Curious about the world – new opportunities (Q92921): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (9 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Curieux du monde — nouvelles opportunités | Curieux du monde — de nouvelles opportunités | ||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Neugierig auf die Welt – neue | Neugierig auf die Welt – neue Möglichkeiten | ||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Curiosità sul mondo — nuove opportunità | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Curiosidad por el mundo — nuevas oportunidades | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Nysgerrig | Nysgerrig på verden — nye muligheder | ||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Περίεργος για τον κόσμο | Περίεργος για τον κόσμο — νέες ευκαιρίες | ||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Znatiželjan o svijetu nove mogućnosti | Znatiželjan o svijetu – nove mogućnosti | ||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Curiozități despre lume – noi oportunități | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Zvedavý na | Zvedavý na svet – nové príležitosti | ||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Kurjużi dwar id-dinja | Kurjużi dwar id-dinja — opportunitajiet ġodda | ||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Curiosidade sobre o mundo – novas oportunidades | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Utelias | Utelias maailma – uusia mahdollisuuksia | ||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Radovednost o svetu – nove priložnosti | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Zvědavost na svět – nové příležitosti | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Įdomu apie pasaulį – naujos galimybės | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Ziņkārīgs par | Ziņkārīgs par pasauli — jaunas iespējas | ||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Любопитен за света нови възможности | Любопитен за света — нови възможности | ||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Kíváncsi a | Kíváncsi a világra – új lehetőségek | ||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Fiosrach faoin domhan — deiseanna nua | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Nyfiken på världen | Nyfiken på världen – nya möjligheter | ||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Uudishimulik | Uudishimulik maailma suhtes – uued võimalused | ||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 August 2020 / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKA / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Main objective of the project:The project will contribute to the specific objective of OP WER through the development of MSF’s third mission offerings by exploiting the teaching potential and cooperation with education institutions (3 JST). Actions carried out under the project will enable the development of key competences and universal skills so-called transversal skils necessary on the labour market, i.e.: aimed at broadening general and specialist knowledge and developing interests by primary school pupils from Poraj and Myszkowa and Zawiercia in the period from 01.10.2018 to 31.07.2020. (KD 3) Two non-conventional educational modules adapted to the cognitive capabilities of SP pupils from classes 1 to 4 will be developed and implemented within the project; Module 1: “The world of Grandfather Frost” – about the world of low and very low temperatures – shows of experience; Module 2 “Accomes material to the doctor”- Experiments of the properties of materials- Material engineering: Module 3: “The Eye Falkole – Optics and Eye Testing” – workshops with a show of experience; Module 4: The world of magnetism and electricity-let the power be with you"- a show of experiences; The modules will be implemented by the faculty’s teaching staff as part of the implementation of the III mission of the University. Classes in blocks 2x2 hours + 20 minutes between module regenetation (catering support); Or times a semester. Each group will participate in 4 modules. Number of persons in the group adapted to health and safety regulations and the capabilities of the caregiver and laboratories. Tasks will be divided according to the implementation calendar: winter sem. 2018/19- class fifth module 1 + 2: sem. years old class 5 mod.3+ 4; it’s SEM winter. 2019/20 class 1-4 mod. 1 + 2 sem. summer 2019/20- class 1-4 mod. 3 + 4; (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0595843718769484
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Objectif principal du projet: Le projet contribuera à la réalisation de l’objectif spécifique de l’OP KER en développant l’offre d’États membres pour la troisième mission en exploitant le potentiel pédagogique et la coopération avec les institutions œuvrant pour l’éducation (3 STC). Les activités menées dans le cadre du projet permettront de développer des compétences clés et des aptitudes universelles appelées skils transversaux nécessaires sur le marché du travail, c’est-à-dire: visant à élargir les connaissances générales et spécialisées et à développer les intérêts des élèves des écoles primaires de la municipalité de Poraj et Miszkowa et Zawiercia au cours de la période allant du 1.10.2018 au 31.7.2020. (KD 3) Le projet développera et mettra en œuvre deux modules éducatifs non conventionnels adaptés aux capacités cognitives des élèves de la 1re à la 4e année; Module 1: «Le monde des grands-pères» — sur le monde des températures basses et très basses — démonstrations d’expérience; Module 2 «Le matériel vient au médecin» — expérimenter les propriétés des matériaux — l’ingénierie des matériaux: Module 3: «Sokole eye — optique et examens oculaires» — ateliers avec une démonstration d’expérience; Module 4:. Le monde du magnétisme et de l’électricité — que le pouvoir soit avec vous"- une démonstration d’expérience; Les modules seront mis en œuvre par le personnel enseignant de la Faculté dans le cadre de la troisième mission de l’Université. Classes en blocs 2x2 heures + 20 minutes de pause entre les modules de régénération (support de restauration); 1 ou 2 fois par semestre. Chaque groupe participera à 4 modules. Le nombre de personnes dans le groupe adapté aux réglementations en matière de santé et de sécurité et la capacité de l’aidant et des laboratoires. Les tâches seront réparties selon le calendrier de mise en œuvre: sem. hiver 2018/19 — cinquième module 1+ 2: sem.year grade 5 mod.3+ 4; SEM hiver. 2019/20 classe 1-4 mod. 1+ 2 sem. été 2019/20- classe 1-4 mod. 3+ 4; (French) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hauptziel des Projekts: Das Projekt wird zur Erreichung des spezifischen Ziels des OP KER beitragen, indem es das Angebot der MS für die dritte Mission entwickelt, indem das Lehrpotenzial und die Zusammenarbeit mit Bildungseinrichtungen genutzt werden (3 JTS). Die im Rahmen des Projekts durchgeführten Maßnahmen werden die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und universellen Kompetenzen ermöglichen, die so genannte transversale Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, d. h.: Ziel der Erweiterung des allgemeinen und fachlichen Wissens und der Weiterentwicklung der Interessen von Grundschülern aus der Gemeinde Poraj und Miszkowa und Zawiercia im Zeitraum vom 1.10.2018 bis 31.7.2020. (KD 3) Das Projekt wird zwei unkonventionelle Bildungsmodule entwickeln und implementieren, die an die kognitiven Fähigkeiten von SP-Studenten der Klassen 1 bis 4 angepasst sind; Modul 1: „Welt des Großvaters“ – in der Welt der niedrigen und sehr niedrigen Temperaturen – Demonstrationen der Erfahrung; Modul 2 „Das Material kommt zum Arzt“ – Experimente zur Prüfung von Materialeigenschaften-Materialtechnik: Modul 3: „Sokole Eye – Optik und Augenuntersuchungen“ – Workshops mit Erfahrungsvorführung; Modul 4:. Die Welt des Magnetismus und der Elektrizität – kann Macht mit dir sein" – eine Demonstration der Erfahrung; Die Module werden von den Lehrkräften der Fakultät im Rahmen der dritten Mission der Universität umgesetzt. Unterricht in Blöcken 2x2 Stunden + 20 Minuten Pause zwischen den Regenerierungsmodulen (Catering Support); 1 oder 2 Mal pro Semester. Jede Gruppe wird an 4 Modulen teilnehmen. Die Zahl der Personen in der Gruppe, die an die Gesundheits- und Sicherheitsvorschriften und die Kapazität der Betreuer und Laboratorien angepasst sind. Die Aufgaben werden nach dem Umsetzungskalender aufgeteilt: sem. Winter 2018/19- Klasse fünftes Modul 1+ 2: sem.year grade 5 mod.3+ 4; SEM Winter. 2019/20 Klasse 1-4 Mod. 1+ 2 sem. Sommer 2019/20- Klasse 1-4 Mod. 3+ 4; (German) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hoofddoelstelling van het project: Het project zal bijdragen tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het OP KER door het aanbod van de lidstaten voor de derde missie te ontwikkelen door gebruik te maken van het onderwijspotentieel en samenwerking met onderwijsinstellingen (3 JTS). De in het kader van het project uitgevoerde activiteiten zullen de ontwikkeling mogelijk maken van sleutelcompetenties en universele vaardigheden, zogenaamde transversale vaardigheden die op de arbeidsmarkt nodig zijn, d.w.z.: gericht op het verbreden van algemene en specialistische kennis en het ontwikkelen van belangen door basisschoolleerlingen van de gemeente Poraj en Miszkowa en Zawiercia in de periode van 1.10.2018 tot 31.7.2020. (KD 3) Het project zal twee onconventionele onderwijsmodules ontwikkelen en implementeren die zijn aangepast aan de cognitieve mogelijkheden van SP-studenten van de klassen 1 tot en met 4; Module 1: „Grootvader’s World” — in de wereld van lage en zeer lage temperaturen — demonstraties van ervaring; Module 2 „Het materiaal komt naar de dokter” — experimenten testen materiaaleigenschappen-materiaaltechniek: Module 3: „Sokole eye — optica en oogonderzoeken” — workshops met een demonstratie van ervaring; Module 4:. De wereld van magnetisme en elektriciteit — moge macht met u zijn" — een demonstratie van ervaring; De modules zullen worden geïmplementeerd door het onderwijzend personeel van de faculteit als onderdeel van de derde missie van de universiteit. Lessen in blokken 2x2 uur + 20 minuten pauze tussen regenetatie modules (catering ondersteuning); 1 of 2 keer per semester. Elke groep neemt deel aan 4 modules. Het aantal personen in de groep aangepast aan de gezondheids- en veiligheidsvoorschriften en de capaciteit van de verzorger en laboratoria. De taken worden verdeeld volgens de uitvoeringskalender: sem. winter 2018/19- vijfde module 1+ 2: sem.jaar rang 5 mod.3+ 4; SEM winter. 