SCUOLTTIVA (Q4833508): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Set a claim value: summary (P836): A escola CARELLI FORLANI nasceu da fusão das escolas secundárias de primeiro grau F. CARELLI e D. FORLANI duas realidades que, embora partilhando intenções comuns, apresentam fortes traços distintivos ligados a diferentes contextos territoriais e necessidades do utilizador. Na CARELLI, por exemplo, a presença de uma ligação de rede rápida, tal como a rede GARR permite a realização de um ensino 2.0. Graças a um financiamento regional em breve, todas...) |
||||||
| (5 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| description / en | description / en | ||||||
Project Q4833508 in Italy | |||||||
| Property / summary: THE CARELLI FORLANI SCHOOL WAS BORN FROM THE MERGER OF THE FIRST-DEGREE SECONDARY SCHOOLS F. CARELLI AND D. FORLANI TWO REALITIES THAT, WHILE SHARING COMMON INTENTIONS, PRESENT STRONG DISTINCTIVE TRAITS LINKED TO DIFFERENT TERRITORIAL CONTEXTS AND USER NEEDS. IN THE CARELLI PLEXUS THE PRESENCE OF A FAST NETWORK CONNECTION SUCH AS THE GARR NETWORK ALLOWS THE REALISATION OF A 2.0 TEACHING. THANKS TO A REGIONAL FUNDING SOON ALL 20 CLASSROOMS OF THE PLEXUS WILL BE EQUIPPED WITH TV SCREENS AND SYSTEMS SUITABLE TO WIRELESSLY TRANSMIT THE CONTENTS OF THE TABLETS ON SCREEN TO THE TEACHERS WILL BE PROVIDED A TABLET ON LOAN. THIS LAYS THE FOUNDATIONS FOR THE CURRENT PROJECT PROPOSAL THAT PLANS TO REALISE AULA AUGMENTED BY TECHNOLOGY THROUGH THE PURCHASE OF TABLETS TO BE PROVIDED ON LOAN TO STUDENTS OF A CLASS BEFORE DELLA.S. 201617 TO EXPERIMENT WITH A DIDACTIC BASED ON THE FLIPPED CLASSROOM AND ON THE COLLABORATIVE CONSTRUCTION OF WORKS AND PROJECTS. ALLOW TEACHERS TO APPROACH (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0619321079987104
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
A escola CARELLI FORLANI nasceu da fusão das escolas secundárias de primeiro grau F. CARELLI e D. FORLANI duas realidades que, embora partilhando intenções comuns, apresentam fortes traços distintivos ligados a diferentes contextos territoriais e necessidades do utilizador. Na CARELLI, por exemplo, a presença de uma ligação de rede rápida, tal como a rede GARR permite a realização de um ensino 2.0. Graças a um financiamento regional em breve, todas as 20 turmas do módulo serão equipadas com grelhas de televisão e sistemas adequados para transmitir de forma fácil o conteúdo das grelhas aos professores. O presente documento estabelece as bases da atual proposta de projeto que prevê a reaplicação da AULA AUGMENTADA PELA TECNOLOGIA, através da aquisição de quadros a fornecer aos estudantes de uma turma antes de DELLA.S. 201617, com vista a uma experiência didática com base na turma desativada e na construção colaborativa de obras e projetos. PERMITIR A ABORDAGEM AOS PROFESSORES (Portuguese) | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Conversano / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / Call for proposal | |||||||
| Property / Call for proposal: 10862 del 16/09/2016 - FSE - Inclusione sociale e lotta al disagio / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 16:55, 12 October 2024
Project Q4833508 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCUOLTTIVA |
Project Q4833508 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
9 April 2016
0 references
20 December 2016
0 references
SCUOLA PRIMO GRADO - CARELLI - FORLANI
0 references
