New qualifications and skills in the area of administration (II degree) (Q92226): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
(38 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
New qualifications and skills in the area of administration (II degree) | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Nouvelles qualifications et compétences dans le domaine de l’administration (deuxième diplôme) | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
Neue Qualifikationen und Kompetenzen im Bereich Verwaltung (zweiter Grad) | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Nieuwe kwalificaties en vaardigheden op het gebied van administratie (tweede graad) | |||||||||||||||
label / it | label / it | ||||||||||||||
Nuove qualifiche e competenze nel settore dell'amministrazione (secondo grado) | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
Nuevas cualificaciones y competencias en el ámbito de la administración (segundo grado) | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
Nye kvalifikationer og færdigheder inden for administration (anden grad) | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
Νέα προσόντα και δεξιότητες στον τομέα της διοίκησης (δεύτερο πτυχίο) | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Nove kvalifikacije i vještine u području uprave (drugi stupanj) | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Noi calificări și competențe în domeniul administrației (gradul al doilea) | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Nové kvalifikácie a zručnosti v oblasti správy (druhý stupeň) | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Kwalifiki u ħiliet ġodda fil-qasam tal-amministrazzjoni (it-tieni grad) | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Novas qualificações e competências na área da administração (II grau) | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Hallinnon uudet tutkinnot ja taidot (toinen tutkinto) | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Nove kvalifikacije in spretnosti na področju uprave (druga diploma) | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Nové kvalifikace a dovednosti v oblasti administrativy (druhý stupeň) | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Nauja kvalifikacija ir įgūdžiai administravimo srityje (antrasis laipsnis) | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Jaunas kvalifikācijas un prasmes administrācijas jomā (otrā pakāpe) | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Нови квалификации и умения в областта на администрацията (втора степен) | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Új képesítések és készségek az adminisztráció területén (második fokozat) | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Cáilíochtaí agus scileanna nua i réimse an riaracháin (an dara céim) | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Nya kvalifikationer och färdigheter inom förvaltningsområdet (andra graden) | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
Uued kvalifikatsioonid ja oskused haldusvaldkonnas (teine aste) | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q92226 in Poland | ||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q92226 w Polsce | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q92226 в Полша | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q92226 u Poljskoj | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q92226 Lengyelországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q92226 v Polsku | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q92226 i Polen | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q92226 in Polen | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q92226 Poolas | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q92226 Puolassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q92226 en Pologne | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q92226 in Polen | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q92226 στην Πολωνία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q92226 sa Pholainn | |||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q92226 in Polonia | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q92226 Polijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q92226 Lenkijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q92226 fil-Polonja | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q92226 na Polônia | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q92226 în Polonia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q92226 v Poľsku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q92226 na Poljskem | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q92226 en Polonia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q92226 i Polen | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 158,077.8432 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution: 158,077.8432 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 158,077.8432 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 187,562.69999999998 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget: 187,562.69999999998 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 187,562.69999999998 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
146,419.6 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 146,419.6 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution: 146,419.6 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 146,419.6 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
173,729.95 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 173,729.95 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
Property / budget: 173,729.95 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 173,729.95 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Main objective of the project: Raising in the period from 01.01.2017 to 30.09.2018 141 (99K, 42M) students of the last two semesters of the second degree Administration, meeting the needs of the economy, the labour market and society. Specific objectives: 1. Diagnosing the competences of UP necessary on the labour market through examination of competences 2. raising the professional competences needed to find on the labour market participants/casks of the project through completion of certified language training and additional tasks of practices carried out with employers 3. raising communication competences, including the ability to work in a group, interpersonal competences through completion of practical workshops and workshops educating competences The results of the project: 1. 141 UP will raise its competences as part of the activities of ESF-supported universities 2. At least 40 % of graduates supported within 6 months will take up employment or continue training In order to achieve the expected results and objectives of the project, it is planned to: —development of competence balance, -implementation of workshops educating competences and certified training – implementation of additional practical tasks implemented with employers, -implementation of additional practical tasks carried out in the form of projects, including project teams (English) | |||||||||||||||
Property / summary: Main objective of the project: Raising in the period from 01.01.2017 to 30.09.2018 141 (99K, 42M) students of the last two semesters of the second degree Administration, meeting the needs of the economy, the labour market and society. Specific objectives: 1. Diagnosing the competences of UP necessary on the labour market through examination of competences 2. raising the professional competences needed to find on the labour market participants/casks of the project through completion of certified language training and additional tasks of practices carried out with employers 3. raising communication competences, including the ability to work in a group, interpersonal competences through completion of practical workshops and workshops educating competences The results of the project: 1. 141 UP will raise its competences as part of the activities of ESF-supported universities 2. At least 40 % of graduates supported within 6 months will take up employment or continue training In order to achieve the expected results and objectives of the project, it is planned to: —development of competence balance, -implementation of workshops educating competences and certified training – implementation of additional practical tasks implemented with employers, -implementation of additional practical tasks carried out in the form of projects, including project teams (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Main objective of the project: Raising in the period from 01.01.2017 to 30.09.2018 141 (99K, 42M) students of the last two semesters of the second degree Administration, meeting the needs of the economy, the labour market and society. Specific objectives: 1. Diagnosing the competences of UP necessary on the labour market through examination of competences 2. raising the professional competences needed to find on the labour market participants/casks of the project through completion of certified language training and additional tasks of practices carried out with employers 3. raising communication competences, including the ability to work in a group, interpersonal competences through completion of practical workshops and workshops educating competences The results of the project: 1. 141 UP will raise its competences as part of the activities of ESF-supported universities 2. At least 40 % of graduates supported within 6 months will take up employment or continue training In order to achieve the expected results and objectives of the project, it is planned to: —development of competence balance, -implementation of workshops educating competences and certified training – implementation of additional practical tasks implemented with employers, -implementation of additional practical tasks carried out in the form of projects, including project teams (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 October 2020
| |||||||||||||||
Property / summary: Main objective of the project: Raising in the period from 01.01.2017 to 30.09.2018 141 (99K, 42M) students of the last two semesters of the second degree Administration, meeting the needs of the economy, the labour market and society. Specific objectives: 1. Diagnosing the competences of UP necessary on the labour market through examination of competences 2. raising the professional competences needed to find on the labour market participants/casks of the project through completion of certified language training and additional tasks of practices carried out with employers 3. raising communication competences, including the ability to work in a group, interpersonal competences through completion of practical workshops and workshops educating competences The results of the project: 1. 141 UP will raise its competences as part of the activities of ESF-supported universities 2. At least 40 % of graduates supported within 6 months will take up employment or continue training In order to achieve the expected results and objectives of the project, it is planned to: —development of competence balance, -implementation of workshops educating competences and certified training – implementation of additional practical tasks implemented with employers, -implementation of additional practical tasks carried out in the form of projects, including project teams (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0648635933900703
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Objectif principal du projet: Au cours de la période du 1.1.2017 au 30.9.2018, la compétence de 141 (99K, 42M) étudiants des deux derniers semestres du diplôme d’administration de deuxième cycle, répondant aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société. Objectifs spécifiques: 1. le diagnostic des compétences UP nécessaires sur le marché du travail par l’examen des compétences 2. l’augmentation des compétences professionnelles nécessaires pour se retrouver sur le marché du travail des participants/projets en complétant une formation linguistique certifiée et des tâches pratiques supplémentaires effectuées avec les employeurs 3. accroître les compétences en communication, y compris la capacité de travailler en groupe, les compétences interpersonnelles par la réalisation d’ateliers pratiques et d’ateliers d’éducation aux compétences 1. 141 UP augmentera ses compétences dans le cadre des activités des universités soutenues par le FSE 2. Au moins 40 % des diplômés soutenus dans les six mois suivant la fin de leur formation prendront un emploi ou continueront leurs études afin d’atteindre les résultats et objectifs escomptés du projet: —développer l’équilibre des compétences, — mettre en œuvre des classes d’ateliers éduquer les compétences et les formations certifiées — mise en œuvre de tâches pratiques supplémentaires effectuées avec les employeurs, — mise en œuvre de tâches pratiques supplémentaires effectuées sous la forme d’un projet, y compris au sein des équipes de projet (French) | |||||||||||||||
Property / summary: Objectif principal du projet: Au cours de la période du 1.1.2017 au 30.9.2018, la compétence de 141 (99K, 42M) étudiants des deux derniers semestres du diplôme d’administration de deuxième cycle, répondant aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société. Objectifs spécifiques: 1. le diagnostic des compétences UP nécessaires sur le marché du travail par l’examen des compétences 2. l’augmentation des compétences professionnelles nécessaires pour se retrouver sur le marché du travail des participants/projets en complétant une formation linguistique certifiée et des tâches pratiques supplémentaires effectuées avec les employeurs 3. accroître les compétences en communication, y compris la capacité de travailler en groupe, les compétences interpersonnelles par la réalisation d’ateliers pratiques et d’ateliers d’éducation aux compétences 1. 141 UP augmentera ses compétences dans le cadre des activités des universités soutenues par le FSE 2. Au moins 40 % des diplômés soutenus dans les six mois suivant la fin de leur formation prendront un emploi ou continueront leurs études afin d’atteindre les résultats et objectifs escomptés du projet: —développer l’équilibre des compétences, — mettre en œuvre des classes d’ateliers éduquer les compétences et les formations certifiées — mise en œuvre de tâches pratiques supplémentaires effectuées avec les employeurs, — mise en œuvre de tâches pratiques supplémentaires effectuées sous la forme d’un projet, y compris au sein des équipes de projet (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Objectif principal du projet: Au cours de la période du 1.1.2017 au 30.9.2018, la compétence de 141 (99K, 42M) étudiants des deux derniers semestres du diplôme d’administration de deuxième cycle, répondant aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société. Objectifs spécifiques: 1. le diagnostic des compétences UP nécessaires sur le marché du travail par l’examen des compétences 2. l’augmentation des compétences professionnelles nécessaires pour se retrouver sur le marché du travail des participants/projets en complétant une formation linguistique certifiée et des tâches pratiques supplémentaires effectuées avec les employeurs 3. accroître les compétences en communication, y compris la capacité de travailler en groupe, les compétences interpersonnelles par la réalisation d’ateliers pratiques et d’ateliers d’éducation aux compétences 1. 141 UP augmentera ses compétences dans le cadre des activités des universités soutenues par le FSE 2. Au moins 40 % des diplômés soutenus dans les six mois suivant la fin de leur formation prendront un emploi ou continueront leurs études afin d’atteindre les résultats et objectifs escomptés du projet: —développer l’équilibre des compétences, — mettre en œuvre des classes d’ateliers éduquer les compétences et les formations certifiées — mise en œuvre de tâches pratiques supplémentaires effectuées avec les employeurs, — mise en œuvre de tâches pratiques supplémentaires effectuées sous la forme d’un projet, y compris au sein des équipes de projet (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Hauptziel des Projekts: In der Zeit vom 1.1.2017 bis 30.9.2018, die Kompetenz von 141 (99K, 42M) Studenten der letzten beiden Semester des zweiten Zyklus Administration Grad, die auf die Bedürfnisse der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft. Spezifische Ziele: 1. Diagnostik der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Kompetenzen durch die Prüfung der Kompetenzen 2. Erhöhung der beruflichen Kompetenzen, die erforderlich sind, um sich auf dem Arbeitsmarkt von Teilnehmern/Projekten zu finden, indem zertifizierte Sprachausbildungen und zusätzliche praktische Aufgaben mit Arbeitgebern absolviert werden 3. Erhöhung der Kommunikationskompetenzen, einschließlich der Fähigkeit, in einer Gruppe zu arbeiten, zwischenmenschliche Kompetenzen durch Abschluss praktischer Workshops und Workshops zur Vermittlung von Kompetenzen 1. 141 UP wird seine Kompetenzen im Rahmen der Tätigkeiten der vom ESF unterstützten Hochschulen erhöhen 2. mindestens 40 % der Hochschulabsolventen, die innerhalb von sechs Monaten nach Ende ihrer Ausbildung unterstützt werden, werden entweder eine Beschäftigung aufnehmen oder ihre Ausbildung fortsetzen, um die angestrebten Ergebnisse und Ziele des Projekts zu erreichen: —Entwicklung des Gleichgewichts zwischen Kompetenzen, Durchführung von Workshops zur Ausbildung von Kompetenzen und zertifizierten Schulungen – Durchführung zusätzlicher praktischer Aufgaben, die mit Arbeitgebern durchgeführt werden, – Durchführung zusätzlicher praktischer Aufgaben, die in Form eines Projekts durchgeführt werden, auch innerhalb von Projektteams (German) | |||||||||||||||
