It’s a cool-tour. Young researchers in the region 2.0 (Q92002): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: summary (P836): The aim of the project is to create an innovation, based on the education of the WFPiK, on the basis of education through personal experience, a programme of activities dedicated to the region’s cultural geography, culture and language, and their involvement with young people in upper secondary schools (60 pupils in total). The curriculum involves the use of the knowledge acquired by young people for the design of an interactive cultural map o...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (25 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
It’s a cool-tour. Young researchers in the region 2.0 | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Cool-Tour. Jeunes chercheurs de la Région 2.0 | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Cool-Tour. Nachwuchsforscher der Region 2.0 | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Cool-Tour. Jonge onderzoekers van de regio 2.0 | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Cool-Tour. Giovani ricercatori della Regione 2.0 | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Un tour fresco. Jóvenes Investigadores de la Región 2.0 | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Det er cool. Unge forskere i regionen 2.0 | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ηρέμησε. Νέοι ερευνητές της Περιφέρειας 2.0 | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Što? -Hladno. Mladi istraživači u regiji 2.0 | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Super-Tour. Tinerii cercetători din regiunea 2.0 | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Cool-Tour. Mladí výskumní pracovníci regiónu 2.0 | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Kessaħ-Tour. Riċerkaturi żgħażagħ tar-Reġjun 2.0 | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
É um passeio porreiro. Jovens investigadores na região 2.0 | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Se on siistiä. Alueen nuoret tutkijat 2.0 | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Hladna tura. Mladi raziskovalci v regiji 2.0 | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
V pohodě-Tour. Mladí výzkumní pracovníci v regionu 2.0 | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Cool-Tour. Regiono jaunieji mokslininkai 2.0 | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Cool-Tour. Reģiona jaunie pētnieki 2.0 | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Това е яко. Млади изследователи от региона 2.0 | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Jó kis türelmet. A régió fiatal kutatói 2.0 | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Tá sé fuar-Tour. Taighdeoirí Óga an Réigiúin 2.0 | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Det är coolt. Unga forskare i regionen 2.0 | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Lahedat reisi. Piirkonna noored teadlased 2.0 | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q92002 in Poland | ||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q92002 w Polsce | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q92002 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q92002 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q92002 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q92002 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q92002 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q92002 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q92002 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q92002 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q92002 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q92002 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q92002 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q92002 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q92002 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q92002 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q92002 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q92002 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q92002 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q92002 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q92002 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q92002 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q92002 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q92002 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 41,288.23 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 48,989.36 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | Property / beneficiary | ||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The aim of the project is to create by WFPiK employees an innovative, based on education through personal experience, a curriculum devoted to the cultural geography of the region – its culture and language – and to conduct them with young people of secondary schools in the county (a total of 60 students). The curriculum assumes using the knowledge gained by young people to design elements of the interactive cultural map of the region. “Cool-Tour”, the result of four educational modules developed for secondary school pupils. Elements of the interactive map of the region will include content prepared by young people during the project activities. Thanks to the implementation of the project, young people will increase their competences in the field of knowledge about the region, which will have a positive impact on the formation of responsible attitudes of the involved members of society, as well as gain modern competences in the field of digital humanities. The project involves the implementation of educational tasks for young people in the form of lectures, workshops, excursions and field research. They will be held in Poznań, using university infrastructure and academic staff of the Institute of Polish Philology (part of WFPiK). The intended content is included in four modules: ‘cultural geography’, ‘the language of the region’, ‘digital humanities’ and ‘rhetoric’. On the basis of materials prepared by students in collaboration with scientists, elements of an interactive map of the region published in free online access will be created. Support tasks, key from the perspective of achieving the objectives, will be carried out free of charge by teachers of the county schools (2 each school). In addition to taking care of pupils (transport, activities, accommodation), teachers’ duties include: consultation on projects under preparation, ongoing work-related problems, support for pupils in the implementation of school language projects and regional-cultural-geographical projects (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to create by WFPiK employees an innovative, based on education through personal experience, a curriculum devoted to the cultural geography of the region – its culture and language – and to conduct them with young people of secondary schools in the county (a total of 60 students). The curriculum assumes using the knowledge gained by young people to design elements of the interactive cultural map of the region. “Cool-Tour”, the result of four educational modules developed for secondary school pupils. Elements of the interactive map of the region will include content prepared by young people during the project activities. Thanks to the implementation of the project, young people will increase their competences in the field of knowledge about the region, which will have a positive impact on the formation of responsible attitudes of the involved members of society, as well as gain modern competences in the field of digital humanities. The project involves the implementation of educational tasks for young people in the form of lectures, workshops, excursions and field research. They will be held in Poznań, using university infrastructure and academic staff of the Institute of Polish Philology (part of WFPiK). The intended content is included in four modules: ‘cultural geography’, ‘the language of the region’, ‘digital humanities’ and ‘rhetoric’. On the basis of materials prepared by students in collaboration with scientists, elements of an interactive map of the region published in free online access will be created. Support tasks, key from the perspective of achieving the objectives, will be carried out free of charge by teachers of the county schools (2 each school). In addition to taking care of pupils (transport, activities, accommodation), teachers’ duties include: consultation on projects under preparation, ongoing work-related problems, support for pupils in the implementation of school language projects and regional-cultural-geographical projects (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to create by WFPiK employees an innovative, based on education through personal experience, a curriculum devoted to the cultural geography of the region – its culture and language – and to conduct them with young people of secondary schools in the county (a total of 60 students). The curriculum assumes using the knowledge gained by young people to design elements of the interactive cultural map of the region. “Cool-Tour”, the result of four educational modules developed for secondary school pupils. Elements of the interactive map of the region will include content prepared by young people during the project activities. Thanks to the implementation of the project, young people will increase their competences in the field of knowledge about the region, which will have a positive impact on the formation of responsible attitudes of the involved members of society, as well as gain modern competences in the field of digital humanities. The project involves the implementation of educational tasks for young people in the form of lectures, workshops, excursions and field research. They will be held in Poznań, using university infrastructure and academic staff of the Institute of Polish Philology (part of WFPiK). The intended content is included in four modules: ‘cultural geography’, ‘the language of the region’, ‘digital humanities’ and ‘rhetoric’. On the basis of materials prepared by students in collaboration with scientists, elements of an interactive map of the region published in free online access will be created. Support tasks, key from the perspective of achieving the objectives, will be carried out free of charge by teachers of the county schools (2 each school). In addition to taking care of pupils (transport, activities, accommodation), teachers’ duties include: consultation on projects under preparation, ongoing work-related problems, support for pupils in the implementation of school language projects and regional-cultural-geographical projects (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to create by WFPiK employees an innovative, based on education through personal experience, a curriculum devoted to the cultural geography of the region – its culture and language – and to conduct them with young people of secondary schools in the county (a total of 60 students). The curriculum assumes using the knowledge gained by young people to design elements of the interactive cultural map of the region. “Cool-Tour”, the result of four educational modules developed for secondary school pupils. Elements of the interactive map of the region will include content prepared by young people during the project activities. Thanks to the implementation of the project, young people will increase their competences in the field of knowledge about the region, which will have a positive impact on the formation of responsible attitudes of the involved members of society, as well as gain modern competences in the field of digital humanities. The project involves the implementation of educational tasks for young people in the form of lectures, workshops, excursions and field research. They will be held in Poznań, using university infrastructure and academic staff of the Institute of Polish Philology (part of WFPiK). The intended content is included in four modules: ‘cultural geography’, ‘the language of the region’, ‘digital humanities’ and ‘rhetoric’. On the basis of materials prepared by students in collaboration with scientists, elements of an interactive map of the region published in free online access will be created. Support tasks, key from the perspective of achieving the objectives, will be carried out free of charge by teachers of the county schools (2 each school). In addition to taking care of pupils (transport, activities, accommodation), teachers’ duties include: consultation on projects under preparation, ongoing work-related problems, support for pupils in the implementation of school language projects and regional-cultural-geographical projects (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.4155130425398133
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif du projet est de créer un programme innovant de classes consacrées à la géographie culturelle de la région — sa culture et sa langue — sur la base de l’éducation par l’expérience personnelle, et de les conduire avec les jeunes des écoles secondaires supérieures du comté (au total 60 étudiants). Le programme des classes suppose l’utilisation des connaissances acquises par les jeunes pour concevoir des éléments d’une carte culturelle interactive de la région intitulée «Cool-Tour», qui est le résultat de quatre modules didactiques développés pour les besoins des élèves du secondaire. Les éléments de la carte interactive de la région comprendront le contenu préparé par les jeunes lors des activités du projet. Grâce à la mise en œuvre du projet, les jeunes augmenteront leurs compétences dans le domaine de la connaissance de la région, ce qui aura un impact positif sur l’élaboration d’attitudes responsables des membres impliqués de la société, ainsi que sur l’acquisition de compétences modernes dans le domaine des humanités numériques. Le projet suppose la réalisation de tâches pédagogiques destinées aux jeunes sous forme de conférences, d’ateliers, d’excursions et de recherches sur le terrain. Ils auront lieu à Poznań, en utilisant les infrastructures universitaires et le personnel académique et enseignant de l’Institut de philologie polonaise (qui fait partie du WFPiK). Le contenu à développer s’articule autour de quatre modules: «géographie culturelle», «langue régionale», «humanité numérique» et «rhétorique». Sur la base du matériel préparé par les étudiants en coopération avec des scientifiques, des éléments d’une carte interactive de la région seront créés, publiés en libre accès en ligne. Les tâches auxiliaires, cruciales du point de vue de la réalisation des objectifs, seront exécutées gratuitement par les enseignants des écoles de district (deux de chaque école). Outre la prise en charge des élèves (transports, cours, hébergement), les tâches des enseignants comprennent: consultations dans le domaine des projets préparés, résolution continue des problèmes liés au travail, soutien aux élèves dans la mise en œuvre de projets linguistiques scolaires et géographes régionaux-culturels (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est de créer un programme innovant de classes consacrées à la géographie culturelle de la région — sa culture et sa langue — sur la base de l’éducation par l’expérience personnelle, et de les conduire avec les jeunes des écoles secondaires supérieures du comté (au total 60 étudiants). Le programme des classes suppose l’utilisation des connaissances acquises par les jeunes pour concevoir des éléments d’une carte culturelle interactive de la région intitulée «Cool-Tour», qui est le résultat de quatre modules didactiques développés pour les besoins des élèves du secondaire. Les éléments de la carte interactive de la région comprendront le contenu préparé par les jeunes lors des activités du projet. Grâce à la mise en œuvre du projet, les jeunes augmenteront leurs compétences dans le domaine de la connaissance de la région, ce qui aura un impact positif sur l’élaboration d’attitudes responsables des membres impliqués de la société, ainsi que sur l’acquisition de compétences modernes dans le domaine des humanités numériques. Le projet suppose la réalisation de tâches pédagogiques destinées aux jeunes sous forme de conférences, d’ateliers, d’excursions et de recherches sur le terrain. Ils auront lieu à Poznań, en utilisant les infrastructures universitaires et le personnel académique et enseignant de l’Institut de philologie polonaise (qui fait partie du WFPiK). Le contenu à développer s’articule autour de quatre modules: «géographie culturelle», «langue régionale», «humanité numérique» et «rhétorique». Sur la base du matériel préparé par les étudiants en coopération avec des scientifiques, des éléments d’une carte interactive de la région seront créés, publiés en libre accès en ligne. Les tâches auxiliaires, cruciales du point de vue de la réalisation des objectifs, seront exécutées gratuitement par les enseignants des écoles de district (deux de chaque école). Outre la prise en charge des élèves (transports, cours, hébergement), les tâches des enseignants comprennent: consultations dans le domaine des projets préparés, résolution continue des problèmes liés au travail, soutien aux élèves dans la mise en œuvre de projets linguistiques scolaires et géographes régionaux-culturels (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est de créer un programme innovant de classes consacrées à la géographie culturelle de la région — sa culture et sa langue — sur la base de l’éducation par l’expérience personnelle, et de les conduire avec les jeunes des écoles secondaires supérieures du comté (au total 60 étudiants). Le programme des classes suppose l’utilisation des connaissances acquises par les jeunes pour concevoir des éléments d’une carte culturelle interactive de la région intitulée «Cool-Tour», qui est le résultat de quatre modules didactiques développés pour les besoins des élèves du secondaire. Les éléments de la carte interactive de la région comprendront le contenu préparé par les jeunes lors des activités du projet. Grâce à la mise en œuvre du projet, les jeunes augmenteront leurs compétences dans le domaine de la connaissance de la région, ce qui aura un impact positif sur l’élaboration d’attitudes responsables des membres impliqués de la société, ainsi que sur l’acquisition de compétences modernes dans le domaine des humanités numériques. Le projet suppose la réalisation de tâches pédagogiques destinées aux jeunes sous forme de conférences, d’ateliers, d’excursions et de recherches sur le terrain. Ils auront lieu à Poznań, en utilisant les infrastructures universitaires et le personnel académique et enseignant de l’Institut de philologie polonaise (qui fait partie du WFPiK). Le contenu à développer s’articule autour de quatre modules: «géographie culturelle», «langue régionale», «humanité numérique» et «rhétorique». Sur la base du matériel préparé par les étudiants en coopération avec des scientifiques, des éléments d’une carte interactive de la région seront créés, publiés en libre accès en ligne. Les tâches auxiliaires, cruciales du point de vue de la réalisation des objectifs, seront exécutées gratuitement par les enseignants des écoles de district (deux de chaque école). Outre la prise en charge des élèves (transports, cours, hébergement), les tâches des enseignants comprennent: consultations dans le domaine des projets préparés, résolution continue des problèmes liés au travail, soutien aux élèves dans la mise en œuvre de projets linguistiques scolaires et géographes régionaux-culturels (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, ein innovatives Unterrichtsprogramm zu schaffen, das sich der Kulturgeographie der Region widmet – ihrer Kultur und Sprache – basierend auf Bildung durch persönliche Erfahrungen und deren Durchführung mit den Jugendlichen der Sekundarstufe II des Landkreises (insgesamt 60 Schüler). Das Unterrichtsprogramm setzt die Nutzung des Wissens junger Menschen voraus, um Elemente einer interaktiven Kulturkarte der Region zu entwerfen. „Cool-Tour“ ist das Ergebnis von vier didaktischen Modulen, die für die Bedürfnisse von Sekundarschülern entwickelt wurden. Zu den Elementen der interaktiven Karte der Region gehören Inhalte, die von jungen Menschen während der Projektaktivitäten erstellt werden. Dank der Umsetzung des Projekts werden junge Menschen ihre Kompetenzen im Bereich des Wissens über die Region ausbauen, was sich positiv auf die Gestaltung verantwortungsvoller Einstellungen der beteiligten Mitglieder der Gesellschaft auswirken und moderne Kompetenzen im Bereich der digitalen Geisteswissenschaften erwerben wird. Das Projekt übernimmt die Durchführung von Lehraufgaben für junge Menschen in Form von Vorträgen, Workshops, Exkursionen und Feldforschung. Sie finden in Poznań unter Nutzung der universitären Infrastruktur sowie des akademischen und Lehrpersonals des Instituts für Polnische Philologie (Teil des WFPiK) statt. Die zu entwickelnden Inhalte sind in vier Modulen enthalten: „Kulturgeographie“, „Regionalsprache“, „digitale Geisteswissenschaften“ und „Rhetorik“. Basierend auf den von den Studierenden in Zusammenarbeit mit Wissenschaftlern erstellten Materialien werden Elemente einer interaktiven Karte der Region erstellt, die im kostenlosen Online-Zugang veröffentlicht werden. Hilfsaufgaben, die für die Erreichung der Ziele von entscheidender Bedeutung sind, werden von den Lehrern der Bezirksschulen (zwei von jeder Schule) kostenlos ausgeführt. Neben der Betreuung der Schüler (Transport, Unterricht, Unterkunft) umfassen die Lehrer folgende Aufgaben: Konsultationen im Bereich der vorbereiteten Projekte, laufende Lösungsprobleme im Zusammenhang mit der Arbeit, Unterstützung der Schüler bei der Umsetzung von Schulsprachenprojekten und Regional-Kulturgeographie (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, ein innovatives Unterrichtsprogramm zu schaffen, das sich der Kulturgeographie der Region widmet – ihrer Kultur und Sprache – basierend auf Bildung durch persönliche Erfahrungen und deren Durchführung mit den Jugendlichen der Sekundarstufe II des Landkreises (insgesamt 60 Schüler). Das Unterrichtsprogramm setzt die Nutzung des Wissens junger Menschen voraus, um Elemente einer interaktiven Kulturkarte der Region zu entwerfen. „Cool-Tour“ ist das Ergebnis von vier didaktischen Modulen, die für die Bedürfnisse von Sekundarschülern entwickelt wurden. Zu den Elementen der interaktiven Karte der Region gehören Inhalte, die von jungen Menschen während der Projektaktivitäten erstellt werden. Dank der Umsetzung des Projekts werden junge Menschen ihre Kompetenzen im Bereich des Wissens über die Region ausbauen, was sich positiv auf die Gestaltung verantwortungsvoller Einstellungen der beteiligten Mitglieder der Gesellschaft auswirken und moderne Kompetenzen im Bereich der digitalen Geisteswissenschaften erwerben wird. Das Projekt übernimmt die Durchführung von Lehraufgaben für junge Menschen in Form von Vorträgen, Workshops, Exkursionen und Feldforschung. Sie finden in Poznań unter Nutzung der universitären Infrastruktur sowie des akademischen und Lehrpersonals des Instituts für Polnische Philologie (Teil des WFPiK) statt. Die zu entwickelnden Inhalte sind in vier Modulen enthalten: „Kulturgeographie“, „Regionalsprache“, „digitale Geisteswissenschaften“ und „Rhetorik“. Basierend auf den von den Studierenden in Zusammenarbeit mit Wissenschaftlern erstellten Materialien werden Elemente einer interaktiven Karte der Region erstellt, die im kostenlosen Online-Zugang veröffentlicht werden. Hilfsaufgaben, die für die Erreichung der Ziele von entscheidender Bedeutung sind, werden von den Lehrern der Bezirksschulen (zwei von jeder Schule) kostenlos ausgeführt. Neben der Betreuung der Schüler (Transport, Unterricht, Unterkunft) umfassen die Lehrer folgende Aufgaben: Konsultationen im Bereich der vorbereiteten Projekte, laufende Lösungsprobleme im Zusammenhang mit der Arbeit, Unterstützung der Schüler bei der Umsetzung von Schulsprachenprojekten und Regional-Kulturgeographie (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, ein innovatives Unterrichtsprogramm zu schaffen, das sich der Kulturgeographie der Region widmet – ihrer Kultur und Sprache – basierend auf Bildung durch persönliche Erfahrungen und deren Durchführung mit den Jugendlichen der Sekundarstufe II des Landkreises (insgesamt 60 Schüler). Das Unterrichtsprogramm setzt die Nutzung des Wissens junger Menschen voraus, um Elemente einer interaktiven Kulturkarte der Region zu entwerfen. „Cool-Tour“ ist das Ergebnis von vier didaktischen Modulen, die für die Bedürfnisse von Sekundarschülern entwickelt