LA SCUOLA CARELLI FORLANI NASCE DALLA FUSIONE DELLE SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO F. CARELLI E D. FORLANI DUE REALT CHE PUR CONDIVIDENDO INTENTI COMUNI PRESENTANO FORTI TRATTI DISTINTIVI LEGATI A DIFFERENTI CONTESTI TERRITORIALI E BISOGNI DELLUTENZA. NEL PLESSO CARELLI LA PRESENZA DI UNA COLLEGAMENTO DI RETE VELOCE QUALE LA RETE GARR CONSENTE LA REALIZZAZIONE DI UNA DIDATTICA 2.0. GRAZIE AD UN FINANZIAMENTO REGIONALE A BREVE TUTTE LE 20 AULE DEL PLESSO SARANNO DOTATE DI SCHERMI TV E SISTEMI IDONEI PER TRASMETTERE IN WIRELESS I CONTENUTI DEI TABLET SU SCHERMO AI DOCENTI VERR FORNITO UN TABLET IN COMODATO DUSO. QUESTO PONE LE BASI PER LATTUALE PROPOSTA PROGETTUALE CHE PREVEDE DI REALIZZARE UNAULA AUMENTATA DALLA TECNOLOGIA ATTRAVERSO LACQUISTO DI TABLET DA FORNIRE IN COMODATO DUSO AGLI ALUNNI DI UNA CLASSE PRIMA DELLA.S. 201617 PER SPERIMENTARE UNA DIDATTICA BASATA SULLA FLIPPED CLASSROOM E SULLA COSTRUZIONE COLLABORATIVA DI LAVORI E PROGETTI. CI CONSENTIR AI DOCENTI DI APPROCCIARSI (Italian)
0 references
УЧИЛИЩЕТО CARELLI FORLANI Е РОДЕНО ОТ СЛИВАНЕТО НА ПЪРВИТЕ СРЕДНИ УЧИЛИЩА F. CARELLI И D. FORLANI ДВЕ РЕАЛНОСТИ, КОИТО, МАКАР И ДА СПОДЕЛЯТ ОБЩИ НАМЕРЕНИЯ, ПРЕДСТАВЯТ СИЛНИ ОТЛИЧИТЕЛНИ ЧЕРТИ, СВЪРЗАНИ С РАЗЛИЧНИ ТЕРИТОРИАЛНИ КОНТЕКСТИ И НУЖДИ НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ. В СПЛИТА CARELLI НАЛИЧИЕТО НА БЪРЗА МРЕЖОВА ВРЪЗКА КАТО GARR МРЕЖАТА ПОЗВОЛЯВА РЕАЛИЗИРАНЕТО НА 2.0 ПРЕПОДАВАНЕ. БЛАГОДАРЕНИЕ НА РЕГИОНАЛНОТО ФИНАНСИРАНЕ СКОРО ВСИЧКИ 20 КЛАСНИ СТАИ НА ПЛЕКСУСА ЩЕ БЪДАТ ОБОРУДВАНИ С ТЕЛЕВИЗИОННИ ЕКРАНИ И СИСТЕМИ, ПОДХОДЯЩИ ЗА БЕЗЖИЧНО ПРЕДАВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕТО НА ТАБЛЕТИТЕ НА ЕКРАНА НА УЧИТЕЛИТЕ, ЩЕ ПОЛУЧАТ ТАБЛЕТ ПОД НАЕМ. ТОВА ПОСТАВЯ ОСНОВИТЕ НА НАСТОЯЩОТО ПРОЕКТНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, КОЕТО ПЛАНИРА ДА РЕАЛИЗИРА AULA, ДОПЪЛНЕНА ОТ ТЕХНОЛОГИЯ, ЧРЕЗ ЗАКУПУВАНЕ НА ТАБЛЕТИ, КОИТО ДА БЪДАТ ПРЕДОСТАВЕНИ НА ЗАЕМ НА СТУДЕНТИ ОТ КЛАС ПРЕДИ DELLA.S. 201617, ЗА ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРАТ С ДИДАКТИКА ВЪЗ ОСНОВА НА ОБЪРНАТАТА КЛАСНА СТАЯ И НА СЪВМЕСТНОТО ИЗГРАЖДАНЕ НА СТРОИТЕЛНИ РАБОТИ И ПРОЕКТИ. ПОЗВОЛЕТЕ НА УЧИТЕЛИТЕ ДА СЕ ДОБЛИЖАТ (Bulgarian)
0 references
CARELLI FORLANI ŠKOLA VZNIKLA SLOUČENÍM PRVNÍHO STUPNĚ STŘEDNÍCH ŠKOL F. CARELLI A D. FORLANI DVĚ SKUTEČNOSTI, KTERÉ, PŘI SDÍLENÍ SPOLEČNÝCH ZÁMĚRŮ, VYKAZUJÍ SILNÉ CHARAKTERISTICKÉ RYSY SPOJENÉ S RŮZNÝMI ÚZEMNÍMI KONTEXTY A POTŘEBAMI UŽIVATELŮ. V CARELLI PLEXUS PŘÍTOMNOST RYCHLÉHO SÍŤOVÉHO PŘIPOJENÍ, JAKO JE SÍŤ GARR, UMOŽŇUJE REALIZACI VÝUKY 2.0. DÍKY REGIONÁLNÍMU FINANCOVÁNÍ BRZY BUDE VŠECH 20 TŘÍD PLEXU VYBAVENO TELEVIZNÍMI OBRAZOVKAMI A SYSTÉMY VHODNÝMI K BEZDRÁTOVÉMU PŘENOSU OBSAHU TABLETŮ NA OBRAZOVCE UČITELŮM BUDE K DISPOZICI TABLET ZAPŮJČENÝ. TO POLOŽÍ ZÁKLADY PRO SOUČASNÝ NÁVRH PROJEKTU, KTERÝ PLÁNUJE REALIZOVAT AULA ROZŠÍŘENOU TECHNOLOGIÍ PROSTŘEDNICTVÍM NÁKUPU TABLETŮ, KTERÉ MAJÍ BÝT POSKYTNUTY NA ZAPŮJČENÍ STUDENTŮM TŘÍDY PŘED DELLA.S. 201617, ABY EXPERIMENTOVALI S DIDAKTIKOU ZALOŽENOU NA PŘEVRÁCENÉ TŘÍDĚ A NA SPOLEČNÉ VÝSTAVBĚ PRACÍ A PROJEKTŮ. UMOŽNIT UČITELŮM PŘÍSTUP (Czech)
0 references
