Don't worry about programming, it’s not that difficult- comprehensive support for students and teachers in programming learning (Q87074): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(30 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
N’ayez pas peur de programmer, ce n’est pas si difficile- un soutien complet des étudiants et des enseignants dans le domaine de la programmation de l’apprentissage
N’ayez pas peur de programmer, ce n’est pas si difficile un soutien complet pour les élèves et les enseignants dans la programmation d’apprentissage
label / delabel / de
 
Haben Sie keine Angst zu programmieren, es ist nicht so schwierig – umfassende Unterstützung für Schüler und Lehrer bei der Lernprogrammierung
label / nllabel / nl
 
Wees niet bang om te programmeren, het is niet zo moeilijk — uitgebreide ondersteuning voor studenten en docenten in het leren programmeren
label / itlabel / it
 
Non abbiate paura di programmare, non è così difficile — supporto completo per studenti e insegnanti nella programmazione dell'apprendimento
label / eslabel / es
 
No tengas miedo de programar, no es tan difícil — apoyo integral para estudiantes y profesores en la programación de aprendizaje
label / etlabel / et
 
Ärge kartke programmeerida, see ei ole nii raske – terviklik toetus õpilastele ja õpetajatele õppimise programmeerimises
label / ltlabel / lt
 
Nebijokite programuoti, tai nėra taip sunku – visapusiška parama studentams ir mokytojams mokantis programavimo
label / hrlabel / hr
 
Ne bojte se programa, to nije tako teško – sveobuhvatna potpora učenicima i nastavnicima u učenju programiranja
label / ellabel / el
 
Μην φοβάστε να προγραμματίσετε, δεν είναι τόσο δύσκολο — ολοκληρωμένη υποστήριξη για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς στον προγραμματισμό μάθησης
label / sklabel / sk
 
Nebojte sa programovať, nie je to tak ťažké – komplexná podpora pre študentov a učiteľov pri učení sa programovania
label / filabel / fi
 
Älä pelkää ohjelmoida, se ei ole niin vaikeaa – kattava tuki opiskelijoille ja opettajille oppimisen ohjelmoinnissa
label / hulabel / hu
 
Ne félj programozni, ez nem olyan nehéz – átfogó támogatás a diákoknak és a tanároknak a programozás tanulásában
label / cslabel / cs
 
Nebojte se programovat, není to tak těžké – komplexní podpora pro studenty a učitele při učení programování
label / lvlabel / lv
 
Nebaidieties programmēt, tas nav tik grūti — visaptverošs atbalsts studentiem un skolotājiem mācību plānošanā
label / galabel / ga
 
Ná bíodh eagla ort clárú, níl sé chomh deacair — tacaíocht chuimsitheach do dhaltaí agus do mhúinteoirí i gcláir foghlama
label / sllabel / sl
 
Ne bojte se programirati, ni tako težko – celovita podpora učencem in učiteljem pri učenju programiranja
label / bglabel / bg
 
Не се страхувайте да програмирате, не е толкова трудно — цялостна подкрепа за ученици и учители в обучението по програмиране
label / mtlabel / mt
 
Tibżgħux li programm, mhuwiex daqshekk diffiċli — appoġġ komprensiv għall-istudenti u l-għalliema fl-ipprogrammar tat-tagħlim
label / ptlabel / pt
 
Não se preocupe com a programação, não é um apoio tão difícil e abrangente para estudantes e professores na aprendizagem de programação
label / dalabel / da
 
Vær ikke bange for at programmere, det er ikke så svært — omfattende støtte til studerende og lærere i læring programmering
label / rolabel / ro
 
Nu vă fie frică să programați, nu este atât de dificil – sprijin cuprinzător pentru elevi și profesori în programarea învățării
label / svlabel / sv
 
Var inte rädd för att programmera, det är inte så svårt – omfattande stöd för studenter och lärare i lärande programmering
description / bgdescription / bg
 
Проект Q87074 в Полша
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q87074 u Poljskoj
description / hudescription / hu
 
Projekt Q87074 Lengyelországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q87074 v Polsku
description / dadescription / da
 
Projekt Q87074 i Polen
description / nldescription / nl
 
Project Q87074 in Polen
description / etdescription / et
 
Projekt Q87074 Poolas
description / fidescription / fi
 
Projekti Q87074 Puolassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q87074 en Pologne
description / dedescription / de
 
Projekt Q87074 in Polen
description / eldescription / el
 
Έργο Q87074 στην Πολωνία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q87074 sa Pholainn
description / itdescription / it
 
Progetto Q87074 in Polonia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q87074 Polijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q87074 Lenkijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q87074 fil-Polonja
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q87074 na Polônia
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q87074 în Polonia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q87074 v Poľsku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q87074 na Poljskem
description / esdescription / es
 
Proyecto Q87074 en Polonia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q87074 i Polen
Property / EU contributionProperty / EU contribution
331,306.83 Euro
Amount331,306.83 Euro
UnitEuro
306,872.95 Euro
Amount306,872.95 Euro
UnitEuro
Property / budgetProperty / budget
391,510.98 Euro
Amount391,510.98 Euro
UnitEuro
362,637.05 Euro
Amount362,637.05 Euro
UnitEuro
Property / co-financing rate
84.62 percent
Amount84.62 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 84.62 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary: Objective of the project: Raising the competence of 131 teachers and 1200 students in the field of programming from 33 schools and 10 adults from 2 libraries located in the municipality of Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Suchań, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. and Karnice do grud. 2019 As part of the project, the following section was planned:- preparation of teaching aid – conducting training courses for teaching.– 33 gr. (60 g.-1 gr.) – carrying out practical glass from students. — 132 gr. (15x2h)- mentoring for a period of 6 m- org. for each game at the Institute of Enterprises and Information Technology in Szczecin. The result of the project implementation will be the acquisition by 131 n., 10 people dor. and 1200 learners in the field of programming. The above-mentioned actions shall be included in the III axis prior., including Action 3.2. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0897132980437796
Amount0.0897132980437796
Unit1
Property / coordinate location: 53°33'56.5"N, 14°49'48.4"E / qualifier
 
Property / coordinate location: 53°29'46.3"N, 15°3'41.0"E / qualifier
 
Property / coordinate location: 53°40'7.7"N, 15°7'21.4"E / qualifier
 
Property / coordinate location: 53°36'19.1"N, 15°0'46.1"E / qualifier
 
Property / coordinate location: 53°45'30.6"N, 14°47'9.6"E / qualifier
 
Property / coordinate location: 54°1'57.7"N, 15°3'10.8"E / qualifier
 
Property / coordinate location: 53°48'11.2"N, 15°15'59.0"E / qualifier
 
Property / coordinate location: 52°57'46.8"N, 14°25'53.0"E / qualifier
 
Property / coordinate location: 53°55'41.9"N, 14°26'56.0"E / qualifier
 
Property / coordinate location: 53°29'14.3"N, 14°23'8.9"E / qualifier
 
Property / coordinate location: 53°20'15.4"N, 14°26'32.3"E / qualifier
 
Property / coordinate location: 53°43'31.1"N, 14°16'51.2"E / qualifier
 
Property / coordinate location: 53°32'55.0"N, 14°33'56.5"E / qualifier
 
Property / coordinate location: 53°22'53.4"N, 15°15'58.7"E / qualifier
 
Property / coordinate location: 53°18'32.4"N, 15°1'53.8"E / qualifier
 
Property / coordinate location: 53°16'47.6"N, 15°19'7.7"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS: Szczeciński / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Szczeciński / rank
Normal rank
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Szczeciński / rank
Normal rank
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Szczeciński / rank
Normal rank
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Szczeciński / rank
Normal rank
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Szczeciński / rank
Normal rank
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Szczeciński / rank
Normal rank
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Szczeciński / rank
Normal rank
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Szczeciński / rank
Normal rank
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Szczeciński / rank
Normal rank
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Szczeciński / rank
Normal rank
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Szczeciński / rank
Normal rank
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Szczeciński / rank
Normal rank
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Szczeciński / rank
Normal rank
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Szczeciński / rank
Normal rank
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Szczeciński / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Chojna / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Chojna / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Kołbaskowo / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Kołbaskowo / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Dobra (Szczecińska) / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Dobra (Szczecińska) / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Stargard / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Stargard / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Police / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Police / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Goleniów / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Goleniów / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Osina / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Osina / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Marianowo / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Marianowo / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Suchań / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Suchań / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Maszewo / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Maszewo / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Nowogard / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Nowogard / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Międzyzdroje / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Międzyzdroje / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Przybiernów / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Przybiernów / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Płoty / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Płoty / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Karnice / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Karnice / qualifier
 
Property / summary
 
Objectif du projet: Renforcement des compétences de 131 enseignants et 1200 élèves dans le domaine de la programmation de 33 écoles et de 10 adultes de 2 bibliothèques situées dans les communes de Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. et Karnice do Grud. 2019.Dans le projet, les rubriques suivantes sont prévues: — développement d’aides à l’enseignement — fourniture de formations pour l’enseignement.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — leçons pratiques des élèves. — 132 gr. (15x2h)- mentorat. pour une période de 6 m. — org. pour chaque jeu à l’Institute of Enterprise and Information Technology Organization à Szczecin. Le résultat du projet sera l’acquisition de 131 n., 10 pers. dor. et 1200 compétences d’apprentissage dans le domaine de la programmation. Les actions susmentionnées s’inscrivent dans le cadre de la priorité de l’axe III, y compris l’action 3.2. (French)
Property / summary: Objectif du projet: Renforcement des compétences de 131 enseignants et 1200 élèves dans le domaine de la programmation de 33 écoles et de 10 adultes de 2 bibliothèques situées dans les communes de Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. et Karnice do Grud. 2019.Dans le projet, les rubriques suivantes sont prévues: — développement d’aides à l’enseignement — fourniture de formations pour l’enseignement.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — leçons pratiques des élèves. — 132 gr. (15x2h)- mentorat. pour une période de 6 m. — org. pour chaque jeu à l’Institute of Enterprise and Information Technology Organization à Szczecin. Le résultat du projet sera l’acquisition de 131 n., 10 pers. dor. et 1200 compétences d’apprentissage dans le domaine de la programmation. Les actions susmentionnées s’inscrivent dans le cadre de la priorité de l’axe III, y compris l’action 3.2. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Objectif du projet: Renforcement des compétences de 131 enseignants et 1200 élèves dans le domaine de la programmation de 33 écoles et de 10 adultes de 2 bibliothèques situées dans les communes de Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. et Karnice do Grud. 2019.Dans le projet, les rubriques suivantes sont prévues: — développement d’aides à l’enseignement — fourniture de formations pour l’enseignement.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — leçons pratiques des élèves. — 132 gr. (15x2h)- mentorat. pour une période de 6 m. — org. pour chaque jeu à l’Institute of Enterprise and Information Technology Organization à Szczecin. Le résultat du projet sera l’acquisition de 131 n., 10 pers. dor. et 1200 compétences d’apprentissage dans le domaine de la programmation. Les actions susmentionnées s’inscrivent dans le cadre de la priorité de l’axe III, y compris l’action 3.2. (French) / qualifier
 
