SCHOOL ON THE MOVE (Q4828663): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0630858409121462) |
(Set a claim value: summary (P836): Este projecto destina-se a promover a utilização do ensino plurimédico como sistema de melhoria dos resultados através da participação prática na totalidade das turmas escolares primárias, permitindo, através de uma metodologia intencional e plurimédia, agir ao mesmo tempo sobre as competências que os alunos devem adquirir e sobre a aptidão dos professores para aperfeiçoar as suas competências profissionais. A REDUÇÃO DE UMA TECNOLOGIA INOVADORA NO...) |
||
| Property / summary | Property / summary | ||
Este projecto destina-se a promover a utilização do ensino plurimédico como sistema de melhoria dos resultados através da participação prática na totalidade das turmas escolares primárias, permitindo, através de uma metodologia intencional e plurimédia, agir ao mesmo tempo sobre as competências que os alunos devem adquirir e sobre a aptidão dos professores para aperfeiçoar as suas competências profissionais. A REDUÇÃO DE UMA TECNOLOGIA INOVADORA NO ENSINO TRADICIONAL SIMPLIFICANDO O TRABALHO DE VERIFICAÇÃO DOS ENSINOS É UM CONDUTOR INDISPENSÁVEL DE AUMENTAR A CULTURA DA AVALIAÇÃO. (Portuguese) | |||
Revision as of 16:41, 12 October 2024
Project Q4828663 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL ON THE MOVE |
Project Q4828663 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
28 April 2016
0 references
31 May 2017
0 references
DIREZIONE DIDATTICA - ACERRA 4 - SPINIELLO
0 references
IL PRESENTE PROGETTO INTENDE PROMUOVERE LUSO DELLA DIDATTICA MULTIMEDIALE COME SISTEMA DI MIGLIORAMENTO DEGLI ESITI COINVOLGENDO PRATICAMENTE LA TOTALIT DELLE CLASSI DI SCUOLA PRIMARIA CONSENTENDO CON UNA METODOLOGIA INTUTIVA E MULTIMEDIALE DI AGIRE CONTEMPORANEAMENTE SULLE COMPETENZE CHE GLI ALUNNI DEVONO ACQUISISRE E SULLA CAPACIT DI AGGIORNAMENTO PROFESSIONALE DEI DOCENTI. CALARE UNA TECNOLOGIA INNOVATIVA NELLA DIDATTICA TRADIZIONALE SEMPLIFICANDO IL LVORO DI VERIFICA DEI DOCENTI COSTITUISCE UN INDISPENSABILE VOLANO DI INCREMENTO DELLA CULTURA DELLA VALUTAZIONE. (Italian)
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА МУЛТИМЕДИЙНОТО ОБУЧЕНИЕ КАТО СИСТЕМА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ЧРЕЗ ПРАКТИЧЕСКИ ВКЛЮЧВАНЕ НА ВСИЧКИ КЛАСОВЕ В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ, ПОЗВОЛЯВАЙКИ С ИНТУИТИВНА И МУЛТИМЕДИЙНА МЕТОДОЛОГИЯ ДА ДЕЙСТВАТ ЕДНОВРЕМЕННО ВЪРХУ УМЕНИЯТА, КОИТО УЧЕНИЦИТЕ ТРЯБВА ДА ПРИДОБИЯТ, И СПОСОБНОСТТА НА УЧИТЕЛИТЕ ДА УСЪВЪРШЕНСТВАТ СВОИТЕ ПРОФЕСИОНАЛНИ УМЕНИЯ. НАМАЛЯВАНЕТО НА ИНОВАТИВНАТА ТЕХНОЛОГИЯ В ТРАДИЦИОННОТО ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ ОПРОСТЯВАНЕ НА ВЕРИФИКАЦИЯТА НА УЧИТЕЛИТЕ Е НЕЗАМЕНИМ ДВИГАТЕЛ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА КУЛТУРАТА НА ОЦЕНЯВАНЕ. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE PODPOŘIT VYUŽÍVÁNÍ MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKY JAKO SYSTÉMU ZLEPŠOVÁNÍ VÝSLEDKŮ PRAKTICKY ZAPOJENÍM VŠECH TŘÍD ZÁKLADNÍCH ŠKOL, COŽ S INTUITIVNÍ A MULTIMEDIÁLNÍ METODIKOU UMOŽNÍ SOUČASNĚ JEDNAT O DOVEDNOSTECH, KTERÉ MUSÍ ŽÁCI ZÍSKAT, A O SCHOPNOSTI UČITELŮ ZDOKONALOVAT SVÉ ODBORNÉ DOVEDNOSTI. SNÍŽENÍ INOVATIVNÍ TECHNOLOGIE V TRADIČNÍ VÝUCE ZJEDNODUŠENÍM PRÁCE OVĚŘOVÁNÍ UČITELŮ JE NEPOSTRADATELNOU HNACÍ SILOU ZVYŠOVÁNÍ KULTURY HODNOCENÍ. (Czech)
0 references
DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMME BRUGEN AF MULTIMEDIEUNDERVISNING SOM ET SYSTEM TIL FORBEDRING AF RESULTATERNE VED PRAKTISK TALT AT INDDRAGE HELE GRUNDSKOLENS KLASSER, SÅLEDES AT DER MED EN INTUITIV OG MULTIMEDIEMETODOLOGI SAMTIDIG KAN HANDLES OM DE FÆRDIGHEDER, SOM ELEVERNE SKAL TILEGNE SIG, OG LÆRERNES EVNE TIL AT OPGRADERE DERES FAGLIGE FÆRDIGHEDER. REDUKTION AF EN INNOVATIV TEKNOLOGI INDEN FOR TRADITIONEL UNDERVISNING VED AT FORENKLE ARBEJDET MED KONTROL AF LÆRERE ER EN UUNDVÆRLIG DRIVKRAFT FOR AT ØGE EVALUERINGSKULTUREN. (Danish)
0 references
DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE NUTZUNG DES MULTIMEDIALEN UNTERRICHTS ALS SYSTEM DER VERBESSERUNG DER ERGEBNISSE ZU FÖRDERN, INDEM PRAKTISCH DIE GESAMTHEIT DER GRUNDSCHULKLASSEN EINBEZOGEN WIRD, WOBEI ES MIT EINER INTUITIVEN UND MULTIMEDIALEN METHODIK ERMÖGLICHT WIRD, GLEICHZEITIG ÜBER DIE FÄHIGKEITEN, DIE DIE SCHÜLER ERWERBEN MÜSSEN, UND ÜBER DIE FÄHIGKEIT DER LEHRER, IHRE BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, ZU HANDELN. DIE REDUZIERUNG EINER INNOVATIVEN TECHNOLOGIE IM TRADITIONELLEN UNTERRICHT DURCH DIE VEREINFACHUNG DER ÜBERPRÜFUNG VON LEHRERN IST EIN UNVERZICHTBARER MOTOR FÜR DIE STEIGERUNG DER BEWERTUNGSKULTUR. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΩΣ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ, ΕΜΠΛΈΚΟΝΤΑΣ ΠΡΑΚΤΙΚΆ ΤΟ ΣΎΝΟΛΟ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΜΕ ΜΙΑ ΔΙΑΙΣΘΗΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΝΑ ΕΝΕΡΓΉΣΟΥΝ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΝΑ ΑΝΑΒΑΘΜΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. Η ΜΕΊΩΣΗ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΠΛΟΎΣΤΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΠΑΛΉΘΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΚΙΝΗΤΉΡΙΑ ΔΎΝΑΜΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΝΟΟΤΡΟΠΊΑΣ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ. (Greek)