2019/20 klasse 1-4 mod. 1+ 2 sem. zomer 2019/20-klasse 1-4 mod. 3+ 4; (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiettivo principale del progetto: il progetto contribuirà al raggiungimento dell'obiettivo specifico dell'OP KER sviluppando l'offerta di SM per la terza missione sfruttando il potenziale didattico e la cooperazione con le istituzioni che lavorano per l'istruzione (3 JTS). Le attività svolte nell'ambito del progetto consentiranno lo sviluppo di competenze chiave e di competenze universali, le cosiddette competenze trasversali necessarie sul mercato del lavoro, ossia: volto ad ampliare le conoscenze generali e specialistiche e a sviluppare gli interessi degli alunni delle scuole elementari del comune di Poraj e Miszkowa e Zawiercia nel periodo dal 1.10.2018 al 31.7.2020. (KD 3) Il progetto svilupperà e implementerà due moduli educativi non convenzionali adattati alle capacità cognitive degli studenti di SP dai gradi 1 a 4; Modulo 1: "Mondo del nonno" — sul mondo delle basse e molto basse temperature — dimostrazioni di esperienza; Modulo 2 "Il materiale viene dal medico" — esperimenti che testano le proprietà del materiale-ingegneria dei materiali: Modulo 3: "Sokole eye — ottica ed esami oculistici" — laboratori con una dimostrazione di esperienza; Modulo 4:. Il mondo del magnetismo e dell'elettricità — il potere può essere con voi" — una dimostrazione di esperienza; I moduli saranno implementati dal personale docente della Facoltà nell'ambito della terza missione dell'Università. Classi in blocchi 2x2 ore + 20 minuti di pausa tra i moduli di regenetazione (supporto dicatering); 1 o 2 volte per semestre. Ogni gruppo parteciperà a 4 moduli. Il numero di persone del gruppo adattato alle norme in materia di salute e sicurezza e alla capacità dell'assistente e dei laboratori. Le attività saranno suddivise in base al calendario di attuazione: sem. inverno 2018/19- grado quinto modulo 1+ 2: sem.year grado 5 mod.3+ 4; SEM inverno. 2019/20 classe 1-4 mod. 1+ 2 sem. estate 2019/20- classe 1-4 mod. 3+ 4; (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Objetivo principal del proyecto: El proyecto contribuirá a la consecución del objetivo específico del OP KER mediante el desarrollo de la oferta de EM para la tercera misión aprovechando el potencial docente y la cooperación con las instituciones que trabajan para la educación (3 JTS). Las actividades llevadas a cabo en el marco del proyecto permitirán el desarrollo de competencias clave y capacidades universales denominadas «esquiles transversales» necesarias en el mercado laboral, es decir: con el objetivo de ampliar los conocimientos generales y especializados y desarrollar los intereses de los alumnos de primaria del Municipio de Poraj y Miszkowa y Zawiercia en el período comprendido entre el 1.10.2018 y el 31.7.2020. (KD 3) El proyecto desarrollará e implementará dos módulos educativos no convencionales adaptados a las capacidades cognitivas de los estudiantes de SP de los grados 1 a 4; Módulo 1: «Mundo del abuelo» — en el mundo de temperaturas bajas y muy bajas — demostraciones de experiencia; Módulo 2 «El material llega al médico»- experimentos probando propiedades de material-ingeniería de materiales: Módulo 3: «Sokole eye — óptica y exámenes oculares» — talleres con una demostración de experiencia; Módulo 4:. El mundo del magnetismo y la electricidad -puede que el poder esté contigo"- una demostración de experiencia; Los módulos serán implementados por el personal docente de la Facultad como parte de la tercera misión de la Universidad. Clases en bloques 2x2 horas + 20 minutos de descanso entre módulos de regenetación (servicio de soporte); 1 o 2 veces por semestre. Cada grupo participará en 4 módulos. El número de personas en el grupo adaptadas a las normas de salud y seguridad y la capacidad del cuidador y los laboratorios. Las tareas se dividirán según el calendario de implementación: sem. invierno 2018/19- grado quinto módulo 1+ 2: sem.year grado 5 mod.3+ 4; Invierno de SEM. 2019/20 clase 1-4 mod. 1+ 2 sem. verano 2019/20- clase 1-4 mod. 3+ 4; (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projektets hovedformål: Projektet vil bidrage til at nå det specifikke mål for OP KER ved at udvikle medlemsstaternes tilbud til den tredje mission ved at udnytte undervisningspotentialet og samarbejde med uddannelsesinstitutioner (3 JTS). De aktiviteter, der gennemføres under projektet, vil gøre det muligt at udvikle nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, dvs.: har til formål at udvide den generelle og specialiserede viden og udvikle interesser for elever i grundskolen fra Poraj- og Miszkowa-kommunen og Zawiercia i perioden 1.10.2018-31.7.2020. (KD 3) Projektet vil udvikle og gennemføre to ukonventionelle uddannelsesmoduler, der er tilpasset SP-studerendes kognitive evner fra 1. til 4. klasse. Modul 1: "Bedstefars verden" — på en verden med lave og meget lave temperaturer — demonstrationer af erfaringer; Modul 2 "Materialet kommer til lægen" — eksperimenterer med materialeegenskaber — materialeteknik: Modul 3: "Sokole eye — optik og øjenundersøgelser" — workshops med en demonstration af erfaring Modul 4:. En verden af magnetisme og elektricitet — kan magt være med dig — en demonstration af erfaring; Modulerne vil blive implementeret af fakultetets undervisere som en del af universitetets tredje mission. Klasser i blokke 2x2 timer + 20 minutters pause mellem genetationsmoduler (catering support) 1 eller 2 gange pr. semester. Hver gruppe deltager i 4 moduler. Antallet af personer i gruppen tilpasset sundheds- og sikkerhedsforskrifterne og plejepersonalets og laboratoriernes kapacitet. Opgaverne fordeles efter gennemførelseskalenderen: sem. vinter 2018/19- femte modul 1+ 2: sem.år lønklasse 5 mod.3+ 4; Det er vinter. 2019/20 klasse 1-4 mod. 1+ 2 sem. sommer 2019/20- klasse 1-4 mod. 3+ 4; (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Κύριος στόχος του έργου: Το έργο θα συμβάλει στην επίτευξη του ειδικού στόχου του ΕΠ KER αναπτύσσοντας την προσφορά των κρατών μελών για την τρίτη αποστολή αξιοποιώντας το διδακτικό δυναμικό και τη συνεργασία με ιδρύματα που εργάζονται για την εκπαίδευση (3 JTS). Οι δραστηριότητες που διεξάγονται στο πλαίσιο του σχεδίου θα επιτρέψουν την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων, των λεγόμενων εγκάρσιων δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, δηλαδή: με στόχο τη διεύρυνση των γενικών και εξειδικευμένων γνώσεων και την ανάπτυξη ενδιαφερόντων από μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Poraj και Miszkowa και Zawiercia κατά την περίοδο από 1.10.2018 έως 31.7.2020. (KD 3) Το έργο θα αναπτύξει και θα υλοποιήσει δύο μη συμβατικές εκπαιδευτικές ενότητες προσαρμοσμένες στις γνωστικές ικανότητες των μαθητών SP από τους βαθμούς 1 έως 4· Ενότητα 1: «Κόσμος του παππού» — στον κόσμο των χαμηλών και πολύ χαμηλών θερμοκρασιών — επιδείξεις εμπειρίας· Ενότητα 2 «Το υλικό έρχεται στον γιατρό» — πειράματα που δοκιμάζουν τις ιδιότητες του υλικού — μηχανική υλικών: Ενότητα 3: «Sokole eye — οπτικές και οφθαλμικές εξετάσεις» — εργαστήρια με επίδειξη εμπειρίας· Ενότητα 4:. Ο κόσμος του μαγνητισμού και της ηλεκτρικής ενέργειας — μπορεί η δύναμη να είναι μαζί σας — μια επίδειξη εμπειρίας. Οι ενότητες θα υλοποιηθούν από το διδακτικό προσωπικό της Σχολής στο πλαίσιο της τρίτης αποστολής του Πανεπιστημίου. Τάξεις σε τμήματα 2x2 ώρες + 20 λεπτά διάλειμμα μεταξύ των μονάδων αναγέννησης (υποστήριξη τροφοδοσίας)· 1 ή 2 φορές ανά εξάμηνο. Κάθε ομάδα θα συμμετέχει σε 4 ενότητες. Τον αριθμό των ατόμων της ομάδας που είναι προσαρμοσμένοι στους κανονισμούς για την υγεία και την ασφάλεια και την ικανότητα του φροντιστή και των εργαστηρίων. Τα καθήκοντα κατανέμονται σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα υλοποίησης: σεμ. χειμώνας 2018/19- πέμπτη ενότητα 1+ 2: sem.year βαθμός 5 mod.3+ 4? Ο χειμώνας του Σεμ. 2019/20 κλάση 1-4 mod. 1+ 2 sem. καλοκαίρι 2019/20- κατηγορία 1-4 mod. 3+ 4 (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj projekta: Projekt će doprinijeti postizanju specifičnog cilja OP KER razvijanjem ponude država članica za treću misiju iskorištavanjem nastavnog potencijala i suradnjom s institucijama koje rade za obrazovanje (3 ZTS). Aktivnosti koje se provode u okviru projekta omogućit će razvoj ključnih kompetencija i univerzalnih vještina, tzv. transverzalnih vještina potrebnih na tržištu rada, odnosno: cilj je proširiti opće i specijalističko znanje te razviti interese učenika osnovnih škola iz Općine Poraj i Miszkowa i Zawiercia u razdoblju od 1.10.2018. do 31.7.2020. (KD 3) Projekt će razviti i implementirati dva nekonvencionalna edukacijska modula prilagođena kognitivnim sposobnostima studenata SP-a od 1. do 4. razreda; Modul 1: „Djedov svijet” – na svijetu niskih i vrlo niskih temperatura – demonstracije iskustva; Modul 2 „materijal dolazi liječniku”- pokusi ispitivanja svojstava materijala – inženjering materijala: Modul 3: „Sokole oko – optika i očni pregledi” – radionice s demonstracijom iskustva; Modul 4:. Svijet magnetizma i električne energije – može moć biti s vama"- demonstracija iskustva; Module će provoditi nastavno osoblje Fakulteta u sklopu treće misije Sveučilišta. Razredi u blokovima 2x2 sata + 20 minuta pauze između modula regenetacije (potpora za privlačenje); 1 ili 2 puta godišnje. Svaka grupa će sudjelovati u četiri modula. Broj osoba u skupini prilagođenih zdravstvenim i sigurnosnim propisima te kapacitet njegovatelja i laboratorija. Zadaci će biti podijeljeni prema kalendaru provedbe: sem. zima 2018/19- razred peti modul 1+ 2: sem.godina razreda 5 mod.3+ 4; Sem zima. 2019/20 razred 1 – 4 mod. 1+ 2 sem. ljeto 2019/20- klasa 1 – 4 mod. 3+ 4; (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Obiectivul principal al proiectului: Proiectul va contribui la realizarea obiectivului specific al OP KER prin dezvoltarea ofertei SM pentru cea de-a treia misiune prin exploatarea potențialului didactic și cooperarea cu instituțiile care lucrează în domeniul educației (3 JTS). Activitățile desfășurate în cadrul proiectului vor permite dezvoltarea competențelor-cheie și a aptitudinilor universale așa-numitele abilități transversale necesare pe piața forței de muncă, și anume: vizează extinderea cunoștințelor generale și de specialitate și dezvoltarea intereselor elevilor din învățământul primar din Municipiul Poraj și Miszkowa și Zawiercia în perioada 1.10.2018-31.7.2020. (KD 3) Proiectul va dezvolta și implementa două module educaționale neconvenționale adaptate capacităților cognitive ale studenților SP din clasele 1-4; Modulul 1: „Lumea bunicului” – pe lumea temperaturilor scăzute și foarte scăzute – demonstrații de experiență; Modulul 2 „Materialul vine la medic” – experimente de testare a proprietăților materialelor – inginerie materială: Modulul 3: „Sokole ochi – optică și examinări oculare” – ateliere cu o demonstrație de experiență; Modulul 4:. Lumea magnetismului și a electricității – puterea poate fi cu voi" – o demonstrație a experienței; Modulele vor fi implementate de personalul didactic al Facultății, ca parte a celei de-a treia misiuni a Universității. Clase în blocuri 2x2 ore + 20 minute pauză între modulele de regenetare (suport în sistem); 1 sau 2 ori pe semestru. Fiecare grup va participa la 4 module. Numărul de persoane din grup adaptat la reglementările privind sănătatea și siguranța și capacitatea îngrijitorului și a laboratoarelor. Sarcinile vor fi împărțite în funcție de calendarul de punere în aplicare: sem. iarnă 2018/19 – clasa a cincea modulul 1+ 2: sem.an de gradul 5 mod.3+ 4; Sem de iarnă. 2019/20 clasa 1-4 mod. 1+ 2 sem. vara 2019/20- clasa 1-4 mod. 3+ 4; (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavný cieľ projektu: Projekt prispeje k dosiahnutiu špecifického cieľa OP KER vypracovaním ponuky členských štátov na tretie poslanie využitím pedagogického potenciálu a spolupráce s inštitúciami pracujúcimi v oblasti vzdelávania (3 JTS). Činnosti vykonávané v rámci projektu umožnia rozvoj kľúčových kompetencií a univerzálnych zručností, tzv. prierezových lyží potrebných na trhu práce, t. j.: zamerané na rozšírenie všeobecných a odborných znalostí a rozvíjanie záujmov žiakov základných škôl z obce Poraj a Miszkowa a Zawiercia v období od 1.10.2018 do 31.7.2020. (KD 3) Projekt bude vyvíjať a implementovať dva nekonvenčné vzdelávacie moduly prispôsobené kognitívnym schopnostiam študentov SP z tried 1 až 4; Modul 1: „Svet starého otca“ – na svete nízkych a veľmi nízkych teplôt – demonštrácie skúseností; Modul 2 „Materiál prichádza k lekárovi“ – experimenty testovanie vlastností materiálu – materiálové inžinierstvo: Modul 3: „Sokole eye – optika a očné vyšetrenia“ – workshopy s demonštráciou skúseností; Modul 4:. Svet magnetizmu a elektrickej energie – môže byť s vami" – demonštrácia skúseností; Moduly budú implementovať pedagogickí pracovníci fakulty v rámci tretieho poslania univerzity. Triedy v blokoch 2x2 hodiny + 20 minút prestávka medzi modulmi regenetácie (podpora stravovania); 1 – 2 krát za semester. Každá skupina sa bude podieľať na 4 moduloch. Počet osôb v skupine prispôsobený zdravotným a bezpečnostným predpisom a kapacite opatrovateľa a laboratórií. Úlohy budú rozdelené podľa harmonogramu implementácie: sem. zima 2018/19 – piaty modul 1+ 2: sem.rok triedy 5 mod.3+ 4; SEM zima. 2019/20 trieda 1 – 4 mod. 1+ 2 sem. leto 2019/20- trieda 1 – 4 mod. 3+ 4; (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