point in time: 30 November 2021
Timestamp+2021-11-30T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Ziel des Projekts: Erweiterung der Kompetenzen von 131 Lehrern und 1200 Schülern im Bereich der Programmierung von 33 Schulen und 10 Erwachsenen aus 2 Bibliotheken in den Gemeinden Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Polizei, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. und Karnice do Grud. 2019.Im Projekt sind folgende Überschriften geplant:- Entwicklung von Lehrmitteln- Bereitstellung von Schulungen für den Unterricht.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – Praxisunterricht von Schülern. — 132 gr. (15x2h)- Mentoring. für einen Zeitraum von 6 m. – org. für jedes Spiel am Institute of Enterprise and Information Technology Organization in Stettin. Das Ergebnis des Projekts ist der Erwerb von 131 n., 10 pers. dor. und 1200 Lernkompetenzen im Bereich der Programmierung. Die oben genannten Maßnahmen fallen in den Rahmen der Prioritätsachse III, einschließlich der Maßnahme 3.2. (German)
Property / summary: Ziel des Projekts: Erweiterung der Kompetenzen von 131 Lehrern und 1200 Schülern im Bereich der Programmierung von 33 Schulen und 10 Erwachsenen aus 2 Bibliotheken in den Gemeinden Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Polizei, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. und Karnice do Grud. 2019.Im Projekt sind folgende Überschriften geplant:- Entwicklung von Lehrmitteln- Bereitstellung von Schulungen für den Unterricht.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – Praxisunterricht von Schülern. — 132 gr. (15x2h)- Mentoring. für einen Zeitraum von 6 m. – org. für jedes Spiel am Institute of Enterprise and Information Technology Organization in Stettin. Das Ergebnis des Projekts ist der Erwerb von 131 n., 10 pers. dor. und 1200 Lernkompetenzen im Bereich der Programmierung. Die oben genannten Maßnahmen fallen in den Rahmen der Prioritätsachse III, einschließlich der Maßnahme 3.2. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Ziel des Projekts: Erweiterung der Kompetenzen von 131 Lehrern und 1200 Schülern im Bereich der Programmierung von 33 Schulen und 10 Erwachsenen aus 2 Bibliotheken in den Gemeinden Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Polizei, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. und Karnice do Grud. 2019.Im Projekt sind folgende Überschriften geplant:- Entwicklung von Lehrmitteln- Bereitstellung von Schulungen für den Unterricht.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – Praxisunterricht von Schülern. — 132 gr. (15x2h)- Mentoring. für einen Zeitraum von 6 m. – org. für jedes Spiel am Institute of Enterprise and Information Technology Organization in Stettin. Das Ergebnis des Projekts ist der Erwerb von 131 n., 10 pers. dor. und 1200 Lernkompetenzen im Bereich der Programmierung. Die oben genannten Maßnahmen fallen in den Rahmen der Prioritätsachse III, einschließlich der Maßnahme 3.2. (German) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Doel van het project: Uitbreiding van de competenties van 131 leraren en 1200 studenten op het gebied van programmeren van 33 scholen en 10 volwassenen uit 2 bibliotheken in de gemeenten Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. en Karnice do Grud. 2019.In het project zijn de volgende rubrieken gepland:- ontwikkeling van onderwijshulpmiddelen- verstrekking van opleidingen voor het onderwijs.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — praktische lessen van leerlingen. — 132 gr. (15x2h) — mentorschap voor een periode van 6 m. — org. voor elk spel bij het Instituut voor Ondernemingen en Informatietechnologie in Szczecin. Het resultaat van het project is de overname door 131 n., 10 pers. dor. en 1200 leercompetenties op het gebied van programmeren. De bovengenoemde acties vallen binnen het kader van as III-prioriteit, met inbegrip van actie 3.2. (Dutch)
Property / summary: Doel van het project: Uitbreiding van de competenties van 131 leraren en 1200 studenten op het gebied van programmeren van 33 scholen en 10 volwassenen uit 2 bibliotheken in de gemeenten Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. en Karnice do Grud. 2019.In het project zijn de volgende rubrieken gepland:- ontwikkeling van onderwijshulpmiddelen- verstrekking van opleidingen voor het onderwijs.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — praktische lessen van leerlingen. — 132 gr. (15x2h) — mentorschap voor een periode van 6 m. — org. voor elk spel bij het Instituut voor Ondernemingen en Informatietechnologie in Szczecin. Het resultaat van het project is de overname door 131 n., 10 pers. dor. en 1200 leercompetenties op het gebied van programmeren. De bovengenoemde acties vallen binnen het kader van as III-prioriteit, met inbegrip van actie 3.2. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Doel van het project: Uitbreiding van de competenties van 131 leraren en 1200 studenten op het gebied van programmeren van 33 scholen en 10 volwassenen uit 2 bibliotheken in de gemeenten Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. en Karnice do Grud. 2019.In het project zijn de volgende rubrieken gepland:- ontwikkeling van onderwijshulpmiddelen- verstrekking van opleidingen voor het onderwijs.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — praktische lessen van leerlingen. — 132 gr. (15x2h) — mentorschap voor een periode van 6 m. — org. voor elk spel bij het Instituut voor Ondernemingen en Informatietechnologie in Szczecin. Het resultaat van het project is de overname door 131 n., 10 pers. dor. en 1200 leercompetenties op het gebied van programmeren. De bovengenoemde acties vallen binnen het kader van as III-prioriteit, met inbegrip van actie 3.2. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 16 December 2021
Timestamp+2021-12-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Obiettivo del progetto: Aumentare le competenze di 131 insegnanti e 1200 studenti nel campo della programmazione da 33 scuole e 10 adulti provenienti da 2 biblioteche situate nei comuni di Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. e Karnice do Grud. 2019.Nel progetto sono previste le seguenti rubriche:- sviluppo di ausili didattici- fornitura di corsi di formazione per l'insegnamento. — 33 gr. (60 g-1 gr.) — lezioni pratiche degli alunni. — 132 gr. (15x2h)- mentoring. per un periodo di 6 m. — org. per ogni partita presso l'Institute of Enterprise and Information Technology Organization di Szczecin. Il risultato del progetto sarà l'acquisizione di 131 n., 10 pers. dor. e 1200 competenze di apprendimento nel campo della programmazione. Le azioni summenzionate rientrano nel quadro della priorità dell'asse III, compresa l'azione 3.2. (Italian)
Property / summary: Obiettivo del progetto: Aumentare le competenze di 131 insegnanti e 1200 studenti nel campo della programmazione da 33 scuole e 10 adulti provenienti da 2 biblioteche situate nei comuni di Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. e Karnice do Grud. 2019.Nel progetto sono previste le seguenti rubriche:- sviluppo di ausili didattici- fornitura di corsi di formazione per l'insegnamento. — 33 gr. (60 g-1 gr.) — lezioni pratiche degli alunni. — 132 gr. (15x2h)- mentoring. per un periodo di 6 m. — org. per ogni partita presso l'Institute of Enterprise and Information Technology Organization di Szczecin. Il risultato del progetto sarà l'acquisizione di 131 n., 10 pers. dor. e 1200 competenze di apprendimento nel campo della programmazione. Le azioni summenzionate rientrano nel quadro della priorità dell'asse III, compresa l'azione 3.2. (Italian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Obiettivo del progetto: Aumentare le competenze di 131 insegnanti e 1200 studenti nel campo della programmazione da 33 scuole e 10 adulti provenienti da 2 biblioteche situate nei comuni di Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. e Karnice do Grud. 2019.Nel progetto sono previste le seguenti rubriche:- sviluppo di ausili didattici- fornitura di corsi di formazione per l'insegnamento. — 33 gr. (60 g-1 gr.) — lezioni pratiche degli alunni. — 132 gr. (15x2h)- mentoring. per un periodo di 6 m. — org. per ogni partita presso l'Institute of Enterprise and Information Technology Organization di Szczecin. Il risultato del progetto sarà l'acquisizione di 131 n., 10 pers. dor. e 1200 competenze di apprendimento nel campo della programmazione. Le azioni summenzionate rientrano nel quadro della priorità dell'asse III, compresa l'azione 3.2. (Italian) / qualifier
 
