I C 2 SINNAI 2015 LAN WLAN (Q4825738): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Set a claim value: summary (P836): A sociedade actual, cada vez mais organizada através da telemática e da ciência da computação, é também por isso que, para a escola, a conectividade deve representar o pilar sobre o qual é possível torná-lo mais atraente e em sintonia com os tempos, fornecendo-lhe as ferramentas para se tornar um lugar aberto e reconciliador, mas acima de tudo em sintonia com os tempos. O SINNAI COMPREENSIVO INSTITUTO N. 2 actuou o projecto de secções em escolas que...) |
||||||
| (3 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| Property / summary: THE CURRENT SOCIETY INCREASINGLY ORGANISED THROUGH TELEMATICIT AND COMPUTER SCIENCE IS WHY ALSO FOR THE SCHOOL THE CONNECTIVITY MUST REPRESENT THE PILLAR ON WHICH IT STANDS ABLE TO MAKE IT MORE ATTRACTIVE AND IN STEP WITH THE TIMES BY PROVIDING IT WITH THE TOOLS TO BECOME AN OPEN AND AGGREGATING PLACE BUT ABOVE ALL IN STEP WITH THE TIMES. THE SINNAI COMPREHENSIVE INSTITUTE N. 2 ACTIVATED THE SEMIDS PROJECT IN SCHOOLS THAT ALLOWED THE WIFI COVERAGE OF TWO OF THE FOUR PLEXES THAT MAKE UP THE INSTITUTE AND THE CONNECTION TO THE THIRD PLEXUS WITH A RADIO BRIDGE IN ORDER TO MAKE IT FASTER AND ALLOWED ACCESS TO THE ELECTRONIC REGISTER PORTAL AND INTERNET SERVICES IN GENERAL. THIS COVERAGE HAS COVERED ALL THE CLASSES OF THE THREE OFFICES BUT ALSO SOME LABORATORI.THE NEW NETWORK WIRING PROJECT ALLOWS TO INCREASE THE COVERAGE OF THE TEACHING FACILITIES TO 100 AND IS INDISPENSABLE TO OFFER STUDENTS BUT ALSO TO TEACHING STAFF AND ADMINISTRATIVE TECHNICIANS (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.082294107709521
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
A sociedade actual, cada vez mais organizada através da telemática e da ciência da computação, é também por isso que, para a escola, a conectividade deve representar o pilar sobre o qual é possível torná-lo mais atraente e em sintonia com os tempos, fornecendo-lhe as ferramentas para se tornar um lugar aberto e reconciliador, mas acima de tudo em sintonia com os tempos. O SINNAI COMPREENSIVO INSTITUTO N. 2 actuou o projecto de secções em escolas que permitiram a cobertura WIFI de dois dos quatro lugares que compõem o instituto e a ligação ao terceiro lugar com uma ponte de rádio, a fim de torná-lo mais rápido e permitir o acesso ao registo electrónico de serviços portais e de Internet em geral. Esta cobertura abrangeu todas as classes dos três gabinetes, mas também alguns laboratórios.O novo projecto de direcção da rede permite aumentar a cobertura das instalações de ensino para 100 e é indispensável para oferecer estudantes, mas também para ensinar pessoal e técnicos administrativos. (Portuguese) | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Sinnai / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 16:35, 12 October 2024
