Raising the professional competences of students of the PWS in Nysa meeting the needs of the economy, the labour market and society (Q92118): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (34 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Raising the professional competences of students of the PWS in Nysa meeting the needs of the economy, the labour market and society | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Amélioration des compétences professionnelles des étudiants PWSZ de Nysa répondant aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Verbesserung der beruflichen Kompetenzen der PWSZ-Studierenden in Nysa, um den Bedürfnissen von Wirtschaft, Arbeitsmarkt und Gesellschaft gerecht zu werden | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Verbetering van de professionele competenties van PWSZ-studenten in Nysa inspelen op de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Migliorare le competenze professionali degli studenti PWSZ a Nysa rispondendo alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Mejorar las competencias profesionales de los estudiantes de PWSZ en Nysa respondiendo a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Forbedring af PWSZ-studerendes faglige kompetencer i Nysa for at imødekomme økonomiens, arbejdsmarkedets og samfundets behov | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων των φοιτητών PWSZ στη Νύσα ανταποκρινόμενοι στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Poboljšanje stručnih kompetencija studenata PWSZ-a u Nysi koji odgovaraju potrebama gospodarstva, tržišta rada i društva | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Îmbunătățirea competențelor profesionale ale studenților PWSZ din Nysa, ca răspuns la nevoile economiei, ale pieței forței de muncă și ale societății | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Zlepšovanie odborných kompetencií študentov PWSZ v Nyse v reakcii na potreby hospodárstva, trhu práce a spoločnosti | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
It-titjib tal-kompetenzi professjonali tal-istudenti PWSZ f’Nysa li jwieġbu għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, is-suq tax-xogħol u s-soċjetà | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Aumentar as competências profissionais dos estudantes do PWS em Nysa, satisfazendo as necessidades da economia, do mercado de trabalho e da sociedade | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
PWSZ-opiskelijoiden ammattitaidon parantaminen Nysassa talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeisiin vastaamiseksi | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Izboljšanje strokovnih kompetenc študentov PWSZ v Nysi, ki se odzivajo na potrebe gospodarstva, trga dela in družbe | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Zlepšení odborných kompetencí studentů PWSZ v Nyse reagujících na potřeby hospodářství, trhu práce a společnosti | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
PWSZ studentų profesinės kompetencijos gerinimas Nysoje, atsižvelgiant į ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Uzlabot Nysa PWSZ studentu profesionālās kompetences atbilstoši ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Подобряване на професионалните компетентности на студентите от PWSZ в Ниса в отговор на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A Nysáni PWSZ-hallgatók szakmai kompetenciáinak fejlesztése a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeire reagálva | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Feabhas a chur ar inniúlachtaí gairmiúla mhic léinn PWSZ i Nysa ag freagairt do riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Förbättring av yrkeskompetensen hos PWSZ-studenter i Nysa som svarar mot ekonomins, arbetsmarknadens och samhällets behov | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Nysa PWSZ üliõpilaste kutseoskuste parandamine, mis vastab majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q92118 in Poland | ||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q92118 w Polsce | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q92118 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q92118 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q92118 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q92118 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q92118 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q92118 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q92118 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q92118 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q92118 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q92118 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q92118 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q92118 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q92118 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q92118 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q92118 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q92118 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q92118 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q92118 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q92118 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q92118 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q92118 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q92118 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 15,852.662399999997 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 15,852.662399999997 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 15,852.662399999997 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 17,422.32 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
14,683.53 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 14,683.53 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 14,683.53 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 14,683.53 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The project envisages increasing the competences of students through the use of instruments to raise their skills.Thanks to the introduction of a diverse form of support in the form of 60 hours of workshops/growths raising professional competences, project groups 24 hrs/g., classes with employers, including 6 study visits, will be equipping students with a full set of skills useful on the labour market. The development of practical competences in the case of technical studies is the starting point for adapting science and expectations from employers. The project will be supported by 7 students/from ZIP, 12 IT, 20 FIR. A total of 39 students/participants in Nysa will receive support from full-time studies recognised as crucial for the functioning of the economy. The students will receive together: 30 hours/person workshop, focused on personality development, communication, entrepreneurial attitude, which aims to provide students with guidance and issues related to work practice, 2 study visits in each direction; workshops for ZIP students will include Autodesk Inventor Professionnal, for IT students workshops on Photoshop and for FIR students in the field of MS Excel support at an advanced level. The project involves carrying out a preliminary balance of competences of students before receiving support and final skills acquired in the framework of participation in the project as well as annual monitoring of graduates’ fate. In addition, the applicant ensures that at least 40 % of the participants in the project undertake further studies at the second degree or employment in accordance with PPA No 12. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The project envisages increasing the competences of students through the use of instruments to raise their skills.Thanks to the introduction of a diverse form of support in the form of 60 hours of workshops/growths raising professional competences, project groups 24 hrs/g., classes with employers, including 6 study visits, will be equipping students with a full set of skills useful on the labour market. The development of practical competences in the case of technical studies is the starting point for adapting science and expectations from employers. The project will be supported by 7 students/from ZIP, 12 IT, 20 FIR. A total of 39 students/participants in Nysa will receive support from full-time studies recognised as crucial for the functioning of the economy. The students will receive together: 30 hours/person workshop, focused on personality development, communication, entrepreneurial attitude, which aims to provide students with guidance and issues related to work practice, 2 study visits in each direction; workshops for ZIP students will include Autodesk Inventor Professionnal, for IT students workshops on Photoshop and for FIR students in the field of MS Excel support at an advanced level. The project involves carrying out a preliminary balance of competences of students before receiving support and final skills acquired in the framework of participation in the project as well as annual monitoring of graduates’ fate. In addition, the applicant ensures that at least 40 % of the participants in the project undertake further studies at the second degree or employment in accordance with PPA No 12. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project envisages increasing the competences of students through the use of instruments to raise their skills.Thanks to the introduction of a diverse form of support in the form of 60 hours of workshops/growths raising professional competences, project groups 24 hrs/g., classes with employers, including 6 study visits, will be equipping students with a full set of skills useful on the labour market. The development of practical competences in the case of technical studies is the starting point for adapting science and expectations from employers. The project will be supported by 7 students/from ZIP, 12 IT, 20 FIR. A total of 39 students/participants in Nysa will receive support from full-time studies recognised as crucial for the functioning of the economy. The students will receive together: 30 hours/person workshop, focused on personality development, communication, entrepreneurial attitude, which aims to provide students with guidance and issues related to work practice, 2 study visits in each direction; workshops for ZIP students will include Autodesk Inventor Professionnal, for IT students workshops on Photoshop and for FIR students in the field of MS Excel support at an advanced level. The project involves carrying out a preliminary balance of competences of students before receiving support and final skills acquired in the framework of participation in the project as well as annual monitoring of graduates’ fate. In addition, the applicant ensures that at least 40 % of the participants in the project undertake further studies at the second degree or employment in accordance with PPA No 12. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: The project envisages increasing the competences of students through the use of instruments to raise their skills.Thanks to the introduction of a diverse form of support in the form of 60 hours of workshops/growths raising professional competences, project groups 24 hrs/g., classes with employers, including 6 study visits, will be equipping students with a full set of skills useful on the labour market. The development of practical competences in the case of technical studies is the starting point for adapting science and expectations from employers. The project will be supported by 7 students/from ZIP, 12 IT, 20 FIR. A total of 39 students/participants in Nysa will receive support from full-time studies recognised as crucial for the functioning of the economy. The students will receive together: 30 hours/person workshop, focused on personality development, communication, entrepreneurial attitude, which aims to provide students with guidance and issues related to work practice, 2 study visits in each direction; workshops for ZIP students will include Autodesk Inventor Professionnal, for IT students workshops on Photoshop and for FIR students in the field of MS Excel support at an advanced level. The project involves carrying out a preliminary balance of competences of students before receiving support and final skills acquired in the framework of participation in the project as well as annual monitoring of graduates’ fate. In addition, the applicant ensures that at least 40 % of the participants in the project undertake further studies at the second degree or employment in accordance with PPA No 12. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1337609644950031
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Grâce à l’introduction d’une forme variée de soutien sous la forme de 60 heures d’ateliers/gr. améliorant les compétences professionnelles, les groupes de projet 24 heures/gr, les cours avec les employeurs, y compris 6 visites d’étude, les étudiants seront équipés d’un ensemble complet de compétences utiles sur le marché du travail. Le développement des compétences pratiques dans le cas des études techniques est le point de départ de l’adaptation de l’apprentissage et des attentes des employeurs. Le projet sera soutenu par 7 étudiants/ek ZIP, 12 Informatics, 20 FiR. Au total, 39 étudiants/ek PWSZ recevront un soutien dans les études à temps plein Nysa dans des domaines reconnus comme cruciaux pour le fonctionnement de l’économie. Les étudiants recevront un total de: Ateliers de 30 heures/personne, axés sur le développement personnel, la communication, l’attitude entrepreneuriale, dont l’objectif est de fournir aux étudiants des conseils et des questions liées à la pratique utilisée dans le travail, 2 visites d’étude dans chaque direction; L’atelier pour les étudiants ZIP comprendra Autodesk Inventor Professionnal, pour les étudiants en informatique dans Photoshop et pour les étudiants FiR dans le domaine du service MS Excel à un niveau avancé. Le projet suppose un équilibre préliminaire des compétences des étudiants avant de recevoir un soutien et des compétences finales acquises dans le cadre de la participation au projet, ainsi que, entre autres, un suivi annuel du sort des diplômés. En outre, le demandeur garantit qu’au moins 40 % des participants au projet entreprendront d’autres études au deuxième degré ou à un emploi conformément au KD no 12. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Grâce à l’introduction d’une forme variée de soutien sous la forme de 60 heures d’ateliers/gr. améliorant les compétences professionnelles, les groupes de projet 24 heures/gr, les cours avec les employeurs, y compris 6 visites d’étude, les étudiants seront équipés d’un ensemble complet de compétences utiles sur le marché du travail. Le développement des compétences pratiques dans le cas des études techniques est le point de départ de l’adaptation de l’apprentissage et des attentes des employeurs. Le projet sera soutenu par 7 étudiants/ek ZIP, 12 Informatics, 20 FiR. Au total, 39 étudiants/ek PWSZ recevront un soutien dans les études à temps plein Nysa dans des domaines reconnus comme cruciaux pour le fonctionnement de l’économie. Les étudiants recevront un total de: Ateliers de 30 heures/personne, axés sur le développement personnel, la communication, l’attitude entrepreneuriale, dont l’objectif est de fournir aux étudiants des conseils et des questions liées à la pratique utilisée dans le travail, 2 visites d’étude dans chaque direction; L’atelier pour les étudiants ZIP comprendra Autodesk Inventor Professionnal, pour les étudiants en informatique dans Photoshop et pour les étudiants FiR dans le domaine du service MS Excel à un niveau avancé. Le projet suppose un équilibre préliminaire des compétences des étudiants avant de recevoir un soutien et des compétences finales acquises dans le cadre de la participation au projet, ainsi que, entre autres, un suivi annuel du sort des diplômés. En outre, le demandeur garantit qu’au moins 40 % des participants au projet entreprendront d’autres études au deuxième degré ou à un emploi conformément au KD no 12. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Grâce à l’introduction d’une forme variée de soutien sous la forme de 60 heures d’ateliers/gr. améliorant les compétences professionnelles, les groupes de projet 24 heures/gr, les cours avec les employeurs, y compris 6 visites d’étude, les étudiants seront équipés d’un ensemble complet de compétences utiles sur le marché du travail. Le développement des compétences pratiques dans le cas des études techniques est le point de départ de l’adaptation de l’apprentissage et des attentes des employeurs. Le projet sera soutenu par 7 étudiants/ek ZIP, 12 Informatics, 20 FiR. Au total, 39 étudiants/ek PWSZ recevront un soutien dans les études à temps plein Nysa dans des domaines reconnus comme cruciaux pour le fonctionnement de l’économie. Les étudiants recevront un total de: Ateliers de 30 heures/personne, axés sur le développement personnel, la communication, l’attitude entrepreneuriale, dont l’objectif est de fournir aux étudiants des conseils et des questions liées à la pratique utilisée dans le travail, 2 visites d’étude dans chaque direction; L’atelier pour les étudiants ZIP comprendra Autodesk Inventor Professionnal, pour les étudiants en informatique dans Photoshop et pour les étudiants FiR dans le domaine du service MS Excel à un niveau avancé. Le projet suppose un équilibre préliminaire des compétences des étudiants avant de recevoir un soutien et des compétences finales acquises dans le cadre de la participation au projet, ainsi que, entre autres, un suivi annuel du sort des diplômés. En outre, le demandeur garantit qu’au moins 40 % des participants au projet entreprendront d’autres études au deuxième degré ou à un emploi conformément au KD no 12. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dank der Einführung einer abwechslungsreichen Form der Unterstützung in Form von 60 Stunden Workshops/gr. zur Verbesserung der beruflichen Kompetenzen, Projektgruppen 24 Stunden/gr, Klassen mit Arbeitgebern, einschließlich 6 Studienaufenthalten, werden die Studierenden mit einem umfassenden Paket von auf dem Arbeitsmarkt nützlichen Fähigkeiten ausgestattet. Die Entwicklung von praktischen Kompetenzen im Falle von technischen Studien ist der Ausgangspunkt für die Anpassung des Lernens und der Erwartungen der Arbeitgeber. Das Projekt wird von 7 Studierenden/ek ZIP, 12 Informatik, 20 FiR unterstützt. Insgesamt werden 39 Studierende/ek PWSZ in Nysa Vollzeitstudien aus Bereichen unterstützt, die als entscheidend für das Funktionieren der Wirtschaft anerkannt sind. Die Studierenden erhalten insgesamt: 30 Stunden/Person-Workshops, die sich auf persönliche Entwicklung, Kommunikation, unternehmerische Einstellung konzentrieren, deren Ziel es ist, den Studierenden Anleitung und Fragen im Zusammenhang mit der in der Arbeit verwendeten Praxis zu bieten, 2 Studienaufenthalte in jede Richtung; der Workshop für ZIP-Studenten umfasst Autodesk Inventor Professionnal, für Informatikstudenten Workshops in Photoshop und für FiR-Studenten im Bereich MS Excel Service auf fortgeschrittenem Niveau. Das Projekt setzt ein vorläufiges Gleichgewicht der Kompetenzen der Studierenden voraus, bevor sie Unterstützung und Abschlussfähigkeiten erhalten, die im Rahmen der Teilnahme am Projekt erworben wurden, sowie unter anderem die jährliche Überwachung des Schicksals der Absolventen. Darüber hinaus garantiert der Antragsteller, dass mindestens 40 % der Projektteilnehmer weitere Studien im zweiten Studiengang oder Beschäftigung gemäß KD Nr. 12 durchführen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dank der Einführung einer abwechslungsreichen Form der Unterstützung in Form von 60 Stunden Workshops/gr. zur Verbesserung der beruflichen Kompetenzen, Projektgruppen 24 Stunden/gr, Klassen mit Arbeitgebern, einschließlich 6 Studienaufenthalten, werden die Studierenden mit einem umfassenden Paket von auf dem Arbeitsmarkt nützlichen Fähigkeiten ausgestattet. Die Entwicklung von praktischen Kompetenzen im Falle von technischen Studien ist der Ausgangspunkt für die Anpassung des Lernens und der Erwartungen der Arbeitgeber. Das Projekt wird von 7 Studierenden/ek ZIP, 12 Informatik, 20 FiR unterstützt. Insgesamt werden 39 Studierende/ek PWSZ in Nysa Vollzeitstudien aus Bereichen unterstützt, die als entscheidend für das Funktionieren der Wirtschaft anerkannt sind. Die Studierenden erhalten insgesamt: 30 Stunden/Person-Workshops, die sich auf persönliche Entwicklung, Kommunikation, unternehmerische Einstellung konzentrieren, deren Ziel es ist, den Studierenden Anleitung und Fragen im Zusammenhang mit der in der Arbeit verwendeten Praxis zu bieten, 2 Studienaufenthalte in jede Richtung; der Workshop für ZIP-Studenten umfasst Autodesk Inventor Professionnal, für Informatikstudenten Workshops in Photoshop und für FiR-Studenten im Bereich MS Excel Service auf fortgeschrittenem Niveau. Das Projekt setzt ein vorläufiges Gleichgewicht der Kompetenzen der Studierenden voraus, bevor sie Unterstützung und Abschlussfähigkeiten erhalten, die im Rahmen der Teilnahme am Projekt erworben wurden, sowie unter anderem die jährliche Überwachung des Schicksals der Absolventen. Darüber hinaus garantiert der Antragsteller, dass mindestens 40 % der Projektteilnehmer weitere Studien im zweiten Studiengang oder Beschäftigung gemäß KD Nr. 12 durchführen. