Creation of high-quality E-Teaching Materials for Chemistry (950 e-materials) for students of a four-year general high school and a five-year high school (Q91520): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (15 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Création de | Création de matériel d’apprentissage en ligne de haute qualité pour la chimie (950 e-matériaux) pour les élèves du lycée de quatre ans et de cinq ans | ||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Erstellung hochwertiger E- | Erstellung hochwertiger E-Learning-Materialien für Chemie (950 E-Materialien) für Schüler der vierjährigen allgemeinen und fünfjährigen High School | ||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Creatie van | Creatie van hoogwaardige e-learning materialen voor scheikunde (950 e-materialen) voor studenten van vier jaar algemene en vijfjarige middelbare school | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Creazione di materiali di e-learning di alta qualità per la chimica (950 e-materiali) per studenti di scuola superiore quadriennale generale e quinquennale | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Creación de materiales de E-learning de alta calidad para química (950 e-materiales) para estudiantes de cuatro años de escuela general y de cinco años. | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Oprettelse af e-læringsmaterialer af høj kvalitet til kemi (950 e-materialer) til studerende på fire-årige generelle og femårige gymnasier | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Δημιουργία υψηλής ποιότητας υλικού ηλεκτρονικής μάθησης για τη χημεία (950 ηλεκτρονικά υλικά) για μαθητές τετραετούς γενικής και πενταετούς γυμνασίου | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Izrada visokokvalitetnih materijala za e-učenje za kemiju (950 e-materijala) za učenike četverogodišnje opće i petogodišnje srednje škole | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Crearea de materiale de învățare electronică de înaltă calitate pentru chimie (950 e-materiale) pentru elevii de patru ani de liceu general și de cinci ani | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Tvorba kvalitných e-learningových materiálov pre chémiu (950 e-materiálov) pre študentov štvorročných a päťročných stredných škôl | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Ħolqien ta ‘materjali ta’ tagħlim elettroniku ta ‘kwalità għolja għall-kimika (950 e-materjali) għall-istudenti ta’ erba ‘snin ġenerali u l-iskola għolja ta’ ħames snin | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Criação de materiais de ensino eletrónico de alta qualidade para química (950 materiais eletrónicos) para estudantes de uma escola secundária geral de quatro anos e de uma escola secundária de cinco anos | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Korkealaatuisten E-oppimateriaalien luominen kemialle (950 e-materiaalia) nelivuotisille yleis- ja viisivuotisille lukiolaisille | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Izdelava visokokakovostnih e-učnih gradiv za kemijo (950 e-materialov) za študente štiriletne splošne in petletne srednje šole | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Vytvoření vysoce kvalitních e-learningových materiálů pro chemii (950 e-materiálů) pro studenty čtyřleté všeobecné a pětileté střední školy | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Aukštos kokybės e-mokymosi medžiagų chemijos (950 e-medžiagų) kūrimas ketverių metų bendrojo ir penkerių metų vidurinės mokyklos studentams | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Kvalitatīvu e-mācību materiālu izstrāde ķīmijā (950 e-materiāli) četru gadu vispārējās un piecu gadu vidusskolas studentiem | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Създаване на висококачествени материали за електронно обучение по химия (950 електронни материала) за ученици от четиригодишна и петгодишна гимназия | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Magas színvonalú kémiai e-tanulási anyagok (950 e-anyag) létrehozása négyéves általános és ötéves középiskolás diákok számára | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Cruthú ábhar ríomhfhoghlama ardchaighdeáin do cheimic (950 r-ábhair) do dhaltaí scoile ceithre bliana ginearálta agus cúig bliana ard | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Skapande av högkvalitativa e-lärande material för kemi (950 e-material) för studenter på fyra års allmän och femårig gymnasiet | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Kvaliteetsete keemia e-õppe materjalide loomine (950 e-materjali) nelja-aastase üld- ja viieaastase keskkooli õpilastele | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q91520 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q91520 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q91520 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q91520 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q91520 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q91520 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q91520 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q91520 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q91520 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q91520 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q91520 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q91520 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q91520 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q91520 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q91520 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q91520 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q91520 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q91520 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q91520 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q91520 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q91520 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q91520 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 5,604,613.11 zloty
| ||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 1,245,905.49 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 6,649,991.83 zloty
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 1,478,293.18 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 August 2020 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Main objective of the project: Increase the number of publicly available educational e-materials, allowing development among the four-year general secondary school and five-year high school (including m in particular in the blind and visually impaired, U of the deaf and deaf and U with other types of disability) key competences and universal skills, as well as the application of experimental teaching (including the use of generic methods of personalised approach to pupils) within the framework of the IIII-Econstruction of the curriculum, through the establishment of the 950th-century education, through the application of experimental education (including the use of methods of personalised approach to pupil) within the framework of the IIII-development of the subject of CHEMIA, through Number of subjects whose teachers have access to developed e-handbooks and teaching e-materials 12. Number of e-handbooks and teaching e-materials developed in the programme – 950The target group for projects under Measure 2.10 OP WER is a number of specific entities the most relevant of which are schools and educational establishments and their leading bodies, as well as staff of the education system.The main tasks to be carried out under the project:1. Creation of the concept and substantive scope of E-Materials2. Production of E-Materials3. Adaptation of E-Materials to the needs of people with disabilities and publication of e-materials (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1044219495522713
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Objectif principal du projet: Augmentation du nombre de matériels pédagogiques accessibles au public permettant le développement de compétences clés et de compétences universelles parmi le lycée d’enseignement général de quatre ans et l’école secondaire de cinq ans (y compris, en particulier, les malvoyants, les sourds et les sourds, et U avec d’autres types de handicaps), ainsi que l’utilisation d’un enseignement expérimental (y compris des méthodes d’approche individualisée de l’étudiant) au sein de la CHEMIA, en produisant au cours de la période I’19-VIII’20, 950 matériels d’apprentissage en ligne de haute qualité permettant aux écoles et aux institutions d’accroître l’utilisation de contenus modernisés, d’outils et de ressources soutenant le processus éducatif général. Nombre de matières dont les enseignants ont accès à des livres électroniques et à du matériel didactique d’accompagnement 12. Le nombre de manuels électroniques et de matériel didactique d’accompagnement mis au point dans le cadre du programme — 950Le groupe cible des projets mis en œuvre au titre de la mesure 2.10 de l’OP KED est un certain nombre d’entités inscrites sur la liste, dont les écoles et les établissements d’enseignement et leurs organes de direction, ainsi que les employés du système éducatif.Les principales tâches à accomplir dans le cadre du projet:1. Création du concept et du champ d’application des E-Matériaux2. Production de E-Matériaux3. Adaptation des matériels électroniques aux besoins des personnes handicapées et publication de documents électroniques (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hauptziel des Projekts: Erhöhung der Zahl der öffentlich zugänglichen elektronischen Bildungsmaterialien, die die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und universellen Kompetenzen zwischen der vierjährigen Oberschule der allgemeinen Bildung und der fünfjährigen High School (einschließlich insbesondere der sehbehinderten, tauben und tauben und tauben und U mit anderen Arten von Behinderungen) sowie den Einsatz des experimentellen Unterrichts (einschließlich der Verwendung von Methoden des individualisierten Ansatzes für den Schüler) innerhalb des CHEMIA-Fachs ermöglichen, indem im Zeitraum I‚19-VIII‘20 950 hochwertige E-Learning-Materialien erstellt werden, die es Schulen und Institutionen ermöglichen, den Einsatz modernisierter Inhalte, Werkzeuge und Ressourcen zur Unterstützung des allgemeinen Bildungsprozesses zu erhöhen. Anzahl der Fächer, deren Lehrer Zugang zu entwickelten E-Books und didaktischen Begleitmaterialien haben 12. Die Zahl der im Programm entwickelten E-Handbücher und didaktischen Begleitmaterialien – 950Die Zielgruppe für Projekte, die im Rahmen der Maßnahme 2.10 des OP KED durchgeführt werden, ist eine Reihe von börsennotierten Einrichtungen, von denen die Schulen und Bildungseinrichtungen und deren leitende Einrichtungen sowie die Mitarbeiter des Bildungssystems am besten geeignet sind.Die wichtigsten Aufgaben im Rahmen des Projekts:1. Erstellung des Konzepts und des inhaltlichen Anwendungsbereichs von E-Materialien2. Herstellung von E-Materialien3. Anpassung von E-Materialien an die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen und Veröffentlichung von elektronischen Materialien (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hoofddoelstelling van het project: Verhoging van het aantal openbaar beschikbare educatieve e-materialen die de ontwikkeling van sleutelcompetenties en universele vaardigheden mogelijk maken bij de vierjarige middelbare school voor algemeen onderwijs en vijfjarige middelbare school (met inbegrip van, in het bijzonder, visueel gehandicapten, doven en doven, en U met andere soorten handicaps), alsook het gebruik van experimenteel onderwijs (met inbegrip van methoden van geïndividualiseerde benadering van de student) binnen het CHEMIA-onderwerp, door in de periode I ’19-VIII'20, 950 hoogwaardige e-learningmaterialen te produceren die scholen en instellingen in staat stellen het gebruik van gemoderniseerde inhoud, instrumenten en middelen ter ondersteuning van het algemene onderwijsproces te vergroten. Aantal vakken waarvan de leerkrachten toegang hebben tot ontwikkelde e-boeken en didactische begeleidende materialen 12. Het aantal e-manuals en didactische begeleidende materialen die in het programma zijn ontwikkeld — 950De doelgroep voor projecten die worden uitgevoerd in het kader van maatregel 2.10 van het OP KED is een aantal op de lijst geplaatste entiteiten, waarvan de meest adequate scholen en onderwijsinstellingen en hun leidende organen zijn, evenals werknemers van het onderwijssysteem.De belangrijkste taken die in het kader van het project moeten worden uitgevoerd:1. Creatie van het concept en de inhoudelijke werkingssfeer van E-Materials2. Productie van E-Materials3. Aanpassing van e-materiaal aan de behoeften van personen met een handicap en publicatie van e-materialen (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiettivo principale del progetto: Aumentare il numero di materiali educativi accessibili al pubblico che consentono lo sviluppo di competenze chiave e competenze universali tra la scuola superiore quadriennale di istruzione generale e la scuola superiore quinquennale (in particolare i non vedenti, sordi e sordi e U con altri tipi di disabilità), nonché l'uso dell'insegnamento sperimentale (compreso l'utilizzo di metodi di approccio individualizzato allo studente) all'interno della materia CHEMIA, producendo nel periodo I'19-VIII'20, 950 materiali di e-learning di alta qualità che consentono alle scuole e alle istituzioni di aumentare l'uso di contenuti, strumenti e risorse modernizzati a sostegno del processo educativo generaleI principali risultati da raggiungere attraverso l'attuazione del progetto:1. Numero di materie i cui insegnanti hanno accesso a e-book sviluppati e materiali didattici di accompagnamento 12. Il numero di e-manuali e materiali didattici di accompagnamento sviluppati nel programma — 950Il gruppo target per i progetti attuati nell'ambito della misura 2.10 dell'OP KED è un certo numero di entità elencate, le più adeguate sono le scuole e le istituzioni educative e i loro organi principali, nonché i dipendenti del sistema educativo.I compiti principali da svolgere nell'ambito del progetto:1. Creazione del concetto e del campo di applicazione sostanziale degli E-Materials2. Produzione di E-Materials3. Adattamento dei materiali elettronici alle esigenze delle persone con disabilità e pubblicazione di materiali elettronici (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiettivo principale del progetto: Aumentare il numero di materiali educativi accessibili al pubblico che consentono lo sviluppo di competenze chiave e competenze universali tra la scuola superiore quadriennale di istruzione generale e la scuola superiore quinquennale (in particolare i non vedenti, sordi e sordi e U con altri tipi di disabilità), nonché l'uso dell'insegnamento sperimentale (compreso l'utilizzo di metodi di approccio individualizzato allo studente) all'interno della materia CHEMIA, producendo nel periodo I'19-VIII'20, 950 materiali di e-learning di alta qualità che consentono alle scuole e alle istituzioni di aumentare l'uso di contenuti, strumenti e risorse modernizzati a sostegno del processo educativo generaleI principali risultati da raggiungere attraverso l'attuazione del progetto:1. Numero di materie i cui insegnanti hanno accesso a e-book sviluppati e materiali didattici di accompagnamento 12. Il numero di e-manuali e materiali didattici di accompagnamento sviluppati nel programma — 950Il gruppo target per i progetti attuati nell'ambito della misura 2.10 dell'OP KED è un certo numero di entità elencate, le più adeguate sono le scuole e le istituzioni educative e i loro organi principali, nonché i dipendenti del sistema educativo.I compiti principali da svolgere nell'ambito del progetto:1. Creazione del concetto e del campo di applicazione sostanziale degli E-Materials2. Produzione di E-Materials3. Adattamento dei materiali elettronici alle esigenze delle persone con disabilità e pubblicazione di materiali elettronici (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiettivo principale del progetto: Aumentare il numero di materiali educativi accessibili al pubblico che consentono lo sviluppo di competenze chiave e competenze universali tra la scuola superiore quadriennale di istruzione generale e la scuola superiore quinquennale (in particolare i non vedenti, sordi e sordi e U con altri tipi di disabilità), nonché l'uso dell'insegnamento sperimentale (compreso l'utilizzo di metodi di approccio individualizzato allo studente) all'interno della materia CHEMIA, producendo nel periodo I'19-VIII'20, 950 materiali di e-learning di alta qualità che consentono alle scuole e alle istituzioni di aumentare l'uso di contenuti, strumenti e risorse modernizzati a sostegno del processo educativo generaleI principali risultati da raggiungere attraverso l'attuazione del progetto:1. Numero di materie i cui insegnanti hanno accesso a e-book