CONABVOLLMENTINI (Q339638): Difference between revisions
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| Property / contained in NUTS | |||
| Property / contained in NUTS: Province of Cagliari / rank | |||
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Revision as of 13:01, 15 July 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CONABVOLLMENTINI |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
53,884.0 Euro
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53,884.0 Euro
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100.0 percent
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18 December 2017
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2 November 2018
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13 December 2018
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ISTITUTO PROFESSIONALE SANDRO PERTINI PER I SERVIZI SOCIALI - CAGLIARI
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39°13'1.02"N, 9°6'46.26"E
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LE RECENTI INNOVAZIONI ORDINAMENTALI DELLA SCUOLA SECONDARIA SUPERIORE PUR TEORIZZANDO NEI PERCORSI EDUCATIVI LEGATI ALLA DIFFUSIONE DELLE COMPETENZE DEL CURRICOLO UNA CENTRALIT DEL MOMENTO LABORATORIALE NON FAVORISCONO POI LA PIENA ATTUAZIONE DI TALE INTENTO. CON IL PRESENTE PROGETTO SI VUOLE FAVORIRE LACQUISIZIONE E IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DISCIPLINARI DELLASSE LINGUISTICO E DELLASSE STORICO ED ECONOMICO SOCIALE NONCH LACQUISIZIONE E IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI E DI CITTADINANZA ATTRAVERSO IL POTENZIAMENTO DELLA DIDATTICA LABORATORIALE E LADOZIONE DELLE TECNICHE ATTIVE. LADOZIONE DEL COOPERATIVE LEARNING QUALE IMPOSTAZIONE PEDAGOGICA DI FONDO PERMETTE LA CREAZIONE DI UN CLIMA DI COLLABORAZIONE E DI PARTECIPAZIONE ATTIVA GRAZIE ALLA FORMAZIONE DEL GRUPPO CHE STIMOLA IL CONFRONTO LA DIFFUSIONE DEI VALORI DELLA COOPERAZIONE CONTRIBUENDO COS ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA. IL PROGETTO INTERVIENE SU TRE LINEE DIRETTRICI 1 INCREMENTO DELLE AT (Italian)
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THE RECENT REGULATORY INNOVATIONS OF UPPER SECONDARY SCHOOLS, WHILE TAKING INTO ACCOUNT THE EDUCATIONAL PATHWAYS LINKED TO THE DIFFUSION OF THE SKILLS OF THE CENTRE OF THE CENTRE OF THE LABORATORY, DO NOT SUPPORT THE FULL IMPLEMENTATION OF THIS OBJECTIVE. THE AIM OF THIS PROJECT IS TO PROMOTE THE CREATION AND STRENGTHENING OF THE DISCIPLINARY POWERS OF THE LINGUISTIC AND HISTORICAL AND ECONOMIC SOCIAL COUNCILS AND THE DEVELOPMENT OF DIGITAL SKILLS AND CITIZENSHIP THROUGH THE STRENGTHENING OF LABORATORY TEACHING AND THE ADOPTION OF ACTIVE TECHNIQUES. THE ADOPTION OF THE COOPERATIVE LEARNING COOPERATIVES AS THE FUND’S PEDAGOGICAL APPROACH ALLOWS THE CREATION OF A COOPERATIVE AND ACTIVE PARTICIPATION ENVIRONMENT THROUGH THE FORMATION OF THE GROUP WHICH STIMULATES THE COMPARISON OF THE DISSEMINATION OF VALUES OF COOPERATION BY CONTRIBUTING TO THE DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES OF CITIZENSHIP. THE PROJECT OPERATES UNDER THREE TA GUIDELINES 1. (English)
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Identifiers
H24C17000040007
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