BETWEEN SAYING AND DOING... I LIKE TO LEARN (Q917927): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: import item from Italy)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(7 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / dalabel / da
 
MELLEM AT SIGE OG GØRE... JEG KAN LIDE AT LÆRE
label / ellabel / el
 
ΑΝΆΜΕΣΑ ΣΤΟ ΝΑ ΛΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΚΆΝΕΙΣ... ΜΟΥ ΑΡΈΣΕΙ ΝΑ ΜΑΘΑΊΝΩ
label / hrlabel / hr
 
IZMEĐU RIJEČI I RADA... VOLIM UČITI
label / rolabel / ro
 
ÎNTRE A SPUNE ȘI A FACE... ÎMI PLACE SĂ ÎNVĂȚ
label / sklabel / sk
 
MEDZI ROZPRÁVANÍM A ROBENÍM... RÁD SA UČÍM
label / mtlabel / mt
 
BEJN QAL U TAGĦMEL... NIXTIEQ NITGĦALLEM
label / ptlabel / pt
 
Entre dizer e fazer... Gosto de aprender
label / filabel / fi
 
SANOMISEN JA TEKEMISEN VÄLILLÄ... TYKKÄÄN OPPIA
label / pllabel / pl
 
MIĘDZY POWIEDZENIEM A ROBIENIEM... LUBIĘ SIĘ UCZYĆ
label / sllabel / sl
 
MED GOVORJENJEM IN POČETJEM... RAD SE UČIM
label / cslabel / cs
 
MEZI TÍM, CO ŘÍKÁ A DĚLÁ... RÁD SE UČÍM
label / ltlabel / lt
 
TARP ŽODŽIŲ IR DARYMO... MAN PATINKA MOKYTIS
label / lvlabel / lv
 
STARP TEICIENU UN DAROT... MAN PATĪK MĀCĪTIES
label / bglabel / bg
 
МЕЖДУ КАЗВАНЕТО И ПРАВЕНЕТО... ОБИЧАМ ДА УЧА
label / hulabel / hu
 
A MONDÁS ÉS A TENNIVALÓ KÖZÖTT... SZERETEK TANULNI
label / galabel / ga
 
IDIR AG RÁ AGUS AG DÉANAMH... IS MAITH LIOM A FHOGHLAIM
label / svlabel / sv
 
MELLAN ATT SÄGA OCH GÖRA... JAG GILLAR ATT LÄRA MIG
label / etlabel / et
 
ÜTLEMISE JA TEGEMISE VAHEL... MULLE MEELDIB ÕPPIDA
description / bgdescription / bg
 
Проект Q917927 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q917927 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q917927 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q917927 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q917927 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q917927 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q917927 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q917927 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q917927 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q917927 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q917927 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q917927 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q917927 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q917927 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q917927 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q917927 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q917927 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q917927 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q917927 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q917927 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q917927 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q917927 i Italien
Property / summary: THIS PROJECT IS AIMED AT PUPILS IN UPPER SECONDARY SCHOOLS, WHICH SHOW SHORTCOMINGS IN THE BASIC AND DIFFICULT ASPECTS OF THE ABILITSS. IT IS INTENDED TO PROVIDE ADDITIONAL SUPPORT IN ORDER TO HELP YOUNG PEOPLE EXPERIENCING UNEASE WHEN THEY ARE FACED WITH THE LEARNING PATHWAY. THE AIM OF THIS ACTION IS TO INCREASE THE QUALITY OF EDUCATION BY MAKING IT POSSIBLE TO FILL IN THE SHORTCOMINGS THAT IN MOST CASES LEAD TO SCHOOL FAILURE IN MOST CASES. THE OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO PROMOTE SUCCESS IN SCHOOLS, IN THE BELIEF THAT IT IS THE TASK OF THE SCHOOL INSTITUTION TO COVER THE EDUCATIONAL FAILURES OF STUDENTS, THEREBY ACTIVELY CONTRIBUTING TO THEIR SUCCESS AND FULLY DEVELOPING THEIR FUNDAMENTAL ROLE OF TRAINING AGENCY IN THE SERVICE OF GROWTH AND THE COMMUNITY. IN DETAIL: (1) TO SUPPORT THE MOTIVATION OF THE STUDY AND TO IMPROVE THE METHOD; 2) (English) / qualifier
 
readability score: 0.1810854443287079
Amount0.1810854443287079
Unit1
Property / location (string)
TUTTI I COMUNI
 