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Dank der Einführung einer abwechslungsreichen Form der Unterstützung in Form von 60 Stunden Workshops/gr. zur Verbesserung der beruflichen Kompetenzen, Projektgruppen 24 Stunden/gr, Klassen mit Arbeitgebern, einschließlich 6 Studienaufenthalten, werden die Studierenden mit einem umfassenden Paket von auf dem Arbeitsmarkt nützlichen Fähigkeiten ausgestattet. Die Entwicklung von praktischen Kompetenzen im Falle von technischen Studien ist der Ausgangspunkt für die Anpassung des Lernens und der Erwartungen der Arbeitgeber. Das Projekt wird von 7 Studierenden/ek ZIP, 12 Informatik, 20 FiR unterstützt. Insgesamt werden 39 Studierende/ek PWSZ in Nysa Vollzeitstudien aus Bereichen unterstützt, die als entscheidend für das Funktionieren der Wirtschaft anerkannt sind. Die Studierenden erhalten insgesamt: 30 Stunden/Person-Workshops, die sich auf persönliche Entwicklung, Kommunikation, unternehmerische Einstellung konzentrieren, deren Ziel es ist, den Studierenden Anleitung und Fragen im Zusammenhang mit der in der Arbeit verwendeten Praxis zu bieten, 2 Studienaufenthalte in jede Richtung; der Workshop für ZIP-Studenten umfasst Autodesk Inventor Professionnal, für Informatikstudenten Workshops in Photoshop und für FiR-Studenten im Bereich MS Excel Service auf fortgeschrittenem Niveau. Das Projekt setzt ein vorläufiges Gleichgewicht der Kompetenzen der Studierenden voraus, bevor sie Unterstützung und Abschlussfähigkeiten erhalten, die im Rahmen der Teilnahme am Projekt erworben wurden, sowie unter anderem die jährliche Überwachung des Schicksals der Absolventen. Darüber hinaus garantiert der Antragsteller, dass mindestens 40 % der Projektteilnehmer weitere Studien im zweiten Studiengang oder Beschäftigung gemäß KD Nr. 12 durchführen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dankzij de invoering van een gevarieerde vorm van ondersteuning in de vorm van 60 uur workshops/gr. verbetering van de beroepscompetenties, projectgroepen 24 uur/gr, lessen bij werkgevers, waaronder 6 studiebezoeken, zullen studenten worden uitgerust met een volledig pakket vaardigheden die nuttig zijn op de arbeidsmarkt. De ontwikkeling van praktische competenties in het geval van technische studies is het uitgangspunt voor het aanpassen van leren en verwachtingen van werkgevers. Het project wordt ondersteund door 7 studenten/ek ZIP, 12 Informatica, 20 FiR. In totaal zullen 39 studenten/ek PWSZ ondersteuning krijgen in Nysa full-time studies van gebieden die worden erkend als cruciaal voor het functioneren van de economie. Studenten krijgen een totaal van: 30 uur/persoon workshops, gericht op persoonlijke ontwikkeling, communicatie, ondernemende houding, met als doel studenten te voorzien van begeleiding en kwesties in verband met de praktijk die in het werk wordt gebruikt, 2 studiebezoeken in elke richting; de workshop voor ZIP-studenten omvat Autodesk Inventor Professionnal, voor Computer Science-studenten workshops in Photoshop en voor FiR-studenten op het gebied van MS Excel-service op een geavanceerd niveau. Het project veronderstelt een voorlopig evenwicht van de competenties van studenten alvorens steun en eindvaardigheden verworven in het kader van de deelname aan het project, evenals, onder andere, jaarlijkse monitoring van het lot van afgestudeerden. Bovendien garandeert de aanvrager dat ten minste 40 % van de deelnemers aan het project verdere studies zal uitvoeren in de tweede graad of tewerkstelling overeenkomstig KD nr. 12. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dankzij de invoering van een gevarieerde vorm van ondersteuning in de vorm van 60 uur workshops/gr. verbetering van de beroepscompetenties, projectgroepen 24 uur/gr, lessen bij werkgevers, waaronder 6 studiebezoeken, zullen studenten worden uitgerust met een volledig pakket vaardigheden die nuttig zijn op de arbeidsmarkt. De ontwikkeling van praktische competenties in het geval van technische studies is het uitgangspunt voor het aanpassen van leren en verwachtingen van werkgevers. Het project wordt ondersteund door 7 studenten/ek ZIP, 12 Informatica, 20 FiR. In totaal zullen 39 studenten/ek PWSZ ondersteuning krijgen in Nysa full-time studies van gebieden die worden erkend als cruciaal voor het functioneren van de economie. Studenten krijgen een totaal van: 30 uur/persoon workshops, gericht op persoonlijke ontwikkeling, communicatie, ondernemende houding, met als doel studenten te voorzien van begeleiding en kwesties in verband met de praktijk die in het werk wordt gebruikt, 2 studiebezoeken in elke richting; de workshop voor ZIP-studenten omvat Autodesk Inventor Professionnal, voor Computer Science-studenten workshops in Photoshop en voor FiR-studenten op het gebied van MS Excel-service op een geavanceerd niveau. Het project veronderstelt een voorlopig evenwicht van de competenties van studenten alvorens steun en eindvaardigheden verworven in het kader van de deelname aan het project, evenals, onder andere, jaarlijkse monitoring van het lot van afgestudeerden. Bovendien garandeert de aanvrager dat ten minste 40 % van de deelnemers aan het project verdere studies zal uitvoeren in de tweede graad of tewerkstelling overeenkomstig KD nr. 12. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Dankzij de invoering van een gevarieerde vorm van ondersteuning in de vorm van 60 uur workshops/gr. verbetering van de beroepscompetenties, projectgroepen 24 uur/gr, lessen bij werkgevers, waaronder 6 studiebezoeken, zullen studenten worden uitgerust met een volledig pakket vaardigheden die nuttig zijn op de arbeidsmarkt. De ontwikkeling van praktische competenties in het geval van technische studies is het uitgangspunt voor het aanpassen van leren en verwachtingen van werkgevers. Het project wordt ondersteund door 7 studenten/ek ZIP, 12 Informatica, 20 FiR. In totaal zullen 39 studenten/ek PWSZ ondersteuning krijgen in Nysa full-time studies van gebieden die worden erkend als cruciaal voor het functioneren van de economie. Studenten krijgen een totaal van: 30 uur/persoon workshops, gericht op persoonlijke ontwikkeling, communicatie, ondernemende houding, met als doel studenten te voorzien van begeleiding en kwesties in verband met de praktijk die in het werk wordt gebruikt, 2 studiebezoeken in elke richting; de workshop voor ZIP-studenten omvat Autodesk Inventor Professionnal, voor Computer Science-studenten workshops in Photoshop en voor FiR-studenten op het gebied van MS Excel-service op een geavanceerd niveau. Het project veronderstelt een voorlopig evenwicht van de competenties van studenten alvorens steun en eindvaardigheden verworven in het kader van de deelname aan het project, evenals, onder andere, jaarlijkse monitoring van het lot van afgestudeerden. Bovendien garandeert de aanvrager dat ten minste 40 % van de deelnemers aan het project verdere studies zal uitvoeren in de tweede graad of tewerkstelling overeenkomstig KD nr. 12. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Grazie all'introduzione di una variegata forma di sostegno sotto forma di 60 ore di workshop/gr. migliorando le competenze professionali, gruppi di progetto 24 ore/gr, classi con datori di lavoro, tra cui 6 visite di studio, gli studenti saranno dotati di un pacchetto completo di competenze utili sul mercato del lavoro. Lo sviluppo delle competenze pratiche nel caso di studi tecnici è il punto di partenza per adeguare l'apprendimento e le aspettative dei datori di lavoro. Il progetto sarà supportato da 7 studenti/ek ZIP, 12 Informatics, 20 FiR. In totale, 39 studenti/ek PWSZ riceveranno supporto in Nysa studi a tempo pieno da campi riconosciuti come cruciali per il funzionamento dell'economia. Gli studenti riceveranno un totale di: Workshop di 30 ore/persona, incentrati sullo sviluppo personale, sulla comunicazione, sull'atteggiamento imprenditoriale, il cui scopo è quello di fornire agli studenti una guida e questioni relative alla pratica utilizzata nel lavoro, 2 visite di studio in ciascuna direzione; il workshop per gli studenti ZIP includerà Autodesk Inventor Professionnal, per gli studenti di Computer Science workshop in Photoshop e per gli studenti FiR nel campo del servizio MS Excel a livello avanzato. Il progetto assume un equilibrio preliminare delle competenze degli studenti prima di ricevere il sostegno e le competenze finali acquisite nell'ambito della partecipazione al progetto, nonché, tra l'altro, il monitoraggio annuale del destino dei laureati. Inoltre, il richiedente garantisce che almeno il 40 % dei partecipanti al progetto intraprenderà ulteriori studi al secondo grado o all'occupazione conformemente alla KD n. 12. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Grazie all'introduzione di una variegata forma di sostegno sotto forma di 60 ore di workshop/gr. migliorando le competenze professionali, gruppi di progetto 24 ore/gr, classi con datori di lavoro, tra cui 6 visite di studio, gli studenti saranno dotati di un pacchetto completo di competenze utili sul mercato del lavoro. Lo sviluppo delle competenze pratiche nel caso di studi tecnici è il punto di partenza per adeguare l'apprendimento e le aspettative dei datori di lavoro. Il progetto sarà supportato da 7 studenti/ek ZIP, 12 Informatics, 20 FiR. In totale, 39 studenti/ek PWSZ riceveranno supporto in Nysa studi a tempo pieno da campi riconosciuti come cruciali per il funzionamento dell'economia. Gli studenti riceveranno un totale di: Workshop di 30 ore/persona, incentrati sullo sviluppo personale, sulla comunicazione, sull'atteggiamento imprenditoriale, il cui scopo è quello di fornire agli studenti una guida e questioni relative alla pratica utilizzata nel lavoro, 2 visite di studio in ciascuna direzione; il workshop per gli studenti ZIP includerà Autodesk Inventor Professionnal, per gli studenti di Computer Science workshop in Photoshop e per gli studenti FiR nel campo del servizio MS Excel a livello avanzato. Il progetto assume un equilibrio preliminare delle competenze degli studenti prima di ricevere il sostegno e le competenze finali acquisite nell'ambito della partecipazione al progetto, nonché, tra l'altro, il monitoraggio annuale del destino dei laureati. Inoltre, il richiedente garantisce che almeno il 40 % dei partecipanti al progetto intraprenderà ulteriori studi al secondo grado o all'occupazione conformemente alla KD n. 12. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Grazie all'introduzione di una variegata forma di sostegno sotto forma di 60 ore di workshop/gr. migliorando le competenze professionali, gruppi di progetto 24 ore/gr, classi con datori di lavoro, tra cui 6 visite di studio, gli studenti saranno dotati di un pacchetto completo di competenze utili sul mercato del lavoro. Lo sviluppo delle competenze pratiche nel caso di studi tecnici è il punto di partenza per adeguare l'apprendimento e le aspettative dei datori di lavoro. Il progetto sarà supportato da 7 studenti/ek ZIP, 12 Informatics, 20 FiR. In totale, 39 studenti/ek PWSZ riceveranno supporto in Nysa studi a tempo pieno da campi riconosciuti come cruciali per il funzionamento dell'economia. Gli studenti riceveranno un totale di: Workshop di 30 ore/persona, incentrati sullo sviluppo personale, sulla comunicazione, sull'atteggiamento imprenditoriale, il cui scopo è quello di fornire agli studenti una guida e questioni relative alla pratica utilizzata nel lavoro, 2 visite di studio in ciascuna direzione; il workshop per gli studenti ZIP includerà Autodesk Inventor Professionnal, per gli studenti di Computer Science workshop in Photoshop e per gli studenti FiR nel campo del servizio MS Excel a livello avanzato. Il progetto assume un equilibrio preliminare delle competenze degli studenti prima di ricevere il sostegno e le competenze finali acquisite nell'ambito della partecipazione al progetto, nonché, tra l'altro, il monitoraggio annuale del destino dei laureati. Inoltre, il richiedente garantisce che almeno il 40 % dei partecipanti al progetto intraprenderà ulteriori studi al secondo grado o all'occupazione conformemente alla KD n. 12. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Gracias a la introducción de una forma variada de apoyo en forma de 60 horas de talleres/gr. mejora de las competencias profesionales, grupos de proyectos 24 horas/gr, clases con empleadores, incluidas 6 visitas de estudio, los estudiantes estarán equipados con un paquete completo de habilidades útiles en el mercado laboral. El desarrollo de competencias prácticas en el caso de los estudios técnicos es el punto de partida para ajustar el aprendizaje y las expectativas de los empleadores. El proyecto contará con el apoyo de 7 estudiantes/ek ZIP, 12 Informática, 20 FiR. En total, 39 estudiantes/ek PWSZ recibirán apoyo en Nysa estudios a tiempo completo de campos reconocidos como cruciales para el funcionamiento de la economía. Los estudiantes recibirán un total de: Talleres de 30 horas/persona, centrados en el desarrollo personal, la comunicación, la actitud emprendedora, cuyo objetivo es proporcionar a los estudiantes orientación y cuestiones relacionadas con la práctica utilizada en el trabajo, 2 visitas de estudio en cada dirección; el taller para estudiantes ZIP incluirá Autodesk Inventor Professionnal, para estudiantes de Ciencias de la Computación en Photoshop y para estudiantes de FiR en el campo del servicio MS Excel a un nivel avanzado. El proyecto asume un equilibrio preliminar de competencias de los estudiantes antes de recibir apoyo y habilidades finales adquiridas como parte de la participación en el proyecto, así como, entre otros, el seguimiento anual del destino de los graduados. Además, el solicitante garantiza que al menos el 40 % de los participantes en el proyecto realizarán estudios adicionales en segundo grado o empleo de acuerdo con KD n.º 12. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Gracias a la introducción de una forma variada de apoyo en forma de 60 horas de talleres/gr. mejora de las competencias profesionales, grupos de proyectos 24 horas/gr, clases con empleadores, incluidas 6 visitas de estudio, los estudiantes estarán equipados con un paquete completo de habilidades útiles en el mercado laboral. El desarrollo de competencias prácticas en el caso de los estudios técnicos es el punto de partida para ajustar el aprendizaje y las expectativas de los empleadores. El proyecto contará con el apoyo de 7 estudiantes/ek ZIP, 12 Informática, 20 FiR. En total, 39 estudiantes/ek PWSZ recibirán apoyo en Nysa estudios a tiempo completo de campos reconocidos como cruciales para el funcionamiento de la economía. Los estudiantes recibirán un total de: Talleres de 30 horas/persona, centrados en el desarrollo personal, la comunicación, la actitud emprendedora, cuyo objetivo es proporcionar a los estudiantes orientación y cuestiones relacionadas con la práctica utilizada en el trabajo, 2 visitas de estudio en cada dirección; el taller para estudiantes ZIP incluirá Autodesk Inventor Professionnal, para estudiantes de Ciencias de la Computación en Photoshop y para estudiantes de FiR en el campo del servicio MS Excel a un nivel avanzado. El proyecto asume un equilibrio preliminar de competencias de los estudiantes antes de recibir apoyo y habilidades finales adquiridas como parte de la participación en el proyecto, así como, entre otros, el seguimiento anual del destino de los graduados. Además, el solicitante garantiza que al menos el 40 % de los participantes en el proyecto realizarán estudios adicionales en segundo grado o empleo de acuerdo con KD n.º 12. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Gracias a la introducción de una forma variada de apoyo en forma de 60 horas de talleres/gr. mejora de las competencias profesionales, grupos de proyectos 24 horas/gr, clases con empleadores, incluidas 6 visitas de estudio, los estudiantes estarán equipados con un paquete completo de habilidades útiles en el mercado laboral. El desarrollo de competencias prácticas en el caso de los estudios técnicos es el punto de partida para ajustar el aprendizaje y las expectativas de los empleadores. El proyecto contará con el apoyo de 7 estudiantes/ek ZIP, 12 Informática, 20 FiR. En total, 39 estudiantes/ek PWSZ recibirán apoyo en Nysa estudios a tiempo completo de campos reconocidos como cruciales para el funcionamiento de la economía. Los estudiantes recibirán un total de: Talleres de 30 horas/persona, centrados en el desarrollo personal, la comunicación, la actitud emprendedora, cuyo objetivo es proporcionar a los estudiantes orientación y cuestiones relacionadas con la práctica utilizada en el trabajo, 2 visitas de estudio en cada dirección; el taller para estudiantes ZIP incluirá Autodesk Inventor Professionnal, para estudiantes de Ciencias de la Computación en Photoshop y para estudiantes de FiR en el campo del servicio MS Excel a un nivel avanzado. El proyecto asume un equilibrio preliminar de competencias de los estudiantes antes de recibir apoyo y habilidades finales adquiridas como parte de la participación en el proyecto, así como, entre otros, el seguimiento anual del destino de los graduados. Además, el solicitante garantiza que al menos el 40 % de los participantes en el proyecto realizarán estudios adicionales en segundo grado o empleo de acuerdo con KD n.º 12. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Takket være indførelsen af en varieret form for støtte i form af 60 timers workshops/gr. forbedring af faglige kompetencer, projektgrupper 24 timer/gr, klasser med arbejdsgivere, herunder 6 studiebesøg, vil de studerende blive udstyret med en komplet pakke af færdigheder, der er nyttige på arbejdsmarkedet. Udviklingen af praktiske kompetencer i forbindelse med tekniske studier er udgangspunktet for tilpasning af arbejdsgivernes læring og forventninger. Projektet vil blive støttet af 7 studerende/ek ZIP, 12 Informatik, 20 FiR. I alt 39 studerende/ek PWSZ vil modtage støtte i Nysa fuldtidsstudier fra områder anerkendt som afgørende for økonomiens funktion. Studerende vil modtage i alt: 30 timer/personlige workshops med fokus på personlig udvikling, kommunikation, iværksætterholdning, hvis formål er at give de studerende vejledning og spørgsmål vedrørende den praksis, der anvendes i arbejdet, 2 studiebesøg i hver retning workshoppen for ZIP-studerende vil omfatte Autodesk Inventor Professionnal, for Computer Science studerende workshops i Photoshop og for FiR studerende inden for MS Excel service på et avanceret niveau. Projektet forudsætter en foreløbig balance mellem de studerendes kompetencer, inden de modtager støtte og afsluttende færdigheder erhvervet som en del af deltagelsen i projektet, samt bl.a. årlig overvågning af kandidaternes skæbne. Desuden garanterer ansøgeren, at mindst 40 % af projektdeltagerne vil gennemføre yderligere undersøgelser på anden grad eller beskæftigelse i overensstemmelse med KD nr. 12. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Takket være indførelsen af en varieret form for støtte i form af 60 timers workshops/gr. forbedring af faglige kompetencer, projektgrupper 24 timer/gr, klasser med arbejdsgivere, herunder 6 studiebesøg, vil de studerende blive udstyret med en komplet pakke af færdigheder, der er nyttige på arbejdsmarkedet. Udviklingen af praktiske kompetencer i forbindelse med tekniske studier er udgangspunktet for tilpasning af arbejdsgivernes læring og forventninger. Projektet vil blive støttet af 7 studerende/ek ZIP, 12 Informatik, 20 FiR. I alt 39 studerende/ek PWSZ vil modtage støtte i Nysa fuldtidsstudier fra områder anerkendt som afgørende for økonomiens funktion. Studerende vil modtage i alt: 30 timer/personlige workshops med fokus på personlig udvikling, kommunikation, iværksætterholdning, hvis formål er at give de studerende vejledning og spørgsmål vedrørende den praksis, der anvendes i arbejdet, 2 studiebesøg i hver retning workshoppen for ZIP-studerende vil omfatte Autodesk Inventor Professionnal, for Computer Science studerende workshops i Photoshop og for FiR studerende inden for MS Excel service på et avanceret niveau. Projektet forudsætter en foreløbig balance mellem de studerendes kompetencer, inden de modtager støtte og afsluttende færdigheder erhvervet som en del af deltagelsen i projektet, samt bl.a. årlig overvågning af kandidaternes skæbne. Desuden garanterer ansøgeren, at mindst 40 % af projektdeltagerne vil gennemføre yderligere undersøgelser på anden grad eller beskæftigelse i overensstemmelse med KD nr. 12. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Takket være indførelsen af en varieret form for støtte i form af 60 timers workshops/gr. forbedring af faglige kompetencer, projektgrupper 24 timer/gr, klasser med arbejdsgivere, herunder 6 studiebesøg, vil de studerende blive udstyret med en komplet pakke af færdigheder, der er nyttige på arbejdsmarkedet. Udviklingen af praktiske kompetencer i forbindelse med tekniske studier er udgangspunktet for tilpasning af arbejdsgivernes læring og forventninger. Projektet vil blive støttet af 7 studerende/ek ZIP, 12 Informatik, 20 FiR. I alt 39 studerende/ek PWSZ vil modtage støtte i Nysa fuldtidsstudier fra områder anerkendt som afgørende for økonomiens funktion. Studerende vil modtage i alt: 30 timer/personlige workshops med fokus på personlig udvikling, kommunikation, iværksætterholdning, hvis formål er at give de studerende vejledning og spørgsmål vedrørende den praksis, der anvendes i arbejdet, 2 studiebesøg i hver retning workshoppen for ZIP-studerende vil omfatte Autodesk Inventor Professionnal, for Computer Science studerende workshops i Photoshop og for FiR studerende inden for MS Excel service på et avanceret niveau. Projektet forudsætter en foreløbig balance mellem de studerendes kompetencer, inden de modtager støtte og afsluttende færdigheder erhvervet som en del af deltagelsen i projektet, samt bl.a. årlig overvågning af kandidaternes skæbne. Desuden garanterer ansøgeren, at mindst 40 % af projektdeltagerne vil gennemføre yderligere undersøgelser på anden grad eller beskæftigelse i overensstemmelse med KD nr. 12. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Χάρη στην εισαγωγή μιας ποικίλης μορφής υποστήριξης με τη μορφή 60 ωρών εργαστηρίων/γρ. που βελτιώνουν τις επαγγελματικές ικανότητες, ομάδες έργων 24 ώρες/gr, μαθήματα με εργοδότες, συμπεριλαμβανομένων 6 επισκέψεων μελέτης, οι φοιτητές θα είναι εξοπλισμένοι με ένα πλήρες πακέτο δεξιοτήτων χρήσιμων στην αγορά εργασίας. Η ανάπτυξη πρακτικών ικανοτήτων στην περίπτωση των τεχνικών μελετών αποτελεί το σημείο εκκίνησης για την προσαρμογή της μάθησης και των προσδοκιών των εργοδοτών. Το έργο θα υποστηριχθεί από 7 φοιτητές/εκ ZIP, 12 Πληροφορική, 20 FiR. Συνολικά, 39 φοιτητές/εκ PWSZ θα λάβουν υποστήριξη στην Nysa πλήρους φοίτησης από τομείς που αναγνωρίζονται ως ζωτικής σημασίας για τη λειτουργία της οικονομίας. Οι μαθητές θα λάβουν συνολικά: 30 ώρες/άτομο εργαστήρια, επικεντρωμένα στην προσωπική ανάπτυξη, την επικοινωνία, την επιχειρηματική στάση, στόχος των οποίων είναι να παρέχουν στους φοιτητές καθοδήγηση και θέματα που σχετίζονται με την πρακτική που χρησιμοποιείται στην εργασία, 2 επισκέψεις μελέτης σε κάθε κατεύθυνση. το εργαστήριο για τους φοιτητές ZIP θα περιλαμβάνει Autodesk Inventor Professionnal, για φοιτητές Πληροφορικής εργαστήρια στο Photoshop και για τους φοιτητές FiR στον τομέα της υπηρεσίας MS Excel σε προχωρημένο επίπεδο. Το έργο αναλαμβάνει μια προκαταρκτική ισορροπία των ικανοτήτων των φοιτητών πριν λάβουν υποστήριξη και τις τελικές δεξιότητες που αποκτήθηκαν στο πλαίσιο της συμμετοχής στο έργο, καθώς και, μεταξύ άλλων, την ετήσια παρακολούθηση της τύχης των αποφοίτων. Επιπλέον, ο αιτών εγγυάται ότι τουλάχιστον το 40 % των συμμετεχόντων στο έργο θα πραγματοποιήσει περαιτέρω σπουδές στο δεύτερο πτυχίο ή απασχόληση σύμφωνα με την KD αριθ. 12. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Χάρη στην εισαγωγή μιας ποικίλης μορφής υποστήριξης με τη μορφή 60 ωρών εργαστηρίων/γρ. που βελτιώνουν τις επαγγελματικές ικανότητες, ομάδες έργων 24 ώρες/gr, μαθήματα με εργοδότες, συμπεριλαμβανομένων 6 επισκέψεων μελέτης, οι φοιτητές θα είναι εξοπλισμένοι με ένα πλήρες πακέτο δεξιοτήτων χρήσιμων στην αγορά εργασίας. Η ανάπτυξη πρακτικών ικανοτήτων στην περίπτωση των τεχνικών μελετών αποτελεί το σημείο εκκίνησης για την προσαρμογή της μάθησης και των προσδοκιών των εργοδοτών. Το έργο θα υποστηριχθεί από 7 φοιτητές/εκ ZIP, 12 Πληροφορική, 20 FiR. Συνολικά, 39 φοιτητές/εκ PWSZ θα λάβουν υποστήριξη στην Nysa πλήρους φοίτησης από τομείς που αναγνωρίζονται ως ζωτικής σημασίας για τη λειτουργία της οικονομίας. Οι μαθητές θα λάβουν συνολικά: 30 ώρες/άτομο εργαστήρια, επικεντρωμένα στην προσωπική ανάπτυξη, την επικοινωνία, την επιχειρηματική στάση, στόχος των οποίων είναι να παρέχουν στους φοιτητές καθοδήγηση και θέματα που σχετίζονται με την πρακτική που χρησιμοποιείται στην εργασία, 2 επισκέψεις μελέτης σε κάθε κατεύθυνση. το εργαστήριο για τους φοιτητές ZIP θα περιλαμβάνει Autodesk Inventor Professionnal, για φοιτητές Πληροφορικής εργαστήρια στο Photoshop και για τους φοιτητές FiR στον τομέα της υπηρεσίας MS Excel σε προχωρημένο επίπεδο. Το έργο αναλαμβάνει μια προκαταρκτική ισορροπία των ικανοτήτων των φοιτητών πριν λάβουν υποστήριξη και τις τελικές δεξιότητες που αποκτήθηκαν στο πλαίσιο της συμμετοχής στο έργο, καθώς και, μεταξύ άλλων, την ετήσια παρακολούθηση της τύχης των αποφοίτων. Επιπλέον, ο αιτών εγγυάται ότι τουλάχιστον το 40 % των συμμετεχόντων στο έργο θα πραγματοποιήσει περαιτέρω σπουδές στο δεύτερο πτυχίο ή απασχόληση σύμφωνα με την KD αριθ. 12. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Χάρη στην εισαγωγή μιας ποικίλης μορφής υποστήριξης με τη μορφή 60 ωρών εργαστηρίων/γρ. που βελτιώνουν τις επαγγελματικές ικανότητες, ομάδες έργων 24 ώρες/gr, μαθήματα με εργοδότες, συμπεριλαμβανομένων 6 επισκέψεων μελέτης, οι φοιτητές θα είναι εξοπλισμένοι με ένα πλήρες πακέτο δεξιοτήτων χρήσιμων στην αγορά εργασίας. Η ανάπτυξη πρακτικών ικανοτήτων στην περίπτωση των τεχνικών μελετών αποτελεί το σημείο εκκίνησης για την προσαρμογή της μάθησης και των προσδοκιών των εργοδοτών. Το έργο θα υποστηριχθεί από 7 φοιτητές/εκ ZIP, 12 Πληροφορική, 20 FiR. Συνολικά, 39 φοιτητές/εκ PWSZ θα λάβουν υποστήριξη στην Nysa πλήρους φοίτησης από τομείς που αναγνωρίζονται ως ζωτικής σημασίας για τη λειτουργία της οικονομίας. Οι μαθητές θα λάβουν συνολικά: 30 ώρες/άτομο εργαστήρια, επικεντρωμένα στην προσωπική ανάπτυξη, την επικοινωνία, την επιχειρηματική στάση, στόχος των οποίων είναι να παρέχουν στους φοιτητές καθοδήγηση και θέματα που σχετίζονται με την πρακτική που χρησιμοποιείται στην εργασία, 2 επισκέψεις μελέτης σε κάθε κατεύθυνση. το εργαστήριο για τους φοιτητές ZIP θα περιλαμβάνει Autodesk Inventor Professionnal, για φοιτητές Πληροφορικής εργαστήρια στο Photoshop και για τους φοιτητές FiR στον τομέα της υπηρεσίας MS Excel σε προχωρημένο επίπεδο. Το έργο αναλαμβάνει μια προκαταρκτική ισορροπία των ικανοτήτων των φοιτητών πριν λάβουν υποστήριξη και τις τελικές δεξιότητες που αποκτήθηκαν στο πλαίσιο της συμμετοχής στο έργο, καθώς και, μεταξύ άλλων, την ετήσια παρακολούθηση της τύχης των αποφοίτων. Επιπλέον, ο αιτών εγγυάται ότι τουλάχιστον το 40 % των συμμετεχόντων στο έργο θα πραγματοποιήσει περαιτέρω σπουδές στο δεύτερο πτυχίο ή απασχόληση σύμφωνα με την KD αριθ. 12. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Zahvaljujući uvođenju raznolikog oblika potpore u obliku 60 sati radionica/gr. poboljšanje stručnih kompetencija, projektne skupine 24 sata/gr, nastavu s poslodavcima, uključujući 6 studijskih posjeta, studenti će biti opremljeni potpunim paketom vještina korisnih na tržištu rada. Razvoj praktičnih kompetencija u slučaju tehničkih studija polazna je točka za prilagodbu učenja i očekivanja poslodavaca. Projekt će podržati 7 studenata/ek ZIP, 12 Informatika, 20 FiR. Ukupno 39 studenata/ek PWSZ-a dobit će potporu u Nysi redovitim studijima iz područja koja su prepoznata kao ključna za funkcioniranje gospodarstva. Studenti će primiti ukupno: 30 sati/osobne radionice, usmjerene na osobni razvoj, komunikaciju, poduzetnički stav, čiji je cilj pružiti studentima smjernice i pitanja vezana uz praksu koja se koristi u radu, 2 studijska posjeta u svakom smjeru; radionica za studente ZIP-a uključivat će Autodesk Inventor Professionnal, radionice za studente računalnih znanosti u Photoshopu i za studente FiR-a u području MS Excel usluge na naprednoj razini. Projekt pretpostavlja preliminarnu ravnotežu kompetencija studenata prije primanja potpore i završnih vještina stečenih u sklopu sudjelovanja u projektu, kao i, između ostalog, godišnje praćenje sudbine diplomanata. Osim toga, podnositelj zahtjeva jamči da će najmanje 40 % sudionika projekta provesti daljnje studije na drugom stupnju ili zaposlenje u skladu s KD-om br. 12. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Zahvaljujući uvođenju raznolikog oblika potpore u obliku 60 sati radionica/gr. poboljšanje stručnih kompetencija, projektne skupine 24 sata/gr, nastavu s poslodavcima, uključujući 6 studijskih posjeta, studenti će biti opremljeni potpunim paketom vještina korisnih na tržištu rada. Razvoj praktičnih kompetencija u slučaju tehničkih studija polazna je točka za prilagodbu učenja i očekivanja poslodavaca. Projekt će podržati 7 studenata/ek ZIP, 12 Informatika, 20 FiR. Ukupno 39 studenata/ek PWSZ-a dobit će potporu u Nysi redovitim studijima iz područja koja su prepoznata kao ključna za funkcioniranje gospodarstva. Studenti će primiti ukupno: 30 sati/osobne radionice, usmjerene na osobni razvoj, komunikaciju, poduzetnički stav, čiji je cilj pružiti studentima smjernice i pitanja vezana uz praksu koja se koristi u radu, 2 studijska posjeta u svakom smjeru; radionica za studente ZIP-a uključivat će Autodesk Inventor Professionnal, radionice za studente računalnih znanosti u Photoshopu i za studente FiR-a u području MS Excel usluge na naprednoj razini. Projekt pretpostavlja preliminarnu ravnotežu kompetencija studenata prije primanja potpore i završnih vještina stečenih u sklopu sudjelovanja u projektu, kao i, između ostalog, godišnje praćenje sudbine diplomanata. Osim toga, podnositelj zahtjeva jamči da će najmanje 40 % sudionika projekta provesti daljnje studije na drugom stupnju ili zaposlenje u skladu s KD-om br. 12. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Zahvaljujući uvođenju raznolikog oblika potpore u obliku 60 sati radionica/gr. poboljšanje stručnih kompetencija, projektne skupine 24 sata/gr, nastavu s poslodavcima, uključujući 6 studijskih posjeta, studenti će biti opremljeni potpunim paketom vještina korisnih na tržištu rada. Razvoj praktičnih kompetencija u slučaju tehničkih studija polazna je točka za prilagodbu učenja i očekivanja poslodavaca. Projekt će podržati 7 studenata/ek ZIP, 12 Informatika, 20 FiR. Ukupno 39 studenata/ek PWSZ-a dobit će potporu u Nysi redovitim studijima iz područja koja su prepoznata kao ključna za funkcioniranje gospodarstva. Studenti će primiti ukupno: 30 sati/osobne radionice, usmjerene na osobni razvoj, komunikaciju, poduzetnički stav, čiji je cilj pružiti studentima smjernice i pitanja vezana uz praksu koja se koristi u radu, 2 studijska posjeta u svakom smjeru; radionica za studente ZIP-a uključivat će Autodesk Inventor Professionnal, radionice za studente računalnih znanosti u Photoshopu i za studente FiR-a u području MS Excel usluge na naprednoj razini. Projekt pretpostavlja preliminarnu ravnotežu kompetencija studenata prije primanja potpore i završnih vještina stečenih u sklopu sudjelovanja u projektu, kao i, između ostalog, godišnje praćenje sudbine diplomanata. Osim toga, podnositelj zahtjeva jamči da će najmanje 40 % sudionika projekta provesti daljnje studije na drugom stupnju ili zaposlenje u skladu s KD-om br. 12. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Datorită introducerii unei forme variate de sprijin sub forma a 60 de ore de ateliere/gr. îmbunătățirea competențelor profesionale, grupuri de proiect 24 de ore/gr, cursuri cu angajatori, inclusiv 6 vizite de studiu, studenții vor fi echipați cu un pachet complet de competențe utile pe piața forței de muncă. Dezvoltarea competențelor practice în cazul studiilor tehnice reprezintă punctul de plecare pentru ajustarea învățării și a așteptărilor angajatorilor. Proiectul va fi susținut de 7 studenți/ek ZIP, 12 Informatică, 20 FiR. În total, 39 de studenți/ek PWSZ vor primi sprijin în Nysa studii full-time din domenii recunoscute ca fiind cruciale pentru funcționarea economiei. Elevii vor primi un total de: 30 de ore/ateliere de persoane, axate pe dezvoltare personală, comunicare, atitudine antreprenorială, al căror scop este de a oferi studenților îndrumare și aspecte legate de practica utilizată în muncă, 2 vizite de studiu în fiecare direcție; atelierul pentru studenții ZIP va include Autodesk Inventor Professionnal, pentru atelierele studenților de informatică în Photoshop și pentru studenții FiR în domeniul serviciului MS Excel la un nivel avansat. Proiectul presupune un echilibru preliminar al competențelor studenților înainte de a primi sprijin și abilități finale dobândite ca parte a participării la proiect, precum și, printre altele, monitorizarea anuală a destinului absolvenților. În plus, solicitantul garantează că cel puțin 40 % dintre participanții la proiect vor efectua studii suplimentare la gradul doi sau la ocuparea forței de muncă în conformitate cu KD nr. 12. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Datorită introducerii unei forme variate de sprijin sub forma a 60 de ore de ateliere/gr. îmbunătățirea competențelor profesionale, grupuri de proiect 24 de ore/gr, cursuri cu angajatori, inclusiv 6 vizite de studiu, studenții vor fi echipați cu un pachet complet de competențe utile pe piața forței de muncă. Dezvoltarea competențelor practice în cazul studiilor tehnice reprezintă punctul de plecare pentru ajustarea învățării și a așteptărilor angajatorilor. Proiectul va fi susținut de 7 studenți/ek ZIP, 12 Informatică, 20 FiR. În total, 39 de studenți/ek PWSZ vor primi sprijin în Nysa studii full-time din domenii recunoscute ca fiind cruciale pentru funcționarea economiei. Elevii vor primi un total de: 30 de ore/ateliere de persoane, axate pe dezvoltare personală, comunicare, atitudine antreprenorială, al căror scop este de a oferi studenților îndrumare și aspecte legate de practica utilizată în muncă, 2 vizite de studiu în fiecare direcție; atelierul pentru studenții ZIP va include Autodesk Inventor Professionnal, pentru atelierele studenților de informatică în Photoshop și pentru studenții FiR în domeniul serviciului MS Excel la un nivel avansat. Proiectul presupune un echilibru preliminar al competențelor studenților înainte de a primi sprijin și abilități finale dobândite ca parte a participării la proiect, precum și, printre altele, monitorizarea anuală a destinului absolvenților. În plus, solicitantul garantează că cel puțin 40 % dintre participanții la proiect vor efectua studii suplimentare la gradul doi sau la ocuparea forței de muncă în conformitate cu KD nr. 12. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Datorită introducerii unei forme variate de sprijin sub forma a 60 de ore de ateliere/gr. îmbunătățirea competențelor profesionale, grupuri de proiect 24 de ore/gr, cursuri cu angajatori, inclusiv 6 vizite de studiu, studenții vor fi echipați cu un pachet complet de competențe utile pe piața forței de muncă. Dezvoltarea competențelor practice în cazul studiilor tehnice reprezintă punctul de plecare pentru ajustarea învățării și a așteptărilor angajatorilor. Proiectul va fi susținut de 7 studenți/ek ZIP, 12 Informatică, 20 FiR. În total, 39 de studenți/ek PWSZ vor primi sprijin în Nysa studii full-time din domenii recunoscute ca fiind cruciale pentru funcționarea economiei. Elevii vor primi un total de: 30 de ore/ateliere de persoane, axate pe dezvoltare personală, comunicare, atitudine antreprenorială, al căror scop este de a oferi studenților îndrumare și aspecte legate de practica utilizată în muncă, 2 vizite de studiu în fiecare direcție; atelierul pentru studenții ZIP va include Autodesk Inventor Professionnal, pentru atelierele studenților de informatică în Photoshop și pentru studenții FiR în domeniul serviciului MS Excel la un nivel avansat. Proiectul presupune un echilibru preliminar al competențelor studenților înainte de a primi sprijin și abilități finale dobândite ca parte a participării la proiect, precum și, printre altele, monitorizarea anuală a destinului absolvenților. În plus, solicitantul garantează că cel puțin 40 % dintre participanții la proiect vor efectua studii suplimentare la gradul doi sau la ocuparea forței de muncă în conformitate cu KD nr. 12. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Vďaka zavedeniu pestrej formy podpory vo forme 60 hodín workshopov/gr. zlepšenia odborných kompetencií, projektových skupín 24 hodín/gr, tried so zamestnávateľmi vrátane 6 študijných pobytov budú študenti vybavení úplným balíkom zručností užitočných na trhu práce. Rozvoj praktických kompetencií v prípade technických štúdií je východiskovým bodom pre prispôsobenie vzdelávania a očakávaní od zamestnávateľov. Projekt bude podporovaný 7 študentmi/ek ZIP, 12 informatika, 20 FiR. Celkovo 39 študentov/ek PWSZ dostane podporu pri celodennom štúdiu v Nyse z oblastí, ktoré sa považujú za kľúčové pre fungovanie hospodárstva. Študenti dostanú celkom: 30 hodín/osoba workshopy zamerané na osobný rozvoj, komunikáciu, podnikateľský postoj, ktorých cieľom je poskytnúť študentom poradenstvo a otázky týkajúce sa praxe používanej v práci, 2 študijné návštevy v každom smere; workshop pre študentov ZIP bude zahŕňať Autodesk Inventor Professionnal, pre študentov počítačovej vedy workshopy vo Photoshope a pre študentov FiR v oblasti služieb MS Excel na pokročilej úrovni. Projekt predpokladá predbežnú rovnováhu kompetencií študentov pred získaním podpory a záverečných zručností získaných v rámci účasti na projekte, ako aj okrem iného každoročné monitorovanie osudu absolventov. Žiadateľ okrem toho zaručuje, že najmenej 40 % účastníkov projektu uskutoční ďalšie štúdium na druhom stupni alebo zamestnaní v súlade s KD č. 12. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Vďaka zavedeniu pestrej formy podpory vo forme 60 hodín workshopov/gr. zlepšenia odborných kompetencií, projektových skupín 24 hodín/gr, tried so zamestnávateľmi vrátane 6 študijných pobytov budú študenti vybavení úplným balíkom zručností užitočných na trhu práce. Rozvoj praktických kompetencií v prípade technických štúdií je východiskovým bodom pre prispôsobenie vzdelávania a očakávaní od zamestnávateľov. Projekt bude podporovaný 7 študentmi/ek ZIP, 12 informatika, 20 FiR. Celkovo 39 študentov/ek PWSZ dostane podporu pri celodennom štúdiu v Nyse z oblastí, ktoré sa považujú za kľúčové pre fungovanie hospodárstva. Študenti dostanú celkom: 30 hodín/osoba workshopy zamerané na osobný rozvoj, komunikáciu, podnikateľský postoj, ktorých cieľom je poskytnúť študentom poradenstvo a otázky týkajúce sa praxe používanej v práci, 2 študijné návštevy v každom smere; workshop pre študentov ZIP bude zahŕňať Autodesk Inventor Professionnal, pre študentov počítačovej vedy workshopy vo Photoshope a pre študentov FiR v oblasti služieb MS Excel na pokročilej úrovni. Projekt predpokladá predbežnú rovnováhu kompetencií študentov pred získaním podpory a záverečných zručností získaných v rámci účasti na projekte, ako aj okrem iného každoročné monitorovanie osudu absolventov. Žiadateľ okrem toho zaručuje, že najmenej 40 % účastníkov projektu uskutoční ďalšie štúdium na druhom stupni alebo zamestnaní v súlade s KD č. 12. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Vďaka zavedeniu pestrej formy podpory vo forme 60 hodín workshopov/gr. zlepšenia odborných kompetencií, projektových skupín 24 hodín/gr, tried so zamestnávateľmi vrátane 6 študijných pobytov budú študenti vybavení úplným balíkom zručností užitočných na trhu práce. Rozvoj praktických kompetencií v prípade technických štúdií je východiskovým bodom pre prispôsobenie vzdelávania a očakávaní od zamestnávateľov. Projekt bude podporovaný 7 študentmi/ek ZIP, 12 informatika, 20 FiR. Celkovo 39 študentov/ek PWSZ dostane podporu pri celodennom štúdiu v Nyse z oblastí, ktoré sa považujú za kľúčové pre fungovanie hospodárstva. Študenti dostanú celkom: 30 hodín/osoba workshopy zamerané na osobný rozvoj, komunikáciu, podnikateľský postoj, ktorých cieľom je poskytnúť študentom poradenstvo a otázky týkajúce sa praxe používanej v práci, 2 študijné návštevy v každom smere; workshop pre študentov ZIP bude zahŕňať Autodesk Inventor Professionnal, pre študentov počítačovej vedy workshopy vo Photoshope a pre študentov FiR v oblasti služieb MS Excel na pokročilej úrovni. Projekt predpokladá predbežnú rovnováhu kompetencií študentov pred získaním podpory a záverečných zručností získaných v rámci účasti na projekte, ako aj okrem iného každoročné monitorovanie osudu absolventov. Žiadateľ okrem toho zaručuje, že najmenej 40 % účastníkov projektu uskutoční ďalšie štúdium na druhom stupni alebo zamestnaní v súlade s KD č. 12. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Bis-saħħa tal-introduzzjoni ta’ forma varjata ta’ appoġġ fil-forma ta’ 60 siegħa ta’ sessjonijiet ta’ ħidma/gr. titjib tal-kompetenzi professjonali, gruppi ta’ proġetti 24 siegħa/gr, klassijiet ma’ min iħaddem, inklużi 6 żjarat ta’ studju, l-istudenti se jkunu mgħammra b’pakkett sħiħ ta’ ħiliet utli fis-suq tax-xogħol. L-iżvilupp ta’ kompetenzi prattiċi fil-każ ta’ studji tekniċi huwa l-punt tat-tluq għall-aġġustament tat-tagħlim u l-aspettattivi minn min iħaddem. Il-proġett se jkun appoġġat minn 7 studenti/ek ZIP, 12 Informatika, 20 FiR. B’kollox, 39 student/ek PWSZ ser jirċievu appoġġ fi studji full-time ta’ Nysa minn oqsma rikonoxxuti bħala kruċjali għall-funzjonament tal-ekonomija. L-istudenti se jirċievu total ta’: Workshops ta’ 30 siegħa/persuna, iffukati fuq l-iżvilupp personali, il-komunikazzjoni, l-attitudni intraprenditorjali, li l-għan tagħhom huwa li jipprovdu lill-istudenti bi gwida u kwistjonijiet relatati mal-prattika użata fix-xogħol, żewġ żjarat ta’ studju f’kull direzzjoni; il-workshop għall-istudenti taż-ZIP se jinkludi workshops għall-istudenti tal-Inventur tal-Awtodesk, għall-istudenti tax-Xjenza tal-Kompjuter fil-Photoshop u għall-istudenti tal-FiR fil-qasam tas-servizz MS Excel f’livell avvanzat. Il-proġett jassumi bilanċ preliminari tal-kompetenzi tal-istudenti qabel ma jirċievu appoġġ u ħiliet finali miksuba bħala parti mill-parteċipazzjoni fil-proġett, kif ukoll, fost l-oħrajn, monitoraġġ annwali tad-destin tal-gradwati. Barra minn hekk, l-applikant jiggarantixxi li mill-inqas 40 % tal-parteċipanti tal-proġett se jwettqu studji ulterjuri fit-tieni grad jew impjieg skont il-KD Nru 12. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Bis-saħħa tal-introduzzjoni ta’ forma varjata ta’ appoġġ fil-forma ta’ 60 siegħa ta’ sessjonijiet ta’ ħidma/gr. titjib tal-kompetenzi professjonali, gruppi ta’ proġetti 24 siegħa/gr, klassijiet ma’ min iħaddem, inklużi 6 żjarat ta’ studju, l-istudenti se jkunu mgħammra b’pakkett sħiħ ta’ ħiliet utli fis-suq tax-xogħol. L-iżvilupp ta’ kompetenzi prattiċi fil-każ ta’ studji tekniċi huwa l-punt tat-tluq għall-aġġustament tat-tagħlim u l-aspettattivi minn min iħaddem. Il-proġett se jkun appoġġat minn 7 studenti/ek ZIP, 12 Informatika, 20 FiR. B’kollox, 39 student/ek PWSZ ser jirċievu appoġġ fi studji full-time ta’ Nysa minn oqsma rikonoxxuti bħala kruċjali għall-funzjonament tal-ekonomija. L-istudenti se jirċievu total ta’: Workshops ta’ 30 siegħa/persuna, iffukati fuq l-iżvilupp personali, il-komunikazzjoni, l-attitudni intraprenditorjali, li l-għan tagħhom huwa li jipprovdu lill-istudenti bi gwida u kwistjonijiet relatati mal-prattika użata fix-xogħol, żewġ żjarat ta’ studju f’kull direzzjoni; il-workshop għall-istudenti taż-ZIP se jinkludi workshops għall-istudenti tal-Inventur tal-Awtodesk, għall-istudenti tax-Xjenza tal-Kompjuter fil-Photoshop u għall-istudenti tal-FiR fil-qasam tas-servizz MS Excel f’livell avvanzat. Il-proġett jassumi bilanċ preliminari tal-kompetenzi tal-istudenti qabel ma jirċievu appoġġ u ħiliet finali miksuba bħala parti mill-parteċipazzjoni fil-proġett, kif ukoll, fost l-oħrajn, monitoraġġ annwali tad-destin tal-gradwati. Barra minn hekk, l-applikant jiggarantixxi li mill-inqas 40 % tal-parteċipanti tal-proġett se jwettqu studji ulterjuri fit-tieni grad jew impjieg skont il-KD Nru 12. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Bis-saħħa tal-introduzzjoni ta’ forma varjata ta’ appoġġ fil-forma ta’ 60 siegħa ta’ sessjonijiet ta’ ħidma/gr. titjib tal-kompetenzi professjonali, gruppi ta’ proġetti 24 siegħa/gr, klassijiet ma’ min iħaddem, inklużi 6 żjarat ta’ studju, l-istudenti se jkunu mgħammra b’pakkett sħiħ ta’ ħiliet utli fis-suq tax-xogħol. L-iżvilupp ta’ kompetenzi prattiċi fil-każ ta’ studji tekniċi huwa l-punt tat-tluq għall-aġġustament tat-tagħlim u l-aspettattivi minn min iħaddem. Il-proġett se jkun appoġġat minn 7 studenti/ek ZIP, 12 Informatika, 20 FiR. B’kollox, 39 student/ek PWSZ ser jirċievu appoġġ fi studji full-time ta’ Nysa minn oqsma rikonoxxuti bħala kruċjali għall-funzjonament tal-ekonomija. L-istudenti se jirċievu total ta’: Workshops ta’ 30 siegħa/persuna, iffukati fuq l-iżvilupp personali, il-komunikazzjoni, l-attitudni intraprenditorjali, li l-għan tagħhom huwa li jipprovdu lill-istudenti bi gwida u kwistjonijiet relatati mal-prattika użata fix-xogħol, żewġ żjarat ta’ studju f’kull direzzjoni; il-workshop għall-istudenti taż-ZIP se jinkludi workshops għall-istudenti tal-Inventur tal-Awtodesk, għall-istudenti tax-Xjenza tal-Kompjuter fil-Photoshop u għall-istudenti tal-FiR fil-qasam tas-servizz MS Excel f’livell avvanzat. Il-proġett jassumi bilanċ preliminari tal-kompetenzi tal-istudenti qabel ma jirċievu appoġġ u ħiliet finali miksuba bħala parti mill-parteċipazzjoni fil-proġett, kif ukoll, fost l-oħrajn, monitoraġġ annwali tad-destin tal-gradwati. Barra minn hekk, l-applikant jiggarantixxi li mill-inqas 40 % tal-parteċipanti tal-proġett se jwettqu studji ulterjuri fit-tieni grad jew impjieg skont il-KD Nru 12. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto prevê o aumento das competências dos estudantes através da utilização de instrumentos para aumentar as suas competências. Graças à introdução de uma forma diversificada de apoio sob a forma de 60 horas de workshops/crescimentos que aumentam as competências profissionais, os grupos de projeto 24 horas/g., as aulas com empregadores, incluindo 6 visitas de estudo, dotarão os estudantes de um conjunto completo de competências úteis no mercado de trabalho. O desenvolvimento de competências práticas no caso dos estudos técnicos é o ponto de partida para adaptar a ciência e as expectativas dos empregadores. O projecto será apoiado por 7 estudantes/de ZIP, 12 IT, 20 FIR. Um total de 39 estudantes/participantes em Nysa receberão apoio de estudos a tempo inteiro reconhecidos como cruciais para o funcionamento da economia. Os alunos receberão em conjunto: Oficina de 30 horas/pessoa, centrada no desenvolvimento da personalidade, na comunicação, na atitude empreendedora, que visa proporcionar aos alunos orientação e questões relacionadas com a prática de trabalho, 2 visitas de estudo em cada direção; as oficinas para estudantes ZIP incluirão o Autodesk Inventor Professionnal, as oficinas para estudantes de TI no Photoshop e as oficinas para estudantes FIR no campo do suporte MS Excel a um nível avançado. O projeto envolve a realização de um equilíbrio preliminar de competências dos estudantes antes de receberem apoio e competências finais adquiridas no âmbito da participação no projeto, bem como o acompanhamento anual do destino dos diplomados. Além disso, o candidato garante que pelo menos 40 % dos participantes no projeto realizam estudos complementares no segundo grau ou emprego, em conformidade com o CAE n.o 12. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto prevê o aumento das competências dos estudantes através da utilização de instrumentos para aumentar as suas competências. Graças à introdução de uma forma diversificada de apoio sob a forma de 60 horas de workshops/crescimentos que aumentam as competências profissionais, os grupos de projeto 24 horas/g., as aulas com empregadores, incluindo 6 visitas de estudo, dotarão os estudantes de um conjunto completo de competências úteis no mercado de trabalho. O desenvolvimento de competências práticas no caso dos estudos técnicos é o ponto de partida para adaptar a ciência e as expectativas dos empregadores. O projecto será apoiado por 7 estudantes/de ZIP, 12 IT, 20 FIR. Um total de 39 estudantes/participantes em Nysa receberão apoio de estudos a tempo inteiro reconhecidos como cruciais para o funcionamento da economia. Os alunos receberão em conjunto: Oficina de 30 horas/pessoa, centrada no desenvolvimento da personalidade, na comunicação, na atitude empreendedora, que visa proporcionar aos alunos orientação e questões relacionadas com a prática de trabalho, 2 visitas de estudo em cada direção; as oficinas para estudantes ZIP incluirão o Autodesk Inventor Professionnal, as oficinas para estudantes de TI no Photoshop e as oficinas para estudantes FIR no campo do suporte MS Excel a um nível avançado. O projeto envolve a realização de um equilíbrio preliminar de competências dos estudantes antes de receberem apoio e competências finais adquiridas no âmbito da participação no projeto, bem como o acompanhamento anual do destino dos diplomados. Além disso, o candidato garante que pelo menos 40 % dos participantes no projeto realizam estudos complementares no segundo grau ou emprego, em conformidade com o CAE n.o 12. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto prevê o aumento das competências dos estudantes através da utilização de instrumentos para aumentar as suas competências. Graças à introdução de uma forma diversificada de apoio sob a forma de 60 horas de workshops/crescimentos que aumentam as competências profissionais, os grupos de projeto 24 horas/g., as aulas com empregadores, incluindo 6 visitas de estudo, dotarão os estudantes de um conjunto completo de competências úteis no mercado de trabalho. O desenvolvimento de competências práticas no caso dos estudos técnicos é o ponto de partida para adaptar a ciência e as expectativas dos empregadores. O projecto será apoiado por 7 estudantes/de ZIP, 12 IT, 20 FIR. Um total de 39 estudantes/participantes em Nysa receberão apoio de estudos a tempo inteiro reconhecidos como cruciais para o funcionamento da economia. Os alunos receberão em conjunto: Oficina de 30 horas/pessoa, centrada no desenvolvimento da personalidade, na comunicação, na atitude empreendedora, que visa proporcionar aos alunos orientação e questões relacionadas com a prática de trabalho, 2 visitas de estudo em cada direção; as oficinas para estudantes ZIP incluirão o Autodesk Inventor Professionnal, as oficinas para estudantes de TI no Photoshop e as oficinas para estudantes FIR no campo do suporte MS Excel a um nível avançado. O projeto envolve a realização de um equilíbrio preliminar de competências dos estudantes antes de receberem apoio e competências finais adquiridas no âmbito da participação no projeto, bem como o acompanhamento anual do destino dos diplomados. Além disso, o candidato garante que pelo menos 40 % dos participantes no projeto realizam estudos complementares no segundo grau ou emprego, em conformidade com o CAE n.o 12. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Monipuolisen tukimuodon ansiosta 60 tuntia työpajoja/gr. ammatillisen osaamisen parantaminen, hankeryhmät 24 tuntia/gr, luokat työnantajien kanssa, mukaan lukien 6 opintokäyntiä, opiskelijat varustetaan täydellisellä työmarkkinoilla hyödyllisellä osaamispaketilla. Käytännön osaamisen kehittäminen teknisissä opinnoissa on lähtökohta työnantajien oppimisen ja odotusten mukauttamiselle. Projektia tukee 7 opiskelijaa/ek ZIP, 12 Informatics, 20 FiR. Yhteensä 39 opiskelijaa/ek PWSZ saa tukea Nysa kokopäiväisiä opintoja aloilla, jotka on tunnustettu ratkaisevan tärkeitä talouden toiminnalle. Opiskelijat saavat yhteensä: 30 tuntia/henkilö työpajat, joissa keskitytään henkilökohtaiseen kehitykseen, viestintään, yrittäjyyteen, joiden tavoitteena on antaa opiskelijoille ohjausta ja kysymyksiä, jotka liittyvät työssä käytettyyn käytäntöön, 2 opintokäyntiä kumpaankin suuntaan; ZIP-opiskelijoiden työpaja sisältää Autodesk Inventor Professionnal, Computer Science -opiskelijoiden työpajat Photoshopissa ja FiR-opiskelijoille MS Excel -palvelun alalla edistyneellä tasolla. Hanke edellyttää opiskelijoiden osaamisen alustavaa tasapainoa ennen kuin he saavat tukea ja loppuosaa, joka on hankittu osana hankkeeseen osallistumista, sekä muun muassa vuosittainen seuranta tutkinnon suorittaneiden kohtalosta. Lisäksi hakija takaa, että vähintään 40 prosenttia hankkeen osallistujista suorittaa jatko-opintoja toisen asteen tai työpaikan yhteydessä KD nro 12:n mukaisesti. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Monipuolisen tukimuodon ansiosta 60 tuntia työpajoja/gr. ammatillisen osaamisen parantaminen, hankeryhmät 24 tuntia/gr, luokat työnantajien kanssa, mukaan lukien 6 opintokäyntiä, opiskelijat varustetaan täydellisellä työmarkkinoilla hyödyllisellä osaamispaketilla. Käytännön osaamisen kehittäminen teknisissä opinnoissa on lähtökohta työnantajien oppimisen ja odotusten mukauttamiselle. Projektia tukee 7 opiskelijaa/ek ZIP, 12 Informatics, 20 FiR. Yhteensä 39 opiskelijaa/ek PWSZ saa tukea Nysa kokopäiväisiä opintoja aloilla, jotka on tunnustettu ratkaisevan tärkeitä talouden toiminnalle. Opiskelijat saavat yhteensä: 30 tuntia/henkilö työpajat, joissa keskitytään henkilökohtaiseen kehitykseen, viestintään, yrittäjyyteen, joiden tavoitteena on antaa opiskelijoille ohjausta ja kysymyksiä, jotka liittyvät työssä käytettyyn käytäntöön, 2 opintokäyntiä kumpaankin suuntaan; ZIP-opiskelijoiden työpaja sisältää Autodesk Inventor Professionnal, Computer Science -opiskelijoiden työpajat Photoshopissa ja FiR-opiskelijoille MS Excel -palvelun alalla edistyneellä tasolla. Hanke edellyttää opiskelijoiden osaamisen alustavaa tasapainoa ennen kuin he saavat tukea ja loppuosaa, joka on hankittu osana hankkeeseen osallistumista, sekä muun muassa vuosittainen seuranta tutkinnon suorittaneiden kohtalosta. Lisäksi hakija takaa, että vähintään 40 prosenttia hankkeen osallistujista suorittaa jatko-opintoja toisen asteen tai työpaikan yhteydessä KD nro 12:n mukaisesti. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Monipuolisen tukimuodon ansiosta 60 tuntia työpajoja/gr. ammatillisen osaamisen parantaminen, hankeryhmät 24 tuntia/gr, luokat työnantajien kanssa, mukaan lukien 6 opintokäyntiä, opiskelijat varustetaan täydellisellä työmarkkinoilla hyödyllisellä osaamispaketilla. Käytännön osaamisen kehittäminen teknisissä opinnoissa on lähtökohta työnantajien oppimisen ja odotusten mukauttamiselle. Projektia tukee 7 opiskelijaa/ek ZIP, 12 Informatics, 20 FiR. Yhteensä 39 opiskelijaa/ek PWSZ saa tukea Nysa kokopäiväisiä opintoja aloilla, jotka on tunnustettu ratkaisevan tärkeitä talouden toiminnalle. Opiskelijat saavat yhteensä: 30 tuntia/henkilö työpajat, joissa keskitytään henkilökohtaiseen kehitykseen, viestintään, yrittäjyyteen, joiden tavoitteena on antaa opiskelijoille ohjausta ja kysymyksiä, jotka liittyvät työssä käytettyyn käytäntöön, 2 opintokäyntiä kumpaankin suuntaan; ZIP-opiskelijoiden työpaja sisältää Autodesk Inventor Professionnal, Computer Science -opiskelijoiden työpajat Photoshopissa ja FiR-opiskelijoille MS Excel -palvelun alalla edistyneellä tasolla. Hanke edellyttää opiskelijoiden osaamisen alustavaa tasapainoa ennen kuin he saavat tukea ja loppuosaa, joka on hankittu osana hankkeeseen osallistumista, sekä muun muassa vuosittainen seuranta tutkinnon suorittaneiden kohtalosta. Lisäksi hakija takaa, että vähintään 40 prosenttia hankkeen osallistujista suorittaa jatko-opintoja toisen asteen tai työpaikan yhteydessä KD nro 12:n mukaisesti. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Z uvedbo raznolike oblike podpore v obliki 60 ur delavnic/gr. izboljšanje strokovnih kompetenc, projektne skupine 24 ur/gr, razredi z delodajalci, vključno s 6 študijskimi obiski, bodo študenti opremljeni s celotnim paketom znanj in spretnosti, uporabnih na trgu dela. Razvoj praktičnih kompetenc v primeru tehničnega študija je izhodišče za prilagajanje učenja in pričakovanj delodajalcev. Projekt bo podprlo 7 študentov/ek ZIP, 12 Informatika, 20 FiR. Skupno bo 39 študentov/ek PWSZ prejelo podporo v rednem študiju Nysa s področij, ki so priznana kot ključna za delovanje gospodarstva. Študenti bodo prejeli skupno število: 30 ur/osebne delavnice, osredotočene na osebni razvoj, komunikacijo, podjetniško naravnanost, katerih cilj je študentom zagotoviti usmerjanje in vprašanja, povezana s prakso, ki se uporablja pri delu, 2 študijskima obiskoma v vsaki smeri; delavnica za študente ZIP bo vključevala Autodesk Inventor Professionnal, za študente računalništva delavnice v Photoshopu in za študente FiR na področju MS Excel storitev na napredni ravni. Projekt predvideva predhodno ravnovesje kompetenc študentov pred prejetjem podpore in končnih spretnosti, pridobljenih v okviru sodelovanja v projektu, ter med drugim tudi letno spremljanje usode diplomantov. Poleg tega prijavitelj zagotavlja, da bo vsaj 40 % udeležencev projekta opravilo nadaljnje študije na drugi stopnji ali zaposlitev v skladu s KD št. 12. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Z uvedbo raznolike oblike podpore v obliki 60 ur delavnic/gr. izboljšanje strokovnih kompetenc, projektne skupine 24 ur/gr, razredi z delodajalci, vključno s 6 študijskimi obiski, bodo študenti opremljeni s celotnim paketom znanj in spretnosti, uporabnih na trgu dela. Razvoj praktičnih kompetenc v primeru tehničnega študija je izhodišče za prilagajanje učenja in pričakovanj delodajalcev. Projekt bo podprlo 7 študentov/ek ZIP, 12 Informatika, 20 FiR. Skupno bo 39 študentov/ek PWSZ prejelo podporo v rednem študiju Nysa s področij, ki so priznana kot ključna za delovanje gospodarstva. Študenti bodo prejeli skupno število: 30 ur/osebne delavnice, osredotočene na osebni razvoj, komunikacijo, podjetniško naravnanost, katerih cilj je študentom zagotoviti usmerjanje in vprašanja, povezana s prakso, ki se uporablja pri delu, 2 študijskima obiskoma v vsaki smeri; delavnica za študente ZIP bo vključevala Autodesk Inventor Professionnal, za študente računalništva delavnice v Photoshopu in za študente FiR na področju MS Excel storitev na napredni ravni. Projekt predvideva predhodno ravnovesje kompetenc študentov pred prejetjem podpore in končnih spretnosti, pridobljenih v okviru sodelovanja v projektu, ter med drugim tudi letno spremljanje usode diplomantov. Poleg tega prijavitelj zagotavlja, da bo vsaj 40 % udeležencev projekta opravilo nadaljnje študije na drugi stopnji ali zaposlitev v skladu s KD št. 12. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Z uvedbo raznolike oblike podpore v obliki 60 ur delavnic/gr. izboljšanje strokovnih kompetenc, projektne skupine 24 ur/gr, razredi z delodajalci, vključno s 6 študijskimi obiski, bodo študenti opremljeni s celotnim paketom znanj in spretnosti, uporabnih na trgu dela. Razvoj praktičnih kompetenc v primeru tehničnega študija je izhodišče za prilagajanje učenja in pričakovanj delodajalcev. Projekt bo podprlo 7 študentov/ek ZIP, 12 Informatika, 20 FiR. Skupno bo 39 študentov/ek PWSZ prejelo podporo v rednem študiju Nysa s področij, ki so priznana kot ključna za delovanje gospodarstva. Študenti bodo prejeli skupno število: 30 ur/osebne delavnice, osredotočene na osebni razvoj, komunikacijo, podjetniško naravnanost, katerih cilj je študentom zagotoviti usmerjanje in vprašanja, povezana s prakso, ki se uporablja pri delu, 2 študijskima obiskoma v vsaki smeri; delavnica za študente ZIP bo vključevala Autodesk Inventor Professionnal, za študente računalništva delavnice v Photoshopu in za študente FiR na področju MS Excel storitev na napredni ravni. Projekt predvideva predhodno ravnovesje kompetenc študentov pred prejetjem podpore in končnih spretnosti, pridobljenih v okviru sodelovanja v projektu, ter med drugim tudi letno spremljanje usode diplomantov. Poleg tega prijavitelj zagotavlja, da bo vsaj 40 % udeležencev projekta opravilo nadaljnje študije na drugi stopnji ali zaposlitev v skladu s KD št. 12. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Díky zavedení pestré formy podpory v podobě 60 hodin workshopů/gr. zlepšování odborných kompetencí, projektových skupin 24 hodin/gr, tříd se zaměstnavateli, včetně 6 studijních návštěv, budou studenti vybaveni úplným souborem dovedností užitečných na trhu práce. Rozvoj praktických kompetencí v případě technických studií je výchozím bodem pro přizpůsobení učení a očekávání od zaměstnavatelů. Projekt podpoří 7 studentů/ek ZIP, 12 informatiky, 20 FiR. Celkem 39 studentů/ek PWSZ obdrží podporu v Nysa prezenční studium z oblastí uznávaných jako klíčové pro fungování ekonomiky. Studenti obdrží celkem: 30 hodin/osobní workshopy zaměřené na osobní rozvoj, komunikaci, podnikatelský přístup, jejichž cílem je poskytnout studentům poradenství a otázky související s praxí využívanou při práci, 2 studijní návštěvy v každém směru; workshop pro studenty ZIP bude zahrnovat Autodesk Inventor Professionnal, pro studenty informatiky workshopy ve Photoshopu a pro studenty FiR v oblasti MS Excel služby na pokročilé úrovni. Projekt předpokládá předběžnou rovnováhu kompetencí studentů před získáním podpory a závěrečných dovedností získaných v rámci účasti na projektu, jakož i, mimo jiné, každoroční sledování osudu absolventů. Kromě toho žadatel zaručuje, že nejméně 40 % účastníků projektu provede další studium ve druhém stupni nebo zaměstnání v souladu s KD č. 12. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Díky zavedení pestré formy podpory v podobě 60 hodin workshopů/gr. zlepšování odborných kompetencí, projektových skupin 24 hodin/gr, tříd se zaměstnavateli, včetně 6 studijních návštěv, budou studenti vybaveni úplným souborem dovedností užitečných na trhu práce. Rozvoj praktických kompetencí v případě technických studií je výchozím bodem pro přizpůsobení učení a očekávání od zaměstnavatelů. Projekt podpoří 7 studentů/ek ZIP, 12 informatiky, 20 FiR. Celkem 39 studentů/ek PWSZ obdrží podporu v Nysa prezenční studium z oblastí uznávaných jako klíčové pro fungování ekonomiky. Studenti obdrží celkem: 30 hodin/osobní workshopy zaměřené na osobní rozvoj, komunikaci, podnikatelský přístup, jejichž cílem je poskytnout studentům poradenství a otázky související s praxí využívanou při práci, 2 studijní návštěvy v každém směru; workshop pro studenty ZIP bude zahrnovat Autodesk Inventor Professionnal, pro studenty informatiky workshopy ve Photoshopu a pro studenty FiR v oblasti MS Excel služby na pokročilé úrovni. Projekt předpokládá předběžnou rovnováhu kompetencí studentů před získáním podpory a závěrečných dovedností získaných v rámci účasti na projektu, jakož i, mimo jiné, každoroční sledování osudu absolventů. Kromě toho žadatel zaručuje, že nejméně 40 % účastníků projektu provede další studium ve druhém stupni nebo zaměstnání v souladu s KD č. 12. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Díky zavedení pestré formy podpory v podobě 60 hodin workshopů/gr. zlepšování odborných kompetencí, projektových skupin 24 hodin/gr, tříd se zaměstnavateli, včetně 6 studijních návštěv, budou studenti vybaveni úplným souborem dovedností užitečných na trhu práce. Rozvoj praktických kompetencí v případě technických studií je výchozím bodem pro přizpůsobení učení a očekávání od zaměstnavatelů. Projekt podpoří 7 studentů/ek ZIP, 12 informatiky, 20 FiR. Celkem 39 studentů/ek PWSZ obdrží podporu v Nysa prezenční studium z oblastí uznávaných jako klíčové pro fungování ekonomiky. Studenti obdrží celkem: 30 hodin/osobní workshopy zaměřené na osobní rozvoj, komunikaci, podnikatelský přístup, jejichž cílem je poskytnout studentům poradenství a otázky související s praxí využívanou při práci, 2 studijní návštěvy v každém směru; workshop pro studenty ZIP bude zahrnovat Autodesk Inventor Professionnal, pro studenty informatiky workshopy ve Photoshopu a pro studenty FiR v oblasti MS Excel služby na pokročilé úrovni. Projekt předpokládá předběžnou rovnováhu kompetencí studentů před získáním podpory a závěrečných dovedností získaných v rámci účasti na projektu, jakož i, mimo jiné, každoroční sledování osudu absolventů. Kromě toho žadatel zaručuje, že nejméně 40 % účastníků projektu provede další studium ve druhém stupni nebo zaměstnání v souladu s KD č. 12. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Įvedus įvairią paramos formą, t. y. 60 valandų trukmės seminarų/gr., profesinių gebėjimų tobulinimo, 24 valandų/gr. projektų grupių, klasių su darbdaviais, įskaitant 6 mokomuosius vizitus, studentai turės visą darbo rinkoje naudingų įgūdžių rinkinį. Praktinių kompetencijų ugdymas techninių studijų atveju yra atspirties taškas koreguojant darbdavių mokymąsi ir lūkesčius. Projektą parems 7 studentai/ek ZIP, 12 Informatikos, 20 FiR. Iš viso 39 studentai/ek PWSZ gaus paramą Nysa dieninių studijų srityse, kurios pripažįstamos labai svarbiomis ekonomikos veikimui. Studentai gaus iš viso: 30 valandų/asmens seminarai, skirti asmeniniam tobulėjimui, bendravimui, verslumo požiūriui, kurių tikslas – suteikti studentams gaires ir klausimus, susijusius su darbe naudojama praktika, 2 mokomuosius vizitus kiekviena kryptimi; ZIP studentų dirbtuvėse bus „Autodesk Inventor Professionnal“, kompiuterių mokslo studentų seminarams „Photoshop“ ir „FiR“ studentams „MS Excel“ paslaugų srityje. Projektas numato preliminarią studentų kompetencijų pusiausvyrą prieš gaunant paramą ir galutinius įgūdžius, įgytus dalyvaujant projekte, taip pat, be kita ko, kasmet stebint absolventų likimą. Be to, pareiškėjas garantuoja, kad ne mažiau kaip 40 % projekto dalyvių atliks tolesnes studijas antruoju laipsniu arba įdarbins pagal KD Nr. 12. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Įvedus įvairią paramos formą, t. y. 60 valandų trukmės seminarų/gr., profesinių gebėjimų tobulinimo, 24 valandų/gr. projektų grupių, klasių su darbdaviais, įskaitant 6 mokomuosius vizitus, studentai turės visą darbo rinkoje naudingų įgūdžių rinkinį. Praktinių kompetencijų ugdymas techninių studijų atveju yra atspirties taškas koreguojant darbdavių mokymąsi ir lūkesčius. Projektą parems 7 studentai/ek ZIP, 12 Informatikos, 20 FiR. Iš viso 39 studentai/ek PWSZ gaus paramą Nysa dieninių studijų srityse, kurios pripažįstamos labai svarbiomis ekonomikos veikimui. Studentai gaus iš viso: 30 valandų/asmens seminarai, skirti asmeniniam tobulėjimui, bendravimui, verslumo požiūriui, kurių tikslas – suteikti studentams gaires ir klausimus, susijusius su darbe naudojama praktika, 2 mokomuosius vizitus kiekviena kryptimi; ZIP studentų dirbtuvėse bus „Autodesk Inventor Professionnal“, kompiuterių mokslo studentų seminarams „Photoshop“ ir „FiR“ studentams „MS Excel“ paslaugų srityje. Projektas numato preliminarią studentų kompetencijų pusiausvyrą prieš gaunant paramą ir galutinius įgūdžius, įgytus dalyvaujant projekte, taip pat, be kita ko, kasmet stebint absolventų likimą. Be to, pareiškėjas garantuoja, kad ne mažiau kaip 40 % projekto dalyvių atliks tolesnes studijas antruoju laipsniu arba įdarbins pagal KD Nr. 12. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Įvedus įvairią paramos formą, t. y. 60 valandų trukmės seminarų/gr., profesinių gebėjimų tobulinimo, 24 valandų/gr. projektų grupių, klasių su darbdaviais, įskaitant 6 mokomuosius vizitus, studentai turės visą darbo rinkoje naudingų įgūdžių rinkinį. Praktinių kompetencijų ugdymas techninių studijų atveju yra atspirties taškas koreguojant darbdavių mokymąsi ir lūkesčius. Projektą parems 7 studentai/ek ZIP, 12 Informatikos, 20 FiR. Iš viso 39 studentai/ek PWSZ gaus paramą Nysa dieninių studijų srityse, kurios pripažįstamos labai svarbiomis ekonomikos veikimui. Studentai gaus iš viso: 30 valandų/asmens seminarai, skirti asmeniniam tobulėjimui, bendravimui, verslumo požiūriui, kurių tikslas – suteikti studentams gaires ir klausimus, susijusius su darbe naudojama praktika, 2 mokomuosius vizitus kiekviena kryptimi; ZIP studentų dirbtuvėse bus „Autodesk Inventor Professionnal“, kompiuterių mokslo studentų seminarams „Photoshop“ ir „FiR“ studentams „MS Excel“ paslaugų srityje. Projektas numato preliminarią studentų kompetencijų pusiausvyrą prieš gaunant paramą ir galutinius įgūdžius, įgytus dalyvaujant projekte, taip pat, be kita ko, kasmet stebint absolventų likimą. Be to, pareiškėjas garantuoja, kad ne mažiau kaip 40 % projekto dalyvių atliks tolesnes studijas antruoju laipsniu arba įdarbins pagal KD Nr. 12. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pateicoties daudzveidīgam atbalsta veidam, kas izpaužas kā 60 stundu darbseminārs/g. profesionālās kompetences uzlabošana, projektu grupas 24 stundas/gr, nodarbības ar darba devējiem, tostarp 6 mācību vizītes, studenti tiks apgādāti ar pilnu darba tirgū noderīgu prasmju kopumu. Praktisko kompetenču attīstība tehnisko pētījumu gadījumā ir sākumpunkts, lai pielāgotu mācības un darba devēju vēlmes. Projektu atbalstīs 7 studenti/ek ZIP, 12 Informātika, 20 FiR. Kopumā 39 studenti/ek PWSZ saņems atbalstu Nysa pilna laika studijās jomās, kas atzītas par svarīgām ekonomikas darbībai. Studenti saņems kopā: 30 stundas/personas semināri, kas vērsti uz personīgo attīstību, komunikāciju, uzņēmējdarbības attieksmi, kuru mērķis ir sniegt studentiem norādījumus un jautājumus, kas saistīti ar darbā izmantoto praksi, 2 mācību vizītes katrā virzienā; darbnīca ZIP studentiem ietvers Autodesk Inventor Professionnal, Datorzinātņu studentu darbnīcas Photoshop un FiR studentiem MS Excel pakalpojumu jomā augstākā līmenī. Projekts paredz studentu kompetenču iepriekšēju līdzsvaru pirms atbalsta saņemšanas un gala prasmes, kas iegūtas kā daļa no dalības projektā, kā arī, cita starpā, absolventu likteņa ikgadēju uzraudzību. Turklāt pieteikuma iesniedzējs garantē, ka vismaz 40 % projekta dalībnieku veiks papildu studijas otrajā pakāpē vai nodarbinās saskaņā ar KD Nr. 12. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pateicoties daudzveidīgam atbalsta veidam, kas izpaužas kā 60 stundu darbseminārs/g. profesionālās kompetences uzlabošana, projektu grupas 24 stundas/gr, nodarbības ar darba devējiem, tostarp 6 mācību vizītes, studenti tiks apgādāti ar pilnu darba tirgū noderīgu prasmju kopumu. Praktisko kompetenču attīstība tehnisko pētījumu gadījumā ir sākumpunkts, lai pielāgotu mācības un darba devēju vēlmes. Projektu atbalstīs 7 studenti/ek ZIP, 12 Informātika, 20 FiR. Kopumā 39 studenti/ek PWSZ saņems atbalstu Nysa pilna laika studijās jomās, kas atzītas par svarīgām ekonomikas darbībai. Studenti saņems kopā: 30 stundas/personas semināri, kas vērsti uz personīgo attīstību, komunikāciju, uzņēmējdarbības attieksmi, kuru mērķis ir sniegt studentiem norādījumus un jautājumus, kas saistīti ar darbā izmantoto praksi, 2 mācību vizītes katrā virzienā; darbnīca ZIP studentiem ietvers Autodesk Inventor Professionnal, Datorzinātņu studentu darbnīcas Photoshop un FiR studentiem MS Excel pakalpojumu jomā augstākā līmenī. Projekts paredz studentu kompetenču iepriekšēju līdzsvaru pirms atbalsta saņemšanas un gala prasmes, kas iegūtas kā daļa no dalības projektā, kā arī, cita starpā, absolventu likteņa ikgadēju uzraudzību. Turklāt pieteikuma iesniedzējs garantē, ka vismaz 40 % projekta dalībnieku veiks papildu studijas otrajā pakāpē vai nodarbinās saskaņā ar KD Nr. 12. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pateicoties daudzveidīgam atbalsta veidam, kas izpaužas kā 60 stundu darbseminārs/g. profesionālās kompetences uzlabošana, projektu grupas 24 stundas/gr, nodarbības ar darba devējiem, tostarp 6 mācību vizītes, studenti tiks apgādāti ar pilnu darba tirgū noderīgu prasmju kopumu. Praktisko kompetenču attīstība tehnisko pētījumu gadījumā ir sākumpunkts, lai pielāgotu mācības un darba devēju vēlmes. Projektu atbalstīs 7 studenti/ek ZIP, 12 Informātika, 20 FiR. Kopumā 39 studenti/ek PWSZ saņems atbalstu Nysa pilna laika studijās jomās, kas atzītas par svarīgām ekonomikas darbībai. Studenti saņems kopā: 30 stundas/personas semināri, kas vērsti uz personīgo attīstību, komunikāciju, uzņēmējdarbības attieksmi, kuru mērķis ir sniegt studentiem norādījumus un jautājumus, kas saistīti ar darbā izmantoto praksi, 2 mācību vizītes katrā virzienā; darbnīca ZIP studentiem ietvers Autodesk Inventor Professionnal, Datorzinātņu studentu darbnīcas Photoshop un FiR studentiem MS Excel pakalpojumu jomā augstākā līmenī. Projekts paredz studentu kompetenču iepriekšēju līdzsvaru pirms atbalsta saņemšanas un gala prasmes, kas iegūtas kā daļa no dalības projektā, kā arī, cita starpā, absolventu likteņa ikgadēju uzraudzību. Turklāt pieteikuma iesniedzējs garantē, ka vismaz 40 % projekta dalībnieku veiks papildu studijas otrajā pakāpē vai nodarbinās saskaņā ar KD Nr. 12. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Благодарение на въвеждането на разнообразна форма на подкрепа под формата на 60 часа семинари/гр. подобряване на професионалните компетентности, групи по проекти 24 часа/гр, класове с работодатели, включително 6 учебни посещения, студентите ще бъдат оборудвани с пълен пакет от умения, полезни на пазара на труда. Развитието на практически компетентности в случай на технически проучвания е отправна точка за адаптиране на обучението и очакванията на работодателите. Проектът ще бъде подкрепен от 7 студенти/ек ZIP, 12 информатика, 20 FiR. Общо 39 студенти/ек PWSZ ще получат подкрепа в Nysa редовно обучение от области, признати за от решаващо значение за функционирането на икономиката. Студентите ще получат общо: 30 часа/човешки семинари, насочени към личностно развитие, комуникация, предприемаческо отношение, чиято цел е да предоставят на студентите насоки и въпроси, свързани с практиката, използвана в работата, 2 учебни посещения във всяка посока; семинарът за студенти от ZIP ще включва Autodesk Inventor Professionnal, за студентски семинари по компютърни науки във Photoshop и за студенти по FiR в областта на MS Excel на напреднало ниво. Проектът поема предварителен баланс на компетентностите на студентите преди получаване на подкрепа и крайни умения, придобити като част от участието в проекта, както и, наред с другото, годишен мониторинг на съдбата на завършилите. Освен това заявителят гарантира, че най-малко 40 % от участниците в проекта ще преминат допълнително обучение във втора степен или заетост в съответствие с KD № 12. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Благодарение на въвеждането на разнообразна форма на подкрепа под формата на 60 часа семинари/гр. подобряване на професионалните компетентности, групи по проекти 24 часа/гр, класове с работодатели, включително 6 учебни посещения, студентите ще бъдат оборудвани с пълен пакет от умения, полезни на пазара на труда. Развитието на практически компетентности в случай на технически проучвания е отправна точка за адаптиране на обучението и очакванията на работодателите. Проектът ще бъде подкрепен от 7 студенти/ек ZIP, 12 информатика, 20 FiR. Общо 39 студенти/ек PWSZ ще получат подкрепа в Nysa редовно обучение от области, признати за от решаващо значение за функционирането на икономиката. Студентите ще получат общо: 30 часа/човешки семинари, насочени към личностно развитие, комуникация, предприемаческо отношение, чиято цел е да предоставят на студентите насоки и въпроси, свързани с практиката, използвана в работата, 2 учебни посещения във всяка посока; семинарът за студенти от ZIP ще включва Autodesk Inventor Professionnal, за студентски семинари по компютърни науки във Photoshop и за студенти по FiR в областта на MS Excel на напреднало ниво. Проектът поема предварителен баланс на компетентностите на студентите преди получаване на подкрепа и крайни умения, придобити като част от участието в проекта, както и, наред с другото, годишен мониторинг на съдбата на завършилите. Освен това заявителят гарантира, че най-малко 40 % от участниците в проекта ще преминат допълнително обучение във втора степен или заетост в съответствие с KD № 12. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Благодарение на въвеждането на разнообразна форма на подкрепа под формата на 60 часа семинари/гр. подобряване на професионалните компетентности, групи по проекти 24 часа/гр, класове с работодатели, включително 6 учебни посещения, студентите ще бъдат оборудвани с пълен пакет от умения, полезни на пазара на труда. Развитието на практически компетентности в случай на технически проучвания е отправна точка за адаптиране на обучението и очакванията на работодателите. Проектът ще бъде подкрепен от 7 студенти/ек ZIP, 12 информатика, 20 FiR. Общо 39 студенти/ек PWSZ ще получат подкрепа в Nysa редовно обучение от области, признати за от решаващо значение за функционирането на икономиката. Студентите ще получат общо: 30 часа/човешки семинари, насочени към личностно развитие, комуникация, предприемаческо отношение, чиято цел е да предоставят на студентите насоки и въпроси, свързани с практиката, използвана в работата, 2 учебни посещения във всяка посока; семинарът за студенти от ZIP ще включва Autodesk Inventor Professionnal, за студентски семинари по компютърни науки във Photoshop и за студенти по FiR в областта на MS Excel на напреднало ниво. Проектът поема предварителен баланс на компетентностите на студентите преди получаване на подкрепа и крайни умения, придобити като част от участието в проекта, както и, наред с другото, годишен мониторинг на съдбата на завършилите. Освен това заявителят гарантира, че най-малко 40 % от участниците в проекта ще преминат допълнително обучение във втора степен или заетост в съответствие с KD № 12. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A különböző támogatási formák bevezetésének köszönhetően 60 órás workshopok/gr. a szakmai kompetenciák javítása, a projektcsoportok 24 óra/gr, a munkáltatókkal tartott osztályok, beleértve 6 tanulmányi látogatást, a hallgatókat a munkaerőpiacon hasznos készségek teljes csomagjával látják el. A gyakorlati kompetenciák fejlesztése technikai tanulmányok esetében a munkaadók tanulásának és elvárásainak kiigazításának kiindulópontja. A projektet 7 hallgató/ek ZIP, 12 Informatika, 20 FiR támogatja. Összesen 39 diák/ek PWSZ kap támogatást Nysa teljes munkaidős tanulmányok olyan területeken, amelyek kulcsfontosságúnak tartják a gazdaság működését. A hallgatók összesen: 30 óra/fő workshopok, amelyek a személyes fejlődésre, a kommunikációra, a vállalkozói hozzáállásra összpontosítanak, amelynek célja, hogy útmutatást és a munka során alkalmazott gyakorlattal kapcsolatos kérdéseket nyújtson a hallgatóknak, 2 tanulmányi látogatás minden irányban; a ZIP hallgatók workshopja magában foglalja az Autodesk Inventor Professionnal, a Computer Science diákok workshopjait Photoshopban és a FiR hallgatók számára az MS Excel szolgáltatás területén fejlett szinten. A projekt a hallgatók kompetenciáinak előzetes egyensúlyát feltételezi, mielőtt támogatást és a projektben való részvétel részeként megszerzett végső készségeket kapna, valamint többek között a diplomások sorsának éves nyomon követését. Ezen túlmenően a pályázó garantálja, hogy a projekt résztvevőinek legalább 40%-a a 12. sz. KD-nek megfelelően további tanulmányokat folytat a második fokozaton vagy a foglalkoztatást. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A különböző támogatási formák bevezetésének köszönhetően 60 órás workshopok/gr. a szakmai kompetenciák javítása, a projektcsoportok 24 óra/gr, a munkáltatókkal tartott osztályok, beleértve 6 tanulmányi látogatást, a hallgatókat a munkaerőpiacon hasznos készségek teljes csomagjával látják el. A gyakorlati kompetenciák fejlesztése technikai tanulmányok esetében a munkaadók tanulásának és elvárásainak kiigazításának kiindulópontja. A projektet 7 hallgató/ek ZIP, 12 Informatika, 20 FiR támogatja. Összesen 39 diák/ek PWSZ kap támogatást Nysa teljes munkaidős tanulmányok olyan területeken, amelyek kulcsfontosságúnak tartják a gazdaság működését. A hallgatók összesen: 30 óra/fő workshopok, amelyek a személyes fejlődésre, a kommunikációra, a vállalkozói hozzáállásra összpontosítanak, amelynek célja, hogy útmutatást és a munka során alkalmazott gyakorlattal kapcsolatos kérdéseket nyújtson a hallgatóknak, 2 tanulmányi látogatás minden irányban; a ZIP hallgatók workshopja magában foglalja az Autodesk Inventor Professionnal, a Computer Science diákok workshopjait Photoshopban és a FiR hallgatók számára az MS Excel szolgáltatás területén fejlett szinten. A projekt a hallgatók kompetenciáinak előzetes egyensúlyát feltételezi, mielőtt támogatást és a projektben való részvétel részeként megszerzett végső készségeket kapna, valamint többek között a diplomások sorsának éves nyomon követését. Ezen túlmenően a pályázó garantálja, hogy a projekt résztvevőinek legalább 40%-a a 12. sz. KD-nek megfelelően további tanulmányokat folytat a második fokozaton vagy a foglalkoztatást. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A különböző támogatási formák bevezetésének köszönhetően 60 órás workshopok/gr. a szakmai kompetenciák javítása, a projektcsoportok 24 óra/gr, a munkáltatókkal tartott osztályok, beleértve 6 tanulmányi látogatást, a hallgatókat a munkaerőpiacon hasznos készségek teljes csomagjával látják el. A gyakorlati kompetenciák fejlesztése technikai tanulmányok esetében a munkaadók tanulásának és elvárásainak kiigazításának kiindulópontja. A projektet 7 hallgató/ek ZIP, 12 Informatika, 20 FiR támogatja. Összesen 39 diák/ek PWSZ kap támogatást Nysa teljes munkaidős tanulmányok olyan területeken, amelyek kulcsfontosságúnak tartják a gazdaság működését. A hallgatók összesen: 30 óra/fő workshopok, amelyek a személyes fejlődésre, a kommunikációra, a vállalkozói hozzáállásra összpontosítanak, amelynek célja, hogy útmutatást és a munka során alkalmazott gyakorlattal kapcsolatos kérdéseket nyújtson a hallgatóknak, 2 tanulmányi látogatás minden irányban; a ZIP hallgatók workshopja magában foglalja az Autodesk Inventor Professionnal, a Computer Science diákok workshopjait Photoshopban és a FiR hallgatók számára az MS Excel szolgáltatás területén fejlett szinten. A projekt a hallgatók kompetenciáinak előzetes egyensúlyát feltételezi, mielőtt támogatást és a projektben való részvétel részeként megszerzett végső készségeket kapna, valamint többek között a diplomások sorsának éves nyomon követését. Ezen túlmenően a pályázó garantálja, hogy a projekt résztvevőinek legalább 40%-a a 12. sz. KD-nek megfelelően további tanulmányokat folytat a második fokozaton vagy a foglalkoztatást. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A bhuí le cineál éagsúil tacaíochta a thabhairt isteach i bhfoirm 60 uair an chloig de cheardlanna/gr. trí inniúlachtaí gairmiúla a fheabhsú, grúpaí tionscadail 24 uair an chloig/gr, ranganna le fostóirí, 6 chuairt staidéir san áireamh, beidh pacáiste iomlán scileanna ar fáil do mhic léinn a bheidh úsáideach ar mhargadh an tsaothair. Is é forbairt inniúlachtaí praiticiúla i gcás staidéir theicniúla an túsphointe chun an fhoghlaim agus na hionchais ó fhostóirí a choigeartú. Gheobhaidh an tionscadal tacaíocht ó 7 mac léinn/ek ZIP, 12 Faisnéisíocht, 20 fir. San iomlán, gheobhaidh 39 mac léinn/ek PWSZ tacaíocht i Nysa staidéir lánaimseartha ó réimsí a aithnítear a bheith ríthábhachtach d’fheidhmiú an gheilleagair. Gheobhaidh na daltaí iomlán na nithe seo a leanas: 30 uair an chloig/ceardlann don duine, dírithe ar fhorbairt phearsanta, ar chumarsáid, ar mheon fiontraíochta, arb é is aidhm dóibh treoir agus saincheisteanna a bhaineann leis an gcleachtas a úsáidtear san obair a chur ar fáil do dhaltaí, 2 chuairt staidéir i ngach treo; i measc na gceardlann do mhic léinn ZIP beidh Autodesk Inventor Professionnal, ceardlanna do mhic léinn sa Ríomheolaíocht i Photoshop agus do mhic léinn ghiúise i réimse na seirbhíse MS Excel ag ardleibhéal. Glacann an tionscadal réamh-chothromaíocht inniúlachtaí na mac léinn sula bhfaigheann sé tacaíocht agus scileanna deiridh a fuarthas mar chuid den rannpháirtíocht sa tionscadal, chomh maith le monatóireacht bhliantúil ar chinniúint na gcéimithe, i measc nithe eile. Ina theannta sin, ráthaíonn an t-iarratasóir go ndéanfaidh 40 % ar a laghad de rannpháirtithe an tionscadail staidéir bhreise ag an dara céim nó ag an bhfostaíocht i gcomhréir le KD Uimh. 12. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: A bhuí le cineál éagsúil tacaíochta a thabhairt isteach i bhfoirm 60 uair an chloig de cheardlanna/gr. trí inniúlachtaí gairmiúla a fheabhsú, grúpaí tionscadail 24 uair an chloig/gr, ranganna le fostóirí, 6 chuairt staidéir san áireamh, beidh pacáiste iomlán scileanna ar fáil do mhic léinn a bheidh úsáideach ar mhargadh an tsaothair. Is é forbairt inniúlachtaí praiticiúla i gcás staidéir theicniúla an túsphointe chun an fhoghlaim agus na hionchais ó fhostóirí a choigeartú. Gheobhaidh an tionscadal tacaíocht ó 7 mac léinn/ek ZIP, 12 Faisnéisíocht, 20 fir. San iomlán, gheobhaidh 39 mac léinn/ek PWSZ tacaíocht i Nysa staidéir lánaimseartha ó réimsí a aithnítear a bheith ríthábhachtach d’fheidhmiú an gheilleagair. Gheobhaidh na daltaí iomlán na nithe seo a leanas: 30 uair an chloig/ceardlann don duine, dírithe ar fhorbairt phearsanta, ar chumarsáid, ar mheon fiontraíochta, arb é is aidhm dóibh treoir agus saincheisteanna a bhaineann leis an gcleachtas a úsáidtear san obair a chur ar fáil do dhaltaí, 2 chuairt staidéir i ngach treo; i measc na gceardlann do mhic léinn ZIP beidh Autodesk Inventor Professionnal, ceardlanna do mhic léinn sa Ríomheolaíocht i Photoshop agus do mhic léinn ghiúise i réimse na seirbhíse MS Excel ag ardleibhéal. Glacann an tionscadal réamh-chothromaíocht inniúlachtaí na mac léinn sula bhfaigheann sé tacaíocht agus scileanna deiridh a fuarthas mar chuid den rannpháirtíocht sa tionscadal, chomh maith le monatóireacht bhliantúil ar chinniúint na gcéimithe, i measc nithe eile. Ina theannta sin, ráthaíonn an t-iarratasóir go ndéanfaidh 40 % ar a laghad de rannpháirtithe an tionscadail staidéir bhreise ag an dara céim nó ag an bhfostaíocht i gcomhréir le KD Uimh. 12. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A bhuí le cineál éagsúil tacaíochta a thabhairt isteach i bhfoirm 60 uair an chloig de cheardlanna/gr. trí inniúlachtaí gairmiúla a fheabhsú, grúpaí tionscadail 24 uair an chloig/gr, ranganna le fostóirí, 6 chuairt staidéir san áireamh, beidh pacáiste iomlán scileanna ar fáil do mhic léinn a bheidh úsáideach ar mhargadh an tsaothair. Is é forbairt inniúlachtaí praiticiúla i gcás staidéir theicniúla an túsphointe chun an fhoghlaim agus na hionchais ó fhostóirí a choigeartú. Gheobhaidh an tionscadal tacaíocht ó 7 mac léinn/ek ZIP, 12 Faisnéisíocht, 20 fir. San iomlán, gheobhaidh 39 mac léinn/ek PWSZ tacaíocht i Nysa staidéir lánaimseartha ó réimsí a aithnítear a bheith ríthábhachtach d’fheidhmiú an gheilleagair. Gheobhaidh na daltaí iomlán na nithe seo a leanas: 30 uair an chloig/ceardlann don duine, dírithe ar fhorbairt phearsanta, ar chumarsáid, ar mheon fiontraíochta, arb é is aidhm dóibh treoir agus saincheisteanna a bhaineann leis an gcleachtas a úsáidtear san obair a chur ar fáil do dhaltaí, 2 chuairt staidéir i ngach treo; i measc na gceardlann do mhic léinn ZIP beidh Autodesk Inventor Professionnal, ceardlanna do mhic léinn sa Ríomheolaíocht i Photoshop agus do mhic léinn ghiúise i réimse na seirbhíse MS Excel ag ardleibhéal. Glacann an tionscadal réamh-chothromaíocht inniúlachtaí na mac léinn sula bhfaigheann sé tacaíocht agus scileanna deiridh a fuarthas mar chuid den rannpháirtíocht sa tionscadal, chomh maith le monatóireacht bhliantúil ar chinniúint na gcéimithe, i measc nithe eile. Ina theannta sin, ráthaíonn an t-iarratasóir go ndéanfaidh 40 % ar a laghad de rannpháirtithe an tionscadail staidéir bhreise ag an dara céim nó ag an bhfostaíocht i gcomhréir le KD Uimh. 12. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tack vare införandet av en varierad form av stöd i form av 60 timmars workshop/gr. förbättring av yrkeskompetensen, projektgrupper 24 timmar/gr, klasser med arbetsgivare, inklusive 6 studiebesök, kommer studenterna att utrustas med ett komplett paket med färdigheter som är användbara på arbetsmarknaden. Utvecklingen av praktisk kompetens när det gäller tekniska studier är utgångspunkten för att anpassa lärandet och förväntningarna från arbetsgivarna. Projektet kommer att stödjas av 7 studenter/ek ZIP, 12 Informatik, 20 FiR. Totalt 39 studenter/ek PWSZ kommer att få stöd i Nysa heltidsstudier från områden som erkänts som avgörande för ekonomins funktion. Studenterna kommer att få totalt: 30 timmar/person workshops, med fokus på personlig utveckling, kommunikation, entreprenörs attityd, vars syfte är att ge studenterna vägledning och frågor relaterade till den praxis som används i arbetet, 2 studiebesök i varje riktning; workshopen för ZIP-studenter kommer att omfatta Autodesk Inventor Professionnal, för datavetenskapsstudenter i Photoshop och för FiR-studenter inom MS Excel-tjänst på avancerad nivå. Projektet förutsätter en preliminär balans av elevernas kompetens innan de får stöd och slutliga färdigheter som förvärvats som en del av deltagandet i projektet, samt, bland annat, årlig övervakning av de utexaminerades öde. Dessutom garanterar sökanden att minst 40 % av deltagarna i projektet kommer att genomföra ytterligare studier på den andra examen eller anställning i enlighet med KD nr 12. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tack vare införandet av en varierad form av stöd i form av 60 timmars workshop/gr. förbättring av yrkeskompetensen, projektgrupper 24 timmar/gr, klasser med arbetsgivare, inklusive 6 studiebesök, kommer studenterna att utrustas med ett komplett paket med färdigheter som är användbara på arbetsmarknaden. Utvecklingen av praktisk kompetens när det gäller tekniska studier är utgångspunkten för att anpassa lärandet och förväntningarna från arbetsgivarna. Projektet kommer att stödjas av 7 studenter/ek ZIP, 12 Informatik, 20 FiR. Totalt 39 studenter/ek PWSZ kommer att få stöd i Nysa heltidsstudier från områden som erkänts som avgörande för ekonomins funktion. Studenterna kommer att få totalt: 30 timmar/person workshops, med fokus på personlig utveckling, kommunikation, entreprenörs attityd, vars syfte är att ge studenterna vägledning och frågor relaterade till den praxis som används i arbetet, 2 studiebesök i varje riktning; workshopen för ZIP-studenter kommer att omfatta Autodesk Inventor Professionnal, för datavetenskapsstudenter i Photoshop och för FiR-studenter inom MS Excel-tjänst på avancerad nivå. Projektet förutsätter en preliminär balans av elevernas kompetens innan de får stöd och slutliga färdigheter som förvärvats som en del av deltagandet i projektet, samt, bland annat, årlig övervakning av de utexaminerades öde. Dessutom garanterar sökanden att minst 40 % av deltagarna i projektet kommer att genomföra ytterligare studier på den andra examen eller anställning i enlighet med KD nr 12. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tack vare införandet av en varierad form av stöd i form av 60 timmars workshop/gr. förbättring av yrkeskompetensen, projektgrupper 24 timmar/gr, klasser med arbetsgivare, inklusive 6 studiebesök, kommer studenterna att utrustas med ett komplett paket med färdigheter som är användbara på arbetsmarknaden. Utvecklingen av praktisk kompetens när det gäller tekniska studier är utgångspunkten för att anpassa lärandet och förväntningarna från arbetsgivarna. Projektet kommer att stödjas av 7 studenter/ek ZIP, 12 Informatik, 20 FiR. Totalt 39 studenter/ek PWSZ kommer att få stöd i Nysa heltidsstudier från områden som erkänts som avgörande för ekonomins funktion. Studenterna kommer att få totalt: 30 timmar/person workshops, med fokus på personlig utveckling, kommunikation, entreprenörs attityd, vars syfte är att ge studenterna vägledning och frågor relaterade till den praxis som används i arbetet, 2 studiebesök i varje riktning; workshopen för ZIP-studenter kommer att omfatta Autodesk Inventor Professionnal, för datavetenskapsstudenter i Photoshop och för FiR-studenter inom MS Excel-tjänst på avancerad nivå. Projektet förutsätter en preliminär balans av elevernas kompetens innan de får stöd och slutliga färdigheter som förvärvats som en del av deltagandet i projektet, samt, bland annat, årlig övervakning av de utexaminerades öde. Dessutom garanterar sökanden att minst 40 % av deltagarna i projektet kommer att genomföra ytterligare studier på den andra examen eller anställning i enlighet med KD nr 12. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tänu mitmekesise toetusvormi kasutuselevõtmisele 60 tundi õpikodades/gr. ametialaste pädevuste parandamises, projektirühmades 24 tundi/gr, klassides tööandjatega, sealhulgas 6 õppekülastust, varustatakse õpilased tööturul kasulike oskuste täispaketiga. Praktiliste pädevuste arendamine tehniliste uuringute puhul on lähtepunktiks tööandjate õppimise ja ootuste kohandamisel. Projekti toetavad 7 õpilast/ek ZIP, 12 informaatikat, 20 FiR. Kokku 39 üliõpilast/ek PWSZ saavad toetust Nysa täistööajaga uuringud valdkondadest, mis on tunnistatud oluliseks majanduse toimimiseks. Õpilased saavad kokku: 30 tundi/inimese töötuba, mis keskendub isiklikule arengule, suhtlusele, ettevõtlikule suhtumisele, mille eesmärk on anda õpilastele juhiseid ja küsimusi, mis on seotud töös kasutatava praktikaga, 2 õppekülastust igas suunas; ZIP üliõpilaste töötuba sisaldab Autodesk Inventor Professionnal, Computer Science õpilaste töötoad Photoshop ja FiR õpilased valdkonnas MS Excel teenust kõrgtasemel. Projekt eeldab üliõpilaste pädevuste esialgset tasakaalu enne toetuse saamist ja projektis osalemise raames omandatud lõplikke oskusi, muu hulgas iga-aastast järelevalvet lõpetajate saatuse üle. Lisaks tagab taotleja, et vähemalt 40 % projektis osalejatest viib läbi teise astme täiendavaid õpinguid või töötab vastavalt põhidokumendile nr 12. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tänu mitmekesise toetusvormi kasutuselevõtmisele 60 tundi õpikodades/gr. ametialaste pädevuste parandamises, projektirühmades 24 tundi/gr, klassides tööandjatega, sealhulgas 6 õppekülastust, varustatakse õpilased tööturul kasulike oskuste täispaketiga. Praktiliste pädevuste arendamine tehniliste uuringute puhul on lähtepunktiks tööandjate õppimise ja ootuste kohandamisel. Projekti toetavad 7 õpilast/ek ZIP, 12 informaatikat, 20 FiR. Kokku 39 üliõpilast/ek PWSZ saavad toetust Nysa täistööajaga uuringud valdkondadest, mis on tunnistatud oluliseks majanduse toimimiseks. Õpilased saavad kokku: 30 tundi/inimese töötuba, mis keskendub isiklikule arengule, suhtlusele, ettevõtlikule suhtumisele, mille eesmärk on anda õpilastele juhiseid ja küsimusi, mis on seotud töös kasutatava praktikaga, 2 õppekülastust igas suunas; ZIP üliõpilaste töötuba sisaldab Autodesk Inventor Professionnal, Computer Science õpilaste töötoad Photoshop ja FiR õpilased valdkonnas MS Excel teenust kõrgtasemel. Projekt eeldab üliõpilaste pädevuste esialgset tasakaalu enne toetuse saamist ja projektis osalemise raames omandatud lõplikke oskusi, muu hulgas iga-aastast järelevalvet lõpetajate saatuse üle. Lisaks tagab taotleja, et vähemalt 40 % projektis osalejatest viib läbi teise astme täiendavaid õpinguid või töötab vastavalt põhidokumendile nr 12. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tänu mitmekesise toetusvormi kasutuselevõtmisele 60 tundi õpikodades/gr. ametialaste pädevuste parandamises, projektirühmades 24 tundi/gr, klassides tööandjatega, sealhulgas 6 õppekülastust, varustatakse õpilased tööturul kasulike oskuste täispaketiga. Praktiliste pädevuste arendamine tehniliste uuringute puhul on lähtepunktiks tööandjate õppimise ja ootuste kohandamisel. Projekti toetavad 7 õpilast/ek ZIP, 12 informaatikat, 20 FiR. Kokku 39 üliõpilast/ek PWSZ saavad toetust Nysa täistööajaga uuringud valdkondadest, mis on tunnistatud oluliseks majanduse toimimiseks. Õpilased saavad kokku: 30 tundi/inimese töötuba, mis keskendub isiklikule arengule, suhtlusele, ettevõtlikule suhtumisele, mille eesmärk on anda õpilastele juhiseid ja küsimusi, mis on seotud töös kasutatava praktikaga, 2 õppekülastust igas suunas; ZIP üliõpilaste töötuba sisaldab Autodesk Inventor Professionnal, Computer Science õpilaste töötoad Photoshop ja FiR õpilased valdkonnas MS Excel teenust kõrgtasemel. Projekt eeldab üliõpilaste pädevuste esialgset tasakaalu enne toetuse saamist ja projektis osalemise raames omandatud lõplikke oskusi, muu hulgas iga-aastast järelevalvet lõpetajate saatuse üle. Lisaks tagab taotleja, et vähemalt 40 % projektis osalejatest viib läbi teise astme täiendavaid õpinguid või töötab vastavalt põhidokumendile nr 12. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Knowledge Education Growth - PL - ESF/YEI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: University of Applied Sciences in Nysa / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Cały Kraj | |||||||||||||||