Project Q4825738 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I C 2 SINNAI 2015 LAN WLAN |
Project Q4825738 in Italy |
Statements
9,250.0 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
10 March 2016
0 references
27 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. SINNAI N.2
0 references
LA SOCIET ATTUALE SEMPRE PI ORGANIZZATA ATTRAVERSO LA TELEMATICIT E LINFORMATICA ECCO PERCH ANCHE PER LA SCUOLA LA CONNETTIVIT DEVE RAPPRESENTARE IL PILASTRO SU CUI SI REGGE CAPACE DI RENDERLA PI ATTRATTIVA E AL PASSO CON I TEMPI FORNENDOLE GLI STRUMENTI PER DIVENIRE UN LUOGO APERTO E AGGREGANTE MA SOPRATTUTTO AL PASSO CON I TEMPI. LISTITUTO COMPRENSIVO N 2 DI SINNAI HA ATTIVATO IL PROGETTO SEMIDS NELLE SCUOLE CHE HA CONSENTITO LA COPERTURA WIFI DI DUE DEI QUATTRO PLESSI CHE COMPONGONO LISTITUTO E IL COLLEGAMENTO AL TERZO PLESSO CON UN PONTE RADIO CI AL FINE DI RENDERE PI VELOCE E HA PERMESSO LACCESSO AL PORTALE DEL REGISTRO ELETTRONICO E AI SERVIZI INTERNET IN GENERE. TALE COPERTURA HA RIGUARDATO TUTTE LE CLASSI DELLE TRE SEDI MA E ANCHE ALCUNI LABORATORI.IL NUOVO PROGETTO DI CABLAGGIO DELLA RETE CONSENTIR DI POTENZIARE LA COPERTURA DELLE STRUTTURE DIDATTICHE AL 100 E RISULTA INDISPENSABILE PER OFFRIRE AGLI STUDENTI MA ANCHE AL PERSONALE DOCENTE E TECNICOAMMINISTRATIVO POTENZ (Italian)
0 references
СЕГАШНОТО ОБЩЕСТВО, ВСЕ ПО-ОРГАНИЗИРАНО ЧРЕЗ TELEMATICIT И КОМПЮТЪРНИ НАУКИ, Е ЗАЩО И ЗА УЧИЛИЩЕТО СВЪРЗАНОСТТА ТРЯБВА ДА ПРЕДСТАВЛЯВА СТЪЛБЪТ, НА КОЙТО ТО СТОИ В СЪСТОЯНИЕ ДА ГО НАПРАВИ ПО-ПРИВЛЕКАТЕЛНО И В КРАК С ВРЕМЕТО, КАТО МУ ПРЕДОСТАВИ ИНСТРУМЕНТИ, ЗА ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ В ОТВОРЕНО И ОБЕДИНЯВАЩО СЕ МЯСТО, НО ПРЕДИ ВСИЧКО В КРАК С ВРЕМЕТО. THE SINNAI ЦЯЛОСТЕН ИНСТИТУТ N. 2 АКТИВИРА ПРОЕКТА SEMIDS В УЧИЛИЩАТА, КОЙТО ПОЗВОЛИ WIFI ПОКРИТИЕ НА ДВА ОТ ЧЕТИРИТЕ СПЛИТА, КОИТО СЪСТАВЛЯВАТ ИНСТИТУТА И ВРЪЗКАТА С ТРЕТИЯ СПЛИТ С РАДИО МОСТ, ЗА ДА ГО НАПРАВИ ПО-БЪРЗ И ПОЗВОЛЕН ДОСТЪП ДО ПОРТАЛА ЗА ЕЛЕКТРОННИ РЕГИСТРИ И ИНТЕРНЕТ УСЛУГИ КАТО ЦЯЛО. ТОВА ПОКРИТИЕ ОБХВАЩА ВСИЧКИ КЛАСОВЕ НА ТРИТЕ ОФИСА, НО СЪЩО ТАКА И НЯКОИ LABORATORI.THE НОВ ПРОЕКТ МРЕЖА ОКАБЕЛЯВАНЕ ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ УВЕЛИЧИ ПОКРИТИЕТО НА УЧЕБНИТЕ ЗАВЕДЕНИЯ ДО 100 И Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ НА СТУДЕНТИТЕ, НО СЪЩО ТАКА И НА ПРЕПОДАВАТЕЛИ И АДМИНИСТРАТИВНИ ТЕХНИЦИ (Bulgarian)
0 references
