Programming experts in sub-region 5-M. WROCŁAW (Q87087): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (14 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Programmeerdeskundigen in subregio 5-M. WROCŁAW | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Esperti di programmazione nella sottoregione 5-M. WROCŁAW | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Expertos en programación en la subregión 5-M. WROCŁAW | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Programmeringseksperter i subregion 5-M. WROCŁAW | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Ohjelmasuunnittelun asiantuntijat osa-alueella 5 M. WROCŁAW | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Εμπειρογνώμονες προγραμματισμού στην υποπεριοχή 5-M. WROCŁAW | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Saineolaithe clársceidealaithe i bhforéigiún 5-M. WROCŁAW | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Strokovnjaki za programiranje v podregiji 5-M. WROCŁAW | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Programmeringsexperter i delregionen 5-M. WROCŁAW | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Experți în programare în subregiunea 5-M. WROCŁAW | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Експерти по програмиране в подрегион 5 м. | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Programmieksperdid alapiirkonnas 5-M. WROCŁAW | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Programozási szakértők az 5-M. WROCŁAW alrégióban | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Odborníci na programovanie v subregióne 5-M. WROCŁAW | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Programavimo ekspertai paregionyje 5-M. WROCŁAW | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Peritos em programação na sub-região 5-M. WROCŁAW | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Esperti tal-ipprogrammar fis-sottoreġjun 5-M. WROCŁAW | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Programmēšanas eksperti 5-M. WROCŁAW apakšreģionā | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Stručnjaci za programiranje u podregiji 5-M. WROCŁAW | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Programovací experti v subregionu 5-M. WROCŁAW | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q87087 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q87087 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q87087 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q87087 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q87087 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q87087 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q87087 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q87087 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q87087 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q87087 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q87087 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q87087 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q87087 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q87087 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q87087 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q87087 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q87087 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q87087 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q87087 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q87087 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q87087 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q87087 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 2,026,628.59 zloty / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 486,390.86 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 486,390.86 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 486,390.86 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 2,407,283.25 zloty / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 577,747.98 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 577,747.98 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 577,747.98 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.19 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / start time: 1 April 2019 / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 September 2021 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc project, whose aim is to increase by 60 % in the scope of diagnosis,competence in teaching programs. u 209 Teachers(hereinafter N) (209Education in Early Education and skills for programming 2508 students/nothing classes1-3 43 SzP\pass NUTS-3 City of Wrocław by apology. 30h stationary individual/group trainings for N and group for 40 additional adults with program. and 30h teaching training in the form of practical trainings conducted by N and trainer with students of classes1-3 as part of extra-learning classes as well as increasing potencij. technical/didactic. school efficiency. Target achieved by 30.09.2021. Tasks:1.Purchase of the necessary ICT equipment.2.Auxiliary platform3.Information-prom activities 4-5.Realise training activities for N/Adults,6.Project management. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0272192761310744
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projet 26mc, dont l’objectif est d’augmenter de 60 %, dans le domaine des besoins diagnostiques, de la compétence dans l’enseignement des programmes. en 209 Enseignants(ci-après N) (209K)l’éducation des jeunes scolarisés et les compétences de base de la programmation de 2508 élèves/rien classes1-3 43 SzP\ de la zone NUTS-3 de la ville de Wrocław en se déplaçant. 30 heures de formation individuelle/groupe en interne pour N et groupes pour 40 adultes supplémentaires dans le cadre du programme et 30 heures de formation sous forme de cours pratiques dispensés par N et le formateur avec des élèves des classes 1 à 3 dans le cadre d’activités extrascolaires. Objectif atteint d’ici le 30.9.2021. Zadania:1.Zakup matériel nécessaire téléinformat.2.Support Plate-forme3.Activités d’information.-prom 4-5.Realiz. activités scolaires pour N/ads,6.Gestion de projet. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
26mc-Projekt, dessen Ziel darin besteht, im Bereich der Diagnostik um 60 % die Kompetenz im Programmunterricht zu erhöhen. in 209 Lehrern (im Folgenden N) (209K)Bildung von frühen Schulkindern und Fähigkeiten der Programmiergrundlagen von 2508 Schülern/Nichtsklassen1-3 43 SzP\ des NUTS-3-Gebiets der Stadt Breslau durch Umzug. 30 Stunden interne Einzel-/Gruppenausbildung für N und Gruppen für 40 zusätzliche Erwachsene mit dem Programm und 30 Stunden Ausbildung in Form von praktischen Kursen, die von N und dem Ausbilder mit Schülern der Klassen 1-3 im Rahmen von außerschulischen Aktivitäten durchgeführt werden. Ziel bis zum 30.9.2021 erreicht. Zadania:1.Zakup notwendige Ausrüstung teleinformat.2.Unterstützungsplattform3.Informationsaktivitäten.-prom 4-5.Realiz. Schulaktivitäten für N/Anzeigen,6.Projektmanagement. (German) | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°7'34.7"N, 16°58'41.5"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Wrocław / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Wrocław / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Wrocław / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
26mc project, waarvan het doel is om te verhogen met 60 %, op het gebied van diagnostiek. behoeften, competentie in het lesgeven. in 209 Leraren (hierna N) (209K)opvoeding van vroege schoolkinderen en vaardigheden van het programmeren basisprincipe van 2508 studenten/niets klassen1-3 43 SzP\ van het NUTS-3 gebied van de stad Wrocław door te verhuizen. 30 uur in-house individuele/groepstraining voor N en groepen voor 40 extra volwassenen met het programma. en 30 uur training in de vorm van praktische lessen uitgevoerd door N en de trainer met studenten van klassen 1-3 als onderdeel van buitenschoolse activiteiten. en het vergroten van het potentieel. technische/didactische. scholen ondersteuning door het verlaten van alle gekochte ICT-apparatuur. Doelstelling bereikt tegen 30.9.2021. Zadania:1.Zakup noodzakelijke apparatuur teleinformat.2.Support platform3.Informatieactiviteiten.-prom 4-5.Realiz. schoolactiviteiten voor N/ads,6.Projectbeheer. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc project, waarvan het doel is om te verhogen met 60 %, op het gebied van diagnostiek. behoeften, competentie in het lesgeven. in 209 Leraren (hierna N) (209K)opvoeding van vroege schoolkinderen en vaardigheden van het programmeren basisprincipe van 2508 studenten/niets klassen1-3 43 SzP\ van het NUTS-3 gebied van de stad Wrocław door te verhuizen. 30 uur in-house individuele/groepstraining voor N en groepen voor 40 extra volwassenen met het programma. en 30 uur training in de vorm van praktische lessen uitgevoerd door N en de trainer met studenten van klassen 1-3 als onderdeel van buitenschoolse activiteiten. en het vergroten van het potentieel. technische/didactische. scholen ondersteuning door het verlaten van alle gekochte ICT-apparatuur. Doelstelling bereikt tegen 30.9.2021. Zadania:1.Zakup noodzakelijke apparatuur teleinformat.2.Support platform3.Informatieactiviteiten.-prom 4-5.Realiz. schoolactiviteiten voor N/ads,6.Projectbeheer. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc project, waarvan het doel is om te verhogen met 60 %, op het gebied van diagnostiek. behoeften, competentie in het lesgeven. in 209 Leraren (hierna N) (209K)opvoeding van vroege schoolkinderen en vaardigheden van het programmeren basisprincipe van 2508 studenten/niets klassen1-3 43 SzP\ van het NUTS-3 gebied van de stad Wrocław door te verhuizen. 30 uur in-house individuele/groepstraining voor N en groepen voor 40 extra volwassenen met het programma. en 30 uur training in de vorm van praktische lessen uitgevoerd door N en de trainer met studenten van klassen 1-3 als onderdeel van buitenschoolse activiteiten. en het vergroten van het potentieel. technische/didactische. scholen ondersteuning door het verlaten van alle gekochte ICT-apparatuur. Doelstelling bereikt tegen 30.9.2021. Zadania:1.Zakup noodzakelijke apparatuur teleinformat.2.Support platform3.Informatieactiviteiten.-prom 4-5.Realiz. schoolactiviteiten voor N/ads,6.Projectbeheer. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Progetto 26mc, il cui obiettivo è quello di aumentare del 60 %, nel settore della diagnostica. esigenze, competenza nell'insegnamento del programma. in 209 Insegnanti (di seguito N) (209K)istruzione dei primi scolari e competenze di base di programmazione di 2508 studenti/nulla classi1-3 43 SzP\ dell'area NUTS-3 della città di Wrocław spostandosi. 