Q132891 (Q132891): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Removed claims) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Education infrastructure for tertiary education / rank | |||
Revision as of 16:33, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
14,374,131.91 zloty
0 references
20,527,338.22 zloty
0 references
81.99 percent
0 references
17 September 2015
0 references
31 December 2019
0 references
ELBLĄSKA UCZELNIA HUMANISTYCZNO-EKONOMICZNA W ELBLĄGU
0 references
Inwestycja polega na rozbudowie infrastruktury dydaktycznej EUHE w Elblągu. Rozbudowa obejmuje utw. nowego skrzydła dydakt. tzw. Centrum Dydaktyki i Symulacji Medycznej (dalej jako CDiSM) i przebudowie obecnego budynku EUH-E w zakresie jego połączenia z projektowaną rozbudową, której funkcją będzie praktyczne i symulacyjne kształcenie studentów na kierunku pielęgniarstwo, fizjoterapia, ratownictwo medyczne. Projektowana rozbudowa to budynek 3-kondygnacyjny edukacyjny. Powierzchnia całkowita rozbudowy wynosi 2116,57 m2. Obiekt wyposażony zostanie w windę, umożliwiającą dostęp do wszystkich kondygnacji osobom z niepełnosprawnościami. W ramach projektowanej infrastruktury przewiduje się utworzenie sal: audiowizualnych i seminaryjnych, debriefingu, egzaminu OSCE, fizykoterapii i kinezyterapii, masażu i czynności manualnych, pracowni: 3 pielęgniarskich niskiej wierności, patofizjologii, anatomicznej, badania fizykalnego, mikrobiologicznej i biofizycznej, mikroskopowej, sal: opieki pielęgniarskiej wysokiej wierności, BLS, umiejętności technicznych, ALS, SOR i intensywnej terapii, operacyjnej i porodowej oraz sterowni. Nowy obiekt uczelni stanowić będzie zespół pomieszczeń w pełni zabezpieczający możliwość kształcenia studentów według najnowszych standardów i technologii, z wykorzystaniem symulatorów medycznych, odzwierciedlających realne objawy i otoczenie zdarzeń medycznych. Projekt wykazuje spójność z założeniami i celami osi 9 - Dostęp do wys. jakości usług publ. - efektem realizacji projektu będzie przebudowa i rozbudowa infrastruktury dydaktycznej szkoły wyższej, umożliwiająca uzyskanie lepszych warunków kształcenia wyższego dopasowanego do potrzeb rynku pracy w zakr. zawodów med. Realizuje założenia SzOOP poprzez wskaźniki: Liczba wspartych obiektów infrastruktury szkół wyższych, Potencjalna liczba użytkowników infrastruktury opieki nad dziećmi lub edukacyjnej wspartej w programie Etapy: I Przetargi II Roboty budowlane III Wyposażenie IV Odbiory V Rozl. (Polish)
0 references
Identifiers
RPWM.09.03.02-28-0001/17
0 references