Improving the competence of the Nicolaus Copernicus University’s teaching staff (Q93292): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Améliorer les compétences du personnel enseignant de l’UMK | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Verbesserung der Kompetenzen des Lehrpersonals | Verbesserung der Kompetenzen des UMK-Lehrpersonals | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Migliorare le competenze del personale docente UMK | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Forbedring af | Forbedring af UMK's underviseres kompetencer | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Βελτίωση των ικανοτήτων του διδακτικού προσωπικού του | Βελτίωση των ικανοτήτων του διδακτικού προσωπικού του UMK | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Poboljšanje kompetencija nastavnog osoblja | Poboljšanje kompetencija nastavnog osoblja UMK-a | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Îmbunătățirea | Îmbunătățirea competențelor cadrelor didactice din UMK | ||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Zlepšovanie kompetencií pedagogických pracovníkov UMK | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
It-titjib tal-kompetenzi tal-persunal tat-tagħlim tal-UMK | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Melhorar | Melhorar as competências do pessoal docente da Universidade Nicolau Copérnico | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
UMK:n opetushenkilöstön osaamisen parantaminen | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Izboljšanje | Izboljšanje kompetenc učnega osebja UMK | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Zlepšení | Zlepšení kompetencí pedagogických pracovníků UMK | ||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
UMK dėstytojų kompetencijos gerinimas | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
UMK mācībspēku kompetenču uzlabošana | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Подобряване на | Подобряване на компетенциите на преподавателския състав на UMK | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az UMK oktatói kompetenciáinak fejlesztése | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Inniúlachtaí fhoireann teagaisc UMK a fheabhsú | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Förbättring av kompetensen hos UMK:s lärare | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
UMK õppejõudude pädevuste parandamine | |||||||||||||||
| Property / summary: The main objective of the project is to increase the competence of the faculty of the University by covering 300 persons of the teaching staff (123 K and 177 M) of the university in the period 01.08.2017-31.07.2019. The target group of the project consists of didactic and academic staff of the Nicolaus Copernicus University employed under an employment contract as an academic teacher (as defined in Article 108 of the PSZW). The period of employment must cover at least 1.5 years from the start of the project The project will cover its substantive scope of the implementation of a high-quality training programme by: — verification of individual needs and assessment of the increase of competence gained through participation in the balance of competences at the beginning and end of the project, -focusing support to selected teaching staff of universities, which will allow them to increase their teaching competences in the field of teaching in foreign languages, innovative teaching skills, IT skills, information management, – practical use of the acquired comp. in the course of activities conducted with students, – will enable all participants to provide support to such a wide range of people – to ensure that all participants have access to the competences of 300 people (together with them). Main indicators: 2) Number of works.Universities who, with the support of the ESF, raised their comp.did.-270 3) The number of persons who raised the comp. language by participating in the school. from a foreign language to item C 1 according to ESOKJ – 108 4) Number of persons who raised comp. in terms of innovative teaching skills – 144 5) Number of persons who raised comp. in terms of IT skills – 126 6) Number of information subjects under which the IT skills increased – 126 6) (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2571991923848215
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences du personnel enseignant de l’Université de Varsovie en étendant les activités du projet à 300 membres du personnel didactique (123 K et 177 M) de l’université au cours de la période allant du 1.8.2017 au 31.7.2019. Le groupe cible du projet est le personnel enseignant et enseignant de l’UMK employé dans le cadre d’un contrat de travail en tant qu’enseignant universitaire (au sens de l’article 108 du PSZW). La période d’emploi doit couvrir au moins 1,5 ans à compter du début de la participation au projet, le projet couvrira son champ d’application substantiel la mise en œuvre d’un programme de formation de haute qualité par: — la vérification des besoins individuels et l’évaluation de la croissance des compétences acquises par la participation à l’équilibre des compétences au début et à la fin du projet, — l’appui au personnel enseignant sélectionné de l’université, qui leur permettra d’améliorer les compétences didactiques dans le domaine de l’enseignement des langues étrangères, des aptitudes didactiques innovantes, des compétences informatiques, de la gestion de l’information, — l’utilisation pratique des entreprises acquises dans le cadre des classes menées avec les étudiants, — la direction du soutien à un groupe aussi large de personnes (300 personnes au total) contribuera à combler le fossé dans l’accès au perfectionnement, — fournir à tous les participants un soutien comparable en ce qui concerne les compétences nécessaires, résultant de l’équilibre des compétences, et auxquelles les participants seront soutenus au début et à la fin. Principaux indicateurs: 2) Le nombre d’universitaires qui, grâce à l’appui du FSE, ont augmenté leur comp. edd.-270 3) Le nombre de personnes qui ont élevé la langue comp. en participant à l’école. d’une langue étrangère au poste d’au moins C 1 conformément à l’ESOKJ — 108 4) Le nombre de personnes qui ont élevé la comp. dans le domaine des compétences pédagogiques innovantes — 144 5) Le nombre de personnes qui ont élevé les compatriotes en informatique — 126 6) Le nombre de personnes qui ont élevé l’équipe de gestion de l’information — (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hauptziel des Projekts ist es, die Kompetenzen der Lehrenden der Universität Warschau durch die Erweiterung der Projektaktivitäten auf 300 Lehrpersonal (123 K und 177 M) der Universität im Zeitraum 1.8.2017 – 31.7.2019 zu erhöhen. Zielgruppe des Projekts sind Lehr- und Lehrpersonal der UMK, die im Rahmen eines Arbeitsvertrags als akademischer Lehrer beschäftigt sind (im Sinne von Art. 108 PSZW). Die Dauer der Beschäftigung muss mindestens 1,5 Jahre ab Beginn der Teilnahme an dem Projekt umfassen, das Projekt deckt seinen inhaltlichen Anwendungsbereich auf die Durchführung eines qualitativ hochwertigen Schulungsprogramms ab: — Überprüfung der individuellen Bedürfnisse und Bewertung des Wachstums der erworbenen Kompetenzen durch Beteiligung am Kompetenzverhältnis zu Beginn und am Ende des Projekts, – Unterstützung der ausgewählten Lehrkräfte der Universität, die es ihnen ermöglichen, didaktische Kompetenzen im Bereich des Fremdsprachenunterrichts, innovative didaktische Fähigkeiten, IT-Fähigkeiten, Informationsmanagement, – praktische Nutzung erworbener Unternehmen im Rahmen von Klassen mit Studierenden zu verbessern, – die Unterstützung einer so großen Gruppe von Menschen (insgesamt 300 Personen) wird dazu beitragen, die Lücke beim Zugang zu Weiterbildungen zu schließen, – um allen Teilnehmern eine vergleichbare Unterstützung in Bezug auf die benötigten Kompetenzen zu bieten, die sich aus dem Gleichgewicht der Kompetenzen ergeben und zu denen die Teilnehmer zu Beginn und am Ende unterstützt werden. Hauptindikatoren: 2) Zahl der Akademiker, die dank der Unterstützung des ESF ihren Comp. edd.-270 3) Die Zahl der Personen, die die Comp.-Sprache durch die Teilnahme an Schulen angehoben haben. von einer Fremdsprache auf die Position von mindestens C 1 in Übereinstimmung mit dem ESOKJ – 108 4) Die Zahl der Personen, die den Comp. im Bereich der innovativen Lehrkompetenzen angehoben haben – 144 5) Die Zahl der Personen, die die IT-Fähigkeiten Landsleute angehoben – 126 6) Anzahl der Personen, die das Informationsmanagement-Team angehoben — (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het hoofddoel van het project is het vergroten van de competenties van het onderwijzend personeel van de Universiteit van Warschau door de projectactiviteiten uit te breiden tot 300 os. didactisch personeel (123 K en 177 M) van de universiteit in de periode 01.08.2017-31.07.2019. De doelgroep van het project is het onderwijzend en onderwijzend personeel van het UMK dat werkzaam is in het kader van een arbeidsovereenkomst als universitair docent (in de zin van artikel 108 PSZW). De periode van tewerkstelling moet ten minste 1,5 jaar vanaf het begin van de deelname aan het project bestrijken, het project bestrijkt de inhoudelijke reikwijdte van de uitvoering van een kwalitatief hoogstaand opleidingsprogramma door: — verificatie van de individuele behoeften en beoordeling van de groei van verworven competenties door deelname aan het evenwicht tussen competenties aan het begin en het einde van het project, — het richten van steun aan het geselecteerde onderwijzend personeel van de universiteit, die hen in staat zal stellen didactische competenties op het gebied van onderwijs in vreemde talen te verbeteren, innovatieve didactische vaardigheden, IT-vaardigheden, informatiebeheer, — praktisch gebruik van verworven bedrijven in het kader van lessen met studenten, — door steun te verlenen aan zo’n brede groep mensen (in totaal 300 mensen) zal de kloof in de toegang tot bijscholing helpen overbruggen, — alle deelnemers vergelijkbare ondersteuning bieden wat betreft de competenties die nodig zijn als gevolg van het evenwicht tussen competenties, en waaraan de deelnemers aan het begin en aan het einde zullen worden ondersteund. Belangrijkste indicatoren: 2) Het aantal academici dat, dankzij de steun van het ESF, hun comp. edd.-270 3) Het aantal personen dat de comp. taal heeft verhoogd door deel te nemen aan scholen. van een vreemde taal naar de positie van ten minste C 1 in overeenstemming met de ESOKJ — 108 4) Het aantal personen dat de comp. op het gebied van innovatieve onderwijsvaardigheden heeft verhoogd — 144 5) Het aantal personen dat de IT-vaardigheden heeft verhoogd — 126 6) Het aantal personen dat het informatiemanagementteam heeft opgevoed — (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze del personale docente dell'Università di Varsavia estendendo le attività del progetto a 300 os. personale didattico (123 K e 177 M) dell'università nel periodo 01.08.2017-31.07.2019. Il gruppo target del progetto è costituito dal personale docente e docente dell'UMK impiegato nell'ambito di un contratto di lavoro come insegnante accademico (ai sensi dell'articolo 108 del PSZW). Il periodo di occupazione deve coprire almeno 1,5 anni dall'inizio della partecipazione al progetto, il progetto coprirà la sua portata sostanziale l'attuazione di un programma di formazione di alta qualità attraverso: — verifica delle esigenze individuali e valutazione della crescita delle competenze acquisite attraverso la partecipazione all'equilibrio delle competenze all'inizio e alla fine del progetto, — indirizzando il supporto al personale docente selezionato dell'università, che consentirà loro di migliorare le competenze didattiche nel campo dell'insegnamento delle lingue straniere, capacità didattiche innovative, competenze informatiche, gestione delle informazioni, — uso pratico delle aziende acquisite nell'ambito delle lezioni condotte con gli studenti, — indirizzare il sostegno a un gruppo così ampio di persone (300 persone in totale) contribuirà a colmare il divario nell'accesso al miglioramento delle competenze, — fornire a tutti i partecipanti un sostegno comparabile in termini di competenze necessarie, derivanti dall'equilibrio delle competenze, e a cui i partecipanti saranno sostenuti all'inizio e alla fine. Principali indicatori: 2) Il numero di accademici che, grazie al sostegno del FSE, ha aumentato il loro comp. edd.