JOYFUL LEARNING ON A SUMMER HOLIDAY (Q4241517): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Edited by the infer coords bot - inferring coordinates from location)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(8 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / dalabel / da
 
GLÆDELIG LÆRING PÅ EN SOMMERFERIE
label / ellabel / el
 
ΧΑΡΟΎΜΕΝΗ ΜΆΘΗΣΗ ΣΕ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΈΣ ΔΙΑΚΟΠΈΣ
label / hrlabel / hr
 
RADOSNO UČENJE NA LJETNOM ODMORU
label / rolabel / ro
 
ÎNVĂȚARE VESELĂ ÎNTR-O VACANȚĂ DE VARĂ
label / sklabel / sk
 
RADOSTNÉ UČENIE NA LETNEJ DOVOLENKE
label / mtlabel / mt
 
TAGĦLIM FERRIEĦI WAQT BTALA TAS-SAJF
label / ptlabel / pt
 
FELIZ APRENDIZAGEM NUMA FÉRIA DE VERÃO
label / filabel / fi
 
ILOISTA OPPIMISTA KESÄLOMALLA
label / pllabel / pl
 
RADOSNA NAUKA NA LETNIM WAKACJACH
label / sllabel / sl
 
VESELO UČENJE NA POLETNIH POČITNICAH
label / cslabel / cs
 
RADOSTNÉ UČENÍ NA LETNÍ DOVOLENÉ
label / ltlabel / lt
 
DŽIAUGSMINGAS MOKYMASIS VASAROS ATOSTOGŲ METU
label / lvlabel / lv
 
PRIECĪGA MĀCĪŠANĀS VASARAS BRĪVDIENĀ
label / bglabel / bg
 
РАДОСТНО ОБУЧЕНИЕ НА ЛЯТНА ПОЧИВКА
label / hulabel / hu
 
ÖRÖMTELI TANULÁS EGY NYÁRI VAKÁCIÓN
label / galabel / ga
 
FOGHLAIM ÁTHASACH AR LAETHANTA SAOIRE AN TSAMHRAIDH
label / svlabel / sv
 
GLÄDJEFULLT LÄRANDE PÅ EN SOMMARSEMESTER
label / etlabel / et
 
RÕÕMSAMEELNE ÕPPIMINE SUVEPUHKUSEL
description / bgdescription / bg
 
Проект Q4241517 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q4241517 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q4241517 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q4241517 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q4241517 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q4241517 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q4241517 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q4241517 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q4241517 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q4241517 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q4241517 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q4241517 san Iodáil
description / itdescription / it
 
Progetto Q4241517 in Italia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q4241517 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q4241517 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q4241517 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q4241517 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q4241517 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q4241517 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q4241517 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q4241517 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q4241517 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q4241517 i Italien
Property / summary: THE PROJECT ALLOWS THE 30 STUDENTS WHO IN THE 2019/2020 SCHOOL YEAR ATTEND THE THIRD CLASS OF THE HIGH SCHOOL COURSE OF THE “BLESSEDETTI TOMMASEO” INSTITUTE OF VENICE, TO ENHANCE THEIR LANGUAGE SKILLS THROUGH A PATHWAY THAT INCLUDES 2 WEEKS OF TRAINING STAY IN ENGLAND AND AIM TO ACQUIRE THE B2 LEVEL CERTIFICATION OF THE COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE FOR LANGUAGES, AFTER PASSING THE RELEVANT EXAMINATION. THE INTEREST IN THE INITIATIVE IS NOT LIMITED ONLY WITH THE POSSIBILITY OF STRENGTHENING THE ABILITY TO UNDERSTAND, EXPRESS AND COMMUNICATE IN ENGLISH. IT ALSO ALLOWS TO INCREASE THE MOTIVATION TO STUDY THE FOREIGN LANGUAGE AND DEEPEN THE KNOWLEDGE OF THE CULTURE, CUSTOMS AND CUSTOMS OF THE ANGLO-SAXON WORLD, OVERCOMING STEREOTYPES AND PREJUDICES AND BROADENING THE STUDENT’S WORLDVIEW, WHICH IS OFTEN LIMITED TO THE LOCAL REALITY OF THE PLACE IN WHICH HE LIVES. (English) / qualifier
 
