IT’S OUR STUDENT. Our Worker – elaboration of a model programme of practical apprenticeships for the construction industry (Q91602): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (8 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
NOTRE DISCIPLE. Notre TRAVAIL — développement d’un modèle de programme d’apprentissage pratique pour l’industrie de la construction | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
UNSER SCHÜLER. Unser WORKER – Entwicklung eines praxisnahen Lehrlingsprogramms für die Bauwirtschaft | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ONZE DISCIPEL. Onze WORKER — ontwikkeling van een modelprogramma van praktische leerlingplaatsen voor de bouwsector | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
IL NOSTRO DISCEPOLO. Il NOSTRO LAVORO — sviluppo di un programma modello di apprendistato pratico per l'industria delle costruzioni | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
NUESTRO DISCÍPULO. Nuestro TRABAJO — desarrollo de un programa modelo de aprendizaje práctico para la industria de la construcción | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
VORES DISCIPEL. Vores WORKER — udvikling af et modelprogram for praktiske lærlingeuddannelser til byggebranchen | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ο ΜΑΘΗΤΉΣ ΜΑΣ. Το ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΑΣ — ανάπτυξη ενός μοντέλου προγράμματος πρακτικής μαθητείας για τον κατασκευαστικό κλάδο | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
NAŠ UČENIK. Naš rad – razvoj modela programa praktičnog naukovanja za građevinsku industriju | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
DISCIPOLUL NOSTRU. Lucrătorul nostru – dezvoltarea unui program model de ucenicie practică pentru industria construcțiilor | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
NÁŠ UČENÍK. Náš WORKER – vývoj modelového programu praktickej učňovskej prípravy pre stavebníctvo | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
DIXXIPLU TAGĦNA. Il-WORKER Tagħna — l-iżvilupp ta’ programm mudell ta’ apprendistati prattiċi għall-industrija tal-kostruzzjoni | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
É o nosso | É o nosso aluno. O nosso trabalhador – elaboração de um programa-modelo de aprendizagens práticas para a indústria da construção | ||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MEIDÄN OPETUSLAPSEMME. Työmme – käytännön oppisopimuskoulutuksen malliohjelman kehittäminen rakennusteollisuudelle | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
NAŠ UČENEC. Naše delo – razvoj vzorčnega programa praktičnih vajeništev za gradbeno industrijo | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
NÁŠ ŽÁK. Naše práce – vývoj modelového programu praktické učňovské přípravy pro stavebnictví | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MŪSŲ MOKINYS. Mūsų DARBINIS – statybos pramonei skirtos praktinės pameistrystės pavyzdinės programos kūrimas | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MŪSU MĀCEKLIS. Mūsu DARBA — praktiskās māceklības paraugprogrammas izstrāde būvniecības nozarē | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
НАШ УЧЕНИК. Нашият РАБОТЪР — разработване на моделна програма за практическо чиракуване за строителната индустрия | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A TANÍTVÁNYUNK. WORKER – gyakorlati tanulószerződéses gyakorlati képzési modell kidolgozása az építőipar számára | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
ÁR DEISCEABAL. Ár WORKER — samhailchlár printíseachtaí praiticiúla a fhorbairt don tionscal tógála | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
VÅR LÄRJUNGE. Vår WORKER – utveckling av ett modellprogram för praktiska lärlingsutbildningar för byggbranschen | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MEIE JÜNGER. Meie töö – ehitustööstuse praktilise õpipoisiõppe näidisprogrammi väljatöötamine | |||||||||||||||
| Property / summary: OBJECTIVE P: Elaboration, in cooperation with S and CKP/CKZiU, of a model practical apprenticeship programme (MPPNZ) for the construction industry (BB): 8 groups of competitions covering 18 professions. The principles of quality assurance of practical training provided by the employer (ZJKP) with a verification tool will be part of the IPNZ, which enables the monitoring of the quality of practical training by the parties involved. An annex to the MPNC will be the content of teaching to be implemented in real working conditions (RWP), adapted to the new curriculum of the above-mentioned professions, in force from 01.09.2019. After confirming the applicability in school practice, MPPNZ can be implemented as a systemic solution in the field of practical apprenticeship (PNZ) in schools conducting vocational training in BBOKRES REALISATION P: 01.08.2018-30.11.2019GD in P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S will use solutions P)-150 UCZ (min 60 K)GENERAL ACTION-Development, verification and piloting of MPPNZ-Development of IT-Development of Classifications and tools of its validation-Verms of its schools using the tools of verification of the training-Development of recommendations for changes in the education law-transfer of the MPPNZS level, PNZ- min. 45 % GROUP PRODUCTS + teaching content for 18 BB professions to be implemented in GWP -ZZJKP + verification tool and matrix adapting the content of teaching to the verification tool ZZJKP according to the new curriculum foundations of training in professions-Recommendations to changes in education lawAll products developed in P will comply with the existing and pending provisions of education law. Regulations awaiting are provisions in the field of vocational training, in particular on classification of occupational education professions, curriculum basics of vocational education and PNZ. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0803065020280371
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
OBJECTIF P: Développement, en co-ams avec S et CKP/CKZiU, d’un modèle de programme d’apprentissage pratique (MPPNZ) pour l’industrie de la construction (BB): 8 groupes de professions comprenant 18 professions. Un élément de l’IMPNZ sera les principes de l’assurance qualité de la formation pratique réalisée chez l’employeur (ZZJKP) avec un outil de vérification permettant le suivi de la qualité de la formation pratique par les parties concernées. Une annexe à l’IMPNZ sera le contenu de l’enseignement des conditions de travail réelles (RPC), adapté aux nouveaux fondements du programme des professions susmentionnées, valable à partir du 1.9.2019. Après avoir confirmé l’applicabilité dans la pratique scolaire, le MPPNZ peut être mis en œuvre en tant que solution système sous forme d’apprentissage pratique (PNZ) dans les écoles dispensant une formation professionnelle à BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018-30.11.2019GD in P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S utilisera P)-150 UCZ (min 60 K)Main ACTION-Développement, vérification et pilotage du MPPNZ-Développement du ZZJKP et de ses outils de vérification-Pilot l’outil de vérification du ZZJKP-Élaboration de recommandations de modification du droit de l’éducation-Provision du MPPNZ, ZZJKP et ses outils de vérification pour l’évaluation S de l’application de l’IMPPNZ dans la pratique scolaireLe nombre d’écoles professionnelles publiques pour les jeunes éduquant au niveau de la qualification d’un technicien, en utilisant les solutions organisationnelles développées dans le programme sous la forme. GNP — min. 45 % PRODUITS MAINES-MPPNZ + contenu pédagogique pour 18 professions BB à mettre en œuvre en RCP -ZZJKP + outil de vérification et matrice adaptant le contenu de l’enseignement à l’outil de vérification du ZZJKP selon les nouveaux fondements du programme d’enseignement dans les professions-Recommandations de changements dans le droit de l’éducationTous les produits développés en P respecteront les dispositions applicables et en attente du droit de l’éducation. Les dispositions en suspens sont des dispositions dans le domaine de l’enseignement professionnel, notamment en ce qui concerne la classification des professions de l’enseignement professionnel, les bases de la formation professionnelle et le PNB. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
ZIEL P: Entwicklung eines Modellpraktikums (MPPNZ) für die Bauwirtschaft (BB) in Zusammenarbeit mit S und CKP/CKZiU: 8 Berufsgruppen mit 18 Berufen. Ein Element des IMPNZ sind die Grundsätze der Qualitätssicherung der praktischen Ausbildung beim Arbeitgeber (ZZJKP) mit einem Prüfinstrument, das die Überwachung der Qualität der praktischen Ausbildung durch die Beteiligten ermöglicht. Ein Anhang zum IMPNZ ist der Inhalt der Lehre für reale Arbeitsbedingungen (CPR), angepasst an die neuen Curriculum-Grundlagen der oben genannten Berufe, gültig ab 1.9.2019. Nach Bestätigung der Anwendbarkeit in der Schulpraxis kann das MPPNZ als Systemlösung in Form einer praktischen Ausbildung (PNZ) in Schulen der Berufsausbildung in BBOKRES REALIZATIONI P umgesetzt werden: 01.08.2018 – 30.11.2019GD in P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S wird P)-150 UCZ (min 60 K)Main ACTION-Entwicklung, Verifikation und Pilotierung der MPPNZ-Entwicklung des ZZJKP und seiner Verifikationswerkzeuge-Pilot das Verifikationstool der ZZJKP-Entwicklung von Empfehlungen zur Änderung des Bildungsrechts-Provision des MPPNZ, ZZJKP und seine Verifikationsinstrumente für die S-Evaluation der Anwendung des IMPPNZ in der SchulpraxisDie Zahl der öffentlichen Berufsschulen für junge Menschen, die auf der Ebene der Technikerqualifikation unter Verwendung der im Programm in der Form entwickelten organisatorischen Lösungen ausgebildet werden. GNP – min. 45 % MAIN PRODUCTS-MPPNZ + Lehrinhalte für 18 BB-Berufe in CPR-ZZJKP + Verifizierungstool und Matrix zur Anpassung der Lehrinhalte an das Verifikationstool des ZZJKP nach den neuen Lehrplangrundlagen der Ausbildung in den Berufen-Empfehlungen zu Änderungen im BildungsrechtAlle in P entwickelten Produkte entsprechen den geltenden und anhängigen Bestimmungen des Bildungsrechts. Bei den anhängigen Bestimmungen handelt es sich um Bestimmungen im Bereich der beruflichen Bildung, insbesondere in Bezug auf die Einstufung der Berufe der beruflichen Bildung, die Grundlagen der beruflichen Bildung und das BSP. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
DOELSTELLING P: Ontwikkeling, in co-ams met S en CKP/CKZiU, van een model praktisch leerprogramma (MPPNZ) voor de bouwsector (BB): 8 groepen beroepen bestaande uit 18 beroepen. Een element van het IMPNZ zijn de beginselen van kwaliteitsborging van praktische opleidingen bij de werkgever (ZZJKP) met een verificatie-instrument waarmee de kwaliteit van de praktische opleiding door de betrokken partijen kan worden gecontroleerd. Een bijlage bij het IMPNZ is de inhoud van het onderwijs voor echte arbeidsomstandigheden (CPR), aangepast aan de nieuwe curriculumfunderingen van bovengenoemde beroepen, geldig vanaf 1.9.2019. Na bevestiging van de toepasbaarheid in de schoolpraktijk, kan de MPPNZ worden geïmplementeerd als een systeemoplossing in de vorm van praktisch leerlingschap (PNZ) in scholen die beroepsopleidingen in BBOKRES REALIZATIONI P bieden: 01.08.2018-30.11.2019GD in P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S maakt gebruik van P)-150 UCZ (min 60 K)Belangrijkste ACTIE-Ontwikkeling, verificatie en piloting van de MPPNZ-Ontwikkeling van de ZZJKP en zijn verificatietools-Pilot de verificatietool van de ZZJKP-Ontwikkeling van aanbevelingen voor wijzigingen in het onderwijsrecht-Voorziening van de MPPNZ, ZZJKP en haar verificatietools voor de S-evaluatie van de toepassing van de IMPPNZ in de schoolpraktijkHet aantal openbare beroepsopleidingen voor jongeren die opleiden op het niveau van de kwalificatie van een technicus, met behulp van de organisatorische oplossingen die in het programma in de vorm zijn ontwikkeld. BNP — min. 45 % MAIN PRODUCTEN-MPPNZ + onderwijsinhoud voor 18 BB-beroepen die moeten worden geïmplementeerd in CPR -ZZJKP + verificatietool en matrix die de onderwijsinhoud aanpast aan de verificatietool van de ZZJKP volgens de nieuwe curriculumfundamenten van het onderwijs in de beroepen-Aanbevelingen voor veranderingen in het onderwijsrechtAlle producten die in P zijn ontwikkeld, zullen voldoen aan de toepasselijke en hangende bepalingen van het onderwijsrecht. De nog hangende bepalingen zijn bepalingen op het gebied van het beroepsonderwijs, met name betreffende de classificatie van beroepen in het beroepsonderwijs, de basisbeginselen van de beroepsopleiding en het BNP. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
