Strengthening the potential of Collegium Da Vinci by improving the quality of education (Q93524): Difference between revisions

@@ label / fr / label / fr @@
-Renforcement des capacités du Collegium Da Vinci par l’amélioration de la qualité de l’éducation
+Renforcer le potentiel du Collegium Da Vinci en améliorant la qualité de l’éducation
@@ label / de / label / de @@
-Stärkung der Kapazitäten von Collegium Da Vinci durch Verbesserung der Bildungsqualität
+Stärkung des Potenzials des Collegium Da Vinci durch Verbesserung der Bildungsqualität
@@ label / nl / label / nl @@
-Versterking van de capaciteit van Collegium Da Vinci door de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren
+Versterking van het potentieel van Collegium Da Vinci door de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren
@@ label / it / label / it @@
-Rafforzare la capacità del Collegium Da Vinci migliorando la qualità dell'istruzione
+Rafforzare il potenziale del Collegium Da Vinci migliorando la qualità dell'istruzione
@@ label / es / label / es @@
-Reforzar la capacidad del Colegio Da Vinci mejorando la calidad de la educación
+Reforzar el potencial del Collegium Da Vinci mejorando la calidad de la educación
@@ label / et / label / et @@
-Collegium Da Vinci potentsiaali tugevdamine hariduse kvaliteedi parandamise teel
+Collegium Da Vinci potentsiaali suurendamine hariduse kvaliteedi parandamise kaudu
@@ label / lt / label / lt @@
-Stiprinti Collegium Da Vinci potencialą gerinant švietimo kokybę
+Collegium Da Vinci potencialo stiprinimas gerinant švietimo kokybę
@@ label / hr / label / hr @@
-Jačanje potencijala kolegija Da Vinci poboljšanjem kvalitete obrazovanja
+Jačanje potencijala Collegium Da Vinci poboljšanjem kvalitete obrazovanja
@@ label / el / label / el @@
-Ενίσχυση του δυναμικού του Collegium Da Vinci με τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης
+Ενίσχυση του δυναμικού του Collegium Da Vinci μέσω της βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης
@@ label / fi / label / fi @@
-Colegium Da Vinci -ohjelman mahdollisuuksien vahvistaminen parantamalla koulutuksen laatua
+Collegium Da Vincin potentiaalin vahvistaminen parantamalla koulutuksen laatua
@@ label / cs / label / cs @@
-Posílení potenciálu Collegium Da Vinci zlepšením kvality vzdělávání
+Posílení potenciálu Collegium da Vinci zlepšením kvality vzdělávání
@@ label / mt / label / mt @@
-It-tisħiħ tal-potenzjal ta’ Collegium Da Vinci billi tittejjeb il-kwalità ta’ l-edukazzjoni
+It-tisħiħ tal-potenzjal tal-Collegium Da Vinci billi tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni
@@ label / da / label / da @@
-Styrkelse af potentialet i Collegium Da Vinci ved at forbedre uddannelseskvaliteten
+Styrkelse af Collegium Da Vincis potentiale ved at forbedre uddannelseskvaliteten
@@ label / ro / label / ro @@
-Consolidarea potențialului Collegium Da Vinci prin îmbunătățirea calității educației
+Consolidarea potențialului Colegiului Da Vinci prin îmbunătățirea calității educației
@@ label / sv / label / sv @@
-Stärka potentialen hos Collegium Da Vinci genom att förbättra utbildningens kvalitet
+Stärka potentialen i Collegium Da Vinci genom att förbättra utbildningens kvalitet
@@ Property / end time @@
-April 2022Timestamp +2022-04-30T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-04-30T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 30 April 2022 / rank @@
-Normal rank
+readability score: 0.3664563353570514Amount 0.3664563353570514
Unit 1
-Amount
+.3664563353570514
 Unit
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Le renforcement des capacités du Collegium Da Vinci par l’amélioration de la qualité de l’éducation est un projet qui devrait être mis en œuvre par l’université non publique de Poznań — Collegium Da Vinci — du 1er mai 2018 au 30 avril 2022, entièrement dans le pays. Des activités globales ont été mises en place, à savoir l’élaboration de programmes de formation et la mise en œuvre d’activités d’enseignement dans des domaines nouveaux et améliorés d’études de premier niveau avec la participation de praticiens: La recherche et l’analyse sociales, les techniques de gestion informatique, les jeux interactifs et les médias, la gestion créative en anglais, le module de tutorat, les cours avec des professeurs étrangers, 2. le renforcement des compétences pertinentes des étudiants de premier et deuxième degré par le biais d’une formation spécifique au marché (compétences professionnelles, linguistiques, de communication et d’entrepreneuriat), 3. Le développement d’outils informatiques pour la gestion de l’université et l’acquisition de compétences par le personnel enseignant (enseignement, informatique et linguistique) et le personnel de gestion (compétences en gestion et en informatique) (dans le cadre du projet, modules 1, 2 et 6 seront mis en œuvre). 10). Les participants au projet seront les étudiants des facultés gérées par les unités organisationnelles de base de l’université et les employés de ces unités. Groupe cible 1 220 personnes. (452K/768M), dont 1 110 (397K/715M) étudiants dans des domaines d’études nouveaux et améliorés et des étudiants améliorant leurs compétences et les étudiants participant à des cours avec des conférenciers étrangers et 110 personnes. (57K/53M) personnel d’enseignement, de gestion et d’administration participant à la formation. L’objectif du projet est donc de développer le potentiel des universités en améliorant la qualité de l’éducation. Les résultats escomptés sont le nombre de nouveaux programmes, le nombre d’étudiants ayant terminé le cycle complet de l’enseignement, le nombre d’étudiants qui ont amélioré leurs compétences et leurs qualifications, le personnel des universités qui ont acquis des compétences en matière d’enseignement et de gestion. (French)
+Renforcer le potentiel du Collegium Da Vinci par l’amélioration de la qualité de l’éducation est un projet prévu pour la mise en œuvre par l’université non publique de Poznań — Collegium Da Vinci — au cours de la période allant du 1er mai 2018 au 30 avril 2022, entièrement dans le pays. Des activités globales ont été mises en place, comprenant la première élaboration de programmes éducatifs et la mise en œuvre de cours d’enseignement dans des domaines nouveaux et améliorés d’études de premier cycle avec la participation de praticiens: Recherche et analyse sociales, techniques de gestion informatique, jeux et médias interactifs, gestion créative en anglais, module de tutorat, cours avec des conférenciers de l’étranger, 2. renforcement des compétences des étudiants du premier et du deuxième degré pertinents pour les employeurs par le biais de cours de formation sur mesure (compétences professionnelles, linguistiques, de communication et d’entrepreneuriat), 3. Construction d’outils informatiques pour la gestion universitaire et 4e acquisition de compétences par le personnel enseignant (enseignement, informatique et linguistique) et le personnel de gestion (gestion et compétences informatiques) (donc les modules 1, 2 et 6 seront mis en œuvre dans le cadre du projet). 10). Les participants au projet seront des étudiants de majors dirigés par des unités organisationnelles de base de l’université et des employés de ces unités. Groupe cible 1 220 pers. (452K/768M), dont 1 110 (397K/715M) étudiants dans des domaines d’études nouveaux et améliorés et les étudiants améliorant leurs compétences et les étudiants qui suivent des cours avec des professeurs de l’étranger ainsi que 110 pers. (57K/53M) personnel d’enseignement, de gestion et d’administration participant à la formation. L’objectif du projet est de développer le potentiel de l’université en améliorant la qualité de l’éducation. Les résultats escomptés sont le nombre de nouveaux programmes d’enseignement, le nombre d’étudiants ayant terminé le cycle complet de l’enseignement, le nombre d’étudiants qui ont augmenté leurs compétences et obtenu des qualifications, le personnel des universités ayant acquis des compétences en enseignement et en gestion. (French)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Die Stärkung der Kapazitäten von Collegium Da Vinci durch Verbesserung der Bildungsqualität ist ein Projekt, das vom 1. Mai 2018 bis zum 30. April 2022 von der nicht öffentlichen Universität Posen – Collegium Da Vinci – durchgeführt werden soll. Es wurden umfassende Aktivitäten eingerichtet, die die Entwicklung von Ausbildungsprogrammen und die Durchführung von Lehrtätigkeiten in neuen und verbesserten Bereichen der Erstausbildung unter Beteiligung von Praktikern umfassten: Soziale Forschung und Analyse, IT-Management-Techniken, Interaktive Spiele und Medien, Kreatives Management in Englisch, Tutoring-Modul, Kurse mit ausländischen Dozenten, 2. Erhöhung der Arbeitgeber-relevanten Kompetenzen von Studierenden des ersten und zweiten Studiengangs durch marktspezifische Ausbildung (professionelle, sprachliche, Kommunikations- und unternehmerische Kompetenzen), 3. Die Entwicklung von IT-Tools für das Management der Universität und der 4. Erwerb von Kompetenzen durch Lehrkräfte (Lehr-, IT- und Sprachkenntnisse) und Führungskräfte (Management- und IT-Fähigkeiten) (im Rahmen des Projekts werden die Module 1, 2 und 6 Zugang zu den Modulen 1, 2 und 6 durchgeführt. 10). Teilnehmer des Projekts sind Studierende der Fakultäten, die von den grundlegenden Organisationseinheiten der Universität geleitet werden, und Mitarbeiter dieser Einheiten. Zielgruppe 1 220 Personen. (452K/768M), darunter 1 110 (397K/715M) Studierende mit neuen und verbesserten Studienfeldern und Studenten, die ihre Kompetenzen verbessern und Studenten an Kursen mit ausländischen Dozenten und 110 Personen teilnehmen. (57K/53M) Lehr-, Management- und Verwaltungspersonal, das an der Ausbildung beteiligt ist. Ziel des Projekts ist es daher, das Potenzial der Hochschulen durch die Verbesserung der Qualität der Bildung zu entwickeln. Die geplanten Ergebnisse sind die Zahl der neuen Lehrpläne, die Zahl der Studierenden, die den gesamten Bildungszyklus abgeschlossen haben, die Zahl der Studenten, die ihre Kompetenzen und Qualifikationen verbessert haben, das Personal der Universitäten, die Lehr- und Managementkompetenzen erworben haben. (German)
+Das Potenzial des Collegium Da Vinci durch die Verbesserung der Bildungsqualität zu stärken, ist ein Projekt, das von der nicht öffentlichen Universität Poznań – Collegium Da Vinci – im Zeitraum vom 1. Mai 2018 bis zum 30. April 2022 vollständig im Land umgesetzt werden soll. Es wurden umfassende Aktivitäten eingerichtet, die aus der ersten Ausarbeitung von Bildungsprogrammen und der Durchführung von Lehrveranstaltungen in neuen und verbesserten Bereichen der Erststudien unter Beteiligung von Praktikern bestehen: Sozialforschung und -analyse, Informatik-Management-Techniken, Spiele und interaktive Medien, Kreativmanagement auf Englisch, Tutoring-Modul, Kurse mit Dozenten aus dem Ausland, 2. die Kompetenz von Studierenden des ersten und zweiten Studiengangs, die für Arbeitgeber relevant sind, durch maßgeschneiderte Schulungen (berufliche, sprachliche, kommunikative und unternehmerische Kompetenzen), 3. Aufbau von IT-Tools für das Hochschulmanagement und 4. Erwerb von Kompetenzen durch Lehrkräfte (Lehre, IT- und Sprachkenntnisse) und Führungskräfte (Management- und IT-Kenntnisse) (so werden die Module 1, 2 und 6 im Rahmen des Projekts umgesetzt). 10). Die Teilnehmer des Projekts werden Studenten von Majors sein, die von grundlegenden Organisationseinheiten der Universität und den Mitarbeitern dieser Einheiten geleitet werden. Zielgruppe 1 220 Pers. (452K/768M), davon 1 110 (397K/715M) Studierende neuer und verbesserter Studienrichtungen und Studenten, die ihre Kompetenzen verbessern und Schülerinnen und Schüler mit Dozenten aus dem Ausland sowie 110 Pers. (57K/53M) Lehr-, Management- und Verwaltungspersonal, das an der Schulung teilnimmt. Ziel des Projekts ist es, durch die Verbesserung der Bildungsqualität das Potenzial der Universität zu entwickeln. Die geplanten Ergebnisse sind die Anzahl der neuen Bildungsprogramme, die Zahl der Studierenden, die den gesamten Bildungszyklus abgeschlossen haben, die Anzahl der Studenten, die ihre Kompetenzen und Qualifikationen erhöht haben, die Mitarbeiter von Universitäten, die Lehr- und Managementfähigkeiten erworben haben. (German)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-De versterking van de capaciteit van Collegium Da Vinci door de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren is een project dat volledig in het land zal worden uitgevoerd door de niet-openbare universiteit van Poznań — Collegium Da Vinci — van 1 mei 2018 tot en met 30 april 2022. Er zijn uitgebreide activiteiten opgezet, bestaande uit de ontwikkeling van opleidingsprogramma’s en de uitvoering van onderwijsactiviteiten op nieuwe en verbeterde studiegebieden op het eerste niveau met deelname van beroepsbeoefenaars: Sociaal onderzoek en analyse, IT Management Technieken, Interactive Games en Media, Creatief Management in het Engels, Tutoring module, lessen met buitenlandse docenten, 2. het verhogen van voor de werkgever relevante competenties van eerste en tweede graad studenten door middel van marktspecifieke opleiding (professional, taal-, communicatie- en ondernemerschapscompetenties), 3. De ontwikkeling van IT-instrumenten voor het beheer van de universiteit en de 4e verwerving van vaardigheden door onderwijzend personeel (onderwijs, IT- en taalvaardigheden) en managementpersoneel (management- en IT-vaardigheden) (als onderdeel van het project zullen modules 1, 2 en 6 toegang krijgen). 10). De deelnemers aan het project zijn studenten van de faculteiten die worden geleid door de fundamentele organisatorische eenheden van de universiteit en medewerkers van deze eenheden. Doelgroep 1 220 personen. (452K/768M), waarvan 1 110 (397K/715M) studenten van nieuwe en verbeterde studierichtingen en studenten die hun competenties verbeteren en studenten die deelnemen aan klassen met buitenlandse docenten en 110 personen. (57K/53M) onderwijs-, management- en administratief personeel dat betrokken is bij de opleiding. Het doel van het project is daarom het potentieel van universiteiten te ontwikkelen door de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. De beoogde resultaten zijn het aantal nieuwe curricula, het aantal studenten dat de volledige onderwijscyclus heeft voltooid, het aantal studenten dat hun competenties en kwalificaties heeft verbeterd, het personeel van de universiteiten dat onderwijs- en managementvaardigheden heeft verworven. (Dutch)
+Het versterken van het potentieel van Collegium Da Vinci door verbetering van de kwaliteit van het onderwijs is een project dat is gepland voor de uitvoering van de niet-openbare universiteit van Poznań — Collegium Da Vinci — in de periode van 1 mei 2018 tot en met 30 april 2022, volledig in het land. Er zijn uitgebreide activiteiten opgezet, bestaande uit de eerste uitwerking van onderwijsprogramma’s en de uitvoering van onderwijscursussen op nieuwe en verbeterde gebieden van eerstecyclusstudies met deelname van beroepsbeoefenaars: Social Research and Analysis, Informatics Management Techniques, Games and Interactive Media, Creative Management in het Engels, Tutoring module, lessen met docenten uit het buitenland, 2. het verhogen van de competenties van eerste en tweede graad studenten relevant voor werkgevers door middel van op maat gemaakte trainingscursussen (bekwaamheid op het gebied van beroep, taalkunde, communicatie en ondernemerschap), 3. Bouw van IT-instrumenten voor universitair management en 4e verwerving van vaardigheden door onderwijzend personeel (onderwijs-, IT- en taalvaardigheden) en managementpersoneel (beheers- en IT-vaardigheden) (zo zullen modules 1, 2 en 6 worden geïmplementeerd in het kader van het project). 10). De deelnemers aan het project zijn studenten van majors onder leiding van fundamentele organisatorische eenheden van de universiteit en werknemers van deze eenheden. Doelgroep 1 220 pers. (452K/768M), waarvan 1 110 (397K/715M) studenten van nieuwe en verbeterde vakgebieden en studenten die hun competenties verbeteren en studenten die lessen volgen bij docenten uit het buitenland en 110 pers. (57K/53M) onderwijzend, leidinggevend en administratief personeel dat deelneemt aan de opleiding. Het doel van het project is om het potentieel van de universiteit te ontwikkelen door de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. De geplande resultaten zijn het aantal nieuwe onderwijsprogramma’s, het aantal studenten dat de volledige onderwijscyclus heeft voltooid, het aantal studenten dat hun competenties heeft vergroot en kwalificaties heeft behaald, het personeel van universiteiten die onderwijs- en managementvaardigheden hebben verworven. (Dutch)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Rafforzare la capacità di Collegium Da Vinci migliorando la qualità dell'istruzione è un progetto previsto per l'attuazione da parte dell'università non pubblica di Poznań — Collegium Da Vinci — dal 1º maggio 2018 al 30 aprile 2022, interamente nel paese. Sono state istituite attività globali consistenti nello sviluppo di programmi di formazione e nell'attuazione di attività didattiche in settori nuovi e migliorati di studio di primo livello con la partecipazione di professionisti: Ricerca e analisi sociale, Tecniche di gestione informatica, Giochi interattivi e media, Gestione creativa in inglese, modulo Tutoring, lezioni con docenti stranieri, 2. aumento delle competenze rilevanti per il datore di lavoro degli studenti di primo e secondo grado attraverso una formazione specifica di mercato (competenze professionali, linguistiche, di comunicazione e imprenditorialità), 3. Lo sviluppo di strumenti informatici per la gestione dell'università e la quarta acquisizione di competenze da parte del personale docente (insegnamento, competenze informatiche e linguistiche) e del personale dirigente (competenze gestionali e informatiche) (nell'ambito del progetto, saranno attuati i moduli 1, 2 e 6 di accesso. 10). I partecipanti al progetto saranno gli studenti delle facoltà gestite dalle unità organizzative di base dell'università e i dipendenti di queste unità. Gruppo target 1 220 persone. (452K/768M), di cui 1 110 (397K/715M) studenti di nuovi e migliorati campi di studio e studenti che migliorano le loro competenze e studenti che partecipano a lezioni con docenti stranieri e 110 persone. (57K/53M) personale docente, dirigente e amministrativo coinvolto nella formazione. L'obiettivo del progetto è quindi quello di sviluppare il potenziale delle università migliorando la qualità dell'istruzione. I risultati previsti sono il numero di nuovi programmi di studio, il numero di studenti che hanno completato l'intero ciclo di istruzione, il numero di studenti che hanno migliorato le loro competenze e qualifiche, il personale delle università che hanno acquisito competenze didattiche e gestionali. (Italian)
