MEETING WITH US... (Q4952227): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||
| (3 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| label / pt | label / pt | ||||||
REUNIÃO CONNOSCO... | |||||||
| Property / summary: REDUCING AND PREVENTING EARLY SCHOOL LEAVING AND PROMOTING EQUAL ACCESS TO HIGH-QUALITY PRIMARY AND SECONDARY PRE-SCHOOL EDUCATION, INCLUDING NON-FORMAL AND INFORMAL FORMAL EDUCATION PATHWAYS TO RESUME EDUCATION AND TRAINING. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0005038382412625
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
REDUÇÃO E PREVENÇÃO DA SAÍDA E PROMOÇÃO DA IGUALDADE DE ACESSO AO ENSINO PRÉ-ESCOLAR PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO DE ALTA QUALIDADE, INCLUINDO VIAS DE ENSINO FORMAL E NÃO FORMAL PARA REINO DO ENSINO E DA FORMAÇÃO. (Portuguese) | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Napoli / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 19:50, 12 October 2024
Project Q4952227 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MEETING WITH US... |
Project Q4952227 in Italy |
Statements
26,155.87 Euro
0 references
43,272.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
19 October 2017
0 references
10 January 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - NA - I.C.PASCOLI 2
0 references
RIDURRE E PREVENIRE LABBANDONO SCOLASTICO PRECOCE E PROMUOVERE LA PARIT DI ACCESSO ALLISTRUZIONE PRESCOLARE PRIMARIA E SECONDARIA DI ELEVATA QUALIT INCLUSI I PERCORSI DI ISTRUZIONE FORMALE NON FORMALE E INFORMALE CHE CONSENTANO DI RIPRENDERE PERCORSI DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE. (Italian)
0 references
НАМАЛЯВАНЕ И ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА РАВНИЯ ДОСТЪП ДО ВИСОКОКАЧЕСТВЕНО НАЧАЛНО И СРЕДНО ПРЕДУЧИЛИЩНО ОБРАЗОВАНИЕ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА НЕФОРМАЛНО И САМОСТОЯТЕЛНО ФОРМАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ВЪЗОБНОВЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО И ОБУЧЕНИЕТО. (Bulgarian)
0 references
OMEZENÍ A PŘEDCHÁZENÍ PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A PODPORA ROVNÉHO PŘÍSTUPU KE KVALITNÍMU ZÁKLADNÍMU A STŘEDNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ, VČETNĚ NEFORMÁLNÍHO A INFORMÁLNÍHO FORMÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ S CÍLEM OBNOVIT VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNOU PŘÍPRAVU. (Czech)
0 references
MINDSKELSE OG FOREBYGGELSE AF SKOLEFRAFALD OG FREMME AF LIGE ADGANG TIL FØRSKOLEUNDERVISNING AF HØJ KVALITET, HERUNDER IKKEFORMELLE OG UFORMELLE FORMELLE UDDANNELSESFORLØB MED HENBLIK PÅ AT GENOPTAGE UDDANNELSE OG ERHVERVSUDDANNELSE. (Danish)
0 references
VERRINGERUNG UND VERHINDERUNG DES SCHULABBRUCHS UND FÖRDERUNG DES GLEICHBERECHTIGTEN ZUGANGS ZU HOCHWERTIGER GRUND- UND SEKUNDARSCHULBILDUNG, EINSCHLIESSLICH NICHTFORMALER UND INFORMELLER FORMALER BILDUNGSWEGE ZUR WIEDERAUFNAHME DER ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG. (German)
