Q107302 (Q107302): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Improving the labour market relevance of education and training systems, facilitating the transition from education to work, and strengthening vocational education and training systems and their quality, including through mechanisms for skills anticipation, adaptation of curricula and the establishment and development of work-based learning systems, including dual learning systems and apprenticesh / rank
 
Normal rank

Revision as of 12:27, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,379,506.75 zloty
    0 references
    331,081.62 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,622,949.12 zloty
    0 references
    389,507.78880000004 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 July 2017
    0 references
    30 September 2019
    0 references
    POWIAT TOMASZOWSKI
    0 references
    Celem p. jest poprawa, jakości kształcenia w 4 szk. (CEL DLA SZK.) prowadzących kształcenie zaw. w ZS3 i ZS4, zwiększenie szans na r. pracy310(75K, 235M) uczniów szkół objetych proj. na rynku pracy (CEL DLA UCZ.) oraz podniesienie kompetencji 21N (9K, 24M) (CEL DLA NAUCZ.) sz.objętych p. do 31.09.2019r. P. jest realizowany w partn. przez Powiat Tomaszowski w ZS3 i ZS4 (kryt. form. spec. nr 5) oraz Syntea S.A. W ramach p. w obu szkołach odbęda sie 1. Staże zaw. dla łącznie 111 os., 2. Szk. podnoszace komp. i kwalifi. m.in.w systemie VCC - Programy biurowe w administracji, Inżynieria projektowania komputerowego CAD 2D i 3D, Administrator sieci komputerowych, Podstawy techniki światłowodowej,  Barman, Autoprezentacja i wystąpienia publiczne, Monter instalacji fotowoltaicznych, Kurs obróbki obrazu z elementami fotografowania dla branży informatycznej,  Kucharz dla branży gastronomicznej. 3. Szkolenie nauczycieli zawodu w zakresie: Projektowanie w systemach CAD/CAM oraz programowanie obrabiarek CNC, Obsługa programu SOLDCAM, Podstawy techniki światłowodowej, Inżynieria projektowania komputerowego CAD 2D i 3D. 4. Doposażenie pracowni zawod. w ZS3 - prac. prz. zawodowych: kucharz, technik żywienia i usług gastronomicznych, barman, kelner, sporządzanie i ekspedycja potraw kuchni europejskich, t. informatyk, technik teleinformatyk, technik ekonomista, w ZS4 -pracownia aplikacji internetowych, pracownia urządzenia techniki komputerowej. Rezultatem realizacji projektu, zgodnie ze zdiagnozowanymi w szkołach problemami, będzie podniesienie komp. uczniów w najbardziej pożądanych na rynku pracy obszarach, podniesienie kwalifik. zawodowych nauczycieli oraz zwiększenie udziału potencjalnych pracodawców w procesie kształcenia i doposażenie SZ w niezbędny sprzęt i pomoce dydaktyczne. Projekt zakłada kompleksowe wsparcie, tj. co najmniej doposażenie szkół objętych wsparciem w projekcie, przeszkolenie nauczycieli oraz organizację staży i/lub praktyk dla ucz. u pracodawców.(kry (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPLU.12.04.00-06-0040/16
    0 references