readability score: 0.3286147984122204
Amount0.3286147984122204
Unit1
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Venezia / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
PROJEKTET GIVER DE 30 ELEVER, DER I SKOLEÅRET 2019/2020 DELTAGER I TREDJE KLASSE AF GYMNASIET PÅ "BLESSEDETTI TOMMASEO" INSTITUTE OF VENICE, MULIGHED FOR AT FORBEDRE DERES SPROGFÆRDIGHEDER GENNEM EN STI, DER OMFATTER 2 UGERS UDDANNELSESOPHOLD I ENGLAND OG HAR TIL FORMÅL AT ERHVERVE B2-CERTIFICERINGEN I DEN FÆLLES EUROPÆISKE REFERENCERAMME FOR SPROG EFTER AT HAVE BESTÅET DEN RELEVANTE EKSAMEN. INTERESSEN FOR INITIATIVET ER IKKE KUN BEGRÆNSET MED MULIGHEDEN FOR AT STYRKE EVNEN TIL AT FORSTÅ, UDTRYKKE OG KOMMUNIKERE PÅ ENGELSK. DET GIVER OGSÅ MULIGHED FOR AT ØGE MOTIVATIONEN TIL AT STUDERE FREMMEDSPROG OG UDDYBE KENDSKABET TIL KULTUR, SKIKKE OG SKIKKE I DEN ANGELSAKSISKE VERDEN, OVERVINDE STEREOTYPER OG FORDOMME OG UDVIDE DEN STUDERENDES VERDENSSYN, SOM OFTE ER BEGRÆNSET TIL DEN LOKALE VIRKELIGHED AF DET STED, HVOR HAN BOR. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET GIVER DE 30 ELEVER, DER I SKOLEÅRET 2019/2020 DELTAGER I TREDJE KLASSE AF GYMNASIET PÅ "BLESSEDETTI TOMMASEO" INSTITUTE OF VENICE, MULIGHED FOR AT FORBEDRE DERES SPROGFÆRDIGHEDER GENNEM EN STI, DER OMFATTER 2 UGERS UDDANNELSESOPHOLD I ENGLAND OG HAR TIL FORMÅL AT ERHVERVE B2-CERTIFICERINGEN I DEN FÆLLES EUROPÆISKE REFERENCERAMME FOR SPROG EFTER AT HAVE BESTÅET DEN RELEVANTE EKSAMEN. INTERESSEN FOR INITIATIVET ER IKKE KUN BEGRÆNSET MED MULIGHEDEN FOR AT STYRKE EVNEN TIL AT FORSTÅ, UDTRYKKE OG KOMMUNIKERE PÅ ENGELSK. DET GIVER OGSÅ MULIGHED FOR AT ØGE MOTIVATIONEN TIL AT STUDERE FREMMEDSPROG OG UDDYBE KENDSKABET TIL KULTUR, SKIKKE OG SKIKKE I DEN ANGELSAKSISKE VERDEN, OVERVINDE STEREOTYPER OG FORDOMME OG UDVIDE DEN STUDERENDES VERDENSSYN, SOM OFTE ER BEGRÆNSET TIL DEN LOKALE VIRKELIGHED AF DET STED, HVOR HAN BOR. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET GIVER DE 30 ELEVER, DER I SKOLEÅRET 2019/2020 DELTAGER I TREDJE KLASSE AF GYMNASIET PÅ "BLESSEDETTI TOMMASEO" INSTITUTE OF VENICE, MULIGHED FOR AT FORBEDRE DERES SPROGFÆRDIGHEDER GENNEM EN STI, DER OMFATTER 2 UGERS UDDANNELSESOPHOLD I ENGLAND OG HAR TIL FORMÅL AT ERHVERVE B2-CERTIFICERINGEN I DEN FÆLLES EUROPÆISKE REFERENCERAMME FOR SPROG EFTER AT HAVE BESTÅET DEN RELEVANTE EKSAMEN. INTERESSEN FOR INITIATIVET ER IKKE KUN BEGRÆNSET MED MULIGHEDEN FOR AT STYRKE EVNEN TIL AT FORSTÅ, UDTRYKKE OG KOMMUNIKERE PÅ ENGELSK. DET GIVER OGSÅ MULIGHED FOR AT ØGE MOTIVATIONEN TIL AT STUDERE FREMMEDSPROG OG UDDYBE KENDSKABET TIL KULTUR, SKIKKE OG SKIKKE I DEN ANGELSAKSISKE VERDEN, OVERVINDE STEREOTYPER OG FORDOMME OG UDVIDE DEN STUDERENDES VERDENSSYN, SOM OFTE ER BEGRÆNSET TIL DEN LOKALE VIRKELIGHED AF DET STED, HVOR HAN BOR. (Danish) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ 30 ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΚΑΤΆ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ 2019/2020 ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΤΗΝ ΤΡΊΤΗ ΤΆΞΗ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ «BLESSEDETTI TOMMASEO» ΤΗΣ ΒΕΝΕΤΊΑΣ, ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 2 ΕΒΔΟΜΆΔΕΣ ΠΑΡΑΜΟΝΉΣ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΊΑ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΠΙΠΈΔΟΥ Β2 ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΎ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ, ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΣΤΙΣ ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ. ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΔΕΝ ΠΕΡΙΟΡΊΖΕΤΑΙ ΜΌΝΟ ΜΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ, ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ. ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ ΤΟ ΚΊΝΗΤΡΟ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΛΕΤΉΣΕΙ ΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΕΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ, ΤΩΝ ΕΘΊΜΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΘΊΜΩΝ ΤΟΥ ΑΓΓΛΟΣΑΞΟΝΙΚΟΎ ΚΌΣΜΟΥ, ΞΕΠΕΡΝΏΝΤΑΣ ΤΑ ΣΤΕΡΕΌΤΥΠΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΚΑΤΑΛΉΨΕΙΣ ΚΑΙ ΔΙΕΥΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΟΣΜΟΘΕΩΡΊΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΉ, Η ΟΠΟΊΑ ΣΥΧΝΆ ΠΕΡΙΟΡΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΤΌΠΟΥ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΖΕΙ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ 30 ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΚΑΤΆ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ 2019/2020 ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΤΗΝ ΤΡΊΤΗ ΤΆΞΗ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ «BLESSEDETTI TOMMASEO» ΤΗΣ ΒΕΝΕΤΊΑΣ, ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 2 ΕΒΔΟΜΆΔΕΣ ΠΑΡΑΜΟΝΉΣ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΊΑ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΠΙΠΈΔΟΥ Β2 ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΎ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ, ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΣΤΙΣ ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ. ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΔΕΝ ΠΕΡΙΟΡΊΖΕΤΑΙ ΜΌΝΟ ΜΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ, ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ. ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ ΤΟ ΚΊΝΗΤΡΟ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΛΕΤΉΣΕΙ ΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΕΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ, ΤΩΝ ΕΘΊΜΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΘΊΜΩΝ ΤΟΥ ΑΓΓΛΟΣΑΞΟΝΙΚΟΎ ΚΌΣΜΟΥ, ΞΕΠΕΡΝΏΝΤΑΣ ΤΑ ΣΤΕΡΕΌΤΥΠΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΚΑΤΑΛΉΨΕΙΣ ΚΑΙ ΔΙΕΥΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΟΣΜΟΘΕΩΡΊΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΉ, Η ΟΠΟΊΑ ΣΥΧΝΆ ΠΕΡΙΟΡΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΤΌΠΟΥ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΖΕΙ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ 30 ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΚΑΤΆ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ 2019/2020 ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΤΗΝ ΤΡΊΤΗ ΤΆΞΗ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ «BLESSEDETTI TOMMASEO» ΤΗΣ ΒΕΝΕΤΊΑΣ, ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 2 ΕΒΔΟΜΆΔΕΣ ΠΑΡΑΜΟΝΉΣ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΊΑ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΠΙΠΈΔΟΥ Β2 ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΎ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ, ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΣΤΙΣ ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ. ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΔΕΝ ΠΕΡΙΟΡΊΖΕΤΑΙ ΜΌΝΟ ΜΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ, ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ. ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ ΤΟ ΚΊΝΗΤΡΟ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΛΕΤΉΣΕΙ ΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΕΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ, ΤΩΝ ΕΘΊΜΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΘΊΜΩΝ ΤΟΥ ΑΓΓΛΟΣΑΞΟΝΙΚΟΎ ΚΌΣΜΟΥ, ΞΕΠΕΡΝΏΝΤΑΣ ΤΑ ΣΤΕΡΕΌΤΥΠΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΚΑΤΑΛΉΨΕΙΣ ΚΑΙ ΔΙΕΥΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΟΣΜΟΘΕΩΡΊΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΉ, Η ΟΠΟΊΑ ΣΥΧΝΆ ΠΕΡΙΟΡΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΤΌΠΟΥ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΖΕΙ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTOM SE OMOGUĆUJE 30 UČENIKA KOJI U ŠKOLSKOJ GODINI 2019./2020. POHAĐAJU TREĆI RAZRED SREDNJOŠKOLSKOG TEČAJA „BLESSEDETTI TOMMASEO” INSTITUTA U VENECIJI, DA POBOLJŠAJU SVOJE JEZIČNE VJEŠTINE PUTEM KOJI UKLJUČUJE 2 TJEDNA BORAVKA U ENGLESKOJ I IMAJU ZA CILJ STEĆI CERTIFIKAT RAZINE B2 ZAJEDNIČKOG EUROPSKOG REFERENTNOG OKVIRA ZA JEZIKE NAKON POLAGANJA ODGOVARAJUĆEG ISPITA. INTERES ZA INICIJATIVU NIJE OGRANIČEN SAMO S MOGUĆNOŠĆU JAČANJA SPOSOBNOSTI RAZUMIJEVANJA, IZRAŽAVANJA I KOMUNIKACIJE NA ENGLESKOM JEZIKU. TO TAKOĐER OMOGUĆUJE POVEĆANJE MOTIVACIJE ZA PROUČAVANJE STRANOG JEZIKA I PRODUBLJIVANJE ZNANJA O KULTURI, OBIČAJIMA I OBIČAJIMA ANGLOSAKSONSKOG SVIJETA, PREVLADAVANJE STEREOTIPA I PREDRASUDA TE ŠIRENJE SVJETONAZORA UČENIKA, KOJI JE ČESTO OGRANIČEN NA LOKALNU STVARNOST MJESTA U KOJEM ŽIVI. (Croatian)
Property / summary: PROJEKTOM SE OMOGUĆUJE 30 UČENIKA KOJI U ŠKOLSKOJ GODINI 2019./2020. POHAĐAJU TREĆI RAZRED SREDNJOŠKOLSKOG TEČAJA „BLESSEDETTI TOMMASEO” INSTITUTA U VENECIJI, DA POBOLJŠAJU SVOJE JEZIČNE VJEŠTINE PUTEM KOJI UKLJUČUJE 2 TJEDNA BORAVKA U ENGLESKOJ I IMAJU ZA CILJ STEĆI CERTIFIKAT RAZINE B2 ZAJEDNIČKOG EUROPSKOG REFERENTNOG OKVIRA ZA JEZIKE NAKON POLAGANJA ODGOVARAJUĆEG ISPITA. INTERES ZA INICIJATIVU NIJE OGRANIČEN SAMO S MOGUĆNOŠĆU JAČANJA SPOSOBNOSTI RAZUMIJEVANJA, IZRAŽAVANJA I KOMUNIKACIJE NA ENGLESKOM JEZIKU. TO TAKOĐER OMOGUĆUJE POVEĆANJE MOTIVACIJE ZA PROUČAVANJE STRANOG JEZIKA I PRODUBLJIVANJE ZNANJA O KULTURI, OBIČAJIMA I OBIČAJIMA ANGLOSAKSONSKOG SVIJETA, PREVLADAVANJE STEREOTIPA I PREDRASUDA TE ŠIRENJE SVJETONAZORA UČENIKA, KOJI JE ČESTO OGRANIČEN NA LOKALNU STVARNOST MJESTA U KOJEM ŽIVI. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTOM SE OMOGUĆUJE 30 UČENIKA KOJI U ŠKOLSKOJ GODINI 2019./2020. POHAĐAJU TREĆI RAZRED SREDNJOŠKOLSKOG TEČAJA „BLESSEDETTI TOMMASEO” INSTITUTA U VENECIJI, DA POBOLJŠAJU SVOJE JEZIČNE VJEŠTINE PUTEM KOJI UKLJUČUJE 2 TJEDNA BORAVKA U ENGLESKOJ I IMAJU ZA CILJ STEĆI CERTIFIKAT RAZINE B2 ZAJEDNIČKOG EUROPSKOG REFERENTNOG OKVIRA ZA JEZIKE NAKON POLAGANJA ODGOVARAJUĆEG ISPITA. INTERES ZA INICIJATIVU NIJE OGRANIČEN SAMO S MOGUĆNOŠĆU JAČANJA SPOSOBNOSTI RAZUMIJEVANJA, IZRAŽAVANJA I KOMUNIKACIJE NA ENGLESKOM JEZIKU. TO TAKOĐER OMOGUĆUJE POVEĆANJE MOTIVACIJE ZA PROUČAVANJE STRANOG JEZIKA I PRODUBLJIVANJE ZNANJA O KULTURI, OBIČAJIMA I OBIČAJIMA ANGLOSAKSONSKOG SVIJETA, PREVLADAVANJE STEREOTIPA I PREDRASUDA TE ŠIRENJE SVJETONAZORA UČENIKA, KOJI JE ČESTO OGRANIČEN NA LOKALNU STVARNOST MJESTA U KOJEM ŽIVI. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL LE PERMITE CELOR 30 DE ELEVI CARE, ÎN ANUL ȘCOLAR 2019/2020, URMEAZĂ CLASA A TREIA A CURSULUI DE LICEU AL INSTITUTULUI „BLESSEDETTI TOMMASEO” DIN VENEȚIA, SĂ ÎȘI ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE LINGVISTICE PRINTR-O CALE CARE INCLUDE 2 SĂPTĂMÂNI DE STAGIU ÎN ANGLIA ȘI CARE VIZEAZĂ OBȚINEREA CERTIFICĂRII DE NIVEL B2 A CADRULUI EUROPEAN COMUN DE REFERINȚĂ PENTRU LIMBI STRĂINE, DUPĂ PROMOVAREA EXAMENULUI RELEVANT. INTERESUL PENTRU INIȚIATIVĂ NU ESTE LIMITAT DOAR CU POSIBILITATEA DE A CONSOLIDA CAPACITATEA DE A ÎNȚELEGE, DE A EXPRIMA ȘI DE A COMUNICA ÎN LIMBA ENGLEZĂ. DE ASEMENEA, PERMITE CREȘTEREA MOTIVAȚIEI DE A STUDIA LIMBA STRĂINĂ ȘI APROFUNDAREA CUNOȘTINȚELOR DESPRE CULTURA, OBICEIURILE ȘI OBICEIURILE LUMII ANGLO-SAXONE, DEPĂȘIND STEREOTIPURILE ȘI PREJUDECĂȚILE ȘI LĂRGIND VIZIUNEA ASUPRA LUMII A STUDENTULUI, CARE ESTE ADESEA LIMITATĂ LA REALITATEA LOCALĂ A LOCULUI ÎN CARE TRĂIEȘTE. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL LE PERMITE CELOR 30 DE ELEVI CARE, ÎN ANUL ȘCOLAR 2019/2020, URMEAZĂ CLASA A TREIA A CURSULUI DE LICEU AL INSTITUTULUI „BLESSEDETTI TOMMASEO” DIN VENEȚIA, SĂ ÎȘI ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE LINGVISTICE PRINTR-O CALE CARE INCLUDE 2 SĂPTĂMÂNI DE STAGIU ÎN ANGLIA ȘI CARE VIZEAZĂ OBȚINEREA CERTIFICĂRII DE NIVEL B2 A CADRULUI EUROPEAN COMUN DE REFERINȚĂ PENTRU LIMBI STRĂINE, DUPĂ PROMOVAREA EXAMENULUI RELEVANT. INTERESUL PENTRU INIȚIATIVĂ NU ESTE LIMITAT DOAR CU POSIBILITATEA DE A CONSOLIDA CAPACITATEA DE A ÎNȚELEGE, DE A EXPRIMA ȘI DE A COMUNICA ÎN LIMBA ENGLEZĂ. DE ASEMENEA, PERMITE CREȘTEREA MOTIVAȚIEI DE A STUDIA LIMBA STRĂINĂ ȘI APROFUNDAREA CUNOȘTINȚELOR DESPRE CULTURA, OBICEIURILE ȘI OBICEIURILE LUMII ANGLO-SAXONE, DEPĂȘIND STEREOTIPURILE ȘI PREJUDECĂȚILE ȘI LĂRGIND VIZIUNEA ASUPRA LUMII A STUDENTULUI, CARE ESTE ADESEA LIMITATĂ LA REALITATEA LOCALĂ A LOCULUI ÎN CARE TRĂIEȘTE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL LE PERMITE CELOR 30 DE ELEVI CARE, ÎN ANUL ȘCOLAR 2019/2020, URMEAZĂ CLASA A TREIA A CURSULUI DE LICEU AL INSTITUTULUI „BLESSEDETTI TOMMASEO” DIN VENEȚIA, SĂ ÎȘI ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE LINGVISTICE PRINTR-O CALE CARE INCLUDE 2 SĂPTĂMÂNI DE STAGIU ÎN ANGLIA ȘI CARE VIZEAZĂ OBȚINEREA CERTIFICĂRII DE NIVEL B2 A CADRULUI EUROPEAN COMUN DE REFERINȚĂ PENTRU LIMBI STRĂINE, DUPĂ PROMOVAREA EXAMENULUI RELEVANT. INTERESUL PENTRU INIȚIATIVĂ NU ESTE LIMITAT DOAR CU POSIBILITATEA DE A CONSOLIDA CAPACITATEA DE A ÎNȚELEGE, DE A EXPRIMA ȘI DE A COMUNICA ÎN LIMBA ENGLEZĂ. DE ASEMENEA, PERMITE CREȘTEREA MOTIVAȚIEI DE A STUDIA LIMBA STRĂINĂ ȘI APROFUNDAREA CUNOȘTINȚELOR DESPRE CULTURA, OBICEIURILE ȘI OBICEIURILE LUMII ANGLO-SAXONE, DEPĂȘIND STEREOTIPURILE ȘI PREJUDECĂȚILE ȘI LĂRGIND VIZIUNEA ASUPRA LUMII A STUDENTULUI, CARE ESTE ADESEA LIMITATĂ LA REALITATEA LOCALĂ A LOCULUI ÎN CARE TRĂIEȘTE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT UMOŽŇUJE 30 ŠTUDENTOM, KTORÍ V ŠKOLSKOM ROKU 2019/2020 NAVŠTEVUJÚ TRETIU TRIEDU STREDNEJ ŠKOLY INŠTITÚTU „BLESSEDETTI TOMMASEO“ V BENÁTKACH, ABY SI PO ABSOLVOVANÍ PRÍSLUŠNEJ SKÚŠKY ZLEPŠILI SVOJE JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI CESTOU, KTORÁ ZAHŔŇA 2 TÝŽDNE ODBORNEJ PRÍPRAVY V ANGLICKU A KTOREJ CIEĽOM JE ZÍSKAŤ CERTIFIKÁCIU NA ÚROVNI B2 SPOLOČNÉHO EURÓPSKEHO REFERENČNÉHO RÁMCA PRE JAZYKY. ZÁUJEM O INICIATÍVU NIE JE OBMEDZENÝ LEN MOŽNOSŤOU POSILNENIA SCHOPNOSTI ROZUMIEŤ, VYJADROVAŤ A KOMUNIKOVAŤ V ANGLIČTINE. UMOŽŇUJE TIEŽ ZVÝŠIŤ MOTIVÁCIU ŠTUDOVAŤ CUDZÍ JAZYK A PREHLBOVAŤ ZNALOSTI KULTÚRY, ZVYKOV A ZVYKOV ANGLOSASKÉHO SVETA, PREKONÁVAŤ STEREOTYPY A PREDSUDKY A ROZŠIROVAŤ POHĽAD ŠTUDENTA NA SVET, KTORÝ JE ČASTO OBMEDZENÝ NA MIESTNU REALITU MIESTA, V KTOROM ŽIJE. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT UMOŽŇUJE 30 ŠTUDENTOM, KTORÍ V ŠKOLSKOM ROKU 2019/2020 NAVŠTEVUJÚ TRETIU TRIEDU STREDNEJ ŠKOLY INŠTITÚTU „BLESSEDETTI TOMMASEO“ V BENÁTKACH, ABY SI PO ABSOLVOVANÍ PRÍSLUŠNEJ SKÚŠKY ZLEPŠILI SVOJE JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI CESTOU, KTORÁ ZAHŔŇA 2 TÝŽDNE ODBORNEJ PRÍPRAVY V ANGLICKU A KTOREJ CIEĽOM JE ZÍSKAŤ CERTIFIKÁCIU NA ÚROVNI B2 SPOLOČNÉHO EURÓPSKEHO REFERENČNÉHO RÁMCA PRE JAZYKY. ZÁUJEM O INICIATÍVU NIE JE OBMEDZENÝ LEN MOŽNOSŤOU POSILNENIA SCHOPNOSTI ROZUMIEŤ, VYJADROVAŤ A KOMUNIKOVAŤ V ANGLIČTINE. UMOŽŇUJE TIEŽ ZVÝŠIŤ MOTIVÁCIU ŠTUDOVAŤ CUDZÍ JAZYK A PREHLBOVAŤ ZNALOSTI KULTÚRY, ZVYKOV A ZVYKOV ANGLOSASKÉHO SVETA, PREKONÁVAŤ STEREOTYPY A PREDSUDKY A ROZŠIROVAŤ POHĽAD ŠTUDENTA NA SVET, KTORÝ JE ČASTO OBMEDZENÝ NA MIESTNU REALITU MIESTA, V KTOROM ŽIJE. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT UMOŽŇUJE 30 ŠTUDENTOM, KTORÍ V ŠKOLSKOM ROKU 2019/2020 NAVŠTEVUJÚ TRETIU TRIEDU STREDNEJ ŠKOLY INŠTITÚTU „BLESSEDETTI TOMMASEO“ V BENÁTKACH, ABY SI PO ABSOLVOVANÍ PRÍSLUŠNEJ SKÚŠKY ZLEPŠILI SVOJE JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI CESTOU, KTORÁ ZAHŔŇA 2 TÝŽDNE ODBORNEJ PRÍPRAVY V ANGLICKU A KTOREJ CIEĽOM JE ZÍSKAŤ CERTIFIKÁCIU NA ÚROVNI B2 SPOLOČNÉHO EURÓPSKEHO REFERENČNÉHO RÁMCA PRE JAZYKY. ZÁUJEM O INICIATÍVU NIE JE OBMEDZENÝ LEN MOŽNOSŤOU POSILNENIA SCHOPNOSTI ROZUMIEŤ, VYJADROVAŤ A KOMUNIKOVAŤ V ANGLIČTINE. UMOŽŇUJE TIEŽ ZVÝŠIŤ MOTIVÁCIU ŠTUDOVAŤ CUDZÍ JAZYK A PREHLBOVAŤ ZNALOSTI KULTÚRY, ZVYKOV A ZVYKOV ANGLOSASKÉHO SVETA, PREKONÁVAŤ STEREOTYPY A PREDSUDKY A ROZŠIROVAŤ POHĽAD ŠTUDENTA NA SVET, KTORÝ JE ČASTO OBMEDZENÝ NA MIESTNU REALITU MIESTA, V KTOROM ŽIJE. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT JIPPERMETTI LIT-30 STUDENT LI FIS-SENA SKOLASTIKA 2019/2020 JATTENDU T-TIELET KLASSI TAL-KORS TAL-ISKOLA GĦOLJA TAL-ISTITUT “BLESSEDETTI TOMMASEO” TA’ VENEZJA, BIEX ITEJBU L-ĦILIET LINGWISTIĊI TAGĦHOM PERMEZZ TA’ PERKORS LI JINKLUDI ĠIMAGĦTEJN TA’ ŻJARA TA’ TAĦRIĠ FL-INGILTERRA U GĦANDHOM L-GĦAN LI JIKSBU Ċ-ĊERTIFIKAZZJONI TAL-LIVELL B2 TAL-QAFAS KOMUNI EWROPEW TA’ REFERENZA GĦAL-LINGWI, WARA LI JGĦADDU MILL-EŻAMI RILEVANTI. L-INTERESS FL-INIZJATTIVA MHUWIEX LIMITAT BISS BIL-POSSIBBILTÀ LI TISSAĦĦAĦ IL-KAPAĊITÀ LI WIEĦED JIFHEM, JESPRIMI U JIKKOMUNIKA BL-INGLIŻ. JIPPERMETTI WKOLL LI TIŻDIED IL-MOTIVAZZJONI BIEX TIĠI STUDJATA L-LINGWA BARRANIJA U JIĠI APPROFONDIT L-GĦARFIEN TAL-KULTURA, ID-DWANA U D-DRAWWIET TAD-DINJA ANGLO-SASSONI, JINGĦELBU L-ISTERJOTIPI U L-PREĠUDIZZJI U TITWESSA’ L-PERSPETTIVA DINJIJA TAL-ISTUDENT, LI SPISS TKUN LIMITATA GĦAR-REALTÀ LOKALI TAL-POST FEJN JGĦIX. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT JIPPERMETTI LIT-30 STUDENT LI FIS-SENA SKOLASTIKA 2019/2020 JATTENDU T-TIELET KLASSI TAL-KORS TAL-ISKOLA GĦOLJA TAL-ISTITUT “BLESSEDETTI TOMMASEO” TA’ VENEZJA, BIEX ITEJBU L-ĦILIET LINGWISTIĊI TAGĦHOM PERMEZZ TA’ PERKORS LI JINKLUDI ĠIMAGĦTEJN TA’ ŻJARA TA’ TAĦRIĠ FL-INGILTERRA U GĦANDHOM L-GĦAN LI JIKSBU Ċ-ĊERTIFIKAZZJONI TAL-LIVELL B2 TAL-QAFAS KOMUNI EWROPEW TA’ REFERENZA GĦAL-LINGWI, WARA LI JGĦADDU MILL-EŻAMI RILEVANTI. L-INTERESS FL-INIZJATTIVA MHUWIEX LIMITAT BISS BIL-POSSIBBILTÀ LI TISSAĦĦAĦ IL-KAPAĊITÀ LI WIEĦED JIFHEM, JESPRIMI U JIKKOMUNIKA BL-INGLIŻ. JIPPERMETTI WKOLL LI TIŻDIED IL-MOTIVAZZJONI BIEX TIĠI STUDJATA L-LINGWA BARRANIJA U JIĠI APPROFONDIT L-GĦARFIEN TAL-KULTURA, ID-DWANA U D-DRAWWIET TAD-DINJA ANGLO-SASSONI, JINGĦELBU L-ISTERJOTIPI U L-PREĠUDIZZJI U TITWESSA’ L-PERSPETTIVA DINJIJA TAL-ISTUDENT, LI SPISS TKUN LIMITATA GĦAR-REALTÀ LOKALI TAL-POST FEJN JGĦIX. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT JIPPERMETTI LIT-30 STUDENT LI FIS-SENA SKOLASTIKA 2019/2020 JATTENDU T-TIELET KLASSI TAL-KORS TAL-ISKOLA GĦOLJA TAL-ISTITUT “BLESSEDETTI TOMMASEO” TA’ VENEZJA, BIEX ITEJBU L-ĦILIET LINGWISTIĊI TAGĦHOM PERMEZZ TA’ PERKORS LI JINKLUDI ĠIMAGĦTEJN TA’ ŻJARA TA’ TAĦRIĠ FL-INGILTERRA U GĦANDHOM L-GĦAN LI JIKSBU Ċ-ĊERTIFIKAZZJONI TAL-LIVELL B2 TAL-QAFAS KOMUNI EWROPEW TA’ REFERENZA GĦAL-LINGWI, WARA LI JGĦADDU MILL-EŻAMI RILEVANTI. L-INTERESS FL-INIZJATTIVA MHUWIEX LIMITAT BISS BIL-POSSIBBILTÀ LI TISSAĦĦAĦ IL-KAPAĊITÀ LI WIEĦED JIFHEM, JESPRIMI U JIKKOMUNIKA BL-INGLIŻ. JIPPERMETTI WKOLL LI TIŻDIED IL-MOTIVAZZJONI BIEX TIĠI STUDJATA L-LINGWA BARRANIJA U JIĠI APPROFONDIT L-GĦARFIEN TAL-KULTURA, ID-DWANA U D-DRAWWIET TAD-DINJA ANGLO-SASSONI, JINGĦELBU L-ISTERJOTIPI U L-PREĠUDIZZJI U TITWESSA’ L-PERSPETTIVA DINJIJA TAL-ISTUDENT, LI SPISS TKUN LIMITATA GĦAR-REALTÀ LOKALI TAL-POST FEJN JGĦIX. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO PERMITE AOS 30 ESTUDANTES QUE, NO ANO ESCOLAR DE 2019/2020, ENCARREGAM A TERCEIRA CLASSE DO CURSO ESCOLAR ALTO DO INSTITUTO DE VENEZA «BLESSEDETTI TOMMASEO», REFORÇAR AS SUAS COMPETÊNCIAS DE LÍNGUA ATRAVÉS DE UM PERÍODO QUE INCLUI 2 SEMANAS DE ESTADIA DE FORMAÇÃO EM INGLÂNDIA E DESTINAR A ADQUIRIR A CERTIFICAÇÃO DE NÍVEL B2 DO QUADRO EUROPEU COMUM DE REFERÊNCIA PARA AS LÍNGUAS, APÓS A APRESENTAÇÃO DO EXAMINAMENTO RELEVANTE. O interesse na iniciativa não está limitado apenas à possibilidade de reforçar a capacidade de compreender, expressar e comunicar em inglês. Permite igualmente aumentar a mobilidade para estudar a língua estrangeira e aprofundar o conhecimento da cultura, das alfândegas e das alfândegas do mundo anglo-saxónico, ultrapassando os estereótipos e os preconceitos e alargando a visão do mundo do estudante, que é muitas vezes limitada à realidade local do local em que vive. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO PERMITE AOS 30 ESTUDANTES QUE, NO ANO ESCOLAR DE 2019/2020, ENCARREGAM A TERCEIRA CLASSE DO CURSO ESCOLAR ALTO DO INSTITUTO DE VENEZA «BLESSEDETTI TOMMASEO», REFORÇAR AS SUAS COMPETÊNCIAS DE LÍNGUA ATRAVÉS DE UM PERÍODO QUE INCLUI 2 SEMANAS DE ESTADIA DE FORMAÇÃO EM INGLÂNDIA E DESTINAR A ADQUIRIR A CERTIFICAÇÃO DE NÍVEL B2 DO QUADRO EUROPEU COMUM DE REFERÊNCIA PARA AS LÍNGUAS, APÓS A APRESENTAÇÃO DO EXAMINAMENTO RELEVANTE. O interesse na iniciativa não está limitado apenas à possibilidade de reforçar a capacidade de compreender, expressar e comunicar em inglês. Permite igualmente aumentar a mobilidade para estudar a língua estrangeira e aprofundar o conhecimento da cultura, das alfândegas e das alfândegas do mundo anglo-saxónico, ultrapassando os estereótipos e os preconceitos e alargando a visão do mundo do estudante, que é muitas vezes limitada à realidade local do local em que vive. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO PERMITE AOS 30 ESTUDANTES QUE, NO ANO ESCOLAR DE 2019/2020, ENCARREGAM A TERCEIRA CLASSE DO CURSO ESCOLAR ALTO DO INSTITUTO DE VENEZA «BLESSEDETTI TOMMASEO», REFORÇAR AS SUAS COMPETÊNCIAS DE LÍNGUA ATRAVÉS DE UM PERÍODO QUE INCLUI 2 SEMANAS DE ESTADIA DE FORMAÇÃO EM INGLÂNDIA E DESTINAR A ADQUIRIR A CERTIFICAÇÃO DE NÍVEL B2 DO QUADRO EUROPEU COMUM DE REFERÊNCIA PARA AS LÍNGUAS, APÓS A APRESENTAÇÃO DO EXAMINAMENTO RELEVANTE. O interesse na iniciativa não está limitado apenas à possibilidade de reforçar a capacidade de compreender, expressar e comunicar em inglês. Permite igualmente aumentar a mobilidade para estudar a língua estrangeira e aprofundar o conhecimento da cultura, das alfândegas e das alfândegas do mundo anglo-saxónico, ultrapassando os estereótipos e os preconceitos e alargando a visão do mundo do estudante, que é muitas vezes limitada à realidade local do local em que vive. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN AVULLA 30 OPISKELIJAA, JOTKA OSALLISTUVAT LUKUVUONNA 2019/2020 VENETSIAN ”BLESSEDETTI TOMMASEO” -INSTITUUTIN LUKIOKURSSIN KOLMANTEEN LUOKKAAN, VOIVAT PARANTAA KIELITAITOAAN KURSSILLA, JOKA SISÄLTÄÄ KAKSI VIIKKOA KOULUTUSTA ENGLANNISSA, JA PYRKII HANKKIMAAN B2-TASON TODISTUKSEN KIELIÄ KOSKEVASTA YHTEISESTÄ EUROOPPALAISESTA VIITEKEHYKSESTÄ SEN JÄLKEEN, KUN ASIANOMAINEN TUTKINTO ON SUORITETTU. KIINNOSTUS ALOITETTA KOHTAAN EI RAJOITU PELKÄSTÄÄN SIIHEN, ETTÄ VOIDAAN VAHVISTAA KYKYÄ YMMÄRTÄÄ, ILMAISTA JA KOMMUNIKOIDA ENGLANNIKSI. SEN AVULLA VOIDAAN MYÖS LISÄTÄ MOTIVAATIOTA OPISKELLA VIERASTA KIELTÄ JA SYVENTÄÄ ANGLOSAKSISEN MAAILMAN KULTTUURIN, TAPOJEN JA TAPOJEN TUNTEMUSTA, VOITTAA STEREOTYPIOITA JA ENNAKKOLUULOJA JA LAAJENTAA OPISKELIJAN MAAILMANKUVAA, JOKA USEIN RAJOITTUU PAIKALLISEN TODELLISUUDEN PAIKKAAN, JOSSA HÄN ASUU. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN AVULLA 30 OPISKELIJAA, JOTKA OSALLISTUVAT LUKUVUONNA 2019/2020 VENETSIAN ”BLESSEDETTI TOMMASEO” -INSTITUUTIN LUKIOKURSSIN KOLMANTEEN LUOKKAAN, VOIVAT PARANTAA KIELITAITOAAN KURSSILLA, JOKA SISÄLTÄÄ KAKSI VIIKKOA KOULUTUSTA ENGLANNISSA, JA PYRKII HANKKIMAAN B2-TASON TODISTUKSEN KIELIÄ KOSKEVASTA YHTEISESTÄ EUROOPPALAISESTA VIITEKEHYKSESTÄ SEN JÄLKEEN, KUN ASIANOMAINEN TUTKINTO ON SUORITETTU. KIINNOSTUS ALOITETTA KOHTAAN EI RAJOITU PELKÄSTÄÄN SIIHEN, ETTÄ VOIDAAN VAHVISTAA KYKYÄ YMMÄRTÄÄ, ILMAISTA JA KOMMUNIKOIDA ENGLANNIKSI. SEN AVULLA VOIDAAN MYÖS LISÄTÄ MOTIVAATIOTA OPISKELLA VIERASTA KIELTÄ JA SYVENTÄÄ ANGLOSAKSISEN MAAILMAN KULTTUURIN, TAPOJEN JA TAPOJEN TUNTEMUSTA, VOITTAA STEREOTYPIOITA JA ENNAKKOLUULOJA JA LAAJENTAA OPISKELIJAN MAAILMANKUVAA, JOKA USEIN RAJOITTUU PAIKALLISEN TODELLISUUDEN PAIKKAAN, JOSSA HÄN ASUU. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN AVULLA 30 OPISKELIJAA, JOTKA OSALLISTUVAT LUKUVUONNA 2019/2020 VENETSIAN ”BLESSEDETTI TOMMASEO” -INSTITUUTIN LUKIOKURSSIN KOLMANTEEN LUOKKAAN, VOIVAT PARANTAA KIELITAITOAAN KURSSILLA, JOKA SISÄLTÄÄ KAKSI VIIKKOA KOULUTUSTA ENGLANNISSA, JA PYRKII HANKKIMAAN B2-TASON TODISTUKSEN KIELIÄ KOSKEVASTA YHTEISESTÄ EUROOPPALAISESTA VIITEKEHYKSESTÄ SEN JÄLKEEN, KUN ASIANOMAINEN TUTKINTO ON SUORITETTU. KIINNOSTUS ALOITETTA KOHTAAN EI RAJOITU PELKÄSTÄÄN SIIHEN, ETTÄ VOIDAAN VAHVISTAA KYKYÄ YMMÄRTÄÄ, ILMAISTA JA KOMMUNIKOIDA ENGLANNIKSI. SEN AVULLA VOIDAAN MYÖS LISÄTÄ MOTIVAATIOTA OPISKELLA VIERASTA KIELTÄ JA SYVENTÄÄ ANGLOSAKSISEN MAAILMAN KULTTUURIN, TAPOJEN JA TAPOJEN TUNTEMUSTA, VOITTAA STEREOTYPIOITA JA ENNAKKOLUULOJA JA LAAJENTAA OPISKELIJAN MAAILMANKUVAA, JOKA USEIN RAJOITTUU PAIKALLISEN TODELLISUUDEN PAIKKAAN, JOSSA HÄN ASUU. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT UMOŻLIWIA 30 UCZNIOM, KTÓRZY W ROKU SZKOLNYM 2019/2020 UCZĘSZCZAJĄ NA TRZECIĄ KLASĘ KURSU SZKOŁY ŚREDNIEJ INSTYTUTU „BLESSEDETTI TOMMASEO” W WENECJI, POPRAWIĆ SWOJE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE POPRZEZ ŚCIEŻKĘ OBEJMUJĄCĄ 2 TYGODNIE POBYTU SZKOLENIOWEGO W ANGLII I DĄŻYĆ DO UZYSKANIA CERTYFIKATU NA POZIOMIE B2 WSPÓLNYCH EUROPEJSKICH RAM ODNIESIENIA DLA JĘZYKÓW, PO ZDANIU ODPOWIEDNIEGO EGZAMINU. ZAINTERESOWANIE INICJATYWĄ NIE OGRANICZA SIĘ JEDYNIE DO MOŻLIWOŚCI WZMOCNIENIA UMIEJĘTNOŚCI ROZUMIENIA, WYRAŻANIA I KOMUNIKOWANIA SIĘ W JĘZYKU ANGIELSKIM. POZWALA RÓWNIEŻ ZWIĘKSZYĆ MOTYWACJĘ DO NAUKI JĘZYKA OBCEGO I POGŁĘBIĆ WIEDZĘ O KULTURZE, ZWYCZAJACH I ZWYCZAJACH ŚWIATA ANGLOSASKIEGO, PRZEZWYCIĘŻAJĄC STEREOTYPY I UPRZEDZENIA ORAZ POSZERZAJĄC ŚWIATOPOGLĄD UCZNIA, KTÓRY CZĘSTO OGRANICZA SIĘ DO LOKALNEJ RZECZYWISTOŚCI MIEJSCA, W KTÓRYM MIESZKA. (Polish)
Property / summary: PROJEKT UMOŻLIWIA 30 UCZNIOM, KTÓRZY W ROKU SZKOLNYM 2019/2020 UCZĘSZCZAJĄ NA TRZECIĄ KLASĘ KURSU SZKOŁY ŚREDNIEJ INSTYTUTU „BLESSEDETTI TOMMASEO” W WENECJI, POPRAWIĆ SWOJE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE POPRZEZ ŚCIEŻKĘ OBEJMUJĄCĄ 2 TYGODNIE POBYTU SZKOLENIOWEGO W ANGLII I DĄŻYĆ DO UZYSKANIA CERTYFIKATU NA POZIOMIE B2 WSPÓLNYCH EUROPEJSKICH RAM ODNIESIENIA DLA JĘZYKÓW, PO ZDANIU ODPOWIEDNIEGO EGZAMINU. ZAINTERESOWANIE INICJATYWĄ NIE OGRANICZA SIĘ JEDYNIE DO MOŻLIWOŚCI WZMOCNIENIA UMIEJĘTNOŚCI ROZUMIENIA, WYRAŻANIA I KOMUNIKOWANIA SIĘ W JĘZYKU ANGIELSKIM. POZWALA RÓWNIEŻ ZWIĘKSZYĆ MOTYWACJĘ DO NAUKI JĘZYKA OBCEGO I POGŁĘBIĆ WIEDZĘ O KULTURZE, ZWYCZAJACH I ZWYCZAJACH ŚWIATA ANGLOSASKIEGO, PRZEZWYCIĘŻAJĄC STEREOTYPY I UPRZEDZENIA ORAZ POSZERZAJĄC ŚWIATOPOGLĄD UCZNIA, KTÓRY CZĘSTO OGRANICZA SIĘ DO LOKALNEJ RZECZYWISTOŚCI MIEJSCA, W KTÓRYM MIESZKA. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT UMOŻLIWIA 30 UCZNIOM, KTÓRZY W ROKU SZKOLNYM 2019/2020 UCZĘSZCZAJĄ NA TRZECIĄ KLASĘ KURSU SZKOŁY ŚREDNIEJ INSTYTUTU „BLESSEDETTI TOMMASEO” W WENECJI, POPRAWIĆ SWOJE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE POPRZEZ ŚCIEŻKĘ OBEJMUJĄCĄ 2 TYGODNIE POBYTU SZKOLENIOWEGO W ANGLII I DĄŻYĆ DO UZYSKANIA CERTYFIKATU NA POZIOMIE B2 WSPÓLNYCH EUROPEJSKICH RAM ODNIESIENIA DLA JĘZYKÓW, PO ZDANIU ODPOWIEDNIEGO EGZAMINU. ZAINTERESOWANIE INICJATYWĄ NIE OGRANICZA SIĘ JEDYNIE DO MOŻLIWOŚCI WZMOCNIENIA UMIEJĘTNOŚCI ROZUMIENIA, WYRAŻANIA I KOMUNIKOWANIA SIĘ W JĘZYKU ANGIELSKIM. POZWALA RÓWNIEŻ ZWIĘKSZYĆ MOTYWACJĘ DO NAUKI JĘZYKA OBCEGO I POGŁĘBIĆ WIEDZĘ O KULTURZE, ZWYCZAJACH I ZWYCZAJACH ŚWIATA ANGLOSASKIEGO, PRZEZWYCIĘŻAJĄC STEREOTYPY I UPRZEDZENIA ORAZ POSZERZAJĄC ŚWIATOPOGLĄD UCZNIA, KTÓRY CZĘSTO OGRANICZA SIĘ DO LOKALNEJ RZECZYWISTOŚCI MIEJSCA, W KTÓRYM MIESZKA. (Polish) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT OMOGOČA 30 DIJAKOM, KI SE V ŠOLSKEM LETU 2019/2020 UDELEŽIJO TRETJEGA RAZREDA SREDNJEŠOLSKEGA TEČAJA „BLESSEDETTI TOMMASEO“ INŠTITUTA V BENETKAH, DA IZBOLJŠAJO SVOJE JEZIKOVNE SPRETNOSTI NA POTI, KI VKLJUČUJE 2 TEDNA USPOSABLJANJA V ANGLIJI, IN SI PRIZADEVAJO ZA PRIDOBITEV CERTIFIKATA NA RAVNI B2 SKUPNEGA EVROPSKEGA REFERENČNEGA OKVIRA ZA JEZIKE PO OPRAVLJENEM USTREZNEM IZPITU. ZANIMANJE ZA POBUDO NI OMEJENO LE Z MOŽNOSTJO KREPITVE SPOSOBNOSTI RAZUMEVANJA, IZRAŽANJA IN SPORAZUMEVANJA V ANGLEŠČINI. OMOGOČA TUDI POVEČANJE MOTIVACIJE ZA ŠTUDIJ TUJEGA JEZIKA IN POGLOBITEV POZNAVANJA KULTURE, OBIČAJEV IN OBIČAJEV ANGLOSAŠKEGA SVETA, PREMAGOVANJE STEREOTIPOV IN PREDSODKOV TER ŠIRJENJE POGLEDA NA SVET ŠTUDENTA, KI JE POGOSTO OMEJEN NA LOKALNO REALNOST KRAJA, V KATEREM ŽIVI. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT OMOGOČA 30 DIJAKOM, KI SE V ŠOLSKEM LETU 2019/2020 UDELEŽIJO TRETJEGA RAZREDA SREDNJEŠOLSKEGA TEČAJA „BLESSEDETTI TOMMASEO“ INŠTITUTA V BENETKAH, DA IZBOLJŠAJO SVOJE JEZIKOVNE SPRETNOSTI NA POTI, KI VKLJUČUJE 2 TEDNA USPOSABLJANJA V ANGLIJI, IN SI PRIZADEVAJO ZA PRIDOBITEV CERTIFIKATA NA RAVNI B2 SKUPNEGA EVROPSKEGA REFERENČNEGA OKVIRA ZA JEZIKE PO OPRAVLJENEM USTREZNEM IZPITU. ZANIMANJE ZA POBUDO NI OMEJENO LE Z MOŽNOSTJO KREPITVE SPOSOBNOSTI RAZUMEVANJA, IZRAŽANJA IN SPORAZUMEVANJA V ANGLEŠČINI. OMOGOČA TUDI POVEČANJE MOTIVACIJE ZA ŠTUDIJ TUJEGA JEZIKA IN POGLOBITEV POZNAVANJA KULTURE, OBIČAJEV IN OBIČAJEV ANGLOSAŠKEGA SVETA, PREMAGOVANJE STEREOTIPOV IN PREDSODKOV TER ŠIRJENJE POGLEDA NA SVET ŠTUDENTA, KI JE POGOSTO OMEJEN NA LOKALNO REALNOST KRAJA, V KATEREM ŽIVI. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT OMOGOČA 30 DIJAKOM, KI SE V ŠOLSKEM LETU 2019/2020 UDELEŽIJO TRETJEGA RAZREDA SREDNJEŠOLSKEGA TEČAJA „BLESSEDETTI TOMMASEO“ INŠTITUTA V BENETKAH, DA IZBOLJŠAJO SVOJE JEZIKOVNE SPRETNOSTI NA POTI, KI VKLJUČUJE 2 TEDNA USPOSABLJANJA V ANGLIJI, IN SI PRIZADEVAJO ZA PRIDOBITEV CERTIFIKATA NA RAVNI B2 SKUPNEGA EVROPSKEGA REFERENČNEGA OKVIRA ZA JEZIKE PO OPRAVLJENEM USTREZNEM IZPITU. ZANIMANJE ZA POBUDO NI OMEJENO LE Z MOŽNOSTJO KREPITVE SPOSOBNOSTI RAZUMEVANJA, IZRAŽANJA IN SPORAZUMEVANJA V ANGLEŠČINI. OMOGOČA TUDI POVEČANJE MOTIVACIJE ZA ŠTUDIJ TUJEGA JEZIKA IN POGLOBITEV POZNAVANJA KULTURE, OBIČAJEV IN OBIČAJEV ANGLOSAŠKEGA SVETA, PREMAGOVANJE STEREOTIPOV IN PREDSODKOV TER ŠIRJENJE POGLEDA NA SVET ŠTUDENTA, KI JE POGOSTO OMEJEN NA LOKALNO REALNOST KRAJA, V KATEREM ŽIVI. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT UMOŽŇUJE 30 STUDENTŮM, KTEŘÍ VE ŠKOLNÍM ROCE 2019/2020 NAVŠTĚVUJÍ TŘETÍ TŘÍDU STŘEDOŠKOLSKÉHO KURZU INSTITUTU „BLESSEDETTI TOMMASEO“ V BENÁTKÁCH, ZLEPŠIT SVÉ JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI CESTOU, KTERÁ ZAHRNUJE 2 TÝDNY ODBORNÉ PŘÍPRAVY V ANGLII, A PO ABSOLVOVÁNÍ PŘÍSLUŠNÉ ZKOUŠKY SE SNAŽÍ ZÍSKAT CERTIFIKACI NA ÚROVNI B2 SPOLEČNÉHO EVROPSKÉHO REFERENČNÍHO RÁMCE PRO JAZYKY. ZÁJEM O INICIATIVU SE NEOMEZUJE POUZE NA MOŽNOST POSÍLENÍ SCHOPNOSTI ROZUMĚT, VYJADŘOVAT SE A KOMUNIKOVAT V ANGLIČTINĚ. UMOŽŇUJE TAKÉ ZVÝŠIT MOTIVACI KE STUDIU CIZÍHO JAZYKA A PROHLOUBIT ZNALOSTI KULTURY, ZVYKŮ A ZVYKŮ ANGLOSASKÉHO SVĚTA, PŘEKONAT STEREOTYPY A PŘEDSUDKY A ROZŠÍŘIT STUDENTŮV POHLED NA SVĚT, KTERÝ JE ČASTO OMEZEN NA MÍSTNÍ REALITU MÍSTA, KDE ŽIJE. (Czech)
