Equal start – better tomorrow – equalisation of educational opportunities for school pupils from the area of the Włocław County ORSG (Q99741): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(7 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
Égalité de départ un avenir meilleur — égalisation des possibilités d’éducation pour les élèves de l’ORSG du comté de Włocław
Départ égal — meilleur demain égaliser les possibilités d’éducation des élèves de la région de l’ORSG Włocławski County
label / delabel / de
Gleichberechtigter Start – ein besseres morgen – Chancengleichheit für Schüler aus dem ORSG des Landkreises Włocław
Gleichberechtigter Start – besser morgen – Ausgleich der Bildungschancen von Schülerinnen und Schülern aus dem Kreis ORSG Włocławski
label / nllabel / nl
Gelijke start — een betere morgen — gelijke kansen voor scholieren uit de ORSG van de provincie Włocław
Gelijke start — morgen beter — gelijke kansen voor scholieren uit het district ORSG Włocławski
label / itlabel / it
Pari partenza un domani migliore — pari opportunità di istruzione per gli studenti delle scuole dell'ORSG della contea di Włocław
Inizio pari — domani migliore — eguagliando le opportunità educative degli alunni della zona della contea di ORSG Włocławski
label / eslabel / es
Inicio igual un mañana mejor igualdad de oportunidades educativas para los estudiantes de la ORSG del condado de Włocław
Igualdad de inicio mejor mañana — igualar las oportunidades educativas de los alumnos de la zona de ORSG Włocławski
label / etlabel / et
Võrdne algus homme parem âEUR võrdsustamine haridusvõimalusi kooliõpilastele piirkonna WÅocÅaw County ORSG
Võrdne algus – parem homme – võrdsustada ORSG Włocławski maakonna kooliõpilaste haridusvõimalused
label / ltlabel / lt
Lygios pradžios â EUR rytoj â EUR edukacinių galimybių suvienodinimas moksleiviams iš WÅocÅoaw apskrities ORSG srityje
Lygios pradžios – geriau rytoj – suvienodinant ORSG Włocławski apskrities moksleivių švietimo galimybes
label / hrlabel / hr
Jednaki početak sutra bolje âEUR izjednačavanje obrazovnih mogućnosti za učenike iz područja WÅocÅaw županije ORSG
Jednak početak – bolje sutra izjednačavanje obrazovnih mogućnosti učenika s područja ORSG Włocławski županije
label / ellabel / el
Ίση αρχή â EUR καλύτερα αύριο â EUR â EUR εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών για τους μαθητές από την περιοχή του WÅocÅaw County ORSG
Ισότιμη έναρξη — καλύτερο αύριο εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών των μαθητών από την περιοχή της επαρχίας ORSG Włocławski
label / sklabel / sk
Rovnaký začiatok â EUR lepšie zajtra â EUR vyrovnanie vzdelávacích príležitostí pre žiakov z oblasti WÅocÅaw County ORSG
Rovnaký štart – lepší zajtrajšok – vyrovnávanie vzdelávacích príležitostí žiakov z oblasti ORSG Włocławski County
label / filabel / fi
Tasa-arvoinen alku huomenna parempi koulutusmahdollisuuksien tasaaminen WÅocÅawin läänin ORSGin alueen koululaisille
Tasa-arvoinen alku parempi huominen – ORSG Włocławskin piirikunnan oppilaiden koulutusmahdollisuuksien tasa-arvoisuus
label / hulabel / hu
A WÅocÅaw Megyei Területről érkező tanulók oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése holnap jobb kezdés
Egyenlő kezdés – jobb holnap – az ORSG Włocławski megyei iskolások oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése
label / cslabel / cs
Rovný start â EUR Lepší zítra â EUR â EUR â EUR ¢ vyrovnávání vzdělávacích příležitostí pro žáky z oblasti WÅocÅaw County ORSG
Rovný start – lepší zítřek – vyrovnávání vzdělávacích příležitostí žáků z oblasti ORSG Włocławski
label / lvlabel / lv
Vienāds sākums EUR labāk rīt â EUR izlīdzināšana izglītības iespējas skolēniem no jomā WÅocÅÅaw County ORSG
Vienlīdzīgs sākums — labāks rīt — izglītības iespēju izlīdzināšana skolēniem no ORSG Włocławski apgabala apgabala
label / galabel / ga
Tús comhionann â EUR Níos fearr amárach â EUR Cothromú deiseanna oideachais do dhaltaí scoile ó réimse an ORSG Chontae WÅocÅaw
Tús comhionann — níos fearr amárach deiseanna oideachais daltaí scoile ó limistéar ORSG Włocławski Contae a chothromú
label / sllabel / sl
Enak začetek â EUR EUR boljši jutri â EUR EUR izenačevanje možnosti izobraževanja za učence iz območja WÅocÅaw County ORSG
Enak začetek boljši jutri izenačevanje izobraževalnih možnosti učencev iz območja ORSG Włocławski County
label / bglabel / bg
Равно начало â EUR по-добре утре â EUR изравняване на образователните възможности за ученици от района на окръг WÅocÅaw ORSG
Равен старт — по-добро утре изравняване на образователните възможности на учениците от района на ORSG Włocławski
label / mtlabel / mt
Bidu ugwali â EUR għada aħjar â EUR ugwalizzazzjoni ta ‘opportunitajiet edukattivi għall-istudenti tal-iskola miż-żona tal-ORSG Kontea WÅocÅaw
Bidu ugwali — aħjar għada — l-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi tal-istudenti tal-iskola miż-żona tal-Kontea ta’ Włoclawski ORSG
label / ptlabel / pt
EQUAL start âEUR melhor amanhã âEUR equalização de oportunidades educacionais para alunos da área do WÅocÅaw County ORSG
Começo igual – melhor amanhã – igualização das oportunidades educativas para os alunos da zona do distrito de Włocław ORSG
label / dalabel / da
Lige start â EUR bedre i morgen â EUR udligning af uddannelsesmuligheder for skoleelever fra området i WÅocÅaw County ORSG
Lige start bedre i morgen udligning af skoleelevers uddannelsesmuligheder fra området ORSG Włocławski County
label / rolabel / ro
Un început egal mâine mai bun â EUR egalizarea oportunităților educaționale pentru elevii din zona WÅocÅaw County ORSG
Un început egal mai bun mâine – egalizarea oportunităților educaționale ale elevilor din regiunea ORSG Włocławski
label / svlabel / sv
Lika start â EUR bättre morgon â EUR utjämning av utbildningsmöjligheter för skolelever från området WÅocÅaw län ORSG
Lika start bättre morgon – utjämna skolelevernas utbildningsmöjligheter från ORSG Włocławski County
Property / end time
30 June 2020
Timestamp+2020-06-30T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / end time: 30 June 2020 / rank
Normal rank
 
Property / summary: The main objective of the project is in the period VII.2018-VI.2020 to improve educational achievements in 1776 U.S. (872K, 904M) from the ORSG area. Włocławski by developing key competences of 1254 U.S. and retrofitting 13 SP in this area; the development of an individual approach to 506 U.S. with spec. edu and retrofitting 9 SP in this regard; support 18 U.S. at risk of premature abandonment; raising awareness of edu-zaw advice in 62u; creation of conditions for teaching using the experimental method in 13 SP (12 works, 8 works. mat) and raising competence and qualified profession. 115 n-li (101K)The main products and results to be achieved through the implementation of the project are: 24580h additional classes for students (7320h. development comp. Key., 10060h process of individualisation of work with u., 390h support u. at risk of premature leaving the education system, 270h advice edu.-w., 6540h shaping and developing competences of pupils in mathematic subjects or subjects.). Equipped with 13 SP. including 13 within the framework of developing key competences, 9 SP with equipment and assistance to work with a student with special needs of edu. And 13SP in the equipment necessary for experimental teaching. 22 forms of support raising the competence and/or qualifications of teachers.The target group of the project consists of 1776 students (872K,904M) SP, 115 teachers (101K,14M) and 13 retrofitted SPs from the ORGS area. Włocławski, voivodeship. Oh, geez-poms. The municipalities of Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. The main tasks to be carried out are:- Actions to shape and develop the competences of key pupils;- Implementation of the process of individualisation of work with a pupil with special educational needs;- Support for pupils at risk of early leaving the education system;- Educational and vocational advice;- Creating conditions for teaching based on the experimental method;- Increase the competences and/or qualifications of teachers. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0738864550644729
Amount0.0738864550644729
Unit1
Property / summaryProperty / summary
L’objectif principal du projet est d’améliorer les résultats scolaires en 1776 (872K, 904M) de la zone ORSG au cours de la période VII.2018-VI.2020. Włocławski en développant 1254 compétences clés au Royaume-Uni et en adaptant 13 SP à cet égard; développement d’une approche individuelle de 506 u. avec spécification edu et mise à niveau de 9 SP à cet égard; soutien à 18 patients à risque d’abandon prématuré du système; sensibilisation aux conseils en matière d’edu-protection à l’adresse 62u; créer les conditions d’enseignement à l’aide de la méthode expérimentale dans 13 SP (12 œuvres, 8 œuvres. mat) et élever la compet. et le qualif. la profession. 115 n-li (101K)Les principaux produits et résultats à atteindre dans le cadre de la mise en œuvre du projet sont les suivants: 24580h classes supplémentaires pour les étudiants (7320h de développement comp. Clé., 10060h processus d’individualisation du travail avec u., 390h soutien u. risque de quitter prématurément le système éducatif, 270h consultation edu.-inc., 6540h façonner et développer les compétences des étudiants dans le domaine des matières ou des matières. Equipé de 13 SP, dont 13 dans le cadre du développement des compétences clés, 9 SP avec équipement et aides pour travailler avec un étudiant ayant des besoins particuliers de l’EDU. Et 13SP dans l’équipement nécessaire à l’enseignement expérimental. 22 formes de soutien à l’amélioration des compétences et/ou des qualifications des enseignants.Le groupe cible du projet est de 1776 étudiants (872K,904M) SP, 115 enseignants (101K,14M) et 13 SP modernisés de la zone ORGS. Włocławski, voïvodie. C’est un goo-pom. Municipalités de Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Les principales tâches à accomplir sont les suivantes:- Actions pour la formation et le développement des compétences clés des élèves;- Mise en œuvre du processus d’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux;- Appui aux élèves risquant de quitter prématurément le système éducatif;- Conseil éducatif et professionnel;- Création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation;- Amélioration des compétences et/ou des qualifications des enseignants. (French)
L’objectif principal du projet est dans la période VII.2018-VI.2020. amélioration des réalisations éducatives en 1776 u. (872K, 904M) de la zone de l’ORSG pow. Włocławski en développant les compétences clés de 1254 États-Unis et en adaptant 13 SP à cet égard; élaboration d’une approche individuelle à 506 États-Unis avec la spécialité de l’edu et de la modernisation de 9 SP à cet égard; soutien de 18 u. à risque d’abandon prématuré du système; la sensibilisation au conseil d’edu-zaw dans 62u.; création de conditions d’enseignement par expérience en 13 SP (12 œuvres, 8 œuvres. mat) et rehausser la compétence et le qualif. profession. 115 n-li (101K)Les principaux produits et résultats qui seront obtenus grâce à la mise en œuvre du projet sont les suivants: 24580h de cours supplémentaires pour les étudiants (7320 heures de développement de comp. Clé., 10060h de processus d’individualisation du travail avec les États-Unis, 390h de soutien à risque de sortie prématurée du système éducatif, 270h de conseil edu.-w., 6540h façonnant et développant les compétences des étudiants dans le domaine des matières mathématiques ou aériennes). Équipé de 13 SP. dont 13 dans le cadre du développement des compétences clés, 9 SP avec du matériel et de l’aide pour travailler avec un étudiant ayant des besoins spéciaux de edu. Et 13SP dans l’équipement nécessaire à l’enseignement expérimental. Le groupe cible du projet comprend 1776 élèves (872K,904M) SP, 115 enseignants (101K,14M) et 13 SP équipés de la zone ORGS. Włocławski, Voïvodie. Le kuj-pom. Municipalités de Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Les principales tâches qui seront exécutées sont les suivantes:- des actions visant à façonner et à développer les compétences des élèves clés;- la mise en œuvre du processus d’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs particuliers;- le soutien aux étudiants à risque de quitter prématurément le système éducatif;- l’orientation éducative et professionnelle;- la création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode expérimentale;- l’augmentation des compétences et/ou des qualifications des enseignants. (French)
Property / summaryProperty / summary
Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Bildungsleistungen im Jahr 1776 (872K, 904M) aus dem ORSG-Bereich im Zeitraum VII.2018-VI.2020. Włocławski durch die Entwicklung von 1254 britischen Schlüsselkompetenzen und die Nachrüstung von 13 SP in dieser Hinsicht; Entwicklung eines individuellen Ansatzes für 506 u. a. mit Spezifikation edu und Nachrüstung von 9 SP in dieser Hinsicht; Unterstützung von 18 Patienten, bei denen das Risiko einer vorzeitigen Aufgabe des Systems besteht; Sensibilisierung für edu-Schutz-Empfehlungen unter 62u; Schaffung der Bedingungen für den Unterricht mit der experimentellen Methode in 13 SP (12 Werke, 8 Werke. Matte) und Erhöhung des Wettbewerbs und Qualif. der Beruf. 115 n-li (101K)Die wichtigsten Ergebnisse und Ergebnisse, die durch die Durchführung des Projekts zu erzielen sind: 24580h zusätzliche Klassen für Studenten (7320h der Entwicklung comp. Key., 10060h Prozess der Individualisierung der Arbeit mit u., 390h Unterstützung u. Risiko eines vorzeitigen Ausscheidens aus dem Bildungssystem, 270h Beratung edu.-inc., 6540h Gestaltung und Entwicklung der Kompetenzen der Studierenden im Bereich der Fächer oder Fächer. Ausgestattet mit 13 SP. einschließlich 13 im Rahmen der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, 9 SP mit Ausrüstung und Hilfsmitteln für die Arbeit mit einem Studenten mit besonderen Bedürfnissen von edu. Und 13SP in der Ausrüstung, die für den experimentellen Unterricht erforderlich ist. Die Zielgruppe des Projekts ist 1776 Schüler (872K, 904M) SP, 115 Lehrer (101K,14M) und 13 SP aus dem ORGS-Bereich nachgerüstet. Włocławski, Woiwodschaft. Goo-Pom. Gemeinden Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Die Hauptaufgaben sind:- Maßnahmen für die Bildung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen der Schüler;- Umsetzung des Prozesses der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen;- Unterstützung von Schülern, die Gefahr laufen, das Bildungssystem vorzeitig zu verlassen;- Bildungs- und Berufsberatung;- Schaffung von Unterrichtsbedingungen auf der Grundlage der Methode des Experimentierens;- Verbesserung der Kompetenzen und/oder Qualifikationen von Lehrkräften. (German)
Das Hauptziel des Projekts ist im Zeitraum VII.2018-VI.2020. Verbesserung der Bildungsleistungen in 1776 u. (872K, 904M) aus dem Bereich der ORSG pow. Włocławski durch die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von 1254 USA und die Nachrüstung von 13 SP in dieser Hinsicht; Entwicklung eines individuellen Ansatzes für 506 U.S. mit der Spezialität edu und Nachrüstung von 9 SP in dieser Hinsicht; Unterstützung für 18 %, bei denen die Gefahr besteht, dass das System vorzeitig aufgegeben wird; Sensibilisierung für die Beratung von edu-zaw in 62u. Schaffung von Bedingungen für den Unterricht durch Experiment in 13 SP (12 Werke, 8 Werken) und Erhöhung der Kompetenz und Qualifikation. 115 n-li (101K)Die wichtigsten Produkte und Ergebnisse, die durch die Durchführung des Projekts erzielt werden, sind: 24580h zusätzliche Klassen für Studenten (7320 Stunden Comp-Entwicklung. Key., 10060h Prozess der Individualisierung der Arbeit mit den USA, 390h Unterstützung bei Gefahr eines vorzeitigen Ausscheidens aus dem Bildungssystem, 270h Beratung edu.-w, 6540h Gestaltung und Entwicklung von Kompetenzen der Studierenden im Bereich der Mathefächer oder Luftfächer). Ausgestattet mit 13 SP. einschließlich 13 im Rahmen der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, 9 SP mit Ausrüstung und Unterstützung für die Arbeit mit einem Studenten mit besonderen Bedürfnissen von edu. Und 13SP in der Ausrüstung, die für den experimentellen Unterricht notwendig ist. Die Zielgruppe des Projekts besteht aus 1776 Schülern (872K,904M) SP, 115 Lehrern (101K,14M) und 13 ausgestatteten SP aus dem ORGS-Bereich. Włocławski, Woiwodschaft. Der Kuj-Pom. Gemeinden Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Die Hauptaufgaben, die ausgeführt werden, sind:- Maßnahmen zur Gestaltung und Entwicklung von Kompetenzen von Schlüsselstudierenden;- Umsetzung des Prozesses der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit sonderpädagogischen Bedürfnissen;- Unterstützung von Schülern, die von einem vorzeitigen Ausscheiden aus dem Bildungssystem bedroht sind;- Bildungs- und Berufsberatung;- Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der experimentellen Methode;- Erhöhung der Kompetenzen und/oder Qualifikationen von Lehrkräften. (German)
Property / summaryProperty / summary
De belangrijkste doelstelling van het project is het verbeteren van de onderwijsprestaties in 1776 (872K, 904M) uit het ORSG-gebied in de periode VII.2018-VI.2020. Włocławski door de ontwikkeling van 1254 sleutelcompetenties in het Verenigd Koninkrijk en de aanpassing van 13 SP’s in dit verband; ontwikkeling van een individuele benadering van 506 u. met spec. edu en retrofitting van 9 SP in dit opzicht; ondersteuning voor 18 patiënten die het risico lopen het systeem voortijdig te verlaten; bewustmaking van het advies inzake edu-bescherming op 62u; het scheppen van de voorwaarden voor het onderwijzen met behulp van de experimentele methode in 13 SP (12 werken, 8 werken. mat) en het verhogen van de compet. en qualif. het beroep. 115 n-li (101K) De belangrijkste outputs en resultaten die door de uitvoering van het project moeten worden bereikt zijn: 24580h extra lessen voor studenten (7320h van het ontwikkelen van comp. Key., 10060h proces van individualisering van het werk met u., 390h ondersteuning u. risico op voortijdig verlaten van het onderwijssysteem, 270h consulting edu.-inc., 6540h vormgeven en ontwikkelen van de competenties van studenten op het gebied van vakken of vakken. Uitgerust met 13 SP. waaronder 13 in het kader van de ontwikkeling van sleutelcompetenties, 9 SP met apparatuur en hulpmiddelen om te werken met een student met speciale behoeften van edu. En 13SP in de apparatuur die nodig is voor experimenteel onderwijs. 22 vormen van ondersteuning om de competenties en/of kwalificaties van leerkrachten te verbeteren.De doelgroep van het project is 1776 studenten (872K,904M) SP, 115 leraren (101K,14M) en 13 SP die achteraf zijn aangepast uit het ORGS-gebied. Włocławski, woiwodschap. Ik ben er klaar voor. Gemeenten Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. De belangrijkste taken die moeten worden vervuld zijn:- Acties voor de vorming en ontwikkeling van sleutelcompetenties van leerlingen;- uitvoering van het proces van individualisering van werk met een student met speciale onderwijsbehoeften;- Ondersteuning van leerlingen die het risico lopen het onderwijssysteem voortijdig te verlaten;- Onderwijs- en beroepsadvies;- Het scheppen van onderwijsvoorwaarden op basis van de methode van experimenten;- Verbetering van de competenties en/of kwalificaties van leerkrachten. (Dutch)
