Small kindergarten in Stradomi outer (Q97222): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Petit jardin d’enfants à Stradomi Wierzchniej | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Kleiner Kindergarten in Stradomi | Kleiner Kindergarten in Stradomi Wierzchniej | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Kleine kleuterschool in Stradomi | Kleine kleuterschool in Stradomi Wierzchniej | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Piccolo asilo a Stradomi | Piccolo asilo a Stradomi Wierzchniej | ||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Pequeño | Pequeño Kindergarten en Stradomi Wierzchniej | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Väike lasteaed Stradomi | Väike lasteaed Stradomi Wierzchniej | ||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Mažas vaikų darželis Stradomi | Mažas vaikų darželis Stradomi Wierzchniej | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Mali | Mali vrtić u Stradomi Wierzchniej | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Μικρό | Μικρό Νηπιαγωγείο στο Stradomi Wierzchniej | ||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Malá | Malá škôlka v Stradomi Wierzchniej | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Pieni | Pieni Kindergarten kohteessa Stradomi Wierzchniej | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Kis óvoda Stradomi | Kis óvoda Stradomi Wierzchniej | ||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Malá | Malá mateřská škola ve Stradomi Wierzchniej | ||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Mazs bērnudārzs Stradomi | Mazs bērnudārzs Stradomi Wierzchniej | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Kindergarten | Beag Kindergarten i Stradomi Wierzchniej | ||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Mali vrtec v Stradomi Wierzchniej | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Малка детска градина в | Малка детска градина в Stradomi Wierzchniej | ||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Kindergarten | Żgħar Kindergarten fi Stradomi Wierzchniej | ||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Jardim de infância pequeno em Stradomi exterior | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Lille børnehave i Stradomi | Lille børnehave i Stradomi Wierzchniej | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Grădiniță mică în Stradomi | Grădiniță mică în Stradomi Wierzchniej | ||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Barnvänliga restauranger i Stradomi Wierzchniej | |||||||||||||||
| Property / summary: There is a primary school in Stradomia Wierzchnia, while there is no preschool. Parents of preschool children are forced to stay at home with them or otherwise provide care for them. This creates an inequality of educational opportunities for children from this village. The project was prepared in response to the social needs and demands of the parents themselves and the local community, who submitted to the Applicants with the postulate of setting up the institution. The project envisages the creation of a new kindergarten facility for 25 children in an existing room in the primary school. This room will be adapted and equipped with the necessary equipment and teaching aids. The aim of the project is also to guarantee the highest quality of the institution’s functioning by providing high-quality educational activities adapted to the specificities of the various age group and increasing the educational opportunities of children and correcting deficits thanks to additional activities planned in the project. Equally important is the education of parents – raising awareness and their educational competences is an important factor in increasing the educational opportunities of the children themselves – education is continued also at home. That is why we have planned a series of workshops with parents, whose task is also to include parents in the educational work of kindergarten. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.3244448118021484
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A Stradomia Wierzchnia il y a une école primaire, alors qu’il n’y a pas de jardin d’enfants. Les parents d’enfants d’âge préscolaire sont obligés de rester avec eux à la maison ou de leur fournir d’autres soins. Il en résulte une inégalité des possibilités d’éducation pour les enfants dans ce domaine. Le projet a été préparé en réponse aux besoins sociaux et aux demandes des parents et de la communauté locale eux-mêmes, qui ont soumis aux requérants le postulat de la mise en place d’un établissement. Le projet suppose la création d’un nouveau jardin d’enfants pour 25 enfants dans la salle existante de l’école primaire. Cette salle sera adaptée et équipée de l’équipement nécessaire et des aides pédagogiques. L’objectif du projet est également de garantir la meilleure qualité du fonctionnement de l’institution en proposant des activités éducatives de qualité adaptées aux spécificités des différents groupes d’âge, en augmentant les possibilités d’éducation des enfants et en corrigeant les déficits grâce aux activités supplémentaires prévues dans le projet. Tout aussi important est l’éducation des parents — la sensibilisation et leurs compétences éducatives sont un facteur important pour accroître les possibilités d’éducation des enfants eux-mêmes — l’éducation se poursuit également à la maison. C’est pourquoi nous avons prévu une série d’ateliers avec les parents, dont la tâche est également d’impliquer les parents dans le travail éducatif de la maternelle. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
In Stradomia Wierzchnia gibt es eine Grundschule, während es keinen Kindergarten gibt. Eltern von Vorschulkindern sind gezwungen, bei ihnen zu Hause zu bleiben oder auf andere Weise für sie Sorge zu tragen. Dies führt zu einer Ungleichheit der Bildungsmöglichkeiten für Kinder in diesem Bereich. Das Projekt wurde als Reaktion auf die sozialen Bedürfnisse und Bedürfnisse der Eltern und der lokalen Gemeinschaft selbst vorbereitet, die den Antragstellern mit dem Postulat der Einrichtung einer Einrichtung vorgelegt wurden. Das Projekt geht von der Schaffung einer neuen Kindergarteneinrichtung für 25 Kinder im bestehenden Raum in der Grundschule aus. Dieser Raum wird angepasst und mit der notwendigen Ausrüstung und Unterrichtshilfen ausgestattet. Ziel des Projekts ist es auch, die höchste Qualität des Funktionierens der Einrichtung zu gewährleisten, indem qualitativ hochwertige Bildungsaktivitäten angeboten werden, die an die Besonderheiten der verschiedenen Altersgruppen angepasst sind, die Bildungschancen von Kindern erhöht und Defizite durch zusätzliche im Projekt geplante Aktivitäten behoben werden. Ebenso wichtig ist die Erziehung der Eltern – die Sensibilisierung und ihre Bildungskompetenzen sind ein wichtiger Faktor, um die Bildungschancen der Kinder selbst zu erhöhen – die Bildung wird auch zu Hause fortgesetzt. Deshalb haben wir eine Reihe von Workshops mit Eltern geplant, deren Aufgabe es ist, auch die Eltern in die pädagogische Arbeit des Kindergartens einzubinden. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
In Stradomia Wierzchnia is er een basisschool, terwijl er geen kleuterschool is. Ouders van kleuters worden gedwongen om thuis bij hen te blijven of op een andere manier zorg voor hen te bieden. Dit resulteert in een ongelijkheid van onderwijsmogelijkheden voor kinderen op dit gebied. Het project is voorbereid op de sociale behoeften en eisen van de ouders en de lokale gemeenschap zelf, die zich aan de aanvragers hebben voorgelegd met het postulaat van het opzetten van een faciliteit. Het project gaat uit van de oprichting van een nieuwe kleuterschool voor 25 kinderen in de bestaande ruimte in de basisschool. Deze ruimte zal worden aangepast en uitgerust met de nodige apparatuur en onderwijshulpmiddelen. Het doel van het project is ook om de hoogste kwaliteit van het functioneren van de instelling te garanderen door hoogwaardige onderwijsactiviteiten te bieden die zijn aangepast aan de specifieke kenmerken van de verschillende leeftijdsgroepen en door de onderwijskansen van kinderen te vergroten en tekorten te corrigeren dankzij aanvullende activiteiten die in het project zijn gepland. Even belangrijk is de opvoeding van ouders — bewustmaking en hun onderwijsvaardigheden zijn een belangrijke factor om de onderwijskansen van kinderen zelf te vergroten — ook thuis wordt het onderwijs voortgezet. Daarom hebben we een reeks workshops gepland met ouders, die ook ouders moeten betrekken bij het educatieve werk van de kleuterschool. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A Stradomia Wierzchnia c'è una scuola elementare, mentre non c'è asilo nido. I genitori di bambini in età prescolare sono costretti a stare con loro a casa o altrimenti fornire assistenza per loro. Ciò si traduce in una disuguaglianza di opportunità educative per i bambini in questo settore. Il progetto è stato preparato in risposta alle esigenze sociali e alle richieste dei genitori e della comunità locale stessi, che si sono sottoposti ai candidati con il postulato di istituire una struttura. Il progetto prevede la creazione di una nuova struttura per l'asilo per 25 bambini nella sala esistente della scuola primaria. Questa sala sarà adattata e dotata delle attrezzature necessarie e degli ausili didattici. L'obiettivo del progetto è anche quello di garantire la massima qualità del funzionamento dell'istituzione, fornendo attività educative di alta qualità adattate alle specificità delle diverse fasce di età e aumentando le opportunità educative dei bambini e correggendo i deficit grazie alle attività aggiuntive previste nel progetto. Altrettanto importante è l'educazione dei genitori — la sensibilizzazione e le loro competenze educative sono un fattore importante per aumentare le opportunità educative dei bambini stessi — l'istruzione continua anche a casa. Ecco perché abbiamo pianificato una serie di workshop con i genitori, il cui compito è anche quello di coinvolgere i genitori nel lavoro educativo dell'asilo. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
En Stradomia Wierzchnia hay una escuela primaria, mientras que no hay jardín de infantes. Los padres de niños en edad preescolar se ven obligados a quedarse con ellos en casa o de otra manera proporcionar atención para ellos. Esto da lugar a una desigualdad de oportunidades educativas para los niños en esta área. El proyecto se preparó en respuesta a las necesidades y demandas sociales de los padres y de la propia comunidad local, quienes presentaron a los Solicitantes el postulado de establecer una instalación. El proyecto supone la creación de una nueva guardería para 25 niños en la sala existente en la escuela primaria. Esta sala estará adaptada y equipada con el equipamiento y material didáctico necesarios. El objetivo del proyecto también es garantizar la máxima calidad del funcionamiento de la institución, proporcionando actividades educativas de alta calidad adaptadas a las especificidades de los diferentes grupos de edad y aumentando las oportunidades educativas de los niños y subsanando los déficits gracias a las actividades adicionales previstas en el proyecto. Igualmente importante es la educación de los padres — la sensibilización y sus competencias educativas es un factor importante para aumentar las oportunidades educativas de los propios niños — la educación también se continúa en el hogar. Es por eso que planeamos una serie de talleres con padres, cuya tarea también es involucrar a los padres en el trabajo educativo del jardín de infantes. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Stradomia Wierzchnias on algkool, samas kui lasteaed puudub. Eelkooliealiste laste vanemad on sunnitud jääma nendega koju või hoolitsema nende eest muul viisil. Selle tulemuseks on laste haridusvõimaluste ebavõrdsus selles valdkonnas. Projekt koostati vastavalt vanemate ja kohaliku kogukonna enda sotsiaalsetele vajadustele ja nõudmistele, kes esitasid taotlejatele võimaluse luua rajatis. Projekt eeldab uue lasteaia loomist 25 lapsele algkooli olemasolevas ruumis. See ruum on kohandatud ja varustatud vajaliku varustuse ja õppevahenditega. Projekti eesmärk on tagada ka asutuse toimimise kõrgeim kvaliteet, pakkudes eri vanuserühma eripäradele kohandatud kvaliteetset haridustegevust, suurendades laste haridusvõimalusi ja korrigeerides puudujääke tänu projektis kavandatud täiendavatele tegevustele. Sama oluline on lapsevanemate haridus – teadlikkuse tõstmine ja nende hariduspädevus on oluline tegur laste endi haridusvõimaluste suurendamisel – haridus jätkub ka kodus. Seetõttu planeerisime vanematega mitmeid töötubasid, mille ülesanne on kaasata ka lapsevanemad lasteaia haridustöösse. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Stradomia Wierzchnia yra pradinė mokykla, o vaikų darželio nėra. Ikimokyklinio amžiaus vaikų tėvai yra priversti likti su jais namuose ar kitaip rūpintis jais. Tai lemia vaikų švietimo galimybių nelygybę šioje srityje. Projektas parengtas atsižvelgiant į pačių tėvų ir vietos bendruomenės socialinius poreikius ir poreikius, kurie pareiškėjams pateikė įstaigos steigimo postą. Projekte numatyta sukurti naują vaikų darželį 25 vaikams pradinėje mokykloje. Ši patalpa bus pritaikyta ir aprūpinta reikiama įranga bei mokymo priemonėmis. Projekto tikslas – užtikrinti aukščiausią įstaigos veikimo kokybę, teikiant kokybiškas edukacines veiklas, prisitaikančias prie skirtingų amžiaus grupių ypatumų, didinant vaikų švietimo galimybes ir koreguojant trūkumus dėl projekte planuojamų papildomų veiklų. Ne mažiau svarbus yra tėvų švietimas – informuotumo didinimas ir jų ugdomoji kompetencija yra svarbus veiksnys didinant pačių vaikų švietimo galimybes – švietimas tęsiamas ir namuose. Štai kodėl mes suplanavome keletą seminarų su tėvais, kurių užduotis taip pat yra įtraukti tėvus į vaikų darželio edukacinį darbą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
U Stradomiji Wierzchnia postoji osnovna škola, dok nema vrtića. Roditelji predškolske djece prisiljeni su ostati s njima kod kuće ili na drugi način skrbiti o njima. To dovodi do nejednakosti u obrazovnim mogućnostima za djecu u tom području. Projekt je pripremljen kao odgovor na društvene potrebe i zahtjeve samih roditelja i lokalne zajednice, koji su prijaviteljima dostavili postulat o osnivanju objekta. Projektom se pretpostavlja stvaranje novog vrtića za 25 djece u postojećoj prostoriji u osnovnoj školi. Ova soba će biti prilagođena i opremljena potrebnom opremom i nastavnim pomagalima. Cilj projekta je također jamčiti najvišu kvalitetu funkcioniranja ustanove pružanjem visokokvalitetnih obrazovnih aktivnosti prilagođenih specifičnostima različite dobne skupine i povećanjem obrazovnih mogućnosti djece te ispravljanjem deficita zahvaljujući dodatnim planiranim aktivnostima u projektu. Jednako je važno obrazovanje roditelja – podizanje svijesti i njihove obrazovne kompetencije važan su čimbenik u povećanju obrazovnih mogućnosti same djece – obrazovanje se nastavlja i kod kuće. Zato smo planirali niz radionica s roditeljima, čiji je zadatak uključiti i roditelje u odgojno-obrazovni rad vrtića. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Στη Στραδομία υπάρχει δημοτικό σχολείο, ενώ δεν υπάρχει νηπιαγωγείο. Οι γονείς των παιδιών προσχολικής ηλικίας αναγκάζονται να μείνουν μαζί τους στο σπίτι ή να τους παρέχουν με άλλο τρόπο φροντίδα. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα την ανισότητα των εκπαιδευτικών ευκαιριών για τα παιδιά σε αυτόν τον τομέα. Το έργο προετοιμάστηκε για να ανταποκριθεί στις κοινωνικές ανάγκες και τις απαιτήσεις των ίδιων των γονέων και της τοπικής κοινωνίας, οι οποίοι υπέβαλαν στους αιτούντες το αξίωμα της εγκατάστασης. Το έργο προϋποθέτει τη δημιουργία ενός νέου παιδικού σταθμού για 25 παιδιά στο υπάρχον δωμάτιο του δημοτικού σχολείου. Αυτή η αίθουσα θα προσαρμοστεί και θα εξοπλιστεί με τον απαραίτητο εξοπλισμό και διδακτικά βοηθήματα. Στόχος του έργου είναι επίσης να εγγυηθεί την υψηλότερη ποιότητα της λειτουργίας του ιδρύματος, παρέχοντας εκπαιδευτικές δραστηριότητες υψηλής ποιότητας προσαρμοσμένες στις ιδιαιτερότητες της διαφορετικής ηλικιακής ομάδας και αυξάνοντας τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών και διορθώνοντας τα ελλείμματα χάρη στις πρόσθετες δραστηριότητες που προγραμματίζονται στο πλαίσιο του έργου. Εξίσου σημαντική είναι η εκπαίδευση των γονέων — η ευαισθητοποίηση και οι εκπαιδευτικές τους ικανότητες αποτελούν σημαντικό παράγοντα για την αύξηση των εκπαιδευτικών ευκαιριών των ίδιων των παιδιών — η εκπαίδευση συνεχίζεται και στο σπίτι. Γι’ αυτό σχεδιάσαμε μια σειρά εργαστηρίων με γονείς, των οποίων το έργο είναι επίσης η συμμετοχή των γονέων στο εκπαιδευτικό έργο του νηπιαγωγείου. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
