Social Integration Professional Insertion (Q3709274): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): First of all, we move towards Social Integration with individual accompaniment and collective modules. 28 people would be accompanied by the full-time social integration trainer with: \- 20 hours of individual follow-up for solving peripheral problems (housing, rights, financial problems,...) Various collective workshops for 4 groups set up of 7 people: \- 3-hour “discovery of the group” workshop in order to present oneself, facilitate exchang...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (15 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Social Integration Professional Insertion | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Soziale Eingliederung Berufliche Eingliederung | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Sociale Integratie Professionele Insertie | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Integrazione sociale Inserzione professionale | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Inserción profesional de integración social | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Sotsiaalse integratsiooni professionaalne sisestus | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Socialinė integracija Profesionalus įterpimas | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Profesionalna inspiracija za socijalnu integraciju | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Κοινωνική ένταξη Επαγγελματική εισαγωγή | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Sociálna integrácia Profesionálne vloženie | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Sosiaalisen integraation ammatillinen lisäys | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Integracja społeczna Profesjonalna insercja | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Társadalmi integrációs szakmai beilleszkedés | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Sociální integrace Profesionální Insertion | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Sociālā integrācija Profesionāla ievietošana | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Comhtháthú Sóisialta Ionsáigh Gairmiúla | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Socialna integracija Strokovna vgradnja | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Социална интеграция Професионална интеграция | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Integrazzjoni Soċjali Professjonali Inserzjoni | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Integração Social Inserção Profissional | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Social integration Professionel integration | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Integrare socială Inserție Profesională | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Social integration Professional Insertion | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q3709274 във Франция | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q3709274 u Francuskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q3709274 Franciaországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q3709274 ve Francii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q3709274 i Frankrig | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q3709274 in Frankrijk | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q3709274 Prantsusmaal | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q3709274 Ranskassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q3709274 en France | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q3709274 in Frankreich | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q3709274 στη Γαλλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q3709274 sa Fhrainc | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q3709274 in Francia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q3709274 Francijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q3709274 Prancūzijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q3709274 fi Franza | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q3709274 we Francji | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q3709274 na França | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q3709274 în Franța | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q3709274 vo Francúzsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q3709274 v Franciji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q3709274 en Francia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q3709274 i Frankrike | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°25'45.01"N, 2°49'55.13"E / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: First of all, we move towards Social Integration with individual accompaniment and collective modules. 28 people would be accompanied by the full-time social integration trainer with: \- 20 hours of individual follow-up for solving peripheral problems (housing, rights, financial problems,...) Various collective workshops for 4 groups set up of 7 people: \- 3-hour “discovery of the group” workshop in order to present oneself, facilitate exchanges and foster group cohesion \- workshop “development of self-knowledge” of 6 hours (2*3 hours): discover its strengths and weaknesses through pedagogical tools — setting up the “Month to Self” workshop with a 6-hour “Self Image” workshop, 4 1 hour sports sessions, and a cultural outing to be determined with the group of 3 hours \- workshop well-being with services of a reflexologist naturopath related to stress management, environment and nutrition for 12 hours (4 half days of 3 hours) \- basic knowledge workshop (writing and numeracy) for 6 hours, consumption (different credits, traps to be avoided...) of 3 hours, access to rights (CPAM, CAF, housing facilities...) for 6 hours (2*3 hours) \- Intervention of the PIMMS for 2 workshops budget management 3 hours and energy control 3 hours \- workshop communication with the learning of non-verbal communication of 3 hours (gestuology, neuro-linguistic program,...), communication techniques for 6 hours (listening, knowing how to ask questions, speaking, reformulation) (2 sessions of 3 hours) \- workshop discovering the professional world of 3 hours and business visit of 3 hours in order to make a transition to professional integration. We envisage 8 people with a full career path out of the 28 people in social integration and 43 people oriented towards vocational integration, i.e. 51 people in vocational integration. \- individual support of 10 hours (to take stock of the project, job searches, internship...) Set up of 7 groups of 7/8 people for the collective \- workshop Definition/verification of the professional project: 3 p.m. (5* 3 hours) to define a realistic and achievable professional project taking into account the resources and constraints of the beneficiaries, assessment of skills and motivations for each by means of questionnaires, an update on the local economic context, knowledge of the labour market, general labour market trends, the discovery of the trade (estimate the conditions necessary for each occupation, availability in time, employment opportunities), on the possibilities and personal means to achieve the objectives pursued, to explore the labour market: look at the advertisements on the various existing media, consult the ROME job cards to see the employer’s requirements, work on mobility (vehicle, moped, public transport (know how to use them) and identify the geographical sector, social school cars, the various financial support available) and the possibilities for childcare — 3 hours digital workshop (Internet, use of the site “Pôleemploi,” Skype...) \- Business visit 3 hours — Simulation of 6-hour job interviews (2*3 hours) \- Establishment of a 3 hour Job Dating A 35-hour business immersion course is also planned for people in Professional Insertion. The trainer will carry out an on-site visit to the company in order to assess the skills with the professional. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1030435170262584
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Pas-de-Calais / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Wir orientieren uns zunächst an der Sozialen Integration mit individueller Begleitung und kollektiven Modulen. 28 Personen würden vom Vollzeit-Trainer zur sozialen Eingliederung begleitet mit: \- 20 Stunden individuelle Überwachung zur Lösung von peripheren Problemen (Wohnungen, Rechte, finanzielle Probleme,...) Verschiedene Gruppenworkshops für 4 Gruppen von 7 Personen: \- Workshop „Gruppenentdeckung“ von 3 Stunden, um sich vorzustellen, den Austausch zu erleichtern und den Gruppenzusammenhalt zu fördern \- Workshop „Entwicklung des Selbstwissens“ von 6 Stunden (2*3 Stunden): entdecken Sie seine Stärken und Schwächen durch pädagogische Werkzeuge – Einrichtung des „Selbstmonats“ mit einem 6-Stunden-Workshop „Bild der Selbst“, 4 1-Stunden-Sport-Sessions und einem kulturellen Ausflug, der mit der 3-Stunden-Gruppe bestimmt werden muss \- Workshop gut sein mit den Leistungen eines naturopathischen Reflexologen im Zusammenhang mit Stressmanagement, Umwelt und Ernährung für 12 Stunden (4einhalb Tage 3 Stunden) \- Workshop Grundkenntnisse (Schreiben und Rechen) für 6 Stunden, Verbrauch (die verschiedenen Credits, Fallen zu vermeiden...) von 3 Stunden, Zugang zu Rechten (CPAM, CIF, Gehäuse...) für 6 Stunden (2*3 Stunden) \- PIMMS-Intervention für 2 Workshops Budgetmanagement 3 Stunden und Energie-Beherrschung 3 Stunden \- Workshop Kommunikation mit dem Lernen der nicht-verbalen Kommunikation von 3 Stunden (Gestuologie, Neuro-Sprachprogramm,...), Kommunikationstechniken für 6 Stunden (Zuhören, Fragen stellen, Redebeiträge, Umformulierung) (2 Sitzungen von 3 Stunden) \- Workshop Entdeckung der 3-stündigen Berufswelt und 3-stündiger Betriebsbesuch, um einen Übergang zur beruflichen Eingliederung zu machen. Wir planen 8 Personen, die einen vollständigen Werdegang von 28 Personen in der sozialen Eingliederung und 43 auf die berufliche Eingliederung ausgerichtete Personen haben, d. h. 51 Personen, die sich in der beruflichen Eingliederung befinden. \- eine individuelle Begleitung von 10 Stunden (über das Projekt, die Jobsuche, das Praktikum...) 7 Gruppen von 7/8 Personen für das Kollektiv \- Workshop Definition/Überprüfung des Berufsprojekts: 15 Stunden (5* 3 Stunden) zur Festlegung eines realistischen und praktikablen Berufsprojekts unter Berücksichtigung der Ressourcen und Zwänge der Begünstigten, Bewertung der Fähigkeiten und Motivationen für jeden einzelnen durch Fragebögen, Informationen über den lokalen wirtschaftlichen Kontext, Kenntnis des Arbeitsmarktes, allgemeine Trends auf dem Arbeitsmarkt, Entdeckung des Berufes (Schätzung der für jeden Beruf erforderlichen Bedingungen, Verfügbarkeit, Beschäftigungsmöglichkeiten), persönliche Möglichkeiten und Mittel zur Erreichung der angestrebten Ziele, Erkundung des Arbeitsmarktes: sehen Sie sich die Anzeigen auf den verschiedenen vorhandenen Medien an, schauen Sie sich die ROME-Arbeitsblätter an, um die Anforderungen des Arbeitgebers zu erkennen,Mobilitätsarbeit (Fahrzeug, Moped, öffentliche Verkehrsmittel (Kenntnis über sie) und Identifizierung des geographischen Sektors, der Sozialautos, der verschiedenen finanziellen Unterstützungen) und der Möglichkeiten der Kinderbetreuung – digitale 3-Stunden-Workshop (Internet, Nutzung der Website „Arbeitsplatz“, Skype...) \- 3-Stunden-Geschäftsbesuch – Simulation von 6-stündigen Vorstellungsgesprächen (2*3 Stunden) \- Einrichtung eines 3-stündigen Job Dating Ein 35-stündiges Business-Immersions-Praktikum ist auch für Personen im Berufseinsatz vorgesehen. Der Ausbilder führt einen Vor-Ort-Besuch im Unternehmen durch, um gemeinsam mit dem Fachmann die Fähigkeiten zu bewerten. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Wir orientieren uns zunächst an der Sozialen Integration mit individueller Begleitung und kollektiven Modulen. 28 Personen würden vom Vollzeit-Trainer zur sozialen Eingliederung begleitet mit: \- 20 Stunden individuelle Überwachung zur Lösung von peripheren Problemen (Wohnungen, Rechte, finanzielle Probleme,...) Verschiedene Gruppenworkshops für 4 Gruppen von 7 Personen: \- Workshop „Gruppenentdeckung“ von 3 Stunden, um sich vorzustellen, den Austausch zu erleichtern und den Gruppenzusammenhalt zu fördern \- Workshop „Entwicklung des Selbstwissens“ von 6 Stunden (2*3 Stunden): entdecken Sie seine Stärken und Schwächen durch pädagogische Werkzeuge – Einrichtung des „Selbstmonats“ mit einem 6-Stunden-Workshop „Bild der Selbst“, 4 1-Stunden-Sport-Sessions und einem kulturellen Ausflug, der mit der 3-Stunden-Gruppe bestimmt werden muss \- Workshop gut sein mit den Leistungen eines naturopathischen Reflexologen im Zusammenhang mit Stressmanagement, Umwelt und Ernährung für 12 Stunden (4einhalb Tage 3 Stunden) \- Workshop Grundkenntnisse (Schreiben und Rechen) für 6 Stunden, Verbrauch (die verschiedenen Credits, Fallen zu vermeiden...) von 3 Stunden, Zugang zu Rechten (CPAM, CIF, Gehäuse...) für 6 Stunden (2*3 Stunden) \- PIMMS-Intervention für 2 Workshops Budgetmanagement 3 Stunden und Energie-Beherrschung 3 Stunden \- Workshop Kommunikation mit dem Lernen der nicht-verbalen Kommunikation von 3 Stunden (Gestuologie, Neuro-Sprachprogramm,...), Kommunikationstechniken für 6 Stunden (Zuhören, Fragen stellen, Redebeiträge, Umformulierung) (2 Sitzungen von 3 Stunden) \- Workshop Entdeckung der 3-stündigen Berufswelt und 3-stündiger Betriebsbesuch, um einen Übergang zur beruflichen Eingliederung zu machen. Wir planen 8 Personen, die einen vollständigen Werdegang von 28 Personen in der sozialen Eingliederung und 43 auf die berufliche Eingliederung ausgerichtete Personen haben, d. h. 51 Personen, die sich in der beruflichen Eingliederung befinden. \- eine individuelle Begleitung von 10 Stunden (über das Projekt, die Jobsuche, das Praktikum...) 7 Gruppen von 7/8 Personen für das Kollektiv \- Workshop Definition/Überprüfung des Berufsprojekts: 15 Stunden (5* 3 Stunden) zur Festlegung eines realistischen und praktikablen Berufsprojekts unter Berücksichtigung der Ressourcen und Zwänge der Begünstigten, Bewertung der Fähigkeiten und Motivationen für jeden einzelnen durch Fragebögen, Informationen über den lokalen wirtschaftlichen Kontext, Kenntnis des Arbeitsmarktes, allgemeine Trends auf dem Arbeitsmarkt, Entdeckung des Berufes (Schätzung der für jeden Beruf erforderlichen Bedingungen, Verfügbarkeit, Beschäftigungsmöglichkeiten), persönliche Möglichkeiten und Mittel zur Erreichung der angestrebten Ziele, Erkundung des Arbeitsmarktes: sehen Sie sich die Anzeigen auf den verschiedenen vorhandenen Medien an, schauen Sie sich die ROME-Arbeitsblätter an, um die Anforderungen des Arbeitgebers zu erkennen,Mobilitätsarbeit (Fahrzeug, Moped, öffentliche Verkehrsmittel (Kenntnis über sie) und Identifizierung des geographischen Sektors, der Sozialautos, der verschiedenen finanziellen Unterstützungen) und der Möglichkeiten der Kinderbetreuung – digitale 3-Stunden-Workshop (Internet, Nutzung der Website „Arbeitsplatz“, Skype...) \- 3-Stunden-Geschäftsbesuch – Simulation von 6-stündigen Vorstellungsgesprächen (2*3 Stunden) \- Einrichtung eines 3-stündigen Job Dating Ein 35-stündiges Business-Immersions-Praktikum ist auch für Personen im Berufseinsatz vorgesehen. Der Ausbilder führt einen Vor-Ort-Besuch im Unternehmen durch, um gemeinsam mit dem Fachmann die Fähigkeiten zu bewerten. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Wir orientieren uns zunächst an der Sozialen Integration mit individueller Begleitung und kollektiven Modulen. 28 Personen würden vom Vollzeit-Trainer zur sozialen Eingliederung begleitet mit: \- 20 Stunden individuelle Überwachung zur Lösung von peripheren Problemen (Wohnungen, Rechte, finanzielle Probleme,...) Verschiedene Gruppenworkshops für 4 Gruppen von 7 Personen: \- Workshop „Gruppenentdeckung“ von 3 Stunden, um sich vorzustellen, den Austausch zu erleichtern und den Gruppenzusammenhalt zu fördern \- Workshop „Entwicklung des Selbstwissens“ von 6 Stunden (2*3 Stunden): entdecken Sie seine Stärken und Schwächen durch pädagogische Werkzeuge – Einrichtung des „Selbstmonats“ mit einem 6-Stunden-Workshop „Bild der Selbst“, 4 1-Stunden-Sport-Sessions und einem kulturellen Ausflug, der mit der 3-Stunden-Gruppe bestimmt werden muss \- Workshop gut sein mit den Leistungen eines naturopathischen Reflexologen im Zusammenhang mit Stressmanagement, Umwelt und Ernährung für 12 Stunden (4einhalb Tage 3 Stunden) \- Workshop Grundkenntnisse (Schreiben und Rechen) für 6 Stunden, Verbrauch (die verschiedenen Credits, Fallen zu vermeiden...) von 3 Stunden, Zugang zu Rechten (CPAM, CIF, Gehäuse...) für 6 Stunden (2*3 Stunden) \- PIMMS-Intervention für 2 Workshops Budgetmanagement 3 Stunden und Energie-Beherrschung 3 Stunden \- Workshop Kommunikation mit dem Lernen der nicht-verbalen Kommunikation von 3 Stunden (Gestuologie, Neuro-Sprachprogramm,...), Kommunikationstechniken für 6 Stunden (Zuhören, Fragen stellen, Redebeiträge, Umformulierung) (2 Sitzungen von 3 Stunden) \- Workshop Entdeckung der 3-stündigen Berufswelt und 3-stündiger Betriebsbesuch, um einen Übergang zur beruflichen Eingliederung zu machen. Wir planen 8 Personen, die einen vollständigen Werdegang von 28 Personen in der sozialen Eingliederung und 43 auf die berufliche Eingliederung ausgerichtete Personen haben, d. h. 51 Personen, die sich in der beruflichen Eingliederung befinden. \- eine individuelle Begleitung von 10 Stunden (über das Projekt, die Jobsuche, das Praktikum...) 7 Gruppen von 7/8 Personen für das Kollektiv \- Workshop Definition/Überprüfung des Berufsprojekts: 15 Stunden (5* 3 Stunden) zur Festlegung eines realistischen und praktikablen Berufsprojekts unter Berücksichtigung der Ressourcen und Zwänge der Begünstigten, Bewertung der Fähigkeiten und Motivationen für jeden einzelnen durch Fragebögen, Informationen über den lokalen wirtschaftlichen Kontext, Kenntnis des Arbeitsmarktes, allgemeine Trends auf dem Arbeitsmarkt, Entdeckung des Berufes (Schätzung der für jeden Beruf erforderlichen Bedingungen, Verfügbarkeit, Beschäftigungsmöglichkeiten), persönliche Möglichkeiten und Mittel zur Erreichung der angestrebten Ziele, Erkundung des Arbeitsmarktes: sehen Sie sich die Anzeigen auf den verschiedenen vorhandenen Medien an, schauen Sie sich die ROME-Arbeitsblätter an, um die Anforderungen des Arbeitgebers zu erkennen,Mobilitätsarbeit (Fahrzeug, Moped, öffentliche Verkehrsmittel (Kenntnis über sie) und Identifizierung des geographischen Sektors, der Sozialautos, der verschiedenen finanziellen Unterstützungen) und der Möglichkeiten der Kinderbetreuung – digitale 3-Stunden-Workshop (Internet, Nutzung der Website „Arbeitsplatz“, Skype...) \- 3-Stunden-Geschäftsbesuch – Simulation von 6-stündigen Vorstellungsgesprächen (2*3 Stunden) \- Einrichtung eines 3-stündigen Job Dating Ein 35-stündiges Business-Immersions-Praktikum ist auch für Personen im Berufseinsatz vorgesehen. Der Ausbilder führt einen Vor-Ort-Besuch im Unternehmen durch, um gemeinsam mit dem Fachmann die Fähigkeiten zu bewerten. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Allereerst streven we naar sociale integratie met individuele begeleiding en collectieve modules. 28 mensen zouden worden begeleid door de voltijdse opleider voor sociale integratie met: \- 20 uur individuele follow-up voor het oplossen van perifere problemen (huisvesting, rechten, financiële problemen,...) Diverse collectieve workshops voor 4 groepen van 7 personen: \- 3-uurs „ontdekking van de groep” workshop om zichzelf voor te stellen, uitwisselingen te vergemakkelijken en groepscohesie te bevorderen \- workshop „ontwikkeling van zelfkennis” van 6 uur (2*3 uur): ontdek zijn sterke en zwakke punten door middel van pedagogische tools — het opzetten van de workshop „Month to Self” met een 6 uur durende „Zelfbeeld”-workshop, 4 1 uur sportsessies, en een cultureel uitje dat moet worden bepaald met de groep van 3 uur \- workshop welzijn met diensten van een reflexoloog naturopath met betrekking tot stressmanagement, omgeving en voeding gedurende 12 uur (4 halve dagen van 3 uur) \- basiskennisworkshop (schrijven en rekenen) gedurende 6 uur, verbruik (verschillende kredieten, vallen te vermijden...) van 3 uur, toegang tot rechten (CPAM, CAF, huisvesting...) gedurende 6 uur (2*3 uur) \- Interventie van de PIMMS voor 2 workshops budgetbeheer 3 uur en energiecontrole 3 uur \- workshop communicatie met het leren van non-verbale communicatie van 3 uur (gestuologie, neuro-linguïstisch programma,...), communicatietechnieken voor 6 uur (luisteren, weten hoe vragen te stellen, spreken, herformuleren) (2 sessies van 3 uur) \- workshop waarin de professionele wereld van 3 uur en een zakelijk bezoek van 3 uur worden ontdekt om een overgang naar professionele integratie te maken. Wij denken aan 8 personen met een volledige loopbaan van de 28 mensen in sociale integratie en 43 mensen gericht op integratie in het beroepsleven, d.w.z. 51 mensen in de beroepsintegratie. \- individuele ondersteuning van 10 uur (om de balans op te maken van het project, het zoeken naar werk, stage...) Het opzetten van 7 groepen van 7/8 personen voor de collectieve \- workshop Definitie/verificatie van het professionele project: 15 uur (5* 3 uur) om een realistisch en haalbaar professioneel project te definiëren, rekening houdend met de middelen en beperkingen van de begunstigden, de beoordeling van de vaardigheden en motivaties voor elk van hen door middel van vragenlijsten, een update over de lokale economische context, kennis van de arbeidsmarkt, algemene ontwikkelingen op de arbeidsmarkt, de ontdekking van de handel (ramen van de voorwaarden die nodig zijn voor elk beroep, beschikbaarheid op tijd, werkgelegenheidsmogelijkheden), over de mogelijkheden en persoonlijke middelen om de nagestreefde doelstellingen te bereiken, om de arbeidsmarkt te verkennen: kijk naar de advertenties op de verschillende bestaande media, raadpleeg de ROME-werkkaarten om de eisen van de werkgever te bekijken, het werk aan mobiliteit (voertuig, bromfiets, openbaar vervoer (weten hoe ze te gebruiken) en de geografische sector, sociale schoolauto’s, de verschillende beschikbare financiële ondersteuning te identificeren) en de mogelijkheden voor kinderopvang — 3 uur digitale workshop (Internet, gebruik van de site „Pôleemploi”, Skype...) \- Zakelijk bezoek 3 uur — Simulatie van 6-uurs sollicitatiegesprekken (2*3 uur) \- Oprichting van een 3 uur durende job Dating Een 35-uur durende zakelijke onderdompelingscursus is ook gepland voor mensen in Professional Insertion. De opleider zal het bedrijf ter plaatse bezoeken om de vaardigheden van de beroepsbeoefenaar te beoordelen. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Allereerst streven we naar sociale integratie met individuele begeleiding en collectieve modules. 28 mensen zouden worden begeleid door de voltijdse opleider voor sociale integratie met: \- 20 uur individuele follow-up voor het oplossen van perifere problemen (huisvesting, rechten, financiële problemen,...) Diverse collectieve workshops voor 4 groepen van 7 personen: \- 3-uurs „ontdekking van de groep” workshop om zichzelf voor te stellen, uitwisselingen te vergemakkelijken en groepscohesie te bevorderen \- workshop „ontwikkeling van zelfkennis” van 6 uur (2*3 uur): ontdek zijn sterke en zwakke punten door middel van pedagogische tools — het opzetten van de workshop „Month to Self” met een 6 uur durende „Zelfbeeld”-workshop, 4 1 uur sportsessies, en een cultureel uitje dat moet worden bepaald met de groep van 3 uur \- workshop welzijn met diensten van een reflexoloog naturopath met betrekking tot stressmanagement, omgeving en voeding gedurende 12 uur (4 halve dagen van 3 uur) \- basiskennisworkshop (schrijven en rekenen) gedurende 6 uur, verbruik (verschillende kredieten, vallen te vermijden...) van 3 uur, toegang tot rechten (CPAM, CAF, huisvesting...) gedurende 6 uur (2*3 uur) \- Interventie van de PIMMS voor 2 workshops budgetbeheer 3 uur en energiecontrole 3 uur \- workshop communicatie met het leren van non-verbale communicatie van 3 uur (gestuologie, neuro-linguïstisch programma,...), communicatietechnieken voor 6 uur (luisteren, weten hoe vragen te stellen, spreken, herformuleren) (2 sessies van 3 uur) \- workshop waarin de professionele wereld van 3 uur en een zakelijk bezoek van 3 uur worden ontdekt om een overgang naar professionele integratie te maken. Wij denken aan 8 personen met een volledige loopbaan van de 28 mensen in sociale integratie en 43 mensen gericht op integratie in het beroepsleven, d.w.z. 51 mensen in de beroepsintegratie. \- individuele ondersteuning van 10 uur (om de balans op te maken van het project, het zoeken naar werk, stage...) Het opzetten van 7 groepen van 7/8 personen voor de collectieve \- workshop Definitie/verificatie van het professionele project: 15 uur (5* 3 uur) om een realistisch en haalbaar professioneel project te definiëren, rekening houdend met de middelen en beperkingen van de begunstigden, de beoordeling van de vaardigheden en motivaties voor elk van hen door middel van vragenlijsten, een update over de lokale economische context, kennis van de arbeidsmarkt, algemene ontwikkelingen op de arbeidsmarkt, de ontdekking van de handel (ramen van de voorwaarden die nodig zijn voor elk beroep, beschikbaarheid op tijd, werkgelegenheidsmogelijkheden), over de mogelijkheden en persoonlijke middelen om de nagestreefde doelstellingen te bereiken, om de arbeidsmarkt te verkennen: kijk naar de advertenties op de verschillende bestaande media, raadpleeg de ROME-werkkaarten om de eisen van de werkgever te bekijken, het werk aan mobiliteit (voertuig, bromfiets, openbaar vervoer (weten hoe ze te gebruiken) en de geografische sector, sociale schoolauto’s, de verschillende beschikbare financiële ondersteuning te identificeren) en de mogelijkheden voor kinderopvang — 3 uur digitale workshop (Internet, gebruik van de site „Pôleemploi”, Skype...) \- Zakelijk bezoek 3 uur — Simulatie van 6-uurs sollicitatiegesprekken (2*3 uur) \- Oprichting van een 3 uur durende job Dating Een 35-uur durende zakelijke onderdompelingscursus is ook gepland voor mensen in Professional Insertion. De opleider zal het bedrijf ter plaatse bezoeken om de vaardigheden van de beroepsbeoefenaar te beoordelen. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Allereerst streven we naar sociale integratie met individuele begeleiding en collectieve modules. 28 mensen zouden worden begeleid door de voltijdse opleider voor sociale integratie met: \- 20 uur individuele follow-up voor het oplossen van perifere problemen (huisvesting, rechten, financiële problemen,...) Diverse collectieve workshops voor 4 groepen van 7 personen: \- 3-uurs „ontdekking van de groep” workshop om zichzelf voor te stellen, uitwisselingen te vergemakkelijken en groepscohesie te bevorderen \- workshop „ontwikkeling van zelfkennis” van 6 uur (2*3 uur): ontdek zijn sterke en zwakke punten door middel van pedagogische tools — het opzetten van de workshop „Month to Self” met een 6 uur durende „Zelfbeeld”-workshop, 4 1 uur sportsessies, en een cultureel uitje dat moet worden bepaald met de groep van 3 uur \- workshop welzijn met diensten van een reflexoloog naturopath met betrekking tot stressmanagement, omgeving en voeding gedurende 12 uur (4 halve dagen van 3 uur) \- basiskennisworkshop (schrijven en rekenen) gedurende 6 uur, verbruik (verschillende kredieten, vallen te vermijden...) van 3 uur, toegang tot rechten (CPAM, CAF, huisvesting...) gedurende 6 uur (2*3 uur) \- Interventie van de PIMMS voor 2 workshops budgetbeheer 3 uur en energiecontrole 3 uur \- workshop communicatie met het leren van non-verbale communicatie van 3 uur (gestuologie, neuro-linguïstisch programma,...), communicatietechnieken voor 6 uur (luisteren, weten hoe vragen te stellen, spreken, herformuleren) (2 sessies van 3 uur) \- workshop waarin de professionele wereld van 3 uur en een zakelijk bezoek van 3 uur worden ontdekt om een overgang naar professionele integratie te maken. Wij denken aan 8 personen met een volledige loopbaan van de 28 mensen in sociale integratie en 43 mensen gericht op integratie in het beroepsleven, d.w.z. 51 mensen in de beroepsintegratie. \- individuele ondersteuning van 10 uur (om de balans op te maken van het project, het zoeken naar werk, stage...) Het opzetten van 7 groepen van 7/8 personen voor de collectieve \- workshop Definitie/verificatie van het professionele project: 15 uur (5* 3 uur) om een realistisch en haalbaar professioneel project te definiëren, rekening houdend met de middelen en beperkingen van de begunstigden, de beoordeling van de vaardigheden en motivaties voor elk van hen door middel van vragenlijsten, een update over de lokale economische context, kennis van de arbeidsmarkt, algemene ontwikkelingen op de arbeidsmarkt, de ontdekking van de handel (ramen van de voorwaarden die nodig zijn voor elk beroep, beschikbaarheid op tijd, werkgelegenheidsmogelijkheden), over de mogelijkheden en persoonlijke middelen om de nagestreefde doelstellingen te bereiken, om de arbeidsmarkt te verkennen: kijk naar de advertenties op de verschillende bestaande media, raadpleeg de ROME-werkkaarten om de eisen van de werkgever te bekijken, het werk aan mobiliteit (voertuig, bromfiets, openbaar vervoer (weten hoe ze te gebruiken) en de geografische sector, sociale schoolauto’s, de verschillende beschikbare financiële ondersteuning te identificeren) en de mogelijkheden voor kinderopvang — 3 uur digitale workshop (Internet, gebruik van de site „Pôleemploi”, Skype...) \- Zakelijk bezoek 3 uur — Simulatie van 6-uurs sollicitatiegesprekken (2*3 uur) \- Oprichting van een 3 uur durende job Dating Een 35-uur durende zakelijke onderdompelingscursus is ook gepland voor mensen in Professional Insertion. De opleider zal het bedrijf ter plaatse bezoeken om de vaardigheden van de beroepsbeoefenaar te beoordelen. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Prima di tutto, ci spostiamo verso l'integrazione sociale con accompagnamento individuale e moduli collettivi. 28 persone sarebbero accompagnate da un formatore di integrazione sociale a tempo pieno con: \- 20 ore di follow-up individuale per risolvere i problemi periferici (alloggio, diritti, problemi finanziari,...) Vari workshop collettivi per 4 gruppi costituiti da 7 persone: \- Workshop "scoperta del gruppo" di 3 ore al fine di presentarsi, facilitare gli scambi e promuovere la coesione di gruppo \- workshop "sviluppo della conoscenza di sé" di 6 ore (2*3 ore): scopri i suoi punti di forza e i suoi punti deboli attraverso strumenti pedagogici — creazione del workshop "Month to Self" con un workshop di 6 ore "Self Image", 4 sessioni sportive di 1 ora, e un'escursione culturale da determinare con il gruppo di 3 ore \- workshop di benessere con servizi di un naturopato reflexologo legato alla gestione dello stress, all'ambiente e alla nutrizione per 12 ore (4 mezze giornate di 3 ore) \- workshop di conoscenza di base (scrittura e numerazione) per 6 ore, consumo (diversi crediti, trappole da evitare...) di 3 ore, accesso ai diritti (CPAM, CAF, strutture abitative...) per 6 ore (2*3 ore) \- Intervento del PIMMS per 2 workshop gestione del budget 3 ore e controllo energetico 3 ore \- comunicazione workshop con l'apprendimento della comunicazione non verbale di 3 ore (gestuologia, programma neurolinguistico,...), tecniche di comunicazione per 6 ore (ascolto, saper fare domande, parlare, riformulazione) (2 sessioni di 3 ore) \- workshop alla scoperta del mondo professionale di 3 ore e visita aziendale di 3 ore al fine di fare una transizione verso l'integrazione professionale. Si prevedono 8 persone con un percorso di carriera completo delle 28 persone che si occupano di integrazione sociale e 43 persone orientate all'integrazione professionale, vale a dire 51 persone nell'integrazione professionale. \- sostegno individuale di 10 ore (per fare il punto del progetto, ricerche di lavoro, stage...) Creazione di 7 gruppi di 7/8 persone per il \- workshop collettivo Definizione/verifica del progetto professionale: Ore 15.00 (5* 3 ore) per definire un progetto professionale realistico e realizzabile tenendo conto delle risorse e dei vincoli dei beneficiari, valutazione delle competenze e delle motivazioni per ciascuno mediante questionari, aggiornamento sul contesto economico locale, conoscenza del mercato del lavoro, tendenze generali del mercato del lavoro, scoperta del commercio (stimare le condizioni necessarie per ciascuna professione, disponibilità nel tempo, opportunità di lavoro), sulle possibilità e sui mezzi personali per conseguire gli obiettivi perseguiti, esplorare il mercato del lavoro: guarda gli annunci sui vari media esistenti, consulta le schede di lavoro ROME per vedere le esigenze del datore di lavoro, lavorare sulla mobilità (veicolo, ciclomotore, trasporto pubblico (sapere come usarli) e identificare il settore geografico, le auto scolastiche sociali, i vari supporti finanziari disponibili) e le possibilità di assistenza all'infanzia — 3 ore di workshop digitale (Internet, utilizzo del sito "Pôleemploi," Skype...) \- Visita aziendale 3 ore — Simulazione di colloqui di lavoro di 6 ore (2*3 ore) \- Istituzione di un corso di 3 ore Job Dating Un corso di immersione aziendale di 35 ore è previsto anche per le persone in Inserzione Professionale. Il formatore effettuerà una visita in loco presso l'azienda al fine di valutare le competenze con il professionista. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Prima di tutto, ci spostiamo verso l'integrazione sociale con accompagnamento individuale e moduli collettivi. 28 persone sarebbero accompagnate da un formatore di integrazione sociale a tempo pieno con: \- 20 ore di follow-up individuale per risolvere i problemi periferici (alloggio, diritti, problemi finanziari,...) Vari workshop collettivi per 4 gruppi costituiti da 7 persone: \- Workshop "scoperta del gruppo" di 3 ore al fine di presentarsi, facilitare gli scambi e promuovere la coesione di gruppo \- workshop "sviluppo della conoscenza di sé" di 6 ore (2*3 ore): scopri i suoi punti di forza e i suoi punti deboli attraverso strumenti pedagogici — creazione del workshop "Month to Self" con un workshop di 6 ore "Self Image", 4 sessioni sportive di 1 ora, e un'escursione culturale da determinare con il gruppo di 3 ore \- workshop di benessere con servizi di un naturopato reflexologo legato alla gestione dello stress, all'ambiente e alla nutrizione per 12 ore (4 mezze giornate di 3 ore) \- workshop di conoscenza di base (scrittura e numerazione) per 6 ore, consumo (diversi crediti, trappole da evitare...) di 3 ore, accesso ai diritti (CPAM, CAF, strutture abitative...) per 6 ore (2*3 ore) \- Intervento del PIMMS per 2 workshop gestione del budget 3 ore e controllo energetico 3 ore \- comunicazione workshop con l'apprendimento della comunicazione non verbale di 3 ore (gestuologia, programma neurolinguistico,...), tecniche di comunicazione per 6 ore (ascolto, saper fare domande, parlare, riformulazione) (2 sessioni di 3 ore) \- workshop alla scoperta del mondo professionale di 3 ore e visita aziendale di 3 ore al fine di fare una transizione verso l'integrazione professionale. Si prevedono 8 persone con un percorso di carriera completo delle 28 persone che si occupano di integrazione sociale e 43 persone orientate all'integrazione professionale, vale a dire 51 persone nell'integrazione professionale. \- sostegno individuale di 10 ore (per fare il punto del progetto, ricerche di lavoro, stage...) Creazione di 7 gruppi di 7/8 persone per il \- workshop collettivo Definizione/verifica del progetto professionale: Ore 15.00 (5* 3 ore) per definire un progetto professionale realistico e realizzabile tenendo conto delle risorse e dei vincoli dei beneficiari, valutazione delle competenze e delle motivazioni per ciascuno mediante questionari, aggiornamento sul contesto economico locale, conoscenza del mercato del lavoro, tendenze generali del mercato del lavoro, scoperta del commercio (stimare le condizioni necessarie per ciascuna professione, disponibilità nel tempo, opportunità di lavoro), sulle possibilità e sui mezzi personali per conseguire gli obiettivi perseguiti, esplorare il mercato del lavoro: guarda gli annunci sui vari media esistenti, consulta le schede di lavoro ROME per vedere le esigenze del datore di lavoro, lavorare sulla mobilità (veicolo, ciclomotore, trasporto pubblico (sapere come usarli) e identificare il settore geografico, le auto scolastiche sociali, i vari supporti finanziari disponibili) e le possibilità di assistenza all'infanzia — 3 ore di workshop digitale (Internet, utilizzo del sito "Pôleemploi," Skype...) \- Visita aziendale 3 ore — Simulazione di colloqui di lavoro di 6 ore (2*3 ore) \- Istituzione di un corso di 3 ore Job Dating Un corso di immersione aziendale di 35 ore è previsto anche per le persone in Inserzione Professionale. Il formatore effettuerà una visita in loco presso l'azienda al fine di valutare le competenze con il professionista. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Prima di tutto, ci spostiamo verso l'integrazione sociale con accompagnamento individuale e moduli collettivi. 28 persone sarebbero accompagnate da un formatore di integrazione sociale a tempo pieno con: \- 20 ore di follow-up individuale per risolvere i problemi periferici (alloggio, diritti, problemi finanziari,...) Vari workshop collettivi per 4 gruppi costituiti da 7 persone: \- Workshop "scoperta del gruppo" di 3 ore al fine di presentarsi, facilitare gli scambi e promuovere la coesione di gruppo \- workshop "sviluppo della conoscenza di sé" di 6 ore (2*3 ore): scopri i suoi punti di forza e i suoi punti deboli attraverso strumenti pedagogici — creazione del workshop "Month to Self" con un workshop di 6 ore "Self Image", 4 sessioni sportive di 1 ora, e un'escursione culturale da determinare con il gruppo di 3 ore \- workshop di benessere con servizi di un naturopato reflexologo legato alla gestione dello stress, all'ambiente e alla nutrizione per 12 ore (4 mezze giornate di 3 ore) \- workshop di conoscenza di base (scrittura e numerazione) per 6 ore, consumo (diversi crediti, trappole da evitare...) di 3 ore, accesso ai diritti (CPAM, CAF, strutture abitative...) per 6 ore (2*3 ore) \- Intervento del PIMMS per 2 workshop gestione del budget 3 ore e controllo energetico 3 ore \- comunicazione workshop con l'apprendimento della comunicazione non verbale di 3 ore (gestuologia, programma neurolinguistico,...), tecniche di comunicazione per 6 ore (ascolto, saper fare domande, parlare, riformulazione) (2 sessioni di 3 ore) \- workshop alla scoperta del mondo professionale di 3 ore e visita aziendale di 3 ore al fine di fare una transizione verso l'integrazione professionale. Si prevedono 8 persone con un percorso di carriera completo delle 28 persone che si occupano di integrazione sociale e 43 persone orientate all'integrazione professionale, vale a dire 51 persone nell'integrazione professionale. \- sostegno individuale di 10 ore (per fare il punto del progetto, ricerche di lavoro, stage...) Creazione di 7 gruppi di 7/8 persone per il \- workshop collettivo Definizione/verifica del progetto professionale: Ore 15.00 (5* 3 ore) per definire un progetto professionale realistico e realizzabile tenendo conto delle risorse e dei vincoli dei beneficiari, valutazione delle competenze e delle motivazioni per ciascuno mediante questionari, aggiornamento sul contesto economico locale, conoscenza del mercato del lavoro, tendenze generali del mercato del lavoro, scoperta del commercio (stimare le condizioni necessarie per ciascuna professione, disponibilità nel tempo, opportunità di lavoro), sulle possibilità e sui mezzi personali per conseguire gli obiettivi perseguiti, esplorare il mercato del lavoro: guarda gli annunci sui vari media esistenti, consulta le schede di lavoro ROME per vedere le esigenze del datore di lavoro, lavorare sulla mobilità (veicolo, ciclomotore, trasporto pubblico (sapere come usarli) e identificare il settore geografico, le auto scolastiche sociali, i vari supporti finanziari disponibili) e le possibilità di assistenza all'infanzia — 3 ore di workshop digitale (Internet, utilizzo del sito "Pôleemploi," Skype...) \- Visita aziendale 3 ore — Simulazione di colloqui di lavoro di 6 ore (2*3 ore) \- Istituzione di un corso di 3 ore Job Dating Un corso di immersione aziendale di 35 ore è previsto anche per le persone in Inserzione Professionale. Il formatore effettuerà una visita in loco presso l'azienda al fine di valutare le competenze con il professionista. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