Property / summary: Hauptziel des Projekts: In der Zeit vom 1.1.2017 bis 30.9.2018, die Kompetenz von 141 (99K, 42M) Studenten der letzten beiden Semester des zweiten Zyklus Administration Grad, die auf die Bedürfnisse der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft. Spezifische Ziele: 1. Diagnostik der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Kompetenzen durch die Prüfung der Kompetenzen 2. Erhöhung der beruflichen Kompetenzen, die erforderlich sind, um sich auf dem Arbeitsmarkt von Teilnehmern/Projekten zu finden, indem zertifizierte Sprachausbildungen und zusätzliche praktische Aufgaben mit Arbeitgebern absolviert werden 3. Erhöhung der Kommunikationskompetenzen, einschließlich der Fähigkeit, in einer Gruppe zu arbeiten, zwischenmenschliche Kompetenzen durch Abschluss praktischer Workshops und Workshops zur Vermittlung von Kompetenzen 1. 141 UP wird seine Kompetenzen im Rahmen der Tätigkeiten der vom ESF unterstützten Hochschulen erhöhen 2. mindestens 40 % der Hochschulabsolventen, die innerhalb von sechs Monaten nach Ende ihrer Ausbildung unterstützt werden, werden entweder eine Beschäftigung aufnehmen oder ihre Ausbildung fortsetzen, um die angestrebten Ergebnisse und Ziele des Projekts zu erreichen: —Entwicklung des Gleichgewichts zwischen Kompetenzen, Durchführung von Workshops zur Ausbildung von Kompetenzen und zertifizierten Schulungen – Durchführung zusätzlicher praktischer Aufgaben, die mit Arbeitgebern durchgeführt werden, – Durchführung zusätzlicher praktischer Aufgaben, die in Form eines Projekts durchgeführt werden, auch innerhalb von Projektteams (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Hauptziel des Projekts: In der Zeit vom 1.1.2017 bis 30.9.2018, die Kompetenz von 141 (99K, 42M) Studenten der letzten beiden Semester des zweiten Zyklus Administration Grad, die auf die Bedürfnisse der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft. Spezifische Ziele: 1. Diagnostik der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Kompetenzen durch die Prüfung der Kompetenzen 2. Erhöhung der beruflichen Kompetenzen, die erforderlich sind, um sich auf dem Arbeitsmarkt von Teilnehmern/Projekten zu finden, indem zertifizierte Sprachausbildungen und zusätzliche praktische Aufgaben mit Arbeitgebern absolviert werden 3. Erhöhung der Kommunikationskompetenzen, einschließlich der Fähigkeit, in einer Gruppe zu arbeiten, zwischenmenschliche Kompetenzen durch Abschluss praktischer Workshops und Workshops zur Vermittlung von Kompetenzen 1. 141 UP wird seine Kompetenzen im Rahmen der Tätigkeiten der vom ESF unterstützten Hochschulen erhöhen 2. mindestens 40 % der Hochschulabsolventen, die innerhalb von sechs Monaten nach Ende ihrer Ausbildung unterstützt werden, werden entweder eine Beschäftigung aufnehmen oder ihre Ausbildung fortsetzen, um die angestrebten Ergebnisse und Ziele des Projekts zu erreichen: —Entwicklung des Gleichgewichts zwischen Kompetenzen, Durchführung von Workshops zur Ausbildung von Kompetenzen und zertifizierten Schulungen – Durchführung zusätzlicher praktischer Aufgaben, die mit Arbeitgebern durchgeführt werden, – Durchführung zusätzlicher praktischer Aufgaben, die in Form eines Projekts durchgeführt werden, auch innerhalb von Projektteams (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Hoofddoelstelling van het project: In de periode van 1.1.2017 tot en met 30.9.2018, de competentie van 141 (99K, 42M) studenten van de laatste twee semesters van de tweede cyclus Administratie graad, inspelen op de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving. Specifieke doelstellingen: 1. diagnose van UP-competenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt door middel van het onderzoek van competenties 2. het vergroten van de beroepscompetenties die nodig zijn om zich op de arbeidsmarkt van deelnemers/projecten te bevinden door het voltooien van gecertificeerde taalopleidingen en aanvullende praktische taken die bij werkgevers worden uitgevoerd 3. het vergroten van de communicatiecompetenties, met inbegrip van het vermogen om in een groep te werken, interpersoonlijke competenties door het voltooien van praktische workshops en workshops voor het opleiden van competenties. 1. 141 UP zal zijn competenties vergroten in het kader van de activiteiten van universiteiten die worden ondersteund door het ESF 2. ten minste 40 % van de afgestudeerden die binnen zes maanden na het einde van hun opleiding worden ondersteund, zal werk gaan of hun opleiding voortzetten om de beoogde resultaten en doelstellingen van het project te bereiken: —ontwikkeling van het evenwicht tussen competenties, -uitvoering van workshopklassen voor het opleiden van competenties en gecertificeerde opleidingen — uitvoering van aanvullende praktische taken die bij werkgevers worden uitgevoerd, — uitvoering van aanvullende praktische taken die in de vorm van een project worden uitgevoerd, ook binnen projectteams (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: Hoofddoelstelling van het project: In de periode van 1.1.2017 tot en met 30.9.2018, de competentie van 141 (99K, 42M) studenten van de laatste twee semesters van de tweede cyclus Administratie graad, inspelen op de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving. Specifieke doelstellingen: 1. diagnose van UP-competenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt door middel van het onderzoek van competenties 2. het vergroten van de beroepscompetenties die nodig zijn om zich op de arbeidsmarkt van deelnemers/projecten te bevinden door het voltooien van gecertificeerde taalopleidingen en aanvullende praktische taken die bij werkgevers worden uitgevoerd 3. het vergroten van de communicatiecompetenties, met inbegrip van het vermogen om in een groep te werken, interpersoonlijke competenties door het voltooien van praktische workshops en workshops voor het opleiden van competenties. 1. 141 UP zal zijn competenties vergroten in het kader van de activiteiten van universiteiten die worden ondersteund door het ESF 2. ten minste 40 % van de afgestudeerden die binnen zes maanden na het einde van hun opleiding worden ondersteund, zal werk gaan of hun opleiding voortzetten om de beoogde resultaten en doelstellingen van het project te bereiken: —ontwikkeling van het evenwicht tussen competenties, -uitvoering van workshopklassen voor het opleiden van competenties en gecertificeerde opleidingen — uitvoering van aanvullende praktische taken die bij werkgevers worden uitgevoerd, — uitvoering van aanvullende praktische taken die in de vorm van een project worden uitgevoerd, ook binnen projectteams (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Hoofddoelstelling van het project: In de periode van 1.1.2017 tot en met 30.9.2018, de competentie van 141 (99K, 42M) studenten van de laatste twee semesters van de tweede cyclus Administratie graad, inspelen op de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving. Specifieke doelstellingen: 1. diagnose van UP-competenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt door middel van het onderzoek van competenties 2. het vergroten van de beroepscompetenties die nodig zijn om zich op de arbeidsmarkt van deelnemers/projecten te bevinden door het voltooien van gecertificeerde taalopleidingen en aanvullende praktische taken die bij werkgevers worden uitgevoerd 3. het vergroten van de communicatiecompetenties, met inbegrip van het vermogen om in een groep te werken, interpersoonlijke competenties door het voltooien van praktische workshops en workshops voor het opleiden van competenties. 1. 141 UP zal zijn competenties vergroten in het kader van de activiteiten van universiteiten die worden ondersteund door het ESF 2. ten minste 40 % van de afgestudeerden die binnen zes maanden na het einde van hun opleiding worden ondersteund, zal werk gaan of hun opleiding voortzetten om de beoogde resultaten en doelstellingen van het project te bereiken: —ontwikkeling van het evenwicht tussen competenties, -uitvoering van workshopklassen voor het opleiden van competenties en gecertificeerde opleidingen — uitvoering van aanvullende praktische taken die bij werkgevers worden uitgevoerd, — uitvoering van aanvullende praktische taken die in de vorm van een project worden uitgevoerd, ook binnen projectteams (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Obiettivo principale del progetto: Nel periodo dall'1.1.2017 al 30.9.2018, la competenza di 141 studenti (99K, 42M) degli ultimi due semestri del secondo ciclo di laurea in Amministrazione, rispondendo alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società. Obiettivi specifici: 1. diagnosi delle competenze UP necessarie sul mercato del lavoro attraverso l'esame delle competenze 2. aumentare le competenze professionali necessarie per ritrovarsi sul mercato del lavoro dei partecipanti/progetti completando una formazione linguistica certificata e ulteriori compiti pratici svolti con i datori di lavoro 3. aumentare le competenze di comunicazione, compresa la capacità di lavorare in gruppo, competenze interpersonali completando workshop pratici e workshop di formazione delle competenze 1. 141 UP aumenterà le proprie competenze nell'ambito delle attività delle università sostenute dal FSE 2. almeno il 40 % dei laureati sostenuti entro 6 mesi dalla fine della loro istruzione occuperà o proseguirà la propria formazione al fine di conseguire i risultati e gli obiettivi previsti del progetto: —sviluppare l'equilibrio delle competenze, -attuazione di classi di workshop che educano le competenze e formazioni certificate — attuazione di ulteriori compiti pratici svolti con i datori di lavoro, — attuazione di ulteriori compiti pratici svolti sotto forma di progetto, anche all'interno dei gruppi di progetto (Italian) | |||||||||||||||
Property / summary: Obiettivo principale del progetto: Nel periodo dall'1.1.2017 al 30.9.2018, la competenza di 141 studenti (99K, 42M) degli ultimi due semestri del secondo ciclo di laurea in Amministrazione, rispondendo alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società. Obiettivi specifici: 1. diagnosi delle competenze UP necessarie sul mercato del lavoro attraverso l'esame delle competenze 2. aumentare le competenze professionali necessarie per ritrovarsi sul mercato del lavoro dei partecipanti/progetti completando una formazione linguistica certificata e ulteriori compiti pratici svolti con i datori di lavoro 3. aumentare le competenze di comunicazione, compresa la capacità di lavorare in gruppo, competenze interpersonali completando workshop pratici e workshop di formazione delle competenze 1. 141 UP aumenterà le proprie competenze nell'ambito delle attività delle università sostenute dal FSE 2. almeno il 40 % dei laureati sostenuti entro 6 mesi dalla fine della loro istruzione occuperà o proseguirà la propria formazione al fine di conseguire i risultati e gli obiettivi previsti del progetto: —sviluppare l'equilibrio delle competenze, -attuazione di classi di workshop che educano le competenze e formazioni certificate — attuazione di ulteriori compiti pratici svolti con i datori di lavoro, — attuazione di ulteriori compiti pratici svolti sotto forma di progetto, anche all'interno dei gruppi di progetto (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Obiettivo principale del progetto: Nel periodo dall'1.1.2017 al 30.9.2018, la competenza di 141 studenti (99K, 42M) degli ultimi due semestri del secondo ciclo di laurea in Amministrazione, rispondendo alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società. Obiettivi specifici: 1. diagnosi delle competenze UP necessarie sul mercato del lavoro attraverso l'esame delle competenze 2. aumentare le competenze professionali necessarie per ritrovarsi sul mercato del lavoro dei partecipanti/progetti completando una formazione linguistica certificata e ulteriori compiti pratici svolti con i datori di lavoro 3. aumentare le competenze di comunicazione, compresa la capacità di lavorare in gruppo, competenze interpersonali completando workshop pratici e workshop di formazione delle competenze 1. 141 UP aumenterà le proprie competenze nell'ambito delle attività delle università sostenute dal FSE 2. almeno il 40 % dei laureati sostenuti entro 6 mesi dalla fine della loro istruzione occuperà o proseguirà la propria formazione al fine di conseguire i risultati e gli obiettivi previsti del progetto: —sviluppare l'equilibrio delle competenze, -attuazione di classi di workshop che educano le competenze e formazioni certificate — attuazione di ulteriori compiti pratici svolti con i datori di lavoro, — attuazione di ulteriori compiti pratici svolti sotto forma di progetto, anche all'interno dei gruppi di progetto (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Objetivo principal del proyecto: En el período comprendido entre el 1.1.2017 y el 30.9.2018, la competencia de 141 estudiantes (99K, 42M) de los dos últimos semestres del grado de Administración de segundo ciclo, respondiendo a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad. Objetivos específicos: 1. diagnóstico de las competencias UP necesarias en el mercado laboral mediante el examen de las competencias 2. Aumento de las competencias profesionales necesarias para encontrarse en el mercado laboral de los participantes/proyectos completando la formación lingüística certificada y las tareas prácticas adicionales llevadas a cabo con los empleadores 3. aumentar las competencias de comunicación, incluida la capacidad de trabajar en grupo, las competencias interpersonales mediante la realización de talleres prácticos y talleres de formación de competencias 1. 141 UP incrementará sus competencias en el marco de las actividades de las universidades apoyadas por el FSE 2. Al menos el 40 % de los titulados subvencionados dentro de los seis meses siguientes al final de su educación ocuparán empleo o continuarán su educación para lograr los resultados y objetivos previstos para el proyecto: —desarrollar el equilibrio de competencias, — implementación de clases de taller educando competencias y capacitaciones certificadas — implementación de tareas prácticas adicionales llevadas a cabo con los empleadores, — implementación de tareas prácticas adicionales llevadas a cabo en forma de proyecto, incluso dentro de los equipos del proyecto (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: Objetivo principal del proyecto: En el período comprendido entre el 1.1.2017 y el 30.9.2018, la competencia de 141 estudiantes (99K, 42M) de los dos últimos semestres del grado de Administración de segundo ciclo, respondiendo a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad. Objetivos específicos: 1. diagnóstico de las competencias UP necesarias en el mercado laboral mediante el examen de las competencias 2. Aumento de las competencias profesionales necesarias para encontrarse en el mercado laboral de los participantes/proyectos completando la formación lingüística certificada y las tareas prácticas adicionales llevadas a cabo con los empleadores 3. aumentar las competencias de comunicación, incluida la capacidad de trabajar en grupo, las competencias interpersonales mediante la realización de talleres prácticos y talleres de formación de competencias 1. 141 UP incrementará sus competencias en el marco de las actividades de las universidades apoyadas por el FSE 2. Al menos el 40 % de los titulados subvencionados dentro de los seis meses siguientes al final de su educación ocuparán empleo o continuarán su educación para lograr los resultados y objetivos previstos para el proyecto: —desarrollar el equilibrio de competencias, — implementación de clases de taller educando competencias y capacitaciones certificadas — implementación de tareas prácticas adicionales llevadas a cabo con los empleadores, — implementación de tareas prácticas adicionales llevadas a cabo en forma de proyecto, incluso dentro de los equipos del proyecto (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Objetivo principal del proyecto: En el período comprendido entre el 1.1.2017 y el 30.9.2018, la competencia de 141 estudiantes (99K, 42M) de los dos últimos semestres del grado de Administración de segundo ciclo, respondiendo a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad. Objetivos específicos: 1. diagnóstico de las competencias UP necesarias en el mercado laboral mediante el examen de las competencias 2. Aumento de las competencias profesionales necesarias para encontrarse en el mercado laboral de los participantes/proyectos completando la formación lingüística certificada y las tareas prácticas adicionales llevadas a cabo con los empleadores 3. aumentar las competencias de comunicación, incluida la capacidad de trabajar en grupo, las competencias interpersonales mediante la realización de talleres prácticos y talleres de formación de competencias 1. 141 UP incrementará sus competencias en el marco de las actividades de las universidades apoyadas por el FSE 2. Al menos el 40 % de los titulados subvencionados dentro de los seis meses siguientes al final de su educación ocuparán empleo o continuarán su educación para lograr los resultados y objetivos previstos para el proyecto: —desarrollar el equilibrio de competencias, — implementación de clases de taller educando competencias y capacitaciones certificadas — implementación de tareas prácticas adicionales llevadas a cabo con los empleadores, — implementación de tareas prácticas adicionales llevadas a cabo en forma de proyecto, incluso dentro de los equipos del proyecto (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projektets hovedformål: I perioden fra 1.1.2017 til 30.9.2018 kompetence 141 (99K, 42M) studerende i de sidste to semestre af anden cyklus Administration grad, der opfylder behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet. Specifikke mål: 1. diagnosticering af de opkvalificerede kompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet gennem undersøgelse af kompetencer 2. forøgelse af de faglige kompetencer, der er nødvendige for at finde sig på arbejdsmarkedet for deltagere/projekter ved at gennemføre certificeret sprogundervisning og yderligere praktiske opgaver, der udføres med arbejdsgivere 3. Forøgelse af kommunikationskompetencer, herunder evnen til at arbejde i en gruppe, interpersonelle kompetencer ved at gennemføre praktiske workshops og workshops, der uddanner kompetencer 1. 