TO EACH OF ITS PARTS: FULL VALUE TO BE ADDED TO THE FULL WORK/SCHOOL SYSTEM — C.U. 503/3 — ANNUALIT2018-2019 (Q916687): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(17 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
 
À CHAQUE PARTIE DE CELUI-CI: AMÉLIORER L’ANNUALITÉ DE L’ENSEMBLE/DU SITE SCOLAIRE III — U.C. 503/3 — ANNUELLES 2018-2019
label / delabel / de
 
ZU JEDEM TEIL DAVON: VERBESSERUNG ALLER/SCHULE-WEBSITE III JÄHRLICHKEIT – C.U. 503/3 – JÄHRLICH 2018-2019
label / nllabel / nl
 
AAN ELK DEEL ERVAN: TER VERBETERING VAN ALLE/SCHOOLSITE III JAARPERIODICITEIT — C.U. 503/3 — JAARTAL 2018-2019
label / eslabel / es
 
A CADA PARTE DE ELLA: PARA MEJORAR LA ANUALIDAD TOTAL/ESCUELA III — U.U. 503/3 — ANUAL 2018-2019
label / dalabel / da
 
TIL HVER AF DENS DELE: FULD VÆRDI TIL HELE ARBEJDS-/SKOLESYSTEMET — C.U. 503/3 — ANNUALIT2018-2019
label / ellabel / el
 
ΣΕ ΚΑΘΈΝΑ ΑΠΌ ΤΑ ΜΈΡΗ ΤΟΥ: ΠΛΉΡΗΣ ΑΞΊΑ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΣΤΕΘΕΊ ΣΤΟ ΠΛΉΡΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ/ΣΧΟΛΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ — C.U. 503/3 — ANNUALIT2018-2019
label / hrlabel / hr
 
ZA SVAKI OD NJEGOVIH DIJELOVA: PUNA VRIJEDNOST KOJU TREBA DODATI CJELOVITOM SUSTAVU RADA/ŠKOLE – C.U. 503/3 – ANNUALIT2018 – 2019
label / rolabel / ro
 
PENTRU FIECARE DINTRE PĂRȚILE SALE: VALOAREA TOTALĂ CARE TREBUIE ADĂUGATĂ LA ÎNTREGUL SISTEM DE LUCRU/ȘCOLAR – C.U. 503/3 – ANUNALIT2018-2019
label / sklabel / sk
 
KU KAŽDEJ Z JEHO ČASTÍ: PLNÁ HODNOTA, KTORÁ SA MÁ PRIDAŤ DO PLNÉHO PRACOVNÉHO/ŠKOLSKÉHO SYSTÉMU – C.U. 503/3 – ANNUALIT2018 – 2019
label / mtlabel / mt
 
GĦAL KULL WAĦDA MILL-PARTIJIET TAGĦHA: VALUR SĦIĦ LI GĦANDU JIŻDIED MAS-SISTEMA SĦIĦA TAX-XOGĦOL/TAL-ISKOLA — C.U. 503/3 — ANNUALIT2018–2019
label / ptlabel / pt
 
A CADA UMA DAS SUAS PARTES: VALOR TOTAL A ADICIONAR AO SISTEMA DE TRABALHO/ESCOLHA COMPLETO — UC 503/3 — ANUALIT2018-2019
label / filabel / fi
 
KULLEKIN SEN OSALLE: TÄYSI HYÖTY KOKO TYÖ-/KOULUJÄRJESTELMÄÄN – C.U. 503/3 – ANNUALIT2018–2019
label / pllabel / pl
 
DO KAŻDEJ Z JEGO CZĘŚCI: PEŁNA WARTOŚĆ DODANA DO PEŁNEGO SYSTEMU PRACY/SZKOLA – C.U. 503/3 – ANNUALIT2018-2019
label / sllabel / sl
 
VSAKEMU OD NJEGOVIH DELOV: POLNA VREDNOST, KI JO JE TREBA DODATI CELOTNEMU DELOVNEMU/ŠOLSKEMU SISTEMU – C.U. 503/3 – ANNUALIT2018–2019
label / cslabel / cs
 
PRO KAŽDOU ZE SVÝCH ČÁSTÍ: PLNÁ HODNOTA, KTERÁ MÁ BÝT PŘIDÁNA K PLNÉMU SYSTÉMU PRÁCE/ŠKOLY – C.U. 503/3 – ANNUALIT2018–2019
label / ltlabel / lt
 
KIEKVIENAI JO DALIAI: VISA VERTĖ, KURIĄ REIKIA PRIDĖTI PRIE VISO DARBO/MOKYKLOS SISTEMOS – C.U. 503/3 – ANNUALIT2018–2019
label / lvlabel / lv
 
KATRAI TĀS DAĻAI: PILNA PIEVIENOTĀ VĒRTĪBA PILNAI DARBA/SKOLAS SISTĒMAI — C.U. 503/3 — ANNUALIT2018–2019
label / bglabel / bg
 
ЗА ВСЯКА ОТ НЕЙНИТЕ ЧАСТИ: ПЪЛНА СТОЙНОСТ, КОЯТО ДА БЪДЕ ДОБАВЕНА КЪМ ПЪЛНАТА РАБОТНА/УЧИЛИЩНА СИСТЕМА — C.U. 503/3 — ANNUALIT2018—2019
label / hulabel / hu
 
MINDEN EGYES RÉSZRE: A TELJES MUNKA/ISKOLARENDSZERHEZ HOZZÁADANDÓ TELJES ÉRTÉK – C.U. 503/3 – ANNUALIT2018–2019
label / galabel / ga
 
MAIDIR LE GACH CEANN DÁ CHODANNA: LUACH IOMLÁN LE CUR LEIS AN GCÓRAS IOMLÁN OIBRE/SCOILE — C.U. 503/3 — ANNUALIT2018-2019
label / svlabel / sv
 
TILL VAR OCH EN AV SINA DELAR: FULLT VÄRDE SOM SKA TILLFÖRAS HELA ARBETS- OCH SKOLSYSTEMET – C.U. 503/3 – ANNUALIT2018–2019
label / etlabel / et
 
IGA OSA KOHTA: TÄISVÄÄRTUS KOGU TÖÖ-/KOOLISÜSTEEMILE – C.U. 503/3 – ANNUALIT2018–2019
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q916687 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q916687 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q916687 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q916687 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q916687 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q916687 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q916687 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q916687 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q916687 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q916687 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q916687 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q916687 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q916687 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q916687 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q916687 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q916687 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q916687 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q916687 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q916687 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q916687 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q916687 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q916687 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q916687 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q916687 i Italien
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Giffoni Valle Piana / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE THIRD ANNUAL SCHOOL PROGRAMME WILL BE IMPLEMENTED IN LINE WITH THE PROVISIONS OF THE PROGRAMMING IMPLEMENTATION OF THE 2014-2020 ESF OP, PROMOTING THE VALORISATION AND OPTIMISATION OF THE EXPERIENCES MADE DURING THE FIRST AND SECOND ANNUAL PROGRAMMES, WITH THE AIM OF IMPLEMENTING MEASURES TO STRENGTHEN THE LOCAL COMMUNITY THROUGH CULTURE AND LEARNING BASED ON THE RELATIONSHIP BETWEEN SCHOOL, TERRITORY, BUSINESSES AND CITIZENS, IN ORDER TO COMBAT ABANDONMENT AND EARLY SCHOOL LEAVING. (English)
Property / summary: THE THIRD ANNUAL SCHOOL PROGRAMME WILL BE IMPLEMENTED IN LINE WITH THE PROVISIONS OF THE PROGRAMMING IMPLEMENTATION OF THE 2014-2020 ESF OP, PROMOTING THE VALORISATION AND OPTIMISATION OF THE EXPERIENCES MADE DURING THE FIRST AND SECOND ANNUAL PROGRAMMES, WITH THE AIM OF IMPLEMENTING MEASURES TO STRENGTHEN THE LOCAL COMMUNITY THROUGH CULTURE AND LEARNING BASED ON THE RELATIONSHIP BETWEEN SCHOOL, TERRITORY, BUSINESSES AND CITIZENS, IN ORDER TO COMBAT ABANDONMENT AND EARLY SCHOOL LEAVING. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE THIRD ANNUAL SCHOOL PROGRAMME WILL BE IMPLEMENTED IN LINE WITH THE PROVISIONS OF THE PROGRAMMING IMPLEMENTATION OF THE 2014-2020 ESF OP, PROMOTING THE VALORISATION AND OPTIMISATION OF THE EXPERIENCES MADE DURING THE FIRST AND SECOND ANNUAL PROGRAMMES, WITH THE AIM OF IMPLEMENTING MEASURES TO STRENGTHEN THE LOCAL COMMUNITY THROUGH CULTURE AND LEARNING BASED ON THE RELATIONSHIP BETWEEN SCHOOL, TERRITORY, BUSINESSES AND CITIZENS, IN ORDER TO COMBAT ABANDONMENT AND EARLY SCHOOL LEAVING. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0259642435597578
Amount0.0259642435597578
Unit1
Property / summary
 