OBIETTIVO P: Sviluppo, in co-ams con S e CKP/CKZiU, di un programma di apprendistato pratico modello (MPPNZ) per l'industria delle costruzioni (BB): 8 gruppi di professioni comprendenti 18 professioni. Un elemento dell'IMPNZ sarà costituito dai principi di garanzia della qualità della formazione pratica svolta presso il datore di lavoro (ZZJKP) con uno strumento di verifica che consenta il monitoraggio della qualità della formazione pratica da parte delle parti coinvolte. Un allegato all'IMPNZ sarà il contenuto dell'insegnamento per condizioni di lavoro reali (CPR), adattato alle nuove basi curricolari delle suddette professioni, valido a partire dall'1.9.2019. Dopo aver confermato l'applicabilità nella pratica scolastica, l'MPPNZ può essere implementato come soluzione di sistema sotto forma di apprendistato pratico (PNZ) nelle scuole che forniscono formazione professionale in BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018-30.11.2019GD in P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S utilizzerà P)-150 UCZ (min 60 K) Principale AZIONE-Sviluppo, verifica e pilotaggio del MPPNZ-Sviluppo del ZZJKP e dei suoi strumenti di verifica-Pilot lo strumento di verifica del ZZJKP-Sviluppo di raccomandazioni per le modifiche al diritto educativo-Disposizione del MPPNZ, ZZJKP e i suoi strumenti di verifica per la valutazione S dell'applicazione dell'IMPPNZ nella pratica scolasticaIl numero di scuole professionali pubbliche per i giovani che educano a livello di qualifica di tecnico, utilizzando le soluzioni organizzative sviluppate nel programma nella forma. GNP — min. 45 % PRODOTTI PRINCIPALI-MPPNZ + contenuti didattici per 18 professioni BB da implementare in CPR -ZZJKP + strumento di verifica e matrice adattando il contenuto didattico allo strumento di verifica del ZZJKP secondo i nuovi fondamenti curricolari dell'istruzione nelle professioni-Raccomandazioni ai cambiamenti nel diritto educativo Tutti i prodotti sviluppati in P rispetteranno le disposizioni applicabili e pendenti del diritto educativo. Le disposizioni pendenti sono disposizioni nel settore dell'istruzione professionale, in particolare per quanto riguarda la classificazione delle professioni dell'istruzione professionale, le basi della formazione professionale e il PNL. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
OBJETIVO P: Desarrollo, en colaboración con S y CKP/CKZiU, de un programa de aprendizaje práctico modelo (MPPNZ) para la industria de la construcción (BB): 8 grupos de profesiones que comprenden 18 profesiones. Un elemento de la IMPNZ serán los principios de garantía de calidad de la formación práctica llevada a cabo en el empleador (ZZJKP) con una herramienta de verificación, que permite el control de la calidad de la formación práctica por parte de las partes implicadas. Un anexo al IMPNZ será el contenido de la docencia para condiciones reales de trabajo (RDC), adaptado a los nuevos fundamentos curriculares de las profesiones antes mencionadas, válido a partir del 1.9.2019. Después de confirmar la aplicabilidad en la práctica escolar, el MPPNZ puede implementarse como una solución de sistema en forma de aprendizaje práctico (PNZ) en las escuelas que ofrecen formación profesional en BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018-30.11.2019GD en P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S utilizará P)-150 UCZ (min 60 K)Main ACTION-Development and piloting of the MPPNZ-Development of the ZZJKP y sus herramientas de verificación-Pilot la herramienta de verificación del ZZJKP-Desarrollo de recomendaciones para cambios en la legislación educativa-Disposición de la MPPNZ, ZZJKP y sus herramientas de verificación para la evaluación S de la aplicación del IMPPNZ en la práctica escolarEl número de escuelas públicas de formación profesional para jóvenes que educan a nivel de cualificación de un técnico, utilizando las soluciones organizativas desarrolladas en el programa en la forma. PNB — mínimo 45 % MAIN PRODUCTS-MPPNZ + contenido didáctico para 18 profesiones BB que se implementarán en CPR -ZZJKP + herramienta de verificación y matriz adaptando el contenido docente a la herramienta de verificación del ZZJKP de acuerdo con los nuevos fundamentos curriculares de la educación en las profesiones-Recomendaciones a cambios en el derecho educativo Todos los productos desarrollados en P cumplirán con las disposiciones aplicables y pendientes de derecho educativo. Las disposiciones pendientes son disposiciones en el ámbito de la educación profesional, en particular en lo que respecta a la clasificación de las profesiones de la enseñanza profesional, los fundamentos de la formación en las profesiones y el PNB. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
MÅL P: Udvikling, i samarbejde med S og CKP/CKZiU, af en model for praktisk lærlingeuddannelse (MPPNZ) for bygge- og anlægssektoren (BB): 8 grupper af erhverv, der omfatter 18 erhverv. Et element i IMPNZ vil være principperne for kvalitetssikring af praktisk uddannelse, der gennemføres hos arbejdsgiveren (ZZJKP) med et verifikationsværktøj, der gør det muligt at overvåge kvaliteten af de involverede parters praktiske uddannelse. Et bilag til IMPNZ vil være indholdet af undervisning i reelle arbejdsvilkår (CPR), tilpasset de nye læseplaner for ovennævnte erhverv, der gælder fra 1.9.2019. Efter at have bekræftet anvendeligheden i skolepraksis, kan MPPNZ implementeres som en systemløsning i form af praktisk lærlingeuddannelse (PNZ) i skoler, der tilbyder erhvervsuddannelse i BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018-30.11.2019GD i P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S vil bruge P)-150 UCZ (min 60 K)Main ACTION-Udvikling, verifikation og pilotering af MPPNZ-Udvikling af ZZJKP og dets verifikationsværktøjer-Pilot verifikationsværktøjet for ZZJKP-Udvikling af anbefalinger til ændringer i uddannelseslovgivningen — Tilvejebringelse af MPPNZ ZZJKP og dens verifikation værktøjer til S-Evaluering af anvendelsen af IMPPNZ i skole praksisAntallet af offentlige erhvervsskoler for unge, der uddanner på niveau af en tekniker kvalifikation, ved hjælp af de organisatoriske løsninger udviklet i programmet i form. BNI — min. 45 % MAIN PRODUCTS-MPPNZ + undervisningsindhold for 18 BB erhverv, der skal implementeres i CPR -ZZJKP + verifikationsværktøj og matrix tilpasning af undervisningsindholdet til verifikationsværktøjet i ZZJKP i henhold til de nye læseplaner fundament for uddannelse i erhverv-Anbefalinger til ændringer i uddannelseslovgivningenAlle produkter udviklet i P vil overholde de gældende og afventende bestemmelser i uddannelsesloven. De udestående bestemmelser er bestemmelser på erhvervsuddannelsesområdet, navnlig vedrørende klassificering af erhverv inden for erhvervsuddannelse, grunduddannelse inden for erhverv og BNI. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ Π: Ανάπτυξη, σε συνεργασία με τις S και CKP/CKZiU, ενός μοντέλου προγράμματος πρακτικής μαθητείας (MPPNZ) για τον κατασκευαστικό κλάδο (BB): 8 ομάδες επαγγελμάτων που περιλαμβάνουν 18 επαγγέλματα. Ένα στοιχείο της IMPNZ θα είναι οι αρχές της διασφάλισης της ποιότητας της πρακτικής κατάρτισης που πραγματοποιείται στον εργοδότη (ZZJKP) με ένα εργαλείο επαλήθευσης, που θα επιτρέπει την παρακολούθηση της ποιότητας της πρακτικής κατάρτισης από τα εμπλεκόμενα μέρη. Ένα παράρτημα της IMPNZ θα είναι το περιεχόμενο της διδασκαλίας για πραγματικές συνθήκες εργασίας (ΚΚΔ), προσαρμοσμένο στα νέα ιδρύματα του προγράμματος σπουδών των προαναφερθέντων επαγγελμάτων, με ισχύ από 1.9.2019. Μετά την επιβεβαίωση της δυνατότητας εφαρμογής στη σχολική πρακτική, η MPPNZ μπορεί να εφαρμοστεί ως λύση συστήματος με τη μορφή πρακτικής μαθητείας (PNZ) σε σχολεία που παρέχουν επαγγελματική κατάρτιση στο BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018 — 30.11.2019GD σε P:-128 S/CKP/CKZiU (ελάχιστο 137 S θα χρησιμοποιήσει P)-150 UCZ (ελάχιστο 60 Κ)Κύριο ΔΡΑΣΗ-Ανάπτυξη, επαλήθευση και πιλοτική εφαρμογή της MPPNZ-Ανάπτυξη του ZZJKP και τα εργαλεία επαλήθευσης-Pilot το εργαλείο επαλήθευσης του ZZJKP- Ανάπτυξη συστάσεων για αλλαγές στο εκπαιδευτικό δίκαιο-Παροχή της MPPNZ, ZZJKP και τα εργαλεία επαλήθευσης για την αξιολόγηση της εφαρμογής του IMPPNZ στη σχολική πρακτικήΟ αριθμός των δημόσιων επαγγελματικών σχολών για νέους που εκπαιδεύουν στο επίπεδο των προσόντων ενός τεχνικού, χρησιμοποιώντας τις οργανωτικές λύσεις που αναπτύσσονται στο πρόγραμμα με τη μορφή. GNP — τουλάχιστον 45 % ΚΕΝΤΡΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ-MPPNZ + διδακτικό περιεχόμενο για 18 επαγγέλματα BB που θα εφαρμοστούν στο CPR -ZZJKP + εργαλείο επαλήθευσης και μήτρα προσαρμογής του διδακτικού περιεχομένου στο εργαλείο επαλήθευσης του ZZJKP σύμφωνα με τα νέα ιδρύματα σπουδών της εκπαίδευσης στα επαγγέλματα-Συστάσεις για αλλαγές στην εκπαιδευτική νομοθεσίαΌλα τα προϊόντα που αναπτύσσονται στο Π θα συμμορφώνονται με τις ισχύουσες και εκκρεμείς διατάξεις του εκπαιδευτικού δικαίου. Οι διατάξεις που εκκρεμούν είναι διατάξεις στον τομέα της επαγγελματικής εκπαίδευσης, ιδίως όσον αφορά την κατάταξη των επαγγελμάτων της επαγγελματικής εκπαίδευσης, τα βασικά στοιχεία της κατάρτισης στα επαγγέλματα και το ΑΕΠ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
CILJ P: Razvoj, u suradnji sa S i CKP/CKZiU, modela praktičnog programa naukovanja (MPPNZ) za građevinsku industriju (BB): 8 skupina profesija koje obuhvaćaju 18 profesija. Element IMPNZ-a bit će načela osiguranja kvalitete praktične izobrazbe koja se provodi kod poslodavca (ZZJKP) s alatom za provjeru, čime će se omogućiti praćenje kvalitete praktične izobrazbe od strane uključenih strana. Prilog IMPNZ-u bit će sadržaj nastave za stvarne radne uvjete (CPR), prilagođen novim temeljima kurikuluma navedenih profesija, koji vrijedi od 1.9.2019. godine. Nakon potvrde primjenjivosti u školskoj praksi, MPPNZ se može implementirati kao sistemsko rješenje u obliku praktičnog naukovanja (PNZ) u školama koje pružaju stručnu izobrazbu u BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018 – 30.11.2019GD u P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S će koristiti P)-150 UCZ (min 60 K)Main ACTION-Razvoj, verifikacija i pilotiranje MPPNZ-razvoj ZZJKP-a i njegovih alata za provjeru-Pilot alat za provjeru ZZJKP-Razvoj preporuka za izmjene obrazovnog zakona-Pružanje MPPNZ-a, ZZJKP i njegovi alati za provjeru S-evaluacije primjene IMPPNZ-a u školskoj praksiBroj javnih strukovnih škola za mlade koji se obrazuju na razini kvalifikacija tehničara, koristeći organizacijska rješenja razvijena u programu u formi. GNP – min. 45 % MAIN PRODUCTS-MPPNZ + nastavni sadržaj za 18 BB zanimanja koji će se implementirati u CPR -ZZJKP + alat za provjeru i matricu prilagođavanja nastavnog sadržaja alatu za provjeru ZZJKP-a u skladu s novim nastavnim temeljima obrazovanja u struci-Preporuke za promjene u obrazovnom pravu Svi proizvodi razvijeni u P bit će u skladu s važećim i važećim odredbama obrazovnog prava. Odredbe koje su u tijeku su odredbe u području strukovnog obrazovanja, posebno u vezi s klasifikacijom profesija strukovnog obrazovanja, osnovama osposobljavanja u profesijama i BNP-om. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
OBIECTIVUL P: Dezvoltarea, în colaborare cu S și CKP/CKZiU, a unui model de program practic de ucenicie (MPPNZ) pentru industria construcțiilor (BB): 8 grupuri de profesii care cuprind 18 profesii. Un element al IMPNZ va fi principiile de asigurare a calității formării practice desfășurate la angajator (ZZJKP) cu un instrument de verificare, care să permită monitorizarea calității formării practice de către părțile implicate. O anexă la IMPNZ va fi conținutul predării pentru condiții reale de muncă (RDC), adaptat la noile baze de curriculum ale profesiilor menționate mai sus, valabile de la 1.9.2019. După confirmarea aplicabilității în practica școlară, MPPNZ poate fi implementat ca soluție sistemică sub formă de ucenicie practică (PNZ) în școlile care oferă formare profesională în BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018-30.11.2019GD în P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S va utiliza P)-150 UCZ (min 60 K)Principal ACȚIUNE-Dezvoltare, verificare și pilotare a MPPNZ-Dezvoltarea ZZJKP și a instrumentelor sale de verificare-Pilot instrumentul de verificare a ZZJKP-Dezvoltarea recomandărilor de modificare a legislației educaționale – prevederea MPPNZ, ZZJKP și instrumentele sale de verificare pentru evaluarea S a aplicării IMPPNZ în practica școlarăNumărul de școli profesionale publice pentru tineri care educă la nivelul calificării unui tehnician, folosind soluțiile organizaționale dezvoltate în program în formă. PNB – min. 45 % MAIN PRODUCTS-MPPNZ + conținut didactic pentru 18 profesii BB care urmează să fie implementate în CPR -ZZJKP + instrument de verificare și matrice de adaptare a conținutului didactic la instrumentul de verificare a ZZJKP în conformitate cu noile fundamente curriculare ale educației în profesii-recomandări la modificările legislației educaționaleToate produsele dezvoltate în P vor respecta prevederile aplicabile și în curs ale legislației educaționale. Dispozițiile pendinte sunt dispoziții în domeniul învățământului profesional, în special în ceea ce privește clasificarea profesiilor din învățământul profesional, elementele de bază ale formării profesionale și PNB. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
