Logistics technician expands knowledge and skills in cooperation with the Department of Logistics of the Nicolaus Copernicus University (Q91624): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Fixing rounding issue) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (28 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Logistics | Logistics technician expands knowledge and skills in cooperation with the Department of Logistics of the Nicolaus Copernicus University | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Un technicien logistique développe ses connaissances et ses compétences en coopération avec le Département de la Logistique UMK | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Logistiktechniker erweitert Wissen und Fähigkeiten in Zusammenarbeit mit der Abteilung Logistik UMK | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Logistiek technicus breidt kennis en vaardigheden uit in samenwerking met het Department of Logistics UMK | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Il tecnico logistico amplia le conoscenze e le competenze in collaborazione con il Dipartimento di Logistica UMK | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Técnico logístico amplía conocimientos y habilidades en cooperación con el Departamento de Logística UMK | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Logistiktekniker udvider viden og færdigheder i samarbejde med Institut for Logistik UMK | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ο τεχνικός logistics επεκτείνει τις γνώσεις και τις δεξιότητες σε συνεργασία με το Τμήμα Logistics UMK | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Logistički tehničar proširuje znanja i vještine u suradnji s Odjelom za logistiku UMK | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Tehnicianul logistic își extinde cunoștințele și abilitățile în cooperare cu Departamentul de Logistică UMK | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Logistický technik rozširuje znalosti a zručnosti v spolupráci s oddelením logistiky UMK | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Tekniku tal-loġistika jespandi l-għarfien u l-ħiliet f’kooperazzjoni mad-Dipartiment tal-Loġistika UMK | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Técnico de logística expande conhecimentos e competências em cooperação com o Departamento de Logística da Universidade Nicolau Copérnico | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Logistiikan teknikko laajentaa tietoja ja taitoja yhteistyössä logistiikkaosaston UMK:n kanssa | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Logistični tehnik širi znanje in veščine v sodelovanju z Oddelkom za logistiko UMK | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Logistický technik rozšiřuje znalosti a dovednosti ve spolupráci s Ministerstvem logistiky UMK | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Logistikos technikas plečia žinias ir įgūdžius bendradarbiaudamas su Logistikos departamentu UMK | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Loģistikas tehniķis paplašina zināšanas un prasmes sadarbībā ar Loģistikas katedru UMK | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Логистичен техник разширява знанията и уменията си в сътрудничество с катедра „Логистика“ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Logisztikai technikus bővíti tudását és készségeit együttműködve a Department of Logistics UMK | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Leathnaíonn teicneoir loighistice eolas agus scileanna i gcomhar leis an Roinn Lóistíochta UMK | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Logistiktekniker utökar kunskaper och färdigheter i samarbete med Department of Logistics UMK | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Logistika tehnik laiendab teadmisi ja oskusi koostöös logistikaosakonnaga UMK | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q91624 in Poland | ||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q91624 w Polsce | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q91624 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q91624 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q91624 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q91624 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q91624 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q91624 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q91624 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q91624 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q91624 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q91624 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q91624 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q91624 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q91624 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q91624 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q91624 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q91624 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q91624 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q91624 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q91624 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q91624 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q91624 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q91624 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 151,072.85 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 193,523.4888 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 193,523.4888 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 193,523.4888 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 26 February 2021 / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA MIASTA TORUŃ / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: The development of a model for cooperation between the Municipality of Toruń, represented by the Technical School Complex in Toruñ (secondary school for logistics techniques — substantive criterion 1) and the Logistics Department at the University of Nicolaus Copernicus in Toruń (higher education institution — partnership initiated in the school year 2016/2017 — substantive criterion 2) — by developing the following results: — the model curriculum for the profession of logistics technician, in cooperation with the university, — an example of training courses for students using the capacities of universities, together with new techniques/technologies used in the profession of logistics (workshops, merit consultations for students, lectures), — examples of teacher training in the profession (workshops + lectures) — Implementation of the above-mentioned solutions within the framework created by the university association in the school year 2019/2020.Projekt, will run for 24 months from 1 April 2019 to 31 March 2021.Access criterion 2 (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q2514856 / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Toruń / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Toruń / qualifier | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
179,251.13 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 179,251.13 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 179,251.13 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 179,251.13 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
In 2021, the University of Toruń was founded by the Faculty of Logistics of the Nicolaus Copernicus University in Toruń (academy of higher education in the profession of logistics technicians – technical criteria 1) and the Department of Logistics of Nicolaus Copernicus University in Toruń (the University of higher education is used as a teacher’s teacher’s degree- a partnership initiated in the school year 2016/2017 – the criterion of logistics 2) – through the development of the following results:- a model of teaching program for the profession of logistics. — access criterion 2 (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: In 2021, the University of Toruń was founded by the Faculty of Logistics of the Nicolaus Copernicus University in Toruń (academy of higher education in the profession of logistics technicians – technical criteria 1) and the Department of Logistics of Nicolaus Copernicus University in Toruń (the University of higher education is used as a teacher’s teacher’s degree- a partnership initiated in the school year 2016/2017 – the criterion of logistics 2) – through the development of the following results:- a model of teaching program for the profession of logistics. — access criterion 2 (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: In 2021, the University of Toruń was founded by the Faculty of Logistics of the Nicolaus Copernicus University in Toruń (academy of higher education in the profession of logistics technicians – technical criteria 1) and the Department of Logistics of Nicolaus Copernicus University in Toruń (the University of higher education is used as a teacher’s teacher’s degree- a partnership initiated in the school year 2016/2017 – the criterion of logistics 2) – through the development of the following results:- a model of teaching program for the profession of logistics. — access criterion 2 (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: In 2021, the University of Toruń was founded by the Faculty of Logistics of the Nicolaus Copernicus University in Toruń (academy of higher education in the profession of logistics technicians – technical criteria 1) and the Department of Logistics of Nicolaus Copernicus University in Toruń (the University of higher education is used as a teacher’s teacher’s degree- a partnership initiated in the school year 2016/2017 – the criterion of logistics 2) – through the development of the following results:- a model of teaching program for the profession of logistics. — access criterion 2 (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0931220848441053