SOUČASNÁ SPOLEČNOST STÁLE VÍCE ORGANIZOVANÁ PROSTŘEDNICTVÍM TELEMATICIT A INFORMATIKY JE DŮVOD, PROČ I PRO ŠKOLU MUSÍ KONEKTIVITA PŘEDSTAVOVAT PILÍŘ, NA NĚMŽ STOJÍ, ABY BYLA ATRAKTIVNĚJŠÍ A V SOULADU S DOBOU TÍM, ŽE JÍ POSKYTNE NÁSTROJE K TOMU, ABY SE STALA OTEVŘENÝM A SHRNUJÍCÍM MÍSTEM, ALE PŘEDEVŠÍM V SOULADU S DOBOU. SINNAI KOMPLEXNÍ INSTITUT N. 2 AKTIVOVAL PROJEKT SEMIDS VE ŠKOLÁCH, KTERÝ UMOŽNIL WIFI POKRYTÍ DVOU ZE ČTYŘ PLEXŮ, KTERÉ TVOŘÍ INSTITUT A PŘIPOJENÍ NA TŘETÍ PLEXUS S RÁDIOVÝM MOSTEM, ABY BYL RYCHLEJŠÍ A UMOŽNIL PŘÍSTUP K PORTÁLU ELEKTRONICKÉHO REJSTŘÍKU A INTERNETOVÉ SLUŽBY OBECNĚ. TOTO POKRYTÍ POKRÝVÁ VŠECHNY TŘÍDY TŘÍ KANCELÁŘÍ, ALE TAKÉ NĚKTERÉ LABORATORI.THE NOVÉ SÍŤOVÉ ZAPOJENÍ PROJEKTU UMOŽŇUJE ZVÝŠIT POKRYTÍ VÝUKOVÝCH ZAŘÍZENÍ NA 100 A JE NEZBYTNÉ NABÍDNOUT STUDENTŮM, ALE TAKÉ PEDAGOGŮM A ADMINISTRATIVNÍM TECHNIKŮM (Czech)
0 references
DET NUVÆRENDE SAMFUND, DER I STIGENDE GRAD ORGANISERES GENNEM TELEMATICIT OG DATALOGI, ER GRUNDEN TIL, AT KONNEKTIVITETEN OGSÅ FOR SKOLEN SKAL REPRÆSENTERE DEN SØJLE, SOM DEN STÅR PÅ, OG SOM KAN GØRE DEN MERE ATTRAKTIV OG I TAKT MED TIDEN VED AT GIVE DEN REDSKABERNE TIL AT BLIVE ET ÅBENT OG SAMLENDE STED, MEN FREM FOR ALT I TAKT MED TIDEN. SINNAI OMFATTENDE INSTITUTE N. 2 AKTIVEREDE SEMIDS-PROJEKTET I SKOLER, DER TILLOD WIFI-DÆKNING AF TO AF DE FIRE PLEXES, DER UDGØR INSTITUTTET, OG FORBINDELSEN TIL DEN TREDJE PLEXUS MED EN RADIOBRO FOR AT GØRE DET HURTIGERE OG GAV ADGANG TIL DEN ELEKTRONISKE REGISTERPORTAL OG INTERNETTJENESTER GENERELT. DENNE DÆKNING HAR DÆKKET ALLE KLASSER AF DE TRE KONTORER, MEN OGSÅ NOGLE LABORATORI.THE NYE NETVÆRK LEDNINGER PROJEKT GIVER MULIGHED FOR AT ØGE DÆKNINGEN AF UNDERVISNING FACILITETER TIL 100 OG ER UUNDVÆRLIG FOR AT TILBYDE STUDERENDE, MEN OGSÅ TIL UNDERVISERE OG ADMINISTRATIVE TEKNIKERE (Danish)
0 references
DIE GEGENWÄRTIGE GESELLSCHAFT, DIE ZUNEHMEND DURCH TELEMATICIT UND INFORMATIK ORGANISIERT WIRD, IST DER GRUND, WARUM AUCH FÜR DIE SCHULE DIE KONNEKTIVITÄT DEN PFEILER DARSTELLEN MUSS, AUF DEM SIE IN DER LAGE IST, SIE ATTRAKTIVER UND ZEITGEMÄSS ZU GESTALTEN, INDEM SIE IHR DIE WERKZEUGE ZUR VERFÜGUNG STELLT, UM ZU EINEM OFFENEN UND AGGREGIERENDEN ORT ZU WERDEN, ABER VOR ALLEM IN SCHRITT MIT DER ZEIT. DAS SINNAI UMFASSENDE INSTITUT N. 2 AKTIVIERTE DAS SEMIDS-PROJEKT IN SCHULEN, DAS DIE WLAN-ABDECKUNG VON ZWEI DER VIER PLEXES, AUS DENEN DAS INSTITUT BESTEHT, UND DIE VERBINDUNG ZUM DRITTEN PLEXIGLAS MIT EINER FUNKBRÜCKE ERMÖGLICHTE, UM ES SCHNELLER ZU MACHEN UND DEN ZUGRIFF AUF DAS ELEKTRONISCHE REGISTERPORTAL UND INTERNETDIENSTE IM ALLGEMEINEN ZU ERMÖGLICHEN. DIESE ABDECKUNG DECKT ALLE KLASSEN DER DREI BÜROS AB, ABER AUCH EINIGE LABORATORI.THE NEUES NETZWERKVERKABELUNGSPROJEKT ERMÖGLICHT ES, DIE ABDECKUNG DER LEHREINRICHTUNGEN AUF 100 ZU ERHÖHEN UND IST UNERLÄSSLICH, UM STUDENTEN ABER AUCH LEHRPERSONAL UND VERWALTUNGSTECHNIKER ANZUBIETEN. (German)
0 references
