Q138878 (Q138878): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
Property / financed by | |||
Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
Property / intervention field | |||
Property / intervention field: Improving the labour market relevance of education and training systems, facilitating the transition from education to work, and strengthening vocational education and training systems and their quality, including through mechanisms for skills anticipation, adaptation of curricula and the establishment and development of work-based learning systems, including dual learning systems and apprenticesh / rank | |||
Normal rank |
Revision as of 12:25, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
525,973.66 zloty
0 references
618,792.55 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
31 October 2020
0 references
WYŻSZA SZKOŁA INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ
0 references
Celem projektu jest wzrost jakości kształcenia zawodowego w szkole branżowej I stopnia EUROSPEC na kierunku Fotograf i Fryzjer oraz dostos.wiedzy i umiejętności do potrzeb pracodawców u 30 uczniów oraz wzbogacenie 2 nauczycieli o aktualną wiedzę praktyczną,która wpłynie na ich kompetencje dydaktyczne i poprawę jakości szkolnego doradztwa zawod.w ujęciu podejmowania wspólnych działań szkół,przedsiębiorstw i pracodawców (w tym też ich pracowników) w okresie 01.09.18r.-31.12.19r. Uczestnicy projektu (UP) to 30 uczniów (5K25M) oraz 2n-li(1K1M), zamieszk.na terenie woj.zachodniopomorskiego(WZ). Org.ścieżki projektowej odbędzie się równocześnie w dwóch grupach. Etapy: Zostaną wyposażone sale do zajęć praktycznych dla kierunku fryzjer i fotograf. Następnie nauczyciele odbędą staże zawodowe,celem poznania metod i treści nauczania przydatnych na rynku pracy. Uczniowie wezmą udział w kursach w wyniku, których nabędą dodatkowe kwalifikacje. W wakacje wezmą udział w praktykach zawodowych, a w następnym roku szkolnym wezmą udział w doradztwie zawodowo-edukacyjnym i warsztatach prowadz.przez przedsiębiorców. Etapy projektu:1.Zarządzanie obejmujące: organizację biura projektu na terenie WZ; rekrutacja UP; opracowanie programów stażowych; wyposażenie sal do zajęć praktycznych; kurs zakoń. egzaminem wizażu/grafika komputerowego; staże/praktyki zawodowe dla nauczycieli i uczniów; doradztwo edukacyjno-zawodowe;warsztaty; Rezultaty: podniesienie wiedzy i umiejętności praktycznych u 2 n-li zawodu w zakresie nauczania, zdobycie praktycznych umiej.przez 30 uczniów z zakr. nauki zawodu, uzyskanie kwalifikacji przez min. 80% uczniów tj.24os. (Polish)
0 references
Identifiers
RPZP.08.06.00-32-K035/18
0 references