CARELLI FORLANI SKOLEN BLEV FØDT FRA SAMMENLÆGNINGEN AF DE FØRSTE GRAD GYMNASIER F. CARELLI OG D. FORLANI TO REALITETER, DER, SAMTIDIG MED AT DE DELTE FÆLLES HENSIGTER, PRÆSENTERER STÆRKE KARAKTERISTISKE TRÆK FORBUNDET MED FORSKELLIGE TERRITORIALE SAMMENHÆNGE OG BRUGERBEHOV. I CARELLI PLEXUS TILSTEDEVÆRELSEN AF EN HURTIG NETVÆRKSFORBINDELSE SÅSOM GARR-NETVÆRKET TILLADER REALISERINGEN AF EN 2,0 UNDERVISNING. TAKKET VÆRE EN REGIONAL FINANSIERING SNART VIL ALLE 20 KLASSEVÆRELSER I PLEXUS VÆRE UDSTYRET MED TV-SKÆRME OG SYSTEMER, DER ER EGNEDE TIL TRÅDLØST AT OVERFØRE INDHOLDET AF TABLETTERNE PÅ SKÆRMEN TIL LÆRERNE VIL FÅ EN TABLET PÅ LÅN. DETTE DANNER GRUNDLAGET FOR DET AKTUELLE PROJEKTFORSLAG, DER PLANLÆGGER AT REALISERE AULA FORSTÆRKET AF TEKNOLOGI GENNEM KØB AF TABLETTER, DER SKAL STILLES TIL RÅDIGHED PÅ LÅN TIL STUDERENDE PÅ EN KLASSE FØR DELLA.S. 201617 FOR AT EKSPERIMENTERE MED EN DIDAKTISK BASERET PÅ DET FLIPPEDE KLASSEVÆRELSE OG PÅ DEN KOLLABORATIVE KONSTRUKTION AF ARBEJDER OG PROJEKTER. GIVE LÆRERNE MULIGHED FOR AT NÆRME SIG (Danish)
0 references
DIE CARELLI FORLANI-SCHULE ENTSTAND AUS DEM ZUSAMMENSCHLUSS DER SEKUNDARSCHULEN F. CARELLI UND D. FORLANI DES ERSTEN GRADES, DIE ZWAR GEMEINSAME ABSICHTEN TEILEN, ABER STARKE CHARAKTERISTISCHE MERKMALE AUFWEISEN, DIE MIT VERSCHIEDENEN TERRITORIALEN KONTEXTEN UND BENUTZERBEDÜRFNISSEN VERBUNDEN SIND. IM CARELLI PLEXUS ERMÖGLICHT DIE ANWESENHEIT EINER SCHNELLEN NETZWERKVERBINDUNG WIE DEM GARR-NETZWERK DIE REALISIERUNG EINER 2.0 LEHRE. DANK EINER REGIONALEN FÖRDERUNG WERDEN BALD ALLE 20 KLASSENZIMMER DES PLEXIGLASES MIT TV-BILDSCHIRMEN UND SYSTEMEN AUSGESTATTET, DIE GEEIGNET SIND, DEN INHALT DER TABLETS AUF DEM BILDSCHIRM DRAHTLOS AN DIE LEHRER ZU ÜBERTRAGEN. DIES LEGT DEN GRUNDSTEIN FÜR DEN AKTUELLEN PROJEKTVORSCHLAG, DER PLANT, AULA DURCH TECHNOLOGIE DURCH DEN KAUF VON TABLETS ERGÄNZT ZU REALISIEREN, DIE STUDENTEN EINER KLASSE VOR DELLA.S. 201617 AUSGELIEHEN WERDEN SOLLEN, UM MIT EINER DIDAKTIK ZU EXPERIMENTIEREN, DIE AUF DEM UMGEDREHTEN KLASSENZIMMER UND DEM KOLLABORATIVEN BAU VON ARBEITEN UND PROJEKTEN BASIERT. LEHRER KÖNNEN SICH NÄHERN (German)
0 references
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ CARELLI FORLANI ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗ ΣΥΓΧΏΝΕΥΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ F. CARELLI ΚΑΙ D. FORLANI ΔΎΟ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ, ΕΝΏ ΜΟΙΡΆΖΟΝΤΑΙ ΚΟΙΝΈΣ ΠΡΟΘΈΣΕΙΣ, ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΙΣΧΥΡΆ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΕΔΑΦΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ ΚΑΙ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ. ΣΤΟ ΠΛΈΓΜΑ CARELLI Η ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΜΙΑΣ ΓΡΉΓΟΡΗΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΔΙΚΤΎΟΥ, ΌΠΩΣ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ GARR, ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ 2.0. ΧΆΡΗ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΣΎΝΤΟΜΑ ΚΑΙ ΟΙ 20 ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΟΥ ΠΛΈΓΜΑΤΟΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΕΣ ΜΕ ΟΘΌΝΕΣ ΤΗΛΕΌΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΓΙΑ ΑΣΎΡΜΑΤΗ ΜΕΤΆΔΟΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΤΩΝ ΤΑΜΠΛΕΤΏΝ ΣΤΗΝ ΟΘΌΝΗ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΘΑ ΛΆΒΟΥΝ ΜΙΑ ΤΑΜΠΛΈΤΑ ΩΣ ΔΆΝΕΙΟ. ΑΥΤΌ ΘΈΤΕΙ ΤΑ ΘΕΜΈΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΡΈΧΟΥΣΑ ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΣΧΕΔΙΆΖΕΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΗΝ AULA ΕΠΑΥΞΗΜΈΝΗ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΓΟΡΆΣ ΤΑΜΠΛΕΤΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΔΟΘΟΎΝ ΜΕ ΔΆΝΕΙΟ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΙΑΣ ΤΆΞΗΣ ΠΡΙΝ ΑΠΌ ΤΗΝ DELLA.S. 201617 ΓΙΑ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΜΕ ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΒΑΣΙΣΜΈΝΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΟΔΟΓΥΡΙΣΜΈΝΗ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΈΡΓΩΝ ΚΑΙ ΈΡΓΩΝ. ΑΦΉΣΤΕ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΟΥΝ (Greek)
