Equal opportunities for pupils and development of kindergarten in Gromadka commune (Q97210): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(7 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
Égalisation des chances des élèves et développement de la maternelle dans la municipalité de Gromadka
Équation des possibilités pour les élèves et extension du jardin d’enfants dans la municipalité de Gromadka
label / delabel / de
Ausgleich der Schülerchancen und Entwicklung des Kindergartens in Gromadka Gemeinde
Gleichung der Möglichkeiten für Schüler und Erweiterung des Kindergartens in der Gemeinde Gromadka
label / nllabel / nl
Gelijke kansen voor leerlingen en ontwikkeling van de kleuterschool in de gemeente Gromadka
Vergelijking van kansen voor leerlingen en uitbreiding van de kleuterschool in de gemeente Gromadka
label / itlabel / it
Perequazione delle opportunità degli alunni e sviluppo dell'asilo nel comune di Gromadka
Equazione delle opportunità per gli alunni e estensione della scuola materna nel comune di Gromadka
label / eslabel / es
Igualdad de oportunidades de los alumnos y desarrollo de jardines de infancia en el municipio de Gromadka
Ecuación de oportunidades para los alumnos y extensión del jardín de infantes en el municipio de Gromadka
label / dalabel / da
Lige muligheder for elever og udvikling af børnehave i Gromadka kommune
Ligning af muligheder for elever og udvidelse af børnehaven i Gromadka kommune
label / ellabel / el
Ίσες ευκαιρίες για τους μαθητές και ανάπτυξη του νηπιαγωγείου στην κοινότητα Gromadka
Εξίσωση ευκαιριών για μαθητές και επέκταση νηπιαγωγείου στον δήμο Gromadka
label / hrlabel / hr
Jednake mogućnosti za učenike i razvoj vrtića u općini Gromadka
Jednadžba mogućnosti za učenike i proširenje vrtića u općini Gromadka
label / rolabel / ro
Egalitatea de șanse pentru elevi și dezvoltarea grădiniței în comuna Gromadka
Ecuația oportunităților pentru elevi și extinderea grădiniței în municipiul Gromadka
label / sklabel / sk
Rovnosť príležitostí pre žiakov a rozvoj materskej školy v obci Gromadka
Rovnica príležitostí pre žiakov a rozšírenie materskej školy v obci Gromadka
label / mtlabel / mt
Opportunitajiet indaqs għall-istudenti u l-iżvilupp tal-kindergarten fil-komun ta’ Gromadka
Ekwazzjoni ta’ opportunitajiet għall-istudenti u estensjoni tal-kindergarten fil-muniċipalità ta’ Gromadka
label / ptlabel / pt
Igualdade de oportunidades para alunos e desenvolvimento do jardim de infância na comuna de Gromadka
Igualdade de oportunidades para os alunos e desenvolvimento do jardim de infância no município de Gromadka
label / filabel / fi
Yhtäläiset mahdollisuudet oppilaille ja päiväkodin kehittäminen Gromadkan kunnassa
Oppilaiden mahdollisuuksien yhtälö ja lastentarhan laajentaminen Gromadkan kunnassa
label / sllabel / sl
Enake možnosti za učence in razvoj vrtca v občini Gromadka
Enačba priložnosti za učence in razširitev vrtca v občini Gromadka
label / cslabel / cs
Rovné příležitosti pro žáky a rozvoj mateřské školy v obci Gromadka
Rovnice příležitostí pro žáky a rozšíření mateřské školy v obci Gromadka
label / ltlabel / lt
Lygios galimybės moksleiviams ir vaikų darželio plėtra Gromadka komunoje
Galimybių mokiniams lygtis ir vaikų darželio pratęsimas Gromadkos savivaldybėje
label / lvlabel / lv
Vienlīdzīgas iespējas skolēniem un bērnudārza attīstība Gromadkas komūnā
Skolēnu iespēju vienādojums un bērnudārza paplašināšana Gromadkas pašvaldībā
label / bglabel / bg
Равни възможности за учениците и развитие на детската градина в община Громадка
Уравнение на възможностите за ученици и разширяване на детската градина в община Громадка
label / hulabel / hu
Esélyegyenlőség a tanulók számára és óvodafejlesztés Gromadka településen
A diákok lehetőségeinek egyenlete és az óvoda bővítése Gromadka településen
label / galabel / ga
Comhdheiseanna do dhaltaí agus forbairt naíscoile in Gromadka commune
Cothromóid deiseanna do dhaltaí agus leathnú kindergarten i bhardas Gromadka
label / svlabel / sv
Lika möjligheter för elever och utveckling av dagis i Gromadka kommun
Ekvation av möjligheter för elever och utvidgning av dagis i kommunen Gromadka
label / etlabel / et
Võrdsed võimalused õpilastele ja lasteaia arendamine Gromadka vallas
Õpilaste võimaluste ja lasteaia laiendamise võrrand Gromadka omavalitsuses
Property / end time
30 November 2019
Timestamp+2019-11-30T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / end time: 30 November 2019 / rank
Normal rank
 
Property / summary: Currently, at the local base of the Municipal Kindergarten in Gromadka there are spaces for 75 children. This does not satisfy the needs of all parents to take their child into kindergarten. Demand is dictated by the growing awareness of understanding the rank of early preschool education in compensating development deficits and increasing the chances of success in later stages of education. In the period from September 2018 to the end of November 2019 it is planned to organise additional activities for 108 children (53dz/55chł) attending kindergartens (including those operating within a newly established 10 person group): activities developing from English; programming activities; workshop activities for the establishment of key attitudes (creativity, entrepreneurship and skills of work in the group); provision of rhythmic activities; performance-edical training; (English) / qualifier
 
readability score: 0.0343868740856536
Amount0.0343868740856536
Unit1
Property / summaryProperty / summary
Actuellement, 75 enfants reçoivent des places pour 75 enfants à la base de la maternelle municipale de Gromadka. Cela ne répond pas aux besoins de tous les parents d’admettre leur enfant à la maternelle. La demande est dictée par une prise de conscience accrue de l’importance de l’éducation préscolaire précoce, observée depuis plusieurs années, pour égaliser les déficits de développement et accroître les chances de succès dans les derniers stades de l’éducation. Entre septembre 2018 et fin novembre 2019, il est prévu d’organiser des cours supplémentaires pour 108 enfants (53dz/55) fréquentant la maternelle (y compris ceux qui travaillent au sein du groupe de 10 personnes nouvellement créé): développement de classes à partir de l’anglais; cours de programmation; ateliers de création d’attitudes clés (créative, esprit d’entreprise et compétences de travail en groupe); cours rythmiques; thérapies de la parole; classes de danse-rythmique; gymnastique corrective;classes développant la mobilité et la coordination globales. dans le cadre du projet, le nombre prévu de places préscolaires par l’extension du bâtiment municipal de la maternelle à Gromadka; l’achat de matériel, l’assistance et le fonctionnement quotidien de 12 mois; l’emploi d’un enseignant préscolaire (1 per.), le soutien des enseignants (2 per.), l’aide d’un cuisinier (1 pour) pour le groupe nouvellement créé.Toutes les activités réalisées sont le résultat d’un diagnostic effectué par la maternelle et sont complémentaires aux activités menées par le département avant le début du projet. (French)
Actuellement, dans les locaux de la maternelle municipale de Gromadka, il y a des places pour 75 enfants. Cela ne répond pas aux besoins de tous les parents d’admettre leur enfant à la maternelle. La demande est dictée par une prise de conscience accrue de l’importance de l’éducation préscolaire dans la compensation des déficits de développement et par l’augmentation des chances de réussite à des stades ultérieurs de l’éducation. Entre septembre 2018 et fin novembre 2019, il est prévu d’organiser des cours supplémentaires pour 108 enfants (53dz/55) fréquentant la maternelle (y compris ceux opérant au sein d’un groupe nouvellement formé de 10 personnes): cours de développement à partir de l’anglais; cours dans le domaine de la programmation; ateliers de création d’attitudes clés (créativité, esprit d’entreprise et compétences de travail en groupe); cours de rythme; orthophonie; cours de danse-rythmique; gymnastique corrective; cours développant la mobilité globale et la coordination.En outre, dans le cadre du projet, le nombre de places préscolaires prévues par extension du bâtiment de l’école préscolaire municipale à Gromadka; l’achat de matériel, l’assistance et le fonctionnement quotidien de 12 mois; l’emploi d’un enseignant préscolaire (1 per.), ils ont enseigné aux supporters (2 pers.), l’aide du cuisinier (1 per.) pour le groupe nouvellement formé.Toutes les activités mises en œuvre sont le résultat d’un diagnostic effectué par la maternelle et sont complémentaires aux activités menées par le département avant le début du projet. (French)
Property / summaryProperty / summary
Derzeit werden 75 Kinder mit Plätzen für 75 Kinder am Fuße des städtischen Kindergartens in Gromadka versorgt. Dies entspricht nicht den Bedürfnissen aller Eltern, ihr Kind in den Kindergarten zuzulassen. Die Nachfrage wird durch das zunehmende Bewusstsein für die Bedeutung der frühkindlichen Vorschulbildung, die seit mehreren Jahren beobachtet wird, für die Abgleichung von Entwicklungsdefiziten und die Steigerung der Erfolgschancen in späteren Bildungsphasen diktiert. Zwischen September 2018 und Ende November 2019 ist geplant, zusätzliche Klassen für 108 Kinder (53dz/55) zu organisieren, die den Kindergarten besuchen (einschließlich derjenigen, die innerhalb der neu gegründeten 10 Personengruppe arbeiten): Unterricht aus Englisch zu entwickeln; Programmierkurse; Workshops zur Schaffung wichtiger Einstellungen (Kreative, Unternehmergeist und Gruppenarbeitsfähigkeiten); rhythmische Klassen; Sprachtherapien; Tanzrhythmusklassen; Korrektive Gymnastik; Klassen entwickeln allgemeine Mobilität und Koordination.Zudem im Rahmen des Projekts die geplante Anzahl der Vorschulplätze durch Erweiterung des kommunalen Kindergartengebäudes in Gromadka; Kauf von Ausrüstung, Unterstützung und Gewährleistung des täglichen Betriebs um 12 Monate; Beschäftigung eines Vorschullehrers (1 pro.), unterstützende Lehrer (2 pro.), Hilfe eines Kochs (1 pro.) für die neu geschaffene Gruppe.Alle durchgeführten Aktivitäten sind das Ergebnis einer Diagnose des Kindergartens und ergänzen die Aktivitäten der Abteilung vor Projektbeginn. (German)
Derzeit gibt es in den Räumlichkeiten des städtischen Kindergartens in Gromadka Plätze für 75 Kinder. Dies entspricht nicht den Bedürfnissen aller Eltern, ihr Kind in den Kindergarten aufzunehmen. Die Nachfrage wird durch ein zunehmendes Bewusstsein für die Bedeutung der frühen Vorschulbildung für den Ausgleich von Entwicklungsdefiziten und die Erhöhung der Erfolgschancen in späteren Bildungsstadien diktiert. Zwischen September 2018 und Ende November 2019 ist geplant, zusätzliche Kurse für 108 Kinder (53dz/55) zu organisieren, die Kindergarten besuchen (einschließlich derjenigen, die innerhalb einer neu gebildeten Gruppe von 10 Personen tätig sind): Entwicklungskurse aus Englisch; Kurse im Bereich Programmierung; Workshops zur Schaffung von Schlüsseleinstellungen (Kreativität, Unternehmergeist und Gruppenarbeitsfähigkeiten); Rhythmusunterricht; Sprachtherapie; Tanzrhythmuskurse; Korrekturgymnastik; darüber hinaus sind im Rahmen des Projekts die Anzahl der Vorschulplätze durch Erweiterung des Gebäudes der städtischen Vorschule in Gromadka geplant; Anschaffung von Ausrüstung, Unterstützung und Sicherstellung des täglichen Betriebs um 12 Monate; Beschäftigung eines Vorschullehrers (1 per.), sie unterrichteten Unterstützer (2 Pers.), Hilfe des Kochs (1 per.) für die neu gebildete Gruppe.Alle durchgeführten Aktivitäten sind das Ergebnis einer Diagnose des Kindergartens und ergänzen die Aktivitäten der Abteilung vor Projektbeginn. (German)
Property / summaryProperty / summary