L-għan ewlieni tal-proġett: Il-proġett se jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv speċifiku tal-PO KER billi jiżviluppa l-offerta tal-Istati Membri għat-tielet missjoni billi jisfrutta l-potenzjal tat-tagħlim u l-kooperazzjoni mal-istituzzjonijiet li jaħdmu għall-edukazzjoni (3 JTS). L-attivitajiet imwettqa taħt il-proġett se jippermettu l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin u ħiliet universali hekk imsejħa ħiliet trasversali meħtieġa fis-suq tax-xogħol, jiġifieri: immirat lejn it-twessigħ tal-għarfien ġenerali u speċjalizzat u l-iżvilupp ta’ interessi minn studenti tal-iskola primarja mill-Muniċipalità ta’ Poraj u Miszkowa u Zawiercia fil-perjodu mill-1.10.2018 sal-31.7.2020. (KD 3) Il-proġett se jiżviluppa u jimplimenta żewġ moduli edukattivi mhux konvenzjonali adattati għall-kapaċitajiet konjittivi ta ‘studenti SP mill-gradi 1 sa 4; Modulu 1: “Dinja tan-nanniet” — fid-dinja ta’ temperaturi baxxi u baxxi ħafna — dimostrazzjonijiet ta’ esperjenza; Modulu 2 “Il-materjal jasal għat-tabib” — esperimenti li jittestjaw materjali proprjetajiet-materjal inġinerija: Modulu 3: “Sokole eye — ottiċi u eżamijiet tal-għajnejn” — workshops b’dimostrazzjoni ta’ esperjenza; Modulu 4:. Id-dinja ta ‘manjetiżmu u l-elettriku-jista’ qawwa tkun miegħek "- dimostrazzjoni ta ‘esperjenza; Il-moduli se jiġu implimentati mill-għalliema tal-Fakultà bħala parti mit-tielet missjoni tal-Università. Klassijiet fi blokki 2x2 sigħat + waqfa ta’ 20 minuta bejn il-moduli ta’ riġenerazzjoni (appoġġ għall-catering); 1 jew darbtejn għal kull semestru. Kull grupp se jipparteċipa f’4 moduli. L-għadd ta’ persuni fil-grupp adattati għar-regolamenti dwar is-saħħa u s-sikurezza u l-kapaċità ta’ min jagħti l-kura u tal-laboratorji. Il-kompiti se jinqasmu skont il-kalendarju ta’ implimentazzjoni: ix-xitwa tas-Sime 2018/19 — il-ħames modulu 1+ 2: sem.year grad 5 mod.3+ 4; Ix-xitwa SEM. 2019/20 klassi 1–4 mod. 1+ 2 semm. sajf 2019/20 — klassi 1–4 mod. 3+ 4; (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Objetivo principal do projeto: O projeto contribuirá para o objetivo específico do PO WER através do desenvolvimento da terceira oferta de missões de MSF, explorando o potencial de ensino e a cooperação com instituições de ensino (3 ECS). As ações realizadas no âmbito do projeto permitirão o desenvolvimento de competências essenciais e competências universais, as chamadas competências transversais necessárias no mercado de trabalho, ou seja: visa alargar os conhecimentos gerais e especializados e desenvolver os interesses dos alunos do ensino primário de Poraj, Myszkowa e Zawiercia no período compreendido entre 1.10.2018 e 31.7.2020. (KD 3) Serão desenvolvidos e implementados no âmbito do projeto dois módulos educativos não convencionais adaptados às capacidades cognitivas dos alunos de SP das classes 1 a 4; Módulo 1: «The world of Grandfather Frost» – sobre o mundo das baixas e muito baixas temperaturas – demonstrações de experiência; Módulo 2 «Apresenta material ao médico» — Experiências sobre as propriedades dos materiais — Engenharia de materiais: Módulo 3: «The Eye Falkole – Optics and Eye Testing» – workshops com uma demonstração de experiência; Módulo 4: O mundo do magnetismo e da eletricidade - que o poder esteja convosco" - um espetáculo de experiências; Os módulos serão implementados pelo pessoal docente da faculdade como parte da implementação da III missão da Universidade. Aulas em blocos 2x2 horas + 20 minutos entre regência do módulo (suporte de restauração); Ou vezes num semestre. Cada grupo participa de quatro módulos. Número de pessoas do grupo adaptadas aos regulamentos de saúde e segurança e às capacidades do cuidador e dos laboratórios. As tarefas serão divididas de acordo com o calendário de execução: sem inverno. 2018/19- classe quinto módulo 1 + 2: sem. anos de idade classe 5 mod.3+ 4; é inverno SEM. 2019/20 classe 1-4 mod. 1 + 2 sem. verão 2019/20- classe 1-4 mod. 3 + 4; (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hankkeen päätavoite: Hankkeella edistetään OP KER:n erityistavoitteen saavuttamista kehittämällä jäsenvaltioiden tarjontaa kolmanteen tehtävään hyödyntämällä opetuspotentiaalia ja tekemällä yhteistyötä koulutusalan oppilaitosten kanssa (3 JTS). Hankkeen puitteissa toteutettavat toimet mahdollistavat avaintaitojen ja yleispätevyyden kehittämisen työmarkkinoilla tarvittavien niin sanottujen monialaisten taitojen avulla: tavoitteena on laajentaa Porajin, Miszkowan ja Zawiercian kunnan peruskoululaisten yleistä ja erityisosaamista sekä kehittää kiinnostusta 1.10.2018–31.7.2020. (KD 3) hankkeessa kehitetään ja toteutetaan kaksi epätavanomaista koulutusmoduulia, jotka on mukautettu SP-opiskelijoiden kognitiivisiin kykyihin luokista 1–4; Moduuli 1: ”Isoäidin maailma” – matalien ja erittäin matalien lämpötilojen maailmassa – kokemusten osoittaminen; Moduuli 2 ”Materiaali tulee lääkäriin”- kokeita, jotka testaavat materiaalin ominaisuuksia – materiaalisuunnittelua: Moduuli 3: ”Sokole eye – optiikka ja silmätutkimukset” – työpajat, joissa on osoitus kokemuksesta; Moduuli 4: Magnetismin ja sähkön maailma – voi olla teidän kanssanne” – kokemuksen osoittaminen; Moduulit toteuttaa tiedekunnan opetushenkilöstö osana yliopiston kolmatta tehtävää. Luokat lohkoissa 2x2 tuntia + 20 minuutin tauko regenetointimoduulien välillä (palvelutuki); 1 tai 2 kertaa lukukautta kohti. Kukin ryhmä osallistuu 4 moduuliin. Ryhmään kuuluvien henkilöiden määrä, joka on mukautettu terveys- ja turvallisuusmääräyksiin sekä hoitajien ja laboratorioiden kapasiteettiin. Tehtävät jaetaan toteutusaikataulun mukaan: talvi 2018/19-luokan viides moduuli 1+ 2: puolivuosiluokka 5 mod.3+ 4; Sem talvi. 2019/20 luokka 1–4 mod. 1+ 2 syyskuu 2019/20-luokka 1–4 mod. 3+ 4; (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Glavni cilj projekta: Projekt bo prispeval k doseganju specifičnega cilja OP KER z razvojem ponudbe držav članic za tretjo misijo z izkoriščanjem pedagoškega potenciala in sodelovanjem z institucijami, ki se ukvarjajo z izobraževanjem (3 JTS). Aktivnosti, ki se izvajajo v okviru projekta, bodo omogočile razvoj ključnih kompetenc in univerzalnih spretnosti, tako imenovanih prečnih spretnosti, potrebnih na trgu dela, tj.: cilj je bil razširiti splošno in strokovno znanje ter razvijati interese osnovnošolcev iz občine Poraj in Miszkowa ter Zawiercia v obdobju od 1.10.2018 do 31.7.2020. (KD 3) Projekt bo razvijal in izvajal dva nekonvencionalna izobraževalna modula, prilagojena kognitivnim sposobnostim študentov SP od 1. do 4. razreda; Modul 1: „Dedekov svet“ – v svetu nizkih in zelo nizkih temperatur – demonstracije izkušenj; Modul 2 „Material pride k zdravniku“- poskusi testiranje lastnosti materiala-material inženiring: Modul 3: „Sokole eye – optika in očesni pregledi“ – delavnice s prikazom izkušenj; Modul 4:. Svet magnetizma in elektrike – moč je lahko z vami" – demonstracija izkušenj; Module bo izvajalo pedagoško osebje fakultete v okviru tretjega poslanstva Univerze. Razredi v blokih 2x2 ure +20 minut odmora med moduli za regeneracijo (podpora za regeneracijo); 1-krat ali dvakrat na semester. Vsaka skupina bo sodelovala v štirih modulih. Število oseb v skupini, prilagojeno zdravstvenim in varnostnim predpisom ter zmogljivosti negovalca in laboratorijev. Naloge bodo razdeljene glede na koledar izvajanja: sem. zima 2018/19- peti razred modul 1+2: sem.year razred 5 mod.3+4; Zima SEM. 2019/20 razred 1–4 mod. 1+2 sem. poletje 2019/20- razred 1–4 mod. 3+4; (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Hlavní cíl projektu: Projekt přispěje k dosažení specifického cíle OP KER rozvíjením nabídky členských států pro třetí misi využitím pedagogického potenciálu a spolupráce s institucemi pracujícími pro vzdělávání (3 JTS). Činnosti prováděné v rámci projektu umožní rozvoj klíčových kompetencí a univerzálních dovedností, tzv. průřezových dovedností nezbytných na trhu práce, tj.: cílem je rozšířit všeobecné a odborné znalosti a rozvíjet zájmy žáků základních škol z obcí Poraj, Miszkowa a Zawiercia v období od 1.10.2018 do 31.7.2020. (KD 3) Projekt bude vyvíjet a implementovat dva nekonvenční vzdělávací moduly přizpůsobené kognitivním schopnostem studentů SP od 1. do 4. stupně; Modul 1: „Svět dědečka“ – ve světě nízkých a velmi nízkých teplot – ukázky zkušeností; Modul 2 „Materiál přichází k lékaři“- experimenty testování materiálových vlastností-materiálové inženýrství: Modul 3: „Sokole eye – optika a oční vyšetření“ – workshopy s ukázkou zkušeností; Modul 4:. Svět magnetismu a elektřiny – může být s vámi"- ukázka zkušeností; Moduly budou implementovány pedagogickými pracovníky fakulty v rámci třetího poslání univerzity. Třídy v blocích 2x2 hodiny +20 minut přestávky mezi moduly regenetace (podpora stravování); 1 nebo 2 krát za semestr. Každá skupina se bude podílet na čtyřech modulech. Počet osob ve skupině přizpůsobený zdravotním a bezpečnostním předpisům a kapacitě pečovatelů a laboratoří. Úkoly budou rozděleny podle implementačního kalendáře: sem. zima 2018/19- pátý modul 1 + 2: ročník 5 mod.3 + 4; Zemská zima. 2019/20 třída 1–4 mod. 1 + 2 sem. léto 2019/20- třída 1–4 mod. 3 + 4; (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas: Projektas prisidės prie konkretaus OP KER tikslo įgyvendinimo, plėtodamas valstybės narės pasiūlymą trečiajai misijai, išnaudodamas mokymo potencialą ir bendradarbiaudamas su institucijomis, dirbančiomis švietimo srityje (3 JTS). Pagal projektą vykdoma veikla leis ugdyti bendruosius gebėjimus ir universalius įgūdžius, vadinamus universaliaisiais įgūdžiais, būtinais darbo rinkoje, t. y.: tikslas – nuo 2018 m. spalio 1 d. iki 2020 m. liepos 31 d. plėsti bendrąsias ir specializuotas žinias ir ugdyti pradinių mokyklų mokinių iš Porajo, Miszkovos ir Zavalijos savivaldybės interesus. (KD 3) Projektas parengs ir įgyvendins du netradicinius švietimo modulius, pritaikytus SP studentų pažinimo galimybėms nuo 1 iki 4 klasių; 1 modulis: „Senelio pasaulis“ – žemos ir labai žemos temperatūros pasaulyje – patirties demonstracijos; 2 modulis „Medžiaga ateina į gydytoją“- eksperimentai išbandyti medžiagų savybes-medžiagų inžinerija: 3 modulis: „Sokole eye – optika ir akių egzaminai“ – praktiniai seminarai su patirtimi; Modulis 4:. Magnetizmo ir elektros energijos pasaulis gali būti su jumis" – patirties demonstravimas; Modulius įgyvendins fakulteto dėstytojai kaip trečiosios Universiteto misijos dalis. Klasės blokuose 2x2 valandos + 20 minučių pertrauka tarp regenetation modulių (maitinimo palaikymas); 1 ar 2 kartus per semestrą. Kiekviena grupė dalyvaus keturiuose moduliuose. Grupei priklausančių asmenų skaičius, pritaikytas prie sveikatos ir saugos taisyklių, taip pat prižiūrinčiojo asmens ir laboratorijų pajėgumai. Užduotys bus suskirstytos pagal įgyvendinimo kalendorių: sem. žiema 2018/19- klasės penktasis modulis 1+ 2: sem.metų klasė 5 mod.3+ 4; SEM žiema. 