V Stradomia Wierzchnia sa nachádza základná škola, zatiaľ čo materská škola neexistuje. Rodičia predškolských detí sú nútení zostať s nimi doma alebo im inak poskytnúť starostlivosť. To má za následok nerovnosť vzdelávacích príležitostí pre deti v tejto oblasti. Projekt bol pripravený v reakcii na sociálne potreby a požiadavky samotných rodičov a miestnej komunity, ktorí predložili žiadateľom s postulátom zriadenia zariadenia. Projekt predpokladá vytvorenie nového zariadenia materskej školy pre 25 detí v existujúcej izbe základnej školy. Táto miestnosť bude prispôsobená a vybavená potrebným vybavením a učebnými pomôckami. Cieľom projektu je tiež zaručiť najvyššiu kvalitu fungovania inštitúcie poskytovaním vysokokvalitných vzdelávacích aktivít prispôsobených špecifikám rôznych vekových skupín a zvyšovaním vzdelávacích príležitostí detí a korekciou deficitov vďaka dodatočným aktivitám plánovaným v projekte. Rovnako dôležité je vzdelávanie rodičov – zvyšovanie povedomia a ich vzdelávacie kompetencie sú dôležitým faktorom pri zvyšovaní vzdelávacích príležitostí samotných detí – vzdelávanie pokračuje aj doma. Preto sme plánovali sériu workshopov s rodičmi, ktorých úlohou je aj zapojiť rodičov do vzdelávacej práce materskej školy. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Stradomia Wierzchniassa on peruskoulu, kun taas päiväkotia ei ole. Esikoululaisten vanhemmat joutuvat jäämään heidän luokseen kotona tai muuten huolehtimaan heistä. Tämä johtaa lasten koulutusmahdollisuuksien epätasa-arvoon tällä alalla. Hanke valmisteltiin vastaamaan vanhempien ja paikallisyhteisön itsensä sosiaalisiin tarpeisiin ja vaatimuksiin, jotka toimittivat hakijoille oletuksen laitoksen perustamisesta. Hankkeessa on tarkoitus perustaa uusi lastentarha 25 lapselle peruskoulun nykyiseen huoneeseen. Tämä huone mukautetaan ja varustetaan tarvittavat laitteet ja opetusvälineet. Hankkeen tavoitteena on myös taata laitoksen toiminnan mahdollisimman korkea laatu tarjoamalla laadukasta opetustoimintaa, joka on mukautettu eri ikäryhmien erityispiirteisiin, lisäämällä lasten koulutusmahdollisuuksia ja korjaamalla puutteita hankkeessa suunniteltujen lisätoimien ansiosta. Yhtä tärkeää on vanhempien koulutus – tietoisuuden ja heidän koulutustaitojensa lisääminen on tärkeä tekijä lasten itsensä koulutusmahdollisuuksien lisäämisessä – koulutusta jatketaan myös kotona. Siksi suunnittelimme työpajoja vanhempien kanssa, joiden tehtävänä on myös ottaa vanhemmat mukaan lastentarhan opetustyöhön. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Stradomia Wierzchniában van egy általános iskola, míg nincs óvoda. Az óvodáskorú gyermekek szülei arra kényszerülnek, hogy otthon maradjanak velük, vagy más módon gondoskodjanak róluk. Ez egyenlőtlen oktatási lehetőségeket eredményez ezen a területen a gyermekek számára. A projekt a szülők és a helyi közösség társadalmi szükségleteire és igényeire reagálva készült el, akik egy létesítmény létesítését feltételezve nyújtották be a pályázóknak. A projekt egy új óvodai létesítmény létrehozását feltételezi 25 gyermek számára az általános iskola meglévő szobájában. Ezt a szobát átalakítják és felszerelik a szükséges felszereléssel és oktatási segédeszközökkel. A projekt célja az intézmény működésének legmagasabb színvonalának biztosítása a különböző korcsoportok sajátosságaihoz igazított, magas színvonalú oktatási tevékenységek biztosításával, a gyermekek oktatási lehetőségeinek növelésével és a hiányok megszüntetésével a projektben tervezett további tevékenységeknek köszönhetően. Ugyanilyen fontos a szülők oktatása – a figyelemfelkeltés és oktatási kompetenciáik fontos tényező a gyermekek oktatási lehetőségeinek növelésében – otthon is folytatódik az oktatás. Ezért terveztünk egy sor workshopot a szülőkkel, akiknek az a feladata, hogy bevonják a szülőket az óvoda oktatási munkájába. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Ve Stradomii Wierzchnia je základní škola, zatímco není žádná mateřská škola. Rodiče předškolních dětí jsou nuceni s nimi zůstat doma nebo jinak pečovat o ně. To vede k nerovnosti vzdělávacích příležitostí pro děti v této oblasti. Projekt byl připraven v reakci na sociální potřeby a požadavky samotných rodičů a místní komunity, kteří předložili žadatelům s postulátem zřízení zařízení. Projekt předpokládá vytvoření nového zařízení mateřské školy pro 25 dětí ve stávající místnosti základní školy. Tento pokoj bude upraven a vybaven potřebným vybavením a výukovými pomůckami. Cílem projektu je také zaručit nejvyšší kvalitu fungování instituce poskytováním vysoce kvalitních vzdělávacích aktivit přizpůsobených specifikům různých věkových skupin a zvyšováním vzdělávacích příležitostí dětí a nápravou deficitů díky dalším činnostem plánovaným v rámci projektu. Stejně důležité je vzdělávání rodičů – zvyšování povědomí a jejich vzdělávací kompetence je důležitým faktorem pro zvyšování vzdělávacích příležitostí samotných dětí – vzdělávání pokračuje i doma. Proto jsme naplánovali řadu workshopů s rodiči, jejichž úkolem je také zapojit rodiče do vzdělávací práce mateřské školy. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Stradomia Wierzchnia ir pamatskola, bet nav bērnudārza. Pirmsskolas vecuma bērnu vecāki ir spiesti palikt kopā ar viņiem mājās vai citādi rūpēties par viņiem. Tas rada izglītības iespēju nevienlīdzību bērniem šajā jomā. Projekts tika sagatavots, reaģējot uz pašu vecāku un vietējās kopienas sociālajām vajadzībām un prasībām, kas iesniedza pieteikumu iesniedzējiem ar iestādes izveides postulātu. Projektā paredzēts izveidot jaunu bērnudārzu 25 bērniem pamatskolā esošajā telpā. Šī telpa tiks pielāgota un aprīkota ar nepieciešamo aprīkojumu un mācību līdzekļiem. Projekta mērķis ir arī nodrošināt augstākās kvalitātes iestādes darbību, nodrošinot kvalitatīvus izglītojošus pasākumus, kas pielāgoti dažādu vecuma grupu specifikai, palielinot bērnu izglītības iespējas un novēršot deficītu, pateicoties projektā plānotajām papildu aktivitātēm. Tikpat svarīga ir vecāku izglītība — izpratnes veicināšana un viņu izglītības kompetences ir svarīgs faktors pašu bērnu izglītības iespēju palielināšanā — izglītība tiek turpināta arī mājās. Tāpēc mēs plānojām virkni semināru ar vecākiem, kuru uzdevums ir arī iesaistīt vecākus bērnudārza izglītības darbā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I Stradomia Wierzchnia tá bunscoil, cé nach bhfuil aon kindergarten ann. Cuirtear iallach ar thuismitheoirí leanaí réamhscoile fanacht leo sa bhaile nó aire a thabhairt dóibh ar shlí eile. Is é an toradh a bhíonn air sin ná éagothroime deiseanna oideachais do leanaí sa réimse seo. Ullmhaíodh an tionscadal mar fhreagra ar riachtanais agus éilimh shóisialta na dtuismitheoirí agus an phobail áitiúil féin, a chuir faoi bhráid na nIarratasóirí le postas a chur ar bun mar áis. Glacann an tionscadal le cruthú áis nua kindergarten do 25 leanbh sa seomra atá ann cheana féin sa bhunscoil. Déanfar an seomra seo a oiriúnú agus a fheistiú leis an trealamh agus na háiseanna teagaisc is gá. Is é aidhm an tionscadail freisin an caighdeán is airde d’fheidhmiú na hinstitiúide a ráthú trí ghníomhaíochtaí oideachais ardchaighdeáin a chur ar fáil atá curtha in oiriúint do shainiúlachtaí an aoisghrúpa éagsúla agus trí dheiseanna oideachais leanaí agus easnaimh a cheartú a bhuí le gníomhaíochtaí breise atá beartaithe sa tionscadal. Tá oideachas na dtuismitheoirí chomh tábhachtach céanna — is gné thábhachtach é feasacht a ardú agus a n-inniúlachtaí oideachais chun deiseanna oideachais na leanaí iad féin a mhéadú — leantar leis an oideachas sa bhaile freisin. Sin é an fáth a bhí beartaithe againn sraith ceardlann le tuismitheoirí, a bhfuil sé de chúram freisin tuismitheoirí a bheith páirteach in obair oideachasúil an kindergarten. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
V Stradomiji Wierzchnia je osnovna šola, medtem ko ni vrtca. Starši predšolskih otrok so prisiljeni ostati z njimi doma ali kako drugače skrbeti zanje. Posledica tega je neenakost izobraževalnih možnosti za otroke na tem področju. Projekt je bil pripravljen kot odgovor na družbene potrebe in zahteve staršev in lokalne skupnosti, ki so se prosilcem podali s postulatom o ustanovitvi objekta. Projekt predvideva ustanovitev novega vrtca za 25 otrok v obstoječi sobi v osnovni šoli. Ta soba bo prilagojena in opremljena s potrebno opremo in učnimi pripomočki. Cilj projekta je tudi zagotoviti najvišjo kakovost delovanja institucije z zagotavljanjem visokokakovostnih izobraževalnih dejavnosti, prilagojenih posebnostim različnih starostnih skupin, povečanjem izobraževalnih možnosti otrok in odpravljanjem primanjkljajev zaradi dodatnih aktivnosti, načrtovanih v projektu. Enako pomembno je izobraževanje staršev – ozaveščanje in njihove izobraževalne kompetence so pomemben dejavnik pri povečevanju izobraževalnih možnosti otrok samih – izobraževanje se nadaljuje tudi doma. Zato smo načrtovali vrsto delavnic s starši, katerih naloga je tudi vključevanje staršev v izobraževalno delo vrtca. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