| Property / location (string): Cały Kraj / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: HIGHER EDUCATION FOR THE ECONOMY AND DEVELOPMENT / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
84.28 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Trójmiejski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 06:35, 13 October 2024
Project Q92118 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Raising the professional competences of students of the PWS in Nysa meeting the needs of the economy, the labour market and society |
Project Q92118 in Poland |
Statements
66,052.76 zloty
0 references
78,373.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 December 2016
0 references
31 March 2018
0 references
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NYSIE
0 references
Projekt zakłada wzrost kompetencji studentów poprzez zastosowanie instrumentów podnoszących ich umiejętności.Dzięki wprowadzeniu zróżnicowanej formy wsparcia w postaci 60 godz.warsztatów/gr. podnoszących kompetencje zawodowe, grup projektowych 24 godz./gr., zajęć z pracodawcami, w tym 6 wizyt studyjnych nastąpi wyposażenie studentów/ek w pełen pakiet umiejętności przydatnych na rynku pracy. Rozwój kompetencji praktycznych w przypadku studiów technicznych jest punktem wyjścia dla dostosowania nauki i oczekiwań ze strony pracodawców. Wsparcie w ramach projektu otrzymają 7 studentów/ek ZIP, 12 Informatyki, 20 FiR. Łącznie wsparcie otrzyma 39 studentów/ek PWSZ w Nysie studiów stacjonarnych z kierunków uznanych za kluczowe dla funkcjonowania gospodarki. Studenci otrzymają łącznie: 30 godz./os.warsztaty, ukierunkowane na rozwój osobowościowy, komunikacyjny, postawy przedsiębiorczej, kt. celem jest przekazanie studentom wskazówek oraz zagadnień związanych z praktyką wykorzystywaną w pracy, 2 wizyty studyjne na każdym kierunku; warsztaty dla studentów ZIP obejmą Autodesk Inventor Professionnal, dla studentów Informatyki warsztaty z obsługi programu Photoshop oraz dla studentów FiR z zakresu obsługi MS Excel na poziomie zaawansowanym. Projekt zakłada wykonanie wstępnego bilansu kompetencji studentów przed otrzymaniem wsparcia i końcowego dot. umiejętności nabytych w ramach uczestnictwa w projekcie a także min. roczne monitorowanie losów absolwentów. Ponadto, wnioskodawca gwarantuje, iż min. 40% uczestników projektu podejmie dalsze studia na II stopniu lub zatrudnienie zgodnie z KD nr 12. (Polish)
0 references
The project envisages increasing the competences of students through the use of instruments to raise their skills.Thanks to the introduction of a diverse form of support in the form of 60 hours of workshops/growths raising professional competences, project groups 24 hrs/g., classes with employers, including 6 study visits, will be equipping students with a full set of skills useful on the labour market. The development of practical competences in the case of technical studies is the starting point for adapting science and expectations from employers. The project will be supported by 7 students/from ZIP, 12 IT, 20 FIR. A total of 39 students/participants in Nysa will receive support from full-time studies recognised as crucial for the functioning of the economy. The students will receive together: 30 hours/person workshop, focused on personality development, communication, entrepreneurial attitude, which aims to provide students with guidance and issues related to work practice, 2 study visits in each direction; workshops for ZIP students will include Autodesk Inventor Professionnal, for IT students workshops on Photoshop and for FIR students in the field of MS Excel support at an advanced level. The project involves carrying out a preliminary balance of competences of students before receiving support and final skills acquired in the framework of participation in the project as well as annual monitoring of graduates’ fate. In addition, the applicant ensures that at least 40 % of the participants in the project undertake further studies at the second degree or employment in accordance with PPA No 12. (English)
15 October 2020
0.1337609644950031
0 references
Grâce à l’introduction d’une forme variée de soutien sous la forme de 60 heures d’ateliers/gr. améliorant les compétences professionnelles, les groupes de projet 24 heures/gr, les cours avec les employeurs, y compris 6 visites d’étude, les étudiants seront équipés d’un ensemble complet de compétences utiles sur le marché du travail. Le développement des compétences pratiques dans le cas des études techniques est le point de départ de l’adaptation de l’apprentissage et des attentes des employeurs. Le projet sera soutenu par 7 étudiants/ek ZIP, 12 Informatics, 20 FiR. Au total, 39 étudiants/ek PWSZ recevront un soutien dans les études à temps plein Nysa dans des domaines reconnus comme cruciaux pour le fonctionnement de l’économie. Les étudiants recevront un total de: Ateliers de 30 heures/personne, axés sur le développement personnel, la communication, l’attitude entrepreneuriale, dont l’objectif est de fournir aux étudiants des conseils et des questions liées à la pratique utilisée dans le travail, 2 visites d’étude dans chaque direction; L’atelier pour les étudiants ZIP comprendra Autodesk Inventor Professionnal, pour les étudiants en informatique dans Photoshop et pour les étudiants FiR dans le domaine du service MS Excel à un niveau avancé. Le projet suppose un équilibre préliminaire des compétences des étudiants avant de recevoir un soutien et des compétences finales acquises dans le cadre de la participation au projet, ainsi que, entre autres, un suivi annuel du sort des diplômés. En outre, le demandeur garantit qu’au moins 40 % des participants au projet entreprendront d’autres études au deuxième degré ou à un emploi conformément au KD no 12. (French)
1 December 2021
0 references
Dank der Einführung einer abwechslungsreichen Form der Unterstützung in Form von 60 Stunden Workshops/gr. zur Verbesserung der beruflichen Kompetenzen, Projektgruppen 24 Stunden/gr, Klassen mit Arbeitgebern, einschließlich 6 Studienaufenthalten, werden die Studierenden mit einem umfassenden Paket von auf dem Arbeitsmarkt nützlichen Fähigkeiten ausgestattet. Die Entwicklung von praktischen Kompetenzen im Falle von technischen Studien ist der Ausgangspunkt für die Anpassung des Lernens und der Erwartungen der Arbeitgeber. Das Projekt wird von 7 Studierenden/ek ZIP, 12 Informatik, 20 FiR unterstützt. Insgesamt werden 39 Studierende/ek PWSZ in Nysa Vollzeitstudien aus Bereichen unterstützt, die als entscheidend für das Funktionieren der Wirtschaft anerkannt sind. Die Studierenden erhalten insgesamt: 30 Stunden/Person-Workshops, die sich auf persönliche Entwicklung, Kommunikation, unternehmerische Einstellung konzentrieren, deren Ziel es ist, den Studierenden Anleitung und Fragen im Zusammenhang mit der in der Arbeit verwendeten Praxis zu bieten, 2 Studienaufenthalte in jede Richtung; der Workshop für ZIP-Studenten umfasst Autodesk Inventor Professionnal, für Informatikstudenten Workshops in Photoshop und für FiR-Studenten im Bereich MS Excel Service auf fortgeschrittenem Niveau. Das Projekt setzt ein vorläufiges Gleichgewicht der Kompetenzen der Studierenden voraus, bevor sie Unterstützung und Abschlussfähigkeiten erhalten, die im Rahmen der Teilnahme am Projekt erworben wurden, sowie unter anderem die jährliche Überwachung des Schicksals der Absolventen. Darüber hinaus garantiert der Antragsteller, dass mindestens 40 % der Projektteilnehmer weitere Studien im zweiten Studiengang oder Beschäftigung gemäß KD Nr. 12 durchführen. (German)
7 December 2021
0 references
Dankzij de invoering van een gevarieerde vorm van ondersteuning in de vorm van 60 uur workshops/gr. verbetering van de beroepscompetenties, projectgroepen 24 uur/gr, lessen bij werkgevers, waaronder 6 studiebezoeken, zullen studenten worden uitgerust met een volledig pakket vaardigheden die nuttig zijn op de arbeidsmarkt. De ontwikkeling van praktische competenties in het geval van technische studies is het uitgangspunt voor het aanpassen van leren en verwachtingen van werkgevers. Het project wordt ondersteund door 7 studenten/ek ZIP, 12 Informatica, 20 FiR. In totaal zullen 39 studenten/ek PWSZ ondersteuning krijgen in Nysa full-time studies van gebieden die worden erkend als cruciaal voor het functioneren van de economie. Studenten krijgen een totaal van: 30 uur/persoon workshops, gericht op persoonlijke ontwikkeling, communicatie, ondernemende houding, met als doel studenten te voorzien van begeleiding en kwesties in verband met de praktijk die in het werk wordt gebruikt, 2 studiebezoeken in elke richting; de workshop voor ZIP-studenten omvat Autodesk Inventor Professionnal, voor Computer Science-studenten workshops in Photoshop en voor FiR-studenten op het gebied van MS Excel-service op een geavanceerd niveau. Het project veronderstelt een voorlopig evenwicht van de competenties van studenten alvorens steun en eindvaardigheden verworven in het kader van de deelname aan het project, evenals, onder andere, jaarlijkse monitoring van het lot van afgestudeerden. Bovendien garandeert de aanvrager dat ten minste 40 % van de deelnemers aan het project verdere studies zal uitvoeren in de tweede graad of tewerkstelling overeenkomstig KD nr. 12. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Grazie all'introduzione di una variegata forma di sostegno sotto forma di 60 ore di workshop/gr. migliorando le competenze professionali, gruppi di progetto 24 ore/gr, classi con datori di lavoro, tra cui 6 visite di studio, gli studenti saranno dotati di un pacchetto completo di competenze utili sul mercato del lavoro. Lo sviluppo delle competenze pratiche nel caso di studi tecnici è il punto di partenza per adeguare l'apprendimento e le aspettative dei datori di lavoro. Il progetto sarà supportato da 7 studenti/ek ZIP, 12 Informatics, 20 FiR. In totale, 39 studenti/ek PWSZ riceveranno supporto in Nysa studi a tempo pieno da campi riconosciuti come cruciali per il funzionamento dell'economia. Gli studenti riceveranno un totale di: Workshop di 30 ore/persona, incentrati sullo sviluppo personale, sulla comunicazione, sull'atteggiamento imprenditoriale, il cui scopo è quello di fornire agli studenti una guida e questioni relative alla pratica utilizzata nel lavoro, 2 visite di studio in ciascuna direzione; il workshop per gli studenti ZIP includerà Autodesk Inventor Professionnal, per gli studenti di Computer Science workshop in Photoshop e per gli studenti FiR nel campo del servizio MS Excel a livello avanzato. Il progetto assume un equilibrio preliminare delle competenze degli studenti prima di ricevere il sostegno e le competenze finali acquisite nell'ambito della partecipazione al progetto, nonché, tra l'altro, il monitoraggio annuale del destino dei laureati. Inoltre, il richiedente garantisce che almeno il 40 % dei partecipanti al progetto intraprenderà ulteriori studi al secondo grado o all'occupazione conformemente alla KD n. 12. (Italian)
16 January 2022
0 references
Gracias a la introducción de una forma variada de apoyo en forma de 60 horas de talleres/gr. mejora de las competencias profesionales, grupos de proyectos 24 horas/gr, clases con empleadores, incluidas 6 visitas de estudio, los estudiantes estarán equipados con un paquete completo de habilidades útiles en el mercado laboral. El desarrollo de competencias prácticas en el caso de los estudios técnicos es el punto de partida para ajustar el aprendizaje y las expectativas de los empleadores. El proyecto contará con el apoyo de 7 estudiantes/ek ZIP, 12 Informática, 20 FiR. En total, 39 estudiantes/ek PWSZ recibirán apoyo en Nysa estudios a tiempo completo de campos reconocidos como cruciales para el funcionamiento de la economía. Los estudiantes recibirán un total de: Talleres de 30 horas/persona, centrados en el desarrollo personal, la comunicación, la actitud emprendedora, cuyo objetivo es proporcionar a los estudiantes orientación y cuestiones relacionadas con la práctica utilizada en el trabajo, 2 visitas de estudio en cada dirección; el taller para estudiantes ZIP incluirá Autodesk Inventor Professionnal, para estudiantes de Ciencias de la Computación en Photoshop y para estudiantes de FiR en el campo del servicio MS Excel a un nivel avanzado. El proyecto asume un equilibrio preliminar de competencias de los estudiantes antes de recibir apoyo y habilidades finales adquiridas como parte de la participación en el proyecto, así como, entre otros, el seguimiento anual del destino de los graduados. Además, el solicitante garantiza que al menos el 40 % de los participantes en el proyecto realizarán estudios adicionales en segundo grado o empleo de acuerdo con KD n.º 12. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Takket være indførelsen af en varieret form for støtte i form af 60 timers workshops/gr. forbedring af faglige kompetencer, projektgrupper 24 timer/gr, klasser med arbejdsgivere, herunder 6 studiebesøg, vil de studerende blive udstyret med en komplet pakke af færdigheder, der er nyttige på arbejdsmarkedet. Udviklingen af praktiske kompetencer i forbindelse med tekniske studier er udgangspunktet for tilpasning af arbejdsgivernes læring og forventninger. Projektet vil blive støttet af 7 studerende/ek ZIP, 12 Informatik, 20 FiR. I alt 39 studerende/ek PWSZ vil modtage støtte i Nysa fuldtidsstudier fra områder anerkendt som afgørende for økonomiens funktion. Studerende vil modtage i alt: 30 timer/personlige workshops med fokus på personlig udvikling, kommunikation, iværksætterholdning, hvis formål er at give de studerende vejledning og spørgsmål vedrørende den praksis, der anvendes i arbejdet, 2 studiebesøg i hver retning workshoppen for ZIP-studerende vil omfatte Autodesk Inventor Professionnal, for Computer Science studerende workshops i Photoshop og for FiR studerende inden for MS Excel service på et avanceret niveau. Projektet forudsætter en foreløbig balance mellem de studerendes kompetencer, inden de modtager støtte og afsluttende færdigheder erhvervet som en del af deltagelsen i projektet, samt bl.a. årlig overvågning af kandidaternes skæbne. Desuden garanterer ansøgeren, at mindst 40 % af projektdeltagerne vil gennemføre yderligere undersøgelser på anden grad eller beskæftigelse i overensstemmelse med KD nr. 12. (Danish)
26 July 2022
0 references
Χάρη στην εισαγωγή μιας ποικίλης μορφής υποστήριξης με τη μορφή 60 ωρών εργαστηρίων/γρ. που βελτιώνουν τις επαγγελματικές ικανότητες, ομάδες έργων 24 ώρες/gr, μαθήματα με εργοδότες, συμπεριλαμβανομένων 6 επισκέψεων μελέτης, οι φοιτητές θα είναι εξοπλισμένοι με ένα πλήρες πακέτο δεξιοτήτων χρήσιμων στην αγορά εργασίας. Η ανάπτυξη πρακτικών ικανοτήτων στην περίπτωση των τεχνικών μελετών αποτελεί το σημείο εκκίνησης για την προσαρμογή της μάθησης και των προσδοκιών των εργοδοτών. Το έργο θα υποστηριχθεί από 7 φοιτητές/εκ ZIP, 12 Πληροφορική, 20 FiR. Συνολικά, 39 φοιτητές/εκ PWSZ θα λάβουν υποστήριξη στην Nysa πλήρους φοίτησης από τομείς που αναγνωρίζονται ως ζωτικής σημασίας για τη λειτουργία της οικονομίας. Οι μαθητές θα λάβουν συνολικά: 30 ώρες/άτομο εργαστήρια, επικεντρωμένα στην προσωπική ανάπτυξη, την επικοινωνία, την επιχειρηματική στάση, στόχος των οποίων είναι να παρέχουν στους φοιτητές καθοδήγηση και θέματα που σχετίζονται με την πρακτική που χρησιμοποιείται στην εργασία, 2 επισκέψεις μελέτης σε κάθε κατεύθυνση. το εργαστήριο για τους φοιτητές ZIP θα περιλαμβάνει Autodesk Inventor Professionnal, για φοιτητές Πληροφορικής εργαστήρια στο Photoshop και για τους φοιτητές FiR στον τομέα της υπηρεσίας MS Excel σε προχωρημένο επίπεδο. Το έργο αναλαμβάνει μια προκαταρκτική ισορροπία των ικανοτήτων των φοιτητών πριν λάβουν υποστήριξη και τις τελικές δεξιότητες που αποκτήθηκαν στο πλαίσιο της συμμετοχής στο έργο, καθώς και, μεταξύ άλλων, την ετήσια παρακολούθηση της τύχης των αποφοίτων. Επιπλέον, ο αιτών εγγυάται ότι τουλάχιστον το 40 % των συμμετεχόντων στο έργο θα πραγματοποιήσει περαιτέρω σπουδές στο δεύτερο πτυχίο ή απασχόληση σύμφωνα με την KD αριθ. 12. (Greek)
26 July 2022
0 references
Zahvaljujući uvođenju raznolikog oblika potpore u obliku 60 sati radionica/gr. poboljšanje stručnih kompetencija, projektne skupine 24 sata/gr, nastavu s poslodavcima, uključujući 6 studijskih posjeta, studenti će biti opremljeni potpunim paketom vještina korisnih na tržištu rada. Razvoj praktičnih kompetencija u slučaju tehničkih studija polazna je točka za prilagodbu učenja i očekivanja poslodavaca. Projekt će podržati 7 studenata/ek ZIP, 12 Informatika, 20 FiR. Ukupno 39 studenata/ek PWSZ-a dobit će potporu u Nysi redovitim studijima iz područja koja su prepoznata kao ključna za funkcioniranje gospodarstva. Studenti će primiti ukupno: 30 sati/osobne radionice, usmjerene na osobni razvoj, komunikaciju, poduzetnički stav, čiji je cilj pružiti studentima smjernice i pitanja vezana uz praksu koja se koristi u radu, 2 studijska posjeta u svakom smjeru; radionica za studente ZIP-a uključivat će Autodesk Inventor Professionnal, radionice za studente računalnih znanosti u Photoshopu i za studente FiR-a u području MS Excel usluge na naprednoj razini. Projekt pretpostavlja preliminarnu ravnotežu kompetencija studenata prije primanja potpore i završnih vještina stečenih u sklopu sudjelovanja u projektu, kao i, između ostalog, godišnje praćenje sudbine diplomanata. Osim toga, podnositelj zahtjeva jamči da će najmanje 40 % sudionika projekta provesti daljnje studije na drugom stupnju ili zaposlenje u skladu s KD-om br. 12. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Datorită introducerii unei forme variate de sprijin sub forma a 60 de ore de ateliere/gr. îmbunătățirea competențelor profesionale, grupuri de proiect 24 de ore/gr, cursuri cu angajatori, inclusiv 6 vizite de studiu, studenții vor fi echipați cu un pachet complet de competențe utile pe piața forței de muncă. Dezvoltarea competențelor practice în cazul studiilor tehnice reprezintă punctul de plecare pentru ajustarea învățării și a așteptărilor angajatorilor. Proiectul va fi susținut de 7 studenți/ek ZIP, 12 Informatică, 20 FiR. În total, 39 de studenți/ek PWSZ vor primi sprijin în Nysa studii full-time din domenii recunoscute ca fiind cruciale pentru funcționarea economiei. Elevii vor primi un total de: 30 de ore/ateliere de persoane, axate pe dezvoltare personală, comunicare, atitudine antreprenorială, al căror scop este de a oferi studenților îndrumare și aspecte legate de practica utilizată în muncă, 2 vizite de studiu în fiecare direcție; atelierul pentru studenții ZIP va include Autodesk Inventor Professionnal, pentru atelierele studenților de informatică în Photoshop și pentru studenții FiR în domeniul serviciului MS Excel la un nivel avansat. Proiectul presupune un echilibru preliminar al competențelor studenților înainte de a primi sprijin și abilități finale dobândite ca parte a participării la proiect, precum și, printre altele, monitorizarea anuală a destinului absolvenților. În plus, solicitantul garantează că cel puțin 40 % dintre participanții la proiect vor efectua studii suplimentare la gradul doi sau la ocuparea forței de muncă în conformitate cu KD nr. 12. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Vďaka zavedeniu pestrej formy podpory vo forme 60 hodín workshopov/gr. zlepšenia odborných kompetencií, projektových skupín 24 hodín/gr, tried so zamestnávateľmi vrátane 6 študijných pobytov budú študenti vybavení úplným balíkom zručností užitočných na trhu práce. Rozvoj praktických kompetencií v prípade technických štúdií je východiskovým bodom pre prispôsobenie vzdelávania a očakávaní od zamestnávateľov. Projekt bude podporovaný 7 študentmi/ek ZIP, 12 informatika, 20 FiR. Celkovo 39 študentov/ek PWSZ dostane podporu pri celodennom štúdiu v Nyse z oblastí, ktoré sa považujú za kľúčové pre fungovanie hospodárstva. Študenti dostanú celkom: 30 hodín/osoba workshopy zamerané na osobný rozvoj, komunikáciu, podnikateľský postoj, ktorých cieľom je poskytnúť študentom poradenstvo a otázky týkajúce sa praxe používanej v práci, 2 študijné návštevy v každom smere; workshop pre študentov ZIP bude zahŕňať Autodesk Inventor Professionnal, pre študentov počítačovej vedy workshopy vo Photoshope a pre študentov FiR v oblasti služieb MS Excel na pokročilej úrovni. Projekt predpokladá predbežnú rovnováhu kompetencií študentov pred získaním podpory a záverečných zručností získaných v rámci účasti na projekte, ako aj okrem iného každoročné monitorovanie osudu absolventov. Žiadateľ okrem toho zaručuje, že najmenej 40 % účastníkov projektu uskutoční ďalšie štúdium na druhom stupni alebo zamestnaní v súlade s KD č. 12. (Slovak)
