MOTION (Q918572): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: import item from Italy) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
(7 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
FORSLAG | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΠΡΌΤΑΣΗ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
PRIJEDLOG | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
MOȚIUNE | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
POHYB | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
MOZZJONI | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
MOVIMENTO | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ESITYS | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WNIOSEK | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
PREDLOG | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
NÁVRH | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
JUDĖJIMAS | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
PRIEKŠLIKUMS | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ДВИЖЕНИЕ | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
INDÍTVÁNY | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TAIRISCINT | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
RÖRELSE | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
ETTEPANEK | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q918572 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q918572 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q918572 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q918572 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q918572 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q918572 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q918572 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q918572 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q918572 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q918572 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q918572 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q918572 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q918572 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q918572 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q918572 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q918572 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q918572 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q918572 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q918572 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q918572 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q918572 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q918572 i Italien | |||||||||||||||
Property / summary: WITH A VIEW TO THE RECOVERY/DEVELOPMENT OF COMMUNICATION SKILLS IN ITALIAN, THE PROJECT AIMS TO EXPAND THE WORK CARRIED OUT IN THE 2017/2018 ACADEMIC YEAR AND TO CARRY OUT THIS WORK WITH IT, GIVEN THE GOOD RESPONSE OF USERS TO THE PROPOSED EDUCATIONAL PROPOSAL ON COMMUNICATION IN THE MOTHER TONGUE. IT IS INTENDED TO DEMONSTRATE AND DECODE CONCEPTS, IDEAS, FEELINGS, EVENTS, IN WRITING AND ORALLY, AND TO INTERACT ADEQUATELY, IN TERMS OF CULTURAL AND SOCIAL TERMS, IN TERMS OF LANGUAGES IN THE CULTURAL AND SOCIAL FIELD, AND THIS IS A KEY OBJECTIVE TO BE PURSUED AND A FUNDAMENTAL OBJECTIVE TO BE PURSUED ACROSS ALL DISCIPLINES AND ACTIVITIES. THE OPEN CLASS METHOD, WHICH HAS BEEN PIONEERED IN THE LAST YEAR, ORGANISED IN MICRO COOPERATIVE WORKSHOPS FOR SMALL DEDICATED GROUPS, IN THE CURRICULUM, AGAIN AS A VALUABLE AND INNOVATIVE TOOL TO ACHIEVE KNOWLEDGE, ABILITIS, EXPECTED SKILLS AND EXPANDED IN THIS NEW WAY. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1577507021018495
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
Property / location (string): TUTTI I COMUNI / rank | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Neoneli / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MED HENBLIK PÅ GENOPRETNING/UDVIKLING AF KOMMUNIKATIONSFÆRDIGHEDER PÅ ITALIENSK SIGTER PROJEKTET MOD AT UDVIDE DET ARBEJDE, DER BLEV UDFØRT I DET AKADEMISKE ÅR 2017/2018, OG AT UDFØRE DETTE ARBEJDE SAMMEN MED DET I BETRAGTNING AF BRUGERNES GODE SVAR PÅ DET FORESLÅEDE UDDANNELSESFORSLAG OM KOMMUNIKATION PÅ MODERSMÅLET. DET HAR TIL FORMÅL AT DEMONSTRERE OG AFKODE BEGREBER, IDÉER, FØLELSER, BEGIVENHEDER, SKRIFTLIGT OG MUNDTLIGT OG AT INTERAGERE PÅ ET PASSENDE KULTURELT OG SOCIALT PLAN MED HENSYN TIL SPROG PÅ DET KULTURELLE OG SOCIALE OMRÅDE, OG DETTE ER ET CENTRALT MÅL, DER SKAL FORFØLGES, OG ET GRUNDLÆGGENDE MÅL, DER SKAL FORFØLGES PÅ TVÆRS AF ALLE DISCIPLINER OG AKTIVITETER. DEN ÅBNE KLASSEMETODE, SOM HAR VÆRET BANEBRYDENDE I DET SENESTE ÅR, ORGANISERET I MIKROSAMARBEJDSWORKSHOPPER FOR SMÅ DEDIKEREDE GRUPPER, I LÆSEPLANEN, IGEN SOM ET VÆRDIFULDT OG INNOVATIVT VÆRKTØJ TIL AT OPNÅ VIDEN, ABILITIS, FORVENTEDE FÆRDIGHEDER OG UDVIDET PÅ DENNE NYE MÅDE. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: MED HENBLIK PÅ GENOPRETNING/UDVIKLING AF KOMMUNIKATIONSFÆRDIGHEDER PÅ ITALIENSK SIGTER PROJEKTET MOD AT UDVIDE DET ARBEJDE, DER BLEV UDFØRT I DET AKADEMISKE ÅR 2017/2018, OG AT UDFØRE DETTE ARBEJDE SAMMEN MED DET I BETRAGTNING AF BRUGERNES GODE SVAR PÅ DET FORESLÅEDE UDDANNELSESFORSLAG OM KOMMUNIKATION PÅ MODERSMÅLET. DET HAR TIL FORMÅL AT DEMONSTRERE OG AFKODE BEGREBER, IDÉER, FØLELSER, BEGIVENHEDER, SKRIFTLIGT OG MUNDTLIGT OG AT INTERAGERE PÅ ET PASSENDE KULTURELT OG SOCIALT PLAN MED HENSYN TIL SPROG PÅ DET KULTURELLE OG SOCIALE OMRÅDE, OG DETTE ER ET CENTRALT MÅL, DER SKAL FORFØLGES, OG ET GRUNDLÆGGENDE MÅL, DER SKAL FORFØLGES PÅ TVÆRS AF ALLE DISCIPLINER OG AKTIVITETER. DEN ÅBNE KLASSEMETODE, SOM HAR VÆRET BANEBRYDENDE I DET SENESTE ÅR, ORGANISERET I MIKROSAMARBEJDSWORKSHOPPER FOR SMÅ DEDIKEREDE GRUPPER, I LÆSEPLANEN, IGEN SOM ET VÆRDIFULDT OG INNOVATIVT VÆRKTØJ TIL AT OPNÅ VIDEN, ABILITIS, FORVENTEDE FÆRDIGHEDER OG UDVIDET PÅ DENNE NYE MÅDE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MED HENBLIK PÅ GENOPRETNING/UDVIKLING AF KOMMUNIKATIONSFÆRDIGHEDER PÅ ITALIENSK SIGTER PROJEKTET MOD AT UDVIDE DET ARBEJDE, DER BLEV UDFØRT I DET AKADEMISKE ÅR 2017/2018, OG AT UDFØRE DETTE ARBEJDE SAMMEN MED DET I BETRAGTNING AF BRUGERNES GODE SVAR PÅ DET FORESLÅEDE UDDANNELSESFORSLAG OM KOMMUNIKATION PÅ MODERSMÅLET. DET HAR TIL FORMÅL AT DEMONSTRERE OG AFKODE BEGREBER, IDÉER, FØLELSER, BEGIVENHEDER, SKRIFTLIGT OG MUNDTLIGT OG AT INTERAGERE PÅ ET PASSENDE KULTURELT OG SOCIALT PLAN MED HENSYN TIL SPROG PÅ DET KULTURELLE OG SOCIALE OMRÅDE, OG DETTE ER ET CENTRALT MÅL, DER SKAL FORFØLGES, OG ET GRUNDLÆGGENDE MÅL, DER SKAL FORFØLGES PÅ TVÆRS AF ALLE DISCIPLINER OG AKTIVITETER. DEN ÅBNE KLASSEMETODE, SOM HAR VÆRET BANEBRYDENDE I DET SENESTE ÅR, ORGANISERET I MIKROSAMARBEJDSWORKSHOPPER FOR SMÅ DEDIKEREDE GRUPPER, I LÆSEPLANEN, IGEN SOM ET VÆRDIFULDT OG INNOVATIVT VÆRKTØJ TIL AT OPNÅ VIDEN, ABILITIS, FORVENTEDE FÆRDIGHEDER OG UDVIDET PÅ DENNE NYE MÅDE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ/ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΚΑΤΆ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΌ ΈΤΟΣ 2017/2018 ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΚΤΈΛΕΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΑΖΊ ΤΟΥ, ΔΕΔΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΚΑΛΉΣ ΑΝΤΑΠΌΚΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΌΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ. ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΠΊΔΕΙΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΝΟΙΏΝ, ΙΔΕΏΝ, ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΆΤΩΝ, ΕΚΔΗΛΏΣΕΩΝ, ΓΡΑΠΤΏΝ ΚΑΙ ΠΡΟΦΟΡΙΚΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ, ΑΠΌ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΆΠΟΨΗ, ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΣΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ, ΚΑΙ ΑΥΤΌΣ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΒΑΣΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΔΙΩΧΘΕΊ ΚΑΙ ΈΝΑΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗΣ ΣΤΌΧΟΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΔΙΩΧΘΕΊ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ. Η ΑΝΟΙΧΤΉ ΜΈΘΟΔΟΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΠΡΩΤΟΠΌΡΑ ΤΟΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΟ ΧΡΌΝΟ, ΟΡΓΑΝΏΘΗΚΕ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΜΙΚΡΟΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΜΙΚΡΈΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΟΜΆΔΕΣ, ΣΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΚΑΙ ΠΆΛΙ ΩΣ ΈΝΑ ΠΟΛΎΤΙΜΟ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΓΝΏΣΗΣ, ΑΒΙΛΙΤΗΣ, ΠΡΟΣΔΟΚΏΜΕΝΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΕΚΤΆΘΗΚΕ ΜΕ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΝΈΟ ΤΡΌΠΟ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ/ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΚΑΤΆ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΌ ΈΤΟΣ 2017/2018 ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΚΤΈΛΕΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΑΖΊ ΤΟΥ, ΔΕΔΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΚΑΛΉΣ ΑΝΤΑΠΌΚΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΌΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ. ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΠΊΔΕΙΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΝΟΙΏΝ, ΙΔΕΏΝ, ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΆΤΩΝ, ΕΚΔΗΛΏΣΕΩΝ, ΓΡΑΠΤΏΝ ΚΑΙ ΠΡΟΦΟΡΙΚΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ, ΑΠΌ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΆΠΟΨΗ, ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΣΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ, ΚΑΙ ΑΥΤΌΣ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΒΑΣΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΔΙΩΧΘΕΊ ΚΑΙ ΈΝΑΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗΣ ΣΤΌΧΟΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΔΙΩΧΘΕΊ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ. Η ΑΝΟΙΧΤΉ ΜΈΘΟΔΟΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΠΡΩΤΟΠΌΡΑ ΤΟΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΟ ΧΡΌΝΟ, ΟΡΓΑΝΏΘΗΚΕ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΜΙΚΡΟΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΜΙΚΡΈΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΟΜΆΔΕΣ, ΣΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΚΑΙ ΠΆΛΙ ΩΣ ΈΝΑ ΠΟΛΎΤΙΜΟ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΓΝΏΣΗΣ, ΑΒΙΛΙΤΗΣ, ΠΡΟΣΔΟΚΏΜΕΝΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΕΚΤΆΘΗΚΕ ΜΕ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΝΈΟ ΤΡΌΠΟ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ/ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΚΑΤΆ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΌ ΈΤΟΣ 2017/2018 ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΚΤΈΛΕΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΑΖΊ ΤΟΥ, ΔΕΔΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΚΑΛΉΣ ΑΝΤΑΠΌΚΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΌΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ. ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΠΊΔΕΙΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΝΟΙΏΝ, ΙΔΕΏΝ, ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΆΤΩΝ, ΕΚΔΗΛΏΣΕΩΝ, ΓΡΑΠΤΏΝ ΚΑΙ ΠΡΟΦΟΡΙΚΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ, ΑΠΌ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΆΠΟΨΗ, ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΣΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ, ΚΑΙ ΑΥΤΌΣ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΒΑΣΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΔΙΩΧΘΕΊ ΚΑΙ ΈΝΑΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗΣ ΣΤΌΧΟΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΔΙΩΧΘΕΊ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ. Η ΑΝΟΙΧΤΉ ΜΈΘΟΔΟΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΠΡΩΤΟΠΌΡΑ ΤΟΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΟ ΧΡΌΝΟ, ΟΡΓΑΝΏΘΗΚΕ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΜΙΚΡΟΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΜΙΚΡΈΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΟΜΆΔΕΣ, ΣΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΚΑΙ ΠΆΛΙ ΩΣ ΈΝΑ ΠΟΛΎΤΙΜΟ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΓΝΏΣΗΣ, ΑΒΙΛΙΤΗΣ, ΠΡΟΣΔΟΚΏΜΕΝΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΕΚΤΆΘΗΚΕ ΜΕ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΝΈΟ ΤΡΌΠΟ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