CIEĽ P: Vývoj modelu praktického učňovského programu (MPPNZ) pre stavebný priemysel v spolupráci so S a CKP/CKZiU: 8 skupín povolaní pozostávajúcich z 18 povolaní. Súčasťou IMPNZ budú zásady zabezpečenia kvality praktickej odbornej prípravy vykonávanej u zamestnávateľa (ZZJKP) s overovacím nástrojom umožňujúcim monitorovanie kvality praktickej odbornej prípravy zúčastnenými stranami. Prílohou IMPNZ bude obsah výučby za reálnych pracovných podmienok (CPR), prispôsobený novým učebným osnovám uvedených profesií, platný od 1.9.2019. Po potvrdení uplatniteľnosti v školskej praxi sa MPPNZ môže implementovať ako systémové riešenie vo forme praktickej učňovskej prípravy (PNZ) v školách poskytujúcich odborné vzdelávanie v BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018 – 30.11.2019GD v P:-128 S/CKP/CKZiU (min. 137 S bude používať P)-150 UCZ (min. 60 K)Hlavná AKTION – Vývoj, overovanie a pilotovanie MPPNZ-Vývoj ZZJKP a jeho overovacích nástrojov – Pilotovanie overovacieho nástroja ZZJKP – Vývoj odporúčaní pre zmeny vzdelávacieho práva – poskytovanie MPPNZ, ZZJKP a jeho overovacie nástroje pre S-Hodnotenie aplikácie IMPPNZ v školskej praxiPočet verejných odborných škôl pre mladých ľudí, ktorí sa vzdelávajú na úrovni kvalifikácie technika, s využitím organizačných riešení vyvinutých v programe vo forme. GNP – min. 45 % MAIN PRODUCTS-MPPNZ + výučbový obsah pre 18 BB profesií, ktoré sa majú implementovať v CPR -ZZJKP + overovací nástroj a matica prispôsobujúci obsah výučby overovaciemu nástroju ZZJKP podľa nových učebných osnov základov vzdelávania v profesiách – Odporúčania pre zmeny vo vzdelávacom zákoneVšetky produkty vyvinuté v P budú v súlade s platnými a očakávanými ustanoveniami vzdelávacieho práva. Pripravované ustanovenia sú ustanovenia v oblasti odborného vzdelávania, najmä pokiaľ ide o klasifikáciu povolaní odborného vzdelávania, základy odbornej prípravy v povolaniach a HNP. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
GĦAN P: L-iżvilupp, f’ko-ams ma’ S u CKP/CKZiU, ta’ mudell ta’ programm ta’ apprendistat prattiku (MPPNZ) għall-industrija tal-kostruzzjoni (BB): 8 gruppi ta’ professjonijiet li jinkludu 18-il professjoni. Element tal-IMPNZ se jkun il-prinċipji tal-assigurazzjoni tal-kwalità tat-taħriġ prattiku mwettaq għand min iħaddem (ZZJKP) b’għodda ta’ verifika, li tippermetti l-monitoraġġ tal-kwalità tat-taħriġ prattiku mill-partijiet involuti. Anness għall-IMPNZ se jkun il-kontenut tat-tagħlim għal kundizzjonijiet tax-xogħol reali (CPR), adattat għall-pedamenti l-ġodda tal-kurrikulu tal-professjonijiet imsemmija hawn fuq, validu mill-1.9.2019. Wara li tiġi kkonfermata l-applikabbiltà fil-prattika skolastika, l-MPPNZ jista’ jiġi implimentat bħala soluzzjoni tas-sistema fil-forma ta’ apprendistat prattiku (PNZ) fl-iskejjel li jipprovdu taħriġ vokazzjonali fil-BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018–30.11.2019GD f’P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S se juża P)-150 UCZ (min 60 K)L-iżvilupp, il-verifika u l-pilotaġġ tal-MPPNZ-Żvilupp tal-MPPNZ-Żvilupp u l-għodod ta’ verifika tiegħu — Immarka l-għodda ta’ verifika taż-ZZJKP-Żvilupp ta’ rakkomandazzjonijiet għal bidliet fil-liġi edukattiva-Provvediment tal-MPPNZ, ZZJKP u l-għodod ta’ verifika tiegħu għall-evalwazzjoni tal-applikazzjoni tal-IMPPNZ fil-prattika tal-iskolaIn-numru ta’ skejjel vokazzjonali pubbliċi għaż-żgħażagħ li jedukaw fil-livell ta’ kwalifika ta’ tekniku, bl-użu tas-soluzzjonijiet organizzattivi żviluppati fil-programm fil-forma. GNP — min. 45 % PRODOTTI MAIN-MPPNZ + kontenut ta ‘tagħlim għall-professjonijiet 18 BB li għandhom jiġu implimentati CPR -ZZJKP + għodda ta’ verifika u matriċi li tadatta l-kontenut tat-tagħlim għall-għodda ta ‘verifika ta’ l-ZZJKP skont il-pedamenti kurrikulu ġdid ta ‘edukazzjoni fil-professjonijiet-Rakkomandazzjonijiet għall-bidliet fil-prodotti lawAll edukattivi żviluppati fil P se jikkonformaw mad-dispożizzjonijiet applikabbli u pendenti tal-liġi edukattiva. Id-dispożizzjonijiet pendenti huma dispożizzjonijiet fil-qasam tal-edukazzjoni vokazzjonali, b’mod partikolari dwar il-klassifikazzjoni ta’ professjonijiet ta’ edukazzjoni vokazzjonali, il-punti bażiċi ta’ taħriġ fil-professjonijiet u l-PGN. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
OBJETIVO P: Elaboração, em cooperação com S e CKP/CKZiU, de um modelo de programa prático de aprendizagem (MPPNZ) para a indústria da construção (BB): 8 grupos de concursos que abrangem 18 profissões. Os princípios de garantia da qualidade da formação prática ministrada pelo empregador (ZJKP) com uma ferramenta de verificação farão parte do IPNZ, que permite o acompanhamento da qualidade da formação prática pelas partes envolvidas. Um anexo ao MPNC será o conteúdo do ensino a implementar em condições reais de trabalho (RWP), adaptado ao novo currículo das profissões acima referidas, em vigor a partir de 01.09.2019. Após confirmação da aplicabilidade na prática escolar, a MPPNZ pode ser implementada como solução sistémica no domínio da aprendizagem prática (PNZ) em escolas que realizam formação profissional em BBOKRES REALISATION P: 01.08.2018-30.11.2019GD em P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S usará soluções P)-150 UCZ (min 60 K)AÇÃO GERAL-Desenvolvimento, verificação e pilotagem do MPPNZ-Desenvolvimento de TI-Desenvolvimento de Classificações e ferramentas de sua validação-Vermes de suas escolas usando as ferramentas de verificação da formação-Desenvolvimento de recomendações para mudanças na lei de educação-transferência do nível MPPNZS, PNZ-min. 45 % GROUP PRODUTOS + conteúdo de ensino para 18 profissões do BB a serem implementadas no GWP -ZZJKP + ferramenta de verificação e matriz adaptando o conteúdo do ensino à ferramenta de verificação ZZJKP de acordo com os novos fundamentos curriculares da formação em profissões-Recomendações às mudanças na lei de educaçãoTodos os produtos desenvolvidos em P cumprirão com as disposições existentes e pendentes da lei de educação. Os regulamentos aguardam disposições no domínio da formação profissional, em especial no que diz respeito à classificação das profissões do ensino profissional, aos fundamentos curriculares do ensino profissional e ao PNZ. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
TAVOITE P: Kehitetään yhdessä S:n ja CKP/CKZiU:n kanssa käytännön oppisopimuskoulutusohjelmaa (MPPNZ) rakennusteollisuudelle (BB): 8 ammattiryhmää, joihin kuuluu 18 ammattia. Yksi IMPNZ:n osa-alueista on työnantajan (ZZJKP) käytännön koulutuksen laadunvarmistuksen periaatteet, joiden avulla asianosaiset voivat seurata käytännön koulutuksen laatua. IMPNZ:n liitteenä on todellisten työolojen opetuksen sisältö, joka on mukautettu edellä mainittujen ammattien uusiin opetussuunnitelmiin ja joka on voimassa 1.9.2019 alkaen. Kun MPPNZ on vahvistettu koulukäytännössä, se voidaan toteuttaa järjestelmäratkaisuna käytännön oppisopimuskoulutuksen (PNZ) muodossa ammatillista koulutusta tarjoavissa kouluissa BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018–30.11.2019GD in P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S käyttää P)-150 UCZ (min 60 K)Main ACTION – MPPNZ:n kehittäminen, todentaminen ja pilotointi – ZZJKP:n ja sen varmennusvälineiden kehittäminen – ZZJKP:n varmennusväline – Kehitetään suosituksia koulutuslainsäädännön muuttamiseksi – MPPNZ:n määräykset, ZZJKP ja sen varmennustyökalut IMPPNZ: n soveltamisen S-arviointiin koulukäytännössäThe määrä julkisia ammatillisia kouluja nuorille, jotka kouluttavat teknikon pätevyyden tasolla käyttäen ohjelman muodossa kehitettyjä organisaatioratkaisuja. GNP – Vähintään 45 % MAIN TUOTTEET-MPPNZ + opetussisältö 18 BB: lle, jotka toteutetaan CPR -ZZJKP + todentamistyökalussa ja matriisissa, joilla opetussisältö mukautetaan ZZJKP: n varmennustyökaluun ammattien koulutuksen uusien opetussuunnitelmien perusteiden mukaisesti-suositukset koulutusoikeuden muutoksiinKaikki P: ssä kehitetyt tuotteet noudattavat sovellettavia ja vireillä olevia koulutusoikeuden säännöksiä. Käsiteltävänä olevat säännökset koskevat ammatillista koulutusta koskevia säännöksiä, erityisesti ammatillisen koulutuksen ammattien luokittelua, ammattikoulutuksen perusteita ja bruttokansantuloa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
CILJ P: Razvoj modela praktičnega programa vajeništva (MPPNZ) za gradbeno industrijo (BB) v sodelovanju s S in CKP/CKZiU: 8 skupin poklicev, ki obsegajo 18 poklicev. Sestavni del IMPNZ bodo načela zagotavljanja kakovosti praktičnega usposabljanja, ki se izvaja pri delodajalcu (ZZJKP) z orodjem za preverjanje, ki omogoča spremljanje kakovosti praktičnega usposabljanja s strani udeleženih. V prilogi k IMPNZ bo vsebina poučevanja za dejanske delovne pogoje (CPR), prilagojena novim učnim temeljem navedenih poklicev, veljavna od 1.9.2019. Po potrditvi uporabnosti v šolski praksi se MPPNZ lahko izvaja kot sistemska rešitev v obliki praktičnega vajeništva (PNZ) v šolah, ki izvajajo poklicno usposabljanje v BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018–30.11.2019GD in P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S bo uporabljal P)-150 UCZ (min 60 K)Glavni ukrep-razvoj, preverjanje in pilotiranje MPPNZ-razvoja ZZJKP in njegovih orodij za preverjanje – Priprava orodja za preverjanje ZZJKP – Razvoj priporočil za spremembe izobraževalnega prava-določba MPPNZ, ZZJKP in njegova orodja za preverjanje za S-ocenjevanje uporabe IMPPNZ v šolski praksiŠtevilo javnih poklicnih šol za mlade, ki se izobražujejo na ravni tehnične kvalifikacije, z uporabo organizacijskih rešitev, razvitih v programu v obliki. GNP – najmanj 45 % MAIN PRODUCTS-MPPNZ + učne vsebine za 18 BB poklicev, ki se izvajajo v CPR -ZZJKP + orodje za preverjanje in matriko prilagajanje učne vsebine orodju za preverjanje ZZJKP v skladu z novimi učnimi temelji izobraževanja v poklicih – Priporočila za spremembe v izobraževalnem pravuVsi izdelki, razviti v P, bodo v skladu z veljavnimi in nerešenimi določbami izobraževalnega prava. Določbe v obravnavi so določbe na področju poklicnega izobraževanja, zlasti glede klasifikacije poklicev poklicnega izobraževanja, osnov usposabljanja v poklicih in BNP. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
CÍL P: Vývoj modelu praktického učňovského programu (MPPNZ) pro stavebnictví (BB) ve spolupráci s S a CKP/CKZiU: 8 skupin profesí zahrnujících 18 povolání. Součástí IMPNZ budou zásady zajišťování kvality praktického vzdělávání prováděného u zaměstnavatele (ZZJKP) s ověřovacím nástrojem, který umožní sledovat kvalitu praktického vzdělávání zúčastněnými stranami. Přílohou IMPNZ bude obsah výuky pro skutečné pracovní podmínky (CPR), přizpůsobený novým vzdělávacím základům výše uvedených profesí, platný od 1.9.2019. Po potvrzení použitelnosti ve školní praxi může být MPPNZ implementována jako systémové řešení formou praktické učňovské přípravy (PNZ) ve školách poskytujících odbornou přípravu v BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018–30.11.2019GD v P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S bude používat P)-150 UCZ (min 60 K)Hlavní ACTION-Vývoj, ověřování a pilotní projekt MPPNZ-Vývoj ZZJKP a jeho ověřovacích nástrojů-Pilot ověřovací nástroj ZZJKP-Vývoj doporučení pro změny vzdělávacího práva-Poskytování MPPNZ, ZZJKP a jeho ověřovací nástroje pro S-Hodnocení aplikace IMPPNZ ve školní praxipočet veřejných odborných škol pro mladé lidi vzdělávajících na úrovni kvalifikace technika s využitím organizačních řešení vyvinutých v programu ve formě. GNP – min. 45 % MAIN PRODUCTS-MPPNZ + výukový obsah pro 18 BB profesí, které mají být implementovány v CPR -ZZJKP + ověřovací nástroj a matice přizpůsobení výukového obsahu ověřovacímu nástroji ZZJKP podle nových učebních základů vzdělávání v profesích-Doporučení ke změnám ve vzdělávacím právuVšechny produkty vyvinuté v P budou v souladu s platnými a nevyřízenými ustanoveními vzdělávacího práva. Projednávanými ustanoveními jsou ustanovení v oblasti odborného vzdělávání, zejména pokud jde o klasifikaci povolání odborného vzdělávání, základy odborné přípravy v povoláních a HNP. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