Property / summary: PROJEKT UMOŽŇUJE 30 STUDENTŮM, KTEŘÍ VE ŠKOLNÍM ROCE 2019/2020 NAVŠTĚVUJÍ TŘETÍ TŘÍDU STŘEDOŠKOLSKÉHO KURZU INSTITUTU „BLESSEDETTI TOMMASEO“ V BENÁTKÁCH, ZLEPŠIT SVÉ JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI CESTOU, KTERÁ ZAHRNUJE 2 TÝDNY ODBORNÉ PŘÍPRAVY V ANGLII, A PO ABSOLVOVÁNÍ PŘÍSLUŠNÉ ZKOUŠKY SE SNAŽÍ ZÍSKAT CERTIFIKACI NA ÚROVNI B2 SPOLEČNÉHO EVROPSKÉHO REFERENČNÍHO RÁMCE PRO JAZYKY. ZÁJEM O INICIATIVU SE NEOMEZUJE POUZE NA MOŽNOST POSÍLENÍ SCHOPNOSTI ROZUMĚT, VYJADŘOVAT SE A KOMUNIKOVAT V ANGLIČTINĚ. UMOŽŇUJE TAKÉ ZVÝŠIT MOTIVACI KE STUDIU CIZÍHO JAZYKA A PROHLOUBIT ZNALOSTI KULTURY, ZVYKŮ A ZVYKŮ ANGLOSASKÉHO SVĚTA, PŘEKONAT STEREOTYPY A PŘEDSUDKY A ROZŠÍŘIT STUDENTŮV POHLED NA SVĚT, KTERÝ JE ČASTO OMEZEN NA MÍSTNÍ REALITU MÍSTA, KDE ŽIJE. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT UMOŽŇUJE 30 STUDENTŮM, KTEŘÍ VE ŠKOLNÍM ROCE 2019/2020 NAVŠTĚVUJÍ TŘETÍ TŘÍDU STŘEDOŠKOLSKÉHO KURZU INSTITUTU „BLESSEDETTI TOMMASEO“ V BENÁTKÁCH, ZLEPŠIT SVÉ JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI CESTOU, KTERÁ ZAHRNUJE 2 TÝDNY ODBORNÉ PŘÍPRAVY V ANGLII, A PO ABSOLVOVÁNÍ PŘÍSLUŠNÉ ZKOUŠKY SE SNAŽÍ ZÍSKAT CERTIFIKACI NA ÚROVNI B2 SPOLEČNÉHO EVROPSKÉHO REFERENČNÍHO RÁMCE PRO JAZYKY. ZÁJEM O INICIATIVU SE NEOMEZUJE POUZE NA MOŽNOST POSÍLENÍ SCHOPNOSTI ROZUMĚT, VYJADŘOVAT SE A KOMUNIKOVAT V ANGLIČTINĚ. UMOŽŇUJE TAKÉ ZVÝŠIT MOTIVACI KE STUDIU CIZÍHO JAZYKA A PROHLOUBIT ZNALOSTI KULTURY, ZVYKŮ A ZVYKŮ ANGLOSASKÉHO SVĚTA, PŘEKONAT STEREOTYPY A PŘEDSUDKY A ROZŠÍŘIT STUDENTŮV POHLED NA SVĚT, KTERÝ JE ČASTO OMEZEN NA MÍSTNÍ REALITU MÍSTA, KDE ŽIJE. (Czech) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTAS LEIDŽIA 30 MOKSLEIVIŲ, KURIE 2019–2020 MOKSLO METAIS LANKO TREČIĄ VENECIJOS INSTITUTO „BLESSEDETTI TOMMASEO“ VIDURINĖS MOKYKLOS KURSO KLASĘ, TOBULINTI SAVO KALBOS ĮGŪDŽIUS PER KELIĄ, KURIS APIMA 2 SAVAITES TRUNKANČIO MOKYMOSI ANGLIJOJE, IR, IŠLAIKIUS ATITINKAMĄ EGZAMINĄ, SIEKTI ĮGYTI B2 LYGIO SERTIFIKAVIMĄ PAGAL BENDRĄ EUROPOS KALBŲ MOKĖJIMO ORIENTACINĘ SISTEMĄ. SUSIDOMĖJIMAS INICIATYVA NEAPSIRIBOJA TIK GALIMYBE STIPRINTI GEBĖJIMĄ SUPRASTI, IŠREIKŠTI IR BENDRAUTI ANGLŲ KALBA. TAI TAIP PAT LEIDŽIA PADIDINTI MOTYVACIJĄ MOKYTIS UŽSIENIO KALBOS IR GILINTI ANGLŲ IR SAKSŲ PASAULIO KULTŪROS, PAPROČIŲ IR PAPROČIŲ ŽINIAS, ĮVEIKTI STEREOTIPUS IR IŠANKSTINIUS NUSISTATYMUS BEI IŠPLĖSTI STUDENTŲ PASAULĖŽIŪRĄ, KURI DAŽNAI APSIRIBOJA VIETOS, KURIOJE JIS GYVENA, REALYBE. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTAS LEIDŽIA 30 MOKSLEIVIŲ, KURIE 2019–2020 MOKSLO METAIS LANKO TREČIĄ VENECIJOS INSTITUTO „BLESSEDETTI TOMMASEO“ VIDURINĖS MOKYKLOS KURSO KLASĘ, TOBULINTI SAVO KALBOS ĮGŪDŽIUS PER KELIĄ, KURIS APIMA 2 SAVAITES TRUNKANČIO MOKYMOSI ANGLIJOJE, IR, IŠLAIKIUS ATITINKAMĄ EGZAMINĄ, SIEKTI ĮGYTI B2 LYGIO SERTIFIKAVIMĄ PAGAL BENDRĄ EUROPOS KALBŲ MOKĖJIMO ORIENTACINĘ SISTEMĄ. SUSIDOMĖJIMAS INICIATYVA NEAPSIRIBOJA TIK GALIMYBE STIPRINTI GEBĖJIMĄ SUPRASTI, IŠREIKŠTI IR BENDRAUTI ANGLŲ KALBA. TAI TAIP PAT LEIDŽIA PADIDINTI MOTYVACIJĄ MOKYTIS UŽSIENIO KALBOS IR GILINTI ANGLŲ IR SAKSŲ PASAULIO KULTŪROS, PAPROČIŲ IR PAPROČIŲ ŽINIAS, ĮVEIKTI STEREOTIPUS IR IŠANKSTINIUS NUSISTATYMUS BEI IŠPLĖSTI STUDENTŲ PASAULĖŽIŪRĄ, KURI DAŽNAI APSIRIBOJA VIETOS, KURIOJE JIS GYVENA, REALYBE. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTAS LEIDŽIA 30 MOKSLEIVIŲ, KURIE 2019–2020 MOKSLO METAIS LANKO TREČIĄ VENECIJOS INSTITUTO „BLESSEDETTI TOMMASEO“ VIDURINĖS MOKYKLOS KURSO KLASĘ, TOBULINTI SAVO KALBOS ĮGŪDŽIUS PER KELIĄ, KURIS APIMA 2 SAVAITES TRUNKANČIO MOKYMOSI ANGLIJOJE, IR, IŠLAIKIUS ATITINKAMĄ EGZAMINĄ, SIEKTI ĮGYTI B2 LYGIO SERTIFIKAVIMĄ PAGAL BENDRĄ EUROPOS KALBŲ MOKĖJIMO ORIENTACINĘ SISTEMĄ. SUSIDOMĖJIMAS INICIATYVA NEAPSIRIBOJA TIK GALIMYBE STIPRINTI GEBĖJIMĄ SUPRASTI, IŠREIKŠTI IR BENDRAUTI ANGLŲ KALBA. TAI TAIP PAT LEIDŽIA PADIDINTI MOTYVACIJĄ MOKYTIS UŽSIENIO KALBOS IR GILINTI ANGLŲ IR SAKSŲ PASAULIO KULTŪROS, PAPROČIŲ IR PAPROČIŲ ŽINIAS, ĮVEIKTI STEREOTIPUS IR IŠANKSTINIUS NUSISTATYMUS BEI IŠPLĖSTI STUDENTŲ PASAULĖŽIŪRĄ, KURI DAŽNAI APSIRIBOJA VIETOS, KURIOJE JIS GYVENA, REALYBE. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS ĻAUJ 30 SKOLĒNIEM, KURI 2019./2020. MĀCĪBU GADĀ APMEKLĒ VENĒCIJAS INSTITŪTA “BLESSEDETTI TOMMASEO” VIDUSSKOLAS KURSA TREŠO KLASI, UZLABOT SAVAS VALODU PRASMES, IZMANTOJOT CEĻU, KAS IETVER 2 NEDĒĻU APMĀCĪBU UZTURĒŠANOS ANGLIJĀ, UN CENŠAS PĒC ATTIECĪGĀ EKSĀMENA NOKĀRTOŠANAS IEGŪT EIROPAS VIENOTĀS VALODU ATSAUCES SISTĒMAS B2 LĪMEŅA SERTIFIKĀCIJU. INTERESE PAR INICIATĪVU NAV IEROBEŽOTA TIKAI AR IESPĒJU STIPRINĀT SPĒJU SAPRAST, IZTEIKT UN SAZINĀTIES ANGĻU VALODĀ. TAS ARĪ ĻAUJ PALIELINĀT MOTIVĀCIJU STUDĒT SVEŠVALODU UN PADZIĻINĀT ANGLOSAKŠU PASAULES KULTŪRAS, PARAŽU UN PARAŽU ZINĀŠANAS, PĀRVAROT STEREOTIPUS UN AIZSPRIEDUMUS UN PAPLAŠINOT STUDENTA PASAULES UZSKATU, KAS BIEŽI VIEN APROBEŽOJAS AR TĀS VIETAS VIETĒJO REALITĀTI, KURĀ VIŅŠ DZĪVO. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS ĻAUJ 30 SKOLĒNIEM, KURI 2019./2020. MĀCĪBU GADĀ APMEKLĒ VENĒCIJAS INSTITŪTA “BLESSEDETTI TOMMASEO” VIDUSSKOLAS KURSA TREŠO KLASI, UZLABOT SAVAS VALODU PRASMES, IZMANTOJOT CEĻU, KAS IETVER 2 NEDĒĻU APMĀCĪBU UZTURĒŠANOS ANGLIJĀ, UN CENŠAS PĒC ATTIECĪGĀ EKSĀMENA NOKĀRTOŠANAS IEGŪT EIROPAS VIENOTĀS VALODU ATSAUCES SISTĒMAS B2 LĪMEŅA SERTIFIKĀCIJU. INTERESE PAR INICIATĪVU NAV IEROBEŽOTA TIKAI AR IESPĒJU STIPRINĀT SPĒJU SAPRAST, IZTEIKT UN SAZINĀTIES ANGĻU VALODĀ. TAS ARĪ ĻAUJ PALIELINĀT MOTIVĀCIJU STUDĒT SVEŠVALODU UN PADZIĻINĀT ANGLOSAKŠU PASAULES KULTŪRAS, PARAŽU UN PARAŽU ZINĀŠANAS, PĀRVAROT STEREOTIPUS UN AIZSPRIEDUMUS UN PAPLAŠINOT STUDENTA PASAULES UZSKATU, KAS BIEŽI VIEN APROBEŽOJAS AR TĀS VIETAS VIETĒJO REALITĀTI, KURĀ VIŅŠ DZĪVO. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS ĻAUJ 30 SKOLĒNIEM, KURI 2019./2020. MĀCĪBU GADĀ APMEKLĒ VENĒCIJAS INSTITŪTA “BLESSEDETTI TOMMASEO” VIDUSSKOLAS KURSA TREŠO KLASI, UZLABOT SAVAS VALODU PRASMES, IZMANTOJOT CEĻU, KAS IETVER 2 NEDĒĻU APMĀCĪBU UZTURĒŠANOS ANGLIJĀ, UN CENŠAS PĒC ATTIECĪGĀ EKSĀMENA NOKĀRTOŠANAS IEGŪT EIROPAS VIENOTĀS VALODU ATSAUCES SISTĒMAS B2 LĪMEŅA SERTIFIKĀCIJU. INTERESE PAR INICIATĪVU NAV IEROBEŽOTA TIKAI AR IESPĒJU STIPRINĀT SPĒJU SAPRAST, IZTEIKT UN SAZINĀTIES ANGĻU VALODĀ. TAS ARĪ ĻAUJ PALIELINĀT MOTIVĀCIJU STUDĒT SVEŠVALODU UN PADZIĻINĀT ANGLOSAKŠU PASAULES KULTŪRAS, PARAŽU UN PARAŽU ZINĀŠANAS, PĀRVAROT STEREOTIPUS UN AIZSPRIEDUMUS UN PAPLAŠINOT STUDENTA PASAULES UZSKATU, KAS BIEŽI VIEN APROBEŽOJAS AR TĀS VIETAS VIETĒJO REALITĀTI, KURĀ VIŅŠ DZĪVO. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА 30-ТЕ УЧЕНИЦИ, КОИТО ПРЕЗ УЧЕБНАТА 2019/2020 ГОДИНА ПОСЕЩАВАТ ТРЕТИ КЛАС ОТ ГИМНАЗИАЛНИЯ КУРС НА ИНСТИТУТА „BLESSEDETTI TOMMASEO“ ВЪВ ВЕНЕЦИЯ, ДА ПОДОБРЯТ ЕЗИКОВИТЕ СИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ПЪТ, КОЙТО ВКЛЮЧВА ДВУСЕДМИЧЕН ПРЕСТОЙ В АНГЛИЯ И СЕ СТРЕМИ ДА ПРИДОБИЕ СЕРТИФИЦИРАНЕ НА НИВО B2 ПО ОБЩАТА ЕВРОПЕЙСКА РЕФЕРЕНТНА РАМКА ЗА ЕЗИЦИТЕ СЛЕД ПОЛАГАНЕ НА СЪОТВЕТНИЯ ИЗПИТ. ИНТЕРЕСЪТ КЪМ ИНИЦИАТИВАТА НЕ СЕ ОГРАНИЧАВА САМО С ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА УКРЕПВАНЕ НА СПОСОБНОСТТА ЗА РАЗБИРАНЕ, ИЗРАЗЯВАНЕ И КОМУНИКАЦИЯ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК. ТЯ СЪЩО ТАКА ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ПОВИШИ МОТИВАЦИЯТА ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА ЧУЖДИЯ ЕЗИК И ДА СЕ ЗАДЪЛБОЧИ ПОЗНАВАНЕТО НА КУЛТУРАТА, ОБИЧАИТЕ И ОБИЧАИТЕ НА АНГЛОСАКСОНСКИЯ СВЯТ, ПРЕОДОЛЯВАНЕТО НА СТЕРЕОТИПИТЕ И ПРЕДРАЗСЪДЪЦИТЕ И РАЗШИРЯВАНЕТО НА МИРОГЛЕДА НА СТУДЕНТА, КОЙТО ЧЕСТО Е ОГРАНИЧЕН ДО МЕСТНАТА РЕАЛНОСТ НА МЯСТОТО, В КОЕТО ЖИВЕЕ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА 30-ТЕ УЧЕНИЦИ, КОИТО ПРЕЗ УЧЕБНАТА 2019/2020 ГОДИНА ПОСЕЩАВАТ ТРЕТИ КЛАС ОТ ГИМНАЗИАЛНИЯ КУРС НА ИНСТИТУТА „BLESSEDETTI TOMMASEO“ ВЪВ ВЕНЕЦИЯ, ДА ПОДОБРЯТ ЕЗИКОВИТЕ СИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ПЪТ, КОЙТО ВКЛЮЧВА ДВУСЕДМИЧЕН ПРЕСТОЙ В АНГЛИЯ И СЕ СТРЕМИ ДА ПРИДОБИЕ СЕРТИФИЦИРАНЕ НА НИВО B2 ПО ОБЩАТА ЕВРОПЕЙСКА РЕФЕРЕНТНА РАМКА ЗА ЕЗИЦИТЕ СЛЕД ПОЛАГАНЕ НА СЪОТВЕТНИЯ ИЗПИТ. ИНТЕРЕСЪТ КЪМ ИНИЦИАТИВАТА НЕ СЕ ОГРАНИЧАВА САМО С ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА УКРЕПВАНЕ НА СПОСОБНОСТТА ЗА РАЗБИРАНЕ, ИЗРАЗЯВАНЕ И КОМУНИКАЦИЯ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК. ТЯ СЪЩО ТАКА ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ПОВИШИ МОТИВАЦИЯТА ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА ЧУЖДИЯ ЕЗИК И ДА СЕ ЗАДЪЛБОЧИ ПОЗНАВАНЕТО НА КУЛТУРАТА, ОБИЧАИТЕ И ОБИЧАИТЕ НА АНГЛОСАКСОНСКИЯ СВЯТ, ПРЕОДОЛЯВАНЕТО НА СТЕРЕОТИПИТЕ И ПРЕДРАЗСЪДЪЦИТЕ И РАЗШИРЯВАНЕТО НА МИРОГЛЕДА НА СТУДЕНТА, КОЙТО ЧЕСТО Е ОГРАНИЧЕН ДО МЕСТНАТА РЕАЛНОСТ НА МЯСТОТО, В КОЕТО ЖИВЕЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА 30-ТЕ УЧЕНИЦИ, КОИТО ПРЕЗ УЧЕБНАТА 2019/2020 ГОДИНА ПОСЕЩАВАТ ТРЕТИ КЛАС ОТ ГИМНАЗИАЛНИЯ КУРС НА ИНСТИТУТА „BLESSEDETTI TOMMASEO“ ВЪВ ВЕНЕЦИЯ, ДА ПОДОБРЯТ ЕЗИКОВИТЕ СИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ПЪТ, КОЙТО ВКЛЮЧВА ДВУСЕДМИЧЕН ПРЕСТОЙ В АНГЛИЯ И СЕ СТРЕМИ ДА ПРИДОБИЕ СЕРТИФИЦИРАНЕ НА НИВО B2 ПО ОБЩАТА ЕВРОПЕЙСКА РЕФЕРЕНТНА РАМКА ЗА ЕЗИЦИТЕ СЛЕД ПОЛАГАНЕ НА СЪОТВЕТНИЯ ИЗПИТ. ИНТЕРЕСЪТ КЪМ ИНИЦИАТИВАТА НЕ СЕ ОГРАНИЧАВА САМО С ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА УКРЕПВАНЕ НА СПОСОБНОСТТА ЗА РАЗБИРАНЕ, ИЗРАЗЯВАНЕ И КОМУНИКАЦИЯ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК. ТЯ СЪЩО ТАКА ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ПОВИШИ МОТИВАЦИЯТА ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА ЧУЖДИЯ ЕЗИК И ДА СЕ ЗАДЪЛБОЧИ ПОЗНАВАНЕТО НА КУЛТУРАТА, ОБИЧАИТЕ И ОБИЧАИТЕ НА АНГЛОСАКСОНСКИЯ СВЯТ, ПРЕОДОЛЯВАНЕТО НА СТЕРЕОТИПИТЕ И ПРЕДРАЗСЪДЪЦИТЕ И РАЗШИРЯВАНЕТО НА МИРОГЛЕДА НА СТУДЕНТА, КОЙТО ЧЕСТО Е ОГРАНИЧЕН ДО МЕСТНАТА РЕАЛНОСТ НА МЯСТОТО, В КОЕТО ЖИВЕЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI A 2019/2020-AS TANÉVBEN A VELENCEI BLESSEDETTI TOMMASEO INTÉZET KÖZÉPISKOLAI TANFOLYAMÁNAK HARMADIK OSZTÁLYÁN RÉSZT VEVŐ 30 DIÁK SZÁMÁRA, HOGY A MEGFELELŐ VIZSGA LETÉTELÉT KÖVETŐEN EGY OLYAN ÚTVONALON FEJLESSZÉK NYELVI KÉSZSÉGEIKET, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA A 2 HETES KÉPZÉST ANGLIÁBAN, ÉS CÉLJA A KÖZÖS EURÓPAI NYELVI REFERENCIAKERET B2 SZINTŰ TANÚSÍTÁSÁNAK MEGSZERZÉSE. A KEZDEMÉNYEZÉS IRÁNTI ÉRDEKLŐDÉS NEM KORLÁTOZÓDIK CSUPÁN AZ ANGOL NYELVŰ MEGÉRTÉS, KIFEJEZÉS ÉS KOMMUNIKÁCIÓ KÉPESSÉGÉNEK ERŐSÍTÉSÉRE. AZT IS LEHETŐVÉ TESZI, HOGY NÖVELJE A MOTIVÁCIÓT, HOGY TANULMÁNYOZZA AZ IDEGEN NYELVET, ÉS ELMÉLYÍTI A TUDÁST A KULTÚRA, SZOKÁSOK ÉS SZOKÁSOK AZ ANGOLSZÁSZ VILÁG, LEKÜZDVE A SZTEREOTÍPIÁK ÉS ELŐÍTÉLETEK ÉS KISZÉLESÍTI A DIÁK VILÁGNÉZET, AMELY GYAKRAN KORLÁTOZÓDIK A HELYI VALÓSÁG, AHOL ÉL. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI A 2019/2020-AS TANÉVBEN A VELENCEI BLESSEDETTI TOMMASEO INTÉZET KÖZÉPISKOLAI TANFOLYAMÁNAK HARMADIK OSZTÁLYÁN RÉSZT VEVŐ 30 DIÁK SZÁMÁRA, HOGY A MEGFELELŐ VIZSGA LETÉTELÉT KÖVETŐEN EGY OLYAN ÚTVONALON FEJLESSZÉK NYELVI KÉSZSÉGEIKET, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA A 2 HETES KÉPZÉST ANGLIÁBAN, ÉS CÉLJA A KÖZÖS EURÓPAI NYELVI REFERENCIAKERET B2 SZINTŰ TANÚSÍTÁSÁNAK MEGSZERZÉSE. A KEZDEMÉNYEZÉS IRÁNTI ÉRDEKLŐDÉS NEM KORLÁTOZÓDIK CSUPÁN AZ ANGOL NYELVŰ MEGÉRTÉS, KIFEJEZÉS ÉS KOMMUNIKÁCIÓ KÉPESSÉGÉNEK ERŐSÍTÉSÉRE. AZT IS LEHETŐVÉ TESZI, HOGY NÖVELJE A MOTIVÁCIÓT, HOGY TANULMÁNYOZZA AZ IDEGEN NYELVET, ÉS ELMÉLYÍTI A TUDÁST A KULTÚRA, SZOKÁSOK ÉS SZOKÁSOK AZ ANGOLSZÁSZ VILÁG, LEKÜZDVE A SZTEREOTÍPIÁK ÉS ELŐÍTÉLETEK ÉS KISZÉLESÍTI A DIÁK VILÁGNÉZET, AMELY GYAKRAN KORLÁTOZÓDIK A HELYI VALÓSÁG, AHOL ÉL. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI A 2019/2020-AS TANÉVBEN A VELENCEI BLESSEDETTI TOMMASEO INTÉZET KÖZÉPISKOLAI TANFOLYAMÁNAK HARMADIK OSZTÁLYÁN RÉSZT VEVŐ 30 DIÁK SZÁMÁRA, HOGY A MEGFELELŐ VIZSGA LETÉTELÉT KÖVETŐEN EGY OLYAN ÚTVONALON FEJLESSZÉK NYELVI KÉSZSÉGEIKET, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA A 2 HETES KÉPZÉST ANGLIÁBAN, ÉS CÉLJA A KÖZÖS EURÓPAI NYELVI REFERENCIAKERET B2 SZINTŰ TANÚSÍTÁSÁNAK MEGSZERZÉSE. A KEZDEMÉNYEZÉS IRÁNTI ÉRDEKLŐDÉS NEM KORLÁTOZÓDIK CSUPÁN AZ ANGOL NYELVŰ MEGÉRTÉS, KIFEJEZÉS ÉS KOMMUNIKÁCIÓ KÉPESSÉGÉNEK ERŐSÍTÉSÉRE. AZT IS LEHETŐVÉ TESZI, HOGY NÖVELJE A MOTIVÁCIÓT, HOGY TANULMÁNYOZZA AZ IDEGEN NYELVET, ÉS ELMÉLYÍTI A TUDÁST A KULTÚRA, SZOKÁSOK ÉS SZOKÁSOK AZ ANGOLSZÁSZ VILÁG, LEKÜZDVE A SZTEREOTÍPIÁK ÉS ELŐÍTÉLETEK ÉS KISZÉLESÍTI A DIÁK VILÁGNÉZET, AMELY GYAKRAN KORLÁTOZÓDIK A HELYI VALÓSÁG, AHOL ÉL. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CUIREANN AN TIONSCADAL AR CHUMAS NA 30 DALTA A FHREASTALAÍONN AR AN TRÍÚ RANG DEN CHÚRSA ARDSCOILE IN INSTITIÚID NA VEINÉISE “BLESSEDETTI TOMMASEO” SA SCOIL 2019/2020 A GCUID SCILEANNA TEANGA A FHEABHSÚ TRÍ CHONAIR INA N-ÁIRÍTEAR 2 SHEACHTAIN DE THRÉIMHSE OILIÚNA I SASANA AGUS A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU DEIMHNIÚ LEIBHÉAL B2 DEN CHOMHCHREAT TAGARTHA EORPACH DO THEANGACHA A FHÁIL, TAR ÉIS DÓIBH AN SCRÚDÚ ÁBHARTHA A BHAINT AMACH. NÍL AN SPÉIS SA TIONSCNAMH TEORANTA ACH AMHÁIN LEIS AN BHFÉIDEARTHACHT AN CUMAS A NEARTÚ CHUN BÉARLA A THUISCINT, A CHUR IN IÚL AGUS A CHUR IN IÚL. CEADAÍONN SÉ FREISIN AN SPREAGADH A MHÉADÚ CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR AN TEANGA IASACHTA AGUS AN T-EOLAS AR CHULTÚR, CUSTAIM AGUS NÓSANNA AN DOMHAIN ANGLA-SHACSANACH A DHOIMHNIÚ, STEIRÉITÍOPAÍ AGUS CLAONTACHTAÍ A SHÁRÚ AGUS RADHARC DOMHANDA AN MHIC LÉINN A LEATHNÚ, RUD ATÁ TEORANTA GO MINIC DO RÉALTACHT ÁITIÚIL NA HÁITE INA GCÓNAÍONN SÉ. (Irish)
Property / summary: CUIREANN AN TIONSCADAL AR CHUMAS NA 30 DALTA A FHREASTALAÍONN AR AN TRÍÚ RANG DEN CHÚRSA ARDSCOILE IN INSTITIÚID NA VEINÉISE “BLESSEDETTI TOMMASEO” SA SCOIL 2019/2020 A GCUID SCILEANNA TEANGA A FHEABHSÚ TRÍ CHONAIR INA N-ÁIRÍTEAR 2 SHEACHTAIN DE THRÉIMHSE OILIÚNA I SASANA AGUS A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU DEIMHNIÚ LEIBHÉAL B2 DEN CHOMHCHREAT TAGARTHA EORPACH DO THEANGACHA A FHÁIL, TAR ÉIS DÓIBH AN SCRÚDÚ ÁBHARTHA A BHAINT AMACH. NÍL AN SPÉIS SA TIONSCNAMH TEORANTA ACH AMHÁIN LEIS AN BHFÉIDEARTHACHT AN CUMAS A NEARTÚ CHUN BÉARLA A THUISCINT, A CHUR IN IÚL AGUS A CHUR IN IÚL. CEADAÍONN SÉ FREISIN AN SPREAGADH A MHÉADÚ CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR AN TEANGA IASACHTA AGUS AN T-EOLAS AR CHULTÚR, CUSTAIM AGUS NÓSANNA AN DOMHAIN ANGLA-SHACSANACH A DHOIMHNIÚ, STEIRÉITÍOPAÍ AGUS CLAONTACHTAÍ A SHÁRÚ AGUS RADHARC DOMHANDA AN MHIC LÉINN A LEATHNÚ, RUD ATÁ TEORANTA GO MINIC DO RÉALTACHT ÁITIÚIL NA HÁITE INA GCÓNAÍONN SÉ. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CUIREANN AN TIONSCADAL AR CHUMAS NA 30 DALTA A FHREASTALAÍONN AR AN TRÍÚ RANG DEN CHÚRSA ARDSCOILE IN INSTITIÚID NA VEINÉISE “BLESSEDETTI TOMMASEO” SA SCOIL 2019/2020 A GCUID SCILEANNA TEANGA A FHEABHSÚ TRÍ CHONAIR INA N-ÁIRÍTEAR 2 SHEACHTAIN DE THRÉIMHSE OILIÚNA I SASANA AGUS A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU DEIMHNIÚ LEIBHÉAL B2 DEN CHOMHCHREAT TAGARTHA EORPACH DO THEANGACHA A FHÁIL, TAR ÉIS DÓIBH AN SCRÚDÚ ÁBHARTHA A BHAINT AMACH. NÍL AN SPÉIS SA TIONSCNAMH TEORANTA ACH AMHÁIN LEIS AN BHFÉIDEARTHACHT AN CUMAS A NEARTÚ CHUN BÉARLA A THUISCINT, A CHUR IN IÚL AGUS A CHUR IN IÚL. CEADAÍONN SÉ FREISIN AN SPREAGADH A MHÉADÚ CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR AN TEANGA IASACHTA AGUS AN T-EOLAS AR CHULTÚR, CUSTAIM AGUS NÓSANNA AN DOMHAIN ANGLA-SHACSANACH A DHOIMHNIÚ, STEIRÉITÍOPAÍ AGUS CLAONTACHTAÍ A SHÁRÚ AGUS RADHARC DOMHANDA AN MHIC LÉINN A LEATHNÚ, RUD ATÁ TEORANTA GO MINIC DO RÉALTACHT ÁITIÚIL NA HÁITE INA GCÓNAÍONN SÉ. (Irish) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET GÖR DET MÖJLIGT FÖR DE 30 ELEVER SOM UNDER LÄSÅRET 2019/2020 DELTAR I DEN TREDJE KLASSEN AV GYMNASIEUTBILDNINGEN VID ”BLESSEDETTI TOMMASEO” INSTITUTE OF VENICE, ATT FÖRBÄTTRA SINA SPRÅKKUNSKAPER GENOM EN BANA SOM OMFATTAR TVÅ VECKORS UTBILDNINGSVISTELSE I ENGLAND OCH SYFTAR TILL ATT ERHÅLLA B2-CERTIFIERING AV DEN GEMENSAMMA EUROPEISKA REFERENSRAMEN FÖR SPRÅK, EFTER ATT HA KLARAT DEN RELEVANTA EXAMINATIONEN. INTRESSET FÖR INITIATIVET BEGRÄNSAS INTE BARA AV MÖJLIGHETEN ATT STÄRKA FÖRMÅGAN ATT FÖRSTÅ, UTTRYCKA OCH KOMMUNICERA PÅ ENGELSKA. DET GÖR DET OCKSÅ MÖJLIGT ATT ÖKA MOTIVATIONEN ATT STUDERA DET FRÄMMANDE SPRÅKET OCH FÖRDJUPA KUNSKAPEN OM DEN ANGLOSAXISKA VÄRLDENS KULTUR, SEDER OCH BRUK, ÖVERVINNA STEREOTYPER OCH FÖRDOMAR OCH BREDDA STUDENTENS VÄRLDSBILD, SOM OFTA ÄR BEGRÄNSAD TILL DEN LOKALA VERKLIGHETEN PÅ DEN PLATS DÄR HAN BOR. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET GÖR DET MÖJLIGT FÖR DE 30 ELEVER SOM UNDER LÄSÅRET 2019/2020 DELTAR I DEN TREDJE KLASSEN AV GYMNASIEUTBILDNINGEN VID ”BLESSEDETTI TOMMASEO” INSTITUTE OF VENICE, ATT FÖRBÄTTRA SINA SPRÅKKUNSKAPER GENOM EN BANA SOM OMFATTAR TVÅ VECKORS UTBILDNINGSVISTELSE I ENGLAND OCH SYFTAR TILL ATT ERHÅLLA B2-CERTIFIERING AV DEN GEMENSAMMA EUROPEISKA REFERENSRAMEN FÖR SPRÅK, EFTER ATT HA KLARAT DEN RELEVANTA EXAMINATIONEN. INTRESSET FÖR INITIATIVET BEGRÄNSAS INTE BARA AV MÖJLIGHETEN ATT STÄRKA FÖRMÅGAN ATT FÖRSTÅ, UTTRYCKA OCH KOMMUNICERA PÅ ENGELSKA. DET GÖR DET OCKSÅ MÖJLIGT ATT ÖKA MOTIVATIONEN ATT STUDERA DET FRÄMMANDE SPRÅKET OCH FÖRDJUPA KUNSKAPEN OM DEN ANGLOSAXISKA VÄRLDENS KULTUR, SEDER OCH BRUK, ÖVERVINNA STEREOTYPER OCH FÖRDOMAR OCH BREDDA STUDENTENS VÄRLDSBILD, SOM OFTA ÄR BEGRÄNSAD TILL DEN LOKALA VERKLIGHETEN PÅ DEN PLATS DÄR HAN BOR. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET GÖR DET MÖJLIGT FÖR DE 30 ELEVER SOM UNDER LÄSÅRET 2019/2020 DELTAR I DEN TREDJE KLASSEN AV GYMNASIEUTBILDNINGEN VID ”BLESSEDETTI TOMMASEO” INSTITUTE OF VENICE, ATT FÖRBÄTTRA SINA SPRÅKKUNSKAPER GENOM EN BANA SOM OMFATTAR TVÅ VECKORS UTBILDNINGSVISTELSE I ENGLAND OCH SYFTAR TILL ATT ERHÅLLA B2-CERTIFIERING AV DEN GEMENSAMMA EUROPEISKA REFERENSRAMEN FÖR SPRÅK, EFTER ATT HA KLARAT DEN RELEVANTA EXAMINATIONEN. INTRESSET FÖR INITIATIVET BEGRÄNSAS INTE BARA AV MÖJLIGHETEN ATT STÄRKA FÖRMÅGAN ATT FÖRSTÅ, UTTRYCKA OCH KOMMUNICERA PÅ ENGELSKA. DET GÖR DET OCKSÅ MÖJLIGT ATT ÖKA MOTIVATIONEN ATT STUDERA DET FRÄMMANDE SPRÅKET OCH FÖRDJUPA KUNSKAPEN OM DEN ANGLOSAXISKA VÄRLDENS KULTUR, SEDER OCH BRUK, ÖVERVINNA STEREOTYPER OCH FÖRDOMAR OCH BREDDA STUDENTENS VÄRLDSBILD, SOM OFTA ÄR BEGRÄNSAD TILL DEN LOKALA VERKLIGHETEN PÅ DEN PLATS DÄR HAN BOR. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT VÕIMALDAB 30 ÕPILASEL, KES 2019./2020. ÕPPEAASTAL OSALEVAD VENEETSIA INSTITUUDI „BLESSEDETTI TOMMASEO“ KESKKOOLIKURSUSE KOLMANDAS KLASSIS, PARANDADA OMA KEELEOSKUST RADADE KAUDU, MIS HÕLMAVAD KAHENÄDALAST KOOLITUST INGLISMAAL JA MILLE EESMÄRK ON OMANDADA PÄRAST VASTAVA EKSAMI SOORITAMIST EUROOPA KEELEÕPPE RAAMDOKUMENDI B2-TASEME SERTIFIKAAT. HUVI ALGATUSE VASTU EI OLE PIIRATUD ÜKSNES VÕIMALUSEGA SUURENDADA OSKUST MÕISTA, VÄLJENDADA JA SUHELDA INGLISE KEELES. SAMUTI VÕIMALDAB SEE SUURENDADA MOTIVATSIOONI ÕPPIDA VÕÕRKEELT JA SÜVENDADA TEADMISI ANGLOSAKSI MAAILMA KULTUURIST, TAVADEST JA TAVADEST, ÜLETADES STEREOTÜÜPE JA EELARVAMUSI NING LAIENDADES ÕPILASE MAAILMAVAADET, MIS ON SAGELI PIIRATUD SELLE KOHA KOHALIKU REAALSUSEGA, KUS TA ELAB. (Estonian)
Property / summary: PROJEKT VÕIMALDAB 30 ÕPILASEL, KES 2019./2020. ÕPPEAASTAL OSALEVAD VENEETSIA INSTITUUDI „BLESSEDETTI TOMMASEO“ KESKKOOLIKURSUSE KOLMANDAS KLASSIS, PARANDADA OMA KEELEOSKUST RADADE KAUDU, MIS HÕLMAVAD KAHENÄDALAST KOOLITUST INGLISMAAL JA MILLE EESMÄRK ON OMANDADA PÄRAST VASTAVA EKSAMI SOORITAMIST EUROOPA KEELEÕPPE RAAMDOKUMENDI B2-TASEME SERTIFIKAAT. HUVI ALGATUSE VASTU EI OLE PIIRATUD ÜKSNES VÕIMALUSEGA SUURENDADA OSKUST MÕISTA, VÄLJENDADA JA SUHELDA INGLISE KEELES. SAMUTI VÕIMALDAB SEE SUURENDADA MOTIVATSIOONI ÕPPIDA VÕÕRKEELT JA SÜVENDADA TEADMISI ANGLOSAKSI MAAILMA KULTUURIST, TAVADEST JA TAVADEST, ÜLETADES STEREOTÜÜPE JA EELARVAMUSI NING LAIENDADES ÕPILASE MAAILMAVAADET, MIS ON SAGELI PIIRATUD SELLE KOHA KOHALIKU REAALSUSEGA, KUS TA ELAB. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT VÕIMALDAB 30 ÕPILASEL, KES 2019./2020. ÕPPEAASTAL OSALEVAD VENEETSIA INSTITUUDI „BLESSEDETTI TOMMASEO“ KESKKOOLIKURSUSE KOLMANDAS KLASSIS, PARANDADA OMA KEELEOSKUST RADADE KAUDU, MIS HÕLMAVAD KAHENÄDALAST KOOLITUST INGLISMAAL JA MILLE EESMÄRK ON OMANDADA PÄRAST VASTAVA EKSAMI SOORITAMIST EUROOPA KEELEÕPPE RAAMDOKUMENDI B2-TASEME SERTIFIKAAT. HUVI ALGATUSE VASTU EI OLE PIIRATUD ÜKSNES VÕIMALUSEGA SUURENDADA OSKUST MÕISTA, VÄLJENDADA JA SUHELDA INGLISE KEELES. SAMUTI VÕIMALDAB SEE SUURENDADA MOTIVATSIOONI ÕPPIDA VÕÕRKEELT JA SÜVENDADA TEADMISI ANGLOSAKSI MAAILMA KULTUURIST, TAVADEST JA TAVADEST, ÜLETADES STEREOTÜÜPE JA EELARVAMUSI NING LAIENDADES ÕPILASE MAAILMAVAADET, MIS ON SAGELI PIIRATUD SELLE KOHA KOHALIKU REAALSUSEGA, KUS TA ELAB. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 22 July 2022
Timestamp+2022-07-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Venice / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Education and training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / start time
 