0 references
THIS PROJECT AIMS TO PROMOTE THE USE OF MULTIMEDIA TEACHING AS A SYSTEM OF IMPROVEMENT OF OUTCOMES BY PRACTICALLY INVOLVING THE TOTALITY OF PRIMARY SCHOOL CLASSES, ALLOWING WITH AN INTUITIVE AND MULTIMEDIA METHODOLOGY TO ACT AT THE SAME TIME ON THE SKILLS THAT THE PUPILS MUST ACQUIRE AND THE ABILITY OF TEACHERS TO UPGRADE THEIR PROFESSIONAL SKILLS. REDUCING AN INNOVATIVE TECHNOLOGY IN TRADITIONAL TEACHING BY SIMPLIFYING THE WORK OF VERIFICATION OF TEACHERS IS AN INDISPENSABLE DRIVER OF INCREASING THE CULTURE OF EVALUATION. (English)
0.0630858409121462
0 references
ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EL USO DE LA ENSEÑANZA MULTIMEDIA COMO UN SISTEMA DE MEJORA DE LOS RESULTADOS MEDIANTE LA PARTICIPACIÓN PRÁCTICA DE LA TOTALIDAD DE LAS CLASES DE LA ESCUELA PRIMARIA, PERMITIENDO CON UNA METODOLOGÍA INTUITIVA Y MULTIMEDIA ACTUAR AL MISMO TIEMPO SOBRE LAS HABILIDADES QUE LOS ALUMNOS DEBEN ADQUIRIR Y LA CAPACIDAD DE LOS PROFESORES PARA MEJORAR SUS HABILIDADES PROFESIONALES. REDUCIR UNA TECNOLOGÍA INNOVADORA EN LA ENSEÑANZA TRADICIONAL SIMPLIFICANDO EL TRABAJO DE VERIFICACIÓN DE LOS DOCENTES ES UN IMPULSOR INDISPENSABLE PARA AUMENTAR LA CULTURA DE EVALUACIÓN. (Spanish)
0 references
SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA MULTIMEEDIA ÕPETAMISE KASUTAMIST TULEMUSTE PARANDAMISE SÜSTEEMINA, KAASATES PRAKTILISELT KOGU ALGKOOLI KLASSI, VÕIMALDADES INTUITIIVSE JA MULTIMEEDIA METOODIKA ABIL TEGUTSEDA SAMAL AJAL ÕPILASTE OMANDATUD OSKUSTE JA ÕPETAJATE VÕIME KOHTA TÄIENDADA OMA KUTSEOSKUSI. UUENDUSLIKU TEHNOLOOGIA VÄHENDAMINE TRADITSIOONILISES ÕPPETÖÖS, LIHTSUSTADES ÕPETAJATE KONTROLLIMIST, ON HINDAMISKULTUURI SUURENDAMISE VÄLTIMATU LIIKUMAPANEV JÕUD. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ MULTIMEDIAOPETUKSEN KÄYTTÖÄ TULOSPARANNUSJÄRJESTELMÄNÄ OTTAMALLA KÄYTÄNNÖSSÄ MUKAAN KAIKKI PERUSKOULULUOKAT, JOLLOIN INTUITIIVISELLA JA MULTIMEDIAMENETELMÄLLÄ VOIDAAN TOIMIA SAMANAIKAISESTI OPPILAIDEN HANKKIMISTA TAIDOISTA JA OPETTAJIEN KYVYSTÄ PARANTAA AMMATTITAITOAAN. INNOVATIIVISEN TEKNOLOGIAN VÄHENTÄMINEN PERINTEISESSÄ OPETUKSESSA YKSINKERTAISTAMALLA OPETTAJIEN TARKASTUSTYÖTÄ ON VÄLTTÄMÄTÖN TEKIJÄ ARVIOINTIKULTTUURIN LISÄÄMISESSÄ. (Finnish)
0 references