141 UP vil øge sine kompetencer inden for rammerne af aktiviteterne på universiteter, der støttes af ESF 2. Mindst 40 % af de færdiguddannede, der modtager støtte senest 6 måneder efter afslutningen af deres uddannelse, vil enten tage beskæftigelse eller fortsætte deres uddannelse med henblik på at nå projektets tilsigtede resultater og mål er planlagt: udvikling af balancen mellem kompetencer — gennemførelse af workshopklasser, der uddanner kompetencer og certificeret uddannelse — gennemførelse af yderligere praktiske opgaver, der udføres sammen med arbejdsgiverne — gennemførelse af yderligere praktiske opgaver, der udføres i form af et projekt, herunder inden for projektteams (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: Projektets hovedformål: I perioden fra 1.1.2017 til 30.9.2018 kompetence 141 (99K, 42M) studerende i de sidste to semestre af anden cyklus Administration grad, der opfylder behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet. Specifikke mål: 1. diagnosticering af de opkvalificerede kompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet gennem undersøgelse af kompetencer 2. forøgelse af de faglige kompetencer, der er nødvendige for at finde sig på arbejdsmarkedet for deltagere/projekter ved at gennemføre certificeret sprogundervisning og yderligere praktiske opgaver, der udføres med arbejdsgivere 3. Forøgelse af kommunikationskompetencer, herunder evnen til at arbejde i en gruppe, interpersonelle kompetencer ved at gennemføre praktiske workshops og workshops, der uddanner kompetencer 1. 141 UP vil øge sine kompetencer inden for rammerne af aktiviteterne på universiteter, der støttes af ESF 2. Mindst 40 % af de færdiguddannede, der modtager støtte senest 6 måneder efter afslutningen af deres uddannelse, vil enten tage beskæftigelse eller fortsætte deres uddannelse med henblik på at nå projektets tilsigtede resultater og mål er planlagt: udvikling af balancen mellem kompetencer — gennemførelse af workshopklasser, der uddanner kompetencer og certificeret uddannelse — gennemførelse af yderligere praktiske opgaver, der udføres sammen med arbejdsgiverne — gennemførelse af yderligere praktiske opgaver, der udføres i form af et projekt, herunder inden for projektteams (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projektets hovedformål: I perioden fra 1.1.2017 til 30.9.2018 kompetence 141 (99K, 42M) studerende i de sidste to semestre af anden cyklus Administration grad, der opfylder behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet. Specifikke mål: 1. diagnosticering af de opkvalificerede kompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet gennem undersøgelse af kompetencer 2. forøgelse af de faglige kompetencer, der er nødvendige for at finde sig på arbejdsmarkedet for deltagere/projekter ved at gennemføre certificeret sprogundervisning og yderligere praktiske opgaver, der udføres med arbejdsgivere 3. Forøgelse af kommunikationskompetencer, herunder evnen til at arbejde i en gruppe, interpersonelle kompetencer ved at gennemføre praktiske workshops og workshops, der uddanner kompetencer 1. 141 UP vil øge sine kompetencer inden for rammerne af aktiviteterne på universiteter, der støttes af ESF 2. Mindst 40 % af de færdiguddannede, der modtager støtte senest 6 måneder efter afslutningen af deres uddannelse, vil enten tage beskæftigelse eller fortsætte deres uddannelse med henblik på at nå projektets tilsigtede resultater og mål er planlagt: udvikling af balancen mellem kompetencer — gennemførelse af workshopklasser, der uddanner kompetencer og certificeret uddannelse — gennemførelse af yderligere praktiske opgaver, der udføres sammen med arbejdsgiverne — gennemførelse af yderligere praktiske opgaver, der udføres i form af et projekt, herunder inden for projektteams (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Κύριος στόχος του έργου: Κατά την περίοδο από 1.1.2017 έως 30.9.2018, η ικανότητα 141 (99Κ, 42Μ) φοιτητών των δύο τελευταίων εξαμήνων του πτυχίου Διοίκησης Β’ κύκλου, ανταποκρινόμενη στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας. Ειδικοί στόχοι: 1. διάγνωση των ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας μέσω της εξέτασης των ικανοτήτων 2. αύξηση των επαγγελματικών ικανοτήτων που απαιτούνται για να βρεθούν στην αγορά εργασίας των συμμετεχόντων/έργων μέσω της ολοκλήρωσης πιστοποιημένης γλωσσικής κατάρτισης και πρόσθετων πρακτικών καθηκόντων που εκτελούνται με τους εργοδότες 3. αύξηση των ικανοτήτων επικοινωνίας, συμπεριλαμβανομένης της ικανότητας εργασίας σε μια ομάδα, διαπροσωπικών ικανοτήτων με την ολοκλήρωση πρακτικών εργαστηρίων και εργαστηρίων εκπαίδευσης ικανοτήτων 1. 141 Η UP θα αυξήσει τις αρμοδιότητές της στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων των πανεπιστημίων που υποστηρίζονται από το ΕΚΤ 2. τουλάχιστον το 40 % των αποφοίτων που λαμβάνουν στήριξη εντός 6 μηνών από τη λήξη της εκπαίδευσής τους είτε θα αναλάβουν απασχόληση είτε θα συνεχίσουν την εκπαίδευσή τους προκειμένου να επιτευχθούν τα επιδιωκόμενα αποτελέσματα και οι στόχοι του σχεδίου: —ανάπτυξη της ισορροπίας των ικανοτήτων, -εφαρμογή τάξεων εργαστηρίων εκπαίδευσης ικανοτήτων και πιστοποιημένης κατάρτισης — υλοποίηση πρόσθετων πρακτικών καθηκόντων που εκτελούνται με τους εργοδότες — υλοποίηση πρόσθετων πρακτικών καθηκόντων που εκτελούνται με τη μορφή σχεδίου, μεταξύ άλλων στο πλαίσιο ομάδων έργου (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Κύριος στόχος του έργου: Κατά την περίοδο από 1.1.2017 έως 30.9.2018, η ικανότητα 141 (99Κ, 42Μ) φοιτητών των δύο τελευταίων εξαμήνων του πτυχίου Διοίκησης Β’ κύκλου, ανταποκρινόμενη στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας. Ειδικοί στόχοι: 1. διάγνωση των ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας μέσω της εξέτασης των ικανοτήτων 2. αύξηση των επαγγελματικών ικανοτήτων που απαιτούνται για να βρεθούν στην αγορά εργασίας των συμμετεχόντων/έργων μέσω της ολοκλήρωσης πιστοποιημένης γλωσσικής κατάρτισης και πρόσθετων πρακτικών καθηκόντων που εκτελούνται με τους εργοδότες 3. αύξηση των ικανοτήτων επικοινωνίας, συμπεριλαμβανομένης της ικανότητας εργασίας σε μια ομάδα, διαπροσωπικών ικανοτήτων με την ολοκλήρωση πρακτικών εργαστηρίων και εργαστηρίων εκπαίδευσης ικανοτήτων 1. 141 Η UP θα αυξήσει τις αρμοδιότητές της στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων των πανεπιστημίων που υποστηρίζονται από το ΕΚΤ 2. τουλάχιστον το 40 % των αποφοίτων που λαμβάνουν στήριξη εντός 6 μηνών από τη λήξη της εκπαίδευσής τους είτε θα αναλάβουν απασχόληση είτε θα συνεχίσουν την εκπαίδευσή τους προκειμένου να επιτευχθούν τα επιδιωκόμενα αποτελέσματα και οι στόχοι του σχεδίου: —ανάπτυξη της ισορροπίας των ικανοτήτων, -εφαρμογή τάξεων εργαστηρίων εκπαίδευσης ικανοτήτων και πιστοποιημένης κατάρτισης — υλοποίηση πρόσθετων πρακτικών καθηκόντων που εκτελούνται με τους εργοδότες — υλοποίηση πρόσθετων πρακτικών καθηκόντων που εκτελούνται με τη μορφή σχεδίου, μεταξύ άλλων στο πλαίσιο ομάδων έργου (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Κύριος στόχος του έργου: Κατά την περίοδο από 1.1.2017 έως 30.9.2018, η ικανότητα 141 (99Κ, 42Μ) φοιτητών των δύο τελευταίων εξαμήνων του πτυχίου Διοίκησης Β’ κύκλου, ανταποκρινόμενη στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας. Ειδικοί στόχοι: 1. διάγνωση των ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας μέσω της εξέτασης των ικανοτήτων 2. αύξηση των επαγγελματικών ικανοτήτων που απαιτούνται για να βρεθούν στην αγορά εργασίας των συμμετεχόντων/έργων μέσω της ολοκλήρωσης πιστοποιημένης γλωσσικής κατάρτισης και πρόσθετων πρακτικών καθηκόντων που εκτελούνται με τους εργοδότες 3. αύξηση των ικανοτήτων επικοινωνίας, συμπεριλαμβανομένης της ικανότητας εργασίας σε μια ομάδα, διαπροσωπικών ικανοτήτων με την ολοκλήρωση πρακτικών εργαστηρίων και εργαστηρίων εκπαίδευσης ικανοτήτων 1. 141 Η UP θα αυξήσει τις αρμοδιότητές της στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων των πανεπιστημίων που υποστηρίζονται από το ΕΚΤ 2. τουλάχιστον το 40 % των αποφοίτων που λαμβάνουν στήριξη εντός 6 μηνών από τη λήξη της εκπαίδευσής τους είτε θα αναλάβουν απασχόληση είτε θα συνεχίσουν την εκπαίδευσή τους προκειμένου να επιτευχθούν τα επιδιωκόμενα αποτελέσματα και οι στόχοι του σχεδίου: —ανάπτυξη της ισορροπίας των ικανοτήτων, -εφαρμογή τάξεων εργαστηρίων εκπαίδευσης ικανοτήτων και πιστοποιημένης κατάρτισης — υλοποίηση πρόσθετων πρακτικών καθηκόντων που εκτελούνται με τους εργοδότες — υλοποίηση πρόσθετων πρακτικών καθηκόντων που εκτελούνται με τη μορφή σχεδίου, μεταξύ άλλων στο πλαίσιο ομάδων έργου (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj projekta: U razdoblju od 1.1.2017. do 30.9.2018., kompetentnost 141 (99K, 42M) studenta u posljednja dva semestra drugog studija uprave, odgovara na potrebe gospodarstva, tržišta rada i društva. Posebni ciljevi: 1. dijagnosticiranje kompetencija potrebnih na tržištu rada ispitivanjem kompetencija 2. povećanje stručnih kompetencija potrebnih za nastajanje na tržištu rada sudionika/projekata završetkom certificiranog jezičnog osposobljavanja i dodatnih praktičnih zadataka koji se obavljaju s poslodavcima 3. povećanje komunikacijskih kompetencija, uključujući sposobnost rada u grupi, međuljudske kompetencije završetkom praktičnih radionica i radionica s obrazovanjem kompetencija 1. 141 UP će povećati svoje kompetencije u okviru aktivnosti sveučilišta koja primaju potporu iz ESF-a 2. najmanje 40 % osoba s diplomom koje primaju potporu u roku od 6 mjeseci nakon završetka obrazovanja ili će se zaposliti ili nastaviti obrazovanje kako bi se postigli planirani rezultati i ciljevi projekta: —razvoj ravnoteže kompetencija, – provedba radionica za edukaciju kompetencija i certificirana osposobljavanja – provedba dodatnih praktičnih zadataka koji se obavljaju s poslodavcima, provedba dodatnih praktičnih zadataka koji se obavljaju u obliku projekta, uključujući unutar projektnih timova (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: Glavni cilj projekta: U razdoblju od 1.1.2017. do 30.9.2018., kompetentnost 141 (99K, 42M) studenta u posljednja dva semestra drugog studija uprave, odgovara na potrebe gospodarstva, tržišta rada i društva. Posebni ciljevi: 1. dijagnosticiranje kompetencija potrebnih na tržištu rada ispitivanjem kompetencija 2. povećanje stručnih kompetencija potrebnih za nastajanje na tržištu rada sudionika/projekata završetkom certificiranog jezičnog osposobljavanja i dodatnih praktičnih zadataka koji se obavljaju s poslodavcima 3. povećanje komunikacijskih kompetencija, uključujući sposobnost rada u grupi, međuljudske kompetencije završetkom praktičnih radionica i radionica s obrazovanjem kompetencija 1. 141 UP će povećati svoje kompetencije u okviru aktivnosti sveučilišta koja primaju potporu iz ESF-a 2. najmanje 40 % osoba s diplomom koje primaju potporu u roku od 6 mjeseci nakon završetka obrazovanja ili će se zaposliti ili nastaviti obrazovanje kako bi se postigli planirani rezultati i ciljevi projekta: —razvoj ravnoteže kompetencija, – provedba radionica za edukaciju kompetencija i certificirana osposobljavanja – provedba dodatnih praktičnih zadataka koji se obavljaju s poslodavcima, provedba dodatnih praktičnih zadataka koji se obavljaju u obliku projekta, uključujući unutar projektnih timova (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Glavni cilj projekta: U razdoblju od 1.1.2017. do 30.9.2018., kompetentnost 141 (99K, 42M) studenta u posljednja dva semestra drugog studija uprave, odgovara na potrebe gospodarstva, tržišta rada i društva. Posebni ciljevi: 1. dijagnosticiranje kompetencija potrebnih na tržištu rada ispitivanjem kompetencija 2. povećanje stručnih kompetencija potrebnih za nastajanje na tržištu rada sudionika/projekata završetkom certificiranog jezičnog osposobljavanja i dodatnih praktičnih zadataka koji se obavljaju s poslodavcima 3. povećanje komunikacijskih kompetencija, uključujući sposobnost rada u grupi, međuljudske kompetencije završetkom praktičnih radionica i radionica s obrazovanjem kompetencija 1. 141 UP će povećati svoje kompetencije u okviru aktivnosti sveučilišta koja primaju potporu iz ESF-a 2. najmanje 40 % osoba s diplomom koje primaju potporu u roku od 6 mjeseci nakon završetka obrazovanja ili će se zaposliti ili nastaviti obrazovanje kako bi se postigli planirani rezultati i ciljevi projekta: —razvoj ravnoteže kompetencija, – provedba radionica za edukaciju kompetencija i certificirana osposobljavanja – provedba dodatnih praktičnih zadataka koji se obavljaju s poslodavcima, provedba dodatnih praktičnih zadataka koji se obavljaju u obliku projekta, uključujući unutar projektnih timova (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul principal al proiectului: În perioada 1.1.2017-30.9.2018, competența a 141 de studenți (99K, 42M) din ultimele două semestre ale diplomei de Administrație de al doilea ciclu, răspunzând nevoilor economiei, pieței forței de muncă și societății. Obiective specifice: 1. diagnosticarea competențelor UP necesare pe piața muncii prin examinarea competențelor 2. creșterea competențelor profesionale necesare pentru a se regăsi pe piața forței de muncă a participanților/proiectelor prin completarea formării lingvistice certificate și a sarcinilor practice suplimentare efectuate cu angajatorii 3. creșterea competențelor de comunicare, inclusiv a capacității de a lucra în grup, a competențelor interpersonale prin completarea atelierelor practice și a atelierelor de educare a competențelor 1. 141 UP își va spori competențele în cadrul activităților universităților sprijinite de FSE 2. cel puțin 40 % dintre absolvenții care beneficiază de sprijin în termen de 6 luni de la încheierea studiilor fie își vor ocupa un loc de muncă, fie își vor continua educația pentru a atinge rezultatele și obiectivele proiectului: —dezvoltarea echilibrului competențelor, -implementarea claselor de atelier de educare a competențelor și a formărilor certificate – punerea în aplicare a unor sarcini practice suplimentare efectuate cu angajatorii, – punerea în aplicare a unor sarcini practice suplimentare desfășurate sub forma unui proiect, inclusiv în cadrul echipelor de proiect (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Obiectivul principal al proiectului: În perioada 1.1.2017-30.9.2018, competența a 141 de studenți (99K, 42M) din ultimele două semestre ale diplomei de Administrație de al doilea ciclu, răspunzând nevoilor economiei, pieței forței de muncă și societății. Obiective specifice: 1. diagnosticarea competențelor UP necesare pe piața muncii prin examinarea competențelor 2. creșterea competențelor profesionale necesare pentru a se regăsi pe piața forței de muncă a participanților/proiectelor prin completarea formării lingvistice certificate și a sarcinilor practice suplimentare efectuate cu angajatorii 3. creșterea competențelor de comunicare, inclusiv a capacității de a lucra în grup, a competențelor interpersonale prin completarea atelierelor practice și a atelierelor de educare a competențelor 1. 141 UP își va spori competențele în cadrul activităților universităților sprijinite de FSE 2. cel puțin 40 % dintre absolvenții care beneficiază de sprijin în termen de 6 luni de la încheierea studiilor fie își vor ocupa un loc de muncă, fie își vor continua educația pentru a atinge rezultatele și obiectivele proiectului: —dezvoltarea echilibrului competențelor, -implementarea claselor de atelier de educare a competențelor și a formărilor certificate – punerea în aplicare a unor sarcini practice suplimentare efectuate cu angajatorii, – punerea în aplicare a unor sarcini practice suplimentare desfășurate sub forma unui proiect, inclusiv în cadrul echipelor de proiect (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Obiectivul principal al proiectului: În perioada 1.1.2017-30.9.2018, competența a 141 de studenți (99K, 42M) din ultimele două semestre ale diplomei de Administrație de al doilea ciclu, răspunzând nevoilor economiei, pieței forței de muncă și societății. Obiective specifice: 1. diagnosticarea competențelor UP necesare pe piața muncii prin examinarea competențelor 2. creșterea competențelor profesionale necesare pentru a se regăsi pe piața forței de muncă a participanților/proiectelor prin completarea formării lingvistice certificate și a sarcinilor practice suplimentare efectuate cu angajatorii 3. creșterea competențelor de comunicare, inclusiv a capacității de a lucra în grup, a competențelor interpersonale prin completarea atelierelor practice și a atelierelor de educare a competențelor 1. 141 UP își va spori competențele în cadrul activităților universităților sprijinite de FSE 2. cel puțin 40 % dintre absolvenții care beneficiază de sprijin în termen de 6 luni de la încheierea studiilor fie își vor ocupa un loc de muncă, fie își vor continua educația pentru a atinge rezultatele și obiectivele proiectului: —dezvoltarea echilibrului competențelor, -implementarea claselor de atelier de educare a competențelor și a formărilor certificate – punerea în aplicare a unor sarcini practice suplimentare efectuate cu angajatorii, – punerea în aplicare a unor sarcini practice suplimentare desfășurate sub forma unui proiect, inclusiv în cadrul echipelor de proiect (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Hlavný cieľ projektu: V období od 1.1.2017 do 30.9.2018 kompetencie 141 (99K, 42M) študentov posledných dvoch semestrov druhého stupňa verejnej správy, ktoré zodpovedajú potrebám hospodárstva, trhu práce a spoločnosti. Špecifické ciele: 1. diagnostika kompetencií UP potrebných na trhu práce prostredníctvom skúmania kompetencií 2. zvýšenie odborných kompetencií potrebných na to, aby sa ocitli na trhu práce účastníkov/projektov ukončením certifikovanej jazykovej prípravy a ďalších praktických úloh vykonávaných so zamestnávateľmi 3. zvýšenie komunikačných kompetencií vrátane schopnosti pracovať v skupine, medziľudské kompetencie dokončením praktických workshopov a workshopov v oblasti vzdelávania kompetencií 1. 