De belangrijkste doelstelling van het project is in de periode VII.2018-VI.2020. verbetering van de onderwijsprestaties in 1776 u. (872K, 904M) uit het gebied van ORSG pow. Włocławski door de ontwikkeling van sleutelcompetenties van 1254 VS en de aanpassing van 13 SP in dit verband; ontwikkeling van een individuele benadering van 506 VS met de specialiteit van edu en retrofitting van 9 SP in dit opzicht; steun voor 18 u. die het risico loopt het systeem voortijdig te verlaten; bewustmaking van het adviseren van edu-zaw in 62u.; het scheppen van voorwaarden voor het onderwijzen door experiment in 13 SP (12 werken, 8 werken. mat) en het verhogen van de competentie en qualif. beroep. 115 n-li (101K)De belangrijkste producten en resultaten die zullen worden bereikt door de uitvoering van het project zijn: 24580h extra lessen voor studenten (7320 uur comp ontwikkeling. 10060h proces van individualisering van het werk met de VS, 390h ondersteuning met risico van vroegtijdig verlaten van het onderwijssysteem, 270h counseling edu.-w., 6540h vormgeven en het ontwikkelen van de competenties van studenten op het gebied van wiskundevakken of luchtvakken). Uitgerust met 13 SP. waarvan 13 als onderdeel van de ontwikkeling van sleutelcompetenties, 9 SP met apparatuur en hulp bij het werken met een student met speciale behoeften van edu. En 13SP in de apparatuur die nodig is voor experimenteel onderwijs. De doelgroep van het project bestaat uit 1776 leerlingen (872K,904M) SP, 115 docenten (101K,14M) en 13 uitgeruste SP uit het ORGS-gebied. Włocławski, woiwodschap. De kuj-pom. Gemeenten Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. De belangrijkste taken die zullen worden uitgevoerd zijn:- Acties om competenties van sleutelstudenten vorm te geven en te ontwikkelen;- Implementatie van het proces van individualisering van het werk met een student met speciale onderwijsbehoeften;- Het ondersteunen van studenten die het risico lopen om het onderwijssysteem vroegtijdig te verlaten;- Onderwijs- en beroepsbegeleiding;- Het creëren van voorwaarden voor onderwijs op basis van de experimentele methode;- Verhoging van de competenties en/of kwalificaties van leraren. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo principale del progetto è migliorare i risultati scolastici nel 1776 (872K, 904M) dall'area ORSG nel periodo VII.2018-VI.2020. Włocławski sviluppando 1254 competenze chiave nel Regno Unito e adattando 13 SP a tale riguardo; sviluppo di un approccio individuale a 506 u. con le specifiche edu e retrofitting di 9 SP a tale riguardo; sostegno a 18 pazienti a rischio di abbandono prematuro del sistema; sensibilizzazione alla consulenza in materia di edu-protection a 62u; creare le condizioni per l'insegnamento utilizzando il metodo sperimentale in 13 SP (12 opere, 8 opere. mat) e aumentando la compet. e la qualificazione. 115 n-li (101K)I principali risultati e risultati da raggiungere attraverso l'attuazione del progetto sono: 24580h classi supplementari per gli studenti (7320h di sviluppo comp. Key., 10060h processo di individualizzazione del lavoro con u., 390h supporto u. a rischio di abbandono prematuro del sistema educativo, 270h di consulenza edu.-inc., 6540h modellare e sviluppare le competenze degli studenti nel campo delle materie o materie. Dotato di 13 SP. di cui 13 nel quadro dello sviluppo di competenze chiave, 9 SP con attrezzature e ausili per lavorare con uno studente con esigenze speciali di edu. E 13SP nelle attrezzature necessarie per l'insegnamento sperimentale. 22 forme di sostegno per migliorare le competenze e/o le qualifiche degli insegnanti. Il gruppo target del progetto è di 1776 studenti (872K,904M) SP, 115 insegnanti (101K,14M) e 13 SP retrofit dall'area ORGS. Włocławski, voivodato. Goo-pom. Comuni di Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. I compiti principali da svolgere sono:- Azioni per la formazione e lo sviluppo delle competenze chiave degli alunni;- Attuazione del processo di individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali;- Supporto degli alunni a rischio di abbandono prematuro del sistema educativo;- Consulenza educativa e professionale;- Creazione di condizioni di insegnamento basate sul metodo di sperimentazione;- Miglioramento delle competenze e/o qualifiche degli insegnanti. (Italian)
L'obiettivo principale del progetto è nel periodo VII.2018-VI.2020. miglioramento dei risultati educativi in 1776 u. (872K, 904M) dall'area di ORSG pow. Włocławski sviluppando competenze chiave di 1254 Stati Uniti e riadattando 13 SP al riguardo; sviluppo di un approccio individuale a 506 Stati Uniti con la specialità di edu e retrofitting di 9 SP a questo proposito; sostegno a 18 u. a rischio di abbandono prematuro del sistema; sensibilizzazione in merito alla consulenza di edu-zaw nel 62u.; creazione di condizioni per l'insegnamento mediante esperimento in 13 SP (12 opere, 8 opere. stuoia) e innalzamento della competenza e della professione. 115 n-li (101K)I principali prodotti e risultati che saranno raggiunti attraverso l'attuazione del progetto sono: 24580h classi aggiuntive per gli studenti (7320 ore di sviluppo comp. Chiave., 10060h processo di individualizzazione del lavoro con gli Stati Uniti, supporto 390h a rischio di lasciare prematura il sistema educativo, 270h counseling edu.-w., 6540h modellare e sviluppare le competenze degli studenti nel campo delle materie matematiche o soggetti aerei). Dotato di 13 SP. di cui 13 nell'ambito dello sviluppo di competenze chiave, 9 SP con attrezzature e assistenza per lavorare con uno studente con esigenze speciali di edu. E 13SP nelle attrezzature necessarie per l'insegnamento sperimentale. Il gruppo target del progetto è composto da 1776 alunni (872K, 904M) SP, 115 insegnanti (101K,14M) e 13 SP equipaggiati dall'area ORGS. Włocławski, Voivodato. Il kuj-pom. Comuni di Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. I compiti principali che verranno svolti sono:- Azioni per modellare e sviluppare le competenze degli studenti chiave;- Attuazione del processo di individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali;- Sostenere gli studenti a rischio di abbandono precoce del sistema educativo;- Consulenza educativa e professionale;- Creare condizioni per l'insegnamento in base al metodo sperimentale;- Aumentare le competenze e/o le qualifiche degli insegnanti. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El objetivo principal del proyecto es mejorar los logros educativos en 1776 (872K, 904M) de la zona ORSG en el período VII.2018-VI.2020. Włocławski mediante el desarrollo de 1254 competencias clave del Reino Unido y la adaptación de 13 SP a este respecto; desarrollo de un enfoque individual a 506 u. con la especificación edu y adaptación de 9 SP a este respecto; apoyo a 18 pacientes con riesgo de abandono prematuro del sistema; sensibilización sobre el asesoramiento en materia de edu-protección en 62u; crear las condiciones para la enseñanza utilizando el método experimental en 13 SP (12 obras, 8 obras. esterilla) y elevar el compet. y calif. la profesión. 115 n-li (101K)Los principales resultados y resultados que deben lograrse mediante la ejecución del proyecto son: 24580h clases adicionales para estudiantes (7320h de desarrollo comp. Key., 10060h proceso de individualización del trabajo con u., 390h apoyo u. en riesgo de abandonar prematuramente el sistema educativo, 270h consultoría edu.-inc., 6540h configuración y desarrollo de las competencias de los estudiantes en el campo de las materias o materias. Equipado con 13 SP, incluidos 13 en el marco del desarrollo de competencias clave, 9 SP con equipos y ayudas para trabajar con un estudiante con necesidades especiales de edu. Y 13SP en el equipo necesario para la enseñanza experimental. 22 formas de apoyo para mejorar las competencias o cualificaciones de los profesores. El grupo destinatario del proyecto es de 1776 estudiantes (872K,904M) SP, 115 profesores (101K,14M) y 13 SP retroadaptados del área ORGS. Włocławski, voivodato. Goo-pom. Municipios de Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski y Lubraniec. Las principales tareas que deben llevarse a cabo son:- Acciones para la formación y desarrollo de competencias clave de los alumnos;- Aplicación del proceso de individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales;- Apoyo a los alumnos en riesgo de abandonar prematuramente el sistema educativo;- Asesoramiento educativo y profesional;- Creación de condiciones para la enseñanza basada en el método de experimentación;- Mejora de las competencias o cualificaciones de los profesores. (Spanish)
El objetivo principal del proyecto es en el período VII.2018-VI.2020. mejora de los logros educativos en 1776 u. (872K, 904M) del área de ORSG pow. Włocławski mediante el desarrollo de competencias clave de 1254 EE.UU. y la adaptación de 13 SP a este respecto; desarrollo de un enfoque individual a 506 EE.UU. con la especialidad de edu y readaptación de 9 SP a este respecto; apoyo a 18 u. en riesgo de abandono prematuro del sistema; sensibilización sobre el asesoramiento a edu-zaw en 62u.; creación de condiciones para la enseñanza mediante experimento en 13 SP (12 obras, 8 obras. mat) y el aumento de la competencia y la profesión de calidad. 115 n-li (101K)Los principales productos y resultados que se lograrán a través de la implementación del proyecto son: 24580h clases adicionales para estudiantes (7320 horas de desarrollo de comp. Key., 10060h proceso de individualización del trabajo con EE.UU., 390h apoyo en riesgo de abandono prematuro del sistema educativo, 270h asesoramiento edu.-w., 6540h formando y desarrollando las competencias de los estudiantes en el campo de las materias matemáticas o aéreas). Equipado con 13 SP. incluyendo 13 como parte del desarrollo de competencias clave, 9 SP con equipo y asistencia para trabajar con un estudiante con necesidades especiales de edu. Y 13SP en el equipo necesario para la enseñanza experimental. El grupo destinatario del proyecto está formado por 1776 alumnos (872K.904M), 115 profesores (101K,14M) y 13 SP equipados de la zona ORGS. Włocławski, Voivodato. El kuj-pom. Municipios de Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Las principales tareas que se llevarán a cabo son:- Acciones para dar forma y desarrollar competencias de los estudiantes clave;- Implementación del proceso de individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales;- Apoyar a los estudiantes en riesgo de abandono prematuro del sistema educativo;- Asesoramiento educativo y profesional;- Creación de condiciones para la enseñanza basada en el método experimental;- Aumentar las competencias o cualificaciones de los docentes. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti peamine eesmärk on ajavahemikul VII.2018-VI.2020 parandada ORSG piirkonna haridusalaseid saavutusi 1776 USAs (872K, 904M). WÅocÅawski, arendades 1254 USA võtmepädevust ja ajakohastades selles valdkonnas 13 SP-d; individuaalse lähenemisviisi väljatöötamine 506-le USA-le koos konkreetse haridustasemega ja sellega seoses 9 SP moderniseerimine; toetada 18 USAd, keda ohustab enneaegne hülgamine; teadlikkuse tõstmine haridus-zaw nõu 62u; tingimuste loomine õpetamiseks, kasutades katsemeetodit 13 SP-s (12 tööd, 8 tööd. mat) ning kompetentsuse ja kvalifitseeritud elukutse tõstmine. 115 n-li (101K)Peamised tooted ja tulemused, mis tuleb projekti rakendamisel saavutada, on järgmised: 24580h lisaklassid õpilastele (7320h. areng comp. Key., 10060h protsessi individualiseerimise töö u., 390h toetust u. ohus enneaegset lahkumist haridussüsteemist, 270h nõu edu.-w., 6540h kujundamine ja arendamine õpilaste pädevusi matemaatilistel teemadel või teemadel.). Varustatud 13 SP-ga, sealhulgas 13 võtmepädevuste arendamise raames, 9 SP varustusega ja abiga töötamiseks erivajadustega õpilasega. Ja 13SP eksperimentaalseks õpetamiseks vajalikes seadmetes. 22 õpetajate pädevuse ja/või kvalifikatsiooni tõstmise toetuse vormi. Projekti sihtrühma kuulub 1776 õpilast (872K,904M) SP, 115 õpetajat (101K,14M) ja 13 moderniseeritud SP-i ORGSi piirkonnast. WÅocÅawski, vojevoodkond. Oh, geez-poms. Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec. Peamised täidetavad ülesanded on:- meetmed võtmeõpilaste pädevuste kujundamiseks ja arendamiseks;- hariduslike erivajadustega õpilasega tehtava töö individualiseerimise protsessi rakendamine;- haridussüsteemist varakult lahkumise ohus olevate õpilaste toetamine;- haridus- ja kutsenõustamine;- katsemeetodil põhinevate õpetamistingimuste loomine;- õpetajate pädevuste ja/või kvalifikatsioonide suurendamine. (Estonian)
Projekti peamine eesmärk on perioodil VII.2018-VI.2020. õppetulemuste parandamine 1776. aastal (872K, 904M) ORSG pow piirkonnast. Włocławski, arendades sellega seoses 1254 USA võtmepädevust ja paigaldades 13 SP-le; töötada välja individuaalne lähenemine 506 USA-le, millel on selles osas 9 SP hariduse ja moderniseerimise eriala; toetus 18 u-le, keda ohustab süsteemist enneaegne loobumine; teadlikkuse tõstmine haridus-zaw nõustamisest 62u.; tingimuste loomine õpetamiseks katse 13 SP (12 tööd, 8 tööd. mat) ja tõsta pädevust ja kvalifikatsiooni. elukutse. 115 n-li (101K)Projekti rakendamisega saavutatavad peamised tooted ja tulemused on järgmised: 24580h täiendavad klassid õpilastele (7320 tundi kompetentset arengut. Key., 10060h töö individualiseerimise protsess USA-ga, 390h toetus haridussüsteemist enneaegse lahkumise riskiga, 270h nõustamine haridus.-w, 6540h õpilaste pädevuste kujundamine ja arendamine matemaatika või õhust ainete valdkonnas). Varustatud 13 SP, sealhulgas 13 osana võtmepädevuste arendamisest, 9 SP koos varustuse ja abiga töötada erivajadustega õpilasega. Ja 13SP seadmetes, mis on vajalikud eksperimentaalseks õpetamiseks. Projekti sihtrühma kuulub 1776 õpilast (872K,904M) SP, 115 õpetajat (101K,14M) ja 13 varustatud SP ORGS piirkonnas. Włocławski, vojevoodkond. Kuj-pom. Järgmised kommuunid: Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Peamised ülesanded, mida täidetakse, on:- meetmed võtmeõpilaste pädevuste kujundamiseks ja arendamiseks;- hariduslike erivajadustega õpilasega tehtava töö individualiseerimise protsessi rakendamine;- haridussüsteemist varakult lahkumise ohus olevate õpilaste toetamine;- haridus- ja kutsenõustamine;- katsemeetodil põhinevate õpetamistingimuste loomine;- õpetajate pädevuste ja/või kvalifikatsioonide suurendamine. (Estonian)
Property / summaryProperty / summary
Pagrindinis projekto tikslas yra laikotarpiu nuo VII.2018 iki VI.2020 pagerinti švietimo pasiekimus 1776 JAV (872K, 904M) iš ORSG srityje. WÅocÅawski plėtojant bendruosius 1254 JAV gebėjimus ir modifikuojant 13 SP šioje srityje; parengti individualų požiūrį į 506 JAV su spec. edu ir modifikuojant 9 SP šiuo atžvilgiu; remti 18 JAV, kuriems gresia ankstyvas atsisakymas; didinti informuotumą apie edu-zaw patarimus 62u; mokymo sąlygų sudarymas taikant eksperimentinį metodą 13 SP (12 darbų, 8 darbai. kilimėlis) ir kompetencijos bei kvalifikuotos profesijos didinimas. 115 n-li (101K)Pagrindiniai produktai ir rezultatai, kuriuos reikia pasiekti įgyvendinant projektą: 24580h papildomos pamokos studentams (7320h. plėtros comp. Raktas., 10060h procesas individualizuoti darbą su u., 390h parama u. gresia ankstyvo pasitraukimo iš švietimo sistemos, 270h patarimai edu.-w., 6540h formuojant ir plėtojant mokinių kompetencija matematikos dalykų ar dalykų.). Įrengta 13 SP. įskaitant 13 plėtojant bendruosius gebėjimus, 9 SP su įranga ir pagalba dirbti su studentu, turinčiu specialių edu poreikių. Ir 13SP į įrangą, reikalingą eksperimentiniam mokymui. Projekto tikslinę grupę sudaro 1776 studentai (872K, 904M) SP, 115 mokytojų (101K, 14M) ir 13 modernizuotų SP iš ORGS srities. WÅocÅawski, vaivadija. O, geez-poms. Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec savivaldybės. Pagrindinės užduotys, kurias reikia atlikti, yra:- Pagrindinių mokinių kompetencijų formavimo ir tobulinimo veiksmai;- darbo su specialiųjų ugdymo poreikių turinčiu mokiniu individualizavimo proceso įgyvendinimas;- parama moksleiviams, kuriems gresia mokyklos nebaigimas;- konsultacijos švietimo ir profesinėje srityje;- Mokymo sąlygų kūrimas remiantis eksperimentiniu metodu;- mokytojų gebėjimų ir (arba) kvalifikacijos didinimas. (Lithuanian)