+Rafforzare il potenziale del Collegium Da Vinci migliorando la qualità dell'istruzione è un progetto previsto per l'attuazione da parte dell'università non pubblica di Poznań — Collegium Da Vinci — nel periodo dal 1º maggio 2018 al 30 aprile 2022, interamente nel paese. Sono state istituite attività complete che consistono nella prima elaborazione di programmi educativi e nell'attuazione di corsi di insegnamento in campi nuovi e migliorati degli studi del primo ciclo con la partecipazione di professionisti: Ricerca e analisi sociale, tecniche di gestione informatica, giochi e media interattivi, gestione creativa in inglese, modulo di tutoraggio, lezioni con docenti provenienti dall'estero, 2. aumentare le competenze degli studenti di primo e secondo grado pertinenti per i datori di lavoro attraverso corsi di formazione su misura (competenze professionali, linguistiche, comunicative e imprenditorialità), 3. Costruzione di strumenti informatici per la gestione universitaria e 4a acquisizione di competenze da parte del personale docente (insegnamento, competenze informatiche e linguistiche) e del personale di gestione (competenze gestionali e informatiche) (così i moduli 1, 2 e 6 di accesso saranno implementati nell'ambito del progetto). 10). I partecipanti al progetto saranno studenti di major guidati da unità organizzative di base dell'università e dipendenti di queste unità. Gruppo target 1 220 pers. (452K/768M), di cui 1 110 (397K/715M) studenti di nuovi e migliorati campi di studio e studenti migliorando le loro competenze e studenti che prendono lezioni con docenti provenienti dall'estero e 110 pers. (57K/53M) personale docente, gestionale e amministrativo che partecipa alla formazione. L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare il potenziale dell'università migliorando la qualità dell'istruzione. I risultati previsti sono il numero di nuovi programmi di istruzione, il numero di studenti che hanno completato l'intero ciclo di istruzione, il numero di studenti che hanno aumentato le loro competenze e ottenuto le qualifiche, il personale delle università che hanno acquisito competenze didattiche e gestionali. (Italian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-El refuerzo de la capacidad del Colegio Da Vinci mediante la mejora de la calidad de la educación es un proyecto cuya ejecución está prevista para la universidad no pública de Poznań (Collegium Da Vinci) del 1 de mayo de 2018 al 30 de abril de 2022, en su totalidad en el país. Se crearon actividades integrales consistentes en el desarrollo de programas de formación y la realización de actividades docentes en campos nuevos y mejorados de estudios de primer nivel con la participación de profesionales: Investigación y análisis sociales, Técnicas de Gestión de TI, Juegos Interactivos y Medios de Comunicación, Gestión Creativa en Inglés, Módulo de tutoría, clases con profesores extranjeros, 2. Aumento de las competencias relevantes para el empleador de los estudiantes de primer y segundo grado a través de una formación específica del mercado (competencias profesionales, lingüísticas, de comunicación y de emprendimiento), 3. El desarrollo de herramientas informáticas para la gestión de la universidad y la cuarta adquisición de competencias por parte del personal docente (enseñanza, informática y conocimientos lingüísticos) y del personal de gestión (gestión y competencias informáticas) (como parte del proyecto, se pondrá en marcha el acceso a los módulos 1, 2 y 6. 10). Los participantes del proyecto serán estudiantes de las facultades administradas por las unidades orgánicas básicas de la universidad y empleados de estas unidades. Grupo destinatario 1 220 personas. (452K/768M), incluidos 1 110 (397K/715M) estudiantes de campos de estudio nuevos y mejorados y estudiantes que mejoran sus competencias y estudiantes que participan en clases con profesores extranjeros y 110 personas. (57K/53M) personal docente, directivo y administrativo que participa en la formación. El objetivo del proyecto es, por tanto, desarrollar el potencial de las universidades mejorando la calidad de la educación. Los resultados previstos son el número de nuevos planes de estudios, el número de estudiantes que han completado el ciclo completo de educación, el número de estudiantes que han mejorado sus competencias y cualificaciones, el personal de las universidades que han adquirido habilidades de enseñanza y gestión. (Spanish)
+El fortalecimiento del potencial del Collegium Da Vinci mediante la mejora de la calidad de la educación es un proyecto previsto para su implementación por la universidad no pública Poznań — Collegium Da Vinci — en el período comprendido entre el 1 de mayo de 2018 y el 30 de abril de 2022, en su totalidad en el país. Se establecieron actividades integrales consistentes en la primera elaboración de programas educativos y la implementación de cursos de enseñanza en campos nuevos y mejorados de estudios de primer ciclo con la participación de profesionales: Investigación y Análisis Social, Técnicas de Gestión Informática, Juegos y Medios Interactivos, Gestión Creativa en Inglés, Módulo de tutoría, clases con profesores del extranjero, 2. elevando las competencias de los estudiantes de primer y segundo grado relevantes para los empleadores a través de cursos de formación a medida (competencias profesionales, lingüísticas, de comunicación y emprendimiento), 3. Construcción de herramientas informáticas para la gestión universitaria y cuarta adquisición de competencias por parte del personal docente (enseñanza, informática y competencias lingüísticas) y personal de gestión (administración y competencias informáticas) (por lo que se implementarán los módulos 1, 2 y 6 como parte del proyecto). 10). Los participantes del proyecto serán estudiantes de majors liderados por unidades organizativas básicas de la universidad y empleados de estas unidades. Grupo objetivo 1 220 pers. (452K/768M), de los cuales 1 110 (397K/715M) estudiantes de campos de estudio nuevos y mejorados y estudiantes que mejoran sus competencias y estudiantes que toman clases con profesores del extranjero, así como 110 pers. (57K/53M) personal docente, directivo y administrativo que participa en la formación. El objetivo del proyecto es desarrollar el potencial de la universidad mejorando la calidad de la educación. Los resultados previstos son el número de nuevos programas educativos, el número de estudiantes que han completado el ciclo completo de educación, el número de estudiantes que han aumentado sus competencias y obtenido cualificaciones, el personal de las universidades que han adquirido habilidades de enseñanza y gestión. (Spanish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Collegium Da Vinci potentsiaali tugevdamine hariduse kvaliteedi parandamise kaudu on projekt, mille PoznaÅ eraülikool kavatses rakendada Collegium Da Vinci ajavahemikul 1. maist 2018 kuni 30. aprillini 2022, täielikult riigis. Loodud on ulatuslikud tegevused, mis hõlmavad 1. haridus- ja õpetamisprogrammide väljatöötamist uute ja täiustatud esimese astme õppekursuste jaoks, milles osalevad praktikud: Sotsiaalne uurimistöö ja analüüs, Arvutijuhtimise tehnoloogia, Mängud ja interaktiivne meedia, Creative Management inglise keeles, Tutoring moodul, klassid välisõppejõududega, 2. tööandjatele oluliste esimese ja teise klassi üliõpilaste pädevuste tõstmine kohandatud koolituse kaudu (kutse-, keele-, kommunikatsiooni- ja ettevõtluspädevused), 3. IT-vahendite loomine ülikoolide juhtimiseks ja 4. oskuste omandamine õpetajate poolt (toimetus-, IT- ja keeleoskus) ning juhtimine (juhtimis- ja IT-oskused) (projekt hõlmab mooduleid 1, 2 ja 6). 10. Projektis osalejad on ülikoolide põhiliste organisatsiooniliste üksuste korraldatavate kursuste üliõpilased ja nende üksuste töötajad. Sihtrühm 1220 inimest. (452K/768M), sealhulgas 1 110 (397K/715M) uute ja täiustatud õppekursuste tudengid ning oma pädevusi tõstvad üliõpilased ja üliõpilased, kes osalevad klassides, kus osalevad nii välismaalt pärit õppejõud kui ka 110 inimest. (57K/53M) koolitusel osalevad õpetaja-, juhtimis- ja haldustöötajad. Projekti eesmärk on arendada ülikoolide potentsiaali hariduse kvaliteedi parandamise kaudu. Kavandatud tulemused on uute haridusprogrammide arv, kogu haridustsükli läbinud üliõpilaste arv, nende õpilaste arv, kes on suurendanud oma pädevust ja kvalifikatsiooni, õpetamis- ja juhtimisoskuste omandanud ülikoolide töötajad. (Estonian)
+Collegium Da Vinci potentsiaali tugevdamine hariduse kvaliteedi parandamise kaudu on projekt, mis on kavandatud Poznańi mitteavaliku ülikooli – Collegium Da Vinci – rakendamiseks ajavahemikul 1. maist 2018 kuni 30. aprillini 2022, täielikult riigis. Loodi ulatuslikud tegevused, mis seisnesid haridusprogrammide esimeses väljatöötamises ning õppekursuste rakendamises uutes ja täiustatud esimese tsükli õppevaldkondades, kus osalesid praktikud: Sotsiaaluuringud ja analüüs, informaatika juhtimise tehnikad, mängud ja interaktiivne meedia, loominguline juhtimine inglise keeles, juhendaja moodul, klassid välismaalt pärit õppejõududega, 2. tööandjate jaoks oluliste esimese ja teise astme üliõpilaste pädevuste tõstmine kohandatud koolituskursuste kaudu (kutse-, keele-, kommunikatsiooni- ja ettevõtluspädevused), 3. IT-vahendite ehitamine ülikoolide juhtimiseks ja 4. oskuste omandamine õppejõudude (õpetamine, IT- ja keeleoskus) ja juhtkonna (juhtimis- ja IT-oskused) poolt (nii et projekti raames rakendatakse mooduleid 1, 2 ja 6). 10). Projektis osalejad on peamiste äriühingute üliõpilased, mida juhivad ülikooli põhilised organisatsioonilised üksused ja nende üksuste töötajad. Sihtrühm 1 220 pers. (452K/768M), millest 1 110 (397K/715M) uute ja täiustatud õppevaldkondade üliõpilast ja üliõpilasi, kes parandavad oma pädevusi ja üliõpilasi, kes võtavad loenguid välismaalt pärit õppejõududega, samuti 110 pers. (57K/53M) koolitusel osalevad õppe-, juhtimis- ja haldustöötajad. Projekti eesmärk on arendada ülikooli potentsiaali, parandades hariduse kvaliteeti. Kavandatud tulemused on uute haridusprogrammide arv, kogu haridustsükli läbinud üliõpilaste arv, nende õpilaste arv, kes on oma pädevusi ja kvalifikatsiooni omandanud, ning õpetamis- ja juhtimisoskuse omandanud ülikoolide töötajad. (Estonian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Stiprinti Collegium Da Vinci potencialą gerinant švietimo kokybę yra projektas, kurį planuojama įgyvendinti Poznavės privataus universiteto â EUR Collegium Da Vinci â EUR laikotarpiu nuo 2018 m. gegužės 1 d. iki 2022 m. balandžio 30 d., tik šalies viduje. Sukurta išsami veikla, kurią sudaro 1. švietimo ir mokymo programų, skirtų naujiems ir patobulintiems pirmosios pakopos studijų kursams, plėtojimas dalyvaujant specialistams: Socialiniai tyrimai ir analizė, kompiuterių valdymo technologijos, žaidimai ir interaktyvioji žiniasklaida, kūrybinis valdymas anglų kalba, mokymo modulis, užsiėmimai su užsienio dėstytojais, 2. ugdyti darbdaviams aktualius pirmosios ir antrosios klasės studentų gebėjimus per specialiai pritaikytus mokymus (profesinės, kalbos, bendravimo ir verslumo kompetencijos), 3. IT priemonių, skirtų universitetų valdymui, kūrimas ir 4. mokytojų įgūdžių įgijimas (redakciniai, IT ir kalbų įgūdžiai) ir valdymas (valdymo ir IT įgūdžiai) (projektas apims turimus 1, 2 ir 6 modulius). 10. Projekto dalyviai bus universitetų pagrindinių organizacinių padalinių organizuojamų kursų studentai ir šių padalinių darbuotojai. Tikslinė grupė – 1 220 žmonių. (452K/768M), įskaitant 1 110 (397K/715M) studentų naujų ir patobulintų studijų kursų ir studentų, keliančių savo kompetenciją, ir studentų, dalyvaujančių pamokose su dėstytojais iš užsienio ir 110 žmonių. (57K/53M) mokymo, valdymo ir administracijos darbuotojai, dalyvaujantys mokymuose. Projekto tikslas – plėtoti universitetų potencialą gerinant švietimo kokybę. Planuojami rezultatai yra naujų švietimo programų skaičius, visą mokymo ciklą baigusių studentų skaičius, jų kompetenciją ir kvalifikaciją patobulinusių studentų skaičius, dėstymo ir valdymo įgūdžius įgijusių universitetų darbuotojai. (Lithuanian)
+Collegium Da Vinci potencialo stiprinimas gerinant švietimo kokybę yra projektas, kurį planuoja įgyvendinti Poznanės nevalstybinis universitetas – Collegium Da Vinci – laikotarpiu nuo 2018 m. gegužės 1 d. iki 2022 m. balandžio 30 d., visiškai šalyje. Buvo nustatyta visapusė veikla, kurią sudarė 1-asis švietimo programų rengimas ir mokymo kursų įgyvendinimas naujose ir patobulintose pirmosios pakopos studijų srityse, dalyvaujant specialistams: Socialiniai tyrimai ir analizė, Informatikos vadybos metodai, žaidimai ir interaktyvi žiniasklaida, kūrybinis valdymas anglų kalba, mokymo modulis, užsiėmimai su dėstytojais iš užsienio, 2. ugdyti pirmojo ir antrojo laipsnio studentų kompetencijas, susijusias su darbdaviais per pritaikytus mokymo kursus (profesinės, kalbinės, komunikacijos ir verslumo kompetencijos), 3. IT priemonių, skirtų universitetų valdymui ir 4-ajam mokytojų (mokymo, IT ir kalbos įgūdžių) ir vadovaujančio personalo (vadovavimo ir IT įgūdžių) įgijimui, kūrimas (taigi 1, 2 ir 6 moduliai bus įgyvendinti kaip projekto dalis). 10). Projekto dalyviai bus didžiųjų studentų, kuriems vadovaus pagrindiniai universiteto organizaciniai padaliniai, studentai ir šių padalinių darbuotojai. Tikslinė grupė 1 220 asm. (452K/768M), iš kurių 1 110 (397K/715M) naujų ir patobulintų studijų sričių studentai, tobulinantys savo kompetencijas, studentai, lankantys užsiėmimus su dėstytojais iš užsienio, taip pat 110 asm. (57K/53M) mokymo, valdymo ir administracijos darbuotojai, dalyvaujantys mokymuose. Projekto tikslas – plėtoti universiteto potencialą gerinant švietimo kokybę. Planuojami rezultatai – naujų švietimo programų skaičius, visą švietimo ciklą baigusių studentų skaičius, kompetencijos ir kvalifikacijos įgijusių studentų skaičius, mokymo ir valdymo įgūdžius įgijusių universitetų darbuotojų skaičius. (Lithuanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Jačanje potencijala Collegium Da Vinci poboljšanjem kvalitete obrazovanja je projekt planiran za provedbu privatnog sveučilišta PoznaÅ3⁄4iÄ â EUR Collegium Da Vinci â EUR u razdoblju od 1 svibnja 2018 do 30 Travanj 2022, u cijelosti unutar zemlje. Uspostavljene su sveobuhvatne aktivnosti koje se sastoje od 1. razvoja obrazovnih i nastavnih programa za nove i poboljšane tečajeve studija prvog ciklusa uz sudjelovanje stručnjaka: Društvena istraživanja i analize, Tehnologija računalnog upravljanja, Igre i interaktivni mediji, Kreativni menadžment na engleskom jeziku, modul podučavanja, nastava sa stranim predavačima, 2. podizanje kompetencija studenata prvog i drugog razreda relevantnih za poslodavce kroz prilagođenu obuku (strukovne, jezične, komunikacijske i poduzetničke kompetencije), 3. Izgradnja informatičkih alata za upravljanje sveučilištima i 4. stjecanje vještina nastavnog osoblja (uredničke, informatičke i jezične vještine) i upravljanje (upravljačke i informatičke vještine) (projekt će uključivati module 1, 2 i 6). 10. Sudionici projekta bit će studenti kolegija koje vode osnovne organizacijske jedinice sveučilišta i zaposlenici tih jedinica. Ciljna skupina od 1220 ljudi. (452K/768M), uključujući 1 110 (397K/715M) studente novih i poboljšanih studijskih tečajeva i studente podižući svoje kompetencije i studente koji sudjeluju u nastavi s predavačima iz inozemstva, kao i 110 osoba. (57K/53M) nastavno, upravljačko i administrativno osoblje koje sudjeluje u osposobljavanju. Cilj projekta je razviti potencijal sveučilišta poboljšanjem kvalitete obrazovanja. Planirani rezultati su broj novih obrazovnih programa, broj studenata koji su završili cijeli ciklus obrazovanja, broj studenata koji su povećali svoje kompetencije i kvalifikacije, osoblje sveučilišta koje je steklo nastavne i upravljačke vještine. (Croatian)
+Jačanje potencijala Collegium Da Vinci poboljšanjem kvalitete obrazovanja projekt je koji se planira provesti na nejavnom sveučilištu u Poznańu – Collegium Da Vinci – u razdoblju od 1. svibnja 2018. do 30. travnja 2022., u cijelosti u zemlji. Uspostavljene su sveobuhvatne aktivnosti koje se sastoje od 1. razrade obrazovnih programa i provedbe nastavnih tečajeva u novim i poboljšanim područjima prvog ciklusa studija uz sudjelovanje praktičara: Socijalna istraživanja i analize, Tehnike upravljanja informatikom, Igre i interaktivni mediji, Kreativno upravljanje na engleskom jeziku, modul podučavanja, predavanja s predavačima iz inozemstva, 2. podizanje kompetencija studenata prvog i drugog stupnja relevantnih za poslodavce kroz prilagođene tečajeve osposobljavanja (strukovne, jezične, komunikacijske i poduzetničke kompetencije), 3. Izgradnja informatičkih alata za upravljanje sveučilištima i 4. stjecanje vještina nastavnog osoblja (nastavne, informatičke i jezične vještine) i rukovodećeg osoblja (upravljačke i informatičke vještine) (pristup 1., 2. i 6. bit će proveden u okviru projekta). 10). Sudionici projekta bit će studenti diplomskih studija predvođeni osnovnim organizacijskim jedinicama sveučilišta i zaposlenici tih jedinica. Ciljna skupina 1 220 pers. (452K/768M), od čega 1 110 (397K/715M) studenata novih i poboljšanih područja studija i studenata koji poboljšavaju svoje kompetencije i studenti koji pohađaju nastavu s predavačima iz inozemstva te 110 studenata. (57K/53M) nastavno, upravljačko i administrativno osoblje koje sudjeluje u osposobljavanju. Cilj projekta je razviti potencijal sveučilišta poboljšanjem kvalitete obrazovanja. Planirani rezultati su broj novih obrazovnih programa, broj studenata koji su završili cijeli ciklus obrazovanja, broj studenata koji su povećali svoje kompetencije i stekli kvalifikacije, osoblje sveučilišta koje je steklo nastavne i upravljačke vještine. (Croatian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Ενίσχυση του δυναμικού του Collegium Da Vinci με τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης είναι ένα έργο που προγραμματίζεται να υλοποιηθεί από το ιδιωτικό πανεπιστήμιο PoznaÅ â EUR Collegium Da Vinci κατά την περίοδο από 1 Μαΐου 2018 έως 30 Απριλίου 2022, εξ ολοκλήρου εντός της χώρας. Ολοκληρωμένες δραστηριότητες που συνίστανται σε 1. ανάπτυξη εκπαιδευτικών και διδακτικών προγραμμάτων για νέα και βελτιωμένα μαθήματα σπουδών πρώτου κύκλου με τη συμμετοχή επαγγελματιών: Κοινωνική έρευνα και ανάλυση, Τεχνολογία Διαχείρισης Υπολογιστών, Παιχνίδια και Διαδραστικά Μέσα, Δημιουργική Διαχείριση στα Αγγλικά, Εκπαιδευτική ενότητα, μαθήματα με ξένους καθηγητές, 2. αύξηση των ικανοτήτων των μαθητών πρώτης και δεύτερης τάξης που σχετίζονται με τους εργοδότες μέσω εξατομικευμένης κατάρτισης (επαγγελματική, γλωσσική, επικοινωνιακή και επιχειρηματική ικανότητα), 3. Δημιουργία εργαλείων ΤΠ για τη διαχείριση των πανεπιστημίων και 4. απόκτηση δεξιοτήτων από το διδακτικό προσωπικό (συνταξιοδοτικές δεξιότητες, δεξιότητες ΤΠ και γλωσσικές δεξιότητες) και διαχείριση (δεξιότητες διαχείρισης και ΤΠ) (το σχέδιο θα περιλαμβάνει διαθέσιμες ενότητες 1, 2 και 6). 10. Συμμετέχοντες στο σχέδιο θα είναι φοιτητές μαθημάτων που διοργανώνονται από βασικές οργανωτικές μονάδες πανεπιστημίων και υπαλλήλους αυτών των μονάδων. Ομάδα-στόχος 1.220 ατόμων. (452K/768M), εκ των οποίων 1 110 (397K/715M) φοιτητές νέων και βελτιωμένων μαθημάτων σπουδών και φοιτητές που αυξάνουν τις ικανότητές τους και φοιτητές που λαμβάνουν μέρος σε μαθήματα με καθηγητές από το εξωτερικό καθώς και 110 άτομα. (57K/53M) διδακτικό, διαχειριστικό και διοικητικό προσωπικό που συμμετέχει στην κατάρτιση. Στόχος του σχεδίου είναι η ανάπτυξη του δυναμικού των πανεπιστημίων με τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Τα προβλεπόμενα αποτελέσματα είναι ο αριθμός των νέων εκπαιδευτικών προγραμμάτων, ο αριθμός των σπουδαστών που έχουν ολοκληρώσει τον πλήρη κύκλο εκπαίδευσης, ο αριθμός των σπουδαστών που έχουν αυξήσει τις ικανότητες και τα προσόντα τους, το προσωπικό των πανεπιστημίων που έχουν αποκτήσει δεξιότητες διδασκαλίας και διαχείρισης. (Greek)