sviluppati e materiali didattici di accompagnamento 12. Il numero di e-manuali e materiali didattici di accompagnamento sviluppati nel programma — 950Il gruppo target per i progetti attuati nell'ambito della misura 2.10 dell'OP KED è un certo numero di entità elencate, le più adeguate sono le scuole e le istituzioni educative e i loro organi principali, nonché i dipendenti del sistema educativo.I compiti principali da svolgere nell'ambito del progetto:1. Creazione del concetto e del campo di applicazione sostanziale degli E-Materials2. Produzione di E-Materials3. Adattamento dei materiali elettronici alle esigenze delle persone con disabilità e pubblicazione di materiali elettronici (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objetivo principal del proyecto: Aumentar el número de materiales educativos disponibles públicamente que permitan el desarrollo de competencias clave y habilidades universales entre la escuela secundaria de cuatro años de educación general y la escuela secundaria de cinco años (incluyendo, en particular, los discapacitados visuales, sordos y sordos, y U con otros tipos de discapacidades), así como el uso de la enseñanza experimental (incluido el uso de métodos de enfoque individualizado para el estudiante) dentro de la asignatura CHEMIA, produciendo en el período I‘19-VIII’20, 950 materiales de aprendizaje electrónico de alta calidad que permitan a las escuelas e instituciones aumentar el uso de contenido, herramientas y recursos modernizados que apoyen el proceso educativo general. Número de asignaturas cuyos profesores tienen acceso a libros electrónicos desarrollados y materiales didácticos adjuntos 12. El número de manuales electrónicos y materiales didácticos de acompañamiento desarrollados en el programa — 950El grupo destinatario de los proyectos ejecutados en el marco de la medida 2.10 del PO KED es una serie de entidades enumeradas, las más adecuadas de las cuales son las escuelas e instituciones educativas y sus principales organismos, así como los empleados del sistema educativo.Las principales tareas que deben llevarse a cabo en el marco del proyecto:1. Creación del concepto y alcance sustantivo de los E-Materials2. Producción de E-Materials3. Adaptación de los materiales electrónicos a las necesidades de las personas con discapacidad y publicación de materiales electrónicos (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo principal del proyecto: Aumentar el número de materiales educativos disponibles públicamente que permitan el desarrollo de competencias clave y habilidades universales entre la escuela secundaria de cuatro años de educación general y la escuela secundaria de cinco años (incluyendo, en particular, los discapacitados visuales, sordos y sordos, y U con otros tipos de discapacidades), así como el uso de la enseñanza experimental (incluido el uso de métodos de enfoque individualizado para el estudiante) dentro de la asignatura CHEMIA, produciendo en el período I‘19-VIII’20, 950 materiales de aprendizaje electrónico de alta calidad que permitan a las escuelas e instituciones aumentar el uso de contenido, herramientas y recursos modernizados que apoyen el proceso educativo general. Número de asignaturas cuyos profesores tienen acceso a libros electrónicos desarrollados y materiales didácticos adjuntos 12. El número de manuales electrónicos y materiales didácticos de acompañamiento desarrollados en el programa — 950El grupo destinatario de los proyectos ejecutados en el marco de la medida 2.10 del PO KED es una serie de entidades enumeradas, las más adecuadas de las cuales son las escuelas e instituciones educativas y sus principales organismos, así como los empleados del sistema educativo.Las principales tareas que deben llevarse a cabo en el marco del proyecto:1. Creación del concepto y alcance sustantivo de los E-Materials2. Producción de E-Materials3. Adaptación de los materiales electrónicos a las necesidades de las personas con discapacidad y publicación de materiales electrónicos (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo principal del proyecto: Aumentar el número de materiales educativos disponibles públicamente que permitan el desarrollo de competencias clave y habilidades universales entre la escuela secundaria de cuatro años de educación general y la escuela secundaria de cinco años (incluyendo, en particular, los discapacitados visuales, sordos y sordos, y U con otros tipos de discapacidades), así como el uso de la enseñanza experimental (incluido el uso de métodos de enfoque individualizado para el estudiante) dentro de la asignatura CHEMIA, produciendo en el período I‘19-VIII’20, 950 materiales de aprendizaje electrónico de alta calidad que permitan a las escuelas e instituciones aumentar el uso de contenido, herramientas y recursos modernizados que apoyen el proceso educativo general. Número de asignaturas cuyos profesores tienen acceso a libros electrónicos desarrollados y materiales didácticos adjuntos 12. El número de manuales electrónicos y materiales didácticos de acompañamiento desarrollados en el programa — 950El grupo destinatario de los proyectos ejecutados en el marco de la medida 2.10 del PO KED es una serie de entidades enumeradas, las más adecuadas de las cuales son las escuelas e instituciones educativas y sus principales organismos, así como los empleados del sistema educativo.Las principales tareas que deben llevarse a cabo en el marco del proyecto:1. Creación del concepto y alcance sustantivo de los E-Materials2. Producción de E-Materials3. Adaptación de los materiales electrónicos a las necesidades de las personas con discapacidad y publicación de materiales electrónicos (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektets hovedformål: Forøgelse af antallet af offentligt tilgængelige pædagogiske e-materialer, der gør det muligt at udvikle nøglekompetencer og universelle færdigheder blandt det fireårige gymnasium for almen uddannelse og femårige gymnasier (herunder navnlig synshandicappede, døve og døve og U med andre typer handicap), samt brugen af eksperimentel undervisning (herunder anvendelse af metoder til individualiseret tilgang til den studerende) inden for CHEMIA-faget ved i perioden I'19-VIII'20 at producere 950 e-læringsmaterialer af høj kvalitet, der gør det muligt for skoler og institutioner at øge anvendelsen af moderniseret indhold, værktøjer og ressourcer til støtte for den generelle uddannelsesprocesDe vigtigste resultater, der skal opnås ved gennemførelsen af projekt:1. Antal fag, hvis lærere har adgang til udviklede e-bøger og didaktiske ledsagende materialer 12. Antallet af e-manualer og didaktiske ledsagematerialer, der er udviklet i programmet — 950 Målgruppen for projekter, der gennemføres under foranstaltning 2.10 i OP KED, er en række opførte enheder, hvoraf de mest hensigtsmæssige er skoler og uddannelsesinstitutioner og deres ledende organer samt ansatte i uddannelsessystemet.De vigtigste opgaver, der skal udføres under projektet:1. Indførelse af begrebet og det materielle anvendelsesområde for E-Materials2. Produktion af E-Materials3. Tilpasning af e-materiale til handicappedes behov og offentliggørelse af e-materialer (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektets hovedformål: Forøgelse af antallet af offentligt tilgængelige pædagogiske e-materialer, der gør det muligt at udvikle nøglekompetencer og universelle færdigheder blandt det fireårige gymnasium for almen uddannelse og femårige gymnasier (herunder navnlig synshandicappede, døve og døve og U med andre typer handicap), samt brugen af eksperimentel undervisning (herunder anvendelse af metoder til individualiseret tilgang til den studerende) inden for CHEMIA-faget ved i perioden I'19-VIII'20 at producere 950 e-læringsmaterialer af høj kvalitet, der gør det muligt for skoler og institutioner at øge anvendelsen af moderniseret indhold, værktøjer og ressourcer til støtte for den generelle uddannelsesprocesDe vigtigste resultater, der skal opnås ved gennemførelsen af projekt:1. Antal fag, hvis lærere har adgang til udviklede e-bøger og didaktiske ledsagende materialer 12. Antallet af e-manualer og didaktiske ledsagematerialer, der er udviklet i programmet — 950 Målgruppen for projekter, der gennemføres under foranstaltning 2.10 i OP KED, er en række opførte enheder, hvoraf de mest hensigtsmæssige er skoler og uddannelsesinstitutioner og deres ledende organer samt ansatte i uddannelsessystemet.De vigtigste opgaver, der skal udføres under projektet:1. Indførelse af begrebet og det materielle anvendelsesområde for E-Materials2. Produktion af E-Materials3. Tilpasning af e-materiale til handicappedes behov og offentliggørelse af e-materialer (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektets hovedformål: Forøgelse af antallet af offentligt tilgængelige pædagogiske e-materialer, der gør det muligt at udvikle nøglekompetencer og universelle færdigheder blandt det fireårige gymnasium for almen uddannelse og femårige gymnasier (herunder navnlig synshandicappede, døve og døve og U med andre typer handicap), samt brugen af eksperimentel undervisning (herunder anvendelse af metoder til individualiseret tilgang til den studerende) inden for CHEMIA-faget ved i perioden I'19-VIII'20 at producere 950 e-læringsmaterialer af høj kvalitet, der gør det muligt for skoler og institutioner at øge anvendelsen af moderniseret indhold, værktøjer og ressourcer til støtte for den generelle uddannelsesprocesDe vigtigste resultater, der skal opnås ved gennemførelsen af projekt:1. Antal fag, hvis lærere har adgang til udviklede e-bøger og didaktiske ledsagende materialer 12. Antallet af e-manualer og didaktiske ledsagematerialer, der er udviklet i programmet — 950 Målgruppen for projekter, der gennemføres under foranstaltning 2.10 i OP KED, er en række opførte enheder, hvoraf de mest hensigtsmæssige er skoler og uddannelsesinstitutioner og deres ledende organer samt ansatte i uddannelsessystemet.De vigtigste opgaver, der skal udføres under projektet:1. Indførelse af begrebet og det materielle anvendelsesområde for E-Materials2. Produktion af E-Materials3. Tilpasning af e-materiale til handicappedes behov og offentliggørelse af e-materialer (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Κύριος στόχος του έργου: Αύξηση του αριθμού των διαθέσιμων στο κοινό εκπαιδευτικών ηλεκτρονικών υλικών που επιτρέπουν την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων μεταξύ του τετραετούς γυμνασίου γενικής εκπαίδευσης και του πενταετούς γυμνασίου (συμπεριλαμβανομένων, ιδίως, των ατόμων με προβλήματα όρασης, των κωφών και των κωφών και U με άλλους τύπους αναπηρίας), καθώς και της χρήσης πειραματικής διδασκαλίας (συμπεριλαμβανομένης της χρήσης μεθόδων εξατομικευμένης προσέγγισης του μαθητή) εντός του θέματος CHEMIA, με την παραγωγή κατά την περίοδο I’19-VIII’20, 950 υλικών ηλεκτρονικής μάθησης υψηλής ποιότητας που επιτρέπουν στα σχολεία και τα ιδρύματα να αυξήσουν τη χρήση εκσυγχρονισμένου περιεχομένου, εργαλείων και πόρων που υποστηρίζουν τη γενική εκπαιδευτική διαδικασίαΤα κύρια αποτελέσματα που πρέπει να επιτευχθούν μέσω της υλοποίησης του σχεδίου:1. Αριθμός θεμάτων των οποίων οι εκπαιδευτικοί έχουν πρόσβαση σε αναπτυγμένα ηλεκτρονικά βιβλία και διδακτικό συνοδευτικό υλικό 12. Ο αριθμός των ηλεκτρονικών εγχειριδίων και διδακτικού συνοδευτικού υλικού που αναπτύχθηκε στο πρόγραμμα — 950Η ομάδα-στόχος για τα έργα που υλοποιούνται στο πλαίσιο του Μέτρου 2.10 του ΕΠ ΚΕΔ είναι μια σειρά από εισηγμένες οντότητες, από τις οποίες οι πλέον επαρκείς είναι τα σχολεία και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα και οι κορυφαίοι φορείς τους, καθώς και οι υπάλληλοι του εκπαιδευτικού συστήματος.Τα κύρια καθήκοντα που πρέπει να εκτελεστούν στο πλαίσιο του έργου:1. Δημιουργία της έννοιας και του ουσιαστικού πεδίου εφαρμογής των E-Materials2. Παραγωγή E-Materials3. Προσαρμογή των ηλεκτρονικών υλικών στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία και δημοσίευση ηλεκτρονικών υλικών (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος στόχος του έργου: Αύξηση του αριθμού των διαθέσιμων στο κοινό εκπαιδευτικών ηλεκτρονικών υλικών που επιτρέπουν την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων μεταξύ του τετραετούς γυμνασίου γενικής εκπαίδευσης και του πενταετούς γυμνασίου (συμπεριλαμβανομένων, ιδίως, των ατόμων με προβλήματα όρασης, των κωφών και των κωφών και U με άλλους τύπους αναπηρίας), καθώς και της χρήσης πειραματικής διδασκαλίας (συμπεριλαμβανομένης της χρήσης μεθόδων εξατομικευμένης προσέγγισης του μαθητή) εντός του θέματος CHEMIA, με την παραγωγή κατά την περίοδο I’19-VIII’20, 950 υλικών ηλεκτρονικής μάθησης υψηλής ποιότητας που επιτρέπουν στα σχολεία και τα ιδρύματα να αυξήσουν τη χρήση εκσυγχρονισμένου περιεχομένου, εργαλείων και πόρων που υποστηρίζουν τη γενική εκπαιδευτική διαδικασίαΤα κύρια αποτελέσματα που πρέπει να επιτευχθούν μέσω της υλοποίησης του σχεδίου:1. Αριθμός θεμάτων των οποίων οι εκπαιδευτικοί έχουν πρόσβαση σε αναπτυγμένα ηλεκτρονικά βιβλία και διδακτικό συνοδευτικό υλικό 12. Ο αριθμός των ηλεκτρονικών εγχειριδίων και διδακτικού συνοδευτικού υλικού που αναπτύχθηκε στο πρόγραμμα — 950Η ομάδα-στόχος για τα έργα που υλοποιούνται στο πλαίσιο του Μέτρου 2.10 του ΕΠ ΚΕΔ είναι μια σειρά από εισηγμένες οντότητες, από τις οποίες οι πλέον επαρκείς είναι τα σχολεία και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα και οι κορυφαίοι φορείς τους, καθώς και οι υπάλληλοι του εκπαιδευτικού συστήματος.Τα κύρια καθήκοντα που πρέπει να εκτελεστούν στο πλαίσιο του έργου:1. Δημιουργία της έννοιας και του ουσιαστικού πεδίου εφαρμογής των E-Materials2. Παραγωγή E-Materials3. Προσαρμογή των ηλεκτρονικών υλικών στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία και δημοσίευση ηλεκτρονικών υλικών (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος στόχος του έργου: Αύξηση του αριθμού των διαθέσιμων στο κοινό εκπαιδευτικών ηλεκτρονικών υλικών που επιτρέπουν την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων μεταξύ του τετραετούς γυμνασίου γενικής εκπαίδευσης και του πενταετούς γυμνασίου (συμπεριλαμβανομένων, ιδίως, των ατόμων με προβλήματα όρασης, των κωφών και των κωφών και U με άλλους τύπους αναπηρίας), καθώς και της χρήσης πειραματικής διδασκαλίας (συμπεριλαμβανομένης της χρήσης μεθόδων εξατομικευμένης προσέγγισης του μαθητή) εντός του θέματος CHEMIA, με την παραγωγή κατά την περίοδο I’19-VIII’20, 950 υλικών ηλεκτρονικής μάθησης υψηλής ποιότητας που επιτρέπουν στα σχολεία και τα ιδρύματα να αυξήσουν τη χρήση εκσυγχρονισμένου περιεχομένου, εργαλείων και πόρων που υποστηρίζουν τη γενική εκπαιδευτική διαδικασίαΤα κύρια αποτελέσματα που πρέπει να επιτευχθούν μέσω της υλοποίησης του σχεδίου:1. Αριθμός θεμάτων των οποίων οι εκπαιδευτικοί έχουν πρόσβαση σε αναπτυγμένα ηλεκτρονικά βιβλία και διδακτικό συνοδευτικό υλικό 12. Ο αριθμός των ηλεκτρονικών εγχειριδίων και διδακτικού συνοδευτικού υλικού που αναπτύχθηκε στο πρόγραμμα — 950Η ομάδα-στόχος για τα έργα που υλοποιούνται στο πλαίσιο του Μέτρου 2.10 του ΕΠ ΚΕΔ είναι μια σειρά από εισηγμένες οντότητες, από τις οποίες οι πλέον επαρκείς είναι τα σχολεία και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα και οι κορυφαίοι φορείς τους, καθώς και οι υπάλληλοι του εκπαιδευτικού συστήματος.