0 references
THE CARELLI FORLANI SCHOOL WAS BORN FROM THE MERGER OF THE FIRST-DEGREE SECONDARY SCHOOLS F. CARELLI AND D. FORLANI TWO REALITIES THAT, WHILE SHARING COMMON INTENTIONS, PRESENT STRONG DISTINCTIVE TRAITS LINKED TO DIFFERENT TERRITORIAL CONTEXTS AND USER NEEDS. IN THE CARELLI PLEXUS THE PRESENCE OF A FAST NETWORK CONNECTION SUCH AS THE GARR NETWORK ALLOWS THE REALISATION OF A 2.0 TEACHING. THANKS TO A REGIONAL FUNDING SOON ALL 20 CLASSROOMS OF THE PLEXUS WILL BE EQUIPPED WITH TV SCREENS AND SYSTEMS SUITABLE TO WIRELESSLY TRANSMIT THE CONTENTS OF THE TABLETS ON SCREEN TO THE TEACHERS WILL BE PROVIDED A TABLET ON LOAN. THIS LAYS THE FOUNDATIONS FOR THE CURRENT PROJECT PROPOSAL THAT PLANS TO REALISE AULA AUGMENTED BY TECHNOLOGY THROUGH THE PURCHASE OF TABLETS TO BE PROVIDED ON LOAN TO STUDENTS OF A CLASS BEFORE DELLA.S. 201617 TO EXPERIMENT WITH A DIDACTIC BASED ON THE FLIPPED CLASSROOM AND ON THE COLLABORATIVE CONSTRUCTION OF WORKS AND PROJECTS. ALLOW TEACHERS TO APPROACH (English)
0.0619321079987104
0 references
LA ESCUELA CARELLI FORLANI NACIÓ DE LA FUSIÓN DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE PRIMER GRADO F. CARELLI Y D. FORLANI DOS REALIDADES QUE, MIENTRAS COMPARTEN INTENCIONES COMUNES, PRESENTAN FUERTES RASGOS DISTINTIVOS VINCULADOS A DIFERENTES CONTEXTOS TERRITORIALES Y NECESIDADES DE LOS USUARIOS. EN EL PLEXO CARELLI LA PRESENCIA DE UNA CONEXIÓN DE RED RÁPIDA COMO LA RED GARR PERMITE LA REALIZACIÓN DE UNA ENSEÑANZA 2.0. GRACIAS A UNA FINANCIACIÓN REGIONAL PRÓXIMAMENTE TODAS LAS 20 AULAS DEL PLEXO ESTARÁN EQUIPADAS CON PANTALLAS DE TV Y SISTEMAS ADECUADOS PARA TRANSMITIR DE FORMA INALÁMBRICA EL CONTENIDO DE LAS TABLETAS EN PANTALLA A LOS PROFESORES SE LES PROPORCIONARÁ UNA TABLETA EN PRÉSTAMO. ESTO SIENTA LAS BASES DE LA ACTUAL PROPUESTA DE PROYECTO QUE PLANEA REALIZAR AULA AUMENTADA POR LA TECNOLOGÍA A TRAVÉS DE LA COMPRA DE TABLETAS QUE SE PROPORCIONARÁN EN PRÉSTAMO A ESTUDIANTES DE UNA CLASE ANTES DE DELLA.S. 201617 PARA EXPERIMENTAR CON UNA DIDÁCTICA BASADA EN EL AULA VOLTEADA Y EN LA CONSTRUCCIÓN COLABORATIVA DE OBRAS Y PROYECTOS. PERMITIR QUE LOS PROFESORES SE ACERQUEN (Spanish)
0 references
CARELLI FORLANI KOOL SÜNDIS ESIMESE ASTME GÜMNAASIUMI F. CARELLI JA D. FORLANI KAHE REAALSUSE ÜHINEMISEST, MIS JAGAVAD ÜHISEID KAVATSUSI, KUID MILLEL ON TUGEVAD ERIPÄRAD, MIS ON SEOTUD ERINEVATE TERRITORIAALSETE KONTEKSTIDE JA KASUTAJATE VAJADUSTEGA. CARELLI PLEXUS’ES VÕIMALDAB KIIRE VÕRGUÜHENDUS, NÄITEKS GARR-VÕRK, REALISEERIDA 2,0 ÕPETUST. TÄNU PIIRKONDLIKULE RAHASTAMISELE PEAGI ON KÕIK 20 PLEXUSE KLASSIRUUMI VARUSTATUD TELERIEKRAANIDEGA JA SÜSTEEMID, MIS SOBIVAD EKRAANIL OLEVATE TABLETTIDE SISU JUHTMEVABAKS EDASTAMISEKS ÕPETAJATELE, ANTAKSE LAENUTAHVEL. SEE PANEB ALUSE PRAEGUSELE PROJEKTIETTEPANEKULE, MIS KAVATSEB REALISEERIDA AULA, MIDA TEHNOLOOGIA TÄIENDAB, OSTES TABLETTE, MIS ANTAKSE ENNE DELLA.S. 201617 KLASSI ÕPILASTELE LAENUKS, ET KATSETADA DIDAKTILIST, MIS PÕHINEB FLIPPED KLASSIRUUMIL NING TÖÖDE JA PROJEKTIDE KOOSTÖÖL EHITAMISEL. VÕIMALDAB ÕPETAJATEL LÄHENEDA (Estonian)
0 references
