ITALY1 LANGUAGE PATHWAYS (Q918807): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(14 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
 
LANGUE ITALIENNE SUR MESURE COURSES1
label / delabel / de
 
MASSGESCHNEIDERTE ITALIENISCHE SPRACHE COURSES1
label / nllabel / nl
 
ITALIAANS OP MAAT COURSES1
label / eslabel / es
 
ITALIANA A MEDIDA IDIOMA COURSES1
label / dalabel / da
 
ITALY1 SPROGVEJE
label / ellabel / el
 
ITALY1 ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ
label / hrlabel / hr
 
ITALY1 JEZIČNI PUTOVI
label / rolabel / ro
 
ITALIA1 CĂI LINGVISTICE
label / sklabel / sk
 
ITALY1 JAZYKOVÉ CESTY
label / mtlabel / mt
 
ROTOT LINGWISTIĊI TAL-ITALY1
label / ptlabel / pt
 
PERCURSO LINGUÍSTICO ITÁLIA1
label / filabel / fi
 
ITALY1 KIELIPOLUT
label / pllabel / pl
 
ŚCIEŻKI JĘZYKOWE ITALY1
label / sllabel / sl
 
ITALY1 JEZIKOVNE POTI
label / cslabel / cs
 
JAZYKOVÉ TRASY ITALY1
label / ltlabel / lt
 
ITALY1 KALBOS KELIAI
label / lvlabel / lv
 
ITALY1 VALODAS CEĻI
label / bglabel / bg
 
ITALY1 ЕЗИКОВИ ПЪТЕКИ
label / hulabel / hu
 
OLALY1 NYELVI ÚTVONALAK
label / galabel / ga
 
CONAIRÍ TEANGA ITALY1
label / svlabel / sv
 
ITALIEN1 SPRÅKVÄGAR
label / etlabel / et
 
ITAALIA1 KEELETEED
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q918807 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q918807 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q918807 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q918807 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q918807 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q918807 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q918807 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q918807 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q918807 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q918807 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q918807 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q918807 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q918807 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q918807 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q918807 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q918807 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q918807 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q918807 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q918807 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q918807 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q918807 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q918807 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q918807 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q918807 i Italien
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / summary: THIS PROJECT IS AIMED AT THE STUDENTS DELLEI5SDI IN THE IIS ‘F.LLI’, DESULO, TONARA AND ARITZO ARE LOCATED IN MANDROLISAI, THE INTERNAL AREA OF CENTRAL SARDINIA, CHARACTERISED BY PHENOMENA OF DEPOPULATION, GEOGRAPHICAL ISOLATION AND WORRYING INDICATORS OF DROPPING OUT OF SCHOOL AND ABBANDONI.IN THAT CONTEXT, CONSIDERING THAT THE TRAINING OF OUR STUDENTS IN TERMS OF EDUCATIONAL AND PERSONAL LIFE IS A MAJOR FACTOR IN ORDER TO ENABLE THEM TO CARRY OUT THEIR PERSONAL AND WORKING LIFE PROJECT AS A MAXIMUM EXPRESSION OF WHAT IS CALLED THE ‘COMMON GOOD’. THEREFORE, THE PRIORITY OF THE PROJECT WILL BE TO DEVELOP, STRENGTHEN AND CONSOLIDATE THE BASIC SKILLS OF THE ITALIAN LANGUAGE, WHICH IS ESSENTIAL FOR THE STUDY OF THE OTHER DISCIPLINES. ACTIVITIES WILL BE LABORATORY IN NATURE. (English) / qualifier
 
readability score: 0.2469129040816933
Amount0.2469129040816933
Unit1
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Neoneli / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS DELLE5SEDI DELL’IIS«F.LLI CÔTE AZARA»SITE À SURVENIR, DESULO, TONARA ET ARITZO SITUÉ À MANDROLISAI, ZONE INTÉRIEURE DU CENTRE DE LA SARDAIGNE, CARACTÉRISÉ PAR DES PHÉNOMÈNES DE DÉPEUPLEMENT, D’ISOLEMENT GÉOGRAPHIQUE ET D’INDICATEURS INQUIÉTANTS D’ABANDON SCOLAIRE ET ABBANDONI.DANS CE CONTEXTE, CONSIDÉRANT QUE LES POSSIBILITÉS DE FORMATION DE NOS ÉTUDIANTS EN RELATION AVEC LES ZONES PLUS FOURNIES DE CES SERVICES, IL Y A UN GRAND BESOIN DE LES ACCOMPAGNER VERS DES NIVEAUX DE MOTIVATION ET D’ÉDUCATION QUI LEUR PERMETTENT DE RÉALISER LEUR PROJET DE VIE PERSONNELLE ET PROFESSIONNELLE, EN FAVORISANT ET EN VALORISANT CE QU’ON APPELLE LE CAPITAL HUMAIN COMME EXPRESSION MAXIMALE DU SOI-DISANT «BIEN COMMUN».PERTANTO L’OBJECTIF PRIORITAIRE DU PROJET SERA DE DÉVELOPPER, RENFORCER ET CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LANGUE ITALIENNE QUI, EN OUTRE, SONT DES OUTILS DE BASE POUR L’ÉTUDE DES AUTRES DISCIPLINES. LES ACTIVITÉS AURONT UN CARACTÈRE LABORAT (French)
Property / summary: LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS DELLE5SEDI DELL’IIS«F.LLI CÔTE AZARA»SITE À SURVENIR, DESULO, TONARA ET ARITZO SITUÉ À MANDROLISAI, ZONE INTÉRIEURE DU CENTRE DE LA SARDAIGNE, CARACTÉRISÉ PAR DES PHÉNOMÈNES DE DÉPEUPLEMENT, D’ISOLEMENT GÉOGRAPHIQUE ET D’INDICATEURS INQUIÉTANTS D’ABANDON SCOLAIRE ET ABBANDONI.DANS CE CONTEXTE, CONSIDÉRANT QUE LES POSSIBILITÉS DE FORMATION DE NOS ÉTUDIANTS EN RELATION AVEC LES ZONES PLUS FOURNIES DE CES SERVICES, IL Y A UN GRAND BESOIN DE LES ACCOMPAGNER VERS DES NIVEAUX DE MOTIVATION ET D’ÉDUCATION QUI LEUR PERMETTENT DE RÉALISER LEUR PROJET DE VIE PERSONNELLE ET PROFESSIONNELLE, EN FAVORISANT ET EN VALORISANT CE QU’ON APPELLE LE CAPITAL HUMAIN COMME EXPRESSION MAXIMALE DU SOI-DISANT «BIEN COMMUN».PERTANTO L’OBJECTIF PRIORITAIRE DU PROJET SERA DE DÉVELOPPER, RENFORCER ET CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LANGUE ITALIENNE QUI, EN OUTRE, SONT DES OUTILS DE BASE POUR L’ÉTUDE DES AUTRES DISCIPLINES. LES ACTIVITÉS AURONT UN CARACTÈRE LABORAT (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS DELLE5SEDI DELL’IIS«F.LLI CÔTE AZARA»SITE À SURVENIR, DESULO, TONARA ET ARITZO SITUÉ À MANDROLISAI, ZONE INTÉRIEURE DU CENTRE DE LA SARDAIGNE, CARACTÉRISÉ PAR DES PHÉNOMÈNES DE DÉPEUPLEMENT, D’ISOLEMENT GÉOGRAPHIQUE ET D’INDICATEURS INQUIÉTANTS D’ABANDON SCOLAIRE ET ABBANDONI.DANS CE CONTEXTE, CONSIDÉRANT QUE LES POSSIBILITÉS DE FORMATION DE NOS ÉTUDIANTS EN RELATION AVEC LES ZONES PLUS FOURNIES DE CES SERVICES, IL Y A UN GRAND BESOIN DE LES ACCOMPAGNER VERS DES NIVEAUX DE MOTIVATION ET D’ÉDUCATION QUI LEUR PERMETTENT DE RÉALISER LEUR PROJET DE VIE PERSONNELLE ET PROFESSIONNELLE, EN FAVORISANT ET EN VALORISANT CE QU’ON APPELLE LE CAPITAL HUMAIN COMME EXPRESSION MAXIMALE DU SOI-DISANT «BIEN COMMUN».PERTANTO L’OBJECTIF PRIORITAIRE DU PROJET SERA DE DÉVELOPPER, RENFORCER ET CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LANGUE ITALIENNE QUI, EN OUTRE, SONT DES OUTILS DE BASE POUR L’ÉTUDE DES AUTRES DISCIPLINES. LES ACTIVITÉS AURONT UN CARACTÈRE LABORAT (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT RICHTET SICH AN STUDENTEN DELLE5SEDI DELL’IIS„F.LLI KÜSTE AZARA“ORT, DESULO, TONARA UND ARITZO IN MANDROLISAI, INNERER BEREICH VON ZENTRALSARDINIEN, GEKENNZEICHNET DURCH PHÄNOMENE DER ENTVÖLKERUNG, GEOGRAFISCHE ISOLATION UND BESORGNISERREGENDE INDIKATOREN FÜR SCHULABBRECHER UND ABBANDONI.IN DIESER KONTEXT, DASS DIE AUSBILDUNGSMÖGLICHKEITEN UNSERER SCHÜLER IN BEZUG AUF BEREICHE, DIE MEHR VON DIESEN DIENSTLEISTUNGEN ANGEBOTEN WERDEN, ES BESTEHT EIN STARKES BEDÜRFNIS, SIE IN RICHTUNG MOTIVATIONS- UND BILDUNGSNIVEAU ZU BEGLEITEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHEN, IHR PROJEKT DES PRIVAT- UND ARBEITSLEBENS ZU VERWIRKLICHEN, INDEM SIE DAS SOGENANNTE HUMANKAPITAL ALS DEN MAXIMALEN AUSDRUCK DES SOGENANNTEN „GEMEINSAMEN GUTS“ BEGÜNSTIGEN UND VERBESSERN.PERTANTO WIRD DAS VORRANGIGE ZIEL DES PROJEKTS SEIN, DIE GRUNDKENNTNISSE DER ITALIENISCHEN SPRACHE ZU ENTWICKELN, ZU STÄRKEN UND ZU KONSOLIDIEREN, DIE AUSSERDEM GRUNDLEGENDE WERKZEUGE FÜR DAS STUDIUM DER ANDEREN DISZIPLINEN SIND. DIE AKTIVITÄTEN WERDEN EINEN LABORAT CHARAKTER HABEN (German)
Property / summary: DAS PROJEKT RICHTET SICH AN STUDENTEN DELLE5SEDI DELL’IIS„F.LLI KÜSTE AZARA“ORT, DESULO, TONARA UND ARITZO IN MANDROLISAI, INNERER BEREICH VON ZENTRALSARDINIEN, GEKENNZEICHNET DURCH PHÄNOMENE DER ENTVÖLKERUNG, GEOGRAFISCHE ISOLATION UND BESORGNISERREGENDE INDIKATOREN FÜR SCHULABBRECHER UND ABBANDONI.IN DIESER KONTEXT, DASS DIE AUSBILDUNGSMÖGLICHKEITEN UNSERER SCHÜLER IN BEZUG AUF BEREICHE, DIE MEHR VON DIESEN DIENSTLEISTUNGEN ANGEBOTEN WERDEN, ES BESTEHT EIN STARKES BEDÜRFNIS, SIE IN RICHTUNG MOTIVATIONS- UND BILDUNGSNIVEAU ZU BEGLEITEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHEN, IHR PROJEKT DES PRIVAT- UND ARBEITSLEBENS ZU VERWIRKLICHEN, INDEM SIE DAS SOGENANNTE HUMANKAPITAL ALS DEN MAXIMALEN AUSDRUCK DES SOGENANNTEN „GEMEINSAMEN GUTS“ BEGÜNSTIGEN UND VERBESSERN.PERTANTO WIRD DAS VORRANGIGE ZIEL DES PROJEKTS SEIN, DIE GRUNDKENNTNISSE DER ITALIENISCHEN SPRACHE ZU ENTWICKELN, ZU STÄRKEN UND ZU KONSOLIDIEREN, DIE AUSSERDEM GRUNDLEGENDE WERKZEUGE FÜR DAS STUDIUM DER ANDEREN DISZIPLINEN SIND. DIE AKTIVITÄTEN WERDEN EINEN LABORAT CHARAKTER HABEN (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT RICHTET SICH AN STUDENTEN DELLE5SEDI DELL’IIS„F.LLI KÜSTE AZARA“ORT, DESULO, TONARA UND ARITZO IN MANDROLISAI, INNERER BEREICH VON ZENTRALSARDINIEN, GEKENNZEICHNET DURCH PHÄNOMENE DER ENTVÖLKERUNG, GEOGRAFISCHE ISOLATION UND BESORGNISERREGENDE INDIKATOREN FÜR SCHULABBRECHER UND ABBANDONI.IN DIESER KONTEXT, DASS DIE AUSBILDUNGSMÖGLICHKEITEN UNSERER SCHÜLER IN BEZUG AUF BEREICHE, DIE MEHR VON DIESEN DIENSTLEISTUNGEN ANGEBOTEN WERDEN, ES BESTEHT EIN STARKES BEDÜRFNIS, SIE IN RICHTUNG MOTIVATIONS- UND BILDUNGSNIVEAU ZU BEGLEITEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHEN, IHR PROJEKT DES PRIVAT- UND ARBEITSLEBENS ZU VERWIRKLICHEN, INDEM SIE DAS SOGENANNTE HUMANKAPITAL ALS DEN MAXIMALEN AUSDRUCK DES SOGENANNTEN „GEMEINSAMEN GUTS“ BEGÜNSTIGEN UND VERBESSERN.PERTANTO WIRD DAS VORRANGIGE ZIEL DES PROJEKTS SEIN, DIE GRUNDKENNTNISSE DER ITALIENISCHEN SPRACHE ZU ENTWICKELN, ZU STÄRKEN UND ZU KONSOLIDIEREN, DIE AUSSERDEM GRUNDLEGENDE WERKZEUGE FÜR DAS STUDIUM DER ANDEREN DISZIPLINEN SIND. DIE AKTIVITÄTEN WERDEN EINEN LABORAT CHARAKTER HABEN (German) / qualifier
 
