Code for the future — Sub-region of Skierniewice (Q87119): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item)
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Skierniewicki / rank
 
Normal rank

Revision as of 01:05, 16 July 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Code for the future — Sub-region of Skierniewice
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    861,279.51 zloty
    0 references
    206,707.08239999998 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,025,386.0 zloty
    0 references
    246,092.64 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.0 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    29 February 2020
    0 references
    FUNDACJA ROZWOJU EDUKACJI ELEKTRONICZNEJ
    0 references
    0 references

    52°12'29.5"N, 19°34'34.3"E
    0 references

    52°11'15.0"N, 19°26'48.1"E
    0 references

    52°13'19.2"N, 19°23'15.4"E
    0 references

    52°18'52.2"N, 19°24'28.1"E
    0 references

    52°9'19.8"N, 19°11'3.1"E
    0 references

    52°4'8.4"N, 19°28'48.0"E
    0 references

    52°2'27.2"N, 18°55'11.3"E
    0 references

    52°8'49.2"N, 19°17'39.5"E
    0 references

    52°4'30.4"N, 19°39'24.8"E
    0 references

    52°11'8.2"N, 19°55'52.7"E
    0 references

    52°16'7.7"N, 19°52'16.0"E
    0 references

    52°6'4.3"N, 19°56'51.0"E
    0 references

    52°4'16.0"N, 20°4'12.7"E
    0 references

    51°48'27.4"N, 20°28'19.6"E
    0 references

    51°45'29.9"N, 20°15'3.6"E
    0 references

    51°53'58.9"N, 19°56'31.6"E
    0 references

    51°53'14.6"N, 20°14'38.8"E
    0 references

    51°51'20.9"N, 19°58'5.5"E
    0 references
    Celem projektu zwiększenie stopnia oraz poprawa umiejętności korzystania z internetu, w tym z eusługpublicznych. Zostanie on osiągnięty poprzez e-aktywizację osób o co najmniejpodstawowych kompetencjach cyfrowych tj. nauczycieli oraz uczniów publicznej edukacjiwczesnoszkolnej, rozwój ponadpodstawowych kompetencji cyfrowych w zakresie programowaniaoraz TIK, w tym umiejętności ściśle informatycznych, pobudzanie kreatywności oraz promowanieinterdyscyplinarnej współpracy. Grupą docelową projektu są nauczyciele publicznej edukacjiwczesnoszkolnej oraz uczniowie klas 1-3 publicznych szkół podstawowych. Projekt będzieobejmował stacjonarną grupową naukę zagadnień z obszaru kompetencji cyfrowych i medialnych,programowania i nauczania programowania dla nauczycieli publicznej edukacji wczesnoszkolnej i innych osób dorosłych (Ietap) oraz jej kontynuację (II etap) w formule zajęć praktycznych, prowadzonych przeznauczyciela wspólnie z trenerem (zajęć dla uczniów z klas 1-3). (Polish)
    0 references
    The project aims to increase the degree and improve the ability to use the internet, including public services.It will be achieved through the animation of those who are at least equal to their basic digital competences, i.e. teachers and public learners of early school education, the development of secondary digital competences in the field of programming and ICT, including strictly IT skills, stimulating creativity and promoting interdisciplinary cooperation.The target group of the project is the public teachers of early school education and students of classes 1-3 of public primary schools.The project will include a stationary group learning of issues in the area of digital and media competence, programming and teaching of programming for teachers of public early childhood education and other adult learners (Phase II), and its continuation (Phase II) in the formula of practical activities, a joint teacher with a coach (classes for pupils in classes 1 to 3). (English)
    0 references

    Identifiers

    POPC.03.02.00-00-0094/17
    0 references