IT’S UEK HUB. University didactic HUB (Q93299): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (28 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
IT’S UEK HUB. University didactic HUB | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LE HUB UEK. Université HUB didactique | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DER UEK-HUB. Universität HUB didactic | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DE UEK HUB. Universiteit HUB didactisch | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
L'HUB UEK. Università HUB didattica | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
EL CENTRO DE LA UEK. Universidad HUB didáctica | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
UEK KESKUS. Ülikooli HUB didactic | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
UEK CENTRAS. Universitetas HUB didaktinis | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
SREDIŠTE UEK-A. Sveučilište HUB didaktika | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ο ΚΌΜΒΟΣ UEK. Πανεπιστήμιο HUB διδακτική | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ROZBOČOVAČ UEK. Univerzita HUB didaktická | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
UEK-KESKUS. Yliopisto HUB didaktinen | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
AZ UEK HUB. Egyetem HUB didaktikus | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
UEK HUB. Univerzita HUB didaktická | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
UEK CENTRMEZGLS. Universitāte HUB didaktika | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TÁ SÉ UEK. Ollscoil na Banríona | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
VOZLIŠČE UEK. Univerza HUB didaktika | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ХЪБЪТ НА ЮК. Университет HUB дидактика | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IĊ-ĊENTRU UEK. L-Università HUB didattika | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
IT’S UEK HUB (em inglês). HUB didático universitário | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
UEK-HUBBEN. University HUB didaktisk | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
HUB-UL UEK. Universitatea HUB didactică | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
UEK-HUBBEN. Högskolan HUB didaktisk | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q93299 in Poland | ||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q93299 w Polsce | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q93299 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q93299 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q93299 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q93299 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q93299 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q93299 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q93299 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q93299 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q93299 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q93299 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q93299 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q93299 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q93299 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q93299 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q93299 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q93299 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q93299 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q93299 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q93299 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q93299 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q93299 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q93299 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 160,730.38799999998 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 160,730.38799999998 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 160,730.38799999998 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 176,645.14 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: The primary objective of the project is to increase the competences of the teaching staff of the Krakow University of Krakow in 90 to the training of students in innovative teaching methods, digital literacy and teaching assignments in a foreign language, by the end of 06.2019 through training courses, workshops, hospices and the practical use of these competences in the teaching process.Specialisation training presupposes the achievement of a high level of competence in the selected area of academic teaching.The target group will be 90 teaching and teaching staff at the EU’s main school. the result of the project will be to increase the skills of the university’s workforce through the implementation of a project supported by the ESF.Products:Number of participants in training 90.1.Induction training for innovative teaching skills (2).Specific training on innovative learning methodologies 3.Specific training for teaching assignments in foreign language 4.Specific training for the development of ICT skills for innovative teaching assignments will be a hospital cycle and individual consultation (mentoring) Additionally, the project assumes the application of the skills acquired by the UP in practice, by developing the sikes and the start of the activities with the students using the competencies acquired during the project.These activities will have a dimension of at least one semester (KD 7).The implemented changes in the educational process will be constituted by Zarz.Guide to implementing guidelines on the implementation of innovations in education.The minimum level of participation required in all forms of support is 80 %. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
148,876.52 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 148,876.52 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 148,876.52 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 148,876.52 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The main objective of the project is to increase the competences of the teaching staff of the University of Economics in Krakow in 90 UP in the field of application in the process of education of students innovative teaching methods, IT skills and practice of teaching in foreign language until the end of 06.2019 through training, workshops, hospitations and practical use of the above competences in the teaching process. Specialisation training involves achieving a high level of competence in the selected area of academic teaching. The target group will consist of 90 academic and didactic staff of the UEK The project will result in increased competence of university staff through the implementation of a project supported by the ESF. Products: Number of training participants 90 Number of UP subject to hospitations 90 Number of UPs who learn acquired skills in practice 90 Main tasks: 1. Introductory training to innovative teaching skills 2. Specialised training in innovative learning methodologies 3. Specialised training raising competence in teaching in a foreign language 4. Specialist training in the development of IT skills for innovative teaching Each specialist will end with a cycle of hospitations and individual consultations (mentorials) In addition, the project assumes the application of skills acquired by UP in practice, through the development of syllabuses and starting the implementation of classes with students using competences acquired during the implementation of the project. These classes will have at least one semester (KD 7). The implemented changes in the educational process of the university will be constituted by the Board of Directors. Rector of guidelines on the implementation of innovative learning methods. The minimum required level of UP presence in all forms of support is 80 %. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The main objective of the project is to increase the competences of the teaching staff of the University of Economics in Krakow in 90 UP in the field of application in the process of education of students innovative teaching methods, IT skills and practice of teaching in foreign language until the end of 06.2019 through training, workshops, hospitations and practical use of the above competences in the teaching process. Specialisation training involves achieving a high level of competence in the selected area of academic teaching. The target group will consist of 90 academic and didactic staff of the UEK The project will result in increased competence of university staff through the implementation of a project supported by the ESF. Products: Number of training participants 90 Number of UP subject to hospitations 90 Number of UPs who learn acquired skills in practice 90 Main tasks: 1. Introductory training to innovative teaching skills 2. Specialised training in innovative learning methodologies 3. Specialised training raising competence in teaching in a foreign language 4. Specialist training in the development of IT skills for innovative teaching Each specialist will end with a cycle of hospitations and individual consultations (mentorials) In addition, the project assumes the application of skills acquired by UP in practice, through the development of syllabuses and starting the implementation of classes with students using competences acquired during the implementation of the project. These classes will have at least one semester (KD 7). The implemented changes in the educational process of the university will be constituted by the Board of Directors. Rector of guidelines on the implementation of innovative learning methods. The minimum required level of UP presence in all forms of support is 80 %. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The main objective of the project is to increase the competences of the teaching staff of the University of Economics in Krakow in 90 UP in the field of application in the process of education of students innovative teaching methods, IT skills and practice of teaching in foreign language until the end of 06.2019 through training, workshops, hospitations and practical use of the above competences in the teaching process. Specialisation training involves achieving a high level of competence in the selected area of academic teaching. The target group will consist of 90 academic and didactic staff of the UEK The project will result in increased competence of university staff through the implementation of a project supported by the ESF. Products: Number of training participants 90 Number of UP subject to hospitations 90 Number of UPs who learn acquired skills in practice 90 Main tasks: 1. Introductory training to innovative teaching skills 2. Specialised training in innovative learning methodologies 3. Specialised training raising competence in teaching in a foreign language 4. Specialist training in the development of IT skills for innovative teaching Each specialist will end with a cycle of hospitations and individual consultations (mentorials) In addition, the project assumes the application of skills acquired by UP in practice, through the development of syllabuses and starting the implementation of classes with students using competences acquired during the implementation of the project. These classes will have at least one semester (KD 7). The implemented changes in the educational process of the university will be constituted by the Board of Directors. Rector of guidelines on the implementation of innovative learning methods. The minimum required level of UP presence in all forms of support is 80 %. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: The main objective of the project is to increase the competences of the teaching staff of the University of Economics in Krakow in 90 UP in the field of application in the process of education of students innovative teaching methods, IT skills and practice of teaching in foreign language until the end of 06.2019 through training, workshops, hospitations and practical use of the above competences in the teaching process. Specialisation training involves achieving a high level of competence in the selected area of academic teaching. The target group will consist of 90 academic and didactic staff of the UEK The project will result in increased competence of university staff through the implementation of a project supported by the ESF. Products: Number of training participants 90 Number of UP subject to hospitations 90 Number of UPs who learn acquired skills in practice 90 Main tasks: 1. Introductory training to innovative teaching skills 2. Specialised training in innovative learning methodologies 3. Specialised training raising competence in teaching in a foreign language 4. Specialist training in the development of IT skills for innovative teaching Each specialist will end with a cycle of hospitations and individual consultations (mentorials) In addition, the project assumes the application of skills acquired by UP in practice, through the development of syllabuses and starting the implementation of classes with students using competences acquired during the implementation of the project. These classes will have at least one semester (KD 7). The implemented changes in the educational process of the university will be constituted by the Board of Directors. Rector of guidelines on the implementation of innovative learning methods. The minimum required level of UP presence in all forms of support is 80 %. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.31868545751435
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences du personnel enseignant de l’Université d’économie de Cracovie à 90 UP dans le domaine de l’application des méthodes didactiques innovantes, des compétences informatiques et de l’enseignement en langue étrangère jusqu’à la fin du 06.2019, par le biais de formations, d’ateliers, d’hébergements et d’utilisation pratique des compétences ci-dessus dans le processus didactique. La formation de spécialisation suppose l’obtention d’un haut niveau de compétence dans le domaine choisi de la didactique académique. Le groupe cible sera composé de 90 universitaires et enseignants de l’UEK Gł. Le résultat du projet sera une augmentation des compétences du personnel universitaire grâce à la mise en œuvre d’un projet soutenu par le FSE. Produits: Nombre de participants à la formation 90 Nombre de participants à la formation 90 Nombre d’UP ayant acquis des compétences en pratique 90 Principales tâches: 1. Formation pour introduire des compétences pédagogiques novatrices 2. Formation spécialisée dans les méthodologies d’apprentissage innovantes 3. Formation spécialisée améliorant les compétences dans le domaine de l’enseignement dans une langue étrangère 4. Chaque spécialiste se terminera par un cycle d’hospitalisations et de consultations individuelles (mentoriali) En outre, le projet suppose l’application des compétences acquises par l’UP dans la pratique, par le développement de programmes et le début de cours avec les étudiants utilisant les compétences acquises lors de la mise en œuvre du projet. Ces cours auront une dimension d’au moins un semestre (KD 7). Les changements mis en œuvre dans le processus didactique de l’université seront constitués Zarz. Recteur sur les lignes directrices sur la mise en œuvre de méthodes innovantes d’éducation. Le niveau minimum requis de présence d’UP dans toutes les formes de soutien est de 80 %. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences du personnel enseignant de l’Université d’économie de Cracovie à 90 UP dans le domaine de l’application des méthodes didactiques innovantes, des compétences informatiques et de l’enseignement en langue étrangère jusqu’à la fin du 06.2019, par le biais de formations, d’ateliers, d’hébergements et d’utilisation pratique des compétences ci-dessus dans le processus didactique. La formation de spécialisation suppose l’obtention d’un haut niveau de compétence dans le domaine choisi de la didactique académique. Le groupe cible sera composé de 90 universitaires et enseignants de l’UEK Gł. Le résultat du projet sera une augmentation des compétences du personnel universitaire grâce à la mise en œuvre d’un projet soutenu par le FSE. Produits: Nombre de participants à la formation 90 Nombre de participants à la formation 90 Nombre d’UP ayant acquis des compétences en pratique 90 Principales tâches: 1. Formation pour introduire des compétences pédagogiques novatrices 2. Formation spécialisée dans les méthodologies d’apprentissage innovantes 3. Formation spécialisée améliorant les compétences dans le domaine de l’enseignement dans une langue étrangère 4. Chaque spécialiste se terminera par un cycle d’hospitalisations et de consultations individuelles (mentoriali) En outre, le projet suppose l’application des compétences acquises par l’UP dans la pratique, par le développement de programmes et le début de cours avec les étudiants utilisant les compétences acquises lors de la mise en œuvre du projet. Ces cours auront une dimension d’au moins un semestre (KD 7). Les changements mis en œuvre dans le processus didactique de l’université seront constitués Zarz. Recteur sur les lignes directrices sur la mise en œuvre de méthodes innovantes d’éducation. Le niveau minimum requis de présence d’UP dans toutes les formes de soutien est de 80 %. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences du personnel enseignant de l’Université d’économie de Cracovie à 90 UP dans le domaine de l’application des méthodes didactiques innovantes, des compétences informatiques et de l’enseignement en langue étrangère jusqu’à la fin du 06.2019, par le biais de formations, d’ateliers, d’hébergements et d’utilisation pratique des compétences ci-dessus dans le processus didactique. La formation de spécialisation suppose l’obtention d’un haut niveau de compétence dans le domaine choisi de la didactique académique. Le groupe cible sera composé de 90 universitaires et enseignants de l’UEK Gł. Le résultat du projet sera une augmentation des compétences du personnel universitaire grâce à la mise en œuvre d’un projet soutenu par le FSE. Produits: Nombre de participants à la formation 90 Nombre de participants à la formation 90 Nombre d’UP ayant acquis des compétences en pratique 90 Principales tâches: 1. Formation pour introduire des compétences pédagogiques novatrices 2. Formation spécialisée dans les méthodologies d’apprentissage innovantes 3. Formation spécialisée améliorant les compétences dans le domaine de l’enseignement dans une langue étrangère 4. Chaque spécialiste se terminera par un cycle d’hospitalisations et de consultations individuelles (mentoriali) En outre, le projet suppose l’application des compétences acquises par l’UP dans la pratique, par le développement de programmes et le début de cours avec les étudiants utilisant les compétences acquises lors de la mise en œuvre du projet. Ces cours auront une dimension d’au moins un semestre (KD 7). Les changements mis en œuvre dans le processus didactique de l’université seront constitués Zarz. Recteur sur les lignes directrices sur la mise en œuvre de méthodes innovantes d’éducation. Le niveau minimum requis de présence d’UP dans toutes les formes de soutien est de 80 %. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Hauptziel des Projekts ist es, die Kompetenzen des Lehrpersonals der Wirtschaftsuniversität Krakau bei 90 UP im Bereich der Anwendung innovativer didaktischer Methoden, IT-Fähigkeiten und Fremdsprachenunterricht bis Ende 06.2019 durch Schulungen, Workshops, Gaststätten und praktische Nutzung der oben genannten Kompetenzen im didaktischen Prozess zu erhöhen. Die Spezialisierungsausbildung setzt die Erlangung eines hohen Kompetenzniveaus im gewählten Bereich der akademischen Didaktik voraus. Zielgruppe sind 90 Akademiker und Lehrende der UEK Gł. Das Ergebnis des Projekts wird eine Steigerung der Kompetenz des Hochschulpersonals durch die Durchführung eines vom ESF geförderten Projekts sein. Produkte: Anzahl der Teilnehmer an der Ausbildung 90 Anzahl der UPs Vol.-Hospitationen 90 Anzahl der UPs, die Fähigkeiten in der Praxis erworben haben 90 Hauptaufgaben: 1. Ausbildung zur Einführung innovativer Lehrkompetenzen 2. Fachausbildung in innovativen Lernmethoden 3. Fachausbildung zur Verbesserung der Kompetenz im Bereich des Unterrichts in einer Fremdsprache 4. Jeder Fachmann endet mit einem Zyklus von Gaststätten und individuellen Beratungen (mentoriali) Außerdem übernimmt das Projekt die Anwendung der erworbenen Fähigkeiten durch UP in der Praxis, durch die Entwicklung von Lehrplänen und den Beginn des Unterrichts mit Studenten, die die während der Durchführung des Projekts erworbenen Kompetenzen nutzen. Diese Klassen haben eine Dimension von mindestens einem Semester (KD 7). Die umgesetzten Änderungen im didaktischen Prozess der Universität werden Zarz bilden. Rektor für Leitlinien zur Umsetzung innovativer Bildungsmethoden. Das Mindestniveau der Anwesenheit von UP in allen Formen der Unterstützung beträgt 80 %. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Hauptziel des Projekts ist es, die Kompetenzen des Lehrpersonals der Wirtschaftsuniversität Krakau bei 90 UP im Bereich der Anwendung innovativer didaktischer Methoden, IT-Fähigkeiten und Fremdsprachenunterricht bis Ende 06.2019 durch Schulungen, Workshops, Gaststätten und praktische Nutzung der oben genannten Kompetenzen im didaktischen Prozess zu erhöhen. Die Spezialisierungsausbildung setzt die Erlangung eines hohen Kompetenzniveaus im gewählten Bereich der akademischen Didaktik voraus. Zielgruppe sind 90 Akademiker und Lehrende der UEK Gł. Das Ergebnis des Projekts wird eine Steigerung der Kompetenz des Hochschulpersonals durch die Durchführung eines vom ESF geförderten Projekts sein. Produkte: Anzahl der Teilnehmer an der Ausbildung 90 Anzahl der UPs Vol.-Hospitationen 90 Anzahl der UPs, die Fähigkeiten in der Praxis erworben haben 90 Hauptaufgaben: 1. Ausbildung zur Einführung innovativer Lehrkompetenzen 2. Fachausbildung in innovativen Lernmethoden 3. Fachausbildung zur Verbesserung der Kompetenz im Bereich des Unterrichts in einer Fremdsprache 4. Jeder Fachmann endet mit einem Zyklus von Gaststätten und individuellen Beratungen (mentoriali) Außerdem übernimmt das Projekt die Anwendung der erworbenen Fähigkeiten durch UP in der Praxis, durch die Entwicklung von Lehrplänen und den Beginn des Unterrichts mit Studenten, die die während der Durchführung des Projekts erworbenen Kompetenzen nutzen. Diese Klassen haben eine Dimension von mindestens einem Semester (KD 7). Die umgesetzten Änderungen im didaktischen Prozess der Universität werden Zarz bilden. Rektor für Leitlinien zur Umsetzung innovativer Bildungsmethoden. Das Mindestniveau der Anwesenheit von UP in allen Formen der Unterstützung beträgt 80 %. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Hauptziel des Projekts ist es, die Kompetenzen des Lehrpersonals der Wirtschaftsuniversität Krakau bei 90 UP im Bereich der Anwendung innovativer didaktischer Methoden, IT-Fähigkeiten und Fremdsprachenunterricht bis Ende 06.2019 durch Schulungen, Workshops, Gaststätten und praktische Nutzung der oben genannten Kompetenzen im didaktischen Prozess zu erhöhen. Die Spezialisierungsausbildung setzt die Erlangung eines hohen Kompetenzniveaus im gewählten Bereich der akademischen Didaktik voraus. Zielgruppe sind 90 Akademiker und Lehrende der UEK Gł. Das Ergebnis des Projekts wird eine Steigerung der Kompetenz des Hochschulpersonals durch die Durchführung eines vom ESF geförderten Projekts sein. Produkte: Anzahl der Teilnehmer an der Ausbildung 90 Anzahl der UPs Vol.-Hospitationen 90 Anzahl der UPs, die Fähigkeiten in der Praxis erworben haben 90 Hauptaufgaben: 1. Ausbildung zur Einführung innovativer Lehrkompetenzen 2. Fachausbildung in innovativen Lernmethoden 3. Fachausbildung zur Verbesserung der Kompetenz im Bereich des Unterrichts in einer Fremdsprache 4. Jeder Fachmann endet mit einem Zyklus von Gaststätten und individuellen Beratungen (mentoriali) Außerdem übernimmt das Projekt die Anwendung der erworbenen Fähigkeiten durch UP in der Praxis, durch die Entwicklung von Lehrplänen und den Beginn des Unterrichts mit Studenten, die die während der Durchführung des Projekts erworbenen Kompetenzen nutzen. Diese Klassen haben eine Dimension von mindestens einem Semester (KD 7). Die umgesetzten Änderungen im didaktischen Prozess der Universität werden Zarz bilden. Rektor für Leitlinien zur Umsetzung innovativer Bildungsmethoden. Das Mindestniveau der Anwesenheit von UP in allen Formen der Unterstützung beträgt 80 %. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de competenties van het onderwijzend personeel van de University of Economics in Krakau op 90 UP op het gebied van de toepassing van innovatieve didactische methoden, IT-vaardigheden en onderwijsvaardigheden in vreemde taal tot het einde van 06.2019, door middel van trainingen, workshops, gastvrijheiden en praktisch gebruik van de bovengenoemde competenties in het didactische proces. Specialisatie opleiding veronderstelt het bereiken van een hoog niveau van competentie op het gekozen gebied van de academische didactiek. De doelgroep zal 90 academici en onderwijzend personeel van UEK Gł zijn. Het resultaat van het project is een toename van de competentie van universitair personeel door de uitvoering van een project dat door het ESF wordt ondersteund. Producten: Aantal deelnemers aan opleiding 90 Aantal UPs vol. gastvrijen 90 Aantal UP’s die vaardigheden in de praktijk hebben verworven 90 Hoofdtaken: 1. Training om innovatieve leervaardigheden te introduceren 2. Gespecialiseerde opleiding in innovatieve leermethoden 3. Gespecialiseerde opleiding ter verbetering van de competentie op het gebied van onderwijs in een vreemde taal 4. Elke specialist zal eindigen met een cyclus van gastvrije en individuele raadplegingen (mentoriali) Daarnaast gaat het project uit van de toepassing van verworven vaardigheden door UP in de praktijk, door de ontwikkeling van syllabuses en het starten van lessen met studenten met behulp van de competenties verworven tijdens de uitvoering van het project. Deze lessen hebben een dimensie van ten minste één semester (KD 7). De doorgevoerde veranderingen in het didactische proces van de universiteit worden gevormd als Zarz. Rector over richtsnoeren voor de implementatie van innovatieve onderwijsmethoden. Het minimaal vereiste niveau van aanwezigheid van UP in alle vormen van ondersteuning is 80 %. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de competenties van het onderwijzend personeel van de University of Economics in Krakau op 90 UP op het gebied van de toepassing van innovatieve didactische methoden, IT-vaardigheden en onderwijsvaardigheden in vreemde taal tot het einde van 06.2019, door middel van trainingen, workshops, gastvrijheiden en praktisch gebruik van de bovengenoemde competenties in het didactische proces. Specialisatie opleiding veronderstelt het bereiken van een hoog niveau van competentie op het gekozen gebied van de academische didactiek. De doelgroep zal 90 academici en onderwijzend personeel van UEK Gł zijn. Het resultaat van het project is een toename van de competentie van universitair personeel door de uitvoering van een project dat door het ESF wordt ondersteund. Producten: Aantal deelnemers aan opleiding 90 Aantal UPs vol. gastvrijen 90 Aantal UP’s die vaardigheden in de praktijk hebben verworven 90 Hoofdtaken: 1. Training om innovatieve leervaardigheden te introduceren 2. Gespecialiseerde opleiding in innovatieve leermethoden 3. Gespecialiseerde opleiding ter verbetering van de competentie op het gebied van onderwijs in een vreemde taal 4. Elke specialist zal eindigen met een cyclus van gastvrije en individuele raadplegingen (mentoriali) Daarnaast gaat het project uit van de toepassing van verworven vaardigheden door UP in de praktijk, door de ontwikkeling van syllabuses en het starten van lessen met studenten met behulp van de competenties verworven tijdens de uitvoering van het project. Deze lessen hebben een dimensie van ten minste één semester (KD 7). De doorgevoerde veranderingen in het didactische proces van de universiteit worden gevormd als Zarz. Rector over richtsnoeren voor de implementatie van innovatieve onderwijsmethoden. Het minimaal vereiste niveau van aanwezigheid van UP in alle vormen van ondersteuning is 80 %. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de competenties van het onderwijzend personeel van de University of Economics in Krakau op 90 UP op het gebied van de toepassing van innovatieve didactische methoden, IT-vaardigheden en onderwijsvaardigheden in vreemde taal tot het einde van 06.2019, door middel van trainingen, workshops, gastvrijheiden en praktisch gebruik van de bovengenoemde competenties in het didactische proces. Specialisatie opleiding veronderstelt het bereiken van een hoog niveau van competentie op het gekozen gebied van de academische didactiek. De doelgroep zal 90 academici en onderwijzend personeel van UEK Gł zijn. Het resultaat van het project is een toename van de competentie van universitair personeel door de uitvoering van een project dat door het ESF wordt ondersteund. Producten: Aantal deelnemers aan opleiding 90 Aantal UPs vol. gastvrijen 90 Aantal UP’s die vaardigheden in de praktijk hebben verworven 90 Hoofdtaken: 1. Training om innovatieve leervaardigheden te introduceren 2. Gespecialiseerde opleiding in innovatieve leermethoden 3. Gespecialiseerde opleiding ter verbetering van de competentie op het gebied van onderwijs in een vreemde taal 4. Elke specialist zal eindigen met een cyclus van gastvrije en individuele raadplegingen (mentoriali) Daarnaast gaat het project uit van de toepassing van verworven vaardigheden door UP in de praktijk, door de ontwikkeling van syllabuses en het starten van lessen met studenten met behulp van de competenties verworven tijdens de uitvoering van het project. Deze lessen hebben een dimensie van ten minste één semester (KD 7). De doorgevoerde veranderingen in het didactische proces van de universiteit worden gevormd als Zarz. Rector over richtsnoeren voor de implementatie van innovatieve onderwijsmethoden. Het minimaal vereiste niveau van aanwezigheid van UP in alle vormen van ondersteuning is 80 %. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze del personale docente dell'Università di Economia di Cracovia a 90 UP nel campo dell'applicazione di metodi didattici innovativi, competenze informatiche e capacità didattiche in lingua straniera fino alla fine del 06.2019, attraverso corsi di formazione, workshop, ospitazioni e utilizzo pratico delle suddette competenze nel processo didattico. La formazione di specializzazione presuppone il raggiungimento di un alto livello di competenza nell'area prescelta della didattica accademica. Il gruppo target sarà di 90 accademici e docenti di UEK Gł. Il risultato del progetto sarà un aumento delle competenze del personale universitario attraverso l'attuazione di un progetto sostenuto dal FSE. Prodotti: Numero di partecipanti alla formazione 90 Numero di Ospitazioni UP vol. 90 Numero di UP che hanno acquisito competenze nella pratica 90 Principali compiti: 1. Formazione per introdurre competenze didattiche innovative 2. Formazione specializzata in metodologie di apprendimento innovative 3. Formazione specializzata che migliora la competenza nel campo dell'insegnamento in una lingua straniera 4. Ogni specialista si concluderà con un ciclo di ospitazioni e consulenze individuali (mentoriali) Inoltre, il progetto assume l'applicazione delle competenze acquisite da UP nella pratica, attraverso lo sviluppo di programmi e l'inizio delle lezioni con gli studenti utilizzando le competenze acquisite durante la realizzazione del progetto. Queste classi avranno una dimensione di almeno un semestre (KD 7). Le modifiche implementate nel processo didattico dell'università saranno costituite Zarz. Rettore sulle linee guida per l'attuazione di metodi innovativi di istruzione. Il livello minimo richiesto di presenza di UP in tutte le forme di sostegno è dell'80 %. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze del personale docente dell'Università di Economia di Cracovia a 90 UP nel campo dell'applicazione di metodi didattici innovativi, competenze informatiche e capacità didattiche in lingua straniera fino alla fine del 06.2019, attraverso corsi di formazione, workshop, ospitazioni e utilizzo pratico delle suddette competenze nel processo didattico. La formazione di specializzazione presuppone il raggiungimento di un alto livello di competenza nell'area prescelta della didattica accademica. Il gruppo target sarà di 90 accademici e docenti di UEK Gł. Il risultato del progetto sarà un aumento delle competenze del personale universitario attraverso l'attuazione di un progetto sostenuto dal FSE. Prodotti: Numero di partecipanti alla formazione 90 Numero di Ospitazioni UP vol. 90 Numero di UP che hanno acquisito competenze nella pratica 90 Principali compiti: 1. Formazione per introdurre competenze didattiche innovative 2. Formazione specializzata in metodologie di apprendimento innovative 3. Formazione specializzata che migliora la competenza nel campo dell'insegnamento in una lingua straniera 4. Ogni specialista si concluderà con un ciclo di ospitazioni e consulenze individuali (mentoriali) Inoltre, il progetto assume l'applicazione delle competenze acquisite da UP nella pratica, attraverso lo sviluppo di programmi e l'inizio delle lezioni con gli studenti utilizzando le competenze acquisite durante la realizzazione del progetto. Queste classi avranno una dimensione di almeno un semestre (KD 7). Le modifiche implementate nel processo didattico dell'università saranno costituite Zarz. Rettore sulle linee guida per l'attuazione di metodi innovativi di istruzione. Il livello minimo richiesto di presenza di UP in tutte le forme di sostegno è dell'80 %. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze del personale docente dell'Università di Economia di Cracovia a 90 UP nel campo dell'applicazione di metodi didattici innovativi, competenze informatiche e capacità didattiche in lingua straniera fino alla fine del 06.2019, attraverso corsi di formazione, workshop, ospitazioni e utilizzo pratico delle suddette competenze nel processo didattico. La formazione di specializzazione presuppone il raggiungimento di un alto livello di competenza nell'area prescelta della didattica accademica. Il gruppo target sarà di 90 accademici e docenti di UEK Gł. Il risultato del progetto sarà un aumento delle competenze del personale universitario attraverso l'attuazione di un progetto sostenuto dal FSE. Prodotti: Numero di partecipanti alla formazione 90 Numero di Ospitazioni UP vol. 90 Numero di UP che hanno acquisito competenze nella pratica 90 Principali compiti: 1. Formazione per introdurre competenze didattiche innovative 2. Formazione specializzata in metodologie di apprendimento innovative 3. Formazione specializzata che migliora la competenza nel campo dell'insegnamento in una lingua straniera 4. Ogni specialista si concluderà con un ciclo di ospitazioni e consulenze individuali (mentoriali) Inoltre, il progetto assume l'applicazione delle competenze acquisite da UP nella pratica, attraverso lo sviluppo di programmi e l'inizio delle lezioni con gli studenti utilizzando le competenze acquisite durante la realizzazione del progetto. Queste classi avranno una dimensione di almeno un semestre (KD 7). Le modifiche implementate nel processo didattico dell'università saranno costituite Zarz. Rettore sulle linee guida per l'attuazione di metodi innovativi di istruzione. Il livello minimo richiesto di presenza di UP in tutte le forme di sostegno è dell'80 %. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias del personal docente de la Universidad de Economía de Cracovia a 90 UP en el campo de la aplicación de métodos didácticos innovadores, habilidades informáticas y habilidades de enseñanza en lengua extranjera hasta finales del 06.2019, a través de capacitaciones, talleres, hospitaciones y uso práctico de las competencias anteriores en el proceso didáctico. La formación en especialización asume el logro de un alto nivel de competencia en el área elegida de la didáctica académica. El grupo destinatario será 90 académicos y personal docente de UEK Gł. El resultado del proyecto será un aumento de la competencia del personal universitario a través de la ejecución de un proyecto apoyado por el FSE. Productos: Número de participantes en la formación 90 Número de UPs vol. hospitalizaciones 90 Número de UPs que han adquirido habilidades en la práctica 90 Principales tareas: 1. Formación para Introducir Habilidades Docentes Innovadoras 2. Formación especializada en metodologías de aprendizaje innovadoras 3. Formación especializada que mejora la competencia en el ámbito de la enseñanza en una lengua extranjera 4. Cada especialista terminará con un ciclo de hospitaciones y consultas individuales (mentoriali) Además, el proyecto asume la aplicación de las habilidades adquiridas por UP en la práctica, a través del desarrollo de programas de estudios y el inicio de clases con los estudiantes utilizando las competencias adquiridas durante la ejecución del proyecto. Estas clases tendrán una dimensión de al menos un semestre (KD 7). Los cambios implementados en el proceso didáctico de la universidad se constituirán Zarz. Rector de directrices sobre la implementación de métodos innovadores de educación. El nivel mínimo requerido de presencia de UP en todas las formas de apoyo es del 80 %. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias del personal docente de la Universidad de Economía de Cracovia a 90 UP en el campo de la aplicación de métodos didácticos innovadores, habilidades informáticas y habilidades de enseñanza en lengua extranjera hasta finales del 06.2019, a través de capacitaciones, talleres, hospitaciones y uso práctico de las competencias anteriores en el proceso didáctico. La formación en especialización asume el logro de un alto nivel de competencia en el área elegida de la didáctica académica. El grupo destinatario será 90 académicos y personal docente de UEK Gł. El resultado del proyecto será un aumento de la competencia del personal universitario a través de la ejecución de un proyecto apoyado por el FSE. Productos: Número de participantes en la formación 90 Número de UPs vol. hospitalizaciones 90 Número de UPs que han adquirido habilidades en la práctica 90 Principales tareas: 1. Formación para Introducir Habilidades Docentes Innovadoras 2. Formación especializada en metodologías de aprendizaje innovadoras 3. Formación especializada que mejora la competencia en el ámbito de la enseñanza en una lengua extranjera 4. Cada especialista terminará con un ciclo de hospitaciones y consultas individuales (mentoriali) Además, el proyecto asume la aplicación de las habilidades adquiridas por UP en la práctica, a través del desarrollo de programas de estudios y el inicio de clases con los estudiantes utilizando las competencias adquiridas durante la ejecución del proyecto. Estas clases tendrán una dimensión de al menos un semestre (KD 7). Los cambios implementados en el proceso didáctico de la universidad se constituirán Zarz. Rector de directrices sobre la implementación de métodos innovadores de educación. El nivel mínimo requerido de presencia de UP en todas las formas de apoyo es del 80 %. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias del personal docente de la Universidad de Economía de Cracovia a 90 UP en el campo de la aplicación de métodos didácticos innovadores, habilidades informáticas y habilidades de enseñanza en lengua extranjera hasta finales del 06.2019, a través de capacitaciones, talleres, hospitaciones y uso práctico de las competencias anteriores en el proceso didáctico. La formación en especialización asume el logro de un alto nivel de competencia en el área elegida de la didáctica académica. El grupo destinatario será 90 académicos y personal docente de UEK Gł. El resultado del proyecto será un aumento de la competencia del personal universitario a través de la ejecución de un proyecto apoyado por el FSE. Productos: Número de participantes en la formación 90 Número de UPs vol. hospitalizaciones 90 Número de UPs que han adquirido habilidades en la práctica 90 Principales tareas: 1. Formación para Introducir Habilidades Docentes Innovadoras 2. Formación especializada en metodologías de aprendizaje innovadoras 3. Formación especializada que mejora la competencia en el ámbito de la enseñanza en una lengua extranjera 4. Cada especialista terminará con un ciclo de hospitaciones y consultas individuales (mentoriali) Además, el proyecto asume la aplicación de las habilidades adquiridas por UP en la práctica, a través del desarrollo de programas de estudios y el inicio de clases con los estudiantes utilizando las competencias adquiridas durante la ejecución del proyecto. Estas clases tendrán una dimensión de al menos un semestre (KD 7). Los cambios implementados en el proceso didáctico de la universidad se constituirán Zarz. Rector de directrices sobre la implementación de métodos innovadores de educación. El nivel mínimo requerido de presencia de UP en todas las formas de apoyo es del 80 %. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti põhieesmärk on suurendada Krakowi majandusülikooli õppejõudude pädevusi 90 UP juures uuenduslike didaktiliste meetodite, IT-oskuste ja võõrkeelte õpetamise valdkonnas kuni 06.2019. aasta lõpuni koolituste, töötubade, külalislahkuse ja eespool nimetatud pädevuste praktilise kasutamise kaudu didaktilises protsessis. Spetsialiseerumine eeldab kõrge pädevuse saavutamist valitud akadeemilise didaktika valdkonnas. Sihtrühm on 90 UEK Gł akadeemikut ja õppejõudu. Projekti tulemuseks on ülikoolitöötajate pädevuse suurendamine ESFi toetatava projekti rakendamise kaudu. Tooted: Koolitusel osalejate arv 90 UPs vol. hospitatsioonide arv 90 Praktilisi oskusi omandanud UPde arv 90 Peamised ülesanded: 1. Innovaatilisi õpetamisoskusi tutvustav koolitus 2. Spetsialiseeritud koolitus uuenduslike õppemeetodite alal 3. Erialane koolitus, mis parandab pädevust võõrkeele õpetamise valdkonnas 4. Iga spetsialist lõpeb külalislahkuse ja individuaalsete konsultatsioonide tsükliga (mentoriali). Lisaks eeldab projekt omandatud oskuste rakendamist UP praktikas, õppekavade väljatöötamise ja klasside alustamise kaudu õpilastega, kes kasutavad projekti rakendamise käigus omandatud pädevusi. Need klassid on mõõde vähemalt üks semester (KD 7). Ülikooli didaktilise protsessi rakendatud muudatused moodustatakse Zarz. Rektor uuenduslike haridusmeetodite rakendamise suuniste kohta. Minimaalne nõutav tase UP olemasolu kõikides toetusvormides on 80 %. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti põhieesmärk on suurendada Krakowi majandusülikooli õppejõudude pädevusi 90 UP juures uuenduslike didaktiliste meetodite, IT-oskuste ja võõrkeelte õpetamise valdkonnas kuni 06.2019. aasta lõpuni koolituste, töötubade, külalislahkuse ja eespool nimetatud pädevuste praktilise kasutamise kaudu didaktilises protsessis. Spetsialiseerumine eeldab kõrge pädevuse saavutamist valitud akadeemilise didaktika valdkonnas. Sihtrühm on 90 UEK Gł akadeemikut ja õppejõudu. Projekti tulemuseks on ülikoolitöötajate pädevuse suurendamine ESFi toetatava projekti rakendamise kaudu. Tooted: Koolitusel osalejate arv 90 UPs vol. hospitatsioonide arv 90 Praktilisi oskusi omandanud UPde arv 90 Peamised ülesanded: 1. Innovaatilisi õpetamisoskusi tutvustav koolitus 2. Spetsialiseeritud koolitus uuenduslike õppemeetodite alal 3. Erialane koolitus, mis parandab pädevust võõrkeele õpetamise valdkonnas 4. Iga spetsialist lõpeb külalislahkuse ja individuaalsete konsultatsioonide tsükliga (mentoriali). Lisaks eeldab projekt omandatud oskuste rakendamist UP praktikas, õppekavade väljatöötamise ja klasside alustamise kaudu õpilastega, kes kasutavad projekti rakendamise käigus omandatud pädevusi. Need klassid on mõõde vähemalt üks semester (KD 7). Ülikooli didaktilise protsessi rakendatud muudatused moodustatakse Zarz. Rektor uuenduslike haridusmeetodite rakendamise suuniste kohta. Minimaalne nõutav tase UP olemasolu kõikides toetusvormides on 80 %. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti põhieesmärk on suurendada Krakowi majandusülikooli õppejõudude pädevusi 90 UP juures uuenduslike didaktiliste meetodite, IT-oskuste ja võõrkeelte õpetamise valdkonnas kuni 06.2019. aasta lõpuni koolituste, töötubade, külalislahkuse ja eespool nimetatud pädevuste praktilise kasutamise kaudu didaktilises protsessis. Spetsialiseerumine eeldab kõrge pädevuse saavutamist valitud akadeemilise didaktika valdkonnas. Sihtrühm on 90 UEK Gł akadeemikut ja õppejõudu. Projekti tulemuseks on ülikoolitöötajate pädevuse suurendamine ESFi toetatava projekti rakendamise kaudu. Tooted: Koolitusel osalejate arv 90 UPs vol. hospitatsioonide arv 90 Praktilisi oskusi omandanud UPde arv 90 Peamised ülesanded: 1. Innovaatilisi õpetamisoskusi tutvustav koolitus 2. Spetsialiseeritud koolitus uuenduslike õppemeetodite alal 3. Erialane koolitus, mis parandab pädevust võõrkeele õpetamise valdkonnas 4. Iga spetsialist lõpeb külalislahkuse ja individuaalsete konsultatsioonide tsükliga (mentoriali). Lisaks eeldab projekt omandatud oskuste rakendamist UP praktikas, õppekavade väljatöötamise ja klasside alustamise kaudu õpilastega, kes kasutavad projekti rakendamise käigus omandatud pädevusi. Need klassid on mõõde vähemalt üks semester (KD 7). Ülikooli didaktilise protsessi rakendatud muudatused moodustatakse Zarz. Rektor uuenduslike haridusmeetodite rakendamise suuniste kohta. Minimaalne nõutav tase UP olemasolu kõikides toetusvormides on 80 %. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas – iki 06,2019 m. birželio 6 d. padidinti Krokuvos ekonomikos universiteto dėstytojų kompetenciją inovatyvių didaktinių metodų, IT įgūdžių ir mokymo užsienio kalba srityje 90 UP, rengiant mokymus, praktinius seminarus, hospitacijas ir praktinį minėtų kompetencijų panaudojimą didaktiniame procese. Specializacijos mokymas prisiima aukšto lygio kompetencijos pasiekimą pasirinktoje akademinės didaktikos srityje. Tikslinė grupė bus 90 akademikų ir dėstytojų UEK Gł. projekto rezultatas bus padidinti universitetų darbuotojų kompetenciją įgyvendinant ESF remiamą projektą. Prekės ženklas: Mokymo dalyvių skaičius 90 Švietimų skaičius 90 Švietimų skaičius 90 Įgijusių įgūdžių 90 Įgijusių įgūdžių 90 Pagrindinės užduotys: 1. Mokymas pristatyti naujoviškus mokymo įgūdžius 2. Specializuotas mokymas novatoriškų mokymosi metodikų 3. Specializuotas mokymas, gerinantis kompetenciją dėstymo užsienio kalba srityje 4. Kiekvienas specialistas baigs hospitacijų ciklą ir individualias konsultacijas (mentoriali). Be to, projektas numato UP įgytų įgūdžių pritaikymą praktikoje, kuriant mokymo programas ir pradedant klases su studentais, naudojant projekto įgyvendinimo metu įgytas kompetencijas. Šios klasės turės bent vieno semestro dimensiją (KD 7). Įgyvendinti pokyčiai didaktinio proceso universitete bus sudaryta Zarz. Naujoviškų švietimo metodų įgyvendinimo gairių rektorius. Minimalus privalomas visų formų paramos lygis yra 80 %. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – iki 06,2019 m. birželio 6 d. padidinti Krokuvos ekonomikos universiteto dėstytojų kompetenciją inovatyvių didaktinių metodų, IT įgūdžių ir mokymo užsienio kalba srityje 90 UP, rengiant mokymus, praktinius seminarus, hospitacijas ir praktinį minėtų kompetencijų panaudojimą didaktiniame procese. Specializacijos mokymas prisiima aukšto lygio kompetencijos pasiekimą pasirinktoje akademinės didaktikos srityje. Tikslinė grupė bus 90 akademikų ir dėstytojų UEK Gł. projekto rezultatas bus padidinti universitetų darbuotojų kompetenciją įgyvendinant ESF remiamą projektą. Prekės ženklas: Mokymo dalyvių skaičius 90 Švietimų skaičius 90 Švietimų skaičius 90 Įgijusių įgūdžių 90 Įgijusių įgūdžių 90 Pagrindinės užduotys: 1. Mokymas pristatyti naujoviškus mokymo įgūdžius 2. Specializuotas mokymas novatoriškų mokymosi metodikų 3. Specializuotas mokymas, gerinantis kompetenciją dėstymo užsienio kalba srityje 4. Kiekvienas specialistas baigs hospitacijų ciklą ir individualias konsultacijas (mentoriali). Be to, projektas numato UP įgytų įgūdžių pritaikymą praktikoje, kuriant mokymo programas ir pradedant klases su studentais, naudojant projekto įgyvendinimo metu įgytas kompetencijas. Šios klasės turės bent vieno semestro dimensiją (KD 7). Įgyvendinti pokyčiai didaktinio proceso universitete bus sudaryta Zarz. Naujoviškų švietimo metodų įgyvendinimo gairių rektorius. Minimalus privalomas visų formų paramos lygis yra 80 %. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – iki 06,2019 m. birželio 6 d. padidinti Krokuvos ekonomikos universiteto dėstytojų kompetenciją inovatyvių didaktinių metodų, IT įgūdžių ir mokymo užsienio kalba srityje 90 UP, rengiant mokymus, praktinius seminarus, hospitacijas ir praktinį minėtų kompetencijų panaudojimą didaktiniame procese. Specializacijos mokymas prisiima aukšto lygio kompetencijos pasiekimą pasirinktoje akademinės didaktikos srityje. Tikslinė grupė bus 90 akademikų ir dėstytojų UEK Gł. projekto rezultatas bus padidinti universitetų darbuotojų kompetenciją įgyvendinant ESF remiamą projektą. Prekės ženklas: Mokymo dalyvių skaičius 90 Švietimų skaičius 90 Švietimų skaičius 90 Įgijusių įgūdžių 90 Įgijusių įgūdžių 90 Pagrindinės užduotys: 1. Mokymas pristatyti naujoviškus mokymo įgūdžius 2. Specializuotas mokymas novatoriškų mokymosi metodikų 3. Specializuotas mokymas, gerinantis kompetenciją dėstymo užsienio kalba srityje 4. Kiekvienas specialistas baigs hospitacijų ciklą ir individualias konsultacijas (mentoriali). Be to, projektas numato UP įgytų įgūdžių pritaikymą praktikoje, kuriant mokymo programas ir pradedant klases su studentais, naudojant projekto įgyvendinimo metu įgytas kompetencijas. Šios klasės turės bent vieno semestro dimensiją (KD 7). Įgyvendinti pokyčiai didaktinio proceso universitete bus sudaryta Zarz. Naujoviškų švietimo metodų įgyvendinimo gairių rektorius. Minimalus privalomas visų formų paramos lygis yra 80 %. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj projekta je povećati kompetencije nastavnog osoblja Ekonomskog fakulteta u Krakovu na 90 UP u području primjene inovativnih didaktičkih metoda, informatičkih vještina i nastavnih vještina na stranom jeziku do kraja 06.2019., kroz treninge, radionice, hospitations i praktičnu primjenu navedenih kompetencija u didaktičkom procesu. Specijalistička obuka podrazumijeva postizanje visoke razine kompetencija u odabranom području akademske didaktike. Ciljna skupina bit će 90 akademika i nastavnog osoblja UEK Gł. rezultat projekta bit će povećanje stručnosti sveučilišnog osoblja kroz provedbu projekta koji podržava ESF. Proizvodi: Broj polaznika osposobljavanja 90 Broj UP-ova vol. hospitations 90 Broj UP-ova koji su stekli vještine u praksi 90 Glavni zadaci: 1. Trening za uvođenje inovativnih nastavnih vještina 2. Specijalizirano osposobljavanje u inovativnim metodologijama učenja 3. Specijalizirano osposobljavanje za poboljšanje kompetencija u području poučavanja na stranom jeziku 4. Svaki stručnjak završit će ciklusom hospitacija i individualnih konzultacija (mentoriali) Osim toga, projekt pretpostavlja primjenu stečenih vještina od strane UP-a u praksi, kroz razvoj nastavnih planova i početak nastave sa studentima koristeći kompetencije stečene tijekom provedbe projekta. Ti će razredi imati dimenziju od najmanje jednog semestra (KD 7). Implementirane promjene u didaktičkom procesu sveučilišta bit će konstituirane Zarz. Rektor za smjernice za primjenu inovativnih metoda obrazovanja. Minimalna potrebna razina prisutnosti UP-a u svim oblicima potpore iznosi 80 %. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je povećati kompetencije nastavnog osoblja Ekonomskog fakulteta u Krakovu na 90 UP u području primjene inovativnih didaktičkih metoda, informatičkih vještina i nastavnih vještina na stranom jeziku do kraja 06.2019., kroz treninge, radionice, hospitations i praktičnu primjenu navedenih kompetencija u didaktičkom procesu. Specijalistička obuka podrazumijeva postizanje visoke razine kompetencija u odabranom području akademske didaktike. Ciljna skupina bit će 90 akademika i nastavnog osoblja UEK Gł. rezultat projekta bit će povećanje stručnosti sveučilišnog osoblja kroz provedbu projekta koji podržava ESF. Proizvodi: Broj polaznika osposobljavanja 90 Broj UP-ova vol. hospitations 90 Broj UP-ova koji su stekli vještine u praksi 90 Glavni zadaci: 1. Trening za uvođenje inovativnih nastavnih vještina 2. Specijalizirano osposobljavanje u inovativnim metodologijama učenja 3. Specijalizirano osposobljavanje za poboljšanje kompetencija u području poučavanja na stranom jeziku 4. Svaki stručnjak završit će ciklusom hospitacija i individualnih konzultacija (mentoriali) Osim toga, projekt pretpostavlja primjenu stečenih vještina od strane UP-a u praksi, kroz razvoj nastavnih planova i početak nastave sa studentima koristeći kompetencije stečene tijekom provedbe projekta. Ti će razredi imati dimenziju od najmanje jednog semestra (KD 7). Implementirane promjene u didaktičkom procesu sveučilišta bit će konstituirane Zarz. Rektor za smjernice za primjenu inovativnih metoda obrazovanja. Minimalna potrebna razina prisutnosti UP-a u svim oblicima potpore iznosi 80 %. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je povećati kompetencije nastavnog osoblja Ekonomskog fakulteta u Krakovu na 90 UP u području primjene inovativnih didaktičkih metoda, informatičkih vještina i nastavnih vještina na stranom jeziku do kraja 06.2019., kroz treninge, radionice, hospitations i praktičnu primjenu navedenih kompetencija u didaktičkom procesu. Specijalistička obuka podrazumijeva postizanje visoke razine kompetencija u odabranom području akademske didaktike. Ciljna skupina bit će 90 akademika i nastavnog osoblja UEK Gł. rezultat projekta bit će povećanje stručnosti sveučilišnog osoblja kroz provedbu projekta koji podržava ESF. Proizvodi: Broj polaznika osposobljavanja 90 Broj UP-ova vol. hospitations 90 Broj UP-ova koji su stekli vještine u praksi 90 Glavni zadaci: 1. Trening za uvođenje inovativnih nastavnih vještina 2. Specijalizirano osposobljavanje u inovativnim metodologijama učenja 3. Specijalizirano osposobljavanje za poboljšanje kompetencija u području poučavanja na stranom jeziku 4. Svaki stručnjak završit će ciklusom hospitacija i individualnih konzultacija (mentoriali) Osim toga, projekt pretpostavlja primjenu stečenih vještina od strane UP-a u praksi, kroz razvoj nastavnih planova i početak nastave sa studentima koristeći kompetencije stečene tijekom provedbe projekta. Ti će razredi imati dimenziju od najmanje jednog semestra (KD 7). Implementirane promjene u didaktičkom procesu sveučilišta bit će konstituirane Zarz. Rektor za smjernice za primjenu inovativnih metoda obrazovanja. Minimalna potrebna razina prisutnosti UP-a u svim oblicima potpore iznosi 80 %. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων του διδακτικού προσωπικού του Οικονομικού Πανεπιστημίου της Κρακοβίας σε 90 UP στον τομέα της εφαρμογής καινοτόμων διδακτικών μεθόδων, δεξιοτήτων πληροφορικής και διδακτικών δεξιοτήτων στην ξένη γλώσσα μέχρι το τέλος της 06.2019, μέσω εκπαιδεύσεων, εργαστηρίων, φιλοξενίας και πρακτικής χρήσης των παραπάνω ικανοτήτων στη διδακτική διαδικασία. Η κατάρτιση εξειδίκευσης προϋποθέτει την επίτευξη υψηλού επιπέδου ικανοτήτων στον επιλεγμένο τομέα της ακαδημαϊκής διδακτικής. Η ομάδα-στόχος θα είναι 90 ακαδημαϊκοί και διδακτικό προσωπικό της UEK Gł. Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η αύξηση των ικανοτήτων του πανεπιστημιακού προσωπικού μέσω της υλοποίησης ενός έργου που υποστηρίζεται από το ΕΚΤ. Τα προϊόντα: Αριθμός συμμετεχόντων στην κατάρτιση 90 Αριθμός UPs vol. hospitations 90 Αριθμός UPs που έχουν αποκτήσει δεξιότητες στην πράξη 90 Κύρια καθήκοντα: 1. Εκπαίδευση για την εισαγωγή καινοτόμων δεξιοτήτων διδασκαλίας 2. Εξειδικευμένη κατάρτιση σε καινοτόμες μεθοδολογίες μάθησης 3. Εξειδικευμένη κατάρτιση για τη βελτίωση των ικανοτήτων στον τομέα της διδασκαλίας σε ξένη γλώσσα 4. Κάθε ειδικός θα τελειώσει με έναν κύκλο φιλοξενίας και ατομικών διαβουλεύσεων (mentoriali) Επιπλέον, το έργο αναλαμβάνει την εφαρμογή των δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν από την UP στην πράξη, μέσα από την ανάπτυξη προγραμμάτων σπουδών και την έναρξη μαθημάτων με φοιτητές χρησιμοποιώντας τις ικανότητες που αποκτήθηκαν κατά την υλοποίηση του έργου. Οι τάξεις αυτές θα έχουν διάσταση τουλάχιστον ενός εξαμήνου (KD 7). Οι εφαρμοζόμενες αλλαγές στη διδακτική διαδικασία του πανεπιστημίου θα συγκροτηθούν Zarz. Πρύτανης για τις κατευθυντήριες γραμμές για την εφαρμογή καινοτόμων μεθόδων εκπαίδευσης. Το ελάχιστο απαιτούμενο επίπεδο παρουσίας UP σε όλες τις μορφές στήριξης είναι 80 %. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων του διδακτικού προσωπικού του Οικονομικού Πανεπιστημίου της Κρακοβίας σε 90 UP στον τομέα της εφαρμογής καινοτόμων διδακτικών μεθόδων, δεξιοτήτων πληροφορικής και διδακτικών δεξιοτήτων στην ξένη γλώσσα μέχρι το τέλος της 06.2019, μέσω εκπαιδεύσεων, εργαστηρίων, φιλοξενίας και πρακτικής χρήσης των παραπάνω ικανοτήτων στη διδακτική διαδικασία. Η κατάρτιση εξειδίκευσης προϋποθέτει την επίτευξη υψηλού επιπέδου ικανοτήτων στον επιλεγμένο τομέα της ακαδημαϊκής διδακτικής. Η ομάδα-στόχος θα είναι 90 ακαδημαϊκοί και διδακτικό προσωπικό της UEK Gł. Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η αύξηση των ικανοτήτων του πανεπιστημιακού προσωπικού μέσω της υλοποίησης ενός έργου που υποστηρίζεται από το ΕΚΤ. Τα προϊόντα: Αριθμός συμμετεχόντων στην κατάρτιση 90 Αριθμός UPs vol. hospitations 90 Αριθμός UPs που έχουν αποκτήσει δεξιότητες στην πράξη 90 Κύρια καθήκοντα: 1. Εκπαίδευση για την εισαγωγή καινοτόμων δεξιοτήτων διδασκαλίας 2. Εξειδικευμένη κατάρτιση σε καινοτόμες μεθοδολογίες μάθησης 3. Εξειδικευμένη κατάρτιση για τη βελτίωση των ικανοτήτων στον τομέα της διδασκαλίας σε ξένη γλώσσα 4. Κάθε ειδικός θα τελειώσει με έναν κύκλο φιλοξενίας και ατομικών διαβουλεύσεων (mentoriali) Επιπλέον, το έργο αναλαμβάνει την εφαρμογή των δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν από την UP στην πράξη, μέσα από την ανάπτυξη προγραμμάτων σπουδών και την έναρξη μαθημάτων με φοιτητές χρησιμοποιώντας τις ικανότητες που αποκτήθηκαν κατά την υλοποίηση του έργου. Οι τάξεις αυτές θα έχουν διάσταση τουλάχιστον ενός εξαμήνου (KD 7). Οι εφαρμοζόμενες αλλαγές στη διδακτική διαδικασία του πανεπιστημίου θα συγκροτηθούν Zarz. Πρύτανης για τις κατευθυντήριες γραμμές για την εφαρμογή καινοτόμων μεθόδων εκπαίδευσης. Το ελάχιστο απαιτούμενο επίπεδο παρουσίας UP σε όλες τις μορφές στήριξης είναι 80 %. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων του διδακτικού προσωπικού του Οικονομικού Πανεπιστημίου της Κρακοβίας σε 90 UP στον τομέα της εφαρμογής καινοτόμων διδακτικών μεθόδων, δεξιοτήτων πληροφορικής και διδακτικών δεξιοτήτων στην ξένη γλώσσα μέχρι το τέλος της 06.2019, μέσω εκπαιδεύσεων, εργαστηρίων, φιλοξενίας και πρακτικής χρήσης των παραπάνω ικανοτήτων στη διδακτική διαδικασία. Η κατάρτιση εξειδίκευσης προϋποθέτει την επίτευξη υψηλού επιπέδου ικανοτήτων στον επιλεγμένο τομέα της ακαδημαϊκής διδακτικής. Η ομάδα-στόχος θα είναι 90 ακαδημαϊκοί και διδακτικό προσωπικό της UEK Gł. Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η αύξηση των ικανοτήτων του πανεπιστημιακού προσωπικού μέσω της υλοποίησης ενός έργου που υποστηρίζεται από το ΕΚΤ. Τα προϊόντα: Αριθμός συμμετεχόντων στην κατάρτιση 90 Αριθμός UPs vol. hospitations 90 Αριθμός UPs που έχουν αποκτήσει δεξιότητες στην πράξη 90 Κύρια καθήκοντα: 1. Εκπαίδευση για την εισαγωγή καινοτόμων δεξιοτήτων διδασκαλίας 2. Εξειδικευμένη κατάρτιση σε καινοτόμες μεθοδολογίες μάθησης 3. Εξειδικευμένη κατάρτιση για τη βελτίωση των ικανοτήτων στον τομέα της διδασκαλίας σε ξένη γλώσσα 4. Κάθε ειδικός θα τελειώσει με έναν κύκλο φιλοξενίας και ατομικών διαβουλεύσεων (mentoriali) Επιπλέον, το έργο αναλαμβάνει την εφαρμογή των δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν από την UP στην πράξη, μέσα από την ανάπτυξη προγραμμάτων σπουδών και την έναρξη μαθημάτων με φοιτητές χρησιμοποιώντας τις ικανότητες που αποκτήθηκαν κατά την υλοποίηση του έργου. Οι τάξεις αυτές θα έχουν διάσταση τουλάχιστον ενός εξαμήνου (KD 7). Οι εφαρμοζόμενες αλλαγές στη διδακτική διαδικασία του πανεπιστημίου θα συγκροτηθούν Zarz. Πρύτανης για τις κατευθυντήριες γραμμές για την εφαρμογή καινοτόμων μεθόδων εκπαίδευσης. Το ελάχιστο απαιτούμενο επίπεδο παρουσίας UP σε όλες τις μορφές στήριξης είναι 80 %. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kompetencie pedagogických pracovníkov Ekonomickej univerzity v Krakove o 90 UP v oblasti použitia inovatívnych didaktických metód, IT zručností a vyučovacích zručností v cudzom jazyku do konca 6. 06.2019, prostredníctvom školení, workshopov, pohostení a praktického využitia vyššie uvedených kompetencií v didakickom procese. Špecializovaná odborná príprava predpokladá dosiahnutie vysokej úrovne kompetencií vo vybranej oblasti akademickej didaktiky. Cieľovou skupinou bude 90 akademických pracovníkov a pedagogických pracovníkov UEK Gł. výsledkom projektu bude zvýšenie kompetencií zamestnancov univerzít prostredníctvom realizácie projektu podporovaného z ESF. Produkty: Počet účastníkov odbornej prípravy 90 Počet UP vol. hospitations 90 Počet UP, ktorí získali zručnosti v praxi 90 Hlavné úlohy: 1. Odborná príprava na zavedenie inovatívnych učebných zručností 2. Špecializovaná odborná príprava v oblasti inovatívnych metodík vzdelávania 3. Špecializovaná odborná príprava na zlepšenie kompetencií v oblasti výučby v cudzom jazyku 4. Každý špecialista skončí cyklom hospitácií a individuálnych konzultácií (mentoriali) Okrem toho projekt predpokladá uplatnenie nadobudnutých zručností UP v praxi prostredníctvom rozvoja učebných osnov a začiatku vyučovania so študentmi využívajúcimi kompetencie získané počas realizácie projektu. Tieto triedy budú mať rozmer aspoň jedného semestra (KD 7). Implementované zmeny v didakickom procese univerzity budú vytvorené Zarz. Rektor o usmerneniach pre implementáciu inovatívnych metód vzdelávania. Minimálna požadovaná úroveň prítomnosti UP vo všetkých formách podpory je 80 %. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kompetencie pedagogických pracovníkov Ekonomickej univerzity v Krakove o 90 UP v oblasti použitia inovatívnych didaktických metód, IT zručností a vyučovacích zručností v cudzom jazyku do konca 6. 