point in time: 16 January 2022
Timestamp+2022-01-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Objetivo del proyecto: Aumentar las competencias de 131 profesores y 1200 estudiantes en el campo de la programación de 33 escuelas y 10 adultos de 2 bibliotecas ubicadas en las comunas de Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Policía, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz y Karnice do Grud. 2019.En el proyecto se prevén los siguientes epígrafes:- desarrollo de ayudas didácticas- impartición de formaciones para la enseñanza.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — lecciones prácticas de los alumnos. — 132 gr. (15x2h)- mentoría. por un período de 6 m. — org. para cada juego en el Instituto de Empresa y Organización de Tecnología de la Información en Szczecin. El resultado del proyecto será la adquisición por 131 n., 10 pers. dor. y 1200 competencias de aprendizaje en el campo de la programación. Las acciones mencionadas se inscriben en el marco de la Prioridad del Eje III, incluida la Acción 3.2. (Spanish)
Property / summary: Objetivo del proyecto: Aumentar las competencias de 131 profesores y 1200 estudiantes en el campo de la programación de 33 escuelas y 10 adultos de 2 bibliotecas ubicadas en las comunas de Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Policía, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz y Karnice do Grud. 2019.En el proyecto se prevén los siguientes epígrafes:- desarrollo de ayudas didácticas- impartición de formaciones para la enseñanza.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — lecciones prácticas de los alumnos. — 132 gr. (15x2h)- mentoría. por un período de 6 m. — org. para cada juego en el Instituto de Empresa y Organización de Tecnología de la Información en Szczecin. El resultado del proyecto será la adquisición por 131 n., 10 pers. dor. y 1200 competencias de aprendizaje en el campo de la programación. Las acciones mencionadas se inscriben en el marco de la Prioridad del Eje III, incluida la Acción 3.2. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Objetivo del proyecto: Aumentar las competencias de 131 profesores y 1200 estudiantes en el campo de la programación de 33 escuelas y 10 adultos de 2 bibliotecas ubicadas en las comunas de Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Policía, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz y Karnice do Grud. 2019.En el proyecto se prevén los siguientes epígrafes:- desarrollo de ayudas didácticas- impartición de formaciones para la enseñanza.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — lecciones prácticas de los alumnos. — 132 gr. (15x2h)- mentoría. por un período de 6 m. — org. para cada juego en el Instituto de Empresa y Organización de Tecnología de la Información en Szczecin. El resultado del proyecto será la adquisición por 131 n., 10 pers. dor. y 1200 competencias de aprendizaje en el campo de la programación. Las acciones mencionadas se inscriben en el marco de la Prioridad del Eje III, incluida la Acción 3.2. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 19 January 2022
Timestamp+2022-01-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekti eesmärk: Suurendada 131 õpetaja ja 1200 õpilase pädevust programmeerimise valdkonnas 33 koolist ja 10 täiskasvanust kahest raamatukogust, mis asuvad Goleniówi, Nowogardi, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, politsei, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. ja Karnice do Grud. 2019. Projektis on kavandatud järgmised rubriigid:- õppevahendite arendamine- õpetamise koolituste pakkumine.– 33 gr. (60 g-1 gr) – õpilaste praktilised õppetunnid. – 132 gr. (15x2h)- mentorlus. 6 m. – org. iga mängu kohta Institute of Enterprise and Information Technology Organization in Szczecinis. Projekti tulemusena omandatakse 131 n., 10 pers. dor. ja 1200 õpipädevust programmeerimise valdkonnas. Eespool nimetatud meetmed kuuluvad III telje prioriteedi, sealhulgas meetme 3.2 raamistikku. (Estonian)
Property / summary: Projekti eesmärk: Suurendada 131 õpetaja ja 1200 õpilase pädevust programmeerimise valdkonnas 33 koolist ja 10 täiskasvanust kahest raamatukogust, mis asuvad Goleniówi, Nowogardi, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, politsei, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. ja Karnice do Grud. 2019. Projektis on kavandatud järgmised rubriigid:- õppevahendite arendamine- õpetamise koolituste pakkumine.– 33 gr. (60 g-1 gr) – õpilaste praktilised õppetunnid. – 132 gr. (15x2h)- mentorlus. 6 m. – org. iga mängu kohta Institute of Enterprise and Information Technology Organization in Szczecinis. Projekti tulemusena omandatakse 131 n., 10 pers. dor. ja 1200 õpipädevust programmeerimise valdkonnas. Eespool nimetatud meetmed kuuluvad III telje prioriteedi, sealhulgas meetme 3.2 raamistikku. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekti eesmärk: Suurendada 131 õpetaja ja 1200 õpilase pädevust programmeerimise valdkonnas 33 koolist ja 10 täiskasvanust kahest raamatukogust, mis asuvad Goleniówi, Nowogardi, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, politsei, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. ja Karnice do Grud. 2019. Projektis on kavandatud järgmised rubriigid:- õppevahendite arendamine- õpetamise koolituste pakkumine.– 33 gr. (60 g-1 gr) – õpilaste praktilised õppetunnid. – 132 gr. (15x2h)- mentorlus. 6 m. – org. iga mängu kohta Institute of Enterprise and Information Technology Organization in Szczecinis. Projekti tulemusena omandatakse 131 n., 10 pers. dor. ja 1200 õpipädevust programmeerimise valdkonnas. Eespool nimetatud meetmed kuuluvad III telje prioriteedi, sealhulgas meetme 3.2 raamistikku. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekto tikslas: Didinti 131 mokytojo ir 1200 mokinių kompetenciją programavimo srityje iš 33 mokyklų ir 10 suaugusiųjų iš 2 bibliotekų, esančių Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, policijos, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. ir Karnice do Grud. 2019.Projekte planuojamos šios antraštės:- mokymo priemonių plėtra- mokymo mokymų teikimas.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktinės mokinių pamokos. – 132 gr. (15x2h)- mentorystė. 6 m. – org. kiekvienam žaidimui Ščecino Įmonių ir informacinių technologijų organizacijos institute. Projekto rezultatas – 131 n., 10 asm. dor. ir 1200 mokymosi kompetencijų programavimo srityje įsigijimas. Pirmiau minėti veiksmai patenka į III krypties prioritetinę sritį, įskaitant 3.2 veiksmą. (Lithuanian)
Property / summary: Projekto tikslas: Didinti 131 mokytojo ir 1200 mokinių kompetenciją programavimo srityje iš 33 mokyklų ir 10 suaugusiųjų iš 2 bibliotekų, esančių Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, policijos, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. ir Karnice do Grud. 2019.Projekte planuojamos šios antraštės:- mokymo priemonių plėtra- mokymo mokymų teikimas.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktinės mokinių pamokos. – 132 gr. (15x2h)- mentorystė. 6 m. – org. kiekvienam žaidimui Ščecino Įmonių ir informacinių technologijų organizacijos institute. Projekto rezultatas – 131 n., 10 asm. dor. ir 1200 mokymosi kompetencijų programavimo srityje įsigijimas. Pirmiau minėti veiksmai patenka į III krypties prioritetinę sritį, įskaitant 3.2 veiksmą. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekto tikslas: Didinti 131 mokytojo ir 1200 mokinių kompetenciją programavimo srityje iš 33 mokyklų ir 10 suaugusiųjų iš 2 bibliotekų, esančių Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, policijos, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. ir Karnice do Grud. 2019.Projekte planuojamos šios antraštės:- mokymo priemonių plėtra- mokymo mokymų teikimas.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktinės mokinių pamokos. – 132 gr. (15x2h)- mentorystė. 6 m. – org. kiekvienam žaidimui Ščecino Įmonių ir informacinių technologijų organizacijos institute. Projekto rezultatas – 131 n., 10 asm. dor. ir 1200 mokymosi kompetencijų programavimo srityje įsigijimas. Pirmiau minėti veiksmai patenka į III krypties prioritetinę sritį, įskaitant 3.2 veiksmą. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cilj projekta: Povećanje kompetencija 131 nastavnika i 1200 učenika u području programiranja iz 33 škole i 10 odraslih iz 2 knjižnice koje se nalaze u općinama Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, policija, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. i Karnice do Grud. 2019. U projektu se planiraju sljedeći naslovi: – razvoj nastavnih pomagala – pružanje osposobljavanja za poučavanje. – 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktične lekcije učenika. — 132 gr. (15x2h) – mentorstvo. za razdoblje od 6 m. – org. za svaku igru u Institutu za poduzetništvo i informacijsku tehnologiju Organizacije u Szczecin. Rezultat projekta bit će stjecanje 131 n., 10 pers. dor. i 1200 kompetencija učenja u području programiranja. Prethodno navedene mjere obuhvaćene su okvirom prioriteta osi III., uključujući mjeru 3.2. (Croatian)
Property / summary: Cilj projekta: Povećanje kompetencija 131 nastavnika i 1200 učenika u području programiranja iz 33 škole i 10 odraslih iz 2 knjižnice koje se nalaze u općinama Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, policija, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. i Karnice do Grud. 2019. U projektu se planiraju sljedeći naslovi: – razvoj nastavnih pomagala – pružanje osposobljavanja za poučavanje. – 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktične lekcije učenika. — 132 gr. (15x2h) – mentorstvo. za razdoblje od 6 m. – org. za svaku igru u Institutu za poduzetništvo i informacijsku tehnologiju Organizacije u Szczecin. Rezultat projekta bit će stjecanje 131 n., 10 pers. dor. i 1200 kompetencija učenja u području programiranja. Prethodno navedene mjere obuhvaćene su okvirom prioriteta osi III., uključujući mjeru 3.2. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cilj projekta: Povećanje kompetencija 131 nastavnika i 1200 učenika u području programiranja iz 33 škole i 10 odraslih iz 2 knjižnice koje se nalaze u općinama Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, policija, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. i Karnice do Grud. 2019. U projektu se planiraju sljedeći naslovi: – razvoj nastavnih pomagala – pružanje osposobljavanja za poučavanje. – 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktične lekcije učenika. — 132 gr. (15x2h) – mentorstvo. za razdoblje od 6 m. – org. za svaku igru u Institutu za poduzetništvo i informacijsku tehnologiju Organizacije u Szczecin. Rezultat projekta bit će stjecanje 131 n., 10 pers. dor. i 1200 kompetencija učenja u području programiranja. Prethodno navedene mjere obuhvaćene su okvirom prioriteta osi III., uključujući mjeru 3.2. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Στόχος του έργου: Αύξηση των ικανοτήτων 131 εκπαιδευτικών και 1200 μαθητών στον τομέα του προγραμματισμού από 33 σχολεία και 10 ενήλικες από 2 βιβλιοθήκες που βρίσκονται στις κοινότητες Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. και Karnice do Grud. 2019.Στο σχέδιο προγραμματίζονται οι ακόλουθοι τίτλοι:- ανάπτυξη διδακτικών βοηθημάτων- παροχή κατάρτισης για τη διδασκαλία.– 33 γρ. (60 g-1 gr.) — πρακτικά μαθήματα από μαθητές. — 132 γρ. (15x2h)- καθοδήγηση. για περίοδο 6 m. — org. για κάθε παιχνίδι στο Institute of Enterprise and Information Technology Organization στο Szczecin. Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η απόκτηση 131 n., 10 pers. dor. και 1200 μαθησιακών ικανοτήτων στον τομέα του προγραμματισμού. Οι προαναφερθείσες δράσεις εμπίπτουν στο πλαίσιο της προτεραιότητας του άξονα ΙΙΙ, συμπεριλαμβανομένης της δράσης 3.2. (Greek)