CARELLI FORLANIN KOULU SYNTYI ENSIMMÄISEN ASTEEN KESKIASTEEN KOULUJEN F. CARELLI JA D. FORLANI YHDISTYMISESTÄ KAKSI TODELLISUUTTA, JOILLA ON YHTEISIÄ AIKOMUKSIA, MUTTA JOILLA ON VAHVAT EROTTUVAT PIIRTEET, JOTKA LIITTYVÄT ERILAISIIN ALUEELLISIIN KONTEKSTEIHIN JA KÄYTTÄJIEN TARPEISIIN. CARELLI PLEXUSISSA NOPEAN VERKKOYHTEYDEN, KUTEN GARR-VERKON, LÄSNÄOLO MAHDOLLISTAA 2.0-OPETUKSEN TOTEUTTAMISEN. ALUERAHOITUKSEN ANSIOSTA PIAN KAIKKI 20 PLEXUKSEN LUOKKAHUONETTA VARUSTETAAN TELEVISIORUUDUILLA JA JÄRJESTELMILLÄ, JOTKA SOVELTUVAT LANGATTOMASTI LÄHETTÄMÄÄN TABLETTIEN SISÄLLÖN NÄYTÖLLÄ OPETTAJILLE ANNETAAN TABLET-LAINANA. TÄMÄ LUO PERUSTAN NYKYISELLE HANKE-EHDOTUKSELLE, JOKA AIKOO TOTEUTTAA AULAN, JOTA ON LISÄTTY TEKNOLOGIALLA OSTAMALLA TABLETTEJA, JOTKA ANNETAAN LAINALLA LUOKAN OPISKELIJOILLE ENNEN DELLA.S. 201617: N KOKEILUA SELÄTETTYYN LUOKKAHUONEESEEN PERUSTUVALLA DIDAKTIIKALLA SEKÄ TÖIDEN JA PROJEKTIEN YHTEISTOIMINNALLISELLA RAKENTAMISELLA. OPETTAJAT VOIVAT LÄHESTYÄ (Finnish)
0 references
L’ÉCOLE CARELLI FORLANI EST NÉE DE LA FUSION DES ÉCOLES SECONDAIRES AU PREMIER DEGRÉ F. CARELLI ET D. FORLANI DEUX RÉALITÉS QUI, TOUT EN PARTAGEANT DES INTENTIONS COMMUNES, PRÉSENTENT DES TRAITS DISTINCTIFS FORTS LIÉS À DIFFÉRENTS CONTEXTES TERRITORIAUX ET BESOINS DES UTILISATEURS. DANS LE PLEXUS CARELLI, LA PRÉSENCE D’UNE CONNEXION RÉSEAU RAPIDE TELLE QUE LE RÉSEAU GARR PERMET LA RÉALISATION D’UN ENSEIGNEMENT 2.0. GRÂCE À UN FINANCEMENT RÉGIONAL BIENTÔT, LES 20 SALLES DE CLASSE DU PLEXUS SERONT ÉQUIPÉES D’ÉCRANS DE TÉLÉVISION ET DE SYSTÈMES ADAPTÉS POUR TRANSMETTRE SANS FIL LE CONTENU DES TABLETTES À L’ÉCRAN AUX ENSEIGNANTS RECEVRONT UNE TABLETTE PRÊTÉE. CELA JETTE LES BASES DE LA PROPOSITION DE PROJET ACTUELLE QUI PRÉVOIT DE RÉALISER AULA AUGMENTÉE PAR LA TECHNOLOGIE PAR L’ACHAT DE TABLETTES À FOURNIR EN PRÊT AUX ÉTUDIANTS D’UNE CLASSE AVANT DELLA.S. 201617 POUR EXPÉRIMENTER UNE DIDACTIQUE BASÉE SUR LA CLASSE INVERSÉE ET SUR LA CONSTRUCTION COLLABORATIVE D’OUVRAGES ET DE PROJETS. PERMETTRE AUX ENSEIGNANTS D’APPROCHER (French)
0 references
RUGADH SCOIL CARELLI FORLANI AS CUMASC NA MEÁNSCOILEANNA CHÉAD CHÉIME F. CARELLI AGUS D. FORLANI DHÁ RÉALTACHT A CHUIREANN TRÉITHE LÁIDRE SAINIÚLA ATÁ NASCTHA LE COMHTHÉACSANNA CRÍOCHACHA ÉAGSÚLA AGUS RIACHTANAIS ÚSÁIDEOIRÍ I LÁTHAIR, CÉ GO BHFUIL INTINNÍ COITIANTA Á ROINNT ACU. SA PLEXUS CARELLI IS FÉIDIR LE CEANGAL LÍONRA TAPA AR NÓS LÍONRA GARR TEAGASC 2.0 A BHAINT AMACH. A BHUÍ LE MAOINIÚ RÉIGIÚNACH, BEIDH SCÁILEÁIN TEILIFÍSE AGUS CÓRAIS ATÁ OIRIÚNACH CHUN ÁBHAR NA DTÁIBLÉID A THARCHUR GAN SREANG CHUIG NA MÚINTEOIRÍ AR FÁIL AR IASACHT DO GACH SEOMRA RANGA 20 SEOMRA RANGA DEN PLEXUS. LEAGANN SÉ SEO AN DÚSHRAITH DON TOGRA TIONSCADAIL REATHA A BHFUIL SÉ I GCEIST AIGE AULA MÉADAITHE TRÍ THEICNEOLAÍOCHT A BHAINT AMACH TRÍ THÁIBLÉID A CHEANNACH ATÁ LE SOLÁTHAR AR IASACHT DO MHIC LÉINN RANGA ROIMH DELLA.S. 201617 CHUN TRIAIL A BHAINT AS TEAGASCACH BUNAITHE AR AN SEOMRA RANGA AGUS AR THÓGÁIL CHOMHOIBRÍOCH OIBREACHA AGUS TIONSCADAL. LIG DO MHÚINTEOIRÍ CUR CHUIGE (Irish)
0 references
ŠKOLA CARELLI FORLANI ROĐENA JE SPAJANJEM SREDNJIH ŠKOLA PRVOG STUPNJA F. CARELLI I D. FORLANI DVIJE STVARNOSTI KOJE, DIJELEĆI ZAJEDNIČKE NAMJERE, PREDSTAVLJAJU SNAŽNE PREPOZNATLJIVE OSOBINE POVEZANE S RAZLIČITIM TERITORIJALNIM KONTEKSTIMA I POTREBAMA KORISNIKA. U CARELLI PLEXUS PRISUTNOST BRZE MREŽNE VEZE KAO ŠTO JE GARR MREŽA OMOGUĆUJE REALIZACIJU 2.0 NASTAVE. ZAHVALJUJUĆI REGIONALNOM FINANCIRANJU USKORO ĆE SVIH 20 UČIONICA PLEXUSA BITI OPREMLJENE TV EKRANIMA I SUSTAVIMA POGODNIM ZA BEŽIČNO PRENOŠENJE SADRŽAJA TABLETA NA EKRANU UČITELJIMA I NASTAVNICIMA. TO POSTAVLJA TEMELJE ZA TRENUTNI PROJEKTNI PRIJEDLOG KOJI PLANIRA REALIZIRATI AULA UVEĆANU TEHNOLOGIJOM KUPNJOM TABLETA KOJE ĆE SE DATI NA POSUDBU STUDENTIMA KLASE PRIJE DELLA.S. 201617 ZA EKSPERIMENTIRANJE S DIDAKTIKOM NA TEMELJU PREOKRETNE UČIONICE I NA SURADNIČKOJ IZGRADNJI RADOVA I PROJEKATA. OMOGUĆITI NASTAVNICIMA PRISTUP (Croatian)