Η ΣΗΜΕΡΙΝΉ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΠΟΥ ΟΡΓΑΝΏΝΕΤΑΙ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΜΈΣΩ ΤΗΣ TELEMATICIT ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΕΊΝΑΙ Ο ΛΌΓΟΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ Η ΣΥΝΔΕΣΙΜΌΤΗΤΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΤΟΝ ΠΥΛΏΝΑ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΤΗΝ ΚΆΝΕΙ ΠΙΟ ΕΛΚΥΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΣΕ ΑΡΜΟΝΊΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΟΧΉ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΆΣ ΤΗΣ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΈΝΑΣ ΑΝΟΙΚΤΌΣ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΌΣ ΧΏΡΟΣ, ΑΛΛΆ ΚΥΡΊΩΣ ΣΕ ΑΡΜΟΝΊΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΟΧΉ. ΤΟ SINNAI COMPREHENSIVE INSTITUTE N. 2 ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΕ ΤΟ ΈΡΓΟ SEMIDS ΣΕ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΟΥ ΕΠΈΤΡΕΨΕ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ ΜΈΣΩ WIFI ΔΎΟ ΑΠΌ ΤΑ ΤΈΣΣΕΡΑ ΠΛΈΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΠΑΡΤΊΖΟΥΝ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΚΑΙ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΜΕ ΤΟ ΤΡΊΤΟ ΠΛΈΓΜΑ ΜΕ ΡΑΔΙΟΓΈΦΥΡΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΤΑΧΎΤΕΡΗ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΙΤΡΑΠΕΊ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΎΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΓΕΝΙΚΌΤΕΡΑ. Η ΚΆΛΥΨΗ ΑΥΤΉ ΈΧΕΙ ΚΑΛΎΨΕΙ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΩΝ ΤΡΙΏΝ ΓΡΑΦΕΊΩΝ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΚΆΠΟΙΟ ΝΈΟ ΈΡΓΟ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΚΆΛΥΨΗΣ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΣΕ 100 ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΎΣ ΤΕΧΝΙΚΟΎΣ (Greek)
0 references
THE CURRENT SOCIETY INCREASINGLY ORGANISED THROUGH TELEMATICIT AND COMPUTER SCIENCE IS WHY ALSO FOR THE SCHOOL THE CONNECTIVITY MUST REPRESENT THE PILLAR ON WHICH IT STANDS ABLE TO MAKE IT MORE ATTRACTIVE AND IN STEP WITH THE TIMES BY PROVIDING IT WITH THE TOOLS TO BECOME AN OPEN AND AGGREGATING PLACE BUT ABOVE ALL IN STEP WITH THE TIMES. THE SINNAI COMPREHENSIVE INSTITUTE N. 2 ACTIVATED THE SEMIDS PROJECT IN SCHOOLS THAT ALLOWED THE WIFI COVERAGE OF TWO OF THE FOUR PLEXES THAT MAKE UP THE INSTITUTE AND THE CONNECTION TO THE THIRD PLEXUS WITH A RADIO BRIDGE IN ORDER TO MAKE IT FASTER AND ALLOWED ACCESS TO THE ELECTRONIC REGISTER PORTAL AND INTERNET SERVICES IN GENERAL. THIS COVERAGE HAS COVERED ALL THE CLASSES OF THE THREE OFFICES BUT ALSO SOME LABORATORI.THE NEW NETWORK WIRING PROJECT ALLOWS TO INCREASE THE COVERAGE OF THE TEACHING FACILITIES TO 100 AND IS INDISPENSABLE TO OFFER STUDENTS BUT ALSO TO TEACHING STAFF AND ADMINISTRATIVE TECHNICIANS (English)
0.082294107709521
0 references