P TIKSLAS: Statybos pramonei skirtos pavyzdinės praktinės pameistrystės programos (MPPNZ) kūrimas kartu su S ir CKP/CKZiU: 8 profesijų grupės, kurias sudaro 18 profesijų. IMPNZ elementas bus praktinio mokymo, rengiamo darbdaviui (ZZJKP), kokybės užtikrinimo principai, naudojant tikrinimo priemonę, leidžiančią stebėti dalyvaujančių šalių praktinio mokymo kokybę. IMPNZ priedas bus mokymo pagal realias darbo sąlygas turinys, pritaikytas prie naujų pirmiau minėtų profesijų mokymo programų pagrindų, galiojantis nuo 1.9,2019 m. rugsėjo 1 d. Patvirtinus taikymą mokyklų praktikoje, MPPNZ gali būti įgyvendintas kaip sisteminis sprendimas – praktinė praktika (PNZ) mokyklose, teikiančiose profesinį mokymą BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018–30.11.2019GD in P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S naudos P)-150 UCZ (min 60 K)Pagrindiniai veiksmai-MPPNZ kūrimas, tikrinimas ir pilotavimas-ZZJKP ir jo tikrinimo priemonių kūrimas-ZZJKP ir jo tikrinimo priemonių kūrimas-ZZJKP tikrinimo priemonė – rekomendacijų dėl švietimo teisės pakeitimų rengimas – MPPNZ teikimas, ZZJKP ir jos tikrinimo priemonės, skirtos IMPPNZ taikymo mokyklos praktikoje S-vertinimasĮvairių valstybinių profesinių mokyklų jauniems žmonėms, lavinančių techniko kvalifikacijos lygiu, skaičius, naudojant organizacinius sprendimus, sukurtus programoje formoje. BNP – ne mažiau kaip 45 % MAIN PRODUCTS-MPPNZ + mokymo turinys 18 BB profesijų, kurios turi būti įgyvendintos CPR -ZZJKP + tikrinimo priemonė ir matrica, pritaikant mokymo turinį prie ZZJKP tikrinimo priemonės pagal naujus mokymo pagrindus švietimo profesijose-rekomendacijos švietimo teisės pokyčiamsVisi P sukurti produktai atitiks taikytinas ir laukiamas švietimo teisės nuostatas. Šiuo metu svarstomos nuostatos yra profesinio mokymo srities nuostatos, visų pirma susijusios su profesinio rengimo profesijų klasifikavimu, profesijų rengimo pagrindais ir BNP. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
P MĒRĶIS: Sadarbībā ar S un CKP/CKZiU izstrādāt praktiskās māceklības paraugprogrammu (MPPNZ) būvniecības nozarei (BB): 8 profesiju grupas, kas sastāv no 18 profesijām. IMPNZ elements būs kvalitātes nodrošināšanas principi praktiskajai apmācībai, ko veic darba devējs (ZZJKP), izmantojot pārbaudes rīku, kas ļauj iesaistītajām pusēm uzraudzīt praktiskās apmācības kvalitāti. IMPNZ pielikums būs mācību saturs reālos darba apstākļos (KNR), kas pielāgots iepriekš minēto profesiju jaunajiem mācību programmu pamatiem un ir spēkā no 1.9.2019. gada 1. septembra. Pēc tam, kad ir apstiprināta piemērojamība skolu praksē, MPPNZ var ieviest kā sistēmas risinājumu praktiskās māceklības (PNZ) veidā skolās, kas nodrošina profesionālo apmācību BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018–30.11.2019GD P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S izmantos P)-150 UCZ (min 60 K)Galvenais RĪCĪBA — ZZJKP izstrāde, pārbaude un pilotēšana — ZZJKP un tā pārbaudes rīku izstrāde-ZZJKP-Rekomendāciju izstrāde izglītības likuma izmaiņām — MPPNZ nodrošināšana, ZZJKP un tā pārbaudes rīki IMPPNZ pielietošanas S-E-E-novērtēšanai skolu praksēPublisko arodskolu skaits jauniešiem, kas izglīto tehniķa kvalifikācijas līmenī, izmantojot programmas formā izstrādātos organizatoriskos risinājumus. NKP — min. 45 % MAIN PRODUCTS-MPPNZ + mācību saturs 18 BB profesijām, kas tiks ieviests CPR-ZZJKP + pārbaudes rīks un matrica, pielāgojot mācību saturu ZZJKP pārbaudes rīkam atbilstoši jaunajiem mācību programmas pamatiem izglītībai profesijās — Ieteikumi izmaiņām izglītības tiesību aktos Visi P izstrādātie produkti atbildīs piemērojamiem un vēl nepabeigtiem izglītības tiesību aktu noteikumiem. Vēl neizskatītie noteikumi ir noteikumi profesionālās izglītības jomā, jo īpaši attiecībā uz profesionālās izglītības profesiju klasifikāciju, apmācības pamatiem profesijās un NKP. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
ЦЕЛ P: Разработване, в сътрудничество със S и CKP/CKZiU, на моделна практическа програма за чиракуване (MPPNZ) за строителната индустрия (BB): 8 групи професии, състоящи се от 18 професии. Елемент от ИМПНЗ ще бъдат принципите за осигуряване на качеството на практическото обучение, провеждано при работодателя (ЗЗЖКП) с инструмент за проверка, който дава възможност за мониторинг на качеството на практическото обучение от участващите страни. Приложение към ИМПНЗ ще бъде съдържанието на преподаването за реални условия на труд (РОР), адаптирано към новите основи на учебния план на горепосочените професии, валидни от 1.9.2019 г. След потвърждаване на приложимостта в училищната практика, МППНЗ може да бъде внедрена като системно решение под формата на практическо чиракуване (ПНЗ) в училища, предоставящи професионално обучение в ББОКрес РЕАЛИСЪЦИ П: 01.08.2018—30.11.2019GD в P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S ще използва P)-150 UCZ (min 60 K) Основно ДЕЙСТВИЕ-Разработване, проверка и пилотиране на MPPNZ-Развитие на ZZJKP и нейните инструменти за проверка — Пилотирайте инструмента за проверка на ZZJKP-Разработване на препоръки за промени в образователния закон-предоставяне на МППНЗ, ZZJKP и нейните инструменти за проверка за S-Оценка на прилагането на IMPPNZ в училищната практикаБроят на обществените професионални училища за млади хора, обучаващи се на ниво квалификация на техник, използвайки организационните решения, разработени в програмата във формата. GNP — мин. 45 % MAIN ПРОДУКТИ-MPPNZ + учебно съдържание за 18 BB професии, които да бъдат въведени в CPR -ZZJKP + инструмент за проверка и матрица за адаптиране на учебното съдържание към инструмента за проверка на ZZJKP съгласно новите основи на учебната програма на образованието в професиите-Препоръки за промени в образователното правоВсички продукти, разработени в P, ще отговарят на приложимите и висящи разпоредби на образователното право. Действащите разпоредби са разпоредби в областта на професионалното образование, по-специално по отношение на класификацията на професиите на професионалното образование, основите на обучението по професии и БНП. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
P CÉLKITŰZÉS: Az S-vel és a CKP-vel/CKZiU-val közösen kidolgozott gyakorlati gyakorlati képzési program (MPPNZ) kidolgozása az építőipar számára (BB): 8 szakmacsoport, amely 18 szakmát foglal magában. Az IMPNZ egyik eleme lesz a munkáltatónál (ZZJKP) végzett gyakorlati képzés minőségbiztosításának elve egy ellenőrző eszközzel, amely lehetővé teszi a gyakorlati képzés minőségének az érintett felek általi ellenőrzését. Az IMPNZ melléklete a valós munkakörülményekre vonatkozó tanítás (CPR) tartalma, amelyet a fent említett szakmák új tantervi alapjaihoz igazítanak, és amely 1.9.2019. szeptember 1-jétől érvényes. Az iskolai gyakorlatban való alkalmazhatóság megerősítését követően az MPPNZ rendszermegoldásként megvalósítható gyakorlati tanulószerződéses gyakorlati képzés (PNZ) formájában a BBOKRES REALIZATIONI P szakképzést nyújtó iskolákban: 01.08.2018–30.11.2019GD a P:-128 S/CKP/CKZiU-ban (min 137 S fogja használni P)-150 UCZ (min 60 K)Fő ACTION-Fő ACTION – A ZZJKP és ellenőrzési eszközei MPPNZ-fejlesztésének fejlesztése, ellenőrzése és kipróbálása-Pilot a ZZJKP ellenőrző eszközével – Ajánlások kidolgozása az oktatási jog módosítására – Az MPPNZ rendelkezései, ZZJKP és ellenőrzési eszközei az IMPPNZ alkalmazásának S-értékeléséhez az iskolai gyakorlatbanA technikusi képesítés szintjén nevelő fiatalok szakiskoláinak száma, a programban kidolgozott szervezeti megoldások felhasználásával. GNP – min. 45% MAIN TERMÉKEK-MPPNZ + tanítási tartalom 18 BB szakmák számára, amelyeket a CPR-ZZJKP + ellenőrző eszközben és mátrixban kell végrehajtani, és a tanítási tartalmat a ZZJKP ellenőrzési eszközéhez igazítva a szakmák oktatásának új tantervi alapjai szerint-ajánlások az oktatási jog változásairaA P-ben kifejlesztett termékek megfelelnek az alkalmazandó és függőben lévő oktatási jogi rendelkezéseknek. A függőben lévő rendelkezések a szakképzés területére vonatkoznak, különösen a szakoktatási szakmák osztályozására, a szakmák képzésének alapjaira és a GNP-re vonatkozóan. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
CUSPÓIR P: Clár printíseachta praiticiúil (MPPNZ) a fhorbairt, i gcomhar le S agus CKP/CKZiU, don tionscal tógála (BB): 8 ngrúpa gairmeacha ina bhfuil 18 ngairmeacha. Is gné de IMPNZ prionsabail an dearbhaithe cáilíochta d’oiliúint phraiticiúil a dhéantar ag an bhfostóir (ZZJKP) le huirlis fíorúcháin, rud a chuirfidh ar chumas na bpáirtithe lena mbaineann faireachán a dhéanamh ar cháilíocht na hoiliúna praiticiúla. Is éard a bheidh in iarscríbhinn a ghabhann leis an IMPNZ ná ábhar an teagaisc le haghaidh fíordhálaí oibre (CPR), atá curtha in oiriúint do bhunchlocha curaclaim nua na ngairmeacha thuasluaite, bailí ó 1.9.2019. Tar éis an infheidhmeacht i gcleachtas scoile a dheimhniú, is féidir an MPPNZ a chur i bhfeidhm mar réiteach córais i bhfoirm printíseachta praiticiúla (PNZ) i scoileanna a sholáthraíonn gairmoiliúint i BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018-30.11.2019GD in P:-128 S/CKP/CKZiU (úsáidfidh 137 S P)-150 UCZ (min 60 K)Main ACTION-Forbairt, fíorú agus píolótú MPPNZ-Forbairt ZZJKPP agus a chuid uirlisí fíoraithe-Pilot uirlis fíoraithe ZZJKP-Forbairt moltaí le haghaidh athruithe ar an dlí oideachais-Soláthar MPPNZ, ZZJKP agus a uirlisí fíoraithe do S-Meastóireacht ar chur i bhfeidhm an IMPPNZ i gcleachtas scoile Líon na ngairmscoileanna poiblí do dhaoine óga ag oideachas ar leibhéal cáilíochta teicneoir, ag baint úsáide as na réitigh eagraíochtúla a forbraíodh sa chlár san fhoirm. GNP — min. 45 % MAIN PRODUCTS-MPPNZ + ábhar teagaisc do 18 BB gairmeacha a chur i bhfeidhm i CPR -ZZJKP + uirlis fíoraithe agus maitrís oiriúnú an t-ábhar teagaisc don uirlis fíoraithe an ZZJKP de réir na fondúireachtaí curaclaim nua an oideachais sna gairmeacha-Moltaí d’athruithe ar an dlí oideachais Beidh gach táirge a forbraíodh i P cloí leis na forálacha infheidhme agus ar feitheamh an dlí oideachais. Is forálacha iad na forálacha atá ar feitheamh i réimse an ghairmoideachais, go háirithe maidir le haicmiú gairmeacha gairmoideachais, bunghnéithe na hoiliúna i ngairmeacha agus OTN. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
MÅL P: Utveckling, tillsammans med S och CKP/CKZiU, av en modell för praktisk lärlingsutbildning (MPPNZ) för byggindustrin (BB): 8 grupper av yrken som består av 18 yrken. En del av IMPNZ kommer att vara principerna för kvalitetssäkring av praktisk utbildning som genomförs av arbetsgivaren (ZZJKP) med ett kontrollverktyg som gör det möjligt för de berörda parterna att övervaka kvaliteten på den praktiska utbildningen. En bilaga till IMPNZ kommer att vara innehållet i undervisningen om verkliga arbetsvillkor, anpassad till de nya läroplansgrunderna för ovannämnda yrken, som gäller från och med den 1 september 1.9.2019. Efter att ha bekräftat tillämpligheten i skolpraxis kan MPPNZ implementeras som en systemlösning i form av praktisk lärlingsutbildning (PNZ) i skolor som tillhandahåller yrkesutbildning i BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018–30.11.2019GD i P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S kommer att använda P)-150 UCZ (min 60 K)Main ACTION-Utveckling, verifiering och pilotprojekt av MPPNZ-Uvelopment of the ZZJKP-Uvelopment of the ZZJKP and its verifieringsverktyg-Pilot the verification tool of the ZZJKP-Utveckling av rekommendationer för ändringar av utbildningslagstiftning-Tillhandahållande av MPPNZ, ZZJKP och dess verifieringsverktyg för S-Evaluation av tillämpningen av IMPPNZ i skolpraxisAntalet offentliga yrkesskolor för ungdomar som utbildar på nivån av en teknikers kvalifikationer, med hjälp av de organisatoriska lösningar som utvecklats i programmet i form. BNP – min. 45 % MAIN PRODUKTER-MPPNZ + undervisningsinnehåll för 18 BB-yrken som ska genomföras i CPR -ZZJKP + verifieringsverktyg och matris som anpassar undervisningsinnehållet till verifieringsverktyget för ZZJKP enligt de nya läroplansgrunderna för utbildning i yrken-rekommendationer till förändringar i utbildningslagstiftningenAlla produkter som utvecklats i P kommer att överensstämma med tillämpliga och väntande bestämmelser i utbildningslagstiftningen. De bestämmelser som är anhängiga är bestämmelser på yrkesutbildningsområdet, särskilt om klassificeringen av yrken inom yrkesutbildning, grunderna för yrkesinriktad utbildning och BNI. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
EESMÄRK P: Ehitussektori praktilise õpipoisiõppe programmi (MPPNZ) väljatöötamine koostöös S ja CKP/CKZiUga (BB): 8 kutsealade rühma, mis koosneb 18 kutsealast. IMPNZi üks osa on tööandjas (ZZJKP) läbiviidava praktilise koolituse kvaliteedi tagamise põhimõtted kontrollivahendi abil, mis võimaldab asjaosalistel jälgida praktilise koolituse kvaliteeti. IMPNZi lisa on tegelike töötingimuste õpetamise sisu, mis on kohandatud eespool nimetatud kutsealade uutele õppekava alustele, mis kehtivad alates 1.9.2019. Pärast selle kinnitamist koolipraktikas saab MPPNZi rakendada süsteemilahendusena praktilise õpipoisiõppe vormis (PNZ) koolides, mis pakuvad kutseõpet BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018–30.11.2019GD P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S kasutab P)-150 UCZ (min 60 K)Põhi ACTION – MPPNZi arendamine, kontrollimine ja katsetamine – ZZJKP ja selle kontrollivahendite arendamine – katsetamine ZZJKP kontrollivahendina – soovituste väljatöötamine haridusõiguse muutmiseks – MPPNZi kehtestamine, ZZJKP ja selle kontrollivahendid IMPPNZi rakendamise S-hindamiseks koolipraktikasKohalike kutsekoolide arv noortele, kes harivad tehniku kvalifikatsiooni tasemel, kasutades programmis välja töötatud organisatsioonilisi lahendusi vormis. GNP – vähemalt 45 % MAIN PRODUCTS-MPPNZ + õpetamise sisu 18 BB elukutsed tuleb rakendada CPR -ZZJKP + kontrolli vahend ja maatriks kohandada õpetamise sisu kontrollimise vahend ZZJKP vastavalt uue õppekava alused hariduse erialadel-Soovitused muudatuste haridusõiguse Kõik tooted arenenud P vastavad kohaldatavatele ja ootel haridusõiguse sätteid. Menetluses olevad sätted on sätted kutsehariduse valdkonnas, eelkõige kutsehariduse kutsealade liigitamist, kutsealal toimuva koolituse põhialuseid ja RKTd käsitlevad sätted. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 06:32, 13 October 2024
