THE SCHOOL OF THE NEW MILLENNIUM (Q4951394): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||
| (4 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||
| label / pt | label / pt | ||||||
A ESCOLA DO NOVO | A ESCOLA DO NOVO MILÉNIO | ||||||
| description / en | description / en | ||||||
Project Q4951394 in Italy | |||||||
| Property / summary: AS PART OF THE REFORM OF THE GOOD SCHOOL L.1072015, AMONG THE MANY NOVELTIES, PARTICULAR ATTENTION IS PAID TO COMPUTER SCIENCE FROM PRIMARY SCHOOL AND FOREIGN LANGUAGE. THEREFORE THIS SCHOOL PROPOSES FOR THE STUDENTS OF THE CLASSES TERZEQUARTE AND FIFTH OF THE CIRCLE OF COURSES AIMED AT PROVIDING THEORETICAL AND PRACTICAL SKILLS IN THE FIELD OF TECHNOLOGIES OF THE MOST POPULAR COMPUTER TOOLS AND FOREIGN LANGUAGE. THE AIM OF THE PROJECT IS THE ACQUISITION OF SPECIFIC SKILLS BY THE PUPILS WITH IT THEY WANT TO MOTIVATE AND INCENTIVISE THE STUDENTS TO DEEPEN THE KNOWLEDGE AND DEVELOPMENT OF THE SKILLS AND SKILLS OF THE MODERN SOCIETY NECESSARY AS WELL AS THE SUCCESS OF SCHOOL TO LIFELONG LEARNING AND THE DEVELOPMENT OF A NEW AND BROADER CONCEPT OF CITIZENSHIP. THERE IS NO DOUBT THAT YOUNG PEOPLE ARE FAMILIAR WITH CHATTING SENDING MESSAGES TO PLAY BUT THIS IS NOT ENOUGH TO MAKE THEM FLUENT IN THE USE OF COMPUTER SCIENCE. THEY HAVE MO (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.1132300713383656
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
NO ÂMBITO DA REFORMA DA BOA ESCOLA L.1072015, ENTRE AS MUITAS NOVIDADES, É PRESTADA ESPECIAL ATENÇÃO À COMPUTAÇÃO DE CIÊNCIAS A PARTIR DA ESCOLA PRIMÁRIA E DA LÍNGUA ESTRANGEIRA. Por conseguinte, a presente escola propõe aos estudantes das classes TERZEQUARTA E QUINTA DO CÍRCULO DE CURSOS que se destinem a fornecer competências teóricas e práticas no domínio das tecnologias das ferramentas informáticas mais populares e da língua estrangeira. O objectivo do projecto é a aquisição de competências específicas por parte dos alunos, com o objectivo de motivar e incentivá-los a aprofundar o conhecimento e o desenvolvimento das competências e aptidões da sociedade moderna necessárias, bem como o sucesso escolar na aprendizagem ao longo da vida e o desenvolvimento de um conceito novo e mais amplo de cidadania. Não há dúvida de que os jovens são familiares ao enviar mensagens para jogar, mas isso não é suficiente para torná-los fluentes no uso da ciência da computação. Têm movimento (Portuguese) | |||||||
| Property / Call for proposal | |||||||
| Property / Call for proposal: 10862 del 16/09/2016 - FSE - Inclusione sociale e lotta al disagio / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 19:48, 12 October 2024
Project Q4951394 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE SCHOOL OF THE NEW MILLENNIUM |
Project Q4951394 in Italy |
Statements
31,968.29 Euro
0 references
52,888.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
11 September 2017
0 references
27 March 2019
0 references
DIREZIONE DIDATTICA - S. GIUSEPPE VES. 1 - CAPOLUOGO
0 references
