“Successful measures for the integration of vulnerable groups in the municipality of Hadzhidimovo” (Q3888400): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in it, and other parts: Adding Italian translations) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
(29 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
«Medidas exitosas para la integración de los grupos vulnerables en el municipio de Hadzhidimovo» | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
"Successive foranstaltninger til integration af sårbare grupper i Hadzhidimovo kommune" | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
«Επιτυχή μέτρα για την ένταξη των ευάλωτων ομάδων στον δήμο Hadzhidimovo» | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
„Uspješne mjere za integraciju ranjivih skupina u općinu Hadzhidimovo” | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
„Măsuri de succes pentru integrarea grupurilor vulnerabile în municipalitatea Hadzhidimovo” | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
„Úspešné opatrenia na integráciu zraniteľných skupín v obci Hadzhidimovo“ | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
“Miżuri ta’ suċċess għall-integrazzjoni ta’ gruppi vulnerabbli fil-muniċipalità ta’ Hadzhidimovo” | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
«Medidas bem-sucedidas para a integração de grupos vulneráveis no município de Hadzhidimovo» | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
”Hadzhidimovon kunnan heikossa asemassa olevien ryhmien integraatioon tähtäävät menestyksekkäät toimenpiteet” | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
„Skuteczne środki na rzecz integracji słabszych grup społecznych w gminie Hadzhidimovo” | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
„Uspešni ukrepi za vključevanje ranljivih skupin v občini Hadzhidimovo“ | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
„Úspěšná opatření pro integraci zranitelných skupin v obci Hadzhidimovo“ | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
„Sėkmingos pažeidžiamų grupių integracijos į Hadžidimovo savivaldybę priemonės“ | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
“Veiksmīgi pasākumi neaizsargātu iedzīvotāju grupu integrācijai Hadzhidimovo pašvaldībā” | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
„Sikeres intézkedések a veszélyeztetett csoportok integrációjára Hadzhidimovo településen” | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
“Bearta rathúla chun grúpaí leochaileacha a lánpháirtiú i mbardas Hadzhidimovo” | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
”Framgångsrika åtgärder för integration av utsatta grupper i kommunen Hadzhidimovo” | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
„Edukad meetmed haavatavate rühmade integreerimiseks Hadzhidimovo omavalitsusüksuses“ | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3888400 в България | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3888400 u Bugarskoj | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3888400 Bulgáriában | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3888400 v Bulharsku | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3888400 i Bulgarien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3888400 in Bulgarije | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3888400 Bulgaarias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3888400 Bulgariassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3888400 en Bulgarie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3888400 in Bulgarien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3888400 στη Βουλγαρία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3888400 sa Bhulgáir | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3888400 in Bulgaria | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3888400 Bulgārijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3888400 Bulgarijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3888400 fil-Bulgarija | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3888400 w Bułgarii | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3888400 na Bulgária | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3888400 în Bulgaria | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3888400 v Bulharsku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3888400 v Bolgariji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3888400 en Bulgaria | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3888400 i Bulgarien | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Property / country | |||||||||||||||
Property / country: Bulgaria / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 535,740.14 Bulgarian lev / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 273,227.47 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget: 273,227.47 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 273,227.47 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 455,379.12 Bulgarian lev / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 232,243.35 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution: 232,243.35 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 232,243.35 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 0.85 percent / rank | |||||||||||||||
Property / start time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / start time: 7 March 2019 / rank | |||||||||||||||
Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / end time: 31 December 2021 / rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Q3888399 / rank | |||||||||||||||
Property / summary: This project implements the municipal plan for integration policies and is linked to the main strategic objectives of state policies towards marginalised groups — improving the standard of living by including them in the labour market, measures enhancing health culture, inclusive education, overcoming their isolation through active social behaviour and showing tolerance by civil society, thus directly correlated with the priorities of OPHRD and OPNEI.The envisaged activities under OPHRD are:- Strand I "Improving access to employment" — Strand II "Improving access to education"- Strand III "Improvement of access to education"- "Life-typed" and "Life-teaching" in the English-language "Clarity of the arts" and the "City of the arts" is the "Life" of the "City of the arts" the "Life of the community" is the "City of the CLA" in the "City of the CLP" — "Calification of access to education" — "Improving access to education" — "Improving access to education" in "Limiter" and "English" on "English" and "English" on "English" and "English" on the "Lands of the community" "Colence of civil society" — "Improving access to education" — "Improving access to education" — "Improvement of the standard of living in the labour market, including measures to improve the country’s education and economics. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.3035625006538608
| |||||||||||||||
Property / intervention field | |||||||||||||||
Property / intervention field: Socio-economic integration of marginalised communities such as the Roma / rank | |||||||||||||||
Property / intervention field | |||||||||||||||
Property / intervention field: Generic productive investment in small and medium–sized enterprises (‘SMEs’) / rank | |||||||||||||||
Property / intervention field | |||||||||||||||
Property / intervention field: Natural gas / rank | |||||||||||||||
Property / intervention field | |||||||||||||||
Property / intervention field: Natural gas / rank | |||||||||||||||
Property / intervention field | |||||||||||||||
Property / intervention field: Other renewable energy (including hydroelectric, geothermal and marine energy) and renewable energy integration (including storage, power to gas and renewable hydrogen infrastructure) / rank | |||||||||||||||
Property / intervention field | |||||||||||||||
Property / intervention field: Electricity (TEN-E storage and transmission) / rank | |||||||||||||||
Property / intervention field | |||||||||||||||
Property / intervention field: Water management and drinking water conservation (including river basin management, water supply, specific climate change adaptation measures, district and consumer metering, charging systems and leak reduction) / rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
Property / location (string): Хаджидимово / rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 41°31'0.34"N, 23°51'13.28"E / rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Blagoevgrad / rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Hadzhidimovo / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Este proyecto implementa el plan municipal para la educación y está vinculado a los principales objetivos estratégicos de las políticas estatales hacia los grupos marginados — mejorar el nivel de vida incluyéndolos en el mercado laboral, medidas para mejorar la cultura sanitaria, la educación inclusiva, superar su aislamiento a través de un comportamiento social activo y mostrar tolerancia por parte de la sociedad civil, por lo tanto correlacionadas directamente con las prioridades de la OPHRD y la OPNEI. Las actividades previstas en el marco de la OPHRD son:- Capítulo I «Mejorar el acceso al empleo» — Capítulo II «Mejorar el acceso a la educación» y «La igualdad de la educación en la comunidad» es «la igualdad de la comunidad» y «la igualdad de las artes» es «la igualdad de la educación» y «la igualdad de acceso a la educación» y «la igualdad de acceso a la educación en la comunidad» y «la igualdad de la educación en la comunidad» y «la igualdad de acceso a la educación en inglés» y «la igualdad de acceso a la educación en inglés». (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: Este proyecto implementa el plan municipal para la educación y está vinculado a los principales objetivos estratégicos de las políticas estatales hacia los grupos marginados — mejorar el nivel de vida incluyéndolos en el mercado laboral, medidas para mejorar la cultura sanitaria, la educación inclusiva, superar su aislamiento a través de un comportamiento social activo y mostrar tolerancia por parte de la sociedad civil, por lo tanto correlacionadas directamente con las prioridades de la OPHRD y la OPNEI. Las actividades previstas en el marco de la OPHRD son:- Capítulo I «Mejorar el acceso al empleo» — Capítulo II «Mejorar el acceso a la educación» y «La igualdad de la educación en la comunidad» es «la igualdad de la comunidad» y «la igualdad de las artes» es «la igualdad de la educación» y «la igualdad de acceso a la educación» y «la igualdad de acceso a la educación en la comunidad» y «la igualdad de la educación en la comunidad» y «la igualdad de acceso a la educación en inglés» y «la igualdad de acceso a la educación en inglés». (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Este proyecto implementa el plan municipal para la educación y está vinculado a los principales objetivos estratégicos de las políticas estatales hacia los grupos marginados — mejorar el nivel de vida incluyéndolos en el mercado laboral, medidas para mejorar la cultura sanitaria, la educación inclusiva, superar su aislamiento a través de un comportamiento social activo y mostrar tolerancia por parte de la sociedad civil, por lo tanto correlacionadas directamente con las prioridades de la OPHRD y la OPNEI. Las actividades previstas en el marco de la OPHRD son:- Capítulo I «Mejorar el acceso al empleo» — Capítulo II «Mejorar el acceso a la educación» y «La igualdad de la educación en la comunidad» es «la igualdad de la comunidad» y «la igualdad de las artes» es «la igualdad de la educación» y «la igualdad de acceso a la educación» y «la igualdad de acceso a la educación en la comunidad» y «la igualdad de la educación en la comunidad» y «la igualdad de acceso a la educación en inglés» y «la igualdad de acceso a la educación en inglés». (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Dette projekt gennemfører den kommunale plan for integrationspolitikker og er knyttet til de vigtigste strategiske mål for statslige politikker over for marginaliserede grupper — forbedring af levestandarden ved at inddrage dem på arbejdsmarkedet, foranstaltninger til forbedring af sundhedskulturen, inklusiv uddannelse, overvindelse af deres isolation gennem aktiv social adfærd og viser tolerance fra civilsamfundets side, hvilket er direkte forbundet med OPHRD's og OPNEI's prioriteter. De planlagte aktiviteter under OPHRD er:- Strand I "Forbedring af adgangen til beskæftigelse" — del II "Forbedring af adgangen til uddannelse" — Del III "Forbedring af adgangen til uddannelse" "Life-type" og "Life-undervisning" på engelsk-sproget "Clarity of te arts" og "City of te arts" er "Livet" af "Kunstbyen" den "Livet i samfundet" er "City of the CLA" i "City of the CLP" — "Beregning af adgang til uddannelse" — "Forbedre adgang til uddannelse" — "Forbedre adgang til uddannelse" i "Limiter" og "English" om "engelsk" og "engelsk" om "engelsk" og "engelsk" om "samfundets landområder" "Colence of civil society" — "Forbedring af adgangen til uddannelse" — "Forbedring af adgangen til uddannelse" — "Forbedring af levestandarden på arbejdsmarkedet, herunder foranstaltninger til forbedring af landets uddannelse og økonomi. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: Dette projekt gennemfører den kommunale plan for integrationspolitikker og er knyttet til de vigtigste strategiske mål for statslige politikker over for marginaliserede grupper — forbedring af levestandarden ved at inddrage dem på arbejdsmarkedet, foranstaltninger til forbedring af sundhedskulturen, inklusiv uddannelse, overvindelse af deres isolation gennem aktiv social adfærd og viser tolerance fra civilsamfundets side, hvilket er direkte forbundet med OPHRD's og OPNEI's prioriteter. De planlagte aktiviteter under OPHRD er:- Strand I "Forbedring af adgangen til beskæftigelse" — del II "Forbedring af adgangen til uddannelse" — Del III "Forbedring af adgangen til uddannelse" "Life-type" og "Life-undervisning" på engelsk-sproget "Clarity of te arts" og "City of te arts" er "Livet" af "Kunstbyen" den "Livet i samfundet" er "City of the CLA" i "City of the CLP" — "Beregning af adgang til uddannelse" — "Forbedre adgang til uddannelse" — "Forbedre adgang til uddannelse" i "Limiter" og "English" om "engelsk" og "engelsk" om "engelsk" og "engelsk" om "samfundets landområder" "Colence of civil society" — "Forbedring af adgangen til uddannelse" — "Forbedring af adgangen til uddannelse" — "Forbedring af levestandarden på arbejdsmarkedet, herunder foranstaltninger til forbedring af landets uddannelse og økonomi. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Dette projekt gennemfører den kommunale plan for integrationspolitikker og er knyttet til de vigtigste strategiske mål for statslige politikker over for marginaliserede grupper — forbedring af levestandarden ved at inddrage dem på arbejdsmarkedet, foranstaltninger til forbedring af sundhedskulturen, inklusiv uddannelse, overvindelse af deres isolation gennem aktiv social adfærd og viser tolerance fra civilsamfundets side, hvilket er direkte forbundet med OPHRD's og OPNEI's prioriteter. De planlagte aktiviteter under OPHRD er:- Strand I "Forbedring af adgangen til beskæftigelse" — del II "Forbedring af adgangen til uddannelse" — Del III "Forbedring af adgangen til uddannelse" "Life-type" og "Life-undervisning" på engelsk-sproget "Clarity of te arts" og "City of te arts" er "Livet" af "Kunstbyen" den "Livet i samfundet" er "City of the CLA" i "City of the CLP" — "Beregning af adgang til uddannelse" — "Forbedre adgang til uddannelse" — "Forbedre adgang til uddannelse" i "Limiter" og "English" om "engelsk" og "engelsk" om "engelsk" og "engelsk" om "samfundets landområder" "Colence of civil society" — "Forbedring af adgangen til uddannelse" — "Forbedring af adgangen til uddannelse" — "Forbedring af levestandarden på arbejdsmarkedet, herunder foranstaltninger til forbedring af landets uddannelse og økonomi. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο αυτό υλοποιεί το δημοτικό σχέδιο για τις πολιτικές ένταξης και συνδέεται με τους κύριους στρατηγικούς στόχους των κρατικών πολιτικών προς τις περιθωριοποιημένες ομάδες — βελτίωση του βιοτικού επιπέδου μέσω της ένταξής τους στην αγορά εργασίας, μέτρα ενίσχυσης της κουλτούρας υγείας, εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς, υπέρβαση της απομόνωσης τους μέσω της ενεργού κοινωνικής συμπεριφοράς και επίδειξη ανοχής από την κοινωνία των πολιτών, με αποτέλεσμα να συσχετίζονται άμεσα με τις προτεραιότητες του OPHRD και του OPNEI. Οι προβλεπόμενες δραστηριότητες στο πλαίσιο του OPHRD είναι:- Σκέλος Ι "Βελτίωση της πρόσβασης στην απασχόληση" — σκέλος ΙΙ "Βελτίωση της πρόσβασης στην εκπαίδευση" — σκέλος ΙΙΙ "Βελτίωση της πρόσβασης στην απασχόληση" — Σκέλος ΙΙΙ "Βελτίωση της πρόσβασης στην εκπαίδευση" της πρόσβασης στην εκπαίδευση"- "Life-typed" και "Life-teaching" στην αγγλική γλώσσα "Clarity of the arts" και "City of the arts" είναι η "Life" της "Πόλης των τεχνών" η "ζωή της κοινότητας" είναι η "Πόλη του CLA" στην "Πόλη του CLP" — "Calification of access to education" — "Improving access to education" — "Improving access to education" in "Limiter" και "Αγγλικά" στα "Αγγλικά" και στα "Αγγλικά" στα "Αγγλικά" και στα "Αγγλικά" σχετικά με τα "Γήπεδα της κοινότητας" "Στήριξη της κοινωνίας των πολιτών" — "Βελτίωση της πρόσβασης στην εκπαίδευση" — "Βελτίωση της πρόσβασης στην εκπαίδευση" — "Βελτίωση του βιοτικού επιπέδου στην αγορά εργασίας, συμπεριλαμβανομένων μέτρων για τη βελτίωση της εκπαίδευσης και της οικονομίας της χώρας». (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Το έργο αυτό υλοποιεί το δημοτικό σχέδιο για τις πολιτικές ένταξης και συνδέεται με τους κύριους στρατηγικούς στόχους των κρατικών πολιτικών προς τις περιθωριοποιημένες ομάδες — βελτίωση του βιοτικού επιπέδου μέσω της ένταξής τους στην αγορά εργασίας, μέτρα ενίσχυσης της κουλτούρας υγείας, εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς, υπέρβαση της απομόνωσης τους μέσω της ενεργού κοινωνικής συμπεριφοράς και επίδειξη ανοχής από την κοινωνία των πολιτών, με αποτέλεσμα να συσχετίζονται άμεσα με τις προτεραιότητες του OPHRD και του OPNEI. Οι προβλεπόμενες δραστηριότητες στο πλαίσιο του OPHRD είναι:- Σκέλος Ι "Βελτίωση της πρόσβασης στην απασχόληση" — σκέλος ΙΙ "Βελτίωση της πρόσβασης στην εκπαίδευση" — σκέλος ΙΙΙ "Βελτίωση της πρόσβασης στην απασχόληση" — Σκέλος ΙΙΙ "Βελτίωση της πρόσβασης στην εκπαίδευση" της πρόσβασης στην εκπαίδευση"- "Life-typed" και "Life-teaching" στην αγγλική γλώσσα "Clarity of the arts" και "City of the arts" είναι η "Life" της "Πόλης των τεχνών" η "ζωή της κοινότητας" είναι η "Πόλη του CLA" στην "Πόλη του CLP" — "Calification of access to education" — "Improving access to education" — "Improving access to education" in "Limiter" και "Αγγλικά" στα "Αγγλικά" και στα "Αγγλικά" στα "Αγγλικά" και στα "Αγγλικά" σχετικά με τα "Γήπεδα της κοινότητας" "Στήριξη της κοινωνίας των πολιτών" — "Βελτίωση της πρόσβασης στην εκπαίδευση" — "Βελτίωση της πρόσβασης στην εκπαίδευση" — "Βελτίωση του βιοτικού επιπέδου στην αγορά εργασίας, συμπεριλαμβανομένων μέτρων για τη βελτίωση της εκπαίδευσης και της οικονομίας της χώρας». (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Το έργο αυτό υλοποιεί το δημοτικό σχέδιο για τις πολιτικές ένταξης και συνδέεται με τους κύριους στρατηγικούς στόχους των κρατικών πολιτικών προς τις περιθωριοποιημένες ομάδες — βελτίωση του βιοτικού επιπέδου μέσω της ένταξής τους στην αγορά εργασίας, μέτρα ενίσχυσης της κουλτούρας υγείας, εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς, υπέρβαση της απομόνωσης τους μέσω της ενεργού κοινωνικής συμπεριφοράς και επίδειξη ανοχής από την κοινωνία των πολιτών, με αποτέλεσμα να συσχετίζονται άμεσα με τις προτεραιότητες του OPHRD και του OPNEI. Οι προβλεπόμενες δραστηριότητες στο πλαίσιο του OPHRD είναι:- Σκέλος Ι "Βελτίωση της πρόσβασης στην απασχόληση" — σκέλος ΙΙ "Βελτίωση της πρόσβασης στην εκπαίδευση" — σκέλος ΙΙΙ "Βελτίωση της πρόσβασης στην απασχόληση" — Σκέλος ΙΙΙ "Βελτίωση της πρόσβασης στην εκπαίδευση" της πρόσβασης στην εκπαίδευση"- "Life-typed" και "Life-teaching" στην αγγλική γλώσσα "Clarity of the arts" και "City of the arts" είναι η "Life" της "Πόλης των τεχνών" η "ζωή της κοινότητας" είναι η "Πόλη του CLA" στην "Πόλη του CLP" — "Calification of access to education" — "Improving access to education" — "Improving access to education" in "Limiter" και "Αγγλικά" στα "Αγγλικά" και στα "Αγγλικά" στα "Αγγλικά" και στα "Αγγλικά" σχετικά με τα "Γήπεδα της κοινότητας" "Στήριξη της κοινωνίας των πολιτών" — "Βελτίωση της πρόσβασης στην εκπαίδευση" — "Βελτίωση της πρόσβασης στην εκπαίδευση" — "Βελτίωση του βιοτικού επιπέδου στην αγορά εργασίας, συμπεριλαμβανομένων μέτρων για τη βελτίωση της εκπαίδευσης και της οικονομίας της χώρας». (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Ovaj projekt provodi općinski plan integracijskih politika i povezan je s glavnim strateškim ciljevima državnih politika prema marginaliziranim skupinama – poboljšanjem životnog standarda njihovim uključivanjem na tržište rada, mjerama za poboljšanje zdravstvene kulture, uključivim obrazovanjem, prevladavanjem njihove izolacije aktivnim društvenim ponašanjem i pokazivanjem tolerancije od strane civilnog društva, čime je izravno povezano s prioritetima OPHRD-a i OPNEI-ja. Predviđene aktivnosti u okviru OPHRD-a su:- Strand I. "Poboljšanje pristupa zapošljavanju" – Strand II "Poboljšanje pristupa obrazovanju"- Strand III "Poboljšanje pristupa obrazovanju" pristupa obrazovanju"- "Život tipa" i "životno podučavanje" na engleskom jeziku "Clarity of the arts" i "Grad umjetnosti" je "Život" "Grad umjetnosti" "Život zajednice" je "Grad CLA" u "Grad CLP" – "Kalifikacija pristupa obrazovanju" – "Poboljšanje pristupa obrazovanju" – "Poboljšanje pristupa obrazovanju" – "Poboljšanje pristupa obrazovanju" – "Poboljšanje pristupa obrazovanju" u "Limiter" i "Engleskom" na "Engleskom" i "Engleskom" na "Engleskom" i "Engleskom" na "Zemljištima zajednice" "Bolje civilno društvo" – "Poboljšanje pristupa obrazovanju" – "Poboljšanje pristupa obrazovanju" – "Poboljšanje životnog standarda na tržištu rada, uključujući mjere za poboljšanje obrazovanja i ekonomije zemlje”. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: Ovaj projekt provodi općinski plan integracijskih politika i povezan je s glavnim strateškim ciljevima državnih politika prema marginaliziranim skupinama – poboljšanjem životnog standarda njihovim uključivanjem na tržište rada, mjerama za poboljšanje zdravstvene kulture, uključivim obrazovanjem, prevladavanjem njihove izolacije aktivnim društvenim ponašanjem i pokazivanjem tolerancije od strane civilnog društva, čime je izravno povezano s prioritetima OPHRD-a i OPNEI-ja. Predviđene aktivnosti u okviru OPHRD-a su:- Strand I. "Poboljšanje pristupa zapošljavanju" – Strand II "Poboljšanje pristupa obrazovanju"- Strand III "Poboljšanje pristupa obrazovanju" pristupa obrazovanju"- "Život tipa" i "životno podučavanje" na engleskom jeziku "Clarity of the arts" i "Grad umjetnosti" je "Život" "Grad umjetnosti" "Život zajednice" je "Grad CLA" u "Grad CLP" – "Kalifikacija pristupa obrazovanju" – "Poboljšanje pristupa obrazovanju" – "Poboljšanje pristupa obrazovanju" – "Poboljšanje pristupa obrazovanju" – "Poboljšanje pristupa obrazovanju" u "Limiter" i "Engleskom" na "Engleskom" i "Engleskom" na "Engleskom" i "Engleskom" na "Zemljištima zajednice" "Bolje civilno društvo" – "Poboljšanje pristupa obrazovanju" – "Poboljšanje pristupa obrazovanju" – "Poboljšanje životnog standarda na tržištu rada, uključujući mjere za poboljšanje obrazovanja i ekonomije zemlje”. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Ovaj projekt provodi općinski plan integracijskih politika i povezan je s glavnim strateškim ciljevima državnih politika prema marginaliziranim skupinama – poboljšanjem životnog standarda njihovim uključivanjem na tržište rada, mjerama za poboljšanje zdravstvene kulture, uključivim obrazovanjem, prevladavanjem njihove izolacije aktivnim društvenim ponašanjem i pokazivanjem tolerancije od strane civilnog društva, čime je izravno povezano s prioritetima OPHRD-a i OPNEI-ja. Predviđene aktivnosti u okviru OPHRD-a su:- Strand I. "Poboljšanje pristupa zapošljavanju" – Strand II "Poboljšanje pristupa obrazovanju"- Strand III "Poboljšanje pristupa obrazovanju" pristupa obrazovanju"- "Život tipa" i "životno podučavanje" na engleskom jeziku "Clarity of the arts" i "Grad umjetnosti" je "Život" "Grad umjetnosti" "Život zajednice" je "Grad CLA" u "Grad CLP" – "Kalifikacija pristupa obrazovanju" – "Poboljšanje pristupa obrazovanju" – "Poboljšanje pristupa obrazovanju" – "Poboljšanje pristupa obrazovanju" – "Poboljšanje pristupa obrazovanju" u "Limiter" i "Engleskom" na "Engleskom" i "Engleskom" na "Engleskom" i "Engleskom" na "Zemljištima zajednice" "Bolje civilno društvo" – "Poboljšanje pristupa obrazovanju" – "Poboljšanje pristupa obrazovanju" – "Poboljšanje životnog standarda na tržištu rada, uključujući mjere za poboljšanje obrazovanja i ekonomije zemlje”. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Acest proiect pune în aplicare planul municipal pentru politicile de integrare și este legat de principalele obiective strategice ale politicilor de stat față de grupurile marginalizate – îmbunătățirea nivelului de trai prin includerea acestora pe piața muncii, măsuri de consolidare a culturii sănătății, a educației favorabile incluziunii, depășirea izolării acestora prin comportament social activ și demonstrarea toleranței din partea societății civile, corelând astfel direct cu prioritățile OPHRD și OPNEI. Activitățile avute în vedere în cadrul OPHRD sunt:- Componenta I „Îmbunătățirea accesului la locuri de muncă” – componenta II „Îmbunătățirea accesului la educație” – componenta III „Îmbunătățirea accesului la educație”. a accesului la educație – „Viața-tip” și „Life-predarea” în limba engleză „Clarity of the Arts” și „Orașul artelor” este „Viața” „Orașul artelor”, „Viața comunității” este „Orașul CLA” în „Orașul CLP” – „Calificarea accesului la educație” – „Îmbunătățirea accesului la educație” – „Îmbunătățirea accesului la educație” – „Îmbunătățirea accesului la educație” – „Îmbunătățirea accesului la educație” – „Îmbunătățirea accesului la educație” în „Limiter” și „engleză” pe „engleză” și „engleză” pe „engleză” și „engleză” pe „Lands of the Community” „Coolența societății civile” – „Îmbunătățirea accesului la educație” – „Îmbunătățirea accesului la educație” – „Îmbunătățirea nivelului de trai pe piața muncii, inclusiv măsuri de îmbunătățire a educației și economiei țării”. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Acest proiect pune în aplicare planul municipal pentru politicile de integrare și este legat de principalele obiective strategice ale politicilor de stat față de grupurile marginalizate – îmbunătățirea nivelului de trai prin includerea acestora pe piața muncii, măsuri de consolidare a culturii sănătății, a educației favorabile incluziunii, depășirea izolării acestora prin comportament social activ și demonstrarea toleranței din partea societății civile, corelând astfel direct cu prioritățile OPHRD și OPNEI. Activitățile avute în vedere în cadrul OPHRD sunt:- Componenta I „Îmbunătățirea accesului la locuri de muncă” – componenta II „Îmbunătățirea accesului la educație” – componenta III „Îmbunătățirea accesului la educație”. a accesului la educație – „Viața-tip” și „Life-predarea” în limba engleză „Clarity of the Arts” și „Orașul artelor” este „Viața” „Orașul artelor”, „Viața comunității” este „Orașul CLA” în „Orașul CLP” – „Calificarea accesului la educație” – „Îmbunătățirea accesului la educație” – „Îmbunătățirea accesului la educație” – „Îmbunătățirea accesului la educație” – „Îmbunătățirea accesului la educație” – „Îmbunătățirea accesului la educație” în „Limiter” și „engleză” pe „engleză” și „engleză” pe „engleză” și „engleză” pe „Lands of the Community” „Coolența societății civile” – „Îmbunătățirea accesului la educație” – „Îmbunătățirea accesului la educație” – „Îmbunătățirea nivelului de trai pe piața muncii, inclusiv măsuri de îmbunătățire a educației și economiei țării”. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Acest proiect pune în aplicare planul municipal pentru politicile de integrare și este legat de principalele obiective strategice ale politicilor de stat față de grupurile marginalizate – îmbunătățirea nivelului de trai prin includerea acestora pe piața muncii, măsuri de consolidare a culturii sănătății, a educației favorabile incluziunii, depășirea izolării acestora prin comportament social activ și demonstrarea toleranței din partea societății civile, corelând astfel direct cu prioritățile OPHRD și OPNEI. Activitățile avute în vedere în cadrul OPHRD sunt:- Componenta I „Îmbunătățirea accesului la locuri de muncă” – componenta II „Îmbunătățirea accesului la educație” – componenta III „Îmbunătățirea accesului la educație”. a accesului la educație – „Viața-tip” și „Life-predarea” în limba engleză „Clarity of the Arts” și „Orașul artelor” este „Viața” „Orașul artelor”, „Viața comunității” este „Orașul CLA” în „Orașul CLP” – „Calificarea accesului la educație” – „Îmbunătățirea accesului la educație” – „Îmbunătățirea accesului la educație” – „Îmbunătățirea accesului la educație” – „Îmbunătățirea accesului la educație” – „Îmbunătățirea accesului la educație” în „Limiter” și „engleză” pe „engleză” și „engleză” pe „engleză” și „engleză” pe „Lands of the Community” „Coolența societății civile” – „Îmbunătățirea accesului la educație” – „Îmbunătățirea accesului la educație” – „Îmbunătățirea nivelului de trai pe piața muncii, inclusiv măsuri de îmbunătățire a educației și economiei țării”. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Tento projekt realizuje komunálny plán integračných politík a je spojený s hlavnými strategickými cieľmi štátnej politiky voči marginalizovaným skupinám – zlepšenie životnej úrovne ich zahrnutím do trhu práce, opatrenia na podporu kultúry zdravotníctva, inkluzívneho vzdelávania, prekonanie ich izolácie prostredníctvom aktívneho sociálneho správania a preukázanie tolerancie zo strany občianskej spoločnosti, čím priamo súvisí s prioritami OPHRD a OPNEI.Plánované činnosti v rámci OPHRD sú:- Stránka I "Zlepšenie prístupu k zamestnaniu" – Stránka II "Zlepšenie prístupu k vzdelaniu" – Stránka III "Zlepšenie prístupu k vzdelaniu" prístupu k vzdelaniu"- "Life-typed" a "Life-pedagog" v anglickom jazyku "jasnosť umenia" a "Mesto umenia" je "Život" z "mesto umenia" "Život komunity" je "mesto CLA" v "mesto CLP" – "Kalifikácia prístupu k vzdelaniu" – "Zlepšenie prístupu k vzdelaniu" – "Zlepšenie prístupu k vzdelaniu" – "Zlepšenie prístupu k vzdelaniu" v "Limiter" a "angličtina" o "angličtine" a "angličtine" o "angličtine" a "angličtine" o "Lands of the Community" "Spojenie občianskej spoločnosti" – "Zlepšenie prístupu k vzdelávaniu" – "Zlepšenie prístupu k vzdelávaniu" – "Zlepšenie životnej úrovne na trhu práce vrátane opatrení na zlepšenie vzdelávania a ekonomiky krajiny“. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: Tento projekt realizuje komunálny plán integračných politík a je spojený s hlavnými strategickými cieľmi štátnej politiky voči marginalizovaným skupinám – zlepšenie životnej úrovne ich zahrnutím do trhu práce, opatrenia na podporu kultúry zdravotníctva, inkluzívneho vzdelávania, prekonanie ich izolácie prostredníctvom aktívneho sociálneho správania a preukázanie tolerancie zo strany občianskej spoločnosti, čím priamo súvisí s prioritami OPHRD a OPNEI.Plánované činnosti v rámci OPHRD sú:- Stránka I "Zlepšenie prístupu k zamestnaniu" – Stránka II "Zlepšenie prístupu k vzdelaniu" – Stránka III "Zlepšenie prístupu k vzdelaniu" prístupu k vzdelaniu"- "Life-typed" a "Life-pedagog" v anglickom jazyku "jasnosť umenia" a "Mesto umenia" je "Život" z "mesto umenia" "Život komunity" je "mesto CLA" v "mesto CLP" – "Kalifikácia prístupu k vzdelaniu" – "Zlepšenie prístupu k vzdelaniu" – "Zlepšenie prístupu k vzdelaniu" – "Zlepšenie prístupu k vzdelaniu" v "Limiter" a "angličtina" o "angličtine" a "angličtine" o "angličtine" a "angličtine" o "Lands of the Community" "Spojenie občianskej spoločnosti" – "Zlepšenie prístupu k vzdelávaniu" – "Zlepšenie prístupu k vzdelávaniu" – "Zlepšenie životnej úrovne na trhu práce vrátane opatrení na zlepšenie vzdelávania a ekonomiky krajiny“. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Tento projekt realizuje komunálny plán integračných politík a je spojený s hlavnými strategickými cieľmi štátnej politiky voči marginalizovaným skupinám – zlepšenie životnej úrovne ich zahrnutím do trhu práce, opatrenia na podporu kultúry zdravotníctva, inkluzívneho vzdelávania, prekonanie ich izolácie prostredníctvom aktívneho sociálneho správania a preukázanie tolerancie zo strany občianskej spoločnosti, čím priamo súvisí s prioritami OPHRD a OPNEI.Plánované činnosti v rámci OPHRD sú:- Stránka I "Zlepšenie prístupu k zamestnaniu" – Stránka II "Zlepšenie prístupu k vzdelaniu" – Stránka III "Zlepšenie prístupu k vzdelaniu" prístupu k vzdelaniu"- "Life-typed" a "Life-pedagog" v anglickom jazyku "jasnosť umenia" a "Mesto umenia" je "Život" z "mesto umenia" "Život komunity" je "mesto CLA" v "mesto CLP" – "Kalifikácia prístupu k vzdelaniu" – "Zlepšenie prístupu k vzdelaniu" – "Zlepšenie prístupu k vzdelaniu" – "Zlepšenie prístupu k vzdelaniu" v "Limiter" a "angličtina" o "angličtine" a "angličtine" o "angličtine" a "angličtine" o "Lands of the Community" "Spojenie občianskej spoločnosti" – "Zlepšenie prístupu k vzdelávaniu" – "Zlepšenie prístupu k vzdelávaniu" – "Zlepšenie životnej úrovne na trhu práce vrátane opatrení na zlepšenie vzdelávania a ekonomiky krajiny“. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Dan il-proġett jimplimenta l-pjan muniċipali għall-politiki ta’ integrazzjoni u huwa marbut mal-objettivi strateġiċi ewlenin tal-politiki tal-istat lejn gruppi marġinalizzati — it-titjib tal-livell tal-għajxien billi jiġu inklużi fis-suq tax-xogħol, miżuri li jsaħħu l-kultura tas-saħħa, l-edukazzjoni inklużiva, li jegħlbu l-iżolament tagħhom permezz ta’ mġiba soċjali attiva u li juru tolleranza mis-soċjetà ċivili, b’hekk marbuta direttament mal-prijoritajiet tal-“OPHRD” u l-“Influwenza” skont l-OPHRD. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: Dan il-proġett jimplimenta l-pjan muniċipali għall-politiki ta’ integrazzjoni u huwa marbut mal-objettivi strateġiċi ewlenin tal-politiki tal-istat lejn gruppi marġinalizzati — it-titjib tal-livell tal-għajxien billi jiġu inklużi fis-suq tax-xogħol, miżuri li jsaħħu l-kultura tas-saħħa, l-edukazzjoni inklużiva, li jegħlbu l-iżolament tagħhom permezz ta’ mġiba soċjali attiva u li juru tolleranza mis-soċjetà ċivili, b’hekk marbuta direttament mal-prijoritajiet tal-“OPHRD” u l-“Influwenza” skont l-OPHRD. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Dan il-proġett jimplimenta l-pjan muniċipali għall-politiki ta’ integrazzjoni u huwa marbut mal-objettivi strateġiċi ewlenin tal-politiki tal-istat lejn gruppi marġinalizzati — it-titjib tal-livell tal-għajxien billi jiġu inklużi fis-suq tax-xogħol, miżuri li jsaħħu l-kultura tas-saħħa, l-edukazzjoni inklużiva, li jegħlbu l-iżolament tagħhom permezz ta’ mġiba soċjali attiva u li juru tolleranza mis-soċjetà ċivili, b’hekk marbuta direttament mal-prijoritajiet tal-“OPHRD” u l-“Influwenza” skont l-OPHRD. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
This project implements the municipal plan for integration policies and is linked to the main strategic objectives of state policies towards marginalised groups — improving the standard of living by including them in the labour market, measures enhancing health culture, inclusive education, overcoming their isolation through active social behaviour and showing tolerance by civil society, thus directly correlated with the priorities of OPHRD and OPNEI.The envisaged activities under OPHRD are:- Strand I "Improving access to employment" — Strand II "Improving access to education"- Strand III "Improvement of access to education"- "Life-typed" and "Life-teaching" in the English-language "Clarity of the arts" and the "City of the arts" is the "Life" of the "City of the arts" the "Life of the community" is the "City of the CLA" in the "City of the CLP" — "Calification of access to education" — "Improving access to education" — "Improving access to education" in "Limiter" and "English" on "English" and "English" on "English" and "English" on the "Lands of the community" "Colence of civil society" — "Improving access to education" — "Improving access to education" — "Improvement of the standard of living in the labour market, including measures to improve the country’s education and economics. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: This project implements the municipal plan for integration policies and is linked to the main strategic objectives of state policies towards marginalised groups — improving the standard of living by including them in the labour market, measures enhancing health culture, inclusive education, overcoming their isolation through active social behaviour and showing tolerance by civil society, thus directly correlated with the priorities of OPHRD and OPNEI.The envisaged activities under OPHRD are:- Strand I "Improving access to employment" — Strand II "Improving access to education"- Strand III "Improvement of access to education"- "Life-typed" and "Life-teaching" in the English-language "Clarity of the arts" and the "City of the arts" is the "Life" of the "City of the arts" the "Life of the community" is the "City of the CLA" in the "City of the CLP" — "Calification of access to education" — "Improving access to education" — "Improving access to education" in "Limiter" and "English" on "English" and "English" on "English" and "English" on the "Lands of the community" "Colence of civil society" — "Improving access to education" — "Improving access to education" — "Improvement of the standard of living in the labour market, including measures to improve the country’s education and economics. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: This project implements the municipal plan for integration policies and is linked to the main strategic objectives of state policies towards marginalised groups — improving the standard of living by including them in the labour market, measures enhancing health culture, inclusive education, overcoming their isolation through active social behaviour and showing tolerance by civil society, thus directly correlated with the priorities of OPHRD and OPNEI.The envisaged activities under OPHRD are:- Strand I "Improving access to employment" — Strand II "Improving access to education"- Strand III "Improvement of access to education"- "Life-typed" and "Life-teaching" in the English-language "Clarity of the arts" and the "City of the arts" is the "Life" of the "City of the arts" the "Life of the community" is the "City of the CLA" in the "City of the CLP" — "Calification of access to education" — "Improving access to education" — "Improving access to education" in "Limiter" and "English" on "English" and "English" on "English" and "English" on the "Lands of the community" "Colence of civil society" — "Improving access to education" — "Improving access to education" — "Improvement of the standard of living in the labour market, including measures to improve the country’s education and economics. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Tällä hankkeella pannaan täytäntöön kunnallista kotouttamispolitiikkaa koskevaa suunnitelmaa, ja se liittyy syrjäytyneisiin ryhmiin kohdistuvien valtion politiikkojen tärkeimpiin strategisiin tavoitteisiin: elintason parantaminen ottamalla heidät mukaan työmarkkinoille, terveyskulttuurin parantaminen, osallistava koulutus, heidän eristyneisyytensä poistaminen aktiivisen sosiaalisen käyttäytymisen avulla ja kansalaisyhteiskunnan suvaitsevaisuuden osoittaminen, mikä vastaa suoraan OPHRD:n ja OPNEI:n painopisteitä. of access to education”- ”Life-typed” ja ”Elämänopetus” englanninkielisessä kielessä ”Taiteiden selkeyttäminen” ja ”taidekaupunki” on ”taiteen kaupunki” ”Yhteisön elämä” on ”City of the CLA” – ”City of the CLP” – ”Calification of access to education” – ”Koulutukseen pääsyn parantaminen” – ”Koulutukseen pääsyn parantaminen” – ”Koulutukseen pääsyn parantaminen” ”Limiter” ja ”englanti” ”englanti” ja ”Englanti” ”Englanti” ja ”Englanti” ”Yhteisön maat”, ”Kansalaisyhteiskunnan kyky” – ”Koulutukseen pääsyn parantaminen” – ”Koulutukseen pääsyn parantaminen” – ”Työmarkkinoiden elintason parantaminen, mukaan lukien toimenpiteet maan koulutuksen ja talouden parantamiseksi”. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: Tällä hankkeella pannaan täytäntöön kunnallista kotouttamispolitiikkaa koskevaa suunnitelmaa, ja se liittyy syrjäytyneisiin ryhmiin kohdistuvien valtion politiikkojen tärkeimpiin strategisiin tavoitteisiin: elintason parantaminen ottamalla heidät mukaan työmarkkinoille, terveyskulttuurin parantaminen, osallistava koulutus, heidän eristyneisyytensä poistaminen aktiivisen sosiaalisen käyttäytymisen avulla ja kansalaisyhteiskunnan suvaitsevaisuuden osoittaminen, mikä vastaa suoraan OPHRD:n ja OPNEI:n painopisteitä. of access to education”- ”Life-typed” ja ”Elämänopetus” englanninkielisessä kielessä ”Taiteiden selkeyttäminen” ja ”taidekaupunki” on ”taiteen kaupunki” ”Yhteisön elämä” on ”City of the CLA” – ”City of the CLP” – ”Calification of access to education” – ”Koulutukseen pääsyn parantaminen” – ”Koulutukseen pääsyn parantaminen” – ”Koulutukseen pääsyn parantaminen” ”Limiter” ja ”englanti” ”englanti” ja ”Englanti” ”Englanti” ja ”Englanti” ”Yhteisön maat”, ”Kansalaisyhteiskunnan kyky” – ”Koulutukseen pääsyn parantaminen” – ”Koulutukseen pääsyn parantaminen” – ”Työmarkkinoiden elintason parantaminen, mukaan lukien toimenpiteet maan koulutuksen ja talouden parantamiseksi”. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Tällä hankkeella pannaan täytäntöön kunnallista kotouttamispolitiikkaa koskevaa suunnitelmaa, ja se liittyy syrjäytyneisiin ryhmiin kohdistuvien valtion politiikkojen tärkeimpiin strategisiin tavoitteisiin: elintason parantaminen ottamalla heidät mukaan työmarkkinoille, terveyskulttuurin parantaminen, osallistava koulutus, heidän eristyneisyytensä poistaminen aktiivisen sosiaalisen käyttäytymisen avulla ja kansalaisyhteiskunnan suvaitsevaisuuden osoittaminen, mikä vastaa suoraan OPHRD:n ja OPNEI:n painopisteitä. of access to education”- ”Life-typed” ja ”Elämänopetus” englanninkielisessä kielessä ”Taiteiden selkeyttäminen” ja ”taidekaupunki” on ”taiteen kaupunki” ”Yhteisön elämä” on ”City of the CLA” – ”City of the CLP” – ”Calification of access to education” – ”Koulutukseen pääsyn parantaminen” – ”Koulutukseen pääsyn parantaminen” – ”Koulutukseen pääsyn parantaminen” ”Limiter” ja ”englanti” ”englanti” ja ”Englanti” ”Englanti” ja ”Englanti” ”Yhteisön maat”, ”Kansalaisyhteiskunnan kyky” – ”Koulutukseen pääsyn parantaminen” – ”Koulutukseen pääsyn parantaminen” – ”Työmarkkinoiden elintason parantaminen, mukaan lukien toimenpiteet maan koulutuksen ja talouden parantamiseksi”. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekt ten realizuje miejski plan polityki integracyjnej i jest powiązany z głównymi celami strategicznymi polityki państwa wobec grup zmarginalizowanych – poprawa poziomu życia poprzez włączenie ich na rynek pracy, działania wzmacniające kulturę zdrowia, edukację integracyjną, przezwyciężanie ich izolacji poprzez aktywne zachowania społeczne i wykazanie tolerancji ze strony społeczeństwa obywatelskiego, a tym samym bezpośrednio skorelowane z priorytetami OPHRD i OPNEI.Przewidywanymi działaniami w ramach OPHRD są:- komponent I "Poprawa dostępu do zatrudnienia" – komponent II "Poprawa dostępu do edukacji" – Strand III "Poprawa dostępu do edukacji" dostęp do edukacji"- "Life-typed" i "Life-nauczanie" w języku angielskim "Clarity of the Arts" i "Miasto sztuki" jest "Życie" "Miasto sztuki" "Życie społeczności" jest "Miasto CLA" w "Miasto CLP" – "Calification of access to education" – "Poprawa dostępu do edukacji" – "Poprawa dostępu do edukacji" – "Poprawa dostępu do edukacji" – "Poprawa dostępu do edukacji" w "Limiter" i "English" na "angielski" i "angielski" na "angielski" i "angielski" na "Lands of the community" "Colence of civil society" – "Poprawa dostępu do edukacji" – "Poprawa dostępu do edukacji" – "Poprawa poziomu życia na rynku pracy, w tym środki mające na celu poprawę edukacji i ekonomii kraju”. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt ten realizuje miejski plan polityki integracyjnej i jest powiązany z głównymi celami strategicznymi polityki państwa wobec grup zmarginalizowanych – poprawa poziomu życia poprzez włączenie ich na rynek pracy, działania wzmacniające kulturę zdrowia, edukację integracyjną, przezwyciężanie ich izolacji poprzez aktywne zachowania społeczne i wykazanie tolerancji ze strony społeczeństwa obywatelskiego, a tym samym bezpośrednio skorelowane z priorytetami OPHRD i OPNEI.Przewidywanymi działaniami w ramach OPHRD są:- komponent I "Poprawa dostępu do zatrudnienia" – komponent II "Poprawa dostępu do edukacji" – Strand III "Poprawa dostępu do edukacji" dostęp do edukacji"- "Life-typed" i "Life-nauczanie" w języku angielskim "Clarity of the Arts" i "Miasto sztuki" jest "Życie" "Miasto sztuki" "Życie społeczności" jest "Miasto CLA" w "Miasto CLP" – "Calification of access to education" – "Poprawa dostępu do edukacji" – "Poprawa dostępu do edukacji" – "Poprawa dostępu do edukacji" – "Poprawa dostępu do edukacji" w "Limiter" i "English" na "angielski" i "angielski" na "angielski" i "angielski" na "Lands of the community" "Colence of civil society" – "Poprawa dostępu do edukacji" – "Poprawa dostępu do edukacji" – "Poprawa poziomu życia na rynku pracy, w tym środki mające na celu poprawę edukacji i ekonomii kraju”. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekt ten realizuje miejski plan polityki integracyjnej i jest powiązany z głównymi celami strategicznymi polityki państwa wobec grup zmarginalizowanych – poprawa poziomu życia poprzez włączenie ich na rynek pracy, działania wzmacniające kulturę zdrowia, edukację integracyjną, przezwyciężanie ich izolacji poprzez aktywne zachowania społeczne i wykazanie tolerancji ze strony społeczeństwa obywatelskiego, a tym samym bezpośrednio skorelowane z priorytetami OPHRD i OPNEI.Przewidywanymi działaniami w ramach OPHRD są:- komponent I "Poprawa dostępu do zatrudnienia" – komponent II "Poprawa dostępu do edukacji" – Strand III "Poprawa dostępu do edukacji" dostęp do edukacji"- "Life-typed" i "Life-nauczanie" w języku angielskim "Clarity of the Arts" i "Miasto sztuki" jest "Życie" "Miasto sztuki" "Życie społeczności" jest "Miasto CLA" w "Miasto CLP" – "Calification of access to education" – "Poprawa dostępu do edukacji" – "Poprawa dostępu do edukacji" – "Poprawa dostępu do edukacji" – "Poprawa dostępu do edukacji" w "Limiter" i "English" na "angielski" i "angielski" na "angielski" i "angielski" na "Lands of the community" "Colence of civil society" – "Poprawa dostępu do edukacji" – "Poprawa dostępu do edukacji" – "Poprawa poziomu życia na rynku pracy, w tym środki mające na celu poprawę edukacji i ekonomii kraju”. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Ta projekt izvaja občinski načrt za politike vključevanja in je povezan z glavnimi strateškimi cilji državnih politik do marginaliziranih skupin – izboljšanje življenjskega standarda z njihovo vključitvijo na trg dela, ukrepi za krepitev zdravstvene kulture, vključujoče izobraževanje, premagovanje njihove izolacije z aktivnim družbenim vedenjem in izkazovanje strpnosti civilne družbe, kar je neposredno povezano s prednostnimi nalogami OPHRD in OPNEI. Predvidene dejavnosti v okviru OPHRD so:- Sklop I "Izboljšanje dostopa do zaposlitve" – sklop II "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" – sklop III "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" dostopa do izobraževanja"- "Life-typed" in "življenjsko poučevanje" v angleškem jeziku "Clarity of the Arts" in "City of the Arts" je "Življenje" "Mesto umetnosti", "Življenje skupnosti" je "mesto CLA" v "Mesto CLP" – "Kalifikacija dostopa do izobraževanja" – "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" – "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" – "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" – "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" v "Limiter" in "Angleščini" o "Angleščini" in "English" na "Angleščini" in "Angleščini" na "Lands of the Community" "Colence of Civil Society" – "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" – "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" – "Izboljšanje življenjske ravni na trgu dela", vključno z ukrepi za izboljšanje izobraževanja in ekonomije v državi. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: Ta projekt izvaja občinski načrt za politike vključevanja in je povezan z glavnimi strateškimi cilji državnih politik do marginaliziranih skupin – izboljšanje življenjskega standarda z njihovo vključitvijo na trg dela, ukrepi za krepitev zdravstvene kulture, vključujoče izobraževanje, premagovanje njihove izolacije z aktivnim družbenim vedenjem in izkazovanje strpnosti civilne družbe, kar je neposredno povezano s prednostnimi nalogami OPHRD in OPNEI. Predvidene dejavnosti v okviru OPHRD so:- Sklop I "Izboljšanje dostopa do zaposlitve" – sklop II "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" – sklop III "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" dostopa do izobraževanja"- "Life-typed" in "življenjsko poučevanje" v angleškem jeziku "Clarity of the Arts" in "City of the Arts" je "Življenje" "Mesto umetnosti", "Življenje skupnosti" je "mesto CLA" v "Mesto CLP" – "Kalifikacija dostopa do izobraževanja" – "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" – "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" – "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" – "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" v "Limiter" in "Angleščini" o "Angleščini" in "English" na "Angleščini" in "Angleščini" na "Lands of the Community" "Colence of Civil Society" – "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" – "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" – "Izboljšanje življenjske ravni na trgu dela", vključno z ukrepi za izboljšanje izobraževanja in ekonomije v državi. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Ta projekt izvaja občinski načrt za politike vključevanja in je povezan z glavnimi strateškimi cilji državnih politik do marginaliziranih skupin – izboljšanje življenjskega standarda z njihovo vključitvijo na trg dela, ukrepi za krepitev zdravstvene kulture, vključujoče izobraževanje, premagovanje njihove izolacije z aktivnim družbenim vedenjem in izkazovanje strpnosti civilne družbe, kar je neposredno povezano s prednostnimi nalogami OPHRD in OPNEI. Predvidene dejavnosti v okviru OPHRD so:- Sklop I "Izboljšanje dostopa do zaposlitve" – sklop II "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" – sklop III "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" dostopa do izobraževanja"- "Life-typed" in "življenjsko poučevanje" v angleškem jeziku "Clarity of the Arts" in "City of the Arts" je "Življenje" "Mesto umetnosti", "Življenje skupnosti" je "mesto CLA" v "Mesto CLP" – "Kalifikacija dostopa do izobraževanja" – "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" – "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" – "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" – "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" v "Limiter" in "Angleščini" o "Angleščini" in "English" na "Angleščini" in "Angleščini" na "Lands of the Community" "Colence of Civil Society" – "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" – "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" – "Izboljšanje življenjske ravni na trgu dela", vključno z ukrepi za izboljšanje izobraževanja in ekonomije v državi. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Tento projekt realizuje obecní plán integračních politik a je spojen s hlavními strategickými cíli státní politiky vůči marginalizovaným skupinám – zlepšení životní úrovně jejich začleněním na trh práce, opatřeními na posílení zdravotní kultury, inkluzivního vzdělávání, překonání jejich izolace aktivním sociálním chováním a projevem tolerance ze strany občanské společnosti, čímž přímo souvisí s prioritami OPHRD a OPNEI.Předpokládané činnosti v rámci OPHRD jsou: – složka I "Zlepšení přístupu k zaměstnání" – složka II "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – Složka III "Zlepšení přístupu ke vzdělání" přístupu ke vzdělání" – "Life-typed" a "Life-teaching" v anglickém jazyce "Clarity of the arts" a "Město umění" je "život" "města umění" "Život komunity" je "město CLA" v "městě CLP" – "Califikace přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšování přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšování přístupu ke vzdělání" – "Zlepšování přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšování přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Life-typed" a "Life-teaching" v anglickém jazyce "Clarity of the arts" a "Město umění" je "Měta umění" – "Califikace přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšování přístupu ke vzdělání" – "Života umění" a "Měst umění" je "Životnost umění" a "Měst umění" je "Životnost umění" a "Měst umění" je "Životnost umění" a "Měst umění" – "Cesty umění" – "Cesty umění" – "Zlep v "Limiter" a "angličtina" na "angličtina" a "angličtina" na "angličtina" a "angličtina" na "Lands of the community" "Colence občanské společnosti" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení životní úrovně na trhu práce, včetně opatření na zlepšení vzdělávání a ekonomiky země. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: Tento projekt realizuje obecní plán integračních politik a je spojen s hlavními strategickými cíli státní politiky vůči marginalizovaným skupinám – zlepšení životní úrovně jejich začleněním na trh práce, opatřeními na posílení zdravotní kultury, inkluzivního vzdělávání, překonání jejich izolace aktivním sociálním chováním a projevem tolerance ze strany občanské společnosti, čímž přímo souvisí s prioritami OPHRD a OPNEI.Předpokládané činnosti v rámci OPHRD jsou: – složka I "Zlepšení přístupu k zaměstnání" – složka II "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – Složka III "Zlepšení přístupu ke vzdělání" přístupu ke vzdělání" – "Life-typed" a "Life-teaching" v anglickém jazyce "Clarity of the arts" a "Město umění" je "život" "města umění" "Život komunity" je "město CLA" v "městě CLP" – "Califikace přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšování přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšování přístupu ke vzdělání" – "Zlepšování přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšování přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Life-typed" a "Life-teaching" v anglickém jazyce "Clarity of the arts" a "Město umění" je "Měta umění" – "Califikace přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšování přístupu ke vzdělání" – "Života umění" a "Měst umění" je "Životnost umění" a "Měst umění" je "Životnost umění" a "Měst umění" je "Životnost umění" a "Měst umění" – "Cesty umění" – "Cesty umění" – "Zlep v "Limiter" a "angličtina" na "angličtina" a "angličtina" na "angličtina" a "angličtina" na "Lands of the community" "Colence občanské společnosti" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení životní úrovně na trhu práce, včetně opatření na zlepšení vzdělávání a ekonomiky země. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Tento projekt realizuje obecní plán integračních politik a je spojen s hlavními strategickými cíli státní politiky vůči marginalizovaným skupinám – zlepšení životní úrovně jejich začleněním na trh práce, opatřeními na posílení zdravotní kultury, inkluzivního vzdělávání, překonání jejich izolace aktivním sociálním chováním a projevem tolerance ze strany občanské společnosti, čímž přímo souvisí s prioritami OPHRD a OPNEI.Předpokládané činnosti v rámci OPHRD jsou: – složka I "Zlepšení přístupu k zaměstnání" – složka II "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – Složka III "Zlepšení přístupu ke vzdělání" přístupu ke vzdělání" – "Life-typed" a "Life-teaching" v anglickém jazyce "Clarity of the arts" a "Město umění" je "život" "města umění" "Život komunity" je "město CLA" v "městě CLP" – "Califikace přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšování přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšování přístupu ke vzdělání" – "Zlepšování přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšování přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Life-typed" a "Life-teaching" v anglickém jazyce "Clarity of the arts" a "Město umění" je "Měta umění" – "Califikace přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšování přístupu ke vzdělání" – "Života umění" a "Měst umění" je "Životnost umění" a "Měst umění" je "Životnost umění" a "Měst umění" je "Životnost umění" a "Měst umění" – "Cesty umění" – "Cesty umění" – "Zlep v "Limiter" a "angličtina" na "angličtina" a "angličtina" na "angličtina" a "angličtina" na "Lands of the community" "Colence občanské společnosti" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení životní úrovně na trhu práce, včetně opatření na zlepšení vzdělávání a ekonomiky země. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Šiuo projektu įgyvendinamas savivaldybės integracijos politikos planas ir jis yra susijęs su pagrindiniais strateginiais valstybės politikos tikslais, susijusiais su marginalizuotomis grupėmis – gyvenimo lygio gerinimu įtraukiant jas į darbo rinką, sveikatos kultūros stiprinimo, įtraukaus švietimo, jų izoliavimo įveikimo pasitelkiant aktyvų socialinį elgesį ir pilietinės visuomenės tolerancijos, taip tiesiogiai susietos su OPHRD ir OPNEI prioritetais. apie prieigą prie švietimo„-“Life-typed„ir“Gyvenimas-mokymas„anglų kalba“Menų aiškumas„ir“Meno miestas„yra“Gyvenimas„iš“Maitų miestas„“gyvenimas„“Bendruomenės gyvenimas„yra“CLA miestas„į“CLP miestas„–“Kalifikacija prieigos prie švietimo„–“Galimybė gauti išsilavinimą„–“Gerinti prieigą prie švietimo„“Limiter„ir“Anglų„apie“Anglų„ir“Anglų„“Anglų„ir“Anglų„dėl“Bendruomenės žemės„,“Pilietinės visuomenės kultūra„,“Galimybių gauti išsilavinimą gerinimas„,“Galimybės mokytis gerinimas„–“Gyvenimo lygio darbo rinkoje gerinimas, įskaitant priemones šalies švietimui ir ekonomikai gerinti. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Šiuo projektu įgyvendinamas savivaldybės integracijos politikos planas ir jis yra susijęs su pagrindiniais strateginiais valstybės politikos tikslais, susijusiais su marginalizuotomis grupėmis – gyvenimo lygio gerinimu įtraukiant jas į darbo rinką, sveikatos kultūros stiprinimo, įtraukaus švietimo, jų izoliavimo įveikimo pasitelkiant aktyvų socialinį elgesį ir pilietinės visuomenės tolerancijos, taip tiesiogiai susietos su OPHRD ir OPNEI prioritetais. apie prieigą prie švietimo„-“Life-typed„ir“Gyvenimas-mokymas„anglų kalba“Menų aiškumas„ir“Meno miestas„yra“Gyvenimas„iš“Maitų miestas„“gyvenimas„“Bendruomenės gyvenimas„yra“CLA miestas„į“CLP miestas„–“Kalifikacija prieigos prie švietimo„–“Galimybė gauti išsilavinimą„–“Gerinti prieigą prie švietimo„“Limiter„ir“Anglų„apie“Anglų„ir“Anglų„“Anglų„ir“Anglų„dėl“Bendruomenės žemės„,“Pilietinės visuomenės kultūra„,“Galimybių gauti išsilavinimą gerinimas„,“Galimybės mokytis gerinimas„–“Gyvenimo lygio darbo rinkoje gerinimas, įskaitant priemones šalies švietimui ir ekonomikai gerinti. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Šiuo projektu įgyvendinamas savivaldybės integracijos politikos planas ir jis yra susijęs su pagrindiniais strateginiais valstybės politikos tikslais, susijusiais su marginalizuotomis grupėmis – gyvenimo lygio gerinimu įtraukiant jas į darbo rinką, sveikatos kultūros stiprinimo, įtraukaus švietimo, jų izoliavimo įveikimo pasitelkiant aktyvų socialinį elgesį ir pilietinės visuomenės tolerancijos, taip tiesiogiai susietos su OPHRD ir OPNEI prioritetais. apie prieigą prie švietimo„-“Life-typed„ir“Gyvenimas-mokymas„anglų kalba“Menų aiškumas„ir“Meno miestas„yra“Gyvenimas„iš“Maitų miestas„“gyvenimas„“Bendruomenės gyvenimas„yra“CLA miestas„į“CLP miestas„–“Kalifikacija prieigos prie švietimo„–“Galimybė gauti išsilavinimą„–“Gerinti prieigą prie švietimo„“Limiter„ir“Anglų„apie“Anglų„ir“Anglų„“Anglų„ir“Anglų„dėl“Bendruomenės žemės„,“Pilietinės visuomenės kultūra„,“Galimybių gauti išsilavinimą gerinimas„,“Galimybės mokytis gerinimas„–“Gyvenimo lygio darbo rinkoje gerinimas, įskaitant priemones šalies švietimui ir ekonomikai gerinti. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Šis projekts īsteno pašvaldības integrācijas politikas plānu un ir saistīts ar valsts politikas galvenajiem stratēģiskajiem mērķiem attiecībā uz marginalizētām grupām — dzīves līmeņa uzlabošanu, iekļaujot tās darba tirgū, veselības kultūras uzlabošanas pasākumus, iekļaujošu izglītību, to izolētības pārvarēšanu ar aktīvu sociālo uzvedību un pilsoniskās sabiedrības iecietības parādīšanu, tādējādi tieši korelējot ar OPHRD un OPNEI prioritātēm. Iecerētie pasākumi OPHRD ietvaros ir:- I daļa “Nodarbinātības pieejamības uzlabošana” — II daļa “Izglītības pieejamības uzlabošana”- III daļa “Improvizācija” par piekļuvi izglītībai“-”Life-typed“un”Life-teaching“angļu valodā”Mākslas skaidrība“un”Mākslas pilsēta“ir”Mākslas pilsētas“”Dzīve“,”Kopienas dzīve“ir”CLA pilsēta“”City of the CLP“—”Piekļuves izglītībai“—”Izglītības pieejamības uzlabošana“—”izglītības pieejamības uzlabošana“—”Izglītības pieejamības uzlabošana“”Limiter“un”angļu“par”angļu“un”angļu“par”angļu“un”angļu“par”Kopienas zeme“,”Pilsoniskās sabiedrības kultūra“—”Uzlabot piekļuvi izglītībai“—”Uzlabot piekļuvi izglītībai“—”Dzīves līmeņa uzlabošana darba tirgū, tostarp pasākumi, lai uzlabotu valsts izglītību un ekonomiku. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: Šis projekts īsteno pašvaldības integrācijas politikas plānu un ir saistīts ar valsts politikas galvenajiem stratēģiskajiem mērķiem attiecībā uz marginalizētām grupām — dzīves līmeņa uzlabošanu, iekļaujot tās darba tirgū, veselības kultūras uzlabošanas pasākumus, iekļaujošu izglītību, to izolētības pārvarēšanu ar aktīvu sociālo uzvedību un pilsoniskās sabiedrības iecietības parādīšanu, tādējādi tieši korelējot ar OPHRD un OPNEI prioritātēm. Iecerētie pasākumi OPHRD ietvaros ir:- I daļa “Nodarbinātības pieejamības uzlabošana” — II daļa “Izglītības pieejamības uzlabošana”- III daļa “Improvizācija” par piekļuvi izglītībai“-”Life-typed“un”Life-teaching“angļu valodā”Mākslas skaidrība“un”Mākslas pilsēta“ir”Mākslas pilsētas“”Dzīve“,”Kopienas dzīve“ir”CLA pilsēta“”City of the CLP“—”Piekļuves izglītībai“—”Izglītības pieejamības uzlabošana“—”izglītības pieejamības uzlabošana“—”Izglītības pieejamības uzlabošana“”Limiter“un”angļu“par”angļu“un”angļu“par”angļu“un”angļu“par”Kopienas zeme“,”Pilsoniskās sabiedrības kultūra“—”Uzlabot piekļuvi izglītībai“—”Uzlabot piekļuvi izglītībai“—”Dzīves līmeņa uzlabošana darba tirgū, tostarp pasākumi, lai uzlabotu valsts izglītību un ekonomiku. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Šis projekts īsteno pašvaldības integrācijas politikas plānu un ir saistīts ar valsts politikas galvenajiem stratēģiskajiem mērķiem attiecībā uz marginalizētām grupām — dzīves līmeņa uzlabošanu, iekļaujot tās darba tirgū, veselības kultūras uzlabošanas pasākumus, iekļaujošu izglītību, to izolētības pārvarēšanu ar aktīvu sociālo uzvedību un pilsoniskās sabiedrības iecietības parādīšanu, tādējādi tieši korelējot ar OPHRD un OPNEI prioritātēm. Iecerētie pasākumi OPHRD ietvaros ir:- I daļa “Nodarbinātības pieejamības uzlabošana” — II daļa “Izglītības pieejamības uzlabošana”- III daļa “Improvizācija” par piekļuvi izglītībai“-”Life-typed“un”Life-teaching“angļu valodā”Mākslas skaidrība“un”Mākslas pilsēta“ir”Mākslas pilsētas“”Dzīve“,”Kopienas dzīve“ir”CLA pilsēta“”City of the CLP“—”Piekļuves izglītībai“—”Izglītības pieejamības uzlabošana“—”izglītības pieejamības uzlabošana“—”Izglītības pieejamības uzlabošana“”Limiter“un”angļu“par”angļu“un”angļu“par”angļu“un”angļu“par”Kopienas zeme“,”Pilsoniskās sabiedrības kultūra“—”Uzlabot piekļuvi izglītībai“—”Uzlabot piekļuvi izglītībai“—”Dzīves līmeņa uzlabošana darba tirgū, tostarp pasākumi, lai uzlabotu valsts izglītību un ekonomiku. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Ez a projekt az integrációs politikákra vonatkozó önkormányzati tervet hajtja végre, és kapcsolódik a marginalizálódott csoportokkal szembeni állami politikák fő stratégiai célkitűzéseihez – az életszínvonal javítása azáltal, hogy a munkaerőpiacra bevonják őket, az egészségügyi kultúra javítását, az inkluzív oktatást, az elszigetelődés aktív társadalmi magatartás révén történő leküzdését és a civil társadalom toleranciáját, így közvetlenül összefügg az OPHRD és az OPNEI prioritásaival. Az OPHRD keretében tervezett tevékenységek a következők: – I. szakasz „A foglalkoztatáshoz való hozzáférés javítása” – II. szakasz „Az oktatáshoz való hozzáférés javítása” az oktatáshoz való hozzáférés„”Life-typed„és”Life-tanulás„az angol nyelvű”Clarity of the arts„és a”City of the arts„az”Élet a művészetek városa„a”Közösség élete„a”CLA városa„a”CLP városa„–”Az oktatáshoz való hozzáférés javítása„–”Az oktatáshoz való hozzáférés javítása„–”Az oktatáshoz való hozzáférés javítása„a”Limiter„és”English„on”English„és”English„on”English„és”English„on the”Lands of the community„,”Colence of civil society„–”Az oktatáshoz való hozzáférés javítása„–”Az oktatáshoz való hozzáférés javítása„–”Az életszínvonal javítása a munkaerőpiacon, beleértve az ország oktatásának és gazdaságának javítását célzó intézkedéseket. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: Ez a projekt az integrációs politikákra vonatkozó önkormányzati tervet hajtja végre, és kapcsolódik a marginalizálódott csoportokkal szembeni állami politikák fő stratégiai célkitűzéseihez – az életszínvonal javítása azáltal, hogy a munkaerőpiacra bevonják őket, az egészségügyi kultúra javítását, az inkluzív oktatást, az elszigetelődés aktív társadalmi magatartás révén történő leküzdését és a civil társadalom toleranciáját, így közvetlenül összefügg az OPHRD és az OPNEI prioritásaival. Az OPHRD keretében tervezett tevékenységek a következők: – I. szakasz „A foglalkoztatáshoz való hozzáférés javítása” – II. szakasz „Az oktatáshoz való hozzáférés javítása” az oktatáshoz való hozzáférés„”Life-typed„és”Life-tanulás„az angol nyelvű”Clarity of the arts„és a”City of the arts„az”Élet a művészetek városa„a”Közösség élete„a”CLA városa„a”CLP városa„–”Az oktatáshoz való hozzáférés javítása„–”Az oktatáshoz való hozzáférés javítása„–”Az oktatáshoz való hozzáférés javítása„a”Limiter„és”English„on”English„és”English„on”English„és”English„on the”Lands of the community„,”Colence of civil society„–”Az oktatáshoz való hozzáférés javítása„–”Az oktatáshoz való hozzáférés javítása„–”Az életszínvonal javítása a munkaerőpiacon, beleértve az ország oktatásának és gazdaságának javítását célzó intézkedéseket. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Ez a projekt az integrációs politikákra vonatkozó önkormányzati tervet hajtja végre, és kapcsolódik a marginalizálódott csoportokkal szembeni állami politikák fő stratégiai célkitűzéseihez – az életszínvonal javítása azáltal, hogy a munkaerőpiacra bevonják őket, az egészségügyi kultúra javítását, az inkluzív oktatást, az elszigetelődés aktív társadalmi magatartás révén történő leküzdését és a civil társadalom toleranciáját, így közvetlenül összefügg az OPHRD és az OPNEI prioritásaival. Az OPHRD keretében tervezett tevékenységek a következők: – I. szakasz „A foglalkoztatáshoz való hozzáférés javítása” – II. szakasz „Az oktatáshoz való hozzáférés javítása” az oktatáshoz való hozzáférés„”Life-typed„és”Life-tanulás„az angol nyelvű”Clarity of the arts„és a”City of the arts„az”Élet a művészetek városa„a”Közösség élete„a”CLA városa„a”CLP városa„–”Az oktatáshoz való hozzáférés javítása„–”Az oktatáshoz való hozzáférés javítása„–”Az oktatáshoz való hozzáférés javítása„a”Limiter„és”English„on”English„és”English„on”English„és”English„on the”Lands of the community„,”Colence of civil society„–”Az oktatáshoz való hozzáférés javítása„–”Az oktatáshoz való hozzáférés javítása„–”Az életszínvonal javítása a munkaerőpiacon, beleértve az ország oktatásának és gazdaságának javítását célzó intézkedéseket. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Cuireann an tionscadal seo an plean bardasach do bheartais lánpháirtíochta chun feidhme agus tá sé nasctha le príomhchuspóirí straitéiseacha na mbeartas stáit i leith grúpaí imeallaithe — feabhas a chur ar an gcaighdeán maireachtála trína gcur san áireamh i margadh an tsaothair, bearta lena gcuirtear feabhas ar chultúr na sláinte, an t-oideachas cuimsitheach, a leithlisiú trí iompraíocht ghníomhach shóisialta agus caoinfhulaingt na sochaí sibhialta a shárú, rud a bhaineann go díreach le tosaíochtaí OPHRD agus OPNEI. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: Cuireann an tionscadal seo an plean bardasach do bheartais lánpháirtíochta chun feidhme agus tá sé nasctha le príomhchuspóirí straitéiseacha na mbeartas stáit i leith grúpaí imeallaithe — feabhas a chur ar an gcaighdeán maireachtála trína gcur san áireamh i margadh an tsaothair, bearta lena gcuirtear feabhas ar chultúr na sláinte, an t-oideachas cuimsitheach, a leithlisiú trí iompraíocht ghníomhach shóisialta agus caoinfhulaingt na sochaí sibhialta a shárú, rud a bhaineann go díreach le tosaíochtaí OPHRD agus OPNEI. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Cuireann an tionscadal seo an plean bardasach do bheartais lánpháirtíochta chun feidhme agus tá sé nasctha le príomhchuspóirí straitéiseacha na mbeartas stáit i leith grúpaí imeallaithe — feabhas a chur ar an gcaighdeán maireachtála trína gcur san áireamh i margadh an tsaothair, bearta lena gcuirtear feabhas ar chultúr na sláinte, an t-oideachas cuimsitheach, a leithlisiú trí iompraíocht ghníomhach shóisialta agus caoinfhulaingt na sochaí sibhialta a shárú, rud a bhaineann go díreach le tosaíochtaí OPHRD agus OPNEI. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Detta projekt genomför den kommunala planen för integrationspolitiken och är kopplad till de viktigaste strategiska målen för den statliga politiken gentemot marginaliserade grupper – att förbättra levnadsstandarden genom att inkludera dem på arbetsmarknaden, åtgärder för att förbättra hälsokulturen, inkluderande utbildning, övervinna deras isolering genom aktivt socialt beteende och visa tolerans från det civila samhällets sida, vilket är direkt kopplat till prioriteringarna i OPHRD och OPNEI.De planerade verksamheterna inom ramen för OPHRD är:- Strand I ”Förbättra tillgången till sysselsättning” – del II ”Förbättra tillgången till utbildning” – ”Förbättra tillgången till utbildning” (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: Detta projekt genomför den kommunala planen för integrationspolitiken och är kopplad till de viktigaste strategiska målen för den statliga politiken gentemot marginaliserade grupper – att förbättra levnadsstandarden genom att inkludera dem på arbetsmarknaden, åtgärder för att förbättra hälsokulturen, inkluderande utbildning, övervinna deras isolering genom aktivt socialt beteende och visa tolerans från det civila samhällets sida, vilket är direkt kopplat till prioriteringarna i OPHRD och OPNEI.De planerade verksamheterna inom ramen för OPHRD är:- Strand I ”Förbättra tillgången till sysselsättning” – del II ”Förbättra tillgången till utbildning” – ”Förbättra tillgången till utbildning” (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Detta projekt genomför den kommunala planen för integrationspolitiken och är kopplad till de viktigaste strategiska målen för den statliga politiken gentemot marginaliserade grupper – att förbättra levnadsstandarden genom att inkludera dem på arbetsmarknaden, åtgärder för att förbättra hälsokulturen, inkluderande utbildning, övervinna deras isolering genom aktivt socialt beteende och visa tolerans från det civila samhällets sida, vilket är direkt kopplat till prioriteringarna i OPHRD och OPNEI.De planerade verksamheterna inom ramen för OPHRD är:- Strand I ”Förbättra tillgången till sysselsättning” – del II ”Förbättra tillgången till utbildning” – ”Förbättra tillgången till utbildning” (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Selle projektiga rakendatakse integratsioonipoliitika munitsipaalkava ja see on seotud tõrjutud rühmi käsitleva riikliku poliitika peamiste strateegiliste eesmärkidega – elatustaseme parandamine nende kaasamisega tööturule, tervisekultuuri edendamise meetmed, kaasav haridus, nende eraldatuse ületamine aktiivse sotsiaalse käitumise kaudu ja kodanikuühiskonna sallivuse näitamine, mis on seega otseselt seotud OPHRD ja OPNEI prioriteetidega. OPHRD raames kavandatud tegevused on järgmised:- I tegevussuund "Tööhõivele juurdepääsu parandamine" – II tegevussuund "Haridusele juurdepääsu parandamine"- III tegevussuund "Haridusele juurdepääsu parandamine". juurdepääs haridusele" – "Elu" ja "Eluõpe" inglise keeles "Kunstide selgus" ja "City of the Artss" on "kunstilinna" "Elu", "kogukonna elu" on CLA linn "CLP-linnas" – "haridusele juurdepääsu parandamine" – "Hariduse kättesaadavuse parandamine" – "Hariduse kättesaadavuse parandamine" – "Hariduse kättesaadavuse parandamine" "Limiter" ja "Inglise keel""inglise keeles" ja "inglise keeles""inglise keeles" ja "inglise keeles""Ühenduse maad", "Kodanikuühiskonna mitmekesisus" – "Hariduse kättesaadavuse parandamine" – "Hariduse kättesaadavuse parandamine" – "Tööturu elatustaseme parandamine, sealhulgas meetmed riigi hariduse ja majanduse parandamiseks“. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: Selle projektiga rakendatakse integratsioonipoliitika munitsipaalkava ja see on seotud tõrjutud rühmi käsitleva riikliku poliitika peamiste strateegiliste eesmärkidega – elatustaseme parandamine nende kaasamisega tööturule, tervisekultuuri edendamise meetmed, kaasav haridus, nende eraldatuse ületamine aktiivse sotsiaalse käitumise kaudu ja kodanikuühiskonna sallivuse näitamine, mis on seega otseselt seotud OPHRD ja OPNEI prioriteetidega. OPHRD raames kavandatud tegevused on järgmised:- I tegevussuund "Tööhõivele juurdepääsu parandamine" – II tegevussuund "Haridusele juurdepääsu parandamine"- III tegevussuund "Haridusele juurdepääsu parandamine". juurdepääs haridusele" – "Elu" ja "Eluõpe" inglise keeles "Kunstide selgus" ja "City of the Artss" on "kunstilinna" "Elu", "kogukonna elu" on CLA linn "CLP-linnas" – "haridusele juurdepääsu parandamine" – "Hariduse kättesaadavuse parandamine" – "Hariduse kättesaadavuse parandamine" – "Hariduse kättesaadavuse parandamine" "Limiter" ja "Inglise keel""inglise keeles" ja "inglise keeles""inglise keeles" ja "inglise keeles""Ühenduse maad", "Kodanikuühiskonna mitmekesisus" – "Hariduse kättesaadavuse parandamine" – "Hariduse kättesaadavuse parandamine" – "Tööturu elatustaseme parandamine, sealhulgas meetmed riigi hariduse ja majanduse parandamiseks“. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Selle projektiga rakendatakse integratsioonipoliitika munitsipaalkava ja see on seotud tõrjutud rühmi käsitleva riikliku poliitika peamiste strateegiliste eesmärkidega – elatustaseme parandamine nende kaasamisega tööturule, tervisekultuuri edendamise meetmed, kaasav haridus, nende eraldatuse ületamine aktiivse sotsiaalse käitumise kaudu ja kodanikuühiskonna sallivuse näitamine, mis on seega otseselt seotud OPHRD ja OPNEI prioriteetidega. OPHRD raames kavandatud tegevused on järgmised:- I tegevussuund "Tööhõivele juurdepääsu parandamine" – II tegevussuund "Haridusele juurdepääsu parandamine"- III tegevussuund "Haridusele juurdepääsu parandamine". juurdepääs haridusele" – "Elu" ja "Eluõpe" inglise keeles "Kunstide selgus" ja "City of the Artss" on "kunstilinna" "Elu", "kogukonna elu" on CLA linn "CLP-linnas" – "haridusele juurdepääsu parandamine" – "Hariduse kättesaadavuse parandamine" – "Hariduse kättesaadavuse parandamine" – "Hariduse kättesaadavuse parandamine" "Limiter" ja "Inglise keel""inglise keeles" ja "inglise keeles""inglise keeles" ja "inglise keeles""Ühenduse maad", "Kodanikuühiskonna mitmekesisus" – "Hariduse kättesaadavuse parandamine" – "Hariduse kättesaadavuse parandamine" – "Tööturu elatustaseme parandamine, sealhulgas meetmed riigi hariduse ja majanduse parandamiseks“. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 July 2022
| |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Община Хаджидимово | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string): Община Хаджидимово / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / country | |||||||||||||||
Property / country: Bulgaria / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / intervention field | |||||||||||||||
Property / intervention field: Socio-economic integration of marginalised communities such as the Roma / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Q3888399 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / start time | |||||||||||||||
7 March 2019
| |||||||||||||||
Property / start time: 7 March 2019 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
Хаджидимово | |||||||||||||||
Property / location (string): Хаджидимово / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
41°31'0.34"N, 23°51'13.28"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 41°31'0.34"N, 23°51'13.28"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Blagoevgrad / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Human Resources Development - BG - ESF/YEI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Science and Education for Smart Growth - BG - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: EDUCATION AND LIFELONG LEARNING / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / end time | |||||||||||||||
22 March 2022
| |||||||||||||||
Property / end time: 22 March 2022 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
797,848.3 Bulgarian lev
| |||||||||||||||
Property / budget: 797,848.3 Bulgarian lev / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
406,902.63 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 406,902.63 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
678,171.02 Bulgarian lev
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 678,171.02 Bulgarian lev / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
345,867.22 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 345,867.22 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank |
Latest revision as of 16:19, 15 October 2024
Project Q3888400 in Bulgaria
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | “Successful measures for the integration of vulnerable groups in the municipality of Hadzhidimovo” |
Project Q3888400 in Bulgaria |
Statements
678,171.02 Bulgarian lev
0 references
345,867.22 Euro
0 references
797,848.3 Bulgarian lev
0 references
406,902.63 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
7 March 2019
0 references
22 March 2022
0 references
Община Хаджидимово
0 references
Настоящият проект е в изпълнение на общинския план за интеграционните политики и е свързан с главните стратегически цели на държавните политики по отношение на маргинализираните групи - подобряване на жизнения стандарт чрез включването им в пазара на труда, мерки повишаващи здравната култура, приобщаващо образование, преодоляване на изолацията им чрез активно социално поведение и проява на толерантност от страна на гражданското общество, като по този начин пряко кореспондират с приоритетите на ОПРЧР и ОПНОИР.Предвидените дейности по ОПРЧР са:- направление I „Подобряване достъпа до заетост“- направление II „Подобряване на достъпа до образование“- направление III „Подобряване достъпа до социални и здравни услуги”- направление IV „Развитие на местните общности и преодоляване на негативните стереотипи“Предвидените дейности по ОПНОИР са:- допълнително обучение по български език за децата, за които българският език не е майчин,- осигуряване на психологическа подкрепа за учениците в ДГ "Надежда"- насърчаване участието на родителите във възпитателния процес- работа с родители без разлика от етническия им произход за разясняване ползите от образователната интеграция и приемането на различието- преодоляване на негативни обществени нагласи, основани на етнически произход и културна идентичност.Проектът е съобразен с основната визия в политиката на община Хаджидимово за подобряване на жизнената среда и повишаване европейското самочувствие на гражданите и изпълнението му е насочено към:• Създаване на структури за активизиране на ромската общност• Подобряване адаптивността и качеството на живот на целевите групи, нуждаещи се от социална подкрепа• Преодоляване на изолацията на маргинализираните групи и интегрирането им в обществото• Мотивиране и стимулиране на хората в риск да се справят с проблеми си• Активизиране на гражданското общество за толерантност, съпричастност и социалност към хората в неравностойно положение. (Bulgarian)
0 references