point in time: 20 December 2021
Timestamp+2021-12-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT IS GERICHT OP STUDENTEN DELLE5SEDI DELL’IIS„F.LLI KUST AZARA”SITE, DESULO, TONARA EN ARITZO GEVESTIGD IN MANDROLISAI, BINNENGEBIED VAN CENTRAAL SARDINIË, GEKENMERKT DOOR VERSCHIJNSELEN VAN ONTVOLKING, GEOGRAFISCH ISOLEMENT EN VERONTRUSTENDE INDICATOREN VAN SCHOOLUITVAL EN ABBANDONI.IN DEZE CONTEXT, GEZIEN HET FEIT DAT DE OPLEIDINGSMOGELIJKHEDEN VAN ONZE STUDENTEN MET BETREKKING TOT GEBIEDEN DIE MEER VAN DEZE DIENSTEN WORDEN AANGEBODEN, ER IS EEN GROTE BEHOEFTE OM HEN TE BEGELEIDEN NAAR MOTIVERENDE EN EDUCATIEVE NIVEAUS DIE HEN IN STAAT STELLEN OM HUN PROJECT VAN HET PERSOONLIJKE EN BEROEPSLEVEN TE REALISEREN, HET BEVORDEREN EN VERSTERKEN VAN HET ZOGENAAMDE MENSELIJK KAPITAAL ALS DE MAXIMALE UITDRUKKING VAN HET ZOGENAAMDE „GEMEENSCHAPPELIJK GOED”.PERTANTO ZAL DE PRIORITAIRE DOELSTELLING VAN HET PROJECT ZIJN HET ONTWIKKELEN, VERSTERKEN EN CONSOLIDEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE TAAL, DIE BOVENDIEN BASISINSTRUMENTEN ZIJN VOOR DE STUDIE VAN DE ANDERE DISCIPLINES. DE ACTIVITEITEN ZULLEN EEN LABORAT KARAKTER HEBBEN (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP STUDENTEN DELLE5SEDI DELL’IIS„F.LLI KUST AZARA”SITE, DESULO, TONARA EN ARITZO GEVESTIGD IN MANDROLISAI, BINNENGEBIED VAN CENTRAAL SARDINIË, GEKENMERKT DOOR VERSCHIJNSELEN VAN ONTVOLKING, GEOGRAFISCH ISOLEMENT EN VERONTRUSTENDE INDICATOREN VAN SCHOOLUITVAL EN ABBANDONI.IN DEZE CONTEXT, GEZIEN HET FEIT DAT DE OPLEIDINGSMOGELIJKHEDEN VAN ONZE STUDENTEN MET BETREKKING TOT GEBIEDEN DIE MEER VAN DEZE DIENSTEN WORDEN AANGEBODEN, ER IS EEN GROTE BEHOEFTE OM HEN TE BEGELEIDEN NAAR MOTIVERENDE EN EDUCATIEVE NIVEAUS DIE HEN IN STAAT STELLEN OM HUN PROJECT VAN HET PERSOONLIJKE EN BEROEPSLEVEN TE REALISEREN, HET BEVORDEREN EN VERSTERKEN VAN HET ZOGENAAMDE MENSELIJK KAPITAAL ALS DE MAXIMALE UITDRUKKING VAN HET ZOGENAAMDE „GEMEENSCHAPPELIJK GOED”.PERTANTO ZAL DE PRIORITAIRE DOELSTELLING VAN HET PROJECT ZIJN HET ONTWIKKELEN, VERSTERKEN EN CONSOLIDEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE TAAL, DIE BOVENDIEN BASISINSTRUMENTEN ZIJN VOOR DE STUDIE VAN DE ANDERE DISCIPLINES. DE ACTIVITEITEN ZULLEN EEN LABORAT KARAKTER HEBBEN (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP STUDENTEN DELLE5SEDI DELL’IIS„F.LLI KUST AZARA”SITE, DESULO, TONARA EN ARITZO GEVESTIGD IN MANDROLISAI, BINNENGEBIED VAN CENTRAAL SARDINIË, GEKENMERKT DOOR VERSCHIJNSELEN VAN ONTVOLKING, GEOGRAFISCH ISOLEMENT EN VERONTRUSTENDE INDICATOREN VAN SCHOOLUITVAL EN ABBANDONI.IN DEZE CONTEXT, GEZIEN HET FEIT DAT DE OPLEIDINGSMOGELIJKHEDEN VAN ONZE STUDENTEN MET BETREKKING TOT GEBIEDEN DIE MEER VAN DEZE DIENSTEN WORDEN AANGEBODEN, ER IS EEN GROTE BEHOEFTE OM HEN TE BEGELEIDEN NAAR MOTIVERENDE EN EDUCATIEVE NIVEAUS DIE HEN IN STAAT STELLEN OM HUN PROJECT VAN HET PERSOONLIJKE EN BEROEPSLEVEN TE REALISEREN, HET BEVORDEREN EN VERSTERKEN VAN HET ZOGENAAMDE MENSELIJK KAPITAAL ALS DE MAXIMALE UITDRUKKING VAN HET ZOGENAAMDE „GEMEENSCHAPPELIJK GOED”.PERTANTO ZAL DE PRIORITAIRE DOELSTELLING VAN HET PROJECT ZIJN HET ONTWIKKELEN, VERSTERKEN EN CONSOLIDEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE TAAL, DIE BOVENDIEN BASISINSTRUMENTEN ZIJN VOOR DE STUDIE VAN DE ANDERE DISCIPLINES. DE ACTIVITEITEN ZULLEN EEN LABORAT KARAKTER HEBBEN (Dutch) / qualifier
 
