NEW LITERACY AND SOCIAL LEARNING (Q4835075): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en) |
(Set a claim value: summary (P836): OS NOVOS TERRITÓRIOS E LÍNGUAS RELACIONADOS COM O FENOMÉNIO DA DIGITALIZAÇÃO INCLUIRÃO PRINCIPALMENTE NA CONSTRUÇÃO DOS OBJETOS CULTURAIS E NA APRENDIZAGEM SOCIAL DESTINADA A MOTIVAR TODAS AS PESSOAS COM ESPECIAL ATENÇÃO ÀS SECÇÕES DA POPULAÇÃO ESCOLAR EM DIFÍCILIDADE OU EXCLUÍDAS DA APRENDIZAGEM CURRICULAR ORDINÁRIA.) |
||||||
| (2 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||
| Property / summary: THE NEW TERRITORIES AND LANGUAGES LINKED TO THE PHENOMENA OF DIGITALISATION WILL FOCUS PRIMARILY ON THE CONSTRUCTION OF CULTURAL OBJECTS AND SOCIAL LEARNING AIMED AT MOTIVATING EVERYONE WITH PARTICULAR ATTENTION TO THE SECTIONS OF THE SCHOOL POPULATION IN DIFFICULTY OR EXCLUDED FROM ORDINARY CURRICULAR LEARNINGS. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0027539356620176
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
OS NOVOS TERRITÓRIOS E LÍNGUAS RELACIONADOS COM O FENOMÉNIO DA DIGITALIZAÇÃO INCLUIRÃO PRINCIPALMENTE NA CONSTRUÇÃO DOS OBJETOS CULTURAIS E NA APRENDIZAGEM SOCIAL DESTINADA A MOTIVAR TODAS AS PESSOAS COM ESPECIAL ATENÇÃO ÀS SECÇÕES DA POPULAÇÃO ESCOLAR EM DIFÍCILIDADE OU EXCLUÍDAS DA APRENDIZAGEM CURRICULAR ORDINÁRIA. (Portuguese) | |||||||
| Property / Call for proposal | |||||||
| Property / Call for proposal: 10862 del 16/09/2016 - FSE - Inclusione sociale e lotta al disagio / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 16:59, 12 October 2024
Project Q4835075 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NEW LITERACY AND SOCIAL LEARNING |
Project Q4835075 in Italy |
Statements
9,979.0 Euro
0 references
19,958.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
25 May 2016
0 references
22 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - IC GIOVANNI XXIII
0 references
I NUOVI TERRITORI ED I LINGUAGGI LEGATI AI FENOMENI DI DIGITALIZZAZIONE SI RIVOLGERANNO PRIORITARIAMENTE ALLA COSTRUZIONE DI OGGETTI CULTURALI E DI APPRENDIMENTI SOCIALI VOLTI ALLA MOTIVAZIONE DI TUTTI CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLE FASCE DI POPOLAZIONE SCOLASTICA IN DIFFICOLT O ESCLUSE DAGLI APPRENDIMENTI CURRICOLARI ORDINARI. (Italian)
0 references
НОВИТЕ ТЕРИТОРИИ И ЕЗИЦИ, СВЪРЗАНИ С ЯВЛЕНИЯТА НА ЦИФРОВИЗАЦИЯТА, ЩЕ СЕ СЪСРЕДОТОЧАТ ПРЕДИМНО ВЪРХУ ИЗГРАЖДАНЕТО НА ПАМЕТНИЦИ НА КУЛТУРАТА И СОЦИАЛНОТО ОБУЧЕНИЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ МОТИВИРАНЕ НА ВСИЧКИ, КАТО СЕ ОБЪРНЕ СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ НА ГРУПИТЕ ОТ УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО СА В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ ИЛИ СА ИЗКЛЮЧЕНИ ОТ ОБИЧАЙНИТЕ УЧЕБНИ ПРОГРАМИ. (Bulgarian)