LA TROISIÈME ANNUALITÉ DU PROGRAMME «ÉCOLES VIVANTES» EST ACTIVÉE CONFORMÉMENT À CE QUI EST PRÉVU DANS LE PROGRAMME DE MISE EN ŒUVRE DU FSE 2014-2020, EN PROMOUVANT LA VALORISATION ET L’OPTIMISATION DES EXPÉRIENCES RÉALISÉES AU COURS DE LA PREMIÈRE ET DE LA DEUXIÈME ANNÉE, AXÉE SUR LA MISE EN ŒUVRE DE MESURES VISANT À RENFORCER LA COMMUNAUTÉ LOCALE PAR LE BIAIS DE PARCOURS CULTURELS ET D’APPRENTISSAGE FONDÉS SUR LES RELATIONS ENTRE L’ÉCOLE, LE TERRITOIRE, LES ENTREPRISES ET LES CITOYENS, AFIN DE LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. (French)
Property / summary: LA TROISIÈME ANNUALITÉ DU PROGRAMME «ÉCOLES VIVANTES» EST ACTIVÉE CONFORMÉMENT À CE QUI EST PRÉVU DANS LE PROGRAMME DE MISE EN ŒUVRE DU FSE 2014-2020, EN PROMOUVANT LA VALORISATION ET L’OPTIMISATION DES EXPÉRIENCES RÉALISÉES AU COURS DE LA PREMIÈRE ET DE LA DEUXIÈME ANNÉE, AXÉE SUR LA MISE EN ŒUVRE DE MESURES VISANT À RENFORCER LA COMMUNAUTÉ LOCALE PAR LE BIAIS DE PARCOURS CULTURELS ET D’APPRENTISSAGE FONDÉS SUR LES RELATIONS ENTRE L’ÉCOLE, LE TERRITOIRE, LES ENTREPRISES ET LES CITOYENS, AFIN DE LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA TROISIÈME ANNUALITÉ DU PROGRAMME «ÉCOLES VIVANTES» EST ACTIVÉE CONFORMÉMENT À CE QUI EST PRÉVU DANS LE PROGRAMME DE MISE EN ŒUVRE DU FSE 2014-2020, EN PROMOUVANT LA VALORISATION ET L’OPTIMISATION DES EXPÉRIENCES RÉALISÉES AU COURS DE LA PREMIÈRE ET DE LA DEUXIÈME ANNÉE, AXÉE SUR LA MISE EN ŒUVRE DE MESURES VISANT À RENFORCER LA COMMUNAUTÉ LOCALE PAR LE BIAIS DE PARCOURS CULTURELS ET D’APPRENTISSAGE FONDÉS SUR LES RELATIONS ENTRE L’ÉCOLE, LE TERRITOIRE, LES ENTREPRISES ET LES CITOYENS, AFIN DE LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIE DRITTE JÄHRLICHKEIT DES PROGRAMMS „LIVE-SCHULE“ WIRD IM EINKLANG MIT DEM PROGRAMM ZUR UMSETZUNG DES ESF 2014-2020 AKTIVIERT, UM DIE VALORISIERUNG UND OPTIMIERUNG DER IM ERSTEN UND ZWEITEN JAHR DURCHGEFÜHRTEN ERFAHRUNGEN ZU FÖRDERN, DIE AUF DIE DURCHFÜHRUNG VON MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DER LOKALEN GEMEINSCHAFT DURCH KULTUR- UND LERNWEGE AUSGERICHTET SIND, DIE AUF DEN BEZIEHUNGEN ZWISCHEN SCHULE, GEBIET, UNTERNEHMEN UND BÜRGERN BERUHEN, UM DEN SCHULABBRUCH UND DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH ZU BEKÄMPFEN. (German)
Property / summary: DIE DRITTE JÄHRLICHKEIT DES PROGRAMMS „LIVE-SCHULE“ WIRD IM EINKLANG MIT DEM PROGRAMM ZUR UMSETZUNG DES ESF 2014-2020 AKTIVIERT, UM DIE VALORISIERUNG UND OPTIMIERUNG DER IM ERSTEN UND ZWEITEN JAHR DURCHGEFÜHRTEN ERFAHRUNGEN ZU FÖRDERN, DIE AUF DIE DURCHFÜHRUNG VON MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DER LOKALEN GEMEINSCHAFT DURCH KULTUR- UND LERNWEGE AUSGERICHTET SIND, DIE AUF DEN BEZIEHUNGEN ZWISCHEN SCHULE, GEBIET, UNTERNEHMEN UND BÜRGERN BERUHEN, UM DEN SCHULABBRUCH UND DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH ZU BEKÄMPFEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIE DRITTE JÄHRLICHKEIT DES PROGRAMMS „LIVE-SCHULE“ WIRD IM EINKLANG MIT DEM PROGRAMM ZUR UMSETZUNG DES ESF 2014-2020 AKTIVIERT, UM DIE VALORISIERUNG UND OPTIMIERUNG DER IM ERSTEN UND ZWEITEN JAHR DURCHGEFÜHRTEN ERFAHRUNGEN ZU FÖRDERN, DIE AUF DIE DURCHFÜHRUNG VON MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DER LOKALEN GEMEINSCHAFT DURCH KULTUR- UND LERNWEGE AUSGERICHTET SIND, DIE AUF DEN BEZIEHUNGEN ZWISCHEN SCHULE, GEBIET, UNTERNEHMEN UND BÜRGERN BERUHEN, UM DEN SCHULABBRUCH UND DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH ZU BEKÄMPFEN. (German) / qualifier
 