141 UP zvýši svoje kompetencie v rámci činností univerzít podporovaných z ESF 2. najmenej 40 % absolventov podporovaných do 6 mesiacov po ukončení ich vzdelávania sa buď zapojí do zamestnania, alebo bude pokračovať vo vzdelávaní, aby sa dosiahli plánované výsledky a ciele projektu: —rozvíjanie rovnováhy kompetencií, -vykonávanie tried workshopov v oblasti vzdelávania kompetencií a certifikovaných školení – vykonávanie dodatočných praktických úloh vykonávaných so zamestnávateľmi, – vykonávanie dodatočných praktických úloh vykonávaných vo forme projektu, a to aj v rámci projektových tímov (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: Hlavný cieľ projektu: V období od 1.1.2017 do 30.9.2018 kompetencie 141 (99K, 42M) študentov posledných dvoch semestrov druhého stupňa verejnej správy, ktoré zodpovedajú potrebám hospodárstva, trhu práce a spoločnosti. Špecifické ciele: 1. diagnostika kompetencií UP potrebných na trhu práce prostredníctvom skúmania kompetencií 2. zvýšenie odborných kompetencií potrebných na to, aby sa ocitli na trhu práce účastníkov/projektov ukončením certifikovanej jazykovej prípravy a ďalších praktických úloh vykonávaných so zamestnávateľmi 3. zvýšenie komunikačných kompetencií vrátane schopnosti pracovať v skupine, medziľudské kompetencie dokončením praktických workshopov a workshopov v oblasti vzdelávania kompetencií 1. 141 UP zvýši svoje kompetencie v rámci činností univerzít podporovaných z ESF 2. najmenej 40 % absolventov podporovaných do 6 mesiacov po ukončení ich vzdelávania sa buď zapojí do zamestnania, alebo bude pokračovať vo vzdelávaní, aby sa dosiahli plánované výsledky a ciele projektu: —rozvíjanie rovnováhy kompetencií, -vykonávanie tried workshopov v oblasti vzdelávania kompetencií a certifikovaných školení – vykonávanie dodatočných praktických úloh vykonávaných so zamestnávateľmi, – vykonávanie dodatočných praktických úloh vykonávaných vo forme projektu, a to aj v rámci projektových tímov (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Hlavný cieľ projektu: V období od 1.1.2017 do 30.9.2018 kompetencie 141 (99K, 42M) študentov posledných dvoch semestrov druhého stupňa verejnej správy, ktoré zodpovedajú potrebám hospodárstva, trhu práce a spoločnosti. Špecifické ciele: 1. diagnostika kompetencií UP potrebných na trhu práce prostredníctvom skúmania kompetencií 2. zvýšenie odborných kompetencií potrebných na to, aby sa ocitli na trhu práce účastníkov/projektov ukončením certifikovanej jazykovej prípravy a ďalších praktických úloh vykonávaných so zamestnávateľmi 3. zvýšenie komunikačných kompetencií vrátane schopnosti pracovať v skupine, medziľudské kompetencie dokončením praktických workshopov a workshopov v oblasti vzdelávania kompetencií 1. 141 UP zvýši svoje kompetencie v rámci činností univerzít podporovaných z ESF 2. najmenej 40 % absolventov podporovaných do 6 mesiacov po ukončení ich vzdelávania sa buď zapojí do zamestnania, alebo bude pokračovať vo vzdelávaní, aby sa dosiahli plánované výsledky a ciele projektu: —rozvíjanie rovnováhy kompetencií, -vykonávanie tried workshopov v oblasti vzdelávania kompetencií a certifikovaných školení – vykonávanie dodatočných praktických úloh vykonávaných so zamestnávateľmi, – vykonávanie dodatočných praktických úloh vykonávaných vo forme projektu, a to aj v rámci projektových tímov (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L-għan ewlieni tal-proġett: Fil-perjodu mill-1.1.2017 sat-30.9.2018, il-kompetenza ta’ 141 (99K, 42M) student tal-aħħar żewġ semestri tal-grad Amministrattiv tat-tieni ċiklu, li jwieġbu għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, is-suq tax-xogħol u s-soċjetà. Għanijiet speċifiċi: 1. dijanjosi tal-kompetenzi tal-UP meħtieġa fis-suq tax-xogħol permezz tal-eżami tal-kompetenzi 2. żieda fil-kompetenzi professjonali meħtieġa biex isibu ruħhom fis-suq tax-xogħol tal-parteċipanti/proġetti billi jitlestew taħriġ fil-lingwa ċertifikat u kompiti prattiċi addizzjonali mwettqa ma’ min iħaddem 3. żieda fil-kompetenzi ta’ komunikazzjoni, inkluża l-kapaċità li wieħed jaħdem fi grupp, kompetenzi interpersonali billi jitlestew workshops prattiċi u workshops li jedukaw il-kompetenzi 1. 141 UP se żżid il-kompetenzi tagħha fil-qafas tal-attivitajiet tal-universitajiet appoġġati mill-FSE 2. mill-inqas 40 % tal-gradwati appoġġati fi żmien 6 xhur wara t-tmiem tal-edukazzjoni tagħhom jew jibdew jaħdmu jew ikomplu l-edukazzjoni tagħhom sabiex jiksbu r-riżultati u l-objettivi maħsuba tal-proġett: —l-iżvilupp tal-bilanċ tal-kompetenzi, — l-implimentazzjoni tal-klassijiet tal-workshops li jedukaw il-kompetenzi u t-taħriġ iċċertifikat — l-implimentazzjoni ta’ kompiti prattiċi addizzjonali mwettqa ma’ min iħaddem, — l-implimentazzjoni ta’ kompiti prattiċi addizzjonali mwettqa fil-forma ta’ proġett, inkluż fi ħdan it-timijiet tal-proġett (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: L-għan ewlieni tal-proġett: Fil-perjodu mill-1.1.2017 sat-30.9.2018, il-kompetenza ta’ 141 (99K, 42M) student tal-aħħar żewġ semestri tal-grad Amministrattiv tat-tieni ċiklu, li jwieġbu għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, is-suq tax-xogħol u s-soċjetà. Għanijiet speċifiċi: 1. dijanjosi tal-kompetenzi tal-UP meħtieġa fis-suq tax-xogħol permezz tal-eżami tal-kompetenzi 2. żieda fil-kompetenzi professjonali meħtieġa biex isibu ruħhom fis-suq tax-xogħol tal-parteċipanti/proġetti billi jitlestew taħriġ fil-lingwa ċertifikat u kompiti prattiċi addizzjonali mwettqa ma’ min iħaddem 3. żieda fil-kompetenzi ta’ komunikazzjoni, inkluża l-kapaċità li wieħed jaħdem fi grupp, kompetenzi interpersonali billi jitlestew workshops prattiċi u workshops li jedukaw il-kompetenzi 1. 141 UP se żżid il-kompetenzi tagħha fil-qafas tal-attivitajiet tal-universitajiet appoġġati mill-FSE 2. mill-inqas 40 % tal-gradwati appoġġati fi żmien 6 xhur wara t-tmiem tal-edukazzjoni tagħhom jew jibdew jaħdmu jew ikomplu l-edukazzjoni tagħhom sabiex jiksbu r-riżultati u l-objettivi maħsuba tal-proġett: —l-iżvilupp tal-bilanċ tal-kompetenzi, — l-implimentazzjoni tal-klassijiet tal-workshops li jedukaw il-kompetenzi u t-taħriġ iċċertifikat — l-implimentazzjoni ta’ kompiti prattiċi addizzjonali mwettqa ma’ min iħaddem, — l-implimentazzjoni ta’ kompiti prattiċi addizzjonali mwettqa fil-forma ta’ proġett, inkluż fi ħdan it-timijiet tal-proġett (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L-għan ewlieni tal-proġett: Fil-perjodu mill-1.1.2017 sat-30.9.2018, il-kompetenza ta’ 141 (99K, 42M) student tal-aħħar żewġ semestri tal-grad Amministrattiv tat-tieni ċiklu, li jwieġbu għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, is-suq tax-xogħol u s-soċjetà. Għanijiet speċifiċi: 1. dijanjosi tal-kompetenzi tal-UP meħtieġa fis-suq tax-xogħol permezz tal-eżami tal-kompetenzi 2. żieda fil-kompetenzi professjonali meħtieġa biex isibu ruħhom fis-suq tax-xogħol tal-parteċipanti/proġetti billi jitlestew taħriġ fil-lingwa ċertifikat u kompiti prattiċi addizzjonali mwettqa ma’ min iħaddem 3. żieda fil-kompetenzi ta’ komunikazzjoni, inkluża l-kapaċità li wieħed jaħdem fi grupp, kompetenzi interpersonali billi jitlestew workshops prattiċi u workshops li jedukaw il-kompetenzi 1. 141 UP se żżid il-kompetenzi tagħha fil-qafas tal-attivitajiet tal-universitajiet appoġġati mill-FSE 2. mill-inqas 40 % tal-gradwati appoġġati fi żmien 6 xhur wara t-tmiem tal-edukazzjoni tagħhom jew jibdew jaħdmu jew ikomplu l-edukazzjoni tagħhom sabiex jiksbu r-riżultati u l-objettivi maħsuba tal-proġett: —l-iżvilupp tal-bilanċ tal-kompetenzi, — l-implimentazzjoni tal-klassijiet tal-workshops li jedukaw il-kompetenzi u t-taħriġ iċċertifikat — l-implimentazzjoni ta’ kompiti prattiċi addizzjonali mwettqa ma’ min iħaddem, — l-implimentazzjoni ta’ kompiti prattiċi addizzjonali mwettqa fil-forma ta’ proġett, inkluż fi ħdan it-timijiet tal-proġett (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Objectivo principal do projecto: Aumento no período de 01.01.2017 a 30.09.2018 141 (99K, 42M) estudantes dos últimos dois semestres do segundo grau de Administração, respondendo às necessidades da economia, do mercado de trabalho e da sociedade. Objetivos específicos: 1. Diagnosticar as competências da UP necessárias no mercado de trabalho através do exame de competências 2. aumentar as competências profissionais necessárias para encontrar no mercado de trabalho participantes/cascos do projeto através da conclusão de formação linguística certificada e tarefas adicionais de práticas realizadas com os empregadores 3. aumentar as competências de comunicação, incluindo a capacidade de trabalhar em grupo, competências interpessoais através da conclusão de workshops práticos e workshops de educação de competências Os resultados do projeto: 1. 141 UP aumentará as suas competências no âmbito das atividades das universidades apoiadas pelo FSE 2. Pelo menos 40 % dos diplomados apoiados no prazo de 6 meses aceitarão um emprego ou prosseguirão uma formação. A fim de alcançar os resultados e objetivos esperados do projeto, prevê-se: —desenvolvimento do equilíbrio de competências, -execução de seminários de educação de competências e formação certificada - implementação de tarefas práticas adicionais implementadas com os empregadores, -execução de tarefas práticas adicionais realizadas sob a forma de projetos, incluindo equipas de projeto (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: Objectivo principal do projecto: Aumento no período de 01.01.2017 a 30.09.2018 141 (99K, 42M) estudantes dos últimos dois semestres do segundo grau de Administração, respondendo às necessidades da economia, do mercado de trabalho e da sociedade. Objetivos específicos: 1. Diagnosticar as competências da UP necessárias no mercado de trabalho através do exame de competências 2. aumentar as competências profissionais necessárias para encontrar no mercado de trabalho participantes/cascos do projeto através da conclusão de formação linguística certificada e tarefas adicionais de práticas realizadas com os empregadores 3. aumentar as competências de comunicação, incluindo a capacidade de trabalhar em grupo, competências interpessoais através da conclusão de workshops práticos e workshops de educação de competências Os resultados do projeto: 1. 141 UP aumentará as suas competências no âmbito das atividades das universidades apoiadas pelo FSE 2. Pelo menos 40 % dos diplomados apoiados no prazo de 6 meses aceitarão um emprego ou prosseguirão uma formação. A fim de alcançar os resultados e objetivos esperados do projeto, prevê-se: —desenvolvimento do equilíbrio de competências, -execução de seminários de educação de competências e formação certificada - implementação de tarefas práticas adicionais implementadas com os empregadores, -execução de tarefas práticas adicionais realizadas sob a forma de projetos, incluindo equipas de projeto (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Objectivo principal do projecto: Aumento no período de 01.01.2017 a 30.09.2018 141 (99K, 42M) estudantes dos últimos dois semestres do segundo grau de Administração, respondendo às necessidades da economia, do mercado de trabalho e da sociedade. Objetivos específicos: 1. Diagnosticar as competências da UP necessárias no mercado de trabalho através do exame de competências 2. aumentar as competências profissionais necessárias para encontrar no mercado de trabalho participantes/cascos do projeto através da conclusão de formação linguística certificada e tarefas adicionais de práticas realizadas com os empregadores 3. aumentar as competências de comunicação, incluindo a capacidade de trabalhar em grupo, competências interpessoais através da conclusão de workshops práticos e workshops de educação de competências Os resultados do projeto: 1. 141 UP aumentará as suas competências no âmbito das atividades das universidades apoiadas pelo FSE 2. Pelo menos 40 % dos diplomados apoiados no prazo de 6 meses aceitarão um emprego ou prosseguirão uma formação. A fim de alcançar os resultados e objetivos esperados do projeto, prevê-se: —desenvolvimento do equilíbrio de competências, -execução de seminários de educação de competências e formação certificada - implementação de tarefas práticas adicionais implementadas com os empregadores, -execução de tarefas práticas adicionais realizadas sob a forma de projetos, incluindo equipas de projeto (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen päätavoite: Aikana 1.1.2017–30.9.2018, osaaminen 141 opiskelijaa (99K, 42M) toisen syklin hallinnon tutkinnon kahden viimeisen lukukauden, joka vastaa talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeisiin. Erityistavoitteet: 1. Osallistujien/hankkeiden työmarkkinoilla tarvittavan ammatillisen pätevyyden parantaminen suorittamalla sertifioitu kielikoulutus ja muut käytännön tehtävät työnantajien kanssa 3. Viestintätaitojen lisääminen, mukaan lukien kyky työskennellä ryhmässä, ihmissuhdeosaaminen toteuttamalla käytännön työpajoja ja työpajoja, joissa opetetaan osaamista 1. 141 UP lisää osaamistaan tuettujen yliopistojen toiminnan puitteissa. Vähintään 40 prosenttia tuetuista tutkinnon suorittaneista hakee kuuden kuukauden kuluessa koulutuksensa päättymisestä joko työpaikan tai jatkaa koulutustaan hankkeen tavoitteiden saavuttamiseksi. osaamisen tasapainon kehittäminen – työpajakurssien toteuttaminen pätevyyden ja sertifioidun koulutuksen avulla – työnantajien kanssa suoritettavien käytännön lisätehtävien toteuttaminen – hankkeen muodossa toteutettavien muiden käytännön tehtävien toteuttaminen, myös hankeryhmissä (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: Hankkeen päätavoite: Aikana 1.1.2017–30.9.2018, osaaminen 141 opiskelijaa (99K, 42M) toisen syklin hallinnon tutkinnon kahden viimeisen lukukauden, joka vastaa talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeisiin. Erityistavoitteet: 1. Osallistujien/hankkeiden työmarkkinoilla tarvittavan ammatillisen pätevyyden parantaminen suorittamalla sertifioitu kielikoulutus ja muut käytännön tehtävät työnantajien kanssa 3. Viestintätaitojen lisääminen, mukaan lukien kyky työskennellä ryhmässä, ihmissuhdeosaaminen toteuttamalla käytännön työpajoja ja työpajoja, joissa opetetaan osaamista 1. 141 UP lisää osaamistaan tuettujen yliopistojen toiminnan puitteissa. Vähintään 40 prosenttia tuetuista tutkinnon suorittaneista hakee kuuden kuukauden kuluessa koulutuksensa päättymisestä joko työpaikan tai jatkaa koulutustaan hankkeen tavoitteiden saavuttamiseksi. osaamisen tasapainon kehittäminen – työpajakurssien toteuttaminen pätevyyden ja sertifioidun koulutuksen avulla – työnantajien kanssa suoritettavien käytännön lisätehtävien toteuttaminen – hankkeen muodossa toteutettavien muiden käytännön tehtävien toteuttaminen, myös hankeryhmissä (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Hankkeen päätavoite: Aikana 1.1.2017–30.9.2018, osaaminen 141 opiskelijaa (99K, 42M) toisen syklin hallinnon tutkinnon kahden viimeisen lukukauden, joka vastaa talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeisiin. Erityistavoitteet: 1. Osallistujien/hankkeiden työmarkkinoilla tarvittavan ammatillisen pätevyyden parantaminen suorittamalla sertifioitu kielikoulutus ja muut käytännön tehtävät työnantajien kanssa 3. Viestintätaitojen lisääminen, mukaan lukien kyky työskennellä ryhmässä, ihmissuhdeosaaminen toteuttamalla käytännön työpajoja ja työpajoja, joissa opetetaan osaamista 1. 141 UP lisää osaamistaan tuettujen yliopistojen toiminnan puitteissa. Vähintään 40 prosenttia tuetuista tutkinnon suorittaneista hakee kuuden kuukauden kuluessa koulutuksensa päättymisestä joko työpaikan tai jatkaa koulutustaan hankkeen tavoitteiden saavuttamiseksi. osaamisen tasapainon kehittäminen – työpajakurssien toteuttaminen pätevyyden ja sertifioidun koulutuksen avulla – työnantajien kanssa suoritettavien käytännön lisätehtävien toteuttaminen – hankkeen muodossa toteutettavien muiden käytännön tehtävien toteuttaminen, myös hankeryhmissä (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj projekta: V obdobju od 1.1.2017 do 30.9.2018 je kompetenca 141 (99K, 42M) študentov zadnjih dveh semestrov upravne diplome druge stopnje, ki se odziva na potrebe gospodarstva, trga dela in družbe. Posebni cilji: 1. diagnostika kompetenc UP, potrebnih na trgu dela, s preverjanjem kompetenc 2. povečanje poklicnih kompetenc, potrebnih, da bi se znašli na trgu dela udeležencev/projektov, z dokončanjem certificiranega jezikovnega usposabljanja in dodatnih praktičnih nalog pri delodajalcih; 3. povečanje komunikacijskih kompetenc, vključno z zmožnostjo dela v skupini, medosebnimi kompetencami z opravljanjem praktičnih delavnic in delavnic za izobraževanje kompetenc 1. 