Momenteel worden 75 kinderen voorzien van plaatsen voor 75 kinderen aan de basis van de gemeentelijke kleuterschool in Gromadka. Dit voldoet niet aan de behoeften van alle ouders om hun kind toe te laten aan de kleuterschool. De vraag hangt af van de toenemende bewustwording van het belang van voorschools voorschools onderwijs, dat al enkele jaren wordt waargenomen, bij het wegwerken van ontwikkelingstekorten en het vergroten van de kans op succes in latere onderwijsstadia. Tussen september 2018 en eind november 2019 is het de bedoeling om extra lessen te organiseren voor 108 kinderen (53dz/55) die naar de kleuterschool gaan (met inbegrip van degenen die binnen de pas opgerichte groep van 10 personen werken): het ontwikkelen van lessen uit het Engels; programmeerlessen; workshops voor het creëren van belangrijke attitudes (creatieve vaardigheden, ondernemerschap en groepswerkvaardigheden); ritmische lessen; spraaktherapieën;dans-ritmische klassen; correctieve gymnastiek; klassen ontwikkelen algemene mobiliteit en coördinatie.Bovendien, als onderdeel van het project, het geplande aantal voorschoolse plaatsen door uitbreiding van de gemeentelijke kleuterschool gebouw in Gromadka; aankoop van apparatuur, bijstand en het waarborgen van de dagelijkse werking met 12 maanden; indienstneming van een kleuterleraar (1 per.), ondersteunende leraren (2 per.), hulp van een kok (1 per.) voor de nieuw opgerichte groep.Alle uitgevoerde activiteiten zijn het resultaat van een diagnose uitgevoerd door de kleuterschool en zijn complementair aan de activiteiten die door de afdeling vóór de start van het project. (Dutch)
Momenteel, in de lokale basis van de gemeentelijke kleuterschool in Gromadka, zijn er plaatsen voor 75 kinderen. Dit voldoet niet aan de behoeften van alle ouders om hun kind toe te laten tot de kleuterschool. De vraag wordt gedicteerd door een toename van het bewustzijn van het belang van voorschools onderwijs bij het compenseren van ontwikkelingstekorten en het vergroten van de kans op succes in latere stadia van het onderwijs. Tussen september 2018 en eind november 2019 is het de bedoeling om extra lessen te organiseren voor 108 kinderen (53dz/55) die de kleuterschool volgen (inclusief degenen die actief zijn binnen een nieuw gevormde groep van 10 personen): ontwikkelingslessen uit het Engels; lessen op het gebied van programmeren; workshops voor het creëren van belangrijke attitudes (creativiteit, ondernemerschap en groepswerkvaardigheden); ritmelessen; spraaktherapie; dansritmische lessen; corrigerende gymnastiek; klassen ontwikkeling van algemene mobiliteit en coördinatie.Bovendien, in het kader van het project, gepland aantal voorschoolse plaatsen door uitbreiding van de bouw van de gemeentelijke kleuterschool in Gromadka; aankoop van apparatuur, bijstand en het verzekeren van de dagelijkse werking met 12 maanden; tewerkstelling van een kleuterschool (1 per.), zij onderwezen supporters (2 pers.), hulp van de kok (1 per.) voor de nieuw gevormde groep.Alle uitgevoerde activiteiten zijn het resultaat van een diagnose van de kleuterschool en zijn complementair aan de activiteiten van de afdeling vóór de start van het project. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Al momento, 75 bambini sono dotati di posti per 75 bambini alla base dell'asilo municipale di Gromadka. Questo non soddisfa le esigenze di tutti i genitori di ammettere il loro bambino all'asilo. La domanda è dettata dalla crescente consapevolezza dell'importanza dell'istruzione prescolastica precoce, osservata da diversi anni, nel pareggiare i deficit di sviluppo e nell'aumentare le possibilità di successo nelle fasi successive dell'istruzione. Tra settembre 2018 e fine novembre 2019, è previsto l'organizzazione di classi aggiuntive per 108 bambini (53dz/55) che frequentano l'asilo (compresi quelli che lavorano all'interno del gruppo di 10 persone di recente costituzione): lo sviluppo di lezioni di inglese; lezioni di programmazione; workshop per la creazione di atteggiamenti chiave (creatività, imprenditorialità e capacità di lavoro di gruppo); lezioni ritmiche; terapie del discorso; lezioni di danza-ritmo; ginnastica correttiva; corsi che sviluppano la mobilità globale e il coordinamento.Inoltre, nell'ambito del progetto, il numero previsto di posti prescolastici ampliando l'edificio dell'asilo comunale a Gromadka; l'acquisto di attrezzature, assistenza e garanzia del funzionamento quotidiano di 12 mesi; l'assunzione di un insegnante prescolastico (1 per.), il sostegno degli insegnanti (2 per.), l'aiuto di un cuoco (1 per.) per il gruppo di nuova costituzione.Tutte le attività svolte sono il risultato di una diagnosi effettuata dall'asilo e sono complementari alle attività svolte dal dipartimento prima dell'inizio del progetto. (Italian)
Attualmente, nella base dei locali dell'asilo comunale di Gromadka, ci sono posti per 75 bambini. Questo non soddisfa le esigenze di tutti i genitori di ammettere il loro bambino all'asilo. La domanda è dettata da un aumento della consapevolezza dell'importanza dell'istruzione prescolare precoce per compensare i deficit di sviluppo e aumentare le possibilità di successo nelle fasi successive dell'istruzione. Tra settembre 2018 e fine novembre 2019, si prevede di organizzare ulteriori lezioni per 108 bambini (53dz/55) che frequentano la scuola materna (compresi quelli che operano all'interno di un gruppo di 10 persone di nuova formazione): classi di sviluppo dall'inglese; classi nel campo della programmazione; laboratori per la creazione di atteggiamenti chiave (creatività, imprenditorialità e capacità di lavoro di gruppo); lezioni ritmiche; terapia del linguaggio; lezioni di danza-ritmica; ginnastica correttiva; classi che sviluppano mobilità globale e coordinamento.Inoltre, nell'ambito del progetto, programmato jest:zwiększenie numero di posti prescolastici per estensione della costruzione della scuola materna comunale di Gromadka; acquisto di attrezzature, assistenza e garantire il funzionamento quotidiano di 12 mesi; l'impiego di un insegnante in età prescolare (1 per.), hanno insegnato sostenitori (2 pers.), l'aiuto del cuoco (1 per) per il gruppo appena formato.Tutte le attività realizzate sono il risultato di una diagnosi effettuata dalla scuola materna e sono complementari alle attività svolte dal dipartimento prima dell'inizio del progetto. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
Actualmente, 75 niños reciben plazas para 75 niños en la base del jardín de infancia municipal de Gromadka. Esto no satisface las necesidades de todos los padres de admitir a su hijo en el jardín de infancia. La demanda está dictada por el aumento de la conciencia de la importancia de la educación preescolar temprana, que se ha observado desde hace varios años, para igualar los déficits de desarrollo y aumentar las posibilidades de éxito en las etapas posteriores de la educación. Entre septiembre de 2018 y finales de noviembre de 2019, está previsto organizar clases adicionales para 108 niños (53dz/55) que asistan al jardín de infancia (incluidos los que trabajan dentro del grupo de 10 personas recientemente establecido): desarrollo de clases de inglés; clases de programación; talleres para crear actitudes clave (creación, espíritu empresarial y habilidades de trabajo en grupo); clases rítmicas; terapias del habla; clases de danza rítmica; gimnasia correctiva; clases de desarrollo de la movilidad y coordinación en general. como parte del proyecto, el número previsto de plazas preescolares mediante la ampliación del edificio municipal de jardín de infancia en Gromadka; la compra de equipo, asistencia y garantía del funcionamiento diario en 12 meses; el empleo de un maestro de preescolar (1 por ciento), el apoyo a los maestros (2 personas), la ayuda de un cocinero (1 por ciento) para el grupo de nueva creación. Todas las actividades realizadas son el resultado de un diagnóstico realizado por el jardín de infancia y son complementarios de las actividades realizadas por el departamento antes del inicio del proyecto. (Spanish)
Actualmente, en la base del Kindergarten Municipal de Gromadka, hay plazas para 75 niños. Esto no satisface las necesidades de todos los padres de admitir a su hijo en el jardín de infantes. La demanda está dictada por un aumento de la conciencia sobre la importancia de la educación preescolar temprana para compensar los déficits de desarrollo y aumentar las posibilidades de éxito en las etapas posteriores de la educación. Entre septiembre de 2018 y finales de noviembre de 2019, se planea organizar clases adicionales para 108 niños (53dz/55) que asistan al jardín de infantes (incluidos los que operan dentro de un grupo recién formado de 10 personas): clases de desarrollo de inglés; clases en el campo de la programación; talleres para crear actitudes clave (creatividad, espíritu empresarial y habilidades de trabajo en grupo); clases de ritmo; terapia del habla; clases de danza-rítmica; gimnasia correctiva; clases de desarrollo de movilidad y coordinación generales. como parte del proyecto, se planeó: número de plazas preescolares por extensión de la construcción del Preescolar Municipal en Gromadka; compra de equipo, asistencia y garantía de funcionamiento diario por 12 meses; empleo de un maestro de preescolar (1 per.), impartieron apoyo (2 pers.), ayuda del cocinero (1 por.) para el grupo recién formado.Todas las actividades implementadas son el resultado de un diagnóstico realizado por el jardín de infantes y son complementarias a las actividades llevadas a cabo por el departamento antes del inicio del proyecto. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
I øjeblikket, på den lokale base af den kommunale børnehave i Gromadka er der plads til 75 børn. Dette opfylder ikke alle forældres behov for at tage deres barn i børnehave. Efterspørgslen dikteres af den voksende bevidsthed om at forstå rangen af førskoleundervisning med henblik på at kompensere for udviklingsunderskud og øge chancerne for succes i senere uddannelsestrin. I perioden fra september 2018 til udgangen af november 2019 er det planen at tilrettelægge yderligere aktiviteter for 108 børn (53dz/55chÅ), der går i børnehaver (herunder dem, der opererer inden for en nyoprettet gruppe på 10 personer): aktiviteter, der udvikles fra engelsk programmeringsaktiviteter workshopaktiviteter med henblik på fastlæggelse af nøgleholdninger (kreativitet, iværksætteri og færdigheder i arbejdet i gruppen) tilvejebringelse af rytmiske aktiviteter præstationsedisk træning (Danish)
I øjeblikket, i lokalerne base af den kommunale børnehave i Gromadka, er der plads til 75 børn. Dette opfylder ikke alle forældres behov for at indrømme deres barn til børnehave. Efterspørgslen er dikteret af en øget bevidsthed om betydningen af tidlig førskoleundervisning for at udligne udviklingsunderskud og øge chancerne for succes i de senere stadier af uddannelse. Mellem september 2018 og slutningen af november 2019 er det planlagt at afholde yderligere klasser for 108 børn (53dz/55), der deltager i børnehaven (herunder dem, der opererer inden for en nydannet gruppe på 10 personer): udviklingsklasser fra engelsk, klasser inden for programmering, workshops for at skabe centrale holdninger (kreativitet, iværksætterånd og gruppearbejdsfærdigheder), rytmeklasser, taleterapi, danserytmiske klasser, korrigerende gymnastik; klasser, der udvikler generel mobilitet og koordinering.Desuden, som en del af projektet, planlagt jest:zwiększenie antal førskolepladser ved udvidelse af bygningen af ​​den kommunale førskoleskole i Gromadka; indkøb af udstyr, bistand og sikring af den daglige drift med 12 måneder; ansættelse af en førskolelærer (1 per.), de underviste tilhængere (2 pers.), hjælp fra kokken (1 pr.) til den nydannede gruppe.Alle gennemførte aktiviteter er resultatet af en diagnose foretaget af børnehaven og supplerer de aktiviteter, der udføres af afdelingen før projektets start. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Επί του παρόντος, στην τοπική βάση του Δημοτικού Νηπιαγωγείου στην Γκρομάντκα υπάρχουν χώροι για 75 παιδιά. Αυτό δεν ικανοποιεί τις ανάγκες όλων των γονέων να μεταφέρουν το παιδί τους στο νηπιαγωγείο. Η ζήτηση υπαγορεύεται από την αυξανόμενη συνειδητοποίηση της κατανόησης του βαθμού της προσχολικής εκπαίδευσης για την αντιστάθμιση των αναπτυξιακών ελλειμμάτων και την αύξηση των πιθανοτήτων επιτυχίας σε μεταγενέστερα στάδια της εκπαίδευσης. Κατά την περίοδο από τον Σεπτέμβριο του 2018 έως το τέλος Νοεμβρίου 2019, προβλέπεται η διοργάνωση πρόσθετων δραστηριοτήτων για 108 παιδιά (53dz/55chÅ) που φοιτούν σε νηπιαγωγεία (συμπεριλαμβανομένων εκείνων που λειτουργούν στο πλαίσιο μιας νεοσυσταθείσας ομάδας 10 ατόμων): δραστηριότητες που αναπτύσσονται από την αγγλική γλώσσα· δραστηριότητες προγραμματισμού· δραστηριότητες εργαστηρίων για την καθιέρωση βασικών στάσεων (δημιουργικότητα, επιχειρηματικότητα και δεξιότητες εργασίας στην ομάδα)· παροχή ρυθμικών δραστηριοτήτων· εκπαίδευση σε θέματα επιδόσεων· (Greek)