-270 3) Il numero di persone che hanno aumentato la lingua comp. partecipando alle scuole. da una lingua straniera alla posizione di almeno C 1 in conformità con l'ESOKJ — 108 4) Il numero di persone che hanno aumentato il comp. nel campo delle competenze didattiche innovative — 144 5) Il numero di persone che hanno aumentato le competenze informatiche connazionali — 126 6) Il numero di persone che hanno sollevato il team di gestione delle informazioni — (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias del personal docente de la Universidad de Varsovia ampliando las actividades del proyecto a 300 os. personal didáctico (123 K y 177 M) de la universidad en el período 01.08.2017-31.07.2019. El grupo destinatario del proyecto es el personal docente y docente de la UMK empleado en virtud de un contrato de trabajo como profesor académico (en el sentido del artículo 108 de la PSZW). El período de empleo debe cubrir al menos 1,5 años desde el inicio de la participación en el proyecto, el Proyecto cubrirá su alcance sustantivo la implementación de un programa de formación de alta calidad a través de: — verificación de las necesidades individuales y evaluación del crecimiento de las competencias adquiridas a través de la participación en el equilibrio de competencias al principio y al final del proyecto, — dirigir el apoyo al personal docente seleccionado de la universidad, lo que les permitirá mejorar las competencias didácticas en el campo de la enseñanza en lenguas extranjeras, habilidades didácticas innovadoras, habilidades informáticas, gestión de la información, — uso práctico de las empresas adquiridas en el marco de las clases impartidas con los estudiantes, — dirigir el apoyo a un grupo tan amplio de personas (300 personas en total) ayudará a cerrar la brecha en el acceso a la mejora de las capacidades, — proporcionar a todos los participantes un apoyo comparable en términos de las competencias necesarias, resultantes del equilibrio de competencias, y a la que los participantes recibirán apoyo al principio y al final. Principales indicadores: 2) El número de académicos que, gracias al apoyo del FSE, elevó su comp. edd.-270 3) El número de personas que elevaron la lengua comp. al participar en escuelas. de una lengua extranjera a la posición de al menos C 1 de acuerdo con ESOKJ — 108 4) El número de personas que elevaron la comp. en el campo de las habilidades docentes innovadoras — 144 5) El número de personas que criaron a los compatriotas de habilidades informáticas — 126 6) El número de personas que criaron el equipo de gestión de la información — (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hovedformålet med projektet er at øge kompetencerne hos lærerne ved universitetet i Warszawa ved at udvide projektaktiviteterne til 300 os. didaktiske medarbejdere (123 K og 177 M) på universitetet i perioden 01.08.2017-31.07.2019. Projektets målgruppe er undervisnings- og undervisningspersonale i UMK, der er ansat i henhold til en ansættelseskontrakt som akademisk lærer (i henhold til artikel 108 i PSZW). Beskæftigelsesperioden skal dække mindst 1,5 år fra starten af deltagelsen i projektet, projektet vil dække dets materielle anvendelsesområde for gennemførelsen af et uddannelsesprogram af høj kvalitet gennem: kontrol af individuelle behov og vurdering af væksten i erhvervede kompetencer gennem deltagelse i balancen mellem kompetencerne i begyndelsen og slutningen af projektet — direkte støtte til universitetets udvalgte undervisere, hvilket vil gøre det muligt for dem at forbedre didaktiske kompetencer inden for undervisning i fremmedsprog, innovative didaktiske færdigheder, it-færdigheder, informationsstyring — praktisk brug af erhvervede virksomheder inden for rammerne af klasser, der gennemføres med studerende, — direkte støtte til en så bred gruppe mennesker (300 personer i alt) vil bidrage til at bygge bro over kløften i adgangen til opkvalificering — at yde alle deltagere en sammenlignelig støtte med hensyn til de nødvendige kompetencer som følge af kompetencefordelingen, og som deltagerne vil blive støttet til i begyndelsen og slutningen. Vigtigste indikatorer: 2) Antallet af akademikere, der takket være støtte fra ESF, hævede deres bidrag til 270 3) Antallet af personer, der hævede comp.-sproget ved at deltage i skolerne. fra et fremmedsprog til mindst C 1 i overensstemmelse med ESOKJ — 108 4) Antallet af personer, der rejste comp. inden for innovative undervisningsfærdigheder — 144 5) Antallet af personer, der hævede IT-færdighederne — 126 6) Antallet af personer, der rejste informationsstyringsteamet — (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων του διδακτικού προσωπικού του Πανεπιστημίου της Βαρσοβίας με την επέκταση των δραστηριοτήτων του έργου σε 300 διδακτικό προσωπικό (123 Κ και 177 Μ) του πανεπιστημίου κατά την περίοδο 1.8.2017 — 31.7.2019. Η ομάδα-στόχος του σχεδίου είναι το διδακτικό και διδακτικό προσωπικό του UMK που απασχολείται με σύμβαση εργασίας ως εκπαιδευτικός (κατά την έννοια του άρθρου 108 του PSZW). Η περίοδος απασχόλησης πρέπει να καλύπτει τουλάχιστον 1,5 έτη από την έναρξη της συμμετοχής στο έργο, το έργο θα καλύπτει το ουσιαστικό του πεδίο εφαρμογής της εφαρμογής ενός προγράμματος κατάρτισης υψηλής ποιότητας μέσω: — εξακρίβωση των ατομικών αναγκών και αξιολόγηση της ανάπτυξης των αποκτηθεισών ικανοτήτων μέσω της συμμετοχής στην ισορροπία των ικανοτήτων στην αρχή και στο τέλος του σχεδίου, — καθοδήγηση του επιλεγμένου διδακτικού προσωπικού του πανεπιστημίου, η οποία θα του επιτρέψει να βελτιώσει τις διδακτικές ικανότητες στον τομέα της διδασκαλίας σε ξένες γλώσσες, καινοτόμες διδακτικές δεξιότητες, δεξιότητες πληροφορικής, διαχείριση πληροφοριών, — πρακτική χρήση των αποκτηθεισών επιχειρήσεων στο πλαίσιο των μαθημάτων που διεξάγονται με φοιτητές, — η καθοδήγηση μιας τόσο ευρείας ομάδας ατόμων (300 άτομα συνολικά) θα συμβάλει στη γεφύρωση του χάσματος πρόσβασης στην αναβάθμιση των δεξιοτήτων, παροχή σε όλους τους συμμετέχοντες συγκρίσιμης υποστήριξης όσον αφορά τις ικανότητες που απαιτούνται, οι οποίες προκύπτουν από την ισορροπία των ικανοτήτων και στις οποίες θα υποστηρίζονται οι συμμετέχοντες στην αρχή και στο τέλος. Κύριοι δείκτες: 2) Ο αριθμός των ακαδημαϊκών που, χάρη στην υποστήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τη σύνθεσή τους. 270 3) Ο αριθμός των ατόμων που ανέβασαν τη γλώσσα με τη συμμετοχή τους στα σχολεία. από ξένη γλώσσα στη θέση τουλάχιστον Γ 1 σύμφωνα με το ΕΣΟΚΙ — 108 4) Ο αριθμός των ατόμων που ανέβασαν τη σύνταξή τους στον τομέα των καινοτόμων διδακτικών δεξιοτήτων — 144 5) Ο αριθμός των ατόμων που αύξησαν τους συμπατριώτες τους στις δεξιότητες πληροφορικής — 126 6) (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj projekta je povećati kompetencije nastavnog osoblja Sveučilišta u Varšavi proširenjem projektnih aktivnosti na 300 os. didaktičko osoblje (123 K i 177 M) sveučilišta u razdoblju 1.8.2017 – 31.7.2019. Ciljna skupina projekta su nastavno i nastavno osoblje UMK-a zaposleno na temelju ugovora o radu kao akademski nastavnik (u smislu članka 108. PSZW-a). Razdoblje zaposlenja mora obuhvaćati najmanje 1,5 godina od početka sudjelovanja u projektu, a projekt će obuhvatiti svoje sadržajno područje primjene provedbe visokokvalitetnog programa osposobljavanja kroz: — provjera individualnih potreba i procjena rasta stečenih kompetencija kroz sudjelovanje u ravnoteži kompetencija na početku i kraju projekta – usmjeravanje potpore odabranom nastavnom osoblju sveučilišta, što će im omogućiti da poboljšaju didaktičke kompetencije u području poučavanja na stranim jezicima, inovativne didaktičke vještine, informatičke vještine, upravljanje informacijama, – praktično korištenje stečenih poduzeća u okviru nastave s učenicima, – usmjeravanje potpore tako širokoj skupini ljudi (ukupno 300) pomoći će premošćivanju jaza u pristupu usavršavanju, – pružiti svim sudionicima usporedivu potporu u smislu potrebnih kompetencija koje proizlaze iz ravnoteže kompetencija i za koje će sudionici dobiti potporu na početku i na kraju. Glavni pokazatelji: 2) Broj akademika koji su zahvaljujući potpori ESF-a podigli svoj komp. edd.-270 3) Broj osoba koje su podigle comp. jezik sudjelovanjem u školama. sa stranog jezika na mjesto najmanje C1 u skladu s ESOKJ-om – 108 4) Broj osoba koje su odgojile komp. u području inovativnih nastavnih vještina – 144 5) Broj osoba koje su podigle sunarodnjake IT vještina – 126 6) Broj osoba koje su odgojile tim za upravljanje informacijama — (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele cadrelor didactice ale Universității din Varșovia prin extinderea activităților proiectului la 300 de cadre didactice (123 K și 177 M) ale universității în perioada 01.08.2017-31.07.2019. Grupul țintă al proiectului este personalul didactic și didactic al UMK angajat în temeiul unui contract de muncă în calitate de profesor universitar (în sensul articolului 108 din PSZW). Perioada de angajare trebuie să acopere cel puțin 1,5 ani de la începerea participării la proiect, proiectul va acoperi domeniul său de aplicare de fond, implementarea unui program de formare de înaltă calitate prin: — verificarea nevoilor individuale și evaluarea creșterii competențelor dobândite prin participarea la echilibrul competențelor la începutul și la sfârșitul proiectului, – direcționarea sprijinului acordat cadrelor didactice selectate din universitate, ceea ce le va permite să îmbunătățească competențele didactice în domeniul predării în limbi străine, aptitudinile didactice inovatoare, competențele informatice, gestionarea informațiilor, utilizarea practică a întreprinderilor dobândite în cadrul cursurilor desfășurate cu studenții – direcționarea sprijinului către un grup atât de larg de persoane (300 de persoane în total) va contribui la reducerea decalajului în ceea ce privește accesul la perfecționare; – să ofere tuturor participanților un sprijin comparabil în ceea ce privește competențele necesare, care rezultă din echilibrul competențelor, și la care participanții vor fi sprijiniți la început și la sfârșit. Indicatori principali: 2) Numărul de cadre universitare care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat comp.-270 3) Numărul de persoane care au ridicat limba comp. prin participarea la școli. de la o limbă străină la poziția de cel puțin C 1 în conformitate cu ESOKJ – 108 4) Numărul de persoane care au ridicat comp. în domeniul abilităților didactice inovatoare – 144 5) Numărul de persoane care au ridicat compatrioții de competențe informatice – 126 6) Numărul de persoane care au ridicat echipa de gestionare a informației — (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kompetencie pedagogických pracovníkov Varšavskej univerzity rozšírením projektových aktivít na 300 ps. didaktických pracovníkov univerzity (123 K a 177 M) v období 1.8.2017 – 31.7.2019. Cieľovou skupinou projektu sú pedagogickí a pedagogickí pracovníci UMK zamestnaní na základe pracovnej zmluvy ako akademický učiteľ (v zmysle článku 108 PSZW). Obdobie zamestnania musí pokrývať najmenej 1,5 roka od začiatku účasti na projekte, projekt bude pokrývať jeho vecný rozsah realizácie vysokokvalitného vzdelávacieho programu prostredníctvom: — overovanie individuálnych potrieb a hodnotenie rastu nadobudnutých kompetencií prostredníctvom účasti na rovnováhe kompetencií na začiatku a konci projektu, – nasmerovanie podpory vybraným pedagogickým pracovníkom univerzity, čo im umožní zlepšiť didaktické kompetencie v oblasti výučby v cudzích jazykoch, inovatívne didaktické zručnosti, zručnosti v oblasti IT, riadenie informácií, – praktické využitie nadobudnutých spoločností v rámci tried vykonávaných so študentmi – nasmerovanie podpory takejto širokej skupine ľudí (spolu 300 ľudí) pomôže preklenúť medzeru v prístupe k zvyšovaniu úrovne zručností, – poskytnúť všetkým účastníkom porovnateľnú podporu, pokiaľ ide o potrebné kompetencie vyplývajúce z vyváženosti kompetencií a pre ktoré budú účastníci podporovaní na začiatku a na konci. Hlavné ukazovatele: 2) Počet akademikov, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svoje postavenie. edd.