wurden. Zu den Elementen der interaktiven Karte der Region gehören Inhalte, die von jungen Menschen während der Projektaktivitäten erstellt werden. Dank der Umsetzung des Projekts werden junge Menschen ihre Kompetenzen im Bereich des Wissens über die Region ausbauen, was sich positiv auf die Gestaltung verantwortungsvoller Einstellungen der beteiligten Mitglieder der Gesellschaft auswirken und moderne Kompetenzen im Bereich der digitalen Geisteswissenschaften erwerben wird. Das Projekt übernimmt die Durchführung von Lehraufgaben für junge Menschen in Form von Vorträgen, Workshops, Exkursionen und Feldforschung. Sie finden in Poznań unter Nutzung der universitären Infrastruktur sowie des akademischen und Lehrpersonals des Instituts für Polnische Philologie (Teil des WFPiK) statt. Die zu entwickelnden Inhalte sind in vier Modulen enthalten: „Kulturgeographie“, „Regionalsprache“, „digitale Geisteswissenschaften“ und „Rhetorik“. Basierend auf den von den Studierenden in Zusammenarbeit mit Wissenschaftlern erstellten Materialien werden Elemente einer interaktiven Karte der Region erstellt, die im kostenlosen Online-Zugang veröffentlicht werden. Hilfsaufgaben, die für die Erreichung der Ziele von entscheidender Bedeutung sind, werden von den Lehrern der Bezirksschulen (zwei von jeder Schule) kostenlos ausgeführt. Neben der Betreuung der Schüler (Transport, Unterricht, Unterkunft) umfassen die Lehrer folgende Aufgaben: Konsultationen im Bereich der vorbereiteten Projekte, laufende Lösungsprobleme im Zusammenhang mit der Arbeit, Unterstützung der Schüler bei der Umsetzung von Schulsprachenprojekten und Regional-Kulturgeographie (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het doel van het project is om een innovatief programma van klassen gewijd aan de culturele geografie van de regio — de cultuur en taal — te creëren op basis van onderwijs door persoonlijke ervaring, en het uitvoeren van deze met de jeugd van de hogere middelbare scholen van de provincie (in totaal 60 studenten). Het lesprogramma veronderstelt het gebruik van de door jongeren opgedane kennis om elementen van een interactieve culturele kaart van de regio te ontwerpen „Cool-Tour”, het resultaat van vier didactische modules die zijn ontwikkeld voor de behoeften van middelbare scholieren. Elementen van de interactieve kaart van de regio omvatten inhoud die jongeren tijdens de projectactiviteiten hebben voorbereid. Dankzij de uitvoering van het project zullen jongeren hun competenties op het gebied van kennis over de regio vergroten, wat een positief effect zal hebben op het vormgeven van verantwoorde houdingen van de betrokken leden van de samenleving en het verwerven van moderne competenties op het gebied van digitale geesteswetenschappen. Het project gaat uit van de uitvoering van onderwijstaken voor jongeren in de vorm van lezingen, workshops, excursies en veldonderzoek. Ze zullen plaatsvinden in Poznań, met behulp van universitaire infrastructuur en academisch en onderwijzend personeel van het Instituut voor Poolse Filologie (onderdeel van WFPiK). De te ontwikkelen inhoud is opgenomen in vier modules: „culturele geografie”, „regionale taal”, „digitale geesteswetenschappen” en „retoriek”. Op basis van de materialen bereid door de studenten in samenwerking met wetenschappers, elementen van een interactieve kaart van de regio worden gemaakt, gepubliceerd in gratis online toegang. Ondersteunende taken, die van cruciaal belang zijn voor de verwezenlijking van de doelstellingen, zullen gratis worden uitgevoerd door leerkrachten van de districtsscholen (twee van elke school). Naast het verzorgen van studenten (vervoer, lessen, accommodatie) omvatten de taken van de leerkrachten: raadplegingen op het gebied van voorbereide projecten, lopende problemen in verband met werk, ondersteuning van leerlingen bij de uitvoering van schooltaalprojecten en regionaal-cultureel-geograaf (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is om een innovatief programma van klassen gewijd aan de culturele geografie van de regio — de cultuur en taal — te creëren op basis van onderwijs door persoonlijke ervaring, en het uitvoeren van deze met de jeugd van de hogere middelbare scholen van de provincie (in totaal 60 studenten). Het lesprogramma veronderstelt het gebruik van de door jongeren opgedane kennis om elementen van een interactieve culturele kaart van de regio te ontwerpen „Cool-Tour”, het resultaat van vier didactische modules die zijn ontwikkeld voor de behoeften van middelbare scholieren. Elementen van de interactieve kaart van de regio omvatten inhoud die jongeren tijdens de projectactiviteiten hebben voorbereid. Dankzij de uitvoering van het project zullen jongeren hun competenties op het gebied van kennis over de regio vergroten, wat een positief effect zal hebben op het vormgeven van verantwoorde houdingen van de betrokken leden van de samenleving en het verwerven van moderne competenties op het gebied van digitale geesteswetenschappen. Het project gaat uit van de uitvoering van onderwijstaken voor jongeren in de vorm van lezingen, workshops, excursies en veldonderzoek. Ze zullen plaatsvinden in Poznań, met behulp van universitaire infrastructuur en academisch en onderwijzend personeel van het Instituut voor Poolse Filologie (onderdeel van WFPiK). De te ontwikkelen inhoud is opgenomen in vier modules: „culturele geografie”, „regionale taal”, „digitale geesteswetenschappen” en „retoriek”. Op basis van de materialen bereid door de studenten in samenwerking met wetenschappers, elementen van een interactieve kaart van de regio worden gemaakt, gepubliceerd in gratis online toegang. Ondersteunende taken, die van cruciaal belang zijn voor de verwezenlijking van de doelstellingen, zullen gratis worden uitgevoerd door leerkrachten van de districtsscholen (twee van elke school). Naast het verzorgen van studenten (vervoer, lessen, accommodatie) omvatten de taken van de leerkrachten: raadplegingen op het gebied van voorbereide projecten, lopende problemen in verband met werk, ondersteuning van leerlingen bij de uitvoering van schooltaalprojecten en regionaal-cultureel-geograaf (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is om een innovatief programma van klassen gewijd aan de culturele geografie van de regio — de cultuur en taal — te creëren op basis van onderwijs door persoonlijke ervaring, en het uitvoeren van deze met de jeugd van de hogere middelbare scholen van de provincie (in totaal 60 studenten). Het lesprogramma veronderstelt het gebruik van de door jongeren opgedane kennis om elementen van een interactieve culturele kaart van de regio te ontwerpen „Cool-Tour”, het resultaat van vier didactische modules die zijn ontwikkeld voor de behoeften van middelbare scholieren. Elementen van de interactieve kaart van de regio omvatten inhoud die jongeren tijdens de projectactiviteiten hebben voorbereid. Dankzij de uitvoering van het project zullen jongeren hun competenties op het gebied van kennis over de regio vergroten, wat een positief effect zal hebben op het vormgeven van verantwoorde houdingen van de betrokken leden van de samenleving en het verwerven van moderne competenties op het gebied van digitale geesteswetenschappen. Het project gaat uit van de uitvoering van onderwijstaken voor jongeren in de vorm van lezingen, workshops, excursies en veldonderzoek. Ze zullen plaatsvinden in Poznań, met behulp van universitaire infrastructuur en academisch en onderwijzend personeel van het Instituut voor Poolse Filologie (onderdeel van WFPiK). De te ontwikkelen inhoud is opgenomen in vier modules: „culturele geografie”, „regionale taal”, „digitale geesteswetenschappen” en „retoriek”. Op basis van de materialen bereid door de studenten in samenwerking met wetenschappers, elementen van een interactieve kaart van de regio worden gemaakt, gepubliceerd in gratis online toegang. Ondersteunende taken, die van cruciaal belang zijn voor de verwezenlijking van de doelstellingen, zullen gratis worden uitgevoerd door leerkrachten van de districtsscholen (twee van elke school). Naast het verzorgen van studenten (vervoer, lessen, accommodatie) omvatten de taken van de leerkrachten: raadplegingen op het gebied van voorbereide projecten, lopende problemen in verband met werk, ondersteuning van leerlingen bij de uitvoering van schooltaalprojecten en regionaal-cultureel-geograaf (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è quello di creare un programma innovativo di classi dedicate alla geografia culturale della regione — la sua cultura e lingua — basato sull'educazione attraverso l'esperienza personale, e conducerli con i giovani delle scuole secondarie superiori della contea (in totale 60 studenti). Il programma di lezioni assume l'uso delle conoscenze acquisite dai giovani per progettare elementi di una mappa culturale interattiva della regione intitolata "Cool-Tour", frutto di quattro moduli didattici sviluppati per le esigenze degli studenti delle scuole secondarie. Gli elementi della mappa interattiva della regione includeranno contenuti preparati dai giovani durante le attività del progetto. Grazie all'attuazione del progetto, i giovani aumenteranno le loro competenze nel campo della conoscenza della regione, che avrà un impatto positivo sulla formazione di atteggiamenti responsabili dei membri coinvolti della società, oltre ad acquisire competenze moderne nel campo delle discipline umanistiche digitali. Il progetto si assume l'attuazione di compiti didattici previsti per i giovani sotto forma di lezioni, workshop, escursioni e ricerca sul campo. Si svolgeranno a Poznań, utilizzando infrastrutture universitarie e personale accademico e docente dell'Istituto di Filologia Polacca (parte del WFPiK). Il contenuto da sviluppare è incluso in quattro moduli: "geografia culturale", "lingua regionale", "umanità digitali" e "retorica". Sulla base dei materiali preparati dagli studenti in collaborazione con gli scienziati, verranno creati elementi di una mappa interattiva della regione, pubblicati in accesso online gratuito. I compiti ausiliari, cruciali dal punto di vista del raggiungimento degli obiettivi, saranno svolti gratuitamente dagli insegnanti delle scuole distrettuali (due per ogni scuola). Oltre a prendersi cura degli studenti (trasporti, classi, alloggi), i compiti degli insegnanti includono: consultazioni nel settore dei progetti preparati, soluzione in corso dei problemi legati al lavoro, sostegno agli alunni nella realizzazione di progetti linguistici scolastici e geografo regionale-culturale (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di creare un programma innovativo di classi dedicate alla geografia culturale della regione — la sua cultura e lingua — basato sull'educazione attraverso l'esperienza personale, e conducerli con i giovani delle scuole secondarie superiori della contea (in totale 60 studenti). Il programma di lezioni assume l'uso delle conoscenze acquisite dai giovani per progettare elementi di una mappa culturale interattiva della regione intitolata "Cool-Tour", frutto di quattro moduli didattici sviluppati per le esigenze degli studenti delle scuole secondarie. Gli elementi della mappa interattiva della regione includeranno contenuti preparati dai giovani durante le attività del progetto. Grazie all'attuazione del progetto, i giovani aumenteranno le loro competenze nel campo della conoscenza della regione, che avrà un impatto positivo sulla formazione di atteggiamenti responsabili dei membri coinvolti della società, oltre ad acquisire competenze moderne nel campo delle discipline umanistiche digitali. Il progetto si assume l'attuazione di compiti didattici previsti per i giovani sotto forma di lezioni, workshop, escursioni e ricerca sul campo. Si svolgeranno a Poznań, utilizzando infrastrutture universitarie e personale accademico e docente dell'Istituto di Filologia Polacca (parte del WFPiK). Il contenuto da sviluppare è incluso in quattro moduli: "geografia culturale", "lingua regionale", "umanità digitali" e "retorica". Sulla base dei materiali preparati dagli studenti in collaborazione con gli scienziati, verranno creati elementi di una mappa interattiva della regione, pubblicati in accesso online gratuito. I compiti ausiliari, cruciali dal punto di vista del raggiungimento degli obiettivi, saranno svolti gratuitamente dagli insegnanti delle scuole distrettuali (due per ogni scuola). Oltre a prendersi cura degli studenti (trasporti, classi, alloggi), i compiti degli insegnanti includono: consultazioni nel settore dei progetti preparati, soluzione in corso dei problemi legati al lavoro, sostegno agli alunni nella realizzazione di progetti linguistici scolastici e geografo regionale-culturale (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di creare un programma innovativo di classi dedicate alla geografia culturale della regione — la sua cultura e lingua — basato sull'educazione attraverso l'esperienza personale, e conducerli con i giovani delle scuole secondarie superiori della contea (in totale 60 studenti). Il programma di lezioni assume l'uso delle conoscenze acquisite dai giovani per progettare elementi di una mappa culturale interattiva della regione intitolata "Cool-Tour", frutto di quattro moduli didattici sviluppati per le esigenze degli studenti delle scuole secondarie. Gli elementi della mappa interattiva della regione includeranno contenuti preparati dai giovani durante le attività del progetto. Grazie all'attuazione del progetto, i giovani aumenteranno le loro competenze nel campo della conoscenza della regione, che avrà un impatto positivo sulla formazione di atteggiamenti responsabili dei membri coinvolti della società, oltre ad acquisire competenze moderne nel campo delle discipline umanistiche digitali. Il progetto si assume l'attuazione di compiti didattici previsti per i giovani sotto forma di lezioni, workshop, escursioni e ricerca sul campo. Si svolgeranno a Poznań, utilizzando infrastrutture universitarie e personale accademico e docente dell'Istituto di Filologia Polacca (parte del WFPiK). Il contenuto da sviluppare è incluso in quattro moduli: "geografia culturale", "lingua regionale", "umanità digitali" e "retorica". Sulla base dei materiali preparati dagli studenti in collaborazione con gli scienziati, verranno creati elementi di una mappa interattiva della regione, pubblicati in accesso online gratuito. I compiti ausiliari, cruciali dal punto di vista del raggiungimento degli obiettivi, saranno svolti gratuitamente dagli insegnanti delle scuole distrettuali (due per ogni scuola). Oltre a prendersi cura degli studenti (trasporti, classi, alloggi), i compiti degli insegnanti includono: consultazioni nel settore dei progetti preparati, soluzione in corso dei problemi legati al lavoro, sostegno agli alunni nella realizzazione di progetti linguistici scolastici e geografo regionale-culturale (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo del proyecto es crear un programa innovador de clases dedicadas a la geografía cultural de la región — su cultura e idioma — basado en la educación a través de la experiencia personal, y llevarlas a cabo con los jóvenes de las escuelas secundarias superiores del condado (en total 60 estudiantes). El programa de clases asume el uso de los conocimientos adquiridos por los jóvenes para diseñar elementos de un mapa cultural interactivo de la región titulado «Cool-Tour», que es el resultado de cuatro módulos didácticos desarrollados para las necesidades de los estudiantes de secundaria. Los elementos del mapa interactivo de la región incluirán contenido preparado por los jóvenes durante las actividades del proyecto. Gracias a la implementación del proyecto, los jóvenes aumentarán sus competencias en el campo del conocimiento sobre la región, lo que tendrá un impacto positivo en la configuración de las actitudes responsables de los miembros involucrados de la sociedad, así como en la adquisición de competencias modernas en el campo de las humanidades digitales. El proyecto asume la implementación de las tareas de enseñanza impartidas a los jóvenes en forma de conferencias, talleres, excursiones e investigaciones de campo. Tendrán lugar en Poznań, utilizando infraestructura universitaria y personal académico y docente del Instituto de Filología Polaca (parte del WFPiK). El contenido a desarrollar se incluye en cuatro módulos: «geografía cultural», «lengua regional», «humanidades digitales» y «retórica». A partir de los materiales preparados por los estudiantes en cooperación con los científicos, se crearán elementos de un mapa interactivo de la región, publicado en acceso gratuito en línea. Las tareas auxiliares, cruciales desde la perspectiva de la consecución de los objetivos, serán realizadas de forma gratuita por los maestros de las escuelas del distrito (dos de cada escuela). Además de cuidar a los estudiantes (transporte, clases, alojamiento), las tareas de los profesores incluyen: consultas en el ámbito de proyectos preparados, solución en curso de problemas relacionados con el trabajo, apoyo a los alumnos en la ejecución de proyectos lingüísticos escolares y geógrafo regional-cultural (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es crear un programa innovador de clases dedicadas a la geografía cultural de la región — su cultura e idioma — basado en la educación a través de la experiencia personal, y llevarlas a cabo con los jóvenes de las escuelas secundarias superiores del condado (en total 60 estudiantes). El programa de clases asume el uso de los conocimientos adquiridos por los jóvenes para diseñar elementos de un mapa cultural interactivo de la región titulado «Cool-Tour», que es el resultado de cuatro módulos didácticos desarrollados para las necesidades de los estudiantes de secundaria. Los elementos del mapa interactivo de la región incluirán contenido preparado por los jóvenes durante las actividades del proyecto. Gracias a la implementación del proyecto, los jóvenes aumentarán sus competencias en el campo del conocimiento sobre la región, lo que tendrá un impacto positivo en la configuración de las actitudes responsables de los miembros involucrados de la sociedad, así como en la adquisición de competencias modernas en el campo de las humanidades digitales. El proyecto asume la implementación de las tareas de enseñanza impartidas a los jóvenes en forma de conferencias, talleres, excursiones e investigaciones de campo. Tendrán lugar en Poznań, utilizando infraestructura universitaria y personal académico y docente del Instituto de Filología Polaca (parte del WFPiK). El contenido a desarrollar se incluye en cuatro módulos: «geografía cultural», «lengua regional», «humanidades digitales» y «retórica». A partir de los materiales preparados por los estudiantes en cooperación con los científicos, se crearán elementos de un mapa interactivo de la región, publicado en acceso gratuito en línea. Las tareas auxiliares, cruciales desde la perspectiva de la consecución de los objetivos, serán realizadas de forma gratuita por los maestros de las escuelas del distrito (dos de cada escuela). Además de cuidar a los estudiantes (transporte, clases, alojamiento), las tareas de los profesores incluyen: consultas en el ámbito de proyectos preparados, solución en curso de problemas relacionados con el trabajo, apoyo a los alumnos en la ejecución de proyectos lingüísticos escolares y geógrafo regional-cultural (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es crear un programa innovador de clases dedicadas a la geografía cultural de la región — su cultura e idioma — basado en la educación a través de la experiencia personal, y llevarlas a cabo con los jóvenes de las escuelas secundarias superiores del condado (en total 60 estudiantes). El programa de clases asume el uso de los conocimientos adquiridos por los jóvenes para diseñar elementos de un mapa cultural interactivo de la región titulado «Cool-Tour», que es el resultado de cuatro módulos didácticos desarrollados para las necesidades de los estudiantes de secundaria. Los elementos del mapa interactivo de la región incluirán contenido preparado por los jóvenes durante las actividades del proyecto. Gracias a la implementación del proyecto, los jóvenes aumentarán sus competencias en el campo del conocimiento sobre la región, lo que tendrá un impacto positivo en la configuración de las actitudes responsables de los miembros involucrados de la sociedad, así como en la adquisición de competencias modernas en el campo de las humanidades digitales. El proyecto asume la implementación de las tareas de enseñanza impartidas a los jóvenes en forma de conferencias, talleres, excursiones e investigaciones de campo. Tendrán lugar en Poznań, utilizando infraestructura universitaria y personal académico y docente del Instituto de Filología Polaca (parte del WFPiK). El contenido a desarrollar se incluye en cuatro módulos: «geografía cultural», «lengua regional», «humanidades digitales» y «retórica». A partir de los materiales preparados por los estudiantes en cooperación con los científicos, se crearán elementos de un mapa interactivo de la región, publicado en acceso gratuito en línea. Las tareas auxiliares, cruciales desde la perspectiva de la consecución de los objetivos, serán realizadas de forma gratuita por los maestros de las escuelas del distrito (dos de cada escuela). Además de cuidar a los estudiantes (transporte, clases, alojamiento), las tareas de los profesores incluyen: consultas en el ámbito de proyectos preparados, solución en curso de problemas relacionados con el trabajo, apoyo a los alumnos en la ejecución de proyectos lingüísticos escolares y geógrafo regional-cultural (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet er at skabe et innovativt program af klasser helliget kulturel geografi i regionen — dens kultur og sprog — baseret på uddannelse gennem personlig erfaring, og lede dem med unge på gymnasieskoler i amtet (i alt 60 studerende). Programmet for klasser forudsætter anvendelse af den viden, som de unge har opnået til at designe elementer af et interaktivt kulturelt kort over den region, der er berettiget "Cool-Tour", som er resultatet af fire didaktiske moduler udviklet til behovene hos gymnasieelever. Elementer af det interaktive kort over regionen vil omfatte indhold udarbejdet af unge under projektaktiviteterne. Takket være gennemførelsen af projektet vil unge øge deres kompetencer inden for viden om regionen, hvilket vil have en positiv indvirkning på udformningen af ansvarlige holdninger hos de involverede medlemmer af samfundet samt opnåelse af moderne kompetencer inden for digitale humaniora. Projektet påtager sig gennemførelsen af undervisningsopgaver for unge i form af forelæsninger, workshops, udflugter og feltforskning. De vil finde sted i Poznań ved hjælp af universitetsinfrastruktur og akademisk og pædagogisk personale ved Institut for Polsk Filologi (del af WFPiK). Det indhold, der skal udvikles, er inkluderet i fire moduler: "kulturel geografi", "regionalt sprog", "digital humaniora" og "rhetorisk". Baseret på materiale udarbejdet af de studerende i samarbejde med forskere, vil elementer af et interaktivt kort over regionen blive oprettet, offentliggjort i gratis online adgang. Hjælpeopgaver, der er afgørende for at nå målene, vil blive udført gratis af lærere fra distriktsskolerne (to fra hver skole). Ud over at tage sig af de studerende (transport, klasser, indkvartering) omfatter lærernes opgaver: høringer på området forberedte projekter, løbende løsning af arbejdsrelaterede problemer, støtte til elever i gennemførelsen af skolesprogsprojekter og regional-kulturelle-geografer (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at skabe et innovativt program af klasser helliget kulturel geografi i regionen — dens kultur og sprog — baseret på uddannelse gennem personlig erfaring, og lede dem med unge på gymnasieskoler i amtet (i alt 60 studerende). Programmet for klasser forudsætter anvendelse af den viden, som de unge har opnået til at designe elementer af et interaktivt kulturelt kort over den region, der er berettiget "Cool-Tour", som er resultatet af fire didaktiske moduler udviklet til behovene hos gymnasieelever. Elementer af det interaktive kort over regionen vil omfatte indhold udarbejdet af unge under projektaktiviteterne. Takket være gennemførelsen af projektet vil unge øge deres kompetencer inden for viden om regionen, hvilket vil have en positiv indvirkning på udformningen af ansvarlige holdninger hos de involverede medlemmer af samfundet samt opnåelse af moderne kompetencer inden for digitale humaniora. Projektet påtager sig gennemførelsen af undervisningsopgaver for unge i form af forelæsninger, workshops, udflugter og feltforskning. De vil finde sted i Poznań ved