Property / location (string): TUTTI I COMUNI / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Neoneli / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
DETTE PROJEKT ER RETTET MOD ELEVER PÅ GYMNASIENIVEAU, SOM VISER MANGLER I DE GRUNDLÆGGENDE OG VANSKELIGE ASPEKTER AF ABILITSS. DET ER HENSIGTEN AT YDE YDERLIGERE STØTTE FOR AT HJÆLPE UNGE, DER OPLEVER UBEHAG, NÅR DE STÅR OVER FOR LÆRINGSFORLØBET. FORMÅLET MED DENNE AKTION ER AT ØGE UDDANNELSENS KVALITET VED AT GØRE DET MULIGT AT UDFYLDE DE MANGLER, DER I DE FLESTE TILFÆLDE FØRER TIL SKOLEFRAFALD I DE FLESTE TILFÆLDE. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FREMME SUCCES I SKOLERNE I DEN TRO, AT DET ER SKOLEINSTITUTIONENS OPGAVE AT DÆKKE ELEVERNES UDDANNELSESMÆSSIGE SVIGT OG DERVED AKTIVT BIDRAGE TIL DERES SUCCES OG FULDT UD UDVIKLE DERES GRUNDLÆGGENDE ROLLE SOM UDDANNELSESAGENTUR FOR VÆKST OG FÆLLESSKABET. NÆRMERE OPLYSNINGER: 1) AT STØTTE UNDERSØGELSENS MOTIVATION OG FORBEDRE METODEN; 2) (Danish)
Property / summary: DETTE PROJEKT ER RETTET MOD ELEVER PÅ GYMNASIENIVEAU, SOM VISER MANGLER I DE GRUNDLÆGGENDE OG VANSKELIGE ASPEKTER AF ABILITSS. DET ER HENSIGTEN AT YDE YDERLIGERE STØTTE FOR AT HJÆLPE UNGE, DER OPLEVER UBEHAG, NÅR DE STÅR OVER FOR LÆRINGSFORLØBET. FORMÅLET MED DENNE AKTION ER AT ØGE UDDANNELSENS KVALITET VED AT GØRE DET MULIGT AT UDFYLDE DE MANGLER, DER I DE FLESTE TILFÆLDE FØRER TIL SKOLEFRAFALD I DE FLESTE TILFÆLDE. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FREMME SUCCES I SKOLERNE I DEN TRO, AT DET ER SKOLEINSTITUTIONENS OPGAVE AT DÆKKE ELEVERNES UDDANNELSESMÆSSIGE SVIGT OG DERVED AKTIVT BIDRAGE TIL DERES SUCCES OG FULDT UD UDVIKLE DERES GRUNDLÆGGENDE ROLLE SOM UDDANNELSESAGENTUR FOR VÆKST OG FÆLLESSKABET. NÆRMERE OPLYSNINGER: 1) AT STØTTE UNDERSØGELSENS MOTIVATION OG FORBEDRE METODEN; 2) (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DETTE PROJEKT ER RETTET MOD ELEVER PÅ GYMNASIENIVEAU, SOM VISER MANGLER I DE GRUNDLÆGGENDE OG VANSKELIGE ASPEKTER AF ABILITSS. DET ER HENSIGTEN AT YDE YDERLIGERE STØTTE FOR AT HJÆLPE UNGE, DER OPLEVER UBEHAG, NÅR DE STÅR OVER FOR LÆRINGSFORLØBET. FORMÅLET MED DENNE AKTION ER AT ØGE UDDANNELSENS KVALITET VED AT GØRE DET MULIGT AT UDFYLDE DE MANGLER, DER I DE FLESTE TILFÆLDE FØRER TIL SKOLEFRAFALD I DE FLESTE TILFÆLDE. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FREMME SUCCES I SKOLERNE I DEN TRO, AT DET ER SKOLEINSTITUTIONENS OPGAVE AT DÆKKE ELEVERNES UDDANNELSESMÆSSIGE SVIGT OG DERVED AKTIVT BIDRAGE TIL DERES SUCCES OG FULDT UD UDVIKLE DERES GRUNDLÆGGENDE ROLLE SOM UDDANNELSESAGENTUR FOR VÆKST OG FÆLLESSKABET. NÆRMERE OPLYSNINGER: 1) AT STØTTE UNDERSØGELSENS MOTIVATION OG FORBEDRE METODEN; 2) (Danish) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΑΝΏΤΕΡΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΕΛΛΕΊΨΕΙΣ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΚΑΙ ΔΎΣΚΟΛΕΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΟΥ ABILITSS. ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΠΡΌΣΘΕΤΗΣ ΣΤΉΡΙΞΗΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΟΗΘΗΘΟΎΝ ΟΙ ΝΈΟΙ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΑΡΈΣΚΕΙΑ ΌΤΑΝ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΑΝΤΙΜΈΤΩΠΟΙ ΜΕ ΤΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΠΟΡΕΊΑ. ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΔΡΆΣΗΣ ΕΊΝΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΕΛΛΕΊΨΕΩΝ ΠΟΥ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΟΔΗΓΟΎΝ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΉ ΑΠΟΤΥΧΊΑ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΚΑΘΉΚΟΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΝΑ ΚΑΛΎΨΕΙ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΠΟΤΥΧΊΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΣΥΜΒΆΛΛΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΕΝΕΡΓΆ ΣΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΠΛΉΡΩΣ ΤΟΝ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΡΌΛΟ ΤΟΥΣ ΩΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΎ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ. ΑΝΑΛΥΤΙΚΆ: (1) ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΌΔΟΥ· 2) (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΑΝΏΤΕΡΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΕΛΛΕΊΨΕΙΣ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΚΑΙ ΔΎΣΚΟΛΕΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΟΥ ABILITSS. ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΠΡΌΣΘΕΤΗΣ ΣΤΉΡΙΞΗΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΟΗΘΗΘΟΎΝ ΟΙ ΝΈΟΙ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΑΡΈΣΚΕΙΑ ΌΤΑΝ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΑΝΤΙΜΈΤΩΠΟΙ ΜΕ ΤΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΠΟΡΕΊΑ. ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΔΡΆΣΗΣ ΕΊΝΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΕΛΛΕΊΨΕΩΝ ΠΟΥ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΟΔΗΓΟΎΝ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΉ ΑΠΟΤΥΧΊΑ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΚΑΘΉΚΟΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΝΑ ΚΑΛΎΨΕΙ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΠΟΤΥΧΊΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΣΥΜΒΆΛΛΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΕΝΕΡΓΆ ΣΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΠΛΉΡΩΣ ΤΟΝ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΡΌΛΟ ΤΟΥΣ ΩΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΎ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ. ΑΝΑΛΥΤΙΚΆ: (1) ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΌΔΟΥ· 2) (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΑΝΏΤΕΡΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΕΛΛΕΊΨΕΙΣ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΚΑΙ ΔΎΣΚΟΛΕΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΟΥ ABILITSS. ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΠΡΌΣΘΕΤΗΣ ΣΤΉΡΙΞΗΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΟΗΘΗΘΟΎΝ ΟΙ ΝΈΟΙ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΑΡΈΣΚΕΙΑ ΌΤΑΝ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΑΝΤΙΜΈΤΩΠΟΙ ΜΕ ΤΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΠΟΡΕΊΑ. ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΔΡΆΣΗΣ ΕΊΝΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΕΛΛΕΊΨΕΩΝ ΠΟΥ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΟΔΗΓΟΎΝ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΉ ΑΠΟΤΥΧΊΑ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΚΑΘΉΚΟΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΝΑ ΚΑΛΎΨΕΙ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΠΟΤΥΧΊΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΣΥΜΒΆΛΛΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΕΝΕΡΓΆ ΣΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΠΛΉΡΩΣ ΤΟΝ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΡΌΛΟ ΤΟΥΣ ΩΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΎ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ. ΑΝΑΛΥΤΙΚΆ: (1) ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΌΔΟΥ· 2) (Greek) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OVAJ JE PROJEKT USMJEREN NA UČENIKE U VIŠIM SREDNJIM ŠKOLAMA, KOJE POKAZUJU NEDOSTATKE U OSNOVNIM I TEŠKIM ASPEKTIMA ABILITSS-A. NAMIJENJENA JE PRUŽANJU DODATNE POTPORE KAKO BI SE POMOGLO MLADIMA KOJI SE SUOČAVAJU S NELAGODOM KADA SU SUOČENI S NAČINOM UČENJA. CILJ JE OVE MJERE POVEĆATI KVALITETU OBRAZOVANJA TAKO ŠTO ĆE SE OMOGUĆITI UKLANJANJE NEDOSTATAKA KOJI U VEĆINI SLUČAJEVA DOVODE DO NEUSPJEHA U ŠKOLI. CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE USPJEHA U ŠKOLAMA, U UVJERENJU DA JE ZADAĆA ŠKOLSKE USTANOVE POKRITI OBRAZOVNE NEUSPJEHE UČENIKA, ČIME SE AKTIVNO DOPRINOSI NJIHOVU USPJEHU I U POTPUNOSTI RAZVIJA NJIHOVA TEMELJNA ULOGA AGENCIJE ZA OSPOSOBLJAVANJE U SLUŽBI RASTA I ZAJEDNICE. DETALJNO: (1) PODRŽATI MOTIVACIJU STUDIJE I POBOLJŠATI METODU; 2) (Croatian)
Property / summary: OVAJ JE PROJEKT USMJEREN NA UČENIKE U VIŠIM SREDNJIM ŠKOLAMA, KOJE POKAZUJU NEDOSTATKE U OSNOVNIM I TEŠKIM ASPEKTIMA ABILITSS-A. NAMIJENJENA JE PRUŽANJU DODATNE POTPORE KAKO BI SE POMOGLO MLADIMA KOJI SE SUOČAVAJU S NELAGODOM KADA SU SUOČENI S NAČINOM UČENJA. CILJ JE OVE MJERE POVEĆATI KVALITETU OBRAZOVANJA TAKO ŠTO ĆE SE OMOGUĆITI UKLANJANJE NEDOSTATAKA KOJI U VEĆINI SLUČAJEVA DOVODE DO NEUSPJEHA U ŠKOLI. CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE USPJEHA U ŠKOLAMA, U UVJERENJU DA JE ZADAĆA ŠKOLSKE USTANOVE POKRITI OBRAZOVNE NEUSPJEHE UČENIKA, ČIME SE AKTIVNO DOPRINOSI NJIHOVU USPJEHU I U POTPUNOSTI RAZVIJA NJIHOVA TEMELJNA ULOGA AGENCIJE ZA OSPOSOBLJAVANJE U SLUŽBI RASTA I ZAJEDNICE. DETALJNO: (1) PODRŽATI MOTIVACIJU STUDIJE I POBOLJŠATI METODU; 2) (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OVAJ JE PROJEKT USMJEREN NA UČENIKE U VIŠIM SREDNJIM ŠKOLAMA, KOJE POKAZUJU NEDOSTATKE U OSNOVNIM I TEŠKIM ASPEKTIMA ABILITSS-A. NAMIJENJENA JE PRUŽANJU DODATNE POTPORE KAKO BI SE POMOGLO MLADIMA KOJI SE SUOČAVAJU S NELAGODOM KADA SU SUOČENI S NAČINOM UČENJA. CILJ JE OVE MJERE POVEĆATI KVALITETU OBRAZOVANJA TAKO ŠTO ĆE SE OMOGUĆITI UKLANJANJE NEDOSTATAKA KOJI U VEĆINI SLUČAJEVA DOVODE DO NEUSPJEHA U ŠKOLI. CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE USPJEHA U ŠKOLAMA, U UVJERENJU DA JE ZADAĆA ŠKOLSKE USTANOVE POKRITI OBRAZOVNE NEUSPJEHE UČENIKA, ČIME SE AKTIVNO DOPRINOSI NJIHOVU USPJEHU I U POTPUNOSTI RAZVIJA NJIHOVA TEMELJNA ULOGA AGENCIJE ZA OSPOSOBLJAVANJE U SLUŽBI RASTA I ZAJEDNICE. DETALJNO: (1) PODRŽATI MOTIVACIJU STUDIJE I POBOLJŠATI METODU; 2) (Croatian) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ACEST PROIECT SE ADRESEAZĂ ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR SUPERIOR, CARE PREZINTĂ DEFICIENȚE ÎN ASPECTELE DE BAZĂ ȘI DIFICILE ALE ABILITSS. ACESTA ESTE MENIT SĂ OFERE SPRIJIN SUPLIMENTAR PENTRU A-I AJUTA PE TINERII CARE SE CONFRUNTĂ CU PROBLEME ATUNCI CÂND SE CONFRUNTĂ CU CALEA EDUCAȚIONALĂ. SCOPUL ACESTEI ACȚIUNI ESTE DE A CREȘTE CALITATEA EDUCAȚIEI, FĂCÂND POSIBILĂ REMEDIEREA DEFICIENȚELOR CARE, ÎN MAJORITATEA CAZURILOR, DUC LA EȘEC ȘCOLAR ÎN MAJORITATEA CAZURILOR. OBIECTIVUL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA SUCCESUL ÎN ȘCOLI, CU CONVINGEREA CĂ INSTITUȚIEI ȘCOLARE ÎI REVINE SARCINA DE A ACOPERI EȘECURILE EDUCAȚIONALE ALE ELEVILOR, CONTRIBUIND ASTFEL ÎN MOD ACTIV LA SUCCESUL ACESTORA ȘI DEZVOLTÂND PE DEPLIN ROLUL LOR FUNDAMENTAL DE AGENȚIE DE FORMARE ÎN SERVICIUL CREȘTERII ȘI AL COMUNITĂȚII. ÎN DETALIU: (1) SUSȚINEREA MOTIVAȚIEI STUDIULUI ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA METODEI; 2) (Romanian)