-270 3) Počet osôb, ktoré vyzdvihli komp. jazyk účasťou na školách. z cudzieho jazyka na pozíciu aspoň C 1 v súlade s ESOKJ – 108 4) Počet osôb, ktoré zvýšili kompost. v oblasti inovatívnych pedagogických zručností – 144 5) Počet osôb, ktoré zvýšili IT zručnosti krajanov – 126 6) Počet osôb, ktoré zvýšili tím riadenia informácií — (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi tal-għalliema tal-Università ta’ Varsavja billi l-attivitajiet tal-proġett jiġu estiżi għal 300 persunal didattiku (123 K u 177 M) tal-università fil-perjodu 01.08.2017–31.07.2019. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa t-tagħlim u l-għalliema tal-UMK impjegati b’kuntratt ta’ impjieg bħala għalliem akkademiku (skont it-tifsira tal-Artikolu 108 tal-PSZW). Il-perjodu ta’ impjieg irid ikopri mill-inqas sena u nofs mill-bidu tal-parteċipazzjoni fil-proġett, il-Proġett se jkopri l-ambitu sostantiv tiegħu l-implimentazzjoni ta’ programm ta’ taħriġ ta’ kwalità għolja permezz ta’: — il-verifika tal-ħtiġijiet individwali u l-valutazzjoni tat-tkabbir tal-kompetenzi miksuba permezz tal-parteċipazzjoni fil-bilanċ tal-kompetenzi fil-bidu u t-tmiem tal-proġett, — l-għoti ta’ appoġġ lill-għalliema magħżula tal-università, li jippermettilhom itejbu l-kompetenzi didattiċi fil-qasam tat-tagħlim f’lingwi barranin, il-ħiliet didattiċi innovattivi, il-ħiliet tal-IT, il-ġestjoni tal-informazzjoni, — l-użu prattiku ta’ kumpaniji akkwistati fi ħdan il-qafas tal-klassijiet imwettqa mal-istudenti, — l-għoti ta’ appoġġ lil grupp daqshekk wiesa’ ta’ nies (300 persuna b’kollox) se jgħin biex jitnaqqas id-distakk fl-aċċess għat-titjib tal-ħiliet, — li jipprovdi lill-parteċipanti kollha b’appoġġ komparabbli f’termini tal-kompetenzi meħtieġa, li jirriżulta mill-bilanċ tal-kompetenzi, u li għalihom il-parteċipanti ser jiġu appoġġati fil-bidu u fl-aħħar. Indikaturi ewlenin: 2) In-numru ta’ akkademiċi li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, żiedu l-komp. edd.-270 3) In-numru ta’ persuni li qajmu l-lingwa tal-comp. billi pparteċipaw fl-iskejjel. minn lingwa barranija għall-pożizzjoni ta’ mill-inqas C 1 skont l-ESOKJ — 108 4) In-numru ta’ persuni li qajmu l-comp. fil-qasam tal-ħiliet ta’ tagħlim innovattiv — 144 5) In-numru ta’ persuni li qajmu l-kompatrijotti tal-ħiliet fl-IT — 126 6) In-numru ta’ persuni li qajmu t-tim tal-ġestjoni tal-informazzjoni — (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
O principal objetivo do projeto é aumentar a competência do corpo docente da Universidade, abrangendo 300 pessoas do corpo docente (123 K e 177 M) da universidade no período de 01.08.2017-31.07.2019. O grupo-alvo do projeto é composto por pessoal didático e académico da Universidade Nicolau Copérnico contratado como professor universitário ao abrigo de um contrato de trabalho (conforme definido no artigo 108.o da PSZW). O período de emprego deve abranger, pelo menos, 1,5 anos a contar do início do projeto. O projeto abrangerá o âmbito substantivo da execução de um programa de formação de elevada qualidade: — verificação das necessidades individuais e avaliação do aumento das competências adquiridas através da participação no equilíbrio de competências no início e no final do projeto, - centrando o apoio no pessoal docente selecionado das universidades, o que lhes permitirá aumentar as suas competências pedagógicas no domínio do ensino de línguas estrangeiras, competências pedagógicas inovadoras, competências informáticas, gestão da informação, - utilização prática da componente adquirida no decurso das atividades realizadas com os estudantes, - permitirá que todos os participantes prestem apoio a um leque tão vasto de pessoas, a fim de garantir que todos os participantes tenham acesso às competências de 300 pessoas (juntamente com eles). Principais indicadores: 2) Número de obras.Universidades que, com o apoio do FSE, aumentaram a sua comp.did.-270 3) Número de pessoas que aumentaram a língua comp. ao participarem na escola. de uma língua estrangeira para o item C 1 de acordo com o ESOKJ – 108 4) Número de pessoas que aumentaram a comp. em termos de competências pedagógicas inovadoras – 144 5) Número de pessoas que aumentaram a comp. em termos de competências informáticas – 126 6) Número de disciplinas de informação ao abrigo das quais as competências informáticas aumentaram – 126 6) (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen päätavoitteena on lisätä Varsovan yliopiston opetushenkilöstön osaamista laajentamalla hankkeen toimintaa 300 os. didaktiseen henkilökuntaan (123 K ja 177 M) ajanjaksolla 01.08.2017–31.07.2019. Hankkeen kohderyhmänä ovat UMK:n opetus- ja opetushenkilöstö, joka työskentelee akateemisena opettajana työsopimuksella (PSZW:n 108 §:ssä tarkoitetulla tavalla). Työsuhteen on kestettävä vähintään 1,5 vuotta hankkeeseen osallistumisen alkamisesta, ja hankkeen sisältö kattaa laadukkaan koulutusohjelman toteuttamisen seuraavasti: — yksilöllisten tarpeiden tarkistaminen ja hankittujen taitojen kasvun arviointi osallistumalla osaamistasapainoon hankkeen alussa ja lopussa – ohjaamalla yliopiston valittua opetushenkilöstöä, jonka avulla he voivat parantaa opetustaitoja vieraiden kielten opetuksen alalla, innovatiivisia didaktisia taitoja, tietotekniikkataitoja, tiedonhallintaa, – hankittujen yritysten käytännön käyttöä opiskelijoiden kanssa suoritettavissa luokissa – tuen ohjaaminen tällaiselle laajalle ihmisryhmälle (yhteensä 300 henkilöä) auttaa kuromaan umpeen kuilun täydennyskoulutuksen saatavuudessa, – tarjota kaikille osallistujille vastaavaa tukea tarvittavan osaamisen osalta, joka perustuu osaamisen tasapainoon ja johon osallistujia tuetaan alussa ja lopussa. Tärkeimmät indikaattorit: 2) Niiden tutkijoiden määrä, jotka ESR:n tuen ansiosta nostivat comp. edd.-270 3) niiden henkilöiden lukumäärä, jotka nostivat comp. kielen osallistumalla kouluihin. vieraasta kielestä vähintään C1-asemaan ESOKJ: n mukaisesti – 108 4) niiden henkilöiden määrä, jotka nostivat comp. innovatiivisten opetustaitojen alalla – 144 5) IT-taitoja kasvattaneiden henkilöiden määrä – 126 6) Tietohallintoryhmän nostaneiden henkilöiden lukumäärä — (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj projekta je povečati kompetence pedagoškega osebja Univerze v Varšavi z razširitvijo projektnih aktivnosti na 300 os. didaktičnega osebja (123 K in 177 M) univerze v obdobju 01.08.2017–31.07.2019. Ciljna skupina projekta so učitelji in učitelji UMK, zaposleni na podlagi pogodbe o zaposlitvi kot akademski učitelj (v smislu 108. člena PSZW). Obdobje zaposlitve mora obsegati najmanj 1,5 leta od začetka sodelovanja v projektu, projekt bo obsegal njegov vsebinski obseg izvajanja visokokakovostnega programa usposabljanja z: — preverjanje individualnih potreb in ocena rasti pridobljenih kompetenc s sodelovanjem v ravnovesju kompetenc na začetku in koncu projekta, – usmerjanje podpore izbranemu pedagoškemu osebju univerze, ki jim bo omogočilo izboljšanje didaktičnih kompetenc na področju poučevanja tujih jezikov, inovativnih didaktičnih spretnosti, informacijskih veščin, upravljanja informacij, – praktična uporaba pridobljenih podjetij v okviru razredov, ki jih izvajajo študenti, – usmerjanje podpore tako široki skupini ljudi (skupaj 300 ljudi) bo pomagalo premostiti vrzel v dostopu do izpopolnjevanja, zagotoviti vsem udeležencem primerljivo podporo v smislu potrebnih kompetenc, ki izhajajo iz ravnovesja kompetenc in ki jim bodo udeleženci na začetku in na koncu deležni podpore. Glavni kazalniki: 2) Število akademikov, ki so s pomočjo podpore ESS dvignili svoj comp. edd. edd.-270 3) Število oseb, ki so vzgojile comp. jezik s sodelovanjem v šolah. iz tujega jezika na položaj vsaj C 1 v skladu z ESOKJ – 108 4) Število oseb, ki so vzgojile komandit na področju inovativnih učnih veščin – 144 5) Število oseb, ki so vzgojile učitelje IT – 126 6) Število oseb, ki so vzgojile ekipo za upravljanje informacij — (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavním cílem projektu je zvýšit kompetence pedagogických pracovníků Varšavské univerzity rozšířením projektových aktivit na 300 didaktických pracovníků univerzity (123 K a 177 M) univerzity v období 01.08.2017–31.07.2019. Cílovou skupinou projektu jsou pedagogičtí a pedagogičtí pracovníci UMK zaměstnaní na základě pracovní smlouvy jako akademická učitelka (ve smyslu článku 108 PSZW). Doba zaměstnání musí pokrývat nejméně 1,5 roku od zahájení účasti na projektu, projekt pokryje svou věcnou působnost prováděním vysoce kvalitního vzdělávacího programu prostřednictvím: — ověření individuálních potřeb a hodnocení růstu získaných kompetencí prostřednictvím účasti na rovnováze kompetencí na začátku a na konci projektu, – směrování podpory vybraným pedagogickým pracovníkům univerzity, která jim umožní zlepšit didaktické kompetence v oblasti výuky cizích jazyků, inovační didaktické dovednosti, IT dovednosti, řízení informací, – praktické využití nabytých společností v rámci tříd vedených se studenty – směrování podpory tak široké skupině lidí (celkem 300 osob) pomůže překlenout mezeru v přístupu k prohlubování dovedností, – poskytnout všem účastníkům srovnatelnou podporu, pokud jde o potřebné kompetence, vyplývající z vyváženosti kompetencí a pro něž budou účastníci na začátku a na konci podporováni. Hlavní ukazatele: 2) Počet akademických pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili svou kompetenci. edd.-270 3) Počet osob, které zvýšily Comp. jazyk účastí ve školách. z cizího jazyka na pozici alespoň C 1 v souladu s ESOKJ – 108 4) Počet osob, které zvýšily kompetenci v oblasti inovačních pedagogických dovedností – 144 5) Počet osob, které zvýšily dovednosti v oblasti IT – 126 6) Počet osob, které zvýšily tým pro správu informací — (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas – padidinti Varšuvos universiteto dėstytojų kompetenciją, išplečiant projekto veiklą iki 300 os. didaktinių darbuotojų (123 K ir 177 M) Universiteto laikotarpiu nuo 1.8.2017 iki 31.7.2019. Projekto tikslinė grupė yra UMK dėstytojai ir dėstytojai, dirbantys pagal darbo sutartį kaip akademiniai mokytojai (pagal PSZW 108 straipsnį). Darbo laikotarpis turi trukti ne mažiau kaip 1,5 metų nuo dalyvavimo projekte pradžios, projektas apims savo materialinę taikymo sritį, įgyvendinant aukštos kokybės mokymo programą: individualių poreikių tikrinimas ir įgytų kompetencijų augimo vertinimas dalyvaujant kompetencijų balanse projekto pradžioje ir pabaigoje, – parama atrinktiems universiteto dėstytojams, kurie leis jiems tobulinti didaktines kompetencijas dėstymo užsienio kalbomis srityje, novatoriški didaktiniai įgūdžiai, IT įgūdžiai, informacijos valdymas, praktinis įgytų įmonių naudojimas klasėse, vedamose su studentais, – parama tokiai plačiai žmonių grupei (iš viso 300 žmonių) padės užpildyti spragą, susijusią su galimybėmis kelti kvalifikaciją, – teikti visiems dalyviams panašią paramą, susijusią su reikiamomis kompetencijomis, kurias lemia kompetencijų pusiausvyra ir kuriai dalyviams bus teikiama parama pradžioje ir pabaigoje. Pagrindiniai rodikliai: 2) akademikų, kurie dėl ESF paramos iškėlė savo kompr. ed.