Τα κύρια καθήκοντα που πρέπει να εκτελεστούν στο πλαίσιο του έργου:1. Δημιουργία της έννοιας και του ουσιαστικού πεδίου εφαρμογής των E-Materials2. Παραγωγή E-Materials3. Προσαρμογή των ηλεκτρονικών υλικών στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία και δημοσίευση ηλεκτρονικών υλικών (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj projekta: Povećanje broja javno dostupnih obrazovnih e-materijala koji omogućuju razvoj ključnih kompetencija i univerzalnih vještina u četverogodišnjoj gimnaziji općeg obrazovanja i petogodišnjoj srednjoj školi (uključujući, posebno, slabovidne, gluhe i gluhe te U s drugim vrstama invaliditeta), kao i upotrebu eksperimentalne nastave (uključujući primjenu metoda individualiziranog pristupa studentu) u okviru predmeta CHEMIA, proizvodnjom 950 visokokvalitetnih materijala za e-učenje koji školama i ustanovama omogućuju da povećaju uporabu moderniziranog sadržaja, alata i resursa kojima se podupire proces općeg obrazovanja. Broj predmeta čiji nastavnici imaju pristup izradi e-knjiga i didaktičkih popratnih materijala 12. Broj e-priručnika i didaktičkih popratnih materijala razvijenih u programu – 950Glazna skupina za projekte koji se provode u okviru Mjere 2.10 OP KED je niz navedenih subjekata, od kojih su najprikladnije škole i obrazovne ustanove i njihova vodeća tijela, kao i zaposlenici obrazovnog sustava. Stvaranje koncepta i materijalnog područja primjene e-materijala2. Proizvodnja e-materijala3. Prilagodba e-materijala potrebama osoba s invaliditetom i objavljivanje e-materijala (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta: Povećanje broja javno dostupnih obrazovnih e-materijala koji omogućuju razvoj ključnih kompetencija i univerzalnih vještina u četverogodišnjoj gimnaziji općeg obrazovanja i petogodišnjoj srednjoj školi (uključujući, posebno, slabovidne, gluhe i gluhe te U s drugim vrstama invaliditeta), kao i upotrebu eksperimentalne nastave (uključujući primjenu metoda individualiziranog pristupa studentu) u okviru predmeta CHEMIA, proizvodnjom 950 visokokvalitetnih materijala za e-učenje koji školama i ustanovama omogućuju da povećaju uporabu moderniziranog sadržaja, alata i resursa kojima se podupire proces općeg obrazovanja. Broj predmeta čiji nastavnici imaju pristup izradi e-knjiga i didaktičkih popratnih materijala 12. Broj e-priručnika i didaktičkih popratnih materijala razvijenih u programu – 950Glazna skupina za projekte koji se provode u okviru Mjere 2.10 OP KED je niz navedenih subjekata, od kojih su najprikladnije škole i obrazovne ustanove i njihova vodeća tijela, kao i zaposlenici obrazovnog sustava. Stvaranje koncepta i materijalnog područja primjene e-materijala2. Proizvodnja e-materijala3. Prilagodba e-materijala potrebama osoba s invaliditetom i objavljivanje e-materijala (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta: Povećanje broja javno dostupnih obrazovnih e-materijala koji omogućuju razvoj ključnih kompetencija i univerzalnih vještina u četverogodišnjoj gimnaziji općeg obrazovanja i petogodišnjoj srednjoj školi (uključujući, posebno, slabovidne, gluhe i gluhe te U s drugim vrstama invaliditeta), kao i upotrebu eksperimentalne nastave (uključujući primjenu metoda individualiziranog pristupa studentu) u okviru predmeta CHEMIA, proizvodnjom 950 visokokvalitetnih materijala za e-učenje koji školama i ustanovama omogućuju da povećaju uporabu moderniziranog sadržaja, alata i resursa kojima se podupire proces općeg obrazovanja. Broj predmeta čiji nastavnici imaju pristup izradi e-knjiga i didaktičkih popratnih materijala 12. Broj e-priručnika i didaktičkih popratnih materijala razvijenih u programu – 950Glazna skupina za projekte koji se provode u okviru Mjere 2.10 OP KED je niz navedenih subjekata, od kojih su najprikladnije škole i obrazovne ustanove i njihova vodeća tijela, kao i zaposlenici obrazovnog sustava. Stvaranje koncepta i materijalnog područja primjene e-materijala2. Proizvodnja e-materijala3. Prilagodba e-materijala potrebama osoba s invaliditetom i objavljivanje e-materijala (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul principal al proiectului: Creșterea numărului de e-materiale educaționale accesibile publicului care să permită dezvoltarea competențelor-cheie și a aptitudinilor universale în rândul liceului de patru ani de învățământ general și al liceului de cinci ani (inclusiv, în special, al persoanelor cu deficiențe de vedere, surde și surde și U cu alte tipuri de dizabilități), precum și utilizarea predării experimentale (inclusiv utilizarea metodelor de abordare individualizată a elevului) în cadrul subiectului CHEMIA, prin producerea, în perioada I’19-VIII’20, a 950 de materiale de învățare electronică de înaltă calitate, care să permită școlilor și instituțiilor să sporească utilizarea conținutului modernizat, a instrumentelor și a resurselor care sprijină procesul educațional generalPrincipalele rezultate care trebuie obținute prin implementarea proiectului:1. Numărul de discipline ai căror profesori au acces la cărți electronice și materiale didactice însoțitoare elaborate 12. Numărul de manuale electronice și materiale didactice însoțitoare elaborate în cadrul programului – 950Grupul țintă pentru proiectele implementate în cadrul Măsurii 2.10 a PO KED este o serie de entități listate, dintre care cele mai adecvate sunt școlile și instituțiile de învățământ și organele de conducere ale acestora, precum și angajații sistemului de învățământ. Principalele sarcini care trebuie îndeplinite în cadrul proiectului:1. Crearea conceptului și a domeniului de aplicare material al E-Materials2. Producția de E-Materiale3. Adaptarea materialelor electronice la nevoile persoanelor cu handicap și publicarea de materiale electronice (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal al proiectului: Creșterea numărului de e-materiale educaționale accesibile publicului care să permită dezvoltarea competențelor-cheie și a aptitudinilor universale în rândul liceului de patru ani de învățământ general și al liceului de cinci ani (inclusiv, în special, al persoanelor cu deficiențe de vedere, surde și surde și U cu alte tipuri de dizabilități), precum și utilizarea predării experimentale (inclusiv utilizarea metodelor de abordare individualizată a elevului) în cadrul subiectului CHEMIA, prin producerea, în perioada I’19-VIII’20, a 950 de materiale de învățare electronică de înaltă calitate, care să permită școlilor și instituțiilor să sporească utilizarea conținutului modernizat, a instrumentelor și a resurselor care sprijină procesul educațional generalPrincipalele rezultate care trebuie obținute prin implementarea proiectului:1. Numărul de discipline ai căror profesori au acces la cărți electronice și materiale didactice însoțitoare elaborate 12. Numărul de manuale electronice și materiale didactice însoțitoare elaborate în cadrul programului – 950Grupul țintă pentru proiectele implementate în cadrul Măsurii 2.10 a PO KED este o serie de entități listate, dintre care cele mai adecvate sunt școlile și instituțiile de învățământ și organele de conducere ale acestora, precum și angajații sistemului de învățământ. Principalele sarcini care trebuie îndeplinite în cadrul proiectului:1. Crearea conceptului și a domeniului de aplicare material al E-Materials2. Producția de E-Materiale3. Adaptarea materialelor electronice la nevoile persoanelor cu handicap și publicarea de materiale electronice (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal al proiectului: Creșterea numărului de e-materiale educaționale accesibile publicului care să permită dezvoltarea competențelor-cheie și a aptitudinilor universale în rândul liceului de patru ani de învățământ general și al liceului de cinci ani (inclusiv, în special, al persoanelor cu deficiențe de vedere, surde și surde și U cu alte tipuri de dizabilități), precum și utilizarea predării experimentale (inclusiv utilizarea metodelor de abordare individualizată a elevului) în cadrul subiectului CHEMIA, prin producerea, în perioada I’19-VIII’20, a 950 de materiale de învățare electronică de înaltă calitate, care să permită școlilor și instituțiilor să sporească utilizarea conținutului modernizat, a instrumentelor și a resurselor care sprijină procesul educațional generalPrincipalele rezultate care trebuie obținute prin implementarea proiectului:1. Numărul de discipline ai căror profesori au acces la cărți electronice și materiale didactice însoțitoare elaborate 12. Numărul de manuale electronice și materiale didactice însoțitoare elaborate în cadrul programului – 950Grupul țintă pentru proiectele implementate în cadrul Măsurii 2.10 a PO KED este o serie de entități listate, dintre care cele mai adecvate sunt școlile și instituțiile de învățământ și organele de conducere ale acestora, precum și angajații sistemului de învățământ. Principalele sarcini care trebuie îndeplinite în cadrul proiectului:1. Crearea conceptului și a domeniului de aplicare material al E-Materials2. Producția de E-Materiale3. Adaptarea materialelor electronice la nevoile persoanelor cu handicap și publicarea de materiale electronice (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavný cieľ projektu: Zvýšenie počtu verejne dostupných vzdelávacích elektronických materiálov umožňujúcich rozvoj kľúčových kompetencií a univerzálnych zručností medzi štvorročnou strednou školou všeobecného vzdelávania a päťročnou strednou školou (vrátane najmä zrakovo postihnutých, nepočujúcich a nepočujúcich a U s inými druhmi zdravotného postihnutia), ako aj využívanie experimentálnej výučby (vrátane použitia metód individualizovaného prístupu k študentovi) v rámci predmetu CHEMIA tým, že sa v období I‚19 – VIII‘20 vyprodukuje 950 kvalitných e-learningových materiálov umožňujúcich školám a inštitúciám zvýšiť využívanie modernizovaného obsahu, nástrojov a zdrojov podporujúcich proces všeobecného vzdelávaniaHlavné výsledky, ktoré sa majú dosiahnuť realizáciou projektu:1. Počet predmetov, ktorých učitelia majú prístup k vyvinutým elektronickým knihám a didaktickým sprievodným materiálom 12. Počet elektronických manuálov a didaktických sprievodných materiálov vyvinutých v rámci programu – 950 Cieľovou skupinou projektov realizovaných v rámci opatrenia 2.10 OP KED je niekoľko uvedených subjektov, z ktorých najvhodnejšie sú školy a vzdelávacie inštitúcie a ich vedúce orgány, ako aj zamestnanci vzdelávacieho systému. Hlavné úlohy, ktoré sa majú vykonávať v rámci projektu:1. Vytvorenie konceptu a vecného rozsahu E-Materials2. Výroba E-Materials3. Prispôsobenie elektronických materiálov potrebám osôb so zdravotným postihnutím a uverejňovanie elektronických materiálov (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavný cieľ projektu: Zvýšenie počtu verejne dostupných vzdelávacích elektronických materiálov umožňujúcich rozvoj kľúčových kompetencií a univerzálnych zručností medzi štvorročnou strednou školou všeobecného vzdelávania a päťročnou strednou školou (vrátane najmä zrakovo postihnutých, nepočujúcich a nepočujúcich a U s inými druhmi zdravotného postihnutia), ako aj využívanie experimentálnej výučby (vrátane použitia metód individualizovaného prístupu k študentovi) v rámci predmetu CHEMIA tým, že sa v období I‚19 – VIII‘20 vyprodukuje 950 kvalitných e-learningových materiálov umožňujúcich školám a inštitúciám zvýšiť využívanie modernizovaného obsahu, nástrojov a zdrojov podporujúcich proces všeobecného vzdelávaniaHlavné výsledky, ktoré sa majú dosiahnuť realizáciou projektu:1. Počet predmetov, ktorých učitelia majú prístup k vyvinutým elektronickým knihám a didaktickým sprievodným materiálom 12. Počet elektronických manuálov a didaktických sprievodných materiálov vyvinutých v rámci programu – 950 Cieľovou skupinou projektov realizovaných v rámci opatrenia 2.10 OP KED je niekoľko uvedených subjektov, z ktorých najvhodnejšie sú školy a vzdelávacie inštitúcie a ich vedúce orgány, ako aj zamestnanci vzdelávacieho systému. Hlavné úlohy, ktoré sa majú vykonávať v rámci projektu:1. Vytvorenie konceptu a vecného rozsahu E-Materials2. Výroba E-Materials3. Prispôsobenie elektronických materiálov potrebám osôb so zdravotným postihnutím a uverejňovanie elektronických materiálov (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavný cieľ projektu: Zvýšenie počtu verejne dostupných vzdelávacích elektronických materiálov umožňujúcich rozvoj kľúčových kompetencií a univerzálnych zručností medzi štvorročnou strednou školou všeobecného vzdelávania a päťročnou strednou školou (vrátane najmä zrakovo postihnutých, nepočujúcich a nepočujúcich a U s inými druhmi zdravotného postihnutia), ako aj využívanie experimentálnej výučby (vrátane použitia metód individualizovaného prístupu k študentovi) v rámci predmetu CHEMIA tým, že sa v období I‚19 – VIII‘20 vyprodukuje 950 kvalitných e-learningových materiálov umožňujúcich školám a inštitúciám zvýšiť využívanie modernizovaného obsahu, nástrojov a zdrojov podporujúcich proces všeobecného vzdelávaniaHlavné výsledky, ktoré sa majú dosiahnuť realizáciou projektu:1. Počet predmetov, ktorých učitelia majú prístup k vyvinutým elektronickým knihám a didaktickým sprievodným materiálom 12. Počet elektronických manuálov a didaktických sprievodných materiálov vyvinutých v rámci programu – 950 Cieľovou skupinou projektov realizovaných v rámci opatrenia 2.10 OP KED je niekoľko uvedených subjektov, z ktorých najvhodnejšie sú školy a vzdelávacie inštitúcie a ich vedúce orgány, ako aj zamestnanci vzdelávacieho systému. Hlavné úlohy, ktoré sa majú vykonávať v rámci projektu:1. Vytvorenie konceptu a vecného rozsahu E-Materials2. Výroba E-Materials3. Prispôsobenie elektronických materiálov potrebám osôb so zdravotným postihnutím a uverejňovanie elektronických materiálov (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan ewlieni tal-proġett: Żieda fin-numru ta’ materjali elettroniċi edukattivi disponibbli pubblikament li jippermettu l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin u ħiliet universali fost l-iskola għolja ta’ erba’ snin tal-edukazzjoni ġenerali u l-iskola sekondarja ta’ ħames snin (inkluż, b’mod partikolari, dawk neqsin mid-dawl, torox u torox, u U ma’ tipi oħra ta’ diżabilitajiet), kif ukoll l-użu ta’ tagħlim sperimentali (inkluż bl-użu ta’ metodi ta’ approċċ individwalizzat għall-istudent) fi ħdan is-suġġett CHEMIA, billi fil-perjodu I’19-VIII’20, 950 materjal ta’ tagħlim elettroniku ta’ kwalità għolja jippermettu lill-iskejjel u lill-istituzzjonijiet iżidu l-użu ta’ kontenut modernizzat, għodod u riżorsi li jappoġġaw il-proċess tal-edukazzjoni ġenerali Ir-riżultati ewlenin li għandhom jinkisbu permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett:1. Numru ta’ suġġetti li l-għalliema tagħhom għandhom aċċess għal kotba elettroniċi żviluppati u materjali didattiċi ta’ akkumpanjament 12. L-għadd ta’ e-manuals u materjali didattiċi ta’ akkumpanjament żviluppati fil-programm — 950 Il-grupp fil-mira għal proġetti implimentati taħt il-Miżura 2.10 tal-OP KED huwa għadd ta’ entitajiet elenkati, li l-aktar wieħed adegwat minnhom huma skejjel u istituzzjonijiet edukattivi u l-korpi ewlenin tagħhom, kif ukoll impjegati tas-sistema edukattiva.Il-kompiti ewlenin li għandhom jitwettqu taħt il-proġett:1. Il-ħolqien tal-kunċett u l-ambitu sostantiv tal-Materjali elettroniċi2. Produzzjoni ta’ Materjali-E3. L-adattament tal-Materjali elettroniċi għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità u l-pubblikazzjoni tal-materjali elettroniċi (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan ewlieni tal-proġett: Żieda fin-numru ta’ materjali elettroniċi edukattivi disponibbli pubblikament li jippermettu l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin u ħiliet universali fost l-iskola għolja ta’ erba’ snin tal-edukazzjoni ġenerali u l-iskola sekondarja ta’ ħames snin (inkluż, b’mod partikolari, dawk neqsin mid-dawl, torox u torox, u U ma’ tipi oħra ta’ diżabilitajiet), kif ukoll l-użu ta’ tagħlim sperimentali (inkluż bl-użu ta’ metodi ta’ approċċ individwalizzat għall-istudent) fi ħdan is-suġġett CHEMIA, billi fil-perjodu I’19-VIII’20, 950 materjal ta’ tagħlim elettroniku ta’ kwalità għolja jippermettu lill-iskejjel u lill-istituzzjonijiet iżidu l-użu ta’ kontenut modernizzat, għodod u riżorsi li jappoġġaw il-proċess tal-edukazzjoni ġenerali Ir-riżultati ewlenin li għandhom jinkisbu permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett:1. Numru ta’ suġġetti li l-għalliema tagħhom għandhom aċċess għal kotba elettroniċi żviluppati u materjali didattiċi ta’ akkumpanjament 12. L-għadd ta’ e-manuals u materjali didattiċi ta’ akkumpanjament żviluppati fil-programm — 950 Il-grupp fil-mira għal proġetti implimentati taħt il-Miżura 2.10 tal-OP KED huwa għadd ta’ entitajiet elenkati, li l-aktar wieħed adegwat minnhom huma skejjel u istituzzjonijiet edukattivi u l-korpi ewlenin tagħhom, kif ukoll impjegati tas-sistema edukattiva.Il-kompiti ewlenin li għandhom jitwettqu taħt il-proġett:1. Il-ħolqien tal-kunċett u l-ambitu sostantiv tal-Materjali elettroniċi2. Produzzjoni ta’ Materjali-E3. L-adattament tal-Materjali elettroniċi għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità u l-pubblikazzjoni tal-materjali elettroniċi (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan ewlieni tal-proġett: Żieda fin-numru ta’ materjali elettroniċi edukattivi disponibbli pubblikament li jippermettu l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin u ħiliet universali fost l-iskola għolja ta’ erba’ snin tal-edukazzjoni ġenerali u l-iskola sekondarja ta’ ħames snin (inkluż, b’mod partikolari, dawk neqsin mid-dawl, torox u torox, u U ma’ tipi oħra ta’ diżabilitajiet), kif ukoll l-użu ta’ tagħlim sperimentali (inkluż bl-użu ta’ metodi ta’ approċċ individwalizzat għall-istudent) fi ħdan is-suġġett CHEMIA, billi fil-perjodu I’19-VIII’20, 950 materjal ta’ tagħlim elettroniku ta’ kwalità għolja jippermettu lill-iskejjel u lill-istituzzjonijiet iżidu l-użu ta’ kontenut modernizzat, għodod u riżorsi li jappoġġaw il-proċess tal-edukazzjoni ġenerali Ir-riżultati ewlenin li għandhom jinkisbu permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett:1. Numru ta’ suġġetti li l-għalliema tagħhom għandhom aċċess għal kotba elettroniċi żviluppati u materjali didattiċi ta’ akkumpanjament 12. L-għadd ta’ e-manuals u materjali didattiċi ta’ akkumpanjament żviluppati fil-programm — 950 Il-grupp fil-mira għal proġetti implimentati taħt il-Miżura 2.10 tal-OP KED huwa għadd ta’ entitajiet elenkati, li l-aktar wieħed adegwat minnhom huma skejjel u istituzzjonijiet edukattivi u l-korpi ewlenin tagħhom, kif ukoll impjegati tas-sistema edukattiva.Il-kompiti ewlenin li għandhom jitwettqu taħt il-proġett:1. Il-ħolqien tal-kunċett u l-ambitu sostantiv tal-Materjali elettroniċi2. Produzzjoni ta’ Materjali-E3. L-adattament tal-Materjali elettroniċi għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità u l-pubblikazzjoni tal-materjali elettroniċi (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objectivo principal do projecto: Aumentar o número de materiais eletrónicos educativos acessíveis ao público, permitindo o desenvolvimento entre o ensino secundário geral de quatro anos e o ensino secundário de cinco anos (incluindo m, em particular, cegos e deficientes visuais, U de surdos e surdos e U com outros tipos de deficiência) de competências essenciais e competências universais, bem como a aplicação do ensino experimental (incluindo a utilização de métodos genéricos de abordagem personalizada aos alunos) no âmbito do IIII-Econstrução do currículo, através do estabelecimento do ensino do século 950, através da aplicação do ensino experimental (incluindo a utilização de métodos de abordagem personalizada aos alunos) no âmbito do IIII-desenvolvimento da disciplina de CHEMIA, através do número de disciplinas cujos professores têm acesso a manuais eletrónicos desenvolvidos e materiais eletrónicos de ensino 12. Número de manuais eletrónicos e materiais eletrónicos de ensino desenvolvidos no programa – 950O grupo-alvo para os projetos no âmbito da medida 2.10 do PO WER é um conjunto de entidades específicas, das quais as mais relevantes são escolas e estabelecimentos de ensino e respetivos órgãos dirigentes, bem como o pessoal do sistema educativo.As principais tarefas a realizar no âmbito do projeto:1. Criação do conceito e do âmbito de aplicação material dos materiais eletrónicos2. Produção de E-Materials3. Adaptação dos materiais eletrónicos às necessidades das pessoas com deficiência e publicação de materiais eletrónicos (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objectivo principal do projecto: Aumentar o número de materiais eletrónicos educativos acessíveis ao público, permitindo o desenvolvimento entre o ensino secundário geral de quatro anos e o ensino secundário de cinco anos (incluindo m, em particular, cegos e deficientes visuais, U de surdos e surdos e U com outros tipos de deficiência) de competências essenciais e competências universais, bem como a aplicação do ensino experimental (incluindo a utilização de métodos genéricos de abordagem personalizada aos alunos) no âmbito do IIII-Econstrução do currículo, através do estabelecimento do ensino do século 950, através da aplicação do ensino experimental (incluindo a utilização de métodos de abordagem personalizada aos alunos) no âmbito do IIII-desenvolvimento da disciplina de CHEMIA, através do número de disciplinas cujos professores têm acesso a manuais eletrónicos desenvolvidos e materiais eletrónicos de ensino 12. Número de manuais eletrónicos e materiais eletrónicos de ensino desenvolvidos no programa – 950O grupo-alvo para os projetos no âmbito da medida 2.10 do PO WER é um conjunto de entidades específicas, das quais as mais relevantes são escolas e estabelecimentos de ensino e respetivos órgãos dirigentes, bem como o pessoal do sistema educativo.As principais tarefas a realizar no âmbito do projeto:1. Criação do conceito e do âmbito de aplicação material dos materiais eletrónicos2. Produção de E-Materials3. Adaptação dos materiais eletrónicos às necessidades das pessoas com deficiência e publicação de materiais eletrónicos (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objectivo principal do projecto: Aumentar o número de materiais eletrónicos educativos acessíveis ao público, permitindo o desenvolvimento entre o ensino secundário geral de quatro anos e o ensino secundário de cinco anos (incluindo m, em particular, cegos e deficientes visuais, U de surdos e surdos e U com outros tipos de deficiência) de competências essenciais e competências universais, bem como a aplicação do ensino experimental (incluindo a utilização de métodos genéricos de abordagem personalizada aos alunos) no âmbito do IIII-Econstrução do currículo, através do estabelecimento do ensino do século 950, através da aplicação do ensino experimental (incluindo a utilização de métodos de abordagem personalizada aos alunos) no âmbito do IIII-desenvolvimento da disciplina de CHEMIA, através do número de disciplinas cujos professores têm acesso a manuais eletrónicos desenvolvidos e materiais eletrónicos de ensino 12. Número de manuais eletrónicos e materiais eletrónicos de ensino desenvolvidos no programa – 950O grupo-alvo para os projetos no âmbito da medida 2.10 do PO WER é um conjunto de entidades específicas, das quais as mais relevantes são escolas e estabelecimentos de ensino e respetivos órgãos dirigentes, bem como o pessoal do sistema educativo.As principais tarefas a realizar no âmbito do projeto:1. Criação do conceito e do âmbito de aplicação material dos materiais eletrónicos2. Produção de E-Materials3. Adaptação dos materiais eletrónicos às necessidades das pessoas com deficiência e publicação de materiais eletrónicos (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen päätavoite: Lisätään sellaisten julkisesti saatavilla olevien sähköisten oppimateriaalien määrää, jotka mahdollistavat avaintaitojen ja yleispätevyyden kehittämisen nelivuotisen yleissivistävän koulun ja viisivuotisen lukion keskuudessa (erityisesti näkövammaisten, kuurojen ja kuurojen sekä muiden vammaisten kanssa), sekä kokeellisen opetuksen (mukaan lukien yksilöllisen lähestymistavan avulla opiskelijaan) käyttö CHEMIA-aiheessa tuottamalla vuosina I’19-VIII’20, 950 laadukasta verkko-oppimateriaalia, joiden avulla koulut ja laitokset voivat lisätä nykyaikaistetun sisällön, välineiden ja resurssien käyttöä yleisen koulutusprosessin tukemiseksi. Niiden oppiaineiden lukumäärä, joiden opettajilla on pääsy kehitettyihin e-kirjoihin ja didaktisiin oheismateriaaleihin 12. Ohjelmassa kehitettyjen e-manuaalien ja didaktisten oheismateriaalien määrä – 950 OP KED:n toimenpiteen 2.10 mukaisesti toteutettavien hankkeiden kohderyhmänä on useita lueteltuja yksiköitä, joista sopivimpia ovat koulut ja oppilaitokset ja niiden johtavat elimet sekä koulutusjärjestelmän työntekijät. E-Materialsin käsitteen ja aineellisen soveltamisalan luominen2. Tuotanto E-Materials3. E-materiaalien mukauttaminen vammaisten tarpeisiin ja e-materiaalien julkaiseminen (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoite: Lisätään sellaisten julkisesti saatavilla olevien sähköisten oppimateriaalien määrää, jotka mahdollistavat avaintaitojen ja yleispätevyyden kehittämisen nelivuotisen yleissivistävän koulun ja viisivuotisen lukion keskuudessa (erityisesti näkövammaisten, kuurojen ja kuurojen sekä muiden vammaisten kanssa), sekä kokeellisen opetuksen (mukaan lukien yksilöllisen lähestymistavan avulla opiskelijaan) käyttö CHEMIA-aiheessa tuottamalla vuosina I’19-VIII’20, 950 laadukasta verkko-oppimateriaalia, joiden avulla koulut ja laitokset voivat lisätä nykyaikaistetun sisällön, välineiden ja resurssien käyttöä yleisen koulutusprosessin tukemiseksi. Niiden oppiaineiden lukumäärä, joiden opettajilla on pääsy kehitettyihin e-kirjoihin ja didaktisiin oheismateriaaleihin 12. Ohjelmassa kehitettyjen e-manuaalien ja didaktisten oheismateriaalien määrä – 950 OP KED:n toimenpiteen 2.10 mukaisesti toteutettavien hankkeiden kohderyhmänä on useita lueteltuja yksiköitä, joista sopivimpia ovat koulut ja oppilaitokset ja niiden johtavat elimet sekä koulutusjärjestelmän työntekijät. E-Materialsin käsitteen ja aineellisen soveltamisalan luominen2. Tuotanto E-Materials3. E-materiaalien mukauttaminen vammaisten tarpeisiin ja e-materiaalien julkaiseminen (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoite: Lisätään sellaisten julkisesti saatavilla olevien sähköisten oppimateriaalien määrää, jotka mahdollistavat avaintaitojen ja yleispätevyyden kehittämisen nelivuotisen yleissivistävän koulun ja viisivuotisen lukion keskuudessa (erityisesti näkövammaisten, kuurojen ja kuurojen sekä muiden vammaisten kanssa), sekä kokeellisen opetuksen (mukaan lukien yksilöllisen lähestymistavan avulla opiskelijaan) käyttö CHEMIA-aiheessa tuottamalla vuosina I’19-VIII’20, 950 laadukasta verkko-oppimateriaalia, joiden avulla koulut ja laitokset voivat lisätä nykyaikaistetun sisällön, välineiden ja resurssien käyttöä yleisen koulutusprosessin tukemiseksi. Niiden oppiaineiden lukumäärä, joiden opettajilla on pääsy kehitettyihin e-kirjoihin ja didaktisiin oheismateriaaleihin 12. Ohjelmassa kehitettyjen e-manuaalien ja didaktisten oheismateriaalien määrä – 950 OP KED:n toimenpiteen 2.10 mukaisesti toteutettavien hankkeiden kohderyhmänä on useita lueteltuja yksiköitä, joista sopivimpia ovat koulut ja oppilaitokset ja niiden johtavat elimet sekä koulutusjärjestelmän työntekijät. E-Materialsin käsitteen ja aineellisen soveltamisalan luominen2. Tuotanto E-Materials3. E-materiaalien mukauttaminen vammaisten tarpeisiin ja e-materiaalien julkaiseminen (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj projekta: Povečanje števila javno dostopnih izobraževalnih e-materialov, ki omogočajo razvoj ključnih kompetenc in univerzalnih znanj med štiriletno srednjo šolo splošnega izobraževanja in petletno srednjo šolo (zlasti slabovidne, gluhe in gluhe ter U z drugimi vrstami invalidnosti), ter uporabo eksperimentalnega poučevanja (vključno z uporabo metod individualiziranega pristopa k učencu) v okviru predmeta CHEMIA, tako da v obdobju I‚19-VIII’20 izdela 950 visokokakovostnih e-učnih gradiv, ki bodo šolam in ustanovam omogočale večjo uporabo posodobljenih vsebin, orodij in virov v podporo splošnemu izobraževalnemu procesu. Število predmetov, katerih učitelji imajo dostop do razvitih e-knjig in didaktičnega spremnega gradiva 12. Število e-priročnikov in didaktičnih spremljevalnih gradiv, razvitih v programu – 950 Ciljna skupina za projekte, ki se izvajajo v okviru ukrepa 2.10 OP KED, je več navedenih subjektov, med katerimi so najprimernejše šole in izobraževalne ustanove ter njihovi vodilni organi, pa tudi zaposleni v izobraževalnem sistemu.Glavne naloge, ki jih je treba izvesti v okviru projekta:1. Oblikovanje koncepta in vsebinskega področja uporabe e-materialov2. Izdelava e-materialov3. Prilagoditev e-materialov potrebam invalidov in objava e-materialov (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta: Povečanje števila javno dostopnih izobraževalnih e-materialov, ki omogočajo razvoj ključnih kompetenc in univerzalnih znanj med štiriletno srednjo šolo splošnega izobraževanja in petletno srednjo šolo (zlasti slabovidne, gluhe in gluhe ter U z drugimi vrstami invalidnosti), ter uporabo eksperimentalnega poučevanja (vključno z uporabo metod individualiziranega pristopa k učencu) v okviru predmeta CHEMIA, tako da v obdobju I‚19-VIII’20 izdela 950 visokokakovostnih e-učnih gradiv, ki bodo šolam in ustanovam omogočale večjo uporabo posodobljenih vsebin, orodij in virov v podporo splošnemu izobraževalnemu procesu. Število predmetov, katerih učitelji imajo dostop do razvitih e-knjig in didaktičnega spremnega gradiva 12. Število e-priročnikov in didaktičnih spremljevalnih gradiv, razvitih v programu – 950 Ciljna skupina za projekte, ki se izvajajo v okviru ukrepa 2.10 OP KED, je več navedenih subjektov, med katerimi so najprimernejše šole in izobraževalne ustanove ter njihovi vodilni organi, pa tudi zaposleni v izobraževalnem sistemu.Glavne naloge, ki jih je treba izvesti v okviru projekta:1. Oblikovanje koncepta in vsebinskega področja uporabe e-materialov2. Izdelava e-materialov3. Prilagoditev e-materialov potrebam invalidov in objava e-materialov (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta: Povečanje števila javno dostopnih izobraževalnih e-materialov, ki omogočajo razvoj ključnih kompetenc in univerzalnih znanj med štiriletno srednjo šolo splošnega izobraževanja in petletno srednjo šolo (zlasti slabovidne, gluhe in gluhe ter U z drugimi vrstami invalidnosti), ter uporabo eksperimentalnega poučevanja (vključno z uporabo metod individualiziranega pristopa k učencu) v okviru predmeta CHEMIA, tako da v obdobju I‚19-VIII’20 izdela 950 visokokakovostnih e-učnih gradiv, ki bodo šolam in ustanovam omogočale večjo uporabo posodobljenih vsebin, orodij in virov v podporo splošnemu izobraževalnemu procesu. Število predmetov, katerih učitelji imajo dostop do razvitih e-knjig in didaktičnega spremnega gradiva 12. Število e-priročnikov in didaktičnih spremljevalnih gradiv, razvitih v programu – 950 Ciljna skupina za projekte, ki se izvajajo v okviru ukrepa 2.10 OP KED, je več navedenih subjektov, med katerimi so najprimernejše šole in izobraževalne ustanove ter njihovi vodilni organi, pa tudi zaposleni v izobraževalnem sistemu.Glavne naloge, ki jih je treba izvesti v okviru projekta:1. Oblikovanje koncepta in vsebinskega področja uporabe e-materialov2. Izdelava e-materialov3. Prilagoditev e-materialov potrebam invalidov in objava e-materialov (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavní cíl projektu: Zvýšení počtu veřejně dostupných vzdělávacích elektronických materiálů umožňujících rozvoj klíčových kompetencí a univerzálních dovedností mezi čtyřletou střední školou všeobecného vzdělávání a pětiletou střední školou (včetně zejména zrakově postižených, neslyšících a hluchých a U s jinými typy postižení), jakož i využití experimentální výuky (včetně využití metod individualizovaného přístupu ke studentovi) v rámci předmětu CHEMIA tím, že v období I’19-VIII’20, 950 vysoce kvalitních elektronických vzdělávacích materiálů, které umožní školám a institucím zvýšit využívání modernizovaného obsahu, nástrojů a zdrojů podporujících obecný vzdělávací procesHlavní výsledky, jichž má být dosaženo prováděním projektu:1. Počet předmětů, jejichž učitelé mají přístup k vyvinutým elektronickým knihám a didaktickým doprovodným materiálům 12. Počet e-manuálů a didaktických doprovodných materiálů vyvinutých v rámci programu – 950Cílovou skupinou pro projekty realizované v rámci opatření 2.10 OP KED je řada subjektů uvedených na seznamu, z nichž nejvhodnější jsou školy a vzdělávací instituce a jejich vedoucí instituce, jakož i zaměstnanci vzdělávacího systému.Hlavní úkoly, které mají být prováděny v rámci projektu:1. Vytvoření konceptu a věcné působnosti E-Materials2. Výroba e-materiálů3. Přizpůsobení elektronických materiálů potřebám osob se zdravotním postižením a zveřejňování elektronických materiálů (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavní cíl projektu: Zvýšení počtu veřejně dostupných vzdělávacích elektronických materiálů umožňujících rozvoj klíčových kompetencí a univerzálních dovedností mezi čtyřletou střední školou všeobecného vzdělávání a pětiletou střední školou (včetně zejména zrakově postižených, neslyšících a hluchých a U s jinými typy postižení), jakož i využití experimentální výuky (včetně využití metod individualizovaného přístupu ke studentovi) v rámci předmětu CHEMIA tím, že v období I’19-VIII’20, 950 vysoce kvalitních elektronických vzdělávacích materiálů, které umožní školám a institucím zvýšit využívání modernizovaného obsahu, nástrojů a zdrojů podporujících obecný vzdělávací procesHlavní výsledky, jichž má být dosaženo prováděním projektu:1. Počet předmětů, jejichž učitelé mají přístup k vyvinutým elektronickým knihám a didaktickým doprovodným materiálům 12. Počet e-manuálů a didaktických doprovodných materiálů vyvinutých v rámci programu – 950Cílovou skupinou pro projekty realizované v rámci opatření 2.10 OP KED je řada subjektů uvedených na seznamu, z nichž nejvhodnější jsou školy a vzdělávací instituce a jejich vedoucí instituce, jakož i zaměstnanci vzdělávacího systému.Hlavní úkoly, které mají být prováděny v rámci projektu:1. Vytvoření konceptu a věcné působnosti E-Materials2. Výroba e-materiálů3. Přizpůsobení elektronických materiálů potřebám osob se zdravotním postižením a zveřejňování elektronických materiálů (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavní cíl projektu: Zvýšení počtu veřejně dostupných vzdělávacích elektronických materiálů umožňujících rozvoj klíčových kompetencí a univerzálních dovedností mezi čtyřletou střední školou všeobecného vzdělávání a pětiletou střední školou (včetně zejména zrakově postižených, neslyšících a hluchých a U s jinými typy postižení), jakož i využití experimentální výuky (včetně využití metod individualizovaného přístupu ke studentovi) v rámci předmětu CHEMIA tím, že v období I’19-VIII’20, 950 vysoce kvalitních elektronických vzdělávacích materiálů, které umožní školám a institucím zvýšit využívání modernizovaného obsahu, nástrojů a zdrojů podporujících obecný vzdělávací procesHlavní výsledky, jichž má být dosaženo prováděním projektu:1. Počet předmětů, jejichž učitelé mají přístup k vyvinutým elektronickým knihám a didaktickým doprovodným materiálům 12. Počet e-manuálů a didaktických doprovodných materiálů vyvinutých v rámci programu – 950Cílovou skupinou pro projekty realizované v rámci opatření 2.10 OP KED je řada subjektů uvedených na seznamu, z nichž nejvhodnější jsou školy a vzdělávací instituce a jejich vedoucí instituce, jakož i zaměstnanci