Q93421 (Q93421): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Improving the quality and efficiency of, and access to, tertiary and equivalent education with a view to increasing participation and attainment levels, especially for disadvantaged groups / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 15:53, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
11,093,019.41 zloty
0 references
13,162,101.81 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 August 2018
0 references
31 July 2022
0 references
POLITECHNIKA ŁÓDZKA
0 references
Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji osób uczestniczących w edukacji na poziomie wyższym, odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa oraz poprawa dostępności międzynarodowych programów kształcenia dla osób uczestniczących w edukacji na poziomie wyższym z Polski oraz dla cudzoziemców, jak również wsparcie zmian organizacyjnych i podniesienie kompetencji kadr w systemie szkolnictwa wyższego, poprzez wdrożenie do lipca 2022 r. trzech modułów: programów kształcenia, podnoszenia kompetencji oraz zarządzania w instytucjach szkolnictwa wyższego.Grupę docelową stanowią studenci oraz pracownicy PŁ:1737 studentów z 9 wydziałów; 151 osób - kadry dydaktycznej; 150 osób - kadry administracyjnej oraz uczelnia jako instytucja.Projekt zakłada realizację programów kształcenia w języku angielskim, włączenie wykładowców z zagranicy w realizację programów kształcenia, certyfikowane szkolenia, zajęcia warsztatowe, współpracę uczelni z pracodawcami, zwiększenie zaangażowania pracodawców w realizację programów kształcenia, jak również wdrożenie Systemu BPMS (Business Proces Management) wraz z aplikacjami procesowymi, który zintegruje narzędzia obsługi studentów (m.in. wsparcia zawodowego) oraz procesu dydaktycznego w celu znaczącej poprawy jakości świadczonych usług edukacyjnych. Realizacja projektu przyczyni się również do podniesienia kompetencji dydaktycznych kadr uczelni oraz kompetencji zarządczych kadr kierowniczych i administracyjnych. (Polish)
0 references
Identifiers
POWR.03.05.00-00-Z051/17
0 references