KPK – Comprehensive Training Programme at PWSIiP in Łomża (Q93400): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in it, and other parts: Adding Italian translations) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (14 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
KPK — Programme d’éducation | KPK — Programme d’éducation globale à PWSIiP à Łomża | ||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
KPK – Umfassendes Bildungsprogramm | KPK – Umfassendes Bildungsprogramm bei PWSIiP in Łomża | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
KPK — | KPK — Comprehensive Education Programme bij PWSIiP in Łomża | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
KPK — Programma | KPK — Programma educativo completo presso il PWSIiP di Łomża | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
KPK — Programa de Educación Integral en PWSIiP en Łomża | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KPK – terviklik haridusprogramm PWSIiP-s Łomżas | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
KPK – Išsamiojo švietimo programa Łomża PWSIiP | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
KPK – Sveobuhvatni obrazovni program u PWSIiP-u u Łomżi | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
KPK — Ολοκληρωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στο PWSIiP στη Łomża | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
KPK – Komplexný vzdelávací program v PWSIiP v Łomże | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KPK – Kattava koulutusohjelma PWSIiPissä Łomżassa | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
KPK – Átfogó oktatási program a Łomża-i PWSIiP-n | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
KPK – Komplexní vzdělávací program na PWSIiP v Lomži | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
KPK — Visaptveroša izglītības programma PWSIiP Lomżā | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
KPK — Clár cuimsitheach Oideachais ag PWSIiP in Łomża | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
KPK – Celovit izobraževalni program na PWSIiP v Łomżi | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
KPK — Цялостна образователна програма в PWSIiP в Ломжа | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
KPK — Programm ta’ Edukazzjoni Komprensiv fil-PWSIiP f’Łomża | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
KPK – Programa global de formação na PWSIiP em Łomża | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
KPK — Omfattende uddannelsesprogram på PWSIiP i Łomża | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
KPK – Program educațional cuprinzător la PWSIiP în Łomża | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
KPK – Omfattande utbildningsprogram vid PWSIiP i Łomża | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q93400 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q93400 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q93400 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q93400 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q93400 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q93400 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q93400 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q93400 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q93400 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q93400 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q93400 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q93400 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q93400 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q93400 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q93400 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q93400 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q93400 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q93400 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q93400 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q93400 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q93400 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q93400 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 720,317.87 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 854,672.36 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 September 2022 / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA INFORMATYKI I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W ŁOMŻY / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The main aim of the project is to modify training programmes with a practical profile launched and implemented by the Faculty of Social Sciences and Humanities (basic organizational unit of the University) in 8 fields of study (they do not have a negative assessment of the quality of education PKA – KD.6), adapted to the needs of the economy, labour market and social needs, co-organised and implemented in cooperation with employers. didactic, managers and administrative staff until 30.09.2022.The project will implement three modules: I, II and VI. The project assumes the following tasks: modification of education programmes at the Faculty of Social Sciences and Humanities in the formula of so-called practical workshops, tutorials, analysis of individual cases, courses, workshops, trainings and study visits to potential employers in the field of increased professional, communication and analytical competence of students, modification of education programs with new subjects and forms of conducting classes in two faculties: Social Sciences and Humanities, Informatics and Food Sciences in 8 fields of study;improving professional competences of employees in the area of university management, raising teaching competences in the field of higher education.The target group will be students of PWSIiP in Łomża, studies I, second degree and uniform master studies, teaching, management and administrative staff. The university does not submit an application in partnership. Submits and will carry out the project on its own. Implementation of tasks and activities in the project will be obligatory: preceded by a balance of competences at the entrance and exit, linked to at least 12 m² monitor of the graduate who is a participant of the project. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1576829940646502
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L’objectif principal du projet est de modifier les programmes de formation avec un profil pratique lancé et mis en œuvre par la Faculté des sciences sociales et humaines (unité organisationnelle de base de l’Université) en 8 domaines d’études (n’ayant pas, à la date de dépôt de la demande, une évaluation négative de la qualité de PKA — KD.6), adapté aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société, co-organisé et mis en œuvre en coopération avec les employeurs, ainsi que l’amélioration des compétences de 623 étudiants, des études à temps plein I, II et des masters unifiés, correspondant aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société, ainsi que le soutien aux changements organisationnels et l’amélioration des compétences du personnel: personnel didactique, gestionnaire et administratif jusqu’au 30.09.2022.Le projet sera mis en œuvre par trois modules: I, II et VI. Le projet assume la mise en œuvre des tâches suivantes: modification des programmes éducatifs de la Faculté des sciences sociales et humaines sous la forme de laboratoires dits pratiques, de tutoriels, d’analyses de cas individuels, de cours, d’ateliers, de formations et de visites d’étude auprès d’employeurs potentiels dans le domaine de l’augmentation des compétences professionnelles, de la communication et de l’analyse des étudiants, de la modification des programmes éducatifs avec de nouvelles matières et formes de cours dans deux départements: Sciences sociales et humaines, informatique et sciences de l’alimentation dans 8 domaines d’études; renforcement des compétences professionnelles des employés dans le domaine de la gestion universitaire, élévation des compétences didactiques dans le domaine de l’enseignement supérieur.Le groupe cible sera les étudiants du PWSIiP à Łomża, les études du premier, du second degré et du master uniforme, l’enseignement, la gestion et le personnel administratif. L’université ne présente pas de demande en partenariat. Il fera et fera le projet par lui-même. La mise en œuvre des tâches et des activités du projet sera obligatoire: précédé d’un équilibre des compétences à l’entrée et à la sortie, associé à au moins 12 m de suivi. le sort du diplômé qui participe au projet. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Das Hauptziel des Projekts ist es, die Ausbildungsprogramme mit einem praktischen Profil zu ändern, das von der Fakultät für Sozialwissenschaften und Geisteswissenschaften (der grundlegenden Organisationseinheit der Universität) in 8 Studienrichtungen eingeführt und umgesetzt wird (haben zum Zeitpunkt der Einreichung des Antrags keine negative Bewertung der Qualität von PKA – KD.6), angepasst an die Bedürfnisse der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft, gemeinsam mit den Arbeitgebern organisiert und umgesetzt, zusammen mit der Verbesserung der Kompetenzen von 623 Studenten, Vollzeitstudium I, II Grad und einheitliche Master, die den Bedürfnissen der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft entsprechen, sowie die Unterstützung organisatorischer Veränderungen und die Verbesserung der Kompetenzen des Personals: didaktisches, geschäftsführendes und administratives Personal bis 30.09.2022.Das Projekt wird in drei Modulen umgesetzt: I, II und VI. Das Projekt übernimmt die Durchführung von Aufgaben: Änderung von Bildungsprogrammen an der Fakultät für Sozial- und Geisteswissenschaften in Form von sogenannten praktischen Laboratorien, Tutorien, Einzelfallanalysen, Kursen, Workshops, Schulungen und Studienbesuchen bei potenziellen Arbeitgebern im Bereich der Steigerung der beruflichen, kommunikativen und analytischen Kompetenzen der Studierenden, Änderung von Bildungsprogrammen mit neuen Fächern und Formen der Durchführung von Klassen in zwei Abteilungen: Sozial- und Geisteswissenschaften, Informatik und Lebensmittelwissenschaften in 8 Studienrichtungen; Erhöhung der beruflichen Kompetenzen der Mitarbeiter im Bereich Hochschulmanagement, Erhöhung der didaktischen Kompetenzen im Hochschulbereich.Die Zielgruppe sind Studierende des PWSIiP in Łomża, Studium des ersten, zweiten und einheitlichen Masterstudiums, Lehre, Management und Verwaltungspersonal. Die Universität stellt keinen partnerschaftlich gestellten Antrag. Er wird und wird das Projekt selbst erledigen. Die Durchführung von Aufgaben und Tätigkeiten im Rahmen des Projekts ist obligatorisch: vorausgegangen durch ein Gleichgewicht von Kompetenzen am Ein- und Ausgang, verbunden mit mindestens 12 m Monitor. das Schicksal des Absolventen, der am Projekt beteiligt ist. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Het belangrijkste doel van het project is de opleidingsprogramma’s met een praktisch profiel dat door de Faculteit Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen (de basiseenheid van de universiteit) is gelanceerd en uitgevoerd, te wijzigen in 8 studiegebieden (op de datum van indiening van de aanvraag geen negatieve beoordeling van de kwaliteit van PKA — KD.6), aangepast aan de behoeften van de economie, arbeidsmarkt en samenleving, in samenwerking met werkgevers georganiseerd en uitgevoerd, samen met de verbetering van de competenties van 623 studenten, voltijdstudies I, II-graad en unified masters, in overeenstemming met de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving, alsmede ondersteuning van organisatorische veranderingen en verbetering van de bevoegdheden van het personeel: didactisch, leidinggevend en administratief personeel tot 30.09.2022.Het project zal worden uitgevoerd door drie modules: I, II en VI. Het project gaat uit van de uitvoering van taken: wijziging van onderwijsprogramma’s aan de Faculteit Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen in de vorm van zogenaamde praktische laboratoria, tutorials, individuele case-analyses, cursussen, workshops, training en studiebezoeken aan potentiële werkgevers op het gebied van het vergroten van professionele, communicatie- en analytische competenties van studenten, wijziging van onderwijsprogramma’s met nieuwe vakken en vormen van het geven van lessen in twee afdelingen: Sociale wetenschappen en geesteswetenschappen, informatica en voedselwetenschappen op 8 vakgebieden; het vergroten van de professionele competenties van werknemers op het gebied van universitair management, het verhogen van didactische competenties op het gebied van het hoger onderwijs.De doelgroep zal studenten van de PWSIiP in Łomża zijn, studies van de eerste, tweede graad en uniforme masteropleidingen, onderwijs, management en administratief personeel. De universiteit dient geen aanvraag in partnerschap in. Hij zal en zal het project zelf doen. De uitvoering van taken en activiteiten in het project is verplicht: voorafgegaan door een evenwicht van competenties bij de in- en uitgang, geassocieerd met ten minste 12 m monitor. het lot van de afgestudeerde die een deelnemer aan het project is. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L'obiettivo principale del progetto è quello di modificare i programmi formativi con un profilo pratico avviati e attuati dalla Facoltà di Scienze Sociali e Umanistiche (unità organizzativa di base dell'Università) in 8 campi di studio (non hanno alla data di presentazione della domanda una valutazione negativa della qualità di PKA — KD.6), adattati alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società, co-organizzati e attuati in collaborazione con i datori di lavoro, insieme al miglioramento delle competenze di 623 studenti, studi a tempo pieno I, II grado e master unificati, corrispondenti alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società, nonché sostenere i cambiamenti organizzativi e migliorare le competenze del personale: personale didattico, gestionale e amministrativo fino al 30.09.2022.Il progetto sarà attuato da tre moduli: Io, II e VI. Il progetto assume l'esecuzione dei compiti: modifica dei programmi di formazione presso la Facoltà di Scienze Sociali e Umanistiche sotto forma di cosiddetti laboratori pratici, tutorial, analisi di casi individuali, corsi, workshop, formazione e visite di studio a potenziali datori di lavoro nell'ambito dell'aumento delle competenze professionali, comunicative e analitiche degli studenti, modifica dei programmi educativi con nuove materie e forme di conduzione delle classi in due dipartimenti: Scienze sociali e umanistiche, informatica e scienze alimentari in 8 campi di studio; aumentare le competenze professionali dei dipendenti nel campo della gestione universitaria, aumentare le competenze didattiche nel campo dell'istruzione superiore. L'università non presenta una domanda in collaborazione. Farà e farà il progetto da solo. L'attuazione dei compiti e delle attività del progetto sarà obbligatoria: preceduto da un equilibrio di competenze all'ingresso e all'uscita, associato ad almeno 12 m di monitor. il destino del laureato che partecipa al progetto. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Lomza State University of Applied Sciences / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo principal del proyecto es modificar los programas de formación con un perfil práctico puesto en marcha e implementado por la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades (unidad orgánica básica de la Universidad) en 8 campos de estudio (no tienen en la fecha de presentación de la solicitud una evaluación negativa de la calidad de la PKA — KD.6), adaptados a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad, coorganizados e implementados en cooperación con los empleadores, junto con la mejora de las competencias de 623 estudiantes, estudios a tiempo completo I, II y maestros unificados, correspondientes a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad, así como apoyar los cambios organizativos y mejorar las competencias del personal: personal didáctico, administrativo y administrativo hasta el 30.09.2022.El proyecto se ejecutará mediante tres módulos: I, II y VI. El proyecto asume la implementación de tareas: modificación de los programas educativos de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades en forma de los llamados laboratorios prácticos, tutoriales, análisis de casos individuales, cursos, talleres, formación y visitas de estudio a posibles empleadores en el ámbito del aumento de las competencias profesionales, comunicativas y analíticas de los estudiantes, modificación de los programas de educación con nuevas asignaturas y formas de impartir clases en dos departamentos: Ciencias Sociales y Humanidades, Ciencias de la Computación y Ciencias de la Alimentación en 8 campos de estudio; aumento de las competencias profesionales de los empleados en el campo de la gestión universitaria, elevando las competencias didácticas en el campo de la educación superior.El grupo objetivo serán los estudiantes de la PWSIiP en Łomża, estudios de primer, segundo grado y estudios de maestría uniforme, docencia, gestión y personal administrativo. La universidad no presenta una solicitud en asociación. Él hará y hará el proyecto por su cuenta. La ejecución de tareas y actividades en el proyecto será obligatoria: precedido por un equilibrio de competencias en la entrada y salida, asociado con al menos 12 m monitor. el destino del graduado que es participante en el proyecto. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es modificar los programas de formación con un perfil práctico puesto en marcha e implementado por la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades (unidad orgánica básica de la Universidad) en 8 campos de estudio (no tienen en la fecha de presentación de la solicitud una evaluación negativa de la calidad de la PKA — KD.6), adaptados a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad, coorganizados e implementados en cooperación con los empleadores, junto con la mejora de las competencias de 623 estudiantes, estudios a tiempo completo I, II y maestros unificados, correspondientes a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad, así como apoyar los cambios organizativos y mejorar las competencias del personal: personal didáctico, administrativo y administrativo hasta el 30.09.2022.El proyecto se ejecutará mediante tres módulos: I, II y VI. El proyecto asume la implementación de tareas: modificación de los programas educativos de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades en forma de los llamados laboratorios prácticos, tutoriales, análisis de casos individuales, cursos, talleres, formación y visitas de estudio a posibles empleadores en el ámbito del aumento de las competencias profesionales, comunicativas y analíticas de los estudiantes, modificación de los programas de educación con nuevas asignaturas y formas de impartir clases en dos departamentos: Ciencias Sociales y Humanidades, Ciencias de la Computación y Ciencias de la Alimentación en 8 campos de estudio; aumento de las competencias profesionales de los empleados en el campo de la gestión universitaria, elevando las competencias didácticas en el campo de la educación superior.El grupo objetivo serán los estudiantes de la PWSIiP en Łomża, estudios de primer, segundo grado y estudios de maestría uniforme, docencia, gestión y personal administrativo. La universidad no presenta una solicitud en asociación. Él hará y hará el proyecto por su cuenta. La ejecución de tareas y actividades en el proyecto será obligatoria: precedido por un equilibrio de competencias en la entrada y salida, asociado con al menos 12 m monitor. el destino del graduado que es participante en el proyecto. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es modificar los programas de formación con un perfil práctico puesto en marcha e implementado por la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades (unidad orgánica básica de la Universidad) en 8 campos de estudio (no tienen en la fecha de presentación de la solicitud una evaluación negativa de la calidad de la PKA — KD.6), adaptados a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad, coorganizados e implementados en cooperación con los empleadores, junto con la mejora de las competencias de 623 estudiantes, estudios a tiempo completo I, II y maestros unificados, correspondientes a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad, así como apoyar los cambios organizativos y mejorar las competencias del personal: personal didáctico, administrativo y administrativo hasta el 30.09.2022.El proyecto se ejecutará mediante tres módulos: I, II y VI. El proyecto asume la implementación de tareas: modificación de los programas educativos de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades en forma de los llamados laboratorios prácticos, tutoriales, análisis de casos individuales, cursos, talleres, formación y visitas de estudio a posibles empleadores en el ámbito del aumento de las competencias profesionales, comunicativas y analíticas de los estudiantes, modificación de los programas de educación con nuevas asignaturas y formas de impartir clases en dos departamentos: Ciencias Sociales y Humanidades, Ciencias de la Computación y Ciencias de la Alimentación en 8 campos de estudio; aumento de las competencias profesionales de los empleados en el campo de la gestión universitaria, elevando las competencias didácticas en el campo de la educación superior.El grupo objetivo serán los estudiantes de la PWSIiP en Łomża, estudios de primer, segundo grado y estudios de maestría uniforme, docencia, gestión y personal administrativo. La universidad no presenta una solicitud en asociación. Él hará y hará el proyecto por su cuenta. La ejecución de tareas y actividades en el proyecto será obligatoria: precedido por un equilibrio de competencias en la entrada y salida, asociado con al menos 12 m monitor. el destino del graduado que es participante en el proyecto. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti põhieesmärk on muuta sotsiaal- ja humanitaarteaduste teaduskonna (ülikooli organisatsiooniline põhiüksus) algatatud ja rakendatud praktilise profiiliga koolitusprogramme kaheksaks õppevaldkonnaks (ei ole taotluse esitamise kuupäeval negatiivset hinnangut PKA – KD.6) kvaliteedile, mis on kohandatud majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele, mis on ühiselt korraldatud ja rakendatud koostöös tööandjatega, koos 623 üliõpilase pädevuste parandamisega, täiskoormusega I, II kraadi ja ühtse magistriõppega, mis vastavad majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele, samuti organisatsiooniliste muutuste toetamine ja töötajate pädevuse parandamine: kuni 30.09.2022.Projekt viiakse ellu kolme mooduli abil: Mina, II ja VI. Projekt eeldab järgmiste ülesannete täitmist: Sotsiaal- ja humanitaarteaduste teaduskonna haridusprogrammide muutmine nn praktiliste laborite, õpetuste, üksikjuhtumite analüüside, kursuste, töötubade, koolituste ja õppekülastuste kujul potentsiaalsetele tööandjatele üliõpilaste kutsealase, kommunikatsiooni ja analüütilise pädevuse suurendamise valdkonnas, haridusprogrammide muutmine uute ainetega ja klasside läbiviimise vormid kahes osakonnas: Sotsiaal- ja humanitaarteadused, infotehnoloogia ja toiduteadused 8 õppevaldkonnas; ülikooli juhtimise valdkonna töötajate kutseoskuste suurendamine, kõrghariduse valdkonnas didaktiliste pädevuste suurendamine.Sihtrühm on PWSIiP üliõpilased Łomżas, esimese, teise astme ja ühtse magistriõppe, õppe-, juhtimis- ja haldustöötajate õpingud. Ülikool ei esita taotlust partnerluses. Ta teeb ja teeb seda ise. Projektiga seotud ülesannete ja tegevuste elluviimine on kohustuslik: millele eelneb pädevuste tasakaal sisenemisel ja väljumisel, mis on seotud vähemalt 12 m monitoriga. projektis osaleva lõpetaja saatus. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti põhieesmärk on muuta sotsiaal- ja humanitaarteaduste teaduskonna (ülikooli organisatsiooniline põhiüksus) algatatud ja rakendatud praktilise profiiliga koolitusprogramme kaheksaks õppevaldkonnaks (ei ole taotluse esitamise kuupäeval negatiivset hinnangut PKA – KD.6) kvaliteedile, mis on kohandatud majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele, mis on ühiselt korraldatud ja rakendatud koostöös tööandjatega, koos 623 üliõpilase pädevuste parandamisega, täiskoormusega I, II kraadi ja ühtse magistriõppega, mis vastavad majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele, samuti organisatsiooniliste muutuste toetamine ja töötajate pädevuse parandamine: kuni 30.09.2022.Projekt viiakse ellu kolme mooduli abil: Mina, II ja VI. Projekt eeldab järgmiste ülesannete täitmist: Sotsiaal- ja humanitaarteaduste teaduskonna haridusprogrammide muutmine nn praktiliste laborite, õpetuste, üksikjuhtumite analüüside, kursuste, töötubade, koolituste ja õppekülastuste kujul potentsiaalsetele tööandjatele üliõpilaste kutsealase, kommunikatsiooni ja analüütilise pädevuse suurendamise valdkonnas, haridusprogrammide muutmine uute ainetega ja klasside läbiviimise vormid kahes osakonnas: Sotsiaal- ja humanitaarteadused, infotehnoloogia ja toiduteadused 8 õppevaldkonnas; ülikooli juhtimise valdkonna töötajate kutseoskuste suurendamine, kõrghariduse valdkonnas didaktiliste pädevuste suurendamine.Sihtrühm on PWSIiP üliõpilased Łomżas, esimese, teise astme ja ühtse magistriõppe, õppe-, juhtimis- ja haldustöötajate õpingud. Ülikool ei esita taotlust partnerluses. Ta teeb ja teeb seda ise. Projektiga seotud ülesannete ja tegevuste elluviimine on kohustuslik: millele eelneb pädevuste tasakaal sisenemisel ja väljumisel, mis on seotud vähemalt 12 m monitoriga. projektis osaleva lõpetaja saatus. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti põhieesmärk on muuta sotsiaal- ja humanitaarteaduste teaduskonna (ülikooli organisatsiooniline põhiüksus) algatatud ja rakendatud praktilise profiiliga koolitusprogramme kaheksaks õppevaldkonnaks (ei ole taotluse esitamise kuupäeval negatiivset hinnangut PKA – KD.6) kvaliteedile, mis on kohandatud majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele, mis on ühiselt korraldatud ja rakendatud koostöös tööandjatega, koos 623 üliõpilase pädevuste parandamisega, täiskoormusega I, II kraadi ja ühtse magistriõppega, mis vastavad majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele, samuti organisatsiooniliste muutuste toetamine ja töötajate pädevuse parandamine: kuni 30.09.2022.Projekt viiakse ellu kolme mooduli abil: Mina, II ja VI. Projekt eeldab järgmiste ülesannete täitmist: Sotsiaal- ja humanitaarteaduste teaduskonna haridusprogrammide muutmine nn praktiliste laborite, õpetuste, üksikjuhtumite analüüside, kursuste, töötubade, koolituste ja õppekülastuste kujul potentsiaalsetele tööandjatele üliõpilaste kutsealase, kommunikatsiooni ja analüütilise pädevuse suurendamise valdkonnas, haridusprogrammide muutmine uute ainetega ja klasside läbiviimise vormid kahes osakonnas: Sotsiaal- ja humanitaarteadused, infotehnoloogia ja toiduteadused 8 õppevaldkonnas; ülikooli juhtimise valdkonna töötajate kutseoskuste suurendamine, kõrghariduse valdkonnas didaktiliste pädevuste suurendamine.Sihtrühm on PWSIiP üliõpilased Łomżas, esimese, teise astme ja ühtse magistriõppe, õppe-, juhtimis- ja haldustöötajate õpingud. Ülikool ei esita taotlust partnerluses. Ta teeb ja teeb seda ise. Projektiga seotud ülesannete ja tegevuste elluviimine on kohustuslik: millele eelneb pädevuste tasakaal sisenemisel ja väljumisel, mis on seotud vähemalt 12 m monitoriga. projektis osaleva lõpetaja saatus. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas – pakeisti Socialinių ir humanitarinių mokslų fakulteto (Universiteto pagrindinio organizacinio vieneto) praktinio profilio mokymo programas į 8 studijų sritis (paraiškos pateikimo dieną neturi neigiamo PKA – KD.6) kokybės vertinimo, prisitaikiusios prie ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikių, organizuojamos ir įgyvendinamos bendradarbiaujant su darbdaviais, kartu tobulinant 623 studentų, dieninių studijų I, II laipsnio ir vieningų meistrų kompetencijas, atitinkančias ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius, taip pat remiant organizacinius pokyčius ir gerinant darbuotojų kompetencijas: didaktinis, valdantis ir administracinis personalas iki 2022 m. rugsėjo 30 d. Projektas bus įgyvendinamas trimis moduliais: I, II ir VI. Projekte numatoma įgyvendinti užduotis: socialinių ir humanitarinių mokslų fakulteto švietimo programų keitimas vadinamųjų praktinių laboratorijų, vadovėlių, individualių atvejų analizės, kursų, praktinių seminarų, mokymo ir mokomųjų vizitų į potencialius darbdavius forma, didinant studentų profesines, bendravimo ir analitines kompetencijas, keičiant švietimo programas su naujais dalykais ir dviem skyriais vedant klases: Socialiniai ir humanitariniai mokslai, informatikos ir maisto mokslai 8 studijų srityse; profesinių kompetencijų universitetų valdymo srityje didinimas, didaktinių kompetencijų aukštojo mokslo srityje didinimas.Tikslinė grupė bus PWSIiP studentai Łomżoje, pirmojo, antrojo laipsnio ir vienodų magistro studijų, mokymo, valdymo ir administracinio personalo studijos. Universitetas neteikia partnerystės paraiškos. Jis pats atliks ir vykdys projektą. Projekto užduočių ir veiklos įgyvendinimas bus privalomas: prieš tai subalansuotos kompetencijos prie įėjimo ir išėjimo, susijusios su ne mažiau kaip 12 m monitoriumi. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – pakeisti Socialinių ir humanitarinių mokslų fakulteto (Universiteto pagrindinio organizacinio vieneto) praktinio profilio mokymo programas į 8 studijų sritis (paraiškos pateikimo dieną neturi neigiamo PKA – KD.6) kokybės vertinimo, prisitaikiusios prie ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikių, organizuojamos ir įgyvendinamos bendradarbiaujant su darbdaviais, kartu tobulinant 623 studentų, dieninių studijų I, II laipsnio ir vieningų meistrų kompetencijas, atitinkančias ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius, taip pat remiant organizacinius pokyčius ir gerinant darbuotojų kompetencijas: didaktinis, valdantis ir administracinis personalas iki 2022 m. rugsėjo 30 d. Projektas bus įgyvendinamas trimis moduliais: I, II ir VI. Projekte numatoma įgyvendinti užduotis: socialinių ir humanitarinių mokslų fakulteto švietimo programų keitimas vadinamųjų praktinių laboratorijų, vadovėlių, individualių atvejų analizės, kursų, praktinių seminarų, mokymo ir mokomųjų vizitų į potencialius darbdavius forma, didinant studentų profesines, bendravimo ir analitines kompetencijas, keičiant švietimo programas su naujais dalykais ir dviem skyriais vedant klases: Socialiniai ir humanitariniai mokslai, informatikos ir maisto mokslai 8 studijų srityse; profesinių kompetencijų universitetų valdymo srityje didinimas, didaktinių kompetencijų aukštojo mokslo srityje didinimas.Tikslinė grupė bus PWSIiP studentai Łomżoje, pirmojo, antrojo laipsnio ir vienodų magistro studijų, mokymo, valdymo ir administracinio personalo studijos. Universitetas neteikia partnerystės paraiškos. Jis pats atliks ir vykdys projektą. Projekto užduočių ir veiklos įgyvendinimas bus privalomas: prieš tai subalansuotos kompetencijos prie įėjimo ir išėjimo, susijusios su ne mažiau kaip 12 m monitoriumi. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – pakeisti Socialinių ir humanitarinių mokslų fakulteto (Universiteto pagrindinio organizacinio vieneto) praktinio profilio mokymo programas į 8 studijų sritis (paraiškos pateikimo dieną neturi neigiamo PKA – KD.6) kokybės vertinimo, prisitaikiusios prie ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikių, organizuojamos ir įgyvendinamos bendradarbiaujant su darbdaviais, kartu tobulinant 623 studentų, dieninių studijų I, II laipsnio ir vieningų meistrų kompetencijas, atitinkančias ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius, taip pat remiant organizacinius pokyčius ir gerinant darbuotojų kompetencijas: didaktinis, valdantis ir administracinis personalas iki 2022 m. rugsėjo 30 d. Projektas bus įgyvendinamas trimis moduliais: I, II ir VI. Projekte numatoma įgyvendinti užduotis: socialinių ir humanitarinių mokslų fakulteto švietimo programų keitimas vadinamųjų praktinių laboratorijų, vadovėlių, individualių atvejų analizės, kursų, praktinių seminarų, mokymo ir mokomųjų vizitų į potencialius darbdavius forma, didinant studentų profesines, bendravimo ir analitines kompetencijas, keičiant švietimo programas su naujais dalykais ir dviem skyriais vedant klases: Socialiniai ir humanitariniai mokslai, informatikos ir maisto mokslai 8 studijų srityse; profesinių kompetencijų universitetų valdymo srityje didinimas, didaktinių kompetencijų aukštojo mokslo srityje didinimas.Tikslinė grupė bus PWSIiP studentai Łomżoje, pirmojo, antrojo laipsnio ir vienodų magistro studijų, mokymo, valdymo ir administracinio personalo studijos. Universitetas neteikia partnerystės paraiškos. Jis pats atliks ir vykdys projektą. Projekto užduočių ir veiklos įgyvendinimas bus privalomas: prieš tai subalansuotos kompetencijos prie įėjimo ir išėjimo, susijusios su ne mažiau kaip 12 m monitoriumi. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj projekta je izmjena programa osposobljavanja s praktičnim profilom koji pokreće i provodi Fakultet društvenih i humanističkih znanosti (osnovna organizacijska jedinica Sveučilišta) u 8 studijskih područja (na dan podnošenja prijave nema negativnu procjenu kvalitete PKA – KD.6), prilagođenu potrebama gospodarstva, tržišta rada i društva, suorganizirala i provodila u suradnji s poslodavcima, zajedno s poboljšanjem kompetencija 623 studenata, redovitim studijima I, II stupanj i unificirani magisterij, koji odgovaraju potrebama gospodarstva, tržišta rada i društva, kao i podržavanju organizacijskih promjena i unapređenju kompetencija osoblja: didaktičko, upravljačko i administrativno osoblje do 30.09.2022.Projekt će se provoditi u tri modula: II i VI. Projekt preuzima provedbu zadataka: modifikacija obrazovnih programa na Fakultetu društvenih i humanističkih znanosti u obliku tzv. praktičnih laboratorija, vodiča, analiza pojedinačnih slučajeva, tečajeva, radionica, treninga i studijskih posjeta potencijalnim poslodavcima u području povećanja stručnih, komunikacijskih i analitičkih kompetencija studenata, izmjene obrazovnih programa s novim predmetima i oblika vođenja nastave na dva odjela: Društvene i humanističke znanosti, računarstvo i prehrambene znanosti u 8 područja studija; povećanje stručnih kompetencija zaposlenika u području sveučilišnog menadžmenta, podizanje didaktičkih kompetencija u području visokog obrazovanja. Sveučilište ne podnosi prijavu u partnerstvu. On će i hoće raditi svoj projekt. Provedba zadataka i aktivnosti u projektu bit će obvezna: kojoj prethodi ravnoteža kompetencija na ulazu i izlazu, povezana s monitorom od najmanje 12 m. sudbina osobe koja sudjeluje u projektu. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je izmjena programa osposobljavanja s praktičnim profilom koji pokreće i provodi Fakultet društvenih i humanističkih znanosti (osnovna organizacijska jedinica Sveučilišta) u 8 studijskih područja (na dan podnošenja prijave nema negativnu procjenu kvalitete PKA – KD.6), prilagođenu potrebama gospodarstva, tržišta rada i društva, suorganizirala i provodila u suradnji s poslodavcima, zajedno s poboljšanjem kompetencija 623 studenata, redovitim studijima I, II stupanj i unificirani magisterij, koji odgovaraju potrebama gospodarstva, tržišta rada i društva, kao i podržavanju organizacijskih promjena i unapređenju kompetencija osoblja: didaktičko, upravljačko i administrativno osoblje do 30.09.2022.Projekt će se provoditi u tri modula: II i VI. Projekt preuzima provedbu zadataka: modifikacija obrazovnih programa na Fakultetu društvenih i humanističkih znanosti u obliku tzv. praktičnih laboratorija, vodiča, analiza pojedinačnih slučajeva, tečajeva, radionica, treninga i studijskih posjeta potencijalnim poslodavcima u području povećanja stručnih, komunikacijskih i analitičkih kompetencija studenata, izmjene obrazovnih programa s novim predmetima i oblika vođenja nastave na dva odjela: Društvene i humanističke znanosti, računarstvo i prehrambene znanosti u 8 područja studija; povećanje stručnih kompetencija zaposlenika u području sveučilišnog menadžmenta, podizanje didaktičkih kompetencija u području visokog obrazovanja. Sveučilište ne podnosi prijavu u partnerstvu. On će i hoće raditi svoj projekt. Provedba zadataka i aktivnosti u projektu bit će obvezna: kojoj prethodi ravnoteža kompetencija na ulazu i izlazu, povezana s monitorom od najmanje 12 m. sudbina osobe koja sudjeluje u projektu. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je izmjena programa osposobljavanja s praktičnim profilom koji pokreće i provodi Fakultet društvenih i humanističkih znanosti (osnovna organizacijska jedinica Sveučilišta) u 8 studijskih područja (na dan podnošenja prijave nema negativnu procjenu kvalitete PKA – KD.6), prilagođenu potrebama gospodarstva, tržišta rada i društva, suorganizirala i provodila u suradnji s poslodavcima, zajedno s poboljšanjem kompetencija 623 studenata, redovitim studijima I, II stupanj i unificirani magisterij, koji odgovaraju potrebama gospodarstva, tržišta rada i društva, kao i podržavanju organizacijskih promjena i unapređenju kompetencija osoblja: didaktičko, upravljačko i administrativno osoblje do 30.09.2022.Projekt će se provoditi u tri modula: II i VI. Projekt preuzima provedbu zadataka: modifikacija obrazovnih programa na Fakultetu društvenih i humanističkih znanosti u obliku tzv. praktičnih laboratorija, vodiča, analiza pojedinačnih slučajeva, tečajeva, radionica, treninga i studijskih posjeta potencijalnim poslodavcima u području povećanja stručnih, komunikacijskih i analitičkih kompetencija studenata, izmjene obrazovnih programa s novim predmetima i oblika vođenja nastave na dva odjela: Društvene i humanističke znanosti, računarstvo i prehrambene znanosti u 8 područja studija; povećanje stručnih kompetencija zaposlenika u području sveučilišnog menadžmenta, podizanje didaktičkih kompetencija u području visokog obrazovanja. Sveučilište ne podnosi prijavu u partnerstvu. On će i hoće raditi svoj projekt. Provedba zadataka i aktivnosti u projektu bit će obvezna: kojoj prethodi ravnoteža kompetencija na ulazu i izlazu, povezana s monitorom od najmanje 12 m. sudbina osobe koja sudjeluje u projektu. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Κύριος στόχος του έργου είναι η τροποποίηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων με πρακτικό προφίλ που εγκαινιάζεται και υλοποιείται από τη Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών (η βασική οργανωτική μονάδα του Πανεπιστημίου) σε 8 τομείς σπουδών (δεν έχουν κατά την ημερομηνία υποβολής της αίτησης αρνητική αξιολόγηση της ποιότητας του ΠΚΑ — ΚΔ.6), προσαρμοσμένα στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας, συνδιοργανώνονται και υλοποιούνται σε συνεργασία με τους εργοδότες, σε συνδυασμό με τη βελτίωση των ικανοτήτων 623 φοιτητών, σπουδών πλήρους φοίτησης Ι, ΙΙ και ενοποιημένων πλοιάρχων, που αντιστοιχούν στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας, καθώς και στη στήριξη των οργανωτικών αλλαγών και τη βελτίωση των ικανοτήτων του προσωπικού: διδακτικό, διαχειριστικό και διοικητικό προσωπικό μέχρι τις 30.09.2022.Το έργο θα υλοποιηθεί με τρεις ενότητες: I, II και VI. Το έργο αναλαμβάνει την εκτέλεση των καθηκόντων: τροποποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων στη Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών με τη μορφή των λεγόμενων πρακτικών εργαστηρίων, σεμινάρια, αναλύσεις μεμονωμένων περιπτώσεων, μαθήματα, εργαστήρια, επισκέψεις κατάρτισης και μελέτης σε πιθανούς εργοδότες στον τομέα της αύξησης των επαγγελματικών, επικοινωνιακών και αναλυτικών ικανοτήτων των μαθητών, τροποποίηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων με νέα μαθήματα και μορφές διεξαγωγής μαθημάτων σε δύο τμήματα: Κοινωνικές Επιστήμες και Ανθρωπιστικές Επιστήμες, Επιστήμη Υπολογιστών και Επιστήμες Τροφίμων σε 8 τομείς σπουδών? αύξηση των επαγγελματικών ικανοτήτων των εργαζομένων στον τομέα της πανεπιστημιακής διαχείρισης, αύξηση διδακτικών ικανοτήτων στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.Η ομάδα-στόχος θα είναι οι φοιτητές του PWSIiP στο Łomża, μελέτες του πρώτου, δεύτερου βαθμού και ομοιόμορφων μεταπτυχιακών σπουδών, της διδασκαλίας, της διαχείρισης και του διοικητικού προσωπικού. Το πανεπιστήμιο δεν υποβάλλει αίτηση σε συνεργασία. Θα κάνει και θα κάνει το έργο μόνος του. Η εκτέλεση των καθηκόντων και των δραστηριοτήτων του έργου θα είναι υποχρεωτική: πριν από μια ισορροπία των ικανοτήτων στην είσοδο και την έξοδο, που συνδέεται με τουλάχιστον 12 m οθόνη. την τύχη του πτυχιούχου που συμμετέχει στο έργο. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος στόχος του έργου είναι η τροποποίηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων με πρακτικό προφίλ που εγκαινιάζεται και υλοποιείται από τη Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών (η βασική οργανωτική μονάδα του Πανεπιστημίου) σε 8 τομείς σπουδών (δεν έχουν κατά την ημερομηνία υποβολής της αίτησης αρνητική αξιολόγηση της ποιότητας του ΠΚΑ — ΚΔ.6), προσαρμοσμένα στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας, συνδιοργανώνονται και υλοποιούνται σε συνεργασία με τους εργοδότες, σε συνδυασμό με τη βελτίωση των ικανοτήτων 623 φοιτητών, σπουδών πλήρους φοίτησης Ι, ΙΙ και ενοποιημένων πλοιάρχων, που αντιστοιχούν στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας, καθώς και στη στήριξη των οργανωτικών αλλαγών και τη βελτίωση των ικανοτήτων του προσωπικού: διδακτικό, διαχειριστικό και διοικητικό προσωπικό μέχρι τις 30.09.2022.Το έργο θα υλοποιηθεί με τρεις ενότητες: I, II και VI. Το έργο αναλαμβάνει την εκτέλεση των καθηκόντων: τροποποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων στη Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών με τη μορφή των λεγόμενων πρακτικών εργαστηρίων, σεμινάρια, αναλύσεις μεμονωμένων περιπτώσεων, μαθήματα, εργαστήρια, επισκέψεις κατάρτισης και μελέτης σε πιθανούς εργοδότες στον τομέα της αύξησης των επαγγελματικών, επικοινωνιακών και αναλυτικών ικανοτήτων των μαθητών, τροποποίηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων με νέα μαθήματα και μορφές διεξαγωγής μαθημάτων σε δύο τμήματα: Κοινωνικές Επιστήμες και Ανθρωπιστικές Επιστήμες, Επιστήμη Υπολογιστών και Επιστήμες Τροφίμων σε 8 τομείς σπουδών? αύξηση των επαγγελματικών ικανοτήτων των εργαζομένων στον τομέα της πανεπιστημιακής διαχείρισης, αύξηση διδακτικών ικανοτήτων στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.Η ομάδα-στόχος θα είναι οι φοιτητές του PWSIiP στο Łomża, μελέτες του πρώτου, δεύτερου βαθμού και ομοιόμορφων μεταπτυχιακών σπουδών, της διδασκαλίας, της διαχείρισης και του διοικητικού προσωπικού. Το πανεπιστήμιο δεν υποβάλλει αίτηση σε συνεργασία. Θα κάνει και θα κάνει το έργο μόνος του. Η εκτέλεση των καθηκόντων και των δραστηριοτήτων του έργου θα είναι υποχρεωτική: πριν από μια ισορροπία των ικανοτήτων στην είσοδο και την έξοδο, που συνδέεται με τουλάχιστον 12 m οθόνη. την τύχη του πτυχιούχου που συμμετέχει στο έργο. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος στόχος του έργου είναι η τροποποίηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων με πρακτικό προφίλ που εγκαινιάζεται και υλοποιείται από τη Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών (η βασική οργανωτική μονάδα του Πανεπιστημίου) σε 8 τομείς σπουδών (δεν έχουν κατά την ημερομηνία υποβολής της αίτησης αρνητική αξιολόγηση της ποιότητας του ΠΚΑ — ΚΔ.6), προσαρμοσμένα στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας, συνδιοργανώνονται και υλοποιούνται σε συνεργασία με τους εργοδότες, σε συνδυασμό με τη βελτίωση των ικανοτήτων 623 φοιτητών, σπουδών πλήρους φοίτησης Ι, ΙΙ και ενοποιημένων πλοιάρχων, που αντιστοιχούν στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας, καθώς και στη στήριξη των οργανωτικών αλλαγών και τη βελτίωση των ικανοτήτων του προσωπικού: διδακτικό, διαχειριστικό και διοικητικό προσωπικό μέχρι τις 30.09.2022.Το έργο θα υλοποιηθεί με τρεις ενότητες: I, II και VI. Το έργο αναλαμβάνει την εκτέλεση των καθηκόντων: τροποποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων στη Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών με τη μορφή των λεγόμενων πρακτικών εργαστηρίων, σεμινάρια, αναλύσεις μεμονωμένων περιπτώσεων, μαθήματα, εργαστήρια, επισκέψεις κατάρτισης και μελέτης σε πιθανούς εργοδότες στον τομέα της αύξησης των επαγγελματικών, επικοινωνιακών και αναλυτικών ικανοτήτων των μαθητών, τροποποίηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων με νέα μαθήματα και μορφές διεξαγωγής μαθημάτων σε δύο τμήματα: Κοινωνικές Επιστήμες και Ανθρωπιστικές Επιστήμες, Επιστήμη Υπολογιστών και Επιστήμες Τροφίμων σε 8 τομείς σπουδών? αύξηση των επαγγελματικών ικανοτήτων των εργαζομένων στον τομέα της πανεπιστημιακής διαχείρισης, αύξηση διδακτικών ικανοτήτων στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.Η ομάδα-στόχος θα είναι οι φοιτητές του PWSIiP στο Łomża, μελέτες του πρώτου, δεύτερου βαθμού και ομοιόμορφων μεταπτυχιακών σπουδών, της διδασκαλίας, της διαχείρισης και του διοικητικού προσωπικού. Το πανεπιστήμιο δεν υποβάλλει αίτηση σε συνεργασία. Θα κάνει και θα κάνει το έργο μόνος του. Η εκτέλεση των καθηκόντων και των δραστηριοτήτων του έργου θα είναι υποχρεωτική: πριν από μια ισορροπία των ικανοτήτων στην είσοδο και την έξοδο, που συνδέεται με τουλάχιστον 12 m οθόνη. την τύχη του πτυχιούχου που συμμετέχει στο έργο. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavným cieľom projektu je upraviť vzdelávacie programy s praktickým profilom, ktoré začala a realizovala Fakulta sociálnych a humanitných vied (základná organizačná jednotka univerzity) do 8 študijných odborov (nemá v čase podania žiadosti negatívne hodnotenie kvality PKA – KD.6), prispôsobené potrebám hospodárstva, trhu práce a spoločnosti, spoluorganizované a realizované v spolupráci so zamestnávateľmi, spolu so zlepšovaním kompetencií 623 študentov, denné štúdium I, II. stupňa I, II a zjednotených magisterov, zodpovedajúce potrebám hospodárstva, trhu práce a spoločnosti, ako aj podpora organizačných zmien a zlepšovanie kompetencií zamestnancov: didaktický, riadiaci a administratívny personál do 30.9.2022. Projekt bude realizovaný tromi modulmi: Ja, II a VI. Projekt predpokladá realizáciu úloh: úprava vzdelávacích programov na Fakulte sociálnych a humanitných vied vo forme tzv. praktických laboratórií, tutoriálov, individuálnych prípadových analýz, kurzov, workshopov, školení a študijných pobytov u potenciálnych zamestnávateľov v oblasti zvyšovania odborných, komunikačných a analytických kompetencií študentov, modifikácie vzdelávacích programov s novými predmetmi a formami vedenia tried v dvoch odboroch: Sociálne a humanitné vedy, informatika a potravinárske vedy v 8 študijných odboroch; zvyšovanie odborných kompetencií zamestnancov v oblasti riadenia univerzít, zvyšovanie didaktických kompetencií v oblasti vysokoškolského vzdelávania. Cieľovou skupinou budú študenti PWSIiP v Lombose, štúdium prvého, druhého a jednotného magisterského štúdia, výučba, manažment a administratívny personál. Univerzita nepodá žiadosť v partnerstve. Bude a bude robiť projekt na vlastnú päsť. Vykonávanie úloh a činností v rámci projektu bude povinné: predchádzajúca rovnováha kompetencií pri vstupe a výstupe spojená s minimálne 12 m monitorom. osud absolventa, ktorý je účastníkom projektu. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom projektu je upraviť vzdelávacie programy s praktickým profilom, ktoré začala a realizovala Fakulta sociálnych a humanitných vied (základná organizačná jednotka univerzity) do 8 študijných odborov (nemá v čase podania žiadosti negatívne hodnotenie kvality PKA – KD.6), prispôsobené potrebám hospodárstva, trhu práce a spoločnosti, spoluorganizované a realizované v spolupráci so zamestnávateľmi, spolu so zlepšovaním kompetencií 623 študentov, denné štúdium I, II. stupňa I, II a zjednotených magisterov, zodpovedajúce potrebám hospodárstva, trhu práce a spoločnosti, ako aj podpora organizačných zmien a zlepšovanie kompetencií zamestnancov: didaktický, riadiaci a administratívny personál do 30.9.2022. Projekt bude realizovaný tromi modulmi: Ja, II a VI. Projekt predpokladá realizáciu úloh: úprava vzdelávacích programov na Fakulte sociálnych a humanitných vied vo forme tzv. praktických laboratórií, tutoriálov, individuálnych prípadových analýz, kurzov, workshopov, školení a študijných pobytov u potenciálnych zamestnávateľov v oblasti zvyšovania odborných, komunikačných a analytických kompetencií študentov, modifikácie vzdelávacích programov s novými predmetmi a formami vedenia tried v dvoch odboroch: Sociálne a humanitné vedy, informatika a potravinárske vedy v 8 študijných odboroch; zvyšovanie odborných kompetencií zamestnancov v oblasti riadenia univerzít, zvyšovanie didaktických kompetencií v oblasti vysokoškolského vzdelávania. Cieľovou skupinou budú študenti PWSIiP v Lombose, štúdium prvého, druhého a jednotného magisterského štúdia, výučba, manažment a administratívny personál. Univerzita nepodá žiadosť v partnerstve. Bude a bude robiť projekt na vlastnú päsť. Vykonávanie úloh a činností v rámci projektu bude povinné: predchádzajúca rovnováha kompetencií pri vstupe a výstupe spojená s minimálne 12 m monitorom. osud absolventa, ktorý je účastníkom projektu. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom projektu je upraviť vzdelávacie programy s praktickým profilom, ktoré začala a realizovala Fakulta sociálnych a humanitných vied (základná organizačná jednotka univerzity) do 8 študijných odborov (nemá v čase podania žiadosti negatívne hodnotenie kvality PKA – KD.6), prispôsobené potrebám hospodárstva, trhu práce a spoločnosti, spoluorganizované a realizované v spolupráci so zamestnávateľmi, spolu so zlepšovaním kompetencií 623 študentov, denné štúdium I, II. stupňa I, II a zjednotených magisterov, zodpovedajúce potrebám hospodárstva, trhu práce a spoločnosti, ako aj podpora organizačných zmien a zlepšovanie kompetencií zamestnancov: didaktický, riadiaci a administratívny personál do 30.9.2022. Projekt bude realizovaný tromi modulmi: Ja, II a VI. Projekt predpokladá realizáciu úloh: úprava vzdelávacích programov na Fakulte sociálnych a humanitných vied vo forme tzv. praktických laboratórií, tutoriálov, individuálnych prípadových analýz, kurzov, workshopov, školení a študijných pobytov u potenciálnych zamestnávateľov v oblasti zvyšovania odborných, komunikačných a analytických kompetencií študentov, modifikácie vzdelávacích programov s novými predmetmi a formami vedenia tried v dvoch odboroch: Sociálne a humanitné vedy, informatika a potravinárske vedy v 8 študijných odboroch; zvyšovanie odborných kompetencií zamestnancov v oblasti riadenia univerzít, zvyšovanie didaktických kompetencií v oblasti vysokoškolského vzdelávania. Cieľovou skupinou budú študenti PWSIiP v Lombose, štúdium prvého, druhého a jednotného magisterského štúdia, výučba, manažment a administratívny personál. Univerzita nepodá žiadosť v partnerstve. Bude a bude robiť projekt na vlastnú päsť. Vykonávanie úloh a činností v rámci projektu bude povinné: predchádzajúca rovnováha kompetencií pri vstupe a výstupe spojená s minimálne 12 m monitorom. osud absolventa, ktorý je účastníkom projektu. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen päätavoitteena on muuttaa yhteiskuntatieteiden ja humanististen tieteiden tiedekunnan (yliopiston organisaation perusyksikkö) käynnistämiä ja toteuttamia käytännön koulutusohjelmia kahdeksaksi opintoalaksi (joilla ei hakemuksen jättämispäivänä ole kielteinen arvio PKA – KD.6) laadusta, joka on mukautettu talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeisiin, organisoitu ja toteutettu yhteistyössä työnantajien kanssa sekä parannettava 623 opiskelijan osaamista, kokopäiväistä opiskelua I, II tutkinto ja yhtenäistetty maisteri, joka vastaa talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeita, sekä tukemaan organisaatiomuutoksia ja henkilöstön osaamisen parantamista: didaktinen, johto- ja hallintohenkilöstö 30.9.2022 saakka. Hanke toteutetaan kolmella moduulilla: I, II ja VI. Hanke vastaa seuraavien tehtävien toteuttamisesta: yhteiskuntatieteiden ja humanististen tieteiden tiedekunnan koulutusohjelmien muuttaminen ns. käytännön laboratorioiden, opetusohjelmien, yksittäisten tapausten analyysien, kurssien, työpajojen, koulutus- ja opintokäyntien muodossa mahdollisille työnantajille opiskelijoiden ammatillisten, viestintä- ja analyyttisten taitojen lisäämisen alalla, koulutusohjelmien muuttaminen uusilla aineilla ja muodoilla luokkien suorittamiseksi kahdessa osastossa: Yhteiskuntatieteet ja humanistiset tieteet, tietojenkäsittelytiede ja elintarviketieteet kahdeksalla opintoalalla; henkilöstön ammattitaidon lisääminen yliopistojohtamisen alalla, didaktisten taitojen nostaminen korkeakoulutuksen alalla. Yliopisto ei toimita hakemusta yhteistyössä. Hän tekee ja tekee projektin itse. Hankkeen tehtävien ja toimintojen toteuttaminen on pakollista: sitä edeltää osaamistasapaino sisäänkäynnin ja poistumisen yhteydessä, joka liittyy vähintään 12 metrin mittaiseen monitorointiin. valmistuneen, hankkeeseen osallistuvan tutkinnon suorittaneen henkilön kohtalo. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on muuttaa yhteiskuntatieteiden ja humanististen tieteiden tiedekunnan (yliopiston organisaation perusyksikkö) käynnistämiä ja toteuttamia käytännön koulutusohjelmia kahdeksaksi opintoalaksi (joilla ei hakemuksen jättämispäivänä ole kielteinen arvio PKA – KD.6) laadusta, joka on mukautettu talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeisiin, organisoitu ja toteutettu yhteistyössä työnantajien kanssa sekä parannettava 623 opiskelijan osaamista, kokopäiväistä opiskelua I, II tutkinto ja yhtenäistetty maisteri, joka vastaa talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeita, sekä tukemaan organisaatiomuutoksia ja henkilöstön osaamisen parantamista: didaktinen, johto- ja hallintohenkilöstö 30.9.2022 saakka. Hanke toteutetaan kolmella moduulilla: I, II ja VI. Hanke vastaa seuraavien tehtävien toteuttamisesta: yhteiskuntatieteiden ja humanististen tieteiden tiedekunnan koulutusohjelmien muuttaminen ns. käytännön laboratorioiden, opetusohjelmien, yksittäisten tapausten analyysien, kurssien, työpajojen, koulutus- ja opintokäyntien muodossa mahdollisille työnantajille opiskelijoiden ammatillisten, viestintä- ja analyyttisten taitojen lisäämisen alalla, koulutusohjelmien muuttaminen uusilla aineilla ja muodoilla luokkien suorittamiseksi kahdessa osastossa: Yhteiskuntatieteet ja humanistiset tieteet, tietojenkäsittelytiede ja elintarviketieteet kahdeksalla opintoalalla; henkilöstön ammattitaidon lisääminen yliopistojohtamisen alalla, didaktisten taitojen nostaminen korkeakoulutuksen alalla. Yliopisto ei toimita hakemusta yhteistyössä. Hän tekee ja tekee projektin itse. Hankkeen tehtävien ja toimintojen toteuttaminen on pakollista: sitä edeltää osaamistasapaino sisäänkäynnin ja poistumisen yhteydessä, joka liittyy vähintään 12 metrin mittaiseen monitorointiin. valmistuneen, hankkeeseen osallistuvan tutkinnon suorittaneen henkilön kohtalo. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on muuttaa yhteiskuntatieteiden ja humanististen tieteiden tiedekunnan (yliopiston organisaation perusyksikkö) käynnistämiä ja toteuttamia käytännön koulutusohjelmia kahdeksaksi opintoalaksi (joilla ei hakemuksen jättämispäivänä ole kielteinen arvio PKA – KD.6) laadusta, joka on mukautettu talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeisiin, organisoitu ja toteutettu yhteistyössä työnantajien kanssa sekä parannettava 623 opiskelijan osaamista, kokopäiväistä opiskelua I, II tutkinto ja yhtenäistetty maisteri, joka vastaa talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeita, sekä tukemaan organisaatiomuutoksia ja henkilöstön osaamisen parantamista: didaktinen, johto- ja hallintohenkilöstö 30.9.2022 saakka. Hanke toteutetaan kolmella moduulilla: I, II ja VI. Hanke vastaa seuraavien tehtävien toteuttamisesta: yhteiskuntatieteiden ja humanististen tieteiden tiedekunnan koulutusohjelmien muuttaminen ns. käytännön laboratorioiden, opetusohjelmien, yksittäisten tapausten analyysien, kurssien, työpajojen, koulutus- ja opintokäyntien muodossa mahdollisille työnantajille opiskelijoiden ammatillisten, viestintä- ja analyyttisten taitojen lisäämisen alalla, koulutusohjelmien muuttaminen uusilla aineilla ja muodoilla luokkien suorittamiseksi kahdessa osastossa: Yhteiskuntatieteet ja humanistiset tieteet, tietojenkäsittelytiede ja elintarviketieteet kahdeksalla opintoalalla; henkilöstön ammattitaidon lisääminen yliopistojohtamisen alalla, didaktisten taitojen nostaminen korkeakoulutuksen alalla. Yliopisto ei toimita hakemusta yhteistyössä. Hän tekee ja tekee projektin itse. Hankkeen tehtävien ja toimintojen toteuttaminen on pakollista: sitä edeltää osaamistasapaino sisäänkäynnin ja poistumisen yhteydessä, joka liittyy vähintään 12 metrin mittaiseen monitorointiin. valmistuneen, hankkeeseen osallistuvan tutkinnon suorittaneen henkilön kohtalo. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt fő célja, hogy a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Kar (az egyetem alapvető szervezeti egysége) által elindított és végrehajtott gyakorlati profilú képzési programokat 8 tanulmányi területre módosítsa (a pályázat benyújtásának időpontjában nem rendelkezik a PKA – KD.6) minőségének negatív értékelésével, a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeihez igazítva, a munkaadókkal közösen szervezett és végrehajtott, 623 hallgató kompetenciáinak javításával, teljes munkaidős tanulmányok I., II. fokozattal és egységes mesterképzéssel, a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeinek megfelelően, valamint a szervezeti változások támogatása és a személyzet kompetenciáinak javítása: didaktikus, irányító és adminisztratív személyzet 2022.09.30-ig.A projekt három modulon keresztül valósul meg: I., II. és VI. A projekt a feladatok elvégzését feltételezi: a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Kar oktatási programjainak módosítása úgynevezett gyakorlati laboratóriumok, oktatóanyagok, egyedi esetelemzések, tanfolyamok, workshopok, képzések és tanulmányi látogatások formájában a potenciális munkáltatóknál a hallgatók szakmai, kommunikációs és elemzési kompetenciáinak növelése terén, az oktatási programok módosítása új tantárgyakkal és osztályvezetési formákkal két osztályon: Társadalomtudományok és humán tudományok, számítástechnika és élelmiszer-tudomány 8 tanulmányi területen; növeli a munkavállalók szakmai kompetenciáit az egyetemi menedzsment területén, a didaktikus kompetenciák emelése a felsőoktatás területén.A célcsoport a Łomża PWSIiP hallgatói lesznek, az első, második fokozatú és egységes mesterképzés, tanítás, menedzsment és adminisztratív személyzet tanulmányai. Az egyetem nem nyújt be kérelmet partnerségben. A projektet saját maga végzi el és fogja végrehajtani. A projekt feladatainak és tevékenységeinek végrehajtása kötelező: ezt előzi meg a kompetenciák egyensúlya a bejáratnál és a kijáratnál, amely legalább 12 m-es monitorral jár. a projektben résztvevő diplomás sorsa. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célja, hogy a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Kar (az egyetem alapvető szervezeti egysége) által elindított és végrehajtott gyakorlati profilú képzési programokat 8 tanulmányi területre módosítsa (a pályázat benyújtásának időpontjában nem rendelkezik a PKA – KD.6) minőségének negatív értékelésével, a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeihez igazítva, a munkaadókkal közösen szervezett és végrehajtott, 623 hallgató kompetenciáinak javításával, teljes munkaidős tanulmányok I., II. fokozattal és egységes mesterképzéssel, a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeinek megfelelően, valamint a szervezeti változások támogatása és a személyzet kompetenciáinak javítása: didaktikus, irányító és adminisztratív személyzet 2022.09.30-ig.A projekt három modulon keresztül valósul meg: I., II. és VI. A projekt a feladatok elvégzését feltételezi: a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Kar oktatási programjainak módosítása úgynevezett gyakorlati laboratóriumok, oktatóanyagok, egyedi esetelemzések, tanfolyamok, workshopok, képzések és tanulmányi látogatások formájában a potenciális munkáltatóknál a hallgatók szakmai, kommunikációs és elemzési kompetenciáinak növelése terén, az oktatási programok módosítása új tantárgyakkal és osztályvezetési formákkal két osztályon: Társadalomtudományok és humán tudományok, számítástechnika és élelmiszer-tudomány 8 tanulmányi területen; növeli a munkavállalók szakmai kompetenciáit az egyetemi menedzsment területén, a didaktikus kompetenciák emelése a felsőoktatás területén.A célcsoport a Łomża PWSIiP hallgatói lesznek, az első, második fokozatú és egységes mesterképzés, tanítás, menedzsment és adminisztratív személyzet tanulmányai. Az egyetem nem nyújt be kérelmet partnerségben. A projektet saját maga végzi el és fogja végrehajtani. A projekt feladatainak és tevékenységeinek végrehajtása kötelező: ezt előzi meg a kompetenciák egyensúlya a bejáratnál és a kijáratnál, amely legalább 12 m-es monitorral jár. a projektben résztvevő diplomás sorsa. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célja, hogy a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Kar (az egyetem alapvető szervezeti egysége) által elindított és végrehajtott gyakorlati profilú képzési programokat 8 tanulmányi területre módosítsa (a pályázat benyújtásának időpontjában nem rendelkezik a PKA – KD.6) minőségének negatív értékelésével, a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeihez igazítva, a munkaadókkal közösen szervezett és végrehajtott, 623 hallgató kompetenciáinak javításával, teljes munkaidős tanulmányok I., II. fokozattal és egységes mesterképzéssel, a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeinek megfelelően, valamint a szervezeti változások támogatása és a személyzet kompetenciáinak javítása: didaktikus, irányító és adminisztratív személyzet 2022.09.30-ig.A projekt három modulon keresztül valósul meg: I., II. és VI. A projekt a feladatok elvégzését feltételezi: a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Kar oktatási programjainak módosítása úgynevezett gyakorlati laboratóriumok, oktatóanyagok, egyedi esetelemzések, tanfolyamok, workshopok, képzések és tanulmányi látogatások formájában a potenciális munkáltatóknál a hallgatók szakmai, kommunikációs és elemzési kompetenciáinak növelése terén, az oktatási programok módosítása új tantárgyakkal és osztályvezetési formákkal két osztályon: Társadalomtudományok és humán tudományok, számítástechnika és élelmiszer-tudomány 8 tanulmányi területen; növeli a munkavállalók szakmai kompetenciáit az egyetemi menedzsment területén, a didaktikus kompetenciák emelése a felsőoktatás területén.A célcsoport a Łomża PWSIiP hallgatói lesznek, az első, második fokozatú és egységes mesterképzés, tanítás, menedzsment és adminisztratív személyzet tanulmányai. Az egyetem nem nyújt be kérelmet partnerségben. A projektet saját maga végzi el és fogja végrehajtani. A projekt feladatainak és tevékenységeinek végrehajtása kötelező: ezt előzi meg a kompetenciák egyensúlya a bejáratnál és a kijáratnál, amely legalább 12 m-es monitorral jár. a projektben résztvevő diplomás sorsa. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavním cílem projektu je úprava vzdělávacích programů s praktickým profilem, které zahájila a realizovala Fakulta sociálních věd a humanitních věd (základní organizační složka univerzity) do 8 studijních oborů (v době podání přihlášky nemají negativní hodnocení kvality PKA – KD.6), přizpůsobené potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti, spoluorganizované a realizované ve spolupráci se zaměstnavateli, společně se zlepšením kompetencí 623 studentů, prezenční studium I, II a jednotné magisterské studium, odpovídající potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti, jakož i podpora organizačních změn a zlepšování kompetencí zaměstnanců: didaktický, řídící a administrativní personál do 30.09.2022.Projekt bude realizován třemi moduly: Já, II a VI. Projekt předpokládá plnění úkolů: úprava vzdělávacích programů na Fakultě sociálních a humanitních věd ve formě tzv. praktických laboratoří, výukových programů, individuálních případových analýz, kurzů, workshopů, školení a studijních návštěv potenciálních zaměstnavatelů v oblasti zvyšování odborných, komunikačních a analytických kompetencí studentů, modifikace vzdělávacích programů s novými předměty a forem vedení tříd ve dvou odděleních: Sociální vědy a humanitní vědy, informatika a potravinářské vědy v 8 studijních oborech; zvýšení odborných kompetencí zaměstnanců v oblasti univerzitního managementu, zvyšování didaktických kompetencí v oblasti vysokoškolského vzdělávání.Cílovou skupinou budou studenti PWSIiP v Loomża, studium prvního, druhého stupně a jednotných magisterských studií, výuky, řízení a administrativních pracovníků. Univerzita nepodává přihlášku ve spolupráci. Bude a bude dělat projekt sám. Provádění úkolů a činností v rámci projektu bude povinné: předcházela rovnováha kompetencí u vchodu a výstupu, spojená s nejméně 12 m monitorem. osud absolventa, který je účastníkem projektu. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem projektu je úprava vzdělávacích programů s praktickým profilem, které zahájila a realizovala Fakulta sociálních věd a humanitních věd (základní organizační složka univerzity) do 8 studijních oborů (v době podání přihlášky nemají negativní hodnocení kvality PKA – KD.6), přizpůsobené potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti, spoluorganizované a realizované ve spolupráci se zaměstnavateli, společně se zlepšením kompetencí 623 studentů, prezenční studium I, II a jednotné magisterské studium, odpovídající potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti, jakož i podpora organizačních změn a zlepšování kompetencí zaměstnanců: didaktický, řídící a administrativní personál do 30.09.2022.Projekt bude realizován třemi moduly: Já, II a VI. Projekt předpokládá plnění úkolů: úprava vzdělávacích programů na Fakultě sociálních a humanitních věd ve formě tzv. praktických laboratoří, výukových programů, individuálních případových analýz, kurzů, workshopů, školení a studijních návštěv potenciálních zaměstnavatelů v oblasti zvyšování odborných, komunikačních a analytických kompetencí studentů, modifikace vzdělávacích programů s novými předměty a forem vedení tříd ve dvou odděleních: Sociální vědy a humanitní vědy, informatika a potravinářské vědy v 8 studijních oborech; zvýšení odborných kompetencí zaměstnanců v oblasti univerzitního managementu, zvyšování didaktických kompetencí v oblasti vysokoškolského vzdělávání.Cílovou skupinou budou studenti PWSIiP v Loomża, studium prvního, druhého stupně a jednotných magisterských studií, výuky, řízení a administrativních pracovníků. Univerzita nepodává přihlášku ve spolupráci. Bude a bude dělat projekt sám. Provádění úkolů a činností v rámci projektu bude povinné: předcházela rovnováha kompetencí u vchodu a výstupu, spojená s nejméně 12 m monitorem. osud absolventa, který je účastníkem projektu. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem projektu je úprava vzdělávacích programů s praktickým profilem, které zahájila a realizovala Fakulta sociálních věd a humanitních věd (základní organizační složka univerzity) do 8 studijních oborů (v době podání přihlášky nemají negativní hodnocení kvality PKA – KD.6), přizpůsobené potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti, spoluorganizované a realizované ve spolupráci se zaměstnavateli, společně se zlepšením kompetencí 623 studentů, prezenční studium I, II a jednotné magisterské studium, odpovídající potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti, jakož i podpora organizačních změn a zlepšování kompetencí zaměstnanců: didaktický, řídící a administrativní personál do 30.09.2022.Projekt bude realizován třemi moduly: Já, II a VI. Projekt předpokládá plnění úkolů: úprava vzdělávacích programů na Fakultě sociálních a humanitních věd ve formě tzv. praktických laboratoří, výukových programů, individuálních případových analýz, kurzů, workshopů, školení a studijních návštěv potenciálních zaměstnavatelů v oblasti zvyšování odborných, komunikačních a analytických kompetencí studentů, modifikace vzdělávacích programů s novými předměty a forem vedení tříd ve dvou odděleních: Sociální vědy a humanitní vědy, informatika a potravinářské vědy v 8 studijních oborech; zvýšení odborných kompetencí zaměstnanců v oblasti univerzitního managementu, zvyšování didaktických kompetencí v oblasti vysokoškolského vzdělávání.Cílovou skupinou budou studenti PWSIiP v Loomża, studium prvního, druhého stupně a jednotných magisterských studií, výuky, řízení a administrativních pracovníků. Univerzita nepodává přihlášku ve spolupráci. Bude a bude dělat projekt sám. Provádění úkolů a činností v rámci projektu bude povinné: předcházela rovnováha kompetencí u vchodu a výstupu, spojená s nejméně 12 m monitorem. osud absolventa, který je účastníkem projektu. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis ir pārveidot Sociālās un humanitāro zinātņu fakultātes (Universitātes organizatoriskā struktūrvienība) uzsāktās un īstenotās praktiskā profila mācību programmas 8 studiju jomās (pieteikuma iesniegšanas dienā nav bijis negatīvs PKA — KD.6) kvalitātes novērtējums, kas pielāgots ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām, tiek organizēts un īstenots sadarbībā ar darba devējiem, kopā ar 623 studentu kompetenču uzlabošanu, pilna laika studijām I, II un vienotiem maģistrantiem, kas atbilst ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām, kā arī atbalstot organizatoriskas pārmaiņas un uzlabojot darbinieku kompetences: didaktisks, vadošais un administratīvais personāls līdz 30.09.2022.Projekts tiks īstenots ar trim moduļiem: I, II un VI. Projekts uzņemas uzdevumu izpildi: sociālo un humanitāro zinātņu fakultātes izglītības programmu modifikācija tā saukto praktisko laboratoriju, pamācību, individuālo gadījumu analīzes, kursu, semināru, apmācības un mācību apmeklējumu veidā potenciālajiem darba devējiem jomā, kas saistīta ar studentu profesionālo, komunikācijas un analītisko kompetenču palielināšanu, izglītības programmu modificēšanu ar jauniem mācību priekšmetiem un nodarbību vadīšanas veidiem divos departamentos: Sociālās zinātnes un humanitārās zinātnes, datorzinātnes un pārtikas zinātnes 8 studiju jomās; darbinieku profesionālās kompetences palielināšana universitāšu vadības jomā, didaktisko kompetenču paaugstināšana augstākās izglītības jomā.Mērķis būs PWSIiP studenti Lomžā, pirmā, otrā līmeņa un vienotā maģistra studiju, mācīšanas, vadības un administratīvā personāla studijas. Universitāte neiesniedz pieteikumu partnerībā. Viņš darīs un darīs projektu pats. Uzdevumu un darbību īstenošana projektā būs obligāta: pirms tam pie ieejas un izejas tiek nodrošināts kompetenču līdzsvars, kas saistīts ar vismaz 12 m monitoru. absolventa, kurš ir projekta dalībnieks, liktenis. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir pārveidot Sociālās un humanitāro zinātņu fakultātes (Universitātes organizatoriskā struktūrvienība) uzsāktās un īstenotās praktiskā profila mācību programmas 8 studiju jomās (pieteikuma iesniegšanas dienā nav bijis negatīvs PKA — KD.6) kvalitātes novērtējums, kas pielāgots ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām, tiek organizēts un īstenots sadarbībā ar darba devējiem, kopā ar 623 studentu kompetenču uzlabošanu, pilna laika studijām I, II un vienotiem maģistrantiem, kas atbilst ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām, kā arī atbalstot organizatoriskas pārmaiņas un uzlabojot darbinieku kompetences: didaktisks, vadošais un administratīvais personāls līdz 30.09.2022.Projekts tiks īstenots ar trim moduļiem: I, II un VI. Projekts uzņemas uzdevumu izpildi: sociālo un humanitāro zinātņu fakultātes izglītības programmu modifikācija tā saukto praktisko laboratoriju, pamācību, individuālo gadījumu analīzes, kursu, semināru, apmācības un mācību apmeklējumu veidā potenciālajiem darba devējiem jomā, kas saistīta ar studentu profesionālo, komunikācijas un analītisko kompetenču palielināšanu, izglītības programmu modificēšanu ar jauniem mācību priekšmetiem un nodarbību vadīšanas veidiem divos departamentos: Sociālās zinātnes un humanitārās zinātnes, datorzinātnes un pārtikas zinātnes 8 studiju jomās; darbinieku profesionālās kompetences palielināšana universitāšu vadības jomā, didaktisko kompetenču paaugstināšana augstākās izglītības jomā.Mērķis būs PWSIiP studenti Lomžā, pirmā, otrā līmeņa un vienotā maģistra studiju, mācīšanas, vadības un administratīvā personāla studijas. Universitāte neiesniedz pieteikumu partnerībā. Viņš darīs un darīs projektu pats. Uzdevumu un darbību īstenošana projektā būs obligāta: pirms tam pie ieejas un izejas tiek nodrošināts kompetenču līdzsvars, kas saistīts ar vismaz 12 m monitoru. absolventa, kurš ir projekta dalībnieks, liktenis. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir pārveidot Sociālās un humanitāro zinātņu fakultātes (Universitātes organizatoriskā struktūrvienība) uzsāktās un īstenotās praktiskā profila mācību programmas 8 studiju jomās (pieteikuma iesniegšanas dienā nav bijis negatīvs PKA — KD.6) kvalitātes novērtējums, kas pielāgots ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām, tiek organizēts un īstenots sadarbībā ar darba devējiem, kopā ar 623 studentu kompetenču uzlabošanu, pilna laika studijām I, II un vienotiem maģistrantiem, kas atbilst ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām, kā arī atbalstot organizatoriskas pārmaiņas un uzlabojot darbinieku kompetences: didaktisks, vadošais un administratīvais personāls līdz 30.09.2022.Projekts tiks īstenots ar trim moduļiem: I, II un VI. Projekts uzņemas uzdevumu izpildi: sociālo un humanitāro zinātņu fakultātes izglītības programmu modifikācija tā saukto praktisko laboratoriju, pamācību, individuālo gadījumu analīzes, kursu, semināru, apmācības un mācību apmeklējumu veidā potenciālajiem darba devējiem jomā, kas saistīta ar studentu profesionālo, komunikācijas un analītisko kompetenču palielināšanu, izglītības programmu modificēšanu ar jauniem mācību priekšmetiem un nodarbību vadīšanas veidiem divos departamentos: Sociālās zinātnes un humanitārās zinātnes, datorzinātnes un pārtikas zinātnes 8 studiju jomās; darbinieku profesionālās kompetences palielināšana universitāšu vadības jomā, didaktisko kompetenču paaugstināšana augstākās izglītības jomā.Mērķis būs PWSIiP studenti Lomžā, pirmā, otrā līmeņa un vienotā maģistra studiju, mācīšanas, vadības un administratīvā personāla studijas. Universitāte neiesniedz pieteikumu partnerībā. Viņš darīs un darīs projektu pats. Uzdevumu un darbību īstenošana projektā būs obligāta: pirms tam pie ieejas un izejas tiek nodrošināts kompetenču līdzsvars, kas saistīts ar vismaz 12 m monitoru. absolventa, kurš ir projekta dalībnieks, liktenis. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é príomhchuspóir an tionscadail na cláir oiliúna a mhodhnú le próifíl phraiticiúil a sheol agus a chuir Dámh na nEolaíochtaí Sóisialta agus na nDaonnachtaí (an t-aonad bunúsach eagrúcháin na hOllscoile) i 8 réimse staidéir (nach bhfuil measúnú diúltach ar cháilíocht PKA — KD.6), curtha in oiriúint do riachtanais an gheilleagair, an mhargaidh saothair agus na sochaí, arna gcomheagrú agus arna gcur chun feidhme i gcomhar le fostóirí, mar aon le feabhas a chur ar inniúlachtaí 623 mac léinn, staidéar lánaimseartha I, céim II agus máistreacht aontaithe, a fhreagraíonn do riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí, chomh maith le tacú le hathruithe eagrúcháin agus feabhas a chur ar inniúlachtaí na foirne: foireann teagaisc, bhainistíochta agus riaracháin go dtí 30.09.2022.Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm le trí mhodúl: I, II agus VI. Glacann an tionscadal le cur chun feidhme na gcúraimí: modhnú na gclár oideachais ag Dámh na nEolaíochtaí Sóisialta agus na nDaonnachtaí i bhfoirm saotharlanna praiticiúla, ranganna teagaisc, anailísí cáis aonair, cúrsaí, ceardlanna, cuairteanna oiliúna agus staidéir d’fhostóirí féideartha i réimse na n-inniúlachtaí gairmiúla, cumarsáide agus anailíse na mac léinn a mhéadú, cláir oideachais a mhodhnú le hábhair nua agus foirmeacha ranganna a reáchtáil in dhá roinn: Eolaíochtaí Sóisialta agus Daonnachtaí, Ríomheolaíocht agus Eolaíochtaí Bia in 8 réimse staidéir; cur le hinniúlachtaí gairmiúla fostaithe i réimse na bainistíochta ollscoile, inniúlachtaí teagaisc a ardú i réimse an ardoideachais. Ní chuireann an ollscoil iarratas isteach i gcomhpháirtíocht. Déanfaidh sé agus déanfaidh sé an tionscadal ar a chuid féin. Beidh cur chun feidhme na gcúraimí agus na ngníomhaíochtaí sa tionscadal éigeantach: cothromaíocht inniúlachtaí ag an mbealach isteach agus ag an mbealach amach, a bhaineann le monatóireacht 12 m ar a laghad, a dhéanamh ar a bhfuil i ndán don chéimí atá rannpháirteach sa tionscadal. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail na cláir oiliúna a mhodhnú le próifíl phraiticiúil a sheol agus a chuir Dámh na nEolaíochtaí Sóisialta agus na nDaonnachtaí (an t-aonad bunúsach eagrúcháin na hOllscoile) i 8 réimse staidéir (nach bhfuil measúnú diúltach ar cháilíocht PKA — KD.6), curtha in oiriúint do riachtanais an gheilleagair, an mhargaidh saothair agus na sochaí, arna gcomheagrú agus arna gcur chun feidhme i gcomhar le fostóirí, mar aon le feabhas a chur ar inniúlachtaí 623 mac léinn, staidéar lánaimseartha I, céim II agus máistreacht aontaithe, a fhreagraíonn do riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí, chomh maith le tacú le hathruithe eagrúcháin agus feabhas a chur ar inniúlachtaí na foirne: foireann teagaisc, bhainistíochta agus riaracháin go dtí 30.09.2022.Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm le trí mhodúl: I, II agus VI. Glacann an tionscadal le cur chun feidhme na gcúraimí: modhnú na gclár oideachais ag Dámh na nEolaíochtaí Sóisialta agus na nDaonnachtaí i bhfoirm saotharlanna praiticiúla, ranganna teagaisc, anailísí cáis aonair, cúrsaí, ceardlanna, cuairteanna oiliúna agus staidéir d’fhostóirí féideartha i réimse na n-inniúlachtaí gairmiúla, cumarsáide agus anailíse na mac léinn a mhéadú, cláir oideachais a mhodhnú le hábhair nua agus foirmeacha ranganna a reáchtáil in dhá roinn: Eolaíochtaí Sóisialta agus Daonnachtaí, Ríomheolaíocht agus Eolaíochtaí Bia in 8 réimse staidéir; cur le hinniúlachtaí gairmiúla fostaithe i réimse na bainistíochta ollscoile, inniúlachtaí teagaisc a ardú i réimse an ardoideachais. Ní chuireann an ollscoil iarratas isteach i gcomhpháirtíocht. Déanfaidh sé agus déanfaidh sé an tionscadal ar a chuid féin. Beidh cur chun feidhme na gcúraimí agus na ngníomhaíochtaí sa tionscadal éigeantach: cothromaíocht inniúlachtaí ag an mbealach isteach agus ag an mbealach amach, a bhaineann le monatóireacht 12 m ar a laghad, a dhéanamh ar a bhfuil i ndán don chéimí atá rannpháirteach sa tionscadal. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail na cláir oiliúna a mhodhnú le próifíl phraiticiúil a sheol agus a chuir Dámh na nEolaíochtaí Sóisialta agus na nDaonnachtaí (an t-aonad bunúsach eagrúcháin na hOllscoile) i 8 réimse staidéir (nach bhfuil measúnú diúltach ar cháilíocht PKA — KD.6), curtha in oiriúint do riachtanais an gheilleagair, an mhargaidh saothair agus na sochaí, arna gcomheagrú agus arna gcur chun feidhme i gcomhar le fostóirí, mar aon le feabhas a chur ar inniúlachtaí 623 mac léinn, staidéar lánaimseartha I, céim II agus máistreacht aontaithe, a fhreagraíonn do riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí, chomh maith le tacú le hathruithe eagrúcháin agus feabhas a chur ar inniúlachtaí na foirne: foireann teagaisc, bhainistíochta agus riaracháin go dtí 30.09.2022.Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm le trí mhodúl: I, II agus VI. Glacann an tionscadal le cur chun feidhme na gcúraimí: modhnú na gclár oideachais ag Dámh na nEolaíochtaí Sóisialta agus na nDaonnachtaí i bhfoirm saotharlanna praiticiúla, ranganna teagaisc, anailísí cáis aonair, cúrsaí, ceardlanna, cuairteanna oiliúna agus staidéir d’fhostóirí féideartha i réimse na n-inniúlachtaí gairmiúla, cumarsáide agus anailíse na mac léinn a mhéadú, cláir oideachais a mhodhnú le hábhair nua agus foirmeacha ranganna a reáchtáil in dhá roinn: Eolaíochtaí Sóisialta agus Daonnachtaí, Ríomheolaíocht agus Eolaíochtaí Bia in 8 réimse staidéir; cur le hinniúlachtaí gairmiúla fostaithe i réimse na bainistíochta ollscoile, inniúlachtaí teagaisc a ardú i réimse an ardoideachais. Ní chuireann an ollscoil iarratas isteach i gcomhpháirtíocht. Déanfaidh sé agus déanfaidh sé an tionscadal ar a chuid féin. Beidh cur chun feidhme na gcúraimí agus na ngníomhaíochtaí sa tionscadal éigeantach: cothromaíocht inniúlachtaí ag an mbealach isteach agus ag an mbealach amach, a bhaineann le monatóireacht 12 m ar a laghad, a dhéanamh ar a bhfuil i ndán don chéimí atá rannpháirteach sa tionscadal. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj projekta je spremeniti programe usposabljanja s praktičnim profilom, ki ga je začela in izvajala Fakulteta za družbene vede in humanistiko (osnovna organizacijska enota Univerze) v 8 študijskih področij (ob oddaji vloge ni treba imeti negativne ocene kakovosti PKA – KD.6), prilagojene potrebam gospodarstva, trga dela in družbe, ki soorganizirajo in izvajajo v sodelovanju z delodajalci, skupaj z izboljšanjem kompetenc 623 študentov, rednim študijem I, II diplomo in enotnimi magistrskimi programi, ki ustrezajo potrebam gospodarstva, trga dela in družbe, ter podpirajo organizacijske spremembe in izboljšujejo kompetence zaposlenih: didaktično, vodstveno in administrativno osebje do 30.9.2022. Projekt se bo izvajal s tremi moduli: I, II in VI. Projekt predvideva izvajanje nalog: sprememba izobraževalnih programov na Fakulteti za družbene vede in humanistiko v obliki tako imenovanih praktičnih laboratorijev, vaj, analiz posameznih primerov, tečajev, delavnic, usposabljanj in študijskih obiskov potencialnih delodajalcev na področju povečevanja strokovnih, komunikacijskih in analitičnih kompetenc študentov, spreminjanje izobraževalnih programov z novimi predmeti in oblike izvajanja pouka v dveh oddelkih: Družboslovje in humanistika, računalništvo in živilske vede na 8 študijskih področjih; povečanje strokovnih kompetenc zaposlenih na področju upravljanja univerz, dvig didaktičnih kompetenc na področju visokošolskega izobraževanja.ciljna skupina bodo študenti PWSIiP v Łomżi, študij prve, druge stopnje in enotni magistrski študij, poučevanje, menedžment in administrativno osebje. Univerza ne odda vloge v partnerstvu. Projekt bo in bo naredil sam. Izvajanje nalog in aktivnosti v projektu bo obvezno: pred njim je ravnotežje kompetenc na vhodu in izhodu, povezano z najmanj 12 m monitorjem. usoda diplomanta, ki je udeleženec projekta. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je spremeniti programe usposabljanja s praktičnim profilom, ki ga je začela in izvajala Fakulteta za družbene vede in humanistiko (osnovna organizacijska enota Univerze) v 8 študijskih področij (ob oddaji vloge ni treba imeti negativne ocene kakovosti PKA – KD.6), prilagojene potrebam gospodarstva, trga dela in družbe, ki soorganizirajo in izvajajo v sodelovanju z delodajalci, skupaj z izboljšanjem kompetenc 623 študentov, rednim študijem I, II diplomo in enotnimi magistrskimi programi, ki ustrezajo potrebam gospodarstva, trga dela in družbe, ter podpirajo organizacijske spremembe in izboljšujejo kompetence zaposlenih: didaktično, vodstveno in administrativno osebje do 30.9.2022. Projekt se bo izvajal s tremi moduli: I, II in VI. Projekt predvideva izvajanje nalog: sprememba izobraževalnih programov na Fakulteti za družbene vede in humanistiko v obliki tako imenovanih praktičnih laboratorijev, vaj, analiz posameznih primerov, tečajev, delavnic, usposabljanj in študijskih obiskov potencialnih delodajalcev na področju povečevanja strokovnih, komunikacijskih in analitičnih kompetenc študentov, spreminjanje izobraževalnih programov z novimi predmeti in oblike izvajanja pouka v dveh oddelkih: Družboslovje in humanistika, računalništvo in živilske vede na 8 študijskih področjih; povečanje strokovnih kompetenc zaposlenih na področju upravljanja univerz, dvig didaktičnih kompetenc na področju visokošolskega izobraževanja.ciljna skupina bodo študenti PWSIiP v Łomżi, študij prve, druge stopnje in enotni magistrski študij, poučevanje, menedžment in administrativno osebje. Univerza ne odda vloge v partnerstvu. Projekt bo in bo naredil sam. Izvajanje nalog in aktivnosti v projektu bo obvezno: pred njim je ravnotežje kompetenc na vhodu in izhodu, povezano z najmanj 12 m monitorjem. usoda diplomanta, ki je udeleženec projekta. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je spremeniti programe usposabljanja s praktičnim profilom, ki ga je začela in izvajala Fakulteta za družbene vede in humanistiko (osnovna organizacijska enota Univerze) v 8 študijskih področij (ob oddaji vloge ni treba imeti negativne ocene kakovosti PKA – KD.6), prilagojene potrebam gospodarstva, trga dela in družbe, ki soorganizirajo in izvajajo v sodelovanju z delodajalci, skupaj z izboljšanjem kompetenc 623 študentov, rednim študijem I, II diplomo in enotnimi magistrskimi programi, ki ustrezajo potrebam gospodarstva, trga dela in družbe, ter podpirajo organizacijske spremembe in izboljšujejo kompetence zaposlenih: didaktično, vodstveno in administrativno osebje do 30.9.2022. Projekt se bo izvajal s tremi moduli: I, II in VI. Projekt predvideva izvajanje nalog: sprememba izobraževalnih programov na Fakulteti za družbene vede in humanistiko v obliki tako imenovanih praktičnih laboratorijev, vaj, analiz posameznih primerov, tečajev, delavnic, usposabljanj in študijskih obiskov potencialnih delodajalcev na področju povečevanja strokovnih, komunikacijskih in analitičnih kompetenc študentov, spreminjanje izobraževalnih programov z novimi predmeti in oblike izvajanja pouka v dveh oddelkih: Družboslovje in humanistika, računalništvo in živilske vede na 8 študijskih področjih; povečanje strokovnih kompetenc zaposlenih na področju upravljanja univerz, dvig didaktičnih kompetenc na področju visokošolskega izobraževanja.ciljna skupina bodo študenti PWSIiP v Łomżi, študij prve, druge stopnje in enotni magistrski študij, poučevanje, menedžment in administrativno osebje. Univerza ne odda vloge v partnerstvu. Projekt bo in bo naredil sam. Izvajanje nalog in aktivnosti v projektu bo obvezno: pred njim je ravnotežje kompetenc na vhodu in izhodu, povezano z najmanj 12 m monitorjem. usoda diplomanta, ki je udeleženec projekta. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Основната цел на проекта е да се променят програмите за обучение с практически профил, стартиран и изпълняван от Факултета по социални и хуманитарни науки (основното организационно звено на университета) в 8 области на обучение (не разполагат към датата на подаване на заявлението с отрицателна оценка на качеството на PKA — KD.6), адаптирани към нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото, съвместно организирани и реализирани в сътрудничество с работодателите, заедно с подобряване на компетенциите на 623 студенти, редовно обучение I, II степен и единни майстори, отговарящи на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото, както и подпомагане на организационните промени и подобряване на компетенциите на персонала: дидактичен, управляващ и административен персонал до 30.9.2022 г. Проектът ще се изпълнява чрез три модула: I, II и VI. Проектът поема изпълнението на задачи: промяна на образователните програми във Факултета по социални и хуманитарни науки под формата на така наречените практически лаборатории, уроци, индивидуални анализи на случаи, курсове, семинари, обучения и учебни посещения при потенциални работодатели в областта на повишаване на професионалните, комуникационните и аналитичните компетентности на студентите, промяна на образователните програми с нови предмети и форми на провеждане на занятия в две катедри: Социални науки и хуманитарни науки, компютърни науки и хранителни науки в 8 области на обучение; повишаване на професионалните компетентности на служителите в областта на управлението на университетите, повишаване на дидактически компетентности в областта на висшето образование.Таргетната група ще бъдат студенти на PWSIiP в Ломжа, проучвания на първа, втора степен и унифицирани магистърски проучвания, преподаване, управление и административен персонал. Университетът не подава заявление в партньорство. Той ще направи и ще направи проекта сам. Изпълнението на задачите и дейностите по проекта ще бъде задължително: предшествани от баланс на компетентностите на входа и изхода, свързани с най-малко 12 m монитор. съдбата на завършилия, който е участник в проекта. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел на проекта е да се променят програмите за обучение с практически профил, стартиран и изпълняван от Факултета по социални и хуманитарни науки (основното организационно звено на университета) в 8 области на обучение (не разполагат към датата на подаване на заявлението с отрицателна оценка на качеството на PKA — KD.6), адаптирани към нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото, съвместно организирани и реализирани в сътрудничество с работодателите, заедно с подобряване на компетенциите на 623 студенти, редовно обучение I, II степен и единни майстори, отговарящи на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото, както и подпомагане на организационните промени и подобряване на компетенциите на персонала: дидактичен, управляващ и административен персонал до 30.9.2022 г. Проектът ще се изпълнява чрез три модула: I, II и VI. Проектът поема изпълнението на задачи: промяна на образователните програми във Факултета по социални и хуманитарни науки под формата на така наречените практически лаборатории, уроци, индивидуални анализи на случаи, курсове, семинари, обучения и учебни посещения при потенциални работодатели в областта на повишаване на професионалните, комуникационните и аналитичните компетентности на студентите, промяна на образователните програми с нови предмети и форми на провеждане на занятия в две катедри: Социални науки и хуманитарни науки, компютърни науки и хранителни науки в 8 области на обучение; повишаване на професионалните компетентности на служителите в областта на управлението на университетите, повишаване на дидактически компетентности в областта на висшето образование.Таргетната група ще бъдат студенти на PWSIiP в Ломжа, проучвания на първа, втора степен и унифицирани магистърски проучвания, преподаване, управление и административен персонал. Университетът не подава заявление в партньорство. Той ще направи и ще направи проекта сам. Изпълнението на задачите и дейностите по проекта ще бъде задължително: предшествани от баланс на компетентностите на входа и изхода, свързани с най-малко 12 m монитор. съдбата на завършилия, който е участник в проекта. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел на проекта е да се променят програмите за обучение с практически профил, стартиран и изпълняван от Факултета по социални и хуманитарни науки (основното организационно звено на университета) в 8 области на обучение (не разполагат към датата на подаване на заявлението с отрицателна оценка на качеството на PKA — KD.6), адаптирани към нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото, съвместно организирани и реализирани в сътрудничество с работодателите, заедно с подобряване на компетенциите на 623 студенти, редовно обучение I, II степен и единни майстори, отговарящи на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото, както и подпомагане на организационните промени и подобряване на компетенциите на персонала: дидактичен, управляващ и административен персонал до 30.9.2022 г. Проектът ще се изпълнява чрез три модула: I, II и VI. Проектът поема изпълнението на задачи: промяна на образователните програми във Факултета по социални и хуманитарни науки под формата на така наречените практически лаборатории, уроци, индивидуални анализи на случаи, курсове, семинари, обучения и учебни посещения при потенциални работодатели в областта на повишаване на професионалните, комуникационните и аналитичните компетентности на студентите, промяна на образователните програми с нови предмети и форми на провеждане на занятия в две катедри: Социални науки и хуманитарни науки, компютърни науки и хранителни науки в 8 области на обучение; повишаване на професионалните компетентности на служителите в областта на управлението на университетите, повишаване на дидактически компетентности в областта на висшето образование.Таргетната група ще бъдат студенти на PWSIiP в Ломжа, проучвания на първа, втора степен и унифицирани магистърски проучвания, преподаване, управление и административен персонал. Университетът не подава заявление в партньорство. Той ще направи и ще направи проекта сам. Изпълнението на задачите и дейностите по проекта ще бъде задължително: предшествани от баланс на компетентностите на входа и изхода, свързани с най-малко 12 m монитор. съдбата на завършилия, който е участник в проекта. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jimmodifika l-programmi ta’ taħriġ bi profil prattiku mniedi u implimentat mill-Fakultà tax-Xjenzi Soċjali u l-Istudji Umanistiċi (l-unità organizzattiva bażika tal-Università) fi 8 oqsma ta’ studju (fid-data tas-sottomissjoni tal-applikazzjoni m’għandhiex valutazzjoni negattiva tal-kwalità tal-PDA — KD.6), adattata għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, tas-suq tax-xogħol u tas-soċjetà, koorganizzata u implimentata f’kooperazzjoni ma’ min iħaddem, flimkien mat-titjib tal-kompetenzi ta’ 623 student, studji full-time I, grad II u masters unifikati, li jikkorrispondu għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, is-suq tax-xogħol u s-soċjetà, kif ukoll appoġġ għall-bidliet organizzattivi u t-titjib tal-kompetenzi tal-persunal: persunal didattiku, maniġerjali u amministrattiv sat-30.09.2022.Il-proġett se jiġi implimentat bi tliet moduli: I, II u VI. Il-proġett jassumi l-implimentazzjoni tal-kompiti: modifika ta ‘programmi edukattivi fil-Fakultà tax-Xjenzi Soċjali u l-Istudji Umanistiċi fil-forma ta’ l-hekk imsejħa laboratorji prattiċi, tutorials, analiżi ta ‘każijiet individwali, korsijiet, workshops, taħriġ u żjarat ta’ studju lil impjegaturi potenzjali fil-qasam taż-żieda professjonali, kompetenzi ta ‘komunikazzjoni u analitiċi ta’ studenti, modifika ta ‘programmi edukattivi ma’ suġġetti ġodda u forom ta ‘twettiq klassijiet f’żewġ dipartimenti: Ix-Xjenzi Soċjali u l-Istudji Umanistiċi, ix-Xjenza tal-Kompjuter u x-Xjenzi tal-Ikel fi 8 oqsma ta’ studju; iż-żieda fil-kompetenzi professjonali tal-impjegati fil-qasam tal-ġestjoni tal-università, iż-żieda fil-kompetenzi didattiċi fil-qasam tal-edukazzjoni għolja. Il-grupp fil-mira se jkun studenti tal-PWSIP f’Łomża, studji tal-ewwel, it-tieni lawrja u l-istudji uniformi tal-masters, it-tagħlim, il-maniġment u l-persunal amministrattiv. L-università ma tissottomettix applikazzjoni fi sħubija. Hu se u se tagħmel il-proġett waħdu. L-implimentazzjoni tal-kompiti u l-attivitajiet fil-proġett se tkun obbligatorja: preċedut minn bilanċ ta’ kompetenzi fid-dħul u l-ħruġ, assoċjat ma’ moniter ta’ mill-inqas 12-il metru. id-destin tal-gradwat li huwa parteċipant fil-proġett. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jimmodifika l-programmi ta’ taħriġ bi profil prattiku mniedi u implimentat mill-Fakultà tax-Xjenzi Soċjali u l-Istudji Umanistiċi (l-unità organizzattiva bażika tal-Università) fi 8 oqsma ta’ studju (fid-data tas-sottomissjoni tal-applikazzjoni m’għandhiex valutazzjoni negattiva tal-kwalità tal-PDA — KD.6), adattata għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, tas-suq tax-xogħol u tas-soċjetà, koorganizzata u implimentata f’kooperazzjoni ma’ min iħaddem, flimkien mat-titjib tal-kompetenzi ta’ 623 student, studji full-time I, grad II u masters unifikati, li jikkorrispondu għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, is-suq tax-xogħol u s-soċjetà, kif ukoll appoġġ għall-bidliet organizzattivi u t-titjib tal-kompetenzi tal-persunal: persunal didattiku, maniġerjali u amministrattiv sat-30.09.2022.Il-proġett se jiġi implimentat bi tliet moduli: I, II u VI. Il-proġett jassumi l-implimentazzjoni tal-kompiti: modifika ta ‘programmi edukattivi fil-Fakultà tax-Xjenzi Soċjali u l-Istudji Umanistiċi fil-forma ta’ l-hekk imsejħa laboratorji prattiċi, tutorials, analiżi ta ‘każijiet individwali, korsijiet, workshops, taħriġ u żjarat ta’ studju lil impjegaturi potenzjali fil-qasam taż-żieda professjonali, kompetenzi ta ‘komunikazzjoni u analitiċi ta’ studenti, modifika ta ‘programmi edukattivi ma’ suġġetti ġodda u forom ta ‘twettiq klassijiet f’żewġ dipartimenti: Ix-Xjenzi Soċjali u l-Istudji Umanistiċi, ix-Xjenza tal-Kompjuter u x-Xjenzi tal-Ikel fi 8 oqsma ta’ studju; iż-żieda fil-kompetenzi professjonali tal-impjegati fil-qasam tal-ġestjoni tal-università, iż-żieda fil-kompetenzi didattiċi fil-qasam tal-edukazzjoni għolja. Il-grupp fil-mira se jkun studenti tal-PWSIP f’Łomża, studji tal-ewwel, it-tieni lawrja u l-istudji uniformi tal-masters, it-tagħlim, il-maniġment u l-persunal amministrattiv. L-università ma tissottomettix applikazzjoni fi sħubija. Hu se u se tagħmel il-proġett waħdu. L-implimentazzjoni tal-kompiti u l-attivitajiet fil-proġett se tkun obbligatorja: preċedut minn bilanċ ta’ kompetenzi fid-dħul u l-ħruġ, assoċjat ma’ moniter ta’ mill-inqas 12-il metru. id-destin tal-gradwat li huwa parteċipant fil-proġett. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jimmodifika l-programmi ta’ taħriġ bi profil prattiku mniedi u implimentat mill-Fakultà tax-Xjenzi Soċjali u l-Istudji Umanistiċi (l-unità organizzattiva bażika tal-Università) fi 8 oqsma ta’ studju (fid-data tas-sottomissjoni tal-applikazzjoni m’għandhiex valutazzjoni negattiva tal-kwalità tal-PDA — KD.6), adattata għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, tas-suq tax-xogħol u tas-soċjetà, koorganizzata u implimentata f’kooperazzjoni ma’ min iħaddem, flimkien mat-titjib tal-kompetenzi ta’ 623 student, studji full-time I, grad II u masters unifikati, li jikkorrispondu għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, is-suq tax-xogħol u s-soċjetà, kif ukoll appoġġ għall-bidliet organizzattivi u t-titjib tal-kompetenzi tal-persunal: persunal didattiku, maniġerjali u amministrattiv sat-30.09.2022.Il-proġett se jiġi implimentat bi tliet moduli: I, II u VI. Il-proġett jassumi l-implimentazzjoni tal-kompiti: modifika ta ‘programmi edukattivi fil-Fakultà tax-Xjenzi Soċjali u l-Istudji Umanistiċi fil-forma ta’ l-hekk imsejħa laboratorji prattiċi, tutorials, analiżi ta ‘każijiet individwali, korsijiet, workshops, taħriġ u żjarat ta’ studju lil impjegaturi potenzjali fil-qasam taż-żieda professjonali, kompetenzi ta ‘komunikazzjoni u analitiċi ta’ studenti, modifika ta ‘programmi edukattivi ma’ suġġetti ġodda u forom ta ‘twettiq klassijiet f’żewġ dipartimenti: Ix-Xjenzi Soċjali u l-Istudji Umanistiċi, ix-Xjenza tal-Kompjuter u x-Xjenzi tal-Ikel fi 8 oqsma ta’ studju; iż-żieda fil-kompetenzi professjonali tal-impjegati fil-qasam tal-ġestjoni tal-università, iż-żieda fil-kompetenzi didattiċi fil-qasam tal-edukazzjoni għolja. Il-grupp fil-mira se jkun studenti tal-PWSIP f’Łomża, studji tal-ewwel, it-tieni lawrja u l-istudji uniformi tal-masters, it-tagħlim, il-maniġment u l-persunal amministrattiv. L-università ma tissottomettix applikazzjoni fi sħubija. Hu se u se tagħmel il-proġett waħdu. L-implimentazzjoni tal-kompiti u l-attivitajiet fil-proġett se tkun obbligatorja: preċedut minn bilanċ ta’ kompetenzi fid-dħul u l-ħruġ, assoċjat ma’ moniter ta’ mill-inqas 12-il metru. id-destin tal-gradwat li huwa parteċipant fil-proġett. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O principal objetivo do projeto é alterar os programas de formação com um perfil prático lançado e implementado pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (unidade organizacional básica da Universidade) em 8 domínios de estudo (não têm uma avaliação negativa da qualidade do ensino PKA – KD.6), adaptados às necessidades da economia, do mercado de trabalho e às necessidades sociais, coorganizados e implementados em cooperação com os empregadores. didáticos, gestores e pessoal administrativo até 30.9.2022. O projeto implementará três módulos: I, II e VI. O projeto assume as seguintes tarefas: modificação dos programas educativos da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas na fórmula das chamadas oficinas práticas, tutoriais, análise de casos individuais, cursos, oficinas, formações e visitas de estudo a potenciais empregadores no domínio do aumento da competência profissional, de comunicação e analítica dos alunos, modificação dos programas educativos com novas disciplinas e formas de realização de aulas em duas faculdades: Ciências Sociais e Humanas, Informática e Ciências Alimentares em 8 áreas de estudo;melhoria das competências profissionais dos funcionários na área da gestão universitária, aumento das competências de ensino no domínio do ensino superior.O grupo-alvo será estudantes do PWSIiP em Łomża, estudos I, segundo grau e estudos de mestrado uniformes, ensino, gestão e pessoal administrativo. A universidade não apresenta uma candidatura em parceria. Apresenta e executará o projecto por conta própria. A execução das tarefas e atividades do projeto será obrigatória: precedido de um equilíbrio de competências à entrada e à saída, associado a um monitor de, pelo menos, 12 m2 do diplomado participante no projeto. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo do projeto é alterar os programas de formação com um perfil prático lançado e implementado pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (unidade organizacional básica da Universidade) em 8 domínios de estudo (não têm uma avaliação negativa da qualidade do ensino PKA – KD.6), adaptados às necessidades da economia, do mercado de trabalho e às necessidades sociais, coorganizados e implementados em cooperação com os empregadores. didáticos, gestores e pessoal administrativo até 30.9.2022. O projeto implementará três módulos: I, II e VI. O projeto assume as seguintes tarefas: modificação dos programas educativos da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas na fórmula das chamadas oficinas práticas, tutoriais, análise de casos individuais, cursos, oficinas, formações e visitas de estudo a potenciais empregadores no domínio do aumento da competência profissional, de comunicação e analítica dos alunos, modificação dos programas educativos com novas disciplinas e formas de realização de aulas em duas faculdades: Ciências Sociais e Humanas, Informática e Ciências Alimentares em 8 áreas de estudo;melhoria das competências profissionais dos funcionários na área da gestão universitária, aumento das competências de ensino no domínio do ensino superior.O grupo-alvo será estudantes do PWSIiP em Łomża, estudos I, segundo grau e estudos de mestrado uniformes, ensino, gestão e pessoal administrativo. A universidade não apresenta uma candidatura em parceria. Apresenta e executará o projecto por conta própria. A execução das tarefas e atividades do projeto será obrigatória: precedido de um equilíbrio de competências à entrada e à saída, associado a um monitor de, pelo menos, 12 m2 do diplomado participante no projeto. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo do projeto é alterar os programas de formação com um perfil prático lançado e implementado pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (unidade organizacional básica da Universidade) em 8 domínios de estudo (não têm uma avaliação negativa da qualidade do ensino PKA – KD.6), adaptados às necessidades da economia, do mercado de trabalho e às necessidades sociais, coorganizados e implementados em cooperação com os empregadores. didáticos, gestores e pessoal administrativo até 30.9.2022. O projeto implementará três módulos: I, II e VI. O projeto assume as seguintes tarefas: modificação dos programas educativos da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas na fórmula das chamadas oficinas práticas, tutoriais, análise de casos individuais, cursos, oficinas, formações e visitas de estudo a potenciais empregadores no domínio do aumento da competência profissional, de comunicação e analítica dos alunos, modificação dos programas educativos com novas disciplinas e formas de realização de aulas em duas faculdades: Ciências Sociais e Humanas, Informática e Ciências Alimentares em 8 áreas de estudo;melhoria das competências profissionais dos funcionários na área da gestão universitária, aumento das competências de ensino no domínio do ensino superior.O grupo-alvo será estudantes do PWSIiP em Łomża, estudos I, segundo grau e estudos de mestrado uniformes, ensino, gestão e pessoal administrativo. A universidade não apresenta uma candidatura em parceria. Apresenta e executará o projecto por conta própria. A execução das tarefas e atividades do projeto será obrigatória: precedido de um equilíbrio de competências à entrada e à saída, associado a um monitor de, pelo menos, 12 m2 do diplomado participante no projeto. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hovedformålet med projektet er at ændre uddannelsesprogrammer med en praktisk profil lanceret og implementeret af Det Samfundsvidenskabelige og Humanistiske Fakultet (Universitetets grundlæggende organisatoriske enhed) i 8 studieområder (har ikke på datoen for indgivelse af ansøgningen en negativ vurdering af kvaliteten af PKA — KD.6), tilpasset behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet, medorganiseret og gennemført i samarbejde med arbejdsgivere, sammen med forbedring af kompetencerne hos 623 studerende, fuldtidsstudier I, II grad og unified masters, svarende til behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet, samt støtte organisatoriske ændringer og forbedre medarbejdernes kompetencer: didaktisk, ledelse og administrativt personale indtil 30.09.2022.Projektet vil blive gennemført med tre moduler: I, II og VI. Projektet påtager sig gennemførelsen af opgaver: ændring af uddannelsesprogrammer på Det Samfundsvidenskabelige og Humanistiske Fakultet i form af såkaldte praktiske laboratorier, tutorials, individuelle caseanalyser, kurser, workshops, uddannelse og studiebesøg hos potentielle arbejdsgivere inden for stigende faglige, kommunikations- og analytiske kompetencer af studerende, ændring af uddannelsesprogrammer med nye fag og former for ledende klasser i to afdelinger: Samfundsvidenskab og humaniora, datalogi og fødevarevidenskab inden for 8 studieretninger; øge de faglige kompetencer af medarbejdere inden for universitetsledelse, hæve didaktiske kompetencer inden for videregående uddannelse.Målgruppen vil være studerende på PWSIiP i Łomża, studier af første, anden grad og ensartet kandidatstudier, undervisning, ledelse og administrativt personale. Universitetet indsender ikke en ansøgning i partnerskab. Han vil og vil gøre projektet på egen hånd. Gennemførelsen af opgaver og aktiviteter i projektet vil være obligatorisk: forud for en kompetencefordeling ved indgang og udgang i forbindelse med mindst 12 m monitor. skæbnen for den kandidat, der deltager i projektet. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet med projektet er at ændre uddannelsesprogrammer med en praktisk profil lanceret og implementeret af Det Samfundsvidenskabelige og Humanistiske Fakultet (Universitetets grundlæggende organisatoriske enhed) i 8 studieområder (har ikke på datoen for indgivelse af ansøgningen en negativ vurdering af kvaliteten af PKA — KD.6), tilpasset behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet, medorganiseret og gennemført i samarbejde med arbejdsgivere, sammen med forbedring af kompetencerne hos 623 studerende, fuldtidsstudier I, II grad og unified masters, svarende til behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet, samt støtte organisatoriske ændringer og forbedre medarbejdernes kompetencer: didaktisk, ledelse og administrativt personale indtil 30.09.2022.Projektet vil blive gennemført med tre moduler: I, II og VI. Projektet påtager sig gennemførelsen af opgaver: ændring af uddannelsesprogrammer på Det Samfundsvidenskabelige og Humanistiske Fakultet i form af såkaldte praktiske laboratorier, tutorials, individuelle caseanalyser, kurser, workshops, uddannelse og studiebesøg hos potentielle arbejdsgivere inden for stigende faglige, kommunikations- og analytiske kompetencer af studerende, ændring af uddannelsesprogrammer med nye fag og former for ledende klasser i to afdelinger: Samfundsvidenskab og humaniora, datalogi og fødevarevidenskab inden for 8 studieretninger; øge de faglige kompetencer af medarbejdere inden for universitetsledelse, hæve didaktiske kompetencer inden for videregående uddannelse.Målgruppen vil være studerende på PWSIiP i Łomża, studier af første, anden grad og ensartet kandidatstudier, undervisning, ledelse og administrativt personale. Universitetet indsender ikke en ansøgning i partnerskab. Han vil og vil gøre projektet på egen hånd. Gennemførelsen af opgaver og aktiviteter i projektet vil være obligatorisk: forud for en kompetencefordeling ved indgang og udgang i forbindelse med mindst 12 m monitor. skæbnen for den kandidat, der deltager i projektet. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet med projektet er at ændre uddannelsesprogrammer med en praktisk profil lanceret og implementeret af Det Samfundsvidenskabelige og Humanistiske Fakultet (Universitetets grundlæggende organisatoriske enhed) i 8 studieområder (har ikke på datoen for indgivelse af ansøgningen en negativ vurdering af kvaliteten af PKA — KD.6), tilpasset behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet, medorganiseret og gennemført i samarbejde med arbejdsgivere, sammen med forbedring af kompetencerne hos 623 studerende, fuldtidsstudier I, II grad og unified masters, svarende til behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet, samt støtte organisatoriske ændringer og forbedre medarbejdernes kompetencer: didaktisk, ledelse og administrativt personale indtil 30.09.2022.Projektet vil blive gennemført med tre moduler: I, II og VI. Projektet påtager sig gennemførelsen af opgaver: ændring af uddannelsesprogrammer på Det Samfundsvidenskabelige og Humanistiske Fakultet i form af såkaldte praktiske laboratorier, tutorials, individuelle caseanalyser, kurser, workshops, uddannelse og studiebesøg hos potentielle arbejdsgivere inden for stigende faglige, kommunikations- og analytiske kompetencer af studerende, ændring af uddannelsesprogrammer med nye fag og former for ledende klasser i to afdelinger: Samfundsvidenskab og humaniora, datalogi og fødevarevidenskab inden for 8 studieretninger; øge de faglige kompetencer af medarbejdere inden for universitetsledelse, hæve didaktiske kompetencer inden for videregående uddannelse.Målgruppen vil være studerende på PWSIiP i Łomża, studier af første, anden grad og ensartet kandidatstudier, undervisning, ledelse og administrativt personale. Universitetet indsender ikke en ansøgning i partnerskab. Han vil og vil gøre projektet på egen hånd. Gennemførelsen af opgaver og aktiviteter i projektet vil være obligatorisk: forud for en kompetencefordeling ved indgang og udgang i forbindelse med mindst 12 m monitor. skæbnen for den kandidat, der deltager i projektet. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul principal al proiectului este modificarea programelor de formare cu un profil practic lansat și implementat de Facultatea de Științe Sociale și Umaniste (unitatea organizațională de bază a Universității) în 8 domenii de studiu (nu au la data depunerii cererii o evaluare negativă a calității PKA – KD.6), adaptată nevoilor economiei, pieței muncii și societății, coorganizate și implementate în cooperare cu angajatorii, precum și îmbunătățirea competențelor a 623 de studenți, studii cu normă întreagă I, gradul II și masterat unificat, corespunzând nevoilor economiei, pieței muncii și societății, precum și susținerea schimbărilor organizaționale și îmbunătățirea competențelor personalului: personalul didactic, managerial și administrativ până la 30.09.2022.Proiectul va fi implementat prin trei module: Eu, II și VI. Proiectul presupune punerea în aplicare a sarcinilor: modificarea programelor de învățământ din cadrul Facultății de Științe Sociale și Umaniste sub forma așa-numitelor laboratoare practice, tutoriale, analize individuale de caz, cursuri, ateliere de lucru, instruire și vizite de studiu la potențialii angajatori în domeniul creșterii competențelor profesionale, de comunicare și analitice ale studenților, modificarea programelor educaționale cu noi discipline și forme de desfășurare a cursurilor în două departamente: Științe sociale și umaniste, informatică și științe alimentare în 8 domenii de studiu; creșterea competențelor profesionale ale angajaților din domeniul managementului universitar, creșterea competențelor didactice în domeniul învățământului superior. Universitatea nu depune o cerere în parteneriat. El va face și va face proiectul pe cont propriu. Punerea în aplicare a sarcinilor și activităților în cadrul proiectului va fi obligatorie: precedat de un echilibru de competențe la intrare și ieșire, asociate cu un monitor de cel puțin 12 m. soarta absolventului care este participant la proiect. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal al proiectului este modificarea programelor de formare cu un profil practic lansat și implementat de Facultatea de Științe Sociale și Umaniste (unitatea organizațională de bază a Universității) în 8 domenii de studiu (nu au la data depunerii cererii o evaluare negativă a calității PKA – KD.6), adaptată nevoilor economiei, pieței muncii și societății, coorganizate și implementate în cooperare cu angajatorii, precum și îmbunătățirea competențelor a 623 de studenți, studii cu normă întreagă I, gradul II și masterat unificat, corespunzând nevoilor economiei, pieței muncii și societății, precum și susținerea schimbărilor organizaționale și îmbunătățirea competențelor personalului: personalul didactic, managerial și administrativ până la 30.09.2022.Proiectul va fi implementat prin trei module: Eu, II și VI. Proiectul presupune punerea în aplicare a sarcinilor: modificarea programelor de învățământ din cadrul Facultății de Științe Sociale și Umaniste sub forma așa-numitelor laboratoare practice, tutoriale, analize individuale de caz, cursuri, ateliere de lucru, instruire și vizite de studiu la potențialii angajatori în domeniul creșterii competențelor profesionale, de comunicare și analitice ale studenților, modificarea programelor educaționale cu noi discipline și forme de desfășurare a cursurilor în două departamente: Științe sociale și umaniste, informatică și științe alimentare în 8 domenii de studiu; creșterea competențelor profesionale ale angajaților din domeniul managementului universitar, creșterea competențelor didactice în domeniul învățământului superior. Universitatea nu depune o cerere în parteneriat. El va face și va face proiectul pe cont propriu. Punerea în aplicare a sarcinilor și activităților în cadrul proiectului va fi obligatorie: precedat de un echilibru de competențe la intrare și ieșire, asociate cu un monitor de cel puțin 12 m. soarta absolventului care este participant la proiect. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal al proiectului este modificarea programelor de formare cu un profil practic lansat și implementat de Facultatea de Științe Sociale și Umaniste (unitatea organizațională de bază a Universității) în 8 domenii de studiu (nu au la data depunerii cererii o evaluare negativă a calității PKA – KD.6), adaptată nevoilor economiei, pieței muncii și societății, coorganizate și implementate în cooperare cu angajatorii, precum și îmbunătățirea competențelor a 623 de studenți, studii cu normă întreagă I, gradul II și masterat unificat, corespunzând nevoilor economiei, pieței muncii și societății, precum și susținerea schimbărilor organizaționale și îmbunătățirea competențelor personalului: personalul didactic, managerial și administrativ până la 30.09.2022.Proiectul va fi implementat prin trei module: Eu, II și VI. Proiectul presupune punerea în aplicare a sarcinilor: modificarea programelor de învățământ din cadrul Facultății de Științe Sociale și Umaniste sub forma așa-numitelor laboratoare practice, tutoriale, analize individuale de caz, cursuri, ateliere de lucru, instruire și vizite de studiu la potențialii angajatori în domeniul creșterii competențelor profesionale, de comunicare și analitice ale studenților, modificarea programelor educaționale cu noi discipline și forme de desfășurare a cursurilor în două departamente: Științe sociale și umaniste, informatică și științe alimentare în 8 domenii de studiu; creșterea competențelor profesionale ale angajaților din domeniul managementului universitar, creșterea competențelor didactice în domeniul învățământului superior. Universitatea nu depune o cerere în parteneriat. El va face și va face proiectul pe cont propriu. Punerea în aplicare a sarcinilor și activităților în cadrul proiectului va fi obligatorie: precedat de un echilibru de competențe la intrare și ieșire, asociate cu un monitor de cel puțin 12 m. soarta absolventului care este participant la proiect. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Huvudsyftet med projektet är att ändra utbildningsprogram med en praktisk profil som startas och genomförs av fakulteten för samhällsvetenskap och humaniora (den grundläggande organisatoriska enheten vid universitetet) i åtta studieområden (har vid tidpunkten för ansökan inte en negativ bedömning av kvaliteten på PKA – KD.6), anpassad till behoven hos ekonomin, arbetsmarknaden och samhället, samorganiserad och genomförd i samarbete med arbetsgivare, tillsammans med förbättring av kompetensen hos 623 studenter, heltidsstudier I, II-examen och enhetliga mästare, motsvarande behoven i ekonomin, arbetsmarknaden och samhället, samt stödja organisatoriska förändringar och förbättra personalens kompetens: didaktisk personal, ledningspersonal och administrativ personal fram till den 30 september 2022.Projektet kommer att genomföras med hjälp av tre moduler: I, II och VI. Projektet tar på sig genomförandet av uppgifter: ändring av utbildningsprogram vid fakulteten för samhällsvetenskap och humaniora i form av så kallade praktiska laboratorier, handledningar, individuella fallanalyser, kurser, workshops, utbildnings- och studiebesök hos potentiella arbetsgivare inom området för att öka studenternas yrkes-, kommunikations- och analytiska kompetens, modifiering av utbildningsprogram med nya ämnen och former för att genomföra klasser i två avdelningar: Samhällsvetenskap och humaniora, datavetenskap och livsmedelsvetenskap i 8 studieområden; att öka yrkeskompetensen hos anställda inom universitetsledningen, höja didaktiska kompetenser inom högre utbildning.Regigruppen kommer att vara studenter i PWSIiP i Łomża, studier av första, andra graden och enhetliga masterstudier, undervisning, ledning och administrativ personal. Universitetet lämnar inte in en ansökan i partnerskap. Han kommer och kommer att göra projektet på egen hand. Genomförandet av uppgifter och aktiviteter i projektet kommer att vara obligatoriskt: föregås av en kompetensbalans vid ingången och utgången, i samband med minst 12 m monitor. ödet för den utexaminerade som är deltagare i projektet. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att ändra utbildningsprogram med en praktisk profil som startas och genomförs av fakulteten för samhällsvetenskap och humaniora (den grundläggande organisatoriska enheten vid universitetet) i åtta studieområden (har vid tidpunkten för ansökan inte en negativ bedömning av kvaliteten på PKA – KD.6), anpassad till behoven hos ekonomin, arbetsmarknaden och samhället, samorganiserad och genomförd i samarbete med arbetsgivare, tillsammans med förbättring av kompetensen hos 623 studenter, heltidsstudier I, II-examen och enhetliga mästare, motsvarande behoven i ekonomin, arbetsmarknaden och samhället, samt stödja organisatoriska förändringar och förbättra personalens kompetens: didaktisk personal, ledningspersonal och administrativ personal fram till den 30 september 2022.Projektet kommer att genomföras med hjälp av tre moduler: I, II och VI. Projektet tar på sig genomförandet av uppgifter: ändring av utbildningsprogram vid fakulteten för samhällsvetenskap och humaniora i form av så kallade praktiska laboratorier, handledningar, individuella fallanalyser, kurser, workshops, utbildnings- och studiebesök hos potentiella arbetsgivare inom området för att öka studenternas yrkes-, kommunikations- och analytiska kompetens, modifiering av utbildningsprogram med nya ämnen och former för att genomföra klasser i två avdelningar: Samhällsvetenskap och humaniora, datavetenskap och livsmedelsvetenskap i 8 studieområden; att öka yrkeskompetensen hos anställda inom universitetsledningen, höja didaktiska kompetenser inom högre utbildning.Regigruppen kommer att vara studenter i PWSIiP i Łomża, studier av första, andra graden och enhetliga masterstudier, undervisning, ledning och administrativ personal. Universitetet lämnar inte in en ansökan i partnerskap. Han kommer och kommer att göra projektet på egen hand. Genomförandet av uppgifter och aktiviteter i projektet kommer att vara obligatoriskt: föregås av en kompetensbalans vid ingången och utgången, i samband med minst 12 m monitor. ödet för den utexaminerade som är deltagare i projektet. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att ändra utbildningsprogram med en praktisk profil som startas och genomförs av fakulteten för samhällsvetenskap och humaniora (den grundläggande organisatoriska enheten vid universitetet) i åtta studieområden (har vid tidpunkten för ansökan inte en negativ bedömning av kvaliteten på PKA – KD.6), anpassad till behoven hos ekonomin, arbetsmarknaden och samhället, samorganiserad och genomförd i samarbete med arbetsgivare, tillsammans med förbättring av kompetensen hos 623 studenter, heltidsstudier I, II-examen och enhetliga mästare, motsvarande behoven i ekonomin, arbetsmarknaden och samhället, samt stödja organisatoriska förändringar och förbättra personalens kompetens: didaktisk personal, ledningspersonal och administrativ personal fram till den 30 september 2022.Projektet kommer att genomföras med hjälp av tre moduler: I, II och VI. Projektet tar på sig genomförandet av uppgifter: ändring av utbildningsprogram vid fakulteten för samhällsvetenskap och humaniora i form av så kallade praktiska laboratorier, handledningar, individuella fallanalyser, kurser, workshops, utbildnings- och studiebesök hos potentiella arbetsgivare inom området för att öka studenternas yrkes-, kommunikations- och analytiska kompetens, modifiering av utbildningsprogram med nya ämnen och former för att genomföra klasser i två avdelningar: Samhällsvetenskap och humaniora, datavetenskap och livsmedelsvetenskap i 8 studieområden; att öka yrkeskompetensen hos anställda inom universitetsledningen, höja didaktiska kompetenser inom högre utbildning.Regigruppen kommer att vara studenter i PWSIiP i Łomża, studier av första, andra graden och enhetliga masterstudier, undervisning, ledning och administrativ personal. Universitetet lämnar inte in en ansökan i partnerskap. Han kommer och kommer att göra projektet på egen hand. Genomförandet av uppgifter och aktiviteter i projektet kommer att vara obligatoriskt: föregås av en kompetensbalans vid ingången och utgången, i samband med minst 12 m monitor. ödet för den utexaminerade som är deltagare i projektet. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Cały Kraj | |||||||||||||||
| Property / location (string): Cały Kraj / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: HIGHER EDUCATION FOR THE ECONOMY AND DEVELOPMENT / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
84.28 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Trójmiejski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Lomza State University of Applied Sciences / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
AKADEMIA NAUK STOSOWANYCH W ŁOMŻY | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): AKADEMIA NAUK STOSOWANYCH W ŁOMŻY / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 16:02, 13 October 2024
Project Q93400 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | KPK – Comprehensive Training Programme at PWSIiP in Łomża |
Project Q93400 in Poland |
Statements
3,240,296.3 zloty
0 references
3,844,680.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 October 2018
0 references
31 December 2023
0 references
AKADEMIA NAUK STOSOWANYCH W ŁOMŻY
0 references
Celem głównym projektu jest modyfikacja programów kształcenia o profilu praktycznym uruchomionych i realizowanych przez Wydział Nauk Społecznych i Humanistycznych (podstawowa jednostka organizacyjna Uczelni) na 8 kierunkach studiów (nie posiadają na dzień złożenia wniosku negatywnej oceny jakości kształcenia PKA - KD.6), dostosowanych do potrzeb gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa, współorganizowanych i realizowanych we współpracy z pracodawcami, wraz z podniesieniem kompetencji 623 studentów, studiów stacjonarnych I, II st. i jednolitych magisterskich, odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa, oraz wsparcie zmian organizacyjnych i podniesienie kompetencji kadr: dydaktycznych, zarządzających i pracowników administracji do dnia 30.09.2022.Projekt będzie realizował trzy moduły: I,II i VI. Projekt zakłada realizację zadań: modyfikacja programów kształcenia na Wydziale Nauk Społecznych i Humanistycznych w formule tzw. pracowni praktycznych, tutorials,analizy pojedynczych przypadków, kursów, warsztatów, szkoleń i wizyt studyjnych u potencjalnych pracodawców w obszarze wzrostu kompetencji zawodowych, komunikacyjnych i analitycznych studentów, modyfikację programów kształcenia o nowe przedmioty i formy prowadzenia zajęć w dwóch wydziałach: Nauk Społecznych i Humanistycznych, Informatyki i Nauk o Żywności na 8 kierunkach studiów;podnoszenie kompetencji zawodowych pracowników w obszarze zarządzania Uczelnią, podnoszenia kompetencji dydaktycznych w obszarze nauka na poziomie wyższym.Grupę docelową będą stanowić studenci PWSIiP w Łomży, studiów I, II stopnia i jednolitych studiów magisterskich, pracownicy dydaktyczni, zarządzający i administracyjni. Uczelnia nie składa wniosku w partnerstwie. Składa i będzie realizować projekt samodzielnie. Wdrażanie zadań i działań w projekcie zostanie obligatoryjnie: poprzedzone bilansem kompetencji na wejściu i wyjściu, powiązane z co najmniej 12 m-cznym monitor. losu absolwenta będącego uczestnikiem projektu. (Polish)
0 references
The main aim of the project is to modify training programmes with a practical profile launched and implemented by the Faculty of Social Sciences and Humanities (basic organizational unit of the University) in 8 fields of study (they do not have a negative assessment of the quality of education PKA – KD.6), adapted to the needs of the economy, labour market and social needs, co-organised and implemented in cooperation with employers. didactic, managers and administrative staff until 30.09.2022.The project will implement three modules: I, II and VI. The project assumes the following tasks: modification of education programmes at the Faculty of Social Sciences and Humanities in the formula of so-called practical workshops, tutorials, analysis of individual cases, courses, workshops, trainings and study visits to potential employers in the field of increased professional, communication and analytical competence of students, modification of education programs with new subjects and forms of conducting classes in two faculties: Social Sciences and Humanities, Informatics and Food Sciences in 8 fields of study;improving professional competences of employees in the area of university management, raising teaching competences in the field of higher education.The target group will be students of PWSIiP in Łomża, studies I, second degree and uniform master studies, teaching, management and administrative staff. The university does not submit an application in partnership. Submits and will carry out the project on its own. Implementation of tasks and activities in the project will be obligatory: preceded by a balance of competences at the entrance and exit, linked to at least 12 m² monitor of the graduate who is a participant of the project. (English)
15 October 2020
0.1576829940646502
0 references
L’objectif principal du projet est de modifier les programmes de formation avec un profil pratique lancé et mis en œuvre par la Faculté des sciences sociales et humaines (unité organisationnelle de base de l’Université) en 8 domaines d’études (n’ayant pas, à la date de dépôt de la demande, une évaluation négative de la qualité de PKA — KD.6), adapté aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société, co-organisé et mis en œuvre en coopération avec les employeurs, ainsi que l’amélioration des compétences de 623 étudiants, des études à temps plein I, II et des masters unifiés, correspondant aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société, ainsi que le soutien aux changements organisationnels et l’amélioration des compétences du personnel: personnel didactique, gestionnaire et administratif jusqu’au 30.09.2022.Le projet sera mis en œuvre par trois modules: I, II et VI. Le projet assume la mise en œuvre des tâches suivantes: modification des programmes éducatifs de la Faculté des sciences sociales et humaines sous la forme de laboratoires dits pratiques, de tutoriels, d’analyses de cas individuels, de cours, d’ateliers, de formations et de visites d’étude auprès d’employeurs potentiels dans le domaine de l’augmentation des compétences professionnelles, de la communication et de l’analyse des étudiants, de la modification des programmes éducatifs avec de nouvelles matières et formes de cours dans deux départements: Sciences sociales et humaines, informatique et sciences de l’alimentation dans 8 domaines d’études; renforcement des compétences professionnelles des employés dans le domaine de la gestion universitaire, élévation des compétences didactiques dans le domaine de l’enseignement supérieur.Le groupe cible sera les étudiants du PWSIiP à Łomża, les études du premier, du second degré et du master uniforme, l’enseignement, la gestion et le personnel administratif. L’université ne présente pas de demande en partenariat. Il fera et fera le projet par lui-même. La mise en œuvre des tâches et des activités du projet sera obligatoire: précédé d’un équilibre des compétences à l’entrée et à la sortie, associé à au moins 12 m de suivi. le sort du diplômé qui participe au projet. (French)