LA SOCIEDAD ACTUAL CADA VEZ MÁS ORGANIZADA A TRAVÉS DE TELEMATICIT E INFORMÁTICA ES POR ESO QUE TAMBIÉN PARA LA ESCUELA LA CONECTIVIDAD DEBE REPRESENTAR EL PILAR SOBRE EL QUE SE ERIGE CAPAZ DE HACERLO MÁS ATRACTIVO Y EN SINTONÍA CON LOS TIEMPOS, PROPORCIONÁNDOLE LAS HERRAMIENTAS PARA CONVERTIRSE EN UN LUGAR ABIERTO Y AGREGADOR PERO SOBRE TODO EN PASO CON LOS TIEMPOS. EL INSTITUTO COMPLETO SINNAI N. 2 ACTIVÓ EL PROYECTO SEMIDS EN ESCUELAS QUE PERMITIÓ LA COBERTURA WIFI DE DOS DE LOS CUATRO PLEXOS QUE COMPONEN EL INSTITUTO Y LA CONEXIÓN AL TERCER PLEXO CON UN PUENTE DE RADIO PARA HACERLO MÁS RÁPIDO Y PERMITIR EL ACCESO AL PORTAL DE REGISTRO ELECTRÓNICO Y SERVICIOS DE INTERNET EN GENERAL. ESTA COBERTURA HA CUBIERTO TODAS LAS CLASES DE LAS TRES OFICINAS PERO TAMBIÉN ALGUNOS LABORATORI.THE NUEVO PROYECTO DE CABLEADO DE RED PERMITE AUMENTAR LA COBERTURA DE LAS INSTALACIONES DOCENTES A 100 Y ES INDISPENSABLE PARA OFRECER A LOS ESTUDIANTES PERO TAMBIÉN AL PERSONAL DOCENTE Y TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS (Spanish)
0 references
PRAEGUNE ÜHISKOND, MIDA KORRALDATAKSE ÜHA ENAM TELEMATICITI JA INFOTEHNOLOOGIA KAUDU, ON PÕHJUS, MIKS KA KOOLI JAOKS PEAB ÜHENDUVUS OLEMA TUGISAMMAS, MILLEL TA SUUDAB MUUTA SELLE ATRAKTIIVSEMAKS JA AJAGA SAMMUKS, PAKKUDES TALLE VAHENDEID, ET SAADA AVATUD JA KOONDAVAKS PAIGAKS, KUID EELKÕIGE AJA JOOKSUL. SINNAI TERVIKLIK INSTITUTE N. 2 AKTIVEERIS SEMIDS PROJEKTI KOOLIDES, MIS VÕIMALDAS WIFI LEVIALA KAKS NELJAST PLEXES, MIS MOODUSTAVAD INSTITUUDI JA ÜHENDUS KOLMANDA PLEXUS RAADIOSILLA, ET MUUTA SEE KIIREMAKS JA VÕIMALDAS JUURDEPÄÄSU ELEKTROONILISE REGISTRI PORTAAL JA INTERNETI-TEENUSED ÜLDISELT. SEE KATVUS ON KAETUD KÕIK KLASSID KOLM KONTORIT, KUID KA MÕNED LABORATORI.THE UUS VÕRGU JUHTMESTIK PROJEKTI VÕIMALDAB SUURENDADA KATVUST ÕPPEASUTUSTE 100 JA ON HÄDAVAJALIK PAKKUDA ÕPILASTELE, KUID KA ÕPPEJÕUDUDE JA HALDUSTEHNIKUD (Estonian)
0 references
TELEMATICITIN JA TIETOJENKÄSITTELYTIETEEN KAUTTA YHÄ ENEMMÄN JÄRJESTÄYTYNYT YHTEISKUNTA ON MYÖS KOULUN KANNALTA SE PILARI, JOSSA SE PYSTYY TEKEMÄÄN SIITÄ HOUKUTTELEVAMMAN JA SAMALLA AJAN MYÖTÄ TARJOAMALLA SILLE VÄLINEET TULLA AVOIMEKSI JA YHTEEN KOKOAVAKSI PAIKAKSI, MUTTA ENNEN KAIKKEA AJAN MYÖTÄ. SINNAIN KATTAVA INSTITUUTTI N. 2 AKTIVOI SEMIDS-HANKKEEN KOULUISSA, JOTKA MAHDOLLISTIVAT INSTITUUTIN MUODOSTAVIEN NELJÄN PLEKSIN WIFI-KATTAVUUDEN JA YHTEYDEN KOLMANTEEN PLEXUKSEEN RADIOSILLALLA, JOTTA SE OLISI NOPEAMPI JA MAHDOLLISTI PÄÄSYN SÄHKÖISEEN REKISTERIPORTAALIIN JA INTERNET-PALVELUIHIN YLEENSÄ. TÄMÄ KATTAVUUS ON KATTANUT KAIKKI KOLMEN TOIMISTON LUOKAT, MUTTA MYÖS JOTKUT LABORATORI.THE: N UUSI VERKKOJOHTOPROJEKTI MAHDOLLISTAA OPETUSTILOJEN KATTAVUUDEN NOSTAMISEN 100:EEN JA ON VÄLTTÄMÄTÖNTÄ OPISKELIJOILLE, MUTTA MYÖS OPETUSHENKILÖSTÖLLE JA HALLINTOTEKNIKOILLE (Finnish)
0 references