141 UP bo povečal svoje kompetence v okviru dejavnosti univerz, ki jih podpira ESS 2, vsaj 40 % diplomantov, ki bodo prejeli podporo v šestih mesecih po koncu izobraževanja, se bo zaposlilo ali nadaljevalo izobraževanje, da bi doseglo načrtovane rezultate in cilje projekta: —razvijanje ravnotežja kompetenc, – izvajanje delavnic, ki izobražujejo kompetence in certificirana usposabljanja – izvajanje dodatnih praktičnih nalog, opravljenih z delodajalci, – izvajanje dodatnih praktičnih nalog, ki se izvajajo v obliki projekta, tudi v okviru projektnih skupin (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: Glavni cilj projekta: V obdobju od 1.1.2017 do 30.9.2018 je kompetenca 141 (99K, 42M) študentov zadnjih dveh semestrov upravne diplome druge stopnje, ki se odziva na potrebe gospodarstva, trga dela in družbe. Posebni cilji: 1. diagnostika kompetenc UP, potrebnih na trgu dela, s preverjanjem kompetenc 2. povečanje poklicnih kompetenc, potrebnih, da bi se znašli na trgu dela udeležencev/projektov, z dokončanjem certificiranega jezikovnega usposabljanja in dodatnih praktičnih nalog pri delodajalcih; 3. povečanje komunikacijskih kompetenc, vključno z zmožnostjo dela v skupini, medosebnimi kompetencami z opravljanjem praktičnih delavnic in delavnic za izobraževanje kompetenc 1. 141 UP bo povečal svoje kompetence v okviru dejavnosti univerz, ki jih podpira ESS 2, vsaj 40 % diplomantov, ki bodo prejeli podporo v šestih mesecih po koncu izobraževanja, se bo zaposlilo ali nadaljevalo izobraževanje, da bi doseglo načrtovane rezultate in cilje projekta: —razvijanje ravnotežja kompetenc, – izvajanje delavnic, ki izobražujejo kompetence in certificirana usposabljanja – izvajanje dodatnih praktičnih nalog, opravljenih z delodajalci, – izvajanje dodatnih praktičnih nalog, ki se izvajajo v obliki projekta, tudi v okviru projektnih skupin (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Glavni cilj projekta: V obdobju od 1.1.2017 do 30.9.2018 je kompetenca 141 (99K, 42M) študentov zadnjih dveh semestrov upravne diplome druge stopnje, ki se odziva na potrebe gospodarstva, trga dela in družbe. Posebni cilji: 1. diagnostika kompetenc UP, potrebnih na trgu dela, s preverjanjem kompetenc 2. povečanje poklicnih kompetenc, potrebnih, da bi se znašli na trgu dela udeležencev/projektov, z dokončanjem certificiranega jezikovnega usposabljanja in dodatnih praktičnih nalog pri delodajalcih; 3. povečanje komunikacijskih kompetenc, vključno z zmožnostjo dela v skupini, medosebnimi kompetencami z opravljanjem praktičnih delavnic in delavnic za izobraževanje kompetenc 1. 141 UP bo povečal svoje kompetence v okviru dejavnosti univerz, ki jih podpira ESS 2, vsaj 40 % diplomantov, ki bodo prejeli podporo v šestih mesecih po koncu izobraževanja, se bo zaposlilo ali nadaljevalo izobraževanje, da bi doseglo načrtovane rezultate in cilje projekta: —razvijanje ravnotežja kompetenc, – izvajanje delavnic, ki izobražujejo kompetence in certificirana usposabljanja – izvajanje dodatnih praktičnih nalog, opravljenih z delodajalci, – izvajanje dodatnih praktičnih nalog, ki se izvajajo v obliki projekta, tudi v okviru projektnih skupin (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Hlavní cíl projektu: V období od 1.1.2017 do 30.9.2018, kompetence 141 (99K, 42M) studentů posledních dvou semestrů druhého cyklu správního stupně, reagující na potřeby ekonomiky, trhu práce a společnosti. Specifické cíle: 1. diagnostika kompetencí UP nezbytných na trhu práce prostřednictvím přezkoumání kompetencí 2. zvýšení odborných schopností potřebných k tomu, aby se mohli ocitnout na trhu práce účastníků/projektů absolvováním certifikovaného jazykového vzdělávání a dalších praktických úkolů prováděných se zaměstnavateli 3. zvýšení komunikačních schopností, včetně schopnosti pracovat ve skupině, mezilidských kompetencí dokončením praktických seminářů a workshopů zaměřených na vzdělávání kompetencí. 1. 141 UP zvýší své kompetence v rámci činností vysokých škol podporovaných z ESF 2. nejméně 40 % absolventů podporovaných do 6 měsíců po ukončení jejich vzdělávání buď zahájí zaměstnání, nebo bude pokračovat ve vzdělávání, aby bylo dosaženo zamýšlených výsledků a cílů projektu: —rozvoj rovnováhy kompetencí, – provádění tříd workshopů, které vzdělávají kompetence a certifikovaná školení – provádění dodatečných praktických úkolů prováděných se zaměstnavateli, – provádění dodatečných praktických úkolů prováděných ve formě projektu, a to i v rámci projektových týmů (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: Hlavní cíl projektu: V období od 1.1.2017 do 30.9.2018, kompetence 141 (99K, 42M) studentů posledních dvou semestrů druhého cyklu správního stupně, reagující na potřeby ekonomiky, trhu práce a společnosti. Specifické cíle: 1. diagnostika kompetencí UP nezbytných na trhu práce prostřednictvím přezkoumání kompetencí 2. zvýšení odborných schopností potřebných k tomu, aby se mohli ocitnout na trhu práce účastníků/projektů absolvováním certifikovaného jazykového vzdělávání a dalších praktických úkolů prováděných se zaměstnavateli 3. zvýšení komunikačních schopností, včetně schopnosti pracovat ve skupině, mezilidských kompetencí dokončením praktických seminářů a workshopů zaměřených na vzdělávání kompetencí. 1. 141 UP zvýší své kompetence v rámci činností vysokých škol podporovaných z ESF 2. nejméně 40 % absolventů podporovaných do 6 měsíců po ukončení jejich vzdělávání buď zahájí zaměstnání, nebo bude pokračovat ve vzdělávání, aby bylo dosaženo zamýšlených výsledků a cílů projektu: —rozvoj rovnováhy kompetencí, – provádění tříd workshopů, které vzdělávají kompetence a certifikovaná školení – provádění dodatečných praktických úkolů prováděných se zaměstnavateli, – provádění dodatečných praktických úkolů prováděných ve formě projektu, a to i v rámci projektových týmů (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Hlavní cíl projektu: V období od 1.1.2017 do 30.9.2018, kompetence 141 (99K, 42M) studentů posledních dvou semestrů druhého cyklu správního stupně, reagující na potřeby ekonomiky, trhu práce a společnosti. Specifické cíle: 1. diagnostika kompetencí UP nezbytných na trhu práce prostřednictvím přezkoumání kompetencí 2. zvýšení odborných schopností potřebných k tomu, aby se mohli ocitnout na trhu práce účastníků/projektů absolvováním certifikovaného jazykového vzdělávání a dalších praktických úkolů prováděných se zaměstnavateli 3. zvýšení komunikačních schopností, včetně schopnosti pracovat ve skupině, mezilidských kompetencí dokončením praktických seminářů a workshopů zaměřených na vzdělávání kompetencí. 1. 141 UP zvýší své kompetence v rámci činností vysokých škol podporovaných z ESF 2. nejméně 40 % absolventů podporovaných do 6 měsíců po ukončení jejich vzdělávání buď zahájí zaměstnání, nebo bude pokračovat ve vzdělávání, aby bylo dosaženo zamýšlených výsledků a cílů projektu: —rozvoj rovnováhy kompetencí, – provádění tříd workshopů, které vzdělávají kompetence a certifikovaná školení – provádění dodatečných praktických úkolů prováděných se zaměstnavateli, – provádění dodatečných praktických úkolů prováděných ve formě projektu, a to i v rámci projektových týmů (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas: Laikotarpiu nuo 2017 1 1 iki 30.9.2018, 141 (99K, 42M) studentų kompetencija per pastaruosius du semestrus antrosios pakopos administravimo laipsnį, reaguojant į ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius. Konkretūs tikslai: 1. profesinės kompetencijos, būtinos darbo rinkoje, nustatymas nagrinėjant kompetencijas 2. Profesinių gebėjimų, reikalingų norint patekti į dalyvių/projektų darbo rinką, didinimas užbaigiant sertifikuotą kalbos mokymą ir papildomas praktines užduotis, atliekamas su darbdaviais 3. bendravimo gebėjimų, įskaitant gebėjimą dirbti grupėje, tarpasmeninių kompetencijų didinimas užbaigiant praktinius praktinius seminarus ir praktinius užsiėmimus gebėjimų ugdymu 1. 141 UP padidins savo kompetenciją pagal ESF remiamų universitetų veiklą 2. ne mažiau kaip 40 proc. absolventų, kuriems suteikta parama per 6 mėnesius nuo studijų pabaigos, pradės dirbti arba tęs mokslus, kad pasiektų numatytus projekto rezultatus ir būtų planuojami tikslai: –kompetencijos pusiausvyros kūrimas, – praktinių užsiėmimų, kuriais ugdomi gebėjimai ir sertifikuoti mokymai, įgyvendinimas, papildomų praktinių užduočių, atliekamų kartu su darbdaviais, įgyvendinimas, papildomų praktinių užduočių, atliekamų projekto forma, įgyvendinimas, įskaitant projektų grupes (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas: Laikotarpiu nuo 2017 1 1 iki 30.9.2018, 141 (99K, 42M) studentų kompetencija per pastaruosius du semestrus antrosios pakopos administravimo laipsnį, reaguojant į ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius. Konkretūs tikslai: 1. profesinės kompetencijos, būtinos darbo rinkoje, nustatymas nagrinėjant kompetencijas 2. Profesinių gebėjimų, reikalingų norint patekti į dalyvių/projektų darbo rinką, didinimas užbaigiant sertifikuotą kalbos mokymą ir papildomas praktines užduotis, atliekamas su darbdaviais 3. bendravimo gebėjimų, įskaitant gebėjimą dirbti grupėje, tarpasmeninių kompetencijų didinimas užbaigiant praktinius praktinius seminarus ir praktinius užsiėmimus gebėjimų ugdymu 1. 141 UP padidins savo kompetenciją pagal ESF remiamų universitetų veiklą 2. ne mažiau kaip 40 proc. absolventų, kuriems suteikta parama per 6 mėnesius nuo studijų pabaigos, pradės dirbti arba tęs mokslus, kad pasiektų numatytus projekto rezultatus ir būtų planuojami tikslai: –kompetencijos pusiausvyros kūrimas, – praktinių užsiėmimų, kuriais ugdomi gebėjimai ir sertifikuoti mokymai, įgyvendinimas, papildomų praktinių užduočių, atliekamų kartu su darbdaviais, įgyvendinimas, papildomų praktinių užduočių, atliekamų projekto forma, įgyvendinimas, įskaitant projektų grupes (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas: Laikotarpiu nuo 2017 1 1 iki 30.9.2018, 141 (99K, 42M) studentų kompetencija per pastaruosius du semestrus antrosios pakopos administravimo laipsnį, reaguojant į ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius. Konkretūs tikslai: 1. profesinės kompetencijos, būtinos darbo rinkoje, nustatymas nagrinėjant kompetencijas 2. Profesinių gebėjimų, reikalingų norint patekti į dalyvių/projektų darbo rinką, didinimas užbaigiant sertifikuotą kalbos mokymą ir papildomas praktines užduotis, atliekamas su darbdaviais 3. bendravimo gebėjimų, įskaitant gebėjimą dirbti grupėje, tarpasmeninių kompetencijų didinimas užbaigiant praktinius praktinius seminarus ir praktinius užsiėmimus gebėjimų ugdymu 1. 141 UP padidins savo kompetenciją pagal ESF remiamų universitetų veiklą 2. ne mažiau kaip 40 proc. absolventų, kuriems suteikta parama per 6 mėnesius nuo studijų pabaigos, pradės dirbti arba tęs mokslus, kad pasiektų numatytus projekto rezultatus ir būtų planuojami tikslai: –kompetencijos pusiausvyros kūrimas, – praktinių užsiėmimų, kuriais ugdomi gebėjimai ir sertifikuoti mokymai, įgyvendinimas, papildomų praktinių užduočių, atliekamų kartu su darbdaviais, įgyvendinimas, papildomų praktinių užduočių, atliekamų projekto forma, įgyvendinimas, įskaitant projektų grupes (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis: Laika posmā no 1.1.2017. līdz 30.9.2018. 141 (99K, 42M) otrā cikla administrācijas grāda pēdējo divu semestra studentu kompetence atbilstoši ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām. Konkrētie mērķi: 1. darba tirgū nepieciešamo UP kompetenču diagnostika, pārbaudot kompetences 2. profesionālās kompetences palielināšana, kas nepieciešama, lai atrastos dalībnieku/projektu darba tirgū, pabeidzot sertificētu valodas apmācību un papildu praktiskos uzdevumus, kas tiek veikti ar darba devējiem 3. Palielināt komunikācijas kompetences, tai skaitā spēju strādāt grupā, starppersonu kompetences, pabeidzot praktiskās darbnīcas un seminārus, izglītojot kompetences 1. 141 UP palielinās savas kompetences ESF atbalstīto universitāšu darbības ietvaros, vismaz 40 % no atbalstītajiem absolventiem sešu mēnešu laikā pēc izglītības beigām vai nu sāks darbu, vai turpinās izglītību, lai sasniegtu projekta plānotos rezultātus, un tiek plānoti šādi mērķi: —kompetenču līdzsvara attīstīšana, — darbsemināru nodarbību īstenošana, izglītojot kompetences un sertificētas apmācības — papildus praktisko uzdevumu izpilde, ko veic kopā ar darba devējiem, — papildu praktisko uzdevumu izpilde, kas tiek veikti projekta veidā, tostarp projekta komandās (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekta galvenais mērķis: Laika posmā no 1.1.2017. līdz 30.9.2018. 141 (99K, 42M) otrā cikla administrācijas grāda pēdējo divu semestra studentu kompetence atbilstoši ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām. Konkrētie mērķi: 1. darba tirgū nepieciešamo UP kompetenču diagnostika, pārbaudot kompetences 2. profesionālās kompetences palielināšana, kas nepieciešama, lai atrastos dalībnieku/projektu darba tirgū, pabeidzot sertificētu valodas apmācību un papildu praktiskos uzdevumus, kas tiek veikti ar darba devējiem 3. Palielināt komunikācijas kompetences, tai skaitā spēju strādāt grupā, starppersonu kompetences, pabeidzot praktiskās darbnīcas un seminārus, izglītojot kompetences 1. 141 UP palielinās savas kompetences ESF atbalstīto universitāšu darbības ietvaros, vismaz 40 % no atbalstītajiem absolventiem sešu mēnešu laikā pēc izglītības beigām vai nu sāks darbu, vai turpinās izglītību, lai sasniegtu projekta plānotos rezultātus, un tiek plānoti šādi mērķi: —kompetenču līdzsvara attīstīšana, — darbsemināru nodarbību īstenošana, izglītojot kompetences un sertificētas apmācības — papildus praktisko uzdevumu izpilde, ko veic kopā ar darba devējiem, — papildu praktisko uzdevumu izpilde, kas tiek veikti projekta veidā, tostarp projekta komandās (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekta galvenais mērķis: Laika posmā no 1.1.2017. līdz 30.9.2018. 141 (99K, 42M) otrā cikla administrācijas grāda pēdējo divu semestra studentu kompetence atbilstoši ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām. Konkrētie mērķi: 1. darba tirgū nepieciešamo UP kompetenču diagnostika, pārbaudot kompetences 2. profesionālās kompetences palielināšana, kas nepieciešama, lai atrastos dalībnieku/projektu darba tirgū, pabeidzot sertificētu valodas apmācību un papildu praktiskos uzdevumus, kas tiek veikti ar darba devējiem 3. Palielināt komunikācijas kompetences, tai skaitā spēju strādāt grupā, starppersonu kompetences, pabeidzot praktiskās darbnīcas un seminārus, izglītojot kompetences 1. 141 UP palielinās savas kompetences ESF atbalstīto universitāšu darbības ietvaros, vismaz 40 % no atbalstītajiem absolventiem sešu mēnešu laikā pēc izglītības beigām vai nu sāks darbu, vai turpinās izglītību, lai sasniegtu projekta plānotos rezultātus, un tiek plānoti šādi mērķi: —kompetenču līdzsvara attīstīšana, — darbsemināru nodarbību īstenošana, izglītojot kompetences un sertificētas apmācības — papildus praktisko uzdevumu izpilde, ko veic kopā ar darba devējiem, — papildu praktisko uzdevumu izpilde, kas tiek veikti projekta veidā, tostarp projekta komandās (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Основна цел на проекта: В периода от 1.1.2017 г. до 30.9.2018 г. компетентността на 141 (99К, 42М) студенти от последните два семестъра на степен „Администрация“ от втори цикъл, отговаряща на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото. Специфични цели: 1. диагностика на компетентностите, необходими на пазара на труда, чрез изследване на компетентностите 2. увеличаване на професионалните компетентности, необходими за намиране на пазара на труда на участниците/проектите чрез завършване на сертифицирано езиково обучение и допълнителни практически задачи, изпълнявани с работодателите; 3. повишаване на комуникационните компетентности, включително способност за работа в група, междуличностни компетентности чрез завършване на практически семинари и семинари за обучение на компетентности. 1. 141 UP ще увеличи компетенциите си в рамките на дейностите на университетите, подкрепяни от ЕСФ 2. най-малко 40 % от дипломираните висшисти, получили подкрепа в рамките на 6 месеца след края на образованието си, ще започнат работа или ще продължат образованието си, за да постигнат планираните резултати и цели на проекта: —развиване на баланса на компетентностите, изпълнение на учебните занятия за обучение и сертифицирани обучения — изпълнение на допълнителни практически задачи, изпълнявани с работодателите, — изпълнение на допълнителни практически задачи, изпълнявани под формата на проект, включително в рамките на екипите по проекта (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: Основна цел на проекта: В периода от 1.1.2017 г. до 30.9.2018 г. компетентността на 141 (99К, 42М) студенти от последните два семестъра на степен „Администрация“ от втори цикъл, отговаряща на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото. Специфични цели: 1. диагностика на компетентностите, необходими на пазара на труда, чрез изследване на компетентностите 2. увеличаване на професионалните компетентности, необходими за намиране на пазара на труда на участниците/проектите чрез завършване на сертифицирано езиково обучение и допълнителни практически задачи, изпълнявани с работодателите; 3. повишаване на комуникационните компетентности, включително способност за работа в група, междуличностни компетентности чрез завършване на практически семинари и семинари за обучение на компетентности. 1. 141 UP ще увеличи компетенциите си в рамките на дейностите на университетите, подкрепяни от ЕСФ 2. най-малко 40 % от дипломираните висшисти, получили подкрепа в рамките на 6 месеца след края на образованието си, ще започнат работа или ще продължат образованието си, за да постигнат планираните резултати и цели на проекта: —развиване на баланса на компетентностите, изпълнение на учебните занятия за обучение и сертифицирани обучения — изпълнение на допълнителни практически задачи, изпълнявани с работодателите, — изпълнение на допълнителни практически задачи, изпълнявани под формата на проект, включително в рамките на екипите по проекта (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Основна цел на проекта: В периода от 1.1.2017 г. до 30.9.2018 г. компетентността на 141 (99К, 42М) студенти от последните два семестъра на степен „Администрация“ от втори цикъл, отговаряща на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото. Специфични цели: 1. диагностика на компетентностите, необходими на пазара на труда, чрез изследване на компетентностите 2. увеличаване на професионалните компетентности, необходими за намиране на пазара на труда на участниците/проектите чрез завършване на сертифицирано езиково обучение и допълнителни практически задачи, изпълнявани с работодателите; 3. повишаване на комуникационните компетентности, включително способност за работа в група, междуличностни компетентности чрез завършване на практически семинари и семинари за обучение на компетентности. 