ORIENTED: STRATEGIC TRAINING FOR YOUNG PEOPLE 2020 AT THE GALILEI INSTITUTE IN BOLZANO (Q661441): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
(25 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
ORIENTED: STRATEGIC TRAINING FOR YOUNG PEOPLE 2020 AT THE GALILEI INSTITUTE IN BOLZANO | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ORIENTÉ: FORMATION STRATÉGIQUE POUR LES JEUNES 2020 À L’ISTITUTO GALILEI À BOLZANO | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
ORIENTIERT: STRATEGISCHE AUSBILDUNG FÜR JUNGE MENSCHEN 2020 AM ISTITUTO GALILEI IN BOZEN | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
GERICHT: STRATEGISCHE OPLEIDING VOOR JONGEREN 2020 IN HET ISTITUTO GALILEI IN BOLZANO | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
ORIENTADO: FORMACIÓN ESTRATÉGICA PARA JÓVENES 2020 EN EL ISTITUTO GALILEI DE BOLZANO | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
ORIENTEREDE: STRATEGISK UDDANNELSE FOR UNGE 2020 PÅ GALILEI-INSTITUTTET I BOLZANO | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΟΣ: ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΓΙΑ ΝΈΟΥΣ 2020 ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ GALILEI ΣΤΟ BOLZANO | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ORIJENTIRANA: STRATEŠKO OSPOSOBLJAVANJE ZA MLADE 2020. NA INSTITUTU GALILEI U BOLZANU | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ORIENTATĂ: FORMARE STRATEGICĂ PENTRU TINERI 2020 LA INSTITUTUL GALILEI DIN BOLZANO | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ORIENTOVANÁ: STRATEGICKÁ ODBORNÁ PRÍPRAVA PRE MLADÝCH ĽUDÍ 2020 V GALILEI INSTITUTE V BOLZANE | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
ORJENTAT LEJN: TAĦRIĠ STRATEĠIKU GĦAŻ-ŻGĦAŻAGĦ 2020 FL-ISTITUT TA’ GALILEI F’BOLZANO | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ORIENTADO: FORMAÇÃO ESTRATÉGICA PARA JOVENS 2020 NO INSTITUTO GALILEI EM BOLZANO | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
SUUNTAUTUNUT: NUORTEN STRATEGINEN KOULUTUS 2020 GALILEIN INSTITUUTISSA BOLZANOSSA | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ZORIENTOWANE: SZKOLENIE STRATEGICZNE DLA MŁODZIEŻY 2020 W INSTYTUCIE GALILEI W BOLZANIE | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
USMERJENI: STRATEŠKO USPOSABLJANJE ZA MLADE 2020 NA GALILEJSKEM INŠTITUTU V BOLZANU | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ORIENTOVANÉ: STRATEGICKÉ ŠKOLENÍ PRO MLADÉ LIDI 2020 V GALILEJSKÉM INSTITUTU V BOLZANU | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ORIENTUOTA: STRATEGINIS JAUNIMO MOKYMAS 2020 M. BOLZANO GALILEI INSTITUTE | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ORIENTĒTS: STRATĒĢISKĀ APMĀCĪBA JAUNIEŠIEM 2020. GADĀ GALILEJAS INSTITŪTĀ BOLCĀNO | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ОРИЕНТИРАНИ: СТРАТЕГИЧЕСКО ОБУЧЕНИЕ ЗА МЛАДИ ХОРА 2020 В ИНСТИТУТ ГАЛИЛЕЙ В БОЛЦАНО | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ORIENTÁLT: A FIATALOK STRATÉGIAI KÉPZÉSE 2020 A BOLZANÓI GALILEI INTÉZETBEN | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
DÍRITHE: OILIÚINT STRAITÉISEACH DO DHAOINE ÓGA 2020 AG INSTITIÚID GALILEI IN BOLZANO | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
INRIKTNING: STRATEGISK UTBILDNING FÖR UNGDOMAR 2020 VID GALILEIINSTITUTET I BOLZANO | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
ORIENTEERITUD: STRATEEGILINE KOOLITUS NOORTELE 2020. AASTAL BOLZANO GALILEI INSTITUUDIS | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q661441 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q661441 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q661441 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q661441 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q661441 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q661441 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q661441 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q661441 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q661441 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q661441 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q661441 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q661441 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q661441 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q661441 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q661441 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q661441 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q661441 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q661441 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q661441 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q661441 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q661441 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q661441 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q661441 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q661441 i Italien | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 85,834.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 171,668.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary | Property / beneficiary | ||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
Property / contained in Local Administrative Unit: Verona / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT, AIMED AT STUDENTS AND STUDENTS OF I.S.S.S. GALILEI, AIMS TO ENCOURAGE AND SUPPORT THEIR MOTIVATION IN PURSUING THEIR SCHOOL AND PROFESSIONAL GOALS.\THE PATH WILL ADDRESS THE THEMES OF ORIENTATION, ALLOW THE ACQUISITION OF CROSS-CUTTING SKILLS, WITH ATTENTION TO THE CONTEXT OF COMPUTER SCIENCE, TO THE ITC SECURITY, TO THE WEB, TO THE SOCIAL ISSUES WITH AWARENESS OF ITSELF AND OF THE WORLD THAT SURROUNDS THEM. (English) | |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT, AIMED AT STUDENTS AND STUDENTS OF I.S.S.S. GALILEI, AIMS TO ENCOURAGE AND SUPPORT THEIR MOTIVATION IN PURSUING THEIR SCHOOL AND PROFESSIONAL GOALS.\THE PATH WILL ADDRESS THE THEMES OF ORIENTATION, ALLOW THE ACQUISITION OF CROSS-CUTTING SKILLS, WITH ATTENTION TO THE CONTEXT OF COMPUTER SCIENCE, TO THE ITC SECURITY, TO THE WEB, TO THE SOCIAL ISSUES WITH AWARENESS OF ITSELF AND OF THE WORLD THAT SURROUNDS THEM. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT, AIMED AT STUDENTS AND STUDENTS OF I.S.S.S. GALILEI, AIMS TO ENCOURAGE AND SUPPORT THEIR MOTIVATION IN PURSUING THEIR SCHOOL AND PROFESSIONAL GOALS.\THE PATH WILL ADDRESS THE THEMES OF ORIENTATION, ALLOW THE ACQUISITION OF CROSS-CUTTING SKILLS, WITH ATTENTION TO THE CONTEXT OF COMPUTER SCIENCE, TO THE ITC SECURITY, TO THE WEB, TO THE SOCIAL ISSUES WITH AWARENESS OF ITSELF AND OF THE WORLD THAT SURROUNDS THEM. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 November 2020
| |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT, AIMED AT STUDENTS AND STUDENTS OF I.S.S.S. GALILEI, AIMS TO ENCOURAGE AND SUPPORT THEIR MOTIVATION IN PURSUING THEIR SCHOOL AND PROFESSIONAL GOALS.\THE PATH WILL ADDRESS THE THEMES OF ORIENTATION, ALLOW THE ACQUISITION OF CROSS-CUTTING SKILLS, WITH ATTENTION TO THE CONTEXT OF COMPUTER SCIENCE, TO THE ITC SECURITY, TO THE WEB, TO THE SOCIAL ISSUES WITH AWARENESS OF ITSELF AND OF THE WORLD THAT SURROUNDS THEM. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0158738974895704