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Développement d’un modèle de coopération entre la municipalité de Toruń représentée par le Complexe des Ecoles Techniques de Toruń (écoles secondaires de la profession de techniciens logistiques — critère de fond 1) et le Département de Logistique de l’Université Nicolaus Copernicus de Toruń (établissement d’enseignement supérieur — partenariat initié au cours de l’année scolaire 2016/2017 — critère de fond 2) — en développant les résultats suivants:- modèle de cursus pour la profession de technicien en logistique en coopération avec l’université, par exemple organisation de classes pour les étudiants utilisant le potentiel de l’université avec de nouvelles techniques/technologies utilisées dans les années suivantes. — critère d’accès 2 (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Développement d’un modèle de coopération entre la municipalité de Toruń représentée par le Complexe des Ecoles Techniques de Toruń (écoles secondaires de la profession de techniciens logistiques — critère de fond 1) et le Département de Logistique de l’Université Nicolaus Copernicus de Toruń (établissement d’enseignement supérieur — partenariat initié au cours de l’année scolaire 2016/2017 — critère de fond 2) — en développant les résultats suivants:- modèle de cursus pour la profession de technicien en logistique en coopération avec l’université, par exemple organisation de classes pour les étudiants utilisant le potentiel de l’université avec de nouvelles techniques/technologies utilisées dans les années suivantes. — critère d’accès 2 (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Développement d’un modèle de coopération entre la municipalité de Toruń représentée par le Complexe des Ecoles Techniques de Toruń (écoles secondaires de la profession de techniciens logistiques — critère de fond 1) et le Département de Logistique de l’Université Nicolaus Copernicus de Toruń (établissement d’enseignement supérieur — partenariat initié au cours de l’année scolaire 2016/2017 — critère de fond 2) — en développant les résultats suivants:- modèle de cursus pour la profession de technicien en logistique en coopération avec l’université, par exemple organisation de classes pour les étudiants utilisant le potentiel de l’université avec de nouvelles techniques/technologies utilisées dans les années suivantes. — critère d’accès 2 (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Entwicklung eines Modells der Zusammenarbeit zwischen der Gemeinde Toruń vertreten durch den Komplex Technische Schulen in Toruń (Sekundarschulen im Beruf der Logistiktechniker – materielles Kriterium 1) und der Abteilung für Logistik der Nicolaus Copernicus Universität in Toruń (eine Hochschuleinrichtung – Partnerschaft im Schuljahr 2016/2017 – inhaltliches Kriterium 2) – durch die Entwicklung der folgenden Ergebnisse:- Modell Curriculum für den Beruf der Logistiktechniker in Zusammenarbeit mit der Universität,- Beispiel Organisation von Klassen für Studenten, die das Potenzial der Universität mit neuen Techniken/Technologien in den folgenden Jahren verwendet. — Zugangskriterium 2 (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Entwicklung eines Modells der Zusammenarbeit zwischen der Gemeinde Toruń vertreten durch den Komplex Technische Schulen in Toruń (Sekundarschulen im Beruf der Logistiktechniker – materielles Kriterium 1) und der Abteilung für Logistik der Nicolaus Copernicus Universität in Toruń (eine Hochschuleinrichtung – Partnerschaft im Schuljahr 2016/2017 – inhaltliches Kriterium 2) – durch die Entwicklung der folgenden Ergebnisse:- Modell Curriculum für den Beruf der Logistiktechniker in Zusammenarbeit mit der Universität,- Beispiel Organisation von Klassen für Studenten, die das Potenzial der Universität mit neuen Techniken/Technologien in den folgenden Jahren verwendet. — Zugangskriterium 2 (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Entwicklung eines Modells der Zusammenarbeit zwischen der Gemeinde Toruń vertreten durch den Komplex Technische Schulen in Toruń (Sekundarschulen im Beruf der Logistiktechniker – materielles Kriterium 1) und der Abteilung für Logistik der Nicolaus Copernicus Universität in Toruń (eine Hochschuleinrichtung – Partnerschaft im Schuljahr 2016/2017 – inhaltliches Kriterium 2) – durch die Entwicklung der folgenden Ergebnisse:- Modell Curriculum für den Beruf der Logistiktechniker in Zusammenarbeit mit der Universität,- Beispiel Organisation von Klassen für Studenten, die das Potenzial der Universität mit neuen Techniken/Technologien in den folgenden Jahren verwendet. — Zugangskriterium 2 (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ontwikkeling van een samenwerkingsmodel tussen de gemeente Toruń, vertegenwoordigd door het complex van technische scholen in Toruń (secundaire scholen in het beroep van logistieke technici — inhoudelijk criterium 1) en de afdeling Logistiek van de Nicolaus Copernicus Universiteit in Toruń (een instelling voor hoger onderwijs — partnerschap in het schooljaar 2016/2017 — inhoudelijk criterium 2) — door de volgende resultaten te ontwikkelen:- modelcurriculum voor het beroep van logistieke technici in samenwerking met de universiteit, bijvoorbeeld organisatie van klassen voor studenten die gebruik maken van het potentieel van de universiteit met nieuwe technieken/technologieën die in de volgende jaren worden gebruikt. — toegangscriterium 2 (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ontwikkeling van een samenwerkingsmodel tussen de gemeente Toruń, vertegenwoordigd door het complex van technische scholen in Toruń (secundaire scholen in het beroep van logistieke technici — inhoudelijk criterium 1) en de afdeling Logistiek van de Nicolaus Copernicus Universiteit in Toruń (een instelling voor hoger onderwijs — partnerschap in het schooljaar 2016/2017 — inhoudelijk criterium 2) — door de volgende resultaten te ontwikkelen:- modelcurriculum voor het beroep van logistieke technici in samenwerking met de universiteit, bijvoorbeeld organisatie van klassen voor studenten die gebruik maken van het potentieel van de universiteit met nieuwe technieken/technologieën die in de volgende jaren worden gebruikt. — toegangscriterium 2 (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ontwikkeling van een samenwerkingsmodel tussen de gemeente Toruń, vertegenwoordigd door het complex van technische scholen in Toruń (secundaire scholen in het beroep van logistieke technici — inhoudelijk criterium 1) en de afdeling Logistiek van de Nicolaus Copernicus Universiteit in Toruń (een instelling voor hoger onderwijs — partnerschap in het schooljaar 2016/2017 — inhoudelijk criterium 2) — door de volgende resultaten te ontwikkelen:- modelcurriculum voor het beroep van logistieke technici in samenwerking met de universiteit, bijvoorbeeld organisatie van klassen voor studenten die gebruik maken van het potentieel van de universiteit met nieuwe technieken/technologieën die in de volgende jaren worden gebruikt. — toegangscriterium 2 (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Sviluppo di un modello di cooperazione tra il Comune di Toruń rappresentato dal Complesso Scuole Tecniche di Toruń (scuole secondarie nella professione dei tecnici logistici — criterio sostanziale 1) e il Dipartimento di Logistica dell'Università Nicolaus Copernicus di Toruń (istituto di istruzione superiore — partenariato avviato nell'anno scolastico 2016/2017 — criterio sostanziale 2) — sviluppando i seguenti risultati:- curriculum modello per la professione di tecnici della logistica in collaborazione con l'università, ad esempio organizzazione di classi per studenti che utilizzano le potenzialità dell'università con nuove tecniche/tecnologie utilizzate negli anni successivi. — criterio di accesso 2 (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Sviluppo di un modello di cooperazione tra il Comune di Toruń rappresentato dal Complesso Scuole Tecniche di Toruń (scuole secondarie nella professione dei tecnici logistici — criterio sostanziale 1) e il Dipartimento di Logistica dell'Università Nicolaus Copernicus di Toruń (istituto di istruzione superiore — partenariato avviato nell'anno scolastico 2016/2017 — criterio sostanziale 2) — sviluppando i seguenti risultati:- curriculum modello per la professione di tecnici della logistica in collaborazione con l'università, ad esempio organizzazione di classi per studenti che utilizzano le potenzialità dell'università con nuove tecniche/tecnologie utilizzate negli anni successivi. — criterio di accesso 2 (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Sviluppo di un modello di cooperazione tra il Comune di Toruń rappresentato dal Complesso Scuole Tecniche di Toruń (scuole secondarie nella professione dei tecnici logistici — criterio sostanziale 1) e il Dipartimento di Logistica dell'Università Nicolaus Copernicus di Toruń (istituto di istruzione superiore — partenariato avviato nell'anno scolastico 2016/2017 — criterio sostanziale 2) — sviluppando i seguenti