NELLAMBITO DELLA RIFORMA DELLA BUONA SCUOLA L.1072015 TRA LE TANTE NOVIT SI D PARTICOLARE ATTENZIONE ALLINFORMATICA DALLA PRIMARIA E ALLA LINGUA STRANIERA. PERTANTO QUESTA ISTITUZIONE SCOLASTICA PROPONE PER GLI ALUNNI DELLE CLASSI TERZEQUARTE E QUINTE DEL CIRCOLO DEI CORSI FINALIZZATI A FORNIRE ABILIT TEORICHE E PRATICHE NELLAMBITO DELLE TECNOLOGIE DEGLI STRUMENTI INFORMATICI PI DIFFUSI E DELLA LINGUA STRANIERA. LA FINALIT DEL PROGETTO LACQUISIZIONE DI COMPETENZE SPECIFICHE DA PARTE DEGLI ALUNNI CON ESSO SI VOGLIONO MOTIVARE ED INCENTIVARE GLI ALLIEVI ALLAPPROFONDIMENTO DELLE CONOSCENZE E ALLO SVILUPPO DELLE ABILIT E DELLE COMPETENZE DELLA SOCIET MODERNA NECESSARIE OLTRE CHE AL SUCCESSO SCOLASTICO ALLAPPRENDIMENTO LUNGO TUTTO LARCO DELLA VITA ED ALLO SVILUPPO DI UN NUOVO E PI ESTESO CONCETTO DI CITTADINANZA. NON C DUBBIO CHE I GIOVANI DOGGI ABBIANO DIMESTICHEZZA A CHATTARE MANDARE MESSAGGI A GIOCARE MA QUESTO NON BASTA PER RENDERLI FLUENTI NELLUTILIZZO DELLINFORMATICA. HANNO MO (Italian)
0 references
КАТО ЧАСТ ОТ РЕФОРМАТА НА ДОБРОТО УЧИЛИЩЕ L.1072015, СРЕД МНОГОТО НОВОСТИ, ОСОБЕНО ВНИМАНИЕ СЕ ОБРЪЩА НА КОМПЮТЪРНИТЕ НАУКИ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И ЧУЖД ЕЗИК. ЕТО ЗАЩО ТОВА УЧИЛИЩЕ ПРЕДЛАГА НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ КЛАСОВЕТЕ TERZEQUARTE И ПЕТИ ОТ КРЪГА ОТ КУРСОВЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ ОСИГУРЯВАНЕ НА ТЕОРЕТИЧНИ И ПРАКТИЧЕСКИ УМЕНИЯ В ОБЛАСТТА НА ТЕХНОЛОГИИТЕ НА НАЙ-ПОПУЛЯРНИТЕ КОМПЮТЪРНИ ИНСТРУМЕНТИ И ЧУЖД ЕЗИК. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ПРИДОБИВАНЕТО НА СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ ОТ УЧЕНИЦИТЕ С НЕГО ТЕ ИСКАТ ДА МОТИВИРАТ И СТИМУЛИРАТ УЧЕНИЦИТЕ ДА ЗАДЪЛБОЧАТ ЗНАНИЯТА И РАЗВИТИЕТО НА НЕОБХОДИМИТЕ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ НА СЪВРЕМЕННОТО ОБЩЕСТВО, КАКТО И УСПЕХА НА УЧИЛИЩЕТО ЗА УЧЕНЕ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ И РАЗВИТИЕТО НА НОВА И ПО-ШИРОКА КОНЦЕПЦИЯ ЗА ГРАЖДАНСТВО. НЯМА СЪМНЕНИЕ, ЧЕ МЛАДИТЕ ХОРА СА ЗАПОЗНАТИ С ЧАТА ЗА ИЗПРАЩАНЕ НА СЪОБЩЕНИЯ, ЗА ДА ИГРАЯТ, НО ТОВА НЕ Е ДОСТАТЪЧНО, ЗА ДА ГИ НАКАРА ДА ВЛАДЕЯТ СВОБОДНО ИЗПОЛЗВАНЕТО НА КОМПЮТЪРНИТЕ НАУКИ. ТЕ ИМАТ МО (Bulgarian)
0 references
V RÁMCI REFORMY DOBRÉ ŠKOLY L.1072015 JE MEZI MNOHA NOVINKAMI VĚNOVÁNA ZVLÁŠTNÍ POZORNOST INFORMATICE ZE ZÁKLADNÍ ŠKOLY A CIZÍHO JAZYKA. PROTO TATO ŠKOLA NAVRHUJE STUDENTŮM TŘÍD TERZEQUARTE A PÁTÉHO OKRUHU KURZŮ ZAMĚŘENÝCH NA POSKYTOVÁNÍ TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH DOVEDNOSTÍ V OBLASTI TECHNOLOGIÍ NEJPOPULÁRNĚJŠÍCH POČÍTAČOVÝCH NÁSTROJŮ A CIZÍHO JAZYKA. CÍLEM PROJEKTU JE ZÍSKÁNÍ SPECIFICKÝCH DOVEDNOSTÍ ŽÁKY S NÍM, KTERÉ CHTĚJÍ MOTIVOVAT A MOTIVOVAT STUDENTY K PROHLOUBENÍ ZNALOSTÍ A ROZVOJE POTŘEBNÝCH DOVEDNOSTÍ A DOVEDNOSTÍ MODERNÍ SPOLEČNOSTI, JAKOŽ I ÚSPĚCHU ŠKOLY K CELOŽIVOTNÍMU UČENÍ A ROZVOJI NOVÉ A ŠIRŠÍ KONCEPCE OBČANSTVÍ. NENÍ POCHYB O TOM, ŽE MLADÍ LIDÉ JSOU OBEZNÁMENI S CHATOVÁNÍM POSÍLÁNÍM ZPRÁV, ALE TO NESTAČÍ K TOMU, ABY BYLI PLYNULÍ PŘI POUŽÍVÁNÍ INFORMATIKY. MAJÍ MO (Czech)
0 references
SOM EN DEL AF REFORMEN AF DEN GODE SKOLE L.1072015, BLANDT DE MANGE NYHEDER, LÆGGES DER SÆRLIG VÆGT PÅ DATALOGI FRA GRUNDSKOLEN OG FREMMEDSPROG. DERFOR FORESLÅR DENNE SKOLE FOR DE STUDERENDE I KLASSERNE TERZEQUARTE OG FEMTE AF CIRKLEN AF KURSER, DER HAR TIL FORMÅL AT GIVE TEORETISKE OG PRAKTISKE FÆRDIGHEDER INDEN FOR TEKNOLOGIER AF DE MEST POPULÆRE COMPUTERVÆRKTØJER OG FREMMEDSPROG. FORMÅLET MED PROJEKTET ER ELEVERNES ERHVERVELSE AF SPECIFIKKE FÆRDIGHEDER MED DET, DE ØNSKER AT MOTIVERE OG TILSKYNDE DE STUDERENDE TIL AT UDDYBE VIDEN OG UDVIKLING AF DE FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER I DET MODERNE SAMFUND, DER ER NØDVENDIGE SAMT SKOLENS SUCCES TIL LIVSLANG LÆRING OG UDVIKLINGEN AF ET NYT OG BREDERE BEGREB MEDBORGERSKAB. DER ER INGEN TVIVL OM, AT UNGE ER BEKENDT MED AT CHATTE MED AT SENDE BESKEDER FOR AT SPILLE, MEN DET ER IKKE NOK TIL AT GØRE DEM FLYDENDE I BRUGEN AF DATALOGI. DE HAR MO (Danish)