Property / summary: Στόχος του έργου: Αύξηση των ικανοτήτων 131 εκπαιδευτικών και 1200 μαθητών στον τομέα του προγραμματισμού από 33 σχολεία και 10 ενήλικες από 2 βιβλιοθήκες που βρίσκονται στις κοινότητες Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. και Karnice do Grud. 2019.Στο σχέδιο προγραμματίζονται οι ακόλουθοι τίτλοι:- ανάπτυξη διδακτικών βοηθημάτων- παροχή κατάρτισης για τη διδασκαλία.– 33 γρ. (60 g-1 gr.) — πρακτικά μαθήματα από μαθητές. — 132 γρ. (15x2h)- καθοδήγηση. για περίοδο 6 m. — org. για κάθε παιχνίδι στο Institute of Enterprise and Information Technology Organization στο Szczecin. Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η απόκτηση 131 n., 10 pers. dor. και 1200 μαθησιακών ικανοτήτων στον τομέα του προγραμματισμού. Οι προαναφερθείσες δράσεις εμπίπτουν στο πλαίσιο της προτεραιότητας του άξονα ΙΙΙ, συμπεριλαμβανομένης της δράσης 3.2. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Στόχος του έργου: Αύξηση των ικανοτήτων 131 εκπαιδευτικών και 1200 μαθητών στον τομέα του προγραμματισμού από 33 σχολεία και 10 ενήλικες από 2 βιβλιοθήκες που βρίσκονται στις κοινότητες Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. και Karnice do Grud. 2019.Στο σχέδιο προγραμματίζονται οι ακόλουθοι τίτλοι:- ανάπτυξη διδακτικών βοηθημάτων- παροχή κατάρτισης για τη διδασκαλία.– 33 γρ. (60 g-1 gr.) — πρακτικά μαθήματα από μαθητές. — 132 γρ. (15x2h)- καθοδήγηση. για περίοδο 6 m. — org. για κάθε παιχνίδι στο Institute of Enterprise and Information Technology Organization στο Szczecin. Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η απόκτηση 131 n., 10 pers. dor. και 1200 μαθησιακών ικανοτήτων στον τομέα του προγραμματισμού. Οι προαναφερθείσες δράσεις εμπίπτουν στο πλαίσιο της προτεραιότητας του άξονα ΙΙΙ, συμπεριλαμβανομένης της δράσης 3.2. (Greek) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cieľ projektu: Zvýšenie kompetencií 131 učiteľov a 1200 študentov v oblasti programovania z 33 škôl a 10 dospelých z 2 knižníc v obciach Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, polícia, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. a Karnice do Grud. 2019.V projekte sa plánujú tieto okruhy:- rozvoj učebných pomôcok – poskytovanie školení pre výučbu.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktické lekcie žiakov. — 132 gr. (15x2h)- mentoring. po dobu 6 m. – org. pre každú hru v Inštitúte podnikov a informačných technológií v Štetíne. Výsledkom projektu bude získanie 131 n., 10 pers. dor. a 1200 vzdelávacích kompetencií v oblasti programovania. Uvedené opatrenia patria do rámca priority osi III vrátane opatrenia 3.2. (Slovak)
Property / summary: Cieľ projektu: Zvýšenie kompetencií 131 učiteľov a 1200 študentov v oblasti programovania z 33 škôl a 10 dospelých z 2 knižníc v obciach Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, polícia, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. a Karnice do Grud. 2019.V projekte sa plánujú tieto okruhy:- rozvoj učebných pomôcok – poskytovanie školení pre výučbu.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktické lekcie žiakov. — 132 gr. (15x2h)- mentoring. po dobu 6 m. – org. pre každú hru v Inštitúte podnikov a informačných technológií v Štetíne. Výsledkom projektu bude získanie 131 n., 10 pers. dor. a 1200 vzdelávacích kompetencií v oblasti programovania. Uvedené opatrenia patria do rámca priority osi III vrátane opatrenia 3.2. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cieľ projektu: Zvýšenie kompetencií 131 učiteľov a 1200 študentov v oblasti programovania z 33 škôl a 10 dospelých z 2 knižníc v obciach Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, polícia, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. a Karnice do Grud. 2019.V projekte sa plánujú tieto okruhy:- rozvoj učebných pomôcok – poskytovanie školení pre výučbu.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktické lekcie žiakov. — 132 gr. (15x2h)- mentoring. po dobu 6 m. – org. pre každú hru v Inštitúte podnikov a informačných technológií v Štetíne. Výsledkom projektu bude získanie 131 n., 10 pers. dor. a 1200 vzdelávacích kompetencií v oblasti programovania. Uvedené opatrenia patria do rámca priority osi III vrátane opatrenia 3.2. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Hankkeen tavoite: Lisätään 131 opettajan ja 1200 opiskelijan osaamista ohjelmoinnin alalla 33 koulusta ja 10 aikuisesta kahdesta kirjastosta, jotka sijaitsevat Goleniówin, Nowogardin, Osinan, Maszewon, Płotyn, Chojnan, Dryin, Nowe Warpnon, Przybiernówin, Międzyzdrojen, Poliisi, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. ja Karnice do Grud. Hankkeessa suunnitellaan seuraavia kohtia:- opetusvälineiden kehittäminen – opetuksen koulutus.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – oppilaiden käytännön oppitunteja. 132 gr. (15x2h)- mentorointi. 6 m. – org. jokaista peliä varten Institute of Enterprise and Information Technology Organization Szczecinissä. Hankkeen tuloksena hankitaan 131 n., 10 pers. dor. ja 1200 oppimisosaamista ohjelmoinnin alalla. Edellä mainitut toimet kuuluvat toimintalinjan III painopisteeseen, mukaan lukien toimi 3.2. (Finnish)
Property / summary: Hankkeen tavoite: Lisätään 131 opettajan ja 1200 opiskelijan osaamista ohjelmoinnin alalla 33 koulusta ja 10 aikuisesta kahdesta kirjastosta, jotka sijaitsevat Goleniówin, Nowogardin, Osinan, Maszewon, Płotyn, Chojnan, Dryin, Nowe Warpnon, Przybiernówin, Międzyzdrojen, Poliisi, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. ja Karnice do Grud. Hankkeessa suunnitellaan seuraavia kohtia:- opetusvälineiden kehittäminen – opetuksen koulutus.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – oppilaiden käytännön oppitunteja. 132 gr. (15x2h)- mentorointi. 6 m. – org. jokaista peliä varten Institute of Enterprise and Information Technology Organization Szczecinissä. Hankkeen tuloksena hankitaan 131 n., 10 pers. dor. ja 1200 oppimisosaamista ohjelmoinnin alalla. Edellä mainitut toimet kuuluvat toimintalinjan III painopisteeseen, mukaan lukien toimi 3.2. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Hankkeen tavoite: Lisätään 131 opettajan ja 1200 opiskelijan osaamista ohjelmoinnin alalla 33 koulusta ja 10 aikuisesta kahdesta kirjastosta, jotka sijaitsevat Goleniówin, Nowogardin, Osinan, Maszewon, Płotyn, Chojnan, Dryin, Nowe Warpnon, Przybiernówin, Międzyzdrojen, Poliisi, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. ja Karnice do Grud. Hankkeessa suunnitellaan seuraavia kohtia:- opetusvälineiden kehittäminen – opetuksen koulutus.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – oppilaiden käytännön oppitunteja. 132 gr. (15x2h)- mentorointi. 6 m. – org. jokaista peliä varten Institute of Enterprise and Information Technology Organization Szczecinissä. Hankkeen tuloksena hankitaan 131 n., 10 pers. dor. ja 1200 oppimisosaamista ohjelmoinnin alalla. Edellä mainitut toimet kuuluvat toimintalinjan III painopisteeseen, mukaan lukien toimi 3.2. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A projekt célja: 131 tanár és 1200 diák kompetenciáinak növelése a programozás területén 33 iskolából és 10 felnőttből Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. és Karnice do Grud településeken található könyvtárakból. 2019.A projektben a következő fejezeteket tervezzük:- oktatási segédeszközök fejlesztése- tanítási képzések biztosítása.- 33 gr. (60 g-1 gr.) – gyakorlati tanulságok a tanulóktól. – 132 gr. (15x2h)- mentorálás. 6 méteres időtartamra – org. minden játékra a Szczecini Vállalkozási és Információtechnológiai Szervezetben. A projekt eredménye a 131 n., 10 pers. dor. és 1200 tanulási kompetencia megszerzése a programozás területén. A fent említett intézkedések a III. tengely prioritásának keretébe tartoznak, beleértve a 3.2. intézkedést is. (Hungarian)
Property / summary: A projekt célja: 131 tanár és 1200 diák kompetenciáinak növelése a programozás területén 33 iskolából és 10 felnőttből Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. és Karnice do Grud településeken található könyvtárakból. 2019.A projektben a következő fejezeteket tervezzük:- oktatási segédeszközök fejlesztése- tanítási képzések biztosítása.- 33 gr. (60 g-1 gr.) – gyakorlati tanulságok a tanulóktól. – 132 gr. (15x2h)- mentorálás. 6 méteres időtartamra – org. minden játékra a Szczecini Vállalkozási és Információtechnológiai Szervezetben. A projekt eredménye a 131 n., 10 pers. dor. és 1200 tanulási kompetencia megszerzése a programozás területén. A fent említett intézkedések a III. tengely prioritásának keretébe tartoznak, beleértve a 3.2. intézkedést is. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A projekt célja: 131 tanár és 1200 diák kompetenciáinak növelése a programozás területén 33 iskolából és 10 felnőttből Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. és Karnice do Grud településeken található könyvtárakból. 2019.A projektben a következő fejezeteket tervezzük:- oktatási segédeszközök fejlesztése- tanítási képzések biztosítása.- 33 gr. (60 g-1 gr.) – gyakorlati tanulságok a tanulóktól. – 132 gr. (15x2h)- mentorálás. 6 méteres időtartamra – org. minden játékra a Szczecini Vállalkozási és Információtechnológiai Szervezetben. A projekt eredménye a 131 n., 10 pers. dor. és 1200 tanulási kompetencia megszerzése a programozás területén. A fent említett intézkedések a III. tengely prioritásának keretébe tartoznak, beleértve a 3.2. intézkedést is. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cíl projektu: Zvýšení kompetencí 131 učitelů a 1200 studentů v oblasti programování z 33 škol a 10 dospělých z 2 knihoven v obcích Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, policie, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. a Karnice do Grud. 2019.V projektu jsou plánovány tyto okruhy:- rozvoj výukových pomůcek- poskytování školení pro výuku.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktické lekce od žáků. — 132 gr. (15x2h)- mentoring. po dobu 6 m. – org. pro každou hru na Institutu podnikání a informačních technologií Organizace ve Štětíně. Výsledkem projektu bude akvizice 131 n., 10 os. dor. a 1200 učebních kompetencí v oblasti programování. Výše uvedená opatření spadají do rámce priority osy III, včetně opatření 3.2. (Czech)
Property / summary: Cíl projektu: Zvýšení kompetencí 131 učitelů a 1200 studentů v oblasti programování z 33 škol a 10 dospělých z 2 knihoven v obcích Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, policie, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. a Karnice do Grud. 2019.V projektu jsou plánovány tyto okruhy:- rozvoj výukových pomůcek- poskytování školení pro výuku.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktické lekce od žáků. — 132 gr. (15x2h)- mentoring. po dobu 6 m. – org. pro každou hru na Institutu podnikání a informačních technologií Organizace ve Štětíně. Výsledkem projektu bude akvizice 131 n., 10 os. dor. a 1200 učebních kompetencí v oblasti programování. Výše uvedená opatření spadají do rámce priority osy III, včetně opatření 3.2. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cíl projektu: Zvýšení kompetencí 131 učitelů a 1200 studentů v oblasti programování z 33 škol a 10 dospělých z 2 knihoven v obcích Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, policie, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. a Karnice do Grud. 2019.V projektu jsou plánovány tyto okruhy:- rozvoj výukových pomůcek- poskytování školení pro výuku.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktické lekce od žáků. — 132 gr. (15x2h)- mentoring. po dobu 6 m. – org. pro každou hru na Institutu podnikání a informačních technologií Organizace ve Štětíně. Výsledkem projektu bude akvizice 131 n., 10 os. dor. a 1200 učebních kompetencí v oblasti programování. Výše uvedená opatření spadají do rámce priority osy III, včetně opatření 3.2. (Czech) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekta mērķis: 131 skolotāja un 1200 skolēnu kompetences palielināšana programmēšanas jomā no 33 skolām un 10 pieaugušajiem no 2 bibliotēkām, kas atrodas Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Policijas, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. un Karnice do Grud. 2019.Projekta ietvaros plānotas šādas sadaļas:- mācību līdzekļu izstrāde- mācību kursu nodrošināšana.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — praktiskās nodarbības no skolēniem. — 132 gr. (15x2h)- mentorings. uz laiku 6 m. — org. par katru spēli institūtā Uzņēmējdarbības un informācijas tehnoloģiju organizācijā Ščecinā. Projekta rezultātā tiks apgūtas 131 n., 10 pers. dor. un 1200 mācību kompetences programmēšanas jomā. Iepriekš minētās darbības ietilpst III ass prioritātē, tostarp 3.2. darbībā. (Latvian)