risultati:- curriculum modello per la professione di tecnici della logistica in collaborazione con l'università, ad esempio organizzazione di classi per studenti che utilizzano le potenzialità dell'università con nuove tecniche/tecnologie utilizzate negli anni successivi. — criterio di accesso 2 (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Desarrollo de un modelo de cooperación entre el Municipio de Toruń representado por el Complejo de Escuelas Técnicas de Toruń (escuelas secundarias en la profesión de técnicos logísticos — criterio sustantivo 1) y el Departamento de Logística de la Universidad Nicolaus Copernicus de Toruń (una institución de educación superior — asociación iniciada en el curso escolar 2016/2017 — criterio sustantivo 2) — mediante el desarrollo de los siguientes resultados:- modelo curricular para la profesión de técnicos logísticos en cooperación con la universidad,- ejemplo organización de clases para estudiantes que utilizan el potencial de la universidad con nuevas técnicas/tecnologías utilizadas en los años siguientes. — criterio de acceso 2 (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Desarrollo de un modelo de cooperación entre el Municipio de Toruń representado por el Complejo de Escuelas Técnicas de Toruń (escuelas secundarias en la profesión de técnicos logísticos — criterio sustantivo 1) y el Departamento de Logística de la Universidad Nicolaus Copernicus de Toruń (una institución de educación superior — asociación iniciada en el curso escolar 2016/2017 — criterio sustantivo 2) — mediante el desarrollo de los siguientes resultados:- modelo curricular para la profesión de técnicos logísticos en cooperación con la universidad,- ejemplo organización de clases para estudiantes que utilizan el potencial de la universidad con nuevas técnicas/tecnologías utilizadas en los años siguientes. — criterio de acceso 2 (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Desarrollo de un modelo de cooperación entre el Municipio de Toruń representado por el Complejo de Escuelas Técnicas de Toruń (escuelas secundarias en la profesión de técnicos logísticos — criterio sustantivo 1) y el Departamento de Logística de la Universidad Nicolaus Copernicus de Toruń (una institución de educación superior — asociación iniciada en el curso escolar 2016/2017 — criterio sustantivo 2) — mediante el desarrollo de los siguientes resultados:- modelo curricular para la profesión de técnicos logísticos en cooperación con la universidad,- ejemplo organización de clases para estudiantes que utilizan el potencial de la universidad con nuevas técnicas/tecnologías utilizadas en los años siguientes. — criterio de acceso 2 (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Udvikling af en model for samarbejde mellem Toruń kommune repræsenteret ved det tekniske skolekompleks i Toruń (sekundære skoler inden for erhvervet som logistikteknikere — substanskriterium 1) og Institut for Logistik ved Nicolaus Copernicus Universitet i Toruń (en videregående uddannelsesinstitution — partnerskab iværksat i skoleåret 2016/2017 — substanskriterium 2) — ved at udvikle følgende resultater:- model pensum for erhvervet som logistikteknikere i samarbejde med universitetet,- f.eks. tilrettelæggelse af klasser for studerende, der bruger universitetets potentiale med nye teknikker/teknologier, der anvendes i de følgende år. — adgangskriterium 2 (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Udvikling af en model for samarbejde mellem Toruń kommune repræsenteret ved det tekniske skolekompleks i Toruń (sekundære skoler inden for erhvervet som logistikteknikere — substanskriterium 1) og Institut for Logistik ved Nicolaus Copernicus Universitet i Toruń (en videregående uddannelsesinstitution — partnerskab iværksat i skoleåret 2016/2017 — substanskriterium 2) — ved at udvikle følgende resultater:- model pensum for erhvervet som logistikteknikere i samarbejde med universitetet,- f.eks. tilrettelæggelse af klasser for studerende, der bruger universitetets potentiale med nye teknikker/teknologier, der anvendes i de følgende år. — adgangskriterium 2 (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Udvikling af en model for samarbejde mellem Toruń kommune repræsenteret ved det tekniske skolekompleks i Toruń (sekundære skoler inden for erhvervet som logistikteknikere — substanskriterium 1) og Institut for Logistik ved Nicolaus Copernicus Universitet i Toruń (en videregående uddannelsesinstitution — partnerskab iværksat i skoleåret 2016/2017 — substanskriterium 2) — ved at udvikle følgende resultater:- model pensum for erhvervet som logistikteknikere i samarbejde med universitetet,- f.eks. tilrettelæggelse af klasser for studerende, der bruger universitetets potentiale med nye teknikker/teknologier, der anvendes i de følgende år. — adgangskriterium 2 (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ανάπτυξη μοντέλου συνεργασίας μεταξύ του Δήμου του Toruń που εκπροσωπείται από το συγκρότημα τεχνικών σχολών στο Toruń (δευτεροβάθμιες σχολές στο επάγγελμα των τεχνικών εφοδιαστικής — ουσιαστικό κριτήριο 1) και του Τμήματος Διοικητικής Υποστήριξης του Πανεπιστημίου Nicolaus Copernicus στο Toruń (ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης — σύμπραξη που ξεκίνησε το σχολικό έτος 2016/2017 — ουσιαστικό κριτήριο 2) — με την ανάπτυξη των ακόλουθων αποτελεσμάτων:- πρότυπο πρόγραμμα σπουδών για το επάγγελμα των τεχνικών εφοδιαστικής σε συνεργασία με το πανεπιστήμιο, παράδειγμα οργάνωσης μαθημάτων για φοιτητές που χρησιμοποιούν τις δυνατότητες του πανεπιστημίου με νέες τεχνικές/τεχνολογίες που χρησιμοποιήθηκαν τα επόμενα έτη. — κριτήριο πρόσβασης 2 (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ανάπτυξη μοντέλου συνεργασίας μεταξύ του Δήμου του Toruń που εκπροσωπείται από το συγκρότημα τεχνικών σχολών στο Toruń (δευτεροβάθμιες σχολές στο επάγγελμα των τεχνικών εφοδιαστικής — ουσιαστικό κριτήριο 1) και του Τμήματος Διοικητικής Υποστήριξης του Πανεπιστημίου Nicolaus Copernicus στο Toruń (ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης — σύμπραξη που ξεκίνησε το σχολικό έτος 2016/2017 — ουσιαστικό κριτήριο 2) — με την ανάπτυξη των ακόλουθων αποτελεσμάτων:- πρότυπο πρόγραμμα σπουδών για το επάγγελμα των τεχνικών εφοδιαστικής σε συνεργασία με το πανεπιστήμιο, παράδειγμα οργάνωσης μαθημάτων για φοιτητές που χρησιμοποιούν τις δυνατότητες του πανεπιστημίου με νέες τεχνικές/τεχνολογίες που χρησιμοποιήθηκαν τα επόμενα έτη. — κριτήριο πρόσβασης 2 (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ανάπτυξη μοντέλου συνεργασίας μεταξύ του Δήμου του Toruń που εκπροσωπείται από το συγκρότημα τεχνικών σχολών στο Toruń (δευτεροβάθμιες σχολές στο επάγγελμα των τεχνικών εφοδιαστικής — ουσιαστικό κριτήριο 1) και του Τμήματος Διοικητικής Υποστήριξης του Πανεπιστημίου Nicolaus Copernicus στο Toruń (ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης — σύμπραξη που ξεκίνησε το σχολικό έτος 2016/2017 — ουσιαστικό κριτήριο 2) — με την ανάπτυξη των ακόλουθων αποτελεσμάτων:- πρότυπο πρόγραμμα σπουδών για το επάγγελμα των τεχνικών εφοδιαστικής σε συνεργασία με το πανεπιστήμιο, παράδειγμα οργάνωσης μαθημάτων για φοιτητές που χρησιμοποιούν τις δυνατότητες του πανεπιστημίου με νέες τεχνικές/τεχνολογίες που χρησιμοποιήθηκαν τα επόμενα έτη. — κριτήριο πρόσβασης 2 (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Razvoj modela suradnje između općine Toruń koju predstavlja kompleks tehničkih škola u Toruńu (srednje škole u profesiji logističkih tehničara – materijalni kriterij 1.) i Odjela za logistiku Sveučilišta Nicolaus Copernicus u Toruńu (visoko učilište – partnerstvo započeto u školskoj godini 2016./2017. – materijalni kriterij 2) – razvojem sljedećih rezultata:- model kurikuluma za profesiju logističkih tehničara u suradnji sa sveučilištem, na primjer organizacija nastave za studente koji koriste potencijal sveučilišta s novim tehnikama/tehnologijama koje se koriste u sljedećim godinama. kriterij pristupa br. 2 (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Razvoj modela suradnje između općine Toruń koju predstavlja kompleks tehničkih škola u Toruńu (srednje škole u profesiji logističkih tehničara – materijalni kriterij 1.) i Odjela za logistiku Sveučilišta Nicolaus Copernicus u Toruńu (visoko učilište – partnerstvo započeto u školskoj godini 2016./2017. – materijalni kriterij 2) – razvojem sljedećih rezultata:- model kurikuluma za profesiju logističkih tehničara u suradnji sa sveučilištem, na primjer organizacija nastave za studente koji koriste potencijal sveučilišta s novim tehnikama/tehnologijama koje se koriste u sljedećim godinama. kriterij pristupa br. 2 (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Razvoj modela suradnje između općine Toruń koju predstavlja kompleks tehničkih škola u Toruńu (srednje škole u profesiji logističkih tehničara – materijalni kriterij 1.) i Odjela za logistiku Sveučilišta Nicolaus Copernicus u Toruńu (visoko učilište – partnerstvo započeto u školskoj godini 2016./2017. – materijalni kriterij 2) – razvojem sljedećih rezultata:- model kurikuluma za profesiju logističkih tehničara u suradnji sa sveučilištem, na primjer organizacija nastave za studente koji koriste potencijal sveučilišta s novim tehnikama/tehnologijama koje se koriste u sljedećim godinama. kriterij pristupa br. 2 (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dezvoltarea unui model de cooperare între municipalitatea Toruń reprezentată de Complexul Școlilor Tehnice din Toruń (școlile secundare în profesia de