В Страдомия Вирцхния има основно училище, а няма детска градина. Родителите на деца в предучилищна възраст са принудени да останат с тях у дома или по друг начин да се грижат за тях. Това води до неравенство в образователните възможности за децата в тази област. Проектът е изготвен в отговор на социалните нужди и изисквания на самите родители и местната общност, които представиха на кандидатите с постулата за създаване на съоръжение. Проектът предвижда създаването на нова детска градина за 25 деца в съществуващата стая в началното училище. Тази стая ще бъде адаптирана и оборудвана с необходимото оборудване и учебни средства. Целта на проекта е също така да гарантира най-високо качество на функциониране на институцията чрез осигуряване на висококачествени образователни дейности, адаптирани към спецификата на различните възрастови групи и увеличаване на образователните възможности на децата и коригиране на дефицитите благодарение на допълнителните дейности, планирани в проекта. Също толкова важно е образованието на родителите — повишаването на осведомеността и техните образователни компетентности са важен фактор за увеличаване на образователните възможности на самите деца — образованието продължава и у дома. Ето защо планирахме серия от семинари с родители, чиято задача е да включат и родителите в образователната работа на детската градина. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Fi Stradomia Wierzchnia hemm skola primarja, filwaqt li m’hemm l-ebda kindergarten. Il-ġenituri ta’ tfal ta’ qabel l-iskola huma mġiegħla jibqgħu magħhom id-dar jew inkella jipprovdulhom kura. Dan jirriżulta f’inugwaljanza fl-opportunitajiet edukattivi għat-tfal f’dan il-qasam. Il-proġett tħejja bi tweġiba għall-ħtiġijiet soċjali u t-talbiet tal-ġenituri u tal-komunità lokali nfushom, li ppreżentaw lill-Applikanti bil-postulazzjoni tat-twaqqif ta’ faċilità. Il-proġett jassumi l-ħolqien ta’ faċilità ġdida għall-kindergarten għal 25 tifel u tifla fil-kamra eżistenti fl-iskola primarja. Din il-kamra se tiġi adattata u mgħammra bit-tagħmir u l-għajnuniet għat-tagħlim meħtieġa. L-għan tal-proġett huwa wkoll li jiggarantixxi l-ogħla kwalità tal-funzjonament tal-istituzzjoni billi jipprovdi attivitajiet edukattivi ta’ kwalità għolja adattati għall-ispeċifiċitajiet tal-grupp ta’ età differenti u jżid l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal u jikkoreġi d-defiċits bis-saħħa ta’ attivitajiet addizzjonali ppjanati fil-proġett. Daqstant importanti hija l-edukazzjoni tal-ġenituri — is-sensibilizzazzjoni u l-kompetenzi edukattivi tagħhom hija fattur importanti biex jiżdiedu l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal infushom — l-edukazzjoni titkompla wkoll id-dar. Huwa għalhekk li ppjanajna sensiela ta’ workshops mal-ġenituri, li l-kompitu tagħhom huwa wkoll li jinvolvu lill-ġenituri fix-xogħol edukattiv tal-kindergarten. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Há uma escola primária em Stradomia Wierzchnia, enquanto não há pré-escola. Os pais de crianças em idade pré-escolar são forçados a ficar em casa com eles ou a prestar-lhes cuidados de outra forma. Isso cria uma desigualdade de oportunidades educacionais para as crianças desta aldeia. O projecto foi elaborado em resposta às necessidades e exigências sociais dos próprios pais e da comunidade local, que se submeteram aos Candidatos com o postulado de criação da instituição. O projeto prevê a criação de um novo jardim de infância para 25 crianças numa sala existente na escola primária. Esta sala será adaptada e equipada com o equipamento necessário e auxiliares de ensino. O objetivo do projeto é também garantir a mais elevada qualidade do funcionamento da instituição, proporcionando atividades educativas de elevada qualidade adaptadas às especificidades dos vários grupos etários, aumentando as oportunidades educativas das crianças e corrigindo os défices graças às atividades adicionais previstas no projeto. Igualmente importante é a educação dos pais – a sensibilização e as suas competências educativas são um fator importante para aumentar as oportunidades educativas das próprias crianças – a educação é prosseguida também em casa. É por isso que planeámos uma série de workshops com os pais, cuja tarefa é também incluir os pais no trabalho educativo do jardim de infância. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I Stradomia Wierzchnia er der en grundskole, mens der ikke er nogen børnehave. Forældre til førskolebørn er tvunget til at blive hos dem derhjemme eller på anden måde sørge for dem. Dette resulterer i en ulighed i uddannelsesmuligheder for børn på dette område. Projektet blev udarbejdet som svar på de sociale behov og krav fra forældrene og lokalsamfundet selv, som indgav til ansøgerne med postulat for etablering af en facilitet. Projektet går ud på at skabe et nyt børnehaveanlæg for 25 børn i det eksisterende rum i grundskolen. Dette rum vil blive tilpasset og udstyret med det nødvendige udstyr og undervisningsmidler. Formålet med projektet er også at sikre den højeste kvalitet af institutionens funktion ved at tilbyde uddannelsesaktiviteter af høj kvalitet, der er tilpasset de særlige forhold i de forskellige aldersgrupper, og øge børns uddannelsesmuligheder og korrigere mangler takket være de yderligere aktiviteter, der er planlagt i projektet. Lige så vigtigt er forældrenes uddannelse — bevidstgørelsen og deres uddannelsesmæssige kompetencer er en vigtig faktor for at øge børnenes uddannelsesmuligheder — også i hjemmet. Derfor har vi planlagt en række workshops med forældre, hvis opgave også er at inddrage forældre i børnehavens undervisningsarbejde. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
În Stradomia Wierzchnia există o școală primară, în timp ce nu există grădiniță. Părinții copiilor preșcolari sunt forțați să stea cu ei acasă sau să le ofere îngrijire în alt mod. Acest lucru duce la o inegalitate a oportunităților educaționale pentru copiii din acest domeniu. Proiectul a fost elaborat ca răspuns la nevoile și cerințele sociale ale părinților și ale comunității locale, care s-au prezentat solicitanților cu postulatul înființării unei facilități. Proiectul presupune crearea unui nou centru de grădiniță pentru 25 de copii în camera existentă în școala primară. Această sală va fi adaptată și dotată cu echipamentele și mijloacele didactice necesare. Scopul proiectului este, de asemenea, de a garanta cea mai înaltă calitate a funcționării instituției prin furnizarea de activități educaționale de înaltă calitate adaptate specificului diferitelor grupe de vârstă și prin creșterea oportunităților educaționale ale copiilor și corectarea deficitelor datorită activităților suplimentare planificate în cadrul proiectului. La fel de importantă este educația părinților – sensibilizarea și competențele lor educaționale reprezintă un factor important în creșterea oportunităților educaționale ale copiilor înșiși – educația continuă și acasă. De aceea am planificat o serie de ateliere cu părinții, a căror sarcină este și implicarea părinților în activitatea educațională a grădiniței. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
I Stradomia Wierzchnia finns en grundskola, medan det inte finns någon dagis. Föräldrar till förskolebarn tvingas stanna hemma eller på annat sätt ta hand om dem. Detta leder till en ojämlikhet i utbildningsmöjligheter för barn på detta område. Projektet förbereddes som svar på de sociala behoven och kraven hos föräldrarna och lokalsamhället själva, som överlämnade sig till de sökande med postulatet att inrätta en anläggning. Projektet förutsätter inrättandet av en ny förskola för 25 barn i det befintliga rummet i grundskolan. Detta rum kommer att anpassas och utrustas med nödvändig utrustning och undervisningshjälpmedel. Syftet med projektet är också att garantera högsta kvalitet på institutionens verksamhet genom att tillhandahålla högkvalitativ utbildning som är anpassad till de olika åldersgrupperna och öka barnens utbildningsmöjligheter och korrigera underskott tack vare ytterligare aktiviteter som planeras i projektet. Lika viktigt är föräldrarnas utbildning – att öka medvetenheten och deras pedagogiska kompetens är en viktig faktor för att öka barnens utbildningsmöjligheter – utbildningen fortsätter också på hemmaplan. Därför planerade vi en serie workshops med föräldrar, vars uppgift också är att involvera föräldrar i förskolans pedagogiska arbete. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Oleśnica / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Oleśnica / qualifier | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