Επί του παρόντος, στις εγκαταστάσεις του Δημοτικού Νηπιαγωγείου στη Γρομάδκα, υπάρχουν θέσεις για 75 παιδιά. Αυτό δεν καλύπτει τις ανάγκες όλων των γονέων να παραδεχτούν το παιδί τους στο νηπιαγωγείο. Η ζήτηση υπαγορεύεται από την αύξηση της ευαισθητοποίησης σχετικά με τη σημασία της προσχολικής εκπαίδευσης για την αντιστάθμιση των αναπτυξιακών ελλειμμάτων και την αύξηση των πιθανοτήτων επιτυχίας σε μεταγενέστερα στάδια της εκπαίδευσης. Μεταξύ Σεπτεμβρίου 2018 και τέλους Νοεμβρίου 2019, προβλέπεται η διοργάνωση πρόσθετων μαθημάτων για 108 παιδιά (53dz/55) που θα φοιτούν στο νηπιαγωγείο (συμπεριλαμβανομένων εκείνων που λειτουργούν σε νεοσυσταθείσα ομάδα 10 ατόμων): μαθήματα ανάπτυξης από την αγγλική γλώσσα, μαθήματα στον τομέα του προγραμματισμού, εργαστήρια για τη δημιουργία βασικών στάσεων (δημιουργικότητα, επιχειρηματικότητα και δεξιότητες ομαδικής εργασίας), μαθήματα ρυθμού, λογοθεραπεία, μαθήματα χορού-ρυθμικής, διορθωτική γυμναστική· μαθήματα ανάπτυξης συνολικής κινητικότητας και συντονισμού.Επιπλέον, στο πλαίσιο του έργου, προγραμματίζεται ο αριθμός των θέσεων προσχολικής ηλικίας με επέκταση του κτιρίου του Δημοτικού Νηπιαγωγείου στη Γρομάδκα, αγορά εξοπλισμού, βοήθεια και διασφάλιση της καθημερινής λειτουργίας κατά 12 μήνες, απασχόληση καθηγητή προσχολικής ηλικίας (1 ανά.), δίδαξαν υποστηρικτές (2 άτομα), βοήθεια του μάγειρα (1 ανά) για τη νεοσυσταθείσα ομάδα.Όλες οι υλοποιούμενες δραστηριότητες είναι αποτέλεσμα διάγνωσης που πραγματοποιείται από το νηπιαγωγείο και είναι συμπληρωματικές των δραστηριοτήτων που διεξάγονται από το τμήμα πριν από την έναρξη του έργου. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Trenutno, u lokalnoj podnožju Općinskog vrtića u Gromadki postoje prostori za 75 djece. To ne zadovoljava potrebe svih roditelja da odvedu svoje dijete u vrtić. Potražnja je uvjetovana sve većom svijesti o razumijevanju ranga ranog predškolskog odgoja i obrazovanja u kompenzaciji razvojnih deficita i povećanju izgleda za uspjeh u kasnijim fazama obrazovanja. U razdoblju od rujna 2018. do kraja studenog 2019. planira se organizirati dodatne aktivnosti za 108 djece (53dz/55chÅ) koja pohađaju vrtiće (uključujući one koji rade u novoosnovanoj skupini 10 osoba): aktivnosti koje se razvijaju s engleskog jezika; programske aktivnosti; aktivnosti radionice za utvrđivanje ključnih stavova (kreativnost, poduzetništvo i vještine rada u skupini); pružanje ritmičnih aktivnosti; edukativno osposobljavanje u području izvedbe; (Croatian)
Trenutno, u prostorijama Općinskog vrtića u Gromadki, postoje mjesta za 75 djece. To ne zadovoljava potrebe svih roditelja da prihvate svoje dijete u vrtić. Potražnja je diktirana povećanjem svijesti o važnosti ranog predškolskog obrazovanja u kompenzaciji razvojnih deficita i povećanju izgleda za uspjeh u kasnijim fazama obrazovanja. Od rujna 2018. do kraja studenog 2019. planira se organizirati dodatne tečajeve za 108 djece (53dz/55) koje pohađaju vrtić (uključujući one koji djeluju unutar novoosnovane skupine od 10 osoba): nastavu iz engleskog jezika; nastavu u području programiranja; radionice za stvaranje ključnih stavova (kreativnost, poduzetništvo i grupne radne vještine); ritam; govornu terapiju; plesno-ritmičke nastave; korektivnu gimnastiku; nastavu za razvoj cjelokupne mobilnosti i koordinacije.Osim toga, u sklopu projekta planiran je jest:zwiększenie broj predškolskih mjesta proširenjem zgrade Općinske predškolske škole u Gromadki; kupnja opreme, pomoć i osiguravanje svakodnevnog rada za 12 mjeseci; zapošljavanje odgajatelja (1 per.), podučili su navijače (2 pers.), pomoć kuhara (1 na) za novoosnovanu skupinu.Sve provedene aktivnosti rezultat su dijagnoze koju je proveo vrtić i komplementarne su aktivnostima koje je odjel provodio prije početka projekta. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
În prezent, la baza locală a grădiniței municipale din Gromadka există spații pentru 75 de copii. Acest lucru nu satisface nevoile tuturor părinților de a-și lua copilul la grădiniță. Cererea este dictată de conștientizarea crescândă a înțelegerii gradului de educație preșcolară în compensarea deficitelor de dezvoltare și creșterea șanselor de succes în etapele ulterioare ale educației. În perioada septembrie 2018 – sfârșitul lunii noiembrie 2019 este planificată organizarea de activități suplimentare pentru 108 copii (53dz/55chÅ) care frecventează grădinițe (inclusiv cei care operează în cadrul unui grup de 10 persoane nou înființat): activități de dezvoltare din limba engleză; activități de programare; activități de atelier pentru stabilirea unor atitudini-cheie (creativitate, antreprenoriat și competențe de lucru în cadrul grupului); furnizarea de activități ritmice; instruirea în materie de etică și performanță; (Romanian)
În prezent, la baza grădiniței municipale din Gromadka, există locuri pentru 75 de copii. Acest lucru nu satisface nevoile tuturor părinților de a-și admite copilul la grădiniță. Cererea este dictată de o creștere a gradului de conștientizare a importanței educației preșcolare în compensarea deficitelor de dezvoltare și creșterea șanselor de succes în etapele ulterioare ale educației. Între septembrie 2018 și sfârșitul lunii noiembrie 2019, este planificată organizarea de cursuri suplimentare pentru 108 copii (53dz/55) care frecventează grădinița (inclusiv cei care operează în cadrul unui grup nou format de 10 persoane): cursuri de dezvoltare din limba engleză; cursuri în domeniul programării; ateliere pentru crearea de atitudini cheie (creativitate, antreprenoriat și abilități de lucru în grup); clase de ritm; terapie de vorbire; clase de dans-ritm; gimnastică corectivă; cursuri de dezvoltare a mobilității și coordonării generale. ca parte a proiectului, planificat: număr de locuri preșcolare prin extinderea clădirii Preșcolar Municipal din Gromadka; achiziționarea de echipamente, asistență și asigurarea funcționării de zi cu zi cu 12 luni; angajarea unui profesor preșcolar (1 per.), au predat suporteri (2 pers.), ajutorul bucătarului (1 per.) pentru grupul nou format.Toate activitățile implementate sunt rezultatul unui diagnostic efectuat de grădiniță și sunt complementare activităților desfășurate de departament înainte de începerea proiectului. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
V súčasnosti sa na miestnej základni Mestskej materskej školy v Gromadke nachádzajú priestory pre 75 detí. To neuspokojuje potreby všetkých rodičov vziať svoje dieťa do materskej školy. Dopyt je podmienený rastúcou informovanosťou o pochopení postavenia predškolského vzdelávania v ranom veku pri kompenzácii rozvojových deficitov a zvyšovaním šancí na úspech v neskorších fázach vzdelávania. V období od septembra 2018 do konca novembra 2019 sa plánuje zorganizovať dodatočné aktivity pre 108 detí (53dz/55chÅ) navštevujúcich materské školy (vrátane tých, ktoré pôsobia v rámci novozaloženej skupiny 10 osôb): činnosti, ktoré sa rozvíjajú z angličtiny; programovacie činnosti; semináre zamerané na vytvorenie kľúčových postojov (kreativita, podnikanie a pracovné zručnosti v skupine); poskytovanie rytmických činností; výkonnostná odborná príprava; (Slovak)
V súčasnosti sa v priestoroch mestskej materskej školy v Gromadke nachádzajú miesta pre 75 detí. To nespĺňa potreby všetkých rodičov pripustiť svoje dieťa do materskej školy. Dopyt je podmienený zvýšením povedomia o význame predškolského vzdelávania pri vyrovnávaní rozvojových deficitov a zvyšovaním šancí na úspech v neskorších štádiách vzdelávania. V období od septembra 2018 do konca novembra 2019 sa plánuje zorganizovať ďalšie kurzy pre 108 detí (53dz/55) navštevujúcich materskú školu (vrátane tých, ktoré pôsobia v rámci novovytvorenej skupiny 10 osôb): kurzy rozvoja z angličtiny; kurzy v oblasti programovania; workshopy na vytváranie kľúčových postojov (kreativita, podnikanie a skupinové pracovné zručnosti); rytmické hodiny; rečová terapia; tanečno-rytmické triedy; korekčná gymnastika; triedy rozvíjajúce celkovú mobilitu a koordináciu.Okrem toho, v rámci projektu, plánovaná jest:zwiększenie počet predškolských miest rozšírením budovy mestskej predškolskej školy v Gromadka; nákup vybavenia, pomoc a zabezpečenie každodennej prevádzky o 12 mesiacov; zamestnanie predškolského učiteľa (1 os.), vyučovali fanúšikov (2 pers.), pomoc kuchára (1 os.) pre novovytvorenú skupinu.Všetky realizované činnosti sú výsledkom diagnózy vykonanej materskou školou a dopĺňajú činnosti vykonávané oddelením pred začiatkom projektu. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Bħalissa, fil-bażi lokali tal-Muniċipali Kindergarten fi Gromadka hemm spazji għal 75 tifel u tifla. Dan ma jissodisfax il-ħtiġijiet tal-ġenituri kollha biex jieħdu lil uliedhom fil-kindergarten. Id-domanda hija ddettata mill-għarfien dejjem jikber dwar il-fehim tal-grad ta’ edukazzjoni preprimarja bikrija biex jiġu kkumpensati d-defiċits fl-iżvilupp u jiżdiedu l-possibbiltajiet ta’ suċċess fi stadji aktar tard tal-edukazzjoni. Fil-perjodu minn Settembru 2018 sal-aħħar ta’ Novembru 2019 huwa ppjanat li jiġu organizzati attivitajiet addizzjonali għal 108 tfal (53dz/55chÅ) li jattendu l-kindergartens (inklużi dawk li joperaw fi grupp ta’ 10 persuni li għadhom kif ġew stabbiliti): attivitajiet li jiżviluppaw mill-Ingliż; attivitajiet ta’ programmazzjoni; attivitajiet ta’ workshops għall-istabbiliment ta’ attitudnijiet ewlenin (kreattività, intraprenditorija u ħiliet tax-xogħol fil-grupp); forniment ta’ attivitajiet ritmiċi; taħriġ ta’ prestazzjoni-edika; (Maltese)
Bħalissa, fil-bażi tal-bini tal-Kindergarten Muniċipali fi Gromadka, hemm postijiet għal 75 tifel u tifla. Dan ma jissodisfax il-ħtiġijiet tal-ġenituri kollha li jammettu lit-tfal tagħhom fil-kindergarten. Id-domanda hija ddettata minn żieda fl-għarfien dwar l-importanza tal-edukazzjoni preprimarja bikrija biex jiġu kkumpensati d-defiċits tal-iżvilupp u jiżdiedu l-possibbiltajiet ta’ suċċess fi stadji aktar tard tal-edukazzjoni. Bejn Settembru 2018 u l-aħħar ta’ Novembru 2019, huwa ppjanat li jiġu organizzati klassijiet addizzjonali għal 108 tifel u tifla (53dz/55) li jattendu l-kindergarten (inklużi dawk li joperaw fi ħdan grupp ġdid ta’ 10 persuni): klassijiet ta’ żvilupp mill-Ingliż; klassijiet fil-qasam tal-ipprogrammar; sessjonijiet ta’ ħidma għall-ħolqien ta’ attitudnijiet ewlenin (kreattività, intraprenditorija u ħiliet tax-xogħol fi grupp); klassijiet tar-ritmu; terapija tad-diskors; klassijiet taż-żfin-ritmiċi; ġinnastika korrettiva; klassijiet li jiżviluppaw il-mobilità u l-koordinazzjoni ġenerali.Barra minn hekk, bħala parti mill-proġett, ippjanaw jest:zwiększenie ta’ postijiet ta’ qabel l-iskola b’estensjoni tal-bini tal-Preschool Muniċipali fi Gromadka; xiri ta’ tagħmir, assistenza u l-iżgurar tal-operat ta’ kuljum bi 12-il xahar; impjieg ta’ għalliem ta’ qabel l-iskola (1 per.), huma mgħallma partitarji (2 pers.), għajnuna tal-kok (1 per.) għall-grupp li għadu kemm ġie ffurmat. L-attivitajiet kollha implimentati huma r-riżultat ta’ dijanjożi mwettqa mill-kindergarten u huma komplementari għall-attivitajiet imwettqa mid-dipartiment qabel il-bidu tal-proġett. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