0 references
IM RAHMEN DER REFORM DER GUTEN SCHULE L.1072015 WIRD UNTER DEN VIELEN NEUHEITEN BESONDERES AUGENMERK AUF DIE INFORMATIK AUS DER GRUNDSCHULE UND DER FREMDSPRACHE GELEGT. DAHER SCHLÄGT DIESE SCHULE FÜR DIE SCHÜLER DER KLASSEN TERZEQUARTE UND FÜNFTEN DES KREISES VON KURSEN VOR, DIE AUF DIE BEREITSTELLUNG THEORETISCHER UND PRAKTISCHER FÄHIGKEITEN IM BEREICH DER TECHNOLOGIEN DER BELIEBTESTEN COMPUTERWERKZEUGE UND FREMDSPRACHEN ABZIELEN. ZIEL DES PROJEKTS IST DER ERWERB SPEZIFISCHER FÄHIGKEITEN DURCH DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER, DIE SIE MOTIVIEREN UND ANREGEN WOLLEN, DAS WISSEN UND DIE ENTWICKLUNG DER FÄHIGKEITEN UND FÄHIGKEITEN DER MODERNEN GESELLSCHAFT ZU VERTIEFEN, SOWIE DEN ERFOLG DER SCHULE ZUM LEBENSLANGEN LERNEN UND DIE ENTWICKLUNG EINES NEUEN UND BREITEREN KONZEPTS DER BÜRGERSCHAFT. ES BESTEHT KEIN ZWEIFEL, DASS JUNGE MENSCHEN MIT DEM CHATTEN VERTRAUT SIND, UM NACHRICHTEN ZUM SPIELEN ZU SENDEN, ABER DIES REICHT NICHT AUS, UM SIE FLIESSEND IN DER NUTZUNG DER COMPUTERWISSENSCHAFT ZU MACHEN. SIE/SIE HABEN MO (German)
0 references
ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΜΕΤΑΡΡΎΘΜΙΣΗΣ ΤΟΥ ΚΑΛΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ L.1072015, ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΠΟΛΛΏΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΏΝ, ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΔΊΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΑΠΌ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΥΤΌ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ TERZEQUARTE ΚΑΙ ΠΈΜΠΤΟ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΘΕΩΡΗΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΤΩΝ ΠΙΟ ΔΗΜΟΦΙΛΏΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΙΔΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΥΤΌ ΠΟΥ ΘΈΛΟΥΝ ΝΑ ΠΑΡΑΚΙΝΉΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΣΎΓΧΡΟΝΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΗ ΔΙΆ ΒΊΟΥ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΝΈΑΣ ΚΑΙ ΕΥΡΎΤΕΡΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ. ΔΕΝ ΥΠΆΡΧΕΙ ΑΜΦΙΒΟΛΊΑ ΌΤΙ ΟΙ ΝΈΟΙ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΙΚΕΙΩΜΈΝΟΙ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΊΑ ΠΟΥ ΣΤΈΛΝΟΥΝ ΜΗΝΎΜΑΤΑ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΊΞΟΥΝ, ΑΛΛΆ ΑΥΤΌ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΑΡΚΕΤΌ ΓΙΑ ΝΑ ΤΟΥΣ ΚΆΝΕΙ ΝΑ ΜΙΛΆΝΕ ΆΠΤΑΙΣΤΑ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ. ΈΧΟΥΝ ΜΟ (Greek)
0 references