2019/20 klasė 1–4 mod. 1+ 2 sem. vasara 2019/20- klasė 1–4 mod. 3+ 4; (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis: Projekts veicinās darbības programmas KER konkrētā mērķa sasniegšanu, izstrādājot dalībvalstu piedāvājumu trešajai misijai, izmantojot mācīšanas potenciālu un sadarbību ar izglītības iestādēm (3 JTS). Projekta ietvaros veiktie pasākumi dos iespēju attīstīt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes un universālās prasmes, t. i.: mērķis bija no 1.10.2018. līdz 31.7.2020. paplašināt vispārējās un specializētās zināšanas un attīstīt pamatskolas skolēnu intereses no Porajas, Miszkovas un Zawiercia pašvaldības. (KD 3) Projekts izstrādās un īstenos divus netradicionālus izglītības moduļus, kas pielāgoti SP studentu kognitīvajām spējām no 1. līdz 4. klasei; 1. modulis: “Vectēva pasaule” — pasaulē ar zemām un ļoti zemām temperatūrām — pieredzes demonstrējumi; Modulis 2 “Materiāls nāk pie ārsta”- eksperimenti testēšanas materiālu īpašības-materiālu inženierija: 3. modulis: “Sokole eye — optika un acu izmeklējumi” — semināri ar pieredzes demonstrēšanu; Modulis 4:. Magnētisma un elektroenerģijas pasaule — var būt ar jums "- pieredzes demonstrācija; Moduļus īstenos fakultātes mācībspēki kā daļa no universitātes trešās misijas. Nodarbības blokos 2x2 stundas + 20 minūšu pārtraukums starp reģenerēšanas moduļiem (ēdināšanas atbalsts); 1 vai 2 reizes pusgadā. Katra grupa piedalīsies 4 moduļos. Personu skaits grupā, kas pielāgots veselības un drošības noteikumiem, kā arī aprūpētāja un laboratoriju kapacitāte. Uzdevumi tiks sadalīti atbilstoši īstenošanas grafikam: sem. ziema 2018/19- klases piektais modulis 1+ 2: sem.gada pakāpe 5 mod.3+ 4; SEM ziema. 2019/20 klase 1–4 mod. 1+ 2 sem. vasara 2019/20- klase 1–4 mod. 3+ 4; (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Основна цел на проекта: Проектът ще допринесе за постигането на конкретната цел на ОП KER чрез разработване на предложението на държавите членки за третата мисия чрез използване на преподавателския потенциал и сътрудничеството с институции, работещи за образование (3 СТС). Дейностите, осъществявани по проекта, ще позволят развитието на ключови компетентности и универсални умения, така наречените трансверсални умения, необходими на пазара на труда, т.е.: целяща разширяване на общите и специализирани знания и развитие на интересите на учениците от началните училища от Община Порай, Мискова и Завиерсия в периода от 1.10.2018 г. до 31.7.2020 г. (KD 3) Проектът ще разработи и приложи два неконвенционални образователни модула, адаптирани към когнитивните способности на учениците от 1 до 4 клас; Модул 1: „Светът на дядото“ — в света на ниски и много ниски температури — демонстрации на опит; Модул 2 „Материалът идва при лекаря“ — експерименти за изпитване на свойствата на материала-материално инженерство: Модул 3: „Sokole Eye — оптика и очни прегледи“ — семинари с демонстрация на опит; Модул 4:. Светът на магнетизма и електричеството може да бъде с вас" — демонстрация на опит; Модулите ще бъдат изпълнени от преподавателския състав на Факултета като част от третата мисия на университета. Класове в блокове 2x2 часа + 20 минути почивка между модулите за регенериране (поддържане на кетъринг); 1 или 2 пъти на семестър. Всяка група ще участва в 4 модула. Броят на лицата в групата, адаптирани към разпоредбите за здраве и безопасност, както и капацитета на лицата, полагащи грижи, и лабораториите. Задачите ще бъдат разделени в съответствие с графика за изпълнение: Сем. зима 2018/19 клас пети модул 1+ 2: SEM.year клас 5 mod.3+ 4; SEM зима. 2019/20 клас 1—4 мод. 1+ 2 sem. лято 2019/20- клас 1—4 мод. 3+ 4; (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A projekt fő célkitűzése: A projekt az oktatási potenciál kiaknázása és az oktatással foglalkozó intézményekkel való együttműködés révén hozzájárul a KER operatív program egyedi célkitűzésének megvalósításához azáltal, hogy kidolgozza a harmadik misszióra vonatkozó tagállami kínálatot (3 JTS). A projekt keretében végzett tevékenységek lehetővé teszik a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és egyetemes készségek, úgynevezett transzverzális készségek fejlesztését, azaz: célja az általános és szakismeretek bővítése, valamint a Poraj, Miszkowa és Zawiercia község általános iskolás tanulói érdeklődésének fejlesztése a 2018. október 1-jétől31.7.2020-ig terjedő időszakban. (KD 3) A projekt két nem szokványos oktatási modult dolgoz ki és hajt végre, amelyek az 1–4. osztályos diákok kognitív képességeihez igazodnak; 1. modul: „Nagyapa világa” – az alacsony és nagyon alacsony hőmérsékletek világában – tapasztalati bemutatók; Modul 2 „Az anyag jön az orvoshoz” kísérletek anyagtulajdonságok-anyag mérnöki: 3. modul: „Sokole szem – optika és szemvizsgálatok” – workshopok a tapasztalatok bemutatásával; 4. modul:. A mágnesesség és az elektromosság világa veletek lehet" – a tapasztalat bemutatása; A modulokat a kar oktatói hajtják végre az egyetem harmadik küldetésének részeként. Osztályok blokkokban 2x2 óra + 20 perc szünet a regenetációs modulok között (étkezési támogatás); Félévenként 1–2 alkalommal. Minden csoport 4 modulban vesz részt. A csoportban az egészségügyi és biztonsági előírásokhoz igazított személyek száma, valamint a gondozó és a laboratóriumok kapacitása. A feladatok a végrehajtási naptár szerint kerülnek felosztásra: sem. tél 2018/19-es ötödik osztály 1+ 2. modul: sem.év 5. fokozatú mod.3+ 4; SEM tél. 2019/20 osztály 1–4. mod. 1+ 2 se. nyár 2019/20- osztály 1–4 mod. 3+ 4; (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Príomhaidhm an tionscadail: Cuideoidh an tionscadal le cuspóir sonrach OP KER a bhaint amach trí thairiscint na mBallstát don tríú misean a fhorbairt trí leas a bhaint as an acmhainneacht teagaisc agus as an gcomhar le hinstitiúidí atá ag obair don oideachas (3 JTS). Leis na gníomhaíochtaí a dhéanfar faoin tionscadal, beifear in ann príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha, mar a thugtar orthu, a fhorbairt atá riachtanach ar mhargadh an tsaothair, i.e.: dírithe ar eolas ginearálta agus speisialaithe a leathnú agus leasanna a fhorbairt ag daltaí bunscoile ó Bardas Poraj agus Miszkowa agus Zawiercia sa tréimhse ón 1.10.2018 go dtí an 31.7.2020. (KD 3) Déanfaidh an tionscadal dhá mhodúl oideachais neamhghnácha a fhorbairt agus a chur i bhfeidhm atá curtha in oiriúint do chumais chognaíoch na mac léinn SP ó ghráid 1 go 4; Modúl 1: “Domhan an tSeanathair” — ar fud an domhain ina bhfuil teochtaí ísle agus an-íseal — taispeántais taithí; Modúl 2 “Tagann an t-ábhar chun an dochtúir”- turgnaimh ábhar tástála airíonna-ábhar innealtóireachta: Modúl 3: “Sokole súl — optaic agus scrúduithe súl” — ceardlanna le léiriú taithí; Modúl 4:. Is féidir leis an domhan maighnéadas agus leictreachas — cumhacht a bheith in éineacht leat "- léiriú taithí; Cuirfidh foireann teagaisc na Dáimhe na modúil i bhfeidhm mar chuid den tríú misean atá ag an Ollscoil. Ranganna i mbloic 2x2 uair an chloig + 20 nóiméad sos idir modúil athghiniúna (tacaíocht lónadóireachta); 1 nó 2 uair in aghaidh an tseimeastair. Glacfaidh gach grúpa páirt i gceithre mhodúl. Líon na ndaoine sa ghrúpa atá curtha in oiriúint do na rialacháin sláinte agus sábháilteachta agus cumas an chúramóra agus na saotharlann. Roinnfear tascanna de réir an fhéilire cur chun feidhme: sem. geimhreadh 2018/19 — an cúigiú modúl grád 1+ 2: sem.year grád 5 mod.3+ 4; SEM gheimhridh. 2019/20 rang 1-4 mod. 1+ 2 sem. samhradh 2019/20- rang 1-4 mod. 3+ 4; (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Huvudsyftet med projektet: Projektet kommer att bidra till att uppnå det specifika målet för OP KER genom att utveckla medlemsstaternas erbjudande för det tredje uppdraget genom att utnyttja undervisningspotentialen och samarbetet med institutioner som arbetar för utbildning (3 JTS). Den verksamhet som genomförs inom ramen för projektet kommer att göra det möjligt att utveckla nyckelkompetenser och universella färdigheter som är nödvändiga på arbetsmarknaden, dvs. syftar till att bredda allmänna och specialiserade kunskaper och utveckla intressen hos grundskoleelever från kommunen Poraj och Miszkowa och Zawiercia under perioden 1.10.2018–31.7.2020. (KD 3) Projektet kommer att utveckla och genomföra två okonventionella utbildningsmoduler anpassade till de kognitiva förmågorna hos SP-studenter från årskurs 1 till 4. Modul 1: ”Farfars värld” – på en värld av låga och mycket låga temperaturer – demonstrationer av erfarenhet; Modul 2 ”Materialet kommer till doktorn” – experiment som testar materialegenskaper-materialteknik: Modul 3: ”Sokole öga – optik och ögonundersökningar” – workshops med en demonstration av erfarenhet; Modul 4:. Världen av magnetism och elektricitet – må makt vara med dig” – en demonstration av erfarenhet; Modulerna kommer att genomföras av fakultetens lärare som en del av universitetets tredje uppdrag. Klasser i block 2x2 timmar + 20 minuters paus mellan regeneteringsmoduler (hushållsstöd); 1 eller 2 gånger per termin. Varje grupp kommer att delta i fyra moduler. Antalet personer i gruppen anpassade till hälso- och säkerhetsbestämmelserna samt vårdarens och laboratoriernas kapacitet. Uppgifterna kommer att delas upp enligt tidsplanen för genomförandet: sem. vinter 2018/19- femte modul 1+ 2: sem.år klass 5 mod.3+ 4. SEM vinter. 2019/20 klass 1–4 mod. 1+ 2 sem. sommaren 2019/20- klass 1–4 mod. 3+ 4; (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
Projekti põhieesmärk: Projekt aitab kaasa KERi erieesmärgi saavutamisele, arendades liikmesriikide pakkumist kolmandale missioonile, kasutades ära õpetamispotentsiaali ja koostööd haridusasutustega (3 JTS). Projekti raames elluviidav tegevus võimaldab arendada tööturul vajalikke võtmepädevusi ja üldoskusi, nn valdkonnaüleseid oskusi, st: mille eesmärk on Poraj ning Miszkowa ja Zawiercia valla algkooliõpilaste üld- ja eriteadmiste laiendamine ning huvide arendamine ajavahemikul 1.10.2018–31.7.2020. (KD 3) Projekti raames töötatakse välja ja rakendatakse kaks ebatraditsioonilist õppemoodulit, mis on kohandatud SP-õpilaste kognitiivsetele võimetele 1.-4. klassist; Moodul 1: „Vanaisa maailm“ – madalate ja väga madalate temperatuuridega maailmas – kogemuste tutvustamine; Moodul 2 „Materjal tuleb arsti juurde“- katsetab materjali omadusi-materjalide inseneri: Moodul 3: „Sokole Eye – optika ja silmaeksamid“ – kogemuste demonstreerimisega seminarid; Moodul 4: Magnetismi ja elektri maailm võib olla koos teiega "- kogemuste demonstreerimine; Mooduleid rakendab teaduskonna õppejõud osana ülikooli kolmandast missioonist. Klassid plokid 2x2 tundi + 20 minutit vaheaeg regenetation moodulid (toitlustustugi); 1 või 2 korda semestris. Iga rühm osaleb 4 moodulis. Tervishoiu- ja ohutuseeskirjadele kohandatud isikute arv rühmas ning hooldaja ja laborite suutlikkus. Ülesanded jagatakse vastavalt rakendamise ajakavale: sem. talv 2018/19- klassi viies moodul 1+ 2: sem.year 5. klassi mod.3+ 4; SEM talv. 2019/20 klass 1–4 mod. 1+ 2 sem. suvi 2019/20- klass 1–4 mod. 3+ 4; (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Częstochowa University of Technology / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Trójmiejski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 December 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q4617314 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKA | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 22:48, 12 October 2024