-270 3), skaičius asmenų, kurie iškėlė komp. kalbą dalyvaudami mokyklose. nuo užsienio kalbos iki bent C 1 pozicijos pagal ESOKJ – 108 4) Asmenų, kurie iškėlė kompaniją novatoriškų mokymo įgūdžių srityje, skaičius – 144 5) Asmenų, išugdžiusių IT įgūdžius tėvynainių, skaičius – 126 6) Informacijos valdymo grupę iškėlusių asmenų skaičius – 126 6) (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis ir palielināt Varšavas Universitātes mācībspēku kompetences, paplašinot projekta aktivitātes līdz 300 os. didaktikas darbiniekiem (123 K un 177 M) universitātes laika posmā no 01.08.2017–31.07.2019. Projekta mērķa grupa ir UMK mācībspēki un mācībspēki, kas nodarbināti saskaņā ar akadēmiskā skolotāja darba līgumu (PSZW 108. panta nozīmē). Nodarbinātības periodam jāaptver vismaz 1,5 gadi no dalības projektā sākuma, projekts aptvers tā būtisko darbības jomu — kvalitatīvas apmācības programmas īstenošanu, izmantojot: individuālo vajadzību pārbaude un iegūto kompetenču izaugsmes novērtējums, piedaloties kompetenču līdzsvarā projekta sākumā un beigās, — atbalsta virzīšana izvēlētajiem augstskolas mācībspēkiem, kas ļaus viņiem uzlabot didaktiskās kompetences svešvalodu mācīšanas jomā, inovatīvas didaktiskās prasmes, IT prasmes, informācijas pārvaldība, — apgūto uzņēmumu praktiska izmantošana ar studentiem vadītu nodarbību ietvaros, — atbalsta novirzīšana tik plašai cilvēku grupai (kopā 300 cilvēku) palīdzēs pārvarēt plaisu attiecībā uz piekļuvi prasmju pilnveidei, — sniegt visiem dalībniekiem salīdzināmu atbalstu vajadzīgo kompetenču ziņā, kas izriet no kompetenču līdzsvara un kam dalībnieki tiks atbalstīti sākumā un beigās. Galvenie rādītāji: 2) akadēmiķu skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savu kompon. edd.-270 3) to personu skaits, kuras komponista valodu audzināja, piedaloties skolās. no svešvalodas līdz vismaz C 1 amatam saskaņā ar ESOKJ — 108 4) Personu skaits, kas paaugstināja komponentu inovatīvo mācīšanas prasmju jomā — 144 5) Personu skaits, kas paaugstināja IT prasmes tautiešus — 126 6) Informācijas vadības komandu palielinošo personu skaits — 126 6) (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Основната цел на проекта е да се увеличат компетенциите на преподавателския състав на Варшавския университет чрез разширяване на дейностите по проекта до 300 os. дидактичен персонал (123 K и 177 M) на университета в периода 01.08.2017—31.07.2019. Целевата група на проекта е преподавателски и преподавателски персонал на UMK, нает по трудов договор като преподавател (по смисъла на член 108 от ПСЖ). Периодът на заетост трябва да обхваща най-малко 1,5 години от началото на участието в проекта, проектът ще обхване по същество неговия обхват на изпълнение на програма за висококачествено обучение чрез: — проверка на индивидуалните потребности и оценка на нарастването на придобитите компетентности чрез участие в баланса на компетентностите в началото и в края на проекта — насочване на подкрепа към избрания преподавателски състав на университета, което ще им позволи да подобрят дидактичните компетентности в областта на преподаването на чужди езици, иновативните дидактични умения, ИТ уменията, управлението на информацията, — практическо използване на придобитите дружества в рамките на учебните занятия, провеждани със студенти, — насочването на подкрепа към такава широка група хора (общо 300 души) ще спомогне за преодоляване на пропуските в достъпа до повишаване на квалификацията, предоставяне на сравнима подкрепа на всички участници по отношение на необходимите компетентности, произтичащи от баланса на компетентностите, за които участниците ще бъдат подпомагани в началото и в края. Основни показатели: 2) Броят на академиците, които, благодарение на подкрепата на ЕСФ, са повишили своя комп. edd.-270 3) Броят на лицата, които са повишили комп. езика чрез участие в училища. от чужд език на позиция най-малко C 1 в съответствие с ESOKJ — 108 4) Броят на лицата, които са повишили комп. в областта на иновативните преподавателски умения — 144 5) Броят на лицата, които са възпитали сънародниците в областта на ИТ уменията — 126 6) Броят на лицата, които са издигнали екипа за управление на информацията — (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt fő célja a Varsói Egyetem oktatói kompetenciáinak növelése a projekttevékenységek 300 os. didaktikai személyzetére (123 K és 177 M) történő kiterjesztésével az egyetem 2017.08.01–2019.07.31. közötti időszakban. A projekt célcsoportja az UMK oktatói és oktatói, akiket (a PSZW 108. §-a értelmében) munkaszerződéssel egyetemi tanárként foglalkoztatnak. A foglalkoztatás időtartamának a projektben való részvétel kezdetétől számítva legalább 1,5 évet kell lefednie, a projekt tárgyi hatályát lefedi egy magas színvonalú képzési program megvalósítására az alábbiak révén: az egyéni igények ellenőrzése és a megszerzett kompetenciák növekedésének értékelése a kompetenciaegyensúlyban való részvétel révén a projekt elején és végén, – a támogatás irányítása az egyetem kiválasztott oktatói számára, amely lehetővé teszi számukra, hogy javítsák a didaktikus kompetenciákat az idegennyelv-tanítás, az innovatív didaktikai készségek, az informatikai készségek, az információkezelés, – a megszerzett vállalatok gyakorlati alkalmazása a hallgatókkal folytatott osztályok keretében, – a támogatás ilyen széles csoportjának (összesen 300 fő) irányítása segít áthidalni a továbbképzéshez való hozzáférés terén fennálló szakadékot, minden résztvevő számára összehasonlítható támogatást kell nyújtani a szükséges kompetenciák tekintetében, amelyek a kompetenciák egyensúlyából fakadnak, és amelyekhez a résztvevőket kezdetben és végén támogatják. Főbb mutatók: 2) azoknak a tudósoknak a száma, akik az ESZA támogatásának köszönhetően megemelték a komp. nyelvtudást az iskolákban való részvétellel felvonultató személyek száma. idegen nyelvtől legalább C 1 pozícióig az ESOKJ-nak megfelelően – 108 4) Az innovatív oktatási készségek területén dolgozó személyek száma – 144 5) Az informatikai készségek honfitársait nevelő személyek száma – 126 6) Az információkezelő csapatot nevelő személyek száma – (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Is é príomhchuspóir an tionscadail inniúlachtaí fhoireann teagaisc Ollscoil Vársá a mhéadú trí ghníomhaíochtaí an tionscadail a leathnú go 300 ball foirne teagaisc (123 K agus 177 M) na hollscoile sa tréimhse 01.08.2017-31.07.2019. Is é spriocghrúpa an tionscadail foireann teagaisc agus teagaisc an UMK atá fostaithe faoi chonradh fostaíochta mar mhúinteoir acadúil (de réir bhrí Airteagal 108 den PSZW). Ní mór don tréimhse fostaíochta 1.5 bliain ar a laghad a chumhdach ó thús na rannpháirtíochta sa tionscadal, clúdóidh an Tionscadal a raon feidhme substainteach maidir le clár oiliúna ar ardchaighdeán a chur chun feidhme tríd an méid seo a leanas: — riachtanais aonair a fhíorú agus fás na n-inniúlachtaí sealbhaithe a mheasúnú trí rannpháirtíocht i gcothromaíocht na n-inniúlachtaí ag tús agus ag deireadh an tionscadail, — tacaíocht a stiúradh d’fhoireann teagaisc roghnaithe na hollscoile, rud a chuirfidh ar a gcumas feabhas a chur ar inniúlachtaí teagascacha i réimse an teagaisc i dteangacha iasachta, scileanna nuálacha teagascacha, scileanna TF, bainistiú faisnéise, — úsáid phraiticiúil cuideachtaí sealbhaithe faoi chuimsiú na ranganna a dhéantar le mic léinn, — cuideoidh an tacaíocht a thabharfar do ghrúpa leathan daoine den sórt sin (300 duine san iomlán) chun an bhearna maidir le rochtain ar uasoiliúint a dhúnadh, — tacaíocht inchomparáide a chur ar fáil do na rannpháirtithe go léir i dtéarmaí na n-inniúlachtaí is gá, a eascraíonn as cothromaíocht na n-inniúlachtaí, agus a dtacófar leis na rannpháirtithe ag an tús agus ag an deireadh. Príomhtháscairí: 2) Líon na n-acadóirí a d’ardaigh a gcumas, a bhuí le tacaíocht ó CSE, ed.-270 3) Líon na ndaoine a d’ardaigh an teanga comp. trí pháirt a ghlacadh i scoileanna. ó theanga iasachta go post C 1 ar a laghad i gcomhréir leis an ESOKJ — 108 4) Líon na ndaoine a d’ardaigh an comp. i réimse na scileanna teagaisc nuálacha — 144 5) Líon na ndaoine a d’ardaigh na comhthírigh scileanna TF — 126 6) Líon na ndaoine a d’ardaigh an fhoireann bainistíochta faisnéise — (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Huvudsyftet med projektet är att öka kompetensen hos lärare vid universitetet i Warszawa genom att utvidga projektverksamheten till 300 os. didaktisk personal (123 K och 177 M) vid universitetet under perioden 1.08.2017–31.07.2019. Projektets målgrupp är lärare och lärare vid UMK som är anställd enligt ett anställningsavtal som akademisk lärare (i den mening som avses i artikel 108 PSZW). Anställningstiden måste omfatta minst 1,5 år från starten av deltagandet i projektet, projektet kommer att täcka dess materiella omfattning genomförandet av ett högkvalitativt utbildningsprogram genom — kontroll av individuella behov och bedömning av ökningen av förvärvade kompetenser genom deltagande i kompetensbalansen i början och slutet av projektet, – rikta stöd till utvalda lärare vid universitetet, vilket kommer att göra det möjligt för dem att förbättra den didaktiska kompetensen på området undervisning i främmande språk, innovativa didaktiska färdigheter, IT-färdigheter, informationshantering, – praktisk användning av förvärvade företag inom ramen för klasser som genomförs med studenter, – att rikta stöd till en så bred grupp människor (totalt 300 personer) kommer att bidra till att överbrygga klyftan i tillgången till kompetenshöjning. – att ge alla deltagare jämförbart stöd i fråga om de kompetenser som behövs, till följd av kompetensbalansen, och som deltagarna kommer att få stöd till i början och slutet. Huvudindikatorer: 2) Antalet akademiker som, tack vare stöd från ESF, höjde sin comp. edd.-270 3) Antalet personer som höjde comp. språk genom att delta i skolor. från ett främmande språk till minst C 1 i enlighet med ESOKJ – 108 4) Antalet personer som höjde comp. inom området innovativa undervisningsfärdigheter – 144 5) Antalet personer som höjde IT-kompetensen – 126 6) Antalet personer som lyfte informationshanteringsgruppen — (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti põhieesmärk on suurendada Varssavi Ülikooli õppejõudude pädevusi, laiendades projekti tegevusi 300-le ülikooli didaktilisele töötajale (123 K ja 177 M) ajavahemikul 01.08.2017–31.07.2019. Projekti sihtrühm on UMK õppejõud ja õppejõud, kes töötavad töölepingu alusel akadeemilise õpetajana (PSZW artikli 108 tähenduses). Tööperiood peab kestma vähemalt 1,5 aastat alates projektis osalemise algusest, projekt hõlmab oma sisulist ulatust kvaliteetse koolitusprogrammi rakendamiseks järgmiste meetmete kaudu: – individuaalsete vajaduste kontrollimine ja omandatud pädevuste kasvu hindamine, osaledes pädevuste tasakaalus projekti alguses ja lõpus, – toetuse suunamine ülikooli valitud õppejõududele, mis võimaldab neil parandada didaktilisi pädevusi võõrkeelte õpetamise, uuenduslike didaktiliste oskuste, IT-oskuste, teabehalduse valdkonnas, – omandatud ettevõtete praktiline kasutamine õpilastega läbi viidud klasside raames, – sellise laia inimeste rühma (kokku 300 inimest) toetamine aitab ületada lünka oskuste täiendamisel, – pakkuda kõigile osalejatele võrreldavat tuge seoses vajalike pädevustega, mis tulenevad pädevuste tasakaalust ning mille puhul osalejaid toetatakse alguses ja lõpus. Peamised näitajad: 2) Akadeemikute arv, kes tänu ESFi toetusele tõstsid oma kompetentsuse.-270 3) Koolis osalemisega kompetentse keele tõstnud isikute arv. võõrkeelest vähemalt C 1 ametikohani vastavalt ESOKJ-le – 108 4) innovatiivsete õpetamisoskuste valdkonnas kompetentsi tõstnud isikute arv – 144 5) kaasmaalaste IT-oskusi tõstnud isikute arv – 126 6) Teabehaldusmeeskonna tõstnud isikute arv – (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 16:06, 13 October 2024