point in time: 20 December 2021
Timestamp+2021-12-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET DERDE JAARPERIODICITEIT VAN HET PROGRAMMA „LIVE SCHOOL” WORDT GEACTIVEERD IN OVEREENSTEMMING MET WAT IS VOORZIEN IN HET ESF 2014-2020-UITVOERINGSPROGRAMMA, EN BEVORDERT DE VALORISATIE EN OPTIMALISERING VAN DE TIJDENS HET EERSTE EN TWEEDE JAAR OPGEDANE ERVARINGEN, GERICHT OP DE UITVOERING VAN MAATREGELEN OM DE LOKALE GEMEENSCHAP TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN CULTUUR EN LEERTRAJECTEN OP BASIS VAN DE RELATIE TUSSEN SCHOOL, GRONDGEBIED, BEDRIJVEN EN BURGERS, TENEINDE VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN. (Dutch)
Property / summary: HET DERDE JAARPERIODICITEIT VAN HET PROGRAMMA „LIVE SCHOOL” WORDT GEACTIVEERD IN OVEREENSTEMMING MET WAT IS VOORZIEN IN HET ESF 2014-2020-UITVOERINGSPROGRAMMA, EN BEVORDERT DE VALORISATIE EN OPTIMALISERING VAN DE TIJDENS HET EERSTE EN TWEEDE JAAR OPGEDANE ERVARINGEN, GERICHT OP DE UITVOERING VAN MAATREGELEN OM DE LOKALE GEMEENSCHAP TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN CULTUUR EN LEERTRAJECTEN OP BASIS VAN DE RELATIE TUSSEN SCHOOL, GRONDGEBIED, BEDRIJVEN EN BURGERS, TENEINDE VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET DERDE JAARPERIODICITEIT VAN HET PROGRAMMA „LIVE SCHOOL” WORDT GEACTIVEERD IN OVEREENSTEMMING MET WAT IS VOORZIEN IN HET ESF 2014-2020-UITVOERINGSPROGRAMMA, EN BEVORDERT DE VALORISATIE EN OPTIMALISERING VAN DE TIJDENS HET EERSTE EN TWEEDE JAAR OPGEDANE ERVARINGEN, GERICHT OP DE UITVOERING VAN MAATREGELEN OM DE LOKALE GEMEENSCHAP TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN CULTUUR EN LEERTRAJECTEN OP BASIS VAN DE RELATIE TUSSEN SCHOOL, GRONDGEBIED, BEDRIJVEN EN BURGERS, TENEINDE VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 12 January 2022
Timestamp+2022-01-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LA TERCERA ANUALIDAD DEL PROGRAMA «ESCUELA VIVA» SE ACTIVA EN CONSONANCIA CON LO PREVISTO EN EL PROGRAMA DE EJECUCIÓN DEL FSE 2014-2020, PROMOVIENDO LA VALORIZACIÓN Y OPTIMIZACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS LLEVADAS A CABO DURANTE EL PRIMER Y SEGUNDO AÑO, ORIENTADA A LA APLICACIÓN DE MEDIDAS PARA REFORZAR LA COMUNIDAD LOCAL A TRAVÉS DE LA CULTURA Y LAS VÍAS DE APRENDIZAJE BASADAS EN LA RELACIÓN ENTRE LA ESCUELA, EL TERRITORIO, LAS EMPRESAS Y LOS CIUDADANOS, CON EL FIN DE COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. (Spanish)
Property / summary: LA TERCERA ANUALIDAD DEL PROGRAMA «ESCUELA VIVA» SE ACTIVA EN CONSONANCIA CON LO PREVISTO EN EL PROGRAMA DE EJECUCIÓN DEL FSE 2014-2020, PROMOVIENDO LA VALORIZACIÓN Y OPTIMIZACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS LLEVADAS A CABO DURANTE EL PRIMER Y SEGUNDO AÑO, ORIENTADA A LA APLICACIÓN DE MEDIDAS PARA REFORZAR LA COMUNIDAD LOCAL A TRAVÉS DE LA CULTURA Y LAS VÍAS DE APRENDIZAJE BASADAS EN LA RELACIÓN ENTRE LA ESCUELA, EL TERRITORIO, LAS EMPRESAS Y LOS CIUDADANOS, CON EL FIN DE COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA TERCERA ANUALIDAD DEL PROGRAMA «ESCUELA VIVA» SE ACTIVA EN CONSONANCIA CON LO PREVISTO EN EL PROGRAMA DE EJECUCIÓN DEL FSE 2014-2020, PROMOVIENDO LA VALORIZACIÓN Y OPTIMIZACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS LLEVADAS A CABO DURANTE EL PRIMER Y SEGUNDO AÑO, ORIENTADA A LA APLICACIÓN DE MEDIDAS PARA REFORZAR LA COMUNIDAD LOCAL A TRAVÉS DE LA CULTURA Y LAS VÍAS DE APRENDIZAJE BASADAS EN LA RELACIÓN ENTRE LA ESCUELA, EL TERRITORIO, LAS EMPRESAS Y LOS CIUDADANOS, CON EL FIN DE COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DET TREDJE ÅRLIGE SKOLEPROGRAM VIL BLIVE GENNEMFØRT I OVERENSSTEMMELSE MED BESTEMMELSERNE I PROGRAMMERINGSGENNEMFØRELSEN AF ESF-OP 2014-2020 FOR AT FREMME VALORISERING OG OPTIMERING AF DE ERFARINGER, DER ER GJORT UNDER DET FØRSTE OG ANDET ÅRLIGE PROGRAM, MED DET FORMÅL AT GENNEMFØRE FORANSTALTNINGER TIL STYRKELSE AF LOKALSAMFUNDET GENNEM KULTUR OG LÆRING BASERET PÅ FORHOLDET MELLEM SKOLE, OMRÅDE, VIRKSOMHEDER OG BORGERE MED HENBLIK PÅ AT BEKÆMPE SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD. (Danish)
Property / summary: DET TREDJE ÅRLIGE SKOLEPROGRAM VIL BLIVE GENNEMFØRT I OVERENSSTEMMELSE MED BESTEMMELSERNE I PROGRAMMERINGSGENNEMFØRELSEN AF ESF-OP 2014-2020 FOR AT FREMME VALORISERING OG OPTIMERING AF DE ERFARINGER, DER ER GJORT UNDER DET FØRSTE OG ANDET ÅRLIGE PROGRAM, MED DET FORMÅL AT GENNEMFØRE FORANSTALTNINGER TIL STYRKELSE AF LOKALSAMFUNDET GENNEM KULTUR OG LÆRING BASERET PÅ FORHOLDET MELLEM SKOLE, OMRÅDE, VIRKSOMHEDER OG BORGERE MED HENBLIK PÅ AT BEKÆMPE SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DET TREDJE ÅRLIGE SKOLEPROGRAM VIL BLIVE GENNEMFØRT I OVERENSSTEMMELSE MED BESTEMMELSERNE I PROGRAMMERINGSGENNEMFØRELSEN AF ESF-OP 2014-2020 FOR AT FREMME VALORISERING OG OPTIMERING AF DE ERFARINGER, DER ER GJORT UNDER DET FØRSTE OG ANDET ÅRLIGE PROGRAM, MED DET FORMÅL AT GENNEMFØRE FORANSTALTNINGER TIL STYRKELSE AF LOKALSAMFUNDET GENNEM KULTUR OG LÆRING BASERET PÅ FORHOLDET MELLEM SKOLE, OMRÅDE, VIRKSOMHEDER OG BORGERE MED HENBLIK PÅ AT BEKÆMPE SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD. (Danish) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΤΡΊΤΟ ΕΤΉΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΤΟΥ ΕΠ ΤΟΥ ΕΚΤ 2014-2020, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΕΎΤΕΡΟΥ ΕΤΉΣΙΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΜΈΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ, ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΏΝ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΤΡΊΤΟ ΕΤΉΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΤΟΥ ΕΠ ΤΟΥ ΕΚΤ 2014-2020, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΕΎΤΕΡΟΥ ΕΤΉΣΙΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΜΈΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ, ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΏΝ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΤΡΊΤΟ ΕΤΉΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΤΟΥ ΕΠ ΤΟΥ ΕΚΤ 2014-2020, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΕΎΤΕΡΟΥ ΕΤΉΣΙΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΜΈΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ, ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΏΝ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TREĆI GODIŠNJI ŠKOLSKI PROGRAM PROVODIT ĆE SE U SKLADU S ODREDBAMA PROGRAMSKE PROVEDBE OPERATIVNOG PROGRAMA ESF-A ZA RAZDOBLJE 2014. – 2020., PROMIČUĆI VREDNOVANJE I OPTIMIZACIJU ISKUSTAVA STEČENIH TIJEKOM PRVOG I DRUGOG GODIŠNJEG PROGRAMA, S CILJEM PROVEDBE MJERA ZA JAČANJE LOKALNE ZAJEDNICE KROZ KULTURU I UČENJE NA TEMELJU ODNOSA IZMEĐU ŠKOLE, TERITORIJA, PODUZEĆA I GRAĐANA, U CILJU BORBE PROTIV NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA. (Croatian)
Property / summary: TREĆI GODIŠNJI ŠKOLSKI PROGRAM PROVODIT ĆE SE U SKLADU S ODREDBAMA PROGRAMSKE PROVEDBE OPERATIVNOG PROGRAMA ESF-A ZA RAZDOBLJE 2014. – 2020., PROMIČUĆI VREDNOVANJE I OPTIMIZACIJU ISKUSTAVA STEČENIH TIJEKOM PRVOG I DRUGOG GODIŠNJEG PROGRAMA, S CILJEM PROVEDBE MJERA ZA JAČANJE LOKALNE ZAJEDNICE KROZ KULTURU I UČENJE NA TEMELJU ODNOSA IZMEĐU ŠKOLE, TERITORIJA, PODUZEĆA I GRAĐANA, U CILJU BORBE PROTIV NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TREĆI GODIŠNJI ŠKOLSKI PROGRAM PROVODIT ĆE SE U SKLADU S ODREDBAMA PROGRAMSKE PROVEDBE OPERATIVNOG PROGRAMA ESF-A ZA RAZDOBLJE 2014. – 2020., PROMIČUĆI VREDNOVANJE I OPTIMIZACIJU ISKUSTAVA STEČENIH TIJEKOM PRVOG I DRUGOG GODIŠNJEG PROGRAMA, S CILJEM PROVEDBE MJERA ZA JAČANJE LOKALNE ZAJEDNICE KROZ KULTURU I UČENJE NA TEMELJU ODNOSA IZMEĐU ŠKOLE, TERITORIJA, PODUZEĆA I GRAĐANA, U CILJU BORBE PROTIV NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CEL DE-AL TREILEA PROGRAM ANUAL PENTRU ȘCOLI VA FI PUS ÎN APLICARE ÎN CONFORMITATE CU DISPOZIȚIILE PUNERII ÎN APLICARE A PROGRAMULUI OPERAȚIONAL FSE 2014-2020, PROMOVÂND VALORIFICAREA ȘI OPTIMIZAREA EXPERIENȚELOR ACUMULATE ÎN TIMPUL PRIMULUI ȘI AL CELUI DE-AL DOILEA PROGRAM ANUAL, CU SCOPUL DE A PUNE ÎN APLICARE MĂSURI DE CONSOLIDARE A COMUNITĂȚII LOCALE PRIN CULTURĂ ȘI ÎNVĂȚARE BAZATE PE RELAȚIA DINTRE ȘCOALĂ, TERITORIU, ÎNTREPRINDERI ȘI CETĂȚENI, ÎN VEDEREA COMBATERII ABANDONULUI ȘCOLAR ȘI A PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII. (Romanian)