AS PART OF THE REFORM OF THE GOOD SCHOOL L.1072015, AMONG THE MANY NOVELTIES, PARTICULAR ATTENTION IS PAID TO COMPUTER SCIENCE FROM PRIMARY SCHOOL AND FOREIGN LANGUAGE. THEREFORE THIS SCHOOL PROPOSES FOR THE STUDENTS OF THE CLASSES TERZEQUARTE AND FIFTH OF THE CIRCLE OF COURSES AIMED AT PROVIDING THEORETICAL AND PRACTICAL SKILLS IN THE FIELD OF TECHNOLOGIES OF THE MOST POPULAR COMPUTER TOOLS AND FOREIGN LANGUAGE. THE AIM OF THE PROJECT IS THE ACQUISITION OF SPECIFIC SKILLS BY THE PUPILS WITH IT THEY WANT TO MOTIVATE AND INCENTIVISE THE STUDENTS TO DEEPEN THE KNOWLEDGE AND DEVELOPMENT OF THE SKILLS AND SKILLS OF THE MODERN SOCIETY NECESSARY AS WELL AS THE SUCCESS OF SCHOOL TO LIFELONG LEARNING AND THE DEVELOPMENT OF A NEW AND BROADER CONCEPT OF CITIZENSHIP. THERE IS NO DOUBT THAT YOUNG PEOPLE ARE FAMILIAR WITH CHATTING SENDING MESSAGES TO PLAY BUT THIS IS NOT ENOUGH TO MAKE THEM FLUENT IN THE USE OF COMPUTER SCIENCE. THEY HAVE MO (English)
0.1132300713383656
0 references
COMO PARTE DE LA REFORMA DE LA BUENA ESCUELA L.1072015, ENTRE LAS MUCHAS NOVEDADES, SE PRESTA ESPECIAL ATENCIÓN A LAS CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN DESDE LA ESCUELA PRIMARIA Y EL IDIOMA EXTRANJERO. POR LO TANTO, ESTA ESCUELA PROPONE PARA LOS ESTUDIANTES DE LAS CLASES TERZEQUARTE Y QUINTO DEL CÍRCULO DE CURSOS DESTINADOS A PROPORCIONAR HABILIDADES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS EN EL CAMPO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LAS HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS MÁS POPULARES Y EL IDIOMA EXTRANJERO. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES ESPECÍFICAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS CON ÉL QUE DESEAN MOTIVAR E INCENTIVAR A LOS ESTUDIANTES A PROFUNDIZAR EL CONOCIMIENTO Y EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES Y HABILIDADES DE LA SOCIEDAD MODERNA NECESARIAS, ASÍ COMO EL ÉXITO DE LA ESCUELA PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE Y EL DESARROLLO DE UN CONCEPTO NUEVO Y MÁS AMPLIO DE CIUDADANÍA. NO HAY DUDA DE QUE LOS JÓVENES ESTÁN FAMILIARIZADOS CON EL CHATEAR ENVIANDO MENSAJES PARA JUGAR, PERO ESTO NO ES SUFICIENTE PARA HACERLOS FLUIDOS EN EL USO DE LA INFORMÁTICA. TIENEN A MO (Spanish)
0 references
OSANA HEA KOOLI REFORMIST L.1072015 PÖÖRATAKSE PALJUDE UUENDUSTE HULGAS ERILIST TÄHELEPANU ALGKOOLI JA VÕÕRKEELE ARVUTITEADUSELE. SEETÕTTU PAKUB SEE KOOL ÕPILASTELE KLASSIDE TERZEQUARTE JA VIIENDAT KURSUSTE RINGI, MILLE EESMÄRK ON PAKKUDA TEOREETILISI JA PRAKTILISI OSKUSI KÕIGE POPULAARSEMATE ARVUTIVAHENDITE JA VÕÕRKEELE TEHNOLOOGIATE VALDKONNAS. PROJEKTI EESMÄRGIKS ON KONKREETSETE OSKUSTE OMANDAMINE ÕPILASTE POOLT, KES SOOVIVAD MOTIVEERIDA JA MOTIVEERIDA ÕPILASI SÜVENDAMA TEADMISI JA ARENEMA KAASAEGSE ÜHISKONNA OSKUSI JA OSKUSI, SAMUTI KOOLI EDU ELUKESTVAKS ÕPPEKS NING UUE JA LAIEMA KODANIKUKONTSEPTSIOONI VÄLJATÖÖTAMIST. POLE KAHTLUST, ET NOORED ON TUTTAVAD SÕNUMITE SAATMISEGA MÄNGIMISEKS, KUID SELLEST EI PIISA, ET NAD SAAKSID VABALT KASUTADA ARVUTITEADUST. NEIL ON MO (Estonian)
0 references
OSANA HYVÄN KOULUN L.1072015 UUDISTUSTA, MONIEN UUTUUKSIEN JOUKOSSA KIINNITETÄÄN ERITYISTÄ HUOMIOTA TIETOJENKÄSITTELYTIETEESEEN PERUSKOULUSTA JA VIERAASTA KIELESTÄ. SIKSI TÄMÄ KOULU EHDOTTAA OPISKELIJOILLE TERZEQUARTE JA VIIDES OSA KURSSEISTA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON TARJOTA TEOREETTISIA JA KÄYTÄNNÖLLISIÄ TAITOJA SUOSITUIMPIEN TIETOKONETYÖKALUJEN JA VIERAIDEN KIELTEN TEKNIIKOIDEN ALALLA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON HANKKIA OPPILAILLE ERITYISIÄ TAITOJA, JOIDEN AVULLA HE HALUAVAT MOTIVOIDA JA KANNUSTAA OPISKELIJOITA SYVENTÄMÄÄN NYKY-YHTEISKUNNAN TARVITTAVIEN TAITOJEN JA TAITOJEN TUNTEMUSTA JA KEHITTÄMISTÄ SEKÄ KOULUN MENESTYSTÄ ELINIKÄISEEN OPPIMISEEN JA UUDEN JA LAAJEMMAN KANSALAISUUDEN KÄSITTEEN KEHITTÄMISEEN. EI OLE EPÄILYSTÄKÄÄN SIITÄ, ETTÄ NUORET OVAT TUTTUJA JUTTELEMAAN VIESTIEN LÄHETTÄMISESTÄ PELATTAVAKSI, MUTTA TÄMÄ EI RIITÄ SIIHEN, ETTÄ HE OSAAVAT SUJUVASTI TIETOTEKNIIKAN KÄYTTÖÄ. HEILLÄ ON MO (Finnish)