En primer lugar, avanzamos hacia la integración social con acompañamiento individual y módulos colectivos. 28 personas irían acompañadas por el formador de integración social a tiempo completo con: \- 20 horas de seguimiento individual para resolver problemas periféricos (vivienda, derechos, problemas financieros,...) Varios talleres colectivos para 4 grupos constituidos por 7 personas: \- Taller de 3 horas de «descubrimiento del grupo» para presentarse, facilitar los intercambios y fomentar la cohesión grupal \- taller «desarrollo del autoconocimiento» de 6 horas (2*3 horas): descubra sus fortalezas y debilidades a través de herramientas pedagógicas — la puesta en marcha del taller «Mes a uno mismo» con un taller de 6 horas «self Image», 4 sesiones deportivas de 1 hora y una salida cultural que se determinará con el grupo de 3 horas \- taller de bienestar con servicios de un reflexólogo naturópata relacionado con la gestión del estrés, el medio ambiente y la nutrición durante 12 horas (4 medio días de 3 horas) \- taller de conocimiento básico (escritura y numeración) durante 6 horas, consumo (diferentes créditos, trampas a evitar...) de 3 horas, acceso a derechos (CPAM, CAF, viviendas...) durante 6 horas (2*3 horas) \- Intervención del PIMMS para 2 talleres gestión presupuestaria 3 horas y control de energía 3 horas \- taller de comunicación con el aprendizaje de comunicación no verbal de 3 horas (gestuología, programa neurolingüístico,...), técnicas de comunicación durante 6 horas (escuchar, saber hacer preguntas, hablar, reformulación) (2 sesiones de 3 horas) \- taller descubriendo el mundo profesional de 3 horas y visita de negocios de 3 horas con el fin de hacer una transición a la integración profesional. Tenemos previsto 8 personas con una trayectoria profesional completa entre las 28 personas en integración social y 43 personas orientadas a la integración profesional, es decir, 51 personas en la integración profesional. \- apoyo individual de 10 horas (para hacer balance del proyecto, búsquedas de empleo, prácticas...) Establecimiento de 7 grupos de 7/8 personas para el colectivo \- taller Definición/verificación del proyecto profesional: 15.00 horas (5* 3 horas) para definir un proyecto profesional realista y viable que tenga en cuenta los recursos y las limitaciones de los beneficiarios, la evaluación de las capacidades y motivaciones para cada uno mediante cuestionarios, una actualización del contexto económico local, el conocimiento del mercado de trabajo, las tendencias generales del mercado laboral, el descubrimiento del comercio (estimar las condiciones necesarias para cada ocupación, disponibilidad en el tiempo, oportunidades de empleo), sobre las posibilidades y medios personales para alcanzar los objetivos perseguidos, para explorar el mercado de trabajo: vea los anuncios en los diversos medios existentes, consulte las tarjetas de trabajo ROME para ver las necesidades del empleador, el trabajo en movilidad (vehículo, ciclomotor, transporte público (sabe utilizarlos) e identifique el sector geográfico, los coches sociales de las escuelas, los diversos apoyos financieros disponibles) y las posibilidades de cuidado de niños — 3 horas de taller digital (Internet, uso del sitio «Pôleemploi», Skype...) \- Visita de negocios 3 horas — Simulación de entrevistas de trabajo de 6 horas (2*3 horas) \- Establecimiento de un curso de 3 horas de trabajo Citas Un curso de inmersión empresarial de 35 horas también está previsto para las personas en la inserción profesional. El formador realizará una visita in situ a la empresa con el fin de evaluar las habilidades con el profesional. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: En primer lugar, avanzamos hacia la integración social con acompañamiento individual y módulos colectivos. 28 personas irían acompañadas por el formador de integración social a tiempo completo con: \- 20 horas de seguimiento individual para resolver problemas periféricos (vivienda, derechos, problemas financieros,...) Varios talleres colectivos para 4 grupos constituidos por 7 personas: \- Taller de 3 horas de «descubrimiento del grupo» para presentarse, facilitar los intercambios y fomentar la cohesión grupal \- taller «desarrollo del autoconocimiento» de 6 horas (2*3 horas): descubra sus fortalezas y debilidades a través de herramientas pedagógicas — la puesta en marcha del taller «Mes a uno mismo» con un taller de 6 horas «self Image», 4 sesiones deportivas de 1 hora y una salida cultural que se determinará con el grupo de 3 horas \- taller de bienestar con servicios de un reflexólogo naturópata relacionado con la gestión del estrés, el medio ambiente y la nutrición durante 12 horas (4 medio días de 3 horas) \- taller de conocimiento básico (escritura y numeración) durante 6 horas, consumo (diferentes créditos, trampas a evitar...) de 3 horas, acceso a derechos (CPAM, CAF, viviendas...) durante 6 horas (2*3 horas) \- Intervención del PIMMS para 2 talleres gestión presupuestaria 3 horas y control de energía 3 horas \- taller de comunicación con el aprendizaje de comunicación no verbal de 3 horas (gestuología, programa neurolingüístico,...), técnicas de comunicación durante 6 horas (escuchar, saber hacer preguntas, hablar, reformulación) (2 sesiones de 3 horas) \- taller descubriendo el mundo profesional de 3 horas y visita de negocios de 3 horas con el fin de hacer una transición a la integración profesional. Tenemos previsto 8 personas con una trayectoria profesional completa entre las 28 personas en integración social y 43 personas orientadas a la integración profesional, es decir, 51 personas en la integración profesional. \- apoyo individual de 10 horas (para hacer balance del proyecto, búsquedas de empleo, prácticas...) Establecimiento de 7 grupos de 7/8 personas para el colectivo \- taller Definición/verificación del proyecto profesional: 15.00 horas (5* 3 horas) para definir un proyecto profesional realista y viable que tenga en cuenta los recursos y las limitaciones de los beneficiarios, la evaluación de las capacidades y motivaciones para cada uno mediante cuestionarios, una actualización del contexto económico local, el conocimiento del mercado de trabajo, las tendencias generales del mercado laboral, el descubrimiento del comercio (estimar las condiciones necesarias para cada ocupación, disponibilidad en el tiempo, oportunidades de empleo), sobre las posibilidades y medios personales para alcanzar los objetivos perseguidos, para explorar el mercado de trabajo: vea los anuncios en los diversos medios existentes, consulte las tarjetas de trabajo ROME para ver las necesidades del empleador, el trabajo en movilidad (vehículo, ciclomotor, transporte público (sabe utilizarlos) e identifique el sector geográfico, los coches sociales de las escuelas, los diversos apoyos financieros disponibles) y las posibilidades de cuidado de niños — 3 horas de taller digital (Internet, uso del sitio «Pôleemploi», Skype...) \- Visita de negocios 3 horas — Simulación de entrevistas de trabajo de 6 horas (2*3 horas) \- Establecimiento de un curso de 3 horas de trabajo Citas Un curso de inmersión empresarial de 35 horas también está previsto para las personas en la inserción profesional. El formador realizará una visita in situ a la empresa con el fin de evaluar las habilidades con el profesional. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: En primer lugar, avanzamos hacia la integración social con acompañamiento individual y módulos colectivos. 28 personas irían acompañadas por el formador de integración social a tiempo completo con: \- 20 horas de seguimiento individual para resolver problemas periféricos (vivienda, derechos, problemas financieros,...) Varios talleres colectivos para 4 grupos constituidos por 7 personas: \- Taller de 3 horas de «descubrimiento del grupo» para presentarse, facilitar los intercambios y fomentar la cohesión grupal \- taller «desarrollo del autoconocimiento» de 6 horas (2*3 horas): descubra sus fortalezas y debilidades a través de herramientas pedagógicas — la puesta en marcha del taller «Mes a uno mismo» con un taller de 6 horas «self Image», 4 sesiones deportivas de 1 hora y una salida cultural que se determinará con el grupo de 3 horas \- taller de bienestar con servicios de un reflexólogo naturópata relacionado con la gestión del estrés, el medio ambiente y la nutrición durante 12 horas (4 medio días de 3 horas) \- taller de conocimiento básico (escritura y numeración) durante 6 horas, consumo (diferentes créditos, trampas a evitar...) de 3 horas, acceso a derechos (CPAM, CAF, viviendas...) durante 6 horas (2*3 horas) \- Intervención del PIMMS para 2 talleres gestión presupuestaria 3 horas y control de energía 3 horas \- taller de comunicación con el aprendizaje de comunicación no verbal de 3 horas (gestuología, programa neurolingüístico,...), técnicas de comunicación durante 6 horas (escuchar, saber hacer preguntas, hablar, reformulación) (2 sesiones de 3 horas) \- taller descubriendo el mundo profesional de 3 horas y visita de negocios de 3 horas con el fin de hacer una transición a la integración profesional. Tenemos previsto 8 personas con una trayectoria profesional completa entre las 28 personas en integración social y 43 personas orientadas a la integración profesional, es decir, 51 personas en la integración profesional. \- apoyo individual de 10 horas (para hacer balance del proyecto, búsquedas de empleo, prácticas...) Establecimiento de 7 grupos de 7/8 personas para el colectivo \- taller Definición/verificación del proyecto profesional: 15.00 horas (5* 3 horas) para definir un proyecto profesional realista y viable que tenga en cuenta los recursos y las limitaciones de los beneficiarios, la evaluación de las capacidades y motivaciones para cada uno mediante cuestionarios, una actualización del contexto económico local, el conocimiento del mercado de trabajo, las tendencias generales del mercado laboral, el descubrimiento del comercio (estimar las condiciones necesarias para cada ocupación, disponibilidad en el tiempo, oportunidades de empleo), sobre las posibilidades y medios personales para alcanzar los objetivos perseguidos, para explorar el mercado de trabajo: vea los anuncios en los diversos medios existentes, consulte las tarjetas de trabajo ROME para ver las necesidades del empleador, el trabajo en movilidad (vehículo, ciclomotor, transporte público (sabe utilizarlos) e identifique el sector geográfico, los coches sociales de las escuelas, los diversos apoyos financieros disponibles) y las posibilidades de cuidado de niños — 3 horas de taller digital (Internet, uso del sitio «Pôleemploi», Skype...) \- Visita de negocios 3 horas — Simulación de entrevistas de trabajo de 6 horas (2*3 horas) \- Establecimiento de un curso de 3 horas de trabajo Citas Un curso de inmersión empresarial de 35 horas también está previsto para las personas en la inserción profesional. El formador realizará una visita in situ a la empresa con el fin de evaluar las habilidades con el profesional. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Esiteks liigume sotsiaalse integratsiooni suunas, kasutades individuaalseid saateid ja kollektiivseid mooduleid. 28 inimesega oleks kaasas täiskohaga sotsiaalse integratsiooni koolitaja, kellel on: \- 20 tundi individuaalseid järelmeetmeid perifeersete probleemide (eluase, õigused, finantsprobleemid,...) Erinevad kollektiivsed seminarid neljale 7-liikmelisele rühmale: \- 3-tunnine „Rühma avastamine“töötuba, et tutvustada ennast, hõlbustada vahetusi ja edendada grupi ühtekuuluvust \- 6 tunni pikkune seminar „Iseteadmiste arendamine“ (2*3 tundi): avastage selle tugevaid ja nõrku külgi pedagoogiliste vahendite abil – luues 6-tunnise „Self Image“ töötoa, 4 1-tunnise spordiseansi ning 3-tunnise grupiga määratava kultuurilise väljasõidu 3- töökojaga \- töökoja heaolu refleksoloogi naturopath’i teenustega, mis on seotud stressi juhtimise, keskkonna ja toitumisega 12 tundi (4 pool päeva 3 tundi) \- põhiteadmiste töötuba (kirjutamine ja arvutamisoskus) 6 tundi, tarbimine (erinevad ainepunktid, püünised, mida tuleb vältida...) on 3 tundi, juurdepääs õigustele (CPAM, CAF, eluasemed jne) 6 tundi (2*3 tundi) \- PIMMSi sekkumine 2 töötoa eelarvehalduseks 3 tundi ja energiakontroll 3 tundi \- töökoda suhtlemine mitteverbaalse 3-tunnise suhtluse õppimisega (gestoloogia, neuro-lingvistiline programm...), suhtlustehnika 6 tundi (kuulamine, teades, kuidas esitada küsimusi, rääkimine, ümbersõnastamine) (2 3-tunnist istungit) \- töökoda, kus avastatakse 3-tunnine professionaalne maailm ja 3 tunnine ärivisiit, et minna üle professionaalsele integratsioonile. Me näeme 28st sotsiaalses integratsioonis osalevast inimesest 8 täieliku karjääriga inimest ja 43 kutsealasele integratsioonile orienteeritud inimest, st 51 inimest kutsealases integratsioonis. \- individuaalne tugi 10 tundi (et teha kokkuvõte projektist, tööotsingutest, internatuurist...) Kollektiivseks \- töökoja definitsiooni/kontrollimise jaoks 7–7/8 inimesest koosneva rühma moodustamine: Kell 15.00 (5* 3 tundi), et määrata kindlaks realistlik ja saavutatav kutsealane projekt, milles võetakse arvesse toetusesaajate ressursse ja piiranguid, hinnatakse küsimustike abil oskusi ja motivatsioone, antakse ülevaade kohalikust majandusolukorrast, tööturu tundmisest, tööturu üldistest suundumustest, kaubanduse avastamisest (iga elukutse jaoks vajalike tingimuste hindamine, kättesaadavus ajas, töövõimalused), võimalustest ja isiklikest vahenditest taotletavate eesmärkide saavutamiseks, et uurida tööturgu: vaadake reklaame erinevates olemasolevates meediakanalites, tutvuge ROME töökaartidega, et näha tööandja vajadusi, liikuvusega seotud tööd (sõiduk, mopeed, ühistransport (teadke, kuidas neid kasutada) ja geograafilist sektorit, sotsiaalkooli autosid, erinevaid kättesaadavaid rahalisi toetusi) ja lastehoiuvõimalusi – 3-tunnine digitaalne töötuba (Internet, saidi „Pôleemploi“ Skype...) \- Ärivisiit 3 tundi – 6--tunniste tööintervjuude (2*3 tundi) simuleerimine \- 3-tunnise töövestluse loomine. 35-tunnise ärisummersiooni kursuse korraldamine on kavandatud ka professionaalses õppetöös olevatele inimestele. Koolitaja teeb ettevõttesse kohapealse kontrollkäigu, et hinnata oskusi koos spetsialistiga. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Esiteks liigume sotsiaalse integratsiooni suunas, kasutades individuaalseid saateid ja kollektiivseid mooduleid. 28 inimesega oleks kaasas täiskohaga sotsiaalse integratsiooni koolitaja, kellel on: \- 20 tundi individuaalseid järelmeetmeid perifeersete probleemide (eluase, õigused, finantsprobleemid,...) Erinevad kollektiivsed seminarid neljale 7-liikmelisele rühmale: \- 3-tunnine „Rühma avastamine“töötuba, et tutvustada ennast, hõlbustada vahetusi ja edendada grupi ühtekuuluvust \- 6 tunni pikkune seminar „Iseteadmiste arendamine“ (2*3 tundi): avastage selle tugevaid ja nõrku külgi pedagoogiliste vahendite abil – luues 6-tunnise „Self Image“ töötoa, 4 1-tunnise spordiseansi ning 3-tunnise grupiga määratava kultuurilise väljasõidu 3- töökojaga \- töökoja heaolu refleksoloogi naturopath’i teenustega, mis on seotud stressi juhtimise, keskkonna ja toitumisega 12 tundi (4 pool päeva 3 tundi) \- põhiteadmiste töötuba (kirjutamine ja arvutamisoskus) 6 tundi, tarbimine (erinevad ainepunktid, püünised, mida tuleb vältida...) on 3 tundi, juurdepääs õigustele (CPAM, CAF, eluasemed jne) 6 tundi (2*3 tundi) \- PIMMSi sekkumine 2 töötoa eelarvehalduseks 3 tundi ja energiakontroll 3 tundi \- töökoda suhtlemine mitteverbaalse 3-tunnise suhtluse õppimisega (gestoloogia, neuro-lingvistiline programm...), suhtlustehnika 6 tundi (kuulamine, teades, kuidas esitada küsimusi, rääkimine, ümbersõnastamine) (2 3-tunnist istungit) \- töökoda, kus avastatakse 3-tunnine professionaalne maailm ja 3 tunnine ärivisiit, et minna üle professionaalsele integratsioonile. Me näeme 28st sotsiaalses integratsioonis osalevast inimesest 8 täieliku karjääriga inimest ja 43 kutsealasele integratsioonile orienteeritud inimest, st 51 inimest kutsealases integratsioonis. \- individuaalne tugi 10 tundi (et teha kokkuvõte projektist, tööotsingutest, internatuurist...) Kollektiivseks \- töökoja definitsiooni/kontrollimise jaoks 7–7/8 inimesest koosneva rühma moodustamine: Kell 15.00 (5* 3 tundi), et määrata kindlaks realistlik ja saavutatav kutsealane projekt, milles võetakse arvesse toetusesaajate ressursse ja piiranguid, hinnatakse küsimustike abil oskusi ja motivatsioone, antakse ülevaade kohalikust majandusolukorrast, tööturu tundmisest, tööturu üldistest suundumustest, kaubanduse avastamisest (iga elukutse jaoks vajalike tingimuste hindamine, kättesaadavus ajas, töövõimalused), võimalustest ja isiklikest vahenditest taotletavate eesmärkide saavutamiseks, et uurida tööturgu: vaadake reklaame erinevates olemasolevates meediakanalites, tutvuge ROME töökaartidega, et näha tööandja vajadusi, liikuvusega seotud tööd (sõiduk, mopeed, ühistransport (teadke, kuidas neid kasutada) ja geograafilist sektorit, sotsiaalkooli autosid, erinevaid kättesaadavaid rahalisi toetusi) ja lastehoiuvõimalusi – 3-tunnine digitaalne töötuba (Internet, saidi „Pôleemploi“ Skype...) \- Ärivisiit 3 tundi – 6--tunniste tööintervjuude (2*3 tundi) simuleerimine \- 3-tunnise töövestluse loomine. 35-tunnise ärisummersiooni kursuse korraldamine on kavandatud ka professionaalses õppetöös olevatele inimestele. Koolitaja teeb ettevõttesse kohapealse kontrollkäigu, et hinnata oskusi koos spetsialistiga. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Esiteks liigume sotsiaalse integratsiooni suunas, kasutades individuaalseid saateid ja kollektiivseid mooduleid. 28 inimesega oleks kaasas täiskohaga sotsiaalse integratsiooni koolitaja, kellel on: \- 20 tundi individuaalseid järelmeetmeid perifeersete probleemide (eluase, õigused, finantsprobleemid,...) Erinevad kollektiivsed seminarid neljale 7-liikmelisele rühmale: \- 3-tunnine „Rühma avastamine“töötuba, et tutvustada ennast, hõlbustada vahetusi ja edendada grupi ühtekuuluvust \- 6 tunni pikkune seminar „Iseteadmiste arendamine“ (2*3 tundi): avastage selle tugevaid ja nõrku külgi pedagoogiliste vahendite abil – luues 6-tunnise „Self Image“ töötoa, 4 1-tunnise spordiseansi ning 3-tunnise grupiga määratava kultuurilise väljasõidu 3- töökojaga \- töökoja heaolu refleksoloogi naturopath’i teenustega, mis on seotud stressi juhtimise, keskkonna ja toitumisega 12 tundi (4 pool päeva 3 tundi) \- põhiteadmiste töötuba (kirjutamine ja arvutamisoskus) 6 tundi, tarbimine (erinevad ainepunktid, püünised, mida tuleb vältida...) on 3 tundi, juurdepääs õigustele (CPAM, CAF, eluasemed jne) 6 tundi (2*3 tundi) \- PIMMSi sekkumine 2 töötoa eelarvehalduseks 3 tundi ja energiakontroll 3 tundi \- töökoda suhtlemine mitteverbaalse 3-tunnise suhtluse õppimisega (gestoloogia, neuro-lingvistiline programm...), suhtlustehnika 6 tundi (kuulamine, teades, kuidas esitada küsimusi, rääkimine, ümbersõnastamine) (2 3-tunnist istungit) \- töökoda, kus avastatakse 3-tunnine professionaalne maailm ja 3 tunnine ärivisiit, et minna üle professionaalsele integratsioonile. Me näeme 28st sotsiaalses integratsioonis osalevast inimesest 8 täieliku karjääriga inimest ja 43 kutsealasele integratsioonile orienteeritud inimest, st 51 inimest kutsealases integratsioonis. \- individuaalne tugi 10 tundi (et teha kokkuvõte projektist, tööotsingutest, internatuurist...) Kollektiivseks \- töökoja definitsiooni/kontrollimise jaoks 7–7/8 inimesest koosneva rühma moodustamine: Kell 15.00 (5* 3 tundi), et määrata kindlaks realistlik ja saavutatav kutsealane projekt, milles võetakse arvesse toetusesaajate ressursse ja piiranguid, hinnatakse küsimustike abil oskusi ja motivatsioone, antakse ülevaade kohalikust majandusolukorrast, tööturu tundmisest, tööturu üldistest suundumustest, kaubanduse avastamisest (iga elukutse jaoks vajalike tingimuste hindamine, kättesaadavus ajas, töövõimalused), võimalustest ja isiklikest vahenditest taotletavate eesmärkide saavutamiseks, et uurida tööturgu: vaadake reklaame erinevates olemasolevates meediakanalites, tutvuge ROME töökaartidega, et näha tööandja vajadusi, liikuvusega seotud tööd (sõiduk, mopeed, ühistransport (teadke, kuidas neid kasutada) ja geograafilist sektorit, sotsiaalkooli autosid, erinevaid kättesaadavaid rahalisi toetusi) ja lastehoiuvõimalusi – 3-tunnine digitaalne töötuba (Internet, saidi „Pôleemploi“ Skype...) \- Ärivisiit 3 tundi – 6--tunniste tööintervjuude (2*3 tundi) simuleerimine \- 3-tunnise töövestluse loomine. 35-tunnise ärisummersiooni kursuse korraldamine on kavandatud ka professionaalses õppetöös olevatele inimestele. Koolitaja teeb ettevõttesse kohapealse kontrollkäigu, et hinnata oskusi koos spetsialistiga. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Visų pirma, mes pereiname prie socialinės integracijos su individualiais lydimaisiais ir kolektyviniais moduliais. 28 žmones lydėtų visą darbo dieną dirbantis socialinės integracijos instruktorius, kuriame būtų: \- 20 valandų individualūs tolesni veiksmai sprendžiant periferines problemas (būstas, teisės, finansinės problemos ir kt.) Įvairūs kolektyviniai seminarai 4 grupėms, sudarytoms iš 7 žmonių: \- 3 valandų „grupės atradimas“ seminaras, skirtas pristatyti save, palengvinti mainus ir skatinti grupių sanglaudą \- 6 valandų (2*3 valandų) praktinis seminaras „savarankiškų žinių ugdymas“: atraskite savo stipriąsias ir silpnąsias puses per pedagogines priemones – sukurkite seminarą „Month to Self“ su 6 valandų trukmės „Self Image“ dirbtuvėmis, 4 1 val. sporto sesija ir kultūrine išvyka, kuri bus nustatyta 3 valandų grupe \- dirbtuvės gerovė su refleksologo naturopato paslaugomis, susijusiomis su streso valdymu, aplinka ir mityba 12 valandų (4 pusė dienų 3 valandos) \- pagrindinių žinių seminaras (rašymas ir skaičiavimas) 6 valandas, vartojimas (skirtingi kreditai, spąstai, kurių reikia vengti...) 3 valandų, prieiga prie teisių (CPAM, CAF, būsto įranga...) 6 valandoms (2*3 valandos) \- PIMMS intervencija 2 seminarams biudžeto valdymas 3 valandos ir energijos kontrolė 3 valandos \- seminarų bendravimas su 3 valandų nežodinio bendravimo mokymusi (gestuologija, neurolingvistinė programa,...), 6 valandų bendravimo būdai (klausymas, kaip užduoti klausimus, kalbėjimas, performulavimas) (2 sesijos po 3 valandas) \- seminaras, atrandantis 3 valandų profesinį pasaulį ir 3 valandų verslo vizitas, siekiant pereiti prie profesinės integracijos. Mes numatome, kad 8 asmenys, turintys visišką karjerą, iš 28 socialinės integracijos asmenų ir 43 asmenys, orientuoti į profesinę integraciją, t. y. 51 asmuo profesinės integracijos srityje. \- individuali parama 10 valandų (projektui įvertinti, darbo paieškai, stažuotėms...) Įsteigti 7 grupes iš 7/8 žmonių kolektyvui \- seminaras Apibrėžimas/patikrinimas profesionalaus projekto: 15 val. (5* 3 val.), siekiant apibrėžti realistišką ir pasiekiamą profesionalų projektą, atsižvelgiant į paramos gavėjų išteklius ir apribojimus, kiekvieno jų įgūdžių ir motyvacijos vertinimą klausimynais, naujausią informaciją apie vietos ekonomines aplinkybes, žinias apie darbo rinką, bendras darbo rinkos tendencijas, prekybos atradimą (įvertinti kiekvienai profesijai būtinas sąlygas, prieinamumą laiku, įsidarbinimo galimybes), apie galimybes ir asmenines priemones siekiamiems tikslams pasiekti, ištirti darbo rinką: peržiūrėkite skelbimus įvairiose esamose žiniasklaidos priemonėse, pasikonsultuokite su ROME darbo kortelėmis, kad pamatytumėte darbdavio reikalavimus, darbą judumo srityje (transporto priemonė, mopedas, viešasis transportas (žino, kaip jais naudotis) ir geografinį sektorių, socialinių mokyklų automobilius, įvairią finansinę paramą) ir vaikų priežiūros galimybes – 3 valandas skaitmeninis seminaras (internetas, svetainės „Pôleemploi“, „Skype“ naudojimas...) \- Verslo vizitas 3 valandos – 6 valandų darbo interviu modeliavimas (2*3 valandos) \- 3 valandų darbo pažintys 35 valandų verslo panardinimo kursas taip pat planuojamas profesionaliam įterpimui. Instruktorius apsilankys įmonėje, kad galėtų kartu su specialistu įvertinti įgūdžius. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Visų pirma, mes pereiname prie socialinės integracijos su individualiais lydimaisiais ir kolektyviniais moduliais. 28 žmones lydėtų visą darbo dieną dirbantis socialinės integracijos instruktorius, kuriame būtų: \- 20 valandų individualūs tolesni veiksmai sprendžiant periferines problemas (būstas, teisės, finansinės problemos ir kt.) Įvairūs kolektyviniai seminarai 4 grupėms, sudarytoms iš 7 žmonių: \- 3 valandų „grupės atradimas“ seminaras, skirtas pristatyti save, palengvinti mainus ir skatinti grupių sanglaudą \- 6 valandų (2*3 valandų) praktinis seminaras „savarankiškų žinių ugdymas“: atraskite savo stipriąsias ir silpnąsias puses per pedagogines priemones – sukurkite seminarą „Month to Self“ su 6 valandų trukmės „Self Image“ dirbtuvėmis, 4 1 val. sporto sesija ir kultūrine išvyka, kuri bus nustatyta 3 valandų grupe \- dirbtuvės gerovė su refleksologo naturopato paslaugomis, susijusiomis su streso valdymu, aplinka ir mityba 12 valandų (4 pusė dienų 3 valandos) \- pagrindinių žinių seminaras (rašymas ir skaičiavimas) 6 valandas, vartojimas (skirtingi kreditai, spąstai, kurių reikia vengti...) 3 valandų, prieiga prie teisių (CPAM, CAF, būsto įranga...) 6 valandoms (2*3 valandos) \- PIMMS intervencija 2 seminarams biudžeto valdymas 3 valandos ir energijos kontrolė 3 valandos \- seminarų bendravimas su 3 valandų nežodinio bendravimo mokymusi (gestuologija, neurolingvistinė programa,...), 6 valandų bendravimo būdai (klausymas, kaip užduoti klausimus, kalbėjimas, performulavimas) (2 sesijos po 3 valandas) \- seminaras, atrandantis 3 valandų profesinį pasaulį ir 3 valandų verslo vizitas, siekiant pereiti prie profesinės integracijos. Mes numatome, kad 8 asmenys, turintys visišką karjerą, iš 28 socialinės integracijos asmenų ir 43 asmenys, orientuoti į profesinę integraciją, t. y. 51 asmuo profesinės integracijos srityje. \- individuali parama 10 valandų (projektui įvertinti, darbo paieškai, stažuotėms...) Įsteigti 7 grupes iš 7/8 žmonių kolektyvui \- seminaras Apibrėžimas/patikrinimas profesionalaus projekto: 15 val. (5* 3 val.), siekiant apibrėžti realistišką ir pasiekiamą profesionalų projektą, atsižvelgiant į paramos gavėjų išteklius ir apribojimus, kiekvieno jų įgūdžių ir motyvacijos vertinimą klausimynais, naujausią informaciją apie vietos ekonomines aplinkybes, žinias apie darbo rinką, bendras darbo rinkos tendencijas, prekybos atradimą (įvertinti kiekvienai profesijai būtinas sąlygas, prieinamumą laiku, įsidarbinimo galimybes), apie galimybes ir asmenines priemones siekiamiems tikslams pasiekti, ištirti darbo rinką: peržiūrėkite skelbimus įvairiose esamose žiniasklaidos priemonėse, pasikonsultuokite su ROME darbo kortelėmis, kad pamatytumėte darbdavio reikalavimus, darbą judumo srityje (transporto priemonė, mopedas, viešasis transportas (žino, kaip jais naudotis) ir geografinį sektorių, socialinių mokyklų automobilius, įvairią finansinę paramą) ir vaikų priežiūros galimybes – 3 valandas skaitmeninis seminaras (internetas, svetainės „Pôleemploi“, „Skype“ naudojimas...) \- Verslo vizitas 3 valandos – 6 valandų darbo interviu modeliavimas (2*3 valandos) \- 3 valandų darbo pažintys 35 valandų verslo panardinimo kursas taip pat planuojamas profesionaliam įterpimui. Instruktorius apsilankys įmonėje, kad galėtų kartu su specialistu įvertinti įgūdžius. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Visų pirma, mes pereiname prie socialinės integracijos su individualiais lydimaisiais ir kolektyviniais moduliais. 28 žmones lydėtų visą darbo dieną dirbantis socialinės integracijos instruktorius, kuriame būtų: \- 20 valandų individualūs tolesni veiksmai sprendžiant periferines problemas (būstas, teisės, finansinės problemos ir kt.) Įvairūs kolektyviniai seminarai 4 grupėms, sudarytoms iš 7 žmonių: \- 3 valandų „grupės atradimas“ seminaras, skirtas pristatyti save, palengvinti mainus ir skatinti grupių sanglaudą \- 6 valandų (2*3 valandų) praktinis seminaras „savarankiškų žinių ugdymas“: atraskite savo stipriąsias ir silpnąsias puses per pedagogines priemones – sukurkite seminarą „Month to Self“ su 6 valandų trukmės „Self Image“ dirbtuvėmis, 4 1 val. sporto sesija ir kultūrine išvyka, kuri bus nustatyta 3 valandų grupe \- dirbtuvės gerovė su refleksologo naturopato paslaugomis, susijusiomis su streso valdymu, aplinka ir mityba 12 valandų (4 pusė dienų 3 valandos) \- pagrindinių žinių seminaras (rašymas ir skaičiavimas) 6 valandas, vartojimas (skirtingi kreditai, spąstai, kurių reikia vengti...) 3 valandų, prieiga prie teisių (CPAM, CAF, būsto įranga...) 6 valandoms (2*3 valandos) \- PIMMS intervencija 2 seminarams biudžeto valdymas 3 valandos ir energijos kontrolė 3 valandos \- seminarų bendravimas su 3 valandų nežodinio bendravimo mokymusi (gestuologija, neurolingvistinė programa,...), 6 valandų bendravimo būdai (klausymas, kaip užduoti klausimus, kalbėjimas, performulavimas) (2 sesijos po 3 valandas) \- seminaras, atrandantis 3 valandų profesinį pasaulį ir 3 valandų verslo vizitas, siekiant pereiti prie profesinės integracijos. Mes numatome, kad 8 asmenys, turintys visišką karjerą, iš 28 socialinės integracijos asmenų ir 43 asmenys, orientuoti į profesinę integraciją, t. y. 51 asmuo profesinės integracijos srityje. \- individuali parama 10 valandų (projektui įvertinti, darbo paieškai, stažuotėms...) Įsteigti 7 grupes iš 7/8 žmonių kolektyvui \- seminaras Apibrėžimas/patikrinimas profesionalaus projekto: 15 val. (5* 3 val.), siekiant apibrėžti realistišką ir pasiekiamą profesionalų projektą, atsižvelgiant į paramos gavėjų išteklius ir apribojimus, kiekvieno jų įgūdžių ir motyvacijos vertinimą klausimynais, naujausią informaciją apie vietos ekonomines aplinkybes, žinias apie darbo rinką, bendras darbo rinkos tendencijas, prekybos atradimą (įvertinti kiekvienai profesijai būtinas sąlygas, prieinamumą laiku, įsidarbinimo galimybes), apie galimybes ir asmenines priemones siekiamiems tikslams pasiekti, ištirti darbo rinką: peržiūrėkite skelbimus įvairiose esamose žiniasklaidos priemonėse, pasikonsultuokite su ROME darbo kortelėmis, kad pamatytumėte darbdavio reikalavimus, darbą judumo srityje (transporto priemonė, mopedas, viešasis transportas (žino, kaip jais naudotis) ir geografinį sektorių, socialinių mokyklų automobilius, įvairią finansinę paramą) ir vaikų priežiūros galimybes – 3 valandas skaitmeninis seminaras (internetas, svetainės „Pôleemploi“, „Skype“ naudojimas...) \- Verslo vizitas 3 valandos – 6 valandų darbo interviu modeliavimas (2*3 valandos) \- 3 valandų darbo pažintys 35 valandų verslo panardinimo kursas taip pat planuojamas profesionaliam įterpimui. Instruktorius apsilankys įmonėje, kad galėtų kartu su specialistu įvertinti įgūdžius. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Prije svega, krećemo se prema socijalnoj integraciji s individualnim pratnjom i kolektivnim modulima. 28 osoba bilo bi u pratnji voditelja osposobljavanja za socijalnu integraciju na puno radno vrijeme s: \- 20 sati individualnog praćenja za rješavanje perifernih problema (stanovanje, prava, financijski problemi,...) Razne kolektivne radionice za 4 skupine postavljene od 7 osoba: \- 3-satna radionica „otkrivanje grupe” kako bi se predstavio, olakšao razmjene i poticao grupna kohezija \- radionica „Razvoj samoznanja” u trajanju od 6 sati (2*3 sata): Otkrijte svoje prednosti i slabosti putem pedagoških alata – postavljanje radionice „Mjesec do sebe” s 6-satnom radionicom „Self Image”, 4 satnim sportskim sesijama i kulturnim izletom koji će se odrediti s grupom od 3 sata \- radionica za dobrobit uz usluge refleksologa naturopata vezanih uz upravljanje stresom, okoliš i prehranu tijekom 12 sati (4 pola dana od 3 sata) \- osnovna radionica znanja (pisanje i matematika) za 6 sati, potrošnja (različiti bodovi, zamke koje treba izbjegavati...) od 3 sata, pristup pravima (CPAM, CAF, stambeni objekti...) za 6 sati (2*3 sata) \- Intervencija PIMMS-a za 2 radionice upravljanje proračunom 3 sata i kontrola energije 3 sata \- komunikacija radionica s učenjem neverbalne komunikacije od 3 sata (gestuologija, neurojezični program,...), komunikacijske tehnike za 6 sati (slušanje, znajući kako postavljati pitanja, govoriti, preoblikovanje) (2 sesije od 3 sata) \- radionica otkriva profesionalni svijet od 3 sata i poslovni posjet od 3 sata kako bi se ostvario prijelaz na profesionalnu integraciju. Predviđamo 8 osoba s punim profesionalnim putem od 28 osoba u socijalnoj integraciji i 43 osobe usmjerene na strukovnu integraciju, tj. 51 osobu u strukovnoj integraciji. \- individualna podrška od 10 sati (za pregled projekta, traženje posla, stažiranje...) Postavljanje 7 skupina od 7/8 osoba za kolektivnu \- radionicu Definicija/provjera profesionalnog projekta: 15:00 (5* 3 sata) kako bi se definirao realističan i ostvariv profesionalni projekt uzimajući u obzir resurse i ograničenja korisnika, procjenu vještina i motivacije za svakog od njih putem upitnika, ažurirane podatke o lokalnom gospodarskom kontekstu, poznavanju tržišta rada, općim trendovima na tržištu rada, otkriću trgovine (procijeniti uvjete potrebne za svako zanimanje, raspoloživost na vrijeme, mogućnosti zapošljavanja), mogućnosti i osobna sredstva za postizanje željenih ciljeva, istraživanje tržišta rada: pogledajte oglase na različitim postojećim medijima, pogledajte kartice za posao ROME kako biste vidjeli zahtjeve poslodavca, rad na mobilnosti (vozilo, moped, javni prijevoz (znate kako ih koristiti) i identificirajte zemljopisni sektor, vozila socijalne škole, razne dostupne financijske potpore) i mogućnosti za skrb o djeci – 3 sata digitalne radionice (Internet, korištenje stranice „Pôleemploi”, Skype...) \- Poslovni posjet 3 sata – simulacija intervjua za posao u trajanju od 6 sati (2*3 sata) \- Uspostava trosatnog radnog mjesta Dating 35-satni tečaj poslovnog uranjanja planira se i za osobe u profesionalnoj inserciji. Voditelj osposobljavanja obavit će posjet poduzeću na licu mjesta kako bi procijenio vještine stručnjaka. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Prije svega, krećemo se prema socijalnoj integraciji s individualnim pratnjom i kolektivnim modulima. 28 osoba bilo bi u pratnji voditelja osposobljavanja za socijalnu integraciju na puno radno vrijeme s: \- 20 sati individualnog praćenja za rješavanje perifernih problema (stanovanje, prava, financijski problemi,...) Razne kolektivne radionice za 4 skupine postavljene od 7 osoba: \- 3-satna radionica „otkrivanje grupe” kako bi se predstavio, olakšao razmjene i poticao grupna kohezija \- radionica „Razvoj samoznanja” u trajanju od 6 sati (2*3 sata): Otkrijte svoje prednosti i slabosti putem pedagoških alata – postavljanje radionice „Mjesec do sebe” s 6-satnom radionicom „Self Image”, 4 satnim sportskim sesijama i kulturnim izletom koji će se odrediti s grupom od 3 sata \- radionica za dobrobit uz usluge refleksologa naturopata vezanih uz upravljanje stresom, okoliš i prehranu tijekom 12 sati (4 pola dana od 3 sata) \- osnovna radionica znanja (pisanje i matematika) za 6 sati, potrošnja (različiti bodovi, zamke koje treba izbjegavati...) od 3 sata, pristup pravima (CPAM, CAF, stambeni objekti...) za 6 sati (2*3 sata) \- Intervencija PIMMS-a za 2 radionice upravljanje proračunom 3 sata i kontrola energije 3 sata \- komunikacija radionica s učenjem neverbalne komunikacije od 3 sata (gestuologija, neurojezični program,...), komunikacijske tehnike za 6 sati (slušanje, znajući kako postavljati pitanja, govoriti, preoblikovanje) (2 sesije od 3 sata) \- radionica otkriva profesionalni svijet od 3 sata i poslovni posjet od 3 sata kako bi se ostvario prijelaz na profesionalnu integraciju. Predviđamo 8 osoba s punim profesionalnim putem od 28 osoba u socijalnoj integraciji i 43 osobe usmjerene na strukovnu integraciju, tj. 51 osobu u strukovnoj integraciji. \- individualna podrška od 10 sati (za pregled projekta, traženje posla, stažiranje...) Postavljanje 7 skupina od 7/8 osoba za kolektivnu \- radionicu Definicija/provjera profesionalnog projekta: 15:00 (5* 3 sata) kako bi se definirao realističan i ostvariv profesionalni projekt uzimajući u obzir resurse i ograničenja korisnika, procjenu vještina i motivacije za svakog od njih putem upitnika, ažurirane podatke o lokalnom gospodarskom kontekstu, poznavanju tržišta rada, općim trendovima na tržištu rada, otkriću trgovine (procijeniti uvjete potrebne za svako zanimanje, raspoloživost na vrijeme, mogućnosti zapošljavanja), mogućnosti i osobna sredstva za postizanje željenih ciljeva, istraživanje tržišta rada: pogledajte oglase na različitim postojećim medijima, pogledajte kartice za posao ROME kako biste vidjeli zahtjeve poslodavca, rad na mobilnosti (vozilo, moped, javni prijevoz (znate kako ih koristiti) i identificirajte zemljopisni sektor, vozila socijalne škole, razne dostupne financijske potpore) i mogućnosti za skrb o djeci – 3 sata digitalne radionice (Internet, korištenje stranice „Pôleemploi”, Skype...) \- Poslovni posjet 3 sata – simulacija intervjua za posao u trajanju od 6 sati (2*3 sata) \- Uspostava trosatnog radnog mjesta Dating 35-satni tečaj poslovnog uranjanja planira se i za osobe u profesionalnoj inserciji. Voditelj osposobljavanja obavit će posjet poduzeću na licu mjesta kako bi procijenio vještine stručnjaka. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Prije svega, krećemo se prema socijalnoj integraciji s individualnim pratnjom i kolektivnim modulima. 