Property / summary: CEL DE-AL TREILEA PROGRAM ANUAL PENTRU ȘCOLI VA FI PUS ÎN APLICARE ÎN CONFORMITATE CU DISPOZIȚIILE PUNERII ÎN APLICARE A PROGRAMULUI OPERAȚIONAL FSE 2014-2020, PROMOVÂND VALORIFICAREA ȘI OPTIMIZAREA EXPERIENȚELOR ACUMULATE ÎN TIMPUL PRIMULUI ȘI AL CELUI DE-AL DOILEA PROGRAM ANUAL, CU SCOPUL DE A PUNE ÎN APLICARE MĂSURI DE CONSOLIDARE A COMUNITĂȚII LOCALE PRIN CULTURĂ ȘI ÎNVĂȚARE BAZATE PE RELAȚIA DINTRE ȘCOALĂ, TERITORIU, ÎNTREPRINDERI ȘI CETĂȚENI, ÎN VEDEREA COMBATERII ABANDONULUI ȘCOLAR ȘI A PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CEL DE-AL TREILEA PROGRAM ANUAL PENTRU ȘCOLI VA FI PUS ÎN APLICARE ÎN CONFORMITATE CU DISPOZIȚIILE PUNERII ÎN APLICARE A PROGRAMULUI OPERAȚIONAL FSE 2014-2020, PROMOVÂND VALORIFICAREA ȘI OPTIMIZAREA EXPERIENȚELOR ACUMULATE ÎN TIMPUL PRIMULUI ȘI AL CELUI DE-AL DOILEA PROGRAM ANUAL, CU SCOPUL DE A PUNE ÎN APLICARE MĂSURI DE CONSOLIDARE A COMUNITĂȚII LOCALE PRIN CULTURĂ ȘI ÎNVĂȚARE BAZATE PE RELAȚIA DINTRE ȘCOALĂ, TERITORIU, ÎNTREPRINDERI ȘI CETĂȚENI, ÎN VEDEREA COMBATERII ABANDONULUI ȘCOLAR ȘI A PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TRETÍ ROČNÝ ŠKOLSKÝ PROGRAM SA BUDE VYKONÁVAŤ V SÚLADE S USTANOVENIAMI VYKONÁVANIA PROGRAMOV OP ESF NA ROKY 2014 – 2020, PRIČOM SA PODPORÍ ZHODNOCOVANIE A OPTIMALIZÁCIA SKÚSENOSTÍ ZÍSKANÝCH POČAS PRVÉHO A DRUHÉHO ROČNÉHO PROGRAMU S CIEĽOM ZAVIESŤ OPATRENIA NA POSILNENIE MIESTNEHO SPOLOČENSTVA PROSTREDNÍCTVOM KULTÚRY A UČENIA SA NA ZÁKLADE VZŤAHU MEDZI ŠKOLOU, ÚZEMÍM, PODNIKMI A OBČANMI S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI OPÚŠŤANIU A PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. (Slovak)
Property / summary: TRETÍ ROČNÝ ŠKOLSKÝ PROGRAM SA BUDE VYKONÁVAŤ V SÚLADE S USTANOVENIAMI VYKONÁVANIA PROGRAMOV OP ESF NA ROKY 2014 – 2020, PRIČOM SA PODPORÍ ZHODNOCOVANIE A OPTIMALIZÁCIA SKÚSENOSTÍ ZÍSKANÝCH POČAS PRVÉHO A DRUHÉHO ROČNÉHO PROGRAMU S CIEĽOM ZAVIESŤ OPATRENIA NA POSILNENIE MIESTNEHO SPOLOČENSTVA PROSTREDNÍCTVOM KULTÚRY A UČENIA SA NA ZÁKLADE VZŤAHU MEDZI ŠKOLOU, ÚZEMÍM, PODNIKMI A OBČANMI S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI OPÚŠŤANIU A PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TRETÍ ROČNÝ ŠKOLSKÝ PROGRAM SA BUDE VYKONÁVAŤ V SÚLADE S USTANOVENIAMI VYKONÁVANIA PROGRAMOV OP ESF NA ROKY 2014 – 2020, PRIČOM SA PODPORÍ ZHODNOCOVANIE A OPTIMALIZÁCIA SKÚSENOSTÍ ZÍSKANÝCH POČAS PRVÉHO A DRUHÉHO ROČNÉHO PROGRAMU S CIEĽOM ZAVIESŤ OPATRENIA NA POSILNENIE MIESTNEHO SPOLOČENSTVA PROSTREDNÍCTVOM KULTÚRY A UČENIA SA NA ZÁKLADE VZŤAHU MEDZI ŠKOLOU, ÚZEMÍM, PODNIKMI A OBČANMI S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI OPÚŠŤANIU A PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IT-TIELET PROGRAMM SKOLASTIKU ANNWALI SE JIĠI IMPLIMENTAT F’KONFORMITÀ MAD-DISPOŻIZZJONIJIET TAL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-IPPROGRAMMAR TAL-PO TAL-FSE 2014–2020, BIL-PROMOZZJONI TAL-VALORIZZAZZJONI U L-OTTIMIZZAZZJONI TAL-ESPERJENZI LI JSIRU MATUL L-EWWEL U T-TIENI PROGRAMMI ANNWALI, BIL-GĦAN LI JIĠU IMPLIMENTATI MIŻURI BIEX TISSAĦĦAĦ IL-KOMUNITÀ LOKALI PERMEZZ TAL-KULTURA U T-TAGĦLIM ABBAŻI TAR-RELAZZJONI BEJN L-ISKOLA, IT-TERRITORJU, IN-NEGOZJI U Ċ-ĊITTADINI, SABIEX JIĠU MIĠĠIELDA L-ABBANDUN U T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA. (Maltese)
Property / summary: IT-TIELET PROGRAMM SKOLASTIKU ANNWALI SE JIĠI IMPLIMENTAT F’KONFORMITÀ MAD-DISPOŻIZZJONIJIET TAL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-IPPROGRAMMAR TAL-PO TAL-FSE 2014–2020, BIL-PROMOZZJONI TAL-VALORIZZAZZJONI U L-OTTIMIZZAZZJONI TAL-ESPERJENZI LI JSIRU MATUL L-EWWEL U T-TIENI PROGRAMMI ANNWALI, BIL-GĦAN LI JIĠU IMPLIMENTATI MIŻURI BIEX TISSAĦĦAĦ IL-KOMUNITÀ LOKALI PERMEZZ TAL-KULTURA U T-TAGĦLIM ABBAŻI TAR-RELAZZJONI BEJN L-ISKOLA, IT-TERRITORJU, IN-NEGOZJI U Ċ-ĊITTADINI, SABIEX JIĠU MIĠĠIELDA L-ABBANDUN U T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IT-TIELET PROGRAMM SKOLASTIKU ANNWALI SE JIĠI IMPLIMENTAT F’KONFORMITÀ MAD-DISPOŻIZZJONIJIET TAL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-IPPROGRAMMAR TAL-PO TAL-FSE 2014–2020, BIL-PROMOZZJONI TAL-VALORIZZAZZJONI U L-OTTIMIZZAZZJONI TAL-ESPERJENZI LI JSIRU MATUL L-EWWEL U T-TIENI PROGRAMMI ANNWALI, BIL-GĦAN LI JIĠU IMPLIMENTATI MIŻURI BIEX TISSAĦĦAĦ IL-KOMUNITÀ LOKALI PERMEZZ TAL-KULTURA U T-TAGĦLIM ABBAŻI TAR-RELAZZJONI BEJN L-ISKOLA, IT-TERRITORJU, IN-NEGOZJI U Ċ-ĊITTADINI, SABIEX JIĠU MIĠĠIELDA L-ABBANDUN U T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O TERCEIRO PROGRAMA ESCOLAR ANUAL SERÁ EXECUTADO EM CONFORMIDADE COM AS DISPOSIÇÕES DO PROGRAMA DE EXECUÇÃO DO PO FSE 2014-2020, PROMOVER A VALORIZAÇÃO E A OPTIMIZAÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS REALIZADAS DURANTE OS PRIMEIROS E SEGUNDO PROGRAMAS ANUALES, COM O OBJETIVO DE EXECUÇÃO DE MEDIDAS PARA REFORÇAR A COMUNIDADE LOCAL ATRAVÉS DA CULTURA E DA APRENDIZAGEM BASEADAS NA RELAÇÃO ENTRE AS ESCOLAS, O TERRITÓRIO, AS EMPRESAS E OS CIDADÃOS, PARA COMBATER AO AO ABANDONAMENTO E A SAÍLIAÇÃO ANUAL. (Portuguese)
Property / summary: O TERCEIRO PROGRAMA ESCOLAR ANUAL SERÁ EXECUTADO EM CONFORMIDADE COM AS DISPOSIÇÕES DO PROGRAMA DE EXECUÇÃO DO PO FSE 2014-2020, PROMOVER A VALORIZAÇÃO E A OPTIMIZAÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS REALIZADAS DURANTE OS PRIMEIROS E SEGUNDO PROGRAMAS ANUALES, COM O OBJETIVO DE EXECUÇÃO DE MEDIDAS PARA REFORÇAR A COMUNIDADE LOCAL ATRAVÉS DA CULTURA E DA APRENDIZAGEM BASEADAS NA RELAÇÃO ENTRE AS ESCOLAS, O TERRITÓRIO, AS EMPRESAS E OS CIDADÃOS, PARA COMBATER AO AO ABANDONAMENTO E A SAÍLIAÇÃO ANUAL. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O TERCEIRO PROGRAMA ESCOLAR ANUAL SERÁ EXECUTADO EM CONFORMIDADE COM AS DISPOSIÇÕES DO PROGRAMA DE EXECUÇÃO DO PO FSE 2014-2020, PROMOVER A VALORIZAÇÃO E A OPTIMIZAÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS REALIZADAS DURANTE OS PRIMEIROS E SEGUNDO PROGRAMAS ANUALES, COM O OBJETIVO DE EXECUÇÃO DE MEDIDAS PARA REFORÇAR A COMUNIDADE LOCAL ATRAVÉS DA CULTURA E DA APRENDIZAGEM BASEADAS NA RELAÇÃO ENTRE AS ESCOLAS, O TERRITÓRIO, AS EMPRESAS E OS CIDADÃOS, PARA COMBATER AO AO ABANDONAMENTO E A SAÍLIAÇÃO ANUAL. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KOLMAS VUOSITTAINEN KOULU-OHJELMA PANNAAN TÄYTÄNTÖÖN ESR:N VUOSIEN 2014–2020 TOIMENPIDEOHJELMAN OHJELMASUUNNITTELUN TÄYTÄNTÖÖNPANOA KOSKEVIEN SÄÄNNÖSTEN MUKAISESTI. OHJELMALLA EDISTETÄÄN ENSIMMÄISEN JA TOISEN VUOSIOHJELMAN AIKANA SAATUJEN KOKEMUSTEN HYÖDYNTÄMISTÄ JA OPTIMOINTIA. TAVOITTEENA ON PANNA TÄYTÄNTÖÖN TOIMENPITEITÄ, JOILLA VAHVISTETAAN PAIKALLISYHTEISÖÄ KULTTUURIN JA OPPIMISEN AVULLA KOULUN, ALUEEN, YRITYSTEN JA KANSALAISTEN VÄLISIIN SUHTEISIIN PERUSTUEN, JOTTA VOIDAAN TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ. (Finnish)
Property / summary: KOLMAS VUOSITTAINEN KOULU-OHJELMA PANNAAN TÄYTÄNTÖÖN ESR:N VUOSIEN 2014–2020 TOIMENPIDEOHJELMAN OHJELMASUUNNITTELUN TÄYTÄNTÖÖNPANOA KOSKEVIEN SÄÄNNÖSTEN MUKAISESTI. OHJELMALLA EDISTETÄÄN ENSIMMÄISEN JA TOISEN VUOSIOHJELMAN AIKANA SAATUJEN KOKEMUSTEN HYÖDYNTÄMISTÄ JA OPTIMOINTIA. TAVOITTEENA ON PANNA TÄYTÄNTÖÖN TOIMENPITEITÄ, JOILLA VAHVISTETAAN PAIKALLISYHTEISÖÄ KULTTUURIN JA OPPIMISEN AVULLA KOULUN, ALUEEN, YRITYSTEN JA KANSALAISTEN VÄLISIIN SUHTEISIIN PERUSTUEN, JOTTA VOIDAAN TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KOLMAS VUOSITTAINEN KOULU-OHJELMA PANNAAN TÄYTÄNTÖÖN ESR:N VUOSIEN 2014–2020 TOIMENPIDEOHJELMAN OHJELMASUUNNITTELUN TÄYTÄNTÖÖNPANOA KOSKEVIEN SÄÄNNÖSTEN MUKAISESTI. OHJELMALLA EDISTETÄÄN ENSIMMÄISEN JA TOISEN VUOSIOHJELMAN AIKANA SAATUJEN KOKEMUSTEN HYÖDYNTÄMISTÄ JA OPTIMOINTIA. TAVOITTEENA ON PANNA TÄYTÄNTÖÖN TOIMENPITEITÄ, JOILLA VAHVISTETAAN PAIKALLISYHTEISÖÄ KULTTUURIN JA OPPIMISEN AVULLA KOULUN, ALUEEN, YRITYSTEN JA KANSALAISTEN VÄLISIIN SUHTEISIIN PERUSTUEN, JOTTA VOIDAAN TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TRZECI ROCZNY PROGRAM SZKOLNY BĘDZIE REALIZOWANY ZGODNIE Z PRZEPISAMI DOTYCZĄCYMI PROGRAMOWANIA REALIZACJI PO EFS NA LATA 2014-2020, PROMUJĄC WALORYZACJĘ I OPTYMALIZACJĘ DOŚWIADCZEŃ ZDOBYTYCH PODCZAS PIERWSZEGO I DRUGIEGO PROGRAMU ROCZNEGO, W CELU WDROŻENIA ŚRODKÓW MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ POPRZEZ KULTURĘ I UCZENIE SIĘ OPARTE NA RELACJACH MIĘDZY SZKOŁĄ, TERYTORIUM, PRZEDSIĘBIORSTWAMI I OBYWATELAMI, W CELU ZWALCZANIA PORZUCANIA I PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI. (Polish)