0 references
DANS LE CADRE DE LA RÉFORME DE LA BONNE ÉCOLE L.1072015, PARMI LES NOMBREUSES NOUVEAUTÉS, UNE ATTENTION PARTICULIÈRE EST ACCORDÉE À L’INFORMATIQUE DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE. C’EST POURQUOI CETTE ÉCOLE PROPOSE AUX ÉLÈVES DES CLASSES TERZEQUARTE ET CINQUIÈME DU CERCLE DE COURS VISANT À FOURNIR DES COMPÉTENCES THÉORIQUES ET PRATIQUES DANS LE DOMAINE DES TECHNOLOGIES DES OUTILS INFORMATIQUES LES PLUS POPULAIRES ET DES LANGUES ÉTRANGÈRES. L’OBJECTIF DU PROJET EST L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES PAR LES ÉLÈVES AVEC LESQUELS ILS SOUHAITENT MOTIVER ET ENCOURAGER LES ÉLÈVES À APPROFONDIR LES CONNAISSANCES ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES ET DES COMPÉTENCES DE LA SOCIÉTÉ MODERNE NÉCESSAIRES, AINSI QUE LA RÉUSSITE DE L’ÉCOLE À L’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE ET LE DÉVELOPPEMENT D’UN CONCEPT NOUVEAU ET PLUS LARGE DE CITOYENNETÉ. IL NE FAIT AUCUN DOUTE QUE LES JEUNES SONT FAMILIERS AVEC LE BAVARDAGE EN ENVOYANT DES MESSAGES À JOUER, MAIS CELA NE SUFFIT PAS POUR LES FAIRE PARLER COURAMMENT DANS L’UTILISATION DE L’INFORMATIQUE. ILS ONT MO (French)
0 references
MAR CHUID D’ATHCHÓIRIÚ NA SCOILE MAITH L.1072015, I MEASC NA N-ÚRSCÉALTA GO LEOR, TUGTAR AIRD AR LEITH AR EOLAÍOCHT RÍOMHAIREACHTA ÓN MBUNSCOIL AGUS ÓN TEANGA IASACHTA. DÁ BHRÍ SIN, MOLANN AN SCOIL SEO DO MHIC LÉINN NA RANGANNA TERZEQUARTE AGUS AN CÚIGIÚ CUID DE CHIORCAL NA GCÚRSAÍ ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA TEOIRICIÚLA AGUS PRAITICIÚLA A SHOLÁTHAR I RÉIMSE NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ NA N-UIRLISÍ RÍOMHAIREACHTA IS COITIANTA AGUS TEANGA IASACHTA. IS Í AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ SEALBHÚ SAINSCILEANNA AG NA DALTAÍ LEIS AN TIONSCADAL AGUS IS MIAN LEO NA DALTAÍ A SPREAGADH AGUS A DHREASÚ CHUN EOLAS AGUS FORBAIRT SCILEANNA AGUS SCILEANNA NA SOCHAÍ NUA-AIMSEARTHA ATÁ RIACHTANACH A DHOIMHNIÚ CHOMH MAITH LE RATH NA SCOILE DON FHOGHLAIM AR FEADH AN TSAOIL AGUS CHUN COINCHEAP NUA NÍOS LEITHNE DEN TSAORÁNACHT A FHORBAIRT. NÍL AON AMHRAS ACH GO BHFUIL DAOINE ÓGA EOLACH AR TEACHTAIREACHTAÍ A SHEOLADH A SHEOLADH A IMIRT ACH NACH BHFUIL SÉ SEO GO LEOR CHUN IAD A DHÉANAMH LÍOFA IN ÚSÁID NA RÍOMHEOLAÍOCHTA. TÁ SIAD MO (Irish)
0 references
U SKLOPU REFORME DOBRE ŠKOLE L.1072015, MEĐU BROJNIM NOVOSTIMA, POSEBNA POZORNOST POSVEĆUJE SE RAČUNARSTVU IZ OSNOVNE ŠKOLE I STRANOG JEZIKA. STOGA OVA ŠKOLA PREDLAŽE UČENICIMA NASTAVE TERZEQUARTE I PETI KRUG KOLEGIJA S CILJEM PRUŽANJA TEORIJSKIH I PRAKTIČNIH VJEŠTINA IZ PODRUČJA TEHNOLOGIJA NAJPOPULARNIJIH RAČUNALNIH ALATA I STRANOG JEZIKA. CILJ PROJEKTA JE STJECANJE SPECIFIČNIH VJEŠTINA UČENIKA KOJIMA ŽELE MOTIVIRATI I POTAKNUTI UČENIKE NA PRODUBLJIVANJE ZNANJA I RAZVOJA VJEŠTINA I VJEŠTINA MODERNOG DRUŠTVA, KAO I USPJEH ŠKOLE NA CJELOŽIVOTNO UČENJE TE RAZVOJ NOVOG I ŠIREG KONCEPTA GRAĐANSTVA. NEMA SUMNJE DA SU MLADI UPOZNATI S ČAVRLJANJEM PORUKA ZA IGRU, ALI TO NIJE DOVOLJNO DA BI BILI TEČNI U KORIŠTENJU RAČUNALNIH ZNANOSTI. IMAJU MO (Croatian)