CE PROJET VISE À PROMOUVOIR L’UTILISATION DE L’ENSEIGNEMENT MULTIMÉDIA COMME SYSTÈME D’AMÉLIORATION DES RÉSULTATS EN IMPLIQUANT PRATIQUEMENT LA TOTALITÉ DES CLASSES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE, EN PERMETTANT, AVEC UNE MÉTHODOLOGIE INTUITIVE ET MULTIMÉDIA, D’AGIR EN MÊME TEMPS SUR LES COMPÉTENCES QUE LES ÉLÈVES DOIVENT ACQUÉRIR ET LA CAPACITÉ DES ENSEIGNANTS À AMÉLIORER LEURS COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES. RÉDUIRE UNE TECHNOLOGIE INNOVANTE DANS L’ENSEIGNEMENT TRADITIONNEL EN SIMPLIFIANT LE TRAVAIL DE VÉRIFICATION DES ENSEIGNANTS EST UN MOTEUR INDISPENSABLE POUR ACCROÎTRE LA CULTURE DE L’ÉVALUATION. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO ÚSÁID AN TEAGAISC ILMHEÁN A CHUR CHUN CINN MAR CHÓRAS CHUN TORTHAÍ A FHEABHSÚ TRÍ PHÁIRT A THABHAIRT GO PRAITICIÚIL D’IOMLÁN NA RANGANNA BUNSCOILE, AG CEADÚ MODHEOLAÍOCHT IOMASACH AGUS ILMHEÁN DON ACHT AG AN AM CÉANNA AR NA SCILEANNA ATÁ AG NA DALTAÍ AGUS AR CHUMAS NA MÚINTEOIRÍ A SCILEANNA GAIRMIÚLA A UASGHRÁDÚ. TÁ SÉ FÍOR-RIACHTANACH TEICNEOLAÍOCHT NUÁLACH SA TEAGASC TRAIDISIÚNTA A LAGHDÚ TRÍ OBAIR FÍORAITHE MÚINTEOIRÍ A SHIMPLIÚ CHUN CULTÚR NA MEASTÓIREACHTA A MHÉADÚ. (Irish)
0 references
OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ PROMOVIRATI KORIŠTENJE MULTIMEDIJSKE NASTAVE KAO SUSTAVA POBOLJŠANJA ISHODA KROZ PRAKTIČNO UKLJUČIVANJE CJELOKUPNOG OSNOVNOŠKOLSKOG SATA, OMOGUĆUJUĆI INTUITIVNOM I MULTIMEDIJSKOM METODOLOGIJOM DA ISTODOBNO DJELUJE NA VJEŠTINE KOJE UČENICI MORAJU STEĆI I NA SPOSOBNOST NASTAVNIKA DA UNAPRIJEDE SVOJE STRUČNE VJEŠTINE. SMANJENJE INOVATIVNE TEHNOLOGIJE U TRADICIONALNOM POUČAVANJU POJEDNOSTAVLJENJEM RADA PROVJERAVANJA NASTAVNIKA NEIZOSTAVAN JE POKRETAČ POVEĆANJA KULTURE VREDNOVANJA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A MULTIMÉDIÁS OKTATÁS MINT AZ EREDMÉNYEK JAVÍTÁSÁT SZOLGÁLÓ RENDSZER ALKALMAZÁSÁT AZÁLTAL, HOGY GYAKORLATILAG BEVONJA AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI OSZTÁLYOK ÖSSZESSÉGÉT, LEHETŐVÉ TÉVE EGY INTUITÍV ÉS MULTIMÉDIÁS MÓDSZERTANNAL EGYIDEJŰLEG A TANULÓK ÁLTAL ELSAJÁTÍTANDÓ KÉSZSÉGEK ÉS A TANÁROK SZAKMAI KÉSZSÉGEIK FEJLESZTÉSÉRE VALÓ KÉPESSÉGÉT. A HAGYOMÁNYOS OKTATÁS INNOVATÍV TECHNOLÓGIÁJÁNAK CSÖKKENTÉSE A TANÁROK ELLENŐRZÉSI MUNKÁJÁNAK EGYSZERŰSÍTÉSÉVEL ELENGEDHETETLEN AZ ÉRTÉKELÉSI KULTÚRA NÖVELÉSÉHEZ. (Hungarian)
0 references
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI NAUDOTI DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMĄ KAIP REZULTATŲ GERINIMO SISTEMĄ, PRAKTIŠKAI ĮTRAUKIANT PRADINIŲ KLASIŲ VISUMĄ, SUDARANT SĄLYGAS INTUITYVIAI IR DAUGIALYPĖS TERPĖS METODIKAI TUO PAČIU METU ATSIŽVELGTI Į ĮGŪDŽIUS, KURIUOS MOKINIAI TURI ĮGYTI, IR MOKYTOJŲ GEBĖJIMĄ TOBULINTI SAVO PROFESINIUS ĮGŪDŽIUS. NAUJOVIŠKOS TRADICINIO MOKYMO TECHNOLOGIJOS MAŽINIMAS SUPAPRASTINANT MOKYTOJŲ TIKRINIMO DARBĄ YRA BŪTINAS VERTINIMO KULTŪROS STIPRINIMO VEIKSNYS. (Lithuanian)
