START AGAIN WITH A NEW APPROACH (Q4953755): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||
| (2 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||
| label / pt | label / pt | ||||||
Começar de novo com uma nova abordagem | |||||||
| Property / summary: INITIATIVES AIMED AT IMPROVING THE BASIC SKILLS OF THE STUDENTS OF THE INSTITUTE WITH A VIEW TO THE GROWTH OF SCHOOL PROFIT IN LINE WITH THE OBJECTIVES OF THE SCHOOL IMPROVEMENT PLAN AND AS NOTED BY THE SCHOOL RESULTS. THE INTERVENTIONS ARE CHARACTERISED BY TRAINING ACTIONS THAT WILL MAKE USE OF NEW EDUCATIONAL TOOLS THROUGH DIGITAL TECHNOLOGIES THAT CAN ALLOW A DIFFERENT ADMINISTRATION OF NOTIONS EVEN IN INDIVIDUALISED OR COLLECTIVE FORM. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.011862937228704
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
INICIATIVAS DESTINADAS A MELHORAR AS COMPETÊNCIAS DE BASE DOS ESTUDANTES DO INSTITUTO COM VISTA AO CRESCIMENTO DO LUCRO ESCOLAR EM CONFORMIDADE COM OS OBJETIVOS DO PLANO DE MELHORAMENTO ESCOLAR E COM OS RESULTADOS ESCOLARES. As intervenções são caracterizadas por acções de formação que utilizarão novas ferramentas educativas através de tecnologias digitais que podem permitir uma gestão diferente das noções, mesmo sob forma individualizada ou colectiva. (Portuguese) | |||||||
Latest revision as of 19:50, 12 October 2024
Project Q4953755 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | START AGAIN WITH A NEW APPROACH |
Project Q4953755 in Italy |
Statements
37,272.12 Euro
0 references
61,662.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
13 January 2018
0 references
22 October 2018
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - 'L.DA VINCI' TRAPANI
0 references
INIZIATIVE VOLTE AL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALLIEVI DELLISTITUTO NELLOTTICA DELLA CRESCITA DEL PROFITTO SCOLASTICO IN LINEA CON GLI OBIETTIVI DEL PIANO DI MIGLIORAMENTO SCOLASTICO E PER COME RILEVATO DAI RISULTATI SCOLASTICI. GLI INTERVENTI SONO CARATTERIZZATI DA AZIONI FORMATIVE CHE FARANNO USO DI NUOVI STRUMENTI DIDATTICI ATTRAVERSO TECNOLOGIE DIGITALI CHE POSSANO PERMETTERE UNA DIVERSA SOMMINISTRAZIONE DELLE NOZIONI ANCHE IN FORMA INDIVIDUALIZZATE O COLLETTIVA. (Italian)
0 references
ИНИЦИАТИВИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ИНСТИТУТА С ОГЛЕД УВЕЛИЧАВАНЕ НА УЧИЛИЩНАТА ПЕЧАЛБА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ПЛАНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО И КАКТО Е ОТБЕЛЯЗАНО В УЧИЛИЩНИТЕ РЕЗУЛТАТИ. ИНТЕРВЕНЦИИТЕ СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С ДЕЙСТВИЯ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО ЩЕ ИЗПОЛЗВАТ НОВИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНСТРУМЕНТИ ЧРЕЗ ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ, КОИТО МОГАТ ДА ПОЗВОЛЯТ РАЗЛИЧНО АДМИНИСТРИРАНЕ НА ПОНЯТИЯТА ДОРИ В ИНДИВИДУАЛИЗИРАНА ИЛИ КОЛЕКТИВНА ФОРМА. (Bulgarian)