Property / summary: Projekta mērķis: 131 skolotāja un 1200 skolēnu kompetences palielināšana programmēšanas jomā no 33 skolām un 10 pieaugušajiem no 2 bibliotēkām, kas atrodas Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Policijas, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. un Karnice do Grud. 2019.Projekta ietvaros plānotas šādas sadaļas:- mācību līdzekļu izstrāde- mācību kursu nodrošināšana.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — praktiskās nodarbības no skolēniem. — 132 gr. (15x2h)- mentorings. uz laiku 6 m. — org. par katru spēli institūtā Uzņēmējdarbības un informācijas tehnoloģiju organizācijā Ščecinā. Projekta rezultātā tiks apgūtas 131 n., 10 pers. dor. un 1200 mācību kompetences programmēšanas jomā. Iepriekš minētās darbības ietilpst III ass prioritātē, tostarp 3.2. darbībā. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekta mērķis: 131 skolotāja un 1200 skolēnu kompetences palielināšana programmēšanas jomā no 33 skolām un 10 pieaugušajiem no 2 bibliotēkām, kas atrodas Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Policijas, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. un Karnice do Grud. 2019.Projekta ietvaros plānotas šādas sadaļas:- mācību līdzekļu izstrāde- mācību kursu nodrošināšana.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — praktiskās nodarbības no skolēniem. — 132 gr. (15x2h)- mentorings. uz laiku 6 m. — org. par katru spēli institūtā Uzņēmējdarbības un informācijas tehnoloģiju organizācijā Ščecinā. Projekta rezultātā tiks apgūtas 131 n., 10 pers. dor. un 1200 mācību kompetences programmēšanas jomā. Iepriekš minētās darbības ietilpst III ass prioritātē, tostarp 3.2. darbībā. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cuspóir an tionscadail: Inniúlachtaí 131 múinteoirí agus 1200 dalta i réimse na gclár a mhéadú ó 33 scoil agus 10 duine fásta ó 2 leabharlann atá lonnaithe i gcomúin Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. agus Karnice do Grud. 2019.Sa tionscadal, tá na ceannteidil seo a leanas beartaithe:- áiseanna teagaisc a fhorbairt — oiliúint don mhúinteoireacht a sholáthar.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — ceachtanna praiticiúla ó dhaltaí. — 132 gr. (15x2h)- meantóireacht ar feadh tréimhse 6 m. — org. do gach cluiche ag an Institiúid Fiontar agus Teicneolaíocht Faisnéise Eagraíocht i Szczecin. Is é toradh an tionscadail sealbhú faoi 131 n., 10 pers. agus 1200 inniúlacht foghlama i réimse an chlársceidealaithe. Tagann na gníomhaíochtaí thuasluaite faoi chuimsiú Thosaíocht Ais III, lena n-áirítear Gníomhaíocht 3.2. (Irish)
Property / summary: Cuspóir an tionscadail: Inniúlachtaí 131 múinteoirí agus 1200 dalta i réimse na gclár a mhéadú ó 33 scoil agus 10 duine fásta ó 2 leabharlann atá lonnaithe i gcomúin Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. agus Karnice do Grud. 2019.Sa tionscadal, tá na ceannteidil seo a leanas beartaithe:- áiseanna teagaisc a fhorbairt — oiliúint don mhúinteoireacht a sholáthar.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — ceachtanna praiticiúla ó dhaltaí. — 132 gr. (15x2h)- meantóireacht ar feadh tréimhse 6 m. — org. do gach cluiche ag an Institiúid Fiontar agus Teicneolaíocht Faisnéise Eagraíocht i Szczecin. Is é toradh an tionscadail sealbhú faoi 131 n., 10 pers. agus 1200 inniúlacht foghlama i réimse an chlársceidealaithe. Tagann na gníomhaíochtaí thuasluaite faoi chuimsiú Thosaíocht Ais III, lena n-áirítear Gníomhaíocht 3.2. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cuspóir an tionscadail: Inniúlachtaí 131 múinteoirí agus 1200 dalta i réimse na gclár a mhéadú ó 33 scoil agus 10 duine fásta ó 2 leabharlann atá lonnaithe i gcomúin Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. agus Karnice do Grud. 2019.Sa tionscadal, tá na ceannteidil seo a leanas beartaithe:- áiseanna teagaisc a fhorbairt — oiliúint don mhúinteoireacht a sholáthar.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — ceachtanna praiticiúla ó dhaltaí. — 132 gr. (15x2h)- meantóireacht ar feadh tréimhse 6 m. — org. do gach cluiche ag an Institiúid Fiontar agus Teicneolaíocht Faisnéise Eagraíocht i Szczecin. Is é toradh an tionscadail sealbhú faoi 131 n., 10 pers. agus 1200 inniúlacht foghlama i réimse an chlársceidealaithe. Tagann na gníomhaíochtaí thuasluaite faoi chuimsiú Thosaíocht Ais III, lena n-áirítear Gníomhaíocht 3.2. (Irish) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cilj projekta: Povečanje kompetenc 131 učiteljev in 1200 študentov na področju programiranja iz 33 šol in 10 odraslih iz 2 knjižnic v občinah Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Policija, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. in Karnice do Grud. 2019. V projektu so načrtovani naslednji naslovi:- razvoj učnih pripomočkov- zagotavljanje usposabljanj za poučevanje.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktične lekcije učencev. — 132 gr. (15x2h)- mentorstvo. za obdobje 6 m. – org. za vsako igro na Inštitutu za podjetništvo in informacijsko tehnologijo Organizacija v Szczecinu. Rezultat projekta bo pridobitev 131 n., 10 pers. dor. in 1200 učnih kompetenc na področju programiranja. Navedeni ukrepi spadajo v okvir prednostne naloge osi III, vključno z ukrepom 3.2. (Slovenian)
Property / summary: Cilj projekta: Povečanje kompetenc 131 učiteljev in 1200 študentov na področju programiranja iz 33 šol in 10 odraslih iz 2 knjižnic v občinah Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Policija, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. in Karnice do Grud. 2019. V projektu so načrtovani naslednji naslovi:- razvoj učnih pripomočkov- zagotavljanje usposabljanj za poučevanje.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktične lekcije učencev. — 132 gr. (15x2h)- mentorstvo. za obdobje 6 m. – org. za vsako igro na Inštitutu za podjetništvo in informacijsko tehnologijo Organizacija v Szczecinu. Rezultat projekta bo pridobitev 131 n., 10 pers. dor. in 1200 učnih kompetenc na področju programiranja. Navedeni ukrepi spadajo v okvir prednostne naloge osi III, vključno z ukrepom 3.2. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cilj projekta: Povečanje kompetenc 131 učiteljev in 1200 študentov na področju programiranja iz 33 šol in 10 odraslih iz 2 knjižnic v občinah Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Policija, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. in Karnice do Grud. 2019. V projektu so načrtovani naslednji naslovi:- razvoj učnih pripomočkov- zagotavljanje usposabljanj za poučevanje.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktične lekcije učencev. — 132 gr. (15x2h)- mentorstvo. za obdobje 6 m. – org. za vsako igro na Inštitutu za podjetništvo in informacijsko tehnologijo Organizacija v Szczecinu. Rezultat projekta bo pridobitev 131 n., 10 pers. dor. in 1200 učnih kompetenc na področju programiranja. Navedeni ukrepi spadajo v okvir prednostne naloge osi III, vključno z ukrepom 3.2. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Цел на проекта: Повишаване на компетенциите на 131 учители и 1200 ученици в областта на програмирането от 33 училища и 10 възрастни от 2 библиотеки, разположени в общините Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. и Karnice do Grud. 2019.В проекта са планирани следните заглавия:- разработване на учебни помагала — осигуряване на обучения за преподаване.– 33 гр. (60 g-1 гр.) — практически уроци от ученици. — 132 гр. (15x2h)- менторство. за период от 6 м. — орг. за всяка игра в Института по предприемачество и информационни технологии в Шчечин. Резултатът от проекта ще бъде придобиването от 131 n., 10 pers. dor. и 1200 учебни умения в областта на програмирането. Горепосочените действия попадат в рамките на приоритетна ос III, включително действие 3.2. (Bulgarian)
Property / summary: Цел на проекта: Повишаване на компетенциите на 131 учители и 1200 ученици в областта на програмирането от 33 училища и 10 възрастни от 2 библиотеки, разположени в общините Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. и Karnice do Grud. 2019.В проекта са планирани следните заглавия:- разработване на учебни помагала — осигуряване на обучения за преподаване.– 33 гр. (60 g-1 гр.) — практически уроци от ученици. — 132 гр. (15x2h)- менторство. за период от 6 м. — орг. за всяка игра в Института по предприемачество и информационни технологии в Шчечин. Резултатът от проекта ще бъде придобиването от 131 n., 10 pers. dor. и 1200 учебни умения в областта на програмирането. Горепосочените действия попадат в рамките на приоритетна ос III, включително действие 3.2. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Цел на проекта: Повишаване на компетенциите на 131 учители и 1200 ученици в областта на програмирането от 33 училища и 10 възрастни от 2 библиотеки, разположени в общините Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. и Karnice do Grud. 2019.В проекта са планирани следните заглавия:- разработване на учебни помагала — осигуряване на обучения за преподаване.– 33 гр. (60 g-1 гр.) — практически уроци от ученици. — 132 гр. (15x2h)- менторство. за период от 6 м. — орг. за всяка игра в Института по предприемачество и информационни технологии в Шчечин. Резултатът от проекта ще бъде придобиването от 131 n., 10 pers. dor. и 1200 учебни умения в областта на програмирането. Горепосочените действия попадат в рамките на приоритетна ос III, включително действие 3.2. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-għan tal-proġett: Żieda fil-kompetenzi ta’ 131 għalliem u 1200 student fil-qasam tal-ipprogrammar minn 33 skola u 10 adulti minn 2 libreriji li jinsabu fil-komuni ta’ Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Pulizija, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. u Karnice do Grud. 2019.Fil-proġett, huma ppjanati l-intestaturi li ġejjin: — l-iżvilupp ta’ għajnuniet għat-tagħlim — l-għoti ta’ taħriġ għat-tagħlim.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — lezzjonijiet prattiċi mill-istudenti. — 132 gr (15x2h)- mentoring. għal perjodu ta '6 m. — org. għal kull logħba fl-Istitut tal-Intrapriża u l-Organizzazzjoni tat-Teknoloġija tal-Informazzjoni f’Szczecin. Ir-riżultat tal-proġett se jkun l-akkwist sa 131 n., 10 pers. dor. u 1200 kompetenza ta’ tagħlim fil-qasam tal-ipprogrammar. L-azzjonijiet imsemmija hawn fuq jaqgħu fil-qafas tal-Assi III Prijorità, inkluża l-Azzjoni 3.2. (Maltese)
Property / summary: L-għan tal-proġett: Żieda fil-kompetenzi ta’ 131 għalliem u 1200 student fil-qasam tal-ipprogrammar minn 33 skola u 10 adulti minn 2 libreriji li jinsabu fil-komuni ta’ Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Pulizija, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. u Karnice do Grud. 2019.Fil-proġett, huma ppjanati l-intestaturi li ġejjin: — l-iżvilupp ta’ għajnuniet għat-tagħlim — l-għoti ta’ taħriġ għat-tagħlim.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — lezzjonijiet prattiċi mill-istudenti. — 132 gr (15x2h)- mentoring. għal perjodu ta '6 m. — org. għal kull logħba fl-Istitut tal-Intrapriża u l-Organizzazzjoni tat-Teknoloġija tal-Informazzjoni f’Szczecin. Ir-riżultat tal-proġett se jkun l-akkwist sa 131 n., 10 pers. dor. u 1200 kompetenza ta’ tagħlim fil-qasam tal-ipprogrammar. L-azzjonijiet imsemmija hawn fuq jaqgħu fil-qafas tal-Assi III Prijorità, inkluża l-Azzjoni 3.2. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-għan tal-proġett: Żieda fil-kompetenzi ta’ 131 għalliem u 1200 student fil-qasam tal-ipprogrammar minn 33 skola u 10 adulti minn 2 libreriji li jinsabu fil-komuni ta’ Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Pulizija, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. u Karnice do Grud. 2019.Fil-proġett, huma ppjanati l-intestaturi li ġejjin: — l-iżvilupp ta’ għajnuniet għat-tagħlim — l-għoti ta’ taħriġ għat-tagħlim.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — lezzjonijiet prattiċi mill-istudenti. — 132 gr (15x2h)- mentoring. għal perjodu ta '6 m. — org. għal kull logħba fl-Istitut tal-Intrapriża u l-Organizzazzjoni tat-Teknoloġija tal-Informazzjoni f’Szczecin. Ir-riżultat tal-proġett se jkun l-akkwist sa 131 n., 10 pers. dor. u 1200 kompetenza ta’ tagħlim fil-qasam tal-ipprogrammar. L-azzjonijiet imsemmija hawn fuq jaqgħu fil-qafas tal-Assi III Prijorità, inkluża l-Azzjoni 3.2. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Objectivo do projecto: Aumentar a competência de 131 professores e 1200 alunos no domínio da programação de 33 escolas e 10 adultos de 2 bibliotecas localizadas no município de Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Suchań, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. e Karnice do grud. 2019 No âmbito do projeto, estava prevista a seguinte secção:- preparação de material didático – realização de cursos de formação para o ensino.– 33 gr. (60 g.-1 gr.) – realização de vidro prático dos alunos. — 132 gr. (15x2h)- mentoria por um período de 6 m-org. para cada jogo no Instituto de Empresas e Tecnologias da Informação em Szczecin. O resultado da implementação do projecto será a aquisição por 131 n., 10 pessoas dor. e 1200 alunos no campo da programação. As ações acima referidas devem ser incluídas no eixo III anterior, incluindo a ação 3.2. (Portuguese)