Atualmente, na base local do Jardim de Infância Municipal em Gromadka existem espaços para 75 crianças. Isso não satisfaz as necessidades de todos os pais para levar seu filho para o jardim de infância. A necessidade é ditada pela crescente conscientização de entender o nível da educação pré-escolar precoce para compensar os déficits de desenvolvimento e aumentar as hipóteses de sucesso em fases posteriores da educação. No período compreendido entre setembro de 2018 e o final de novembro de 2019, está prevista a organização de atividades adicionais para 108 crianças (53dz/55chÅ) que frequentam jardins de infância (incluindo as que operam no âmbito de um recém-criado grupo de 10 pessoas): atividades desenvolvidas a partir do inglês; atividades de programação; atividades de ateliê para o estabelecimento de atitudes-chave (criatividade, empreendedorismo e competências de trabalho no grupo); realização de atividades rítmicas; formação edical de desempenho; (Portuguese)
Atualmente, na base local do Jardim de Infância Municipal em Gromadka há espaços para 75 crianças. Isto não satisfaz as necessidades de todos os pais para levar o seu filho para o jardim de infância. A procura é ditada pela crescente sensibilização para a compreensão do grau de educação pré-escolar precoce na compensação dos défices de desenvolvimento e no aumento das hipóteses de sucesso em fases posteriores da educação. No período compreendido entre setembro de 2018 e o final de novembro de 2019, está prevista a organização de atividades adicionais para 108 crianças (53dz/55chł) que frequentam jardins de infância (incluindo as que operam no âmbito de um grupo de 10 pessoas recém-criado): Atividades desenvolvidas a partir do inglês; atividades de programação; actividades de oficina para o estabelecimento de atitudes-chave (criatividade, empreendedorismo e competências de trabalho no grupo); prestação de atividades rítmicas; formação lúdica sobre o desempenho; (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Gromadkan kunnan lastentarhan tukikohdassa on tällä hetkellä tilaa 75 lapselle. Tämä ei täytä kaikkien vanhempien tarpeita ottaa lapsensa lastentarhaan. Kysynnän sanelee yhä suurempi tietoisuus siitä, että varhaiskasvatus on ymmärrettävä kehitysvajeiden korvaamisessa ja onnistumismahdollisuuksien lisäämisessä koulutuksen myöhemmissä vaiheissa. Syyskuun 2018 ja marraskuun 2019 lopun välisenä aikana on tarkoitus järjestää lisätoimintoja 108 lapselle (53dz/55chÅ), jotka käyvät päiväkodeissa (mukaan lukien äskettäin perustetussa 10 hengen ryhmässä toimivat henkilöt): englannin kielestä kehittyvät toimet; ohjelmointitoimet; työpajatoimet keskeisten asenteiden luomiseksi (luovuus, yrittäjyys ja ryhmän työn taidot); rytmisten toimintojen tarjoaminen; suorituslaskentaan liittyvä koulutus; (Finnish)
Tällä hetkellä Gromadkassa sijaitsevan Kunnallisen lastentarhan tukikohdassa on paikkoja 75 lapselle. Tämä ei vastaa kaikkien vanhempien tarpeita myöntää lapsensa päiväkodille. Kysyntää sanelee se, että tietoisuus varhaiskasvatuksen merkityksestä kehitysvajeiden korjaamisessa ja onnistumismahdollisuuksien lisäämisessä koulutuksen myöhemmissä vaiheissa lisääntyvät. Syyskuun 2018 ja marraskuun 2019 lopun välisenä aikana on tarkoitus järjestää lisäkursseja 108 lapselle (53dz/55), jotka osallistuvat päiväkotiin (mukaan lukien ne, jotka toimivat vasta perustetussa 10 hengen ryhmässä): englannin kielen kehityskurssit, ohjelmoinnin luokat; työpajat keskeisten asenteiden luomiseksi (luovuus, yrittäjyys ja ryhmätyötaidot), rytmiluokat, puheterapia, tanssi-rytmiluokat, korjaava voimistelu; luokat, jotka kehittävät yleistä liikkuvuutta ja koordinointia.Lisäksi hankkeen osana suunniteltu jest:zwiększenie esikoulupaikkojen määrä laajentamalla Gromadkan kunnallisen esikoulun rakennusta; laitteiden hankinta, apu ja päivittäisen toiminnan varmistaminen 12 kuukaudella; esikoulun opettajan (1 per) työllistäminen (1 per), he opettivat tukijoita (2 per), kokin apua (1 per) äskettäin muodostetun ryhmän.Kaikki toteutetut toimet ovat seurausta lastentarhan tekemästä diagnoosista ja täydentävät laitoksen ennen hankkeen aloittamista toteuttamia toimia. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Trenutno na lokalni bazi občinskega vrtca v Gromadki obstajajo prostori za 75 otrok. To ne zadovoljuje potreb vseh staršev, da otroka odpeljejo v vrtec. Povpraševanje narekuje vse večja ozaveščenost o razumevanju položaja predšolske vzgoje pri kompenzaciji razvojnih primanjkljajev in povečanju možnosti za uspeh v poznejših fazah izobraževanja. V obdobju od septembra 2018 do konca novembra 2019 se načrtuje organizacija dodatnih aktivnosti za 108 otrok (53dz/55chÅ), ki obiskujejo vrtce (vključno s tistimi, ki delujejo v novoustanovljeni skupini 10 oseb): dejavnosti, ki se razvijajo iz angleščine; dejavnosti načrtovanja programov; delavnice za vzpostavitev ključnih stališč (ustvarjalnost, podjetništvo in veščine dela v skupini); zagotavljanje ritmičnih dejavnosti; usposabljanje na področju učinkovitosti; (Slovenian)
Trenutno v prostorih občinskega vrtca v Gromadki obstajajo prostori za 75 otrok. To ne ustreza potrebam vseh staršev, da sprejmejo svojega otroka v vrtec. Povpraševanje narekuje večja ozaveščenost o pomenu predšolske vzgoje za izravnavo razvojnih primanjkljajev in povečanje možnosti za uspeh v poznejših fazah izobraževanja. Med septembrom 2018 in koncem novembra 2019 se načrtuje organizacija dodatnih tečajev za 108 otrok (53dz/55), ki obiskujejo vrtec (vključno s tistimi, ki delujejo v novoustanovljeni skupini 10 oseb): razvojni tečaji iz angleščine; tečaji s področja programiranja; delavnice za ustvarjanje ključnih odnosov (ustvarjalnost, podjetništvo in skupinsko delo); ritmični tečaji; govorna terapija; plesno-ritmični tečaji; korektivna gimnastika; poleg tega, kot del projekta, načrtovano število predšolskih mest z razširitvijo stavbe občinske predšolske šole v Gromadki; nakup opreme, pomoč in zagotavljanje vsakodnevnega delovanja za 12 mesecev; zaposlitev vzgojitelja (1 per.), so poučevali navijače (2 pers.), pomoč kuharja (1 per.) za novoustanovljeno skupino.Vse izvedene aktivnosti so rezultat diagnoze, ki jo izvaja vrtec in dopolnjujejo dejavnosti, ki jih oddelek izvaja pred začetkom projekta. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
V současné době se na místní základně Městské mateřské školy v Gromadce nacházejí prostory pro 75 dětí. To nesplňuje potřeby všech rodičů vzít své dítě do mateřské školy. Poptávka je diktována rostoucím povědomím o pochopení postavení předškolního vzdělávání při kompenzování deficitů rozvoje a zvyšováním šancí na úspěch v pozdějších fázích vzdělávání. V období od září 2018 do konce listopadu 2019 se plánuje uspořádat další aktivity pro 108 dětí (53dz/55chÅ), které navštěvují mateřské školy (včetně těch, které působí v rámci nově zřízené skupiny 10 osob): činnosti rozvíjející se z angličtiny; programovací činnosti; workshopové činnosti pro stanovení klíčových postojů (kreativita, podnikání a dovednosti práce ve skupině); poskytování rytmických činností; výcvik v oblasti edice výkonnosti; (Czech)
V současné době, v areálu základny Městské mateřské školy v Gromadce, jsou místa pro 75 dětí. To neodpovídá potřebám všech rodičů, aby své dítě přijali do mateřské školy. Poptávka je dána zvýšením povědomí o významu předškolního vzdělávání při vyrovnávání rozvojových deficitů a zvyšováním šance na úspěch v pozdějších fázích vzdělávání. V období od září 2018 do konce listopadu 2019 se plánuje uspořádat další kurzy pro 108 dětí (53dz/55), které navštěvují mateřskou školu (včetně těch, které působí v nově vytvořené skupině 10 osob): kurzy rozvoje z angličtiny; třídy v oblasti programování; workshopy pro vytváření klíčových postojů (kreativita, podnikání a skupinové pracovní dovednosti); rytmické třídy; řečová terapie; taneční arytmické třídy; korekční gymnastika; třídy rozvoje celkové mobility a koordinace.Kromě toho, v rámci projektu, plánovaný jest:zwiększenie počet předškolních míst rozšířením budovy Městské předškolní školy v Gromadce; nákup vybavení, pomoci a zajištění každodenního provozu do 12 měsíců; zaměstnání předškolního učitele (1 os.), vyučovali příznivce (2 os.), pomoc kuchaře (1 os.) pro nově vzniklou skupinu.Všechny prováděné činnosti jsou výsledkem diagnózy prováděné školkou a doplňují činnosti prováděné oddělením před zahájením projektu. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Šiuo metu Gromadka savivaldybės vaikų darželio vietinėje bazėje yra erdvės 75 vaikams. Tai neatitinka visų tėvų poreikių priimti savo vaiką į darželį. Paklausą lemia didėjantis supratimas apie ankstyvojo ikimokyklinio ugdymo rangą kompensuojant vystymosi deficitą ir didinant sėkmės galimybes vėlesniuose švietimo etapuose. Nuo 2018 m. rugsėjo mėn. iki 2019 m. lapkričio mėn. pabaigos planuojama organizuoti papildomą veiklą 108 vaikams (53dz/55chÅ), lankantiems darželius (įskaitant tuos, kurie veikia naujai įsteigtoje 10 asmenų grupėje): veikla, plėtojama iš anglų kalbos; programavimo veikla; praktinių seminarų veikla siekiant nustatyti pagrindines nuostatas (kūrybingumą, verslumą ir darbo įgūdžius grupėje); ritminės veiklos teikimas; veiklos rezultatų mokymas; (Lithuanian)
Šiuo metu Gromadkos savivaldybės vaikų darželio patalpose yra vietų 75 vaikams. Tai neatitinka visų tėvų poreikių priimti savo vaiką į darželį. Paklausą lemia didesnis informuotumas apie ankstyvojo ikimokyklinio ugdymo svarbą kompensuojant vystymosi trūkumus ir didinant sėkmės galimybes vėlesniuose švietimo etapuose. Nuo 2018 m. rugsėjo mėn. iki 2019 m. lapkričio mėn. pabaigos planuojama surengti papildomas pamokas 108 vaikams (53dz/55), lankantiems darželį (įskaitant tuos, kurie veikia naujai suformuotoje 10 žmonių grupėje): anglų kalbos pamokos; užsiėmimai programavimo srityje; seminarai pagrindinių požiūrių kūrimui (kūrybiškumo, verslumo ir grupinio darbo įgūdžiai); ritmo pamokos; kalbos terapija; šokio-ritmijos klasės; korekcinė gimnastika; klasės, plėtojančios bendrą mobilumą ir koordinavimą.Be to, kaip projekto dalis, planuojamas jest:zwiększenie ikimokyklinio ugdymo vietų skaičius plečiant savivaldybės ikimokyklinio ugdymo pastatą Gromadkoje; įrangos pirkimas, pagalba ir kasdienės veiklos užtikrinimas 12 mėnesių; ikimokyklinio ugdymo mokytojo įdarbinimas (1 per.), jie dėstė rėmėjus (2 asm.), virėjo pagalba (1 per.) naujai sudarytai grupei.Visos įgyvendintos veiklos yra vaikų darželio atliktos diagnozės rezultatas ir papildo departamento veiklą, vykdomą prieš projekto pradžią. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Pašlaik Gromadkas pašvaldības bērnudārza vietējā bāzē ir vietas 75 bērniem. Tas neapmierina visu vecāku vajadzības ņemt savu bērnu bērnudārzā. Pieprasījumu nosaka pieaugošā izpratne par agrīnās pirmsskolas izglītības rangu, lai kompensētu attīstības deficītu un palielinātu izredzes gūt panākumus vēlākos izglītības posmos. Laikā no 2018. gada septembra līdz 2019. gada novembra beigām plānots organizēt papildu aktivitātes 108 bērniem (53dz/55chÅ), kas apmeklē bērnudārzus (ieskaitot tos, kas darbojas jaunizveidotā 10 personu grupā): darbības no angļu valodas; plānošanas pasākumi; darbsemināra pasākumi, lai izveidotu galvenās attieksmes (radošums, uzņēmējdarbība un darba prasmes grupā); ritmisku aktivitāšu nodrošināšana; veiktspējas-medicīniskā apmācība; (Latvian)