30 November 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist es, die Ausbildungsprogramme mit einem praktischen Profil zu ändern, das von der Fakultät für Sozialwissenschaften und Geisteswissenschaften (der grundlegenden Organisationseinheit der Universität) in 8 Studienrichtungen eingeführt und umgesetzt wird (haben zum Zeitpunkt der Einreichung des Antrags keine negative Bewertung der Qualität von PKA – KD.6), angepasst an die Bedürfnisse der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft, gemeinsam mit den Arbeitgebern organisiert und umgesetzt, zusammen mit der Verbesserung der Kompetenzen von 623 Studenten, Vollzeitstudium I, II Grad und einheitliche Master, die den Bedürfnissen der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft entsprechen, sowie die Unterstützung organisatorischer Veränderungen und die Verbesserung der Kompetenzen des Personals: didaktisches, geschäftsführendes und administratives Personal bis 30.09.2022.Das Projekt wird in drei Modulen umgesetzt: I, II und VI. Das Projekt übernimmt die Durchführung von Aufgaben: Änderung von Bildungsprogrammen an der Fakultät für Sozial- und Geisteswissenschaften in Form von sogenannten praktischen Laboratorien, Tutorien, Einzelfallanalysen, Kursen, Workshops, Schulungen und Studienbesuchen bei potenziellen Arbeitgebern im Bereich der Steigerung der beruflichen, kommunikativen und analytischen Kompetenzen der Studierenden, Änderung von Bildungsprogrammen mit neuen Fächern und Formen der Durchführung von Klassen in zwei Abteilungen: Sozial- und Geisteswissenschaften, Informatik und Lebensmittelwissenschaften in 8 Studienrichtungen; Erhöhung der beruflichen Kompetenzen der Mitarbeiter im Bereich Hochschulmanagement, Erhöhung der didaktischen Kompetenzen im Hochschulbereich.Die Zielgruppe sind Studierende des PWSIiP in Łomża, Studium des ersten, zweiten und einheitlichen Masterstudiums, Lehre, Management und Verwaltungspersonal. Die Universität stellt keinen partnerschaftlich gestellten Antrag. Er wird und wird das Projekt selbst erledigen. Die Durchführung von Aufgaben und Tätigkeiten im Rahmen des Projekts ist obligatorisch: vorausgegangen durch ein Gleichgewicht von Kompetenzen am Ein- und Ausgang, verbunden mit mindestens 12 m Monitor. das Schicksal des Absolventen, der am Projekt beteiligt ist. (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is de opleidingsprogramma’s met een praktisch profiel dat door de Faculteit Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen (de basiseenheid van de universiteit) is gelanceerd en uitgevoerd, te wijzigen in 8 studiegebieden (op de datum van indiening van de aanvraag geen negatieve beoordeling van de kwaliteit van PKA — KD.6), aangepast aan de behoeften van de economie, arbeidsmarkt en samenleving, in samenwerking met werkgevers georganiseerd en uitgevoerd, samen met de verbetering van de competenties van 623 studenten, voltijdstudies I, II-graad en unified masters, in overeenstemming met de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving, alsmede ondersteuning van organisatorische veranderingen en verbetering van de bevoegdheden van het personeel: didactisch, leidinggevend en administratief personeel tot 30.09.2022.Het project zal worden uitgevoerd door drie modules: I, II en VI. Het project gaat uit van de uitvoering van taken: wijziging van onderwijsprogramma’s aan de Faculteit Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen in de vorm van zogenaamde praktische laboratoria, tutorials, individuele case-analyses, cursussen, workshops, training en studiebezoeken aan potentiële werkgevers op het gebied van het vergroten van professionele, communicatie- en analytische competenties van studenten, wijziging van onderwijsprogramma’s met nieuwe vakken en vormen van het geven van lessen in twee afdelingen: Sociale wetenschappen en geesteswetenschappen, informatica en voedselwetenschappen op 8 vakgebieden; het vergroten van de professionele competenties van werknemers op het gebied van universitair management, het verhogen van didactische competenties op het gebied van het hoger onderwijs.De doelgroep zal studenten van de PWSIiP in Łomża zijn, studies van de eerste, tweede graad en uniforme masteropleidingen, onderwijs, management en administratief personeel. De universiteit dient geen aanvraag in partnerschap in. Hij zal en zal het project zelf doen. De uitvoering van taken en activiteiten in het project is verplicht: voorafgegaan door een evenwicht van competenties bij de in- en uitgang, geassocieerd met ten minste 12 m monitor. het lot van de afgestudeerde die een deelnemer aan het project is. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di modificare i programmi formativi con un profilo pratico avviati e attuati dalla Facoltà di Scienze Sociali e Umanistiche (unità organizzativa di base dell'Università) in 8 campi di studio (non hanno alla data di presentazione della domanda una valutazione negativa della qualità di PKA — KD.6), adattati alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società, co-organizzati e attuati in collaborazione con i datori di lavoro, insieme al miglioramento delle competenze di 623 studenti, studi a tempo pieno I, II grado e master unificati, corrispondenti alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società, nonché sostenere i cambiamenti organizzativi e migliorare le competenze del personale: personale didattico, gestionale e amministrativo fino al 30.09.2022.Il progetto sarà attuato da tre moduli: Io, II e VI. Il progetto assume l'esecuzione dei compiti: modifica dei programmi di formazione presso la Facoltà di Scienze Sociali e Umanistiche sotto forma di cosiddetti laboratori pratici, tutorial, analisi di casi individuali, corsi, workshop, formazione e visite di studio a potenziali datori di lavoro nell'ambito dell'aumento delle competenze professionali, comunicative e analitiche degli studenti, modifica dei programmi educativi con nuove materie e forme di conduzione delle classi in due dipartimenti: Scienze sociali e umanistiche, informatica e scienze alimentari in 8 campi di studio; aumentare le competenze professionali dei dipendenti nel campo della gestione universitaria, aumentare le competenze didattiche nel campo dell'istruzione superiore. L'università non presenta una domanda in collaborazione. Farà e farà il progetto da solo. L'attuazione dei compiti e delle attività del progetto sarà obbligatoria: preceduto da un equilibrio di competenze all'ingresso e all'uscita, associato ad almeno 12 m di monitor. il destino del laureato che partecipa al progetto. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es modificar los programas de formación con un perfil práctico puesto en marcha e implementado por la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades (unidad orgánica básica de la Universidad) en 8 campos de estudio (no tienen en la fecha de presentación de la solicitud una evaluación negativa de la calidad de la PKA — KD.6), adaptados a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad, coorganizados e implementados en cooperación con los empleadores, junto con la mejora de las competencias de 623 estudiantes, estudios a tiempo completo I, II y maestros unificados, correspondientes a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad, así como apoyar los cambios organizativos y mejorar las competencias del personal: personal didáctico, administrativo y administrativo hasta el 30.09.2022.El proyecto se ejecutará mediante tres módulos: I, II y VI. El proyecto asume la implementación de tareas: modificación de los programas educativos de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades en forma de los llamados laboratorios prácticos, tutoriales, análisis de casos individuales, cursos, talleres, formación y visitas de estudio a posibles empleadores en el ámbito del aumento de las competencias profesionales, comunicativas y analíticas de los estudiantes, modificación de los programas de educación con nuevas asignaturas y formas de impartir clases en dos departamentos: Ciencias Sociales y Humanidades, Ciencias de la Computación y Ciencias de la Alimentación en 8 campos de estudio; aumento de las competencias profesionales de los empleados en el campo de la gestión universitaria, elevando las competencias didácticas en el campo de la educación superior.El grupo objetivo serán los estudiantes de la PWSIiP en Łomża, estudios de primer, segundo grado y estudios de maestría uniforme, docencia, gestión y personal administrativo. La universidad no presenta una solicitud en asociación. Él hará y hará el proyecto por su cuenta. La ejecución de tareas y actividades en el proyecto será obligatoria: precedido por un equilibrio de competencias en la entrada y salida, asociado con al menos 12 m monitor. el destino del graduado que es participante en el proyecto. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on muuta sotsiaal- ja humanitaarteaduste teaduskonna (ülikooli organisatsiooniline põhiüksus) algatatud ja rakendatud praktilise profiiliga koolitusprogramme kaheksaks õppevaldkonnaks (ei ole taotluse esitamise kuupäeval negatiivset hinnangut PKA – KD.6) kvaliteedile, mis on kohandatud majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele, mis on ühiselt korraldatud ja rakendatud koostöös tööandjatega, koos 623 üliõpilase pädevuste parandamisega, täiskoormusega I, II kraadi ja ühtse magistriõppega, mis vastavad majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele, samuti organisatsiooniliste muutuste toetamine ja töötajate pädevuse parandamine: kuni 30.09.2022.Projekt viiakse ellu kolme mooduli abil: Mina, II ja VI. Projekt eeldab järgmiste ülesannete täitmist: Sotsiaal- ja humanitaarteaduste teaduskonna haridusprogrammide muutmine nn praktiliste laborite, õpetuste, üksikjuhtumite analüüside, kursuste, töötubade, koolituste ja õppekülastuste kujul potentsiaalsetele tööandjatele üliõpilaste kutsealase, kommunikatsiooni ja analüütilise pädevuse suurendamise valdkonnas, haridusprogrammide muutmine uute ainetega ja klasside läbiviimise vormid kahes osakonnas: Sotsiaal- ja humanitaarteadused, infotehnoloogia ja toiduteadused 8 õppevaldkonnas; ülikooli juhtimise valdkonna töötajate kutseoskuste suurendamine, kõrghariduse valdkonnas didaktiliste pädevuste suurendamine.Sihtrühm on PWSIiP üliõpilased Łomżas, esimese, teise astme ja ühtse magistriõppe, õppe-, juhtimis- ja haldustöötajate õpingud. Ülikool ei esita taotlust partnerluses. Ta teeb ja teeb seda ise. Projektiga seotud ülesannete ja tegevuste elluviimine on kohustuslik: millele eelneb pädevuste tasakaal sisenemisel ja väljumisel, mis on seotud vähemalt 12 m monitoriga. projektis osaleva lõpetaja saatus. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – pakeisti Socialinių ir humanitarinių mokslų fakulteto (Universiteto pagrindinio organizacinio vieneto) praktinio profilio mokymo programas į 8 studijų sritis (paraiškos pateikimo dieną neturi neigiamo PKA – KD.6) kokybės vertinimo, prisitaikiusios prie ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikių, organizuojamos ir įgyvendinamos bendradarbiaujant su darbdaviais, kartu tobulinant 623 studentų, dieninių studijų I, II laipsnio ir vieningų meistrų kompetencijas, atitinkančias ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius, taip pat remiant organizacinius pokyčius ir gerinant darbuotojų kompetencijas: didaktinis, valdantis ir administracinis personalas iki 2022 m. rugsėjo 30 d. Projektas bus įgyvendinamas trimis moduliais: I, II ir VI. Projekte numatoma įgyvendinti užduotis: socialinių ir humanitarinių mokslų fakulteto švietimo programų keitimas vadinamųjų praktinių laboratorijų, vadovėlių, individualių atvejų analizės, kursų, praktinių seminarų, mokymo ir mokomųjų vizitų į potencialius darbdavius forma, didinant studentų profesines, bendravimo ir analitines kompetencijas, keičiant švietimo programas su naujais dalykais ir dviem skyriais vedant klases: Socialiniai ir humanitariniai mokslai, informatikos ir maisto mokslai 8 studijų srityse; profesinių kompetencijų universitetų valdymo srityje didinimas, didaktinių kompetencijų aukštojo mokslo srityje didinimas.Tikslinė grupė bus PWSIiP studentai Łomżoje, pirmojo, antrojo laipsnio ir vienodų magistro studijų, mokymo, valdymo ir administracinio personalo studijos. Universitetas neteikia partnerystės paraiškos. Jis pats atliks ir vykdys projektą. Projekto užduočių ir veiklos įgyvendinimas bus privalomas: prieš tai subalansuotos kompetencijos prie įėjimo ir išėjimo, susijusios su ne mažiau kaip 12 m monitoriumi. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Glavni cilj projekta je izmjena programa osposobljavanja s praktičnim profilom koji pokreće i provodi Fakultet društvenih i humanističkih znanosti (osnovna organizacijska jedinica Sveučilišta) u 8 studijskih područja (na dan podnošenja prijave nema negativnu procjenu kvalitete PKA – KD.6), prilagođenu potrebama gospodarstva, tržišta rada i društva, suorganizirala i provodila u suradnji s poslodavcima, zajedno s poboljšanjem kompetencija 623 studenata, redovitim studijima I, II stupanj i unificirani magisterij, koji odgovaraju potrebama gospodarstva, tržišta rada i društva, kao i podržavanju organizacijskih promjena i unapređenju kompetencija osoblja: didaktičko, upravljačko i administrativno osoblje do 30.09.2022.Projekt će se provoditi u tri modula: II i VI. Projekt preuzima provedbu zadataka: modifikacija obrazovnih programa na Fakultetu društvenih i humanističkih znanosti u obliku tzv. praktičnih laboratorija, vodiča, analiza pojedinačnih slučajeva, tečajeva, radionica, treninga i studijskih posjeta potencijalnim poslodavcima u području povećanja stručnih, komunikacijskih i analitičkih kompetencija studenata, izmjene obrazovnih programa s novim predmetima i oblika vođenja nastave na dva odjela: Društvene i humanističke znanosti, računarstvo i prehrambene znanosti u 8 područja studija; povećanje stručnih kompetencija zaposlenika u području sveučilišnog menadžmenta, podizanje didaktičkih kompetencija u području visokog obrazovanja. Sveučilište ne podnosi prijavu u partnerstvu. On će i hoće raditi svoj projekt. Provedba zadataka i aktivnosti u projektu bit će obvezna: kojoj prethodi ravnoteža kompetencija na ulazu i izlazu, povezana s monitorom od najmanje 12 m. sudbina osobe koja sudjeluje u projektu. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η τροποποίηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων με πρακτικό προφίλ που εγκαινιάζεται και υλοποιείται από τη Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών (η βασική οργανωτική μονάδα του Πανεπιστημίου) σε 8 τομείς σπουδών (δεν έχουν κατά την ημερομηνία υποβολής της αίτησης αρνητική αξιολόγηση της ποιότητας του ΠΚΑ — ΚΔ.6), προσαρμοσμένα στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας, συνδιοργανώνονται και υλοποιούνται σε συνεργασία με τους εργοδότες, σε συνδυασμό με τη βελτίωση των ικανοτήτων 623 φοιτητών, σπουδών πλήρους φοίτησης Ι, ΙΙ και ενοποιημένων πλοιάρχων, που αντιστοιχούν στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας, καθώς και στη στήριξη των οργανωτικών αλλαγών και τη βελτίωση των ικανοτήτων του προσωπικού: διδακτικό, διαχειριστικό και διοικητικό προσωπικό μέχρι τις 30.09.2022.Το έργο θα υλοποιηθεί με τρεις ενότητες: I, II και VI. Το έργο αναλαμβάνει την εκτέλεση των καθηκόντων: τροποποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων στη Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών με τη μορφή των λεγόμενων πρακτικών εργαστηρίων, σεμινάρια, αναλύσεις μεμονωμένων περιπτώσεων, μαθήματα, εργαστήρια, επισκέψεις κατάρτισης και μελέτης σε πιθανούς εργοδότες στον τομέα της αύξησης των επαγγελματικών, επικοινωνιακών και αναλυτικών ικανοτήτων των μαθητών, τροποποίηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων με νέα μαθήματα και μορφές διεξαγωγής μαθημάτων σε δύο τμήματα: Κοινωνικές Επιστήμες και Ανθρωπιστικές Επιστήμες, Επιστήμη Υπολογιστών και Επιστήμες Τροφίμων σε 8 τομείς σπουδών? αύξηση των επαγγελματικών ικανοτήτων των εργαζομένων στον τομέα της πανεπιστημιακής διαχείρισης, αύξηση διδακτικών ικανοτήτων στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.Η ομάδα-στόχος θα είναι οι φοιτητές του PWSIiP στο Łomża, μελέτες του πρώτου, δεύτερου βαθμού και ομοιόμορφων μεταπτυχιακών σπουδών, της διδασκαλίας, της διαχείρισης και του διοικητικού προσωπικού. Το πανεπιστήμιο δεν υποβάλλει αίτηση σε συνεργασία. Θα κάνει και θα κάνει το έργο μόνος του. Η εκτέλεση των καθηκόντων και των δραστηριοτήτων του έργου θα είναι υποχρεωτική: πριν από μια ισορροπία των ικανοτήτων στην είσοδο και την έξοδο, που συνδέεται με τουλάχιστον 12 m οθόνη. την τύχη του πτυχιούχου που συμμετέχει στο έργο. (Greek)
13 August 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je upraviť vzdelávacie programy s praktickým profilom, ktoré začala a realizovala Fakulta sociálnych a humanitných vied (základná organizačná jednotka univerzity) do 8 študijných odborov (nemá v čase podania žiadosti negatívne hodnotenie kvality PKA – KD.6), prispôsobené potrebám hospodárstva, trhu práce a spoločnosti, spoluorganizované a realizované v spolupráci so zamestnávateľmi, spolu so zlepšovaním kompetencií 623 študentov, denné štúdium I, II. stupňa I, II a zjednotených magisterov, zodpovedajúce potrebám hospodárstva, trhu práce a spoločnosti, ako aj podpora organizačných zmien a zlepšovanie kompetencií zamestnancov: didaktický, riadiaci a administratívny personál do 30.9.2022. Projekt bude realizovaný tromi modulmi: Ja, II a VI. Projekt predpokladá realizáciu úloh: úprava vzdelávacích programov na Fakulte sociálnych a humanitných vied vo forme tzv. praktických laboratórií, tutoriálov, individuálnych prípadových analýz, kurzov, workshopov, školení a študijných pobytov u potenciálnych zamestnávateľov v oblasti zvyšovania odborných, komunikačných a analytických kompetencií študentov, modifikácie vzdelávacích programov s novými predmetmi a formami vedenia tried v dvoch odboroch: Sociálne a humanitné vedy, informatika a potravinárske vedy v 8 študijných odboroch; zvyšovanie odborných kompetencií zamestnancov v oblasti riadenia univerzít, zvyšovanie didaktických kompetencií v oblasti vysokoškolského vzdelávania. Cieľovou skupinou budú študenti PWSIiP v Lombose, štúdium prvého, druhého a jednotného magisterského štúdia, výučba, manažment a administratívny personál. Univerzita nepodá žiadosť v partnerstve. Bude a bude robiť projekt na vlastnú päsť. Vykonávanie úloh a činností v rámci projektu bude povinné: predchádzajúca rovnováha kompetencií pri vstupe a výstupe spojená s minimálne 12 m monitorom. osud absolventa, ktorý je účastníkom projektu. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on muuttaa yhteiskuntatieteiden ja humanististen tieteiden tiedekunnan (yliopiston organisaation perusyksikkö) käynnistämiä ja toteuttamia käytännön koulutusohjelmia kahdeksaksi opintoalaksi (joilla ei hakemuksen jättämispäivänä ole kielteinen arvio PKA – KD.6) laadusta, joka on mukautettu talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeisiin, organisoitu ja toteutettu yhteistyössä työnantajien kanssa sekä parannettava 623 opiskelijan osaamista, kokopäiväistä opiskelua I, II tutkinto ja yhtenäistetty maisteri, joka vastaa talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeita, sekä tukemaan organisaatiomuutoksia ja henkilöstön osaamisen parantamista: didaktinen, johto- ja hallintohenkilöstö 30.9.2022 saakka. Hanke toteutetaan kolmella moduulilla: I, II ja VI. Hanke vastaa seuraavien tehtävien toteuttamisesta: yhteiskuntatieteiden ja humanististen tieteiden tiedekunnan koulutusohjelmien muuttaminen ns. käytännön laboratorioiden, opetusohjelmien, yksittäisten tapausten analyysien, kurssien, työpajojen, koulutus- ja opintokäyntien muodossa mahdollisille työnantajille opiskelijoiden ammatillisten, viestintä- ja analyyttisten taitojen lisäämisen alalla, koulutusohjelmien muuttaminen uusilla aineilla ja muodoilla luokkien suorittamiseksi kahdessa osastossa: Yhteiskuntatieteet ja humanistiset tieteet, tietojenkäsittelytiede ja elintarviketieteet kahdeksalla opintoalalla; henkilöstön ammattitaidon lisääminen yliopistojohtamisen alalla, didaktisten taitojen nostaminen korkeakoulutuksen alalla. Yliopisto ei toimita hakemusta yhteistyössä. Hän tekee ja tekee projektin itse. Hankkeen tehtävien ja toimintojen toteuttaminen on pakollista: sitä edeltää osaamistasapaino sisäänkäynnin ja poistumisen yhteydessä, joka liittyy vähintään 12 metrin mittaiseen monitorointiin. valmistuneen, hankkeeseen osallistuvan tutkinnon suorittaneen henkilön kohtalo. (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Kar (az egyetem alapvető szervezeti egysége) által elindított és végrehajtott gyakorlati profilú képzési programokat 8 tanulmányi területre módosítsa (a pályázat benyújtásának időpontjában nem rendelkezik a PKA – KD.6) minőségének negatív értékelésével, a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeihez igazítva, a munkaadókkal közösen szervezett és végrehajtott, 623 hallgató kompetenciáinak javításával, teljes munkaidős tanulmányok I., II. fokozattal és egységes mesterképzéssel, a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeinek megfelelően, valamint a szervezeti változások támogatása és a személyzet kompetenciáinak javítása: didaktikus, irányító és adminisztratív személyzet 2022.09.30-ig.A projekt három modulon keresztül valósul meg: I., II. és VI. A projekt a feladatok elvégzését feltételezi: a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Kar oktatási programjainak módosítása úgynevezett gyakorlati laboratóriumok, oktatóanyagok, egyedi esetelemzések, tanfolyamok, workshopok, képzések és tanulmányi látogatások formájában a potenciális munkáltatóknál a hallgatók szakmai, kommunikációs és elemzési kompetenciáinak növelése terén, az oktatási programok módosítása új tantárgyakkal és osztályvezetési formákkal két osztályon: Társadalomtudományok és humán tudományok, számítástechnika és élelmiszer-tudomány 8 tanulmányi területen; növeli a munkavállalók szakmai kompetenciáit az egyetemi menedzsment területén, a didaktikus kompetenciák emelése a felsőoktatás területén.A célcsoport a Łomża PWSIiP hallgatói lesznek, az első, második fokozatú és egységes mesterképzés, tanítás, menedzsment és adminisztratív személyzet tanulmányai. Az egyetem nem nyújt be kérelmet partnerségben. A projektet saját maga végzi el és fogja végrehajtani. A projekt feladatainak és tevékenységeinek végrehajtása kötelező: ezt előzi meg a kompetenciák egyensúlya a bejáratnál és a kijáratnál, amely legalább 12 m-es monitorral jár. a projektben résztvevő diplomás sorsa. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je úprava vzdělávacích programů s praktickým profilem, které zahájila a realizovala Fakulta sociálních věd a humanitních věd (základní organizační složka univerzity) do 8 studijních oborů (v době podání přihlášky nemají negativní hodnocení kvality PKA – KD.6), přizpůsobené potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti, spoluorganizované a realizované ve spolupráci se zaměstnavateli, společně se zlepšením kompetencí 623 studentů, prezenční studium I, II a jednotné magisterské studium, odpovídající potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti, jakož i podpora organizačních změn a zlepšování kompetencí zaměstnanců: didaktický, řídící a administrativní personál do 30.09.2022.Projekt bude realizován třemi moduly: Já, II a VI. Projekt předpokládá plnění úkolů: úprava vzdělávacích programů na Fakultě sociálních a humanitních věd ve formě tzv. praktických laboratoří, výukových programů, individuálních případových analýz, kurzů, workshopů, školení a studijních návštěv potenciálních zaměstnavatelů v oblasti zvyšování odborných, komunikačních a analytických kompetencí studentů, modifikace vzdělávacích programů s novými předměty a forem vedení tříd ve dvou odděleních: Sociální vědy a humanitní vědy, informatika a potravinářské vědy v 8 studijních oborech; zvýšení odborných kompetencí zaměstnanců v oblasti univerzitního managementu, zvyšování didaktických kompetencí v oblasti vysokoškolského vzdělávání.Cílovou skupinou budou studenti PWSIiP v Loomża, studium prvního, druhého stupně a jednotných magisterských studií, výuky, řízení a administrativních pracovníků. Univerzita nepodává přihlášku ve spolupráci. Bude a bude dělat projekt sám. Provádění úkolů a činností v rámci projektu bude povinné: předcházela rovnováha kompetencí u vchodu a výstupu, spojená s nejméně 12 m monitorem. osud absolventa, který je účastníkem projektu. (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir pārveidot Sociālās un humanitāro zinātņu fakultātes (Universitātes organizatoriskā struktūrvienība) uzsāktās un īstenotās praktiskā profila mācību programmas 8 studiju jomās (pieteikuma iesniegšanas dienā nav bijis negatīvs PKA — KD.6) kvalitātes novērtējums, kas pielāgots ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām, tiek organizēts un īstenots sadarbībā ar darba devējiem, kopā ar 623 studentu kompetenču uzlabošanu, pilna laika studijām I, II un vienotiem maģistrantiem, kas atbilst ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām, kā arī atbalstot organizatoriskas pārmaiņas un uzlabojot darbinieku kompetences: didaktisks, vadošais un administratīvais personāls līdz 30.09.2022.Projekts tiks īstenots ar trim moduļiem: I, II un VI. Projekts uzņemas uzdevumu izpildi: sociālo un humanitāro zinātņu fakultātes izglītības programmu modifikācija tā saukto praktisko laboratoriju, pamācību, individuālo gadījumu analīzes, kursu, semināru, apmācības un mācību apmeklējumu veidā potenciālajiem darba devējiem jomā, kas saistīta ar studentu profesionālo, komunikācijas un analītisko kompetenču palielināšanu, izglītības programmu modificēšanu ar jauniem mācību priekšmetiem un nodarbību vadīšanas veidiem divos departamentos: Sociālās zinātnes un humanitārās zinātnes, datorzinātnes un pārtikas zinātnes 8 studiju jomās; darbinieku profesionālās kompetences palielināšana universitāšu vadības jomā, didaktisko kompetenču paaugstināšana augstākās izglītības jomā.Mērķis būs PWSIiP studenti Lomžā, pirmā, otrā līmeņa un vienotā maģistra studiju, mācīšanas, vadības un administratīvā personāla studijas. Universitāte neiesniedz pieteikumu partnerībā. Viņš darīs un darīs projektu pats. Uzdevumu un darbību īstenošana projektā būs obligāta: pirms tam pie ieejas un izejas tiek nodrošināts kompetenču līdzsvars, kas saistīts ar vismaz 12 m monitoru. absolventa, kurš ir projekta dalībnieks, liktenis. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail na cláir oiliúna a mhodhnú le próifíl phraiticiúil a sheol agus a chuir Dámh na nEolaíochtaí Sóisialta agus na nDaonnachtaí (an t-aonad bunúsach eagrúcháin na hOllscoile) i 8 réimse staidéir (nach bhfuil measúnú diúltach ar cháilíocht PKA — KD.6), curtha in oiriúint do riachtanais an gheilleagair, an mhargaidh saothair agus na sochaí, arna gcomheagrú agus arna gcur chun feidhme i gcomhar le fostóirí, mar aon le feabhas a chur ar inniúlachtaí 623 mac léinn, staidéar lánaimseartha I, céim II agus máistreacht aontaithe, a fhreagraíonn do riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí, chomh maith le tacú le hathruithe eagrúcháin agus feabhas a chur ar inniúlachtaí na foirne: foireann teagaisc, bhainistíochta agus riaracháin go dtí 30.09.2022.Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm le trí mhodúl: I, II agus VI. Glacann an tionscadal le cur chun feidhme na gcúraimí: modhnú na gclár oideachais ag Dámh na nEolaíochtaí Sóisialta agus na nDaonnachtaí i bhfoirm saotharlanna praiticiúla, ranganna teagaisc, anailísí cáis aonair, cúrsaí, ceardlanna, cuairteanna oiliúna agus staidéir d’fhostóirí féideartha i réimse na n-inniúlachtaí gairmiúla, cumarsáide agus anailíse na mac léinn a mhéadú, cláir oideachais a mhodhnú le hábhair nua agus foirmeacha ranganna a reáchtáil in dhá roinn: Eolaíochtaí Sóisialta agus Daonnachtaí, Ríomheolaíocht agus Eolaíochtaí Bia in 8 réimse staidéir; cur le hinniúlachtaí gairmiúla fostaithe i réimse na bainistíochta ollscoile, inniúlachtaí teagaisc a ardú i réimse an ardoideachais. Ní chuireann an ollscoil iarratas isteach i gcomhpháirtíocht. Déanfaidh sé agus déanfaidh sé an tionscadal ar a chuid féin. Beidh cur chun feidhme na gcúraimí agus na ngníomhaíochtaí sa tionscadal éigeantach: cothromaíocht inniúlachtaí ag an mbealach isteach agus ag an mbealach amach, a bhaineann le monatóireacht 12 m ar a laghad, a dhéanamh ar a bhfuil i ndán don chéimí atá rannpháirteach sa tionscadal. (Irish)
13 August 2022
0 references
Glavni cilj projekta je spremeniti programe usposabljanja s praktičnim profilom, ki ga je začela in izvajala Fakulteta za družbene vede in humanistiko (osnovna organizacijska enota Univerze) v 8 študijskih področij (ob oddaji vloge ni treba imeti negativne ocene kakovosti PKA – KD.6), prilagojene potrebam gospodarstva, trga dela in družbe, ki soorganizirajo in izvajajo v sodelovanju z delodajalci, skupaj z izboljšanjem kompetenc 623 študentov, rednim študijem I, II diplomo in enotnimi magistrskimi programi, ki ustrezajo potrebam gospodarstva, trga dela in družbe, ter podpirajo organizacijske spremembe in izboljšujejo kompetence zaposlenih: didaktično, vodstveno in administrativno osebje do 30.9.2022. Projekt se bo izvajal s tremi moduli: I, II in VI. Projekt predvideva izvajanje nalog: sprememba izobraževalnih programov na Fakulteti za družbene vede in humanistiko v obliki tako imenovanih praktičnih laboratorijev, vaj, analiz posameznih primerov, tečajev, delavnic, usposabljanj in študijskih obiskov potencialnih delodajalcev na področju povečevanja strokovnih, komunikacijskih in analitičnih kompetenc študentov, spreminjanje izobraževalnih programov z novimi predmeti in oblike izvajanja pouka v dveh oddelkih: Družboslovje in humanistika, računalništvo in živilske vede na 8 študijskih področjih; povečanje strokovnih kompetenc zaposlenih na področju upravljanja univerz, dvig didaktičnih kompetenc na področju visokošolskega izobraževanja.ciljna skupina bodo študenti PWSIiP v Łomżi, študij prve, druge stopnje in enotni magistrski študij, poučevanje, menedžment in administrativno osebje. Univerza ne odda vloge v partnerstvu. Projekt bo in bo naredil sam. Izvajanje nalog in aktivnosti v projektu bo obvezno: pred njim je ravnotežje kompetenc na vhodu in izhodu, povezano z najmanj 12 m monitorjem. usoda diplomanta, ki je udeleženec projekta. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се променят програмите за обучение с практически профил, стартиран и изпълняван от Факултета по социални и хуманитарни науки (основното организационно звено на университета) в 8 области на обучение (не разполагат към датата на подаване на заявлението с отрицателна оценка на качеството на PKA — KD.6), адаптирани към нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото, съвместно организирани и реализирани в сътрудничество с работодателите, заедно с подобряване на компетенциите на 623 студенти, редовно обучение I, II степен и единни майстори, отговарящи на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото, както и подпомагане на организационните промени и подобряване на компетенциите на персонала: дидактичен, управляващ и административен персонал до 30.9.2022 г. Проектът ще се изпълнява чрез три модула: I, II и VI. Проектът поема изпълнението на задачи: промяна на образователните програми във Факултета по социални и хуманитарни науки под формата на така наречените практически лаборатории, уроци, индивидуални анализи на случаи, курсове, семинари, обучения и учебни посещения при потенциални работодатели в областта на повишаване на професионалните, комуникационните и аналитичните компетентности на студентите, промяна на образователните програми с нови предмети и форми на провеждане на занятия в две катедри: Социални науки и хуманитарни науки, компютърни науки и хранителни науки в 8 области на обучение; повишаване на професионалните компетентности на служителите в областта на управлението на университетите, повишаване на дидактически компетентности в областта на висшето образование.Таргетната група ще бъдат студенти на PWSIiP в Ломжа, проучвания на първа, втора степен и унифицирани магистърски проучвания, преподаване, управление и административен персонал. Университетът не подава заявление в партньорство. Той ще направи и ще направи проекта сам. Изпълнението на задачите и дейностите по проекта ще бъде задължително: предшествани от баланс на компетентностите на входа и изхода, свързани с най-малко 12 m монитор. съдбата на завършилия, който е участник в проекта. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jimmodifika l-programmi ta’ taħriġ bi profil prattiku mniedi u implimentat mill-Fakultà tax-Xjenzi Soċjali u l-Istudji Umanistiċi (l-unità organizzattiva bażika tal-Università) fi 8 oqsma ta’ studju (fid-data tas-sottomissjoni tal-applikazzjoni m’għandhiex valutazzjoni negattiva tal-kwalità tal-PDA — KD.6), adattata għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, tas-suq tax-xogħol u tas-soċjetà, koorganizzata u implimentata f’kooperazzjoni ma’ min iħaddem, flimkien mat-titjib tal-kompetenzi ta’ 623 student, studji full-time I, grad II u masters unifikati, li jikkorrispondu għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, is-suq tax-xogħol u s-soċjetà, kif ukoll appoġġ għall-bidliet organizzattivi u t-titjib tal-kompetenzi tal-persunal: persunal didattiku, maniġerjali u amministrattiv sat-30.09.2022.Il-proġett se jiġi implimentat bi tliet moduli: I, II u VI. Il-proġett jassumi l-implimentazzjoni tal-kompiti: modifika ta ‘programmi edukattivi fil-Fakultà tax-Xjenzi Soċjali u l-Istudji Umanistiċi fil-forma ta’ l-hekk imsejħa laboratorji prattiċi, tutorials, analiżi ta ‘każijiet individwali, korsijiet, workshops, taħriġ u żjarat ta’ studju lil impjegaturi potenzjali fil-qasam taż-żieda professjonali, kompetenzi ta ‘komunikazzjoni u analitiċi ta’ studenti, modifika ta ‘programmi edukattivi ma’ suġġetti ġodda u forom ta ‘twettiq klassijiet f’żewġ dipartimenti: Ix-Xjenzi Soċjali u l-Istudji Umanistiċi, ix-Xjenza tal-Kompjuter u x-Xjenzi tal-Ikel fi 8 oqsma ta’ studju; iż-żieda fil-kompetenzi professjonali tal-impjegati fil-qasam tal-ġestjoni tal-università, iż-żieda fil-kompetenzi didattiċi fil-qasam tal-edukazzjoni għolja. Il-grupp fil-mira se jkun studenti tal-PWSIP f’Łomża, studji tal-ewwel, it-tieni lawrja u l-istudji uniformi tal-masters, it-tagħlim, il-maniġment u l-persunal amministrattiv. L-università ma tissottomettix applikazzjoni fi sħubija. Hu se u se tagħmel il-proġett waħdu. L-implimentazzjoni tal-kompiti u l-attivitajiet fil-proġett se tkun obbligatorja: preċedut minn bilanċ ta’ kompetenzi fid-dħul u l-ħruġ, assoċjat ma’ moniter ta’ mill-inqas 12-il metru. id-destin tal-gradwat li huwa parteċipant fil-proġett. (Maltese)
13 August 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é alterar os programas de formação com um perfil prático lançado e implementado pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (unidade organizacional básica da Universidade) em 8 domínios de estudo (não têm uma avaliação negativa da qualidade do ensino PKA – KD.6), adaptados às necessidades da economia, do mercado de trabalho e às necessidades sociais, coorganizados e implementados em cooperação com os empregadores. didáticos, gestores e pessoal administrativo até 30.9.2022. O projeto implementará três módulos: I, II e VI. O projeto assume as seguintes tarefas: modificação dos programas educativos da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas na fórmula das chamadas oficinas práticas, tutoriais, análise de casos individuais, cursos, oficinas, formações e visitas de estudo a potenciais empregadores no domínio do aumento da competência profissional, de comunicação e analítica dos alunos, modificação dos programas educativos com novas disciplinas e formas de realização de aulas em duas faculdades: Ciências Sociais e Humanas, Informática e Ciências Alimentares em 8 áreas de estudo;melhoria das competências profissionais dos funcionários na área da gestão universitária, aumento das competências de ensino no domínio do ensino superior.O grupo-alvo será estudantes do PWSIiP em Łomża, estudos I, segundo grau e estudos de mestrado uniformes, ensino, gestão e pessoal administrativo. A universidade não apresenta uma candidatura em parceria. Apresenta e executará o projecto por conta própria. A execução das tarefas e atividades do projeto será obrigatória: precedido de um equilíbrio de competências à entrada e à saída, associado a um monitor de, pelo menos, 12 m2 do diplomado participante no projeto. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at ændre uddannelsesprogrammer med en praktisk profil lanceret og implementeret af Det Samfundsvidenskabelige og Humanistiske Fakultet (Universitetets grundlæggende organisatoriske enhed) i 8 studieområder (har ikke på datoen for indgivelse af ansøgningen en negativ vurdering af kvaliteten af PKA — KD.6), tilpasset behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet, medorganiseret og gennemført i samarbejde med arbejdsgivere, sammen med forbedring af kompetencerne hos 623 studerende, fuldtidsstudier I, II grad og unified masters, svarende til behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet, samt støtte organisatoriske ændringer og forbedre medarbejdernes kompetencer: didaktisk, ledelse og administrativt personale indtil 30.09.2022.Projektet vil blive gennemført med tre moduler: I, II og VI. Projektet påtager sig gennemførelsen af opgaver: ændring af uddannelsesprogrammer på Det Samfundsvidenskabelige og Humanistiske Fakultet i form af såkaldte praktiske laboratorier, tutorials, individuelle caseanalyser, kurser, workshops, uddannelse og studiebesøg hos potentielle arbejdsgivere inden for stigende faglige, kommunikations- og analytiske kompetencer af studerende, ændring af uddannelsesprogrammer med nye fag og former for ledende klasser i to afdelinger: Samfundsvidenskab og humaniora, datalogi og fødevarevidenskab inden for 8 studieretninger; øge de faglige kompetencer af medarbejdere inden for universitetsledelse, hæve didaktiske kompetencer inden for videregående uddannelse.Målgruppen vil være studerende på PWSIiP i Łomża, studier af første, anden grad og ensartet kandidatstudier, undervisning, ledelse og administrativt personale. Universitetet indsender ikke en ansøgning i partnerskab. Han vil og vil gøre projektet på egen hånd. Gennemførelsen af opgaver og aktiviteter i projektet vil være obligatorisk: forud for en kompetencefordeling ved indgang og udgang i forbindelse med mindst 12 m monitor. skæbnen for den kandidat, der deltager i projektet. (Danish)
13 August 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este modificarea programelor de formare cu un profil practic lansat și implementat de Facultatea de Științe Sociale și Umaniste (unitatea organizațională de bază a Universității) în 8 domenii de studiu (nu au la data depunerii cererii o evaluare negativă a calității PKA – KD.6), adaptată nevoilor economiei, pieței muncii și societății, coorganizate și implementate în cooperare cu angajatorii, precum și îmbunătățirea competențelor a 623 de studenți, studii cu normă întreagă I, gradul II și masterat unificat, corespunzând nevoilor economiei, pieței muncii și societății, precum și susținerea schimbărilor organizaționale și îmbunătățirea competențelor personalului: personalul didactic, managerial și administrativ până la 30.09.2022.Proiectul va fi implementat prin trei module: Eu, II și VI. Proiectul presupune punerea în aplicare a sarcinilor: modificarea programelor de învățământ din cadrul Facultății de Științe Sociale și Umaniste sub forma așa-numitelor laboratoare practice, tutoriale, analize individuale de caz, cursuri, ateliere de lucru, instruire și vizite de studiu la potențialii angajatori în domeniul creșterii competențelor profesionale, de comunicare și analitice ale studenților, modificarea programelor educaționale cu noi discipline și forme de desfășurare a cursurilor în două departamente: Științe sociale și umaniste, informatică și științe alimentare în 8 domenii de studiu; creșterea competențelor profesionale ale angajaților din domeniul managementului universitar, creșterea competențelor didactice în domeniul învățământului superior. Universitatea nu depune o cerere în parteneriat. El va face și va face proiectul pe cont propriu. Punerea în aplicare a sarcinilor și activităților în cadrul proiectului va fi obligatorie: precedat de un echilibru de competențe la intrare și ieșire, asociate cu un monitor de cel puțin 12 m. soarta absolventului care este participant la proiect. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att ändra utbildningsprogram med en praktisk profil som startas och genomförs av fakulteten för samhällsvetenskap och humaniora (den grundläggande organisatoriska enheten vid universitetet) i åtta studieområden (har vid tidpunkten för ansökan inte en negativ bedömning av kvaliteten på PKA – KD.6), anpassad till behoven hos ekonomin, arbetsmarknaden och samhället, samorganiserad och genomförd i samarbete med arbetsgivare, tillsammans med förbättring av kompetensen hos 623 studenter, heltidsstudier I, II-examen och enhetliga mästare, motsvarande behoven i ekonomin, arbetsmarknaden och samhället, samt stödja organisatoriska förändringar och förbättra personalens kompetens: didaktisk personal, ledningspersonal och administrativ personal fram till den 30 september 2022.Projektet kommer att genomföras med hjälp av tre moduler: I, II och VI. Projektet tar på sig genomförandet av uppgifter: ändring av utbildningsprogram vid fakulteten för samhällsvetenskap och humaniora i form av så kallade praktiska laboratorier, handledningar, individuella fallanalyser, kurser, workshops, utbildnings- och studiebesök hos potentiella arbetsgivare inom området för att öka studenternas yrkes-, kommunikations- och analytiska kompetens, modifiering av utbildningsprogram med nya ämnen och former för att genomföra klasser i två avdelningar: Samhällsvetenskap och humaniora, datavetenskap och livsmedelsvetenskap i 8 studieområden; att öka yrkeskompetensen hos anställda inom universitetsledningen, höja didaktiska kompetenser inom högre utbildning.Regigruppen kommer att vara studenter i PWSIiP i Łomża, studier av första, andra graden och enhetliga masterstudier, undervisning, ledning och administrativ personal. Universitetet lämnar inte in en ansökan i partnerskap. Han kommer och kommer att göra projektet på egen hand. Genomförandet av uppgifter och aktiviteter i projektet kommer att vara obligatoriskt: föregås av en kompetensbalans vid ingången och utgången, i samband med minst 12 m monitor. ödet för den utexaminerade som är deltagare i projektet. (Swedish)
13 August 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.05.00-00-Z040/17
0 references