51°15'17.28"N, 17°30'1.62"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°15'17.28"N, 17°30'1.62"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°15'17.28"N, 17°30'1.62"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Wrocławski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Wrocławski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 06:47, 13 October 2024
Project Q97222 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Small kindergarten in Stradomi outer |
Project Q97222 in Poland |
Statements
260,554.2 zloty
0 references
306,534.36 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2016
0 references
31 December 2017
0 references
FUNDACJA EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ
0 references
W miejscowości Stradomia Wierzchnia działa szkoła podstawowa natomiast brak jest placówki przedszkolnej. Rodzice dzieci w wieku przedszkolnym zmuszeni są pozostawać z nimi w domu lub w inny sposób zapewniać im opiekę. Powoduje to nierówność szans edukacyjnych dla dzieci z tej miejscowości. Projekt został przygotowany w odpowiedzi na zapotrzebowanie społeczne i postulaty samych rodziców i społeczności lokalnej, którzy zgłosili się do Wnioskodawców z postulatem utworzenia placówki. Projekt zakłada utworzenie nowej placówki przedszkolnej dla 25 dzieci w istniejącym pomieszczeniu na terenie szkoły podstawowej. Pomieszczenie to zostanie zaadaptowane i wyposażone w niezbędny sprzęt i pomoce dydaktyczne. Celem projektu jest również zagwarantowanie najwyższej jakości funkcjonowania placówki poprzez zapewnienie wysokiej jakości zajęć edukacyjnych dostosowanych do specyfiki grupy różnowiekowej oraz zwiększenie szans edukacyjnych dzieci i wyrównanie deficytów dzięki zajęciom dodatkowym zaplanowanym w projekcie. Równie ważna jest edukacja rodziców - zwiększenie świadomości i ich kompetencji wychowawczych jest ważnym czynnikiem zwiększającym szanse edukacyjne samych dzieci - edukacja jest kontynuowana również w domu. Dlatego też zaplanowaliśmy cykl warsztatów z rodzicami, których zadaniem jest również włączenie rodziców w pracę edukacyjną przedszkola. (Polish)
0 references
There is a primary school in Stradomia Wierzchnia, while there is no preschool. Parents of preschool children are forced to stay at home with them or otherwise provide care for them. This creates an inequality of educational opportunities for children from this village. The project was prepared in response to the social needs and demands of the parents themselves and the local community, who submitted to the Applicants with the postulate of setting up the institution. The project envisages the creation of a new kindergarten facility for 25 children in an existing room in the primary school. This room will be adapted and equipped with the necessary equipment and teaching aids. The aim of the project is also to guarantee the highest quality of the institution’s functioning by providing high-quality educational activities adapted to the specificities of the various age group and increasing the educational opportunities of children and correcting deficits thanks to additional activities planned in the project. Equally important is the education of parents – raising awareness and their educational competences is an important factor in increasing the educational opportunities of the children themselves – education is continued also at home. That is why we have planned a series of workshops with parents, whose task is also to include parents in the educational work of kindergarten. (English)
15 October 2020
0.3244448118021484
0 references
A Stradomia Wierzchnia il y a une école primaire, alors qu’il n’y a pas de jardin d’enfants. Les parents d’enfants d’âge préscolaire sont obligés de rester avec eux à la maison ou de leur fournir d’autres soins. Il en résulte une inégalité des possibilités d’éducation pour les enfants dans ce domaine. Le projet a été préparé en réponse aux besoins sociaux et aux demandes des parents et de la communauté locale eux-mêmes, qui ont soumis aux requérants le postulat de la mise en place d’un établissement. Le projet suppose la création d’un nouveau jardin d’enfants pour 25 enfants dans la salle existante de l’école primaire. Cette salle sera adaptée et équipée de l’équipement nécessaire et des aides pédagogiques. L’objectif du projet est également de garantir la meilleure qualité du fonctionnement de l’institution en proposant des activités éducatives de qualité adaptées aux spécificités des différents groupes d’âge, en augmentant les possibilités d’éducation des enfants et en corrigeant les déficits grâce aux activités supplémentaires prévues dans le projet. Tout aussi important est l’éducation des parents — la sensibilisation et leurs compétences éducatives sont un facteur important pour accroître les possibilités d’éducation des enfants eux-mêmes — l’éducation se poursuit également à la maison. C’est pourquoi nous avons prévu une série d’ateliers avec les parents, dont la tâche est également d’impliquer les parents dans le travail éducatif de la maternelle. (French)
1 December 2021
0 references
In Stradomia Wierzchnia gibt es eine Grundschule, während es keinen Kindergarten gibt. Eltern von Vorschulkindern sind gezwungen, bei ihnen zu Hause zu bleiben oder auf andere Weise für sie Sorge zu tragen. Dies führt zu einer Ungleichheit der Bildungsmöglichkeiten für Kinder in diesem Bereich. Das Projekt wurde als Reaktion auf die sozialen Bedürfnisse und Bedürfnisse der Eltern und der lokalen Gemeinschaft selbst vorbereitet, die den Antragstellern mit dem Postulat der Einrichtung einer Einrichtung vorgelegt wurden. Das Projekt geht von der Schaffung einer neuen Kindergarteneinrichtung für 25 Kinder im bestehenden Raum in der Grundschule aus. Dieser Raum wird angepasst und mit der notwendigen Ausrüstung und Unterrichtshilfen ausgestattet. Ziel des Projekts ist es auch, die höchste Qualität des Funktionierens der Einrichtung zu gewährleisten, indem qualitativ hochwertige Bildungsaktivitäten angeboten werden, die an die Besonderheiten der verschiedenen Altersgruppen angepasst sind, die Bildungschancen von Kindern erhöht und Defizite durch zusätzliche im Projekt geplante Aktivitäten behoben werden. Ebenso wichtig ist die Erziehung der Eltern – die Sensibilisierung und ihre Bildungskompetenzen sind ein wichtiger Faktor, um die Bildungschancen der Kinder selbst zu erhöhen – die Bildung wird auch zu Hause fortgesetzt. Deshalb haben wir eine Reihe von Workshops mit Eltern geplant, deren Aufgabe es ist, auch die Eltern in die pädagogische Arbeit des Kindergartens einzubinden. (German)
7 December 2021
0 references
In Stradomia Wierzchnia is er een basisschool, terwijl er geen kleuterschool is. Ouders van kleuters worden gedwongen om thuis bij hen te blijven of op een andere manier zorg voor hen te bieden. Dit resulteert in een ongelijkheid van onderwijsmogelijkheden voor kinderen op dit gebied. Het project is voorbereid op de sociale behoeften en eisen van de ouders en de lokale gemeenschap zelf, die zich aan de aanvragers hebben voorgelegd met het postulaat van het opzetten van een faciliteit. Het project gaat uit van de oprichting van een nieuwe kleuterschool voor 25 kinderen in de bestaande ruimte in de basisschool. Deze ruimte zal worden aangepast en uitgerust met de nodige apparatuur en onderwijshulpmiddelen. Het doel van het project is ook om de hoogste kwaliteit van het functioneren van de instelling te garanderen door hoogwaardige onderwijsactiviteiten te bieden die zijn aangepast aan de specifieke kenmerken van de verschillende leeftijdsgroepen en door de onderwijskansen van kinderen te vergroten en tekorten te corrigeren dankzij aanvullende activiteiten die in het project zijn gepland. Even belangrijk is de opvoeding van ouders — bewustmaking en hun onderwijsvaardigheden zijn een belangrijke factor om de onderwijskansen van kinderen zelf te vergroten — ook thuis wordt het onderwijs voortgezet. Daarom hebben we een reeks workshops gepland met ouders, die ook ouders moeten betrekken bij het educatieve werk van de kleuterschool. (Dutch)
17 December 2021
0 references