Property / summary: ACEST PROIECT SE ADRESEAZĂ ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR SUPERIOR, CARE PREZINTĂ DEFICIENȚE ÎN ASPECTELE DE BAZĂ ȘI DIFICILE ALE ABILITSS. ACESTA ESTE MENIT SĂ OFERE SPRIJIN SUPLIMENTAR PENTRU A-I AJUTA PE TINERII CARE SE CONFRUNTĂ CU PROBLEME ATUNCI CÂND SE CONFRUNTĂ CU CALEA EDUCAȚIONALĂ. SCOPUL ACESTEI ACȚIUNI ESTE DE A CREȘTE CALITATEA EDUCAȚIEI, FĂCÂND POSIBILĂ REMEDIEREA DEFICIENȚELOR CARE, ÎN MAJORITATEA CAZURILOR, DUC LA EȘEC ȘCOLAR ÎN MAJORITATEA CAZURILOR. OBIECTIVUL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA SUCCESUL ÎN ȘCOLI, CU CONVINGEREA CĂ INSTITUȚIEI ȘCOLARE ÎI REVINE SARCINA DE A ACOPERI EȘECURILE EDUCAȚIONALE ALE ELEVILOR, CONTRIBUIND ASTFEL ÎN MOD ACTIV LA SUCCESUL ACESTORA ȘI DEZVOLTÂND PE DEPLIN ROLUL LOR FUNDAMENTAL DE AGENȚIE DE FORMARE ÎN SERVICIUL CREȘTERII ȘI AL COMUNITĂȚII. ÎN DETALIU: (1) SUSȚINEREA MOTIVAȚIEI STUDIULUI ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA METODEI; 2) (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ACEST PROIECT SE ADRESEAZĂ ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR SUPERIOR, CARE PREZINTĂ DEFICIENȚE ÎN ASPECTELE DE BAZĂ ȘI DIFICILE ALE ABILITSS. ACESTA ESTE MENIT SĂ OFERE SPRIJIN SUPLIMENTAR PENTRU A-I AJUTA PE TINERII CARE SE CONFRUNTĂ CU PROBLEME ATUNCI CÂND SE CONFRUNTĂ CU CALEA EDUCAȚIONALĂ. SCOPUL ACESTEI ACȚIUNI ESTE DE A CREȘTE CALITATEA EDUCAȚIEI, FĂCÂND POSIBILĂ REMEDIEREA DEFICIENȚELOR CARE, ÎN MAJORITATEA CAZURILOR, DUC LA EȘEC ȘCOLAR ÎN MAJORITATEA CAZURILOR. OBIECTIVUL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA SUCCESUL ÎN ȘCOLI, CU CONVINGEREA CĂ INSTITUȚIEI ȘCOLARE ÎI REVINE SARCINA DE A ACOPERI EȘECURILE EDUCAȚIONALE ALE ELEVILOR, CONTRIBUIND ASTFEL ÎN MOD ACTIV LA SUCCESUL ACESTORA ȘI DEZVOLTÂND PE DEPLIN ROLUL LOR FUNDAMENTAL DE AGENȚIE DE FORMARE ÎN SERVICIUL CREȘTERII ȘI AL COMUNITĂȚII. ÎN DETALIU: (1) SUSȚINEREA MOTIVAȚIEI STUDIULUI ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA METODEI; 2) (Romanian) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TENTO PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŽIAKOV NA VYŠŠÍCH STREDNÝCH ŠKOLÁCH, KTORÉ VYKAZUJÚ NEDOSTATKY V ZÁKLADNÝCH A NÁROČNÝCH ASPEKTOCH ABILITSS. JEHO CIEĽOM JE POSKYTNÚŤ DODATOČNÚ PODPORU S CIEĽOM POMÔCŤ MLADÝM ĽUĎOM, KTORÍ ČELIA NEŠŤASTIU, KEĎ ČELIA VZDELÁVACEJ DRÁHE. CIEĽOM TEJTO AKCIE JE ZVÝŠIŤ KVALITU VZDELÁVANIA TÝM, ŽE UMOŽNÍ VYPLNIŤ NEDOSTATKY, KTORÉ VO VÄČŠINE PRÍPADOV VEDÚ K ZLYHANIU ŠKOLY VO VÄČŠINE PRÍPADOV. CIEĽOM PROJEKTU JE PODPOROVAŤ ÚSPECH V ŠKOLÁCH V PRESVEDČENÍ, ŽE ÚLOHOU ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE JE POKRYŤ ZLYHANIA VZDELÁVANIA ŠTUDENTOV, ČÍM SA AKTÍVNE PRISPEJE K ICH ÚSPECHU A PLNE SA ROZVÍJA ICH ZÁKLADNÁ ÚLOHA ŠKOLIACEJ AGENTÚRY V SLUŽBÁCH RASTU A SPOLOČENSTVA. PODROBNEJŠIE INFORMÁCIE: (1) PODPOROVAŤ MOTIVÁCIU ŠTÚDIE A ZLEPŠIŤ METÓDU; 2) (Slovak)
Property / summary: TENTO PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŽIAKOV NA VYŠŠÍCH STREDNÝCH ŠKOLÁCH, KTORÉ VYKAZUJÚ NEDOSTATKY V ZÁKLADNÝCH A NÁROČNÝCH ASPEKTOCH ABILITSS. JEHO CIEĽOM JE POSKYTNÚŤ DODATOČNÚ PODPORU S CIEĽOM POMÔCŤ MLADÝM ĽUĎOM, KTORÍ ČELIA NEŠŤASTIU, KEĎ ČELIA VZDELÁVACEJ DRÁHE. CIEĽOM TEJTO AKCIE JE ZVÝŠIŤ KVALITU VZDELÁVANIA TÝM, ŽE UMOŽNÍ VYPLNIŤ NEDOSTATKY, KTORÉ VO VÄČŠINE PRÍPADOV VEDÚ K ZLYHANIU ŠKOLY VO VÄČŠINE PRÍPADOV. CIEĽOM PROJEKTU JE PODPOROVAŤ ÚSPECH V ŠKOLÁCH V PRESVEDČENÍ, ŽE ÚLOHOU ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE JE POKRYŤ ZLYHANIA VZDELÁVANIA ŠTUDENTOV, ČÍM SA AKTÍVNE PRISPEJE K ICH ÚSPECHU A PLNE SA ROZVÍJA ICH ZÁKLADNÁ ÚLOHA ŠKOLIACEJ AGENTÚRY V SLUŽBÁCH RASTU A SPOLOČENSTVA. PODROBNEJŠIE INFORMÁCIE: (1) PODPOROVAŤ MOTIVÁCIU ŠTÚDIE A ZLEPŠIŤ METÓDU; 2) (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TENTO PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŽIAKOV NA VYŠŠÍCH STREDNÝCH ŠKOLÁCH, KTORÉ VYKAZUJÚ NEDOSTATKY V ZÁKLADNÝCH A NÁROČNÝCH ASPEKTOCH ABILITSS. JEHO CIEĽOM JE POSKYTNÚŤ DODATOČNÚ PODPORU S CIEĽOM POMÔCŤ MLADÝM ĽUĎOM, KTORÍ ČELIA NEŠŤASTIU, KEĎ ČELIA VZDELÁVACEJ DRÁHE. CIEĽOM TEJTO AKCIE JE ZVÝŠIŤ KVALITU VZDELÁVANIA TÝM, ŽE UMOŽNÍ VYPLNIŤ NEDOSTATKY, KTORÉ VO VÄČŠINE PRÍPADOV VEDÚ K ZLYHANIU ŠKOLY VO VÄČŠINE PRÍPADOV. CIEĽOM PROJEKTU JE PODPOROVAŤ ÚSPECH V ŠKOLÁCH V PRESVEDČENÍ, ŽE ÚLOHOU ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE JE POKRYŤ ZLYHANIA VZDELÁVANIA ŠTUDENTOV, ČÍM SA AKTÍVNE PRISPEJE K ICH ÚSPECHU A PLNE SA ROZVÍJA ICH ZÁKLADNÁ ÚLOHA ŠKOLIACEJ AGENTÚRY V SLUŽBÁCH RASTU A SPOLOČENSTVA. PODROBNEJŠIE INFORMÁCIE: (1) PODPOROVAŤ MOTIVÁCIU ŠTÚDIE A ZLEPŠIŤ METÓDU; 2) (Slovak) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAN IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI FL-ISKEJJEL SEKONDARJI GĦOLJA, LI JURU NUQQASIJIET FL-ASPETTI BAŻIĊI U DIFFIĊLI TAL-ABILITSS. HIJA MAĦSUBA BIEX TIPPROVDI APPOĠĠ ADDIZZJONALI SABIEX TGĦIN LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ LI JESPERJENZAW PROBLEMI META JIFFAĊĊJAW IT-TRIQ TAT-TAGĦLIM. L-GĦAN TA’ DIN L-AZZJONI HUWA LI TIŻDIED IL-KWALITÀ TAL-EDUKAZZJONI BILLI JSIR POSSIBBLI LI JIMTLEW IN-NUQQASIJIET LI FIL-BIĊĊA L-KBIRA TAL-KAŻIJIET IWASSLU GĦAL FALLIMENT FL-ISKOLA FIL-BIĊĊA L-KBIRA TAL-KAŻIJIET. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROMWOVI S-SUĊĊESS FL-ISKEJJEL, BILLI JEMMEN LI HUWA L-KOMPITU TA’ L-ISTITUZZJONI TA’ L-ISKOLA LI TKOPRI L-FALLIMENTI EDUKATTIVI TA’ L-ISTUDENTI, U B’HEKK TIKKONTRIBWIXXI B’MOD ATTIV GĦAS-SUĊĊESS TAGĦHOM U TIŻVILUPPA BIS-SĦIĦ IR-RWOL FUNDAMENTALI TAGĦHOM TA’ L-AĠENZIJA GĦAT-TAĦRIĠ FIS-SERVIZZ TAT-TKABBIR U L-KOMUNITÀ. FID-DETTALL: (1) LI JAPPOĠĠJA L-MOTIVAZZJONI TAL-ISTUDJU U LI JTEJJEB IL-METODU; 2) (Maltese)
Property / summary: DAN IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI FL-ISKEJJEL SEKONDARJI GĦOLJA, LI JURU NUQQASIJIET FL-ASPETTI BAŻIĊI U DIFFIĊLI TAL-ABILITSS. HIJA MAĦSUBA BIEX TIPPROVDI APPOĠĠ ADDIZZJONALI SABIEX TGĦIN LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ LI JESPERJENZAW PROBLEMI META JIFFAĊĊJAW IT-TRIQ TAT-TAGĦLIM. L-GĦAN TA’ DIN L-AZZJONI HUWA LI TIŻDIED IL-KWALITÀ TAL-EDUKAZZJONI BILLI JSIR POSSIBBLI LI JIMTLEW IN-NUQQASIJIET LI FIL-BIĊĊA L-KBIRA TAL-KAŻIJIET IWASSLU GĦAL FALLIMENT FL-ISKOLA FIL-BIĊĊA L-KBIRA TAL-KAŻIJIET. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROMWOVI S-SUĊĊESS FL-ISKEJJEL, BILLI JEMMEN LI HUWA L-KOMPITU TA’ L-ISTITUZZJONI TA’ L-ISKOLA LI TKOPRI L-FALLIMENTI EDUKATTIVI TA’ L-ISTUDENTI, U B’HEKK TIKKONTRIBWIXXI B’MOD ATTIV GĦAS-SUĊĊESS TAGĦHOM U TIŻVILUPPA BIS-SĦIĦ IR-RWOL FUNDAMENTALI TAGĦHOM TA’ L-AĠENZIJA GĦAT-TAĦRIĠ FIS-SERVIZZ TAT-TKABBIR U L-KOMUNITÀ. FID-DETTALL: (1) LI JAPPOĠĠJA L-MOTIVAZZJONI TAL-ISTUDJU U LI JTEJJEB IL-METODU; 2) (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAN IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI FL-ISKEJJEL SEKONDARJI GĦOLJA, LI JURU NUQQASIJIET FL-ASPETTI BAŻIĊI U DIFFIĊLI TAL-ABILITSS. HIJA MAĦSUBA BIEX TIPPROVDI APPOĠĠ ADDIZZJONALI SABIEX TGĦIN LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ LI JESPERJENZAW PROBLEMI META JIFFAĊĊJAW IT-TRIQ TAT-TAGĦLIM. L-GĦAN TA’ DIN L-AZZJONI HUWA LI TIŻDIED IL-KWALITÀ TAL-EDUKAZZJONI BILLI JSIR POSSIBBLI LI JIMTLEW IN-NUQQASIJIET LI FIL-BIĊĊA L-KBIRA TAL-KAŻIJIET IWASSLU GĦAL FALLIMENT FL-ISKOLA FIL-BIĊĊA L-KBIRA TAL-KAŻIJIET. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROMWOVI S-SUĊĊESS FL-ISKEJJEL, BILLI JEMMEN LI HUWA L-KOMPITU TA’ L-ISTITUZZJONI TA’ L-ISKOLA LI TKOPRI L-FALLIMENTI EDUKATTIVI TA’ L-ISTUDENTI, U B’HEKK TIKKONTRIBWIXXI B’MOD ATTIV GĦAS-SUĊĊESS TAGĦHOM U TIŻVILUPPA BIS-SĦIĦ IR-RWOL FUNDAMENTALI TAGĦHOM TA’ L-AĠENZIJA GĦAT-TAĦRIĠ FIS-SERVIZZ TAT-TKABBIR U L-KOMUNITÀ. FID-DETTALL: (1) LI JAPPOĠĠJA L-MOTIVAZZJONI TAL-ISTUDJU U LI JTEJJEB IL-METODU; 2) (Maltese) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Este projecto destina-se a escolas secundárias superiores, que revelam insuficiências nos aspectos básicos e difíceis do abatimento. Destina-se a fornecer apoio adicional, a fim de ajudar os jovens a experimentar a doença quando eles são confrontados com o caminho de aprendizagem. O objetivo desta ação é aumentar a qualidade do ensino, tornando-o possível de preencher as lacunas que, na maioria dos casos, levam ao fracasso escolar na maioria dos casos. O objectivo do projecto consiste em promover o sucesso escolar, na convicção de que compete à instituição escolar fazer face às deficiências educativas dos estudantes, contribuindo assim activamente para o seu sucesso e desenvolvendo plenamente o seu papel fundamental de organismo de formação ao serviço do crescimento e da Comunidade. PORMENORIZADO: 1) APOIAR A MOTIVAÇÃO DO ESTUDO E MELHORAR O MÉTODO; 2) (Portuguese)