0 references
INICIATIVY ZAMĚŘENÉ NA ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ ÚSTAVU S OHLEDEM NA RŮST ŠKOLNÍHO ZISKU V SOULADU S CÍLI PLÁNU NA ZLEPŠENÍ ŠKOLY A PODLE VÝSLEDKŮ ŠKOLY. INTERVENCE JSOU CHARAKTERIZOVÁNY VZDĚLÁVACÍMI AKCEMI, KTERÉ BUDOU VYUŽÍVAT NOVÉ VZDĚLÁVACÍ NÁSTROJE PROSTŘEDNICTVÍM DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ, KTERÉ MOHOU UMOŽNIT ODLIŠNOU SPRÁVU POJMŮ, A TO I V INDIVIDUÁLNÍ NEBO KOLEKTIVNÍ PODOBĚ. (Czech)
0 references
INITIATIVER, DER TAGER SIGTE PÅ AT FORBEDRE INSTITUTTETS STUDERENDES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT ØGE SKOLEOVERSKUDDET I OVERENSSTEMMELSE MED MÅLENE FOR SKOLEFORBEDRINGSPLANEN OG SOM BEMÆRKET AF SKOLENS RESULTATER. INTERVENTIONERNE ER KENDETEGNET VED UDDANNELSESTILTAG, DER VIL GØRE BRUG AF NYE UDDANNELSESVÆRKTØJER GENNEM DIGITALE TEKNOLOGIER, DER KAN GIVE MULIGHED FOR EN ANDEN ADMINISTRATION AF BEGREBER, SELV I INDIVIDUALISERET ELLER KOLLEKTIV FORM. (Danish)
0 references
INITIATIVEN ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER DES INSTITUTS IM HINBLICK AUF DIE STEIGERUNG DES SCHULGEWINNS IM EINKLANG MIT DEN ZIELEN DES SCHULVERBESSERUNGSPLANS UND WIE IN DEN SCHULERGEBNISSEN FESTGESTELLT. DIE INTERVENTIONEN SIND DURCH SCHULUNGSMASSNAHMEN GEKENNZEICHNET, DIE NEUE BILDUNGSINSTRUMENTE DURCH DIGITALE TECHNOLOGIEN NUTZEN, DIE EINE UNTERSCHIEDLICHE VERWALTUNG VON BEGRIFFEN AUCH IN INDIVIDUALISIERTER ODER KOLLEKTIVER FORM ERMÖGLICHEN KÖNNEN. (German)
0 references
ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΚΈΡΔΟΥΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΌΠΩΣ ΕΠΙΣΗΜΑΊΝΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ. ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΔΡΆΣΕΙΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΝΈΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΜΈΣΩ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΕΝΝΟΙΏΝ ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΣΕ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗ Ή ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΜΟΡΦΉ. (Greek)
0 references
INITIATIVES AIMED AT IMPROVING THE BASIC SKILLS OF THE STUDENTS OF THE INSTITUTE WITH A VIEW TO THE GROWTH OF SCHOOL PROFIT IN LINE WITH THE OBJECTIVES OF THE SCHOOL IMPROVEMENT PLAN AND AS NOTED BY THE SCHOOL RESULTS. THE INTERVENTIONS ARE CHARACTERISED BY TRAINING ACTIONS THAT WILL MAKE USE OF NEW EDUCATIONAL TOOLS THROUGH DIGITAL TECHNOLOGIES THAT CAN ALLOW A DIFFERENT ADMINISTRATION OF NOTIONS EVEN IN INDIVIDUALISED OR COLLECTIVE FORM. (English)