Project Q91602 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IT’S OUR STUDENT. Our Worker – elaboration of a model programme of practical apprenticeships for the construction industry |
Project Q91602 in Poland |
Statements
1,189,736.09 zloty
0 references
1,411,647.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 August 2018
0 references
30 November 2019
0 references
POLSKI ZWIĄZEK PRACODAWCÓW BUDOWNICTWA
0 references
CEL P: Opracowanie, we współpr. ze S i CKP/CKZiU, modelowego programu praktycznej nauki zawodu (MPPNZ) dla branży budowlanej (BB): 8 grup zawodów obejmujących 18 zawodów. Elementem MPPNZ będą zasady zapewniania jakości kształcenia praktycznego realizowanego u pracodawcy (ZZJKP) z narzędziem weryfikacji, umożliwiającym monitorowanie jakości kształcenia praktycznego przez zaangażowane strony. Załącznikiem do MPPNZ będą treści nauczania do realizacji w rzeczywistych warunkach pracy (RWP), dostosowane do nowych podstaw programowych kształcenia w w/w zawodach, obowiązujących od 01.09.2019r. Po potwierdzeniu możliwości zastosowania w praktyce szkolnej, MPPNZ może zostać wdrożony jako rozwiązanie systemowe w zakr. praktycznej nauki zawodu (PNZ) w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe w BBOKRES REALIZACJI P: 01.08.2018-30.11.2019GD w P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S wykorzysta rozwiązania P)-150 UCZ (min 60 K)GŁÓWNE DZIAŁANIA-Opracowanie, weryfikacja i pilotaż MPPNZ-Opracowanie ZZJKP i narzędzia jego weryfikacji-Pilotaż narzędzia weryfikacji ZZJKP-Opracowanie rekomendacji do zmian prawa oświatowego-Przekazanie MPPNZ, ZZJKP i narzędzia jego weryfikacji do S-Ocena zastosowania MPPNZ w praktyce szkolnejGŁÓWNY REZULTAT-Liczba publicznych szkół zawodowych dla młodzieży kształcących na poziomie kwalifikacji technika, wykorzystujących wypracowane w programie rozwiązania organizacyjne w zakr. PNZ- min. 45% SGŁÓWNE PRODUKTY-MPPNZ + treści nauczania dla 18 zawodów BB do realizacji w RWP -ZZJKP + narzędzie weryfikacji i matryca dostosowująca treści nauczania do narzędzia weryfikacji ZZJKP zg. z nowymi podstawami programowymi kształcenia w zawodach-Rekomendacje do zmian prawa oświatowegoWszystkie produkty opracowane w P będą zgodne z obowiązującymi i oczekującymi na wejście w życie przepisami prawa oświatowego. Przepisy oczekujące to przepisy w obszarze kształcenia zawod., w szczególności dot. klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawod., podstaw programowych kształcenia w zawodach i PNZ. (Polish)
0 references
OBJECTIVE P: Elaboration, in cooperation with S and CKP/CKZiU, of a model practical apprenticeship programme (MPPNZ) for the construction industry (BB): 8 groups of competitions covering 18 professions. The principles of quality assurance of practical training provided by the employer (ZJKP) with a verification tool will be part of the IPNZ, which enables the monitoring of the quality of practical training by the parties involved. An annex to the MPNC will be the content of teaching to be implemented in real working conditions (RWP), adapted to the new curriculum of the above-mentioned professions, in force from 01.09.2019. After confirming the applicability in school practice, MPPNZ can be implemented as a systemic solution in the field of practical apprenticeship (PNZ) in schools conducting vocational training in BBOKRES REALISATION P: 01.08.2018-30.11.2019GD in P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S will use solutions P)-150 UCZ (min 60 K)GENERAL ACTION-Development, verification and piloting of MPPNZ-Development of IT-Development of Classifications and tools of its validation-Verms of its schools using the tools of verification of the training-Development of recommendations for changes in the education law-transfer of the MPPNZS level, PNZ- min. 45 % GROUP PRODUCTS + teaching content for 18 BB professions to be implemented in GWP -ZZJKP + verification tool and matrix adapting the content of teaching to the verification tool ZZJKP according to the new curriculum foundations of training in professions-Recommendations to changes in education lawAll products developed in P will comply with the existing and pending provisions of education law. Regulations awaiting are provisions in the field of vocational training, in particular on classification of occupational education professions, curriculum basics of vocational education and PNZ. (English)
15 October 2020
0.0803065020280371
0 references
OBJECTIF P: Développement, en co-ams avec S et CKP/CKZiU, d’un modèle de programme d’apprentissage pratique (MPPNZ) pour l’industrie de la construction (BB): 8 groupes de professions comprenant 18 professions. Un élément de l’IMPNZ sera les principes de l’assurance qualité de la formation pratique réalisée chez l’employeur (ZZJKP) avec un outil de vérification permettant le suivi de la qualité de la formation pratique par les parties concernées. Une annexe à l’IMPNZ sera le contenu de l’enseignement des conditions de travail réelles (RPC), adapté aux nouveaux fondements du programme des professions susmentionnées, valable à partir du 1.9.2019. Après avoir confirmé l’applicabilité dans la pratique scolaire, le MPPNZ peut être mis en œuvre en tant que solution système sous forme d’apprentissage pratique (PNZ) dans les écoles dispensant une formation professionnelle à BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018-30.11.2019GD in P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S utilisera P)-150 UCZ (min 60 K)Main ACTION-Développement, vérification et pilotage du MPPNZ-Développement du ZZJKP et de ses outils de vérification-Pilot l’outil de vérification du ZZJKP-Élaboration de recommandations de modification du droit de l’éducation-Provision du MPPNZ, ZZJKP et ses outils de vérification pour l’évaluation S de l’application de l’IMPPNZ dans la pratique scolaireLe nombre d’écoles professionnelles publiques pour les jeunes éduquant au niveau de la qualification d’un technicien, en utilisant les solutions organisationnelles développées dans le programme sous la forme. GNP — min. 45 % PRODUITS MAINES-MPPNZ + contenu pédagogique pour 18 professions BB à mettre en œuvre en RCP -ZZJKP + outil de vérification et matrice adaptant le contenu de l’enseignement à l’outil de vérification du ZZJKP selon les nouveaux fondements du programme d’enseignement dans les professions-Recommandations de changements dans le droit de l’éducationTous les produits développés en P respecteront les dispositions applicables et en attente du droit de l’éducation. Les dispositions en suspens sont des dispositions dans le domaine de l’enseignement professionnel, notamment en ce qui concerne la classification des professions de l’enseignement professionnel, les bases de la formation professionnelle et le PNB. (French)
30 November 2021
0 references
ZIEL P: Entwicklung eines Modellpraktikums (MPPNZ) für die Bauwirtschaft (BB) in Zusammenarbeit mit S und CKP/CKZiU: 8 Berufsgruppen mit 18 Berufen. Ein Element des IMPNZ sind die Grundsätze der Qualitätssicherung der praktischen Ausbildung beim Arbeitgeber (ZZJKP) mit einem Prüfinstrument, das die Überwachung der Qualität der praktischen Ausbildung durch die Beteiligten ermöglicht. Ein Anhang zum IMPNZ ist der Inhalt der Lehre für reale Arbeitsbedingungen (CPR), angepasst an die neuen Curriculum-Grundlagen der oben genannten Berufe, gültig ab 1.9.2019. Nach Bestätigung der Anwendbarkeit in der Schulpraxis kann das MPPNZ als Systemlösung in Form einer praktischen Ausbildung (PNZ) in Schulen der Berufsausbildung in BBOKRES REALIZATIONI P umgesetzt werden: 01.08.2018 – 30.11.2019GD in P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S wird P)-150 UCZ (min 60 K)Main ACTION-Entwicklung, Verifikation und Pilotierung der MPPNZ-Entwicklung des ZZJKP und seiner Verifikationswerkzeuge-Pilot das Verifikationstool der ZZJKP-Entwicklung von Empfehlungen zur Änderung des Bildungsrechts-Provision des MPPNZ, ZZJKP und seine Verifikationsinstrumente für die S-Evaluation der Anwendung des IMPPNZ in der SchulpraxisDie Zahl der öffentlichen Berufsschulen für junge Menschen, die auf der Ebene der Technikerqualifikation unter Verwendung der im Programm in der Form entwickelten organisatorischen Lösungen ausgebildet werden. GNP – min. 45 % MAIN PRODUCTS-MPPNZ + Lehrinhalte für 18 BB-Berufe in CPR-ZZJKP + Verifizierungstool und Matrix zur Anpassung der Lehrinhalte an das Verifikationstool des ZZJKP nach den neuen Lehrplangrundlagen der Ausbildung in den Berufen-Empfehlungen zu Änderungen im BildungsrechtAlle in P entwickelten Produkte entsprechen den geltenden und anhängigen Bestimmungen des Bildungsrechts. Bei den anhängigen Bestimmungen handelt es sich um Bestimmungen im Bereich der beruflichen Bildung, insbesondere in Bezug auf die Einstufung der Berufe der beruflichen Bildung, die Grundlagen der beruflichen Bildung und das BSP. (German)
7 December 2021
0 references
DOELSTELLING P: Ontwikkeling, in co-ams met S en CKP/CKZiU, van een model praktisch leerprogramma (MPPNZ) voor de bouwsector (BB): 8 groepen beroepen bestaande uit 18 beroepen. Een element van het IMPNZ zijn de beginselen van kwaliteitsborging van praktische opleidingen bij de werkgever (ZZJKP) met een verificatie-instrument waarmee de kwaliteit van de praktische opleiding door de betrokken partijen kan worden gecontroleerd. Een bijlage bij het IMPNZ is de inhoud van het onderwijs voor echte arbeidsomstandigheden (CPR), aangepast aan de nieuwe curriculumfunderingen van bovengenoemde beroepen, geldig vanaf 1.9.2019. Na bevestiging van de toepasbaarheid in de schoolpraktijk, kan de MPPNZ worden geïmplementeerd als een systeemoplossing in de vorm van praktisch leerlingschap (PNZ) in scholen die beroepsopleidingen in BBOKRES REALIZATIONI P bieden: 01.08.2018-30.11.2019GD in P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S maakt gebruik van P)-150 UCZ (min 60 K)Belangrijkste ACTIE-Ontwikkeling, verificatie en piloting van de MPPNZ-Ontwikkeling van de ZZJKP en zijn verificatietools-Pilot de verificatietool van de ZZJKP-Ontwikkeling van aanbevelingen voor wijzigingen in het onderwijsrecht-Voorziening van de MPPNZ, ZZJKP en haar verificatietools voor de S-evaluatie van de toepassing van de IMPPNZ in de schoolpraktijkHet aantal openbare beroepsopleidingen voor jongeren die opleiden op het niveau van de kwalificatie van een technicus, met behulp van de organisatorische oplossingen die in het programma in de vorm zijn ontwikkeld. BNP — min. 45 % MAIN PRODUCTEN-MPPNZ + onderwijsinhoud voor 18 BB-beroepen die moeten worden geïmplementeerd in CPR -ZZJKP + verificatietool en matrix die de onderwijsinhoud aanpast aan de verificatietool van de ZZJKP volgens de nieuwe curriculumfundamenten van het onderwijs in de beroepen-Aanbevelingen voor veranderingen in het onderwijsrechtAlle producten die in P zijn ontwikkeld, zullen voldoen aan de toepasselijke en hangende bepalingen van het onderwijsrecht. De nog hangende bepalingen zijn bepalingen op het gebied van het beroepsonderwijs, met name betreffende de classificatie van beroepen in het beroepsonderwijs, de basisbeginselen van de beroepsopleiding en het BNP. (Dutch)
16 December 2021
0 references