Property / summary: TRZECI ROCZNY PROGRAM SZKOLNY BĘDZIE REALIZOWANY ZGODNIE Z PRZEPISAMI DOTYCZĄCYMI PROGRAMOWANIA REALIZACJI PO EFS NA LATA 2014-2020, PROMUJĄC WALORYZACJĘ I OPTYMALIZACJĘ DOŚWIADCZEŃ ZDOBYTYCH PODCZAS PIERWSZEGO I DRUGIEGO PROGRAMU ROCZNEGO, W CELU WDROŻENIA ŚRODKÓW MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ POPRZEZ KULTURĘ I UCZENIE SIĘ OPARTE NA RELACJACH MIĘDZY SZKOŁĄ, TERYTORIUM, PRZEDSIĘBIORSTWAMI I OBYWATELAMI, W CELU ZWALCZANIA PORZUCANIA I PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TRZECI ROCZNY PROGRAM SZKOLNY BĘDZIE REALIZOWANY ZGODNIE Z PRZEPISAMI DOTYCZĄCYMI PROGRAMOWANIA REALIZACJI PO EFS NA LATA 2014-2020, PROMUJĄC WALORYZACJĘ I OPTYMALIZACJĘ DOŚWIADCZEŃ ZDOBYTYCH PODCZAS PIERWSZEGO I DRUGIEGO PROGRAMU ROCZNEGO, W CELU WDROŻENIA ŚRODKÓW MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ POPRZEZ KULTURĘ I UCZENIE SIĘ OPARTE NA RELACJACH MIĘDZY SZKOŁĄ, TERYTORIUM, PRZEDSIĘBIORSTWAMI I OBYWATELAMI, W CELU ZWALCZANIA PORZUCANIA I PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI. (Polish) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TRETJI LETNI ŠOLSKI PROGRAM SE BO IZVAJAL V SKLADU Z DOLOČBAMI PROGRAMSKEGA IZVAJANJA OPERATIVNEGA PROGRAMA ESS 2014–2020, KI SPODBUJA VREDNOTENJE IN OPTIMIZACIJO IZKUŠENJ, PRIDOBLJENIH MED PRVIM IN DRUGIM LETNIM PROGRAMOM, S CILJEM IZVAJANJA UKREPOV ZA KREPITEV LOKALNE SKUPNOSTI S KULTURO IN UČENJEM, KI TEMELJITA NA ODNOSU MED ŠOLO, OZEMLJEM, PODJETJI IN DRŽAVLJANI, DA BI SE BORILI PROTI OPUŠČANJU ŠOLANJA IN ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA. (Slovenian)
Property / summary: TRETJI LETNI ŠOLSKI PROGRAM SE BO IZVAJAL V SKLADU Z DOLOČBAMI PROGRAMSKEGA IZVAJANJA OPERATIVNEGA PROGRAMA ESS 2014–2020, KI SPODBUJA VREDNOTENJE IN OPTIMIZACIJO IZKUŠENJ, PRIDOBLJENIH MED PRVIM IN DRUGIM LETNIM PROGRAMOM, S CILJEM IZVAJANJA UKREPOV ZA KREPITEV LOKALNE SKUPNOSTI S KULTURO IN UČENJEM, KI TEMELJITA NA ODNOSU MED ŠOLO, OZEMLJEM, PODJETJI IN DRŽAVLJANI, DA BI SE BORILI PROTI OPUŠČANJU ŠOLANJA IN ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TRETJI LETNI ŠOLSKI PROGRAM SE BO IZVAJAL V SKLADU Z DOLOČBAMI PROGRAMSKEGA IZVAJANJA OPERATIVNEGA PROGRAMA ESS 2014–2020, KI SPODBUJA VREDNOTENJE IN OPTIMIZACIJO IZKUŠENJ, PRIDOBLJENIH MED PRVIM IN DRUGIM LETNIM PROGRAMOM, S CILJEM IZVAJANJA UKREPOV ZA KREPITEV LOKALNE SKUPNOSTI S KULTURO IN UČENJEM, KI TEMELJITA NA ODNOSU MED ŠOLO, OZEMLJEM, PODJETJI IN DRŽAVLJANI, DA BI SE BORILI PROTI OPUŠČANJU ŠOLANJA IN ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TŘETÍ ROČNÍ ŠKOLNÍ PROGRAM BUDE PROVÁDĚN V SOULADU S USTANOVENÍMI PROGRAMOVÉHO PROVÁDĚNÍ OP ESF NA OBDOBÍ 2014–2020 A BUDE PODPOROVAT ZHODNOCENÍ A OPTIMALIZACI ZKUŠENOSTÍ ZÍSKANÝCH BĚHEM PRVNÍHO A DRUHÉHO ROČNÍHO PROGRAMU S CÍLEM PROVÉST OPATŘENÍ NA POSÍLENÍ MÍSTNÍHO SPOLEČENSTVÍ PROSTŘEDNICTVÍM KULTURY A UČENÍ NA ZÁKLADĚ VZTAHU MEZI ŠKOLOU, ÚZEMÍM, PODNIKY A OBČANY S CÍLEM BOJOVAT PROTI OPOUŠTĚNÍ A PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. (Czech)
Property / summary: TŘETÍ ROČNÍ ŠKOLNÍ PROGRAM BUDE PROVÁDĚN V SOULADU S USTANOVENÍMI PROGRAMOVÉHO PROVÁDĚNÍ OP ESF NA OBDOBÍ 2014–2020 A BUDE PODPOROVAT ZHODNOCENÍ A OPTIMALIZACI ZKUŠENOSTÍ ZÍSKANÝCH BĚHEM PRVNÍHO A DRUHÉHO ROČNÍHO PROGRAMU S CÍLEM PROVÉST OPATŘENÍ NA POSÍLENÍ MÍSTNÍHO SPOLEČENSTVÍ PROSTŘEDNICTVÍM KULTURY A UČENÍ NA ZÁKLADĚ VZTAHU MEZI ŠKOLOU, ÚZEMÍM, PODNIKY A OBČANY S CÍLEM BOJOVAT PROTI OPOUŠTĚNÍ A PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TŘETÍ ROČNÍ ŠKOLNÍ PROGRAM BUDE PROVÁDĚN V SOULADU S USTANOVENÍMI PROGRAMOVÉHO PROVÁDĚNÍ OP ESF NA OBDOBÍ 2014–2020 A BUDE PODPOROVAT ZHODNOCENÍ A OPTIMALIZACI ZKUŠENOSTÍ ZÍSKANÝCH BĚHEM PRVNÍHO A DRUHÉHO ROČNÍHO PROGRAMU S CÍLEM PROVÉST OPATŘENÍ NA POSÍLENÍ MÍSTNÍHO SPOLEČENSTVÍ PROSTŘEDNICTVÍM KULTURY A UČENÍ NA ZÁKLADĚ VZTAHU MEZI ŠKOLOU, ÚZEMÍM, PODNIKY A OBČANY S CÍLEM BOJOVAT PROTI OPOUŠTĚNÍ A PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. (Czech) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TREČIOJI METINĖ MOKYKLŲ PROGRAMA BUS ĮGYVENDINAMA LAIKANTIS 2014–2020 M. ESF VEIKSMŲ PROGRAMOS PROGRAMAVIMO NUOSTATŲ, SKATINANT PER PIRMĄJĄ IR ANTRĄJĄ METINES PROGRAMAS ĮGYTĄ PATIRTĮ PANAUDOTI IR OPTIMIZUOTI, SIEKIANT ĮGYVENDINTI PRIEMONES, SKIRTAS VIETOS BENDRUOMENEI STIPRINTI PASITELKIANT KULTŪRĄ IR MOKYMĄSI, GRINDŽIAMĄ MOKYKLOS, TERITORIJOS, ĮMONIŲ IR PILIEČIŲ SANTYKIAIS, SIEKIANT KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR MOKYKLOS NEBAIGIMU. (Lithuanian)
Property / summary: TREČIOJI METINĖ MOKYKLŲ PROGRAMA BUS ĮGYVENDINAMA LAIKANTIS 2014–2020 M. ESF VEIKSMŲ PROGRAMOS PROGRAMAVIMO NUOSTATŲ, SKATINANT PER PIRMĄJĄ IR ANTRĄJĄ METINES PROGRAMAS ĮGYTĄ PATIRTĮ PANAUDOTI IR OPTIMIZUOTI, SIEKIANT ĮGYVENDINTI PRIEMONES, SKIRTAS VIETOS BENDRUOMENEI STIPRINTI PASITELKIANT KULTŪRĄ IR MOKYMĄSI, GRINDŽIAMĄ MOKYKLOS, TERITORIJOS, ĮMONIŲ IR PILIEČIŲ SANTYKIAIS, SIEKIANT KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR MOKYKLOS NEBAIGIMU. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TREČIOJI METINĖ MOKYKLŲ PROGRAMA BUS ĮGYVENDINAMA LAIKANTIS 2014–2020 M. ESF VEIKSMŲ PROGRAMOS PROGRAMAVIMO NUOSTATŲ, SKATINANT PER PIRMĄJĄ IR ANTRĄJĄ METINES PROGRAMAS ĮGYTĄ PATIRTĮ PANAUDOTI IR OPTIMIZUOTI, SIEKIANT ĮGYVENDINTI PRIEMONES, SKIRTAS VIETOS BENDRUOMENEI STIPRINTI PASITELKIANT KULTŪRĄ IR MOKYMĄSI, GRINDŽIAMĄ MOKYKLOS, TERITORIJOS, ĮMONIŲ IR PILIEČIŲ SANTYKIAIS, SIEKIANT KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR MOKYKLOS NEBAIGIMU. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TREŠĀ GADA SKOLU PROGRAMMA TIKS ĪSTENOTA SASKAŅĀ AR ESF DARBĪBAS PROGRAMMAS 2014.–2020. GADAM PLĀNOŠANAS ĪSTENOŠANAS NOTEIKUMIEM, VEICINOT PIRMAJĀ UN OTRAJĀ GADA PROGRAMMĀ GŪTĀS PIEREDZES VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU UN OPTIMIZĀCIJU, LAI ĪSTENOTU PASĀKUMUS VIETĒJĀS KOPIENAS STIPRINĀŠANAI, IZMANTOJOT KULTŪRU UN MĀCĪŠANOS, PAMATOJOTIES UZ SKOLAS, TERITORIJAS, UZŅĒMUMU UN IEDZĪVOTĀJU ATTIECĪBĀM, LAI CĪNĪTOS PRET PAMEŠANU UN MĀCĪBU PRIEKŠLAICĪGU PĀRTRAUKŠANU. (Latvian)
Property / summary: TREŠĀ GADA SKOLU PROGRAMMA TIKS ĪSTENOTA SASKAŅĀ AR ESF DARBĪBAS PROGRAMMAS 2014.–2020. GADAM PLĀNOŠANAS ĪSTENOŠANAS NOTEIKUMIEM, VEICINOT PIRMAJĀ UN OTRAJĀ GADA PROGRAMMĀ GŪTĀS PIEREDZES VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU UN OPTIMIZĀCIJU, LAI ĪSTENOTU PASĀKUMUS VIETĒJĀS KOPIENAS STIPRINĀŠANAI, IZMANTOJOT KULTŪRU UN MĀCĪŠANOS, PAMATOJOTIES UZ SKOLAS, TERITORIJAS, UZŅĒMUMU UN IEDZĪVOTĀJU ATTIECĪBĀM, LAI CĪNĪTOS PRET PAMEŠANU UN MĀCĪBU PRIEKŠLAICĪGU PĀRTRAUKŠANU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TREŠĀ GADA SKOLU PROGRAMMA TIKS ĪSTENOTA SASKAŅĀ AR ESF DARBĪBAS PROGRAMMAS 2014.–2020. GADAM PLĀNOŠANAS ĪSTENOŠANAS NOTEIKUMIEM, VEICINOT PIRMAJĀ UN OTRAJĀ GADA PROGRAMMĀ GŪTĀS PIEREDZES VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU UN OPTIMIZĀCIJU, LAI ĪSTENOTU PASĀKUMUS VIETĒJĀS KOPIENAS STIPRINĀŠANAI, IZMANTOJOT KULTŪRU UN MĀCĪŠANOS, PAMATOJOTIES UZ SKOLAS, TERITORIJAS, UZŅĒMUMU UN IEDZĪVOTĀJU ATTIECĪBĀM, LAI CĪNĪTOS PRET PAMEŠANU UN MĀCĪBU PRIEKŠLAICĪGU PĀRTRAUKŠANU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ТРЕТАТА ГОДИШНА УЧИЛИЩНА ПРОГРАМА ЩЕ СЕ ИЗПЪЛНЯВА В СЪОТВЕТСТВИЕ С РАЗПОРЕДБИТЕ ЗА ПРОГРАМНО ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ОП ПО ЕСФ ЗА ПЕРИОДА 2014—2020 Г., НАСЪРЧАВАЙКИ ВАЛОРИЗАЦИЯТА И ОПТИМИЗИРАНЕТО НА ОПИТА, ПРИДОБИТ ПО ВРЕМЕ НА ПЪРВАТА И ВТОРАТА ГОДИШНА ПРОГРАМА, С ЦЕЛ ПРИЛАГАНЕ НА МЕРКИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА МЕСТНАТА ОБЩНОСТ ЧРЕЗ КУЛТУРА И УЧЕНЕ, ОСНОВАНИ НА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ УЧИЛИЩЕ, ТЕРИТОРИЯ, ПРЕДПРИЯТИЯ И ГРАЖДАНИ, С ЦЕЛ БОРБА С ИЗОСТАВЯНЕТО И ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