0.011862937228704
0 references
INICIATIVAS ORIENTADAS A MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO CON VISTAS AL CRECIMIENTO DEL BENEFICIO ESCOLAR EN LÍNEA CON LOS OBJETIVOS DEL PLAN DE MEJORA ESCOLAR Y COMO LO SEÑALAN LOS RESULTADOS DE LA ESCUELA. LAS INTERVENCIONES SE CARACTERIZAN POR ACCIONES FORMATIVAS QUE HARÁN USO DE NUEVAS HERRAMIENTAS EDUCATIVAS A TRAVÉS DE TECNOLOGÍAS DIGITALES QUE PUEDAN PERMITIR UNA ADMINISTRACIÓN DIFERENTE DE NOCIONES INCLUSO EN FORMA INDIVIDUALIZADA O COLECTIVA. (Spanish)
0 references
ALGATUSED, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA INSTITUUDI ÕPILASTE PÕHIOSKUSI, PIDADES SILMAS KOOLI KASUMI KASVU KOOSKÕLAS KOOLI ARENGUKAVA EESMÄRKIDEGA JA NAGU ON MÄRGITUD KOOLITULEMUSTES. SEKKUMISI ISELOOMUSTAVAD KOOLITUSMEETMED, MILLE RAAMES KASUTATAKSE DIGITEHNOLOOGIA KAUDU UUSI HARIDUSVAHENDEID, MIS VÕIMALDAVAD MÕISTETE ERINEVAT HALDAMIST ISEGI INDIVIDUALISEERITUD VÕI KOLLEKTIIVSEL KUJUL. (Estonian)
0 references
ALOITTEET, JOILLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN INSTITUUTIN OPISKELIJOIDEN PERUSTAITOJA KOULUJEN VOITTOJEN KASVATTAMISEKSI KOULUN KEHITTÄMISSUUNNITELMAN TAVOITTEIDEN MUKAISESTI JA KUTEN KOULUN TULOKSISSA TODETAAN. TOIMENPITEILLE ON OMINAISTA KOULUTUSTOIMET, JOISSA HYÖDYNNETÄÄN DIGITAALITEKNOLOGIAN AVULLA UUSIA OPETUSVÄLINEITÄ, JOIDEN AVULLA KÄSITTEET VOIDAAN HALLINNOIDA ERI TAVOIN MYÖS YKSILÖLLISESSÄ TAI KOLLEKTIIVISESSA MUODOSSA. (Finnish)
0 references
INITIATIVES VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES DE L’INSTITUT EN VUE DE LA CROISSANCE DU PROFIT SCOLAIRE, CONFORMÉMENT AUX OBJECTIFS DU PLAN D’AMÉLIORATION SCOLAIRE ET COMME L’INDIQUENT LES RÉSULTATS DE L’ÉCOLE. LES INTERVENTIONS SE CARACTÉRISENT PAR DES ACTIONS DE FORMATION QUI UTILISERONT DE NOUVEAUX OUTILS PÉDAGOGIQUES À TRAVERS LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES QUI PEUVENT PERMETTRE UNE ADMINISTRATION DIFFÉRENTE DES NOTIONS MÊME SOUS FORME INDIVIDUALISÉE OU COLLECTIVE. (French)
0 references
TIONSCNAIMH ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA BUNÚSACHA MHIC LÉINN NA HINSTITIÚIDE A FHEABHSÚ D’FHONN BRABÚS NA SCOILE A FHÁS I GCOMHRÉIR LE CUSPÓIRÍ AN PHLEAN FEABHSÚCHÁIN SCOILE AGUS MAR ATÁ LUAITE I DTORTHAÍ NA SCOILE. IS IAD PRÍOMHTHRÉITHE NA N-IDIRGHABHÁLACHA GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA A BHAINFIDH ÚSÁID AS UIRLISÍ NUA OIDEACHAIS TRÍ THEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA LENAR FÉIDIR COINCHEAPA ÉAGSÚLA A RIAR FIÚ I BHFOIRM AONAIR NÓ CHOMHCHOITEANN. (Irish)
0 references