vzdělávacího systému.Hlavní úkoly, které mají být prováděny v rámci projektu:1. Vytvoření konceptu a věcné působnosti E-Materials2. Výroba e-materiálů3. Přizpůsobení elektronických materiálů potřebám osob se zdravotním postižením a zveřejňování elektronických materiálů (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas: Didinti viešai prieinamų mokomųjų e. medžiagų skaičių, kad būtų galima ugdyti bendruosius gebėjimus ir universalius įgūdžius tarp ketverių metų bendrojo lavinimo ir penkerių metų vidurinės mokyklos (įskaitant visų pirma regos sutrikimų turinčius asmenis, kurčiuosius ir kurčiuosius ir U su kitų rūšių negalia), taip pat eksperimentinį mokymą (įskaitant individualaus požiūrio į studentą metodus) CHEMIA dalyke, I’19-VIII’20, 950 aukštos kokybės e. mokymosi medžiagą, leidžiančią mokykloms ir institucijoms dažniau naudoti modernizuotą turinį, priemones ir išteklius, kuriais remiamas bendrojo ugdymo procesasPagrindiniai rezultatai, kurie turi būti pasiekti įgyvendinant projektą:1. Dalykų, kurių mokytojai gali susipažinti su parengtomis e. knygomis ir su jais susijusia didaktine medžiaga, skaičius 12. Pagal VP KED 2.10 priemonę įgyvendinamų projektų tikslinė grupė yra keletas į sąrašą įtrauktų subjektų, iš kurių tinkamiausia yra mokyklos, švietimo įstaigos ir jų vadovaujančios įstaigos, taip pat švietimo sistemos darbuotojai.Pagrindinės projekto užduotys: 1. E. medžiagų koncepcijos ir materialinės taikymo srities sukūrimas2. E-medžiagų gamyba3. E. medžiagų pritaikymas neįgaliųjų poreikiams ir e. medžiagų skelbimas (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas: Didinti viešai prieinamų mokomųjų e. medžiagų skaičių, kad būtų galima ugdyti bendruosius gebėjimus ir universalius įgūdžius tarp ketverių metų bendrojo lavinimo ir penkerių metų vidurinės mokyklos (įskaitant visų pirma regos sutrikimų turinčius asmenis, kurčiuosius ir kurčiuosius ir U su kitų rūšių negalia), taip pat eksperimentinį mokymą (įskaitant individualaus požiūrio į studentą metodus) CHEMIA dalyke, I’19-VIII’20, 950 aukštos kokybės e. mokymosi medžiagą, leidžiančią mokykloms ir institucijoms dažniau naudoti modernizuotą turinį, priemones ir išteklius, kuriais remiamas bendrojo ugdymo procesasPagrindiniai rezultatai, kurie turi būti pasiekti įgyvendinant projektą:1. Dalykų, kurių mokytojai gali susipažinti su parengtomis e. knygomis ir su jais susijusia didaktine medžiaga, skaičius 12. Pagal VP KED 2.10 priemonę įgyvendinamų projektų tikslinė grupė yra keletas į sąrašą įtrauktų subjektų, iš kurių tinkamiausia yra mokyklos, švietimo įstaigos ir jų vadovaujančios įstaigos, taip pat švietimo sistemos darbuotojai.Pagrindinės projekto užduotys: 1. E. medžiagų koncepcijos ir materialinės taikymo srities sukūrimas2. E-medžiagų gamyba3. E. medžiagų pritaikymas neįgaliųjų poreikiams ir e. medžiagų skelbimas (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas: Didinti viešai prieinamų mokomųjų e. medžiagų skaičių, kad būtų galima ugdyti bendruosius gebėjimus ir universalius įgūdžius tarp ketverių metų bendrojo lavinimo ir penkerių metų vidurinės mokyklos (įskaitant visų pirma regos sutrikimų turinčius asmenis, kurčiuosius ir kurčiuosius ir U su kitų rūšių negalia), taip pat eksperimentinį mokymą (įskaitant individualaus požiūrio į studentą metodus) CHEMIA dalyke, I’19-VIII’20, 950 aukštos kokybės e. mokymosi medžiagą, leidžiančią mokykloms ir institucijoms dažniau naudoti modernizuotą turinį, priemones ir išteklius, kuriais remiamas bendrojo ugdymo procesasPagrindiniai rezultatai, kurie turi būti pasiekti įgyvendinant projektą:1. Dalykų, kurių mokytojai gali susipažinti su parengtomis e. knygomis ir su jais susijusia didaktine medžiaga, skaičius 12. Pagal VP KED 2.10 priemonę įgyvendinamų projektų tikslinė grupė yra keletas į sąrašą įtrauktų subjektų, iš kurių tinkamiausia yra mokyklos, švietimo įstaigos ir jų vadovaujančios įstaigos, taip pat švietimo sistemos darbuotojai.Pagrindinės projekto užduotys: 1. E. medžiagų koncepcijos ir materialinės taikymo srities sukūrimas2. E-medžiagų gamyba3. E. medžiagų pritaikymas neįgaliųjų poreikiams ir e. medžiagų skelbimas (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis: Tādu publiski pieejamu e-materiālu skaita palielināšana, kas ļauj attīstīt pamatprasmes un vispārējās prasmes četru gadu vispārējās izglītības vidusskolā un piecu gadu vidusskolā (tostarp jo īpaši vājredzīgi, nedzirdīgi un nedzirdīgi un U ar cita veida invaliditāti), kā arī eksperimentālās mācības (tostarp izmantojot individualizētas pieejas studentiem metodes) CHEMIA mācību priekšmetā, sagatavojot 950 kvalitatīvus e-mācību materiālus, kas ļauj skolām un iestādēm palielināt modernizēta satura, rīku un resursu izmantošanu vispārējās izglītības procesa atbalstam. Galvenie rezultāti, kas jāsasniedz, īstenojot projektu:1. Mācību priekšmetu skaits, kuru skolotājiem ir pieejamas izstrādātās e-grāmatas un didaktiski pavadmateriāli 12. Programmā izstrādāto e-rokasgrāmatu un didaktisko pavadmateriālu skaits — 950Projektu mērķa grupa saskaņā ar OP KED 2.10. pasākumu īstenotajiem projektiem ir vairākas uzskaitītās vienības, no kurām vispiemērotākās ir skolas un izglītības iestādes un to vadošās struktūras, kā arī izglītības sistēmas darbinieki. E-materiālu koncepcijas un materiālās piemērošanas jomas izveide2. E-materiālu ražošana3. E-materiālu pielāgošana personu ar invaliditāti vajadzībām un e-materiālu publicēšana (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis: Tādu publiski pieejamu e-materiālu skaita palielināšana, kas ļauj attīstīt pamatprasmes un vispārējās prasmes četru gadu vispārējās izglītības vidusskolā un piecu gadu vidusskolā (tostarp jo īpaši vājredzīgi, nedzirdīgi un nedzirdīgi un U ar cita veida invaliditāti), kā arī eksperimentālās mācības (tostarp izmantojot individualizētas pieejas studentiem metodes) CHEMIA mācību priekšmetā, sagatavojot 950 kvalitatīvus e-mācību materiālus, kas ļauj skolām un iestādēm palielināt modernizēta satura, rīku un resursu izmantošanu vispārējās izglītības procesa atbalstam. Galvenie rezultāti, kas jāsasniedz, īstenojot projektu:1. Mācību priekšmetu skaits, kuru skolotājiem ir pieejamas izstrādātās e-grāmatas un didaktiski pavadmateriāli 12. Programmā izstrādāto e-rokasgrāmatu un didaktisko pavadmateriālu skaits — 950Projektu mērķa grupa saskaņā ar OP KED 2.10. pasākumu īstenotajiem projektiem ir vairākas uzskaitītās vienības, no kurām vispiemērotākās ir skolas un izglītības iestādes un to vadošās struktūras, kā arī izglītības sistēmas darbinieki. E-materiālu koncepcijas un materiālās piemērošanas jomas izveide2. E-materiālu ražošana3. E-materiālu pielāgošana personu ar invaliditāti vajadzībām un e-materiālu publicēšana (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis: Tādu publiski pieejamu e-materiālu skaita palielināšana, kas ļauj attīstīt pamatprasmes un vispārējās prasmes četru gadu vispārējās izglītības vidusskolā un piecu gadu vidusskolā (tostarp jo īpaši vājredzīgi, nedzirdīgi un nedzirdīgi un U ar cita veida invaliditāti), kā arī eksperimentālās mācības (tostarp izmantojot individualizētas pieejas studentiem metodes) CHEMIA mācību priekšmetā, sagatavojot 950 kvalitatīvus e-mācību materiālus, kas ļauj skolām un iestādēm palielināt modernizēta satura, rīku un resursu izmantošanu vispārējās izglītības procesa atbalstam. Galvenie rezultāti, kas jāsasniedz, īstenojot projektu:1. Mācību priekšmetu skaits, kuru skolotājiem ir pieejamas izstrādātās e-grāmatas un didaktiski pavadmateriāli 12. Programmā izstrādāto e-rokasgrāmatu un didaktisko pavadmateriālu skaits — 950Projektu mērķa grupa saskaņā ar OP KED 2.10. pasākumu īstenotajiem projektiem ir vairākas uzskaitītās vienības, no kurām vispiemērotākās ir skolas un izglītības iestādes un to vadošās struktūras, kā arī izglītības sistēmas darbinieki. E-materiālu koncepcijas un materiālās piemērošanas jomas izveide2. E-materiālu ražošana3. E-materiālu pielāgošana personu ar invaliditāti vajadzībām un e-materiālu publicēšana (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Основна цел на проекта: Увеличаване на броя на публично достъпните образователни електронни материали, позволяващи развитието на ключови компетентности и универсални умения сред четиригодишната гимназия за общо образование и петгодишното средно образование (включително по-специално зрително увредените, глухите и глухите и U с други видове увреждания), както и използването на експериментално обучение (включително чрез използване на методи на индивидуализиран подход към ученика) в рамките на предмета CHEMIA, като в периода I'19—VIII'20 бяха изготвени 950 висококачествени електронни учебни материали, позволяващи на училищата и институциите да увеличат използването на модернизирано съдържание, инструменти и ресурси в подкрепа на процеса на общо образование.Основните резултати, които трябва да бъдат постигнати чрез изпълнението на проект:1. Брой предмети, чиито учители имат достъп до разработени електронни книги и дидактически придружаващи материали 12. Броят на разработените в програмата електронни ръководства и дидактически съпътстващи материали — 950 Целевата група за проекти, изпълнявани по Мярка 2.10 на ОП КЕД, са редица включени в списъка субекти, най-адекватни от които са училища и образователни институции и техните водещи органи, както и служители на образователната система.Основните задачи, които трябва да се изпълняват по проекта:1. Създаване на концепцията и материалния обхват на E-Materials2. Производство на E-Materials3. Адаптиране на електронните материали към нуждите на хората с увреждания и публикуване на електронни материали (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Основна цел на проекта: Увеличаване на броя на публично достъпните образователни електронни материали, позволяващи развитието на ключови компетентности и универсални умения сред четиригодишната гимназия за общо образование и петгодишното средно образование (включително по-специално зрително увредените, глухите и глухите и U с други видове увреждания), както и използването на експериментално обучение (включително чрез използване на методи на индивидуализиран подход към ученика) в рамките на предмета CHEMIA, като в периода I'19—VIII'20 бяха изготвени 950 висококачествени електронни учебни материали, позволяващи на училищата и институциите да увеличат използването на модернизирано съдържание, инструменти и ресурси в подкрепа на процеса на общо образование.Основните резултати, които трябва да бъдат постигнати чрез изпълнението на проект:1. Брой предмети, чиито учители имат достъп до разработени електронни книги и дидактически придружаващи материали 12. Броят на разработените в програмата електронни ръководства и дидактически съпътстващи материали — 950 Целевата група за проекти, изпълнявани по Мярка 2.10 на ОП КЕД, са редица включени в списъка субекти, най-адекватни от които са училища и образователни институции и техните водещи органи, както и служители на образователната система.Основните задачи, които трябва да се изпълняват по проекта:1. Създаване на концепцията и материалния обхват на E-Materials2. Производство на E-Materials3. Адаптиране на електронните материали към нуждите на хората с увреждания и публикуване на електронни материали (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Основна цел на проекта: Увеличаване на броя на публично достъпните образователни електронни материали, позволяващи развитието на ключови компетентности и универсални умения сред четиригодишната гимназия за общо образование и петгодишното средно образование (включително по-специално зрително увредените, глухите и глухите и U с други видове увреждания), както и използването на експериментално обучение (включително чрез използване на методи на индивидуализиран подход към ученика) в рамките на предмета CHEMIA, като в периода I'19—VIII'20 бяха изготвени 950 висококачествени електронни учебни материали, позволяващи на училищата и институциите да увеличат използването на модернизирано съдържание, инструменти и ресурси в подкрепа на процеса на общо образование.Основните резултати, които трябва да бъдат постигнати чрез изпълнението на проект:1. Брой предмети, чиито учители имат достъп до разработени електронни книги и дидактически придружаващи материали 12. Броят на разработените в програмата електронни ръководства и дидактически съпътстващи материали — 950 Целевата група за проекти, изпълнявани по Мярка 2.10 на ОП КЕД, са редица включени в списъка субекти, най-адекватни от които са училища и образователни институции и техните водещи органи, както и служители на образователната система.Основните задачи, които трябва да се изпълняват по проекта:1. Създаване на концепцията и материалния обхват на E-Materials2. Производство на E-Materials3. Адаптиране на електронните материали към нуждите на хората с увреждания и публикуване на електронни материали (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt fő célja: A kulcskompetenciák és az egyetemes készségek fejlesztését lehetővé tevő, nyilvánosan hozzáférhető oktatási e-anyagok számának növelése a négyéves általános iskolai és ötéves középiskolában (ideértve különösen a látássérülteket, a siketeket és a siketeket, valamint az U-t más fogyatékosságokkal), valamint a kísérleti oktatás (beleértve a hallgató személyre szabott megközelítési módszereit is) használatát a CHEMIA tantárgyon belül, az I’19–VIII’20, 950 magas színvonalú e-tanulási anyagok előállításával, amelyek lehetővé teszik az iskolák és intézmények számára, hogy növeljék az általános oktatási folyamatot támogató modernizált tartalmak, eszközök és erőforrások használatát. Azoknak a tantárgyaknak a száma, akiknek a tanárai hozzáférnek a kidolgozott e-könyvekhez és didaktikai kísérőanyagokhoz 12. A programban kidolgozott e-kézikönyvek és didaktikus kísérőanyagok száma – 950Az OP KED 2.10. intézkedése keretében végrehajtott projektek célcsoportja számos felsorolt szervezet, amelyek közül a legmegfelelőbbek az iskolák, oktatási intézmények és vezető szerveik, valamint az oktatási rendszer alkalmazottai.A projekt keretében elvégzendő fő feladatok:1. Az E-Materials koncepciójának és tárgyi hatályának kialakítása2. Az E-Materials gyártása3. Az e-anyagok hozzáigazítása a fogyatékossággal élő személyek igényeihez és az e-anyagok közzététele (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célja: A kulcskompetenciák és az egyetemes készségek fejlesztését lehetővé tevő, nyilvánosan hozzáférhető oktatási e-anyagok számának növelése a négyéves általános iskolai és ötéves középiskolában (ideértve különösen a látássérülteket, a siketeket és a siketeket, valamint az U-t más fogyatékosságokkal), valamint a kísérleti oktatás (beleértve a hallgató személyre szabott megközelítési módszereit is) használatát a CHEMIA tantárgyon belül, az I’19–VIII’20, 950 magas színvonalú e-tanulási anyagok előállításával, amelyek lehetővé teszik az iskolák és intézmények számára, hogy növeljék az általános oktatási folyamatot támogató modernizált tartalmak, eszközök és erőforrások használatát. Azoknak a tantárgyaknak a száma, akiknek a tanárai hozzáférnek a kidolgozott e-könyvekhez és didaktikai kísérőanyagokhoz 12. A programban kidolgozott e-kézikönyvek és didaktikus kísérőanyagok száma – 950Az OP KED 2.10. intézkedése keretében végrehajtott projektek célcsoportja számos felsorolt szervezet, amelyek közül a legmegfelelőbbek az iskolák, oktatási intézmények és vezető szerveik, valamint az oktatási rendszer alkalmazottai.A projekt keretében elvégzendő fő feladatok:1. Az E-Materials koncepciójának és tárgyi hatályának kialakítása2. Az E-Materials gyártása3. Az e-anyagok hozzáigazítása a fogyatékossággal élő személyek igényeihez és az e-anyagok közzététele (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célja: A kulcskompetenciák és az egyetemes készségek fejlesztését lehetővé tevő, nyilvánosan hozzáférhető oktatási e-anyagok számának növelése a négyéves általános iskolai és ötéves középiskolában (ideértve különösen a látássérülteket, a siketeket és a siketeket, valamint az U-t más fogyatékosságokkal), valamint a kísérleti oktatás (beleértve a hallgató személyre szabott megközelítési módszereit is) használatát a CHEMIA tantárgyon belül, az I’19–VIII’20, 950 magas színvonalú e-tanulási anyagok előállításával, amelyek lehetővé teszik az iskolák és intézmények számára, hogy növeljék az általános oktatási folyamatot támogató modernizált tartalmak, eszközök és erőforrások használatát. Azoknak a tantárgyaknak a száma, akiknek a tanárai hozzáférnek a kidolgozott e-könyvekhez és didaktikai kísérőanyagokhoz 12. A programban kidolgozott e-kézikönyvek és didaktikus kísérőanyagok száma – 950Az OP KED 2.10. intézkedése keretében végrehajtott projektek célcsoportja számos felsorolt szervezet, amelyek közül a legmegfelelőbbek az iskolák, oktatási intézmények és vezető szerveik, valamint az oktatási rendszer alkalmazottai.A projekt keretében elvégzendő fő feladatok:1. Az E-Materials koncepciójának és tárgyi hatályának kialakítása2. Az E-Materials gyártása3. Az e-anyagok hozzáigazítása a