Pagrindinis projekto tikslas yra laikotarpiu VII.2018–VI.2020. švietimo pasiekimų gerinimas 1776 u. (872K, 904M) nuo ORSG pow srityje. Włocławski, ugdant bendruosius 1254 JAV gebėjimus ir šiuo atžvilgiu modifikuojant 13 SP; sukurti individualų požiūrį į 506 JAV su edu specialybe ir 9 SP modifikavimu šiuo atžvilgiu; parama 18 u., kuriems gresia priešlaikinis sistemos atsisakymas; didinti informuotumą apie edu-zaw konsultavimą 62u.; mokymo sąlygų sukūrimas eksperimentais 13 SP (12 darbų, 8 darbų. mat) ir kompetencijos bei kvalifikacijos kėlimo profesija. 115 n-li (101K)Pagrindiniai produktai ir rezultatai, kurie bus pasiekti įgyvendinant projektą: 24580h papildomos klasės studentams (7320 valandų kompromiso plėtros. Raktas., 10060h procesas individualizavimo darbą su JAV, 390h parama gresia priešlaikinio pasitraukimo iš švietimo sistemos, 270h konsultavimo edu.-w., 6540h formuojant ir plėtojant studentų kompetencijas matematikos dalykų ar oro dalykų srityje). Įrengta su 13 SP. įskaitant 13 kaip bendrųjų kompetencijų ugdymo dalis, 9 SP su įranga ir pagalba dirbti su studentu, turinčiu specialių poreikių edu. Ir 13SP į įrangą, reikalingą eksperimentiniam mokymui. Projekto tikslinę grupę sudaro 1776 mokiniai (872 K,904M) SP, 115 mokytojų (101K,14M) ir 13 SP iš ORGS teritorijos. Włocławski, vaivadija. Kuj-pom. Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec savivaldybės. Pagrindinės užduotys, kurios bus vykdomos, yra:- Veiksmai pagrindinių studentų kompetencijų formavimui ir ugdymui;- darbo su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu individualizavimo proceso įgyvendinimas;- Parama studentams, kuriems gresia ankstyvas pasitraukimas iš švietimo sistemos;- Švietimo ir profesinio konsultavimo paslaugos;- Bandomuoju metodu pagrįstų mokymo sąlygų kūrimas;- mokytojų kompetencijų ir (arba) kvalifikacijų didinimas. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj projekta je u razdoblju VII.2018 – VI.2020 poboljšati obrazovne postignuća u 1776 SAD-a (872K, 904M) iz ORSG područja. WÅocÅawski razvijanjem ključnih kompetencija 1254 SAD-a i naknadnom ugradnjom 13 SP-a u tom području; razvoj individualnog pristupa za 506 SAD-a sa spec. edu i naknadnu ugradnju 9 SP u tom pogledu; podržati 18 SAD-a u opasnosti od prijevremenog napuštanja; podizanje svijesti o savjetima za edu-zaw u 62u; stvaranje uvjeta za podučavanje pomoću eksperimentalne metode u 13 SP (12 radova, 8 radova. mat) te podizanje kompetencija i kvalificirane struke. 115 n-li (101K)Glavni proizvodi i rezultati koje treba postići provedbom projekta su: 24580h dodatne nastave za studente (7320h. development comp. Ključni., 10060h proces individualizacije rada s U., 390h podrška U. u opasnosti od prijevremenog napuštanja obrazovnog sustava, 270h savjeta edu.-w., 6540h oblikovanje i razvoj kompetencija učenika u matematičkim predmetima ili predmetima.). Opremljen s 13 SP. uključujući 13 u okviru razvoja ključnih kompetencija, 9 SP s opremom i pomoći za rad sa studentom s posebnim potrebama edu. I 13SP u opremi potrebnoj za eksperimentalnu nastavu. 22 oblika potpore za podizanje kompetencija i/ili kvalifikacija nastavnika. Ciljna skupina projekta sastoji se od 1776 studenata (872K,904M) SP, 115 nastavnika (101K,14M) i 13 naknadno opremljenih SP-ova iz ORGS područja. WÅocÅawski, voivodeship. O, Bože-poms. Općine Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec. Glavni zadaci koje treba izvršiti su:- Mjere za oblikovanje i razvoj kompetencija ključnih učenika;- Provedba procesa individualizacije rada sa učenikom s posebnim obrazovnim potrebama;- Potpora učenicima kojima prijeti rizik od ranog napuštanja obrazovnog sustava;- Savjetovanje u obrazovanju i strukovnom savjetovanju;- Stvaranje uvjeta za poučavanje na temelju eksperimentalne metode;- Povećanje kompetencija i/ili kvalifikacija nastavnika. (Croatian)
Glavni cilj projekta je u periodu VII.2018 – VI.2020. poboljšanje obrazovnih postignuća u 1776 u. (872K, 904M) iz područja ORSG pow. Włocławski razvijanjem ključnih kompetencija 1254. SAD-a i naknadnom ugradnjom 13 SP-ova u tom pogledu; razvoj individualnog pristupa 506 SAD-a s specijalnošću edua i naknadnom ugradnjom 9 SP u tom pogledu; potpora za 18 osoba kojima prijeti opasnost od prijevremenog napuštanja sustava; podizanje svijesti o savjetovanju edu-zaw u 62u.; stvaranje uvjeta za nastavu eksperimentom u 13 SP (12 djela, 8 radova. mat) i podizanje kompetencija i kvalif. struka. 115 n-li (101K)Glavni proizvodi i rezultati koji će se postići provedbom projekta su: 24580h dodatne nastave za studente (7320 sati razvoja komp. Key., 10060h proces individualizacije rada sa SAD-om, 390h potpora u opasnosti od preranog napuštanja obrazovnog sustava, 270 sati savjetovanja edu.-w., 6540h oblikovanje i razvoj kompetencija studenata u području matematike ili zračnih predmeta). Opremljen sa 13 SP. uključujući 13 kao dio razvoja ključnih kompetencija, 9 SP s opremom i pomoći za rad sa studentom s posebnim potrebama edua. I 13SP u opremi potrebnoj za eksperimentalnu nastavu. Ciljna skupina projekta se sastoji od 1776 učenika (872K,904M) SP, 115 nastavnika (101K,14M) i 13 opremljenih SP iz ORGS područja. Włocławski, vojvodstvo. Kuj-pom. Općine Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Glavni zadaci koji će se obavljati su:- Akcije za oblikovanje i razvoj kompetencija ključnih učenika;- Provedba procesa individualizacije rada sa studentom s posebnim obrazovnim potrebama;- Potpora studentima u riziku od ranog napuštanja obrazovnog sustava;- Obrazovno i strukovno savjetovanje;- Stvaranje uvjeta za nastavu na temelju eksperimentalne metode;- Povećanje kompetencija i/ili kvalifikacija nastavnika. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Κύριος στόχος του έργου είναι κατά την περίοδο VII.2018-VI.2020 η βελτίωση των εκπαιδευτικών επιτευγμάτων στις 1776 ΗΠΑ (872K, 904M) από την περιοχή ORSG. WÅocÅawski με την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των 1254 ΗΠΑ και τη μετασκευή 13 SP σε αυτόν τον τομέα· την ανάπτυξη μιας ατομικής προσέγγισης στις 506 ΗΠΑ με spec. edu και μετασκευή 9 SP από την άποψη αυτή· υποστήριξη 18 ΗΠΑ που διατρέχουν κίνδυνο πρόωρης εγκατάλειψης· αύξηση της ευαισθητοποίησης σχετικά με τις συμβουλές edu-zaw στο 62u· δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με τη χρήση της πειραματικής μεθόδου σε 13 SP (12 έργα, 8 έργα. mat) και αύξηση των ικανοτήτων και των καταρτισμένων επαγγελμάτων. 115 n-li (101K) Τα κύρια προϊόντα και αποτελέσματα που πρέπει να επιτευχθούν μέσω της υλοποίησης του έργου είναι: 24580h πρόσθετες τάξεις για τους φοιτητές (7320h. ανάπτυξη comp. Βασική., 10060h διαδικασία εξατομίκευσης της εργασίας με U., 390h υποστήριξη u. σε κίνδυνο πρόωρης αποχώρησης από το εκπαιδευτικό σύστημα, 270h συμβουλές edu.-w., 6540h διαμόρφωση και ανάπτυξη ικανοτήτων των μαθητών σε μαθηματικά θέματα ή μαθήματα.). Εξοπλισμένο με 13 SP. συμπεριλαμβανομένων 13 στο πλαίσιο της ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων, 9 SP με εξοπλισμό και βοήθεια για να συνεργαστεί με έναν φοιτητή με ειδικές ανάγκες του edu. Και 13SP στον εξοπλισμό που είναι απαραίτητος για την πειραματική διδασκαλία. Η ομάδα-στόχος του προγράμματος αποτελείται από 1776 μαθητές (872K,904M) SP, 115 εκπαιδευτικούς (101K,14M) και 13 μετασκευασμένα SP από την περιοχή ORGS. WÅocÅawski, βοεβοδάτο. Ω, Θεέ μου. Οι κοινότητες Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec. Τα κύρια καθήκοντα που πρέπει να εκτελεστούν είναι:- Δράσεις για τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη των ικανοτήτων των βασικών μαθητών;- Εφαρμογή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με ένα μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες?- Υποστήριξη των μαθητών που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν πρόωρα το εκπαιδευτικό σύστημα?- Εκπαιδευτικές και επαγγελματικές συμβουλές?- Δημιουργία συνθηκών για τη διδασκαλία με βάση την πειραματική μέθοδο?- Αύξηση των ικανοτήτων και/ή των προσόντων των εκπαιδευτικών. (Greek)
Ο κύριος στόχος του έργου είναι κατά την περίοδο VII.2018-VI.2020. βελτίωση των εκπαιδευτικών επιτευγμάτων το 1776 u. (872K, 904M) από την περιοχή του ORSG pow. Włocławski, αναπτύσσοντας βασικές ικανότητες 1254 ΗΠΑ και μετασκευή 13 SP εν προκειμένω· ανάπτυξη ατομικής προσέγγισης σε 506 ΗΠΑ με την ειδικότητα του edu και της μετασκευής 9 SP εν προκειμένω· στήριξη για 18 άτομα που διατρέχουν κίνδυνο πρόωρης εγκατάλειψης του συστήματος· αύξηση της ευαισθητοποίησης σχετικά με την παροχή συμβουλών στο edu-zaw στο 62u. δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με πειραματισμό σε 13 SP (12 έργα, 8 έργα. ματ) και αύξηση της ικανότητας και της επάρκειας. 115 n-li (101K)Τα κύρια προϊόντα και αποτελέσματα που θα επιτευχθούν μέσω της υλοποίησης του έργου είναι: 24580 ώρες επιπλέον μαθήματα για τους μαθητές (7320 ώρες ανάπτυξης comp. Key., 10060h διαδικασία εξατομίκευσης της εργασίας με τις ΗΠΑ, 390h υποστήριξη σε κίνδυνο πρόωρης εγκατάλειψης του εκπαιδευτικού συστήματος, 270h συμβουλευτική edu.-w., 6540h διαμόρφωση και ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών στον τομέα των μαθηματικών ή εναέρια θέματα). Εξοπλισμένο με 13 SP. συμπεριλαμβανομένων 13 ως μέρος της ανάπτυξης των βασικών ικανοτήτων, 9 SP με εξοπλισμό και βοήθεια για να συνεργαστεί με έναν φοιτητή με ειδικές ανάγκες του edu. Και 13SP στον εξοπλισμό που είναι απαραίτητος για την πειραματική διδασκαλία. Η ομάδα-στόχος του έργου αποτελείται από 1776 μαθητές (872K,904M) SP, 115 εκπαιδευτικούς (101K,14M) και 13 εξοπλισμένους SP από την περιοχή ORGS. Włocławski, Voivodeship. Το kuj-pom. Δήμοι Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Τα κύρια καθήκοντα που θα εκτελεστούν είναι:- Δράσεις για τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη των ικανοτήτων των βασικών φοιτητών?- Εφαρμογή της διαδικασίας της εξατομίκευσης της εργασίας με έναν φοιτητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες?- Υποστήριξη των μαθητών που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν πρόωρα το εκπαιδευτικό σύστημα?- Εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική?- Δημιουργία συνθηκών για τη διδασκαλία με βάση την πειραματική μέθοδο?- Αύξηση των ικανοτήτων ή/και των προσόντων των εκπαιδευτικών. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Hlavným cieľom projektu je v období VII.2018 – VI.2020 zlepšiť výsledky vzdelávania v 1776 U.S. (872K, 904M) z oblasti ORSG. WÅocÅawski rozvíjaním kľúčových kompetencií 1254 USA a modernizáciou 13 SP v tejto oblasti; rozvoj individuálneho prístupu k 506 USA so špecifikom edu a dovybavením 9 SP v tomto ohľade; podporovať 18 USA, ktorým hrozí predčasné opustenie; zvyšovanie informovanosti o edu-zaw poradenstvo v 62u; vytvorenie podmienok pre výučbu pomocou experimentálnej metódy v 13 SP (12 prác, 8 diel. mat) a zvyšovanie spôsobilosti a kvalifikovaného povolania. 115 n-li (101K)Hlavné produkty a výsledky, ktoré sa majú dosiahnuť realizáciou projektu, sú: 24580h ďalšie triedy pre študentov (7320h. development comp. Key., 10060h proces individualizácie práce s u., 390h podpora u. riziko predčasného odchodu zo vzdelávacieho systému, 270h poradenstvo edu.-w., 6540h formovanie a rozvoj kompetencií žiakov v matematických predmetoch alebo predmetoch.). Vybavený 13 SP. vrátane 13 v rámci rozvoja kľúčových kompetencií, 9 SP s vybavením a pomocou pre prácu so študentom so špeciálnymi potrebami Edu. A 13SP v zariadení potrebnom na experimentálnu výučbu. 22 foriem podpory zvyšovania kompetencií a/alebo kvalifikácie učiteľov. Cieľovou skupinou projektu je 1776 študentov (872K,904M) SP, 115 učiteľov (101K,14M) a 13 dodatočne vybavených SP z oblasti ORGS. WÅocÅawski, vojvodstvo. Och, klebety. Obce Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec. Hlavné úlohy, ktoré sa majú vykonať, sú:- Opatrenia na formovanie a rozvoj kompetencií kľúčových žiakov;- Vykonávanie procesu individualizácie práce so žiakom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami;- Podpora žiakov, ktorým hrozí predčasné ukončenie vzdelávacieho systému;- Vzdelávacie a odborné poradenstvo;- Vytváranie podmienok pre výučbu na základe experimentálnej metódy;- Zvýšenie kompetencií a/alebo kvalifikácie učiteľov. (Slovak)
Hlavným cieľom projektu je v období VII.2018 – VI.2020. zlepšenie vzdelávacích úspechov v roku 1776 u. (872K, 904M) z oblasti ORSG pow. Włocławski rozvojom kľúčových kompetencií 1254 USA a modernizáciou 13 SP v tejto súvislosti; rozvoj individuálneho prístupu k 506 USA so špecializáciou edu a dodatočnou montážou 9 SP v tejto súvislosti; podpora pre 18 u. ohrozených predčasným opustením systému; zvyšovanie informovanosti o poradenstve edu-zaw v 62u; vytvorenie podmienok pre výučbu experimentom v 13 SP (12 diel, 8 diel. mat) a zvyšovanie kompetencií a profesie qualif. 115 n-li (101K)Hlavné produkty a výsledky, ktoré sa dosiahnu realizáciou projektu, sú: 24580h ďalšie triedy pre študentov (7320 hodín vývoja komp. Kľúčové., 10060h proces individualizácie práce s USA, 390h podpora s rizikom predčasného odchodu zo vzdelávacieho systému, 270h poradenstvo edu.-w., 6540h formovanie a rozvoj kompetencií študentov v oblasti matematických predmetov alebo leteckých predmetov). Vybavený 13 SP. vrátane 13 ako súčasť rozvoja kľúčových kompetencií, 9 SP s vybavením a pomocou pri práci so študentom so špeciálnymi potrebami edu. A 13SP v zariadení potrebných na experimentálnu výučbu. Cieľovou skupinou projektu je 1776 žiakov (872K,904M) SP, 115 učiteľov (101K,14M) a 13 vybavených SP z oblasti ORGS. Włocławski, vojvodstvo. Môj kuj-pom. Obce Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Hlavné úlohy, ktoré sa budú vykonávať, sú:- Akcie na formovanie a rozvoj kompetencií kľúčových študentov;- Vykonávanie procesu individualizácie práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami;- podpora študentov, ktorým hrozí predčasné ukončenie vzdelávacieho systému;- Vzdelávacie a odborné poradenstvo;- Vytváranie podmienok pre výučbu na základe experimentálnej metódy;- Zvyšovanie kompetencií a/alebo kvalifikácie učiteľov. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen päätavoitteena on vuosina VII.2018-VI.2020 parantaa koulutussaavutuksia Yhdysvalloissa vuonna 1776 (872K, 904M) ORSG-alueelta. WÅocÅawski kehittämällä vuoden 1254 yhdysvaltalaisen avaintaitoja ja jälkiasentamalla 13 SP-ohjelmaa tällä alalla; yksilöllisen lähestymistavan kehittäminen 506:een Yhdysvaltoihin, jossa on spec. edu ja 9 SP:n jälkiasentaminen tältä osin; tukea 18:aa Yhdysvaltoja ennenaikaisen hylkäämisen uhalla; valistusneuvontaa koskevan tietoisuuden lisääminen 62u:ssa; edellytysten luominen opetukselle kokeellista menetelmää käyttäen 13 SP (12 teosta, 8 teosta. mat) sekä osaamisen ja pätevän ammatin lisääminen. 115 n-li (101K) Hankkeen toteuttamisen avulla saavutettavat tärkeimmät tuotteet ja tulokset ovat seuraavat: 24580h lisäluokat opiskelijoille (7320h. Development comp. Key., 10060h prosessi yksilöllisen työn u., 390h tukea u. on vaarassa ennenaikaista jättää koulutusjärjestelmä, 270h advice edu.-w., 6540h muokkaamalla ja kehittää taitoja oppilaita matemaattisia aiheita tai aiheita.). Varustettu 13 SP., mukaan lukien 13 avaintaitojen kehittämisen yhteydessä, 9 SP varusteet ja apua työskennellä opiskelijan kanssa, jolla on erityisopetusta. Ja 13SP laitteessa, jota tarvitaan kokeelliseen opetukseen. 22 tukimuotoa opettajien osaamisen ja/tai pätevyyksien lisäämiseksi. Hankkeen kohderyhmään kuuluu 1776 opiskelijaa (872K,904M) SP, 115 opettajaa (101K,14M) ja 13 jälkiasennettua asiantuntijaa ORGS-alueelta. WÅocÅawski, voivodikunta. Voi jestas sentään. Boniewon, Baruchowon, Chodeczin, Izbica Kujawskan, LubieÅ Kujawskin ja Lubraniecin kunnat. Päätehtävät ovat:- toimet avainoppilaiden taitojen muokkaamiseksi ja kehittämiseksi;- Erityisopetusta tarvitsevan oppilaan kanssa tehtävän työn yksilöllistämisprosessin toteuttaminen- Tuki oppilaille, jotka ovat vaarassa koulunkäynnin keskeyttämiseen;- Koulutus- ja ammattineuvonta;- Opetuksen edellytysten luominen kokeellisen menetelmän pohjalta;- opettajien osaamisen ja/tai pätevyyksien lisääminen. (Finnish)
Hankkeen päätavoitteena on vuosina VII.2018–VI.2020. koulutustulosten parantaminen 1776 u. (872K, 904M) alueelta ORSG pow. Włocławski kehittämällä 1254 Yhdysvaltain avaintaitoja ja asentamalla tältä osin 13 SP:tä; kehitetään yksilöllinen lähestymistapa 506: een Yhdysvaltoihin, jossa erikoisuus on edu ja 9 SP: n jälkiasennus tältä osin; tuki 18 u.:lle, joka on vaarassa luopua järjestelmästä ennenaikaisesti; valistuksen lisääminen edu-zaw’n neuvonnasta vuonna 62u; edellytysten luominen opetuksen kokeilu 13 SP (12 teosta, 8 teosta. mat) ja lisäämällä osaamista ja qualif. ammatti. 115 n-li (101K)Tärkeimmät tuotteet ja tulokset, jotka saavutetaan hankkeen toteutuksen kautta, ovat: 24580h lisäluokkia opiskelijoille (7320 tuntia comp kehitystä. Avain., 10060h prosessi työn yksilöllistämiseksi Yhdysvaltain kanssa, 390h tuki vaarassa ennenaikaisesti poistua koulutusjärjestelmästä, 270h neuvonta koulutus.-w., 6540h muokkaamalla ja kehittämällä opiskelijoiden osaamista matematiikan tai ilma-aineiden alalla). Varustettu 13 SP: llä, mukaan lukien 13 osana avaintaitojen kehittämistä, 9 SP laitteilla ja avulla työskennellä opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä tarpeita. Ja 13SP laitteissa, joita tarvitaan kokeelliseen opetukseen. Hankkeen kohderyhmänä on 1776 oppilasta (872K,904M) SP, 115 opettajaa (101K,14M) ja 13 varustettua SP:tä ORGS-alueelta. Włocławski, Voivodikunta. Kuj-pom. Boniewon, Baruchowon, Chodeczin, Izbica Kujawskan, Lubień Kujawskin ja Lubraniecin kunnat. Tärkeimmät tehtävät, joita toteutetaan ovat:- toimet avainopiskelijoiden osaamisen muokkaamiseksi ja kehittämiseksi;- Työn yksilöllistämisprosessin toteuttaminen erityisopetusta tarvitsevan opiskelijan kanssa;- oppilaiden tukeminen koulutusjärjestelmän varhaisen keskeyttämisen vaarassa;- Koulutus ja ammatillinen neuvonta;- Kokeilumenetelmään perustuvan opetuksen edellytysten luominen;- opettajien osaamisen ja/tai pätevyyden lisääminen. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
A projekt fő célja a VII.2018-VI.2020 közötti időszakban az oktatási eredmények javítása az 1776 USA-ban (872K, 904M) az ORSG területről. WÅocÅawski 1254 Egyesült Államok kulcskompetenciáinak fejlesztése és 13 SP utólagos felszerelése ezen a területen; az 506 USA-ra vonatkozó egyedi megközelítés kidolgozása az edu specifikációval és a 9 SP utólagos felszerelése e tekintetben; 18 USA támogatása az idő előtti elhagyás kockázatának kitett államokban; az edu-zaw tanácsadással kapcsolatos tudatosság növelése a 62u-ban; az 13 SP (12 mű, 8 munka. szőnyeg) kísérleti módszer alkalmazásával történő tanítási feltételeinek megteremtése, valamint a hozzáértés és a szakképzett szakma fejlesztése. 115 n-li (101K)A projekt megvalósításával elérendő főbb termékek és eredmények a következők: 24580h további osztályok a diákok (7320h. fejlesztési comp. Key., 10060h folyamat személyre szabott munka u., 390h támogatás u. veszélyeztetett korai elhagyása az oktatási rendszer, 270h tanácsadás edu.-w., 6540h alakítása és fejlesztése a tanulók kompetenciáit a matematikai tantárgyak vagy tantárgyak). Felszerelt 13 SP. beleértve 13 keretében fejlesztése kulcskompetenciák, 9 SP berendezésekkel és segítséget dolgozni egy diák speciális igényeinek edu. És 13SP a kísérleti oktatáshoz szükséges berendezésekben. A projekt célcsoportja: 1776 diák (872K,904M) SP, 115 pedagógus (101K,14M) és 13 utólag felépített oktató az ORGS területén. WÅocÅawski, vajdaság. Ó, te jó ég! Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski és Lubraniec települések. A fő elvégzendő feladatok a következők:- A kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak alakítására és fejlesztésére irányuló intézkedések;- A speciális nevelési igényű tanulók egyéniesítésének folyamatának végrehajtása;- Az oktatási rendszer korai elhagyásának veszélyének kitett tanulók támogatása;- Oktatási és szakképzési tanácsadás;- A kísérleti módszeren alapuló tanítási feltételek megteremtése;- A tanárok kompetenciáinak és/vagy képesítésének növelése. (Hungarian)