point in time: 12 January 2022
Timestamp+2022-01-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DELLE5SEDI DELL’IIS«F.LLI COSTA AZARA»SITIO POR SURGIR, DESULO, TONARA Y ARITZO UBICADOS EN MANDROLISAI, ZONA INTERIOR DEL CENTRO DE CERDEÑA, CARACTERIZADO POR FENÓMENOS DE DESPOBLACIÓN, AISLAMIENTO GEOGRÁFICO E INDICADORES PREOCUPANTES DE ABANDONO ESCOLAR Y ABBANDONI.EN ESTE CONTEXTO, CONSIDERANDO QUE LAS OPORTUNIDADES DE FORMACIÓN DE NUESTROS ALUMNOS EN RELACIÓN A ÁREAS MÁS PROPORCIONADAS DE ESTOS SERVICIOS, HAY UNA FUERTE NECESIDAD DE ACOMPAÑARLOS HACIA NIVELES MOTIVACIONALES Y EDUCATIVOS QUE LES PERMITAN REALIZAR SU PROYECTO DE VIDA PERSONAL Y LABORAL, FAVORECIENDO Y POTENCIANDO LO QUE SE LLAMA CAPITAL HUMANO COMO LA MÁXIMA EXPRESIÓN DEL LLAMADO «BIEN COMÚN».PERTANTO EL OBJETIVO PRIORITARIO DEL PROYECTO SERÁ DESARROLLAR, FORTALECER Y CONSOLIDAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LA LENGUA ITALIANA QUE, ADEMÁS, SON HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA EL ESTUDIO DE LAS OTRAS DISCIPLINAS. LAS ACTIVIDADES TENDRÁN CARÁCTER LABORAT (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DELLE5SEDI DELL’IIS«F.LLI COSTA AZARA»SITIO POR SURGIR, DESULO, TONARA Y ARITZO UBICADOS EN MANDROLISAI, ZONA INTERIOR DEL CENTRO DE CERDEÑA, CARACTERIZADO POR FENÓMENOS DE DESPOBLACIÓN, AISLAMIENTO GEOGRÁFICO E INDICADORES PREOCUPANTES DE ABANDONO ESCOLAR Y ABBANDONI.EN ESTE CONTEXTO, CONSIDERANDO QUE LAS OPORTUNIDADES DE FORMACIÓN DE NUESTROS ALUMNOS EN RELACIÓN A ÁREAS MÁS PROPORCIONADAS DE ESTOS SERVICIOS, HAY UNA FUERTE NECESIDAD DE ACOMPAÑARLOS HACIA NIVELES MOTIVACIONALES Y EDUCATIVOS QUE LES PERMITAN REALIZAR SU PROYECTO DE VIDA PERSONAL Y LABORAL, FAVORECIENDO Y POTENCIANDO LO QUE SE LLAMA CAPITAL HUMANO COMO LA MÁXIMA EXPRESIÓN DEL LLAMADO «BIEN COMÚN».PERTANTO EL OBJETIVO PRIORITARIO DEL PROYECTO SERÁ DESARROLLAR, FORTALECER Y CONSOLIDAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LA LENGUA ITALIANA QUE, ADEMÁS, SON HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA EL ESTUDIO DE LAS OTRAS DISCIPLINAS. LAS ACTIVIDADES TENDRÁN CARÁCTER LABORAT (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DELLE5SEDI DELL’IIS«F.LLI COSTA AZARA»SITIO POR SURGIR, DESULO, TONARA Y ARITZO UBICADOS EN MANDROLISAI, ZONA INTERIOR DEL CENTRO DE CERDEÑA, CARACTERIZADO POR FENÓMENOS DE DESPOBLACIÓN, AISLAMIENTO GEOGRÁFICO E INDICADORES PREOCUPANTES DE ABANDONO ESCOLAR Y ABBANDONI.EN ESTE CONTEXTO, CONSIDERANDO QUE LAS OPORTUNIDADES DE FORMACIÓN DE NUESTROS ALUMNOS EN RELACIÓN A ÁREAS MÁS PROPORCIONADAS DE ESTOS SERVICIOS, HAY UNA FUERTE NECESIDAD DE ACOMPAÑARLOS HACIA NIVELES MOTIVACIONALES Y EDUCATIVOS QUE LES PERMITAN REALIZAR SU PROYECTO DE VIDA PERSONAL Y LABORAL, FAVORECIENDO Y POTENCIANDO LO QUE SE LLAMA CAPITAL HUMANO COMO LA MÁXIMA EXPRESIÓN DEL LLAMADO «BIEN COMÚN».PERTANTO EL OBJETIVO PRIORITARIO DEL PROYECTO SERÁ DESARROLLAR, FORTALECER Y CONSOLIDAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LA LENGUA ITALIANA QUE, ADEMÁS, SON HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA EL ESTUDIO DE LAS OTRAS DISCIPLINAS. LAS ACTIVIDADES TENDRÁN CARÁCTER LABORAT (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DETTE PROJEKT ER RETTET MOD ELEVERNE DELLEI5SDI I IIS "F.LLI', DESULO, TONARA OG ARITZO ER BELIGGENDE I MANDROLISAI, DET INDRE OMRÅDE PÅ DET CENTRALE SARDINIEN, DER ER KENDETEGNET VED FÆNOMENER MED AFFOLKNING, GEOGRAFISK ISOLATION OG BEKYMRENDE INDIKATORER FOR AT DROPPE UD AF SKOLEN OG ABBANDONI.I DENNE SAMMENHÆNG, I BETRAGTNING AF, AT UDDANNELSE AF VORES STUDERENDE I UDDANNELSE OG PRIVATLIV ER EN VIGTIG FAKTOR FOR AT SÆTTE DEM I STAND TIL AT GENNEMFØRE DERES PERSONLIGE OG ARBEJDSLIV PROJEKT SOM ET MAKSIMALT UDTRYK FOR, HVAD DER KALDES "DET FÆLLES GODE". DERFOR VIL PROJEKTETS PRIORITET VÆRE AT UDVIKLE, STYRKE OG KONSOLIDERE DET ITALIENSKE SPROGS GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, HVILKET ER AFGØRENDE FOR STUDIET AF DE ANDRE FAGOMRÅDER. AKTIVITETERNE VIL VÆRE AF LABORATORIEMÆSSIG KARAKTER. (Danish)
Property / summary: DETTE PROJEKT ER RETTET MOD ELEVERNE DELLEI5SDI I IIS "F.LLI', DESULO, TONARA OG ARITZO ER BELIGGENDE I MANDROLISAI, DET INDRE OMRÅDE PÅ DET CENTRALE SARDINIEN, DER ER KENDETEGNET VED FÆNOMENER MED AFFOLKNING, GEOGRAFISK ISOLATION OG BEKYMRENDE INDIKATORER FOR AT DROPPE UD AF SKOLEN OG ABBANDONI.I DENNE SAMMENHÆNG, I BETRAGTNING AF, AT UDDANNELSE AF VORES STUDERENDE I UDDANNELSE OG PRIVATLIV ER EN VIGTIG FAKTOR FOR AT SÆTTE DEM I STAND TIL AT GENNEMFØRE DERES PERSONLIGE OG ARBEJDSLIV PROJEKT SOM ET MAKSIMALT UDTRYK FOR, HVAD DER KALDES "DET FÆLLES GODE". DERFOR VIL PROJEKTETS PRIORITET VÆRE AT UDVIKLE, STYRKE OG KONSOLIDERE DET ITALIENSKE SPROGS GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, HVILKET ER AFGØRENDE FOR STUDIET AF DE ANDRE FAGOMRÅDER. AKTIVITETERNE VIL VÆRE AF LABORATORIEMÆSSIG KARAKTER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DETTE PROJEKT ER RETTET MOD ELEVERNE DELLEI5SDI I IIS "F.LLI', DESULO, TONARA OG ARITZO ER BELIGGENDE I MANDROLISAI, DET INDRE OMRÅDE PÅ DET CENTRALE SARDINIEN, DER ER KENDETEGNET VED FÆNOMENER MED AFFOLKNING, GEOGRAFISK ISOLATION OG BEKYMRENDE INDIKATORER FOR AT DROPPE UD AF SKOLEN OG ABBANDONI.I DENNE SAMMENHÆNG, I BETRAGTNING AF, AT UDDANNELSE AF VORES STUDERENDE I UDDANNELSE OG PRIVATLIV ER EN VIGTIG FAKTOR FOR AT SÆTTE DEM I STAND TIL AT GENNEMFØRE DERES PERSONLIGE OG ARBEJDSLIV PROJEKT SOM ET MAKSIMALT UDTRYK FOR, HVAD DER KALDES "DET FÆLLES GODE". DERFOR VIL PROJEKTETS PRIORITET VÆRE AT UDVIKLE, STYRKE OG KONSOLIDERE DET ITALIENSKE SPROGS GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, HVILKET ER AFGØRENDE FOR STUDIET AF DE ANDRE FAGOMRÅDER. AKTIVITETERNE VIL VÆRE AF LABORATORIEMÆSSIG KARAKTER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ DELLEI5SDI ΣΤΟ IIS «F.LLI», DESULO, TONARA ΚΑΙ ARITZO ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟ MANDROLISAI, ΤΟΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΌ ΧΏΡΟ ΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΉΣ ΣΑΡΔΗΝΊΑΣ, ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΦΑΙΝΌΜΕΝΑ ΕΡΉΜΩΣΗΣ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΉΣ ΑΠΟΜΌΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΗΣΥΧΗΤΙΚΏΝ ΔΕΙΚΤΏΝ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΑΒΑΝΔΟΝΗ.ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΌΤΙ Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΑΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΖΩΉ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑ ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΟΡΈΣΟΥΝ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΖΩΉΣ ΤΟΥΣ ΩΣ ΜΈΓΙΣΤΗ ΈΚΦΡΑΣΗ ΤΟΥ ΑΠΟΚΑΛΟΎΜΕΝΟΥ «ΚΟΙΝΟΎ ΚΑΛΟΎ». ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ, Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ Η ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ ΚΛΆΔΩΝ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΌ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ DELLEI5SDI ΣΤΟ IIS «F.LLI», DESULO, TONARA ΚΑΙ ARITZO ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟ MANDROLISAI, ΤΟΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΌ ΧΏΡΟ ΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΉΣ ΣΑΡΔΗΝΊΑΣ, ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΦΑΙΝΌΜΕΝΑ ΕΡΉΜΩΣΗΣ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΉΣ ΑΠΟΜΌΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΗΣΥΧΗΤΙΚΏΝ ΔΕΙΚΤΏΝ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΑΒΑΝΔΟΝΗ.ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΌΤΙ Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΑΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΖΩΉ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑ ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΟΡΈΣΟΥΝ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΖΩΉΣ ΤΟΥΣ ΩΣ ΜΈΓΙΣΤΗ ΈΚΦΡΑΣΗ ΤΟΥ ΑΠΟΚΑΛΟΎΜΕΝΟΥ «ΚΟΙΝΟΎ ΚΑΛΟΎ». ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ, Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ Η ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ ΚΛΆΔΩΝ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΌ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ DELLEI5SDI ΣΤΟ IIS «F.LLI», DESULO, TONARA ΚΑΙ ARITZO ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟ MANDROLISAI, ΤΟΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΌ ΧΏΡΟ ΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΉΣ ΣΑΡΔΗΝΊΑΣ, ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΦΑΙΝΌΜΕΝΑ ΕΡΉΜΩΣΗΣ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΉΣ ΑΠΟΜΌΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΗΣΥΧΗΤΙΚΏΝ ΔΕΙΚΤΏΝ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΑΒΑΝΔΟΝΗ.ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΌΤΙ Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΑΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΖΩΉ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑ ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΟΡΈΣΟΥΝ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΖΩΉΣ ΤΟΥΣ ΩΣ ΜΈΓΙΣΤΗ ΈΚΦΡΑΣΗ ΤΟΥ ΑΠΟΚΑΛΟΎΜΕΝΟΥ «ΚΟΙΝΟΎ ΚΑΛΟΎ». ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ, Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ Η ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ ΚΛΆΔΩΝ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΌ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OVAJ PROJEKT USMJEREN JE NA STUDENTE DELLEI5SDI U IIS-U „F.LLI”, DESULO, TONARA I ARITZO NALAZE SE U MANDROLISAI, UNUTARNJEM PODRUČJU SREDIŠNJE SARDINIJE, KOJE KARAKTERIZIRAJU FENOMENI DEPOPULACIJE, ZEMLJOPISNE IZOLACIJE I ZABRINJAVAJUĆIH POKAZATELJA NAPUŠTANJA ŠKOLE TE ABBANDONI.IN TAJ KONTEKST, S OBZIROM NA TO DA JE OSPOSOBLJAVANJE NAŠIH UČENIKA U SMISLU OBRAZOVNOG I OSOBNOG ŽIVOTA GLAVNI ČIMBENIK KAKO BI IM SE OMOGUĆILO DA PROVEDU SVOJ OSOBNI I RADNI ŽIVOT KAO MAKSIMALAN IZRAZ ONOGA ŠTO SE NAZIVA „ZAJEDNIČKO DOBRO”. STOGA ĆE PRIORITET PROJEKTA BITI RAZVOJ, JAČANJE I KONSOLIDACIJA OSNOVNIH VJEŠTINA TALIJANSKOG JEZIKA, ŠTO JE KLJUČNO ZA PROUČAVANJE DRUGIH DISCIPLINA. AKTIVNOSTI ĆE BITI LABORATORIJSKE PRIRODE. (Croatian)
Property / summary: OVAJ PROJEKT USMJEREN JE NA STUDENTE DELLEI5SDI U IIS-U „F.LLI”, DESULO, TONARA I ARITZO NALAZE SE U MANDROLISAI, UNUTARNJEM PODRUČJU SREDIŠNJE SARDINIJE, KOJE KARAKTERIZIRAJU FENOMENI DEPOPULACIJE, ZEMLJOPISNE IZOLACIJE I ZABRINJAVAJUĆIH POKAZATELJA NAPUŠTANJA ŠKOLE TE ABBANDONI.IN TAJ KONTEKST, S OBZIROM NA TO DA JE OSPOSOBLJAVANJE NAŠIH UČENIKA U SMISLU OBRAZOVNOG I OSOBNOG ŽIVOTA GLAVNI ČIMBENIK KAKO BI IM SE OMOGUĆILO DA PROVEDU SVOJ OSOBNI I RADNI ŽIVOT KAO MAKSIMALAN IZRAZ ONOGA ŠTO SE NAZIVA „ZAJEDNIČKO DOBRO”. STOGA ĆE PRIORITET PROJEKTA BITI RAZVOJ, JAČANJE I KONSOLIDACIJA OSNOVNIH VJEŠTINA TALIJANSKOG JEZIKA, ŠTO JE KLJUČNO ZA PROUČAVANJE DRUGIH DISCIPLINA. AKTIVNOSTI ĆE BITI LABORATORIJSKE PRIRODE. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OVAJ PROJEKT USMJEREN JE NA STUDENTE DELLEI5SDI U IIS-U „F.LLI”, DESULO, TONARA I ARITZO NALAZE SE U MANDROLISAI, UNUTARNJEM PODRUČJU SREDIŠNJE SARDINIJE, KOJE KARAKTERIZIRAJU FENOMENI DEPOPULACIJE, ZEMLJOPISNE IZOLACIJE I ZABRINJAVAJUĆIH POKAZATELJA NAPUŠTANJA ŠKOLE TE ABBANDONI.IN TAJ KONTEKST, S OBZIROM NA TO DA JE OSPOSOBLJAVANJE NAŠIH UČENIKA U SMISLU OBRAZOVNOG I OSOBNOG ŽIVOTA GLAVNI ČIMBENIK KAKO BI IM SE OMOGUĆILO DA PROVEDU SVOJ OSOBNI I RADNI ŽIVOT KAO MAKSIMALAN IZRAZ ONOGA ŠTO SE NAZIVA „ZAJEDNIČKO DOBRO”. STOGA ĆE PRIORITET PROJEKTA BITI RAZVOJ, JAČANJE I KONSOLIDACIJA OSNOVNIH VJEŠTINA TALIJANSKOG JEZIKA, ŠTO JE KLJUČNO ZA PROUČAVANJE DRUGIH DISCIPLINA. AKTIVNOSTI ĆE BITI LABORATORIJSKE PRIRODE. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ACEST PROIECT SE ADRESEAZĂ STUDENȚILOR DELLEI5SDI DIN IIS „F.LLI”, DESULO, TONARA ȘI ARITZO SE AFLĂ ÎN MANDROLISAI, ZONA INTERNĂ A SARDINIEI CENTRALE, CARACTERIZATĂ PRIN FENOMENE DE DEPOPULARE, IZOLARE GEOGRAFICĂ ȘI INDICATORI ÎNGRIJORĂTORI DE ABANDON ȘCOLAR ȘI ABBANDONI. ÎN ACEST CONTEXT, AVÂND ÎN VEDERE CĂ FORMAREA STUDENȚILOR NOȘTRI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE VIAȚA EDUCAȚIONALĂ ȘI PERSONALĂ ESTE UN FACTOR MAJOR PENTRU A LE PERMITE SĂ ÎȘI DESFĂȘOARE PROIECTUL DE VIAȚĂ PERSONALĂ ȘI PROFESIONALĂ CA EXPRESIE MAXIMĂ A CEEA CE SE NUMEȘTE „BINELE COMUN”. PRIN URMARE, PRIORITATEA PROIECTULUI VA FI DEZVOLTAREA, CONSOLIDAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE LIMBII ITALIENE, CARE ESTE ESENȚIALĂ PENTRU STUDIEREA CELORLALTE DISCIPLINE. ACTIVITĂȚILE VOR FI DE NATURĂ LABORATOR. (Romanian)
