Q116321 (Q116321): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Removed claims)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
Normal rank
 
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
Normal rank
 

Revision as of 16:27, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    172,316.0 zloty
    0 references
    41,355.84 Euro
    13 January 2020
    0 references
    204,220.0 zloty
    0 references
    49,012.799999999996 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.38 percent
    0 references
    15 August 2016
    0 references
    15 August 2017
    0 references
    MIASTO BIAŁYSTOK
    0 references
    Celem głównym projektu jest kształtowanie i rozwijanie u 96 dzieci w wieku 3-4 lat (w tym 6 dzieci niepełnosprawnych) uczęszczających do Przedszkola Samorządowego nr 32 w Białymstoku (przy wsparciu ich rodziców - 96 osób) kompetencji kluczowych w zakresie porozumiewania się w języku ang. i niem. oraz umiejętności informatycznych, a także doskonalenie kompetencji zawodowych nauczycieli (20 osób) w zakresie stosowania metod i form sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u dzieci tych umiejętności w okresie do15.08.2017 r. Wspomagająco w rozwijaniu kompetencji językowych i informatycznych dzieci będą uczestniczyli rodzice wychowanków uczestniczących w projekcie (96 osób). W ramach projektu zorganizowane będą zajęcia językowe i informatyczne dla dzieci w wieku 3-4 lat (w tym dzieci niepełnopsprawnych). Powstaną 4 grupy 8-12-osobowe do nauki języka angielskiego, 4 grupy 8-12-osobowe do nauki języka niemieckiego oraz 8 grup 8-12 osobowych na zajęcia informatyczne. Zorganizowane zostaną warsztaty metodyczne dla 20 nauczycieli z zakresu metod nauczania języka angielskiego (1 grupa 20-osobowa), niemieckiego (1 grupa 20-osobowa) i wykorzystywania komputera w pracy dydaktyczno - wychowawczej (1 grupa 20-osobowa). Jako uzupełnienie działań prowadzone będą zajęcia warsztatowe dla rodziców 96 dzieci. Dzięki udziałowi w projekcie, dzieci nabędą umiejętność porozumiewania się w języku angielskim lub niemieckim, a także rozwiną kompetencje informatyczne. Nauczyciele pracujący w PS 32 nabędą kompetencje w zakresie metod i form pracy z dzieckiem umożliwiających rozwijanie kompetencji kluczowych niezbędnych w pracy z dzieckiem. Doskonalenie kompetencji zawodowych nauczycieli w zakresie stosowania metod i form sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u dzieci dodatkowych umiejętności tj. uczenie się, kreatywność, innowacyjność, przedsiębiorczość oraz praca zespołowa. Pomieszczenie, w którym odbywać się będą zajęcia zostanie dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPPD.03.01.01-20-0055/15
    0 references