A projekt fő célja a VII.2018–VI.2020. időszakban az oktatási eredmények javítása 1776 u. (872K, 904M) az ORSG pow területén. Włocławski az 1254 U.S. kulcskompetenciáinak fejlesztése és a 13 SP e tekintetben történő utólagos felszerelése révén; az 506 USA egyedi megközelítésének kidolgozása az edu specialitásával és a 9 SP utólagos felszerelésével e tekintetben; a rendszer idő előtti elhagyásának veszélyével fenyegetett 18 u. támogatása; figyelemfelkeltés az edu-zaw 62u. szám alatt történő tanácsadásával kapcsolatban; az oktatás feltételeinek megteremtése kísérlettel 13 SP (12 mű, 8 munka. mat) és a kompetencia és a kvalitatív szakma növelése. 115 n-li (101K)A projekt megvalósításával elérhető főbb termékek és eredmények a következők: 24580h további osztályok a diákok (7320 óra comp fejlesztés. Key., 10060h folyamat az egyéni munka az Egyesült Államokban, 390h támogatás kockázata korai elhagyása az oktatási rendszer, 270h tanácsadás edu.-w., 6540h alakítása és fejlesztése a diákok kompetenciáit területén matematikai tantárgyak vagy légi tantárgyak). Felszerelt 13 SP. beleértve 13 részeként a kulcskompetenciák fejlesztése, 9 SP felszereléssel és segítséggel dolgozni egy diák speciális igényeinek edu. És 13SP a kísérleti tanításhoz szükséges berendezésekben. A projekt célcsoportja 1776 diák (872K,904M) SP, 115 tanár (101K,14M) és 13 felszerelt SP az ORGS területen. Włocławski, vajdaság. A kuj-pom. Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski és Lubraniec települések. A legfontosabb feladatok a következők: – A kulcsdiplomák kompetenciáinak kialakítására és fejlesztésére irányuló intézkedések;- A speciális nevelési igényű diákkal végzett munka személyre szabásának folyamatának végrehajtása;- Az oktatási rendszer korai elhagyásának kockázatának kitett hallgatók támogatása;- Oktatási és szakképzési tanácsadás;- A kísérleti módszeren alapuló tanítási feltételek megteremtése;- A tanárok kompetenciáinak és/vagy képesítéseinek növelése. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavním cílem projektu je v období VII.2018-VI.2020 zlepšit výsledky vzdělávání v 1776 USA (872K, 904M) z oblasti ORSG. WÅocÅawski rozvíjením klíčových kompetencí 1254 USA a dovybavením 13 SP v této oblasti; vývoj individuálního přístupu k 506 USA se specifikacemi edu a dovybavení 9 SP v tomto ohledu; podporovat 18 USA ohrožené předčasným opuštěním; zvyšování povědomí o poradenství edu-zaw v 62u; vytvoření podmínek pro výuku experimentální metodou v 13 SP (12 děl, 8 děl) a zvyšování způsobilosti a kvalifikované profese. 115 n-li (101K)Hlavními produkty a výsledky, jichž má být dosaženo realizací projektu, jsou: 24580h další třídy pro studenty (7320h. vývoj comp. Key., 10060h proces individualizace práce s u., 390h podpora u. s rizikem předčasného opuštění vzdělávacího systému, 270h poradenství edu.-w., 6540h formování a rozvoj kompetencí žáků v matematických předmětů nebo předmětů.). Vybaven 13 SP včetně 13 v rámci rozvoje klíčových kompetencí, 9 SP s vybavením a pomoc při práci se studentem se zvláštními potřebami edu. A 13SP v zařízení potřebném pro experimentální výuku. 22 forem podpory zvyšování způsobilosti a/nebo kvalifikací učitelů.Cílovou skupinou projektu je 1776 studentů (872K,904M) SP, 115 učitelů (101K,14M) a 13 modernizovaných SP z oblasti ORGS. WÅocÅawski, vojvodství. Oh, Ježíši-poms. Obce Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec. Hlavní úkoly, které mají být provedeny, jsou:- Akce na utváření a rozvoj kompetencí klíčových žáků;- Provádění procesu individualizace práce se žáky se zvláštními vzdělávacími potřebami;- podpora žáků ohrožených předčasným odchodem ze vzdělávacího systému;- Vzdělávací a odborné poradenství;- Vytváření podmínek pro výuku na základě experimentální metody;- Zvýšení kompetencí a/nebo kvalifikace učitelů. (Czech)
Hlavním cílem projektu je v období VII.2018-VI.2020. zlepšení vzdělávacích úspěchů v roce 1776 u. (872K, 904M) z oblasti ORSG pow. Włocławski rozvíjením klíčových kompetencí 1254 USA a dovybavením 13 SP v tomto ohledu; rozvoj individuálního přístupu k 506 USA se specializací v oblasti edu a dovybavení 9 SP v tomto ohledu; podpora pro 18 u. s rizikem předčasného opuštění systému; zvýšení povědomí o poradenství v oblasti edu-zaw v 62u.; vytvoření podmínek pro výuku experimentem v 13 SP (12 děl, 8 děl. mat) a zvyšování kompetence a kvalifikace. 115 n-li (101K)Hlavní produkty a výsledky, kterých bude dosaženo realizací projektu, jsou: 24580h další třídy pro studenty (7320 hodin vývoje comp. Key., 10060h proces individualizace práce s USA, 390h podpora s rizikem předčasného odchodu ze vzdělávacího systému, 270h poradenství edu.-w., 6540h formování a rozvoj kompetencí studentů v oblasti matematických předmětů nebo leteckých předmětů). Vybaven 13 SP. včetně 13 v rámci rozvoje klíčových kompetencí, 9 SP s vybavením a pomocí při práci se studentem se speciálními potřebami edu. A 13SP v vybavení potřebném pro experimentální výuku. Cílovou skupinou projektu je 1776 žáků (872K,904M) SP, 115 učitelů (101K,14M) a 13 vybavených SP z oblasti ORGS. Włocławski, vojvodství. Kuj-pom. Obce Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Hlavní úkoly, které budou prováděny jsou:- Akce na utváření a rozvoj kompetencí klíčových studentů;- Provádění procesu individualizace práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami;- Podpora studentů ohrožených předčasným odchodem ze vzdělávacího systému;- Vzdělávací a odborné poradenství;- Vytvoření podmínek pro výuku založenou na experimentální metodě;- Zvýšení kompetencí a/nebo kvalifikací učitelů. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekta galvenais mērķis ir laikposmā VII.2018-VI.2020 uzlabot izglītības sasniegumus 1776 ASV (872K, 904M) no ORSG apgabala. WÅocÅawski, attīstot pamatprasmes 1254 ASV un modernizējot 13 SP šajā jomā; individuālas pieejas izstrāde 506 U.S. ar spec. edu un modernizējot 9 SP šajā sakarā; atbalstīt 18 ASV, draud priekšlaicīga pamešana; informētības palielināšana par edu-zaw padomu 62.u; apstākļu radīšana mācīšanai, izmantojot eksperimentālo metodi 13 SP (12 darbi, 8 darbi. mat) un kompetences un kvalificētas profesijas paaugstināšana. 115 n-li (101K)Galvenie produkti un rezultāti, kas jāsasniedz, īstenojot projektu, ir: 24580h papildu nodarbības studentiem (7320h. attīstības comp. Key., 10060h process individualizācija darbā ar u., 390h atbalsts u. c. risks priekšlaicīgi pamest izglītības sistēmu, 270h konsultācijas edu.-w., 6540h veidojot un attīstot prasmes skolēnu matemātikas priekšmetos vai priekšmetos). Aprīkots ar 13 SP. ieskaitot 13 pamatprasmju izstrādes ietvaros, 9 SP ar aprīkojumu un palīdzību darbam ar studentu ar īpašām edu vajadzībām. Un 13SP aprīkojumā, kas nepieciešams eksperimentālajai mācīšanai. Projekta mērķa grupa sastāv no 1776 studentiem (872K,904M) SP, 115 skolotājiem (101K,14M) un 13 modernizētām SP no ORGS. Vojevodiste, vojevodiste. AK, geez-poms. Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec pašvaldības. Galvenie veicamie uzdevumi ir:- darbības galveno skolēnu kompetenču veidošanai un attīstīšanai;- darba ar skolēnu ar īpašām izglītības vajadzībām individualizācijas procesa īstenošana;- Atbalsts skolēniem, kuriem draud priekšlaicīga mācību pārtraukšana;- izglītības un profesionālās konsultācijas;- mācību apstākļu radīšana, pamatojoties uz eksperimentālo metodi;- skolotāju kompetences un/vai kvalifikācijas palielināšana. (Latvian)
Projekta galvenais mērķis ir periodā VII.2018–VI.2020. izglītības sasniegumu uzlabošana 1776 u. (872K, 904M) no ORSG pow apgabala. Włocławski, attīstot 1254 ASV pamatprasmes un šajā sakarā modernizējot 13 SP; individuālas pieejas izstrāde attiecībā uz 506 ASV ar edu specialitāti un 9 SP modernizēšanu šajā sakarā; atbalsts 18 u. valstīm, kuriem draud priekšlaicīga sistēmas pamešana; informētības palielināšana par konsultēšanu edu-zaw 62u. punktā; mācību apstākļu radīšana ar eksperimenta palīdzību 13 SP (12 darbi, 8 darbi. paklājs) un kompetences un kvalifikācijas paaugstināšana. profesija. 115 n-li (101K)Galvenie produkti un rezultāti, kas tiks sasniegti, īstenojot projektu, ir: 24580h papildu nodarbības studentiem (7320 stundas kompozīciju izstrādes. Atslēga., 10060h darba individualizācijas process ar ASV, 390h atbalsts ar priekšlaicīgas pamešanas risku izglītības sistēmā, 270h konsultācijas edu.-w., 6540h veidojot un attīstot studentu kompetences matemātikas priekšmetu vai gaisa priekšmetu jomā). Aprīkots ar 13 SP. ieskaitot 13 kā daļu no attīstības pamatprasmes, 9 SP ar aprīkojumu un palīdzību, lai strādātu ar studentu ar īpašām vajadzībām edu. Un 13SP aprīkojumā, kas nepieciešams eksperimentālai mācīšanai. Projekta mērķa grupā ietilpst 1776 skolēni (872K,904M) SP, 115 skolotāji (101K,14M) un 13 aprīkoti SP no ORGS apgabala. Włocławski, vojevodiste. Kuj-pom. Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Galvenie uzdevumi, kas tiks veikti, ir:- Darbības, lai veidotu un attīstītu galveno studentu kompetences;- darba individualizācijas procesa īstenošana ar studentu ar īpašām izglītības vajadzībām;- Atbalsts studentiem, kuriem draud priekšlaicīga pamešana izglītības sistēmā;- Izglītības un profesionālās konsultācijas;- Mācīšanas nosacījumu izveide, pamatojoties uz eksperimentālo metodi;- skolotāju kompetenču un/vai kvalifikāciju palielināšana. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Is é príomhchuspóir an tionscadail sa tréimhse VII.2018-VI.2020 éachtaí oideachais a fheabhsú i 1776 SAM (872K, 904M) ó limistéar ORSG. WÅocÅawski trí phríomhinniúlachtaí 1254 SAM a fhorbairt agus trí 13 SP a iarfheistiú sa réimse sin; cur chuige aonair a fhorbairt maidir le 506 U.S. le spec. edu agus iarfheistiú 9 SP i ndáil leis sin; tacaíocht 18 US i mbaol tréigean roimh am; feasacht ar chomhairle edu-zaw a ardú in 62u; cruthú coinníollacha le haghaidh teagaisc ag baint úsáide as an modh turgnamhach i 13 SP (12 oibreacha, 8 n-oibreacha. mata) agus ardú inniúlachta agus gairme cáilithe. 115 n-li (101K)Is iad na príomhtháirgí agus na torthaí atá le baint amach tríd an tionscadal a chur chun feidhme ná: 24580h ranganna breise do dhaltaí (7320h. comp. forbairt. Eochair., próiseas 10060h d’indibhidiúlú na hoibre le u., 390h tacaíocht u. i mbaol an córas oideachais a fhágáil roimh am, 270h comhairle edu.-w., 6540h inniúlachtaí daltaí in ábhair nó in ábhair mhatamaiticiúla a mhúnlú agus a fhorbairt.). Feistithe le 13 SP. lena n-áirítear 13 faoi chuimsiú príomhinniúlachtaí a fhorbairt, 9 SP le trealamh agus cúnamh a bheith ag obair le mac léinn le riachtanais speisialta de edu. Agus 13SP sa trealamh is gá le haghaidh teagasc turgnamhach. Is éard atá i gceist le spriocghrúpa an tionscadail ná 1776 dalta (872K,904M) SP, 115 múinteoir (101K,14M) agus 13 SPs iarfheistithe ón gceantar ORGS. WÅocÅawski, voivodeship. Ó, geez-poms. Tá bardais Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec. Is iad na príomhchúraimí atá le déanamh ná:- Gníomhaíochtaí chun inniúlachtaí príomhdhaltaí a mhúnlú agus a fhorbairt;- An próiseas a chur i bhfeidhm chun obair a phearsanú le dalta a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige;- Tacaíocht do dhaltaí atá i mbaol luathfhágáil an chórais oideachais;- Comhairle oideachais agus gairme;- Coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhach;- Inniúlachtaí agus/nó cáilíochtaí múinteoirí a mhéadú. (Irish)
Is é príomhchuspóir an tionscadail sa tréimhse VII.2018-VI.2020. feabhas a chur ar ghnóthachtálacha oideachais in 1776 u. (872K, 904M) ó réimse pow ORSG. Włocławski trí phríomhinniúlachtaí 1254 SAM a fhorbairt agus 13 SP a iarfheistiú i ndáil leis sin; cur chuige aonair a fhorbairt maidir le 506 SAM le speisialtacht edu agus iarfheistiú 9 SP i ndáil leis sin; tacaíocht do 18 u. i mbaol an córas a thréigean roimh am; feasacht a ardú maidir le comhairle a chur ar edu-zaw in 62u.; coinníollacha teagaisc a chruthú trí thurgnamh i 13 SP (12 oibreacha, 8 saothar. mata) agus an inniúlacht agus an cháilíocht a ardú. 115 n-li (101K)Is iad na príomhtháirgí agus na torthaí a bhainfear amach tríd an tionscadal a chur i bhfeidhm ná: 24580h ranganna breise do dhaltaí (7320 uair an chloig d’fhorbairt comp. Eochair., próiseas 10060h d’indibhidiúlú na hoibre leis na Stáit Aontaithe, 390h tacaíocht atá i mbaol an córas oideachais a fhágáil roimh am, 270h comhairleoireacht edu.-w., 6540h ag múnlú agus ag forbairt inniúlachtaí daltaí i réimse na n-ábhar matamaitice nó na n-ábhar ón aer). Feistithe le 13 SP. lena n-áirítear 13 mar chuid d’fhorbairt príomhinniúlachtaí, 9 SP le trealamh agus cúnamh a bheith ag obair le mac léinn le riachtanais speisialta de edu. Agus 13SP sa trealamh is gá le haghaidh teagasc turgnamhach. Tá spriocghrúpa an tionscadail comhdhéanta de 1776 dalta (872K,904M) SP, 115 múinteoir (101K,14M) agus 13 SP feistithe ón gceantar ORGS. Włocławski, Voivodeship. Tá sé kuj-pom. Bardais Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Is iad seo a leanas na príomhchúraimí a dhéanfar:- Gníomhaíochtaí chun inniúlachtaí na bpríomhdhaltaí a mhúnlú agus a fhorbairt;- Cur i bhfeidhm an phróisis chun obair a phearsantú le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige;- Tacú le mic léinn atá i mbaol an córas oideachais a fhágáil go luath;- Comhairleoireacht oideachais agus gairme;- Coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhach;- Inniúlachtaí agus/nó cáilíochtaí múinteoirí a mhéadú. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj projekta je v obdobju VII.2018-VI.2020 izboljšati izobraževalne dosežke v 1776 ZDA (872K, 904M) iz območja ORSG. WÅocÅawski z razvojem ključnih kompetenc 1254 ZDA in naknadnim opremljanjem 13 SP na tem področju; razvoj individualnega pristopa do 506 ZDA s spec. edu in naknadno opremljanje 9 SP v zvezi s tem; podpora 18 ZDA, ki jim grozi prezgodnja opustitev; ozaveščanje o edu-zaw svetovanju v 62u; ustvarjanje pogojev za poučevanje z uporabo eksperimentalne metode v 13 SP (12 del, 8 del. mat) ter dvig kompetenc in kvalificiranega poklica. 115 n-li (101K)Glavni produkti in rezultati, ki jih je treba doseči z izvajanjem projekta, so: 24580h dodatne razrede za študente (7320h. razvoj comp. Ključ., 10060h proces individualizacije dela z u, 390h podpora u. v nevarnosti prezgodnjega odhoda iz izobraževalnega sistema, 270h advice edu.-w., 6540h oblikovanje in razvoj kompetenc učencev v matematiki ali predmetih.). Opremljen s 13 SP. vključno 13 v okviru razvoja ključnih kompetenc, 9 SP z opremo in pomočjo za delo s študentom s posebnimi potrebami edu. In 13SP v opremi, potrebni za eksperimentalno poučevanje. 22 oblik podpore za dvig kompetenc in/ali kvalifikacij učiteljev. Ciljno skupino projekta sestavlja 1776 študentov (872K,904M) SP, 115 učiteljev (101K,14M) in 13 naknadno opremljenih SP s področja ORGS. WÅocÅawski, vojvodstvo. Oh, pižame-poms. Občine Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec. Glavne naloge, ki jih je treba opraviti, so:- ukrepi za oblikovanje in razvoj kompetenc ključnih učencev;- Izvajanje procesa individualizacije dela z učencem s posebnimi izobraževalnimi potrebami;- podpora učencem, ki jim grozi zgodnje opuščanje izobraževalnega sistema;- Izobraževanje in poklicno svetovanje;- Ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi eksperimentalne metode;- Povečanje kompetenc in/ali kvalifikacij učiteljev. (Slovenian)
Glavni cilj projekta je v obdobju VII.2018-VI.2020. izboljšanje izobraževalnih dosežkov v 1776 u. (872K, 904M) z območja ORSG pow. Włocławski z razvojem ključnih kompetenc 1254 ZDA in naknadnim opremljanjem 13 SP v zvezi s tem; razvoj individualnega pristopa k 506 ZDA s posebnostjo edu in naknadnega opremljanja 9 SP v zvezi s tem; podpora za 18 u., pri katerih obstaja tveganje prezgodnje opustitve sistema; ozaveščanje o svetovanju edu-zaw v 62u; ustvarjanje pogojev za poučevanje z eksperimentom v 13 SP (12 del, 8 del. mat) in dvig kompetence in kvalif. poklica. 115 n-li (101K) Glavni izdelki in rezultati, ki bodo doseženi z izvajanjem projekta, so: 24580h dodatni razredi za študente (7320 ur razvoja comp. Key., 10060h proces individualizacije dela z ZDA, 390h podpora, pri kateri obstaja tveganje predčasnega zapuščanja izobraževalnega sistema, 270h svetovanje edu.-w., 6540h oblikovanje in razvoj kompetenc študentov na področju matematičnih predmetov ali predmetov iz zraka). Opremljen s 13 SP., vključno s 13 kot del razvoja ključnih kompetenc, 9 SP z opremo in pomočjo za delo s študentom s posebnimi potrebami edu. In 13SP v opremi, potrebni za eksperimentalno poučevanje. Ciljno skupino projekta sestavlja 1776 učencev (872K,904M) SP, 115 učiteljev (101K,14M) in 13 opremljenih SP iz območja ORGS. Włocławski, vojvodstvo. Kuj-pom. Občine Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Glavne naloge, ki se bodo izvajale, so:- Ukrepi za oblikovanje in razvoj kompetenc ključnih študentov;- Izvajanje procesa individualizacije dela s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami;- podpora študentom, ki jim grozi zgodnja opustitev izobraževalnega sistema;- pedagoško in poklicno svetovanje;- ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi eksperimentalne metode;- povečanje kompetenc in/ali kvalifikacij učiteljev. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Основната цел на проекта е в периода VII.2018—VI.2020 г. да се подобрят образователните постижения в 1776 САЩ (872K, 904M) от областта на ORSG. WÅocÅawski чрез развиване на ключови компетентности на 1254 САЩ и модернизиране на 13 SP в тази област; разработване на индивидуален подход към 506 САЩ със Spec. edu и модернизиране на 9 SP в това отношение; подкрепа за 18 САЩ, изложени на риск от преждевременно изоставяне; повишаване на осведомеността относно съветите на edu-zaw в 62u; създаване на условия за преподаване с помощта на експерименталния метод в 13 SP (12 произведения, 8 произведения. Мат) и повишаване на компетентността и квалифицирана професия. 115 n-li (101K) Основните продукти и резултати, които трябва да бъдат постигнати чрез изпълнението на проекта, са: 24580h допълнителни класове за студенти (7320h. развитие комп. Key., 10060h процес на индивидуализиране на работата с u., 390h подкрепа u. изложени на риск от преждевременно напускане на образователната система, 270h съвет Edu.-w., 6540h оформяне и развитие на компетенциите на учениците по математични предмети или предмети.). Оборудван с 13 SP. включително 13 в рамките на развитието на ключови компетентности, 9 SP с оборудване и помощ за работа със студент със специални нужди на Edu. И 13SP в оборудването, необходимо за експериментално обучение. 22 форми на подкрепа за повишаване на компетентността и/или квалификацията на учителите. Целевата група на проекта се състои от 1776 ученици (872K,904M) SP, 115 учители (101K, 14M) и 13 модернизирани SP от областта на ORGS. WÅocÅawski, воеводство. О, божичко пом. Общините Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec. Основните задачи, които трябва да бъдат изпълнени, са:- Действия за формиране и развитие на компетентностите на ключови ученици;- Изпълнение на процеса на индивидуализация на работата с ученик със специални образователни потребности;- Подкрепа за ученици, изложени на риск от преждевременно напускане на образователната система;- Образователни и професионални консултации;- Създаване на условия за преподаване въз основа на експерименталния метод;- Увеличаване на компетентностите и/или квалификацията на учителите. (Bulgarian)