+Η ενίσχυση των δυνατοτήτων του Collegium Da Vinci μέσω της βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης είναι ένα έργο που προγραμματίζεται να υλοποιηθεί από το μη δημόσιο πανεπιστήμιο του Poznań — Collegium Da Vinci — κατά την περίοδο από την 1η Μαΐου 2018 έως τις 30 Απριλίου 2022, εξ ολοκλήρου στη χώρα. Καθιερώθηκαν ολοκληρωμένες δραστηριότητες που συνίστανται στην 1η εκπόνηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και στην υλοποίηση μαθημάτων διδασκαλίας σε νέους και βελτιωμένους τομείς σπουδών πρώτου κύκλου με τη συμμετοχή επαγγελματιών: Κοινωνική Έρευνα και Ανάλυση, Τεχνικές Διαχείρισης Πληροφορικής, Παιχνίδια και Διαδραστικά Μέσα, Δημιουργική Διαχείριση στα Αγγλικά, Ενότητα Εκπαίδευσης, μαθήματα με καθηγητές από το εξωτερικό, 2. αύξηση των ικανοτήτων των φοιτητών πρώτου και δεύτερου βαθμού που σχετίζονται με τους εργοδότες μέσω εξατομικευμένων εκπαιδευτικών μαθημάτων (επαγγελματικές, γλωσσικές, επικοινωνιακές και επιχειρηματικές ικανότητες), 3. Κατασκευή εργαλείων ΤΠ για τη διαχείριση πανεπιστημίων και 4η απόκτηση δεξιοτήτων από το διδακτικό προσωπικό (διδασκαλία, ΤΠ και γλωσσικές δεξιότητες) και το διοικητικό προσωπικό (διαχείριση και δεξιότητες ΤΠ) (επομένως, οι ενότητες 1, 2 και 6 θα υλοποιηθούν στο πλαίσιο του έργου). 10). Οι συμμετέχοντες του έργου θα είναι φοιτητές μεγάλων επιχειρήσεων με επικεφαλής βασικές οργανωτικές μονάδες του πανεπιστημίου και υπαλλήλους των εν λόγω μονάδων. Ομάδα-στόχος 1.220 ατόμων. (452K/768M), εκ των οποίων 1 110 (397K/715M) φοιτητές νέων και βελτιωμένων πεδίων σπουδών και φοιτητές που βελτιώνουν τις ικανότητές τους και φοιτητές που παρακολουθούν μαθήματα με καθηγητές από το εξωτερικό καθώς και 110 άτομα. (57K/53M) διδακτικό, διαχειριστικό και διοικητικό προσωπικό που συμμετέχει στην κατάρτιση. Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη των δυνατοτήτων του πανεπιστημίου με τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Τα προβλεπόμενα αποτελέσματα είναι ο αριθμός των νέων εκπαιδευτικών προγραμμάτων, ο αριθμός των φοιτητών που έχουν ολοκληρώσει τον πλήρη κύκλο της εκπαίδευσης, ο αριθμός των φοιτητών που έχουν αυξήσει τις ικανότητές τους και τα προσόντα τους, το προσωπικό των πανεπιστημίων που έχουν αποκτήσει διδακτικές και διαχειριστικές δεξιότητες. (Greek)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Posilnenie potenciálu Collegium Da Vinci zlepšením kvality vzdelávania je projekt, ktorý plánuje realizovať súkromná univerzita PoznaÅ â EUR Collegium Da Vinci â EUR v období od 1. mája 2018 do 30. apríla 2022, úplne v rámci krajiny. Komplexná činnosť pozostávajúca z 1. rozvoja vzdelávacích a vyučovacích programov pre nové a vylepšené kurzy prvého cyklu štúdia za účasti odborníkov z praxe: Sociálny výskum a analýza, Computer Management Technology, Games and Interactive Media, Creative Management v angličtine, Tutoring modul, kurzy so zahraničnými lektormi, 2. zvyšovanie kompetencií študentov prvého a druhého stupňa relevantných pre zamestnávateľov prostredníctvom odbornej prípravy na mieru (odborná, jazyková, komunikačná a podnikateľská kompetencia), 3. Budovanie IT nástrojov pre riadenie univerzít a 4. získavanie zručností pedagogickými pracovníkmi (redakčné, IT a jazykové zručnosti) a riadenie (manažment a IT zručnosti) (projekt bude zahŕňať moduly 1, 2 a 6 k dispozícii). 10. Účastníkmi projektu budú študenti kurzov vedených základnými organizačnými jednotkami univerzít a zamestnancami týchto jednotiek. Cieľová skupina 1220 ľudí. (452K/768M), vrátane 1 110 (397K/715M) študentov nových a vylepšených študijných programov a študentov, ktorí zvyšujú svoje kompetencie, a študentov zúčastňujúcich sa na triedach so zahraničnými lektormi a 110 ľuďmi. (57K/53M) pedagogický, riadiaci a administratívny personál zúčastňujúci sa na odbornej príprave. Cieľom projektu je rozvíjať potenciál univerzít zlepšením kvality vzdelávania. Plánovanými výsledkami sú počet nových vzdelávacích programov, počet študentov, ktorí ukončili celý cyklus vzdelávania, počet študentov, ktorí zvýšili svoje kompetencie a kvalifikácie, zamestnanci univerzít, ktorí získali pedagogické a riadiace zručnosti. (Slovak)
+Posilnenie potenciálu Collegium Da Vinci zlepšením kvality vzdelávania je projekt, ktorý má v krajine realizovať neverejná univerzita v Poznani – Collegium Da Vinci – v období od 1. mája 2018 do 30. apríla 2022. Boli zriadené komplexné aktivity pozostávajúce z prvého vypracovania vzdelávacích programov a realizácie vyučovacích kurzov v nových a vylepšených oblastiach štúdia prvého cyklu za účasti odborníkov z praxe: Sociálny výskum a analýza, techniky riadenia informatiky, hry a interaktívne médiá, kreatívny manažment v angličtine, modul doučovania, kurzy so zahraničnými lektormi, 2. zvyšovanie kompetencií študentov prvého a druhého stupňa relevantných pre zamestnávateľov prostredníctvom prispôsobených kurzov odbornej prípravy (odborných, jazykových, komunikačných a podnikateľských kompetencií), 3. Výstavba IT nástrojov na riadenie univerzít a 4. získavanie zručností pedagogickými pracovníkmi (učiteľstvo, IT a jazykové zručnosti) a riadiacimi pracovníkmi (manažérske a IT zručnosti) (takže moduly 1, 2 a 6 sa zavedú v rámci projektu). 10). Účastníkmi projektu budú študenti veľkých vedených základnými organizačnými jednotkami univerzity a zamestnanci týchto jednotiek. Cieľová skupina 1 220 pers. (452K/768M), z toho 1 110 (397K/715M) študentov nových a vylepšených študijných odborov a študentov zlepšujúcich svoje kompetencie a študentov, ktorí študovali s lektormi zo zahraničia a 110 pers. (57K/53M) pedagogickí, riadiaci a administratívni pracovníci, ktorí sa zúčastňujú na odbornej príprave. Cieľom projektu je rozvíjať potenciál univerzity zlepšením kvality vzdelávania. Plánovanými výsledkami sú počet nových vzdelávacích programov, počet študentov, ktorí ukončili celý cyklus vzdelávania, počet študentov, ktorí zvýšili svoje kompetencie a získali kvalifikáciu, zamestnanci univerzít, ktorí získali pedagogické a riadiace zručnosti. (Slovak)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Collegium Da Vinci -ohjelman mahdollisuuksien vahvistaminen parantamalla koulutuksen laatua on hanke, jonka on tarkoitus toteuttaa PoznaÅ:n yksityinen yliopisto â EUR Collegium Da Vinci â EUR 1. toukokuuta 2018–30. huhtikuuta 2022, kokonaan maan sisällä. Laaja-alaisia toimia, joihin kuuluu 1) koulutus- ja opetusohjelmien kehittäminen uusia ja parannettuja ensimmäisen syklin opintoja varten, joihin osallistuu alan ammattilaisia: Sosiaalinen tutkimus ja analyysi, Computer Management Technology, Games and Interactive Media, Luova johtaminen englanniksi, Tutoring-moduuli, luokat ulkomaisten luennoitsijoiden kanssa, 2. työnantajien kannalta merkityksellisten ensimmäisen ja toisen luokan opiskelijoiden osaamisen lisääminen räätälöidyllä koulutuksella (ammatti-, kieli-, viestintä- ja yrittäjyystaidot), 3. Tietotekniikkavälineiden kehittäminen yliopistojen johtamista varten ja 4. opetushenkilöstön (editori-, tietotekniikka- ja kielitaito) ja hallinnon (hallinto- ja tietotekniikkataidot) taitojen hankkiminen (hanke sisältää käytettävissä olevat moduulit 1, 2 ja 6). 10. Hankkeen osallistujat ovat yliopistojen organisaatioyksiköiden ja näiden yksiköiden työntekijöiden järjestämien kurssien opiskelijoita. Kohderyhmä 1 220 henkilöä. (452K/768M), mukaan lukien 1 110 (397K/715M) uusien ja parannettujen opintojen opiskelijoita, osaamistaan lisääviä opiskelijoita ja opiskelijoita, jotka osallistuvat luennoitsijoille ulkomailta sekä 110 henkilölle. (57K/53M) koulutukseen osallistuva opetus-, johto- ja hallintohenkilöstö. Hankkeen tavoitteena on kehittää yliopistojen potentiaalia parantamalla koulutuksen laatua. Suunniteltuja tuloksia ovat uusien koulutusohjelmien määrä, koko koulutusjakson suorittaneiden opiskelijoiden määrä, niiden opiskelijoiden määrä, jotka ovat lisänneet osaamistaan ja pätevyyttään, sekä opetus- ja johtamistaitoja hankkineiden yliopistojen henkilöstö. (Finnish)
+Collegium Da Vincin potentiaalin vahvistaminen parantamalla koulutuksen laatua on hanke, jonka Poznańin ei-julkinen yliopisto – Collegium Da Vinci – aikoo toteuttaa 1. toukokuuta 2018 ja 30. huhtikuuta 2022 välisenä aikana kokonaan maassa. Perustettiin kattavia toimia, joihin kuuluivat koulutusohjelmien ensimmäinen laatiminen ja opetuskurssien toteuttaminen uusilla ja parannetuilla ensimmäisen syklin opintoaloilla, joihin osallistui alan ammattilaisia: Social Research and Analysis, Informatics Management Techniques, Games ja Interactive Media, Creative Management in English, Tutoring moduuli, luokat luennoitsijat ulkomailta, 2. lisäämällä osaamista ensimmäisen ja toisen asteen opiskelijoiden merkitystä työnantajille räätälöidyillä koulutuskursseilla (ammatillinen, kielellinen, viestintä- ja yrittäjyysosaaminen), 3. Tietoteknisten välineiden rakentaminen korkeakoulujen hallintoa varten ja neljäs taitojen hankkiminen opetushenkilöstön (opetus, tietotekniikka- ja kielitaito) ja johtohenkilöstön (hallinto- ja tietotekniset taidot) avulla (eli moduulit 1, 2 ja 6 toteutetaan osana hanketta). 10). Hankkeen osanottajat ovat suuryritysten opiskelijoita, joita johtavat yliopiston perusorganisaatioyksiköt ja näiden yksiköiden työntekijät. Kohderyhmä 1 220 pers. (452K/768M), josta 1 110 (397K/715M) uusien ja parannettujen opintoalojen opiskelijat ja opiskelijat, jotka parantavat osaamistaan, ja opiskelijat, jotka ottavat kursseja ulkomailta tulevien luennoitsijoiden kanssa, sekä 110 pers. (57K/53M) koulutukseen osallistuva opetus-, johto- ja hallintohenkilöstö. Hankkeen tavoitteena on kehittää yliopiston potentiaalia parantamalla koulutuksen laatua. Suunniteltuja tuloksia ovat uusien koulutusohjelmien määrä, koko koulutusjakson suorittaneiden opiskelijoiden lukumäärä, osaamistaan ja pätevyyttään kasvattaneiden opiskelijoiden määrä, opetus- ja johtamistaitoja hankkineiden yliopistojen henkilöstö. (Finnish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-A Collegium Da Vinci potenciáljának erősítése az oktatás minőségének javításával egy olyan projekt, amelyet a PoznaÅ magánegyetem (Collegium Da Vinci â EUR) hajt végre a 2018. május 1. és 2022. április 30. közötti időszakban, teljes egészében az országon belül. Átfogó tevékenységeket hoztak létre, amelyek magukban foglalják 1. az új és továbbfejlesztett első ciklusú tanulmányok oktatási és oktatási programjainak fejlesztését a gyakorló szakemberek részvételével: Társadalmi kutatás és elemzés, Számítógépes menedzsment technológia, játékok és interaktív média, Kreatív menedzsment angolul, Tutoring modul, külföldi oktatók osztályai, 2. az első és második osztályú hallgatók kompetenciáinak növelése a munkáltatók számára testre szabott képzésen keresztül (szakmai, nyelvi, kommunikációs és vállalkozói kompetenciák), 3. Informatikai eszközök kiépítése az egyetemek irányításához és 4. készségek elsajátítása az oktatók (szerkesztői, informatikai és nyelvi készségek) és menedzsment (menedzsment és informatikai készségek) számára (a projekt tartalmazza a rendelkezésre álló 1., 2. és 6. modult). 10. A projekt résztvevői az egyetemek alapvető szervezeti egységei és ezen egységek alkalmazottai által működtetett kurzusok hallgatói lesznek. Célcsoport 1220 fő. (452K/768M), köztük 1 110 (397K/715M) új és továbbfejlesztett tanulmányi kurzusok hallgatója, kompetenciájukat felkészítő hallgatók, valamint külföldi oktatókkal és 110 fővel együtt részt vevő diákok. (57K/53M) képzésen részt vevő oktatási, igazgatási és igazgatási személyzet. A projekt célja az egyetemek potenciáljának fejlesztése az oktatás minőségének javítása révén. A tervezett eredmények az új oktatási programok száma, a teljes oktatási ciklust befejező hallgatók száma, a kompetenciájukat és képesítésüket növelő hallgatók száma, az egyetemek oktatói és vezetői készségeket szerzett munkatársai. (Hungarian)
+A Collegium Da Vinci potenciáljának megerősítése az oktatás minőségének javításával egy olyan projekt, amelyet a poznańi nem állami egyetem – a Collegium Da Vinci – 2018. május 1-jétől 2022. április 30-ig teljes egészében az országban hajt végre. Átfogó tevékenységeket hoztak létre, amelyek magukban foglalják az oktatási programok első kidolgozását, valamint az első ciklusú tanulmányok új és továbbfejlesztett területein az oktatási kurzusok végrehajtását a gyakorló szakemberek részvételével: Social Research and Analysis, Informatics Management Techniques, Games and Interactive Media, Creative Management in English, Tutoring modul, osztályok külföldi előadókkal, 2. a munkáltatók számára releváns első és másodfokú hallgatók kompetenciáinak növelése testre szabott képzések (szakmai, nyelvi, kommunikációs és vállalkozói kompetenciák), 3. Az egyetemi menedzsment informatikai eszközeinek építése és a 4. készségszerzés az oktatók (tanítás, informatikai és nyelvi készségek) és a vezetői személyzet (menedzsment és informatikai készségek) által (így az 1., 2. és 6. modulhoz való hozzáférés a projekt részeként valósul meg). 10). A projekt résztvevői az egyetem alapvető szervezeti egységei által vezetett szakos hallgatók és ezen egységek alkalmazottai. Célcsoport: 2220 fő. (452K/768M), ebből 1 110 (397K/715M) az új és továbbfejlesztett tanulmányi területek hallgatói és a kompetenciáik fejlesztése, valamint a diákok, akik külföldi oktatókkal tartanak órákat, valamint 110 fő. (57K/53M) a képzésben részt vevő oktató, vezető és adminisztratív személyzet. A projekt célja az egyetem potenciáljának fejlesztése az oktatás minőségének javításával. A tervezett eredmények az új oktatási programok száma, a teljes oktatási ciklust befejező hallgatók száma, azon hallgatók száma, akik bővítették kompetenciáikat és képesítésüket, valamint az egyetemek oktatói és vezetői készségeit elsajátító oktatók száma. (Hungarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Posílení potenciálu Collegium Da Vinci zlepšením kvality vzdělávání je projekt, který má být realizován v Poznašské soukromé univerzitě â EUR Collegium Da Vinci â EUR v období od 1. května 2018 do 30. dubna 2022, zcela v zemi. Byly zavedeny komplexní činnosti zahrnující 1. rozvoj vzdělávacích a výukových programů pro nové a zdokonalené kurzy prvního cyklu studia za účasti odborníků z praxe: Sociální výzkum a analýza, Technologie pro správu počítačů, hry a interaktivní média, Creative Management v angličtině, výukový modul, kurzy se zahraničními lektory, 2. zvyšování kompetencí studentů prvního a druhého stupně relevantních pro zaměstnavatele prostřednictvím školení na míru (odborné, jazykové, komunikační a podnikatelské kompetence), 3. Budování nástrojů IT pro řízení vysokých škol a 4. získávání dovedností pedagogickými pracovníky (redakční, IT a jazykové dovednosti) a řízení (řízení a dovednosti v oblasti IT) (projekt bude zahrnovat dostupné moduly 1, 2 a 6). 10. Účastníky projektu budou studenti kurzů pořádaných základními organizačními jednotkami vysokých škol a zaměstnanci těchto jednotek. Cílová skupina 1220 lidí. (452K/768M), včetně 1 110 (397K/715M) studentů nových a zdokonalených studijních kurzů a studentů, kteří zvyšují své kompetence a studenti se účastní tříd s lektory ze zahraničí a 110 osob. (57K/53M) pedagogičtí, řídící a administrativní pracovníci účastnící se odborné přípravy. Cílem projektu je rozvíjet potenciál univerzit zlepšením kvality vzdělávání. Plánované výsledky jsou počet nových vzdělávacích programů, počet studentů, kteří dokončili celý cyklus vzdělávání, počet studentů, kteří zvýšili své kompetence a kvalifikace, zaměstnanci vysokých škol, kteří získali pedagogické a řídící dovednosti. (Czech)