29 August 2019
Timestamp+2019-08-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / start time: 29 August 2019 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
8 April 2023
Timestamp+2023-04-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: DGR 255 del 08/03/2019 Â MOVE 2019 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 17:50, 15 October 2024

Project Q4241517 in Italy
Language Label Description Also known as
English
JOYFUL LEARNING ON A SUMMER HOLIDAY
Project Q4241517 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    39,896.0 Euro
    0 references
    budget
    79,792.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    29 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    FONDAZIONE OPERA MONTE GRAPPA
    0 references
    beneficiary
    Q261937
    0 references
    programme
    Veneto - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°26'13.88"N, 12°20'4.52"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO PERMETTE AI 30 STUDENTI CHE NELL'ANNO SCOLASTICO 2019/2020 FREQUENTANO LA CLASSE TERZA DEL PERCORSO LICEALE DELL'ISTITUTO "BENEDETTI TOMMASEO" DI VENEZIA, DI POTENZIARE LE COMPETENZE LINGUISTICHE ATTRAVERSO UN PERCORSO CHE PREVEDE 2 SETTIMANE DI SOGGIORNO FORMATIVO IN INGHILTERRA E AMBIRE ALL'ACQUISIZIONE DELLA CERTIFICAZIONE DI LIVELLO B2 DEL QUADRO COMUNE EUROPEO DI RIFERIMENTO PER LE LINGUE, PREVIO SUPERAMENTO DEL RELATIVO ESAME. L'INTERESSE PER L'INIZIATIVA NON SI ESAURISCE SOLO CON LA POSSIBILITA' DI RAFFORZARE LE CAPACITA' DI COMPRENDERE, ESPRIMERSI E COMUNICARE IN LINGUA INGLESE. ESSA INFATTI CONSENTE ANCHE DI AUMENTARE LA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO DELLA LINGUA STRANIERA E APPROFONDIRE LA CONOSCENZA DELLA CULTURA, DEGLI USI E COSTUMI DEL MONDO ANGLOSASSONE, SUPERANDO STEREOTIPI E PREGIUDIZI E AMPLIANDO LA VISIONE DEL MONDO DELLO STUDENTE, CHE SPESSO E' LIMITATA ALLA REALTA' LOCALE DEL POSTO IN CUI ABITA. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT ALLOWS THE 30 STUDENTS WHO IN THE 2019/2020 SCHOOL YEAR ATTEND THE THIRD CLASS OF THE HIGH SCHOOL COURSE OF THE “BLESSEDETTI TOMMASEO” INSTITUTE OF VENICE, TO ENHANCE THEIR LANGUAGE SKILLS THROUGH A PATHWAY THAT INCLUDES 2 WEEKS OF TRAINING STAY IN ENGLAND AND AIM TO ACQUIRE THE B2 LEVEL CERTIFICATION OF THE COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE FOR LANGUAGES, AFTER PASSING THE RELEVANT EXAMINATION. THE INTEREST IN THE INITIATIVE IS NOT LIMITED ONLY WITH THE POSSIBILITY OF STRENGTHENING THE ABILITY TO UNDERSTAND, EXPRESS AND COMMUNICATE IN ENGLISH. IT ALSO ALLOWS TO INCREASE THE MOTIVATION TO STUDY THE FOREIGN LANGUAGE AND DEEPEN THE KNOWLEDGE OF THE CULTURE, CUSTOMS AND CUSTOMS OF THE ANGLO-SAXON WORLD, OVERCOMING STEREOTYPES AND PREJUDICES AND BROADENING THE STUDENT’S WORLDVIEW, WHICH IS OFTEN LIMITED TO THE LOCAL REALITY OF THE PLACE IN WHICH HE LIVES. (English)
    point in time
    2 February 2022
    readability score
    0.3286147984122204
    0 references
    LE PROJET PERMET AUX 30 ÉTUDIANTS QUI, AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE 2019/2020, FRÉQUENTENT LA TROISIÈME CLASSE DU CYCLE SECONDAIRE DE L’INSTITUT «BLESSEDETTI TOMMASEO» DE VENISE, D’AMÉLIORER LEURS COMPÉTENCES LINGUISTIQUES GRÂCE À UN PARCOURS QUI COMPREND 2 SEMAINES DE SÉJOUR DE FORMATION EN ANGLETERRE ET QUI VISENT À OBTENIR LA CERTIFICATION DE NIVEAU B2 DU CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES, APRÈS AVOIR RÉUSSI L’EXAMEN PERTINENT. L’INTÉRÊT POUR L’INITIATIVE NE SE LIMITE PAS SEULEMENT À LA POSSIBILITÉ DE RENFORCER LA CAPACITÉ DE COMPRENDRE, D’EXPRIMER ET DE COMMUNIQUER EN ANGLAIS. IL PERMET ÉGALEMENT D’ACCROÎTRE LA MOTIVATION À ÉTUDIER LA LANGUE ÉTRANGÈRE ET D’APPROFONDIR LA CONNAISSANCE DE LA CULTURE, DES COUTUMES ET DES COUTUMES DU MONDE ANGLO-SAXON, EN SURMONTANT LES STÉRÉOTYPES ET LES PRÉJUGÉS ET EN ÉLARGISSANT LA VISION DU MONDE DE L’ÉTUDIANT, QUI SE LIMITE SOUVENT À LA RÉALITÉ LOCALE DU LIEU OÙ IL VIT. (French)
    point in time
    2 February 2022
    0 references
    DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES DEN 30 SCHÜLERN, DIE IM SCHULJAHR 2019/2020 DIE DRITTE KLASSE DES HIGH SCHOOL-KURSES DES „BLESSEDETTI TOMMASEO“-INSTITUTS VON VENEDIG BESUCHEN, IHRE SPRACHKENNTNISSE DURCH EINEN WEG ZU VERBESSERN, DER EINEN ZWEIWÖCHIGEN AUSBILDUNGSAUFENTHALT IN ENGLAND UMFASST UND DIE B2-LEVEL-ZERTIFIZIERUNG DES GEMEINSAMEN EUROPÄISCHEN REFERENZRAHMENS FÜR SPRACHEN NACH ABSCHLUSS DER ENTSPRECHENDEN PRÜFUNG ERWERBEN SOLL. DAS INTERESSE AN DER INITIATIVE BESCHRÄNKT SICH NICHT NUR AUF DIE MÖGLICHKEIT, DIE FÄHIGKEIT ZU VERSTEHEN, AUSZUDRÜCKEN UND IN ENGLISCH ZU KOMMUNIZIEREN. ES ERMÖGLICHT AUCH, DIE MOTIVATION ZU ERHÖHEN, DIE FREMDSPRACHE ZU STUDIEREN UND DAS WISSEN ÜBER KULTUR, BRÄUCHE UND BRÄUCHE DER ANGELSÄCHSISCHEN WELT ZU VERTIEFEN, STEREOTYPEN UND VORURTEILE ZU ÜBERWINDEN UND DIE WELTANSCHAUUNG DES STUDENTEN ZU ERWEITERN, DIE SICH OFT AUF DIE LOKALE REALITÄT DES ORTES BESCHRÄNKT, AN DEM ER LEBT. (German)
    point in time
    3 February 2022
    0 references
    HET PROJECT STELT DE 30 STUDENTEN DIE IN HET SCHOOLJAAR 2019/2020 DE DERDE KLAS VAN DE MIDDELBARE SCHOOLCURSUS VAN HET „BLESSEDETTI TOMMASEO” INSTITUTE OF VENICE VOLGEN, IN STAAT HUN TAALVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN EEN TRAJECT DAT TWEE WEKEN OPLEIDING IN ENGELAND OMVAT EN ERNAAR STREEFT DE CERTIFICERING OP B2-NIVEAU VAN HET GEMEENSCHAPPELIJK EUROPEES REFERENTIEKADER VOOR TALEN TE VERWERVEN, NA HET DESBETREFFENDE EXAMEN TE HEBBEN AFGELEGD. DE BELANGSTELLING VOOR HET INITIATIEF IS NIET ALLEEN BEPERKT MET DE MOGELIJKHEID OM HET VERMOGEN OM TE BEGRIJPEN, UIT TE DRUKKEN EN TE COMMUNICEREN IN HET ENGELS TE VERSTERKEN. HET MAAKT HET OOK MOGELIJK OM DE MOTIVATIE TE VERGROTEN OM DE VREEMDE TAAL TE BESTUDEREN EN DE KENNIS VAN DE CULTUUR, GEBRUIKEN EN GEBRUIKEN VAN DE ANGELSAKSISCHE WERELD TE VERDIEPEN, STEREOTYPEN EN VOOROORDELEN TE OVERWINNEN EN HET WERELDBEELD VAN DE STUDENT TE VERBREDEN, DAT VAAK BEPERKT IS TOT DE LOKALE REALITEIT VAN DE PLAATS WAAR HIJ WOONT. (Dutch)
    point in time
    4 February 2022
    0 references
    EL PROYECTO PERMITE A LOS 30 ESTUDIANTES QUE EN EL AÑO ESCOLAR 2019/2020 ASISTEN A LA TERCERA CLASE DEL CURSO DE SECUNDARIA DEL INSTITUTO «BLESSEDETTI TOMMASEO» DE VENECIA, MEJORAR SUS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS A TRAVÉS DE UN ITINERARIO QUE INCLUYE 2 SEMANAS DE ESTANCIA DE FORMACIÓN EN INGLATERRA Y PRETENDE OBTENER LA CERTIFICACIÓN DE NIVEL B2 DEL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS LENGUAS, UNA VEZ APROBADO EL EXAMEN CORRESPONDIENTE. EL INTERÉS POR LA INICIATIVA NO ESTÁ LIMITADO SOLO CON LA POSIBILIDAD DE FORTALECER LA CAPACIDAD DE ENTENDER, EXPRESAR Y COMUNICAR EN INGLÉS. TAMBIÉN PERMITE AUMENTAR LA MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR LA LENGUA EXTRANJERA Y PROFUNDIZAR EL CONOCIMIENTO DE LA CULTURA, COSTUMBRES Y COSTUMBRES DEL MUNDO ANGLOSAJÓN, SUPERANDO ESTEREOTIPOS Y PREJUICIOS Y AMPLIANDO LA COSMOVISIÓN DEL ESTUDIANTE, QUE A MENUDO SE LIMITA A LA REALIDAD LOCAL DEL LUGAR EN EL QUE VIVE. (Spanish)
    point in time
    4 February 2022
    0 references
    PROJEKTET GIVER DE 30 ELEVER, DER I SKOLEÅRET 2019/2020 DELTAGER I TREDJE KLASSE AF GYMNASIET PÅ "BLESSEDETTI TOMMASEO" INSTITUTE OF VENICE, MULIGHED FOR AT FORBEDRE DERES SPROGFÆRDIGHEDER GENNEM EN STI, DER OMFATTER 2 UGERS UDDANNELSESOPHOLD I ENGLAND OG HAR TIL FORMÅL AT ERHVERVE B2-CERTIFICERINGEN I DEN FÆLLES EUROPÆISKE REFERENCERAMME FOR SPROG EFTER AT HAVE BESTÅET DEN RELEVANTE EKSAMEN. INTERESSEN FOR INITIATIVET ER IKKE KUN BEGRÆNSET MED MULIGHEDEN FOR AT STYRKE EVNEN TIL AT FORSTÅ, UDTRYKKE OG KOMMUNIKERE PÅ ENGELSK. DET GIVER OGSÅ MULIGHED FOR AT ØGE MOTIVATIONEN TIL AT STUDERE FREMMEDSPROG OG UDDYBE KENDSKABET TIL KULTUR, SKIKKE OG SKIKKE I DEN ANGELSAKSISKE VERDEN, OVERVINDE STEREOTYPER OG FORDOMME OG UDVIDE DEN STUDERENDES VERDENSSYN, SOM OFTE ER BEGRÆNSET TIL DEN LOKALE VIRKELIGHED AF DET STED, HVOR HAN BOR. (Danish)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ 30 ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΚΑΤΆ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ 2019/2020 ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΤΗΝ ΤΡΊΤΗ ΤΆΞΗ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ «BLESSEDETTI TOMMASEO» ΤΗΣ ΒΕΝΕΤΊΑΣ, ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 2 ΕΒΔΟΜΆΔΕΣ ΠΑΡΑΜΟΝΉΣ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΊΑ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΠΙΠΈΔΟΥ Β2 ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΎ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ, ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΣΤΙΣ ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ. ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΔΕΝ ΠΕΡΙΟΡΊΖΕΤΑΙ ΜΌΝΟ ΜΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ, ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ. ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ ΤΟ ΚΊΝΗΤΡΟ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΛΕΤΉΣΕΙ ΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΕΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ, ΤΩΝ ΕΘΊΜΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΘΊΜΩΝ ΤΟΥ ΑΓΓΛΟΣΑΞΟΝΙΚΟΎ ΚΌΣΜΟΥ, ΞΕΠΕΡΝΏΝΤΑΣ ΤΑ ΣΤΕΡΕΌΤΥΠΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΚΑΤΑΛΉΨΕΙΣ ΚΑΙ ΔΙΕΥΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΟΣΜΟΘΕΩΡΊΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΉ, Η ΟΠΟΊΑ ΣΥΧΝΆ ΠΕΡΙΟΡΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΤΌΠΟΥ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΖΕΙ. (Greek)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    PROJEKTOM SE OMOGUĆUJE 30 UČENIKA KOJI U ŠKOLSKOJ GODINI 2019./2020. POHAĐAJU TREĆI RAZRED SREDNJOŠKOLSKOG TEČAJA „BLESSEDETTI TOMMASEO” INSTITUTA U VENECIJI, DA POBOLJŠAJU SVOJE JEZIČNE VJEŠTINE PUTEM KOJI UKLJUČUJE 2 TJEDNA BORAVKA U ENGLESKOJ I IMAJU ZA CILJ STEĆI CERTIFIKAT RAZINE B2 ZAJEDNIČKOG EUROPSKOG REFERENTNOG OKVIRA ZA JEZIKE NAKON POLAGANJA ODGOVARAJUĆEG ISPITA. INTERES ZA INICIJATIVU NIJE OGRANIČEN SAMO S MOGUĆNOŠĆU JAČANJA SPOSOBNOSTI RAZUMIJEVANJA, IZRAŽAVANJA I KOMUNIKACIJE NA ENGLESKOM JEZIKU. TO TAKOĐER OMOGUĆUJE POVEĆANJE MOTIVACIJE ZA PROUČAVANJE STRANOG JEZIKA I PRODUBLJIVANJE ZNANJA O KULTURI, OBIČAJIMA I OBIČAJIMA ANGLOSAKSONSKOG SVIJETA, PREVLADAVANJE STEREOTIPA I PREDRASUDA TE ŠIRENJE SVJETONAZORA UČENIKA, KOJI JE ČESTO OGRANIČEN NA LOKALNU STVARNOST MJESTA U KOJEM ŽIVI. (Croatian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    PROIECTUL LE PERMITE CELOR 30 DE ELEVI CARE, ÎN ANUL ȘCOLAR 2019/2020, URMEAZĂ CLASA A TREIA A CURSULUI DE LICEU AL INSTITUTULUI „BLESSEDETTI TOMMASEO” DIN VENEȚIA, SĂ ÎȘI ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE LINGVISTICE PRINTR-O CALE CARE INCLUDE 2 SĂPTĂMÂNI DE STAGIU ÎN ANGLIA ȘI CARE VIZEAZĂ OBȚINEREA CERTIFICĂRII DE NIVEL B2 A CADRULUI EUROPEAN COMUN DE REFERINȚĂ PENTRU LIMBI STRĂINE, DUPĂ PROMOVAREA EXAMENULUI RELEVANT. INTERESUL PENTRU INIȚIATIVĂ NU ESTE LIMITAT DOAR CU POSIBILITATEA DE A CONSOLIDA CAPACITATEA DE A ÎNȚELEGE, DE A EXPRIMA ȘI DE A COMUNICA ÎN LIMBA ENGLEZĂ. DE ASEMENEA, PERMITE CREȘTEREA MOTIVAȚIEI DE A STUDIA LIMBA STRĂINĂ ȘI APROFUNDAREA CUNOȘTINȚELOR DESPRE CULTURA, OBICEIURILE ȘI OBICEIURILE LUMII ANGLO-SAXONE, DEPĂȘIND STEREOTIPURILE ȘI PREJUDECĂȚILE ȘI LĂRGIND VIZIUNEA ASUPRA LUMII A STUDENTULUI, CARE ESTE ADESEA LIMITATĂ LA REALITATEA LOCALĂ A LOCULUI ÎN CARE TRĂIEȘTE. (Romanian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    PROJEKT UMOŽŇUJE 30 ŠTUDENTOM, KTORÍ V ŠKOLSKOM ROKU 2019/2020 NAVŠTEVUJÚ TRETIU TRIEDU STREDNEJ ŠKOLY INŠTITÚTU „BLESSEDETTI TOMMASEO“ V BENÁTKACH, ABY SI PO ABSOLVOVANÍ PRÍSLUŠNEJ SKÚŠKY ZLEPŠILI SVOJE JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI CESTOU, KTORÁ ZAHŔŇA 2 TÝŽDNE ODBORNEJ PRÍPRAVY V ANGLICKU A KTOREJ CIEĽOM JE ZÍSKAŤ CERTIFIKÁCIU NA ÚROVNI B2 SPOLOČNÉHO EURÓPSKEHO REFERENČNÉHO RÁMCA PRE JAZYKY. ZÁUJEM O INICIATÍVU NIE JE OBMEDZENÝ LEN MOŽNOSŤOU POSILNENIA SCHOPNOSTI ROZUMIEŤ, VYJADROVAŤ A KOMUNIKOVAŤ V ANGLIČTINE. UMOŽŇUJE TIEŽ ZVÝŠIŤ MOTIVÁCIU ŠTUDOVAŤ CUDZÍ JAZYK A PREHLBOVAŤ ZNALOSTI KULTÚRY, ZVYKOV A ZVYKOV ANGLOSASKÉHO SVETA, PREKONÁVAŤ STEREOTYPY