tehnicieni logistici – criteriul de fond 1) și Departamentul de Logistică al Universității Nicolaus Copernicus din Toruń (o instituție de învățământ superior – parteneriat inițiat în anul școlar 2016/2017 – criteriul de fond 2) – prin dezvoltarea următoarelor rezultate:- model de curriculum pentru profesia de tehnicieni logistici în cooperare cu universitatea,- exemplu de organizare de clase pentru studenții care utilizează potențialul universității cu noi tehnici/tehnologii utilizate în anii următori. — criteriul de acces 2 (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dezvoltarea unui model de cooperare între municipalitatea Toruń reprezentată de Complexul Școlilor Tehnice din Toruń (școlile secundare în profesia de tehnicieni logistici – criteriul de fond 1) și Departamentul de Logistică al Universității Nicolaus Copernicus din Toruń (o instituție de învățământ superior – parteneriat inițiat în anul școlar 2016/2017 – criteriul de fond 2) – prin dezvoltarea următoarelor rezultate:- model de curriculum pentru profesia de tehnicieni logistici în cooperare cu universitatea,- exemplu de organizare de clase pentru studenții care utilizează potențialul universității cu noi tehnici/tehnologii utilizate în anii următori. — criteriul de acces 2 (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Dezvoltarea unui model de cooperare între municipalitatea Toruń reprezentată de Complexul Școlilor Tehnice din Toruń (școlile secundare în profesia de tehnicieni logistici – criteriul de fond 1) și Departamentul de Logistică al Universității Nicolaus Copernicus din Toruń (o instituție de învățământ superior – parteneriat inițiat în anul școlar 2016/2017 – criteriul de fond 2) – prin dezvoltarea următoarelor rezultate:- model de curriculum pentru profesia de tehnicieni logistici în cooperare cu universitatea,- exemplu de organizare de clase pentru studenții care utilizează potențialul universității cu noi tehnici/tehnologii utilizate în anii următori. — criteriul de acces 2 (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Vypracovanie modelu spolupráce medzi obcou Toruń zastúpenou komplexom technických škôl v Toruń (sekundárne školy v profesii logistických technikov – vecné kritérium 1) a katedrou logistiky Univerzity Nicolaus Copernicus v Toruń (inštitúcia vysokoškolského vzdelávania – partnerstvo začaté v školskom roku 2016/2017 – vecné kritérium 2) – vypracovaním týchto výsledkov: – vzorové učebné osnovy pre povolanie logistických technikov v spolupráci s univerzitou,- napríklad organizácia tried pre študentov využívajúcich potenciál univerzity s novými technikami/technológiami používanými v nasledujúcich rokoch. — kritérium prístupu 2 (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Vypracovanie modelu spolupráce medzi obcou Toruń zastúpenou komplexom technických škôl v Toruń (sekundárne školy v profesii logistických technikov – vecné kritérium 1) a katedrou logistiky Univerzity Nicolaus Copernicus v Toruń (inštitúcia vysokoškolského vzdelávania – partnerstvo začaté v školskom roku 2016/2017 – vecné kritérium 2) – vypracovaním týchto výsledkov: – vzorové učebné osnovy pre povolanie logistických technikov v spolupráci s univerzitou,- napríklad organizácia tried pre študentov využívajúcich potenciál univerzity s novými technikami/technológiami používanými v nasledujúcich rokoch. — kritérium prístupu 2 (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Vypracovanie modelu spolupráce medzi obcou Toruń zastúpenou komplexom technických škôl v Toruń (sekundárne školy v profesii logistických technikov – vecné kritérium 1) a katedrou logistiky Univerzity Nicolaus Copernicus v Toruń (inštitúcia vysokoškolského vzdelávania – partnerstvo začaté v školskom roku 2016/2017 – vecné kritérium 2) – vypracovaním týchto výsledkov: – vzorové učebné osnovy pre povolanie logistických technikov v spolupráci s univerzitou,- napríklad organizácia tried pre študentov využívajúcich potenciál univerzity s novými technikami/technológiami používanými v nasledujúcich rokoch. — kritérium prístupu 2 (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Żvilupp ta’ mudell ta’ kooperazzjoni bejn il-Muniċipalità ta’ Toruń rappreżentata mill-Kumpless tal-Iskejjel Tekniċi f’Toruń (skejjel sekondarji fil-professjoni ta’ tekniċi tal-loġistika — kriterju sostantiv 1) u d-Dipartiment tal-Loġistika tal-Università Nicolaus Copernicus f’Toruń (istituzzjoni ta’ edukazzjoni għolja — sħubija mibdija fis-sena skolastika 2016/2017 — kriterju sostantiv 2) — billi jiġu żviluppati r-riżultati li ġejjin:- kurrikulu mudell għall-professjoni ta’ tekniċi loġistiċi f’kooperazzjoni mal-università, — pereżempju organizzazzjoni ta’ klassijiet għal studenti li jużaw il-potenzjal tal-università b’tekniki/teknoloġiji ġodda użati fis-snin li ġejjin. — kriterju ta’ aċċess 2 (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Żvilupp ta’ mudell ta’ kooperazzjoni bejn il-Muniċipalità ta’ Toruń rappreżentata mill-Kumpless tal-Iskejjel Tekniċi f’Toruń (skejjel sekondarji fil-professjoni ta’ tekniċi tal-loġistika — kriterju sostantiv 1) u d-Dipartiment tal-Loġistika tal-Università Nicolaus Copernicus f’Toruń (istituzzjoni ta’ edukazzjoni għolja — sħubija mibdija fis-sena skolastika 2016/2017 — kriterju sostantiv 2) — billi jiġu żviluppati r-riżultati li ġejjin:- kurrikulu mudell għall-professjoni ta’ tekniċi loġistiċi f’kooperazzjoni mal-università, — pereżempju organizzazzjoni ta’ klassijiet għal studenti li jużaw il-potenzjal tal-università b’tekniki/teknoloġiji ġodda użati fis-snin li ġejjin. — kriterju ta’ aċċess 2 (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Żvilupp ta’ mudell ta’ kooperazzjoni bejn il-Muniċipalità ta’ Toruń rappreżentata mill-Kumpless tal-Iskejjel Tekniċi f’Toruń (skejjel sekondarji fil-professjoni ta’ tekniċi tal-loġistika — kriterju sostantiv 1) u d-Dipartiment tal-Loġistika tal-Università Nicolaus Copernicus f’Toruń (istituzzjoni ta’ edukazzjoni għolja — sħubija mibdija fis-sena skolastika 2016/2017 — kriterju sostantiv 2) — billi jiġu żviluppati r-riżultati li ġejjin:- kurrikulu mudell għall-professjoni ta’ tekniċi loġistiċi f’kooperazzjoni mal-università, — pereżempju organizzazzjoni ta’ klassijiet għal studenti li jużaw il-potenzjal tal-università b’tekniki/teknoloġiji ġodda użati fis-snin li ġejjin. — kriterju ta’ aċċess 2 (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Em 2021, a Universidade de Toruń foi fundada pela Faculdade de Logística da Universidade Nicolau Copérnico de Toruń (academia de ensino superior na profissão de técnico de logística — critério técnico 1) e pelo Departamento de Logística da Universidade Nicolau Copérnico de Toruń (a Universidade de ensino superior é utilizada como diploma de professor — uma parceria iniciada no ano letivo de 2016/2017 — critério da logística 2) — através do desenvolvimento dos seguintes resultados: — um modelo de programa de ensino para a profissão de logística. — critério de acesso n.o 2 (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Em 2021, a Universidade de Toruń foi fundada pela Faculdade de Logística da Universidade Nicolau Copérnico de Toruń (academia de ensino superior na profissão de técnico de logística — critério técnico 1) e pelo Departamento de Logística da Universidade Nicolau Copérnico de Toruń (a Universidade de ensino superior é utilizada como diploma de professor — uma parceria iniciada no ano letivo de 2016/2017 — critério da logística 2) — através do desenvolvimento dos seguintes resultados: — um modelo de programa de ensino para a profissão de logística. — critério de acesso n.o 2 (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Em 2021, a Universidade de Toruń foi fundada pela Faculdade de Logística da Universidade Nicolau Copérnico de Toruń (academia de ensino superior na profissão de técnico de logística — critério técnico 1) e pelo Departamento de Logística da Universidade Nicolau Copérnico de Toruń (a Universidade de ensino superior é utilizada como diploma de professor — uma parceria iniciada no ano letivo de 2016/2017 — critério da logística 2) — através do desenvolvimento dos seguintes resultados: — um modelo de programa de ensino para a profissão de logística. — critério de acesso n.o 2 (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Toruńin kunnan, jota edustaa Toruńin teknikkokompleksi (logistiikkateknikoiden ammatissa keskiasteen koulut – aineellinen kriteeri 1), ja Toruńissa sijaitsevan Nicolaus Copernicus -yliopiston logistiikkaosaston (korkea-asteen oppilaitos – kumppanuus, joka käynnistettiin lukuvuonna 2016/2017 – aineellinen kriteeri 2) – välillä kehittämällä seuraavat tulokset:- logistiikan teknikkojen ammatin mallisuunnitelma yhteistyössä yliopiston kanssa, esimerkiksi luokkien järjestäminen opiskelijoille, jotka käyttävät yliopiston potentiaalia seuraavina vuosina käytetyillä uusilla tekniikoilla/teknologioilla. — pääsyperuste 2 (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Toruńin kunnan, jota edustaa Toruńin teknikkokompleksi (logistiikkateknikoiden ammatissa keskiasteen koulut – aineellinen kriteeri 1), ja Toruńissa sijaitsevan Nicolaus Copernicus -yliopiston logistiikkaosaston (korkea-asteen oppilaitos – kumppanuus, joka käynnistettiin lukuvuonna 2016/2017 – aineellinen kriteeri 2) – välillä kehittämällä seuraavat tulokset:- logistiikan teknikkojen ammatin mallisuunnitelma yhteistyössä yliopiston kanssa, esimerkiksi luokkien järjestäminen opiskelijoille, jotka käyttävät yliopiston potentiaalia