Project Q92921 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Curious about the world – new opportunities |
Project Q92921 in Poland |
Statements
420,136.09 zloty
0 references
498,500.34 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 October 2018
0 references
31 December 2021
0 references
POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKA
0 references
Cel główny projektu:Projekt przyczyni się do osiągnięcia celu szczegółowego PO WER poprzez rozwój ofery PCZ w zakresie III misji poprzez wykorzystanie potencjału dydaktycznego i współpracę z instytucjami działającymi na rzecz edukacji (3 JST). Działania realizowane w ramach projektu umożliwią rozwój kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych tzw. transversal skils niezbędnych na rynku pracy tj: mające na celu poszerzenie wiedzy ogólnej i specjalistycznej oraz rozwój zainteresowań przez uczniów szkół podstawowych z Gminy Poraj oraz Myszkowa i Zawiercia w okresie od 01.10.2018 do 31.07.2020. (KD 3) W ramach projektu zostaną opracowane i zrealizowane dwa niekonwencjonalne moduły edukacyjne dostosowane do możliwości poznawczych uczniów SP z klas od 1 do 4 ; Moduł 1: " Świat Dziadka Mroza"- dotyczący świata niskich i bardzo niskich temperatur- pokazy doświadczeń; Moduł 2 "Przychodzi materiał do lekarza"- eksperymenty badania własności materiałów- inżynieria materiałowa: Moduł 3: "Sokole oko - optyka i badania wzroku"- warsztaty z pokazem doświadczeń; Moduł 4:. Świat magnetyzmu i elektryczności- niech moc będzie z Tobą"- pokaz doświadczeń; Moduły zostaną zrealizowane przez kadrę dydaktyczną Wydziału w ramach realizacji III misji Uczelni. Zajęcia w blokach 2x2 godziny + 20 minut przerwy pomiędzy modułamina regenetację (wsparcie cateringowe); 1 lub 2 razy na semestr. Każda grupa będzie uczestniczyć w 4 modułach. Liczba osób w grupie dostosowana do przepisów BHP i możliwości opiekuna i laboratoriów. Zadania zostaną podzielone wg kalendarza realizacji: sem. zimowy 2018/19- klasy piąte moduł 1+2: sem.letni klasy 5 mod.3+4; sem zim. 2019/20 klasy 1-4 mod. 1+2 sem. letni 2019/20- klasy 1-4 mod. 3+4; (Polish)
0 references
Main objective of the project:The project will contribute to the specific objective of OP WER through the development of MSF’s third mission offerings by exploiting the teaching potential and cooperation with education institutions (3 JST). Actions carried out under the project will enable the development of key competences and universal skills so-called transversal skils necessary on the labour market, i.e.: aimed at broadening general and specialist knowledge and developing interests by primary school pupils from Poraj and Myszkowa and Zawiercia in the period from 01.10.2018 to 31.07.2020. (KD 3) Two non-conventional educational modules adapted to the cognitive capabilities of SP pupils from classes 1 to 4 will be developed and implemented within the project; Module 1: “The world of Grandfather Frost” – about the world of low and very low temperatures – shows of experience; Module 2 “Accomes material to the doctor”- Experiments of the properties of materials- Material engineering: Module 3: “The Eye Falkole – Optics and Eye Testing” – workshops with a show of experience; Module 4: The world of magnetism and electricity-let the power be with you"- a show of experiences; The modules will be implemented by the faculty’s teaching staff as part of the implementation of the III mission of the University. Classes in blocks 2x2 hours + 20 minutes between module regenetation (catering support); Or times a semester. Each group will participate in 4 modules. Number of persons in the group adapted to health and safety regulations and the capabilities of the caregiver and laboratories. Tasks will be divided according to the implementation calendar: winter sem. 2018/19- class fifth module 1 + 2: sem. years old class 5 mod.3+ 4; it’s SEM winter. 2019/20 class 1-4 mod. 1 + 2 sem. summer 2019/20- class 1-4 mod. 3 + 4; (English)
15 October 2020
0.0595843718769484
0 references
Objectif principal du projet: Le projet contribuera à la réalisation de l’objectif spécifique de l’OP KER en développant l’offre d’États membres pour la troisième mission en exploitant le potentiel pédagogique et la coopération avec les institutions œuvrant pour l’éducation (3 STC). Les activités menées dans le cadre du projet permettront de développer des compétences clés et des aptitudes universelles appelées skils transversaux nécessaires sur le marché du travail, c’est-à-dire: visant à élargir les connaissances générales et spécialisées et à développer les intérêts des élèves des écoles primaires de la municipalité de Poraj et Miszkowa et Zawiercia au cours de la période allant du 1.10.2018 au 31.7.2020. (KD 3) Le projet développera et mettra en œuvre deux modules éducatifs non conventionnels adaptés aux capacités cognitives des élèves de la 1re à la 4e année; Module 1: «Le monde des grands-pères» — sur le monde des températures basses et très basses — démonstrations d’expérience; Module 2 «Le matériel vient au médecin» — expérimenter les propriétés des matériaux — l’ingénierie des matériaux: Module 3: «Sokole eye — optique et examens oculaires» — ateliers avec une démonstration d’expérience; Module 4:. Le monde du magnétisme et de l’électricité — que le pouvoir soit avec vous"- une démonstration d’expérience; Les modules seront mis en œuvre par le personnel enseignant de la Faculté dans le cadre de la troisième mission de l’Université. Classes en blocs 2x2 heures + 20 minutes de pause entre les modules de régénération (support de restauration); 1 ou 2 fois par semestre. Chaque groupe participera à 4 modules. Le nombre de personnes dans le groupe adapté aux réglementations en matière de santé et de sécurité et la capacité de l’aidant et des laboratoires. Les tâches seront réparties selon le calendrier de mise en œuvre: sem. hiver 2018/19 — cinquième module 1+ 2: sem.year grade 5 mod.3+ 4; SEM hiver. 2019/20 classe 1-4 mod. 1+ 2 sem. été 2019/20- classe 1-4 mod. 3+ 4; (French)
30 November 2021
0 references
Hauptziel des Projekts: Das Projekt wird zur Erreichung des spezifischen Ziels des OP KER beitragen, indem es das Angebot der MS für die dritte Mission entwickelt, indem das Lehrpotenzial und die Zusammenarbeit mit Bildungseinrichtungen genutzt werden (3 JTS). Die im Rahmen des Projekts durchgeführten Maßnahmen werden die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und universellen Kompetenzen ermöglichen, die so genannte transversale Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, d. h.: Ziel der Erweiterung des allgemeinen und fachlichen Wissens und der Weiterentwicklung der Interessen von Grundschülern aus der Gemeinde Poraj und Miszkowa und Zawiercia im Zeitraum vom 1.10.2018 bis 31.7.2020. (KD 3) Das Projekt wird zwei unkonventionelle Bildungsmodule entwickeln und implementieren, die an die kognitiven Fähigkeiten von SP-Studenten der Klassen 1 bis 4 angepasst sind; Modul 1: „Welt des Großvaters“ – in der Welt der niedrigen und sehr niedrigen Temperaturen – Demonstrationen der Erfahrung; Modul 2 „Das Material kommt zum Arzt“ – Experimente zur Prüfung von Materialeigenschaften-Materialtechnik: Modul 3: „Sokole Eye – Optik und Augenuntersuchungen“ – Workshops mit Erfahrungsvorführung; Modul 4:. Die Welt des Magnetismus und der Elektrizität – kann Macht mit dir sein" – eine Demonstration der Erfahrung; Die Module werden von den Lehrkräften der Fakultät im Rahmen der dritten Mission der Universität umgesetzt. Unterricht in Blöcken 2x2 Stunden + 20 Minuten Pause zwischen den Regenerierungsmodulen (Catering Support); 1 oder 2 Mal pro Semester. Jede Gruppe wird an 4 Modulen teilnehmen. Die Zahl der Personen in der Gruppe, die an die Gesundheits- und Sicherheitsvorschriften und die Kapazität der Betreuer und Laboratorien angepasst sind. Die Aufgaben werden nach dem Umsetzungskalender aufgeteilt: sem. Winter 2018/19- Klasse fünftes Modul 1+ 2: sem.year grade 5 mod.3+ 4; SEM Winter. 2019/20 Klasse 1-4 Mod. 1+ 2 sem. Sommer 2019/20- Klasse 1-4 Mod. 3+ 4; (German)
7 December 2021
0 references
Hoofddoelstelling van het project: Het project zal bijdragen tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het OP KER door het aanbod van de lidstaten voor de derde missie te ontwikkelen door gebruik te maken van het onderwijspotentieel en samenwerking met onderwijsinstellingen (3 JTS). De in het kader van het project uitgevoerde activiteiten zullen de ontwikkeling mogelijk maken van sleutelcompetenties en universele vaardigheden, zogenaamde transversale vaardigheden die op de arbeidsmarkt nodig zijn, d.w.z.: gericht op het verbreden van algemene en specialistische kennis en het ontwikkelen van belangen door basisschoolleerlingen van de gemeente Poraj en Miszkowa en Zawiercia in de periode van 1.10.2018 tot 31.7.2020. (KD 3) Het project zal twee onconventionele onderwijsmodules ontwikkelen en implementeren die zijn aangepast aan de cognitieve mogelijkheden van SP-studenten van de klassen 1 tot en met 4; Module 1: „Grootvader’s World” — in de wereld van lage en zeer lage temperaturen — demonstraties van ervaring; Module 2 „Het materiaal komt naar de dokter” — experimenten testen materiaaleigenschappen-materiaaltechniek: Module 3: „Sokole eye — optica en oogonderzoeken” — workshops met een demonstratie van ervaring; Module 4:. De wereld van magnetisme en elektriciteit — moge macht met u zijn" — een demonstratie van ervaring; De modules zullen worden geïmplementeerd door het onderwijzend personeel van de faculteit als onderdeel van de derde missie van de universiteit. Lessen in blokken 2x2 uur + 20 minuten pauze tussen regenetatie modules (catering ondersteuning); 1 of 2 keer per semester. Elke groep neemt deel aan 4 modules. Het aantal personen in de groep aangepast aan de gezondheids- en veiligheidsvoorschriften en de capaciteit van de verzorger en laboratoria. De taken worden verdeeld volgens de uitvoeringskalender: sem. winter 2018/19- vijfde module 1+ 2: sem.jaar rang 5 mod.3+ 4; SEM winter. 2019/20 klasse 1-4 mod. 1+ 2 sem. zomer 2019/20-klasse 1-4 mod. 3+ 4; (Dutch)
16 December 2021
0 references