Основната цел на проекта е в периода VII.2018—VI.2020. подобряване на образователните постижения през 1776 г. (872K, 904M) от областта на ORSG pow. Włocławski чрез развиване на ключови компетентности на 1254 САЩ и модернизиране на 13 SP в това отношение; разработване на индивидуален подход към 506 САЩ със специалността „edu„и „преоборудване“ на 9 SP в това отношение; подкрепа за 18 ф., изложени на риск от преждевременно изоставяне на системата; повишаване на осведомеността относно консултирането на edu-zaw в 62u.; създаване на условия за преподаване чрез експеримент в 13 SP (12 творби, 8 произведения. мат) и повишаване на компетентността и квалификацията. професия. 115 н-ли (101К) Основните продукти и резултати, които ще бъдат постигнати чрез изпълнението на проекта, са: 24580h допълнителни класове за студенти (7320 часа комп развитие. Ключ, 10060h процес на индивидуализация на работата със САЩ, 390h подкрепа в риск от преждевременно напускане на образователната система, 270h консултиране edu.-w., 6540h оформяне и развитие на компетенциите на студентите в областта на математиката или въздушни предмети). Оборудван с 13 SP. включително 13 като част от развитието на ключови компетентности, 9 SP с оборудване и помощ за работа със студент със специални нужди на edu. И 13SP в оборудването, необходимо за експериментално обучение. Целевата група на проекта се състои от 1776 ученици (872K,904M) SP, 115 учители (101K,14M) и 13 оборудвани SP от района на ORGS. Влоцлавски, войводство. Кудж-пом. Общини Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Основните задачи, които ще бъдат изпълнени, са:- Действия за формиране и развитие на компетенциите на ключовите ученици;- Изпълнение на процеса на индивидуализиране на работата със студент със специални образователни потребности;- Подкрепа на учениците, изложени на риск от ранно напускане на образователната система;- Образователно и професионално консултиране;- Създаване на условия за преподаване въз основа на експерименталния метод;- Увеличаване на компетенциите и/или квалификацията на учителите. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa fil-perjodu VII.2018-VI.2020 li jtejjeb il-kisbiet edukattivi fl-1776 U.S. (872K, 904M) miż-żona ORSG. WÅocÅawski billi tiżviluppa kompetenzi ewlenin ta '1254 U.S. u retrofitting 13 SP f’dan il-qasam; l-iżvilupp ta ‘approċċ individwali għal 506 U.S. bi spec. edu u retrofitting 9 SP f’dan ir-rigward; tappoġġa 18-il U.S. f’riskju ta’ abbandun prematur; is-sensibilizzazzjoni dwar il-pariri edu-zaw fi 62u; ħolqien ta ‘kundizzjonijiet għat-tagħlim bl-użu tal-metodu sperimentali fi 13 SP (12-il xogħol, 8 xogħlijiet. mat) u tiżdied il-kompetenza u l-professjoni kwalifikata. 115 n-li (101K)Il-prodotti u r-riżultati ewlenin li għandhom jinkisbu permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett huma: 24580h klassijiet addizzjonali għall-istudenti (7320h. comp iżvilupp. Key., 10060h proċess ta ‘individwalizzazzjoni tax-xogħol magħna, 390h jappoġġjaw u. fir-riskju ta ‘tluq prematur mis-sistema edukattiva, 270h parir edu.-w., 6540h tfassil u l-iżvilupp kompetenzi ta ‘studenti f’suġġetti matematika jew suġġetti.). Mgħammra bi 13 SP. inkluż 13 fil-qafas tal-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin, 9 SP b’tagħmir u assistenza biex jaħdmu ma ‘student bi bżonnijiet speċjali ta’ edu. U 13SP fit-tagħmir meħtieġ għat-tagħlim sperimentali. 22 forma ta’ appoġġ li jżidu l-kompetenza u/jew il-kwalifiki tal-għalliema. Il-grupp fil-mira tal-proġett jikkonsisti f’1776 student (872K, 904M) SP, 115-il għalliem (101K,14M) u 13-il SP mgħammra b’mod retroattiv miż-żona ORGS. WÅocÅawski, voivodeship. OH, geez-poms. Il-muniċipalitajiet ta’ Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec. Il-kompiti ewlenin li għandhom jitwettqu huma:- Azzjonijiet biex jitfasslu u jiġu żviluppati l-kompetenzi ta’ studenti ewlenin;- L-implimentazzjoni tal-proċess ta’ individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali;- Appoġġ għal studenti f’riskju li jitilqu kmieni mis-sistema edukattiva;- Pariri edukattivi u vokazzjonali;- Ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażat fuq il-metodu sperimentali;- Żieda fil-kompetenzi u/jew il-kwalifiki tal-għalliema. (Maltese)
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa fil-perjodu VII.2018-VI.2020. titjib tal-kisbiet edukattivi fl-1776 u. (872K, 904M) miż-żona tal-pruwa tal-ORSG. Włocławski bl-iżvilupp ta ‘kompetenzi ewlenin ta’ 1254 U.S. u l-modifika retroattiva 13 SP f’dan ir-rigward; żvilupp ta ‘approċċ individwali għal 506 U.S. bl-ispeċjalità ta’ edu u retrofitting ta ‘9 SP f’dan ir-rigward; appoġġ għal 18 u. f’riskju ta’ abbandun prematur tas-sistema; is-sensibilizzazzjoni dwar l-għoti ta’ pariri lill-edu-zaw in 62u.; ħolqien ta ‘kundizzjonijiet għat-tagħlim permezz ta’ esperiment fi 13 SP (12-il xogħlijiet, 8 xogħlijiet. tapit) u t-titjib tal-kompetenza u l-professjoni qualif. 115 n-li (101K)Il-prodotti u r-riżultati ewlenin li se jinkisbu permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett huma: 24580h klassijiet addizzjonali għall-istudenti (7320 sigħat ta ‘żvilupp comp. Ewlenin., 10060h proċess ta ‘individwalizzazzjoni ta’ xogħol ma ‘l-Istati Uniti, appoġġ 390h f’riskju ta’ tluq prematur mis-sistema edukattiva, 270h pariri edu.-w., 6540h iffurmar u l-iżvilupp ta ‘kompetenzi studenti fil-qasam tas-suġġetti matematika jew suġġetti mill-ajru). Mgħammra bi 13 SP. inkluż 13 bħala parti mill-iżvilupp ta ‘kompetenzi ewlenin, 9 SP b’tagħmir u assistenza biex jaħdmu ma’ student bi bżonnijiet speċjali tal-edu. U 13SP fit-tagħmir meħtieġ għat-tagħlim sperimentali. Il-grupp fil-mira tal-proġett jikkonsisti minn 1776 student (872K, 904M) SP, 115 għalliem (101K,14M) u 13 SP mgħammra miż-żona tal-ORGS. Włocławski, Voivodeship. Il-pom. Il-muniċipalitajiet ta’ Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Il-kompiti ewlenin li se jitwettqu huma:- Azzjonijiet biex jissawru u jiġu żviluppati l-kompetenzi tal-istudenti ewlenin;- Implimentazzjoni tal-proċess ta’ individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali;- Appoġġ lill-istudenti f’riskju li jitilqu kmieni mis-sistema edukattiva;- Konsulenza edukattiva u vokazzjonali;- Il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu sperimentali;- Żieda fil-kompetenzi u/jew il-kwalifiki tal-għalliema. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O principal objetivo do projeto é no período VII.2018-VI.2020 melhorar as realizações educacionais em 1776 EUA (872K, 904M) da área ORSG. WÅocÅawski através do desenvolvimento de competências essenciais de 1254 EUA e da adaptação de 13 SP neste domínio; o desenvolvimento de uma abordagem individual para 506 EUA com especificação edu e adaptação de 9 SP a este respeito; apoiar 18 EUA em risco de abandono prematuro; sensibilização para o aconselhamento edu-zaw em 62u; criação de condições para o ensino utilizando o método experimental em 13 SP (12 obras, 8 obras. mat) e elevação de competência e profissão qualificada. 115 n-li (101K)Os principais produtos e resultados a alcançar através da execução do projeto são: 24580h aulas adicionais para estudantes (7320h. desenvolvimento comp. Chave., 10060h processo de individualização do trabalho com u., 390h apoio u. em risco de deixar prematuramente o sistema de educação, 270h aconselhamento edu.-w., 6540h formação e desenvolvimento de competências de alunos em disciplinas ou assuntos matemáticos.). Equipado com 13 SP, incluindo 13 no âmbito do desenvolvimento de competências-chave, 9 SP com equipamento e assistência para trabalhar com um estudante com necessidades especiais de edu. E 13SP no equipamento necessário para o ensino experimental. 22 formas de apoio ao aumento das competências e/ou qualificações dos professores. O grupo-alvo do projeto é composto por 1776 alunos (872K,904M) SP, 115 professores (101K,14M) e 13 SP reformados da área ORGS. WÅocÅawski, voivodia. Oh, raios-poms. Os municípios de Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec. As principais tarefas a realizar são:- Ações para moldar e desenvolver as competências dos alunos-chave;- Implementação do processo de individualização do trabalho com alunos com necessidades educativas especiais;- Apoio aos alunos em risco de abandono precoce do sistema educativo;- Aconselhamento educativo e profissional;- Criação de condições de ensino com base no método experimental;- Aumentar as competências e/ou qualificações dos professores. (Portuguese)
O principal objetivo do projeto é no período VII.2018-VI.2020 melhorar os resultados educacionais em 1776 EUA (872K, 904M) da área ORSG. Włocławski, através do desenvolvimento de competências essenciais de 1254 Estados Unidos e da adaptação de 13 PE neste domínio; o desenvolvimento de uma abordagem individual para 506 EUA com especificação edu e adaptação de 9 SP a este respeito; apoiar 18 Estados Unidos em risco de abandono prematuro; sensibilização para o aconselhamento edu-zaw em 62u; criação de condições para o ensino através do método experimental em 13 PE (12 trabalhos, 8 trabalhos. mat) e aumento da competência e da profissão qualificada. 115 n-li (101K)Os principais produtos e resultados a alcançar através da execução do projecto são: 24580h aulas adicionais para estudantes (7320h. Key., 10060h processo de individualização do trabalho com u., 390h apoio u. em risco de abandono prematuro do sistema educativo, 270h aconselhamento edu.-w., 6540h formação e desenvolvimento de competências dos alunos em disciplinas matemáticas ou disciplinas.). Equipado com 13 SP. incluindo 13 no âmbito do desenvolvimento de competências-chave, 9 SP com equipamento e assistência para trabalhar com um aluno com necessidades especiais de edu. E 13SP no equipamento necessário para o ensino experimental. 22 formas de apoio para elevar as competências e/ou qualificações dos professores.O grupo-alvo do projeto é composto por 1776 alunos (872K,904M) SP, 115 professores (101K,14M) e 13 SPs adaptados da área ORGS. Włocławski, voivodia. Oh, geez-poms. Os municípios de Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. As principais tarefas a realizar são as seguintes:- Ações para moldar e desenvolver as competências dos alunos-chave;- Implementação do processo de individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas especiais;- Apoio aos alunos em risco de abandono precoce do sistema educativo;- Aconselhamento educativo e profissional;- Criação de condições para o ensino com base no método experimental;- Aumento das competências e/ou qualificações dos professores. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hovedformålet med projektet er i perioden VII.2018-VI.2020 at forbedre uddannelsesmæssige resultater i 1776 USA (872K, 904M) fra ORSG-området. WÅocÅawski ved at udvikle 1254 amerikanske nøglekompetencer og modernisere 13 SP på dette område udvikling af en individuel tilgang til 506 USA med spec. edu og retrofitting 9 SP i denne henseende støtte 18 USA, der er i fare for tidligt at forlade landet; øge bevidstheden om edu-zaw-rådgivning i 62u skabelse af betingelser for undervisning ved hjælp af den eksperimentelle metode i 13 SP (12 værker, 8 værker. mat) og hæve kompetence og kvalificeret erhverv. 115 n-li (101K)De vigtigste produkter og resultater, der skal opnås gennem gennemførelsen af projektet, er: 24580 timer ekstra klasser for studerende (7320h. udvikling comp. Nøgle., 10060h proces med individualisering af arbejde med u., 390h støtte u. i risiko for for tidligt forlader uddannelsessystemet, 270h rådgivning edu.-w., 6540h forme og udvikle kompetencer af elever i matematik fag eller fag.). Udstyret med 13 SP., herunder 13 inden for rammerne af udviklingen af nøglekompetencer, 9 SP med udstyr og bistand til at arbejde med en studerende med særlige behov hos edu. Og 13SP i det udstyr, der er nødvendigt for eksperimentel undervisning. 22 former for støtte til at øge lærernes kompetence og/eller kvalifikationer.Projektets målgruppe består af 1776 studerende (872K, 904M) SP, 115 lærere (101K,14M) og 13 eftermonterede SP'er fra ORGS-området. WÅocÅawski, voivodskab. Åh, geez-poms. Kommunerne Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski og Lubraniec. De vigtigste opgaver, der skal udføres, er:- Foranstaltninger til at forme og udvikle nøgleelevernes kompetencer- Gennemførelse af processen med individualisering af arbejdet med en elev med særlige uddannelsesbehov- Støtte til elever, der er i fare for at forlade uddannelsessystemet tidligt;- Uddannelses- og erhvervsuddannelsesrådgivning- At skabe betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden- Øge lærernes kompetencer og/eller kvalifikationer. (Danish)
Hovedformålet med projektet er i perioden VII.2018-VI.2020. forbedring af uddannelsesmæssige resultater i 1776 U. (872K, 904M) fra området ORSG pow. Włocławski ved at udvikle nøglekompetencer i 1254 USA og eftermontere 13 SP i denne henseende; udvikling af en individuel tilgang til 506 USA med speciale i edu og eftermontering af 9 SP i denne henseende; støtte til 18 personer, der risikerer at forlade systemet for tidligt øge bevidstheden om rådgivning af edu-zaw i 62u. skabelse af betingelser for undervisning ved eksperiment i 13 SP (12 værker, 8 værker. mat) og øge kompetence og kvalifikation. 115 n-li (101K)De vigtigste produkter og resultater, der vil blive opnået gennem gennemførelsen af projektet er: 24580h ekstra klasser for studerende (7320 timers comp udvikling. Key., 10060h proces med individualisering af arbejde med USA, 390h støtte med risiko for for tidlig udtræden af uddannelsessystemet, 270h rådgivning edu.-w., 6540h forme og udvikle elevernes kompetencer inden for matematikfag eller antennefag). Udstyret med 13 SP. herunder 13 som led i udviklingen af nøglekompetencer, 9 SP med udstyr og bistand til at arbejde med en studerende med særlige behov for edu. Og 13SP i det udstyr, der er nødvendigt for eksperimentel undervisning. Målgruppen for projektet består af 1776 elever (872K,904M) SP, 115 lærere (101K,14M) og 13 udstyret SP fra ORGS-området. Włocławski, Voivodeship. Den kuj-pom. Kommunerne Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. De vigtigste opgaver, der vil blive udført er:- aktioner til at forme og udvikle kompetencer nøglestuderende- Gennemførelse af processen med at individualisere arbejdet med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov- Støtte studerende i risiko for tidligt forlader uddannelsessystemet;- Uddannelsesmæssige og erhvervsvejledning;- At skabe betingelser for undervisning baseret på den eksperimentelle metode;- Forbedring af lærernes kompetencer og/eller kvalifikationer. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Obiectivul principal al proiectului este în perioada VII.2018-VI.2020 de a îmbunătăți realizările educaționale în 1776 SUA (872K, 904M) din zona ORSG. WÅocÅawski prin dezvoltarea competențelor-cheie ale 1254 SUA și modernizarea a 13 SP în acest domeniu; dezvoltarea unei abordări individuale pentru 506 U.S. cu specificul edu și postechiparea 9 SP în această privință; sprijinirea 18 SUA cu risc de abandon prematur; sensibilizarea publicului cu privire la consilierea edu-zaw în 62u; crearea condițiilor de predare folosind metoda experimentală în 13 SP (12 lucrări, 8 lucrări. mat) și creșterea competenței și a profesiei calificate. 115 n-li (101K)Principalele produse și rezultate care trebuie obținute prin implementarea proiectului sunt: 24580h cursuri suplimentare pentru studenți (7320h. dezvoltare comp. Cheie., 10060h proces de individualizare a muncii cu u., 390h sprijin u. cu risc de părăsire prematură a sistemului de învățământ, 270h consiliere edu.-w., 6540h modelarea și dezvoltarea competențelor elevilor în discipline matematice sau subiecte.). Echipat cu 13 SP. inclusiv 13 în cadrul dezvoltării competențelor cheie, 9 SP cu echipament și asistență pentru a lucra cu un student cu nevoi speciale de edu. Și 13SP în echipamentul necesar pentru predarea experimentală. 22 forme de sprijin pentru cresterea competentelor si/sau calificarilor profesorilor. Grupul tinta al proiectului este format din 1776 elevi (872K,904M) SP, 115 profesori (101K,14M) si 13 SP modernizate din zona ORGS. WÅocÅawski, voievodatul. Oh, Doamne-poms. Comunele Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec. Principalele sarcini care trebuie îndeplinite sunt:- Acțiuni pentru modelarea și dezvoltarea competențelor elevilor cheie;- Implementarea procesului de individualizare a muncii cu un elev cu nevoi educaționale speciale;- Sprijin pentru elevii expuși riscului de părăsire timpurie a sistemului de învățământ;- Consultanță educațională și profesională;- Crearea condițiilor de predare pe baza metodei experimentale;- Creșterea competențelor și/sau calificărilor cadrelor didactice. (Romanian)