Property / summary: ACEST PROIECT SE ADRESEAZĂ STUDENȚILOR DELLEI5SDI DIN IIS „F.LLI”, DESULO, TONARA ȘI ARITZO SE AFLĂ ÎN MANDROLISAI, ZONA INTERNĂ A SARDINIEI CENTRALE, CARACTERIZATĂ PRIN FENOMENE DE DEPOPULARE, IZOLARE GEOGRAFICĂ ȘI INDICATORI ÎNGRIJORĂTORI DE ABANDON ȘCOLAR ȘI ABBANDONI. ÎN ACEST CONTEXT, AVÂND ÎN VEDERE CĂ FORMAREA STUDENȚILOR NOȘTRI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE VIAȚA EDUCAȚIONALĂ ȘI PERSONALĂ ESTE UN FACTOR MAJOR PENTRU A LE PERMITE SĂ ÎȘI DESFĂȘOARE PROIECTUL DE VIAȚĂ PERSONALĂ ȘI PROFESIONALĂ CA EXPRESIE MAXIMĂ A CEEA CE SE NUMEȘTE „BINELE COMUN”. PRIN URMARE, PRIORITATEA PROIECTULUI VA FI DEZVOLTAREA, CONSOLIDAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE LIMBII ITALIENE, CARE ESTE ESENȚIALĂ PENTRU STUDIEREA CELORLALTE DISCIPLINE. ACTIVITĂȚILE VOR FI DE NATURĂ LABORATOR. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ACEST PROIECT SE ADRESEAZĂ STUDENȚILOR DELLEI5SDI DIN IIS „F.LLI”, DESULO, TONARA ȘI ARITZO SE AFLĂ ÎN MANDROLISAI, ZONA INTERNĂ A SARDINIEI CENTRALE, CARACTERIZATĂ PRIN FENOMENE DE DEPOPULARE, IZOLARE GEOGRAFICĂ ȘI INDICATORI ÎNGRIJORĂTORI DE ABANDON ȘCOLAR ȘI ABBANDONI. ÎN ACEST CONTEXT, AVÂND ÎN VEDERE CĂ FORMAREA STUDENȚILOR NOȘTRI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE VIAȚA EDUCAȚIONALĂ ȘI PERSONALĂ ESTE UN FACTOR MAJOR PENTRU A LE PERMITE SĂ ÎȘI DESFĂȘOARE PROIECTUL DE VIAȚĂ PERSONALĂ ȘI PROFESIONALĂ CA EXPRESIE MAXIMĂ A CEEA CE SE NUMEȘTE „BINELE COMUN”. PRIN URMARE, PRIORITATEA PROIECTULUI VA FI DEZVOLTAREA, CONSOLIDAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE LIMBII ITALIENE, CARE ESTE ESENȚIALĂ PENTRU STUDIEREA CELORLALTE DISCIPLINE. ACTIVITĂȚILE VOR FI DE NATURĂ LABORATOR. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TENTO PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV DELLEI5SDI V IIS „F.LLI“, DESULO, TONARA A ARITZO SA NACHÁDZAJÚ V MANDROLISAI, VNÚTORNEJ OBLASTI STREDNEJ SARDÍNIE, CHARAKTERIZOVANEJ FENOMÉNOM VYĽUDŇOVANIA, GEOGRAFICKOU IZOLÁCIOU A ZNEPOKOJUJÚCIMI UKAZOVATEĽMI PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ABBANDONI.IN, VZHĽADOM NA TO, ŽE ODBORNÁ PRÍPRAVA NAŠICH ŠTUDENTOV V OBLASTI VZDELÁVANIA A OSOBNÉHO ŽIVOTA JE HLAVNÝM FAKTOROM, KTORÝ IM UMOŽŇUJE REALIZOVAŤ SVOJ OSOBNÝ A PRACOVNÝ ŽIVOT AKO MAXIMÁLNY VÝRAZ TOHO, ČO SA NAZÝVA „SPOLOČNÝ DOBRO“. PRETO PRIORITOU PROJEKTU BUDE ROZVÍJAŤ, POSILŇOVAŤ A KONSOLIDOVAŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI TALIANSKEHO JAZYKA, ČO JE NEVYHNUTNÉ PRE ŠTÚDIUM OSTATNÝCH DISCIPLÍN. ČINNOSTI BUDÚ MAŤ LABORATÓRNU POVAHU. (Slovak)
Property / summary: TENTO PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV DELLEI5SDI V IIS „F.LLI“, DESULO, TONARA A ARITZO SA NACHÁDZAJÚ V MANDROLISAI, VNÚTORNEJ OBLASTI STREDNEJ SARDÍNIE, CHARAKTERIZOVANEJ FENOMÉNOM VYĽUDŇOVANIA, GEOGRAFICKOU IZOLÁCIOU A ZNEPOKOJUJÚCIMI UKAZOVATEĽMI PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ABBANDONI.IN, VZHĽADOM NA TO, ŽE ODBORNÁ PRÍPRAVA NAŠICH ŠTUDENTOV V OBLASTI VZDELÁVANIA A OSOBNÉHO ŽIVOTA JE HLAVNÝM FAKTOROM, KTORÝ IM UMOŽŇUJE REALIZOVAŤ SVOJ OSOBNÝ A PRACOVNÝ ŽIVOT AKO MAXIMÁLNY VÝRAZ TOHO, ČO SA NAZÝVA „SPOLOČNÝ DOBRO“. PRETO PRIORITOU PROJEKTU BUDE ROZVÍJAŤ, POSILŇOVAŤ A KONSOLIDOVAŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI TALIANSKEHO JAZYKA, ČO JE NEVYHNUTNÉ PRE ŠTÚDIUM OSTATNÝCH DISCIPLÍN. ČINNOSTI BUDÚ MAŤ LABORATÓRNU POVAHU. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TENTO PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV DELLEI5SDI V IIS „F.LLI“, DESULO, TONARA A ARITZO SA NACHÁDZAJÚ V MANDROLISAI, VNÚTORNEJ OBLASTI STREDNEJ SARDÍNIE, CHARAKTERIZOVANEJ FENOMÉNOM VYĽUDŇOVANIA, GEOGRAFICKOU IZOLÁCIOU A ZNEPOKOJUJÚCIMI UKAZOVATEĽMI PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ABBANDONI.IN, VZHĽADOM NA TO, ŽE ODBORNÁ PRÍPRAVA NAŠICH ŠTUDENTOV V OBLASTI VZDELÁVANIA A OSOBNÉHO ŽIVOTA JE HLAVNÝM FAKTOROM, KTORÝ IM UMOŽŇUJE REALIZOVAŤ SVOJ OSOBNÝ A PRACOVNÝ ŽIVOT AKO MAXIMÁLNY VÝRAZ TOHO, ČO SA NAZÝVA „SPOLOČNÝ DOBRO“. PRETO PRIORITOU PROJEKTU BUDE ROZVÍJAŤ, POSILŇOVAŤ A KONSOLIDOVAŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI TALIANSKEHO JAZYKA, ČO JE NEVYHNUTNÉ PRE ŠTÚDIUM OSTATNÝCH DISCIPLÍN. ČINNOSTI BUDÚ MAŤ LABORATÓRNU POVAHU. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAN IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI DELLEI5SDI FL-IIS “F.LLI”, DESULO, TONARA U ARITZO JINSABU F’MANDROLISAI, IŻ-ŻONA INTERNA TA’ SARDINJA ĊENTRALI, IKKARATTERIZZATA MINN FENOMENI TA’ DEPOPOLAZZJONI, IŻOLAMENT ĠEOGRAFIKU U INDIKATURI INKWETANTI TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U ABBANDONI.IN DAK IL-KUNTEST, META WIEĦED IQIS LI T-TAĦRIĠ TAL-ISTUDENTI TAGĦNA F’TERMINI TA’ ĦAJJA EDUKATTIVA U PERSONALI HUWA FATTUR EWLIENI SABIEX JIPPERMETTILHOM IWETTQU L-PROĠETT TAL-ĦAJJA PERSONALI U TAX-XOGĦOL TAGĦHOM BĦALA ESPRESSJONI MASSIMA TA’ DAK LI JISSEJJAĦ IL-“ĠID KOMUNI”. GĦALHEKK, IL-PRIJORITÀ TAL-PROĠETT SE TKUN LI JIŻVILUPPA, ISAĦĦAĦ U JIKKONSOLIDA L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-LINGWA TALJANA, LI HIJA ESSENZJALI GĦALL-ISTUDJU TAD-DIXXIPLINI L-OĦRA. L-ATTIVITAJIET SE JKUNU TA’ NATURA TA’ LABORATORJU. (Maltese)
Property / summary: DAN IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI DELLEI5SDI FL-IIS “F.LLI”, DESULO, TONARA U ARITZO JINSABU F’MANDROLISAI, IŻ-ŻONA INTERNA TA’ SARDINJA ĊENTRALI, IKKARATTERIZZATA MINN FENOMENI TA’ DEPOPOLAZZJONI, IŻOLAMENT ĠEOGRAFIKU U INDIKATURI INKWETANTI TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U ABBANDONI.IN DAK IL-KUNTEST, META WIEĦED IQIS LI T-TAĦRIĠ TAL-ISTUDENTI TAGĦNA F’TERMINI TA’ ĦAJJA EDUKATTIVA U PERSONALI HUWA FATTUR EWLIENI SABIEX JIPPERMETTILHOM IWETTQU L-PROĠETT TAL-ĦAJJA PERSONALI U TAX-XOGĦOL TAGĦHOM BĦALA ESPRESSJONI MASSIMA TA’ DAK LI JISSEJJAĦ IL-“ĠID KOMUNI”. GĦALHEKK, IL-PRIJORITÀ TAL-PROĠETT SE TKUN LI JIŻVILUPPA, ISAĦĦAĦ U JIKKONSOLIDA L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-LINGWA TALJANA, LI HIJA ESSENZJALI GĦALL-ISTUDJU TAD-DIXXIPLINI L-OĦRA. L-ATTIVITAJIET SE JKUNU TA’ NATURA TA’ LABORATORJU. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAN IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI DELLEI5SDI FL-IIS “F.LLI”, DESULO, TONARA U ARITZO JINSABU F’MANDROLISAI, IŻ-ŻONA INTERNA TA’ SARDINJA ĊENTRALI, IKKARATTERIZZATA MINN FENOMENI TA’ DEPOPOLAZZJONI, IŻOLAMENT ĠEOGRAFIKU U INDIKATURI INKWETANTI TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U ABBANDONI.IN DAK IL-KUNTEST, META WIEĦED IQIS LI T-TAĦRIĠ TAL-ISTUDENTI TAGĦNA F’TERMINI TA’ ĦAJJA EDUKATTIVA U PERSONALI HUWA FATTUR EWLIENI SABIEX JIPPERMETTILHOM IWETTQU L-PROĠETT TAL-ĦAJJA PERSONALI U TAX-XOGĦOL TAGĦHOM BĦALA ESPRESSJONI MASSIMA TA’ DAK LI JISSEJJAĦ IL-“ĠID KOMUNI”. GĦALHEKK, IL-PRIJORITÀ TAL-PROĠETT SE TKUN LI JIŻVILUPPA, ISAĦĦAĦ U JIKKONSOLIDA L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-LINGWA TALJANA, LI HIJA ESSENZJALI GĦALL-ISTUDJU TAD-DIXXIPLINI L-OĦRA. L-ATTIVITAJIET SE JKUNU TA’ NATURA TA’ LABORATORJU. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Este projecto destina-se aos estudantes DELLEI5SDI do IIS «F.LLI», DESULO, TONARA e ARITZO, localizados em MANDROLISAI, zona interna da SARDINIA CENTRAL, caraterizada pela Fenomenia de despovoamento, de isolação geográfica e de indicadores preocupantes de afastamento da escola e do ABBANDONI. Neste contexto, tendo em conta que a formação dos nossos estudantes em termos de vida escolar e pessoal é um factor importante para lhes permitir realizar o seu projecto de vida pessoal e de trabalho como uma exposição máxima do que é designado «mercado comum». Por conseguinte, a prioridade do projecto será desenvolver, reforçar e consolidar as competências básicas da língua italiana, o que é essencial para o estudo das outras disciplinas. As actividades serão de natureza laboratória. (Portuguese)
Property / summary: Este projecto destina-se aos estudantes DELLEI5SDI do IIS «F.LLI», DESULO, TONARA e ARITZO, localizados em MANDROLISAI, zona interna da SARDINIA CENTRAL, caraterizada pela Fenomenia de despovoamento, de isolação geográfica e de indicadores preocupantes de afastamento da escola e do ABBANDONI. Neste contexto, tendo em conta que a formação dos nossos estudantes em termos de vida escolar e pessoal é um factor importante para lhes permitir realizar o seu projecto de vida pessoal e de trabalho como uma exposição máxima do que é designado «mercado comum». Por conseguinte, a prioridade do projecto será desenvolver, reforçar e consolidar as competências básicas da língua italiana, o que é essencial para o estudo das outras disciplinas. As actividades serão de natureza laboratória. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Este projecto destina-se aos estudantes DELLEI5SDI do IIS «F.LLI», DESULO, TONARA e ARITZO, localizados em MANDROLISAI, zona interna da SARDINIA CENTRAL, caraterizada pela Fenomenia de despovoamento, de isolação geográfica e de indicadores preocupantes de afastamento da escola e do ABBANDONI. Neste contexto, tendo em conta que a formação dos nossos estudantes em termos de vida escolar e pessoal é um factor importante para lhes permitir realizar o seu projecto de vida pessoal e de trabalho como uma exposição máxima do que é designado «mercado comum». Por conseguinte, a prioridade do projecto será desenvolver, reforçar e consolidar as competências básicas da língua italiana, o que é essencial para o estudo das outras disciplinas. As actividades serão de natureza laboratória. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÄMÄ HANKE ON SUUNNATTU OPISKELIJOILLE DELLEI5SDI IIS ’F.LLI’, DESULO, TONARA JA ARITZO SIJAITSEVAT MANDROLISAI, KESKI-SARDIN ALUEELLA, JOLLE OVAT OMINAISIA ILMIÖT VÄESTÖKATO, MAANTIETEELLINEN ERISTYNEISYYS JA HUOLESTUTTAVAT INDIKAATTORIT KOULUN KESKEYTTÄMISEN JA ABBANDONI.TÄSSÄ YHTEYDESSÄ, OTTAEN HUOMIOON, ETTÄ OPPILAIDEMME KOULUTUS KOULUTUKSEN JA HENKILÖKOHTAISEN ELÄMÄN ON TÄRKEÄ TEKIJÄ, JOTTA HE VOIVAT TOTEUTTAA HENKILÖKOHTAISEN JA TYÖELÄMÄÄ KOSKEVAN HANKKEENSA MAKSIMAALINEN ILMAUS SIITÄ, MITÄ KUTSUTAAN ”YHTEISEKSI HYVÄKSI”. NÄIN OLLEN HANKKEEN ENSISIJAISENA TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ, VAHVISTAA JA VAKIINNUTTAA ITALIAN KIELEN PERUSTAITOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ MUIDEN TIETEENALOJEN OPISKELULLE. TOIMINTA ON LUONTEELTAAN LABORATORIOTOIMINTAA. (Finnish)
Property / summary: TÄMÄ HANKE ON SUUNNATTU OPISKELIJOILLE DELLEI5SDI IIS ’F.LLI’, DESULO, TONARA JA ARITZO SIJAITSEVAT MANDROLISAI, KESKI-SARDIN ALUEELLA, JOLLE OVAT OMINAISIA ILMIÖT VÄESTÖKATO, MAANTIETEELLINEN ERISTYNEISYYS JA HUOLESTUTTAVAT INDIKAATTORIT KOULUN KESKEYTTÄMISEN JA ABBANDONI.TÄSSÄ YHTEYDESSÄ, OTTAEN HUOMIOON, ETTÄ OPPILAIDEMME KOULUTUS KOULUTUKSEN JA HENKILÖKOHTAISEN ELÄMÄN ON TÄRKEÄ TEKIJÄ, JOTTA HE VOIVAT TOTEUTTAA HENKILÖKOHTAISEN JA TYÖELÄMÄÄ KOSKEVAN HANKKEENSA MAKSIMAALINEN ILMAUS SIITÄ, MITÄ KUTSUTAAN ”YHTEISEKSI HYVÄKSI”. NÄIN OLLEN HANKKEEN ENSISIJAISENA TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ, VAHVISTAA JA VAKIINNUTTAA ITALIAN KIELEN PERUSTAITOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ MUIDEN TIETEENALOJEN OPISKELULLE. TOIMINTA ON LUONTEELTAAN LABORATORIOTOIMINTAA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÄMÄ HANKE ON SUUNNATTU OPISKELIJOILLE DELLEI5SDI IIS ’F.LLI’, DESULO, TONARA JA ARITZO SIJAITSEVAT MANDROLISAI, KESKI-SARDIN ALUEELLA, JOLLE OVAT OMINAISIA ILMIÖT VÄESTÖKATO, MAANTIETEELLINEN ERISTYNEISYYS JA HUOLESTUTTAVAT INDIKAATTORIT KOULUN KESKEYTTÄMISEN JA ABBANDONI.TÄSSÄ YHTEYDESSÄ, OTTAEN HUOMIOON, ETTÄ OPPILAIDEMME KOULUTUS KOULUTUKSEN JA HENKILÖKOHTAISEN ELÄMÄN ON TÄRKEÄ TEKIJÄ, JOTTA HE VOIVAT TOTEUTTAA HENKILÖKOHTAISEN JA TYÖELÄMÄÄ KOSKEVAN HANKKEENSA MAKSIMAALINEN ILMAUS SIITÄ, MITÄ KUTSUTAAN ”YHTEISEKSI HYVÄKSI”. NÄIN OLLEN HANKKEEN ENSISIJAISENA TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ, VAHVISTAA JA VAKIINNUTTAA ITALIAN KIELEN PERUSTAITOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ MUIDEN TIETEENALOJEN OPISKELULLE. TOIMINTA ON LUONTEELTAAN LABORATORIOTOIMINTAA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JEST SKIEROWANY DO STUDENTÓW DELLEI5SDI W IIS „F.LLI”, DESULO, TONARA I ARITZO ZNAJDUJĄ SIĘ W MANDROLISAI, WEWNĘTRZNEJ DZIELNICY ŚRODKOWEJ SARDYNII, CHARAKTERYZUJĄCEJ SIĘ ZJAWISKAMI WYLUDNIENIA, IZOLACJI GEOGRAFICZNEJ I NIEPOKOJĄCYCH WSKAŹNIKÓW PORZUCANIA SZKOŁY I ABBANDONI. W TYM KONTEKŚCIE, BIORĄC POD UWAGĘ, ŻE SZKOLENIE NASZYCH UCZNIÓW W ZAKRESIE ŻYCIA EDUKACYJNEGO I OSOBISTEGO JEST GŁÓWNYM CZYNNIKIEM UMOŻLIWIAJĄCYM IM REALIZACJĘ PROJEKTU ŻYCIA OSOBISTEGO I ZAWODOWEGO JAKO MAKSYMALNEGO WYRAZU TEGO, CO NAZYWA SIĘ „WSPÓLNYM DOBREM”. W ZWIĄZKU Z TYM PRIORYTETEM PROJEKTU BĘDZIE ROZWIJANIE, WZMACNIANIE I KONSOLIDACJA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO, CO JEST NIEZBĘDNE DO NAUKI INNYCH DYSCYPLIN. DZIAŁANIA BĘDĄ MIAŁY CHARAKTER LABORATORYJNY. (Polish)