LA SOCIÉTÉ ACTUELLE DE PLUS EN PLUS ORGANISÉE À TRAVERS TELEMATICIT ET L’INFORMATIQUE EST POURQUOI AUSSI POUR L’ÉCOLE LA CONNECTIVITÉ DOIT REPRÉSENTER LE PILIER SUR LEQUEL ELLE SE TROUVE CAPABLE DE LA RENDRE PLUS ATTRAYANTE ET EN PHASE AVEC LE TEMPS EN LUI FOURNISSANT LES OUTILS POUR DEVENIR UN LIEU OUVERT ET D’AGRÉGATION MAIS SURTOUT EN PHASE AVEC LE TEMPS. L’INSTITUT GLOBAL DU SINNAI N. 2 A ACTIVÉ LE PROJET SEMIDS DANS LES ÉCOLES QUI A PERMIS LA COUVERTURE WIFI DE DEUX DES QUATRE PLEX QUI COMPOSENT L’INSTITUT ET LA CONNEXION AU TROISIÈME PLEXUS AVEC UN PONT RADIO AFIN DE LE RENDRE PLUS RAPIDE ET DE PERMETTRE L’ACCÈS AU PORTAIL D’ENREGISTREMENT ÉLECTRONIQUE ET AUX SERVICES INTERNET EN GÉNÉRAL. CETTE COUVERTURE A COUVERT L’ENSEMBLE DES CLASSES DES TROIS BUREAUX MAIS AUSSI CERTAINS LABORATORI.THE NOUVEAU PROJET DE CÂBLAGE RÉSEAU PERMET D’AUGMENTER LA COUVERTURE DES INSTALLATIONS D’ENSEIGNEMENT À 100 ET EST INDISPENSABLE POUR OFFRIR AUX ÉTUDIANTS MAIS AUSSI AU PERSONNEL ENSEIGNANT ET AUX TECHNICIENS ADMINISTRATIFS. (French)
0 references
IS É AN TSOCHAÍ REATHA A EAGRAÍTEAR NÍOS MÓ AGUS NÍOS MÓ TRÍ TELEMATICIT AGUS EOLAÍOCHT RÍOMHAIREACHTA AN FÁTH NACH MÓR DON SCOIL FREISIN AN COLÚN AR A BHFUIL SÍ IN ANN É A DHÉANAMH NÍOS TARRAINGTÍ A LÉIRIÚ AGUS É A DHÉANAMH NÍOS TARRAINGTÍ AGUS NA HUAIREANTA TRÍ NA HUIRLISÍ A CHUR AR FÁIL DI LE BHEITH INA HÁIT OSCAILTE CHOMHBHAILITHE ACH, THAR AON NÍ EILE, AG CÉIM LEIS AN AM. CHUIR INSTITIÚID CHUIMSITHEACH SINNAI N. 2 AN TIONSCADAL SEMIDS I NGNÍOMH I SCOILEANNA A CHEADAIGH CLÚDACH WIFI DE DHÁ CHEANN DE NA CEITHRE PLEXES A CHUIMSÍONN AN INSTITIÚID AGUS AN CEANGAL LEIS AN TRÍÚ COIMPLÉASC LE DROICHEAD RAIDIÓ CHUN É A DHÉANAMH NÍOS TAPÚLA AGUS ROCHTAIN A CHEADÚ AR THAIRSEACH LEICTREONACH AN CHLÁIR AGUS AR SHEIRBHÍSÍ IDIRLÍN I NGINEARÁLTA. TÁ AN CLÚDACH SEO CLÚDAITHE GO LÉIR NA RANGANNA DE NA TRÍ OIFIG ACH CHOMH MAITH LE ROINNT LABORATORI.THE CEADAÍONN TIONSCADAL NUA SREANGÚ LÍONRA CHUN AN CLÚDACH NA N-ÁISEANNA TEAGAISC A MHÉADÚ GO DTÍ 100 AGUS TÁ SÉ FÍOR-RIACHTANACH A THAIRISCINT DO MHIC LÉINN ACH FREISIN DO FHOIREANN TEAGAISC AGUS TEICNEOIRÍ RIARACHÁIN (Irish)
0 references
TRENUTAČNO DRUŠTVO KOJE JE SVE VIŠE ORGANIZIRANO PUTEM TELEMATICIT-A I RAČUNALNIH ZNANOSTI RAZLOG JE ZAŠTO I ZA ŠKOLU POVEZANOST MORA PREDSTAVLJATI STUP NA KOJEM STOJI KAKO BI BILA PRIVLAČNIJA I U SKLADU S VREMENOM PRUŽAJUĆI JOJ ALATE KAKO BI POSTALA OTVORENO I SKUPNO MJESTO, ALI PRIJE SVEGA U SKLADU S VREMENOM. SVEOBUHVATNI INSTITUT SINNAI N. 2 AKTIVIRAO JE PROJEKT SEMIDS U ŠKOLAMA KOJI JE OMOGUĆIO WI-FI POKRIVENOST DVAMA OD ČETIRI KOMPLEKSA KOJI ČINE INSTITUT I POVEZIVANJE S TREĆIM PLEKSUSOM S RADIO MOSTOM KAKO BI SE UBRZAO I OMOGUĆIO PRISTUP ELEKTRONIČKOM PORTALU REGISTRA I INTERNETSKIM USLUGAMA OPĆENITO. OVA POKRIVENOST JE POKRIVENA SVE KLASE TRI UREDA, ALI I NEKI LABORATORI.THE NOVI MREŽNI PROJEKT OŽIČENJA OMOGUĆUJE POVEĆANJE POKRIVENOSTI NASTAVNIH OBJEKATA NA 100 I NEOPHODAN JE PONUDITI STUDENTIMA, ALI I NASTAVNOM OSOBLJU I ADMINISTRATIVNIM TEHNIČARIMA (Croatian)
