Q116545 (Q116545): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Removed claims) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Revision as of 16:36, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
299,417.57 zloty
0 references
352,255.97 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2018
0 references
30 June 2019
0 references
BIALOSTOCKA FUNDACJA KSZTAŁCENIA KADR
0 references
Celem projektu jest podniesienie do końca 06.2019 r. jakości oferty edukacyjnej w zakresie kształcenia ogólnego w I Liceum Ogólnokształcącym w Łapach oraz w Liceum Ogólnokształcącym przy Zespole Szkół w Michałowie poprzez rozwijanie kompetencji kluczowych i cyfr. 75 uczniów (47K, 28M) oraz kompetencji zawodowych 28 nauczycieli (20K, 8M). Projekt umożliwi 75 uczniom szkół ogólnokształcących rozwinięcie kluczowych kompetencji niezbędnych na rynku pracy z zakresu przedsiębiorczości. Wszyscy uczniowie zostaną również objęci poradnictwem zawodowo-edukacyjnym oraz wezmą udział w wycieczkach zawodoznawczych do podlaskich uczelni wyższych (typ nr 1). Dodatkowo w ramach projektu realizowane będą następujące fakultatywne formy wsparcia: UCZEŃ: zajęcia pozalekcyjne z języka angielskiego i mat., przedsieb(typ nr 1) koła naukowe z przedmiotów przyrodniczych oraz wyjazdowe zajęcia specjalistyczne w placówkach naukowych i wyjazdy naukowe do ośrodków nauki (np. Centrum Nauki Kopernik) (metoda eksperymentu typ nr 3) szkolenia z zakresu TIK zakończone zdobyciem certyfikatu ECDL (nabycie kompetencji cyfrowych typ nr 4) NAUCZYCIEL: szkolenia z zakresu TIK zakończone zdobyciem certyfikatu ECDL ( nabycie kompetencji cyfrowych typ nr 4) szkolenia z zakresu poradnictwa zawodowo-edukacyjnego ( typ nr 1) SZKOŁA: stworzenie węwnątrzszkolnych zespołów ds. doradztwa zawodowo-edukacyjnego (typ nr 1) zakup pomocy dydaktycznych do pracowni z przedmiotów przyrodniczych oraz narzędzia TIK (typ 3 i 4) (Polish)
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.02-20-0274/16
0 references