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET, DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS ET AUX ÉTUDIANTS DE L’I.I.S.S. GALILEI, VISE À ENCOURAGER ET À SOUTENIR LEUR MOTIVATION DANS LA POURSUITE DE LEURS OBJECTIFS SCOLAIRES ET PROFESSIONNELS.\LE PARCOURS ABORDERA LES QUESTIONS D’ORIENTATION, PERMETTRA L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES TRANSVERSALES, AVEC UNE ATTENTION AU DOMAINE, À LA SÉCURITÉ ITC, AU WEB, AUX RÉSEAUX SOCIAUX AVEC LA SENSIBILISATION DE Sé ET DU MONDE QUI LES ENTOURE, DES PROFESSIONS QUE LES JEUNES SERONT APPELÉS À EXERCER DANS LE CONTEXTE TERRITORIAL.\NQUESTE COMPÉTENCES STRATÉGIQUES AURONT UN IMPACT SIGNIFICATIF DANS LE DÉVELOPPEMENT IMMÉDIAT DES MOTIVATIONS NÉCESSAIRES À L’ACHÈVEMENT DU PARCOURS ENTREPRIS, À MOYEN ET LONG TERME POUR L’INSERTION PROFESSIONNELLE ET LA POURSUITE ÉVENTUELLE DES ÉTUDES UNIVERSITAIRES\N PAR DES MÉTHODOLOGIES COOPÉRATIVES, L’ACTION DE FORMATION VISE À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES CLÉS AFIN DE COMBLER LE FOSSÉ QUI CARACTÉRISE LES JEUNES DÉFAVORISÉS PAR LA LIGNE DE DÉMARCATION ET D’EMPÊCHER LEUR DISPERFORMATION (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET, DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS ET AUX ÉTUDIANTS DE L’I.I.S.S. GALILEI, VISE À ENCOURAGER ET À SOUTENIR LEUR MOTIVATION DANS LA POURSUITE DE LEURS OBJECTIFS SCOLAIRES ET PROFESSIONNELS.\LE PARCOURS ABORDERA LES QUESTIONS D’ORIENTATION, PERMETTRA L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES TRANSVERSALES, AVEC UNE ATTENTION AU DOMAINE, À LA SÉCURITÉ ITC, AU WEB, AUX RÉSEAUX SOCIAUX AVEC LA SENSIBILISATION DE Sé ET DU MONDE QUI LES ENTOURE, DES PROFESSIONS QUE LES JEUNES SERONT APPELÉS À EXERCER DANS LE CONTEXTE TERRITORIAL.\NQUESTE COMPÉTENCES STRATÉGIQUES AURONT UN IMPACT SIGNIFICATIF DANS LE DÉVELOPPEMENT IMMÉDIAT DES MOTIVATIONS NÉCESSAIRES À L’ACHÈVEMENT DU PARCOURS ENTREPRIS, À MOYEN ET LONG TERME POUR L’INSERTION PROFESSIONNELLE ET LA POURSUITE ÉVENTUELLE DES ÉTUDES UNIVERSITAIRES\N PAR DES MÉTHODOLOGIES COOPÉRATIVES, L’ACTION DE FORMATION VISE À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES CLÉS AFIN DE COMBLER LE FOSSÉ QUI CARACTÉRISE LES JEUNES DÉFAVORISÉS PAR LA LIGNE DE DÉMARCATION ET D’EMPÊCHER LEUR DISPERFORMATION (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET, DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS ET AUX ÉTUDIANTS DE L’I.I.S.S. GALILEI, VISE À ENCOURAGER ET À SOUTENIR LEUR MOTIVATION DANS LA POURSUITE DE LEURS OBJECTIFS SCOLAIRES ET PROFESSIONNELS.\LE PARCOURS ABORDERA LES QUESTIONS D’ORIENTATION, PERMETTRA L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES TRANSVERSALES, AVEC UNE ATTENTION AU DOMAINE, À LA SÉCURITÉ ITC, AU WEB, AUX RÉSEAUX SOCIAUX AVEC LA SENSIBILISATION DE Sé ET DU MONDE QUI LES ENTOURE, DES PROFESSIONS QUE LES JEUNES SERONT APPELÉS À EXERCER DANS LE CONTEXTE TERRITORIAL.\NQUESTE COMPÉTENCES STRATÉGIQUES AURONT UN IMPACT SIGNIFICATIF DANS LE DÉVELOPPEMENT IMMÉDIAT DES MOTIVATIONS NÉCESSAIRES À L’ACHÈVEMENT DU PARCOURS ENTREPRIS, À MOYEN ET LONG TERME POUR L’INSERTION PROFESSIONNELLE ET LA POURSUITE ÉVENTUELLE DES ÉTUDES UNIVERSITAIRES\N PAR DES MÉTHODOLOGIES COOPÉRATIVES, L’ACTION DE FORMATION VISE À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES CLÉS AFIN DE COMBLER LE FOSSÉ QUI CARACTÉRISE LES JEUNES DÉFAVORISÉS PAR LA LIGNE DE DÉMARCATION ET D’EMPÊCHER LEUR DISPERFORMATION (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT, DAS SICH AN STUDENTEN UND STUDENTEN DER GALILEI I.I.S.S. RICHTET, ZIELT DARAUF AB, IHRE MOTIVATION BEI DER VERFOLGUNG IHRER SCHULISCHEN UND BERUFLICHEN ZIELE ZU FÖRDERN UND ZU UNTERSTÜTZEN.\DER WEG WIRD DIE FRAGE DER ORIENTIERUNG ANGEHEN, ERMÖGLICHT DEN ERWERB VON TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN, MIT AUFMERKSAMKEIT AUF DEN BEREICH, ITC-SICHERHEIT, WEB, SOZIALE NETZWERKE MIT DEM BEWUSSTSEIN VON Sé UND DER WELT UM SIE HERUM, VON DEN BERUFEN, DIE JUNGE MENSCHEN IM TERRITORIALEN KONTEXT DURCHFÜHREN WERDEN.\NQUESTE STRATEGISCHE KOMPETENZEN HABEN EINEN ERHEBLICHEN EINFLUSS AUF DIE SOFORTIGE ENTWICKLUNG DER MOTIVATIONEN, DIE FÜR DEN ABSCHLUSS DES PFADES ERFORDERLICH SIND, MITTEL- UND LANGFRISTIG FÜR DIE BERUFLICHE INTEGRATION UND DIE MÖGLICHE FORTSETZUNG DES HOCHSCHULSTUDIUMS.\N DURCH KOOPERATIVE METHODEN ZIELT DIE AUSBILDUNGSMASSNAHME DARAUF AB, SCHLÜSSELKOMPETENZEN ZU ENTWICKELN, UM DIE LÜCKE ZU SCHLIESSEN, DIE BENACHTEILIGTE JUGENDLICHE DURCH DIE TRENNLINIE DISKRIMINIERT UND DEREN DISPERFORMING VERHINDERT. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT, DAS SICH AN STUDENTEN UND STUDENTEN DER GALILEI I.I.S.S. RICHTET, ZIELT DARAUF AB, IHRE MOTIVATION BEI DER VERFOLGUNG IHRER SCHULISCHEN UND BERUFLICHEN ZIELE ZU FÖRDERN UND ZU UNTERSTÜTZEN.\DER WEG WIRD DIE FRAGE DER ORIENTIERUNG ANGEHEN, ERMÖGLICHT DEN ERWERB VON TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN, MIT AUFMERKSAMKEIT AUF DEN BEREICH, ITC-SICHERHEIT, WEB, SOZIALE NETZWERKE MIT DEM BEWUSSTSEIN VON Sé UND DER WELT UM SIE HERUM, VON DEN BERUFEN, DIE JUNGE MENSCHEN IM TERRITORIALEN KONTEXT DURCHFÜHREN WERDEN.\NQUESTE STRATEGISCHE KOMPETENZEN HABEN EINEN ERHEBLICHEN EINFLUSS AUF DIE SOFORTIGE ENTWICKLUNG DER MOTIVATIONEN, DIE FÜR DEN ABSCHLUSS DES PFADES ERFORDERLICH SIND, MITTEL- UND LANGFRISTIG FÜR DIE BERUFLICHE INTEGRATION UND DIE MÖGLICHE FORTSETZUNG DES HOCHSCHULSTUDIUMS.\N DURCH KOOPERATIVE METHODEN ZIELT DIE AUSBILDUNGSMASSNAHME DARAUF AB, SCHLÜSSELKOMPETENZEN ZU ENTWICKELN, UM DIE LÜCKE ZU SCHLIESSEN, DIE BENACHTEILIGTE JUGENDLICHE DURCH DIE TRENNLINIE DISKRIMINIERT UND DEREN DISPERFORMING VERHINDERT. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT, DAS SICH AN STUDENTEN UND STUDENTEN DER GALILEI I.I.S.S. RICHTET, ZIELT DARAUF AB, IHRE MOTIVATION BEI DER VERFOLGUNG IHRER SCHULISCHEN UND BERUFLICHEN ZIELE ZU FÖRDERN UND ZU UNTERSTÜTZEN.\DER WEG WIRD DIE FRAGE DER ORIENTIERUNG ANGEHEN, ERMÖGLICHT DEN ERWERB VON TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN, MIT AUFMERKSAMKEIT AUF DEN BEREICH, ITC-SICHERHEIT, WEB, SOZIALE NETZWERKE MIT DEM BEWUSSTSEIN VON Sé UND DER WELT UM SIE HERUM, VON DEN BERUFEN, DIE JUNGE MENSCHEN IM TERRITORIALEN KONTEXT DURCHFÜHREN WERDEN.\NQUESTE STRATEGISCHE KOMPETENZEN HABEN EINEN ERHEBLICHEN EINFLUSS AUF DIE SOFORTIGE ENTWICKLUNG DER MOTIVATIONEN, DIE FÜR DEN ABSCHLUSS DES PFADES ERFORDERLICH SIND, MITTEL- UND LANGFRISTIG FÜR DIE BERUFLICHE INTEGRATION UND DIE MÖGLICHE FORTSETZUNG DES HOCHSCHULSTUDIUMS.\N DURCH KOOPERATIVE METHODEN ZIELT DIE AUSBILDUNGSMASSNAHME DARAUF AB, SCHLÜSSELKOMPETENZEN ZU ENTWICKELN, UM DIE LÜCKE ZU SCHLIESSEN, DIE BENACHTEILIGTE JUGENDLICHE DURCH DIE TRENNLINIE DISKRIMINIERT UND DEREN DISPERFORMING VERHINDERT. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT, GERICHT OP STUDENTEN EN STUDENTEN VAN DE GALILEI I.I.S.S., IS BEDOELD OM HUN MOTIVATIE BIJ HET NASTREVEN VAN HUN SCHOOL EN PROFESSIONELE DOELSTELLINGEN AAN TE MOEDIGEN EN TE ONDERSTEUNEN.\HET PAD ZAL DE PROBLEMEN VAN ORIËNTATIE AANPAKKEN, ZAL DE VERWERVING VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN MOGELIJK MAKEN, MET AANDACHT VOOR HET GEBIED, ITC-BEVEILIGING, HET WEB, SOCIALE NETWERKEN MET BEWUSTZIJN VAN Sé EN DE WERELD OM HEN HEEN, VAN DE BEROEPEN DIE JONGEREN ZULLEN MOETEN UITOEFENEN IN DE TERRITORIALE CONTEXT.\NQUESTE STRATEGISCHE COMPETENTIES ZULLEN EEN AANZIENLIJKE IMPACT HEBBEN OP DE ONMIDDELLIJKE ONTWIKKELING VAN DE MOTIVATIES DIE NODIG ZIJN VOOR DE VOLTOOIING VAN HET TRAJECT, OP DE MIDDELLANGE EN LANGE TERMIJN VOOR DE INTEGRATIE IN HET BEROEPSLEVEN EN DE MOGELIJKE VOORTZETTING VAN UNIVERSITAIRE STUDIES.\N DOOR MIDDEL VAN COÖPERATIEVE METHODOLOGIEËN BEOOGT DE OPLEIDINGSACTIE SLEUTELCOMPETENTIES TE ONTWIKKELEN OM DE KLOOF TE DICHTEN DIE JONGEREN DIE DOOR DE SCHEIDSLIJN WORDEN BENADEELD, DISCRIMINEERT EN HUN DISPERFORMING TE VOORKOMEN. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT, GERICHT OP STUDENTEN EN STUDENTEN VAN DE GALILEI I.I.S.S., IS BEDOELD OM HUN MOTIVATIE BIJ HET NASTREVEN VAN HUN SCHOOL EN PROFESSIONELE DOELSTELLINGEN AAN TE MOEDIGEN EN TE ONDERSTEUNEN.\HET PAD ZAL DE PROBLEMEN VAN ORIËNTATIE AANPAKKEN, ZAL DE VERWERVING VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN MOGELIJK MAKEN, MET AANDACHT VOOR HET GEBIED, ITC-BEVEILIGING, HET WEB, SOCIALE NETWERKEN MET BEWUSTZIJN VAN Sé EN DE WERELD OM HEN HEEN, VAN DE BEROEPEN DIE JONGEREN ZULLEN MOETEN UITOEFENEN IN DE TERRITORIALE CONTEXT.\NQUESTE STRATEGISCHE COMPETENTIES ZULLEN EEN AANZIENLIJKE IMPACT HEBBEN OP DE ONMIDDELLIJKE ONTWIKKELING VAN DE MOTIVATIES DIE NODIG ZIJN VOOR DE VOLTOOIING VAN HET TRAJECT, OP DE MIDDELLANGE EN LANGE TERMIJN VOOR DE INTEGRATIE IN HET BEROEPSLEVEN EN DE MOGELIJKE VOORTZETTING VAN UNIVERSITAIRE STUDIES.\N DOOR MIDDEL VAN COÖPERATIEVE METHODOLOGIEËN BEOOGT DE OPLEIDINGSACTIE SLEUTELCOMPETENTIES TE ONTWIKKELEN OM DE KLOOF TE DICHTEN DIE JONGEREN DIE DOOR DE SCHEIDSLIJN WORDEN BENADEELD, DISCRIMINEERT EN HUN DISPERFORMING TE VOORKOMEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT, GERICHT OP STUDENTEN EN STUDENTEN VAN DE GALILEI I.I.S.S., IS BEDOELD OM HUN MOTIVATIE BIJ HET NASTREVEN VAN HUN SCHOOL EN PROFESSIONELE DOELSTELLINGEN AAN TE MOEDIGEN EN TE ONDERSTEUNEN.\HET PAD ZAL DE PROBLEMEN VAN ORIËNTATIE AANPAKKEN, ZAL DE VERWERVING VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN MOGELIJK MAKEN, MET AANDACHT VOOR HET GEBIED, ITC-BEVEILIGING, HET WEB, SOCIALE NETWERKEN MET BEWUSTZIJN VAN Sé EN DE WERELD OM HEN HEEN, VAN DE BEROEPEN DIE JONGEREN ZULLEN MOETEN UITOEFENEN IN DE TERRITORIALE CONTEXT.