Šobrīd Gromadkas pašvaldības bērnudārza telpās ir vietas 75 bērniem. Tas neatbilst visu vecāku vajadzībām, lai uzņemtu savu bērnu bērnudārzā. Pieprasījumu nosaka izpratnes palielināšanās par agrīnās pirmsskolas izglītības nozīmi, lai kompensētu attīstības deficītu un palielinātu izredzes gūt panākumus vēlākos izglītības posmos. No 2018. gada septembra līdz 2019. gada novembra beigām plānots organizēt papildu nodarbības 108 bērniem (53dz/55) bērnudārzā (tai skaitā tiem, kas darbojas jaunizveidotā 10 cilvēku grupā): attīstības nodarbības no angļu valodas; nodarbības programmēšanas jomā; seminārus galveno attieksmju radīšanai (radošums, uzņēmējdarbība un grupas darba prasmes); ritma nodarbības; runas terapija; deju-ritmiskās nodarbības; korektīvā vingrošana; nodarbības attīsta vispārējo mobilitāti un koordināciju.Turklāt projekta ietvaros plānotais pirmsskolas vietu skaits: 2 pirmsskolas vietu skaits, paplašinot pašvaldības pirmsskolas izglītības iestādi Gromadkā; aprīkojuma iegāde, palīdzība un ikdienas darbības nodrošināšana par 12 mēnešiem; pirmsskolas skolotāja nodarbināšana (1 pers.), viņi mācīja atbalstītājus (2 pers.), pavāra palīdzību (1 per.) jaunizveidotajai grupai.Visas īstenotās aktivitātes ir bērnudārza veiktās diagnozes rezultāts un papildina departamenta veiktās darbības pirms projekta uzsākšanas. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
В момента в местната база на общинската детска градина в Громадка има места за 75 деца. Това не отговаря на нуждите на всички родители да вземат детето си в детска градина. Търсенето е продиктувано от нарастващото осъзнаване на степента на ранно предучилищно образование за компенсиране на дефицитите в развитието и увеличаване на шансовете за успех в по-късните етапи на образованието. В периода от септември 2018 г. до края на ноември 2019 г. се планира да се организират допълнителни дейности за 108 деца (53dz/55chÅ), посещаващи детски градини (включително тези, които работят в рамките на новосъздадена 10-членна група): дейности, развиващи се от английски език; дейности по програмиране; работни срещи за установяване на ключови нагласи (креативност, предприемачество и умения за работа в групата); предоставяне на ритмични дейности; обучение по практически дисциплини; (Bulgarian)
В момента в сградата на общинската детска градина в Громадка има места за 75 деца. Това не отговаря на нуждите на всички родители да приемат детето си в детска градина. Търсенето се диктува от повишаване на осведомеността за значението на ранното предучилищно образование за компенсиране на дефицита на развитие и увеличаване на шансовете за успех в по-късните етапи на образованието. Между септември 2018 г. и края на ноември 2019 г. се планира да се организират допълнителни класове за 108 деца (53dz/55), посещаващи детска градина (включително тези, които работят в рамките на новосформирана група от 10 души): класове по развитие от английски език; класове по програмиране; семинари за създаване на ключови нагласи (творчество, предприемачество и групови умения); ритъм класове; речева терапия; танцово-ритмични класове; корективна гимнастика; класове, развиващи цялостна мобилност и координация.В допълнение, като част от проекта, планиран брой места за предучилищна възраст чрез разширяване на сградата на Общинското предучилищно училище в Громадка; закупуване на оборудване, помощ и осигуряване на ежедневна работа с 12 месеца; наемане на учител в предучилищна възраст (1 на.), те обучават поддръжници (2 на сто), помощ от готвача (1 на.) за новосформираната група.Всички реализирани дейности са резултат от диагноза, извършена от детската градина и допълват дейностите, извършвани от отдела преди началото на проекта. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
Jelenleg a Gromadkai Városi Óvoda helyi bázisán 75 gyermek számára van hely. Ez nem elégíti ki az összes szülő igényeit, hogy gyermekét óvodába vigye. A keresletet az határozza meg, hogy egyre inkább tudatosul a korai iskola előtti oktatás rangjának megértése a fejlesztési hiányok ellensúlyozásában és a sikeresség esélyeinek növelésében az oktatás későbbi szakaszaiban. A tervek szerint a 2018 szeptembere és 2019 novembere közötti időszakban további tevékenységeket szerveznek 108 gyermek (53dz/55chÅ) számára, akik óvodákban vesznek részt (beleértve az újonnan létrehozott 10 fős csoportban működőket is): angolról fejlődő tevékenységek; programozási tevékenységek; munkaértekezleti tevékenységek a kulcsfontosságú attitűdök kialakítása érdekében (kretivitás, vállalkozói készség és a csoporton belüli munkakészségek); ritmikus tevékenységek biztosítása; teljesítmény-pedagógiai képzés; (Hungarian)
Jelenleg a Gromadka városi óvoda telephelyén 75 gyermek számára van hely. Ez nem felel meg minden szülő igényeinek, hogy gyermekét óvodába fogadja. A keresletet az határozza meg, hogy a korai iskola előtti oktatás fontos szerepet játszik a fejlődési deficit ellensúlyozásában, és növeli a siker esélyét az oktatás későbbi szakaszaiban. 2018 szeptembere és 2019 novemberének vége között további osztályok szervezését tervezik 108 gyermek (53dz/55) számára, akik óvodába járnak (beleértve azokat is, akik egy újonnan alakult 10 fős csoportban működnek): angol nyelvű fejlesztési osztályok; programozási órák; workshopok kulcsfontosságú attitűdök létrehozására (kreativitás, vállalkozói készség és csoportos munkaképesség); ritmusórák; beszédterápia; táncritmus-tanfolyamok; korrekciós gimnasztika; általános mobilitást és koordinációt fejlesztő osztályok.Ezen túlmenően a projekt részeként tervezett: a Gromadkai Városi Óvoda épületének bővítésével az óvodai helyek száma; berendezések beszerzése, segítségnyújtás és napi működés biztosítása 12 hónapon belül; óvodai tanár foglalkoztatása (1 per.), támogatókat tanítottak (2 fő), a szakács segítségét (1 személy) az újonnan létrehozott csoport számára.Minden végrehajtott tevékenység az óvoda által végzett diagnózis eredménye, és kiegészíti az osztály által a projekt megkezdése előtt végzett tevékenységeket. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Faoi láthair, ag bunáit áitiúil an Kindergarten Bardasach i Gromadka tá spásanna do leanaí 75. Ní shásaíonn sé seo riachtanais na dtuismitheoirí go léir chun a leanbh a thabhairt isteach i kindergarten. Tá an t-éileamh á dheachtú ag an bhfeasacht atá ag dul i méid maidir le tuiscint a fháil ar chéim an luathoideachais réamhscoile maidir le heasnaimh forbartha a chúiteamh agus leis an seans go n-éireoidh leo i gcéimeanna níos déanaí den oideachas a mhéadú. Sa tréimhse ó Mheán Fómhair 2018 go deireadh mhí na Samhna 2019, tá sé beartaithe gníomhaíochtaí breise a eagrú do 108 leanbh (53dz/55chÅ) ag freastal ar naíolanna (lena n-áirítear iad siúd atá ag feidhmiú laistigh de ghrúpa 10 duine nuabhunaithe): gníomhaíochtaí a fhorbraíonn ón mBéarla; gníomhaíochtaí clársceidealaithe; gníomhaíochtaí ceardlainne chun príomhdhearcthaí a bhunú (cruthaitheacht, fiontraíocht agus scileanna oibre sa ghrúpa); gníomhaíochtaí rithimeacha a sholáthar; oiliúint feidhmíochta-eiseamláir; (Irish)
Faoi láthair, i mbunáit áitribh an Kindergarten Bardasach i Gromadka, tá áiteanna ann do leanaí 75. Ní chomhlíonann sé seo riachtanais na dtuismitheoirí go léir chun a leanbh a ligean isteach go kindergarten. Is é is cúis leis an éileamh ná méadú ar an bhfeasacht ar an tábhacht a bhaineann le luathoideachas réamhscoile maidir le heasnaimh forbartha a fhritháireamh agus méadú a dhéanamh ar an seans go n-éireoidh leis i gcéimeanna níos déanaí den oideachas. Idir Meán Fómhair 2018 agus deireadh mhí na Samhna 2019, tá sé beartaithe ranganna breise a eagrú do 108 leanbh (53dz/55) ag freastal ar naíolanna (lena n-áirítear iad siúd atá ag feidhmiú laistigh de ghrúpa nuabhunaithe de 10 nduine): ranganna forbartha ón mBéarla; ranganna i réimse na gclár; ceardlanna chun príomhdhearcaí a chruthú (cruthaitheacht, fiontraíocht agus scileanna oibre grúpa); ranganna rithime; teiripe urlabhra; ranganna damhsa-rhythmic; gleacaíocht cheartaitheach; sa bhreis air sin, mar chuid den tionscadal, pleanáilte jest:zwiększenie líon na n-áiteanna réamhscoile trí leathnú a dhéanamh ar thógáil na Réamhscoile Bardasach in Gromadka; ceannach trealaimh, cúnamh agus feidhmiú laethúil a chinntiú faoi 12 mhí; fostú múinteora réamhscoile (1 pers.), mhúin siad lucht tacaíochta (2 pers.), cabhair ón gcócaire (1 per.) don ghrúpa nuabhunaithe. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
För närvarande, på den lokala basen av den kommunala dagis i Gromadka finns det utrymmen för 75 barn. Detta tillfredsställer inte alla föräldrars behov att ta sitt barn i dagis. Efterfrågan dikteras av den ökande medvetenheten om att förstå förskoleutbildningens rang för att kompensera utvecklingsunderskott och öka chanserna till framgång i senare utbildningsstadier. Under perioden september 2018 till slutet av november 2019 planeras ytterligare aktiviteter för 108 barn (53dz/55chÅ) som går i förskolor (inklusive de som är verksamma inom en nyinrättad grupp med tio personer): verksamhet som utvecklas från engelska. programplaneringsverksamhet. workshopverksamhet för att fastställa centrala attityder (kreativitet, entreprenörskap och färdigheter i arbetet i gruppen). tillhandahållande av rytmisk verksamhet. prestationsbaserad utbildning. (Swedish)
För närvarande, i lokalbasen av kommunala dagis i Gromadka, finns det platser för 75 barn. Detta uppfyller inte alla föräldrars behov att erkänna sitt barn till dagis. Efterfrågan styrs av en ökad medvetenhet om vikten av tidig förskoleutbildning för att kompensera utvecklingsunderskott och öka chanserna för framgång i senare skeden av utbildningen. Mellan september 2018 och slutet av november 2019 är det planerat att anordna ytterligare klasser för 108 barn (53dz/55) som deltar i dagis (inklusive de som arbetar inom en nybildad grupp på 10 personer): utvecklingsklasser från engelska; klasser inom programmering; workshops för att skapa viktiga attityder (kreativitet, entreprenörskap och grupparbete); rytmklasser; talterapi; dansrytmiska klasser; korrigerande gymnastik; klasser som utvecklar övergripande rörlighet och samordning.Dessutom, som en del av projektet, planerade jest:zwiększenie antal förskoleplatser genom förlängning av byggnaden av den kommunala förskolan i Gromadka; inköp av utrustning, assistans och säkerställande av den dagliga verksamheten med 12 månader; anställning av en förskollärare (1 per), de undervisade supportrar (2 pers.), hjälp av kocken (1 per) för den nybildade gruppen.Alla genomförda aktiviteter är resultatet av en diagnos som utförs av förskolan och kompletterar de aktiviteter som utförs av institutionen före projektets början. (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Praegu on Gromadka munitsipaallasteaia kohalikus baasis ruumid 75 lapsele. See ei rahulda kõigi vanemate vajadusi oma lapse lasteaeda viimiseks. Nõudluse dikteerib kasvav teadlikkus alushariduse auastme mõistmisest, et kompenseerida arengupuudujääke ja suurendada eduvõimalusi hariduse hilisemates etappides. Ajavahemikul 2018. aasta septembrist kuni 2019. aasta novembri lõpuni on kavas korraldada lisaüritusi 108 lapsele (53dz/55chÅ), kes käivad lasteaedades (sealhulgas need, kes tegutsevad äsja asutatud 10 isikurühmas): inglise keelest arenev tegevus; programmitöö; õpikojad peamiste hoiakute kujundamiseks (loovus, ettevõtlikkus ja tööoskused rühmas); rütmiliste tegevuste pakkumine; tulemusalane koolitus; (Estonian)
Praegu on Gromadka munitsipaallasteaia ruumides 75 lapsele kohti. See ei vasta kõigi vanemate vajadustele, et nad lubaksid oma lapse lasteaeda. Nõudlus on tingitud teadlikkuse suurenemisest varajase koolieelse hariduse tähtsusest arengupuudujäägi korvamisel ja eduvõimaluste suurendamisel hilisemates haridusetappides. 2018. aasta septembrist kuni 2019. aasta novembri lõpuni on kavas korraldada täiendavaid klasse 108 lapsele (53dz/55), kes käivad lasteaias (sealhulgas need, kes tegutsevad äsja moodustatud 10-liikmelises rühmas): arenguklassid inglise keelest; programmeerimise tunnid; õpikojad võtmehoiakute loomiseks (loovus, ettevõtlus ja grupitöö oskused); rütmitunnid; kõneteraapia; tantsurütmi klassid; korrigeeriv võimlemine; üldise liikuvuse ja koordineerimise arendamine.Lisaks on projekti raames kavandatud jest:zwiększenie koolieelsete kohtade arv Gromadka munitsipaalkooli hoone laiendamise teel; varustuse ostmine, abistamine ja igapäevase toimimise tagamine 12 kuud; koolieelse õpetaja töölevõtmine (1 per.), nad õpetasid toetajaid (2 pers), koka abi (1 per.) äsja moodustatud rühmale.Kõik rakendatud tegevused on lasteaia poolt läbi viidud diagnoosi tulemus ja täiendavad osakonna poolt enne projekti algust tehtud tegevusi. (Estonian)