30 ore di formazione individuale/gruppo in-house per N e gruppi per 40 adulti aggiuntivi con il programma. e 30 ore di formazione sotto forma di lezioni pratiche condotte da N e il formatore con studenti delle classi 1-3 nell'ambito delle attività extrascolastiche. Obiettivo raggiunto entro il 30.9.2021. Zadania:1.Zakup necessarie attrezzature teleinformat.2.Support platform3.Attività informative.-prom 4-5.Realiz. attività scolastiche per N/ads,6.Project management. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Progetto 26mc, il cui obiettivo è quello di aumentare del 60 %, nel settore della diagnostica. esigenze, competenza nell'insegnamento del programma. in 209 Insegnanti (di seguito N) (209K)istruzione dei primi scolari e competenze di base di programmazione di 2508 studenti/nulla classi1-3 43 SzP\ dell'area NUTS-3 della città di Wrocław spostandosi. 30 ore di formazione individuale/gruppo in-house per N e gruppi per 40 adulti aggiuntivi con il programma. e 30 ore di formazione sotto forma di lezioni pratiche condotte da N e il formatore con studenti delle classi 1-3 nell'ambito delle attività extrascolastiche. Obiettivo raggiunto entro il 30.9.2021. Zadania:1.Zakup necessarie attrezzature teleinformat.2.Support platform3.Attività informative.-prom 4-5.Realiz. attività scolastiche per N/ads,6.Project management. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Progetto 26mc, il cui obiettivo è quello di aumentare del 60 %, nel settore della diagnostica. esigenze, competenza nell'insegnamento del programma. in 209 Insegnanti (di seguito N) (209K)istruzione dei primi scolari e competenze di base di programmazione di 2508 studenti/nulla classi1-3 43 SzP\ dell'area NUTS-3 della città di Wrocław spostandosi. 30 ore di formazione individuale/gruppo in-house per N e gruppi per 40 adulti aggiuntivi con il programma. e 30 ore di formazione sotto forma di lezioni pratiche condotte da N e il formatore con studenti delle classi 1-3 nell'ambito delle attività extrascolastiche. Obiettivo raggiunto entro il 30.9.2021. Zadania:1.Zakup necessarie attrezzature teleinformat.2.Support platform3.Attività informative.-prom 4-5.Realiz. attività scolastiche per N/ads,6.Project management. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proyecto 26mc, cuyo objetivo es aumentar en un 60 %, en el área de diagnóstico. necesidades, competencia en la enseñanza de programas. en 209 Profesores (en adelante N) (209K)educación de niños en edad temprana y habilidades de programación básica de 2508 estudiantes/clases de nada1-3 43 SzP\ de la zona NUTS-3 de la ciudad de Wrocław mediante traslado. 30 horas de entrenamiento individual/grupo interno para N y grupos para 40 adultos adicionales con el programa. y 30 horas de capacitación en forma de clases prácticas impartidas por N y el instructor con estudiantes de las clases 1-3 como parte de actividades extracurriculares, así como el aumento del potencial. técnico/didactic. apoyo de las escuelas dejando todos los equipos de TIC adquiridos. Objetivo alcanzado para el 30.9.2021. Zadania:1.Zakup equipo necesario teleinformat.2.Plataforma de apoyo3.Actividades de información.-prom 4-5.Realiz. actividades escolares para N/anuncios,6.Gestión de proyectos. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proyecto 26mc, cuyo objetivo es aumentar en un 60 %, en el área de diagnóstico. necesidades, competencia en la enseñanza de programas. en 209 Profesores (en adelante N) (209K)educación de niños en edad temprana y habilidades de programación básica de 2508 estudiantes/clases de nada1-3 43 SzP\ de la zona NUTS-3 de la ciudad de Wrocław mediante traslado. 30 horas de entrenamiento individual/grupo interno para N y grupos para 40 adultos adicionales con el programa. y 30 horas de capacitación en forma de clases prácticas impartidas por N y el instructor con estudiantes de las clases 1-3 como parte de actividades extracurriculares, así como el aumento del potencial. técnico/didactic. apoyo de las escuelas dejando todos los equipos de TIC adquiridos. Objetivo alcanzado para el 30.9.2021. Zadania:1.Zakup equipo necesario teleinformat.2.Plataforma de apoyo3.Actividades de información.-prom 4-5.Realiz. actividades escolares para N/anuncios,6.Gestión de proyectos. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proyecto 26mc, cuyo objetivo es aumentar en un 60 %, en el área de diagnóstico. necesidades, competencia en la enseñanza de programas. en 209 Profesores (en adelante N) (209K)educación de niños en edad temprana y habilidades de programación básica de 2508 estudiantes/clases de nada1-3 43 SzP\ de la zona NUTS-3 de la ciudad de Wrocław mediante traslado. 30 horas de entrenamiento individual/grupo interno para N y grupos para 40 adultos adicionales con el programa. y 30 horas de capacitación en forma de clases prácticas impartidas por N y el instructor con estudiantes de las clases 1-3 como parte de actividades extracurriculares, así como el aumento del potencial. técnico/didactic. apoyo de las escuelas dejando todos los equipos de TIC adquiridos. Objetivo alcanzado para el 30.9.2021. Zadania:1.Zakup equipo necesario teleinformat.2.Plataforma de apoyo3.Actividades de información.-prom 4-5.Realiz. actividades escolares para N/anuncios,6.Gestión de proyectos. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
26mc projekt, hvis formål er at øge med 60 %, inden for diagnostik. behov, kompetence i programundervisning. i 209 Lærere (herefter N) (209K)Uddannelse af tidlige skolebørn og færdigheder programmering grundlæggende for 2508 studerende/intet klasser1-3 43 SzP\ i NUTS-3-området i byen Wrocław ved at flytte. 30 timers in-house individuel/gruppe uddannelse for N og grupper for 40 yderligere voksne med programmet. og 30 timers træning i form af praktiske klasser gennemført af N og træner med studerende i klasserne 1-3 som en del af fritidsaktiviteter. samt øge potentialet. tekniske/didactic. skoler støtte ved at forlade alt indkøbt IKT-udstyr. Mål nået senest den 30.9.2021. Zadania:1.Zakup nødvendigt udstyr teleinformat.2.Støtteplatform3.Informationsaktiviteter.-prom 4-5.Realiz. skoleaktiviteter for N/ads,6.Projektstyring. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc projekt, hvis formål er at øge med 60 %, inden for diagnostik. behov, kompetence i programundervisning. i 209 Lærere (herefter N) (209K)Uddannelse af tidlige skolebørn og færdigheder programmering grundlæggende for 2508 studerende/intet klasser1-3 43 SzP\ i NUTS-3-området i byen Wrocław ved at flytte. 30 timers in-house individuel/gruppe uddannelse for N og grupper for 40 yderligere voksne med programmet. og 30 timers træning i form af praktiske klasser gennemført af N og træner med studerende i klasserne 1-3 som en del af fritidsaktiviteter. samt øge potentialet. tekniske/didactic. skoler støtte ved at forlade alt indkøbt IKT-udstyr. Mål nået senest den 30.9.2021. Zadania:1.Zakup nødvendigt udstyr teleinformat.2.Støtteplatform3.Informationsaktiviteter.-prom 4-5.Realiz. skoleaktiviteter for N/ads,6.Projektstyring. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc projekt, hvis formål er at øge med 60 %, inden for diagnostik. behov, kompetence i programundervisning. i 209 Lærere (herefter N) (209K)Uddannelse af tidlige skolebørn og færdigheder programmering grundlæggende for 2508 studerende/intet klasser1-3 43 SzP\ i NUTS-3-området i byen Wrocław ved at flytte. 30 timers in-house individuel/gruppe uddannelse for N og grupper for 40 yderligere voksne med programmet. og 30 timers træning i form af praktiske klasser gennemført af N og træner med studerende i klasserne 1-3 som en del af fritidsaktiviteter. samt øge potentialet. tekniske/didactic. skoler støtte ved at forlade alt indkøbt IKT-udstyr. Mål nået senest den 30.9.2021. Zadania:1.Zakup nødvendigt udstyr teleinformat.2.Støtteplatform3.Informationsaktiviteter.-prom 4-5.Realiz. skoleaktiviteter for N/ads,6.Projektstyring. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
26mc-hanke, jonka tavoitteena on lisätä 60 % diagnostiikan alalla. tarpeet, ohjelmaopetuksen osaaminen. vuonna 209 opettajat (jäljempänä N) (209K) koululaisten varhaiskasvatus ja 2508 opiskelijan/ei mitään luokkien ohjelmointia koskevat taidot 1–3 43 SzP\ Wrocławin kaupungin NUTS-3-alueella. 30 tuntia sisäistä yksilön/ryhmäkoulutusta N: lle ja ryhmille 40 ylimääräiselle aikuiselle ohjelman kanssa. ja 30 tuntia koulutusta käytännön kursseina, joita N ja kouluttaja suorittavat luokkien 1–3 opiskelijoiden kanssa osana opetussuunnitelman ulkopuolista toimintaa. sekä lisäämällä potentiaalia. tekninen/didactic. koulujen tuki jättämällä kaikki ostetut tieto- ja viestintätekniikan laitteet. Tavoite saavutettiin 30.9.2021 mennessä. Zadania:1.Zakup tarvittavat laitteet teleinformat.2.Tukialusta3.Tietotoiminta.-prom 4–5.Realiz. koulutoiminta N/ads,6.Projektinhallinta. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc-hanke, jonka tavoitteena on lisätä 60 % diagnostiikan alalla. tarpeet, ohjelmaopetuksen osaaminen. vuonna 209 opettajat (jäljempänä N) (209K) koululaisten varhaiskasvatus ja 2508 opiskelijan/ei mitään luokkien ohjelmointia koskevat taidot 1–3 43 SzP\ Wrocławin kaupungin NUTS-3-alueella. 30 tuntia sisäistä yksilön/ryhmäkoulutusta N: lle ja ryhmille 40 ylimääräiselle aikuiselle ohjelman kanssa. ja 30 tuntia koulutusta käytännön kursseina, joita N ja kouluttaja suorittavat luokkien 1–3 opiskelijoiden kanssa osana opetussuunnitelman ulkopuolista toimintaa. sekä lisäämällä potentiaalia. tekninen/didactic. koulujen tuki jättämällä kaikki ostetut tieto- ja viestintätekniikan laitteet. Tavoite saavutettiin 30.9.2021 mennessä. Zadania:1.Zakup tarvittavat laitteet teleinformat.2.Tukialusta3.Tietotoiminta.-prom 4–5.Realiz. koulutoiminta N/ads,6.Projektinhallinta. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc-hanke, jonka tavoitteena on lisätä 60 % diagnostiikan alalla. tarpeet, ohjelmaopetuksen osaaminen. vuonna 209 opettajat (jäljempänä N) (209K) koululaisten varhaiskasvatus ja 2508 opiskelijan/ei mitään luokkien ohjelmointia koskevat taidot 1–3 43 SzP\ Wrocławin kaupungin NUTS-3-alueella. 30 tuntia sisäistä yksilön/ryhmäkoulutusta N: lle ja ryhmille 40 ylimääräiselle aikuiselle ohjelman kanssa. ja 30 tuntia koulutusta käytännön kursseina, joita N ja kouluttaja suorittavat luokkien 1–3 opiskelijoiden kanssa osana opetussuunnitelman ulkopuolista toimintaa. sekä lisäämällä potentiaalia. tekninen/didactic. koulujen tuki jättämällä kaikki ostetut tieto- ja viestintätekniikan laitteet. Tavoite saavutettiin 30.9.2021 mennessä. Zadania:1.Zakup tarvittavat laitteet teleinformat.2.Tukialusta3.Tietotoiminta.-prom 4–5.Realiz. koulutoiminta N/ads,6.Projektinhallinta. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