INICIJATIVE USMJERENE NA POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA INSTITUTA S CILJEM RASTA ŠKOLSKOG PROFITA U SKLADU S CILJEVIMA PLANA POBOLJŠANJA ŠKOLA I KAO ŠTO JE NAVEDENO U REZULTATIMA ŠKOLE. INTERVENCIJE SU OBILJEŽENE MJERAMA OSPOSOBLJAVANJA KOJIMA ĆE SE KORISTITI NOVI OBRAZOVNI ALATI S POMOĆU DIGITALNIH TEHNOLOGIJA KOJIMA SE MOŽE OMOGUĆITI RAZLIČITO UPRAVLJANJE POJMOVIMA ČAK I U INDIVIDUALIZIRANOM ILI KOLEKTIVNOM OBLIKU. (Croatian)
0 references
AZ INTÉZET HALLGATÓI ALAPKÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSÁT CÉLZÓ KEZDEMÉNYEZÉSEK AZ ISKOLANYERESÉG NÖVELÉSE ÉRDEKÉBEN, ÖSSZHANGBAN AZ ISKOLAFEJLESZTÉSI TERV CÉLKITŰZÉSEIVEL ÉS AZ ISKOLA EREDMÉNYEIVEL. A BEAVATKOZÁSOKAT OLYAN KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK JELLEMZIK, AMELYEK DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁK RÉVÉN ÚJ OKTATÁSI ESZKÖZÖKET HASZNÁLNAK FEL, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A FOGALMAK ELTÉRŐ KEZELÉSÉT AKÁR EGYÉNI VAGY KOLLEKTÍV FORMÁBAN IS. (Hungarian)
0 references
INICIATYVOS, SKIRTOS INSTITUTO STUDENTŲ PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS GERINTI, SIEKIANT DIDINTI MOKYKLOS PELNĄ, ATSIŽVELGIANT Į MOKYKLOS TOBULINIMO PLANO TIKSLUS IR MOKYKLOS REZULTATUS. INTERVENCIJOMS BŪDINGA MOKYMO VEIKLA, KURIĄ VYKDANT BUS NAUDOJAMASI NAUJOMIS ŠVIETIMO PRIEMONĖMIS PASITELKIANT SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS, KURIOS GALI SUTEIKTI GALIMYBĘ SKIRTINGAI ADMINISTRUOTI SĄVOKAS NET INDIVIDUALIOMIS AR KOLEKTYVINĖMIS FORMOMIS. (Lithuanian)
0 references
INICIATĪVAS, KURU MĒRĶIS IR UZLABOT INSTITŪTA STUDENTU PAMATPRASMES, LAI PALIELINĀTU SKOLU PEĻŅU SASKAŅĀ AR SKOLU UZLABOŠANAS PLĀNA MĒRĶIEM UN KĀ NORĀDĪTS SKOLAS REZULTĀTOS. INTERVENCĒM IR RAKSTURĪGAS APMĀCĪBAS DARBĪBAS, KURĀS TIKS IZMANTOTI JAUNI IZGLĪTĪBAS RĪKI, IZMANTOJOT DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS, KAS VAR ĻAUT ATŠĶIRĪGI PĀRVALDĪT JĒDZIENUS PAT INDIVIDUALIZĒTĀ VAI KOLEKTĪVĀ VEIDĀ. (Latvian)
0 references
INIZJATTIVI MMIRATI LEJN IT-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI TA’ L-ISTUDENTI TA’ L-ISTITUT BIL-ĦSIEB TAT-TKABBIR TAL-PROFITT TA’ L-ISKOLA F’KONFORMITÀ MA’ L-GĦANIJIET TAL-PJAN TA’ TITJIB TA’ L-ISKOLA U KIF INNUTAT MIR-RIŻULTATI TA’ L-ISKOLA. L-INTERVENTI HUMA KKARATTERIZZATI MINN AZZJONIJIET TA’ TAĦRIĠ LI SE JAGĦMLU UŻU MINN GĦODOD EDUKATTIVI ĠODDA PERMEZZ TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI LI JISTGĦU JIPPERMETTU AMMINISTRAZZJONI DIFFERENTI TA’ KUNĊETTI ANKE F’FORMA INDIVIDWALIZZATA JEW KOLLETTIVA. (Maltese)
0 references
INITIATIEVEN GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT MET HET OOG OP DE GROEI VAN DE SCHOOLWINST IN OVEREENSTEMMING MET DE DOELSTELLINGEN VAN HET SCHOOLVERBETERINGSPLAN EN ZOALS OPGEMERKT DOOR DE SCHOOLRESULTATEN. DE INTERVENTIES WORDEN GEKENMERKT DOOR OPLEIDINGSACTIES DIE GEBRUIK ZULLEN MAKEN VAN NIEUWE EDUCATIEVE INSTRUMENTEN VIA DIGITALE TECHNOLOGIEËN DIE EEN ANDER BEHEER VAN BEGRIPPEN, ZELFS IN GEÏNDIVIDUALISEERDE OF COLLECTIEVE VORM, MOGELIJK MAKEN. (Dutch)