06.2019, prostredníctvom školení, workshopov, pohostení a praktického využitia vyššie uvedených kompetencií v didakickom procese. Špecializovaná odborná príprava predpokladá dosiahnutie vysokej úrovne kompetencií vo vybranej oblasti akademickej didaktiky. Cieľovou skupinou bude 90 akademických pracovníkov a pedagogických pracovníkov UEK Gł. výsledkom projektu bude zvýšenie kompetencií zamestnancov univerzít prostredníctvom realizácie projektu podporovaného z ESF. Produkty: Počet účastníkov odbornej prípravy 90 Počet UP vol. hospitations 90 Počet UP, ktorí získali zručnosti v praxi 90 Hlavné úlohy: 1. Odborná príprava na zavedenie inovatívnych učebných zručností 2. Špecializovaná odborná príprava v oblasti inovatívnych metodík vzdelávania 3. Špecializovaná odborná príprava na zlepšenie kompetencií v oblasti výučby v cudzom jazyku 4. Každý špecialista skončí cyklom hospitácií a individuálnych konzultácií (mentoriali) Okrem toho projekt predpokladá uplatnenie nadobudnutých zručností UP v praxi prostredníctvom rozvoja učebných osnov a začiatku vyučovania so študentmi využívajúcimi kompetencie získané počas realizácie projektu. Tieto triedy budú mať rozmer aspoň jedného semestra (KD 7). Implementované zmeny v didakickom procese univerzity budú vytvorené Zarz. Rektor o usmerneniach pre implementáciu inovatívnych metód vzdelávania. Minimálna požadovaná úroveň prítomnosti UP vo všetkých formách podpory je 80 %. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kompetencie pedagogických pracovníkov Ekonomickej univerzity v Krakove o 90 UP v oblasti použitia inovatívnych didaktických metód, IT zručností a vyučovacích zručností v cudzom jazyku do konca 6. 06.2019, prostredníctvom školení, workshopov, pohostení a praktického využitia vyššie uvedených kompetencií v didakickom procese. Špecializovaná odborná príprava predpokladá dosiahnutie vysokej úrovne kompetencií vo vybranej oblasti akademickej didaktiky. Cieľovou skupinou bude 90 akademických pracovníkov a pedagogických pracovníkov UEK Gł. výsledkom projektu bude zvýšenie kompetencií zamestnancov univerzít prostredníctvom realizácie projektu podporovaného z ESF. Produkty: Počet účastníkov odbornej prípravy 90 Počet UP vol. hospitations 90 Počet UP, ktorí získali zručnosti v praxi 90 Hlavné úlohy: 1. Odborná príprava na zavedenie inovatívnych učebných zručností 2. Špecializovaná odborná príprava v oblasti inovatívnych metodík vzdelávania 3. Špecializovaná odborná príprava na zlepšenie kompetencií v oblasti výučby v cudzom jazyku 4. Každý špecialista skončí cyklom hospitácií a individuálnych konzultácií (mentoriali) Okrem toho projekt predpokladá uplatnenie nadobudnutých zručností UP v praxi prostredníctvom rozvoja učebných osnov a začiatku vyučovania so študentmi využívajúcimi kompetencie získané počas realizácie projektu. Tieto triedy budú mať rozmer aspoň jedného semestra (KD 7). Implementované zmeny v didakickom procese univerzity budú vytvorené Zarz. Rektor o usmerneniach pre implementáciu inovatívnych metód vzdelávania. Minimálna požadovaná úroveň prítomnosti UP vo všetkých formách podpory je 80 %. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen päätavoitteena on lisätä Krakovan yliopiston opetushenkilöstön osaamista 90 UP: ssa innovatiivisten didaktisten menetelmien, IT-taitojen ja vieraiden kielten opetustaitojen soveltamisessa 06.2019 loppuun asti koulutusten, työpajojen, vieraanvaraisuuden ja edellä mainittujen taitojen käytännön hyödyntämisen avulla didaktisessa prosessissa. Erikoistumiskoulutus edellyttää korkean tason osaamista valitulla akateemisen didaktiikan alueella. Kohderyhmänä on 90 UEK Gł:n akateemikkoa ja opetushenkilöstöä. Hankkeen tuloksena yliopiston henkilöstön osaamista lisätään toteuttamalla ESR:n tukema hanke. Tuotteet: Koulutukseen osallistuvien lukumäärä 90 Yliopiskelupaikkojen lukumäärä 90 Niiden UP:n jäsenten lukumäärä, jotka ovat hankkineet taitoja käytännössä 90 Päätehtävää: 1. Koulutus innovatiivisten opetustaitojen käyttöönotossa 2. Innovatiivisten oppimismenetelmien erikoiskoulutus 3. Erityiskoulutus, jolla parannetaan vieraan kielen opetusalan osaamista 4. Jokainen asiantuntija päättyy vieraanvaraisuuden ja yksilöllisten kuulemisten sykliin (mentoriali) Lisäksi hanke olettaa, että UP soveltaa hankittuja taitoja käytännössä kehittämällä opetussuunnitelmia ja aloittamalla luokat opiskelijoiden kanssa käyttäen hankkeen toteutuksen aikana hankittuja taitoja. Näiden luokkien ulottuvuus on vähintään yksi lukukausi (KD 7). Toteutetut muutokset yliopiston didaktisessa prosessissa muodostetaan Zarziksi. Rehtori ohjeista innovatiivisten koulutusmenetelmien käyttöönotolle. UP:n vähimmäistaso kaikissa tukimuodoissa on 80 prosenttia. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on lisätä Krakovan yliopiston opetushenkilöstön osaamista 90 UP: ssa innovatiivisten didaktisten menetelmien, IT-taitojen ja vieraiden kielten opetustaitojen soveltamisessa 06.2019 loppuun asti koulutusten, työpajojen, vieraanvaraisuuden ja edellä mainittujen taitojen käytännön hyödyntämisen avulla didaktisessa prosessissa. Erikoistumiskoulutus edellyttää korkean tason osaamista valitulla akateemisen didaktiikan alueella. Kohderyhmänä on 90 UEK Gł:n akateemikkoa ja opetushenkilöstöä. Hankkeen tuloksena yliopiston henkilöstön osaamista lisätään toteuttamalla ESR:n tukema hanke. Tuotteet: Koulutukseen osallistuvien lukumäärä 90 Yliopiskelupaikkojen lukumäärä 90 Niiden UP:n jäsenten lukumäärä, jotka ovat hankkineet taitoja käytännössä 90 Päätehtävää: 1. Koulutus innovatiivisten opetustaitojen käyttöönotossa 2. Innovatiivisten oppimismenetelmien erikoiskoulutus 3. Erityiskoulutus, jolla parannetaan vieraan kielen opetusalan osaamista 4. Jokainen asiantuntija päättyy vieraanvaraisuuden ja yksilöllisten kuulemisten sykliin (mentoriali) Lisäksi hanke olettaa, että UP soveltaa hankittuja taitoja käytännössä kehittämällä opetussuunnitelmia ja aloittamalla luokat opiskelijoiden kanssa käyttäen hankkeen toteutuksen aikana hankittuja taitoja. Näiden luokkien ulottuvuus on vähintään yksi lukukausi (KD 7). Toteutetut muutokset yliopiston didaktisessa prosessissa muodostetaan Zarziksi. Rehtori ohjeista innovatiivisten koulutusmenetelmien käyttöönotolle. UP:n vähimmäistaso kaikissa tukimuodoissa on 80 prosenttia. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on lisätä Krakovan yliopiston opetushenkilöstön osaamista 90 UP: ssa innovatiivisten didaktisten menetelmien, IT-taitojen ja vieraiden kielten opetustaitojen soveltamisessa 06.2019 loppuun asti koulutusten, työpajojen, vieraanvaraisuuden ja edellä mainittujen taitojen käytännön hyödyntämisen avulla didaktisessa prosessissa. Erikoistumiskoulutus edellyttää korkean tason osaamista valitulla akateemisen didaktiikan alueella. Kohderyhmänä on 90 UEK Gł:n akateemikkoa ja opetushenkilöstöä. Hankkeen tuloksena yliopiston henkilöstön osaamista lisätään toteuttamalla ESR:n tukema hanke. Tuotteet: Koulutukseen osallistuvien lukumäärä 90 Yliopiskelupaikkojen lukumäärä 90 Niiden UP:n jäsenten lukumäärä, jotka ovat hankkineet taitoja käytännössä 90 Päätehtävää: 1. Koulutus innovatiivisten opetustaitojen käyttöönotossa 2. Innovatiivisten oppimismenetelmien erikoiskoulutus 3. Erityiskoulutus, jolla parannetaan vieraan kielen opetusalan osaamista 4. Jokainen asiantuntija päättyy vieraanvaraisuuden ja yksilöllisten kuulemisten sykliin (mentoriali) Lisäksi hanke olettaa, että UP soveltaa hankittuja taitoja käytännössä kehittämällä opetussuunnitelmia ja aloittamalla luokat opiskelijoiden kanssa käyttäen hankkeen toteutuksen aikana hankittuja taitoja. Näiden luokkien ulottuvuus on vähintään yksi lukukausi (KD 7). Toteutetut muutokset yliopiston didaktisessa prosessissa muodostetaan Zarziksi. Rehtori ohjeista innovatiivisten koulutusmenetelmien käyttöönotolle. UP:n vähimmäistaso kaikissa tukimuodoissa on 80 prosenttia. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt fő célja a krakkói Közgazdaságtudományi Egyetem oktatói kompetenciáinak növelése az innovatív didaktikai módszerek, az informatikai készségek és az idegen nyelvű tanítási készségek alkalmazása terén 06.2019. június végéig, képzések, workshopok, vendéglátás és a fenti kompetenciák gyakorlati felhasználása a didaktikai folyamatban. A szakirányú képzés magas szintű kompetencia elérését feltételezi az akadémiai didaktika választott területén. A célcsoport az UEK Gł 90 akadémikusa és oktatója lesz. A projekt eredménye az egyetemi alkalmazottak kompetenciájának növelése az ESZA által támogatott projekt végrehajtása révén. Termékek: A képzés résztvevőinek száma 90 UP-k száma vol. vendéglátás 90 Azok UP-k száma, akik jártasak a gyakorlatban 90 Fő feladatok: 1. Képzés az innovatív oktatási készségek bevezetésére 2. Speciális képzés az innovatív tanulási módszerek terén 3. Speciális képzés, amely javítja a kompetenciákat az idegen nyelven történő oktatás területén 4. Minden szakember befejezi a vendéglátás és az egyéni konzultációk ciklusát (mentoriali) Ezenkívül a projekt feltételezi a megszerzett készségek alkalmazását az UP által a gyakorlatban, a tantervek fejlesztésével és az osztályok megkezdésével a projekt végrehajtása során megszerzett kompetenciák felhasználásával. Ezeknek az osztályoknak legalább egy féléves dimenziója lesz (KD 7). Az egyetem didaktikai folyamatában végrehajtott változtatásokat Zarz alkotja. Rektor az innovatív oktatási módszerek alkalmazására vonatkozó iránymutatásokról. Az UP minimálisan megkövetelt szintje a támogatás valamennyi formájában 80%. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célja a krakkói Közgazdaságtudományi Egyetem oktatói kompetenciáinak növelése az innovatív didaktikai módszerek, az informatikai készségek és az idegen nyelvű tanítási készségek alkalmazása terén 06.2019. június végéig, képzések, workshopok, vendéglátás és a fenti kompetenciák gyakorlati felhasználása a didaktikai folyamatban. A szakirányú képzés magas szintű kompetencia elérését feltételezi az akadémiai didaktika választott területén. A célcsoport az UEK Gł 90 akadémikusa és oktatója lesz. A projekt eredménye az egyetemi alkalmazottak kompetenciájának növelése az ESZA által támogatott projekt végrehajtása révén. Termékek: A képzés résztvevőinek száma 90 UP-k száma vol. vendéglátás 90 Azok UP-k száma, akik jártasak a gyakorlatban 90 Fő feladatok: 1. Képzés az innovatív oktatási készségek bevezetésére 2. Speciális képzés az innovatív tanulási módszerek terén 3. Speciális képzés, amely javítja a kompetenciákat az idegen nyelven történő oktatás területén 4. Minden szakember befejezi a vendéglátás és az egyéni konzultációk ciklusát (mentoriali) Ezenkívül a projekt feltételezi a megszerzett készségek alkalmazását az UP által a gyakorlatban, a tantervek fejlesztésével és az osztályok megkezdésével a projekt végrehajtása során megszerzett kompetenciák felhasználásával. Ezeknek az osztályoknak legalább egy féléves dimenziója lesz (KD 7). Az egyetem didaktikai folyamatában végrehajtott változtatásokat Zarz alkotja. Rektor az innovatív oktatási módszerek alkalmazására vonatkozó iránymutatásokról. Az UP minimálisan megkövetelt szintje a támogatás valamennyi formájában 80%. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célja a krakkói Közgazdaságtudományi Egyetem oktatói kompetenciáinak növelése az innovatív didaktikai módszerek, az informatikai készségek és az idegen nyelvű tanítási készségek alkalmazása terén 06.2019. június végéig, képzések, workshopok, vendéglátás és a fenti kompetenciák gyakorlati felhasználása a didaktikai folyamatban. A szakirányú képzés magas szintű kompetencia elérését feltételezi az akadémiai didaktika választott területén. A célcsoport az UEK Gł 90 akadémikusa és oktatója lesz. A projekt eredménye az egyetemi alkalmazottak kompetenciájának növelése az ESZA által támogatott projekt végrehajtása révén. Termékek: A képzés résztvevőinek száma 90 UP-k száma vol. vendéglátás 90 Azok UP-k száma, akik jártasak a gyakorlatban 90 Fő feladatok: 1. Képzés az innovatív oktatási készségek bevezetésére 2. Speciális képzés az innovatív tanulási módszerek terén 3. Speciális képzés, amely javítja a kompetenciákat az idegen nyelven történő oktatás területén 4. Minden szakember befejezi a vendéglátás és az egyéni konzultációk ciklusát (mentoriali) Ezenkívül a projekt feltételezi a megszerzett készségek alkalmazását az UP által a gyakorlatban, a tantervek fejlesztésével és az osztályok megkezdésével a projekt végrehajtása során megszerzett kompetenciák felhasználásával. Ezeknek az osztályoknak legalább egy féléves dimenziója lesz (KD 7). Az egyetem didaktikai folyamatában végrehajtott változtatásokat Zarz alkotja. Rektor az innovatív oktatási módszerek alkalmazására vonatkozó iránymutatásokról. Az UP minimálisan megkövetelt szintje a támogatás valamennyi formájában 80%. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavním cílem projektu je zvýšit kompetence pedagogických pracovníků Vysoké školy ekonomické v Krakově na 90 UP v oblasti aplikace inovativních didaktických metod, IT dovedností a pedagogických dovedností v cizím jazyce do konce 6. 06.2019 prostřednictvím školení, workshopů, hospitací a praktického využití výše uvedených kompetencí v didaktickém procesu. Specializační školení předpokládá dosažení vysoké úrovně kompetencí ve zvolené oblasti akademické didaktiky. Cílovou skupinou bude 90 akademických pracovníků a pedagogů UEK Gł. Výsledkem projektu bude zvýšení kompetencí vysokoškolských pracovníků prostřednictvím realizace projektu podporovaného ESF. Produkty: Počet účastníků školení 90 Počet UP vol. hospitations 90 Počet UP, kteří získali dovednosti v praxi 90 Hlavní úkoly: 1. Školení pro zavedení inovačních vzdělávacích dovedností 2. Specializovaná odborná příprava v oblasti inovativních metod učení 3. Specializovaná odborná příprava zlepšující kompetence v oblasti výuky v cizím jazyce 4. Každý specialista bude zakončit cyklus hospitací a individuální konzultace (mentoriali) Kromě toho projekt předpokládá uplatnění získaných dovedností UP v praxi, prostřednictvím rozvoje osnov a zahájení tříd se studenty s využitím kompetencí získaných během realizace projektu. Tyto kurzy budou mít rozměr alespoň jeden semestr (KD 7). Implementované změny v didaktickém procesu univerzity budou vytvořeny Zarz. Rektor o pokynech pro zavádění inovativních metod vzdělávání. Minimální požadovaná úroveň přítomnosti UP ve všech formách podpory je 80 %. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem projektu je zvýšit kompetence pedagogických pracovníků Vysoké školy ekonomické v Krakově na 90 UP v oblasti aplikace inovativních didaktických metod, IT dovedností a pedagogických dovedností v cizím jazyce do konce 6. 06.2019 prostřednictvím školení, workshopů, hospitací a praktického využití výše uvedených kompetencí v didaktickém procesu. Specializační školení předpokládá dosažení vysoké úrovně kompetencí ve zvolené oblasti akademické didaktiky. Cílovou skupinou bude 90 akademických pracovníků a pedagogů UEK Gł. Výsledkem projektu bude zvýšení kompetencí vysokoškolských pracovníků prostřednictvím realizace projektu podporovaného ESF. Produkty: Počet účastníků školení 90 Počet UP vol. hospitations 90 Počet UP, kteří získali dovednosti v praxi 90 Hlavní úkoly: 1. Školení pro zavedení inovačních vzdělávacích dovedností 2. Specializovaná odborná příprava v oblasti inovativních metod učení 3. Specializovaná odborná příprava zlepšující kompetence v oblasti výuky v cizím jazyce 4. Každý specialista bude zakončit cyklus hospitací a individuální konzultace (mentoriali) Kromě toho projekt předpokládá uplatnění získaných dovedností UP v praxi, prostřednictvím rozvoje osnov a zahájení tříd se studenty s využitím kompetencí získaných během realizace projektu. Tyto kurzy budou mít rozměr alespoň jeden semestr (KD 7). Implementované změny v didaktickém procesu univerzity budou vytvořeny Zarz. Rektor o pokynech pro zavádění inovativních metod vzdělávání. Minimální požadovaná úroveň přítomnosti UP ve všech formách podpory je 80 %. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem projektu je zvýšit kompetence pedagogických pracovníků Vysoké školy ekonomické v Krakově na 90 UP v oblasti aplikace inovativních didaktických metod, IT dovedností a pedagogických dovedností v cizím jazyce do konce 6. 06.2019 prostřednictvím školení, workshopů, hospitací a praktického využití výše uvedených kompetencí v didaktickém procesu. Specializační školení předpokládá dosažení vysoké úrovně kompetencí ve zvolené oblasti akademické didaktiky. Cílovou skupinou bude 90 akademických pracovníků a pedagogů UEK Gł. Výsledkem projektu bude zvýšení kompetencí vysokoškolských pracovníků prostřednictvím realizace projektu podporovaného ESF. Produkty: Počet účastníků školení 90 Počet UP vol. hospitations 90 Počet UP, kteří získali dovednosti v praxi 90 Hlavní úkoly: 1. Školení pro zavedení inovačních vzdělávacích dovedností 2. Specializovaná odborná příprava v oblasti inovativních metod učení 3. Specializovaná odborná příprava zlepšující kompetence v oblasti výuky v cizím jazyce 4. Každý specialista bude zakončit cyklus hospitací a individuální konzultace (mentoriali) Kromě toho projekt předpokládá uplatnění získaných dovedností UP v praxi, prostřednictvím rozvoje osnov a zahájení tříd se studenty s využitím kompetencí získaných během realizace projektu. Tyto kurzy budou mít rozměr alespoň jeden semestr (KD 7). Implementované změny v didaktickém procesu univerzity budou vytvořeny Zarz. Rektor o pokynech pro zavádění inovativních metod vzdělávání. Minimální požadovaná úroveň přítomnosti UP ve všech formách podpory je 80 %. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis ir līdz 2019. gada 6. jūnijam paaugstināt Krakovas Ekonomikas universitātes mācībspēku kompetenci inovatīvo didaktisko metožu, IT prasmju un mācīšanas prasmju pielietošanas jomā līdz 06.2019., izmantojot apmācības, seminārus, viesmīlības un minēto kompetenču praktisku izmantošanu didaktikas procesā. Specializācijas apmācība paredz sasniegt augstu kompetences līmeni izvēlētajā akadēmiskās didaktikas jomā. Mērķa grupa būs 90 akadēmiķi un mācībspēki UEK Gł. projekta rezultāts būs universitātes personāla kompetences palielināšana, īstenojot ESF atbalstītu projektu. Produkti: Apmācību dalībnieku skaits 90 UPs vol. hospitations 90 Prasmes apguvumu skaits 90 Pamatuzdevumi: 1. Apmācība, lai ieviestu inovatīvas mācīšanas prasmes 2. Specializēta apmācība par inovatīvām mācību metodēm 3. Specializēta apmācība, kas uzlabo kompetenci svešvalodas mācīšanas jomā 4. Katrs speciālists noslēgsies ar viesmīlības ciklu un individuālām konsultācijām (mentoriali) Turklāt projektā tiek pārņemta UP apgūto prasmju pielietošana praksē, attīstot mācību programmas un uzsākot nodarbības ar studentiem, izmantojot projekta īstenošanas laikā iegūtās kompetences. Šo klašu dimensija būs vismaz viens semestris (KD 7). Ieviestās izmaiņas universitātes didaktiskā procesā tiks veidotas Zarz. Rektors par inovatīvu izglītības metožu ieviešanas vadlīnijām. Minimālais nepieciešamais UP klātbūtnes līmenis visos atbalsta veidos ir 80 %. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir līdz 2019. gada 6. jūnijam paaugstināt Krakovas Ekonomikas universitātes mācībspēku kompetenci inovatīvo didaktisko metožu, IT prasmju un mācīšanas prasmju pielietošanas jomā līdz 06.2019., izmantojot apmācības, seminārus, viesmīlības un minēto kompetenču praktisku izmantošanu didaktikas procesā. Specializācijas apmācība paredz sasniegt augstu kompetences līmeni izvēlētajā akadēmiskās didaktikas jomā. Mērķa grupa būs 90 akadēmiķi un mācībspēki UEK Gł. projekta rezultāts būs universitātes personāla kompetences palielināšana, īstenojot ESF atbalstītu projektu. Produkti: Apmācību dalībnieku skaits 90 UPs vol. hospitations 90 Prasmes apguvumu skaits 90 Pamatuzdevumi: 1. Apmācība, lai ieviestu inovatīvas mācīšanas prasmes 2. Specializēta apmācība par inovatīvām mācību metodēm 3. Specializēta apmācība, kas uzlabo kompetenci svešvalodas mācīšanas jomā 4. Katrs speciālists noslēgsies ar viesmīlības ciklu un individuālām konsultācijām (mentoriali) Turklāt projektā tiek pārņemta UP apgūto prasmju pielietošana praksē, attīstot mācību programmas un uzsākot nodarbības ar studentiem, izmantojot projekta īstenošanas laikā iegūtās kompetences. Šo klašu dimensija būs vismaz viens semestris (KD 7). Ieviestās izmaiņas universitātes didaktiskā procesā tiks veidotas Zarz. Rektors par inovatīvu izglītības metožu ieviešanas vadlīnijām. Minimālais nepieciešamais UP klātbūtnes līmenis visos atbalsta veidos ir 80 %. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir līdz 2019. gada 6. jūnijam paaugstināt Krakovas Ekonomikas universitātes mācībspēku kompetenci inovatīvo didaktisko metožu, IT prasmju un mācīšanas prasmju pielietošanas jomā līdz 06.2019., izmantojot apmācības, seminārus, viesmīlības un minēto kompetenču praktisku izmantošanu didaktikas procesā. Specializācijas apmācība paredz sasniegt augstu kompetences līmeni izvēlētajā akadēmiskās didaktikas jomā. Mērķa grupa būs 90 akadēmiķi un mācībspēki UEK Gł. projekta rezultāts būs universitātes personāla kompetences palielināšana, īstenojot ESF atbalstītu projektu. Produkti: Apmācību dalībnieku skaits 90 UPs vol. hospitations 90 Prasmes apguvumu skaits 90 Pamatuzdevumi: 1. Apmācība, lai ieviestu inovatīvas mācīšanas prasmes 2. Specializēta apmācība par inovatīvām mācību metodēm 3. Specializēta apmācība, kas uzlabo kompetenci svešvalodas mācīšanas jomā 4. Katrs speciālists noslēgsies ar viesmīlības ciklu un individuālām konsultācijām (mentoriali) Turklāt projektā tiek pārņemta UP apgūto prasmju pielietošana praksē, attīstot mācību programmas un uzsākot nodarbības ar studentiem, izmantojot projekta īstenošanas laikā iegūtās kompetences. Šo klašu dimensija būs vismaz viens semestris (KD 7). Ieviestās izmaiņas universitātes didaktiskā procesā tiks veidotas Zarz. Rektors par inovatīvu izglītības metožu ieviešanas vadlīnijām. Minimālais nepieciešamais UP klātbūtnes līmenis visos atbalsta veidos ir 80 %. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é príomhchuspóir an tionscadail inniúlachtaí fhoireann teagaisc Ollscoil na hEacnamaíochta i Kraków a mhéadú ag 90 UP i réimse chur i bhfeidhm modhanna teagaisc nuálacha, scileanna TF agus scileanna teagaisc i dteanga iasachta go dtí deireadh 06.2019, trí oiliúint, ceardlanna, lóistín agus úsáid phraiticiúil na n-inniúlachtaí thuas sa phróiseas teagascach. Oiliúint speisialtóireachta Glacann a bhaint amach leibhéal ard inniúlachta sa réimse roghnaithe na didactics acadúla. Is é 90 acadóir agus ball foirne teagaisc UEK Gł an spriocghrúpa. Beidh méadú ar inniúlacht na foirne ollscoile mar thoradh ar an tionscadal trí thionscadal a fhaigheann tacaíocht ó CSE a chur chun feidhme. Táirgí: Líon na rannpháirtithe in oiliúint 90 Líon na UPs vol. hospitations 90 Líon na UPanna a bhfuil scileanna a fuarthas i gcleachtas 90 príomhchúraimí: 1. Oiliúint chun Scileanna Teagaisc Nuálacha a Thabhairt isteach 2. Oiliúint speisialaithe i modheolaíochtaí foghlama nuálacha 3. Oiliúint speisialaithe lena bhfeabhsaítear inniúlacht i réimse an teagaisc i dteanga iasachta 4. Críochnóidh gach speisialtóir le timthriall hospitations agus comhairliúcháin aonair (mentoriali) Ina theannta sin, glacann an tionscadal le cur i bhfeidhm scileanna faighte ag UP sa chleachtas, trí shiollabais a fhorbairt agus tús a chur le ranganna le mic léinn ag baint úsáide as na hinniúlachtaí a fuarthas le linn chur chun feidhme an tionscadail. Beidh gné de sheimeastar amháin ar a laghad (KD 7) ag na ranganna seo. Beidh na hathruithe i bhfeidhm sa phróiseas teagascach na hollscoile a bhunú Zarz. Reachtaire ar threoirlínte maidir le modhanna nuálacha oideachais a chur i bhfeidhm. Is é 80 % an t-íosleibhéal is gá de UPanna i ngach cineál tacaíochta. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail inniúlachtaí fhoireann teagaisc Ollscoil na hEacnamaíochta i Kraków a mhéadú ag 90 UP i réimse chur i bhfeidhm modhanna teagaisc nuálacha, scileanna TF agus scileanna teagaisc i dteanga iasachta go dtí deireadh 06.2019, trí oiliúint, ceardlanna, lóistín agus úsáid phraiticiúil na n-inniúlachtaí thuas sa phróiseas teagascach. Oiliúint speisialtóireachta Glacann a bhaint amach leibhéal ard inniúlachta sa réimse roghnaithe na didactics acadúla. Is é 90 acadóir agus ball foirne teagaisc UEK Gł an spriocghrúpa. Beidh méadú ar inniúlacht na foirne ollscoile mar thoradh ar an tionscadal trí thionscadal a fhaigheann tacaíocht ó CSE a chur chun feidhme. Táirgí: Líon na rannpháirtithe in oiliúint 90 Líon na UPs vol. hospitations 90 Líon na UPanna a bhfuil scileanna a fuarthas i gcleachtas 90 príomhchúraimí: 1. Oiliúint chun Scileanna Teagaisc Nuálacha a Thabhairt isteach 2. Oiliúint speisialaithe i modheolaíochtaí foghlama nuálacha 3. Oiliúint speisialaithe lena bhfeabhsaítear inniúlacht i réimse an teagaisc i dteanga iasachta 4. Críochnóidh gach speisialtóir le timthriall hospitations agus comhairliúcháin aonair (mentoriali) Ina theannta sin, glacann an tionscadal le cur i bhfeidhm scileanna faighte ag UP sa chleachtas, trí shiollabais a fhorbairt agus tús a chur le ranganna le mic léinn ag baint úsáide as na hinniúlachtaí a fuarthas le linn chur chun feidhme an tionscadail. Beidh gné de sheimeastar amháin ar a laghad (KD 7) ag na ranganna seo. Beidh na hathruithe i bhfeidhm sa phróiseas teagascach na hollscoile a bhunú Zarz. Reachtaire ar threoirlínte maidir le modhanna nuálacha oideachais a chur i bhfeidhm. Is é 80 % an t-íosleibhéal is gá de UPanna i ngach cineál tacaíochta. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail inniúlachtaí fhoireann teagaisc Ollscoil na hEacnamaíochta i Kraków a mhéadú ag 90 UP i réimse chur i bhfeidhm modhanna teagaisc nuálacha, scileanna TF agus scileanna teagaisc i dteanga iasachta go dtí deireadh 06.2019, trí oiliúint, ceardlanna, lóistín agus úsáid phraiticiúil na n-inniúlachtaí thuas sa phróiseas teagascach. Oiliúint speisialtóireachta Glacann a bhaint amach leibhéal ard inniúlachta sa réimse roghnaithe na didactics acadúla. Is é 90 acadóir agus ball foirne teagaisc UEK Gł an spriocghrúpa. Beidh méadú ar inniúlacht na foirne ollscoile mar thoradh ar an tionscadal trí thionscadal a fhaigheann tacaíocht ó CSE a chur chun feidhme. Táirgí: Líon na rannpháirtithe in oiliúint 90 Líon na UPs vol. hospitations 90 Líon na UPanna a bhfuil scileanna a fuarthas i gcleachtas 90 príomhchúraimí: 1. Oiliúint chun Scileanna Teagaisc Nuálacha a Thabhairt isteach 2. Oiliúint speisialaithe i modheolaíochtaí foghlama nuálacha 3. Oiliúint speisialaithe lena bhfeabhsaítear inniúlacht i réimse an teagaisc i dteanga iasachta 4. Críochnóidh gach speisialtóir le timthriall hospitations agus comhairliúcháin aonair (mentoriali) Ina theannta sin, glacann an tionscadal le cur i bhfeidhm scileanna faighte ag UP sa chleachtas, trí shiollabais a fhorbairt agus tús a chur le ranganna le mic léinn ag baint úsáide as na hinniúlachtaí a fuarthas le linn chur chun feidhme an tionscadail. Beidh gné de sheimeastar amháin ar a laghad (KD 7) ag na ranganna seo. Beidh na hathruithe i bhfeidhm sa phróiseas teagascach na hollscoile a bhunú Zarz. Reachtaire ar threoirlínte maidir le modhanna nuálacha oideachais a chur i bhfeidhm. Is é 80 % an t-íosleibhéal is gá de UPanna i ngach cineál tacaíochta. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj projekta je povečati kompetence pedagoškega osebja Ekonomske univerze v Krakovu na 90 UP na področju uporabe inovativnih didaktičnih metod, IT spretnosti in pedagoških veščin v tujem jeziku do konca 6. 06.2019 z izobraževanji, delavnicami, hospitacijami in praktično uporabo zgoraj navedenih kompetenc v didaktičnem procesu. Specialistično usposabljanje predpostavlja doseganje visoke ravni usposobljenosti na izbranem področju akademske didaktike. Ciljna skupina bo 90 akademikov in pedagoškega osebja UEK Gł. Rezultat projekta bo povečanje usposobljenosti univerzitetnega osebja z izvajanjem projekta, ki ga podpira ESS. Izdelki: Število udeležencev usposabljanja 90 Število UP vol. hospitations 90 Število UP, ki so pridobili spretnosti v praksi 90 Glavne naloge: 1. Usposabljanje za uvajanje inovativnih spretnosti poučevanja 2. Specializirano usposabljanje na področju inovativnih učnih metod 3. Specializirano usposabljanje za izboljšanje kompetenc na področju poučevanja v tujem jeziku 4. Vsak strokovnjak se bo končal s ciklom hospitacij in individualnih posvetov (mentoriali) Poleg tega projekt predvideva uporabo pridobljenih veščin s strani UP v praksi, z razvojem učnih načrtov in začetkom pouka s študenti, ki uporabljajo kompetence, pridobljene med izvajanjem projekta. Ti razredi bodo imeli dimenzijo vsaj enega semestra (7 KD). Izvedene spremembe v didaktičnem procesu univerze bo sestavljen Zarz. Rektor o smernicah za izvajanje inovativnih metod izobraževanja. Minimalna zahtevana raven prisotnosti UP v vseh oblikah podpore je 80 %. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je povečati kompetence pedagoškega osebja Ekonomske univerze v Krakovu na 90 UP na področju uporabe inovativnih didaktičnih metod, IT spretnosti in pedagoških veščin v tujem jeziku do konca 6. 06.2019 z izobraževanji, delavnicami, hospitacijami in praktično uporabo zgoraj navedenih kompetenc v didaktičnem procesu. Specialistično usposabljanje predpostavlja doseganje visoke ravni usposobljenosti na izbranem področju akademske didaktike. Ciljna skupina bo 90 akademikov in pedagoškega osebja UEK Gł. Rezultat projekta bo povečanje usposobljenosti univerzitetnega osebja z izvajanjem projekta, ki ga podpira ESS. Izdelki: Število udeležencev usposabljanja 90 Število UP vol. hospitations 90 Število UP, ki so pridobili spretnosti v praksi 90 Glavne naloge: 1. Usposabljanje za uvajanje inovativnih spretnosti poučevanja 2. Specializirano usposabljanje na področju inovativnih učnih metod 3. Specializirano usposabljanje za izboljšanje kompetenc na področju poučevanja v tujem jeziku 4. Vsak strokovnjak se bo končal s ciklom hospitacij in individualnih posvetov (mentoriali) Poleg tega projekt predvideva uporabo pridobljenih veščin s strani UP v praksi, z razvojem učnih načrtov in začetkom pouka s študenti, ki uporabljajo kompetence, pridobljene med izvajanjem projekta. Ti razredi bodo imeli dimenzijo vsaj enega semestra (7 KD). Izvedene spremembe v didaktičnem procesu univerze bo sestavljen Zarz. Rektor o smernicah za izvajanje inovativnih metod izobraževanja. Minimalna zahtevana raven prisotnosti UP v vseh oblikah podpore je 80 %. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je povečati kompetence pedagoškega osebja Ekonomske univerze v Krakovu na 90 UP na področju uporabe inovativnih didaktičnih metod, IT spretnosti in pedagoških veščin v tujem jeziku do konca 6. 06.2019 z izobraževanji, delavnicami, hospitacijami in praktično uporabo zgoraj navedenih kompetenc v didaktičnem procesu. Specialistično usposabljanje predpostavlja doseganje visoke ravni usposobljenosti na izbranem področju akademske didaktike. Ciljna skupina bo 90 akademikov in pedagoškega osebja UEK Gł. Rezultat projekta bo povečanje usposobljenosti univerzitetnega osebja z izvajanjem projekta, ki ga podpira ESS. Izdelki: Število udeležencev usposabljanja 90 Število UP vol. hospitations 90 Število UP, ki so pridobili spretnosti v praksi 90 Glavne naloge: 1. Usposabljanje za uvajanje inovativnih spretnosti poučevanja 2. Specializirano usposabljanje na področju inovativnih učnih metod 3. Specializirano usposabljanje za izboljšanje kompetenc na področju poučevanja v tujem jeziku 4. Vsak strokovnjak se bo končal s ciklom hospitacij in individualnih posvetov (mentoriali) Poleg tega projekt predvideva uporabo pridobljenih veščin s strani UP v praksi, z razvojem učnih načrtov in začetkom pouka s študenti, ki uporabljajo kompetence, pridobljene med izvajanjem projekta. Ti razredi bodo imeli dimenzijo vsaj enega semestra (7 KD). Izvedene spremembe v didaktičnem procesu univerze bo sestavljen Zarz. Rektor o smernicah za izvajanje inovativnih metod izobraževanja. Minimalna zahtevana raven prisotnosti UP v vseh oblikah podpore je 80 %. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Основната цел на проекта е да се повишат компетенциите на преподавателския състав на Икономическия университет в Краков на 90 UP в областта на прилагането на иновативни дидактични методи, ИТ умения и преподавателски умения по чужд език до края на 06.2019 г. чрез обучения, семинари, гостоприемници и практическо използване на горните компетенции в дидактичния процес. Обучението по специализация предполага постигането на високо ниво на компетентност в избраната област на академичната дидактика. Целевата група ще бъде 90 академици и преподавателски състав на UEK Gł. Резултатът от проекта ще бъде повишаване на компетентността на университетския персонал чрез изпълнението на проект, подкрепен от ЕСФ. Продукти: Брой на участниците в обучението 90 Брой UPs vol. хоспитации 90 Брой UP, придобили умения на практика 90 Основни задачи: 1. Обучение за въвеждане на иновативни умения за преподаване 2. Специализирано обучение по иновативни методологии за обучение 3. Специализирано обучение за повишаване на компетентността в областта на преподаването на чужд език 4. Всеки специалист ще завърши с цикъл от гостоприемници и индивидуални консултации (менториали) В допълнение, проектът предполага прилагането на придобитите умения от UP на практика, чрез разработване на учебни програми и започване на занятия със студенти, използващи компетентностите, придобити по време на изпълнението на проекта. Тези класове ще имат измерение от поне един семестър (KD 7). Извършените промени в дидактическия процес на университета ще бъдат конституирани Zarz. Ректор по насоки за прилагане на иновативни методи на образование. Минималното изисквано ниво на присъствие на UP във всички форми на подкрепа е 80 %. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел на проекта е да се повишат компетенциите на преподавателския състав на Икономическия университет в Краков на 90 UP в областта на прилагането на иновативни дидактични методи, ИТ умения и преподавателски умения по чужд език до края на 06.2019 г. чрез обучения, семинари, гостоприемници и практическо използване на горните компетенции в дидактичния процес. Обучението по специализация предполага постигането на високо ниво на компетентност в избраната област на академичната дидактика. Целевата група ще бъде 90 академици и преподавателски състав на UEK Gł. Резултатът от проекта ще бъде повишаване на компетентността на университетския персонал чрез изпълнението на проект, подкрепен от ЕСФ. Продукти: Брой на участниците в обучението 90 Брой UPs vol. хоспитации 90 Брой UP, придобили умения на практика 90 Основни задачи: 1. Обучение за въвеждане на иновативни умения за преподаване 2. Специализирано обучение по иновативни методологии за обучение 3. Специализирано обучение за повишаване на компетентността в областта на преподаването на чужд език 4. Всеки специалист ще завърши с цикъл от гостоприемници и индивидуални консултации (менториали) В допълнение, проектът предполага прилагането на придобитите умения от UP на практика, чрез разработване на учебни програми и започване на занятия със студенти, използващи компетентностите, придобити по време на изпълнението на проекта. Тези класове ще имат измерение от поне един семестър (KD 7). Извършените промени в дидактическия процес на университета ще бъдат конституирани Zarz. Ректор по насоки за прилагане на иновативни методи на образование. Минималното изисквано ниво на присъствие на UP във всички форми на подкрепа е 80 %. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел на проекта е да се повишат компетенциите на преподавателския състав на Икономическия университет в Краков на 90 UP в областта на прилагането на иновативни дидактични методи, ИТ умения и преподавателски умения по чужд език до края на 06.2019 г. чрез обучения, семинари, гостоприемници и практическо използване на горните компетенции в дидактичния процес. Обучението по специализация предполага постигането на високо ниво на компетентност в избраната област на академичната дидактика. Целевата група ще бъде 90 академици и преподавателски състав на UEK Gł. Резултатът от проекта ще бъде повишаване на компетентността на университетския персонал чрез изпълнението на проект, подкрепен от ЕСФ. Продукти: Брой на участниците в обучението 90 Брой UPs vol. хоспитации 90 Брой UP, придобили умения на практика 90 Основни задачи: 1. Обучение за въвеждане на иновативни умения за преподаване 2. Специализирано обучение по иновативни методологии за обучение 3. Специализирано обучение за повишаване на компетентността в областта на преподаването на чужд език 4. Всеки специалист ще завърши с цикъл от гостоприемници и индивидуални консултации (менториали) В допълнение, проектът предполага прилагането на придобитите умения от UP на практика, чрез разработване на учебни програми и започване на занятия със студенти, използващи компетентностите, придобити по време на изпълнението на проекта. Тези класове ще имат измерение от поне един семестър (KD 7). Извършените промени в дидактическия процес на университета ще бъдат конституирани Zarz. Ректор по насоки за прилагане на иновативни методи на образование. Минималното изисквано ниво на присъствие на UP във всички форми на подкрепа е 80 %. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi tal-persunal tat-tagħlim tal-Università tal-Ekonomija fi Krakovja f’90 UP fil-qasam tal-applikazzjoni ta’ metodi didattiċi innovattivi, ħiliet tal-IT u ħiliet ta’ tagħlim f’lingwa barranija sal-aħħar tas-06.2019, permezz ta’ taħriġ, workshops, ospitazzjonijiet u użu prattiku tal-kompetenzi msemmija hawn fuq fil-proċess didattiku. It-taħriġ ta’ speċjalizzazzjoni jassumi l-kisba ta’ livell għoli ta’ kompetenza fil-qasam magħżul ta’ didattiċi akkademiċi. Il-grupp fil-mira ser ikun 90 akkademiku u għalliema ta’ UEK Gł. ir-riżultat tal-proġett ser ikun żieda fil-kompetenza tal-persunal universitarju permezz tal-implimentazzjoni ta’ proġett appoġġat mill-FSE. Prodotti: Numru ta ‘parteċipanti fit-taħriġ 90 Numru ta’ UPs vol. ospitazzjonijiet 90 Numru ta ‘UPs li kisbu ħiliet fil-prattika 90 Kompiti ewlenin: 1. Taħriġ għall-Introduzzjoni Ħiliet Tagħlim Innovattivi 2. Taħriġ speċjalizzat f’metodoloġiji innovattivi ta’ tagħlim 3. Taħriġ speċjalizzat li jtejjeb il-kompetenza fil-qasam tat-tagħlim f’lingwa barranija 4. Kull speċjalista jispiċċa b’ċiklu ta’ ospitazzjonijiet u konsultazzjonijiet individwali (mentoriali) Barra minn hekk, il-proġett jassumi l-applikazzjoni tal-ħiliet miksuba mill-UP fil-prattika, permezz tal-iżvilupp ta’ sillabi u l-bidu ta’ klassijiet bi studenti li jużaw il-kompetenzi miksuba matul l-implimentazzjoni tal-proġett. Dawn il-klassijiet se jkollhom dimensjoni ta’ mill-inqas semestru wieħed (KD 7). Il-bidliet implimentati fil-proċess didattiku tal-università se jkun kostitwit Zarz. Rettur dwar linji gwida dwar l-implimentazzjoni ta’ metodi innovattivi ta’ edukazzjoni. Il-livell minimu meħtieġ ta’ preżenza ta’ UP fil-forom kollha ta’ appoġġ huwa ta’ 80 %. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi tal-persunal tat-tagħlim tal-Università tal-Ekonomija fi Krakovja f’90 UP fil-qasam tal-applikazzjoni ta’ metodi didattiċi innovattivi, ħiliet tal-IT u ħiliet ta’ tagħlim f’lingwa barranija sal-aħħar tas-06.2019, permezz ta’ taħriġ, workshops, ospitazzjonijiet u użu prattiku tal-kompetenzi msemmija hawn fuq fil-proċess didattiku. It-taħriġ ta’ speċjalizzazzjoni jassumi l-kisba ta’ livell għoli ta’ kompetenza fil-qasam magħżul ta’ didattiċi akkademiċi. Il-grupp fil-mira ser ikun 90 akkademiku u għalliema ta’ UEK Gł. ir-riżultat tal-proġett ser ikun żieda fil-kompetenza tal-persunal universitarju permezz tal-implimentazzjoni ta’ proġett appoġġat mill-FSE. Prodotti: Numru ta ‘parteċipanti fit-taħriġ 90 Numru ta’ UPs vol. ospitazzjonijiet 90 Numru ta ‘UPs li kisbu ħiliet fil-prattika 90 Kompiti ewlenin: 1. Taħriġ għall-Introduzzjoni Ħiliet Tagħlim Innovattivi 2. Taħriġ speċjalizzat f’metodoloġiji innovattivi ta’ tagħlim 3. Taħriġ speċjalizzat li jtejjeb il-kompetenza fil-qasam tat-tagħlim f’lingwa barranija 4. Kull speċjalista jispiċċa b’ċiklu ta’ ospitazzjonijiet u konsultazzjonijiet individwali (mentoriali) Barra minn hekk, il-proġett jassumi l-applikazzjoni tal-ħiliet miksuba mill-UP fil-prattika, permezz tal-iżvilupp ta’ sillabi u l-bidu ta’ klassijiet bi studenti li jużaw il-kompetenzi miksuba matul l-implimentazzjoni tal-proġett. Dawn il-klassijiet se jkollhom dimensjoni ta’ mill-inqas semestru wieħed (KD 7). Il-bidliet implimentati fil-proċess didattiku tal-università se jkun kostitwit Zarz. Rettur dwar linji gwida dwar l-implimentazzjoni ta’ metodi innovattivi ta’ edukazzjoni. Il-livell minimu meħtieġ ta’ preżenza ta’ UP fil-forom kollha ta’ appoġġ huwa ta’ 80 %. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi tal-persunal tat-tagħlim tal-Università tal-Ekonomija fi Krakovja f’90 UP fil-qasam tal-applikazzjoni ta’ metodi didattiċi innovattivi, ħiliet tal-IT u ħiliet ta’ tagħlim f’lingwa barranija sal-aħħar tas-06.2019, permezz ta’ taħriġ, workshops, ospitazzjonijiet u użu prattiku tal-kompetenzi msemmija hawn fuq fil-proċess didattiku. It-taħriġ ta’ speċjalizzazzjoni jassumi l-kisba ta’ livell għoli ta’ kompetenza fil-qasam magħżul ta’ didattiċi akkademiċi. Il-grupp fil-mira ser ikun 90 akkademiku u għalliema ta’ UEK Gł. ir-riżultat tal-proġett ser ikun żieda fil-kompetenza tal-persunal universitarju permezz tal-implimentazzjoni ta’ proġett appoġġat mill-FSE. Prodotti: Numru ta ‘parteċipanti fit-taħriġ 90 Numru ta’ UPs vol. ospitazzjonijiet 90 Numru ta ‘UPs li kisbu ħiliet fil-prattika 90 Kompiti ewlenin: 1. Taħriġ għall-Introduzzjoni Ħiliet Tagħlim Innovattivi 2. Taħriġ speċjalizzat f’metodoloġiji innovattivi ta’ tagħlim 3. Taħriġ speċjalizzat li jtejjeb il-kompetenza fil-qasam tat-tagħlim f’lingwa barranija 4. Kull speċjalista jispiċċa b’ċiklu ta’ ospitazzjonijiet u konsultazzjonijiet individwali (mentoriali) Barra minn hekk, il-proġett jassumi l-applikazzjoni tal-ħiliet miksuba mill-UP fil-prattika, permezz tal-iżvilupp ta’ sillabi u l-bidu ta’ klassijiet bi studenti li jużaw il-kompetenzi miksuba matul l-implimentazzjoni tal-proġett. Dawn il-klassijiet se jkollhom dimensjoni ta’ mill-inqas semestru wieħed (KD 7). Il-bidliet implimentati fil-proċess didattiku tal-università se jkun kostitwit Zarz. Rettur dwar linji gwida dwar l-implimentazzjoni ta’ metodi innovattivi ta’ edukazzjoni. Il-livell minimu meħtieġ ta’ preżenza ta’ UP fil-forom kollha ta’ appoġġ huwa ta’ 80 %. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências do corpo docente da Universidade de Economia de Cracóvia em 90 UP no campo de aplicação no processo de formação de estudantes métodos de ensino inovadores, habilidades de TI e prática de ensino em língua estrangeira até o final de 06.2019 através de formação, workshops, hospitalizações e utilização prática das competências acima no processo de ensino. A formação de especialização envolve a obtenção de um elevado nível de competência na área selecionada de ensino acadêmico. O grupo-alvo será composto por 90 membros do pessoal académico e didático da UEK. O projeto resultará num aumento das competências do pessoal universitário através da execução de um projeto apoiado pelo FSE. Produtos: Número de participantes na formação 90 Número de UP objeto de hospitalizações 90 Número de UP que aprendem competências adquiridas na prática 90 Principais tarefas: 1. Formação introdutória a competências pedagógicas inovadoras 2. Formação especializada em metodologias de aprendizagem inovadoras 3. Formação especializada para aumentar as competências no ensino de uma língua estrangeira 4. Formação especializada no desenvolvimento de competências informáticas para um ensino inovador Cada especialista terminará com um ciclo de hospitalizações e consultas individuais (mentoriais) Além disso, o projeto assume a aplicação de competências adquiridas pela UP na prática, através do desenvolvimento de programas e iniciando a implementação de aulas com alunos utilizando competências adquiridas durante a implementação do projeto. Estas aulas terão pelo menos um semestre (KD 7). As mudanças implementadas no processo educativo da universidade serão constituídas pelo Conselho de Administração. Reitor de Diretrizes para a Implementação de Métodos de Aprendizagem Inovadores. O nível mínimo exigido de presença da UP em todas as formas de apoio é de 80 %. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo do projeto é aumentar as competências do corpo docente da Universidade de Economia de Cracóvia em 90 UP no campo de aplicação no processo de formação de estudantes métodos de ensino inovadores, habilidades de TI e prática de ensino em língua estrangeira até o final de 06.2019 através de formação, workshops, hospitalizações e utilização prática das competências acima no processo de ensino. A formação de especialização envolve a obtenção de um elevado nível de competência na área selecionada de ensino acadêmico. O grupo-alvo será composto por 90 membros do pessoal académico e didático da UEK. O projeto resultará num aumento das competências do pessoal universitário através da execução de um projeto apoiado pelo FSE. Produtos: Número de participantes na formação 90 Número de UP objeto de hospitalizações 90 Número de UP que aprendem competências adquiridas na prática 90 Principais tarefas: 1. Formação introdutória a competências pedagógicas inovadoras 2. Formação especializada em metodologias de aprendizagem inovadoras 3. Formação especializada para aumentar as competências no ensino de uma língua estrangeira 4. Formação especializada no desenvolvimento de competências informáticas para um ensino inovador Cada especialista terminará com um ciclo de hospitalizações e consultas individuais (mentoriais) Além disso, o projeto assume a aplicação de competências adquiridas pela UP na prática, através do desenvolvimento de programas e iniciando a implementação de aulas com alunos utilizando competências adquiridas durante a implementação do projeto. Estas aulas terão pelo menos um semestre (KD 7). As mudanças implementadas no processo educativo da universidade serão constituídas pelo Conselho de Administração. Reitor de Diretrizes para a Implementação de Métodos de Aprendizagem Inovadores. O nível mínimo exigido de presença da UP em todas as formas de apoio é de 80 %. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo do projeto é aumentar as competências do corpo docente da Universidade de Economia de Cracóvia em 90 UP no campo de aplicação no processo de formação de estudantes métodos de ensino inovadores, habilidades de TI e prática de ensino em língua estrangeira até o final de 06.2019 através de formação, workshops, hospitalizações e utilização prática das competências acima no processo de ensino. A formação de especialização envolve a obtenção de um elevado nível de competência na área selecionada de ensino acadêmico. O grupo-alvo será composto por 90 membros do pessoal académico e didático da UEK. O projeto resultará num aumento das competências do pessoal universitário através da execução de um projeto apoiado pelo FSE. Produtos: Número de participantes na formação 90 Número de UP objeto de hospitalizações 90 Número de UP que aprendem competências adquiridas na prática 90 Principais tarefas: 1. Formação introdutória a competências pedagógicas inovadoras 2. Formação especializada em metodologias de aprendizagem inovadoras 3. Formação especializada para aumentar as competências no ensino de uma língua estrangeira 4. Formação especializada no desenvolvimento de competências informáticas para um ensino inovador Cada especialista terminará com um ciclo de hospitalizações e consultas individuais (mentoriais) Além disso, o projeto assume a aplicação de competências adquiridas pela UP na prática, através do desenvolvimento de programas e iniciando a implementação de aulas com alunos utilizando competências adquiridas durante a implementação do projeto. Estas aulas terão pelo menos um semestre (KD 7). As mudanças implementadas no processo educativo da universidade serão constituídas pelo Conselho de Administração. Reitor de Diretrizes para a Implementação de Métodos de Aprendizagem Inovadores. O nível mínimo exigido de presença da UP em todas as formas de apoio é de 80 %. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hovedformålet med projektet er at øge kompetencerne hos lærerne ved universitetet for økonomi i Krakow ved 90 UP inden for anvendelse af innovative didaktiske metoder, IT-færdigheder og undervisningsfærdigheder i fremmedsprog indtil udgangen af 06.2019 gennem kurser, workshops, hospitationer og praktisk brug af ovennævnte kompetencer i den didaktiske proces. Specialisering uddannelse forudsætter opnåelsen af et højt niveau af kompetence inden for det valgte område af akademisk didaktik. Målgruppen vil være 90 akademikere og undervisningspersonale hos UEK Gł. Resultatet af projektet vil være en forøgelse af universitetspersonalets kompetence gennem gennemførelse af et projekt, der støttes af ESF. Produkter: Antal deltagere i uddannelsen 90 Antal UPs vol. hospitations 90 Antal UP'er, der har erhvervet færdigheder i praksis 90 Hovedopgaver: 1. Uddannelse til at introducere innovative undervisningsfærdigheder 2. Specialiseret uddannelse i innovative læringsmetoder 3. Specialuddannelse, der forbedrer kompetencen inden for undervisning i fremmedsprog 4. Hver specialist vil ende med en cyklus af gidsler og individuelle konsultationer (mentoriali) Desuden forudsætter projektet, at UP anvender erhvervede færdigheder i praksis gennem udvikling af læseplaner og påbegyndelse af klasser med studerende ved hjælp af de kompetencer, der er erhvervet under gennemførelsen af projektet. Disse klasser vil have en dimension på mindst et semester (KD 7). De gennemførte ændringer i den didaktiske proces af universitetet vil blive konstitueret Zarz. Rektor for retningslinjer for gennemførelse af innovative uddannelsesmetoder. Det krævede minimumsniveau for UP i alle former for støtte er 80 %. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet med projektet er at øge kompetencerne hos lærerne ved universitetet for økonomi i Krakow ved 90 UP inden for anvendelse af innovative didaktiske metoder, IT-færdigheder og undervisningsfærdigheder i fremmedsprog indtil udgangen af 06.2019 gennem kurser, workshops, hospitationer og praktisk brug af ovennævnte kompetencer i den didaktiske proces. Specialisering uddannelse forudsætter opnåelsen af et højt niveau af kompetence inden for det valgte område af akademisk didaktik. Målgruppen vil være 90 akademikere og undervisningspersonale hos UEK Gł. Resultatet af projektet vil være en forøgelse af universitetspersonalets kompetence gennem gennemførelse af et projekt, der støttes af ESF. Produkter: Antal deltagere i uddannelsen 90 Antal UPs vol. hospitations 90 Antal UP'er, der har erhvervet færdigheder i praksis 90 Hovedopgaver: 1. Uddannelse til at introducere innovative undervisningsfærdigheder 2. Specialiseret uddannelse i innovative læringsmetoder 3. Specialuddannelse, der forbedrer kompetencen inden for undervisning i fremmedsprog 4. Hver specialist vil ende med en cyklus af gidsler og individuelle konsultationer (mentoriali) Desuden forudsætter projektet, at UP anvender erhvervede færdigheder i praksis gennem udvikling af læseplaner og påbegyndelse af klasser med studerende ved hjælp af de kompetencer, der er erhvervet under gennemførelsen af projektet. Disse klasser vil have en dimension på mindst et semester (KD 7). De gennemførte ændringer i den didaktiske proces af universitetet vil blive konstitueret Zarz. Rektor for retningslinjer for gennemførelse af innovative uddannelsesmetoder. Det krævede minimumsniveau for UP i alle former for støtte er 80 %. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet med projektet er at øge kompetencerne hos lærerne ved universitetet for økonomi i Krakow ved 90 UP inden for anvendelse af innovative didaktiske metoder, IT-færdigheder og undervisningsfærdigheder i fremmedsprog indtil udgangen af 06.2019 gennem kurser, workshops, hospitationer og praktisk brug af ovennævnte kompetencer i den didaktiske proces. Specialisering uddannelse forudsætter opnåelsen af et højt niveau af kompetence inden for det valgte område af akademisk didaktik. Målgruppen vil være 90 akademikere og undervisningspersonale hos UEK Gł. Resultatet af projektet vil være en forøgelse af universitetspersonalets kompetence gennem gennemførelse af et projekt, der støttes af ESF. Produkter: Antal deltagere i uddannelsen 90 Antal UPs vol. hospitations 90 Antal UP'er, der har erhvervet færdigheder i praksis 90 Hovedopgaver: 1. Uddannelse til at introducere innovative undervisningsfærdigheder 2. Specialiseret uddannelse i innovative læringsmetoder 3. Specialuddannelse, der forbedrer kompetencen inden for undervisning i fremmedsprog 4. Hver specialist vil ende med en cyklus af gidsler og individuelle konsultationer (mentoriali) Desuden forudsætter projektet, at UP anvender erhvervede færdigheder i praksis gennem udvikling af læseplaner og påbegyndelse af klasser med studerende ved hjælp af de kompetencer, der er erhvervet under gennemførelsen af projektet. Disse klasser vil have en dimension på mindst et semester (KD 7). De gennemførte ændringer i den didaktiske proces af universitetet vil blive konstitueret Zarz. Rektor for retningslinjer for gennemførelse af innovative uddannelsesmetoder. Det krævede minimumsniveau for UP i alle former for støtte er 80 %. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele cadrelor didactice ale Universității de Economie din Cracovia la 90 UP în domeniul aplicării metodelor didactice inovatoare, abilităților IT și abilităților de predare în limbi străine până la sfârșitul anului 06.2019, prin traininguri, ateliere, ospitalități și utilizarea practică a competențelor de mai sus în procesul didactic. Formarea de specializare presupune atingerea unui nivel ridicat de competență în domeniul didactic academic ales. Grupul țintă va fi de 90 de cadre universitare și cadre didactice din cadrul UEK Gł. rezultatul proiectului va fi o creștere a competenței personalului universitar prin implementarea unui proiect sprijinit de FSE. Produse: Numărul de participanți la formare 90 Numărul de OSP-uri vol. 90 Numărul de UP-uri care au dobândit abilități în practică 90 Sarcini principale: 1. Instruirea pentru introducerea abilităților inovatoare de predare 2. Formare specializată în metodologii inovatoare de învățare 3. Formare specializată în îmbunătățirea competențelor în domeniul predării într-o limbă străină 4. Fiecare specialist se va încheia cu un ciclu de ospitalități și consultații individuale (mentoriali) În plus, proiectul presupune aplicarea abilităților dobândite de către UP în practică, prin dezvoltarea programelor și începerea cursurilor cu elevii care utilizează competențele dobândite în timpul implementării proiectului. Aceste clase vor avea o dimensiune de cel puțin un semestru (KD 7). Modificările implementate în procesul didactic al universității vor fi constituite Zarz. Rectorul privind orientările privind punerea în aplicare a metodelor inovatoare de educație. Nivelul minim necesar de prezență a UP în toate formele de sprijin este de 80 %. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele cadrelor didactice ale Universității de Economie din Cracovia la 90 UP în domeniul aplicării metodelor didactice inovatoare, abilităților IT și abilităților de predare în limbi străine până la sfârșitul anului 06.2019, prin traininguri, ateliere, ospitalități și utilizarea practică a competențelor de mai sus în procesul didactic. Formarea de specializare presupune atingerea unui nivel ridicat de competență în domeniul didactic academic ales. Grupul țintă va fi de 90 de cadre universitare și cadre didactice din cadrul UEK Gł. rezultatul proiectului va fi o creștere a competenței personalului universitar prin implementarea unui proiect sprijinit de FSE. Produse: Numărul de participanți la formare 90 Numărul de OSP-uri vol. 90 Numărul de UP-uri care au dobândit abilități în practică 90 Sarcini principale: 1. Instruirea pentru introducerea abilităților inovatoare de predare 2. Formare specializată în metodologii inovatoare de învățare 3. Formare specializată în îmbunătățirea competențelor în domeniul predării într-o limbă străină 4. Fiecare specialist se va încheia cu un ciclu de ospitalități și consultații individuale (mentoriali) În plus, proiectul presupune aplicarea abilităților dobândite de către UP în practică, prin dezvoltarea programelor și începerea cursurilor cu elevii care utilizează competențele dobândite în timpul implementării proiectului. Aceste clase vor avea o dimensiune de cel puțin un semestru (KD 7). Modificările implementate în procesul didactic al universității vor fi constituite Zarz. Rectorul privind orientările privind punerea în aplicare a metodelor inovatoare de educație. Nivelul minim necesar de prezență a UP în toate formele de sprijin este de 80 %. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele cadrelor didactice ale Universității de Economie din Cracovia la 90 UP în domeniul aplicării metodelor didactice inovatoare, abilităților IT și abilităților de predare în limbi străine până la sfârșitul anului 06.2019, prin traininguri, ateliere, ospitalități și utilizarea practică a competențelor de mai sus în procesul didactic. Formarea de specializare presupune atingerea unui nivel ridicat de competență în domeniul didactic academic ales. Grupul țintă va fi de 90 de cadre universitare și cadre didactice din cadrul UEK Gł. rezultatul proiectului va fi o creștere a competenței personalului universitar prin implementarea unui proiect sprijinit de FSE. Produse: Numărul de participanți la formare 90 Numărul de OSP-uri vol. 90 Numărul de UP-uri care au dobândit abilități în practică 90 Sarcini principale: 1. Instruirea pentru introducerea abilităților inovatoare de predare 2. Formare specializată în metodologii inovatoare de învățare 3. Formare specializată în îmbunătățirea competențelor în domeniul predării într-o limbă străină 4. Fiecare specialist se va încheia cu un ciclu de ospitalități și consultații individuale (mentoriali) În plus, proiectul presupune aplicarea abilităților dobândite de către UP în practică, prin dezvoltarea programelor și începerea cursurilor cu elevii care utilizează competențele dobândite în timpul implementării proiectului. Aceste clase vor avea o dimensiune de cel puțin un semestru (KD 7). Modificările implementate în procesul didactic al universității vor fi constituite Zarz. Rectorul privind orientările privind punerea în aplicare a metodelor inovatoare de educație. Nivelul minim necesar de prezență a UP în toate formele de sprijin este de 80 %. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Huvudsyftet med projektet är att öka kompetensen hos lärare vid University of Economics i Krakow vid 90 UP inom området för tillämpning av innovativa didaktiska metoder, IT-färdigheter och undervisningsfärdigheter i främmande språk fram till slutet av 06.2019, genom utbildning, workshops, gästfrihet och praktisk användning av ovanstående kompetenser i den didaktiska processen. Specialiseringsutbildning förutsätter uppnåendet av en hög kompetensnivå inom det valda området akademisk didaktik. Målgruppen kommer att vara 90 akademiker och lärare vid UEK Gł. Resultatet av projektet kommer att vara en ökning av kompetensen hos universitetspersonal genom genomförande av ett projekt som stöds av ESF. Produkter: Antal deltagare i utbildning 90 Antal UPs vol. hospitationer 90 Antal UPs som har förvärvat färdigheter i praktiken 90 Huvuduppgifter: 1. Utbildning för att introducera innovativa undervisningsfärdigheter 2. Specialiserad utbildning i innovativa inlärningsmetoder 3. Specialiserad utbildning för att förbättra kompetensen inom undervisning på främmande språk 4. Varje specialist kommer att sluta med en cykel av gästfrihet och individuella samråd (mentoriali) Dessutom antar projektet tillämpningen av förvärvade färdigheter av UP i praktiken, genom utveckling av kursplaner och inledande av klasser med studenter som använder de kompetenser som förvärvats under genomförandet av projektet. Dessa klasser kommer att ha en dimension på minst en termin (KD 7). De genomförda förändringarna i universitetets didaktiska process kommer att bildas Zarz. Rektor för riktlinjer för genomförandet av innovativa utbildningsmetoder. Miniminivån för förekomst av UP i alla former av stöd är 80 %. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att öka kompetensen hos lärare vid University of Economics i Krakow vid 90 UP inom området för tillämpning av innovativa didaktiska metoder, IT-färdigheter och undervisningsfärdigheter i främmande språk fram till slutet av 06.2019, genom utbildning, workshops, gästfrihet och praktisk användning av ovanstående kompetenser i den didaktiska processen. Specialiseringsutbildning förutsätter uppnåendet av en hög kompetensnivå inom det valda området akademisk didaktik. Målgruppen kommer att vara 90 akademiker och lärare vid UEK Gł. Resultatet av projektet kommer att vara en ökning av kompetensen hos universitetspersonal genom genomförande av ett projekt som stöds av ESF. Produkter: Antal deltagare i utbildning 90 Antal UPs vol. hospitationer 90 Antal UPs som har förvärvat färdigheter i praktiken 90 Huvuduppgifter: 1. Utbildning för att introducera innovativa undervisningsfärdigheter 2. Specialiserad utbildning i innovativa inlärningsmetoder 3. Specialiserad utbildning för att förbättra kompetensen inom undervisning på främmande språk 4. Varje specialist kommer att sluta med en cykel av gästfrihet och individuella samråd (mentoriali) Dessutom antar projektet tillämpningen av förvärvade färdigheter av UP i praktiken, genom utveckling av kursplaner och inledande av klasser med studenter som använder de kompetenser som förvärvats under genomförandet av projektet. Dessa klasser kommer att ha en dimension på minst en termin (KD 7). De genomförda förändringarna i universitetets didaktiska process kommer att bildas Zarz. Rektor för riktlinjer för genomförandet av innovativa utbildningsmetoder. Miniminivån för förekomst av UP i alla former av stöd är 80 %. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att öka kompetensen hos lärare vid University of Economics i Krakow vid 90 UP inom området för tillämpning av innovativa didaktiska metoder, IT-färdigheter och undervisningsfärdigheter i främmande språk fram till slutet av 06.2019, genom utbildning, workshops, gästfrihet och praktisk användning av ovanstående kompetenser i den didaktiska processen. Specialiseringsutbildning förutsätter uppnåendet av en hög kompetensnivå inom det valda området akademisk didaktik. Målgruppen kommer att vara 90 akademiker och lärare vid UEK Gł. Resultatet av projektet kommer att vara en ökning av kompetensen hos universitetspersonal genom genomförande av ett projekt som stöds av ESF. Produkter: Antal deltagare i utbildning 90 Antal UPs vol. hospitationer 90 Antal UPs som har förvärvat färdigheter i praktiken 90 Huvuduppgifter: 1. Utbildning för att introducera innovativa undervisningsfärdigheter 2. Specialiserad utbildning i innovativa inlärningsmetoder 3. Specialiserad utbildning för att förbättra kompetensen inom undervisning på främmande språk 4. Varje specialist kommer att sluta med en cykel av gästfrihet och individuella samråd (mentoriali) Dessutom antar projektet tillämpningen av förvärvade färdigheter av UP i praktiken, genom utveckling av kursplaner och inledande av klasser med studenter som använder de kompetenser som förvärvats under genomförandet av projektet. Dessa klasser kommer att ha en dimension på minst en termin (KD 7). De genomförda förändringarna i universitetets didaktiska process kommer att bildas Zarz. Rektor för riktlinjer för genomförandet av innovativa utbildningsmetoder. Miniminivån för förekomst av UP i alla former av stöd är 80 %. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Krakow University of Economics / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Cały Kraj | |||||||||||||||