hjælp af universitetsinfrastruktur og akademisk og pædagogisk personale ved Institut for Polsk Filologi (del af WFPiK). Det indhold, der skal udvikles, er inkluderet i fire moduler: "kulturel geografi", "regionalt sprog", "digital humaniora" og "rhetorisk". Baseret på materiale udarbejdet af de studerende i samarbejde med forskere, vil elementer af et interaktivt kort over regionen blive oprettet, offentliggjort i gratis online adgang. Hjælpeopgaver, der er afgørende for at nå målene, vil blive udført gratis af lærere fra distriktsskolerne (to fra hver skole). Ud over at tage sig af de studerende (transport, klasser, indkvartering) omfatter lærernes opgaver: høringer på området forberedte projekter, løbende løsning af arbejdsrelaterede problemer, støtte til elever i gennemførelsen af skolesprogsprojekter og regional-kulturelle-geografer (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at skabe et innovativt program af klasser helliget kulturel geografi i regionen — dens kultur og sprog — baseret på uddannelse gennem personlig erfaring, og lede dem med unge på gymnasieskoler i amtet (i alt 60 studerende). Programmet for klasser forudsætter anvendelse af den viden, som de unge har opnået til at designe elementer af et interaktivt kulturelt kort over den region, der er berettiget "Cool-Tour", som er resultatet af fire didaktiske moduler udviklet til behovene hos gymnasieelever. Elementer af det interaktive kort over regionen vil omfatte indhold udarbejdet af unge under projektaktiviteterne. Takket være gennemførelsen af projektet vil unge øge deres kompetencer inden for viden om regionen, hvilket vil have en positiv indvirkning på udformningen af ansvarlige holdninger hos de involverede medlemmer af samfundet samt opnåelse af moderne kompetencer inden for digitale humaniora. Projektet påtager sig gennemførelsen af undervisningsopgaver for unge i form af forelæsninger, workshops, udflugter og feltforskning. De vil finde sted i Poznań ved hjælp af universitetsinfrastruktur og akademisk og pædagogisk personale ved Institut for Polsk Filologi (del af WFPiK). Det indhold, der skal udvikles, er inkluderet i fire moduler: "kulturel geografi", "regionalt sprog", "digital humaniora" og "rhetorisk". Baseret på materiale udarbejdet af de studerende i samarbejde med forskere, vil elementer af et interaktivt kort over regionen blive oprettet, offentliggjort i gratis online adgang. Hjælpeopgaver, der er afgørende for at nå målene, vil blive udført gratis af lærere fra distriktsskolerne (to fra hver skole). Ud over at tage sig af de studerende (transport, klasser, indkvartering) omfatter lærernes opgaver: høringer på området forberedte projekter, løbende løsning af arbejdsrelaterede problemer, støtte til elever i gennemførelsen af skolesprogsprojekter og regional-kulturelle-geografer (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η δημιουργία ενός καινοτόμου προγράμματος μαθημάτων αφιερωμένου στην πολιτιστική γεωγραφία της περιοχής — τον πολιτισμό και τη γλώσσα της — με βάση την εκπαίδευση μέσω της προσωπικής εμπειρίας και τη διεξαγωγή τους με τη νεολαία των ανώτερων σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του νομού (συνολικά 60 μαθητές). Το πρόγραμμα των μαθημάτων προϋποθέτει τη χρήση των γνώσεων που αποκτήθηκαν από τους νέους για να σχεδιάσουν στοιχεία ενός διαδραστικού πολιτιστικού χάρτη της περιοχής με τίτλο: «Cool-Tour», το οποίο είναι το αποτέλεσμα τεσσάρων διδακτικών ενοτήτων που αναπτύχθηκαν για τις ανάγκες των μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Τα στοιχεία του διαδραστικού χάρτη της περιοχής θα περιλαμβάνουν περιεχόμενο που εκπονήθηκε από τους νέους κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων του έργου. Χάρη στην υλοποίηση του έργου, οι νέοι θα αυξήσουν τις ικανότητές τους στον τομέα της γνώσης για την περιοχή, γεγονός που θα έχει θετικό αντίκτυπο στη διαμόρφωση υπεύθυνης στάσης των εμπλεκόμενων μελών της κοινωνίας, καθώς και στην απόκτηση σύγχρονων ικανοτήτων στον τομέα των ψηφιακών ανθρωπιστικών επιστημών. Το έργο αναλαμβάνει την υλοποίηση των διδακτικών καθηκόντων που παρέχονται στους νέους με τη μορφή διαλέξεων, εργαστηρίων, εκδρομών και έρευνας πεδίου. Θα πραγματοποιηθούν στο Πόζναν, χρησιμοποιώντας πανεπιστημιακές υποδομές και ακαδημαϊκό και διδακτικό προσωπικό του Ινστιτούτου Πολωνικής Φιλολογίας (μέρος του WFPiK). Το περιεχόμενο που πρόκειται να αναπτυχθεί περιλαμβάνεται σε τέσσερις ενότητες: «πολιτιστική γεωγραφία», «περιφερειακή γλώσσα», «ψηφιακές ανθρωπιστικές επιστήμες» και «ρητορική». Με βάση το υλικό που ετοιμάζουν οι φοιτητές σε συνεργασία με επιστήμονες, θα δημιουργηθούν στοιχεία ενός διαδραστικού χάρτη της περιοχής, που θα δημοσιευτεί σε ελεύθερη ηλεκτρονική πρόσβαση. Τα βοηθητικά καθήκοντα, καίριας σημασίας για την επίτευξη των στόχων, θα εκτελούνται δωρεάν από τους εκπαιδευτικούς των επαρχιακών σχολών (δύο από κάθε σχολείο). Εκτός από τη φροντίδα των μαθητών (μεταφορές, τάξεις, στέγαση), τα καθήκοντα των εκπαιδευτικών περιλαμβάνουν: διαβουλεύσεις στον τομέα των προπαρασκευασμένων σχεδίων, επί του παρόντος επίλυση προβλημάτων που σχετίζονται με την εργασία, στήριξη των μαθητών στην υλοποίηση σχεδίων σχολικής γλώσσας και περιφερειακής-πολιτισμικής γεωγραφίας (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η δημιουργία ενός καινοτόμου προγράμματος μαθημάτων αφιερωμένου στην πολιτιστική γεωγραφία της περιοχής — τον πολιτισμό και τη γλώσσα της — με βάση την εκπαίδευση μέσω της προσωπικής εμπειρίας και τη διεξαγωγή τους με τη νεολαία των ανώτερων σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του νομού (συνολικά 60 μαθητές). Το πρόγραμμα των μαθημάτων προϋποθέτει τη χρήση των γνώσεων που αποκτήθηκαν από τους νέους για να σχεδιάσουν στοιχεία ενός διαδραστικού πολιτιστικού χάρτη της περιοχής με τίτλο: «Cool-Tour», το οποίο είναι το αποτέλεσμα τεσσάρων διδακτικών ενοτήτων που αναπτύχθηκαν για τις ανάγκες των μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Τα στοιχεία του διαδραστικού χάρτη της περιοχής θα περιλαμβάνουν περιεχόμενο που εκπονήθηκε από τους νέους κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων του έργου. Χάρη στην υλοποίηση του έργου, οι νέοι θα αυξήσουν τις ικανότητές τους στον τομέα της γνώσης για την περιοχή, γεγονός που θα έχει θετικό αντίκτυπο στη διαμόρφωση υπεύθυνης στάσης των εμπλεκόμενων μελών της κοινωνίας, καθώς και στην απόκτηση σύγχρονων ικανοτήτων στον τομέα των ψηφιακών ανθρωπιστικών επιστημών. Το έργο αναλαμβάνει την υλοποίηση των διδακτικών καθηκόντων που παρέχονται στους νέους με τη μορφή διαλέξεων, εργαστηρίων, εκδρομών και έρευνας πεδίου. Θα πραγματοποιηθούν στο Πόζναν, χρησιμοποιώντας πανεπιστημιακές υποδομές και ακαδημαϊκό και διδακτικό προσωπικό του Ινστιτούτου Πολωνικής Φιλολογίας (μέρος του WFPiK). Το περιεχόμενο που πρόκειται να αναπτυχθεί περιλαμβάνεται σε τέσσερις ενότητες: «πολιτιστική γεωγραφία», «περιφερειακή γλώσσα», «ψηφιακές ανθρωπιστικές επιστήμες» και «ρητορική». Με βάση το υλικό που ετοιμάζουν οι φοιτητές σε συνεργασία με επιστήμονες, θα δημιουργηθούν στοιχεία ενός διαδραστικού χάρτη της περιοχής, που θα δημοσιευτεί σε ελεύθερη ηλεκτρονική πρόσβαση. Τα βοηθητικά καθήκοντα, καίριας σημασίας για την επίτευξη των στόχων, θα εκτελούνται δωρεάν από τους εκπαιδευτικούς των επαρχιακών σχολών (δύο από κάθε σχολείο). Εκτός από τη φροντίδα των μαθητών (μεταφορές, τάξεις, στέγαση), τα καθήκοντα των εκπαιδευτικών περιλαμβάνουν: διαβουλεύσεις στον τομέα των προπαρασκευασμένων σχεδίων, επί του παρόντος επίλυση προβλημάτων που σχετίζονται με την εργασία, στήριξη των μαθητών στην υλοποίηση σχεδίων σχολικής γλώσσας και περιφερειακής-πολιτισμικής γεωγραφίας (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η δημιουργία ενός καινοτόμου προγράμματος μαθημάτων αφιερωμένου στην πολιτιστική γεωγραφία της περιοχής — τον πολιτισμό και τη γλώσσα της — με βάση την εκπαίδευση μέσω της προσωπικής εμπειρίας και τη διεξαγωγή τους με τη νεολαία των ανώτερων σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του νομού (συνολικά 60 μαθητές). Το πρόγραμμα των μαθημάτων προϋποθέτει τη χρήση των γνώσεων που αποκτήθηκαν από τους νέους για να σχεδιάσουν στοιχεία ενός διαδραστικού πολιτιστικού χάρτη της περιοχής με τίτλο: «Cool-Tour», το οποίο είναι το αποτέλεσμα τεσσάρων διδακτικών ενοτήτων που αναπτύχθηκαν για τις ανάγκες των μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Τα στοιχεία του διαδραστικού χάρτη της περιοχής θα περιλαμβάνουν περιεχόμενο που εκπονήθηκε από τους νέους κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων του έργου. Χάρη στην υλοποίηση του έργου, οι νέοι θα αυξήσουν τις ικανότητές τους στον τομέα της γνώσης για την περιοχή, γεγονός που θα έχει θετικό αντίκτυπο στη διαμόρφωση υπεύθυνης στάσης των εμπλεκόμενων μελών της κοινωνίας, καθώς και στην απόκτηση σύγχρονων ικανοτήτων στον τομέα των ψηφιακών ανθρωπιστικών επιστημών. Το έργο αναλαμβάνει την υλοποίηση των διδακτικών καθηκόντων που παρέχονται στους νέους με τη μορφή διαλέξεων, εργαστηρίων, εκδρομών και έρευνας πεδίου. Θα πραγματοποιηθούν στο Πόζναν, χρησιμοποιώντας πανεπιστημιακές υποδομές και ακαδημαϊκό και διδακτικό προσωπικό του Ινστιτούτου Πολωνικής Φιλολογίας (μέρος του WFPiK). Το περιεχόμενο που πρόκειται να αναπτυχθεί περιλαμβάνεται σε τέσσερις ενότητες: «πολιτιστική γεωγραφία», «περιφερειακή γλώσσα», «ψηφιακές ανθρωπιστικές επιστήμες» και «ρητορική». Με βάση το υλικό που ετοιμάζουν οι φοιτητές σε συνεργασία με επιστήμονες, θα δημιουργηθούν στοιχεία ενός διαδραστικού χάρτη της περιοχής, που θα δημοσιευτεί σε ελεύθερη ηλεκτρονική πρόσβαση. Τα βοηθητικά καθήκοντα, καίριας σημασίας για την επίτευξη των στόχων, θα εκτελούνται δωρεάν από τους εκπαιδευτικούς των επαρχιακών σχολών (δύο από κάθε σχολείο). Εκτός από τη φροντίδα των μαθητών (μεταφορές, τάξεις, στέγαση), τα καθήκοντα των εκπαιδευτικών περιλαμβάνουν: διαβουλεύσεις στον τομέα των προπαρασκευασμένων σχεδίων, επί του παρόντος επίλυση προβλημάτων που σχετίζονται με την εργασία, στήριξη των μαθητών στην υλοποίηση σχεδίων σχολικής γλώσσας και περιφερειακής-πολιτισμικής γεωγραφίας (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je stvoriti inovativan program nastave posvećen kulturnoj geografiji regije – njezinoj kulturi i jeziku – koji se temelji na edukaciji kroz osobno iskustvo, te ih provoditi s mladima viših srednjih škola županije (ukupno 60 učenika). Program nastave podrazumijeva korištenje znanja koje su stekli mladi kako bi osmislili elemente interaktivne kulturne karte regije pod nazivom „Cool-Tour”, koji je rezultat četiri didaktička modula razvijena za potrebe srednjoškolaca. Elementi interaktivne karte regije uključivat će sadržaje koje su pripremili mladi tijekom projektnih aktivnosti. Zahvaljujući provedbi projekta, mladi će povećati svoje kompetencije u području znanja o regiji, što će pozitivno utjecati na oblikovanje odgovornih stavova uključenih članova društva, kao i na stjecanje suvremenih kompetencija u području digitalnih humanističkih znanosti. Projekt podrazumijeva provedbu nastavnih zadataka namijenjenih mladima u obliku predavanja, radionica, izleta i terenskih istraživanja. Održat će se u Poznańu, koristeći sveučilišnu infrastrukturu te akademsko i nastavno osoblje Instituta za poljsku filologiju (dio WFPiK-a). Sadržaj koji će se razviti uključen je u četiri modula: „kulturna geografija”, „regionalni jezik”, „digitalne humanističke znanosti” i „retorika”. Na temelju materijala koje su pripremili studenti u suradnji sa znanstvenicima izradit će se elementi interaktivne karte regije koja će biti objavljena u besplatnom online pristupu. Pomoćne zadatke, ključne iz perspektive postizanja ciljeva, obavljat će besplatno nastavnici okružnih škola (dva iz svake škole). Uz brigu o učenicima (prijevoz, nastava, smještaj), dužnosti nastavnika uključuju: konzultacije u području pripremljenih projekata, rješavanje problema vezanih uz rad, potpora učenicima u provedbi školskih jezičnih projekata i regionalno-kulturno-geograf (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je stvoriti inovativan program nastave posvećen kulturnoj geografiji regije – njezinoj kulturi i jeziku – koji se temelji na edukaciji kroz osobno iskustvo, te ih provoditi s mladima viših srednjih škola županije (ukupno 60 učenika). Program nastave podrazumijeva korištenje znanja koje su stekli mladi kako bi osmislili elemente interaktivne kulturne karte regije pod nazivom „Cool-Tour”, koji je rezultat četiri didaktička modula razvijena za potrebe srednjoškolaca. Elementi interaktivne karte regije uključivat će sadržaje koje su pripremili mladi tijekom projektnih aktivnosti. Zahvaljujući provedbi projekta, mladi će povećati svoje kompetencije u području znanja o regiji, što će pozitivno utjecati na oblikovanje odgovornih stavova uključenih članova društva, kao i na stjecanje suvremenih kompetencija u području digitalnih humanističkih znanosti. Projekt podrazumijeva provedbu nastavnih zadataka namijenjenih mladima u obliku predavanja, radionica, izleta i terenskih istraživanja. Održat će se u Poznańu, koristeći sveučilišnu infrastrukturu te akademsko i nastavno osoblje Instituta za poljsku filologiju (dio WFPiK-a). Sadržaj koji će se razviti uključen je u četiri modula: „kulturna geografija”, „regionalni jezik”, „digitalne humanističke znanosti” i „retorika”. Na temelju materijala koje su pripremili studenti u suradnji sa znanstvenicima izradit će se elementi interaktivne karte regije koja će biti objavljena u besplatnom online pristupu. Pomoćne zadatke, ključne iz perspektive postizanja ciljeva, obavljat će besplatno nastavnici okružnih škola (dva iz svake škole). Uz brigu o učenicima (prijevoz, nastava, smještaj), dužnosti nastavnika uključuju: konzultacije u području pripremljenih projekata, rješavanje problema vezanih uz rad, potpora učenicima u provedbi školskih jezičnih projekata i regionalno-kulturno-geograf (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je stvoriti inovativan program nastave posvećen kulturnoj geografiji regije – njezinoj kulturi i jeziku – koji se temelji na edukaciji kroz osobno iskustvo, te ih provoditi s mladima viših srednjih škola županije (ukupno 60 učenika). Program nastave podrazumijeva korištenje znanja koje su stekli mladi kako bi osmislili elemente interaktivne kulturne karte regije pod nazivom „Cool-Tour”, koji je rezultat četiri didaktička modula razvijena za potrebe srednjoškolaca. Elementi interaktivne karte regije uključivat će sadržaje koje su pripremili mladi tijekom projektnih aktivnosti. Zahvaljujući provedbi projekta, mladi će povećati svoje kompetencije u području znanja o regiji, što će pozitivno utjecati na oblikovanje odgovornih stavova uključenih članova društva, kao i na stjecanje suvremenih kompetencija u području digitalnih humanističkih znanosti. Projekt podrazumijeva provedbu nastavnih zadataka namijenjenih mladima u obliku predavanja, radionica, izleta i terenskih istraživanja. Održat će se u Poznańu, koristeći sveučilišnu infrastrukturu te akademsko i nastavno osoblje Instituta za poljsku filologiju (dio WFPiK-a). Sadržaj koji će se razviti uključen je u četiri modula: „kulturna geografija”, „regionalni jezik”, „digitalne humanističke znanosti” i „retorika”. Na temelju materijala koje su pripremili studenti u suradnji sa znanstvenicima izradit će se elementi interaktivne karte regije koja će biti objavljena u besplatnom online pristupu. Pomoćne zadatke, ključne iz perspektive postizanja ciljeva, obavljat će besplatno nastavnici okružnih škola (dva iz svake škole). Uz brigu o učenicima (prijevoz, nastava, smještaj), dužnosti nastavnika uključuju: konzultacije u području pripremljenih projekata, rješavanje problema vezanih uz rad, potpora učenicima u provedbi školskih jezičnih projekata i regionalno-kulturno-geograf (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului este de a crea un program inovator de clase dedicate geografiei culturale a regiunii – cultura și limba sa – bazat pe educație prin experiență personală, și de a le conduce cu tinerii din învățământul secundar superior din județ (în total 60 de elevi). Programul de cursuri presupune utilizarea cunoștințelor dobândite de tineri pentru a proiecta elemente ale unei hărți culturale interactive a regiunii intitulate „Cool-Tour”, care este rezultatul a patru module didactice dezvoltate pentru nevoile elevilor de liceu. Elementele hărții interactive a regiunii vor include conținutul pregătit de tineri în timpul activităților proiectului. Datorită implementării proiectului, tinerii își vor spori competențele în domeniul cunoașterii regiunii, ceea ce va avea un impact pozitiv asupra modelării atitudinilor responsabile ale membrilor implicați ai societății, precum și asupra dobândirii de competențe moderne în domeniul științelor umaniste digitale. Proiectul presupune punerea în aplicare a sarcinilor de predare oferite tinerilor sub formă de prelegeri, ateliere, excursii și cercetare pe teren. Acestea vor avea loc la Poznań, folosind infrastructura universitară și personalul academic și didactic al Institutului de Filologie Poloneză (parte din WFPiK). Conținutul care urmează să fie dezvoltat este inclus în patru module: „geografie culturală”, „limbaj regional”, „umaniste digitale” și „retorică”. Pe baza materialelor pregătite de studenți în cooperare cu oamenii de știință, vor fi create elemente ale unei hărți interactive a regiunii, publicate cu acces gratuit online. Sarcinile auxiliare, cruciale din perspectiva atingerii obiectivelor, vor fi efectuate gratuit de către cadrele didactice din școlile raionale (două din fiecare școală). Pe lângă îngrijirea elevilor (transport, cursuri, cazare), sarcinile profesorilor includ: consultări în domeniul proiectelor pregătite, soluționarea în curs a problemelor legate de muncă, sprijinirea elevilor în implementarea proiectelor de limbă școlară și a geografului regional-cultural (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a crea un program inovator de clase dedicate geografiei culturale a regiunii – cultura și limba sa – bazat pe educație prin experiență personală, și de a le conduce cu tinerii din învățământul secundar superior din județ (în total 60 de elevi). Programul de cursuri presupune utilizarea cunoștințelor dobândite de tineri pentru a proiecta elemente ale unei hărți culturale interactive a regiunii intitulate „Cool-Tour”, care este rezultatul a patru module didactice dezvoltate pentru nevoile elevilor de liceu. Elementele hărții interactive a regiunii vor include conținutul pregătit de tineri în timpul activităților proiectului. Datorită implementării proiectului, tinerii își vor spori competențele în domeniul cunoașterii regiunii, ceea ce va avea un impact pozitiv asupra modelării atitudinilor responsabile ale membrilor implicați ai societății, precum și asupra dobândirii de competențe moderne în domeniul științelor umaniste digitale. Proiectul presupune punerea în aplicare a sarcinilor de predare oferite tinerilor sub formă de prelegeri, ateliere, excursii și cercetare pe teren. Acestea vor avea loc la Poznań, folosind infrastructura universitară și personalul academic și didactic al Institutului de Filologie Poloneză (parte din WFPiK). Conținutul care urmează să fie dezvoltat este inclus în patru module: „geografie culturală”, „limbaj regional”, „umaniste digitale” și „retorică”. Pe baza materialelor pregătite de studenți în cooperare cu oamenii de știință, vor fi create elemente ale unei hărți interactive a regiunii, publicate cu acces gratuit online. Sarcinile auxiliare, cruciale din perspectiva atingerii obiectivelor, vor fi efectuate gratuit de către cadrele didactice din școlile raionale (două din fiecare școală). Pe lângă îngrijirea elevilor (transport, cursuri, cazare), sarcinile profesorilor includ: consultări în domeniul proiectelor pregătite, soluționarea în curs a problemelor legate de muncă, sprijinirea elevilor în implementarea proiectelor de limbă școlară și a geografului regional-cultural (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a crea un program inovator de clase dedicate geografiei culturale a regiunii – cultura și limba sa – bazat pe educație prin experiență personală, și de a le conduce cu tinerii din învățământul secundar superior din județ (în total 60 de elevi). Programul de cursuri presupune utilizarea cunoștințelor dobândite de tineri pentru a proiecta elemente ale unei hărți culturale interactive a regiunii intitulate „Cool-Tour”, care este rezultatul a patru module didactice dezvoltate pentru nevoile elevilor de liceu. Elementele hărții interactive a regiunii vor include conținutul pregătit de tineri în timpul activităților proiectului. Datorită implementării proiectului, tinerii își vor spori competențele în domeniul cunoașterii regiunii, ceea ce va avea un impact pozitiv asupra modelării atitudinilor responsabile ale membrilor implicați ai societății, precum și asupra dobândirii de competențe moderne în domeniul științelor umaniste digitale. Proiectul presupune punerea în aplicare a sarcinilor de predare oferite tinerilor sub formă de prelegeri, ateliere, excursii și cercetare pe teren. Acestea vor avea loc la Poznań, folosind infrastructura universitară și personalul academic și didactic al Institutului de Filologie Poloneză (parte din WFPiK). Conținutul care urmează să fie dezvoltat este inclus în patru module: „geografie culturală”, „limbaj regional”, „umaniste digitale” și „retorică”. Pe baza materialelor pregătite de studenți în cooperare cu oamenii de știință, vor fi create elemente ale unei hărți interactive a regiunii, publicate cu acces gratuit online. Sarcinile auxiliare, cruciale din perspectiva atingerii obiectivelor, vor fi efectuate gratuit de către cadrele didactice din școlile raionale (două din fiecare școală). Pe lângă îngrijirea elevilor (transport, cursuri, cazare), sarcinile profesorilor includ: consultări în domeniul proiectelor pregătite, soluționarea în curs a problemelor legate de muncă, sprijinirea elevilor în implementarea proiectelor de limbă școlară și a geografului regional-cultural (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je vytvoriť inovatívny program tried venovaných kultúrnej geografii regiónu – jeho kultúre a jazyku – založený na vzdelávaní prostredníctvom osobných skúseností a ich uskutočňovaní s mládežou vyšších stredných škôl kraja (spolu 60 študentov). Program tried predpokladá využívanie poznatkov získaných mladými ľuďmi na navrhovanie prvkov interaktívnej kultúrnej mapy regiónu s názvom „Cool-Tour“, ktorý je výsledkom štyroch didaktických modulov vyvinutých pre potreby študentov stredných škôl. Prvky interaktívnej mapy regiónu budú zahŕňať obsah pripravený mladými ľuďmi počas projektových aktivít. Vďaka realizácii projektu mladí ľudia zvýšia svoje kompetencie v oblasti vedomostí o regióne, čo bude mať pozitívny vplyv na formovanie zodpovedných postojov zúčastnených členov spoločnosti, ako aj na získanie moderných kompetencií v oblasti digitálnych humanitných vied. Projekt predpokladá realizáciu vyučovacích úloh poskytovaných mladým ľuďom formou prednášok, workshopov, exkurzií a terénneho výskumu. Budú sa konať v Poznani s využitím univerzitnej infraštruktúry a akademických a pedagogických pracovníkov Ústavu poľskej filológie (časť WFPiK). Obsah, ktorý sa má vyvinúť, je zahrnutý do štyroch modulov: „kultúrna geografia“, „regionálny jazyk“, „digitálne humanitné vedy“ a „rétorika“. Na základe materiálov pripravených študentmi v spolupráci s vedcami sa vytvoria prvky interaktívnej mapy regiónu, ktoré budú zverejnené vo voľnom on-line prístupe. Pomocné úlohy, ktoré sú rozhodujúce z hľadiska dosiahnutia cieľov, budú vykonávať bezplatne učitelia okresných škôl (dvaja z každej školy). Okrem starostlivosti o študentov (doprava, hodiny, ubytovanie), povinnosti učiteľov zahŕňajú: konzultácie v oblasti pripravených projektov, prebiehajúce riešenie problémov súvisiacich s prácou, podpora žiakov pri realizácii školských jazykových projektov a regionálne-kultúrno-geografie (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je vytvoriť inovatívny program tried venovaných kultúrnej geografii regiónu – jeho kultúre a jazyku – založený na vzdelávaní prostredníctvom osobných skúseností a ich uskutočňovaní s mládežou vyšších stredných škôl kraja (spolu 60 študentov). Program tried predpokladá využívanie poznatkov získaných mladými ľuďmi na navrhovanie prvkov interaktívnej kultúrnej mapy regiónu s názvom „Cool-Tour“, ktorý je výsledkom štyroch didaktických modulov vyvinutých pre potreby študentov stredných škôl. Prvky interaktívnej mapy regiónu budú zahŕňať obsah pripravený mladými ľuďmi počas projektových aktivít. Vďaka realizácii projektu mladí ľudia zvýšia svoje kompetencie v oblasti vedomostí o regióne, čo bude mať pozitívny vplyv na formovanie zodpovedných postojov zúčastnených členov spoločnosti, ako aj na získanie