Property / summary: Objectivo do projecto: Aumentar a competência de 131 professores e 1200 alunos no domínio da programação de 33 escolas e 10 adultos de 2 bibliotecas localizadas no município de Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Suchań, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. e Karnice do grud. 2019 No âmbito do projeto, estava prevista a seguinte secção:- preparação de material didático – realização de cursos de formação para o ensino.– 33 gr. (60 g.-1 gr.) – realização de vidro prático dos alunos. — 132 gr. (15x2h)- mentoria por um período de 6 m-org. para cada jogo no Instituto de Empresas e Tecnologias da Informação em Szczecin. O resultado da implementação do projecto será a aquisição por 131 n., 10 pessoas dor. e 1200 alunos no campo da programação. As ações acima referidas devem ser incluídas no eixo III anterior, incluindo a ação 3.2. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Objectivo do projecto: Aumentar a competência de 131 professores e 1200 alunos no domínio da programação de 33 escolas e 10 adultos de 2 bibliotecas localizadas no município de Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Suchań, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. e Karnice do grud. 2019 No âmbito do projeto, estava prevista a seguinte secção:- preparação de material didático – realização de cursos de formação para o ensino.– 33 gr. (60 g.-1 gr.) – realização de vidro prático dos alunos. — 132 gr. (15x2h)- mentoria por um período de 6 m-org. para cada jogo no Instituto de Empresas e Tecnologias da Informação em Szczecin. O resultado da implementação do projecto será a aquisição por 131 n., 10 pessoas dor. e 1200 alunos no campo da programação. As ações acima referidas devem ser incluídas no eixo III anterior, incluindo a ação 3.2. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projektets formål: Udvidelse af kompetencerne hos 131 lærere og 1200 studerende inden for programmering fra 33 skoler og 10 voksne fra 2 biblioteker beliggende i kommunerne Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Politi, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. og Karnice do Grud. 2019.I projektet er der planlagt følgende overskrifter:- udvikling af undervisningshjælp — undervisning i undervisning.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — praktiske erfaringer fra eleverne. 132 gr. (15x2h)- mentorordninger i en periode på 6 m. — org. for hvert spil ved Institute of Enterprise and Information Technology Organization in Szczecin. Resultatet af projektet vil være erhvervelsen af 131 n., 10 pers. dor. og 1200 læringskompetencer inden for programmering. Ovennævnte aktioner falder inden for rammerne af akse III-prioriteten, herunder aktion 3.2. (Danish)
Property / summary: Projektets formål: Udvidelse af kompetencerne hos 131 lærere og 1200 studerende inden for programmering fra 33 skoler og 10 voksne fra 2 biblioteker beliggende i kommunerne Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Politi, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. og Karnice do Grud. 2019.I projektet er der planlagt følgende overskrifter:- udvikling af undervisningshjælp — undervisning i undervisning.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — praktiske erfaringer fra eleverne. 132 gr. (15x2h)- mentorordninger i en periode på 6 m. — org. for hvert spil ved Institute of Enterprise and Information Technology Organization in Szczecin. Resultatet af projektet vil være erhvervelsen af 131 n., 10 pers. dor. og 1200 læringskompetencer inden for programmering. Ovennævnte aktioner falder inden for rammerne af akse III-prioriteten, herunder aktion 3.2. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projektets formål: Udvidelse af kompetencerne hos 131 lærere og 1200 studerende inden for programmering fra 33 skoler og 10 voksne fra 2 biblioteker beliggende i kommunerne Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Politi, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. og Karnice do Grud. 2019.I projektet er der planlagt følgende overskrifter:- udvikling af undervisningshjælp — undervisning i undervisning.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — praktiske erfaringer fra eleverne. 132 gr. (15x2h)- mentorordninger i en periode på 6 m. — org. for hvert spil ved Institute of Enterprise and Information Technology Organization in Szczecin. Resultatet af projektet vil være erhvervelsen af 131 n., 10 pers. dor. og 1200 læringskompetencer inden for programmering. Ovennævnte aktioner falder inden for rammerne af akse III-prioriteten, herunder aktion 3.2. (Danish) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Obiectivul proiectului: Creșterea competențelor a 131 profesori și 1200 de elevi în domeniul programării din 33 de școli și 10 adulți din 2 biblioteci situate în comunele Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Poliție, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. și Karnice do Grud. 2019.În cadrul proiectului sunt planificate următoarele rubrici: – dezvoltarea mijloacelor didactice – furnizarea de cursuri de formare pentru predare.- 33 gr. (60 g-1 gr.) – lecții practice de la elevi. 132 gr. (15x2h)- mentorat. pentru o perioadă de 6 m. – org. pentru fiecare joc la Institutul de Întreprinderi și Tehnologia Informației din Szczecin. Rezultatul proiectului va fi dobândirea de 131 n., 10 pers. dor. și 1200 de competențe de învățare în domeniul programării. Acțiunile menționate mai sus se încadrează în cadrul priorității axei III, inclusiv în cadrul acțiunii 3.2. (Romanian)
Property / summary: Obiectivul proiectului: Creșterea competențelor a 131 profesori și 1200 de elevi în domeniul programării din 33 de școli și 10 adulți din 2 biblioteci situate în comunele Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Poliție, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. și Karnice do Grud. 2019.În cadrul proiectului sunt planificate următoarele rubrici: – dezvoltarea mijloacelor didactice – furnizarea de cursuri de formare pentru predare.- 33 gr. (60 g-1 gr.) – lecții practice de la elevi. 132 gr. (15x2h)- mentorat. pentru o perioadă de 6 m. – org. pentru fiecare joc la Institutul de Întreprinderi și Tehnologia Informației din Szczecin. Rezultatul proiectului va fi dobândirea de 131 n., 10 pers. dor. și 1200 de competențe de învățare în domeniul programării. Acțiunile menționate mai sus se încadrează în cadrul priorității axei III, inclusiv în cadrul acțiunii 3.2. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Obiectivul proiectului: Creșterea competențelor a 131 profesori și 1200 de elevi în domeniul programării din 33 de școli și 10 adulți din 2 biblioteci situate în comunele Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Poliție, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. și Karnice do Grud. 2019.În cadrul proiectului sunt planificate următoarele rubrici: – dezvoltarea mijloacelor didactice – furnizarea de cursuri de formare pentru predare.- 33 gr. (60 g-1 gr.) – lecții practice de la elevi. 132 gr. (15x2h)- mentorat. pentru o perioadă de 6 m. – org. pentru fiecare joc la Institutul de Întreprinderi și Tehnologia Informației din Szczecin. Rezultatul proiectului va fi dobândirea de 131 n., 10 pers. dor. și 1200 de competențe de învățare în domeniul programării. Acțiunile menționate mai sus se încadrează în cadrul priorității axei III, inclusiv în cadrul acțiunii 3.2. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projektets mål: Öka kompetensen hos 131 lärare och 1200 studenter inom programmering från 33 skolor och 10 vuxna från 2 bibliotek i kommunerna Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Polis, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. och Karnice do Grud. 2019.I projektet planeras följande rubriker:- utveckling av undervisningshjälpmedel- tillhandahållande av utbildningar för undervisning.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktiska lektioner från elever. 132 gr. (15x2h)- mentorskap. under en period av 6 m. – org. för varje spel vid Institute of Enterprise and Information Technology Organisation i Szczecin. Resultatet av projektet kommer att vara förvärvet av 131 n., 10 pers. dor. och 1200 inlärningskompetenser inom programmeringsområdet. De ovannämnda åtgärderna faller inom ramen för axel III-prioriteringen, inklusive åtgärd 3.2. (Swedish)
Property / summary: Projektets mål: Öka kompetensen hos 131 lärare och 1200 studenter inom programmering från 33 skolor och 10 vuxna från 2 bibliotek i kommunerna Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Polis, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. och Karnice do Grud. 2019.I projektet planeras följande rubriker:- utveckling av undervisningshjälpmedel- tillhandahållande av utbildningar för undervisning.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktiska lektioner från elever. 132 gr. (15x2h)- mentorskap. under en period av 6 m. – org. för varje spel vid Institute of Enterprise and Information Technology Organisation i Szczecin. Resultatet av projektet kommer att vara förvärvet av 131 n., 10 pers. dor. och 1200 inlärningskompetenser inom programmeringsområdet. De ovannämnda åtgärderna faller inom ramen för axel III-prioriteringen, inklusive åtgärd 3.2. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projektets mål: Öka kompetensen hos 131 lärare och 1200 studenter inom programmering från 33 skolor och 10 vuxna från 2 bibliotek i kommunerna Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Polis, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. och Karnice do Grud. 2019.I projektet planeras följande rubriker:- utveckling av undervisningshjälpmedel- tillhandahållande av utbildningar för undervisning.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktiska lektioner från elever. 132 gr. (15x2h)- mentorskap. under en period av 6 m. – org. för varje spel vid Institute of Enterprise and Information Technology Organisation i Szczecin. Resultatet av projektet kommer att vara förvärvet av 131 n., 10 pers. dor. och 1200 inlärningskompetenser inom programmeringsområdet. De ovannämnda åtgärderna faller inom ramen för axel III-prioriteringen, inklusive åtgärd 3.2. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: goleniowski
Property / location (string): WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: goleniowski / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: gryficki
Property / location (string): WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: gryficki / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: gryfiński
Property / location (string): WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: gryfiński / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: kamieński
Property / location (string): WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: kamieński / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: policki
Property / location (string): WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: policki / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: stargardzki
Property / location (string): WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: stargardzki / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Digital Competences of Society / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
84.62 percent
Amount84.62 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 84.62 percent / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Information and communication technology / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 15:45, 13 October 2024