Property / summary: Este projecto destina-se a escolas secundárias superiores, que revelam insuficiências nos aspectos básicos e difíceis do abatimento. Destina-se a fornecer apoio adicional, a fim de ajudar os jovens a experimentar a doença quando eles são confrontados com o caminho de aprendizagem. O objetivo desta ação é aumentar a qualidade do ensino, tornando-o possível de preencher as lacunas que, na maioria dos casos, levam ao fracasso escolar na maioria dos casos. O objectivo do projecto consiste em promover o sucesso escolar, na convicção de que compete à instituição escolar fazer face às deficiências educativas dos estudantes, contribuindo assim activamente para o seu sucesso e desenvolvendo plenamente o seu papel fundamental de organismo de formação ao serviço do crescimento e da Comunidade. PORMENORIZADO: 1) APOIAR A MOTIVAÇÃO DO ESTUDO E MELHORAR O MÉTODO; 2) (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Este projecto destina-se a escolas secundárias superiores, que revelam insuficiências nos aspectos básicos e difíceis do abatimento. Destina-se a fornecer apoio adicional, a fim de ajudar os jovens a experimentar a doença quando eles são confrontados com o caminho de aprendizagem. O objetivo desta ação é aumentar a qualidade do ensino, tornando-o possível de preencher as lacunas que, na maioria dos casos, levam ao fracasso escolar na maioria dos casos. O objectivo do projecto consiste em promover o sucesso escolar, na convicção de que compete à instituição escolar fazer face às deficiências educativas dos estudantes, contribuindo assim activamente para o seu sucesso e desenvolvendo plenamente o seu papel fundamental de organismo de formação ao serviço do crescimento e da Comunidade. PORMENORIZADO: 1) APOIAR A MOTIVAÇÃO DO ESTUDO E MELHORAR O MÉTODO; 2) (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKE ON SUUNNATTU LUKION OPPILAILLE, JOISSA ON PUUTTEITA ABILITSS-JÄRJESTELMÄN PERUS- JA VAIKEISSA NÄKÖKOHDISSA. SEN TARKOITUKSENA ON TARJOTA LISÄTUKEA NUORTEN AUTTAMISEKSI, KUN HE JOUTUVAT KOHTAAMAAN OPPIMISPOLUN. TOIMEN TAVOITTEENA ON PARANTAA KOULUTUKSEN LAATUA MAHDOLLISTAMALLA NIIDEN PUUTTEIDEN KORJAAMINEN, JOTKA USEIMMISSA TAPAUKSISSA JOHTAVAT KOULUN EPÄONNISTUMISEEN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KOULUMENESTYSTÄ SIINÄ USKOSSA, ETTÄ OPPILAITOKSEN TEHTÄVÄNÄ ON KATTAA OPISKELIJOIDEN KOULUTUSPUUTTEET JA SITEN EDISTÄÄ AKTIIVISESTI HEIDÄN MENESTYMISTÄÄN JA KEHITTÄÄ TÄYSIMÄÄRÄISESTI KOULUTUSVIRASTON PERUSROOLIA KASVUN JA YHTEISÖN PALVELUKSESSA. YKSITYISKOHTAISESTI: (1) TUKEA TUTKIMUKSEN MOTIVAATIOTA JA PARANTAA MENETELMÄÄ; 2) (Finnish)
Property / summary: HANKE ON SUUNNATTU LUKION OPPILAILLE, JOISSA ON PUUTTEITA ABILITSS-JÄRJESTELMÄN PERUS- JA VAIKEISSA NÄKÖKOHDISSA. SEN TARKOITUKSENA ON TARJOTA LISÄTUKEA NUORTEN AUTTAMISEKSI, KUN HE JOUTUVAT KOHTAAMAAN OPPIMISPOLUN. TOIMEN TAVOITTEENA ON PARANTAA KOULUTUKSEN LAATUA MAHDOLLISTAMALLA NIIDEN PUUTTEIDEN KORJAAMINEN, JOTKA USEIMMISSA TAPAUKSISSA JOHTAVAT KOULUN EPÄONNISTUMISEEN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KOULUMENESTYSTÄ SIINÄ USKOSSA, ETTÄ OPPILAITOKSEN TEHTÄVÄNÄ ON KATTAA OPISKELIJOIDEN KOULUTUSPUUTTEET JA SITEN EDISTÄÄ AKTIIVISESTI HEIDÄN MENESTYMISTÄÄN JA KEHITTÄÄ TÄYSIMÄÄRÄISESTI KOULUTUSVIRASTON PERUSROOLIA KASVUN JA YHTEISÖN PALVELUKSESSA. YKSITYISKOHTAISESTI: (1) TUKEA TUTKIMUKSEN MOTIVAATIOTA JA PARANTAA MENETELMÄÄ; 2) (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKE ON SUUNNATTU LUKION OPPILAILLE, JOISSA ON PUUTTEITA ABILITSS-JÄRJESTELMÄN PERUS- JA VAIKEISSA NÄKÖKOHDISSA. SEN TARKOITUKSENA ON TARJOTA LISÄTUKEA NUORTEN AUTTAMISEKSI, KUN HE JOUTUVAT KOHTAAMAAN OPPIMISPOLUN. TOIMEN TAVOITTEENA ON PARANTAA KOULUTUKSEN LAATUA MAHDOLLISTAMALLA NIIDEN PUUTTEIDEN KORJAAMINEN, JOTKA USEIMMISSA TAPAUKSISSA JOHTAVAT KOULUN EPÄONNISTUMISEEN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KOULUMENESTYSTÄ SIINÄ USKOSSA, ETTÄ OPPILAITOKSEN TEHTÄVÄNÄ ON KATTAA OPISKELIJOIDEN KOULUTUSPUUTTEET JA SITEN EDISTÄÄ AKTIIVISESTI HEIDÄN MENESTYMISTÄÄN JA KEHITTÄÄ TÄYSIMÄÄRÄISESTI KOULUTUSVIRASTON PERUSROOLIA KASVUN JA YHTEISÖN PALVELUKSESSA. YKSITYISKOHTAISESTI: (1) TUKEA TUTKIMUKSEN MOTIVAATIOTA JA PARANTAA MENETELMÄÄ; 2) (Finnish) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT TEN SKIEROWANY JEST DO UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH, KTÓRE WYKAZUJĄ NIEDOCIĄGNIĘCIA W PODSTAWOWYCH I TRUDNYCH ASPEKTACH ABILITSS. JEGO CELEM JEST ZAPEWNIENIE DODATKOWEGO WSPARCIA, ABY POMÓC MŁODYM LUDZIOM DOŚWIADCZAJĄCYM NIEPOKÓJ W OBLICZU ŚCIEŻKI UCZENIA SIĘ. CELEM TEGO DZIAŁANIA JEST PODNIESIENIE JAKOŚCI EDUKACJI POPRZEZ UMOŻLIWIENIE UZUPEŁNIENIA NIEDOCIĄGNIĘĆ, KTÓRE W WIĘKSZOŚCI PRZYPADKÓW PROWADZĄ DO NIEPOWODZEŃ SZKOLNYCH. CELEM PROJEKTU JEST PROMOWANIE SUKCESU W SZKOŁACH, W PRZEKONANIU, ŻE ZADANIEM INSTYTUCJI SZKOLNEJ JEST POKRYCIE PORAŻEK EDUKACYJNYCH UCZNIÓW, PRZYCZYNIAJĄC SIĘ W TEN SPOSÓB DO ICH SUKCESU I W PEŁNI ROZWIJAJĄC ICH PODSTAWOWĄ ROLĘ AGENCJI SZKOLENIOWEJ W SŁUŻBIE WZROSTU I WSPÓLNOTY. W SZCZEGÓŁACH: (1) WSPIERANIE MOTYWACJI BADANIA I UDOSKONALENIE METODY; 2) (Polish)
Property / summary: PROJEKT TEN SKIEROWANY JEST DO UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH, KTÓRE WYKAZUJĄ NIEDOCIĄGNIĘCIA W PODSTAWOWYCH I TRUDNYCH ASPEKTACH ABILITSS. JEGO CELEM JEST ZAPEWNIENIE DODATKOWEGO WSPARCIA, ABY POMÓC MŁODYM LUDZIOM DOŚWIADCZAJĄCYM NIEPOKÓJ W OBLICZU ŚCIEŻKI UCZENIA SIĘ. CELEM TEGO DZIAŁANIA JEST PODNIESIENIE JAKOŚCI EDUKACJI POPRZEZ UMOŻLIWIENIE UZUPEŁNIENIA NIEDOCIĄGNIĘĆ, KTÓRE W WIĘKSZOŚCI PRZYPADKÓW PROWADZĄ DO NIEPOWODZEŃ SZKOLNYCH. CELEM PROJEKTU JEST PROMOWANIE SUKCESU W SZKOŁACH, W PRZEKONANIU, ŻE ZADANIEM INSTYTUCJI SZKOLNEJ JEST POKRYCIE PORAŻEK EDUKACYJNYCH UCZNIÓW, PRZYCZYNIAJĄC SIĘ W TEN SPOSÓB DO ICH SUKCESU I W PEŁNI ROZWIJAJĄC ICH PODSTAWOWĄ ROLĘ AGENCJI SZKOLENIOWEJ W SŁUŻBIE WZROSTU I WSPÓLNOTY. W SZCZEGÓŁACH: (1) WSPIERANIE MOTYWACJI BADANIA I UDOSKONALENIE METODY; 2) (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT TEN SKIEROWANY JEST DO UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH, KTÓRE WYKAZUJĄ NIEDOCIĄGNIĘCIA W PODSTAWOWYCH I TRUDNYCH ASPEKTACH ABILITSS. JEGO CELEM JEST ZAPEWNIENIE DODATKOWEGO WSPARCIA, ABY POMÓC MŁODYM LUDZIOM DOŚWIADCZAJĄCYM NIEPOKÓJ W OBLICZU ŚCIEŻKI UCZENIA SIĘ. CELEM TEGO DZIAŁANIA JEST PODNIESIENIE JAKOŚCI EDUKACJI POPRZEZ UMOŻLIWIENIE UZUPEŁNIENIA NIEDOCIĄGNIĘĆ, KTÓRE W WIĘKSZOŚCI PRZYPADKÓW PROWADZĄ DO NIEPOWODZEŃ SZKOLNYCH. CELEM PROJEKTU JEST PROMOWANIE SUKCESU W SZKOŁACH, W PRZEKONANIU, ŻE ZADANIEM INSTYTUCJI SZKOLNEJ JEST POKRYCIE PORAŻEK EDUKACYJNYCH UCZNIÓW, PRZYCZYNIAJĄC SIĘ W TEN SPOSÓB DO ICH SUKCESU I W PEŁNI ROZWIJAJĄC ICH PODSTAWOWĄ ROLĘ AGENCJI SZKOLENIOWEJ W SŁUŻBIE WZROSTU I WSPÓLNOTY. W SZCZEGÓŁACH: (1) WSPIERANIE MOTYWACJI BADANIA I UDOSKONALENIE METODY; 2) (Polish) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE NAMENJEN UČENCEM V VIŠJIH SREDNJIH ŠOLAH, KI KAŽEJO POMANJKLJIVOSTI V OSNOVNIH IN TEŽKIH VIDIKIH SISTEMA ABILITSS. NAMENJENA JE ZAGOTAVLJANJU DODATNE PODPORE ZA POMOČ MLADIM, KI SE SOOČAJO Z NELAGODJEM, KO SE SOOČAJO Z UČNO POTJO. CILJ TEGA UKREPA JE POVEČATI KAKOVOST IZOBRAŽEVANJA, TAKO DA SE OMOGOČI ZAPOLNITEV POMANJKLJIVOSTI, KI V VEČINI PRIMEROV VODIJO DO ŠOLSKEGA NEUSPEHA. CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI USPEH V ŠOLAH V PREPRIČANJU, DA JE NALOGA ŠOLSKE USTANOVE POKRIVATI IZOBRAŽEVALNE NEUSPEHE UČENCEV IN TAKO AKTIVNO PRISPEVATI K NJIHOVEMU USPEHU TER V CELOTI RAZVITI NJIHOVO TEMELJNO VLOGO AGENCIJE ZA USPOSABLJANJE V SLUŽBI RASTI IN SKUPNOSTI. PODROBNOSTI: (1) PODPIRATI MOTIVACIJO ŠTUDIJE IN IZBOLJŠATI METODO; 2) (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT JE NAMENJEN UČENCEM V VIŠJIH SREDNJIH ŠOLAH, KI KAŽEJO POMANJKLJIVOSTI V OSNOVNIH IN TEŽKIH VIDIKIH SISTEMA ABILITSS. NAMENJENA JE ZAGOTAVLJANJU DODATNE PODPORE ZA POMOČ MLADIM, KI SE SOOČAJO Z NELAGODJEM, KO SE SOOČAJO Z UČNO POTJO. CILJ TEGA UKREPA JE POVEČATI KAKOVOST IZOBRAŽEVANJA, TAKO DA SE OMOGOČI ZAPOLNITEV POMANJKLJIVOSTI, KI V VEČINI PRIMEROV VODIJO DO ŠOLSKEGA NEUSPEHA. CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI USPEH V ŠOLAH V PREPRIČANJU, DA JE NALOGA ŠOLSKE USTANOVE POKRIVATI IZOBRAŽEVALNE NEUSPEHE UČENCEV IN TAKO AKTIVNO PRISPEVATI K NJIHOVEMU USPEHU TER V CELOTI RAZVITI NJIHOVO TEMELJNO VLOGO AGENCIJE ZA USPOSABLJANJE V SLUŽBI RASTI IN SKUPNOSTI. PODROBNOSTI: (1) PODPIRATI MOTIVACIJO ŠTUDIJE IN IZBOLJŠATI METODO; 2) (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE NAMENJEN UČENCEM V VIŠJIH SREDNJIH ŠOLAH, KI KAŽEJO POMANJKLJIVOSTI V OSNOVNIH IN TEŽKIH VIDIKIH SISTEMA ABILITSS. NAMENJENA JE ZAGOTAVLJANJU DODATNE PODPORE ZA POMOČ MLADIM, KI SE SOOČAJO Z NELAGODJEM, KO SE SOOČAJO Z UČNO POTJO. CILJ TEGA UKREPA JE POVEČATI KAKOVOST IZOBRAŽEVANJA, TAKO DA SE OMOGOČI ZAPOLNITEV POMANJKLJIVOSTI, KI V VEČINI PRIMEROV VODIJO DO ŠOLSKEGA NEUSPEHA. CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI USPEH V ŠOLAH V PREPRIČANJU, DA JE NALOGA ŠOLSKE USTANOVE POKRIVATI IZOBRAŽEVALNE NEUSPEHE UČENCEV IN TAKO AKTIVNO PRISPEVATI K NJIHOVEMU USPEHU TER V CELOTI RAZVITI NJIHOVO TEMELJNO VLOGO AGENCIJE ZA USPOSABLJANJE V SLUŽBI RASTI IN SKUPNOSTI. PODROBNOSTI: (1) PODPIRATI MOTIVACIJO ŠTUDIJE IN IZBOLJŠATI METODO; 2) (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TENTO PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA ŽÁKY NA VYŠŠÍCH STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH, KTERÉ UKAZUJÍ NEDOSTATKY V ZÁKLADNÍCH A OBTÍŽNÝCH ASPEKTECH ABILITSS. JEHO CÍLEM JE POSKYTNOUT DODATEČNOU PODPORU S CÍLEM POMOCI MLADÝM LIDEM, KTEŘÍ SE SETKÁVAJÍ S NEKLIDEM, KDYŽ SE POTÝKAJÍ S UČEBNÍ CESTOU. CÍLEM TÉTO AKCE JE ZVÝŠIT KVALITU VZDĚLÁVÁNÍ TÍM, ŽE BUDE MOŽNÉ VYPLNIT NEDOSTATKY, KTERÉ VE VĚTŠINĚ PŘÍPADŮ VEDOU K NEÚSPĚCHU VE ŠKOLÁCH. CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT ÚSPĚCH VE ŠKOLÁCH V PŘESVĚDČENÍ, ŽE ÚKOLEM ŠKOLNÍ INSTITUCE JE POKRÝT NEDOSTATKY STUDENTŮ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ, A TÍM AKTIVNĚ PŘISPÍVAT K JEJICH ÚSPĚCHU A PLNĚ ROZVÍJET JEJICH ZÁKLADNÍ ÚLOHU VE SLUŽBÁCH RŮSTU A SPOLEČENSTVÍ. PODROBNĚ: (1) PODPOROVAT MOTIVACI STUDIE A ZDOKONALOVAT METODU; 2) (Czech)