Property / summary: ТРЕТАТА ГОДИШНА УЧИЛИЩНА ПРОГРАМА ЩЕ СЕ ИЗПЪЛНЯВА В СЪОТВЕТСТВИЕ С РАЗПОРЕДБИТЕ ЗА ПРОГРАМНО ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ОП ПО ЕСФ ЗА ПЕРИОДА 2014—2020 Г., НАСЪРЧАВАЙКИ ВАЛОРИЗАЦИЯТА И ОПТИМИЗИРАНЕТО НА ОПИТА, ПРИДОБИТ ПО ВРЕМЕ НА ПЪРВАТА И ВТОРАТА ГОДИШНА ПРОГРАМА, С ЦЕЛ ПРИЛАГАНЕ НА МЕРКИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА МЕСТНАТА ОБЩНОСТ ЧРЕЗ КУЛТУРА И УЧЕНЕ, ОСНОВАНИ НА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ УЧИЛИЩЕ, ТЕРИТОРИЯ, ПРЕДПРИЯТИЯ И ГРАЖДАНИ, С ЦЕЛ БОРБА С ИЗОСТАВЯНЕТО И ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ТРЕТАТА ГОДИШНА УЧИЛИЩНА ПРОГРАМА ЩЕ СЕ ИЗПЪЛНЯВА В СЪОТВЕТСТВИЕ С РАЗПОРЕДБИТЕ ЗА ПРОГРАМНО ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ОП ПО ЕСФ ЗА ПЕРИОДА 2014—2020 Г., НАСЪРЧАВАЙКИ ВАЛОРИЗАЦИЯТА И ОПТИМИЗИРАНЕТО НА ОПИТА, ПРИДОБИТ ПО ВРЕМЕ НА ПЪРВАТА И ВТОРАТА ГОДИШНА ПРОГРАМА, С ЦЕЛ ПРИЛАГАНЕ НА МЕРКИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА МЕСТНАТА ОБЩНОСТ ЧРЕЗ КУЛТУРА И УЧЕНЕ, ОСНОВАНИ НА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ УЧИЛИЩЕ, ТЕРИТОРИЯ, ПРЕДПРИЯТИЯ И ГРАЖДАНИ, С ЦЕЛ БОРБА С ИЗОСТАВЯНЕТО И ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A HARMADIK ÉVES ISKOLAI PROGRAM VÉGREHAJTÁSA A 2014–2020-AS ESZA OPERATÍV PROGRAM PROGRAMOZÁSI VÉGREHAJTÁSÁNAK RENDELKEZÉSEIVEL ÖSSZHANGBAN TÖRTÉNIK, ELŐMOZDÍTVA AZ ELSŐ ÉS A MÁSODIK ÉVES PROGRAM SORÁN SZERZETT TAPASZTALATOK HASZNOSÍTÁSÁT ÉS OPTIMALIZÁLÁSÁT AZZAL A CÉLLAL, HOGY INTÉZKEDÉSEKET HAJTSANAK VÉGRE A HELYI KÖZÖSSÉGNEK AZ ISKOLA, A TERÜLET, A VÁLLALKOZÁSOK ÉS A POLGÁROK KÖZÖTTI KAPCSOLATON ALAPULÓ KULTÚRA ÉS TANULÁS RÉVÉN TÖRTÉNŐ MEGERŐSÍTÉSÉRE, AZ ELHAGYÁS ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
Property / summary: A HARMADIK ÉVES ISKOLAI PROGRAM VÉGREHAJTÁSA A 2014–2020-AS ESZA OPERATÍV PROGRAM PROGRAMOZÁSI VÉGREHAJTÁSÁNAK RENDELKEZÉSEIVEL ÖSSZHANGBAN TÖRTÉNIK, ELŐMOZDÍTVA AZ ELSŐ ÉS A MÁSODIK ÉVES PROGRAM SORÁN SZERZETT TAPASZTALATOK HASZNOSÍTÁSÁT ÉS OPTIMALIZÁLÁSÁT AZZAL A CÉLLAL, HOGY INTÉZKEDÉSEKET HAJTSANAK VÉGRE A HELYI KÖZÖSSÉGNEK AZ ISKOLA, A TERÜLET, A VÁLLALKOZÁSOK ÉS A POLGÁROK KÖZÖTTI KAPCSOLATON ALAPULÓ KULTÚRA ÉS TANULÁS RÉVÉN TÖRTÉNŐ MEGERŐSÍTÉSÉRE, AZ ELHAGYÁS ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A HARMADIK ÉVES ISKOLAI PROGRAM VÉGREHAJTÁSA A 2014–2020-AS ESZA OPERATÍV PROGRAM PROGRAMOZÁSI VÉGREHAJTÁSÁNAK RENDELKEZÉSEIVEL ÖSSZHANGBAN TÖRTÉNIK, ELŐMOZDÍTVA AZ ELSŐ ÉS A MÁSODIK ÉVES PROGRAM SORÁN SZERZETT TAPASZTALATOK HASZNOSÍTÁSÁT ÉS OPTIMALIZÁLÁSÁT AZZAL A CÉLLAL, HOGY INTÉZKEDÉSEKET HAJTSANAK VÉGRE A HELYI KÖZÖSSÉGNEK AZ ISKOLA, A TERÜLET, A VÁLLALKOZÁSOK ÉS A POLGÁROK KÖZÖTTI KAPCSOLATON ALAPULÓ KULTÚRA ÉS TANULÁS RÉVÉN TÖRTÉNŐ MEGERŐSÍTÉSÉRE, AZ ELHAGYÁS ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CUIRFEAR AN TRÍÚ CLÁR BLIANTÚIL SCOILE CHUN FEIDHME I GCOMHRÉIR LE FORÁLACHA CHUR CHUN FEIDHME CHLÁRSCEIDEALAITHE CSE 2014-2020, AGUS LUACHSHOCRÚ AGUS BARRFHEABHSÚ NA TAITHÍ A RINNEADH LE LINN AN CHÉAD CHLÁIR BHLIANTÚLA AGUS AN DARA CLÁR BLIANTÚIL Á CHUR CHUN CINN, AGUS É MAR AIDHM LEIS BEARTA A CHUR CHUN FEIDHME CHUN AN POBAL ÁITIÚIL A NEARTÚ TRÍ CHULTÚR AGUS TRÍ FHOGHLAIM ATÁ BUNAITHE AR AN GCAIDREAMH IDIR AN SCOIL, AN CHRÍOCH, GNÓLACHTAÍ AGUS SAORÁNAIGH, D’FHONN TRÉIGEAN AGUS LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A CHOMHRAC. (Irish)
Property / summary: CUIRFEAR AN TRÍÚ CLÁR BLIANTÚIL SCOILE CHUN FEIDHME I GCOMHRÉIR LE FORÁLACHA CHUR CHUN FEIDHME CHLÁRSCEIDEALAITHE CSE 2014-2020, AGUS LUACHSHOCRÚ AGUS BARRFHEABHSÚ NA TAITHÍ A RINNEADH LE LINN AN CHÉAD CHLÁIR BHLIANTÚLA AGUS AN DARA CLÁR BLIANTÚIL Á CHUR CHUN CINN, AGUS É MAR AIDHM LEIS BEARTA A CHUR CHUN FEIDHME CHUN AN POBAL ÁITIÚIL A NEARTÚ TRÍ CHULTÚR AGUS TRÍ FHOGHLAIM ATÁ BUNAITHE AR AN GCAIDREAMH IDIR AN SCOIL, AN CHRÍOCH, GNÓLACHTAÍ AGUS SAORÁNAIGH, D’FHONN TRÉIGEAN AGUS LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A CHOMHRAC. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CUIRFEAR AN TRÍÚ CLÁR BLIANTÚIL SCOILE CHUN FEIDHME I GCOMHRÉIR LE FORÁLACHA CHUR CHUN FEIDHME CHLÁRSCEIDEALAITHE CSE 2014-2020, AGUS LUACHSHOCRÚ AGUS BARRFHEABHSÚ NA TAITHÍ A RINNEADH LE LINN AN CHÉAD CHLÁIR BHLIANTÚLA AGUS AN DARA CLÁR BLIANTÚIL Á CHUR CHUN CINN, AGUS É MAR AIDHM LEIS BEARTA A CHUR CHUN FEIDHME CHUN AN POBAL ÁITIÚIL A NEARTÚ TRÍ CHULTÚR AGUS TRÍ FHOGHLAIM ATÁ BUNAITHE AR AN GCAIDREAMH IDIR AN SCOIL, AN CHRÍOCH, GNÓLACHTAÍ AGUS SAORÁNAIGH, D’FHONN TRÉIGEAN AGUS LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A CHOMHRAC. (Irish) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DET TREDJE ÅRLIGA SKOLPROGRAMMET KOMMER ATT GENOMFÖRAS I ENLIGHET MED BESTÄMMELSERNA I PROGRAMGENOMFÖRANDET AV DET OPERATIVA PROGRAMMET FÖR ESF 2014–2020, FÖR ATT FRÄMJA TILLVARATAGANDE OCH OPTIMERING AV DE ERFARENHETER SOM GJORTS UNDER DET FÖRSTA OCH ANDRA ÅRLIGA PROGRAMMET, I SYFTE ATT GENOMFÖRA ÅTGÄRDER FÖR ATT STÄRKA DEN LOKALA GEMENSKAPEN GENOM KULTUR OCH LÄRANDE BASERAT PÅ FÖRHÅLLANDET MELLAN SKOLA, TERRITORIUM, FÖRETAG OCH MEDBORGARE, I SYFTE ATT BEKÄMPA ÖVERGIVANDE OCH AVHOPP FRÅN SKOLAN. (Swedish)
Property / summary: DET TREDJE ÅRLIGA SKOLPROGRAMMET KOMMER ATT GENOMFÖRAS I ENLIGHET MED BESTÄMMELSERNA I PROGRAMGENOMFÖRANDET AV DET OPERATIVA PROGRAMMET FÖR ESF 2014–2020, FÖR ATT FRÄMJA TILLVARATAGANDE OCH OPTIMERING AV DE ERFARENHETER SOM GJORTS UNDER DET FÖRSTA OCH ANDRA ÅRLIGA PROGRAMMET, I SYFTE ATT GENOMFÖRA ÅTGÄRDER FÖR ATT STÄRKA DEN LOKALA GEMENSKAPEN GENOM KULTUR OCH LÄRANDE BASERAT PÅ FÖRHÅLLANDET MELLAN SKOLA, TERRITORIUM, FÖRETAG OCH MEDBORGARE, I SYFTE ATT BEKÄMPA ÖVERGIVANDE OCH AVHOPP FRÅN SKOLAN. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DET TREDJE ÅRLIGA SKOLPROGRAMMET KOMMER ATT GENOMFÖRAS I ENLIGHET MED BESTÄMMELSERNA I PROGRAMGENOMFÖRANDET AV DET OPERATIVA PROGRAMMET FÖR ESF 2014–2020, FÖR ATT FRÄMJA TILLVARATAGANDE OCH OPTIMERING AV DE ERFARENHETER SOM GJORTS UNDER DET FÖRSTA OCH ANDRA ÅRLIGA PROGRAMMET, I SYFTE ATT GENOMFÖRA ÅTGÄRDER FÖR ATT STÄRKA DEN LOKALA GEMENSKAPEN GENOM KULTUR OCH LÄRANDE BASERAT PÅ FÖRHÅLLANDET MELLAN SKOLA, TERRITORIUM, FÖRETAG OCH MEDBORGARE, I SYFTE ATT BEKÄMPA ÖVERGIVANDE OCH AVHOPP FRÅN SKOLAN. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KOLMANDAT IGA-AASTAST KOOLIPROGRAMMI RAKENDATAKSE KOOSKÕLAS 2014.–2020. AASTA ESFI RAKENDUSKAVA PROGRAMMITÖÖ RAKENDAMISEGA, EDENDADES ESIMESE JA TEISE AASTAPROGRAMMI KÄIGUS SAADUD KOGEMUSTE VÄÄRTUSTAMIST JA OPTIMEERIMIST, EESMÄRGIGA RAKENDADA MEETMEID KOHALIKU KOGUKONNA TUGEVDAMISEKS KULTUURI JA ÕPPIMISE KAUDU, MIS PÕHINEB KOOLI, TERRITOORIUMI, ETTEVÕTETE JA KODANIKE VAHELISTEL SUHETEL, ET VÕIDELDA KOOLI POOLELIJÄTMISE JA HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMISE VASTU. (Estonian)
Property / summary: KOLMANDAT IGA-AASTAST KOOLIPROGRAMMI RAKENDATAKSE KOOSKÕLAS 2014.–2020. AASTA ESFI RAKENDUSKAVA PROGRAMMITÖÖ RAKENDAMISEGA, EDENDADES ESIMESE JA TEISE AASTAPROGRAMMI KÄIGUS SAADUD KOGEMUSTE VÄÄRTUSTAMIST JA OPTIMEERIMIST, EESMÄRGIGA RAKENDADA MEETMEID KOHALIKU KOGUKONNA TUGEVDAMISEKS KULTUURI JA ÕPPIMISE KAUDU, MIS PÕHINEB KOOLI, TERRITOORIUMI, ETTEVÕTETE JA KODANIKE VAHELISTEL SUHETEL, ET VÕIDELDA KOOLI POOLELIJÄTMISE JA HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMISE VASTU. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KOLMANDAT IGA-AASTAST KOOLIPROGRAMMI RAKENDATAKSE KOOSKÕLAS 2014.–2020. AASTA ESFI RAKENDUSKAVA PROGRAMMITÖÖ RAKENDAMISEGA, EDENDADES ESIMESE JA TEISE AASTAPROGRAMMI KÄIGUS SAADUD KOGEMUSTE VÄÄRTUSTAMIST JA OPTIMEERIMIST, EESMÄRGIGA RAKENDADA MEETMEID KOHALIKU KOGUKONNA TUGEVDAMISEKS KULTUURI JA ÕPPIMISE KAUDU, MIS PÕHINEB KOOLI, TERRITOORIUMI, ETTEVÕTETE JA KODANIKE VAHELISTEL SUHETEL, ET VÕIDELDA KOOLI POOLELIJÄTMISE JA HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMISE VASTU. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Salerno / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
GIFFONI VALLE PIANA
Property / location (string): GIFFONI VALLE PIANA / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Education and Training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
8 April 2023
Timestamp+2023-04-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Programma 'Scuola Viva - Annualità 2018 - 2019' - DGR n.328 del 06/06/2017 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 15:54, 13 October 2024