\NQUESTE STRATEGISCHE COMPETENTIES ZULLEN EEN AANZIENLIJKE IMPACT HEBBEN OP DE ONMIDDELLIJKE ONTWIKKELING VAN DE MOTIVATIES DIE NODIG ZIJN VOOR DE VOLTOOIING VAN HET TRAJECT, OP DE MIDDELLANGE EN LANGE TERMIJN VOOR DE INTEGRATIE IN HET BEROEPSLEVEN EN DE MOGELIJKE VOORTZETTING VAN UNIVERSITAIRE STUDIES.\N DOOR MIDDEL VAN COÖPERATIEVE METHODOLOGIEËN BEOOGT DE OPLEIDINGSACTIE SLEUTELCOMPETENTIES TE ONTWIKKELEN OM DE KLOOF TE DICHTEN DIE JONGEREN DIE DOOR DE SCHEIDSLIJN WORDEN BENADEELD, DISCRIMINEERT EN HUN DISPERFORMING TE VOORKOMEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO, DIRIGIDO A ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES DE LA GALILEI I.I.S.S., TIENE COMO OBJETIVO FOMENTAR Y APOYAR SU MOTIVACIÓN EN LA CONSECUCIÓN DE SUS OBJETIVOS ESCOLARES Y PROFESIONALES.\EL CAMINO ABORDARÁ LAS CUESTIONES DE ORIENTACIÓN, PERMITIRÁ LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES, CON ATENCIÓN AL CAMPO DE LA MISMA, LA SEGURIDAD DEL ITC, LA WEB, LAS REDES SOCIALES CON CONOCIMIENTO DE Sé Y DEL MUNDO QUE LOS RODEA, DE LAS PROFESIONES QUE LOS JÓVENES ESTARÁN LLAMADOS A REALIZAR EN EL CONTEXTO TERRITORIAL.\NQUESTE LAS COMPETENCIAS ESTRATÉGICAS TENDRÁN UN IMPACTO SIGNIFICATIVO EN EL DESARROLLO INMEDIATO DE LAS MOTIVACIONES NECESARIAS PARA LA FINALIZACIÓN DEL CAMINO EMPRENDIDO.\NQUESTE TENDRÁ UN IMPACTO SIGNIFICATIVO EN EL DESARROLLO INMEDIATO DE LAS MOTIVACIONES NECESARIAS PARA LA REALIZACIÓN DEL CAMINO EMPRENDIDO. A MEDIO Y LARGO PLAZO PARA LA INTEGRACIÓN PROFESIONAL Y LA POSIBLE CONTINUACIÓN DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS.\N A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS DE COOPERACIÓN, LA ACCIÓN FORMATIVA TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR COMPETENCIAS CLAVE PARA COLMAR LA BRECHA QUE DISCRIMINA A LOS JÓVENES PRIVADOS POR LA LÍNEA DIVISORIA Y EVITAR SU DISPERFORMACIÓN (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO, DIRIGIDO A ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES DE LA GALILEI I.I.S.S., TIENE COMO OBJETIVO FOMENTAR Y APOYAR SU MOTIVACIÓN EN LA CONSECUCIÓN DE SUS OBJETIVOS ESCOLARES Y PROFESIONALES.\EL CAMINO ABORDARÁ LAS CUESTIONES DE ORIENTACIÓN, PERMITIRÁ LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES, CON ATENCIÓN AL CAMPO DE LA MISMA, LA SEGURIDAD DEL ITC, LA WEB, LAS REDES SOCIALES CON CONOCIMIENTO DE Sé Y DEL MUNDO QUE LOS RODEA, DE LAS PROFESIONES QUE LOS JÓVENES ESTARÁN LLAMADOS A REALIZAR EN EL CONTEXTO TERRITORIAL.\NQUESTE LAS COMPETENCIAS ESTRATÉGICAS TENDRÁN UN IMPACTO SIGNIFICATIVO EN EL DESARROLLO INMEDIATO DE LAS MOTIVACIONES NECESARIAS PARA LA FINALIZACIÓN DEL CAMINO EMPRENDIDO.\NQUESTE TENDRÁ UN IMPACTO SIGNIFICATIVO EN EL DESARROLLO INMEDIATO DE LAS MOTIVACIONES NECESARIAS PARA LA REALIZACIÓN DEL CAMINO EMPRENDIDO. A MEDIO Y LARGO PLAZO PARA LA INTEGRACIÓN PROFESIONAL Y LA POSIBLE CONTINUACIÓN DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS.\N A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS DE COOPERACIÓN, LA ACCIÓN FORMATIVA TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR COMPETENCIAS CLAVE PARA COLMAR LA BRECHA QUE DISCRIMINA A LOS JÓVENES PRIVADOS POR LA LÍNEA DIVISORIA Y EVITAR SU DISPERFORMACIÓN (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO, DIRIGIDO A ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES DE LA GALILEI I.I.S.S., TIENE COMO OBJETIVO FOMENTAR Y APOYAR SU MOTIVACIÓN EN LA CONSECUCIÓN DE SUS OBJETIVOS ESCOLARES Y PROFESIONALES.\EL CAMINO ABORDARÁ LAS CUESTIONES DE ORIENTACIÓN, PERMITIRÁ LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES, CON ATENCIÓN AL CAMPO DE LA MISMA, LA SEGURIDAD DEL ITC, LA WEB, LAS REDES SOCIALES CON CONOCIMIENTO DE Sé Y DEL MUNDO QUE LOS RODEA, DE LAS PROFESIONES QUE LOS JÓVENES ESTARÁN LLAMADOS A REALIZAR EN EL CONTEXTO TERRITORIAL.\NQUESTE LAS COMPETENCIAS ESTRATÉGICAS TENDRÁN UN IMPACTO SIGNIFICATIVO EN EL DESARROLLO INMEDIATO DE LAS MOTIVACIONES NECESARIAS PARA LA FINALIZACIÓN DEL CAMINO EMPRENDIDO.\NQUESTE TENDRÁ UN IMPACTO SIGNIFICATIVO EN EL DESARROLLO INMEDIATO DE LAS MOTIVACIONES NECESARIAS PARA LA REALIZACIÓN DEL CAMINO EMPRENDIDO. A MEDIO Y LARGO PLAZO PARA LA INTEGRACIÓN PROFESIONAL Y LA POSIBLE CONTINUACIÓN DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS.\N A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS DE COOPERACIÓN, LA ACCIÓN FORMATIVA TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR COMPETENCIAS CLAVE PARA COLMAR LA BRECHA QUE DISCRIMINA A LOS JÓVENES PRIVADOS POR LA LÍNEA DIVISORIA Y EVITAR SU DISPERFORMACIÓN (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET, DER ER RETTET MOD STUDERENDE OG STUDERENDE FRA I.S.S.S. GALILEI, HAR TIL FORMÅL AT FREMME OG STØTTE DERES MOTIVATION I AT FORFØLGE DERES SKOLE- OG PROFESSIONELLE MÅL.\STIEN VIL BEHANDLE TEMAER FOR ORIENTERING, TILLADE ERHVERVELSE AF TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER, MED FOKUS PÅ KONTEKSTEN FOR DATALOGI, TIL ITC SIKKERHED, TIL INTERNETTET, TIL DE SOCIALE SPØRGSMÅL MED BEVIDSTHED OM SIG SELV OG AF DEN VERDEN, DER OMGIVER DEM. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET, DER ER RETTET MOD STUDERENDE OG STUDERENDE FRA I.S.S.S. GALILEI, HAR TIL FORMÅL AT FREMME OG STØTTE DERES MOTIVATION I AT FORFØLGE DERES SKOLE- OG PROFESSIONELLE MÅL.\STIEN VIL BEHANDLE TEMAER FOR ORIENTERING, TILLADE ERHVERVELSE AF TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER, MED FOKUS PÅ KONTEKSTEN FOR DATALOGI, TIL ITC SIKKERHED, TIL INTERNETTET, TIL DE SOCIALE SPØRGSMÅL MED BEVIDSTHED OM SIG SELV OG AF DEN VERDEN, DER OMGIVER DEM. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET, DER ER RETTET MOD STUDERENDE OG STUDERENDE FRA I.S.S.S. GALILEI, HAR TIL FORMÅL AT FREMME OG STØTTE DERES MOTIVATION I AT FORFØLGE DERES SKOLE- OG PROFESSIONELLE MÅL.\STIEN VIL BEHANDLE TEMAER FOR ORIENTERING, TILLADE ERHVERVELSE AF TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER, MED FOKUS PÅ KONTEKSTEN FOR DATALOGI, TIL ITC SIKKERHED, TIL INTERNETTET, TIL DE SOCIALE SPØRGSMÅL MED BEVIDSTHED OM SIG SELV OG AF DEN VERDEN, DER OMGIVER DEM. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ, ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ I.S.S.S. GALILEI, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΕΙ ΤΑ ΚΊΝΗΤΡΆ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΔΊΩΞΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΩΝ.\ΤΟ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΘΑ ΑΣΧΟΛΗΘΕΊ ΜΕ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ, ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΟΡΙΖΌΝΤΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΜΕ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ, ΣΤΗΝ ΑΣΦΆΛΕΙΑ ΤΗΣ ITC, ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ, ΣΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΜΕ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΠΕΡΙΒΆΛΛΕΙ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ, ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ I.S.S.S. GALILEI, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΕΙ ΤΑ ΚΊΝΗΤΡΆ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΔΊΩΞΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΩΝ.\ΤΟ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΘΑ ΑΣΧΟΛΗΘΕΊ ΜΕ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ, ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΟΡΙΖΌΝΤΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΜΕ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ, ΣΤΗΝ ΑΣΦΆΛΕΙΑ ΤΗΣ ITC, ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ, ΣΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΜΕ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΠΕΡΙΒΆΛΛΕΙ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ, ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ I.S.S.S. GALILEI, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΕΙ ΤΑ ΚΊΝΗΤΡΆ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΔΊΩΞΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΩΝ.\ΤΟ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΘΑ ΑΣΧΟΛΗΘΕΊ ΜΕ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ, ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΟΡΙΖΌΝΤΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΜΕ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ, ΣΤΗΝ ΑΣΦΆΛΕΙΑ ΤΗΣ ITC, ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ, ΣΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΜΕ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΠΕΡΙΒΆΛΛΕΙ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT, NAMIJENJEN STUDENTIMA I STUDENTIMA I.S.S.S.S. GALILEJA, IMA ZA CILJ POTAKNUTI I PODRŽATI NJIHOVU MOTIVACIJU U OSTVARIVANJU SVOJIH ŠKOLSKIH I PROFESIONALNIH CILJEVA.\PUT ĆE SE BAVITI TEMAMA ORIJENTACIJE, OMOGUĆITI STJECANJE TRANSVERZALNIH VJEŠTINA, S NAGLASKOM NA KONTEKST RAČUNALNE ZNANOSTI, NA SIGURNOST ITC-A, NA WEB, NA DRUŠTVENA PITANJA SA SVJESNOŠĆU SEBE I SVIJETA KOJI IH OKRUŽUJE. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT, NAMIJENJEN STUDENTIMA I STUDENTIMA I.S.S.S.S. GALILEJA, IMA ZA CILJ POTAKNUTI I PODRŽATI NJIHOVU MOTIVACIJU U OSTVARIVANJU SVOJIH ŠKOLSKIH I PROFESIONALNIH CILJEVA.\PUT ĆE SE BAVITI TEMAMA ORIJENTACIJE, OMOGUĆITI STJECANJE TRANSVERZALNIH VJEŠTINA, S NAGLASKOM NA KONTEKST RAČUNALNE ZNANOSTI, NA SIGURNOST ITC-A, NA WEB, NA DRUŠTVENA PITANJA SA SVJESNOŠĆU SEBE I SVIJETA KOJI IH OKRUŽUJE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT, NAMIJENJEN STUDENTIMA I STUDENTIMA I.S.S.S.S. GALILEJA, IMA ZA CILJ POTAKNUTI I PODRŽATI NJIHOVU MOTIVACIJU U OSTVARIVANJU SVOJIH ŠKOLSKIH I PROFESIONALNIH CILJEVA.\PUT ĆE SE BAVITI TEMAMA ORIJENTACIJE, OMOGUĆITI STJECANJE TRANSVERZALNIH VJEŠTINA, S NAGLASKOM NA KONTEKST RAČUNALNE ZNANOSTI, NA SIGURNOST ITC-A, NA WEB, NA DRUŠTVENA PITANJA SA SVJESNOŠĆU SEBE I SVIJETA KOJI IH OKRUŽUJE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL, DESTINAT STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR DE LA I.S.S.S. GALILEI, ÎȘI PROPUNE SĂ ÎNCURAJEZE ȘI SĂ SPRIJINE MOTIVAȚIA LOR ÎN URMĂRIREA OBIECTIVELOR LOR ȘCOLARE ȘI PROFESIONALE.\CARAREA VA ABORDA TEMELE ORIENTĂRII, VA PERMITE DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE TRANSVERSALE, CU ATENȚIE LA CONTEXTUL INFORMATICII, LA SECURITATEA TIC, LA WEB, LA PROBLEMELE SOCIALE CU CONȘTIENTIZAREA PROPRIEI ȘI A LUMII CARE ÎI ÎNCONJOARĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL, DESTINAT STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR DE LA I.S.S.S. GALILEI, ÎȘI PROPUNE SĂ ÎNCURAJEZE ȘI SĂ SPRIJINE MOTIVAȚIA LOR ÎN URMĂRIREA OBIECTIVELOR LOR ȘCOLARE ȘI PROFESIONALE.\CARAREA VA ABORDA TEMELE ORIENTĂRII, VA PERMITE DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE TRANSVERSALE, CU ATENȚIE LA CONTEXTUL INFORMATICII, LA SECURITATEA TIC, LA WEB, LA PROBLEMELE SOCIALE CU CONȘTIENTIZAREA PROPRIEI ȘI A LUMII CARE ÎI ÎNCONJOARĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL, DESTINAT STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR DE LA I.S.S.S. GALILEI, ÎȘI PROPUNE SĂ ÎNCURAJEZE ȘI SĂ SPRIJINE MOTIVAȚIA LOR ÎN URMĂRIREA OBIECTIVELOR LOR ȘCOLARE ȘI PROFESIONALE.\CARAREA VA ABORDA TEMELE ORIENTĂRII, VA PERMITE DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE TRANSVERSALE, CU ATENȚIE LA CONTEXTUL INFORMATICII, LA SECURITATEA TIC, LA WEB, LA PROBLEMELE SOCIALE CU CONȘTIENTIZAREA PROPRIEI ȘI A LUMII CARE ÎI ÎNCONJOARĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU, KTORÝ JE ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV I.S.S.S. GALILEI, JE POVZBUDZOVAŤ A PODPOROVAŤ ICH MOTIVÁCIU PRI SLEDOVANÍ ICH ŠKOLSKÝCH A PROFESIONÁLNYCH CIEĽOV.\CESTA SA BUDE ZAOBERAŤ TÉMAMI ORIENTÁCIE, UMOŽNÍ ZÍSKAVANIE PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ S DÔRAZOM NA KONTEXT INFORMATIKY, BEZPEČNOSŤ ITC, WEB, SOCIÁLNE OTÁZKY S VEDOMÍM SEBA A SVETA, KTORÝ ICH OBKLOPUJE. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU, KTORÝ JE ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV I.S.S.S. GALILEI, JE POVZBUDZOVAŤ A PODPOROVAŤ ICH MOTIVÁCIU PRI SLEDOVANÍ ICH ŠKOLSKÝCH A PROFESIONÁLNYCH CIEĽOV.\CESTA SA BUDE ZAOBERAŤ TÉMAMI ORIENTÁCIE, UMOŽNÍ ZÍSKAVANIE PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ S DÔRAZOM NA KONTEXT INFORMATIKY, BEZPEČNOSŤ ITC, WEB, SOCIÁLNE OTÁZKY S VEDOMÍM SEBA A SVETA, KTORÝ ICH OBKLOPUJE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU, KTORÝ JE ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV I.S.S.S. GALILEI, JE POVZBUDZOVAŤ A PODPOROVAŤ ICH MOTIVÁCIU PRI SLEDOVANÍ ICH ŠKOLSKÝCH A PROFESIONÁLNYCH CIEĽOV.\CESTA SA BUDE ZAOBERAŤ TÉMAMI ORIENTÁCIE, UMOŽNÍ ZÍSKAVANIE PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ S DÔRAZOM NA KONTEXT INFORMATIKY, BEZPEČNOSŤ ITC, WEB, SOCIÁLNE OTÁZKY S VEDOMÍM SEBA A SVETA, KTORÝ ICH OBKLOPUJE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT, IMMIRAT LEJN STUDENTI U STUDENTI TA’ I.S.S. GALILEI, GĦANDU L-GĦAN LI JĦEĠĠEĠ U JAPPOĠĠJA L-MOTIVAZZJONI TAGĦHOM BIEX ISEGWU L-GĦANIJIET SKOLASTIĊI U PROFESSJONALI TAGĦHOM.\\IT-TRIQ SE TINDIRIZZA T-TEMI TA’ ORJENTAZZJONI, TIPPERMETTI L-AKKWIST TA’ ĦILIET TRASVERSALI, B’ATTENZJONI GĦALL-KUNTEST TAX-XJENZA TAL-KOMPJUTER, GĦAS-SIGURTÀ TAL-ITC, GĦALL-WEB, GĦALL-KWISTJONIJIET SOĊJALI B’GĦARFIEN DWARU NNIFSU U TAD-DINJA TA’ MADWARHOM. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT, IMMIRAT LEJN STUDENTI U STUDENTI TA’ I.S.S. GALILEI, GĦANDU L-GĦAN LI JĦEĠĠEĠ U JAPPOĠĠJA L-MOTIVAZZJONI TAGĦHOM BIEX ISEGWU L-GĦANIJIET SKOLASTIĊI U PROFESSJONALI TAGĦHOM.\\IT-TRIQ SE TINDIRIZZA T-TEMI TA’ ORJENTAZZJONI, TIPPERMETTI L-AKKWIST TA’ ĦILIET TRASVERSALI, B’ATTENZJONI GĦALL-KUNTEST TAX-XJENZA TAL-KOMPJUTER, GĦAS-SIGURTÀ TAL-ITC, GĦALL-WEB, GĦALL-KWISTJONIJIET SOĊJALI B’GĦARFIEN DWARU NNIFSU U TAD-DINJA TA’ MADWARHOM. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT, IMMIRAT LEJN STUDENTI U STUDENTI TA’ I.S.S. GALILEI, GĦANDU L-GĦAN LI JĦEĠĠEĠ U JAPPOĠĠJA L-MOTIVAZZJONI TAGĦHOM BIEX ISEGWU L-GĦANIJIET SKOLASTIĊI U PROFESSJONALI TAGĦHOM.\\IT-TRIQ SE TINDIRIZZA T-TEMI TA’ ORJENTAZZJONI, TIPPERMETTI L-AKKWIST TA’ ĦILIET TRASVERSALI, B’ATTENZJONI GĦALL-KUNTEST TAX-XJENZA TAL-KOMPJUTER, GĦAS-SIGURTÀ TAL-ITC, GĦALL-WEB, GĦALL-KWISTJONIJIET SOĊJALI B’GĦARFIEN DWARU NNIFSU U TAD-DINJA TA’ MADWARHOM. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJECTO, DESTINADO AOS ESTUDANTES E AOS ESTUDANTES DA I.S.S. GALILEI, OBJECTIVOS DE INCENTIVAR E APOIAR A SUA MOTIVAÇÃO NA EXECUÇÃO DA SUA ESCOLA E OBJETIVOS PROFISSIONAIS.\O PASSO ADICIONARÁ OS TEMAS DA ORIENTAÇÃO, PERMITIRÁ A AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS TRANSVERSANTES, COM ATENÇÃO PARA O CONTEXTO DA CIÊNCIA COMPUTADORA, PARA A SEGURANÇA DA ITC, PARA A WEB, PARA AS QUESTÕES SOCIAIS COM CONSCIÊNCIA DE SI MESMO E DO MUNDO QUE OS SURREM. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJECTO, DESTINADO AOS ESTUDANTES E AOS ESTUDANTES DA I.S.S. GALILEI, OBJECTIVOS DE INCENTIVAR E APOIAR A SUA MOTIVAÇÃO NA EXECUÇÃO DA SUA ESCOLA E OBJETIVOS PROFISSIONAIS.\O PASSO ADICIONARÁ OS TEMAS DA ORIENTAÇÃO, PERMITIRÁ A AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS TRANSVERSANTES, COM ATENÇÃO PARA O CONTEXTO DA CIÊNCIA COMPUTADORA, PARA A SEGURANÇA DA ITC, PARA A WEB, PARA AS QUESTÕES SOCIAIS COM CONSCIÊNCIA DE SI MESMO E DO MUNDO QUE OS SURREM. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJECTO, DESTINADO AOS ESTUDANTES E AOS ESTUDANTES DA I.S.S. GALILEI, OBJECTIVOS DE INCENTIVAR E APOIAR A SUA MOTIVAÇÃO NA EXECUÇÃO DA SUA ESCOLA E OBJETIVOS PROFISSIONAIS.\O PASSO ADICIONARÁ OS TEMAS DA ORIENTAÇÃO, PERMITIRÁ A AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS TRANSVERSANTES, COM ATENÇÃO PARA O CONTEXTO DA CIÊNCIA COMPUTADORA, PARA A SEGURANÇA DA ITC, PARA A WEB, PARA AS QUESTÕES SOCIAIS COM CONSCIÊNCIA DE SI MESMO E DO MUNDO QUE OS SURREM. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