Project Q87074 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Don't worry about programming, it’s not that difficult- comprehensive support for students and teachers in programming learning
Project Q87074 in Poland

    Statements

    0 references
    1,380,445.14 zloty
    0 references
    306,872.95 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,631,295.75 zloty
    0 references
    362,637.05 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.62 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    31 December 2019
    0 references
    WYŻSZA SZKOŁA INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ
    0 references
    0 references

    53°33'56.5"N, 14°49'48.4"E
    0 references

    53°29'46.3"N, 15°3'41.0"E
    0 references

    53°40'7.7"N, 15°7'21.4"E
    0 references

    53°36'19.1"N, 15°0'46.1"E
    0 references

    53°45'30.6"N, 14°47'9.6"E
    0 references

    54°1'57.7"N, 15°3'10.8"E
    0 references

    53°48'11.2"N, 15°15'59.0"E
    0 references

    52°57'46.8"N, 14°25'53.0"E
    0 references

    53°55'41.9"N, 14°26'56.0"E
    0 references

    53°29'14.3"N, 14°23'8.9"E
    0 references

    53°20'15.4"N, 14°26'32.3"E
    0 references

    53°43'31.1"N, 14°16'51.2"E
    0 references

    53°32'55.0"N, 14°33'56.5"E
    0 references

    53°22'53.4"N, 15°15'58.7"E
    0 references

    53°18'32.4"N, 15°1'53.8"E
    0 references

    53°16'47.6"N, 15°19'7.7"E
    0 references
    Cel projektu: Podniesienie kompetencji 131 nauczycieli i 1200 uczniów w zakresie programowania z 33 szk. oraz 10 os. dorosłych z 2 bibliotek znajdujących się na terenie gminy Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Suchań, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. oraz Karnice do grud. 2019 r.W ramach proj. zaplanowano następujące dział.:- opracowanie pomocy dydaktycznych- przeprowadzenie szkoleń dla naucz.– 33 gr. (60 g.-1 gr.)- przeprowadzenie szk. praktycznych z uczn. - 132 gr. (15x2h)- mentoring naucz. przez okres 6 m.- org. zaj. dla każdej gr. w Instytucie Organizacji Przedsiębiorstw i Technik Informacyjnych w Szczecinie. Efektem realizacji projektu będzie nabycie przez 131 n., 10 os. dor. oraz 1200 ucz. kompetencji w zakresie programowania. Ww. działania wpisują się w ramach III osi prior., w tym działanie 3.2. (Polish)
    0 references
    Objective of the project: Raising the competence of 131 teachers and 1200 students in the field of programming from 33 schools and 10 adults from 2 libraries located in the municipality of Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Suchań, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. and Karnice do grud. 2019 As part of the project, the following section was planned:- preparation of teaching aid – conducting training courses for teaching.– 33 gr. (60 g.-1 gr.) – carrying out practical glass from students. — 132 gr. (15x2h)- mentoring for a period of 6 m- org. for each game at the Institute of Enterprises and Information Technology in Szczecin. The result of the project implementation will be the acquisition by 131 n., 10 people dor. and 1200 learners in the field of programming. The above-mentioned actions shall be included in the III axis prior., including Action 3.2. (English)
    14 October 2020
    0.0897132980437796
    0 references
    Objectif du projet: Renforcement des compétences de 131 enseignants et 1200 élèves dans le domaine de la programmation de 33 écoles et de 10 adultes de 2 bibliothèques situées dans les communes de Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. et Karnice do Grud. 2019.Dans le projet, les rubriques suivantes sont prévues: — développement d’aides à l’enseignement — fourniture de formations pour l’enseignement.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — leçons pratiques des élèves. — 132 gr. (15x2h)- mentorat. pour une période de 6 m. — org. pour chaque jeu à l’Institute of Enterprise and Information Technology Organization à Szczecin. Le résultat du projet sera l’acquisition de 131 n., 10 pers. dor. et 1200 compétences d’apprentissage dans le domaine de la programmation. Les actions susmentionnées s’inscrivent dans le cadre de la priorité de l’axe III, y compris l’action 3.2. (French)
    30 November 2021
    0 references
    Ziel des Projekts: Erweiterung der Kompetenzen von 131 Lehrern und 1200 Schülern im Bereich der Programmierung von 33 Schulen und 10 Erwachsenen aus 2 Bibliotheken in den Gemeinden Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Polizei, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. und Karnice do Grud. 2019.Im Projekt sind folgende Überschriften geplant:- Entwicklung von Lehrmitteln- Bereitstellung von Schulungen für den Unterricht.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – Praxisunterricht von Schülern. — 132 gr. (15x2h)- Mentoring. für einen Zeitraum von 6 m. – org. für jedes Spiel am Institute of Enterprise and Information Technology Organization in Stettin. Das Ergebnis des Projekts ist der Erwerb von 131 n., 10 pers. dor. und 1200 Lernkompetenzen im Bereich der Programmierung. Die oben genannten Maßnahmen fallen in den Rahmen der Prioritätsachse III, einschließlich der Maßnahme 3.2. (German)
    7 December 2021
    0 references
    Doel van het project: Uitbreiding van de competenties van 131 leraren en 1200 studenten op het gebied van programmeren van 33 scholen en 10 volwassenen uit 2 bibliotheken in de gemeenten Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. en Karnice do Grud. 2019.In het project zijn de volgende rubrieken gepland:- ontwikkeling van onderwijshulpmiddelen- verstrekking van opleidingen voor het onderwijs.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — praktische lessen van leerlingen. — 132 gr. (15x2h) — mentorschap voor een periode van 6 m. — org. voor elk spel bij het Instituut voor Ondernemingen en Informatietechnologie in Szczecin. Het resultaat van het project is de overname door 131 n., 10 pers. dor. en 1200 leercompetenties op het gebied van programmeren. De bovengenoemde acties vallen binnen het kader van as III-prioriteit, met inbegrip van actie 3.2. (Dutch)
    16 December 2021
    0 references
    Obiettivo del progetto: Aumentare le competenze di 131 insegnanti e 1200 studenti nel campo della programmazione da 33 scuole e 10 adulti provenienti da 2 biblioteche situate nei comuni di Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. e Karnice do Grud. 2019.Nel progetto sono previste le seguenti rubriche:- sviluppo di ausili didattici- fornitura di corsi di formazione per l'insegnamento. — 33 gr. (60 g-1 gr.) — lezioni pratiche degli alunni. — 132 gr. (15x2h)- mentoring. per un periodo di 6 m. — org. per ogni partita presso l'Institute of Enterprise and Information Technology Organization di Szczecin. Il risultato del progetto sarà l'acquisizione di 131 n., 10 pers. dor. e 1200 competenze di apprendimento nel campo della programmazione. Le azioni summenzionate rientrano nel quadro della priorità dell'asse III, compresa l'azione 3.2. (Italian)
    16 January 2022
    0 references
    Objetivo del proyecto: Aumentar las competencias de 131 profesores y 1200 estudiantes en el campo de la programación de 33 escuelas y 10 adultos de 2 bibliotecas ubicadas en las comunas de Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Policía, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz y Karnice do Grud. 2019.En el proyecto se prevén los siguientes epígrafes:- desarrollo de ayudas didácticas- impartición de formaciones para la enseñanza.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — lecciones prácticas de los alumnos. — 132 gr. (15x2h)- mentoría. por un período de 6 m. — org. para cada juego en el Instituto de Empresa y Organización de Tecnología de la Información en Szczecin. El resultado del proyecto será la adquisición por 131 n., 10 pers. dor. y 1200 competencias de aprendizaje en el campo de la programación. Las acciones mencionadas se inscriben en el marco de la Prioridad del Eje III, incluida la Acción 3.2. (Spanish)
    19 January 2022
    0 references
    Projekti eesmärk: Suurendada 131 õpetaja ja 1200 õpilase pädevust programmeerimise valdkonnas 33 koolist ja 10 täiskasvanust kahest raamatukogust, mis asuvad Goleniówi, Nowogardi, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, politsei, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. ja Karnice do Grud. 2019. Projektis on kavandatud järgmised rubriigid:- õppevahendite arendamine- õpetamise koolituste pakkumine.– 33 gr. (60 g-1 gr) – õpilaste praktilised õppetunnid. – 132 gr. (15x2h)- mentorlus. 6 m. – org. iga mängu kohta Institute of Enterprise and Information Technology Organization in Szczecinis. Projekti tulemusena omandatakse 131 n., 10 pers. dor. ja 1200 õpipädevust programmeerimise valdkonnas. Eespool nimetatud meetmed kuuluvad III telje prioriteedi, sealhulgas meetme 3.2 raamistikku. (Estonian)
    13 August 2022
    0 references
    Projekto tikslas: Didinti 131 mokytojo ir 1200 mokinių kompetenciją programavimo srityje iš 33 mokyklų ir 10 suaugusiųjų iš 2 bibliotekų, esančių Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, policijos, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. ir Karnice do Grud. 2019.Projekte planuojamos šios antraštės:- mokymo priemonių plėtra- mokymo mokymų teikimas.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktinės mokinių pamokos. – 132 gr. (15x2h)- mentorystė. 6 m. – org. kiekvienam žaidimui Ščecino Įmonių ir informacinių technologijų organizacijos institute. Projekto rezultatas – 131 n., 10 asm. dor. ir 1200 mokymosi kompetencijų programavimo srityje įsigijimas. Pirmiau minėti veiksmai patenka į III krypties prioritetinę sritį, įskaitant 3.2 veiksmą. (Lithuanian)
    13 August 2022
    0 references
    Cilj projekta: Povećanje kompetencija 131 nastavnika i 1200 učenika u području programiranja iz 33 škole i 10 odraslih iz 2 knjižnice koje se nalaze u općinama Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, policija, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. i Karnice do Grud. 2019. U projektu se planiraju sljedeći naslovi: – razvoj nastavnih pomagala – pružanje osposobljavanja za poučavanje. – 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktične lekcije učenika. — 132 gr. (15x2h) – mentorstvo. za razdoblje od 6 m. – org. za svaku igru u Institutu za poduzetništvo i informacijsku tehnologiju Organizacije u Szczecin. Rezultat projekta bit će stjecanje 131 n., 10 pers. dor. i 1200 kompetencija učenja u području programiranja. Prethodno navedene mjere obuhvaćene su okvirom prioriteta osi III., uključujući mjeru 3.2. (Croatian)
    13 August 2022
    0 references
    Στόχος του έργου: Αύξηση των ικανοτήτων 131 εκπαιδευτικών και 1200 μαθητών στον τομέα του προγραμματισμού από 33 σχολεία και 10 ενήλικες από 2 βιβλιοθήκες που βρίσκονται στις κοινότητες Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. και Karnice do Grud. 2019.Στο σχέδιο προγραμματίζονται οι ακόλουθοι τίτλοι:- ανάπτυξη διδακτικών βοηθημάτων- παροχή κατάρτισης για τη διδασκαλία.– 33 γρ. (60 g-1 gr.) — πρακτικά μαθήματα από μαθητές. — 132 γρ. (15x2h)- καθοδήγηση. για περίοδο 6 m. — org. για κάθε παιχνίδι στο Institute of Enterprise and Information Technology Organization στο Szczecin. Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η απόκτηση 131 n., 10 pers. dor. και 1200 μαθησιακών ικανοτήτων στον τομέα του προγραμματισμού. Οι προαναφερθείσες δράσεις εμπίπτουν στο πλαίσιο της προτεραιότητας του άξονα ΙΙΙ, συμπεριλαμβανομένης της δράσης 3.2. (Greek)
    13 August 2022
    0 references