Property / summary: PROJEKT JEST SKIEROWANY DO STUDENTÓW DELLEI5SDI W IIS „F.LLI”, DESULO, TONARA I ARITZO ZNAJDUJĄ SIĘ W MANDROLISAI, WEWNĘTRZNEJ DZIELNICY ŚRODKOWEJ SARDYNII, CHARAKTERYZUJĄCEJ SIĘ ZJAWISKAMI WYLUDNIENIA, IZOLACJI GEOGRAFICZNEJ I NIEPOKOJĄCYCH WSKAŹNIKÓW PORZUCANIA SZKOŁY I ABBANDONI. W TYM KONTEKŚCIE, BIORĄC POD UWAGĘ, ŻE SZKOLENIE NASZYCH UCZNIÓW W ZAKRESIE ŻYCIA EDUKACYJNEGO I OSOBISTEGO JEST GŁÓWNYM CZYNNIKIEM UMOŻLIWIAJĄCYM IM REALIZACJĘ PROJEKTU ŻYCIA OSOBISTEGO I ZAWODOWEGO JAKO MAKSYMALNEGO WYRAZU TEGO, CO NAZYWA SIĘ „WSPÓLNYM DOBREM”. W ZWIĄZKU Z TYM PRIORYTETEM PROJEKTU BĘDZIE ROZWIJANIE, WZMACNIANIE I KONSOLIDACJA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO, CO JEST NIEZBĘDNE DO NAUKI INNYCH DYSCYPLIN. DZIAŁANIA BĘDĄ MIAŁY CHARAKTER LABORATORYJNY. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JEST SKIEROWANY DO STUDENTÓW DELLEI5SDI W IIS „F.LLI”, DESULO, TONARA I ARITZO ZNAJDUJĄ SIĘ W MANDROLISAI, WEWNĘTRZNEJ DZIELNICY ŚRODKOWEJ SARDYNII, CHARAKTERYZUJĄCEJ SIĘ ZJAWISKAMI WYLUDNIENIA, IZOLACJI GEOGRAFICZNEJ I NIEPOKOJĄCYCH WSKAŹNIKÓW PORZUCANIA SZKOŁY I ABBANDONI. W TYM KONTEKŚCIE, BIORĄC POD UWAGĘ, ŻE SZKOLENIE NASZYCH UCZNIÓW W ZAKRESIE ŻYCIA EDUKACYJNEGO I OSOBISTEGO JEST GŁÓWNYM CZYNNIKIEM UMOŻLIWIAJĄCYM IM REALIZACJĘ PROJEKTU ŻYCIA OSOBISTEGO I ZAWODOWEGO JAKO MAKSYMALNEGO WYRAZU TEGO, CO NAZYWA SIĘ „WSPÓLNYM DOBREM”. W ZWIĄZKU Z TYM PRIORYTETEM PROJEKTU BĘDZIE ROZWIJANIE, WZMACNIANIE I KONSOLIDACJA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO, CO JEST NIEZBĘDNE DO NAUKI INNYCH DYSCYPLIN. DZIAŁANIA BĘDĄ MIAŁY CHARAKTER LABORATORYJNY. (Polish) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TA PROJEKT JE NAMENJEN DIJAKOM DELLEI5SDI V IIS „F.LLI“, DESULO, TONARA IN ARITZO SE NAHAJAJO V MANDROLISAI, NOTRANJEM OBMOČJU OSREDNJE SARDINIJE, ZA KATEREGA SO ZNAČILNI POJAVI DEPOPULACIJE, GEOGRAFSKE IZOLACIJE IN ZASKRBLJUJOČIH KAZALNIKOV OSIPA IZ ŠOLE IN ABBANDONI.IN TEGA KONTEKSTA, GLEDE NA TO, DA JE USPOSABLJANJE NAŠIH UČENCEV V SMISLU IZOBRAŽEVALNEGA IN OSEBNEGA ŽIVLJENJA POMEMBEN DEJAVNIK, KI JIM OMOGOČA IZVAJANJE NJIHOVEGA PROJEKTA OSEBNEGA IN DELOVNEGA ŽIVLJENJA KOT MAKSIMALNI IZRAZ TEGA, KAR SE IMENUJE „SKUPNO DOBRO“. ZATO BO PREDNOSTNA NALOGA PROJEKTA RAZVOJ, KREPITEV IN UTRDITEV OSNOVNIH ZNANJ ITALIJANSKEGA JEZIKA, KI JE BISTVENEGA POMENA ZA ŠTUDIJ DRUGIH DISCIPLIN. DEJAVNOSTI BODO LABORATORIJSKE NARAVE. (Slovenian)
Property / summary: TA PROJEKT JE NAMENJEN DIJAKOM DELLEI5SDI V IIS „F.LLI“, DESULO, TONARA IN ARITZO SE NAHAJAJO V MANDROLISAI, NOTRANJEM OBMOČJU OSREDNJE SARDINIJE, ZA KATEREGA SO ZNAČILNI POJAVI DEPOPULACIJE, GEOGRAFSKE IZOLACIJE IN ZASKRBLJUJOČIH KAZALNIKOV OSIPA IZ ŠOLE IN ABBANDONI.IN TEGA KONTEKSTA, GLEDE NA TO, DA JE USPOSABLJANJE NAŠIH UČENCEV V SMISLU IZOBRAŽEVALNEGA IN OSEBNEGA ŽIVLJENJA POMEMBEN DEJAVNIK, KI JIM OMOGOČA IZVAJANJE NJIHOVEGA PROJEKTA OSEBNEGA IN DELOVNEGA ŽIVLJENJA KOT MAKSIMALNI IZRAZ TEGA, KAR SE IMENUJE „SKUPNO DOBRO“. ZATO BO PREDNOSTNA NALOGA PROJEKTA RAZVOJ, KREPITEV IN UTRDITEV OSNOVNIH ZNANJ ITALIJANSKEGA JEZIKA, KI JE BISTVENEGA POMENA ZA ŠTUDIJ DRUGIH DISCIPLIN. DEJAVNOSTI BODO LABORATORIJSKE NARAVE. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TA PROJEKT JE NAMENJEN DIJAKOM DELLEI5SDI V IIS „F.LLI“, DESULO, TONARA IN ARITZO SE NAHAJAJO V MANDROLISAI, NOTRANJEM OBMOČJU OSREDNJE SARDINIJE, ZA KATEREGA SO ZNAČILNI POJAVI DEPOPULACIJE, GEOGRAFSKE IZOLACIJE IN ZASKRBLJUJOČIH KAZALNIKOV OSIPA IZ ŠOLE IN ABBANDONI.IN TEGA KONTEKSTA, GLEDE NA TO, DA JE USPOSABLJANJE NAŠIH UČENCEV V SMISLU IZOBRAŽEVALNEGA IN OSEBNEGA ŽIVLJENJA POMEMBEN DEJAVNIK, KI JIM OMOGOČA IZVAJANJE NJIHOVEGA PROJEKTA OSEBNEGA IN DELOVNEGA ŽIVLJENJA KOT MAKSIMALNI IZRAZ TEGA, KAR SE IMENUJE „SKUPNO DOBRO“. ZATO BO PREDNOSTNA NALOGA PROJEKTA RAZVOJ, KREPITEV IN UTRDITEV OSNOVNIH ZNANJ ITALIJANSKEGA JEZIKA, KI JE BISTVENEGA POMENA ZA ŠTUDIJ DRUGIH DISCIPLIN. DEJAVNOSTI BODO LABORATORIJSKE NARAVE. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TENTO PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA STUDENTY DELLEI5SDI V IIS „F.LLI“, DESULO, TONARA A ARITZO SE NACHÁZEJÍ V MANDROLISAI, VNITŘNÍ OBLASTI STŘEDNÍ SARDINIE, VYZNAČUJÍCÍ SE JEVY VYLIDŇOVÁNÍ, ZEMĚPISNÉ IZOLACE A ZNEPOKOJUJÍCÍ UKAZATELE PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A ABBANDONI.V TOMTO KONTEXTU, VZHLEDEM K TOMU, ŽE VZDĚLÁVÁNÍ NAŠICH STUDENTŮ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ A OSOBNÍHO ŽIVOTA JE HLAVNÍM FAKTOREM, KTERÝ JIM UMOŽŇUJE PROVÁDĚT JEJICH OSOBNÍ A PRACOVNÍ ŽIVOT JAKO MAXIMÁLNÍ VYJÁDŘENÍ TOHO, CO SE NAZÝVÁ „SPOLEČNÉ DOBRO“. PROTO BUDE PRIORITOU PROJEKTU ROZVÍJET, POSILOVAT A UPEVŇOVAT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ITALSKÉHO JAZYKA, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ PRO STUDIUM OSTATNÍCH OBORŮ. AKTIVITY BUDOU LABORATOŘE V PŘÍRODĚ. (Czech)
Property / summary: TENTO PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA STUDENTY DELLEI5SDI V IIS „F.LLI“, DESULO, TONARA A ARITZO SE NACHÁZEJÍ V MANDROLISAI, VNITŘNÍ OBLASTI STŘEDNÍ SARDINIE, VYZNAČUJÍCÍ SE JEVY VYLIDŇOVÁNÍ, ZEMĚPISNÉ IZOLACE A ZNEPOKOJUJÍCÍ UKAZATELE PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A ABBANDONI.V TOMTO KONTEXTU, VZHLEDEM K TOMU, ŽE VZDĚLÁVÁNÍ NAŠICH STUDENTŮ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ A OSOBNÍHO ŽIVOTA JE HLAVNÍM FAKTOREM, KTERÝ JIM UMOŽŇUJE PROVÁDĚT JEJICH OSOBNÍ A PRACOVNÍ ŽIVOT JAKO MAXIMÁLNÍ VYJÁDŘENÍ TOHO, CO SE NAZÝVÁ „SPOLEČNÉ DOBRO“. PROTO BUDE PRIORITOU PROJEKTU ROZVÍJET, POSILOVAT A UPEVŇOVAT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ITALSKÉHO JAZYKA, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ PRO STUDIUM OSTATNÍCH OBORŮ. AKTIVITY BUDOU LABORATOŘE V PŘÍRODĚ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TENTO PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA STUDENTY DELLEI5SDI V IIS „F.LLI“, DESULO, TONARA A ARITZO SE NACHÁZEJÍ V MANDROLISAI, VNITŘNÍ OBLASTI STŘEDNÍ SARDINIE, VYZNAČUJÍCÍ SE JEVY VYLIDŇOVÁNÍ, ZEMĚPISNÉ IZOLACE A ZNEPOKOJUJÍCÍ UKAZATELE PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A ABBANDONI.V TOMTO KONTEXTU, VZHLEDEM K TOMU, ŽE VZDĚLÁVÁNÍ NAŠICH STUDENTŮ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ A OSOBNÍHO ŽIVOTA JE HLAVNÍM FAKTOREM, KTERÝ JIM UMOŽŇUJE PROVÁDĚT JEJICH OSOBNÍ A PRACOVNÍ ŽIVOT JAKO MAXIMÁLNÍ VYJÁDŘENÍ TOHO, CO SE NAZÝVÁ „SPOLEČNÉ DOBRO“. PROTO BUDE PRIORITOU PROJEKTU ROZVÍJET, POSILOVAT A UPEVŇOVAT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ITALSKÉHO JAZYKA, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ PRO STUDIUM OSTATNÍCH OBORŮ. AKTIVITY BUDOU LABORATOŘE V PŘÍRODĚ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS STUDENTAMS DELLEI5SDI IIS „F.LLI“, DESULO, TONAROS IR ARITZO YRA ĮSIKŪRUSIOS MANDROLISAI, VIDAUS SRITYJE CENTRINĖJE SARDINIJOJE, KURIAI BŪDINGAS GYVENTOJŲ SKAIČIAUS MAŽĖJIMAS, GEOGRAFINĖ IZOLIACIJA IR NERIMĄ KELIANTYS MOKYKLOS NEBAIGIMO RODIKLIAI IR ABBANDONI.IN ŠIAME KONTEKSTE, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD MŪSŲ STUDENTŲ MOKYMAS ŠVIETIMO IR ASMENINIO GYVENIMO POŽIŪRIU YRA PAGRINDINIS VEIKSNYS, LEIDŽIANTIS JIEMS VYKDYTI SAVO ASMENINIO IR DARBINIO GYVENIMO PROJEKTĄ, KAIP MAKSIMALIĄ „BENDROSIOS GĖRIO“ IŠRAIŠKĄ. TODĖL PROJEKTO PRIORITETAS BUS PLĖTOTI, STIPRINTI IR STIPRINTI PAGRINDINIUS ITALŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, KURIE YRA BŪTINI KITŲ DISCIPLINŲ STUDIJOMS. VEIKLA BUS LABORATORIJOS POBŪDŽIO. (Lithuanian)
Property / summary: ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS STUDENTAMS DELLEI5SDI IIS „F.LLI“, DESULO, TONAROS IR ARITZO YRA ĮSIKŪRUSIOS MANDROLISAI, VIDAUS SRITYJE CENTRINĖJE SARDINIJOJE, KURIAI BŪDINGAS GYVENTOJŲ SKAIČIAUS MAŽĖJIMAS, GEOGRAFINĖ IZOLIACIJA IR NERIMĄ KELIANTYS MOKYKLOS NEBAIGIMO RODIKLIAI IR ABBANDONI.IN ŠIAME KONTEKSTE, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD MŪSŲ STUDENTŲ MOKYMAS ŠVIETIMO IR ASMENINIO GYVENIMO POŽIŪRIU YRA PAGRINDINIS VEIKSNYS, LEIDŽIANTIS JIEMS VYKDYTI SAVO ASMENINIO IR DARBINIO GYVENIMO PROJEKTĄ, KAIP MAKSIMALIĄ „BENDROSIOS GĖRIO“ IŠRAIŠKĄ. TODĖL PROJEKTO PRIORITETAS BUS PLĖTOTI, STIPRINTI IR STIPRINTI PAGRINDINIUS ITALŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, KURIE YRA BŪTINI KITŲ DISCIPLINŲ STUDIJOMS. VEIKLA BUS LABORATORIJOS POBŪDŽIO. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS STUDENTAMS DELLEI5SDI IIS „F.LLI“, DESULO, TONAROS IR ARITZO YRA ĮSIKŪRUSIOS MANDROLISAI, VIDAUS SRITYJE CENTRINĖJE SARDINIJOJE, KURIAI BŪDINGAS GYVENTOJŲ SKAIČIAUS MAŽĖJIMAS, GEOGRAFINĖ IZOLIACIJA IR NERIMĄ KELIANTYS MOKYKLOS NEBAIGIMO RODIKLIAI IR ABBANDONI.IN ŠIAME KONTEKSTE, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD MŪSŲ STUDENTŲ MOKYMAS ŠVIETIMO IR ASMENINIO GYVENIMO POŽIŪRIU YRA PAGRINDINIS VEIKSNYS, LEIDŽIANTIS JIEMS VYKDYTI SAVO ASMENINIO IR DARBINIO GYVENIMO PROJEKTĄ, KAIP MAKSIMALIĄ „BENDROSIOS GĖRIO“ IŠRAIŠKĄ. TODĖL PROJEKTO PRIORITETAS BUS PLĖTOTI, STIPRINTI IR STIPRINTI PAGRINDINIUS ITALŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, KURIE YRA BŪTINI KITŲ DISCIPLINŲ STUDIJOMS. VEIKLA BUS LABORATORIJOS POBŪDŽIO. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIS PROJEKTS IR VĒRSTS UZ STUDENTIEM DELLEI5SDI IIS “F.LLI”, DESULO, TONARA UN ARITZO ATRODAS MANDROLISAI, KAS IR SARDĪNIJAS CENTRĀLĀS DAĻAS TERITORIJA, KO RAKSTURO IEDZĪVOTĀJU SKAITA SAMAZINĀŠANĀS, ĢEOGRĀFISKĀ IZOLĀCIJA UN SATRAUCOŠI SKOLAS PAMEŠANAS RĀDĪTĀJI, UN ABBANDONI.IN ŠAJĀ KONTEKSTĀ, ŅEMOT VĒRĀ, KA MŪSU STUDENTU APMĀCĪBA IZGLĪTĪBAS UN PERSONĪGĀS DZĪVES ZIŅĀ IR GALVENAIS FAKTORS, LAI VIŅI VARĒTU ĪSTENOT SAVU PERSONĪGO UN DARBA DZĪVES PROJEKTU KĀ MAKSIMĀLU TĀ DĒVĒTĀ “KOPĒJĀ LABUMA” IZPAUSMI. TĀPĒC PROJEKTA PRIORITĀTE BŪS ATTĪSTĪT, STIPRINĀT UN NOSTIPRINĀT ITĀĻU VALODAS PAMATPRASMES, KAS IR BŪTISKAS CITU DISCIPLĪNU STUDIJĀM. AKTIVITĀTES BŪS LABORATORIJĀS DABĀ. (Latvian)
Property / summary: ŠIS PROJEKTS IR VĒRSTS UZ STUDENTIEM DELLEI5SDI IIS “F.LLI”, DESULO, TONARA UN ARITZO ATRODAS MANDROLISAI, KAS IR SARDĪNIJAS CENTRĀLĀS DAĻAS TERITORIJA, KO RAKSTURO IEDZĪVOTĀJU SKAITA SAMAZINĀŠANĀS, ĢEOGRĀFISKĀ IZOLĀCIJA UN SATRAUCOŠI SKOLAS PAMEŠANAS RĀDĪTĀJI, UN ABBANDONI.IN ŠAJĀ KONTEKSTĀ, ŅEMOT VĒRĀ, KA MŪSU STUDENTU APMĀCĪBA IZGLĪTĪBAS UN PERSONĪGĀS DZĪVES ZIŅĀ IR GALVENAIS FAKTORS, LAI VIŅI VARĒTU ĪSTENOT SAVU PERSONĪGO UN DARBA DZĪVES PROJEKTU KĀ MAKSIMĀLU TĀ DĒVĒTĀ “KOPĒJĀ LABUMA” IZPAUSMI. TĀPĒC PROJEKTA PRIORITĀTE BŪS ATTĪSTĪT, STIPRINĀT UN NOSTIPRINĀT ITĀĻU VALODAS PAMATPRASMES, KAS IR BŪTISKAS CITU DISCIPLĪNU STUDIJĀM. AKTIVITĀTES BŪS LABORATORIJĀS DABĀ. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIS PROJEKTS IR VĒRSTS UZ STUDENTIEM DELLEI5SDI IIS “F.LLI”, DESULO, TONARA UN ARITZO ATRODAS MANDROLISAI, KAS IR SARDĪNIJAS CENTRĀLĀS DAĻAS TERITORIJA, KO RAKSTURO IEDZĪVOTĀJU SKAITA SAMAZINĀŠANĀS, ĢEOGRĀFISKĀ IZOLĀCIJA UN SATRAUCOŠI SKOLAS PAMEŠANAS RĀDĪTĀJI, UN ABBANDONI.IN ŠAJĀ KONTEKSTĀ, ŅEMOT VĒRĀ, KA MŪSU STUDENTU APMĀCĪBA IZGLĪTĪBAS UN PERSONĪGĀS DZĪVES ZIŅĀ IR GALVENAIS FAKTORS, LAI VIŅI VARĒTU ĪSTENOT SAVU PERSONĪGO UN DARBA DZĪVES PROJEKTU KĀ MAKSIMĀLU TĀ DĒVĒTĀ “KOPĒJĀ LABUMA” IZPAUSMI. TĀPĒC PROJEKTA PRIORITĀTE BŪS ATTĪSTĪT, STIPRINĀT UN NOSTIPRINĀT ITĀĻU VALODAS PAMATPRASMES, KAS IR BŪTISKAS CITU DISCIPLĪNU STUDIJĀM. AKTIVITĀTES BŪS LABORATORIJĀS DABĀ. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ DELLEI5SDI В IIS „F.LLI„, DESULO, TONARA И ARITZO СЕ НАМИРАТ В МАНДРОЛИСАЙ, ВЪТРЕШНАТА ЧАСТ НА ЦЕНТРАЛНА САРДИНИЯ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩА СЕ С ЯВЛЕНИЯ НА ОБЕЗЛЮДЯВАНЕ, ГЕОГРАФСКА ИЗОЛАЦИЯ И ТРЕВОЖНИ ПОКАЗАТЕЛИ ЗА ОТПАДАНЕ ОТ УЧИЛИЩЕ И ABBANDONI.IN ТОЗИ КОНТЕКСТ, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ ОБУЧЕНИЕТО НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ И ЛИЧНИЯ ЖИВОТ Е ОСНОВЕН ФАКТОР, ЗА ДА ИМ СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ОСЪЩЕСТВЯТ СВОЯ ЛИЧЕН И ПРОФЕСИОНАЛЕН ПРОЕКТ КАТО МАКСИМАЛЕН ИЗРАЗ НА ТОВА, КОЕТО СЕ НАРИЧА „ОБЩО БЛАГО“. ЗАТОВА ПРИОРИТЕТЪТ НА ПРОЕКТА ЩЕ БЪДЕ РАЗВИТИЕТО, УКРЕПВАНЕТО И КОНСОЛИДИРАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК, КОЕТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ИЗУЧАВАНЕТО НА ДРУГИТЕ ДИСЦИПЛИНИ. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ОТ ЛАБОРАТОРЕН ХАРАКТЕР. (Bulgarian)