seuraavina vuosina käytetyillä uusilla tekniikoilla/teknologioilla. — pääsyperuste 2 (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Toruńin kunnan, jota edustaa Toruńin teknikkokompleksi (logistiikkateknikoiden ammatissa keskiasteen koulut – aineellinen kriteeri 1), ja Toruńissa sijaitsevan Nicolaus Copernicus -yliopiston logistiikkaosaston (korkea-asteen oppilaitos – kumppanuus, joka käynnistettiin lukuvuonna 2016/2017 – aineellinen kriteeri 2) – välillä kehittämällä seuraavat tulokset:- logistiikan teknikkojen ammatin mallisuunnitelma yhteistyössä yliopiston kanssa, esimerkiksi luokkien järjestäminen opiskelijoille, jotka käyttävät yliopiston potentiaalia seuraavina vuosina käytetyillä uusilla tekniikoilla/teknologioilla. — pääsyperuste 2 (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Razvoj modela sodelovanja med občino Toruń, ki jo zastopa kompleks Tehniških šol v Toruńu (srednješolske šole v poklicu logističnih tehnikov – vsebinsko merilo 1) in oddelkom za logistiko Univerze Nicolaus Copernicus v Toruńu (visokošolska ustanova – partnerstvo, ki se je začelo v šolskem letu 2016/2017 – vsebinsko merilo 2) – z razvojem naslednjih rezultatov:- vzorčni učni načrt za poklic logističnih tehnikov v sodelovanju z univerzo – na primer organizacija razredov za študente, ki izkoriščajo potencial univerze z novimi tehnikami/tehnologijami, ki se uporabljajo v naslednjih letih. — merilo 2 za dostop (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Razvoj modela sodelovanja med občino Toruń, ki jo zastopa kompleks Tehniških šol v Toruńu (srednješolske šole v poklicu logističnih tehnikov – vsebinsko merilo 1) in oddelkom za logistiko Univerze Nicolaus Copernicus v Toruńu (visokošolska ustanova – partnerstvo, ki se je začelo v šolskem letu 2016/2017 – vsebinsko merilo 2) – z razvojem naslednjih rezultatov:- vzorčni učni načrt za poklic logističnih tehnikov v sodelovanju z univerzo – na primer organizacija razredov za študente, ki izkoriščajo potencial univerze z novimi tehnikami/tehnologijami, ki se uporabljajo v naslednjih letih. — merilo 2 za dostop (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Razvoj modela sodelovanja med občino Toruń, ki jo zastopa kompleks Tehniških šol v Toruńu (srednješolske šole v poklicu logističnih tehnikov – vsebinsko merilo 1) in oddelkom za logistiko Univerze Nicolaus Copernicus v Toruńu (visokošolska ustanova – partnerstvo, ki se je začelo v šolskem letu 2016/2017 – vsebinsko merilo 2) – z razvojem naslednjih rezultatov:- vzorčni učni načrt za poklic logističnih tehnikov v sodelovanju z univerzo – na primer organizacija razredov za študente, ki izkoriščajo potencial univerze z novimi tehnikami/tehnologijami, ki se uporabljajo v naslednjih letih. — merilo 2 za dostop (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Vývoj modelu spolupráce mezi obcí Toruń zastoupenou komplexem technických škol v Toruni (střední školy v oboru logistických techniků – věcné kritérium 1) a katedrou logistiky Univerzity Nicolaus Copernicus v Toruni (vysokoškolská instituce – partnerství zahájené ve školním roce 2016/2017 – věcné kritérium 2) – vypracováním těchto výsledků:- vzorové osnovy pro povolání logistických techniků ve spolupráci s univerzitou, příklad organizace tříd pro studenty využívající potenciál univerzity s novými technikami/technologiemi používanými v následujících letech. — přístupové kritérium č. 2 (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Vývoj modelu spolupráce mezi obcí Toruń zastoupenou komplexem technických škol v Toruni (střední školy v oboru logistických techniků – věcné kritérium 1) a katedrou logistiky Univerzity Nicolaus Copernicus v Toruni (vysokoškolská instituce – partnerství zahájené ve školním roce 2016/2017 – věcné kritérium 2) – vypracováním těchto výsledků:- vzorové osnovy pro povolání logistických techniků ve spolupráci s univerzitou, příklad organizace tříd pro studenty využívající potenciál univerzity s novými technikami/technologiemi používanými v následujících letech. — přístupové kritérium č. 2 (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Vývoj modelu spolupráce mezi obcí Toruń zastoupenou komplexem technických škol v Toruni (střední školy v oboru logistických techniků – věcné kritérium 1) a katedrou logistiky Univerzity Nicolaus Copernicus v Toruni (vysokoškolská instituce – partnerství zahájené ve školním roce 2016/2017 – věcné kritérium 2) – vypracováním těchto výsledků:- vzorové osnovy pro povolání logistických techniků ve spolupráci s univerzitou, příklad organizace tříd pro studenty využívající potenciál univerzity s novými technikami/technologiemi používanými v následujících letech. — přístupové kritérium č. 2 (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Torunės savivaldybės, atstovaujančios Torunės technikos mokyklų kompleksui (logistikos technikų profesijos vidurinės mokyklos – esminis kriterijus 1) ir Torunės Nikolo Koperniko universiteto Logistikos katedros (aukštosios mokyklos – partnerystė, inicijuota 2016–2017 mokslo metais – 2 esminis kriterijus) bendradarbiavimo modelio kūrimas, plėtojant šiuos rezultatus:- pavyzdinę logistikos specialistų profesijos mokymo programą, bendradarbiaujant su universitetu,-pavyzdinis klasių organizavimas studentams, naudojantiems universiteto potencialą su naujais metodais/technologijomis, naudojamomis per ateinančius metus. – prieigos kriterijus Nr. 2 (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Torunės savivaldybės, atstovaujančios Torunės technikos mokyklų kompleksui (logistikos technikų profesijos vidurinės mokyklos – esminis kriterijus 1) ir Torunės Nikolo Koperniko universiteto Logistikos katedros (aukštosios mokyklos – partnerystė, inicijuota 2016–2017 mokslo metais – 2 esminis kriterijus) bendradarbiavimo modelio kūrimas, plėtojant šiuos rezultatus:- pavyzdinę logistikos specialistų profesijos mokymo programą, bendradarbiaujant su universitetu,-pavyzdinis klasių organizavimas studentams, naudojantiems universiteto potencialą su naujais metodais/technologijomis, naudojamomis per ateinančius metus. – prieigos kriterijus Nr. 2 (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Torunės savivaldybės, atstovaujančios Torunės technikos mokyklų kompleksui (logistikos technikų profesijos vidurinės mokyklos – esminis kriterijus 1) ir Torunės Nikolo Koperniko universiteto Logistikos katedros (aukštosios mokyklos – partnerystė, inicijuota 2016–2017 mokslo metais – 2 esminis kriterijus) bendradarbiavimo modelio kūrimas, plėtojant šiuos rezultatus:- pavyzdinę logistikos specialistų profesijos mokymo programą, bendradarbiaujant su universitetu,-pavyzdinis klasių organizavimas studentams, naudojantiems universiteto potencialą su naujais metodais/technologijomis, naudojamomis per ateinančius metus. – prieigos kriterijus Nr. 2 (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Sadarbības modeļa izstrāde starp Toruņas Tehnisko skolu kompleksu, ko pārstāv Tehnisko skolu komplekss Toruņā (vidusskolas loģistikas tehniķu profesijā, 1. būtiskais kritērijs) un Nicolaus Copernicus universitātes Toruņā Loģistikas departamentu (augstākās izglītības iestāde — partnerība, kas uzsākta 2016./2017. mācību gadā, 2. būtiskais kritērijs), izstrādājot šādus rezultātus:- loģistikas tehniķu profesijas mācību programmas modelis sadarbībā ar universitāti, piemēram, mācību organizēšana studentiem, kuri izmanto universitātes potenciālu ar jauniem paņēmieniem/tehnoloģijām, ko izmanto turpmākajos gados. piekļuves kritērijs Nr. 2 (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Sadarbības modeļa izstrāde starp Toruņas Tehnisko skolu kompleksu, ko pārstāv Tehnisko skolu komplekss Toruņā (vidusskolas loģistikas tehniķu profesijā, 1. būtiskais kritērijs) un Nicolaus Copernicus universitātes Toruņā Loģistikas departamentu (augstākās izglītības iestāde — partnerība, kas uzsākta 2016./2017. mācību gadā, 2. būtiskais kritērijs), izstrādājot šādus rezultātus:- loģistikas tehniķu profesijas mācību programmas modelis sadarbībā ar universitāti, piemēram, mācību organizēšana studentiem, kuri izmanto universitātes potenciālu ar jauniem paņēmieniem/tehnoloģijām, ko izmanto turpmākajos gados. piekļuves kritērijs Nr. 2 (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Sadarbības modeļa izstrāde starp Toruņas Tehnisko skolu kompleksu, ko pārstāv Tehnisko skolu komplekss Toruņā (vidusskolas loģistikas tehniķu profesijā, 1. būtiskais kritērijs) un Nicolaus Copernicus universitātes Toruņā Loģistikas departamentu (augstākās izglītības iestāde — partnerība, kas uzsākta 2016./2017. mācību gadā, 2. būtiskais kritērijs), izstrādājot šādus rezultātus:- loģistikas tehniķu profesijas mācību programmas modelis sadarbībā ar universitāti, piemēram, mācību organizēšana studentiem, kuri izmanto universitātes potenciālu ar jauniem paņēmieniem/tehnoloģijām, ko izmanto turpmākajos gados. piekļuves kritērijs Nr. 2 (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Разработване на модел на сътрудничество между Община Торун, представлявана от Техническия училищен комплекс в Торун (среднообразователни училища по професията на логистичните техници — материален критерий 1) и Катедрата по логистика на Университета Николаус Коперник в Торун (висше учебно заведение — партньорство, започнато през учебната 2016/2017 г. — съществен критерий 2) — чрез разработване на следните резултати: — моделна учебна програма за професията на логистичните техници в сътрудничество с университета — например организиране на класове за