I.S.S.S. GALILEIN OPISKELIJOILLE JA OPISKELIJOILLE SUUNNATUN HANKKEEN TAVOITTEENA ON KANNUSTAA JA TUKEA HEIDÄN MOTIVAATIOTAAN KOULU- JA AMMATILLISTEN TAVOITTEIDENSA SAAVUTTAMISESSA.\POLULLA KÄSITELLÄÄN SUUNTAUTUMISEN TEEMOJA, MAHDOLLISTETAAN MONIALAISTEN TAITOJEN HANKKIMINEN OTTAEN HUOMIOON TIETOJENKÄSITTELYN KONTEKSTI, ITC-TURVALLISUUS, INTERNET, SOSIAALISET KYSYMYKSET TIETOISENA ITSESTÄÄN JA NIITÄ YMPÄRÖIVÄSTÄ MAAILMASTA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: I.S.S.S. GALILEIN OPISKELIJOILLE JA OPISKELIJOILLE SUUNNATUN HANKKEEN TAVOITTEENA ON KANNUSTAA JA TUKEA HEIDÄN MOTIVAATIOTAAN KOULU- JA AMMATILLISTEN TAVOITTEIDENSA SAAVUTTAMISESSA.\POLULLA KÄSITELLÄÄN SUUNTAUTUMISEN TEEMOJA, MAHDOLLISTETAAN MONIALAISTEN TAITOJEN HANKKIMINEN OTTAEN HUOMIOON TIETOJENKÄSITTELYN KONTEKSTI, ITC-TURVALLISUUS, INTERNET, SOSIAALISET KYSYMYKSET TIETOISENA ITSESTÄÄN JA NIITÄ YMPÄRÖIVÄSTÄ MAAILMASTA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: I.S.S.S. GALILEIN OPISKELIJOILLE JA OPISKELIJOILLE SUUNNATUN HANKKEEN TAVOITTEENA ON KANNUSTAA JA TUKEA HEIDÄN MOTIVAATIOTAAN KOULU- JA AMMATILLISTEN TAVOITTEIDENSA SAAVUTTAMISESSA.\POLULLA KÄSITELLÄÄN SUUNTAUTUMISEN TEEMOJA, MAHDOLLISTETAAN MONIALAISTEN TAITOJEN HANKKIMINEN OTTAEN HUOMIOON TIETOJENKÄSITTELYN KONTEKSTI, ITC-TURVALLISUUS, INTERNET, SOSIAALISET KYSYMYKSET TIETOISENA ITSESTÄÄN JA NIITÄ YMPÄRÖIVÄSTÄ MAAILMASTA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT, SKIEROWANY DO STUDENTÓW I STUDENTÓW I.S.S.S. GALILEI, MA NA CELU ZACHĘCENIE I WSPIERANIE ICH MOTYWACJI DO REALIZACJI CELÓW SZKOLNYCH I ZAWODOWYCH. ŚCIEŻKA TA ZAJMIE SIĘ TEMATAMI ORIENTACJI, UMOŻLIWI NABYCIE PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, Z UWZGLĘDNIENIEM KONTEKSTU INFORMATYKI, BEZPIECZEŃSTWA ITC, SIECI, PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH ZE ŚWIADOMOŚCIĄ SIEBIE I OTACZAJĄCEGO ICH ŚWIATA. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT, SKIEROWANY DO STUDENTÓW I STUDENTÓW I.S.S.S. GALILEI, MA NA CELU ZACHĘCENIE I WSPIERANIE ICH MOTYWACJI DO REALIZACJI CELÓW SZKOLNYCH I ZAWODOWYCH. ŚCIEŻKA TA ZAJMIE SIĘ TEMATAMI ORIENTACJI, UMOŻLIWI NABYCIE PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, Z UWZGLĘDNIENIEM KONTEKSTU INFORMATYKI, BEZPIECZEŃSTWA ITC, SIECI, PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH ZE ŚWIADOMOŚCIĄ SIEBIE I OTACZAJĄCEGO ICH ŚWIATA. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT, SKIEROWANY DO STUDENTÓW I STUDENTÓW I.S.S.S. GALILEI, MA NA CELU ZACHĘCENIE I WSPIERANIE ICH MOTYWACJI DO REALIZACJI CELÓW SZKOLNYCH I ZAWODOWYCH. ŚCIEŻKA TA ZAJMIE SIĘ TEMATAMI ORIENTACJI, UMOŻLIWI NABYCIE PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, Z UWZGLĘDNIENIEM KONTEKSTU INFORMATYKI, BEZPIECZEŃSTWA ITC, SIECI, PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH ZE ŚWIADOMOŚCIĄ SIEBIE I OTACZAJĄCEGO ICH ŚWIATA. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA, NAMENJENEGA ŠTUDENTOM IN ŠTUDENTOM I.S.S. GALILEIJA, JE SPODBUJATI IN PODPIRATI NJIHOVO MOTIVACIJO PRI URESNIČEVANJU ŠOLSKIH IN POKLICNIH CILJEV.\NA POT BO OBRAVNAVALA TEME ORIENTACIJE, OMOGOČILA PRIDOBIVANJE MEDSEKTORSKIH SPRETNOSTI, S POUDARKOM NA KONTEKSTU RAČUNALNIŠTVA, VARNOSTI ITC, SPLETU, DRUŽBENIH VPRAŠANJIH Z ZAVEDANJEM SEBE IN SVETA, KI JIH OBDAJA. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA, NAMENJENEGA ŠTUDENTOM IN ŠTUDENTOM I.S.S. GALILEIJA, JE SPODBUJATI IN PODPIRATI NJIHOVO MOTIVACIJO PRI URESNIČEVANJU ŠOLSKIH IN POKLICNIH CILJEV.\NA POT BO OBRAVNAVALA TEME ORIENTACIJE, OMOGOČILA PRIDOBIVANJE MEDSEKTORSKIH SPRETNOSTI, S POUDARKOM NA KONTEKSTU RAČUNALNIŠTVA, VARNOSTI ITC, SPLETU, DRUŽBENIH VPRAŠANJIH Z ZAVEDANJEM SEBE IN SVETA, KI JIH OBDAJA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA, NAMENJENEGA ŠTUDENTOM IN ŠTUDENTOM I.S.S. GALILEIJA, JE SPODBUJATI IN PODPIRATI NJIHOVO MOTIVACIJO PRI URESNIČEVANJU ŠOLSKIH IN POKLICNIH CILJEV.\NA POT BO OBRAVNAVALA TEME ORIENTACIJE, OMOGOČILA PRIDOBIVANJE MEDSEKTORSKIH SPRETNOSTI, S POUDARKOM NA KONTEKSTU RAČUNALNIŠTVA, VARNOSTI ITC, SPLETU, DRUŽBENIH VPRAŠANJIH Z ZAVEDANJEM SEBE IN SVETA, KI JIH OBDAJA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU ZAMĚŘENÉHO NA STUDENTY A STUDENTY I.S.S.S. GALILEJE JE POVZBUDIT A PODPOŘIT JEJICH MOTIVACI PŘI PLNĚNÍ ŠKOLNÍCH A PROFESNÍCH CÍLŮ.\CESTA SE BUDE ZABÝVAT TÉMATY ORIENTACE, UMOŽNÍ ZÍSKAT PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI S DŮRAZEM NA KONTEXT POČÍTAČOVÉ VĚDY, NA BEZPEČNOST ITC, NA WEB, NA SOCIÁLNÍ OTÁZKY S VĚDOMÍM SEBE A SVĚTA, KTERÝ JE OBKLOPUJE. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU ZAMĚŘENÉHO NA STUDENTY A STUDENTY I.S.S.S. GALILEJE JE POVZBUDIT A PODPOŘIT JEJICH MOTIVACI PŘI PLNĚNÍ ŠKOLNÍCH A PROFESNÍCH CÍLŮ.\CESTA SE BUDE ZABÝVAT TÉMATY ORIENTACE, UMOŽNÍ ZÍSKAT PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI S DŮRAZEM NA KONTEXT POČÍTAČOVÉ VĚDY, NA BEZPEČNOST ITC, NA WEB, NA SOCIÁLNÍ OTÁZKY S VĚDOMÍM SEBE A SVĚTA, KTERÝ JE OBKLOPUJE. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU ZAMĚŘENÉHO NA STUDENTY A STUDENTY I.S.S.S. GALILEJE JE POVZBUDIT A PODPOŘIT JEJICH MOTIVACI PŘI PLNĚNÍ ŠKOLNÍCH A PROFESNÍCH CÍLŮ.\CESTA SE BUDE ZABÝVAT TÉMATY ORIENTACE, UMOŽNÍ ZÍSKAT PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI S DŮRAZEM NA KONTEXT POČÍTAČOVÉ VĚDY, NA BEZPEČNOST ITC, NA WEB, NA SOCIÁLNÍ OTÁZKY S VĚDOMÍM SEBE A SVĚTA, KTERÝ JE OBKLOPUJE. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO, SKIRTO I.S.S. GALILEI STUDENTAMS IR STUDENTAMS, TIKSLAS – SKATINTI IR REMTI JŲ MOTYVACIJĄ SIEKTI SAVO MOKYKLOS IR PROFESINIŲ TIKSLŲ.\KELIAS SPRĘS ORIENTACIJOS TEMAS, LEIS ĮGYTI KOMPLEKSINIŲ ĮGŪDŽIŲ, ATKREIPIANT DĖMESĮ Į INFORMATIKOS KONTEKSTĄ, ITC SAUGUMĄ, INTERNETĄ, SOCIALINIUS KLAUSIMUS, SUVOKIANT SAVE IR JUOS SUPANTĮ PASAULĮ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO, SKIRTO I.S.S. GALILEI STUDENTAMS IR STUDENTAMS, TIKSLAS – SKATINTI IR REMTI JŲ MOTYVACIJĄ SIEKTI SAVO MOKYKLOS IR PROFESINIŲ TIKSLŲ.\KELIAS SPRĘS ORIENTACIJOS TEMAS, LEIS ĮGYTI KOMPLEKSINIŲ ĮGŪDŽIŲ, ATKREIPIANT DĖMESĮ Į INFORMATIKOS KONTEKSTĄ, ITC SAUGUMĄ, INTERNETĄ, SOCIALINIUS KLAUSIMUS, SUVOKIANT SAVE IR JUOS SUPANTĮ PASAULĮ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTO, SKIRTO I.S.S. GALILEI STUDENTAMS IR STUDENTAMS, TIKSLAS – SKATINTI IR REMTI JŲ MOTYVACIJĄ SIEKTI SAVO MOKYKLOS IR PROFESINIŲ TIKSLŲ.\KELIAS SPRĘS ORIENTACIJOS TEMAS, LEIS ĮGYTI KOMPLEKSINIŲ ĮGŪDŽIŲ, ATKREIPIANT DĖMESĮ Į INFORMATIKOS KONTEKSTĄ, ITC SAUGUMĄ, INTERNETĄ, SOCIALINIUS KLAUSIMUS, SUVOKIANT SAVE IR JUOS SUPANTĮ PASAULĮ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA, KAS PAREDZĒTS I.S.S.S. GALILEI STUDENTIEM UN STUDENTIEM, MĒRĶIS IR VEICINĀT UN ATBALSTĪT VIŅU MOTIVĀCIJU ĪSTENOT SAVUS SKOLAS UN PROFESIONĀLOS MĒRĶUS.\CEĻĀ TIKS RISINĀTAS ORIENTĀCIJAS TĒMAS, ĻAUS APGŪT TRANSVERSĀLAS PRASMES, PIEVĒRŠOT UZMANĪBU DATORZINĀTŅU KONTEKSTAM, ITC DROŠĪBAI, INTERNETAM, SOCIĀLAJIEM JAUTĀJUMIEM AR IZPRATNI PAR SEVI UN APKĀRTĒJO PASAULI. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA, KAS PAREDZĒTS I.S.S.S. GALILEI STUDENTIEM UN STUDENTIEM, MĒRĶIS IR VEICINĀT UN ATBALSTĪT VIŅU MOTIVĀCIJU ĪSTENOT SAVUS SKOLAS UN PROFESIONĀLOS MĒRĶUS.\CEĻĀ TIKS RISINĀTAS ORIENTĀCIJAS TĒMAS, ĻAUS APGŪT TRANSVERSĀLAS PRASMES, PIEVĒRŠOT UZMANĪBU DATORZINĀTŅU KONTEKSTAM, ITC DROŠĪBAI, INTERNETAM, SOCIĀLAJIEM JAUTĀJUMIEM AR IZPRATNI PAR SEVI UN APKĀRTĒJO PASAULI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA, KAS PAREDZĒTS I.S.S.S. GALILEI STUDENTIEM UN STUDENTIEM, MĒRĶIS IR VEICINĀT UN ATBALSTĪT VIŅU MOTIVĀCIJU ĪSTENOT SAVUS SKOLAS UN PROFESIONĀLOS MĒRĶUS.\CEĻĀ TIKS RISINĀTAS ORIENTĀCIJAS TĒMAS, ĻAUS APGŪT TRANSVERSĀLAS PRASMES, PIEVĒRŠOT UZMANĪBU DATORZINĀTŅU KONTEKSTAM, ITC DROŠĪBAI, INTERNETAM, SOCIĀLAJIEM JAUTĀJUMIEM AR IZPRATNI PAR SEVI UN APKĀRTĒJO PASAULI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ, НАСОЧЕН КЪМ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ ОТ IS.S.S. GALILEI, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ И ПОДКРЕПИ МОТИВАЦИЯТА ИМ В ПРЕСЛЕДВАНЕТО НА ТЕХНИТЕ УЧИЛИЩНИ И ПРОФЕСИОНАЛНИ ЦЕЛИ.\ПЪТЯТ ЩЕ РАЗГЛЕДА ТЕМИТЕ НА ОРИЕНТАЦИЯТА, ЩЕ ПОЗВОЛИ ПРИДОБИВАНЕТО НА МЕЖДУСЕКТОРНИ УМЕНИЯ, КАТО СЕ ОБЪРНЕ ВНИМАНИЕ НА КОНТЕКСТА НА КОМПЮТЪРНИТЕ НАУКИ, НА СИГУРНОСТТА НА ИТК, НА ИНТЕРНЕТ, НА СОЦИАЛНИТЕ ВЪПРОСИ С ОСЪЗНАВАНЕ НА СЕБЕ СИ И НА СВЕТА, КОЙТО ГИ ЗАОБИКАЛЯ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ, НАСОЧЕН КЪМ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ ОТ IS.S.S. GALILEI, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ И ПОДКРЕПИ МОТИВАЦИЯТА ИМ В ПРЕСЛЕДВАНЕТО НА ТЕХНИТЕ УЧИЛИЩНИ И ПРОФЕСИОНАЛНИ ЦЕЛИ.\ПЪТЯТ ЩЕ РАЗГЛЕДА ТЕМИТЕ НА ОРИЕНТАЦИЯТА, ЩЕ ПОЗВОЛИ ПРИДОБИВАНЕТО НА МЕЖДУСЕКТОРНИ УМЕНИЯ, КАТО СЕ ОБЪРНЕ ВНИМАНИЕ НА КОНТЕКСТА НА КОМПЮТЪРНИТЕ НАУКИ, НА СИГУРНОСТТА НА ИТК, НА ИНТЕРНЕТ, НА СОЦИАЛНИТЕ ВЪПРОСИ С ОСЪЗНАВАНЕ НА СЕБЕ СИ И НА СВЕТА, КОЙТО ГИ ЗАОБИКАЛЯ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ, НАСОЧЕН КЪМ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ ОТ IS.S.S. GALILEI, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ И ПОДКРЕПИ МОТИВАЦИЯТА ИМ В ПРЕСЛЕДВАНЕТО НА ТЕХНИТЕ УЧИЛИЩНИ И ПРОФЕСИОНАЛНИ ЦЕЛИ.