S CILJEM OPORAVKA/RAZVOJA KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA NA TALIJANSKOM JEZIKU, PROJEKT IMA ZA CILJ PROŠIRITI RAD OBAVLJEN U AKADEMSKOJ GODINI 2017./2018. I OBAVITI TAJ POSAO S NJOM S OBZIROM NA DOBAR ODGOVOR KORISNIKA NA PREDLOŽENI OBRAZOVNI PRIJEDLOG O KOMUNIKACIJI NA MATERINSKOM JEZIKU. NAMIJENJENA JE DEMONSTRACIJI I DEKODIRANJU KONCEPATA, IDEJA, OSJEĆAJA, DOGAĐAJA, U PISANOM I USMENOM OBLIKU TE ODGOVARAJUĆE INTERAKCIJE, U KULTURNOM I DRUŠTVENOM SMISLU, U SMISLU JEZIKA U KULTURNOM I DRUŠTVENOM PODRUČJU, A TO JE KLJUČNI CILJ KOJI TREBA SLIJEDITI I TEMELJNI CILJ KOJI SE TREBA OSTVARITI U SVIM DISCIPLINAMA I AKTIVNOSTIMA. METODA OTVORENE KLASE, KOJA JE UVEDENA PROŠLE GODINE, ORGANIZIRANA JE U MIKRO-KOOPERATIVNIM RADIONICAMA ZA MALE GRUPE, U KURIKULUMU, OPET KAO VRIJEDAN I INOVATIVAN ALAT ZA STJECANJE ZNANJA, ABILITIS, OČEKIVANE VJEŠTINE I PROŠIRENE NA OVAJ NOVI NAČIN. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: S CILJEM OPORAVKA/RAZVOJA KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA NA TALIJANSKOM JEZIKU, PROJEKT IMA ZA CILJ PROŠIRITI RAD OBAVLJEN U AKADEMSKOJ GODINI 2017./2018. I OBAVITI TAJ POSAO S NJOM S OBZIROM NA DOBAR ODGOVOR KORISNIKA NA PREDLOŽENI OBRAZOVNI PRIJEDLOG O KOMUNIKACIJI NA MATERINSKOM JEZIKU. NAMIJENJENA JE DEMONSTRACIJI I DEKODIRANJU KONCEPATA, IDEJA, OSJEĆAJA, DOGAĐAJA, U PISANOM I USMENOM OBLIKU TE ODGOVARAJUĆE INTERAKCIJE, U KULTURNOM I DRUŠTVENOM SMISLU, U SMISLU JEZIKA U KULTURNOM I DRUŠTVENOM PODRUČJU, A TO JE KLJUČNI CILJ KOJI TREBA SLIJEDITI I TEMELJNI CILJ KOJI SE TREBA OSTVARITI U SVIM DISCIPLINAMA I AKTIVNOSTIMA. METODA OTVORENE KLASE, KOJA JE UVEDENA PROŠLE GODINE, ORGANIZIRANA JE U MIKRO-KOOPERATIVNIM RADIONICAMA ZA MALE GRUPE, U KURIKULUMU, OPET KAO VRIJEDAN I INOVATIVAN ALAT ZA STJECANJE ZNANJA, ABILITIS, OČEKIVANE VJEŠTINE I PROŠIRENE NA OVAJ NOVI NAČIN. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: S CILJEM OPORAVKA/RAZVOJA KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA NA TALIJANSKOM JEZIKU, PROJEKT IMA ZA CILJ PROŠIRITI RAD OBAVLJEN U AKADEMSKOJ GODINI 2017./2018. I OBAVITI TAJ POSAO S NJOM S OBZIROM NA DOBAR ODGOVOR KORISNIKA NA PREDLOŽENI OBRAZOVNI PRIJEDLOG O KOMUNIKACIJI NA MATERINSKOM JEZIKU. NAMIJENJENA JE DEMONSTRACIJI I DEKODIRANJU KONCEPATA, IDEJA, OSJEĆAJA, DOGAĐAJA, U PISANOM I USMENOM OBLIKU TE ODGOVARAJUĆE INTERAKCIJE, U KULTURNOM I DRUŠTVENOM SMISLU, U SMISLU JEZIKA U KULTURNOM I DRUŠTVENOM PODRUČJU, A TO JE KLJUČNI CILJ KOJI TREBA SLIJEDITI I TEMELJNI CILJ KOJI SE TREBA OSTVARITI U SVIM DISCIPLINAMA I AKTIVNOSTIMA. METODA OTVORENE KLASE, KOJA JE UVEDENA PROŠLE GODINE, ORGANIZIRANA JE U MIKRO-KOOPERATIVNIM RADIONICAMA ZA MALE GRUPE, U KURIKULUMU, OPET KAO VRIJEDAN I INOVATIVAN ALAT ZA STJECANJE ZNANJA, ABILITIS, OČEKIVANE VJEŠTINE I PROŠIRENE NA OVAJ NOVI NAČIN. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ÎN VEDEREA RECUPERĂRII/DEZVOLTĂRII COMPETENȚELOR DE COMUNICARE ÎN LIMBA ITALIANĂ, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ EXTINDĂ ACTIVITATEA DESFĂȘURATĂ ÎN ANUL UNIVERSITAR 2017/2018 ȘI SĂ DESFĂȘOARE ACEASTĂ ACTIVITATE ÎMPREUNĂ CU ACEASTA, AVÂND ÎN VEDERE RĂSPUNSUL BUN AL UTILIZATORILOR LA PROPUNEREA EDUCAȚIONALĂ PROPUSĂ PRIVIND COMUNICAREA ÎN LIMBA MATERNĂ. ACESTA ESTE DESTINAT SĂ DEMONSTREZE ȘI SĂ DECODEZE CONCEPTE, IDEI, SENTIMENTE, EVENIMENTE, ÎN SCRIS ȘI ORAL, ȘI SĂ INTERACȚIONEZE ÎN MOD ADECVAT, DIN PUNCT DE VEDERE CULTURAL ȘI SOCIAL, ÎN CEEA CE PRIVEȘTE LIMBILE ÎN DOMENIUL CULTURAL ȘI SOCIAL, IAR ACESTA ESTE UN OBIECTIV-CHEIE CARE TREBUIE URMĂRIT ȘI UN OBIECTIV FUNDAMENTAL CARE TREBUIE URMĂRIT ÎN TOATE DISCIPLINELE ȘI ACTIVITĂȚILE. METODA CLASEI DESCHISE, CARE A FOST PIONIERAT ÎN ULTIMUL AN, ORGANIZAT ÎN ATELIERE DE MICROCOOPERARE PENTRU GRUPURI MICI DEDICATE, ÎN CURRICULUM, DIN NOU CA UN INSTRUMENT VALOROS ȘI INOVATOR PENTRU A OBȚINE CUNOȘTINȚE, ABILITIS, COMPETENȚE AȘTEPTATE ȘI EXTINS ÎN ACEST NOU MOD. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ÎN VEDEREA RECUPERĂRII/DEZVOLTĂRII COMPETENȚELOR DE COMUNICARE ÎN LIMBA ITALIANĂ, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ EXTINDĂ ACTIVITATEA DESFĂȘURATĂ ÎN ANUL UNIVERSITAR 2017/2018 ȘI SĂ DESFĂȘOARE ACEASTĂ ACTIVITATE ÎMPREUNĂ CU ACEASTA, AVÂND ÎN VEDERE RĂSPUNSUL BUN AL UTILIZATORILOR LA PROPUNEREA EDUCAȚIONALĂ PROPUSĂ PRIVIND COMUNICAREA ÎN LIMBA MATERNĂ. ACESTA ESTE DESTINAT SĂ DEMONSTREZE ȘI SĂ DECODEZE CONCEPTE, IDEI, SENTIMENTE, EVENIMENTE, ÎN SCRIS ȘI ORAL, ȘI SĂ INTERACȚIONEZE ÎN MOD ADECVAT, DIN PUNCT DE VEDERE CULTURAL ȘI SOCIAL, ÎN CEEA CE PRIVEȘTE LIMBILE ÎN DOMENIUL CULTURAL ȘI SOCIAL, IAR ACESTA ESTE UN OBIECTIV-CHEIE CARE TREBUIE URMĂRIT ȘI UN OBIECTIV FUNDAMENTAL CARE TREBUIE URMĂRIT ÎN TOATE DISCIPLINELE ȘI ACTIVITĂȚILE. METODA CLASEI DESCHISE, CARE A FOST PIONIERAT ÎN ULTIMUL AN, ORGANIZAT ÎN ATELIERE DE MICROCOOPERARE PENTRU GRUPURI MICI DEDICATE, ÎN CURRICULUM, DIN NOU CA UN INSTRUMENT VALOROS ȘI INOVATOR PENTRU A OBȚINE CUNOȘTINȚE, ABILITIS, COMPETENȚE AȘTEPTATE ȘI EXTINS ÎN ACEST NOU MOD. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ÎN VEDEREA RECUPERĂRII/DEZVOLTĂRII COMPETENȚELOR DE COMUNICARE ÎN LIMBA ITALIANĂ, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ EXTINDĂ ACTIVITATEA DESFĂȘURATĂ ÎN ANUL UNIVERSITAR 2017/2018 ȘI SĂ DESFĂȘOARE ACEASTĂ ACTIVITATE ÎMPREUNĂ CU ACEASTA, AVÂND ÎN VEDERE RĂSPUNSUL BUN AL UTILIZATORILOR LA PROPUNEREA EDUCAȚIONALĂ PROPUSĂ PRIVIND COMUNICAREA ÎN LIMBA MATERNĂ. ACESTA ESTE DESTINAT SĂ DEMONSTREZE ȘI SĂ DECODEZE CONCEPTE, IDEI, SENTIMENTE, EVENIMENTE, ÎN SCRIS ȘI ORAL, ȘI SĂ INTERACȚIONEZE ÎN MOD ADECVAT, DIN PUNCT DE VEDERE CULTURAL ȘI SOCIAL, ÎN CEEA CE PRIVEȘTE LIMBILE ÎN DOMENIUL CULTURAL ȘI SOCIAL, IAR ACESTA ESTE UN OBIECTIV-CHEIE CARE TREBUIE URMĂRIT ȘI UN OBIECTIV FUNDAMENTAL CARE TREBUIE URMĂRIT ÎN TOATE DISCIPLINELE ȘI ACTIVITĂȚILE. METODA CLASEI DESCHISE, CARE A FOST PIONIERAT ÎN ULTIMUL AN, ORGANIZAT ÎN ATELIERE DE MICROCOOPERARE PENTRU GRUPURI MICI DEDICATE, ÎN CURRICULUM, DIN NOU CA UN INSTRUMENT VALOROS ȘI INOVATOR PENTRU A OBȚINE CUNOȘTINȚE, ABILITIS, COMPETENȚE AȘTEPTATE ȘI EXTINS ÎN ACEST NOU MOD. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SO ZRETEĽOM NA OBNOVU/ROZVOJ KOMUNIKAČNÝCH ZRUČNOSTÍ V TALIANČINE JE CIEĽOM PROJEKTU ROZŠÍRIŤ PRÁCU VYKONANÚ V AKADEMICKOM ROKU 2017/2018 A VYKONAŤ TÚTO PRÁCU S NÍM VZHĽADOM NA DOBRÚ REAKCIU POUŽÍVATEĽOV NA NAVRHOVANÝ VZDELÁVACÍ NÁVRH O KOMUNIKÁCII V MATERINSKOM JAZYKU. JEHO CIEĽOM JE DEMONŠTROVAŤ A DEKÓDOVAŤ POJMY, MYŠLIENKY, POCITY, UDALOSTI PÍSOMNE A ÚSTNE A PRIMERANE KOMUNIKOVAŤ Z KULTÚRNEHO A SOCIÁLNEHO HĽADISKA, POKIAĽ IDE O JAZYKY V KULTÚRNEJ A SOCIÁLNEJ OBLASTI, A TO JE KĽÚČOVÝ CIEĽ, KTORÝ SA MÁ SLEDOVAŤ, A ZÁKLADNÝ CIEĽ, KTORÝ SA MÁ SLEDOVAŤ VO VŠETKÝCH DISCIPLÍNACH A ČINNOSTIACH. METÓDA OTVORENEJ TRIEDY, KTORÁ BOLA V MINULOM ROKU PRIEKOPNÍKOM, ORGANIZOVALA V UČEBNÝCH OSNOVÁCH V RÁMCI MIKRODRUŽSTEVNÝCH SEMINÁROV PRE MALÉ ŠPECIALIZOVANÉ SKUPINY OPÄŤ CENNÝ A INOVATÍVNY NÁSTROJ NA DOSIAHNUTIE VEDOMOSTÍ, ABILITIS, OČAKÁVANÝCH ZRUČNOSTÍ A ROZŠÍRILA SA TÝMTO NOVÝM SPÔSOBOM. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: SO ZRETEĽOM NA OBNOVU/ROZVOJ KOMUNIKAČNÝCH ZRUČNOSTÍ V TALIANČINE JE CIEĽOM PROJEKTU ROZŠÍRIŤ PRÁCU VYKONANÚ V AKADEMICKOM ROKU 2017/2018 A VYKONAŤ TÚTO PRÁCU S NÍM VZHĽADOM NA DOBRÚ REAKCIU POUŽÍVATEĽOV NA NAVRHOVANÝ VZDELÁVACÍ NÁVRH O KOMUNIKÁCII V MATERINSKOM JAZYKU. JEHO CIEĽOM JE DEMONŠTROVAŤ A DEKÓDOVAŤ POJMY, MYŠLIENKY, POCITY, UDALOSTI PÍSOMNE A ÚSTNE A PRIMERANE KOMUNIKOVAŤ Z KULTÚRNEHO A SOCIÁLNEHO HĽADISKA, POKIAĽ IDE O JAZYKY V KULTÚRNEJ A SOCIÁLNEJ OBLASTI, A TO JE KĽÚČOVÝ CIEĽ, KTORÝ SA MÁ SLEDOVAŤ, A ZÁKLADNÝ CIEĽ, KTORÝ SA MÁ SLEDOVAŤ VO VŠETKÝCH DISCIPLÍNACH A ČINNOSTIACH. METÓDA OTVORENEJ TRIEDY, KTORÁ BOLA V MINULOM ROKU PRIEKOPNÍKOM, ORGANIZOVALA V UČEBNÝCH OSNOVÁCH V RÁMCI MIKRODRUŽSTEVNÝCH SEMINÁROV PRE MALÉ ŠPECIALIZOVANÉ SKUPINY OPÄŤ CENNÝ A INOVATÍVNY NÁSTROJ NA DOSIAHNUTIE VEDOMOSTÍ, ABILITIS, OČAKÁVANÝCH ZRUČNOSTÍ A ROZŠÍRILA SA TÝMTO NOVÝM SPÔSOBOM. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SO ZRETEĽOM NA OBNOVU/ROZVOJ KOMUNIKAČNÝCH ZRUČNOSTÍ V TALIANČINE JE CIEĽOM PROJEKTU ROZŠÍRIŤ PRÁCU VYKONANÚ V AKADEMICKOM ROKU 2017/2018 A VYKONAŤ TÚTO PRÁCU S NÍM VZHĽADOM NA DOBRÚ REAKCIU POUŽÍVATEĽOV NA NAVRHOVANÝ VZDELÁVACÍ NÁVRH O KOMUNIKÁCII V MATERINSKOM JAZYKU. JEHO CIEĽOM JE DEMONŠTROVAŤ A DEKÓDOVAŤ POJMY, MYŠLIENKY, POCITY, UDALOSTI PÍSOMNE A ÚSTNE A PRIMERANE KOMUNIKOVAŤ Z KULTÚRNEHO A SOCIÁLNEHO HĽADISKA, POKIAĽ IDE O JAZYKY V KULTÚRNEJ A SOCIÁLNEJ OBLASTI, A TO JE KĽÚČOVÝ CIEĽ, KTORÝ SA MÁ SLEDOVAŤ, A ZÁKLADNÝ CIEĽ, KTORÝ SA MÁ SLEDOVAŤ VO VŠETKÝCH DISCIPLÍNACH A ČINNOSTIACH. METÓDA OTVORENEJ TRIEDY, KTORÁ BOLA V MINULOM ROKU PRIEKOPNÍKOM, ORGANIZOVALA V UČEBNÝCH OSNOVÁCH V RÁMCI MIKRODRUŽSTEVNÝCH SEMINÁROV PRE MALÉ ŠPECIALIZOVANÉ SKUPINY OPÄŤ CENNÝ A INOVATÍVNY NÁSTROJ NA DOSIAHNUTIE VEDOMOSTÍ, ABILITIS, OČAKÁVANÝCH ZRUČNOSTÍ A ROZŠÍRILA SA TÝMTO NOVÝM SPÔSOBOM. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