Project Q93292 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving the competence of the Nicolaus Copernicus University’s teaching staff |
Project Q93292 in Poland |
Statements
1,152,343.58 zloty
0 references
1,367,280.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 August 2017
0 references
31 July 2019
0 references
UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU
0 references
Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji kadry dydaktycznej UMK poprzez objęcie działaniami projektowymi 300 os.kadry dydaktycznej (123 K i 177 M) uczelni w okresie 01.08.2017-31.07.2019. Grupę docelową projektu stanowią pracownicy dydaktyczni oraz naukowo-dydaktyczni UMK zatrudnieni w ramach umowy o pracę na stanowisku nauczyciela akademickiego (w rozumieniu art. 108 PSzW). Okres zatrudnienia musi obejmować min. 1,5 roku od momentu rozpoczęcia udziału w projekcie Projekt będzie obejmował swoim zakresem merytorycznym realizację wysokiej jakości programu szkoleniowego poprzez: - weryfikację indywidulanych potrzeb oraz ocenę wzrostu uzyskanych kompetencji poprzez udział w bilansie kompetencji na początku i końcu projektu, -skierowanie wsparcia do wyłonionej kadry dydaktycznej uczelni, co pozwoli im na podniesienie kompetencji dydaktycznych w zakresie prowadzenia dydaktyki w j. obcym, innowacyjnych umiejętności dydaktycznych, umiejętności informatycznych, zarządzania informacją, - praktyczne wykorzystanie pozyskanych komp.w ramach prowadzonych ze studentami zajęć, - skierowanie wsparcia do tak szerokiej grupy osób (łącznie 300 osób) pozwoli na niwelowanie rozbieżności w dostępie do podnoszenia kompetencji, - zapewnienie wszystkim uczestnikom uzyskania porównywalnego wsparcia w zakresie potrzebnych kompetencji wynikającym z bilansu kompetencj,i którym uczestnicy zostaną objęci na początku i końcu wsparci. Główne wskaźniki: 2) Liczba prac.uczelni, którzy dzięki wsparciu z EFS podnieśli swoje komp.dyd.-270 3) Liczba os.,które podniosły komp.język.poprzez udział w szkol. z języka obcego na poz. min. C 1 zgodnie z ESOKJ - 108 4) Liczba os.,które podniosły komp. w zakresie innowacyjnych umiejętności dydaktycznych – 144 5) Liczba os.,które podniosły komp. w zakresie umiejętności informatycznych - 126 6) Liczba os.,które podniosły komp. w zakresie zarządzania informacją – (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase the competence of the faculty of the University by covering 300 persons of the teaching staff (123 K and 177 M) of the university in the period 01.08.2017-31.07.2019. The target group of the project consists of didactic and academic staff of the Nicolaus Copernicus University employed under an employment contract as an academic teacher (as defined in Article 108 of the PSZW). The period of employment must cover at least 1.5 years from the start of the project The project will cover its substantive scope of the implementation of a high-quality training programme by: — verification of individual needs and assessment of the increase of competence gained through participation in the balance of competences at the beginning and end of the project, -focusing support to selected teaching staff of universities, which will allow them to increase their teaching competences in the field of teaching in foreign languages, innovative teaching skills, IT skills, information management, – practical use of the acquired comp. in the course of activities conducted with students, – will enable all participants to provide support to such a wide range of people – to ensure that all participants have access to the competences of 300 people (together with them). Main indicators: 2) Number of works.Universities who, with the support of the ESF, raised their comp.did.-270 3) The number of persons who raised the comp. language by participating in the school. from a foreign language to item C 1 according to ESOKJ – 108 4) Number of persons who raised comp. in terms of innovative teaching skills – 144 5) Number of persons who raised comp. in terms of IT skills – 126 6) Number of information subjects under which the IT skills increased – 126 6) (English)
15 October 2020
0.2571991923848215
0 references
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences du personnel enseignant de l’Université de Varsovie en étendant les activités du projet à 300 membres du personnel didactique (123 K et 177 M) de l’université au cours de la période allant du 1.8.2017 au 31.7.2019. Le groupe cible du projet est le personnel enseignant et enseignant de l’UMK employé dans le cadre d’un contrat de travail en tant qu’enseignant universitaire (au sens de l’article 108 du PSZW). La période d’emploi doit couvrir au moins 1,5 ans à compter du début de la participation au projet, le projet couvrira son champ d’application substantiel la mise en œuvre d’un programme de formation de haute qualité par: — la vérification des besoins individuels et l’évaluation de la croissance des compétences acquises par la participation à l’équilibre des compétences au début et à la fin du projet, — l’appui au personnel enseignant sélectionné de l’université, qui leur permettra d’améliorer les compétences didactiques dans le domaine de l’enseignement des langues étrangères, des aptitudes didactiques innovantes, des compétences informatiques, de la gestion de l’information, — l’utilisation pratique des entreprises acquises dans le cadre des classes menées avec les étudiants, — la direction du soutien à un groupe aussi large de personnes (300 personnes au total) contribuera à combler le fossé dans l’accès au perfectionnement, — fournir à tous les participants un soutien comparable en ce qui concerne les compétences nécessaires, résultant de l’équilibre des compétences, et auxquelles les participants seront soutenus au début et à la fin. Principaux indicateurs: 2) Le nombre d’universitaires qui, grâce à l’appui du FSE, ont augmenté leur comp. edd.-270 3) Le nombre de personnes qui ont élevé la langue comp. en participant à l’école. d’une langue étrangère au poste d’au moins C 1 conformément à l’ESOKJ — 108 4) Le nombre de personnes qui ont élevé la comp. dans le domaine des compétences pédagogiques innovantes — 144 5) Le nombre de personnes qui ont élevé les compatriotes en informatique — 126 6) Le nombre de personnes qui ont élevé l’équipe de gestion de l’information — (French)
30 November 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, die Kompetenzen der Lehrenden der Universität Warschau durch die Erweiterung der Projektaktivitäten auf 300 Lehrpersonal (123 K und 177 M) der Universität im Zeitraum 1.8.2017 – 31.7.2019 zu erhöhen. Zielgruppe des Projekts sind Lehr- und Lehrpersonal der UMK, die im Rahmen eines Arbeitsvertrags als akademischer Lehrer beschäftigt sind (im Sinne von Art. 108 PSZW). Die Dauer der Beschäftigung muss mindestens 1,5 Jahre ab Beginn der Teilnahme an dem Projekt umfassen, das Projekt deckt seinen inhaltlichen Anwendungsbereich auf die Durchführung eines qualitativ hochwertigen Schulungsprogramms ab: — Überprüfung der individuellen Bedürfnisse und Bewertung des Wachstums der erworbenen Kompetenzen durch Beteiligung am Kompetenzverhältnis zu Beginn und am Ende des Projekts, – Unterstützung der ausgewählten Lehrkräfte der Universität, die es ihnen ermöglichen, didaktische Kompetenzen im Bereich des Fremdsprachenunterrichts, innovative didaktische Fähigkeiten, IT-Fähigkeiten, Informationsmanagement, – praktische Nutzung erworbener Unternehmen im Rahmen von Klassen mit Studierenden zu verbessern, – die Unterstützung einer so großen Gruppe von Menschen (insgesamt 300 Personen) wird dazu beitragen, die Lücke beim Zugang zu Weiterbildungen zu schließen, – um allen Teilnehmern eine vergleichbare Unterstützung in Bezug auf die benötigten Kompetenzen zu bieten, die sich aus dem Gleichgewicht der Kompetenzen ergeben und zu denen die Teilnehmer zu Beginn und am Ende unterstützt werden. Hauptindikatoren: 2) Zahl der Akademiker, die dank der Unterstützung des ESF ihren Comp. edd.-270 3) Die Zahl der Personen, die die Comp.-Sprache durch die Teilnahme an Schulen angehoben haben. von einer Fremdsprache auf die Position von mindestens C 1 in Übereinstimmung mit dem ESOKJ – 108 4) Die Zahl der Personen, die den Comp. im Bereich der innovativen Lehrkompetenzen angehoben haben – 144 5) Die Zahl der Personen, die die IT-Fähigkeiten Landsleute angehoben – 126 6) Anzahl der Personen, die das Informationsmanagement-Team angehoben — (German)
7 December 2021
0 references
Het hoofddoel van het project is het vergroten van de competenties van het onderwijzend personeel van de Universiteit van Warschau door de projectactiviteiten uit te breiden tot 300 os. didactisch personeel (123 K en 177 M) van de universiteit in de periode 01.08.2017-31.07.2019. De doelgroep van het project is het onderwijzend en onderwijzend personeel van het UMK dat werkzaam is in het kader van een arbeidsovereenkomst als universitair docent (in de zin van artikel 108 PSZW). De periode van tewerkstelling moet ten minste 1,5 jaar vanaf het begin van de deelname aan het project bestrijken, het project bestrijkt de inhoudelijke reikwijdte van de uitvoering van een kwalitatief hoogstaand opleidingsprogramma door: — verificatie van de individuele behoeften en beoordeling van de groei van verworven competenties door deelname aan het evenwicht tussen competenties aan het begin en het einde van het project, — het richten van steun aan het geselecteerde onderwijzend personeel van de universiteit, die hen in staat zal stellen didactische competenties op het gebied van onderwijs in vreemde talen te verbeteren, innovatieve didactische vaardigheden, IT-vaardigheden, informatiebeheer, — praktisch gebruik van verworven bedrijven in het kader van lessen met studenten, — door steun te verlenen aan zo’n brede groep mensen (in totaal 300 mensen) zal de kloof in de toegang tot bijscholing helpen overbruggen, — alle deelnemers vergelijkbare ondersteuning bieden wat betreft de competenties die nodig zijn als gevolg van het evenwicht tussen competenties, en waaraan de deelnemers aan het begin en aan het einde zullen worden ondersteund. Belangrijkste indicatoren: 2) Het aantal academici dat, dankzij de steun van het ESF, hun comp. edd.-270 3) Het aantal personen dat de comp. taal heeft verhoogd door deel te nemen aan scholen. van een vreemde taal naar de positie van ten minste C 1 in overeenstemming met de ESOKJ — 108 4) Het aantal personen dat de comp. op het gebied van innovatieve onderwijsvaardigheden heeft verhoogd — 144 5) Het aantal personen dat de IT-vaardigheden heeft verhoogd — 126 6) Het aantal personen dat het informatiemanagementteam heeft opgevoed — (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze del personale docente dell'Università di Varsavia estendendo le attività del progetto a 300 os. personale didattico (123 K e 177 M) dell'università nel periodo 01.08.2017-31.07.2019. Il gruppo target del progetto è costituito dal personale docente e docente dell'UMK impiegato nell'ambito di un contratto di lavoro come insegnante accademico (ai sensi dell'articolo 108 del PSZW). Il periodo di occupazione deve coprire almeno 1,5 anni dall'inizio della partecipazione al progetto, il progetto coprirà la sua portata sostanziale l'attuazione di un programma di formazione di alta qualità attraverso: — verifica delle esigenze individuali e valutazione della crescita delle competenze acquisite attraverso la partecipazione all'equilibrio delle competenze all'inizio e alla fine del progetto, — indirizzando il supporto al personale docente selezionato dell'università, che consentirà loro di migliorare le competenze didattiche nel campo dell'insegnamento delle lingue straniere, capacità didattiche innovative, competenze informatiche, gestione delle informazioni, — uso pratico delle aziende acquisite nell'ambito delle lezioni condotte con gli studenti, — indirizzare il sostegno a un gruppo così ampio di persone (300 persone in totale) contribuirà a colmare il divario nell'accesso al miglioramento delle competenze, — fornire a tutti i partecipanti un sostegno comparabile in termini di competenze necessarie, derivanti dall'equilibrio delle competenze, e a cui i partecipanti saranno sostenuti all'inizio e alla fine. Principali indicatori: 2) Il numero di accademici che, grazie al sostegno del FSE, ha aumentato il loro comp. edd.