0 references
A CARELLI FORLANI ISKOLA AZ ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLÁK, F. CARELLI ÉS D. FORLANI ÖSSZEOLVADÁSÁBÓL SZÜLETETT KÉT OLYAN REALITÁSBÓL, AMELYEK KÖZÖS SZÁNDÉKUK ELLENÉRE ERŐS JELLEGZETESSÉGEKET MUTATNAK A KÜLÖNBÖZŐ TERÜLETI KONTEXTUSOKHOZ ÉS FELHASZNÁLÓI IGÉNYEKHEZ KAPCSOLÓDÓAN. A CARELLI PLEXUSBAN EGY GYORS HÁLÓZATI KAPCSOLAT, PÉLDÁUL A GARR HÁLÓZAT JELENLÉTE LEHETŐVÉ TESZI EGY 2.0 TANÍTÁS MEGVALÓSÍTÁSÁT. A REGIONÁLIS FINANSZÍROZÁSNAK KÖSZÖNHETŐEN A PLEXUS MIND A 20 TANTERME FEL LESZ SZERELVE TV-KÉPERNYŐKKEL, ÉS A TÁBLAGÉPEK TARTALMÁNAK VEZETÉK NÉLKÜLI TOVÁBBÍTÁSÁRA ALKALMAS RENDSZEREKKEL A TANÁROK SZÁMÁRA HITEL ELLENÉBEN. EZ LEFEKTETI A JELENLEGI PROJEKTJAVASLAT ALAPJAIT, AMELY A DELLA.S. 201617 ELŐTT A DELLA.S. 201617 ELŐTT A DELLA.S. 201617 ELŐTT EGY OSZTÁLYBA TARTOZÓ DIÁKOKNAK KÖLCSÖNBE VEHETŐ TABLETTÁK MEGVÁSÁRLÁSÁVAL KÍVÁNJA MEGVALÓSÍTANI AZ AULA TECHNOLÓGIÁT, HOGY KÍSÉRLETEZZEN A MEGFORDÍTOTT TANTERMEN ÉS A MUNKÁK ÉS PROJEKTEK KOLLABORATÍV ÉPÍTÉSÉN ALAPULÓ DIDAKTIKÁVAL. LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK SZÁMÁRA, HOGY KÖZELEDJENEK (Hungarian)
0 references
CARELLI FORLANI MOKYKLA GIMĖ SUJUNGUS PIRMOJO LAIPSNIO VIDURINES MOKYKLAS F. CARELLI IR D. FORLANI, KURIOS, NORS IR TURI BENDRŲ KETINIMŲ, TURI STIPRIŲ IŠSKIRTINIŲ BRUOŽŲ, SUSIJUSIŲ SU SKIRTINGAIS TERITORINIAIS KONTEKSTAIS IR NAUDOTOJŲ POREIKIAIS. „CARELLI PLEXUS“ GREITO TINKLO RYŠIO, PVZ., GARR TINKLO, BUVIMAS LEIDŽIA ĮGYVENDINTI 2.0 MOKYMĄ. DĖL REGIONINIO FINANSAVIMO NETRUKUS VISOSE 20 KLASĖSE BUS ĮRENGTI TV EKRANAI IR SISTEMOS, TINKAMOS BELAIDŽIU BŪDU PERDUOTI EKRANE ESANČIŲ PLANŠETINIŲ KOMPIUTERIŲ TURINĮ MOKYTOJAMS. TAI SUDARO PAGRINDĄ DABARTINIAM PROJEKTO PASIŪLYMUI, KURIS PLANUOJA REALIZUOTI AULA, PAPILDYTĄ TECHNOLOGIJOMIS, PERKANT PLANŠETINIUS KOMPIUTERIUS, KURIE TURI BŪTI PASKOLINTI KLASĖS STUDENTAMS PRIEŠ DELLA.S. 201617 EKSPERIMENTUOTI SU DIDAKTIKA, PAGRĮSTA APVERSTA KLASE IR BENDRADARBIAVIMU STATANT DARBUS IR PROJEKTUS. LEISTI MOKYTOJAMS PRIARTĖTI (Lithuanian)
0 references
CARELLI FORLANI SKOLA IR DZIMUSI, APVIENOJOT PIRMĀS PAKĀPES VIDUSSKOLAS F. CARELLI UN D. FORLANI DIVAS REALITĀTES, KURĀM, LAI GAN IR KOPĪGI NODOMI, IR SPĒCĪGAS ATŠĶIRĪGAS IEZĪMES, KAS SAISTĪTAS AR DAŽĀDIEM TERITORIĀLAJIEM APSTĀKĻIEM UN LIETOTĀJU VAJADZĪBĀM. CARELLI PLEXUS ĀTRA TĪKLA SAVIENOJUMA, PIEMĒRAM, GARR TĪKLA, KLĀTBŪTNE ĻAUJ ĪSTENOT 2.0 MĀCĪBU. PATEICOTIES REĢIONĀLAJAM FINANSĒJUMAM, DRĪZ VISAS 20 PLEXUS KLASES BŪS APRĪKOTAS AR TV EKRĀNIEM UN SISTĒMĀM, KAS PIEMĒROTAS, LAI BEZ VADIEM PĀRRAIDĪTU PLANŠETDATORU SATURU UZ EKRĀNA SKOLOTĀJIEM, TIKS NODROŠINĀTA PLANŠETDATORA KREDĪTS. TAS LIEK PAMATUS PAŠREIZĒJAM PROJEKTA PRIEKŠLIKUMAM, KAS PLĀNO REALIZĒT AULA, KAS PAPILDINĀTA AR TEHNOLOĢIJĀM, IEGĀDĀJOTIES PLANŠETDATORUS, KAS TIKS IZSNIEGTI PAR AIZDEVUMU KLASES STUDENTIEM PIRMS DELLA.S. 201617, LAI EKSPERIMENTĒTU AR DIDAKTIKU, KAS BALSTĪTA UZ FLIPPED KLASES UN KOPĪGU BŪVDARBU UN PROJEKTU BŪVNIECĪBU. ĻAUJ SKOLOTĀJIEM TUVOTIES (Latvian)
0 references