BIL-ĦSIEB TAL-IRKUPRU/L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET TA’ KOMUNIKAZZJONI BIT-TALJAN, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JESPANDI X-XOGĦOL IMWETTAQ FIS-SENA AKKADEMIKA 2017/2018 U LI JWETTAQ DIN IL-ĦIDMA MIEGĦU, MINĦABBA R-RISPONS TAJJEB TAL-UTENTI GĦALL-PROPOSTA EDUKATTIVA PROPOSTA DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI FIL-LINGWA MATERNA. HIJA MAĦSUBA BIEX TURI U TIDDEKODIFIKA KUNĊETTI, IDEAT, SENTIMENTI, AVVENIMENTI, BIL-MIKTUB U ORALMENT, U BIEX TINTERAĠIXXI B’MOD ADEGWAT, F’TERMINI KULTURALI U SOĊJALI, F’TERMINI TA’ LINGWI FIL-QASAM KULTURALI U SOĊJALI, U DAN HUWA GĦAN EWLIENI LI GĦANDU JIĠI SEGWIT U OBJETTIV FUNDAMENTALI LI GĦANDU JIĠI SEGWIT FID-DIXXIPLINI U L-ATTIVITAJIET KOLLHA. IL-METODU TAL-KLASSI MIFTUĦA, LI KIEN PIJUNIER FL-AĦĦAR SENA, ORGANIZZAT F’WORKSHOPS MIKROKOOPERATTIVI GĦAL GRUPPI ŻGĦAR DEDIKATI, FIL-KURRIKULU, GĦAL DARB’OĦRA BĦALA GĦODDA SIEWJA U INNOVATTIVA BIEX JINKISEB L-GĦARFIEN, ABILITIS, ĦILIET MISTENNIJA U MWESSA’ B’DAN IL-MOD ĠDID. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: BIL-ĦSIEB TAL-IRKUPRU/L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET TA’ KOMUNIKAZZJONI BIT-TALJAN, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JESPANDI X-XOGĦOL IMWETTAQ FIS-SENA AKKADEMIKA 2017/2018 U LI JWETTAQ DIN IL-ĦIDMA MIEGĦU, MINĦABBA R-RISPONS TAJJEB TAL-UTENTI GĦALL-PROPOSTA EDUKATTIVA PROPOSTA DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI FIL-LINGWA MATERNA. HIJA MAĦSUBA BIEX TURI U TIDDEKODIFIKA KUNĊETTI, IDEAT, SENTIMENTI, AVVENIMENTI, BIL-MIKTUB U ORALMENT, U BIEX TINTERAĠIXXI B’MOD ADEGWAT, F’TERMINI KULTURALI U SOĊJALI, F’TERMINI TA’ LINGWI FIL-QASAM KULTURALI U SOĊJALI, U DAN HUWA GĦAN EWLIENI LI GĦANDU JIĠI SEGWIT U OBJETTIV FUNDAMENTALI LI GĦANDU JIĠI SEGWIT FID-DIXXIPLINI U L-ATTIVITAJIET KOLLHA. IL-METODU TAL-KLASSI MIFTUĦA, LI KIEN PIJUNIER FL-AĦĦAR SENA, ORGANIZZAT F’WORKSHOPS MIKROKOOPERATTIVI GĦAL GRUPPI ŻGĦAR DEDIKATI, FIL-KURRIKULU, GĦAL DARB’OĦRA BĦALA GĦODDA SIEWJA U INNOVATTIVA BIEX JINKISEB L-GĦARFIEN, ABILITIS, ĦILIET MISTENNIJA U MWESSA’ B’DAN IL-MOD ĠDID. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: BIL-ĦSIEB TAL-IRKUPRU/L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET TA’ KOMUNIKAZZJONI BIT-TALJAN, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JESPANDI X-XOGĦOL IMWETTAQ FIS-SENA AKKADEMIKA 2017/2018 U LI JWETTAQ DIN IL-ĦIDMA MIEGĦU, MINĦABBA R-RISPONS TAJJEB TAL-UTENTI GĦALL-PROPOSTA EDUKATTIVA PROPOSTA DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI FIL-LINGWA MATERNA. HIJA MAĦSUBA BIEX TURI U TIDDEKODIFIKA KUNĊETTI, IDEAT, SENTIMENTI, AVVENIMENTI, BIL-MIKTUB U ORALMENT, U BIEX TINTERAĠIXXI B’MOD ADEGWAT, F’TERMINI KULTURALI U SOĊJALI, F’TERMINI TA’ LINGWI FIL-QASAM KULTURALI U SOĊJALI, U DAN HUWA GĦAN EWLIENI LI GĦANDU JIĠI SEGWIT U OBJETTIV FUNDAMENTALI LI GĦANDU JIĠI SEGWIT FID-DIXXIPLINI U L-ATTIVITAJIET KOLLHA. IL-METODU TAL-KLASSI MIFTUĦA, LI KIEN PIJUNIER FL-AĦĦAR SENA, ORGANIZZAT F’WORKSHOPS MIKROKOOPERATTIVI GĦAL GRUPPI ŻGĦAR DEDIKATI, FIL-KURRIKULU, GĦAL DARB’OĦRA BĦALA GĦODDA SIEWJA U INNOVATTIVA BIEX JINKISEB L-GĦARFIEN, ABILITIS, ĦILIET MISTENNIJA U MWESSA’ B’DAN IL-MOD ĠDID. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TENDO EM VISTA A RECUPERAÇÃO/DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS EM MATÉRIA DE COMUNICAÇÃO EM ITALIANO, O PROJETO tem por objetivo ALARGAR O TRABALHO REALIZADO NO ANO ACADÉMICO DE 2017/2018 E REALIZAR ESTE TRABALHO COM O ITALIANO, TENDO EM CONTA A BOA RESPOSTA DOS UTILIZADORES À PROPOSTA EDUCATIVA DE COMUNICAÇÃO PROPOSTA NA MÃE TONGUE. Destina-se a demonstrar e decodificar conceitos, ideias, sentimentos, acontecimentos, na escrita e oralmente, e a interagir de forma adequada, em termos de termos culturais e sociais, em termos de línguas no campo cultural e social, e este é um objetivo fundamental a ser alcançado e um objetivo fundamental a ser alcançado em todas as disciplinas e atividades. O MÉTODO DE CLASSE ABERTA, QUE FOI PIONEADO NO ÚLTIMO ANO, ORGANIZADO EM OBRAS MICRO COOPERATIVAS PARA PEQUENOS GRUPOS DEDICADOS, NO CURRICULO, NOVAMENTE COMO FERRAMENTA VALIÁVEL E INOVADORA PARA REALIZAR CONHECIMENTOS, ABRILIDADES, COMPETÊNCIAS ESPERADAS E EXPANDIDAS NESTE NOVO MODO. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: TENDO EM VISTA A RECUPERAÇÃO/DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS EM MATÉRIA DE COMUNICAÇÃO EM ITALIANO, O PROJETO tem por objetivo ALARGAR O TRABALHO REALIZADO NO ANO ACADÉMICO DE 2017/2018 E REALIZAR ESTE TRABALHO COM O ITALIANO, TENDO EM CONTA A BOA RESPOSTA DOS UTILIZADORES À PROPOSTA EDUCATIVA DE COMUNICAÇÃO PROPOSTA NA MÃE TONGUE. Destina-se a demonstrar e decodificar conceitos, ideias, sentimentos, acontecimentos, na escrita e oralmente, e a interagir de forma adequada, em termos de termos culturais e sociais, em termos de línguas no campo cultural e social, e este é um objetivo fundamental a ser alcançado e um objetivo fundamental a ser alcançado em todas as disciplinas e atividades. O MÉTODO DE CLASSE ABERTA, QUE FOI PIONEADO NO ÚLTIMO ANO, ORGANIZADO EM OBRAS MICRO COOPERATIVAS PARA PEQUENOS GRUPOS DEDICADOS, NO CURRICULO, NOVAMENTE COMO FERRAMENTA VALIÁVEL E INOVADORA PARA REALIZAR CONHECIMENTOS, ABRILIDADES, COMPETÊNCIAS ESPERADAS E EXPANDIDAS NESTE NOVO MODO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TENDO EM VISTA A RECUPERAÇÃO/DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS EM MATÉRIA DE COMUNICAÇÃO EM ITALIANO, O PROJETO tem por objetivo ALARGAR O TRABALHO REALIZADO NO ANO ACADÉMICO DE 2017/2018 E REALIZAR ESTE TRABALHO COM O ITALIANO, TENDO EM CONTA A BOA RESPOSTA DOS UTILIZADORES À PROPOSTA EDUCATIVA DE COMUNICAÇÃO PROPOSTA NA MÃE TONGUE. Destina-se a demonstrar e decodificar conceitos, ideias, sentimentos, acontecimentos, na escrita e oralmente, e a interagir de forma adequada, em termos de termos culturais e sociais, em termos de línguas no campo cultural e social, e este é um objetivo fundamental a ser alcançado e um objetivo fundamental a ser alcançado em todas as disciplinas e atividades. O MÉTODO DE CLASSE ABERTA, QUE FOI PIONEADO NO ÚLTIMO ANO, ORGANIZADO EM OBRAS MICRO COOPERATIVAS PARA PEQUENOS GRUPOS DEDICADOS, NO CURRICULO, NOVAMENTE COMO FERRAMENTA VALIÁVEL E INOVADORA PARA REALIZAR CONHECIMENTOS, ABRILIDADES, COMPETÊNCIAS ESPERADAS E EXPANDIDAS NESTE NOVO MODO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ITALIAN KIELEN VIESTINTÄTAITOJEN ELVYTTÄMISEKSI JA KEHITTÄMISEKSI HANKKEELLA PYRITÄÄN LAAJENTAMAAN LUKUVUONNA 2017/2018 TEHTYÄ TYÖTÄ JA TOTEUTTAMAAN TÄMÄ TYÖ SEN KANSSA OTTAEN HUOMIOON, ETTÄ KÄYTTÄJÄT REAGOIVAT HYVIN EHDOTETTUUN ÄIDINKIELEN VIESTINTÄÄ KOSKEVAAN KOULUTUSEHDOTUKSEEN. SEN TARKOITUKSENA ON DEMONSTROIDA JA PURKAA KÄSITTEITÄ, AJATUKSIA, TUNTEITA JA TAPAHTUMIA KIRJALLISESTI JA SUULLISESTI SEKÄ KULTTUURI- JA YHTEISKUNTAELÄMÄN KANNALTA RIITTÄVÄÄ VUOROVAIKUTUSTA KULTTUURI- JA SOSIAALIALAN KIELTEN OSALTA. TÄMÄ ON KESKEINEN TAVOITE, JOHON ON PYRITTÄVÄ JA JOKA ON KAIKKIEN TIETEENALOJEN JA TOIMINTOJEN PERUSTAVOITE. AVOIMEN LUOKAN MENETELMÄ, JOKA ON OLLUT URANUURTAJA VIIME VUONNA JA JOKA ON JÄRJESTETTY MIKROYHTEISTYÖTYÖPAJOISSA PIENILLE ERITYISRYHMILLE OPETUSSUUNNITELMASSA, JÄLLEEN ARVOKKAANA JA INNOVATIIVISENA TYÖKALUNA TIEDON, ABILITISIN, ODOTETUN OSAAMISEN SAAVUTTAMISEKSI JA LAAJENTAMISEKSI TÄLLÄ UUDELLA TAVALLA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: ITALIAN KIELEN VIESTINTÄTAITOJEN ELVYTTÄMISEKSI JA KEHITTÄMISEKSI HANKKEELLA PYRITÄÄN LAAJENTAMAAN LUKUVUONNA 2017/2018 TEHTYÄ TYÖTÄ JA TOTEUTTAMAAN TÄMÄ TYÖ SEN KANSSA OTTAEN HUOMIOON, ETTÄ KÄYTTÄJÄT REAGOIVAT HYVIN EHDOTETTUUN ÄIDINKIELEN VIESTINTÄÄ KOSKEVAAN KOULUTUSEHDOTUKSEEN. SEN TARKOITUKSENA ON DEMONSTROIDA JA PURKAA KÄSITTEITÄ, AJATUKSIA, TUNTEITA JA TAPAHTUMIA KIRJALLISESTI JA SUULLISESTI SEKÄ KULTTUURI- JA YHTEISKUNTAELÄMÄN KANNALTA RIITTÄVÄÄ VUOROVAIKUTUSTA KULTTUURI- JA SOSIAALIALAN KIELTEN OSALTA. TÄMÄ ON KESKEINEN TAVOITE, JOHON ON PYRITTÄVÄ JA JOKA ON KAIKKIEN TIETEENALOJEN JA TOIMINTOJEN PERUSTAVOITE. AVOIMEN LUOKAN MENETELMÄ, JOKA ON OLLUT URANUURTAJA VIIME VUONNA JA JOKA ON JÄRJESTETTY MIKROYHTEISTYÖTYÖPAJOISSA PIENILLE ERITYISRYHMILLE OPETUSSUUNNITELMASSA, JÄLLEEN ARVOKKAANA JA INNOVATIIVISENA TYÖKALUNA TIEDON, ABILITISIN, ODOTETUN OSAAMISEN SAAVUTTAMISEKSI JA LAAJENTAMISEKSI TÄLLÄ UUDELLA TAVALLA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ITALIAN KIELEN VIESTINTÄTAITOJEN ELVYTTÄMISEKSI JA KEHITTÄMISEKSI HANKKEELLA PYRITÄÄN LAAJENTAMAAN LUKUVUONNA 2017/2018 TEHTYÄ TYÖTÄ JA TOTEUTTAMAAN TÄMÄ TYÖ SEN KANSSA OTTAEN HUOMIOON, ETTÄ KÄYTTÄJÄT REAGOIVAT HYVIN EHDOTETTUUN ÄIDINKIELEN VIESTINTÄÄ KOSKEVAAN KOULUTUSEHDOTUKSEEN. SEN TARKOITUKSENA ON DEMONSTROIDA JA PURKAA KÄSITTEITÄ, AJATUKSIA, TUNTEITA JA TAPAHTUMIA KIRJALLISESTI JA SUULLISESTI SEKÄ KULTTUURI- JA YHTEISKUNTAELÄMÄN KANNALTA RIITTÄVÄÄ VUOROVAIKUTUSTA KULTTUURI- JA SOSIAALIALAN KIELTEN OSALTA. TÄMÄ ON KESKEINEN TAVOITE, JOHON ON PYRITTÄVÄ JA JOKA ON KAIKKIEN TIETEENALOJEN JA TOIMINTOJEN PERUSTAVOITE. AVOIMEN LUOKAN MENETELMÄ, JOKA ON OLLUT URANUURTAJA VIIME VUONNA JA JOKA ON JÄRJESTETTY MIKROYHTEISTYÖTYÖPAJOISSA PIENILLE ERITYISRYHMILLE OPETUSSUUNNITELMASSA, JÄLLEEN ARVOKKAANA JA INNOVATIIVISENA TYÖKALUNA TIEDON, ABILITISIN, ODOTETUN OSAAMISEN SAAVUTTAMISEKSI JA LAAJENTAMISEKSI TÄLLÄ UUDELLA TAVALLA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MAJĄC NA UWADZE ODBUDOWĘ/ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH W JĘZYKU WŁOSKIM, PROJEKT MA NA CELU ROZSZERZENIE PRAC PRZEPROWADZONYCH W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018 I PRZEPROWADZENIE TYCH PRAC WRAZ Z NIM, BIORĄC POD UWAGĘ DOBRĄ REAKCJĘ UŻYTKOWNIKÓW NA PROPONOWANĄ PROPOZYCJĘ EDUKACYJNĄ W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W JĘZYKU OJCZYSTYM. MA ON NA CELU DEMONSTROWANIE I DEKODOWANIE POJĘĆ, IDEI, UCZUĆ, WYDARZEŃ, W FORMIE PISEMNEJ I USTNEJ, ORAZ ODPOWIEDNIE WSPÓŁDZIAŁANIE, POD WZGLĘDEM KULTUROWYM I SPOŁECZNYM, POD WZGLĘDEM JĘZYKÓW W DZIEDZINIE KULTURY I SPOŁECZNEJ, CO JEST KLUCZOWYM CELEM DO OSIĄGNIĘCIA I PODSTAWOWYM CELEM, KTÓRY NALEŻY REALIZOWAĆ WE WSZYSTKICH DYSCYPLINACH I DZIAŁANIACH. OTWARTA METODA KLASY, KTÓRA ZOSTAŁA ZAPOCZĄTKOWANA W UBIEGŁYM ROKU, ZORGANIZOWANA W MIKRO-SPÓŁDZIELCZYCH WARSZTATACH DLA MAŁYCH GRUP DEDYKOWANYCH, W PROGRAMIE NAUCZANIA, PONOWNIE JAKO CENNE I INNOWACYJNE NARZĘDZIE DO ZDOBYWANIA WIEDZY, ABILITIS, OCZEKIWANE UMIEJĘTNOŚCI I ROZWIJANE W TEN NOWY SPOSÓB. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: MAJĄC NA UWADZE ODBUDOWĘ/ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH W JĘZYKU WŁOSKIM, PROJEKT MA NA CELU ROZSZERZENIE PRAC PRZEPROWADZONYCH W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018 I PRZEPROWADZENIE TYCH PRAC WRAZ Z NIM, BIORĄC POD UWAGĘ DOBRĄ REAKCJĘ UŻYTKOWNIKÓW NA PROPONOWANĄ PROPOZYCJĘ EDUKACYJNĄ W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W JĘZYKU OJCZYSTYM. MA ON NA CELU DEMONSTROWANIE I DEKODOWANIE POJĘĆ, IDEI, UCZUĆ, WYDARZEŃ, W FORMIE PISEMNEJ I USTNEJ, ORAZ ODPOWIEDNIE WSPÓŁDZIAŁANIE, POD WZGLĘDEM KULTUROWYM I SPOŁECZNYM, POD WZGLĘDEM JĘZYKÓW W DZIEDZINIE KULTURY I SPOŁECZNEJ, CO JEST KLUCZOWYM CELEM DO OSIĄGNIĘCIA I PODSTAWOWYM CELEM, KTÓRY NALEŻY REALIZOWAĆ WE WSZYSTKICH DYSCYPLINACH I DZIAŁANIACH. OTWARTA METODA KLASY, KTÓRA ZOSTAŁA ZAPOCZĄTKOWANA W UBIEGŁYM ROKU, ZORGANIZOWANA W MIKRO-SPÓŁDZIELCZYCH WARSZTATACH DLA MAŁYCH GRUP DEDYKOWANYCH, W PROGRAMIE NAUCZANIA, PONOWNIE JAKO CENNE I INNOWACYJNE NARZĘDZIE DO ZDOBYWANIA WIEDZY, ABILITIS, OCZEKIWANE UMIEJĘTNOŚCI I ROZWIJANE W TEN NOWY SPOSÓB. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MAJĄC NA UWADZE ODBUDOWĘ/ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH W JĘZYKU WŁOSKIM, PROJEKT MA NA CELU ROZSZERZENIE PRAC PRZEPROWADZONYCH W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018 I PRZEPROWADZENIE TYCH PRAC WRAZ Z NIM, BIORĄC POD UWAGĘ DOBRĄ REAKCJĘ UŻYTKOWNIKÓW NA PROPONOWANĄ PROPOZYCJĘ EDUKACYJNĄ W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W JĘZYKU OJCZYSTYM. MA ON NA CELU DEMONSTROWANIE I DEKODOWANIE POJĘĆ, IDEI, UCZUĆ, WYDARZEŃ, W FORMIE PISEMNEJ I USTNEJ, ORAZ ODPOWIEDNIE WSPÓŁDZIAŁANIE, POD WZGLĘDEM KULTUROWYM I SPOŁECZNYM, POD WZGLĘDEM JĘZYKÓW W DZIEDZINIE KULTURY I SPOŁECZNEJ, CO JEST KLUCZOWYM CELEM DO OSIĄGNIĘCIA I PODSTAWOWYM CELEM, KTÓRY NALEŻY REALIZOWAĆ WE WSZYSTKICH DYSCYPLINACH I DZIAŁANIACH. OTWARTA METODA KLASY, KTÓRA ZOSTAŁA ZAPOCZĄTKOWANA W UBIEGŁYM ROKU, ZORGANIZOWANA W MIKRO-SPÓŁDZIELCZYCH WARSZTATACH DLA MAŁYCH GRUP DEDYKOWANYCH, W PROGRAMIE NAUCZANIA, PONOWNIE JAKO CENNE I INNOWACYJNE NARZĘDZIE DO ZDOBYWANIA WIEDZY, ABILITIS, OCZEKIWANE UMIEJĘTNOŚCI I ROZWIJANE W TEN NOWY SPOSÓB. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Z NAMENOM OKREVANJA/RAZVOJA KOMUNIKACIJSKIH SPRETNOSTI V ITALIJANŠČINI JE CILJ PROJEKTA RAZŠIRITI DELO, OPRAVLJENO V ŠTUDIJSKEM LETU 2017/2018, IN OPRAVITI TO DELO Z NJIM, SAJ SE UPORABNIKI DOBRO ODZIVAJO NA PREDLAGANI IZOBRAŽEVALNI PREDLOG O KOMUNIKACIJI V MATERNEM JEZIKU. NJEGOV NAMEN JE PRIKAZATI IN DEKODIRATI KONCEPTE, ZAMISLI, OBČUTKE, DOGODKE V PISNI IN USTNI OBLIKI TER USTREZNO KULTURNO IN DRUŽBENO INTERAKCIJO V SMISLU JEZIKOV NA KULTURNEM IN DRUŽBENEM PODROČJU, KAR JE KLJUČNI CILJ, KI GA JE TREBA DOSEČI, IN TEMELJNI CILJ, KI GA JE TREBA URESNIČEVATI V VSEH DISCIPLINAH IN DEJAVNOSTIH. METODA ODPRTEGA RAZREDA, KI JE BILA V PRETEKLEM LETU PIONIRSKA, JE BILA ORGANIZIRANA V MIKROZADRUŽNIH DELAVNICAH ZA MAJHNE PREDANE SKUPINE, V KURIKULUMU, SPET KOT DRAGOCENO IN INOVATIVNO ORODJE ZA DOSEGANJE ZNANJA, ABILITIS, PRIČAKOVANE VEŠČINE IN RAZŠIRJENA NA TA NOV NAČIN. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: Z NAMENOM OKREVANJA/RAZVOJA KOMUNIKACIJSKIH SPRETNOSTI V ITALIJANŠČINI JE CILJ PROJEKTA RAZŠIRITI DELO, OPRAVLJENO V ŠTUDIJSKEM LETU 2017/2018, IN OPRAVITI TO DELO Z NJIM, SAJ SE UPORABNIKI DOBRO ODZIVAJO NA PREDLAGANI IZOBRAŽEVALNI PREDLOG O KOMUNIKACIJI V MATERNEM JEZIKU. NJEGOV NAMEN JE PRIKAZATI IN DEKODIRATI KONCEPTE, ZAMISLI, OBČUTKE, DOGODKE V PISNI IN USTNI OBLIKI TER USTREZNO KULTURNO IN DRUŽBENO INTERAKCIJO V SMISLU JEZIKOV NA KULTURNEM IN DRUŽBENEM PODROČJU, KAR JE KLJUČNI CILJ, KI GA JE TREBA DOSEČI, IN TEMELJNI CILJ, KI GA JE TREBA URESNIČEVATI V VSEH DISCIPLINAH IN DEJAVNOSTIH. METODA ODPRTEGA RAZREDA, KI JE BILA V PRETEKLEM LETU PIONIRSKA, JE BILA ORGANIZIRANA V MIKROZADRUŽNIH DELAVNICAH ZA MAJHNE PREDANE SKUPINE, V KURIKULUMU, SPET KOT DRAGOCENO IN INOVATIVNO ORODJE ZA DOSEGANJE ZNANJA, ABILITIS, PRIČAKOVANE VEŠČINE IN RAZŠIRJENA NA TA NOV NAČIN. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Z NAMENOM OKREVANJA/RAZVOJA KOMUNIKACIJSKIH SPRETNOSTI V ITALIJANŠČINI JE CILJ PROJEKTA RAZŠIRITI DELO, OPRAVLJENO V ŠTUDIJSKEM LETU 2017/2018, IN OPRAVITI TO DELO Z NJIM, SAJ SE UPORABNIKI DOBRO ODZIVAJO NA PREDLAGANI IZOBRAŽEVALNI PREDLOG O KOMUNIKACIJI V MATERNEM JEZIKU. NJEGOV NAMEN JE PRIKAZATI IN DEKODIRATI KONCEPTE, ZAMISLI, OBČUTKE, DOGODKE V PISNI IN USTNI OBLIKI TER USTREZNO KULTURNO IN DRUŽBENO INTERAKCIJO V SMISLU JEZIKOV NA KULTURNEM IN DRUŽBENEM PODROČJU, KAR JE KLJUČNI CILJ, KI GA JE TREBA DOSEČI, IN TEMELJNI CILJ, KI GA JE TREBA URESNIČEVATI V VSEH DISCIPLINAH IN DEJAVNOSTIH. METODA ODPRTEGA RAZREDA, KI JE BILA V PRETEKLEM LETU PIONIRSKA, JE BILA ORGANIZIRANA V MIKROZADRUŽNIH DELAVNICAH ZA MAJHNE PREDANE SKUPINE, V KURIKULUMU, SPET KOT DRAGOCENO IN INOVATIVNO ORODJE ZA DOSEGANJE ZNANJA, ABILITIS, PRIČAKOVANE VEŠČINE IN RAZŠIRJENA NA TA NOV NAČIN. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
S OHLEDEM NA OŽIVENÍ/ROZVOJ KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ V ITALŠTINĚ MÁ PROJEKT ZA CÍL ROZŠÍŘIT PRÁCI VYKONANOU V AKADEMICKÉM ROCE 2017/2018 A TUTO PRÁCI S NÍM PROVÉST VZHLEDEM K DOBRÉ REAKCI UŽIVATELŮ NA NAVRHOVANÝ VZDĚLÁVACÍ NÁVRH TÝKAJÍCÍ SE KOMUNIKACE V MATEŘSKÉM JAZYCE. JEHO CÍLEM JE DEMONSTROVAT A DEKÓDOVAT POJMY, MYŠLENKY, POCITY, UDÁLOSTI PÍSEMNĚ I ÚSTNĚ A ODPOVÍDAJÍCÍM ZPŮSOBEM, Z HLEDISKA KULTURNÍHO A SPOLEČENSKÉHO HLEDISKA, CO SE TÝČE JAZYKŮ V KULTURNÍ A SOCIÁLNÍ OBLASTI, A TO JE KLÍČOVÝM CÍLEM, KTERÝ JE TŘEBA SLEDOVAT, A ZÁKLADNÍM CÍLEM, KTERÝ JE TŘEBA SLEDOVAT VE VŠECH OBORECH A ČINNOSTECH. METODA OTEVŘENÉ TŘÍDY, KTERÁ BYLA PRŮKOPNÍKEM V LOŇSKÉM ROCE, ORGANIZOVANÁ V MIKROKOOPERATIVNÍCH WORKSHOPECH PRO MALÉ SPECIALIZOVANÉ SKUPINY, V UČEBNÍCH OSNOVÁCH, OPĚT JAKO CENNÝ A INOVATIVNÍ NÁSTROJ K DOSAŽENÍ ZNALOSTÍ, ABILITIS, OČEKÁVANÝCH DOVEDNOSTÍ A TÍMTO NOVÝM ZPŮSOBEM SE ROZŠÍŘILA. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: S OHLEDEM NA OŽIVENÍ/ROZVOJ KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ V ITALŠTINĚ MÁ PROJEKT ZA CÍL ROZŠÍŘIT PRÁCI VYKONANOU V AKADEMICKÉM ROCE 2017/2018 A TUTO PRÁCI S NÍM PROVÉST VZHLEDEM K DOBRÉ REAKCI UŽIVATELŮ NA NAVRHOVANÝ VZDĚLÁVACÍ NÁVRH TÝKAJÍCÍ SE KOMUNIKACE V MATEŘSKÉM JAZYCE. JEHO CÍLEM JE DEMONSTROVAT A DEKÓDOVAT POJMY, MYŠLENKY, POCITY, UDÁLOSTI PÍSEMNĚ I ÚSTNĚ A ODPOVÍDAJÍCÍM ZPŮSOBEM, Z HLEDISKA KULTURNÍHO A SPOLEČENSKÉHO HLEDISKA, CO SE TÝČE JAZYKŮ V KULTURNÍ A SOCIÁLNÍ OBLASTI, A TO JE KLÍČOVÝM CÍLEM, KTERÝ JE TŘEBA SLEDOVAT, A ZÁKLADNÍM CÍLEM, KTERÝ JE TŘEBA SLEDOVAT VE VŠECH OBORECH A ČINNOSTECH. METODA OTEVŘENÉ TŘÍDY, KTERÁ BYLA PRŮKOPNÍKEM V LOŇSKÉM ROCE, ORGANIZOVANÁ V MIKROKOOPERATIVNÍCH WORKSHOPECH PRO MALÉ SPECIALIZOVANÉ SKUPINY, V UČEBNÍCH OSNOVÁCH, OPĚT JAKO CENNÝ A INOVATIVNÍ NÁSTROJ K DOSAŽENÍ ZNALOSTÍ, ABILITIS, OČEKÁVANÝCH DOVEDNOSTÍ A TÍMTO NOVÝM ZPŮSOBEM SE ROZŠÍŘILA. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: S OHLEDEM NA OŽIVENÍ/ROZVOJ KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ V ITALŠTINĚ MÁ PROJEKT ZA CÍL ROZŠÍŘIT PRÁCI VYKONANOU V AKADEMICKÉM ROCE 2017/2018 A TUTO PRÁCI S NÍM PROVÉST VZHLEDEM K DOBRÉ REAKCI UŽIVATELŮ NA NAVRHOVANÝ VZDĚLÁVACÍ NÁVRH TÝKAJÍCÍ SE KOMUNIKACE V MATEŘSKÉM JAZYCE. JEHO CÍLEM JE DEMONSTROVAT A DEKÓDOVAT POJMY, MYŠLENKY, POCITY, UDÁLOSTI PÍSEMNĚ I ÚSTNĚ A ODPOVÍDAJÍCÍM ZPŮSOBEM, Z HLEDISKA KULTURNÍHO A SPOLEČENSKÉHO HLEDISKA, CO SE TÝČE JAZYKŮ V KULTURNÍ A SOCIÁLNÍ OBLASTI, A TO JE KLÍČOVÝM CÍLEM, KTERÝ JE TŘEBA SLEDOVAT, A ZÁKLADNÍM CÍLEM, KTERÝ JE TŘEBA SLEDOVAT VE VŠECH OBORECH A ČINNOSTECH. METODA OTEVŘENÉ TŘÍDY, KTERÁ BYLA PRŮKOPNÍKEM V LOŇSKÉM ROCE, ORGANIZOVANÁ V MIKROKOOPERATIVNÍCH WORKSHOPECH PRO MALÉ SPECIALIZOVANÉ SKUPINY, V UČEBNÍCH OSNOVÁCH, OPĚT JAKO CENNÝ A INOVATIVNÍ NÁSTROJ K DOSAŽENÍ ZNALOSTÍ, ABILITIS, OČEKÁVANÝCH DOVEDNOSTÍ A TÍMTO NOVÝM ZPŮSOBEM SE ROZŠÍŘILA. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
SIEKIANT ATGAIVINTI IR (ARBA) UGDYTI BENDRAVIMO ĮGŪDŽIUS ITALŲ KALBA, PROJEKTU SIEKIAMA IŠPLĖSTI 2017–2018 MOKSLO METAIS ATLIKTĄ DARBĄ IR KARTU SU JUO ATLIKTI ŠĮ DARBĄ, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD NAUDOTOJAI TINKAMAI REAGUOJA Į SIŪLOMĄ ŠVIEČIAMĄJĮ PASIŪLYMĄ DĖL KOMUNIKACIJOS GIMTĄJA KALBA. JA SIEKIAMA RAŠTU IR ŽODŽIU DEMONSTRUOTI IR IŠŠIFRUOTI SĄVOKAS, IDĖJAS, JAUSMUS, ĮVYKIUS IR TINKAMAI BENDRAUTI KULTŪRINIU IR SOCIALINIU POŽIŪRIU, KALBANT APIE KALBAS KULTŪROS IR SOCIALINĖJE SRITYJE, IR TAI YRA PAGRINDINIS TIKSLAS, KURIO REIKIA SIEKTI, IR PAGRINDINIS TIKSLAS, KURIO REIKIA SIEKTI VISOSE DISCIPLINOSE IR VEIKLOJE. PRAĖJUSIAIS METAIS PRADĖJĘS TAIKYTI ATVIROSIOS KLASĖS METODĄ, KURIS BUVO SURENGTAS MIKROBENDRADARBIAVIMO PRAKTINIUOSE SEMINARUOSE MAŽOMS TIKSLINĖMS GRUPĖMS, MOKYMO PROGRAMOJE, KAIP VERTINGA IR NOVATORIŠKA PRIEMONĖ ŽINIOMS ĮGYTI, ABILITIS, TIKĖTINI ĮGŪDŽIAI IR ŠIUO NAUJU BŪDU IŠPLĖSTAS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: SIEKIANT ATGAIVINTI IR (ARBA) UGDYTI BENDRAVIMO ĮGŪDŽIUS ITALŲ KALBA, PROJEKTU SIEKIAMA IŠPLĖSTI 2017–2018 MOKSLO METAIS ATLIKTĄ DARBĄ IR KARTU SU JUO ATLIKTI ŠĮ DARBĄ, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD NAUDOTOJAI TINKAMAI REAGUOJA Į SIŪLOMĄ ŠVIEČIAMĄJĮ PASIŪLYMĄ DĖL KOMUNIKACIJOS GIMTĄJA KALBA. JA SIEKIAMA RAŠTU IR ŽODŽIU DEMONSTRUOTI IR IŠŠIFRUOTI SĄVOKAS, IDĖJAS, JAUSMUS, ĮVYKIUS IR TINKAMAI BENDRAUTI KULTŪRINIU IR SOCIALINIU POŽIŪRIU, KALBANT APIE KALBAS KULTŪROS IR SOCIALINĖJE SRITYJE, IR TAI YRA PAGRINDINIS TIKSLAS, KURIO REIKIA SIEKTI, IR PAGRINDINIS TIKSLAS, KURIO REIKIA SIEKTI VISOSE DISCIPLINOSE IR VEIKLOJE. PRAĖJUSIAIS METAIS PRADĖJĘS TAIKYTI ATVIROSIOS KLASĖS METODĄ, KURIS BUVO SURENGTAS MIKROBENDRADARBIAVIMO PRAKTINIUOSE SEMINARUOSE MAŽOMS TIKSLINĖMS GRUPĖMS, MOKYMO PROGRAMOJE, KAIP VERTINGA IR NOVATORIŠKA PRIEMONĖ ŽINIOMS ĮGYTI, ABILITIS, TIKĖTINI ĮGŪDŽIAI IR ŠIUO NAUJU BŪDU IŠPLĖSTAS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: SIEKIANT ATGAIVINTI IR (ARBA) UGDYTI BENDRAVIMO ĮGŪDŽIUS ITALŲ KALBA, PROJEKTU SIEKIAMA IŠPLĖSTI 2017–2018 MOKSLO METAIS ATLIKTĄ DARBĄ IR KARTU SU JUO ATLIKTI ŠĮ DARBĄ, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD NAUDOTOJAI TINKAMAI REAGUOJA Į SIŪLOMĄ ŠVIEČIAMĄJĮ PASIŪLYMĄ DĖL KOMUNIKACIJOS GIMTĄJA KALBA. JA SIEKIAMA RAŠTU IR ŽODŽIU DEMONSTRUOTI IR IŠŠIFRUOTI SĄVOKAS, IDĖJAS, JAUSMUS, ĮVYKIUS IR TINKAMAI BENDRAUTI KULTŪRINIU IR SOCIALINIU POŽIŪRIU, KALBANT APIE KALBAS KULTŪROS IR SOCIALINĖJE SRITYJE, IR TAI YRA PAGRINDINIS TIKSLAS, KURIO REIKIA SIEKTI, IR PAGRINDINIS TIKSLAS, KURIO REIKIA SIEKTI VISOSE DISCIPLINOSE IR VEIKLOJE. PRAĖJUSIAIS METAIS PRADĖJĘS TAIKYTI ATVIROSIOS KLASĖS METODĄ, KURIS BUVO SURENGTAS MIKROBENDRADARBIAVIMO PRAKTINIUOSE SEMINARUOSE MAŽOMS TIKSLINĖMS GRUPĖMS, MOKYMO PROGRAMOJE, KAIP VERTINGA IR NOVATORIŠKA PRIEMONĖ ŽINIOMS ĮGYTI, ABILITIS, TIKĖTINI ĮGŪDŽIAI IR ŠIUO NAUJU BŪDU IŠPLĖSTAS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LAI ATJAUNOTU/ATTĪSTĪTU KOMUNIKĀCIJAS PRASMES ITĀĻU VALODĀ, PROJEKTA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT 2017./2018. AKADĒMISKAJĀ GADĀ VEIKTO DARBU UN VEIKT ŠO DARBU AR TO, ŅEMOT VĒRĀ LIETOTĀJU LABO REAKCIJU UZ IEROSINĀTO IZGLĪTĪBAS PRIEKŠLIKUMU PAR KOMUNIKĀCIJU DZIMTAJĀ VALODĀ. TĀ IR PAREDZĒTA, LAI DEMONSTRĒTU UN ATŠIFRĒTU JĒDZIENUS, IDEJAS, JŪTAS, NOTIKUMUS RAKSTISKI UN MUTISKI, UN ATBILSTOŠI MIJIEDARBOTOS KULTŪRAS UN SOCIĀLAJĀ ZIŅĀ ATTIECĪBĀ UZ VALODĀM KULTŪRAS UN SOCIĀLAJĀ JOMĀ, UN TAS IR GALVENAIS MĒRĶIS, KAS JĀSASNIEDZ, UN PAMATMĒRĶIS, KAS JĀSASNIEDZ VISĀS DISCIPLĪNĀS UN DARBĪBĀS. ATKLĀTĀS KLASES METODE, KAS TIKA AIZSĀKTA PAGĀJUŠAJĀ GADĀ, TIKA ORGANIZĒTA MIKROKOOPERATĪVOS SEMINĀROS MAZĀM MĒRĶGRUPĀM, MĀCĪBU PROGRAMMĀ, ARĪ KĀ VĒRTĪGS UN INOVATĪVS INSTRUMENTS ZINĀŠANU IEGŪŠANAI, ABILITIS, GAIDĀMĀS PRASMES UN PAPLAŠINĀJUMS ŠĀDĀ JAUNĀ VEIDĀ. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: LAI ATJAUNOTU/ATTĪSTĪTU KOMUNIKĀCIJAS PRASMES ITĀĻU VALODĀ, PROJEKTA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT 2017./2018. AKADĒMISKAJĀ GADĀ VEIKTO DARBU UN VEIKT ŠO DARBU AR TO, ŅEMOT VĒRĀ LIETOTĀJU LABO REAKCIJU UZ IEROSINĀTO IZGLĪTĪBAS PRIEKŠLIKUMU PAR KOMUNIKĀCIJU DZIMTAJĀ VALODĀ. TĀ IR PAREDZĒTA, LAI DEMONSTRĒTU UN ATŠIFRĒTU JĒDZIENUS, IDEJAS, JŪTAS, NOTIKUMUS RAKSTISKI UN MUTISKI, UN ATBILSTOŠI MIJIEDARBOTOS KULTŪRAS UN SOCIĀLAJĀ ZIŅĀ ATTIECĪBĀ UZ VALODĀM KULTŪRAS UN SOCIĀLAJĀ JOMĀ, UN TAS IR GALVENAIS MĒRĶIS, KAS JĀSASNIEDZ, UN PAMATMĒRĶIS, KAS JĀSASNIEDZ VISĀS DISCIPLĪNĀS UN DARBĪBĀS. ATKLĀTĀS KLASES METODE, KAS TIKA AIZSĀKTA PAGĀJUŠAJĀ GADĀ, TIKA ORGANIZĒTA MIKROKOOPERATĪVOS SEMINĀROS MAZĀM MĒRĶGRUPĀM, MĀCĪBU PROGRAMMĀ, ARĪ KĀ VĒRTĪGS UN INOVATĪVS INSTRUMENTS ZINĀŠANU IEGŪŠANAI, ABILITIS, GAIDĀMĀS PRASMES UN PAPLAŠINĀJUMS ŠĀDĀ JAUNĀ VEIDĀ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LAI ATJAUNOTU/ATTĪSTĪTU KOMUNIKĀCIJAS PRASMES ITĀĻU VALODĀ, PROJEKTA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT 2017./2018. AKADĒMISKAJĀ GADĀ VEIKTO DARBU UN VEIKT ŠO DARBU AR TO, ŅEMOT VĒRĀ LIETOTĀJU LABO REAKCIJU UZ IEROSINĀTO IZGLĪTĪBAS PRIEKŠLIKUMU PAR KOMUNIKĀCIJU DZIMTAJĀ VALODĀ. TĀ IR PAREDZĒTA, LAI DEMONSTRĒTU UN ATŠIFRĒTU JĒDZIENUS, IDEJAS, JŪTAS, NOTIKUMUS RAKSTISKI UN MUTISKI, UN ATBILSTOŠI MIJIEDARBOTOS KULTŪRAS UN SOCIĀLAJĀ ZIŅĀ ATTIECĪBĀ UZ VALODĀM KULTŪRAS UN SOCIĀLAJĀ JOMĀ, UN TAS IR GALVENAIS MĒRĶIS, KAS JĀSASNIEDZ, UN PAMATMĒRĶIS, KAS JĀSASNIEDZ VISĀS DISCIPLĪNĀS UN DARBĪBĀS. ATKLĀTĀS KLASES METODE, KAS TIKA AIZSĀKTA PAGĀJUŠAJĀ GADĀ, TIKA ORGANIZĒTA MIKROKOOPERATĪVOS SEMINĀROS MAZĀM MĒRĶGRUPĀM, MĀCĪBU PROGRAMMĀ, ARĪ KĀ VĒRTĪGS UN INOVATĪVS INSTRUMENTS ZINĀŠANU IEGŪŠANAI, ABILITIS, GAIDĀMĀS PRASMES UN PAPLAŠINĀJUMS ŠĀDĀ JAUNĀ VEIDĀ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