A Stradomia Wierzchnia c'è una scuola elementare, mentre non c'è asilo nido. I genitori di bambini in età prescolare sono costretti a stare con loro a casa o altrimenti fornire assistenza per loro. Ciò si traduce in una disuguaglianza di opportunità educative per i bambini in questo settore. Il progetto è stato preparato in risposta alle esigenze sociali e alle richieste dei genitori e della comunità locale stessi, che si sono sottoposti ai candidati con il postulato di istituire una struttura. Il progetto prevede la creazione di una nuova struttura per l'asilo per 25 bambini nella sala esistente della scuola primaria. Questa sala sarà adattata e dotata delle attrezzature necessarie e degli ausili didattici. L'obiettivo del progetto è anche quello di garantire la massima qualità del funzionamento dell'istituzione, fornendo attività educative di alta qualità adattate alle specificità delle diverse fasce di età e aumentando le opportunità educative dei bambini e correggendo i deficit grazie alle attività aggiuntive previste nel progetto. Altrettanto importante è l'educazione dei genitori — la sensibilizzazione e le loro competenze educative sono un fattore importante per aumentare le opportunità educative dei bambini stessi — l'istruzione continua anche a casa. Ecco perché abbiamo pianificato una serie di workshop con i genitori, il cui compito è anche quello di coinvolgere i genitori nel lavoro educativo dell'asilo. (Italian)
16 January 2022
0 references
En Stradomia Wierzchnia hay una escuela primaria, mientras que no hay jardín de infantes. Los padres de niños en edad preescolar se ven obligados a quedarse con ellos en casa o de otra manera proporcionar atención para ellos. Esto da lugar a una desigualdad de oportunidades educativas para los niños en esta área. El proyecto se preparó en respuesta a las necesidades y demandas sociales de los padres y de la propia comunidad local, quienes presentaron a los Solicitantes el postulado de establecer una instalación. El proyecto supone la creación de una nueva guardería para 25 niños en la sala existente en la escuela primaria. Esta sala estará adaptada y equipada con el equipamiento y material didáctico necesarios. El objetivo del proyecto también es garantizar la máxima calidad del funcionamiento de la institución, proporcionando actividades educativas de alta calidad adaptadas a las especificidades de los diferentes grupos de edad y aumentando las oportunidades educativas de los niños y subsanando los déficits gracias a las actividades adicionales previstas en el proyecto. Igualmente importante es la educación de los padres — la sensibilización y sus competencias educativas es un factor importante para aumentar las oportunidades educativas de los propios niños — la educación también se continúa en el hogar. Es por eso que planeamos una serie de talleres con padres, cuya tarea también es involucrar a los padres en el trabajo educativo del jardín de infantes. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Stradomia Wierzchnias on algkool, samas kui lasteaed puudub. Eelkooliealiste laste vanemad on sunnitud jääma nendega koju või hoolitsema nende eest muul viisil. Selle tulemuseks on laste haridusvõimaluste ebavõrdsus selles valdkonnas. Projekt koostati vastavalt vanemate ja kohaliku kogukonna enda sotsiaalsetele vajadustele ja nõudmistele, kes esitasid taotlejatele võimaluse luua rajatis. Projekt eeldab uue lasteaia loomist 25 lapsele algkooli olemasolevas ruumis. See ruum on kohandatud ja varustatud vajaliku varustuse ja õppevahenditega. Projekti eesmärk on tagada ka asutuse toimimise kõrgeim kvaliteet, pakkudes eri vanuserühma eripäradele kohandatud kvaliteetset haridustegevust, suurendades laste haridusvõimalusi ja korrigeerides puudujääke tänu projektis kavandatud täiendavatele tegevustele. Sama oluline on lapsevanemate haridus – teadlikkuse tõstmine ja nende hariduspädevus on oluline tegur laste endi haridusvõimaluste suurendamisel – haridus jätkub ka kodus. Seetõttu planeerisime vanematega mitmeid töötubasid, mille ülesanne on kaasata ka lapsevanemad lasteaia haridustöösse. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Stradomia Wierzchnia yra pradinė mokykla, o vaikų darželio nėra. Ikimokyklinio amžiaus vaikų tėvai yra priversti likti su jais namuose ar kitaip rūpintis jais. Tai lemia vaikų švietimo galimybių nelygybę šioje srityje. Projektas parengtas atsižvelgiant į pačių tėvų ir vietos bendruomenės socialinius poreikius ir poreikius, kurie pareiškėjams pateikė įstaigos steigimo postą. Projekte numatyta sukurti naują vaikų darželį 25 vaikams pradinėje mokykloje. Ši patalpa bus pritaikyta ir aprūpinta reikiama įranga bei mokymo priemonėmis. Projekto tikslas – užtikrinti aukščiausią įstaigos veikimo kokybę, teikiant kokybiškas edukacines veiklas, prisitaikančias prie skirtingų amžiaus grupių ypatumų, didinant vaikų švietimo galimybes ir koreguojant trūkumus dėl projekte planuojamų papildomų veiklų. Ne mažiau svarbus yra tėvų švietimas – informuotumo didinimas ir jų ugdomoji kompetencija yra svarbus veiksnys didinant pačių vaikų švietimo galimybes – švietimas tęsiamas ir namuose. Štai kodėl mes suplanavome keletą seminarų su tėvais, kurių užduotis taip pat yra įtraukti tėvus į vaikų darželio edukacinį darbą. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
U Stradomiji Wierzchnia postoji osnovna škola, dok nema vrtića. Roditelji predškolske djece prisiljeni su ostati s njima kod kuće ili na drugi način skrbiti o njima. To dovodi do nejednakosti u obrazovnim mogućnostima za djecu u tom području. Projekt je pripremljen kao odgovor na društvene potrebe i zahtjeve samih roditelja i lokalne zajednice, koji su prijaviteljima dostavili postulat o osnivanju objekta. Projektom se pretpostavlja stvaranje novog vrtića za 25 djece u postojećoj prostoriji u osnovnoj školi. Ova soba će biti prilagođena i opremljena potrebnom opremom i nastavnim pomagalima. Cilj projekta je također jamčiti najvišu kvalitetu funkcioniranja ustanove pružanjem visokokvalitetnih obrazovnih aktivnosti prilagođenih specifičnostima različite dobne skupine i povećanjem obrazovnih mogućnosti djece te ispravljanjem deficita zahvaljujući dodatnim planiranim aktivnostima u projektu. Jednako je važno obrazovanje roditelja – podizanje svijesti i njihove obrazovne kompetencije važan su čimbenik u povećanju obrazovnih mogućnosti same djece – obrazovanje se nastavlja i kod kuće. Zato smo planirali niz radionica s roditeljima, čiji je zadatak uključiti i roditelje u odgojno-obrazovni rad vrtića. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Στη Στραδομία υπάρχει δημοτικό σχολείο, ενώ δεν υπάρχει νηπιαγωγείο. Οι γονείς των παιδιών προσχολικής ηλικίας αναγκάζονται να μείνουν μαζί τους στο σπίτι ή να τους παρέχουν με άλλο τρόπο φροντίδα. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα την ανισότητα των εκπαιδευτικών ευκαιριών για τα παιδιά σε αυτόν τον τομέα. Το έργο προετοιμάστηκε για να ανταποκριθεί στις κοινωνικές ανάγκες και τις απαιτήσεις των ίδιων των γονέων και της τοπικής κοινωνίας, οι οποίοι υπέβαλαν στους αιτούντες το αξίωμα της εγκατάστασης. Το έργο προϋποθέτει τη δημιουργία ενός νέου παιδικού σταθμού για 25 παιδιά στο υπάρχον δωμάτιο του δημοτικού σχολείου. Αυτή η αίθουσα θα προσαρμοστεί και θα εξοπλιστεί με τον απαραίτητο εξοπλισμό και διδακτικά βοηθήματα. Στόχος του έργου είναι επίσης να εγγυηθεί την υψηλότερη ποιότητα της λειτουργίας του ιδρύματος, παρέχοντας εκπαιδευτικές δραστηριότητες υψηλής ποιότητας προσαρμοσμένες στις ιδιαιτερότητες της διαφορετικής ηλικιακής ομάδας και αυξάνοντας τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών και διορθώνοντας τα ελλείμματα χάρη στις πρόσθετες δραστηριότητες που προγραμματίζονται στο πλαίσιο του έργου. Εξίσου σημαντική είναι η εκπαίδευση των γονέων — η ευαισθητοποίηση και οι εκπαιδευτικές τους ικανότητες αποτελούν σημαντικό παράγοντα για την αύξηση των εκπαιδευτικών ευκαιριών των ίδιων των παιδιών — η εκπαίδευση συνεχίζεται και στο σπίτι. Γι’ αυτό σχεδιάσαμε μια σειρά εργαστηρίων με γονείς, των οποίων το έργο είναι επίσης η συμμετοχή των γονέων στο εκπαιδευτικό έργο του νηπιαγωγείου. (Greek)
13 August 2022
0 references