-270 3) Il numero di persone che hanno aumentato la lingua comp. partecipando alle scuole. da una lingua straniera alla posizione di almeno C 1 in conformità con l'ESOKJ — 108 4) Il numero di persone che hanno aumentato il comp. nel campo delle competenze didattiche innovative — 144 5) Il numero di persone che hanno aumentato le competenze informatiche connazionali — 126 6) Il numero di persone che hanno sollevato il team di gestione delle informazioni — (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias del personal docente de la Universidad de Varsovia ampliando las actividades del proyecto a 300 os. personal didáctico (123 K y 177 M) de la universidad en el período 01.08.2017-31.07.2019. El grupo destinatario del proyecto es el personal docente y docente de la UMK empleado en virtud de un contrato de trabajo como profesor académico (en el sentido del artículo 108 de la PSZW). El período de empleo debe cubrir al menos 1,5 años desde el inicio de la participación en el proyecto, el Proyecto cubrirá su alcance sustantivo la implementación de un programa de formación de alta calidad a través de: — verificación de las necesidades individuales y evaluación del crecimiento de las competencias adquiridas a través de la participación en el equilibrio de competencias al principio y al final del proyecto, — dirigir el apoyo al personal docente seleccionado de la universidad, lo que les permitirá mejorar las competencias didácticas en el campo de la enseñanza en lenguas extranjeras, habilidades didácticas innovadoras, habilidades informáticas, gestión de la información, — uso práctico de las empresas adquiridas en el marco de las clases impartidas con los estudiantes, — dirigir el apoyo a un grupo tan amplio de personas (300 personas en total) ayudará a cerrar la brecha en el acceso a la mejora de las capacidades, — proporcionar a todos los participantes un apoyo comparable en términos de las competencias necesarias, resultantes del equilibrio de competencias, y a la que los participantes recibirán apoyo al principio y al final. Principales indicadores: 2) El número de académicos que, gracias al apoyo del FSE, elevó su comp. edd.-270 3) El número de personas que elevaron la lengua comp. al participar en escuelas. de una lengua extranjera a la posición de al menos C 1 de acuerdo con ESOKJ — 108 4) El número de personas que elevaron la comp. en el campo de las habilidades docentes innovadoras — 144 5) El número de personas que criaron a los compatriotas de habilidades informáticas — 126 6) El número de personas que criaron el equipo de gestión de la información — (Spanish)
19 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge kompetencerne hos lærerne ved universitetet i Warszawa ved at udvide projektaktiviteterne til 300 os. didaktiske medarbejdere (123 K og 177 M) på universitetet i perioden 01.08.2017-31.07.2019. Projektets målgruppe er undervisnings- og undervisningspersonale i UMK, der er ansat i henhold til en ansættelseskontrakt som akademisk lærer (i henhold til artikel 108 i PSZW). Beskæftigelsesperioden skal dække mindst 1,5 år fra starten af deltagelsen i projektet, projektet vil dække dets materielle anvendelsesområde for gennemførelsen af et uddannelsesprogram af høj kvalitet gennem: kontrol af individuelle behov og vurdering af væksten i erhvervede kompetencer gennem deltagelse i balancen mellem kompetencerne i begyndelsen og slutningen af projektet — direkte støtte til universitetets udvalgte undervisere, hvilket vil gøre det muligt for dem at forbedre didaktiske kompetencer inden for undervisning i fremmedsprog, innovative didaktiske færdigheder, it-færdigheder, informationsstyring — praktisk brug af erhvervede virksomheder inden for rammerne af klasser, der gennemføres med studerende, — direkte støtte til en så bred gruppe mennesker (300 personer i alt) vil bidrage til at bygge bro over kløften i adgangen til opkvalificering — at yde alle deltagere en sammenlignelig støtte med hensyn til de nødvendige kompetencer som følge af kompetencefordelingen, og som deltagerne vil blive støttet til i begyndelsen og slutningen. Vigtigste indikatorer: 2) Antallet af akademikere, der takket være støtte fra ESF, hævede deres bidrag til 270 3) Antallet af personer, der hævede comp.-sproget ved at deltage i skolerne. fra et fremmedsprog til mindst C 1 i overensstemmelse med ESOKJ — 108 4) Antallet af personer, der rejste comp. inden for innovative undervisningsfærdigheder — 144 5) Antallet af personer, der hævede IT-færdighederne — 126 6) Antallet af personer, der rejste informationsstyringsteamet — (Danish)
26 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων του διδακτικού προσωπικού του Πανεπιστημίου της Βαρσοβίας με την επέκταση των δραστηριοτήτων του έργου σε 300 διδακτικό προσωπικό (123 Κ και 177 Μ) του πανεπιστημίου κατά την περίοδο 1.8.2017 — 31.7.2019. Η ομάδα-στόχος του σχεδίου είναι το διδακτικό και διδακτικό προσωπικό του UMK που απασχολείται με σύμβαση εργασίας ως εκπαιδευτικός (κατά την έννοια του άρθρου 108 του PSZW). Η περίοδος απασχόλησης πρέπει να καλύπτει τουλάχιστον 1,5 έτη από την έναρξη της συμμετοχής στο έργο, το έργο θα καλύπτει το ουσιαστικό του πεδίο εφαρμογής της εφαρμογής ενός προγράμματος κατάρτισης υψηλής ποιότητας μέσω: — εξακρίβωση των ατομικών αναγκών και αξιολόγηση της ανάπτυξης των αποκτηθεισών ικανοτήτων μέσω της συμμετοχής στην ισορροπία των ικανοτήτων στην αρχή και στο τέλος του σχεδίου, — καθοδήγηση του επιλεγμένου διδακτικού προσωπικού του πανεπιστημίου, η οποία θα του επιτρέψει να βελτιώσει τις διδακτικές ικανότητες στον τομέα της διδασκαλίας σε ξένες γλώσσες, καινοτόμες διδακτικές δεξιότητες, δεξιότητες πληροφορικής, διαχείριση πληροφοριών, — πρακτική χρήση των αποκτηθεισών επιχειρήσεων στο πλαίσιο των μαθημάτων που διεξάγονται με φοιτητές, — η καθοδήγηση μιας τόσο ευρείας ομάδας ατόμων (300 άτομα συνολικά) θα συμβάλει στη γεφύρωση του χάσματος πρόσβασης στην αναβάθμιση των δεξιοτήτων, παροχή σε όλους τους συμμετέχοντες συγκρίσιμης υποστήριξης όσον αφορά τις ικανότητες που απαιτούνται, οι οποίες προκύπτουν από την ισορροπία των ικανοτήτων και στις οποίες θα υποστηρίζονται οι συμμετέχοντες στην αρχή και στο τέλος. Κύριοι δείκτες: 2) Ο αριθμός των ακαδημαϊκών που, χάρη στην υποστήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τη σύνθεσή τους. 270 3) Ο αριθμός των ατόμων που ανέβασαν τη γλώσσα με τη συμμετοχή τους στα σχολεία. από ξένη γλώσσα στη θέση τουλάχιστον Γ 1 σύμφωνα με το ΕΣΟΚΙ — 108 4) Ο αριθμός των ατόμων που ανέβασαν τη σύνταξή τους στον τομέα των καινοτόμων διδακτικών δεξιοτήτων — 144 5) Ο αριθμός των ατόμων που αύξησαν τους συμπατριώτες τους στις δεξιότητες πληροφορικής — 126 6) (Greek)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povećati kompetencije nastavnog osoblja Sveučilišta u Varšavi proširenjem projektnih aktivnosti na 300 os. didaktičko osoblje (123 K i 177 M) sveučilišta u razdoblju 1.8.2017 – 31.7.2019. Ciljna skupina projekta su nastavno i nastavno osoblje UMK-a zaposleno na temelju ugovora o radu kao akademski nastavnik (u smislu članka 108. PSZW-a). Razdoblje zaposlenja mora obuhvaćati najmanje 1,5 godina od početka sudjelovanja u projektu, a projekt će obuhvatiti svoje sadržajno područje primjene provedbe visokokvalitetnog programa osposobljavanja kroz: — provjera individualnih potreba i procjena rasta stečenih kompetencija kroz sudjelovanje u ravnoteži kompetencija na početku i kraju projekta – usmjeravanje potpore odabranom nastavnom osoblju sveučilišta, što će im omogućiti da poboljšaju didaktičke kompetencije u području poučavanja na stranim jezicima, inovativne didaktičke vještine, informatičke vještine, upravljanje informacijama, – praktično korištenje stečenih poduzeća u okviru nastave s učenicima, – usmjeravanje potpore tako širokoj skupini ljudi (ukupno 300) pomoći će premošćivanju jaza u pristupu usavršavanju, – pružiti svim sudionicima usporedivu potporu u smislu potrebnih kompetencija koje proizlaze iz ravnoteže kompetencija i za koje će sudionici dobiti potporu na početku i na kraju. Glavni pokazatelji: 2) Broj akademika koji su zahvaljujući potpori ESF-a podigli svoj komp. edd.-270 3) Broj osoba koje su podigle comp. jezik sudjelovanjem u školama. sa stranog jezika na mjesto najmanje C1 u skladu s ESOKJ-om – 108 4) Broj osoba koje su odgojile komp. u području inovativnih nastavnih vještina – 144 5) Broj osoba koje su podigle sunarodnjake IT vještina – 126 6) Broj osoba koje su odgojile tim za upravljanje informacijama — (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele cadrelor didactice ale Universității din Varșovia prin extinderea activităților proiectului la 300 de cadre didactice (123 K și 177 M) ale universității în perioada 01.08.2017-31.07.2019. Grupul țintă al proiectului este personalul didactic și didactic al UMK angajat în temeiul unui contract de muncă în calitate de profesor universitar (în sensul articolului 108 din PSZW). Perioada de angajare trebuie să acopere cel puțin 1,5 ani de la începerea participării la proiect, proiectul va acoperi domeniul său de aplicare de fond, implementarea unui program de formare de înaltă calitate prin: — verificarea nevoilor individuale și evaluarea creșterii competențelor dobândite prin participarea la echilibrul competențelor la începutul și la sfârșitul proiectului, – direcționarea sprijinului acordat cadrelor didactice selectate din universitate, ceea ce le va permite să îmbunătățească competențele didactice în domeniul predării în limbi străine, aptitudinile didactice inovatoare, competențele informatice, gestionarea informațiilor, utilizarea practică a întreprinderilor dobândite în cadrul cursurilor desfășurate cu studenții – direcționarea sprijinului către un grup atât de larg de persoane (300 de persoane în total) va contribui la reducerea decalajului în ceea ce privește accesul la perfecționare; – să ofere tuturor participanților un sprijin comparabil în ceea ce privește competențele necesare, care rezultă din echilibrul competențelor, și la care participanții vor fi sprijiniți la început și la sfârșit. Indicatori principali: 2) Numărul de cadre universitare care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat comp.-270 3) Numărul de persoane care au ridicat limba comp. prin participarea la școli. de la o limbă străină la poziția de cel puțin C 1 în conformitate cu ESOKJ – 108 4) Numărul de persoane care au ridicat comp. în domeniul abilităților didactice inovatoare – 144 5) Numărul de persoane care au ridicat compatrioții de competențe informatice – 126 6) Numărul de persoane care au ridicat echipa de gestionare a informației — (Romanian)