0 references
A TELEMATICIT ÉS A SZÁMÍTÁSTECHNIKA ÁLTAL EGYRE INKÁBB SZERVEZETT JELENLEGI TÁRSADALOMNAK EZÉRT KELL AZ ISKOLA SZÁMÁRA IS AZT A PILLÉRT KÉPVISELNIE, AMELYEN AZ ÖSSZEKÖTTETÉS VONZÓBBÁ ÉS A KORHOZ IGAZODVA KÉPESSÉ VÁLIK AZÁLTAL, HOGY ESZKÖZÖKET BIZTOSÍT AHHOZ, HOGY NYITOTT ÉS AGGREGÁLÓ HELLYÉ VÁLJON, DE MINDENEKELŐTT LÉPÉST AZ IDŐKKEL. A SINNAI ÁTFOGÓ INTÉZET N. 2 AKTIVÁLTA A SEMIDS PROJEKTET AZ ISKOLÁKBAN, AMELYEK LEHETŐVÉ TETTÉK AZ INTÉZETET ALKOTÓ NÉGY PLEXUM KÖZÜL KETTŐ WIFI LEFEDETTSÉGÉT ÉS A HARMADIK PLEXUSHOZ VALÓ CSATLAKOZÁST RÁDIÓHÍDDAL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY GYORSABBÁ TEGYÉK ÉS LEHETŐVÉ TEGYÉK AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁSI PORTÁLHOZ ÉS ÁLTALÁBAN AZ INTERNETSZOLGÁLTATÁSOKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST. EZ A LEFEDETTSÉG LEFEDTE A HÁROM IRODA MINDEN OSZTÁLYÁT, DE NÉHÁNY LABORATORI-T IS.AZ ÚJ HÁLÓZATI VEZETÉKEZÉSI PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI, HOGY 100-RA NÖVELJE A TANÍTÁSI LÉTESÍTMÉNYEK LEFEDETTSÉGÉT, ÉS ELENGEDHETETLEN AHHOZ, HOGY A HALLGATÓKAT, VALAMINT AZ OKTATÓ SZEMÉLYZETET ÉS AZ ADMINISZTRATÍV TECHNIKUSOKAT IS KÍNÁLHASSA. (Hungarian)
0 references
DABARTINĖ VISUOMENĖ VIS LABIAU ORGANIZUOJAMA PER TELEMATICIT IR INFORMATIKOS, TODĖL TAIP PAT MOKYKLOS JUNGLUMAS TURI BŪTI RAMSTIS, ANT KURIO JI STOVI, KAD JI GALI PADARYTI JĄ PATRAUKLESNĘ IR KARTU SU LAIKU, SUTEIKIANT JAI PRIEMONIŲ TAPTI ATVIRA IR AGREGUOJANTI VIETA, BET VISŲ PIRMA KARTU SU LAIKU. „SINNAI“ IŠSAMUS INSTITUTAS N. 2 AKTYVAVO SEMIDS PROJEKTĄ MOKYKLOSE, KURIS LEIDO BELAIDŽIU RYŠIU APRĖPTI DU IŠ KETURIŲ INSTITUTĄ SUDARANČIŲ PADALINIŲ IR PRIJUNGTI PRIE TREČIOJO KOMPLEKSO SU RADIJO TILTU, KAD JIS BŪTŲ GREITESNIS IR SUTEIKTA PRIEIGA PRIE ELEKTRONINIO REGISTRO PORTALO IR INTERNETO PASLAUGŲ APSKRITAI. ŠI APRĖPTIS APĖMĖ VISAS TRIJŲ BIURŲ KLASES, BET IR KAI KURIUOS LABORATORI.THE NAUJAS TINKLO LAIDŲ PROJEKTAS LEIDŽIA PADIDINTI MOKYMO ĮSTAIGŲ APRĖPTĮ IKI 100 IR YRA BŪTINAS SIEKIANT PASIŪLYTI STUDENTAMS, BET IR DĖSTYTOJAMS BEI ADMINISTRACIJOS TECHNIKAMS. (Lithuanian)
0 references
PAŠREIZĒJĀ SABIEDRĪBA, KAS ARVIEN VAIRĀK TIEK ORGANIZĒTA, IZMANTOJOT TELEMATICIT UN DATORZINĀTNI, IR IEMESLS, KĀPĒC ARĪ SKOLAI IR JĀPĀRSTĀV PĪLĀRS, UZ KURA TĀ STĀV, LAI PADARĪTU TO PIEVILCĪGĀKU UN ATBILSTOŠĀKU LAIKU, NODROŠINOT TO AR INSTRUMENTIEM, LAI KĻŪTU PAR ATVĒRTU UN APKOPOJOŠU VIETU, BET GALVENOKĀRT VIENLAIKUS AR LAIKU. SINNAI VISAPTVEROŠAIS INSTITŪTS N. 2 AKTIVIZĒJA SEMIDS PROJEKTU SKOLĀS, KAS ĻĀVA WIFI PĀRKLĀJUMU DIVIEM NO ČETRIEM KOMPLEKSIEM, KAS VEIDO INSTITŪTU, UN SAVIENOJUMU AR TREŠO LOKA AR RADIO TILTU, LAI PADARĪTU TO ĀTRĀKU UN ĻĀVA PIEKĻŪT ELEKTRONISKAJAM REĢISTRA PORTĀLAM UN INTERNETA PAKALPOJUMIEM KOPUMĀ. ŠIS PĀRKLĀJUMS APTVER VISAS TRĪS BIROJU KLASES, KĀ ARĪ DAŽUS LABORATORI.THE JAUNO TĪKLU ELEKTROINSTALĀCIJAS PROJEKTU ĻAUJ PALIELINĀT MĀCĪBU IESTĀŽU PĀRKLĀJUMU LĪDZ 100, UN TAS IR NEAIZSTĀJAMS, LAI PIEDĀVĀTU STUDENTIEM, KĀ ARĪ MĀCĪBSPĒKIEM UN ADMINISTRATĪVAJIEM TEHNIĶIEM. (Latvian)