С ОГЛЕД НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО/РАЗВИТИЕТО НА КОМУНИКАЦИОННИ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК, ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗШИРИ РАБОТАТА, ИЗВЪРШЕНА ПРЕЗ УЧЕБНАТА 2017/2018 ГОДИНА, И ДА ИЗВЪРШИ ТАЗИ РАБОТА С НЕЯ, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД ДОБРАТА РЕАКЦИЯ НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ НА ПРЕДЛОЖЕНОТО ОБРАЗОВАТЕЛНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОТНОСНО КОМУНИКАЦИЯТА НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК. ТОЙ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДЕМОНСТРИРА И ДЕКОДИРА КОНЦЕПЦИИ, ИДЕИ, ЧУВСТВА, СЪБИТИЯ, В ПИСМЕНА И УСТНА ФОРМА, КАКТО И ДА СИ ВЗАИМОДЕЙСТВА АДЕКВАТНО, В КУЛТУРНО И СОЦИАЛНО ОТНОШЕНИЕ, ПО ОТНОШЕНИЕ НА ЕЗИЦИТЕ В КУЛТУРНАТА И СОЦИАЛНАТА ОБЛАСТ, КАТО ТОВА Е ОСНОВНА ЦЕЛ, КОЯТО ТРЯБВА ДА СЕ ПРЕСЛЕДВА, И ОСНОВНА ЦЕЛ, КОЯТО ТРЯБВА ДА СЕ ПРЕСЛЕДВА ВЪВ ВСИЧКИ ДИСЦИПЛИНИ И ДЕЙНОСТИ. МЕТОДЪТ НА ОТВОРЕНИЯ КЛАС, КОЙТО БЕ ПИОНЕР ПРЕЗ ПОСЛЕДНАТА ГОДИНА, ОРГАНИЗИРАН В МИКРО-КООПЕРАЦИОННИ РАБОТИЛНИЦИ ЗА МАЛКИ СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ГРУПИ, В УЧЕБНАТА ПРОГРАМА, ОТНОВО КАТО ЦЕНЕН И ИНОВАТИВЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ, ABILITIS, ОЧАКВАНИ УМЕНИЯ И РАЗШИРЕНИ ПО ТОЗИ НОВ НАЧИН. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: С ОГЛЕД НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО/РАЗВИТИЕТО НА КОМУНИКАЦИОННИ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК, ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗШИРИ РАБОТАТА, ИЗВЪРШЕНА ПРЕЗ УЧЕБНАТА 2017/2018 ГОДИНА, И ДА ИЗВЪРШИ ТАЗИ РАБОТА С НЕЯ, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД ДОБРАТА РЕАКЦИЯ НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ НА ПРЕДЛОЖЕНОТО ОБРАЗОВАТЕЛНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОТНОСНО КОМУНИКАЦИЯТА НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК. ТОЙ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДЕМОНСТРИРА И ДЕКОДИРА КОНЦЕПЦИИ, ИДЕИ, ЧУВСТВА, СЪБИТИЯ, В ПИСМЕНА И УСТНА ФОРМА, КАКТО И ДА СИ ВЗАИМОДЕЙСТВА АДЕКВАТНО, В КУЛТУРНО И СОЦИАЛНО ОТНОШЕНИЕ, ПО ОТНОШЕНИЕ НА ЕЗИЦИТЕ В КУЛТУРНАТА И СОЦИАЛНАТА ОБЛАСТ, КАТО ТОВА Е ОСНОВНА ЦЕЛ, КОЯТО ТРЯБВА ДА СЕ ПРЕСЛЕДВА, И ОСНОВНА ЦЕЛ, КОЯТО ТРЯБВА ДА СЕ ПРЕСЛЕДВА ВЪВ ВСИЧКИ ДИСЦИПЛИНИ И ДЕЙНОСТИ. МЕТОДЪТ НА ОТВОРЕНИЯ КЛАС, КОЙТО БЕ ПИОНЕР ПРЕЗ ПОСЛЕДНАТА ГОДИНА, ОРГАНИЗИРАН В МИКРО-КООПЕРАЦИОННИ РАБОТИЛНИЦИ ЗА МАЛКИ СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ГРУПИ, В УЧЕБНАТА ПРОГРАМА, ОТНОВО КАТО ЦЕНЕН И ИНОВАТИВЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ, ABILITIS, ОЧАКВАНИ УМЕНИЯ И РАЗШИРЕНИ ПО ТОЗИ НОВ НАЧИН. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: С ОГЛЕД НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО/РАЗВИТИЕТО НА КОМУНИКАЦИОННИ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК, ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗШИРИ РАБОТАТА, ИЗВЪРШЕНА ПРЕЗ УЧЕБНАТА 2017/2018 ГОДИНА, И ДА ИЗВЪРШИ ТАЗИ РАБОТА С НЕЯ, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД ДОБРАТА РЕАКЦИЯ НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ НА ПРЕДЛОЖЕНОТО ОБРАЗОВАТЕЛНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОТНОСНО КОМУНИКАЦИЯТА НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК. ТОЙ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДЕМОНСТРИРА И ДЕКОДИРА КОНЦЕПЦИИ, ИДЕИ, ЧУВСТВА, СЪБИТИЯ, В ПИСМЕНА И УСТНА ФОРМА, КАКТО И ДА СИ ВЗАИМОДЕЙСТВА АДЕКВАТНО, В КУЛТУРНО И СОЦИАЛНО ОТНОШЕНИЕ, ПО ОТНОШЕНИЕ НА ЕЗИЦИТЕ В КУЛТУРНАТА И СОЦИАЛНАТА ОБЛАСТ, КАТО ТОВА Е ОСНОВНА ЦЕЛ, КОЯТО ТРЯБВА ДА СЕ ПРЕСЛЕДВА, И ОСНОВНА ЦЕЛ, КОЯТО ТРЯБВА ДА СЕ ПРЕСЛЕДВА ВЪВ ВСИЧКИ ДИСЦИПЛИНИ И ДЕЙНОСТИ. МЕТОДЪТ НА ОТВОРЕНИЯ КЛАС, КОЙТО БЕ ПИОНЕР ПРЕЗ ПОСЛЕДНАТА ГОДИНА, ОРГАНИЗИРАН В МИКРО-КООПЕРАЦИОННИ РАБОТИЛНИЦИ ЗА МАЛКИ СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ГРУПИ, В УЧЕБНАТА ПРОГРАМА, ОТНОВО КАТО ЦЕНЕН И ИНОВАТИВЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ, ABILITIS, ОЧАКВАНИ УМЕНИЯ И РАЗШИРЕНИ ПО ТОЗИ НОВ НАЧИН. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AZ OLASZ KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSA/FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN A PROJEKT CÉLJA, HOGY BŐVÍTSE A 2017/2018-AS TANÉVBEN VÉGZETT MUNKÁT, ÉS EZZEL EGYÜTT ELVÉGEZZE EZT A MUNKÁT, TEKINTETTEL ARRA, HOGY A FELHASZNÁLÓK JÓ VÁLASZT ADTAK AZ ANYANYELVI KOMMUNIKÁCIÓRA VONATKOZÓ JAVASOLT OKTATÁSI JAVASLATRA. CÉLJA A FOGALMAK, ESZMÉK, ÉRZÉSEK, ESEMÉNYEK ÍRÁSBAN ÉS SZÓBAN TÖRTÉNŐ BEMUTATÁSA ÉS DEKÓDOLÁSA, VALAMINT AZ, HOGY KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI SZEMPONTBÓL MEGFELELŐEN KÖLCSÖNHATÁSBA LÉPJEN A KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI NYELVEK TEKINTETÉBEN, ÉS EZ KULCSFONTOSSÁGÚ CÉLKITŰZÉS, AMELYET VALAMENNYI TUDOMÁNYTERÜLETEN ÉS TEVÉKENYSÉGBEN KÖVETNI KELL. A NYÍLT OSZTÁLY MÓDSZERE, AMELY AZ ELMÚLT ÉVBEN ÚTTÖRŐ VOLT, MIKRO-SZÖVETKEZETI MŰHELYEKBEN SZERVEZŐDÖTT KIS DEDIKÁLT CSOPORTOK SZÁMÁRA, A TANTERVBEN, ISMÉT ÉRTÉKES ÉS INNOVATÍV ESZKÖZKÉNT A TUDÁS ELÉRÉSÉHEZ, AZ ABILITIS-HEZ, A VÁRT KÉSZSÉGEKHEZ, ÉS EZZEL AZ ÚJ MÓDON BŐVÜLT. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: AZ OLASZ KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSA/FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN A PROJEKT CÉLJA, HOGY BŐVÍTSE A 2017/2018-AS TANÉVBEN VÉGZETT MUNKÁT, ÉS EZZEL EGYÜTT ELVÉGEZZE EZT A MUNKÁT, TEKINTETTEL ARRA, HOGY A FELHASZNÁLÓK JÓ VÁLASZT ADTAK AZ ANYANYELVI KOMMUNIKÁCIÓRA VONATKOZÓ JAVASOLT OKTATÁSI JAVASLATRA. CÉLJA A FOGALMAK, ESZMÉK, ÉRZÉSEK, ESEMÉNYEK ÍRÁSBAN ÉS SZÓBAN TÖRTÉNŐ BEMUTATÁSA ÉS DEKÓDOLÁSA, VALAMINT AZ, HOGY KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI SZEMPONTBÓL MEGFELELŐEN KÖLCSÖNHATÁSBA LÉPJEN A KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI NYELVEK TEKINTETÉBEN, ÉS EZ KULCSFONTOSSÁGÚ CÉLKITŰZÉS, AMELYET VALAMENNYI TUDOMÁNYTERÜLETEN ÉS TEVÉKENYSÉGBEN KÖVETNI KELL. A NYÍLT OSZTÁLY MÓDSZERE, AMELY AZ ELMÚLT ÉVBEN ÚTTÖRŐ VOLT, MIKRO-SZÖVETKEZETI MŰHELYEKBEN SZERVEZŐDÖTT KIS DEDIKÁLT CSOPORTOK SZÁMÁRA, A TANTERVBEN, ISMÉT ÉRTÉKES ÉS INNOVATÍV ESZKÖZKÉNT A TUDÁS ELÉRÉSÉHEZ, AZ ABILITIS-HEZ, A VÁRT KÉSZSÉGEKHEZ, ÉS EZZEL AZ ÚJ MÓDON BŐVÜLT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AZ OLASZ KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSA/FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN A PROJEKT CÉLJA, HOGY BŐVÍTSE A 2017/2018-AS TANÉVBEN VÉGZETT MUNKÁT, ÉS EZZEL EGYÜTT ELVÉGEZZE EZT A MUNKÁT, TEKINTETTEL ARRA, HOGY A FELHASZNÁLÓK JÓ VÁLASZT ADTAK AZ ANYANYELVI KOMMUNIKÁCIÓRA VONATKOZÓ JAVASOLT OKTATÁSI JAVASLATRA. CÉLJA A FOGALMAK, ESZMÉK, ÉRZÉSEK, ESEMÉNYEK ÍRÁSBAN ÉS SZÓBAN TÖRTÉNŐ BEMUTATÁSA ÉS DEKÓDOLÁSA, VALAMINT AZ, HOGY KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI SZEMPONTBÓL MEGFELELŐEN KÖLCSÖNHATÁSBA LÉPJEN A KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI NYELVEK TEKINTETÉBEN, ÉS EZ KULCSFONTOSSÁGÚ CÉLKITŰZÉS, AMELYET VALAMENNYI TUDOMÁNYTERÜLETEN ÉS TEVÉKENYSÉGBEN KÖVETNI KELL. A NYÍLT OSZTÁLY MÓDSZERE, AMELY AZ ELMÚLT ÉVBEN ÚTTÖRŐ VOLT, MIKRO-SZÖVETKEZETI MŰHELYEKBEN SZERVEZŐDÖTT KIS DEDIKÁLT CSOPORTOK SZÁMÁRA, A TANTERVBEN, ISMÉT ÉRTÉKES ÉS INNOVATÍV ESZKÖZKÉNT A TUDÁS ELÉRÉSÉHEZ, AZ ABILITIS-HEZ, A VÁRT KÉSZSÉGEKHEZ, ÉS EZZEL AZ ÚJ MÓDON BŐVÜLT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
D’FHONN SCILEANNA CUMARSÁIDE SAN IODÁILIS A ATHSHLÁNÚ/A FHORBAIRT, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AN OBAIR A RINNEADH SA BHLIAIN ACADÚIL 2017/2018 A LEATHNÚ AGUS AN OBAIR SIN A DHÉANAMH LEIS, I BHFIANAISE FHREAGAIRT MHAITH NA N-ÚSÁIDEOIRÍ AR AN TOGRA OIDEACHAIS ATÁ BEARTAITHE MAIDIR LE CUMARSÁID SA MHÁTHAIRTHEANGA. TÁ SÉ I GCEIST COINCHEAPA, SMAOINTE, MOTHÚCHÁIN, IMEACHTAÍ A LÉIRIÚ AGUS A DHÍCHÓDÚ, I SCRÍBHINN AGUS Ó BHÉAL, AGUS IDIRGHNÍOMHÚ GO LEORDHÓTHANACH, I DTÉARMAÍ CULTÚRTHA AGUS SÓISIALTA, I DTÉARMAÍ TEANGACHA I RÉIMSE AN CHULTÚIR AGUS NA SOCHAÍ, AGUS IS PRÍOMHCHUSPÓIR É SEO ATÁ LE SAOTHRÚ AGUS IS CUSPÓIR BUNÚSACH É ATÁ LE SAOTHRÚ I NGACH DISCIPLÍN AGUS GNÍOMHAÍOCHT. AN MODH RANGA OSCAILTE, A BHÍ CEANNRÓDAÍOCH LE BLIAIN ANUAS, A EAGRAÍODH I GCEARDLANNA MICREA-CHOMHOIBRÍOCHA DO GHRÚPAÍ TIOMNAITHE BEAGA, SA CHURACLAM, ARÍS MAR UIRLIS LUACHMHAR AGUS NUÁLACH CHUN EOLAS, ABILITIS, SCILEANNA A BHFUILTEAR AG SÚIL LEO A BHAINT AMACH AGUS A LEATHNÚ AR AN MBEALACH NUA SEO. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: D’FHONN SCILEANNA CUMARSÁIDE SAN IODÁILIS A ATHSHLÁNÚ/A FHORBAIRT, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AN OBAIR A RINNEADH SA BHLIAIN ACADÚIL 2017/2018 A LEATHNÚ AGUS AN OBAIR SIN A DHÉANAMH LEIS, I BHFIANAISE FHREAGAIRT MHAITH NA N-ÚSÁIDEOIRÍ AR AN TOGRA OIDEACHAIS ATÁ BEARTAITHE MAIDIR LE CUMARSÁID SA MHÁTHAIRTHEANGA. TÁ SÉ I GCEIST COINCHEAPA, SMAOINTE, MOTHÚCHÁIN, IMEACHTAÍ A LÉIRIÚ AGUS A DHÍCHÓDÚ, I SCRÍBHINN AGUS Ó BHÉAL, AGUS IDIRGHNÍOMHÚ GO LEORDHÓTHANACH, I DTÉARMAÍ CULTÚRTHA AGUS SÓISIALTA, I DTÉARMAÍ TEANGACHA I RÉIMSE AN CHULTÚIR AGUS NA SOCHAÍ, AGUS IS PRÍOMHCHUSPÓIR É SEO ATÁ LE SAOTHRÚ AGUS IS CUSPÓIR BUNÚSACH É ATÁ LE SAOTHRÚ I NGACH DISCIPLÍN AGUS GNÍOMHAÍOCHT. AN MODH RANGA OSCAILTE, A BHÍ CEANNRÓDAÍOCH LE BLIAIN ANUAS, A EAGRAÍODH I GCEARDLANNA MICREA-CHOMHOIBRÍOCHA DO GHRÚPAÍ TIOMNAITHE BEAGA, SA CHURACLAM, ARÍS MAR UIRLIS LUACHMHAR AGUS NUÁLACH CHUN EOLAS, ABILITIS, SCILEANNA A BHFUILTEAR AG SÚIL LEO A BHAINT AMACH AGUS A LEATHNÚ AR AN MBEALACH NUA SEO. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: D’FHONN SCILEANNA CUMARSÁIDE SAN IODÁILIS A ATHSHLÁNÚ/A FHORBAIRT, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AN OBAIR A RINNEADH SA BHLIAIN ACADÚIL 2017/2018 A LEATHNÚ AGUS AN OBAIR SIN A DHÉANAMH LEIS, I BHFIANAISE FHREAGAIRT MHAITH NA N-ÚSÁIDEOIRÍ AR AN TOGRA OIDEACHAIS ATÁ BEARTAITHE MAIDIR LE CUMARSÁID SA MHÁTHAIRTHEANGA. TÁ SÉ I GCEIST COINCHEAPA, SMAOINTE, MOTHÚCHÁIN, IMEACHTAÍ A LÉIRIÚ AGUS A DHÍCHÓDÚ, I SCRÍBHINN AGUS Ó BHÉAL, AGUS IDIRGHNÍOMHÚ GO LEORDHÓTHANACH, I DTÉARMAÍ CULTÚRTHA AGUS SÓISIALTA, I DTÉARMAÍ TEANGACHA I RÉIMSE AN CHULTÚIR AGUS NA SOCHAÍ, AGUS IS PRÍOMHCHUSPÓIR É SEO ATÁ LE SAOTHRÚ AGUS IS CUSPÓIR BUNÚSACH É ATÁ LE SAOTHRÚ I NGACH DISCIPLÍN AGUS GNÍOMHAÍOCHT. AN MODH RANGA OSCAILTE, A BHÍ CEANNRÓDAÍOCH LE BLIAIN ANUAS, A EAGRAÍODH I GCEARDLANNA MICREA-CHOMHOIBRÍOCHA DO GHRÚPAÍ TIOMNAITHE BEAGA, SA CHURACLAM, ARÍS MAR UIRLIS LUACHMHAR AGUS NUÁLACH CHUN EOLAS, ABILITIS, SCILEANNA A BHFUILTEAR AG SÚIL LEO A BHAINT AMACH AGUS A LEATHNÚ AR AN MBEALACH NUA SEO. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MED TANKE PÅ ÅTERHÄMTNINGEN/UTVECKLINGEN AV KOMMUNIKATIONSFÄRDIGHETER PÅ ITALIENSKA SYFTAR PROJEKTET TILL ATT UTÖKA DET ARBETE SOM UTFÖRTS UNDER LÄSÅRET 2017/2018 OCH ATT UTFÖRA DETTA ARBETE MED DET, MED TANKE PÅ ANVÄNDARNAS GODA RESPONS PÅ DET FÖRESLAGNA UTBILDNINGSFÖRSLAGET OM KOMMUNIKATION PÅ MODERSMÅLET. AVSIKTEN ÄR ATT DEMONSTRERA OCH AVKODA BEGREPP, IDÉER, KÄNSLOR, HÄNDELSER, SÅVÄL SKRIFTLIGT SOM MUNTLIGT, OCH ATT PÅ ETT LÄMPLIGT SÄTT SAMVERKA KULTURELLT OCH SOCIALT I TERMER AV SPRÅK PÅ DET KULTURELLA OCH SOCIALA OMRÅDET, OCH DETTA ÄR ETT CENTRALT MÅL SOM SKA EFTERSTRÄVAS OCH ETT GRUNDLÄGGANDE MÅL SOM SKA EFTERSTRÄVAS INOM ALLA DISCIPLINER OCH VERKSAMHETER. DEN ÖPPNA KLASSMETODEN, SOM HAR BANAT VÄG UNDER DET SENASTE ÅRET, ORGANISERADES I MIKROSAMARBETSVERKSTÄDER FÖR SMÅ DEDIKERADE GRUPPER, I LÄROPLANEN, ÅTERIGEN SOM ETT VÄRDEFULLT OCH INNOVATIVT VERKTYG FÖR ATT UPPNÅ KUNSKAP, ABILITIS, FÖRVÄNTADE FÄRDIGHETER OCH EXPANDERADE PÅ DETTA NYA SÄTT. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: MED TANKE PÅ ÅTERHÄMTNINGEN/UTVECKLINGEN AV KOMMUNIKATIONSFÄRDIGHETER PÅ ITALIENSKA SYFTAR PROJEKTET TILL ATT UTÖKA DET ARBETE SOM UTFÖRTS UNDER LÄSÅRET 2017/2018 OCH ATT UTFÖRA DETTA ARBETE MED DET, MED TANKE PÅ ANVÄNDARNAS GODA RESPONS PÅ DET FÖRESLAGNA UTBILDNINGSFÖRSLAGET OM KOMMUNIKATION PÅ MODERSMÅLET. AVSIKTEN ÄR ATT DEMONSTRERA OCH AVKODA BEGREPP, IDÉER, KÄNSLOR, HÄNDELSER, SÅVÄL SKRIFTLIGT SOM MUNTLIGT, OCH ATT PÅ ETT LÄMPLIGT SÄTT SAMVERKA KULTURELLT OCH SOCIALT I TERMER AV SPRÅK PÅ DET KULTURELLA OCH SOCIALA OMRÅDET, OCH DETTA ÄR ETT CENTRALT MÅL SOM SKA EFTERSTRÄVAS OCH ETT GRUNDLÄGGANDE MÅL SOM SKA EFTERSTRÄVAS INOM ALLA DISCIPLINER OCH VERKSAMHETER. DEN ÖPPNA KLASSMETODEN, SOM HAR BANAT VÄG UNDER DET SENASTE ÅRET, ORGANISERADES I MIKROSAMARBETSVERKSTÄDER FÖR SMÅ DEDIKERADE GRUPPER, I LÄROPLANEN, ÅTERIGEN SOM ETT VÄRDEFULLT OCH INNOVATIVT VERKTYG FÖR ATT UPPNÅ KUNSKAP, ABILITIS, FÖRVÄNTADE FÄRDIGHETER OCH EXPANDERADE PÅ DETTA NYA SÄTT. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MED TANKE PÅ ÅTERHÄMTNINGEN/UTVECKLINGEN AV KOMMUNIKATIONSFÄRDIGHETER PÅ ITALIENSKA SYFTAR PROJEKTET TILL ATT UTÖKA DET ARBETE SOM UTFÖRTS UNDER LÄSÅRET 2017/2018 OCH ATT UTFÖRA DETTA ARBETE MED DET, MED TANKE PÅ ANVÄNDARNAS GODA RESPONS PÅ DET FÖRESLAGNA UTBILDNINGSFÖRSLAGET OM KOMMUNIKATION PÅ MODERSMÅLET. AVSIKTEN ÄR ATT DEMONSTRERA OCH AVKODA BEGREPP, IDÉER, KÄNSLOR, HÄNDELSER, SÅVÄL SKRIFTLIGT SOM MUNTLIGT, OCH ATT PÅ ETT LÄMPLIGT SÄTT SAMVERKA KULTURELLT OCH SOCIALT I TERMER AV SPRÅK PÅ DET KULTURELLA OCH SOCIALA OMRÅDET, OCH DETTA ÄR ETT CENTRALT MÅL SOM SKA EFTERSTRÄVAS OCH ETT GRUNDLÄGGANDE MÅL SOM SKA EFTERSTRÄVAS INOM ALLA DISCIPLINER OCH VERKSAMHETER. DEN ÖPPNA KLASSMETODEN, SOM HAR BANAT VÄG UNDER DET SENASTE ÅRET, ORGANISERADES I MIKROSAMARBETSVERKSTÄDER FÖR SMÅ DEDIKERADE GRUPPER, I LÄROPLANEN, ÅTERIGEN SOM ETT VÄRDEFULLT OCH INNOVATIVT VERKTYG FÖR ATT UPPNÅ KUNSKAP, ABILITIS, FÖRVÄNTADE FÄRDIGHETER OCH EXPANDERADE PÅ DETTA NYA SÄTT. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PIDADES SILMAS ITAALIA KEELE KOMMUNIKATSIOONIOSKUSTE TAASTUMIST/ARENDAMIST, ON PROJEKTI EESMÄRK LAIENDADA 2017./2018. ÕPPEAASTAL TEHTUD TÖÖD JA TEHA SEDA KOOS KOMISJONIGA, VÕTTES ARVESSE KASUTAJATE HEAD VASTUST KAVANDATUD HARIDUSETTEPANEKULE EMAKEELES SUHTLEMISE KOHTA. SELLE EESMÄRK ON TUTVUSTADA JA DEKODEERIDA KONTSEPTSIOONE, IDEID, TUNDEID, SÜNDMUSI NII KIRJALIKULT KUI KA SUULISELT NING KULTUURI- JA SOTSIAALVALDKONNA KEELTE OSAS ASJAKOHASELT SUHELDA KULTUURILISELT JA SOTSIAALSELT NING SEE ON PEAMINE EESMÄRK, MIDA SOOVITAKSE SAAVUTADA, NING PÕHIEESMÄRK, MIDA TULEB JÄRGIDA KÕIGIS VALDKONDADES JA TEGEVUSTES. AVATUD KLASSI MEETOD, MIS ON TEERAJAJAKS EELMISEL AASTAL, KORRALDATUD MIKROÜHISTUTE TÖÖTUBADES VÄIKESTELE PÜHENDUNUD RÜHMADELE ÕPPEKAVAS, MIS ON JÄLLEGI VÄÄRTUSLIK JA UUENDUSLIK VAHEND TEADMISTE, ABILITISE, EELDATAVATE OSKUSTE SAAVUTAMISEKS JA LAIENES SEL UUEL VIISIL. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PIDADES SILMAS ITAALIA KEELE KOMMUNIKATSIOONIOSKUSTE TAASTUMIST/ARENDAMIST, ON PROJEKTI EESMÄRK LAIENDADA 2017./2018. ÕPPEAASTAL TEHTUD TÖÖD JA TEHA SEDA KOOS KOMISJONIGA, VÕTTES ARVESSE KASUTAJATE HEAD VASTUST KAVANDATUD HARIDUSETTEPANEKULE EMAKEELES SUHTLEMISE KOHTA. SELLE EESMÄRK ON TUTVUSTADA JA DEKODEERIDA KONTSEPTSIOONE, IDEID, TUNDEID, SÜNDMUSI NII KIRJALIKULT KUI KA SUULISELT NING KULTUURI- JA SOTSIAALVALDKONNA KEELTE OSAS ASJAKOHASELT SUHELDA KULTUURILISELT JA SOTSIAALSELT NING SEE ON PEAMINE EESMÄRK, MIDA SOOVITAKSE SAAVUTADA, NING PÕHIEESMÄRK, MIDA TULEB JÄRGIDA KÕIGIS VALDKONDADES JA TEGEVUSTES. AVATUD KLASSI MEETOD, MIS ON TEERAJAJAKS EELMISEL AASTAL, KORRALDATUD MIKROÜHISTUTE TÖÖTUBADES VÄIKESTELE PÜHENDUNUD RÜHMADELE ÕPPEKAVAS, MIS ON JÄLLEGI VÄÄRTUSLIK JA UUENDUSLIK VAHEND TEADMISTE, ABILITISE, EELDATAVATE OSKUSTE SAAVUTAMISEKS JA LAIENES SEL UUEL VIISIL. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PIDADES SILMAS ITAALIA KEELE KOMMUNIKATSIOONIOSKUSTE TAASTUMIST/ARENDAMIST, ON PROJEKTI EESMÄRK LAIENDADA 2017./2018. ÕPPEAASTAL TEHTUD TÖÖD JA TEHA SEDA KOOS KOMISJONIGA, VÕTTES ARVESSE KASUTAJATE HEAD VASTUST KAVANDATUD HARIDUSETTEPANEKULE EMAKEELES SUHTLEMISE KOHTA. SELLE EESMÄRK ON TUTVUSTADA JA DEKODEERIDA KONTSEPTSIOONE, IDEID, TUNDEID, SÜNDMUSI NII KIRJALIKULT KUI KA SUULISELT NING KULTUURI- JA SOTSIAALVALDKONNA KEELTE OSAS ASJAKOHASELT SUHELDA KULTUURILISELT JA SOTSIAALSELT NING SEE ON PEAMINE EESMÄRK, MIDA SOOVITAKSE SAAVUTADA, NING PÕHIEESMÄRK, MIDA TULEB JÄRGIDA KÕIGIS VALDKONDADES JA TEGEVUSTES. AVATUD KLASSI MEETOD, MIS ON TEERAJAJAKS EELMISEL AASTAL, KORRALDATUD MIKROÜHISTUTE TÖÖTUBADES VÄIKESTELE PÜHENDUNUD RÜHMADELE ÕPPEKAVAS, MIS ON JÄLLEGI VÄÄRTUSLIK JA UUENDUSLIK VAHEND TEADMISTE, ABILITISE, EELDATAVATE OSKUSTE SAAVUTAMISEKS JA LAIENES SEL UUEL VIISIL. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: 3 – Education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / end time | |||||||||||||||
3 June 2019
| |||||||||||||||
Property / end time: 3 June 2019 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
24 April 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 24 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
SARDEGNA | |||||||||||||||
Property / location (string): SARDEGNA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / qualifier | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Oristano / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / Call for proposal | |||||||||||||||
Property / Call for proposal: Avviso Tutti a lscol@ anni scolastici 2018/2019 - 2019/2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 15:55, 13 October 2024
Project Q918572 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | MOTION |
Project Q918572 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
0 references
25,880.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 October 2018
0 references
3 June 2019
0 references
31 August 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO "LATTE DOLCE-AGRO" SASSARI
0 references
IL PROGETTO, FINALIZZATO AL RECUPERO/SVILUPPO DELLE COMPETENZE COMUNICATIVE IN LINGUA ITALIANA, SI PROPONE DI AMPLIARE IL LAVORO SVOLTO NELL'ANNO SCOLASTICO 2017/2018 E PROCEDERE IN CONTINUITà CON ESSO, VISTA LA BUONA RISPOSTA DELL'UTENZA ALLA PROPOSTA EDUCATIVA GIà AVVIATA SULLA COMUNICAZIONE NELLA MADRELINGUA. ESSA INFATTI, INTESA COME CAPACITà DI MANIFESTARE E DECODIFICARE CONCETTI, IDEE, SENTIMENTI, AVVENIMENTI SIA IN FORMA SCRITTA CHE ORALE, E DI INTERAGIRE IN MODO ADEGUATO, NONCHé CREATIVO, SUL PIANO LINGUISTICO IN AMBITO CULTURALE E SOCIALE, Ê UNA PRIORITà DA PERSEGUIRE E UN OBIETTIVO FONDAMENTALE DA CONSEGUIRE IN MODO TRASVERSALE A TUTTE LE DISCIPLINE E ATTIVITà . IL METODO DELLE CLASSI APERTE, GIà SPERIMENTATO LO SCORSO ANNO, ORGANIZZATE IN MICRO LABORATORI DI ATTIVITà COOPERATIVA PER PICCOLO GRUPPO DEDICATO, IN ORARIO CURRICOLARE, VERRà RIPROPOSTO COME VALIDO E INNOVATIVO STRUMENTO PER CONSEGUIRE LE CONOSCENZE, ABILITà , COMPETENZE ATTESE, POTENZIANDO IN QUESTA NUOVA (Italian)
0 references
WITH A VIEW TO THE RECOVERY/DEVELOPMENT OF COMMUNICATION SKILLS IN ITALIAN, THE PROJECT AIMS TO EXPAND THE WORK CARRIED OUT IN THE 2017/2018 ACADEMIC YEAR AND TO CARRY OUT THIS WORK WITH IT, GIVEN THE GOOD RESPONSE OF USERS TO THE PROPOSED EDUCATIONAL PROPOSAL ON COMMUNICATION IN THE MOTHER TONGUE. IT IS INTENDED TO DEMONSTRATE AND DECODE CONCEPTS, IDEAS, FEELINGS, EVENTS, IN WRITING AND ORALLY, AND TO INTERACT ADEQUATELY, IN TERMS OF CULTURAL AND SOCIAL TERMS, IN TERMS OF LANGUAGES IN THE CULTURAL AND SOCIAL FIELD, AND THIS IS A KEY OBJECTIVE TO BE PURSUED AND A FUNDAMENTAL OBJECTIVE TO BE PURSUED ACROSS ALL DISCIPLINES AND ACTIVITIES. THE OPEN CLASS METHOD, WHICH HAS BEEN PIONEERED IN THE LAST YEAR, ORGANISED IN MICRO COOPERATIVE WORKSHOPS FOR SMALL DEDICATED GROUPS, IN THE CURRICULUM, AGAIN AS A VALUABLE AND INNOVATIVE TOOL TO ACHIEVE KNOWLEDGE, ABILITIS, EXPECTED SKILLS AND EXPANDED IN THIS NEW WAY. (English)
0.1577507021018495
0 references
LE PROJET, DESTINÉ À LA REPRISE/DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE COMMUNICATION EN ITALIEN, VISE À ÉLARGIR LE TRAVAIL RÉALISÉ AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE 2017/2018 ET À POURSUIVRE AVEC ELLE, COMPTE TENU DE LA BONNE RÉPONSE DES UTILISATEURS À LA PROPOSITION ÉDUCATIVE DÉJÀ ENTAMÉE SUR LA COMMUNICATION EN LANGUE MATERNELLE. EN EFFET, COMPRISE COMME LA CAPACITÉ À MANIFESTER ET À DÉCODER DES CONCEPTS, DES IDÉES, DES SENTIMENTS, DES ÉVÉNEMENTS TANT SOUS FORME ÉCRITE QU’ORALE, ET À INTERAGIR DE MANIÈRE APPROPRIÉE, AUSSI BIEN QUE CRÉATIVE, LINGUISTIQUEMENT DANS LES SPHÈRES CULTURELLE ET SOCIALE, IL EST PRIORITAIRE DE POURSUIVRE ET D’ATTEINDRE UN OBJECTIF FONDAMENTAL À ATTEINDRE DE MANIÈRE TRANSVERSALE À TOUTES LES DISCIPLINES ET À TOUTES LES ACTIVITÉS. LA MÉTHODE DES CLASSES OUVERTES, DÉJÀ EXPÉRIMENTÉES L’ANNÉE DERNIÈRE, ORGANISÉES DANS DES MICRO LABORATOIRES D’ACTIVITÉS COOPÉRATIVES POUR PETITS GROUPES DÉDIÉS, DANS LE TEMPS DES PROGRAMMES, SERA REPROPOSÉE COMME UN OUTIL VALABLE ET INNOVANT POUR ACQUÉRIR LES CONNAISSANCES, LES COMPÉTENCES, LES COMPÉTENCES ATTENDUES, EN RENFORÇANT DANS CE NOUVEAU (French)
10 December 2021
0 references