Property / summary: TENTO PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA ŽÁKY NA VYŠŠÍCH STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH, KTERÉ UKAZUJÍ NEDOSTATKY V ZÁKLADNÍCH A OBTÍŽNÝCH ASPEKTECH ABILITSS. JEHO CÍLEM JE POSKYTNOUT DODATEČNOU PODPORU S CÍLEM POMOCI MLADÝM LIDEM, KTEŘÍ SE SETKÁVAJÍ S NEKLIDEM, KDYŽ SE POTÝKAJÍ S UČEBNÍ CESTOU. CÍLEM TÉTO AKCE JE ZVÝŠIT KVALITU VZDĚLÁVÁNÍ TÍM, ŽE BUDE MOŽNÉ VYPLNIT NEDOSTATKY, KTERÉ VE VĚTŠINĚ PŘÍPADŮ VEDOU K NEÚSPĚCHU VE ŠKOLÁCH. CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT ÚSPĚCH VE ŠKOLÁCH V PŘESVĚDČENÍ, ŽE ÚKOLEM ŠKOLNÍ INSTITUCE JE POKRÝT NEDOSTATKY STUDENTŮ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ, A TÍM AKTIVNĚ PŘISPÍVAT K JEJICH ÚSPĚCHU A PLNĚ ROZVÍJET JEJICH ZÁKLADNÍ ÚLOHU VE SLUŽBÁCH RŮSTU A SPOLEČENSTVÍ. PODROBNĚ: (1) PODPOROVAT MOTIVACI STUDIE A ZDOKONALOVAT METODU; 2) (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TENTO PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA ŽÁKY NA VYŠŠÍCH STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH, KTERÉ UKAZUJÍ NEDOSTATKY V ZÁKLADNÍCH A OBTÍŽNÝCH ASPEKTECH ABILITSS. JEHO CÍLEM JE POSKYTNOUT DODATEČNOU PODPORU S CÍLEM POMOCI MLADÝM LIDEM, KTEŘÍ SE SETKÁVAJÍ S NEKLIDEM, KDYŽ SE POTÝKAJÍ S UČEBNÍ CESTOU. CÍLEM TÉTO AKCE JE ZVÝŠIT KVALITU VZDĚLÁVÁNÍ TÍM, ŽE BUDE MOŽNÉ VYPLNIT NEDOSTATKY, KTERÉ VE VĚTŠINĚ PŘÍPADŮ VEDOU K NEÚSPĚCHU VE ŠKOLÁCH. CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT ÚSPĚCH VE ŠKOLÁCH V PŘESVĚDČENÍ, ŽE ÚKOLEM ŠKOLNÍ INSTITUCE JE POKRÝT NEDOSTATKY STUDENTŮ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ, A TÍM AKTIVNĚ PŘISPÍVAT K JEJICH ÚSPĚCHU A PLNĚ ROZVÍJET JEJICH ZÁKLADNÍ ÚLOHU VE SLUŽBÁCH RŮSTU A SPOLEČENSTVÍ. PODROBNĚ: (1) PODPOROVAT MOTIVACI STUDIE A ZDOKONALOVAT METODU; 2) (Czech) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS, KURIE TURI ESMINIŲ IR SUDĖTINGŲ ABILITSS ASPEKTŲ TRŪKUMŲ. JUO SIEKIAMA SUTEIKTI PAPILDOMĄ PARAMĄ, SIEKIANT PADĖTI JAUNUOLIAMS, PATIRIANTIEMS NERIMĄ, KAI JIE SUSIDURIA SU MOKYMOSI KELIU. ŠIO VEIKSMO TIKSLAS – PAGERINTI ŠVIETIMO KOKYBĘ SUDARANT GALIMYBĘ UŽPILDYTI TRŪKUMUS, KURIE DAUGELIU ATVEJŲ LEMIA MOKYKLOS NESĖKMĘ. PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI SĖKMĘ MOKYKLOSE, TIKINT, KAD MOKYKLOS INSTITUCIJOS UŽDUOTIS YRA PADENGTI MOKINIŲ MOKYMOSI NESĖKMES, TAIP AKTYVIAI PRISIDEDANT PRIE JŲ SĖKMĖS IR VISAPUSIŠKAI PLĖTOJANT JŲ ESMINĮ MOKYMO AGENTŪROS VAIDMENĮ AUGIMO IR BENDRIJOS LABUI. IŠSAMI INFORMACIJA: 1) REMTI TYRIMO MOTYVACIJĄ IR TOBULINTI METODĄ; 2) (Lithuanian)
Property / summary: ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS, KURIE TURI ESMINIŲ IR SUDĖTINGŲ ABILITSS ASPEKTŲ TRŪKUMŲ. JUO SIEKIAMA SUTEIKTI PAPILDOMĄ PARAMĄ, SIEKIANT PADĖTI JAUNUOLIAMS, PATIRIANTIEMS NERIMĄ, KAI JIE SUSIDURIA SU MOKYMOSI KELIU. ŠIO VEIKSMO TIKSLAS – PAGERINTI ŠVIETIMO KOKYBĘ SUDARANT GALIMYBĘ UŽPILDYTI TRŪKUMUS, KURIE DAUGELIU ATVEJŲ LEMIA MOKYKLOS NESĖKMĘ. PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI SĖKMĘ MOKYKLOSE, TIKINT, KAD MOKYKLOS INSTITUCIJOS UŽDUOTIS YRA PADENGTI MOKINIŲ MOKYMOSI NESĖKMES, TAIP AKTYVIAI PRISIDEDANT PRIE JŲ SĖKMĖS IR VISAPUSIŠKAI PLĖTOJANT JŲ ESMINĮ MOKYMO AGENTŪROS VAIDMENĮ AUGIMO IR BENDRIJOS LABUI. IŠSAMI INFORMACIJA: 1) REMTI TYRIMO MOTYVACIJĄ IR TOBULINTI METODĄ; 2) (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS, KURIE TURI ESMINIŲ IR SUDĖTINGŲ ABILITSS ASPEKTŲ TRŪKUMŲ. JUO SIEKIAMA SUTEIKTI PAPILDOMĄ PARAMĄ, SIEKIANT PADĖTI JAUNUOLIAMS, PATIRIANTIEMS NERIMĄ, KAI JIE SUSIDURIA SU MOKYMOSI KELIU. ŠIO VEIKSMO TIKSLAS – PAGERINTI ŠVIETIMO KOKYBĘ SUDARANT GALIMYBĘ UŽPILDYTI TRŪKUMUS, KURIE DAUGELIU ATVEJŲ LEMIA MOKYKLOS NESĖKMĘ. PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI SĖKMĘ MOKYKLOSE, TIKINT, KAD MOKYKLOS INSTITUCIJOS UŽDUOTIS YRA PADENGTI MOKINIŲ MOKYMOSI NESĖKMES, TAIP AKTYVIAI PRISIDEDANT PRIE JŲ SĖKMĖS IR VISAPUSIŠKAI PLĖTOJANT JŲ ESMINĮ MOKYMO AGENTŪROS VAIDMENĮ AUGIMO IR BENDRIJOS LABUI. IŠSAMI INFORMACIJA: 1) REMTI TYRIMO MOTYVACIJĄ IR TOBULINTI METODĄ; 2) (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIS PROJEKTS IR PAREDZĒTS VIDUSSKOLU SKOLĒNIEM, KURIEM IR TRŪKUMI ABILITSS PAMATA UN SAREŽĢĪTAJOS ASPEKTOS. TĀ IR PAREDZĒTA, LAI SNIEGTU PAPILDU ATBALSTU, LAI PALĪDZĒTU JAUNIEŠIEM, KAS SASKARAS AR NEMIERIEM, SASKAROTIES AR MĀCĪBU CEĻU. ŠĪS DARBĪBAS MĒRĶIS IR UZLABOT IZGLĪTĪBAS KVALITĀTI, ĻAUJOT NOVĒRST TRŪKUMUS, KAS VAIRUMĀ GADĪJUMU NOVED PIE SKOLAS NEVEIKSMES VAIRUMĀ GADĪJUMU. PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT PANĀKUMUS SKOLĀS, UZSKATOT, KA SKOLAS IESTĀDES UZDEVUMS IR SEGT SKOLĒNU IZGLĪTĪBAS NEVEIKSMES, TĀDĒJĀDI AKTĪVI VEICINOT VIŅU PANĀKUMUS UN PILNĪBĀ ATTĪSTOT MĀCĪBU AĢENTŪRAS BŪTISKO LOMU IZAUGSMES UN KOPIENAS LABĀ. SĪKĀKS IZKLĀSTS: (1) ATBALSTĪT PĒTĪJUMA MOTIVĀCIJU UN UZLABOT METODI; 2) (Latvian)
Property / summary: ŠIS PROJEKTS IR PAREDZĒTS VIDUSSKOLU SKOLĒNIEM, KURIEM IR TRŪKUMI ABILITSS PAMATA UN SAREŽĢĪTAJOS ASPEKTOS. TĀ IR PAREDZĒTA, LAI SNIEGTU PAPILDU ATBALSTU, LAI PALĪDZĒTU JAUNIEŠIEM, KAS SASKARAS AR NEMIERIEM, SASKAROTIES AR MĀCĪBU CEĻU. ŠĪS DARBĪBAS MĒRĶIS IR UZLABOT IZGLĪTĪBAS KVALITĀTI, ĻAUJOT NOVĒRST TRŪKUMUS, KAS VAIRUMĀ GADĪJUMU NOVED PIE SKOLAS NEVEIKSMES VAIRUMĀ GADĪJUMU. PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT PANĀKUMUS SKOLĀS, UZSKATOT, KA SKOLAS IESTĀDES UZDEVUMS IR SEGT SKOLĒNU IZGLĪTĪBAS NEVEIKSMES, TĀDĒJĀDI AKTĪVI VEICINOT VIŅU PANĀKUMUS UN PILNĪBĀ ATTĪSTOT MĀCĪBU AĢENTŪRAS BŪTISKO LOMU IZAUGSMES UN KOPIENAS LABĀ. SĪKĀKS IZKLĀSTS: (1) ATBALSTĪT PĒTĪJUMA MOTIVĀCIJU UN UZLABOT METODI; 2) (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIS PROJEKTS IR PAREDZĒTS VIDUSSKOLU SKOLĒNIEM, KURIEM IR TRŪKUMI ABILITSS PAMATA UN SAREŽĢĪTAJOS ASPEKTOS. TĀ IR PAREDZĒTA, LAI SNIEGTU PAPILDU ATBALSTU, LAI PALĪDZĒTU JAUNIEŠIEM, KAS SASKARAS AR NEMIERIEM, SASKAROTIES AR MĀCĪBU CEĻU. ŠĪS DARBĪBAS MĒRĶIS IR UZLABOT IZGLĪTĪBAS KVALITĀTI, ĻAUJOT NOVĒRST TRŪKUMUS, KAS VAIRUMĀ GADĪJUMU NOVED PIE SKOLAS NEVEIKSMES VAIRUMĀ GADĪJUMU. PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT PANĀKUMUS SKOLĀS, UZSKATOT, KA SKOLAS IESTĀDES UZDEVUMS IR SEGT SKOLĒNU IZGLĪTĪBAS NEVEIKSMES, TĀDĒJĀDI AKTĪVI VEICINOT VIŅU PANĀKUMUS UN PILNĪBĀ ATTĪSTOT MĀCĪBU AĢENTŪRAS BŪTISKO LOMU IZAUGSMES UN KOPIENAS LABĀ. SĪKĀKS IZKLĀSTS: (1) ATBALSTĪT PĒTĪJUMA MOTIVĀCIJU UN UZLABOT METODI; 2) (Latvian) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ В ГИМНАЗИАЛЕН ЕТАП НА СРЕДНОТО ОБРАЗОВАНИЕ, КОИТО ПОКАЗВАТ НЕДОСТАТЪЦИ В ОСНОВНИТЕ И ТРУДНИТЕ АСПЕКТИ НА ABILITSS. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ПРЕДОСТАВИ ДОПЪЛНИТЕЛНА ПОДКРЕПА, ЗА ДА СЕ ПОМОГНЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА ИЗПИТВАТ ЗАТРУДНЕНИЯ, КОГАТО СА ИЗПРАВЕНИ ПРЕД ПЪТЯ НА УЧЕНЕ. ЦЕЛТА НА ТОВА ДЕЙСТВИЕ Е ДА СЕ ПОВИШИ КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, КАТО СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ЗАПЪЛНЯТ НЕДОСТАТЪЦИТЕ, КОИТО В ПОВЕЧЕТО СЛУЧАИ ВОДЯТ ДО НЕУСПЕХ В УЧИЛИЩЕ В ПОВЕЧЕТО СЛУЧАИ. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА НАСЪРЧИ УСПЕХА В УЧИЛИЩАТА, С УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ ЗАДАЧАТА НА УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ Е ДА ПОКРИЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ НЕУСПЕХИ НА УЧЕНИЦИТЕ, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН АКТИВНО ДОПРИНАСЯ ЗА ТЕХНИЯ УСПЕХ И НАПЪЛНО РАЗВИВА ОСНОВНАТА ИМ РОЛЯ НА АГЕНЦИЯТА ЗА ОБУЧЕНИЕ В СЛУЖБА НА РАСТЕЖА И ОБЩНОСТТА. ПОДРОБНО: (1) ДА ПОДКРЕПЯ МОТИВАЦИЯТА НА ИЗСЛЕДВАНЕТО И ДА ПОДОБРЯВА МЕТОДА; 2) (Bulgarian)
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ В ГИМНАЗИАЛЕН ЕТАП НА СРЕДНОТО ОБРАЗОВАНИЕ, КОИТО ПОКАЗВАТ НЕДОСТАТЪЦИ В ОСНОВНИТЕ И ТРУДНИТЕ АСПЕКТИ НА ABILITSS. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ПРЕДОСТАВИ ДОПЪЛНИТЕЛНА ПОДКРЕПА, ЗА ДА СЕ ПОМОГНЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА ИЗПИТВАТ ЗАТРУДНЕНИЯ, КОГАТО СА ИЗПРАВЕНИ ПРЕД ПЪТЯ НА УЧЕНЕ. ЦЕЛТА НА ТОВА ДЕЙСТВИЕ Е ДА СЕ ПОВИШИ КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, КАТО СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ЗАПЪЛНЯТ НЕДОСТАТЪЦИТЕ, КОИТО В ПОВЕЧЕТО СЛУЧАИ ВОДЯТ ДО НЕУСПЕХ В УЧИЛИЩЕ В ПОВЕЧЕТО СЛУЧАИ. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА НАСЪРЧИ УСПЕХА В УЧИЛИЩАТА, С УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ ЗАДАЧАТА НА УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ Е ДА ПОКРИЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ НЕУСПЕХИ НА УЧЕНИЦИТЕ, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН АКТИВНО ДОПРИНАСЯ ЗА ТЕХНИЯ УСПЕХ И НАПЪЛНО РАЗВИВА ОСНОВНАТА ИМ РОЛЯ НА АГЕНЦИЯТА ЗА ОБУЧЕНИЕ В СЛУЖБА НА РАСТЕЖА И ОБЩНОСТТА. ПОДРОБНО: (1) ДА ПОДКРЕПЯ МОТИВАЦИЯТА НА ИЗСЛЕДВАНЕТО И ДА ПОДОБРЯВА МЕТОДА; 2) (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ В ГИМНАЗИАЛЕН ЕТАП НА СРЕДНОТО ОБРАЗОВАНИЕ, КОИТО ПОКАЗВАТ НЕДОСТАТЪЦИ В ОСНОВНИТЕ И ТРУДНИТЕ АСПЕКТИ НА ABILITSS. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ПРЕДОСТАВИ ДОПЪЛНИТЕЛНА ПОДКРЕПА, ЗА ДА СЕ ПОМОГНЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА ИЗПИТВАТ ЗАТРУДНЕНИЯ, КОГАТО СА ИЗПРАВЕНИ ПРЕД ПЪТЯ НА УЧЕНЕ. ЦЕЛТА НА ТОВА ДЕЙСТВИЕ Е ДА СЕ ПОВИШИ КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, КАТО СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ЗАПЪЛНЯТ НЕДОСТАТЪЦИТЕ, КОИТО В ПОВЕЧЕТО СЛУЧАИ ВОДЯТ ДО НЕУСПЕХ В УЧИЛИЩЕ В ПОВЕЧЕТО СЛУЧАИ. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА НАСЪРЧИ УСПЕХА В УЧИЛИЩАТА, С УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ ЗАДАЧАТА НА УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ Е ДА ПОКРИЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ НЕУСПЕХИ НА УЧЕНИЦИТЕ, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН АКТИВНО ДОПРИНАСЯ ЗА ТЕХНИЯ УСПЕХ И НАПЪЛНО РАЗВИВА ОСНОВНАТА ИМ РОЛЯ НА АГЕНЦИЯТА ЗА ОБУЧЕНИЕ В СЛУЖБА НА РАСТЕЖА И ОБЩНОСТТА. ПОДРОБНО: (1) ДА ПОДКРЕПЯ МОТИВАЦИЯТА НА ИЗСЛЕДВАНЕТО И ДА ПОДОБРЯВА МЕТОДА; 2) (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EZ A PROJEKT A FELSŐ KÖZÉPFOKÚ ISKOLÁK TANULÓIT CÉLOZZA, AKIK HIÁNYOSSÁGOKAT MUTATNAK AZ ABILITSS ALAPVETŐ ÉS NEHÉZ ASPEKTUSAIBAN. CÉLJA, HOGY TOVÁBBI TÁMOGATÁST NYÚJTSON ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY SEGÍTSE AZOKAT A FIATALOKAT, AKIK A TANULÁSI PÁLYÁVAL SZEMBESÜLNEK. E FELLÉPÉS CÉLJA AZ OKTATÁS MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA AZÁLTAL, HOGY LEHETŐVÉ TESZI AZON HIÁNYOSSÁGOK KIKÜSZÖBÖLÉSÉT, AMELYEK A LEGTÖBB ESETBEN AZ ISKOLAI KUDARCHOZ VEZETNEK. A PROJEKT CÉLJA A SIKER ELŐMOZDÍTÁSA AZ ISKOLÁKBAN, ABBAN A MEGGYŐZŐDÉSBEN, HOGY AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY FELADATA, HOGY FEDEZZE A DIÁKOK OKTATÁSI KUDARCAIT, EZÁLTAL AKTÍVAN HOZZÁJÁRULVA SIKERÜKHÖZ, ÉS TELJES MÉRTÉKBEN KIFEJLESZTVE A KÉPZÉSI ÜGYNÖKSÉG ALAPVETŐ SZEREPÉT A NÖVEKEDÉS ÉS A KÖZÖSSÉG SZOLGÁLATÁBAN. RÉSZLETESEN: (1) A TANULMÁNY MOTIVÁCIÓJÁNAK TÁMOGATÁSA ÉS A MÓDSZER JAVÍTÁSA; 2) (Hungarian)