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ DELLEI5SDI В IIS „F.LLI„, DESULO, TONARA И ARITZO СЕ НАМИРАТ В МАНДРОЛИСАЙ, ВЪТРЕШНАТА ЧАСТ НА ЦЕНТРАЛНА САРДИНИЯ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩА СЕ С ЯВЛЕНИЯ НА ОБЕЗЛЮДЯВАНЕ, ГЕОГРАФСКА ИЗОЛАЦИЯ И ТРЕВОЖНИ ПОКАЗАТЕЛИ ЗА ОТПАДАНЕ ОТ УЧИЛИЩЕ И ABBANDONI.IN ТОЗИ КОНТЕКСТ, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ ОБУЧЕНИЕТО НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ И ЛИЧНИЯ ЖИВОТ Е ОСНОВЕН ФАКТОР, ЗА ДА ИМ СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ОСЪЩЕСТВЯТ СВОЯ ЛИЧЕН И ПРОФЕСИОНАЛЕН ПРОЕКТ КАТО МАКСИМАЛЕН ИЗРАЗ НА ТОВА, КОЕТО СЕ НАРИЧА „ОБЩО БЛАГО“. ЗАТОВА ПРИОРИТЕТЪТ НА ПРОЕКТА ЩЕ БЪДЕ РАЗВИТИЕТО, УКРЕПВАНЕТО И КОНСОЛИДИРАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК, КОЕТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ИЗУЧАВАНЕТО НА ДРУГИТЕ ДИСЦИПЛИНИ. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ОТ ЛАБОРАТОРЕН ХАРАКТЕР. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ DELLEI5SDI В IIS „F.LLI„, DESULO, TONARA И ARITZO СЕ НАМИРАТ В МАНДРОЛИСАЙ, ВЪТРЕШНАТА ЧАСТ НА ЦЕНТРАЛНА САРДИНИЯ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩА СЕ С ЯВЛЕНИЯ НА ОБЕЗЛЮДЯВАНЕ, ГЕОГРАФСКА ИЗОЛАЦИЯ И ТРЕВОЖНИ ПОКАЗАТЕЛИ ЗА ОТПАДАНЕ ОТ УЧИЛИЩЕ И ABBANDONI.IN ТОЗИ КОНТЕКСТ, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ ОБУЧЕНИЕТО НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ И ЛИЧНИЯ ЖИВОТ Е ОСНОВЕН ФАКТОР, ЗА ДА ИМ СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ОСЪЩЕСТВЯТ СВОЯ ЛИЧЕН И ПРОФЕСИОНАЛЕН ПРОЕКТ КАТО МАКСИМАЛЕН ИЗРАЗ НА ТОВА, КОЕТО СЕ НАРИЧА „ОБЩО БЛАГО“. ЗАТОВА ПРИОРИТЕТЪТ НА ПРОЕКТА ЩЕ БЪДЕ РАЗВИТИЕТО, УКРЕПВАНЕТО И КОНСОЛИДИРАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК, КОЕТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ИЗУЧАВАНЕТО НА ДРУГИТЕ ДИСЦИПЛИНИ. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ОТ ЛАБОРАТОРЕН ХАРАКТЕР. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOK DELLEI5SDI AZ IIS „F.LLI”, DESULO, TONARA ÉS ARITZO TALÁLHATÓ MANDROLISAI, A BELSŐ TERÜLET KÖZPONTI SZARDÍNIA JELLEMZI JELENSÉGEK ELNÉPTELENEDÉS, FÖLDRAJZI ELSZIGETELTSÉG ÉS AGGASZTÓ MUTATÓK LEMORZSOLÓDÁS ÉS ABBANDONI.IN EBBEN A KONTEXTUSBAN, FIGYELEMBE VÉVE, HOGY A KÉPZÉS A DIÁKOK AZ OKTATÁSI ÉS A SZEMÉLYES ÉLET SZEMPONTJÁBÓL FONTOS TÉNYEZŐ ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY LEHETŐVÉ TESZI SZÁMUKRA, HOGY VÉGRE A SZEMÉLYES ÉS A MUNKA ÉLET PROJEKT, MINT AZ ÚGYNEVEZETT „KÖZJÓ”. EZÉRT A PROJEKT PRIORITÁSA AZ OLASZ NYELV ALAPVETŐ KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE, MEGERŐSÍTÉSE ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSA LESZ, AMI ELENGEDHETETLEN A TÖBBI TUDOMÁNYÁG TANULMÁNYOZÁSÁHOZ. A TEVÉKENYSÉGEK LABORATÓRIUMI JELLEGŰEK LESZNEK. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOK DELLEI5SDI AZ IIS „F.LLI”, DESULO, TONARA ÉS ARITZO TALÁLHATÓ MANDROLISAI, A BELSŐ TERÜLET KÖZPONTI SZARDÍNIA JELLEMZI JELENSÉGEK ELNÉPTELENEDÉS, FÖLDRAJZI ELSZIGETELTSÉG ÉS AGGASZTÓ MUTATÓK LEMORZSOLÓDÁS ÉS ABBANDONI.IN EBBEN A KONTEXTUSBAN, FIGYELEMBE VÉVE, HOGY A KÉPZÉS A DIÁKOK AZ OKTATÁSI ÉS A SZEMÉLYES ÉLET SZEMPONTJÁBÓL FONTOS TÉNYEZŐ ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY LEHETŐVÉ TESZI SZÁMUKRA, HOGY VÉGRE A SZEMÉLYES ÉS A MUNKA ÉLET PROJEKT, MINT AZ ÚGYNEVEZETT „KÖZJÓ”. EZÉRT A PROJEKT PRIORITÁSA AZ OLASZ NYELV ALAPVETŐ KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE, MEGERŐSÍTÉSE ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSA LESZ, AMI ELENGEDHETETLEN A TÖBBI TUDOMÁNYÁG TANULMÁNYOZÁSÁHOZ. A TEVÉKENYSÉGEK LABORATÓRIUMI JELLEGŰEK LESZNEK. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOK DELLEI5SDI AZ IIS „F.LLI”, DESULO, TONARA ÉS ARITZO TALÁLHATÓ MANDROLISAI, A BELSŐ TERÜLET KÖZPONTI SZARDÍNIA JELLEMZI JELENSÉGEK ELNÉPTELENEDÉS, FÖLDRAJZI ELSZIGETELTSÉG ÉS AGGASZTÓ MUTATÓK LEMORZSOLÓDÁS ÉS ABBANDONI.IN EBBEN A KONTEXTUSBAN, FIGYELEMBE VÉVE, HOGY A KÉPZÉS A DIÁKOK AZ OKTATÁSI ÉS A SZEMÉLYES ÉLET SZEMPONTJÁBÓL FONTOS TÉNYEZŐ ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY LEHETŐVÉ TESZI SZÁMUKRA, HOGY VÉGRE A SZEMÉLYES ÉS A MUNKA ÉLET PROJEKT, MINT AZ ÚGYNEVEZETT „KÖZJÓ”. EZÉRT A PROJEKT PRIORITÁSA AZ OLASZ NYELV ALAPVETŐ KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE, MEGERŐSÍTÉSE ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSA LESZ, AMI ELENGEDHETETLEN A TÖBBI TUDOMÁNYÁG TANULMÁNYOZÁSÁHOZ. A TEVÉKENYSÉGEK LABORATÓRIUMI JELLEGŰEK LESZNEK. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR NA MIC LÉINN DELLEI5SDI SA ‘F.LLI’ IIS, DESULO, TONARA AGUS ARITZO LONNAITHE I MANDROLISAI, LIMISTÉAR INMHEÁNACH LÁR NA SAIRDÍNE, ARB IAD IS SAINAIRÍONNA FEINIMÉIN DÍDHAONRÚ, LEITHLISIÚ GEOGRAFACH AGUS TÁSCAIRÍ IMNÍ MAIDIR LE TITIM AMACH NA SCOILE AGUS ABBANDONI.IN AN COMHTHÉACS SIN, AG GLACADH LEIS GO BHFUIL AN OILIÚINT AR ÁR MIC LÉINN I DTÉARMAÍ AN TSAOIL OIDEACHAIS AGUS PHEARSANTA INA FHACHTÓIR MÓR CHUN CUR AR A GCUMAS A DTIONSCADAL SAOIL PEARSANTA AGUS OIBRE A CHUR I GCRÍCH MAR LÉIRIÚ UASTA AR AN MÉID AR A DTUGTAR AN ‘LEAS COITEANN’. DÁ BHRÍ SIN, IS É TOSAÍOCHT AN TIONSCADAIL BUNSCILEANNA NA HIODÁILE A FHORBAIRT, A NEARTÚ AGUS A DHAINGNIÚ, RUD ATÁ RIACHTANACH CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR NA DISCIPLÍNÍ EILE. BEIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE DE CHINEÁL SAOTHARLAINNE. (Irish)
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR NA MIC LÉINN DELLEI5SDI SA ‘F.LLI’ IIS, DESULO, TONARA AGUS ARITZO LONNAITHE I MANDROLISAI, LIMISTÉAR INMHEÁNACH LÁR NA SAIRDÍNE, ARB IAD IS SAINAIRÍONNA FEINIMÉIN DÍDHAONRÚ, LEITHLISIÚ GEOGRAFACH AGUS TÁSCAIRÍ IMNÍ MAIDIR LE TITIM AMACH NA SCOILE AGUS ABBANDONI.IN AN COMHTHÉACS SIN, AG GLACADH LEIS GO BHFUIL AN OILIÚINT AR ÁR MIC LÉINN I DTÉARMAÍ AN TSAOIL OIDEACHAIS AGUS PHEARSANTA INA FHACHTÓIR MÓR CHUN CUR AR A GCUMAS A DTIONSCADAL SAOIL PEARSANTA AGUS OIBRE A CHUR I GCRÍCH MAR LÉIRIÚ UASTA AR AN MÉID AR A DTUGTAR AN ‘LEAS COITEANN’. DÁ BHRÍ SIN, IS É TOSAÍOCHT AN TIONSCADAIL BUNSCILEANNA NA HIODÁILE A FHORBAIRT, A NEARTÚ AGUS A DHAINGNIÚ, RUD ATÁ RIACHTANACH CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR NA DISCIPLÍNÍ EILE. BEIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE DE CHINEÁL SAOTHARLAINNE. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR NA MIC LÉINN DELLEI5SDI SA ‘F.LLI’ IIS, DESULO, TONARA AGUS ARITZO LONNAITHE I MANDROLISAI, LIMISTÉAR INMHEÁNACH LÁR NA SAIRDÍNE, ARB IAD IS SAINAIRÍONNA FEINIMÉIN DÍDHAONRÚ, LEITHLISIÚ GEOGRAFACH AGUS TÁSCAIRÍ IMNÍ MAIDIR LE TITIM AMACH NA SCOILE AGUS ABBANDONI.IN AN COMHTHÉACS SIN, AG GLACADH LEIS GO BHFUIL AN OILIÚINT AR ÁR MIC LÉINN I DTÉARMAÍ AN TSAOIL OIDEACHAIS AGUS PHEARSANTA INA FHACHTÓIR MÓR CHUN CUR AR A GCUMAS A DTIONSCADAL SAOIL PEARSANTA AGUS OIBRE A CHUR I GCRÍCH MAR LÉIRIÚ UASTA AR AN MÉID AR A DTUGTAR AN ‘LEAS COITEANN’. DÁ BHRÍ SIN, IS É TOSAÍOCHT AN TIONSCADAIL BUNSCILEANNA NA HIODÁILE A FHORBAIRT, A NEARTÚ AGUS A DHAINGNIÚ, RUD ATÁ RIACHTANACH CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR NA DISCIPLÍNÍ EILE. BEIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE DE CHINEÁL SAOTHARLAINNE. (Irish) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DETTA PROJEKT RIKTAR SIG TILL ELEVERNA DELLEI5SDI I IIS ”F.LLI”, DESULO, TONARA OCH ARITZO LIGGER I MANDROLISAI, DET INRE OMRÅDET PÅ CENTRALA SARDINIEN, SOM KÄNNETECKNAS AV FENOMEN AV AVFOLKNING, GEOGRAFISK ISOLERING OCH OROANDE INDIKATORER PÅ AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH ABBANDONI.IN DETTA SAMMANHANG, MED TANKE PÅ ATT UTBILDNINGEN AV VÅRA STUDENTER I UTBILDNINGS- OCH PRIVATLIV ÄR EN VIKTIG FAKTOR FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT GENOMFÖRA SITT PERSONLIGA OCH ARBETSLIVSPROJEKT SOM ETT MAXIMALT UTTRYCK FÖR VAD SOM KALLAS ”DET GEMENSAMMA BÄSTA”. DÄRFÖR KOMMER PROJEKTETS PRIORITERING ATT VARA ATT UTVECKLA, STÄRKA OCH BEFÄSTA DET ITALIENSKA SPRÅKETS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER, VILKET ÄR NÖDVÄNDIGT FÖR ATT STUDERA DE ANDRA DISCIPLINERNA. VERKSAMHETEN KOMMER ATT VARA AV LABORATORIEKARAKTÄR. (Swedish)
Property / summary: DETTA PROJEKT RIKTAR SIG TILL ELEVERNA DELLEI5SDI I IIS ”F.LLI”, DESULO, TONARA OCH ARITZO LIGGER I MANDROLISAI, DET INRE OMRÅDET PÅ CENTRALA SARDINIEN, SOM KÄNNETECKNAS AV FENOMEN AV AVFOLKNING, GEOGRAFISK ISOLERING OCH OROANDE INDIKATORER PÅ AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH ABBANDONI.IN DETTA SAMMANHANG, MED TANKE PÅ ATT UTBILDNINGEN AV VÅRA STUDENTER I UTBILDNINGS- OCH PRIVATLIV ÄR EN VIKTIG FAKTOR FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT GENOMFÖRA SITT PERSONLIGA OCH ARBETSLIVSPROJEKT SOM ETT MAXIMALT UTTRYCK FÖR VAD SOM KALLAS ”DET GEMENSAMMA BÄSTA”. DÄRFÖR KOMMER PROJEKTETS PRIORITERING ATT VARA ATT UTVECKLA, STÄRKA OCH BEFÄSTA DET ITALIENSKA SPRÅKETS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER, VILKET ÄR NÖDVÄNDIGT FÖR ATT STUDERA DE ANDRA DISCIPLINERNA. VERKSAMHETEN KOMMER ATT VARA AV LABORATORIEKARAKTÄR. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DETTA PROJEKT RIKTAR SIG TILL ELEVERNA DELLEI5SDI I IIS ”F.LLI”, DESULO, TONARA OCH ARITZO LIGGER I MANDROLISAI, DET INRE OMRÅDET PÅ CENTRALA SARDINIEN, SOM KÄNNETECKNAS AV FENOMEN AV AVFOLKNING, GEOGRAFISK ISOLERING OCH OROANDE INDIKATORER PÅ AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH ABBANDONI.IN DETTA SAMMANHANG, MED TANKE PÅ ATT UTBILDNINGEN AV VÅRA STUDENTER I UTBILDNINGS- OCH PRIVATLIV ÄR EN VIKTIG FAKTOR FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT GENOMFÖRA SITT PERSONLIGA OCH ARBETSLIVSPROJEKT SOM ETT MAXIMALT UTTRYCK FÖR VAD SOM KALLAS ”DET GEMENSAMMA BÄSTA”. DÄRFÖR KOMMER PROJEKTETS PRIORITERING ATT VARA ATT UTVECKLA, STÄRKA OCH BEFÄSTA DET ITALIENSKA SPRÅKETS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER, VILKET ÄR NÖDVÄNDIGT FÖR ATT STUDERA DE ANDRA DISCIPLINERNA. VERKSAMHETEN KOMMER ATT VARA AV LABORATORIEKARAKTÄR. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SEE PROJEKT ON SUUNATUD ÜLIÕPILASTELE DELLEI5SDI IIS „F.LLI“, DESULO, TONARA JA ARITZO ASUVAD MANDROLISAIS, MIS ASUB KESK-SARDIINIA SISEPIIRKONNAS, MIDA ISELOOMUSTAVAD RAHVASTIKUKADU, GEOGRAAFILINE ERALDATUS JA MURETTEKITAVAD KOOLIST VÄLJALANGEMISE NÄITAJAD, NING ABBANDONI.IN SELLES KONTEKSTIS, ARVESTADES, ET MEIE ÕPILASTE KOOLITAMINE HARIDUS- JA ERAELUS ON OLULINE TEGUR, MIS VÕIMALDAB NEIL ELLU VIIA OMA ISIKLIKU JA TÖÖELU PROJEKTI, MIS ON „ÜHISEKS HÜVAKS“NIMETATUD PROJEKTI MAKSIMAALNE VÄLJENDUS. SEETÕTTU ON PROJEKTI PRIORITEET ARENDADA, TUGEVDADA JA TUGEVDADA ITAALIA KEELE PÕHIOSKUSI, MIS ON OLULINE TEISTE ERIALADE UURIMISEKS. TEGEVUSED ON OLEMUSELT LABORID. (Estonian)
Property / summary: SEE PROJEKT ON SUUNATUD ÜLIÕPILASTELE DELLEI5SDI IIS „F.LLI“, DESULO, TONARA JA ARITZO ASUVAD MANDROLISAIS, MIS ASUB KESK-SARDIINIA SISEPIIRKONNAS, MIDA ISELOOMUSTAVAD RAHVASTIKUKADU, GEOGRAAFILINE ERALDATUS JA MURETTEKITAVAD KOOLIST VÄLJALANGEMISE NÄITAJAD, NING ABBANDONI.IN SELLES KONTEKSTIS, ARVESTADES, ET MEIE ÕPILASTE KOOLITAMINE HARIDUS- JA ERAELUS ON OLULINE TEGUR, MIS VÕIMALDAB NEIL ELLU VIIA OMA ISIKLIKU JA TÖÖELU PROJEKTI, MIS ON „ÜHISEKS HÜVAKS“NIMETATUD PROJEKTI MAKSIMAALNE VÄLJENDUS. SEETÕTTU ON PROJEKTI PRIORITEET ARENDADA, TUGEVDADA JA TUGEVDADA ITAALIA KEELE PÕHIOSKUSI, MIS ON OLULINE TEISTE ERIALADE UURIMISEKS. TEGEVUSED ON OLEMUSELT LABORID. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SEE PROJEKT ON SUUNATUD ÜLIÕPILASTELE DELLEI5SDI IIS „F.LLI“, DESULO, TONARA JA ARITZO ASUVAD MANDROLISAIS, MIS ASUB KESK-SARDIINIA SISEPIIRKONNAS, MIDA ISELOOMUSTAVAD RAHVASTIKUKADU, GEOGRAAFILINE ERALDATUS JA MURETTEKITAVAD KOOLIST VÄLJALANGEMISE NÄITAJAD, NING ABBANDONI.IN SELLES KONTEKSTIS, ARVESTADES, ET MEIE ÕPILASTE KOOLITAMINE HARIDUS- JA ERAELUS ON OLULINE TEGUR, MIS VÕIMALDAB NEIL ELLU VIIA OMA ISIKLIKU JA TÖÖELU PROJEKTI, MIS ON „ÜHISEKS HÜVAKS“NIMETATUD PROJEKTI MAKSIMAALNE VÄLJENDUS. SEETÕTTU ON PROJEKTI PRIORITEET ARENDADA, TUGEVDADA JA TUGEVDADA ITAALIA KEELE PÕHIOSKUSI, MIS ON OLULINE TEISTE ERIALADE UURIMISEKS. TEGEVUSED ON OLEMUSELT LABORID. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / priority axis
 