+Posílení potenciálu Collegium Da Vinci zlepšením kvality vzdělávání je projekt, který má být realizován neveřejnou univerzitou v Poznani – Collegium Da Vinci – v období od 1. května 2018 do 30. dubna 2022, a to výhradně v zemi. Byly zřízeny komplexní činnosti skládající se z 1. vypracování vzdělávacích programů a realizace výukových kurzů v nových a zdokonalených oblastech prvního cyklu studia za účasti odborníků: Social Research and Analysis, Informatics Management Techniques, Games and Interactive Media, Creative Management in English, Tutoring modul, třídy s lektory ze zahraničí, 2. zvyšování kompetencí studentů prvního a druhého stupně relevantní pro zaměstnavatele prostřednictvím přizpůsobených vzdělávacích kurzů (odborné, jazykové, komunikační a podnikatelské kompetence), 3. Výstavba nástrojů IT pro vedení vysokých škol a 4. získávání dovedností pedagogickými pracovníky (výukové, IT a jazykové dovednosti) a vedoucími pracovníky (řízení a dovednosti v oblasti IT) (takže v rámci projektu budou realizovány moduly 1, 2 a 6). 10). Účastníky projektu budou studenti majorů vedených základními organizačními jednotkami univerzity a zaměstnanci těchto jednotek. Cílová skupina 1 220 osob. (452K/768M), z toho 1 110 (397K/715M) studentů nových a vylepšených studijních oborů a studentů zlepšování jejich kompetencí a studentů, kteří absolvují kurzy s lektory ze zahraničí, stejně jako 110 osob. (57K/53M) pedagogických, řídících a administrativních pracovníků účastnících se odborné přípravy. Cílem projektu je rozvíjet potenciál univerzity zlepšením kvality vzdělávání. Plánovanými výsledky jsou počet nových vzdělávacích programů, počet studentů, kteří dokončili celý cyklus vzdělávání, počet studentů, kteří zvýšili své kompetence a získali kvalifikaci, zaměstnanci vysokých škol, kteří získali pedagogické a manažerské dovednosti. (Czech)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Collegium Da Vinci potenciāla stiprināšana, uzlabojot izglītības kvalitāti, ir projekts, ko plānots īstenot PoznaÅ privātajā universitātē â EUR Collegium Da Vinci EUR laika posmā no 1 maija 2018 līdz 30 aprīlim 2022, pilnībā valstī. Ir izveidoti visaptveroši pasākumi, kas ietver 1) izglītības un mācīšanas programmu izstrādi jauniem un uzlabotiem pirmā cikla studiju kursiem, piedaloties praktiķiem: Sociālie pētījumi un analīze, datorvadības tehnoloģijas, spēles un interaktīvie mediji, radošā vadība angļu valodā, mācību modulis, nodarbības ar ārvalstu lektoriem, 2. darba devējiem svarīgu pirmās un otrās klases studentu kompetences paaugstināšana, izmantojot pielāgotu apmācību (profesionālās, valodas, komunikācijas un uzņēmējdarbības prasmes), 3. Veidot IT rīkus universitāšu vadībai un 4) mācībspēku (redaktora, IT un valodu prasmes) un vadības (vadības un IT prasmes) prasmju apgūšanu (projekts ietvers 1., 2. un 6. moduli). 10. Projekta dalībnieki būs augstskolu pamatorganizatorisko vienību vadīto kursu studenti un šo struktūrvienību darbinieki. Mērķa grupa ar 1,220 cilvēkiem. (452K/768M), tostarp 1110 (397K/715M) jaunu un uzlabotu studiju kursu studenti un studenti, kas pilnveido savas kompetences, un studenti, kas piedalās nodarbībās ar pasniedzējiem no ārvalstīm, kā arī 110 cilvēki. (57K/53M) mācībspēki, vadība un administratīvais personāls, kas piedalās apmācībā. Projekta mērķis ir attīstīt universitāšu potenciālu, uzlabojot izglītības kvalitāti. Plānotie rezultāti ir jauno izglītības programmu skaits, to studentu skaits, kuri ir pabeiguši pilnu izglītības ciklu, to studentu skaits, kuri ir palielinājuši savas kompetences un kvalifikāciju, augstskolu darbinieki, kas apguvuši mācīšanas un vadības prasmes. (Latvian)
+Collegium Da Vinci potenciāla stiprināšana, uzlabojot izglītības kvalitāti, ir projekts, ko Poznaņas nepubliskā universitāte — Collegium Da Vinci — plāno īstenot laikposmā no 2018. gada 1. maija līdz 2022. gada 30. aprīlim, pilnībā valstī. Tika izveidotas visaptverošas aktivitātes, kas ietvēra 1. izglītības programmu izstrādi un mācību kursu ieviešanu jaunās un uzlabotās pirmā cikla studiju jomās, piedaloties praktiķiem: Sociālie pētījumi un analīze, Informātikas vadības metodes, spēles un interaktīvie mediji, Radošā pārvaldība angļu valodā, Tutoring modulis, nodarbības ar lektoriem no ārvalstīm, 2. pirmā un otrā līmeņa studentu kompetenču paaugstināšana darba devējiem, izmantojot pielāgotus apmācības kursus (profesionālās, lingvistiskās, komunikācijas un uzņēmējdarbības kompetences), 3. IT rīku izveide universitāšu vadībai un 4. prasmju apguvei, ko veic mācībspēki (mācīšanas, IT un valodu prasmes) un vadības darbinieki (vadības un IT prasmes) (tādējādi 1., 2. un 6. modulis tiks īstenots kā daļa no projekta). 10). Projekta dalībnieki būs lielpilsētu studenti, kurus vadīs universitātes galvenās organizatoriskās vienības un šo nodaļu darbinieki. Mērķgrupa 1220 pers. (452K/768M), no kuriem 1 110 (397K/715M) jaunu un uzlabotu studiju jomu studenti un studenti pilnveido savas kompetences un studenti apgūst nodarbības ar pasniedzējiem no ārvalstīm, kā arī 110 pers. (57K/53M) mācību, vadības un administratīvais personāls, kas piedalās apmācībā. Projekta mērķis ir attīstīt universitātes potenciālu, uzlabojot izglītības kvalitāti. Plānotie rezultāti ir jaunu izglītības programmu skaits, to studentu skaits, kuri ir pabeiguši pilnu izglītības ciklu, to studentu skaits, kuri ir palielinājuši savas kompetences un ieguvuši kvalifikāciju, augstskolu darbinieki, kuri ieguvuši mācīšanas un vadības prasmes. (Latvian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Neartú acmhainneacht Collegium Da Vinci trí fheabhas a chur ar chaighdeán an oideachais tionscadal atá beartaithe a chur i bhfeidhm ag an ollscoil príobháideach PoznaÅ â EUR Collegium Da Vinci â EUR sa tréimhse ó 1 Bealtaine 2018 go 30 Aibreán 2022, go hiomlán laistigh den tír. Bunaíodh gníomhaíochtaí cuimsitheacha ina bhfuil 1. cláir oideachais agus teagaisc a fhorbairt le haghaidh cúrsaí nua agus feabhsaithe le haghaidh staidéir chéad timthrialla le rannpháirtíocht ó chleachtóirí: Taighde agus anailís shóisialta, Teicneolaíocht Bainistíochta Ríomhaireachta, Cluichí agus Meáin Idirghníomhacha, Bainistíocht Chruthaitheach i mBéarla, an modúl teagaisc, ranganna le léachtóirí eachtracha, 2. inniúlachtaí mac léinn den chéad ghrád agus den dara grád a bhaineann le fostóirí a ardú trí oiliúint shaincheaptha (inniúlachtaí gairme, teanga, cumarsáide agus fiontraíochta), 3. Uirlisí TF a thógáil le haghaidh bainistíocht ollscoile agus 4. sealbhú scileanna ag baill foirne teagaisc (scileanna eagarthóireachta, TF agus teanga) agus bainistíochta (scileanna bainistíochta agus TF) (beidh modúil 1, 2 agus 6 ar fáil sa tionscadal). 10. Beidh rannpháirtithe an tionscadail mic léinn ar chúrsaí á reáchtáil ag aonaid eagrúcháin bunúsacha na n-ollscoileanna agus fostaithe na n-aonad seo. Spriocghrúpa de 1,220 duine. (452K/768M), lena n-áirítear 1 110 (397K/715M) mic léinn cúrsaí nua agus feabhsaithe staidéir agus mic léinn a ardú a n-inniúlachtaí agus mic léinn ag glacadh páirt i ranganna le léachtóirí ó thar lear chomh maith le 110 duine. (57K/53M) foireann teagaisc, bhainistíochta agus riaracháin a ghlacann páirt in oiliúint. Is é aidhm an tionscadail acmhainneacht na n-ollscoileanna a fhorbairt trí chaighdeán an oideachais a fheabhsú. Is iad na torthaí atá beartaithe líon na gclár nua oideachais, líon na mac léinn a bhfuil timthriall iomlán an oideachais críochnaithe acu, líon na mac léinn a mhéadaigh a n-inniúlachtaí agus a gcáilíochtaí, foireann na n-ollscoileanna a bhfuil scileanna teagaisc agus bainistíochta bainte amach acu. (Irish)
+Tionscadal atá beartaithe le cur chun feidhme ag an ollscoil neamhphoiblí Poznań — Collegium Da Vinci — sa tréimhse ón 1 Bealtaine 2018 go dtí an 30 Aibreán 2022, sa tír go hiomlán, is ea cumas Collegium Da Vinci a neartú trí chaighdeán an oideachais a fheabhsú. Bunaíodh gníomhaíochtaí cuimsitheacha ina raibh an chéad mhionsaothrú ar chláir oideachais agus cur chun feidhme cúrsaí teagaisc i réimsí nua agus feabhsaithe de staidéir chéad timthrialla ina raibh cleachtóirí rannpháirteach: Taighde agus Anailís Shóisialta, Teicnící Bainistíochta Faisnéisíochta, Cluichí agus Meáin Idirghníomhacha, Bainistíocht Chruthaitheach i mBéarla, an modúl teagaisc, ranganna le léachtóirí ó thar lear, 2. inniúlachtaí mac léinn chéadchéime agus dara céime atá ábhartha d’fhostóirí a ardú trí chúrsaí oiliúna saincheaptha (inniúlachtaí gairme, teangeolaíocha, cumarsáide agus fiontraíochta), 3. Tógáil uirlisí TF le haghaidh bainistíocht ollscoile agus sealbhú scileanna ag baill foirne teagaisc (scileanna teagaisc, TF agus teanga) agus ag foireann bhainistíochta (scileanna bainistíochta agus TF) (mar sin cuirfear rochtain modúil 1, 2 agus 6 i bhfeidhm mar chuid den tionscadal). 10). Is iad rannpháirtithe an tionscadail mic léinn móra faoi stiúir aonaid bhunúsacha eagrúcháin na hollscoile agus fostaithe na n-aonad seo. Spriocghrúpa 1 220 pers. (452K/768M), a bhfuil 1 110 (397K/715M) mic léinn de réimsí nua agus feabhsaithe staidéir agus mic léinn feabhas a chur ar a n-inniúlachtaí agus mic léinn ag cur ranganna le léachtóirí ó thar lear chomh maith le 110 pers. (57K/53M) foireann teagaisc, bhainistíochta agus riaracháin a ghlacann páirt san oiliúint. Is é aidhm an tionscadail a fhorbairt ar an acmhainneacht na hollscoile trí fheabhas a chur ar chaighdeán an oideachais. Is iad na torthaí atá beartaithe líon na gclár nua oideachais, líon na mac léinn a bhfuil an timthriall iomlán oideachais críochnaithe acu, líon na mac léinn a mhéadaigh a n-inniúlachtaí agus a fuair cáilíochtaí, foireann na n-ollscoileanna a bhfuil scileanna teagaisc agus bainistíochta bainte amach acu. (Irish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Krepitev potenciala Collegium Da Vinci z izboljšanjem kakovosti izobraževanja je projekt, ki ga namerava izvesti zasebna univerza PoznaÅ3⁄4a â EUR Collegium Da Vinci â EUR v obdobju od 1 maja 2018 do 30 Aprila 2022, v celoti v državi. Celovite dejavnosti, ki obsegajo 1. razvoj izobraževalnih in izobraževalnih programov za nove in izboljšane tečaje študija prve stopnje s sodelovanjem strokovnih delavcev: Socialne raziskave in analize, Računalniško upravljanje, Igre in interaktivni mediji, Ustvarjalno upravljanje v angleščini, Tutoring modul, tečaji s tujimi predavatelji, 2. dvig kompetenc študentov prvega in drugega razreda, pomembnih za delodajalce, s prilagojenim usposabljanjem (poklicno, jezikovno, komunikacijske in podjetniške kompetence), 3. Izgradnja orodij IT za upravljanje univerz in 4. pridobivanje znanj s strani učiteljskega osebja (urednik, IT in jezikovno znanje) in upravljanje (upravljanje in znanje IT) (projekt bo vključeval module 1, 2 in 6, ki so na voljo). 10. Udeleženci projekta bodo študenti tečajev, ki jih vodijo osnovne organizacijske enote univerz in zaposleni v teh enotah. Ciljna skupina je 1220 oseb. (452K/768M), od tega 1 110 (397K/715M) študentov novih in izboljšanih študijskih programov in študentov, ki dvigujejo svoje kompetence, ter študentov, ki se udeležujejo pouka pri predavateljih iz tujine in 110 osebah. (57K/53M) pedagoško, vodstveno in administrativno osebje, ki sodeluje pri usposabljanju. Cilj projekta je razviti potencial univerz z izboljšanjem kakovosti izobraževanja. Načrtovani rezultati so število novih izobraževalnih programov, število študentov, ki so zaključili celoten cikel izobraževanja, število študentov, ki so povečali svoje kompetence in kvalifikacije, osebje univerz, ki so pridobile pedagoške in vodstvene sposobnosti. (Slovenian)
+Krepitev potenciala Collegium Da Vinci z izboljšanjem kakovosti izobraževanja je projekt, ki ga namerava izvesti nejavna univerza v Poznańu – Collegium Da Vinci – v obdobju od 1. maja 2018 do 30. aprila 2022, v celoti v državi. Vzpostavljene so bile celovite aktivnosti, ki so bile sestavljene iz 1. priprave izobraževalnih programov in izvajanja pedagoških tečajev na novih in izboljšanih področjih študija prve stopnje s sodelovanjem strokovnih delavcev: Socialne raziskave in analize, tehnike upravljanja informatike, igre in interaktivni mediji, kreativno upravljanje v angleščini, mentorski modul, tečaji s predavatelji iz tujine, 2. dvig kompetenc študentov prve in druge stopnje, ki so pomembni za delodajalce, s prilagojenimi tečaji usposabljanja (poklicne, jezikovne, komunikacijske in podjetniške kompetence), 3. Izgradnja orodij IT za upravljanje univerz in 4. pridobivanje znanj s strani pedagoškega osebja (poučevanje, IT in jezikovna znanja) in vodstvenega osebja (upravljanje in znanje IT) (v okviru projekta se bodo izvajali moduli 1, 2 in 6). 10). Udeleženci projekta bodo študenti majorjev, ki jih bodo vodile osnovne organizacijske enote univerze in zaposleni v teh enotah. Ciljna skupina 1 220 pers. (452K/768M), od tega 1 110 (397K/715M) študentov novih in izboljšanih študijskih področij ter študentov, ki izboljšujejo svoje kompetence, in študentov, ki se poučujejo s predavatelji iz tujine, ter 110 oseb. (57K/53M) pedagoško, vodstveno in upravno osebje, ki sodeluje pri usposabljanju. Cilj projekta je razviti potencial univerze z izboljšanjem kakovosti izobraževanja. Načrtovani rezultati so število novih izobraževalnih programov, število študentov, ki so zaključili celoten cikel izobraževanja, število študentov, ki so povečali svoje kompetence in pridobili kvalifikacije, osebje univerz, ki so pridobile učne in vodstvene sposobnosti. (Slovenian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Укрепването на потенциала на Collegium Da Vinci чрез подобряване на качеството на образованието е проект, който се планира да бъде реализиран от частния университет PoznaÅ â EUR Collegium Da Vinci â EUR в периода от 1 май 2018 г. до 30 април 2022 г., изцяло в рамките на страната. Разработени са всеобхватни дейности, състоящи се от 1. разработване на образователни и учебни програми за нови и подобрени курсове на обучение от първи цикъл с участието на практикуващи специалисти: Социални изследвания и анализи, компютърни технологии за управление, игри и интерактивни медии, креативен мениджмънт на английски език, обучителен модул, класове с чуждестранни преподаватели, 2. повишаване на компетентностите на студенти от първи и втори клас, подходящи за работодателите, чрез специално обучение (професионални, езикови, комуникационни и предприемачески умения), 3. Изграждане на ИТ инструменти за управление на университетите и 4. придобиване на умения от преподавателите (редакционни, ИТ и езикови умения) и управление (управленски и ИТ умения) (проектът ще включва модули 1, 2 и 6). 10. Участници в проекта ще бъдат студенти в курсове, провеждани от основни организационни звена на университети и служители на тези звена. Целева група от 1220 души. (452K/768M), включително 1 110 (397K/715M) студенти от нови и подобрени курсове на обучение и студенти, повишаващи компетенциите си и студенти, участващи в класове с преподаватели от чужбина, както и 110 души. (57K/53M) преподавателски, управленски и административен персонал, участващ в обучение. Целта на проекта е да се развие потенциалът на университетите чрез подобряване на качеството на образованието. Планираните резултати са броят на новите образователни програми, броят на студентите, завършили пълния цикъл на образование, броят на студентите, които са увеличили своите компетентности и квалификации, персоналът на университетите, придобили преподавателски и управленски умения. (Bulgarian)
+Укрепването на потенциала на Collegium Da Vinci чрез подобряване на качеството на образованието е проект, планиран за изпълнение от непубличния университет в Познан — Collegium Da Vinci — в периода от 1 май 2018 г. до 30 април 2022 г., изцяло в страната. Бяха установени всеобхватни дейности, състоящи се от първо разработване на образователни програми и провеждане на курсове за преподаване в нови и подобрени области на обучение от първи цикъл с участието на практикуващи специалисти: Социални изследвания и анализи, техники за управление на информатика, игри и интерактивни медии, творчески мениджмънт на английски език, модул за обучение, класове с преподаватели от чужбина, 2. повишаване на компетенциите на студенти от първа и втора степен, подходящи за работодателите чрез специализирани курсове за обучение (професионални, езикови, комуникационни и предприемачески компетенции), 3. Изграждане на ИТ инструменти за управление на университетите и 4-то придобиване на умения от преподавателския състав (преподавателски, информационни и езикови умения) и управленски персонал (управление и ИТ умения) (така че като част от проекта ще бъдат осъществени модули 1, 2 и 6). 10). Участниците в проекта ще бъдат студенти по специалности, ръководени от основни организационни звена на университета и служители на тези звена. Целева група 1 220 на човек. (452K/768M), от които 1 110 (397K/715M) студенти от нови и подобрени области на обучение и студенти, подобряващи техните компетенции и студенти, които посещават класове с преподаватели от чужбина, както и 110 на брой. (57K/53M) преподавателски, управленски и административен персонал, участващ в обучението. Целта на проекта е да развие потенциала на университета чрез подобряване на качеството на образованието. Планираните резултати са броят на новите образователни програми, броят на студентите, завършили пълния цикъл на обучение, броят на студентите, които са увеличили своите компетентности и придобили квалификация, персонала на университетите, придобили преподавателски и управленски умения. (Bulgarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-It-tisħiħ tal-potenzjal ta ‘Collegium Da Vinci billi tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni huwa proġett ippjanat li jiġi implimentat mill-università privata PoznaÅ â EUR Collegium Da Vinci â EUR fil-perjodu mill-1 Mejju 2018 sat-30 April 2022, kompletament fi ħdan il-pajjiż. Ġew stabbiliti attivitajiet komprensivi li jikkonsistu minn 1. l-iżvilupp ta’ programmi edukattivi u ta’ tagħlim għal korsijiet ġodda u mtejba ta’ studji tal-ewwel ċiklu bil-parteċipazzjoni tal-prattikanti: Riċerka u analiżi soċjali, Teknoloġija tal-Ġestjoni tal-Kompjuter, Logħob u Midja Interattiva, Ġestjoni Kreattiva bl-Ingliż, modulu Tutoring, klassijiet ma letturi barranin, 2. jgħollu l-kompetenzi tal-istudenti tal-ewwel u t-tieni grad rilevanti għal min iħaddem permezz ta ‘taħriġ imfassal apposta (vokazzjonali, lingwa, komunikazzjoni u kompetenzi intraprenditorjali), 3. Il-bini ta’ għodod tal-IT għall-ġestjoni tal-universitajiet u 4. l-akkwist ta’ ħiliet mill-persunal tat-tagħlim (ħiliet editorjali, tal-IT u lingwistiċi) u l-ġestjoni (il-ġestjoni u l-ħiliet tal-IT) (il-proġett se jinkludi l-moduli 1, 2 u 6 disponibbli). 10. Il-parteċipanti tal-proġett se jkunu studenti ta’ korsijiet immexxija minn unitajiet organizzattivi bażiċi ta’ universitajiet u impjegati ta’ dawn l-unitajiet. Grupp fil-mira ta’ 1,220 persuna. (452K/768M), inklużi 1 110 (397K/715M) studenti ta ‘korsijiet ġodda u mtejba ta’ studju u studenti li jgħollu l-kompetenzi tagħhom u l-istudenti li jieħdu sehem fil-klassijiet ma letturi minn barra kif ukoll 110 nies. (57K/53M) persunal tat-tagħlim, tal-maniġment u amministrattiv li jipparteċipa fit-taħriġ. L-għan tal-proġett huwa li jiżviluppa l-potenzjal tal-universitajiet billi jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni. Ir-riżultati ppjanati huma l-għadd ta’ programmi edukattivi ġodda, l-għadd ta’ studenti li lestew iċ-ċiklu sħiħ tal-edukazzjoni, l-għadd ta’ studenti li żiedu l-kompetenzi u l-kwalifiki tagħhom, il-persunal tal-universitajiet li kisbu ħiliet ta’ tagħlim u ta’ ġestjoni. (Maltese)