1. 141 UP ще увеличи компетенциите си в рамките на дейностите на университетите, подкрепяни от ЕСФ 2. най-малко 40 % от дипломираните висшисти, получили подкрепа в рамките на 6 месеца след края на образованието си, ще започнат работа или ще продължат образованието си, за да постигнат планираните резултати и цели на проекта: —развиване на баланса на компетентностите, изпълнение на учебните занятия за обучение и сертифицирани обучения — изпълнение на допълнителни практически задачи, изпълнявани с работодателите, — изпълнение на допълнителни практически задачи, изпълнявани под формата на проект, включително в рамките на екипите по проекта (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A projekt fő célja: A 1.1.2017. január 1-jétől 2018. szeptember 30-ig tartó időszakban 141 (99K, 42M) hallgatók kompetenciája a második ciklusú adminisztrációs fokozat utolsó két félévében, a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeinek megfelelően. Konkrét célkitűzések: 1. a munkaerőpiacon szükséges UP kompetenciák diagnosztizálása a kompetenciák vizsgálatával 2. a résztvevők/projektek munkaerőpiacán való elhelyezkedéshez szükséges szakmai kompetenciák növelése tanúsított nyelvi képzés és a munkáltatókkal végzett további gyakorlati feladatok elvégzésével 3. a kommunikációs kompetenciák növelése, beleértve a csoportos munkavégzés képességét, az interperszonális kompetenciákat gyakorlati műhelyek és kompetenciák oktatása révén 1. 141 Az UP az ESZA által támogatott egyetemi tevékenységek keretében növeli kompetenciáit 2. az oktatás befejezését követő 6 hónapon belül a támogatott diplomások legalább 40%-a fog munkát vállalni, vagy továbbtanulni a projekt tervezett eredményeinek és célkitűzéseinek elérése érdekében: a kompetenciák egyensúlyának fejlesztése, -a kompetenciákat oktató műhelyórák és a tanúsított képzések végrehajtása – a munkáltatókkal végzett további gyakorlati feladatok végrehajtása, – projekt formájában végzett további gyakorlati feladatok végrehajtása, projektcsoportokon belül is (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A projekt fő célja: A 1.1.2017. január 1-jétől 2018. szeptember 30-ig tartó időszakban 141 (99K, 42M) hallgatók kompetenciája a második ciklusú adminisztrációs fokozat utolsó két félévében, a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeinek megfelelően. Konkrét célkitűzések: 1. a munkaerőpiacon szükséges UP kompetenciák diagnosztizálása a kompetenciák vizsgálatával 2. a résztvevők/projektek munkaerőpiacán való elhelyezkedéshez szükséges szakmai kompetenciák növelése tanúsított nyelvi képzés és a munkáltatókkal végzett további gyakorlati feladatok elvégzésével 3. a kommunikációs kompetenciák növelése, beleértve a csoportos munkavégzés képességét, az interperszonális kompetenciákat gyakorlati műhelyek és kompetenciák oktatása révén 1. 141 Az UP az ESZA által támogatott egyetemi tevékenységek keretében növeli kompetenciáit 2. az oktatás befejezését követő 6 hónapon belül a támogatott diplomások legalább 40%-a fog munkát vállalni, vagy továbbtanulni a projekt tervezett eredményeinek és célkitűzéseinek elérése érdekében: a kompetenciák egyensúlyának fejlesztése, -a kompetenciákat oktató műhelyórák és a tanúsított képzések végrehajtása – a munkáltatókkal végzett további gyakorlati feladatok végrehajtása, – projekt formájában végzett további gyakorlati feladatok végrehajtása, projektcsoportokon belül is (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A projekt fő célja: A 1.1.2017. január 1-jétől 2018. szeptember 30-ig tartó időszakban 141 (99K, 42M) hallgatók kompetenciája a második ciklusú adminisztrációs fokozat utolsó két félévében, a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeinek megfelelően. Konkrét célkitűzések: 1. a munkaerőpiacon szükséges UP kompetenciák diagnosztizálása a kompetenciák vizsgálatával 2. a résztvevők/projektek munkaerőpiacán való elhelyezkedéshez szükséges szakmai kompetenciák növelése tanúsított nyelvi képzés és a munkáltatókkal végzett további gyakorlati feladatok elvégzésével 3. a kommunikációs kompetenciák növelése, beleértve a csoportos munkavégzés képességét, az interperszonális kompetenciákat gyakorlati műhelyek és kompetenciák oktatása révén 1. 141 Az UP az ESZA által támogatott egyetemi tevékenységek keretében növeli kompetenciáit 2. az oktatás befejezését követő 6 hónapon belül a támogatott diplomások legalább 40%-a fog munkát vállalni, vagy továbbtanulni a projekt tervezett eredményeinek és célkitűzéseinek elérése érdekében: a kompetenciák egyensúlyának fejlesztése, -a kompetenciákat oktató műhelyórák és a tanúsított képzések végrehajtása – a munkáltatókkal végzett további gyakorlati feladatok végrehajtása, – projekt formájában végzett további gyakorlati feladatok végrehajtása, projektcsoportokon belül is (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Príomhchuspóir an tionscadail: Sa tréimhse ó 1.1.2017 go 30.9.2018, inniúlacht 141 (99K, 42M) mac léinn den dá sheimeastar dheireanacha den chéim Riaracháin dara timthriall, ag freagairt do riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí. Cuspóirí sonracha: Na hinniúlachtaí gairmiúla is gá chun iad féin a aimsiú ar mhargadh saothair na rannpháirtithe/tionscadal trí oiliúint teanga deimhnithe agus cúraimí praiticiúla breise a chur i gcrích a dhéantar le fostóirí 3. inniúlachtaí cumarsáide a mhéadú, lena n-áirítear an cumas oibriú i ngrúpa, inniúlachtaí idirphearsanta trí cheardlanna praiticiúla agus ceardlanna praiticiúla a chur i gcrích a chuireann oideachas ar inniúlachtaí 1. Méadóidh 141 UP a inniúlachtaí faoi chuimsiú ghníomhaíochtaí na n-ollscoileanna a fhaigheann tacaíocht ó CSE 2. rachaidh 40 % ar a laghad de chéimithe a fhaigheann tacaíocht laistigh de 6 mhí tar éis dheireadh a gcuid oideachais i mbun fostaíochta nó leanfaidh siad lena n-oideachas d’fhonn torthaí agus cuspóirí beartaithe an tionscadail a bhaint amach: —cothromaíocht inniúlachtaí a fhorbairt, — ranganna ceardlainne a chur chun feidhme ina gcuirtear oideachas ar inniúlachtaí agus ar oiliúint dheimhnithe — cúraimí praiticiúla breise a dhéantar le fostóirí a chur chun feidhme, — cúraimí praiticiúla breise a chur chun feidhme a dhéantar i bhfoirm tionscadail, lena n-áirítear laistigh d’fhoirne tionscadail (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: Príomhchuspóir an tionscadail: Sa tréimhse ó 1.1.2017 go 30.9.2018, inniúlacht 141 (99K, 42M) mac léinn den dá sheimeastar dheireanacha den chéim Riaracháin dara timthriall, ag freagairt do riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí. Cuspóirí sonracha: Na hinniúlachtaí gairmiúla is gá chun iad féin a aimsiú ar mhargadh saothair na rannpháirtithe/tionscadal trí oiliúint teanga deimhnithe agus cúraimí praiticiúla breise a chur i gcrích a dhéantar le fostóirí 3. inniúlachtaí cumarsáide a mhéadú, lena n-áirítear an cumas oibriú i ngrúpa, inniúlachtaí idirphearsanta trí cheardlanna praiticiúla agus ceardlanna praiticiúla a chur i gcrích a chuireann oideachas ar inniúlachtaí 1. Méadóidh 141 UP a inniúlachtaí faoi chuimsiú ghníomhaíochtaí na n-ollscoileanna a fhaigheann tacaíocht ó CSE 2. rachaidh 40 % ar a laghad de chéimithe a fhaigheann tacaíocht laistigh de 6 mhí tar éis dheireadh a gcuid oideachais i mbun fostaíochta nó leanfaidh siad lena n-oideachas d’fhonn torthaí agus cuspóirí beartaithe an tionscadail a bhaint amach: —cothromaíocht inniúlachtaí a fhorbairt, — ranganna ceardlainne a chur chun feidhme ina gcuirtear oideachas ar inniúlachtaí agus ar oiliúint dheimhnithe — cúraimí praiticiúla breise a dhéantar le fostóirí a chur chun feidhme, — cúraimí praiticiúla breise a chur chun feidhme a dhéantar i bhfoirm tionscadail, lena n-áirítear laistigh d’fhoirne tionscadail (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Príomhchuspóir an tionscadail: Sa tréimhse ó 1.1.2017 go 30.9.2018, inniúlacht 141 (99K, 42M) mac léinn den dá sheimeastar dheireanacha den chéim Riaracháin dara timthriall, ag freagairt do riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí. Cuspóirí sonracha: Na hinniúlachtaí gairmiúla is gá chun iad féin a aimsiú ar mhargadh saothair na rannpháirtithe/tionscadal trí oiliúint teanga deimhnithe agus cúraimí praiticiúla breise a chur i gcrích a dhéantar le fostóirí 3. inniúlachtaí cumarsáide a mhéadú, lena n-áirítear an cumas oibriú i ngrúpa, inniúlachtaí idirphearsanta trí cheardlanna praiticiúla agus ceardlanna praiticiúla a chur i gcrích a chuireann oideachas ar inniúlachtaí 1. Méadóidh 141 UP a inniúlachtaí faoi chuimsiú ghníomhaíochtaí na n-ollscoileanna a fhaigheann tacaíocht ó CSE 2. rachaidh 40 % ar a laghad de chéimithe a fhaigheann tacaíocht laistigh de 6 mhí tar éis dheireadh a gcuid oideachais i mbun fostaíochta nó leanfaidh siad lena n-oideachas d’fhonn torthaí agus cuspóirí beartaithe an tionscadail a bhaint amach: —cothromaíocht inniúlachtaí a fhorbairt, — ranganna ceardlainne a chur chun feidhme ina gcuirtear oideachas ar inniúlachtaí agus ar oiliúint dheimhnithe — cúraimí praiticiúla breise a dhéantar le fostóirí a chur chun feidhme, — cúraimí praiticiúla breise a chur chun feidhme a dhéantar i bhfoirm tionscadail, lena n-áirítear laistigh d’fhoirne tionscadail (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Huvudsyftet med projektet: Under perioden 1.1.2017 till 30.9.2018, kompetensen för 141 (99K, 42M) studenter från de två sista terminerna av avancerad nivå Administration examen, som svarar mot behoven i ekonomin, arbetsmarknaden och samhället. Särskilda mål: 1. diagnos av UP-kompetenser som är nödvändiga på arbetsmarknaden genom granskning av kompetens 2. Öka den yrkeskompetens som krävs för att hitta sig på arbetsmarknaden för deltagare/projekt genom att slutföra certifierad språkutbildning och ytterligare praktiska uppgifter som utförs med arbetsgivare 3. öka kommunikationskompetensen, inklusive förmågan att arbeta i en grupp, interpersonella kompetenser genom att slutföra praktiska workshoppar och workshoppar som utbildar kompetenser. 1. 141 UP kommer att öka sin kompetens inom ramen för verksamheten vid universitet som stöds av ESF 2. Minst 40 % av de utexaminerade som får stöd inom sex månader efter avslutad utbildning kommer antingen att börja arbeta eller fortsätta sin utbildning för att uppnå projektets avsedda resultat och mål planeras: —utveckla kompetensbalansen, – genomförande av workshopklasser som utbildar kompetens och certifierade utbildningar – genomförande av ytterligare praktiska uppgifter som utförs med arbetsgivare, – genomförande av ytterligare praktiska uppgifter som utförs i form av ett projekt, även inom projektgrupper (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: Huvudsyftet med projektet: Under perioden 1.1.2017 till 30.9.2018, kompetensen för 141 (99K, 42M) studenter från de två sista terminerna av avancerad nivå Administration examen, som svarar mot behoven i ekonomin, arbetsmarknaden och samhället. Särskilda mål: 1. diagnos av UP-kompetenser som är nödvändiga på arbetsmarknaden genom granskning av kompetens 2. Öka den yrkeskompetens som krävs för att hitta sig på arbetsmarknaden för deltagare/projekt genom att slutföra certifierad språkutbildning och ytterligare praktiska uppgifter som utförs med arbetsgivare 3. öka kommunikationskompetensen, inklusive förmågan att arbeta i en grupp, interpersonella kompetenser genom att slutföra praktiska workshoppar och workshoppar som utbildar kompetenser. 1. 141 UP kommer att öka sin kompetens inom ramen för verksamheten vid universitet som stöds av ESF 2. Minst 40 % av de utexaminerade som får stöd inom sex månader efter avslutad utbildning kommer antingen att börja arbeta eller fortsätta sin utbildning för att uppnå projektets avsedda resultat och mål planeras: —utveckla kompetensbalansen, – genomförande av workshopklasser som utbildar kompetens och certifierade utbildningar – genomförande av ytterligare praktiska uppgifter som utförs med arbetsgivare, – genomförande av ytterligare praktiska uppgifter som utförs i form av ett projekt, även inom projektgrupper (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Huvudsyftet med projektet: Under perioden 1.1.2017 till 30.9.2018, kompetensen för 141 (99K, 42M) studenter från de två sista terminerna av avancerad nivå Administration examen, som svarar mot behoven i ekonomin, arbetsmarknaden och samhället. Särskilda mål: 1. diagnos av UP-kompetenser som är nödvändiga på arbetsmarknaden genom granskning av kompetens 2. Öka den yrkeskompetens som krävs för att hitta sig på arbetsmarknaden för deltagare/projekt genom att slutföra certifierad språkutbildning och ytterligare praktiska uppgifter som utförs med arbetsgivare 3. öka kommunikationskompetensen, inklusive förmågan att arbeta i en grupp, interpersonella kompetenser genom att slutföra praktiska workshoppar och workshoppar som utbildar kompetenser. 1. 141 UP kommer att öka sin kompetens inom ramen för verksamheten vid universitet som stöds av ESF 2. Minst 40 % av de utexaminerade som får stöd inom sex månader efter avslutad utbildning kommer antingen att börja arbeta eller fortsätta sin utbildning för att uppnå projektets avsedda resultat och mål planeras: —utveckla kompetensbalansen, – genomförande av workshopklasser som utbildar kompetens och certifierade utbildningar – genomförande av ytterligare praktiska uppgifter som utförs med arbetsgivare, – genomförande av ytterligare praktiska uppgifter som utförs i form av ett projekt, även inom projektgrupper (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Projekti peamine eesmärk: Ajavahemikul 1.1.2017 kuni 30.9.2018 kompetentsi 141 (99K, 42M) õpilased viimase kahe semestri teise astme Administration kraadi, mis vastab majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele. Konkreetsed eesmärgid: 1. tööturul vajalike pädevuste diagnoosimine pädevuste uurimise kaudu 2. osalejate/projektide tööturul osalemiseks vajalike kutseoskuste suurendamine, viies läbi sertifitseeritud keeleõpet ja tööandjatega täidetavaid täiendavaid praktilisi ülesandeid 3. suurendades suhtlemispädevusi, sealhulgas võimet töötada rühmas, inimestevahelisi pädevusi, viies läbi praktilisi seminare ja õpikodasid, kus õpetatakse pädevusi 1. 141 UP suurendab ESFist toetatavate ülikoolide tegevuse raames oma pädevusi 2. vähemalt 40 % lõpetajatest, keda toetatakse kuue kuu jooksul pärast nende hariduse lõppu, asub tööle või jätkab haridust, et saavutada projekti kavandatud tulemused ja eesmärgid: pädevuste tasakaalu arendamine, – pädevusi ja sertifitseeritud koolitusi koolitavate õpikodade klasside rakendamine – koos tööandjatega täidetavate täiendavate praktiliste ülesannete täitmine – projekti vormis, sealhulgas projektimeeskondades, teostatavate täiendavate praktiliste ülesannete täitmine (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: Projekti peamine eesmärk: Ajavahemikul 1.1.2017 kuni 30.9.2018 kompetentsi 141 (99K, 42M) õpilased viimase kahe semestri teise astme Administration kraadi, mis vastab majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele. Konkreetsed eesmärgid: 1. tööturul vajalike pädevuste diagnoosimine pädevuste uurimise kaudu 2. osalejate/projektide tööturul osalemiseks vajalike kutseoskuste suurendamine, viies läbi sertifitseeritud keeleõpet ja tööandjatega täidetavaid täiendavaid praktilisi ülesandeid 3. suurendades suhtlemispädevusi, sealhulgas võimet töötada rühmas, inimestevahelisi pädevusi, viies läbi praktilisi seminare ja õpikodasid, kus õpetatakse pädevusi 1. 141 UP suurendab ESFist toetatavate ülikoolide tegevuse raames oma pädevusi 2. vähemalt 40 % lõpetajatest, keda toetatakse kuue kuu jooksul pärast nende hariduse lõppu, asub tööle või jätkab haridust, et saavutada projekti kavandatud tulemused ja eesmärgid: pädevuste tasakaalu arendamine, – pädevusi ja sertifitseeritud koolitusi koolitavate õpikodade klasside rakendamine – koos tööandjatega täidetavate täiendavate praktiliste ülesannete täitmine – projekti vormis, sealhulgas projektimeeskondades, teostatavate täiendavate praktiliste ülesannete täitmine (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Projekti peamine eesmärk: Ajavahemikul 1.1.2017 kuni 30.9.2018 kompetentsi 141 (99K, 42M) õpilased viimase kahe semestri teise astme Administration kraadi, mis vastab majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele. Konkreetsed eesmärgid: 1. tööturul vajalike pädevuste diagnoosimine pädevuste uurimise kaudu 2. osalejate/projektide tööturul osalemiseks vajalike kutseoskuste suurendamine, viies läbi sertifitseeritud keeleõpet ja tööandjatega täidetavaid täiendavaid praktilisi ülesandeid 3. suurendades suhtlemispädevusi, sealhulgas võimet töötada rühmas, inimestevahelisi pädevusi, viies läbi praktilisi seminare ja õpikodasid, kus õpetatakse pädevusi 1. 141 UP suurendab ESFist toetatavate ülikoolide tegevuse raames oma pädevusi 2. vähemalt 40 % lõpetajatest, keda toetatakse kuue kuu jooksul pärast nende hariduse lõppu, asub tööle või jätkab haridust, et saavutada projekti kavandatud tulemused ja eesmärgid: pädevuste tasakaalu arendamine, – pädevusi ja sertifitseeritud koolitusi koolitavate õpikodade klasside rakendamine – koos tööandjatega täidetavate täiendavate praktiliste ülesannete täitmine – projekti vormis, sealhulgas projektimeeskondades, teostatavate täiendavate praktiliste ülesannete täitmine (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / intervention field | |||||||||||||||