\ПЪТЯТ ЩЕ РАЗГЛЕДА ТЕМИТЕ НА ОРИЕНТАЦИЯТА, ЩЕ ПОЗВОЛИ ПРИДОБИВАНЕТО НА МЕЖДУСЕКТОРНИ УМЕНИЯ, КАТО СЕ ОБЪРНЕ ВНИМАНИЕ НА КОНТЕКСТА НА КОМПЮТЪРНИТЕ НАУКИ, НА СИГУРНОСТТА НА ИТК, НА ИНТЕРНЕТ, НА СОЦИАЛНИТЕ ВЪПРОСИ С ОСЪЗНАВАНЕ НА СЕБЕ СИ И НА СВЕТА, КОЙТО ГИ ЗАОБИКАЛЯ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AZ I.S.S. GALILEI DIÁKJAINAK ÉS DIÁKJAINAK SZÓLÓ PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE ÉS TÁMOGASSA MOTIVÁCIÓJUKAT AZ ISKOLAI ÉS SZAKMAI CÉLOK ELÉRÉSÉBEN.\AZ ÚT AZ ORIENTÁCIÓ TÉMÁJÁT CÉLOZZA, LEHETŐVÉ TESZI A TÖBB TERÜLETET ÉRINTŐ KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁT, FIGYELMET FORDÍTVA A SZÁMÍTÁSTECHNIKA KONTEXTUSÁRA, AZ ITC BIZTONSÁGÁRA, AZ INTERNETRE, A TÁRSADALMI KÉRDÉSEKRE, SAJÁT MAGA ÉS AZ ŐKET KÖRÜLVEVŐ VILÁG TUDATÁBAN. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: AZ I.S.S. GALILEI DIÁKJAINAK ÉS DIÁKJAINAK SZÓLÓ PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE ÉS TÁMOGASSA MOTIVÁCIÓJUKAT AZ ISKOLAI ÉS SZAKMAI CÉLOK ELÉRÉSÉBEN.\AZ ÚT AZ ORIENTÁCIÓ TÉMÁJÁT CÉLOZZA, LEHETŐVÉ TESZI A TÖBB TERÜLETET ÉRINTŐ KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁT, FIGYELMET FORDÍTVA A SZÁMÍTÁSTECHNIKA KONTEXTUSÁRA, AZ ITC BIZTONSÁGÁRA, AZ INTERNETRE, A TÁRSADALMI KÉRDÉSEKRE, SAJÁT MAGA ÉS AZ ŐKET KÖRÜLVEVŐ VILÁG TUDATÁBAN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AZ I.S.S. GALILEI DIÁKJAINAK ÉS DIÁKJAINAK SZÓLÓ PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE ÉS TÁMOGASSA MOTIVÁCIÓJUKAT AZ ISKOLAI ÉS SZAKMAI CÉLOK ELÉRÉSÉBEN.\AZ ÚT AZ ORIENTÁCIÓ TÉMÁJÁT CÉLOZZA, LEHETŐVÉ TESZI A TÖBB TERÜLETET ÉRINTŐ KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁT, FIGYELMET FORDÍTVA A SZÁMÍTÁSTECHNIKA KONTEXTUSÁRA, AZ ITC BIZTONSÁGÁRA, AZ INTERNETRE, A TÁRSADALMI KÉRDÉSEKRE, SAJÁT MAGA ÉS AZ ŐKET KÖRÜLVEVŐ VILÁG TUDATÁBAN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL, ATÁ DÍRITHE AR MHIC LÉINN AGUS AR MHIC LÉINN I.S.S. GALILEI, SPREAGADH AGUS TACAÍOCHT A THABHAIRT DÓIBH CHUN A SPRIOCANNA SCOILE AGUS GAIRMIÚLA A SHAOTHRÚ.\ TABHARFAIDH AN COSÁN AGHAIDH AR THÉAMAÍ AN TREOSHUÍMH, LIGFIDH SÉ SCILEANNA TRASGHEARRTHA A SHEALBHÚ, AGUS AIRD Á TABHAIRT AR CHOMHTHÉACS NA RÍOMHEOLAÍOCHTA, AR SHLÁNDÁIL ITC, AR AN NGRÉASÁN, AR NA SAINCHEISTEANNA SÓISIALTA LE FEASACHT AIR FÉIN AGUS AR AN DOMHAN ATÁ TIMPEALL ORTHU. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL, ATÁ DÍRITHE AR MHIC LÉINN AGUS AR MHIC LÉINN I.S.S. GALILEI, SPREAGADH AGUS TACAÍOCHT A THABHAIRT DÓIBH CHUN A SPRIOCANNA SCOILE AGUS GAIRMIÚLA A SHAOTHRÚ.\ TABHARFAIDH AN COSÁN AGHAIDH AR THÉAMAÍ AN TREOSHUÍMH, LIGFIDH SÉ SCILEANNA TRASGHEARRTHA A SHEALBHÚ, AGUS AIRD Á TABHAIRT AR CHOMHTHÉACS NA RÍOMHEOLAÍOCHTA, AR SHLÁNDÁIL ITC, AR AN NGRÉASÁN, AR NA SAINCHEISTEANNA SÓISIALTA LE FEASACHT AIR FÉIN AGUS AR AN DOMHAN ATÁ TIMPEALL ORTHU. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL, ATÁ DÍRITHE AR MHIC LÉINN AGUS AR MHIC LÉINN I.S.S. GALILEI, SPREAGADH AGUS TACAÍOCHT A THABHAIRT DÓIBH CHUN A SPRIOCANNA SCOILE AGUS GAIRMIÚLA A SHAOTHRÚ.\ TABHARFAIDH AN COSÁN AGHAIDH AR THÉAMAÍ AN TREOSHUÍMH, LIGFIDH SÉ SCILEANNA TRASGHEARRTHA A SHEALBHÚ, AGUS AIRD Á TABHAIRT AR CHOMHTHÉACS NA RÍOMHEOLAÍOCHTA, AR SHLÁNDÁIL ITC, AR AN NGRÉASÁN, AR NA SAINCHEISTEANNA SÓISIALTA LE FEASACHT AIR FÉIN AGUS AR AN DOMHAN ATÁ TIMPEALL ORTHU. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET, SOM RIKTAR SIG TILL STUDENTER OCH STUDENTER FRÅN I.S.S.S. GALILEI, SYFTAR TILL ATT UPPMUNTRA OCH STÖDJA DERAS MOTIVATION I ATT FULLFÖLJA SINA SKOLMÅL OCH PROFESSIONELLA MÅL.\VÄGEN KOMMER ATT TA ITU MED TEMAN FÖR ORIENTERING, MÖJLIGGÖRA FÖRVÄRV AV ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER, MED UPPMÄRKSAMHET PÅ SAMMANHANGET AV DATAVETENSKAP, ITC-SÄKERHET, WEBBEN, DE SOCIALA FRÅGORNA MED MEDVETENHET OM SIG SJÄLV OCH OM DEN VÄRLD SOM OMGER DEM. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET, SOM RIKTAR SIG TILL STUDENTER OCH STUDENTER FRÅN I.S.S.S. GALILEI, SYFTAR TILL ATT UPPMUNTRA OCH STÖDJA DERAS MOTIVATION I ATT FULLFÖLJA SINA SKOLMÅL OCH PROFESSIONELLA MÅL.\VÄGEN KOMMER ATT TA ITU MED TEMAN FÖR ORIENTERING, MÖJLIGGÖRA FÖRVÄRV AV ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER, MED UPPMÄRKSAMHET PÅ SAMMANHANGET AV DATAVETENSKAP, ITC-SÄKERHET, WEBBEN, DE SOCIALA FRÅGORNA MED MEDVETENHET OM SIG SJÄLV OCH OM DEN VÄRLD SOM OMGER DEM. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET, SOM RIKTAR SIG TILL STUDENTER OCH STUDENTER FRÅN I.S.S.S. GALILEI, SYFTAR TILL ATT UPPMUNTRA OCH STÖDJA DERAS MOTIVATION I ATT FULLFÖLJA SINA SKOLMÅL OCH PROFESSIONELLA MÅL.\VÄGEN KOMMER ATT TA ITU MED TEMAN FÖR ORIENTERING, MÖJLIGGÖRA FÖRVÄRV AV ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER, MED UPPMÄRKSAMHET PÅ SAMMANHANGET AV DATAVETENSKAP, ITC-SÄKERHET, WEBBEN, DE SOCIALA FRÅGORNA MED MEDVETENHET OM SIG SJÄLV OCH OM DEN VÄRLD SOM OMGER DEM. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IS.S.S. GALILEI ÜLIÕPILASTELE JA ÜLIÕPILASTELE SUUNATUD PROJEKTI EESMÄRK ON JULGUSTADA JA TOETADA NENDE MOTIVATSIOONI OMA KOOLI- JA KUTSEALASTE EESMÄRKIDE SAAVUTAMISEL.\NTEE KÄSITLEB ORIENTATSIOONI TEEMASID, VÕIMALDAB OMANDADA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, PÖÖRATES TÄHELEPANU INFOTEHNOLOOGIA KONTEKSTILE, INFO- JA KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIA TURVALISUSELE, VEEBILE, SOTSIAALSETELE KÜSIMUSTELE TEADLIKKUSEGA ISEENDAST JA NEID ÜMBRITSEVAST MAAILMAST. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: IS.S.S. GALILEI ÜLIÕPILASTELE JA ÜLIÕPILASTELE SUUNATUD PROJEKTI EESMÄRK ON JULGUSTADA JA TOETADA NENDE MOTIVATSIOONI OMA KOOLI- JA KUTSEALASTE EESMÄRKIDE SAAVUTAMISEL.\NTEE KÄSITLEB ORIENTATSIOONI TEEMASID, VÕIMALDAB OMANDADA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, PÖÖRATES TÄHELEPANU INFOTEHNOLOOGIA KONTEKSTILE, INFO- JA KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIA TURVALISUSELE, VEEBILE, SOTSIAALSETELE KÜSIMUSTELE TEADLIKKUSEGA ISEENDAST JA NEID ÜMBRITSEVAST MAAILMAST. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IS.S.S. GALILEI ÜLIÕPILASTELE JA ÜLIÕPILASTELE SUUNATUD PROJEKTI EESMÄRK ON JULGUSTADA JA TOETADA NENDE MOTIVATSIOONI OMA KOOLI- JA KUTSEALASTE EESMÄRKIDE SAAVUTAMISEL.\NTEE KÄSITLEB ORIENTATSIOONI TEEMASID, VÕIMALDAB OMANDADA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, PÖÖRATES TÄHELEPANU INFOTEHNOLOOGIA KONTEKSTILE, INFO- JA KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIA TURVALISUSELE, VEEBILE, SOTSIAALSETELE KÜSIMUSTELE TEADLIKKUSEGA ISEENDAST JA NEID ÜMBRITSEVAST MAAILMAST. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Bolzano - ESF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Verona / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
VERONA | |||||||||||||||
Property / location (string): VERONA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / priority axis | |||||||||||||||
Property / priority axis: OT10 – Education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / thematic objective | |||||||||||||||
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / end time | |||||||||||||||
16 December 2019
| |||||||||||||||
Property / end time: 16 December 2019 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
165,240.25 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 165,240.25 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
82,620.13 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 82,620.13 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / date of last update | |||||||||||||||
8 April 2023
| |||||||||||||||
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / Call for proposal | |||||||||||||||
Property / Call for proposal: Interventi di contrasto alla dispersione scolastica e miglioramento delle competenze chiave  Annualità 2018/2019 / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 20:53, 12 October 2024
Project Q661441 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | ORIENTED: STRATEGIC TRAINING FOR YOUNG PEOPLE 2020 AT THE GALILEI INSTITUTE IN BOLZANO |
Project Q661441 in Italy |
Statements
82,620.13 Euro
0 references
165,240.25 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 October 2018
0 references
16 December 2019
0 references
31 December 2019
0 references
QUIEDIT S.N.C.