Obiettivo principale del progetto: il progetto contribuirà al raggiungimento dell'obiettivo specifico dell'OP KER sviluppando l'offerta di SM per la terza missione sfruttando il potenziale didattico e la cooperazione con le istituzioni che lavorano per l'istruzione (3 JTS). Le attività svolte nell'ambito del progetto consentiranno lo sviluppo di competenze chiave e di competenze universali, le cosiddette competenze trasversali necessarie sul mercato del lavoro, ossia: volto ad ampliare le conoscenze generali e specialistiche e a sviluppare gli interessi degli alunni delle scuole elementari del comune di Poraj e Miszkowa e Zawiercia nel periodo dal 1.10.2018 al 31.7.2020. (KD 3) Il progetto svilupperà e implementerà due moduli educativi non convenzionali adattati alle capacità cognitive degli studenti di SP dai gradi 1 a 4; Modulo 1: "Mondo del nonno" — sul mondo delle basse e molto basse temperature — dimostrazioni di esperienza; Modulo 2 "Il materiale viene dal medico" — esperimenti che testano le proprietà del materiale-ingegneria dei materiali: Modulo 3: "Sokole eye — ottica ed esami oculistici" — laboratori con una dimostrazione di esperienza; Modulo 4:. Il mondo del magnetismo e dell'elettricità — il potere può essere con voi" — una dimostrazione di esperienza; I moduli saranno implementati dal personale docente della Facoltà nell'ambito della terza missione dell'Università. Classi in blocchi 2x2 ore + 20 minuti di pausa tra i moduli di regenetazione (supporto dicatering); 1 o 2 volte per semestre. Ogni gruppo parteciperà a 4 moduli. Il numero di persone del gruppo adattato alle norme in materia di salute e sicurezza e alla capacità dell'assistente e dei laboratori. Le attività saranno suddivise in base al calendario di attuazione: sem. inverno 2018/19- grado quinto modulo 1+ 2: sem.year grado 5 mod.3+ 4; SEM inverno. 2019/20 classe 1-4 mod. 1+ 2 sem. estate 2019/20- classe 1-4 mod. 3+ 4; (Italian)
16 January 2022
0 references
Objetivo principal del proyecto: El proyecto contribuirá a la consecución del objetivo específico del OP KER mediante el desarrollo de la oferta de EM para la tercera misión aprovechando el potencial docente y la cooperación con las instituciones que trabajan para la educación (3 JTS). Las actividades llevadas a cabo en el marco del proyecto permitirán el desarrollo de competencias clave y capacidades universales denominadas «esquiles transversales» necesarias en el mercado laboral, es decir: con el objetivo de ampliar los conocimientos generales y especializados y desarrollar los intereses de los alumnos de primaria del Municipio de Poraj y Miszkowa y Zawiercia en el período comprendido entre el 1.10.2018 y el 31.7.2020. (KD 3) El proyecto desarrollará e implementará dos módulos educativos no convencionales adaptados a las capacidades cognitivas de los estudiantes de SP de los grados 1 a 4; Módulo 1: «Mundo del abuelo» — en el mundo de temperaturas bajas y muy bajas — demostraciones de experiencia; Módulo 2 «El material llega al médico»- experimentos probando propiedades de material-ingeniería de materiales: Módulo 3: «Sokole eye — óptica y exámenes oculares» — talleres con una demostración de experiencia; Módulo 4:. El mundo del magnetismo y la electricidad -puede que el poder esté contigo"- una demostración de experiencia; Los módulos serán implementados por el personal docente de la Facultad como parte de la tercera misión de la Universidad. Clases en bloques 2x2 horas + 20 minutos de descanso entre módulos de regenetación (servicio de soporte); 1 o 2 veces por semestre. Cada grupo participará en 4 módulos. El número de personas en el grupo adaptadas a las normas de salud y seguridad y la capacidad del cuidador y los laboratorios. Las tareas se dividirán según el calendario de implementación: sem. invierno 2018/19- grado quinto módulo 1+ 2: sem.year grado 5 mod.3+ 4; Invierno de SEM. 2019/20 clase 1-4 mod. 1+ 2 sem. verano 2019/20- clase 1-4 mod. 3+ 4; (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projektets hovedformål: Projektet vil bidrage til at nå det specifikke mål for OP KER ved at udvikle medlemsstaternes tilbud til den tredje mission ved at udnytte undervisningspotentialet og samarbejde med uddannelsesinstitutioner (3 JTS). De aktiviteter, der gennemføres under projektet, vil gøre det muligt at udvikle nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, dvs.: har til formål at udvide den generelle og specialiserede viden og udvikle interesser for elever i grundskolen fra Poraj- og Miszkowa-kommunen og Zawiercia i perioden 1.10.2018-31.7.2020. (KD 3) Projektet vil udvikle og gennemføre to ukonventionelle uddannelsesmoduler, der er tilpasset SP-studerendes kognitive evner fra 1. til 4. klasse. Modul 1: "Bedstefars verden" — på en verden med lave og meget lave temperaturer — demonstrationer af erfaringer; Modul 2 "Materialet kommer til lægen" — eksperimenterer med materialeegenskaber — materialeteknik: Modul 3: "Sokole eye — optik og øjenundersøgelser" — workshops med en demonstration af erfaring Modul 4:. En verden af magnetisme og elektricitet — kan magt være med dig — en demonstration af erfaring; Modulerne vil blive implementeret af fakultetets undervisere som en del af universitetets tredje mission. Klasser i blokke 2x2 timer + 20 minutters pause mellem genetationsmoduler (catering support) 1 eller 2 gange pr. semester. Hver gruppe deltager i 4 moduler. Antallet af personer i gruppen tilpasset sundheds- og sikkerhedsforskrifterne og plejepersonalets og laboratoriernes kapacitet. Opgaverne fordeles efter gennemførelseskalenderen: sem. vinter 2018/19- femte modul 1+ 2: sem.år lønklasse 5 mod.3+ 4; Det er vinter. 2019/20 klasse 1-4 mod. 1+ 2 sem. sommer 2019/20- klasse 1-4 mod. 3+ 4; (Danish)
26 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου: Το έργο θα συμβάλει στην επίτευξη του ειδικού στόχου του ΕΠ KER αναπτύσσοντας την προσφορά των κρατών μελών για την τρίτη αποστολή αξιοποιώντας το διδακτικό δυναμικό και τη συνεργασία με ιδρύματα που εργάζονται για την εκπαίδευση (3 JTS). Οι δραστηριότητες που διεξάγονται στο πλαίσιο του σχεδίου θα επιτρέψουν την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων, των λεγόμενων εγκάρσιων δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, δηλαδή: με στόχο τη διεύρυνση των γενικών και εξειδικευμένων γνώσεων και την ανάπτυξη ενδιαφερόντων από μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Poraj και Miszkowa και Zawiercia κατά την περίοδο από 1.10.2018 έως 31.7.2020. (KD 3) Το έργο θα αναπτύξει και θα υλοποιήσει δύο μη συμβατικές εκπαιδευτικές ενότητες προσαρμοσμένες στις γνωστικές ικανότητες των μαθητών SP από τους βαθμούς 1 έως 4· Ενότητα 1: «Κόσμος του παππού» — στον κόσμο των χαμηλών και πολύ χαμηλών θερμοκρασιών — επιδείξεις εμπειρίας· Ενότητα 2 «Το υλικό έρχεται στον γιατρό» — πειράματα που δοκιμάζουν τις ιδιότητες του υλικού — μηχανική υλικών: Ενότητα 3: «Sokole eye — οπτικές και οφθαλμικές εξετάσεις» — εργαστήρια με επίδειξη εμπειρίας· Ενότητα 4:. Ο κόσμος του μαγνητισμού και της ηλεκτρικής ενέργειας — μπορεί η δύναμη να είναι μαζί σας — μια επίδειξη εμπειρίας. Οι ενότητες θα υλοποιηθούν από το διδακτικό προσωπικό της Σχολής στο πλαίσιο της τρίτης αποστολής του Πανεπιστημίου. Τάξεις σε τμήματα 2x2 ώρες + 20 λεπτά διάλειμμα μεταξύ των μονάδων αναγέννησης (υποστήριξη τροφοδοσίας)· 1 ή 2 φορές ανά εξάμηνο. Κάθε ομάδα θα συμμετέχει σε 4 ενότητες. Τον αριθμό των ατόμων της ομάδας που είναι προσαρμοσμένοι στους κανονισμούς για την υγεία και την ασφάλεια και την ικανότητα του φροντιστή και των εργαστηρίων. Τα καθήκοντα κατανέμονται σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα υλοποίησης: σεμ. χειμώνας 2018/19- πέμπτη ενότητα 1+ 2: sem.year βαθμός 5 mod.3+ 4? Ο χειμώνας του Σεμ. 2019/20 κλάση 1-4 mod. 1+ 2 sem. καλοκαίρι 2019/20- κατηγορία 1-4 mod. 3+ 4 (Greek)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta: Projekt će doprinijeti postizanju specifičnog cilja OP KER razvijanjem ponude država članica za treću misiju iskorištavanjem nastavnog potencijala i suradnjom s institucijama koje rade za obrazovanje (3 ZTS). Aktivnosti koje se provode u okviru projekta omogućit će razvoj ključnih kompetencija i univerzalnih vještina, tzv. transverzalnih vještina potrebnih na tržištu rada, odnosno: cilj je proširiti opće i specijalističko znanje te razviti interese učenika osnovnih škola iz Općine Poraj i Miszkowa i Zawiercia u razdoblju od 1.10.2018. do 31.7.2020. (KD 3) Projekt će razviti i implementirati dva nekonvencionalna edukacijska modula prilagođena kognitivnim sposobnostima studenata SP-a od 1. do 4. razreda; Modul 1: „Djedov svijet” – na svijetu niskih i vrlo niskih temperatura – demonstracije iskustva; Modul 2 „materijal dolazi liječniku”- pokusi ispitivanja svojstava materijala – inženjering materijala: Modul 3: „Sokole oko – optika i očni pregledi” – radionice s demonstracijom iskustva; Modul 4:. Svijet magnetizma i električne energije – može moć biti s vama"- demonstracija iskustva; Module će provoditi nastavno osoblje Fakulteta u sklopu treće misije Sveučilišta. Razredi u blokovima 2x2 sata + 20 minuta pauze između modula regenetacije (potpora za privlačenje); 1 ili 2 puta godišnje. Svaka grupa će sudjelovati u četiri modula. Broj osoba u skupini prilagođenih zdravstvenim i sigurnosnim propisima te kapacitet njegovatelja i laboratorija. Zadaci će biti podijeljeni prema kalendaru provedbe: sem. zima 2018/19- razred peti modul 1+ 2: sem.godina razreda 5 mod.3+ 4; Sem zima. 2019/20 razred 1 – 4 mod. 1+ 2 sem. ljeto 2019/20- klasa 1 – 4 mod. 3+ 4; (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului: Proiectul va contribui la realizarea obiectivului specific al OP KER prin dezvoltarea ofertei SM pentru cea de-a treia misiune prin exploatarea potențialului didactic și cooperarea cu instituțiile care lucrează în domeniul educației (3 JTS). Activitățile desfășurate în cadrul proiectului vor permite dezvoltarea competențelor-cheie și a aptitudinilor universale așa-numitele abilități transversale necesare pe piața forței de muncă, și anume: vizează extinderea cunoștințelor generale și de specialitate și dezvoltarea intereselor elevilor din învățământul primar din Municipiul Poraj și Miszkowa și Zawiercia în perioada 1.10.2018-31.7.2020. (KD 3) Proiectul va dezvolta și implementa două module educaționale neconvenționale adaptate capacităților cognitive ale studenților SP din clasele 1-4; Modulul 1: „Lumea bunicului” – pe lumea temperaturilor scăzute și foarte scăzute – demonstrații de experiență; Modulul 2 „Materialul vine la medic” – experimente de testare a proprietăților materialelor – inginerie materială: Modulul 3: „Sokole ochi – optică și examinări oculare” – ateliere cu o demonstrație de experiență; Modulul 4:. Lumea magnetismului și a electricității – puterea poate fi cu voi" – o demonstrație a experienței; Modulele vor fi implementate de personalul didactic al Facultății, ca parte a celei de-a treia misiuni a Universității. Clase în blocuri 2x2 ore + 20 minute pauză între modulele de regenetare (suport în sistem); 1 sau 2 ori pe semestru. Fiecare grup va participa la 4 module. Numărul de persoane din grup adaptat la reglementările privind sănătatea și siguranța și capacitatea îngrijitorului și a laboratoarelor. Sarcinile vor fi împărțite în funcție de calendarul de punere în aplicare: sem. iarnă 2018/19 – clasa a cincea modulul 1+ 2: sem.an de gradul 5 mod.3+ 4; Sem de iarnă. 2019/20 clasa 1-4 mod. 1+ 2 sem. vara 2019/20- clasa 1-4 mod. 3+ 4; (Romanian)
26 July 2022
0 references