28 osoba bilo bi u pratnji voditelja osposobljavanja za socijalnu integraciju na puno radno vrijeme s: \- 20 sati individualnog praćenja za rješavanje perifernih problema (stanovanje, prava, financijski problemi,...) Razne kolektivne radionice za 4 skupine postavljene od 7 osoba: \- 3-satna radionica „otkrivanje grupe” kako bi se predstavio, olakšao razmjene i poticao grupna kohezija \- radionica „Razvoj samoznanja” u trajanju od 6 sati (2*3 sata): Otkrijte svoje prednosti i slabosti putem pedagoških alata – postavljanje radionice „Mjesec do sebe” s 6-satnom radionicom „Self Image”, 4 satnim sportskim sesijama i kulturnim izletom koji će se odrediti s grupom od 3 sata \- radionica za dobrobit uz usluge refleksologa naturopata vezanih uz upravljanje stresom, okoliš i prehranu tijekom 12 sati (4 pola dana od 3 sata) \- osnovna radionica znanja (pisanje i matematika) za 6 sati, potrošnja (različiti bodovi, zamke koje treba izbjegavati...) od 3 sata, pristup pravima (CPAM, CAF, stambeni objekti...) za 6 sati (2*3 sata) \- Intervencija PIMMS-a za 2 radionice upravljanje proračunom 3 sata i kontrola energije 3 sata \- komunikacija radionica s učenjem neverbalne komunikacije od 3 sata (gestuologija, neurojezični program,...), komunikacijske tehnike za 6 sati (slušanje, znajući kako postavljati pitanja, govoriti, preoblikovanje) (2 sesije od 3 sata) \- radionica otkriva profesionalni svijet od 3 sata i poslovni posjet od 3 sata kako bi se ostvario prijelaz na profesionalnu integraciju. Predviđamo 8 osoba s punim profesionalnim putem od 28 osoba u socijalnoj integraciji i 43 osobe usmjerene na strukovnu integraciju, tj. 51 osobu u strukovnoj integraciji. \- individualna podrška od 10 sati (za pregled projekta, traženje posla, stažiranje...) Postavljanje 7 skupina od 7/8 osoba za kolektivnu \- radionicu Definicija/provjera profesionalnog projekta: 15:00 (5* 3 sata) kako bi se definirao realističan i ostvariv profesionalni projekt uzimajući u obzir resurse i ograničenja korisnika, procjenu vještina i motivacije za svakog od njih putem upitnika, ažurirane podatke o lokalnom gospodarskom kontekstu, poznavanju tržišta rada, općim trendovima na tržištu rada, otkriću trgovine (procijeniti uvjete potrebne za svako zanimanje, raspoloživost na vrijeme, mogućnosti zapošljavanja), mogućnosti i osobna sredstva za postizanje željenih ciljeva, istraživanje tržišta rada: pogledajte oglase na različitim postojećim medijima, pogledajte kartice za posao ROME kako biste vidjeli zahtjeve poslodavca, rad na mobilnosti (vozilo, moped, javni prijevoz (znate kako ih koristiti) i identificirajte zemljopisni sektor, vozila socijalne škole, razne dostupne financijske potpore) i mogućnosti za skrb o djeci – 3 sata digitalne radionice (Internet, korištenje stranice „Pôleemploi”, Skype...) \- Poslovni posjet 3 sata – simulacija intervjua za posao u trajanju od 6 sati (2*3 sata) \- Uspostava trosatnog radnog mjesta Dating 35-satni tečaj poslovnog uranjanja planira se i za osobe u profesionalnoj inserciji. Voditelj osposobljavanja obavit će posjet poduzeću na licu mjesta kako bi procijenio vještine stručnjaka. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Πρώτα απ’ όλα, κινούμαστε προς την κοινωνική ένταξη με ατομικές μονάδες συνοδείας και συλλογικές ενότητες. 28 άτομα θα συνοδεύονται από εκπαιδευτή κοινωνικής ένταξης πλήρους απασχόλησης με: \- 20 ώρες ατομικής παρακολούθησης για την επίλυση περιφερειακών προβλημάτων (στέγαση, δικαιώματα, οικονομικά προβλήματα,...) Διάφορα συλλογικά εργαστήρια για 4 ομάδες που έχουν συγκροτηθεί από 7 άτομα: Εργαστήριο «ανακάλυψης της ομάδας» 3 ωρών για να παρουσιαστεί, να διευκολύνει τις ανταλλαγές και να προωθήσει τη συνοχή των ομάδων \- εργαστήριο «ανάπτυξη της αυτογνωσίας» 6 ωρών (2*3 ώρες): Ανακαλύψτε τα δυνατά και αδύναμα σημεία της μέσω παιδαγωγικών εργαλείων — δημιουργία του εργαστηρίου «Μήνας στον Εαυτό» με ένα 6ωρο εργαστήριο «Self Image», 4 1 ώρες αθλητικές συνεδρίες και μια πολιτιστική εκδρομή που θα καθοριστεί με την ομάδα των 3 ωρών \- εργαστήριο ευεξίας με υπηρεσίες ενός ρεφλεξολόγου naturopath που σχετίζονται με τη διαχείριση του άγχους, το περιβάλλον και τη διατροφή για 12 ώρες (4μισές ημέρες 3 ωρών) \- εργαστήριο βασικής γνώσης (γραφή και αριθμητική) για 6 ώρες, κατανάλωση (διαφορετικές πιστώσεις, παγίδες προς αποφυγή...) 3 ωρών, πρόσβαση σε δικαιώματα (CPAM, CAF, εγκαταστάσεις στέγασης...) για 6 ώρες (2*3 ώρες) \- Παρέμβαση του PIMMS για 2 εργαστήρια δημοσιονομικής διαχείρισης 3 ώρες και ενεργειακός έλεγχος 3 ώρες \- εργαστηριακή επικοινωνία με την εκμάθηση μη λεκτικής επικοινωνίας 3 ωρών (γετουολογία, νευρογλωσσικό πρόγραμμα,...), τεχνικές επικοινωνίας για 6 ώρες (ακρόαση, γνώση του τρόπου υποβολής ερωτήσεων, ομιλία, αναμόρφωση) (2 συνεδρίες 3 ωρών) \- εργαστήριο ανακαλύπτοντας τον επαγγελματικό κόσμο των 3 ωρών και επαγγελματική επίσκεψη 3 ωρών για να γίνει η μετάβαση στην επαγγελματική ολοκλήρωση. Προβλέπουμε 8 άτομα με πλήρη επαγγελματική σταδιοδρομία από τα 28 άτομα που συμμετέχουν στην κοινωνική ένταξη και 43 άτομα προσανατολισμένα προς την επαγγελματική ένταξη, δηλαδή 51 άτομα σε επαγγελματική ένταξη. \- ατομική υποστήριξη 10 ωρών (για να γίνει απολογισμός του έργου, αναζήτηση εργασίας, πρακτική άσκηση...) Σύσταση 7 ομάδων 7/8 ατόμων για το συλλογικό \- workshop Ορισμός/επαλήθευση του επαγγελματικού έργου: 3 μ.μ. (5* 3 ώρες) για τον καθορισμό ενός ρεαλιστικού και εφικτού επαγγελματικού σχεδίου που θα λαμβάνει υπόψη τους πόρους και τους περιορισμούς των δικαιούχων, την αξιολόγηση των δεξιοτήτων και των κινήτρων για τον καθένα μέσω ερωτηματολογίων, την επικαιροποίηση του τοπικού οικονομικού πλαισίου, τη γνώση της αγοράς εργασίας, τις γενικές τάσεις της αγοράς εργασίας, την ανακάλυψη του εμπορίου (εκτίμηση των συνθηκών που απαιτούνται για κάθε επάγγελμα, τη διαθεσιμότητα στο χρόνο, τις ευκαιρίες απασχόλησης), τις δυνατότητες και τα προσωπικά μέσα για την επίτευξη των επιδιωκόμενων στόχων, για τη διερεύνηση της αγοράς εργασίας: δείτε τις διαφημίσεις στα διάφορα υπάρχοντα μέσα ενημέρωσης, συμβουλευτείτε τις κάρτες εργασίας ROME για να δείτε τις απαιτήσεις του εργοδότη, την εργασία για την κινητικότητα (οχήματα, μοτοποδήλατα, δημόσιες συγκοινωνίες (γνωρίστε πώς να τα χρησιμοποιήσετε) και να εντοπίσετε τον γεωγραφικό τομέα, τα κοινωνικά σχολικά αυτοκίνητα, τις διάφορες διαθέσιμες οικονομικές ενισχύσεις) και τις δυνατότητες παιδικής φροντίδας — ψηφιακό εργαστήριο 3 ωρών (Διαδίκτυο, χρήση της ιστοσελίδας «Pôleemploi,» Skype...) \- Επαγγελματική επίσκεψη 3 ώρες — Προσομοίωση συνεντεύξεων 6 ωρών (2*3 ώρες) \- Δημιουργία 3 ωρών Job Dating A 35-hour Business immersion course is also for people in Professional Insertion. Ο εκπαιδευτής θα πραγματοποιήσει επιτόπια επίσκεψη στην εταιρεία προκειμένου να αξιολογήσει τις δεξιότητες με τον επαγγελματία. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Πρώτα απ’ όλα, κινούμαστε προς την κοινωνική ένταξη με ατομικές μονάδες συνοδείας και συλλογικές ενότητες. 28 άτομα θα συνοδεύονται από εκπαιδευτή κοινωνικής ένταξης πλήρους απασχόλησης με: \- 20 ώρες ατομικής παρακολούθησης για την επίλυση περιφερειακών προβλημάτων (στέγαση, δικαιώματα, οικονομικά προβλήματα,...) Διάφορα συλλογικά εργαστήρια για 4 ομάδες που έχουν συγκροτηθεί από 7 άτομα: Εργαστήριο «ανακάλυψης της ομάδας» 3 ωρών για να παρουσιαστεί, να διευκολύνει τις ανταλλαγές και να προωθήσει τη συνοχή των ομάδων \- εργαστήριο «ανάπτυξη της αυτογνωσίας» 6 ωρών (2*3 ώρες): Ανακαλύψτε τα δυνατά και αδύναμα σημεία της μέσω παιδαγωγικών εργαλείων — δημιουργία του εργαστηρίου «Μήνας στον Εαυτό» με ένα 6ωρο εργαστήριο «Self Image», 4 1 ώρες αθλητικές συνεδρίες και μια πολιτιστική εκδρομή που θα καθοριστεί με την ομάδα των 3 ωρών \- εργαστήριο ευεξίας με υπηρεσίες ενός ρεφλεξολόγου naturopath που σχετίζονται με τη διαχείριση του άγχους, το περιβάλλον και τη διατροφή για 12 ώρες (4μισές ημέρες 3 ωρών) \- εργαστήριο βασικής γνώσης (γραφή και αριθμητική) για 6 ώρες, κατανάλωση (διαφορετικές πιστώσεις, παγίδες προς αποφυγή...) 3 ωρών, πρόσβαση σε δικαιώματα (CPAM, CAF, εγκαταστάσεις στέγασης...) για 6 ώρες (2*3 ώρες) \- Παρέμβαση του PIMMS για 2 εργαστήρια δημοσιονομικής διαχείρισης 3 ώρες και ενεργειακός έλεγχος 3 ώρες \- εργαστηριακή επικοινωνία με την εκμάθηση μη λεκτικής επικοινωνίας 3 ωρών (γετουολογία, νευρογλωσσικό πρόγραμμα,...), τεχνικές επικοινωνίας για 6 ώρες (ακρόαση, γνώση του τρόπου υποβολής ερωτήσεων, ομιλία, αναμόρφωση) (2 συνεδρίες 3 ωρών) \- εργαστήριο ανακαλύπτοντας τον επαγγελματικό κόσμο των 3 ωρών και επαγγελματική επίσκεψη 3 ωρών για να γίνει η μετάβαση στην επαγγελματική ολοκλήρωση. Προβλέπουμε 8 άτομα με πλήρη επαγγελματική σταδιοδρομία από τα 28 άτομα που συμμετέχουν στην κοινωνική ένταξη και 43 άτομα προσανατολισμένα προς την επαγγελματική ένταξη, δηλαδή 51 άτομα σε επαγγελματική ένταξη. \- ατομική υποστήριξη 10 ωρών (για να γίνει απολογισμός του έργου, αναζήτηση εργασίας, πρακτική άσκηση...) Σύσταση 7 ομάδων 7/8 ατόμων για το συλλογικό \- workshop Ορισμός/επαλήθευση του επαγγελματικού έργου: 3 μ.μ. (5* 3 ώρες) για τον καθορισμό ενός ρεαλιστικού και εφικτού επαγγελματικού σχεδίου που θα λαμβάνει υπόψη τους πόρους και τους περιορισμούς των δικαιούχων, την αξιολόγηση των δεξιοτήτων και των κινήτρων για τον καθένα μέσω ερωτηματολογίων, την επικαιροποίηση του τοπικού οικονομικού πλαισίου, τη γνώση της αγοράς εργασίας, τις γενικές τάσεις της αγοράς εργασίας, την ανακάλυψη του εμπορίου (εκτίμηση των συνθηκών που απαιτούνται για κάθε επάγγελμα, τη διαθεσιμότητα στο χρόνο, τις ευκαιρίες απασχόλησης), τις δυνατότητες και τα προσωπικά μέσα για την επίτευξη των επιδιωκόμενων στόχων, για τη διερεύνηση της αγοράς εργασίας: δείτε τις διαφημίσεις στα διάφορα υπάρχοντα μέσα ενημέρωσης, συμβουλευτείτε τις κάρτες εργασίας ROME για να δείτε τις απαιτήσεις του εργοδότη, την εργασία για την κινητικότητα (οχήματα, μοτοποδήλατα, δημόσιες συγκοινωνίες (γνωρίστε πώς να τα χρησιμοποιήσετε) και να εντοπίσετε τον γεωγραφικό τομέα, τα κοινωνικά σχολικά αυτοκίνητα, τις διάφορες διαθέσιμες οικονομικές ενισχύσεις) και τις δυνατότητες παιδικής φροντίδας — ψηφιακό εργαστήριο 3 ωρών (Διαδίκτυο, χρήση της ιστοσελίδας «Pôleemploi,» Skype...) \- Επαγγελματική επίσκεψη 3 ώρες — Προσομοίωση συνεντεύξεων 6 ωρών (2*3 ώρες) \- Δημιουργία 3 ωρών Job Dating A 35-hour Business immersion course is also for people in Professional Insertion. Ο εκπαιδευτής θα πραγματοποιήσει επιτόπια επίσκεψη στην εταιρεία προκειμένου να αξιολογήσει τις δεξιότητες με τον επαγγελματία. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Πρώτα απ’ όλα, κινούμαστε προς την κοινωνική ένταξη με ατομικές μονάδες συνοδείας και συλλογικές ενότητες. 28 άτομα θα συνοδεύονται από εκπαιδευτή κοινωνικής ένταξης πλήρους απασχόλησης με: \- 20 ώρες ατομικής παρακολούθησης για την επίλυση περιφερειακών προβλημάτων (στέγαση, δικαιώματα, οικονομικά προβλήματα,...) Διάφορα συλλογικά εργαστήρια για 4 ομάδες που έχουν συγκροτηθεί από 7 άτομα: Εργαστήριο «ανακάλυψης της ομάδας» 3 ωρών για να παρουσιαστεί, να διευκολύνει τις ανταλλαγές και να προωθήσει τη συνοχή των ομάδων \- εργαστήριο «ανάπτυξη της αυτογνωσίας» 6 ωρών (2*3 ώρες): Ανακαλύψτε τα δυνατά και αδύναμα σημεία της μέσω παιδαγωγικών εργαλείων — δημιουργία του εργαστηρίου «Μήνας στον Εαυτό» με ένα 6ωρο εργαστήριο «Self Image», 4 1 ώρες αθλητικές συνεδρίες και μια πολιτιστική εκδρομή που θα καθοριστεί με την ομάδα των 3 ωρών \- εργαστήριο ευεξίας με υπηρεσίες ενός ρεφλεξολόγου naturopath που σχετίζονται με τη διαχείριση του άγχους, το περιβάλλον και τη διατροφή για 12 ώρες (4μισές ημέρες 3 ωρών) \- εργαστήριο βασικής γνώσης (γραφή και αριθμητική) για 6 ώρες, κατανάλωση (διαφορετικές πιστώσεις, παγίδες προς αποφυγή...) 3 ωρών, πρόσβαση σε δικαιώματα (CPAM, CAF, εγκαταστάσεις στέγασης...) για 6 ώρες (2*3 ώρες) \- Παρέμβαση του PIMMS για 2 εργαστήρια δημοσιονομικής διαχείρισης 3 ώρες και ενεργειακός έλεγχος 3 ώρες \- εργαστηριακή επικοινωνία με την εκμάθηση μη λεκτικής επικοινωνίας 3 ωρών (γετουολογία, νευρογλωσσικό πρόγραμμα,...), τεχνικές επικοινωνίας για 6 ώρες (ακρόαση, γνώση του τρόπου υποβολής ερωτήσεων, ομιλία, αναμόρφωση) (2 συνεδρίες 3 ωρών) \- εργαστήριο ανακαλύπτοντας τον επαγγελματικό κόσμο των 3 ωρών και επαγγελματική επίσκεψη 3 ωρών για να γίνει η μετάβαση στην επαγγελματική ολοκλήρωση. Προβλέπουμε 8 άτομα με πλήρη επαγγελματική σταδιοδρομία από τα 28 άτομα που συμμετέχουν στην κοινωνική ένταξη και 43 άτομα προσανατολισμένα προς την επαγγελματική ένταξη, δηλαδή 51 άτομα σε επαγγελματική ένταξη. \- ατομική υποστήριξη 10 ωρών (για να γίνει απολογισμός του έργου, αναζήτηση εργασίας, πρακτική άσκηση...) Σύσταση 7 ομάδων 7/8 ατόμων για το συλλογικό \- workshop Ορισμός/επαλήθευση του επαγγελματικού έργου: 3 μ.μ. (5* 3 ώρες) για τον καθορισμό ενός ρεαλιστικού και εφικτού επαγγελματικού σχεδίου που θα λαμβάνει υπόψη τους πόρους και τους περιορισμούς των δικαιούχων, την αξιολόγηση των δεξιοτήτων και των κινήτρων για τον καθένα μέσω ερωτηματολογίων, την επικαιροποίηση του τοπικού οικονομικού πλαισίου, τη γνώση της αγοράς εργασίας, τις γενικές τάσεις της αγοράς εργασίας, την ανακάλυψη του εμπορίου (εκτίμηση των συνθηκών που απαιτούνται για κάθε επάγγελμα, τη διαθεσιμότητα στο χρόνο, τις ευκαιρίες απασχόλησης), τις δυνατότητες και τα προσωπικά μέσα για την επίτευξη των επιδιωκόμενων στόχων, για τη διερεύνηση της αγοράς εργασίας: δείτε τις διαφημίσεις στα διάφορα υπάρχοντα μέσα ενημέρωσης, συμβουλευτείτε τις κάρτες εργασίας ROME για να δείτε τις απαιτήσεις του εργοδότη, την εργασία για την κινητικότητα (οχήματα, μοτοποδήλατα, δημόσιες συγκοινωνίες (γνωρίστε πώς να τα χρησιμοποιήσετε) και να εντοπίσετε τον γεωγραφικό τομέα, τα κοινωνικά σχολικά αυτοκίνητα, τις διάφορες διαθέσιμες οικονομικές ενισχύσεις) και τις δυνατότητες παιδικής φροντίδας — ψηφιακό εργαστήριο 3 ωρών (Διαδίκτυο, χρήση της ιστοσελίδας «Pôleemploi,» Skype...) \- Επαγγελματική επίσκεψη 3 ώρες — Προσομοίωση συνεντεύξεων 6 ωρών (2*3 ώρες) \- Δημιουργία 3 ωρών Job Dating A 35-hour Business immersion course is also for people in Professional Insertion. Ο εκπαιδευτής θα πραγματοποιήσει επιτόπια επίσκεψη στην εταιρεία προκειμένου να αξιολογήσει τις δεξιότητες με τον επαγγελματία. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V prvom rade smerujeme k sociálnej integrácii s individuálnym sprievodom a kolektívnymi modulmi. 28 osôb by sprevádzal školiteľ sociálnej integrácie na plný úväzok s: \- 20 hodín individuálneho sledovania riešenia periférnych problémov (bývanie, práva, finančné problémy,...) Rôzne kolektívne workshopy pre 4 skupiny zriadené 7 osôb: \- 3-hodinový seminár „objavenie skupiny“ s cieľom predstaviť sa, uľahčiť výmeny a podporiť súdržnosť skupín \- workshop „Rozvoj sebapoznania“ v trvaní 6 hodín (2*3 hodiny): Objavte svoje silné a slabé stránky prostredníctvom pedagogických nástrojov – zriadenie workshopu „Mesiac to Self“ so 6-hodinovým workshopom „Self Image“, 4 1 hodinovými športovými stretnutiami a kultúrnym výletom, ktorý sa má určiť so skupinou 3 hodín \- workshop pohoda so službami reflexológa naturopata súvisiaceho so zvládaním stresu, životným prostredím a výživou počas 12 hodín (4 pol dňa 3 hodiny) \- workshop o základných vedomostiach (písanie a počítanie) po dobu 6 hodín, spotreba (rôzne kredity, pasce, ktorým sa treba vyhnúť...) 3 hodiny, prístup k právam (CPAM, CAF, ubytovacie zariadenia...) na 6 hodín (2*3 hodiny) \- Intervencia PIMMS pre 2 workshopy riadenie rozpočtu 3 hodiny a riadenie energie 3 hodiny \- workshop komunikácia s učením non-verbálnej komunikácie 3 hodiny (gestuológia, neuro-jazykový program,...), komunikačné techniky na 6 hodín (počúvanie, vedieť, ako klásť otázky, rozprávanie, preformulovanie) (2 sedenia 3 hodiny) \- workshop objavovanie profesionálneho sveta 3 hodiny a služobná návšteva 3 hodiny s cieľom prechodu k profesionálnej integrácii. Predpokladáme 8 ľudí s plnou kariérnou dráhou z 28 osôb v sociálnej integrácii a 43 ľudí orientovaných na profesionálnu integráciu, t. j. 51 ľudí v profesijnej integrácii. \- individuálna podpora 10 hodín (zhodnotenie projektu, hľadanie zamestnania, stáž...) Založenie 7 skupín po 7/8 osôb pre kolektívny \- workshop Definícia/overenie profesionálneho projektu: Hod. (5* 3 hodiny) na vymedzenie realistického a dosiahnuteľného profesionálneho projektu zohľadňujúceho zdroje a obmedzenia príjemcov, hodnotenie zručností a motivácií pre každého prostredníctvom dotazníkov, aktualizáciu miestneho hospodárskeho kontextu, znalosti trhu práce, všeobecné trendy na trhu práce, objavovanie obchodu (odhad podmienok potrebných pre každé povolanie, dostupnosť v čase, pracovné príležitosti), možnosti a osobné prostriedky na dosiahnutie sledovaných cieľov, na preskúmanie trhu práce: pozrite sa na inzeráty na rôznych existujúcich médiách, pozrite sa na pracovné karty ROME, aby ste videli požiadavky zamestnávateľa, prácu na mobilite (vozidlo, moped, verejná doprava (viem, ako ich používať) a identifikujte geografický sektor, sociálne školské autá, rôzne dostupné finančné podpory) a možnosti starostlivosti o deti – 3 hodiny digitálneho workshopu (internet, používanie stránky „Pôleemploi“, Skype...) \- Obchodná návšteva 3 hodiny – Simulácia 6-hodinových pracovných pohovorov (2*3 hodiny) \- Zriadenie 3 hodinového seminára Job Dating A 35-hour business ponorenie sa plánuje aj pre ľudí v profesionálnom vložení. Školiteľ vykoná návštevu spoločnosti na mieste s cieľom posúdiť zručnosti s odborníkom. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: V prvom rade smerujeme k sociálnej integrácii s individuálnym sprievodom a kolektívnymi modulmi. 28 osôb by sprevádzal školiteľ sociálnej integrácie na plný úväzok s: \- 20 hodín individuálneho sledovania riešenia periférnych problémov (bývanie, práva, finančné problémy,...) Rôzne kolektívne workshopy pre 4 skupiny zriadené 7 osôb: \- 3-hodinový seminár „objavenie skupiny“ s cieľom predstaviť sa, uľahčiť výmeny a podporiť súdržnosť skupín \- workshop „Rozvoj sebapoznania“ v trvaní 6 hodín (2*3 hodiny): Objavte svoje silné a slabé stránky prostredníctvom pedagogických nástrojov – zriadenie workshopu „Mesiac to Self“ so 6-hodinovým workshopom „Self Image“, 4 1 hodinovými športovými stretnutiami a kultúrnym výletom, ktorý sa má určiť so skupinou 3 hodín \- workshop pohoda so službami reflexológa naturopata súvisiaceho so zvládaním stresu, životným prostredím a výživou počas 12 hodín (4 pol dňa 3 hodiny) \- workshop o základných vedomostiach (písanie a počítanie) po dobu 6 hodín, spotreba (rôzne kredity, pasce, ktorým sa treba vyhnúť...) 3 hodiny, prístup k právam (CPAM, CAF, ubytovacie zariadenia...) na 6 hodín (2*3 hodiny) \- Intervencia PIMMS pre 2 workshopy riadenie rozpočtu 3 hodiny a riadenie energie 3 hodiny \- workshop komunikácia s učením non-verbálnej komunikácie 3 hodiny (gestuológia, neuro-jazykový program,...), komunikačné techniky na 6 hodín (počúvanie, vedieť, ako klásť otázky, rozprávanie, preformulovanie) (2 sedenia 3 hodiny) \- workshop objavovanie profesionálneho sveta 3 hodiny a služobná návšteva 3 hodiny s cieľom prechodu k profesionálnej integrácii. Predpokladáme 8 ľudí s plnou kariérnou dráhou z 28 osôb v sociálnej integrácii a 43 ľudí orientovaných na profesionálnu integráciu, t. j. 51 ľudí v profesijnej integrácii. \- individuálna podpora 10 hodín (zhodnotenie projektu, hľadanie zamestnania, stáž...) Založenie 7 skupín po 7/8 osôb pre kolektívny \- workshop Definícia/overenie profesionálneho projektu: Hod. (5* 3 hodiny) na vymedzenie realistického a dosiahnuteľného profesionálneho projektu zohľadňujúceho zdroje a obmedzenia príjemcov, hodnotenie zručností a motivácií pre každého prostredníctvom dotazníkov, aktualizáciu miestneho hospodárskeho kontextu, znalosti trhu práce, všeobecné trendy na trhu práce, objavovanie obchodu (odhad podmienok potrebných pre každé povolanie, dostupnosť v čase, pracovné príležitosti), možnosti a osobné prostriedky na dosiahnutie sledovaných cieľov, na preskúmanie trhu práce: pozrite sa na inzeráty na rôznych existujúcich médiách, pozrite sa na pracovné karty ROME, aby ste videli požiadavky zamestnávateľa, prácu na mobilite (vozidlo, moped, verejná doprava (viem, ako ich používať) a identifikujte geografický sektor, sociálne školské autá, rôzne dostupné finančné podpory) a možnosti starostlivosti o deti – 3 hodiny digitálneho workshopu (internet, používanie stránky „Pôleemploi“, Skype...) \- Obchodná návšteva 3 hodiny – Simulácia 6-hodinových pracovných pohovorov (2*3 hodiny) \- Zriadenie 3 hodinového seminára Job Dating A 35-hour business ponorenie sa plánuje aj pre ľudí v profesionálnom vložení. Školiteľ vykoná návštevu spoločnosti na mieste s cieľom posúdiť zručnosti s odborníkom. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V prvom rade smerujeme k sociálnej integrácii s individuálnym sprievodom a kolektívnymi modulmi. 28 osôb by sprevádzal školiteľ sociálnej integrácie na plný úväzok s: \- 20 hodín individuálneho sledovania riešenia periférnych problémov (bývanie, práva, finančné problémy,...) Rôzne kolektívne workshopy pre 4 skupiny zriadené 7 osôb: \- 3-hodinový seminár „objavenie skupiny“ s cieľom predstaviť sa, uľahčiť výmeny a podporiť súdržnosť skupín \- workshop „Rozvoj sebapoznania“ v trvaní 6 hodín (2*3 hodiny): Objavte svoje silné a slabé stránky prostredníctvom pedagogických nástrojov – zriadenie workshopu „Mesiac to Self“ so 6-hodinovým workshopom „Self Image“, 4 1 hodinovými športovými stretnutiami a kultúrnym výletom, ktorý sa má určiť so skupinou 3 hodín \- workshop pohoda so službami reflexológa naturopata súvisiaceho so zvládaním stresu, životným prostredím a výživou počas 12 hodín (4 pol dňa 3 hodiny) \- workshop o základných vedomostiach (písanie a počítanie) po dobu 6 hodín, spotreba (rôzne kredity, pasce, ktorým sa treba vyhnúť...) 3 hodiny, prístup k právam (CPAM, CAF, ubytovacie zariadenia...) na 6 hodín (2*3 hodiny) \- Intervencia PIMMS pre 2 workshopy riadenie rozpočtu 3 hodiny a riadenie energie 3 hodiny \- workshop komunikácia s učením non-verbálnej komunikácie 3 hodiny (gestuológia, neuro-jazykový program,...), komunikačné techniky na 6 hodín (počúvanie, vedieť, ako klásť otázky, rozprávanie, preformulovanie) (2 sedenia 3 hodiny) \- workshop objavovanie profesionálneho sveta 3 hodiny a služobná návšteva 3 hodiny s cieľom prechodu k profesionálnej integrácii. Predpokladáme 8 ľudí s plnou kariérnou dráhou z 28 osôb v sociálnej integrácii a 43 ľudí orientovaných na profesionálnu integráciu, t. j. 51 ľudí v profesijnej integrácii. \- individuálna podpora 10 hodín (zhodnotenie projektu, hľadanie zamestnania, stáž...) Založenie 7 skupín po 7/8 osôb pre kolektívny \- workshop Definícia/overenie profesionálneho projektu: Hod. (5* 3 hodiny) na vymedzenie realistického a dosiahnuteľného profesionálneho projektu zohľadňujúceho zdroje a obmedzenia príjemcov, hodnotenie zručností a motivácií pre každého prostredníctvom dotazníkov, aktualizáciu miestneho hospodárskeho kontextu, znalosti trhu práce, všeobecné trendy na trhu práce, objavovanie obchodu (odhad podmienok potrebných pre každé povolanie, dostupnosť v čase, pracovné príležitosti), možnosti a osobné prostriedky na dosiahnutie sledovaných cieľov, na preskúmanie trhu práce: pozrite sa na inzeráty na rôznych existujúcich médiách, pozrite sa na pracovné karty ROME, aby ste videli požiadavky zamestnávateľa, prácu na mobilite (vozidlo, moped, verejná doprava (viem, ako ich používať) a identifikujte geografický sektor, sociálne školské autá, rôzne dostupné finančné podpory) a možnosti starostlivosti o deti – 3 hodiny digitálneho workshopu (internet, používanie stránky „Pôleemploi“, Skype...) \- Obchodná návšteva 3 hodiny – Simulácia 6-hodinových pracovných pohovorov (2*3 hodiny) \- Zriadenie 3 hodinového seminára Job Dating A 35-hour business ponorenie sa plánuje aj pre ľudí v profesionálnom vložení. Školiteľ vykoná návštevu spoločnosti na mieste s cieľom posúdiť zručnosti s odborníkom. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ensinnäkin siirrymme kohti sosiaalista integraatiota, jossa on mukana yksittäisiä ja kollektiivisia moduuleja. 28 henkilöä seuraisi kokopäiväistä sosiaalista integraatiota edistävää kouluttajaa, jolla on \- 20 tuntia yksittäisiä jatkotoimia perifeeristen ongelmien ratkaisemiseksi (asuminen, oikeudet, taloudelliset ongelmat jne.) Erilaisia kollektiivisia työpajoja neljälle 7 hengen ryhmälle: \- 3-tuntinen ”ryhmän löytäminen” työpaja, jonka tarkoituksena on esitellä itseään, helpottaa vaihtoa ja edistää ryhmän yhteenkuuluvuutta \- työpaja ”itsetuntemuksen kehittäminen” 6 tuntia (2*3 tuntia): löydä sen vahvuudet ja heikkoudet pedagogisten työkalujen avulla – perustaa ”kuukausi itselle” -työpaja, jossa on 6 tunnin ”itsekuva” -työpaja, 4 1 tunnin urheilusessiot ja kulttuuriretki, joka määritetään 3 tunnin ryhmän kanssa \- työpajahyvinvointi stressinhallintaan, ympäristöön ja ravitsemukseen liittyvien refleksologi naturopathin palvelujen kanssa 12 tunnin ajan (4 puoli päivää 3 tuntia) \- perustietotyöpaja (kirjoitus- ja laskutaito) 6 tunnin ajan, kulutus (eri hyvitykset, vältettävissä olevat...) 3 tuntia, oikeus käyttää oikeuksia (CPAM, CAF, asumistilat...) 6 tuntia (2*3 tuntia) \- PIMMS: n interventio 2 työpajan budjettihallinnassa 3 tuntia ja energianhallinta 3 tuntia \- työpajaviestintä, jossa oppii ei-sanallista viestintää 3 tuntia (gestuologia, neuro-kielellinen ohjelma,...), viestintätekniikat 6 tuntia (kuuleminen, osaaminen esittää kysymyksiä, puhuminen, uudelleenmuotoilu) (2 istuntoa 3 tuntia) \- työpaja löytää ammatillinen maailma 3 tuntia ja liikevierailu 3 tuntia, jotta siirrytään ammatilliseen integraatioon. Suunnittelemme kahdeksaa henkilöä, joilla on täysi urakehitys 28:sta yhteiskuntaan integroituneesta henkilöstä, ja 43:a henkilöä, jotka ovat suuntautuneet työelämään, eli 51:tä työelämään integroitunutta henkilöä. \- yksilöllinen tuki 10 tuntia (arvioida hanketta, työnhaku, harjoittelu...) Aseta 7 ryhmää 7/8 henkilöä kollektiiviseen \- työpaja Määritelmä/todentaminen ammatillisen hankkeen: Kello 15.00 (5* 3 tuntia), jotta voidaan määritellä realistinen ja saavutettavissa oleva ammattihanke, jossa otetaan huomioon edunsaajien resurssit ja rajoitteet, kunkin osaamisen ja motivaatioiden arviointi kyselylomakkeilla, paikallisen taloudellisen tilanteen päivitys, työmarkkinoiden tuntemus, yleiset työmarkkinat, kaupan löytäminen (arvioidaan kunkin ammatin edellytykset, saatavuus ajoissa, työllistymismahdollisuudet), mahdollisuudet ja henkilökohtaiset keinot asetettujen tavoitteiden saavuttamiseksi, työmarkkinoiden tutkiminen: katso eri tiedotusvälineissä olevia mainoksia, tutustu ROME-työkortteihin nähdäksesi työnantajan vaatimukset, liikkuvuustyö (ajoneuvo, mopo, julkinen liikenne (tietää, miten niitä käytetään) ja yksilöi maantieteellisen sektorin, sosiaaliset kouluautot, saatavilla olevat erilaiset taloudelliset tuet ja lastenhoidon mahdollisuudet – 3 tuntia digitaalista työpajaa (Internet, sivuston ”Pôleemploi”, Skype...) \- Business visit 3 tuntia – Simulointi 6 tunnin työhaastatteluista (2*3 tuntia) \- Suunnitellaan myös 3 tunnin työpaikka Dating A 35 tunnin yrityskylpykurssi. Kouluttaja tekee tarkastuskäynnin yrityksessä arvioidakseen ammattitaitoa ammattilaisen kanssa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ensinnäkin siirrymme kohti sosiaalista integraatiota, jossa on mukana yksittäisiä ja kollektiivisia moduuleja. 28 henkilöä seuraisi kokopäiväistä sosiaalista integraatiota edistävää kouluttajaa, jolla on \- 20 tuntia yksittäisiä jatkotoimia perifeeristen ongelmien ratkaisemiseksi (asuminen, oikeudet, taloudelliset ongelmat jne.) Erilaisia kollektiivisia työpajoja neljälle 7 hengen ryhmälle: \- 3-tuntinen ”ryhmän löytäminen” työpaja, jonka tarkoituksena on esitellä itseään, helpottaa vaihtoa ja edistää ryhmän yhteenkuuluvuutta \- työpaja ”itsetuntemuksen kehittäminen” 6 tuntia (2*3 tuntia): löydä sen vahvuudet ja heikkoudet pedagogisten työkalujen avulla – perustaa ”kuukausi itselle” -työpaja, jossa on 6 tunnin ”itsekuva” -työpaja, 4 1 tunnin urheilusessiot ja kulttuuriretki, joka määritetään 3 tunnin ryhmän kanssa \- työpajahyvinvointi stressinhallintaan, ympäristöön ja ravitsemukseen liittyvien refleksologi naturopathin palvelujen kanssa 12 tunnin ajan (4 puoli päivää 3 tuntia) \- perustietotyöpaja (kirjoitus- ja laskutaito) 6 tunnin ajan, kulutus (eri hyvitykset, vältettävissä olevat...) 3 tuntia, oikeus käyttää oikeuksia (CPAM, CAF, asumistilat...) 6 tuntia (2*3 tuntia) \- PIMMS: n interventio 2 työpajan budjettihallinnassa 3 tuntia ja energianhallinta 3 tuntia \- työpajaviestintä, jossa oppii ei-sanallista viestintää 3 tuntia (gestuologia, neuro-kielellinen ohjelma,...), viestintätekniikat 6 tuntia (kuuleminen, osaaminen esittää kysymyksiä, puhuminen, uudelleenmuotoilu) (2 istuntoa 3 tuntia) \- työpaja löytää ammatillinen maailma 3 tuntia ja liikevierailu 3 tuntia, jotta siirrytään ammatilliseen integraatioon. Suunnittelemme kahdeksaa henkilöä, joilla on täysi urakehitys 28:sta yhteiskuntaan integroituneesta henkilöstä, ja 43:a henkilöä, jotka ovat suuntautuneet työelämään, eli 51:tä työelämään integroitunutta henkilöä. \- yksilöllinen tuki 10 tuntia (arvioida hanketta, työnhaku, harjoittelu...) Aseta 7 ryhmää 7/8 henkilöä kollektiiviseen \- työpaja Määritelmä/todentaminen ammatillisen hankkeen: Kello 15.00 (5* 3 tuntia), jotta voidaan määritellä realistinen ja saavutettavissa oleva ammattihanke, jossa otetaan huomioon edunsaajien resurssit ja rajoitteet, kunkin osaamisen ja motivaatioiden arviointi kyselylomakkeilla, paikallisen taloudellisen tilanteen päivitys, työmarkkinoiden tuntemus, yleiset työmarkkinat, kaupan löytäminen (arvioidaan kunkin ammatin edellytykset, saatavuus ajoissa, työllistymismahdollisuudet), mahdollisuudet ja henkilökohtaiset keinot asetettujen tavoitteiden saavuttamiseksi, työmarkkinoiden tutkiminen: katso eri tiedotusvälineissä olevia mainoksia, tutustu ROME-työkortteihin nähdäksesi työnantajan vaatimukset, liikkuvuustyö (ajoneuvo, mopo, julkinen liikenne (tietää, miten niitä käytetään) ja yksilöi maantieteellisen sektorin, sosiaaliset kouluautot, saatavilla olevat erilaiset taloudelliset tuet ja lastenhoidon mahdollisuudet – 3 tuntia digitaalista työpajaa (Internet, sivuston ”Pôleemploi”, Skype...) \- Business visit 3 tuntia – Simulointi 6 tunnin työhaastatteluista (2*3 tuntia) \- Suunnitellaan myös 3 tunnin työpaikka Dating A 35 tunnin yrityskylpykurssi. Kouluttaja tekee tarkastuskäynnin yrityksessä arvioidakseen ammattitaitoa ammattilaisen kanssa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ensinnäkin siirrymme kohti sosiaalista integraatiota, jossa on mukana yksittäisiä ja kollektiivisia moduuleja. 28 henkilöä seuraisi kokopäiväistä sosiaalista integraatiota edistävää kouluttajaa, jolla on \- 20 tuntia yksittäisiä jatkotoimia perifeeristen ongelmien ratkaisemiseksi (asuminen, oikeudet, taloudelliset ongelmat jne.) Erilaisia kollektiivisia työpajoja neljälle 7 hengen ryhmälle: \- 3-tuntinen ”ryhmän löytäminen” työpaja, jonka tarkoituksena on esitellä itseään, helpottaa vaihtoa ja edistää ryhmän yhteenkuuluvuutta \- työpaja ”itsetuntemuksen kehittäminen” 6 tuntia (2*3 tuntia): löydä sen vahvuudet ja heikkoudet pedagogisten työkalujen avulla – perustaa ”kuukausi itselle” -työpaja, jossa on 6 tunnin ”itsekuva” -työpaja, 4 1 tunnin urheilusessiot ja kulttuuriretki, joka määritetään 3 tunnin ryhmän kanssa \- työpajahyvinvointi stressinhallintaan, ympäristöön ja ravitsemukseen liittyvien refleksologi naturopathin palvelujen kanssa 12 tunnin ajan (4 puoli päivää 3 tuntia) \- perustietotyöpaja (kirjoitus- ja laskutaito) 6 tunnin ajan, kulutus (eri hyvitykset, vältettävissä olevat...) 3 tuntia, oikeus käyttää oikeuksia (CPAM, CAF, asumistilat...) 6 tuntia (2*3 tuntia) \- PIMMS: n interventio 2 työpajan budjettihallinnassa 3 tuntia ja energianhallinta 3 tuntia \- työpajaviestintä, jossa oppii ei-sanallista viestintää 3 tuntia (gestuologia, neuro-kielellinen ohjelma,...), viestintätekniikat 6 tuntia (kuuleminen, osaaminen esittää kysymyksiä, puhuminen, uudelleenmuotoilu) (2 istuntoa 3 tuntia) \- työpaja löytää ammatillinen maailma 3 tuntia ja liikevierailu 3 tuntia, jotta siirrytään ammatilliseen integraatioon. Suunnittelemme kahdeksaa henkilöä, joilla on täysi urakehitys 28:sta yhteiskuntaan integroituneesta henkilöstä, ja 43:a henkilöä, jotka ovat suuntautuneet työelämään, eli 51:tä työelämään integroitunutta henkilöä. \- yksilöllinen tuki 10 tuntia (arvioida hanketta, työnhaku, harjoittelu...) Aseta 7 ryhmää 7/8 henkilöä kollektiiviseen \- työpaja Määritelmä/todentaminen ammatillisen hankkeen: Kello 15.00 (5* 3 tuntia), jotta voidaan määritellä realistinen ja saavutettavissa oleva ammattihanke, jossa otetaan huomioon edunsaajien resurssit ja rajoitteet, kunkin osaamisen ja motivaatioiden arviointi kyselylomakkeilla, paikallisen taloudellisen tilanteen päivitys, työmarkkinoiden tuntemus, yleiset työmarkkinat, kaupan löytäminen (arvioidaan kunkin ammatin edellytykset, saatavuus ajoissa, työllistymismahdollisuudet), mahdollisuudet ja henkilökohtaiset keinot asetettujen tavoitteiden saavuttamiseksi, työmarkkinoiden tutkiminen: katso eri tiedotusvälineissä olevia mainoksia, tutustu ROME-työkortteihin nähdäksesi työnantajan vaatimukset, liikkuvuustyö (ajoneuvo, mopo, julkinen liikenne (tietää, miten niitä käytetään) ja yksilöi maantieteellisen sektorin, sosiaaliset kouluautot, saatavilla olevat erilaiset taloudelliset tuet ja lastenhoidon mahdollisuudet – 3 tuntia digitaalista työpajaa (Internet, sivuston ”Pôleemploi”, Skype...) \- Business visit 3 tuntia – Simulointi 6 tunnin työhaastatteluista (2*3 tuntia) \- Suunnitellaan myös 3 tunnin työpaikka Dating A 35 tunnin yrityskylpykurssi. Kouluttaja tekee tarkastuskäynnin yrityksessä arvioidakseen ammattitaitoa ammattilaisen kanssa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Przede wszystkim dążymy do integracji społecznej z indywidualnymi akompaniamentami i modułami zbiorowymi. 28 osobom będzie towarzyszyć pełnoetatowy trener integracji społecznej z: \- 20 godzin indywidualnych działań następczych w celu rozwiązania problemów peryferyjnych (mieszkanie, prawa, problemy finansowe,...) Różne zbiorowe warsztaty dla 4 grup utworzonych z 7 osób: \- 3-godzinny warsztat „odkrycie grupy” w celu zaprezentowania się, ułatwienia wymiany i wspierania spójności grupowej \- warsztat „rozwój samowiedzy” 6 godzin (2*3 godziny): odkryj jego mocne i słabe strony za pomocą narzędzi pedagogicznych – utworzenie warsztatu „Miesiąc do siebie” z 6-godzinnym warsztatem „Self Image”, 4 1 godzinnymi sesjami sportowymi i wycieczką kulturową, którą należy określić z grupą 3 godzin \- dobre samopoczucie warsztatu z usługami naturopaty refleksologa związanymi z zarządzaniem stresem, środowiskiem i żywieniem przez 12 godzin (4 pół dnia 3 godzin) \- warsztat wiedzy podstawowej (pisarstwo i liczenie) przez 6 godzin, zużycie (różne kredyty, pułapki, których należy unikać...) 3 godziny, dostęp do praw (CPAM, CAF, obiekty mieszkaniowe...) przez 6 godzin (2*3 godziny) \- Interwencja PIMMS na 2 warsztaty zarządzania budżetem 3 godziny i kontrola energii 3 godziny \- komunikacja warsztatowa z uczeniem się komunikacji niewerbalnej 3 godzin (gestuologia, program neurolingwistyczny,...), techniki komunikacji przez 6 godzin (słuchanie, umiejętność zadawania pytań, mówienie, przeformułowanie) (2 sesje 3 godzin) \- warsztaty odkrywające profesjonalny świat 3 godzin i wizyta biznesowa 3 godzin w celu przejścia do integracji zawodowej. Przewidujemy 8 osób z pełną ścieżką kariery z 28 osób w integracji społecznej i 43 osoby zorientowane na integrację zawodową, tj. 51 osób w integracji zawodowej. \- indywidualne wsparcie 10 godzin (podsumowanie projektu, poszukiwanie pracy, staż...) Utworzenie 7 grup 7/8 osób dla zbiorowego \- warsztatu Definicja/weryfikacja projektu zawodowego: Godz. 15.00 (5* 3 godz.) w celu zdefiniowania realistycznego i osiągalnego projektu zawodowego uwzględniającego zasoby i ograniczenia beneficjentów, ocenę umiejętności i motywacji każdego z nich za pomocą kwestionariuszy, aktualizację lokalnego kontekstu gospodarczego, znajomość rynku pracy, ogólne tendencje na rynku pracy, odkrycie handlu (oszacowanie warunków niezbędnych dla każdego zawodu, dostępność w czasie, możliwości zatrudnienia), możliwości i osobiste środki do osiągnięcia zamierzonych celów, badania rynku pracy: spójrz na reklamy w różnych istniejących mediach, zapoznaj się z kartami pracy ROME, aby zobaczyć wymagania pracodawcy, pracuj nad mobilnością (pojazd, motorower, transport publiczny (wiedz, jak z nich korzystać) i określić sektor geograficzny, samochody szkół społecznych, różne dostępne wsparcie finansowe) i możliwości opieki nad dziećmi – 3 godziny warsztatów cyfrowych (Internet, korzystanie ze strony „Pôleemploi,” Skype...) \- Wizyta biznesowa 3 godziny – Symulacja 6-godzinnych rozmów kwalifikacyjnych (2*3 godziny) \- Ustanowienie 3-godzinnego kursu Job Dating A 35-godzinny kurs zanurzenia biznesowego jest również planowany dla osób w profesjonalnej insercji. Trener przeprowadzi wizytę na miejscu w firmie, aby ocenić umiejętności z profesjonalistą. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Przede wszystkim dążymy do integracji społecznej z indywidualnymi akompaniamentami i modułami zbiorowymi. 28 osobom będzie towarzyszyć pełnoetatowy trener integracji społecznej z: \- 20 godzin indywidualnych działań następczych w celu rozwiązania problemów peryferyjnych (mieszkanie, prawa, problemy finansowe,...) Różne zbiorowe warsztaty dla 4 grup utworzonych z 7 osób: \- 3-godzinny warsztat „odkrycie grupy” w celu zaprezentowania się, ułatwienia wymiany i wspierania spójności grupowej \- warsztat „rozwój samowiedzy” 6 godzin (2*3 godziny): odkryj jego mocne i słabe strony za pomocą narzędzi pedagogicznych – utworzenie warsztatu „Miesiąc do siebie” z 6-godzinnym warsztatem „Self Image”, 4 1 godzinnymi sesjami sportowymi i wycieczką kulturową, którą należy określić z grupą 3 godzin \- dobre samopoczucie warsztatu z usługami naturopaty refleksologa związanymi z zarządzaniem stresem, środowiskiem i żywieniem przez 12 godzin (4 pół dnia 3 godzin) \- warsztat wiedzy podstawowej (pisarstwo i liczenie) przez 6 godzin, zużycie (różne kredyty, pułapki, których należy unikać...) 3 godziny, dostęp do praw (CPAM, CAF, obiekty mieszkaniowe...) przez 6 godzin (2*3 godziny) \- Interwencja PIMMS na 2 warsztaty zarządzania budżetem 3 godziny i kontrola energii 3 godziny \- komunikacja warsztatowa z uczeniem się komunikacji niewerbalnej 3 godzin (gestuologia, program neurolingwistyczny,...), techniki komunikacji przez 6 godzin (słuchanie, umiejętność zadawania pytań, mówienie, przeformułowanie) (2 sesje 3 godzin) \- warsztaty odkrywające profesjonalny świat 3 godzin i wizyta biznesowa 3 godzin w celu przejścia do integracji zawodowej. Przewidujemy 8 osób z pełną ścieżką kariery z 28 osób w integracji społecznej i 43 osoby zorientowane na integrację zawodową, tj. 51 osób w integracji zawodowej. \- indywidualne wsparcie 10 godzin (podsumowanie projektu, poszukiwanie pracy, staż...) Utworzenie 7 grup 7/8 osób dla zbiorowego \- warsztatu Definicja/weryfikacja projektu zawodowego: Godz. 15.00 (5* 3 godz.) w celu zdefiniowania realistycznego i osiągalnego projektu zawodowego uwzględniającego zasoby i ograniczenia beneficjentów, ocenę umiejętności i motywacji każdego z nich za pomocą kwestionariuszy, aktualizację lokalnego kontekstu gospodarczego, znajomość rynku pracy, ogólne tendencje na rynku pracy, odkrycie handlu (oszacowanie warunków niezbędnych dla każdego zawodu, dostępność w czasie, możliwości zatrudnienia), możliwości i osobiste środki do osiągnięcia zamierzonych celów, badania rynku pracy: spójrz na reklamy w różnych istniejących mediach, zapoznaj się z kartami pracy ROME, aby zobaczyć wymagania pracodawcy, pracuj nad mobilnością (pojazd, motorower, transport publiczny (wiedz, jak z nich korzystać) i określić sektor geograficzny, samochody szkół społecznych, różne dostępne wsparcie finansowe) i możliwości opieki nad dziećmi – 3 godziny warsztatów cyfrowych (Internet, korzystanie ze strony „Pôleemploi,” Skype...) \- Wizyta biznesowa 3 godziny – Symulacja 6-godzinnych rozmów kwalifikacyjnych (2*3 godziny) \- Ustanowienie 3-godzinnego kursu Job Dating A 35-godzinny kurs zanurzenia biznesowego jest również planowany dla osób w profesjonalnej insercji. Trener przeprowadzi wizytę na miejscu w firmie, aby ocenić umiejętności z profesjonalistą. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Przede wszystkim dążymy do integracji społecznej z indywidualnymi akompaniamentami i modułami zbiorowymi. 28 osobom będzie towarzyszyć pełnoetatowy trener integracji społecznej z: \- 20 godzin indywidualnych działań następczych w celu rozwiązania problemów peryferyjnych (mieszkanie, prawa, problemy finansowe,...) Różne zbiorowe warsztaty dla 4 grup utworzonych z 7 osób: \- 3-godzinny warsztat „odkrycie grupy” w celu zaprezentowania się, ułatwienia wymiany i wspierania spójności grupowej \- warsztat „rozwój samowiedzy” 6 godzin (2*3 godziny): odkryj jego mocne i słabe strony za pomocą narzędzi pedagogicznych – utworzenie warsztatu „Miesiąc do siebie” z 6-godzinnym warsztatem „Self Image”, 4 1 godzinnymi sesjami sportowymi i wycieczką kulturową, którą należy określić z grupą 3 godzin \- dobre samopoczucie warsztatu z usługami naturopaty refleksologa związanymi z zarządzaniem stresem, środowiskiem i żywieniem przez 12 godzin (4 pół dnia 3 godzin) \- warsztat wiedzy podstawowej (pisarstwo i liczenie) przez 6 godzin, zużycie (różne kredyty, pułapki, których należy unikać...) 