Let’s explore the world of programming — training for teachers and schoolchildren. (Q87096): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item)
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Rzeszowski / rank
 
Normal rank

Revision as of 00:49, 16 July 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Let’s explore the world of programming — training for teachers and schoolchildren.
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    1,258,533.51 zloty
    0 references
    302,048.0424 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,563,397.09 zloty
    0 references
    375,215.3 Euro
    13 January 2020
    0 references
    80.5 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    31 May 2019
    0 references
    FUNDACJA VCC
    0 references
    0 references

    50°17'41.6"N, 21°44'39.8"E
    0 references

    50°16'6.2"N, 21°51'15.8"E
    0 references

    50°14'35.9"N, 21°46'31.8"E
    0 references

    50°22'45.1"N, 21°44'42.4"E
    0 references

    50°13'28.2"N, 21°37'11.6"E
    0 references

    50°15'31.3"N, 21°58'17.0"E
    0 references

    50°1'28.2"N, 22°18'40.3"E
    0 references

    50°4'17.8"N, 21°42'2.9"E
    0 references

    49°53'8.2"N, 22°6'2.9"E
    0 references

    49°58'50.5"N, 21°56'21.1"E
    0 references

    49°48'49.7"N, 22°14'17.2"E
    0 references

    49°55'33.6"N, 21°56'5.6"E
    0 references

    50°13'52.3"N, 22°7'8.0"E
    0 references

    50°4'40.8"N, 22°2'11.4"E
    0 references

    49°57'49.7"N, 22°2'1.3"E
    0 references

    49°56'47.0"N, 21°50'8.9"E
    0 references

    49°50'21.8"N, 21°36'26.3"E
    0 references
    Celem P jest podniesienie kompetencji 194 nauczycieli (N) (190K,4M) kl 1-3 publicznych 59 SP z terenu 18 gmin wiejskich i w-miejskich Rzeszowskiego NUTS3 w zakresie nauczania programowania do 31.12.2018 poprzez szkolenia stacjonarne grupowe, zajęcia praktyczneprowadz. przez N dla uczn wspólnie z trenerem, zapewnienie N wsparcia trenera na et szkoleń oraz po zakończeniu zajęć. Działania dla N zostaną uzupełnione szkoleniami w zakr. komp. cyfrowych dla osób dorosłych oraz działaniami adresowanymi do kadry kierowniczej szk. Aby umożliwić realizację zajęć N i szk. zostaną wyposażone w sprzęt dyd. Rezultatem P będzie podniesienie kompetencji w zakr programowania i nauczania programowania u min. 90% N potwierdzone otrzymaniem certyfikatu VCC. Projekt zostanie zrealizowany w partnerstwie: Fundacja VCC (Lider), Uniwersytet Rzeszowski, Podkarpackie Centrum Edukacji Nauczycieli w Rzeszowie i jest odpowiedzią na potrzeby N i szkół wynikające z diagnozy przygotowanej na etapie inicjowania P. (Polish)
    0 references
    The objective of the P is to increase the competences of 194 teachers (190K, 4M) kl 1-3 of public 59 SP from 18 rural and urban NUTS3 municipalities in the field of education for programming up to 31.12.2018 through classroom training courses, practical training.The activities for N will be complemented by training in the digital mix for adults and activities addressed to the MCS.In order to be able to carry out the activities of N and glazing, the equipment will be fitted with equipment.The result of the P will be to increase the competence for programming and teaching of programming in at least 90 % N confirmed to a VCC certificate.The project will be carried out in partnership:The VCC Foundation (Lender), the University of Rzeszów, the Podkarpackie Teacher Education Centre in Rzeszów and responds to the needs of N and the schools resulting from the diagnosis carried out at the initiation stage P. (English)
    0 references

    Identifiers

    POPC.03.02.00-00-0052/17
    0 references