A PREDSUDKY A ROZŠIROVAŤ POHĽAD ŠTUDENTA NA SVET, KTORÝ JE ČASTO OBMEDZENÝ NA MIESTNU REALITU MIESTA, V KTOROM ŽIJE. (Slovak)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JIPPERMETTI LIT-30 STUDENT LI FIS-SENA SKOLASTIKA 2019/2020 JATTENDU T-TIELET KLASSI TAL-KORS TAL-ISKOLA GĦOLJA TAL-ISTITUT “BLESSEDETTI TOMMASEO” TA’ VENEZJA, BIEX ITEJBU L-ĦILIET LINGWISTIĊI TAGĦHOM PERMEZZ TA’ PERKORS LI JINKLUDI ĠIMAGĦTEJN TA’ ŻJARA TA’ TAĦRIĠ FL-INGILTERRA U GĦANDHOM L-GĦAN LI JIKSBU Ċ-ĊERTIFIKAZZJONI TAL-LIVELL B2 TAL-QAFAS KOMUNI EWROPEW TA’ REFERENZA GĦAL-LINGWI, WARA LI JGĦADDU MILL-EŻAMI RILEVANTI. L-INTERESS FL-INIZJATTIVA MHUWIEX LIMITAT BISS BIL-POSSIBBILTÀ LI TISSAĦĦAĦ IL-KAPAĊITÀ LI WIEĦED JIFHEM, JESPRIMI U JIKKOMUNIKA BL-INGLIŻ. JIPPERMETTI WKOLL LI TIŻDIED IL-MOTIVAZZJONI BIEX TIĠI STUDJATA L-LINGWA BARRANIJA U JIĠI APPROFONDIT L-GĦARFIEN TAL-KULTURA, ID-DWANA U D-DRAWWIET TAD-DINJA ANGLO-SASSONI, JINGĦELBU L-ISTERJOTIPI U L-PREĠUDIZZJI U TITWESSA’ L-PERSPETTIVA DINJIJA TAL-ISTUDENT, LI SPISS TKUN LIMITATA GĦAR-REALTÀ LOKALI TAL-POST FEJN JGĦIX. (Maltese)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    O PROJETO PERMITE AOS 30 ESTUDANTES QUE, NO ANO ESCOLAR DE 2019/2020, ENCARREGAM A TERCEIRA CLASSE DO CURSO ESCOLAR ALTO DO INSTITUTO DE VENEZA «BLESSEDETTI TOMMASEO», REFORÇAR AS SUAS COMPETÊNCIAS DE LÍNGUA ATRAVÉS DE UM PERÍODO QUE INCLUI 2 SEMANAS DE ESTADIA DE FORMAÇÃO EM INGLÂNDIA E DESTINAR A ADQUIRIR A CERTIFICAÇÃO DE NÍVEL B2 DO QUADRO EUROPEU COMUM DE REFERÊNCIA PARA AS LÍNGUAS, APÓS A APRESENTAÇÃO DO EXAMINAMENTO RELEVANTE. O interesse na iniciativa não está limitado apenas à possibilidade de reforçar a capacidade de compreender, expressar e comunicar em inglês. Permite igualmente aumentar a mobilidade para estudar a língua estrangeira e aprofundar o conhecimento da cultura, das alfândegas e das alfândegas do mundo anglo-saxónico, ultrapassando os estereótipos e os preconceitos e alargando a visão do mundo do estudante, que é muitas vezes limitada à realidade local do local em que vive. (Portuguese)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    HANKKEEN AVULLA 30 OPISKELIJAA, JOTKA OSALLISTUVAT LUKUVUONNA 2019/2020 VENETSIAN ”BLESSEDETTI TOMMASEO” -INSTITUUTIN LUKIOKURSSIN KOLMANTEEN LUOKKAAN, VOIVAT PARANTAA KIELITAITOAAN KURSSILLA, JOKA SISÄLTÄÄ KAKSI VIIKKOA KOULUTUSTA ENGLANNISSA, JA PYRKII HANKKIMAAN B2-TASON TODISTUKSEN KIELIÄ KOSKEVASTA YHTEISESTÄ EUROOPPALAISESTA VIITEKEHYKSESTÄ SEN JÄLKEEN, KUN ASIANOMAINEN TUTKINTO ON SUORITETTU. KIINNOSTUS ALOITETTA KOHTAAN EI RAJOITU PELKÄSTÄÄN SIIHEN, ETTÄ VOIDAAN VAHVISTAA KYKYÄ YMMÄRTÄÄ, ILMAISTA JA KOMMUNIKOIDA ENGLANNIKSI. SEN AVULLA VOIDAAN MYÖS LISÄTÄ MOTIVAATIOTA OPISKELLA VIERASTA KIELTÄ JA SYVENTÄÄ ANGLOSAKSISEN MAAILMAN KULTTUURIN, TAPOJEN JA TAPOJEN TUNTEMUSTA, VOITTAA STEREOTYPIOITA JA ENNAKKOLUULOJA JA LAAJENTAA OPISKELIJAN MAAILMANKUVAA, JOKA USEIN RAJOITTUU PAIKALLISEN TODELLISUUDEN PAIKKAAN, JOSSA HÄN ASUU. (Finnish)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    PROJEKT UMOŻLIWIA 30 UCZNIOM, KTÓRZY W ROKU SZKOLNYM 2019/2020 UCZĘSZCZAJĄ NA TRZECIĄ KLASĘ KURSU SZKOŁY ŚREDNIEJ INSTYTUTU „BLESSEDETTI TOMMASEO” W WENECJI, POPRAWIĆ SWOJE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE POPRZEZ ŚCIEŻKĘ OBEJMUJĄCĄ 2 TYGODNIE POBYTU SZKOLENIOWEGO W ANGLII I DĄŻYĆ DO UZYSKANIA CERTYFIKATU NA POZIOMIE B2 WSPÓLNYCH EUROPEJSKICH RAM ODNIESIENIA DLA JĘZYKÓW, PO ZDANIU ODPOWIEDNIEGO EGZAMINU. ZAINTERESOWANIE INICJATYWĄ NIE OGRANICZA SIĘ JEDYNIE DO MOŻLIWOŚCI WZMOCNIENIA UMIEJĘTNOŚCI ROZUMIENIA, WYRAŻANIA I KOMUNIKOWANIA SIĘ W JĘZYKU ANGIELSKIM. POZWALA RÓWNIEŻ ZWIĘKSZYĆ MOTYWACJĘ DO NAUKI JĘZYKA OBCEGO I POGŁĘBIĆ WIEDZĘ O KULTURZE, ZWYCZAJACH I ZWYCZAJACH ŚWIATA ANGLOSASKIEGO, PRZEZWYCIĘŻAJĄC STEREOTYPY I UPRZEDZENIA ORAZ POSZERZAJĄC ŚWIATOPOGLĄD UCZNIA, KTÓRY CZĘSTO OGRANICZA SIĘ DO LOKALNEJ RZECZYWISTOŚCI MIEJSCA, W KTÓRYM MIESZKA. (Polish)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    PROJEKT OMOGOČA 30 DIJAKOM, KI SE V ŠOLSKEM LETU 2019/2020 UDELEŽIJO TRETJEGA RAZREDA SREDNJEŠOLSKEGA TEČAJA „BLESSEDETTI TOMMASEO“ INŠTITUTA V BENETKAH, DA IZBOLJŠAJO SVOJE JEZIKOVNE SPRETNOSTI NA POTI, KI VKLJUČUJE 2 TEDNA USPOSABLJANJA V ANGLIJI, IN SI PRIZADEVAJO ZA PRIDOBITEV CERTIFIKATA NA RAVNI B2 SKUPNEGA EVROPSKEGA REFERENČNEGA OKVIRA ZA JEZIKE PO OPRAVLJENEM USTREZNEM IZPITU. ZANIMANJE ZA POBUDO NI OMEJENO LE Z MOŽNOSTJO KREPITVE SPOSOBNOSTI RAZUMEVANJA, IZRAŽANJA IN SPORAZUMEVANJA V ANGLEŠČINI. OMOGOČA TUDI POVEČANJE MOTIVACIJE ZA ŠTUDIJ TUJEGA JEZIKA IN POGLOBITEV POZNAVANJA KULTURE, OBIČAJEV IN OBIČAJEV ANGLOSAŠKEGA SVETA, PREMAGOVANJE STEREOTIPOV IN PREDSODKOV TER ŠIRJENJE POGLEDA NA SVET ŠTUDENTA, KI JE POGOSTO OMEJEN NA LOKALNO REALNOST KRAJA, V KATEREM ŽIVI. (Slovenian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    PROJEKT UMOŽŇUJE 30 STUDENTŮM, KTEŘÍ VE ŠKOLNÍM ROCE 2019/2020 NAVŠTĚVUJÍ TŘETÍ TŘÍDU STŘEDOŠKOLSKÉHO KURZU INSTITUTU „BLESSEDETTI TOMMASEO“ V BENÁTKÁCH, ZLEPŠIT SVÉ JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI CESTOU, KTERÁ ZAHRNUJE 2 TÝDNY ODBORNÉ PŘÍPRAVY V ANGLII, A PO ABSOLVOVÁNÍ PŘÍSLUŠNÉ ZKOUŠKY SE SNAŽÍ ZÍSKAT CERTIFIKACI NA ÚROVNI B2 SPOLEČNÉHO EVROPSKÉHO REFERENČNÍHO RÁMCE PRO JAZYKY. ZÁJEM O INICIATIVU SE NEOMEZUJE POUZE NA MOŽNOST POSÍLENÍ SCHOPNOSTI ROZUMĚT, VYJADŘOVAT SE A KOMUNIKOVAT V ANGLIČTINĚ. UMOŽŇUJE TAKÉ ZVÝŠIT MOTIVACI KE STUDIU CIZÍHO JAZYKA A PROHLOUBIT ZNALOSTI KULTURY, ZVYKŮ A ZVYKŮ ANGLOSASKÉHO SVĚTA, PŘEKONAT STEREOTYPY A PŘEDSUDKY A ROZŠÍŘIT STUDENTŮV POHLED NA SVĚT, KTERÝ JE ČASTO OMEZEN NA MÍSTNÍ REALITU MÍSTA, KDE ŽIJE. (Czech)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS LEIDŽIA 30 MOKSLEIVIŲ, KURIE 2019–2020 MOKSLO METAIS LANKO TREČIĄ VENECIJOS INSTITUTO „BLESSEDETTI TOMMASEO“ VIDURINĖS MOKYKLOS KURSO KLASĘ, TOBULINTI SAVO KALBOS ĮGŪDŽIUS PER KELIĄ, KURIS APIMA 2 SAVAITES TRUNKANČIO MOKYMOSI ANGLIJOJE, IR, IŠLAIKIUS ATITINKAMĄ EGZAMINĄ, SIEKTI ĮGYTI B2 LYGIO SERTIFIKAVIMĄ PAGAL BENDRĄ EUROPOS KALBŲ MOKĖJIMO ORIENTACINĘ SISTEMĄ. SUSIDOMĖJIMAS INICIATYVA NEAPSIRIBOJA TIK GALIMYBE STIPRINTI GEBĖJIMĄ SUPRASTI, IŠREIKŠTI IR BENDRAUTI ANGLŲ KALBA. TAI TAIP PAT LEIDŽIA PADIDINTI MOTYVACIJĄ MOKYTIS UŽSIENIO KALBOS IR GILINTI ANGLŲ IR SAKSŲ PASAULIO KULTŪROS, PAPROČIŲ IR PAPROČIŲ ŽINIAS, ĮVEIKTI STEREOTIPUS IR IŠANKSTINIUS NUSISTATYMUS BEI IŠPLĖSTI STUDENTŲ PASAULĖŽIŪRĄ, KURI DAŽNAI APSIRIBOJA VIETOS, KURIOJE JIS GYVENA, REALYBE. (Lithuanian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    PROJEKTS ĻAUJ 30 SKOLĒNIEM, KURI 2019./2020. MĀCĪBU GADĀ APMEKLĒ VENĒCIJAS INSTITŪTA “BLESSEDETTI TOMMASEO” VIDUSSKOLAS KURSA TREŠO KLASI, UZLABOT SAVAS VALODU PRASMES, IZMANTOJOT CEĻU, KAS IETVER 2 NEDĒĻU APMĀCĪBU UZTURĒŠANOS ANGLIJĀ, UN CENŠAS PĒC ATTIECĪGĀ EKSĀMENA NOKĀRTOŠANAS IEGŪT EIROPAS VIENOTĀS VALODU ATSAUCES SISTĒMAS B2 LĪMEŅA SERTIFIKĀCIJU. INTERESE PAR INICIATĪVU NAV IEROBEŽOTA TIKAI AR IESPĒJU STIPRINĀT SPĒJU SAPRAST, IZTEIKT UN SAZINĀTIES ANGĻU VALODĀ. TAS ARĪ ĻAUJ PALIELINĀT MOTIVĀCIJU STUDĒT SVEŠVALODU UN PADZIĻINĀT ANGLOSAKŠU PASAULES KULTŪRAS, PARAŽU UN PARAŽU ZINĀŠANAS, PĀRVAROT STEREOTIPUS UN AIZSPRIEDUMUS UN PAPLAŠINOT STUDENTA PASAULES UZSKATU, KAS BIEŽI VIEN APROBEŽOJAS AR TĀS VIETAS VIETĒJO REALITĀTI, KURĀ VIŅŠ DZĪVO. (Latvian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА 30-ТЕ УЧЕНИЦИ, КОИТО ПРЕЗ УЧЕБНАТА 2019/2020 ГОДИНА ПОСЕЩАВАТ ТРЕТИ КЛАС ОТ ГИМНАЗИАЛНИЯ КУРС НА ИНСТИТУТА „BLESSEDETTI TOMMASEO“ ВЪВ ВЕНЕЦИЯ, ДА ПОДОБРЯТ ЕЗИКОВИТЕ СИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ПЪТ, КОЙТО ВКЛЮЧВА ДВУСЕДМИЧЕН ПРЕСТОЙ В АНГЛИЯ И СЕ СТРЕМИ ДА ПРИДОБИЕ СЕРТИФИЦИРАНЕ НА НИВО B2 ПО ОБЩАТА ЕВРОПЕЙСКА РЕФЕРЕНТНА РАМКА ЗА ЕЗИЦИТЕ СЛЕД ПОЛАГАНЕ НА СЪОТВЕТНИЯ ИЗПИТ. ИНТЕРЕСЪТ КЪМ ИНИЦИАТИВАТА НЕ СЕ ОГРАНИЧАВА САМО С ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА УКРЕПВАНЕ НА СПОСОБНОСТТА ЗА РАЗБИРАНЕ, ИЗРАЗЯВАНЕ И КОМУНИКАЦИЯ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК. ТЯ СЪЩО ТАКА ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ПОВИШИ МОТИВАЦИЯТА ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА ЧУЖДИЯ ЕЗИК И ДА СЕ ЗАДЪЛБОЧИ ПОЗНАВАНЕТО НА КУЛТУРАТА, ОБИЧАИТЕ И ОБИЧАИТЕ НА АНГЛОСАКСОНСКИЯ СВЯТ, ПРЕОДОЛЯВАНЕТО НА СТЕРЕОТИПИТЕ И ПРЕДРАЗСЪДЪЦИТЕ И РАЗШИРЯВАНЕТО НА МИРОГЛЕДА НА СТУДЕНТА, КОЙТО ЧЕСТО Е ОГРАНИЧЕН ДО МЕСТНАТА РЕАЛНОСТ НА МЯСТОТО, В КОЕТО ЖИВЕЕ. (Bulgarian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI A 2019/2020-AS TANÉVBEN A VELENCEI BLESSEDETTI TOMMASEO INTÉZET KÖZÉPISKOLAI TANFOLYAMÁNAK HARMADIK OSZTÁLYÁN RÉSZT VEVŐ 30 DIÁK SZÁMÁRA, HOGY A MEGFELELŐ VIZSGA LETÉTELÉT KÖVETŐEN EGY OLYAN ÚTVONALON FEJLESSZÉK NYELVI KÉSZSÉGEIKET, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA A 2 HETES KÉPZÉST ANGLIÁBAN, ÉS CÉLJA A KÖZÖS EURÓPAI NYELVI REFERENCIAKERET B2 SZINTŰ TANÚSÍTÁSÁNAK MEGSZERZÉSE. A KEZDEMÉNYEZÉS IRÁNTI ÉRDEKLŐDÉS NEM KORLÁTOZÓDIK CSUPÁN AZ ANGOL NYELVŰ MEGÉRTÉS, KIFEJEZÉS ÉS KOMMUNIKÁCIÓ KÉPESSÉGÉNEK ERŐSÍTÉSÉRE. AZT IS LEHETŐVÉ TESZI, HOGY NÖVELJE A MOTIVÁCIÓT, HOGY TANULMÁNYOZZA AZ IDEGEN NYELVET, ÉS ELMÉLYÍTI A TUDÁST A KULTÚRA, SZOKÁSOK ÉS SZOKÁSOK AZ ANGOLSZÁSZ VILÁG, LEKÜZDVE A SZTEREOTÍPIÁK ÉS ELŐÍTÉLETEK ÉS KISZÉLESÍTI A DIÁK VILÁGNÉZET, AMELY GYAKRAN KORLÁTOZÓDIK A HELYI VALÓSÁG, AHOL ÉL. (Hungarian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    CUIREANN AN TIONSCADAL AR CHUMAS NA 30 DALTA A FHREASTALAÍONN AR AN TRÍÚ RANG DEN CHÚRSA ARDSCOILE IN INSTITIÚID NA VEINÉISE “BLESSEDETTI TOMMASEO” SA SCOIL 2019/2020 A GCUID SCILEANNA TEANGA A FHEABHSÚ TRÍ CHONAIR INA N-ÁIRÍTEAR 2 SHEACHTAIN DE THRÉIMHSE OILIÚNA I SASANA AGUS A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU DEIMHNIÚ LEIBHÉAL B2 DEN CHOMHCHREAT TAGARTHA EORPACH DO THEANGACHA A FHÁIL, TAR ÉIS DÓIBH AN SCRÚDÚ ÁBHARTHA A BHAINT AMACH. NÍL AN SPÉIS SA TIONSCNAMH TEORANTA ACH AMHÁIN LEIS AN BHFÉIDEARTHACHT AN CUMAS A NEARTÚ CHUN BÉARLA A THUISCINT, A CHUR IN IÚL AGUS A CHUR IN IÚL. CEADAÍONN SÉ FREISIN AN SPREAGADH A MHÉADÚ CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR AN TEANGA IASACHTA AGUS AN T-EOLAS AR CHULTÚR, CUSTAIM AGUS NÓSANNA AN DOMHAIN ANGLA-SHACSANACH A DHOIMHNIÚ, STEIRÉITÍOPAÍ AGUS CLAONTACHTAÍ A SHÁRÚ AGUS RADHARC DOMHANDA AN MHIC LÉINN A LEATHNÚ, RUD ATÁ TEORANTA GO MINIC DO RÉALTACHT ÁITIÚIL NA HÁITE INA GCÓNAÍONN SÉ. (Irish)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    PROJEKTET GÖR DET MÖJLIGT FÖR DE 30 ELEVER SOM UNDER LÄSÅRET 2019/2020 DELTAR I DEN TREDJE KLASSEN AV GYMNASIEUTBILDNINGEN VID ”BLESSEDETTI TOMMASEO” INSTITUTE OF VENICE, ATT FÖRBÄTTRA SINA SPRÅKKUNSKAPER GENOM EN BANA SOM OMFATTAR TVÅ VECKORS UTBILDNINGSVISTELSE I ENGLAND OCH SYFTAR TILL ATT ERHÅLLA B2-CERTIFIERING AV DEN GEMENSAMMA EUROPEISKA REFERENSRAMEN FÖR SPRÅK, EFTER ATT HA KLARAT DEN RELEVANTA EXAMINATIONEN. INTRESSET FÖR INITIATIVET BEGRÄNSAS INTE BARA AV MÖJLIGHETEN ATT STÄRKA FÖRMÅGAN ATT FÖRSTÅ, UTTRYCKA OCH KOMMUNICERA PÅ ENGELSKA. DET GÖR DET OCKSÅ MÖJLIGT ATT ÖKA MOTIVATIONEN ATT STUDERA DET FRÄMMANDE SPRÅKET OCH FÖRDJUPA KUNSKAPEN OM DEN ANGLOSAXISKA VÄRLDENS KULTUR, SEDER OCH BRUK, ÖVERVINNA STEREOTYPER OCH FÖRDOMAR OCH BREDDA STUDENTENS VÄRLDSBILD, SOM OFTA ÄR BEGRÄNSAD TILL DEN LOKALA VERKLIGHETEN PÅ DEN PLATS DÄR HAN BOR. (Swedish)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    PROJEKT VÕIMALDAB 30 ÕPILASEL, KES 2019./2020. ÕPPEAASTAL OSALEVAD VENEETSIA INSTITUUDI „BLESSEDETTI TOMMASEO“ KESKKOOLIKURSUSE KOLMANDAS KLASSIS, PARANDADA OMA KEELEOSKUST RADADE KAUDU, MIS HÕLMAVAD KAHENÄDALAST KOOLITUST INGLISMAAL JA MILLE EESMÄRK ON OMANDADA PÄRAST VASTAVA EKSAMI SOORITAMIST EUROOPA KEELEÕPPE RAAMDOKUMENDI B2-TASEME SERTIFIKAAT. HUVI ALGATUSE VASTU EI OLE PIIRATUD ÜKSNES VÕIMALUSEGA SUURENDADA OSKUST MÕISTA, VÄLJENDADA JA SUHELDA INGLISE KEELES. SAMUTI VÕIMALDAB SEE SUURENDADA MOTIVATSIOONI ÕPPIDA VÕÕRKEELT JA SÜVENDADA TEADMISI ANGLOSAKSI MAAILMA KULTUURIST, TAVADEST JA TAVADEST, ÜLETADES STEREOTÜÜPE JA EELARVAMUSI NING LAIENDADES ÕPILASE MAAILMAVAADET, MIS ON SAGELI PIIRATUD SELLE KOHA KOHALIKU REAALSUSEGA, KUS TA ELAB. (Estonian)
    point in time
    22 July 2022
    0 references
    location (string)
    VENEZIA
    0 references
    date of last update
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q4241517&oldid=44933494"