moderných kompetencií v oblasti digitálnych humanitných vied. Projekt predpokladá realizáciu vyučovacích úloh poskytovaných mladým ľuďom formou prednášok, workshopov, exkurzií a terénneho výskumu. Budú sa konať v Poznani s využitím univerzitnej infraštruktúry a akademických a pedagogických pracovníkov Ústavu poľskej filológie (časť WFPiK). Obsah, ktorý sa má vyvinúť, je zahrnutý do štyroch modulov: „kultúrna geografia“, „regionálny jazyk“, „digitálne humanitné vedy“ a „rétorika“. Na základe materiálov pripravených študentmi v spolupráci s vedcami sa vytvoria prvky interaktívnej mapy regiónu, ktoré budú zverejnené vo voľnom on-line prístupe. Pomocné úlohy, ktoré sú rozhodujúce z hľadiska dosiahnutia cieľov, budú vykonávať bezplatne učitelia okresných škôl (dvaja z každej školy). Okrem starostlivosti o študentov (doprava, hodiny, ubytovanie), povinnosti učiteľov zahŕňajú: konzultácie v oblasti pripravených projektov, prebiehajúce riešenie problémov súvisiacich s prácou, podpora žiakov pri realizácii školských jazykových projektov a regionálne-kultúrno-geografie (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je vytvoriť inovatívny program tried venovaných kultúrnej geografii regiónu – jeho kultúre a jazyku – založený na vzdelávaní prostredníctvom osobných skúseností a ich uskutočňovaní s mládežou vyšších stredných škôl kraja (spolu 60 študentov). Program tried predpokladá využívanie poznatkov získaných mladými ľuďmi na navrhovanie prvkov interaktívnej kultúrnej mapy regiónu s názvom „Cool-Tour“, ktorý je výsledkom štyroch didaktických modulov vyvinutých pre potreby študentov stredných škôl. Prvky interaktívnej mapy regiónu budú zahŕňať obsah pripravený mladými ľuďmi počas projektových aktivít. Vďaka realizácii projektu mladí ľudia zvýšia svoje kompetencie v oblasti vedomostí o regióne, čo bude mať pozitívny vplyv na formovanie zodpovedných postojov zúčastnených členov spoločnosti, ako aj na získanie moderných kompetencií v oblasti digitálnych humanitných vied. Projekt predpokladá realizáciu vyučovacích úloh poskytovaných mladým ľuďom formou prednášok, workshopov, exkurzií a terénneho výskumu. Budú sa konať v Poznani s využitím univerzitnej infraštruktúry a akademických a pedagogických pracovníkov Ústavu poľskej filológie (časť WFPiK). Obsah, ktorý sa má vyvinúť, je zahrnutý do štyroch modulov: „kultúrna geografia“, „regionálny jazyk“, „digitálne humanitné vedy“ a „rétorika“. Na základe materiálov pripravených študentmi v spolupráci s vedcami sa vytvoria prvky interaktívnej mapy regiónu, ktoré budú zverejnené vo voľnom on-line prístupe. Pomocné úlohy, ktoré sú rozhodujúce z hľadiska dosiahnutia cieľov, budú vykonávať bezplatne učitelia okresných škôl (dvaja z každej školy). Okrem starostlivosti o študentov (doprava, hodiny, ubytovanie), povinnosti učiteľov zahŕňajú: konzultácie v oblasti pripravených projektov, prebiehajúce riešenie problémov súvisiacich s prácou, podpora žiakov pri realizácii školských jazykových projektov a regionálne-kultúrno-geografie (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li joħloq programm innovattiv ta’ klassijiet iddedikati għall-ġeografija kulturali tar-reġjun — il-kultura u l-lingwa tiegħu — ibbażat fuq l-edukazzjoni permezz ta’ esperjenza personali, u li jmexxihom maż-żgħażagħ tal-iskejjel sekondarji superjuri tal-kontea (b’kollox 60 student). Il-programm tal-klassijiet jassumi l-użu tal-għarfien miksub miż-żgħażagħ biex ifasslu elementi ta’ mappa kulturali interattiva tar-reġjun intitolat “Cool-Tour”, li huwa r-riżultat ta’ erba’ moduli didattiċi żviluppati għall-ħtiġijiet tal-istudenti tal-iskola sekondarja. L-elementi tal-mappa interattiva tar-reġjun se jinkludu kontenut imħejji miż-żgħażagħ matul l-attivitajiet tal-proġett. Bis-saħħa tal-implimentazzjoni tal-proġett, iż-żgħażagħ se jżidu l-kompetenzi tagħhom fil-qasam tal-għarfien dwar ir-reġjun, li se jkollu impatt pożittiv fuq it-tfassil ta’ attitudnijiet responsabbli tal-membri tas-soċjetà involuti, kif ukoll fuq il-kisba ta’ kompetenzi moderni fil-qasam tal-istudji umanistiċi diġitali. Il-proġett jassumi l-implimentazzjoni ta’ kompiti ta’ tagħlim ipprovduti liż-żgħażagħ fil-forma ta’ lekċers, workshops, eskursjonijiet u riċerka fuq il-post. Dawn se jsiru f’Poznań, bl-użu ta’ infrastruttura universitarja u persunal akkademiku u tat-tagħlim tal-Istitut tal-Filoloġija Pollakka (parti mill-WFPiK). Il-kontenut li għandu jiġi żviluppat huwa inkluż f’erba’ moduli: “ġeografija kulturali”, “lingwa reġjonali”, “istudji umanistiċi diġitali” u “retorika”. Abbażi tal-materjali mħejjija mill-istudenti f’kooperazzjoni max-xjenzati, se jinħolqu elementi ta’ mappa interattiva tar-reġjun, ippubblikata b’aċċess online bla ħlas. Il-kompiti awżiljarji, kruċjali mill-perspettiva tal-kisba tal-objettivi, se jitwettqu mingħajr ħlas mill-għalliema tal-iskejjel distrettwali (tnejn minn kull skola). Minbarra li jieħdu ħsieb l-istudenti (trasport, klassijiet, akkomodazzjoni), id-dmirijiet tal-għalliema jinkludu: konsultazzjonijiet fil-qasam tal-proġetti mħejjija, is-soluzzjoni kontinwa ta’ problemi relatati max-xogħol, l-appoġġ lill-istudenti fl-implimentazzjoni ta’ proġetti lingwistiċi fl-iskejjel u l-ġeografija reġjonali-kulturali (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li joħloq programm innovattiv ta’ klassijiet iddedikati għall-ġeografija kulturali tar-reġjun — il-kultura u l-lingwa tiegħu — ibbażat fuq l-edukazzjoni permezz ta’ esperjenza personali, u li jmexxihom maż-żgħażagħ tal-iskejjel sekondarji superjuri tal-kontea (b’kollox 60 student). Il-programm tal-klassijiet jassumi l-użu tal-għarfien miksub miż-żgħażagħ biex ifasslu elementi ta’ mappa kulturali interattiva tar-reġjun intitolat “Cool-Tour”, li huwa r-riżultat ta’ erba’ moduli didattiċi żviluppati għall-ħtiġijiet tal-istudenti tal-iskola sekondarja. L-elementi tal-mappa interattiva tar-reġjun se jinkludu kontenut imħejji miż-żgħażagħ matul l-attivitajiet tal-proġett. Bis-saħħa tal-implimentazzjoni tal-proġett, iż-żgħażagħ se jżidu l-kompetenzi tagħhom fil-qasam tal-għarfien dwar ir-reġjun, li se jkollu impatt pożittiv fuq it-tfassil ta’ attitudnijiet responsabbli tal-membri tas-soċjetà involuti, kif ukoll fuq il-kisba ta’ kompetenzi moderni fil-qasam tal-istudji umanistiċi diġitali. Il-proġett jassumi l-implimentazzjoni ta’ kompiti ta’ tagħlim ipprovduti liż-żgħażagħ fil-forma ta’ lekċers, workshops, eskursjonijiet u riċerka fuq il-post. Dawn se jsiru f’Poznań, bl-użu ta’ infrastruttura universitarja u persunal akkademiku u tat-tagħlim tal-Istitut tal-Filoloġija Pollakka (parti mill-WFPiK). Il-kontenut li għandu jiġi żviluppat huwa inkluż f’erba’ moduli: “ġeografija kulturali”, “lingwa reġjonali”, “istudji umanistiċi diġitali” u “retorika”. Abbażi tal-materjali mħejjija mill-istudenti f’kooperazzjoni max-xjenzati, se jinħolqu elementi ta’ mappa interattiva tar-reġjun, ippubblikata b’aċċess online bla ħlas. Il-kompiti awżiljarji, kruċjali mill-perspettiva tal-kisba tal-objettivi, se jitwettqu mingħajr ħlas mill-għalliema tal-iskejjel distrettwali (tnejn minn kull skola). Minbarra li jieħdu ħsieb l-istudenti (trasport, klassijiet, akkomodazzjoni), id-dmirijiet tal-għalliema jinkludu: konsultazzjonijiet fil-qasam tal-proġetti mħejjija, is-soluzzjoni kontinwa ta’ problemi relatati max-xogħol, l-appoġġ lill-istudenti fl-implimentazzjoni ta’ proġetti lingwistiċi fl-iskejjel u l-ġeografija reġjonali-kulturali (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li joħloq programm innovattiv ta’ klassijiet iddedikati għall-ġeografija kulturali tar-reġjun — il-kultura u l-lingwa tiegħu — ibbażat fuq l-edukazzjoni permezz ta’ esperjenza personali, u li jmexxihom maż-żgħażagħ tal-iskejjel sekondarji superjuri tal-kontea (b’kollox 60 student). Il-programm tal-klassijiet jassumi l-użu tal-għarfien miksub miż-żgħażagħ biex ifasslu elementi ta’ mappa kulturali interattiva tar-reġjun intitolat “Cool-Tour”, li huwa r-riżultat ta’ erba’ moduli didattiċi żviluppati għall-ħtiġijiet tal-istudenti tal-iskola sekondarja. L-elementi tal-mappa interattiva tar-reġjun se jinkludu kontenut imħejji miż-żgħażagħ matul l-attivitajiet tal-proġett. Bis-saħħa tal-implimentazzjoni tal-proġett, iż-żgħażagħ se jżidu l-kompetenzi tagħhom fil-qasam tal-għarfien dwar ir-reġjun, li se jkollu impatt pożittiv fuq it-tfassil ta’ attitudnijiet responsabbli tal-membri tas-soċjetà involuti, kif ukoll fuq il-kisba ta’ kompetenzi moderni fil-qasam tal-istudji umanistiċi diġitali. Il-proġett jassumi l-implimentazzjoni ta’ kompiti ta’ tagħlim ipprovduti liż-żgħażagħ fil-forma ta’ lekċers, workshops, eskursjonijiet u riċerka fuq il-post. Dawn se jsiru f’Poznań, bl-użu ta’ infrastruttura universitarja u persunal akkademiku u tat-tagħlim tal-Istitut tal-Filoloġija Pollakka (parti mill-WFPiK). Il-kontenut li għandu jiġi żviluppat huwa inkluż f’erba’ moduli: “ġeografija kulturali”, “lingwa reġjonali”, “istudji umanistiċi diġitali” u “retorika”. Abbażi tal-materjali mħejjija mill-istudenti f’kooperazzjoni max-xjenzati, se jinħolqu elementi ta’ mappa interattiva tar-reġjun, ippubblikata b’aċċess online bla ħlas. Il-kompiti awżiljarji, kruċjali mill-perspettiva tal-kisba tal-objettivi, se jitwettqu mingħajr ħlas mill-għalliema tal-iskejjel distrettwali (tnejn minn kull skola). Minbarra li jieħdu ħsieb l-istudenti (trasport, klassijiet, akkomodazzjoni), id-dmirijiet tal-għalliema jinkludu: konsultazzjonijiet fil-qasam tal-proġetti mħejjija, is-soluzzjoni kontinwa ta’ problemi relatati max-xogħol, l-appoġġ lill-istudenti fl-implimentazzjoni ta’ proġetti lingwistiċi fl-iskejjel u l-ġeografija reġjonali-kulturali (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto é criar pelos funcionários do WFPiK um currículo inovador, baseado na educação através da experiência pessoal, dedicado à geografia cultural da região – a sua cultura e língua – e conduzi-los com jovens de escolas secundárias do condado (um total de 60 alunos). O currículo pressupõe a utilização dos conhecimentos adquiridos pelos jovens para conceber elementos do mapa cultural interativo da região. «Cool-Tour», o resultado de quatro módulos educativos desenvolvidos para alunos do ensino secundário. Os elementos do mapa interativo da região incluirão conteúdos preparados pelos jovens durante as atividades do projeto. Graças à implementação do projeto, os jovens aumentarão as suas competências no domínio do conhecimento sobre a região, o que terá um impacto positivo na formação de atitudes responsáveis dos membros envolvidos da sociedade, bem como adquirirão competências modernas no domínio das humanidades digitais. O projeto envolve a implementação de tarefas educativas para jovens sob a forma de palestras, workshops, excursões e investigação de campo. Serão realizadas em Poznań, utilizando infraestruturas universitárias e pessoal académico do Instituto de Filologia Polaca (parte do WFPiK). O conteúdo pretendido está incluído em quatro módulos: «geografia cultural», «língua da região», «humanidades digitais» e «retórica». Com base em materiais preparados por estudantes em colaboração com cientistas, serão criados elementos de um mapa interactivo da região publicado em acesso online gratuito. As tarefas de apoio, fundamentais do ponto de vista da consecução dos objetivos, serão realizadas gratuitamente pelos professores das escolas distritais (2 cada escola). Para além de cuidar dos alunos (transporte, atividades, alojamento), as funções dos professores incluem: consulta sobre projectos em preparação, problemas profissionais em curso, apoio aos alunos na execução de projectos linguísticos escolares e projectos regionais, culturais e geográficos (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é criar pelos funcionários do WFPiK um currículo inovador, baseado na educação através da experiência pessoal, dedicado à geografia cultural da região – a sua cultura e língua – e conduzi-los com jovens de escolas secundárias do condado (um total de 60 alunos). O currículo pressupõe a utilização dos conhecimentos adquiridos pelos jovens para conceber elementos do mapa cultural interativo da região. «Cool-Tour», o resultado de quatro módulos educativos desenvolvidos para alunos do ensino secundário. Os elementos do mapa interativo da região incluirão conteúdos preparados pelos jovens durante as atividades do projeto. Graças à implementação do projeto, os jovens aumentarão as suas competências no domínio do conhecimento sobre a região, o que terá um impacto positivo na formação de atitudes responsáveis dos membros envolvidos da sociedade, bem como adquirirão competências modernas no domínio das humanidades digitais. O projeto envolve a implementação de tarefas educativas para jovens sob a forma de palestras, workshops, excursões e investigação de campo. Serão realizadas em Poznań, utilizando infraestruturas universitárias e pessoal académico do Instituto de Filologia Polaca (parte do WFPiK). O conteúdo pretendido está incluído em quatro módulos: «geografia cultural», «língua da região», «humanidades digitais» e «retórica». Com base em materiais preparados por estudantes em colaboração com cientistas, serão criados elementos de um mapa interactivo da região publicado em acesso online gratuito. As tarefas de apoio, fundamentais do ponto de vista da consecução dos objetivos, serão realizadas gratuitamente pelos professores das escolas distritais (2 cada escola). Para além de cuidar dos alunos (transporte, atividades, alojamento), as funções dos professores incluem: consulta sobre projectos em preparação, problemas profissionais em curso, apoio aos alunos na execução de projectos linguísticos escolares e projectos regionais, culturais e geográficos (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é criar pelos funcionários do WFPiK um currículo inovador, baseado na educação através da experiência pessoal, dedicado à geografia cultural da região – a sua cultura e língua – e conduzi-los com jovens de escolas secundárias do condado (um total de 60 alunos). O currículo pressupõe a utilização dos conhecimentos adquiridos pelos jovens para conceber elementos do mapa cultural interativo da região. «Cool-Tour», o resultado de quatro módulos educativos desenvolvidos para alunos do ensino secundário. Os elementos do mapa interativo da região incluirão conteúdos preparados pelos jovens durante as atividades do projeto. Graças à implementação do projeto, os jovens aumentarão as suas competências no domínio do conhecimento sobre a região, o que terá um impacto positivo na formação de atitudes responsáveis dos membros envolvidos da sociedade, bem como adquirirão competências modernas no domínio das humanidades digitais. O projeto envolve a implementação de tarefas educativas para jovens sob a forma de palestras, workshops, excursões e investigação de campo. Serão realizadas em Poznań, utilizando infraestruturas universitárias e pessoal académico do Instituto de Filologia Polaca (parte do WFPiK). O conteúdo pretendido está incluído em quatro módulos: «geografia cultural», «língua da região», «humanidades digitais» e «retórica». Com base em materiais preparados por estudantes em colaboração com cientistas, serão criados elementos de um mapa interactivo da região publicado em acesso online gratuito. As tarefas de apoio, fundamentais do ponto de vista da consecução dos objetivos, serão realizadas gratuitamente pelos professores das escolas distritais (2 cada escola). Para além de cuidar dos alunos (transporte, atividades, alojamento), as funções dos professores incluem: consulta sobre projectos em preparação, problemas profissionais em curso, apoio aos alunos na execução de projectos linguísticos escolares e projectos regionais, culturais e geográficos (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on luoda innovatiivinen luokkien ohjelma, joka on omistettu alueen kulttuurimaantieteelle – sen kulttuurille ja kielelle – joka perustuu henkilökohtaiseen kokemukseen perustuvaan koulutukseen, ja suorittaa ne maakunnan lukioiden nuorten kanssa (yhteensä 60 opiskelijaa). Luokkaohjelma edellyttää nuorten hankkimien tietojen käyttöä alueen interaktiivisen kulttuurikartan elementtien suunnittelussa. ”Cool-Tour”, joka on tulosta neljästä didaktisesta moduulista, jotka on kehitetty lukiolaisten tarpeisiin. Alueen interaktiivisen kartan elementteihin kuuluvat nuorten hanketoiminnan aikana laatima sisältö. Hankkeen toteutuksen ansiosta nuoret lisäävät osaamistaan alueen tietämyksen alalla, mikä vaikuttaa myönteisesti yhteiskunnan jäsenten vastuullisten asenteiden muokkaamiseen ja modernin osaamisen hankkimiseen digitaalisten humanististen tieteiden alalla. Hankkeessa toteutetaan nuorille suunnattuja opetustehtäviä luentojen, työpajojen, retkien ja kenttätutkimuksen muodossa. Ne järjestetään Poznań, käyttäen yliopiston infrastruktuurin ja akateemisen ja opetushenkilöstön Institute of Polish Philology (osa WFPiK). Kehitettävä sisältö sisältyy neljään moduuliin: ”kulttuurimaantiede”, ”alueellinen kieli”, ”digitaaliset humanistiset tieteet” ja ”retoriikka”. Opiskelijoiden yhteistyössä tutkijoiden kanssa laatimien aineistojen perusteella luodaan alueen interaktiivisen kartan elementtejä, jotka julkaistaan ilmaiseksi verkossa. Tavoitteiden saavuttamisen kannalta ratkaisevan tärkeitä aputehtäviä suorittavat maksutta piirikoulujen opettajat (kaksi kustakin koulusta). Opiskelijoiden (kuljetus, luokat, majoitus) lisäksi opettajien tehtäviin kuuluvat: kuulemiset valmistelluissa hankkeissa, käynnissä olevien työhön liittyvien ongelmien ratkaisemisessa, oppilaiden tukemisessa koulujen kielihankkeiden toteutuksessa ja alue-kulttuuri-geogrammissa (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on luoda innovatiivinen luokkien ohjelma, joka on omistettu alueen kulttuurimaantieteelle – sen kulttuurille ja kielelle – joka perustuu henkilökohtaiseen kokemukseen perustuvaan koulutukseen, ja suorittaa ne maakunnan lukioiden nuorten kanssa (yhteensä 60 opiskelijaa). Luokkaohjelma edellyttää nuorten hankkimien tietojen käyttöä alueen interaktiivisen kulttuurikartan elementtien suunnittelussa. ”Cool-Tour”, joka on tulosta neljästä didaktisesta moduulista, jotka on kehitetty lukiolaisten tarpeisiin. Alueen interaktiivisen kartan elementteihin kuuluvat nuorten hanketoiminnan aikana laatima sisältö. Hankkeen toteutuksen ansiosta nuoret lisäävät osaamistaan alueen tietämyksen alalla, mikä vaikuttaa myönteisesti yhteiskunnan jäsenten vastuullisten asenteiden muokkaamiseen ja modernin osaamisen hankkimiseen digitaalisten humanististen tieteiden alalla. Hankkeessa toteutetaan nuorille suunnattuja opetustehtäviä luentojen, työpajojen, retkien ja kenttätutkimuksen muodossa. Ne järjestetään Poznań, käyttäen yliopiston infrastruktuurin ja akateemisen ja opetushenkilöstön Institute of Polish Philology (osa WFPiK). Kehitettävä sisältö sisältyy neljään moduuliin: ”kulttuurimaantiede”, ”alueellinen kieli”, ”digitaaliset humanistiset tieteet” ja ”retoriikka”. Opiskelijoiden yhteistyössä tutkijoiden kanssa laatimien aineistojen perusteella luodaan alueen interaktiivisen kartan elementtejä, jotka julkaistaan ilmaiseksi verkossa. Tavoitteiden saavuttamisen kannalta ratkaisevan tärkeitä aputehtäviä suorittavat maksutta piirikoulujen opettajat (kaksi kustakin koulusta). Opiskelijoiden (kuljetus, luokat, majoitus) lisäksi opettajien tehtäviin kuuluvat: kuulemiset valmistelluissa hankkeissa, käynnissä olevien työhön liittyvien ongelmien ratkaisemisessa, oppilaiden tukemisessa koulujen kielihankkeiden toteutuksessa ja alue-kulttuuri-geogrammissa (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on luoda innovatiivinen luokkien ohjelma, joka on omistettu alueen kulttuurimaantieteelle – sen kulttuurille ja kielelle – joka perustuu henkilökohtaiseen kokemukseen perustuvaan koulutukseen, ja suorittaa ne maakunnan lukioiden nuorten kanssa (yhteensä 60 opiskelijaa). Luokkaohjelma edellyttää nuorten hankkimien tietojen käyttöä alueen interaktiivisen kulttuurikartan elementtien suunnittelussa. ”Cool-Tour”, joka on tulosta neljästä didaktisesta moduulista, jotka on kehitetty lukiolaisten tarpeisiin. Alueen interaktiivisen kartan elementteihin kuuluvat nuorten hanketoiminnan aikana laatima sisältö. Hankkeen toteutuksen ansiosta nuoret lisäävät osaamistaan alueen tietämyksen alalla, mikä vaikuttaa myönteisesti yhteiskunnan jäsenten vastuullisten asenteiden muokkaamiseen ja modernin osaamisen hankkimiseen digitaalisten humanististen tieteiden alalla. Hankkeessa toteutetaan nuorille suunnattuja opetustehtäviä luentojen, työpajojen, retkien ja kenttätutkimuksen muodossa. Ne järjestetään Poznań, käyttäen yliopiston infrastruktuurin ja akateemisen ja opetushenkilöstön Institute of Polish Philology (osa WFPiK). Kehitettävä sisältö sisältyy neljään moduuliin: ”kulttuurimaantiede”, ”alueellinen kieli”, ”digitaaliset humanistiset tieteet” ja ”retoriikka”. Opiskelijoiden yhteistyössä tutkijoiden kanssa laatimien aineistojen perusteella luodaan alueen interaktiivisen kartan elementtejä, jotka julkaistaan ilmaiseksi verkossa. Tavoitteiden saavuttamisen kannalta ratkaisevan tärkeitä aputehtäviä suorittavat maksutta piirikoulujen opettajat (kaksi kustakin koulusta). Opiskelijoiden (kuljetus, luokat, majoitus) lisäksi opettajien tehtäviin kuuluvat: kuulemiset valmistelluissa hankkeissa, käynnissä olevien työhön liittyvien ongelmien ratkaisemisessa, oppilaiden tukemisessa koulujen kielihankkeiden toteutuksessa ja alue-kulttuuri-geogrammissa (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je ustvariti inovativen program predavanj, posvečenih kulturni geografiji regije – njeni kulturi in jeziku – ki temelji na izobrazbi z osebnimi izkušnjami in jih vodi z mladimi srednjih šol občine (skupaj 60 študentov). Program pouka predvideva uporabo znanja, ki so ga mladi pridobili za oblikovanje elementov interaktivnega kulturnega zemljevida regije z naslovom „Cool-Tour“, ki je rezultat štirih didaktičnih modulov, razvitih za potrebe srednješolcev. Elementi interaktivnega zemljevida regije bodo vključevali vsebine, ki so jih pripravili mladi med projektnimi aktivnostmi. Z izvedbo projekta bodo mladi povečali svoje kompetence na področju znanja o regiji, kar bo pozitivno vplivalo na oblikovanje odgovornega odnosa vpletenih članov družbe in pridobivanje sodobnih kompetenc na področju digitalne humanistike. Projekt predvideva izvajanje pedagoških nalog za mlade v obliki predavanj, delavnic, ekskurzij in terenskih raziskav. Potekale bodo v Poznańu z uporabo univerzitetne infrastrukture ter akademskega in pedagoškega osebja Inštituta za poljsko filologijo (del WFPiK). Vsebina, ki jo je treba razviti, je vključena v štiri module: „kulturna geografija“, „regionalni jezik“, „digitalna humanistika“ in „retorika“. Na podlagi gradiva, ki so ga študenti pripravili v sodelovanju z znanstveniki, bodo ustvarjeni elementi interaktivnega zemljevida regije, objavljeni v brezplačnem spletnem dostopu. Pomožne naloge, ključne z vidika doseganja ciljev, bodo brezplačno opravljali učitelji okrožnih šol (dve iz vsake šole). Poleg skrbi za študente (prevoz, razredi, nastanitev) naloge učiteljev vključujejo: konzultacije na področju pripravljenih projektov, tekoče reševanje problemov, povezanih z delom, podpora učencem pri izvajanju šolskih jezikovnih projektov in regionalno-kulturno-geografska (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je ustvariti inovativen program predavanj, posvečenih kulturni geografiji regije – njeni kulturi in jeziku – ki temelji na izobrazbi z osebnimi izkušnjami in jih vodi z mladimi srednjih šol občine (skupaj 60 študentov). Program pouka predvideva uporabo znanja, ki so ga mladi pridobili za oblikovanje elementov interaktivnega kulturnega zemljevida regije z naslovom „Cool-Tour“, ki je rezultat štirih didaktičnih modulov, razvitih za potrebe srednješolcev. Elementi interaktivnega zemljevida regije bodo vključevali vsebine, ki so jih pripravili mladi med projektnimi aktivnostmi. Z izvedbo projekta bodo mladi povečali svoje kompetence na področju znanja o regiji, kar bo pozitivno vplivalo na oblikovanje odgovornega odnosa vpletenih članov družbe in pridobivanje sodobnih kompetenc na področju digitalne humanistike. Projekt predvideva izvajanje pedagoških nalog za mlade v obliki predavanj, delavnic, ekskurzij in terenskih raziskav. Potekale bodo v Poznańu z uporabo univerzitetne infrastrukture ter akademskega in pedagoškega osebja Inštituta za poljsko filologijo (del WFPiK). Vsebina, ki jo je treba razviti, je vključena v štiri module: „kulturna geografija“, „regionalni jezik“, „digitalna humanistika“ in „retorika“. Na podlagi gradiva, ki so ga študenti pripravili v sodelovanju z znanstveniki, bodo ustvarjeni elementi interaktivnega zemljevida regije, objavljeni v brezplačnem spletnem dostopu. Pomožne naloge, ključne z vidika doseganja ciljev, bodo brezplačno