Obiectivul principal al proiectului este în perioada VII.2018-VI.2020. îmbunătățirea realizărilor educaționale în 1776 u. (872K, 904M) din domeniul ORSG pow. Włocławski prin dezvoltarea competențelor-cheie din 1254 SUA și modernizarea 13 SP în această privință; dezvoltarea unei abordări individuale a 506 S.U.A. cu specialitatea edu și postechipare a 9 SP în acest sens; suport pentru 18 u. cu risc de abandon prematur al sistemului; creșterea gradului de conștientizare cu privire la consilierea edu-zaw în 62u.; crearea condițiilor de predare prin experiment în 13 SP (12 lucrări, 8 lucrări. mat) și creșterea competenței și calificării profesiei. 115 n-li (101K) Principalele produse și rezultate care vor fi obținute prin implementarea proiectului sunt: 24580h clase suplimentare pentru studenți (7320 ore de dezvoltare comp. Key., 10060h proces de individualizare a muncii cu SUA, 390h suport cu risc de părăsire prematură a sistemului de învățământ, 270h consiliere edu.-w., 6540h modelarea și dezvoltarea competențelor studenților în domeniul disciplinelor matematice sau aeriene). Echipat cu 13 SP. inclusiv 13 ca parte a dezvoltării competențelor-cheie, 9 SP cu echipamente și asistență pentru a lucra cu un student cu nevoi speciale de edu. Și 13SP în echipamentul necesar pentru predarea experimentală. Grupul țintă al proiectului este format din 1776 de elevi (872K,904M) SP, 115 profesori (101K,14M) și 13 SP echipate din zona ORGS. Włocławski, Voievodatul. Kuj-pom. Comunele Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Principalele sarcini care vor fi îndeplinite sunt:- Acțiuni de modelare și dezvoltare a competențelor elevilor cheie;- Implementarea procesului de individualizare a muncii cu un student cu nevoi educaționale speciale;- Sprijinirea elevilor cu risc de părăsire timpurie a sistemului educațional;- Consiliere educațională și profesională;- Crearea condițiilor de predare pe baza metodei experimentale;- Crearea competențelor și/sau a calificărilor cadrelor didactice. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Huvudsyftet med projektet är under perioden VII.2018-VI.2020 att förbättra utbildningsresultaten i 1776 U.S. (872K, 904M) från ORSG-området. WÅocÅawski genom att utveckla nyckelkompetenser från 1254 USA och eftermontera 13 SP på detta område. utveckling av en individuell strategi för 506 Förenta staterna med särskilda specifikationer och eftermontering av 9 SP i detta avseende. stödja 18 USA som riskerar att överges i förtid; öka medvetenheten om edu-zaw-rådgivning i 62u. skapande av förutsättningar för undervisning med den experimentella metoden i 13 SP (12 verk, 8 verk. matta) och höja kompetens och kvalificerat yrke. 115 n-li (101K)De viktigaste produkterna och resultaten som ska uppnås genom genomförandet av projektet är: 24580h ytterligare klasser för studenter (7320h. utveckling comp. Nyckel., 10060h process av individualisering av arbete med u., 390h stöd u. som riskerar att lämna utbildningssystemet, 270h rådgivning edu.-w., 6540h utforma och utveckla elevernas kompetens i matematik ämnen eller ämnen.). Utrustad med 13 SP, varav 13 inom ramen för utveckling av nyckelkompetenser, 9 SP med utrustning och hjälp att arbeta med en student med särskilda behov av edu. Och 13SP i den utrustning som behövs för experimentell undervisning. 22 stödformer som höjer lärarnas kompetens och/eller kvalifikationer. Målgruppen för projektet består av 1776 studenter (872K,904M) SP, 115 lärare (101K,14M) och 13 eftermonterade SP från ORGS-området. WÅocÅawski, vojvodskap. Åh, geez-poms. Kommunerna Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski och Lubraniec. De viktigaste uppgifterna som ska utföras är följande:- Åtgärder för att utforma och utveckla nyckelelevers kompetens,- Genomförandet av individualiseringsprocessen för arbete med en elev med särskilda utbildningsbehov,- Stöd till elever som riskerar att lämna skolan i förtid,- Utbildnings- och yrkesutbildningsrådgivning,- Att skapa undervisningsvillkor på grundval av den experimentella metoden,- Öka lärarnas kompetens och/eller kvalifikationer. (Swedish)
Huvudsyftet med projektet är under perioden VII.2018-VI.2020. förbättring av utbildningsresultat 1776 u. (872K, 904M) från området ORSG pow. Włocławski genom att utveckla nyckelkompetenser för 1254 USA och eftermontera 13 SP i detta avseende. utveckling av en individuell strategi för 506 USA med specialitet för edu och eftermontering av 9 SP i detta avseende. stöd till 18 u. med risk för förtida övergivande av systemet. öka medvetenheten om rådgivning till edu-zaw i 62u. skapande av förutsättningar för undervisning genom experiment i 13 SP (12 verk, 8 verk. matta) och höja kompetens och qualif. yrke. 115 n-li (101K)De viktigaste produkterna och resultaten som kommer att uppnås genom genomförandet av projektet är: 24580h ytterligare klasser för studenter (7320 timmars komputveckling. Nyckel., 10060h process för individualisering av arbete med USA, 390h stöd i riskzonen för förtida avgång från utbildningssystemet, 270h rådgivning edu.-w., 6540h forma och utveckla elevernas kompetens inom matematikämnen eller antennämnen). Utrustad med 13 SP. inklusive 13 som en del av utvecklingen av nyckelkompetenser, 9 SP med utrustning och hjälp att arbeta med en student med särskilda behov av edu. Och 13SP i den utrustning som behövs för experimentell undervisning. Projektets målgrupp består av 1776 elever (872K 904M) SP, 115 lärare (101K,14M) och 13 utrustade SP från ORGS-området. Włocławski, vojvodskap. Den kuj-pom. Kommunerna Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski och Lubraniec. De viktigaste uppgifterna som kommer att utföras är:- Åtgärder för att forma och utveckla kompetenser hos nyckelstudenter;- Genomförande av processen att individualisera arbete med en student med särskilda utbildningsbehov;- Stödja studenter som riskerar att i förtid lämna utbildningssystemet;- Utbildnings- och yrkesvägledning;- Skapa förutsättningar för undervisning baserad på experimentell metod;- Öka lärarnas kompetens och/eller kvalifikationer. (Swedish)
Property / contained in NUTS: Włocławski / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Włocławek / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Włocławek / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
30 September 2021
Timestamp+2021-09-30T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 30 September 2021 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 16:23, 13 October 2024

Project Q99741 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Equal start – better tomorrow – equalisation of educational opportunities for school pupils from the area of the Włocław County ORSG
Project Q99741 in Poland

    Statements

    0 references
    2,575,506.11 zloty
    0 references
    572,535.01 Euro
    13 January 2020
    0 references
    3,030,007.19 zloty
    0 references
    673,570.6 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 July 2018
    0 references
    30 September 2021
    0 references
    GMINA BONIEWO
    0 references
    0 references
    0 references

    52°33'24.05"N, 19°2'30.66"E
    0 references
    Celem głównym projektu jest w okresie VII.2018-VI.2020r. poprawa osiągnięć edukacyjnych u 1776 u. (872K, 904M) z terenu ORSG pow. Włocławskiego poprzez rozwinięcie kompetencji kluczowych 1254 u. i doposażenie 13 SP w tym zakresie; rozwinięcie indywidualnego podejścia do 506 u. ze spec. potrz. edu i doposażenie 9 SP w tym zakresie; wsparcie 18 u. zagrożonych przedwczesnym opuszczeniem syst. ośw.; podniesienie świadomości z zakresu doradztwa edu-zaw u 62u.; utworzenie warunków do nauczania metodą eksperymentu w 13 SP (12 prac przyr, 8 prac. mat) oraz podniesienie kompet. i kwalif. zawod. 115 n-li (101K)Głównymi produktami i rezultatami, które zostaną osiągnięte dzięki realizacji projektu są: 24580h zajęć dodatkowych dla uczniów (7320h zaj. rozwijania komp. Klucz., 10060h procesu indywidualizacji pracy z u., 390h wsparcia u. zagrożonych przedwczesnym opuszczeniem systemu oświaty, 270h doradztwa edu.-zaw., 6540h kształtowania i rozwijania kompetencji uczniów w zakresie przedmiotów matem. lub przedmiotów przyr.). Doposażonych 13 SP. w tym 13 w ramach rozwijania kompetencji kluczowych, 9 SP w sprzęt i pomoce do pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edu. Oraz 13SP w sprzęt niezbędny do nauczania eksperymentalnego. 22 form wsparcia podnoszących kompetencje i/lub kwalifikacje nauczycieli.Grupę docelową projektu stanowi 1776 uczniów (872K,904M) SP, 115 nauczycieli (101K,14M) oraz 13 doposażonych SP z terenu ORGS pow. Włocławskiego, woj. Kuj-pom. Gminy Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Główne zadania, które zostaną zrealizowane to:- Działania na rzecz kształtowania i rozwijania kompetencji kluczowych uczniów;- Realizacja procesu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi;- Wsparcie uczniów zagrożonych przedwczesnym opuszczeniem systemu oświaty;- Doradztwo edukacyjno – zawodowe;- Tworzenie warunków do nauczania opartego na metodzie eksperymentu;- Podniesienie kompetencji i/lub kwalifikacji nauczycieli. (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is in the period VII.2018-VI.2020 to improve educational achievements in 1776 U.S. (872K, 904M) from the ORSG area. Włocławski by developing key competences of 1254 U.S. and retrofitting 13 SP in this area; the development of an individual approach to 506 U.S. with spec. edu and retrofitting 9 SP in this regard; support 18 U.S. at risk of premature abandonment; raising awareness of edu-zaw advice in 62u; creation of conditions for teaching using the experimental method in 13 SP (12 works, 8 works. mat) and raising competence and qualified profession. 115 n-li (101K)The main products and results to be achieved through the implementation of the project are: 24580h additional classes for students (7320h. development comp. Key., 10060h process of individualisation of work with u., 390h support u. at risk of premature leaving the education system, 270h advice edu.-w., 6540h shaping and developing competences of pupils in mathematic subjects or subjects.). Equipped with 13 SP. including 13 within the framework of developing key competences, 9 SP with equipment and assistance to work with a student with special needs of edu. And 13SP in the equipment necessary for experimental teaching. 22 forms of support raising the competence and/or qualifications of teachers.The target group of the project consists of 1776 students (872K,904M) SP, 115 teachers (101K,14M) and 13 retrofitted SPs from the ORGS area. Włocławski, voivodeship. Oh, geez-poms. The municipalities of Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. The main tasks to be carried out are:- Actions to shape and develop the competences of key pupils;- Implementation of the process of individualisation of work with a pupil with special educational needs;- Support for pupils at risk of early leaving the education system;- Educational and vocational advice;- Creating conditions for teaching based on the experimental method;- Increase the competences and/or qualifications of teachers. (English)
    17 October 2020
    0.0738864550644729
    0 references
    L’objectif principal du projet est dans la période VII.2018-VI.2020. amélioration des réalisations éducatives en 1776 u. (872K, 904M) de la zone de l’ORSG pow. Włocławski en développant les compétences clés de 1254 États-Unis et en adaptant 13 SP à cet égard; élaboration d’une approche individuelle à 506 États-Unis avec la spécialité de l’edu et de la modernisation de 9 SP à cet égard; soutien de 18 u. à risque d’abandon prématuré du système; la sensibilisation au conseil d’edu-zaw dans 62u.; création de conditions d’enseignement par expérience en 13 SP (12 œuvres, 8 œuvres. mat) et rehausser la compétence et le qualif. profession. 115 n-li (101K)Les principaux produits et résultats qui seront obtenus grâce à la mise en œuvre du projet sont les suivants: 24580h de cours supplémentaires pour les étudiants (7320 heures de développement de comp. Clé., 10060h de processus d’individualisation du travail avec les États-Unis, 390h de soutien à risque de sortie prématurée du système éducatif, 270h de conseil edu.-w., 6540h façonnant et développant les compétences des étudiants dans le domaine des matières mathématiques ou aériennes). Équipé de 13 SP. dont 13 dans le cadre du développement des compétences clés, 9 SP avec du matériel et de l’aide pour travailler avec un étudiant ayant des besoins spéciaux de edu. Et 13SP dans l’équipement nécessaire à l’enseignement expérimental. Le groupe cible du projet comprend 1776 élèves (872K,904M) SP, 115 enseignants (101K,14M) et 13 SP équipés de la zone ORGS. Włocławski, Voïvodie. Le kuj-pom. Municipalités de Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Les principales tâches qui seront exécutées sont les suivantes:- des actions visant à façonner et à développer les compétences des élèves clés;- la mise en œuvre du processus d’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs particuliers;- le soutien aux étudiants à risque de quitter prématurément le système éducatif;- l’orientation éducative et professionnelle;- la création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode expérimentale;- l’augmentation des compétences et/ou des qualifications des enseignants. (French)
    1 December 2021
    0 references
    Das Hauptziel des Projekts ist im Zeitraum VII.2018-VI.2020. Verbesserung der Bildungsleistungen in 1776 u. (872K, 904M) aus dem Bereich der ORSG pow. Włocławski durch die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von 1254 USA und die Nachrüstung von 13 SP in dieser Hinsicht; Entwicklung eines individuellen Ansatzes für 506 U.S. mit der Spezialität edu und Nachrüstung von 9 SP in dieser Hinsicht; Unterstützung für 18 %, bei denen die Gefahr besteht, dass das System vorzeitig aufgegeben wird; Sensibilisierung für die Beratung von edu-zaw in 62u. Schaffung von Bedingungen für den Unterricht durch Experiment in 13 SP (12 Werke, 8 Werken) und Erhöhung der Kompetenz und Qualifikation. 115 n-li (101K)Die wichtigsten Produkte und Ergebnisse, die durch die Durchführung des Projekts erzielt werden, sind: 24580h zusätzliche Klassen für Studenten (7320 Stunden Comp-Entwicklung. Key., 10060h Prozess der Individualisierung der Arbeit mit den USA, 390h Unterstützung bei Gefahr eines vorzeitigen Ausscheidens aus dem Bildungssystem, 270h Beratung edu.-w, 6540h Gestaltung und Entwicklung von Kompetenzen der Studierenden im Bereich der Mathefächer oder Luftfächer). Ausgestattet mit 13 SP. einschließlich 13 im Rahmen der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, 9 SP mit Ausrüstung und Unterstützung für die Arbeit mit einem Studenten mit besonderen Bedürfnissen von edu. Und 13SP in der Ausrüstung, die für den experimentellen Unterricht notwendig ist. Die Zielgruppe des Projekts besteht aus 1776 Schülern (872K,904M) SP, 115 Lehrern (101K,14M) und 13 ausgestatteten SP aus dem ORGS-Bereich. Włocławski, Woiwodschaft. Der Kuj-Pom. Gemeinden Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Die Hauptaufgaben, die ausgeführt werden, sind:- Maßnahmen zur Gestaltung und Entwicklung von Kompetenzen von Schlüsselstudierenden;- Umsetzung des Prozesses der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit sonderpädagogischen Bedürfnissen;- Unterstützung von Schülern, die von einem vorzeitigen Ausscheiden aus dem Bildungssystem bedroht sind;- Bildungs- und Berufsberatung;- Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der experimentellen Methode;- Erhöhung der Kompetenzen und/oder Qualifikationen von Lehrkräften. (German)
    7 December 2021
    0 references
    De belangrijkste doelstelling van het project is in de periode VII.2018-VI.2020. verbetering van de onderwijsprestaties in 1776 u. (872K, 904M) uit het gebied van ORSG pow. Włocławski door de ontwikkeling van sleutelcompetenties van 1254 VS en de aanpassing van 13 SP in dit verband; ontwikkeling van een individuele benadering van 506 VS met de specialiteit van edu en retrofitting van 9 SP in dit opzicht; steun voor 18 u. die het risico loopt het systeem voortijdig te verlaten; bewustmaking van het adviseren van edu-zaw in 62u.; het scheppen van voorwaarden voor het onderwijzen door experiment in 13 SP (12 werken, 8 werken. mat) en het verhogen van de competentie en qualif. beroep. 115 n-li (101K)De belangrijkste producten en resultaten die zullen worden bereikt door de uitvoering van het project zijn: 24580h extra lessen voor studenten (7320 uur comp ontwikkeling. 10060h proces van individualisering van het werk met de VS, 390h ondersteuning met risico van vroegtijdig verlaten van het onderwijssysteem, 270h counseling edu.-w., 6540h vormgeven en het ontwikkelen van de competenties van studenten op het gebied van wiskundevakken of luchtvakken). Uitgerust met 13 SP. waarvan 13 als onderdeel van de ontwikkeling van sleutelcompetenties, 9 SP met apparatuur en hulp bij het werken met een student met speciale behoeften van edu. En 13SP in de apparatuur die nodig is voor experimenteel onderwijs. De doelgroep van het project bestaat uit 1776 leerlingen (872K,904M) SP, 115 docenten (101K,14M) en 13 uitgeruste SP uit het ORGS-gebied. Włocławski, woiwodschap. De kuj-pom. Gemeenten Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. De belangrijkste taken die zullen worden uitgevoerd zijn:- Acties om competenties van sleutelstudenten vorm te geven en te ontwikkelen;- Implementatie van het proces van individualisering van het werk met een student met speciale onderwijsbehoeften;- Het ondersteunen van studenten die het risico lopen om het onderwijssysteem vroegtijdig te verlaten;- Onderwijs- en beroepsbegeleiding;- Het creëren van voorwaarden voor onderwijs op basis van de experimentele methode;- Verhoging van de competenties en/of kwalificaties van leraren. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo principale del progetto è nel periodo VII.2018-VI.2020. miglioramento dei risultati educativi in 1776 u. (872K, 904M) dall'area di ORSG pow. Włocławski sviluppando competenze chiave di 1254 Stati Uniti e riadattando 13 SP al riguardo; sviluppo di un approccio individuale a 506 Stati Uniti con la specialità di edu e retrofitting di 9 SP a questo proposito; sostegno a 18 u. a rischio di abbandono prematuro del sistema; sensibilizzazione in merito alla consulenza di edu-zaw nel 62u.; creazione di condizioni per l'insegnamento mediante esperimento in 13 SP (12 opere, 8 opere. stuoia) e innalzamento della competenza e della professione. 115 n-li (101K)I principali prodotti e risultati che saranno raggiunti attraverso l'attuazione del progetto sono: 24580h classi aggiuntive per gli studenti (7320 ore di sviluppo comp. Chiave., 10060h processo di individualizzazione del lavoro con gli Stati Uniti, supporto 390h a rischio di lasciare prematura il sistema educativo, 270h counseling edu.-w., 6540h modellare e sviluppare le competenze degli studenti nel campo delle materie matematiche o soggetti aerei). Dotato di 13 SP. di cui 13 nell'ambito dello sviluppo di competenze chiave, 9 SP con attrezzature e assistenza per lavorare con uno studente con esigenze speciali di edu. E 13SP nelle attrezzature necessarie per l'insegnamento sperimentale. Il gruppo target del progetto è composto da 1776 alunni (872K, 904M) SP, 115 insegnanti (101K,14M) e 13 SP equipaggiati dall'area ORGS. Włocławski, Voivodato. Il kuj-pom. Comuni di Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. I compiti principali che verranno svolti sono:- Azioni per modellare e sviluppare le competenze degli studenti chiave;- Attuazione del processo di individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali;- Sostenere gli studenti a rischio di abbandono precoce del sistema educativo;- Consulenza educativa e professionale;- Creare condizioni per l'insegnamento in base al metodo sperimentale;- Aumentare le competenze e/o le qualifiche degli insegnanti. (Italian)