студенти, използващи потенциала на университета с нови техники/технологии, използвани през следващите години. критерий за достъп 2 (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Разработване на модел на сътрудничество между Община Торун, представлявана от Техническия училищен комплекс в Торун (среднообразователни училища по професията на логистичните техници — материален критерий 1) и Катедрата по логистика на Университета Николаус Коперник в Торун (висше учебно заведение — партньорство, започнато през учебната 2016/2017 г. — съществен критерий 2) — чрез разработване на следните резултати: — моделна учебна програма за професията на логистичните техници в сътрудничество с университета — например организиране на класове за студенти, използващи потенциала на университета с нови техники/технологии, използвани през следващите години. критерий за достъп 2 (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Разработване на модел на сътрудничество между Община Торун, представлявана от Техническия училищен комплекс в Торун (среднообразователни училища по професията на логистичните техници — материален критерий 1) и Катедрата по логистика на Университета Николаус Коперник в Торун (висше учебно заведение — партньорство, започнато през учебната 2016/2017 г. — съществен критерий 2) — чрез разработване на следните резултати: — моделна учебна програма за професията на логистичните техници в сътрудничество с университета — например организиране на класове за студенти, използващи потенциала на университета с нови техники/технологии, използвани през следващите години. критерий за достъп 2 (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A Toruńi Műszaki Iskolák Komplexuma által képviselt Toruńi Önkormányzat (a logisztikai technikusi szakma középiskolái – 1. lényeges kritérium) és a toruńi Nicolaus Kopernikusz Egyetem Logisztikai Tanszéke (a 2016/2017-es tanévben kezdeményezett partnerség – 2. lényeges kritérium) közötti együttműködési modell kidolgozása a következő eredmények kidolgozásával:- a logisztikai technikusok szakmájának mintája az egyetemmel együttműködésben, – az egyetem potenciálját hasznosító osztályok szervezése a következő években használt új technikákkal/technológiákkal. – a 2. hozzáférési kritérium (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A Toruńi Műszaki Iskolák Komplexuma által képviselt Toruńi Önkormányzat (a logisztikai technikusi szakma középiskolái – 1. lényeges kritérium) és a toruńi Nicolaus Kopernikusz Egyetem Logisztikai Tanszéke (a 2016/2017-es tanévben kezdeményezett partnerség – 2. lényeges kritérium) közötti együttműködési modell kidolgozása a következő eredmények kidolgozásával:- a logisztikai technikusok szakmájának mintája az egyetemmel együttműködésben, – az egyetem potenciálját hasznosító osztályok szervezése a következő években használt új technikákkal/technológiákkal. – a 2. hozzáférési kritérium (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A Toruńi Műszaki Iskolák Komplexuma által képviselt Toruńi Önkormányzat (a logisztikai technikusi szakma középiskolái – 1. lényeges kritérium) és a toruńi Nicolaus Kopernikusz Egyetem Logisztikai Tanszéke (a 2016/2017-es tanévben kezdeményezett partnerség – 2. lényeges kritérium) közötti együttműködési modell kidolgozása a következő eredmények kidolgozásával:- a logisztikai technikusok szakmájának mintája az egyetemmel együttműködésben, – az egyetem potenciálját hasznosító osztályok szervezése a következő években használt új technikákkal/technológiákkal. – a 2. hozzáférési kritérium (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Samhail comhair a fhorbairt idir Bardas Toruń arna ionadú ag Coimpléasc na Scoileanna Teicniúla in Toruń (meánscoileanna i ngairm na dteicneoirí lóistíochta — critéar substainteach 1) agus Roinn Lóistíochta Ollscoil Nicolaus Copernicus in Toruń (institiúid ardoideachais — comhpháirtíocht a tionscnaíodh sa scoilbhliain 2016/2017 — critéar substainteach 2) — trí na torthaí seo a leanas a fhorbairt:- curaclam samplach do ghairm na dteicneoirí lóistíochta i gcomhar leis an ollscoil, mar shampla, ranganna a eagrú do mhic léinn a úsáideann acmhainneacht na hollscoile le teicnící/teicneolaíochtaí nua a úsáidtear sna blianta ina dhiaidh sin. — critéar rochtana 2 (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Samhail comhair a fhorbairt idir Bardas Toruń arna ionadú ag Coimpléasc na Scoileanna Teicniúla in Toruń (meánscoileanna i ngairm na dteicneoirí lóistíochta — critéar substainteach 1) agus Roinn Lóistíochta Ollscoil Nicolaus Copernicus in Toruń (institiúid ardoideachais — comhpháirtíocht a tionscnaíodh sa scoilbhliain 2016/2017 — critéar substainteach 2) — trí na torthaí seo a leanas a fhorbairt:- curaclam samplach do ghairm na dteicneoirí lóistíochta i gcomhar leis an ollscoil, mar shampla, ranganna a eagrú do mhic léinn a úsáideann acmhainneacht na hollscoile le teicnící/teicneolaíochtaí nua a úsáidtear sna blianta ina dhiaidh sin. — critéar rochtana 2 (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Samhail comhair a fhorbairt idir Bardas Toruń arna ionadú ag Coimpléasc na Scoileanna Teicniúla in Toruń (meánscoileanna i ngairm na dteicneoirí lóistíochta — critéar substainteach 1) agus Roinn Lóistíochta Ollscoil Nicolaus Copernicus in Toruń (institiúid ardoideachais — comhpháirtíocht a tionscnaíodh sa scoilbhliain 2016/2017 — critéar substainteach 2) — trí na torthaí seo a leanas a fhorbairt:- curaclam samplach do ghairm na dteicneoirí lóistíochta i gcomhar leis an ollscoil, mar shampla, ranganna a eagrú do mhic léinn a úsáideann acmhainneacht na hollscoile le teicnící/teicneolaíochtaí nua a úsáidtear sna blianta ina dhiaidh sin. — critéar rochtana 2 (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Utveckling av en samarbetsmodell mellan Toruńs kommun som företräds av tekniska skolkomplexet i Toruń (gymnasiet i yrket logistiktekniker – materiellt kriterium 1) och logistikavdelningen vid Nicolaus Copernicus universitet i Toruń (ett högre utbildningsanstalt – partnerskap som inleddes 2016/2017 – materiellt kriterium 2) – genom att utveckla följande resultat:- mall för läroplan för yrket logistiktekniker i samarbete med universitetet, t.ex. organisering av klasser för studenter som utnyttjar universitetets potential med nya tekniker/tekniker som används under de följande åren. — tillträdeskriterium 2 (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Utveckling av en samarbetsmodell mellan Toruńs kommun som företräds av tekniska skolkomplexet i Toruń (gymnasiet i yrket logistiktekniker – materiellt kriterium 1) och logistikavdelningen vid Nicolaus Copernicus universitet i Toruń (ett högre utbildningsanstalt – partnerskap som inleddes 2016/2017 – materiellt kriterium 2) – genom att utveckla följande resultat:- mall för läroplan för yrket logistiktekniker i samarbete med universitetet, t.ex. organisering av klasser för studenter som utnyttjar universitetets potential med nya tekniker/tekniker som används under de följande åren. — tillträdeskriterium 2 (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Utveckling av en samarbetsmodell mellan Toruńs kommun som företräds av tekniska skolkomplexet i Toruń (gymnasiet i yrket logistiktekniker – materiellt kriterium 1) och logistikavdelningen vid Nicolaus Copernicus universitet i Toruń (ett högre utbildningsanstalt – partnerskap som inleddes 2016/2017 – materiellt kriterium 2) – genom att utveckla följande resultat:- mall för läroplan för yrket logistiktekniker i samarbete med universitetet, t.ex. organisering av klasser för studenter som utnyttjar universitetets potential med nya tekniker/tekniker som används under de följande åren. — tillträdeskriterium 2 (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Koostöömudeli väljatöötamine Toruńi omavalitsuse, mida esindab Toruńi tehnikakoolide kompleks (logistikatehnikute eriala keskkoolid – sisuline kriteerium 1) ja Toruńis asuva Nicolaus Copernicuse ülikooli logistikaosakonna (kõrgkool – 2016/2017. õppeaastal algatatud partnerlus – sisuline kriteerium 2) vahel, arendades välja järgmised tulemused:- logistikatehnikute kutseala näidisõppekava koostöös ülikooliga, näiteks klasside korraldamine üliõpilastele, kes kasutavad ülikooli potentsiaali, kasutades uusi tehnikaid/tehnoloogiaid, mida kasutatakse järgmistel aastatel. – juurdepääsukriteerium 2 (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Koostöömudeli väljatöötamine Toruńi omavalitsuse, mida esindab Toruńi tehnikakoolide kompleks (logistikatehnikute eriala keskkoolid – sisuline kriteerium 1) ja Toruńis asuva Nicolaus Copernicuse ülikooli logistikaosakonna (kõrgkool – 2016/2017. õppeaastal algatatud partnerlus – sisuline kriteerium 2) vahel, arendades välja järgmised tulemused:- logistikatehnikute kutseala näidisõppekava koostöös ülikooliga, näiteks klasside korraldamine üliõpilastele, kes kasutavad ülikooli potentsiaali, kasutades uusi tehnikaid/tehnoloogiaid, mida kasutatakse järgmistel aastatel. – juurdepääsukriteerium 2 (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Koostöömudeli väljatöötamine Toruńi omavalitsuse, mida esindab Toruńi tehnikakoolide kompleks (logistikatehnikute eriala keskkoolid – sisuline kriteerium 1) ja Toruńis asuva Nicolaus Copernicuse ülikooli logistikaosakonna (kõrgkool – 2016/2017. õppeaastal algatatud partnerlus – sisuline kriteerium 2) vahel, arendades välja järgmised tulemused:- logistikatehnikute kutseala näidisõppekava koostöös ülikooliga, näiteks klasside korraldamine üliõpilastele, kes kasutavad ülikooli potentsiaali, kasutades uusi tehnikaid/tehnoloogiaid, mida kasutatakse järgmistel aastatel. – juurdepääsukriteerium 2 (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: Toruń | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: Toruń / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: EFFECTIVE PUBLIC POLICIES FOR THE LABOUR MARKET, THE ECONOMY AND EDUCATION / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