3 godziny, dostęp do praw (CPAM, CAF, obiekty mieszkaniowe...) przez 6 godzin (2*3 godziny) \- Interwencja PIMMS na 2 warsztaty zarządzania budżetem 3 godziny i kontrola energii 3 godziny \- komunikacja warsztatowa z uczeniem się komunikacji niewerbalnej 3 godzin (gestuologia, program neurolingwistyczny,...), techniki komunikacji przez 6 godzin (słuchanie, umiejętność zadawania pytań, mówienie, przeformułowanie) (2 sesje 3 godzin) \- warsztaty odkrywające profesjonalny świat 3 godzin i wizyta biznesowa 3 godzin w celu przejścia do integracji zawodowej. Przewidujemy 8 osób z pełną ścieżką kariery z 28 osób w integracji społecznej i 43 osoby zorientowane na integrację zawodową, tj. 51 osób w integracji zawodowej. \- indywidualne wsparcie 10 godzin (podsumowanie projektu, poszukiwanie pracy, staż...) Utworzenie 7 grup 7/8 osób dla zbiorowego \- warsztatu Definicja/weryfikacja projektu zawodowego: Godz. 15.00 (5* 3 godz.) w celu zdefiniowania realistycznego i osiągalnego projektu zawodowego uwzględniającego zasoby i ograniczenia beneficjentów, ocenę umiejętności i motywacji każdego z nich za pomocą kwestionariuszy, aktualizację lokalnego kontekstu gospodarczego, znajomość rynku pracy, ogólne tendencje na rynku pracy, odkrycie handlu (oszacowanie warunków niezbędnych dla każdego zawodu, dostępność w czasie, możliwości zatrudnienia), możliwości i osobiste środki do osiągnięcia zamierzonych celów, badania rynku pracy: spójrz na reklamy w różnych istniejących mediach, zapoznaj się z kartami pracy ROME, aby zobaczyć wymagania pracodawcy, pracuj nad mobilnością (pojazd, motorower, transport publiczny (wiedz, jak z nich korzystać) i określić sektor geograficzny, samochody szkół społecznych, różne dostępne wsparcie finansowe) i możliwości opieki nad dziećmi – 3 godziny warsztatów cyfrowych (Internet, korzystanie ze strony „Pôleemploi,” Skype...) \- Wizyta biznesowa 3 godziny – Symulacja 6-godzinnych rozmów kwalifikacyjnych (2*3 godziny) \- Ustanowienie 3-godzinnego kursu Job Dating A 35-godzinny kurs zanurzenia biznesowego jest również planowany dla osób w profesjonalnej insercji. Trener przeprowadzi wizytę na miejscu w firmie, aby ocenić umiejętności z profesjonalistą. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Először is, egyéni kísérettel és kollektív modulokkal haladunk a társadalmi integráció felé. 28 főt kísérne a teljes munkaidős társadalmi integrációs tréner: 20 órás egyéni nyomon követés a perifériás problémák (lakás, jogok, pénzügyi problémák) megoldására. Különböző közös munkaértekezletek 4, 7 főből álló csoport számára: \- 3 órás „a csoport felfedezése” workshop az önmegjelenítés, a cserék megkönnyítése és a csoportos kohézió előmozdítása érdekében \- workshop „Az önismeret fejlesztése” 6 óra (2*3 óra): fedezze fel erősségeit és gyengeségeit pedagógiai eszközökkel – a „Month to Self” workshopot egy 6 órás „Önkép” workshopmal, 4 1 órás sportfoglalkozással és egy kulturális kirándulással, amelyet a 3 órás \- workshop jóllétével kell meghatározni egy reflexológus naturopath szolgáltatásaival 12 órán keresztül (4 fél nap 3 óra) \- alapismereti workshop (írás és számolás) 6 órán át, fogyasztás (különböző kreditek, csapdák kerülendő...) 3 óra, hozzáférés a jogokhoz (CPAM, CAF, lakólétesítmények...) 6 órán át (2 * 3 óra) \- A PIMMS beavatkozása 2 műhely költségvetés-gazdálkodására 3 órára és energiaszabályozásra 3 órás \- workshop kommunikáció a nem verbális kommunikáció tanulásával 3 órás (geszttuológia, neuro-nyelvi program,...), kommunikációs technikák 6 órán keresztül (hallgatás, tudva, hogyan kell kérdezni, beszéd, átfogalmazás) (2 óra 3 órás ülés) \- workshop a 3 órás szakmai világ felfedezésével és 3 órás üzleti látogatással a szakmai integrációra való áttérés érdekében. 8 főt tervezünk a társadalmi integrációban részt vevő 28 főből, 43 főt pedig a szakmai integráció felé, azaz 51 főt a szakmai integrációba. \- 10 órás egyéni támogatás (a projekt áttekintése, álláskeresés, szakmai gyakorlat...) 7–8 fős csoport felállítása a szakmai projekt meghatározása/ellenőrzése számára: 15 óra (5* 3 óra) egy reális és megvalósítható szakmai projekt meghatározása érdekében, figyelembe véve a kedvezményezettek erőforrásait és korlátait, a készségek és motivációk felmérését minden egyes esetben kérdőívek segítségével, a helyi gazdasági környezettel kapcsolatos naprakész tájékoztatást, a munkaerőpiac ismeretét, az általános munkaerő-piaci tendenciákat, a kereskedelem felfedezését (az egyes foglalkozásokhoz szükséges feltételek becslése, időben való rendelkezésre állás, foglalkoztatási lehetőségek), a kitűzött célok elérésének lehetőségeit és személyes eszközeit, a munkaerőpiac feltárását: nézze meg a hirdetéseket a különböző meglévő média, olvassa el a ROME munkakártyák, hogy a munkáltató igényeit, munka a mobilitás (jármű, moped, tömegközlekedés (tudni, hogyan kell használni), és azonosítsa a földrajzi szektor, szociális iskolai autók, a különböző pénzügyi támogatás), és a lehetőségek a gyermekgondozás – 3 órás digitális workshop (Internet, használata a webhely „Pôleemploi,” Skype...) \- Üzleti látogatás 3 óra – Szimuláció 6 órás állásinterjú (2*3 óra) \- A 3 órás Job Dating A 35 órás üzleti merülés tanfolyam is tervezik az emberek szakmai Insertion. Az oktató helyszíni látogatást tesz a vállalatnál, hogy felmérje a készségeket a szakemberrel. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Először is, egyéni kísérettel és kollektív modulokkal haladunk a társadalmi integráció felé. 28 főt kísérne a teljes munkaidős társadalmi integrációs tréner: 20 órás egyéni nyomon követés a perifériás problémák (lakás, jogok, pénzügyi problémák) megoldására. Különböző közös munkaértekezletek 4, 7 főből álló csoport számára: \- 3 órás „a csoport felfedezése” workshop az önmegjelenítés, a cserék megkönnyítése és a csoportos kohézió előmozdítása érdekében \- workshop „Az önismeret fejlesztése” 6 óra (2*3 óra): fedezze fel erősségeit és gyengeségeit pedagógiai eszközökkel – a „Month to Self” workshopot egy 6 órás „Önkép” workshopmal, 4 1 órás sportfoglalkozással és egy kulturális kirándulással, amelyet a 3 órás \- workshop jóllétével kell meghatározni egy reflexológus naturopath szolgáltatásaival 12 órán keresztül (4 fél nap 3 óra) \- alapismereti workshop (írás és számolás) 6 órán át, fogyasztás (különböző kreditek, csapdák kerülendő...) 3 óra, hozzáférés a jogokhoz (CPAM, CAF, lakólétesítmények...) 6 órán át (2 * 3 óra) \- A PIMMS beavatkozása 2 műhely költségvetés-gazdálkodására 3 órára és energiaszabályozásra 3 órás \- workshop kommunikáció a nem verbális kommunikáció tanulásával 3 órás (geszttuológia, neuro-nyelvi program,...), kommunikációs technikák 6 órán keresztül (hallgatás, tudva, hogyan kell kérdezni, beszéd, átfogalmazás) (2 óra 3 órás ülés) \- workshop a 3 órás szakmai világ felfedezésével és 3 órás üzleti látogatással a szakmai integrációra való áttérés érdekében. 8 főt tervezünk a társadalmi integrációban részt vevő 28 főből, 43 főt pedig a szakmai integráció felé, azaz 51 főt a szakmai integrációba. \- 10 órás egyéni támogatás (a projekt áttekintése, álláskeresés, szakmai gyakorlat...) 7–8 fős csoport felállítása a szakmai projekt meghatározása/ellenőrzése számára: 15 óra (5* 3 óra) egy reális és megvalósítható szakmai projekt meghatározása érdekében, figyelembe véve a kedvezményezettek erőforrásait és korlátait, a készségek és motivációk felmérését minden egyes esetben kérdőívek segítségével, a helyi gazdasági környezettel kapcsolatos naprakész tájékoztatást, a munkaerőpiac ismeretét, az általános munkaerő-piaci tendenciákat, a kereskedelem felfedezését (az egyes foglalkozásokhoz szükséges feltételek becslése, időben való rendelkezésre állás, foglalkoztatási lehetőségek), a kitűzött célok elérésének lehetőségeit és személyes eszközeit, a munkaerőpiac feltárását: nézze meg a hirdetéseket a különböző meglévő média, olvassa el a ROME munkakártyák, hogy a munkáltató igényeit, munka a mobilitás (jármű, moped, tömegközlekedés (tudni, hogyan kell használni), és azonosítsa a földrajzi szektor, szociális iskolai autók, a különböző pénzügyi támogatás), és a lehetőségek a gyermekgondozás – 3 órás digitális workshop (Internet, használata a webhely „Pôleemploi,” Skype...) \- Üzleti látogatás 3 óra – Szimuláció 6 órás állásinterjú (2*3 óra) \- A 3 órás Job Dating A 35 órás üzleti merülés tanfolyam is tervezik az emberek szakmai Insertion. Az oktató helyszíni látogatást tesz a vállalatnál, hogy felmérje a készségeket a szakemberrel. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Először is, egyéni kísérettel és kollektív modulokkal haladunk a társadalmi integráció felé. 28 főt kísérne a teljes munkaidős társadalmi integrációs tréner: 20 órás egyéni nyomon követés a perifériás problémák (lakás, jogok, pénzügyi problémák) megoldására. Különböző közös munkaértekezletek 4, 7 főből álló csoport számára: \- 3 órás „a csoport felfedezése” workshop az önmegjelenítés, a cserék megkönnyítése és a csoportos kohézió előmozdítása érdekében \- workshop „Az önismeret fejlesztése” 6 óra (2*3 óra): fedezze fel erősségeit és gyengeségeit pedagógiai eszközökkel – a „Month to Self” workshopot egy 6 órás „Önkép” workshopmal, 4 1 órás sportfoglalkozással és egy kulturális kirándulással, amelyet a 3 órás \- workshop jóllétével kell meghatározni egy reflexológus naturopath szolgáltatásaival 12 órán keresztül (4 fél nap 3 óra) \- alapismereti workshop (írás és számolás) 6 órán át, fogyasztás (különböző kreditek, csapdák kerülendő...) 3 óra, hozzáférés a jogokhoz (CPAM, CAF, lakólétesítmények...) 6 órán át (2 * 3 óra) \- A PIMMS beavatkozása 2 műhely költségvetés-gazdálkodására 3 órára és energiaszabályozásra 3 órás \- workshop kommunikáció a nem verbális kommunikáció tanulásával 3 órás (geszttuológia, neuro-nyelvi program,...), kommunikációs technikák 6 órán keresztül (hallgatás, tudva, hogyan kell kérdezni, beszéd, átfogalmazás) (2 óra 3 órás ülés) \- workshop a 3 órás szakmai világ felfedezésével és 3 órás üzleti látogatással a szakmai integrációra való áttérés érdekében. 8 főt tervezünk a társadalmi integrációban részt vevő 28 főből, 43 főt pedig a szakmai integráció felé, azaz 51 főt a szakmai integrációba. \- 10 órás egyéni támogatás (a projekt áttekintése, álláskeresés, szakmai gyakorlat...) 7–8 fős csoport felállítása a szakmai projekt meghatározása/ellenőrzése számára: 15 óra (5* 3 óra) egy reális és megvalósítható szakmai projekt meghatározása érdekében, figyelembe véve a kedvezményezettek erőforrásait és korlátait, a készségek és motivációk felmérését minden egyes esetben kérdőívek segítségével, a helyi gazdasági környezettel kapcsolatos naprakész tájékoztatást, a munkaerőpiac ismeretét, az általános munkaerő-piaci tendenciákat, a kereskedelem felfedezését (az egyes foglalkozásokhoz szükséges feltételek becslése, időben való rendelkezésre állás, foglalkoztatási lehetőségek), a kitűzött célok elérésének lehetőségeit és személyes eszközeit, a munkaerőpiac feltárását: nézze meg a hirdetéseket a különböző meglévő média, olvassa el a ROME munkakártyák, hogy a munkáltató igényeit, munka a mobilitás (jármű, moped, tömegközlekedés (tudni, hogyan kell használni), és azonosítsa a földrajzi szektor, szociális iskolai autók, a különböző pénzügyi támogatás), és a lehetőségek a gyermekgondozás – 3 órás digitális workshop (Internet, használata a webhely „Pôleemploi,” Skype...) \- Üzleti látogatás 3 óra – Szimuláció 6 órás állásinterjú (2*3 óra) \- A 3 órás Job Dating A 35 órás üzleti merülés tanfolyam is tervezik az emberek szakmai Insertion. Az oktató helyszíni látogatást tesz a vállalatnál, hogy felmérje a készségeket a szakemberrel. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
V první řadě směřujeme k sociální integraci s individuálními doprovodnými a kolektivními moduly. 28 osob by bylo doprovázeno školitelem sociální integrace na plný úvazek s: \- 20 hodin individuální kontroly řešení periferních problémů (bydlení, práva, finanční problémy,...) Různé kolektivní workshopy pro 4 skupiny zřízené 7 osob: \- 3-hodinový „objev skupiny“ workshop s cílem představit se, usnadnit výměny a podporovat soudržnost skupin \- workshop „Rozvoj sebepoznání“ 6 hodin (2*3 hodiny): Objevte své silné a slabé stránky prostřednictvím pedagogických nástrojů – nastavení workshopu „Měsíc k sobě“ s 6hodinovým workshopem „Self Image“, 4 1 hodinovými sportovními sezeními a kulturním výletem, který bude určen se skupinou 3 hodin \- workshopu pohody se službami reflexologa naturopatu souvisejícího s zvládáním stresu, životním prostředím a výživou po dobu 12 hodin (4 půl dne 3 hodin) \- základní znalostní workshop (psaní a číslice) po dobu 6 hodin, spotřeba (různé kredity, pasti, kterým je třeba se vyhnout...) po dobu 3 hodin, přístup k právům (CPAM, CAF, ubytovací zařízení...) po dobu 6 hodin (2*3 hodiny) \- Intervence PIMMS pro 2 workshopy řízení rozpočtu 3 hodiny a kontrola energie 3 hodiny \- workshop komunikace s učením non-verbální komunikace 3 hodiny (gestuologie, neuro-lingvistický program,...), komunikační techniky po dobu 6 hodin (poslouchání, vědět, jak klást otázky, mluvení, přeformulování) (2 zasedání 3 hodiny) \- workshop objevující profesionální svět 3 hodiny a obchodní návštěva 3 hodiny, aby se přechod k profesní integraci. Předpokládáme, že 8 osob z 28 osob sociální integrace má plnou profesní dráhu a 43 lidí se orientuje na profesní začlenění, tj. 51 osob v profesní integraci. \- individuální podpora 10 hodin (zhodnotit projekt, hledání zaměstnání, stáž...) Založit 7 skupin 7/8 osob pro kolektivní \- workshop Definice/ověření profesionálního projektu: 15:00 (5* 3 hodiny) za účelem definování realistického a dosažitelného odborného projektu s přihlédnutím ke zdrojům a omezením příjemců, posouzení dovedností a motivace pro každého z nich prostřednictvím dotazníků, aktuální informace o místním hospodářském kontextu, znalost trhu práce, obecné trendy na trhu práce, objevování obchodu (odhad podmínek nezbytných pro každé povolání, dostupnost času, pracovní příležitosti), možnosti a osobní prostředky k dosažení sledovaných cílů, prozkoumání trhu práce: podívejte se na inzeráty na různých stávajících médiích, podívejte se na pracovní karty ROME, abyste viděli požadavky zaměstnavatele, práci na mobilitě (vozidlo, moped, veřejnou dopravu (vědět, jak je používat) a identifikaci zeměpisného odvětví, vozů sociálních škol, různých dostupných finančních podpor) a možnosti pro péči o děti – 3 hodiny digitální workshop (internet, využití stránek „Pôleemploi“, Skype...) \- Obchodní návštěva 3 hodiny – simulace 6hodinových pracovních pohovorů (2*3 hodiny) \- Zřízení 3 hodin práce Chodit s někým s někým 35 hodin obchodní ponorný kurz je také plánován pro osoby v profesionální inserci. Školitel provede návštěvu společnosti na místě s cílem posoudit dovednosti s odborníkem. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: V první řadě směřujeme k sociální integraci s individuálními doprovodnými a kolektivními moduly. 28 osob by bylo doprovázeno školitelem sociální integrace na plný úvazek s: \- 20 hodin individuální kontroly řešení periferních problémů (bydlení, práva, finanční problémy,...) Různé kolektivní workshopy pro 4 skupiny zřízené 7 osob: \- 3-hodinový „objev skupiny“ workshop s cílem představit se, usnadnit výměny a podporovat soudržnost skupin \- workshop „Rozvoj sebepoznání“ 6 hodin (2*3 hodiny): Objevte své silné a slabé stránky prostřednictvím pedagogických nástrojů – nastavení workshopu „Měsíc k sobě“ s 6hodinovým workshopem „Self Image“, 4 1 hodinovými sportovními sezeními a kulturním výletem, který bude určen se skupinou 3 hodin \- workshopu pohody se službami reflexologa naturopatu souvisejícího s zvládáním stresu, životním prostředím a výživou po dobu 12 hodin (4 půl dne 3 hodin) \- základní znalostní workshop (psaní a číslice) po dobu 6 hodin, spotřeba (různé kredity, pasti, kterým je třeba se vyhnout...) po dobu 3 hodin, přístup k právům (CPAM, CAF, ubytovací zařízení...) po dobu 6 hodin (2*3 hodiny) \- Intervence PIMMS pro 2 workshopy řízení rozpočtu 3 hodiny a kontrola energie 3 hodiny \- workshop komunikace s učením non-verbální komunikace 3 hodiny (gestuologie, neuro-lingvistický program,...), komunikační techniky po dobu 6 hodin (poslouchání, vědět, jak klást otázky, mluvení, přeformulování) (2 zasedání 3 hodiny) \- workshop objevující profesionální svět 3 hodiny a obchodní návštěva 3 hodiny, aby se přechod k profesní integraci. Předpokládáme, že 8 osob z 28 osob sociální integrace má plnou profesní dráhu a 43 lidí se orientuje na profesní začlenění, tj. 51 osob v profesní integraci. \- individuální podpora 10 hodin (zhodnotit projekt, hledání zaměstnání, stáž...) Založit 7 skupin 7/8 osob pro kolektivní \- workshop Definice/ověření profesionálního projektu: 15:00 (5* 3 hodiny) za účelem definování realistického a dosažitelného odborného projektu s přihlédnutím ke zdrojům a omezením příjemců, posouzení dovedností a motivace pro každého z nich prostřednictvím dotazníků, aktuální informace o místním hospodářském kontextu, znalost trhu práce, obecné trendy na trhu práce, objevování obchodu (odhad podmínek nezbytných pro každé povolání, dostupnost času, pracovní příležitosti), možnosti a osobní prostředky k dosažení sledovaných cílů, prozkoumání trhu práce: podívejte se na inzeráty na různých stávajících médiích, podívejte se na pracovní karty ROME, abyste viděli požadavky zaměstnavatele, práci na mobilitě (vozidlo, moped, veřejnou dopravu (vědět, jak je používat) a identifikaci zeměpisného odvětví, vozů sociálních škol, různých dostupných finančních podpor) a možnosti pro péči o děti – 3 hodiny digitální workshop (internet, využití stránek „Pôleemploi“, Skype...) \- Obchodní návštěva 3 hodiny – simulace 6hodinových pracovních pohovorů (2*3 hodiny) \- Zřízení 3 hodin práce Chodit s někým s někým 35 hodin obchodní ponorný kurz je také plánován pro osoby v profesionální inserci. Školitel provede návštěvu společnosti na místě s cílem posoudit dovednosti s odborníkem. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: V první řadě směřujeme k sociální integraci s individuálními doprovodnými a kolektivními moduly. 28 osob by bylo doprovázeno školitelem sociální integrace na plný úvazek s: \- 20 hodin individuální kontroly řešení periferních problémů (bydlení, práva, finanční problémy,...) Různé kolektivní workshopy pro 4 skupiny zřízené 7 osob: \- 3-hodinový „objev skupiny“ workshop s cílem představit se, usnadnit výměny a podporovat soudržnost skupin \- workshop „Rozvoj sebepoznání“ 6 hodin (2*3 hodiny): Objevte své silné a slabé stránky prostřednictvím pedagogických nástrojů – nastavení workshopu „Měsíc k sobě“ s 6hodinovým workshopem „Self Image“, 4 1 hodinovými sportovními sezeními a kulturním výletem, který bude určen se skupinou 3 hodin \- workshopu pohody se službami reflexologa naturopatu souvisejícího s zvládáním stresu, životním prostředím a výživou po dobu 12 hodin (4 půl dne 3 hodin) \- základní znalostní workshop (psaní a číslice) po dobu 6 hodin, spotřeba (různé kredity, pasti, kterým je třeba se vyhnout...) po dobu 3 hodin, přístup k právům (CPAM, CAF, ubytovací zařízení...) po dobu 6 hodin (2*3 hodiny) \- Intervence PIMMS pro 2 workshopy řízení rozpočtu 3 hodiny a kontrola energie 3 hodiny \- workshop komunikace s učením non-verbální komunikace 3 hodiny (gestuologie, neuro-lingvistický program,...), komunikační techniky po dobu 6 hodin (poslouchání, vědět, jak klást otázky, mluvení, přeformulování) (2 zasedání 3 hodiny) \- workshop objevující profesionální svět 3 hodiny a obchodní návštěva 3 hodiny, aby se přechod k profesní integraci. Předpokládáme, že 8 osob z 28 osob sociální integrace má plnou profesní dráhu a 43 lidí se orientuje na profesní začlenění, tj. 51 osob v profesní integraci. \- individuální podpora 10 hodin (zhodnotit projekt, hledání zaměstnání, stáž...) Založit 7 skupin 7/8 osob pro kolektivní \- workshop Definice/ověření profesionálního projektu: 15:00 (5* 3 hodiny) za účelem definování realistického a dosažitelného odborného projektu s přihlédnutím ke zdrojům a omezením příjemců, posouzení dovedností a motivace pro každého z nich prostřednictvím dotazníků, aktuální informace o místním hospodářském kontextu, znalost trhu práce, obecné trendy na trhu práce, objevování obchodu (odhad podmínek nezbytných pro každé povolání, dostupnost času, pracovní příležitosti), možnosti a osobní prostředky k dosažení sledovaných cílů, prozkoumání trhu práce: podívejte se na inzeráty na různých stávajících médiích, podívejte se na pracovní karty ROME, abyste viděli požadavky zaměstnavatele, práci na mobilitě (vozidlo, moped, veřejnou dopravu (vědět, jak je používat) a identifikaci zeměpisného odvětví, vozů sociálních škol, různých dostupných finančních podpor) a možnosti pro péči o děti – 3 hodiny digitální workshop (internet, využití stránek „Pôleemploi“, Skype...) \- Obchodní návštěva 3 hodiny – simulace 6hodinových pracovních pohovorů (2*3 hodiny) \- Zřízení 3 hodin práce Chodit s někým s někým 35 hodin obchodní ponorný kurz je také plánován pro osoby v profesionální inserci. Školitel provede návštěvu společnosti na místě s cílem posoudit dovednosti s odborníkem. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pirmkārt, mēs virzāmies uz sociālo integrāciju ar individuālu pavadījumu un kolektīviem moduļiem. 28 cilvēkus pavadītu pilna laika sociālās integrācijas instruktors ar: \- 20 stundu individuāla pēcpārbaude perifēro problēmu risināšanai (mājoklis, tiesības, finansiālas problēmas,...) Dažādi kolektīvi semināri 4 grupām, kas izveidotas 7 cilvēku sastāvā: \- 3 stundu “grupas atklāšana” seminārs, lai iepazīstinātu ar sevi, veicinātu apmaiņu un veicinātu grupu kohēziju \- seminārs “pašzināšanu attīstīšana” 6 stundas (2*3 stundas): Atklājiet savas stiprās un vājās puses, izmantojot pedagoģiskos instrumentus — izveidojot semināru “Mēneša pašsajūta” ar 6 stundu “pašattēla” semināru, 4 1 stundu sporta nodarbībām un kultūras izbraucienu, kas jānosaka ar grupu 3 stundas \- darbnīcas labklājība ar refleksologa naturopath pakalpojumiem, kas saistīti ar stresa pārvaldību, vidi un uzturu 12 stundas (4 pusi dienas 3 stundas) \- pamatzināšanu seminārs (rakstīšana un numerācija) 6 stundas, patēriņš (dažādi kredīti, slazdi, no kā jāizvairās...) 3 stundu garumā, piekļuve tiesībām (CPAM, CAF, mājokļi...) uz 6 stundām (2*3 stundas) \- PIMMS iejaukšanās 2 semināros budžeta pārvaldībai 3 stundas un enerģijas kontrole 3 stundas \- seminārs saziņa ar neverbālās komunikācijas 3 stundu apguvi (Gestutoloģija, neirolingvistiskā programma,...), komunikācijas metodes 6 stundas (klausīšanās, zinot, kā uzdot jautājumus, runāt, pārveidot) (2 sesijas 3 stundas) \- seminārs, atklājot 3 stundu profesionālo pasauli un 3 stundu biznesa apmeklējumu, lai pārietu uz profesionālo integrāciju. Mēs paredzam 8 cilvēkus ar pilnu karjeras ceļu no 28 cilvēkiem sociālajā integrācijā un 43 cilvēkus, kas orientēti uz profesionālo integrāciju, t. i., 51 cilvēku profesionālajā integrācijā. \- individuāls atbalsts 10 stundu garumā (lai izvērtētu projektu, darba meklējumus, praksi...) Izveidot 7 grupas 7/8 cilvēku kolektīvam \- darbnīca Profesionālā projekta definēšana/pārbaude: Plkst. 15.00 (5* 3 stundas), lai definētu reālistisku un sasniedzamu profesionālu projektu, ņemot vērā saņēmēju resursus un ierobežojumus, prasmju un motivācijas novērtējumu katram no tiem, izmantojot aptaujas anketas, jaunāko informāciju par vietējo ekonomisko kontekstu, zināšanas par darba tirgu, vispārējās darba tirgus tendences, tirdzniecības atklāšanu (aplēš katrai profesijai nepieciešamos apstākļus, pieejamību laikā, nodarbinātības iespējas), iespējām un personīgajiem līdzekļiem izvirzīto mērķu sasniegšanai, lai izpētītu darba tirgu: apskatiet sludinājumus dažādos plašsaziņas līdzekļos, iepazīstieties ar ROME darba kartēm, lai iepazītos ar darba devēja prasībām, strādātu pie mobilitātes (transportlīdzeklis, mopēds, sabiedriskais transports (zināt, kā tos izmantot) un noteiktu ģeogrāfisko sektoru, sociālās skolas automašīnas, dažādo pieejamo finansiālo atbalstu) un bērnu aprūpes iespējām — 3 stundu digitālo semināru (internets, vietnes “Pôleemploi”, Skype...) izmantošana \- Biznesa apmeklējums 3 stundas — 6 stundu darba interviju simulācija (2*3 stundas) \- 3 stundu ilga darba iepazīšanās 35 stundu biznesa iegremdēšanas kursa izveide ir plānota arī cilvēkiem profesionālajā insertionā. Instruktors veiks uzņēmuma apmeklējumu uz vietas, lai novērtētu prasmes kopā ar profesionāli. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pirmkārt, mēs virzāmies uz sociālo integrāciju ar individuālu pavadījumu un kolektīviem moduļiem. 28 cilvēkus pavadītu pilna laika sociālās integrācijas instruktors ar: \- 20 stundu individuāla pēcpārbaude perifēro problēmu risināšanai (mājoklis, tiesības, finansiālas problēmas,...) Dažādi kolektīvi semināri 4 grupām, kas izveidotas 7 cilvēku sastāvā: \- 3 stundu “grupas atklāšana” seminārs, lai iepazīstinātu ar sevi, veicinātu apmaiņu un veicinātu grupu kohēziju \- seminārs “pašzināšanu attīstīšana” 6 stundas (2*3 stundas): Atklājiet savas stiprās un vājās puses, izmantojot pedagoģiskos instrumentus — izveidojot semināru “Mēneša pašsajūta” ar 6 stundu “pašattēla” semināru, 4 1 stundu sporta nodarbībām un kultūras izbraucienu, kas jānosaka ar grupu 3 stundas \- darbnīcas labklājība ar refleksologa naturopath pakalpojumiem, kas saistīti ar stresa pārvaldību, vidi un uzturu 12 stundas (4 pusi dienas 3 stundas) \- pamatzināšanu seminārs (rakstīšana un numerācija) 6 stundas, patēriņš (dažādi kredīti, slazdi, no kā jāizvairās...) 3 stundu garumā, piekļuve tiesībām (CPAM, CAF, mājokļi...) uz 6 stundām (2*3 stundas) \- PIMMS iejaukšanās 2 semināros budžeta pārvaldībai 3 stundas un enerģijas kontrole 3 stundas \- seminārs saziņa ar neverbālās komunikācijas 3 stundu apguvi (Gestutoloģija, neirolingvistiskā programma,...), komunikācijas metodes 6 stundas (klausīšanās, zinot, kā uzdot jautājumus, runāt, pārveidot) (2 sesijas 3 stundas) \- seminārs, atklājot 3 stundu profesionālo pasauli un 3 stundu biznesa apmeklējumu, lai pārietu uz profesionālo integrāciju. Mēs paredzam 8 cilvēkus ar pilnu karjeras ceļu no 28 cilvēkiem sociālajā integrācijā un 43 cilvēkus, kas orientēti uz profesionālo integrāciju, t. i., 51 cilvēku profesionālajā integrācijā. \- individuāls atbalsts 10 stundu garumā (lai izvērtētu projektu, darba meklējumus, praksi...) Izveidot 7 grupas 7/8 cilvēku kolektīvam \- darbnīca Profesionālā projekta definēšana/pārbaude: Plkst. 15.00 (5* 3 stundas), lai definētu reālistisku un sasniedzamu profesionālu projektu, ņemot vērā saņēmēju resursus un ierobežojumus, prasmju un motivācijas novērtējumu katram no tiem, izmantojot aptaujas anketas, jaunāko informāciju par vietējo ekonomisko kontekstu, zināšanas par darba tirgu, vispārējās darba tirgus tendences, tirdzniecības atklāšanu (aplēš katrai profesijai nepieciešamos apstākļus, pieejamību laikā, nodarbinātības iespējas), iespējām un personīgajiem līdzekļiem izvirzīto mērķu sasniegšanai, lai izpētītu darba tirgu: apskatiet sludinājumus dažādos plašsaziņas līdzekļos, iepazīstieties ar ROME darba kartēm, lai iepazītos ar darba devēja prasībām, strādātu pie mobilitātes (transportlīdzeklis, mopēds, sabiedriskais transports (zināt, kā tos izmantot) un noteiktu ģeogrāfisko sektoru, sociālās skolas automašīnas, dažādo pieejamo finansiālo atbalstu) un bērnu aprūpes iespējām — 3 stundu digitālo semināru (internets, vietnes “Pôleemploi”, Skype...) izmantošana \- Biznesa apmeklējums 3 stundas — 6 stundu darba interviju simulācija (2*3 stundas) \- 3 stundu ilga darba iepazīšanās 35 stundu biznesa iegremdēšanas kursa izveide ir plānota arī cilvēkiem profesionālajā insertionā. Instruktors veiks uzņēmuma apmeklējumu uz vietas, lai novērtētu prasmes kopā ar profesionāli. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pirmkārt, mēs virzāmies uz sociālo integrāciju ar individuālu pavadījumu un kolektīviem moduļiem. 28 cilvēkus pavadītu pilna laika sociālās integrācijas instruktors ar: \- 20 stundu individuāla pēcpārbaude perifēro problēmu risināšanai (mājoklis, tiesības, finansiālas problēmas,...) Dažādi kolektīvi semināri 4 grupām, kas izveidotas 7 cilvēku sastāvā: \- 3 stundu “grupas atklāšana” seminārs, lai iepazīstinātu ar sevi, veicinātu apmaiņu un veicinātu grupu kohēziju \- seminārs “pašzināšanu attīstīšana” 6 stundas (2*3 stundas): Atklājiet savas stiprās un vājās puses, izmantojot pedagoģiskos instrumentus — izveidojot semināru “Mēneša pašsajūta” ar 6 stundu “pašattēla” semināru, 4 1 stundu sporta nodarbībām un kultūras izbraucienu, kas jānosaka ar grupu 3 stundas \- darbnīcas labklājība ar refleksologa naturopath pakalpojumiem, kas saistīti ar stresa pārvaldību, vidi un uzturu 12 stundas (4 pusi dienas 3 stundas) \- pamatzināšanu seminārs (rakstīšana un numerācija) 6 stundas, patēriņš (dažādi kredīti, slazdi, no kā jāizvairās...) 3 stundu garumā, piekļuve tiesībām (CPAM, CAF, mājokļi...) uz 6 stundām (2*3 stundas) \- PIMMS iejaukšanās 2 semināros budžeta pārvaldībai 3 stundas un enerģijas kontrole 3 stundas \- seminārs saziņa ar neverbālās komunikācijas 3 stundu apguvi (Gestutoloģija, neirolingvistiskā programma,...), komunikācijas metodes 6 stundas (klausīšanās, zinot, kā uzdot jautājumus, runāt, pārveidot) (2 sesijas 3 stundas) \- seminārs, atklājot 3 stundu profesionālo pasauli un 3 stundu biznesa apmeklējumu, lai pārietu uz profesionālo integrāciju. Mēs paredzam 8 cilvēkus ar pilnu karjeras ceļu no 28 cilvēkiem sociālajā integrācijā un 43 cilvēkus, kas orientēti uz profesionālo integrāciju, t. i., 51 cilvēku profesionālajā integrācijā. \- individuāls atbalsts 10 stundu garumā (lai izvērtētu projektu, darba meklējumus, praksi...) Izveidot 7 grupas 7/8 cilvēku kolektīvam \- darbnīca Profesionālā projekta definēšana/pārbaude: Plkst. 15.00 (5* 3 stundas), lai definētu reālistisku un sasniedzamu profesionālu projektu, ņemot vērā saņēmēju resursus un ierobežojumus, prasmju un motivācijas novērtējumu katram no tiem, izmantojot aptaujas anketas, jaunāko informāciju par vietējo ekonomisko kontekstu, zināšanas par darba tirgu, vispārējās darba tirgus tendences, tirdzniecības atklāšanu (aplēš katrai profesijai nepieciešamos apstākļus, pieejamību laikā, nodarbinātības iespējas), iespējām un personīgajiem līdzekļiem izvirzīto mērķu sasniegšanai, lai izpētītu darba tirgu: apskatiet sludinājumus dažādos plašsaziņas līdzekļos, iepazīstieties ar ROME darba kartēm, lai iepazītos ar darba devēja prasībām, strādātu pie mobilitātes (transportlīdzeklis, mopēds, sabiedriskais transports (zināt, kā tos izmantot) un noteiktu ģeogrāfisko sektoru, sociālās skolas automašīnas, dažādo pieejamo finansiālo atbalstu) un bērnu aprūpes iespējām — 3 stundu digitālo semināru (internets, vietnes “Pôleemploi”, Skype...) izmantošana \- Biznesa apmeklējums 3 stundas — 6 stundu darba interviju simulācija (2*3 stundas) \- 3 stundu ilga darba iepazīšanās 35 stundu biznesa iegremdēšanas kursa izveide ir plānota arī cilvēkiem profesionālajā insertionā. Instruktors veiks uzņēmuma apmeklējumu uz vietas, lai novērtētu prasmes kopā ar profesionāli. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ar an gcéad dul síos, táimid ag bogadh i dtreo Lánpháirtiú Sóisialta le tionlacan aonair agus modúil chomhchoiteanna. Bheadh an t-oiliúnóir lánpháirtithe sóisialta lánaimseartha in éineacht le 28 duine: \- 20 uair an chloig d’obair leantach aonair chun fadhbanna forimeallacha a réiteach (tithíocht, cearta, fadhbanna airgeadais,...) Ceardlanna comhchoiteanna éagsúla do 4 ghrúpa a bunaíodh de 7 duine: \- Ceardlann “fionnachtain an ghrúpa” 3 uair an chloig chun an duine féin a chur i láthair, malartuithe a éascú agus comhtháthú grúpa a chothú \- ceardlann “féineolas a fhorbairt” 6 uair an chloig (2*3 uair an chloig): Faigh amach a láidreachtaí agus laigí trí uirlisí oideolaíocha — ceardlann “Mí go Féin” a bhunú le ceardlann “Féin Íomhá”, 4 1 uair an chloig, seisiúin spóirt 4 1 uair an chloig, agus turas cultúrtha le cinneadh leis an ngrúpa de 3 uair an chloig \- dea-bhail na ceardlainne le seirbhísí naturopath reflexologist a bhaineann le bainistíocht struis, comhshaol agus cothú ar feadh 12 uair an chloig (4 leath lá de 3 uair an chloig) \- ceardlann eolais bhunúsach (scríbhneoireacht agus uimhearthacht) ar feadh 6 uair an chloig, tomhaltas (creidmheasanna éagsúla, gaistí le seachaint...) de 3 uair an chloig, rochtain ar chearta (CPAM, CAF, áiseanna tithíochta...) ar feadh 6 uair an chloig (2*3 uair an chloig) \- Idirghabháil an Pimms le haghaidh bainistíochta buiséid 2 cheardlann 3 uair an chloig agus rialú fuinnimh 3 uair an chloig \- cumarsáid ceardlann le foghlaim cumarsáide neamhbhriathartha de 3 uair an chloig (gestuology, clár neuro-theangeolaíoch,...), teicnící cumarsáide ar feadh 6 uair an chloig (éisteacht, a fhios agam conas ceisteanna a chur, labhairt, athfhoirmliú) (2 sheisiúin de 3 uair an chloig) \- ceardlann ag fáil amach an saol gairmiúil de 3 uair an chloig agus cuairt gnó 3 uair an chloig chun aistriú a dhéanamh ar chomhtháthú gairmiúil. Samhlaímid go mbeidh 8 nduine ag a bhfuil conair iomlán gairme amach as na 28 nduine i lánpháirtiú sóisialta agus 43 duine dírithe ar lánpháirtiú gairmiúil, i.e. 51 duine i lánpháirtiú gairmiúil. \- tacaíocht aonair de 10 uair an chloig (chun breithniú a dhéanamh ar an tionscadal, cuardaigh poist, intéirneacht...) Bunaithe de 7 ngrúpa de 7/8 duine don chomhcheardlann Sainmhíniú/fíorú an tionscadail ghairmiúil: 3 p.m. (5* 3 uair an chloig) chun tionscadal gairmiúil réalaíoch agus indéanta a shainiú ina gcuirfear san áireamh acmhainní agus srianta na dtairbhithe, measúnú ar scileanna agus ar inspreagadh do gach tairbhí trí bhíthin ceistneoirí, nuashonrú ar an gcomhthéacs eacnamaíoch áitiúil, eolas ar an margadh saothair, treochtaí ginearálta sa mhargadh saothair, fionnachtain na trádála (meastachán a dhéanamh ar na dálaí is gá do gach gairm, infhaighteacht ama, deiseanna fostaíochta), na féidearthachtaí agus na modhanna pearsanta chun na cuspóirí atá á saothrú a bhaint amach, chun an margadh saothair a fhiosrú: féach ar na fógraí ar na meáin éagsúla atá ann cheana féin, féach ar na cártaí poist ROME chun riachtanais an fhostóra a fheiceáil, obair ar shoghluaisteacht (feithicil, móipéid, iompar poiblí (tá a fhios conas iad a úsáid) agus an earnáil gheografach, gluaisteáin scoile sóisialta, an tacaíocht airgeadais éagsúil atá ar fáil) agus na féidearthachtaí do chúram leanaí a aithint — ceardlann dhigiteach 3 uair an chloig (Internet, úsáid an tsuímh “Pôleemploi,” Skype...) \- Cuairt Ghnó 3 uair an chloig — Insamhladh agallamh poist 6 uair an chloig (2*3 uair an chloig) \- Tá cúrsa tumoideachais gnó 3 uair an chloig beartaithe do dhaoine i dTéarnamh Gairmiúil. Tabharfaidh an t-oiliúnóir cuairt ar an gcuideachta ar an láthair chun measúnú a dhéanamh ar na scileanna leis an ngairmí. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ar an gcéad dul síos, táimid ag bogadh i dtreo Lánpháirtiú Sóisialta le tionlacan aonair agus modúil chomhchoiteanna. Bheadh an t-oiliúnóir lánpháirtithe sóisialta lánaimseartha in éineacht le 28 duine: \- 20 uair an chloig d’obair leantach aonair chun fadhbanna forimeallacha a réiteach (tithíocht, cearta, fadhbanna airgeadais,...) Ceardlanna comhchoiteanna éagsúla do 4 ghrúpa a bunaíodh de 7 duine: \- Ceardlann “fionnachtain an ghrúpa” 3 uair an chloig chun an duine féin a chur i láthair, malartuithe a éascú agus comhtháthú grúpa a chothú \- ceardlann “féineolas a fhorbairt” 6 uair an chloig (2*3 uair an chloig): Faigh amach a láidreachtaí agus laigí trí uirlisí oideolaíocha — ceardlann “Mí go Féin” a bhunú le ceardlann “Féin Íomhá”, 4 1 uair an chloig, seisiúin spóirt 4 1 uair an chloig, agus turas cultúrtha le cinneadh leis an ngrúpa de 3 uair an chloig \- dea-bhail na ceardlainne le seirbhísí naturopath reflexologist a bhaineann le bainistíocht struis, comhshaol agus cothú ar feadh 12 uair an chloig (4 leath lá de 3 uair an chloig) \- ceardlann eolais bhunúsach (scríbhneoireacht agus uimhearthacht) ar feadh 6 uair an chloig, tomhaltas (creidmheasanna éagsúla, gaistí le seachaint...) de 3 uair an chloig, rochtain ar chearta (CPAM, CAF, áiseanna tithíochta...) ar feadh 6 uair an chloig (2*3 uair an chloig) \- Idirghabháil an Pimms le haghaidh bainistíochta buiséid 2 cheardlann 3 uair an chloig agus rialú fuinnimh 3 uair an chloig \- cumarsáid ceardlann le foghlaim cumarsáide neamhbhriathartha de 3 uair an chloig (gestuology, clár neuro-theangeolaíoch,...), teicnící cumarsáide ar feadh 6 uair an chloig (éisteacht, a fhios agam conas ceisteanna a chur, labhairt, athfhoirmliú) (2 sheisiúin de 3 uair an chloig) \- ceardlann ag fáil amach an saol gairmiúil de 3 uair an chloig agus cuairt gnó 3 uair an chloig chun aistriú a dhéanamh ar chomhtháthú gairmiúil. Samhlaímid go mbeidh 8 nduine ag a bhfuil conair iomlán gairme amach as na 28 nduine i lánpháirtiú sóisialta agus 43 duine dírithe ar lánpháirtiú gairmiúil, i.e. 51 duine i lánpháirtiú gairmiúil. \- tacaíocht aonair de 10 uair an chloig (chun breithniú a dhéanamh ar an tionscadal, cuardaigh poist, intéirneacht...) Bunaithe de 7 ngrúpa de 7/8 duine don chomhcheardlann Sainmhíniú/fíorú an tionscadail ghairmiúil: 3 p.m. (5* 3 uair an chloig) chun tionscadal gairmiúil réalaíoch agus indéanta a shainiú ina gcuirfear san áireamh acmhainní agus srianta na dtairbhithe, measúnú ar scileanna agus ar inspreagadh do gach tairbhí trí bhíthin ceistneoirí, nuashonrú ar an gcomhthéacs eacnamaíoch áitiúil, eolas ar an margadh saothair, treochtaí ginearálta sa mhargadh saothair, fionnachtain na trádála (meastachán a dhéanamh ar na dálaí is gá do gach gairm, infhaighteacht ama, deiseanna fostaíochta), na féidearthachtaí agus na modhanna pearsanta chun na cuspóirí atá á saothrú a bhaint amach, chun an margadh saothair a fhiosrú: féach ar na fógraí ar na meáin éagsúla atá ann cheana féin, féach ar na cártaí poist ROME chun riachtanais an fhostóra a fheiceáil, obair ar shoghluaisteacht (feithicil, móipéid, iompar poiblí (tá a fhios conas iad a úsáid) agus an earnáil gheografach, gluaisteáin scoile sóisialta, an tacaíocht airgeadais éagsúil atá ar fáil) agus na féidearthachtaí do chúram leanaí a aithint — ceardlann dhigiteach 3 uair an chloig (Internet, úsáid an tsuímh “Pôleemploi,” Skype...) \- Cuairt Ghnó 3 uair an chloig — Insamhladh agallamh poist 6 uair an chloig (2*3 uair an chloig) \- Tá cúrsa tumoideachais gnó 3 uair an chloig beartaithe do dhaoine i dTéarnamh Gairmiúil. Tabharfaidh an t-oiliúnóir cuairt ar an gcuideachta ar an láthair chun measúnú a dhéanamh ar na scileanna leis an ngairmí. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ar an gcéad dul síos, táimid ag bogadh i dtreo Lánpháirtiú Sóisialta le tionlacan aonair agus modúil chomhchoiteanna. Bheadh an t-oiliúnóir lánpháirtithe sóisialta lánaimseartha in éineacht le 28 duine: \- 20 uair an chloig d’obair leantach aonair chun fadhbanna forimeallacha a réiteach (tithíocht, cearta, fadhbanna airgeadais,...) Ceardlanna comhchoiteanna éagsúla do 4 ghrúpa a bunaíodh de 7 duine: \- Ceardlann “fionnachtain an ghrúpa” 3 uair an chloig chun an duine féin a chur i láthair, malartuithe a éascú agus comhtháthú grúpa a chothú \- ceardlann “féineolas a fhorbairt” 6 uair an chloig (2*3 uair an chloig): Faigh amach a láidreachtaí agus laigí trí uirlisí oideolaíocha — ceardlann “Mí go Féin” a bhunú le ceardlann “Féin Íomhá”, 4 1 uair an chloig, seisiúin spóirt 4 1 uair an chloig, agus turas cultúrtha le cinneadh leis an ngrúpa de 3 uair an chloig \- dea-bhail na ceardlainne le seirbhísí naturopath reflexologist a bhaineann le bainistíocht struis, comhshaol agus cothú ar feadh 12 uair an chloig (4 leath lá de 3 uair an chloig) \- ceardlann eolais bhunúsach (scríbhneoireacht agus uimhearthacht) ar feadh 6 uair an chloig, tomhaltas (creidmheasanna éagsúla, gaistí le seachaint...) de 3 uair an chloig, rochtain ar chearta (CPAM, CAF, áiseanna tithíochta...) ar feadh 6 uair an chloig (2*3 uair an chloig) \- Idirghabháil an Pimms le haghaidh bainistíochta buiséid 2 cheardlann 3 uair an chloig agus rialú fuinnimh 3 uair an chloig \- cumarsáid ceardlann le foghlaim cumarsáide neamhbhriathartha de 3 uair an chloig (gestuology, clár neuro-theangeolaíoch,...), teicnící cumarsáide ar feadh 6 uair an chloig (éisteacht, a fhios agam conas ceisteanna a chur, labhairt, athfhoirmliú) (2 sheisiúin de 3 uair an chloig) \- ceardlann ag fáil amach an saol gairmiúil de 3 uair an chloig agus cuairt gnó 3 uair an chloig chun aistriú a dhéanamh ar chomhtháthú gairmiúil. Samhlaímid go mbeidh 8 nduine ag a bhfuil conair iomlán gairme amach as na 28 nduine i lánpháirtiú sóisialta agus 43 duine dírithe ar lánpháirtiú gairmiúil, i.e. 51 duine i lánpháirtiú gairmiúil. \- tacaíocht aonair de 10 uair an chloig (chun breithniú a dhéanamh ar an tionscadal, cuardaigh poist, intéirneacht...) Bunaithe de 7 ngrúpa de 7/8 duine don chomhcheardlann Sainmhíniú/fíorú an tionscadail ghairmiúil: 3 p.m. (5* 3 uair an chloig) chun tionscadal gairmiúil réalaíoch agus indéanta a shainiú ina gcuirfear san áireamh acmhainní agus srianta na dtairbhithe, measúnú ar scileanna agus ar inspreagadh do gach tairbhí trí bhíthin ceistneoirí, nuashonrú ar an gcomhthéacs eacnamaíoch áitiúil, eolas ar an margadh saothair, treochtaí ginearálta sa mhargadh saothair, fionnachtain na trádála (meastachán a dhéanamh ar na dálaí is gá do gach gairm, infhaighteacht ama, deiseanna fostaíochta), na féidearthachtaí agus na modhanna pearsanta chun na cuspóirí atá á saothrú a bhaint amach, chun an margadh saothair a fhiosrú: féach ar na fógraí ar na meáin éagsúla atá ann cheana féin, féach ar na cártaí poist ROME chun riachtanais an fhostóra a fheiceáil, obair ar shoghluaisteacht (feithicil, móipéid, iompar poiblí (tá a fhios conas iad a úsáid) agus an earnáil gheografach, gluaisteáin scoile sóisialta, an tacaíocht airgeadais éagsúil atá ar fáil) agus na féidearthachtaí do chúram leanaí a aithint — ceardlann dhigiteach 3 uair an chloig (Internet, úsáid an tsuímh “Pôleemploi,” Skype...) \- Cuairt Ghnó 3 uair an chloig — Insamhladh agallamh poist 6 uair an chloig (2*3 uair an chloig) \- Tá cúrsa tumoideachais gnó 3 uair an chloig beartaithe do dhaoine i dTéarnamh Gairmiúil. Tabharfaidh an t-oiliúnóir cuairt ar an gcuideachta ar an láthair chun measúnú a dhéanamh ar na scileanna leis an ngairmí. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Najprej se premikamo k socialni integraciji s posameznimi spremljavi in kolektivnimi moduli. 28 oseb bi spremljalo redno usposabljanje za socialno vključevanje z: \- 20 ur individualnega spremljanja za reševanje perifernih problemov (stanovanje, pravice, finančne težave,...) Različne kolektivne delavnice za 4 skupine, ustanovljene s 7 osebami: \- 3-urna delavnica „odkrivanje skupine“ za predstavitev sebe, olajšanje izmenjav in spodbujanje skupinske kohezije \- delavnica „Razvoj samoznanja“, ki traja 6 ur (2*3 ure): odkrijte njegove prednosti in slabosti s pedagoškimi orodji – vzpostavitev delavnice „Month to Self“ s 6-urno delavnico „Self Image“, 4 1-urnimi športnimi sejami in kulturnim izletom, ki se določi s skupino 3 ur \- delavnice dobrega počutja s storitvami refleksologa naturopata, povezanega z obvladovanjem stresa, okoljem in prehrano za 12 ur (4 pol dni 3 ure) \- osnovno delavnico znanja (pisanje in računanje) za 6 ur, poraba (različni krediti, pasti, ki se jim je treba izogniti...) 3 ure, dostop do pravic (CPAM, CAF, stanovanjski objekti...) za 6 ur (2*3 ure) \- Intervencija PIMMS za 2 delavnici upravljanje proračuna 3 ure in nadzor energije 3 ure \- delavnica komunikacijo z učenjem neverbalne komunikacije 3 ure (gestuologija, nevro-jezikovni program,...), komunikacijske tehnike za 6 ur (poslušanje, znanje, kako postavljati vprašanja, govor, reformulacija) (2 seji 3 ure) \- Delavnica odkrivanje strokovnega sveta 3 ur in poslovni obisk 3 ure, da bi prehod na strokovno integracijo. Predvidevamo 8 oseb s polno poklicno potjo od 28 oseb v socialnem vključevanju in 43 ljudi, ki so usmerjeni v poklicno vključevanje, tj. 51 oseb v poklicnem vključevanju. \- individualna podpora 10 ur (za oceno projekta, iskanje zaposlitve, pripravništvo...) Vzpostavitev 7 skupin po 7/8 oseb za kolektivno \- delavnico Opredelitev/preverjanje strokovnega projekta: Ob 15.00 (5* 3 ure) za opredelitev realističnega in dosegljivega poklicnega projekta ob upoštevanju virov in omejitev upravičencev, ocene spretnosti in motivacije za vsakega z vprašalniki, posodobitve lokalnega gospodarskega okvira, poznavanja trga dela, splošnih trendov na trgu dela, odkritja trgovine (ocenjevanje pogojev, potrebnih za vsak poklic, razpoložljivost v času, zaposlitvenih možnosti), možnosti in osebnih sredstev za doseganje zastavljenih ciljev, raziskovanje trga dela: oglejte si oglase na različnih obstoječih medijih, si oglejte delovne izkaznice ROME, da bi videli zahteve delodajalca, delo na področju mobilnosti (vozilo, moped, javni prevoz (znanje njihove uporabe) in opredelitev geografskega sektorja, socialnih šolskih avtomobilov, različne razpoložljive finančne podpore) in možnosti za otroško varstvo – 3-urna digitalna delavnica (internet, uporaba spletnega mesta „Pôleemploi,“ Skype...) \- Poslovni obisk 3 ure – Simulacija 6-urnih razgovorov za zaposlitev (2*3 ure) \- Vzpostavitev 3-urnega tečaja za zaposlitev A 35-urni poslovni potopitveni tečaj je načrtovan tudi za ljudi v poklicnem Insertionu. Izvajalec usposabljanja bo opravil obisk podjetja na kraju samem, da bi ocenil usposobljenost strokovnjaka. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Najprej se premikamo k socialni integraciji s posameznimi spremljavi in kolektivnimi moduli. 28 oseb bi spremljalo redno usposabljanje za socialno vključevanje z: \- 20 ur individualnega spremljanja za reševanje perifernih problemov (stanovanje, pravice, finančne težave,...) Različne kolektivne delavnice za 4 skupine, ustanovljene s 7 osebami: \- 3-urna delavnica „odkrivanje skupine“ za predstavitev sebe, olajšanje izmenjav in spodbujanje skupinske kohezije \- delavnica „Razvoj samoznanja“, ki traja 6 ur (2*3 ure): odkrijte njegove prednosti in slabosti s pedagoškimi orodji – vzpostavitev delavnice „Month to Self“ s 6-urno delavnico „Self Image“, 4 1-urnimi športnimi sejami in kulturnim izletom, ki se določi s skupino 3 ur \- delavnice dobrega počutja s storitvami refleksologa naturopata, povezanega z obvladovanjem stresa, okoljem in prehrano za 12 ur (4 pol dni 3 ure) \- osnovno delavnico znanja (pisanje in računanje) za 6 ur, poraba (različni krediti, pasti, ki se jim je treba izogniti...) 3 ure, dostop do pravic (CPAM, CAF, stanovanjski objekti...) za 6 ur (2*3 ure) \- Intervencija PIMMS za 2 delavnici upravljanje proračuna 3 ure in nadzor energije 3 ure \- delavnica komunikacijo z učenjem neverbalne komunikacije 3 ure (gestuologija, nevro-jezikovni program,...), komunikacijske tehnike za 6 ur (poslušanje, znanje, kako postavljati vprašanja, govor, reformulacija) (2 seji 3 ure) \- Delavnica odkrivanje strokovnega sveta 3 ur in poslovni obisk 3 ure, da bi prehod na strokovno integracijo. Predvidevamo 8 oseb s polno poklicno potjo od 28 oseb v socialnem vključevanju in 43 ljudi, ki so usmerjeni v poklicno vključevanje, tj. 51 oseb v poklicnem vključevanju. \- individualna podpora 10 ur (za oceno projekta, iskanje zaposlitve, pripravništvo...) Vzpostavitev 7 skupin po 7/8 oseb za kolektivno \- delavnico Opredelitev/preverjanje strokovnega projekta: Ob 15.00 (5* 3 ure) za opredelitev realističnega in dosegljivega poklicnega projekta ob upoštevanju virov in omejitev upravičencev, ocene spretnosti in motivacije za vsakega z vprašalniki, posodobitve lokalnega gospodarskega okvira, poznavanja trga dela, splošnih trendov na trgu dela, odkritja trgovine (ocenjevanje pogojev, potrebnih za vsak poklic, razpoložljivost v času, zaposlitvenih možnosti), možnosti in osebnih sredstev za doseganje zastavljenih ciljev, raziskovanje trga dela: oglejte si oglase na različnih obstoječih medijih, si oglejte delovne izkaznice ROME, da bi videli zahteve delodajalca, delo na področju mobilnosti (vozilo, moped, javni prevoz (znanje njihove uporabe) in opredelitev geografskega sektorja, socialnih šolskih avtomobilov, različne razpoložljive finančne podpore) in možnosti za otroško varstvo – 3-urna digitalna delavnica (internet, uporaba spletnega mesta „Pôleemploi,“ Skype...) \- Poslovni obisk 3 ure – Simulacija 6-urnih razgovorov za zaposlitev (2*3 ure) \- Vzpostavitev 3-urnega tečaja za zaposlitev A 35-urni poslovni potopitveni tečaj je načrtovan tudi za ljudi v poklicnem Insertionu. Izvajalec usposabljanja bo opravil obisk podjetja na kraju samem, da bi ocenil usposobljenost strokovnjaka. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Najprej se premikamo k socialni integraciji s posameznimi spremljavi in kolektivnimi moduli. 28 oseb bi spremljalo redno usposabljanje za socialno vključevanje z: \- 20 ur individualnega spremljanja za reševanje perifernih problemov (stanovanje, pravice, finančne težave,...) Različne kolektivne delavnice za 4 skupine, ustanovljene s 7 osebami: \- 3-urna delavnica „odkrivanje skupine“ za predstavitev sebe, olajšanje izmenjav in spodbujanje skupinske kohezije \- delavnica „Razvoj samoznanja“, ki traja 6 ur (2*3 ure): odkrijte njegove prednosti in slabosti s pedagoškimi orodji – vzpostavitev delavnice „Month to Self“ s 6-urno delavnico „Self Image“, 4 1-urnimi športnimi sejami in kulturnim izletom, ki se določi s skupino 3 ur \- delavnice dobrega počutja s storitvami refleksologa naturopata, povezanega z obvladovanjem stresa, okoljem in prehrano za 12 ur (4 pol dni 3 ure) \- osnovno delavnico znanja (pisanje in računanje) za 6 ur, poraba (različni krediti, pasti, ki se jim je treba izogniti...) 3 ure, dostop do pravic (CPAM, CAF, stanovanjski objekti...) za 6 ur (2*3 ure) \- Intervencija PIMMS za 2 delavnici upravljanje proračuna 3 ure in nadzor energije 3 ure \- delavnica komunikacijo z učenjem neverbalne komunikacije 3 ure (gestuologija, nevro-jezikovni program,...), komunikacijske tehnike za 6 ur (poslušanje, znanje, kako postavljati vprašanja, govor, reformulacija) (2 seji 3 ure) \- Delavnica odkrivanje strokovnega sveta 3 ur in poslovni obisk 3 ure, da bi prehod na strokovno integracijo. Predvidevamo 8 oseb s polno poklicno potjo od 28 oseb v socialnem vključevanju in 43 ljudi, ki so usmerjeni v poklicno vključevanje, tj. 51 oseb v poklicnem vključevanju. \- individualna podpora 10 ur (za oceno projekta, iskanje zaposlitve, pripravništvo...) Vzpostavitev 7 skupin po 7/8 oseb za kolektivno \- delavnico Opredelitev/preverjanje strokovnega projekta: Ob 15.00 (5* 3 ure) za opredelitev realističnega in dosegljivega poklicnega projekta ob upoštevanju virov in omejitev upravičencev, ocene spretnosti in motivacije za vsakega z vprašalniki, posodobitve lokalnega gospodarskega okvira, poznavanja trga dela, splošnih trendov na trgu dela, odkritja trgovine (ocenjevanje pogojev, potrebnih za vsak poklic, razpoložljivost v času, zaposlitvenih možnosti), možnosti in osebnih sredstev za doseganje zastavljenih ciljev, raziskovanje trga dela: oglejte si oglase na različnih obstoječih medijih, si oglejte delovne izkaznice ROME, da bi videli zahteve delodajalca, delo na področju mobilnosti (vozilo, moped, javni prevoz (znanje njihove uporabe) in opredelitev geografskega sektorja, socialnih šolskih avtomobilov, različne razpoložljive finančne podpore) in možnosti za otroško varstvo – 3-urna digitalna delavnica (internet, uporaba spletnega mesta „Pôleemploi,“ Skype...) \- Poslovni obisk 3 ure – Simulacija 6-urnih razgovorov za zaposlitev (2*3 ure) \- Vzpostavitev 3-urnega tečaja za zaposlitev A 35-urni poslovni potopitveni tečaj je načrtovan tudi za ljudi v poklicnem Insertionu. Izvajalec usposabljanja bo opravil obisk podjetja na kraju samem, da bi ocenil usposobljenost strokovnjaka. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
На първо място, преминаваме към социална интеграция с индивидуални съпътстващи и колективни модули. 28 души ще бъдат придружавани от обучител по социална интеграция на пълно работно време с: \- 20 часа индивидуално проследяване за решаване на периферни проблеми (жилища, права, финансови проблеми,...) Различни колективни семинари за 4 групи, съставени от 7 души: \- 3-часов семинар „откриване на групата„с цел представяне, улесняване на обмена и насърчаване на груповото сближаване \- семинар „развитие на самопознанието“ от 6 часа (2*3 часа): открийте силните и слабите му страни чрез педагогически инструменти — създаване на уъркшоп „Месец към себе си„с 6-часова работилница „Самоизображение“, 4 1 часови спортни сесии и културна екскурзия, която да се определи с групата от 3 часа \- уъркшоп благосъстояние с услуги на рефлексолог натуропа, свързани с управлението на стреса, околната среда и храненето в продължение на 12 часа (4 половин дни от 3 часа) \- семинар за основни знания (писане и математическа грамотност) за 6 часа, потребление (различни кредити, капани, които трябва да се избягват...) от 3 часа, достъп до права (CPAM, CAF, жилищни съоръжения...) в продължение на 6 часа (2*3 часа) \- Интервенция на PIMMS за 2 работилници за управление на бюджета 3 часа и енергиен контрол 3 часа \- работилница комуникация с изучаване на невербална комуникация от 3 часа (гестология, невро-лингвистична програма,...), комуникационни техники за 6 часа (слушане, знаене как да се задават въпроси, говорене, преформулиране) (2 сесии от 3 часа) \- работилница открива професионалния свят от 3 часа и бизнес посещение от 3 часа, за да се направи преход към професионална интеграция. Предвиждаме 8 души с пълен кариерен път от 28-те души в социалната интеграция и 43 души, ориентирани към професионална интеграция, т.е. 51 души в професионална интеграция. \- индивидуална подкрепа от 10 часа (за преглед на проекта, търсене на работа, стаж...) Създаване на 7 групи от 7/8 души за колективната \- работилница Определение/проверка на професионалния проект: 15,00 ч. (5* 3 часа) за определяне на реалистичен и постижим професионален проект, като се вземат предвид ресурсите и ограниченията на бенефициерите, оценка на уменията и мотивацията за всеки от тях посредством въпросници, актуализация на местния икономически контекст, познаване на пазара на труда, общи тенденции на пазара на труда, откриване на търговията (оценяване на условията, необходими за всяка професия, наличност във времето, възможности за заетост), относно възможностите и личните средства за постигане на преследваните цели, проучване на пазара на труда: разгледайте рекламите в различните съществуващи медии, консултирайте се с картите за работа ROME, за да видите изискванията на работодателя, да работите върху мобилността (превозно средство, мотопед, обществен транспорт (ноу как да ги използвате) и да идентифицирате географския сектор, автомобилите в социалните училища, различните налични финансови средства) и възможностите за грижи за деца — 3 часа дигитален семинар (Интернет, използване на сайта „Pôleemploi“, Skype...) \- Бизнес посещение 3 часа — Симулация на 6-часови интервюта за работа (2*3 часа) \- Създаване на 3-часова работна среща 35-часов курс за бизнес потапяне за хора в Професионално Изложение. Обучителят ще извърши посещение на място във фирмата, за да оцени уменията на специалиста. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: На първо място, преминаваме към социална интеграция с индивидуални съпътстващи и колективни модули. 28 души ще бъдат придружавани от обучител по социална интеграция на пълно работно време с: \- 20 часа индивидуално проследяване за решаване на периферни проблеми (жилища, права, финансови проблеми,...) Различни колективни семинари за 4 групи, съставени от 7 души: \- 3-часов семинар „откриване на групата„с цел представяне, улесняване на обмена и насърчаване на груповото сближаване \- семинар „развитие на самопознанието“ от 6 часа (2*3 часа): открийте силните и слабите му страни чрез педагогически инструменти — създаване на уъркшоп „Месец към себе си„с 6-часова работилница „Самоизображение“, 4 1 часови спортни сесии и културна екскурзия, която да се определи с групата от 3 часа \- уъркшоп благосъстояние с услуги на рефлексолог натуропа, свързани с управлението на стреса, околната среда и храненето в продължение на 12 часа (4 половин дни от 3 часа) \- семинар за основни знания (писане и математическа грамотност) за 6 часа, потребление (различни кредити, капани, които трябва да се избягват...) от 3 часа, достъп до права (CPAM, CAF, жилищни съоръжения...) в продължение на 6 часа (2*3 часа) \- Интервенция на PIMMS за 2 работилници за управление на бюджета 3 часа и енергиен контрол 3 часа \- работилница комуникация с изучаване на невербална комуникация от 3 часа (гестология, невро-лингвистична програма,...), комуникационни техники за 6 часа (слушане, знаене как да се задават въпроси, говорене, преформулиране) (2 сесии от 3 часа) \- работилница открива професионалния свят от 3 часа и бизнес посещение от 3 часа, за да се направи преход към професионална интеграция. Предвиждаме 8 души с пълен кариерен път от 28-те души в социалната интеграция и 43 души, ориентирани към професионална интеграция, т.е. 51 души в професионална интеграция. \- индивидуална подкрепа от 10 часа (за преглед на проекта, търсене на работа, стаж...) Създаване на 7 групи от 7/8 души за колективната \- работилница Определение/проверка на професионалния проект: 15,00 ч. (5* 3 часа) за определяне на реалистичен и постижим професионален проект, като се вземат предвид ресурсите и ограниченията на бенефициерите, оценка на уменията и мотивацията за всеки от тях посредством въпросници, актуализация на местния икономически контекст, познаване на пазара на труда, общи тенденции на пазара на труда, откриване на търговията (оценяване на условията, необходими за всяка професия, наличност във времето, възможности за заетост), относно възможностите и личните средства за постигане на преследваните цели, проучване на пазара на труда: разгледайте рекламите в различните съществуващи медии, консултирайте се с картите за работа ROME, за да видите изискванията на работодателя, да работите върху мобилността (превозно средство, мотопед, обществен транспорт (ноу как да ги използвате) и да идентифицирате географския сектор, автомобилите в социалните училища, различните налични финансови средства) и възможностите за грижи за деца — 3 часа дигитален семинар (Интернет, използване на сайта „Pôleemploi“, Skype...) \- Бизнес посещение 3 часа — Симулация на 6-часови интервюта за работа (2*3 часа) \- Създаване на 3-часова работна среща 35-часов курс за бизнес потапяне за хора в Професионално Изложение. Обучителят ще извърши посещение на място във фирмата, за да оцени уменията на специалиста. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: На първо място, преминаваме към социална интеграция с индивидуални съпътстващи и колективни модули. 28 души ще бъдат придружавани от обучител по социална интеграция на пълно работно време с: \- 20 часа индивидуално проследяване за решаване на периферни проблеми (жилища, права, финансови проблеми,...) Различни колективни семинари за 4 групи, съставени от 7 души: \- 3-часов семинар „откриване на групата„с цел представяне, улесняване на обмена и насърчаване на груповото сближаване \- семинар „развитие на самопознанието“ от 6 часа (2*3 часа): открийте силните и слабите му страни чрез педагогически инструменти — създаване на уъркшоп „Месец към себе си„с 6-часова работилница „Самоизображение“, 4 1 часови спортни сесии и културна екскурзия, която да се определи с групата от 3 часа \- уъркшоп благосъстояние с услуги на рефлексолог натуропа, свързани с управлението на стреса, околната среда и храненето в продължение на 12 часа (4 половин дни от 3 часа) \- семинар за основни знания (писане и математическа грамотност) за 6 часа, потребление (различни кредити, капани, които трябва да се избягват...) от 3 часа, достъп до права (CPAM, CAF, жилищни съоръжения...) в продължение на 6 часа (2*3 часа) \- Интервенция на PIMMS за 2 работилници за управление на бюджета 3 часа и енергиен контрол 3 часа \- работилница комуникация с изучаване на невербална комуникация от 3 часа (гестология, невро-лингвистична програма,...), комуникационни техники за 6 часа (слушане, знаене как да се задават въпроси, говорене, преформулиране) (2 сесии от 3 часа) \- работилница открива професионалния свят от 3 часа и бизнес посещение от 3 часа, за да се направи преход към професионална интеграция. Предвиждаме 8 души с пълен кариерен път от 28-те души в социалната интеграция и 43 души, ориентирани към професионална интеграция, т.е. 51 души в професионална интеграция. \- индивидуална подкрепа от 10 часа (за преглед на проекта, търсене на работа, стаж...) Създаване на 7 групи от 7/8 души за колективната \- работилница Определение/проверка на професионалния проект: 15,00 ч. (5* 3 часа) за определяне на реалистичен и постижим професионален проект, като се вземат предвид ресурсите и ограниченията на бенефициерите, оценка на уменията и мотивацията за всеки от тях посредством въпросници, актуализация на местния икономически контекст, познаване на пазара на труда, общи тенденции на пазара на труда, откриване на търговията (оценяване на условията, необходими за всяка професия, наличност във времето, възможности за заетост), относно възможностите и личните средства за постигане на преследваните цели, проучване на пазара на труда: разгледайте рекламите в различните съществуващи медии, консултирайте се с картите за работа ROME, за да видите изискванията на работодателя, да работите върху мобилността (превозно средство, мотопед, обществен транспорт (ноу как да ги използвате) и да идентифицирате географския сектор, автомобилите в социалните училища, различните налични финансови средства) и възможностите за грижи за деца — 3 часа дигитален семинар (Интернет, използване на сайта „Pôleemploi“, Skype...) \- Бизнес посещение 3 часа — Симулация на 6-часови интервюта за работа (2*3 часа) \- Създаване на 3-часова работна среща 35-часов курс за бизнес потапяне за хора в Професионално Изложение. Обучителят ще извърши посещение на място във фирмата, за да оцени уменията на специалиста. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-ewwel nett, nimxu lejn l-Integrazzjoni Soċjali b’akkumpanjament individwali u moduli kollettivi. 28 persuna jkunu akkumpanjati minn ħarrieġ tal-integrazzjoni soċjali full-time bi: \- 20 siegħa ta’ segwitu individwali għas-soluzzjoni ta’ problemi periferali (djar, drittijiet, problemi finanzjarji,...) Diversi workshops kollettivi għal 4 gruppi mwaqqfa minn 7 persuni: \- 3 sigħat “skoperta tal-grupp” workshop sabiex jippreżenta lilu nnifsu, jiffaċilita l-iskambji u jrawwem il-koeżjoni tal-gruppi “żvilupp ta’ għarfien personali” ta’ 6 sigħat (2*3 sigħat): skopri l-punti b’saħħithom u dgħjufijiet tagħha permezz ta’ għodod pedagoġiċi — it-twaqqif ta’ workshop “Xahar li lilu nnifsu” b’workshop “Self Image” ta’ 6 sigħat, 4 sessjonijiet sportivi ta’ siegħa, u ħarġa kulturali li għandha tiġi ddeterminata mal-grupp ta’ 3 sigħat \- workshop benesseri ma’ servizzi ta’ naturopath reflexologist relatat mal-ġestjoni tal-istress, l-ambjent u n-nutrizzjoni għal 12-il siegħa (4 nofs jiem ta’ 3 sigħat) \- workshop ta’ għarfien bażiku (kitba u numeriżmu) għal 6 sigħat, konsum (krediti differenti, nases li għandhom jiġu evitati...) ta’ 3 sigħat, aċċess għad-drittijiet (CPAM, CAF, faċilitajiet ta’ akkomodazzjoni...) għal 6 sigħat (2*3 sigħat) \- Intervent tal-PIMMS għal 2 workshops ta’ ġestjoni tal-baġit 3 sigħat u kontroll tal-enerġija 3 sigħat u komunikazzjoni tal-workshop mat-tagħlim ta’ komunikazzjoni mhux verbali ta’ 3 sigħat (gestuoloġija, programm newrolingwistiku,...), tekniki ta’ komunikazzjoni għal 6 sigħat (smigħ, għarfien ta’ kif jistaqsu mistoqsijiet, taħdit, riformulazzjoni) (2 sessjonijiet ta’ 3 sigħat) \- workshop li jidentifika d-dinja professjonali ta’ 3 sigħat u żjara ta’ negozju ta’ 3 sigħat sabiex issir tranżizzjoni lejn integrazzjoni professjonali. Aħna nipprevedu 8 persuni b’karriera sħiħa mit-28 persuna fl-integrazzjoni soċjali u 43 persuna orjentati lejn l-integrazzjoni vokazzjonali, jiġifieri 51 persuna fl-integrazzjoni vokazzjonali. \- appoġġ individwali ta’ 10 sigħat (biex jittieħed kont tal-proġett, tiftix għal xogħol, apprendistat...) Stabbilit ta’ 7 gruppi ta’ 7/8 persuni għall-\- \- workshop kollettiv Definizzjoni/verifika tal-proġett professjonali: 3 p.m. (5* 3 sigħat) biex jiġi definit proġett professjonali realistiku u li jista’ jinkiseb b’kont meħud tar-riżorsi u l-limitazzjonijiet tal-benefiċjarji, il-valutazzjoni tal-ħiliet u l-motivazzjonijiet għal kull wieħed permezz ta’ kwestjonarji, aġġornament dwar il-kuntest ekonomiku lokali, l-għarfien tas-suq tax-xogħol, ix-xejriet ġenerali tas-suq tax-xogħol, l-iskoperta tal-kummerċ (stima tal-kundizzjonijiet meħtieġa għal kull okkupazzjoni, id-disponibbiltà fil-ħin, l-opportunitajiet ta’ impjieg), dwar il-possibbiltajiet u l-mezzi personali biex jinkisbu l-objettivi segwiti, biex jiġi esplorat is-suq tax-xogħol: ħares lejn ir-reklami fuq id-diversi midja eżistenti, ikkonsulta l-karti tax-xogħol ROME biex tara r-rekwiżiti ta’ min iħaddem, taħdem fuq il-mobilità (vettura, moped, trasport pubbliku (kun af kif tużahom) u tidentifika s-settur ġeografiku, il-karozzi tal-iskola soċjali, l-appoġġ finanzjarju differenti disponibbli) u l-possibbiltajiet għall-indukrar tat-tfal — workshop diġitali ta’ 3 sigħat (Internet, użu tas-sit “Pôleemploi,” Skype...) \- Żjara tan-negozju ta’ 3 sigħat 3 sigħat — Simulazzjoni ta’ intervisti tax-xogħol ta’ 6 sigħat (2*3 sigħat) \- Stabbiliment ta’ 3 sigħat ta’ xogħol Dating kors tan-negozju ta’ 35 siegħa huwa ppjanat ukoll għan-nies f’Inserzjoni Professjonali. Il-ħarrieġ se jwettaq żjara fuq il-post fil-kumpanija sabiex jivvaluta l-ħiliet mal-professjonist. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-ewwel nett, nimxu lejn l-Integrazzjoni Soċjali b’akkumpanjament individwali u moduli kollettivi. 28 persuna jkunu akkumpanjati minn ħarrieġ tal-integrazzjoni soċjali full-time bi: \- 20 siegħa ta’ segwitu individwali għas-soluzzjoni ta’ problemi periferali (djar, drittijiet, problemi finanzjarji,...) Diversi workshops kollettivi għal 4 gruppi mwaqqfa minn 7 persuni: \- 3 sigħat “skoperta tal-grupp” workshop sabiex jippreżenta lilu nnifsu, jiffaċilita l-iskambji u jrawwem il-koeżjoni tal-gruppi “żvilupp ta’ għarfien personali” ta’ 6 sigħat (2*3 sigħat): skopri l-punti b’saħħithom u dgħjufijiet tagħha permezz ta’ għodod pedagoġiċi — it-twaqqif ta’ workshop “Xahar li lilu nnifsu” b’workshop “Self Image” ta’ 6 sigħat, 4 sessjonijiet sportivi ta’ siegħa, u ħarġa kulturali li għandha tiġi ddeterminata mal-grupp ta’ 3 sigħat \- workshop benesseri ma’ servizzi ta’ naturopath reflexologist relatat mal-ġestjoni tal-istress, l-ambjent u n-nutrizzjoni għal 12-il siegħa (4 nofs jiem ta’ 3 sigħat) \- workshop ta’ għarfien bażiku (kitba u numeriżmu) għal 6 sigħat, konsum (krediti differenti, nases li għandhom jiġu evitati...) ta’ 3 sigħat, aċċess għad-drittijiet (CPAM, CAF, faċilitajiet ta’ akkomodazzjoni...) għal 6 sigħat (2*3 sigħat) \- Intervent tal-PIMMS għal 2 workshops ta’ ġestjoni tal-baġit 3 sigħat u kontroll tal-enerġija 3 sigħat u komunikazzjoni tal-workshop mat-tagħlim ta’ komunikazzjoni mhux verbali ta’ 3 sigħat (gestuoloġija, programm newrolingwistiku,...), tekniki ta’ komunikazzjoni għal 6 sigħat (smigħ, għarfien ta’ kif jistaqsu mistoqsijiet, taħdit, riformulazzjoni) (2 sessjonijiet ta’ 3 sigħat) \- workshop li jidentifika d-dinja professjonali ta’ 3 sigħat u żjara ta’ negozju ta’ 3 sigħat sabiex issir tranżizzjoni lejn integrazzjoni professjonali. Aħna nipprevedu 8 persuni b’karriera sħiħa mit-28 persuna fl-integrazzjoni soċjali u 43 persuna orjentati lejn l-integrazzjoni vokazzjonali, jiġifieri 51 persuna fl-integrazzjoni vokazzjonali. \- appoġġ individwali ta’ 10 sigħat (biex jittieħed kont tal-proġett, tiftix għal xogħol, apprendistat...) Stabbilit ta’ 7 gruppi ta’ 7/8 persuni għall-\- \- workshop kollettiv Definizzjoni/verifika tal-proġett professjonali: 3 p.m. (5* 3 sigħat) biex jiġi definit proġett professjonali realistiku u li jista’ jinkiseb b’kont meħud tar-riżorsi u l-limitazzjonijiet tal-benefiċjarji, il-valutazzjoni tal-ħiliet u l-motivazzjonijiet għal kull wieħed permezz ta’ kwestjonarji, aġġornament dwar il-kuntest ekonomiku lokali, l-għarfien tas-suq tax-xogħol, ix-xejriet ġenerali tas-suq tax-xogħol, l-iskoperta tal-kummerċ (stima tal-kundizzjonijiet meħtieġa għal kull okkupazzjoni, id-disponibbiltà fil-ħin, l-opportunitajiet ta’ impjieg), dwar il-possibbiltajiet u l-mezzi personali biex jinkisbu l-objettivi segwiti, biex jiġi esplorat is-suq tax-xogħol: ħares lejn ir-reklami fuq id-diversi midja eżistenti, ikkonsulta l-karti tax-xogħol ROME biex tara r-rekwiżiti ta’ min iħaddem, taħdem fuq il-mobilità (vettura, moped, trasport pubbliku (kun af kif tużahom) u tidentifika s-settur ġeografiku, il-karozzi tal-iskola soċjali, l-appoġġ finanzjarju differenti disponibbli) u l-possibbiltajiet għall-indukrar tat-tfal — workshop diġitali ta’ 3 sigħat (Internet, użu tas-sit “Pôleemploi,” Skype...) \- Żjara tan-negozju ta’ 3 sigħat 3 sigħat — Simulazzjoni ta’ intervisti tax-xogħol ta’ 6 sigħat (2*3 sigħat) \- Stabbiliment ta’ 3 sigħat ta’ xogħol Dating kors tan-negozju ta’ 35 siegħa huwa ppjanat ukoll għan-nies f’Inserzjoni Professjonali. Il-ħarrieġ se jwettaq żjara fuq il-post fil-kumpanija sabiex jivvaluta l-ħiliet mal-professjonist. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-ewwel nett, nimxu lejn l-Integrazzjoni Soċjali b’akkumpanjament individwali u moduli kollettivi. 28 persuna jkunu akkumpanjati minn ħarrieġ tal-integrazzjoni soċjali full-time bi: \- 20 siegħa ta’ segwitu individwali għas-soluzzjoni ta’ problemi periferali (djar, drittijiet, problemi finanzjarji,...) Diversi workshops kollettivi għal 4 gruppi mwaqqfa minn 7 persuni: \- 3 sigħat “skoperta tal-grupp” workshop sabiex jippreżenta lilu nnifsu, jiffaċilita l-iskambji u jrawwem il-koeżjoni tal-gruppi “żvilupp ta’ għarfien personali” ta’ 6 sigħat (2*3 sigħat): skopri l-punti b’saħħithom u dgħjufijiet tagħha permezz ta’ għodod pedagoġiċi — it-twaqqif ta’ workshop “Xahar li lilu nnifsu” b’workshop “Self Image” ta’ 6 sigħat, 4 sessjonijiet sportivi ta’ siegħa, u ħarġa kulturali li għandha tiġi ddeterminata mal-grupp ta’ 3 sigħat \- workshop benesseri ma’ servizzi ta’ naturopath reflexologist relatat mal-ġestjoni tal-istress, l-ambjent u n-nutrizzjoni għal 12-il siegħa (4 nofs jiem ta’ 3 sigħat) \- workshop ta’ għarfien bażiku (kitba u numeriżmu) għal 6 sigħat, konsum (krediti differenti, nases li għandhom jiġu evitati...) ta’ 3 sigħat, aċċess għad-drittijiet (CPAM, CAF, faċilitajiet ta’ akkomodazzjoni...) għal 6 sigħat (2*3 sigħat) \- Intervent tal-PIMMS għal 2 workshops ta’ ġestjoni tal-baġit 3 sigħat u kontroll tal-enerġija 3 sigħat u komunikazzjoni tal-workshop mat-tagħlim ta’ komunikazzjoni mhux verbali ta’ 3 sigħat (gestuoloġija, programm newrolingwistiku,...), tekniki ta’ komunikazzjoni għal 6 sigħat (smigħ, għarfien ta’ kif jistaqsu mistoqsijiet, taħdit, riformulazzjoni) (2 sessjonijiet ta’ 3 sigħat) \- workshop li jidentifika d-dinja professjonali ta’ 3 sigħat u żjara ta’ negozju ta’ 3 sigħat sabiex issir tranżizzjoni lejn integrazzjoni professjonali. Aħna nipprevedu 8 persuni b’karriera sħiħa mit-28 persuna fl-integrazzjoni soċjali u 43 persuna orjentati lejn l-integrazzjoni vokazzjonali, jiġifieri 51 persuna fl-integrazzjoni vokazzjonali. \- appoġġ individwali ta’ 10 sigħat (biex jittieħed kont tal-proġett, tiftix għal xogħol, apprendistat...) Stabbilit ta’ 7 gruppi ta’ 7/8 persuni għall-\- \- workshop kollettiv Definizzjoni/verifika tal-proġett professjonali: 3 p.m. (5* 3 sigħat) biex jiġi definit proġett professjonali realistiku u li jista’ jinkiseb b’kont meħud tar-riżorsi u l-limitazzjonijiet tal-benefiċjarji, il-valutazzjoni tal-ħiliet u l-motivazzjonijiet għal kull wieħed permezz ta’ kwestjonarji, aġġornament dwar il-kuntest ekonomiku lokali, l-għarfien tas-suq tax-xogħol, ix-xejriet ġenerali tas-suq tax-xogħol, l-iskoperta tal-kummerċ (stima tal-kundizzjonijiet meħtieġa għal kull okkupazzjoni, id-disponibbiltà fil-ħin, l-opportunitajiet ta’ impjieg), dwar il-possibbiltajiet u l-mezzi personali biex jinkisbu l-objettivi segwiti, biex jiġi esplorat is-suq tax-xogħol: ħares lejn ir-reklami fuq id-diversi midja eżistenti, ikkonsulta l-karti tax-xogħol ROME biex tara r-rekwiżiti ta’ min iħaddem, taħdem fuq il-mobilità (vettura, moped, trasport pubbliku (kun af kif tużahom) u tidentifika s-settur ġeografiku, il-karozzi tal-iskola soċjali, l-appoġġ finanzjarju differenti disponibbli) u l-possibbiltajiet għall-indukrar tat-tfal — workshop diġitali ta’ 3 sigħat (Internet, użu tas-sit “Pôleemploi,” Skype...) \- Żjara tan-negozju ta’ 3 sigħat 3 sigħat — Simulazzjoni ta’ intervisti tax-xogħol ta’ 6 sigħat (2*3 sigħat) \- Stabbiliment ta’ 3 sigħat ta’ xogħol Dating kors tan-negozju ta’ 35 siegħa huwa ppjanat ukoll għan-nies f’Inserzjoni Professjonali. Il-ħarrieġ se jwettaq żjara fuq il-post fil-kumpanija sabiex jivvaluta l-ħiliet mal-professjonist. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Em primeiro lugar, avançamos para a Integração Social com acompanhamento individual e módulos colectivos. 28 pessoas seriam acompanhadas pelo formador de integração social a tempo inteiro com: \- 20 horas de acompanhamento individual para a resolução de problemas periféricos (habitação, direitos, problemas financeiros, etc.) Vários seminários coletivos para 4 grupos constituídos por 7 pessoas: Seminário de três horas sobre «descoberta do grupo», a fim de se apresentar, facilitar os intercâmbios e promover a coesão do grupo \- seminário sobre «desenvolvimento do autoconhecimento» de seis horas (2*3 horas): descobrir os seus pontos fortes e fracos através de ferramentas pedagógicas – criar a oficina «Month to Self» com uma oficina «Self Image» de 6 horas, 4 sessões desportivas de 1 hora e um passeio cultural a determinar com o grupo de 3 horas \- bem-estar da oficina com serviços de um naturopata reflexologista relacionados com a gestão do stress, o ambiente e a nutrição durante 12 horas (4 meios dias de 3 horas) \- oficina de conhecimentos básicos (escrita e numeracia) durante 6 horas, consumo (diferentes créditos, armadilhas a evitar...) de 3 horas, acesso a direitos (CPAM, CAF, instalações habitacionais...) durante 6 horas (2*3 horas) \- Intervenção das PIMMS para 2 oficinas de gestão orçamental 3 horas e controlo energético 3 horas \- oficina de comunicação com a aprendizagem da comunicação não verbal de 3 horas (gestuologia, programa neurolinguístico,...), técnicas de comunicação durante 6 horas (listar, saber fazer perguntas, falar, reformular) (2 horas) \- descobrir a oficina de 3 horas de integração profissional e 3 horas na ordem de transição profissional. O Tribunal prevê 8 pessoas com uma carreira completa das 28 pessoas em integração social e 43 pessoas orientadas para a integração profissional, ou seja, 51 pessoas em integração profissional. \- apoio individual de 10 horas (para fazer o balanço do projecto, procura de emprego, estágio...) Criação de 7 grupos de 7/8 pessoas para o workshop colectivo \- Definição/verificação do projecto profissional: 15h00 (5* 3 horas) para definir um projeto profissional realista e exequível, tendo em conta os recursos e os condicionalismos dos beneficiários, a avaliação das competências e motivações de cada um através de questionários, uma atualização sobre o contexto económico local, o conhecimento do mercado de trabalho, as tendências gerais do mercado de trabalho, a descoberta do comércio (estimar as condições necessárias para cada profissão, disponibilidade no tempo, oportunidades de emprego), as possibilidades e os meios pessoais para alcançar os objetivos prosseguidos, explorar o mercado de trabalho: olhar para os anúncios nos vários meios de comunicação social existentes, consultar os cartões de emprego ROME para ver as necessidades do empregador, trabalhar na mobilidade (veículo, ciclomotores, transportes públicos (saber utilizá-los) e identificar o setor geográfico, carros escolares sociais, os vários apoios financeiros disponíveis) e as possibilidades de acolhimento de crianças — 3 horas de oficina digital (Internet, utilização do sítio «Pôleemploi», Skype...) \- Visita às empresas 3 horas — Simulação de entrevistas de emprego de 6 horas (2*3 horas) \- Criação de um curso de imersão profissional de 3 horas Um curso de imersão profissional de 35 horas também está previsto para pessoas em inserção profissional. O formador realizará uma visita in loco à empresa, a fim de avaliar as competências com o profissional. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Em primeiro lugar, avançamos para a Integração Social com acompanhamento individual e módulos colectivos. 28 pessoas seriam acompanhadas pelo formador de integração social a tempo inteiro com: \- 20 horas de acompanhamento individual para a resolução de problemas periféricos (habitação, direitos, problemas financeiros, etc.) Vários seminários coletivos para 4 grupos constituídos por 7 pessoas: Seminário de três horas sobre «descoberta do grupo», a fim de se apresentar, facilitar os intercâmbios e promover a coesão do grupo \- seminário sobre «desenvolvimento do autoconhecimento» de seis horas (2*3 horas): descobrir os seus pontos fortes e fracos através de ferramentas pedagógicas – criar a oficina «Month to Self» com uma oficina «Self Image» de 6 horas, 4 sessões desportivas de 1 hora e um passeio cultural a determinar com o grupo de 3 horas \- bem-estar da oficina com serviços de um naturopata reflexologista relacionados com a gestão do stress, o ambiente e a nutrição durante 12 horas (4 meios dias de 3 horas) \- oficina de conhecimentos básicos (escrita e numeracia) durante 6 horas, consumo (diferentes créditos, armadilhas a evitar...) de 3 horas, acesso a direitos (CPAM, CAF, instalações habitacionais...) durante 6 horas (2*3 horas) \- Intervenção das PIMMS para 2 oficinas de gestão orçamental 3 horas e controlo energético 3 horas \- oficina de comunicação com a aprendizagem da comunicação não verbal de 3 horas (gestuologia, programa neurolinguístico,...), técnicas de comunicação durante 6 horas (listar, saber fazer perguntas, falar, reformular) (2 horas) \- descobrir a oficina de 3 horas de integração profissional e 3 horas na ordem de transição profissional. O Tribunal prevê 8 pessoas com uma carreira completa das 28 pessoas em integração social e 43 pessoas orientadas para a integração profissional, ou seja, 51 pessoas em integração profissional. \- apoio individual de 10 horas (para fazer o balanço do projecto, procura de emprego, estágio...) Criação de 7 grupos de 7/8 pessoas para o workshop colectivo \- Definição/verificação do projecto profissional: 15h00 (5* 3 horas) para definir um projeto profissional realista e exequível, tendo em conta os recursos e os condicionalismos dos beneficiários, a avaliação das competências e motivações de cada um através de questionários, uma atualização sobre o contexto económico local, o conhecimento do mercado de trabalho, as tendências gerais do mercado de trabalho, a descoberta do comércio (estimar as condições necessárias para cada profissão, disponibilidade no tempo, oportunidades de emprego), as possibilidades e os meios pessoais para alcançar os objetivos prosseguidos, explorar o mercado de trabalho: olhar para os anúncios nos vários meios de comunicação social existentes, consultar os cartões de emprego ROME para ver as necessidades do empregador, trabalhar na mobilidade (veículo, ciclomotores, transportes públicos (saber utilizá-los) e identificar o setor geográfico, carros escolares sociais, os vários apoios financeiros disponíveis) e as possibilidades de acolhimento de crianças — 3 horas de oficina digital (Internet, utilização do sítio «Pôleemploi», Skype...) \- Visita às empresas 3 horas — Simulação de entrevistas de emprego de 6 horas (2*3 horas) \- Criação de um curso de imersão profissional de 3 horas Um curso de imersão profissional de 35 horas também está previsto para pessoas em inserção profissional. O formador realizará uma visita in loco à empresa, a fim de avaliar as competências com o profissional. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Em primeiro lugar, avançamos para a Integração Social com acompanhamento individual e módulos colectivos. 28 pessoas seriam acompanhadas pelo formador de integração social a tempo inteiro com: \- 20 horas de acompanhamento individual para a resolução de problemas periféricos (habitação, direitos, problemas financeiros, etc.) Vários seminários coletivos para 4 grupos constituídos por 7 pessoas: Seminário de três horas sobre «descoberta do grupo», a fim de se apresentar, facilitar os intercâmbios e promover a coesão do grupo \- seminário sobre «desenvolvimento do autoconhecimento» de seis horas (2*3 horas): descobrir os seus pontos fortes e fracos através de ferramentas pedagógicas – criar a oficina «Month to Self» com uma oficina «Self Image» de 6 horas, 4 sessões desportivas de 1 hora e um passeio cultural a determinar com o grupo de 3 horas \- bem-estar da oficina com serviços de um naturopata reflexologista relacionados com a gestão do stress, o ambiente e a nutrição durante 12 horas (4 meios dias de 3 horas) \- oficina de conhecimentos básicos (escrita e numeracia) durante 6 horas, consumo (diferentes créditos, armadilhas a evitar...) de 3 horas, acesso a direitos (CPAM, CAF, instalações habitacionais...) durante 6 horas (2*3 horas) \- Intervenção das PIMMS para 2 oficinas de gestão orçamental 3 horas e controlo energético 3 horas \- oficina de comunicação com a aprendizagem da comunicação não verbal de 3 horas (gestuologia, programa neurolinguístico,...), técnicas de comunicação durante 6 horas (listar, saber fazer perguntas, falar, reformular) (2 horas) \- descobrir a oficina de 3 horas de integração profissional e 3 horas na ordem de transição profissional. O Tribunal prevê 8 pessoas com uma carreira completa das 28 pessoas em integração social e 43 pessoas orientadas para a integração profissional, ou seja, 51 pessoas em integração profissional. \- apoio individual de 10 horas (para fazer o balanço do projecto, procura de emprego, estágio...) Criação de 7 grupos de 7/8 pessoas para o workshop colectivo \- Definição/verificação do projecto profissional: 15h00 (5* 3 horas) para definir um projeto profissional realista e exequível, tendo em conta os recursos e os condicionalismos dos beneficiários, a avaliação das competências e motivações de cada um através de questionários, uma atualização sobre o contexto económico local, o conhecimento do mercado de trabalho, as tendências gerais do mercado de trabalho, a descoberta do comércio (estimar as condições necessárias para cada profissão, disponibilidade no tempo, oportunidades de emprego), as possibilidades e os meios pessoais para alcançar os objetivos prosseguidos, explorar o mercado de trabalho: olhar para os anúncios nos vários meios de comunicação social existentes, consultar os cartões de emprego ROME para ver as necessidades do empregador, trabalhar na mobilidade (veículo, ciclomotores, transportes públicos (saber utilizá-los) e identificar o setor geográfico, carros escolares sociais, os vários apoios financeiros disponíveis) e as possibilidades de acolhimento de crianças — 3 horas de oficina digital (Internet, utilização do sítio «Pôleemploi», Skype...) \- Visita às empresas 3 horas — Simulação de entrevistas de emprego de 6 horas (2*3 horas) \- Criação de um curso de imersão profissional de 3 horas Um curso de imersão profissional de 35 horas também está previsto para pessoas em inserção profissional. O formador realizará uma visita in loco à empresa, a fim de avaliar as competências com o profissional. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Først og fremmest bevæger vi os mod social integration med individuel akkompagnement og kollektive moduler. 28 personer ville blive ledsaget af en fuldtidsunderviser i social integration med: \- 20 timers individuel opfølgning på løsning af perifere problemer (bolig, rettigheder, økonomiske problemer,...) Forskellige kollektive workshopper for 4 grupper bestående af 7 personer: \- 3-timers "opdagelse af gruppen" workshop for at præsentere sig selv, lette udvekslinger og fremme gruppesamhørighed \- workshop "udvikling af selvviden" på 6 timer (2*3 timer): oplev sine styrker og svagheder gennem pædagogiske værktøjer — etablering af "Måned til Selv"-workshoppen med en 6-timers "Self Image"-workshop, 4 1 times sportssessioner og en kulturel udflugt, der skal fastlægges med gruppen på 3 timer \- workshop velvære med tjenester fra en refleksolog naturopath relateret til stress management, miljø og ernæring i 12 timer (4 halve dage af 3 timer) \- grundlæggende viden workshop (skrivning og regne) i 6 timer, forbrug (forskellige kreditter, fælder, der skal undgås...) på 3 timer, adgang til rettigheder (CPAM, CAF, boligfaciliteter...) i 6 timer (2*3 timer) \- Intervention of the PIMMS for 2 workshops budget management 3 timer og energikontrol 3 timer \- workshop kommunikation med læring af ikke-verbal kommunikation af 3 timer (gestuologi, neuro-lingvist program,...), kommunikationsteknikker i 6 timer (lytning, at vide, hvordan man stiller spørgsmål, taler, omformulering) (2 sessioner af 3 timer) \- workshop opdager den professionelle verden af 3 timer og forretningsbesøg på 3 timer for at foretage en overgang til professionel integration. Vi forestiller os 8 personer med en fuld karrierevej ud af de 28 personer i social integration og 43 personer, der er orienteret mod erhvervsmæssig integration, dvs. 51 personer i erhvervsmæssig integration. \- individuel støtte på 10 timer (for at gøre status over projektet, jobsøgninger, praktikophold...) Oprettelse af 7 grupper på 7/8 personer til den kollektive \- workshop Definition/verifikation af det faglige projekt: Kl. 15.00 (5* 3 timer) for at definere et realistisk og opnåeligt fagligt projekt, der tager hensyn til støttemodtagernes ressourcer og begrænsninger, vurdering af færdigheder og motivationer for hver enkelt ved hjælp af spørgeskemaer, en ajourføring af den lokale økonomiske kontekst, kendskab til arbejdsmarkedet, generelle tendenser på arbejdsmarkedet, opdagelsen af handelen (anslå de nødvendige betingelser for hvert erhverv, disponibilitet i tid, beskæftigelsesmuligheder), mulighederne for og personlige midler til at nå de tilstræbte mål, for at udforske arbejdsmarkedet: se på annoncerne på de forskellige eksisterende medier, se ROME jobkort for at se arbejdsgiverens behov, arbejde med mobilitet (køretøj, knallert, offentlig transport (ved hvordan man bruger dem) og identificere den geografiske sektor, sociale skolebiler, de forskellige økonomiske støtte til rådighed) og mulighederne for børnepasning — 3 timers digital workshop (Internet, brug af webstedet "Pôleemploi," Skype...) \- Forretningsbesøg 3 timer — Simulering af 6-timers jobsamtaler (2*3 timer) \- Etablering af en 3 timers Job Dating Et 35-timers business immersion kursus er også planlagt for folk i Professional Insertion. Underviseren vil aflægge et besøg på stedet hos virksomheden for at vurdere færdighederne hos den professionelle. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Først og fremmest bevæger vi os mod social integration med individuel akkompagnement og kollektive moduler. 28 personer ville blive ledsaget af en fuldtidsunderviser i social integration med: \- 20 timers individuel opfølgning på løsning af perifere problemer (bolig, rettigheder, økonomiske problemer,...) Forskellige kollektive workshopper for 4 grupper bestående af 7 personer: \- 3-timers "opdagelse af gruppen" workshop for at præsentere sig selv, lette udvekslinger og fremme gruppesamhørighed \- workshop "udvikling af selvviden" på 6 timer (2*3 timer): oplev sine styrker og svagheder gennem pædagogiske værktøjer — etablering af "Måned til Selv"-workshoppen med en 6-timers "Self Image"-workshop, 4 1 times sportssessioner og en kulturel udflugt, der skal fastlægges med gruppen på 3 timer \- workshop velvære med tjenester fra en refleksolog naturopath relateret til stress management, miljø og ernæring i 12 timer (4 halve dage af 3 timer) \- grundlæggende viden workshop (skrivning og regne) i 6 timer, forbrug (forskellige kreditter, fælder, der skal undgås...) på 3 timer, adgang til rettigheder (CPAM, CAF, boligfaciliteter...) i 6 timer (2*3 timer) \- Intervention of the PIMMS for 2 workshops budget management 3 timer og energikontrol 3 timer \- workshop kommunikation med læring af ikke-verbal kommunikation af 3 timer (gestuologi, neuro-lingvist program,...), kommunikationsteknikker i 6 timer (lytning, at vide, hvordan man stiller spørgsmål, taler, omformulering) (2 sessioner af 3 timer) \- workshop opdager den professionelle verden af 3 timer og forretningsbesøg på 3 timer for at foretage en overgang til professionel integration. Vi forestiller os 8 personer med en fuld karrierevej ud af de 28 personer i social integration og 43 personer, der er orienteret mod erhvervsmæssig integration, dvs. 51 personer i erhvervsmæssig integration. \- individuel støtte på 10 timer (for at gøre status over projektet, jobsøgninger, praktikophold...) Oprettelse af 7 grupper på 7/8 personer til den kollektive \- workshop Definition/verifikation af det faglige projekt: Kl. 15.00 (5* 3 timer) for at definere et realistisk og opnåeligt fagligt projekt, der tager hensyn til støttemodtagernes ressourcer og begrænsninger, vurdering af færdigheder og motivationer for hver enkelt ved hjælp af spørgeskemaer, en ajourføring af den lokale økonomiske kontekst, kendskab til arbejdsmarkedet, generelle tendenser på arbejdsmarkedet, opdagelsen af handelen (anslå de nødvendige betingelser for hvert erhverv, disponibilitet i tid, beskæftigelsesmuligheder), mulighederne for og personlige midler til at nå de tilstræbte mål, for at udforske arbejdsmarkedet: se på annoncerne på de forskellige eksisterende medier, se ROME jobkort for at se arbejdsgiverens behov, arbejde med mobilitet (køretøj, knallert, offentlig transport (ved hvordan man bruger dem) og identificere den geografiske sektor, sociale skolebiler, de forskellige økonomiske støtte til rådighed) og mulighederne for børnepasning — 3 timers digital workshop (Internet, brug af webstedet "Pôleemploi," Skype...) \- Forretningsbesøg 3 timer — Simulering af 6-timers jobsamtaler (2*3 timer) \- Etablering af en 3 timers Job Dating Et 35-timers business immersion kursus er også planlagt for folk i Professional Insertion. Underviseren vil aflægge et besøg på stedet hos virksomheden for at vurdere færdighederne hos den professionelle. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Først og fremmest bevæger vi os mod social integration med individuel akkompagnement og kollektive moduler. 28 personer ville blive ledsaget af en fuldtidsunderviser i social integration med: \- 20 timers individuel opfølgning på løsning af perifere problemer (bolig, rettigheder, økonomiske problemer,...) Forskellige kollektive workshopper for 4 grupper bestående af 7 personer: \- 3-timers "opdagelse af gruppen" workshop for at præsentere sig selv, lette udvekslinger og fremme gruppesamhørighed \- workshop "udvikling af selvviden" på 6 timer (2*3 timer): oplev sine styrker og svagheder gennem pædagogiske værktøjer — etablering af "Måned til Selv"-workshoppen med en 6-timers "Self Image"-workshop, 4 1 times sportssessioner og en kulturel udflugt, der skal fastlægges med gruppen på 3 timer \- workshop velvære med tjenester fra en refleksolog naturopath relateret til stress management, miljø og ernæring i 12 timer (4 halve dage af 3 timer) \- grundlæggende viden workshop (skrivning og regne) i 6 timer, forbrug (forskellige kreditter, fælder, der skal undgås...) på 3 timer, adgang til rettigheder (CPAM, CAF, boligfaciliteter...) i 6 timer (2*3 timer) \- Intervention of the PIMMS for 2 workshops budget management 3 timer og energikontrol 3 timer \- workshop kommunikation med læring af ikke-verbal kommunikation af 3 timer (gestuologi, neuro-lingvist program,...), kommunikationsteknikker i 6 timer (lytning, at vide, hvordan man stiller spørgsmål, taler, omformulering) (2 sessioner af 3 timer) \- workshop opdager den professionelle verden af 3 timer og forretningsbesøg på 3 timer for at foretage en overgang til professionel integration. Vi forestiller os 8 personer med en fuld karrierevej ud af de 28 personer i social integration og 43 personer, der er orienteret mod erhvervsmæssig integration, dvs. 51 personer i erhvervsmæssig integration. \- individuel støtte på 10 timer (for at gøre status over projektet, jobsøgninger, praktikophold...) Oprettelse af 7 grupper på 7/8 personer til den kollektive \- workshop Definition/verifikation af det faglige projekt: Kl. 15.00 (5* 3 timer) for at definere et realistisk og opnåeligt fagligt projekt, der tager hensyn til støttemodtagernes ressourcer og begrænsninger, vurdering af færdigheder og motivationer for hver enkelt ved hjælp af spørgeskemaer, en ajourføring af den lokale økonomiske kontekst, kendskab til arbejdsmarkedet, generelle tendenser på arbejdsmarkedet, opdagelsen af handelen (anslå de nødvendige betingelser for hvert erhverv, disponibilitet i tid, beskæftigelsesmuligheder), mulighederne for og personlige midler til at nå de tilstræbte mål, for at udforske arbejdsmarkedet: se på annoncerne på de forskellige eksisterende medier, se ROME jobkort for at se arbejdsgiverens behov, arbejde med mobilitet (køretøj, knallert, offentlig transport (ved hvordan man bruger dem) og identificere den geografiske sektor, sociale skolebiler, de forskellige økonomiske støtte til rådighed) og mulighederne for børnepasning — 3 timers digital workshop (Internet, brug af webstedet "Pôleemploi," Skype...) \- Forretningsbesøg 3 timer — Simulering af 6-timers jobsamtaler (2*3 timer) \- Etablering af en 3 timers Job Dating Et 35-timers business immersion kursus er også planlagt for folk i Professional Insertion. Underviseren vil aflægge et besøg på stedet hos virksomheden for at vurdere færdighederne hos den professionelle. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
În primul rând, ne îndreptăm spre integrarea socială cu acompaniament individual și module colective. 28 de persoane vor fi însoțite de un formator de integrare socială cu normă întreagă, cu: \- 20 de ore de urmărire individuală pentru rezolvarea problemelor periferice (locuințe, drepturi, probleme financiare etc.) Diverse ateliere colective pentru 4 grupuri formate din 7 persoane: \- Atelier de 3 ore „descoperirea grupului” pentru a se prezenta, a facilita schimburile și a promova coeziunea grupurilor \- atelier „dezvoltarea autocunoașterii” de 6 ore (2*3 ore): descoperiți punctele forte și slăbiciunile sale prin instrumente pedagogice – înființarea atelierului „Luna spre sine” cu un atelier de 6 ore „autoimagine”, 4 sesiuni sportive de o oră și o ieșire culturală care urmează să fie determinată cu grupul de 3 ore \- bunăstarea atelierului cu serviciile unui naturopat reflexolog legat de managementul stresului, mediu și nutriție timp de 12 ore (4 jumătăți de zile de 3 ore) \- atelier de cunoștințe de bază (scriere și numerotare) timp de 6 ore, consum (diferite credite, capcane care trebuie evitate...) de 3 ore, acces la drepturi (CPAM, CAF, facilități locative...) timp de 6 ore (2*3 ore) \- Intervenția PIMMS pentru 2 ateliere de gestionare a bugetului 3 ore și controlul energiei 3 ore \- comunicare atelier cu învățarea comunicării non-verbale de 3 ore (gestuologie, program neurolingvistic,...), tehnici de comunicare pentru 6 ore (ascultare, știind cum să pună întrebări, vorbire, reformulare) (2 sesiuni de 3 ore) \- atelier de descoperire a lumii profesionale de 3 ore și vizita de afaceri de 3 ore pentru a face o tranziție la integrarea profesională. Avem în vedere 8 persoane cu o carieră completă din cele 28 de persoane implicate în integrare socială și 43 de persoane orientate către integrarea profesională, adică 51 de persoane în procesul de integrare profesională. \- sprijin individual de 10 ore (pentru a face un bilanț al proiectului, căutări de locuri de muncă, internship...) Înființarea a 7 grupuri de 7/8 persoane pentru \- atelier Definiția/verificarea proiectului profesional: Ora 15:00 (5* 3 ore) pentru a defini un proiect profesional realist și realizabil luând în considerare resursele și constrângerile beneficiarilor, evaluarea competențelor și a motivațiilor fiecăruia prin intermediul chestionarelor, o actualizare a contextului economic local, cunoașterea pieței muncii, tendințele generale ale pieței muncii, descoperirea comerțului (estimarea condițiilor necesare pentru fiecare ocupație, disponibilitatea în timp, oportunitățile de angajare), posibilitățile și mijloacele personale pentru atingerea obiectivelor urmărite, explorarea pieței muncii: uitați-vă la anunțurile de pe diferitele mijloace de comunicare existente, consultați cardurile de muncă ROME pentru a vedea cerințele angajatorului, pentru a lucra la mobilitate (vehicul, motoretă, transport public (știu cum să le utilizați) și pentru a identifica sectorul geografic, mașinile sociale de școală, diferitele sprijin financiar disponibil) și posibilitățile de îngrijire a copiilor – atelier digital de 3 ore (Internet, utilizarea site-ului „Pôleemploi”, Skype...) \- Vizita la afaceri 3 ore – Simularea interviurilor de locuri de muncă de 6 ore (2*3 ore) \- Stabilirea unui curs de 3 ore de muncă de 3 ore este planificat, de asemenea, pentru persoanele în inserție profesională. Trainerul va efectua o vizită la fața locului la companie pentru a evalua competențele profesionale. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: În primul rând, ne îndreptăm spre integrarea socială cu acompaniament individual și module colective. 28 de persoane vor fi însoțite de un formator de integrare socială cu normă întreagă, cu: \- 20 de ore de urmărire individuală pentru rezolvarea problemelor periferice (locuințe, drepturi, probleme financiare etc.) Diverse ateliere colective pentru 4 grupuri formate din 7 persoane: \- Atelier de 3 ore „descoperirea grupului” pentru a se prezenta, a facilita schimburile și a promova coeziunea grupurilor \- atelier „dezvoltarea autocunoașterii” de 6 ore (2*3 ore): descoperiți punctele forte și slăbiciunile sale prin instrumente pedagogice – înființarea atelierului „Luna spre sine” cu un atelier de 6 ore „autoimagine”, 4 sesiuni sportive de o oră și o ieșire culturală care urmează să fie determinată cu grupul de 3 ore \- bunăstarea atelierului cu serviciile unui naturopat reflexolog legat de managementul stresului, mediu și nutriție timp de 12 ore (4 jumătăți de zile de 3 ore) \- atelier de cunoștințe de bază (scriere și numerotare) timp de 6 ore, consum (diferite credite, capcane care trebuie evitate...) de 3 ore, acces la drepturi (CPAM, CAF, facilități locative...) timp de 6 ore (2*3 ore) \- Intervenția PIMMS pentru 2 ateliere de gestionare a bugetului 3 ore și controlul energiei 3 ore \- comunicare atelier cu învățarea comunicării non-verbale de 3 ore (gestuologie, program neurolingvistic,...), tehnici de comunicare pentru 6 ore (ascultare, știind cum să pună întrebări, vorbire, reformulare) (2 sesiuni de 3 ore) \- atelier de descoperire a lumii profesionale de 3 ore și vizita de afaceri de 3 ore pentru a face o tranziție la integrarea profesională. Avem în vedere 8 persoane cu o carieră completă din cele 28 de persoane implicate în integrare socială și 43 de persoane orientate către integrarea profesională, adică 51 de persoane în procesul de integrare profesională. \- sprijin individual de 10 ore (pentru a face un bilanț al proiectului, căutări de locuri de muncă, internship...) Înființarea a 7 grupuri de 7/8 persoane pentru \- atelier Definiția/verificarea proiectului profesional: Ora 15:00 (5* 3 ore) pentru a defini un proiect profesional realist și realizabil luând în considerare resursele și constrângerile beneficiarilor, evaluarea competențelor și a motivațiilor fiecăruia prin intermediul chestionarelor, o actualizare a contextului economic local, cunoașterea pieței muncii, tendințele generale ale pieței muncii, descoperirea comerțului (estimarea condițiilor necesare pentru fiecare ocupație, disponibilitatea în timp, oportunitățile de angajare), posibilitățile și mijloacele personale pentru atingerea obiectivelor urmărite, explorarea pieței muncii: uitați-vă la anunțurile de pe diferitele mijloace de comunicare existente, consultați cardurile de muncă ROME pentru a vedea cerințele angajatorului, pentru a lucra la mobilitate (vehicul, motoretă, transport public (știu cum să le utilizați) și pentru a identifica sectorul geografic, mașinile sociale de școală, diferitele sprijin financiar disponibil) și posibilitățile de îngrijire a copiilor – atelier digital de 3 ore (Internet, utilizarea site-ului „Pôleemploi”, Skype...) \- Vizita la afaceri 3 ore – Simularea interviurilor de locuri de muncă de 6 ore (2*3 ore) \- Stabilirea unui curs de 3 ore de muncă de 3 ore este planificat, de asemenea, pentru persoanele în inserție profesională. Trainerul va efectua o vizită la fața locului la companie pentru a evalua competențele profesionale. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: În primul rând, ne îndreptăm spre integrarea socială cu acompaniament individual și module colective. 28 de persoane vor fi însoțite de un formator de integrare socială cu normă întreagă, cu: \- 20 de ore de urmărire individuală pentru rezolvarea problemelor periferice (locuințe, drepturi, probleme financiare etc.) Diverse ateliere colective pentru 4 grupuri formate din 7 persoane: \- Atelier de 3 ore „descoperirea grupului” pentru a se prezenta, a facilita schimburile și a promova coeziunea grupurilor \- atelier „dezvoltarea autocunoașterii” de 6 ore (2*3 ore): descoperiți punctele forte și slăbiciunile sale prin instrumente pedagogice – înființarea atelierului „Luna spre sine” cu un atelier de 6 ore „autoimagine”, 4 sesiuni sportive de o oră și o ieșire culturală care urmează să fie determinată cu grupul de 3 ore \- bunăstarea atelierului cu serviciile unui naturopat reflexolog legat de managementul stresului, mediu și nutriție timp de 12 ore (4 jumătăți de zile de 3 ore) \- atelier de cunoștințe de bază (scriere și numerotare) timp de 6 ore, consum (diferite credite, capcane care trebuie evitate...) de 3 ore, acces la drepturi (CPAM, CAF, facilități locative...) timp de 6 ore (2*3 ore) \- Intervenția PIMMS pentru 2 ateliere de gestionare a bugetului 3 ore și controlul energiei 3 ore \- comunicare atelier cu învățarea comunicării non-verbale de 3 ore (gestuologie, program neurolingvistic,...), tehnici de comunicare pentru 6 ore (ascultare, știind cum să pună întrebări, vorbire, reformulare) (2 sesiuni de 3 ore) \- atelier de descoperire a lumii profesionale de 3 ore și vizita de afaceri de 3 ore pentru a face o tranziție la integrarea profesională. Avem în vedere 8 persoane cu o carieră completă din cele 28 de persoane implicate în integrare socială și 43 de persoane orientate către integrarea profesională, adică 51 de persoane în procesul de integrare profesională. \- sprijin individual de 10 ore (pentru a face un bilanț al proiectului, căutări de locuri de muncă, internship...) Înființarea a 7 grupuri de 7/8 persoane pentru \- atelier Definiția/verificarea proiectului profesional: Ora 15:00 (5* 3 ore) pentru a defini un proiect profesional realist și realizabil luând în considerare resursele și constrângerile beneficiarilor, evaluarea competențelor și a motivațiilor fiecăruia prin intermediul chestionarelor, o actualizare a contextului economic local, cunoașterea pieței muncii, tendințele generale ale pieței muncii, descoperirea comerțului (estimarea condițiilor necesare pentru fiecare ocupație, disponibilitatea în timp, oportunitățile de angajare), posibilitățile și mijloacele personale pentru atingerea obiectivelor urmărite, explorarea pieței muncii: uitați-vă la anunțurile de pe diferitele mijloace de comunicare existente, consultați cardurile de muncă ROME pentru a vedea cerințele angajatorului, pentru a lucra la mobilitate (vehicul, motoretă, transport public (știu cum să le utilizați) și pentru a identifica sectorul geografic, mașinile sociale de școală, diferitele sprijin financiar disponibil) și posibilitățile de îngrijire a copiilor – atelier digital de 3 ore (Internet, utilizarea site-ului „Pôleemploi”, Skype...) \- Vizita la afaceri 3 ore – Simularea interviurilor de locuri de muncă de 6 ore (2*3 ore) \- Stabilirea unui curs de 3 ore de muncă de 3 ore este planificat, de asemenea, pentru persoanele în inserție profesională. Trainerul va efectua o vizită la fața locului la companie pentru a evalua competențele profesionale. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Först och främst rör vi oss mot social integration med individuell ackompanjemang och kollektiva moduler. 28 personer skulle åtföljas av en heltidsutbildare för social integration med \- 20 timmars individuell uppföljning för att lösa perifera problem (bostäder, rättigheter, ekonomiska problem,...) Olika kollektiva workshoppar för 4 grupper som inrättats av 7 personer: \- 3-timmars ”upptäckt av gruppen” workshop för att presentera sig själv, underlätta utbyten och främja gruppsammanhållning \- workshop ”utveckling av självkännedom” på 6 timmar (2*3 timmar): Upptäck dess styrkor och svagheter genom pedagogiska verktyg – inrätta workshopen ”Month to Self” med en 6-timmars ”självbild”-workshop, 4 1 timmars sportsessioner och en kulturell utflykt som ska fastställas med gruppen på 3 timmar \- workshopens välbefinnande med tjänster av en reflexolog naturopat relaterad till stresshantering, miljö och näring i 12 timmar (4 halvdagar på 3 timmar) \- grundläggande kunskap workshop (skrivning och räkneförmåga) i 6 timmar, förbrukning (olika krediter, fällor som ska undvikas...) på 3 timmar, tillgång till rättigheter (CPAM, CAF, bostäder...) i 6 timmar (2*3 timmar) \- Intervention av PIMMS för 2 workshops budgetförvaltning 3 timmar och energikontroll 3 timmar \- workshop kommunikation med lärande av icke-verbal kommunikation på 3 timmar (gestuologi, neuro-språkligt program,...), kommunikationsteknik i 6 timmar (lyssna, veta hur man ställer frågor, tala, omformulera) \- workshop som upptäcker den professionella världen på 3 timmar och affärsbesök på 3 timmar för att göra en övergång till professionell integration. Vi räknar med att 8 personer har en fullständig karriärväg av de 28 personer som deltar i social integration och 43 personer som är inriktade på yrkesmässig integration, dvs. 51 personer som deltar i den yrkesinriktade integrationen. \- individuellt stöd på 10 timmar (för att utvärdera projektet, jobbsökningar, praktik...) Upprätta 7 grupper om 7/8 personer för den kollektiva \- workshop Definition/verifiering av det professionella projektet: Kl. 15.00 (5* 3 timmar) för att definiera ett realistiskt och genomförbart professionellt projekt som tar hänsyn till stödmottagarnas resurser och begränsningar, bedömning av kompetens och motivation för var och en genom frågeformulär, en uppdatering av det lokala ekonomiska sammanhanget, kunskaper om arbetsmarknaden, allmänna tendenser på arbetsmarknaden, upptäckt av handeln (uppskattning av de nödvändiga förutsättningarna för varje yrke, tillgänglighet i tid, sysselsättningsmöjligheter), om möjligheter och personliga medel för att uppnå de eftersträvade målen, för att utforska arbetsmarknaden: titta på annonser på olika befintliga medier, konsultera ROME jobbkort för att se arbetsgivarens krav, arbete med rörlighet (fordon, moped, kollektivtrafik (vet hur man använder dem) och identifiera den geografiska sektorn, sociala skolbilar, de olika ekonomiska stöd som finns tillgängliga) och möjligheterna till barnomsorg – 3 timmars digital workshop (Internet, användning av webbplatsen ”Pôleemploi,” Skype...) \- Affärsbesök 3 timmar – Simulering av 6-timmars jobbintervjuer (2*3 timmar) \- Inrättande av en 3 timmars jobbdejting En 35-timmars affärsfördjupning kurs är också planerad för personer i Professional Insertion. Utbildaren kommer att göra ett besök på plats hos företaget för att bedöma kompetensen hos yrkesutövaren. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Först och främst rör vi oss mot social integration med individuell ackompanjemang och kollektiva moduler. 28 personer skulle åtföljas av en heltidsutbildare för social integration med \- 20 timmars individuell uppföljning för att lösa perifera problem (bostäder, rättigheter, ekonomiska problem,...) Olika kollektiva workshoppar för 4 grupper som inrättats av 7 personer: \- 3-timmars ”upptäckt av gruppen” workshop för att presentera sig själv, underlätta utbyten och främja gruppsammanhållning \- workshop ”utveckling av självkännedom” på 6 timmar (2*3 timmar): Upptäck dess styrkor och svagheter genom pedagogiska verktyg – inrätta workshopen ”Month to Self” med en 6-timmars ”självbild”-workshop, 4 1 timmars sportsessioner och en kulturell utflykt som ska fastställas med gruppen på 3 timmar \- workshopens välbefinnande med tjänster av en reflexolog naturopat relaterad till stresshantering, miljö och näring i 12 timmar (4 halvdagar på 3 timmar) \- grundläggande kunskap workshop (skrivning och räkneförmåga) i 6 timmar, förbrukning (olika krediter, fällor som ska undvikas...) på 3 timmar, tillgång till rättigheter (CPAM, CAF, bostäder...) i 6 timmar (2*3 timmar) \- Intervention av PIMMS för 2 workshops budgetförvaltning 3 timmar och energikontroll 3 timmar \- workshop kommunikation med lärande av icke-verbal kommunikation på 3 timmar (gestuologi, neuro-språkligt program,...), kommunikationsteknik i 6 timmar (lyssna, veta hur man ställer frågor, tala, omformulera) \- workshop som upptäcker den professionella världen på 3 timmar och affärsbesök på 3 timmar för att göra en övergång till professionell integration. Vi räknar med att 8 personer har en fullständig karriärväg av de 28 personer som deltar i social integration och 43 personer som är inriktade på yrkesmässig integration, dvs. 51 personer som deltar i den yrkesinriktade integrationen. \- individuellt stöd på 10 timmar (för att utvärdera projektet, jobbsökningar, praktik...) Upprätta 7 grupper om 7/8 personer för den kollektiva \- workshop Definition/verifiering av det professionella projektet: Kl. 15.00 (5* 3 timmar) för att definiera ett realistiskt och genomförbart professionellt projekt som tar hänsyn till stödmottagarnas resurser och begränsningar, bedömning av kompetens och motivation för var och en genom frågeformulär, en uppdatering av det lokala ekonomiska sammanhanget, kunskaper om arbetsmarknaden, allmänna tendenser på arbetsmarknaden, upptäckt av handeln (uppskattning av de nödvändiga förutsättningarna för varje yrke, tillgänglighet i tid, sysselsättningsmöjligheter), om möjligheter och personliga medel för att uppnå de eftersträvade målen, för att utforska arbetsmarknaden: titta på annonser på olika befintliga medier, konsultera ROME jobbkort för att se arbetsgivarens krav, arbete med rörlighet (fordon, moped, kollektivtrafik (vet hur man använder dem) och identifiera den geografiska sektorn, sociala skolbilar, de olika ekonomiska stöd som finns tillgängliga) och möjligheterna till barnomsorg – 3 timmars digital workshop (Internet, användning av webbplatsen ”Pôleemploi,” Skype...) \- Affärsbesök 3 timmar – Simulering av 6-timmars jobbintervjuer (2*3 timmar) \- Inrättande av en 3 timmars jobbdejting En 35-timmars affärsfördjupning kurs är också planerad för personer i Professional Insertion. Utbildaren kommer att göra ett besök på plats hos företaget för att bedöma kompetensen hos yrkesutövaren. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Först och främst rör vi oss mot social integration med individuell ackompanjemang och kollektiva moduler. 28 personer skulle åtföljas av en heltidsutbildare för social integration med \- 20 timmars individuell uppföljning för att lösa perifera problem (bostäder, rättigheter, ekonomiska problem,...) Olika kollektiva workshoppar för 4 grupper som inrättats av 7 personer: \- 3-timmars ”upptäckt av gruppen” workshop för att presentera sig själv, underlätta utbyten och främja gruppsammanhållning \- workshop ”utveckling av självkännedom” på 6 timmar (2*3 timmar): Upptäck dess styrkor och svagheter genom pedagogiska verktyg – inrätta workshopen ”Month to Self” med en 6-timmars ”självbild”-workshop, 4 1 timmars sportsessioner och en kulturell utflykt som ska fastställas med gruppen på 3 timmar \- workshopens välbefinnande med tjänster av en reflexolog naturopat relaterad till stresshantering, miljö och näring i 12 timmar (4 halvdagar på 3 timmar) \- grundläggande kunskap workshop (skrivning och räkneförmåga) i 6 timmar, förbrukning (olika krediter, fällor som ska undvikas...) på 3 timmar, tillgång till rättigheter (CPAM, CAF, bostäder...) i 6 timmar (2*3 timmar) \- Intervention av PIMMS för 2 workshops budgetförvaltning 3 timmar och energikontroll 3 timmar \- workshop kommunikation med lärande av icke-verbal kommunikation på 3 timmar (gestuologi, neuro-språkligt program,...), kommunikationsteknik i 6 timmar (lyssna, veta hur man ställer frågor, tala, omformulera) \- workshop som upptäcker den professionella världen på 3 timmar och affärsbesök på 3 timmar för att göra en övergång till professionell integration. Vi räknar med att 8 personer har en fullständig karriärväg av de 28 personer som deltar i social integration och 43 personer som är inriktade på yrkesmässig integration, dvs. 51 personer som deltar i den yrkesinriktade integrationen. \- individuellt stöd på 10 timmar (för att utvärdera projektet, jobbsökningar, praktik...) Upprätta 7 grupper om 7/8 personer för den kollektiva \- workshop Definition/verifiering av det professionella projektet: Kl. 15.00 (5* 3 timmar) för att definiera ett realistiskt och genomförbart professionellt projekt som tar hänsyn till stödmottagarnas resurser och begränsningar, bedömning av kompetens och motivation för var och en genom frågeformulär, en uppdatering av det lokala ekonomiska sammanhanget, kunskaper om arbetsmarknaden, allmänna tendenser på arbetsmarknaden, upptäckt av handeln (uppskattning av de nödvändiga förutsättningarna för varje yrke, tillgänglighet i tid, sysselsättningsmöjligheter), om möjligheter och personliga medel för att uppnå de eftersträvade målen, för att utforska arbetsmarknaden: titta på annonser på olika befintliga medier, konsultera ROME jobbkort för att se arbetsgivarens krav, arbete med rörlighet (fordon, moped, kollektivtrafik (vet hur man använder dem) och identifiera den geografiska sektorn, sociala skolbilar, de olika ekonomiska stöd som finns tillgängliga) och möjligheterna till barnomsorg – 3 timmars digital workshop (Internet, användning av webbplatsen ”Pôleemploi,” Skype...) \- Affärsbesök 3 timmar – Simulering av 6-timmars jobbintervjuer (2*3 timmar) \- Inrättande av en 3 timmars jobbdejting En 35-timmars affärsfördjupning kurs är också planerad för personer i Professional Insertion. Utbildaren kommer att göra ett besök på plats hos företaget för att bedöma kompetensen hos yrkesutövaren. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3765697 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Priority axis 3 Combating poverty and promoting inclusion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Pas-de-Calais / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Pas-de-Calais / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Lens / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
50°26'15.14"N, 2°49'14.59"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°26'15.14"N, 2°49'14.59"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°26'15.14"N, 2°49'14.59"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
7 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 7 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 12:29, 14 October 2024
Project Q3709274 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Social Integration Professional Insertion |
Project Q3709274 in France |
Statements
31,798.33 Euro
0 references
55,062.04 Euro
0 references
57.75 percent
0 references
1 September 2019
0 references
31 August 2020
0 references
Association Pour la Solidarité Active
0 references
Nous nous orientons tout d'abord vers l'Insertion Sociale avec un accompagnement individuel et des modules collectifs. 28 personnes seraient accompagnées par le formateur à temps plein sur l'insertion sociale avec : \- 20 heures de suivi individuel pour la résolution des problèmes périphériques (logement, droits, problèmes financiers, ...) Différents ateliers collectifs pour 4 groupes mis en place de 7 personnes : \- atelier "découverte du groupe" de 3 heures afin de se présenter, faciliter les échanges et favoriser la cohésion de groupe \- atelier "développement des connaissances de soi " de 6 heures (2*3 heures): découvrir ses points forts et ses points faibles par le biais d'outils pédagogiques - mise en place du "Mois à soi" avec un atelier "Image de soi" de 6 heures, 4 séances de sport d'1 heure, et une sortie culturelle à déterminer avec le groupe de 3 heures \- atelier bien être avec des prestations d'un naturopathe réflexologue liées à la gestion du stress, l'environnement et l'alimentation pour 12 heures (4 demies journées de 3 heures) \- atelier savoirs de base (lecture écriture et calcul) pour 6 heures, consommation (les différents crédits, les pièges à éviter...) de 3 heures, l'accès aux droits (CPAM, CAF, dispositifs logement...) pour 6 heures (2*3 heures) \- Intervention du PIMMS pour 2 ateliers gestion du budget 3 heures et maîtrise de l'énergie 3 heures \- atelier communication avec l'apprentissage de la communication non verbale de 3 heures (gestuologie, programme neuro linguistique, ...), les techniques de communication pour 6 heures (l'écoute, savoir poser des questions,la prise de parole, la reformulation) (2 séances de 3 heures) \- atelier découverte du monde professionnel de 3 heures et visite d'entreprise de 3 heures afin de faire une transition vers l'insertion professionnelle. Nous envisageons 8 personnes effectuant un parcours complet sur les 28 personnes en insertion sociale et 43 personnes orientées vers l'Insertion professionnelle soit 51 personnes en insertion professionnelle. \- un accompagnement individuel de 10 heures (faire le point sur le projet, les recherches d'emploi, le stage...) Mis en place de 7 groupes de 7/8 personnes pour le collectif \- atelier Définition / vérification du projet professionnel : 15 heures (5* 3 heures) pour définir un projet professionnel réaliste et réalisable en tenant compte des ressources et contraintes des bénéficiaires, évaluation des compétences et motivations pour chacun par le biais de questionnaires, point sur le contexte économique local, sur la connaissance du marché du travail, les tendances générales du marché du travail , la découverte du métier (estimer les conditions nécessaires à chaque métier, disponibilités en temps, possibilités d'emploi), sur les possibilités et moyens personnels pour atteindre les objectifs poursuivis , explorer le marché du travail : regarder les annonces sur les différents supports existants, consulter les fiches métiers ROME afin de se rendre compte des exigences de l'employeur,travail sur la mobilité (véhicule, cyclomoteur, transport en commun ( savoir les utiliser) et identifier le secteur géographique, les autos écoles sociales, les différentes aides financières existantes) et les possibilités en matière de garde d'enfants - atelier numérique de 3 heures (internet, utilisation du site ¨Pôle emploi, Skype...) \- Visite d'entreprise 3 heures - Simulation d'entretiens d'embauche de 6 heures (2*3 heures) \- Mise en place d'un Job Dating de 3 heures Un stage d'immersion en entreprise de 35 heures est également prévu pour les personnes en Insertion Professionnelle. Le formateur effectuera une visite sur place dans l'entreprise afin d'évaluer avec le professionnel les compétences. (French)