This project implements the municipal plan for integration policies and is linked to the main strategic objectives of state policies towards marginalised groups — improving the standard of living by including them in the labour market, measures enhancing health culture, inclusive education, overcoming their isolation through active social behaviour and showing tolerance by civil society, thus directly correlated with the priorities of OPHRD and OPNEI.The envisaged activities under OPHRD are:- Strand I "Improving access to employment" — Strand II "Improving access to education"- Strand III "Improvement of access to education"- "Life-typed" and "Life-teaching" in the English-language "Clarity of the arts" and the "City of the arts" is the "Life" of the "City of the arts" the "Life of the community" is the "City of the CLA" in the "City of the CLP" — "Calification of access to education" — "Improving access to education" — "Improving access to education" in "Limiter" and "English" on "English" and "English" on "English" and "English" on the "Lands of the community" "Colence of civil society" — "Improving access to education" — "Improving access to education" — "Improvement of the standard of living in the labour market, including measures to improve the country’s education and economics. (English)
2 December 2021
0.3035625006538608
0 references
Ce projet met en œuvre le plan municipal pour les politiques d’intégration et est lié aux principaux objectifs stratégiques des politiques de l’État envers les groupes marginalisés — améliorer le niveau de vie en les incluant sur le marché du travail, des mesures visant à renforcer la culture de la santé, l’éducation inclusive, surmonter leur isolement par un comportement social actif et faire preuve de tolérance de la société civile, ce qui est directement lié aux priorités de l’OPSRD et de l’OPEI.Les activités envisagées dans le cadre de l’OPPHRD sont les suivantes: (French)
3 December 2021
0 references
Dieses Projekt setzt den kommunalen Plan für die Integrationspolitik um und ist mit den wichtigsten strategischen Zielen der staatlichen Politik gegenüber marginalisierten Gruppen verknüpft – Verbesserung des Lebensstandards durch Einbeziehung in den Arbeitsmarkt, Maßnahmen zur Verbesserung der Gesundheitskultur, inklusive Bildung, Überwindung ihrer Isolation durch aktives soziales Verhalten und das Aufzeigen von Toleranz durch die Zivilgesellschaft. (German)
4 December 2021
0 references
Dit project voert het gemeentelijke plan voor integratiebeleid uit en is gekoppeld aan de belangrijkste strategische doelstellingen van het overheidsbeleid ten aanzien van gemarginaliseerde groepen — verbetering van de levensstandaard door ze op de arbeidsmarkt op te nemen, maatregelen ter verbetering van de gezondheidscultuur, inclusief onderwijs, het overwinnen van hun isolement door actief sociaal gedrag en het tonen van tolerantie door het maatschappelijk middenveld, dus direct verband met de prioriteiten van OPHRD en „Life-teaching” in het Engels-taal „Verbetering van de toegang tot het onderwijs” — Strand II „Verbetering van de toegang tot het onderwijs” — onderdeel III „Verbetering van de toegang tot onderwijs”, „Life-type” en „levensonderwijs” in het Engels-taal „Clarity Education” — de toegang tot het onderwijs in het Engels (Dutch)
12 December 2021
0 references
Questo progetto attua il piano comunale per le politiche di integrazione ed è legato ai principali obiettivi strategici delle politiche statali nei confronti dei gruppi emarginati — migliorando il tenore di vita inserendoli nel mercato del lavoro, misure volte a rafforzare la cultura sanitaria, l'istruzione inclusiva, superando il loro isolamento attraverso comportamenti sociali attivi e mostrando tolleranza da parte della società civile, quindi direttamente correlati con le priorità dell'OPHRD e dell'OPNEI. Le attività previste nell'ambito dell'OPHRD sono:- "Migliorare l'accesso all'occupazione" — Sezione II "L'accesso all'istruzione" — L'istruzione della comunità "L'educazione" e "miglioramento dell'accesso all'istruzione" — "L'accesso all'istruzione" e "L'accesso" alla "L'accesso" alla "L'accesso" all‘"Educazione" all'"Elenco" all‘"Educazione" all'"Implementing" all‘"Educazione all'Informazione" e alla "L'accesso alla vita" all'"Inglese" all‘"Accesso" all'"Inglese" all‘"Elego" all'"Elenco" alle politiche d'integrazione ed è legato ai principali obiettivi strategici delle politiche statali nei confronti dei gruppi emarginati — migliorando il tenore di vita nel mercato del lavoro, le misure volte a rafforzare la cultura sanitaria, l'istruzione inclusiva, superando il loro isolamento attraverso comportamenti sociali attivi e dimostrando tolleranza da parte della società civile, in modo direttamente correlato con le priorità dell'OPHRD e dell'OPNEI. Le attività previste nell'ambito dell'OPHRD sono: (Italian)
14 January 2022
0 references
Este proyecto implementa el plan municipal para la educación y está vinculado a los principales objetivos estratégicos de las políticas estatales hacia los grupos marginados — mejorar el nivel de vida incluyéndolos en el mercado laboral, medidas para mejorar la cultura sanitaria, la educación inclusiva, superar su aislamiento a través de un comportamiento social activo y mostrar tolerancia por parte de la sociedad civil, por lo tanto correlacionadas directamente con las prioridades de la OPHRD y la OPNEI. Las actividades previstas en el marco de la OPHRD son:- Capítulo I «Mejorar el acceso al empleo» — Capítulo II «Mejorar el acceso a la educación» y «La igualdad de la educación en la comunidad» es «la igualdad de la comunidad» y «la igualdad de las artes» es «la igualdad de la educación» y «la igualdad de acceso a la educación» y «la igualdad de acceso a la educación en la comunidad» y «la igualdad de la educación en la comunidad» y «la igualdad de acceso a la educación en inglés» y «la igualdad de acceso a la educación en inglés». (Spanish)
15 January 2022
0 references
Dette projekt gennemfører den kommunale plan for integrationspolitikker og er knyttet til de vigtigste strategiske mål for statslige politikker over for marginaliserede grupper — forbedring af levestandarden ved at inddrage dem på arbejdsmarkedet, foranstaltninger til forbedring af sundhedskulturen, inklusiv uddannelse, overvindelse af deres isolation gennem aktiv social adfærd og viser tolerance fra civilsamfundets side, hvilket er direkte forbundet med OPHRD's og OPNEI's prioriteter. De planlagte aktiviteter under OPHRD er:- Strand I "Forbedring af adgangen til beskæftigelse" — del II "Forbedring af adgangen til uddannelse" — Del III "Forbedring af adgangen til uddannelse" "Life-type" og "Life-undervisning" på engelsk-sproget "Clarity of te arts" og "City of te arts" er "Livet" af "Kunstbyen" den "Livet i samfundet" er "City of the CLA" i "City of the CLP" — "Beregning af adgang til uddannelse" — "Forbedre adgang til uddannelse" — "Forbedre adgang til uddannelse" i "Limiter" og "English" om "engelsk" og "engelsk" om "engelsk" og "engelsk" om "samfundets landområder" "Colence of civil society" — "Forbedring af adgangen til uddannelse" — "Forbedring af adgangen til uddannelse" — "Forbedring af levestandarden på arbejdsmarkedet, herunder foranstaltninger til forbedring af landets uddannelse og økonomi. (Danish)
19 July 2022
0 references
Το έργο αυτό υλοποιεί το δημοτικό σχέδιο για τις πολιτικές ένταξης και συνδέεται με τους κύριους στρατηγικούς στόχους των κρατικών πολιτικών προς τις περιθωριοποιημένες ομάδες — βελτίωση του βιοτικού επιπέδου μέσω της ένταξής τους στην αγορά εργασίας, μέτρα ενίσχυσης της κουλτούρας υγείας, εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς, υπέρβαση της απομόνωσης τους μέσω της ενεργού κοινωνικής συμπεριφοράς και επίδειξη ανοχής από την κοινωνία των πολιτών, με αποτέλεσμα να συσχετίζονται άμεσα με τις προτεραιότητες του OPHRD και του OPNEI. Οι προβλεπόμενες δραστηριότητες στο πλαίσιο του OPHRD είναι:- Σκέλος Ι "Βελτίωση της πρόσβασης στην απασχόληση" — σκέλος ΙΙ "Βελτίωση της πρόσβασης στην εκπαίδευση" — σκέλος ΙΙΙ "Βελτίωση της πρόσβασης στην απασχόληση" — Σκέλος ΙΙΙ "Βελτίωση της πρόσβασης στην εκπαίδευση" της πρόσβασης στην εκπαίδευση"- "Life-typed" και "Life-teaching" στην αγγλική γλώσσα "Clarity of the arts" και "City of the arts" είναι η "Life" της "Πόλης των τεχνών" η "ζωή της κοινότητας" είναι η "Πόλη του CLA" στην "Πόλη του CLP" — "Calification of access to education" — "Improving access to education" — "Improving access to education" in "Limiter" και "Αγγλικά" στα "Αγγλικά" και στα "Αγγλικά" στα "Αγγλικά" και στα "Αγγλικά" σχετικά με τα "Γήπεδα της κοινότητας" "Στήριξη της κοινωνίας των πολιτών" — "Βελτίωση της πρόσβασης στην εκπαίδευση" — "Βελτίωση της πρόσβασης στην εκπαίδευση" — "Βελτίωση του βιοτικού επιπέδου στην αγορά εργασίας, συμπεριλαμβανομένων μέτρων για τη βελτίωση της εκπαίδευσης και της οικονομίας της χώρας». (Greek)
19 July 2022
0 references
Ovaj projekt provodi općinski plan integracijskih politika i povezan je s glavnim strateškim ciljevima državnih politika prema marginaliziranim skupinama – poboljšanjem životnog standarda njihovim uključivanjem na tržište rada, mjerama za poboljšanje zdravstvene kulture, uključivim obrazovanjem, prevladavanjem njihove izolacije aktivnim društvenim ponašanjem i pokazivanjem tolerancije od strane civilnog društva, čime je izravno povezano s prioritetima OPHRD-a i OPNEI-ja. Predviđene aktivnosti u okviru OPHRD-a su:- Strand I. "Poboljšanje pristupa zapošljavanju" – Strand II "Poboljšanje pristupa obrazovanju"- Strand III "Poboljšanje pristupa obrazovanju" pristupa obrazovanju"- "Život tipa" i "životno podučavanje" na engleskom jeziku "Clarity of the arts" i "Grad umjetnosti" je "Život" "Grad umjetnosti" "Život zajednice" je "Grad CLA" u "Grad CLP" – "Kalifikacija pristupa obrazovanju" – "Poboljšanje pristupa obrazovanju" – "Poboljšanje pristupa obrazovanju" – "Poboljšanje pristupa obrazovanju" – "Poboljšanje pristupa obrazovanju" u "Limiter" i "Engleskom" na "Engleskom" i "Engleskom" na "Engleskom" i "Engleskom" na "Zemljištima zajednice" "Bolje civilno društvo" – "Poboljšanje pristupa obrazovanju" – "Poboljšanje pristupa obrazovanju" – "Poboljšanje životnog standarda na tržištu rada, uključujući mjere za poboljšanje obrazovanja i ekonomije zemlje”. (Croatian)
19 July 2022
0 references
Acest proiect pune în aplicare planul municipal pentru politicile de integrare și este legat de principalele obiective strategice ale politicilor de stat față de grupurile marginalizate – îmbunătățirea nivelului de trai prin includerea acestora pe piața muncii, măsuri de consolidare a culturii sănătății, a educației favorabile incluziunii, depășirea izolării acestora prin comportament social activ și demonstrarea toleranței din partea societății civile, corelând astfel direct cu prioritățile OPHRD și OPNEI. Activitățile avute în vedere în cadrul OPHRD sunt:- Componenta I „Îmbunătățirea accesului la locuri de muncă” – componenta II „Îmbunătățirea accesului la educație” – componenta III „Îmbunătățirea accesului la educație”. a accesului la educație – „Viața-tip” și „Life-predarea” în limba engleză „Clarity of the Arts” și „Orașul artelor” este „Viața” „Orașul artelor”, „Viața comunității” este „Orașul CLA” în „Orașul CLP” – „Calificarea accesului la educație” – „Îmbunătățirea accesului la educație” – „Îmbunătățirea accesului la educație” – „Îmbunătățirea accesului la educație” – „Îmbunătățirea accesului la educație” – „Îmbunătățirea accesului la educație” în „Limiter” și „engleză” pe „engleză” și „engleză” pe „engleză” și „engleză” pe „Lands of the Community” „Coolența societății civile” – „Îmbunătățirea accesului la educație” – „Îmbunătățirea accesului la educație” – „Îmbunătățirea nivelului de trai pe piața muncii, inclusiv măsuri de îmbunătățire a educației și economiei țării”. (Romanian)
19 July 2022
0 references
Tento projekt realizuje komunálny plán integračných politík a je spojený s hlavnými strategickými cieľmi štátnej politiky voči marginalizovaným skupinám – zlepšenie životnej úrovne ich zahrnutím do trhu práce, opatrenia na podporu kultúry zdravotníctva, inkluzívneho vzdelávania, prekonanie ich izolácie prostredníctvom aktívneho sociálneho správania a preukázanie tolerancie zo strany občianskej spoločnosti, čím priamo súvisí s prioritami OPHRD a OPNEI.Plánované činnosti v rámci OPHRD sú:- Stránka I "Zlepšenie prístupu k zamestnaniu" – Stránka II "Zlepšenie prístupu k vzdelaniu" – Stránka III "Zlepšenie prístupu k vzdelaniu" prístupu k vzdelaniu"- "Life-typed" a "Life-pedagog" v anglickom jazyku "jasnosť umenia" a "Mesto umenia" je "Život" z "mesto umenia" "Život komunity" je "mesto CLA" v "mesto CLP" – "Kalifikácia prístupu k vzdelaniu" – "Zlepšenie prístupu k vzdelaniu" – "Zlepšenie prístupu k vzdelaniu" – "Zlepšenie prístupu k vzdelaniu" v "Limiter" a "angličtina" o "angličtine" a "angličtine" o "angličtine" a "angličtine" o "Lands of the Community" "Spojenie občianskej spoločnosti" – "Zlepšenie prístupu k vzdelávaniu" – "Zlepšenie prístupu k vzdelávaniu" – "Zlepšenie životnej úrovne na trhu práce vrátane opatrení na zlepšenie vzdelávania a ekonomiky krajiny“. (Slovak)
19 July 2022
0 references
Dan il-proġett jimplimenta l-pjan muniċipali għall-politiki ta’ integrazzjoni u huwa marbut mal-objettivi strateġiċi ewlenin tal-politiki tal-istat lejn gruppi marġinalizzati — it-titjib tal-livell tal-għajxien billi jiġu inklużi fis-suq tax-xogħol, miżuri li jsaħħu l-kultura tas-saħħa, l-edukazzjoni inklużiva, li jegħlbu l-iżolament tagħhom permezz ta’ mġiba soċjali attiva u li juru tolleranza mis-soċjetà ċivili, b’hekk marbuta direttament mal-prijoritajiet tal-“OPHRD” u l-“Influwenza” skont l-OPHRD. (Maltese)
19 July 2022
0 references
