Q107251 (Q107251): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Improving the labour market relevance of education and training systems, facilitating the transition from education to work, and strengthening vocational education and training systems and their quality, including through mechanisms for skills anticipation, adaptation of curricula and the establishment and development of work-based learning systems, including dual learning systems and apprenticesh / rank
 
Normal rank

Revision as of 12:26, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,011,722.7 zloty
    0 references
    242,813.44799999997 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,190,262.0 zloty
    0 references
    285,662.88 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 April 2018
    0 references
    31 March 2020
    0 references
    POWIAT ŁĘCZYŃSKI
    0 references
    Celem gł. projektu jest wzrost jakości kształcenia zawodowego dostosowującego uczniów 2 szkół zawodowych powiatu łęczyńskiego do potrzeb rynku pracy do 2020 r. Grupą docelową projektu stanowią nauczyciele i uczniowie z Technikum w Kijanach i Technikum Górniczego i Politechnicznego w Łęcznej. W ramach projektu 12 nauczycieli zawodu nabędzie nowe kwalifikacje i kompetencje w ramach szkoleń i studiów podyplomowych, a 136 uczniów nabędzie doświadczenie i kwalifikacje zawodowe (w trakcie staży i kursów). Projekt realizowany będzie w ścisłej współpracy z lokalnymi i regionalnymi pracodawcami. Ponadto Technikum w Kijanach oraz Technikum Górnicze i Politechniczne w Łęcznej zostaną doposażone w urządzenia branży mechanicznej i sprzęt komputerowy oraz gastronomiczny, które będą wykorzystywane do praktycznej nauki zawodu.  W ramach realizacji projektu planowane są następujące działania: 1) Szkolenia doskonalące dla 10 nauczycieli z zakresu obróbki skrawaniem, spawalnictwa, kelnerstwa, barmaństwa i carvingu 2) Studia podyplomowe dla 2 nauczycieli "Chłodnictwo i klimatyzacja" i "Systemy sterowania i nadzoru w budynkach" 3) Wyposażenie pracowni technicznych szkół (m.in. sprzęt komputerowy, urządzenia skrawające i spawalnicze, zestaw gastronomiczny) 4) Staże zawodowe u pracodawców dla 120 uczniów 5) Kursy zawodowe dla 136 uczniów w zakresie zdobywania nowych uprawnień (m.in. spawanie, wózek widłowy, operator obrabiarek skrawających, eksploatacja urządz. instalacji i sieci elektroenerg., AutoCAD, prawo jazdy kat. B, kelnerstwo, barmaństwo, carving, pierwsza pomoc) 6) Wizyty studyjne dla 10 nauczycieli na wyższych uczelniach dotyczące nowych technologii Realizacja projektu przyczyni się do wyrównania szans kobiet na rynku pracy. Dzięki zdobyciu dodatkowych kompetencji i kwalifikacji zawodowych, kobiety kończące kształcenie zawodowe będą bardziej konkurencyjne na rynku pracy i uzyskają większą szansę na zatrudnienie. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPLU.12.04.00-06-0011/16
    0 references