+It-tisħiħ tal-potenzjal tal-Collegium Da Vinci bit-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni huwa proġett ippjanat għall-implimentazzjoni mill-università mhux pubblika ta’ Poznań — Collegium Da Vinci — fil-perjodu mill-1 ta’ Mejju 2018 sat-30 ta’ April 2022, kompletament fil-pajjiż. Ġew stabbiliti attivitajiet komprensivi li jikkonsistu fl-ewwel elaborazzjoni ta’ programmi edukattivi u l-implimentazzjoni ta’ korsijiet ta’ tagħlim f’oqsma ġodda u mtejba ta’ studji tal-ewwel ċiklu bil-parteċipazzjoni tal-prattikanti: Ir-Riċerka u l-Analiżi Soċjali, it-Tekniki tal-Ġestjoni tal-Informatika, il-Logħob u l-Midja Interattiva, il-Ġestjoni Kreattiva bl-Ingliż, il-modulu tat-tutoring, il-klassijiet b’lekċerers minn barra l-pajjiż, 2. jgħollu l-kompetenzi tal-istudenti tal-ewwel u tat-tieni grad rilevanti għall-impjegaturi permezz ta’ korsijiet ta’ taħriġ imfassla apposta (kompetenzi vokazzjonali, lingwistiċi, ta’ komunikazzjoni u intraprenditorjali), 3. Il-kostruzzjoni ta’ għodod tal-IT għall-ġestjoni universitarja u r-raba’ kisba ta’ ħiliet minn persunal tat-tagħlim (ħiliet tat-tagħlim, tal-IT u tal-lingwa) u persunal maniġerjali (maniġment u ħiliet tal-IT) (għalhekk l-aċċess għall-moduli 1, 2 u 6 se jiġi implimentat bħala parti mill-proġett). 10). Il-parteċipanti tal-proġett se jkunu studenti ta’ kumpaniji kbar immexxija minn unitajiet organizzattivi bażiċi tal-università u impjegati ta’ dawn l-unitajiet. Grupp fil-mira 1 220 għal kull wieħed. (452K/768M), li minnhom 1 110 (397K/715M) studenti ta’ oqsma ġodda u mtejba ta’ studju u studenti jtejbu l-kompetenzi tagħhom u l-istudenti jieħdu klassijiet ma’ letturi minn barra kif ukoll 110 pers. (57K/53M) għalliema, persunal maniġerjali u amministrattiv li jipparteċipaw fit-taħriġ. L-għan tal-proġett huwa li jiżviluppa l-potenzjal tal-università billi jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni. Ir-riżultati ppjanati huma l-għadd ta’ programmi edukattivi ġodda, l-għadd ta’ studenti li lestew iċ-ċiklu sħiħ tal-edukazzjoni, l-għadd ta’ studenti li żiedu l-kompetenzi tagħhom u kisbu kwalifiki, il-persunal tal-universitajiet li kisbu ħiliet ta’ tagħlim u ta’ ġestjoni. (Maltese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Reforçar o potencial do Collegium Da Vinci através da melhoria da qualidade do ensino é um projeto planeado para ser executado pela universidade retrête PoznaÅ âEUR Collegium Da Vinci âEUR no período compreendido entre 1 de maio de 2018 e 30 de abril de 2022, inteiramente dentro do país. Atividades abrangentes que consistem em 1. desenvolvimento de programas de educação e ensino para cursos novos e melhorados de estudos de primeiro ciclo com a participação de profissionais: Pesquisa e análise social, Tecnologia de Gestão de Computação, Jogos e Mídia Interativa, Gestão Criativa em Inglês, Módulo de tutoria, aulas com professores estrangeiros, 2. Aumentar as competências dos alunos do primeiro e do segundo ano relevantes para os empregadores através de treinamento personalizado (competências vocacionais, linguísticas, de comunicação e empreendedorismo), 3. Criação de ferramentas informáticas para a gestão universitária e 4. aquisição de competências por pessoal docente (competências editoriais, informáticas e linguísticas) e gestão (competências de gestão e TI) (o projeto incluirá os módulos 1, 2 e 6 disponíveis). 10. Os participantes do projeto serão estudantes de cursos geridos por unidades organizacionais básicas de universidades e funcionários dessas unidades. Grupo-alvo de 1.220 pessoas. (452K/768M), incluindo 1 110 (397K/715M) estudantes de novos e melhorados cursos de estudo e estudantes que aumentam as suas competências e estudantes que participam em aulas com docentes do estrangeiro, bem como 110 pessoas. (57K/53M) pessoal docente, de gestão e administrativo que participa na formação. O objetivo do projeto é desenvolver o potencial das universidades, melhorando a qualidade do ensino. Os resultados previstos são o número de novos programas de ensino, o número de estudantes que concluíram todo o ciclo de ensino, o número de estudantes que aumentaram as suas competências e qualificações, o pessoal das universidades que adquiriram competências de ensino e gestão. (Portuguese)
+O reforço do potencial do Collegium Da Vinci através da melhoria da qualidade do ensino é um projeto previsto para ser executado pela universidade privada de Poznań – Collegium Da Vinci – no período de 1 de maio de 2018 a 30 de abril de 2022, inteiramente no país. Foram estabelecidas actividades abrangentes que consistem em 1. desenvolvimento de programas educativos e pedagógicos para cursos novos e melhorados de estudos de primeiro ciclo com a participação de profissionais: Investigação e análise social, Tecnologia de Gestão Informática, Jogos e Media Interativos, Gestão Criativa em Inglês, Módulo de Tutoria, aulas com professores estrangeiros, 2. elevar as competências dos alunos do primeiro e segundo ano relevantes para os empregadores através de formação personalizada (competências profissionais, linguísticas, de comunicação e de empreendedorismo), 3. Criação de ferramentas informáticas para a gestão universitária e 4. aquisição de competências pelo pessoal docente (competências editoriais, informáticas e linguísticas) e de gestão (competências de gestão e informáticas) (o projeto incluirá os módulos 1, 2 e 6 disponíveis). 10. Os participantes do projeto serão estudantes de cursos administrados por unidades organizacionais básicas de universidades e funcionários dessas unidades. Grupo-alvo de 1220 pessoas. (452K/768M), incluindo 1 110 (397K/715M) estudantes de cursos novos e melhorados e estudantes que aumentam as suas competências e estudantes que participam em aulas com professores do estrangeiro, bem como 110 pessoas. (57K/53M) pessoal docente, de gestão e administrativo que participa em ações de formação. O objetivo do projeto é desenvolver o potencial das universidades através da melhoria da qualidade do ensino. Os resultados previstos são o número de novos programas de ensino, o número de estudantes que concluíram o ciclo completo de ensino, o número de estudantes que aumentaram as suas competências e qualificações, o pessoal das universidades que adquiriram competências de ensino e de gestão. (Portuguese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Styrkelse af potentialet i Collegium Da Vinci ved at forbedre kvaliteten af uddannelse er et projekt planlagt til at blive gennemført af PoznaÅ private universitet âEUR Collegium Da Vinci âEUR i perioden fra 1. maj 2018 til 30. april 2022, udelukkende i landet. Der er etableret omfattende aktiviteter bestående af 1. udvikling af uddannelses- og undervisningsprogrammer for nye og forbedrede kurser i førstegangsstudier med deltagelse af praktikere: Social forskning og analyse, Computer Management Technology, Spil og Interaktive Medier, Creative Management på engelsk, Tutoring modul, klasser med udenlandske lektorer, 2. øge kompetencerne hos første og anden klasse studerende relevante for arbejdsgivere gennem skræddersyet uddannelse (erhvervsuddannelse, sprog, kommunikation og iværksætteri), 3. Opbygning af IT-værktøjer til universitetsledelse og 4. tilegnelse af færdigheder hos undervisningspersonalet (redaktions-, IT- og sprogkundskaber) og ledelse (ledelses- og IT-færdigheder) (projektet vil omfatte modul 1, 2 og 6). 10. Deltagerne i projektet vil være studerende på kurser, der ledes af grundlæggende organisatoriske enheder på universiteter og ansatte i disse enheder. Målgruppe på 1.220 personer. (452K/768M), herunder 1 110 (397K/715M) studerende på nye og forbedrede studieforløb og studerende, der øger deres kompetencer, og studerende, der deltager i undervisning med undervisere fra udlandet samt 110 personer. (57K/53M) undervisnings-, ledelses- og administrativt personale, der deltager i uddannelse. Formålet med projektet er at udvikle universiteternes potentiale ved at forbedre uddannelsens kvalitet. De planlagte resultater er antallet af nye uddannelsesprogrammer, antallet af studerende, der har afsluttet hele uddannelsesforløbet, antallet af studerende, der har øget deres kompetencer og kvalifikationer, personale på universiteter, der har erhvervet undervisnings- og ledelsesfærdigheder. (Danish)
+Styrkelse af Collegium Da Vincis potentiale ved at forbedre uddannelseskvaliteten er et projekt, der er planlagt til gennemførelse af Poznańs ikke-offentlige universitet — Collegium Da Vinci — i perioden fra den 1. maj 2018 til den 30. april 2022, helt i landet. Der blev etableret omfattende aktiviteter bestående af den første udarbejdelse af uddannelsesprogrammer og gennemførelse af undervisningskurser inden for nye og forbedrede områder af førstegangsstudier med deltagelse af praktikere: Social forskning og analyse, Informatik Management teknikker, spil og interaktive medier, Creative Management på engelsk, Tutoring modul, klasser med undervisere fra udlandet, 2. at hæve kompetencerne for første og anden grad studerende, der er relevante for arbejdsgivere gennem skræddersyede kurser (erhvervsmæssige, sproglige, kommunikation og iværksætterkompetencer), 3. Opbygning af IT-værktøjer til universitetsledelse og 4. erhvervelse af færdigheder ved lærerpersonale (undervisning, IT og sprogkundskaber) og ledelsespersonale (ledelses- og it-færdigheder) (så modul 1, 2 og 6 adgang vil blive gennemført som en del af projektet). 10). Deltagerne i projektet vil være studerende af majors ledet af grundlæggende organisatoriske enheder af universitetet og medarbejdere i disse enheder. Målgruppe 1 220 pers. (452K/768M), hvoraf 1 110 (397K/715M) studerende på nye og forbedrede studieretninger og studerende forbedrer deres kompetencer og studerende tager klasser med undervisere fra udlandet samt 110 pers. (57K/53M) undervisnings-, ledelses- og administrativt personale, der deltager i uddannelsen. Formålet med projektet er at udvikle universitetets potentiale ved at forbedre uddannelsens kvalitet. De planlagte resultater er antallet af nye uddannelsesprogrammer, antallet af studerende, der har gennemført hele uddannelsesforløbet, antallet af studerende, der har øget deres kompetencer og opnået kvalifikationer, de ansatte på universiteter, der har erhvervet undervisnings- og ledelsesfærdigheder. (Danish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Consolidarea potențialului Collegium Da Vinci prin îmbunătățirea calității educației este un proiect planificat pentru a fi pus în aplicare de către universitatea privată PoznaÅ â EUR Collegium Da Vinci â EUR în perioada 1 mai 2018-30 aprilie 2022, în întregime în țară. Au fost stabilite activități cuprinzătoare constând din 1. dezvoltarea de programe educaționale și de predare pentru cursuri noi și îmbunătățite de studii de prim ciclu, cu participarea practicienilor: Cercetare și analiză socială, Tehnologia de Management Computer, Jocuri și Media Interactive, Management Creativ în Engleză, Modul Tutoring, cursuri cu lectori străini, 2. creșterea competențelor studenților de clasa întâi și a doua relevante pentru angajatori prin formare personalizată (competențe profesionale, lingvistice, de comunicare și antreprenoriat), 3. Crearea de instrumente informatice pentru managementul universităților și 4. dobândirea de competențe de către personalul didactic (editorial, IT și competențe lingvistice) și management (competențe de management și IT) (proiectul va include modulele 1, 2 și 6 disponibile). 10. Participanții la proiect vor fi studenți la cursuri conduse de unități organizaționale de bază ale universităților și angajați ai acestor unități. Grup țintă de 1.220 de persoane. (452K/768M), inclusiv 1 110 (397K/715M) studenți ai unor cursuri noi și îmbunătățite de studiu și studenți care își îmbunătățesc competențele și studenți care participă la cursuri cu lectori din străinătate, precum și 110 persoane. (57K/53M) personalul didactic, de conducere și administrativ care participă la formare. Scopul proiectului este de a dezvolta potențialul universităților prin îmbunătățirea calității educației. Rezultatele planificate sunt numărul de noi programe educaționale, numărul de studenți care au finalizat ciclul complet de educație, numărul de studenți care și-au sporit competențele și calificările, personalul universităților care au dobândit competențe de predare și de management. (Romanian)
+Consolidarea potențialului Collegium Da Vinci prin îmbunătățirea calității educației este un proiect planificat pentru punerea în aplicare de către universitatea non-publică din Poznań – Collegium Da Vinci – în perioada 1 mai 2018-30 aprilie 2022, în întregime în țară. Au fost stabilite activități cuprinzătoare constând în prima elaborare a programelor educaționale și punerea în aplicare a cursurilor de predare în domenii noi și îmbunătățite ale studiilor de prim ciclu, cu participarea practicienilor: Cercetare și analiză socială, tehnici de management informatic, jocuri și mass-media interactive, Management creativ în limba engleză, modul de predare, cursuri cu lectori din străinătate, 2. creșterea competențelor studenților de gradul I și II relevante pentru angajatori prin cursuri de formare personalizate (competențe profesionale, lingvistice, de comunicare și antreprenoriat), 3. Construirea de instrumente informatice pentru managementul universităților și a 4-a dobândire de competențe de către personalul didactic (predare, competențe informatice și lingvistice) și personalul de conducere (competențe de management și IT) (astfel încât modulele 1, 2 și 6 vor fi implementate ca parte a proiectului). 10). Participanții la proiect vor fi studenți de specializare conduși de unitățile organizaționale de bază ale universității și angajați ai acestor unități. Grup țintă 1 220 pers. (452K/768M), din care 1 110 (397K/715M) studenți din domenii noi și îmbunătățite de studiu și studenți îmbunătățindu-și competențele și studenții care iau cursuri cu lectori din străinătate, precum și 110 pers. (57K/53M) personalul didactic, de conducere și administrativ care participă la formare. Scopul proiectului este de a dezvolta potențialul universității prin îmbunătățirea calității educației. Rezultatele planificate sunt numărul de noi programe educaționale, numărul de studenți care au absolvit întregul ciclu de învățământ, numărul de studenți care și-au sporit competențele și au obținut calificări, personalul universităților care au dobândit competențe de predare și management. (Romanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Att stärka potentialen hos Collegium Da Vinci genom att förbättra kvaliteten på utbildningen är ett projekt som planeras genomföras av PoznaÅ privata universitet â EUR Collegium Da Vinci â EUR under perioden 1 maj 2018 till 30 april 2022, helt inom landet. Omfattande verksamhet bestående av 1. utveckling av utbildnings- och undervisningsprogram för nya och förbättrade kurser i grundnivå med deltagande av praktiker har inrättats: Social forskning och analys, Datahanteringsteknik, Spel och interaktiva medier, Kreativ förvaltning på engelska, Tutoringmodul, klasser med utländska föreläsare, 2. höjning av kompetensen hos studenter i första och andra klass som är relevanta för arbetsgivare genom skräddarsydd utbildning (yrkes-, språk-, kommunikations- och entreprenörskompetenser), 3. Uppbyggnad av it-verktyg för universitetsförvaltning och 4. lärarpersonalens förvärvande av färdigheter (redaktörs-, it- och språkfärdigheter) och ledning (lednings- och IT-färdigheter) (projektet kommer att omfatta modulerna 1, 2 och 6). 10. Deltagare i projektet kommer att vara studenter i kurser som drivs av grundläggande organisatoriska enheter vid universitet och anställda vid dessa enheter. Målgrupp på 1 220 personer. (452K/768M), varav 1 110 (397K/715M) studenter i nya och förbättrade studiekurser och studenter som höjer sin kompetens och studenter som deltar i lektioner med lärare från utlandet samt 110 personer. (57K/53M) Undervisnings-, lednings- och administrativ personal som deltar i utbildning. Syftet med projektet är att utveckla universitetens potential genom att förbättra utbildningens kvalitet. De planerade resultaten är antalet nya utbildningsprogram, antalet studenter som har fullföljt utbildningen, antalet studenter som har ökat sin kompetens och sina kvalifikationer, personal vid universitet som har förvärvat undervisnings- och ledningsfärdigheter. (Swedish)
+Att stärka potentialen hos Collegium Da Vinci genom att förbättra utbildningens kvalitet är ett projekt som planeras genomföras av det icke-offentliga universitetet i Poznań – Collegium Da Vinci – under perioden 1 maj 2018–30 april 2022, helt och hållet i landet. Omfattande verksamheter inrättades som bestod av det första utarbetandet av utbildningsprogram och genomförandet av undervisningskurser inom nya och förbättrade områden för studier på grundnivå med deltagande av utövare: Social forskning och analys, informatik management tekniker, spel och interaktiva medier, Creative Management på engelska, handledning modul, klasser med lärare från utlandet, 2. höja kompetensen hos första och andra graden studenter som är relevanta för arbetsgivare genom skräddarsydda utbildningskurser (yrkesmässig, språklig, kommunikation och entreprenörskap kompetens), 3.. Konstruktion av IT-verktyg för universitetsförvaltning och 4: e förvärv av färdigheter av lärare (undervisning, IT och språkkunskaper) och ledningspersonal (lednings- och IT-kompetens) (så modulerna 1, 2 och 6 tillträde kommer att genomföras som en del av projektet). 10). Deltagarna i projektet kommer att vara studenter i majors som leds av grundläggande organisatoriska enheter vid universitetet och anställda vid dessa enheter. Målgrupp 1 220 pers. (452K/768M), varav 1 110 (397K/715M) studenter av nya och förbättrade studieområden och studenter som förbättrar sin kompetens och studenter som tar lektioner med lärare från utlandet samt 110 pers. (57K/53M) lärare, ledningspersonal och administrativ personal som deltar i utbildningen. Syftet med projektet är att utveckla universitetets potential genom att förbättra utbildningens kvalitet. De planerade resultaten är antalet nya utbildningsprogram, antalet studenter som har fullföljt hela utbildningscykeln, antalet studenter som har ökat sin kompetens och erhållit kvalifikationer, personal vid universitet som har förvärvat undervisnings- och ledningskompetens. (Swedish)
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Gdańsk
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location @@
+°24'47.23"N, 18°32'5.06"ELatitude 54.4131161
Longitude 18.5347373
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.4131161
-Longitude
+.5347373
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / contained in NUTS @@
+Trójmiejski
@@ Property / contained in NUTS: Trójmiejski / rank @@
+Normal rank
@@ Property / end time @@
+November 2023Timestamp +2023-11-30T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-11-30T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 30 November 2023 / rank @@
+Normal rank
@@ Property / thematic objective @@
+Educational and vocational training
@@ Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank @@
+Normal rank
@@ Property / thematic objective @@
+Multiple Thematic Objective
@@ Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank @@
+Normal rank
@@ Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier @@
+inferred from: Priority Axis
@@ Property / date of last update @@
+December 2023Timestamp +2023-12-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-12-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / date of last update: 13 December 2023 / rank @@
+Normal rank