| Property / location (string): Cały Kraj / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: HIGHER EDUCATION FOR THE ECONOMY AND DEVELOPMENT / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
84.28 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Trójmiejski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 16:06, 13 October 2024
Project Q93299 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IT’S UEK HUB. University didactic HUB |
Project Q93299 in Poland |
Statements
669,709.95 zloty
0 references
794,625.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 September 2017
0 references
30 June 2019
0 references
UNIWERSYTET EKONOMICZNY W KRAKOWIE
0 references
Podstawowym celem projektu jest wzrost kompetencji kadry dydaktycznej Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie u 90 UP w zakresie stosowania w procesie kształcenia studentów innowacyjnych metod dydaktycznych, umiejętności informatycznych oraz prow. dydaktyki w jęz. obcym, do końca 06.2019r. poprzez szkolenia, warsztaty, hospitacje i praktyczne wykorzystanie ww. kompetencji w procesie dydaktycznym. Szkolenia specjalizacyjne zakładają osiągnięcie wysokiego poziomu kompetencji w wybranym obszarze dydaktyki akademickiej. Grupę docelową stanowić będzie 90 pracowników naukowo-dydaktycznychoraz dydaktycznych UEK Gł. rezultatem projektu będzie wzrost kompet. pracowników uczelni poprzez realizację projektu wspartego z EFS. Produkty: Liczba uczestników szkoleń 90 Liczba UP obj. hospitacjami 90 Liczba UP, którzy wykorz. nabyte umiejętności w praktyce 90 Główne zadania: 1. Szkolenia wprowadzające do innowacyjnych umiejętności dydaktycznych 2. Szkolenia specjalistyczne w zakresie innowacyjnych metodyk kształcenia 3. Szkolenia specjalistyczne podnoszące kompetencje w zakresie prowadzenia dydaktyki w języku obcym 4. Szkolenia specjalistyczne w zakresie rozwoju umiejętności informatycznych dla potrzeb innowacyjnej dydaktyki Każde specjalist. szkolenie kończyć się będzie cyklem hospitacji i konsultacji indywidualnych (mentoriali) Dodatkowo w ramach projektu zakłada się zastosowanie nabytych umiejętności przez UP w praktyce, poprzez opracowanie sylabusów i rozpoczęcie realizacji zajęć ze studentami z wykorzystaniem kompetencji nabytych w trakcie realizacji projektu. Zajęcia te będą mieć wymiar co najmniej jednego semestru (KD 7). Wdrożone zmiany w procesie dydaktycznym uczelni zostaną ukonstytuowane Zarz. Rektora ws. wytycznych dot. wdrażania innowac. metod kształcenia. Minimalny wymagany poziom obecności UP we wszystkich formach wsparcia wynosi 80%. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase the competences of the teaching staff of the University of Economics in Krakow in 90 UP in the field of application in the process of education of students innovative teaching methods, IT skills and practice of teaching in foreign language until the end of 06.2019 through training, workshops, hospitations and practical use of the above competences in the teaching process. Specialisation training involves achieving a high level of competence in the selected area of academic teaching. The target group will consist of 90 academic and didactic staff of the UEK The project will result in increased competence of university staff through the implementation of a project supported by the ESF. Products: Number of training participants 90 Number of UP subject to hospitations 90 Number of UPs who learn acquired skills in practice 90 Main tasks: 1. Introductory training to innovative teaching skills 2. Specialised training in innovative learning methodologies 3. Specialised training raising competence in teaching in a foreign language 4. Specialist training in the development of IT skills for innovative teaching Each specialist will end with a cycle of hospitations and individual consultations (mentorials) In addition, the project assumes the application of skills acquired by UP in practice, through the development of syllabuses and starting the implementation of classes with students using competences acquired during the implementation of the project. These classes will have at least one semester (KD 7). The implemented changes in the educational process of the university will be constituted by the Board of Directors. Rector of guidelines on the implementation of innovative learning methods. The minimum required level of UP presence in all forms of support is 80 %. (English)
15 October 2020
0.31868545751435
0 references
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences du personnel enseignant de l’Université d’économie de Cracovie à 90 UP dans le domaine de l’application des méthodes didactiques innovantes, des compétences informatiques et de l’enseignement en langue étrangère jusqu’à la fin du 06.2019, par le biais de formations, d’ateliers, d’hébergements et d’utilisation pratique des compétences ci-dessus dans le processus didactique. La formation de spécialisation suppose l’obtention d’un haut niveau de compétence dans le domaine choisi de la didactique académique. Le groupe cible sera composé de 90 universitaires et enseignants de l’UEK Gł. Le résultat du projet sera une augmentation des compétences du personnel universitaire grâce à la mise en œuvre d’un projet soutenu par le FSE. Produits: Nombre de participants à la formation 90 Nombre de participants à la formation 90 Nombre d’UP ayant acquis des compétences en pratique 90 Principales tâches: 1. Formation pour introduire des compétences pédagogiques novatrices 2. Formation spécialisée dans les méthodologies d’apprentissage innovantes 3. Formation spécialisée améliorant les compétences dans le domaine de l’enseignement dans une langue étrangère 4. Chaque spécialiste se terminera par un cycle d’hospitalisations et de consultations individuelles (mentoriali) En outre, le projet suppose l’application des compétences acquises par l’UP dans la pratique, par le développement de programmes et le début de cours avec les étudiants utilisant les compétences acquises lors de la mise en œuvre du projet. Ces cours auront une dimension d’au moins un semestre (KD 7). Les changements mis en œuvre dans le processus didactique de l’université seront constitués Zarz. Recteur sur les lignes directrices sur la mise en œuvre de méthodes innovantes d’éducation. Le niveau minimum requis de présence d’UP dans toutes les formes de soutien est de 80 %. (French)
30 November 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist es, die Kompetenzen des Lehrpersonals der Wirtschaftsuniversität Krakau bei 90 UP im Bereich der Anwendung innovativer didaktischer Methoden, IT-Fähigkeiten und Fremdsprachenunterricht bis Ende 06.2019 durch Schulungen, Workshops, Gaststätten und praktische Nutzung der oben genannten Kompetenzen im didaktischen Prozess zu erhöhen. Die Spezialisierungsausbildung setzt die Erlangung eines hohen Kompetenzniveaus im gewählten Bereich der akademischen Didaktik voraus. Zielgruppe sind 90 Akademiker und Lehrende der UEK Gł. Das Ergebnis des Projekts wird eine Steigerung der Kompetenz des Hochschulpersonals durch die Durchführung eines vom ESF geförderten Projekts sein. Produkte: Anzahl der Teilnehmer an der Ausbildung 90 Anzahl der UPs Vol.-Hospitationen 90 Anzahl der UPs, die Fähigkeiten in der Praxis erworben haben 90 Hauptaufgaben: 1. Ausbildung zur Einführung innovativer Lehrkompetenzen 2. Fachausbildung in innovativen Lernmethoden 3. Fachausbildung zur Verbesserung der Kompetenz im Bereich des Unterrichts in einer Fremdsprache 4. Jeder Fachmann endet mit einem Zyklus von Gaststätten und individuellen Beratungen (mentoriali) Außerdem übernimmt das Projekt die Anwendung der erworbenen Fähigkeiten durch UP in der Praxis, durch die Entwicklung von Lehrplänen und den Beginn des Unterrichts mit Studenten, die die während der Durchführung des Projekts erworbenen Kompetenzen nutzen. Diese Klassen haben eine Dimension von mindestens einem Semester (KD 7). Die umgesetzten Änderungen im didaktischen Prozess der Universität werden Zarz bilden. Rektor für Leitlinien zur Umsetzung innovativer Bildungsmethoden. Das Mindestniveau der Anwesenheit von UP in allen Formen der Unterstützung beträgt 80 %. (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de competenties van het onderwijzend personeel van de University of Economics in Krakau op 90 UP op het gebied van de toepassing van innovatieve didactische methoden, IT-vaardigheden en onderwijsvaardigheden in vreemde taal tot het einde van 06.2019, door middel van trainingen, workshops, gastvrijheiden en praktisch gebruik van de bovengenoemde competenties in het didactische proces. Specialisatie opleiding veronderstelt het bereiken van een hoog niveau van competentie op het gekozen gebied van de academische didactiek. De doelgroep zal 90 academici en onderwijzend personeel van UEK Gł zijn. Het resultaat van het project is een toename van de competentie van universitair personeel door de uitvoering van een project dat door het ESF wordt ondersteund. Producten: Aantal deelnemers aan opleiding 90 Aantal UPs vol. gastvrijen 90 Aantal UP’s die vaardigheden in de praktijk hebben verworven 90 Hoofdtaken: 1. Training om innovatieve leervaardigheden te introduceren 2. Gespecialiseerde opleiding in innovatieve leermethoden 3. Gespecialiseerde opleiding ter verbetering van de competentie op het gebied van onderwijs in een vreemde taal 4. Elke specialist zal eindigen met een cyclus van gastvrije en individuele raadplegingen (mentoriali) Daarnaast gaat het project uit van de toepassing van verworven vaardigheden door UP in de praktijk, door de ontwikkeling van syllabuses en het starten van lessen met studenten met behulp van de competenties verworven tijdens de uitvoering van het project. Deze lessen hebben een dimensie van ten minste één semester (KD 7). De doorgevoerde veranderingen in het didactische proces van de universiteit worden gevormd als Zarz. Rector over richtsnoeren voor de implementatie van innovatieve onderwijsmethoden. Het minimaal vereiste niveau van aanwezigheid van UP in alle vormen van ondersteuning is 80 %. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze del personale docente dell'Università di Economia di Cracovia a 90 UP nel campo dell'applicazione di metodi didattici innovativi, competenze informatiche e capacità didattiche in lingua straniera fino alla fine del 06.2019, attraverso corsi di formazione, workshop, ospitazioni e utilizzo pratico delle suddette competenze nel processo didattico. La formazione di specializzazione presuppone il raggiungimento di un alto livello di competenza nell'area prescelta della didattica accademica. Il gruppo target sarà di 90 accademici e docenti di UEK Gł. Il risultato del progetto sarà un aumento delle competenze del personale universitario attraverso l'attuazione di un progetto sostenuto dal FSE. Prodotti: Numero di partecipanti alla formazione 90 Numero di Ospitazioni UP vol. 90 Numero di UP che hanno acquisito competenze nella pratica 90 Principali compiti: 1. Formazione per introdurre competenze didattiche innovative 2. Formazione specializzata in metodologie di apprendimento innovative 3. Formazione specializzata che migliora la competenza nel campo dell'insegnamento in una lingua straniera 4. Ogni specialista si concluderà con un ciclo di ospitazioni e consulenze individuali (mentoriali) Inoltre, il progetto assume l'applicazione delle competenze acquisite da UP nella pratica, attraverso lo sviluppo di programmi e l'inizio delle lezioni con gli studenti utilizzando le competenze acquisite durante la realizzazione del progetto. Queste classi avranno una dimensione di almeno un semestre (KD 7). Le modifiche implementate nel processo didattico dell'università saranno costituite Zarz. Rettore sulle linee guida per l'attuazione di metodi innovativi di istruzione. Il livello minimo richiesto di presenza di UP in tutte le forme di sostegno è dell'80 %. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias del personal docente de la Universidad de Economía de Cracovia a 90 UP en el campo de la aplicación de métodos didácticos innovadores, habilidades informáticas y habilidades de enseñanza en lengua extranjera hasta finales del 06.2019, a través de capacitaciones, talleres, hospitaciones y uso práctico de las competencias anteriores en el proceso didáctico. La formación en especialización asume el logro de un alto nivel de competencia en el área elegida de la didáctica académica. El grupo destinatario será 90 académicos y personal docente de UEK Gł. El resultado del proyecto será un aumento de la competencia del personal universitario a través de la ejecución de un proyecto apoyado por el FSE. Productos: Número de participantes en la formación 90 Número de UPs vol. hospitalizaciones 90 Número de UPs que han adquirido habilidades en la práctica 90 Principales tareas: 1. Formación para Introducir Habilidades Docentes Innovadoras 2. Formación especializada en metodologías de aprendizaje innovadoras 3. Formación especializada que mejora la competencia en el ámbito de la enseñanza en una lengua extranjera 4. Cada especialista terminará con un ciclo de hospitaciones y consultas individuales (mentoriali) Además, el proyecto asume la aplicación de las habilidades adquiridas por UP en la práctica, a través del desarrollo de programas de estudios y el inicio de clases con los estudiantes utilizando las competencias adquiridas durante la ejecución del proyecto. Estas clases tendrán una dimensión de al menos un semestre (KD 7). Los cambios implementados en el proceso didáctico de la universidad se constituirán Zarz. Rector de directrices sobre la implementación de métodos innovadores de educación. El nivel mínimo requerido de presencia de UP en todas las formas de apoyo es del 80 %. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on suurendada Krakowi majandusülikooli õppejõudude pädevusi 90 UP juures uuenduslike didaktiliste meetodite, IT-oskuste ja võõrkeelte õpetamise valdkonnas kuni 06.2019. aasta lõpuni koolituste, töötubade, külalislahkuse ja eespool nimetatud pädevuste praktilise kasutamise kaudu didaktilises protsessis. Spetsialiseerumine eeldab kõrge pädevuse saavutamist valitud akadeemilise didaktika valdkonnas. Sihtrühm on 90 UEK Gł akadeemikut ja õppejõudu. Projekti tulemuseks on ülikoolitöötajate pädevuse suurendamine ESFi toetatava projekti rakendamise kaudu. Tooted: Koolitusel osalejate arv 90 UPs vol. hospitatsioonide arv 90 Praktilisi oskusi omandanud UPde arv 90 Peamised ülesanded: 1. Innovaatilisi õpetamisoskusi tutvustav koolitus 2. Spetsialiseeritud koolitus uuenduslike õppemeetodite alal 3. Erialane koolitus, mis parandab pädevust võõrkeele õpetamise valdkonnas 4. Iga spetsialist lõpeb külalislahkuse ja individuaalsete konsultatsioonide tsükliga (mentoriali). Lisaks eeldab projekt omandatud oskuste rakendamist UP praktikas, õppekavade väljatöötamise ja klasside alustamise kaudu õpilastega, kes kasutavad projekti rakendamise käigus omandatud pädevusi. Need klassid on mõõde vähemalt üks semester (KD 7). Ülikooli didaktilise protsessi rakendatud muudatused moodustatakse Zarz. Rektor uuenduslike haridusmeetodite rakendamise suuniste kohta. Minimaalne nõutav tase UP olemasolu kõikides toetusvormides on 80 %. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – iki 06,2019 m. birželio 6 d. padidinti Krokuvos ekonomikos universiteto dėstytojų kompetenciją inovatyvių didaktinių metodų, IT įgūdžių ir mokymo užsienio kalba srityje 90 UP, rengiant mokymus, praktinius seminarus, hospitacijas ir praktinį minėtų kompetencijų panaudojimą didaktiniame procese. Specializacijos mokymas prisiima aukšto lygio kompetencijos pasiekimą pasirinktoje akademinės didaktikos srityje. Tikslinė grupė bus 90 akademikų ir dėstytojų UEK Gł. projekto rezultatas bus padidinti universitetų darbuotojų kompetenciją įgyvendinant ESF remiamą projektą. Prekės ženklas: Mokymo dalyvių skaičius 90 Švietimų skaičius 90 Švietimų skaičius 90 Įgijusių įgūdžių 90 Įgijusių įgūdžių 90 Pagrindinės užduotys: 1. Mokymas pristatyti naujoviškus mokymo įgūdžius 2. Specializuotas mokymas novatoriškų mokymosi metodikų 3. Specializuotas mokymas, gerinantis kompetenciją dėstymo užsienio kalba srityje 4. Kiekvienas specialistas baigs hospitacijų ciklą ir individualias konsultacijas (mentoriali). Be to, projektas numato UP įgytų įgūdžių pritaikymą praktikoje, kuriant mokymo programas ir pradedant klases su studentais, naudojant projekto įgyvendinimo metu įgytas kompetencijas. Šios klasės turės bent vieno semestro dimensiją (KD 7). Įgyvendinti pokyčiai didaktinio proceso universitete bus sudaryta Zarz. Naujoviškų švietimo metodų įgyvendinimo gairių rektorius. Minimalus privalomas visų formų paramos lygis yra 80 %. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povećati kompetencije nastavnog osoblja Ekonomskog fakulteta u Krakovu na 90 UP u području primjene inovativnih didaktičkih metoda, informatičkih vještina i nastavnih vještina na stranom jeziku do kraja 06.2019., kroz treninge, radionice, hospitations i praktičnu primjenu navedenih kompetencija u didaktičkom procesu. Specijalistička obuka podrazumijeva postizanje visoke razine kompetencija u odabranom području akademske didaktike. Ciljna skupina bit će 90 akademika i nastavnog osoblja UEK Gł. rezultat projekta bit će povećanje stručnosti sveučilišnog osoblja kroz provedbu projekta koji podržava ESF. Proizvodi: Broj polaznika osposobljavanja 90 Broj UP-ova vol. hospitations 90 Broj UP-ova koji su stekli vještine u praksi 90 Glavni zadaci: 1. Trening za uvođenje inovativnih nastavnih vještina 2. Specijalizirano osposobljavanje u inovativnim metodologijama učenja 3. Specijalizirano osposobljavanje za poboljšanje kompetencija u području poučavanja na stranom jeziku 4. Svaki stručnjak završit će ciklusom hospitacija i individualnih konzultacija (mentoriali) Osim toga, projekt pretpostavlja primjenu stečenih vještina od strane UP-a u praksi, kroz razvoj nastavnih planova i početak nastave sa studentima koristeći kompetencije stečene tijekom provedbe projekta. Ti će razredi imati dimenziju od najmanje jednog semestra (KD 7). Implementirane promjene u didaktičkom procesu sveučilišta bit će konstituirane Zarz. Rektor za smjernice za primjenu inovativnih metoda obrazovanja. Minimalna potrebna razina prisutnosti UP-a u svim oblicima potpore iznosi 80 %. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων του διδακτικού προσωπικού του Οικονομικού Πανεπιστημίου της Κρακοβίας σε 90 UP στον τομέα της εφαρμογής καινοτόμων διδακτικών μεθόδων, δεξιοτήτων πληροφορικής και διδακτικών δεξιοτήτων στην ξένη γλώσσα μέχρι το τέλος της 06.2019, μέσω εκπαιδεύσεων, εργαστηρίων, φιλοξενίας και πρακτικής χρήσης των παραπάνω ικανοτήτων στη διδακτική διαδικασία. Η κατάρτιση εξειδίκευσης προϋποθέτει την επίτευξη υψηλού επιπέδου ικανοτήτων στον επιλεγμένο τομέα της ακαδημαϊκής διδακτικής. Η ομάδα-στόχος θα είναι 90 ακαδημαϊκοί και διδακτικό προσωπικό της UEK Gł. Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η αύξηση των ικανοτήτων του πανεπιστημιακού προσωπικού μέσω της υλοποίησης ενός έργου που υποστηρίζεται από το ΕΚΤ. Τα προϊόντα: Αριθμός συμμετεχόντων στην κατάρτιση 90 Αριθμός UPs vol. hospitations 90 Αριθμός UPs που έχουν αποκτήσει δεξιότητες στην πράξη 90 Κύρια καθήκοντα: 1. Εκπαίδευση για την εισαγωγή καινοτόμων δεξιοτήτων διδασκαλίας 2. Εξειδικευμένη κατάρτιση σε καινοτόμες μεθοδολογίες μάθησης 3. Εξειδικευμένη κατάρτιση για τη βελτίωση των ικανοτήτων στον τομέα της διδασκαλίας σε ξένη γλώσσα 4. Κάθε ειδικός θα τελειώσει με έναν κύκλο φιλοξενίας και ατομικών διαβουλεύσεων (mentoriali) Επιπλέον, το έργο αναλαμβάνει την εφαρμογή των δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν από την UP στην πράξη, μέσα από την ανάπτυξη προγραμμάτων σπουδών και την έναρξη μαθημάτων με φοιτητές χρησιμοποιώντας τις ικανότητες που αποκτήθηκαν κατά την υλοποίηση του έργου. Οι τάξεις αυτές θα έχουν διάσταση τουλάχιστον ενός εξαμήνου (KD 7). Οι εφαρμοζόμενες αλλαγές στη διδακτική διαδικασία του πανεπιστημίου θα συγκροτηθούν Zarz. Πρύτανης για τις κατευθυντήριες γραμμές για την εφαρμογή καινοτόμων μεθόδων εκπαίδευσης. Το ελάχιστο απαιτούμενο επίπεδο παρουσίας UP σε όλες τις μορφές στήριξης είναι 80 %. (Greek)