0 references
A JÓ ISKOLA L.1072015 REFORMJÁNAK RÉSZEKÉNT A SOK ÚJDONSÁG KÖZÜL KÜLÖNÖS FIGYELMET FORDÍTANAK AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBÓL ÉS AZ IDEGEN NYELVBŐL SZÁRMAZÓ SZÁMÍTÁSTECHNIKÁRA. EZÉRT EZ AZ ISKOLA JAVASOLJA A DIÁKOK AZ OSZTÁLYOK TERZEQUARTE ÉS ÖTÖDIK A KÖR TANFOLYAMOK CÉLJA, HOGY ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI KÉSZSÉGEK TERÜLETÉN A TECHNOLÓGIA A LEGNÉPSZERŰBB SZÁMÍTÓGÉPES ESZKÖZÖK ÉS AZ IDEGEN NYELV. A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOK MEGSZEREZZÉK A SPECIÁLIS KÉSZSÉGEKET, AMELYEKKEL MOTIVÁLNI ÉS ÖSZTÖNÖZNI KÍVÁNJÁK A DIÁKOKAT, HOGY ELMÉLYÍTSÉK A SZÜKSÉGES MODERN TÁRSADALOM KÉSZSÉGEINEK ÉS KÉSZSÉGEINEK ISMERETÉT ÉS FEJLESZTÉSÉT, VALAMINT AZ ISKOLA SIKERÉT AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁSHOZ, VALAMINT EGY ÚJ ÉS SZÉLESEBB KÖRŰ POLGÁRI KONCEPCIÓ KIALAKÍTÁSÁT. KÉTSÉGTELEN, HOGY A FIATALOK ISMERIK AZ ÜZENETEK KÜLDÉSÉT JÁTSZANI, DE EZ NEM ELÉG AHHOZ, HOGY FOLYÉKONYAN HASZNÁLJÁK A SZÁMÍTÁSTECHNIKÁT. NEKIK VAN MO (Hungarian)
0 references
VYKDANT GEROS MOKYKLOS REFORMĄ L.1072015, TARP DAUGELIO NAUJOVIŲ YPATINGAS DĖMESYS SKIRIAMAS KOMPIUTERIŲ MOKSLUI IŠ PRADINĖS MOKYKLOS IR UŽSIENIO KALBOS. TODĖL ŠI MOKYKLA SIŪLO KLASIŲ STUDENTAMS TERZEQUARTE IR PENKTĄ KURSŲ RATĄ, KURIO TIKSLAS – SUTEIKTI TEORINIUS IR PRAKTINIUS ĮGŪDŽIUS POPULIARIAUSIŲ KOMPIUTERINIŲ ĮRANKIŲ IR UŽSIENIO KALBOS TECHNOLOGIJŲ SRITYJE. PROJEKTO TIKSLAS – MOKSLEIVIAMS ĮGYTI KONKREČIŲ ĮGŪDŽIŲ, KURIUOS JIE NORI MOTYVUOTI IR PASKATINTI MOKINIUS GILINTI ŽINIAS IR UGDYTI BŪTINUS ŠIUOLAIKINĖS VISUOMENĖS ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS, TAIP PAT MOKYKLOS SĖKMĘ MOKYMUISI VISĄ GYVENIMĄ IR NAUJOS IR PLATESNĖS PILIETYBĖS KONCEPCIJOS KŪRIMĄ. NĖRA JOKIŲ ABEJONIŲ, KAD JAUNI ŽMONĖS YRA SUSIPAŽINĘ SU POKALBIAIS SIUNČIANT ŽINUTES ŽAISTI, TAČIAU TO NEPAKANKA, KAD JIE GALĖTŲ LAISVAI NAUDOTIS KOMPIUTERIŲ MOKSLU. JIE TURI M (Lithuanian)
0 references
KĀ DAĻA NO LABĀS SKOLAS REFORMAS L.1072015, STARP DAUDZAJIEM JAUNINĀJUMIEM ĪPAŠA UZMANĪBA TIEK PIEVĒRSTA DATORZINĀTNEI NO PAMATSKOLAS UN SVEŠVALODAS. TĀPĒC ŠĪ SKOLA PIEDĀVĀ TERZEQUARTE KLASES STUDENTIEM UN PIEKTAJAM KURSU LOKAM, KURA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT TEORĒTISKĀS UN PRAKTISKĀS IEMAŅAS POPULĀRĀKO DATORINSTRUMENTU UN SVEŠVALODAS TEHNOLOĢIJU JOMĀ. PROJEKTA MĒRĶIS IR KONKRĒTU PRASMJU APGŪŠANA, KO VEIC SKOLĒNI, KURI VĒLAS MOTIVĒT UN STIMULĒT STUDENTUS PADZIĻINĀT NEPIECIEŠAMĀS MŪSDIENU SABIEDRĪBAS PRASMES UN PRASMJU ATTĪSTĪBU, KĀ ARĪ SKOLAS PANĀKUMUS MŪŽIZGLĪTĪBĀ UN JAUNAS UN PLAŠĀKAS PILSONĪBAS KONCEPCIJAS ATTĪSTĪBU. NAV ŠAUBU, KA JAUNIEŠI IR IEPAZINUŠIES AR TĒRZĒŠANAS SŪTĪŠANU, LAI SPĒLĒTU, BET AR TO NEPIETIEK, LAI VIŅI VARĒTU BRĪVI IZMANTOT DATORZINĀTNI. VIŅIEM IR MO (Latvian)
0 references