V Stradomia Wierzchnia sa nachádza základná škola, zatiaľ čo materská škola neexistuje. Rodičia predškolských detí sú nútení zostať s nimi doma alebo im inak poskytnúť starostlivosť. To má za následok nerovnosť vzdelávacích príležitostí pre deti v tejto oblasti. Projekt bol pripravený v reakcii na sociálne potreby a požiadavky samotných rodičov a miestnej komunity, ktorí predložili žiadateľom s postulátom zriadenia zariadenia. Projekt predpokladá vytvorenie nového zariadenia materskej školy pre 25 detí v existujúcej izbe základnej školy. Táto miestnosť bude prispôsobená a vybavená potrebným vybavením a učebnými pomôckami. Cieľom projektu je tiež zaručiť najvyššiu kvalitu fungovania inštitúcie poskytovaním vysokokvalitných vzdelávacích aktivít prispôsobených špecifikám rôznych vekových skupín a zvyšovaním vzdelávacích príležitostí detí a korekciou deficitov vďaka dodatočným aktivitám plánovaným v projekte. Rovnako dôležité je vzdelávanie rodičov – zvyšovanie povedomia a ich vzdelávacie kompetencie sú dôležitým faktorom pri zvyšovaní vzdelávacích príležitostí samotných detí – vzdelávanie pokračuje aj doma. Preto sme plánovali sériu workshopov s rodičmi, ktorých úlohou je aj zapojiť rodičov do vzdelávacej práce materskej školy. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Stradomia Wierzchniassa on peruskoulu, kun taas päiväkotia ei ole. Esikoululaisten vanhemmat joutuvat jäämään heidän luokseen kotona tai muuten huolehtimaan heistä. Tämä johtaa lasten koulutusmahdollisuuksien epätasa-arvoon tällä alalla. Hanke valmisteltiin vastaamaan vanhempien ja paikallisyhteisön itsensä sosiaalisiin tarpeisiin ja vaatimuksiin, jotka toimittivat hakijoille oletuksen laitoksen perustamisesta. Hankkeessa on tarkoitus perustaa uusi lastentarha 25 lapselle peruskoulun nykyiseen huoneeseen. Tämä huone mukautetaan ja varustetaan tarvittavat laitteet ja opetusvälineet. Hankkeen tavoitteena on myös taata laitoksen toiminnan mahdollisimman korkea laatu tarjoamalla laadukasta opetustoimintaa, joka on mukautettu eri ikäryhmien erityispiirteisiin, lisäämällä lasten koulutusmahdollisuuksia ja korjaamalla puutteita hankkeessa suunniteltujen lisätoimien ansiosta. Yhtä tärkeää on vanhempien koulutus – tietoisuuden ja heidän koulutustaitojensa lisääminen on tärkeä tekijä lasten itsensä koulutusmahdollisuuksien lisäämisessä – koulutusta jatketaan myös kotona. Siksi suunnittelimme työpajoja vanhempien kanssa, joiden tehtävänä on myös ottaa vanhemmat mukaan lastentarhan opetustyöhön. (Finnish)
13 August 2022
0 references
Stradomia Wierzchniában van egy általános iskola, míg nincs óvoda. Az óvodáskorú gyermekek szülei arra kényszerülnek, hogy otthon maradjanak velük, vagy más módon gondoskodjanak róluk. Ez egyenlőtlen oktatási lehetőségeket eredményez ezen a területen a gyermekek számára. A projekt a szülők és a helyi közösség társadalmi szükségleteire és igényeire reagálva készült el, akik egy létesítmény létesítését feltételezve nyújtották be a pályázóknak. A projekt egy új óvodai létesítmény létrehozását feltételezi 25 gyermek számára az általános iskola meglévő szobájában. Ezt a szobát átalakítják és felszerelik a szükséges felszereléssel és oktatási segédeszközökkel. A projekt célja az intézmény működésének legmagasabb színvonalának biztosítása a különböző korcsoportok sajátosságaihoz igazított, magas színvonalú oktatási tevékenységek biztosításával, a gyermekek oktatási lehetőségeinek növelésével és a hiányok megszüntetésével a projektben tervezett további tevékenységeknek köszönhetően. Ugyanilyen fontos a szülők oktatása – a figyelemfelkeltés és oktatási kompetenciáik fontos tényező a gyermekek oktatási lehetőségeinek növelésében – otthon is folytatódik az oktatás. Ezért terveztünk egy sor workshopot a szülőkkel, akiknek az a feladata, hogy bevonják a szülőket az óvoda oktatási munkájába. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Ve Stradomii Wierzchnia je základní škola, zatímco není žádná mateřská škola. Rodiče předškolních dětí jsou nuceni s nimi zůstat doma nebo jinak pečovat o ně. To vede k nerovnosti vzdělávacích příležitostí pro děti v této oblasti. Projekt byl připraven v reakci na sociální potřeby a požadavky samotných rodičů a místní komunity, kteří předložili žadatelům s postulátem zřízení zařízení. Projekt předpokládá vytvoření nového zařízení mateřské školy pro 25 dětí ve stávající místnosti základní školy. Tento pokoj bude upraven a vybaven potřebným vybavením a výukovými pomůckami. Cílem projektu je také zaručit nejvyšší kvalitu fungování instituce poskytováním vysoce kvalitních vzdělávacích aktivit přizpůsobených specifikům různých věkových skupin a zvyšováním vzdělávacích příležitostí dětí a nápravou deficitů díky dalším činnostem plánovaným v rámci projektu. Stejně důležité je vzdělávání rodičů – zvyšování povědomí a jejich vzdělávací kompetence je důležitým faktorem pro zvyšování vzdělávacích příležitostí samotných dětí – vzdělávání pokračuje i doma. Proto jsme naplánovali řadu workshopů s rodiči, jejichž úkolem je také zapojit rodiče do vzdělávací práce mateřské školy. (Czech)
13 August 2022
0 references
Stradomia Wierzchnia ir pamatskola, bet nav bērnudārza. Pirmsskolas vecuma bērnu vecāki ir spiesti palikt kopā ar viņiem mājās vai citādi rūpēties par viņiem. Tas rada izglītības iespēju nevienlīdzību bērniem šajā jomā. Projekts tika sagatavots, reaģējot uz pašu vecāku un vietējās kopienas sociālajām vajadzībām un prasībām, kas iesniedza pieteikumu iesniedzējiem ar iestādes izveides postulātu. Projektā paredzēts izveidot jaunu bērnudārzu 25 bērniem pamatskolā esošajā telpā. Šī telpa tiks pielāgota un aprīkota ar nepieciešamo aprīkojumu un mācību līdzekļiem. Projekta mērķis ir arī nodrošināt augstākās kvalitātes iestādes darbību, nodrošinot kvalitatīvus izglītojošus pasākumus, kas pielāgoti dažādu vecuma grupu specifikai, palielinot bērnu izglītības iespējas un novēršot deficītu, pateicoties projektā plānotajām papildu aktivitātēm. Tikpat svarīga ir vecāku izglītība — izpratnes veicināšana un viņu izglītības kompetences ir svarīgs faktors pašu bērnu izglītības iespēju palielināšanā — izglītība tiek turpināta arī mājās. Tāpēc mēs plānojām virkni semināru ar vecākiem, kuru uzdevums ir arī iesaistīt vecākus bērnudārza izglītības darbā. (Latvian)
13 August 2022
0 references
I Stradomia Wierzchnia tá bunscoil, cé nach bhfuil aon kindergarten ann. Cuirtear iallach ar thuismitheoirí leanaí réamhscoile fanacht leo sa bhaile nó aire a thabhairt dóibh ar shlí eile. Is é an toradh a bhíonn air sin ná éagothroime deiseanna oideachais do leanaí sa réimse seo. Ullmhaíodh an tionscadal mar fhreagra ar riachtanais agus éilimh shóisialta na dtuismitheoirí agus an phobail áitiúil féin, a chuir faoi bhráid na nIarratasóirí le postas a chur ar bun mar áis. Glacann an tionscadal le cruthú áis nua kindergarten do 25 leanbh sa seomra atá ann cheana féin sa bhunscoil. Déanfar an seomra seo a oiriúnú agus a fheistiú leis an trealamh agus na háiseanna teagaisc is gá. Is é aidhm an tionscadail freisin an caighdeán is airde d’fheidhmiú na hinstitiúide a ráthú trí ghníomhaíochtaí oideachais ardchaighdeáin a chur ar fáil atá curtha in oiriúint do shainiúlachtaí an aoisghrúpa éagsúla agus trí dheiseanna oideachais leanaí agus easnaimh a cheartú a bhuí le gníomhaíochtaí breise atá beartaithe sa tionscadal. Tá oideachas na dtuismitheoirí chomh tábhachtach céanna — is gné thábhachtach é feasacht a ardú agus a n-inniúlachtaí oideachais chun deiseanna oideachais na leanaí iad féin a mhéadú — leantar leis an oideachas sa bhaile freisin. Sin é an fáth a bhí beartaithe againn sraith ceardlann le tuismitheoirí, a bhfuil sé de chúram freisin tuismitheoirí a bheith páirteach in obair oideachasúil an kindergarten. (Irish)
13 August 2022
0 references
V Stradomiji Wierzchnia je osnovna šola, medtem ko ni vrtca. Starši predšolskih otrok so prisiljeni ostati z njimi doma ali kako drugače skrbeti zanje. Posledica tega je neenakost izobraževalnih možnosti za otroke na tem področju. Projekt je bil pripravljen kot odgovor na družbene potrebe in zahteve staršev in lokalne skupnosti, ki so se prosilcem podali s postulatom o ustanovitvi objekta. Projekt predvideva ustanovitev novega vrtca za 25 otrok v obstoječi sobi v osnovni šoli. Ta soba bo prilagojena in opremljena s potrebno opremo in učnimi pripomočki. Cilj projekta je tudi zagotoviti najvišjo kakovost delovanja institucije z zagotavljanjem visokokakovostnih izobraževalnih dejavnosti, prilagojenih posebnostim različnih starostnih skupin, povečanjem izobraževalnih možnosti otrok in odpravljanjem primanjkljajev zaradi dodatnih aktivnosti, načrtovanih v projektu. Enako pomembno je izobraževanje staršev – ozaveščanje in njihove izobraževalne kompetence so pomemben dejavnik pri povečevanju izobraževalnih možnosti otrok samih – izobraževanje se nadaljuje tudi doma. Zato smo načrtovali vrsto delavnic s starši, katerih naloga je tudi vključevanje staršev v izobraževalno delo vrtca. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