    Cieľ projektu: Zvýšenie kompetencií 131 učiteľov a 1200 študentov v oblasti programovania z 33 škôl a 10 dospelých z 2 knižníc v obciach Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, polícia, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. a Karnice do Grud. 2019.V projekte sa plánujú tieto okruhy:- rozvoj učebných pomôcok – poskytovanie školení pre výučbu.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktické lekcie žiakov. — 132 gr. (15x2h)- mentoring. po dobu 6 m. – org. pre každú hru v Inštitúte podnikov a informačných technológií v Štetíne. Výsledkom projektu bude získanie 131 n., 10 pers. dor. a 1200 vzdelávacích kompetencií v oblasti programovania. Uvedené opatrenia patria do rámca priority osi III vrátane opatrenia 3.2. (Slovak)
    13 August 2022
    0 references
    Hankkeen tavoite: Lisätään 131 opettajan ja 1200 opiskelijan osaamista ohjelmoinnin alalla 33 koulusta ja 10 aikuisesta kahdesta kirjastosta, jotka sijaitsevat Goleniówin, Nowogardin, Osinan, Maszewon, Płotyn, Chojnan, Dryin, Nowe Warpnon, Przybiernówin, Międzyzdrojen, Poliisi, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. ja Karnice do Grud. Hankkeessa suunnitellaan seuraavia kohtia:- opetusvälineiden kehittäminen – opetuksen koulutus.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – oppilaiden käytännön oppitunteja. 132 gr. (15x2h)- mentorointi. 6 m. – org. jokaista peliä varten Institute of Enterprise and Information Technology Organization Szczecinissä. Hankkeen tuloksena hankitaan 131 n., 10 pers. dor. ja 1200 oppimisosaamista ohjelmoinnin alalla. Edellä mainitut toimet kuuluvat toimintalinjan III painopisteeseen, mukaan lukien toimi 3.2. (Finnish)
    13 August 2022
    0 references
    A projekt célja: 131 tanár és 1200 diák kompetenciáinak növelése a programozás területén 33 iskolából és 10 felnőttből Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. és Karnice do Grud településeken található könyvtárakból. 2019.A projektben a következő fejezeteket tervezzük:- oktatási segédeszközök fejlesztése- tanítási képzések biztosítása.- 33 gr. (60 g-1 gr.) – gyakorlati tanulságok a tanulóktól. – 132 gr. (15x2h)- mentorálás. 6 méteres időtartamra – org. minden játékra a Szczecini Vállalkozási és Információtechnológiai Szervezetben. A projekt eredménye a 131 n., 10 pers. dor. és 1200 tanulási kompetencia megszerzése a programozás területén. A fent említett intézkedések a III. tengely prioritásának keretébe tartoznak, beleértve a 3.2. intézkedést is. (Hungarian)
    13 August 2022
    0 references
    Cíl projektu: Zvýšení kompetencí 131 učitelů a 1200 studentů v oblasti programování z 33 škol a 10 dospělých z 2 knihoven v obcích Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, policie, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. a Karnice do Grud. 2019.V projektu jsou plánovány tyto okruhy:- rozvoj výukových pomůcek- poskytování školení pro výuku.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktické lekce od žáků. — 132 gr. (15x2h)- mentoring. po dobu 6 m. – org. pro každou hru na Institutu podnikání a informačních technologií Organizace ve Štětíně. Výsledkem projektu bude akvizice 131 n., 10 os. dor. a 1200 učebních kompetencí v oblasti programování. Výše uvedená opatření spadají do rámce priority osy III, včetně opatření 3.2. (Czech)
    13 August 2022
    0 references
    Projekta mērķis: 131 skolotāja un 1200 skolēnu kompetences palielināšana programmēšanas jomā no 33 skolām un 10 pieaugušajiem no 2 bibliotēkām, kas atrodas Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Policijas, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. un Karnice do Grud. 2019.Projekta ietvaros plānotas šādas sadaļas:- mācību līdzekļu izstrāde- mācību kursu nodrošināšana.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — praktiskās nodarbības no skolēniem. — 132 gr. (15x2h)- mentorings. uz laiku 6 m. — org. par katru spēli institūtā Uzņēmējdarbības un informācijas tehnoloģiju organizācijā Ščecinā. Projekta rezultātā tiks apgūtas 131 n., 10 pers. dor. un 1200 mācību kompetences programmēšanas jomā. Iepriekš minētās darbības ietilpst III ass prioritātē, tostarp 3.2. darbībā. (Latvian)
    13 August 2022
    0 references
    Cuspóir an tionscadail: Inniúlachtaí 131 múinteoirí agus 1200 dalta i réimse na gclár a mhéadú ó 33 scoil agus 10 duine fásta ó 2 leabharlann atá lonnaithe i gcomúin Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. agus Karnice do Grud. 2019.Sa tionscadal, tá na ceannteidil seo a leanas beartaithe:- áiseanna teagaisc a fhorbairt — oiliúint don mhúinteoireacht a sholáthar.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — ceachtanna praiticiúla ó dhaltaí. — 132 gr. (15x2h)- meantóireacht ar feadh tréimhse 6 m. — org. do gach cluiche ag an Institiúid Fiontar agus Teicneolaíocht Faisnéise Eagraíocht i Szczecin. Is é toradh an tionscadail sealbhú faoi 131 n., 10 pers. agus 1200 inniúlacht foghlama i réimse an chlársceidealaithe. Tagann na gníomhaíochtaí thuasluaite faoi chuimsiú Thosaíocht Ais III, lena n-áirítear Gníomhaíocht 3.2. (Irish)
    13 August 2022
    0 references
    Cilj projekta: Povečanje kompetenc 131 učiteljev in 1200 študentov na področju programiranja iz 33 šol in 10 odraslih iz 2 knjižnic v občinah Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Policija, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. in Karnice do Grud. 2019. V projektu so načrtovani naslednji naslovi:- razvoj učnih pripomočkov- zagotavljanje usposabljanj za poučevanje.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktične lekcije učencev. — 132 gr. (15x2h)- mentorstvo. za obdobje 6 m. – org. za vsako igro na Inštitutu za podjetništvo in informacijsko tehnologijo Organizacija v Szczecinu. Rezultat projekta bo pridobitev 131 n., 10 pers. dor. in 1200 učnih kompetenc na področju programiranja. Navedeni ukrepi spadajo v okvir prednostne naloge osi III, vključno z ukrepom 3.2. (Slovenian)
    13 August 2022
    0 references
    Цел на проекта: Повишаване на компетенциите на 131 учители и 1200 ученици в областта на програмирането от 33 училища и 10 възрастни от 2 библиотеки, разположени в общините Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. и Karnice do Grud. 2019.В проекта са планирани следните заглавия:- разработване на учебни помагала — осигуряване на обучения за преподаване.– 33 гр. (60 g-1 гр.) — практически уроци от ученици. — 132 гр. (15x2h)- менторство. за период от 6 м. — орг. за всяка игра в Института по предприемачество и информационни технологии в Шчечин. Резултатът от проекта ще бъде придобиването от 131 n., 10 pers. dor. и 1200 учебни умения в областта на програмирането. Горепосочените действия попадат в рамките на приоритетна ос III, включително действие 3.2. (Bulgarian)
    13 August 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett: Żieda fil-kompetenzi ta’ 131 għalliem u 1200 student fil-qasam tal-ipprogrammar minn 33 skola u 10 adulti minn 2 libreriji li jinsabu fil-komuni ta’ Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Pulizija, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. u Karnice do Grud. 2019.Fil-proġett, huma ppjanati l-intestaturi li ġejjin: — l-iżvilupp ta’ għajnuniet għat-tagħlim — l-għoti ta’ taħriġ għat-tagħlim.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — lezzjonijiet prattiċi mill-istudenti. — 132 gr (15x2h)- mentoring. għal perjodu ta '6 m. — org. għal kull logħba fl-Istitut tal-Intrapriża u l-Organizzazzjoni tat-Teknoloġija tal-Informazzjoni f’Szczecin. Ir-riżultat tal-proġett se jkun l-akkwist sa 131 n., 10 pers. dor. u 1200 kompetenza ta’ tagħlim fil-qasam tal-ipprogrammar. L-azzjonijiet imsemmija hawn fuq jaqgħu fil-qafas tal-Assi III Prijorità, inkluża l-Azzjoni 3.2. (Maltese)
    13 August 2022
    0 references
    Objectivo do projecto: Aumentar a competência de 131 professores e 1200 alunos no domínio da programação de 33 escolas e 10 adultos de 2 bibliotecas localizadas no município de Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Suchań, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. e Karnice do grud. 2019 No âmbito do projeto, estava prevista a seguinte secção:- preparação de material didático – realização de cursos de formação para o ensino.– 33 gr. (60 g.-1 gr.) – realização de vidro prático dos alunos. — 132 gr. (15x2h)- mentoria por um período de 6 m-org. para cada jogo no Instituto de Empresas e Tecnologias da Informação em Szczecin. O resultado da implementação do projecto será a aquisição por 131 n., 10 pessoas dor. e 1200 alunos no campo da programação. As ações acima referidas devem ser incluídas no eixo III anterior, incluindo a ação 3.2. (Portuguese)
    13 August 2022
    0 references
    Projektets formål: Udvidelse af kompetencerne hos 131 lærere og 1200 studerende inden for programmering fra 33 skoler og 10 voksne fra 2 biblioteker beliggende i kommunerne Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Politi, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. og Karnice do Grud. 2019.I projektet er der planlagt følgende overskrifter:- udvikling af undervisningshjælp — undervisning i undervisning.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — praktiske erfaringer fra eleverne. 132 gr. (15x2h)- mentorordninger i en periode på 6 m. — org. for hvert spil ved Institute of Enterprise and Information Technology Organization in Szczecin. Resultatet af projektet vil være erhvervelsen af 131 n., 10 pers. dor. og 1200 læringskompetencer inden for programmering. Ovennævnte aktioner falder inden for rammerne af akse III-prioriteten, herunder aktion 3.2. (Danish)
    13 August 2022
    0 references
    Obiectivul proiectului: Creșterea competențelor a 131 profesori și 1200 de elevi în domeniul programării din 33 de școli și 10 adulți din 2 biblioteci situate în comunele Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Poliție, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. și Karnice do Grud. 2019.În cadrul proiectului sunt planificate următoarele rubrici: – dezvoltarea mijloacelor didactice – furnizarea de cursuri de formare pentru predare.- 33 gr. (60 g-1 gr.) – lecții practice de la elevi. 132 gr. (15x2h)- mentorat. pentru o perioadă de 6 m. – org. pentru fiecare joc la Institutul de Întreprinderi și Tehnologia Informației din Szczecin. Rezultatul proiectului va fi dobândirea de 131 n., 10 pers. dor. și 1200 de competențe de învățare în domeniul programării. Acțiunile menționate mai sus se încadrează în cadrul priorității axei III, inclusiv în cadrul acțiunii 3.2. (Romanian)
    13 August 2022
    0 references
    Projektets mål: Öka kompetensen hos 131 lärare och 1200 studenter inom programmering från 33 skolor och 10 vuxna från 2 bibliotek i kommunerna Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Polis, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. och Karnice do Grud. 2019.I projektet planeras följande rubriker:- utveckling av undervisningshjälpmedel- tillhandahållande av utbildningar för undervisning.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktiska lektioner från elever. 132 gr. (15x2h)- mentorskap. under en period av 6 m. – org. för varje spel vid Institute of Enterprise and Information Technology Organisation i Szczecin. Resultatet av projektet kommer att vara förvärvet av 131 n., 10 pers. dor. och 1200 inlärningskompetenser inom programmeringsområdet. De ovannämnda åtgärderna faller inom ramen för axel III-prioriteringen, inklusive åtgärd 3.2. (Swedish)
    13 August 2022
    0 references
    WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: goleniowski
    0 references
    WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: gryficki
    0 references
    WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: gryfiński
    0 references
    WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: kamieński
    0 references
    WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: policki
    0 references
    WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: stargardzki
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    POPC.03.02.00-00-0017/17
    0 references