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Bolesławiec / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Bolesławiec / qualifier
 
Property / coordinate location
 
51°19'18.01"N, 15°31'15.71"E
Latitude51.32167095
Longitude15.521029999912
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 51°19'18.01"N, 15°31'15.71"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 51°19'18.01"N, 15°31'15.71"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Jeleniogórski / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Jeleniogórski / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
29 February 2020
Timestamp+2020-02-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 29 February 2020 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 16:13, 13 October 2024

Project Q97210 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Equal opportunities for pupils and development of kindergarten in Gromadka commune
Project Q97210 in Poland

    Statements

    0 references
    359,635.45 zloty
    0 references
    79,946.96 Euro
    13 January 2020
    0 references
    437,824.65 zloty
    0 references
    97,328.42 Euro
    13 January 2020
    0 references
    82.14 percent
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    29 February 2020
    0 references
    GMINA GROMADKA
    0 references
    0 references

    51°19'18.01"N, 15°31'15.71"E
    0 references
    W chwili obecnej w bazie lokalowej Gminnego Przedszkola w Gromadce zapewnione miejsca dla 75 dzieci. Nie zaspokaja to potrzeb wszystkich rodziców w kwestii przyjęcia ich dziecka do przedszkola. Zapotrzebowanie podyktowane jest obserwowanym od kilku lat wzrostem świadomości w zakresie rozumienia rangi wcześnie rozpoczętej edukacji przedszkolnej w wyrównywaniu deficytów rozwojowych i zwiększeniu szansy sukcesów w późniejszych etapach edukacji. W okresie od września 2018 r. do końca listopada 2019 r. planuje się zorganizowanie zajęć dodatkowych dla 108 dzieci (53dz/55chł) uczęszczających do przedszkola (w tym funkcjonujących w ramach nowopowstałej 10 osobowej grupy):zajęcia rozwijające z j. angielskiego;zajęcia z zakresu programowania;warsztatowe zajęcia kreowania postaw kluczowych (kreatywności, przedsiębiorczości i umiejętności pracy w grupie );zajęcia z rytmiki;zajęcia logopedyczne;zajęcia taneczno-rytmiczne;gimnastyka korekcyjna;zajęcia rozwijające ogólną sprawność ruchową i koordynację.Ponadto w ramach projektu planowane jest:zwiększenie liczby miejsc przedszkolnych przez rozbudowę budynku Gminnego Przedszkola w Gromadce;zakup wyposażenia, pomocy i zapewnienie bieżącego funkcjonowania przez 12 m-cy;zatrudnienie nauczyciela wychowania przedszkolnego (1 os.), nauczyceli wspomagających (2 os.), pomocy kucharki (1 os.) dla nowopowstałej grupy.Wszystkie realizowane działania są wynikiem przeprowadzonej przez przedszkole diagnozy i stanowią uzupełnienie prowadzonych działań przez oddział przedrozpoczęciem projektu. (Polish)
    0 references
    Currently, at the local base of the Municipal Kindergarten in Gromadka there are spaces for 75 children. This does not satisfy the needs of all parents to take their child into kindergarten. Demand is dictated by the growing awareness of understanding the rank of early preschool education in compensating development deficits and increasing the chances of success in later stages of education. In the period from September 2018 to the end of November 2019 it is planned to organise additional activities for 108 children (53dz/55chł) attending kindergartens (including those operating within a newly established 10 person group): activities developing from English; programming activities; workshop activities for the establishment of key attitudes (creativity, entrepreneurship and skills of work in the group); provision of rhythmic activities; performance-edical training; (English)
    15 October 2020
    0.0343868740856536
    0 references
    Actuellement, dans les locaux de la maternelle municipale de Gromadka, il y a des places pour 75 enfants. Cela ne répond pas aux besoins de tous les parents d’admettre leur enfant à la maternelle. La demande est dictée par une prise de conscience accrue de l’importance de l’éducation préscolaire dans la compensation des déficits de développement et par l’augmentation des chances de réussite à des stades ultérieurs de l’éducation. Entre septembre 2018 et fin novembre 2019, il est prévu d’organiser des cours supplémentaires pour 108 enfants (53dz/55) fréquentant la maternelle (y compris ceux opérant au sein d’un groupe nouvellement formé de 10 personnes): cours de développement à partir de l’anglais; cours dans le domaine de la programmation; ateliers de création d’attitudes clés (créativité, esprit d’entreprise et compétences de travail en groupe); cours de rythme; orthophonie; cours de danse-rythmique; gymnastique corrective; cours développant la mobilité globale et la coordination.En outre, dans le cadre du projet, le nombre de places préscolaires prévues par extension du bâtiment de l’école préscolaire municipale à Gromadka; l’achat de matériel, l’assistance et le fonctionnement quotidien de 12 mois; l’emploi d’un enseignant préscolaire (1 per.), ils ont enseigné aux supporters (2 pers.), l’aide du cuisinier (1 per.) pour le groupe nouvellement formé.Toutes les activités mises en œuvre sont le résultat d’un diagnostic effectué par la maternelle et sont complémentaires aux activités menées par le département avant le début du projet. (French)
    1 December 2021
    0 references
    Derzeit gibt es in den Räumlichkeiten des städtischen Kindergartens in Gromadka Plätze für 75 Kinder. Dies entspricht nicht den Bedürfnissen aller Eltern, ihr Kind in den Kindergarten aufzunehmen. Die Nachfrage wird durch ein zunehmendes Bewusstsein für die Bedeutung der frühen Vorschulbildung für den Ausgleich von Entwicklungsdefiziten und die Erhöhung der Erfolgschancen in späteren Bildungsstadien diktiert. Zwischen September 2018 und Ende November 2019 ist geplant, zusätzliche Kurse für 108 Kinder (53dz/55) zu organisieren, die Kindergarten besuchen (einschließlich derjenigen, die innerhalb einer neu gebildeten Gruppe von 10 Personen tätig sind): Entwicklungskurse aus Englisch; Kurse im Bereich Programmierung; Workshops zur Schaffung von Schlüsseleinstellungen (Kreativität, Unternehmergeist und Gruppenarbeitsfähigkeiten); Rhythmusunterricht; Sprachtherapie; Tanzrhythmuskurse; Korrekturgymnastik; darüber hinaus sind im Rahmen des Projekts die Anzahl der Vorschulplätze durch Erweiterung des Gebäudes der städtischen Vorschule in Gromadka geplant; Anschaffung von Ausrüstung, Unterstützung und Sicherstellung des täglichen Betriebs um 12 Monate; Beschäftigung eines Vorschullehrers (1 per.), sie unterrichteten Unterstützer (2 Pers.), Hilfe des Kochs (1 per.) für die neu gebildete Gruppe.Alle durchgeführten Aktivitäten sind das Ergebnis einer Diagnose des Kindergartens und ergänzen die Aktivitäten der Abteilung vor Projektbeginn. (German)
    7 December 2021
    0 references
    Momenteel, in de lokale basis van de gemeentelijke kleuterschool in Gromadka, zijn er plaatsen voor 75 kinderen. Dit voldoet niet aan de behoeften van alle ouders om hun kind toe te laten tot de kleuterschool. De vraag wordt gedicteerd door een toename van het bewustzijn van het belang van voorschools onderwijs bij het compenseren van ontwikkelingstekorten en het vergroten van de kans op succes in latere stadia van het onderwijs. Tussen september 2018 en eind november 2019 is het de bedoeling om extra lessen te organiseren voor 108 kinderen (53dz/55) die de kleuterschool volgen (inclusief degenen die actief zijn binnen een nieuw gevormde groep van 10 personen): ontwikkelingslessen uit het Engels; lessen op het gebied van programmeren; workshops voor het creëren van belangrijke attitudes (creativiteit, ondernemerschap en groepswerkvaardigheden); ritmelessen; spraaktherapie; dansritmische lessen; corrigerende gymnastiek; klassen ontwikkeling van algemene mobiliteit en coördinatie.Bovendien, in het kader van het project, gepland aantal voorschoolse plaatsen door uitbreiding van de bouw van de gemeentelijke kleuterschool in Gromadka; aankoop van apparatuur, bijstand en het verzekeren van de dagelijkse werking met 12 maanden; tewerkstelling van een kleuterschool (1 per.), zij onderwezen supporters (2 pers.), hulp van de kok (1 per.) voor de nieuw gevormde groep.Alle uitgevoerde activiteiten zijn het resultaat van een diagnose van de kleuterschool en zijn complementair aan de activiteiten van de afdeling vóór de start van het project. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    Attualmente, nella base dei locali dell'asilo comunale di Gromadka, ci sono posti per 75 bambini. Questo non soddisfa le esigenze di tutti i genitori di ammettere il loro bambino all'asilo. La domanda è dettata da un aumento della consapevolezza dell'importanza dell'istruzione prescolare precoce per compensare i deficit di sviluppo e aumentare le possibilità di successo nelle fasi successive dell'istruzione. Tra settembre 2018 e fine novembre 2019, si prevede di organizzare ulteriori lezioni per 108 bambini (53dz/55) che frequentano la scuola materna (compresi quelli che operano all'interno di un gruppo di 10 persone di nuova formazione): classi di sviluppo dall'inglese; classi nel campo della programmazione; laboratori per la creazione di atteggiamenti chiave (creatività, imprenditorialità e capacità di lavoro di gruppo); lezioni ritmiche; terapia del linguaggio; lezioni di danza-ritmica; ginnastica correttiva; classi che sviluppano mobilità globale e coordinamento.Inoltre, nell'ambito del progetto, programmato jest:zwiększenie numero di posti prescolastici per estensione della costruzione della scuola materna comunale di Gromadka; acquisto di attrezzature, assistenza e garantire il funzionamento quotidiano di 12 mesi; l'impiego di un insegnante in età prescolare (1 per.), hanno insegnato sostenitori (2 pers.), l'aiuto del cuoco (1 per) per il gruppo appena formato.Tutte le attività realizzate sono il risultato di una diagnosi effettuata dalla scuola materna e sono complementari alle attività svolte dal dipartimento prima dell'inizio del progetto. (Italian)
    16 January 2022
    0 references
    Actualmente, en la base del Kindergarten Municipal de Gromadka, hay plazas para 75 niños. Esto no satisface las necesidades de todos los padres de admitir a su hijo en el jardín de infantes. La demanda está dictada por un aumento de la conciencia sobre la importancia de la educación preescolar temprana para compensar los déficits de desarrollo y aumentar las posibilidades de éxito en las etapas posteriores de la educación. Entre septiembre de 2018 y finales de noviembre de 2019, se planea organizar clases adicionales para 108 niños (53dz/55) que asistan al jardín de infantes (incluidos los que operan dentro de un grupo recién formado de 10 personas): clases de desarrollo de inglés; clases en el campo de la programación; talleres para crear actitudes clave (creatividad, espíritu empresarial y habilidades de trabajo en grupo); clases de ritmo; terapia del habla; clases de danza-rítmica; gimnasia correctiva; clases de desarrollo de movilidad y coordinación generales. como parte del proyecto, se planeó: número de plazas preescolares por extensión de la construcción del Preescolar Municipal en Gromadka; compra de equipo, asistencia y garantía de funcionamiento diario por 12 meses; empleo de un maestro de preescolar (1 per.), impartieron apoyo (2 pers.), ayuda del cocinero (1 por.) para el grupo recién formado.Todas las actividades implementadas son el resultado de un diagnóstico realizado por el jardín de infantes y son complementarias a las actividades llevadas a cabo por el departamento antes del inicio del proyecto. (Spanish)