0 references
First of all, we move towards Social Integration with individual accompaniment and collective modules. 28 people would be accompanied by the full-time social integration trainer with: \- 20 hours of individual follow-up for solving peripheral problems (housing, rights, financial problems,...) Various collective workshops for 4 groups set up of 7 people: \- 3-hour “discovery of the group” workshop in order to present oneself, facilitate exchanges and foster group cohesion \- workshop “development of self-knowledge” of 6 hours (2*3 hours): discover its strengths and weaknesses through pedagogical tools — setting up the “Month to Self” workshop with a 6-hour “Self Image” workshop, 4 1 hour sports sessions, and a cultural outing to be determined with the group of 3 hours \- workshop well-being with services of a reflexologist naturopath related to stress management, environment and nutrition for 12 hours (4 half days of 3 hours) \- basic knowledge workshop (writing and numeracy) for 6 hours, consumption (different credits, traps to be avoided...) of 3 hours, access to rights (CPAM, CAF, housing facilities...) for 6 hours (2*3 hours) \- Intervention of the PIMMS for 2 workshops budget management 3 hours and energy control 3 hours \- workshop communication with the learning of non-verbal communication of 3 hours (gestuology, neuro-linguistic program,...), communication techniques for 6 hours (listening, knowing how to ask questions, speaking, reformulation) (2 sessions of 3 hours) \- workshop discovering the professional world of 3 hours and business visit of 3 hours in order to make a transition to professional integration. We envisage 8 people with a full career path out of the 28 people in social integration and 43 people oriented towards vocational integration, i.e. 51 people in vocational integration. \- individual support of 10 hours (to take stock of the project, job searches, internship...) Set up of 7 groups of 7/8 people for the collective \- workshop Definition/verification of the professional project: 3 p.m. (5* 3 hours) to define a realistic and achievable professional project taking into account the resources and constraints of the beneficiaries, assessment of skills and motivations for each by means of questionnaires, an update on the local economic context, knowledge of the labour market, general labour market trends, the discovery of the trade (estimate the conditions necessary for each occupation, availability in time, employment opportunities), on the possibilities and personal means to achieve the objectives pursued, to explore the labour market: look at the advertisements on the various existing media, consult the ROME job cards to see the employer’s requirements, work on mobility (vehicle, moped, public transport (know how to use them) and identify the geographical sector, social school cars, the various financial support available) and the possibilities for childcare — 3 hours digital workshop (Internet, use of the site “Pôleemploi,” Skype...) \- Business visit 3 hours — Simulation of 6-hour job interviews (2*3 hours) \- Establishment of a 3 hour Job Dating A 35-hour business immersion course is also planned for people in Professional Insertion. The trainer will carry out an on-site visit to the company in order to assess the skills with the professional. (English)
22 November 2021
0.1030435170262584
0 references
Wir orientieren uns zunächst an der Sozialen Integration mit individueller Begleitung und kollektiven Modulen. 28 Personen würden vom Vollzeit-Trainer zur sozialen Eingliederung begleitet mit: \- 20 Stunden individuelle Überwachung zur Lösung von peripheren Problemen (Wohnungen, Rechte, finanzielle Probleme,...) Verschiedene Gruppenworkshops für 4 Gruppen von 7 Personen: \- Workshop „Gruppenentdeckung“ von 3 Stunden, um sich vorzustellen, den Austausch zu erleichtern und den Gruppenzusammenhalt zu fördern \- Workshop „Entwicklung des Selbstwissens“ von 6 Stunden (2*3 Stunden): entdecken Sie seine Stärken und Schwächen durch pädagogische Werkzeuge – Einrichtung des „Selbstmonats“ mit einem 6-Stunden-Workshop „Bild der Selbst“, 4 1-Stunden-Sport-Sessions und einem kulturellen Ausflug, der mit der 3-Stunden-Gruppe bestimmt werden muss \- Workshop gut sein mit den Leistungen eines naturopathischen Reflexologen im Zusammenhang mit Stressmanagement, Umwelt und Ernährung für 12 Stunden (4einhalb Tage 3 Stunden) \- Workshop Grundkenntnisse (Schreiben und Rechen) für 6 Stunden, Verbrauch (die verschiedenen Credits, Fallen zu vermeiden...) von 3 Stunden, Zugang zu Rechten (CPAM, CIF, Gehäuse...) für 6 Stunden (2*3 Stunden) \- PIMMS-Intervention für 2 Workshops Budgetmanagement 3 Stunden und Energie-Beherrschung 3 Stunden \- Workshop Kommunikation mit dem Lernen der nicht-verbalen Kommunikation von 3 Stunden (Gestuologie, Neuro-Sprachprogramm,...), Kommunikationstechniken für 6 Stunden (Zuhören, Fragen stellen, Redebeiträge, Umformulierung) (2 Sitzungen von 3 Stunden) \- Workshop Entdeckung der 3-stündigen Berufswelt und 3-stündiger Betriebsbesuch, um einen Übergang zur beruflichen Eingliederung zu machen. Wir planen 8 Personen, die einen vollständigen Werdegang von 28 Personen in der sozialen Eingliederung und 43 auf die berufliche Eingliederung ausgerichtete Personen haben, d. h. 51 Personen, die sich in der beruflichen Eingliederung befinden. \- eine individuelle Begleitung von 10 Stunden (über das Projekt, die Jobsuche, das Praktikum...) 7 Gruppen von 7/8 Personen für das Kollektiv \- Workshop Definition/Überprüfung des Berufsprojekts: 15 Stunden (5* 3 Stunden) zur Festlegung eines realistischen und praktikablen Berufsprojekts unter Berücksichtigung der Ressourcen und Zwänge der Begünstigten, Bewertung der Fähigkeiten und Motivationen für jeden einzelnen durch Fragebögen, Informationen über den lokalen wirtschaftlichen Kontext, Kenntnis des Arbeitsmarktes, allgemeine Trends auf dem Arbeitsmarkt, Entdeckung des Berufes (Schätzung der für jeden Beruf erforderlichen Bedingungen, Verfügbarkeit, Beschäftigungsmöglichkeiten), persönliche Möglichkeiten und Mittel zur Erreichung der angestrebten Ziele, Erkundung des Arbeitsmarktes: sehen Sie sich die Anzeigen auf den verschiedenen vorhandenen Medien an, schauen Sie sich die ROME-Arbeitsblätter an, um die Anforderungen des Arbeitgebers zu erkennen,Mobilitätsarbeit (Fahrzeug, Moped, öffentliche Verkehrsmittel (Kenntnis über sie) und Identifizierung des geographischen Sektors, der Sozialautos, der verschiedenen finanziellen Unterstützungen) und der Möglichkeiten der Kinderbetreuung – digitale 3-Stunden-Workshop (Internet, Nutzung der Website „Arbeitsplatz“, Skype...) \- 3-Stunden-Geschäftsbesuch – Simulation von 6-stündigen Vorstellungsgesprächen (2*3 Stunden) \- Einrichtung eines 3-stündigen Job Dating Ein 35-stündiges Business-Immersions-Praktikum ist auch für Personen im Berufseinsatz vorgesehen. Der Ausbilder führt einen Vor-Ort-Besuch im Unternehmen durch, um gemeinsam mit dem Fachmann die Fähigkeiten zu bewerten. (German)
1 December 2021
0 references
Allereerst streven we naar sociale integratie met individuele begeleiding en collectieve modules. 28 mensen zouden worden begeleid door de voltijdse opleider voor sociale integratie met: \- 20 uur individuele follow-up voor het oplossen van perifere problemen (huisvesting, rechten, financiële problemen,...) Diverse collectieve workshops voor 4 groepen van 7 personen: \- 3-uurs „ontdekking van de groep” workshop om zichzelf voor te stellen, uitwisselingen te vergemakkelijken en groepscohesie te bevorderen \- workshop „ontwikkeling van zelfkennis” van 6 uur (2*3 uur): ontdek zijn sterke en zwakke punten door middel van pedagogische tools — het opzetten van de workshop „Month to Self” met een 6 uur durende „Zelfbeeld”-workshop, 4 1 uur sportsessies, en een cultureel uitje dat moet worden bepaald met de groep van 3 uur \- workshop welzijn met diensten van een reflexoloog naturopath met betrekking tot stressmanagement, omgeving en voeding gedurende 12 uur (4 halve dagen van 3 uur) \- basiskennisworkshop (schrijven en rekenen) gedurende 6 uur, verbruik (verschillende kredieten, vallen te vermijden...) van 3 uur, toegang tot rechten (CPAM, CAF, huisvesting...) gedurende 6 uur (2*3 uur) \- Interventie van de PIMMS voor 2 workshops budgetbeheer 3 uur en energiecontrole 3 uur \- workshop communicatie met het leren van non-verbale communicatie van 3 uur (gestuologie, neuro-linguïstisch programma,...), communicatietechnieken voor 6 uur (luisteren, weten hoe vragen te stellen, spreken, herformuleren) (2 sessies van 3 uur) \- workshop waarin de professionele wereld van 3 uur en een zakelijk bezoek van 3 uur worden ontdekt om een overgang naar professionele integratie te maken. Wij denken aan 8 personen met een volledige loopbaan van de 28 mensen in sociale integratie en 43 mensen gericht op integratie in het beroepsleven, d.w.z. 51 mensen in de beroepsintegratie. \- individuele ondersteuning van 10 uur (om de balans op te maken van het project, het zoeken naar werk, stage...) Het opzetten van 7 groepen van 7/8 personen voor de collectieve \- workshop Definitie/verificatie van het professionele project: 15 uur (5* 3 uur) om een realistisch en haalbaar professioneel project te definiëren, rekening houdend met de middelen en beperkingen van de begunstigden, de beoordeling van de vaardigheden en motivaties voor elk van hen door middel van vragenlijsten, een update over de lokale economische context, kennis van de arbeidsmarkt, algemene ontwikkelingen op de arbeidsmarkt, de ontdekking van de handel (ramen van de voorwaarden die nodig zijn voor elk beroep, beschikbaarheid op tijd, werkgelegenheidsmogelijkheden), over de mogelijkheden en persoonlijke middelen om de nagestreefde doelstellingen te bereiken, om de arbeidsmarkt te verkennen: kijk naar de advertenties op de verschillende bestaande media, raadpleeg de ROME-werkkaarten om de eisen van de werkgever te bekijken, het werk aan mobiliteit (voertuig, bromfiets, openbaar vervoer (weten hoe ze te gebruiken) en de geografische sector, sociale schoolauto’s, de verschillende beschikbare financiële ondersteuning te identificeren) en de mogelijkheden voor kinderopvang — 3 uur digitale workshop (Internet, gebruik van de site „Pôleemploi”, Skype...) \- Zakelijk bezoek 3 uur — Simulatie van 6-uurs sollicitatiegesprekken (2*3 uur) \- Oprichting van een 3 uur durende job Dating Een 35-uur durende zakelijke onderdompelingscursus is ook gepland voor mensen in Professional Insertion. De opleider zal het bedrijf ter plaatse bezoeken om de vaardigheden van de beroepsbeoefenaar te beoordelen. (Dutch)
6 December 2021
0 references
Prima di tutto, ci spostiamo verso l'integrazione sociale con accompagnamento individuale e moduli collettivi. 28 persone sarebbero accompagnate da un formatore di integrazione sociale a tempo pieno con: \- 20 ore di follow-up individuale per risolvere i problemi periferici (alloggio, diritti, problemi finanziari,...) Vari workshop collettivi per 4 gruppi costituiti da 7 persone: \- Workshop "scoperta del gruppo" di 3 ore al fine di presentarsi, facilitare gli scambi e promuovere la coesione di gruppo \- workshop "sviluppo della conoscenza di sé" di 6 ore (2*3 ore): scopri i suoi punti di forza e i suoi punti deboli attraverso strumenti pedagogici — creazione del workshop "Month to Self" con un workshop di 6 ore "Self Image", 4 sessioni sportive di 1 ora, e un'escursione culturale da determinare con il gruppo di 3 ore \- workshop di benessere con servizi di un naturopato reflexologo legato alla gestione dello stress, all'ambiente e alla nutrizione per 12 ore (4 mezze giornate di 3 ore) \- workshop di conoscenza di base (scrittura e numerazione) per 6 ore, consumo (diversi crediti, trappole da evitare...) di 3 ore, accesso ai diritti (CPAM, CAF, strutture abitative...) per 6 ore (2*3 ore) \- Intervento del PIMMS per 2 workshop gestione del budget 3 ore e controllo energetico 3 ore \- comunicazione workshop con l'apprendimento della comunicazione non verbale di 3 ore (gestuologia, programma neurolinguistico,...), tecniche di comunicazione per 6 ore (ascolto, saper fare domande, parlare, riformulazione) (2 sessioni di 3 ore) \- workshop alla scoperta del mondo professionale di 3 ore e visita aziendale di 3 ore al fine di fare una transizione verso l'integrazione professionale. Si prevedono 8 persone con un percorso di carriera completo delle 28 persone che si occupano di integrazione sociale e 43 persone orientate all'integrazione professionale, vale a dire 51 persone nell'integrazione professionale. \- sostegno individuale di 10 ore (per fare il punto del progetto, ricerche di lavoro, stage...) Creazione di 7 gruppi di 7/8 persone per il \- workshop collettivo Definizione/verifica del progetto professionale: Ore 15.00 (5* 3 ore) per definire un progetto professionale realistico e realizzabile tenendo conto delle risorse e dei vincoli dei beneficiari, valutazione delle competenze e delle motivazioni per ciascuno mediante questionari, aggiornamento sul contesto economico locale, conoscenza del mercato del lavoro, tendenze generali del mercato del lavoro, scoperta del commercio (stimare le condizioni necessarie per ciascuna professione, disponibilità nel tempo, opportunità di lavoro), sulle possibilità e sui mezzi personali per conseguire gli obiettivi perseguiti, esplorare il mercato del lavoro: guarda gli annunci sui vari media esistenti, consulta le schede di lavoro ROME per vedere le esigenze del datore di lavoro, lavorare sulla mobilità (veicolo, ciclomotore, trasporto pubblico (sapere come usarli) e identificare il settore geografico, le auto scolastiche sociali, i vari supporti finanziari disponibili) e le possibilità di assistenza all'infanzia — 3 ore di workshop digitale (Internet, utilizzo del sito "Pôleemploi," Skype...) \- Visita aziendale 3 ore — Simulazione di colloqui di lavoro di 6 ore (2*3 ore) \- Istituzione di un corso di 3 ore Job Dating Un corso di immersione aziendale di 35 ore è previsto anche per le persone in Inserzione Professionale. Il formatore effettuerà una visita in loco presso l'azienda al fine di valutare le competenze con il professionista. (Italian)
13 January 2022
0 references
En primer lugar, avanzamos hacia la integración social con acompañamiento individual y módulos colectivos. 28 personas irían acompañadas por el formador de integración social a tiempo completo con: \- 20 horas de seguimiento individual para resolver problemas periféricos (vivienda, derechos, problemas financieros,...) Varios talleres colectivos para 4 grupos constituidos por 7 personas: \- Taller de 3 horas de «descubrimiento del grupo» para presentarse, facilitar los intercambios y fomentar la cohesión grupal \- taller «desarrollo del autoconocimiento» de 6 horas (2*3 horas): descubra sus fortalezas y debilidades a través de herramientas pedagógicas — la puesta en marcha del taller «Mes a uno mismo» con un taller de 6 horas «self Image», 4 sesiones deportivas de 1 hora y una salida cultural que se determinará con el grupo de 3 horas \- taller de bienestar con servicios de un reflexólogo naturópata relacionado con la gestión del estrés, el medio ambiente y la nutrición durante 12 horas (4 medio días de 3 horas) \- taller de conocimiento básico (escritura y numeración) durante 6 horas, consumo (diferentes créditos, trampas a evitar...) de 3 horas, acceso a derechos (CPAM, CAF, viviendas...) durante 6 horas (2*3 horas) \- Intervención del PIMMS para 2 talleres gestión presupuestaria 3 horas y control de energía 3 horas \- taller de comunicación con el aprendizaje de comunicación no verbal de 3 horas (gestuología, programa neurolingüístico,...), técnicas de comunicación durante 6 horas (escuchar, saber hacer preguntas, hablar, reformulación) (2 sesiones de 3 horas) \- taller descubriendo el mundo profesional de 3 horas y visita de negocios de 3 horas con el fin de hacer una transición a la integración profesional. Tenemos previsto 8 personas con una trayectoria profesional completa entre las 28 personas en integración social y 43 personas orientadas a la integración profesional, es decir, 51 personas en la integración profesional. \- apoyo individual de 10 horas (para hacer balance del proyecto, búsquedas de empleo, prácticas...) Establecimiento de 7 grupos de 7/8 personas para el colectivo \- taller Definición/verificación del proyecto profesional: 15.00 horas (5* 3 horas) para definir un proyecto profesional realista y viable que tenga en cuenta los recursos y las limitaciones de los beneficiarios, la evaluación de las capacidades y motivaciones para cada uno mediante cuestionarios, una actualización del contexto económico local, el conocimiento del mercado de trabajo, las tendencias generales del mercado laboral, el descubrimiento del comercio (estimar las condiciones necesarias para cada ocupación, disponibilidad en el tiempo, oportunidades de empleo), sobre las posibilidades y medios personales para alcanzar los objetivos perseguidos, para explorar el mercado de trabajo: vea los anuncios en los diversos medios existentes, consulte las tarjetas de trabajo ROME para ver las necesidades del empleador, el trabajo en movilidad (vehículo, ciclomotor, transporte público (sabe utilizarlos) e identifique el sector geográfico, los coches sociales de las escuelas, los diversos apoyos financieros disponibles) y las posibilidades de cuidado de niños — 3 horas de taller digital (Internet, uso del sitio «Pôleemploi», Skype...) \- Visita de negocios 3 horas — Simulación de entrevistas de trabajo de 6 horas (2*3 horas) \- Establecimiento de un curso de 3 horas de trabajo Citas Un curso de inmersión empresarial de 35 horas también está previsto para las personas en la inserción profesional. El formador realizará una visita in situ a la empresa con el fin de evaluar las habilidades con el profesional. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Esiteks liigume sotsiaalse integratsiooni suunas, kasutades individuaalseid saateid ja kollektiivseid mooduleid. 28 inimesega oleks kaasas täiskohaga sotsiaalse integratsiooni koolitaja, kellel on: \- 20 tundi individuaalseid järelmeetmeid perifeersete probleemide (eluase, õigused, finantsprobleemid,...) Erinevad kollektiivsed seminarid neljale 7-liikmelisele rühmale: \- 3-tunnine „Rühma avastamine“töötuba, et tutvustada ennast, hõlbustada vahetusi ja edendada grupi ühtekuuluvust \- 6 tunni pikkune seminar „Iseteadmiste arendamine“ (2*3 tundi): avastage selle tugevaid ja nõrku külgi pedagoogiliste vahendite abil – luues 6-tunnise „Self Image“ töötoa, 4 1-tunnise spordiseansi ning 3-tunnise grupiga määratava kultuurilise väljasõidu 3- töökojaga \- töökoja heaolu refleksoloogi naturopath’i teenustega, mis on seotud stressi juhtimise, keskkonna ja toitumisega 12 tundi (4 pool päeva 3 tundi) \- põhiteadmiste töötuba (kirjutamine ja arvutamisoskus) 6 tundi, tarbimine (erinevad ainepunktid, püünised, mida tuleb vältida...) on 3 tundi, juurdepääs õigustele (CPAM, CAF, eluasemed jne) 6 tundi (2*3 tundi) \- PIMMSi sekkumine 2 töötoa eelarvehalduseks 3 tundi ja energiakontroll 3 tundi \- töökoda suhtlemine mitteverbaalse 3-tunnise suhtluse õppimisega (gestoloogia, neuro-lingvistiline programm...), suhtlustehnika 6 tundi (kuulamine, teades, kuidas esitada küsimusi, rääkimine, ümbersõnastamine) (2 3-tunnist istungit) \- töökoda, kus avastatakse 3-tunnine professionaalne maailm ja 3 tunnine ärivisiit, et minna üle professionaalsele integratsioonile. Me näeme 28st sotsiaalses integratsioonis osalevast inimesest 8 täieliku karjääriga inimest ja 43 kutsealasele integratsioonile orienteeritud inimest, st 51 inimest kutsealases integratsioonis. \- individuaalne tugi 10 tundi (et teha kokkuvõte projektist, tööotsingutest, internatuurist...) Kollektiivseks \- töökoja definitsiooni/kontrollimise jaoks 7–7/8 inimesest koosneva rühma moodustamine: Kell 15.00 (5* 3 tundi), et määrata kindlaks realistlik ja saavutatav kutsealane projekt, milles võetakse arvesse toetusesaajate ressursse ja piiranguid, hinnatakse küsimustike abil oskusi ja motivatsioone, antakse ülevaade kohalikust majandusolukorrast, tööturu tundmisest, tööturu üldistest suundumustest, kaubanduse avastamisest (iga elukutse jaoks vajalike tingimuste hindamine, kättesaadavus ajas, töövõimalused), võimalustest ja isiklikest vahenditest taotletavate eesmärkide saavutamiseks, et uurida tööturgu: vaadake reklaame erinevates olemasolevates meediakanalites, tutvuge ROME töökaartidega, et näha tööandja vajadusi, liikuvusega seotud tööd (sõiduk, mopeed, ühistransport (teadke, kuidas neid kasutada) ja geograafilist sektorit, sotsiaalkooli autosid, erinevaid kättesaadavaid rahalisi toetusi) ja lastehoiuvõimalusi – 3-tunnine digitaalne töötuba (Internet, saidi „Pôleemploi“ Skype...) \- Ärivisiit 3 tundi – 6--tunniste tööintervjuude (2*3 tundi) simuleerimine \- 3-tunnise töövestluse loomine. 35-tunnise ärisummersiooni kursuse korraldamine on kavandatud ka professionaalses õppetöös olevatele inimestele. Koolitaja teeb ettevõttesse kohapealse kontrollkäigu, et hinnata oskusi koos spetsialistiga. (Estonian)
12 August 2022
0 references
Visų pirma, mes pereiname prie socialinės integracijos su individualiais lydimaisiais ir kolektyviniais moduliais. 28 žmones lydėtų visą darbo dieną dirbantis socialinės integracijos instruktorius, kuriame būtų: \- 20 valandų individualūs tolesni veiksmai sprendžiant periferines problemas (būstas, teisės, finansinės problemos ir kt.) Įvairūs kolektyviniai seminarai 4 grupėms, sudarytoms iš 7 žmonių: \- 3 valandų „grupės atradimas“ seminaras, skirtas pristatyti save, palengvinti mainus ir skatinti grupių sanglaudą \- 6 valandų (2*3 valandų) praktinis seminaras „savarankiškų žinių ugdymas“: atraskite savo stipriąsias ir silpnąsias puses per pedagogines priemones – sukurkite seminarą „Month to Self“ su 6 valandų trukmės „Self Image“ dirbtuvėmis, 4 1 val. sporto sesija ir kultūrine išvyka, kuri bus nustatyta 3 valandų grupe \- dirbtuvės gerovė su refleksologo naturopato paslaugomis, susijusiomis su streso valdymu, aplinka ir mityba 12 valandų (4 pusė dienų 3 valandos) \- pagrindinių žinių seminaras (rašymas ir skaičiavimas) 6 valandas, vartojimas (skirtingi kreditai, spąstai, kurių reikia vengti...) 3 valandų, prieiga prie teisių (CPAM, CAF, būsto įranga...) 6 valandoms (2*3 valandos) \- PIMMS intervencija 2 seminarams biudžeto valdymas 3 valandos ir energijos kontrolė 3 valandos \- seminarų bendravimas su 3 valandų nežodinio bendravimo mokymusi (gestuologija, neurolingvistinė programa,...), 6 valandų bendravimo būdai (klausymas, kaip užduoti klausimus, kalbėjimas, performulavimas) (2 sesijos po 3 valandas) \- seminaras, atrandantis 3 valandų profesinį pasaulį ir 3 valandų verslo vizitas, siekiant pereiti prie profesinės integracijos. Mes numatome, kad 8 asmenys, turintys visišką karjerą, iš 28 socialinės integracijos asmenų ir 43 asmenys, orientuoti į profesinę integraciją, t. y. 51 asmuo profesinės integracijos srityje. \- individuali parama 10 valandų (projektui įvertinti, darbo paieškai, stažuotėms...) Įsteigti 7 grupes iš 7/8 žmonių kolektyvui \- seminaras Apibrėžimas/patikrinimas profesionalaus projekto: 15 val. (5* 3 val.), siekiant apibrėžti realistišką ir pasiekiamą profesionalų projektą, atsižvelgiant į paramos gavėjų išteklius ir apribojimus, kiekvieno jų įgūdžių ir motyvacijos vertinimą klausimynais, naujausią informaciją apie vietos ekonomines aplinkybes, žinias apie darbo rinką, bendras darbo rinkos tendencijas, prekybos atradimą (įvertinti kiekvienai profesijai būtinas sąlygas, prieinamumą laiku, įsidarbinimo galimybes), apie galimybes ir asmenines priemones siekiamiems tikslams pasiekti, ištirti darbo rinką: peržiūrėkite skelbimus įvairiose esamose žiniasklaidos priemonėse, pasikonsultuokite su ROME darbo kortelėmis, kad pamatytumėte darbdavio reikalavimus, darbą judumo srityje (transporto priemonė, mopedas, viešasis transportas (žino, kaip jais naudotis) ir geografinį sektorių, socialinių mokyklų automobilius, įvairią finansinę paramą) ir vaikų priežiūros galimybes – 3 valandas skaitmeninis seminaras (internetas, svetainės „Pôleemploi“, „Skype“ naudojimas...) \- Verslo vizitas 3 valandos – 6 valandų darbo interviu modeliavimas (2*3 valandos) \- 3 valandų darbo pažintys 35 valandų verslo panardinimo kursas taip pat planuojamas profesionaliam įterpimui. Instruktorius apsilankys įmonėje, kad galėtų kartu su specialistu įvertinti įgūdžius. (Lithuanian)
12 August 2022
0 references
Prije svega, krećemo se prema socijalnoj integraciji s individualnim pratnjom i kolektivnim modulima. 28 osoba bilo bi u pratnji voditelja osposobljavanja za socijalnu integraciju na puno radno vrijeme s: \- 20 sati individualnog praćenja za rješavanje perifernih problema (stanovanje, prava, financijski problemi,...) Razne kolektivne radionice za 4 skupine postavljene od 7 osoba: \- 3-satna radionica „otkrivanje grupe” kako bi se predstavio, olakšao razmjene i poticao grupna kohezija \- radionica „Razvoj samoznanja” u trajanju od 6 sati (2*3 sata): Otkrijte svoje prednosti i slabosti putem pedagoških alata – postavljanje radionice „Mjesec do sebe” s 6-satnom radionicom „Self Image”, 4 satnim sportskim sesijama i kulturnim izletom koji će se odrediti s grupom od 3 sata \- radionica za dobrobit uz usluge refleksologa naturopata vezanih uz upravljanje stresom, okoliš i prehranu tijekom 12 sati (4 pola dana od 3 sata) \- osnovna radionica znanja (pisanje i matematika) za 6 sati, potrošnja (različiti bodovi, zamke koje treba izbjegavati...) od 3 sata, pristup pravima (CPAM, CAF, stambeni objekti...) za 6 sati (2*3 sata) \- Intervencija PIMMS-a za 2 radionice upravljanje proračunom 3 sata i kontrola energije 3 sata \- komunikacija radionica s učenjem neverbalne komunikacije od 3 sata (gestuologija, neurojezični program,...), komunikacijske tehnike za 6 sati (slušanje, znajući kako postavljati pitanja, govoriti, preoblikovanje) (2 sesije od 3 sata) \- radionica otkriva profesionalni svijet od 3 sata i poslovni posjet od 3 sata kako bi se ostvario prijelaz na profesionalnu integraciju. Predviđamo 8 osoba s punim profesionalnim putem od 28 osoba u socijalnoj integraciji i 43 osobe usmjerene na strukovnu integraciju, tj. 51 osobu u strukovnoj integraciji. \- individualna podrška od 10 sati (za pregled projekta, traženje posla, stažiranje...) Postavljanje 7 skupina od 7/8 osoba za kolektivnu \- radionicu Definicija/provjera profesionalnog projekta: 15:00 (5* 3 sata) kako bi se definirao realističan i ostvariv profesionalni projekt uzimajući u obzir resurse i ograničenja korisnika, procjenu vještina i motivacije za svakog od njih putem upitnika, ažurirane podatke o lokalnom gospodarskom kontekstu, poznavanju tržišta rada, općim trendovima na tržištu rada, otkriću trgovine (procijeniti uvjete potrebne za svako zanimanje, raspoloživost na vrijeme, mogućnosti zapošljavanja), mogućnosti i osobna sredstva za postizanje željenih ciljeva, istraživanje tržišta rada: pogledajte oglase na različitim postojećim medijima, pogledajte kartice za posao ROME kako biste vidjeli zahtjeve poslodavca, rad na mobilnosti (vozilo, moped, javni prijevoz (znate kako ih koristiti) i identificirajte zemljopisni sektor, vozila socijalne škole, razne dostupne financijske potpore) i mogućnosti za skrb o djeci – 3 sata digitalne radionice (Internet, korištenje stranice „Pôleemploi”, Skype...) \- Poslovni posjet 3 sata – simulacija intervjua za posao u trajanju od 6 sati (2*3 sata) \- Uspostava trosatnog radnog mjesta Dating 35-satni tečaj poslovnog uranjanja planira se i za osobe u profesionalnoj inserciji. Voditelj osposobljavanja obavit će posjet poduzeću na licu mjesta kako bi procijenio vještine stručnjaka. (Croatian)
12 August 2022
0 references
Πρώτα απ’ όλα, κινούμαστε προς την κοινωνική ένταξη με ατομικές μονάδες συνοδείας και συλλογικές ενότητες. 28 άτομα θα συνοδεύονται από εκπαιδευτή κοινωνικής ένταξης πλήρους απασχόλησης με: \- 20 ώρες ατομικής παρακολούθησης για την επίλυση περιφερειακών προβλημάτων (στέγαση, δικαιώματα, οικονομικά προβλήματα,...) Διάφορα συλλογικά εργαστήρια για 4 ομάδες που έχουν συγκροτηθεί από 7 άτομα: Εργαστήριο «ανακάλυψης της ομάδας» 3 ωρών για να παρουσιαστεί, να διευκολύνει τις ανταλλαγές και να προωθήσει τη συνοχή των ομάδων \- εργαστήριο «ανάπτυξη της αυτογνωσίας» 6 ωρών (2*3 ώρες): Ανακαλύψτε τα δυνατά και αδύναμα σημεία της μέσω παιδαγωγικών εργαλείων — δημιουργία του εργαστηρίου «Μήνας στον Εαυτό» με ένα 6ωρο εργαστήριο «Self Image», 4 1 ώρες αθλητικές συνεδρίες και μια πολιτιστική εκδρομή που θα καθοριστεί με την ομάδα των 3 ωρών \- εργαστήριο ευεξίας με υπηρεσίες ενός ρεφλεξολόγου naturopath που σχετίζονται με τη διαχείριση του άγχους, το περιβάλλον και τη διατροφή για 12 ώρες (4μισές ημέρες 3 ωρών) \- εργαστήριο βασικής γνώσης (γραφή και αριθμητική) για 6 ώρες, κατανάλωση (διαφορετικές πιστώσεις, παγίδες προς αποφυγή...) 3 ωρών, πρόσβαση σε δικαιώματα (CPAM, CAF, εγκαταστάσεις στέγασης...) για 6 ώρες (2*3 ώρες) \- Παρέμβαση του PIMMS για 2 εργαστήρια δημοσιονομικής διαχείρισης 3 ώρες και ενεργειακός έλεγχος 3 ώρες \- εργαστηριακή επικοινωνία με την εκμάθηση μη λεκτικής επικοινωνίας 3 ωρών (γετουολογία, νευρογλωσσικό πρόγραμμα,...), τεχνικές επικοινωνίας για 6 ώρες (ακρόαση, γνώση του τρόπου υποβολής ερωτήσεων, ομιλία, αναμόρφωση) (2 συνεδρίες 3 ωρών) \- εργαστήριο ανακαλύπτοντας τον επαγγελματικό κόσμο των 3 ωρών και επαγγελματική επίσκεψη 3 ωρών για να γίνει η μετάβαση στην επαγγελματική ολοκλήρωση. Προβλέπουμε 8 άτομα με πλήρη επαγγελματική σταδιοδρομία από τα 28 άτομα που συμμετέχουν στην κοινωνική ένταξη και 43 άτομα προσανατολισμένα προς την επαγγελματική ένταξη, δηλαδή 51 άτομα σε επαγγελματική ένταξη. \- ατομική υποστήριξη 10 ωρών (για να γίνει απολογισμός του έργου, αναζήτηση εργασίας, πρακτική άσκηση...) Σύσταση 7 ομάδων 7/8 ατόμων για το συλλογικό \- workshop Ορισμός/επαλήθευση του επαγγελματικού έργου: 3 μ.μ. (5* 3 ώρες) για τον καθορισμό ενός ρεαλιστικού και εφικτού επαγγελματικού σχεδίου που θα λαμβάνει υπόψη τους πόρους και τους περιορισμούς των δικαιούχων, την αξιολόγηση των δεξιοτήτων και των κινήτρων για τον καθένα μέσω ερωτηματολογίων, την επικαιροποίηση του τοπικού οικονομικού πλαισίου, τη γνώση της αγοράς εργασίας, τις γενικές τάσεις της αγοράς εργασίας, την ανακάλυψη του εμπορίου (εκτίμηση των συνθηκών που απαιτούνται για κάθε επάγγελμα, τη διαθεσιμότητα στο χρόνο, τις ευκαιρίες απασχόλησης), τις δυνατότητες και τα προσωπικά μέσα για την επίτευξη των επιδιωκόμενων στόχων, για τη διερεύνηση της αγοράς εργασίας: δείτε τις διαφημίσεις στα διάφορα υπάρχοντα μέσα ενημέρωσης, συμβουλευτείτε τις κάρτες εργασίας ROME για να δείτε τις απαιτήσεις του εργοδότη, την εργασία για την κινητικότητα (οχήματα, μοτοποδήλατα, δημόσιες συγκοινωνίες (γνωρίστε πώς να τα χρησιμοποιήσετε) και να εντοπίσετε τον γεωγραφικό τομέα, τα κοινωνικά σχολικά αυτοκίνητα, τις διάφορες διαθέσιμες οικονομικές ενισχύσεις) και τις δυνατότητες παιδικής φροντίδας — ψηφιακό εργαστήριο 3 ωρών (Διαδίκτυο, χρήση της ιστοσελίδας «Pôleemploi,» Skype...) \- Επαγγελματική επίσκεψη 3 ώρες — Προσομοίωση συνεντεύξεων 6 ωρών (2*3 ώρες) \- Δημιουργία 3 ωρών Job Dating A 35-hour Business immersion course is also for people in Professional Insertion. Ο εκπαιδευτής θα πραγματοποιήσει επιτόπια επίσκεψη στην εταιρεία προκειμένου να αξιολογήσει τις δεξιότητες με τον επαγγελματία. (Greek)
12 August 2022
0 references
V prvom rade smerujeme k sociálnej integrácii s individuálnym sprievodom a kolektívnymi modulmi. 28 osôb by sprevádzal školiteľ sociálnej integrácie na plný úväzok s: \- 20 hodín individuálneho sledovania riešenia periférnych problémov (bývanie, práva, finančné problémy,...) Rôzne kolektívne workshopy pre 4 skupiny zriadené 7 osôb: \- 3-hodinový seminár „objavenie skupiny“ s cieľom predstaviť sa, uľahčiť výmeny a podporiť súdržnosť skupín \- workshop „Rozvoj sebapoznania“ v trvaní 6 hodín (2*3 hodiny): Objavte svoje silné a slabé stránky prostredníctvom pedagogických nástrojov – zriadenie workshopu „Mesiac to Self“ so 6-hodinovým workshopom „Self Image“, 4 1 hodinovými športovými stretnutiami a kultúrnym výletom, ktorý sa má určiť so skupinou 3 hodín \- workshop pohoda so službami reflexológa naturopata súvisiaceho so zvládaním stresu, životným prostredím a výživou počas 12 hodín (4 pol dňa 3 hodiny) \- workshop o základných vedomostiach (písanie a počítanie) po dobu 6 hodín, spotreba (rôzne kredity, pasce, ktorým sa treba vyhnúť...) 3 hodiny, prístup k právam (CPAM, CAF, ubytovacie zariadenia...) na 6 hodín (2*3 hodiny) \- Intervencia PIMMS pre 2 workshopy riadenie rozpočtu 3 hodiny a riadenie energie 3 hodiny \- workshop komunikácia s učením non-verbálnej komunikácie 3 hodiny (gestuológia, neuro-jazykový program,...), komunikačné techniky na 6 hodín (počúvanie, vedieť, ako klásť otázky, rozprávanie, preformulovanie) (2 sedenia 3 hodiny) \- workshop objavovanie profesionálneho sveta 3 hodiny a služobná návšteva 3 hodiny s cieľom prechodu k profesionálnej integrácii. Predpokladáme 8 ľudí s plnou kariérnou dráhou z 28 osôb v sociálnej integrácii a 43 ľudí orientovaných na profesionálnu integráciu, t. j. 51 ľudí v profesijnej integrácii. \- individuálna podpora 10 hodín (zhodnotenie projektu, hľadanie zamestnania, stáž...) Založenie 7 skupín po 7/8 osôb pre kolektívny \- workshop Definícia/overenie profesionálneho projektu: Hod. (5* 3 hodiny) na vymedzenie realistického a dosiahnuteľného profesionálneho projektu zohľadňujúceho zdroje a obmedzenia príjemcov, hodnotenie zručností a motivácií pre každého prostredníctvom dotazníkov, aktualizáciu miestneho hospodárskeho kontextu, znalosti trhu práce, všeobecné trendy na trhu práce, objavovanie obchodu (odhad podmienok potrebných pre každé povolanie, dostupnosť v čase, pracovné príležitosti), možnosti a osobné prostriedky na dosiahnutie sledovaných cieľov, na preskúmanie trhu práce: pozrite sa na inzeráty na rôznych existujúcich médiách, pozrite sa na pracovné karty ROME, aby ste videli požiadavky zamestnávateľa, prácu na mobilite (vozidlo, moped, verejná doprava (viem, ako ich používať) a identifikujte geografický sektor, sociálne školské autá, rôzne dostupné finančné podpory) a možnosti starostlivosti o deti – 3 hodiny digitálneho workshopu (internet, používanie stránky „Pôleemploi“, Skype...) \- Obchodná návšteva 3 hodiny – Simulácia 6-hodinových pracovných pohovorov (2*3 hodiny) \- Zriadenie 3 hodinového seminára Job Dating A 35-hour business ponorenie sa plánuje aj pre ľudí v profesionálnom vložení. Školiteľ vykoná návštevu spoločnosti na mieste s cieľom posúdiť zručnosti s odborníkom. (Slovak)
12 August 2022
0 references
Ensinnäkin siirrymme kohti sosiaalista integraatiota, jossa on mukana yksittäisiä ja kollektiivisia moduuleja. 28 henkilöä seuraisi kokopäiväistä sosiaalista integraatiota edistävää kouluttajaa, jolla on \- 20 tuntia yksittäisiä jatkotoimia perifeeristen ongelmien ratkaisemiseksi (asuminen, oikeudet, taloudelliset ongelmat jne.) Erilaisia kollektiivisia työpajoja neljälle 7 hengen ryhmälle: \- 3-tuntinen ”ryhmän löytäminen” työpaja, jonka tarkoituksena on esitellä itseään, helpottaa vaihtoa ja edistää ryhmän yhteenkuuluvuutta \- työpaja ”itsetuntemuksen kehittäminen” 6 tuntia (2*3 tuntia): löydä sen vahvuudet ja heikkoudet pedagogisten työkalujen avulla – perustaa ”kuukausi itselle” -työpaja, jossa on 6 tunnin ”itsekuva” -työpaja, 4 1 tunnin urheilusessiot ja kulttuuriretki, joka määritetään 3 tunnin ryhmän kanssa \- työpajahyvinvointi stressinhallintaan, ympäristöön ja ravitsemukseen liittyvien refleksologi naturopathin palvelujen kanssa 12 tunnin ajan (4 puoli päivää 3 tuntia) \- perustietotyöpaja (kirjoitus- ja laskutaito) 6 tunnin ajan, kulutus (eri hyvitykset, vältettävissä olevat...) 3 tuntia, oikeus käyttää oikeuksia (CPAM, CAF, asumistilat...) 6 tuntia (2*3 tuntia) \- PIMMS: n interventio 2 työpajan budjettihallinnassa 3 tuntia ja energianhallinta 3 tuntia \- työpajaviestintä, jossa oppii ei-sanallista viestintää 3 tuntia (gestuologia, neuro-kielellinen ohjelma,...), viestintätekniikat 6 tuntia (kuuleminen, osaaminen esittää kysymyksiä, puhuminen, uudelleenmuotoilu) (2 istuntoa 3 tuntia) \- työpaja löytää ammatillinen maailma 3 tuntia ja liikevierailu 3 tuntia, jotta siirrytään ammatilliseen integraatioon. Suunnittelemme kahdeksaa henkilöä, joilla on täysi urakehitys 28:sta yhteiskuntaan integroituneesta henkilöstä, ja 43:a henkilöä, jotka ovat suuntautuneet työelämään, eli 51:tä työelämään integroitunutta henkilöä. \- yksilöllinen tuki 10 tuntia (arvioida hanketta, työnhaku, harjoittelu...) Aseta 7 ryhmää 7/8 henkilöä kollektiiviseen \- työpaja Määritelmä/todentaminen ammatillisen hankkeen: Kello 15.00 (5* 3 tuntia), jotta voidaan määritellä realistinen ja saavutettavissa oleva ammattihanke, jossa otetaan huomioon edunsaajien resurssit ja rajoitteet, kunkin osaamisen ja motivaatioiden arviointi kyselylomakkeilla, paikallisen taloudellisen tilanteen päivitys, työmarkkinoiden tuntemus, yleiset työmarkkinat, kaupan löytäminen (arvioidaan kunkin ammatin edellytykset, saatavuus ajoissa, työllistymismahdollisuudet), mahdollisuudet ja henkilökohtaiset keinot asetettujen tavoitteiden saavuttamiseksi, työmarkkinoiden tutkiminen: katso eri tiedotusvälineissä olevia mainoksia, tutustu ROME-työkortteihin nähdäksesi työnantajan vaatimukset, liikkuvuustyö (ajoneuvo, mopo, julkinen liikenne (tietää, miten niitä käytetään) ja yksilöi maantieteellisen sektorin, sosiaaliset kouluautot, saatavilla olevat erilaiset taloudelliset tuet ja lastenhoidon mahdollisuudet – 3 tuntia digitaalista työpajaa (Internet, sivuston ”Pôleemploi”, Skype...) \- Business visit 3 tuntia – Simulointi 6 tunnin työhaastatteluista (2*3 tuntia) \- Suunnitellaan myös 3 tunnin työpaikka Dating A 35 tunnin yrityskylpykurssi. Kouluttaja tekee tarkastuskäynnin yrityksessä arvioidakseen ammattitaitoa ammattilaisen kanssa. (Finnish)
12 August 2022
0 references