Property / priority axis: 3 – Education and training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
7 June 2019
Timestamp+2019-06-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 7 June 2019 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 April 2023
Timestamp+2023-04-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
SARDEGNA
Property / location (string): SARDEGNA / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
Latitude40.0912813
Longitude9.0305773
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Oristano / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Avviso Tutti a lscol@ anni scolastici 2018/2019 - 2019/2020 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 15:54, 13 October 2024

Project Q918807 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ITALY1 LANGUAGE PATHWAYS
Project Q918807 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    12,940.0 Euro
    0 references
    budget
    25,880.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    1 October 2018
    0 references
    end time
    7 June 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE COSTA AZARA
    0 references
    beneficiary
    Q250977
    0 references
    programme
    Sardegna - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    IL PROGETTO Ê RIVOLTO AGLI STUDENTI DELLE5SEDI DELL'IIS"F.LLI COSTA AZARA"SITE A SORGONO,DESULO,TONARA E ARITZO LOCALIZZATE NEL MANDROLISAI,AREA INTERNA DELLA SARDEGNA CENTRALE,CARATTERIZZATA DA FENOMENI DI SPOPOLAMENTO,ISOLAMENTO GEOGRAFICO E DA PREOCCUPANTI INDICATORI DI DISPERSIONE SCOLASTICA E ABBANDONI.IN TALE CONTESTO, CONSIDERANDO CHE LE OPPORTUNITà FORMATIVE DEI NOSTRI STUDENTI RISPETTO AD AREE MAGGIORMENTE FORNITE DI TALI SERVIZI,EMERGE FORTE LA NECESSITà DI ACCOMPAGNARLI VERSO LIVELLI MOTIVAZIONALI E FORMATIVI CHE CONSENTANO LORO DI REALIZZAZIONE IL PROPRIO PROGETTO DI VITA PERSONALE E LAVORATIVA FAVORENDO E VALORIZZANDO DI QUELLO CHE VIENE DEFINITO CAPITALE UMANO QUALE MASSIMA ESPRESSIONE DEL COSIDDETTO "BENE COMUNE".PERTANTO OBIETTIVO PRIORITARIO DEL PROGETTO SARà QUELLO DI SVILUPPARE,POTENZIARE E CONSOLIDARE LE COMPETENZE BASILARI DELLA LINGUA ITALIANA CHE OLTRETTUTTO SONO STRUMENTI BASILARI PER LO STUDIO DELLE ALTRE DISCIPLINE. LE ATTIVITà AVRANNO CARATTERE LABORAT (Italian)
    0 references
    THIS PROJECT IS AIMED AT THE STUDENTS DELLEI5SDI IN THE IIS ‘F.LLI’, DESULO, TONARA AND ARITZO ARE LOCATED IN MANDROLISAI, THE INTERNAL AREA OF CENTRAL SARDINIA, CHARACTERISED BY PHENOMENA OF DEPOPULATION, GEOGRAPHICAL ISOLATION AND WORRYING INDICATORS OF DROPPING OUT OF SCHOOL AND ABBANDONI.IN THAT CONTEXT, CONSIDERING THAT THE TRAINING OF OUR STUDENTS IN TERMS OF EDUCATIONAL AND PERSONAL LIFE IS A MAJOR FACTOR IN ORDER TO ENABLE THEM TO CARRY OUT THEIR PERSONAL AND WORKING LIFE PROJECT AS A MAXIMUM EXPRESSION OF WHAT IS CALLED THE ‘COMMON GOOD’. THEREFORE, THE PRIORITY OF THE PROJECT WILL BE TO DEVELOP, STRENGTHEN AND CONSOLIDATE THE BASIC SKILLS OF THE ITALIAN LANGUAGE, WHICH IS ESSENTIAL FOR THE STUDY OF THE OTHER DISCIPLINES. ACTIVITIES WILL BE LABORATORY IN NATURE. (English)
    readability score
    0.2469129040816933
    0 references
    LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS DELLE5SEDI DELL’IIS«F.LLI CÔTE AZARA»SITE À SURVENIR, DESULO, TONARA ET ARITZO SITUÉ À MANDROLISAI, ZONE INTÉRIEURE DU CENTRE DE LA SARDAIGNE, CARACTÉRISÉ PAR DES PHÉNOMÈNES DE DÉPEUPLEMENT, D’ISOLEMENT GÉOGRAPHIQUE ET D’INDICATEURS INQUIÉTANTS D’ABANDON SCOLAIRE ET ABBANDONI.DANS CE CONTEXTE, CONSIDÉRANT QUE LES POSSIBILITÉS DE FORMATION DE NOS ÉTUDIANTS EN RELATION AVEC LES ZONES PLUS FOURNIES DE CES SERVICES, IL Y A UN GRAND BESOIN DE LES ACCOMPAGNER VERS DES NIVEAUX DE MOTIVATION ET D’ÉDUCATION QUI LEUR PERMETTENT DE RÉALISER LEUR PROJET DE VIE PERSONNELLE ET PROFESSIONNELLE, EN FAVORISANT ET EN VALORISANT CE QU’ON APPELLE LE CAPITAL HUMAIN COMME EXPRESSION MAXIMALE DU SOI-DISANT «BIEN COMMUN».PERTANTO L’OBJECTIF PRIORITAIRE DU PROJET SERA DE DÉVELOPPER, RENFORCER ET CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LANGUE ITALIENNE QUI, EN OUTRE, SONT DES OUTILS DE BASE POUR L’ÉTUDE DES AUTRES DISCIPLINES. LES ACTIVITÉS AURONT UN CARACTÈRE LABORAT (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT RICHTET SICH AN STUDENTEN DELLE5SEDI DELL’IIS„F.LLI KÜSTE AZARA“ORT, DESULO, TONARA UND ARITZO IN MANDROLISAI, INNERER BEREICH VON ZENTRALSARDINIEN, GEKENNZEICHNET DURCH PHÄNOMENE DER ENTVÖLKERUNG, GEOGRAFISCHE ISOLATION UND BESORGNISERREGENDE INDIKATOREN FÜR SCHULABBRECHER UND ABBANDONI.IN DIESER KONTEXT, DASS DIE AUSBILDUNGSMÖGLICHKEITEN UNSERER SCHÜLER IN BEZUG AUF BEREICHE, DIE MEHR VON DIESEN DIENSTLEISTUNGEN ANGEBOTEN WERDEN, ES BESTEHT EIN STARKES BEDÜRFNIS, SIE IN RICHTUNG MOTIVATIONS- UND BILDUNGSNIVEAU ZU BEGLEITEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHEN, IHR PROJEKT DES PRIVAT- UND ARBEITSLEBENS ZU VERWIRKLICHEN, INDEM SIE DAS SOGENANNTE HUMANKAPITAL ALS DEN MAXIMALEN AUSDRUCK DES SOGENANNTEN „GEMEINSAMEN GUTS“ BEGÜNSTIGEN UND VERBESSERN.PERTANTO WIRD DAS VORRANGIGE ZIEL DES PROJEKTS SEIN, DIE GRUNDKENNTNISSE DER ITALIENISCHEN SPRACHE ZU ENTWICKELN, ZU STÄRKEN UND ZU KONSOLIDIEREN, DIE AUSSERDEM GRUNDLEGENDE WERKZEUGE FÜR DAS STUDIUM DER ANDEREN DISZIPLINEN SIND. DIE AKTIVITÄTEN WERDEN EINEN LABORAT CHARAKTER HABEN (German)
    point in time
    20 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS GERICHT OP STUDENTEN DELLE5SEDI DELL’IIS„F.LLI KUST AZARA”SITE, DESULO, TONARA EN ARITZO GEVESTIGD IN MANDROLISAI, BINNENGEBIED VAN CENTRAAL SARDINIË, GEKENMERKT DOOR VERSCHIJNSELEN VAN ONTVOLKING, GEOGRAFISCH ISOLEMENT EN VERONTRUSTENDE INDICATOREN VAN SCHOOLUITVAL EN ABBANDONI.IN DEZE CONTEXT, GEZIEN HET FEIT DAT DE OPLEIDINGSMOGELIJKHEDEN VAN ONZE STUDENTEN MET BETREKKING TOT GEBIEDEN DIE MEER VAN DEZE DIENSTEN WORDEN AANGEBODEN, ER IS EEN GROTE BEHOEFTE OM HEN TE BEGELEIDEN NAAR MOTIVERENDE EN EDUCATIEVE NIVEAUS DIE HEN IN STAAT STELLEN OM HUN PROJECT VAN HET PERSOONLIJKE EN BEROEPSLEVEN TE REALISEREN, HET BEVORDEREN EN VERSTERKEN VAN HET ZOGENAAMDE MENSELIJK KAPITAAL ALS DE MAXIMALE UITDRUKKING VAN HET ZOGENAAMDE „GEMEENSCHAPPELIJK GOED”.PERTANTO ZAL DE PRIORITAIRE DOELSTELLING VAN HET PROJECT ZIJN HET ONTWIKKELEN, VERSTERKEN EN CONSOLIDEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE TAAL, DIE BOVENDIEN BASISINSTRUMENTEN ZIJN VOOR DE STUDIE VAN DE ANDERE DISCIPLINES. DE ACTIVITEITEN ZULLEN EEN LABORAT KARAKTER HEBBEN (Dutch)
    point in time
    12 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DELLE5SEDI DELL’IIS«F.LLI COSTA AZARA»SITIO POR SURGIR, DESULO, TONARA Y ARITZO UBICADOS EN MANDROLISAI, ZONA INTERIOR DEL CENTRO DE CERDEÑA, CARACTERIZADO POR FENÓMENOS DE DESPOBLACIÓN, AISLAMIENTO GEOGRÁFICO E INDICADORES PREOCUPANTES DE ABANDONO ESCOLAR Y ABBANDONI.EN ESTE CONTEXTO, CONSIDERANDO QUE LAS OPORTUNIDADES DE FORMACIÓN DE NUESTROS ALUMNOS EN RELACIÓN A ÁREAS MÁS PROPORCIONADAS DE ESTOS SERVICIOS, HAY UNA FUERTE NECESIDAD DE ACOMPAÑARLOS HACIA NIVELES MOTIVACIONALES Y EDUCATIVOS QUE LES PERMITAN REALIZAR SU PROYECTO DE VIDA PERSONAL Y LABORAL, FAVORECIENDO Y POTENCIANDO LO QUE SE LLAMA CAPITAL HUMANO COMO LA MÁXIMA EXPRESIÓN DEL LLAMADO «BIEN COMÚN».PERTANTO EL OBJETIVO PRIORITARIO DEL PROYECTO SERÁ DESARROLLAR, FORTALECER Y CONSOLIDAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LA LENGUA ITALIANA QUE, ADEMÁS, SON HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA EL ESTUDIO DE LAS OTRAS DISCIPLINAS. LAS ACTIVIDADES TENDRÁN CARÁCTER LABORAT (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    DETTE PROJEKT ER RETTET MOD ELEVERNE DELLEI5SDI I IIS "F.LLI', DESULO, TONARA OG ARITZO ER BELIGGENDE I MANDROLISAI, DET INDRE OMRÅDE PÅ DET CENTRALE SARDINIEN, DER ER KENDETEGNET VED FÆNOMENER MED AFFOLKNING, GEOGRAFISK ISOLATION OG BEKYMRENDE INDIKATORER FOR AT DROPPE UD AF SKOLEN OG ABBANDONI.I DENNE SAMMENHÆNG, I BETRAGTNING AF, AT UDDANNELSE AF VORES STUDERENDE I UDDANNELSE OG PRIVATLIV ER EN VIGTIG FAKTOR FOR AT SÆTTE DEM I STAND TIL AT GENNEMFØRE DERES PERSONLIGE OG ARBEJDSLIV PROJEKT SOM ET MAKSIMALT UDTRYK FOR, HVAD DER KALDES "DET FÆLLES GODE". DERFOR VIL PROJEKTETS PRIORITET VÆRE AT UDVIKLE, STYRKE OG KONSOLIDERE DET ITALIENSKE SPROGS GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, HVILKET ER AFGØRENDE FOR STUDIET AF DE ANDRE FAGOMRÅDER. AKTIVITETERNE VIL VÆRE AF LABORATORIEMÆSSIG KARAKTER. (Danish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ DELLEI5SDI ΣΤΟ IIS «F.LLI», DESULO, TONARA ΚΑΙ ARITZO ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟ MANDROLISAI, ΤΟΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΌ ΧΏΡΟ ΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΉΣ ΣΑΡΔΗΝΊΑΣ, ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΦΑΙΝΌΜΕΝΑ ΕΡΉΜΩΣΗΣ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΉΣ ΑΠΟΜΌΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΗΣΥΧΗΤΙΚΏΝ ΔΕΙΚΤΏΝ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΑΒΑΝΔΟΝΗ.ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΌΤΙ Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΑΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΖΩΉ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑ ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΟΡΈΣΟΥΝ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΖΩΉΣ ΤΟΥΣ ΩΣ ΜΈΓΙΣΤΗ ΈΚΦΡΑΣΗ ΤΟΥ ΑΠΟΚΑΛΟΎΜΕΝΟΥ «ΚΟΙΝΟΎ ΚΑΛΟΎ». ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ, Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ Η ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ ΚΛΆΔΩΝ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΌ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ. (Greek)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    OVAJ PROJEKT USMJEREN JE NA STUDENTE DELLEI5SDI U IIS-U „F.LLI”, DESULO, TONARA I ARITZO NALAZE SE U MANDROLISAI, UNUTARNJEM PODRUČJU SREDIŠNJE SARDINIJE, KOJE KARAKTERIZIRAJU FENOMENI DEPOPULACIJE, ZEMLJOPISNE IZOLACIJE I ZABRINJAVAJUĆIH POKAZATELJA NAPUŠTANJA ŠKOLE TE ABBANDONI.IN TAJ KONTEKST, S OBZIROM NA TO DA JE OSPOSOBLJAVANJE NAŠIH UČENIKA U SMISLU OBRAZOVNOG I OSOBNOG ŽIVOTA GLAVNI ČIMBENIK KAKO BI IM SE OMOGUĆILO DA PROVEDU SVOJ OSOBNI I RADNI ŽIVOT KAO MAKSIMALAN IZRAZ ONOGA ŠTO SE NAZIVA „ZAJEDNIČKO DOBRO”. STOGA ĆE PRIORITET PROJEKTA BITI RAZVOJ, JAČANJE I KONSOLIDACIJA OSNOVNIH VJEŠTINA TALIJANSKOG JEZIKA, ŠTO JE KLJUČNO ZA PROUČAVANJE DRUGIH DISCIPLINA. AKTIVNOSTI ĆE BITI LABORATORIJSKE PRIRODE. (Croatian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    ACEST PROIECT SE ADRESEAZĂ STUDENȚILOR DELLEI5SDI DIN IIS „F.LLI”, DESULO, TONARA ȘI ARITZO SE AFLĂ ÎN MANDROLISAI, ZONA INTERNĂ A SARDINIEI CENTRALE, CARACTERIZATĂ PRIN FENOMENE DE DEPOPULARE, IZOLARE GEOGRAFICĂ ȘI INDICATORI ÎNGRIJORĂTORI DE ABANDON ȘCOLAR ȘI ABBANDONI. ÎN ACEST CONTEXT, AVÂND ÎN VEDERE CĂ FORMAREA STUDENȚILOR NOȘTRI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE VIAȚA EDUCAȚIONALĂ ȘI PERSONALĂ ESTE UN FACTOR MAJOR PENTRU A LE PERMITE SĂ ÎȘI DESFĂȘOARE PROIECTUL DE VIAȚĂ PERSONALĂ ȘI PROFESIONALĂ CA EXPRESIE MAXIMĂ A CEEA CE SE NUMEȘTE „BINELE COMUN”. PRIN URMARE, PRIORITATEA PROIECTULUI VA FI DEZVOLTAREA, CONSOLIDAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE LIMBII ITALIENE, CARE ESTE ESENȚIALĂ PENTRU STUDIEREA CELORLALTE DISCIPLINE. ACTIVITĂȚILE VOR FI DE NATURĂ LABORATOR. (Romanian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    TENTO PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV DELLEI5SDI V IIS „F.LLI“, DESULO, TONARA A ARITZO SA NACHÁDZAJÚ V MANDROLISAI, VNÚTORNEJ OBLASTI STREDNEJ SARDÍNIE, CHARAKTERIZOVANEJ FENOMÉNOM VYĽUDŇOVANIA, GEOGRAFICKOU IZOLÁCIOU A ZNEPOKOJUJÚCIMI UKAZOVATEĽMI PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ABBANDONI.IN, VZHĽADOM NA TO, ŽE ODBORNÁ PRÍPRAVA NAŠICH ŠTUDENTOV V OBLASTI VZDELÁVANIA A OSOBNÉHO ŽIVOTA