opravljali učitelji okrožnih šol (dve iz vsake šole). Poleg skrbi za študente (prevoz, razredi, nastanitev) naloge učiteljev vključujejo: konzultacije na področju pripravljenih projektov, tekoče reševanje problemov, povezanih z delom, podpora učencem pri izvajanju šolskih jezikovnih projektov in regionalno-kulturno-geografska (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je ustvariti inovativen program predavanj, posvečenih kulturni geografiji regije – njeni kulturi in jeziku – ki temelji na izobrazbi z osebnimi izkušnjami in jih vodi z mladimi srednjih šol občine (skupaj 60 študentov). Program pouka predvideva uporabo znanja, ki so ga mladi pridobili za oblikovanje elementov interaktivnega kulturnega zemljevida regije z naslovom „Cool-Tour“, ki je rezultat štirih didaktičnih modulov, razvitih za potrebe srednješolcev. Elementi interaktivnega zemljevida regije bodo vključevali vsebine, ki so jih pripravili mladi med projektnimi aktivnostmi. Z izvedbo projekta bodo mladi povečali svoje kompetence na področju znanja o regiji, kar bo pozitivno vplivalo na oblikovanje odgovornega odnosa vpletenih članov družbe in pridobivanje sodobnih kompetenc na področju digitalne humanistike. Projekt predvideva izvajanje pedagoških nalog za mlade v obliki predavanj, delavnic, ekskurzij in terenskih raziskav. Potekale bodo v Poznańu z uporabo univerzitetne infrastrukture ter akademskega in pedagoškega osebja Inštituta za poljsko filologijo (del WFPiK). Vsebina, ki jo je treba razviti, je vključena v štiri module: „kulturna geografija“, „regionalni jezik“, „digitalna humanistika“ in „retorika“. Na podlagi gradiva, ki so ga študenti pripravili v sodelovanju z znanstveniki, bodo ustvarjeni elementi interaktivnega zemljevida regije, objavljeni v brezplačnem spletnem dostopu. Pomožne naloge, ključne z vidika doseganja ciljev, bodo brezplačno opravljali učitelji okrožnih šol (dve iz vsake šole). Poleg skrbi za študente (prevoz, razredi, nastanitev) naloge učiteljev vključujejo: konzultacije na področju pripravljenih projektov, tekoče reševanje problemov, povezanih z delom, podpora učencem pri izvajanju šolskih jezikovnih projektov in regionalno-kulturno-geografska (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu je vytvořit inovativní program tříd zaměřených na kulturní geografii regionu – jeho kulturu a jazyk – založený na vzdělávání prostřednictvím osobní zkušenosti a jejich vedení s mládeží vyšších středních škol kraje (celkem 60 studentů). Program tříd předpokládá využití znalostí získaných mladými lidmi k navrhování prvků interaktivní kulturní mapy regionu s názvem „Cool-Tour“, což je výsledek čtyř didaktických modulů vyvinutých pro potřeby studentů středních škol. Součástí interaktivní mapy regionu bude obsah připravený mladými lidmi během projektových aktivit. Díky realizaci projektu mladí lidé zvýší své kompetence v oblasti znalostí o regionu, což bude mít pozitivní dopad na utváření odpovědných postojů zúčastněných členů společnosti, jakož i na získávání moderních kompetencí v oblasti digitálních humanitních věd. Projekt předpokládá realizaci výukových úkolů poskytovaných mladým lidem formou přednášek, workshopů, exkurzí a terénního výzkumu. Budou se konat v Poznani s využitím univerzitní infrastruktury a akademických a pedagogických pracovníků Ústavu polské filologie (součást WFPiK). Obsah, který má být vyvinut, je obsažen ve čtyřech modulech: „kulturní geografie“, „regionální jazyk“, „digitální humanitní vědy“ a „rétorika“. Na základě materiálů připravených studenty ve spolupráci s vědci budou vytvořeny prvky interaktivní mapy regionu, publikované ve volném on-line přístupu. Pomocné úkoly, které mají zásadní význam z hlediska dosažení cílů, budou prováděny bezplatně učiteli okresních škol (dva z každé školy). Kromě péče o studenty (doprava, třídy, ubytování) zahrnují povinnosti učitelů: konzultace v oblasti připravovaných projektů, probíhající řešení problémů souvisejících s prací, podpora žáků při realizaci školních jazykových projektů a regionální-kulturní geografie (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je vytvořit inovativní program tříd zaměřených na kulturní geografii regionu – jeho kulturu a jazyk – založený na vzdělávání prostřednictvím osobní zkušenosti a jejich vedení s mládeží vyšších středních škol kraje (celkem 60 studentů). Program tříd předpokládá využití znalostí získaných mladými lidmi k navrhování prvků interaktivní kulturní mapy regionu s názvem „Cool-Tour“, což je výsledek čtyř didaktických modulů vyvinutých pro potřeby studentů středních škol. Součástí interaktivní mapy regionu bude obsah připravený mladými lidmi během projektových aktivit. Díky realizaci projektu mladí lidé zvýší své kompetence v oblasti znalostí o regionu, což bude mít pozitivní dopad na utváření odpovědných postojů zúčastněných členů společnosti, jakož i na získávání moderních kompetencí v oblasti digitálních humanitních věd. Projekt předpokládá realizaci výukových úkolů poskytovaných mladým lidem formou přednášek, workshopů, exkurzí a terénního výzkumu. Budou se konat v Poznani s využitím univerzitní infrastruktury a akademických a pedagogických pracovníků Ústavu polské filologie (součást WFPiK). Obsah, který má být vyvinut, je obsažen ve čtyřech modulech: „kulturní geografie“, „regionální jazyk“, „digitální humanitní vědy“ a „rétorika“. Na základě materiálů připravených studenty ve spolupráci s vědci budou vytvořeny prvky interaktivní mapy regionu, publikované ve volném on-line přístupu. Pomocné úkoly, které mají zásadní význam z hlediska dosažení cílů, budou prováděny bezplatně učiteli okresních škol (dva z každé školy). Kromě péče o studenty (doprava, třídy, ubytování) zahrnují povinnosti učitelů: konzultace v oblasti připravovaných projektů, probíhající řešení problémů souvisejících s prací, podpora žáků při realizaci školních jazykových projektů a regionální-kulturní geografie (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je vytvořit inovativní program tříd zaměřených na kulturní geografii regionu – jeho kulturu a jazyk – založený na vzdělávání prostřednictvím osobní zkušenosti a jejich vedení s mládeží vyšších středních škol kraje (celkem 60 studentů). Program tříd předpokládá využití znalostí získaných mladými lidmi k navrhování prvků interaktivní kulturní mapy regionu s názvem „Cool-Tour“, což je výsledek čtyř didaktických modulů vyvinutých pro potřeby studentů středních škol. Součástí interaktivní mapy regionu bude obsah připravený mladými lidmi během projektových aktivit. Díky realizaci projektu mladí lidé zvýší své kompetence v oblasti znalostí o regionu, což bude mít pozitivní dopad na utváření odpovědných postojů zúčastněných členů společnosti, jakož i na získávání moderních kompetencí v oblasti digitálních humanitních věd. Projekt předpokládá realizaci výukových úkolů poskytovaných mladým lidem formou přednášek, workshopů, exkurzí a terénního výzkumu. Budou se konat v Poznani s využitím univerzitní infrastruktury a akademických a pedagogických pracovníků Ústavu polské filologie (součást WFPiK). Obsah, který má být vyvinut, je obsažen ve čtyřech modulech: „kulturní geografie“, „regionální jazyk“, „digitální humanitní vědy“ a „rétorika“. Na základě materiálů připravených studenty ve spolupráci s vědci budou vytvořeny prvky interaktivní mapy regionu, publikované ve volném on-line přístupu. Pomocné úkoly, které mají zásadní význam z hlediska dosažení cílů, budou prováděny bezplatně učiteli okresních škol (dva z každé školy). Kromě péče o studenty (doprava, třídy, ubytování) zahrnují povinnosti učitelů: konzultace v oblasti připravovaných projektů, probíhající řešení problémů souvisejících s prací, podpora žáků při realizaci školních jazykových projektů a regionální-kulturní geografie (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas – sukurti regiono kultūrinei geografijai skirtą novatorišką užsiėmimų programą – kultūrą ir kalbą – remiantis asmenine patirtimi ir vedant jas su apskrities vidurinių mokyklų jaunimu (iš viso 60 studentų). Klasių programoje atsižvelgiama į jaunimo įgytas žinias kuriant interaktyvaus regiono kultūrinio žemėlapio elementus. „Cool-Tour“ – keturių didaktinių modulių, sukurtų vidurinių mokyklų mokinių poreikiams, rezultatas. Interaktyvaus regiono žemėlapio elementai apims projekto metu jaunimo parengtą turinį. Projekto įgyvendinimo dėka jaunimas padidins savo kompetenciją žinių apie regioną srityje, o tai turės teigiamą poveikį formuojant atsakingus visuomenės narių požiūrius, taip pat įgyjant šiuolaikines kompetencijas skaitmeninių humanitarinių mokslų srityje. Projekte numatoma įgyvendinti jaunimui skirtas mokymo užduotis paskaitų, seminarų, ekskursijų ir lauko tyrimų forma. Jie vyks Poznanėje, naudojant universitetų infrastruktūrą ir Lenkijos filologijos instituto (WFPiK dalis) akademinį ir dėstytoją. Turinį, kurį reikia sukurti, sudaro keturi moduliai: „kultūrinė geografija“, „regioninė kalba“, „skaitmeniniai humanitariniai mokslai“ ir „retorika“. Remiantis medžiaga, kurią studentai parengė bendradarbiaujant su mokslininkais, bus sukurti interaktyvaus regiono žemėlapio elementai, paskelbti nemokamai internete. Pagalbinius uždavinius, kurie yra labai svarbūs siekiant tikslų, nemokamai atliks rajono mokyklų mokytojai (po dvi iš kiekvienos mokyklos). Be rūpinimosi studentais (transportu, klasėmis, apgyvendinimu), mokytojų pareigos apima: konsultacijos parengtų projektų srityje, nuolat sprendžiant su darbu susijusias problemas, padedant moksleiviams įgyvendinti mokyklos kalbos projektus ir regioninę-kultūrinę-geografiją (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – sukurti regiono kultūrinei geografijai skirtą novatorišką užsiėmimų programą – kultūrą ir kalbą – remiantis asmenine patirtimi ir vedant jas su apskrities vidurinių mokyklų jaunimu (iš viso 60 studentų). Klasių programoje atsižvelgiama į jaunimo įgytas žinias kuriant interaktyvaus regiono kultūrinio žemėlapio elementus. „Cool-Tour“ – keturių didaktinių modulių, sukurtų vidurinių mokyklų mokinių poreikiams, rezultatas. Interaktyvaus regiono žemėlapio elementai apims projekto metu jaunimo parengtą turinį. Projekto įgyvendinimo dėka jaunimas padidins savo kompetenciją žinių apie regioną srityje, o tai turės teigiamą poveikį formuojant atsakingus visuomenės narių požiūrius, taip pat įgyjant šiuolaikines kompetencijas skaitmeninių humanitarinių mokslų srityje. Projekte numatoma įgyvendinti jaunimui skirtas mokymo užduotis paskaitų, seminarų, ekskursijų ir lauko tyrimų forma. Jie vyks Poznanėje, naudojant universitetų infrastruktūrą ir Lenkijos filologijos instituto (WFPiK dalis) akademinį ir dėstytoją. Turinį, kurį reikia sukurti, sudaro keturi moduliai: „kultūrinė geografija“, „regioninė kalba“, „skaitmeniniai humanitariniai mokslai“ ir „retorika“. Remiantis medžiaga, kurią studentai parengė bendradarbiaujant su mokslininkais, bus sukurti interaktyvaus regiono žemėlapio elementai, paskelbti nemokamai internete. Pagalbinius uždavinius, kurie yra labai svarbūs siekiant tikslų, nemokamai atliks rajono mokyklų mokytojai (po dvi iš kiekvienos mokyklos). Be rūpinimosi studentais (transportu, klasėmis, apgyvendinimu), mokytojų pareigos apima: konsultacijos parengtų projektų srityje, nuolat sprendžiant su darbu susijusias problemas, padedant moksleiviams įgyvendinti mokyklos kalbos projektus ir regioninę-kultūrinę-geografiją (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – sukurti regiono kultūrinei geografijai skirtą novatorišką užsiėmimų programą – kultūrą ir kalbą – remiantis asmenine patirtimi ir vedant jas su apskrities vidurinių mokyklų jaunimu (iš viso 60 studentų). Klasių programoje atsižvelgiama į jaunimo įgytas žinias kuriant interaktyvaus regiono kultūrinio žemėlapio elementus. „Cool-Tour“ – keturių didaktinių modulių, sukurtų vidurinių mokyklų mokinių poreikiams, rezultatas. Interaktyvaus regiono žemėlapio elementai apims projekto metu jaunimo parengtą turinį. Projekto įgyvendinimo dėka jaunimas padidins savo kompetenciją žinių apie regioną srityje, o tai turės teigiamą poveikį formuojant atsakingus visuomenės narių požiūrius, taip pat įgyjant šiuolaikines kompetencijas skaitmeninių humanitarinių mokslų srityje. Projekte numatoma įgyvendinti jaunimui skirtas mokymo užduotis paskaitų, seminarų, ekskursijų ir lauko tyrimų forma. Jie vyks Poznanėje, naudojant universitetų infrastruktūrą ir Lenkijos filologijos instituto (WFPiK dalis) akademinį ir dėstytoją. Turinį, kurį reikia sukurti, sudaro keturi moduliai: „kultūrinė geografija“, „regioninė kalba“, „skaitmeniniai humanitariniai mokslai“ ir „retorika“. Remiantis medžiaga, kurią studentai parengė bendradarbiaujant su mokslininkais, bus sukurti interaktyvaus regiono žemėlapio elementai, paskelbti nemokamai internete. Pagalbinius uždavinius, kurie yra labai svarbūs siekiant tikslų, nemokamai atliks rajono mokyklų mokytojai (po dvi iš kiekvienos mokyklos). Be rūpinimosi studentais (transportu, klasėmis, apgyvendinimu), mokytojų pareigos apima: konsultacijos parengtų projektų srityje, nuolat sprendžiant su darbu susijusias problemas, padedant moksleiviams įgyvendinti mokyklos kalbos projektus ir regioninę-kultūrinę-geografiją (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir izveidot inovatīvu nodarbību programmu, kas veltīta reģiona kultūras ģeogrāfijai — tā kultūrai un valodai — balstoties uz personīgo pieredzi, un vadīt tās kopā ar novada vidusskolu jauniešiem (kopā 60 studentiem). Nodarbību programma paredz jauniešu iegūto zināšanu izmantošanu reģiona interaktīvās kultūras kartes elementu izstrādē “Cool-Tour”, kas ir četru didaktisko moduļu rezultāts, kas izstrādāti vidusskolēnu vajadzībām. Reģiona interaktīvās kartes elementi ietvers jauniešu sagatavoto saturu projekta aktivitāšu laikā. Pateicoties projekta īstenošanai, jaunieši palielinās savas kompetences zināšanu jomā par reģionu, kas pozitīvi ietekmēs iesaistīto sabiedrības locekļu atbildīgas attieksmes veidošanu, kā arī mūsdienu kompetences iegūšanu digitālo humanitāro zinātņu jomā. Projekts paredz jauniešiem paredzēto mācību uzdevumu īstenošanu lekciju, semināru, ekskursiju un lauka pētījumu veidā. Tās notiks Poznaņā, izmantojot universitātes infrastruktūru un Polijas Filoloģijas institūta (daļa no WFPiK) akadēmisko un mācībspēku. Izstrādājamais saturs ir iekļauts četros moduļos: “kultūras ģeogrāfija”, “reģionālā valoda”, “digitālās humanitārās zinātnes” un “retorika”. Pamatojoties uz studentu sadarbībā ar zinātniekiem sagatavotajiem materiāliem, tiks izveidoti reģiona interaktīvās kartes elementi, kas publicēti bezmaksas tiešsaistes piekļuvē. Palīguzdevumus, kas ir būtiski no mērķu sasniegšanas viedokļa, bez maksas veiks rajona skolu skolotāji (divi no katras skolas). Papildus skolēnu aprūpei (transports, nodarbības, izmitināšana) skolotāju pienākumos ietilpst: konsultācijas sagatavoto projektu jomā, ar darbu saistītu problēmu risināšana, skolēnu atbalstīšana skolu valodu projektu īstenošanā un reģionālā-kultūras ģeogrāfija (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir izveidot inovatīvu nodarbību programmu, kas veltīta reģiona kultūras ģeogrāfijai — tā kultūrai un valodai — balstoties uz personīgo pieredzi, un vadīt tās kopā ar novada vidusskolu jauniešiem (kopā 60 studentiem). Nodarbību programma paredz jauniešu iegūto zināšanu izmantošanu reģiona interaktīvās kultūras kartes elementu izstrādē “Cool-Tour”, kas ir četru didaktisko moduļu rezultāts, kas izstrādāti vidusskolēnu vajadzībām. Reģiona interaktīvās kartes elementi ietvers jauniešu sagatavoto saturu projekta aktivitāšu laikā. Pateicoties projekta īstenošanai, jaunieši palielinās savas kompetences zināšanu jomā par reģionu, kas pozitīvi ietekmēs iesaistīto sabiedrības locekļu atbildīgas attieksmes veidošanu, kā arī mūsdienu kompetences iegūšanu digitālo humanitāro zinātņu jomā. Projekts paredz jauniešiem paredzēto mācību uzdevumu īstenošanu lekciju, semināru, ekskursiju un lauka pētījumu veidā. Tās notiks Poznaņā, izmantojot universitātes infrastruktūru un Polijas Filoloģijas institūta (daļa no WFPiK) akadēmisko un mācībspēku. Izstrādājamais saturs ir iekļauts četros moduļos: “kultūras ģeogrāfija”, “reģionālā valoda”, “digitālās humanitārās zinātnes” un “retorika”. Pamatojoties uz studentu sadarbībā ar zinātniekiem sagatavotajiem materiāliem, tiks izveidoti reģiona interaktīvās kartes elementi, kas publicēti bezmaksas tiešsaistes piekļuvē. Palīguzdevumus, kas ir būtiski no mērķu sasniegšanas viedokļa, bez maksas veiks rajona skolu skolotāji (divi no katras skolas). Papildus skolēnu aprūpei (transports, nodarbības, izmitināšana) skolotāju pienākumos ietilpst: konsultācijas sagatavoto projektu jomā, ar darbu saistītu problēmu risināšana, skolēnu atbalstīšana skolu valodu projektu īstenošanā un reģionālā-kultūras ģeogrāfija (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir izveidot inovatīvu nodarbību programmu, kas veltīta reģiona kultūras ģeogrāfijai — tā kultūrai un valodai — balstoties uz personīgo pieredzi, un vadīt tās kopā ar novada vidusskolu jauniešiem (kopā 60 studentiem). Nodarbību programma paredz jauniešu iegūto zināšanu izmantošanu reģiona interaktīvās kultūras kartes elementu izstrādē “Cool-Tour”, kas ir četru didaktisko moduļu rezultāts, kas izstrādāti vidusskolēnu vajadzībām. Reģiona interaktīvās kartes elementi ietvers jauniešu sagatavoto saturu projekta aktivitāšu laikā. Pateicoties projekta īstenošanai, jaunieši palielinās savas kompetences zināšanu jomā par reģionu, kas pozitīvi ietekmēs iesaistīto sabiedrības locekļu atbildīgas attieksmes veidošanu, kā arī mūsdienu kompetences iegūšanu digitālo humanitāro zinātņu jomā. Projekts paredz jauniešiem paredzēto mācību uzdevumu īstenošanu lekciju, semināru, ekskursiju un lauka pētījumu veidā. Tās notiks Poznaņā, izmantojot universitātes infrastruktūru un Polijas Filoloģijas institūta (daļa no WFPiK) akadēmisko un mācībspēku. Izstrādājamais saturs ir iekļauts četros moduļos: “kultūras ģeogrāfija”, “reģionālā valoda”, “digitālās humanitārās zinātnes” un “retorika”. Pamatojoties uz studentu sadarbībā ar zinātniekiem sagatavotajiem materiāliem, tiks izveidoti reģiona interaktīvās kartes elementi, kas publicēti bezmaksas tiešsaistes piekļuvē. Palīguzdevumus, kas ir būtiski no mērķu sasniegšanas viedokļa, bez maksas veiks rajona skolu skolotāji (divi no katras skolas). Papildus skolēnu aprūpei (transports, nodarbības, izmitināšana) skolotāju pienākumos ietilpst: konsultācijas sagatavoto projektu jomā, ar darbu saistītu problēmu risināšana, skolēnu atbalstīšana skolu valodu projektu īstenošanā un reģionālā-kultūras ģeogrāfija (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта е да се създаде иновативна програма от класове, посветени на културната география на региона — неговата култура и език — въз основа на образованието чрез личен опит, и да ги проведе с младежите от гимназиалните гимназии на окръга (общо 60 ученици). Програмата на класовете предполага използването на знанията, придобити от младите хора, за проектиране на елементи от интерактивна културна карта на региона, озаглавена „Cool-Tour“, който е резултат от четири дидактични модула, разработени за нуждите на учениците от средните училища. Елементите на интерактивната карта на региона ще включват съдържание, подготвено от младите хора по време на дейностите по проекта. Благодарение на изпълнението на проекта младите хора ще повишат компетенциите си в областта на знанията за региона, което ще окаже положително въздействие върху оформянето на отговорни нагласи на участващите членове на обществото, както и върху придобиването на съвременни компетентности в областта на цифровите хуманитарни науки. Проектът поема изпълнението на преподавателски задачи, предвидени за младите хора под формата на лекции, семинари, екскурзии и полеви изследвания. Те ще се проведат в Познан, като се използва университетска инфраструктура и академичен и преподавателски състав на Института по полска филология (част от WFPiK). Съдържанието, което трябва да се разработи, е включено в четири модула: „културна география„, „регионален език„, „цифрови хуманитарни науки„и „реторика“. Въз основа на материалите, подготвени от студентите в сътрудничество с учени, ще бъдат създадени елементи от интерактивна карта на региона, публикувани в безплатен онлайн достъп. Помощните задачи, които са от решаващо значение от гледна точка на постигането на целите, ще се изпълняват безплатно от учителите на областните училища (по две от всяко училище). В допълнение към грижите за учениците (транспорт, класове, настаняване), задълженията на учителите включват: консултации в областта на подготвените проекти, текущо решаване на проблеми, свързани с работата, подпомагане на учениците при изпълнението на училищни езикови проекти и регионално-културно-географ (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се създаде иновативна програма от класове, посветени на културната география на региона — неговата култура и език — въз основа на образованието чрез личен опит, и да ги проведе с младежите от гимназиалните гимназии на окръга (общо 60 ученици). Програмата на класовете предполага използването на знанията, придобити от младите хора, за проектиране на елементи от интерактивна културна карта на региона, озаглавена „Cool-Tour“, който е резултат от четири дидактични модула, разработени за нуждите на учениците от средните училища. Елементите на интерактивната карта на региона ще включват съдържание, подготвено от младите хора по време на дейностите по проекта. Благодарение на изпълнението на проекта младите хора ще повишат компетенциите си в областта на знанията за региона, което ще окаже положително въздействие върху оформянето на отговорни нагласи на участващите членове на обществото, както и върху придобиването на съвременни компетентности в областта на цифровите хуманитарни науки. Проектът поема изпълнението на преподавателски задачи, предвидени за младите хора под формата на лекции, семинари, екскурзии и полеви изследвания. Те ще се проведат в Познан, като се използва университетска инфраструктура и академичен и преподавателски състав на Института по полска филология (част от WFPiK). Съдържанието, което трябва да се разработи, е включено в четири модула: „културна география„, „регионален език„, „цифрови хуманитарни науки„и „реторика“. Въз основа на материалите, подготвени от студентите в сътрудничество с учени, ще бъдат създадени елементи от интерактивна карта на региона, публикувани в безплатен онлайн достъп. Помощните задачи, които са от решаващо значение от гледна точка на постигането на целите, ще се изпълняват безплатно от учителите на областните училища (по две от всяко училище). В допълнение към грижите за учениците (транспорт, класове, настаняване), задълженията на учителите включват: консултации в областта на подготвените проекти, текущо решаване на проблеми, свързани с работата, подпомагане на учениците при изпълнението на училищни езикови проекти и регионално-културно-географ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се създаде иновативна програма от класове, посветени на културната география на региона — неговата култура и език — въз основа на образованието чрез личен опит, и да ги проведе с младежите от гимназиалните гимназии на окръга (общо 60 ученици). Програмата на класовете предполага използването на знанията, придобити от младите хора, за проектиране на елементи от интерактивна културна карта на региона, озаглавена „Cool-Tour“, който е резултат от четири дидактични модула, разработени за нуждите на учениците от средните училища. Елементите на интерактивната карта на региона ще включват съдържание, подготвено от младите хора по време на дейностите по проекта. Благодарение на изпълнението на проекта младите хора ще повишат компетенциите си в областта на знанията за региона, което ще окаже положително въздействие върху оформянето на отговорни нагласи на участващите членове на обществото, както и върху придобиването на съвременни компетентности в областта на цифровите хуманитарни науки. Проектът поема изпълнението на преподавателски задачи, предвидени за младите хора под формата на лекции, семинари, екскурзии и полеви изследвания. Те ще се проведат в Познан, като се използва университетска инфраструктура и академичен и преподавателски състав на Института по полска филология (част от WFPiK). Съдържанието, което трябва да се разработи, е включено в четири модула: „културна география„, „регионален език„, „цифрови хуманитарни науки„и „реторика“. Въз основа на материалите, подготвени от студентите в сътрудничество с учени, ще бъдат създадени елементи от интерактивна карта на региона, публикувани в безплатен онлайн достъп. Помощните задачи, които са от решаващо значение от гледна точка на постигането на целите, ще се изпълняват безплатно от учителите на областните училища (по две от всяко училище). В допълнение към грижите