26 July 2022
0 references
Bis-saħħa tal-introduzzjoni ta’ forma varjata ta’ appoġġ fil-forma ta’ 60 siegħa ta’ sessjonijiet ta’ ħidma/gr. titjib tal-kompetenzi professjonali, gruppi ta’ proġetti 24 siegħa/gr, klassijiet ma’ min iħaddem, inklużi 6 żjarat ta’ studju, l-istudenti se jkunu mgħammra b’pakkett sħiħ ta’ ħiliet utli fis-suq tax-xogħol. L-iżvilupp ta’ kompetenzi prattiċi fil-każ ta’ studji tekniċi huwa l-punt tat-tluq għall-aġġustament tat-tagħlim u l-aspettattivi minn min iħaddem. Il-proġett se jkun appoġġat minn 7 studenti/ek ZIP, 12 Informatika, 20 FiR. B’kollox, 39 student/ek PWSZ ser jirċievu appoġġ fi studji full-time ta’ Nysa minn oqsma rikonoxxuti bħala kruċjali għall-funzjonament tal-ekonomija. L-istudenti se jirċievu total ta’: Workshops ta’ 30 siegħa/persuna, iffukati fuq l-iżvilupp personali, il-komunikazzjoni, l-attitudni intraprenditorjali, li l-għan tagħhom huwa li jipprovdu lill-istudenti bi gwida u kwistjonijiet relatati mal-prattika użata fix-xogħol, żewġ żjarat ta’ studju f’kull direzzjoni; il-workshop għall-istudenti taż-ZIP se jinkludi workshops għall-istudenti tal-Inventur tal-Awtodesk, għall-istudenti tax-Xjenza tal-Kompjuter fil-Photoshop u għall-istudenti tal-FiR fil-qasam tas-servizz MS Excel f’livell avvanzat. Il-proġett jassumi bilanċ preliminari tal-kompetenzi tal-istudenti qabel ma jirċievu appoġġ u ħiliet finali miksuba bħala parti mill-parteċipazzjoni fil-proġett, kif ukoll, fost l-oħrajn, monitoraġġ annwali tad-destin tal-gradwati. Barra minn hekk, l-applikant jiggarantixxi li mill-inqas 40 % tal-parteċipanti tal-proġett se jwettqu studji ulterjuri fit-tieni grad jew impjieg skont il-KD Nru 12. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O projeto prevê o aumento das competências dos estudantes através da utilização de instrumentos para aumentar as suas competências. Graças à introdução de uma forma diversificada de apoio sob a forma de 60 horas de workshops/crescimentos que aumentam as competências profissionais, os grupos de projeto 24 horas/g., as aulas com empregadores, incluindo 6 visitas de estudo, dotarão os estudantes de um conjunto completo de competências úteis no mercado de trabalho. O desenvolvimento de competências práticas no caso dos estudos técnicos é o ponto de partida para adaptar a ciência e as expectativas dos empregadores. O projecto será apoiado por 7 estudantes/de ZIP, 12 IT, 20 FIR. Um total de 39 estudantes/participantes em Nysa receberão apoio de estudos a tempo inteiro reconhecidos como cruciais para o funcionamento da economia. Os alunos receberão em conjunto: Oficina de 30 horas/pessoa, centrada no desenvolvimento da personalidade, na comunicação, na atitude empreendedora, que visa proporcionar aos alunos orientação e questões relacionadas com a prática de trabalho, 2 visitas de estudo em cada direção; as oficinas para estudantes ZIP incluirão o Autodesk Inventor Professionnal, as oficinas para estudantes de TI no Photoshop e as oficinas para estudantes FIR no campo do suporte MS Excel a um nível avançado. O projeto envolve a realização de um equilíbrio preliminar de competências dos estudantes antes de receberem apoio e competências finais adquiridas no âmbito da participação no projeto, bem como o acompanhamento anual do destino dos diplomados. Além disso, o candidato garante que pelo menos 40 % dos participantes no projeto realizam estudos complementares no segundo grau ou emprego, em conformidade com o CAE n.o 12. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Monipuolisen tukimuodon ansiosta 60 tuntia työpajoja/gr. ammatillisen osaamisen parantaminen, hankeryhmät 24 tuntia/gr, luokat työnantajien kanssa, mukaan lukien 6 opintokäyntiä, opiskelijat varustetaan täydellisellä työmarkkinoilla hyödyllisellä osaamispaketilla. Käytännön osaamisen kehittäminen teknisissä opinnoissa on lähtökohta työnantajien oppimisen ja odotusten mukauttamiselle. Projektia tukee 7 opiskelijaa/ek ZIP, 12 Informatics, 20 FiR. Yhteensä 39 opiskelijaa/ek PWSZ saa tukea Nysa kokopäiväisiä opintoja aloilla, jotka on tunnustettu ratkaisevan tärkeitä talouden toiminnalle. Opiskelijat saavat yhteensä: 30 tuntia/henkilö työpajat, joissa keskitytään henkilökohtaiseen kehitykseen, viestintään, yrittäjyyteen, joiden tavoitteena on antaa opiskelijoille ohjausta ja kysymyksiä, jotka liittyvät työssä käytettyyn käytäntöön, 2 opintokäyntiä kumpaankin suuntaan; ZIP-opiskelijoiden työpaja sisältää Autodesk Inventor Professionnal, Computer Science -opiskelijoiden työpajat Photoshopissa ja FiR-opiskelijoille MS Excel -palvelun alalla edistyneellä tasolla. Hanke edellyttää opiskelijoiden osaamisen alustavaa tasapainoa ennen kuin he saavat tukea ja loppuosaa, joka on hankittu osana hankkeeseen osallistumista, sekä muun muassa vuosittainen seuranta tutkinnon suorittaneiden kohtalosta. Lisäksi hakija takaa, että vähintään 40 prosenttia hankkeen osallistujista suorittaa jatko-opintoja toisen asteen tai työpaikan yhteydessä KD nro 12:n mukaisesti. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Z uvedbo raznolike oblike podpore v obliki 60 ur delavnic/gr. izboljšanje strokovnih kompetenc, projektne skupine 24 ur/gr, razredi z delodajalci, vključno s 6 študijskimi obiski, bodo študenti opremljeni s celotnim paketom znanj in spretnosti, uporabnih na trgu dela. Razvoj praktičnih kompetenc v primeru tehničnega študija je izhodišče za prilagajanje učenja in pričakovanj delodajalcev. Projekt bo podprlo 7 študentov/ek ZIP, 12 Informatika, 20 FiR. Skupno bo 39 študentov/ek PWSZ prejelo podporo v rednem študiju Nysa s področij, ki so priznana kot ključna za delovanje gospodarstva. Študenti bodo prejeli skupno število: 30 ur/osebne delavnice, osredotočene na osebni razvoj, komunikacijo, podjetniško naravnanost, katerih cilj je študentom zagotoviti usmerjanje in vprašanja, povezana s prakso, ki se uporablja pri delu, 2 študijskima obiskoma v vsaki smeri; delavnica za študente ZIP bo vključevala Autodesk Inventor Professionnal, za študente računalništva delavnice v Photoshopu in za študente FiR na področju MS Excel storitev na napredni ravni. Projekt predvideva predhodno ravnovesje kompetenc študentov pred prejetjem podpore in končnih spretnosti, pridobljenih v okviru sodelovanja v projektu, ter med drugim tudi letno spremljanje usode diplomantov. Poleg tega prijavitelj zagotavlja, da bo vsaj 40 % udeležencev projekta opravilo nadaljnje študije na drugi stopnji ali zaposlitev v skladu s KD št. 12. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Díky zavedení pestré formy podpory v podobě 60 hodin workshopů/gr. zlepšování odborných kompetencí, projektových skupin 24 hodin/gr, tříd se zaměstnavateli, včetně 6 studijních návštěv, budou studenti vybaveni úplným souborem dovedností užitečných na trhu práce. Rozvoj praktických kompetencí v případě technických studií je výchozím bodem pro přizpůsobení učení a očekávání od zaměstnavatelů. Projekt podpoří 7 studentů/ek ZIP, 12 informatiky, 20 FiR. Celkem 39 studentů/ek PWSZ obdrží podporu v Nysa prezenční studium z oblastí uznávaných jako klíčové pro fungování ekonomiky. Studenti obdrží celkem: 30 hodin/osobní workshopy zaměřené na osobní rozvoj, komunikaci, podnikatelský přístup, jejichž cílem je poskytnout studentům poradenství a otázky související s praxí využívanou při práci, 2 studijní návštěvy v každém směru; workshop pro studenty ZIP bude zahrnovat Autodesk Inventor Professionnal, pro studenty informatiky workshopy ve Photoshopu a pro studenty FiR v oblasti MS Excel služby na pokročilé úrovni. Projekt předpokládá předběžnou rovnováhu kompetencí studentů před získáním podpory a závěrečných dovedností získaných v rámci účasti na projektu, jakož i, mimo jiné, každoroční sledování osudu absolventů. Kromě toho žadatel zaručuje, že nejméně 40 % účastníků projektu provede další studium ve druhém stupni nebo zaměstnání v souladu s KD č. 12. (Czech)
26 July 2022
0 references
Įvedus įvairią paramos formą, t. y. 60 valandų trukmės seminarų/gr., profesinių gebėjimų tobulinimo, 24 valandų/gr. projektų grupių, klasių su darbdaviais, įskaitant 6 mokomuosius vizitus, studentai turės visą darbo rinkoje naudingų įgūdžių rinkinį. Praktinių kompetencijų ugdymas techninių studijų atveju yra atspirties taškas koreguojant darbdavių mokymąsi ir lūkesčius. Projektą parems 7 studentai/ek ZIP, 12 Informatikos, 20 FiR. Iš viso 39 studentai/ek PWSZ gaus paramą Nysa dieninių studijų srityse, kurios pripažįstamos labai svarbiomis ekonomikos veikimui. Studentai gaus iš viso: 30 valandų/asmens seminarai, skirti asmeniniam tobulėjimui, bendravimui, verslumo požiūriui, kurių tikslas – suteikti studentams gaires ir klausimus, susijusius su darbe naudojama praktika, 2 mokomuosius vizitus kiekviena kryptimi; ZIP studentų dirbtuvėse bus „Autodesk Inventor Professionnal“, kompiuterių mokslo studentų seminarams „Photoshop“ ir „FiR“ studentams „MS Excel“ paslaugų srityje. Projektas numato preliminarią studentų kompetencijų pusiausvyrą prieš gaunant paramą ir galutinius įgūdžius, įgytus dalyvaujant projekte, taip pat, be kita ko, kasmet stebint absolventų likimą. Be to, pareiškėjas garantuoja, kad ne mažiau kaip 40 % projekto dalyvių atliks tolesnes studijas antruoju laipsniu arba įdarbins pagal KD Nr. 12. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Pateicoties daudzveidīgam atbalsta veidam, kas izpaužas kā 60 stundu darbseminārs/g. profesionālās kompetences uzlabošana, projektu grupas 24 stundas/gr, nodarbības ar darba devējiem, tostarp 6 mācību vizītes, studenti tiks apgādāti ar pilnu darba tirgū noderīgu prasmju kopumu. Praktisko kompetenču attīstība tehnisko pētījumu gadījumā ir sākumpunkts, lai pielāgotu mācības un darba devēju vēlmes. Projektu atbalstīs 7 studenti/ek ZIP, 12 Informātika, 20 FiR. Kopumā 39 studenti/ek PWSZ saņems atbalstu Nysa pilna laika studijās jomās, kas atzītas par svarīgām ekonomikas darbībai. Studenti saņems kopā: 30 stundas/personas semināri, kas vērsti uz personīgo attīstību, komunikāciju, uzņēmējdarbības attieksmi, kuru mērķis ir sniegt studentiem norādījumus un jautājumus, kas saistīti ar darbā izmantoto praksi, 2 mācību vizītes katrā virzienā; darbnīca ZIP studentiem ietvers Autodesk Inventor Professionnal, Datorzinātņu studentu darbnīcas Photoshop un FiR studentiem MS Excel pakalpojumu jomā augstākā līmenī. Projekts paredz studentu kompetenču iepriekšēju līdzsvaru pirms atbalsta saņemšanas un gala prasmes, kas iegūtas kā daļa no dalības projektā, kā arī, cita starpā, absolventu likteņa ikgadēju uzraudzību. Turklāt pieteikuma iesniedzējs garantē, ka vismaz 40 % projekta dalībnieku veiks papildu studijas otrajā pakāpē vai nodarbinās saskaņā ar KD Nr. 12. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Благодарение на въвеждането на разнообразна форма на подкрепа под формата на 60 часа семинари/гр. подобряване на професионалните компетентности, групи по проекти 24 часа/гр, класове с работодатели, включително 6 учебни посещения, студентите ще бъдат оборудвани с пълен пакет от умения, полезни на пазара на труда. Развитието на практически компетентности в случай на технически проучвания е отправна точка за адаптиране на обучението и очакванията на работодателите. Проектът ще бъде подкрепен от 7 студенти/ек ZIP, 12 информатика, 20 FiR. Общо 39 студенти/ек PWSZ ще получат подкрепа в Nysa редовно обучение от области, признати за от решаващо значение за функционирането на икономиката. Студентите ще получат общо: 30 часа/човешки семинари, насочени към личностно развитие, комуникация, предприемаческо отношение, чиято цел е да предоставят на студентите насоки и въпроси, свързани с практиката, използвана в работата, 2 учебни посещения във всяка посока; семинарът за студенти от ZIP ще включва Autodesk Inventor Professionnal, за студентски семинари по компютърни науки във Photoshop и за студенти по FiR в областта на MS Excel на напреднало ниво. Проектът поема предварителен баланс на компетентностите на студентите преди получаване на подкрепа и крайни умения, придобити като част от участието в проекта, както и, наред с другото, годишен мониторинг на съдбата на завършилите. Освен това заявителят гарантира, че най-малко 40 % от участниците в проекта ще преминат допълнително обучение във втора степен или заетост в съответствие с KD № 12. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A különböző támogatási formák bevezetésének köszönhetően 60 órás workshopok/gr. a szakmai kompetenciák javítása, a projektcsoportok 24 óra/gr, a munkáltatókkal tartott osztályok, beleértve 6 tanulmányi látogatást, a hallgatókat a munkaerőpiacon hasznos készségek teljes csomagjával látják el. A gyakorlati kompetenciák fejlesztése technikai tanulmányok esetében a munkaadók tanulásának és elvárásainak kiigazításának kiindulópontja. A projektet 7 hallgató/ek ZIP, 12 Informatika, 20 FiR támogatja. Összesen 39 diák/ek PWSZ kap támogatást Nysa teljes munkaidős tanulmányok olyan területeken, amelyek kulcsfontosságúnak tartják a gazdaság működését. A hallgatók összesen: 30 óra/fő workshopok, amelyek a személyes fejlődésre, a kommunikációra, a vállalkozói hozzáállásra összpontosítanak, amelynek célja, hogy útmutatást és a munka során alkalmazott gyakorlattal kapcsolatos kérdéseket nyújtson a hallgatóknak, 2 tanulmányi látogatás minden irányban; a ZIP hallgatók workshopja magában foglalja az Autodesk Inventor Professionnal, a Computer Science diákok workshopjait Photoshopban és a FiR hallgatók számára az MS Excel szolgáltatás területén fejlett szinten. A projekt a hallgatók kompetenciáinak előzetes egyensúlyát feltételezi, mielőtt támogatást és a projektben való részvétel részeként megszerzett végső készségeket kapna, valamint többek között a diplomások sorsának éves nyomon követését. Ezen túlmenően a pályázó garantálja, hogy a projekt résztvevőinek legalább 40%-a a 12. sz. KD-nek megfelelően további tanulmányokat folytat a második fokozaton vagy a foglalkoztatást. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
A bhuí le cineál éagsúil tacaíochta a thabhairt isteach i bhfoirm 60 uair an chloig de cheardlanna/gr. trí inniúlachtaí gairmiúla a fheabhsú, grúpaí tionscadail 24 uair an chloig/gr, ranganna le fostóirí, 6 chuairt staidéir san áireamh, beidh pacáiste iomlán scileanna ar fáil do mhic léinn a bheidh úsáideach ar mhargadh an tsaothair. Is é forbairt inniúlachtaí praiticiúla i gcás staidéir theicniúla an túsphointe chun an fhoghlaim agus na hionchais ó fhostóirí a choigeartú. Gheobhaidh an tionscadal tacaíocht ó 7 mac léinn/ek ZIP, 12 Faisnéisíocht, 20 fir. San iomlán, gheobhaidh 39 mac léinn/ek PWSZ tacaíocht i Nysa staidéir lánaimseartha ó réimsí a aithnítear a bheith ríthábhachtach d’fheidhmiú an gheilleagair. Gheobhaidh na daltaí iomlán na nithe seo a leanas: 30 uair an chloig/ceardlann don duine, dírithe ar fhorbairt phearsanta, ar chumarsáid, ar mheon fiontraíochta, arb é is aidhm dóibh treoir agus saincheisteanna a bhaineann leis an gcleachtas a úsáidtear san obair a chur ar fáil do dhaltaí, 2 chuairt staidéir i ngach treo; i measc na gceardlann do mhic léinn ZIP beidh Autodesk Inventor Professionnal, ceardlanna do mhic léinn sa Ríomheolaíocht i Photoshop agus do mhic léinn ghiúise i réimse na seirbhíse MS Excel ag ardleibhéal. Glacann an tionscadal réamh-chothromaíocht inniúlachtaí na mac léinn sula bhfaigheann sé tacaíocht agus scileanna deiridh a fuarthas mar chuid den rannpháirtíocht sa tionscadal, chomh maith le monatóireacht bhliantúil ar chinniúint na gcéimithe, i measc nithe eile. Ina theannta sin, ráthaíonn an t-iarratasóir go ndéanfaidh 40 % ar a laghad de rannpháirtithe an tionscadail staidéir bhreise ag an dara céim nó ag an bhfostaíocht i gcomhréir le KD Uimh. 12. (Irish)
26 July 2022
0 references
Tack vare införandet av en varierad form av stöd i form av 60 timmars workshop/gr. förbättring av yrkeskompetensen, projektgrupper 24 timmar/gr, klasser med arbetsgivare, inklusive 6 studiebesök, kommer studenterna att utrustas med ett komplett paket med färdigheter som är användbara på arbetsmarknaden. Utvecklingen av praktisk kompetens när det gäller tekniska studier är utgångspunkten för att anpassa lärandet och förväntningarna från arbetsgivarna. Projektet kommer att stödjas av 7 studenter/ek ZIP, 12 Informatik, 20 FiR. Totalt 39 studenter/ek PWSZ kommer att få stöd i Nysa heltidsstudier från områden som erkänts som avgörande för ekonomins funktion. Studenterna kommer att få totalt: 30 timmar/person workshops, med fokus på personlig utveckling, kommunikation, entreprenörs attityd, vars syfte är att ge studenterna vägledning och frågor relaterade till den praxis som används i arbetet, 2 studiebesök i varje riktning; workshopen för ZIP-studenter kommer att omfatta Autodesk Inventor Professionnal, för datavetenskapsstudenter i Photoshop och för FiR-studenter inom MS Excel-tjänst på avancerad nivå. Projektet förutsätter en preliminär balans av elevernas kompetens innan de får stöd och slutliga färdigheter som förvärvats som en del av deltagandet i projektet, samt, bland annat, årlig övervakning av de utexaminerades öde. Dessutom garanterar sökanden att minst 40 % av deltagarna i projektet kommer att genomföra ytterligare studier på den andra examen eller anställning i enlighet med KD nr 12. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Tänu mitmekesise toetusvormi kasutuselevõtmisele 60 tundi õpikodades/gr. ametialaste pädevuste parandamises, projektirühmades 24 tundi/gr, klassides tööandjatega, sealhulgas 6 õppekülastust, varustatakse õpilased tööturul kasulike oskuste täispaketiga. Praktiliste pädevuste arendamine tehniliste uuringute puhul on lähtepunktiks tööandjate õppimise ja ootuste kohandamisel. Projekti toetavad 7 õpilast/ek ZIP, 12 informaatikat, 20 FiR. Kokku 39 üliõpilast/ek PWSZ saavad toetust Nysa täistööajaga uuringud valdkondadest, mis on tunnistatud oluliseks majanduse toimimiseks. Õpilased saavad kokku: 30 tundi/inimese töötuba, mis keskendub isiklikule arengule, suhtlusele, ettevõtlikule suhtumisele, mille eesmärk on anda õpilastele juhiseid ja küsimusi, mis on seotud töös kasutatava praktikaga, 2 õppekülastust igas suunas; ZIP üliõpilaste töötuba sisaldab Autodesk Inventor Professionnal, Computer Science õpilaste töötoad Photoshop ja FiR õpilased valdkonnas MS Excel teenust kõrgtasemel. Projekt eeldab üliõpilaste pädevuste esialgset tasakaalu enne toetuse saamist ja projektis osalemise raames omandatud lõplikke oskusi, muu hulgas iga-aastast järelevalvet lõpetajate saatuse üle. Lisaks tagab taotleja, et vähemalt 40 % projektis osalejatest viib läbi teise astme täiendavaid õpinguid või töötab vastavalt põhidokumendile nr 12. (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-K019/16
0 references