fogyatékossággal élő személyek igényeihez és az e-anyagok közzététele (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Príomhchuspóir an tionscadail: Líon na r-ábhar oideachais atá ar fáil go poiblí a mhéadú ionas gur féidir príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha a fhorbairt i measc scoil ard ceithre bliana an oideachais ghinearálta agus ardscoil cúig bliana (lena n-áirítear, go háirithe, daoine lagamhairc, bodhar agus bodhar, agus U le cineálacha eile míchumais), chomh maith le teagasc turgnamhach a úsáid (lena n-áirítear modhanna cur chuige aonair a úsáid i leith an mhic léinn) laistigh d’ábhar CHEMIA, trí phríomhthorthaí a tháirgeadh sa tréimhse I‘19-VIII’20, 950 ábhar ríomhfhoghlama ardcháilíochta a chuireann ar chumas scoileanna agus institiúidí cur leis an úsáid a bhaintear as ábhar, uirlisí agus acmhainní nuachóirithe a thacaíonn leis an bpróiseas oideachais ginearálta. Líon na n-ábhar a bhfuil rochtain ag a múinteoirí ar ríomhleabhair fhorbartha agus ar ábhair teagascacha a ghabhann leo 12. Líon na ríomh-lámhleabhair agus na n-ábhar teagascach a forbraíodh sa chlár — 950Is é an spriocghrúpa do thionscadail arna gcur chun feidhme faoi Bheart 2.10 de OP KED roinnt eintiteas liostaithe, ar scoileanna agus institiúidí oideachais agus a bpríomhchomhlachtaí iad na cinn is leordhóthanaí, chomh maith le fostaithe an chórais oideachais.Na príomhchúraimí atá le déanamh faoin tionscadal:1. Cruthú an choincheapa agus raon feidhme substainteach E-Ábhair2. Ríomh-Ábhair a tháirgeadh3. E-Ábhair a chur in oiriúint do riachtanais daoine faoi mhíchumas agus ríomhábhair a fhoilsiú (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Príomhchuspóir an tionscadail: Líon na r-ábhar oideachais atá ar fáil go poiblí a mhéadú ionas gur féidir príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha a fhorbairt i measc scoil ard ceithre bliana an oideachais ghinearálta agus ardscoil cúig bliana (lena n-áirítear, go háirithe, daoine lagamhairc, bodhar agus bodhar, agus U le cineálacha eile míchumais), chomh maith le teagasc turgnamhach a úsáid (lena n-áirítear modhanna cur chuige aonair a úsáid i leith an mhic léinn) laistigh d’ábhar CHEMIA, trí phríomhthorthaí a tháirgeadh sa tréimhse I‘19-VIII’20, 950 ábhar ríomhfhoghlama ardcháilíochta a chuireann ar chumas scoileanna agus institiúidí cur leis an úsáid a bhaintear as ábhar, uirlisí agus acmhainní nuachóirithe a thacaíonn leis an bpróiseas oideachais ginearálta. Líon na n-ábhar a bhfuil rochtain ag a múinteoirí ar ríomhleabhair fhorbartha agus ar ábhair teagascacha a ghabhann leo 12. Líon na ríomh-lámhleabhair agus na n-ábhar teagascach a forbraíodh sa chlár — 950Is é an spriocghrúpa do thionscadail arna gcur chun feidhme faoi Bheart 2.10 de OP KED roinnt eintiteas liostaithe, ar scoileanna agus institiúidí oideachais agus a bpríomhchomhlachtaí iad na cinn is leordhóthanaí, chomh maith le fostaithe an chórais oideachais.Na príomhchúraimí atá le déanamh faoin tionscadal:1. Cruthú an choincheapa agus raon feidhme substainteach E-Ábhair2. Ríomh-Ábhair a tháirgeadh3. E-Ábhair a chur in oiriúint do riachtanais daoine faoi mhíchumas agus ríomhábhair a fhoilsiú (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Príomhchuspóir an tionscadail: Líon na r-ábhar oideachais atá ar fáil go poiblí a mhéadú ionas gur féidir príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha a fhorbairt i measc scoil ard ceithre bliana an oideachais ghinearálta agus ardscoil cúig bliana (lena n-áirítear, go háirithe, daoine lagamhairc, bodhar agus bodhar, agus U le cineálacha eile míchumais), chomh maith le teagasc turgnamhach a úsáid (lena n-áirítear modhanna cur chuige aonair a úsáid i leith an mhic léinn) laistigh d’ábhar CHEMIA, trí phríomhthorthaí a tháirgeadh sa tréimhse I‘19-VIII’20, 950 ábhar ríomhfhoghlama ardcháilíochta a chuireann ar chumas scoileanna agus institiúidí cur leis an úsáid a bhaintear as ábhar, uirlisí agus acmhainní nuachóirithe a thacaíonn leis an bpróiseas oideachais ginearálta. Líon na n-ábhar a bhfuil rochtain ag a múinteoirí ar ríomhleabhair fhorbartha agus ar ábhair teagascacha a ghabhann leo 12. Líon na ríomh-lámhleabhair agus na n-ábhar teagascach a forbraíodh sa chlár — 950Is é an spriocghrúpa do thionscadail arna gcur chun feidhme faoi Bheart 2.10 de OP KED roinnt eintiteas liostaithe, ar scoileanna agus institiúidí oideachais agus a bpríomhchomhlachtaí iad na cinn is leordhóthanaí, chomh maith le fostaithe an chórais oideachais.Na príomhchúraimí atá le déanamh faoin tionscadal:1. Cruthú an choincheapa agus raon feidhme substainteach E-Ábhair2. Ríomh-Ábhair a tháirgeadh3. E-Ábhair a chur in oiriúint do riachtanais daoine faoi mhíchumas agus ríomhábhair a fhoilsiú (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Huvudsyftet med projektet: Öka antalet allmänt tillgängliga pedagogiska e-material som gör det möjligt att utveckla nyckelkompetenser och universella färdigheter inom den fyraåriga gymnasieskolan för allmän utbildning och femårig gymnasieutbildning (inklusive, i synnerhet, synskadade, döva och döva, och U med andra typer av funktionsnedsättningar), samt användning av experimentell undervisning (inklusive användning av individualiserade metoder för studenten) inom CHEMIA-ämnet, genom att under perioden I’19-VIII’20 producera 950 högkvalitativa e-lärandematerial som gör det möjligt för skolor och institutioner att öka användningen av moderniserat innehåll, verktyg och resurser till stöd för den allmänna utbildningsprocessenDe viktigaste resultaten ska uppnås genom genomförandet av projekt:1. Antal ämnen vars lärare har tillgång till framtagna e-böcker och didaktiskt medföljande material 12. Antalet e-manualer och didaktiska åtföljande material som utvecklats inom programmet – 950 Målgruppen för projekt som genomförs inom ramen för åtgärd 2.10 i OP KED är ett antal förtecknade enheter, varav de mest lämpliga är skolor och utbildningsinstitutioner och deras ledande organ, samt anställda i utbildningssystemet.De viktigaste uppgifterna som ska utföras inom ramen för projektet:1. Skapande av begreppet och det materiella tillämpningsområdet för E-Materials2. Produktion av E-Materials3. Anpassning av e-material till behoven hos personer med funktionsnedsättning och offentliggörande av e-material (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet med projektet: Öka antalet allmänt tillgängliga pedagogiska e-material som gör det möjligt att utveckla nyckelkompetenser och universella färdigheter inom den fyraåriga gymnasieskolan för allmän utbildning och femårig gymnasieutbildning (inklusive, i synnerhet, synskadade, döva och döva, och U med andra typer av funktionsnedsättningar), samt användning av experimentell undervisning (inklusive användning av individualiserade metoder för studenten) inom CHEMIA-ämnet, genom att under perioden I’19-VIII’20 producera 950 högkvalitativa e-lärandematerial som gör det möjligt för skolor och institutioner att öka användningen av moderniserat innehåll, verktyg och resurser till stöd för den allmänna utbildningsprocessenDe viktigaste resultaten ska uppnås genom genomförandet av projekt:1. Antal ämnen vars lärare har tillgång till framtagna e-böcker och didaktiskt medföljande material 12. Antalet e-manualer och didaktiska åtföljande material som utvecklats inom programmet – 950 Målgruppen för projekt som genomförs inom ramen för åtgärd 2.10 i OP KED är ett antal förtecknade enheter, varav de mest lämpliga är skolor och utbildningsinstitutioner och deras ledande organ, samt anställda i utbildningssystemet.De viktigaste uppgifterna som ska utföras inom ramen för projektet:1. Skapande av begreppet och det materiella tillämpningsområdet för E-Materials2. Produktion av E-Materials3. Anpassning av e-material till behoven hos personer med funktionsnedsättning och offentliggörande av e-material (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet med projektet: Öka antalet allmänt tillgängliga pedagogiska e-material som gör det möjligt att utveckla nyckelkompetenser och universella färdigheter inom den fyraåriga gymnasieskolan för allmän utbildning och femårig gymnasieutbildning (inklusive, i synnerhet, synskadade, döva och döva, och U med andra typer av funktionsnedsättningar), samt användning av experimentell undervisning (inklusive användning av individualiserade metoder för studenten) inom CHEMIA-ämnet, genom att under perioden I’19-VIII’20 producera 950 högkvalitativa e-lärandematerial som gör det möjligt för skolor och institutioner att öka användningen av moderniserat innehåll, verktyg och resurser till stöd för den allmänna utbildningsprocessenDe viktigaste resultaten ska uppnås genom genomförandet av projekt:1. Antal ämnen vars lärare har tillgång till framtagna e-böcker och didaktiskt medföljande material 12. Antalet e-manualer och didaktiska åtföljande material som utvecklats inom programmet – 950 Målgruppen för projekt som genomförs inom ramen för åtgärd 2.10 i OP KED är ett antal förtecknade enheter, varav de mest lämpliga är skolor och utbildningsinstitutioner och deras ledande organ, samt anställda i utbildningssystemet.De viktigaste uppgifterna som ska utföras inom ramen för projektet:1. Skapande av begreppet och det materiella tillämpningsområdet för E-Materials2. Produktion av E-Materials3. Anpassning av e-material till behoven hos personer med funktionsnedsättning och offentliggörande av e-material (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti peamine eesmärk: Suurendada selliste avalikult kättesaadavate hariduslike e-materjalide arvu, mis võimaldavad arendada põhipädevusi ja universaalseid oskusi nelja-aastases üldhariduskoolis ja viieaastases keskkoolis (sealhulgas eelkõige nägemispuudega, kurtid ja kurtid ning U koos muud liiki puudega), samuti eksperimentaalset õpetamist (sealhulgas õpilase individuaalse lähenemisviisi kasutamist) CHEMIA teema raames, valmistades ajavahemikul I’19-VIII20, 950 kvaliteetseid e-õppe materjale, mis võimaldavad koolidel ja asutustel suurendada üldharidusprotsessi toetavate ajakohastatud sisu, vahendite ja ressursside kasutamistProjekti rakendamise kaudu saavutatavad peamised tulemused:1. Õppeainete arv, mille õpetajatel on juurdepääs väljatöötatud e-raamatutele ja didaktilistele lisamaterjalidele 12. Programmi raames välja töötatud e-käsiraamatute ja didaktiliste materjalide arv – 950KEDi meetme 2.10 raames ellu viidud projektide sihtrühm on mitu loetellu kantud üksust, millest kõige asjakohasemad on koolid, haridusasutused ja nende juhtivad asutused ning haridussüsteemi töötajad.Projekti raames täidetavad põhiülesanded:1. E-materjalide kontseptsiooni ja sisulise kohaldamisala loomine2. E-materjalide tootmine3. E-materjalide kohandamine puuetega inimeste vajadustele ja e-materjalide avaldamine (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti peamine eesmärk: Suurendada selliste avalikult kättesaadavate hariduslike e-materjalide arvu, mis võimaldavad arendada põhipädevusi ja universaalseid oskusi nelja-aastases üldhariduskoolis ja viieaastases keskkoolis (sealhulgas eelkõige nägemispuudega, kurtid ja kurtid ning U koos muud liiki puudega), samuti eksperimentaalset õpetamist (sealhulgas õpilase individuaalse lähenemisviisi kasutamist) CHEMIA teema raames, valmistades ajavahemikul I’19-VIII20, 950 kvaliteetseid e-õppe materjale, mis võimaldavad koolidel ja asutustel suurendada üldharidusprotsessi toetavate ajakohastatud sisu, vahendite ja ressursside kasutamistProjekti rakendamise kaudu saavutatavad peamised tulemused:1. Õppeainete arv, mille õpetajatel on juurdepääs väljatöötatud e-raamatutele ja didaktilistele lisamaterjalidele 12. Programmi raames välja töötatud e-käsiraamatute ja didaktiliste materjalide arv – 950KEDi meetme 2.10 raames ellu viidud projektide sihtrühm on mitu loetellu kantud üksust, millest kõige asjakohasemad on koolid, haridusasutused ja nende juhtivad asutused ning haridussüsteemi töötajad.Projekti raames täidetavad põhiülesanded:1. E-materjalide kontseptsiooni ja sisulise kohaldamisala loomine2. E-materjalide tootmine3. E-materjalide kohandamine puuetega inimeste vajadustele ja e-materjalide avaldamine (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti peamine eesmärk: Suurendada selliste avalikult kättesaadavate hariduslike e-materjalide arvu, mis võimaldavad arendada põhipädevusi ja universaalseid oskusi nelja-aastases üldhariduskoolis ja viieaastases keskkoolis (sealhulgas eelkõige nägemispuudega, kurtid ja kurtid ning U koos muud liiki puudega), samuti eksperimentaalset õpetamist (sealhulgas õpilase individuaalse lähenemisviisi kasutamist) CHEMIA teema raames, valmistades ajavahemikul I’19-VIII20, 950 kvaliteetseid e-õppe materjale, mis võimaldavad koolidel ja asutustel suurendada üldharidusprotsessi toetavate ajakohastatud sisu, vahendite ja ressursside kasutamistProjekti rakendamise kaudu saavutatavad peamised tulemused:1. Õppeainete arv, mille õpetajatel on juurdepääs väljatöötatud e-raamatutele ja didaktilistele lisamaterjalidele 12. Programmi raames välja töötatud e-käsiraamatute ja didaktiliste materjalide arv – 950KEDi meetme 2.10 raames ellu viidud projektide sihtrühm on mitu loetellu kantud üksust, millest kõige asjakohasemad on koolid, haridusasutused ja nende juhtivad asutused ning haridussüsteemi töötajad.Projekti raames täidetavad põhiülesanded:1. E-materjalide kontseptsiooni ja sisulise kohaldamisala loomine2. E-materjalide tootmine3. E-materjalide kohandamine puuetega inimeste vajadustele ja e-materjalide avaldamine (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Cały Kraj | |||||||||||||||
| Property / location (string): Cały Kraj / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: EFFECTIVE PUBLIC POLICIES FOR THE LABOUR MARKET, THE ECONOMY AND EDUCATION / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
84.28 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Trójmiejski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
30 June 2021
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 June 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 06:32, 13 October 2024
Project Q91520 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Creation of high-quality E-Teaching Materials for Chemistry (950 e-materials) for students of a four-year general high school and a five-year high school |
Project Q91520 in Poland |
Statements
5,604,613.11 zloty
0 references
6,649,991.83 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 January 2019
0 references
30 June 2021
0 references
GROMAR SP. Z O.O
0 references
Cel główny projektu: Zwiększenie ilości ogólnodostępnych e-materiałów edukacyjnych, pozwalających na rozwój wśród U czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum (w tym m w szczególności U niewidzących i słabowidzących, U słabosłyszących i niesłyszących oraz U z innymi rodzajami niepełnosprawności) kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych, jak również zastosowanie nauczania eksperymentalnego (w tym z wykorzystaniem metod zindywidualizowanego podejścia do ucznia) w ramach przedmiotu CHEMIA, poprzez wytworzenie w okresie I'19-VIII'20, 950 wysokiej jakości e-materiałów dydaktycznych umożliwiających zwiększenie wykorzystania przez szkoły i placówki zmodernizowanych treści, narzędzi i zasobów wspierających proces kształcenia ogólnegoGłówne rezultaty, które zostaną osiągnięte dzięki realizacji proj.:1. Liczba przedmiotów, których nauczyciele uzyskali dostęp do opracowanych e-podręczników i dydaktycznych e-materiałów towarzyszących 12. Liczba opracowanych w programie e-podręczników i dydaktycznych e-materiałów towarzyszących - 950Grupą docelową dla projektów realizowanych w ramach Działania 2.10 PO WER jest szereg wyszczególnionych podmiotów z których najbardziej adekwatnym najbardziej adekwatnym są szkoły i placówki oświatowe oraz ich organy prowadzące, a także pracownicy systemu oświaty.Główne zadania, które zostaną zrealizowane w ramach projektu:1. Stworzenie koncepcji i zakresu merytorycznego E-Materiałów2. Produkcja E-Materiałów3. Dostosowanie E-Materiałów do potrzeb os. niepełnosprawnych oraz publikacja e-materiałów (Polish)
0 references
Main objective of the project: Increase the number of publicly available educational e-materials, allowing development among the four-year general secondary school and five-year high school (including m in particular in the blind and visually impaired, U of the deaf and deaf and U with other types of disability) key competences and universal skills, as well as the application of experimental teaching (including the use of generic methods of personalised approach to pupils) within the framework of the IIII-Econstruction of the curriculum, through the establishment of the 950th-century education, through the application of experimental education (including the use of methods of personalised approach to pupil) within the framework of the IIII-development of the subject of CHEMIA, through Number of subjects whose teachers have access to developed e-handbooks and teaching e-materials 12. Number of e-handbooks and teaching e-materials developed in the programme – 950The target group for projects under Measure 2.10 OP WER is a number of specific entities the most relevant of which are schools and educational establishments and their leading bodies, as well as staff of the education system.The main tasks to be carried out under the project:1. Creation of the concept and substantive scope of E-Materials2. Production of E-Materials3. Adaptation of E-Materials to the needs of people with disabilities and publication of e-materials (English)