13 August 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kompetencie pedagogických pracovníkov Ekonomickej univerzity v Krakove o 90 UP v oblasti použitia inovatívnych didaktických metód, IT zručností a vyučovacích zručností v cudzom jazyku do konca 6. 06.2019, prostredníctvom školení, workshopov, pohostení a praktického využitia vyššie uvedených kompetencií v didakickom procese. Špecializovaná odborná príprava predpokladá dosiahnutie vysokej úrovne kompetencií vo vybranej oblasti akademickej didaktiky. Cieľovou skupinou bude 90 akademických pracovníkov a pedagogických pracovníkov UEK Gł. výsledkom projektu bude zvýšenie kompetencií zamestnancov univerzít prostredníctvom realizácie projektu podporovaného z ESF. Produkty: Počet účastníkov odbornej prípravy 90 Počet UP vol. hospitations 90 Počet UP, ktorí získali zručnosti v praxi 90 Hlavné úlohy: 1. Odborná príprava na zavedenie inovatívnych učebných zručností 2. Špecializovaná odborná príprava v oblasti inovatívnych metodík vzdelávania 3. Špecializovaná odborná príprava na zlepšenie kompetencií v oblasti výučby v cudzom jazyku 4. Každý špecialista skončí cyklom hospitácií a individuálnych konzultácií (mentoriali) Okrem toho projekt predpokladá uplatnenie nadobudnutých zručností UP v praxi prostredníctvom rozvoja učebných osnov a začiatku vyučovania so študentmi využívajúcimi kompetencie získané počas realizácie projektu. Tieto triedy budú mať rozmer aspoň jedného semestra (KD 7). Implementované zmeny v didakickom procese univerzity budú vytvorené Zarz. Rektor o usmerneniach pre implementáciu inovatívnych metód vzdelávania. Minimálna požadovaná úroveň prítomnosti UP vo všetkých formách podpory je 80 %. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on lisätä Krakovan yliopiston opetushenkilöstön osaamista 90 UP: ssa innovatiivisten didaktisten menetelmien, IT-taitojen ja vieraiden kielten opetustaitojen soveltamisessa 06.2019 loppuun asti koulutusten, työpajojen, vieraanvaraisuuden ja edellä mainittujen taitojen käytännön hyödyntämisen avulla didaktisessa prosessissa. Erikoistumiskoulutus edellyttää korkean tason osaamista valitulla akateemisen didaktiikan alueella. Kohderyhmänä on 90 UEK Gł:n akateemikkoa ja opetushenkilöstöä. Hankkeen tuloksena yliopiston henkilöstön osaamista lisätään toteuttamalla ESR:n tukema hanke. Tuotteet: Koulutukseen osallistuvien lukumäärä 90 Yliopiskelupaikkojen lukumäärä 90 Niiden UP:n jäsenten lukumäärä, jotka ovat hankkineet taitoja käytännössä 90 Päätehtävää: 1. Koulutus innovatiivisten opetustaitojen käyttöönotossa 2. Innovatiivisten oppimismenetelmien erikoiskoulutus 3. Erityiskoulutus, jolla parannetaan vieraan kielen opetusalan osaamista 4. Jokainen asiantuntija päättyy vieraanvaraisuuden ja yksilöllisten kuulemisten sykliin (mentoriali) Lisäksi hanke olettaa, että UP soveltaa hankittuja taitoja käytännössä kehittämällä opetussuunnitelmia ja aloittamalla luokat opiskelijoiden kanssa käyttäen hankkeen toteutuksen aikana hankittuja taitoja. Näiden luokkien ulottuvuus on vähintään yksi lukukausi (KD 7). Toteutetut muutokset yliopiston didaktisessa prosessissa muodostetaan Zarziksi. Rehtori ohjeista innovatiivisten koulutusmenetelmien käyttöönotolle. UP:n vähimmäistaso kaikissa tukimuodoissa on 80 prosenttia. (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt fő célja a krakkói Közgazdaságtudományi Egyetem oktatói kompetenciáinak növelése az innovatív didaktikai módszerek, az informatikai készségek és az idegen nyelvű tanítási készségek alkalmazása terén 06.2019. június végéig, képzések, workshopok, vendéglátás és a fenti kompetenciák gyakorlati felhasználása a didaktikai folyamatban. A szakirányú képzés magas szintű kompetencia elérését feltételezi az akadémiai didaktika választott területén. A célcsoport az UEK Gł 90 akadémikusa és oktatója lesz. A projekt eredménye az egyetemi alkalmazottak kompetenciájának növelése az ESZA által támogatott projekt végrehajtása révén. Termékek: A képzés résztvevőinek száma 90 UP-k száma vol. vendéglátás 90 Azok UP-k száma, akik jártasak a gyakorlatban 90 Fő feladatok: 1. Képzés az innovatív oktatási készségek bevezetésére 2. Speciális képzés az innovatív tanulási módszerek terén 3. Speciális képzés, amely javítja a kompetenciákat az idegen nyelven történő oktatás területén 4. Minden szakember befejezi a vendéglátás és az egyéni konzultációk ciklusát (mentoriali) Ezenkívül a projekt feltételezi a megszerzett készségek alkalmazását az UP által a gyakorlatban, a tantervek fejlesztésével és az osztályok megkezdésével a projekt végrehajtása során megszerzett kompetenciák felhasználásával. Ezeknek az osztályoknak legalább egy féléves dimenziója lesz (KD 7). Az egyetem didaktikai folyamatában végrehajtott változtatásokat Zarz alkotja. Rektor az innovatív oktatási módszerek alkalmazására vonatkozó iránymutatásokról. Az UP minimálisan megkövetelt szintje a támogatás valamennyi formájában 80%. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit kompetence pedagogických pracovníků Vysoké školy ekonomické v Krakově na 90 UP v oblasti aplikace inovativních didaktických metod, IT dovedností a pedagogických dovedností v cizím jazyce do konce 6. 06.2019 prostřednictvím školení, workshopů, hospitací a praktického využití výše uvedených kompetencí v didaktickém procesu. Specializační školení předpokládá dosažení vysoké úrovně kompetencí ve zvolené oblasti akademické didaktiky. Cílovou skupinou bude 90 akademických pracovníků a pedagogů UEK Gł. Výsledkem projektu bude zvýšení kompetencí vysokoškolských pracovníků prostřednictvím realizace projektu podporovaného ESF. Produkty: Počet účastníků školení 90 Počet UP vol. hospitations 90 Počet UP, kteří získali dovednosti v praxi 90 Hlavní úkoly: 1. Školení pro zavedení inovačních vzdělávacích dovedností 2. Specializovaná odborná příprava v oblasti inovativních metod učení 3. Specializovaná odborná příprava zlepšující kompetence v oblasti výuky v cizím jazyce 4. Každý specialista bude zakončit cyklus hospitací a individuální konzultace (mentoriali) Kromě toho projekt předpokládá uplatnění získaných dovedností UP v praxi, prostřednictvím rozvoje osnov a zahájení tříd se studenty s využitím kompetencí získaných během realizace projektu. Tyto kurzy budou mít rozměr alespoň jeden semestr (KD 7). Implementované změny v didaktickém procesu univerzity budou vytvořeny Zarz. Rektor o pokynech pro zavádění inovativních metod vzdělávání. Minimální požadovaná úroveň přítomnosti UP ve všech formách podpory je 80 %. (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir līdz 2019. gada 6. jūnijam paaugstināt Krakovas Ekonomikas universitātes mācībspēku kompetenci inovatīvo didaktisko metožu, IT prasmju un mācīšanas prasmju pielietošanas jomā līdz 06.2019., izmantojot apmācības, seminārus, viesmīlības un minēto kompetenču praktisku izmantošanu didaktikas procesā. Specializācijas apmācība paredz sasniegt augstu kompetences līmeni izvēlētajā akadēmiskās didaktikas jomā. Mērķa grupa būs 90 akadēmiķi un mācībspēki UEK Gł. projekta rezultāts būs universitātes personāla kompetences palielināšana, īstenojot ESF atbalstītu projektu. Produkti: Apmācību dalībnieku skaits 90 UPs vol. hospitations 90 Prasmes apguvumu skaits 90 Pamatuzdevumi: 1. Apmācība, lai ieviestu inovatīvas mācīšanas prasmes 2. Specializēta apmācība par inovatīvām mācību metodēm 3. Specializēta apmācība, kas uzlabo kompetenci svešvalodas mācīšanas jomā 4. Katrs speciālists noslēgsies ar viesmīlības ciklu un individuālām konsultācijām (mentoriali) Turklāt projektā tiek pārņemta UP apgūto prasmju pielietošana praksē, attīstot mācību programmas un uzsākot nodarbības ar studentiem, izmantojot projekta īstenošanas laikā iegūtās kompetences. Šo klašu dimensija būs vismaz viens semestris (KD 7). Ieviestās izmaiņas universitātes didaktiskā procesā tiks veidotas Zarz. Rektors par inovatīvu izglītības metožu ieviešanas vadlīnijām. Minimālais nepieciešamais UP klātbūtnes līmenis visos atbalsta veidos ir 80 %. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail inniúlachtaí fhoireann teagaisc Ollscoil na hEacnamaíochta i Kraków a mhéadú ag 90 UP i réimse chur i bhfeidhm modhanna teagaisc nuálacha, scileanna TF agus scileanna teagaisc i dteanga iasachta go dtí deireadh 06.2019, trí oiliúint, ceardlanna, lóistín agus úsáid phraiticiúil na n-inniúlachtaí thuas sa phróiseas teagascach. Oiliúint speisialtóireachta Glacann a bhaint amach leibhéal ard inniúlachta sa réimse roghnaithe na didactics acadúla. Is é 90 acadóir agus ball foirne teagaisc UEK Gł an spriocghrúpa. Beidh méadú ar inniúlacht na foirne ollscoile mar thoradh ar an tionscadal trí thionscadal a fhaigheann tacaíocht ó CSE a chur chun feidhme. Táirgí: Líon na rannpháirtithe in oiliúint 90 Líon na UPs vol. hospitations 90 Líon na UPanna a bhfuil scileanna a fuarthas i gcleachtas 90 príomhchúraimí: 1. Oiliúint chun Scileanna Teagaisc Nuálacha a Thabhairt isteach 2. Oiliúint speisialaithe i modheolaíochtaí foghlama nuálacha 3. Oiliúint speisialaithe lena bhfeabhsaítear inniúlacht i réimse an teagaisc i dteanga iasachta 4. Críochnóidh gach speisialtóir le timthriall hospitations agus comhairliúcháin aonair (mentoriali) Ina theannta sin, glacann an tionscadal le cur i bhfeidhm scileanna faighte ag UP sa chleachtas, trí shiollabais a fhorbairt agus tús a chur le ranganna le mic léinn ag baint úsáide as na hinniúlachtaí a fuarthas le linn chur chun feidhme an tionscadail. Beidh gné de sheimeastar amháin ar a laghad (KD 7) ag na ranganna seo. Beidh na hathruithe i bhfeidhm sa phróiseas teagascach na hollscoile a bhunú Zarz. Reachtaire ar threoirlínte maidir le modhanna nuálacha oideachais a chur i bhfeidhm. Is é 80 % an t-íosleibhéal is gá de UPanna i ngach cineál tacaíochta. (Irish)
13 August 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati kompetence pedagoškega osebja Ekonomske univerze v Krakovu na 90 UP na področju uporabe inovativnih didaktičnih metod, IT spretnosti in pedagoških veščin v tujem jeziku do konca 6. 06.2019 z izobraževanji, delavnicami, hospitacijami in praktično uporabo zgoraj navedenih kompetenc v didaktičnem procesu. Specialistično usposabljanje predpostavlja doseganje visoke ravni usposobljenosti na izbranem področju akademske didaktike. Ciljna skupina bo 90 akademikov in pedagoškega osebja UEK Gł. Rezultat projekta bo povečanje usposobljenosti univerzitetnega osebja z izvajanjem projekta, ki ga podpira ESS. Izdelki: Število udeležencev usposabljanja 90 Število UP vol. hospitations 90 Število UP, ki so pridobili spretnosti v praksi 90 Glavne naloge: 1. Usposabljanje za uvajanje inovativnih spretnosti poučevanja 2. Specializirano usposabljanje na področju inovativnih učnih metod 3. Specializirano usposabljanje za izboljšanje kompetenc na področju poučevanja v tujem jeziku 4. Vsak strokovnjak se bo končal s ciklom hospitacij in individualnih posvetov (mentoriali) Poleg tega projekt predvideva uporabo pridobljenih veščin s strani UP v praksi, z razvojem učnih načrtov in začetkom pouka s študenti, ki uporabljajo kompetence, pridobljene med izvajanjem projekta. Ti razredi bodo imeli dimenzijo vsaj enega semestra (7 KD). Izvedene spremembe v didaktičnem procesu univerze bo sestavljen Zarz. Rektor o smernicah za izvajanje inovativnih metod izobraževanja. Minimalna zahtevana raven prisotnosti UP v vseh oblikah podpore je 80 %. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се повишат компетенциите на преподавателския състав на Икономическия университет в Краков на 90 UP в областта на прилагането на иновативни дидактични методи, ИТ умения и преподавателски умения по чужд език до края на 06.2019 г. чрез обучения, семинари, гостоприемници и практическо използване на горните компетенции в дидактичния процес. Обучението по специализация предполага постигането на високо ниво на компетентност в избраната област на академичната дидактика. Целевата група ще бъде 90 академици и преподавателски състав на UEK Gł. Резултатът от проекта ще бъде повишаване на компетентността на университетския персонал чрез изпълнението на проект, подкрепен от ЕСФ. Продукти: Брой на участниците в обучението 90 Брой UPs vol. хоспитации 90 Брой UP, придобили умения на практика 90 Основни задачи: 1. Обучение за въвеждане на иновативни умения за преподаване 2. Специализирано обучение по иновативни методологии за обучение 3. Специализирано обучение за повишаване на компетентността в областта на преподаването на чужд език 4. Всеки специалист ще завърши с цикъл от гостоприемници и индивидуални консултации (менториали) В допълнение, проектът предполага прилагането на придобитите умения от UP на практика, чрез разработване на учебни програми и започване на занятия със студенти, използващи компетентностите, придобити по време на изпълнението на проекта. Тези класове ще имат измерение от поне един семестър (KD 7). Извършените промени в дидактическия процес на университета ще бъдат конституирани Zarz. Ректор по насоки за прилагане на иновативни методи на образование. Минималното изисквано ниво на присъствие на UP във всички форми на подкрепа е 80 %. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi tal-persunal tat-tagħlim tal-Università tal-Ekonomija fi Krakovja f’90 UP fil-qasam tal-applikazzjoni ta’ metodi didattiċi innovattivi, ħiliet tal-IT u ħiliet ta’ tagħlim f’lingwa barranija sal-aħħar tas-06.2019, permezz ta’ taħriġ, workshops, ospitazzjonijiet u użu prattiku tal-kompetenzi msemmija hawn fuq fil-proċess didattiku. It-taħriġ ta’ speċjalizzazzjoni jassumi l-kisba ta’ livell għoli ta’ kompetenza fil-qasam magħżul ta’ didattiċi akkademiċi. Il-grupp fil-mira ser ikun 90 akkademiku u għalliema ta’ UEK Gł. ir-riżultat tal-proġett ser ikun żieda fil-kompetenza tal-persunal universitarju permezz tal-implimentazzjoni ta’ proġett appoġġat mill-FSE. Prodotti: Numru ta ‘parteċipanti fit-taħriġ 90 Numru ta’ UPs vol. ospitazzjonijiet 90 Numru ta ‘UPs li kisbu ħiliet fil-prattika 90 Kompiti ewlenin: 1. Taħriġ għall-Introduzzjoni Ħiliet Tagħlim Innovattivi 2. Taħriġ speċjalizzat f’metodoloġiji innovattivi ta’ tagħlim 3. Taħriġ speċjalizzat li jtejjeb il-kompetenza fil-qasam tat-tagħlim f’lingwa barranija 4. Kull speċjalista jispiċċa b’ċiklu ta’ ospitazzjonijiet u konsultazzjonijiet individwali (mentoriali) Barra minn hekk, il-proġett jassumi l-applikazzjoni tal-ħiliet miksuba mill-UP fil-prattika, permezz tal-iżvilupp ta’ sillabi u l-bidu ta’ klassijiet bi studenti li jużaw il-kompetenzi miksuba matul l-implimentazzjoni tal-proġett. Dawn il-klassijiet se jkollhom dimensjoni ta’ mill-inqas semestru wieħed (KD 7). Il-bidliet implimentati fil-proċess didattiku tal-università se jkun kostitwit Zarz. Rettur dwar linji gwida dwar l-implimentazzjoni ta’ metodi innovattivi ta’ edukazzjoni. Il-livell minimu meħtieġ ta’ preżenza ta’ UP fil-forom kollha ta’ appoġġ huwa ta’ 80 %. (Maltese)
13 August 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências do corpo docente da Universidade de Economia de Cracóvia em 90 UP no campo de aplicação no processo de formação de estudantes métodos de ensino inovadores, habilidades de TI e prática de ensino em língua estrangeira até o final de 06.2019 através de formação, workshops, hospitalizações e utilização prática das competências acima no processo de ensino. A formação de especialização envolve a obtenção de um elevado nível de competência na área selecionada de ensino acadêmico. O grupo-alvo será composto por 90 membros do pessoal académico e didático da UEK. O projeto resultará num aumento das competências do pessoal universitário através da execução de um projeto apoiado pelo FSE. Produtos: Número de participantes na formação 90 Número de UP objeto de hospitalizações 90 Número de UP que aprendem competências adquiridas na prática 90 Principais tarefas: 1. Formação introdutória a competências pedagógicas inovadoras 2. Formação especializada em metodologias de aprendizagem inovadoras 3. Formação especializada para aumentar as competências no ensino de uma língua estrangeira 4. Formação especializada no desenvolvimento de competências informáticas para um ensino inovador Cada especialista terminará com um ciclo de hospitalizações e consultas individuais (mentoriais) Além disso, o projeto assume a aplicação de competências adquiridas pela UP na prática, através do desenvolvimento de programas e iniciando a implementação de aulas com alunos utilizando competências adquiridas durante a implementação do projeto. Estas aulas terão pelo menos um semestre (KD 7). As mudanças implementadas no processo educativo da universidade serão constituídas pelo Conselho de Administração. Reitor de Diretrizes para a Implementação de Métodos de Aprendizagem Inovadores. O nível mínimo exigido de presença da UP em todas as formas de apoio é de 80 %. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge kompetencerne hos lærerne ved universitetet for økonomi i Krakow ved 90 UP inden for anvendelse af innovative didaktiske metoder, IT-færdigheder og undervisningsfærdigheder i fremmedsprog indtil udgangen af 06.2019 gennem kurser, workshops, hospitationer og praktisk brug af ovennævnte kompetencer i den didaktiske proces. Specialisering uddannelse forudsætter opnåelsen af et højt niveau af kompetence inden for det valgte område af akademisk didaktik. Målgruppen vil være 90 akademikere og undervisningspersonale hos UEK Gł. Resultatet af projektet vil være en forøgelse af universitetspersonalets kompetence gennem gennemførelse af et projekt, der støttes af ESF. Produkter: Antal deltagere i uddannelsen 90 Antal UPs vol. hospitations 90 Antal UP'er, der har erhvervet færdigheder i praksis 90 Hovedopgaver: 1. Uddannelse til at introducere innovative undervisningsfærdigheder 2. Specialiseret uddannelse i innovative læringsmetoder 3. Specialuddannelse, der forbedrer kompetencen inden for undervisning i fremmedsprog 4. Hver specialist vil ende med en cyklus af gidsler og individuelle konsultationer (mentoriali) Desuden forudsætter projektet, at UP anvender erhvervede færdigheder i praksis gennem udvikling af læseplaner og påbegyndelse af klasser med studerende ved hjælp af de kompetencer, der er erhvervet under gennemførelsen af projektet. Disse klasser vil have en dimension på mindst et semester (KD 7). De gennemførte ændringer i den didaktiske proces af universitetet vil blive konstitueret Zarz. Rektor for retningslinjer for gennemførelse af innovative uddannelsesmetoder. Det krævede minimumsniveau for UP i alle former for støtte er 80 %. (Danish)
13 August 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele cadrelor didactice ale Universității de Economie din Cracovia la 90 UP în domeniul aplicării metodelor didactice inovatoare, abilităților IT și abilităților de predare în limbi străine până la sfârșitul anului 06.2019, prin traininguri, ateliere, ospitalități și utilizarea practică a competențelor de mai sus în procesul didactic. Formarea de specializare presupune atingerea unui nivel ridicat de competență în domeniul didactic academic ales. Grupul țintă va fi de 90 de cadre universitare și cadre didactice din cadrul UEK Gł. rezultatul proiectului va fi o creștere a competenței personalului universitar prin implementarea unui proiect sprijinit de FSE. Produse: Numărul de participanți la formare 90 Numărul de OSP-uri vol. 90 Numărul de UP-uri care au dobândit abilități în practică 90 Sarcini principale: 1. Instruirea pentru introducerea abilităților inovatoare de predare 2. Formare specializată în metodologii inovatoare de învățare 3. Formare specializată în îmbunătățirea competențelor în domeniul predării într-o limbă străină 4. Fiecare specialist se va încheia cu un ciclu de ospitalități și consultații individuale (mentoriali) În plus, proiectul presupune aplicarea abilităților dobândite de către UP în practică, prin dezvoltarea programelor și începerea cursurilor cu elevii care utilizează competențele dobândite în timpul implementării proiectului. Aceste clase vor avea o dimensiune de cel puțin un semestru (KD 7). Modificările implementate în procesul didactic al universității vor fi constituite Zarz. Rectorul privind orientările privind punerea în aplicare a metodelor inovatoare de educație. Nivelul minim necesar de prezență a UP în toate formele de sprijin este de 80 %. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka kompetensen hos lärare vid University of Economics i Krakow vid 90 UP inom området för tillämpning av innovativa didaktiska metoder, IT-färdigheter och undervisningsfärdigheter i främmande språk fram till slutet av 06.2019, genom utbildning, workshops, gästfrihet och praktisk användning av ovanstående kompetenser i den didaktiska processen. Specialiseringsutbildning förutsätter uppnåendet av en hög kompetensnivå inom det valda området akademisk didaktik. Målgruppen kommer att vara 90 akademiker och lärare vid UEK Gł. Resultatet av projektet kommer att vara en ökning av kompetensen hos universitetspersonal genom genomförande av ett projekt som stöds av ESF. Produkter: Antal deltagare i utbildning 90 Antal UPs vol. hospitationer 90 Antal UPs som har förvärvat färdigheter i praktiken 90 Huvuduppgifter: 1. Utbildning för att introducera innovativa undervisningsfärdigheter 2. Specialiserad utbildning i innovativa inlärningsmetoder 3. Specialiserad utbildning för att förbättra kompetensen inom undervisning på främmande språk 4. Varje specialist kommer att sluta med en cykel av gästfrihet och individuella samråd (mentoriali) Dessutom antar projektet tillämpningen av förvärvade färdigheter av UP i praktiken, genom utveckling av kursplaner och inledande av klasser med studenter som använder de kompetenser som förvärvats under genomförandet av projektet. Dessa klasser kommer att ha en dimension på minst en termin (KD 7). De genomförda förändringarna i universitetets didaktiska process kommer att bildas Zarz. Rektor för riktlinjer för genomförandet av innovativa utbildningsmetoder. Miniminivån för förekomst av UP i alla former av stöd är 80 %. (Swedish)
13 August 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.04.00-00-D043/16
0 references