Przede wszystkim dążymy do integracji społecznej z indywidualnymi akompaniamentami i modułami zbiorowymi. 28 osobom będzie towarzyszyć pełnoetatowy trener integracji społecznej z: \- 20 godzin indywidualnych działań następczych w celu rozwiązania problemów peryferyjnych (mieszkanie, prawa, problemy finansowe,...) Różne zbiorowe warsztaty dla 4 grup utworzonych z 7 osób: \- 3-godzinny warsztat „odkrycie grupy” w celu zaprezentowania się, ułatwienia wymiany i wspierania spójności grupowej \- warsztat „rozwój samowiedzy” 6 godzin (2*3 godziny): odkryj jego mocne i słabe strony za pomocą narzędzi pedagogicznych – utworzenie warsztatu „Miesiąc do siebie” z 6-godzinnym warsztatem „Self Image”, 4 1 godzinnymi sesjami sportowymi i wycieczką kulturową, którą należy określić z grupą 3 godzin \- dobre samopoczucie warsztatu z usługami naturopaty refleksologa związanymi z zarządzaniem stresem, środowiskiem i żywieniem przez 12 godzin (4 pół dnia 3 godzin) \- warsztat wiedzy podstawowej (pisarstwo i liczenie) przez 6 godzin, zużycie (różne kredyty, pułapki, których należy unikać...) 3 godziny, dostęp do praw (CPAM, CAF, obiekty mieszkaniowe...) przez 6 godzin (2*3 godziny) \- Interwencja PIMMS na 2 warsztaty zarządzania budżetem 3 godziny i kontrola energii 3 godziny \- komunikacja warsztatowa z uczeniem się komunikacji niewerbalnej 3 godzin (gestuologia, program neurolingwistyczny,...), techniki komunikacji przez 6 godzin (słuchanie, umiejętność zadawania pytań, mówienie, przeformułowanie) (2 sesje 3 godzin) \- warsztaty odkrywające profesjonalny świat 3 godzin i wizyta biznesowa 3 godzin w celu przejścia do integracji zawodowej. Przewidujemy 8 osób z pełną ścieżką kariery z 28 osób w integracji społecznej i 43 osoby zorientowane na integrację zawodową, tj. 51 osób w integracji zawodowej. \- indywidualne wsparcie 10 godzin (podsumowanie projektu, poszukiwanie pracy, staż...) Utworzenie 7 grup 7/8 osób dla zbiorowego \- warsztatu Definicja/weryfikacja projektu zawodowego: Godz. 15.00 (5* 3 godz.) w celu zdefiniowania realistycznego i osiągalnego projektu zawodowego uwzględniającego zasoby i ograniczenia beneficjentów, ocenę umiejętności i motywacji każdego z nich za pomocą kwestionariuszy, aktualizację lokalnego kontekstu gospodarczego, znajomość rynku pracy, ogólne tendencje na rynku pracy, odkrycie handlu (oszacowanie warunków niezbędnych dla każdego zawodu, dostępność w czasie, możliwości zatrudnienia), możliwości i osobiste środki do osiągnięcia zamierzonych celów, badania rynku pracy: spójrz na reklamy w różnych istniejących mediach, zapoznaj się z kartami pracy ROME, aby zobaczyć wymagania pracodawcy, pracuj nad mobilnością (pojazd, motorower, transport publiczny (wiedz, jak z nich korzystać) i określić sektor geograficzny, samochody szkół społecznych, różne dostępne wsparcie finansowe) i możliwości opieki nad dziećmi – 3 godziny warsztatów cyfrowych (Internet, korzystanie ze strony „Pôleemploi,” Skype...) \- Wizyta biznesowa 3 godziny – Symulacja 6-godzinnych rozmów kwalifikacyjnych (2*3 godziny) \- Ustanowienie 3-godzinnego kursu Job Dating A 35-godzinny kurs zanurzenia biznesowego jest również planowany dla osób w profesjonalnej insercji. Trener przeprowadzi wizytę na miejscu w firmie, aby ocenić umiejętności z profesjonalistą. (Polish)
12 August 2022
0 references
Először is, egyéni kísérettel és kollektív modulokkal haladunk a társadalmi integráció felé. 28 főt kísérne a teljes munkaidős társadalmi integrációs tréner: 20 órás egyéni nyomon követés a perifériás problémák (lakás, jogok, pénzügyi problémák) megoldására. Különböző közös munkaértekezletek 4, 7 főből álló csoport számára: \- 3 órás „a csoport felfedezése” workshop az önmegjelenítés, a cserék megkönnyítése és a csoportos kohézió előmozdítása érdekében \- workshop „Az önismeret fejlesztése” 6 óra (2*3 óra): fedezze fel erősségeit és gyengeségeit pedagógiai eszközökkel – a „Month to Self” workshopot egy 6 órás „Önkép” workshopmal, 4 1 órás sportfoglalkozással és egy kulturális kirándulással, amelyet a 3 órás \- workshop jóllétével kell meghatározni egy reflexológus naturopath szolgáltatásaival 12 órán keresztül (4 fél nap 3 óra) \- alapismereti workshop (írás és számolás) 6 órán át, fogyasztás (különböző kreditek, csapdák kerülendő...) 3 óra, hozzáférés a jogokhoz (CPAM, CAF, lakólétesítmények...) 6 órán át (2 * 3 óra) \- A PIMMS beavatkozása 2 műhely költségvetés-gazdálkodására 3 órára és energiaszabályozásra 3 órás \- workshop kommunikáció a nem verbális kommunikáció tanulásával 3 órás (geszttuológia, neuro-nyelvi program,...), kommunikációs technikák 6 órán keresztül (hallgatás, tudva, hogyan kell kérdezni, beszéd, átfogalmazás) (2 óra 3 órás ülés) \- workshop a 3 órás szakmai világ felfedezésével és 3 órás üzleti látogatással a szakmai integrációra való áttérés érdekében. 8 főt tervezünk a társadalmi integrációban részt vevő 28 főből, 43 főt pedig a szakmai integráció felé, azaz 51 főt a szakmai integrációba. \- 10 órás egyéni támogatás (a projekt áttekintése, álláskeresés, szakmai gyakorlat...) 7–8 fős csoport felállítása a szakmai projekt meghatározása/ellenőrzése számára: 15 óra (5* 3 óra) egy reális és megvalósítható szakmai projekt meghatározása érdekében, figyelembe véve a kedvezményezettek erőforrásait és korlátait, a készségek és motivációk felmérését minden egyes esetben kérdőívek segítségével, a helyi gazdasági környezettel kapcsolatos naprakész tájékoztatást, a munkaerőpiac ismeretét, az általános munkaerő-piaci tendenciákat, a kereskedelem felfedezését (az egyes foglalkozásokhoz szükséges feltételek becslése, időben való rendelkezésre állás, foglalkoztatási lehetőségek), a kitűzött célok elérésének lehetőségeit és személyes eszközeit, a munkaerőpiac feltárását: nézze meg a hirdetéseket a különböző meglévő média, olvassa el a ROME munkakártyák, hogy a munkáltató igényeit, munka a mobilitás (jármű, moped, tömegközlekedés (tudni, hogyan kell használni), és azonosítsa a földrajzi szektor, szociális iskolai autók, a különböző pénzügyi támogatás), és a lehetőségek a gyermekgondozás – 3 órás digitális workshop (Internet, használata a webhely „Pôleemploi,” Skype...) \- Üzleti látogatás 3 óra – Szimuláció 6 órás állásinterjú (2*3 óra) \- A 3 órás Job Dating A 35 órás üzleti merülés tanfolyam is tervezik az emberek szakmai Insertion. Az oktató helyszíni látogatást tesz a vállalatnál, hogy felmérje a készségeket a szakemberrel. (Hungarian)
12 August 2022
0 references
V první řadě směřujeme k sociální integraci s individuálními doprovodnými a kolektivními moduly. 28 osob by bylo doprovázeno školitelem sociální integrace na plný úvazek s: \- 20 hodin individuální kontroly řešení periferních problémů (bydlení, práva, finanční problémy,...) Různé kolektivní workshopy pro 4 skupiny zřízené 7 osob: \- 3-hodinový „objev skupiny“ workshop s cílem představit se, usnadnit výměny a podporovat soudržnost skupin \- workshop „Rozvoj sebepoznání“ 6 hodin (2*3 hodiny): Objevte své silné a slabé stránky prostřednictvím pedagogických nástrojů – nastavení workshopu „Měsíc k sobě“ s 6hodinovým workshopem „Self Image“, 4 1 hodinovými sportovními sezeními a kulturním výletem, který bude určen se skupinou 3 hodin \- workshopu pohody se službami reflexologa naturopatu souvisejícího s zvládáním stresu, životním prostředím a výživou po dobu 12 hodin (4 půl dne 3 hodin) \- základní znalostní workshop (psaní a číslice) po dobu 6 hodin, spotřeba (různé kredity, pasti, kterým je třeba se vyhnout...) po dobu 3 hodin, přístup k právům (CPAM, CAF, ubytovací zařízení...) po dobu 6 hodin (2*3 hodiny) \- Intervence PIMMS pro 2 workshopy řízení rozpočtu 3 hodiny a kontrola energie 3 hodiny \- workshop komunikace s učením non-verbální komunikace 3 hodiny (gestuologie, neuro-lingvistický program,...), komunikační techniky po dobu 6 hodin (poslouchání, vědět, jak klást otázky, mluvení, přeformulování) (2 zasedání 3 hodiny) \- workshop objevující profesionální svět 3 hodiny a obchodní návštěva 3 hodiny, aby se přechod k profesní integraci. Předpokládáme, že 8 osob z 28 osob sociální integrace má plnou profesní dráhu a 43 lidí se orientuje na profesní začlenění, tj. 51 osob v profesní integraci. \- individuální podpora 10 hodin (zhodnotit projekt, hledání zaměstnání, stáž...) Založit 7 skupin 7/8 osob pro kolektivní \- workshop Definice/ověření profesionálního projektu: 15:00 (5* 3 hodiny) za účelem definování realistického a dosažitelného odborného projektu s přihlédnutím ke zdrojům a omezením příjemců, posouzení dovedností a motivace pro každého z nich prostřednictvím dotazníků, aktuální informace o místním hospodářském kontextu, znalost trhu práce, obecné trendy na trhu práce, objevování obchodu (odhad podmínek nezbytných pro každé povolání, dostupnost času, pracovní příležitosti), možnosti a osobní prostředky k dosažení sledovaných cílů, prozkoumání trhu práce: podívejte se na inzeráty na různých stávajících médiích, podívejte se na pracovní karty ROME, abyste viděli požadavky zaměstnavatele, práci na mobilitě (vozidlo, moped, veřejnou dopravu (vědět, jak je používat) a identifikaci zeměpisného odvětví, vozů sociálních škol, různých dostupných finančních podpor) a možnosti pro péči o děti – 3 hodiny digitální workshop (internet, využití stránek „Pôleemploi“, Skype...) \- Obchodní návštěva 3 hodiny – simulace 6hodinových pracovních pohovorů (2*3 hodiny) \- Zřízení 3 hodin práce Chodit s někým s někým 35 hodin obchodní ponorný kurz je také plánován pro osoby v profesionální inserci. Školitel provede návštěvu společnosti na místě s cílem posoudit dovednosti s odborníkem. (Czech)
12 August 2022
0 references
Pirmkārt, mēs virzāmies uz sociālo integrāciju ar individuālu pavadījumu un kolektīviem moduļiem. 28 cilvēkus pavadītu pilna laika sociālās integrācijas instruktors ar: \- 20 stundu individuāla pēcpārbaude perifēro problēmu risināšanai (mājoklis, tiesības, finansiālas problēmas,...) Dažādi kolektīvi semināri 4 grupām, kas izveidotas 7 cilvēku sastāvā: \- 3 stundu “grupas atklāšana” seminārs, lai iepazīstinātu ar sevi, veicinātu apmaiņu un veicinātu grupu kohēziju \- seminārs “pašzināšanu attīstīšana” 6 stundas (2*3 stundas): Atklājiet savas stiprās un vājās puses, izmantojot pedagoģiskos instrumentus — izveidojot semināru “Mēneša pašsajūta” ar 6 stundu “pašattēla” semināru, 4 1 stundu sporta nodarbībām un kultūras izbraucienu, kas jānosaka ar grupu 3 stundas \- darbnīcas labklājība ar refleksologa naturopath pakalpojumiem, kas saistīti ar stresa pārvaldību, vidi un uzturu 12 stundas (4 pusi dienas 3 stundas) \- pamatzināšanu seminārs (rakstīšana un numerācija) 6 stundas, patēriņš (dažādi kredīti, slazdi, no kā jāizvairās...) 3 stundu garumā, piekļuve tiesībām (CPAM, CAF, mājokļi...) uz 6 stundām (2*3 stundas) \- PIMMS iejaukšanās 2 semināros budžeta pārvaldībai 3 stundas un enerģijas kontrole 3 stundas \- seminārs saziņa ar neverbālās komunikācijas 3 stundu apguvi (Gestutoloģija, neirolingvistiskā programma,...), komunikācijas metodes 6 stundas (klausīšanās, zinot, kā uzdot jautājumus, runāt, pārveidot) (2 sesijas 3 stundas) \- seminārs, atklājot 3 stundu profesionālo pasauli un 3 stundu biznesa apmeklējumu, lai pārietu uz profesionālo integrāciju. Mēs paredzam 8 cilvēkus ar pilnu karjeras ceļu no 28 cilvēkiem sociālajā integrācijā un 43 cilvēkus, kas orientēti uz profesionālo integrāciju, t. i., 51 cilvēku profesionālajā integrācijā. \- individuāls atbalsts 10 stundu garumā (lai izvērtētu projektu, darba meklējumus, praksi...) Izveidot 7 grupas 7/8 cilvēku kolektīvam \- darbnīca Profesionālā projekta definēšana/pārbaude: Plkst. 15.00 (5* 3 stundas), lai definētu reālistisku un sasniedzamu profesionālu projektu, ņemot vērā saņēmēju resursus un ierobežojumus, prasmju un motivācijas novērtējumu katram no tiem, izmantojot aptaujas anketas, jaunāko informāciju par vietējo ekonomisko kontekstu, zināšanas par darba tirgu, vispārējās darba tirgus tendences, tirdzniecības atklāšanu (aplēš katrai profesijai nepieciešamos apstākļus, pieejamību laikā, nodarbinātības iespējas), iespējām un personīgajiem līdzekļiem izvirzīto mērķu sasniegšanai, lai izpētītu darba tirgu: apskatiet sludinājumus dažādos plašsaziņas līdzekļos, iepazīstieties ar ROME darba kartēm, lai iepazītos ar darba devēja prasībām, strādātu pie mobilitātes (transportlīdzeklis, mopēds, sabiedriskais transports (zināt, kā tos izmantot) un noteiktu ģeogrāfisko sektoru, sociālās skolas automašīnas, dažādo pieejamo finansiālo atbalstu) un bērnu aprūpes iespējām — 3 stundu digitālo semināru (internets, vietnes “Pôleemploi”, Skype...) izmantošana \- Biznesa apmeklējums 3 stundas — 6 stundu darba interviju simulācija (2*3 stundas) \- 3 stundu ilga darba iepazīšanās 35 stundu biznesa iegremdēšanas kursa izveide ir plānota arī cilvēkiem profesionālajā insertionā. Instruktors veiks uzņēmuma apmeklējumu uz vietas, lai novērtētu prasmes kopā ar profesionāli. (Latvian)
12 August 2022
0 references
Ar an gcéad dul síos, táimid ag bogadh i dtreo Lánpháirtiú Sóisialta le tionlacan aonair agus modúil chomhchoiteanna. Bheadh an t-oiliúnóir lánpháirtithe sóisialta lánaimseartha in éineacht le 28 duine: \- 20 uair an chloig d’obair leantach aonair chun fadhbanna forimeallacha a réiteach (tithíocht, cearta, fadhbanna airgeadais,...) Ceardlanna comhchoiteanna éagsúla do 4 ghrúpa a bunaíodh de 7 duine: \- Ceardlann “fionnachtain an ghrúpa” 3 uair an chloig chun an duine féin a chur i láthair, malartuithe a éascú agus comhtháthú grúpa a chothú \- ceardlann “féineolas a fhorbairt” 6 uair an chloig (2*3 uair an chloig): Faigh amach a láidreachtaí agus laigí trí uirlisí oideolaíocha — ceardlann “Mí go Féin” a bhunú le ceardlann “Féin Íomhá”, 4 1 uair an chloig, seisiúin spóirt 4 1 uair an chloig, agus turas cultúrtha le cinneadh leis an ngrúpa de 3 uair an chloig \- dea-bhail na ceardlainne le seirbhísí naturopath reflexologist a bhaineann le bainistíocht struis, comhshaol agus cothú ar feadh 12 uair an chloig (4 leath lá de 3 uair an chloig) \- ceardlann eolais bhunúsach (scríbhneoireacht agus uimhearthacht) ar feadh 6 uair an chloig, tomhaltas (creidmheasanna éagsúla, gaistí le seachaint...) de 3 uair an chloig, rochtain ar chearta (CPAM, CAF, áiseanna tithíochta...) ar feadh 6 uair an chloig (2*3 uair an chloig) \- Idirghabháil an Pimms le haghaidh bainistíochta buiséid 2 cheardlann 3 uair an chloig agus rialú fuinnimh 3 uair an chloig \- cumarsáid ceardlann le foghlaim cumarsáide neamhbhriathartha de 3 uair an chloig (gestuology, clár neuro-theangeolaíoch,...), teicnící cumarsáide ar feadh 6 uair an chloig (éisteacht, a fhios agam conas ceisteanna a chur, labhairt, athfhoirmliú) (2 sheisiúin de 3 uair an chloig) \- ceardlann ag fáil amach an saol gairmiúil de 3 uair an chloig agus cuairt gnó 3 uair an chloig chun aistriú a dhéanamh ar chomhtháthú gairmiúil. Samhlaímid go mbeidh 8 nduine ag a bhfuil conair iomlán gairme amach as na 28 nduine i lánpháirtiú sóisialta agus 43 duine dírithe ar lánpháirtiú gairmiúil, i.e. 51 duine i lánpháirtiú gairmiúil. \- tacaíocht aonair de 10 uair an chloig (chun breithniú a dhéanamh ar an tionscadal, cuardaigh poist, intéirneacht...) Bunaithe de 7 ngrúpa de 7/8 duine don chomhcheardlann Sainmhíniú/fíorú an tionscadail ghairmiúil: 3 p.m. (5* 3 uair an chloig) chun tionscadal gairmiúil réalaíoch agus indéanta a shainiú ina gcuirfear san áireamh acmhainní agus srianta na dtairbhithe, measúnú ar scileanna agus ar inspreagadh do gach tairbhí trí bhíthin ceistneoirí, nuashonrú ar an gcomhthéacs eacnamaíoch áitiúil, eolas ar an margadh saothair, treochtaí ginearálta sa mhargadh saothair, fionnachtain na trádála (meastachán a dhéanamh ar na dálaí is gá do gach gairm, infhaighteacht ama, deiseanna fostaíochta), na féidearthachtaí agus na modhanna pearsanta chun na cuspóirí atá á saothrú a bhaint amach, chun an margadh saothair a fhiosrú: féach ar na fógraí ar na meáin éagsúla atá ann cheana féin, féach ar na cártaí poist ROME chun riachtanais an fhostóra a fheiceáil, obair ar shoghluaisteacht (feithicil, móipéid, iompar poiblí (tá a fhios conas iad a úsáid) agus an earnáil gheografach, gluaisteáin scoile sóisialta, an tacaíocht airgeadais éagsúil atá ar fáil) agus na féidearthachtaí do chúram leanaí a aithint — ceardlann dhigiteach 3 uair an chloig (Internet, úsáid an tsuímh “Pôleemploi,” Skype...) \- Cuairt Ghnó 3 uair an chloig — Insamhladh agallamh poist 6 uair an chloig (2*3 uair an chloig) \- Tá cúrsa tumoideachais gnó 3 uair an chloig beartaithe do dhaoine i dTéarnamh Gairmiúil. Tabharfaidh an t-oiliúnóir cuairt ar an gcuideachta ar an láthair chun measúnú a dhéanamh ar na scileanna leis an ngairmí. (Irish)
12 August 2022
0 references
Najprej se premikamo k socialni integraciji s posameznimi spremljavi in kolektivnimi moduli. 28 oseb bi spremljalo redno usposabljanje za socialno vključevanje z: \- 20 ur individualnega spremljanja za reševanje perifernih problemov (stanovanje, pravice, finančne težave,...) Različne kolektivne delavnice za 4 skupine, ustanovljene s 7 osebami: \- 3-urna delavnica „odkrivanje skupine“ za predstavitev sebe, olajšanje izmenjav in spodbujanje skupinske kohezije \- delavnica „Razvoj samoznanja“, ki traja 6 ur (2*3 ure): odkrijte njegove prednosti in slabosti s pedagoškimi orodji – vzpostavitev delavnice „Month to Self“ s 6-urno delavnico „Self Image“, 4 1-urnimi športnimi sejami in kulturnim izletom, ki se določi s skupino 3 ur \- delavnice dobrega počutja s storitvami refleksologa naturopata, povezanega z obvladovanjem stresa, okoljem in prehrano za 12 ur (4 pol dni 3 ure) \- osnovno delavnico znanja (pisanje in računanje) za 6 ur, poraba (različni krediti, pasti, ki se jim je treba izogniti...) 3 ure, dostop do pravic (CPAM, CAF, stanovanjski objekti...) za 6 ur (2*3 ure) \- Intervencija PIMMS za 2 delavnici upravljanje proračuna 3 ure in nadzor energije 3 ure \- delavnica komunikacijo z učenjem neverbalne komunikacije 3 ure (gestuologija, nevro-jezikovni program,...), komunikacijske tehnike za 6 ur (poslušanje, znanje, kako postavljati vprašanja, govor, reformulacija) (2 seji 3 ure) \- Delavnica odkrivanje strokovnega sveta 3 ur in poslovni obisk 3 ure, da bi prehod na strokovno integracijo. Predvidevamo 8 oseb s polno poklicno potjo od 28 oseb v socialnem vključevanju in 43 ljudi, ki so usmerjeni v poklicno vključevanje, tj. 51 oseb v poklicnem vključevanju. \- individualna podpora 10 ur (za oceno projekta, iskanje zaposlitve, pripravništvo...) Vzpostavitev 7 skupin po 7/8 oseb za kolektivno \- delavnico Opredelitev/preverjanje strokovnega projekta: Ob 15.00 (5* 3 ure) za opredelitev realističnega in dosegljivega poklicnega projekta ob upoštevanju virov in omejitev upravičencev, ocene spretnosti in motivacije za vsakega z vprašalniki, posodobitve lokalnega gospodarskega okvira, poznavanja trga dela, splošnih trendov na trgu dela, odkritja trgovine (ocenjevanje pogojev, potrebnih za vsak poklic, razpoložljivost v času, zaposlitvenih možnosti), možnosti in osebnih sredstev za doseganje zastavljenih ciljev, raziskovanje trga dela: oglejte si oglase na različnih obstoječih medijih, si oglejte delovne izkaznice ROME, da bi videli zahteve delodajalca, delo na področju mobilnosti (vozilo, moped, javni prevoz (znanje njihove uporabe) in opredelitev geografskega sektorja, socialnih šolskih avtomobilov, različne razpoložljive finančne podpore) in možnosti za otroško varstvo – 3-urna digitalna delavnica (internet, uporaba spletnega mesta „Pôleemploi,“ Skype...) \- Poslovni obisk 3 ure – Simulacija 6-urnih razgovorov za zaposlitev (2*3 ure) \- Vzpostavitev 3-urnega tečaja za zaposlitev A 35-urni poslovni potopitveni tečaj je načrtovan tudi za ljudi v poklicnem Insertionu. Izvajalec usposabljanja bo opravil obisk podjetja na kraju samem, da bi ocenil usposobljenost strokovnjaka. (Slovenian)
12 August 2022
0 references
На първо място, преминаваме към социална интеграция с индивидуални съпътстващи и колективни модули. 28 души ще бъдат придружавани от обучител по социална интеграция на пълно работно време с: \- 20 часа индивидуално проследяване за решаване на периферни проблеми (жилища, права, финансови проблеми,...) Различни колективни семинари за 4 групи, съставени от 7 души: \- 3-часов семинар „откриване на групата„с цел представяне, улесняване на обмена и насърчаване на груповото сближаване \- семинар „развитие на самопознанието“ от 6 часа (2*3 часа): открийте силните и слабите му страни чрез педагогически инструменти — създаване на уъркшоп „Месец към себе си„с 6-часова работилница „Самоизображение“, 4 1 часови спортни сесии и културна екскурзия, която да се определи с групата от 3 часа \- уъркшоп благосъстояние с услуги на рефлексолог натуропа, свързани с управлението на стреса, околната среда и храненето в продължение на 12 часа (4 половин дни от 3 часа) \- семинар за основни знания (писане и математическа грамотност) за 6 часа, потребление (различни кредити, капани, които трябва да се избягват...) от 3 часа, достъп до права (CPAM, CAF, жилищни съоръжения...) в продължение на 6 часа (2*3 часа) \- Интервенция на PIMMS за 2 работилници за управление на бюджета 3 часа и енергиен контрол 3 часа \- работилница комуникация с изучаване на невербална комуникация от 3 часа (гестология, невро-лингвистична програма,...), комуникационни техники за 6 часа (слушане, знаене как да се задават въпроси, говорене, преформулиране) (2 сесии от 3 часа) \- работилница открива професионалния свят от 3 часа и бизнес посещение от 3 часа, за да се направи преход към професионална интеграция. Предвиждаме 8 души с пълен кариерен път от 28-те души в социалната интеграция и 43 души, ориентирани към професионална интеграция, т.е. 51 души в професионална интеграция. \- индивидуална подкрепа от 10 часа (за преглед на проекта, търсене на работа, стаж...) Създаване на 7 групи от 7/8 души за колективната \- работилница Определение/проверка на професионалния проект: 15,00 ч. (5* 3 часа) за определяне на реалистичен и постижим професионален проект, като се вземат предвид ресурсите и ограниченията на бенефициерите, оценка на уменията и мотивацията за всеки от тях посредством въпросници, актуализация на местния икономически контекст, познаване на пазара на труда, общи тенденции на пазара на труда, откриване на търговията (оценяване на условията, необходими за всяка професия, наличност във времето, възможности за заетост), относно възможностите и личните средства за постигане на преследваните цели, проучване на пазара на труда: разгледайте рекламите в различните съществуващи медии, консултирайте се с картите за работа ROME, за да видите изискванията на работодателя, да работите върху мобилността (превозно средство, мотопед, обществен транспорт (ноу как да ги използвате) и да идентифицирате географския сектор, автомобилите в социалните училища, различните налични финансови средства) и възможностите за грижи за деца — 3 часа дигитален семинар (Интернет, използване на сайта „Pôleemploi“, Skype...) \- Бизнес посещение 3 часа — Симулация на 6-часови интервюта за работа (2*3 часа) \- Създаване на 3-часова работна среща 35-часов курс за бизнес потапяне за хора в Професионално Изложение. Обучителят ще извърши посещение на място във фирмата, за да оцени уменията на специалиста. (Bulgarian)
12 August 2022
0 references
L-ewwel nett, nimxu lejn l-Integrazzjoni Soċjali b’akkumpanjament individwali u moduli kollettivi. 28 persuna jkunu akkumpanjati minn ħarrieġ tal-integrazzjoni soċjali full-time bi: \- 20 siegħa ta’ segwitu individwali għas-soluzzjoni ta’ problemi periferali (djar, drittijiet, problemi finanzjarji,...) Diversi workshops kollettivi għal 4 gruppi mwaqqfa minn 7 persuni: \- 3 sigħat “skoperta tal-grupp” workshop sabiex jippreżenta lilu nnifsu, jiffaċilita l-iskambji u jrawwem il-koeżjoni tal-gruppi “żvilupp ta’ għarfien personali” ta’ 6 sigħat (2*3 sigħat): skopri l-punti b’saħħithom u dgħjufijiet tagħha permezz ta’ għodod pedagoġiċi — it-twaqqif ta’ workshop “Xahar li lilu nnifsu” b’workshop “Self Image” ta’ 6 sigħat, 4 sessjonijiet sportivi ta’ siegħa, u ħarġa kulturali li għandha tiġi ddeterminata mal-grupp ta’ 3 sigħat \- workshop benesseri ma’ servizzi ta’ naturopath reflexologist relatat mal-ġestjoni tal-istress, l-ambjent u n-nutrizzjoni għal 12-il siegħa (4 nofs jiem ta’ 3 sigħat) \- workshop ta’ għarfien bażiku (kitba u numeriżmu) għal 6 sigħat, konsum (krediti differenti, nases li għandhom jiġu evitati...) ta’ 3 sigħat, aċċess għad-drittijiet (CPAM, CAF, faċilitajiet ta’ akkomodazzjoni...) għal 6 sigħat (2*3 sigħat) \- Intervent tal-PIMMS għal 2 workshops ta’ ġestjoni tal-baġit 3 sigħat u kontroll tal-enerġija 3 sigħat u komunikazzjoni tal-workshop mat-tagħlim ta’ komunikazzjoni mhux verbali ta’ 3 sigħat (gestuoloġija, programm newrolingwistiku,...), tekniki ta’ komunikazzjoni għal 6 sigħat (smigħ, għarfien ta’ kif jistaqsu mistoqsijiet, taħdit, riformulazzjoni) (2 sessjonijiet ta’ 3 sigħat) \- workshop li jidentifika d-dinja professjonali ta’ 3 sigħat u żjara ta’ negozju ta’ 3 sigħat sabiex issir tranżizzjoni lejn integrazzjoni professjonali. Aħna nipprevedu 8 persuni b’karriera sħiħa mit-28 persuna fl-integrazzjoni soċjali u 43 persuna orjentati lejn l-integrazzjoni vokazzjonali, jiġifieri 51 persuna fl-integrazzjoni vokazzjonali. \- appoġġ individwali ta’ 10 sigħat (biex jittieħed kont tal-proġett, tiftix għal xogħol, apprendistat...) Stabbilit ta’ 7 gruppi ta’ 7/8 persuni għall-\- \- workshop kollettiv Definizzjoni/verifika tal-proġett professjonali: 3 p.m. (5* 3 sigħat) biex jiġi definit proġett professjonali realistiku u li jista’ jinkiseb b’kont meħud tar-riżorsi u l-limitazzjonijiet tal-benefiċjarji, il-valutazzjoni tal-ħiliet u l-motivazzjonijiet għal kull wieħed permezz ta’ kwestjonarji, aġġornament dwar il-kuntest ekonomiku lokali, l-għarfien tas-suq tax-xogħol, ix-xejriet ġenerali tas-suq tax-xogħol, l-iskoperta tal-kummerċ (stima tal-kundizzjonijiet meħtieġa għal kull okkupazzjoni, id-disponibbiltà fil-ħin, l-opportunitajiet ta’ impjieg), dwar il-possibbiltajiet u l-mezzi personali biex jinkisbu l-objettivi segwiti, biex jiġi esplorat is-suq tax-xogħol: ħares lejn ir-reklami fuq id-diversi midja eżistenti, ikkonsulta l-karti tax-xogħol ROME biex tara r-rekwiżiti ta’ min iħaddem, taħdem fuq il-mobilità (vettura, moped, trasport pubbliku (kun af kif tużahom) u tidentifika s-settur ġeografiku, il-karozzi tal-iskola soċjali, l-appoġġ finanzjarju differenti disponibbli) u l-possibbiltajiet għall-indukrar tat-tfal — workshop diġitali ta’ 3 sigħat (Internet, użu tas-sit “Pôleemploi,” Skype...) \- Żjara tan-negozju ta’ 3 sigħat 3 sigħat — Simulazzjoni ta’ intervisti tax-xogħol ta’ 6 sigħat (2*3 sigħat) \- Stabbiliment ta’ 3 sigħat ta’ xogħol Dating kors tan-negozju ta’ 35 siegħa huwa ppjanat ukoll għan-nies f’Inserzjoni Professjonali. Il-ħarrieġ se jwettaq żjara fuq il-post fil-kumpanija sabiex jivvaluta l-ħiliet mal-professjonist. (Maltese)
12 August 2022
0 references
Em primeiro lugar, avançamos para a Integração Social com acompanhamento individual e módulos colectivos. 28 pessoas seriam acompanhadas pelo formador de integração social a tempo inteiro com: \- 20 horas de acompanhamento individual para a resolução de problemas periféricos (habitação, direitos, problemas financeiros, etc.) Vários seminários coletivos para 4 grupos constituídos por 7 pessoas: Seminário de três horas sobre «descoberta do grupo», a fim de se apresentar, facilitar os intercâmbios e promover a coesão do grupo \- seminário sobre «desenvolvimento do autoconhecimento» de seis horas (2*3 horas): descobrir os seus pontos fortes e fracos através de ferramentas pedagógicas – criar a oficina «Month to Self» com uma oficina «Self Image» de 6 horas, 4 sessões desportivas de 1 hora e um passeio cultural a determinar com o grupo de 3 horas \- bem-estar da oficina com serviços de um naturopata reflexologista relacionados com a gestão do stress, o ambiente e a nutrição durante 12 horas (4 meios dias de 3 horas) \- oficina de conhecimentos básicos (escrita e numeracia) durante 6 horas, consumo (diferentes créditos, armadilhas a evitar...) de 3 horas, acesso a direitos (CPAM, CAF, instalações habitacionais...) durante 6 horas (2*3 horas) \- Intervenção das PIMMS para 2 oficinas de gestão orçamental 3 horas e controlo energético 3 horas \- oficina de comunicação com a aprendizagem da comunicação não verbal de 3 horas (gestuologia, programa neurolinguístico,...), técnicas de comunicação durante 6 horas (listar, saber fazer perguntas, falar, reformular) (2 horas) \- descobrir a oficina de 3 horas de integração profissional e 3 horas na ordem de transição profissional. O Tribunal prevê 8 pessoas com uma carreira completa das 28 pessoas em integração social e 43 pessoas orientadas para a integração profissional, ou seja, 51 pessoas em integração profissional. \- apoio individual de 10 horas (para fazer o balanço do projecto, procura de emprego, estágio...) Criação de 7 grupos de 7/8 pessoas para o workshop colectivo \- Definição/verificação do projecto profissional: 15h00 (5* 3 horas) para definir um projeto profissional realista e exequível, tendo em conta os recursos e os condicionalismos dos beneficiários, a avaliação das competências e motivações de cada um através de questionários, uma atualização sobre o contexto económico local, o conhecimento do mercado de trabalho, as tendências gerais do mercado de trabalho, a descoberta do comércio (estimar as condições necessárias para cada profissão, disponibilidade no tempo, oportunidades de emprego), as possibilidades e os meios pessoais para alcançar os objetivos prosseguidos, explorar o mercado de trabalho: olhar para os anúncios nos vários meios de comunicação social existentes, consultar os cartões de emprego ROME para ver as necessidades do empregador, trabalhar na mobilidade (veículo, ciclomotores, transportes públicos (saber utilizá-los) e identificar o setor geográfico, carros escolares sociais, os vários apoios financeiros disponíveis) e as possibilidades de acolhimento de crianças — 3 horas de oficina digital (Internet, utilização do sítio «Pôleemploi», Skype...) \- Visita às empresas 3 horas — Simulação de entrevistas de emprego de 6 horas (2*3 horas) \- Criação de um curso de imersão profissional de 3 horas Um curso de imersão profissional de 35 horas também está previsto para pessoas em inserção profissional. O formador realizará uma visita in loco à empresa, a fim de avaliar as competências com o profissional. (Portuguese)
12 August 2022
0 references
Først og fremmest bevæger vi os mod social integration med individuel akkompagnement og kollektive moduler. 28 personer ville blive ledsaget af en fuldtidsunderviser i social integration med: \- 20 timers individuel opfølgning på løsning af perifere problemer (bolig, rettigheder, økonomiske problemer,...) Forskellige kollektive workshopper for 4 grupper bestående af 7 personer: \- 3-timers "opdagelse af gruppen" workshop for at præsentere sig selv, lette udvekslinger og fremme gruppesamhørighed \- workshop "udvikling af selvviden" på 6 timer (2*3 timer): oplev sine styrker og svagheder gennem pædagogiske værktøjer — etablering af "Måned til Selv"-workshoppen med en 6-timers "Self Image"-workshop, 4 1 times sportssessioner og en kulturel udflugt, der skal fastlægges med gruppen på 3 timer \- workshop velvære med tjenester fra en refleksolog naturopath relateret til stress management, miljø og ernæring i 12 timer (4 halve dage af 3 timer) \- grundlæggende viden workshop (skrivning og regne) i 6 timer, forbrug (forskellige kreditter, fælder, der skal undgås...) på 3 timer, adgang til rettigheder (CPAM, CAF, boligfaciliteter...) i 6 timer (2*3 timer) \- Intervention of the PIMMS for 2 workshops budget management 3 timer og energikontrol 3 timer \- workshop kommunikation med læring af ikke-verbal kommunikation af 3 timer (gestuologi, neuro-lingvist program,...), kommunikationsteknikker i 6 timer (lytning, at vide, hvordan man stiller spørgsmål, taler, omformulering) (2 sessioner af 3 timer) \- workshop opdager den professionelle verden af 3 timer og forretningsbesøg på 3 timer for at foretage en overgang til professionel integration. Vi forestiller os 8 personer med en fuld karrierevej ud af de 28 personer i social integration og 43 personer, der er orienteret mod erhvervsmæssig integration, dvs. 51 personer i erhvervsmæssig integration. \- individuel støtte på 10 timer (for at gøre status over projektet, jobsøgninger, praktikophold...) Oprettelse af 7 grupper på 7/8 personer til den kollektive \- workshop Definition/verifikation af det faglige projekt: Kl. 15.00 (5* 3 timer) for at definere et realistisk og opnåeligt fagligt projekt, der tager hensyn til støttemodtagernes ressourcer og begrænsninger, vurdering af færdigheder og motivationer for hver enkelt ved hjælp af spørgeskemaer, en ajourføring af den lokale økonomiske kontekst, kendskab til arbejdsmarkedet, generelle tendenser på arbejdsmarkedet, opdagelsen af handelen (anslå de nødvendige betingelser for hvert erhverv, disponibilitet i tid, beskæftigelsesmuligheder), mulighederne for og personlige midler til at nå de tilstræbte mål, for at udforske arbejdsmarkedet: se på annoncerne på de forskellige eksisterende medier, se ROME jobkort for at se arbejdsgiverens behov, arbejde med mobilitet (køretøj, knallert, offentlig transport (ved hvordan man bruger dem) og identificere den geografiske sektor, sociale skolebiler, de forskellige økonomiske støtte til rådighed) og mulighederne for børnepasning — 3 timers digital workshop (Internet, brug af webstedet "Pôleemploi," Skype...) \- Forretningsbesøg 3 timer — Simulering af 6-timers jobsamtaler (2*3 timer) \- Etablering af en 3 timers Job Dating Et 35-timers business immersion kursus er også planlagt for folk i Professional Insertion. Underviseren vil aflægge et besøg på stedet hos virksomheden for at vurdere færdighederne hos den professionelle. (Danish)
12 August 2022
0 references
În primul rând, ne îndreptăm spre integrarea socială cu acompaniament individual și module colective. 28 de persoane vor fi însoțite de un formator de integrare socială cu normă întreagă, cu: \- 20 de ore de urmărire individuală pentru rezolvarea problemelor periferice (locuințe, drepturi, probleme financiare etc.) Diverse ateliere colective pentru 4 grupuri formate din 7 persoane: \- Atelier de 3 ore „descoperirea grupului” pentru a se prezenta, a facilita schimburile și a promova coeziunea grupurilor \- atelier „dezvoltarea autocunoașterii” de 6 ore (2*3 ore): descoperiți punctele forte și slăbiciunile sale prin instrumente pedagogice – înființarea atelierului „Luna spre sine” cu un atelier de 6 ore „autoimagine”, 4 sesiuni sportive de o oră și o ieșire culturală care urmează să fie determinată cu grupul de 3 ore \- bunăstarea atelierului cu serviciile unui naturopat reflexolog legat de managementul stresului, mediu și nutriție timp de 12 ore (4 jumătăți de zile de 3 ore) \- atelier de cunoștințe de bază (scriere și numerotare) timp de 6 ore, consum (diferite credite, capcane care trebuie evitate...) de 3 ore, acces la drepturi (CPAM, CAF, facilități locative...) timp de 6 ore (2*3 ore) \- Intervenția PIMMS pentru 2 ateliere de gestionare a bugetului 3 ore și controlul energiei 3 ore \- comunicare atelier cu învățarea comunicării non-verbale de 3 ore (gestuologie, program neurolingvistic,...), tehnici de comunicare pentru 6 ore (ascultare, știind cum să pună întrebări, vorbire, reformulare) (2 sesiuni de 3 ore) \- atelier de descoperire a lumii profesionale de 3 ore și vizita de afaceri de 3 ore pentru a face o tranziție la integrarea profesională. Avem în vedere 8 persoane cu o carieră completă din cele 28 de persoane implicate în integrare socială și 43 de persoane orientate către integrarea profesională, adică 51 de persoane în procesul de integrare profesională. \- sprijin individual de 10 ore (pentru a face un bilanț al proiectului, căutări de locuri de muncă, internship...) Înființarea a 7 grupuri de 7/8 persoane pentru \- atelier Definiția/verificarea proiectului profesional: Ora 15:00 (5* 3 ore) pentru a defini un proiect profesional realist și realizabil luând în considerare resursele și constrângerile beneficiarilor, evaluarea competențelor și a motivațiilor fiecăruia prin intermediul chestionarelor, o actualizare a contextului economic local, cunoașterea pieței muncii, tendințele generale ale pieței muncii, descoperirea comerțului (estimarea condițiilor necesare pentru fiecare ocupație, disponibilitatea în timp, oportunitățile de angajare), posibilitățile și mijloacele personale pentru atingerea obiectivelor urmărite, explorarea pieței muncii: uitați-vă la anunțurile de pe diferitele mijloace de comunicare existente, consultați cardurile de muncă ROME pentru a vedea cerințele angajatorului, pentru a lucra la mobilitate (vehicul, motoretă, transport public (știu cum să le utilizați) și pentru a identifica sectorul geografic, mașinile sociale de școală, diferitele sprijin financiar disponibil) și posibilitățile de îngrijire a copiilor – atelier digital de 3 ore (Internet, utilizarea site-ului „Pôleemploi”, Skype...) \- Vizita la afaceri 3 ore – Simularea interviurilor de locuri de muncă de 6 ore (2*3 ore) \- Stabilirea unui curs de 3 ore de muncă de 3 ore este planificat, de asemenea, pentru persoanele în inserție profesională. Trainerul va efectua o vizită la fața locului la companie pentru a evalua competențele profesionale. (Romanian)
12 August 2022
0 references
Först och främst rör vi oss mot social integration med individuell ackompanjemang och kollektiva moduler. 28 personer skulle åtföljas av en heltidsutbildare för social integration med \- 20 timmars individuell uppföljning för att lösa perifera problem (bostäder, rättigheter, ekonomiska problem,...) Olika kollektiva workshoppar för 4 grupper som inrättats av 7 personer: \- 3-timmars ”upptäckt av gruppen” workshop för att presentera sig själv, underlätta utbyten och främja gruppsammanhållning \- workshop ”utveckling av självkännedom” på 6 timmar (2*3 timmar): Upptäck dess styrkor och svagheter genom pedagogiska verktyg – inrätta workshopen ”Month to Self” med en 6-timmars ”självbild”-workshop, 4 1 timmars sportsessioner och en kulturell utflykt som ska fastställas med gruppen på 3 timmar \- workshopens välbefinnande med tjänster av en reflexolog naturopat relaterad till stresshantering, miljö och näring i 12 timmar (4 halvdagar på 3 timmar) \- grundläggande kunskap workshop (skrivning och räkneförmåga) i 6 timmar, förbrukning (olika krediter, fällor som ska undvikas...) på 3 timmar, tillgång till rättigheter (CPAM, CAF, bostäder...) i 6 timmar (2*3 timmar) \- Intervention av PIMMS för 2 workshops budgetförvaltning 3 timmar och energikontroll 3 timmar \- workshop kommunikation med lärande av icke-verbal kommunikation på 3 timmar (gestuologi, neuro-språkligt program,...), kommunikationsteknik i 6 timmar (lyssna, veta hur man ställer frågor, tala, omformulera) \- workshop som upptäcker den professionella världen på 3 timmar och affärsbesök på 3 timmar för att göra en övergång till professionell integration. Vi räknar med att 8 personer har en fullständig karriärväg av de 28 personer som deltar i social integration och 43 personer som är inriktade på yrkesmässig integration, dvs. 51 personer som deltar i den yrkesinriktade integrationen. \- individuellt stöd på 10 timmar (för att utvärdera projektet, jobbsökningar, praktik...) Upprätta 7 grupper om 7/8 personer för den kollektiva \- workshop Definition/verifiering av det professionella projektet: Kl. 15.00 (5* 3 timmar) för att definiera ett realistiskt och genomförbart professionellt projekt som tar hänsyn till stödmottagarnas resurser och begränsningar, bedömning av kompetens och motivation för var och en genom frågeformulär, en uppdatering av det lokala ekonomiska sammanhanget, kunskaper om arbetsmarknaden, allmänna tendenser på arbetsmarknaden, upptäckt av handeln (uppskattning av de nödvändiga förutsättningarna för varje yrke, tillgänglighet i tid, sysselsättningsmöjligheter), om möjligheter och personliga medel för att uppnå de eftersträvade målen, för att utforska arbetsmarknaden: titta på annonser på olika befintliga medier, konsultera ROME jobbkort för att se arbetsgivarens krav, arbete med rörlighet (fordon, moped, kollektivtrafik (vet hur man använder dem) och identifiera den geografiska sektorn, sociala skolbilar, de olika ekonomiska stöd som finns tillgängliga) och möjligheterna till barnomsorg – 3 timmars digital workshop (Internet, användning av webbplatsen ”Pôleemploi,” Skype...) \- Affärsbesök 3 timmar – Simulering av 6-timmars jobbintervjuer (2*3 timmar) \- Inrättande av en 3 timmars jobbdejting En 35-timmars affärsfördjupning kurs är också planerad för personer i Professional Insertion. Utbildaren kommer att göra ett besök på plats hos företaget för att bedöma kompetensen hos yrkesutövaren. (Swedish)
12 August 2022
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201900985
0 references