0 references
ΜΕΊΩΣΗ ΚΑΙ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΌΤΙΜΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΕ ΥΨΗΛΉΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΤΩΝ ΟΔΏΝ ΜΗ ΤΥΠΙΚΉΣ ΚΑΙ ΆΤΥΠΗΣ ΤΥΠΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΈΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. (Greek)
0 references
REDUCING AND PREVENTING EARLY SCHOOL LEAVING AND PROMOTING EQUAL ACCESS TO HIGH-QUALITY PRIMARY AND SECONDARY PRE-SCHOOL EDUCATION, INCLUDING NON-FORMAL AND INFORMAL FORMAL EDUCATION PATHWAYS TO RESUME EDUCATION AND TRAINING. (English)
0.0005038382412625
0 references
REDUCIR Y PREVENIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y PROMOVER LA IGUALDAD DE ACCESO A UNA EDUCACIÓN PREESCOLAR PRIMARIA Y SECUNDARIA DE ALTA CALIDAD, INCLUIDOS LOS ITINERARIOS DE EDUCACIÓN FORMAL NO FORMAL E INFORMAL PARA REANUDAR LA EDUCACIÓN Y LA FORMACIÓN. (Spanish)
0 references
VÄHENDADA JA ENNETADA KOOLIST VÄLJALANGEMIST NING EDENDADA VÕRDSET JUURDEPÄÄSU KVALITEETSELE ALG- JA KESKHARIDUSELE, SEALHULGAS MITTEFORMAALSELE JA INFORMAALSELE FORMAALHARIDUSELE, ET JÄTKATA HARIDUST JA KOOLITUST. (Estonian)
0 references
VÄHENNETÄÄN JA EHKÄISTÄÄN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA EDISTETÄÄN YHDENVERTAISTA PÄÄSYÄ LAADUKKAASEEN PERUS- JA KESKIASTEEN ESIOPETUKSEEN, MUKAAN LUKIEN EPÄVIRALLISEN JA ARKIOPPIMISEN VÄYLÄT KOULUTUKSEN JATKAMISEKSI. (Finnish)
0 references
RÉDUIRE ET PRÉVENIR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET PROMOUVOIR L’ÉGALITÉ D’ACCÈS À UN ENSEIGNEMENT PRÉSCOLAIRE DE QUALITÉ PRIMAIRE ET SECONDAIRE, Y COMPRIS DES PARCOURS ÉDUCATIFS FORMELS NON FORMELS ET INFORMELS POUR REPRENDRE L’ÉDUCATION ET LA FORMATION. (French)
0 references
LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A LAGHDÚ AGUS A CHOSC AGUS ROCHTAIN CHOMHIONANN AR OIDEACHAS ARDCHÁILÍOCHTA BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE A CHUR CHUN CINN, LENA N-ÁIRÍTEAR CONAIRÍ OIDEACHAIS FHOIRMIÚLA NEAMHFHOIRMIÚLA AGUS NEAMHFHOIRMIÚLA CHUN AN T-OIDEACHAS AGUS AN OILIÚINT A ATOSÚ. (Irish)
0 references
SMANJENJE I SPREČAVANJE RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I PROMICANJE JEDNAKOG PRISTUPA VISOKOKVALITETNOM OSNOVNOŠKOLSKOM I SREDNJOŠKOLSKOM PREDŠKOLSKOM OBRAZOVANJU, UKLJUČUJUĆI NAČINE NEFORMALNOG I INFORMALNOG FORMALNOG OBRAZOVANJA ZA NASTAVAK OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA. (Croatian)
0 references
A KORAI ISKOLAELHAGYÁS CSÖKKENTÉSE ÉS MEGELŐZÉSE, VALAMINT A MAGAS SZÍNVONALÚ ALAP- ÉS KÖZÉPFOKÚ ISKOLA ELŐTTI OKTATÁSHOZ VALÓ EGYENLŐ HOZZÁFÉRÉS ELŐMOZDÍTÁSA, BELEÉRTVE AZ OKTATÁS ÉS KÉPZÉS ÚJRAINDÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES NEM FORMÁLIS ÉS INFORMÁLIS FORMÁLIS OKTATÁSI LEHETŐSÉGEKET IS. (Hungarian)
0 references