0 references
IL PROGETTO, RIVOLTO A STUDENTESSE E STUDENTI DELL¿ I.I.S.S GALILEI, HA LO SCOPO DI INCORAGGIARNE E SOSTENERNE LA MOTIVAZIONE NEL PERSEGUIRE I PROPRI OBIETTIVI SCOLASTICI E PROFESSIONALI.\NIL PERCORSO AFFRONTERà LE TEMATICHE DELL¿ORIENTAMENTO, PERMETTERà L¿ACQUISIZIONE DI COMPETENZE TRASVERSALI, CON ATTENZIONE ALL¿AMBITO INFORMATICO, ALLA SICUREZZA ITC, AL WEB, AI SOCIAL CON CONSAPEVOLEZZA DI Sé E DEL MONDO CHE LI CIRCONDA, DELLE PROFESSIONI CHE I RAGAZZI SARANNO CHIAMATI A SVOLGERE NEL CONTESTO TERRITORIALE.\NQUESTE COMPETENZE STRATEGICHE AVRANNO RICADUTA SIGNIFICATIVA NELL¿IMMEDIATO PER LO SVILUPPO DI MOTIVAZIONI NECESSARIE AL COMPIMENTO DEL PERCORSO INTRAPRESO, NEL MEDIO E LUNGO TERMINE PER L¿INSERIMENTO PROFESSIONALE E L¿EVENTUALE PROSEGUIMENTO DEGLI STUDI UNIVERSITARI.\NATTRAVERSO METODOLOGIE COOPERATIVE, L¿AZIONE FORMATIVA SI PREFIGGE LO SVILUPPO DI COMPETENZE CHIAVE AL FINE COLMARE IL GAP CHE DISCRIMINA I GIOVANI DEPRIVATI DAL ¿DIGITAL DIVIDE¿ E PREVENIRNE LA DISPER (Italian)
0 references
THE PROJECT, AIMED AT STUDENTS AND STUDENTS OF I.S.S.S. GALILEI, AIMS TO ENCOURAGE AND SUPPORT THEIR MOTIVATION IN PURSUING THEIR SCHOOL AND PROFESSIONAL GOALS.\THE PATH WILL ADDRESS THE THEMES OF ORIENTATION, ALLOW THE ACQUISITION OF CROSS-CUTTING SKILLS, WITH ATTENTION TO THE CONTEXT OF COMPUTER SCIENCE, TO THE ITC SECURITY, TO THE WEB, TO THE SOCIAL ISSUES WITH AWARENESS OF ITSELF AND OF THE WORLD THAT SURROUNDS THEM. (English)
14 November 2020
0.0158738974895704
0 references
LE PROJET, DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS ET AUX ÉTUDIANTS DE L’I.I.S.S. GALILEI, VISE À ENCOURAGER ET À SOUTENIR LEUR MOTIVATION DANS LA POURSUITE DE LEURS OBJECTIFS SCOLAIRES ET PROFESSIONNELS.\LE PARCOURS ABORDERA LES QUESTIONS D’ORIENTATION, PERMETTRA L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES TRANSVERSALES, AVEC UNE ATTENTION AU DOMAINE, À LA SÉCURITÉ ITC, AU WEB, AUX RÉSEAUX SOCIAUX AVEC LA SENSIBILISATION DE Sé ET DU MONDE QUI LES ENTOURE, DES PROFESSIONS QUE LES JEUNES SERONT APPELÉS À EXERCER DANS LE CONTEXTE TERRITORIAL.\NQUESTE COMPÉTENCES STRATÉGIQUES AURONT UN IMPACT SIGNIFICATIF DANS LE DÉVELOPPEMENT IMMÉDIAT DES MOTIVATIONS NÉCESSAIRES À L’ACHÈVEMENT DU PARCOURS ENTREPRIS, À MOYEN ET LONG TERME POUR L’INSERTION PROFESSIONNELLE ET LA POURSUITE ÉVENTUELLE DES ÉTUDES UNIVERSITAIRES\N PAR DES MÉTHODOLOGIES COOPÉRATIVES, L’ACTION DE FORMATION VISE À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES CLÉS AFIN DE COMBLER LE FOSSÉ QUI CARACTÉRISE LES JEUNES DÉFAVORISÉS PAR LA LIGNE DE DÉMARCATION ET D’EMPÊCHER LEUR DISPERFORMATION (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT, DAS SICH AN STUDENTEN UND STUDENTEN DER GALILEI I.I.S.S. RICHTET, ZIELT DARAUF AB, IHRE MOTIVATION BEI DER VERFOLGUNG IHRER SCHULISCHEN UND BERUFLICHEN ZIELE ZU FÖRDERN UND ZU UNTERSTÜTZEN.\DER WEG WIRD DIE FRAGE DER ORIENTIERUNG ANGEHEN, ERMÖGLICHT DEN ERWERB VON TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN, MIT AUFMERKSAMKEIT AUF DEN BEREICH, ITC-SICHERHEIT, WEB, SOZIALE NETZWERKE MIT DEM BEWUSSTSEIN VON Sé UND DER WELT UM SIE HERUM, VON DEN BERUFEN, DIE JUNGE MENSCHEN IM TERRITORIALEN KONTEXT DURCHFÜHREN WERDEN.\NQUESTE STRATEGISCHE KOMPETENZEN HABEN EINEN ERHEBLICHEN EINFLUSS AUF DIE SOFORTIGE ENTWICKLUNG DER MOTIVATIONEN, DIE FÜR DEN ABSCHLUSS DES PFADES ERFORDERLICH SIND, MITTEL- UND LANGFRISTIG FÜR DIE BERUFLICHE INTEGRATION UND DIE MÖGLICHE FORTSETZUNG DES HOCHSCHULSTUDIUMS.\N DURCH KOOPERATIVE METHODEN ZIELT DIE AUSBILDUNGSMASSNAHME DARAUF AB, SCHLÜSSELKOMPETENZEN ZU ENTWICKELN, UM DIE LÜCKE ZU SCHLIESSEN, DIE BENACHTEILIGTE JUGENDLICHE DURCH DIE TRENNLINIE DISKRIMINIERT UND DEREN DISPERFORMING VERHINDERT. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT, GERICHT OP STUDENTEN EN STUDENTEN VAN DE GALILEI I.I.S.S., IS BEDOELD OM HUN MOTIVATIE BIJ HET NASTREVEN VAN HUN SCHOOL EN PROFESSIONELE DOELSTELLINGEN AAN TE MOEDIGEN EN TE ONDERSTEUNEN.\HET PAD ZAL DE PROBLEMEN VAN ORIËNTATIE AANPAKKEN, ZAL DE VERWERVING VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN MOGELIJK MAKEN, MET AANDACHT VOOR HET GEBIED, ITC-BEVEILIGING, HET WEB, SOCIALE NETWERKEN MET BEWUSTZIJN VAN Sé EN DE WERELD OM HEN HEEN, VAN DE BEROEPEN DIE JONGEREN ZULLEN MOETEN UITOEFENEN IN DE TERRITORIALE CONTEXT.\NQUESTE STRATEGISCHE COMPETENTIES ZULLEN EEN AANZIENLIJKE IMPACT HEBBEN OP DE ONMIDDELLIJKE ONTWIKKELING VAN DE MOTIVATIES DIE NODIG ZIJN VOOR DE VOLTOOIING VAN HET TRAJECT, OP DE MIDDELLANGE EN LANGE TERMIJN VOOR DE INTEGRATIE IN HET BEROEPSLEVEN EN DE MOGELIJKE VOORTZETTING VAN UNIVERSITAIRE STUDIES.\N DOOR MIDDEL VAN COÖPERATIEVE METHODOLOGIEËN BEOOGT DE OPLEIDINGSACTIE SLEUTELCOMPETENTIES TE ONTWIKKELEN OM DE KLOOF TE DICHTEN DIE JONGEREN DIE DOOR DE SCHEIDSLIJN WORDEN BENADEELD, DISCRIMINEERT EN HUN DISPERFORMING TE VOORKOMEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO, DIRIGIDO A ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES DE LA GALILEI I.I.S.S., TIENE COMO OBJETIVO FOMENTAR Y APOYAR SU MOTIVACIÓN EN LA CONSECUCIÓN DE SUS OBJETIVOS ESCOLARES Y PROFESIONALES.\EL CAMINO ABORDARÁ LAS CUESTIONES DE ORIENTACIÓN, PERMITIRÁ LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES, CON ATENCIÓN AL CAMPO DE LA MISMA, LA SEGURIDAD DEL ITC, LA WEB, LAS REDES SOCIALES CON CONOCIMIENTO DE Sé Y DEL MUNDO QUE LOS RODEA, DE LAS PROFESIONES QUE LOS JÓVENES ESTARÁN LLAMADOS A REALIZAR EN EL CONTEXTO TERRITORIAL.\NQUESTE LAS COMPETENCIAS ESTRATÉGICAS TENDRÁN UN IMPACTO SIGNIFICATIVO EN EL DESARROLLO INMEDIATO DE LAS MOTIVACIONES NECESARIAS PARA LA FINALIZACIÓN DEL CAMINO EMPRENDIDO.\NQUESTE TENDRÁ UN IMPACTO SIGNIFICATIVO EN EL DESARROLLO INMEDIATO DE LAS MOTIVACIONES NECESARIAS PARA LA REALIZACIÓN DEL CAMINO EMPRENDIDO. A MEDIO Y LARGO PLAZO PARA LA INTEGRACIÓN PROFESIONAL Y LA POSIBLE CONTINUACIÓN DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS.\N A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS DE COOPERACIÓN, LA ACCIÓN FORMATIVA TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR COMPETENCIAS CLAVE PARA COLMAR LA BRECHA QUE DISCRIMINA A LOS JÓVENES PRIVADOS POR LA LÍNEA DIVISORIA Y EVITAR SU DISPERFORMACIÓN (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET, DER ER RETTET MOD STUDERENDE OG STUDERENDE FRA I.S.S.S. GALILEI, HAR TIL FORMÅL AT FREMME OG STØTTE DERES MOTIVATION I AT FORFØLGE DERES SKOLE- OG PROFESSIONELLE MÅL.\STIEN VIL BEHANDLE TEMAER FOR ORIENTERING, TILLADE ERHVERVELSE AF TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER, MED FOKUS PÅ KONTEKSTEN FOR DATALOGI, TIL ITC SIKKERHED, TIL INTERNETTET, TIL DE SOCIALE SPØRGSMÅL MED BEVIDSTHED OM SIG SELV OG AF DEN VERDEN, DER OMGIVER DEM. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ, ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ I.S.S.S. GALILEI, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΕΙ ΤΑ ΚΊΝΗΤΡΆ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΔΊΩΞΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΩΝ.\ΤΟ ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΘΑ ΑΣΧΟΛΗΘΕΊ ΜΕ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ, ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΟΡΙΖΌΝΤΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΜΕ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ, ΣΤΗΝ ΑΣΦΆΛΕΙΑ ΤΗΣ ITC, ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ, ΣΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΜΕ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΠΕΡΙΒΆΛΛΕΙ. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT, NAMIJENJEN STUDENTIMA I STUDENTIMA I.S.S.S.S. GALILEJA, IMA ZA CILJ POTAKNUTI I PODRŽATI NJIHOVU MOTIVACIJU U OSTVARIVANJU SVOJIH ŠKOLSKIH I PROFESIONALNIH CILJEVA.