OBIETTIVO P: Sviluppo, in co-ams con S e CKP/CKZiU, di un programma di apprendistato pratico modello (MPPNZ) per l'industria delle costruzioni (BB): 8 gruppi di professioni comprendenti 18 professioni. Un elemento dell'IMPNZ sarà costituito dai principi di garanzia della qualità della formazione pratica svolta presso il datore di lavoro (ZZJKP) con uno strumento di verifica che consenta il monitoraggio della qualità della formazione pratica da parte delle parti coinvolte. Un allegato all'IMPNZ sarà il contenuto dell'insegnamento per condizioni di lavoro reali (CPR), adattato alle nuove basi curricolari delle suddette professioni, valido a partire dall'1.9.2019. Dopo aver confermato l'applicabilità nella pratica scolastica, l'MPPNZ può essere implementato come soluzione di sistema sotto forma di apprendistato pratico (PNZ) nelle scuole che forniscono formazione professionale in BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018-30.11.2019GD in P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S utilizzerà P)-150 UCZ (min 60 K) Principale AZIONE-Sviluppo, verifica e pilotaggio del MPPNZ-Sviluppo del ZZJKP e dei suoi strumenti di verifica-Pilot lo strumento di verifica del ZZJKP-Sviluppo di raccomandazioni per le modifiche al diritto educativo-Disposizione del MPPNZ, ZZJKP e i suoi strumenti di verifica per la valutazione S dell'applicazione dell'IMPPNZ nella pratica scolasticaIl numero di scuole professionali pubbliche per i giovani che educano a livello di qualifica di tecnico, utilizzando le soluzioni organizzative sviluppate nel programma nella forma. GNP — min. 45 % PRODOTTI PRINCIPALI-MPPNZ + contenuti didattici per 18 professioni BB da implementare in CPR -ZZJKP + strumento di verifica e matrice adattando il contenuto didattico allo strumento di verifica del ZZJKP secondo i nuovi fondamenti curricolari dell'istruzione nelle professioni-Raccomandazioni ai cambiamenti nel diritto educativo Tutti i prodotti sviluppati in P rispetteranno le disposizioni applicabili e pendenti del diritto educativo. Le disposizioni pendenti sono disposizioni nel settore dell'istruzione professionale, in particolare per quanto riguarda la classificazione delle professioni dell'istruzione professionale, le basi della formazione professionale e il PNL. (Italian)
16 January 2022
0 references
OBJETIVO P: Desarrollo, en colaboración con S y CKP/CKZiU, de un programa de aprendizaje práctico modelo (MPPNZ) para la industria de la construcción (BB): 8 grupos de profesiones que comprenden 18 profesiones. Un elemento de la IMPNZ serán los principios de garantía de calidad de la formación práctica llevada a cabo en el empleador (ZZJKP) con una herramienta de verificación, que permite el control de la calidad de la formación práctica por parte de las partes implicadas. Un anexo al IMPNZ será el contenido de la docencia para condiciones reales de trabajo (RDC), adaptado a los nuevos fundamentos curriculares de las profesiones antes mencionadas, válido a partir del 1.9.2019. Después de confirmar la aplicabilidad en la práctica escolar, el MPPNZ puede implementarse como una solución de sistema en forma de aprendizaje práctico (PNZ) en las escuelas que ofrecen formación profesional en BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018-30.11.2019GD en P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S utilizará P)-150 UCZ (min 60 K)Main ACTION-Development and piloting of the MPPNZ-Development of the ZZJKP y sus herramientas de verificación-Pilot la herramienta de verificación del ZZJKP-Desarrollo de recomendaciones para cambios en la legislación educativa-Disposición de la MPPNZ, ZZJKP y sus herramientas de verificación para la evaluación S de la aplicación del IMPPNZ en la práctica escolarEl número de escuelas públicas de formación profesional para jóvenes que educan a nivel de cualificación de un técnico, utilizando las soluciones organizativas desarrolladas en el programa en la forma. PNB — mínimo 45 % MAIN PRODUCTS-MPPNZ + contenido didáctico para 18 profesiones BB que se implementarán en CPR -ZZJKP + herramienta de verificación y matriz adaptando el contenido docente a la herramienta de verificación del ZZJKP de acuerdo con los nuevos fundamentos curriculares de la educación en las profesiones-Recomendaciones a cambios en el derecho educativo Todos los productos desarrollados en P cumplirán con las disposiciones aplicables y pendientes de derecho educativo. Las disposiciones pendientes son disposiciones en el ámbito de la educación profesional, en particular en lo que respecta a la clasificación de las profesiones de la enseñanza profesional, los fundamentos de la formación en las profesiones y el PNB. (Spanish)
19 January 2022
0 references
MÅL P: Udvikling, i samarbejde med S og CKP/CKZiU, af en model for praktisk lærlingeuddannelse (MPPNZ) for bygge- og anlægssektoren (BB): 8 grupper af erhverv, der omfatter 18 erhverv. Et element i IMPNZ vil være principperne for kvalitetssikring af praktisk uddannelse, der gennemføres hos arbejdsgiveren (ZZJKP) med et verifikationsværktøj, der gør det muligt at overvåge kvaliteten af de involverede parters praktiske uddannelse. Et bilag til IMPNZ vil være indholdet af undervisning i reelle arbejdsvilkår (CPR), tilpasset de nye læseplaner for ovennævnte erhverv, der gælder fra 1.9.2019. Efter at have bekræftet anvendeligheden i skolepraksis, kan MPPNZ implementeres som en systemløsning i form af praktisk lærlingeuddannelse (PNZ) i skoler, der tilbyder erhvervsuddannelse i BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018-30.11.2019GD i P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S vil bruge P)-150 UCZ (min 60 K)Main ACTION-Udvikling, verifikation og pilotering af MPPNZ-Udvikling af ZZJKP og dets verifikationsværktøjer-Pilot verifikationsværktøjet for ZZJKP-Udvikling af anbefalinger til ændringer i uddannelseslovgivningen — Tilvejebringelse af MPPNZ ZZJKP og dens verifikation værktøjer til S-Evaluering af anvendelsen af IMPPNZ i skole praksisAntallet af offentlige erhvervsskoler for unge, der uddanner på niveau af en tekniker kvalifikation, ved hjælp af de organisatoriske løsninger udviklet i programmet i form. BNI — min. 45 % MAIN PRODUCTS-MPPNZ + undervisningsindhold for 18 BB erhverv, der skal implementeres i CPR -ZZJKP + verifikationsværktøj og matrix tilpasning af undervisningsindholdet til verifikationsværktøjet i ZZJKP i henhold til de nye læseplaner fundament for uddannelse i erhverv-Anbefalinger til ændringer i uddannelseslovgivningenAlle produkter udviklet i P vil overholde de gældende og afventende bestemmelser i uddannelsesloven. De udestående bestemmelser er bestemmelser på erhvervsuddannelsesområdet, navnlig vedrørende klassificering af erhverv inden for erhvervsuddannelse, grunduddannelse inden for erhverv og BNI. (Danish)
26 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ Π: Ανάπτυξη, σε συνεργασία με τις S και CKP/CKZiU, ενός μοντέλου προγράμματος πρακτικής μαθητείας (MPPNZ) για τον κατασκευαστικό κλάδο (BB): 8 ομάδες επαγγελμάτων που περιλαμβάνουν 18 επαγγέλματα. Ένα στοιχείο της IMPNZ θα είναι οι αρχές της διασφάλισης της ποιότητας της πρακτικής κατάρτισης που πραγματοποιείται στον εργοδότη (ZZJKP) με ένα εργαλείο επαλήθευσης, που θα επιτρέπει την παρακολούθηση της ποιότητας της πρακτικής κατάρτισης από τα εμπλεκόμενα μέρη. Ένα παράρτημα της IMPNZ θα είναι το περιεχόμενο της διδασκαλίας για πραγματικές συνθήκες εργασίας (ΚΚΔ), προσαρμοσμένο στα νέα ιδρύματα του προγράμματος σπουδών των προαναφερθέντων επαγγελμάτων, με ισχύ από 1.9.2019. Μετά την επιβεβαίωση της δυνατότητας εφαρμογής στη σχολική πρακτική, η MPPNZ μπορεί να εφαρμοστεί ως λύση συστήματος με τη μορφή πρακτικής μαθητείας (PNZ) σε σχολεία που παρέχουν επαγγελματική κατάρτιση στο BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018 — 30.11.2019GD σε P:-128 S/CKP/CKZiU (ελάχιστο 137 S θα χρησιμοποιήσει P)-150 UCZ (ελάχιστο 60 Κ)Κύριο ΔΡΑΣΗ-Ανάπτυξη, επαλήθευση και πιλοτική εφαρμογή της MPPNZ-Ανάπτυξη του ZZJKP και τα εργαλεία επαλήθευσης-Pilot το εργαλείο επαλήθευσης του ZZJKP- Ανάπτυξη συστάσεων για αλλαγές στο εκπαιδευτικό δίκαιο-Παροχή της MPPNZ, ZZJKP και τα εργαλεία επαλήθευσης για την αξιολόγηση της εφαρμογής του IMPPNZ στη σχολική πρακτικήΟ αριθμός των δημόσιων επαγγελματικών σχολών για νέους που εκπαιδεύουν στο επίπεδο των προσόντων ενός τεχνικού, χρησιμοποιώντας τις οργανωτικές λύσεις που αναπτύσσονται στο πρόγραμμα με τη μορφή. GNP — τουλάχιστον 45 % ΚΕΝΤΡΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ-MPPNZ + διδακτικό περιεχόμενο για 18 επαγγέλματα BB που θα εφαρμοστούν στο CPR -ZZJKP + εργαλείο επαλήθευσης και μήτρα προσαρμογής του διδακτικού περιεχομένου στο εργαλείο επαλήθευσης του ZZJKP σύμφωνα με τα νέα ιδρύματα σπουδών της εκπαίδευσης στα επαγγέλματα-Συστάσεις για αλλαγές στην εκπαιδευτική νομοθεσίαΌλα τα προϊόντα που αναπτύσσονται στο Π θα συμμορφώνονται με τις ισχύουσες και εκκρεμείς διατάξεις του εκπαιδευτικού δικαίου. Οι διατάξεις που εκκρεμούν είναι διατάξεις στον τομέα της επαγγελματικής εκπαίδευσης, ιδίως όσον αφορά την κατάταξη των επαγγελμάτων της επαγγελματικής εκπαίδευσης, τα βασικά στοιχεία της κατάρτισης στα επαγγέλματα και το ΑΕΠ. (Greek)
26 July 2022
0 references
CILJ P: Razvoj, u suradnji sa S i CKP/CKZiU, modela praktičnog programa naukovanja (MPPNZ) za građevinsku industriju (BB): 8 skupina profesija koje obuhvaćaju 18 profesija. Element IMPNZ-a bit će načela osiguranja kvalitete praktične izobrazbe koja se provodi kod poslodavca (ZZJKP) s alatom za provjeru, čime će se omogućiti praćenje kvalitete praktične izobrazbe od strane uključenih strana. Prilog IMPNZ-u bit će sadržaj nastave za stvarne radne uvjete (CPR), prilagođen novim temeljima kurikuluma navedenih profesija, koji vrijedi od 1.9.2019. godine. Nakon potvrde primjenjivosti u školskoj praksi, MPPNZ se može implementirati kao sistemsko rješenje u obliku praktičnog naukovanja (PNZ) u školama koje pružaju stručnu izobrazbu u BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018 – 30.11.2019GD u P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S će koristiti P)-150 UCZ (min 60 K)Main ACTION-Razvoj, verifikacija i pilotiranje MPPNZ-razvoj ZZJKP-a i njegovih alata za provjeru-Pilot alat za provjeru ZZJKP-Razvoj preporuka za izmjene obrazovnog zakona-Pružanje MPPNZ-a, ZZJKP i njegovi alati za provjeru S-evaluacije primjene IMPPNZ-a u školskoj praksiBroj javnih strukovnih škola za mlade koji se obrazuju na razini kvalifikacija tehničara, koristeći organizacijska rješenja razvijena u programu u formi. GNP – min. 45 % MAIN PRODUCTS-MPPNZ + nastavni sadržaj za 18 BB zanimanja koji će se implementirati u CPR -ZZJKP + alat za provjeru i matricu prilagođavanja nastavnog sadržaja alatu za provjeru ZZJKP-a u skladu s novim nastavnim temeljima obrazovanja u struci-Preporuke za promjene u obrazovnom pravu Svi proizvodi razvijeni u P bit će u skladu s važećim i važećim odredbama obrazovnog prava. Odredbe koje su u tijeku su odredbe u području strukovnog obrazovanja, posebno u vezi s klasifikacijom profesija strukovnog obrazovanja, osnovama osposobljavanja u profesijama i BNP-om. (Croatian)
26 July 2022
0 references
OBIECTIVUL P: Dezvoltarea, în colaborare cu S și CKP/CKZiU, a unui model de program practic de ucenicie (MPPNZ) pentru industria construcțiilor (BB): 8 grupuri de profesii care cuprind 18 profesii. Un element al IMPNZ va fi principiile de asigurare a calității formării practice desfășurate la angajator (ZZJKP) cu un instrument de verificare, care să permită monitorizarea calității formării practice de către părțile implicate. O anexă la IMPNZ va fi conținutul predării pentru condiții reale de muncă (RDC), adaptat la noile baze de curriculum ale profesiilor menționate mai sus, valabile de la 1.9.2019. După confirmarea aplicabilității în practica școlară, MPPNZ poate fi implementat ca soluție sistemică sub formă de ucenicie practică (PNZ) în școlile care oferă formare profesională în BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018-30.11.2019GD în P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S va utiliza P)-150 UCZ (min 60 K)Principal ACȚIUNE-Dezvoltare, verificare și pilotare a MPPNZ-Dezvoltarea ZZJKP și a instrumentelor sale de verificare-Pilot instrumentul de verificare a ZZJKP-Dezvoltarea recomandărilor de modificare a legislației educaționale – prevederea MPPNZ, ZZJKP și instrumentele sale de verificare pentru evaluarea S a aplicării IMPPNZ în practica școlarăNumărul de școli profesionale publice pentru tineri care educă la nivelul calificării unui tehnician, folosind soluțiile organizaționale dezvoltate în program în formă. PNB – min. 45 % MAIN PRODUCTS-MPPNZ + conținut didactic pentru 18 profesii BB care urmează să fie implementate în CPR -ZZJKP + instrument de verificare și matrice de adaptare a conținutului didactic la instrumentul de verificare a ZZJKP în conformitate cu noile fundamente curriculare ale educației în profesii-recomandări la modificările legislației educaționaleToate produsele dezvoltate în P vor respecta prevederile aplicabile și în curs ale legislației educaționale. Dispozițiile pendinte sunt dispoziții în domeniul învățământului profesional, în special în ceea ce privește clasificarea profesiilor din învățământul profesional, elementele de bază ale formării profesionale și PNB. (Romanian)
26 July 2022
0 references