BĦALA PARTI MIR-RIFORMA TAL-ISKOLA TAJBA L.1072015, FOST L-NOVITAJIET ĦAFNA, TINGĦATA ATTENZJONI PARTIKOLARI LIX-XJENZA TAL-KOMPJUTER MILL-ISKOLA PRIMARJA U L-LINGWA BARRANIJA. GĦALHEKK DIN L-ISKOLA TIPPROPONI GĦALL-ISTUDENTI TAL-KLASSIJIET TERZEQUARTE U ĦAMSA TAĊ-ĊIRKU TA ‘KORSIJIET IMMIRATI BIEX JIPPROVDU ĦILIET TEORETIĊI U PRATTIĊI FIL-QASAM TAT-TEKNOLOĠIJI TA’ L-GĦODOD TAL-KOMPJUTER L-AKTAR POPOLARI U L-LINGWA BARRANIJA. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA L-KISBA TA’ ĦILIET SPEĊIFIĊI MILL-ISTUDENTI MIEGĦU LI JIXTIEQU JIMMOTIVAW U JINĊENTIVAW LILL-ISTUDENTI BIEX JAPPROFONDIXXU L-GĦARFIEN U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET U L-ĦILIET TAS-SOĊJETÀ MODERNA MEĦTIEĠA KIF UKOLL IS-SUĊĊESS TAL-ISKOLA GĦAT-TAGĦLIM TUL IL-ĦAJJA U L-IŻVILUPP TA’ KUNĊETT ĠDID U USA’ TA’ ĊITTADINANZA. M’HEMM L-EBDA DUBJU LI Ż-ŻGĦAŻAGĦ HUMA FAMILJARI MA ‘CHATTING JIBGĦAT MESSAĠĠI LI JILAGĦBU IŻDA DAN MHUWIEX BIŻŻEJJED BIEX JAGĦMLUHOM FLUWENTI FL-UŻU TAX-XJENZA TAL-KOMPJUTER. HUMA GĦANDHOM MO (Maltese)
0 references
IN HET KADER VAN DE HERVORMING VAN DE GOEDE SCHOOL L.1072015 WORDT ONDER DE VELE NIEUWIGHEDEN BIJZONDERE AANDACHT BESTEED AAN DE INFORMATICA VAN DE BASISSCHOOL EN DE VREEMDE TAAL. DAAROM STELT DEZE SCHOOL VOOR DE STUDENTEN VAN DE KLASSEN TERZEQUARTE EN VIJFDE VAN DE CIRKEL VAN CURSUSSEN GERICHT OP HET VERSTREKKEN VAN THEORETISCHE EN PRAKTISCHE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN TECHNOLOGIEËN VAN DE MEEST POPULAIRE COMPUTERTOOLS EN VREEMDE TAAL. HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET VERWERVEN VAN SPECIFIEKE VAARDIGHEDEN DOOR DE LEERLINGEN WAARMEE ZE DE STUDENTEN WILLEN MOTIVEREN EN STIMULEREN OM DE KENNIS EN ONTWIKKELING VAN DE VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN VAN DE MODERNE SAMENLEVING TE VERDIEPEN, EVENALS HET SUCCES VAN DE SCHOOL VOOR EEN LEVEN LANG LEREN EN DE ONTWIKKELING VAN EEN NIEUW EN BREDER CONCEPT VAN BURGERSCHAP. HET LIJDT GEEN TWIJFEL DAT JONGEREN BEKEND ZIJN MET CHATTEN OM BERICHTEN TE SPELEN, MAAR DIT IS NIET GENOEG OM HEN VLOEIEND TE MAKEN IN HET GEBRUIK VAN INFORMATICA. ZE HEBBEN MO (Dutch)
0 references
NO ÂMBITO DA REFORMA DA BOA ESCOLA L.1072015, ENTRE AS MUITAS NOVIDADES, É PRESTADA ESPECIAL ATENÇÃO À COMPUTAÇÃO DE CIÊNCIAS A PARTIR DA ESCOLA PRIMÁRIA E DA LÍNGUA ESTRANGEIRA. Por conseguinte, a presente escola propõe aos estudantes das classes TERZEQUARTA E QUINTA DO CÍRCULO DE CURSOS que se destinem a fornecer competências teóricas e práticas no domínio das tecnologias das ferramentas informáticas mais populares e da língua estrangeira. O objectivo do projecto é a aquisição de competências específicas por parte dos alunos, com o objectivo de motivar e incentivá-los a aprofundar o conhecimento e o desenvolvimento das competências e aptidões da sociedade moderna necessárias, bem como o sucesso escolar na aprendizagem ao longo da vida e o desenvolvimento de um conceito novo e mais amplo de cidadania. Não há dúvida de que os jovens são familiares ao enviar mensagens para jogar, mas isso não é suficiente para torná-los fluentes no uso da ciência da computação. Têm movimento (Portuguese)
0 references
CA PARTE A REFORMEI ȘCOLII BUNE L.1072015, PRINTRE NUMEROASELE NOUTĂȚI, SE ACORDĂ O ATENȚIE DEOSEBITĂ INFORMATICII DE LA ȘCOALA PRIMARĂ ȘI LIMBA STRĂINĂ. PRIN URMARE, ACEASTĂ ȘCOALĂ PROPUNE STUDENȚILOR CLASELOR TERZEQUARTE ȘI A CINCEA A CERCULUI DE CURSURI MENITE SĂ OFERE ABILITĂȚI TEORETICE ȘI PRACTICE ÎN DOMENIUL TEHNOLOGIILOR CELOR MAI POPULARE INSTRUMENTE INFORMATICE ȘI LIMBI STRĂINE. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE SPECIFICE DE CĂTRE ELEVII CU CARE DORESC SĂ MOTIVEZE ȘI SĂ STIMULEZE ELEVII SĂ APROFUNDEZE CUNOȘTINȚELE ȘI DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR ȘI ABILITĂȚILOR SOCIETĂȚII MODERNE NECESARE, PRECUM ȘI SUCCESUL ȘCOLII LA ÎNVĂȚAREA PE TOT PARCURSUL VIEȚII ȘI DEZVOLTAREA UNUI CONCEPT NOU ȘI MAI LARG DE CETĂȚENIE. NU EXISTĂ NICI O ÎNDOIALĂ CĂ TINERII SUNT FAMILIARIZAȚI CU CHAT-UL TRIMITEREA DE MESAJE PENTRU A JUCA, DAR ACEST LUCRU NU ESTE SUFICIENT PENTRU A LE FACE FLUENT ÎN UTILIZAREA INFORMATICII. EI ÎL AU PE MO (Romanian)