Property / summary: EZ A PROJEKT A FELSŐ KÖZÉPFOKÚ ISKOLÁK TANULÓIT CÉLOZZA, AKIK HIÁNYOSSÁGOKAT MUTATNAK AZ ABILITSS ALAPVETŐ ÉS NEHÉZ ASPEKTUSAIBAN. CÉLJA, HOGY TOVÁBBI TÁMOGATÁST NYÚJTSON ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY SEGÍTSE AZOKAT A FIATALOKAT, AKIK A TANULÁSI PÁLYÁVAL SZEMBESÜLNEK. E FELLÉPÉS CÉLJA AZ OKTATÁS MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA AZÁLTAL, HOGY LEHETŐVÉ TESZI AZON HIÁNYOSSÁGOK KIKÜSZÖBÖLÉSÉT, AMELYEK A LEGTÖBB ESETBEN AZ ISKOLAI KUDARCHOZ VEZETNEK. A PROJEKT CÉLJA A SIKER ELŐMOZDÍTÁSA AZ ISKOLÁKBAN, ABBAN A MEGGYŐZŐDÉSBEN, HOGY AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY FELADATA, HOGY FEDEZZE A DIÁKOK OKTATÁSI KUDARCAIT, EZÁLTAL AKTÍVAN HOZZÁJÁRULVA SIKERÜKHÖZ, ÉS TELJES MÉRTÉKBEN KIFEJLESZTVE A KÉPZÉSI ÜGYNÖKSÉG ALAPVETŐ SZEREPÉT A NÖVEKEDÉS ÉS A KÖZÖSSÉG SZOLGÁLATÁBAN. RÉSZLETESEN: (1) A TANULMÁNY MOTIVÁCIÓJÁNAK TÁMOGATÁSA ÉS A MÓDSZER JAVÍTÁSA; 2) (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EZ A PROJEKT A FELSŐ KÖZÉPFOKÚ ISKOLÁK TANULÓIT CÉLOZZA, AKIK HIÁNYOSSÁGOKAT MUTATNAK AZ ABILITSS ALAPVETŐ ÉS NEHÉZ ASPEKTUSAIBAN. CÉLJA, HOGY TOVÁBBI TÁMOGATÁST NYÚJTSON ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY SEGÍTSE AZOKAT A FIATALOKAT, AKIK A TANULÁSI PÁLYÁVAL SZEMBESÜLNEK. E FELLÉPÉS CÉLJA AZ OKTATÁS MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA AZÁLTAL, HOGY LEHETŐVÉ TESZI AZON HIÁNYOSSÁGOK KIKÜSZÖBÖLÉSÉT, AMELYEK A LEGTÖBB ESETBEN AZ ISKOLAI KUDARCHOZ VEZETNEK. A PROJEKT CÉLJA A SIKER ELŐMOZDÍTÁSA AZ ISKOLÁKBAN, ABBAN A MEGGYŐZŐDÉSBEN, HOGY AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY FELADATA, HOGY FEDEZZE A DIÁKOK OKTATÁSI KUDARCAIT, EZÁLTAL AKTÍVAN HOZZÁJÁRULVA SIKERÜKHÖZ, ÉS TELJES MÉRTÉKBEN KIFEJLESZTVE A KÉPZÉSI ÜGYNÖKSÉG ALAPVETŐ SZEREPÉT A NÖVEKEDÉS ÉS A KÖZÖSSÉG SZOLGÁLATÁBAN. RÉSZLETESEN: (1) A TANULMÁNY MOTIVÁCIÓJÁNAK TÁMOGATÁSA ÉS A MÓDSZER JAVÍTÁSA; 2) (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR DHALTAÍ I MEÁNSCOILEANNA UACHTARACHA, A LÉIRÍONN EASNAIMH I NGNÉITHE BUNÚSACHA AGUS DEACRA AN ABILITSS. TÁ SÉ I GCEIST TACAÍOCHT BHREISE A CHUR AR FÁIL CHUN CABHRÚ LE DAOINE ÓGA NACH BHFUIL ÉASCA ORTHU AGUS IAD AG TABHAIRT AGHAIDH AR AN GCONAIR FOGHLAMA. IS É IS AIDHM DON GHNÍOMH SEO CÁILÍOCHT AN OIDEACHAIS A MHÉADÚ TRÍ NA HEASNAIMH A EASCRAÍONN AS TEIP SCOILE I BHFORMHÓR NA GCÁSANNA A LÍONADH ISTEACH. IS É CUSPÓIR AN TIONSCADAIL AN RATH A CHUR CHUN CINN I SCOILEANNA, SA TUAIRIM GURB É TASC NA HINSTITIÚIDE SCOILE TEIPEANNA OIDEACHAIS NA MAC LÉINN A CHLÚDACH, AGUS AR AN GCAOI SIN CUR GO GNÍOMHACH LENA RATHÚLACHT AGUS FORBAIRT IOMLÁN A DHÉANAMH AR A RÓL BUNÚSACH MAR GHNÍOMHAIREACHT OILIÚNA I SEIRBHÍS AN FHÁIS AGUS AN PHOBAIL. GO MION: (1) TACÚ LE SPREAGADH AN STAIDÉIR AGUS AN MODH A FHEABHSÚ; 2) (Irish)
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR DHALTAÍ I MEÁNSCOILEANNA UACHTARACHA, A LÉIRÍONN EASNAIMH I NGNÉITHE BUNÚSACHA AGUS DEACRA AN ABILITSS. TÁ SÉ I GCEIST TACAÍOCHT BHREISE A CHUR AR FÁIL CHUN CABHRÚ LE DAOINE ÓGA NACH BHFUIL ÉASCA ORTHU AGUS IAD AG TABHAIRT AGHAIDH AR AN GCONAIR FOGHLAMA. IS É IS AIDHM DON GHNÍOMH SEO CÁILÍOCHT AN OIDEACHAIS A MHÉADÚ TRÍ NA HEASNAIMH A EASCRAÍONN AS TEIP SCOILE I BHFORMHÓR NA GCÁSANNA A LÍONADH ISTEACH. IS É CUSPÓIR AN TIONSCADAIL AN RATH A CHUR CHUN CINN I SCOILEANNA, SA TUAIRIM GURB É TASC NA HINSTITIÚIDE SCOILE TEIPEANNA OIDEACHAIS NA MAC LÉINN A CHLÚDACH, AGUS AR AN GCAOI SIN CUR GO GNÍOMHACH LENA RATHÚLACHT AGUS FORBAIRT IOMLÁN A DHÉANAMH AR A RÓL BUNÚSACH MAR GHNÍOMHAIREACHT OILIÚNA I SEIRBHÍS AN FHÁIS AGUS AN PHOBAIL. GO MION: (1) TACÚ LE SPREAGADH AN STAIDÉIR AGUS AN MODH A FHEABHSÚ; 2) (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR DHALTAÍ I MEÁNSCOILEANNA UACHTARACHA, A LÉIRÍONN EASNAIMH I NGNÉITHE BUNÚSACHA AGUS DEACRA AN ABILITSS. TÁ SÉ I GCEIST TACAÍOCHT BHREISE A CHUR AR FÁIL CHUN CABHRÚ LE DAOINE ÓGA NACH BHFUIL ÉASCA ORTHU AGUS IAD AG TABHAIRT AGHAIDH AR AN GCONAIR FOGHLAMA. IS É IS AIDHM DON GHNÍOMH SEO CÁILÍOCHT AN OIDEACHAIS A MHÉADÚ TRÍ NA HEASNAIMH A EASCRAÍONN AS TEIP SCOILE I BHFORMHÓR NA GCÁSANNA A LÍONADH ISTEACH. IS É CUSPÓIR AN TIONSCADAIL AN RATH A CHUR CHUN CINN I SCOILEANNA, SA TUAIRIM GURB É TASC NA HINSTITIÚIDE SCOILE TEIPEANNA OIDEACHAIS NA MAC LÉINN A CHLÚDACH, AGUS AR AN GCAOI SIN CUR GO GNÍOMHACH LENA RATHÚLACHT AGUS FORBAIRT IOMLÁN A DHÉANAMH AR A RÓL BUNÚSACH MAR GHNÍOMHAIREACHT OILIÚNA I SEIRBHÍS AN FHÁIS AGUS AN PHOBAIL. GO MION: (1) TACÚ LE SPREAGADH AN STAIDÉIR AGUS AN MODH A FHEABHSÚ; 2) (Irish) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER I GYMNASIESKOLOR SOM UPPVISAR BRISTER I DE GRUNDLÄGGANDE OCH SVÅRA ASPEKTERNA AV ABILITSS. SYFTET ÄR ATT GE YTTERLIGARE STÖD FÖR ATT HJÄLPA UNGDOMAR SOM UPPLEVER ORO NÄR DE STÄLLS INFÖR INLÄRNINGSVÄGARNA. SYFTET MED DENNA ÅTGÄRD ÄR ATT HÖJA UTBILDNINGENS KVALITET GENOM ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT ÅTGÄRDA DE BRISTER SOM I DE FLESTA FALL LEDER TILL ATT SKOLAN MISSLYCKAS I DE FLESTA FALL. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FRÄMJA FRAMGÅNG I SKOLORNA, I ÖVERTYGELSEN ATT DET ÄR SKOLINSTITUTIONENS UPPGIFT ATT TÄCKA ELEVERNAS UTBILDNINGSMISSLYCKANDEN OCH DÄRIGENOM AKTIVT BIDRA TILL DERAS FRAMGÅNG OCH TILL FULLO UTVECKLA DERAS GRUNDLÄGGANDE ROLL SOM UTBILDNINGSBYRÅ FÖR TILLVÄXT OCH GEMENSKAPEN. I DETALJ: (1) ATT STÖDJA STUDIENS MOTIVATION OCH FÖRBÄTTRA METODEN. 2) (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER I GYMNASIESKOLOR SOM UPPVISAR BRISTER I DE GRUNDLÄGGANDE OCH SVÅRA ASPEKTERNA AV ABILITSS. SYFTET ÄR ATT GE YTTERLIGARE STÖD FÖR ATT HJÄLPA UNGDOMAR SOM UPPLEVER ORO NÄR DE STÄLLS INFÖR INLÄRNINGSVÄGARNA. SYFTET MED DENNA ÅTGÄRD ÄR ATT HÖJA UTBILDNINGENS KVALITET GENOM ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT ÅTGÄRDA DE BRISTER SOM I DE FLESTA FALL LEDER TILL ATT SKOLAN MISSLYCKAS I DE FLESTA FALL. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FRÄMJA FRAMGÅNG I SKOLORNA, I ÖVERTYGELSEN ATT DET ÄR SKOLINSTITUTIONENS UPPGIFT ATT TÄCKA ELEVERNAS UTBILDNINGSMISSLYCKANDEN OCH DÄRIGENOM AKTIVT BIDRA TILL DERAS FRAMGÅNG OCH TILL FULLO UTVECKLA DERAS GRUNDLÄGGANDE ROLL SOM UTBILDNINGSBYRÅ FÖR TILLVÄXT OCH GEMENSKAPEN. I DETALJ: (1) ATT STÖDJA STUDIENS MOTIVATION OCH FÖRBÄTTRA METODEN. 2) (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER I GYMNASIESKOLOR SOM UPPVISAR BRISTER I DE GRUNDLÄGGANDE OCH SVÅRA ASPEKTERNA AV ABILITSS. SYFTET ÄR ATT GE YTTERLIGARE STÖD FÖR ATT HJÄLPA UNGDOMAR SOM UPPLEVER ORO NÄR DE STÄLLS INFÖR INLÄRNINGSVÄGARNA. SYFTET MED DENNA ÅTGÄRD ÄR ATT HÖJA UTBILDNINGENS KVALITET GENOM ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT ÅTGÄRDA DE BRISTER SOM I DE FLESTA FALL LEDER TILL ATT SKOLAN MISSLYCKAS I DE FLESTA FALL. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FRÄMJA FRAMGÅNG I SKOLORNA, I ÖVERTYGELSEN ATT DET ÄR SKOLINSTITUTIONENS UPPGIFT ATT TÄCKA ELEVERNAS UTBILDNINGSMISSLYCKANDEN OCH DÄRIGENOM AKTIVT BIDRA TILL DERAS FRAMGÅNG OCH TILL FULLO UTVECKLA DERAS GRUNDLÄGGANDE ROLL SOM UTBILDNINGSBYRÅ FÖR TILLVÄXT OCH GEMENSKAPEN. I DETALJ: (1) ATT STÖDJA STUDIENS MOTIVATION OCH FÖRBÄTTRA METODEN. 2) (Swedish) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ON SUUNATUD GÜMNAASIUMI ÕPILASTELE, MIS NÄITAVAD PUUDUSI ABILITSSI PÕHI- JA KEERULISTES ASPEKTIDES. SELLE EESMÄRK ON PAKKUDA TÄIENDAVAT TOETUST, ET AIDATA NOORTEL, KES KOGEVAD ÕPITEEKONNAGA SILMITSI SEISTES RAHUTUST. SELLE MEETME EESMÄRK ON PARANDADA HARIDUSE KVALITEETI, VÕIMALDADES KÕRVALDADA PUUDUSED, MIS ENAMIKUL JUHTUDEL PÕHJUSTAVAD KOOLIST VÄLJALANGEMIST. PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KOOLIDES EDU, USKUDES, ET KOOLIASUTUSE ÜLESANNE ON KATTA ÕPILASTE HARIDUSLIKUD EBAÕNNESTUMISED, AIDATES SELLEGA AKTIIVSELT KAASA NENDE EDULE JA ARENDADES TÄIELIKULT VÄLJA NENDE PÕHIROLLI KOOLITUSAGENTUURINA MAJANDUSKASVU JA ÜHENDUSE TEENISTUSES. ÜKSIKASJALIK TEAVE: (1) TOETADA UURINGU MOTIVATSIOONI JA PARANDADA MEETODIT; 2) (Estonian)
Property / summary: PROJEKT ON SUUNATUD GÜMNAASIUMI ÕPILASTELE, MIS NÄITAVAD PUUDUSI ABILITSSI PÕHI- JA KEERULISTES ASPEKTIDES. SELLE EESMÄRK ON PAKKUDA TÄIENDAVAT TOETUST, ET AIDATA NOORTEL, KES KOGEVAD ÕPITEEKONNAGA SILMITSI SEISTES RAHUTUST. SELLE MEETME EESMÄRK ON PARANDADA HARIDUSE KVALITEETI, VÕIMALDADES KÕRVALDADA PUUDUSED, MIS ENAMIKUL JUHTUDEL PÕHJUSTAVAD KOOLIST VÄLJALANGEMIST. PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KOOLIDES EDU, USKUDES, ET KOOLIASUTUSE ÜLESANNE ON KATTA ÕPILASTE HARIDUSLIKUD EBAÕNNESTUMISED, AIDATES SELLEGA AKTIIVSELT KAASA NENDE EDULE JA ARENDADES TÄIELIKULT VÄLJA NENDE PÕHIROLLI KOOLITUSAGENTUURINA MAJANDUSKASVU JA ÜHENDUSE TEENISTUSES. ÜKSIKASJALIK TEAVE: (1) TOETADA UURINGU MOTIVATSIOONI JA PARANDADA MEETODIT; 2) (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ON SUUNATUD GÜMNAASIUMI ÕPILASTELE, MIS NÄITAVAD PUUDUSI ABILITSSI PÕHI- JA KEERULISTES ASPEKTIDES. SELLE EESMÄRK ON PAKKUDA TÄIENDAVAT TOETUST, ET AIDATA NOORTEL, KES KOGEVAD ÕPITEEKONNAGA SILMITSI SEISTES RAHUTUST. SELLE MEETME EESMÄRK ON PARANDADA HARIDUSE KVALITEETI, VÕIMALDADES KÕRVALDADA PUUDUSED, MIS ENAMIKUL JUHTUDEL PÕHJUSTAVAD KOOLIST VÄLJALANGEMIST. PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KOOLIDES EDU, USKUDES, ET KOOLIASUTUSE ÜLESANNE ON KATTA ÕPILASTE HARIDUSLIKUD EBAÕNNESTUMISED, AIDATES SELLEGA AKTIIVSELT KAASA NENDE EDULE JA ARENDADES TÄIELIKULT VÄLJA NENDE PÕHIROLLI KOOLITUSAGENTUURINA MAJANDUSKASVU JA ÜHENDUSE TEENISTUSES. ÜKSIKASJALIK TEAVE: (1) TOETADA UURINGU MOTIVATSIOONI JA PARANDADA MEETODIT; 2) (Estonian) / qualifier
 