Property / intervention field: Improving the quality and efficiency of, and access to, tertiary and equivalent education with a view to increasing participation and attainment levels, especially for disadvantaged groups / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Knowledge Education Growth - PL - ESF/YEI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary | |||||||||||||||
Property / beneficiary: Warsaw Management University / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
Cały Kraj | |||||||||||||||
Property / location (string): Cały Kraj / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: HIGHER EDUCATION FOR THE ECONOMY AND DEVELOPMENT / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
84.28 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / qualifier | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Trójmiejski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 15:59, 13 October 2024
Project Q92226 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | New qualifications and skills in the area of administration (II degree) |
Project Q92226 in Poland |
Statements
658,657.68 zloty
0 references
781,511.25 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 January 2017
0 references
30 September 2018
0 references
WYŻSZA SZKOŁA MENEDŻERSKA
0 references
Cel główny projektu: Podniesienie w okresie od 01.01.2017 do 30.09.2018 kompetencji 141 (99K, 42M) studentów dwóch ostatnich semestrów kierunku Administracja II stopnia, odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa. Cele szczegółowe: 1. diagnoza kompetencji UP niezbędnych na rynku pracy poprzez badanie kompetencji 2. podniesienie kompetencji zawodowych potrzebnych do odnalezienia sie na rynku pracy uczestników/czek projektu poprzez ukończenie certyfikowanego szkolenia językowego i dodatkowych zadań prakt realizowanych z pracodawcami 3. podniesienie kompetencji komunikacyjnych, w tym umiejętność pracy w grupie, kompetencji interpersonalnych poprzez ukończenie warsztatów praktycznych oraz warsztatów kształcących kompetencje Rezultaty projektu: 1. 141 UP podniesie swoje kompetencje w ramach działań uczelni wspartych EFS 2. co najmniej 40 % absolwentw objętych wsparciem w ciągu 6 m-cy po zakończeniu kształcenia podejmie zatrudnienie bądź będzie kontynuować kształcenie By osiągnąć założone rezultaty i cele projektu zaplanowano: -opracowanie bilansu kompetencji, -realizację zajęć warsztatowych kształcących kompetencje oraz szkoleń certyfikowanych -realizację dodatkowych zad. praktycznych realizowanych z pracodawcami, -realizację dodatkowych zadań praktycznych realizowanych w formie projektowej w tym w ramach zespołów projektowych (Polish)
0 references
Main objective of the project: Raising in the period from 01.01.2017 to 30.09.2018 141 (99K, 42M) students of the last two semesters of the second degree Administration, meeting the needs of the economy, the labour market and society. Specific objectives: 1. Diagnosing the competences of UP necessary on the labour market through examination of competences 2. raising the professional competences needed to find on the labour market participants/casks of the project through completion of certified language training and additional tasks of practices carried out with employers 3. raising communication competences, including the ability to work in a group, interpersonal competences through completion of practical workshops and workshops educating competences The results of the project: 1. 141 UP will raise its competences as part of the activities of ESF-supported universities 2. At least 40 % of graduates supported within 6 months will take up employment or continue training In order to achieve the expected results and objectives of the project, it is planned to: —development of competence balance, -implementation of workshops educating competences and certified training – implementation of additional practical tasks implemented with employers, -implementation of additional practical tasks carried out in the form of projects, including project teams (English)
15 October 2020
0.0648635933900703
0 references
Objectif principal du projet: Au cours de la période du 1.1.2017 au 30.9.2018, la compétence de 141 (99K, 42M) étudiants des deux derniers semestres du diplôme d’administration de deuxième cycle, répondant aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société. Objectifs spécifiques: 1. le diagnostic des compétences UP nécessaires sur le marché du travail par l’examen des compétences 2. l’augmentation des compétences professionnelles nécessaires pour se retrouver sur le marché du travail des participants/projets en complétant une formation linguistique certifiée et des tâches pratiques supplémentaires effectuées avec les employeurs 3. accroître les compétences en communication, y compris la capacité de travailler en groupe, les compétences interpersonnelles par la réalisation d’ateliers pratiques et d’ateliers d’éducation aux compétences 1. 141 UP augmentera ses compétences dans le cadre des activités des universités soutenues par le FSE 2. Au moins 40 % des diplômés soutenus dans les six mois suivant la fin de leur formation prendront un emploi ou continueront leurs études afin d’atteindre les résultats et objectifs escomptés du projet: —développer l’équilibre des compétences, — mettre en œuvre des classes d’ateliers éduquer les compétences et les formations certifiées — mise en œuvre de tâches pratiques supplémentaires effectuées avec les employeurs, — mise en œuvre de tâches pratiques supplémentaires effectuées sous la forme d’un projet, y compris au sein des équipes de projet (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts: In der Zeit vom 1.1.2017 bis 30.9.2018, die Kompetenz von 141 (99K, 42M) Studenten der letzten beiden Semester des zweiten Zyklus Administration Grad, die auf die Bedürfnisse der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft. Spezifische Ziele: 1. Diagnostik der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Kompetenzen durch die Prüfung der Kompetenzen 2. Erhöhung der beruflichen Kompetenzen, die erforderlich sind, um sich auf dem Arbeitsmarkt von Teilnehmern/Projekten zu finden, indem zertifizierte Sprachausbildungen und zusätzliche praktische Aufgaben mit Arbeitgebern absolviert werden 3. Erhöhung der Kommunikationskompetenzen, einschließlich der Fähigkeit, in einer Gruppe zu arbeiten, zwischenmenschliche Kompetenzen durch Abschluss praktischer Workshops und Workshops zur Vermittlung von Kompetenzen 1. 141 UP wird seine Kompetenzen im Rahmen der Tätigkeiten der vom ESF unterstützten Hochschulen erhöhen 2. mindestens 40 % der Hochschulabsolventen, die innerhalb von sechs Monaten nach Ende ihrer Ausbildung unterstützt werden, werden entweder eine Beschäftigung aufnehmen oder ihre Ausbildung fortsetzen, um die angestrebten Ergebnisse und Ziele des Projekts zu erreichen: —Entwicklung des Gleichgewichts zwischen Kompetenzen, Durchführung von Workshops zur Ausbildung von Kompetenzen und zertifizierten Schulungen – Durchführung zusätzlicher praktischer Aufgaben, die mit Arbeitgebern durchgeführt werden, – Durchführung zusätzlicher praktischer Aufgaben, die in Form eines Projekts durchgeführt werden, auch innerhalb von Projektteams (German)
7 December 2021
0 references
Hoofddoelstelling van het project: In de periode van 1.1.2017 tot en met 30.9.2018, de competentie van 141 (99K, 42M) studenten van de laatste twee semesters van de tweede cyclus Administratie graad, inspelen op de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving. Specifieke doelstellingen: 1. diagnose van UP-competenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt door middel van het onderzoek van competenties 2. het vergroten van de beroepscompetenties die nodig zijn om zich op de arbeidsmarkt van deelnemers/projecten te bevinden door het voltooien van gecertificeerde taalopleidingen en aanvullende praktische taken die bij werkgevers worden uitgevoerd 3. het vergroten van de communicatiecompetenties, met inbegrip van het vermogen om in een groep te werken, interpersoonlijke competenties door het voltooien van praktische workshops en workshops voor het opleiden van competenties. 1. 141 UP zal zijn competenties vergroten in het kader van de activiteiten van universiteiten die worden ondersteund door het ESF 2. ten minste 40 % van de afgestudeerden die binnen zes maanden na het einde van hun opleiding worden ondersteund, zal werk gaan of hun opleiding voortzetten om de beoogde resultaten en doelstellingen van het project te bereiken: —ontwikkeling van het evenwicht tussen competenties, -uitvoering van workshopklassen voor het opleiden van competenties en gecertificeerde opleidingen — uitvoering van aanvullende praktische taken die bij werkgevers worden uitgevoerd, — uitvoering van aanvullende praktische taken die in de vorm van een project worden uitgevoerd, ook binnen projectteams (Dutch)
16 December 2021
0 references
Obiettivo principale del progetto: Nel periodo dall'1.1.2017 al 30.9.2018, la competenza di 141 studenti (99K, 42M) degli ultimi due semestri del secondo ciclo di laurea in Amministrazione, rispondendo alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società. Obiettivi specifici: 1. diagnosi delle competenze UP necessarie sul mercato del lavoro attraverso l'esame delle competenze 2. aumentare le competenze professionali necessarie per ritrovarsi sul mercato del lavoro dei partecipanti/progetti completando una formazione linguistica certificata e ulteriori compiti pratici svolti con i datori di lavoro 3. aumentare le competenze di comunicazione, compresa la capacità di lavorare in gruppo, competenze interpersonali completando workshop pratici e workshop di formazione delle competenze 1. 141 UP aumenterà le proprie competenze nell'ambito delle attività delle università sostenute dal FSE 2. almeno il 40 % dei laureati sostenuti entro 6 mesi dalla fine della loro istruzione occuperà o proseguirà la propria formazione al fine di conseguire i risultati e gli obiettivi previsti del progetto: —sviluppare l'equilibrio delle competenze, -attuazione di classi di workshop che educano le competenze e formazioni certificate — attuazione di ulteriori compiti pratici svolti con i datori di lavoro, — attuazione di ulteriori compiti pratici svolti sotto forma di progetto, anche all'interno dei gruppi di progetto (Italian)
16 January 2022
0 references
Objetivo principal del proyecto: En el período comprendido entre el 1.1.2017 y el 30.9.2018, la competencia de 141 estudiantes (99K, 42M) de los dos últimos semestres del grado de Administración de segundo ciclo, respondiendo a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad. Objetivos específicos: 1. diagnóstico de las competencias UP necesarias en el mercado laboral mediante el examen de las competencias 2. Aumento de las competencias profesionales necesarias para encontrarse en el mercado laboral de los participantes/proyectos completando la formación lingüística certificada y las tareas prácticas adicionales llevadas a cabo con los empleadores 3. aumentar las competencias de comunicación, incluida la capacidad de trabajar en grupo, las competencias interpersonales mediante la realización de talleres prácticos y talleres de formación de competencias 1. 141 UP incrementará sus competencias en el marco de las actividades de las universidades apoyadas por el FSE 2. Al menos el 40 % de los titulados subvencionados dentro de los seis meses siguientes al final de su educación ocuparán empleo o continuarán su educación para lograr los resultados y objetivos previstos para el proyecto: —desarrollar el equilibrio de competencias, — implementación de clases de taller educando competencias y capacitaciones certificadas — implementación de tareas prácticas adicionales llevadas a cabo con los empleadores, — implementación de tareas prácticas adicionales llevadas a cabo en forma de proyecto, incluso dentro de los equipos del proyecto (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projektets hovedformål: I perioden fra 1.1.2017 til 30.9.2018 kompetence 141 (99K, 42M) studerende i de sidste to semestre af anden cyklus Administration grad, der opfylder behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet. Specifikke mål: 1. diagnosticering af de opkvalificerede kompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet gennem undersøgelse af kompetencer 2. forøgelse af de faglige kompetencer, der er nødvendige for at finde sig på arbejdsmarkedet for deltagere/projekter ved at gennemføre certificeret sprogundervisning og yderligere praktiske opgaver, der udføres med arbejdsgivere 3. Forøgelse af kommunikationskompetencer, herunder evnen til at arbejde i en gruppe, interpersonelle kompetencer ved at gennemføre praktiske workshops og workshops, der uddanner kompetencer 1. 141 UP vil øge sine kompetencer inden for rammerne af aktiviteterne på universiteter, der støttes af ESF 2. Mindst 40 % af de færdiguddannede, der modtager støtte senest 6 måneder efter afslutningen af deres uddannelse, vil enten tage beskæftigelse eller fortsætte deres uddannelse med henblik på at nå projektets tilsigtede resultater og mål er planlagt: udvikling af balancen mellem kompetencer — gennemførelse af workshopklasser, der uddanner kompetencer og certificeret uddannelse — gennemførelse af yderligere praktiske opgaver, der udføres sammen med arbejdsgiverne — gennemførelse af yderligere praktiske opgaver, der udføres i form af et projekt, herunder inden for projektteams (Danish)
26 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου: Κατά την περίοδο από 1.1.2017 έως 30.9.2018, η ικανότητα 141 (99Κ, 42Μ) φοιτητών των δύο τελευταίων εξαμήνων του πτυχίου Διοίκησης Β’ κύκλου, ανταποκρινόμενη στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας. Ειδικοί στόχοι: 1. διάγνωση των ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας μέσω της εξέτασης των ικανοτήτων 2. αύξηση των επαγγελματικών ικανοτήτων που απαιτούνται για να βρεθούν στην αγορά εργασίας των συμμετεχόντων/έργων μέσω της ολοκλήρωσης πιστοποιημένης γλωσσικής κατάρτισης και πρόσθετων πρακτικών καθηκόντων που εκτελούνται με τους εργοδότες 3. αύξηση των ικανοτήτων επικοινωνίας, συμπεριλαμβανομένης της ικανότητας εργασίας σε μια ομάδα, διαπροσωπικών ικανοτήτων με την ολοκλήρωση πρακτικών εργαστηρίων και εργαστηρίων εκπαίδευσης ικανοτήτων 1. 141 Η UP θα αυξήσει τις αρμοδιότητές της στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων των πανεπιστημίων που υποστηρίζονται από το ΕΚΤ 2. τουλάχιστον το 40 % των αποφοίτων που λαμβάνουν στήριξη εντός 6 μηνών από τη λήξη της εκπαίδευσής τους είτε θα αναλάβουν απασχόληση είτε θα συνεχίσουν την εκπαίδευσή τους προκειμένου να επιτευχθούν τα επιδιωκόμενα αποτελέσματα και οι στόχοι του σχεδίου: —ανάπτυξη της ισορροπίας των ικανοτήτων, -εφαρμογή τάξεων εργαστηρίων εκπαίδευσης ικανοτήτων και πιστοποιημένης κατάρτισης — υλοποίηση πρόσθετων πρακτικών καθηκόντων που εκτελούνται με τους εργοδότες — υλοποίηση πρόσθετων πρακτικών καθηκόντων που εκτελούνται με τη μορφή σχεδίου, μεταξύ άλλων στο πλαίσιο ομάδων έργου (Greek)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta: U razdoblju od 1.1.2017. do 30.9.2018., kompetentnost 141 (99K, 42M) studenta u posljednja dva semestra drugog studija uprave, odgovara na potrebe gospodarstva, tržišta rada i društva. Posebni ciljevi: 1. dijagnosticiranje kompetencija potrebnih na tržištu rada ispitivanjem kompetencija 2. povećanje stručnih kompetencija potrebnih za nastajanje na tržištu rada sudionika/projekata završetkom certificiranog jezičnog osposobljavanja i dodatnih praktičnih zadataka koji se obavljaju s poslodavcima 3. povećanje komunikacijskih kompetencija, uključujući sposobnost rada u grupi, međuljudske kompetencije završetkom praktičnih radionica i radionica s obrazovanjem kompetencija 1. 141 UP će povećati svoje kompetencije u okviru aktivnosti sveučilišta koja primaju potporu iz ESF-a 2. najmanje 40 % osoba s diplomom koje primaju potporu u roku od 6 mjeseci nakon završetka obrazovanja ili će se zaposliti ili nastaviti obrazovanje kako bi se postigli planirani rezultati i ciljevi projekta: —razvoj ravnoteže kompetencija, – provedba radionica za edukaciju kompetencija i certificirana osposobljavanja – provedba dodatnih praktičnih zadataka koji se obavljaju s poslodavcima, provedba dodatnih praktičnih zadataka koji se obavljaju u obliku projekta, uključujući unutar projektnih timova (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului: În perioada 1.1.2017-30.9.2018, competența a 141 de studenți (99K, 42M) din ultimele două semestre ale diplomei de Administrație de al doilea ciclu, răspunzând nevoilor economiei, pieței forței de muncă și societății. Obiective specifice: 1. diagnosticarea competențelor UP necesare pe piața muncii prin examinarea competențelor 2. creșterea competențelor profesionale necesare pentru a se regăsi pe piața forței de muncă a participanților/proiectelor prin completarea formării lingvistice certificate și a sarcinilor practice suplimentare efectuate cu angajatorii 3. creșterea competențelor de comunicare, inclusiv a capacității de a lucra în grup, a competențelor interpersonale prin completarea atelierelor practice și a atelierelor de educare a competențelor 1. 141 UP își va spori competențele în cadrul activităților universităților sprijinite de FSE 2. cel puțin 40 % dintre absolvenții care beneficiază de sprijin în termen de 6 luni de la încheierea studiilor fie își vor ocupa un loc de muncă, fie își vor continua educația pentru a atinge rezultatele și obiectivele proiectului: —dezvoltarea echilibrului competențelor, -implementarea claselor de atelier de educare a competențelor și a formărilor certificate – punerea în aplicare a unor sarcini practice suplimentare efectuate cu angajatorii, – punerea în aplicare a unor sarcini practice suplimentare desfășurate sub forma unui proiect, inclusiv în cadrul echipelor de proiect (Romanian)