    16 January 2022
    0 references
    El objetivo principal del proyecto es en el período VII.2018-VI.2020. mejora de los logros educativos en 1776 u. (872K, 904M) del área de ORSG pow. Włocławski mediante el desarrollo de competencias clave de 1254 EE.UU. y la adaptación de 13 SP a este respecto; desarrollo de un enfoque individual a 506 EE.UU. con la especialidad de edu y readaptación de 9 SP a este respecto; apoyo a 18 u. en riesgo de abandono prematuro del sistema; sensibilización sobre el asesoramiento a edu-zaw en 62u.; creación de condiciones para la enseñanza mediante experimento en 13 SP (12 obras, 8 obras. mat) y el aumento de la competencia y la profesión de calidad. 115 n-li (101K)Los principales productos y resultados que se lograrán a través de la implementación del proyecto son: 24580h clases adicionales para estudiantes (7320 horas de desarrollo de comp. Key., 10060h proceso de individualización del trabajo con EE.UU., 390h apoyo en riesgo de abandono prematuro del sistema educativo, 270h asesoramiento edu.-w., 6540h formando y desarrollando las competencias de los estudiantes en el campo de las materias matemáticas o aéreas). Equipado con 13 SP. incluyendo 13 como parte del desarrollo de competencias clave, 9 SP con equipo y asistencia para trabajar con un estudiante con necesidades especiales de edu. Y 13SP en el equipo necesario para la enseñanza experimental. El grupo destinatario del proyecto está formado por 1776 alumnos (872K.904M), 115 profesores (101K,14M) y 13 SP equipados de la zona ORGS. Włocławski, Voivodato. El kuj-pom. Municipios de Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Las principales tareas que se llevarán a cabo son:- Acciones para dar forma y desarrollar competencias de los estudiantes clave;- Implementación del proceso de individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales;- Apoyar a los estudiantes en riesgo de abandono prematuro del sistema educativo;- Asesoramiento educativo y profesional;- Creación de condiciones para la enseñanza basada en el método experimental;- Aumentar las competencias o cualificaciones de los docentes. (Spanish)
    20 January 2022
    0 references
    Projekti peamine eesmärk on perioodil VII.2018-VI.2020. õppetulemuste parandamine 1776. aastal (872K, 904M) ORSG pow piirkonnast. Włocławski, arendades sellega seoses 1254 USA võtmepädevust ja paigaldades 13 SP-le; töötada välja individuaalne lähenemine 506 USA-le, millel on selles osas 9 SP hariduse ja moderniseerimise eriala; toetus 18 u-le, keda ohustab süsteemist enneaegne loobumine; teadlikkuse tõstmine haridus-zaw nõustamisest 62u.; tingimuste loomine õpetamiseks katse 13 SP (12 tööd, 8 tööd. mat) ja tõsta pädevust ja kvalifikatsiooni. elukutse. 115 n-li (101K)Projekti rakendamisega saavutatavad peamised tooted ja tulemused on järgmised: 24580h täiendavad klassid õpilastele (7320 tundi kompetentset arengut. Key., 10060h töö individualiseerimise protsess USA-ga, 390h toetus haridussüsteemist enneaegse lahkumise riskiga, 270h nõustamine haridus.-w, 6540h õpilaste pädevuste kujundamine ja arendamine matemaatika või õhust ainete valdkonnas). Varustatud 13 SP, sealhulgas 13 osana võtmepädevuste arendamisest, 9 SP koos varustuse ja abiga töötada erivajadustega õpilasega. Ja 13SP seadmetes, mis on vajalikud eksperimentaalseks õpetamiseks. Projekti sihtrühma kuulub 1776 õpilast (872K,904M) SP, 115 õpetajat (101K,14M) ja 13 varustatud SP ORGS piirkonnas. Włocławski, vojevoodkond. Kuj-pom. Järgmised kommuunid: Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Peamised ülesanded, mida täidetakse, on:- meetmed võtmeõpilaste pädevuste kujundamiseks ja arendamiseks;- hariduslike erivajadustega õpilasega tehtava töö individualiseerimise protsessi rakendamine;- haridussüsteemist varakult lahkumise ohus olevate õpilaste toetamine;- haridus- ja kutsenõustamine;- katsemeetodil põhinevate õpetamistingimuste loomine;- õpetajate pädevuste ja/või kvalifikatsioonide suurendamine. (Estonian)
    13 August 2022
    0 references
    Pagrindinis projekto tikslas yra laikotarpiu VII.2018–VI.2020. švietimo pasiekimų gerinimas 1776 u. (872K, 904M) nuo ORSG pow srityje. Włocławski, ugdant bendruosius 1254 JAV gebėjimus ir šiuo atžvilgiu modifikuojant 13 SP; sukurti individualų požiūrį į 506 JAV su edu specialybe ir 9 SP modifikavimu šiuo atžvilgiu; parama 18 u., kuriems gresia priešlaikinis sistemos atsisakymas; didinti informuotumą apie edu-zaw konsultavimą 62u.; mokymo sąlygų sukūrimas eksperimentais 13 SP (12 darbų, 8 darbų. mat) ir kompetencijos bei kvalifikacijos kėlimo profesija. 115 n-li (101K)Pagrindiniai produktai ir rezultatai, kurie bus pasiekti įgyvendinant projektą: 24580h papildomos klasės studentams (7320 valandų kompromiso plėtros. Raktas., 10060h procesas individualizavimo darbą su JAV, 390h parama gresia priešlaikinio pasitraukimo iš švietimo sistemos, 270h konsultavimo edu.-w., 6540h formuojant ir plėtojant studentų kompetencijas matematikos dalykų ar oro dalykų srityje). Įrengta su 13 SP. įskaitant 13 kaip bendrųjų kompetencijų ugdymo dalis, 9 SP su įranga ir pagalba dirbti su studentu, turinčiu specialių poreikių edu. Ir 13SP į įrangą, reikalingą eksperimentiniam mokymui. Projekto tikslinę grupę sudaro 1776 mokiniai (872 K,904M) SP, 115 mokytojų (101K,14M) ir 13 SP iš ORGS teritorijos. Włocławski, vaivadija. Kuj-pom. Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec savivaldybės. Pagrindinės užduotys, kurios bus vykdomos, yra:- Veiksmai pagrindinių studentų kompetencijų formavimui ir ugdymui;- darbo su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu individualizavimo proceso įgyvendinimas;- Parama studentams, kuriems gresia ankstyvas pasitraukimas iš švietimo sistemos;- Švietimo ir profesinio konsultavimo paslaugos;- Bandomuoju metodu pagrįstų mokymo sąlygų kūrimas;- mokytojų kompetencijų ir (arba) kvalifikacijų didinimas. (Lithuanian)
    13 August 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je u periodu VII.2018 – VI.2020. poboljšanje obrazovnih postignuća u 1776 u. (872K, 904M) iz područja ORSG pow. Włocławski razvijanjem ključnih kompetencija 1254. SAD-a i naknadnom ugradnjom 13 SP-ova u tom pogledu; razvoj individualnog pristupa 506 SAD-a s specijalnošću edua i naknadnom ugradnjom 9 SP u tom pogledu; potpora za 18 osoba kojima prijeti opasnost od prijevremenog napuštanja sustava; podizanje svijesti o savjetovanju edu-zaw u 62u.; stvaranje uvjeta za nastavu eksperimentom u 13 SP (12 djela, 8 radova. mat) i podizanje kompetencija i kvalif. struka. 115 n-li (101K)Glavni proizvodi i rezultati koji će se postići provedbom projekta su: 24580h dodatne nastave za studente (7320 sati razvoja komp. Key., 10060h proces individualizacije rada sa SAD-om, 390h potpora u opasnosti od preranog napuštanja obrazovnog sustava, 270 sati savjetovanja edu.-w., 6540h oblikovanje i razvoj kompetencija studenata u području matematike ili zračnih predmeta). Opremljen sa 13 SP. uključujući 13 kao dio razvoja ključnih kompetencija, 9 SP s opremom i pomoći za rad sa studentom s posebnim potrebama edua. I 13SP u opremi potrebnoj za eksperimentalnu nastavu. Ciljna skupina projekta se sastoji od 1776 učenika (872K,904M) SP, 115 nastavnika (101K,14M) i 13 opremljenih SP iz ORGS područja. Włocławski, vojvodstvo. Kuj-pom. Općine Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Glavni zadaci koji će se obavljati su:- Akcije za oblikovanje i razvoj kompetencija ključnih učenika;- Provedba procesa individualizacije rada sa studentom s posebnim obrazovnim potrebama;- Potpora studentima u riziku od ranog napuštanja obrazovnog sustava;- Obrazovno i strukovno savjetovanje;- Stvaranje uvjeta za nastavu na temelju eksperimentalne metode;- Povećanje kompetencija i/ili kvalifikacija nastavnika. (Croatian)
    13 August 2022
    0 references
    Ο κύριος στόχος του έργου είναι κατά την περίοδο VII.2018-VI.2020. βελτίωση των εκπαιδευτικών επιτευγμάτων το 1776 u. (872K, 904M) από την περιοχή του ORSG pow. Włocławski, αναπτύσσοντας βασικές ικανότητες 1254 ΗΠΑ και μετασκευή 13 SP εν προκειμένω· ανάπτυξη ατομικής προσέγγισης σε 506 ΗΠΑ με την ειδικότητα του edu και της μετασκευής 9 SP εν προκειμένω· στήριξη για 18 άτομα που διατρέχουν κίνδυνο πρόωρης εγκατάλειψης του συστήματος· αύξηση της ευαισθητοποίησης σχετικά με την παροχή συμβουλών στο edu-zaw στο 62u. δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με πειραματισμό σε 13 SP (12 έργα, 8 έργα. ματ) και αύξηση της ικανότητας και της επάρκειας. 115 n-li (101K)Τα κύρια προϊόντα και αποτελέσματα που θα επιτευχθούν μέσω της υλοποίησης του έργου είναι: 24580 ώρες επιπλέον μαθήματα για τους μαθητές (7320 ώρες ανάπτυξης comp. Key., 10060h διαδικασία εξατομίκευσης της εργασίας με τις ΗΠΑ, 390h υποστήριξη σε κίνδυνο πρόωρης εγκατάλειψης του εκπαιδευτικού συστήματος, 270h συμβουλευτική edu.-w., 6540h διαμόρφωση και ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών στον τομέα των μαθηματικών ή εναέρια θέματα). Εξοπλισμένο με 13 SP. συμπεριλαμβανομένων 13 ως μέρος της ανάπτυξης των βασικών ικανοτήτων, 9 SP με εξοπλισμό και βοήθεια για να συνεργαστεί με έναν φοιτητή με ειδικές ανάγκες του edu. Και 13SP στον εξοπλισμό που είναι απαραίτητος για την πειραματική διδασκαλία. Η ομάδα-στόχος του έργου αποτελείται από 1776 μαθητές (872K,904M) SP, 115 εκπαιδευτικούς (101K,14M) και 13 εξοπλισμένους SP από την περιοχή ORGS. Włocławski, Voivodeship. Το kuj-pom. Δήμοι Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Τα κύρια καθήκοντα που θα εκτελεστούν είναι:- Δράσεις για τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη των ικανοτήτων των βασικών φοιτητών?- Εφαρμογή της διαδικασίας της εξατομίκευσης της εργασίας με έναν φοιτητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες?- Υποστήριξη των μαθητών που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν πρόωρα το εκπαιδευτικό σύστημα?- Εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική?- Δημιουργία συνθηκών για τη διδασκαλία με βάση την πειραματική μέθοδο?- Αύξηση των ικανοτήτων ή/και των προσόντων των εκπαιδευτικών. (Greek)
    13 August 2022
    0 references
    Hlavným cieľom projektu je v období VII.2018 – VI.2020. zlepšenie vzdelávacích úspechov v roku 1776 u. (872K, 904M) z oblasti ORSG pow. Włocławski rozvojom kľúčových kompetencií 1254 USA a modernizáciou 13 SP v tejto súvislosti; rozvoj individuálneho prístupu k 506 USA so špecializáciou edu a dodatočnou montážou 9 SP v tejto súvislosti; podpora pre 18 u. ohrozených predčasným opustením systému; zvyšovanie informovanosti o poradenstve edu-zaw v 62u; vytvorenie podmienok pre výučbu experimentom v 13 SP (12 diel, 8 diel. mat) a zvyšovanie kompetencií a profesie qualif. 115 n-li (101K)Hlavné produkty a výsledky, ktoré sa dosiahnu realizáciou projektu, sú: 24580h ďalšie triedy pre študentov (7320 hodín vývoja komp. Kľúčové., 10060h proces individualizácie práce s USA, 390h podpora s rizikom predčasného odchodu zo vzdelávacieho systému, 270h poradenstvo edu.-w., 6540h formovanie a rozvoj kompetencií študentov v oblasti matematických predmetov alebo leteckých predmetov). Vybavený 13 SP. vrátane 13 ako súčasť rozvoja kľúčových kompetencií, 9 SP s vybavením a pomocou pri práci so študentom so špeciálnymi potrebami edu. A 13SP v zariadení potrebných na experimentálnu výučbu. Cieľovou skupinou projektu je 1776 žiakov (872K,904M) SP, 115 učiteľov (101K,14M) a 13 vybavených SP z oblasti ORGS. Włocławski, vojvodstvo. Môj kuj-pom. Obce Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Hlavné úlohy, ktoré sa budú vykonávať, sú:- Akcie na formovanie a rozvoj kompetencií kľúčových študentov;- Vykonávanie procesu individualizácie práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami;- podpora študentov, ktorým hrozí predčasné ukončenie vzdelávacieho systému;- Vzdelávacie a odborné poradenstvo;- Vytváranie podmienok pre výučbu na základe experimentálnej metódy;- Zvyšovanie kompetencií a/alebo kvalifikácie učiteľov. (Slovak)
    13 August 2022
    0 references
    Hankkeen päätavoitteena on vuosina VII.2018–VI.2020. koulutustulosten parantaminen 1776 u. (872K, 904M) alueelta ORSG pow. Włocławski kehittämällä 1254 Yhdysvaltain avaintaitoja ja asentamalla tältä osin 13 SP:tä; kehitetään yksilöllinen lähestymistapa 506: een Yhdysvaltoihin, jossa erikoisuus on edu ja 9 SP: n jälkiasennus tältä osin; tuki 18 u.:lle, joka on vaarassa luopua järjestelmästä ennenaikaisesti; valistuksen lisääminen edu-zaw’n neuvonnasta vuonna 62u; edellytysten luominen opetuksen kokeilu 13 SP (12 teosta, 8 teosta. mat) ja lisäämällä osaamista ja qualif. ammatti. 115 n-li (101K)Tärkeimmät tuotteet ja tulokset, jotka saavutetaan hankkeen toteutuksen kautta, ovat: 24580h lisäluokkia opiskelijoille (7320 tuntia comp kehitystä. Avain., 10060h prosessi työn yksilöllistämiseksi Yhdysvaltain kanssa, 390h tuki vaarassa ennenaikaisesti poistua koulutusjärjestelmästä, 270h neuvonta koulutus.-w., 6540h muokkaamalla ja kehittämällä opiskelijoiden osaamista matematiikan tai ilma-aineiden alalla). Varustettu 13 SP: llä, mukaan lukien 13 osana avaintaitojen kehittämistä, 9 SP laitteilla ja avulla työskennellä opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä tarpeita. Ja 13SP laitteissa, joita tarvitaan kokeelliseen opetukseen. Hankkeen kohderyhmänä on 1776 oppilasta (872K,904M) SP, 115 opettajaa (101K,14M) ja 13 varustettua SP:tä ORGS-alueelta. Włocławski, Voivodikunta. Kuj-pom. Boniewon, Baruchowon, Chodeczin, Izbica Kujawskan, Lubień Kujawskin ja Lubraniecin kunnat. Tärkeimmät tehtävät, joita toteutetaan ovat:- toimet avainopiskelijoiden osaamisen muokkaamiseksi ja kehittämiseksi;- Työn yksilöllistämisprosessin toteuttaminen erityisopetusta tarvitsevan opiskelijan kanssa;- oppilaiden tukeminen koulutusjärjestelmän varhaisen keskeyttämisen vaarassa;- Koulutus ja ammatillinen neuvonta;- Kokeilumenetelmään perustuvan opetuksen edellytysten luominen;- opettajien osaamisen ja/tai pätevyyden lisääminen. (Finnish)
    13 August 2022
    0 references
    A projekt fő célja a VII.2018–VI.2020. időszakban az oktatási eredmények javítása 1776 u. (872K, 904M) az ORSG pow területén. Włocławski az 1254 U.S. kulcskompetenciáinak fejlesztése és a 13 SP e tekintetben történő utólagos felszerelése révén; az 506 USA egyedi megközelítésének kidolgozása az edu specialitásával és a 9 SP utólagos felszerelésével e tekintetben; a rendszer idő előtti elhagyásának veszélyével fenyegetett 18 u. támogatása; figyelemfelkeltés az edu-zaw 62u. szám alatt történő tanácsadásával kapcsolatban; az oktatás feltételeinek megteremtése kísérlettel 13 SP (12 mű, 8 munka. mat) és a kompetencia és a kvalitatív szakma növelése. 115 n-li (101K)A projekt megvalósításával elérhető főbb termékek és eredmények a következők: 24580h további osztályok a diákok (7320 óra comp fejlesztés. Key., 10060h folyamat az egyéni munka az Egyesült Államokban, 390h támogatás kockázata korai elhagyása az oktatási rendszer, 270h tanácsadás edu.-w., 6540h alakítása és fejlesztése a diákok kompetenciáit területén matematikai tantárgyak vagy légi tantárgyak). Felszerelt 13 SP. beleértve 13 részeként a kulcskompetenciák fejlesztése, 9 SP felszereléssel és segítséggel dolgozni egy diák speciális igényeinek edu. És 13SP a kísérleti tanításhoz szükséges berendezésekben. A projekt célcsoportja 1776 diák (872K,904M) SP, 115 tanár (101K,14M) és 13 felszerelt SP az ORGS területen. Włocławski, vajdaság. A kuj-pom. Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski és Lubraniec települések. A legfontosabb feladatok a következők: – A kulcsdiplomák kompetenciáinak kialakítására és fejlesztésére irányuló intézkedések;- A speciális nevelési igényű diákkal végzett munka személyre szabásának folyamatának végrehajtása;- Az oktatási rendszer korai elhagyásának kockázatának kitett hallgatók támogatása;- Oktatási és szakképzési tanácsadás;- A kísérleti módszeren alapuló tanítási feltételek megteremtése;- A tanárok kompetenciáinak és/vagy képesítéseinek növelése. (Hungarian)
    13 August 2022
    0 references
    Hlavním cílem projektu je v období VII.2018-VI.2020. zlepšení vzdělávacích úspěchů v roce 1776 u. (872K, 904M) z oblasti ORSG pow. Włocławski rozvíjením klíčových kompetencí 1254 USA a dovybavením 13 SP v tomto ohledu; rozvoj individuálního přístupu k 506 USA se specializací v oblasti edu a dovybavení 9 SP v tomto ohledu; podpora pro 18 u. s rizikem předčasného opuštění systému; zvýšení povědomí o poradenství v oblasti edu-zaw v 62u.; vytvoření podmínek pro výuku experimentem v 13 SP (12 děl, 8 děl. mat) a zvyšování kompetence a kvalifikace. 115 n-li (101K)Hlavní produkty a výsledky, kterých bude dosaženo realizací projektu, jsou: 24580h další třídy pro studenty (7320 hodin vývoje comp. Key., 10060h proces individualizace práce s USA, 390h podpora s rizikem předčasného odchodu ze vzdělávacího systému, 270h poradenství edu.-w., 6540h formování a rozvoj kompetencí studentů v oblasti matematických předmětů nebo leteckých předmětů). Vybaven 13 SP. včetně 13 v rámci rozvoje klíčových kompetencí, 9 SP s vybavením a pomocí při práci se studentem se speciálními potřebami edu. A 13SP v vybavení potřebném pro experimentální výuku. Cílovou skupinou projektu je 1776 žáků (872K,904M) SP, 115 učitelů (101K,14M) a 13 vybavených SP z oblasti ORGS. Włocławski, vojvodství. Kuj-pom. Obce Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Hlavní úkoly, které budou prováděny jsou:- Akce na utváření a rozvoj kompetencí klíčových studentů;- Provádění procesu individualizace práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami;- Podpora studentů ohrožených předčasným odchodem ze vzdělávacího systému;- Vzdělávací a odborné poradenství;- Vytvoření podmínek pro výuku založenou na experimentální metodě;- Zvýšení kompetencí a/nebo kvalifikací učitelů. (Czech)
    13 August 2022
    0 references