15 October 2020
0.1044219495522713
0 references
Objectif principal du projet: Augmentation du nombre de matériels pédagogiques accessibles au public permettant le développement de compétences clés et de compétences universelles parmi le lycée d’enseignement général de quatre ans et l’école secondaire de cinq ans (y compris, en particulier, les malvoyants, les sourds et les sourds, et U avec d’autres types de handicaps), ainsi que l’utilisation d’un enseignement expérimental (y compris des méthodes d’approche individualisée de l’étudiant) au sein de la CHEMIA, en produisant au cours de la période I’19-VIII’20, 950 matériels d’apprentissage en ligne de haute qualité permettant aux écoles et aux institutions d’accroître l’utilisation de contenus modernisés, d’outils et de ressources soutenant le processus éducatif général. Nombre de matières dont les enseignants ont accès à des livres électroniques et à du matériel didactique d’accompagnement 12. Le nombre de manuels électroniques et de matériel didactique d’accompagnement mis au point dans le cadre du programme — 950Le groupe cible des projets mis en œuvre au titre de la mesure 2.10 de l’OP KED est un certain nombre d’entités inscrites sur la liste, dont les écoles et les établissements d’enseignement et leurs organes de direction, ainsi que les employés du système éducatif.Les principales tâches à accomplir dans le cadre du projet:1. Création du concept et du champ d’application des E-Matériaux2. Production de E-Matériaux3. Adaptation des matériels électroniques aux besoins des personnes handicapées et publication de documents électroniques (French)
30 November 2021
0 references
Hauptziel des Projekts: Erhöhung der Zahl der öffentlich zugänglichen elektronischen Bildungsmaterialien, die die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und universellen Kompetenzen zwischen der vierjährigen Oberschule der allgemeinen Bildung und der fünfjährigen High School (einschließlich insbesondere der sehbehinderten, tauben und tauben und tauben und U mit anderen Arten von Behinderungen) sowie den Einsatz des experimentellen Unterrichts (einschließlich der Verwendung von Methoden des individualisierten Ansatzes für den Schüler) innerhalb des CHEMIA-Fachs ermöglichen, indem im Zeitraum I‚19-VIII‘20 950 hochwertige E-Learning-Materialien erstellt werden, die es Schulen und Institutionen ermöglichen, den Einsatz modernisierter Inhalte, Werkzeuge und Ressourcen zur Unterstützung des allgemeinen Bildungsprozesses zu erhöhen. Anzahl der Fächer, deren Lehrer Zugang zu entwickelten E-Books und didaktischen Begleitmaterialien haben 12. Die Zahl der im Programm entwickelten E-Handbücher und didaktischen Begleitmaterialien – 950Die Zielgruppe für Projekte, die im Rahmen der Maßnahme 2.10 des OP KED durchgeführt werden, ist eine Reihe von börsennotierten Einrichtungen, von denen die Schulen und Bildungseinrichtungen und deren leitende Einrichtungen sowie die Mitarbeiter des Bildungssystems am besten geeignet sind.Die wichtigsten Aufgaben im Rahmen des Projekts:1. Erstellung des Konzepts und des inhaltlichen Anwendungsbereichs von E-Materialien2. Herstellung von E-Materialien3. Anpassung von E-Materialien an die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen und Veröffentlichung von elektronischen Materialien (German)
7 December 2021
0 references
Hoofddoelstelling van het project: Verhoging van het aantal openbaar beschikbare educatieve e-materialen die de ontwikkeling van sleutelcompetenties en universele vaardigheden mogelijk maken bij de vierjarige middelbare school voor algemeen onderwijs en vijfjarige middelbare school (met inbegrip van, in het bijzonder, visueel gehandicapten, doven en doven, en U met andere soorten handicaps), alsook het gebruik van experimenteel onderwijs (met inbegrip van methoden van geïndividualiseerde benadering van de student) binnen het CHEMIA-onderwerp, door in de periode I ’19-VIII'20, 950 hoogwaardige e-learningmaterialen te produceren die scholen en instellingen in staat stellen het gebruik van gemoderniseerde inhoud, instrumenten en middelen ter ondersteuning van het algemene onderwijsproces te vergroten. Aantal vakken waarvan de leerkrachten toegang hebben tot ontwikkelde e-boeken en didactische begeleidende materialen 12. Het aantal e-manuals en didactische begeleidende materialen die in het programma zijn ontwikkeld — 950De doelgroep voor projecten die worden uitgevoerd in het kader van maatregel 2.10 van het OP KED is een aantal op de lijst geplaatste entiteiten, waarvan de meest adequate scholen en onderwijsinstellingen en hun leidende organen zijn, evenals werknemers van het onderwijssysteem.De belangrijkste taken die in het kader van het project moeten worden uitgevoerd:1. Creatie van het concept en de inhoudelijke werkingssfeer van E-Materials2. Productie van E-Materials3. Aanpassing van e-materiaal aan de behoeften van personen met een handicap en publicatie van e-materialen (Dutch)
16 December 2021
0 references
Obiettivo principale del progetto: Aumentare il numero di materiali educativi accessibili al pubblico che consentono lo sviluppo di competenze chiave e competenze universali tra la scuola superiore quadriennale di istruzione generale e la scuola superiore quinquennale (in particolare i non vedenti, sordi e sordi e U con altri tipi di disabilità), nonché l'uso dell'insegnamento sperimentale (compreso l'utilizzo di metodi di approccio individualizzato allo studente) all'interno della materia CHEMIA, producendo nel periodo I'19-VIII'20, 950 materiali di e-learning di alta qualità che consentono alle scuole e alle istituzioni di aumentare l'uso di contenuti, strumenti e risorse modernizzati a sostegno del processo educativo generaleI principali risultati da raggiungere attraverso l'attuazione del progetto:1. Numero di materie i cui insegnanti hanno accesso a e-book sviluppati e materiali didattici di accompagnamento 12. Il numero di e-manuali e materiali didattici di accompagnamento sviluppati nel programma — 950Il gruppo target per i progetti attuati nell'ambito della misura 2.10 dell'OP KED è un certo numero di entità elencate, le più adeguate sono le scuole e le istituzioni educative e i loro organi principali, nonché i dipendenti del sistema educativo.I compiti principali da svolgere nell'ambito del progetto:1. Creazione del concetto e del campo di applicazione sostanziale degli E-Materials2. Produzione di E-Materials3. Adattamento dei materiali elettronici alle esigenze delle persone con disabilità e pubblicazione di materiali elettronici (Italian)
16 January 2022
0 references
Objetivo principal del proyecto: Aumentar el número de materiales educativos disponibles públicamente que permitan el desarrollo de competencias clave y habilidades universales entre la escuela secundaria de cuatro años de educación general y la escuela secundaria de cinco años (incluyendo, en particular, los discapacitados visuales, sordos y sordos, y U con otros tipos de discapacidades), así como el uso de la enseñanza experimental (incluido el uso de métodos de enfoque individualizado para el estudiante) dentro de la asignatura CHEMIA, produciendo en el período I‘19-VIII’20, 950 materiales de aprendizaje electrónico de alta calidad que permitan a las escuelas e instituciones aumentar el uso de contenido, herramientas y recursos modernizados que apoyen el proceso educativo general. Número de asignaturas cuyos profesores tienen acceso a libros electrónicos desarrollados y materiales didácticos adjuntos 12. El número de manuales electrónicos y materiales didácticos de acompañamiento desarrollados en el programa — 950El grupo destinatario de los proyectos ejecutados en el marco de la medida 2.10 del PO KED es una serie de entidades enumeradas, las más adecuadas de las cuales son las escuelas e instituciones educativas y sus principales organismos, así como los empleados del sistema educativo.Las principales tareas que deben llevarse a cabo en el marco del proyecto:1. Creación del concepto y alcance sustantivo de los E-Materials2. Producción de E-Materials3. Adaptación de los materiales electrónicos a las necesidades de las personas con discapacidad y publicación de materiales electrónicos (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projektets hovedformål: Forøgelse af antallet af offentligt tilgængelige pædagogiske e-materialer, der gør det muligt at udvikle nøglekompetencer og universelle færdigheder blandt det fireårige gymnasium for almen uddannelse og femårige gymnasier (herunder navnlig synshandicappede, døve og døve og U med andre typer handicap), samt brugen af eksperimentel undervisning (herunder anvendelse af metoder til individualiseret tilgang til den studerende) inden for CHEMIA-faget ved i perioden I'19-VIII'20 at producere 950 e-læringsmaterialer af høj kvalitet, der gør det muligt for skoler og institutioner at øge anvendelsen af moderniseret indhold, værktøjer og ressourcer til støtte for den generelle uddannelsesprocesDe vigtigste resultater, der skal opnås ved gennemførelsen af projekt:1. Antal fag, hvis lærere har adgang til udviklede e-bøger og didaktiske ledsagende materialer 12. Antallet af e-manualer og didaktiske ledsagematerialer, der er udviklet i programmet — 950 Målgruppen for projekter, der gennemføres under foranstaltning 2.10 i OP KED, er en række opførte enheder, hvoraf de mest hensigtsmæssige er skoler og uddannelsesinstitutioner og deres ledende organer samt ansatte i uddannelsessystemet.De vigtigste opgaver, der skal udføres under projektet:1. Indførelse af begrebet og det materielle anvendelsesområde for E-Materials2. Produktion af E-Materials3. Tilpasning af e-materiale til handicappedes behov og offentliggørelse af e-materialer (Danish)
26 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου: Αύξηση του αριθμού των διαθέσιμων στο κοινό εκπαιδευτικών ηλεκτρονικών υλικών που επιτρέπουν την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων μεταξύ του τετραετούς γυμνασίου γενικής εκπαίδευσης και του πενταετούς γυμνασίου (συμπεριλαμβανομένων, ιδίως, των ατόμων με προβλήματα όρασης, των κωφών και των κωφών και U με άλλους τύπους αναπηρίας), καθώς και της χρήσης πειραματικής διδασκαλίας (συμπεριλαμβανομένης της χρήσης μεθόδων εξατομικευμένης προσέγγισης του μαθητή) εντός του θέματος CHEMIA, με την παραγωγή κατά την περίοδο I’19-VIII’20, 950 υλικών ηλεκτρονικής μάθησης υψηλής ποιότητας που επιτρέπουν στα σχολεία και τα ιδρύματα να αυξήσουν τη χρήση εκσυγχρονισμένου περιεχομένου, εργαλείων και πόρων που υποστηρίζουν τη γενική εκπαιδευτική διαδικασίαΤα κύρια αποτελέσματα που πρέπει να επιτευχθούν μέσω της υλοποίησης του σχεδίου:1. Αριθμός θεμάτων των οποίων οι εκπαιδευτικοί έχουν πρόσβαση σε αναπτυγμένα ηλεκτρονικά βιβλία και διδακτικό συνοδευτικό υλικό 12. Ο αριθμός των ηλεκτρονικών εγχειριδίων και διδακτικού συνοδευτικού υλικού που αναπτύχθηκε στο πρόγραμμα — 950Η ομάδα-στόχος για τα έργα που υλοποιούνται στο πλαίσιο του Μέτρου 2.10 του ΕΠ ΚΕΔ είναι μια σειρά από εισηγμένες οντότητες, από τις οποίες οι πλέον επαρκείς είναι τα σχολεία και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα και οι κορυφαίοι φορείς τους, καθώς και οι υπάλληλοι του εκπαιδευτικού συστήματος.Τα κύρια καθήκοντα που πρέπει να εκτελεστούν στο πλαίσιο του έργου:1. Δημιουργία της έννοιας και του ουσιαστικού πεδίου εφαρμογής των E-Materials2. Παραγωγή E-Materials3. Προσαρμογή των ηλεκτρονικών υλικών στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία και δημοσίευση ηλεκτρονικών υλικών (Greek)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta: Povećanje broja javno dostupnih obrazovnih e-materijala koji omogućuju razvoj ključnih kompetencija i univerzalnih vještina u četverogodišnjoj gimnaziji općeg obrazovanja i petogodišnjoj srednjoj školi (uključujući, posebno, slabovidne, gluhe i gluhe te U s drugim vrstama invaliditeta), kao i upotrebu eksperimentalne nastave (uključujući primjenu metoda individualiziranog pristupa studentu) u okviru predmeta CHEMIA, proizvodnjom 950 visokokvalitetnih materijala za e-učenje koji školama i ustanovama omogućuju da povećaju uporabu moderniziranog sadržaja, alata i resursa kojima se podupire proces općeg obrazovanja. Broj predmeta čiji nastavnici imaju pristup izradi e-knjiga i didaktičkih popratnih materijala 12. Broj e-priručnika i didaktičkih popratnih materijala razvijenih u programu – 950Glazna skupina za projekte koji se provode u okviru Mjere 2.10 OP KED je niz navedenih subjekata, od kojih su najprikladnije škole i obrazovne ustanove i njihova vodeća tijela, kao i zaposlenici obrazovnog sustava. Stvaranje koncepta i materijalnog područja primjene e-materijala2. Proizvodnja e-materijala3. Prilagodba e-materijala potrebama osoba s invaliditetom i objavljivanje e-materijala (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului: Creșterea numărului de e-materiale educaționale accesibile publicului care să permită dezvoltarea competențelor-cheie și a aptitudinilor universale în rândul liceului de patru ani de învățământ general și al liceului de cinci ani (inclusiv, în special, al persoanelor cu deficiențe de vedere, surde și surde și U cu alte tipuri de dizabilități), precum și utilizarea predării experimentale (inclusiv utilizarea metodelor de abordare individualizată a elevului) în cadrul subiectului CHEMIA, prin producerea, în perioada I’19-VIII’20, a 950 de materiale de învățare electronică de înaltă calitate, care să permită școlilor și instituțiilor să sporească utilizarea conținutului modernizat, a instrumentelor și a resurselor care sprijină procesul educațional generalPrincipalele rezultate care trebuie obținute prin implementarea proiectului:1. Numărul de discipline ai căror profesori au acces la cărți electronice și materiale didactice însoțitoare elaborate 12. Numărul de manuale electronice și materiale didactice însoțitoare elaborate în cadrul programului – 950Grupul țintă pentru proiectele implementate în cadrul Măsurii 2.10 a PO KED este o serie de entități listate, dintre care cele mai adecvate sunt școlile și instituțiile de învățământ și organele de conducere ale acestora, precum și angajații sistemului de învățământ. Principalele sarcini care trebuie îndeplinite în cadrul proiectului:1. Crearea conceptului și a domeniului de aplicare material al E-Materials2. Producția de E-Materiale3. Adaptarea materialelor electronice la nevoile persoanelor cu handicap și publicarea de materiale electronice (Romanian)
26 July 2022
0 references
Hlavný cieľ projektu: Zvýšenie počtu verejne dostupných vzdelávacích elektronických materiálov umožňujúcich rozvoj kľúčových kompetencií a univerzálnych zručností medzi štvorročnou strednou školou všeobecného vzdelávania a päťročnou strednou školou (vrátane najmä zrakovo postihnutých, nepočujúcich a nepočujúcich a U s inými druhmi zdravotného postihnutia), ako aj využívanie experimentálnej výučby (vrátane použitia metód individualizovaného prístupu k študentovi) v rámci predmetu CHEMIA tým, že sa v období I‚19 – VIII‘20 vyprodukuje 950 kvalitných e-learningových materiálov umožňujúcich školám a inštitúciám zvýšiť využívanie modernizovaného obsahu, nástrojov a zdrojov podporujúcich proces všeobecného vzdelávaniaHlavné výsledky, ktoré sa majú dosiahnuť realizáciou projektu:1. Počet predmetov, ktorých učitelia majú prístup k vyvinutým elektronickým knihám a didaktickým sprievodným materiálom 12. Počet elektronických manuálov a didaktických sprievodných materiálov vyvinutých v rámci programu – 950 Cieľovou skupinou projektov realizovaných v rámci opatrenia 2.10 OP KED je niekoľko uvedených subjektov, z ktorých najvhodnejšie sú školy a vzdelávacie inštitúcie a ich vedúce orgány, ako aj zamestnanci vzdelávacieho systému. Hlavné úlohy, ktoré sa majú vykonávať v rámci projektu:1. Vytvorenie konceptu a vecného rozsahu E-Materials2. Výroba E-Materials3. Prispôsobenie elektronických materiálov potrebám osôb so zdravotným postihnutím a uverejňovanie elektronických materiálov (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett: Żieda fin-numru ta’ materjali elettroniċi edukattivi disponibbli pubblikament li jippermettu l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin u ħiliet universali fost l-iskola għolja ta’ erba’ snin tal-edukazzjoni ġenerali u l-iskola sekondarja ta’ ħames snin (inkluż, b’mod partikolari, dawk neqsin mid-dawl, torox u torox, u U ma’ tipi oħra ta’ diżabilitajiet), kif ukoll l-użu ta’ tagħlim sperimentali (inkluż bl-użu ta’ metodi ta’ approċċ individwalizzat għall-istudent) fi ħdan is-suġġett CHEMIA, billi fil-perjodu I’19-VIII’20, 950 materjal ta’ tagħlim elettroniku ta’ kwalità għolja jippermettu lill-iskejjel u lill-istituzzjonijiet iżidu l-użu ta’ kontenut modernizzat, għodod u riżorsi li jappoġġaw il-proċess tal-edukazzjoni ġenerali Ir-riżultati ewlenin li għandhom jinkisbu permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett:1. Numru ta’ suġġetti li l-għalliema tagħhom għandhom aċċess għal kotba elettroniċi żviluppati u materjali didattiċi ta’ akkumpanjament 12. L-għadd ta’ e-manuals u materjali didattiċi ta’ akkumpanjament żviluppati fil-programm — 950 Il-grupp fil-mira għal proġetti implimentati taħt il-Miżura 2.10 tal-OP KED huwa għadd ta’ entitajiet elenkati, li l-aktar wieħed adegwat minnhom huma skejjel u istituzzjonijiet edukattivi u l-korpi ewlenin tagħhom, kif ukoll impjegati tas-sistema edukattiva.Il-kompiti ewlenin li għandhom jitwettqu taħt il-proġett:1. Il-ħolqien tal-kunċett u l-ambitu sostantiv tal-Materjali elettroniċi2. Produzzjoni ta’ Materjali-E3. L-adattament tal-Materjali elettroniċi għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità u l-pubblikazzjoni tal-materjali elettroniċi (Maltese)