\PUT ĆE SE BAVITI TEMAMA ORIJENTACIJE, OMOGUĆITI STJECANJE TRANSVERZALNIH VJEŠTINA, S NAGLASKOM NA KONTEKST RAČUNALNE ZNANOSTI, NA SIGURNOST ITC-A, NA WEB, NA DRUŠTVENA PITANJA SA SVJESNOŠĆU SEBE I SVIJETA KOJI IH OKRUŽUJE. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL, DESTINAT STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR DE LA I.S.S.S. GALILEI, ÎȘI PROPUNE SĂ ÎNCURAJEZE ȘI SĂ SPRIJINE MOTIVAȚIA LOR ÎN URMĂRIREA OBIECTIVELOR LOR ȘCOLARE ȘI PROFESIONALE.\CARAREA VA ABORDA TEMELE ORIENTĂRII, VA PERMITE DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE TRANSVERSALE, CU ATENȚIE LA CONTEXTUL INFORMATICII, LA SECURITATEA TIC, LA WEB, LA PROBLEMELE SOCIALE CU CONȘTIENTIZAREA PROPRIEI ȘI A LUMII CARE ÎI ÎNCONJOARĂ. (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU, KTORÝ JE ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV I.S.S.S. GALILEI, JE POVZBUDZOVAŤ A PODPOROVAŤ ICH MOTIVÁCIU PRI SLEDOVANÍ ICH ŠKOLSKÝCH A PROFESIONÁLNYCH CIEĽOV.\CESTA SA BUDE ZAOBERAŤ TÉMAMI ORIENTÁCIE, UMOŽNÍ ZÍSKAVANIE PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ S DÔRAZOM NA KONTEXT INFORMATIKY, BEZPEČNOSŤ ITC, WEB, SOCIÁLNE OTÁZKY S VEDOMÍM SEBA A SVETA, KTORÝ ICH OBKLOPUJE. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT, IMMIRAT LEJN STUDENTI U STUDENTI TA’ I.S.S. GALILEI, GĦANDU L-GĦAN LI JĦEĠĠEĠ U JAPPOĠĠJA L-MOTIVAZZJONI TAGĦHOM BIEX ISEGWU L-GĦANIJIET SKOLASTIĊI U PROFESSJONALI TAGĦHOM.\\IT-TRIQ SE TINDIRIZZA T-TEMI TA’ ORJENTAZZJONI, TIPPERMETTI L-AKKWIST TA’ ĦILIET TRASVERSALI, B’ATTENZJONI GĦALL-KUNTEST TAX-XJENZA TAL-KOMPJUTER, GĦAS-SIGURTÀ TAL-ITC, GĦALL-WEB, GĦALL-KWISTJONIJIET SOĊJALI B’GĦARFIEN DWARU NNIFSU U TAD-DINJA TA’ MADWARHOM. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJECTO, DESTINADO AOS ESTUDANTES E AOS ESTUDANTES DA I.S.S. GALILEI, OBJECTIVOS DE INCENTIVAR E APOIAR A SUA MOTIVAÇÃO NA EXECUÇÃO DA SUA ESCOLA E OBJETIVOS PROFISSIONAIS.\O PASSO ADICIONARÁ OS TEMAS DA ORIENTAÇÃO, PERMITIRÁ A AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS TRANSVERSANTES, COM ATENÇÃO PARA O CONTEXTO DA CIÊNCIA COMPUTADORA, PARA A SEGURANÇA DA ITC, PARA A WEB, PARA AS QUESTÕES SOCIAIS COM CONSCIÊNCIA DE SI MESMO E DO MUNDO QUE OS SURREM. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
I.S.S.S. GALILEIN OPISKELIJOILLE JA OPISKELIJOILLE SUUNNATUN HANKKEEN TAVOITTEENA ON KANNUSTAA JA TUKEA HEIDÄN MOTIVAATIOTAAN KOULU- JA AMMATILLISTEN TAVOITTEIDENSA SAAVUTTAMISESSA.\POLULLA KÄSITELLÄÄN SUUNTAUTUMISEN TEEMOJA, MAHDOLLISTETAAN MONIALAISTEN TAITOJEN HANKKIMINEN OTTAEN HUOMIOON TIETOJENKÄSITTELYN KONTEKSTI, ITC-TURVALLISUUS, INTERNET, SOSIAALISET KYSYMYKSET TIETOISENA ITSESTÄÄN JA NIITÄ YMPÄRÖIVÄSTÄ MAAILMASTA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT, SKIEROWANY DO STUDENTÓW I STUDENTÓW I.S.S.S. GALILEI, MA NA CELU ZACHĘCENIE I WSPIERANIE ICH MOTYWACJI DO REALIZACJI CELÓW SZKOLNYCH I ZAWODOWYCH. ŚCIEŻKA TA ZAJMIE SIĘ TEMATAMI ORIENTACJI, UMOŻLIWI NABYCIE PRZEKROJOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, Z UWZGLĘDNIENIEM KONTEKSTU INFORMATYKI, BEZPIECZEŃSTWA ITC, SIECI, PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH ZE ŚWIADOMOŚCIĄ SIEBIE I OTACZAJĄCEGO ICH ŚWIATA. (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA, NAMENJENEGA ŠTUDENTOM IN ŠTUDENTOM I.S.S. GALILEIJA, JE SPODBUJATI IN PODPIRATI NJIHOVO MOTIVACIJO PRI URESNIČEVANJU ŠOLSKIH IN POKLICNIH CILJEV.\NA POT BO OBRAVNAVALA TEME ORIENTACIJE, OMOGOČILA PRIDOBIVANJE MEDSEKTORSKIH SPRETNOSTI, S POUDARKOM NA KONTEKSTU RAČUNALNIŠTVA, VARNOSTI ITC, SPLETU, DRUŽBENIH VPRAŠANJIH Z ZAVEDANJEM SEBE IN SVETA, KI JIH OBDAJA. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU ZAMĚŘENÉHO NA STUDENTY A STUDENTY I.S.S.S. GALILEJE JE POVZBUDIT A PODPOŘIT JEJICH MOTIVACI PŘI PLNĚNÍ ŠKOLNÍCH A PROFESNÍCH CÍLŮ.\CESTA SE BUDE ZABÝVAT TÉMATY ORIENTACE, UMOŽNÍ ZÍSKAT PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI S DŮRAZEM NA KONTEXT POČÍTAČOVÉ VĚDY, NA BEZPEČNOST ITC, NA WEB, NA SOCIÁLNÍ OTÁZKY S VĚDOMÍM SEBE A SVĚTA, KTERÝ JE OBKLOPUJE. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTO, SKIRTO I.S.S. GALILEI STUDENTAMS IR STUDENTAMS, TIKSLAS – SKATINTI IR REMTI JŲ MOTYVACIJĄ SIEKTI SAVO MOKYKLOS IR PROFESINIŲ TIKSLŲ.\KELIAS SPRĘS ORIENTACIJOS TEMAS, LEIS ĮGYTI KOMPLEKSINIŲ ĮGŪDŽIŲ, ATKREIPIANT DĖMESĮ Į INFORMATIKOS KONTEKSTĄ, ITC SAUGUMĄ, INTERNETĄ, SOCIALINIUS KLAUSIMUS, SUVOKIANT SAVE IR JUOS SUPANTĮ PASAULĮ. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA, KAS PAREDZĒTS I.S.S.S. GALILEI STUDENTIEM UN STUDENTIEM, MĒRĶIS IR VEICINĀT UN ATBALSTĪT VIŅU MOTIVĀCIJU ĪSTENOT SAVUS SKOLAS UN PROFESIONĀLOS MĒRĶUS.\CEĻĀ TIKS RISINĀTAS ORIENTĀCIJAS TĒMAS, ĻAUS APGŪT TRANSVERSĀLAS PRASMES, PIEVĒRŠOT UZMANĪBU DATORZINĀTŅU KONTEKSTAM, ITC DROŠĪBAI, INTERNETAM, SOCIĀLAJIEM JAUTĀJUMIEM AR IZPRATNI PAR SEVI UN APKĀRTĒJO PASAULI. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ, НАСОЧЕН КЪМ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ ОТ IS.S.S. GALILEI, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ И ПОДКРЕПИ МОТИВАЦИЯТА ИМ В ПРЕСЛЕДВАНЕТО НА ТЕХНИТЕ УЧИЛИЩНИ И ПРОФЕСИОНАЛНИ ЦЕЛИ.\ПЪТЯТ ЩЕ РАЗГЛЕДА ТЕМИТЕ НА ОРИЕНТАЦИЯТА, ЩЕ ПОЗВОЛИ ПРИДОБИВАНЕТО НА МЕЖДУСЕКТОРНИ УМЕНИЯ, КАТО СЕ ОБЪРНЕ ВНИМАНИЕ НА КОНТЕКСТА НА КОМПЮТЪРНИТЕ НАУКИ, НА СИГУРНОСТТА НА ИТК, НА ИНТЕРНЕТ, НА СОЦИАЛНИТЕ ВЪПРОСИ С ОСЪЗНАВАНЕ НА СЕБЕ СИ И НА СВЕТА, КОЙТО ГИ ЗАОБИКАЛЯ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
AZ I.S.S. GALILEI DIÁKJAINAK ÉS DIÁKJAINAK SZÓLÓ PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE ÉS TÁMOGASSA MOTIVÁCIÓJUKAT AZ ISKOLAI ÉS SZAKMAI CÉLOK ELÉRÉSÉBEN.\AZ ÚT AZ ORIENTÁCIÓ TÉMÁJÁT CÉLOZZA, LEHETŐVÉ TESZI A TÖBB TERÜLETET ÉRINTŐ KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁT, FIGYELMET FORDÍTVA A SZÁMÍTÁSTECHNIKA KONTEXTUSÁRA, AZ ITC BIZTONSÁGÁRA, AZ INTERNETRE, A TÁRSADALMI KÉRDÉSEKRE, SAJÁT MAGA ÉS AZ ŐKET KÖRÜLVEVŐ VILÁG TUDATÁBAN. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL, ATÁ DÍRITHE AR MHIC LÉINN AGUS AR MHIC LÉINN I.S.S. GALILEI, SPREAGADH AGUS TACAÍOCHT A THABHAIRT DÓIBH CHUN A SPRIOCANNA SCOILE AGUS GAIRMIÚLA A SHAOTHRÚ.\ TABHARFAIDH AN COSÁN AGHAIDH AR THÉAMAÍ AN TREOSHUÍMH, LIGFIDH SÉ SCILEANNA TRASGHEARRTHA A SHEALBHÚ, AGUS AIRD Á TABHAIRT AR CHOMHTHÉACS NA RÍOMHEOLAÍOCHTA, AR SHLÁNDÁIL ITC, AR AN NGRÉASÁN, AR NA SAINCHEISTEANNA SÓISIALTA LE FEASACHT AIR FÉIN AGUS AR AN DOMHAN ATÁ TIMPEALL ORTHU. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET, SOM RIKTAR SIG TILL STUDENTER OCH STUDENTER FRÅN I.S.S.S. GALILEI, SYFTAR TILL ATT UPPMUNTRA OCH STÖDJA DERAS MOTIVATION I ATT FULLFÖLJA SINA SKOLMÅL OCH PROFESSIONELLA MÅL.\VÄGEN KOMMER ATT TA ITU MED TEMAN FÖR ORIENTERING, MÖJLIGGÖRA FÖRVÄRV AV ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER, MED UPPMÄRKSAMHET PÅ SAMMANHANGET AV DATAVETENSKAP, ITC-SÄKERHET, WEBBEN, DE SOCIALA FRÅGORNA MED MEDVETENHET OM SIG SJÄLV OCH OM DEN VÄRLD SOM OMGER DEM. (Swedish)
24 July 2022
0 references
IS.S.S. GALILEI ÜLIÕPILASTELE JA ÜLIÕPILASTELE SUUNATUD PROJEKTI EESMÄRK ON JULGUSTADA JA TOETADA NENDE MOTIVATSIOONI OMA KOOLI- JA KUTSEALASTE EESMÄRKIDE SAAVUTAMISEL.\NTEE KÄSITLEB ORIENTATSIOONI TEEMASID, VÕIMALDAB OMANDADA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, PÖÖRATES TÄHELEPANU INFOTEHNOLOOGIA KONTEKSTILE, INFO- JA KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIA TURVALISUSELE, VEEBILE, SOTSIAALSETELE KÜSIMUSTELE TEADLIKKUSEGA ISEENDAST JA NEID ÜMBRITSEVAST MAAILMAST. (Estonian)
24 July 2022
0 references
VERONA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
B37D18001120001
0 references