26mc έργο, στόχος του οποίου είναι η αύξηση κατά 60 %, στον τομέα της διάγνωσης. ανάγκες, ικανότητα στη διδασκαλία του προγράμματος. στο 209 Δασκάλους (εφεξής N) (209K)εκπαίδευση των μαθητών προσχολικής ηλικίας και δεξιότητες των βασικών του προγραμματισμού των 2508 μαθητών/τίποτα τάξεις1-3 43 SzP\ της περιοχής NUTS-3 της πόλης του Βρότσλαβ με τη μετακίνηση. 30 ώρες ενδοεταιρικής ατομικής/ομάδας κατάρτισης για το Ν και ομάδες για 40 επιπλέον ενήλικες με το πρόγραμμα. και 30 ώρες εκπαίδευσης με τη μορφή πρακτικών μαθημάτων που διεξάγονται από τον Ν και τον εκπαιδευτή με μαθητές των τάξεων1-3 στο πλαίσιο εξωσχολικών δραστηριοτήτων. καθώς και την αύξηση των δυνατοτήτων. τεχνική/διδάκτηση. υποστήριξη σχολείων αφήνοντας όλο τον αγορασμένο εξοπλισμό ΤΠΕ. Ο στόχος επιτεύχθηκε έως τις 30.9.2021. Zadania:1.Zakup απαραίτητος εξοπλισμός teleinformat.2.Πλατφόρμα υποστήριξης3.Πληροφοριακές δραστηριότητες.-prom 4-5.Realiz. σχολικές δραστηριότητες για N/ads,6.Διαχείριση έργου. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc έργο, στόχος του οποίου είναι η αύξηση κατά 60 %, στον τομέα της διάγνωσης. ανάγκες, ικανότητα στη διδασκαλία του προγράμματος. στο 209 Δασκάλους (εφεξής N) (209K)εκπαίδευση των μαθητών προσχολικής ηλικίας και δεξιότητες των βασικών του προγραμματισμού των 2508 μαθητών/τίποτα τάξεις1-3 43 SzP\ της περιοχής NUTS-3 της πόλης του Βρότσλαβ με τη μετακίνηση. 30 ώρες ενδοεταιρικής ατομικής/ομάδας κατάρτισης για το Ν και ομάδες για 40 επιπλέον ενήλικες με το πρόγραμμα. και 30 ώρες εκπαίδευσης με τη μορφή πρακτικών μαθημάτων που διεξάγονται από τον Ν και τον εκπαιδευτή με μαθητές των τάξεων1-3 στο πλαίσιο εξωσχολικών δραστηριοτήτων. καθώς και την αύξηση των δυνατοτήτων. τεχνική/διδάκτηση. υποστήριξη σχολείων αφήνοντας όλο τον αγορασμένο εξοπλισμό ΤΠΕ. Ο στόχος επιτεύχθηκε έως τις 30.9.2021. Zadania:1.Zakup απαραίτητος εξοπλισμός teleinformat.2.Πλατφόρμα υποστήριξης3.Πληροφοριακές δραστηριότητες.-prom 4-5.Realiz. σχολικές δραστηριότητες για N/ads,6.Διαχείριση έργου. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc έργο, στόχος του οποίου είναι η αύξηση κατά 60 %, στον τομέα της διάγνωσης. ανάγκες, ικανότητα στη διδασκαλία του προγράμματος. στο 209 Δασκάλους (εφεξής N) (209K)εκπαίδευση των μαθητών προσχολικής ηλικίας και δεξιότητες των βασικών του προγραμματισμού των 2508 μαθητών/τίποτα τάξεις1-3 43 SzP\ της περιοχής NUTS-3 της πόλης του Βρότσλαβ με τη μετακίνηση. 30 ώρες ενδοεταιρικής ατομικής/ομάδας κατάρτισης για το Ν και ομάδες για 40 επιπλέον ενήλικες με το πρόγραμμα. και 30 ώρες εκπαίδευσης με τη μορφή πρακτικών μαθημάτων που διεξάγονται από τον Ν και τον εκπαιδευτή με μαθητές των τάξεων1-3 στο πλαίσιο εξωσχολικών δραστηριοτήτων. καθώς και την αύξηση των δυνατοτήτων. τεχνική/διδάκτηση. υποστήριξη σχολείων αφήνοντας όλο τον αγορασμένο εξοπλισμό ΤΠΕ. Ο στόχος επιτεύχθηκε έως τις 30.9.2021. Zadania:1.Zakup απαραίτητος εξοπλισμός teleinformat.2.Πλατφόρμα υποστήριξης3.Πληροφοριακές δραστηριότητες.-prom 4-5.Realiz. σχολικές δραστηριότητες για N/ads,6.Διαχείριση έργου. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tionscadal 26mc, a bhfuil sé mar aidhm aige cur le 60 %, i réimse na diagnóisice. riachtanais, inniúlacht i dteagasc cláir. i 209 Múinteoirí (dá ngairtear N) (209K)oideachas leanaí luathscoile agus scileanna bunúsacha cláir de 2508 mac léinn/ranganna aon ruda1-3 43 SZP\ de limistéar NUTS-3 de Chathair Wrocław ag bogadh. 30 uair an chloig d’oiliúint intí aonair/ghrúpa do N agus grúpaí do 40 duine fásta breise leis an gclár. agus 30 uair an chloig d’oiliúint i bhfoirm ranganna praiticiúla a dhéanann N agus an t-oiliúnóir le mic léinn ranganna 1-3 mar chuid de ghníomhaíochtaí seach-churaclaim chomh maith leis an bpoitéinseal a mhéadú. teicniúil/diachtarach. tacaíocht scoileanna trí gach trealamh TFC ceannaithe a fhágáil. An sprioc a baineadh amach faoi 30.9.2021. Zadania:1.Zakup trealamh riachtanach teleinformat.2.Support platform3.Gníomhaíochtaí faisnéise.-prom 4-5.Realiz. gníomhaíochtaí scoile do N/ads,6.Bainistíocht tionscadail. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tionscadal 26mc, a bhfuil sé mar aidhm aige cur le 60 %, i réimse na diagnóisice. riachtanais, inniúlacht i dteagasc cláir. i 209 Múinteoirí (dá ngairtear N) (209K)oideachas leanaí luathscoile agus scileanna bunúsacha cláir de 2508 mac léinn/ranganna aon ruda1-3 43 SZP\ de limistéar NUTS-3 de Chathair Wrocław ag bogadh. 30 uair an chloig d’oiliúint intí aonair/ghrúpa do N agus grúpaí do 40 duine fásta breise leis an gclár. agus 30 uair an chloig d’oiliúint i bhfoirm ranganna praiticiúla a dhéanann N agus an t-oiliúnóir le mic léinn ranganna 1-3 mar chuid de ghníomhaíochtaí seach-churaclaim chomh maith leis an bpoitéinseal a mhéadú. teicniúil/diachtarach. tacaíocht scoileanna trí gach trealamh TFC ceannaithe a fhágáil. An sprioc a baineadh amach faoi 30.9.2021. Zadania:1.Zakup trealamh riachtanach teleinformat.2.Support platform3.Gníomhaíochtaí faisnéise.-prom 4-5.Realiz. gníomhaíochtaí scoile do N/ads,6.Bainistíocht tionscadail. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tionscadal 26mc, a bhfuil sé mar aidhm aige cur le 60 %, i réimse na diagnóisice. riachtanais, inniúlacht i dteagasc cláir. i 209 Múinteoirí (dá ngairtear N) (209K)oideachas leanaí luathscoile agus scileanna bunúsacha cláir de 2508 mac léinn/ranganna aon ruda1-3 43 SZP\ de limistéar NUTS-3 de Chathair Wrocław ag bogadh. 30 uair an chloig d’oiliúint intí aonair/ghrúpa do N agus grúpaí do 40 duine fásta breise leis an gclár. agus 30 uair an chloig d’oiliúint i bhfoirm ranganna praiticiúla a dhéanann N agus an t-oiliúnóir le mic léinn ranganna 1-3 mar chuid de ghníomhaíochtaí seach-churaclaim chomh maith leis an bpoitéinseal a mhéadú. teicniúil/diachtarach. tacaíocht scoileanna trí gach trealamh TFC ceannaithe a fhágáil. An sprioc a baineadh amach faoi 30.9.2021. Zadania:1.Zakup trealamh riachtanach teleinformat.2.Support platform3.Gníomhaíochtaí faisnéise.-prom 4-5.Realiz. gníomhaíochtaí scoile do N/ads,6.Bainistíocht tionscadail. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
26mc projekt, katerega cilj je povečati za 60 % na področju diagnostike. potrebe, kompetence za poučevanje programov. v 209 Učitelji (v nadaljevanju N) (209K)izobraževanje predšolskih otrok in spretnosti programiranja osnove 2508 študentov/nič razredov1–3 43 SzP\ območja NUTS-3 mesta Wrocław s selitvijo. 30 ur internega individualnega/skupinskega usposabljanja za N in skupine za 40 dodatnih odraslih s programom. in 30 ur usposabljanja v obliki praktičnih tečajev, ki jih izvajata N in izvajalec usposabljanja s študenti razredov 1–3 kot del obšolskih dejavnosti. Cilj je bil dosežen do 30. septembra 2021. Zadania:1.Zakup potrebna oprema teleinformat.2.Podpora platforma3.Informacijske aktivnosti.-prom 4–5.Realiz. šolske dejavnosti za N/ads,6.Upravljanje projektov. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc projekt, katerega cilj je povečati za 60 % na področju diagnostike. potrebe, kompetence za poučevanje programov. v 209 Učitelji (v nadaljevanju N) (209K)izobraževanje predšolskih otrok in spretnosti programiranja osnove 2508 študentov/nič razredov1–3 43 SzP\ območja NUTS-3 mesta Wrocław s selitvijo. 30 ur internega individualnega/skupinskega usposabljanja za N in skupine za 40 dodatnih odraslih s programom. in 30 ur usposabljanja v obliki praktičnih tečajev, ki jih izvajata N in izvajalec usposabljanja s študenti razredov 1–3 kot del obšolskih dejavnosti. Cilj je bil dosežen do 30. septembra 2021. Zadania:1.Zakup potrebna oprema teleinformat.2.Podpora platforma3.Informacijske aktivnosti.-prom 4–5.Realiz. šolske dejavnosti za N/ads,6.Upravljanje projektov. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc projekt, katerega cilj je povečati za 60 % na področju diagnostike. potrebe, kompetence za poučevanje programov. v 209 Učitelji (v nadaljevanju N) (209K)izobraževanje predšolskih otrok in spretnosti programiranja osnove 2508 študentov/nič razredov1–3 43 SzP\ območja NUTS-3 mesta Wrocław s selitvijo. 30 ur internega individualnega/skupinskega usposabljanja za N in skupine za 40 dodatnih odraslih s programom. in 30 ur usposabljanja v obliki praktičnih tečajev, ki jih izvajata N in izvajalec usposabljanja s študenti razredov 1–3 kot del obšolskih dejavnosti. Cilj je bil dosežen do 30. septembra 2021. Zadania:1.Zakup potrebna oprema teleinformat.2.Podpora platforma3.Informacijske aktivnosti.-prom 4–5.Realiz. šolske dejavnosti za N/ads,6.Upravljanje projektov. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
26mc projekt, vars syfte är att öka med 60 %, inom området diagnostik. behov, kompetens i programundervisning. i 209 Lärare (hädanefter N) (209K)utbildning av förskolebarn och färdigheter i programmering grunderna för 2508 studenter/ingenting klasser 1–3 43 SzP\ i Nuts-3-området i staden Wrocław genom att flytta. 30 timmar intern individuell/grupputbildning för N och grupper för 40 ytterligare vuxna med programmet. och 30 timmars utbildning i form av praktiska klasser som utförs av N och utbildaren med elever i klasser 1–3 som en del av fritidsaktiviteter. samt öka potentialen. teknisk/didactic. skolor stöd genom att lämna all köpt IKT-utrustning. Mål som uppnåtts senast den 30 september 2021. Zadania:1.Zakup nödvändig utrustning teleinformat.2.Stöd plattform3.Informationsaktiviteter.-prom 4–5.Realiz. skolaktiviteter för N/ads,6.Projekthantering. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc projekt, vars syfte är att öka med 60 %, inom området diagnostik. behov, kompetens i programundervisning. i 209 Lärare (hädanefter N) (209K)utbildning av förskolebarn och färdigheter i programmering grunderna för 2508 studenter/ingenting klasser 1–3 43 SzP\ i Nuts-3-området i staden Wrocław genom att flytta. 30 timmar intern individuell/grupputbildning för N och grupper för 40 ytterligare vuxna med programmet. och 30 timmars utbildning i form av praktiska klasser som utförs av N och utbildaren med elever i klasser 1–3 som en del av fritidsaktiviteter. samt öka potentialen. teknisk/didactic. skolor stöd genom att lämna all köpt IKT-utrustning. Mål som uppnåtts senast den 30 september 2021. Zadania:1.Zakup nödvändig utrustning teleinformat.2.Stöd plattform3.Informationsaktiviteter.-prom 4–5.Realiz. skolaktiviteter för N/ads,6.Projekthantering. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc projekt, vars syfte är att öka med 60 %, inom området diagnostik. behov, kompetens i programundervisning. i 209 Lärare (hädanefter N) (209K)utbildning av förskolebarn och färdigheter i programmering grunderna för 2508 studenter/ingenting klasser 1–3 43 SzP\ i Nuts-3-området i staden Wrocław genom att flytta. 