Latest revision as of 16:03, 13 October 2024

Project Q93524 in Poland

Language	Label	Description	Also known as
English	Strengthening the potential of Collegium Da Vinci by improving the quality of education	Project Q93524 in Poland

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

7,421,066.36 zloty

0 references

1,649,703.05 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

budget

8,805,251.97 zloty

0 references

1,957,407.51 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

co-financing rate

84.28 percent

0 references

start time

1 May 2018

0 references

end time

30 November 2023

0 references

beneficiary name (string)

COLLEGIUM DA VINCI

0 references

beneficiary

Collegium Da Vinci

0 references

intervention field

Improving the quality and efficiency of, and access to, tertiary and equivalent education with a view to increasing participation and attainment levels, especially for disadvantaged groups

0 references

programme

Knowledge Education Growth - PL - ESF/YEI

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E

inferred from

location

0 references

summary

Wzmocnienie potencjału Collegium Da Vinci poprzez podniesienie jakości kształcenia to projekt zaplanowany do realizacji przez poznańską niepubliczną uczelnię wyższą - Collegium Da Vinci - w okresie od 1 maja 2018 roku do 30 kwietnia 2022 roku, w całości na terenie kraju. Założono kompleksowe działania polegające na 1. opracowaniu programów kształcenia i realizacji zajęć dydaktycznych na nowych i udoskonalonych kierunkach studiów I stopnia z udziałem praktyków: Badania i analizy społeczne, Informatyczne Techniki Zarządzania, Gry i Media Interaktywne, Zarządzanie kreatywne w języku angielskim, moduł Tutoring, zajęcia z wykładowcami z zagranicy, 2. podnoszeniu istotnych dla pracodawców kompetencji studentów I i II stopnia poprzez dostosowane do potrzeb rynkowych szkolenia (kompetencje zawodowe, językowe, komunikacyjne i w zakresie przedsiębiorczości), 3. Budowie narzędzi informatycznych zarządzania uczelnią oraz 4. nabyciu umiejętności przez kadrę dydaktyczną (umiejętności dydaktyczne, informatyczne i językowe) i kadrę zarządzającą (umiejętności zarządcze i informatyczne) (w ramach projektu realizowane więc będą moduły 1, 2 i 6 dost. 10). Uczestnikami projektu będą studenci kierunków prowadzonych przez podstawowe jednostki organizacyjne uczelni oraz pracownicy tych jednostek. Grupa docelowa 1 220 os. (452K/768M), w tym 1 110 (397K/715M) studentów nowych i udoskonalonych kierunków studiów oraz studentów podnoszących swoje kompetencje oraz studentów uczestniczących w zajęciach z wykładowcami z zagranicy a także 110 os. (57K/53M) kadry dydaktycznej, zarządzającej i administracyjnej uczestniczącej w szkoleniach. Celem projektu jest więc rozwój potencjału uczelni poprzez podniesienie jakości kształcenia. Zaplanowane rezultaty to liczba nowych programów kształcenia, liczba studentów, którzy ukończyli pełny cykl kształcenia, liczba studentów, którzy podnieśli swoje kompetencje i uzyskali kwalifikacje, kadry uczelni, które nabyły umiejętności dydaktyczne i zarządcze. (Polish)

0 references

Strengthening the potential of Collegium Da Vinci by improving the quality of education is a project planned to be implemented by the Poznań private university – Collegium Da Vinci – in the period from 1 May 2018 to 30 April 2022, entirely within the country. Comprehensive activities consisting of 1. development of education and teaching programmes for new and improved courses of first-cycle studies with the participation of practitioners have been established: Social research and analysis, Computer Management Technology, Games and Interactive Media, Creative Management in English, Tutoring module, classes with foreign lecturers, 2. raising the competences of first and second grade students relevant to employers through tailored training (vocational, language, communication and entrepreneurship competences), 3. Building IT tools for university management and 4. acquisition of skills by teaching staff (editorial, IT and language skills) and management (management and IT skills) (the project will include modules 1, 2 and 6 available). 10. Participants of the project will be students of courses run by basic organizational units of universities and employees of these units. Target group of 1,220 people. (452K/768M), including 1 110 (397K/715M) students of new and improved courses of study and students raising their competences and students taking part in classes with lecturers from abroad as well as 110 people. (57K/53M) teaching, management and administrative staff participating in training. The aim of the project is to develop the potential of universities by improving the quality of education. The planned results are the number of new education programmes, the number of students who have completed the full cycle of education, the number of students who have increased their competences and qualifications, the staff of universities who have acquired teaching and management skills. (English)

point in time

15 October 2020

readability score

0.3664563353570514

0 references

Renforcer le potentiel du Collegium Da Vinci par l’amélioration de la qualité de l’éducation est un projet prévu pour la mise en œuvre par l’université non publique de Poznań — Collegium Da Vinci — au cours de la période allant du 1er mai 2018 au 30 avril 2022, entièrement dans le pays. Des activités globales ont été mises en place, comprenant la première élaboration de programmes éducatifs et la mise en œuvre de cours d’enseignement dans des domaines nouveaux et améliorés d’études de premier cycle avec la participation de praticiens: Recherche et analyse sociales, techniques de gestion informatique, jeux et médias interactifs, gestion créative en anglais, module de tutorat, cours avec des conférenciers de l’étranger, 2. renforcement des compétences des étudiants du premier et du deuxième degré pertinents pour les employeurs par le biais de cours de formation sur mesure (compétences professionnelles, linguistiques, de communication et d’entrepreneuriat), 3. Construction d’outils informatiques pour la gestion universitaire et 4e acquisition de compétences par le personnel enseignant (enseignement, informatique et linguistique) et le personnel de gestion (gestion et compétences informatiques) (donc les modules 1, 2 et 6 seront mis en œuvre dans le cadre du projet). 10). Les participants au projet seront des étudiants de majors dirigés par des unités organisationnelles de base de l’université et des employés de ces unités. Groupe cible 1 220 pers. (452K/768M), dont 1 110 (397K/715M) étudiants dans des domaines d’études nouveaux et améliorés et les étudiants améliorant leurs compétences et les étudiants qui suivent des cours avec des professeurs de l’étranger ainsi que 110 pers. (57K/53M) personnel d’enseignement, de gestion et d’administration participant à la formation. L’objectif du projet est de développer le potentiel de l’université en améliorant la qualité de l’éducation. Les résultats escomptés sont le nombre de nouveaux programmes d’enseignement, le nombre d’étudiants ayant terminé le cycle complet de l’enseignement, le nombre d’étudiants qui ont augmenté leurs compétences et obtenu des qualifications, le personnel des universités ayant acquis des compétences en enseignement et en gestion. (French)

point in time

30 November 2021

0 references

Das Potenzial des Collegium Da Vinci durch die Verbesserung der Bildungsqualität zu stärken, ist ein Projekt, das von der nicht öffentlichen Universität Poznań – Collegium Da Vinci – im Zeitraum vom 1. Mai 2018 bis zum 30. April 2022 vollständig im Land umgesetzt werden soll. Es wurden umfassende Aktivitäten eingerichtet, die aus der ersten Ausarbeitung von Bildungsprogrammen und der Durchführung von Lehrveranstaltungen in neuen und verbesserten Bereichen der Erststudien unter Beteiligung von Praktikern bestehen: Sozialforschung und -analyse, Informatik-Management-Techniken, Spiele und interaktive Medien, Kreativmanagement auf Englisch, Tutoring-Modul, Kurse mit Dozenten aus dem Ausland, 2. die Kompetenz von Studierenden des ersten und zweiten Studiengangs, die für Arbeitgeber relevant sind, durch maßgeschneiderte Schulungen (berufliche, sprachliche, kommunikative und unternehmerische Kompetenzen), 3. Aufbau von IT-Tools für das Hochschulmanagement und 4. Erwerb von Kompetenzen durch Lehrkräfte (Lehre, IT- und Sprachkenntnisse) und Führungskräfte (Management- und IT-Kenntnisse) (so werden die Module 1, 2 und 6 im Rahmen des Projekts umgesetzt). 10). Die Teilnehmer des Projekts werden Studenten von Majors sein, die von grundlegenden Organisationseinheiten der Universität und den Mitarbeitern dieser Einheiten geleitet werden. Zielgruppe 1 220 Pers. (452K/768M), davon 1 110 (397K/715M) Studierende neuer und verbesserter Studienrichtungen und Studenten, die ihre Kompetenzen verbessern und Schülerinnen und Schüler mit Dozenten aus dem Ausland sowie 110 Pers. (57K/53M) Lehr-, Management- und Verwaltungspersonal, das an der Schulung teilnimmt. Ziel des Projekts ist es, durch die Verbesserung der Bildungsqualität das Potenzial der Universität zu entwickeln. Die geplanten Ergebnisse sind die Anzahl der neuen Bildungsprogramme, die Zahl der Studierenden, die den gesamten Bildungszyklus abgeschlossen haben, die Anzahl der Studenten, die ihre Kompetenzen und Qualifikationen erhöht haben, die Mitarbeiter von Universitäten, die Lehr- und Managementfähigkeiten erworben haben. (German)

point in time

7 December 2021

0 references

Het versterken van het potentieel van Collegium Da Vinci door verbetering van de kwaliteit van het onderwijs is een project dat is gepland voor de uitvoering van de niet-openbare universiteit van Poznań — Collegium Da Vinci — in de periode van 1 mei 2018 tot en met 30 april 2022, volledig in het land. Er zijn uitgebreide activiteiten opgezet, bestaande uit de eerste uitwerking van onderwijsprogramma’s en de uitvoering van onderwijscursussen op nieuwe en verbeterde gebieden van eerstecyclusstudies met deelname van beroepsbeoefenaars: Social Research and Analysis, Informatics Management Techniques, Games and Interactive Media, Creative Management in het Engels, Tutoring module, lessen met docenten uit het buitenland, 2. het verhogen van de competenties van eerste en tweede graad studenten relevant voor werkgevers door middel van op maat gemaakte trainingscursussen (bekwaamheid op het gebied van beroep, taalkunde, communicatie en ondernemerschap), 3. Bouw van IT-instrumenten voor universitair management en 4e verwerving van vaardigheden door onderwijzend personeel (onderwijs-, IT- en taalvaardigheden) en managementpersoneel (beheers- en IT-vaardigheden) (zo zullen modules 1, 2 en 6 worden geïmplementeerd in het kader van het project). 10). De deelnemers aan het project zijn studenten van majors onder leiding van fundamentele organisatorische eenheden van de universiteit en werknemers van deze eenheden. Doelgroep 1 220 pers. (452K/768M), waarvan 1 110 (397K/715M) studenten van nieuwe en verbeterde vakgebieden en studenten die hun competenties verbeteren en studenten die lessen volgen bij docenten uit het buitenland en 110 pers. (57K/53M) onderwijzend, leidinggevend en administratief personeel dat deelneemt aan de opleiding. Het doel van het project is om het potentieel van de universiteit te ontwikkelen door de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. De geplande resultaten zijn het aantal nieuwe onderwijsprogramma’s, het aantal studenten dat de volledige onderwijscyclus heeft voltooid, het aantal studenten dat hun competenties heeft vergroot en kwalificaties heeft behaald, het personeel van universiteiten die onderwijs- en managementvaardigheden hebben verworven. (Dutch)

point in time

16 December 2021

0 references

Rafforzare il potenziale del Collegium Da Vinci migliorando la qualità dell'istruzione è un progetto previsto per l'attuazione da parte dell'università non pubblica di Poznań — Collegium Da Vinci — nel periodo dal 1º maggio 2018 al 30 aprile 2022, interamente nel paese. Sono state istituite attività complete che consistono nella prima elaborazione di programmi educativi e nell'attuazione di corsi di insegnamento in campi nuovi e migliorati degli studi del primo ciclo con la partecipazione di professionisti: Ricerca e analisi sociale, tecniche di gestione informatica, giochi e media interattivi, gestione creativa in inglese, modulo di tutoraggio, lezioni con docenti provenienti dall'estero, 2. aumentare le competenze degli studenti di primo e secondo grado pertinenti per i datori di lavoro attraverso corsi di formazione su misura (competenze professionali, linguistiche, comunicative e imprenditorialità), 3. Costruzione di strumenti informatici per la gestione universitaria e 4a acquisizione di competenze da parte del personale docente (insegnamento, competenze informatiche e linguistiche) e del personale di gestione (competenze gestionali e informatiche) (così i moduli 1, 2 e 6 di accesso saranno implementati nell'ambito del progetto). 10). I partecipanti al progetto saranno studenti di major guidati da unità organizzative di base dell'università e dipendenti di queste unità. Gruppo target 1 220 pers. (452K/768M), di cui 1 110 (397K/715M) studenti di nuovi e migliorati campi di studio e studenti migliorando le loro competenze e studenti che prendono lezioni con docenti provenienti dall'estero e 110 pers. (57K/53M) personale docente, gestionale e amministrativo che partecipa alla formazione. L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare il potenziale dell'università migliorando la qualità dell'istruzione. I risultati previsti sono il numero di nuovi programmi di istruzione, il numero di studenti che hanno completato l'intero ciclo di istruzione, il numero di studenti che hanno aumentato le loro competenze e ottenuto le qualifiche, il personale delle università che hanno acquisito competenze didattiche e gestionali. (Italian)

point in time

16 January 2022

0 references

El fortalecimiento del potencial del Collegium Da Vinci mediante la mejora de la calidad de la educación es un proyecto previsto para su implementación por la universidad no pública Poznań — Collegium Da Vinci — en el período comprendido entre el 1 de mayo de 2018 y el 30 de abril de 2022, en su totalidad en el país. Se establecieron actividades integrales consistentes en la primera elaboración de programas educativos y la implementación de cursos de enseñanza en campos nuevos y mejorados de estudios de primer ciclo con la participación de profesionales: Investigación y Análisis Social, Técnicas de Gestión Informática, Juegos y Medios Interactivos, Gestión Creativa en Inglés, Módulo de tutoría, clases con profesores del extranjero, 2. elevando las competencias de los estudiantes de primer y segundo grado relevantes para los empleadores a través de cursos de formación a medida (competencias profesionales, lingüísticas, de comunicación y emprendimiento), 3. Construcción de herramientas informáticas para la gestión universitaria y cuarta adquisición de competencias por parte del personal docente (enseñanza, informática y competencias lingüísticas) y personal de gestión (administración y competencias informáticas) (por lo que se implementarán los módulos 1, 2 y 6 como parte del proyecto). 10). Los participantes del proyecto serán estudiantes de majors liderados por unidades organizativas básicas de la universidad y empleados de estas unidades. Grupo objetivo 1 220 pers. (452K/768M), de los cuales 1 110 (397K/715M) estudiantes de campos de estudio nuevos y mejorados y estudiantes que mejoran sus competencias y estudiantes que toman clases con profesores del extranjero, así como 110 pers. (57K/53M) personal docente, directivo y administrativo que participa en la formación. El objetivo del proyecto es desarrollar el potencial de la universidad mejorando la calidad de la educación. Los resultados previstos son el número de nuevos programas educativos, el número de estudiantes que han completado el ciclo completo de educación, el número de estudiantes que han aumentado sus competencias y obtenido cualificaciones, el personal de las universidades que han adquirido habilidades de enseñanza y gestión. (Spanish)