за учениците (транспорт, класове, настаняване), задълженията на учителите включват: консултации в областта на подготвените проекти, текущо решаване на проблеми, свързани с работата, подпомагане на учениците при изпълнението на училищни езикови проекти и регионално-културно-географ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja, hogy a régió kulturális földrajzának – kultúrájának és nyelvének – szentelt, a személyes tapasztalatokon alapuló oktatáson alapuló, innovatív kurzust hozzon létre a megye felső középfokú iskoláinak fiataljaival (összesen 60 diák). Az osztályok programja feltételezi, hogy a fiatalok tudását felhasználják a régió interaktív kulturális térképének elemeihez. „Cool-Tour”, amely négy didaktikai modul eredménye, amelyet a középiskolások igényeire fejlesztettek ki. A régió interaktív térképének elemei közé tartoznak majd a fiatalok által a projekttevékenységek során készített tartalmak. A projekt megvalósításának köszönhetően a fiatalok bővítik a régióval kapcsolatos ismereteik terén meglévő kompetenciáikat, ami pozitív hatással lesz a társadalom érintett tagjai felelősségteljes hozzáállásának alakítására, valamint a digitális bölcsészettudományok terén a modern kompetenciák elsajátítására. A projekt a fiataloknak szóló oktatási feladatok elvégzését feltételezi előadások, workshopok, kirándulások és terepkutatás formájában. A rendezvényre Poznańban kerül sor az egyetemi infrastruktúra, valamint a Lengyel Filológiai Intézet (WFPiK része) tudományos és oktatói személyzetének felhasználásával. A fejlesztendő tartalom négy modulban található: „kulturális földrajz”, „regionális nyelv”, „digitális humán tudományok” és „retorika”. A diákok által a tudósokkal együttműködésben készített anyagok alapján létrehozzák a régió interaktív térképének elemeit, amelyek ingyenes online hozzáférésben jelennek meg. A célkitűzések elérése szempontjából döntő fontosságú kiegészítő feladatokat a kerületi iskolák tanárai térítésmentesen látják el (mindegyik iskolából kettő). A diákok gondozása (közlekedés, osztályok, szállás) mellett a tanárok feladatai a következők: konzultációk az előkészített projektek, a munkához kapcsolódó problémák folyamatos megoldása, a tanulók támogatása az iskolai nyelvi projektek és a regionális-kulturális-földrajzi projektek megvalósításában (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy a régió kulturális földrajzának – kultúrájának és nyelvének – szentelt, a személyes tapasztalatokon alapuló oktatáson alapuló, innovatív kurzust hozzon létre a megye felső középfokú iskoláinak fiataljaival (összesen 60 diák). Az osztályok programja feltételezi, hogy a fiatalok tudását felhasználják a régió interaktív kulturális térképének elemeihez. „Cool-Tour”, amely négy didaktikai modul eredménye, amelyet a középiskolások igényeire fejlesztettek ki. A régió interaktív térképének elemei közé tartoznak majd a fiatalok által a projekttevékenységek során készített tartalmak. A projekt megvalósításának köszönhetően a fiatalok bővítik a régióval kapcsolatos ismereteik terén meglévő kompetenciáikat, ami pozitív hatással lesz a társadalom érintett tagjai felelősségteljes hozzáállásának alakítására, valamint a digitális bölcsészettudományok terén a modern kompetenciák elsajátítására. A projekt a fiataloknak szóló oktatási feladatok elvégzését feltételezi előadások, workshopok, kirándulások és terepkutatás formájában. A rendezvényre Poznańban kerül sor az egyetemi infrastruktúra, valamint a Lengyel Filológiai Intézet (WFPiK része) tudományos és oktatói személyzetének felhasználásával. A fejlesztendő tartalom négy modulban található: „kulturális földrajz”, „regionális nyelv”, „digitális humán tudományok” és „retorika”. A diákok által a tudósokkal együttműködésben készített anyagok alapján létrehozzák a régió interaktív térképének elemeit, amelyek ingyenes online hozzáférésben jelennek meg. A célkitűzések elérése szempontjából döntő fontosságú kiegészítő feladatokat a kerületi iskolák tanárai térítésmentesen látják el (mindegyik iskolából kettő). A diákok gondozása (közlekedés, osztályok, szállás) mellett a tanárok feladatai a következők: konzultációk az előkészített projektek, a munkához kapcsolódó problémák folyamatos megoldása, a tanulók támogatása az iskolai nyelvi projektek és a regionális-kulturális-földrajzi projektek megvalósításában (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy a régió kulturális földrajzának – kultúrájának és nyelvének – szentelt, a személyes tapasztalatokon alapuló oktatáson alapuló, innovatív kurzust hozzon létre a megye felső középfokú iskoláinak fiataljaival (összesen 60 diák). Az osztályok programja feltételezi, hogy a fiatalok tudását felhasználják a régió interaktív kulturális térképének elemeihez. „Cool-Tour”, amely négy didaktikai modul eredménye, amelyet a középiskolások igényeire fejlesztettek ki. A régió interaktív térképének elemei közé tartoznak majd a fiatalok által a projekttevékenységek során készített tartalmak. A projekt megvalósításának köszönhetően a fiatalok bővítik a régióval kapcsolatos ismereteik terén meglévő kompetenciáikat, ami pozitív hatással lesz a társadalom érintett tagjai felelősségteljes hozzáállásának alakítására, valamint a digitális bölcsészettudományok terén a modern kompetenciák elsajátítására. A projekt a fiataloknak szóló oktatási feladatok elvégzését feltételezi előadások, workshopok, kirándulások és terepkutatás formájában. A rendezvényre Poznańban kerül sor az egyetemi infrastruktúra, valamint a Lengyel Filológiai Intézet (WFPiK része) tudományos és oktatói személyzetének felhasználásával. A fejlesztendő tartalom négy modulban található: „kulturális földrajz”, „regionális nyelv”, „digitális humán tudományok” és „retorika”. A diákok által a tudósokkal együttműködésben készített anyagok alapján létrehozzák a régió interaktív térképének elemeit, amelyek ingyenes online hozzáférésben jelennek meg. A célkitűzések elérése szempontjából döntő fontosságú kiegészítő feladatokat a kerületi iskolák tanárai térítésmentesen látják el (mindegyik iskolából kettő). A diákok gondozása (közlekedés, osztályok, szállás) mellett a tanárok feladatai a következők: konzultációk az előkészített projektek, a munkához kapcsolódó problémák folyamatos megoldása, a tanulók támogatása az iskolai nyelvi projektek és a regionális-kulturális-földrajzi projektek megvalósításában (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é aidhm an tionscadail clár nuálach ranganna a chruthú a bheidh dírithe ar thíreolaíocht chultúrtha an réigiúin — a chultúr agus a theanga — bunaithe ar oideachas trí thaithí phearsanta, agus iad a stiúradh le daoine óga meánscoileanna uachtaracha an chontae (60 dalta san iomlán). Glacann clár na ranganna úsáid as an eolas atá faighte ag daoine óga chun gnéithe de léarscáil chultúrtha idirghníomhach den réigiún a dhearadh dar teideal “Cool-Tour”, atá mar thoradh ar cheithre mhodúl teagascacha a forbraíodh do riachtanais daltaí meánscoile. I measc na ngnéithe de léarscáil idirghníomhach an réigiúin beidh ábhar a d’ullmhaigh daoine óga le linn ghníomhaíochtaí an tionscadail. A bhuí le cur chun feidhme an tionscadail, méadóidh daoine óga a n-inniúlachtaí i réimse an eolais faoin réigiún, rud a mbeidh tionchar dearfach aige ar dhearcthaí freagracha na ndaoine atá rannpháirteach sa tsochaí a mhúnlú, chomh maith le hinniúlachtaí nua-aimseartha a fháil i réimse na ndaonnachtaí digiteacha. Glacann an tionscadal le cur i bhfeidhm na dtascanna teagaisc a chuirtear ar fáil do dhaoine óga i bhfoirm léachtaí, ceardlanna, turais agus taighde allamuigh. Beidh siad ar siúl in Poznań, agus leas á bhaint as bonneagar ollscoile agus as foireann acadúil agus teagaisc Institiúid fhocleolaíocht na Polainne (cuid de WFPiK). Tá an t-ábhar atá le forbairt san áireamh i gceithre mhodúl: “tíreolaíocht chultúrtha”, “teanga réigiúnach”, “na daonnachtaí digiteacha” agus “rhetoric”. Bunaithe ar na hábhair a d’ullmhaigh na scoláirí i gcomhar le heolaithe, cruthófar gnéithe de léarscáil idirghníomhach den réigiún, foilseofar iad ar líne saor in aisce. Beidh tascanna cúnta, ríthábhachtach ó thaobh na cuspóirí a bhaint amach, a chur i gcrích saor in aisce ag múinteoirí na scoileanna dúiche (dhá ó gach scoil). Chomh maith le cúram a thabhairt do mhic léinn (iompar, ranganna, lóistín), áirítear ar dhualgais na múinteoirí: comhairliúcháin i réimse na dtionscadal ullmhaithe, fadhbanna leanúnacha a bhaineann le hobair a réiteach, tacú le daltaí i gcur i bhfeidhm tionscadal teanga scoile agus geograf réigiúnach-chultúrtha (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail clár nuálach ranganna a chruthú a bheidh dírithe ar thíreolaíocht chultúrtha an réigiúin — a chultúr agus a theanga — bunaithe ar oideachas trí thaithí phearsanta, agus iad a stiúradh le daoine óga meánscoileanna uachtaracha an chontae (60 dalta san iomlán). Glacann clár na ranganna úsáid as an eolas atá faighte ag daoine óga chun gnéithe de léarscáil chultúrtha idirghníomhach den réigiún a dhearadh dar teideal “Cool-Tour”, atá mar thoradh ar cheithre mhodúl teagascacha a forbraíodh do riachtanais daltaí meánscoile. I measc na ngnéithe de léarscáil idirghníomhach an réigiúin beidh ábhar a d’ullmhaigh daoine óga le linn ghníomhaíochtaí an tionscadail. A bhuí le cur chun feidhme an tionscadail, méadóidh daoine óga a n-inniúlachtaí i réimse an eolais faoin réigiún, rud a mbeidh tionchar dearfach aige ar dhearcthaí freagracha na ndaoine atá rannpháirteach sa tsochaí a mhúnlú, chomh maith le hinniúlachtaí nua-aimseartha a fháil i réimse na ndaonnachtaí digiteacha. Glacann an tionscadal le cur i bhfeidhm na dtascanna teagaisc a chuirtear ar fáil do dhaoine óga i bhfoirm léachtaí, ceardlanna, turais agus taighde allamuigh. Beidh siad ar siúl in Poznań, agus leas á bhaint as bonneagar ollscoile agus as foireann acadúil agus teagaisc Institiúid fhocleolaíocht na Polainne (cuid de WFPiK). Tá an t-ábhar atá le forbairt san áireamh i gceithre mhodúl: “tíreolaíocht chultúrtha”, “teanga réigiúnach”, “na daonnachtaí digiteacha” agus “rhetoric”. Bunaithe ar na hábhair a d’ullmhaigh na scoláirí i gcomhar le heolaithe, cruthófar gnéithe de léarscáil idirghníomhach den réigiún, foilseofar iad ar líne saor in aisce. Beidh tascanna cúnta, ríthábhachtach ó thaobh na cuspóirí a bhaint amach, a chur i gcrích saor in aisce ag múinteoirí na scoileanna dúiche (dhá ó gach scoil). Chomh maith le cúram a thabhairt do mhic léinn (iompar, ranganna, lóistín), áirítear ar dhualgais na múinteoirí: comhairliúcháin i réimse na dtionscadal ullmhaithe, fadhbanna leanúnacha a bhaineann le hobair a réiteach, tacú le daltaí i gcur i bhfeidhm tionscadal teanga scoile agus geograf réigiúnach-chultúrtha (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail clár nuálach ranganna a chruthú a bheidh dírithe ar thíreolaíocht chultúrtha an réigiúin — a chultúr agus a theanga — bunaithe ar oideachas trí thaithí phearsanta, agus iad a stiúradh le daoine óga meánscoileanna uachtaracha an chontae (60 dalta san iomlán). Glacann clár na ranganna úsáid as an eolas atá faighte ag daoine óga chun gnéithe de léarscáil chultúrtha idirghníomhach den réigiún a dhearadh dar teideal “Cool-Tour”, atá mar thoradh ar cheithre mhodúl teagascacha a forbraíodh do riachtanais daltaí meánscoile. I measc na ngnéithe de léarscáil idirghníomhach an réigiúin beidh ábhar a d’ullmhaigh daoine óga le linn ghníomhaíochtaí an tionscadail. A bhuí le cur chun feidhme an tionscadail, méadóidh daoine óga a n-inniúlachtaí i réimse an eolais faoin réigiún, rud a mbeidh tionchar dearfach aige ar dhearcthaí freagracha na ndaoine atá rannpháirteach sa tsochaí a mhúnlú, chomh maith le hinniúlachtaí nua-aimseartha a fháil i réimse na ndaonnachtaí digiteacha. Glacann an tionscadal le cur i bhfeidhm na dtascanna teagaisc a chuirtear ar fáil do dhaoine óga i bhfoirm léachtaí, ceardlanna, turais agus taighde allamuigh. Beidh siad ar siúl in Poznań, agus leas á bhaint as bonneagar ollscoile agus as foireann acadúil agus teagaisc Institiúid fhocleolaíocht na Polainne (cuid de WFPiK). Tá an t-ábhar atá le forbairt san áireamh i gceithre mhodúl: “tíreolaíocht chultúrtha”, “teanga réigiúnach”, “na daonnachtaí digiteacha” agus “rhetoric”. Bunaithe ar na hábhair a d’ullmhaigh na scoláirí i gcomhar le heolaithe, cruthófar gnéithe de léarscáil idirghníomhach den réigiún, foilseofar iad ar líne saor in aisce. Beidh tascanna cúnta, ríthábhachtach ó thaobh na cuspóirí a bhaint amach, a chur i gcrích saor in aisce ag múinteoirí na scoileanna dúiche (dhá ó gach scoil). Chomh maith le cúram a thabhairt do mhic léinn (iompar, ranganna, lóistín), áirítear ar dhualgais na múinteoirí: comhairliúcháin i réimse na dtionscadal ullmhaithe, fadhbanna leanúnacha a bhaineann le hobair a réiteach, tacú le daltaí i gcur i bhfeidhm tionscadal teanga scoile agus geograf réigiúnach-chultúrtha (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet är att skapa ett innovativt kursprogram som ägnas åt kulturgeografi i regionen – dess kultur och språk – baserat på utbildning genom personlig erfarenhet, och leda dem med ungdomar i gymnasieskolan i länet (totalt 60 studenter). Undervisningsprogrammet förutsätter att ungdomars kunskaper används för att utforma delar av en interaktiv kulturkarta över regionen. ”Cool-Tour”, som är resultatet av fyra didaktiska moduler som utvecklats för behoven hos gymnasieelever. Delar av den interaktiva kartan över regionen kommer att omfatta innehåll som utarbetats av ungdomar under projektverksamheten. Tack vare genomförandet av projektet kommer ungdomar att öka sin kompetens inom området för kunskap om regionen, vilket kommer att ha en positiv inverkan på utformningen av ansvarsfulla attityder hos de berörda samhällsmedlemmarna samt få moderna kompetenser på området digital humaniora. Projektet förutsätter genomförandet av undervisningsuppgifter för ungdomar i form av föreläsningar, workshops, utflykter och fältforskning. De kommer att äga rum i Poznań, med hjälp av universitetsinfrastruktur och akademisk personal och lärare vid Institutet för polsk filologi (del av WFPiK). Innehållet som ska utvecklas ingår i fyra moduler: ”kulturell geografi”, ”regionalt språk”, ”digital humaniora” och ”retorik”. Baserat på material som utarbetats av studenterna i samarbete med forskare, kommer delar av en interaktiv karta över regionen att skapas, publiceras i fri tillgång på nätet. Stöduppgifter, som är avgörande för att uppnå målen, kommer att utföras kostnadsfritt av lärare i distriktsskolorna (två från varje skola). Förutom att ta hand om studenter (transport, klasser, boende) omfattar lärarnas uppgifter: samråd på området för förberedda projekt, pågående problemlösning i samband med arbete, stöd till elever i genomförandet av skolspråksprojekt och regional-kulturell-geografi (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att skapa ett innovativt kursprogram som ägnas åt kulturgeografi i regionen – dess kultur och språk – baserat på utbildning genom personlig erfarenhet, och leda dem med ungdomar i gymnasieskolan i länet (totalt 60 studenter). Undervisningsprogrammet förutsätter att ungdomars kunskaper används för att utforma delar av en interaktiv kulturkarta över regionen. ”Cool-Tour”, som är resultatet av fyra didaktiska moduler som utvecklats för behoven hos gymnasieelever. Delar av den interaktiva kartan över regionen kommer att omfatta innehåll som utarbetats av ungdomar under projektverksamheten. Tack vare genomförandet av projektet kommer ungdomar att öka sin kompetens inom området för kunskap om regionen, vilket kommer att ha en positiv inverkan på utformningen av ansvarsfulla attityder hos de berörda samhällsmedlemmarna samt få moderna kompetenser på området digital humaniora. Projektet förutsätter genomförandet av undervisningsuppgifter för ungdomar i form av föreläsningar, workshops, utflykter och fältforskning. De kommer att äga rum i Poznań, med hjälp av universitetsinfrastruktur och akademisk personal och lärare vid Institutet för polsk filologi (del av WFPiK). Innehållet som ska utvecklas ingår i fyra moduler: ”kulturell geografi”, ”regionalt språk”, ”digital humaniora” och ”retorik”. Baserat på material som utarbetats av studenterna i samarbete med forskare, kommer delar av en interaktiv karta över regionen att skapas, publiceras i fri tillgång på nätet. Stöduppgifter, som är avgörande för att uppnå målen, kommer att utföras kostnadsfritt av lärare i distriktsskolorna (två från varje skola). Förutom att ta hand om studenter (transport, klasser, boende) omfattar lärarnas uppgifter: samråd på området för förberedda projekt, pågående problemlösning i samband med arbete, stöd till elever i genomförandet av skolspråksprojekt och regional-kulturell-geografi (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att skapa ett innovativt kursprogram som ägnas åt kulturgeografi i regionen – dess kultur och språk – baserat på utbildning genom personlig erfarenhet, och leda dem med ungdomar i gymnasieskolan i länet (totalt 60 studenter). Undervisningsprogrammet förutsätter att ungdomars kunskaper används för att utforma delar av en interaktiv kulturkarta över regionen. ”Cool-Tour”, som är resultatet av fyra didaktiska moduler som utvecklats för behoven hos gymnasieelever. Delar av den interaktiva kartan över regionen kommer att omfatta innehåll som utarbetats av ungdomar under projektverksamheten. Tack vare genomförandet av projektet kommer ungdomar att öka sin kompetens inom området för kunskap om regionen, vilket kommer att ha en positiv inverkan på utformningen av ansvarsfulla attityder hos de berörda samhällsmedlemmarna samt få moderna kompetenser på området digital humaniora. Projektet förutsätter genomförandet av undervisningsuppgifter för ungdomar i form av föreläsningar, workshops, utflykter och fältforskning. De kommer att äga rum i Poznań, med hjälp av universitetsinfrastruktur och akademisk personal och lärare vid Institutet för polsk filologi (del av WFPiK). Innehållet som ska utvecklas ingår i fyra moduler: ”kulturell geografi”, ”regionalt språk”, ”digital humaniora” och ”retorik”. Baserat på material som utarbetats av studenterna i samarbete med forskare, kommer delar av en interaktiv karta över regionen att skapas, publiceras i fri tillgång på nätet. Stöduppgifter, som är avgörande för att uppnå målen, kommer att utföras kostnadsfritt av lärare i distriktsskolorna (två från varje skola). Förutom att ta hand om studenter (transport, klasser, boende) omfattar lärarnas uppgifter: samråd på området för förberedda projekt, pågående problemlösning i samband med arbete, stöd till elever i genomförandet av skolspråksprojekt och regional-kulturell-geografi (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on luua piirkonna kultuurigeograafiale – selle kultuurile ja keelele – pühendatud klasside innovaatiline programm, mis põhineb isiklikul kogemusel põhineval haridusel ning viib neid läbi maakonna gümnaasiumi noortega (kokku 60 õpilast). Klasside programm eeldab noorte omandatud teadmiste kasutamist piirkonna interaktiivse kultuurikaardi elementide kujundamiseks „Cool-Tour“, mis on gümnaasiumiõpilaste vajaduste jaoks välja töötatud nelja didaktilise mooduli tulemus. Piirkonna interaktiivse kaardi elemendid hõlmavad sisu, mille noored valmistavad ette projekti tegevuste käigus. Tänu projekti elluviimisele suurendavad noored oma pädevust piirkonnaga seotud teadmiste valdkonnas, millel on positiivne mõju asjaomaste ühiskonnaliikmete vastutustundliku suhtumise kujundamisele ning kaasaegsete pädevuste omandamisele digitaalsete humanitaarteaduste valdkonnas. Projekt eeldab noortele õppeülesannete täitmist loengute, töötubade, ekskursioonide ja väliuuringute vormis. Need toimuvad Poznańis, kasutades ülikooli infrastruktuuri ning Poola filoloogia instituudi (WFPiK osa) akadeemilist ja õppejõudu. Arendatav sisu koosneb neljast moodulist: „kultuurigeograafia“, „piirkondlik keel“, „digitaalne humanitaarteadus“ ja „retoorika“. Õpilaste poolt koostöös teadlastega koostatud materjalide põhjal luuakse piirkonna interaktiivse kaardi elemendid, mis avaldatakse tasuta online-juurdepääsuna. Lisaülesandeid, mis on eesmärkide saavutamise seisukohast üliolulised, täidavad tasuta piirkonnakoolide õpetajad (kaks igast koolist). Lisaks õpilaste (transport, klassid, majutus) eest hoolitsemisele kuuluvad õpetajate ülesannete hulka: konsultatsioonid ettevalmistatud projektide valdkonnas, käimasolevad tööga seotud probleemide lahendamine, õpilaste toetamine koolikeeleprojektide elluviimisel ning regionaal-kultuuri-geograafia (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on luua piirkonna kultuurigeograafiale – selle kultuurile ja keelele – pühendatud klasside innovaatiline programm, mis põhineb isiklikul kogemusel põhineval haridusel ning viib neid läbi maakonna gümnaasiumi noortega (kokku 60 õpilast). Klasside programm eeldab noorte omandatud teadmiste kasutamist piirkonna interaktiivse kultuurikaardi elementide kujundamiseks „Cool-Tour“, mis on gümnaasiumiõpilaste vajaduste jaoks välja töötatud nelja didaktilise mooduli tulemus. Piirkonna interaktiivse kaardi elemendid hõlmavad sisu, mille noored valmistavad ette projekti tegevuste käigus. Tänu projekti elluviimisele suurendavad noored oma pädevust piirkonnaga seotud teadmiste valdkonnas, millel on positiivne mõju asjaomaste ühiskonnaliikmete vastutustundliku suhtumise kujundamisele ning kaasaegsete pädevuste omandamisele digitaalsete humanitaarteaduste valdkonnas. Projekt eeldab noortele õppeülesannete täitmist loengute, töötubade, ekskursioonide ja väliuuringute vormis. Need toimuvad Poznańis, kasutades ülikooli infrastruktuuri ning Poola filoloogia instituudi (WFPiK osa) akadeemilist ja õppejõudu. Arendatav sisu koosneb neljast moodulist: „kultuurigeograafia“, „piirkondlik keel“, „digitaalne humanitaarteadus“ ja „retoorika“. Õpilaste poolt koostöös teadlastega koostatud materjalide põhjal luuakse piirkonna interaktiivse kaardi elemendid, mis avaldatakse tasuta online-juurdepääsuna. Lisaülesandeid, mis on eesmärkide saavutamise seisukohast üliolulised, täidavad tasuta piirkonnakoolide õpetajad (kaks igast koolist). Lisaks õpilaste (transport, klassid, majutus) eest hoolitsemisele kuuluvad õpetajate ülesannete hulka: konsultatsioonid ettevalmistatud projektide valdkonnas, käimasolevad tööga seotud probleemide lahendamine, õpilaste toetamine koolikeeleprojektide elluviimisel ning regionaal-kultuuri-geograafia (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on luua piirkonna kultuurigeograafiale – selle kultuurile ja keelele – pühendatud klasside innovaatiline programm, mis põhineb isiklikul kogemusel põhineval haridusel ning viib neid läbi maakonna gümnaasiumi noortega (kokku 60 õpilast). Klasside programm eeldab noorte omandatud teadmiste kasutamist piirkonna interaktiivse kultuurikaardi elementide kujundamiseks „Cool-Tour“, mis on gümnaasiumiõpilaste vajaduste jaoks välja töötatud nelja didaktilise mooduli tulemus. Piirkonna interaktiivse kaardi elemendid hõlmavad sisu, mille noored valmistavad ette projekti tegevuste käigus. Tänu projekti elluviimisele suurendavad noored oma pädevust piirkonnaga seotud teadmiste valdkonnas, millel on positiivne mõju asjaomaste ühiskonnaliikmete vastutustundliku suhtumise kujundamisele ning kaasaegsete pädevuste omandamisele digitaalsete humanitaarteaduste valdkonnas. Projekt eeldab noortele õppeülesannete täitmist loengute, töötubade, ekskursioonide ja väliuuringute vormis. Need toimuvad Poznańis, kasutades ülikooli infrastruktuuri ning Poola filoloogia instituudi (WFPiK osa) akadeemilist ja õppejõudu. Arendatav sisu koosneb neljast moodulist: „kultuurigeograafia“, „piirkondlik keel“, „digitaalne humanitaarteadus“ ja „retoorika“. Õpilaste poolt koostöös teadlastega koostatud materjalide põhjal luuakse piirkonna interaktiivse kaardi elemendid, mis avaldatakse tasuta online-juurdepääsuna. Lisaülesandeid, mis on eesmärkide saavutamise seisukohast üliolulised, täidavad tasuta piirkonnakoolide õpetajad (kaks igast koolist). Lisaks õpilaste (transport, klassid, majutus) eest hoolitsemisele kuuluvad õpetajate ülesannete hulka: konsultatsioonid ettevalmistatud projektide valdkonnas, käimasolevad tööga seotud probleemide lahendamine, õpilaste toetamine koolikeeleprojektide elluviimisel ning regionaal-kultuuri-geograafia (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Cały Kraj | |||||||||||||||
| Property / location (string): Cały Kraj / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: HIGHER EDUCATION FOR THE ECONOMY AND DEVELOPMENT / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
84.28 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Trójmiejski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 22:48, 12 October 2024
Project Q92002 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | It’s a cool-tour. Young researchers in the region 2.0 |