30 timmar intern individuell/grupputbildning för N och grupper för 40 ytterligare vuxna med programmet. och 30 timmars utbildning i form av praktiska klasser som utförs av N och utbildaren med elever i klasser 1–3 som en del av fritidsaktiviteter. samt öka potentialen. teknisk/didactic. skolor stöd genom att lämna all köpt IKT-utrustning. Mål som uppnåtts senast den 30 september 2021. Zadania:1.Zakup nödvändig utrustning teleinformat.2.Stöd plattform3.Informationsaktiviteter.-prom 4–5.Realiz. skolaktiviteter för N/ads,6.Projekthantering. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiect 26mc, al cărui scop este de a crește cu 60 %, în domeniul diagnosticului. necesități, competența în predarea programelor. în 209 profesori (în continuare N) (209K)educația elevilor timpurii și abilitățile de bază de programare a 2508 elevi/clasele de nimic1-3 43 SzP\ din zona NUTS-3 a orașului Wrocław prin deplasare. 30 de ore de formare individuală/de grup internă pentru N și grupuri pentru 40 de adulți suplimentari cu program. și 30 de ore de formare sub formă de cursuri practice desfășurate de N și formatorul cu elevii claselor1-3 ca parte a activităților extracurriculare. precum și creșterea potențialului. suport tehnic/didactic. școlilor prin părăsirea tuturor echipamentelor TIC achiziționate. Obiectiv atins până la 30.9.2021. Zadania:1.Zakup de echipamente necesare teleinformat.2.Platforma de sprijin3.Activități de informare.-prom 4-5.Realiz. activități școlare pentru N/ads,6.Managementul proiectului. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiect 26mc, al cărui scop este de a crește cu 60 %, în domeniul diagnosticului. necesități, competența în predarea programelor. în 209 profesori (în continuare N) (209K)educația elevilor timpurii și abilitățile de bază de programare a 2508 elevi/clasele de nimic1-3 43 SzP\ din zona NUTS-3 a orașului Wrocław prin deplasare. 30 de ore de formare individuală/de grup internă pentru N și grupuri pentru 40 de adulți suplimentari cu program. și 30 de ore de formare sub formă de cursuri practice desfășurate de N și formatorul cu elevii claselor1-3 ca parte a activităților extracurriculare. precum și creșterea potențialului. suport tehnic/didactic. școlilor prin părăsirea tuturor echipamentelor TIC achiziționate. Obiectiv atins până la 30.9.2021. Zadania:1.Zakup de echipamente necesare teleinformat.2.Platforma de sprijin3.Activități de informare.-prom 4-5.Realiz. activități școlare pentru N/ads,6.Managementul proiectului. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiect 26mc, al cărui scop este de a crește cu 60 %, în domeniul diagnosticului. necesități, competența în predarea programelor. în 209 profesori (în continuare N) (209K)educația elevilor timpurii și abilitățile de bază de programare a 2508 elevi/clasele de nimic1-3 43 SzP\ din zona NUTS-3 a orașului Wrocław prin deplasare. 30 de ore de formare individuală/de grup internă pentru N și grupuri pentru 40 de adulți suplimentari cu program. și 30 de ore de formare sub formă de cursuri practice desfășurate de N și formatorul cu elevii claselor1-3 ca parte a activităților extracurriculare. precum și creșterea potențialului. suport tehnic/didactic. școlilor prin părăsirea tuturor echipamentelor TIC achiziționate. Obiectiv atins până la 30.9.2021. Zadania:1.Zakup de echipamente necesare teleinformat.2.Platforma de sprijin3.Activități de informare.-prom 4-5.Realiz. activități școlare pentru N/ads,6.Managementul proiectului. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
26mc проект, чиято цел е да се увеличи с 60 %, в областта на диагностиката. нужди, компетентност в преподаването на програми. в 209 учители (наричани по-долу N) (209K)образование на ранни ученици и умения за програмиране на 2508 ученици/нищо класове1—3 43 SzP\ от района NUTS-3 на град Вроцлав чрез преместване. 30 часа вътрешнофирмено/групово обучение за N и групи за 40 допълнителни възрастни с програмата. и 30 часа обучение под формата на практически занятия, провеждани от N и обучителя с ученици от класове 1—3 като част от извънкласни дейности, както и увеличаване на потенциала. технически/дидактически. училища подкрепят чрез напускане на цялото закупено ИКТ оборудване. Цел, постигната до 30.9.2021 г. Zadania:1.Zakup необходимо оборудване teleinformat.2.Support платформа3.Информационни дейности.-обзор 4—5.Realiz. училищни дейности за N/ads,6.Управление на проекти. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc проект, чиято цел е да се увеличи с 60 %, в областта на диагностиката. нужди, компетентност в преподаването на програми. в 209 учители (наричани по-долу N) (209K)образование на ранни ученици и умения за програмиране на 2508 ученици/нищо класове1—3 43 SzP\ от района NUTS-3 на град Вроцлав чрез преместване. 30 часа вътрешнофирмено/групово обучение за N и групи за 40 допълнителни възрастни с програмата. и 30 часа обучение под формата на практически занятия, провеждани от N и обучителя с ученици от класове 1—3 като част от извънкласни дейности, както и увеличаване на потенциала. технически/дидактически. училища подкрепят чрез напускане на цялото закупено ИКТ оборудване. Цел, постигната до 30.9.2021 г. Zadania:1.Zakup необходимо оборудване teleinformat.2.Support платформа3.Информационни дейности.-обзор 4—5.Realiz. училищни дейности за N/ads,6.Управление на проекти. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc проект, чиято цел е да се увеличи с 60 %, в областта на диагностиката. нужди, компетентност в преподаването на програми. в 209 учители (наричани по-долу N) (209K)образование на ранни ученици и умения за програмиране на 2508 ученици/нищо класове1—3 43 SzP\ от района NUTS-3 на град Вроцлав чрез преместване. 30 часа вътрешнофирмено/групово обучение за N и групи за 40 допълнителни възрастни с програмата. и 30 часа обучение под формата на практически занятия, провеждани от N и обучителя с ученици от класове 1—3 като част от извънкласни дейности, както и увеличаване на потенциала. технически/дидактически. училища подкрепят чрез напускане на цялото закупено ИКТ оборудване. Цел, постигната до 30.9.2021 г. Zadania:1.Zakup необходимо оборудване teleinformat.2.Support платформа3.Информационни дейности.-обзор 4—5.Realiz. училищни дейности за N/ads,6.Управление на проекти. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
26mc projekt, mille eesmärk on suurendada 60 % võrra diagnostika, vajaduste, programmi õpetamise kompetentsi. aastal 209 Õpetajat (edaspidi N) (209K) alusharidus ja oskused programmeerimise põhitõdesid 2508 õpilast/mitte midagi klassi 1–3 43 SzP\ NUTS-3 piirkonnas Wrocław kolides. 30 tundi individuaalset/rühmakoolitust N-ile ja rühmadele 40 täiendavale täiskasvanule programmi raames. ja 30 tundi koolitust praktiliste tundide vormis, mida viivad läbi N ja koolitaja koos klasside 1–3 õpilastega õppekavavälise tegevuse osana. samuti suurendada potentsiaali. tehniline/didactic. koolide toetus, jättes kõik ostetud IKT seadmed. Eesmärk saavutati 30. septembriks 2021. Zadania:1.Zakup vajalikud seadmed teleinformat.2.Toetusplatvorm3.Information activities.-prom 4–5.Realiz. koolitegevuse N/ads,6.Projekti juhtimine. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc projekt, mille eesmärk on suurendada 60 % võrra diagnostika, vajaduste, programmi õpetamise kompetentsi. aastal 209 Õpetajat (edaspidi N) (209K) alusharidus ja oskused programmeerimise põhitõdesid 2508 õpilast/mitte midagi klassi 1–3 43 SzP\ NUTS-3 piirkonnas Wrocław kolides. 30 tundi individuaalset/rühmakoolitust N-ile ja rühmadele 40 täiendavale täiskasvanule programmi raames. ja 30 tundi koolitust praktiliste tundide vormis, mida viivad läbi N ja koolitaja koos klasside 1–3 õpilastega õppekavavälise tegevuse osana. samuti suurendada potentsiaali. tehniline/didactic. koolide toetus, jättes kõik ostetud IKT seadmed. Eesmärk saavutati 30. septembriks 2021. Zadania:1.Zakup vajalikud seadmed teleinformat.2.Toetusplatvorm3.Information activities.-prom 4–5.Realiz. koolitegevuse N/ads,6.Projekti juhtimine. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc projekt, mille eesmärk on suurendada 60 % võrra diagnostika, vajaduste, programmi õpetamise kompetentsi. aastal 209 Õpetajat (edaspidi N) (209K) alusharidus ja oskused programmeerimise põhitõdesid 2508 õpilast/mitte midagi klassi 1–3 43 SzP\ NUTS-3 piirkonnas Wrocław kolides. 30 tundi individuaalset/rühmakoolitust N-ile ja rühmadele 40 täiendavale täiskasvanule programmi raames. ja 30 tundi koolitust praktiliste tundide vormis, mida viivad läbi N ja koolitaja koos klasside 1–3 õpilastega õppekavavälise tegevuse osana. samuti suurendada potentsiaali. tehniline/didactic. koolide toetus, jättes kõik ostetud IKT seadmed. Eesmärk saavutati 30. septembriks 2021. Zadania:1.Zakup vajalikud seadmed teleinformat.2.Toetusplatvorm3.Information activities.-prom 4–5.Realiz. koolitegevuse N/ads,6.Projekti juhtimine. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
26mc projekt, amelynek célja, hogy 60%-kal növelje a diagnosztika. igények, kompetencia a programoktatás. 209 Tanárok (a továbbiakban: N) (209K) nevelése a korai iskolások és a programozási alapokat 2508 diák/semmi osztály1–3 43 SzP\ a NUTS-3 területen a város Wrocław. 30 óra házon belüli egyéni/csoportos képzés N és csoportok 40 további felnőttek a programmal. és 30 óra képzés formájában gyakorlati osztályok N és a tréner által végzett diákok1–3 osztályok részeként tanórán kívüli tevékenységek. valamint növeli a potenciált. technikai/didaktikai. iskolák támogatása elhagyásával minden megvásárolt IKT berendezések. 2021.9.30-ig elért cél. Zadania:1.Zakup szükséges berendezések teleinformat.2.Támogatás platform3.Információs tevékenységek.-prom 4–5.Realiz. iskolai tevékenységek N/ads,6.Project management. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc projekt, amelynek célja, hogy 60%-kal növelje a diagnosztika. igények, kompetencia a programoktatás. 209 Tanárok (a továbbiakban: N) (209K) nevelése a korai iskolások és a programozási alapokat 2508 diák/semmi osztály1–3 43 SzP\ a NUTS-3 területen a város Wrocław. 30 óra házon belüli egyéni/csoportos képzés N és csoportok 40 további felnőttek a programmal. és 30 óra képzés formájában gyakorlati osztályok N és a tréner által végzett diákok1–3 osztályok részeként tanórán kívüli tevékenységek. valamint növeli a potenciált. technikai/didaktikai. iskolák támogatása elhagyásával minden megvásárolt IKT berendezések. 2021.9.30-ig elért cél. Zadania:1.Zakup szükséges berendezések teleinformat.2.Támogatás platform3.Információs tevékenységek.-prom 4–5.Realiz. iskolai tevékenységek N/ads,6.Project management. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc projekt, amelynek célja, hogy 60%-kal növelje a diagnosztika. igények, kompetencia a programoktatás. 209 Tanárok (a továbbiakban: N) (209K) nevelése a korai iskolások és a programozási alapokat 2508 diák/semmi osztály1–3 43 SzP\ a NUTS-3 területen a város Wrocław. 30 óra házon belüli egyéni/csoportos képzés N és csoportok 40 további felnőttek a programmal. és 30 óra képzés formájában gyakorlati osztályok N és a tréner által végzett diákok1–3 osztályok részeként tanórán kívüli tevékenységek. valamint növeli a potenciált. technikai/didaktikai. iskolák támogatása elhagyásával minden megvásárolt IKT berendezések. 2021.9.30-ig elért cél. Zadania:1.Zakup szükséges berendezések teleinformat.2.Támogatás platform3.Információs tevékenységek.-prom 4–5.Realiz. iskolai tevékenységek N/ads,6.Project management. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