0 references
ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT MULTIMEDIJU MĀCĪŠANAS IZMANTOŠANU KĀ SISTĒMU REZULTĀTU UZLABOŠANAI, PRAKTISKI IESAISTOT PAMATSKOLAS NODARBĪBAS KOPUMĀ, ĻAUJOT AR INTUITĪVU UN MULTIMEDIJU METODIKU VIENLAIKUS RĪKOTIES ATTIECĪBĀ UZ PRASMĒM, KAS SKOLĒNIEM JĀAPGŪST, UN SKOLOTĀJU SPĒJU UZLABOT SAVAS PROFESIONĀLĀS PRASMES. INOVATĪVAS TEHNOLOĢIJAS SAMAZINĀŠANA TRADICIONĀLAJĀ MĀCĪŠANĀ, VIENKĀRŠOJOT SKOLOTĀJU PĀRBAUDES DARBU, IR NEAIZSTĀJAMS VĒRTĒŠANAS KULTŪRAS PALIELINĀŠANAS VIRZĪTĀJSPĒKS. (Latvian)
0 references
DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-UŻU TAT-TAGĦLIM MULTIMEDJALI BĦALA SISTEMA TA’ TITJIB TAR-RIŻULTATI BILLI PRATTIKAMENT JINVOLVI T-TOTALITÀ TAL-KLASSIJIET TAL-ISKOLA PRIMARJA, FILWAQT LI JIPPERMETTI METODOLOĠIJA INTUWITTIVA U MULTIMEDJALI BIEX TAĠIXXI FL-ISTESS ĦIN DWAR IL-ĦILIET LI L-ISTUDENTI JRIDU JIKSBU U L-KAPAĊITÀ TAL-GĦALLIEMA LI JTEJBU L-ĦILIET PROFESSJONALI TAGĦHOM. IT-TNAQQIS TA’ TEKNOLOĠIJA INNOVATTIVA FIT-TAGĦLIM TRADIZZJONALI BILLI JIĠI SSIMPLIFIKAT IX-XOGĦOL TA’ VERIFIKA TAL-GĦALLIEMA HUWA MUTUR INDISPENSABBLI BIEX TIŻDIED IL-KULTURA TAL-EVALWAZZJONI. (Maltese)
0 references
DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL HET GEBRUIK VAN MULTIMEDIA-ONDERWIJS ALS EEN SYSTEEM VAN VERBETERING VAN DE RESULTATEN TE BEVORDEREN DOOR PRAKTISCH DE TOTALITEIT VAN DE BASISSCHOOLKLASSEN TE BETREKKEN, WAARDOOR MET EEN INTUÏTIEVE EN MULTIMEDIALE METHODOLOGIE TEGELIJKERTIJD KAN WORDEN GEREAGEERD OP DE VAARDIGHEDEN DIE DE LEERLINGEN MOETEN VERWERVEN EN HET VERMOGEN VAN LEERKRACHTEN OM HUN PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN. HET VERMINDEREN VAN EEN INNOVATIEVE TECHNOLOGIE IN HET TRADITIONELE ONDERWIJS DOOR HET VEREENVOUDIGEN VAN HET WERK VAN DE VERIFICATIE VAN LEERKRACHTEN IS EEN ONMISBARE MOTOR VOOR HET VERGROTEN VAN DE EVALUATIECULTUUR. (Dutch)
0 references
Este projecto destina-se a promover a utilização do ensino plurimédico como sistema de melhoria dos resultados através da participação prática na totalidade das turmas escolares primárias, permitindo, através de uma metodologia intencional e plurimédia, agir ao mesmo tempo sobre as competências que os alunos devem adquirir e sobre a aptidão dos professores para aperfeiçoar as suas competências profissionais. A REDUÇÃO DE UMA TECNOLOGIA INOVADORA NO ENSINO TRADICIONAL SIMPLIFICANDO O TRABALHO DE VERIFICAÇÃO DOS ENSINOS É UM CONDUTOR INDISPENSÁVEL DE AUMENTAR A CULTURA DA AVALIAÇÃO. (Portuguese)