Hlavný cieľ projektu: Projekt prispeje k dosiahnutiu špecifického cieľa OP KER vypracovaním ponuky členských štátov na tretie poslanie využitím pedagogického potenciálu a spolupráce s inštitúciami pracujúcimi v oblasti vzdelávania (3 JTS). Činnosti vykonávané v rámci projektu umožnia rozvoj kľúčových kompetencií a univerzálnych zručností, tzv. prierezových lyží potrebných na trhu práce, t. j.: zamerané na rozšírenie všeobecných a odborných znalostí a rozvíjanie záujmov žiakov základných škôl z obce Poraj a Miszkowa a Zawiercia v období od 1.10.2018 do 31.7.2020. (KD 3) Projekt bude vyvíjať a implementovať dva nekonvenčné vzdelávacie moduly prispôsobené kognitívnym schopnostiam študentov SP z tried 1 až 4; Modul 1: „Svet starého otca“ – na svete nízkych a veľmi nízkych teplôt – demonštrácie skúseností; Modul 2 „Materiál prichádza k lekárovi“ – experimenty testovanie vlastností materiálu – materiálové inžinierstvo: Modul 3: „Sokole eye – optika a očné vyšetrenia“ – workshopy s demonštráciou skúseností; Modul 4:. Svet magnetizmu a elektrickej energie – môže byť s vami" – demonštrácia skúseností; Moduly budú implementovať pedagogickí pracovníci fakulty v rámci tretieho poslania univerzity. Triedy v blokoch 2x2 hodiny + 20 minút prestávka medzi modulmi regenetácie (podpora stravovania); 1 – 2 krát za semester. Každá skupina sa bude podieľať na 4 moduloch. Počet osôb v skupine prispôsobený zdravotným a bezpečnostným predpisom a kapacite opatrovateľa a laboratórií. Úlohy budú rozdelené podľa harmonogramu implementácie: sem. zima 2018/19 – piaty modul 1+ 2: sem.rok triedy 5 mod.3+ 4; SEM zima. 2019/20 trieda 1 – 4 mod. 1+ 2 sem. leto 2019/20- trieda 1 – 4 mod. 3+ 4; (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett: Il-proġett se jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv speċifiku tal-PO KER billi jiżviluppa l-offerta tal-Istati Membri għat-tielet missjoni billi jisfrutta l-potenzjal tat-tagħlim u l-kooperazzjoni mal-istituzzjonijiet li jaħdmu għall-edukazzjoni (3 JTS). L-attivitajiet imwettqa taħt il-proġett se jippermettu l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin u ħiliet universali hekk imsejħa ħiliet trasversali meħtieġa fis-suq tax-xogħol, jiġifieri: immirat lejn it-twessigħ tal-għarfien ġenerali u speċjalizzat u l-iżvilupp ta’ interessi minn studenti tal-iskola primarja mill-Muniċipalità ta’ Poraj u Miszkowa u Zawiercia fil-perjodu mill-1.10.2018 sal-31.7.2020. (KD 3) Il-proġett se jiżviluppa u jimplimenta żewġ moduli edukattivi mhux konvenzjonali adattati għall-kapaċitajiet konjittivi ta ‘studenti SP mill-gradi 1 sa 4; Modulu 1: “Dinja tan-nanniet” — fid-dinja ta’ temperaturi baxxi u baxxi ħafna — dimostrazzjonijiet ta’ esperjenza; Modulu 2 “Il-materjal jasal għat-tabib” — esperimenti li jittestjaw materjali proprjetajiet-materjal inġinerija: Modulu 3: “Sokole eye — ottiċi u eżamijiet tal-għajnejn” — workshops b’dimostrazzjoni ta’ esperjenza; Modulu 4:. Id-dinja ta ‘manjetiżmu u l-elettriku-jista’ qawwa tkun miegħek "- dimostrazzjoni ta ‘esperjenza; Il-moduli se jiġu implimentati mill-għalliema tal-Fakultà bħala parti mit-tielet missjoni tal-Università. Klassijiet fi blokki 2x2 sigħat + waqfa ta’ 20 minuta bejn il-moduli ta’ riġenerazzjoni (appoġġ għall-catering); 1 jew darbtejn għal kull semestru. Kull grupp se jipparteċipa f’4 moduli. L-għadd ta’ persuni fil-grupp adattati għar-regolamenti dwar is-saħħa u s-sikurezza u l-kapaċità ta’ min jagħti l-kura u tal-laboratorji. Il-kompiti se jinqasmu skont il-kalendarju ta’ implimentazzjoni: ix-xitwa tas-Sime 2018/19 — il-ħames modulu 1+ 2: sem.year grad 5 mod.3+ 4; Ix-xitwa SEM. 2019/20 klassi 1–4 mod. 1+ 2 semm. sajf 2019/20 — klassi 1–4 mod. 3+ 4; (Maltese)
26 July 2022
0 references
Objetivo principal do projeto: O projeto contribuirá para o objetivo específico do PO WER através do desenvolvimento da terceira oferta de missões de MSF, explorando o potencial de ensino e a cooperação com instituições de ensino (3 ECS). As ações realizadas no âmbito do projeto permitirão o desenvolvimento de competências essenciais e competências universais, as chamadas competências transversais necessárias no mercado de trabalho, ou seja: visa alargar os conhecimentos gerais e especializados e desenvolver os interesses dos alunos do ensino primário de Poraj, Myszkowa e Zawiercia no período compreendido entre 1.10.2018 e 31.7.2020. (KD 3) Serão desenvolvidos e implementados no âmbito do projeto dois módulos educativos não convencionais adaptados às capacidades cognitivas dos alunos de SP das classes 1 a 4; Módulo 1: «The world of Grandfather Frost» – sobre o mundo das baixas e muito baixas temperaturas – demonstrações de experiência; Módulo 2 «Apresenta material ao médico» — Experiências sobre as propriedades dos materiais — Engenharia de materiais: Módulo 3: «The Eye Falkole – Optics and Eye Testing» – workshops com uma demonstração de experiência; Módulo 4: O mundo do magnetismo e da eletricidade - que o poder esteja convosco" - um espetáculo de experiências; Os módulos serão implementados pelo pessoal docente da faculdade como parte da implementação da III missão da Universidade. Aulas em blocos 2x2 horas + 20 minutos entre regência do módulo (suporte de restauração); Ou vezes num semestre. Cada grupo participa de quatro módulos. Número de pessoas do grupo adaptadas aos regulamentos de saúde e segurança e às capacidades do cuidador e dos laboratórios. As tarefas serão divididas de acordo com o calendário de execução: sem inverno. 2018/19- classe quinto módulo 1 + 2: sem. anos de idade classe 5 mod.3+ 4; é inverno SEM. 2019/20 classe 1-4 mod. 1 + 2 sem. verão 2019/20- classe 1-4 mod. 3 + 4; (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoite: Hankkeella edistetään OP KER:n erityistavoitteen saavuttamista kehittämällä jäsenvaltioiden tarjontaa kolmanteen tehtävään hyödyntämällä opetuspotentiaalia ja tekemällä yhteistyötä koulutusalan oppilaitosten kanssa (3 JTS). Hankkeen puitteissa toteutettavat toimet mahdollistavat avaintaitojen ja yleispätevyyden kehittämisen työmarkkinoilla tarvittavien niin sanottujen monialaisten taitojen avulla: tavoitteena on laajentaa Porajin, Miszkowan ja Zawiercian kunnan peruskoululaisten yleistä ja erityisosaamista sekä kehittää kiinnostusta 1.10.2018–31.7.2020. (KD 3) hankkeessa kehitetään ja toteutetaan kaksi epätavanomaista koulutusmoduulia, jotka on mukautettu SP-opiskelijoiden kognitiivisiin kykyihin luokista 1–4; Moduuli 1: ”Isoäidin maailma” – matalien ja erittäin matalien lämpötilojen maailmassa – kokemusten osoittaminen; Moduuli 2 ”Materiaali tulee lääkäriin”- kokeita, jotka testaavat materiaalin ominaisuuksia – materiaalisuunnittelua: Moduuli 3: ”Sokole eye – optiikka ja silmätutkimukset” – työpajat, joissa on osoitus kokemuksesta; Moduuli 4: Magnetismin ja sähkön maailma – voi olla teidän kanssanne” – kokemuksen osoittaminen; Moduulit toteuttaa tiedekunnan opetushenkilöstö osana yliopiston kolmatta tehtävää. Luokat lohkoissa 2x2 tuntia + 20 minuutin tauko regenetointimoduulien välillä (palvelutuki); 1 tai 2 kertaa lukukautta kohti. Kukin ryhmä osallistuu 4 moduuliin. Ryhmään kuuluvien henkilöiden määrä, joka on mukautettu terveys- ja turvallisuusmääräyksiin sekä hoitajien ja laboratorioiden kapasiteettiin. Tehtävät jaetaan toteutusaikataulun mukaan: talvi 2018/19-luokan viides moduuli 1+ 2: puolivuosiluokka 5 mod.3+ 4; Sem talvi. 2019/20 luokka 1–4 mod. 1+ 2 syyskuu 2019/20-luokka 1–4 mod. 3+ 4; (Finnish)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta: Projekt bo prispeval k doseganju specifičnega cilja OP KER z razvojem ponudbe držav članic za tretjo misijo z izkoriščanjem pedagoškega potenciala in sodelovanjem z institucijami, ki se ukvarjajo z izobraževanjem (3 JTS). Aktivnosti, ki se izvajajo v okviru projekta, bodo omogočile razvoj ključnih kompetenc in univerzalnih spretnosti, tako imenovanih prečnih spretnosti, potrebnih na trgu dela, tj.: cilj je bil razširiti splošno in strokovno znanje ter razvijati interese osnovnošolcev iz občine Poraj in Miszkowa ter Zawiercia v obdobju od 1.10.2018 do 31.7.2020. (KD 3) Projekt bo razvijal in izvajal dva nekonvencionalna izobraževalna modula, prilagojena kognitivnim sposobnostim študentov SP od 1. do 4. razreda; Modul 1: „Dedekov svet“ – v svetu nizkih in zelo nizkih temperatur – demonstracije izkušenj; Modul 2 „Material pride k zdravniku“- poskusi testiranje lastnosti materiala-material inženiring: Modul 3: „Sokole eye – optika in očesni pregledi“ – delavnice s prikazom izkušenj; Modul 4:. Svet magnetizma in elektrike – moč je lahko z vami" – demonstracija izkušenj; Module bo izvajalo pedagoško osebje fakultete v okviru tretjega poslanstva Univerze. Razredi v blokih 2x2 ure +20 minut odmora med moduli za regeneracijo (podpora za regeneracijo); 1-krat ali dvakrat na semester. Vsaka skupina bo sodelovala v štirih modulih. Število oseb v skupini, prilagojeno zdravstvenim in varnostnim predpisom ter zmogljivosti negovalca in laboratorijev. Naloge bodo razdeljene glede na koledar izvajanja: sem. zima 2018/19- peti razred modul 1+2: sem.year razred 5 mod.3+4; Zima SEM. 2019/20 razred 1–4 mod. 1+2 sem. poletje 2019/20- razred 1–4 mod. 3+4; (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Hlavní cíl projektu: Projekt přispěje k dosažení specifického cíle OP KER rozvíjením nabídky členských států pro třetí misi využitím pedagogického potenciálu a spolupráce s institucemi pracujícími pro vzdělávání (3 JTS). Činnosti prováděné v rámci projektu umožní rozvoj klíčových kompetencí a univerzálních dovedností, tzv. průřezových dovedností nezbytných na trhu práce, tj.: cílem je rozšířit všeobecné a odborné znalosti a rozvíjet zájmy žáků základních škol z obcí Poraj, Miszkowa a Zawiercia v období od 1.10.2018 do 31.7.2020. (KD 3) Projekt bude vyvíjet a implementovat dva nekonvenční vzdělávací moduly přizpůsobené kognitivním schopnostem studentů SP od 1. do 4. stupně; Modul 1: „Svět dědečka“ – ve světě nízkých a velmi nízkých teplot – ukázky zkušeností; Modul 2 „Materiál přichází k lékaři“- experimenty testování materiálových vlastností-materiálové inženýrství: Modul 3: „Sokole eye – optika a oční vyšetření“ – workshopy s ukázkou zkušeností; Modul 4:. Svět magnetismu a elektřiny – může být s vámi"- ukázka zkušeností; Moduly budou implementovány pedagogickými pracovníky fakulty v rámci třetího poslání univerzity. Třídy v blocích 2x2 hodiny +20 minut přestávky mezi moduly regenetace (podpora stravování); 1 nebo 2 krát za semestr. Každá skupina se bude podílet na čtyřech modulech. Počet osob ve skupině přizpůsobený zdravotním a bezpečnostním předpisům a kapacitě pečovatelů a laboratoří. Úkoly budou rozděleny podle implementačního kalendáře: sem. zima 2018/19- pátý modul 1 + 2: ročník 5 mod.3 + 4; Zemská zima. 2019/20 třída 1–4 mod. 1 + 2 sem. léto 2019/20- třída 1–4 mod. 3 + 4; (Czech)