26mc projekt, ktorého cieľom je zvýšiť o 60 %, v oblasti diagnostiky, potreby, kompetencie v programovej výučbe. v 209 Učitelia (ďalej len N) (209K)vzdelávanie predškolákov a zručnosti programovacích základov 2508 študentov/nič tried1 – 3 43 SzP\ z oblasti NUTS-3 mesta Wrocław sťahovaním. 30 hodín internej individuálnej/skupinovej odbornej prípravy pre N a skupiny pre ďalších 40 dospelých s programom a 30 hodín odbornej prípravy vo forme praktických kurzov vykonávaných N a školiteľom so študentmi tried1 – 3 v rámci mimoškolských aktivít, ako aj zvýšenie potenciálu. technickej/didaktickej podpory škôl opustením všetkých zakúpených zariadení IKT. Cieľ dosiahnutý do 30.9.2021. Zadania:1.Zakup potrebné vybavenie teleinformat.2.Podporná platforma3.Informačné činnosti.-prom 4 – 5.Realiz. školské aktivity pre N/ads,6.Projekt management. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc projekt, ktorého cieľom je zvýšiť o 60 %, v oblasti diagnostiky, potreby, kompetencie v programovej výučbe. v 209 Učitelia (ďalej len N) (209K)vzdelávanie predškolákov a zručnosti programovacích základov 2508 študentov/nič tried1 – 3 43 SzP\ z oblasti NUTS-3 mesta Wrocław sťahovaním. 30 hodín internej individuálnej/skupinovej odbornej prípravy pre N a skupiny pre ďalších 40 dospelých s programom a 30 hodín odbornej prípravy vo forme praktických kurzov vykonávaných N a školiteľom so študentmi tried1 – 3 v rámci mimoškolských aktivít, ako aj zvýšenie potenciálu. technickej/didaktickej podpory škôl opustením všetkých zakúpených zariadení IKT. Cieľ dosiahnutý do 30.9.2021. Zadania:1.Zakup potrebné vybavenie teleinformat.2.Podporná platforma3.Informačné činnosti.-prom 4 – 5.Realiz. školské aktivity pre N/ads,6.Projekt management. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc projekt, ktorého cieľom je zvýšiť o 60 %, v oblasti diagnostiky, potreby, kompetencie v programovej výučbe. v 209 Učitelia (ďalej len N) (209K)vzdelávanie predškolákov a zručnosti programovacích základov 2508 študentov/nič tried1 – 3 43 SzP\ z oblasti NUTS-3 mesta Wrocław sťahovaním. 30 hodín internej individuálnej/skupinovej odbornej prípravy pre N a skupiny pre ďalších 40 dospelých s programom a 30 hodín odbornej prípravy vo forme praktických kurzov vykonávaných N a školiteľom so študentmi tried1 – 3 v rámci mimoškolských aktivít, ako aj zvýšenie potenciálu. technickej/didaktickej podpory škôl opustením všetkých zakúpených zariadení IKT. Cieľ dosiahnutý do 30.9.2021. Zadania:1.Zakup potrebné vybavenie teleinformat.2.Podporná platforma3.Informačné činnosti.-prom 4 – 5.Realiz. školské aktivity pre N/ads,6.Projekt management. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
26mc projektas, kurio tikslas yra 60 % padidinti diagnostikos poreikius, kompetenciją programų mokymo srityje. 209 Mokytojų (toliau – N) (209K)mokytojų ugdymas ir 2508 studentų programavimo pagrindų įgūdžiai/nieko klasės 1–3 43 SzP\ iš Vroclavo miesto NUTS 3 srities. 30 valandų individualaus/grupinio mokymo N ir grupėms 40 papildomų suaugusiųjų su programa. ir 30 valandų mokymo praktinių užsiėmimų forma, kurias vykdo N ir instruktorius su mokiniais 1–3 klasių kaip užklasinės veiklos dalis. taip pat didinti potencialą. techninė/didaktinė. mokyklų parama paliekant visą įsigytą IRT įrangą. Tikslas pasiektas iki 2021 m. rugsėjo 30 d. Zadania:1.Zakup reikalinga įranga teleinformat.2.Parama platforma3.Informacijos veikla.-prom 4–5.Realiz. mokyklos veikla N/ads,6.Projektų valdymas. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc projektas, kurio tikslas yra 60 % padidinti diagnostikos poreikius, kompetenciją programų mokymo srityje. 209 Mokytojų (toliau – N) (209K)mokytojų ugdymas ir 2508 studentų programavimo pagrindų įgūdžiai/nieko klasės 1–3 43 SzP\ iš Vroclavo miesto NUTS 3 srities. 30 valandų individualaus/grupinio mokymo N ir grupėms 40 papildomų suaugusiųjų su programa. ir 30 valandų mokymo praktinių užsiėmimų forma, kurias vykdo N ir instruktorius su mokiniais 1–3 klasių kaip užklasinės veiklos dalis. taip pat didinti potencialą. techninė/didaktinė. mokyklų parama paliekant visą įsigytą IRT įrangą. Tikslas pasiektas iki 2021 m. rugsėjo 30 d. Zadania:1.Zakup reikalinga įranga teleinformat.2.Parama platforma3.Informacijos veikla.-prom 4–5.Realiz. mokyklos veikla N/ads,6.Projektų valdymas. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc projektas, kurio tikslas yra 60 % padidinti diagnostikos poreikius, kompetenciją programų mokymo srityje. 209 Mokytojų (toliau – N) (209K)mokytojų ugdymas ir 2508 studentų programavimo pagrindų įgūdžiai/nieko klasės 1–3 43 SzP\ iš Vroclavo miesto NUTS 3 srities. 30 valandų individualaus/grupinio mokymo N ir grupėms 40 papildomų suaugusiųjų su programa. ir 30 valandų mokymo praktinių užsiėmimų forma, kurias vykdo N ir instruktorius su mokiniais 1–3 klasių kaip užklasinės veiklos dalis. taip pat didinti potencialą. techninė/didaktinė. mokyklų parama paliekant visą įsigytą IRT įrangą. Tikslas pasiektas iki 2021 m. rugsėjo 30 d. Zadania:1.Zakup reikalinga įranga teleinformat.2.Parama platforma3.Informacijos veikla.-prom 4–5.Realiz. mokyklos veikla N/ads,6.Projektų valdymas. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projecto 26mc, cujo objectivo é aumentar em 60 % o âmbito do diagnóstico,competência em programas de ensino. u 209 Professores (a seguir designado N) (209Educação em Educação Precoce e competências para a programação de 2508 alunos/aulas sem nada1-3 43 SzP\pass NUTS-3 Cidade de Wrocław por pedido de desculpas. 30 horas de formação fixa individual/em grupo para N e em grupo para 40 adultos adicionais com programa. e 30 horas de formação de ensino sob a forma de formações práticas conduzidas por N e formador com alunos das turmas 1-3 como parte de aulas extra-aprendizagem, bem como aumentar a eficiência técnica/didática da escola. Meta alcançada até 30.9.2021. Tarefas:1.Aquisição do equipamento TIC necessário.2.Plataforma auxiliar3.Atividades de promoção da informação 4-5.Realise as atividades de formação para N/Adultos,6.Gestão de projetos. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projecto 26mc, cujo objectivo é aumentar em 60 % o âmbito do diagnóstico,competência em programas de ensino. u 209 Professores (a seguir designado N) (209Educação em Educação Precoce e competências para a programação de 2508 alunos/aulas sem nada1-3 43 SzP\pass NUTS-3 Cidade de Wrocław por pedido de desculpas. 30 horas de formação fixa individual/em grupo para N e em grupo para 40 adultos adicionais com programa. e 30 horas de formação de ensino sob a forma de formações práticas conduzidas por N e formador com alunos das turmas 1-3 como parte de aulas extra-aprendizagem, bem como aumentar a eficiência técnica/didática da escola. Meta alcançada até 30.9.2021. Tarefas:1.Aquisição do equipamento TIC necessário.2.Plataforma auxiliar3.Atividades de promoção da informação 4-5.Realise as atividades de formação para N/Adultos,6.Gestão de projetos. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projecto 26mc, cujo objectivo é aumentar em 60 % o âmbito do diagnóstico,competência em programas de ensino. u 209 Professores (a seguir designado N) (209Educação em Educação Precoce e competências para a programação de 2508 alunos/aulas sem nada1-3 43 SzP\pass NUTS-3 Cidade de Wrocław por pedido de desculpas. 30 horas de formação fixa individual/em grupo para N e em grupo para 40 adultos adicionais com programa. e 30 horas de formação de ensino sob a forma de formações práticas conduzidas por N e formador com alunos das turmas 1-3 como parte de aulas extra-aprendizagem, bem como aumentar a eficiência técnica/didática da escola. Meta alcançada até 30.9.2021. Tarefas:1.Aquisição do equipamento TIC necessário.2.Plataforma auxiliar3.Atividades de promoção da informação 4-5.Realise as atividades de formação para N/Adultos,6.Gestão de projetos. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proġett 26mc, li l-għan tiegħu huwa li jiżdied b’60 %, fil-qasam tal-ħtiġijiet dijanjostiċi, kompetenza fit-tagħlim tal-programmi. f’209 Għalliema (minn hawn’il quddiem N) (209K)edukazzjoni ta’ tfal tal-iskola bikrija u ħiliet ta’ bażiċi ta’ programmar ta’ 2508 student/klassijiet xejn1–3 43 SzP\ taż-żona NUTS-3 tal-Belt ta’ Wroclaw billi jiċċaqilqu. 30 siegħa ta’ taħriġ intern individwali/grupp għal N u gruppi għal 40 adult addizzjonali bil-programm. u 30 siegħa ta’ taħriġ fil-forma ta’ klassijiet prattiċi mwettqa minn N u l-ħarrieġa ma’ studenti tal-klassijiet 1–3 bħala parti minn attivitajiet ekstrakurrikulari. kif ukoll iż-żieda tal-potenzjal. appoġġ tekniku/ditattiku fl-iskejjel billi jħallu t-tagħmir kollu tal-ICT mixtri. Mira milħuqa sat-30.9.2021. Zadania:1.Zakup tagħmir meħtieġ.2.Pjattaforma ta’ appoġġ3.Attivitajiet ta’ informazzjoni.-prom 4–5.Realiz. attivitajiet skolastiċi għal N/ads,6.Ġestjoni tal-proġett. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proġett 26mc, li l-għan tiegħu huwa li jiżdied b’60 %, fil-qasam tal-ħtiġijiet dijanjostiċi, kompetenza fit-tagħlim tal-programmi. f’209 Għalliema (minn hawn’il quddiem N) (209K)edukazzjoni ta’ tfal tal-iskola bikrija u ħiliet ta’ bażiċi ta’ programmar ta’ 2508 student/klassijiet xejn1–3 43 SzP\ taż-żona NUTS-3 tal-Belt ta’ Wroclaw billi jiċċaqilqu. 30 siegħa ta’ taħriġ intern individwali/grupp għal N u gruppi għal 40 adult addizzjonali bil-programm. u 30 siegħa ta’ taħriġ fil-forma ta’ klassijiet prattiċi mwettqa minn N u l-ħarrieġa ma’ studenti tal-klassijiet 1–3 bħala parti minn attivitajiet ekstrakurrikulari. kif ukoll iż-żieda tal-potenzjal. appoġġ tekniku/ditattiku fl-iskejjel billi jħallu t-tagħmir kollu tal-ICT mixtri. Mira milħuqa sat-30.9.2021. Zadania:1.Zakup tagħmir meħtieġ.2.Pjattaforma ta’ appoġġ3.Attivitajiet ta’ informazzjoni.-prom 4–5.Realiz. attivitajiet skolastiċi għal N/ads,6.Ġestjoni tal-proġett. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proġett 26mc, li l-għan tiegħu huwa li jiżdied b’60 %, fil-qasam tal-ħtiġijiet dijanjostiċi, kompetenza fit-tagħlim tal-programmi. f’209 Għalliema (minn hawn’il quddiem N) (209K)edukazzjoni ta’ tfal tal-iskola bikrija u ħiliet ta’ bażiċi ta’ programmar ta’ 2508 student/klassijiet xejn1–3 43 SzP\ taż-żona NUTS-3 tal-Belt ta’ Wroclaw billi jiċċaqilqu. 30 siegħa ta’ taħriġ intern individwali/grupp għal N u gruppi għal 40 adult addizzjonali bil-programm. u 30 siegħa ta’ taħriġ fil-forma ta’ klassijiet prattiċi mwettqa minn N u l-ħarrieġa ma’ studenti tal-klassijiet 1–3 bħala parti minn attivitajiet ekstrakurrikulari. kif ukoll iż-żieda tal-potenzjal. appoġġ tekniku/ditattiku fl-iskejjel billi jħallu t-tagħmir kollu tal-ICT mixtri. Mira milħuqa sat-30.9.2021. Zadania:1.Zakup tagħmir meħtieġ.2.Pjattaforma ta’ appoġġ3.Attivitajiet ta’ informazzjoni.-prom 4–5.Realiz. attivitajiet skolastiċi għal N/ads,6.Ġestjoni tal-proġett. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