MAŽINTI MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIŲ IR UŽKIRSTI JIEMS KELIĄ IR SKATINTI VIENODAS GALIMYBES GAUTI KOKYBIŠKĄ PRADINĮ IR VIDURINĮ IKIMOKYKLINĮ UGDYMĄ, ĮSKAITANT NEFORMALIOJO IR SAVAIMINIO FORMALIOJO ŠVIETIMO BŪDUS, KAD BŪTŲ ATNAUJINTAS ŠVIETIMAS IR MOKYMAS. (Lithuanian)
0 references
SAMAZINĀT UN NOVĒRST PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN VEICINĀT VIENLĪDZĪGU PIEKĻUVI KVALITATĪVAI PAMATIZGLĪTĪBAI UN VIDĒJAI PIRMSSKOLAS IZGLĪTĪBAI, TOSTARP NEFORMĀLĀS UN IKDIENĒJĀS FORMĀLĀS IZGLĪTĪBAS IESPĒJĀM ATSĀKT IZGLĪTĪBU UN APMĀCĪBU. (Latvian)
0 references
IT-TNAQQIS U L-PREVENZJONI TAT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U L-PROMOZZJONI TA’ AĊĊESS UGWALI GĦAL EDUKAZZJONI PRIMARJA U SEKONDARJA TA’ KWALITÀ GĦOLJA QABEL L-ISKOLA, INKLUŻI MOGĦDIJIET TA’ EDUKAZZJONI FORMALI MHUX FORMALI U INFORMALI BIEX JERĠGĦU JIBDEW L-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ. (Maltese)
0 references
HET TERUGDRINGEN EN VOORKOMEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN HET BEVORDEREN VAN GELIJKE TOEGANG TOT HOOGWAARDIG BASIS- EN SECUNDAIR VOORSCHOOLS ONDERWIJS, MET INBEGRIP VAN NIET-FORMELE EN INFORMELE FORMELE ONDERWIJSTRAJECTEN OM ONDERWIJS EN OPLEIDING TE HERVATTEN. (Dutch)
0 references
REDUÇÃO E PREVENÇÃO DA SAÍDA E PROMOÇÃO DA IGUALDADE DE ACESSO AO ENSINO PRÉ-ESCOLAR PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO DE ALTA QUALIDADE, INCLUINDO VIAS DE ENSINO FORMAL E NÃO FORMAL PARA REINO DO ENSINO E DA FORMAÇÃO. (Portuguese)
0 references
REDUCEREA ȘI PREVENIREA PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII ȘI PROMOVAREA ACCESULUI EGAL LA EDUCAȚIE PREȘCOLARĂ PRIMARĂ ȘI SECUNDARĂ DE ÎNALTĂ CALITATE, INCLUSIV PARCURSURI DE EDUCAȚIE FORMALĂ NON-FORMALĂ ȘI INFORMALĂ PENTRU RELUAREA EDUCAȚIEI ȘI FORMĂRII. (Romanian)
0 references
ZNÍŽENIE A PREDCHÁDZANIE PREDČASNÉMU UKONČOVANIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A PODPORA ROVNAKÉHO PRÍSTUPU KU KVALITNÉMU ZÁKLADNÉMU A STREDOŠKOLSKÉMU PREDŠKOLSKÉMU VZDELÁVANIU VRÁTANE NEFORMÁLNEHO A INFORMÁLNEHO FORMÁLNEHO VZDELÁVANIA S CIEĽOM OBNOVIŤ VZDELÁVANIE A ODBORNÚ PRÍPRAVU. (Slovak)
0 references
ZMANJŠANJE IN PREPREČEVANJE ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA TER SPODBUJANJE ENAKEGA DOSTOPA DO VISOKOKAKOVOSTNEGA OSNOVNOŠOLSKEGA IN SREDNJEŠOLSKEGA PREDŠOLSKEGA IZOBRAŽEVANJA, VKLJUČNO Z NEFORMALNIMI IN PRILOŽNOSTNIMI FORMALNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTMI ZA NADALJEVANJE IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA. (Slovenian)
0 references
MINSKA OCH FÖREBYGGA AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH FRÄMJA LIKA TILLGÅNG TILL HÖGKVALITATIV FÖRSKOLE- OCH GYMNASIEUTBILDNING, INBEGRIPET ICKE-FORMELLA OCH INFORMELLA FORMELLA UTBILDNINGSVÄGAR FÖR ATT ÅTERUPPTA UTBILDNINGEN. (Swedish)
0 references
NAPOLI
0 references
10 April 2023
0 references