26 July 2022
0 references
Hlavný cieľ projektu: V období od 1.1.2017 do 30.9.2018 kompetencie 141 (99K, 42M) študentov posledných dvoch semestrov druhého stupňa verejnej správy, ktoré zodpovedajú potrebám hospodárstva, trhu práce a spoločnosti. Špecifické ciele: 1. diagnostika kompetencií UP potrebných na trhu práce prostredníctvom skúmania kompetencií 2. zvýšenie odborných kompetencií potrebných na to, aby sa ocitli na trhu práce účastníkov/projektov ukončením certifikovanej jazykovej prípravy a ďalších praktických úloh vykonávaných so zamestnávateľmi 3. zvýšenie komunikačných kompetencií vrátane schopnosti pracovať v skupine, medziľudské kompetencie dokončením praktických workshopov a workshopov v oblasti vzdelávania kompetencií 1. 141 UP zvýši svoje kompetencie v rámci činností univerzít podporovaných z ESF 2. najmenej 40 % absolventov podporovaných do 6 mesiacov po ukončení ich vzdelávania sa buď zapojí do zamestnania, alebo bude pokračovať vo vzdelávaní, aby sa dosiahli plánované výsledky a ciele projektu: —rozvíjanie rovnováhy kompetencií, -vykonávanie tried workshopov v oblasti vzdelávania kompetencií a certifikovaných školení – vykonávanie dodatočných praktických úloh vykonávaných so zamestnávateľmi, – vykonávanie dodatočných praktických úloh vykonávaných vo forme projektu, a to aj v rámci projektových tímov (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett: Fil-perjodu mill-1.1.2017 sat-30.9.2018, il-kompetenza ta’ 141 (99K, 42M) student tal-aħħar żewġ semestri tal-grad Amministrattiv tat-tieni ċiklu, li jwieġbu għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, is-suq tax-xogħol u s-soċjetà. Għanijiet speċifiċi: 1. dijanjosi tal-kompetenzi tal-UP meħtieġa fis-suq tax-xogħol permezz tal-eżami tal-kompetenzi 2. żieda fil-kompetenzi professjonali meħtieġa biex isibu ruħhom fis-suq tax-xogħol tal-parteċipanti/proġetti billi jitlestew taħriġ fil-lingwa ċertifikat u kompiti prattiċi addizzjonali mwettqa ma’ min iħaddem 3. żieda fil-kompetenzi ta’ komunikazzjoni, inkluża l-kapaċità li wieħed jaħdem fi grupp, kompetenzi interpersonali billi jitlestew workshops prattiċi u workshops li jedukaw il-kompetenzi 1. 141 UP se żżid il-kompetenzi tagħha fil-qafas tal-attivitajiet tal-universitajiet appoġġati mill-FSE 2. mill-inqas 40 % tal-gradwati appoġġati fi żmien 6 xhur wara t-tmiem tal-edukazzjoni tagħhom jew jibdew jaħdmu jew ikomplu l-edukazzjoni tagħhom sabiex jiksbu r-riżultati u l-objettivi maħsuba tal-proġett: —l-iżvilupp tal-bilanċ tal-kompetenzi, — l-implimentazzjoni tal-klassijiet tal-workshops li jedukaw il-kompetenzi u t-taħriġ iċċertifikat — l-implimentazzjoni ta’ kompiti prattiċi addizzjonali mwettqa ma’ min iħaddem, — l-implimentazzjoni ta’ kompiti prattiċi addizzjonali mwettqa fil-forma ta’ proġett, inkluż fi ħdan it-timijiet tal-proġett (Maltese)
26 July 2022
0 references
Objectivo principal do projecto: Aumento no período de 01.01.2017 a 30.09.2018 141 (99K, 42M) estudantes dos últimos dois semestres do segundo grau de Administração, respondendo às necessidades da economia, do mercado de trabalho e da sociedade. Objetivos específicos: 1. Diagnosticar as competências da UP necessárias no mercado de trabalho através do exame de competências 2. aumentar as competências profissionais necessárias para encontrar no mercado de trabalho participantes/cascos do projeto através da conclusão de formação linguística certificada e tarefas adicionais de práticas realizadas com os empregadores 3. aumentar as competências de comunicação, incluindo a capacidade de trabalhar em grupo, competências interpessoais através da conclusão de workshops práticos e workshops de educação de competências Os resultados do projeto: 1. 141 UP aumentará as suas competências no âmbito das atividades das universidades apoiadas pelo FSE 2. Pelo menos 40 % dos diplomados apoiados no prazo de 6 meses aceitarão um emprego ou prosseguirão uma formação. A fim de alcançar os resultados e objetivos esperados do projeto, prevê-se: —desenvolvimento do equilíbrio de competências, -execução de seminários de educação de competências e formação certificada - implementação de tarefas práticas adicionais implementadas com os empregadores, -execução de tarefas práticas adicionais realizadas sob a forma de projetos, incluindo equipas de projeto (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoite: Aikana 1.1.2017–30.9.2018, osaaminen 141 opiskelijaa (99K, 42M) toisen syklin hallinnon tutkinnon kahden viimeisen lukukauden, joka vastaa talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeisiin. Erityistavoitteet: 1. Osallistujien/hankkeiden työmarkkinoilla tarvittavan ammatillisen pätevyyden parantaminen suorittamalla sertifioitu kielikoulutus ja muut käytännön tehtävät työnantajien kanssa 3. Viestintätaitojen lisääminen, mukaan lukien kyky työskennellä ryhmässä, ihmissuhdeosaaminen toteuttamalla käytännön työpajoja ja työpajoja, joissa opetetaan osaamista 1. 141 UP lisää osaamistaan tuettujen yliopistojen toiminnan puitteissa. Vähintään 40 prosenttia tuetuista tutkinnon suorittaneista hakee kuuden kuukauden kuluessa koulutuksensa päättymisestä joko työpaikan tai jatkaa koulutustaan hankkeen tavoitteiden saavuttamiseksi. osaamisen tasapainon kehittäminen – työpajakurssien toteuttaminen pätevyyden ja sertifioidun koulutuksen avulla – työnantajien kanssa suoritettavien käytännön lisätehtävien toteuttaminen – hankkeen muodossa toteutettavien muiden käytännön tehtävien toteuttaminen, myös hankeryhmissä (Finnish)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta: V obdobju od 1.1.2017 do 30.9.2018 je kompetenca 141 (99K, 42M) študentov zadnjih dveh semestrov upravne diplome druge stopnje, ki se odziva na potrebe gospodarstva, trga dela in družbe. Posebni cilji: 1. diagnostika kompetenc UP, potrebnih na trgu dela, s preverjanjem kompetenc 2. povečanje poklicnih kompetenc, potrebnih, da bi se znašli na trgu dela udeležencev/projektov, z dokončanjem certificiranega jezikovnega usposabljanja in dodatnih praktičnih nalog pri delodajalcih; 3. povečanje komunikacijskih kompetenc, vključno z zmožnostjo dela v skupini, medosebnimi kompetencami z opravljanjem praktičnih delavnic in delavnic za izobraževanje kompetenc 1. 141 UP bo povečal svoje kompetence v okviru dejavnosti univerz, ki jih podpira ESS 2, vsaj 40 % diplomantov, ki bodo prejeli podporo v šestih mesecih po koncu izobraževanja, se bo zaposlilo ali nadaljevalo izobraževanje, da bi doseglo načrtovane rezultate in cilje projekta: —razvijanje ravnotežja kompetenc, – izvajanje delavnic, ki izobražujejo kompetence in certificirana usposabljanja – izvajanje dodatnih praktičnih nalog, opravljenih z delodajalci, – izvajanje dodatnih praktičnih nalog, ki se izvajajo v obliki projekta, tudi v okviru projektnih skupin (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Hlavní cíl projektu: V období od 1.1.2017 do 30.9.2018, kompetence 141 (99K, 42M) studentů posledních dvou semestrů druhého cyklu správního stupně, reagující na potřeby ekonomiky, trhu práce a společnosti. Specifické cíle: 1. diagnostika kompetencí UP nezbytných na trhu práce prostřednictvím přezkoumání kompetencí 2. zvýšení odborných schopností potřebných k tomu, aby se mohli ocitnout na trhu práce účastníků/projektů absolvováním certifikovaného jazykového vzdělávání a dalších praktických úkolů prováděných se zaměstnavateli 3. zvýšení komunikačních schopností, včetně schopnosti pracovat ve skupině, mezilidských kompetencí dokončením praktických seminářů a workshopů zaměřených na vzdělávání kompetencí. 1. 141 UP zvýší své kompetence v rámci činností vysokých škol podporovaných z ESF 2. nejméně 40 % absolventů podporovaných do 6 měsíců po ukončení jejich vzdělávání buď zahájí zaměstnání, nebo bude pokračovat ve vzdělávání, aby bylo dosaženo zamýšlených výsledků a cílů projektu: —rozvoj rovnováhy kompetencí, – provádění tříd workshopů, které vzdělávají kompetence a certifikovaná školení – provádění dodatečných praktických úkolů prováděných se zaměstnavateli, – provádění dodatečných praktických úkolů prováděných ve formě projektu, a to i v rámci projektových týmů (Czech)
26 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas: Laikotarpiu nuo 2017 1 1 iki 30.9.2018, 141 (99K, 42M) studentų kompetencija per pastaruosius du semestrus antrosios pakopos administravimo laipsnį, reaguojant į ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius. Konkretūs tikslai: 1. profesinės kompetencijos, būtinos darbo rinkoje, nustatymas nagrinėjant kompetencijas 2. Profesinių gebėjimų, reikalingų norint patekti į dalyvių/projektų darbo rinką, didinimas užbaigiant sertifikuotą kalbos mokymą ir papildomas praktines užduotis, atliekamas su darbdaviais 3. bendravimo gebėjimų, įskaitant gebėjimą dirbti grupėje, tarpasmeninių kompetencijų didinimas užbaigiant praktinius praktinius seminarus ir praktinius užsiėmimus gebėjimų ugdymu 1. 141 UP padidins savo kompetenciją pagal ESF remiamų universitetų veiklą 2. ne mažiau kaip 40 proc. absolventų, kuriems suteikta parama per 6 mėnesius nuo studijų pabaigos, pradės dirbti arba tęs mokslus, kad pasiektų numatytus projekto rezultatus ir būtų planuojami tikslai: –kompetencijos pusiausvyros kūrimas, – praktinių užsiėmimų, kuriais ugdomi gebėjimai ir sertifikuoti mokymai, įgyvendinimas, papildomų praktinių užduočių, atliekamų kartu su darbdaviais, įgyvendinimas, papildomų praktinių užduočių, atliekamų projekto forma, įgyvendinimas, įskaitant projektų grupes (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis: Laika posmā no 1.1.2017. līdz 30.9.2018. 141 (99K, 42M) otrā cikla administrācijas grāda pēdējo divu semestra studentu kompetence atbilstoši ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām. Konkrētie mērķi: 1. darba tirgū nepieciešamo UP kompetenču diagnostika, pārbaudot kompetences 2. profesionālās kompetences palielināšana, kas nepieciešama, lai atrastos dalībnieku/projektu darba tirgū, pabeidzot sertificētu valodas apmācību un papildu praktiskos uzdevumus, kas tiek veikti ar darba devējiem 3. Palielināt komunikācijas kompetences, tai skaitā spēju strādāt grupā, starppersonu kompetences, pabeidzot praktiskās darbnīcas un seminārus, izglītojot kompetences 1. 141 UP palielinās savas kompetences ESF atbalstīto universitāšu darbības ietvaros, vismaz 40 % no atbalstītajiem absolventiem sešu mēnešu laikā pēc izglītības beigām vai nu sāks darbu, vai turpinās izglītību, lai sasniegtu projekta plānotos rezultātus, un tiek plānoti šādi mērķi: —kompetenču līdzsvara attīstīšana, — darbsemināru nodarbību īstenošana, izglītojot kompetences un sertificētas apmācības — papildus praktisko uzdevumu izpilde, ko veic kopā ar darba devējiem, — papildu praktisko uzdevumu izpilde, kas tiek veikti projekta veidā, tostarp projekta komandās (Latvian)
26 July 2022
0 references
Основна цел на проекта: В периода от 1.1.2017 г. до 30.9.2018 г. компетентността на 141 (99К, 42М) студенти от последните два семестъра на степен „Администрация“ от втори цикъл, отговаряща на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото. Специфични цели: 1. диагностика на компетентностите, необходими на пазара на труда, чрез изследване на компетентностите 2. увеличаване на професионалните компетентности, необходими за намиране на пазара на труда на участниците/проектите чрез завършване на сертифицирано езиково обучение и допълнителни практически задачи, изпълнявани с работодателите; 3. повишаване на комуникационните компетентности, включително способност за работа в група, междуличностни компетентности чрез завършване на практически семинари и семинари за обучение на компетентности. 1. 141 UP ще увеличи компетенциите си в рамките на дейностите на университетите, подкрепяни от ЕСФ 2. най-малко 40 % от дипломираните висшисти, получили подкрепа в рамките на 6 месеца след края на образованието си, ще започнат работа или ще продължат образованието си, за да постигнат планираните резултати и цели на проекта: —развиване на баланса на компетентностите, изпълнение на учебните занятия за обучение и сертифицирани обучения — изпълнение на допълнителни практически задачи, изпълнявани с работодателите, — изпълнение на допълнителни практически задачи, изпълнявани под формата на проект, включително в рамките на екипите по проекта (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt fő célja: A 1.1.2017. január 1-jétől 2018. szeptember 30-ig tartó időszakban 141 (99K, 42M) hallgatók kompetenciája a második ciklusú adminisztrációs fokozat utolsó két félévében, a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeinek megfelelően. Konkrét célkitűzések: 1. a munkaerőpiacon szükséges UP kompetenciák diagnosztizálása a kompetenciák vizsgálatával 2. a résztvevők/projektek munkaerőpiacán való elhelyezkedéshez szükséges szakmai kompetenciák növelése tanúsított nyelvi képzés és a munkáltatókkal végzett további gyakorlati feladatok elvégzésével 3. a kommunikációs kompetenciák növelése, beleértve a csoportos munkavégzés képességét, az interperszonális kompetenciákat gyakorlati műhelyek és kompetenciák oktatása révén 1. 141 Az UP az ESZA által támogatott egyetemi tevékenységek keretében növeli kompetenciáit 2. az oktatás befejezését követő 6 hónapon belül a támogatott diplomások legalább 40%-a fog munkát vállalni, vagy továbbtanulni a projekt tervezett eredményeinek és célkitűzéseinek elérése érdekében: a kompetenciák egyensúlyának fejlesztése, -a kompetenciákat oktató műhelyórák és a tanúsított képzések végrehajtása – a munkáltatókkal végzett további gyakorlati feladatok végrehajtása, – projekt formájában végzett további gyakorlati feladatok végrehajtása, projektcsoportokon belül is (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Príomhchuspóir an tionscadail: Sa tréimhse ó 1.1.2017 go 30.9.2018, inniúlacht 141 (99K, 42M) mac léinn den dá sheimeastar dheireanacha den chéim Riaracháin dara timthriall, ag freagairt do riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí. Cuspóirí sonracha: Na hinniúlachtaí gairmiúla is gá chun iad féin a aimsiú ar mhargadh saothair na rannpháirtithe/tionscadal trí oiliúint teanga deimhnithe agus cúraimí praiticiúla breise a chur i gcrích a dhéantar le fostóirí 3. inniúlachtaí cumarsáide a mhéadú, lena n-áirítear an cumas oibriú i ngrúpa, inniúlachtaí idirphearsanta trí cheardlanna praiticiúla agus ceardlanna praiticiúla a chur i gcrích a chuireann oideachas ar inniúlachtaí 1. Méadóidh 141 UP a inniúlachtaí faoi chuimsiú ghníomhaíochtaí na n-ollscoileanna a fhaigheann tacaíocht ó CSE 2. rachaidh 40 % ar a laghad de chéimithe a fhaigheann tacaíocht laistigh de 6 mhí tar éis dheireadh a gcuid oideachais i mbun fostaíochta nó leanfaidh siad lena n-oideachas d’fhonn torthaí agus cuspóirí beartaithe an tionscadail a bhaint amach: —cothromaíocht inniúlachtaí a fhorbairt, — ranganna ceardlainne a chur chun feidhme ina gcuirtear oideachas ar inniúlachtaí agus ar oiliúint dheimhnithe — cúraimí praiticiúla breise a dhéantar le fostóirí a chur chun feidhme, — cúraimí praiticiúla breise a chur chun feidhme a dhéantar i bhfoirm tionscadail, lena n-áirítear laistigh d’fhoirne tionscadail (Irish)
26 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet: Under perioden 1.1.2017 till 30.9.2018, kompetensen för 141 (99K, 42M) studenter från de två sista terminerna av avancerad nivå Administration examen, som svarar mot behoven i ekonomin, arbetsmarknaden och samhället. Särskilda mål: 1. diagnos av UP-kompetenser som är nödvändiga på arbetsmarknaden genom granskning av kompetens 2. Öka den yrkeskompetens som krävs för att hitta sig på arbetsmarknaden för deltagare/projekt genom att slutföra certifierad språkutbildning och ytterligare praktiska uppgifter som utförs med arbetsgivare 3. öka kommunikationskompetensen, inklusive förmågan att arbeta i en grupp, interpersonella kompetenser genom att slutföra praktiska workshoppar och workshoppar som utbildar kompetenser. 1. 141 UP kommer att öka sin kompetens inom ramen för verksamheten vid universitet som stöds av ESF 2. Minst 40 % av de utexaminerade som får stöd inom sex månader efter avslutad utbildning kommer antingen att börja arbeta eller fortsätta sin utbildning för att uppnå projektets avsedda resultat och mål planeras: —utveckla kompetensbalansen, – genomförande av workshopklasser som utbildar kompetens och certifierade utbildningar – genomförande av ytterligare praktiska uppgifter som utförs med arbetsgivare, – genomförande av ytterligare praktiska uppgifter som utförs i form av ett projekt, även inom projektgrupper (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk: Ajavahemikul 1.1.2017 kuni 30.9.2018 kompetentsi 141 (99K, 42M) õpilased viimase kahe semestri teise astme Administration kraadi, mis vastab majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele. Konkreetsed eesmärgid: 1. tööturul vajalike pädevuste diagnoosimine pädevuste uurimise kaudu 2. osalejate/projektide tööturul osalemiseks vajalike kutseoskuste suurendamine, viies läbi sertifitseeritud keeleõpet ja tööandjatega täidetavaid täiendavaid praktilisi ülesandeid 3. suurendades suhtlemispädevusi, sealhulgas võimet töötada rühmas, inimestevahelisi pädevusi, viies läbi praktilisi seminare ja õpikodasid, kus õpetatakse pädevusi 1. 141 UP suurendab ESFist toetatavate ülikoolide tegevuse raames oma pädevusi 2. vähemalt 40 % lõpetajatest, keda toetatakse kuue kuu jooksul pärast nende hariduse lõppu, asub tööle või jätkab haridust, et saavutada projekti kavandatud tulemused ja eesmärgid: pädevuste tasakaalu arendamine, – pädevusi ja sertifitseeritud koolitusi koolitavate õpikodade klasside rakendamine – koos tööandjatega täidetavate täiendavate praktiliste ülesannete täitmine – projekti vormis, sealhulgas projektimeeskondades, teostatavate täiendavate praktiliste ülesannete täitmine (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-K284/16
0 references