26mc projekts, kura mērķis ir par 60 % palielināt diagnostiku, vajadzības, kompetenci programmu mācīšanā. 209 Skolotāji (turpmāk N) (209K)Agrīno skolēnu izglītība un 2508 skolēnu programmēšanas pamatprasmes/nekas klases1–3 43 SzP\ Vroclavas pilsētas NUTS-3 apgabalā, pārceļoties. 30 stundas in-house individuālā/grupas apmācība N un grupām 40 papildu pieaugušajiem ar programmu. un 30 stundas apmācību praktisko nodarbību veidā, ko vada N un treneris ar skolēniem klasē1–3 kā daļa no ārpusskolas aktivitātēm. kā arī palielinot potenciālu. tehniskais/didactic. skolas atbalsts, atstājot visu iegādāto IKT aprīkojumu. Mērķis sasniegts līdz 30.9.2021. Zadania:1.Zakup nepieciešamais aprīkojums teleinformat.2.Atbalsta platforma3.Informācijas aktivitātes.-prom 4–5.Realiz. skolas aktivitātes N/ads,6.Projektu vadība. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc projekts, kura mērķis ir par 60 % palielināt diagnostiku, vajadzības, kompetenci programmu mācīšanā. 209 Skolotāji (turpmāk N) (209K)Agrīno skolēnu izglītība un 2508 skolēnu programmēšanas pamatprasmes/nekas klases1–3 43 SzP\ Vroclavas pilsētas NUTS-3 apgabalā, pārceļoties. 30 stundas in-house individuālā/grupas apmācība N un grupām 40 papildu pieaugušajiem ar programmu. un 30 stundas apmācību praktisko nodarbību veidā, ko vada N un treneris ar skolēniem klasē1–3 kā daļa no ārpusskolas aktivitātēm. kā arī palielinot potenciālu. tehniskais/didactic. skolas atbalsts, atstājot visu iegādāto IKT aprīkojumu. Mērķis sasniegts līdz 30.9.2021. Zadania:1.Zakup nepieciešamais aprīkojums teleinformat.2.Atbalsta platforma3.Informācijas aktivitātes.-prom 4–5.Realiz. skolas aktivitātes N/ads,6.Projektu vadība. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc projekts, kura mērķis ir par 60 % palielināt diagnostiku, vajadzības, kompetenci programmu mācīšanā. 209 Skolotāji (turpmāk N) (209K)Agrīno skolēnu izglītība un 2508 skolēnu programmēšanas pamatprasmes/nekas klases1–3 43 SzP\ Vroclavas pilsētas NUTS-3 apgabalā, pārceļoties. 30 stundas in-house individuālā/grupas apmācība N un grupām 40 papildu pieaugušajiem ar programmu. un 30 stundas apmācību praktisko nodarbību veidā, ko vada N un treneris ar skolēniem klasē1–3 kā daļa no ārpusskolas aktivitātēm. kā arī palielinot potenciālu. tehniskais/didactic. skolas atbalsts, atstājot visu iegādāto IKT aprīkojumu. Mērķis sasniegts līdz 30.9.2021. Zadania:1.Zakup nepieciešamais aprīkojums teleinformat.2.Atbalsta platforma3.Informācijas aktivitātes.-prom 4–5.Realiz. skolas aktivitātes N/ads,6.Projektu vadība. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
26mc projekt, čiji je cilj povećati za 60 %, u području dijagnostike. potrebe, kompetentnost za programsku nastavu. u 209 Nastavnici(u daljnjem tekstu N) (209K)obrazovanje rane školske djece i vještine programskih osnova 2508 učenika/ništa razreda1 – 3 43 SzP\ NUTS-3 područja grada Wrocława selidbom. 30 sati interne individualne/grupne obuke za N i grupe za 40 dodatnih odraslih osoba s programom. i 30 sati obuke u obliku praktičnih tečajeva koje provode N i treneri s učenicima razreda1 – 3 kao dio izvannastavnih aktivnosti. Ciljna vrijednost postignuta do 30.9.2021. Zadania:1.Zakup potrebna oprema teleinformat.2.Support Platform3.Informacijske aktivnosti.-prom 4 – 5.Realiz. školske aktivnosti za N/ads, 6.Upravljanje projektom. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc projekt, čiji je cilj povećati za 60 %, u području dijagnostike. potrebe, kompetentnost za programsku nastavu. u 209 Nastavnici(u daljnjem tekstu N) (209K)obrazovanje rane školske djece i vještine programskih osnova 2508 učenika/ništa razreda1 – 3 43 SzP\ NUTS-3 područja grada Wrocława selidbom. 30 sati interne individualne/grupne obuke za N i grupe za 40 dodatnih odraslih osoba s programom. i 30 sati obuke u obliku praktičnih tečajeva koje provode N i treneri s učenicima razreda1 – 3 kao dio izvannastavnih aktivnosti. Ciljna vrijednost postignuta do 30.9.2021. Zadania:1.Zakup potrebna oprema teleinformat.2.Support Platform3.Informacijske aktivnosti.-prom 4 – 5.Realiz. školske aktivnosti za N/ads, 6.Upravljanje projektom. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc projekt, čiji je cilj povećati za 60 %, u području dijagnostike. potrebe, kompetentnost za programsku nastavu. u 209 Nastavnici(u daljnjem tekstu N) (209K)obrazovanje rane školske djece i vještine programskih osnova 2508 učenika/ništa razreda1 – 3 43 SzP\ NUTS-3 područja grada Wrocława selidbom. 30 sati interne individualne/grupne obuke za N i grupe za 40 dodatnih odraslih osoba s programom. i 30 sati obuke u obliku praktičnih tečajeva koje provode N i treneri s učenicima razreda1 – 3 kao dio izvannastavnih aktivnosti. Ciljna vrijednost postignuta do 30.9.2021. Zadania:1.Zakup potrebna oprema teleinformat.2.Support Platform3.Informacijske aktivnosti.-prom 4 – 5.Realiz. školske aktivnosti za N/ads, 6.Upravljanje projektom. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
26mc projekt, jehož cílem je zvýšit o 60 %, v oblasti diagnostiky. potřeby, kompetence v oblasti výuky programu. ve 209 Učitelé (dále N) (209K)vzdělávání dětí předškolního věku a dovednosti programovacích základů 2508 studentů/žádné třídy1–3 43 SzP\ z oblasti NUTS-3 města Vratislavi stěhováním. 30 hodin in-house individuální/skupinové školení pro N a skupiny pro 40 dalších dospělých s programem. a 30 hodin školení ve formě praktických tříd vedených N a trenér se studenty tříd1–3 v rámci mimoškolních aktivit. stejně jako zvýšení potenciálu. technická/didaktická. podpora škol tím, že opustí veškeré zakoupené ICT vybavení. Cíle dosaženo do 30. září 2021. Zadania:1.Zakup potřebné vybavení teleinformat.2.Podpora platforma3.Informační aktivity.-prom 4–5.Realiz. školní aktivity pro N/ads,6.Řízení projektů. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc projekt, jehož cílem je zvýšit o 60 %, v oblasti diagnostiky. potřeby, kompetence v oblasti výuky programu. ve 209 Učitelé (dále N) (209K)vzdělávání dětí předškolního věku a dovednosti programovacích základů 2508 studentů/žádné třídy1–3 43 SzP\ z oblasti NUTS-3 města Vratislavi stěhováním. 30 hodin in-house individuální/skupinové školení pro N a skupiny pro 40 dalších dospělých s programem. a 30 hodin školení ve formě praktických tříd vedených N a trenér se studenty tříd1–3 v rámci mimoškolních aktivit. stejně jako zvýšení potenciálu. technická/didaktická. podpora škol tím, že opustí veškeré zakoupené ICT vybavení. Cíle dosaženo do 30. září 2021. Zadania:1.Zakup potřebné vybavení teleinformat.2.Podpora platforma3.Informační aktivity.-prom 4–5.Realiz. školní aktivity pro N/ads,6.Řízení projektů. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 26mc projekt, jehož cílem je zvýšit o 60 %, v oblasti diagnostiky. potřeby, kompetence v oblasti výuky programu. ve 209 Učitelé (dále N) (209K)vzdělávání dětí předškolního věku a dovednosti programovacích základů 2508 studentů/žádné třídy1–3 43 SzP\ z oblasti NUTS-3 města Vratislavi stěhováním. 30 hodin in-house individuální/skupinové školení pro N a skupiny pro 40 dalších dospělých s programem. a 30 hodin školení ve formě praktických tříd vedených N a trenér se studenty tříd1–3 v rámci mimoškolních aktivit. stejně jako zvýšení potenciálu. technická/didaktická. podpora škol tím, že opustí veškeré zakoupené ICT vybavení. Cíle dosaženo do 30. září 2021. Zadania:1.Zakup potřebné vybavení teleinformat.2.Podpora platforma3.Informační aktivity.-prom 4–5.Realiz. školní aktivity pro N/ads,6.Řízení projektů. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: Wrocław | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: Wrocław / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Digital Competences of Society / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Information and communication technology / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
1 October 2019
| |||||||||||||||
| Property / start time: 1 October 2019 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
30 November 2022
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 November 2022 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
2,407,283.2 zloty
| |||||||||||||||
| Property / budget: 2,407,283.2 zloty / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
577,747.94 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 577,747.94 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
2,024,539.0 zloty
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 2,024,539.0 zloty / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
485,889.34 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 485,889.34 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
84.1 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.1 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 15:45, 13 October 2024
Project Q87087 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Programming experts in sub-region 5-M. WROCŁAW |
Project Q87087 in Poland |
Statements
2,024,539.0 zloty
0 references
485,889.34 Euro
0 references
2,407,283.2 zloty
0 references
577,747.94 Euro
0 references
84.1 percent
0 references
1 October 2019
0 references
30 November 2022
0 references
WYŻSZA SZKOŁA HUMANITAS
0 references