point in time: 26 July 2022
Timestamp+2022-07-26T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / priority axis
 
Property / priority axis: 3 – Education and training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
7 June 2019
Timestamp+2019-06-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 7 June 2019 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 April 2023
Timestamp+2023-04-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
SARDEGNA
Property / location (string): SARDEGNA / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
Latitude40.0912813
Longitude9.0305773
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Oristano / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: Avviso Tutti a lscol@ anni scolastici 2018/2019 - 2019/2020 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 22:48, 12 October 2024

Project Q917927 in Italy
Language Label Description Also known as
English
BETWEEN SAYING AND DOING... I LIKE TO LEARN
Project Q917927 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    12,940.0 Euro
    0 references
    budget
    25,880.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    1 October 2018
    0 references
    end time
    7 June 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE OLIENA
    0 references
    beneficiary
    Q249684
    0 references
    programme
    Sardegna - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    IL PROGETTO Ê RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO CHE EVIDENZIANO CARENZE DELLE ABILITà DI BASE E DIFFICOLTà DI APPRENDIMENTO. SI INTENDE FORNIRE UN ULTERIORE SUPPORTO AL FINE DI AIUTARE I RAGAZZI CHE MANIFESTANO DISAGIO NELL'AFFRONTARE IL PERCORSO DIDATTICO. CON TALE AZIONE SI VUOLE INNALZARE LA QUALITà DELL'ISTRUZIONE OFFRENDO LA POSSIBILITà DI COLMARE, ATTRAVERSO UN INSEGNAMENTO INDIVIDUALIZZATO, LE CARENZE CHE NELLA MAGGIOR PARTE DEI CASI DETERMINANO L'INSUCCESSO SCOLASTICO. L'OBBIETTIVO DEL PROGETTO Ê QUELLO DI FAVORIRE IL RAGGIUNGIMENTO DEL SUCCESSO SCOLASTICO, NELLA CONVINZIONE CHE SIA COMPITO DELL'ISTITUZIONE SCOLASTICA FARSI CARICO DEGLI INSUCCESSI FORMATIVI DEGLI STUDENTI, CONTRIBUENDO QUINDI IN MODO ATTIVO AL LORO SUPERAMENTO E SVILUPPANDO IN MODO PIENO IL PROPRIO FONDAMENTALE RUOLO DI AGENZIA FORMATIVA AL SERVIZIO DELLA CRESCITA E DELLA COMUNITà. IN DETTAGLIO SI INTENDE: 1) FAVORIRE LA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO E MIGLIORARE IL METODO; 2) FAVO (Italian)
    0 references
    THIS PROJECT IS AIMED AT PUPILS IN UPPER SECONDARY SCHOOLS, WHICH SHOW SHORTCOMINGS IN THE BASIC AND DIFFICULT ASPECTS OF THE ABILITSS. IT IS INTENDED TO PROVIDE ADDITIONAL SUPPORT IN ORDER TO HELP YOUNG PEOPLE EXPERIENCING UNEASE WHEN THEY ARE FACED WITH THE LEARNING PATHWAY. THE AIM OF THIS ACTION IS TO INCREASE THE QUALITY OF EDUCATION BY MAKING IT POSSIBLE TO FILL IN THE SHORTCOMINGS THAT IN MOST CASES LEAD TO SCHOOL FAILURE IN MOST CASES. THE OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO PROMOTE SUCCESS IN SCHOOLS, IN THE BELIEF THAT IT IS THE TASK OF THE SCHOOL INSTITUTION TO COVER THE EDUCATIONAL FAILURES OF STUDENTS, THEREBY ACTIVELY CONTRIBUTING TO THEIR SUCCESS AND FULLY DEVELOPING THEIR FUNDAMENTAL ROLE OF TRAINING AGENCY IN THE SERVICE OF GROWTH AND THE COMMUNITY. IN DETAIL: (1) TO SUPPORT THE MOTIVATION OF THE STUDY AND TO IMPROVE THE METHOD; 2) (English)
    readability score
    0.1810854443287079
    0 references
    LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE QUI METTENT EN ÉVIDENCE LES LACUNES DANS LES COMPÉTENCES DE BASE ET LES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE. IL VISE À FOURNIR UN SOUTIEN SUPPLÉMENTAIRE AFIN D’AIDER LES ENFANTS QUI ÉPROUVENT DE L’INCONFORT DANS LA CONDUITE DE L’ÉDUCATION. L’OBJECTIF DE CETTE ACTION EST D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’ÉDUCATION EN OFFRANT LA POSSIBILITÉ DE COMBLER, PAR UN ENSEIGNEMENT INDIVIDUALISÉ, LES LACUNES QUI, DANS LA PLUPART DES CAS, CONDUISENT À L’ÉCHEC SCOLAIRE. L’OBJECTIF DU PROJET EST DE PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE, CONVAINCU QU’IL INCOMBE À L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE DE PRENDRE EN CHARGE LES ÉCHECS SCOLAIRES DES ÉLÈVES, CONTRIBUANT AINSI ACTIVEMENT À LEUR DÉPASSEMENT ET À LEUR PLEIN DÉVELOPPEMENT EN TANT QU’AGENCE DE FORMATION AU SERVICE DE LA CROISSANCE ET DE LA COMMUNAUTÉ. EN DÉTAIL, IL S’AGIT DE: 1) ENCOURAGER LA MOTIVATION À ÉTUDIER ET À AMÉLIORER LA MÉTHODE; 2) NID D’ABEILLES (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT RICHTET SICH AN SCHÜLER DER SEKUNDARSTUFE, DIE MÄNGEL BEI DEN GRUNDFERTIGKEITEN UND LERNSCHWIERIGKEITEN AUFZEIGEN. ES SOLL WEITER UNTERSTÜTZT WERDEN, UM KINDERN ZU HELFEN, DIE BESCHWERDEN IM UMGANG MIT DEM BILDUNGSWEG HABEN. ZIEL DIESER MASSNAHME IST ES, DIE QUALITÄT DER BILDUNG ZU ERHÖHEN, INDEM SIE DIE MÖGLICHKEIT BIETET, DURCH INDIVIDUALISIERTE LEHRE DIE MÄNGEL ZU FÜLLEN, DIE IN DEN MEISTEN FÄLLEN ZUM SCHULVERSAGEN FÜHREN. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE VERWIRKLICHUNG DES SCHULERFOLGS ZU FÖRDERN, DA ES DIE AUFGABE DER SCHULEINRICHTUNG IST, DAS BILDUNGSVERSAGEN DER SCHÜLER ZU ÜBERNEHMEN UND DAMIT AKTIV ZUR ÜBERWINDUNG UND VOLLSTÄNDIGEN WEITERENTWICKLUNG IHRER GRUNDLEGENDEN ROLLE ALS AUSBILDUNGSAGENTUR IM DIENSTE DES WACHSTUMS UND DER GEMEINSCHAFT BEIZUTRAGEN. IM EINZELNEN BEZIEHT SICH DIES AUF: 1) FÖRDERUNG DER MOTIVATION, DIE METHODE ZU STUDIEREN UND ZU VERBESSERN; 2) WABEN (German)
    point in time
    20 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS GERICHT OP MIDDELBARE SCHOLIEREN DIE TEKORTKOMINGEN OP HET GEBIED VAN BASISVAARDIGHEDEN EN LEERMOEILIJKHEDEN AAN HET LICHT BRENGEN. HET IS BEDOELD OM VERDERE ONDERSTEUNING TE BIEDEN OM KINDEREN TE HELPEN DIE HINDER ONDERVINDEN BIJ HET OMGAAN MET HET ONDERWIJSPAD. HET DOEL VAN DEZE ACTIE IS DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS TE VERBETEREN DOOR DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM DOOR MIDDEL VAN GEÏNDIVIDUALISEERD ONDERWIJS DE TEKORTKOMINGEN OP TE VULLEN DIE IN DE MEESTE GEVALLEN TOT SCHOOLFALEN LEIDEN. HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET BEREIKEN VAN SCHOOLSUCCES TE BEVORDEREN, IN DE OVERTUIGING DAT HET DE TAAK VAN DE SCHOOLINSTELLING IS OM HET ONDERWIJSFALEN VAN DE STUDENTEN OP ZICH TE NEMEN EN ALDUS ACTIEF BIJ TE DRAGEN TOT HET OVERWINNEN EN VOLLEDIG ONTWIKKELEN VAN HAAR FUNDAMENTELE ROL ALS OPLEIDINGSBUREAU TEN DIENSTE VAN DE GROEI EN DE GEMEENSCHAP. IN DETAIL VERWIJST DIT NAAR: 1) MOTIVATIE AAN TE MOEDIGEN OM TE STUDEREN EN DE METHODE TE VERBETEREN; 2) HONINGRAAT (Dutch)
    point in time
    12 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A LOS ALUMNOS DE ENSEÑANZA SECUNDARIA QUE PONEN DE RELIEVE LAS DEFICIENCIAS EN LAS CAPACIDADES BÁSICAS Y LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. ESTÁ DESTINADO A PROPORCIONAR MÁS APOYO PARA AYUDAR A LOS NIÑOS QUE EXPERIMENTAN MOLESTIAS EN EL MANEJO DE LA TRAYECTORIA EDUCATIVA. EL OBJETIVO DE ESTA ACCIÓN ES AUMENTAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN OFRECIENDO LA OPORTUNIDAD DE LLENAR, A TRAVÉS DE LA ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA, LAS DEFICIENCIAS QUE EN LA MAYORÍA DE LOS CASOS CONDUCEN AL FRACASO ESCOLAR. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES PROMOVER EL ÉXITO ESCOLAR, EN LA CREENCIA DE QUE ES TAREA DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR HACERSE CARGO DE LOS FRACASOS EDUCATIVOS DE LOS ESTUDIANTES, CONTRIBUYENDO ASÍ ACTIVAMENTE A SU SUPERACIÓN Y PLENO DESARROLLO DE SU PAPEL FUNDAMENTAL COMO AGENCIA DE FORMACIÓN AL SERVICIO DEL CRECIMIENTO Y DE LA COMUNIDAD. EN DETALLE, ESTO SE REFIERE A: 1) FOMENTAR LA MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR Y MEJORAR EL MÉTODO; 2) PANAL DE ABEJA (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    DETTE PROJEKT ER RETTET MOD ELEVER PÅ GYMNASIENIVEAU, SOM VISER MANGLER I DE GRUNDLÆGGENDE OG VANSKELIGE ASPEKTER AF ABILITSS. DET ER HENSIGTEN AT YDE YDERLIGERE STØTTE FOR AT HJÆLPE UNGE, DER OPLEVER UBEHAG, NÅR DE STÅR OVER FOR LÆRINGSFORLØBET. FORMÅLET MED DENNE AKTION ER AT ØGE UDDANNELSENS KVALITET VED AT GØRE DET MULIGT AT UDFYLDE DE MANGLER, DER I DE FLESTE TILFÆLDE FØRER TIL SKOLEFRAFALD I DE FLESTE TILFÆLDE. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FREMME SUCCES I SKOLERNE I DEN TRO, AT DET ER SKOLEINSTITUTIONENS OPGAVE AT DÆKKE ELEVERNES UDDANNELSESMÆSSIGE SVIGT OG DERVED AKTIVT BIDRAGE TIL DERES SUCCES OG FULDT UD UDVIKLE DERES GRUNDLÆGGENDE ROLLE SOM UDDANNELSESAGENTUR FOR VÆKST OG FÆLLESSKABET. NÆRMERE OPLYSNINGER: 1) AT STØTTE UNDERSØGELSENS MOTIVATION OG FORBEDRE METODEN; 2) (Danish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΑΝΏΤΕΡΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΕΛΛΕΊΨΕΙΣ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΚΑΙ ΔΎΣΚΟΛΕΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΟΥ ABILITSS. ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΠΡΌΣΘΕΤΗΣ ΣΤΉΡΙΞΗΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΟΗΘΗΘΟΎΝ ΟΙ ΝΈΟΙ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΑΡΈΣΚΕΙΑ ΌΤΑΝ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΑΝΤΙΜΈΤΩΠΟΙ ΜΕ ΤΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΠΟΡΕΊΑ. ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΔΡΆΣΗΣ ΕΊΝΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΕΛΛΕΊΨΕΩΝ ΠΟΥ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΟΔΗΓΟΎΝ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΉ ΑΠΟΤΥΧΊΑ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΚΑΘΉΚΟΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΝΑ ΚΑΛΎΨΕΙ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΠΟΤΥΧΊΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΣΥΜΒΆΛΛΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΕΝΕΡΓΆ ΣΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΠΛΉΡΩΣ ΤΟΝ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΡΌΛΟ ΤΟΥΣ ΩΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΎ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ. ΑΝΑΛΥΤΙΚΆ: (1) ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΌΔΟΥ· 2) (Greek)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    OVAJ JE PROJEKT USMJEREN NA UČENIKE U VIŠIM SREDNJIM ŠKOLAMA, KOJE POKAZUJU NEDOSTATKE U OSNOVNIM I TEŠKIM ASPEKTIMA ABILITSS-A. NAMIJENJENA JE PRUŽANJU DODATNE POTPORE KAKO BI SE POMOGLO MLADIMA KOJI SE SUOČAVAJU S NELAGODOM KADA SU SUOČENI S NAČINOM UČENJA. CILJ JE OVE MJERE POVEĆATI KVALITETU OBRAZOVANJA TAKO ŠTO ĆE SE OMOGUĆITI UKLANJANJE NEDOSTATAKA KOJI U VEĆINI SLUČAJEVA DOVODE DO NEUSPJEHA U ŠKOLI. CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE USPJEHA U ŠKOLAMA, U UVJERENJU DA JE ZADAĆA ŠKOLSKE USTANOVE POKRITI OBRAZOVNE NEUSPJEHE UČENIKA, ČIME SE AKTIVNO DOPRINOSI NJIHOVU USPJEHU I U POTPUNOSTI RAZVIJA NJIHOVA TEMELJNA ULOGA AGENCIJE ZA OSPOSOBLJAVANJE U SLUŽBI RASTA I ZAJEDNICE. DETALJNO: (1) PODRŽATI MOTIVACIJU STUDIJE I POBOLJŠATI METODU; 2) (Croatian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    ACEST PROIECT SE ADRESEAZĂ ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR SUPERIOR, CARE PREZINTĂ DEFICIENȚE ÎN ASPECTELE DE BAZĂ ȘI DIFICILE ALE ABILITSS. ACESTA ESTE MENIT SĂ OFERE SPRIJIN SUPLIMENTAR PENTRU A-I AJUTA PE TINERII CARE SE CONFRUNTĂ CU PROBLEME ATUNCI CÂND SE CONFRUNTĂ CU CALEA EDUCAȚIONALĂ. SCOPUL ACESTEI ACȚIUNI ESTE DE A CREȘTE CALITATEA EDUCAȚIEI, FĂCÂND POSIBILĂ REMEDIEREA DEFICIENȚELOR CARE, ÎN MAJORITATEA CAZURILOR, DUC LA EȘEC ȘCOLAR ÎN MAJORITATEA CAZURILOR. OBIECTIVUL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA SUCCESUL ÎN ȘCOLI, CU CONVINGEREA CĂ INSTITUȚIEI ȘCOLARE ÎI REVINE SARCINA DE A ACOPERI EȘECURILE EDUCAȚIONALE ALE ELEVILOR, CONTRIBUIND ASTFEL ÎN MOD ACTIV LA SUCCESUL ACESTORA ȘI DEZVOLTÂND PE DEPLIN ROLUL LOR FUNDAMENTAL DE AGENȚIE DE FORMARE ÎN SERVICIUL CREȘTERII ȘI AL COMUNITĂȚII. ÎN DETALIU: (1) SUSȚINEREA MOTIVAȚIEI STUDIULUI ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA METODEI; 2) (Romanian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    TENTO PROJEKT JE ZAMERANÝ NA ŽIAKOV NA VYŠŠÍCH STREDNÝCH ŠKOLÁCH, KTORÉ VYKAZUJÚ NEDOSTATKY V ZÁKLADNÝCH A NÁROČNÝCH ASPEKTOCH ABILITSS. JEHO CIEĽOM JE POSKYTNÚŤ DODATOČNÚ PODPORU S CIEĽOM POMÔCŤ MLADÝM ĽUĎOM, KTORÍ ČELIA NEŠŤASTIU, KEĎ ČELIA VZDELÁVACEJ DRÁHE. CIEĽOM TEJTO AKCIE JE ZVÝŠIŤ KVALITU VZDELÁVANIA TÝM, ŽE UMOŽNÍ VYPLNIŤ NEDOSTATKY, KTORÉ VO VÄČŠINE PRÍPADOV VEDÚ K ZLYHANIU ŠKOLY VO VÄČŠINE PRÍPADOV. CIEĽOM PROJEKTU JE PODPOROVAŤ ÚSPECH V ŠKOLÁCH V PRESVEDČENÍ, ŽE ÚLOHOU ŠKOLSKEJ INŠTITÚCIE JE POKRYŤ ZLYHANIA VZDELÁVANIA ŠTUDENTOV, ČÍM SA AKTÍVNE PRISPEJE K ICH ÚSPECHU A PLNE SA ROZVÍJA ICH ZÁKLADNÁ ÚLOHA ŠKOLIACEJ AGENTÚRY V SLUŽBÁCH RASTU A SPOLOČENSTVA. PODROBNEJŠIE INFORMÁCIE: (1) PODPOROVAŤ MOTIVÁCIU ŠTÚDIE A ZLEPŠIŤ METÓDU; 2) (Slovak)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    DAN IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI FL-ISKEJJEL SEKONDARJI GĦOLJA, LI JURU NUQQASIJIET FL-ASPETTI BAŻIĊI U DIFFIĊLI TAL-ABILITSS. HIJA MAĦSUBA BIEX TIPPROVDI APPOĠĠ ADDIZZJONALI SABIEX TGĦIN LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ LI JESPERJENZAW PROBLEMI META JIFFAĊĊJAW IT-TRIQ TAT-TAGĦLIM. L-GĦAN TA’ DIN L-AZZJONI HUWA LI TIŻDIED IL-KWALITÀ TAL-EDUKAZZJONI BILLI JSIR POSSIBBLI LI JIMTLEW IN-NUQQASIJIET LI FIL-BIĊĊA L-KBIRA TAL-KAŻIJIET IWASSLU GĦAL FALLIMENT FL-ISKOLA FIL-BIĊĊA L-KBIRA TAL-KAŻIJIET. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROMWOVI S-SUĊĊESS FL-ISKEJJEL, BILLI JEMMEN LI HUWA L-KOMPITU TA’ L-ISTITUZZJONI TA’ L-ISKOLA LI TKOPRI L-FALLIMENTI EDUKATTIVI TA’ L-ISTUDENTI, U B’HEKK TIKKONTRIBWIXXI B’MOD ATTIV GĦAS-SUĊĊESS TAGĦHOM U TIŻVILUPPA BIS-SĦIĦ IR-RWOL FUNDAMENTALI TAGĦHOM TA’ L-AĠENZIJA GĦAT-TAĦRIĠ FIS-SERVIZZ TAT-TKABBIR U L-KOMUNITÀ. FID-DETTALL: (1) LI JAPPOĠĠJA L-MOTIVAZZJONI TAL-ISTUDJU U LI JTEJJEB IL-METODU; 2) (Maltese)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Este projecto destina-se a escolas secundárias superiores, que revelam insuficiências nos aspectos básicos e difíceis do abatimento. Destina-se a fornecer apoio adicional, a fim de ajudar os jovens a experimentar a doença quando eles são confrontados com o caminho de aprendizagem. O objetivo desta ação é aumentar a qualidade do ensino, tornando-o possível de preencher as lacunas que, na maioria dos casos, levam ao fracasso escolar na maioria dos casos. O objectivo do projecto consiste em promover o sucesso escolar, na convicção de que compete à instituição escolar fazer face às deficiências educativas dos estudantes, contribuindo assim activamente para o seu sucesso e desenvolvendo plenamente o seu papel fundamental de organismo de formação ao serviço do crescimento e da Comunidade. PORMENORIZADO: 1) APOIAR A MOTIVAÇÃO DO ESTUDO E MELHORAR O MÉTODO; 2) (Portuguese)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    HANKE ON SUUNNATTU LUKION OPPILAILLE, JOISSA ON PUUTTEITA ABILITSS-JÄRJESTELMÄN PERUS- JA VAIKEISSA NÄKÖKOHDISSA. SEN TARKOITUKSENA ON TARJOTA LISÄTUKEA NUORTEN AUTTAMISEKSI, KUN HE JOUTUVAT KOHTAAMAAN OPPIMISPOLUN. TOIMEN TAVOITTEENA ON PARANTAA KOULUTUKSEN LAATUA MAHDOLLISTAMALLA NIIDEN PUUTTEIDEN KORJAAMINEN, JOTKA USEIMMISSA TAPAUKSISSA JOHTAVAT KOULUN EPÄONNISTUMISEEN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KOULUMENESTYSTÄ SIINÄ USKOSSA, ETTÄ OPPILAITOKSEN TEHTÄVÄNÄ ON KATTAA OPISKELIJOIDEN KOULUTUSPUUTTEET JA SITEN EDISTÄÄ AKTIIVISESTI HEIDÄN MENESTYMISTÄÄN JA KEHITTÄÄ TÄYSIMÄÄRÄISESTI KOULUTUSVIRASTON PERUSROOLIA KASVUN JA YHTEISÖN PALVELUKSESSA. YKSITYISKOHTAISESTI: (1) TUKEA TUTKIMUKSEN MOTIVAATIOTA JA PARANTAA MENETELMÄÄ; 2) (Finnish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    PROJEKT TEN SKIEROWANY JEST DO UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH, KTÓRE WYKAZUJĄ NIEDOCIĄGNIĘCIA W PODSTAWOWYCH I TRUDNYCH ASPEKTACH ABILITSS. JEGO CELEM JEST ZAPEWNIENIE DODATKOWEGO WSPARCIA, ABY POMÓC MŁODYM LUDZIOM DOŚWIADCZAJĄCYM NIEPOKÓJ W OBLICZU ŚCIEŻKI UCZENIA SIĘ. CELEM TEGO DZIAŁANIA JEST PODNIESIENIE JAKOŚCI EDUKACJI POPRZEZ UMOŻLIWIENIE UZUPEŁNIENIA NIEDOCIĄGNIĘĆ, KTÓRE W WIĘKSZOŚCI PRZYPADKÓW PROWADZĄ DO NIEPOWODZEŃ SZKOLNYCH. CELEM PROJEKTU JEST PROMOWANIE SUKCESU W SZKOŁACH, W PRZEKONANIU, ŻE ZADANIEM INSTYTUCJI SZKOLNEJ JEST POKRYCIE PORAŻEK EDUKACYJNYCH UCZNIÓW, PRZYCZYNIAJĄC SIĘ W TEN SPOSÓB DO ICH SUKCESU I W PEŁNI ROZWIJAJĄC ICH PODSTAWOWĄ ROLĘ AGENCJI SZKOLENIOWEJ W SŁUŻBIE WZROSTU I WSPÓLNOTY. W SZCZEGÓŁACH: (1) WSPIERANIE MOTYWACJI BADANIA I UDOSKONALENIE METODY; 2) (Polish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE NAMENJEN UČENCEM V VIŠJIH SREDNJIH ŠOLAH, KI KAŽEJO POMANJKLJIVOSTI V OSNOVNIH IN TEŽKIH VIDIKIH SISTEMA ABILITSS. NAMENJENA JE ZAGOTAVLJANJU DODATNE PODPORE ZA POMOČ MLADIM, KI SE SOOČAJO Z NELAGODJEM, KO SE SOOČAJO Z UČNO POTJO. CILJ TEGA UKREPA JE POVEČATI KAKOVOST IZOBRAŽEVANJA, TAKO DA SE OMOGOČI ZAPOLNITEV POMANJKLJIVOSTI, KI V VEČINI PRIMEROV VODIJO DO ŠOLSKEGA NEUSPEHA. CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI USPEH V ŠOLAH V PREPRIČANJU, DA JE NALOGA ŠOLSKE USTANOVE POKRIVATI IZOBRAŽEVALNE NEUSPEHE UČENCEV IN TAKO AKTIVNO PRISPEVATI K NJIHOVEMU USPEHU TER V CELOTI RAZVITI NJIHOVO TEMELJNO VLOGO AGENCIJE ZA USPOSABLJANJE V SLUŽBI RASTI IN SKUPNOSTI. PODROBNOSTI: (1) PODPIRATI MOTIVACIJO ŠTUDIJE IN IZBOLJŠATI METODO; 2) (Slovenian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    TENTO PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA ŽÁKY NA VYŠŠÍCH STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH, KTERÉ UKAZUJÍ NEDOSTATKY V ZÁKLADNÍCH A OBTÍŽNÝCH ASPEKTECH ABILITSS. JEHO CÍLEM JE POSKYTNOUT DODATEČNOU PODPORU S CÍLEM POMOCI MLADÝM LIDEM, KTEŘÍ SE SETKÁVAJÍ S NEKLIDEM, KDYŽ SE POTÝKAJÍ S UČEBNÍ CESTOU. CÍLEM TÉTO AKCE JE ZVÝŠIT KVALITU VZDĚLÁVÁNÍ TÍM, ŽE BUDE MOŽNÉ VYPLNIT NEDOSTATKY, KTERÉ VE VĚTŠINĚ PŘÍPADŮ VEDOU K NEÚSPĚCHU VE ŠKOLÁCH. CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT ÚSPĚCH VE ŠKOLÁCH V PŘESVĚDČENÍ, ŽE ÚKOLEM ŠKOLNÍ INSTITUCE JE POKRÝT NEDOSTATKY STUDENTŮ V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ, A TÍM AKTIVNĚ PŘISPÍVAT K JEJICH ÚSPĚCHU A PLNĚ ROZVÍJET JEJICH ZÁKLADNÍ ÚLOHU VE SLUŽBÁCH RŮSTU A SPOLEČENSTVÍ. PODROBNĚ: (1) PODPOROVAT MOTIVACI STUDIE A ZDOKONALOVAT METODU; 2) (Czech)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS, KURIE TURI ESMINIŲ IR SUDĖTINGŲ ABILITSS ASPEKTŲ TRŪKUMŲ. JUO SIEKIAMA SUTEIKTI PAPILDOMĄ PARAMĄ, SIEKIANT PADĖTI JAUNUOLIAMS, PATIRIANTIEMS NERIMĄ, KAI JIE SUSIDURIA SU MOKYMOSI KELIU. ŠIO VEIKSMO TIKSLAS – PAGERINTI ŠVIETIMO KOKYBĘ SUDARANT GALIMYBĘ UŽPILDYTI TRŪKUMUS, KURIE DAUGELIU ATVEJŲ LEMIA MOKYKLOS NESĖKMĘ. PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI SĖKMĘ MOKYKLOSE, TIKINT, KAD MOKYKLOS INSTITUCIJOS UŽDUOTIS YRA PADENGTI MOKINIŲ MOKYMOSI NESĖKMES, TAIP AKTYVIAI PRISIDEDANT PRIE JŲ SĖKMĖS IR VISAPUSIŠKAI PLĖTOJANT JŲ ESMINĮ MOKYMO AGENTŪROS VAIDMENĮ AUGIMO IR BENDRIJOS LABUI. IŠSAMI INFORMACIJA: 1) REMTI TYRIMO MOTYVACIJĄ IR TOBULINTI METODĄ; 2) (Lithuanian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    ŠIS PROJEKTS IR PAREDZĒTS VIDUSSKOLU SKOLĒNIEM, KURIEM IR TRŪKUMI ABILITSS PAMATA UN SAREŽĢĪTAJOS ASPEKTOS. TĀ IR PAREDZĒTA, LAI SNIEGTU PAPILDU ATBALSTU, LAI PALĪDZĒTU JAUNIEŠIEM, KAS SASKARAS AR NEMIERIEM, SASKAROTIES AR MĀCĪBU CEĻU. ŠĪS DARBĪBAS MĒRĶIS IR UZLABOT IZGLĪTĪBAS KVALITĀTI, ĻAUJOT NOVĒRST TRŪKUMUS, KAS VAIRUMĀ GADĪJUMU NOVED PIE SKOLAS NEVEIKSMES VAIRUMĀ GADĪJUMU. PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT PANĀKUMUS SKOLĀS, UZSKATOT, KA SKOLAS IESTĀDES UZDEVUMS IR SEGT SKOLĒNU IZGLĪTĪBAS NEVEIKSMES, TĀDĒJĀDI AKTĪVI VEICINOT VIŅU PANĀKUMUS UN PILNĪBĀ ATTĪSTOT MĀCĪBU AĢENTŪRAS BŪTISKO LOMU IZAUGSMES UN KOPIENAS LABĀ. SĪKĀKS IZKLĀSTS: (1) ATBALSTĪT PĒTĪJUMA MOTIVĀCIJU UN UZLABOT METODI; 2) (Latvian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ В ГИМНАЗИАЛЕН ЕТАП НА СРЕДНОТО ОБРАЗОВАНИЕ, КОИТО ПОКАЗВАТ НЕДОСТАТЪЦИ В ОСНОВНИТЕ И ТРУДНИТЕ АСПЕКТИ НА ABILITSS. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ПРЕДОСТАВИ ДОПЪЛНИТЕЛНА ПОДКРЕПА, ЗА ДА СЕ ПОМОГНЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА ИЗПИТВАТ ЗАТРУДНЕНИЯ, КОГАТО СА ИЗПРАВЕНИ ПРЕД ПЪТЯ НА УЧЕНЕ. ЦЕЛТА НА ТОВА ДЕЙСТВИЕ Е ДА СЕ ПОВИШИ КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, КАТО СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ЗАПЪЛНЯТ НЕДОСТАТЪЦИТЕ, КОИТО В ПОВЕЧЕТО СЛУЧАИ ВОДЯТ ДО НЕУСПЕХ В УЧИЛИЩЕ В ПОВЕЧЕТО СЛУЧАИ. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА НАСЪРЧИ УСПЕХА В УЧИЛИЩАТА, С УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ ЗАДАЧАТА НА УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ Е ДА ПОКРИЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ НЕУСПЕХИ НА УЧЕНИЦИТЕ, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН АКТИВНО ДОПРИНАСЯ ЗА ТЕХНИЯ УСПЕХ И НАПЪЛНО РАЗВИВА ОСНОВНАТА ИМ РОЛЯ НА АГЕНЦИЯТА ЗА ОБУЧЕНИЕ В СЛУЖБА НА РАСТЕЖА И ОБЩНОСТТА. ПОДРОБНО: (1) ДА ПОДКРЕПЯ МОТИВАЦИЯТА НА ИЗСЛЕДВАНЕТО И ДА ПОДОБРЯВА МЕТОДА; 2) (Bulgarian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    EZ A PROJEKT A FELSŐ KÖZÉPFOKÚ ISKOLÁK TANULÓIT CÉLOZZA, AKIK HIÁNYOSSÁGOKAT MUTATNAK AZ ABILITSS ALAPVETŐ ÉS NEHÉZ ASPEKTUSAIBAN. CÉLJA, HOGY TOVÁBBI TÁMOGATÁST NYÚJTSON ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY SEGÍTSE AZOKAT A FIATALOKAT, AKIK A TANULÁSI PÁLYÁVAL SZEMBESÜLNEK. E FELLÉPÉS CÉLJA AZ OKTATÁS MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA AZÁLTAL, HOGY LEHETŐVÉ TESZI AZON HIÁNYOSSÁGOK KIKÜSZÖBÖLÉSÉT, AMELYEK A LEGTÖBB ESETBEN AZ ISKOLAI KUDARCHOZ VEZETNEK. A PROJEKT CÉLJA A SIKER ELŐMOZDÍTÁSA AZ ISKOLÁKBAN, ABBAN A MEGGYŐZŐDÉSBEN, HOGY AZ ISKOLAI INTÉZMÉNY FELADATA, HOGY FEDEZZE A DIÁKOK OKTATÁSI KUDARCAIT, EZÁLTAL AKTÍVAN HOZZÁJÁRULVA SIKERÜKHÖZ, ÉS TELJES MÉRTÉKBEN KIFEJLESZTVE A KÉPZÉSI ÜGYNÖKSÉG ALAPVETŐ SZEREPÉT A NÖVEKEDÉS ÉS A KÖZÖSSÉG SZOLGÁLATÁBAN. RÉSZLETESEN: (1) A TANULMÁNY MOTIVÁCIÓJÁNAK TÁMOGATÁSA ÉS A MÓDSZER JAVÍTÁSA; 2) (Hungarian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR DHALTAÍ I MEÁNSCOILEANNA UACHTARACHA, A LÉIRÍONN EASNAIMH I NGNÉITHE BUNÚSACHA AGUS DEACRA AN ABILITSS. TÁ SÉ I GCEIST TACAÍOCHT BHREISE A CHUR AR FÁIL CHUN CABHRÚ LE DAOINE ÓGA NACH BHFUIL ÉASCA ORTHU AGUS IAD AG TABHAIRT AGHAIDH AR AN GCONAIR FOGHLAMA. IS É IS AIDHM DON GHNÍOMH SEO CÁILÍOCHT AN OIDEACHAIS A MHÉADÚ TRÍ NA HEASNAIMH A EASCRAÍONN AS TEIP SCOILE I BHFORMHÓR NA GCÁSANNA A LÍONADH ISTEACH. IS É CUSPÓIR AN TIONSCADAIL AN RATH A CHUR CHUN CINN I SCOILEANNA, SA TUAIRIM GURB É TASC NA HINSTITIÚIDE SCOILE TEIPEANNA OIDEACHAIS NA MAC LÉINN A CHLÚDACH, AGUS AR AN GCAOI SIN CUR GO GNÍOMHACH LENA RATHÚLACHT AGUS FORBAIRT IOMLÁN A DHÉANAMH AR A RÓL BUNÚSACH MAR GHNÍOMHAIREACHT OILIÚNA I SEIRBHÍS AN FHÁIS AGUS AN PHOBAIL. GO MION: (1) TACÚ LE SPREAGADH AN STAIDÉIR AGUS AN MODH A FHEABHSÚ; 2) (Irish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER I GYMNASIESKOLOR SOM UPPVISAR BRISTER I DE GRUNDLÄGGANDE OCH SVÅRA ASPEKTERNA AV ABILITSS. SYFTET ÄR ATT GE YTTERLIGARE STÖD FÖR ATT HJÄLPA UNGDOMAR SOM UPPLEVER ORO NÄR DE STÄLLS INFÖR INLÄRNINGSVÄGARNA. SYFTET MED DENNA ÅTGÄRD ÄR ATT HÖJA UTBILDNINGENS KVALITET GENOM ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT ÅTGÄRDA DE BRISTER SOM I DE FLESTA FALL LEDER TILL ATT SKOLAN MISSLYCKAS I DE FLESTA FALL. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FRÄMJA FRAMGÅNG I SKOLORNA, I ÖVERTYGELSEN ATT DET ÄR SKOLINSTITUTIONENS UPPGIFT ATT TÄCKA ELEVERNAS UTBILDNINGSMISSLYCKANDEN OCH DÄRIGENOM AKTIVT BIDRA TILL DERAS FRAMGÅNG OCH TILL FULLO UTVECKLA DERAS GRUNDLÄGGANDE ROLL SOM UTBILDNINGSBYRÅ FÖR TILLVÄXT OCH GEMENSKAPEN. I DETALJ: (1) ATT STÖDJA STUDIENS MOTIVATION OCH FÖRBÄTTRA METODEN. 2) (Swedish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    PROJEKT ON SUUNATUD GÜMNAASIUMI ÕPILASTELE, MIS NÄITAVAD PUUDUSI ABILITSSI PÕHI- JA KEERULISTES ASPEKTIDES. SELLE EESMÄRK ON PAKKUDA TÄIENDAVAT TOETUST, ET AIDATA NOORTEL, KES KOGEVAD ÕPITEEKONNAGA SILMITSI SEISTES RAHUTUST. SELLE MEETME EESMÄRK ON PARANDADA HARIDUSE KVALITEETI, VÕIMALDADES KÕRVALDADA PUUDUSED, MIS ENAMIKUL JUHTUDEL PÕHJUSTAVAD KOOLIST VÄLJALANGEMIST. PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KOOLIDES EDU, USKUDES, ET KOOLIASUTUSE ÜLESANNE ON KATTA ÕPILASTE HARIDUSLIKUD EBAÕNNESTUMISED, AIDATES SELLEGA AKTIIVSELT KAASA NENDE EDULE JA ARENDADES TÄIELIKULT VÄLJA NENDE PÕHIROLLI KOOLITUSAGENTUURINA MAJANDUSKASVU JA ÜHENDUSE TEENISTUSES. ÜKSIKASJALIK TEAVE: (1) TOETADA UURINGU MOTIVATSIOONI JA PARANDADA MEETODIT; 2) (Estonian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    date of last update
    24 April 2023
    0 references
    location (string)
    SARDEGNA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F13I18000220008
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q917927&oldid=44481116"