    20 January 2022
    0 references
    I øjeblikket, i lokalerne base af den kommunale børnehave i Gromadka, er der plads til 75 børn. Dette opfylder ikke alle forældres behov for at indrømme deres barn til børnehave. Efterspørgslen er dikteret af en øget bevidsthed om betydningen af tidlig førskoleundervisning for at udligne udviklingsunderskud og øge chancerne for succes i de senere stadier af uddannelse. Mellem september 2018 og slutningen af november 2019 er det planlagt at afholde yderligere klasser for 108 børn (53dz/55), der deltager i børnehaven (herunder dem, der opererer inden for en nydannet gruppe på 10 personer): udviklingsklasser fra engelsk, klasser inden for programmering, workshops for at skabe centrale holdninger (kreativitet, iværksætterånd og gruppearbejdsfærdigheder), rytmeklasser, taleterapi, danserytmiske klasser, korrigerende gymnastik; klasser, der udvikler generel mobilitet og koordinering.Desuden, som en del af projektet, planlagt jest:zwiększenie antal førskolepladser ved udvidelse af bygningen af ​​den kommunale førskoleskole i Gromadka; indkøb af udstyr, bistand og sikring af den daglige drift med 12 måneder; ansættelse af en førskolelærer (1 per.), de underviste tilhængere (2 pers.), hjælp fra kokken (1 pr.) til den nydannede gruppe.Alle gennemførte aktiviteter er resultatet af en diagnose foretaget af børnehaven og supplerer de aktiviteter, der udføres af afdelingen før projektets start. (Danish)
    26 July 2022
    0 references
    Επί του παρόντος, στις εγκαταστάσεις του Δημοτικού Νηπιαγωγείου στη Γρομάδκα, υπάρχουν θέσεις για 75 παιδιά. Αυτό δεν καλύπτει τις ανάγκες όλων των γονέων να παραδεχτούν το παιδί τους στο νηπιαγωγείο. Η ζήτηση υπαγορεύεται από την αύξηση της ευαισθητοποίησης σχετικά με τη σημασία της προσχολικής εκπαίδευσης για την αντιστάθμιση των αναπτυξιακών ελλειμμάτων και την αύξηση των πιθανοτήτων επιτυχίας σε μεταγενέστερα στάδια της εκπαίδευσης. Μεταξύ Σεπτεμβρίου 2018 και τέλους Νοεμβρίου 2019, προβλέπεται η διοργάνωση πρόσθετων μαθημάτων για 108 παιδιά (53dz/55) που θα φοιτούν στο νηπιαγωγείο (συμπεριλαμβανομένων εκείνων που λειτουργούν σε νεοσυσταθείσα ομάδα 10 ατόμων): μαθήματα ανάπτυξης από την αγγλική γλώσσα, μαθήματα στον τομέα του προγραμματισμού, εργαστήρια για τη δημιουργία βασικών στάσεων (δημιουργικότητα, επιχειρηματικότητα και δεξιότητες ομαδικής εργασίας), μαθήματα ρυθμού, λογοθεραπεία, μαθήματα χορού-ρυθμικής, διορθωτική γυμναστική· μαθήματα ανάπτυξης συνολικής κινητικότητας και συντονισμού.Επιπλέον, στο πλαίσιο του έργου, προγραμματίζεται ο αριθμός των θέσεων προσχολικής ηλικίας με επέκταση του κτιρίου του Δημοτικού Νηπιαγωγείου στη Γρομάδκα, αγορά εξοπλισμού, βοήθεια και διασφάλιση της καθημερινής λειτουργίας κατά 12 μήνες, απασχόληση καθηγητή προσχολικής ηλικίας (1 ανά.), δίδαξαν υποστηρικτές (2 άτομα), βοήθεια του μάγειρα (1 ανά) για τη νεοσυσταθείσα ομάδα.Όλες οι υλοποιούμενες δραστηριότητες είναι αποτέλεσμα διάγνωσης που πραγματοποιείται από το νηπιαγωγείο και είναι συμπληρωματικές των δραστηριοτήτων που διεξάγονται από το τμήμα πριν από την έναρξη του έργου. (Greek)
    26 July 2022
    0 references
    Trenutno, u prostorijama Općinskog vrtića u Gromadki, postoje mjesta za 75 djece. To ne zadovoljava potrebe svih roditelja da prihvate svoje dijete u vrtić. Potražnja je diktirana povećanjem svijesti o važnosti ranog predškolskog obrazovanja u kompenzaciji razvojnih deficita i povećanju izgleda za uspjeh u kasnijim fazama obrazovanja. Od rujna 2018. do kraja studenog 2019. planira se organizirati dodatne tečajeve za 108 djece (53dz/55) koje pohađaju vrtić (uključujući one koji djeluju unutar novoosnovane skupine od 10 osoba): nastavu iz engleskog jezika; nastavu u području programiranja; radionice za stvaranje ključnih stavova (kreativnost, poduzetništvo i grupne radne vještine); ritam; govornu terapiju; plesno-ritmičke nastave; korektivnu gimnastiku; nastavu za razvoj cjelokupne mobilnosti i koordinacije.Osim toga, u sklopu projekta planiran je jest:zwiększenie broj predškolskih mjesta proširenjem zgrade Općinske predškolske škole u Gromadki; kupnja opreme, pomoć i osiguravanje svakodnevnog rada za 12 mjeseci; zapošljavanje odgajatelja (1 per.), podučili su navijače (2 pers.), pomoć kuhara (1 na) za novoosnovanu skupinu.Sve provedene aktivnosti rezultat su dijagnoze koju je proveo vrtić i komplementarne su aktivnostima koje je odjel provodio prije početka projekta. (Croatian)
    26 July 2022
    0 references
    În prezent, la baza grădiniței municipale din Gromadka, există locuri pentru 75 de copii. Acest lucru nu satisface nevoile tuturor părinților de a-și admite copilul la grădiniță. Cererea este dictată de o creștere a gradului de conștientizare a importanței educației preșcolare în compensarea deficitelor de dezvoltare și creșterea șanselor de succes în etapele ulterioare ale educației. Între septembrie 2018 și sfârșitul lunii noiembrie 2019, este planificată organizarea de cursuri suplimentare pentru 108 copii (53dz/55) care frecventează grădinița (inclusiv cei care operează în cadrul unui grup nou format de 10 persoane): cursuri de dezvoltare din limba engleză; cursuri în domeniul programării; ateliere pentru crearea de atitudini cheie (creativitate, antreprenoriat și abilități de lucru în grup); clase de ritm; terapie de vorbire; clase de dans-ritm; gimnastică corectivă; cursuri de dezvoltare a mobilității și coordonării generale. ca parte a proiectului, planificat: număr de locuri preșcolare prin extinderea clădirii Preșcolar Municipal din Gromadka; achiziționarea de echipamente, asistență și asigurarea funcționării de zi cu zi cu 12 luni; angajarea unui profesor preșcolar (1 per.), au predat suporteri (2 pers.), ajutorul bucătarului (1 per.) pentru grupul nou format.Toate activitățile implementate sunt rezultatul unui diagnostic efectuat de grădiniță și sunt complementare activităților desfășurate de departament înainte de începerea proiectului. (Romanian)
    26 July 2022
    0 references
    V súčasnosti sa v priestoroch mestskej materskej školy v Gromadke nachádzajú miesta pre 75 detí. To nespĺňa potreby všetkých rodičov pripustiť svoje dieťa do materskej školy. Dopyt je podmienený zvýšením povedomia o význame predškolského vzdelávania pri vyrovnávaní rozvojových deficitov a zvyšovaním šancí na úspech v neskorších štádiách vzdelávania. V období od septembra 2018 do konca novembra 2019 sa plánuje zorganizovať ďalšie kurzy pre 108 detí (53dz/55) navštevujúcich materskú školu (vrátane tých, ktoré pôsobia v rámci novovytvorenej skupiny 10 osôb): kurzy rozvoja z angličtiny; kurzy v oblasti programovania; workshopy na vytváranie kľúčových postojov (kreativita, podnikanie a skupinové pracovné zručnosti); rytmické hodiny; rečová terapia; tanečno-rytmické triedy; korekčná gymnastika; triedy rozvíjajúce celkovú mobilitu a koordináciu.Okrem toho, v rámci projektu, plánovaná jest:zwiększenie počet predškolských miest rozšírením budovy mestskej predškolskej školy v Gromadka; nákup vybavenia, pomoc a zabezpečenie každodennej prevádzky o 12 mesiacov; zamestnanie predškolského učiteľa (1 os.), vyučovali fanúšikov (2 pers.), pomoc kuchára (1 os.) pre novovytvorenú skupinu.Všetky realizované činnosti sú výsledkom diagnózy vykonanej materskou školou a dopĺňajú činnosti vykonávané oddelením pred začiatkom projektu. (Slovak)
    26 July 2022
    0 references
    Bħalissa, fil-bażi tal-bini tal-Kindergarten Muniċipali fi Gromadka, hemm postijiet għal 75 tifel u tifla. Dan ma jissodisfax il-ħtiġijiet tal-ġenituri kollha li jammettu lit-tfal tagħhom fil-kindergarten. Id-domanda hija ddettata minn żieda fl-għarfien dwar l-importanza tal-edukazzjoni preprimarja bikrija biex jiġu kkumpensati d-defiċits tal-iżvilupp u jiżdiedu l-possibbiltajiet ta’ suċċess fi stadji aktar tard tal-edukazzjoni. Bejn Settembru 2018 u l-aħħar ta’ Novembru 2019, huwa ppjanat li jiġu organizzati klassijiet addizzjonali għal 108 tifel u tifla (53dz/55) li jattendu l-kindergarten (inklużi dawk li joperaw fi ħdan grupp ġdid ta’ 10 persuni): klassijiet ta’ żvilupp mill-Ingliż; klassijiet fil-qasam tal-ipprogrammar; sessjonijiet ta’ ħidma għall-ħolqien ta’ attitudnijiet ewlenin (kreattività, intraprenditorija u ħiliet tax-xogħol fi grupp); klassijiet tar-ritmu; terapija tad-diskors; klassijiet taż-żfin-ritmiċi; ġinnastika korrettiva; klassijiet li jiżviluppaw il-mobilità u l-koordinazzjoni ġenerali.Barra minn hekk, bħala parti mill-proġett, ippjanaw jest:zwiększenie ta’ postijiet ta’ qabel l-iskola b’estensjoni tal-bini tal-Preschool Muniċipali fi Gromadka; xiri ta’ tagħmir, assistenza u l-iżgurar tal-operat ta’ kuljum bi 12-il xahar; impjieg ta’ għalliem ta’ qabel l-iskola (1 per.), huma mgħallma partitarji (2 pers.), għajnuna tal-kok (1 per.) għall-grupp li għadu kemm ġie ffurmat. L-attivitajiet kollha implimentati huma r-riżultat ta’ dijanjożi mwettqa mill-kindergarten u huma komplementari għall-attivitajiet imwettqa mid-dipartiment qabel il-bidu tal-proġett. (Maltese)
    26 July 2022
    0 references
    Atualmente, na base local do Jardim de Infância Municipal em Gromadka há espaços para 75 crianças. Isto não satisfaz as necessidades de todos os pais para levar o seu filho para o jardim de infância. A procura é ditada pela crescente sensibilização para a compreensão do grau de educação pré-escolar precoce na compensação dos défices de desenvolvimento e no aumento das hipóteses de sucesso em fases posteriores da educação. No período compreendido entre setembro de 2018 e o final de novembro de 2019, está prevista a organização de atividades adicionais para 108 crianças (53dz/55chł) que frequentam jardins de infância (incluindo as que operam no âmbito de um grupo de 10 pessoas recém-criado): Atividades desenvolvidas a partir do inglês; atividades de programação; actividades de oficina para o estabelecimento de atitudes-chave (criatividade, empreendedorismo e competências de trabalho no grupo); prestação de atividades rítmicas; formação lúdica sobre o desempenho; (Portuguese)
    26 July 2022
    0 references
    Tällä hetkellä Gromadkassa sijaitsevan Kunnallisen lastentarhan tukikohdassa on paikkoja 75 lapselle. Tämä ei vastaa kaikkien vanhempien tarpeita myöntää lapsensa päiväkodille. Kysyntää sanelee se, että tietoisuus varhaiskasvatuksen merkityksestä kehitysvajeiden korjaamisessa ja onnistumismahdollisuuksien lisäämisessä koulutuksen myöhemmissä vaiheissa lisääntyvät. Syyskuun 2018 ja marraskuun 2019 lopun välisenä aikana on tarkoitus järjestää lisäkursseja 108 lapselle (53dz/55), jotka osallistuvat päiväkotiin (mukaan lukien ne, jotka toimivat vasta perustetussa 10 hengen ryhmässä): englannin kielen kehityskurssit, ohjelmoinnin luokat; työpajat keskeisten asenteiden luomiseksi (luovuus, yrittäjyys ja ryhmätyötaidot), rytmiluokat, puheterapia, tanssi-rytmiluokat, korjaava voimistelu; luokat, jotka kehittävät yleistä liikkuvuutta ja koordinointia.Lisäksi hankkeen osana suunniteltu jest:zwiększenie esikoulupaikkojen määrä laajentamalla Gromadkan kunnallisen esikoulun rakennusta; laitteiden hankinta, apu ja päivittäisen toiminnan varmistaminen 12 kuukaudella; esikoulun opettajan (1 per) työllistäminen (1 per), he opettivat tukijoita (2 per), kokin apua (1 per) äskettäin muodostetun ryhmän.Kaikki toteutetut toimet ovat seurausta lastentarhan tekemästä diagnoosista ja täydentävät laitoksen ennen hankkeen aloittamista toteuttamia toimia. (Finnish)
    26 July 2022
    0 references