26mc proj,którego celem jest zwiększenie o 60%,w zakresie zdiagnozow. potrzeb,kompetencji w nauczaniu programow. u 209 Nauczycieli(dalej N) (209K)edukacji wczesnoszk.oraz umiejętności podstaw programowania 2508 uczniów/nic klas1-3 43 SzP\ obszru NUTS-3 Miasta Wrocław przez przeprow. 30h szkoleń stacjonarnych indywid./grupowych dla N oraz grupowych dla 40 dodatkowych osób dorosłych z program. i 30h dyd. szkoleń w formie zaj. praktycznych prowadzonych przez N i trenera z uczniami klas1-3w ramach zajęć pozalekc. a także zwiększenie potencj. techniczno/dydaktycz. szkół obj. wspar. przez pozostawienie całego zakupionego sprzętu teleinformat.,mater. i pom. dydakt. na rzecz realiz. zajęć eduk. w szkołach.W efekcie N osiągną kwalifik.do nauki programow.,a szkoły podniosą swój potencjał techn/dydakt. Cel osiągnięty do 30.09.2021. Zadania:1.Zakup niezbędn.sprzętu teleinformat.2.Platforma wspomagająca3.Działania inform.-prom 4-5.Realiz. działań szkolen. dla N/osób dorosłych,6.Zarządzanie proj. (Polish)
0 references
26mc project, whose aim is to increase by 60 % in the scope of diagnosis,competence in teaching programs. u 209 Teachers(hereinafter N) (209Education in Early Education and skills for programming 2508 students/nothing classes1-3 43 SzP\pass NUTS-3 City of Wrocław by apology. 30h stationary individual/group trainings for N and group for 40 additional adults with program. and 30h teaching training in the form of practical trainings conducted by N and trainer with students of classes1-3 as part of extra-learning classes as well as increasing potencij. technical/didactic. school efficiency. Target achieved by 30.09.2021. Tasks:1.Purchase of the necessary ICT equipment.2.Auxiliary platform3.Information-prom activities 4-5.Realise training activities for N/Adults,6.Project management. (English)
14 October 2020
0.0272192761310744
0 references
Projet 26mc, dont l’objectif est d’augmenter de 60 %, dans le domaine des besoins diagnostiques, de la compétence dans l’enseignement des programmes. en 209 Enseignants(ci-après N) (209K)l’éducation des jeunes scolarisés et les compétences de base de la programmation de 2508 élèves/rien classes1-3 43 SzP\ de la zone NUTS-3 de la ville de Wrocław en se déplaçant. 30 heures de formation individuelle/groupe en interne pour N et groupes pour 40 adultes supplémentaires dans le cadre du programme et 30 heures de formation sous forme de cours pratiques dispensés par N et le formateur avec des élèves des classes 1 à 3 dans le cadre d’activités extrascolaires. Objectif atteint d’ici le 30.9.2021. Zadania:1.Zakup matériel nécessaire téléinformat.2.Support Plate-forme3.Activités d’information.-prom 4-5.Realiz. activités scolaires pour N/ads,6.Gestion de projet. (French)
30 November 2021
0 references
26mc-Projekt, dessen Ziel darin besteht, im Bereich der Diagnostik um 60 % die Kompetenz im Programmunterricht zu erhöhen. in 209 Lehrern (im Folgenden N) (209K)Bildung von frühen Schulkindern und Fähigkeiten der Programmiergrundlagen von 2508 Schülern/Nichtsklassen1-3 43 SzP\ des NUTS-3-Gebiets der Stadt Breslau durch Umzug. 30 Stunden interne Einzel-/Gruppenausbildung für N und Gruppen für 40 zusätzliche Erwachsene mit dem Programm und 30 Stunden Ausbildung in Form von praktischen Kursen, die von N und dem Ausbilder mit Schülern der Klassen 1-3 im Rahmen von außerschulischen Aktivitäten durchgeführt werden. Ziel bis zum 30.9.2021 erreicht. Zadania:1.Zakup notwendige Ausrüstung teleinformat.2.Unterstützungsplattform3.Informationsaktivitäten.-prom 4-5.Realiz. Schulaktivitäten für N/Anzeigen,6.Projektmanagement. (German)
7 December 2021
0 references
26mc project, waarvan het doel is om te verhogen met 60 %, op het gebied van diagnostiek. behoeften, competentie in het lesgeven. in 209 Leraren (hierna N) (209K)opvoeding van vroege schoolkinderen en vaardigheden van het programmeren basisprincipe van 2508 studenten/niets klassen1-3 43 SzP\ van het NUTS-3 gebied van de stad Wrocław door te verhuizen. 30 uur in-house individuele/groepstraining voor N en groepen voor 40 extra volwassenen met het programma. en 30 uur training in de vorm van praktische lessen uitgevoerd door N en de trainer met studenten van klassen 1-3 als onderdeel van buitenschoolse activiteiten. en het vergroten van het potentieel. technische/didactische. scholen ondersteuning door het verlaten van alle gekochte ICT-apparatuur. Doelstelling bereikt tegen 30.9.2021. Zadania:1.Zakup noodzakelijke apparatuur teleinformat.2.Support platform3.Informatieactiviteiten.-prom 4-5.Realiz. schoolactiviteiten voor N/ads,6.Projectbeheer. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Progetto 26mc, il cui obiettivo è quello di aumentare del 60 %, nel settore della diagnostica. esigenze, competenza nell'insegnamento del programma. in 209 Insegnanti (di seguito N) (209K)istruzione dei primi scolari e competenze di base di programmazione di 2508 studenti/nulla classi1-3 43 SzP\ dell'area NUTS-3 della città di Wrocław spostandosi. 30 ore di formazione individuale/gruppo in-house per N e gruppi per 40 adulti aggiuntivi con il programma. e 30 ore di formazione sotto forma di lezioni pratiche condotte da N e il formatore con studenti delle classi 1-3 nell'ambito delle attività extrascolastiche. Obiettivo raggiunto entro il 30.9.2021. Zadania:1.Zakup necessarie attrezzature teleinformat.2.Support platform3.Attività informative.-prom 4-5.Realiz. attività scolastiche per N/ads,6.Project management. (Italian)
16 January 2022
0 references
Proyecto 26mc, cuyo objetivo es aumentar en un 60 %, en el área de diagnóstico. necesidades, competencia en la enseñanza de programas. en 209 Profesores (en adelante N) (209K)educación de niños en edad temprana y habilidades de programación básica de 2508 estudiantes/clases de nada1-3 43 SzP\ de la zona NUTS-3 de la ciudad de Wrocław mediante traslado. 30 horas de entrenamiento individual/grupo interno para N y grupos para 40 adultos adicionales con el programa. y 30 horas de capacitación en forma de clases prácticas impartidas por N y el instructor con estudiantes de las clases 1-3 como parte de actividades extracurriculares, así como el aumento del potencial. técnico/didactic. apoyo de las escuelas dejando todos los equipos de TIC adquiridos. Objetivo alcanzado para el 30.9.2021. Zadania:1.Zakup equipo necesario teleinformat.2.Plataforma de apoyo3.Actividades de información.-prom 4-5.Realiz. actividades escolares para N/anuncios,6.Gestión de proyectos. (Spanish)
19 January 2022
0 references
26mc projekt, hvis formål er at øge med 60 %, inden for diagnostik. behov, kompetence i programundervisning. i 209 Lærere (herefter N) (209K)Uddannelse af tidlige skolebørn og færdigheder programmering grundlæggende for 2508 studerende/intet klasser1-3 43 SzP\ i NUTS-3-området i byen Wrocław ved at flytte. 30 timers in-house individuel/gruppe uddannelse for N og grupper for 40 yderligere voksne med programmet. og 30 timers træning i form af praktiske klasser gennemført af N og træner med studerende i klasserne 1-3 som en del af fritidsaktiviteter. samt øge potentialet. tekniske/didactic. skoler støtte ved at forlade alt indkøbt IKT-udstyr. Mål nået senest den 30.9.2021. Zadania:1.Zakup nødvendigt udstyr teleinformat.2.Støtteplatform3.Informationsaktiviteter.-prom 4-5.Realiz. skoleaktiviteter for N/ads,6.Projektstyring. (Danish)
5 November 2022
0 references
26mc-hanke, jonka tavoitteena on lisätä 60 % diagnostiikan alalla. tarpeet, ohjelmaopetuksen osaaminen. vuonna 209 opettajat (jäljempänä N) (209K) koululaisten varhaiskasvatus ja 2508 opiskelijan/ei mitään luokkien ohjelmointia koskevat taidot 1–3 43 SzP\ Wrocławin kaupungin NUTS-3-alueella. 30 tuntia sisäistä yksilön/ryhmäkoulutusta N: lle ja ryhmille 40 ylimääräiselle aikuiselle ohjelman kanssa. ja 30 tuntia koulutusta käytännön kursseina, joita N ja kouluttaja suorittavat luokkien 1–3 opiskelijoiden kanssa osana opetussuunnitelman ulkopuolista toimintaa. sekä lisäämällä potentiaalia. tekninen/didactic. koulujen tuki jättämällä kaikki ostetut tieto- ja viestintätekniikan laitteet. Tavoite saavutettiin 30.9.2021 mennessä. Zadania:1.Zakup tarvittavat laitteet teleinformat.2.Tukialusta3.Tietotoiminta.-prom 4–5.Realiz. koulutoiminta N/ads,6.Projektinhallinta. (Finnish)
5 November 2022
0 references
26mc έργο, στόχος του οποίου είναι η αύξηση κατά 60 %, στον τομέα της διάγνωσης. ανάγκες, ικανότητα στη διδασκαλία του προγράμματος. στο 209 Δασκάλους (εφεξής N) (209K)εκπαίδευση των μαθητών προσχολικής ηλικίας και δεξιότητες των βασικών του προγραμματισμού των 2508 μαθητών/τίποτα τάξεις1-3 43 SzP\ της περιοχής NUTS-3 της πόλης του Βρότσλαβ με τη μετακίνηση. 30 ώρες ενδοεταιρικής ατομικής/ομάδας κατάρτισης για το Ν και ομάδες για 40 επιπλέον ενήλικες με το πρόγραμμα. και 30 ώρες εκπαίδευσης με τη μορφή πρακτικών μαθημάτων που διεξάγονται από τον Ν και τον εκπαιδευτή με μαθητές των τάξεων1-3 στο πλαίσιο εξωσχολικών δραστηριοτήτων. καθώς και την αύξηση των δυνατοτήτων. τεχνική/διδάκτηση. υποστήριξη σχολείων αφήνοντας όλο τον αγορασμένο εξοπλισμό ΤΠΕ. Ο στόχος επιτεύχθηκε έως τις 30.9.2021. Zadania:1.Zakup απαραίτητος εξοπλισμός teleinformat.2.Πλατφόρμα υποστήριξης3.Πληροφοριακές δραστηριότητες.-prom 4-5.Realiz. σχολικές δραστηριότητες για N/ads,6.Διαχείριση έργου. (Greek)
5 November 2022
0 references
Tionscadal 26mc, a bhfuil sé mar aidhm aige cur le 60 %, i réimse na diagnóisice. riachtanais, inniúlacht i dteagasc cláir. i 209 Múinteoirí (dá ngairtear N) (209K)oideachas leanaí luathscoile agus scileanna bunúsacha cláir de 2508 mac léinn/ranganna aon ruda1-3 43 SZP\ de limistéar NUTS-3 de Chathair Wrocław ag bogadh. 30 uair an chloig d’oiliúint intí aonair/ghrúpa do N agus grúpaí do 40 duine fásta breise leis an gclár. agus 30 uair an chloig d’oiliúint i bhfoirm ranganna praiticiúla a dhéanann N agus an t-oiliúnóir le mic léinn ranganna 1-3 mar chuid de ghníomhaíochtaí seach-churaclaim chomh maith leis an bpoitéinseal a mhéadú. teicniúil/diachtarach. tacaíocht scoileanna trí gach trealamh TFC ceannaithe a fhágáil. An sprioc a baineadh amach faoi 30.9.2021. Zadania:1.Zakup trealamh riachtanach teleinformat.2.Support platform3.Gníomhaíochtaí faisnéise.-prom 4-5.Realiz. gníomhaíochtaí scoile do N/ads,6.Bainistíocht tionscadail. (Irish)
5 November 2022
0 references
26mc projekt, katerega cilj je povečati za 60 % na področju diagnostike. potrebe, kompetence za poučevanje programov. v 209 Učitelji (v nadaljevanju N) (209K)izobraževanje predšolskih otrok in spretnosti programiranja osnove 2508 študentov/nič razredov1–3 43 SzP\ območja NUTS-3 mesta Wrocław s selitvijo. 30 ur internega individualnega/skupinskega usposabljanja za N in skupine za 40 dodatnih odraslih s programom. in 30 ur usposabljanja v obliki praktičnih tečajev, ki jih izvajata N in izvajalec usposabljanja s študenti razredov 1–3 kot del obšolskih dejavnosti. Cilj je bil dosežen do 30. septembra 2021. Zadania:1.Zakup potrebna oprema teleinformat.2.Podpora platforma3.Informacijske aktivnosti.-prom 4–5.Realiz. šolske dejavnosti za N/ads,6.Upravljanje projektov. (Slovenian)
5 November 2022
0 references