84.28 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
53°0'36.97"N, 18°36'17.32"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°0'36.97"N, 18°36'17.32"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°0'36.97"N, 18°36'17.32"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Bydgosko-toruński / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Bydgosko-toruński / qualifier | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 December 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q2514856 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
GMINA MIASTA TORUŃ | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA MIASTA TORUŃ / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 15:59, 13 October 2024
Project Q91624 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Logistics technician expands knowledge and skills in cooperation with the Department of Logistics of the Nicolaus Copernicus University |
Project Q91624 in Poland |
Statements
679,589.98 zloty
0 references
806,347.87 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 March 2019
0 references
31 December 2021
0 references
GMINA MIASTA TORUŃ
0 references
Wypracowanie modelu współpracy pomiędzy Gminą Miasta Toruń reprezentowaną przez Zespół Szkół Technicznych w Toruniu (szkoły średniej kształcącej w zawodzie technik logistyk - kryterium merytoryczne 1) i Katedrą Logistyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu (uczelnią wyższą- partnerstwo zainicjowane w roku szkolnym 2016/2017 - kryterium merytoryczne 2) - poprzez opracowanie następujących rezultatów:- modelowego programu nauczania dla zawodu technik logistyk we współpracy z uczelnią,- przykładowej organizacji zajęć dla uczniów z wykorzystaniem potencjału uczelni wraz z nowymi technikami/technologiami wykorzystywanymi w zawodzie technik logistyk (warsztaty specjalistyczne, konsultacje merytoryczne dla uczniów, prelekcja),- przykładowych form doskonalenia nauczycieli kształcących w zawodzie technik logistyk wraz z nowymi technikami/technologiami wykorzystywanymi w tym zawodzie (warsztaty+wykłady)Wdrożenie wyżej wymienionych rozwiązań w ramach utworzonej przez uczelnię klasy patronackiej w roku szkolnym 2019/2020.Projekt będzie realizowany przez 24 miesiące tj. od 1 kwietnia 2019r. do 31 marca 2021r. - kryterium dostępu 2 (Polish)
0 references
In 2021, the University of Toruń was founded by the Faculty of Logistics of the Nicolaus Copernicus University in Toruń (academy of higher education in the profession of logistics technicians – technical criteria 1) and the Department of Logistics of Nicolaus Copernicus University in Toruń (the University of higher education is used as a teacher’s teacher’s degree- a partnership initiated in the school year 2016/2017 – the criterion of logistics 2) – through the development of the following results:- a model of teaching program for the profession of logistics. — access criterion 2 (English)
15 October 2020
0.0931220848441053
0 references
Développement d’un modèle de coopération entre la municipalité de Toruń représentée par le Complexe des Ecoles Techniques de Toruń (écoles secondaires de la profession de techniciens logistiques — critère de fond 1) et le Département de Logistique de l’Université Nicolaus Copernicus de Toruń (établissement d’enseignement supérieur — partenariat initié au cours de l’année scolaire 2016/2017 — critère de fond 2) — en développant les résultats suivants:- modèle de cursus pour la profession de technicien en logistique en coopération avec l’université, par exemple organisation de classes pour les étudiants utilisant le potentiel de l’université avec de nouvelles techniques/technologies utilisées dans les années suivantes. — critère d’accès 2 (French)
30 November 2021
0 references
Entwicklung eines Modells der Zusammenarbeit zwischen der Gemeinde Toruń vertreten durch den Komplex Technische Schulen in Toruń (Sekundarschulen im Beruf der Logistiktechniker – materielles Kriterium 1) und der Abteilung für Logistik der Nicolaus Copernicus Universität in Toruń (eine Hochschuleinrichtung – Partnerschaft im Schuljahr 2016/2017 – inhaltliches Kriterium 2) – durch die Entwicklung der folgenden Ergebnisse:- Modell Curriculum für den Beruf der Logistiktechniker in Zusammenarbeit mit der Universität,- Beispiel Organisation von Klassen für Studenten, die das Potenzial der Universität mit neuen Techniken/Technologien in den folgenden Jahren verwendet. — Zugangskriterium 2 (German)
7 December 2021
0 references
Ontwikkeling van een samenwerkingsmodel tussen de gemeente Toruń, vertegenwoordigd door het complex van technische scholen in Toruń (secundaire scholen in het beroep van logistieke technici — inhoudelijk criterium 1) en de afdeling Logistiek van de Nicolaus Copernicus Universiteit in Toruń (een instelling voor hoger onderwijs — partnerschap in het schooljaar 2016/2017 — inhoudelijk criterium 2) — door de volgende resultaten te ontwikkelen:- modelcurriculum voor het beroep van logistieke technici in samenwerking met de universiteit, bijvoorbeeld organisatie van klassen voor studenten die gebruik maken van het potentieel van de universiteit met nieuwe technieken/technologieën die in de volgende jaren worden gebruikt. — toegangscriterium 2 (Dutch)
16 December 2021
0 references
Sviluppo di un modello di cooperazione tra il Comune di Toruń rappresentato dal Complesso Scuole Tecniche di Toruń (scuole secondarie nella professione dei tecnici logistici — criterio sostanziale 1) e il Dipartimento di Logistica dell'Università Nicolaus Copernicus di Toruń (istituto di istruzione superiore — partenariato avviato nell'anno scolastico 2016/2017 — criterio sostanziale 2) — sviluppando i seguenti risultati:- curriculum modello per la professione di tecnici della logistica in collaborazione con l'università, ad esempio organizzazione di classi per studenti che utilizzano le potenzialità dell'università con nuove tecniche/tecnologie utilizzate negli anni successivi. — criterio di accesso 2 (Italian)
16 January 2022
0 references
Desarrollo de un modelo de cooperación entre el Municipio de Toruń representado por el Complejo de Escuelas Técnicas de Toruń (escuelas secundarias en la profesión de técnicos logísticos — criterio sustantivo 1) y el Departamento de Logística de la Universidad Nicolaus Copernicus de Toruń (una institución de educación superior — asociación iniciada en el curso escolar 2016/2017 — criterio sustantivo 2) — mediante el desarrollo de los siguientes resultados:- modelo curricular para la profesión de técnicos logísticos en cooperación con la universidad,- ejemplo organización de clases para estudiantes que utilizan el potencial de la universidad con nuevas técnicas/tecnologías utilizadas en los años siguientes. — criterio de acceso 2 (Spanish)
19 January 2022
0 references
Udvikling af en model for samarbejde mellem Toruń kommune repræsenteret ved det tekniske skolekompleks i Toruń (sekundære skoler inden for erhvervet som logistikteknikere — substanskriterium 1) og Institut for Logistik ved Nicolaus Copernicus Universitet i Toruń (en videregående uddannelsesinstitution — partnerskab iværksat i skoleåret 2016/2017 — substanskriterium 2) — ved at udvikle følgende resultater:- model pensum for erhvervet som logistikteknikere i samarbejde med universitetet,- f.eks. tilrettelæggelse af klasser for studerende, der bruger universitetets potentiale med nye teknikker/teknologier, der anvendes i de følgende år. — adgangskriterium 2 (Danish)
26 July 2022
0 references
Ανάπτυξη μοντέλου συνεργασίας μεταξύ του Δήμου του Toruń που εκπροσωπείται από το συγκρότημα τεχνικών σχολών στο Toruń (δευτεροβάθμιες σχολές στο επάγγελμα των τεχνικών εφοδιαστικής — ουσιαστικό κριτήριο 1) και του Τμήματος Διοικητικής Υποστήριξης του Πανεπιστημίου Nicolaus Copernicus στο Toruń (ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης — σύμπραξη που ξεκίνησε το σχολικό έτος 2016/2017 — ουσιαστικό κριτήριο 2) — με την ανάπτυξη των ακόλουθων αποτελεσμάτων:- πρότυπο πρόγραμμα σπουδών για το επάγγελμα των τεχνικών εφοδιαστικής σε συνεργασία με το πανεπιστήμιο, παράδειγμα οργάνωσης μαθημάτων για φοιτητές που χρησιμοποιούν τις δυνατότητες του πανεπιστημίου με νέες τεχνικές/τεχνολογίες που χρησιμοποιήθηκαν τα επόμενα έτη. — κριτήριο πρόσβασης 2 (Greek)
26 July 2022
0 references
Razvoj modela suradnje između općine Toruń koju predstavlja kompleks tehničkih škola u Toruńu (srednje škole u profesiji logističkih tehničara – materijalni kriterij 1.) i Odjela za logistiku Sveučilišta Nicolaus Copernicus u Toruńu (visoko učilište – partnerstvo započeto u školskoj godini 2016./2017. – materijalni kriterij 2) – razvojem sljedećih rezultata:- model kurikuluma za profesiju logističkih tehničara u suradnji sa sveučilištem, na primjer organizacija nastave za studente koji koriste potencijal sveučilišta s novim tehnikama/tehnologijama koje se koriste u sljedećim godinama. kriterij pristupa br. 2 (Croatian)
26 July 2022
0 references