0 references
INICIATIVAS DESTINADAS A MELHORAR AS COMPETÊNCIAS DE BASE DOS ESTUDANTES DO INSTITUTO COM VISTA AO CRESCIMENTO DO LUCRO ESCOLAR EM CONFORMIDADE COM OS OBJETIVOS DO PLANO DE MELHORAMENTO ESCOLAR E COM OS RESULTADOS ESCOLARES. As intervenções são caracterizadas por acções de formação que utilizarão novas ferramentas educativas através de tecnologias digitais que podem permitir uma gestão diferente das noções, mesmo sob forma individualizada ou colectiva. (Portuguese)
0 references
INIȚIATIVE MENITE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE STUDENȚILOR INSTITUTULUI ÎN VEDEREA CREȘTERII PROFITULUI ȘCOLAR ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE PLANULUI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A ȘCOLII ȘI DUPĂ CUM REIESE DIN REZULTATELE ȘCOLARE. INTERVENȚIILE SUNT CARACTERIZATE DE ACȚIUNI DE FORMARE CARE VOR UTILIZA NOI INSTRUMENTE EDUCAȚIONALE PRIN INTERMEDIUL TEHNOLOGIILOR DIGITALE CARE POT PERMITE O ADMINISTRARE DIFERITĂ A NOȚIUNILOR CHIAR ȘI ÎN FORMĂ INDIVIDUALIZATĂ SAU COLECTIVĂ. (Romanian)
0 references
INICIATÍVY ZAMERANÉ NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV INŠTITÚTU S CIEĽOM ZVÝŠIŤ ŠKOLSKÝ ZISK V SÚLADE S CIEĽMI PLÁNU ZLEPŠENIA ŠKOLY A AKO SA UVÁDZA VO VÝSLEDKOCH ŠKOLY. INTERVENCIE SÚ CHARAKTERIZOVANÉ ČINNOSŤAMI ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ BUDÚ VYUŽÍVAŤ NOVÉ VZDELÁVACIE NÁSTROJE PROSTREDNÍCTVOM DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ, KTORÉ MÔŽU UMOŽNIŤ ODLIŠNÚ SPRÁVU POJMOV AJ V INDIVIDUALIZOVANEJ ALEBO KOLEKTÍVNEJ FORME. (Slovak)
0 references
POBUDE ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ŠTUDENTOV INŠTITUTA Z NAMENOM RASTI ŠOLSKEGA DOBIČKA V SKLADU S CILJI NAČRTA ZA IZBOLJŠANJE ŠOL IN KOT JE NAVEDENO V REZULTATIH ŠOLE. ZA INTERVENCIJE SO ZNAČILNI UKREPI USPOSABLJANJA, KI BODO Z DIGITALNIMI TEHNOLOGIJAMI UPORABILI NOVA IZOBRAŽEVALNA ORODJA, KI LAHKO OMOGOČAJO DRUGAČNO UPRAVLJANJE POJMOV TUDI V INDIVIDUALIZIRANI ALI KOLEKTIVNI OBLIKI. (Slovenian)
0 references
INITIATIV SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA HOS INSTITUTETS ELEVER I SYFTE ATT ÖKA SKOLVINSTEN I LINJE MED MÅLEN I SKOLFÖRBÄTTRINGSPLANEN OCH SOM FRAMGÅR AV SKOLRESULTATEN. INSATSERNA KÄNNETECKNAS AV UTBILDNINGSÅTGÄRDER SOM KOMMER ATT ANVÄNDA NYA UTBILDNINGSVERKTYG GENOM DIGITAL TEKNIK SOM KAN MÖJLIGGÖRA EN ANNAN FÖRVALTNING AV BEGREPP ÄVEN I INDIVIDUALISERAD ELLER KOLLEKTIV FORM. (Swedish)
0 references
TRAPANI
0 references
10 April 2023
0 references