26 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kompetencie pedagogických pracovníkov Varšavskej univerzity rozšírením projektových aktivít na 300 ps. didaktických pracovníkov univerzity (123 K a 177 M) v období 1.8.2017 – 31.7.2019. Cieľovou skupinou projektu sú pedagogickí a pedagogickí pracovníci UMK zamestnaní na základe pracovnej zmluvy ako akademický učiteľ (v zmysle článku 108 PSZW). Obdobie zamestnania musí pokrývať najmenej 1,5 roka od začiatku účasti na projekte, projekt bude pokrývať jeho vecný rozsah realizácie vysokokvalitného vzdelávacieho programu prostredníctvom: — overovanie individuálnych potrieb a hodnotenie rastu nadobudnutých kompetencií prostredníctvom účasti na rovnováhe kompetencií na začiatku a konci projektu, – nasmerovanie podpory vybraným pedagogickým pracovníkom univerzity, čo im umožní zlepšiť didaktické kompetencie v oblasti výučby v cudzích jazykoch, inovatívne didaktické zručnosti, zručnosti v oblasti IT, riadenie informácií, – praktické využitie nadobudnutých spoločností v rámci tried vykonávaných so študentmi – nasmerovanie podpory takejto širokej skupine ľudí (spolu 300 ľudí) pomôže preklenúť medzeru v prístupe k zvyšovaniu úrovne zručností, – poskytnúť všetkým účastníkom porovnateľnú podporu, pokiaľ ide o potrebné kompetencie vyplývajúce z vyváženosti kompetencií a pre ktoré budú účastníci podporovaní na začiatku a na konci. Hlavné ukazovatele: 2) Počet akademikov, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svoje postavenie. edd.-270 3) Počet osôb, ktoré vyzdvihli komp. jazyk účasťou na školách. z cudzieho jazyka na pozíciu aspoň C 1 v súlade s ESOKJ – 108 4) Počet osôb, ktoré zvýšili kompost. v oblasti inovatívnych pedagogických zručností – 144 5) Počet osôb, ktoré zvýšili IT zručnosti krajanov – 126 6) Počet osôb, ktoré zvýšili tím riadenia informácií — (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi tal-għalliema tal-Università ta’ Varsavja billi l-attivitajiet tal-proġett jiġu estiżi għal 300 persunal didattiku (123 K u 177 M) tal-università fil-perjodu 01.08.2017–31.07.2019. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa t-tagħlim u l-għalliema tal-UMK impjegati b’kuntratt ta’ impjieg bħala għalliem akkademiku (skont it-tifsira tal-Artikolu 108 tal-PSZW). Il-perjodu ta’ impjieg irid ikopri mill-inqas sena u nofs mill-bidu tal-parteċipazzjoni fil-proġett, il-Proġett se jkopri l-ambitu sostantiv tiegħu l-implimentazzjoni ta’ programm ta’ taħriġ ta’ kwalità għolja permezz ta’: — il-verifika tal-ħtiġijiet individwali u l-valutazzjoni tat-tkabbir tal-kompetenzi miksuba permezz tal-parteċipazzjoni fil-bilanċ tal-kompetenzi fil-bidu u t-tmiem tal-proġett, — l-għoti ta’ appoġġ lill-għalliema magħżula tal-università, li jippermettilhom itejbu l-kompetenzi didattiċi fil-qasam tat-tagħlim f’lingwi barranin, il-ħiliet didattiċi innovattivi, il-ħiliet tal-IT, il-ġestjoni tal-informazzjoni, — l-użu prattiku ta’ kumpaniji akkwistati fi ħdan il-qafas tal-klassijiet imwettqa mal-istudenti, — l-għoti ta’ appoġġ lil grupp daqshekk wiesa’ ta’ nies (300 persuna b’kollox) se jgħin biex jitnaqqas id-distakk fl-aċċess għat-titjib tal-ħiliet, — li jipprovdi lill-parteċipanti kollha b’appoġġ komparabbli f’termini tal-kompetenzi meħtieġa, li jirriżulta mill-bilanċ tal-kompetenzi, u li għalihom il-parteċipanti ser jiġu appoġġati fil-bidu u fl-aħħar. Indikaturi ewlenin: 2) In-numru ta’ akkademiċi li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, żiedu l-komp. edd.-270 3) In-numru ta’ persuni li qajmu l-lingwa tal-comp. billi pparteċipaw fl-iskejjel. minn lingwa barranija għall-pożizzjoni ta’ mill-inqas C 1 skont l-ESOKJ — 108 4) In-numru ta’ persuni li qajmu l-comp. fil-qasam tal-ħiliet ta’ tagħlim innovattiv — 144 5) In-numru ta’ persuni li qajmu l-kompatrijotti tal-ħiliet fl-IT — 126 6) In-numru ta’ persuni li qajmu t-tim tal-ġestjoni tal-informazzjoni — (Maltese)
26 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar a competência do corpo docente da Universidade, abrangendo 300 pessoas do corpo docente (123 K e 177 M) da universidade no período de 01.08.2017-31.07.2019. O grupo-alvo do projeto é composto por pessoal didático e académico da Universidade Nicolau Copérnico contratado como professor universitário ao abrigo de um contrato de trabalho (conforme definido no artigo 108.o da PSZW). O período de emprego deve abranger, pelo menos, 1,5 anos a contar do início do projeto. O projeto abrangerá o âmbito substantivo da execução de um programa de formação de elevada qualidade: — verificação das necessidades individuais e avaliação do aumento das competências adquiridas através da participação no equilíbrio de competências no início e no final do projeto, - centrando o apoio no pessoal docente selecionado das universidades, o que lhes permitirá aumentar as suas competências pedagógicas no domínio do ensino de línguas estrangeiras, competências pedagógicas inovadoras, competências informáticas, gestão da informação, - utilização prática da componente adquirida no decurso das atividades realizadas com os estudantes, - permitirá que todos os participantes prestem apoio a um leque tão vasto de pessoas, a fim de garantir que todos os participantes tenham acesso às competências de 300 pessoas (juntamente com eles). Principais indicadores: 2) Número de obras.Universidades que, com o apoio do FSE, aumentaram a sua comp.did.-270 3) Número de pessoas que aumentaram a língua comp. ao participarem na escola. de uma língua estrangeira para o item C 1 de acordo com o ESOKJ – 108 4) Número de pessoas que aumentaram a comp. em termos de competências pedagógicas inovadoras – 144 5) Número de pessoas que aumentaram a comp. em termos de competências informáticas – 126 6) Número de disciplinas de informação ao abrigo das quais as competências informáticas aumentaram – 126 6) (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on lisätä Varsovan yliopiston opetushenkilöstön osaamista laajentamalla hankkeen toimintaa 300 os. didaktiseen henkilökuntaan (123 K ja 177 M) ajanjaksolla 01.08.2017–31.07.2019. Hankkeen kohderyhmänä ovat UMK:n opetus- ja opetushenkilöstö, joka työskentelee akateemisena opettajana työsopimuksella (PSZW:n 108 §:ssä tarkoitetulla tavalla). Työsuhteen on kestettävä vähintään 1,5 vuotta hankkeeseen osallistumisen alkamisesta, ja hankkeen sisältö kattaa laadukkaan koulutusohjelman toteuttamisen seuraavasti: — yksilöllisten tarpeiden tarkistaminen ja hankittujen taitojen kasvun arviointi osallistumalla osaamistasapainoon hankkeen alussa ja lopussa – ohjaamalla yliopiston valittua opetushenkilöstöä, jonka avulla he voivat parantaa opetustaitoja vieraiden kielten opetuksen alalla, innovatiivisia didaktisia taitoja, tietotekniikkataitoja, tiedonhallintaa, – hankittujen yritysten käytännön käyttöä opiskelijoiden kanssa suoritettavissa luokissa – tuen ohjaaminen tällaiselle laajalle ihmisryhmälle (yhteensä 300 henkilöä) auttaa kuromaan umpeen kuilun täydennyskoulutuksen saatavuudessa, – tarjota kaikille osallistujille vastaavaa tukea tarvittavan osaamisen osalta, joka perustuu osaamisen tasapainoon ja johon osallistujia tuetaan alussa ja lopussa. Tärkeimmät indikaattorit: 2) Niiden tutkijoiden määrä, jotka ESR:n tuen ansiosta nostivat comp. edd.-270 3) niiden henkilöiden lukumäärä, jotka nostivat comp. kielen osallistumalla kouluihin. vieraasta kielestä vähintään C1-asemaan ESOKJ: n mukaisesti – 108 4) niiden henkilöiden määrä, jotka nostivat comp. innovatiivisten opetustaitojen alalla – 144 5) IT-taitoja kasvattaneiden henkilöiden määrä – 126 6) Tietohallintoryhmän nostaneiden henkilöiden lukumäärä — (Finnish)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati kompetence pedagoškega osebja Univerze v Varšavi z razširitvijo projektnih aktivnosti na 300 os. didaktičnega osebja (123 K in 177 M) univerze v obdobju 01.08.2017–31.07.2019. Ciljna skupina projekta so učitelji in učitelji UMK, zaposleni na podlagi pogodbe o zaposlitvi kot akademski učitelj (v smislu 108. člena PSZW). Obdobje zaposlitve mora obsegati najmanj 1,5 leta od začetka sodelovanja v projektu, projekt bo obsegal njegov vsebinski obseg izvajanja visokokakovostnega programa usposabljanja z: — preverjanje individualnih potreb in ocena rasti pridobljenih kompetenc s sodelovanjem v ravnovesju kompetenc na začetku in koncu projekta, – usmerjanje podpore izbranemu pedagoškemu osebju univerze, ki jim bo omogočilo izboljšanje didaktičnih kompetenc na področju poučevanja tujih jezikov, inovativnih didaktičnih spretnosti, informacijskih veščin, upravljanja informacij, – praktična uporaba pridobljenih podjetij v okviru razredov, ki jih izvajajo študenti, – usmerjanje podpore tako široki skupini ljudi (skupaj 300 ljudi) bo pomagalo premostiti vrzel v dostopu do izpopolnjevanja, zagotoviti vsem udeležencem primerljivo podporo v smislu potrebnih kompetenc, ki izhajajo iz ravnovesja kompetenc in ki jim bodo udeleženci na začetku in na koncu deležni podpore. Glavni kazalniki: 2) Število akademikov, ki so s pomočjo podpore ESS dvignili svoj comp. edd. edd.-270 3) Število oseb, ki so vzgojile comp. jezik s sodelovanjem v šolah. iz tujega jezika na položaj vsaj C 1 v skladu z ESOKJ – 108 4) Število oseb, ki so vzgojile komandit na področju inovativnih učnih veščin – 144 5) Število oseb, ki so vzgojile učitelje IT – 126 6) Število oseb, ki so vzgojile ekipo za upravljanje informacij — (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit kompetence pedagogických pracovníků Varšavské univerzity rozšířením projektových aktivit na 300 didaktických pracovníků univerzity (123 K a 177 M) univerzity v období 01.08.2017–31.07.2019. Cílovou skupinou projektu jsou pedagogičtí a pedagogičtí pracovníci UMK zaměstnaní na základě pracovní smlouvy jako akademická učitelka (ve smyslu článku 108 PSZW). Doba zaměstnání musí pokrývat nejméně 1,5 roku od zahájení účasti na projektu, projekt pokryje svou věcnou působnost prováděním vysoce kvalitního vzdělávacího programu prostřednictvím: — ověření individuálních potřeb a hodnocení růstu získaných kompetencí prostřednictvím účasti na rovnováze kompetencí na začátku a na konci projektu, – směrování podpory vybraným pedagogickým pracovníkům univerzity, která jim umožní zlepšit didaktické kompetence v oblasti výuky cizích jazyků, inovační didaktické dovednosti, IT dovednosti, řízení informací, – praktické využití nabytých společností v rámci tříd vedených se studenty – směrování podpory tak široké skupině lidí (celkem 300 osob) pomůže překlenout mezeru v přístupu k prohlubování dovedností, – poskytnout všem účastníkům srovnatelnou podporu, pokud jde o potřebné kompetence, vyplývající z vyváženosti kompetencí a pro něž budou účastníci na začátku a na konci podporováni. Hlavní ukazatele: 2) Počet akademických pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili svou kompetenci. edd.-270 3) Počet osob, které zvýšily Comp. jazyk účastí ve školách. z cizího jazyka na pozici alespoň C 1 v souladu s ESOKJ – 108 4) Počet osob, které zvýšily kompetenci v oblasti inovačních pedagogických dovedností – 144 5) Počet osob, které zvýšily dovednosti v oblasti IT – 126 6) Počet osob, které zvýšily tým pro správu informací — (Czech)
