Q92886 (Q92886): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item) |
||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||
| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||
| Property / intervention field: Improving the quality and efficiency of, and access to, tertiary and equivalent education with a view to increasing participation and attainment levels, especially for disadvantaged groups / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
50°52'44.0"N, 21°39'57.2"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 50°52'44.0"N, 21°39'57.2"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
50°56'32.3"N, 21°23'40.9"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 50°56'32.3"N, 21°23'40.9"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
51°3'13.7"N, 21°8'45.6"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 51°3'13.7"N, 21°8'45.6"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 15:28, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
160,911.59 zloty
0 references
190,925.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 November 2018
0 references
30 June 2020
0 references
WYŻSZA SZKOŁA BIZNESU I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W OSTROWCU ŚW.
0 references
50°52'44.0"N, 21°39'57.2"E
0 references
50°56'32.3"N, 21°23'40.9"E
0 references
51°3'13.7"N, 21°8'45.6"E
0 references
Projekt adresowany jest do dzieci oraz ich rodziców. Obejmuje przede wszystkim edukację ekonomiczną, a jednocześnie rozwój licznych zainteresowań dzieci, gdyż zajęcia prowadzone będą w sposób warsztatowy, kreatywny, w formie ciekawej zabawy. Dzieci poznawać będą trudne pojęcia ekonomiczne i ich zastosowanie w trakcie zabawy z elementami robotyki oraz animacji filmowej. Dzieci nauczą się pracować w grupie, rozwiną swą kreatywność i innowacyjność. Zajęcia będą okazją do kształcenia twórczego i logicznego myślenia oraz wyobraźni przestrzennej, niezbędnych do nauki i zrozumienia przedmiotów ścisłych, np. matematyki. Zajęcia na Uniwersytecie rozwiną i ukształtują postawę przedsiębiorczą wśród dzieci, kreatywność, innowacyjność, umiejętność podejmowania decyzji, samodzielne myślenie i planowanie oraz nauczą pracy zespołowej. Nauka będzie odbywać się głównie przez zabawę. Podstawowym narzędziem edukacyjnym będą lubiane przez dzieci klocki, biodegradowalne pianki kukurydziane, plastelina,itp. Dzieci bawiąc się w naturalny sposób zdobywają wiedzę, kształtują charakter i rozwijają umiejętności i z charakterystyczną dla tego wieku ciekawością wchodzą w nieznany świat, np. ekonomii. Zajęcia z rodzicami mają na celu poszerzenie ich wiedzy ekonomicznej, w szczególności w zakresie oszczędzania, pobudzanie aktywności edukacyjnej, poszerzenie wiedzy nt. bezpiecznego funkcjonowania w sieci, a także wykształcenie kompetencji niezbędnych do efektywnego wspierania dzieci w zakresie rozwoju ich zainteresowań i poszerzania wiedzy. Zapewnią zatem rozwój ich kompetencji wychowawczych oraz społecznych. Dodatkowo ich uwrażliwienie na potrzebę odkrywania u dzieci ich prawdziwych talentów i rozwijania pasji. (Polish)
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-T194/18
0 references