DAS PROJEKT, DAS AUF DIE WIEDERHERSTELLUNG/ENTWICKLUNG VON KOMMUNIKATIONSFÄHIGKEITEN AUF ITALIENISCH AUSGERICHTET IST, ZIELT DARAUF AB, DIE IM SCHULJAHR 2017/2018 DURCHGEFÜHRTEN ARBEITEN ZU ERWEITERN UND IN KONTINUITÄT DAMIT FORTZUFAHREN, DA DIE NUTZER AUF DEN BEREITS BEGONNENEN BILDUNGSVORSCHLAG ZUR KOMMUNIKATION IN MUTTERSPRACHLERN REAGIEREN. IN DER TAT, VERSTANDEN ALS DIE FÄHIGKEIT, KONZEPTE, IDEEN, GEFÜHLE, EREIGNISSE SOWOHL IN SCHRIFTLICHER ALS AUCH MÜNDLICHER FORM ZU MANIFESTIEREN UND ZU ENTSCHLÜSSELN UND IN GEEIGNETER WEISE ZU INTERAGIEREN, SOWIE KREATIV, SPRACHLICH IM KULTURELLEN UND SOZIALEN BEREICH, IST ES EIN VORRANGIGES ZIEL ZU VERFOLGEN UND EIN GRUNDLEGENDES ZIEL, IN EINER TRANSVERSALEN WEISE ZU ALLEN DISZIPLINEN UND AKTIVITÄTEN ZU ERREICHEN. DIE METHODE DER OFFENEN KLASSEN, DIE BEREITS IM VERGANGENEN JAHR EXPERIMENTIERT WURDE, WIRD IN MIKROLABORATORIEN DER KOOPERATIVEN AKTIVITÄTEN FÜR KLEINE ENGAGIERTE GRUPPEN IN DER LEHRZEIT ALS EIN GÜLTIGES UND INNOVATIVES INSTRUMENT NEU VORGESCHLAGEN, UM DAS WISSEN, DIE FÄHIGKEITEN UND DIE ERWARTETEN FÄHIGKEITEN ZU ERREICHEN UND IN DIESEM NEUEN (German)
20 December 2021
0 references
HET PROJECT, DAT GERICHT IS OP HET HERSTEL/DE ONTWIKKELING VAN COMMUNICATIEVAARDIGHEDEN IN HET ITALIAANS, HEEFT TOT DOEL HET WERK DAT IN HET SCHOOLJAAR 2017/2018 IS UITGEVOERD, UIT TE BREIDEN EN DAARMEE VERDER TE GAAN, GEZIEN DE GOEDE REACTIE VAN GEBRUIKERS OP HET EDUCATIEVE VOORSTEL DAT AL VAN START IS GEGAAN MET DE COMMUNICATIE IN MOEDERTAALSPREKERS. IN FEITE, BEGREPEN ALS HET VERMOGEN OM CONCEPTEN, IDEEËN, GEVOELENS, GEBEURTENISSEN ZOWEL SCHRIFTELIJK ALS MONDELING TE MANIFESTEREN EN OP PASSENDE WIJZE TE INTERAGEREN, ALSOOK CREATIEF, TAALKUNDIG OP CULTUREEL EN SOCIAAL GEBIED, IS HET EEN PRIORITEIT OM NA TE STREVEN EN EEN FUNDAMENTEEL DOEL DAT OP TRANSVERSALE WIJZE MOET WORDEN BEREIKT VOOR ALLE DISCIPLINES EN ACTIVITEITEN. DE METHODE VAN OPEN KLASSEN, DIE VORIG JAAR REEDS IS GEËXPERIMENTEERD, GEORGANISEERD IN MICROLABORATORIA VAN SAMENWERKINGSACTIVITEITEN VOOR KLEINE SPECIFIEKE GROEPEN, IN LEERPROGRAMMA’S, ZAL OPNIEUW WORDEN VOORGESTELD ALS EEN GELDIG EN INNOVATIEF INSTRUMENT OM DE KENNIS, VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN TE BEREIKEN DIE WORDEN VERWACHT, EN OM DEZE NIEUWE (Dutch)
12 January 2022
0 references
EL PROYECTO, DIRIGIDO A LA RECUPERACIÓN/DESARROLLO DE HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN ITALIANO, TIENE COMO OBJETIVO AMPLIAR EL TRABAJO REALIZADO EN EL CURSO 2017/2018 Y CONTINUAR CON ÉL, DADA LA BUENA RESPUESTA DE LOS USUARIOS A LA PROPUESTA EDUCATIVA YA INICIADA EN COMUNICACIÓN EN HABLANTES NATIVOS. DE HECHO, ENTENDIDA COMO LA CAPACIDAD DE MANIFESTAR Y DECODIFICAR CONCEPTOS, IDEAS, SENTIMIENTOS, ACONTECIMIENTOS TANTO EN FORMA ESCRITA COMO ORAL, Y DE INTERACTUAR DE MANERA ADECUADA, ASÍ COMO CREATIVA, LINGÜÍSTICAMENTE EN LAS ESFERAS CULTURAL Y SOCIAL, ES UNA PRIORIDAD PERSEGUIR Y UN OBJETIVO FUNDAMENTAL QUE DEBE ALCANZARSE DE MANERA TRANSVERSAL A TODAS LAS DISCIPLINAS Y ACTIVIDADES. EL MÉTODO DE CLASES ABIERTAS, YA EXPERIMENTADO EL AÑO PASADO, ORGANIZADO EN MICROLABORATORIOS DE ACTIVIDADES COOPERATIVAS PARA PEQUEÑOS GRUPOS DEDICADOS, EN TIEMPO CURRICULAR, SERÁ REPLANTEADO COMO UNA HERRAMIENTA VÁLIDA E INNOVADORA PARA LOGRAR LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, HABILIDADES ESPERADAS, MEJORANDO EN ESTE NUEVO (Spanish)
29 January 2022
0 references
MED HENBLIK PÅ GENOPRETNING/UDVIKLING AF KOMMUNIKATIONSFÆRDIGHEDER PÅ ITALIENSK SIGTER PROJEKTET MOD AT UDVIDE DET ARBEJDE, DER BLEV UDFØRT I DET AKADEMISKE ÅR 2017/2018, OG AT UDFØRE DETTE ARBEJDE SAMMEN MED DET I BETRAGTNING AF BRUGERNES GODE SVAR PÅ DET FORESLÅEDE UDDANNELSESFORSLAG OM KOMMUNIKATION PÅ MODERSMÅLET. DET HAR TIL FORMÅL AT DEMONSTRERE OG AFKODE BEGREBER, IDÉER, FØLELSER, BEGIVENHEDER, SKRIFTLIGT OG MUNDTLIGT OG AT INTERAGERE PÅ ET PASSENDE KULTURELT OG SOCIALT PLAN MED HENSYN TIL SPROG PÅ DET KULTURELLE OG SOCIALE OMRÅDE, OG DETTE ER ET CENTRALT MÅL, DER SKAL FORFØLGES, OG ET GRUNDLÆGGENDE MÅL, DER SKAL FORFØLGES PÅ TVÆRS AF ALLE DISCIPLINER OG AKTIVITETER. DEN ÅBNE KLASSEMETODE, SOM HAR VÆRET BANEBRYDENDE I DET SENESTE ÅR, ORGANISERET I MIKROSAMARBEJDSWORKSHOPPER FOR SMÅ DEDIKEREDE GRUPPER, I LÆSEPLANEN, IGEN SOM ET VÆRDIFULDT OG INNOVATIVT VÆRKTØJ TIL AT OPNÅ VIDEN, ABILITIS, FORVENTEDE FÆRDIGHEDER OG UDVIDET PÅ DENNE NYE MÅDE. (Danish)
26 July 2022
0 references
ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ/ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΚΑΤΆ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΌ ΈΤΟΣ 2017/2018 ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΚΤΈΛΕΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΑΖΊ ΤΟΥ, ΔΕΔΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΚΑΛΉΣ ΑΝΤΑΠΌΚΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΌΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ. ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΠΊΔΕΙΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΝΟΙΏΝ, ΙΔΕΏΝ, ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΆΤΩΝ, ΕΚΔΗΛΏΣΕΩΝ, ΓΡΑΠΤΏΝ ΚΑΙ ΠΡΟΦΟΡΙΚΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ, ΑΠΌ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΆΠΟΨΗ, ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΣΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ, ΚΑΙ ΑΥΤΌΣ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΒΑΣΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΔΙΩΧΘΕΊ ΚΑΙ ΈΝΑΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗΣ ΣΤΌΧΟΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΔΙΩΧΘΕΊ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ. Η ΑΝΟΙΧΤΉ ΜΈΘΟΔΟΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΠΡΩΤΟΠΌΡΑ ΤΟΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΟ ΧΡΌΝΟ, ΟΡΓΑΝΏΘΗΚΕ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΜΙΚΡΟΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΜΙΚΡΈΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΟΜΆΔΕΣ, ΣΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΚΑΙ ΠΆΛΙ ΩΣ ΈΝΑ ΠΟΛΎΤΙΜΟ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΓΝΏΣΗΣ, ΑΒΙΛΙΤΗΣ, ΠΡΟΣΔΟΚΏΜΕΝΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΕΚΤΆΘΗΚΕ ΜΕ ΑΥΤΌΝ ΤΟΝ ΝΈΟ ΤΡΌΠΟ. (Greek)
26 July 2022
0 references
S CILJEM OPORAVKA/RAZVOJA KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA NA TALIJANSKOM JEZIKU, PROJEKT IMA ZA CILJ PROŠIRITI RAD OBAVLJEN U AKADEMSKOJ GODINI 2017./2018. I OBAVITI TAJ POSAO S NJOM S OBZIROM NA DOBAR ODGOVOR KORISNIKA NA PREDLOŽENI OBRAZOVNI PRIJEDLOG O KOMUNIKACIJI NA MATERINSKOM JEZIKU. NAMIJENJENA JE DEMONSTRACIJI I DEKODIRANJU KONCEPATA, IDEJA, OSJEĆAJA, DOGAĐAJA, U PISANOM I USMENOM OBLIKU TE ODGOVARAJUĆE INTERAKCIJE, U KULTURNOM I DRUŠTVENOM SMISLU, U SMISLU JEZIKA U KULTURNOM I DRUŠTVENOM PODRUČJU, A TO JE KLJUČNI CILJ KOJI TREBA SLIJEDITI I TEMELJNI CILJ KOJI SE TREBA OSTVARITI U SVIM DISCIPLINAMA I AKTIVNOSTIMA. METODA OTVORENE KLASE, KOJA JE UVEDENA PROŠLE GODINE, ORGANIZIRANA JE U MIKRO-KOOPERATIVNIM RADIONICAMA ZA MALE GRUPE, U KURIKULUMU, OPET KAO VRIJEDAN I INOVATIVAN ALAT ZA STJECANJE ZNANJA, ABILITIS, OČEKIVANE VJEŠTINE I PROŠIRENE NA OVAJ NOVI NAČIN. (Croatian)
26 July 2022
0 references
ÎN VEDEREA RECUPERĂRII/DEZVOLTĂRII COMPETENȚELOR DE COMUNICARE ÎN LIMBA ITALIANĂ, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ EXTINDĂ ACTIVITATEA DESFĂȘURATĂ ÎN ANUL UNIVERSITAR 2017/2018 ȘI SĂ DESFĂȘOARE ACEASTĂ ACTIVITATE ÎMPREUNĂ CU ACEASTA, AVÂND ÎN VEDERE RĂSPUNSUL BUN AL UTILIZATORILOR LA PROPUNEREA EDUCAȚIONALĂ PROPUSĂ PRIVIND COMUNICAREA ÎN LIMBA MATERNĂ. ACESTA ESTE DESTINAT SĂ DEMONSTREZE ȘI SĂ DECODEZE CONCEPTE, IDEI, SENTIMENTE, EVENIMENTE, ÎN SCRIS ȘI ORAL, ȘI SĂ INTERACȚIONEZE ÎN MOD ADECVAT, DIN PUNCT DE VEDERE CULTURAL ȘI SOCIAL, ÎN CEEA CE PRIVEȘTE LIMBILE ÎN DOMENIUL CULTURAL ȘI SOCIAL, IAR ACESTA ESTE UN OBIECTIV-CHEIE CARE TREBUIE URMĂRIT ȘI UN OBIECTIV FUNDAMENTAL CARE TREBUIE URMĂRIT ÎN TOATE DISCIPLINELE ȘI ACTIVITĂȚILE. METODA CLASEI DESCHISE, CARE A FOST PIONIERAT ÎN ULTIMUL AN, ORGANIZAT ÎN ATELIERE DE MICROCOOPERARE PENTRU GRUPURI MICI DEDICATE, ÎN CURRICULUM, DIN NOU CA UN INSTRUMENT VALOROS ȘI INOVATOR PENTRU A OBȚINE CUNOȘTINȚE, ABILITIS, COMPETENȚE AȘTEPTATE ȘI EXTINS ÎN ACEST NOU MOD. (Romanian)
26 July 2022
0 references
SO ZRETEĽOM NA OBNOVU/ROZVOJ KOMUNIKAČNÝCH ZRUČNOSTÍ V TALIANČINE JE CIEĽOM PROJEKTU ROZŠÍRIŤ PRÁCU VYKONANÚ V AKADEMICKOM ROKU 2017/2018 A VYKONAŤ TÚTO PRÁCU S NÍM VZHĽADOM NA DOBRÚ REAKCIU POUŽÍVATEĽOV NA NAVRHOVANÝ VZDELÁVACÍ NÁVRH O KOMUNIKÁCII V MATERINSKOM JAZYKU. JEHO CIEĽOM JE DEMONŠTROVAŤ A DEKÓDOVAŤ POJMY, MYŠLIENKY, POCITY, UDALOSTI PÍSOMNE A ÚSTNE A PRIMERANE KOMUNIKOVAŤ Z KULTÚRNEHO A SOCIÁLNEHO HĽADISKA, POKIAĽ IDE O JAZYKY V KULTÚRNEJ A SOCIÁLNEJ OBLASTI, A TO JE KĽÚČOVÝ CIEĽ, KTORÝ SA MÁ SLEDOVAŤ, A ZÁKLADNÝ CIEĽ, KTORÝ SA MÁ SLEDOVAŤ VO VŠETKÝCH DISCIPLÍNACH A ČINNOSTIACH. METÓDA OTVORENEJ TRIEDY, KTORÁ BOLA V MINULOM ROKU PRIEKOPNÍKOM, ORGANIZOVALA V UČEBNÝCH OSNOVÁCH V RÁMCI MIKRODRUŽSTEVNÝCH SEMINÁROV PRE MALÉ ŠPECIALIZOVANÉ SKUPINY OPÄŤ CENNÝ A INOVATÍVNY NÁSTROJ NA DOSIAHNUTIE VEDOMOSTÍ, ABILITIS, OČAKÁVANÝCH ZRUČNOSTÍ A ROZŠÍRILA SA TÝMTO NOVÝM SPÔSOBOM. (Slovak)
26 July 2022
0 references
BIL-ĦSIEB TAL-IRKUPRU/L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET TA’ KOMUNIKAZZJONI BIT-TALJAN, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JESPANDI X-XOGĦOL IMWETTAQ FIS-SENA AKKADEMIKA 2017/2018 U LI JWETTAQ DIN IL-ĦIDMA MIEGĦU, MINĦABBA R-RISPONS TAJJEB TAL-UTENTI GĦALL-PROPOSTA EDUKATTIVA PROPOSTA DWAR IL-KOMUNIKAZZJONI FIL-LINGWA MATERNA. HIJA MAĦSUBA BIEX TURI U TIDDEKODIFIKA KUNĊETTI, IDEAT, SENTIMENTI, AVVENIMENTI, BIL-MIKTUB U ORALMENT, U BIEX TINTERAĠIXXI B’MOD ADEGWAT, F’TERMINI KULTURALI U SOĊJALI, F’TERMINI TA’ LINGWI FIL-QASAM KULTURALI U SOĊJALI, U DAN HUWA GĦAN EWLIENI LI GĦANDU JIĠI SEGWIT U OBJETTIV FUNDAMENTALI LI GĦANDU JIĠI SEGWIT FID-DIXXIPLINI U L-ATTIVITAJIET KOLLHA. IL-METODU TAL-KLASSI MIFTUĦA, LI KIEN PIJUNIER FL-AĦĦAR SENA, ORGANIZZAT F’WORKSHOPS MIKROKOOPERATTIVI GĦAL GRUPPI ŻGĦAR DEDIKATI, FIL-KURRIKULU, GĦAL DARB’OĦRA BĦALA GĦODDA SIEWJA U INNOVATTIVA BIEX JINKISEB L-GĦARFIEN, ABILITIS, ĦILIET MISTENNIJA U MWESSA’ B’DAN IL-MOD ĠDID. (Maltese)
26 July 2022
0 references
TENDO EM VISTA A RECUPERAÇÃO/DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS EM MATÉRIA DE COMUNICAÇÃO EM ITALIANO, O PROJETO tem por objetivo ALARGAR O TRABALHO REALIZADO NO ANO ACADÉMICO DE 2017/2018 E REALIZAR ESTE TRABALHO COM O ITALIANO, TENDO EM CONTA A BOA RESPOSTA DOS UTILIZADORES À PROPOSTA EDUCATIVA DE COMUNICAÇÃO PROPOSTA NA MÃE TONGUE. Destina-se a demonstrar e decodificar conceitos, ideias, sentimentos, acontecimentos, na escrita e oralmente, e a interagir de forma adequada, em termos de termos culturais e sociais, em termos de línguas no campo cultural e social, e este é um objetivo fundamental a ser alcançado e um objetivo fundamental a ser alcançado em todas as disciplinas e atividades. O MÉTODO DE CLASSE ABERTA, QUE FOI PIONEADO NO ÚLTIMO ANO, ORGANIZADO EM OBRAS MICRO COOPERATIVAS PARA PEQUENOS GRUPOS DEDICADOS, NO CURRICULO, NOVAMENTE COMO FERRAMENTA VALIÁVEL E INOVADORA PARA REALIZAR CONHECIMENTOS, ABRILIDADES, COMPETÊNCIAS ESPERADAS E EXPANDIDAS NESTE NOVO MODO. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
ITALIAN KIELEN VIESTINTÄTAITOJEN ELVYTTÄMISEKSI JA KEHITTÄMISEKSI HANKKEELLA PYRITÄÄN LAAJENTAMAAN LUKUVUONNA 2017/2018 TEHTYÄ TYÖTÄ JA TOTEUTTAMAAN TÄMÄ TYÖ SEN KANSSA OTTAEN HUOMIOON, ETTÄ KÄYTTÄJÄT REAGOIVAT HYVIN EHDOTETTUUN ÄIDINKIELEN VIESTINTÄÄ KOSKEVAAN KOULUTUSEHDOTUKSEEN. SEN TARKOITUKSENA ON DEMONSTROIDA JA PURKAA KÄSITTEITÄ, AJATUKSIA, TUNTEITA JA TAPAHTUMIA KIRJALLISESTI JA SUULLISESTI SEKÄ KULTTUURI- JA YHTEISKUNTAELÄMÄN KANNALTA RIITTÄVÄÄ VUOROVAIKUTUSTA KULTTUURI- JA SOSIAALIALAN KIELTEN OSALTA. TÄMÄ ON KESKEINEN TAVOITE, JOHON ON PYRITTÄVÄ JA JOKA ON KAIKKIEN TIETEENALOJEN JA TOIMINTOJEN PERUSTAVOITE. AVOIMEN LUOKAN MENETELMÄ, JOKA ON OLLUT URANUURTAJA VIIME VUONNA JA JOKA ON JÄRJESTETTY MIKROYHTEISTYÖTYÖPAJOISSA PIENILLE ERITYISRYHMILLE OPETUSSUUNNITELMASSA, JÄLLEEN ARVOKKAANA JA INNOVATIIVISENA TYÖKALUNA TIEDON, ABILITISIN, ODOTETUN OSAAMISEN SAAVUTTAMISEKSI JA LAAJENTAMISEKSI TÄLLÄ UUDELLA TAVALLA. (Finnish)
26 July 2022
0 references
MAJĄC NA UWADZE ODBUDOWĘ/ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH W JĘZYKU WŁOSKIM, PROJEKT MA NA CELU ROZSZERZENIE PRAC PRZEPROWADZONYCH W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018 I PRZEPROWADZENIE TYCH PRAC WRAZ Z NIM, BIORĄC POD UWAGĘ DOBRĄ REAKCJĘ UŻYTKOWNIKÓW NA PROPONOWANĄ PROPOZYCJĘ EDUKACYJNĄ W ZAKRESIE KOMUNIKACJI W JĘZYKU OJCZYSTYM. MA ON NA CELU DEMONSTROWANIE I DEKODOWANIE POJĘĆ, IDEI, UCZUĆ, WYDARZEŃ, W FORMIE PISEMNEJ I USTNEJ, ORAZ ODPOWIEDNIE WSPÓŁDZIAŁANIE, POD WZGLĘDEM KULTUROWYM I SPOŁECZNYM, POD WZGLĘDEM JĘZYKÓW W DZIEDZINIE KULTURY I SPOŁECZNEJ, CO JEST KLUCZOWYM CELEM DO OSIĄGNIĘCIA I PODSTAWOWYM CELEM, KTÓRY NALEŻY REALIZOWAĆ WE WSZYSTKICH DYSCYPLINACH I DZIAŁANIACH. OTWARTA METODA KLASY, KTÓRA ZOSTAŁA ZAPOCZĄTKOWANA W UBIEGŁYM ROKU, ZORGANIZOWANA W MIKRO-SPÓŁDZIELCZYCH WARSZTATACH DLA MAŁYCH GRUP DEDYKOWANYCH, W PROGRAMIE NAUCZANIA, PONOWNIE JAKO CENNE I INNOWACYJNE NARZĘDZIE DO ZDOBYWANIA WIEDZY, ABILITIS, OCZEKIWANE UMIEJĘTNOŚCI I ROZWIJANE W TEN NOWY SPOSÓB. (Polish)
26 July 2022
0 references
Z NAMENOM OKREVANJA/RAZVOJA KOMUNIKACIJSKIH SPRETNOSTI V ITALIJANŠČINI JE CILJ PROJEKTA RAZŠIRITI DELO, OPRAVLJENO V ŠTUDIJSKEM LETU 2017/2018, IN OPRAVITI TO DELO Z NJIM, SAJ SE UPORABNIKI DOBRO ODZIVAJO NA PREDLAGANI IZOBRAŽEVALNI PREDLOG O KOMUNIKACIJI V MATERNEM JEZIKU. NJEGOV NAMEN JE PRIKAZATI IN DEKODIRATI KONCEPTE, ZAMISLI, OBČUTKE, DOGODKE V PISNI IN USTNI OBLIKI TER USTREZNO KULTURNO IN DRUŽBENO INTERAKCIJO V SMISLU JEZIKOV NA KULTURNEM IN DRUŽBENEM PODROČJU, KAR JE KLJUČNI CILJ, KI GA JE TREBA DOSEČI, IN TEMELJNI CILJ, KI GA JE TREBA URESNIČEVATI V VSEH DISCIPLINAH IN DEJAVNOSTIH. METODA ODPRTEGA RAZREDA, KI JE BILA V PRETEKLEM LETU PIONIRSKA, JE BILA ORGANIZIRANA V MIKROZADRUŽNIH DELAVNICAH ZA MAJHNE PREDANE SKUPINE, V KURIKULUMU, SPET KOT DRAGOCENO IN INOVATIVNO ORODJE ZA DOSEGANJE ZNANJA, ABILITIS, PRIČAKOVANE VEŠČINE IN RAZŠIRJENA NA TA NOV NAČIN. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
S OHLEDEM NA OŽIVENÍ/ROZVOJ KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ V ITALŠTINĚ MÁ PROJEKT ZA CÍL ROZŠÍŘIT PRÁCI VYKONANOU V AKADEMICKÉM ROCE 2017/2018 A TUTO PRÁCI S NÍM PROVÉST VZHLEDEM K DOBRÉ REAKCI UŽIVATELŮ NA NAVRHOVANÝ VZDĚLÁVACÍ NÁVRH TÝKAJÍCÍ SE KOMUNIKACE V MATEŘSKÉM JAZYCE. JEHO CÍLEM JE DEMONSTROVAT A DEKÓDOVAT POJMY, MYŠLENKY, POCITY, UDÁLOSTI PÍSEMNĚ I ÚSTNĚ A ODPOVÍDAJÍCÍM ZPŮSOBEM, Z HLEDISKA KULTURNÍHO A SPOLEČENSKÉHO HLEDISKA, CO SE TÝČE JAZYKŮ V KULTURNÍ A SOCIÁLNÍ OBLASTI, A TO JE KLÍČOVÝM CÍLEM, KTERÝ JE TŘEBA SLEDOVAT, A ZÁKLADNÍM CÍLEM, KTERÝ JE TŘEBA SLEDOVAT VE VŠECH OBORECH A ČINNOSTECH. METODA OTEVŘENÉ TŘÍDY, KTERÁ BYLA PRŮKOPNÍKEM V LOŇSKÉM ROCE, ORGANIZOVANÁ V MIKROKOOPERATIVNÍCH WORKSHOPECH PRO MALÉ SPECIALIZOVANÉ SKUPINY, V UČEBNÍCH OSNOVÁCH, OPĚT JAKO CENNÝ A INOVATIVNÍ NÁSTROJ K DOSAŽENÍ ZNALOSTÍ, ABILITIS, OČEKÁVANÝCH DOVEDNOSTÍ A TÍMTO NOVÝM ZPŮSOBEM SE ROZŠÍŘILA. (Czech)
26 July 2022
0 references
SIEKIANT ATGAIVINTI IR (ARBA) UGDYTI BENDRAVIMO ĮGŪDŽIUS ITALŲ KALBA, PROJEKTU SIEKIAMA IŠPLĖSTI 2017–2018 MOKSLO METAIS ATLIKTĄ DARBĄ IR KARTU SU JUO ATLIKTI ŠĮ DARBĄ, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD NAUDOTOJAI TINKAMAI REAGUOJA Į SIŪLOMĄ ŠVIEČIAMĄJĮ PASIŪLYMĄ DĖL KOMUNIKACIJOS GIMTĄJA KALBA. JA SIEKIAMA RAŠTU IR ŽODŽIU DEMONSTRUOTI IR IŠŠIFRUOTI SĄVOKAS, IDĖJAS, JAUSMUS, ĮVYKIUS IR TINKAMAI BENDRAUTI KULTŪRINIU IR SOCIALINIU POŽIŪRIU, KALBANT APIE KALBAS KULTŪROS IR SOCIALINĖJE SRITYJE, IR TAI YRA PAGRINDINIS TIKSLAS, KURIO REIKIA SIEKTI, IR PAGRINDINIS TIKSLAS, KURIO REIKIA SIEKTI VISOSE DISCIPLINOSE IR VEIKLOJE. PRAĖJUSIAIS METAIS PRADĖJĘS TAIKYTI ATVIROSIOS KLASĖS METODĄ, KURIS BUVO SURENGTAS MIKROBENDRADARBIAVIMO PRAKTINIUOSE SEMINARUOSE MAŽOMS TIKSLINĖMS GRUPĖMS, MOKYMO PROGRAMOJE, KAIP VERTINGA IR NOVATORIŠKA PRIEMONĖ ŽINIOMS ĮGYTI, ABILITIS, TIKĖTINI ĮGŪDŽIAI IR ŠIUO NAUJU BŪDU IŠPLĖSTAS. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
LAI ATJAUNOTU/ATTĪSTĪTU KOMUNIKĀCIJAS PRASMES ITĀĻU VALODĀ, PROJEKTA MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT 2017./2018. AKADĒMISKAJĀ GADĀ VEIKTO DARBU UN VEIKT ŠO DARBU AR TO, ŅEMOT VĒRĀ LIETOTĀJU LABO REAKCIJU UZ IEROSINĀTO IZGLĪTĪBAS PRIEKŠLIKUMU PAR KOMUNIKĀCIJU DZIMTAJĀ VALODĀ. TĀ IR PAREDZĒTA, LAI DEMONSTRĒTU UN ATŠIFRĒTU JĒDZIENUS, IDEJAS, JŪTAS, NOTIKUMUS RAKSTISKI UN MUTISKI, UN ATBILSTOŠI MIJIEDARBOTOS KULTŪRAS UN SOCIĀLAJĀ ZIŅĀ ATTIECĪBĀ UZ VALODĀM KULTŪRAS UN SOCIĀLAJĀ JOMĀ, UN TAS IR GALVENAIS MĒRĶIS, KAS JĀSASNIEDZ, UN PAMATMĒRĶIS, KAS JĀSASNIEDZ VISĀS DISCIPLĪNĀS UN DARBĪBĀS. ATKLĀTĀS KLASES METODE, KAS TIKA AIZSĀKTA PAGĀJUŠAJĀ GADĀ, TIKA ORGANIZĒTA MIKROKOOPERATĪVOS SEMINĀROS MAZĀM MĒRĶGRUPĀM, MĀCĪBU PROGRAMMĀ, ARĪ KĀ VĒRTĪGS UN INOVATĪVS INSTRUMENTS ZINĀŠANU IEGŪŠANAI, ABILITIS, GAIDĀMĀS PRASMES UN PAPLAŠINĀJUMS ŠĀDĀ JAUNĀ VEIDĀ. (Latvian)
26 July 2022
0 references
С ОГЛЕД НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО/РАЗВИТИЕТО НА КОМУНИКАЦИОННИ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК, ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗШИРИ РАБОТАТА, ИЗВЪРШЕНА ПРЕЗ УЧЕБНАТА 2017/2018 ГОДИНА, И ДА ИЗВЪРШИ ТАЗИ РАБОТА С НЕЯ, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД ДОБРАТА РЕАКЦИЯ НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ НА ПРЕДЛОЖЕНОТО ОБРАЗОВАТЕЛНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОТНОСНО КОМУНИКАЦИЯТА НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК. ТОЙ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДЕМОНСТРИРА И ДЕКОДИРА КОНЦЕПЦИИ, ИДЕИ, ЧУВСТВА, СЪБИТИЯ, В ПИСМЕНА И УСТНА ФОРМА, КАКТО И ДА СИ ВЗАИМОДЕЙСТВА АДЕКВАТНО, В КУЛТУРНО И СОЦИАЛНО ОТНОШЕНИЕ, ПО ОТНОШЕНИЕ НА ЕЗИЦИТЕ В КУЛТУРНАТА И СОЦИАЛНАТА ОБЛАСТ, КАТО ТОВА Е ОСНОВНА ЦЕЛ, КОЯТО ТРЯБВА ДА СЕ ПРЕСЛЕДВА, И ОСНОВНА ЦЕЛ, КОЯТО ТРЯБВА ДА СЕ ПРЕСЛЕДВА ВЪВ ВСИЧКИ ДИСЦИПЛИНИ И ДЕЙНОСТИ. МЕТОДЪТ НА ОТВОРЕНИЯ КЛАС, КОЙТО БЕ ПИОНЕР ПРЕЗ ПОСЛЕДНАТА ГОДИНА, ОРГАНИЗИРАН В МИКРО-КООПЕРАЦИОННИ РАБОТИЛНИЦИ ЗА МАЛКИ СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ГРУПИ, В УЧЕБНАТА ПРОГРАМА, ОТНОВО КАТО ЦЕНЕН И ИНОВАТИВЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ, ABILITIS, ОЧАКВАНИ УМЕНИЯ И РАЗШИРЕНИ ПО ТОЗИ НОВ НАЧИН. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
AZ OLASZ KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSA/FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN A PROJEKT CÉLJA, HOGY BŐVÍTSE A 2017/2018-AS TANÉVBEN VÉGZETT MUNKÁT, ÉS EZZEL EGYÜTT ELVÉGEZZE EZT A MUNKÁT, TEKINTETTEL ARRA, HOGY A FELHASZNÁLÓK JÓ VÁLASZT ADTAK AZ ANYANYELVI KOMMUNIKÁCIÓRA VONATKOZÓ JAVASOLT OKTATÁSI JAVASLATRA. CÉLJA A FOGALMAK, ESZMÉK, ÉRZÉSEK, ESEMÉNYEK ÍRÁSBAN ÉS SZÓBAN TÖRTÉNŐ BEMUTATÁSA ÉS DEKÓDOLÁSA, VALAMINT AZ, HOGY KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI SZEMPONTBÓL MEGFELELŐEN KÖLCSÖNHATÁSBA LÉPJEN A KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI NYELVEK TEKINTETÉBEN, ÉS EZ KULCSFONTOSSÁGÚ CÉLKITŰZÉS, AMELYET VALAMENNYI TUDOMÁNYTERÜLETEN ÉS TEVÉKENYSÉGBEN KÖVETNI KELL. A NYÍLT OSZTÁLY MÓDSZERE, AMELY AZ ELMÚLT ÉVBEN ÚTTÖRŐ VOLT, MIKRO-SZÖVETKEZETI MŰHELYEKBEN SZERVEZŐDÖTT KIS DEDIKÁLT CSOPORTOK SZÁMÁRA, A TANTERVBEN, ISMÉT ÉRTÉKES ÉS INNOVATÍV ESZKÖZKÉNT A TUDÁS ELÉRÉSÉHEZ, AZ ABILITIS-HEZ, A VÁRT KÉSZSÉGEKHEZ, ÉS EZZEL AZ ÚJ MÓDON BŐVÜLT. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
D’FHONN SCILEANNA CUMARSÁIDE SAN IODÁILIS A ATHSHLÁNÚ/A FHORBAIRT, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AN OBAIR A RINNEADH SA BHLIAIN ACADÚIL 2017/2018 A LEATHNÚ AGUS AN OBAIR SIN A DHÉANAMH LEIS, I BHFIANAISE FHREAGAIRT MHAITH NA N-ÚSÁIDEOIRÍ AR AN TOGRA OIDEACHAIS ATÁ BEARTAITHE MAIDIR LE CUMARSÁID SA MHÁTHAIRTHEANGA. TÁ SÉ I GCEIST COINCHEAPA, SMAOINTE, MOTHÚCHÁIN, IMEACHTAÍ A LÉIRIÚ AGUS A DHÍCHÓDÚ, I SCRÍBHINN AGUS Ó BHÉAL, AGUS IDIRGHNÍOMHÚ GO LEORDHÓTHANACH, I DTÉARMAÍ CULTÚRTHA AGUS SÓISIALTA, I DTÉARMAÍ TEANGACHA I RÉIMSE AN CHULTÚIR AGUS NA SOCHAÍ, AGUS IS PRÍOMHCHUSPÓIR É SEO ATÁ LE SAOTHRÚ AGUS IS CUSPÓIR BUNÚSACH É ATÁ LE SAOTHRÚ I NGACH DISCIPLÍN AGUS GNÍOMHAÍOCHT. AN MODH RANGA OSCAILTE, A BHÍ CEANNRÓDAÍOCH LE BLIAIN ANUAS, A EAGRAÍODH I GCEARDLANNA MICREA-CHOMHOIBRÍOCHA DO GHRÚPAÍ TIOMNAITHE BEAGA, SA CHURACLAM, ARÍS MAR UIRLIS LUACHMHAR AGUS NUÁLACH CHUN EOLAS, ABILITIS, SCILEANNA A BHFUILTEAR AG SÚIL LEO A BHAINT AMACH AGUS A LEATHNÚ AR AN MBEALACH NUA SEO. (Irish)
26 July 2022
0 references
MED TANKE PÅ ÅTERHÄMTNINGEN/UTVECKLINGEN AV KOMMUNIKATIONSFÄRDIGHETER PÅ ITALIENSKA SYFTAR PROJEKTET TILL ATT UTÖKA DET ARBETE SOM UTFÖRTS UNDER LÄSÅRET 2017/2018 OCH ATT UTFÖRA DETTA ARBETE MED DET, MED TANKE PÅ ANVÄNDARNAS GODA RESPONS PÅ DET FÖRESLAGNA UTBILDNINGSFÖRSLAGET OM KOMMUNIKATION PÅ MODERSMÅLET. AVSIKTEN ÄR ATT DEMONSTRERA OCH AVKODA BEGREPP, IDÉER, KÄNSLOR, HÄNDELSER, SÅVÄL SKRIFTLIGT SOM MUNTLIGT, OCH ATT PÅ ETT LÄMPLIGT SÄTT SAMVERKA KULTURELLT OCH SOCIALT I TERMER AV SPRÅK PÅ DET KULTURELLA OCH SOCIALA OMRÅDET, OCH DETTA ÄR ETT CENTRALT MÅL SOM SKA EFTERSTRÄVAS OCH ETT GRUNDLÄGGANDE MÅL SOM SKA EFTERSTRÄVAS INOM ALLA DISCIPLINER OCH VERKSAMHETER. DEN ÖPPNA KLASSMETODEN, SOM HAR BANAT VÄG UNDER DET SENASTE ÅRET, ORGANISERADES I MIKROSAMARBETSVERKSTÄDER FÖR SMÅ DEDIKERADE GRUPPER, I LÄROPLANEN, ÅTERIGEN SOM ETT VÄRDEFULLT OCH INNOVATIVT VERKTYG FÖR ATT UPPNÅ KUNSKAP, ABILITIS, FÖRVÄNTADE FÄRDIGHETER OCH EXPANDERADE PÅ DETTA NYA SÄTT. (Swedish)
26 July 2022
0 references
PIDADES SILMAS ITAALIA KEELE KOMMUNIKATSIOONIOSKUSTE TAASTUMIST/ARENDAMIST, ON PROJEKTI EESMÄRK LAIENDADA 2017./2018. ÕPPEAASTAL TEHTUD TÖÖD JA TEHA SEDA KOOS KOMISJONIGA, VÕTTES ARVESSE KASUTAJATE HEAD VASTUST KAVANDATUD HARIDUSETTEPANEKULE EMAKEELES SUHTLEMISE KOHTA. SELLE EESMÄRK ON TUTVUSTADA JA DEKODEERIDA KONTSEPTSIOONE, IDEID, TUNDEID, SÜNDMUSI NII KIRJALIKULT KUI KA SUULISELT NING KULTUURI- JA SOTSIAALVALDKONNA KEELTE OSAS ASJAKOHASELT SUHELDA KULTUURILISELT JA SOTSIAALSELT NING SEE ON PEAMINE EESMÄRK, MIDA SOOVITAKSE SAAVUTADA, NING PÕHIEESMÄRK, MIDA TULEB JÄRGIDA KÕIGIS VALDKONDADES JA TEGEVUSTES. AVATUD KLASSI MEETOD, MIS ON TEERAJAJAKS EELMISEL AASTAL, KORRALDATUD MIKROÜHISTUTE TÖÖTUBADES VÄIKESTELE PÜHENDUNUD RÜHMADELE ÕPPEKAVAS, MIS ON JÄLLEGI VÄÄRTUSLIK JA UUENDUSLIK VAHEND TEADMISTE, ABILITISE, EELDATAVATE OSKUSTE SAAVUTAMISEKS JA LAIENES SEL UUEL VIISIL. (Estonian)
26 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references
Identifiers
G83I18000190002
0 references