L-ISKOLA CARELLI FORLANI TWIELDET MILL-GĦAQDA TAL-ISKEJJEL SEKONDARJI TAL-EWWEL GRAD F. CARELLI U D. FORLANI ŻEWĠ REALTAJIET LI, FILWAQT LI JAQSMU INTENZJONIJIET KOMUNI, JIPPREŻENTAW KARATTERISTIĊI DISTINTIVI QAWWIJA MARBUTA MA’ KUNTESTI TERRITORJALI U ĦTIĠIJIET TAL-UTENTI DIFFERENTI. FIL-PLEXUS CARELLI L-PREŻENZA TA ‘KONNESSJONI TA’ NETWERK VELOĊI BĦAN-NETWERK GARR TIPPERMETTI R-REALIZZAZZJONI TA ‘TAGĦLIM 2.0. BIS-SAĦĦA TA’ FINANZJAMENT REĠJONALI DALWAQT, L-20 KLASSI KOLLHA TAL-PLEXUS SE JKUNU MGĦAMMRA BI SKRINS TAT-TELEVIŻJONI U SISTEMI ADATTATI GĦAT-TRAŻMISSJONI MINGĦAJR FILI TAL-KONTENUT TAT-TABLETS FUQ L-ISKRIN LILL-GĦALLIEMA SE JINGĦATAW PILLOLA B’SELF. DAN JISTABBILIXXI L-PEDAMENTI GĦALL-PROPOSTA TAL-PROĠETT ATTWALI LI TIPPJANA LI TIRREALIZZA AULA AWMENTATA MIT-TEKNOLOĠIJA PERMEZZ TAX-XIRI TA ‘TABLETS LI GĦANDHOM JIĠU PPROVDUTI FUQ SELF LIL STUDENTI TA’ KLASSI QABEL DELLA.S. 201617 BIEX JESPERIMENTAW BI DIDATTIKA BBAŻATA FUQ IL-KLASSI FLIPPED U FUQ IL-KOSTRUZZJONI KOLLABORATTIVA TA ‘XOGĦLIJIET U PROĠETTI. TIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA JAVVIĊINAW (Maltese)
0 references
DE CARELLI FORLANI SCHOOL WERD GEBOREN UIT DE FUSIE VAN DE EERSTE GRAAD MIDDELBARE SCHOLEN F. CARELLI EN D. FORLANI TWEE REALITEITEN DIE, TERWIJL HET DELEN VAN GEMEENSCHAPPELIJKE INTENTIES, STERKE ONDERSCHEIDENDE EIGENSCHAPPEN VERTONEN DIE VERBAND HOUDEN MET VERSCHILLENDE TERRITORIALE CONTEXTEN EN GEBRUIKERSBEHOEFTEN. IN DE CARELLI PLEXUS MAAKT DE AANWEZIGHEID VAN EEN SNELLE NETWERKVERBINDING ZOALS HET GARR-NETWERK DE REALISATIE VAN EEN 2.0-ONDERWIJS MOGELIJK. DANKZIJ EEN REGIONALE FINANCIERING ZULLEN BINNENKORT ALLE 20 KLASLOKALEN VAN DE PLEXUS WORDEN UITGERUST MET TV-SCHERMEN EN SYSTEMEN DIE GESCHIKT ZIJN OM DE INHOUD VAN DE TABLETS OP HET SCHERM DRAADLOOS NAAR DE DOCENTEN TE VERZENDEN, KRIJGEN EEN TABLET IN BRUIKLEEN. DIT LEGT DE BASIS VOOR HET HUIDIGE PROJECTVOORSTEL DAT VAN PLAN IS OM AULA AUGMENTED BY TECHNOLOGY TE REALISEREN DOOR MIDDEL VAN DE AANKOOP VAN TABLETS DIE MOETEN WORDEN VERSTREKT AAN STUDENTEN VAN EEN KLAS VÓÓR DELLA.S. 201617 OM TE EXPERIMENTEREN MET EEN DIDACTISCH OP BASIS VAN HET OMGEDRAAIDE KLASLOKAAL EN OP DE GEZAMENLIJKE BOUW VAN WERKEN EN PROJECTEN. GEEF DOCENTEN DE MOGELIJKHEID OM TE BENADEREN (Dutch)
0 references
A escola CARELLI FORLANI nasceu da fusão das escolas secundárias de primeiro grau F. CARELLI e D. FORLANI duas realidades que, embora partilhando intenções comuns, apresentam fortes traços distintivos ligados a diferentes contextos territoriais e necessidades do utilizador. Na CARELLI, por exemplo, a presença de uma ligação de rede rápida, tal como a rede GARR permite a realização de um ensino 2.0. Graças a um financiamento regional em breve, todas as 20 turmas do módulo serão equipadas com grelhas de televisão e sistemas adequados para transmitir de forma fácil o conteúdo das grelhas aos professores. O presente documento estabelece as bases da atual proposta de projeto que prevê a reaplicação da AULA AUGMENTADA PELA TECNOLOGIA, através da aquisição de quadros a fornecer aos estudantes de uma turma antes de DELLA.S. 201617, com vista a uma experiência didática com base na turma desativada e na construção colaborativa de obras e projetos. PERMITIR A ABORDAGEM AOS PROFESSORES (Portuguese)
0 references
ȘCOALA CARELLI FORLANI S-A NĂSCUT DIN FUZIUNEA ȘCOLILOR SECUNDARE DE GRADUL I F. CARELLI ȘI D. FORLANI DOUĂ REALITĂȚI CARE, ÎN TIMP CE ÎMPĂRTĂȘESC INTENȚII COMUNE, PREZINTĂ TRĂSĂTURI DISTINCTIVE PUTERNICE LEGATE DE DIFERITE CONTEXTE TERITORIALE ȘI NEVOILE UTILIZATORILOR. ÎN PLEXUL CARELLI, PREZENȚA UNEI CONEXIUNI RAPIDE LA REȚEA, CUM AR FI REȚEAUA GARR, PERMITE REALIZAREA UNEI ÎNVĂȚĂTURI 2.0. DATORITĂ UNEI FINANȚĂRI REGIONALE ÎN CURÂND, TOATE CELE 20 DE SĂLI DE CLASĂ ALE PLEXULUI VOR FI ECHIPATE CU ECRANE TV ȘI SISTEME ADECVATE PENTRU A TRANSMITE FĂRĂ FIR CONȚINUTUL TABLETELOR DE PE ECRAN PROFESORILOR CARE VOR PRIMI O TABLETĂ ÎMPRUMUTATĂ. ACEST LUCRU PUNE BAZELE ACTUALEI PROPUNERI DE PROIECT CARE INTENȚIONEAZĂ SĂ REALIZEZE AULA AMPLIFICATĂ DE TEHNOLOGIE PRIN ACHIZIȚIONAREA DE TABLETE CARE URMEAZĂ SĂ FIE OFERITE PE ÎMPRUMUT STUDENȚILOR DINTR-O CLASĂ ÎNAINTE DE DELLA.S. 201617 PENTRU A EXPERIMENTA CU UN DIDACTIC BAZAT PE SALA DE CLASĂ FLIPPED ȘI PE CONSTRUCȚIA COLABORATIVĂ DE LUCRĂRI ȘI PROIECTE. PERMITE PROFESORILOR SĂ SE APROPIE (Romanian)