Project Q92002 in Poland |
Statements
185,732.05 zloty
0 references
220,375.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 February 2017
0 references
31 July 2018
0 references
UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU
0 references
Celem projektu jest stworzenie przez pracowników WFPiK innowacyjnego, opartego na edukowaniu poprzez osobiste doświadczenie, programu zajęć poświęconych geografii kulturowej regionu – jego kulturze i językowi – i przeprowadzenie ich z młodzieżą szkół ponadgimnazjalnych powiatu (w sumie 60 uczniów). Program zajęć zakłada wykorzystanie zdobytej przez młodzież wiedzy do zaprojektowania elementów interaktywnej kulturowej mapy regionu pt. "Cool-Tour", będącej efektem opracowanych na potrzeby uczniów szkół średnich czterech modułów dydaktycznych. Elementy interaktywnej mapy regionu obejmować będą treści przygotowane przez młodzież w trakcie działań projektowych. Dzięki realizacji projektu młodzież podniesie swoje kompetencje z zakresu wiedzy o regionie, co wpłynie pozytywnie na kształtowanie odpowiedzialnych postaw zaangażowanych członków społeczeństwa, a także zdobędzie nowoczesne kompetencje w zakresie humanistyki cyfrowej. Projekt zakłada realizację zadań dydaktycznych przewidzianych dla młodzieży w formie wykładów, warsztatów, wycieczek oraz badań terenowych. Będą się one odbywały w Poznaniu, przy wykorzystaniu infrastruktury uniwersyteckiej i kadry naukowo-dydaktycznej Instytutu Filologii Polskiej (część WFPiK). Przewidziane do opracowania treści ujęto w cztery moduły: "geografia kulturowa", "język regionu", "humanistyka cyfrowa" oraz "retoryka". Na podstawie materiałów przygotowanych przez uczniów we współpracy z naukowcami powstaną elementy interaktywnej mapy regionu opublikowane w wolnym dostępie on-line. Zadania pomocnicze, kluczowe z perspektywy realizacji celów, będą wypełniali nieodpłatnie nauczyciele szkół powiatu (po 2 z każdej szkoły). Poza opieką nad uczniami (transport, zajęcia, noclegi), do obowiązków nauczycieli należą: konsultacje w zakresie przygotowywanych projektów, bieżące rozwiązywanie problemów związanych z pracami, wspieranie uczniów w realizacji szkolnych projektów językowych i regionalno-kulturowo-geograf (Polish)
0 references
The aim of the project is to create by WFPiK employees an innovative, based on education through personal experience, a curriculum devoted to the cultural geography of the region – its culture and language – and to conduct them with young people of secondary schools in the county (a total of 60 students). The curriculum assumes using the knowledge gained by young people to design elements of the interactive cultural map of the region. “Cool-Tour”, the result of four educational modules developed for secondary school pupils. Elements of the interactive map of the region will include content prepared by young people during the project activities. Thanks to the implementation of the project, young people will increase their competences in the field of knowledge about the region, which will have a positive impact on the formation of responsible attitudes of the involved members of society, as well as gain modern competences in the field of digital humanities. The project involves the implementation of educational tasks for young people in the form of lectures, workshops, excursions and field research. They will be held in Poznań, using university infrastructure and academic staff of the Institute of Polish Philology (part of WFPiK). The intended content is included in four modules: ‘cultural geography’, ‘the language of the region’, ‘digital humanities’ and ‘rhetoric’. On the basis of materials prepared by students in collaboration with scientists, elements of an interactive map of the region published in free online access will be created. Support tasks, key from the perspective of achieving the objectives, will be carried out free of charge by teachers of the county schools (2 each school). In addition to taking care of pupils (transport, activities, accommodation), teachers’ duties include: consultation on projects under preparation, ongoing work-related problems, support for pupils in the implementation of school language projects and regional-cultural-geographical projects (English)
15 October 2020
0.4155130425398133
0 references
L’objectif du projet est de créer un programme innovant de classes consacrées à la géographie culturelle de la région — sa culture et sa langue — sur la base de l’éducation par l’expérience personnelle, et de les conduire avec les jeunes des écoles secondaires supérieures du comté (au total 60 étudiants). Le programme des classes suppose l’utilisation des connaissances acquises par les jeunes pour concevoir des éléments d’une carte culturelle interactive de la région intitulée «Cool-Tour», qui est le résultat de quatre modules didactiques développés pour les besoins des élèves du secondaire. Les éléments de la carte interactive de la région comprendront le contenu préparé par les jeunes lors des activités du projet. Grâce à la mise en œuvre du projet, les jeunes augmenteront leurs compétences dans le domaine de la connaissance de la région, ce qui aura un impact positif sur l’élaboration d’attitudes responsables des membres impliqués de la société, ainsi que sur l’acquisition de compétences modernes dans le domaine des humanités numériques. Le projet suppose la réalisation de tâches pédagogiques destinées aux jeunes sous forme de conférences, d’ateliers, d’excursions et de recherches sur le terrain. Ils auront lieu à Poznań, en utilisant les infrastructures universitaires et le personnel académique et enseignant de l’Institut de philologie polonaise (qui fait partie du WFPiK). Le contenu à développer s’articule autour de quatre modules: «géographie culturelle», «langue régionale», «humanité numérique» et «rhétorique». Sur la base du matériel préparé par les étudiants en coopération avec des scientifiques, des éléments d’une carte interactive de la région seront créés, publiés en libre accès en ligne. Les tâches auxiliaires, cruciales du point de vue de la réalisation des objectifs, seront exécutées gratuitement par les enseignants des écoles de district (deux de chaque école). Outre la prise en charge des élèves (transports, cours, hébergement), les tâches des enseignants comprennent: consultations dans le domaine des projets préparés, résolution continue des problèmes liés au travail, soutien aux élèves dans la mise en œuvre de projets linguistiques scolaires et géographes régionaux-culturels (French)
30 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, ein innovatives Unterrichtsprogramm zu schaffen, das sich der Kulturgeographie der Region widmet – ihrer Kultur und Sprache – basierend auf Bildung durch persönliche Erfahrungen und deren Durchführung mit den Jugendlichen der Sekundarstufe II des Landkreises (insgesamt 60 Schüler). Das Unterrichtsprogramm setzt die Nutzung des Wissens junger Menschen voraus, um Elemente einer interaktiven Kulturkarte der Region zu entwerfen. „Cool-Tour“ ist das Ergebnis von vier didaktischen Modulen, die für die Bedürfnisse von Sekundarschülern entwickelt wurden. Zu den Elementen der interaktiven Karte der Region gehören Inhalte, die von jungen Menschen während der Projektaktivitäten erstellt werden. Dank der Umsetzung des Projekts werden junge Menschen ihre Kompetenzen im Bereich des Wissens über die Region ausbauen, was sich positiv auf die Gestaltung verantwortungsvoller Einstellungen der beteiligten Mitglieder der Gesellschaft auswirken und moderne Kompetenzen im Bereich der digitalen Geisteswissenschaften erwerben wird. Das Projekt übernimmt die Durchführung von Lehraufgaben für junge Menschen in Form von Vorträgen, Workshops, Exkursionen und Feldforschung. Sie finden in Poznań unter Nutzung der universitären Infrastruktur sowie des akademischen und Lehrpersonals des Instituts für Polnische Philologie (Teil des WFPiK) statt. Die zu entwickelnden Inhalte sind in vier Modulen enthalten: „Kulturgeographie“, „Regionalsprache“, „digitale Geisteswissenschaften“ und „Rhetorik“. Basierend auf den von den Studierenden in Zusammenarbeit mit Wissenschaftlern erstellten Materialien werden Elemente einer interaktiven Karte der Region erstellt, die im kostenlosen Online-Zugang veröffentlicht werden. Hilfsaufgaben, die für die Erreichung der Ziele von entscheidender Bedeutung sind, werden von den Lehrern der Bezirksschulen (zwei von jeder Schule) kostenlos ausgeführt. Neben der Betreuung der Schüler (Transport, Unterricht, Unterkunft) umfassen die Lehrer folgende Aufgaben: Konsultationen im Bereich der vorbereiteten Projekte, laufende Lösungsprobleme im Zusammenhang mit der Arbeit, Unterstützung der Schüler bei der Umsetzung von Schulsprachenprojekten und Regional-Kulturgeographie (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is om een innovatief programma van klassen gewijd aan de culturele geografie van de regio — de cultuur en taal — te creëren op basis van onderwijs door persoonlijke ervaring, en het uitvoeren van deze met de jeugd van de hogere middelbare scholen van de provincie (in totaal 60 studenten). Het lesprogramma veronderstelt het gebruik van de door jongeren opgedane kennis om elementen van een interactieve culturele kaart van de regio te ontwerpen „Cool-Tour”, het resultaat van vier didactische modules die zijn ontwikkeld voor de behoeften van middelbare scholieren. Elementen van de interactieve kaart van de regio omvatten inhoud die jongeren tijdens de projectactiviteiten hebben voorbereid. Dankzij de uitvoering van het project zullen jongeren hun competenties op het gebied van kennis over de regio vergroten, wat een positief effect zal hebben op het vormgeven van verantwoorde houdingen van de betrokken leden van de samenleving en het verwerven van moderne competenties op het gebied van digitale geesteswetenschappen. Het project gaat uit van de uitvoering van onderwijstaken voor jongeren in de vorm van lezingen, workshops, excursies en veldonderzoek. Ze zullen plaatsvinden in Poznań, met behulp van universitaire infrastructuur en academisch en onderwijzend personeel van het Instituut voor Poolse Filologie (onderdeel van WFPiK). De te ontwikkelen inhoud is opgenomen in vier modules: „culturele geografie”, „regionale taal”, „digitale geesteswetenschappen” en „retoriek”. Op basis van de materialen bereid door de studenten in samenwerking met wetenschappers, elementen van een interactieve kaart van de regio worden gemaakt, gepubliceerd in gratis online toegang. Ondersteunende taken, die van cruciaal belang zijn voor de verwezenlijking van de doelstellingen, zullen gratis worden uitgevoerd door leerkrachten van de districtsscholen (twee van elke school). Naast het verzorgen van studenten (vervoer, lessen, accommodatie) omvatten de taken van de leerkrachten: raadplegingen op het gebied van voorbereide projecten, lopende problemen in verband met werk, ondersteuning van leerlingen bij de uitvoering van schooltaalprojecten en regionaal-cultureel-geograaf (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di creare un programma innovativo di classi dedicate alla geografia culturale della regione — la sua cultura e lingua — basato sull'educazione attraverso l'esperienza personale, e conducerli con i giovani delle scuole secondarie superiori della contea (in totale 60 studenti). Il programma di lezioni assume l'uso delle conoscenze acquisite dai giovani per progettare elementi di una mappa culturale interattiva della regione intitolata "Cool-Tour", frutto di quattro moduli didattici sviluppati per le esigenze degli studenti delle scuole secondarie. Gli elementi della mappa interattiva della regione includeranno contenuti preparati dai giovani durante le attività del progetto. Grazie all'attuazione del progetto, i giovani aumenteranno le loro competenze nel campo della conoscenza della regione, che avrà un impatto positivo sulla formazione di atteggiamenti responsabili dei membri coinvolti della società, oltre ad acquisire competenze moderne nel campo delle discipline umanistiche digitali. Il progetto si assume l'attuazione di compiti didattici previsti per i giovani sotto forma di lezioni, workshop, escursioni e ricerca sul campo. Si svolgeranno a Poznań, utilizzando infrastrutture universitarie e personale accademico e docente dell'Istituto di Filologia Polacca (parte del WFPiK). Il contenuto da sviluppare è incluso in quattro moduli: "geografia culturale", "lingua regionale", "umanità digitali" e "retorica". Sulla base dei materiali preparati dagli studenti in collaborazione con gli scienziati, verranno creati elementi di una mappa interattiva della regione, pubblicati in accesso online gratuito. I compiti ausiliari, cruciali dal punto di vista del raggiungimento degli obiettivi, saranno svolti gratuitamente dagli insegnanti delle scuole distrettuali (due per ogni scuola). Oltre a prendersi cura degli studenti (trasporti, classi, alloggi), i compiti degli insegnanti includono: consultazioni nel settore dei progetti preparati, soluzione in corso dei problemi legati al lavoro, sostegno agli alunni nella realizzazione di progetti linguistici scolastici e geografo regionale-culturale (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es crear un programa innovador de clases dedicadas a la geografía cultural de la región — su cultura e idioma — basado en la educación a través de la experiencia personal, y llevarlas a cabo con los jóvenes de las escuelas secundarias superiores del condado (en total 60 estudiantes). El programa de clases asume el uso de los conocimientos adquiridos por los jóvenes para diseñar elementos de un mapa cultural interactivo de la región titulado «Cool-Tour», que es el resultado de cuatro módulos didácticos desarrollados para las necesidades de los estudiantes de secundaria. Los elementos del mapa interactivo de la región incluirán contenido preparado por los jóvenes durante las actividades del proyecto. Gracias a la implementación del proyecto, los jóvenes aumentarán sus competencias en el campo del conocimiento sobre la región, lo que tendrá un impacto positivo en la configuración de las actitudes responsables de los miembros involucrados de la sociedad, así como en la adquisición de competencias modernas en el campo de las humanidades digitales. El proyecto asume la implementación de las tareas de enseñanza impartidas a los jóvenes en forma de conferencias, talleres, excursiones e investigaciones de campo. Tendrán lugar en Poznań, utilizando infraestructura universitaria y personal académico y docente del Instituto de Filología Polaca (parte del WFPiK). El contenido a desarrollar se incluye en cuatro módulos: «geografía cultural», «lengua regional», «humanidades digitales» y «retórica». A partir de los materiales preparados por los estudiantes en cooperación con los científicos, se crearán elementos de un mapa interactivo de la región, publicado en acceso gratuito en línea. Las tareas auxiliares, cruciales desde la perspectiva de la consecución de los objetivos, serán realizadas de forma gratuita por los maestros de las escuelas del distrito (dos de cada escuela). Además de cuidar a los estudiantes (transporte, clases, alojamiento), las tareas de los profesores incluyen: consultas en el ámbito de proyectos preparados, solución en curso de problemas relacionados con el trabajo, apoyo a los alumnos en la ejecución de proyectos lingüísticos escolares y geógrafo regional-cultural (Spanish)
19 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at skabe et innovativt program af klasser helliget kulturel geografi i regionen — dens kultur og sprog — baseret på uddannelse gennem personlig erfaring, og lede dem med unge på gymnasieskoler i amtet (i alt 60 studerende). Programmet for klasser forudsætter anvendelse af den viden, som de unge har opnået til at designe elementer af et interaktivt kulturelt kort over den region, der er berettiget "Cool-Tour", som er resultatet af fire didaktiske moduler udviklet til behovene hos gymnasieelever. Elementer af det interaktive kort over regionen vil omfatte indhold udarbejdet af unge under projektaktiviteterne. Takket være gennemførelsen af projektet vil unge øge deres kompetencer inden for viden om regionen, hvilket vil have en positiv indvirkning på udformningen af ansvarlige holdninger hos de involverede medlemmer af samfundet samt opnåelse af moderne kompetencer inden for digitale humaniora. Projektet påtager sig gennemførelsen af undervisningsopgaver for unge i form af forelæsninger, workshops, udflugter og feltforskning. De vil finde sted i Poznań ved hjælp af universitetsinfrastruktur og akademisk og pædagogisk personale ved Institut for Polsk Filologi (del af WFPiK). Det indhold, der skal udvikles, er inkluderet i fire moduler: "kulturel geografi", "regionalt sprog", "digital humaniora" og "rhetorisk". Baseret på materiale udarbejdet af de studerende i samarbejde med forskere, vil elementer af et interaktivt kort over regionen blive oprettet, offentliggjort i gratis online adgang. Hjælpeopgaver, der er afgørende for at nå målene, vil blive udført gratis af lærere fra distriktsskolerne (to fra hver skole). Ud over at tage sig af de studerende (transport, klasser, indkvartering) omfatter lærernes opgaver: høringer på området forberedte projekter, løbende løsning af arbejdsrelaterede problemer, støtte til elever i gennemførelsen af skolesprogsprojekter og regional-kulturelle-geografer (Danish)
26 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η δημιουργία ενός καινοτόμου προγράμματος μαθημάτων αφιερωμένου στην πολιτιστική γεωγραφία της περιοχής — τον πολιτισμό και τη γλώσσα της — με βάση την εκπαίδευση μέσω της προσωπικής εμπειρίας και τη διεξαγωγή τους με τη νεολαία των ανώτερων σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του νομού (συνολικά 60 μαθητές). Το πρόγραμμα των μαθημάτων προϋποθέτει τη χρήση των γνώσεων που αποκτήθηκαν από τους νέους για να σχεδιάσουν στοιχεία ενός διαδραστικού πολιτιστικού χάρτη της περιοχής με τίτλο: «Cool-Tour», το οποίο είναι το αποτέλεσμα τεσσάρων διδακτικών ενοτήτων που αναπτύχθηκαν για τις ανάγκες των μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Τα στοιχεία του διαδραστικού χάρτη της περιοχής θα περιλαμβάνουν περιεχόμενο που εκπονήθηκε από τους νέους κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων του έργου. Χάρη στην υλοποίηση του έργου, οι νέοι θα αυξήσουν τις ικανότητές τους στον τομέα της γνώσης για την περιοχή, γεγονός που θα έχει θετικό αντίκτυπο στη διαμόρφωση υπεύθυνης στάσης των εμπλεκόμενων μελών της κοινωνίας, καθώς και στην απόκτηση σύγχρονων ικανοτήτων στον τομέα των ψηφιακών ανθρωπιστικών επιστημών. Το έργο αναλαμβάνει την υλοποίηση των διδακτικών καθηκόντων που παρέχονται στους νέους με τη μορφή διαλέξεων, εργαστηρίων, εκδρομών και έρευνας πεδίου. Θα πραγματοποιηθούν στο Πόζναν, χρησιμοποιώντας πανεπιστημιακές υποδομές και ακαδημαϊκό και διδακτικό προσωπικό του Ινστιτούτου Πολωνικής Φιλολογίας (μέρος του WFPiK). Το περιεχόμενο που πρόκειται να αναπτυχθεί περιλαμβάνεται σε τέσσερις ενότητες: «πολιτιστική γεωγραφία», «περιφερειακή γλώσσα», «ψηφιακές ανθρωπιστικές επιστήμες» και «ρητορική». Με βάση το υλικό που ετοιμάζουν οι φοιτητές σε συνεργασία με επιστήμονες, θα δημιουργηθούν στοιχεία ενός διαδραστικού χάρτη της περιοχής, που θα δημοσιευτεί σε ελεύθερη ηλεκτρονική πρόσβαση. Τα βοηθητικά καθήκοντα, καίριας σημασίας για την επίτευξη των στόχων, θα εκτελούνται δωρεάν από τους εκπαιδευτικούς των επαρχιακών σχολών (δύο από κάθε σχολείο). Εκτός από τη φροντίδα των μαθητών (μεταφορές, τάξεις, στέγαση), τα καθήκοντα των εκπαιδευτικών περιλαμβάνουν: διαβουλεύσεις στον τομέα των προπαρασκευασμένων σχεδίων, επί του παρόντος επίλυση προβλημάτων που σχετίζονται με την εργασία, στήριξη των μαθητών στην υλοποίηση σχεδίων σχολικής γλώσσας και περιφερειακής-πολιτισμικής γεωγραφίας (Greek)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta je stvoriti inovativan program nastave posvećen kulturnoj geografiji regije – njezinoj kulturi i jeziku – koji se temelji na edukaciji kroz osobno iskustvo, te ih provoditi s mladima viših srednjih škola županije (ukupno 60 učenika). Program nastave podrazumijeva korištenje znanja koje su stekli mladi kako bi osmislili elemente interaktivne kulturne karte regije pod nazivom „Cool-Tour”, koji je rezultat četiri didaktička modula razvijena za potrebe srednjoškolaca. Elementi interaktivne karte regije uključivat će sadržaje koje su pripremili mladi tijekom projektnih aktivnosti. Zahvaljujući provedbi projekta, mladi će povećati svoje kompetencije u području znanja o regiji, što će pozitivno utjecati na oblikovanje odgovornih stavova uključenih članova društva, kao i na stjecanje suvremenih kompetencija u području digitalnih humanističkih znanosti. Projekt podrazumijeva provedbu nastavnih zadataka namijenjenih mladima u obliku predavanja, radionica, izleta i terenskih istraživanja. Održat će se u Poznańu, koristeći sveučilišnu infrastrukturu te akademsko i nastavno osoblje Instituta za poljsku filologiju (dio WFPiK-a). Sadržaj koji će se razviti uključen je u četiri modula: „kulturna geografija”, „regionalni jezik”, „digitalne humanističke znanosti” i „retorika”. Na temelju materijala koje su pripremili studenti u suradnji sa znanstvenicima izradit će se elementi interaktivne karte regije koja će biti objavljena u besplatnom online pristupu. Pomoćne zadatke, ključne iz perspektive postizanja ciljeva, obavljat će besplatno nastavnici okružnih škola (dva iz svake škole). Uz brigu o učenicima (prijevoz, nastava, smještaj), dužnosti nastavnika uključuju: konzultacije u području pripremljenih projekata, rješavanje problema vezanih uz rad, potpora učenicima u provedbi školskih jezičnih projekata i regionalno-kulturno-geograf (Croatian)
26 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a crea un program inovator de clase dedicate geografiei culturale a regiunii – cultura și limba sa – bazat pe educație prin experiență personală, și de a le conduce cu tinerii din învățământul secundar superior din județ (în total 60 de elevi). Programul de cursuri presupune utilizarea cunoștințelor dobândite de tineri pentru a proiecta elemente ale unei hărți culturale interactive a regiunii intitulate „Cool-Tour”, care este rezultatul a patru module didactice dezvoltate pentru nevoile elevilor de liceu. Elementele hărții interactive a regiunii vor include conținutul pregătit de tineri în timpul activităților proiectului. Datorită implementării proiectului, tinerii își vor spori competențele în domeniul cunoașterii regiunii, ceea ce va avea un impact pozitiv asupra modelării atitudinilor responsabile ale membrilor implicați ai societății, precum și asupra dobândirii de competențe moderne în domeniul științelor umaniste digitale. Proiectul presupune punerea în aplicare a sarcinilor de predare oferite tinerilor sub formă de prelegeri, ateliere, excursii și cercetare pe teren. Acestea vor avea loc la Poznań, folosind infrastructura universitară și personalul academic și didactic al Institutului de Filologie Poloneză (parte din WFPiK). Conținutul care urmează să fie dezvoltat este inclus în patru module: „geografie culturală”, „limbaj regional”, „umaniste digitale” și „retorică”. Pe baza materialelor pregătite de studenți în cooperare cu oamenii de știință, vor fi create elemente ale unei hărți interactive a regiunii, publicate cu acces gratuit online. Sarcinile auxiliare, cruciale din perspectiva atingerii obiectivelor, vor fi efectuate gratuit de către cadrele didactice din școlile raionale (două din fiecare școală). Pe lângă îngrijirea elevilor (transport, cursuri, cazare), sarcinile profesorilor includ: consultări în domeniul proiectelor pregătite, soluționarea în curs a problemelor legate de muncă, sprijinirea elevilor în implementarea proiectelor de limbă școlară și a geografului regional-cultural (Romanian)
26 July 2022
0 references