26 July 2022
0 references
Objectivo principal do projecto: Aumentar o número de materiais eletrónicos educativos acessíveis ao público, permitindo o desenvolvimento entre o ensino secundário geral de quatro anos e o ensino secundário de cinco anos (incluindo m, em particular, cegos e deficientes visuais, U de surdos e surdos e U com outros tipos de deficiência) de competências essenciais e competências universais, bem como a aplicação do ensino experimental (incluindo a utilização de métodos genéricos de abordagem personalizada aos alunos) no âmbito do IIII-Econstrução do currículo, através do estabelecimento do ensino do século 950, através da aplicação do ensino experimental (incluindo a utilização de métodos de abordagem personalizada aos alunos) no âmbito do IIII-desenvolvimento da disciplina de CHEMIA, através do número de disciplinas cujos professores têm acesso a manuais eletrónicos desenvolvidos e materiais eletrónicos de ensino 12. Número de manuais eletrónicos e materiais eletrónicos de ensino desenvolvidos no programa – 950O grupo-alvo para os projetos no âmbito da medida 2.10 do PO WER é um conjunto de entidades específicas, das quais as mais relevantes são escolas e estabelecimentos de ensino e respetivos órgãos dirigentes, bem como o pessoal do sistema educativo.As principais tarefas a realizar no âmbito do projeto:1. Criação do conceito e do âmbito de aplicação material dos materiais eletrónicos2. Produção de E-Materials3. Adaptação dos materiais eletrónicos às necessidades das pessoas com deficiência e publicação de materiais eletrónicos (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoite: Lisätään sellaisten julkisesti saatavilla olevien sähköisten oppimateriaalien määrää, jotka mahdollistavat avaintaitojen ja yleispätevyyden kehittämisen nelivuotisen yleissivistävän koulun ja viisivuotisen lukion keskuudessa (erityisesti näkövammaisten, kuurojen ja kuurojen sekä muiden vammaisten kanssa), sekä kokeellisen opetuksen (mukaan lukien yksilöllisen lähestymistavan avulla opiskelijaan) käyttö CHEMIA-aiheessa tuottamalla vuosina I’19-VIII’20, 950 laadukasta verkko-oppimateriaalia, joiden avulla koulut ja laitokset voivat lisätä nykyaikaistetun sisällön, välineiden ja resurssien käyttöä yleisen koulutusprosessin tukemiseksi. Niiden oppiaineiden lukumäärä, joiden opettajilla on pääsy kehitettyihin e-kirjoihin ja didaktisiin oheismateriaaleihin 12. Ohjelmassa kehitettyjen e-manuaalien ja didaktisten oheismateriaalien määrä – 950 OP KED:n toimenpiteen 2.10 mukaisesti toteutettavien hankkeiden kohderyhmänä on useita lueteltuja yksiköitä, joista sopivimpia ovat koulut ja oppilaitokset ja niiden johtavat elimet sekä koulutusjärjestelmän työntekijät. E-Materialsin käsitteen ja aineellisen soveltamisalan luominen2. Tuotanto E-Materials3. E-materiaalien mukauttaminen vammaisten tarpeisiin ja e-materiaalien julkaiseminen (Finnish)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta: Povečanje števila javno dostopnih izobraževalnih e-materialov, ki omogočajo razvoj ključnih kompetenc in univerzalnih znanj med štiriletno srednjo šolo splošnega izobraževanja in petletno srednjo šolo (zlasti slabovidne, gluhe in gluhe ter U z drugimi vrstami invalidnosti), ter uporabo eksperimentalnega poučevanja (vključno z uporabo metod individualiziranega pristopa k učencu) v okviru predmeta CHEMIA, tako da v obdobju I‚19-VIII’20 izdela 950 visokokakovostnih e-učnih gradiv, ki bodo šolam in ustanovam omogočale večjo uporabo posodobljenih vsebin, orodij in virov v podporo splošnemu izobraževalnemu procesu. Število predmetov, katerih učitelji imajo dostop do razvitih e-knjig in didaktičnega spremnega gradiva 12. Število e-priročnikov in didaktičnih spremljevalnih gradiv, razvitih v programu – 950 Ciljna skupina za projekte, ki se izvajajo v okviru ukrepa 2.10 OP KED, je več navedenih subjektov, med katerimi so najprimernejše šole in izobraževalne ustanove ter njihovi vodilni organi, pa tudi zaposleni v izobraževalnem sistemu.Glavne naloge, ki jih je treba izvesti v okviru projekta:1. Oblikovanje koncepta in vsebinskega področja uporabe e-materialov2. Izdelava e-materialov3. Prilagoditev e-materialov potrebam invalidov in objava e-materialov (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Hlavní cíl projektu: Zvýšení počtu veřejně dostupných vzdělávacích elektronických materiálů umožňujících rozvoj klíčových kompetencí a univerzálních dovedností mezi čtyřletou střední školou všeobecného vzdělávání a pětiletou střední školou (včetně zejména zrakově postižených, neslyšících a hluchých a U s jinými typy postižení), jakož i využití experimentální výuky (včetně využití metod individualizovaného přístupu ke studentovi) v rámci předmětu CHEMIA tím, že v období I’19-VIII’20, 950 vysoce kvalitních elektronických vzdělávacích materiálů, které umožní školám a institucím zvýšit využívání modernizovaného obsahu, nástrojů a zdrojů podporujících obecný vzdělávací procesHlavní výsledky, jichž má být dosaženo prováděním projektu:1. Počet předmětů, jejichž učitelé mají přístup k vyvinutým elektronickým knihám a didaktickým doprovodným materiálům 12. Počet e-manuálů a didaktických doprovodných materiálů vyvinutých v rámci programu – 950Cílovou skupinou pro projekty realizované v rámci opatření 2.10 OP KED je řada subjektů uvedených na seznamu, z nichž nejvhodnější jsou školy a vzdělávací instituce a jejich vedoucí instituce, jakož i zaměstnanci vzdělávacího systému.Hlavní úkoly, které mají být prováděny v rámci projektu:1. Vytvoření konceptu a věcné působnosti E-Materials2. Výroba e-materiálů3. Přizpůsobení elektronických materiálů potřebám osob se zdravotním postižením a zveřejňování elektronických materiálů (Czech)
26 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas: Didinti viešai prieinamų mokomųjų e. medžiagų skaičių, kad būtų galima ugdyti bendruosius gebėjimus ir universalius įgūdžius tarp ketverių metų bendrojo lavinimo ir penkerių metų vidurinės mokyklos (įskaitant visų pirma regos sutrikimų turinčius asmenis, kurčiuosius ir kurčiuosius ir U su kitų rūšių negalia), taip pat eksperimentinį mokymą (įskaitant individualaus požiūrio į studentą metodus) CHEMIA dalyke, I’19-VIII’20, 950 aukštos kokybės e. mokymosi medžiagą, leidžiančią mokykloms ir institucijoms dažniau naudoti modernizuotą turinį, priemones ir išteklius, kuriais remiamas bendrojo ugdymo procesasPagrindiniai rezultatai, kurie turi būti pasiekti įgyvendinant projektą:1. Dalykų, kurių mokytojai gali susipažinti su parengtomis e. knygomis ir su jais susijusia didaktine medžiaga, skaičius 12. Pagal VP KED 2.10 priemonę įgyvendinamų projektų tikslinė grupė yra keletas į sąrašą įtrauktų subjektų, iš kurių tinkamiausia yra mokyklos, švietimo įstaigos ir jų vadovaujančios įstaigos, taip pat švietimo sistemos darbuotojai.Pagrindinės projekto užduotys: 1. E. medžiagų koncepcijos ir materialinės taikymo srities sukūrimas2. E-medžiagų gamyba3. E. medžiagų pritaikymas neįgaliųjų poreikiams ir e. medžiagų skelbimas (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis: Tādu publiski pieejamu e-materiālu skaita palielināšana, kas ļauj attīstīt pamatprasmes un vispārējās prasmes četru gadu vispārējās izglītības vidusskolā un piecu gadu vidusskolā (tostarp jo īpaši vājredzīgi, nedzirdīgi un nedzirdīgi un U ar cita veida invaliditāti), kā arī eksperimentālās mācības (tostarp izmantojot individualizētas pieejas studentiem metodes) CHEMIA mācību priekšmetā, sagatavojot 950 kvalitatīvus e-mācību materiālus, kas ļauj skolām un iestādēm palielināt modernizēta satura, rīku un resursu izmantošanu vispārējās izglītības procesa atbalstam. Galvenie rezultāti, kas jāsasniedz, īstenojot projektu:1. Mācību priekšmetu skaits, kuru skolotājiem ir pieejamas izstrādātās e-grāmatas un didaktiski pavadmateriāli 12. Programmā izstrādāto e-rokasgrāmatu un didaktisko pavadmateriālu skaits — 950Projektu mērķa grupa saskaņā ar OP KED 2.10. pasākumu īstenotajiem projektiem ir vairākas uzskaitītās vienības, no kurām vispiemērotākās ir skolas un izglītības iestādes un to vadošās struktūras, kā arī izglītības sistēmas darbinieki. E-materiālu koncepcijas un materiālās piemērošanas jomas izveide2. E-materiālu ražošana3. E-materiālu pielāgošana personu ar invaliditāti vajadzībām un e-materiālu publicēšana (Latvian)
26 July 2022
0 references
Основна цел на проекта: Увеличаване на броя на публично достъпните образователни електронни материали, позволяващи развитието на ключови компетентности и универсални умения сред четиригодишната гимназия за общо образование и петгодишното средно образование (включително по-специално зрително увредените, глухите и глухите и U с други видове увреждания), както и използването на експериментално обучение (включително чрез използване на методи на индивидуализиран подход към ученика) в рамките на предмета CHEMIA, като в периода I'19—VIII'20 бяха изготвени 950 висококачествени електронни учебни материали, позволяващи на училищата и институциите да увеличат използването на модернизирано съдържание, инструменти и ресурси в подкрепа на процеса на общо образование.Основните резултати, които трябва да бъдат постигнати чрез изпълнението на проект:1. Брой предмети, чиито учители имат достъп до разработени електронни книги и дидактически придружаващи материали 12. Броят на разработените в програмата електронни ръководства и дидактически съпътстващи материали — 950 Целевата група за проекти, изпълнявани по Мярка 2.10 на ОП КЕД, са редица включени в списъка субекти, най-адекватни от които са училища и образователни институции и техните водещи органи, както и служители на образователната система.Основните задачи, които трябва да се изпълняват по проекта:1. Създаване на концепцията и материалния обхват на E-Materials2. Производство на E-Materials3. Адаптиране на електронните материали към нуждите на хората с увреждания и публикуване на електронни материали (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt fő célja: A kulcskompetenciák és az egyetemes készségek fejlesztését lehetővé tevő, nyilvánosan hozzáférhető oktatási e-anyagok számának növelése a négyéves általános iskolai és ötéves középiskolában (ideértve különösen a látássérülteket, a siketeket és a siketeket, valamint az U-t más fogyatékosságokkal), valamint a kísérleti oktatás (beleértve a hallgató személyre szabott megközelítési módszereit is) használatát a CHEMIA tantárgyon belül, az I’19–VIII’20, 950 magas színvonalú e-tanulási anyagok előállításával, amelyek lehetővé teszik az iskolák és intézmények számára, hogy növeljék az általános oktatási folyamatot támogató modernizált tartalmak, eszközök és erőforrások használatát. Azoknak a tantárgyaknak a száma, akiknek a tanárai hozzáférnek a kidolgozott e-könyvekhez és didaktikai kísérőanyagokhoz 12. A programban kidolgozott e-kézikönyvek és didaktikus kísérőanyagok száma – 950Az OP KED 2.10. intézkedése keretében végrehajtott projektek célcsoportja számos felsorolt szervezet, amelyek közül a legmegfelelőbbek az iskolák, oktatási intézmények és vezető szerveik, valamint az oktatási rendszer alkalmazottai.A projekt keretében elvégzendő fő feladatok:1. Az E-Materials koncepciójának és tárgyi hatályának kialakítása2. Az E-Materials gyártása3. Az e-anyagok hozzáigazítása a fogyatékossággal élő személyek igényeihez és az e-anyagok közzététele (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Príomhchuspóir an tionscadail: Líon na r-ábhar oideachais atá ar fáil go poiblí a mhéadú ionas gur féidir príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha a fhorbairt i measc scoil ard ceithre bliana an oideachais ghinearálta agus ardscoil cúig bliana (lena n-áirítear, go háirithe, daoine lagamhairc, bodhar agus bodhar, agus U le cineálacha eile míchumais), chomh maith le teagasc turgnamhach a úsáid (lena n-áirítear modhanna cur chuige aonair a úsáid i leith an mhic léinn) laistigh d’ábhar CHEMIA, trí phríomhthorthaí a tháirgeadh sa tréimhse I‘19-VIII’20, 950 ábhar ríomhfhoghlama ardcháilíochta a chuireann ar chumas scoileanna agus institiúidí cur leis an úsáid a bhaintear as ábhar, uirlisí agus acmhainní nuachóirithe a thacaíonn leis an bpróiseas oideachais ginearálta. Líon na n-ábhar a bhfuil rochtain ag a múinteoirí ar ríomhleabhair fhorbartha agus ar ábhair teagascacha a ghabhann leo 12. Líon na ríomh-lámhleabhair agus na n-ábhar teagascach a forbraíodh sa chlár — 950Is é an spriocghrúpa do thionscadail arna gcur chun feidhme faoi Bheart 2.10 de OP KED roinnt eintiteas liostaithe, ar scoileanna agus institiúidí oideachais agus a bpríomhchomhlachtaí iad na cinn is leordhóthanaí, chomh maith le fostaithe an chórais oideachais.Na príomhchúraimí atá le déanamh faoin tionscadal:1. Cruthú an choincheapa agus raon feidhme substainteach E-Ábhair2. Ríomh-Ábhair a tháirgeadh3. E-Ábhair a chur in oiriúint do riachtanais daoine faoi mhíchumas agus ríomhábhair a fhoilsiú (Irish)
26 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet: Öka antalet allmänt tillgängliga pedagogiska e-material som gör det möjligt att utveckla nyckelkompetenser och universella färdigheter inom den fyraåriga gymnasieskolan för allmän utbildning och femårig gymnasieutbildning (inklusive, i synnerhet, synskadade, döva och döva, och U med andra typer av funktionsnedsättningar), samt användning av experimentell undervisning (inklusive användning av individualiserade metoder för studenten) inom CHEMIA-ämnet, genom att under perioden I’19-VIII’20 producera 950 högkvalitativa e-lärandematerial som gör det möjligt för skolor och institutioner att öka användningen av moderniserat innehåll, verktyg och resurser till stöd för den allmänna utbildningsprocessenDe viktigaste resultaten ska uppnås genom genomförandet av projekt:1. Antal ämnen vars lärare har tillgång till framtagna e-böcker och didaktiskt medföljande material 12. Antalet e-manualer och didaktiska åtföljande material som utvecklats inom programmet – 950 Målgruppen för projekt som genomförs inom ramen för åtgärd 2.10 i OP KED är ett antal förtecknade enheter, varav de mest lämpliga är skolor och utbildningsinstitutioner och deras ledande organ, samt anställda i utbildningssystemet.De viktigaste uppgifterna som ska utföras inom ramen för projektet:1. Skapande av begreppet och det materiella tillämpningsområdet för E-Materials2. Produktion av E-Materials3. Anpassning av e-material till behoven hos personer med funktionsnedsättning och offentliggörande av e-material (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk: Suurendada selliste avalikult kättesaadavate hariduslike e-materjalide arvu, mis võimaldavad arendada põhipädevusi ja universaalseid oskusi nelja-aastases üldhariduskoolis ja viieaastases keskkoolis (sealhulgas eelkõige nägemispuudega, kurtid ja kurtid ning U koos muud liiki puudega), samuti eksperimentaalset õpetamist (sealhulgas õpilase individuaalse lähenemisviisi kasutamist) CHEMIA teema raames, valmistades ajavahemikul I’19-VIII20, 950 kvaliteetseid e-õppe materjale, mis võimaldavad koolidel ja asutustel suurendada üldharidusprotsessi toetavate ajakohastatud sisu, vahendite ja ressursside kasutamistProjekti rakendamise kaudu saavutatavad peamised tulemused:1. Õppeainete arv, mille õpetajatel on juurdepääs väljatöötatud e-raamatutele ja didaktilistele lisamaterjalidele 12. Programmi raames välja töötatud e-käsiraamatute ja didaktiliste materjalide arv – 950KEDi meetme 2.10 raames ellu viidud projektide sihtrühm on mitu loetellu kantud üksust, millest kõige asjakohasemad on koolid, haridusasutused ja nende juhtivad asutused ning haridussüsteemi töötajad.Projekti raames täidetavad põhiülesanded:1. E-materjalide kontseptsiooni ja sisulise kohaldamisala loomine2. E-materjalide tootmine3. E-materjalide kohandamine puuetega inimeste vajadustele ja e-materjalide avaldamine (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.02.10.00-00-6045/18
0 references