0 references
ŠKOLA CARELLI FORLANI SA NARODILA ZLÚČENÍM STREDNÝCH ŠKÔL PRVÉHO STUPŇA F. CARELLIHO A D. FORLANI, KTORÉ SÍCE ZDIEĽAJÚ SPOLOČNÉ ÚMYSLY, ALE MAJÚ SILNÉ CHARAKTERISTICKÉ ČRTY SPOJENÉ S RÔZNYMI ÚZEMNÝMI KONTEXTMI A POTREBAMI POUŽÍVATEĽOV. V CARELLI PLEXUS PRÍTOMNOSŤ RÝCHLEHO SIEŤOVÉHO PRIPOJENIA, AKO JE NAPRÍKLAD SIEŤ GARR, UMOŽŇUJE REALIZÁCIU VÝUČBY 2.0. VĎAKA REGIONÁLNEMU FINANCOVANIU ČOSKORO BUDE VŠETKÝCH 20 TRIED PLEXUS VYBAVENÝCH TELEVÍZNYMI OBRAZOVKAMI A SYSTÉMAMI VHODNÝMI NA BEZDRÔTOVÝ PRENOS OBSAHU TABLETU NA OBRAZOVKE UČITEĽOM BUDE POSKYTNUTÝ TABLET NA POŽIČANIE. TO KLADIE ZÁKLADY PRE SÚČASNÝ NÁVRH PROJEKTU, KTORÝ PLÁNUJE REALIZOVAŤ AULA ROZŠÍRENÁ O TECHNOLÓGIU PROSTREDNÍCTVOM NÁKUPU TABLIET, KTORÉ SA MAJÚ POSKYTNÚŤ NA POŽIČANIE ŠTUDENTOM TRIEDY PRED DELLA.S. 201617 NA EXPERIMENTOVANIE S DIDAKTIKOU ZALOŽENOU NA PREVRÁTENEJ TRIEDE A NA KOLABORATÍVNEJ VÝSTAVBE PRÁC A PROJEKTOV. UMOŽNIŤ UČITEĽOM, ABY SA PRIBLÍŽILI (Slovak)
0 references
ŠOLA CARELLI FORLANI SE JE RODILA Z ZDRUŽITVIJO SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE F. CARELLIJA IN D. FORLANIJA, KI SICER DELITA SKUPNE NAMENE, VENDAR PREDSTAVLJATA MOČNE ZNAČILNE LASTNOSTI, POVEZANE Z RAZLIČNIMI TERITORIALNIMI KONTEKSTI IN POTREBAMI UPORABNIKOV. V CARELLI PLEXUS PRISOTNOST HITRE OMREŽNE POVEZAVE, KOT JE GARR OMREŽJE OMOGOČA REALIZACIJO 2.0 POUČEVANJE. ZAHVALJUJOČ REGIONALNEMU FINANCIRANJU BO KMALU VSEH 20 UČILNIC V PLEKSUSU OPREMLJENIH S TELEVIZIJSKIMI ZASLONI IN SISTEMI, KI SO PRIMERNI ZA BREZŽIČNI PRENOS VSEBINE TABLIČNIH RAČUNALNIKOV NA ZASLONU UČITELJEM, BODO PREJELI TABLIČNI RAČUNALNIK NA IZPOSOJO. TO POSTAVLJA TEMELJE ZA TRENUTNI PROJEKTNI PREDLOG, KI NAČRTUJE REALIZACIJO AULE, OBOGATENE S TEHNOLOGIJO, Z NAKUPOM TABLET, KI JIH JE TREBA ZAGOTOVITI ŠTUDENTOM RAZREDA PRED DELLA.S. 201617, DA BI EKSPERIMENTIRALI Z DIDAKTIKO, KI TEMELJI NA OBRNJENI UČILNICI IN NA SODELOVALNI GRADNJI DEL IN PROJEKTOV. OMOGOČITE UČITELJEM, DA SE PRIBLIŽAJO (Slovenian)
0 references
CARELLI FORLANI-SKOLAN FÖDDES GENOM SAMMANSLAGNINGEN AV FÖRSTA GRADENS GYMNASIESKOLOR F. CARELLI OCH D. FORLANI TVÅ VERKLIGHETER SOM, SAMTIDIGT SOM DE DELADE GEMENSAMMA AVSIKTER, PRESENTERAR STARKA SÄRSKILJANDE EGENSKAPER KOPPLADE TILL OLIKA TERRITORIELLA SAMMANHANG OCH ANVÄNDARBEHOV. I CARELLI PLEXUS NÄRVARON AV EN SNABB NÄTVERKSANSLUTNING SOM GARR-NÄTVERKET MÖJLIGGÖR FÖRVERKLIGANDET AV EN 2.0-UNDERVISNING. TACK VARE EN REGIONAL FINANSIERING SNART KOMMER ALLA 20 KLASSRUM I PLEXUS ATT UTRUSTAS MED TV-SKÄRMAR OCH SYSTEM SOM LÄMPAR SIG FÖR ATT TRÅDLÖST ÖVERFÖRA INNEHÅLLET I TABLETTERNA PÅ SKÄRMEN TILL LÄRARNA KOMMER ATT GES EN TABLETT PÅ LÅN. DETTA LÄGGER GRUNDEN FÖR DET AKTUELLA PROJEKTFÖRSLAGET SOM PLANERAR ATT FÖRVERKLIGA AULA FÖRSTÄRKT MED TEKNIK GENOM INKÖP AV TABLETTER SOM SKA GES PÅ LÅN TILL STUDENTER I EN KLASS FÖRE DELLA.S. 201617 FÖR ATT EXPERIMENTERA MED EN DIDAKTIK BASERAD PÅ DET FLIPPADE KLASSRUMMET OCH PÅ SAMARBETSKONSTRUKTIONEN AV VERK OCH PROJEKT. LÅT LÄRARNA NÄRMA SIG (Swedish)
0 references
CONVERSANO
0 references
10 April 2023
0 references