0 references
NOVÁ ÚZEMÍ A JAZYKY SPOJENÉ S FENOMÉNEM DIGITALIZACE SE ZAMĚŘÍ PŘEDEVŠÍM NA VÝSTAVBU KULTURNÍCH STATKŮ A SOCIÁLNÍ UČENÍ, JEJICHŽ CÍLEM JE MOTIVOVAT KAŽDÉHO SE ZVLÁŠTNÍ POZORNOSTÍ KE SKUPINÁM ŠKOLNÍHO OBYVATELSTVA V OBTÍŽÍCH NEBO VYLOUČENÝM Z BĚŽNÉHO KURIKULÁRNÍHO UČENÍ. (Czech)
0 references
DE NYE OMRÅDER OG SPROG, DER ER KNYTTET TIL DIGITALISERINGSFÆNOMENERNE, VIL PRIMÆRT FOKUSERE PÅ OPFØRELSE AF KULTURGODER OG SOCIAL LÆRING, DER HAR TIL FORMÅL AT MOTIVERE ALLE MED SÆRLIG OPMÆRKSOMHED PÅ DE DELE AF SKOLEBEFOLKNINGEN, DER ER I VANSKELIGHEDER ELLER UDELUKKES FRA ALMINDELIG UNDERVISNING I LÆSEPLANER. (Danish)
0 references
DIE NEUEN TERRITORIEN UND SPRACHEN, DIE MIT DEN PHÄNOMENEN DER DIGITALISIERUNG VERBUNDEN SIND, WERDEN SICH IN ERSTER LINIE AUF DEN BAU VON KULTURGÜTERN UND DAS SOZIALE LERNEN KONZENTRIEREN, UM ALLE MIT BESONDEREM AUGENMERK AUF DIE BEREICHE DER SCHULBEVÖLKERUNG ZU MOTIVIEREN, DIE SICH IN SCHWIERIGKEITEN BEFINDEN ODER VON GEWÖHNLICHEN LEHRPLÄNEN AUSGESCHLOSSEN SIND. (German)
0 references
ΤΑ ΝΈΑ ΕΔΆΦΗ ΚΑΙ ΟΙ ΝΈΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΑ ΦΑΙΝΌΜΕΝΑ ΤΗΣ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΟΎΝ ΚΥΡΊΩΣ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΑΓΑΘΏΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΑΚΙΝΉΣΟΥΝ ΌΛΟΥΣ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΑ ΤΜΉΜΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΛΗΘΥΣΜΟΎ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ Ή ΑΠΟΚΛΕΊΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΣΥΝΉΘΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΣΠΟΥΔΈΣ. (Greek)
0 references
THE NEW TERRITORIES AND LANGUAGES LINKED TO THE PHENOMENA OF DIGITALISATION WILL FOCUS PRIMARILY ON THE CONSTRUCTION OF CULTURAL OBJECTS AND SOCIAL LEARNING AIMED AT MOTIVATING EVERYONE WITH PARTICULAR ATTENTION TO THE SECTIONS OF THE SCHOOL POPULATION IN DIFFICULTY OR EXCLUDED FROM ORDINARY CURRICULAR LEARNINGS. (English)
0.0027539356620176
0 references
LOS NUEVOS TERRITORIOS Y LENGUAS VINCULADOS A LOS FENÓMENOS DE LA DIGITALIZACIÓN SE CENTRARÁN PRINCIPALMENTE EN LA CONSTRUCCIÓN DE OBJETOS CULTURALES Y EL APRENDIZAJE SOCIAL DESTINADO A MOTIVAR A TODOS, PRESTANDO ESPECIAL ATENCIÓN A LOS SECTORES DE LA POBLACIÓN ESCOLAR EN DIFICULTADES O EXCLUIDOS DE LOS APRENDIZAJES CURRICULARES ORDINARIOS. (Spanish)
0 references