point in time

19 January 2022

0 references

Collegium Da Vinci potentsiaali tugevdamine hariduse kvaliteedi parandamise kaudu on projekt, mis on kavandatud Poznańi mitteavaliku ülikooli – Collegium Da Vinci – rakendamiseks ajavahemikul 1. maist 2018 kuni 30. aprillini 2022, täielikult riigis. Loodi ulatuslikud tegevused, mis seisnesid haridusprogrammide esimeses väljatöötamises ning õppekursuste rakendamises uutes ja täiustatud esimese tsükli õppevaldkondades, kus osalesid praktikud: Sotsiaaluuringud ja analüüs, informaatika juhtimise tehnikad, mängud ja interaktiivne meedia, loominguline juhtimine inglise keeles, juhendaja moodul, klassid välismaalt pärit õppejõududega, 2. tööandjate jaoks oluliste esimese ja teise astme üliõpilaste pädevuste tõstmine kohandatud koolituskursuste kaudu (kutse-, keele-, kommunikatsiooni- ja ettevõtluspädevused), 3. IT-vahendite ehitamine ülikoolide juhtimiseks ja 4. oskuste omandamine õppejõudude (õpetamine, IT- ja keeleoskus) ja juhtkonna (juhtimis- ja IT-oskused) poolt (nii et projekti raames rakendatakse mooduleid 1, 2 ja 6). 10). Projektis osalejad on peamiste äriühingute üliõpilased, mida juhivad ülikooli põhilised organisatsioonilised üksused ja nende üksuste töötajad. Sihtrühm 1 220 pers. (452K/768M), millest 1 110 (397K/715M) uute ja täiustatud õppevaldkondade üliõpilast ja üliõpilasi, kes parandavad oma pädevusi ja üliõpilasi, kes võtavad loenguid välismaalt pärit õppejõududega, samuti 110 pers. (57K/53M) koolitusel osalevad õppe-, juhtimis- ja haldustöötajad. Projekti eesmärk on arendada ülikooli potentsiaali, parandades hariduse kvaliteeti. Kavandatud tulemused on uute haridusprogrammide arv, kogu haridustsükli läbinud üliõpilaste arv, nende õpilaste arv, kes on oma pädevusi ja kvalifikatsiooni omandanud, ning õpetamis- ja juhtimisoskuse omandanud ülikoolide töötajad. (Estonian)

point in time

13 August 2022

0 references

Collegium Da Vinci potencialo stiprinimas gerinant švietimo kokybę yra projektas, kurį planuoja įgyvendinti Poznanės nevalstybinis universitetas – Collegium Da Vinci – laikotarpiu nuo 2018 m. gegužės 1 d. iki 2022 m. balandžio 30 d., visiškai šalyje. Buvo nustatyta visapusė veikla, kurią sudarė 1-asis švietimo programų rengimas ir mokymo kursų įgyvendinimas naujose ir patobulintose pirmosios pakopos studijų srityse, dalyvaujant specialistams: Socialiniai tyrimai ir analizė, Informatikos vadybos metodai, žaidimai ir interaktyvi žiniasklaida, kūrybinis valdymas anglų kalba, mokymo modulis, užsiėmimai su dėstytojais iš užsienio, 2. ugdyti pirmojo ir antrojo laipsnio studentų kompetencijas, susijusias su darbdaviais per pritaikytus mokymo kursus (profesinės, kalbinės, komunikacijos ir verslumo kompetencijos), 3. IT priemonių, skirtų universitetų valdymui ir 4-ajam mokytojų (mokymo, IT ir kalbos įgūdžių) ir vadovaujančio personalo (vadovavimo ir IT įgūdžių) įgijimui, kūrimas (taigi 1, 2 ir 6 moduliai bus įgyvendinti kaip projekto dalis). 10). Projekto dalyviai bus didžiųjų studentų, kuriems vadovaus pagrindiniai universiteto organizaciniai padaliniai, studentai ir šių padalinių darbuotojai. Tikslinė grupė 1 220 asm. (452K/768M), iš kurių 1 110 (397K/715M) naujų ir patobulintų studijų sričių studentai, tobulinantys savo kompetencijas, studentai, lankantys užsiėmimus su dėstytojais iš užsienio, taip pat 110 asm. (57K/53M) mokymo, valdymo ir administracijos darbuotojai, dalyvaujantys mokymuose. Projekto tikslas – plėtoti universiteto potencialą gerinant švietimo kokybę. Planuojami rezultatai – naujų švietimo programų skaičius, visą švietimo ciklą baigusių studentų skaičius, kompetencijos ir kvalifikacijos įgijusių studentų skaičius, mokymo ir valdymo įgūdžius įgijusių universitetų darbuotojų skaičius. (Lithuanian)

point in time

13 August 2022

0 references

Jačanje potencijala Collegium Da Vinci poboljšanjem kvalitete obrazovanja projekt je koji se planira provesti na nejavnom sveučilištu u Poznańu – Collegium Da Vinci – u razdoblju od 1. svibnja 2018. do 30. travnja 2022., u cijelosti u zemlji. Uspostavljene su sveobuhvatne aktivnosti koje se sastoje od 1. razrade obrazovnih programa i provedbe nastavnih tečajeva u novim i poboljšanim područjima prvog ciklusa studija uz sudjelovanje praktičara: Socijalna istraživanja i analize, Tehnike upravljanja informatikom, Igre i interaktivni mediji, Kreativno upravljanje na engleskom jeziku, modul podučavanja, predavanja s predavačima iz inozemstva, 2. podizanje kompetencija studenata prvog i drugog stupnja relevantnih za poslodavce kroz prilagođene tečajeve osposobljavanja (strukovne, jezične, komunikacijske i poduzetničke kompetencije), 3. Izgradnja informatičkih alata za upravljanje sveučilištima i 4. stjecanje vještina nastavnog osoblja (nastavne, informatičke i jezične vještine) i rukovodećeg osoblja (upravljačke i informatičke vještine) (pristup 1., 2. i 6. bit će proveden u okviru projekta). 10). Sudionici projekta bit će studenti diplomskih studija predvođeni osnovnim organizacijskim jedinicama sveučilišta i zaposlenici tih jedinica. Ciljna skupina 1 220 pers. (452K/768M), od čega 1 110 (397K/715M) studenata novih i poboljšanih područja studija i studenata koji poboljšavaju svoje kompetencije i studenti koji pohađaju nastavu s predavačima iz inozemstva te 110 studenata. (57K/53M) nastavno, upravljačko i administrativno osoblje koje sudjeluje u osposobljavanju. Cilj projekta je razviti potencijal sveučilišta poboljšanjem kvalitete obrazovanja. Planirani rezultati su broj novih obrazovnih programa, broj studenata koji su završili cijeli ciklus obrazovanja, broj studenata koji su povećali svoje kompetencije i stekli kvalifikacije, osoblje sveučilišta koje je steklo nastavne i upravljačke vještine. (Croatian)

point in time

13 August 2022

0 references

Η ενίσχυση των δυνατοτήτων του Collegium Da Vinci μέσω της βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης είναι ένα έργο που προγραμματίζεται να υλοποιηθεί από το μη δημόσιο πανεπιστήμιο του Poznań — Collegium Da Vinci — κατά την περίοδο από την 1η Μαΐου 2018 έως τις 30 Απριλίου 2022, εξ ολοκλήρου στη χώρα. Καθιερώθηκαν ολοκληρωμένες δραστηριότητες που συνίστανται στην 1η εκπόνηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και στην υλοποίηση μαθημάτων διδασκαλίας σε νέους και βελτιωμένους τομείς σπουδών πρώτου κύκλου με τη συμμετοχή επαγγελματιών: Κοινωνική Έρευνα και Ανάλυση, Τεχνικές Διαχείρισης Πληροφορικής, Παιχνίδια και Διαδραστικά Μέσα, Δημιουργική Διαχείριση στα Αγγλικά, Ενότητα Εκπαίδευσης, μαθήματα με καθηγητές από το εξωτερικό, 2. αύξηση των ικανοτήτων των φοιτητών πρώτου και δεύτερου βαθμού που σχετίζονται με τους εργοδότες μέσω εξατομικευμένων εκπαιδευτικών μαθημάτων (επαγγελματικές, γλωσσικές, επικοινωνιακές και επιχειρηματικές ικανότητες), 3. Κατασκευή εργαλείων ΤΠ για τη διαχείριση πανεπιστημίων και 4η απόκτηση δεξιοτήτων από το διδακτικό προσωπικό (διδασκαλία, ΤΠ και γλωσσικές δεξιότητες) και το διοικητικό προσωπικό (διαχείριση και δεξιότητες ΤΠ) (επομένως, οι ενότητες 1, 2 και 6 θα υλοποιηθούν στο πλαίσιο του έργου). 10). Οι συμμετέχοντες του έργου θα είναι φοιτητές μεγάλων επιχειρήσεων με επικεφαλής βασικές οργανωτικές μονάδες του πανεπιστημίου και υπαλλήλους των εν λόγω μονάδων. Ομάδα-στόχος 1.220 ατόμων. (452K/768M), εκ των οποίων 1 110 (397K/715M) φοιτητές νέων και βελτιωμένων πεδίων σπουδών και φοιτητές που βελτιώνουν τις ικανότητές τους και φοιτητές που παρακολουθούν μαθήματα με καθηγητές από το εξωτερικό καθώς και 110 άτομα. (57K/53M) διδακτικό, διαχειριστικό και διοικητικό προσωπικό που συμμετέχει στην κατάρτιση. Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη των δυνατοτήτων του πανεπιστημίου με τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Τα προβλεπόμενα αποτελέσματα είναι ο αριθμός των νέων εκπαιδευτικών προγραμμάτων, ο αριθμός των φοιτητών που έχουν ολοκληρώσει τον πλήρη κύκλο της εκπαίδευσης, ο αριθμός των φοιτητών που έχουν αυξήσει τις ικανότητές τους και τα προσόντα τους, το προσωπικό των πανεπιστημίων που έχουν αποκτήσει διδακτικές και διαχειριστικές δεξιότητες. (Greek)

point in time

13 August 2022

0 references

Posilnenie potenciálu Collegium Da Vinci zlepšením kvality vzdelávania je projekt, ktorý má v krajine realizovať neverejná univerzita v Poznani – Collegium Da Vinci – v období od 1. mája 2018 do 30. apríla 2022. Boli zriadené komplexné aktivity pozostávajúce z prvého vypracovania vzdelávacích programov a realizácie vyučovacích kurzov v nových a vylepšených oblastiach štúdia prvého cyklu za účasti odborníkov z praxe: Sociálny výskum a analýza, techniky riadenia informatiky, hry a interaktívne médiá, kreatívny manažment v angličtine, modul doučovania, kurzy so zahraničnými lektormi, 2. zvyšovanie kompetencií študentov prvého a druhého stupňa relevantných pre zamestnávateľov prostredníctvom prispôsobených kurzov odbornej prípravy (odborných, jazykových, komunikačných a podnikateľských kompetencií), 3. Výstavba IT nástrojov na riadenie univerzít a 4. získavanie zručností pedagogickými pracovníkmi (učiteľstvo, IT a jazykové zručnosti) a riadiacimi pracovníkmi (manažérske a IT zručnosti) (takže moduly 1, 2 a 6 sa zavedú v rámci projektu). 10). Účastníkmi projektu budú študenti veľkých vedených základnými organizačnými jednotkami univerzity a zamestnanci týchto jednotiek. Cieľová skupina 1 220 pers. (452K/768M), z toho 1 110 (397K/715M) študentov nových a vylepšených študijných odborov a študentov zlepšujúcich svoje kompetencie a študentov, ktorí študovali s lektormi zo zahraničia a 110 pers. (57K/53M) pedagogickí, riadiaci a administratívni pracovníci, ktorí sa zúčastňujú na odbornej príprave. Cieľom projektu je rozvíjať potenciál univerzity zlepšením kvality vzdelávania. Plánovanými výsledkami sú počet nových vzdelávacích programov, počet študentov, ktorí ukončili celý cyklus vzdelávania, počet študentov, ktorí zvýšili svoje kompetencie a získali kvalifikáciu, zamestnanci univerzít, ktorí získali pedagogické a riadiace zručnosti. (Slovak)

point in time

13 August 2022

0 references

Collegium Da Vincin potentiaalin vahvistaminen parantamalla koulutuksen laatua on hanke, jonka Poznańin ei-julkinen yliopisto – Collegium Da Vinci – aikoo toteuttaa 1. toukokuuta 2018 ja 30. huhtikuuta 2022 välisenä aikana kokonaan maassa. Perustettiin kattavia toimia, joihin kuuluivat koulutusohjelmien ensimmäinen laatiminen ja opetuskurssien toteuttaminen uusilla ja parannetuilla ensimmäisen syklin opintoaloilla, joihin osallistui alan ammattilaisia: Social Research and Analysis, Informatics Management Techniques, Games ja Interactive Media, Creative Management in English, Tutoring moduuli, luokat luennoitsijat ulkomailta, 2. lisäämällä osaamista ensimmäisen ja toisen asteen opiskelijoiden merkitystä työnantajille räätälöidyillä koulutuskursseilla (ammatillinen, kielellinen, viestintä- ja yrittäjyysosaaminen), 3. Tietoteknisten välineiden rakentaminen korkeakoulujen hallintoa varten ja neljäs taitojen hankkiminen opetushenkilöstön (opetus, tietotekniikka- ja kielitaito) ja johtohenkilöstön (hallinto- ja tietotekniset taidot) avulla (eli moduulit 1, 2 ja 6 toteutetaan osana hanketta). 10). Hankkeen osanottajat ovat suuryritysten opiskelijoita, joita johtavat yliopiston perusorganisaatioyksiköt ja näiden yksiköiden työntekijät. Kohderyhmä 1 220 pers. (452K/768M), josta 1 110 (397K/715M) uusien ja parannettujen opintoalojen opiskelijat ja opiskelijat, jotka parantavat osaamistaan, ja opiskelijat, jotka ottavat kursseja ulkomailta tulevien luennoitsijoiden kanssa, sekä 110 pers. (57K/53M) koulutukseen osallistuva opetus-, johto- ja hallintohenkilöstö. Hankkeen tavoitteena on kehittää yliopiston potentiaalia parantamalla koulutuksen laatua. Suunniteltuja tuloksia ovat uusien koulutusohjelmien määrä, koko koulutusjakson suorittaneiden opiskelijoiden lukumäärä, osaamistaan ja pätevyyttään kasvattaneiden opiskelijoiden määrä, opetus- ja johtamistaitoja hankkineiden yliopistojen henkilöstö. (Finnish)

point in time

13 August 2022

0 references

A Collegium Da Vinci potenciáljának megerősítése az oktatás minőségének javításával egy olyan projekt, amelyet a poznańi nem állami egyetem – a Collegium Da Vinci – 2018. május 1-jétől 2022. április 30-ig teljes egészében az országban hajt végre. Átfogó tevékenységeket hoztak létre, amelyek magukban foglalják az oktatási programok első kidolgozását, valamint az első ciklusú tanulmányok új és továbbfejlesztett területein az oktatási kurzusok végrehajtását a gyakorló szakemberek részvételével: Social Research and Analysis, Informatics Management Techniques, Games and Interactive Media, Creative Management in English, Tutoring modul, osztályok külföldi előadókkal, 2. a munkáltatók számára releváns első és másodfokú hallgatók kompetenciáinak növelése testre szabott képzések (szakmai, nyelvi, kommunikációs és vállalkozói kompetenciák), 3. Az egyetemi menedzsment informatikai eszközeinek építése és a 4. készségszerzés az oktatók (tanítás, informatikai és nyelvi készségek) és a vezetői személyzet (menedzsment és informatikai készségek) által (így az 1., 2. és 6. modulhoz való hozzáférés a projekt részeként valósul meg). 10). A projekt résztvevői az egyetem alapvető szervezeti egységei által vezetett szakos hallgatók és ezen egységek alkalmazottai. Célcsoport: 2220 fő. (452K/768M), ebből 1 110 (397K/715M) az új és továbbfejlesztett tanulmányi területek hallgatói és a kompetenciáik fejlesztése, valamint a diákok, akik külföldi oktatókkal tartanak órákat, valamint 110 fő. (57K/53M) a képzésben részt vevő oktató, vezető és adminisztratív személyzet. A projekt célja az egyetem potenciáljának fejlesztése az oktatás minőségének javításával. A tervezett eredmények az új oktatási programok száma, a teljes oktatási ciklust befejező hallgatók száma, azon hallgatók száma, akik bővítették kompetenciáikat és képesítésüket, valamint az egyetemek oktatói és vezetői készségeit elsajátító oktatók száma. (Hungarian)

point in time

13 August 2022

0 references

Posílení potenciálu Collegium Da Vinci zlepšením kvality vzdělávání je projekt, který má být realizován neveřejnou univerzitou v Poznani – Collegium Da Vinci – v období od 1. května 2018 do 30. dubna 2022, a to výhradně v zemi. Byly zřízeny komplexní činnosti skládající se z 1. vypracování vzdělávacích programů a realizace výukových kurzů v nových a zdokonalených oblastech prvního cyklu studia za účasti odborníků: Social Research and Analysis, Informatics Management Techniques, Games and Interactive Media, Creative Management in English, Tutoring modul, třídy s lektory ze zahraničí, 2. zvyšování kompetencí studentů prvního a druhého stupně relevantní pro zaměstnavatele prostřednictvím přizpůsobených vzdělávacích kurzů (odborné, jazykové, komunikační a podnikatelské kompetence), 3. Výstavba nástrojů IT pro vedení vysokých škol a 4. získávání dovedností pedagogickými pracovníky (výukové, IT a jazykové dovednosti) a vedoucími pracovníky (řízení a dovednosti v oblasti IT) (takže v rámci projektu budou realizovány moduly 1, 2 a 6). 10). Účastníky projektu budou studenti majorů vedených základními organizačními jednotkami univerzity a zaměstnanci těchto jednotek. Cílová skupina 1 220 osob. (452K/768M), z toho 1 110 (397K/715M) studentů nových a vylepšených studijních oborů a studentů zlepšování jejich kompetencí a studentů, kteří absolvují kurzy s lektory ze zahraničí, stejně jako 110 osob. (57K/53M) pedagogických, řídících a administrativních pracovníků účastnících se odborné přípravy. Cílem projektu je rozvíjet potenciál univerzity zlepšením kvality vzdělávání. Plánovanými výsledky jsou počet nových vzdělávacích programů, počet studentů, kteří dokončili celý cyklus vzdělávání, počet studentů, kteří zvýšili své kompetence a získali kvalifikaci, zaměstnanci vysokých škol, kteří získali pedagogické a manažerské dovednosti. (Czech)