Dezvoltarea unui model de cooperare între municipalitatea Toruń reprezentată de Complexul Școlilor Tehnice din Toruń (școlile secundare în profesia de tehnicieni logistici – criteriul de fond 1) și Departamentul de Logistică al Universității Nicolaus Copernicus din Toruń (o instituție de învățământ superior – parteneriat inițiat în anul școlar 2016/2017 – criteriul de fond 2) – prin dezvoltarea următoarelor rezultate:- model de curriculum pentru profesia de tehnicieni logistici în cooperare cu universitatea,- exemplu de organizare de clase pentru studenții care utilizează potențialul universității cu noi tehnici/tehnologii utilizate în anii următori. — criteriul de acces 2 (Romanian)
26 July 2022
0 references
Vypracovanie modelu spolupráce medzi obcou Toruń zastúpenou komplexom technických škôl v Toruń (sekundárne školy v profesii logistických technikov – vecné kritérium 1) a katedrou logistiky Univerzity Nicolaus Copernicus v Toruń (inštitúcia vysokoškolského vzdelávania – partnerstvo začaté v školskom roku 2016/2017 – vecné kritérium 2) – vypracovaním týchto výsledkov: – vzorové učebné osnovy pre povolanie logistických technikov v spolupráci s univerzitou,- napríklad organizácia tried pre študentov využívajúcich potenciál univerzity s novými technikami/technológiami používanými v nasledujúcich rokoch. — kritérium prístupu 2 (Slovak)
26 July 2022
0 references
Żvilupp ta’ mudell ta’ kooperazzjoni bejn il-Muniċipalità ta’ Toruń rappreżentata mill-Kumpless tal-Iskejjel Tekniċi f’Toruń (skejjel sekondarji fil-professjoni ta’ tekniċi tal-loġistika — kriterju sostantiv 1) u d-Dipartiment tal-Loġistika tal-Università Nicolaus Copernicus f’Toruń (istituzzjoni ta’ edukazzjoni għolja — sħubija mibdija fis-sena skolastika 2016/2017 — kriterju sostantiv 2) — billi jiġu żviluppati r-riżultati li ġejjin:- kurrikulu mudell għall-professjoni ta’ tekniċi loġistiċi f’kooperazzjoni mal-università, — pereżempju organizzazzjoni ta’ klassijiet għal studenti li jużaw il-potenzjal tal-università b’tekniki/teknoloġiji ġodda użati fis-snin li ġejjin. — kriterju ta’ aċċess 2 (Maltese)
26 July 2022
0 references
Em 2021, a Universidade de Toruń foi fundada pela Faculdade de Logística da Universidade Nicolau Copérnico de Toruń (academia de ensino superior na profissão de técnico de logística — critério técnico 1) e pelo Departamento de Logística da Universidade Nicolau Copérnico de Toruń (a Universidade de ensino superior é utilizada como diploma de professor — uma parceria iniciada no ano letivo de 2016/2017 — critério da logística 2) — através do desenvolvimento dos seguintes resultados: — um modelo de programa de ensino para a profissão de logística. — critério de acesso n.o 2 (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Toruńin kunnan, jota edustaa Toruńin teknikkokompleksi (logistiikkateknikoiden ammatissa keskiasteen koulut – aineellinen kriteeri 1), ja Toruńissa sijaitsevan Nicolaus Copernicus -yliopiston logistiikkaosaston (korkea-asteen oppilaitos – kumppanuus, joka käynnistettiin lukuvuonna 2016/2017 – aineellinen kriteeri 2) – välillä kehittämällä seuraavat tulokset:- logistiikan teknikkojen ammatin mallisuunnitelma yhteistyössä yliopiston kanssa, esimerkiksi luokkien järjestäminen opiskelijoille, jotka käyttävät yliopiston potentiaalia seuraavina vuosina käytetyillä uusilla tekniikoilla/teknologioilla. — pääsyperuste 2 (Finnish)
26 July 2022
0 references
Razvoj modela sodelovanja med občino Toruń, ki jo zastopa kompleks Tehniških šol v Toruńu (srednješolske šole v poklicu logističnih tehnikov – vsebinsko merilo 1) in oddelkom za logistiko Univerze Nicolaus Copernicus v Toruńu (visokošolska ustanova – partnerstvo, ki se je začelo v šolskem letu 2016/2017 – vsebinsko merilo 2) – z razvojem naslednjih rezultatov:- vzorčni učni načrt za poklic logističnih tehnikov v sodelovanju z univerzo – na primer organizacija razredov za študente, ki izkoriščajo potencial univerze z novimi tehnikami/tehnologijami, ki se uporabljajo v naslednjih letih. — merilo 2 za dostop (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Vývoj modelu spolupráce mezi obcí Toruń zastoupenou komplexem technických škol v Toruni (střední školy v oboru logistických techniků – věcné kritérium 1) a katedrou logistiky Univerzity Nicolaus Copernicus v Toruni (vysokoškolská instituce – partnerství zahájené ve školním roce 2016/2017 – věcné kritérium 2) – vypracováním těchto výsledků:- vzorové osnovy pro povolání logistických techniků ve spolupráci s univerzitou, příklad organizace tříd pro studenty využívající potenciál univerzity s novými technikami/technologiemi používanými v následujících letech. — přístupové kritérium č. 2 (Czech)
26 July 2022
0 references
Torunės savivaldybės, atstovaujančios Torunės technikos mokyklų kompleksui (logistikos technikų profesijos vidurinės mokyklos – esminis kriterijus 1) ir Torunės Nikolo Koperniko universiteto Logistikos katedros (aukštosios mokyklos – partnerystė, inicijuota 2016–2017 mokslo metais – 2 esminis kriterijus) bendradarbiavimo modelio kūrimas, plėtojant šiuos rezultatus:- pavyzdinę logistikos specialistų profesijos mokymo programą, bendradarbiaujant su universitetu,-pavyzdinis klasių organizavimas studentams, naudojantiems universiteto potencialą su naujais metodais/technologijomis, naudojamomis per ateinančius metus. – prieigos kriterijus Nr. 2 (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Sadarbības modeļa izstrāde starp Toruņas Tehnisko skolu kompleksu, ko pārstāv Tehnisko skolu komplekss Toruņā (vidusskolas loģistikas tehniķu profesijā, 1. būtiskais kritērijs) un Nicolaus Copernicus universitātes Toruņā Loģistikas departamentu (augstākās izglītības iestāde — partnerība, kas uzsākta 2016./2017. mācību gadā, 2. būtiskais kritērijs), izstrādājot šādus rezultātus:- loģistikas tehniķu profesijas mācību programmas modelis sadarbībā ar universitāti, piemēram, mācību organizēšana studentiem, kuri izmanto universitātes potenciālu ar jauniem paņēmieniem/tehnoloģijām, ko izmanto turpmākajos gados. piekļuves kritērijs Nr. 2 (Latvian)
26 July 2022
0 references
Разработване на модел на сътрудничество между Община Торун, представлявана от Техническия училищен комплекс в Торун (среднообразователни училища по професията на логистичните техници — материален критерий 1) и Катедрата по логистика на Университета Николаус Коперник в Торун (висше учебно заведение — партньорство, започнато през учебната 2016/2017 г. — съществен критерий 2) — чрез разработване на следните резултати: — моделна учебна програма за професията на логистичните техници в сътрудничество с университета — например организиране на класове за студенти, използващи потенциала на университета с нови техники/технологии, използвани през следващите години. критерий за достъп 2 (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A Toruńi Műszaki Iskolák Komplexuma által képviselt Toruńi Önkormányzat (a logisztikai technikusi szakma középiskolái – 1. lényeges kritérium) és a toruńi Nicolaus Kopernikusz Egyetem Logisztikai Tanszéke (a 2016/2017-es tanévben kezdeményezett partnerség – 2. lényeges kritérium) közötti együttműködési modell kidolgozása a következő eredmények kidolgozásával:- a logisztikai technikusok szakmájának mintája az egyetemmel együttműködésben, – az egyetem potenciálját hasznosító osztályok szervezése a következő években használt új technikákkal/technológiákkal. – a 2. hozzáférési kritérium (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Samhail comhair a fhorbairt idir Bardas Toruń arna ionadú ag Coimpléasc na Scoileanna Teicniúla in Toruń (meánscoileanna i ngairm na dteicneoirí lóistíochta — critéar substainteach 1) agus Roinn Lóistíochta Ollscoil Nicolaus Copernicus in Toruń (institiúid ardoideachais — comhpháirtíocht a tionscnaíodh sa scoilbhliain 2016/2017 — critéar substainteach 2) — trí na torthaí seo a leanas a fhorbairt:- curaclam samplach do ghairm na dteicneoirí lóistíochta i gcomhar leis an ollscoil, mar shampla, ranganna a eagrú do mhic léinn a úsáideann acmhainneacht na hollscoile le teicnící/teicneolaíochtaí nua a úsáidtear sna blianta ina dhiaidh sin. — critéar rochtana 2 (Irish)
26 July 2022
0 references
Utveckling av en samarbetsmodell mellan Toruńs kommun som företräds av tekniska skolkomplexet i Toruń (gymnasiet i yrket logistiktekniker – materiellt kriterium 1) och logistikavdelningen vid Nicolaus Copernicus universitet i Toruń (ett högre utbildningsanstalt – partnerskap som inleddes 2016/2017 – materiellt kriterium 2) – genom att utveckla följande resultat:- mall för läroplan för yrket logistiktekniker i samarbete med universitetet, t.ex. organisering av klasser för studenter som utnyttjar universitetets potential med nya tekniker/tekniker som används under de följande åren. — tillträdeskriterium 2 (Swedish)
26 July 2022
0 references
Koostöömudeli väljatöötamine Toruńi omavalitsuse, mida esindab Toruńi tehnikakoolide kompleks (logistikatehnikute eriala keskkoolid – sisuline kriteerium 1) ja Toruńis asuva Nicolaus Copernicuse ülikooli logistikaosakonna (kõrgkool – 2016/2017. õppeaastal algatatud partnerlus – sisuline kriteerium 2) vahel, arendades välja järgmised tulemused:- logistikatehnikute kutseala näidisõppekava koostöös ülikooliga, näiteks klasside korraldamine üliõpilastele, kes kasutavad ülikooli potentsiaali, kasutades uusi tehnikaid/tehnoloogiaid, mida kasutatakse järgmistel aastatel. – juurdepääsukriteerium 2 (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: Toruń
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.02.15.00-00-2011/18
0 references