Q100898 (Q100898): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Removed claims) |
||
Property / financed by | |||
Property / financed by: European Union / rank | |||
Property / intervention field | |||
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Revision as of 16:00, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
20,874,171.39 zloty
0 references
24,557,848.7 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2016
0 references
31 May 2023
0 references
POLSKIE TOWARZYSTWO EKONOMICZNE SAMODZIELNY ODDZIAŁ W ZIELONEJ GÓRZE
0 references
Projekt – realizowany od VII 2016 do V 2023 – udziela kompleksowego wsparcia 97 szkołom MOF Zielonej Góry, prowadzącym kształcenie ogólne na poziomie: –podstawowym –43 szkół –gimnazjalnym –25 szkół –ponadgimnazjalnym –29 szkoły, w tym 19 liceów i techników, 8 szkół zawodowych i 2 inne. Grupą docelową są ucz. ww. szkół i ich nauczyciele –przewiduje się, że w ciągu 7 lat proj. wsparciem zostanie objętych ogółem 27 520 ucz. i 212 naucz. przedmiotów mat.–przyr. Gł.efektem projektu jest zwiększenie do końca V 2023r. szans eduk.–zawod. ucz. z ww. szkół oraz przygotowanie ich do efektywnego funkcjonowania na rynku pracy zgodnie z potrzebami gosp. regionu wskutek zrealizowania zajęć rozwijających i wyrównawczych dla ucz. wszystkich typów szkół w zakr. nauk i przedmiotów matem.–przyrod., j.ang., zajęć z doradztwa zawod. dla gimnazjalistów i warsztatów doskonalących kompetencje nauczycieli w tym TIK oraz kursów nadających kwalifikacje z zakresu wczesnego nauczania j.ang. Badania ORE VIII 2015 wskazują korzyści pracy zesp.: •umiejętości członków grupy sumują się •zwiększa się efektywn. pracy jednostki •członkowie zespołu uczą się dialogu. (Polish)
0 references
Identifiers
RPLB.08.02.03-08-0003/16
0 references