point in time

13 August 2022

0 references

Collegium Da Vinci potenciāla stiprināšana, uzlabojot izglītības kvalitāti, ir projekts, ko Poznaņas nepubliskā universitāte — Collegium Da Vinci — plāno īstenot laikposmā no 2018. gada 1. maija līdz 2022. gada 30. aprīlim, pilnībā valstī. Tika izveidotas visaptverošas aktivitātes, kas ietvēra 1. izglītības programmu izstrādi un mācību kursu ieviešanu jaunās un uzlabotās pirmā cikla studiju jomās, piedaloties praktiķiem: Sociālie pētījumi un analīze, Informātikas vadības metodes, spēles un interaktīvie mediji, Radošā pārvaldība angļu valodā, Tutoring modulis, nodarbības ar lektoriem no ārvalstīm, 2. pirmā un otrā līmeņa studentu kompetenču paaugstināšana darba devējiem, izmantojot pielāgotus apmācības kursus (profesionālās, lingvistiskās, komunikācijas un uzņēmējdarbības kompetences), 3. IT rīku izveide universitāšu vadībai un 4. prasmju apguvei, ko veic mācībspēki (mācīšanas, IT un valodu prasmes) un vadības darbinieki (vadības un IT prasmes) (tādējādi 1., 2. un 6. modulis tiks īstenots kā daļa no projekta). 10). Projekta dalībnieki būs lielpilsētu studenti, kurus vadīs universitātes galvenās organizatoriskās vienības un šo nodaļu darbinieki. Mērķgrupa 1220 pers. (452K/768M), no kuriem 1 110 (397K/715M) jaunu un uzlabotu studiju jomu studenti un studenti pilnveido savas kompetences un studenti apgūst nodarbības ar pasniedzējiem no ārvalstīm, kā arī 110 pers. (57K/53M) mācību, vadības un administratīvais personāls, kas piedalās apmācībā. Projekta mērķis ir attīstīt universitātes potenciālu, uzlabojot izglītības kvalitāti. Plānotie rezultāti ir jaunu izglītības programmu skaits, to studentu skaits, kuri ir pabeiguši pilnu izglītības ciklu, to studentu skaits, kuri ir palielinājuši savas kompetences un ieguvuši kvalifikāciju, augstskolu darbinieki, kuri ieguvuši mācīšanas un vadības prasmes. (Latvian)

point in time

13 August 2022

0 references

Tionscadal atá beartaithe le cur chun feidhme ag an ollscoil neamhphoiblí Poznań — Collegium Da Vinci — sa tréimhse ón 1 Bealtaine 2018 go dtí an 30 Aibreán 2022, sa tír go hiomlán, is ea cumas Collegium Da Vinci a neartú trí chaighdeán an oideachais a fheabhsú. Bunaíodh gníomhaíochtaí cuimsitheacha ina raibh an chéad mhionsaothrú ar chláir oideachais agus cur chun feidhme cúrsaí teagaisc i réimsí nua agus feabhsaithe de staidéir chéad timthrialla ina raibh cleachtóirí rannpháirteach: Taighde agus Anailís Shóisialta, Teicnící Bainistíochta Faisnéisíochta, Cluichí agus Meáin Idirghníomhacha, Bainistíocht Chruthaitheach i mBéarla, an modúl teagaisc, ranganna le léachtóirí ó thar lear, 2. inniúlachtaí mac léinn chéadchéime agus dara céime atá ábhartha d’fhostóirí a ardú trí chúrsaí oiliúna saincheaptha (inniúlachtaí gairme, teangeolaíocha, cumarsáide agus fiontraíochta), 3. Tógáil uirlisí TF le haghaidh bainistíocht ollscoile agus sealbhú scileanna ag baill foirne teagaisc (scileanna teagaisc, TF agus teanga) agus ag foireann bhainistíochta (scileanna bainistíochta agus TF) (mar sin cuirfear rochtain modúil 1, 2 agus 6 i bhfeidhm mar chuid den tionscadal). 10). Is iad rannpháirtithe an tionscadail mic léinn móra faoi stiúir aonaid bhunúsacha eagrúcháin na hollscoile agus fostaithe na n-aonad seo. Spriocghrúpa 1 220 pers. (452K/768M), a bhfuil 1 110 (397K/715M) mic léinn de réimsí nua agus feabhsaithe staidéir agus mic léinn feabhas a chur ar a n-inniúlachtaí agus mic léinn ag cur ranganna le léachtóirí ó thar lear chomh maith le 110 pers. (57K/53M) foireann teagaisc, bhainistíochta agus riaracháin a ghlacann páirt san oiliúint. Is é aidhm an tionscadail a fhorbairt ar an acmhainneacht na hollscoile trí fheabhas a chur ar chaighdeán an oideachais. Is iad na torthaí atá beartaithe líon na gclár nua oideachais, líon na mac léinn a bhfuil an timthriall iomlán oideachais críochnaithe acu, líon na mac léinn a mhéadaigh a n-inniúlachtaí agus a fuair cáilíochtaí, foireann na n-ollscoileanna a bhfuil scileanna teagaisc agus bainistíochta bainte amach acu. (Irish)

point in time

13 August 2022

0 references

Krepitev potenciala Collegium Da Vinci z izboljšanjem kakovosti izobraževanja je projekt, ki ga namerava izvesti nejavna univerza v Poznańu – Collegium Da Vinci – v obdobju od 1. maja 2018 do 30. aprila 2022, v celoti v državi. Vzpostavljene so bile celovite aktivnosti, ki so bile sestavljene iz 1. priprave izobraževalnih programov in izvajanja pedagoških tečajev na novih in izboljšanih področjih študija prve stopnje s sodelovanjem strokovnih delavcev: Socialne raziskave in analize, tehnike upravljanja informatike, igre in interaktivni mediji, kreativno upravljanje v angleščini, mentorski modul, tečaji s predavatelji iz tujine, 2. dvig kompetenc študentov prve in druge stopnje, ki so pomembni za delodajalce, s prilagojenimi tečaji usposabljanja (poklicne, jezikovne, komunikacijske in podjetniške kompetence), 3. Izgradnja orodij IT za upravljanje univerz in 4. pridobivanje znanj s strani pedagoškega osebja (poučevanje, IT in jezikovna znanja) in vodstvenega osebja (upravljanje in znanje IT) (v okviru projekta se bodo izvajali moduli 1, 2 in 6). 10). Udeleženci projekta bodo študenti majorjev, ki jih bodo vodile osnovne organizacijske enote univerze in zaposleni v teh enotah. Ciljna skupina 1 220 pers. (452K/768M), od tega 1 110 (397K/715M) študentov novih in izboljšanih študijskih področij ter študentov, ki izboljšujejo svoje kompetence, in študentov, ki se poučujejo s predavatelji iz tujine, ter 110 oseb. (57K/53M) pedagoško, vodstveno in upravno osebje, ki sodeluje pri usposabljanju. Cilj projekta je razviti potencial univerze z izboljšanjem kakovosti izobraževanja. Načrtovani rezultati so število novih izobraževalnih programov, število študentov, ki so zaključili celoten cikel izobraževanja, število študentov, ki so povečali svoje kompetence in pridobili kvalifikacije, osebje univerz, ki so pridobile učne in vodstvene sposobnosti. (Slovenian)

point in time

13 August 2022

0 references

Укрепването на потенциала на Collegium Da Vinci чрез подобряване на качеството на образованието е проект, планиран за изпълнение от непубличния университет в Познан — Collegium Da Vinci — в периода от 1 май 2018 г. до 30 април 2022 г., изцяло в страната. Бяха установени всеобхватни дейности, състоящи се от първо разработване на образователни програми и провеждане на курсове за преподаване в нови и подобрени области на обучение от първи цикъл с участието на практикуващи специалисти: Социални изследвания и анализи, техники за управление на информатика, игри и интерактивни медии, творчески мениджмънт на английски език, модул за обучение, класове с преподаватели от чужбина, 2. повишаване на компетенциите на студенти от първа и втора степен, подходящи за работодателите чрез специализирани курсове за обучение (професионални, езикови, комуникационни и предприемачески компетенции), 3. Изграждане на ИТ инструменти за управление на университетите и 4-то придобиване на умения от преподавателския състав (преподавателски, информационни и езикови умения) и управленски персонал (управление и ИТ умения) (така че като част от проекта ще бъдат осъществени модули 1, 2 и 6). 10). Участниците в проекта ще бъдат студенти по специалности, ръководени от основни организационни звена на университета и служители на тези звена. Целева група 1 220 на човек. (452K/768M), от които 1 110 (397K/715M) студенти от нови и подобрени области на обучение и студенти, подобряващи техните компетенции и студенти, които посещават класове с преподаватели от чужбина, както и 110 на брой. (57K/53M) преподавателски, управленски и административен персонал, участващ в обучението. Целта на проекта е да развие потенциала на университета чрез подобряване на качеството на образованието. Планираните резултати са броят на новите образователни програми, броят на студентите, завършили пълния цикъл на обучение, броят на студентите, които са увеличили своите компетентности и придобили квалификация, персонала на университетите, придобили преподавателски и управленски умения. (Bulgarian)

point in time

13 August 2022

0 references

It-tisħiħ tal-potenzjal tal-Collegium Da Vinci bit-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni huwa proġett ippjanat għall-implimentazzjoni mill-università mhux pubblika ta’ Poznań — Collegium Da Vinci — fil-perjodu mill-1 ta’ Mejju 2018 sat-30 ta’ April 2022, kompletament fil-pajjiż. Ġew stabbiliti attivitajiet komprensivi li jikkonsistu fl-ewwel elaborazzjoni ta’ programmi edukattivi u l-implimentazzjoni ta’ korsijiet ta’ tagħlim f’oqsma ġodda u mtejba ta’ studji tal-ewwel ċiklu bil-parteċipazzjoni tal-prattikanti: Ir-Riċerka u l-Analiżi Soċjali, it-Tekniki tal-Ġestjoni tal-Informatika, il-Logħob u l-Midja Interattiva, il-Ġestjoni Kreattiva bl-Ingliż, il-modulu tat-tutoring, il-klassijiet b’lekċerers minn barra l-pajjiż, 2. jgħollu l-kompetenzi tal-istudenti tal-ewwel u tat-tieni grad rilevanti għall-impjegaturi permezz ta’ korsijiet ta’ taħriġ imfassla apposta (kompetenzi vokazzjonali, lingwistiċi, ta’ komunikazzjoni u intraprenditorjali), 3. Il-kostruzzjoni ta’ għodod tal-IT għall-ġestjoni universitarja u r-raba’ kisba ta’ ħiliet minn persunal tat-tagħlim (ħiliet tat-tagħlim, tal-IT u tal-lingwa) u persunal maniġerjali (maniġment u ħiliet tal-IT) (għalhekk l-aċċess għall-moduli 1, 2 u 6 se jiġi implimentat bħala parti mill-proġett). 10). Il-parteċipanti tal-proġett se jkunu studenti ta’ kumpaniji kbar immexxija minn unitajiet organizzattivi bażiċi tal-università u impjegati ta’ dawn l-unitajiet. Grupp fil-mira 1 220 għal kull wieħed. (452K/768M), li minnhom 1 110 (397K/715M) studenti ta’ oqsma ġodda u mtejba ta’ studju u studenti jtejbu l-kompetenzi tagħhom u l-istudenti jieħdu klassijiet ma’ letturi minn barra kif ukoll 110 pers. (57K/53M) għalliema, persunal maniġerjali u amministrattiv li jipparteċipaw fit-taħriġ. L-għan tal-proġett huwa li jiżviluppa l-potenzjal tal-università billi jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni. Ir-riżultati ppjanati huma l-għadd ta’ programmi edukattivi ġodda, l-għadd ta’ studenti li lestew iċ-ċiklu sħiħ tal-edukazzjoni, l-għadd ta’ studenti li żiedu l-kompetenzi tagħhom u kisbu kwalifiki, il-persunal tal-universitajiet li kisbu ħiliet ta’ tagħlim u ta’ ġestjoni. (Maltese)

point in time

13 August 2022

0 references

O reforço do potencial do Collegium Da Vinci através da melhoria da qualidade do ensino é um projeto previsto para ser executado pela universidade privada de Poznań – Collegium Da Vinci – no período de 1 de maio de 2018 a 30 de abril de 2022, inteiramente no país. Foram estabelecidas actividades abrangentes que consistem em 1. desenvolvimento de programas educativos e pedagógicos para cursos novos e melhorados de estudos de primeiro ciclo com a participação de profissionais: Investigação e análise social, Tecnologia de Gestão Informática, Jogos e Media Interativos, Gestão Criativa em Inglês, Módulo de Tutoria, aulas com professores estrangeiros, 2. elevar as competências dos alunos do primeiro e segundo ano relevantes para os empregadores através de formação personalizada (competências profissionais, linguísticas, de comunicação e de empreendedorismo), 3. Criação de ferramentas informáticas para a gestão universitária e 4. aquisição de competências pelo pessoal docente (competências editoriais, informáticas e linguísticas) e de gestão (competências de gestão e informáticas) (o projeto incluirá os módulos 1, 2 e 6 disponíveis). 10. Os participantes do projeto serão estudantes de cursos administrados por unidades organizacionais básicas de universidades e funcionários dessas unidades. Grupo-alvo de 1220 pessoas. (452K/768M), incluindo 1 110 (397K/715M) estudantes de cursos novos e melhorados e estudantes que aumentam as suas competências e estudantes que participam em aulas com professores do estrangeiro, bem como 110 pessoas. (57K/53M) pessoal docente, de gestão e administrativo que participa em ações de formação. O objetivo do projeto é desenvolver o potencial das universidades através da melhoria da qualidade do ensino. Os resultados previstos são o número de novos programas de ensino, o número de estudantes que concluíram o ciclo completo de ensino, o número de estudantes que aumentaram as suas competências e qualificações, o pessoal das universidades que adquiriram competências de ensino e de gestão. (Portuguese)

point in time

13 August 2022

0 references

Styrkelse af Collegium Da Vincis potentiale ved at forbedre uddannelseskvaliteten er et projekt, der er planlagt til gennemførelse af Poznańs ikke-offentlige universitet — Collegium Da Vinci — i perioden fra den 1. maj 2018 til den 30. april 2022, helt i landet. Der blev etableret omfattende aktiviteter bestående af den første udarbejdelse af uddannelsesprogrammer og gennemførelse af undervisningskurser inden for nye og forbedrede områder af førstegangsstudier med deltagelse af praktikere: Social forskning og analyse, Informatik Management teknikker, spil og interaktive medier, Creative Management på engelsk, Tutoring modul, klasser med undervisere fra udlandet, 2. at hæve kompetencerne for første og anden grad studerende, der er relevante for arbejdsgivere gennem skræddersyede kurser (erhvervsmæssige, sproglige, kommunikation og iværksætterkompetencer), 3. Opbygning af IT-værktøjer til universitetsledelse og 4. erhvervelse af færdigheder ved lærerpersonale (undervisning, IT og sprogkundskaber) og ledelsespersonale (ledelses- og it-færdigheder) (så modul 1, 2 og 6 adgang vil blive gennemført som en del af projektet). 10). Deltagerne i projektet vil være studerende af majors ledet af grundlæggende organisatoriske enheder af universitetet og medarbejdere i disse enheder. Målgruppe 1 220 pers. (452K/768M), hvoraf 1 110 (397K/715M) studerende på nye og forbedrede studieretninger og studerende forbedrer deres kompetencer og studerende tager klasser med undervisere fra udlandet samt 110 pers. (57K/53M) undervisnings-, ledelses- og administrativt personale, der deltager i uddannelsen. Formålet med projektet er at udvikle universitetets potentiale ved at forbedre uddannelsens kvalitet. De planlagte resultater er antallet af nye uddannelsesprogrammer, antallet af studerende, der har gennemført hele uddannelsesforløbet, antallet af studerende, der har øget deres kompetencer og opnået kvalifikationer, de ansatte på universiteter, der har erhvervet undervisnings- og ledelsesfærdigheder. (Danish)

point in time

13 August 2022

0 references

Consolidarea potențialului Collegium Da Vinci prin îmbunătățirea calității educației este un proiect planificat pentru punerea în aplicare de către universitatea non-publică din Poznań – Collegium Da Vinci – în perioada 1 mai 2018-30 aprilie 2022, în întregime în țară. Au fost stabilite activități cuprinzătoare constând în prima elaborare a programelor educaționale și punerea în aplicare a cursurilor de predare în domenii noi și îmbunătățite ale studiilor de prim ciclu, cu participarea practicienilor: Cercetare și analiză socială, tehnici de management informatic, jocuri și mass-media interactive, Management creativ în limba engleză, modul de predare, cursuri cu lectori din străinătate, 2. creșterea competențelor studenților de gradul I și II relevante pentru angajatori prin cursuri de formare personalizate (competențe profesionale, lingvistice, de comunicare și antreprenoriat), 3. Construirea de instrumente informatice pentru managementul universităților și a 4-a dobândire de competențe de către personalul didactic (predare, competențe informatice și lingvistice) și personalul de conducere (competențe de management și IT) (astfel încât modulele 1, 2 și 6 vor fi implementate ca parte a proiectului). 10). Participanții la proiect vor fi studenți de specializare conduși de unitățile organizaționale de bază ale universității și angajați ai acestor unități. Grup țintă 1 220 pers. (452K/768M), din care 1 110 (397K/715M) studenți din domenii noi și îmbunătățite de studiu și studenți îmbunătățindu-și competențele și studenții care iau cursuri cu lectori din străinătate, precum și 110 pers. (57K/53M) personalul didactic, de conducere și administrativ care participă la formare. Scopul proiectului este de a dezvolta potențialul universității prin îmbunătățirea calității educației. Rezultatele planificate sunt numărul de noi programe educaționale, numărul de studenți care au absolvit întregul ciclu de învățământ, numărul de studenți care și-au sporit competențele și au obținut calificări, personalul universităților care au dobândit competențe de predare și management. (Romanian)

point in time

13 August 2022

0 references

Att stärka potentialen hos Collegium Da Vinci genom att förbättra utbildningens kvalitet är ett projekt som planeras genomföras av det icke-offentliga universitetet i Poznań – Collegium Da Vinci – under perioden 1 maj 2018–30 april 2022, helt och hållet i landet. Omfattande verksamheter inrättades som bestod av det första utarbetandet av utbildningsprogram och genomförandet av undervisningskurser inom nya och förbättrade områden för studier på grundnivå med deltagande av utövare: Social forskning och analys, informatik management tekniker, spel och interaktiva medier, Creative Management på engelska, handledning modul, klasser med lärare från utlandet, 2. höja kompetensen hos första och andra graden studenter som är relevanta för arbetsgivare genom skräddarsydda utbildningskurser (yrkesmässig, språklig, kommunikation och entreprenörskap kompetens), 3.. Konstruktion av IT-verktyg för universitetsförvaltning och 4: e förvärv av färdigheter av lärare (undervisning, IT och språkkunskaper) och ledningspersonal (lednings- och IT-kompetens) (så modulerna 1, 2 och 6 tillträde kommer att genomföras som en del av projektet). 10). Deltagarna i projektet kommer att vara studenter i majors som leds av grundläggande organisatoriska enheter vid universitetet och anställda vid dessa enheter. Målgrupp 1 220 pers. (452K/768M), varav 1 110 (397K/715M) studenter av nya och förbättrade studieområden och studenter som förbättrar sin kompetens och studenter som tar lektioner med lärare från utlandet samt 110 pers. (57K/53M) lärare, ledningspersonal och administrativ personal som deltar i utbildningen. Syftet med projektet är att utveckla universitetets potential genom att förbättra utbildningens kvalitet. De planerade resultaten är antalet nya utbildningsprogram, antalet studenter som har fullföljt hela utbildningscykeln, antalet studenter som har ökat sin kompetens och erhållit kvalifikationer, personal vid universitet som har förvärvat undervisnings- och ledningskompetens. (Swedish)

point in time

13 August 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

Gdańsk

0 references

location (string)

Cały Kraj

0 references

priority axis

HIGHER EDUCATION FOR THE ECONOMY AND DEVELOPMENT

0 references