    Projekta galvenais mērķis ir periodā VII.2018–VI.2020. izglītības sasniegumu uzlabošana 1776 u. (872K, 904M) no ORSG pow apgabala. Włocławski, attīstot 1254 ASV pamatprasmes un šajā sakarā modernizējot 13 SP; individuālas pieejas izstrāde attiecībā uz 506 ASV ar edu specialitāti un 9 SP modernizēšanu šajā sakarā; atbalsts 18 u. valstīm, kuriem draud priekšlaicīga sistēmas pamešana; informētības palielināšana par konsultēšanu edu-zaw 62u. punktā; mācību apstākļu radīšana ar eksperimenta palīdzību 13 SP (12 darbi, 8 darbi. paklājs) un kompetences un kvalifikācijas paaugstināšana. profesija. 115 n-li (101K)Galvenie produkti un rezultāti, kas tiks sasniegti, īstenojot projektu, ir: 24580h papildu nodarbības studentiem (7320 stundas kompozīciju izstrādes. Atslēga., 10060h darba individualizācijas process ar ASV, 390h atbalsts ar priekšlaicīgas pamešanas risku izglītības sistēmā, 270h konsultācijas edu.-w., 6540h veidojot un attīstot studentu kompetences matemātikas priekšmetu vai gaisa priekšmetu jomā). Aprīkots ar 13 SP. ieskaitot 13 kā daļu no attīstības pamatprasmes, 9 SP ar aprīkojumu un palīdzību, lai strādātu ar studentu ar īpašām vajadzībām edu. Un 13SP aprīkojumā, kas nepieciešams eksperimentālai mācīšanai. Projekta mērķa grupā ietilpst 1776 skolēni (872K,904M) SP, 115 skolotāji (101K,14M) un 13 aprīkoti SP no ORGS apgabala. Włocławski, vojevodiste. Kuj-pom. Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Galvenie uzdevumi, kas tiks veikti, ir:- Darbības, lai veidotu un attīstītu galveno studentu kompetences;- darba individualizācijas procesa īstenošana ar studentu ar īpašām izglītības vajadzībām;- Atbalsts studentiem, kuriem draud priekšlaicīga pamešana izglītības sistēmā;- Izglītības un profesionālās konsultācijas;- Mācīšanas nosacījumu izveide, pamatojoties uz eksperimentālo metodi;- skolotāju kompetenču un/vai kvalifikāciju palielināšana. (Latvian)
    13 August 2022
    0 references
    Is é príomhchuspóir an tionscadail sa tréimhse VII.2018-VI.2020. feabhas a chur ar ghnóthachtálacha oideachais in 1776 u. (872K, 904M) ó réimse pow ORSG. Włocławski trí phríomhinniúlachtaí 1254 SAM a fhorbairt agus 13 SP a iarfheistiú i ndáil leis sin; cur chuige aonair a fhorbairt maidir le 506 SAM le speisialtacht edu agus iarfheistiú 9 SP i ndáil leis sin; tacaíocht do 18 u. i mbaol an córas a thréigean roimh am; feasacht a ardú maidir le comhairle a chur ar edu-zaw in 62u.; coinníollacha teagaisc a chruthú trí thurgnamh i 13 SP (12 oibreacha, 8 saothar. mata) agus an inniúlacht agus an cháilíocht a ardú. 115 n-li (101K)Is iad na príomhtháirgí agus na torthaí a bhainfear amach tríd an tionscadal a chur i bhfeidhm ná: 24580h ranganna breise do dhaltaí (7320 uair an chloig d’fhorbairt comp. Eochair., próiseas 10060h d’indibhidiúlú na hoibre leis na Stáit Aontaithe, 390h tacaíocht atá i mbaol an córas oideachais a fhágáil roimh am, 270h comhairleoireacht edu.-w., 6540h ag múnlú agus ag forbairt inniúlachtaí daltaí i réimse na n-ábhar matamaitice nó na n-ábhar ón aer). Feistithe le 13 SP. lena n-áirítear 13 mar chuid d’fhorbairt príomhinniúlachtaí, 9 SP le trealamh agus cúnamh a bheith ag obair le mac léinn le riachtanais speisialta de edu. Agus 13SP sa trealamh is gá le haghaidh teagasc turgnamhach. Tá spriocghrúpa an tionscadail comhdhéanta de 1776 dalta (872K,904M) SP, 115 múinteoir (101K,14M) agus 13 SP feistithe ón gceantar ORGS. Włocławski, Voivodeship. Tá sé kuj-pom. Bardais Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Is iad seo a leanas na príomhchúraimí a dhéanfar:- Gníomhaíochtaí chun inniúlachtaí na bpríomhdhaltaí a mhúnlú agus a fhorbairt;- Cur i bhfeidhm an phróisis chun obair a phearsantú le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige;- Tacú le mic léinn atá i mbaol an córas oideachais a fhágáil go luath;- Comhairleoireacht oideachais agus gairme;- Coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhach;- Inniúlachtaí agus/nó cáilíochtaí múinteoirí a mhéadú. (Irish)
    13 August 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je v obdobju VII.2018-VI.2020. izboljšanje izobraževalnih dosežkov v 1776 u. (872K, 904M) z območja ORSG pow. Włocławski z razvojem ključnih kompetenc 1254 ZDA in naknadnim opremljanjem 13 SP v zvezi s tem; razvoj individualnega pristopa k 506 ZDA s posebnostjo edu in naknadnega opremljanja 9 SP v zvezi s tem; podpora za 18 u., pri katerih obstaja tveganje prezgodnje opustitve sistema; ozaveščanje o svetovanju edu-zaw v 62u; ustvarjanje pogojev za poučevanje z eksperimentom v 13 SP (12 del, 8 del. mat) in dvig kompetence in kvalif. poklica. 115 n-li (101K) Glavni izdelki in rezultati, ki bodo doseženi z izvajanjem projekta, so: 24580h dodatni razredi za študente (7320 ur razvoja comp. Key., 10060h proces individualizacije dela z ZDA, 390h podpora, pri kateri obstaja tveganje predčasnega zapuščanja izobraževalnega sistema, 270h svetovanje edu.-w., 6540h oblikovanje in razvoj kompetenc študentov na področju matematičnih predmetov ali predmetov iz zraka). Opremljen s 13 SP., vključno s 13 kot del razvoja ključnih kompetenc, 9 SP z opremo in pomočjo za delo s študentom s posebnimi potrebami edu. In 13SP v opremi, potrebni za eksperimentalno poučevanje. Ciljno skupino projekta sestavlja 1776 učencev (872K,904M) SP, 115 učiteljev (101K,14M) in 13 opremljenih SP iz območja ORGS. Włocławski, vojvodstvo. Kuj-pom. Občine Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Glavne naloge, ki se bodo izvajale, so:- Ukrepi za oblikovanje in razvoj kompetenc ključnih študentov;- Izvajanje procesa individualizacije dela s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami;- podpora študentom, ki jim grozi zgodnja opustitev izobraževalnega sistema;- pedagoško in poklicno svetovanje;- ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi eksperimentalne metode;- povečanje kompetenc in/ali kvalifikacij učiteljev. (Slovenian)
    13 August 2022
    0 references
    Основната цел на проекта е в периода VII.2018—VI.2020. подобряване на образователните постижения през 1776 г. (872K, 904M) от областта на ORSG pow. Włocławski чрез развиване на ключови компетентности на 1254 САЩ и модернизиране на 13 SP в това отношение; разработване на индивидуален подход към 506 САЩ със специалността „edu„и „преоборудване“ на 9 SP в това отношение; подкрепа за 18 ф., изложени на риск от преждевременно изоставяне на системата; повишаване на осведомеността относно консултирането на edu-zaw в 62u.; създаване на условия за преподаване чрез експеримент в 13 SP (12 творби, 8 произведения. мат) и повишаване на компетентността и квалификацията. професия. 115 н-ли (101К) Основните продукти и резултати, които ще бъдат постигнати чрез изпълнението на проекта, са: 24580h допълнителни класове за студенти (7320 часа комп развитие. Ключ, 10060h процес на индивидуализация на работата със САЩ, 390h подкрепа в риск от преждевременно напускане на образователната система, 270h консултиране edu.-w., 6540h оформяне и развитие на компетенциите на студентите в областта на математиката или въздушни предмети). Оборудван с 13 SP. включително 13 като част от развитието на ключови компетентности, 9 SP с оборудване и помощ за работа със студент със специални нужди на edu. И 13SP в оборудването, необходимо за експериментално обучение. Целевата група на проекта се състои от 1776 ученици (872K,904M) SP, 115 учители (101K,14M) и 13 оборудвани SP от района на ORGS. Влоцлавски, войводство. Кудж-пом. Общини Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Основните задачи, които ще бъдат изпълнени, са:- Действия за формиране и развитие на компетенциите на ключовите ученици;- Изпълнение на процеса на индивидуализиране на работата със студент със специални образователни потребности;- Подкрепа на учениците, изложени на риск от ранно напускане на образователната система;- Образователно и професионално консултиране;- Създаване на условия за преподаване въз основа на експерименталния метод;- Увеличаване на компетенциите и/или квалификацията на учителите. (Bulgarian)
    13 August 2022
    0 references
    L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa fil-perjodu VII.2018-VI.2020. titjib tal-kisbiet edukattivi fl-1776 u. (872K, 904M) miż-żona tal-pruwa tal-ORSG. Włocławski bl-iżvilupp ta ‘kompetenzi ewlenin ta’ 1254 U.S. u l-modifika retroattiva 13 SP f’dan ir-rigward; żvilupp ta ‘approċċ individwali għal 506 U.S. bl-ispeċjalità ta’ edu u retrofitting ta ‘9 SP f’dan ir-rigward; appoġġ għal 18 u. f’riskju ta’ abbandun prematur tas-sistema; is-sensibilizzazzjoni dwar l-għoti ta’ pariri lill-edu-zaw in 62u.; ħolqien ta ‘kundizzjonijiet għat-tagħlim permezz ta’ esperiment fi 13 SP (12-il xogħlijiet, 8 xogħlijiet. tapit) u t-titjib tal-kompetenza u l-professjoni qualif. 115 n-li (101K)Il-prodotti u r-riżultati ewlenin li se jinkisbu permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett huma: 24580h klassijiet addizzjonali għall-istudenti (7320 sigħat ta ‘żvilupp comp. Ewlenin., 10060h proċess ta ‘individwalizzazzjoni ta’ xogħol ma ‘l-Istati Uniti, appoġġ 390h f’riskju ta’ tluq prematur mis-sistema edukattiva, 270h pariri edu.-w., 6540h iffurmar u l-iżvilupp ta ‘kompetenzi studenti fil-qasam tas-suġġetti matematika jew suġġetti mill-ajru). Mgħammra bi 13 SP. inkluż 13 bħala parti mill-iżvilupp ta ‘kompetenzi ewlenin, 9 SP b’tagħmir u assistenza biex jaħdmu ma’ student bi bżonnijiet speċjali tal-edu. U 13SP fit-tagħmir meħtieġ għat-tagħlim sperimentali. Il-grupp fil-mira tal-proġett jikkonsisti minn 1776 student (872K, 904M) SP, 115 għalliem (101K,14M) u 13 SP mgħammra miż-żona tal-ORGS. Włocławski, Voivodeship. Il-pom. Il-muniċipalitajiet ta’ Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Il-kompiti ewlenin li se jitwettqu huma:- Azzjonijiet biex jissawru u jiġu żviluppati l-kompetenzi tal-istudenti ewlenin;- Implimentazzjoni tal-proċess ta’ individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali;- Appoġġ lill-istudenti f’riskju li jitilqu kmieni mis-sistema edukattiva;- Konsulenza edukattiva u vokazzjonali;- Il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu sperimentali;- Żieda fil-kompetenzi u/jew il-kwalifiki tal-għalliema. (Maltese)
    13 August 2022
    0 references
    O principal objetivo do projeto é no período VII.2018-VI.2020 melhorar os resultados educacionais em 1776 EUA (872K, 904M) da área ORSG. Włocławski, através do desenvolvimento de competências essenciais de 1254 Estados Unidos e da adaptação de 13 PE neste domínio; o desenvolvimento de uma abordagem individual para 506 EUA com especificação edu e adaptação de 9 SP a este respeito; apoiar 18 Estados Unidos em risco de abandono prematuro; sensibilização para o aconselhamento edu-zaw em 62u; criação de condições para o ensino através do método experimental em 13 PE (12 trabalhos, 8 trabalhos. mat) e aumento da competência e da profissão qualificada. 115 n-li (101K)Os principais produtos e resultados a alcançar através da execução do projecto são: 24580h aulas adicionais para estudantes (7320h. Key., 10060h processo de individualização do trabalho com u., 390h apoio u. em risco de abandono prematuro do sistema educativo, 270h aconselhamento edu.-w., 6540h formação e desenvolvimento de competências dos alunos em disciplinas matemáticas ou disciplinas.). Equipado com 13 SP. incluindo 13 no âmbito do desenvolvimento de competências-chave, 9 SP com equipamento e assistência para trabalhar com um aluno com necessidades especiais de edu. E 13SP no equipamento necessário para o ensino experimental. 22 formas de apoio para elevar as competências e/ou qualificações dos professores.O grupo-alvo do projeto é composto por 1776 alunos (872K,904M) SP, 115 professores (101K,14M) e 13 SPs adaptados da área ORGS. Włocławski, voivodia. Oh, geez-poms. Os municípios de Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. As principais tarefas a realizar são as seguintes:- Ações para moldar e desenvolver as competências dos alunos-chave;- Implementação do processo de individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas especiais;- Apoio aos alunos em risco de abandono precoce do sistema educativo;- Aconselhamento educativo e profissional;- Criação de condições para o ensino com base no método experimental;- Aumento das competências e/ou qualificações dos professores. (Portuguese)
    13 August 2022
    0 references
    Hovedformålet med projektet er i perioden VII.2018-VI.2020. forbedring af uddannelsesmæssige resultater i 1776 U. (872K, 904M) fra området ORSG pow. Włocławski ved at udvikle nøglekompetencer i 1254 USA og eftermontere 13 SP i denne henseende; udvikling af en individuel tilgang til 506 USA med speciale i edu og eftermontering af 9 SP i denne henseende; støtte til 18 personer, der risikerer at forlade systemet for tidligt øge bevidstheden om rådgivning af edu-zaw i 62u. skabelse af betingelser for undervisning ved eksperiment i 13 SP (12 værker, 8 værker. mat) og øge kompetence og kvalifikation. 115 n-li (101K)De vigtigste produkter og resultater, der vil blive opnået gennem gennemførelsen af projektet er: 24580h ekstra klasser for studerende (7320 timers comp udvikling. Key., 10060h proces med individualisering af arbejde med USA, 390h støtte med risiko for for tidlig udtræden af uddannelsessystemet, 270h rådgivning edu.-w., 6540h forme og udvikle elevernes kompetencer inden for matematikfag eller antennefag). Udstyret med 13 SP. herunder 13 som led i udviklingen af nøglekompetencer, 9 SP med udstyr og bistand til at arbejde med en studerende med særlige behov for edu. Og 13SP i det udstyr, der er nødvendigt for eksperimentel undervisning. Målgruppen for projektet består af 1776 elever (872K,904M) SP, 115 lærere (101K,14M) og 13 udstyret SP fra ORGS-området. Włocławski, Voivodeship. Den kuj-pom. Kommunerne Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. De vigtigste opgaver, der vil blive udført er:- aktioner til at forme og udvikle kompetencer nøglestuderende- Gennemførelse af processen med at individualisere arbejdet med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov- Støtte studerende i risiko for tidligt forlader uddannelsessystemet;- Uddannelsesmæssige og erhvervsvejledning;- At skabe betingelser for undervisning baseret på den eksperimentelle metode;- Forbedring af lærernes kompetencer og/eller kvalifikationer. (Danish)
    13 August 2022
    0 references
    Obiectivul principal al proiectului este în perioada VII.2018-VI.2020. îmbunătățirea realizărilor educaționale în 1776 u. (872K, 904M) din domeniul ORSG pow. Włocławski prin dezvoltarea competențelor-cheie din 1254 SUA și modernizarea 13 SP în această privință; dezvoltarea unei abordări individuale a 506 S.U.A. cu specialitatea edu și postechipare a 9 SP în acest sens; suport pentru 18 u. cu risc de abandon prematur al sistemului; creșterea gradului de conștientizare cu privire la consilierea edu-zaw în 62u.; crearea condițiilor de predare prin experiment în 13 SP (12 lucrări, 8 lucrări. mat) și creșterea competenței și calificării profesiei. 115 n-li (101K) Principalele produse și rezultate care vor fi obținute prin implementarea proiectului sunt: 24580h clase suplimentare pentru studenți (7320 ore de dezvoltare comp. Key., 10060h proces de individualizare a muncii cu SUA, 390h suport cu risc de părăsire prematură a sistemului de învățământ, 270h consiliere edu.-w., 6540h modelarea și dezvoltarea competențelor studenților în domeniul disciplinelor matematice sau aeriene). Echipat cu 13 SP. inclusiv 13 ca parte a dezvoltării competențelor-cheie, 9 SP cu echipamente și asistență pentru a lucra cu un student cu nevoi speciale de edu. Și 13SP în echipamentul necesar pentru predarea experimentală. Grupul țintă al proiectului este format din 1776 de elevi (872K,904M) SP, 115 profesori (101K,14M) și 13 SP echipate din zona ORGS. Włocławski, Voievodatul. Kuj-pom. Comunele Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Principalele sarcini care vor fi îndeplinite sunt:- Acțiuni de modelare și dezvoltare a competențelor elevilor cheie;- Implementarea procesului de individualizare a muncii cu un student cu nevoi educaționale speciale;- Sprijinirea elevilor cu risc de părăsire timpurie a sistemului educațional;- Consiliere educațională și profesională;- Crearea condițiilor de predare pe baza metodei experimentale;- Crearea competențelor și/sau a calificărilor cadrelor didactice. (Romanian)
    13 August 2022
    0 references
    Huvudsyftet med projektet är under perioden VII.2018-VI.2020. förbättring av utbildningsresultat 1776 u. (872K, 904M) från området ORSG pow. Włocławski genom att utveckla nyckelkompetenser för 1254 USA och eftermontera 13 SP i detta avseende. utveckling av en individuell strategi för 506 USA med specialitet för edu och eftermontering av 9 SP i detta avseende. stöd till 18 u. med risk för förtida övergivande av systemet. öka medvetenheten om rådgivning till edu-zaw i 62u. skapande av förutsättningar för undervisning genom experiment i 13 SP (12 verk, 8 verk. matta) och höja kompetens och qualif. yrke. 115 n-li (101K)De viktigaste produkterna och resultaten som kommer att uppnås genom genomförandet av projektet är: 24580h ytterligare klasser för studenter (7320 timmars komputveckling. Nyckel., 10060h process för individualisering av arbete med USA, 390h stöd i riskzonen för förtida avgång från utbildningssystemet, 270h rådgivning edu.-w., 6540h forma och utveckla elevernas kompetens inom matematikämnen eller antennämnen). Utrustad med 13 SP. inklusive 13 som en del av utvecklingen av nyckelkompetenser, 9 SP med utrustning och hjälp att arbeta med en student med särskilda behov av edu. Och 13SP i den utrustning som behövs för experimentell undervisning. Projektets målgrupp består av 1776 elever (872K 904M) SP, 115 lärare (101K,14M) och 13 utrustade SP från ORGS-området. Włocławski, vojvodskap. Den kuj-pom. Kommunerna Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski och Lubraniec. De viktigaste uppgifterna som kommer att utföras är:- Åtgärder för att forma och utveckla kompetenser hos nyckelstudenter;- Genomförande av processen att individualisera arbete med en student med särskilda utbildningsbehov;- Stödja studenter som riskerar att i förtid lämna utbildningssystemet;- Utbildnings- och yrkesvägledning;- Skapa förutsättningar för undervisning baserad på experimentell metod;- Öka lärarnas kompetens och/eller kvalifikationer. (Swedish)
    13 August 2022
    0 references
    WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: włocławski
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPKP.10.02.02-04-0055/17
    0 references