26mc projekt, vars syfte är att öka med 60 %, inom området diagnostik. behov, kompetens i programundervisning. i 209 Lärare (hädanefter N) (209K)utbildning av förskolebarn och färdigheter i programmering grunderna för 2508 studenter/ingenting klasser 1–3 43 SzP\ i Nuts-3-området i staden Wrocław genom att flytta. 30 timmar intern individuell/grupputbildning för N och grupper för 40 ytterligare vuxna med programmet. och 30 timmars utbildning i form av praktiska klasser som utförs av N och utbildaren med elever i klasser 1–3 som en del av fritidsaktiviteter. samt öka potentialen. teknisk/didactic. skolor stöd genom att lämna all köpt IKT-utrustning. Mål som uppnåtts senast den 30 september 2021. Zadania:1.Zakup nödvändig utrustning teleinformat.2.Stöd plattform3.Informationsaktiviteter.-prom 4–5.Realiz. skolaktiviteter för N/ads,6.Projekthantering. (Swedish)
5 November 2022
0 references
Proiect 26mc, al cărui scop este de a crește cu 60 %, în domeniul diagnosticului. necesități, competența în predarea programelor. în 209 profesori (în continuare N) (209K)educația elevilor timpurii și abilitățile de bază de programare a 2508 elevi/clasele de nimic1-3 43 SzP\ din zona NUTS-3 a orașului Wrocław prin deplasare. 30 de ore de formare individuală/de grup internă pentru N și grupuri pentru 40 de adulți suplimentari cu program. și 30 de ore de formare sub formă de cursuri practice desfășurate de N și formatorul cu elevii claselor1-3 ca parte a activităților extracurriculare. precum și creșterea potențialului. suport tehnic/didactic. școlilor prin părăsirea tuturor echipamentelor TIC achiziționate. Obiectiv atins până la 30.9.2021. Zadania:1.Zakup de echipamente necesare teleinformat.2.Platforma de sprijin3.Activități de informare.-prom 4-5.Realiz. activități școlare pentru N/ads,6.Managementul proiectului. (Romanian)
5 November 2022
0 references
26mc проект, чиято цел е да се увеличи с 60 %, в областта на диагностиката. нужди, компетентност в преподаването на програми. в 209 учители (наричани по-долу N) (209K)образование на ранни ученици и умения за програмиране на 2508 ученици/нищо класове1—3 43 SzP\ от района NUTS-3 на град Вроцлав чрез преместване. 30 часа вътрешнофирмено/групово обучение за N и групи за 40 допълнителни възрастни с програмата. и 30 часа обучение под формата на практически занятия, провеждани от N и обучителя с ученици от класове 1—3 като част от извънкласни дейности, както и увеличаване на потенциала. технически/дидактически. училища подкрепят чрез напускане на цялото закупено ИКТ оборудване. Цел, постигната до 30.9.2021 г. Zadania:1.Zakup необходимо оборудване teleinformat.2.Support платформа3.Информационни дейности.-обзор 4—5.Realiz. училищни дейности за N/ads,6.Управление на проекти. (Bulgarian)
5 November 2022
0 references
26mc projekt, mille eesmärk on suurendada 60 % võrra diagnostika, vajaduste, programmi õpetamise kompetentsi. aastal 209 Õpetajat (edaspidi N) (209K) alusharidus ja oskused programmeerimise põhitõdesid 2508 õpilast/mitte midagi klassi 1–3 43 SzP\ NUTS-3 piirkonnas Wrocław kolides. 30 tundi individuaalset/rühmakoolitust N-ile ja rühmadele 40 täiendavale täiskasvanule programmi raames. ja 30 tundi koolitust praktiliste tundide vormis, mida viivad läbi N ja koolitaja koos klasside 1–3 õpilastega õppekavavälise tegevuse osana. samuti suurendada potentsiaali. tehniline/didactic. koolide toetus, jättes kõik ostetud IKT seadmed. Eesmärk saavutati 30. septembriks 2021. Zadania:1.Zakup vajalikud seadmed teleinformat.2.Toetusplatvorm3.Information activities.-prom 4–5.Realiz. koolitegevuse N/ads,6.Projekti juhtimine. (Estonian)
5 November 2022
0 references
26mc projekt, amelynek célja, hogy 60%-kal növelje a diagnosztika. igények, kompetencia a programoktatás. 209 Tanárok (a továbbiakban: N) (209K) nevelése a korai iskolások és a programozási alapokat 2508 diák/semmi osztály1–3 43 SzP\ a NUTS-3 területen a város Wrocław. 30 óra házon belüli egyéni/csoportos képzés N és csoportok 40 további felnőttek a programmal. és 30 óra képzés formájában gyakorlati osztályok N és a tréner által végzett diákok1–3 osztályok részeként tanórán kívüli tevékenységek. valamint növeli a potenciált. technikai/didaktikai. iskolák támogatása elhagyásával minden megvásárolt IKT berendezések. 2021.9.30-ig elért cél. Zadania:1.Zakup szükséges berendezések teleinformat.2.Támogatás platform3.Információs tevékenységek.-prom 4–5.Realiz. iskolai tevékenységek N/ads,6.Project management. (Hungarian)
5 November 2022
0 references
26mc projekt, ktorého cieľom je zvýšiť o 60 %, v oblasti diagnostiky, potreby, kompetencie v programovej výučbe. v 209 Učitelia (ďalej len N) (209K)vzdelávanie predškolákov a zručnosti programovacích základov 2508 študentov/nič tried1 – 3 43 SzP\ z oblasti NUTS-3 mesta Wrocław sťahovaním. 30 hodín internej individuálnej/skupinovej odbornej prípravy pre N a skupiny pre ďalších 40 dospelých s programom a 30 hodín odbornej prípravy vo forme praktických kurzov vykonávaných N a školiteľom so študentmi tried1 – 3 v rámci mimoškolských aktivít, ako aj zvýšenie potenciálu. technickej/didaktickej podpory škôl opustením všetkých zakúpených zariadení IKT. Cieľ dosiahnutý do 30.9.2021. Zadania:1.Zakup potrebné vybavenie teleinformat.2.Podporná platforma3.Informačné činnosti.-prom 4 – 5.Realiz. školské aktivity pre N/ads,6.Projekt management. (Slovak)
5 November 2022
0 references
26mc projektas, kurio tikslas yra 60 % padidinti diagnostikos poreikius, kompetenciją programų mokymo srityje. 209 Mokytojų (toliau – N) (209K)mokytojų ugdymas ir 2508 studentų programavimo pagrindų įgūdžiai/nieko klasės 1–3 43 SzP\ iš Vroclavo miesto NUTS 3 srities. 30 valandų individualaus/grupinio mokymo N ir grupėms 40 papildomų suaugusiųjų su programa. ir 30 valandų mokymo praktinių užsiėmimų forma, kurias vykdo N ir instruktorius su mokiniais 1–3 klasių kaip užklasinės veiklos dalis. taip pat didinti potencialą. techninė/didaktinė. mokyklų parama paliekant visą įsigytą IRT įrangą. Tikslas pasiektas iki 2021 m. rugsėjo 30 d. Zadania:1.Zakup reikalinga įranga teleinformat.2.Parama platforma3.Informacijos veikla.-prom 4–5.Realiz. mokyklos veikla N/ads,6.Projektų valdymas. (Lithuanian)
5 November 2022
0 references
Projecto 26mc, cujo objectivo é aumentar em 60 % o âmbito do diagnóstico,competência em programas de ensino. u 209 Professores (a seguir designado N) (209Educação em Educação Precoce e competências para a programação de 2508 alunos/aulas sem nada1-3 43 SzP\pass NUTS-3 Cidade de Wrocław por pedido de desculpas. 30 horas de formação fixa individual/em grupo para N e em grupo para 40 adultos adicionais com programa. e 30 horas de formação de ensino sob a forma de formações práticas conduzidas por N e formador com alunos das turmas 1-3 como parte de aulas extra-aprendizagem, bem como aumentar a eficiência técnica/didática da escola. Meta alcançada até 30.9.2021. Tarefas:1.Aquisição do equipamento TIC necessário.2.Plataforma auxiliar3.Atividades de promoção da informação 4-5.Realise as atividades de formação para N/Adultos,6.Gestão de projetos. (Portuguese)
5 November 2022
0 references
Proġett 26mc, li l-għan tiegħu huwa li jiżdied b’60 %, fil-qasam tal-ħtiġijiet dijanjostiċi, kompetenza fit-tagħlim tal-programmi. f’209 Għalliema (minn hawn’il quddiem N) (209K)edukazzjoni ta’ tfal tal-iskola bikrija u ħiliet ta’ bażiċi ta’ programmar ta’ 2508 student/klassijiet xejn1–3 43 SzP\ taż-żona NUTS-3 tal-Belt ta’ Wroclaw billi jiċċaqilqu. 30 siegħa ta’ taħriġ intern individwali/grupp għal N u gruppi għal 40 adult addizzjonali bil-programm. u 30 siegħa ta’ taħriġ fil-forma ta’ klassijiet prattiċi mwettqa minn N u l-ħarrieġa ma’ studenti tal-klassijiet 1–3 bħala parti minn attivitajiet ekstrakurrikulari. kif ukoll iż-żieda tal-potenzjal. appoġġ tekniku/ditattiku fl-iskejjel billi jħallu t-tagħmir kollu tal-ICT mixtri. Mira milħuqa sat-30.9.2021. Zadania:1.Zakup tagħmir meħtieġ.2.Pjattaforma ta’ appoġġ3.Attivitajiet ta’ informazzjoni.-prom 4–5.Realiz. attivitajiet skolastiċi għal N/ads,6.Ġestjoni tal-proġett. (Maltese)
5 November 2022
0 references
26mc projekts, kura mērķis ir par 60 % palielināt diagnostiku, vajadzības, kompetenci programmu mācīšanā. 209 Skolotāji (turpmāk N) (209K)Agrīno skolēnu izglītība un 2508 skolēnu programmēšanas pamatprasmes/nekas klases1–3 43 SzP\ Vroclavas pilsētas NUTS-3 apgabalā, pārceļoties. 30 stundas in-house individuālā/grupas apmācība N un grupām 40 papildu pieaugušajiem ar programmu. un 30 stundas apmācību praktisko nodarbību veidā, ko vada N un treneris ar skolēniem klasē1–3 kā daļa no ārpusskolas aktivitātēm. kā arī palielinot potenciālu. tehniskais/didactic. skolas atbalsts, atstājot visu iegādāto IKT aprīkojumu. Mērķis sasniegts līdz 30.9.2021. Zadania:1.Zakup nepieciešamais aprīkojums teleinformat.2.Atbalsta platforma3.Informācijas aktivitātes.-prom 4–5.Realiz. skolas aktivitātes N/ads,6.Projektu vadība. (Latvian)
5 November 2022
0 references
26mc projekt, čiji je cilj povećati za 60 %, u području dijagnostike. potrebe, kompetentnost za programsku nastavu. u 209 Nastavnici(u daljnjem tekstu N) (209K)obrazovanje rane školske djece i vještine programskih osnova 2508 učenika/ništa razreda1 – 3 43 SzP\ NUTS-3 područja grada Wrocława selidbom. 30 sati interne individualne/grupne obuke za N i grupe za 40 dodatnih odraslih osoba s programom. i 30 sati obuke u obliku praktičnih tečajeva koje provode N i treneri s učenicima razreda1 – 3 kao dio izvannastavnih aktivnosti. Ciljna vrijednost postignuta do 30.9.2021. Zadania:1.Zakup potrebna oprema teleinformat.2.Support Platform3.Informacijske aktivnosti.-prom 4 – 5.Realiz. školske aktivnosti za N/ads, 6.Upravljanje projektom. (Croatian)
5 November 2022
0 references
26mc projekt, jehož cílem je zvýšit o 60 %, v oblasti diagnostiky. potřeby, kompetence v oblasti výuky programu. ve 209 Učitelé (dále N) (209K)vzdělávání dětí předškolního věku a dovednosti programovacích základů 2508 studentů/žádné třídy1–3 43 SzP\ z oblasti NUTS-3 města Vratislavi stěhováním. 30 hodin in-house individuální/skupinové školení pro N a skupiny pro 40 dalších dospělých s programem. a 30 hodin školení ve formě praktických tříd vedených N a trenér se studenty tříd1–3 v rámci mimoškolních aktivit. stejně jako zvýšení potenciálu. technická/didaktická. podpora škol tím, že opustí veškeré zakoupené ICT vybavení. Cíle dosaženo do 30. září 2021. Zadania:1.Zakup potřebné vybavení teleinformat.2.Podpora platforma3.Informační aktivity.-prom 4–5.Realiz. školní aktivity pro N/ads,6.Řízení projektů. (Czech)
5 November 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: Wrocław
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POPC.03.02.00-00-0037/19
0 references