This project implements the municipal plan for integration policies and is linked to the main strategic objectives of state policies towards marginalised groups — improving the standard of living by including them in the labour market, measures enhancing health culture, inclusive education, overcoming their isolation through active social behaviour and showing tolerance by civil society, thus directly correlated with the priorities of OPHRD and OPNEI.The envisaged activities under OPHRD are:- Strand I "Improving access to employment" — Strand II "Improving access to education"- Strand III "Improvement of access to education"- "Life-typed" and "Life-teaching" in the English-language "Clarity of the arts" and the "City of the arts" is the "Life" of the "City of the arts" the "Life of the community" is the "City of the CLA" in the "City of the CLP" — "Calification of access to education" — "Improving access to education" — "Improving access to education" in "Limiter" and "English" on "English" and "English" on "English" and "English" on the "Lands of the community" "Colence of civil society" — "Improving access to education" — "Improving access to education" — "Improvement of the standard of living in the labour market, including measures to improve the country’s education and economics. (Portuguese)
19 July 2022
0 references
Tällä hankkeella pannaan täytäntöön kunnallista kotouttamispolitiikkaa koskevaa suunnitelmaa, ja se liittyy syrjäytyneisiin ryhmiin kohdistuvien valtion politiikkojen tärkeimpiin strategisiin tavoitteisiin: elintason parantaminen ottamalla heidät mukaan työmarkkinoille, terveyskulttuurin parantaminen, osallistava koulutus, heidän eristyneisyytensä poistaminen aktiivisen sosiaalisen käyttäytymisen avulla ja kansalaisyhteiskunnan suvaitsevaisuuden osoittaminen, mikä vastaa suoraan OPHRD:n ja OPNEI:n painopisteitä. of access to education”- ”Life-typed” ja ”Elämänopetus” englanninkielisessä kielessä ”Taiteiden selkeyttäminen” ja ”taidekaupunki” on ”taiteen kaupunki” ”Yhteisön elämä” on ”City of the CLA” – ”City of the CLP” – ”Calification of access to education” – ”Koulutukseen pääsyn parantaminen” – ”Koulutukseen pääsyn parantaminen” – ”Koulutukseen pääsyn parantaminen” ”Limiter” ja ”englanti” ”englanti” ja ”Englanti” ”Englanti” ja ”Englanti” ”Yhteisön maat”, ”Kansalaisyhteiskunnan kyky” – ”Koulutukseen pääsyn parantaminen” – ”Koulutukseen pääsyn parantaminen” – ”Työmarkkinoiden elintason parantaminen, mukaan lukien toimenpiteet maan koulutuksen ja talouden parantamiseksi”. (Finnish)
19 July 2022
0 references
Projekt ten realizuje miejski plan polityki integracyjnej i jest powiązany z głównymi celami strategicznymi polityki państwa wobec grup zmarginalizowanych – poprawa poziomu życia poprzez włączenie ich na rynek pracy, działania wzmacniające kulturę zdrowia, edukację integracyjną, przezwyciężanie ich izolacji poprzez aktywne zachowania społeczne i wykazanie tolerancji ze strony społeczeństwa obywatelskiego, a tym samym bezpośrednio skorelowane z priorytetami OPHRD i OPNEI.Przewidywanymi działaniami w ramach OPHRD są:- komponent I "Poprawa dostępu do zatrudnienia" – komponent II "Poprawa dostępu do edukacji" – Strand III "Poprawa dostępu do edukacji" dostęp do edukacji"- "Life-typed" i "Life-nauczanie" w języku angielskim "Clarity of the Arts" i "Miasto sztuki" jest "Życie" "Miasto sztuki" "Życie społeczności" jest "Miasto CLA" w "Miasto CLP" – "Calification of access to education" – "Poprawa dostępu do edukacji" – "Poprawa dostępu do edukacji" – "Poprawa dostępu do edukacji" – "Poprawa dostępu do edukacji" w "Limiter" i "English" na "angielski" i "angielski" na "angielski" i "angielski" na "Lands of the community" "Colence of civil society" – "Poprawa dostępu do edukacji" – "Poprawa dostępu do edukacji" – "Poprawa poziomu życia na rynku pracy, w tym środki mające na celu poprawę edukacji i ekonomii kraju”. (Polish)
19 July 2022
0 references
Ta projekt izvaja občinski načrt za politike vključevanja in je povezan z glavnimi strateškimi cilji državnih politik do marginaliziranih skupin – izboljšanje življenjskega standarda z njihovo vključitvijo na trg dela, ukrepi za krepitev zdravstvene kulture, vključujoče izobraževanje, premagovanje njihove izolacije z aktivnim družbenim vedenjem in izkazovanje strpnosti civilne družbe, kar je neposredno povezano s prednostnimi nalogami OPHRD in OPNEI. Predvidene dejavnosti v okviru OPHRD so:- Sklop I "Izboljšanje dostopa do zaposlitve" – sklop II "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" – sklop III "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" dostopa do izobraževanja"- "Life-typed" in "življenjsko poučevanje" v angleškem jeziku "Clarity of the Arts" in "City of the Arts" je "Življenje" "Mesto umetnosti", "Življenje skupnosti" je "mesto CLA" v "Mesto CLP" – "Kalifikacija dostopa do izobraževanja" – "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" – "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" – "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" – "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" v "Limiter" in "Angleščini" o "Angleščini" in "English" na "Angleščini" in "Angleščini" na "Lands of the Community" "Colence of Civil Society" – "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" – "Izboljšanje dostopa do izobraževanja" – "Izboljšanje življenjske ravni na trgu dela", vključno z ukrepi za izboljšanje izobraževanja in ekonomije v državi. (Slovenian)
19 July 2022
0 references
Tento projekt realizuje obecní plán integračních politik a je spojen s hlavními strategickými cíli státní politiky vůči marginalizovaným skupinám – zlepšení životní úrovně jejich začleněním na trh práce, opatřeními na posílení zdravotní kultury, inkluzivního vzdělávání, překonání jejich izolace aktivním sociálním chováním a projevem tolerance ze strany občanské společnosti, čímž přímo souvisí s prioritami OPHRD a OPNEI.Předpokládané činnosti v rámci OPHRD jsou: – složka I "Zlepšení přístupu k zaměstnání" – složka II "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – Složka III "Zlepšení přístupu ke vzdělání" přístupu ke vzdělání" – "Life-typed" a "Life-teaching" v anglickém jazyce "Clarity of the arts" a "Město umění" je "život" "města umění" "Život komunity" je "město CLA" v "městě CLP" – "Califikace přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšování přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšování přístupu ke vzdělání" – "Zlepšování přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšování přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Life-typed" a "Life-teaching" v anglickém jazyce "Clarity of the arts" a "Město umění" je "Měta umění" – "Califikace přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšování přístupu ke vzdělání" – "Života umění" a "Měst umění" je "Životnost umění" a "Měst umění" je "Životnost umění" a "Měst umění" je "Životnost umění" a "Měst umění" – "Cesty umění" – "Cesty umění" – "Zlep v "Limiter" a "angličtina" na "angličtina" a "angličtina" na "angličtina" a "angličtina" na "Lands of the community" "Colence občanské společnosti" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení přístupu ke vzdělání" – "Zlepšení životní úrovně na trhu práce, včetně opatření na zlepšení vzdělávání a ekonomiky země. (Czech)
19 July 2022
0 references
Šiuo projektu įgyvendinamas savivaldybės integracijos politikos planas ir jis yra susijęs su pagrindiniais strateginiais valstybės politikos tikslais, susijusiais su marginalizuotomis grupėmis – gyvenimo lygio gerinimu įtraukiant jas į darbo rinką, sveikatos kultūros stiprinimo, įtraukaus švietimo, jų izoliavimo įveikimo pasitelkiant aktyvų socialinį elgesį ir pilietinės visuomenės tolerancijos, taip tiesiogiai susietos su OPHRD ir OPNEI prioritetais. apie prieigą prie švietimo„-“Life-typed„ir“Gyvenimas-mokymas„anglų kalba“Menų aiškumas„ir“Meno miestas„yra“Gyvenimas„iš“Maitų miestas„“gyvenimas„“Bendruomenės gyvenimas„yra“CLA miestas„į“CLP miestas„–“Kalifikacija prieigos prie švietimo„–“Galimybė gauti išsilavinimą„–“Gerinti prieigą prie švietimo„“Limiter„ir“Anglų„apie“Anglų„ir“Anglų„“Anglų„ir“Anglų„dėl“Bendruomenės žemės„,“Pilietinės visuomenės kultūra„,“Galimybių gauti išsilavinimą gerinimas„,“Galimybės mokytis gerinimas„–“Gyvenimo lygio darbo rinkoje gerinimas, įskaitant priemones šalies švietimui ir ekonomikai gerinti. (Lithuanian)
19 July 2022
0 references
Šis projekts īsteno pašvaldības integrācijas politikas plānu un ir saistīts ar valsts politikas galvenajiem stratēģiskajiem mērķiem attiecībā uz marginalizētām grupām — dzīves līmeņa uzlabošanu, iekļaujot tās darba tirgū, veselības kultūras uzlabošanas pasākumus, iekļaujošu izglītību, to izolētības pārvarēšanu ar aktīvu sociālo uzvedību un pilsoniskās sabiedrības iecietības parādīšanu, tādējādi tieši korelējot ar OPHRD un OPNEI prioritātēm. Iecerētie pasākumi OPHRD ietvaros ir:- I daļa “Nodarbinātības pieejamības uzlabošana” — II daļa “Izglītības pieejamības uzlabošana”- III daļa “Improvizācija” par piekļuvi izglītībai“-”Life-typed“un”Life-teaching“angļu valodā”Mākslas skaidrība“un”Mākslas pilsēta“ir”Mākslas pilsētas“”Dzīve“,”Kopienas dzīve“ir”CLA pilsēta“”City of the CLP“—”Piekļuves izglītībai“—”Izglītības pieejamības uzlabošana“—”izglītības pieejamības uzlabošana“—”Izglītības pieejamības uzlabošana“”Limiter“un”angļu“par”angļu“un”angļu“par”angļu“un”angļu“par”Kopienas zeme“,”Pilsoniskās sabiedrības kultūra“—”Uzlabot piekļuvi izglītībai“—”Uzlabot piekļuvi izglītībai“—”Dzīves līmeņa uzlabošana darba tirgū, tostarp pasākumi, lai uzlabotu valsts izglītību un ekonomiku. (Latvian)
19 July 2022
0 references
Ez a projekt az integrációs politikákra vonatkozó önkormányzati tervet hajtja végre, és kapcsolódik a marginalizálódott csoportokkal szembeni állami politikák fő stratégiai célkitűzéseihez – az életszínvonal javítása azáltal, hogy a munkaerőpiacra bevonják őket, az egészségügyi kultúra javítását, az inkluzív oktatást, az elszigetelődés aktív társadalmi magatartás révén történő leküzdését és a civil társadalom toleranciáját, így közvetlenül összefügg az OPHRD és az OPNEI prioritásaival. Az OPHRD keretében tervezett tevékenységek a következők: – I. szakasz „A foglalkoztatáshoz való hozzáférés javítása” – II. szakasz „Az oktatáshoz való hozzáférés javítása” az oktatáshoz való hozzáférés„”Life-typed„és”Life-tanulás„az angol nyelvű”Clarity of the arts„és a”City of the arts„az”Élet a művészetek városa„a”Közösség élete„a”CLA városa„a”CLP városa„–”Az oktatáshoz való hozzáférés javítása„–”Az oktatáshoz való hozzáférés javítása„–”Az oktatáshoz való hozzáférés javítása„a”Limiter„és”English„on”English„és”English„on”English„és”English„on the”Lands of the community„,”Colence of civil society„–”Az oktatáshoz való hozzáférés javítása„–”Az oktatáshoz való hozzáférés javítása„–”Az életszínvonal javítása a munkaerőpiacon, beleértve az ország oktatásának és gazdaságának javítását célzó intézkedéseket. (Hungarian)
19 July 2022
0 references
Cuireann an tionscadal seo an plean bardasach do bheartais lánpháirtíochta chun feidhme agus tá sé nasctha le príomhchuspóirí straitéiseacha na mbeartas stáit i leith grúpaí imeallaithe — feabhas a chur ar an gcaighdeán maireachtála trína gcur san áireamh i margadh an tsaothair, bearta lena gcuirtear feabhas ar chultúr na sláinte, an t-oideachas cuimsitheach, a leithlisiú trí iompraíocht ghníomhach shóisialta agus caoinfhulaingt na sochaí sibhialta a shárú, rud a bhaineann go díreach le tosaíochtaí OPHRD agus OPNEI. (Irish)
19 July 2022
0 references
Detta projekt genomför den kommunala planen för integrationspolitiken och är kopplad till de viktigaste strategiska målen för den statliga politiken gentemot marginaliserade grupper – att förbättra levnadsstandarden genom att inkludera dem på arbetsmarknaden, åtgärder för att förbättra hälsokulturen, inkluderande utbildning, övervinna deras isolering genom aktivt socialt beteende och visa tolerans från det civila samhällets sida, vilket är direkt kopplat till prioriteringarna i OPHRD och OPNEI.De planerade verksamheterna inom ramen för OPHRD är:- Strand I ”Förbättra tillgången till sysselsättning” – del II ”Förbättra tillgången till utbildning” – ”Förbättra tillgången till utbildning” (Swedish)
19 July 2022
0 references
Selle projektiga rakendatakse integratsioonipoliitika munitsipaalkava ja see on seotud tõrjutud rühmi käsitleva riikliku poliitika peamiste strateegiliste eesmärkidega – elatustaseme parandamine nende kaasamisega tööturule, tervisekultuuri edendamise meetmed, kaasav haridus, nende eraldatuse ületamine aktiivse sotsiaalse käitumise kaudu ja kodanikuühiskonna sallivuse näitamine, mis on seega otseselt seotud OPHRD ja OPNEI prioriteetidega. OPHRD raames kavandatud tegevused on järgmised:- I tegevussuund "Tööhõivele juurdepääsu parandamine" – II tegevussuund "Haridusele juurdepääsu parandamine"- III tegevussuund "Haridusele juurdepääsu parandamine". juurdepääs haridusele" – "Elu" ja "Eluõpe" inglise keeles "Kunstide selgus" ja "City of the Artss" on "kunstilinna" "Elu", "kogukonna elu" on CLA linn "CLP-linnas" – "haridusele juurdepääsu parandamine" – "Hariduse kättesaadavuse parandamine" – "Hariduse kättesaadavuse parandamine" – "Hariduse kättesaadavuse parandamine" "Limiter" ja "Inglise keel""inglise keeles" ja "inglise keeles""inglise keeles" ja "inglise keeles""Ühenduse maad", "Kodanikuühiskonna mitmekesisus" – "Hariduse kättesaadavuse parandamine" – "Hariduse kättesaadavuse parandamine" – "Tööturu elatustaseme parandamine, sealhulgas meetmed riigi hariduse ja majanduse parandamiseks“. (Estonian)
19 July 2022
0 references
Хаджидимово
0 references
Identifiers
BG05M9OP001-2.018-0019
0 references