    Trenutno v prostorih občinskega vrtca v Gromadki obstajajo prostori za 75 otrok. To ne ustreza potrebam vseh staršev, da sprejmejo svojega otroka v vrtec. Povpraševanje narekuje večja ozaveščenost o pomenu predšolske vzgoje za izravnavo razvojnih primanjkljajev in povečanje možnosti za uspeh v poznejših fazah izobraževanja. Med septembrom 2018 in koncem novembra 2019 se načrtuje organizacija dodatnih tečajev za 108 otrok (53dz/55), ki obiskujejo vrtec (vključno s tistimi, ki delujejo v novoustanovljeni skupini 10 oseb): razvojni tečaji iz angleščine; tečaji s področja programiranja; delavnice za ustvarjanje ključnih odnosov (ustvarjalnost, podjetništvo in skupinsko delo); ritmični tečaji; govorna terapija; plesno-ritmični tečaji; korektivna gimnastika; poleg tega, kot del projekta, načrtovano število predšolskih mest z razširitvijo stavbe občinske predšolske šole v Gromadki; nakup opreme, pomoč in zagotavljanje vsakodnevnega delovanja za 12 mesecev; zaposlitev vzgojitelja (1 per.), so poučevali navijače (2 pers.), pomoč kuharja (1 per.) za novoustanovljeno skupino.Vse izvedene aktivnosti so rezultat diagnoze, ki jo izvaja vrtec in dopolnjujejo dejavnosti, ki jih oddelek izvaja pred začetkom projekta. (Slovenian)
    26 July 2022
    0 references
    V současné době, v areálu základny Městské mateřské školy v Gromadce, jsou místa pro 75 dětí. To neodpovídá potřebám všech rodičů, aby své dítě přijali do mateřské školy. Poptávka je dána zvýšením povědomí o významu předškolního vzdělávání při vyrovnávání rozvojových deficitů a zvyšováním šance na úspěch v pozdějších fázích vzdělávání. V období od září 2018 do konce listopadu 2019 se plánuje uspořádat další kurzy pro 108 dětí (53dz/55), které navštěvují mateřskou školu (včetně těch, které působí v nově vytvořené skupině 10 osob): kurzy rozvoje z angličtiny; třídy v oblasti programování; workshopy pro vytváření klíčových postojů (kreativita, podnikání a skupinové pracovní dovednosti); rytmické třídy; řečová terapie; taneční arytmické třídy; korekční gymnastika; třídy rozvoje celkové mobility a koordinace.Kromě toho, v rámci projektu, plánovaný jest:zwiększenie počet předškolních míst rozšířením budovy Městské předškolní školy v Gromadce; nákup vybavení, pomoci a zajištění každodenního provozu do 12 měsíců; zaměstnání předškolního učitele (1 os.), vyučovali příznivce (2 os.), pomoc kuchaře (1 os.) pro nově vzniklou skupinu.Všechny prováděné činnosti jsou výsledkem diagnózy prováděné školkou a doplňují činnosti prováděné oddělením před zahájením projektu. (Czech)
    26 July 2022
    0 references
    Šiuo metu Gromadkos savivaldybės vaikų darželio patalpose yra vietų 75 vaikams. Tai neatitinka visų tėvų poreikių priimti savo vaiką į darželį. Paklausą lemia didesnis informuotumas apie ankstyvojo ikimokyklinio ugdymo svarbą kompensuojant vystymosi trūkumus ir didinant sėkmės galimybes vėlesniuose švietimo etapuose. Nuo 2018 m. rugsėjo mėn. iki 2019 m. lapkričio mėn. pabaigos planuojama surengti papildomas pamokas 108 vaikams (53dz/55), lankantiems darželį (įskaitant tuos, kurie veikia naujai suformuotoje 10 žmonių grupėje): anglų kalbos pamokos; užsiėmimai programavimo srityje; seminarai pagrindinių požiūrių kūrimui (kūrybiškumo, verslumo ir grupinio darbo įgūdžiai); ritmo pamokos; kalbos terapija; šokio-ritmijos klasės; korekcinė gimnastika; klasės, plėtojančios bendrą mobilumą ir koordinavimą.Be to, kaip projekto dalis, planuojamas jest:zwiększenie ikimokyklinio ugdymo vietų skaičius plečiant savivaldybės ikimokyklinio ugdymo pastatą Gromadkoje; įrangos pirkimas, pagalba ir kasdienės veiklos užtikrinimas 12 mėnesių; ikimokyklinio ugdymo mokytojo įdarbinimas (1 per.), jie dėstė rėmėjus (2 asm.), virėjo pagalba (1 per.) naujai sudarytai grupei.Visos įgyvendintos veiklos yra vaikų darželio atliktos diagnozės rezultatas ir papildo departamento veiklą, vykdomą prieš projekto pradžią. (Lithuanian)
    26 July 2022
    0 references
    Šobrīd Gromadkas pašvaldības bērnudārza telpās ir vietas 75 bērniem. Tas neatbilst visu vecāku vajadzībām, lai uzņemtu savu bērnu bērnudārzā. Pieprasījumu nosaka izpratnes palielināšanās par agrīnās pirmsskolas izglītības nozīmi, lai kompensētu attīstības deficītu un palielinātu izredzes gūt panākumus vēlākos izglītības posmos. No 2018. gada septembra līdz 2019. gada novembra beigām plānots organizēt papildu nodarbības 108 bērniem (53dz/55) bērnudārzā (tai skaitā tiem, kas darbojas jaunizveidotā 10 cilvēku grupā): attīstības nodarbības no angļu valodas; nodarbības programmēšanas jomā; seminārus galveno attieksmju radīšanai (radošums, uzņēmējdarbība un grupas darba prasmes); ritma nodarbības; runas terapija; deju-ritmiskās nodarbības; korektīvā vingrošana; nodarbības attīsta vispārējo mobilitāti un koordināciju.Turklāt projekta ietvaros plānotais pirmsskolas vietu skaits: 2 pirmsskolas vietu skaits, paplašinot pašvaldības pirmsskolas izglītības iestādi Gromadkā; aprīkojuma iegāde, palīdzība un ikdienas darbības nodrošināšana par 12 mēnešiem; pirmsskolas skolotāja nodarbināšana (1 pers.), viņi mācīja atbalstītājus (2 pers.), pavāra palīdzību (1 per.) jaunizveidotajai grupai.Visas īstenotās aktivitātes ir bērnudārza veiktās diagnozes rezultāts un papildina departamenta veiktās darbības pirms projekta uzsākšanas. (Latvian)
    26 July 2022
    0 references
    В момента в сградата на общинската детска градина в Громадка има места за 75 деца. Това не отговаря на нуждите на всички родители да приемат детето си в детска градина. Търсенето се диктува от повишаване на осведомеността за значението на ранното предучилищно образование за компенсиране на дефицита на развитие и увеличаване на шансовете за успех в по-късните етапи на образованието. Между септември 2018 г. и края на ноември 2019 г. се планира да се организират допълнителни класове за 108 деца (53dz/55), посещаващи детска градина (включително тези, които работят в рамките на новосформирана група от 10 души): класове по развитие от английски език; класове по програмиране; семинари за създаване на ключови нагласи (творчество, предприемачество и групови умения); ритъм класове; речева терапия; танцово-ритмични класове; корективна гимнастика; класове, развиващи цялостна мобилност и координация.В допълнение, като част от проекта, планиран брой места за предучилищна възраст чрез разширяване на сградата на Общинското предучилищно училище в Громадка; закупуване на оборудване, помощ и осигуряване на ежедневна работа с 12 месеца; наемане на учител в предучилищна възраст (1 на.), те обучават поддръжници (2 на сто), помощ от готвача (1 на.) за новосформираната група.Всички реализирани дейности са резултат от диагноза, извършена от детската градина и допълват дейностите, извършвани от отдела преди началото на проекта. (Bulgarian)
    26 July 2022
    0 references
    Jelenleg a Gromadka városi óvoda telephelyén 75 gyermek számára van hely. Ez nem felel meg minden szülő igényeinek, hogy gyermekét óvodába fogadja. A keresletet az határozza meg, hogy a korai iskola előtti oktatás fontos szerepet játszik a fejlődési deficit ellensúlyozásában, és növeli a siker esélyét az oktatás későbbi szakaszaiban. 2018 szeptembere és 2019 novemberének vége között további osztályok szervezését tervezik 108 gyermek (53dz/55) számára, akik óvodába járnak (beleértve azokat is, akik egy újonnan alakult 10 fős csoportban működnek): angol nyelvű fejlesztési osztályok; programozási órák; workshopok kulcsfontosságú attitűdök létrehozására (kreativitás, vállalkozói készség és csoportos munkaképesség); ritmusórák; beszédterápia; táncritmus-tanfolyamok; korrekciós gimnasztika; általános mobilitást és koordinációt fejlesztő osztályok.Ezen túlmenően a projekt részeként tervezett: a Gromadkai Városi Óvoda épületének bővítésével az óvodai helyek száma; berendezések beszerzése, segítségnyújtás és napi működés biztosítása 12 hónapon belül; óvodai tanár foglalkoztatása (1 per.), támogatókat tanítottak (2 fő), a szakács segítségét (1 személy) az újonnan létrehozott csoport számára.Minden végrehajtott tevékenység az óvoda által végzett diagnózis eredménye, és kiegészíti az osztály által a projekt megkezdése előtt végzett tevékenységeket. (Hungarian)
    26 July 2022
    0 references
    Faoi láthair, i mbunáit áitribh an Kindergarten Bardasach i Gromadka, tá áiteanna ann do leanaí 75. Ní chomhlíonann sé seo riachtanais na dtuismitheoirí go léir chun a leanbh a ligean isteach go kindergarten. Is é is cúis leis an éileamh ná méadú ar an bhfeasacht ar an tábhacht a bhaineann le luathoideachas réamhscoile maidir le heasnaimh forbartha a fhritháireamh agus méadú a dhéanamh ar an seans go n-éireoidh leis i gcéimeanna níos déanaí den oideachas. Idir Meán Fómhair 2018 agus deireadh mhí na Samhna 2019, tá sé beartaithe ranganna breise a eagrú do 108 leanbh (53dz/55) ag freastal ar naíolanna (lena n-áirítear iad siúd atá ag feidhmiú laistigh de ghrúpa nuabhunaithe de 10 nduine): ranganna forbartha ón mBéarla; ranganna i réimse na gclár; ceardlanna chun príomhdhearcaí a chruthú (cruthaitheacht, fiontraíocht agus scileanna oibre grúpa); ranganna rithime; teiripe urlabhra; ranganna damhsa-rhythmic; gleacaíocht cheartaitheach; sa bhreis air sin, mar chuid den tionscadal, pleanáilte jest:zwiększenie líon na n-áiteanna réamhscoile trí leathnú a dhéanamh ar thógáil na Réamhscoile Bardasach in Gromadka; ceannach trealaimh, cúnamh agus feidhmiú laethúil a chinntiú faoi 12 mhí; fostú múinteora réamhscoile (1 pers.), mhúin siad lucht tacaíochta (2 pers.), cabhair ón gcócaire (1 per.) don ghrúpa nuabhunaithe. (Irish)
    26 July 2022
    0 references
    För närvarande, i lokalbasen av kommunala dagis i Gromadka, finns det platser för 75 barn. Detta uppfyller inte alla föräldrars behov att erkänna sitt barn till dagis. Efterfrågan styrs av en ökad medvetenhet om vikten av tidig förskoleutbildning för att kompensera utvecklingsunderskott och öka chanserna för framgång i senare skeden av utbildningen. Mellan september 2018 och slutet av november 2019 är det planerat att anordna ytterligare klasser för 108 barn (53dz/55) som deltar i dagis (inklusive de som arbetar inom en nybildad grupp på 10 personer): utvecklingsklasser från engelska; klasser inom programmering; workshops för att skapa viktiga attityder (kreativitet, entreprenörskap och grupparbete); rytmklasser; talterapi; dansrytmiska klasser; korrigerande gymnastik; klasser som utvecklar övergripande rörlighet och samordning.Dessutom, som en del av projektet, planerade jest:zwiększenie antal förskoleplatser genom förlängning av byggnaden av den kommunala förskolan i Gromadka; inköp av utrustning, assistans och säkerställande av den dagliga verksamheten med 12 månader; anställning av en förskollärare (1 per), de undervisade supportrar (2 pers.), hjälp av kocken (1 per) för den nybildade gruppen.Alla genomförda aktiviteter är resultatet av en diagnos som utförs av förskolan och kompletterar de aktiviteter som utförs av institutionen före projektets början. (Swedish)
    26 July 2022
    0 references
    Praegu on Gromadka munitsipaallasteaia ruumides 75 lapsele kohti. See ei vasta kõigi vanemate vajadustele, et nad lubaksid oma lapse lasteaeda. Nõudlus on tingitud teadlikkuse suurenemisest varajase koolieelse hariduse tähtsusest arengupuudujäägi korvamisel ja eduvõimaluste suurendamisel hilisemates haridusetappides. 2018. aasta septembrist kuni 2019. aasta novembri lõpuni on kavas korraldada täiendavaid klasse 108 lapsele (53dz/55), kes käivad lasteaias (sealhulgas need, kes tegutsevad äsja moodustatud 10-liikmelises rühmas): arenguklassid inglise keelest; programmeerimise tunnid; õpikojad võtmehoiakute loomiseks (loovus, ettevõtlus ja grupitöö oskused); rütmitunnid; kõneteraapia; tantsurütmi klassid; korrigeeriv võimlemine; üldise liikuvuse ja koordineerimise arendamine.Lisaks on projekti raames kavandatud jest:zwiększenie koolieelsete kohtade arv Gromadka munitsipaalkooli hoone laiendamise teel; varustuse ostmine, abistamine ja igapäevase toimimise tagamine 12 kuud; koolieelse õpetaja töölevõtmine (1 per.), nad õpetasid toetajaid (2 pers), koka abi (1 per.) äsja moodustatud rühmale.Kõik rakendatud tegevused on lasteaia poolt läbi viidud diagnoosi tulemus ja täiendavad osakonna poolt enne projekti algust tehtud tegevusi. (Estonian)
    26 July 2022
    0 references
    WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: bolesławiecki
    0 references
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPDS.10.01.01-02-0019/17
    0 references