DIGITEERIMISE NÄHTUSTEGA SEOTUD UUED TERRITOORIUMID JA KEELED KESKENDUVAD PEAMISELT KULTUURIVÄÄRTUSTE EHITAMISELE JA SOTSIAALSELE ÕPPIMISELE, MILLE EESMÄRK ON MOTIVEERIDA KÕIKI, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU KOOLIELANIKE RÜHMADELE, KES ON RASKUSTES VÕI KES ON TAVALISEST ÕPPEKAVAST VÄLJA JÄETUD. (Estonian)
0 references
DIGITALISAATIOON LIITTYVÄT UUDET ALUEET JA KIELET KESKITTYVÄT ENSISIJAISESTI KULTTUURIESINEIDEN RAKENTAMISEEN JA SOSIAALISEEN OPPIMISEEN, JOIDEN TARKOITUKSENA ON MOTIVOIDA KAIKKIA KIINNITTÄEN ERITYISTÄ HUOMIOTA VAIKEUKSISSA OLEVAN TAI TAVALLISEN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLE JÄÄNEEN KOULUVÄESTÖN OSA-ALUEISIIN. (Finnish)
0 references
LES NOUVEAUX TERRITOIRES ET LANGUES LIÉS AUX PHÉNOMÈNES DE NUMÉRISATION SE CONCENTRERONT PRINCIPALEMENT SUR LA CONSTRUCTION D’OBJETS CULTURELS ET L’APPRENTISSAGE SOCIAL VISANT À MOTIVER TOUT LE MONDE AVEC UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AUX SECTIONS DE LA POPULATION SCOLAIRE EN DIFFICULTÉ OU EXCLUES DES APPRENTISSAGES SCOLAIRES ORDINAIRES. (French)
0 references
DÍREOIDH NA CRÍOCHA AGUS NA TEANGACHA NUA ATÁ NASCTHA LE FEINIMÉIN AN DIGITITHE GO PRÍOMHA AR RÉADA CULTÚRTHA AGUS FOGHLAIM SHÓISIALTA A THÓGÁIL ATÁ DÍRITHE AR GACH DUINE A SPREAGADH AGUS AIRD AR LEITH Á TABHAIRT AR NA CODANNA DE PHOBAL NA SCOILE ATÁ I GCRUACHÁS NÓ ATÁ EISIATA Ó GHNÁTHFHOGHLAIM CHURACLAIM. (Irish)
0 references
NOVA PODRUČJA I JEZICI POVEZANI S FENOMENOM DIGITALIZACIJE PRVENSTVENO ĆE SE USREDOTOČITI NA IZGRADNJU KULTURNIH PREDMETA I SOCIJALNO UČENJE S CILJEM MOTIVIRANJA SVIH S POSEBNIM NAGLASKOM NA DIJELOVE ŠKOLSKOG STANOVNIŠTVA U TEŠKOĆAMA ILI ISKLJUČENE IZ REDOVNIH NASTAVNIH PROGRAMA. (Croatian)
0 references
A DIGITALIZÁCIÓ JELENSÉGEIHEZ KAPCSOLÓDÓ ÚJ TERÜLETEK ÉS NYELVEK ELSŐSORBAN A KULTURÁLIS TÁRGYAK ÉPÍTÉSÉRE ÉS A TÁRSADALMI TANULÁSRA ÖSSZPONTOSÍTANAK, AMELYEK CÉLJA, HOGY MINDENKIT MOTIVÁLJANAK, KÜLÖNÖS FIGYELMET FORDÍTVA AZ ISKOLAI LAKOSSÁG NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ VAGY A RENDES TANTERVI TANULÁSBÓL KIREKESZTETT RÉSZEIRE. (Hungarian)
0 references
NAUJOSE TERITORIJOSE IR KALBOSE, SUSIJUSIOSE SU SKAITMENINIMO REIŠKINIAIS, DAUGIAUSIA DĖMESIO BUS SKIRIAMA KULTŪROS OBJEKTŲ STATYBAI IR SOCIALINIAM MOKYMUISI, SIEKIANT MOTYVUOTI VISUS, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT SUNKUMŲ PATIRIANČIOMS ARBA Į ĮPRASTINES MOKYMO PROGRAMAS NEĮTRAUKTOMS MOKYKLŲ GYVENTOJŲ GRUPĖMS. (Lithuanian)
0 references
JAUNĀS TERITORIJAS UN VALODAS, KAS SAISTĪTAS AR DIGITALIZĀCIJAS PARĀDĪBU, GALVENOKĀRT KONCENTRĒSIES UZ KULTŪRAS PRIEKŠMETU BŪVNIECĪBU UN SOCIĀLO MĀCĪŠANOS, LAI MOTIVĒTU IKVIENU, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT GRŪTĪBĀS NONĀKUŠU VAI NO PARASTĀM MĀCĪBU PROGRAMMĀM ATSTUMTĀM SKOLU IEDZĪVOTĀJU GRUPĀM. (Latvian)