CIEĽ P: Vývoj modelu praktického učňovského programu (MPPNZ) pre stavebný priemysel v spolupráci so S a CKP/CKZiU: 8 skupín povolaní pozostávajúcich z 18 povolaní. Súčasťou IMPNZ budú zásady zabezpečenia kvality praktickej odbornej prípravy vykonávanej u zamestnávateľa (ZZJKP) s overovacím nástrojom umožňujúcim monitorovanie kvality praktickej odbornej prípravy zúčastnenými stranami. Prílohou IMPNZ bude obsah výučby za reálnych pracovných podmienok (CPR), prispôsobený novým učebným osnovám uvedených profesií, platný od 1.9.2019. Po potvrdení uplatniteľnosti v školskej praxi sa MPPNZ môže implementovať ako systémové riešenie vo forme praktickej učňovskej prípravy (PNZ) v školách poskytujúcich odborné vzdelávanie v BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018 – 30.11.2019GD v P:-128 S/CKP/CKZiU (min. 137 S bude používať P)-150 UCZ (min. 60 K)Hlavná AKTION – Vývoj, overovanie a pilotovanie MPPNZ-Vývoj ZZJKP a jeho overovacích nástrojov – Pilotovanie overovacieho nástroja ZZJKP – Vývoj odporúčaní pre zmeny vzdelávacieho práva – poskytovanie MPPNZ, ZZJKP a jeho overovacie nástroje pre S-Hodnotenie aplikácie IMPPNZ v školskej praxiPočet verejných odborných škôl pre mladých ľudí, ktorí sa vzdelávajú na úrovni kvalifikácie technika, s využitím organizačných riešení vyvinutých v programe vo forme. GNP – min. 45 % MAIN PRODUCTS-MPPNZ + výučbový obsah pre 18 BB profesií, ktoré sa majú implementovať v CPR -ZZJKP + overovací nástroj a matica prispôsobujúci obsah výučby overovaciemu nástroju ZZJKP podľa nových učebných osnov základov vzdelávania v profesiách – Odporúčania pre zmeny vo vzdelávacom zákoneVšetky produkty vyvinuté v P budú v súlade s platnými a očakávanými ustanoveniami vzdelávacieho práva. Pripravované ustanovenia sú ustanovenia v oblasti odborného vzdelávania, najmä pokiaľ ide o klasifikáciu povolaní odborného vzdelávania, základy odbornej prípravy v povolaniach a HNP. (Slovak)
26 July 2022
0 references
GĦAN P: L-iżvilupp, f’ko-ams ma’ S u CKP/CKZiU, ta’ mudell ta’ programm ta’ apprendistat prattiku (MPPNZ) għall-industrija tal-kostruzzjoni (BB): 8 gruppi ta’ professjonijiet li jinkludu 18-il professjoni. Element tal-IMPNZ se jkun il-prinċipji tal-assigurazzjoni tal-kwalità tat-taħriġ prattiku mwettaq għand min iħaddem (ZZJKP) b’għodda ta’ verifika, li tippermetti l-monitoraġġ tal-kwalità tat-taħriġ prattiku mill-partijiet involuti. Anness għall-IMPNZ se jkun il-kontenut tat-tagħlim għal kundizzjonijiet tax-xogħol reali (CPR), adattat għall-pedamenti l-ġodda tal-kurrikulu tal-professjonijiet imsemmija hawn fuq, validu mill-1.9.2019. Wara li tiġi kkonfermata l-applikabbiltà fil-prattika skolastika, l-MPPNZ jista’ jiġi implimentat bħala soluzzjoni tas-sistema fil-forma ta’ apprendistat prattiku (PNZ) fl-iskejjel li jipprovdu taħriġ vokazzjonali fil-BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018–30.11.2019GD f’P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S se juża P)-150 UCZ (min 60 K)L-iżvilupp, il-verifika u l-pilotaġġ tal-MPPNZ-Żvilupp tal-MPPNZ-Żvilupp u l-għodod ta’ verifika tiegħu — Immarka l-għodda ta’ verifika taż-ZZJKP-Żvilupp ta’ rakkomandazzjonijiet għal bidliet fil-liġi edukattiva-Provvediment tal-MPPNZ, ZZJKP u l-għodod ta’ verifika tiegħu għall-evalwazzjoni tal-applikazzjoni tal-IMPPNZ fil-prattika tal-iskolaIn-numru ta’ skejjel vokazzjonali pubbliċi għaż-żgħażagħ li jedukaw fil-livell ta’ kwalifika ta’ tekniku, bl-użu tas-soluzzjonijiet organizzattivi żviluppati fil-programm fil-forma. GNP — min. 45 % PRODOTTI MAIN-MPPNZ + kontenut ta ‘tagħlim għall-professjonijiet 18 BB li għandhom jiġu implimentati CPR -ZZJKP + għodda ta’ verifika u matriċi li tadatta l-kontenut tat-tagħlim għall-għodda ta ‘verifika ta’ l-ZZJKP skont il-pedamenti kurrikulu ġdid ta ‘edukazzjoni fil-professjonijiet-Rakkomandazzjonijiet għall-bidliet fil-prodotti lawAll edukattivi żviluppati fil P se jikkonformaw mad-dispożizzjonijiet applikabbli u pendenti tal-liġi edukattiva. Id-dispożizzjonijiet pendenti huma dispożizzjonijiet fil-qasam tal-edukazzjoni vokazzjonali, b’mod partikolari dwar il-klassifikazzjoni ta’ professjonijiet ta’ edukazzjoni vokazzjonali, il-punti bażiċi ta’ taħriġ fil-professjonijiet u l-PGN. (Maltese)
26 July 2022
0 references
OBJETIVO P: Elaboração, em cooperação com S e CKP/CKZiU, de um modelo de programa prático de aprendizagem (MPPNZ) para a indústria da construção (BB): 8 grupos de concursos que abrangem 18 profissões. Os princípios de garantia da qualidade da formação prática ministrada pelo empregador (ZJKP) com uma ferramenta de verificação farão parte do IPNZ, que permite o acompanhamento da qualidade da formação prática pelas partes envolvidas. Um anexo ao MPNC será o conteúdo do ensino a implementar em condições reais de trabalho (RWP), adaptado ao novo currículo das profissões acima referidas, em vigor a partir de 01.09.2019. Após confirmação da aplicabilidade na prática escolar, a MPPNZ pode ser implementada como solução sistémica no domínio da aprendizagem prática (PNZ) em escolas que realizam formação profissional em BBOKRES REALISATION P: 01.08.2018-30.11.2019GD em P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S usará soluções P)-150 UCZ (min 60 K)AÇÃO GERAL-Desenvolvimento, verificação e pilotagem do MPPNZ-Desenvolvimento de TI-Desenvolvimento de Classificações e ferramentas de sua validação-Vermes de suas escolas usando as ferramentas de verificação da formação-Desenvolvimento de recomendações para mudanças na lei de educação-transferência do nível MPPNZS, PNZ-min. 45 % GROUP PRODUTOS + conteúdo de ensino para 18 profissões do BB a serem implementadas no GWP -ZZJKP + ferramenta de verificação e matriz adaptando o conteúdo do ensino à ferramenta de verificação ZZJKP de acordo com os novos fundamentos curriculares da formação em profissões-Recomendações às mudanças na lei de educaçãoTodos os produtos desenvolvidos em P cumprirão com as disposições existentes e pendentes da lei de educação. Os regulamentos aguardam disposições no domínio da formação profissional, em especial no que diz respeito à classificação das profissões do ensino profissional, aos fundamentos curriculares do ensino profissional e ao PNZ. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
TAVOITE P: Kehitetään yhdessä S:n ja CKP/CKZiU:n kanssa käytännön oppisopimuskoulutusohjelmaa (MPPNZ) rakennusteollisuudelle (BB): 8 ammattiryhmää, joihin kuuluu 18 ammattia. Yksi IMPNZ:n osa-alueista on työnantajan (ZZJKP) käytännön koulutuksen laadunvarmistuksen periaatteet, joiden avulla asianosaiset voivat seurata käytännön koulutuksen laatua. IMPNZ:n liitteenä on todellisten työolojen opetuksen sisältö, joka on mukautettu edellä mainittujen ammattien uusiin opetussuunnitelmiin ja joka on voimassa 1.9.2019 alkaen. Kun MPPNZ on vahvistettu koulukäytännössä, se voidaan toteuttaa järjestelmäratkaisuna käytännön oppisopimuskoulutuksen (PNZ) muodossa ammatillista koulutusta tarjoavissa kouluissa BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018–30.11.2019GD in P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S käyttää P)-150 UCZ (min 60 K)Main ACTION – MPPNZ:n kehittäminen, todentaminen ja pilotointi – ZZJKP:n ja sen varmennusvälineiden kehittäminen – ZZJKP:n varmennusväline – Kehitetään suosituksia koulutuslainsäädännön muuttamiseksi – MPPNZ:n määräykset, ZZJKP ja sen varmennustyökalut IMPPNZ: n soveltamisen S-arviointiin koulukäytännössäThe määrä julkisia ammatillisia kouluja nuorille, jotka kouluttavat teknikon pätevyyden tasolla käyttäen ohjelman muodossa kehitettyjä organisaatioratkaisuja. GNP – Vähintään 45 % MAIN TUOTTEET-MPPNZ + opetussisältö 18 BB: lle, jotka toteutetaan CPR -ZZJKP + todentamistyökalussa ja matriisissa, joilla opetussisältö mukautetaan ZZJKP: n varmennustyökaluun ammattien koulutuksen uusien opetussuunnitelmien perusteiden mukaisesti-suositukset koulutusoikeuden muutoksiinKaikki P: ssä kehitetyt tuotteet noudattavat sovellettavia ja vireillä olevia koulutusoikeuden säännöksiä. Käsiteltävänä olevat säännökset koskevat ammatillista koulutusta koskevia säännöksiä, erityisesti ammatillisen koulutuksen ammattien luokittelua, ammattikoulutuksen perusteita ja bruttokansantuloa. (Finnish)
26 July 2022
0 references
CILJ P: Razvoj modela praktičnega programa vajeništva (MPPNZ) za gradbeno industrijo (BB) v sodelovanju s S in CKP/CKZiU: 8 skupin poklicev, ki obsegajo 18 poklicev. Sestavni del IMPNZ bodo načela zagotavljanja kakovosti praktičnega usposabljanja, ki se izvaja pri delodajalcu (ZZJKP) z orodjem za preverjanje, ki omogoča spremljanje kakovosti praktičnega usposabljanja s strani udeleženih. V prilogi k IMPNZ bo vsebina poučevanja za dejanske delovne pogoje (CPR), prilagojena novim učnim temeljem navedenih poklicev, veljavna od 1.9.2019. Po potrditvi uporabnosti v šolski praksi se MPPNZ lahko izvaja kot sistemska rešitev v obliki praktičnega vajeništva (PNZ) v šolah, ki izvajajo poklicno usposabljanje v BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018–30.11.2019GD in P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S bo uporabljal P)-150 UCZ (min 60 K)Glavni ukrep-razvoj, preverjanje in pilotiranje MPPNZ-razvoja ZZJKP in njegovih orodij za preverjanje – Priprava orodja za preverjanje ZZJKP – Razvoj priporočil za spremembe izobraževalnega prava-določba MPPNZ, ZZJKP in njegova orodja za preverjanje za S-ocenjevanje uporabe IMPPNZ v šolski praksiŠtevilo javnih poklicnih šol za mlade, ki se izobražujejo na ravni tehnične kvalifikacije, z uporabo organizacijskih rešitev, razvitih v programu v obliki. GNP – najmanj 45 % MAIN PRODUCTS-MPPNZ + učne vsebine za 18 BB poklicev, ki se izvajajo v CPR -ZZJKP + orodje za preverjanje in matriko prilagajanje učne vsebine orodju za preverjanje ZZJKP v skladu z novimi učnimi temelji izobraževanja v poklicih – Priporočila za spremembe v izobraževalnem pravuVsi izdelki, razviti v P, bodo v skladu z veljavnimi in nerešenimi določbami izobraževalnega prava. Določbe v obravnavi so določbe na področju poklicnega izobraževanja, zlasti glede klasifikacije poklicev poklicnega izobraževanja, osnov usposabljanja v poklicih in BNP. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
CÍL P: Vývoj modelu praktického učňovského programu (MPPNZ) pro stavebnictví (BB) ve spolupráci s S a CKP/CKZiU: 8 skupin profesí zahrnujících 18 povolání. Součástí IMPNZ budou zásady zajišťování kvality praktického vzdělávání prováděného u zaměstnavatele (ZZJKP) s ověřovacím nástrojem, který umožní sledovat kvalitu praktického vzdělávání zúčastněnými stranami. Přílohou IMPNZ bude obsah výuky pro skutečné pracovní podmínky (CPR), přizpůsobený novým vzdělávacím základům výše uvedených profesí, platný od 1.9.2019. Po potvrzení použitelnosti ve školní praxi může být MPPNZ implementována jako systémové řešení formou praktické učňovské přípravy (PNZ) ve školách poskytujících odbornou přípravu v BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018–30.11.2019GD v P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S bude používat P)-150 UCZ (min 60 K)Hlavní ACTION-Vývoj, ověřování a pilotní projekt MPPNZ-Vývoj ZZJKP a jeho ověřovacích nástrojů-Pilot ověřovací nástroj ZZJKP-Vývoj doporučení pro změny vzdělávacího práva-Poskytování MPPNZ, ZZJKP a jeho ověřovací nástroje pro S-Hodnocení aplikace IMPPNZ ve školní praxipočet veřejných odborných škol pro mladé lidi vzdělávajících na úrovni kvalifikace technika s využitím organizačních řešení vyvinutých v programu ve formě. GNP – min. 45 % MAIN PRODUCTS-MPPNZ + výukový obsah pro 18 BB profesí, které mají být implementovány v CPR -ZZJKP + ověřovací nástroj a matice přizpůsobení výukového obsahu ověřovacímu nástroji ZZJKP podle nových učebních základů vzdělávání v profesích-Doporučení ke změnám ve vzdělávacím právuVšechny produkty vyvinuté v P budou v souladu s platnými a nevyřízenými ustanoveními vzdělávacího práva. Projednávanými ustanoveními jsou ustanovení v oblasti odborného vzdělávání, zejména pokud jde o klasifikaci povolání odborného vzdělávání, základy odborné přípravy v povoláních a HNP. (Czech)
26 July 2022
0 references
P TIKSLAS: Statybos pramonei skirtos pavyzdinės praktinės pameistrystės programos (MPPNZ) kūrimas kartu su S ir CKP/CKZiU: 8 profesijų grupės, kurias sudaro 18 profesijų. IMPNZ elementas bus praktinio mokymo, rengiamo darbdaviui (ZZJKP), kokybės užtikrinimo principai, naudojant tikrinimo priemonę, leidžiančią stebėti dalyvaujančių šalių praktinio mokymo kokybę. IMPNZ priedas bus mokymo pagal realias darbo sąlygas turinys, pritaikytas prie naujų pirmiau minėtų profesijų mokymo programų pagrindų, galiojantis nuo 1.9,2019 m. rugsėjo 1 d. Patvirtinus taikymą mokyklų praktikoje, MPPNZ gali būti įgyvendintas kaip sisteminis sprendimas – praktinė praktika (PNZ) mokyklose, teikiančiose profesinį mokymą BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018–30.11.2019GD in P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S naudos P)-150 UCZ (min 60 K)Pagrindiniai veiksmai-MPPNZ kūrimas, tikrinimas ir pilotavimas-ZZJKP ir jo tikrinimo priemonių kūrimas-ZZJKP ir jo tikrinimo priemonių kūrimas-ZZJKP tikrinimo priemonė – rekomendacijų dėl švietimo teisės pakeitimų rengimas – MPPNZ teikimas, ZZJKP ir jos tikrinimo priemonės, skirtos IMPPNZ taikymo mokyklos praktikoje S-vertinimasĮvairių valstybinių profesinių mokyklų jauniems žmonėms, lavinančių techniko kvalifikacijos lygiu, skaičius, naudojant organizacinius sprendimus, sukurtus programoje formoje. BNP – ne mažiau kaip 45 % MAIN PRODUCTS-MPPNZ + mokymo turinys 18 BB profesijų, kurios turi būti įgyvendintos CPR -ZZJKP + tikrinimo priemonė ir matrica, pritaikant mokymo turinį prie ZZJKP tikrinimo priemonės pagal naujus mokymo pagrindus švietimo profesijose-rekomendacijos švietimo teisės pokyčiamsVisi P sukurti produktai atitiks taikytinas ir laukiamas švietimo teisės nuostatas. Šiuo metu svarstomos nuostatos yra profesinio mokymo srities nuostatos, visų pirma susijusios su profesinio rengimo profesijų klasifikavimu, profesijų rengimo pagrindais ir BNP. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