0 references
ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE UTILIZAREA PREDĂRII MULTIMEDIA CA UN SISTEM DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A REZULTATELOR PRIN IMPLICAREA PRACTICĂ A TOTALITĂȚII CLASELOR PRIMARE, PERMIȚÂND CU O METODOLOGIE INTUITIVĂ ȘI MULTIMEDIA SĂ ACȚIONEZE ÎN ACELAȘI TIMP CU PRIVIRE LA COMPETENȚELE PE CARE ELEVII TREBUIE SĂ LE DOBÂNDEASCĂ ȘI LA CAPACITATEA PROFESORILOR DE A-ȘI ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE PROFESIONALE. REDUCEREA UNEI TEHNOLOGII INOVATOARE ÎN PREDAREA TRADIȚIONALĂ PRIN SIMPLIFICAREA ACTIVITĂȚII DE VERIFICARE A CADRELOR DIDACTICE ESTE UN FACTOR INDISPENSABIL PENTRU CREȘTEREA CULTURII EVALUĂRII. (Romanian)
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PODPOROVAŤ VYUŽÍVANIE MULTIMEDIÁLNEJ VÝUČBY AKO SYSTÉMU ZLEPŠOVANIA VÝSLEDKOV PRAKTICKY ZAPOJENÍM VŠETKÝCH TRIED ZÁKLADNÝCH ŠKÔL, ČO UMOŽŇUJE INTUITÍVNOU A MULTIMEDIÁLNOU METODIKOU SÚČASNE KONAŤ O ZRUČNOSTIACH, KTORÉ ŽIACI MUSIA NADOBUDNÚŤ, A SCHOPNOSTI UČITEĽOV ZLEPŠOVAŤ SVOJE ODBORNÉ ZRUČNOSTI. ZNÍŽENIE INOVAČNEJ TECHNOLÓGIE V TRADIČNEJ VÝUČBE ZJEDNODUŠENÍM OVEROVACEJ PRÁCE UČITEĽOV JE NEVYHNUTNOU HNACOU SILOU ZVYŠOVANIA KULTÚRY HODNOTENIA. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI UPORABO MULTIMEDIJSKEGA POUČEVANJA KOT SISTEMA IZBOLJŠEVANJA REZULTATOV TAKO, DA PRAKTIČNO VKLJUČUJE CELOTNO OSNOVNOŠOLSKO IZOBRAŽEVANJE, S POMOČJO INTUITIVNE IN MULTIMEDIJSKE METODOLOGIJE PA OMOGOČA ISTOČASNO DELOVANJE NA SPRETNOSTIH, KI JIH MORAJO UČENCI PRIDOBITI, IN SPOSOBNOSTI UČITELJEV, DA NADGRADIJO SVOJE STROKOVNO ZNANJE. ZMANJŠANJE INOVATIVNE TEHNOLOGIJE V TRADICIONALNEM POUČEVANJU S POENOSTAVITVIJO PREVERJANJA UČITELJEV JE NEPOGREŠLJIVO GONILO ZA POVEČANJE KULTURE EVALVACIJE. (Slovenian)
0 references
DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FRÄMJA ANVÄNDNINGEN AV MULTIMEDIEUNDERVISNING SOM ETT SYSTEM FÖR FÖRBÄTTRING AV RESULTATEN GENOM ATT PRAKTISKT INVOLVERA HELA GRUNDSKOLEKLASSERNA, VILKET GÖR DET MÖJLIGT MED EN INTUITIV OCH MULTIMEDIEMETODIK ATT AGERA SAMTIDIGT OM DE FÄRDIGHETER SOM ELEVERNA MÅSTE FÖRVÄRVA OCH LÄRARNAS FÖRMÅGA ATT UPPGRADERA SINA YRKESKUNSKAPER. ATT MINSKA EN INNOVATIV TEKNIK I TRADITIONELL UNDERVISNING GENOM ATT FÖRENKLA ARBETET MED VERIFIERING AV LÄRARE ÄR EN OUMBÄRLIG DRIVKRAFT FÖR ATT ÖKA UTVÄRDERINGSKULTUREN. (Swedish)
0 references
ACERRA
0 references
10 April 2023
0 references