26 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas: Projektas prisidės prie konkretaus OP KER tikslo įgyvendinimo, plėtodamas valstybės narės pasiūlymą trečiajai misijai, išnaudodamas mokymo potencialą ir bendradarbiaudamas su institucijomis, dirbančiomis švietimo srityje (3 JTS). Pagal projektą vykdoma veikla leis ugdyti bendruosius gebėjimus ir universalius įgūdžius, vadinamus universaliaisiais įgūdžiais, būtinais darbo rinkoje, t. y.: tikslas – nuo 2018 m. spalio 1 d. iki 2020 m. liepos 31 d. plėsti bendrąsias ir specializuotas žinias ir ugdyti pradinių mokyklų mokinių iš Porajo, Miszkovos ir Zavalijos savivaldybės interesus. (KD 3) Projektas parengs ir įgyvendins du netradicinius švietimo modulius, pritaikytus SP studentų pažinimo galimybėms nuo 1 iki 4 klasių; 1 modulis: „Senelio pasaulis“ – žemos ir labai žemos temperatūros pasaulyje – patirties demonstracijos; 2 modulis „Medžiaga ateina į gydytoją“- eksperimentai išbandyti medžiagų savybes-medžiagų inžinerija: 3 modulis: „Sokole eye – optika ir akių egzaminai“ – praktiniai seminarai su patirtimi; Modulis 4:. Magnetizmo ir elektros energijos pasaulis gali būti su jumis" – patirties demonstravimas; Modulius įgyvendins fakulteto dėstytojai kaip trečiosios Universiteto misijos dalis. Klasės blokuose 2x2 valandos + 20 minučių pertrauka tarp regenetation modulių (maitinimo palaikymas); 1 ar 2 kartus per semestrą. Kiekviena grupė dalyvaus keturiuose moduliuose. Grupei priklausančių asmenų skaičius, pritaikytas prie sveikatos ir saugos taisyklių, taip pat prižiūrinčiojo asmens ir laboratorijų pajėgumai. Užduotys bus suskirstytos pagal įgyvendinimo kalendorių: sem. žiema 2018/19- klasės penktasis modulis 1+ 2: sem.metų klasė 5 mod.3+ 4; SEM žiema. 2019/20 klasė 1–4 mod. 1+ 2 sem. vasara 2019/20- klasė 1–4 mod. 3+ 4; (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis: Projekts veicinās darbības programmas KER konkrētā mērķa sasniegšanu, izstrādājot dalībvalstu piedāvājumu trešajai misijai, izmantojot mācīšanas potenciālu un sadarbību ar izglītības iestādēm (3 JTS). Projekta ietvaros veiktie pasākumi dos iespēju attīstīt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes un universālās prasmes, t. i.: mērķis bija no 1.10.2018. līdz 31.7.2020. paplašināt vispārējās un specializētās zināšanas un attīstīt pamatskolas skolēnu intereses no Porajas, Miszkovas un Zawiercia pašvaldības. (KD 3) Projekts izstrādās un īstenos divus netradicionālus izglītības moduļus, kas pielāgoti SP studentu kognitīvajām spējām no 1. līdz 4. klasei; 1. modulis: “Vectēva pasaule” — pasaulē ar zemām un ļoti zemām temperatūrām — pieredzes demonstrējumi; Modulis 2 “Materiāls nāk pie ārsta”- eksperimenti testēšanas materiālu īpašības-materiālu inženierija: 3. modulis: “Sokole eye — optika un acu izmeklējumi” — semināri ar pieredzes demonstrēšanu; Modulis 4:. Magnētisma un elektroenerģijas pasaule — var būt ar jums "- pieredzes demonstrācija; Moduļus īstenos fakultātes mācībspēki kā daļa no universitātes trešās misijas. Nodarbības blokos 2x2 stundas + 20 minūšu pārtraukums starp reģenerēšanas moduļiem (ēdināšanas atbalsts); 1 vai 2 reizes pusgadā. Katra grupa piedalīsies 4 moduļos. Personu skaits grupā, kas pielāgots veselības un drošības noteikumiem, kā arī aprūpētāja un laboratoriju kapacitāte. Uzdevumi tiks sadalīti atbilstoši īstenošanas grafikam: sem. ziema 2018/19- klases piektais modulis 1+ 2: sem.gada pakāpe 5 mod.3+ 4; SEM ziema. 2019/20 klase 1–4 mod. 1+ 2 sem. vasara 2019/20- klase 1–4 mod. 3+ 4; (Latvian)
26 July 2022
0 references
Основна цел на проекта: Проектът ще допринесе за постигането на конкретната цел на ОП KER чрез разработване на предложението на държавите членки за третата мисия чрез използване на преподавателския потенциал и сътрудничеството с институции, работещи за образование (3 СТС). Дейностите, осъществявани по проекта, ще позволят развитието на ключови компетентности и универсални умения, така наречените трансверсални умения, необходими на пазара на труда, т.е.: целяща разширяване на общите и специализирани знания и развитие на интересите на учениците от началните училища от Община Порай, Мискова и Завиерсия в периода от 1.10.2018 г. до 31.7.2020 г. (KD 3) Проектът ще разработи и приложи два неконвенционални образователни модула, адаптирани към когнитивните способности на учениците от 1 до 4 клас; Модул 1: „Светът на дядото“ — в света на ниски и много ниски температури — демонстрации на опит; Модул 2 „Материалът идва при лекаря“ — експерименти за изпитване на свойствата на материала-материално инженерство: Модул 3: „Sokole Eye — оптика и очни прегледи“ — семинари с демонстрация на опит; Модул 4:. Светът на магнетизма и електричеството може да бъде с вас" — демонстрация на опит; Модулите ще бъдат изпълнени от преподавателския състав на Факултета като част от третата мисия на университета. Класове в блокове 2x2 часа + 20 минути почивка между модулите за регенериране (поддържане на кетъринг); 1 или 2 пъти на семестър. Всяка група ще участва в 4 модула. Броят на лицата в групата, адаптирани към разпоредбите за здраве и безопасност, както и капацитета на лицата, полагащи грижи, и лабораториите. Задачите ще бъдат разделени в съответствие с графика за изпълнение: Сем. зима 2018/19 клас пети модул 1+ 2: SEM.year клас 5 mod.3+ 4; SEM зима. 2019/20 клас 1—4 мод. 1+ 2 sem. лято 2019/20- клас 1—4 мод. 3+ 4; (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt fő célkitűzése: A projekt az oktatási potenciál kiaknázása és az oktatással foglalkozó intézményekkel való együttműködés révén hozzájárul a KER operatív program egyedi célkitűzésének megvalósításához azáltal, hogy kidolgozza a harmadik misszióra vonatkozó tagállami kínálatot (3 JTS). A projekt keretében végzett tevékenységek lehetővé teszik a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és egyetemes készségek, úgynevezett transzverzális készségek fejlesztését, azaz: célja az általános és szakismeretek bővítése, valamint a Poraj, Miszkowa és Zawiercia község általános iskolás tanulói érdeklődésének fejlesztése a 2018. október 1-jétől31.7.2020-ig terjedő időszakban. (KD 3) A projekt két nem szokványos oktatási modult dolgoz ki és hajt végre, amelyek az 1–4. osztályos diákok kognitív képességeihez igazodnak; 1. modul: „Nagyapa világa” – az alacsony és nagyon alacsony hőmérsékletek világában – tapasztalati bemutatók; Modul 2 „Az anyag jön az orvoshoz” kísérletek anyagtulajdonságok-anyag mérnöki: 3. modul: „Sokole szem – optika és szemvizsgálatok” – workshopok a tapasztalatok bemutatásával; 4. modul:. A mágnesesség és az elektromosság világa veletek lehet" – a tapasztalat bemutatása; A modulokat a kar oktatói hajtják végre az egyetem harmadik küldetésének részeként. Osztályok blokkokban 2x2 óra + 20 perc szünet a regenetációs modulok között (étkezési támogatás); Félévenként 1–2 alkalommal. Minden csoport 4 modulban vesz részt. A csoportban az egészségügyi és biztonsági előírásokhoz igazított személyek száma, valamint a gondozó és a laboratóriumok kapacitása. A feladatok a végrehajtási naptár szerint kerülnek felosztásra: sem. tél 2018/19-es ötödik osztály 1+ 2. modul: sem.év 5. fokozatú mod.3+ 4; SEM tél. 2019/20 osztály 1–4. mod. 1+ 2 se. nyár 2019/20- osztály 1–4 mod. 3+ 4; (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Príomhaidhm an tionscadail: Cuideoidh an tionscadal le cuspóir sonrach OP KER a bhaint amach trí thairiscint na mBallstát don tríú misean a fhorbairt trí leas a bhaint as an acmhainneacht teagaisc agus as an gcomhar le hinstitiúidí atá ag obair don oideachas (3 JTS). Leis na gníomhaíochtaí a dhéanfar faoin tionscadal, beifear in ann príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha, mar a thugtar orthu, a fhorbairt atá riachtanach ar mhargadh an tsaothair, i.e.: dírithe ar eolas ginearálta agus speisialaithe a leathnú agus leasanna a fhorbairt ag daltaí bunscoile ó Bardas Poraj agus Miszkowa agus Zawiercia sa tréimhse ón 1.10.2018 go dtí an 31.7.2020. (KD 3) Déanfaidh an tionscadal dhá mhodúl oideachais neamhghnácha a fhorbairt agus a chur i bhfeidhm atá curtha in oiriúint do chumais chognaíoch na mac léinn SP ó ghráid 1 go 4; Modúl 1: “Domhan an tSeanathair” — ar fud an domhain ina bhfuil teochtaí ísle agus an-íseal — taispeántais taithí; Modúl 2 “Tagann an t-ábhar chun an dochtúir”- turgnaimh ábhar tástála airíonna-ábhar innealtóireachta: Modúl 3: “Sokole súl — optaic agus scrúduithe súl” — ceardlanna le léiriú taithí; Modúl 4:. Is féidir leis an domhan maighnéadas agus leictreachas — cumhacht a bheith in éineacht leat "- léiriú taithí; Cuirfidh foireann teagaisc na Dáimhe na modúil i bhfeidhm mar chuid den tríú misean atá ag an Ollscoil. Ranganna i mbloic 2x2 uair an chloig + 20 nóiméad sos idir modúil athghiniúna (tacaíocht lónadóireachta); 1 nó 2 uair in aghaidh an tseimeastair. Glacfaidh gach grúpa páirt i gceithre mhodúl. Líon na ndaoine sa ghrúpa atá curtha in oiriúint do na rialacháin sláinte agus sábháilteachta agus cumas an chúramóra agus na saotharlann. Roinnfear tascanna de réir an fhéilire cur chun feidhme: sem. geimhreadh 2018/19 — an cúigiú modúl grád 1+ 2: sem.year grád 5 mod.3+ 4; SEM gheimhridh. 2019/20 rang 1-4 mod. 1+ 2 sem. samhradh 2019/20- rang 1-4 mod. 3+ 4; (Irish)
26 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet: Projektet kommer att bidra till att uppnå det specifika målet för OP KER genom att utveckla medlemsstaternas erbjudande för det tredje uppdraget genom att utnyttja undervisningspotentialen och samarbetet med institutioner som arbetar för utbildning (3 JTS). Den verksamhet som genomförs inom ramen för projektet kommer att göra det möjligt att utveckla nyckelkompetenser och universella färdigheter som är nödvändiga på arbetsmarknaden, dvs. syftar till att bredda allmänna och specialiserade kunskaper och utveckla intressen hos grundskoleelever från kommunen Poraj och Miszkowa och Zawiercia under perioden 1.10.2018–31.7.2020. (KD 3) Projektet kommer att utveckla och genomföra två okonventionella utbildningsmoduler anpassade till de kognitiva förmågorna hos SP-studenter från årskurs 1 till 4. Modul 1: ”Farfars värld” – på en värld av låga och mycket låga temperaturer – demonstrationer av erfarenhet; Modul 2 ”Materialet kommer till doktorn” – experiment som testar materialegenskaper-materialteknik: Modul 3: ”Sokole öga – optik och ögonundersökningar” – workshops med en demonstration av erfarenhet; Modul 4:. Världen av magnetism och elektricitet – må makt vara med dig” – en demonstration av erfarenhet; Modulerna kommer att genomföras av fakultetens lärare som en del av universitetets tredje uppdrag. Klasser i block 2x2 timmar + 20 minuters paus mellan regeneteringsmoduler (hushållsstöd); 1 eller 2 gånger per termin. Varje grupp kommer att delta i fyra moduler. Antalet personer i gruppen anpassade till hälso- och säkerhetsbestämmelserna samt vårdarens och laboratoriernas kapacitet. Uppgifterna kommer att delas upp enligt tidsplanen för genomförandet: sem. vinter 2018/19- femte modul 1+ 2: sem.år klass 5 mod.3+ 4. SEM vinter. 2019/20 klass 1–4 mod. 1+ 2 sem. sommaren 2019/20- klass 1–4 mod. 3+ 4; (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti põhieesmärk: Projekt aitab kaasa KERi erieesmärgi saavutamisele, arendades liikmesriikide pakkumist kolmandale missioonile, kasutades ära õpetamispotentsiaali ja koostööd haridusasutustega (3 JTS). Projekti raames elluviidav tegevus võimaldab arendada tööturul vajalikke võtmepädevusi ja üldoskusi, nn valdkonnaüleseid oskusi, st: mille eesmärk on Poraj ning Miszkowa ja Zawiercia valla algkooliõpilaste üld- ja eriteadmiste laiendamine ning huvide arendamine ajavahemikul 1.10.2018–31.7.2020. (KD 3) Projekti raames töötatakse välja ja rakendatakse kaks ebatraditsioonilist õppemoodulit, mis on kohandatud SP-õpilaste kognitiivsetele võimetele 1.-4. klassist; Moodul 1: „Vanaisa maailm“ – madalate ja väga madalate temperatuuridega maailmas – kogemuste tutvustamine; Moodul 2 „Materjal tuleb arsti juurde“- katsetab materjali omadusi-materjalide inseneri: Moodul 3: „Sokole Eye – optika ja silmaeksamid“ – kogemuste demonstreerimisega seminarid; Moodul 4: Magnetismi ja elektri maailm võib olla koos teiega "- kogemuste demonstreerimine; Mooduleid rakendab teaduskonna õppejõud osana ülikooli kolmandast missioonist. Klassid plokid 2x2 tundi + 20 minutit vaheaeg regenetation moodulid (toitlustustugi); 1 või 2 korda semestris. Iga rühm osaleb 4 moodulis. Tervishoiu- ja ohutuseeskirjadele kohandatud isikute arv rühmas ning hooldaja ja laborite suutlikkus. Ülesanded jagatakse vastavalt rakendamise ajakavale: sem. talv 2018/19- klassi viies moodul 1+ 2: sem.year 5. klassi mod.3+ 4; SEM talv. 2019/20 klass 1–4 mod. 1+ 2 sem. suvi 2019/20- klass 1–4 mod. 3+ 4; (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-T231/18
0 references