P MĒRĶIS: Sadarbībā ar S un CKP/CKZiU izstrādāt praktiskās māceklības paraugprogrammu (MPPNZ) būvniecības nozarei (BB): 8 profesiju grupas, kas sastāv no 18 profesijām. IMPNZ elements būs kvalitātes nodrošināšanas principi praktiskajai apmācībai, ko veic darba devējs (ZZJKP), izmantojot pārbaudes rīku, kas ļauj iesaistītajām pusēm uzraudzīt praktiskās apmācības kvalitāti. IMPNZ pielikums būs mācību saturs reālos darba apstākļos (KNR), kas pielāgots iepriekš minēto profesiju jaunajiem mācību programmu pamatiem un ir spēkā no 1.9.2019. gada 1. septembra. Pēc tam, kad ir apstiprināta piemērojamība skolu praksē, MPPNZ var ieviest kā sistēmas risinājumu praktiskās māceklības (PNZ) veidā skolās, kas nodrošina profesionālo apmācību BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018–30.11.2019GD P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S izmantos P)-150 UCZ (min 60 K)Galvenais RĪCĪBA — ZZJKP izstrāde, pārbaude un pilotēšana — ZZJKP un tā pārbaudes rīku izstrāde-ZZJKP-Rekomendāciju izstrāde izglītības likuma izmaiņām — MPPNZ nodrošināšana, ZZJKP un tā pārbaudes rīki IMPPNZ pielietošanas S-E-E-novērtēšanai skolu praksēPublisko arodskolu skaits jauniešiem, kas izglīto tehniķa kvalifikācijas līmenī, izmantojot programmas formā izstrādātos organizatoriskos risinājumus. NKP — min. 45 % MAIN PRODUCTS-MPPNZ + mācību saturs 18 BB profesijām, kas tiks ieviests CPR-ZZJKP + pārbaudes rīks un matrica, pielāgojot mācību saturu ZZJKP pārbaudes rīkam atbilstoši jaunajiem mācību programmas pamatiem izglītībai profesijās — Ieteikumi izmaiņām izglītības tiesību aktos Visi P izstrādātie produkti atbildīs piemērojamiem un vēl nepabeigtiem izglītības tiesību aktu noteikumiem. Vēl neizskatītie noteikumi ir noteikumi profesionālās izglītības jomā, jo īpaši attiecībā uz profesionālās izglītības profesiju klasifikāciju, apmācības pamatiem profesijās un NKP. (Latvian)
26 July 2022
0 references
ЦЕЛ P: Разработване, в сътрудничество със S и CKP/CKZiU, на моделна практическа програма за чиракуване (MPPNZ) за строителната индустрия (BB): 8 групи професии, състоящи се от 18 професии. Елемент от ИМПНЗ ще бъдат принципите за осигуряване на качеството на практическото обучение, провеждано при работодателя (ЗЗЖКП) с инструмент за проверка, който дава възможност за мониторинг на качеството на практическото обучение от участващите страни. Приложение към ИМПНЗ ще бъде съдържанието на преподаването за реални условия на труд (РОР), адаптирано към новите основи на учебния план на горепосочените професии, валидни от 1.9.2019 г. След потвърждаване на приложимостта в училищната практика, МППНЗ може да бъде внедрена като системно решение под формата на практическо чиракуване (ПНЗ) в училища, предоставящи професионално обучение в ББОКрес РЕАЛИСЪЦИ П: 01.08.2018—30.11.2019GD в P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S ще използва P)-150 UCZ (min 60 K) Основно ДЕЙСТВИЕ-Разработване, проверка и пилотиране на MPPNZ-Развитие на ZZJKP и нейните инструменти за проверка — Пилотирайте инструмента за проверка на ZZJKP-Разработване на препоръки за промени в образователния закон-предоставяне на МППНЗ, ZZJKP и нейните инструменти за проверка за S-Оценка на прилагането на IMPPNZ в училищната практикаБроят на обществените професионални училища за млади хора, обучаващи се на ниво квалификация на техник, използвайки организационните решения, разработени в програмата във формата. GNP — мин. 45 % MAIN ПРОДУКТИ-MPPNZ + учебно съдържание за 18 BB професии, които да бъдат въведени в CPR -ZZJKP + инструмент за проверка и матрица за адаптиране на учебното съдържание към инструмента за проверка на ZZJKP съгласно новите основи на учебната програма на образованието в професиите-Препоръки за промени в образователното правоВсички продукти, разработени в P, ще отговарят на приложимите и висящи разпоредби на образователното право. Действащите разпоредби са разпоредби в областта на професионалното образование, по-специално по отношение на класификацията на професиите на професионалното образование, основите на обучението по професии и БНП. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
P CÉLKITŰZÉS: Az S-vel és a CKP-vel/CKZiU-val közösen kidolgozott gyakorlati gyakorlati képzési program (MPPNZ) kidolgozása az építőipar számára (BB): 8 szakmacsoport, amely 18 szakmát foglal magában. Az IMPNZ egyik eleme lesz a munkáltatónál (ZZJKP) végzett gyakorlati képzés minőségbiztosításának elve egy ellenőrző eszközzel, amely lehetővé teszi a gyakorlati képzés minőségének az érintett felek általi ellenőrzését. Az IMPNZ melléklete a valós munkakörülményekre vonatkozó tanítás (CPR) tartalma, amelyet a fent említett szakmák új tantervi alapjaihoz igazítanak, és amely 1.9.2019. szeptember 1-jétől érvényes. Az iskolai gyakorlatban való alkalmazhatóság megerősítését követően az MPPNZ rendszermegoldásként megvalósítható gyakorlati tanulószerződéses gyakorlati képzés (PNZ) formájában a BBOKRES REALIZATIONI P szakképzést nyújtó iskolákban: 01.08.2018–30.11.2019GD a P:-128 S/CKP/CKZiU-ban (min 137 S fogja használni P)-150 UCZ (min 60 K)Fő ACTION-Fő ACTION – A ZZJKP és ellenőrzési eszközei MPPNZ-fejlesztésének fejlesztése, ellenőrzése és kipróbálása-Pilot a ZZJKP ellenőrző eszközével – Ajánlások kidolgozása az oktatási jog módosítására – Az MPPNZ rendelkezései, ZZJKP és ellenőrzési eszközei az IMPPNZ alkalmazásának S-értékeléséhez az iskolai gyakorlatbanA technikusi képesítés szintjén nevelő fiatalok szakiskoláinak száma, a programban kidolgozott szervezeti megoldások felhasználásával. GNP – min. 45% MAIN TERMÉKEK-MPPNZ + tanítási tartalom 18 BB szakmák számára, amelyeket a CPR-ZZJKP + ellenőrző eszközben és mátrixban kell végrehajtani, és a tanítási tartalmat a ZZJKP ellenőrzési eszközéhez igazítva a szakmák oktatásának új tantervi alapjai szerint-ajánlások az oktatási jog változásairaA P-ben kifejlesztett termékek megfelelnek az alkalmazandó és függőben lévő oktatási jogi rendelkezéseknek. A függőben lévő rendelkezések a szakképzés területére vonatkoznak, különösen a szakoktatási szakmák osztályozására, a szakmák képzésének alapjaira és a GNP-re vonatkozóan. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
CUSPÓIR P: Clár printíseachta praiticiúil (MPPNZ) a fhorbairt, i gcomhar le S agus CKP/CKZiU, don tionscal tógála (BB): 8 ngrúpa gairmeacha ina bhfuil 18 ngairmeacha. Is gné de IMPNZ prionsabail an dearbhaithe cáilíochta d’oiliúint phraiticiúil a dhéantar ag an bhfostóir (ZZJKP) le huirlis fíorúcháin, rud a chuirfidh ar chumas na bpáirtithe lena mbaineann faireachán a dhéanamh ar cháilíocht na hoiliúna praiticiúla. Is éard a bheidh in iarscríbhinn a ghabhann leis an IMPNZ ná ábhar an teagaisc le haghaidh fíordhálaí oibre (CPR), atá curtha in oiriúint do bhunchlocha curaclaim nua na ngairmeacha thuasluaite, bailí ó 1.9.2019. Tar éis an infheidhmeacht i gcleachtas scoile a dheimhniú, is féidir an MPPNZ a chur i bhfeidhm mar réiteach córais i bhfoirm printíseachta praiticiúla (PNZ) i scoileanna a sholáthraíonn gairmoiliúint i BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018-30.11.2019GD in P:-128 S/CKP/CKZiU (úsáidfidh 137 S P)-150 UCZ (min 60 K)Main ACTION-Forbairt, fíorú agus píolótú MPPNZ-Forbairt ZZJKPP agus a chuid uirlisí fíoraithe-Pilot uirlis fíoraithe ZZJKP-Forbairt moltaí le haghaidh athruithe ar an dlí oideachais-Soláthar MPPNZ, ZZJKP agus a uirlisí fíoraithe do S-Meastóireacht ar chur i bhfeidhm an IMPPNZ i gcleachtas scoile Líon na ngairmscoileanna poiblí do dhaoine óga ag oideachas ar leibhéal cáilíochta teicneoir, ag baint úsáide as na réitigh eagraíochtúla a forbraíodh sa chlár san fhoirm. GNP — min. 45 % MAIN PRODUCTS-MPPNZ + ábhar teagaisc do 18 BB gairmeacha a chur i bhfeidhm i CPR -ZZJKP + uirlis fíoraithe agus maitrís oiriúnú an t-ábhar teagaisc don uirlis fíoraithe an ZZJKP de réir na fondúireachtaí curaclaim nua an oideachais sna gairmeacha-Moltaí d’athruithe ar an dlí oideachais Beidh gach táirge a forbraíodh i P cloí leis na forálacha infheidhme agus ar feitheamh an dlí oideachais. Is forálacha iad na forálacha atá ar feitheamh i réimse an ghairmoideachais, go háirithe maidir le haicmiú gairmeacha gairmoideachais, bunghnéithe na hoiliúna i ngairmeacha agus OTN. (Irish)
26 July 2022
0 references
MÅL P: Utveckling, tillsammans med S och CKP/CKZiU, av en modell för praktisk lärlingsutbildning (MPPNZ) för byggindustrin (BB): 8 grupper av yrken som består av 18 yrken. En del av IMPNZ kommer att vara principerna för kvalitetssäkring av praktisk utbildning som genomförs av arbetsgivaren (ZZJKP) med ett kontrollverktyg som gör det möjligt för de berörda parterna att övervaka kvaliteten på den praktiska utbildningen. En bilaga till IMPNZ kommer att vara innehållet i undervisningen om verkliga arbetsvillkor, anpassad till de nya läroplansgrunderna för ovannämnda yrken, som gäller från och med den 1 september 1.9.2019. Efter att ha bekräftat tillämpligheten i skolpraxis kan MPPNZ implementeras som en systemlösning i form av praktisk lärlingsutbildning (PNZ) i skolor som tillhandahåller yrkesutbildning i BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018–30.11.2019GD i P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S kommer att använda P)-150 UCZ (min 60 K)Main ACTION-Utveckling, verifiering och pilotprojekt av MPPNZ-Uvelopment of the ZZJKP-Uvelopment of the ZZJKP and its verifieringsverktyg-Pilot the verification tool of the ZZJKP-Utveckling av rekommendationer för ändringar av utbildningslagstiftning-Tillhandahållande av MPPNZ, ZZJKP och dess verifieringsverktyg för S-Evaluation av tillämpningen av IMPPNZ i skolpraxisAntalet offentliga yrkesskolor för ungdomar som utbildar på nivån av en teknikers kvalifikationer, med hjälp av de organisatoriska lösningar som utvecklats i programmet i form. BNP – min. 45 % MAIN PRODUKTER-MPPNZ + undervisningsinnehåll för 18 BB-yrken som ska genomföras i CPR -ZZJKP + verifieringsverktyg och matris som anpassar undervisningsinnehållet till verifieringsverktyget för ZZJKP enligt de nya läroplansgrunderna för utbildning i yrken-rekommendationer till förändringar i utbildningslagstiftningenAlla produkter som utvecklats i P kommer att överensstämma med tillämpliga och väntande bestämmelser i utbildningslagstiftningen. De bestämmelser som är anhängiga är bestämmelser på yrkesutbildningsområdet, särskilt om klassificeringen av yrken inom yrkesutbildning, grunderna för yrkesinriktad utbildning och BNI. (Swedish)
26 July 2022
0 references
EESMÄRK P: Ehitussektori praktilise õpipoisiõppe programmi (MPPNZ) väljatöötamine koostöös S ja CKP/CKZiUga (BB): 8 kutsealade rühma, mis koosneb 18 kutsealast. IMPNZi üks osa on tööandjas (ZZJKP) läbiviidava praktilise koolituse kvaliteedi tagamise põhimõtted kontrollivahendi abil, mis võimaldab asjaosalistel jälgida praktilise koolituse kvaliteeti. IMPNZi lisa on tegelike töötingimuste õpetamise sisu, mis on kohandatud eespool nimetatud kutsealade uutele õppekava alustele, mis kehtivad alates 1.9.2019. Pärast selle kinnitamist koolipraktikas saab MPPNZi rakendada süsteemilahendusena praktilise õpipoisiõppe vormis (PNZ) koolides, mis pakuvad kutseõpet BBOKRES REALIZATIONI P: 01.08.2018–30.11.2019GD P:-128 S/CKP/CKZiU (min 137 S kasutab P)-150 UCZ (min 60 K)Põhi ACTION – MPPNZi arendamine, kontrollimine ja katsetamine – ZZJKP ja selle kontrollivahendite arendamine – katsetamine ZZJKP kontrollivahendina – soovituste väljatöötamine haridusõiguse muutmiseks – MPPNZi kehtestamine, ZZJKP ja selle kontrollivahendid IMPPNZi rakendamise S-hindamiseks koolipraktikasKohalike kutsekoolide arv noortele, kes harivad tehniku kvalifikatsiooni tasemel, kasutades programmis välja töötatud organisatsioonilisi lahendusi vormis. GNP – vähemalt 45 % MAIN PRODUCTS-MPPNZ + õpetamise sisu 18 BB elukutsed tuleb rakendada CPR -ZZJKP + kontrolli vahend ja maatriks kohandada õpetamise sisu kontrollimise vahend ZZJKP vastavalt uue õppekava alused hariduse erialadel-Soovitused muudatuste haridusõiguse Kõik tooted arenenud P vastavad kohaldatavatele ja ootel haridusõiguse sätteid. Menetluses olevad sätted on sätted kutsehariduse valdkonnas, eelkõige kutsehariduse kutsealade liigitamist, kutsealal toimuva koolituse põhialuseid ja RKTd käsitlevad sätted. (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.02.15.00-00-1011/18
0 references