Project Q916687 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TO EACH OF ITS PARTS: FULL VALUE TO BE ADDED TO THE FULL WORK/SCHOOL SYSTEM — C.U. 503/3 — ANNUALIT2018-2019
Project Q916687 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    41,250.0 Euro
    0 references
    budget
    55,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    75.0 percent
    0 references
    start time
    10 December 2018
    0 references
    expected end time
    30 September 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    DD DON MILANI - GIFFONI VALLE PIANA
    0 references
    beneficiary
    Q245263
    0 references
    programme
    Campania - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°43'5.20"N, 14°56'32.46"E
    0 references
    summary
    LA III ANNUALITà DEL PROGRAMMA 'SCUOLA VIVA' VIENE ATTIVATA IN COERENZA CON QUANTO PREVISTO NELLA PROGRAMMAZIONE ATTUATIVA DEL PO FSE 2014-2020, PROMUOVENDO LA VALORIZZAZIONE E L'OTTIMIZZAZIONE DELLE ESPERIENZE REALIZZATE DURANTE LA PRIMA E LA SECONDA ANNUALITà, ORIENTATE ALL'ATTUAZIONE DI INTERVENTI PER RAFFORZARE LA COMUNITà LOCALE ATTRAVERSO PERCORSI DI CULTURA E APPRENDIMENTO BASATI SULLA RELAZIONE TRA SCUOLA, TERRITORIO, IMPRESE E CITTADINI, PER CONTRASTARE L'ABBANDONO E LA DISPERSIONE SCOLASTICA. (Italian)
    0 references
    THE THIRD ANNUAL SCHOOL PROGRAMME WILL BE IMPLEMENTED IN LINE WITH THE PROVISIONS OF THE PROGRAMMING IMPLEMENTATION OF THE 2014-2020 ESF OP, PROMOTING THE VALORISATION AND OPTIMISATION OF THE EXPERIENCES MADE DURING THE FIRST AND SECOND ANNUAL PROGRAMMES, WITH THE AIM OF IMPLEMENTING MEASURES TO STRENGTHEN THE LOCAL COMMUNITY THROUGH CULTURE AND LEARNING BASED ON THE RELATIONSHIP BETWEEN SCHOOL, TERRITORY, BUSINESSES AND CITIZENS, IN ORDER TO COMBAT ABANDONMENT AND EARLY SCHOOL LEAVING. (English)
    readability score
    0.0259642435597578
    0 references
    LA TROISIÈME ANNUALITÉ DU PROGRAMME «ÉCOLES VIVANTES» EST ACTIVÉE CONFORMÉMENT À CE QUI EST PRÉVU DANS LE PROGRAMME DE MISE EN ŒUVRE DU FSE 2014-2020, EN PROMOUVANT LA VALORISATION ET L’OPTIMISATION DES EXPÉRIENCES RÉALISÉES AU COURS DE LA PREMIÈRE ET DE LA DEUXIÈME ANNÉE, AXÉE SUR LA MISE EN ŒUVRE DE MESURES VISANT À RENFORCER LA COMMUNAUTÉ LOCALE PAR LE BIAIS DE PARCOURS CULTURELS ET D’APPRENTISSAGE FONDÉS SUR LES RELATIONS ENTRE L’ÉCOLE, LE TERRITOIRE, LES ENTREPRISES ET LES CITOYENS, AFIN DE LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    DIE DRITTE JÄHRLICHKEIT DES PROGRAMMS „LIVE-SCHULE“ WIRD IM EINKLANG MIT DEM PROGRAMM ZUR UMSETZUNG DES ESF 2014-2020 AKTIVIERT, UM DIE VALORISIERUNG UND OPTIMIERUNG DER IM ERSTEN UND ZWEITEN JAHR DURCHGEFÜHRTEN ERFAHRUNGEN ZU FÖRDERN, DIE AUF DIE DURCHFÜHRUNG VON MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DER LOKALEN GEMEINSCHAFT DURCH KULTUR- UND LERNWEGE AUSGERICHTET SIND, DIE AUF DEN BEZIEHUNGEN ZWISCHEN SCHULE, GEBIET, UNTERNEHMEN UND BÜRGERN BERUHEN, UM DEN SCHULABBRUCH UND DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH ZU BEKÄMPFEN. (German)
    point in time
    20 December 2021
    0 references
    HET DERDE JAARPERIODICITEIT VAN HET PROGRAMMA „LIVE SCHOOL” WORDT GEACTIVEERD IN OVEREENSTEMMING MET WAT IS VOORZIEN IN HET ESF 2014-2020-UITVOERINGSPROGRAMMA, EN BEVORDERT DE VALORISATIE EN OPTIMALISERING VAN DE TIJDENS HET EERSTE EN TWEEDE JAAR OPGEDANE ERVARINGEN, GERICHT OP DE UITVOERING VAN MAATREGELEN OM DE LOKALE GEMEENSCHAP TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN CULTUUR EN LEERTRAJECTEN OP BASIS VAN DE RELATIE TUSSEN SCHOOL, GRONDGEBIED, BEDRIJVEN EN BURGERS, TENEINDE VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN. (Dutch)
    point in time
    12 January 2022
    0 references
    LA TERCERA ANUALIDAD DEL PROGRAMA «ESCUELA VIVA» SE ACTIVA EN CONSONANCIA CON LO PREVISTO EN EL PROGRAMA DE EJECUCIÓN DEL FSE 2014-2020, PROMOVIENDO LA VALORIZACIÓN Y OPTIMIZACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS LLEVADAS A CABO DURANTE EL PRIMER Y SEGUNDO AÑO, ORIENTADA A LA APLICACIÓN DE MEDIDAS PARA REFORZAR LA COMUNIDAD LOCAL A TRAVÉS DE LA CULTURA Y LAS VÍAS DE APRENDIZAJE BASADAS EN LA RELACIÓN ENTRE LA ESCUELA, EL TERRITORIO, LAS EMPRESAS Y LOS CIUDADANOS, CON EL FIN DE COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    DET TREDJE ÅRLIGE SKOLEPROGRAM VIL BLIVE GENNEMFØRT I OVERENSSTEMMELSE MED BESTEMMELSERNE I PROGRAMMERINGSGENNEMFØRELSEN AF ESF-OP 2014-2020 FOR AT FREMME VALORISERING OG OPTIMERING AF DE ERFARINGER, DER ER GJORT UNDER DET FØRSTE OG ANDET ÅRLIGE PROGRAM, MED DET FORMÅL AT GENNEMFØRE FORANSTALTNINGER TIL STYRKELSE AF LOKALSAMFUNDET GENNEM KULTUR OG LÆRING BASERET PÅ FORHOLDET MELLEM SKOLE, OMRÅDE, VIRKSOMHEDER OG BORGERE MED HENBLIK PÅ AT BEKÆMPE SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD. (Danish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΤΡΊΤΟ ΕΤΉΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΤΟΥ ΕΠ ΤΟΥ ΕΚΤ 2014-2020, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΕΎΤΕΡΟΥ ΕΤΉΣΙΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΜΈΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ, ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΏΝ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    TREĆI GODIŠNJI ŠKOLSKI PROGRAM PROVODIT ĆE SE U SKLADU S ODREDBAMA PROGRAMSKE PROVEDBE OPERATIVNOG PROGRAMA ESF-A ZA RAZDOBLJE 2014. – 2020., PROMIČUĆI VREDNOVANJE I OPTIMIZACIJU ISKUSTAVA STEČENIH TIJEKOM PRVOG I DRUGOG GODIŠNJEG PROGRAMA, S CILJEM PROVEDBE MJERA ZA JAČANJE LOKALNE ZAJEDNICE KROZ KULTURU I UČENJE NA TEMELJU ODNOSA IZMEĐU ŠKOLE, TERITORIJA, PODUZEĆA I GRAĐANA, U CILJU BORBE PROTIV NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA. (Croatian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    CEL DE-AL TREILEA PROGRAM ANUAL PENTRU ȘCOLI VA FI PUS ÎN APLICARE ÎN CONFORMITATE CU DISPOZIȚIILE PUNERII ÎN APLICARE A PROGRAMULUI OPERAȚIONAL FSE 2014-2020, PROMOVÂND VALORIFICAREA ȘI OPTIMIZAREA EXPERIENȚELOR ACUMULATE ÎN TIMPUL PRIMULUI ȘI AL CELUI DE-AL DOILEA PROGRAM ANUAL, CU SCOPUL DE A PUNE ÎN APLICARE MĂSURI DE CONSOLIDARE A COMUNITĂȚII LOCALE PRIN CULTURĂ ȘI ÎNVĂȚARE BAZATE PE RELAȚIA DINTRE ȘCOALĂ, TERITORIU, ÎNTREPRINDERI ȘI CETĂȚENI, ÎN VEDEREA COMBATERII ABANDONULUI ȘCOLAR ȘI A PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII. (Romanian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    TRETÍ ROČNÝ ŠKOLSKÝ PROGRAM SA BUDE VYKONÁVAŤ V SÚLADE S USTANOVENIAMI VYKONÁVANIA PROGRAMOV OP ESF NA ROKY 2014 – 2020, PRIČOM SA PODPORÍ ZHODNOCOVANIE A OPTIMALIZÁCIA SKÚSENOSTÍ ZÍSKANÝCH POČAS PRVÉHO A DRUHÉHO ROČNÉHO PROGRAMU S CIEĽOM ZAVIESŤ OPATRENIA NA POSILNENIE MIESTNEHO SPOLOČENSTVA PROSTREDNÍCTVOM KULTÚRY A UČENIA SA NA ZÁKLADE VZŤAHU MEDZI ŠKOLOU, ÚZEMÍM, PODNIKMI A OBČANMI S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI OPÚŠŤANIU A PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. (Slovak)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    IT-TIELET PROGRAMM SKOLASTIKU ANNWALI SE JIĠI IMPLIMENTAT F’KONFORMITÀ MAD-DISPOŻIZZJONIJIET TAL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-IPPROGRAMMAR TAL-PO TAL-FSE 2014–2020, BIL-PROMOZZJONI TAL-VALORIZZAZZJONI U L-OTTIMIZZAZZJONI TAL-ESPERJENZI LI JSIRU MATUL L-EWWEL U T-TIENI PROGRAMMI ANNWALI, BIL-GĦAN LI JIĠU IMPLIMENTATI MIŻURI BIEX TISSAĦĦAĦ IL-KOMUNITÀ LOKALI PERMEZZ TAL-KULTURA U T-TAGĦLIM ABBAŻI TAR-RELAZZJONI BEJN L-ISKOLA, IT-TERRITORJU, IN-NEGOZJI U Ċ-ĊITTADINI, SABIEX JIĠU MIĠĠIELDA L-ABBANDUN U T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA. (Maltese)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    O TERCEIRO PROGRAMA ESCOLAR ANUAL SERÁ EXECUTADO EM CONFORMIDADE COM AS DISPOSIÇÕES DO PROGRAMA DE EXECUÇÃO DO PO FSE 2014-2020, PROMOVER A VALORIZAÇÃO E A OPTIMIZAÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS REALIZADAS DURANTE OS PRIMEIROS E SEGUNDO PROGRAMAS ANUALES, COM O OBJETIVO DE EXECUÇÃO DE MEDIDAS PARA REFORÇAR A COMUNIDADE LOCAL ATRAVÉS DA CULTURA E DA APRENDIZAGEM BASEADAS NA RELAÇÃO ENTRE AS ESCOLAS, O TERRITÓRIO, AS EMPRESAS E OS CIDADÃOS, PARA COMBATER AO AO ABANDONAMENTO E A SAÍLIAÇÃO ANUAL. (Portuguese)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    KOLMAS VUOSITTAINEN KOULU-OHJELMA PANNAAN TÄYTÄNTÖÖN ESR:N VUOSIEN 2014–2020 TOIMENPIDEOHJELMAN OHJELMASUUNNITTELUN TÄYTÄNTÖÖNPANOA KOSKEVIEN SÄÄNNÖSTEN MUKAISESTI. OHJELMALLA EDISTETÄÄN ENSIMMÄISEN JA TOISEN VUOSIOHJELMAN AIKANA SAATUJEN KOKEMUSTEN HYÖDYNTÄMISTÄ JA OPTIMOINTIA. TAVOITTEENA ON PANNA TÄYTÄNTÖÖN TOIMENPITEITÄ, JOILLA VAHVISTETAAN PAIKALLISYHTEISÖÄ KULTTUURIN JA OPPIMISEN AVULLA KOULUN, ALUEEN, YRITYSTEN JA KANSALAISTEN VÄLISIIN SUHTEISIIN PERUSTUEN, JOTTA VOIDAAN TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ. (Finnish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    TRZECI ROCZNY PROGRAM SZKOLNY BĘDZIE REALIZOWANY ZGODNIE Z PRZEPISAMI DOTYCZĄCYMI PROGRAMOWANIA REALIZACJI PO EFS NA LATA 2014-2020, PROMUJĄC WALORYZACJĘ I OPTYMALIZACJĘ DOŚWIADCZEŃ ZDOBYTYCH PODCZAS PIERWSZEGO I DRUGIEGO PROGRAMU ROCZNEGO, W CELU WDROŻENIA ŚRODKÓW MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ POPRZEZ KULTURĘ I UCZENIE SIĘ OPARTE NA RELACJACH MIĘDZY SZKOŁĄ, TERYTORIUM, PRZEDSIĘBIORSTWAMI I OBYWATELAMI, W CELU ZWALCZANIA PORZUCANIA I PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI. (Polish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    TRETJI LETNI ŠOLSKI PROGRAM SE BO IZVAJAL V SKLADU Z DOLOČBAMI PROGRAMSKEGA IZVAJANJA OPERATIVNEGA PROGRAMA ESS 2014–2020, KI SPODBUJA VREDNOTENJE IN OPTIMIZACIJO IZKUŠENJ, PRIDOBLJENIH MED PRVIM IN DRUGIM LETNIM PROGRAMOM, S CILJEM IZVAJANJA UKREPOV ZA KREPITEV LOKALNE SKUPNOSTI S KULTURO IN UČENJEM, KI TEMELJITA NA ODNOSU MED ŠOLO, OZEMLJEM, PODJETJI IN DRŽAVLJANI, DA BI SE BORILI PROTI OPUŠČANJU ŠOLANJA IN ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA. (Slovenian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    TŘETÍ ROČNÍ ŠKOLNÍ PROGRAM BUDE PROVÁDĚN V SOULADU S USTANOVENÍMI PROGRAMOVÉHO PROVÁDĚNÍ OP ESF NA OBDOBÍ 2014–2020 A BUDE PODPOROVAT ZHODNOCENÍ A OPTIMALIZACI ZKUŠENOSTÍ ZÍSKANÝCH BĚHEM PRVNÍHO A DRUHÉHO ROČNÍHO PROGRAMU S CÍLEM PROVÉST OPATŘENÍ NA POSÍLENÍ MÍSTNÍHO SPOLEČENSTVÍ PROSTŘEDNICTVÍM KULTURY A UČENÍ NA ZÁKLADĚ VZTAHU MEZI ŠKOLOU, ÚZEMÍM, PODNIKY A OBČANY S CÍLEM BOJOVAT PROTI OPOUŠTĚNÍ A PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. (Czech)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    TREČIOJI METINĖ MOKYKLŲ PROGRAMA BUS ĮGYVENDINAMA LAIKANTIS 2014–2020 M. ESF VEIKSMŲ PROGRAMOS PROGRAMAVIMO NUOSTATŲ, SKATINANT PER PIRMĄJĄ IR ANTRĄJĄ METINES PROGRAMAS ĮGYTĄ PATIRTĮ PANAUDOTI IR OPTIMIZUOTI, SIEKIANT ĮGYVENDINTI PRIEMONES, SKIRTAS VIETOS BENDRUOMENEI STIPRINTI PASITELKIANT KULTŪRĄ IR MOKYMĄSI, GRINDŽIAMĄ MOKYKLOS, TERITORIJOS, ĮMONIŲ IR PILIEČIŲ SANTYKIAIS, SIEKIANT KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR MOKYKLOS NEBAIGIMU. (Lithuanian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    TREŠĀ GADA SKOLU PROGRAMMA TIKS ĪSTENOTA SASKAŅĀ AR ESF DARBĪBAS PROGRAMMAS 2014.–2020. GADAM PLĀNOŠANAS ĪSTENOŠANAS NOTEIKUMIEM, VEICINOT PIRMAJĀ UN OTRAJĀ GADA PROGRAMMĀ GŪTĀS PIEREDZES VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU UN OPTIMIZĀCIJU, LAI ĪSTENOTU PASĀKUMUS VIETĒJĀS KOPIENAS STIPRINĀŠANAI, IZMANTOJOT KULTŪRU UN MĀCĪŠANOS, PAMATOJOTIES UZ SKOLAS, TERITORIJAS, UZŅĒMUMU UN IEDZĪVOTĀJU ATTIECĪBĀM, LAI CĪNĪTOS PRET PAMEŠANU UN MĀCĪBU PRIEKŠLAICĪGU PĀRTRAUKŠANU. (Latvian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    ТРЕТАТА ГОДИШНА УЧИЛИЩНА ПРОГРАМА ЩЕ СЕ ИЗПЪЛНЯВА В СЪОТВЕТСТВИЕ С РАЗПОРЕДБИТЕ ЗА ПРОГРАМНО ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ОП ПО ЕСФ ЗА ПЕРИОДА 2014—2020 Г., НАСЪРЧАВАЙКИ ВАЛОРИЗАЦИЯТА И ОПТИМИЗИРАНЕТО НА ОПИТА, ПРИДОБИТ ПО ВРЕМЕ НА ПЪРВАТА И ВТОРАТА ГОДИШНА ПРОГРАМА, С ЦЕЛ ПРИЛАГАНЕ НА МЕРКИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА МЕСТНАТА ОБЩНОСТ ЧРЕЗ КУЛТУРА И УЧЕНЕ, ОСНОВАНИ НА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ УЧИЛИЩЕ, ТЕРИТОРИЯ, ПРЕДПРИЯТИЯ И ГРАЖДАНИ, С ЦЕЛ БОРБА С ИЗОСТАВЯНЕТО И ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    A HARMADIK ÉVES ISKOLAI PROGRAM VÉGREHAJTÁSA A 2014–2020-AS ESZA OPERATÍV PROGRAM PROGRAMOZÁSI VÉGREHAJTÁSÁNAK RENDELKEZÉSEIVEL ÖSSZHANGBAN TÖRTÉNIK, ELŐMOZDÍTVA AZ ELSŐ ÉS A MÁSODIK ÉVES PROGRAM SORÁN SZERZETT TAPASZTALATOK HASZNOSÍTÁSÁT ÉS OPTIMALIZÁLÁSÁT AZZAL A CÉLLAL, HOGY INTÉZKEDÉSEKET HAJTSANAK VÉGRE A HELYI KÖZÖSSÉGNEK AZ ISKOLA, A TERÜLET, A VÁLLALKOZÁSOK ÉS A POLGÁROK KÖZÖTTI KAPCSOLATON ALAPULÓ KULTÚRA ÉS TANULÁS RÉVÉN TÖRTÉNŐ MEGERŐSÍTÉSÉRE, AZ ELHAGYÁS ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    CUIRFEAR AN TRÍÚ CLÁR BLIANTÚIL SCOILE CHUN FEIDHME I GCOMHRÉIR LE FORÁLACHA CHUR CHUN FEIDHME CHLÁRSCEIDEALAITHE CSE 2014-2020, AGUS LUACHSHOCRÚ AGUS BARRFHEABHSÚ NA TAITHÍ A RINNEADH LE LINN AN CHÉAD CHLÁIR BHLIANTÚLA AGUS AN DARA CLÁR BLIANTÚIL Á CHUR CHUN CINN, AGUS É MAR AIDHM LEIS BEARTA A CHUR CHUN FEIDHME CHUN AN POBAL ÁITIÚIL A NEARTÚ TRÍ CHULTÚR AGUS TRÍ FHOGHLAIM ATÁ BUNAITHE AR AN GCAIDREAMH IDIR AN SCOIL, AN CHRÍOCH, GNÓLACHTAÍ AGUS SAORÁNAIGH, D’FHONN TRÉIGEAN AGUS LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A CHOMHRAC. (Irish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    DET TREDJE ÅRLIGA SKOLPROGRAMMET KOMMER ATT GENOMFÖRAS I ENLIGHET MED BESTÄMMELSERNA I PROGRAMGENOMFÖRANDET AV DET OPERATIVA PROGRAMMET FÖR ESF 2014–2020, FÖR ATT FRÄMJA TILLVARATAGANDE OCH OPTIMERING AV DE ERFARENHETER SOM GJORTS UNDER DET FÖRSTA OCH ANDRA ÅRLIGA PROGRAMMET, I SYFTE ATT GENOMFÖRA ÅTGÄRDER FÖR ATT STÄRKA DEN LOKALA GEMENSKAPEN GENOM KULTUR OCH LÄRANDE BASERAT PÅ FÖRHÅLLANDET MELLAN SKOLA, TERRITORIUM, FÖRETAG OCH MEDBORGARE, I SYFTE ATT BEKÄMPA ÖVERGIVANDE OCH AVHOPP FRÅN SKOLAN. (Swedish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    KOLMANDAT IGA-AASTAST KOOLIPROGRAMMI RAKENDATAKSE KOOSKÕLAS 2014.–2020. AASTA ESFI RAKENDUSKAVA PROGRAMMITÖÖ RAKENDAMISEGA, EDENDADES ESIMESE JA TEISE AASTAPROGRAMMI KÄIGUS SAADUD KOGEMUSTE VÄÄRTUSTAMIST JA OPTIMEERIMIST, EESMÄRGIGA RAKENDADA MEETMEID KOHALIKU KOGUKONNA TUGEVDAMISEKS KULTUURI JA ÕPPIMISE KAUDU, MIS PÕHINEB KOOLI, TERRITOORIUMI, ETTEVÕTETE JA KODANIKE VAHELISTEL SUHETEL, ET VÕIDELDA KOOLI POOLELIJÄTMISE JA HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMISE VASTU. (Estonian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    location (string)
    GIFFONI VALLE PIANA
    0 references
    date of last update
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F84F18000750006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q916687&oldid=44896121"