26 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – padidinti Varšuvos universiteto dėstytojų kompetenciją, išplečiant projekto veiklą iki 300 os. didaktinių darbuotojų (123 K ir 177 M) Universiteto laikotarpiu nuo 1.8.2017 iki 31.7.2019. Projekto tikslinė grupė yra UMK dėstytojai ir dėstytojai, dirbantys pagal darbo sutartį kaip akademiniai mokytojai (pagal PSZW 108 straipsnį). Darbo laikotarpis turi trukti ne mažiau kaip 1,5 metų nuo dalyvavimo projekte pradžios, projektas apims savo materialinę taikymo sritį, įgyvendinant aukštos kokybės mokymo programą: individualių poreikių tikrinimas ir įgytų kompetencijų augimo vertinimas dalyvaujant kompetencijų balanse projekto pradžioje ir pabaigoje, – parama atrinktiems universiteto dėstytojams, kurie leis jiems tobulinti didaktines kompetencijas dėstymo užsienio kalbomis srityje, novatoriški didaktiniai įgūdžiai, IT įgūdžiai, informacijos valdymas, praktinis įgytų įmonių naudojimas klasėse, vedamose su studentais, – parama tokiai plačiai žmonių grupei (iš viso 300 žmonių) padės užpildyti spragą, susijusią su galimybėmis kelti kvalifikaciją, – teikti visiems dalyviams panašią paramą, susijusią su reikiamomis kompetencijomis, kurias lemia kompetencijų pusiausvyra ir kuriai dalyviams bus teikiama parama pradžioje ir pabaigoje. Pagrindiniai rodikliai: 2) akademikų, kurie dėl ESF paramos iškėlė savo kompr. ed.-270 3), skaičius asmenų, kurie iškėlė komp. kalbą dalyvaudami mokyklose. nuo užsienio kalbos iki bent C 1 pozicijos pagal ESOKJ – 108 4) Asmenų, kurie iškėlė kompaniją novatoriškų mokymo įgūdžių srityje, skaičius – 144 5) Asmenų, išugdžiusių IT įgūdžius tėvynainių, skaičius – 126 6) Informacijos valdymo grupę iškėlusių asmenų skaičius – 126 6) (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir palielināt Varšavas Universitātes mācībspēku kompetences, paplašinot projekta aktivitātes līdz 300 os. didaktikas darbiniekiem (123 K un 177 M) universitātes laika posmā no 01.08.2017–31.07.2019. Projekta mērķa grupa ir UMK mācībspēki un mācībspēki, kas nodarbināti saskaņā ar akadēmiskā skolotāja darba līgumu (PSZW 108. panta nozīmē). Nodarbinātības periodam jāaptver vismaz 1,5 gadi no dalības projektā sākuma, projekts aptvers tā būtisko darbības jomu — kvalitatīvas apmācības programmas īstenošanu, izmantojot: individuālo vajadzību pārbaude un iegūto kompetenču izaugsmes novērtējums, piedaloties kompetenču līdzsvarā projekta sākumā un beigās, — atbalsta virzīšana izvēlētajiem augstskolas mācībspēkiem, kas ļaus viņiem uzlabot didaktiskās kompetences svešvalodu mācīšanas jomā, inovatīvas didaktiskās prasmes, IT prasmes, informācijas pārvaldība, — apgūto uzņēmumu praktiska izmantošana ar studentiem vadītu nodarbību ietvaros, — atbalsta novirzīšana tik plašai cilvēku grupai (kopā 300 cilvēku) palīdzēs pārvarēt plaisu attiecībā uz piekļuvi prasmju pilnveidei, — sniegt visiem dalībniekiem salīdzināmu atbalstu vajadzīgo kompetenču ziņā, kas izriet no kompetenču līdzsvara un kam dalībnieki tiks atbalstīti sākumā un beigās. Galvenie rādītāji: 2) akadēmiķu skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, paaugstināja savu kompon. edd.-270 3) to personu skaits, kuras komponista valodu audzināja, piedaloties skolās. no svešvalodas līdz vismaz C 1 amatam saskaņā ar ESOKJ — 108 4) Personu skaits, kas paaugstināja komponentu inovatīvo mācīšanas prasmju jomā — 144 5) Personu skaits, kas paaugstināja IT prasmes tautiešus — 126 6) Informācijas vadības komandu palielinošo personu skaits — 126 6) (Latvian)
26 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се увеличат компетенциите на преподавателския състав на Варшавския университет чрез разширяване на дейностите по проекта до 300 os. дидактичен персонал (123 K и 177 M) на университета в периода 01.08.2017—31.07.2019. Целевата група на проекта е преподавателски и преподавателски персонал на UMK, нает по трудов договор като преподавател (по смисъла на член 108 от ПСЖ). Периодът на заетост трябва да обхваща най-малко 1,5 години от началото на участието в проекта, проектът ще обхване по същество неговия обхват на изпълнение на програма за висококачествено обучение чрез: — проверка на индивидуалните потребности и оценка на нарастването на придобитите компетентности чрез участие в баланса на компетентностите в началото и в края на проекта — насочване на подкрепа към избрания преподавателски състав на университета, което ще им позволи да подобрят дидактичните компетентности в областта на преподаването на чужди езици, иновативните дидактични умения, ИТ уменията, управлението на информацията, — практическо използване на придобитите дружества в рамките на учебните занятия, провеждани със студенти, — насочването на подкрепа към такава широка група хора (общо 300 души) ще спомогне за преодоляване на пропуските в достъпа до повишаване на квалификацията, предоставяне на сравнима подкрепа на всички участници по отношение на необходимите компетентности, произтичащи от баланса на компетентностите, за които участниците ще бъдат подпомагани в началото и в края. Основни показатели: 2) Броят на академиците, които, благодарение на подкрепата на ЕСФ, са повишили своя комп. edd.-270 3) Броят на лицата, които са повишили комп. езика чрез участие в училища. от чужд език на позиция най-малко C 1 в съответствие с ESOKJ — 108 4) Броят на лицата, които са повишили комп. в областта на иновативните преподавателски умения — 144 5) Броят на лицата, които са възпитали сънародниците в областта на ИТ уменията — 126 6) Броят на лицата, които са издигнали екипа за управление на информацията — (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt fő célja a Varsói Egyetem oktatói kompetenciáinak növelése a projekttevékenységek 300 os. didaktikai személyzetére (123 K és 177 M) történő kiterjesztésével az egyetem 2017.08.01–2019.07.31. közötti időszakban. A projekt célcsoportja az UMK oktatói és oktatói, akiket (a PSZW 108. §-a értelmében) munkaszerződéssel egyetemi tanárként foglalkoztatnak. A foglalkoztatás időtartamának a projektben való részvétel kezdetétől számítva legalább 1,5 évet kell lefednie, a projekt tárgyi hatályát lefedi egy magas színvonalú képzési program megvalósítására az alábbiak révén: az egyéni igények ellenőrzése és a megszerzett kompetenciák növekedésének értékelése a kompetenciaegyensúlyban való részvétel révén a projekt elején és végén, – a támogatás irányítása az egyetem kiválasztott oktatói számára, amely lehetővé teszi számukra, hogy javítsák a didaktikus kompetenciákat az idegennyelv-tanítás, az innovatív didaktikai készségek, az informatikai készségek, az információkezelés, – a megszerzett vállalatok gyakorlati alkalmazása a hallgatókkal folytatott osztályok keretében, – a támogatás ilyen széles csoportjának (összesen 300 fő) irányítása segít áthidalni a továbbképzéshez való hozzáférés terén fennálló szakadékot, minden résztvevő számára összehasonlítható támogatást kell nyújtani a szükséges kompetenciák tekintetében, amelyek a kompetenciák egyensúlyából fakadnak, és amelyekhez a résztvevőket kezdetben és végén támogatják. Főbb mutatók: 2) azoknak a tudósoknak a száma, akik az ESZA támogatásának köszönhetően megemelték a komp. nyelvtudást az iskolákban való részvétellel felvonultató személyek száma. idegen nyelvtől legalább C 1 pozícióig az ESOKJ-nak megfelelően – 108 4) Az innovatív oktatási készségek területén dolgozó személyek száma – 144 5) Az informatikai készségek honfitársait nevelő személyek száma – 126 6) Az információkezelő csapatot nevelő személyek száma – (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail inniúlachtaí fhoireann teagaisc Ollscoil Vársá a mhéadú trí ghníomhaíochtaí an tionscadail a leathnú go 300 ball foirne teagaisc (123 K agus 177 M) na hollscoile sa tréimhse 01.08.2017-31.07.2019. Is é spriocghrúpa an tionscadail foireann teagaisc agus teagaisc an UMK atá fostaithe faoi chonradh fostaíochta mar mhúinteoir acadúil (de réir bhrí Airteagal 108 den PSZW). Ní mór don tréimhse fostaíochta 1.5 bliain ar a laghad a chumhdach ó thús na rannpháirtíochta sa tionscadal, clúdóidh an Tionscadal a raon feidhme substainteach maidir le clár oiliúna ar ardchaighdeán a chur chun feidhme tríd an méid seo a leanas: — riachtanais aonair a fhíorú agus fás na n-inniúlachtaí sealbhaithe a mheasúnú trí rannpháirtíocht i gcothromaíocht na n-inniúlachtaí ag tús agus ag deireadh an tionscadail, — tacaíocht a stiúradh d’fhoireann teagaisc roghnaithe na hollscoile, rud a chuirfidh ar a gcumas feabhas a chur ar inniúlachtaí teagascacha i réimse an teagaisc i dteangacha iasachta, scileanna nuálacha teagascacha, scileanna TF, bainistiú faisnéise, — úsáid phraiticiúil cuideachtaí sealbhaithe faoi chuimsiú na ranganna a dhéantar le mic léinn, — cuideoidh an tacaíocht a thabharfar do ghrúpa leathan daoine den sórt sin (300 duine san iomlán) chun an bhearna maidir le rochtain ar uasoiliúint a dhúnadh, — tacaíocht inchomparáide a chur ar fáil do na rannpháirtithe go léir i dtéarmaí na n-inniúlachtaí is gá, a eascraíonn as cothromaíocht na n-inniúlachtaí, agus a dtacófar leis na rannpháirtithe ag an tús agus ag an deireadh. Príomhtháscairí: 2) Líon na n-acadóirí a d’ardaigh a gcumas, a bhuí le tacaíocht ó CSE, ed.-270 3) Líon na ndaoine a d’ardaigh an teanga comp. trí pháirt a ghlacadh i scoileanna. ó theanga iasachta go post C 1 ar a laghad i gcomhréir leis an ESOKJ — 108 4) Líon na ndaoine a d’ardaigh an comp. i réimse na scileanna teagaisc nuálacha — 144 5) Líon na ndaoine a d’ardaigh na comhthírigh scileanna TF — 126 6) Líon na ndaoine a d’ardaigh an fhoireann bainistíochta faisnéise — (Irish)
26 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka kompetensen hos lärare vid universitetet i Warszawa genom att utvidga projektverksamheten till 300 os. didaktisk personal (123 K och 177 M) vid universitetet under perioden 1.08.2017–31.07.2019. Projektets målgrupp är lärare och lärare vid UMK som är anställd enligt ett anställningsavtal som akademisk lärare (i den mening som avses i artikel 108 PSZW). Anställningstiden måste omfatta minst 1,5 år från starten av deltagandet i projektet, projektet kommer att täcka dess materiella omfattning genomförandet av ett högkvalitativt utbildningsprogram genom — kontroll av individuella behov och bedömning av ökningen av förvärvade kompetenser genom deltagande i kompetensbalansen i början och slutet av projektet, – rikta stöd till utvalda lärare vid universitetet, vilket kommer att göra det möjligt för dem att förbättra den didaktiska kompetensen på området undervisning i främmande språk, innovativa didaktiska färdigheter, IT-färdigheter, informationshantering, – praktisk användning av förvärvade företag inom ramen för klasser som genomförs med studenter, – att rikta stöd till en så bred grupp människor (totalt 300 personer) kommer att bidra till att överbrygga klyftan i tillgången till kompetenshöjning. – att ge alla deltagare jämförbart stöd i fråga om de kompetenser som behövs, till följd av kompetensbalansen, och som deltagarna kommer att få stöd till i början och slutet. Huvudindikatorer: 2) Antalet akademiker som, tack vare stöd från ESF, höjde sin comp. edd.-270 3) Antalet personer som höjde comp. språk genom att delta i skolor. från ett främmande språk till minst C 1 i enlighet med ESOKJ – 108 4) Antalet personer som höjde comp. inom området innovativa undervisningsfärdigheter – 144 5) Antalet personer som höjde IT-kompetensen – 126 6) Antalet personer som lyfte informationshanteringsgruppen — (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on suurendada Varssavi Ülikooli õppejõudude pädevusi, laiendades projekti tegevusi 300-le ülikooli didaktilisele töötajale (123 K ja 177 M) ajavahemikul 01.08.2017–31.07.2019. Projekti sihtrühm on UMK õppejõud ja õppejõud, kes töötavad töölepingu alusel akadeemilise õpetajana (PSZW artikli 108 tähenduses). Tööperiood peab kestma vähemalt 1,5 aastat alates projektis osalemise algusest, projekt hõlmab oma sisulist ulatust kvaliteetse koolitusprogrammi rakendamiseks järgmiste meetmete kaudu: – individuaalsete vajaduste kontrollimine ja omandatud pädevuste kasvu hindamine, osaledes pädevuste tasakaalus projekti alguses ja lõpus, – toetuse suunamine ülikooli valitud õppejõududele, mis võimaldab neil parandada didaktilisi pädevusi võõrkeelte õpetamise, uuenduslike didaktiliste oskuste, IT-oskuste, teabehalduse valdkonnas, – omandatud ettevõtete praktiline kasutamine õpilastega läbi viidud klasside raames, – sellise laia inimeste rühma (kokku 300 inimest) toetamine aitab ületada lünka oskuste täiendamisel, – pakkuda kõigile osalejatele võrreldavat tuge seoses vajalike pädevustega, mis tulenevad pädevuste tasakaalust ning mille puhul osalejaid toetatakse alguses ja lõpus. Peamised näitajad: 2) Akadeemikute arv, kes tänu ESFi toetusele tõstsid oma kompetentsuse.-270 3) Koolis osalemisega kompetentse keele tõstnud isikute arv. võõrkeelest vähemalt C 1 ametikohani vastavalt ESOKJ-le – 108 4) innovatiivsete õpetamisoskuste valdkonnas kompetentsi tõstnud isikute arv – 144 5) kaasmaalaste IT-oskusi tõstnud isikute arv – 126 6) Teabehaldusmeeskonna tõstnud isikute arv – (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.04.00-00-D024/16
0 references