Cieľom projektu je vytvoriť inovatívny program tried venovaných kultúrnej geografii regiónu – jeho kultúre a jazyku – založený na vzdelávaní prostredníctvom osobných skúseností a ich uskutočňovaní s mládežou vyšších stredných škôl kraja (spolu 60 študentov). Program tried predpokladá využívanie poznatkov získaných mladými ľuďmi na navrhovanie prvkov interaktívnej kultúrnej mapy regiónu s názvom „Cool-Tour“, ktorý je výsledkom štyroch didaktických modulov vyvinutých pre potreby študentov stredných škôl. Prvky interaktívnej mapy regiónu budú zahŕňať obsah pripravený mladými ľuďmi počas projektových aktivít. Vďaka realizácii projektu mladí ľudia zvýšia svoje kompetencie v oblasti vedomostí o regióne, čo bude mať pozitívny vplyv na formovanie zodpovedných postojov zúčastnených členov spoločnosti, ako aj na získanie moderných kompetencií v oblasti digitálnych humanitných vied. Projekt predpokladá realizáciu vyučovacích úloh poskytovaných mladým ľuďom formou prednášok, workshopov, exkurzií a terénneho výskumu. Budú sa konať v Poznani s využitím univerzitnej infraštruktúry a akademických a pedagogických pracovníkov Ústavu poľskej filológie (časť WFPiK). Obsah, ktorý sa má vyvinúť, je zahrnutý do štyroch modulov: „kultúrna geografia“, „regionálny jazyk“, „digitálne humanitné vedy“ a „rétorika“. Na základe materiálov pripravených študentmi v spolupráci s vedcami sa vytvoria prvky interaktívnej mapy regiónu, ktoré budú zverejnené vo voľnom on-line prístupe. Pomocné úlohy, ktoré sú rozhodujúce z hľadiska dosiahnutia cieľov, budú vykonávať bezplatne učitelia okresných škôl (dvaja z každej školy). Okrem starostlivosti o študentov (doprava, hodiny, ubytovanie), povinnosti učiteľov zahŕňajú: konzultácie v oblasti pripravených projektov, prebiehajúce riešenie problémov súvisiacich s prácou, podpora žiakov pri realizácii školských jazykových projektov a regionálne-kultúrno-geografie (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li joħloq programm innovattiv ta’ klassijiet iddedikati għall-ġeografija kulturali tar-reġjun — il-kultura u l-lingwa tiegħu — ibbażat fuq l-edukazzjoni permezz ta’ esperjenza personali, u li jmexxihom maż-żgħażagħ tal-iskejjel sekondarji superjuri tal-kontea (b’kollox 60 student). Il-programm tal-klassijiet jassumi l-użu tal-għarfien miksub miż-żgħażagħ biex ifasslu elementi ta’ mappa kulturali interattiva tar-reġjun intitolat “Cool-Tour”, li huwa r-riżultat ta’ erba’ moduli didattiċi żviluppati għall-ħtiġijiet tal-istudenti tal-iskola sekondarja. L-elementi tal-mappa interattiva tar-reġjun se jinkludu kontenut imħejji miż-żgħażagħ matul l-attivitajiet tal-proġett. Bis-saħħa tal-implimentazzjoni tal-proġett, iż-żgħażagħ se jżidu l-kompetenzi tagħhom fil-qasam tal-għarfien dwar ir-reġjun, li se jkollu impatt pożittiv fuq it-tfassil ta’ attitudnijiet responsabbli tal-membri tas-soċjetà involuti, kif ukoll fuq il-kisba ta’ kompetenzi moderni fil-qasam tal-istudji umanistiċi diġitali. Il-proġett jassumi l-implimentazzjoni ta’ kompiti ta’ tagħlim ipprovduti liż-żgħażagħ fil-forma ta’ lekċers, workshops, eskursjonijiet u riċerka fuq il-post. Dawn se jsiru f’Poznań, bl-użu ta’ infrastruttura universitarja u persunal akkademiku u tat-tagħlim tal-Istitut tal-Filoloġija Pollakka (parti mill-WFPiK). Il-kontenut li għandu jiġi żviluppat huwa inkluż f’erba’ moduli: “ġeografija kulturali”, “lingwa reġjonali”, “istudji umanistiċi diġitali” u “retorika”. Abbażi tal-materjali mħejjija mill-istudenti f’kooperazzjoni max-xjenzati, se jinħolqu elementi ta’ mappa interattiva tar-reġjun, ippubblikata b’aċċess online bla ħlas. Il-kompiti awżiljarji, kruċjali mill-perspettiva tal-kisba tal-objettivi, se jitwettqu mingħajr ħlas mill-għalliema tal-iskejjel distrettwali (tnejn minn kull skola). Minbarra li jieħdu ħsieb l-istudenti (trasport, klassijiet, akkomodazzjoni), id-dmirijiet tal-għalliema jinkludu: konsultazzjonijiet fil-qasam tal-proġetti mħejjija, is-soluzzjoni kontinwa ta’ problemi relatati max-xogħol, l-appoġġ lill-istudenti fl-implimentazzjoni ta’ proġetti lingwistiċi fl-iskejjel u l-ġeografija reġjonali-kulturali (Maltese)
26 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é criar pelos funcionários do WFPiK um currículo inovador, baseado na educação através da experiência pessoal, dedicado à geografia cultural da região – a sua cultura e língua – e conduzi-los com jovens de escolas secundárias do condado (um total de 60 alunos). O currículo pressupõe a utilização dos conhecimentos adquiridos pelos jovens para conceber elementos do mapa cultural interativo da região. «Cool-Tour», o resultado de quatro módulos educativos desenvolvidos para alunos do ensino secundário. Os elementos do mapa interativo da região incluirão conteúdos preparados pelos jovens durante as atividades do projeto. Graças à implementação do projeto, os jovens aumentarão as suas competências no domínio do conhecimento sobre a região, o que terá um impacto positivo na formação de atitudes responsáveis dos membros envolvidos da sociedade, bem como adquirirão competências modernas no domínio das humanidades digitais. O projeto envolve a implementação de tarefas educativas para jovens sob a forma de palestras, workshops, excursões e investigação de campo. Serão realizadas em Poznań, utilizando infraestruturas universitárias e pessoal académico do Instituto de Filologia Polaca (parte do WFPiK). O conteúdo pretendido está incluído em quatro módulos: «geografia cultural», «língua da região», «humanidades digitais» e «retórica». Com base em materiais preparados por estudantes em colaboração com cientistas, serão criados elementos de um mapa interactivo da região publicado em acesso online gratuito. As tarefas de apoio, fundamentais do ponto de vista da consecução dos objetivos, serão realizadas gratuitamente pelos professores das escolas distritais (2 cada escola). Para além de cuidar dos alunos (transporte, atividades, alojamento), as funções dos professores incluem: consulta sobre projectos em preparação, problemas profissionais em curso, apoio aos alunos na execução de projectos linguísticos escolares e projectos regionais, culturais e geográficos (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on luoda innovatiivinen luokkien ohjelma, joka on omistettu alueen kulttuurimaantieteelle – sen kulttuurille ja kielelle – joka perustuu henkilökohtaiseen kokemukseen perustuvaan koulutukseen, ja suorittaa ne maakunnan lukioiden nuorten kanssa (yhteensä 60 opiskelijaa). Luokkaohjelma edellyttää nuorten hankkimien tietojen käyttöä alueen interaktiivisen kulttuurikartan elementtien suunnittelussa. ”Cool-Tour”, joka on tulosta neljästä didaktisesta moduulista, jotka on kehitetty lukiolaisten tarpeisiin. Alueen interaktiivisen kartan elementteihin kuuluvat nuorten hanketoiminnan aikana laatima sisältö. Hankkeen toteutuksen ansiosta nuoret lisäävät osaamistaan alueen tietämyksen alalla, mikä vaikuttaa myönteisesti yhteiskunnan jäsenten vastuullisten asenteiden muokkaamiseen ja modernin osaamisen hankkimiseen digitaalisten humanististen tieteiden alalla. Hankkeessa toteutetaan nuorille suunnattuja opetustehtäviä luentojen, työpajojen, retkien ja kenttätutkimuksen muodossa. Ne järjestetään Poznań, käyttäen yliopiston infrastruktuurin ja akateemisen ja opetushenkilöstön Institute of Polish Philology (osa WFPiK). Kehitettävä sisältö sisältyy neljään moduuliin: ”kulttuurimaantiede”, ”alueellinen kieli”, ”digitaaliset humanistiset tieteet” ja ”retoriikka”. Opiskelijoiden yhteistyössä tutkijoiden kanssa laatimien aineistojen perusteella luodaan alueen interaktiivisen kartan elementtejä, jotka julkaistaan ilmaiseksi verkossa. Tavoitteiden saavuttamisen kannalta ratkaisevan tärkeitä aputehtäviä suorittavat maksutta piirikoulujen opettajat (kaksi kustakin koulusta). Opiskelijoiden (kuljetus, luokat, majoitus) lisäksi opettajien tehtäviin kuuluvat: kuulemiset valmistelluissa hankkeissa, käynnissä olevien työhön liittyvien ongelmien ratkaisemisessa, oppilaiden tukemisessa koulujen kielihankkeiden toteutuksessa ja alue-kulttuuri-geogrammissa (Finnish)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta je ustvariti inovativen program predavanj, posvečenih kulturni geografiji regije – njeni kulturi in jeziku – ki temelji na izobrazbi z osebnimi izkušnjami in jih vodi z mladimi srednjih šol občine (skupaj 60 študentov). Program pouka predvideva uporabo znanja, ki so ga mladi pridobili za oblikovanje elementov interaktivnega kulturnega zemljevida regije z naslovom „Cool-Tour“, ki je rezultat štirih didaktičnih modulov, razvitih za potrebe srednješolcev. Elementi interaktivnega zemljevida regije bodo vključevali vsebine, ki so jih pripravili mladi med projektnimi aktivnostmi. Z izvedbo projekta bodo mladi povečali svoje kompetence na področju znanja o regiji, kar bo pozitivno vplivalo na oblikovanje odgovornega odnosa vpletenih članov družbe in pridobivanje sodobnih kompetenc na področju digitalne humanistike. Projekt predvideva izvajanje pedagoških nalog za mlade v obliki predavanj, delavnic, ekskurzij in terenskih raziskav. Potekale bodo v Poznańu z uporabo univerzitetne infrastrukture ter akademskega in pedagoškega osebja Inštituta za poljsko filologijo (del WFPiK). Vsebina, ki jo je treba razviti, je vključena v štiri module: „kulturna geografija“, „regionalni jezik“, „digitalna humanistika“ in „retorika“. Na podlagi gradiva, ki so ga študenti pripravili v sodelovanju z znanstveniki, bodo ustvarjeni elementi interaktivnega zemljevida regije, objavljeni v brezplačnem spletnem dostopu. Pomožne naloge, ključne z vidika doseganja ciljev, bodo brezplačno opravljali učitelji okrožnih šol (dve iz vsake šole). Poleg skrbi za študente (prevoz, razredi, nastanitev) naloge učiteljev vključujejo: konzultacije na področju pripravljenih projektov, tekoče reševanje problemov, povezanih z delom, podpora učencem pri izvajanju šolskih jezikovnih projektov in regionalno-kulturno-geografska (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Cílem projektu je vytvořit inovativní program tříd zaměřených na kulturní geografii regionu – jeho kulturu a jazyk – založený na vzdělávání prostřednictvím osobní zkušenosti a jejich vedení s mládeží vyšších středních škol kraje (celkem 60 studentů). Program tříd předpokládá využití znalostí získaných mladými lidmi k navrhování prvků interaktivní kulturní mapy regionu s názvem „Cool-Tour“, což je výsledek čtyř didaktických modulů vyvinutých pro potřeby studentů středních škol. Součástí interaktivní mapy regionu bude obsah připravený mladými lidmi během projektových aktivit. Díky realizaci projektu mladí lidé zvýší své kompetence v oblasti znalostí o regionu, což bude mít pozitivní dopad na utváření odpovědných postojů zúčastněných členů společnosti, jakož i na získávání moderních kompetencí v oblasti digitálních humanitních věd. Projekt předpokládá realizaci výukových úkolů poskytovaných mladým lidem formou přednášek, workshopů, exkurzí a terénního výzkumu. Budou se konat v Poznani s využitím univerzitní infrastruktury a akademických a pedagogických pracovníků Ústavu polské filologie (součást WFPiK). Obsah, který má být vyvinut, je obsažen ve čtyřech modulech: „kulturní geografie“, „regionální jazyk“, „digitální humanitní vědy“ a „rétorika“. Na základě materiálů připravených studenty ve spolupráci s vědci budou vytvořeny prvky interaktivní mapy regionu, publikované ve volném on-line přístupu. Pomocné úkoly, které mají zásadní význam z hlediska dosažení cílů, budou prováděny bezplatně učiteli okresních škol (dva z každé školy). Kromě péče o studenty (doprava, třídy, ubytování) zahrnují povinnosti učitelů: konzultace v oblasti připravovaných projektů, probíhající řešení problémů souvisejících s prací, podpora žáků při realizaci školních jazykových projektů a regionální-kulturní geografie (Czech)
26 July 2022
0 references
Projekto tikslas – sukurti regiono kultūrinei geografijai skirtą novatorišką užsiėmimų programą – kultūrą ir kalbą – remiantis asmenine patirtimi ir vedant jas su apskrities vidurinių mokyklų jaunimu (iš viso 60 studentų). Klasių programoje atsižvelgiama į jaunimo įgytas žinias kuriant interaktyvaus regiono kultūrinio žemėlapio elementus. „Cool-Tour“ – keturių didaktinių modulių, sukurtų vidurinių mokyklų mokinių poreikiams, rezultatas. Interaktyvaus regiono žemėlapio elementai apims projekto metu jaunimo parengtą turinį. Projekto įgyvendinimo dėka jaunimas padidins savo kompetenciją žinių apie regioną srityje, o tai turės teigiamą poveikį formuojant atsakingus visuomenės narių požiūrius, taip pat įgyjant šiuolaikines kompetencijas skaitmeninių humanitarinių mokslų srityje. Projekte numatoma įgyvendinti jaunimui skirtas mokymo užduotis paskaitų, seminarų, ekskursijų ir lauko tyrimų forma. Jie vyks Poznanėje, naudojant universitetų infrastruktūrą ir Lenkijos filologijos instituto (WFPiK dalis) akademinį ir dėstytoją. Turinį, kurį reikia sukurti, sudaro keturi moduliai: „kultūrinė geografija“, „regioninė kalba“, „skaitmeniniai humanitariniai mokslai“ ir „retorika“. Remiantis medžiaga, kurią studentai parengė bendradarbiaujant su mokslininkais, bus sukurti interaktyvaus regiono žemėlapio elementai, paskelbti nemokamai internete. Pagalbinius uždavinius, kurie yra labai svarbūs siekiant tikslų, nemokamai atliks rajono mokyklų mokytojai (po dvi iš kiekvienos mokyklos). Be rūpinimosi studentais (transportu, klasėmis, apgyvendinimu), mokytojų pareigos apima: konsultacijos parengtų projektų srityje, nuolat sprendžiant su darbu susijusias problemas, padedant moksleiviams įgyvendinti mokyklos kalbos projektus ir regioninę-kultūrinę-geografiją (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir izveidot inovatīvu nodarbību programmu, kas veltīta reģiona kultūras ģeogrāfijai — tā kultūrai un valodai — balstoties uz personīgo pieredzi, un vadīt tās kopā ar novada vidusskolu jauniešiem (kopā 60 studentiem). Nodarbību programma paredz jauniešu iegūto zināšanu izmantošanu reģiona interaktīvās kultūras kartes elementu izstrādē “Cool-Tour”, kas ir četru didaktisko moduļu rezultāts, kas izstrādāti vidusskolēnu vajadzībām. Reģiona interaktīvās kartes elementi ietvers jauniešu sagatavoto saturu projekta aktivitāšu laikā. Pateicoties projekta īstenošanai, jaunieši palielinās savas kompetences zināšanu jomā par reģionu, kas pozitīvi ietekmēs iesaistīto sabiedrības locekļu atbildīgas attieksmes veidošanu, kā arī mūsdienu kompetences iegūšanu digitālo humanitāro zinātņu jomā. Projekts paredz jauniešiem paredzēto mācību uzdevumu īstenošanu lekciju, semināru, ekskursiju un lauka pētījumu veidā. Tās notiks Poznaņā, izmantojot universitātes infrastruktūru un Polijas Filoloģijas institūta (daļa no WFPiK) akadēmisko un mācībspēku. Izstrādājamais saturs ir iekļauts četros moduļos: “kultūras ģeogrāfija”, “reģionālā valoda”, “digitālās humanitārās zinātnes” un “retorika”. Pamatojoties uz studentu sadarbībā ar zinātniekiem sagatavotajiem materiāliem, tiks izveidoti reģiona interaktīvās kartes elementi, kas publicēti bezmaksas tiešsaistes piekļuvē. Palīguzdevumus, kas ir būtiski no mērķu sasniegšanas viedokļa, bez maksas veiks rajona skolu skolotāji (divi no katras skolas). Papildus skolēnu aprūpei (transports, nodarbības, izmitināšana) skolotāju pienākumos ietilpst: konsultācijas sagatavoto projektu jomā, ar darbu saistītu problēmu risināšana, skolēnu atbalstīšana skolu valodu projektu īstenošanā un reģionālā-kultūras ģeogrāfija (Latvian)
26 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се създаде иновативна програма от класове, посветени на културната география на региона — неговата култура и език — въз основа на образованието чрез личен опит, и да ги проведе с младежите от гимназиалните гимназии на окръга (общо 60 ученици). Програмата на класовете предполага използването на знанията, придобити от младите хора, за проектиране на елементи от интерактивна културна карта на региона, озаглавена „Cool-Tour“, който е резултат от четири дидактични модула, разработени за нуждите на учениците от средните училища. Елементите на интерактивната карта на региона ще включват съдържание, подготвено от младите хора по време на дейностите по проекта. Благодарение на изпълнението на проекта младите хора ще повишат компетенциите си в областта на знанията за региона, което ще окаже положително въздействие върху оформянето на отговорни нагласи на участващите членове на обществото, както и върху придобиването на съвременни компетентности в областта на цифровите хуманитарни науки. Проектът поема изпълнението на преподавателски задачи, предвидени за младите хора под формата на лекции, семинари, екскурзии и полеви изследвания. Те ще се проведат в Познан, като се използва университетска инфраструктура и академичен и преподавателски състав на Института по полска филология (част от WFPiK). Съдържанието, което трябва да се разработи, е включено в четири модула: „културна география„, „регионален език„, „цифрови хуманитарни науки„и „реторика“. Въз основа на материалите, подготвени от студентите в сътрудничество с учени, ще бъдат създадени елементи от интерактивна карта на региона, публикувани в безплатен онлайн достъп. Помощните задачи, които са от решаващо значение от гледна точка на постигането на целите, ще се изпълняват безплатно от учителите на областните училища (по две от всяко училище). В допълнение към грижите за учениците (транспорт, класове, настаняване), задълженията на учителите включват: консултации в областта на подготвените проекти, текущо решаване на проблеми, свързани с работата, подпомагане на учениците при изпълнението на училищни езикови проекти и регионално-културно-географ (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy a régió kulturális földrajzának – kultúrájának és nyelvének – szentelt, a személyes tapasztalatokon alapuló oktatáson alapuló, innovatív kurzust hozzon létre a megye felső középfokú iskoláinak fiataljaival (összesen 60 diák). Az osztályok programja feltételezi, hogy a fiatalok tudását felhasználják a régió interaktív kulturális térképének elemeihez. „Cool-Tour”, amely négy didaktikai modul eredménye, amelyet a középiskolások igényeire fejlesztettek ki. A régió interaktív térképének elemei közé tartoznak majd a fiatalok által a projekttevékenységek során készített tartalmak. A projekt megvalósításának köszönhetően a fiatalok bővítik a régióval kapcsolatos ismereteik terén meglévő kompetenciáikat, ami pozitív hatással lesz a társadalom érintett tagjai felelősségteljes hozzáállásának alakítására, valamint a digitális bölcsészettudományok terén a modern kompetenciák elsajátítására. A projekt a fiataloknak szóló oktatási feladatok elvégzését feltételezi előadások, workshopok, kirándulások és terepkutatás formájában. A rendezvényre Poznańban kerül sor az egyetemi infrastruktúra, valamint a Lengyel Filológiai Intézet (WFPiK része) tudományos és oktatói személyzetének felhasználásával. A fejlesztendő tartalom négy modulban található: „kulturális földrajz”, „regionális nyelv”, „digitális humán tudományok” és „retorika”. A diákok által a tudósokkal együttműködésben készített anyagok alapján létrehozzák a régió interaktív térképének elemeit, amelyek ingyenes online hozzáférésben jelennek meg. A célkitűzések elérése szempontjából döntő fontosságú kiegészítő feladatokat a kerületi iskolák tanárai térítésmentesen látják el (mindegyik iskolából kettő). A diákok gondozása (közlekedés, osztályok, szállás) mellett a tanárok feladatai a következők: konzultációk az előkészített projektek, a munkához kapcsolódó problémák folyamatos megoldása, a tanulók támogatása az iskolai nyelvi projektek és a regionális-kulturális-földrajzi projektek megvalósításában (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail clár nuálach ranganna a chruthú a bheidh dírithe ar thíreolaíocht chultúrtha an réigiúin — a chultúr agus a theanga — bunaithe ar oideachas trí thaithí phearsanta, agus iad a stiúradh le daoine óga meánscoileanna uachtaracha an chontae (60 dalta san iomlán). Glacann clár na ranganna úsáid as an eolas atá faighte ag daoine óga chun gnéithe de léarscáil chultúrtha idirghníomhach den réigiún a dhearadh dar teideal “Cool-Tour”, atá mar thoradh ar cheithre mhodúl teagascacha a forbraíodh do riachtanais daltaí meánscoile. I measc na ngnéithe de léarscáil idirghníomhach an réigiúin beidh ábhar a d’ullmhaigh daoine óga le linn ghníomhaíochtaí an tionscadail. A bhuí le cur chun feidhme an tionscadail, méadóidh daoine óga a n-inniúlachtaí i réimse an eolais faoin réigiún, rud a mbeidh tionchar dearfach aige ar dhearcthaí freagracha na ndaoine atá rannpháirteach sa tsochaí a mhúnlú, chomh maith le hinniúlachtaí nua-aimseartha a fháil i réimse na ndaonnachtaí digiteacha. Glacann an tionscadal le cur i bhfeidhm na dtascanna teagaisc a chuirtear ar fáil do dhaoine óga i bhfoirm léachtaí, ceardlanna, turais agus taighde allamuigh. Beidh siad ar siúl in Poznań, agus leas á bhaint as bonneagar ollscoile agus as foireann acadúil agus teagaisc Institiúid fhocleolaíocht na Polainne (cuid de WFPiK). Tá an t-ábhar atá le forbairt san áireamh i gceithre mhodúl: “tíreolaíocht chultúrtha”, “teanga réigiúnach”, “na daonnachtaí digiteacha” agus “rhetoric”. Bunaithe ar na hábhair a d’ullmhaigh na scoláirí i gcomhar le heolaithe, cruthófar gnéithe de léarscáil idirghníomhach den réigiún, foilseofar iad ar líne saor in aisce. Beidh tascanna cúnta, ríthábhachtach ó thaobh na cuspóirí a bhaint amach, a chur i gcrích saor in aisce ag múinteoirí na scoileanna dúiche (dhá ó gach scoil). Chomh maith le cúram a thabhairt do mhic léinn (iompar, ranganna, lóistín), áirítear ar dhualgais na múinteoirí: comhairliúcháin i réimse na dtionscadal ullmhaithe, fadhbanna leanúnacha a bhaineann le hobair a réiteach, tacú le daltaí i gcur i bhfeidhm tionscadal teanga scoile agus geograf réigiúnach-chultúrtha (Irish)
26 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att skapa ett innovativt kursprogram som ägnas åt kulturgeografi i regionen – dess kultur och språk – baserat på utbildning genom personlig erfarenhet, och leda dem med ungdomar i gymnasieskolan i länet (totalt 60 studenter). Undervisningsprogrammet förutsätter att ungdomars kunskaper används för att utforma delar av en interaktiv kulturkarta över regionen. ”Cool-Tour”, som är resultatet av fyra didaktiska moduler som utvecklats för behoven hos gymnasieelever. Delar av den interaktiva kartan över regionen kommer att omfatta innehåll som utarbetats av ungdomar under projektverksamheten. Tack vare genomförandet av projektet kommer ungdomar att öka sin kompetens inom området för kunskap om regionen, vilket kommer att ha en positiv inverkan på utformningen av ansvarsfulla attityder hos de berörda samhällsmedlemmarna samt få moderna kompetenser på området digital humaniora. Projektet förutsätter genomförandet av undervisningsuppgifter för ungdomar i form av föreläsningar, workshops, utflykter och fältforskning. De kommer att äga rum i Poznań, med hjälp av universitetsinfrastruktur och akademisk personal och lärare vid Institutet för polsk filologi (del av WFPiK). Innehållet som ska utvecklas ingår i fyra moduler: ”kulturell geografi”, ”regionalt språk”, ”digital humaniora” och ”retorik”. Baserat på material som utarbetats av studenterna i samarbete med forskare, kommer delar av en interaktiv karta över regionen att skapas, publiceras i fri tillgång på nätet. Stöduppgifter, som är avgörande för att uppnå målen, kommer att utföras kostnadsfritt av lärare i distriktsskolorna (två från varje skola). Förutom att ta hand om studenter (transport, klasser, boende) omfattar lärarnas uppgifter: samråd på området för förberedda projekt, pågående problemlösning i samband med arbete, stöd till elever i genomförandet av skolspråksprojekt och regional-kulturell-geografi (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on luua piirkonna kultuurigeograafiale – selle kultuurile ja keelele – pühendatud klasside innovaatiline programm, mis põhineb isiklikul kogemusel põhineval haridusel ning viib neid läbi maakonna gümnaasiumi noortega (kokku 60 õpilast). Klasside programm eeldab noorte omandatud teadmiste kasutamist piirkonna interaktiivse kultuurikaardi elementide kujundamiseks „Cool-Tour“, mis on gümnaasiumiõpilaste vajaduste jaoks välja töötatud nelja didaktilise mooduli tulemus. Piirkonna interaktiivse kaardi elemendid hõlmavad sisu, mille noored valmistavad ette projekti tegevuste käigus. Tänu projekti elluviimisele suurendavad noored oma pädevust piirkonnaga seotud teadmiste valdkonnas, millel on positiivne mõju asjaomaste ühiskonnaliikmete vastutustundliku suhtumise kujundamisele ning kaasaegsete pädevuste omandamisele digitaalsete humanitaarteaduste valdkonnas. Projekt eeldab noortele õppeülesannete täitmist loengute, töötubade, ekskursioonide ja väliuuringute vormis. Need toimuvad Poznańis, kasutades ülikooli infrastruktuuri ning Poola filoloogia instituudi (WFPiK osa) akadeemilist ja õppejõudu. Arendatav sisu koosneb neljast moodulist: „kultuurigeograafia“, „piirkondlik keel“, „digitaalne humanitaarteadus“ ja „retoorika“. Õpilaste poolt koostöös teadlastega koostatud materjalide põhjal luuakse piirkonna interaktiivse kaardi elemendid, mis avaldatakse tasuta online-juurdepääsuna. Lisaülesandeid, mis on eesmärkide saavutamise seisukohast üliolulised, täidavad tasuta piirkonnakoolide õpetajad (kaks igast koolist). Lisaks õpilaste (transport, klassid, majutus) eest hoolitsemisele kuuluvad õpetajate ülesannete hulka: konsultatsioonid ettevalmistatud projektide valdkonnas, käimasolevad tööga seotud probleemide lahendamine, õpilaste toetamine koolikeeleprojektide elluviimisel ning regionaal-kultuuri-geograafia (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-C056/16
0 references