Q92700 (Q92700): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Removed claims) |
||
Property / financed by | |||
Property / financed by: European Union / rank | |||
Property / intervention field | |||
Property / intervention field: Improving the quality and efficiency of, and access to, tertiary and equivalent education with a view to increasing participation and attainment levels, especially for disadvantaged groups / rank | |||
Revision as of 15:20, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
253,156.05 zloty
0 references
300,375.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 October 2017
0 references
31 October 2018
0 references
WYŻSZA SZKOŁA BANKOWA WE WROCŁAWIU
0 references
Celem ogólnym projektu jest wzrost praktycznych kompetencji oczekiwanych przez rynek pracy u 36 ST (30K, 6M) kierunku FiR I stopnia trybu stacjonarnego i niestacjonarnego POPRZEZ udział w PROGRAMIE EFEKTYWNYCH STAŻY oferowanym przez WSB WE do 31.10.2018. Główne rezultaty to:36 ST FiR, u których wzrosły kompetencje poprzez elementy praktyczne podczas 3-miesięcznych staży12960 godz. pracy stażystów Grupa docelowa projektu to 36 ST kierunku FiR (30K, 6M, ST niepracujący i pracujący, wiek>21, wykształcenie min. ponadgimnazjalne) trybu stacjonarnego i niestacjonarnego, którzy w roku akademickim 2017/18 będą na dwóch ostatnich semestrach studiów I stopnia. Grupą docelową jako podmiot będzie również WSB WE, uczelnia niepubliczna 2-wydziałowa, akademicka, powyżej 12000 studentów [ST], min. 100 ST na studiach stacjonarnych. Główne zadania to podniesie praktycznych kompetencji u studentów Finansów i Rachunkowości WSB WE w Opolu oczekiwanych przez pracodawców, poprzez organizację wysokiej jakości efektywnych 36 staży krajowych, trwających min. 3 miesiące czyli 360 godzin, które ułatwią ST wejście na rynek pracy. (Polish)
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-S309/15
0 references