JE HLAVNÝM FAKTOROM, KTORÝ IM UMOŽŇUJE REALIZOVAŤ SVOJ OSOBNÝ A PRACOVNÝ ŽIVOT AKO MAXIMÁLNY VÝRAZ TOHO, ČO SA NAZÝVA „SPOLOČNÝ DOBRO“. PRETO PRIORITOU PROJEKTU BUDE ROZVÍJAŤ, POSILŇOVAŤ A KONSOLIDOVAŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI TALIANSKEHO JAZYKA, ČO JE NEVYHNUTNÉ PRE ŠTÚDIUM OSTATNÝCH DISCIPLÍN. ČINNOSTI BUDÚ MAŤ LABORATÓRNU POVAHU. (Slovak)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    DAN IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI DELLEI5SDI FL-IIS “F.LLI”, DESULO, TONARA U ARITZO JINSABU F’MANDROLISAI, IŻ-ŻONA INTERNA TA’ SARDINJA ĊENTRALI, IKKARATTERIZZATA MINN FENOMENI TA’ DEPOPOLAZZJONI, IŻOLAMENT ĠEOGRAFIKU U INDIKATURI INKWETANTI TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U ABBANDONI.IN DAK IL-KUNTEST, META WIEĦED IQIS LI T-TAĦRIĠ TAL-ISTUDENTI TAGĦNA F’TERMINI TA’ ĦAJJA EDUKATTIVA U PERSONALI HUWA FATTUR EWLIENI SABIEX JIPPERMETTILHOM IWETTQU L-PROĠETT TAL-ĦAJJA PERSONALI U TAX-XOGĦOL TAGĦHOM BĦALA ESPRESSJONI MASSIMA TA’ DAK LI JISSEJJAĦ IL-“ĠID KOMUNI”. GĦALHEKK, IL-PRIJORITÀ TAL-PROĠETT SE TKUN LI JIŻVILUPPA, ISAĦĦAĦ U JIKKONSOLIDA L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-LINGWA TALJANA, LI HIJA ESSENZJALI GĦALL-ISTUDJU TAD-DIXXIPLINI L-OĦRA. L-ATTIVITAJIET SE JKUNU TA’ NATURA TA’ LABORATORJU. (Maltese)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Este projecto destina-se aos estudantes DELLEI5SDI do IIS «F.LLI», DESULO, TONARA e ARITZO, localizados em MANDROLISAI, zona interna da SARDINIA CENTRAL, caraterizada pela Fenomenia de despovoamento, de isolação geográfica e de indicadores preocupantes de afastamento da escola e do ABBANDONI. Neste contexto, tendo em conta que a formação dos nossos estudantes em termos de vida escolar e pessoal é um factor importante para lhes permitir realizar o seu projecto de vida pessoal e de trabalho como uma exposição máxima do que é designado «mercado comum». Por conseguinte, a prioridade do projecto será desenvolver, reforçar e consolidar as competências básicas da língua italiana, o que é essencial para o estudo das outras disciplinas. As actividades serão de natureza laboratória. (Portuguese)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    TÄMÄ HANKE ON SUUNNATTU OPISKELIJOILLE DELLEI5SDI IIS ’F.LLI’, DESULO, TONARA JA ARITZO SIJAITSEVAT MANDROLISAI, KESKI-SARDIN ALUEELLA, JOLLE OVAT OMINAISIA ILMIÖT VÄESTÖKATO, MAANTIETEELLINEN ERISTYNEISYYS JA HUOLESTUTTAVAT INDIKAATTORIT KOULUN KESKEYTTÄMISEN JA ABBANDONI.TÄSSÄ YHTEYDESSÄ, OTTAEN HUOMIOON, ETTÄ OPPILAIDEMME KOULUTUS KOULUTUKSEN JA HENKILÖKOHTAISEN ELÄMÄN ON TÄRKEÄ TEKIJÄ, JOTTA HE VOIVAT TOTEUTTAA HENKILÖKOHTAISEN JA TYÖELÄMÄÄ KOSKEVAN HANKKEENSA MAKSIMAALINEN ILMAUS SIITÄ, MITÄ KUTSUTAAN ”YHTEISEKSI HYVÄKSI”. NÄIN OLLEN HANKKEEN ENSISIJAISENA TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ, VAHVISTAA JA VAKIINNUTTAA ITALIAN KIELEN PERUSTAITOJA, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ MUIDEN TIETEENALOJEN OPISKELULLE. TOIMINTA ON LUONTEELTAAN LABORATORIOTOIMINTAA. (Finnish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    PROJEKT JEST SKIEROWANY DO STUDENTÓW DELLEI5SDI W IIS „F.LLI”, DESULO, TONARA I ARITZO ZNAJDUJĄ SIĘ W MANDROLISAI, WEWNĘTRZNEJ DZIELNICY ŚRODKOWEJ SARDYNII, CHARAKTERYZUJĄCEJ SIĘ ZJAWISKAMI WYLUDNIENIA, IZOLACJI GEOGRAFICZNEJ I NIEPOKOJĄCYCH WSKAŹNIKÓW PORZUCANIA SZKOŁY I ABBANDONI. W TYM KONTEKŚCIE, BIORĄC POD UWAGĘ, ŻE SZKOLENIE NASZYCH UCZNIÓW W ZAKRESIE ŻYCIA EDUKACYJNEGO I OSOBISTEGO JEST GŁÓWNYM CZYNNIKIEM UMOŻLIWIAJĄCYM IM REALIZACJĘ PROJEKTU ŻYCIA OSOBISTEGO I ZAWODOWEGO JAKO MAKSYMALNEGO WYRAZU TEGO, CO NAZYWA SIĘ „WSPÓLNYM DOBREM”. W ZWIĄZKU Z TYM PRIORYTETEM PROJEKTU BĘDZIE ROZWIJANIE, WZMACNIANIE I KONSOLIDACJA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO, CO JEST NIEZBĘDNE DO NAUKI INNYCH DYSCYPLIN. DZIAŁANIA BĘDĄ MIAŁY CHARAKTER LABORATORYJNY. (Polish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    TA PROJEKT JE NAMENJEN DIJAKOM DELLEI5SDI V IIS „F.LLI“, DESULO, TONARA IN ARITZO SE NAHAJAJO V MANDROLISAI, NOTRANJEM OBMOČJU OSREDNJE SARDINIJE, ZA KATEREGA SO ZNAČILNI POJAVI DEPOPULACIJE, GEOGRAFSKE IZOLACIJE IN ZASKRBLJUJOČIH KAZALNIKOV OSIPA IZ ŠOLE IN ABBANDONI.IN TEGA KONTEKSTA, GLEDE NA TO, DA JE USPOSABLJANJE NAŠIH UČENCEV V SMISLU IZOBRAŽEVALNEGA IN OSEBNEGA ŽIVLJENJA POMEMBEN DEJAVNIK, KI JIM OMOGOČA IZVAJANJE NJIHOVEGA PROJEKTA OSEBNEGA IN DELOVNEGA ŽIVLJENJA KOT MAKSIMALNI IZRAZ TEGA, KAR SE IMENUJE „SKUPNO DOBRO“. ZATO BO PREDNOSTNA NALOGA PROJEKTA RAZVOJ, KREPITEV IN UTRDITEV OSNOVNIH ZNANJ ITALIJANSKEGA JEZIKA, KI JE BISTVENEGA POMENA ZA ŠTUDIJ DRUGIH DISCIPLIN. DEJAVNOSTI BODO LABORATORIJSKE NARAVE. (Slovenian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    TENTO PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA STUDENTY DELLEI5SDI V IIS „F.LLI“, DESULO, TONARA A ARITZO SE NACHÁZEJÍ V MANDROLISAI, VNITŘNÍ OBLASTI STŘEDNÍ SARDINIE, VYZNAČUJÍCÍ SE JEVY VYLIDŇOVÁNÍ, ZEMĚPISNÉ IZOLACE A ZNEPOKOJUJÍCÍ UKAZATELE PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A ABBANDONI.V TOMTO KONTEXTU, VZHLEDEM K TOMU, ŽE VZDĚLÁVÁNÍ NAŠICH STUDENTŮ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ A OSOBNÍHO ŽIVOTA JE HLAVNÍM FAKTOREM, KTERÝ JIM UMOŽŇUJE PROVÁDĚT JEJICH OSOBNÍ A PRACOVNÍ ŽIVOT JAKO MAXIMÁLNÍ VYJÁDŘENÍ TOHO, CO SE NAZÝVÁ „SPOLEČNÉ DOBRO“. PROTO BUDE PRIORITOU PROJEKTU ROZVÍJET, POSILOVAT A UPEVŇOVAT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ITALSKÉHO JAZYKA, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ PRO STUDIUM OSTATNÍCH OBORŮ. AKTIVITY BUDOU LABORATOŘE V PŘÍRODĚ. (Czech)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS STUDENTAMS DELLEI5SDI IIS „F.LLI“, DESULO, TONAROS IR ARITZO YRA ĮSIKŪRUSIOS MANDROLISAI, VIDAUS SRITYJE CENTRINĖJE SARDINIJOJE, KURIAI BŪDINGAS GYVENTOJŲ SKAIČIAUS MAŽĖJIMAS, GEOGRAFINĖ IZOLIACIJA IR NERIMĄ KELIANTYS MOKYKLOS NEBAIGIMO RODIKLIAI IR ABBANDONI.IN ŠIAME KONTEKSTE, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD MŪSŲ STUDENTŲ MOKYMAS ŠVIETIMO IR ASMENINIO GYVENIMO POŽIŪRIU YRA PAGRINDINIS VEIKSNYS, LEIDŽIANTIS JIEMS VYKDYTI SAVO ASMENINIO IR DARBINIO GYVENIMO PROJEKTĄ, KAIP MAKSIMALIĄ „BENDROSIOS GĖRIO“ IŠRAIŠKĄ. TODĖL PROJEKTO PRIORITETAS BUS PLĖTOTI, STIPRINTI IR STIPRINTI PAGRINDINIUS ITALŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, KURIE YRA BŪTINI KITŲ DISCIPLINŲ STUDIJOMS. VEIKLA BUS LABORATORIJOS POBŪDŽIO. (Lithuanian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    ŠIS PROJEKTS IR VĒRSTS UZ STUDENTIEM DELLEI5SDI IIS “F.LLI”, DESULO, TONARA UN ARITZO ATRODAS MANDROLISAI, KAS IR SARDĪNIJAS CENTRĀLĀS DAĻAS TERITORIJA, KO RAKSTURO IEDZĪVOTĀJU SKAITA SAMAZINĀŠANĀS, ĢEOGRĀFISKĀ IZOLĀCIJA UN SATRAUCOŠI SKOLAS PAMEŠANAS RĀDĪTĀJI, UN ABBANDONI.IN ŠAJĀ KONTEKSTĀ, ŅEMOT VĒRĀ, KA MŪSU STUDENTU APMĀCĪBA IZGLĪTĪBAS UN PERSONĪGĀS DZĪVES ZIŅĀ IR GALVENAIS FAKTORS, LAI VIŅI VARĒTU ĪSTENOT SAVU PERSONĪGO UN DARBA DZĪVES PROJEKTU KĀ MAKSIMĀLU TĀ DĒVĒTĀ “KOPĒJĀ LABUMA” IZPAUSMI. TĀPĒC PROJEKTA PRIORITĀTE BŪS ATTĪSTĪT, STIPRINĀT UN NOSTIPRINĀT ITĀĻU VALODAS PAMATPRASMES, KAS IR BŪTISKAS CITU DISCIPLĪNU STUDIJĀM. AKTIVITĀTES BŪS LABORATORIJĀS DABĀ. (Latvian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ DELLEI5SDI В IIS „F.LLI„, DESULO, TONARA И ARITZO СЕ НАМИРАТ В МАНДРОЛИСАЙ, ВЪТРЕШНАТА ЧАСТ НА ЦЕНТРАЛНА САРДИНИЯ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩА СЕ С ЯВЛЕНИЯ НА ОБЕЗЛЮДЯВАНЕ, ГЕОГРАФСКА ИЗОЛАЦИЯ И ТРЕВОЖНИ ПОКАЗАТЕЛИ ЗА ОТПАДАНЕ ОТ УЧИЛИЩЕ И ABBANDONI.IN ТОЗИ КОНТЕКСТ, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ ОБУЧЕНИЕТО НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ И ЛИЧНИЯ ЖИВОТ Е ОСНОВЕН ФАКТОР, ЗА ДА ИМ СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ОСЪЩЕСТВЯТ СВОЯ ЛИЧЕН И ПРОФЕСИОНАЛЕН ПРОЕКТ КАТО МАКСИМАЛЕН ИЗРАЗ НА ТОВА, КОЕТО СЕ НАРИЧА „ОБЩО БЛАГО“. ЗАТОВА ПРИОРИТЕТЪТ НА ПРОЕКТА ЩЕ БЪДЕ РАЗВИТИЕТО, УКРЕПВАНЕТО И КОНСОЛИДИРАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК, КОЕТО Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ИЗУЧАВАНЕТО НА ДРУГИТЕ ДИСЦИПЛИНИ. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ОТ ЛАБОРАТОРЕН ХАРАКТЕР. (Bulgarian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOK DELLEI5SDI AZ IIS „F.LLI”, DESULO, TONARA ÉS ARITZO TALÁLHATÓ MANDROLISAI, A BELSŐ TERÜLET KÖZPONTI SZARDÍNIA JELLEMZI JELENSÉGEK ELNÉPTELENEDÉS, FÖLDRAJZI ELSZIGETELTSÉG ÉS AGGASZTÓ MUTATÓK LEMORZSOLÓDÁS ÉS ABBANDONI.IN EBBEN A KONTEXTUSBAN, FIGYELEMBE VÉVE, HOGY A KÉPZÉS A DIÁKOK AZ OKTATÁSI ÉS A SZEMÉLYES ÉLET SZEMPONTJÁBÓL FONTOS TÉNYEZŐ ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY LEHETŐVÉ TESZI SZÁMUKRA, HOGY VÉGRE A SZEMÉLYES ÉS A MUNKA ÉLET PROJEKT, MINT AZ ÚGYNEVEZETT „KÖZJÓ”. EZÉRT A PROJEKT PRIORITÁSA AZ OLASZ NYELV ALAPVETŐ KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE, MEGERŐSÍTÉSE ÉS MEGSZILÁRDÍTÁSA LESZ, AMI ELENGEDHETETLEN A TÖBBI TUDOMÁNYÁG TANULMÁNYOZÁSÁHOZ. A TEVÉKENYSÉGEK LABORATÓRIUMI JELLEGŰEK LESZNEK. (Hungarian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR NA MIC LÉINN DELLEI5SDI SA ‘F.LLI’ IIS, DESULO, TONARA AGUS ARITZO LONNAITHE I MANDROLISAI, LIMISTÉAR INMHEÁNACH LÁR NA SAIRDÍNE, ARB IAD IS SAINAIRÍONNA FEINIMÉIN DÍDHAONRÚ, LEITHLISIÚ GEOGRAFACH AGUS TÁSCAIRÍ IMNÍ MAIDIR LE TITIM AMACH NA SCOILE AGUS ABBANDONI.IN AN COMHTHÉACS SIN, AG GLACADH LEIS GO BHFUIL AN OILIÚINT AR ÁR MIC LÉINN I DTÉARMAÍ AN TSAOIL OIDEACHAIS AGUS PHEARSANTA INA FHACHTÓIR MÓR CHUN CUR AR A GCUMAS A DTIONSCADAL SAOIL PEARSANTA AGUS OIBRE A CHUR I GCRÍCH MAR LÉIRIÚ UASTA AR AN MÉID AR A DTUGTAR AN ‘LEAS COITEANN’. DÁ BHRÍ SIN, IS É TOSAÍOCHT AN TIONSCADAIL BUNSCILEANNA NA HIODÁILE A FHORBAIRT, A NEARTÚ AGUS A DHAINGNIÚ, RUD ATÁ RIACHTANACH CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR NA DISCIPLÍNÍ EILE. BEIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE DE CHINEÁL SAOTHARLAINNE. (Irish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    DETTA PROJEKT RIKTAR SIG TILL ELEVERNA DELLEI5SDI I IIS ”F.LLI”, DESULO, TONARA OCH ARITZO LIGGER I MANDROLISAI, DET INRE OMRÅDET PÅ CENTRALA SARDINIEN, SOM KÄNNETECKNAS AV FENOMEN AV AVFOLKNING, GEOGRAFISK ISOLERING OCH OROANDE INDIKATORER PÅ AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH ABBANDONI.IN DETTA SAMMANHANG, MED TANKE PÅ ATT UTBILDNINGEN AV VÅRA STUDENTER I UTBILDNINGS- OCH PRIVATLIV ÄR EN VIKTIG FAKTOR FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT GENOMFÖRA SITT PERSONLIGA OCH ARBETSLIVSPROJEKT SOM ETT MAXIMALT UTTRYCK FÖR VAD SOM KALLAS ”DET GEMENSAMMA BÄSTA”. DÄRFÖR KOMMER PROJEKTETS PRIORITERING ATT VARA ATT UTVECKLA, STÄRKA OCH BEFÄSTA DET ITALIENSKA SPRÅKETS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER, VILKET ÄR NÖDVÄNDIGT FÖR ATT STUDERA DE ANDRA DISCIPLINERNA. VERKSAMHETEN KOMMER ATT VARA AV LABORATORIEKARAKTÄR. (Swedish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    SEE PROJEKT ON SUUNATUD ÜLIÕPILASTELE DELLEI5SDI IIS „F.LLI“, DESULO, TONARA JA ARITZO ASUVAD MANDROLISAIS, MIS ASUB KESK-SARDIINIA SISEPIIRKONNAS, MIDA ISELOOMUSTAVAD RAHVASTIKUKADU, GEOGRAAFILINE ERALDATUS JA MURETTEKITAVAD KOOLIST VÄLJALANGEMISE NÄITAJAD, NING ABBANDONI.IN SELLES KONTEKSTIS, ARVESTADES, ET MEIE ÕPILASTE KOOLITAMINE HARIDUS- JA ERAELUS ON OLULINE TEGUR, MIS VÕIMALDAB NEIL ELLU VIIA OMA ISIKLIKU JA TÖÖELU PROJEKTI, MIS ON „ÜHISEKS HÜVAKS“NIMETATUD PROJEKTI MAKSIMAALNE VÄLJENDUS. SEETÕTTU ON PROJEKTI PRIORITEET ARENDADA, TUGEVDADA JA TUGEVDADA ITAALIA KEELE PÕHIOSKUSI, MIS ON OLULINE TEISTE ERIALADE UURIMISEKS. TEGEVUSED ON OLEMUSELT LABORID. (Estonian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    date of last update
    24 April 2023
    0 references
    location (string)
    SARDEGNA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D53I18000140002
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q918807&oldid=44896255"