В Страдомия Вирцхния има основно училище, а няма детска градина. Родителите на деца в предучилищна възраст са принудени да останат с тях у дома или по друг начин да се грижат за тях. Това води до неравенство в образователните възможности за децата в тази област. Проектът е изготвен в отговор на социалните нужди и изисквания на самите родители и местната общност, които представиха на кандидатите с постулата за създаване на съоръжение. Проектът предвижда създаването на нова детска градина за 25 деца в съществуващата стая в началното училище. Тази стая ще бъде адаптирана и оборудвана с необходимото оборудване и учебни средства. Целта на проекта е също така да гарантира най-високо качество на функциониране на институцията чрез осигуряване на висококачествени образователни дейности, адаптирани към спецификата на различните възрастови групи и увеличаване на образователните възможности на децата и коригиране на дефицитите благодарение на допълнителните дейности, планирани в проекта. Също толкова важно е образованието на родителите — повишаването на осведомеността и техните образователни компетентности са важен фактор за увеличаване на образователните възможности на самите деца — образованието продължава и у дома. Ето защо планирахме серия от семинари с родители, чиято задача е да включат и родителите в образователната работа на детската градина. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
Fi Stradomia Wierzchnia hemm skola primarja, filwaqt li m’hemm l-ebda kindergarten. Il-ġenituri ta’ tfal ta’ qabel l-iskola huma mġiegħla jibqgħu magħhom id-dar jew inkella jipprovdulhom kura. Dan jirriżulta f’inugwaljanza fl-opportunitajiet edukattivi għat-tfal f’dan il-qasam. Il-proġett tħejja bi tweġiba għall-ħtiġijiet soċjali u t-talbiet tal-ġenituri u tal-komunità lokali nfushom, li ppreżentaw lill-Applikanti bil-postulazzjoni tat-twaqqif ta’ faċilità. Il-proġett jassumi l-ħolqien ta’ faċilità ġdida għall-kindergarten għal 25 tifel u tifla fil-kamra eżistenti fl-iskola primarja. Din il-kamra se tiġi adattata u mgħammra bit-tagħmir u l-għajnuniet għat-tagħlim meħtieġa. L-għan tal-proġett huwa wkoll li jiggarantixxi l-ogħla kwalità tal-funzjonament tal-istituzzjoni billi jipprovdi attivitajiet edukattivi ta’ kwalità għolja adattati għall-ispeċifiċitajiet tal-grupp ta’ età differenti u jżid l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal u jikkoreġi d-defiċits bis-saħħa ta’ attivitajiet addizzjonali ppjanati fil-proġett. Daqstant importanti hija l-edukazzjoni tal-ġenituri — is-sensibilizzazzjoni u l-kompetenzi edukattivi tagħhom hija fattur importanti biex jiżdiedu l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal infushom — l-edukazzjoni titkompla wkoll id-dar. Huwa għalhekk li ppjanajna sensiela ta’ workshops mal-ġenituri, li l-kompitu tagħhom huwa wkoll li jinvolvu lill-ġenituri fix-xogħol edukattiv tal-kindergarten. (Maltese)
13 August 2022
0 references
Há uma escola primária em Stradomia Wierzchnia, enquanto não há pré-escola. Os pais de crianças em idade pré-escolar são forçados a ficar em casa com eles ou a prestar-lhes cuidados de outra forma. Isso cria uma desigualdade de oportunidades educacionais para as crianças desta aldeia. O projecto foi elaborado em resposta às necessidades e exigências sociais dos próprios pais e da comunidade local, que se submeteram aos Candidatos com o postulado de criação da instituição. O projeto prevê a criação de um novo jardim de infância para 25 crianças numa sala existente na escola primária. Esta sala será adaptada e equipada com o equipamento necessário e auxiliares de ensino. O objetivo do projeto é também garantir a mais elevada qualidade do funcionamento da instituição, proporcionando atividades educativas de elevada qualidade adaptadas às especificidades dos vários grupos etários, aumentando as oportunidades educativas das crianças e corrigindo os défices graças às atividades adicionais previstas no projeto. Igualmente importante é a educação dos pais – a sensibilização e as suas competências educativas são um fator importante para aumentar as oportunidades educativas das próprias crianças – a educação é prosseguida também em casa. É por isso que planeámos uma série de workshops com os pais, cuja tarefa é também incluir os pais no trabalho educativo do jardim de infância. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
I Stradomia Wierzchnia er der en grundskole, mens der ikke er nogen børnehave. Forældre til førskolebørn er tvunget til at blive hos dem derhjemme eller på anden måde sørge for dem. Dette resulterer i en ulighed i uddannelsesmuligheder for børn på dette område. Projektet blev udarbejdet som svar på de sociale behov og krav fra forældrene og lokalsamfundet selv, som indgav til ansøgerne med postulat for etablering af en facilitet. Projektet går ud på at skabe et nyt børnehaveanlæg for 25 børn i det eksisterende rum i grundskolen. Dette rum vil blive tilpasset og udstyret med det nødvendige udstyr og undervisningsmidler. Formålet med projektet er også at sikre den højeste kvalitet af institutionens funktion ved at tilbyde uddannelsesaktiviteter af høj kvalitet, der er tilpasset de særlige forhold i de forskellige aldersgrupper, og øge børns uddannelsesmuligheder og korrigere mangler takket være de yderligere aktiviteter, der er planlagt i projektet. Lige så vigtigt er forældrenes uddannelse — bevidstgørelsen og deres uddannelsesmæssige kompetencer er en vigtig faktor for at øge børnenes uddannelsesmuligheder — også i hjemmet. Derfor har vi planlagt en række workshops med forældre, hvis opgave også er at inddrage forældre i børnehavens undervisningsarbejde. (Danish)
13 August 2022
0 references
În Stradomia Wierzchnia există o școală primară, în timp ce nu există grădiniță. Părinții copiilor preșcolari sunt forțați să stea cu ei acasă sau să le ofere îngrijire în alt mod. Acest lucru duce la o inegalitate a oportunităților educaționale pentru copiii din acest domeniu. Proiectul a fost elaborat ca răspuns la nevoile și cerințele sociale ale părinților și ale comunității locale, care s-au prezentat solicitanților cu postulatul înființării unei facilități. Proiectul presupune crearea unui nou centru de grădiniță pentru 25 de copii în camera existentă în școala primară. Această sală va fi adaptată și dotată cu echipamentele și mijloacele didactice necesare. Scopul proiectului este, de asemenea, de a garanta cea mai înaltă calitate a funcționării instituției prin furnizarea de activități educaționale de înaltă calitate adaptate specificului diferitelor grupe de vârstă și prin creșterea oportunităților educaționale ale copiilor și corectarea deficitelor datorită activităților suplimentare planificate în cadrul proiectului. La fel de importantă este educația părinților – sensibilizarea și competențele lor educaționale reprezintă un factor important în creșterea oportunităților educaționale ale copiilor înșiși – educația continuă și acasă. De aceea am planificat o serie de ateliere cu părinții, a căror sarcină este și implicarea părinților în activitatea educațională a grădiniței. (Romanian)
13 August 2022
0 references
I Stradomia Wierzchnia finns en grundskola, medan det inte finns någon dagis. Föräldrar till förskolebarn tvingas stanna hemma eller på annat sätt ta hand om dem. Detta leder till en ojämlikhet i utbildningsmöjligheter för barn på detta område. Projektet förbereddes som svar på de sociala behoven och kraven hos föräldrarna och lokalsamhället själva, som överlämnade sig till de sökande med postulatet att inrätta en anläggning. Projektet förutsätter inrättandet av en ny förskola för 25 barn i det befintliga rummet i grundskolan. Detta rum kommer att anpassas och utrustas med nödvändig utrustning och undervisningshjälpmedel. Syftet med projektet är också att garantera högsta kvalitet på institutionens verksamhet genom att tillhandahålla högkvalitativ utbildning som är anpassad till de olika åldersgrupperna och öka barnens utbildningsmöjligheter och korrigera underskott tack vare ytterligare aktiviteter som planeras i projektet. Lika viktigt är föräldrarnas utbildning – att öka medvetenheten och deras pedagogiska kompetens är en viktig faktor för att öka barnens utbildningsmöjligheter – utbildningen fortsätter också på hemmaplan. Därför planerade vi en serie workshops med föräldrar, vars uppgift också är att involvera föräldrar i förskolans pedagogiska arbete. (Swedish)
13 August 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: oleśnicki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.01-02-0033/16
0 references