0 references
V RÁMCI REFORMY DOBREJ ŠKOLY L.1072015 SA MEDZI MNOHÝMI NOVINKAMI VENUJE OSOBITNÁ POZORNOSŤ POČÍTAČOVEJ VEDE ZO ZÁKLADNEJ ŠKOLY A CUDZIEHO JAZYKA. PRETO TÁTO ŠKOLA NAVRHUJE PRE ŠTUDENTOV TRIED TERZEQUARTE A PÄTINU OKRUHU KURZOV ZAMERANÝCH NA POSKYTOVANIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ZRUČNOSTÍ V OBLASTI TECHNOLÓGIÍ NAJPOPULÁRNEJŠÍCH POČÍTAČOVÝCH NÁSTROJOV A CUDZIEHO JAZYKA. CIEĽOM PROJEKTU JE ZÍSKAVANIE ŠPECIFICKÝCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOM S NÍM, KTORÍ CHCÚ MOTIVOVAŤ A MOTIVOVAŤ ŠTUDENTOV, ABY PREHLBOVALI VEDOMOSTI A ROZVOJ POTREBNÝCH ZRUČNOSTÍ A ZRUČNOSTÍ MODERNEJ SPOLOČNOSTI, AKO AJ ÚSPECH ŠKOLY K CELOŽIVOTNÉMU VZDELÁVANIU A ROZVOJ NOVEJ A ŠIRŠEJ KONCEPCIE OBČIANSTVA. NIET POCHÝB O TOM, ŽE MLADÍ ĽUDIA SÚ OBOZNÁMENÍ S ROZPRÁVANÍM O POSIELANÍ SPRÁV NA HRANIE, ALE TO NESTAČÍ NA TO, ABY BOLI PLYNULE V POUŽÍVANÍ POČÍTAČOVEJ VEDY. MAJÚ MO (Slovak)
0 references
V OKVIRU REFORME DOBRE ŠOLE L.1072015 JE MED ŠTEVILNIMI NOVOSTMI POSEBNA POZORNOST NAMENJENA RAČUNALNIŠTVU IZ OSNOVNE ŠOLE IN TUJEGA JEZIKA. ZATO ŠOLA PREDLAGA ŠTUDENTOM RAZREDOV TERZEQUARTE IN PETI KROG PREDMETOV, NAMENJENIH ZAGOTAVLJANJU TEORETIČNIH IN PRAKTIČNIH SPRETNOSTI NA PODROČJU TEHNOLOGIJ NAJBOLJ PRILJUBLJENIH RAČUNALNIŠKIH ORODIJ IN TUJEGA JEZIKA. CILJ PROJEKTA JE PRIDOBIVANJE SPECIFIČNIH VEŠČIN S STRANI UČENCEV, KI ŽELIJO MOTIVIRATI IN SPODBUDITI ŠTUDENTE, DA POGLOBIJO ZNANJE IN RAZVOJ POTREBNIH SPRETNOSTI IN SPRETNOSTI SODOBNE DRUŽBE, PA TUDI USPEH ŠOLE DO VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA IN RAZVOJ NOVEGA IN ŠIRŠEGA KONCEPTA DRŽAVLJANSTVA. NOBENEGA DVOMA NI, DA SO MLADI SEZNANJENI S KLEPETANJEM POŠILJANJE SPOROČIL ZA IGRANJE, VENDAR TO NI DOVOLJ, DA BI JIH TEKOČE V UPORABI RAČUNALNIŠTVA. IMAJO MO (Slovenian)
0 references
SOM EN DEL AV REFORMEN AV DEN GODA SKOLAN L.1072015, BLAND DE MÅNGA NYHETERNA, ÄGNAS SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET ÅT DATAVETENSKAP FRÅN GRUNDSKOLAN OCH FRÄMMANDE SPRÅK. DÄRFÖR DENNA SKOLA FÖRESLÅR FÖR ELEVERNA I KLASSERNA TERZEQUARTE OCH FEMTE AV CIRKELN AV KURSER SOM SYFTAR TILL ATT GE TEORETISKA OCH PRAKTISKA FÄRDIGHETER INOM TEKNIKOMRÅDET FÖR DE MEST POPULÄRA DATORVERKTYG OCH FRÄMMANDE SPRÅK. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ELEVERNAS FÖRVÄRV AV SPECIFIKA FÄRDIGHETER MED DET DE VILL MOTIVERA OCH UPPMUNTRA ELEVERNA ATT FÖRDJUPA KUNSKAPEN OCH UTVECKLINGEN AV DET MODERNA SAMHÄLLETS NÖDVÄNDIGA FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER SAMT SKOLANS FRAMGÅNG TILL LIVSLÅNGT LÄRANDE OCH UTVECKLINGEN AV ETT NYTT OCH BREDARE MEDBORGARSKAPSBEGREPP. DET RÅDER INGEN TVEKAN OM ATT UNGA MÄNNISKOR ÄR BEKANTA MED ATT CHATTA SKICKA MEDDELANDEN FÖR ATT SPELA, MEN DETTA ÄR INTE TILLRÄCKLIGT FÖR ATT GÖRA DEM FLYTANDE I ANVÄNDNINGEN AV DATAVETENSKAP. DE HAR MO (Swedish)
0 references
SAN GIUSEPPE VESUVIAN
0 references
10 April 2023
0 references