0 references
IT-TERRITORJI U L-LINGWI L-ĠODDA MARBUTA MAL-FENOMENI TAD-DIĠITALIZZAZZJONI SE JIFFOKAW PRIMARJAMENT FUQ IL-KOSTRUZZJONI TA’ OĠĠETTI KULTURALI U T-TAGĦLIM SOĊJALI BIL-GĦAN LI JIMMOTIVAW LIL KULĦADD B’ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦAS-SEZZJONIJIET TAL-POPOLAZZJONI SKOLASTIKA F’DIFFIKULTÀ JEW ESKLUŻI MIT-TAGĦLIM KURRIKULARI ORDINARJU. (Maltese)
0 references
DE NIEUWE GEBIEDEN EN TALEN DIE VERBAND HOUDEN MET DE DIGITALISERINGSFENOMENEN ZULLEN ZICH VOORAL RICHTEN OP DE BOUW VAN CULTURELE OBJECTEN EN SOCIAAL LEREN DIE EROP GERICHT ZIJN IEDEREEN TE MOTIVEREN MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR DE DELEN VAN DE SCHOOLBEVOLKING IN MOEILIJKHEDEN OF UITGESLOTEN VAN HET GEWONE LEERPROCES. (Dutch)
0 references
OS NOVOS TERRITÓRIOS E LÍNGUAS RELACIONADOS COM O FENOMÉNIO DA DIGITALIZAÇÃO INCLUIRÃO PRINCIPALMENTE NA CONSTRUÇÃO DOS OBJETOS CULTURAIS E NA APRENDIZAGEM SOCIAL DESTINADA A MOTIVAR TODAS AS PESSOAS COM ESPECIAL ATENÇÃO ÀS SECÇÕES DA POPULAÇÃO ESCOLAR EM DIFÍCILIDADE OU EXCLUÍDAS DA APRENDIZAGEM CURRICULAR ORDINÁRIA. (Portuguese)
0 references
NOILE TERITORII ȘI LIMBI LEGATE DE FENOMENUL DIGITALIZĂRII SE VOR CONCENTRA ÎN PRIMUL RÂND PE CONSTRUIREA DE OBIECTE CULTURALE ȘI PE ÎNVĂȚAREA SOCIALĂ CU SCOPUL DE A MOTIVA PE TOATĂ LUMEA, ACORDÂND O ATENȚIE DEOSEBITĂ SECȚIUNILOR POPULAȚIEI ȘCOLARE AFLATE ÎN DIFICULTATE SAU EXCLUSE DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL ȘCOLAR OBIȘNUIT. (Romanian)
0 references
NOVÉ ÚZEMIA A JAZYKY SPOJENÉ S FENOMÉNOM DIGITALIZÁCIE SA BUDÚ ZAMERIAVAŤ PREDOVŠETKÝM NA VÝSTAVBU KULTÚRNYCH PREDMETOV A SPOLOČENSKÉ VZDELÁVANIE ZAMERANÉ NA MOTIVOVANIE VŠETKÝCH S OSOBITNOU POZORNOSŤOU VENOVANOU ČASTIAM ŠKOLSKÉHO OBYVATEĽSTVA, KTORÉ SA NACHÁDZAJÚ V ŤAŽKOSTIACH ALEBO SÚ VYLÚČENÉ Z BEŽNÉHO UČEBNÉHO VZDELÁVANIA. (Slovak)
0 references
NOVA OBMOČJA IN JEZIKI, POVEZANI S POJAVOM DIGITALIZACIJE, SE BODO OSREDOTOČILI PREDVSEM NA GRADNJO KULTURNIH OBJEKTOV IN SOCIALNO UČENJE, DA BI MOTIVIRALI VSE, S POSEBNIM POUDARKOM NA DELIH ŠOLSKEGA PREBIVALSTVA V TEŽAVAH ALI IZKLJUČENIH IZ OBIČAJNIH UČNIH NAČRTOV. (Slovenian)
0 references
DE NYA TERRITORIER OCH SPRÅK SOM ÄR KOPPLADE TILL DIGITALISERINGEN KOMMER FRÄMST ATT INRIKTAS PÅ ATT BYGGA KULTURFÖREMÅL OCH SOCIALT LÄRANDE SOM SYFTAR TILL ATT MOTIVERA ALLA MED SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET PÅ DE DELAR AV SKOLBEFOLKNINGEN SOM BEFINNER SIG I SVÅRIGHETER ELLER UTESLUTS FRÅN VANLIGA LÄROPLANER. (Swedish)
0 references
TERRANUOVA BRACCIOLIN
0 references
10 April 2023
0 references