0 references
IS-SOĊJETÀ ATTWALI DEJJEM AKTAR ORGANIZZATA PERMEZZ TA’ TELEMATICIT U X-XJENZA TAL-KOMPJUTER HIJA R-RAĠUNI GĦALIEX ANKE GĦALL-ISKOLA L-KONNETTIVITÀ GĦANDHA TIRRAPPREŻENTA L-PILASTRU LI FUQU HIJA KAPAĊI TAGĦMILHA AKTAR ATTRAENTI U KONFORMI MAŻ-ŻMINIJIET BILLI TIPPROVDILHA L-GĦODOD BIEX ISSIR POST MIFTUĦ U AGGREGAT IŻDA FUQ KOLLOX SKONT IŻ-ŻMINIJIET. L-ISTITUT KOMPRENSIV SINNAI NRU 2 ATTIVA L-PROĠETT SEMIDS FL-ISKEJJEL LI PPERMETTA L-KOPERTURA TAL-WIFI TA’ TNEJN MILL-ERBA’ PLEXES LI JIFFURMAW L-ISTITUT U L-KONNESSJONI MAT-TIELET PLEXUS B’PONT TAR-RADJU SABIEX ISIR AKTAR MGĦAĠĠEL U JIPPERMETTI AĊĊESS GĦALL-PORTAL TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU U S-SERVIZZI TAL-INTERNET B’MOD ĠENERALI. DIN IL-KOPERTURA KOPRIET IL-KLASSIJIET KOLLHA TAT-TLIET UFFIĊĊJI IŻDA WKOLL XI LABORATORI.THE PROĠETT IL-ĠDID TAL-WAJERS TAN-NETWERK JIPPERMETTI LI TIŻDIED IL-KOPERTURA TAL-FAĊILITAJIET TAT-TAGĦLIM GĦAL 100 U HUWA INDISPENSABBLI BIEX JOFFRI LILL-ISTUDENTI IŻDA WKOLL LILL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM U T-TEKNIĊI AMMINISTRATTIVI (Maltese)
0 references
DE HUIDIGE SAMENLEVING DIE STEEDS MEER GEORGANISEERD WORDT DOOR MIDDEL VAN TELEMATICIT EN INFORMATICA IS DE REDEN WAAROM OOK VOOR DE SCHOOL DE CONNECTIVITEIT DE PIJLER MOET ZIJN WAAROP ZIJ IN STAAT IS OM HET AANTREKKELIJKER EN IN DE TIJD TE MAKEN DOOR HET TE VOORZIEN VAN DE TOOLS OM EEN OPEN EN SAMENVOEGENDE PLAATS TE WORDEN, MAAR VOORAL IN OVEREENSTEMMING MET DE TIJD. HET SINNAI UITGEBREIDE INSTITUUT N. 2 ACTIVEERDE HET SEMIDS-PROJECT OP SCHOLEN DAT DE WIFI-DEKKING VAN TWEE VAN DE VIER PLEXES DIE DEEL UITMAKEN VAN HET INSTITUUT EN DE VERBINDING MET DE DERDE PLEXUS MET EEN RADIOBRUG MOGELIJK MAAKTE OM DEZE SNELLER TE MAKEN EN TOEGANG TE VERLENEN TOT HET ELEKTRONISCHE REGISTERPORTAAL EN INTERNETDIENSTEN IN HET ALGEMEEN. DEZE DEKKING HEEFT BETREKKING OP ALLE KLASSEN VAN DE DRIE KANTOREN, MAAR OOK EEN AANTAL LABORATORI.THE NIEUWE NETWERK BEDRADING PROJECT MAAKT HET MOGELIJK OM DE DEKKING VAN DE ONDERWIJSFACILITEITEN TE VERHOGEN TOT 100 EN IS ONMISBAAR OM STUDENTEN TE BIEDEN, MAAR OOK VOOR HET ONDERWIJZEN VAN PERSONEEL EN ADMINISTRATIEVE TECHNICI (Dutch)
0 references
A sociedade actual, cada vez mais organizada através da telemática e da ciência da computação, é também por isso que, para a escola, a conectividade deve representar o pilar sobre o qual é possível torná-lo mais atraente e em sintonia com os tempos, fornecendo-lhe as ferramentas para se tornar um lugar aberto e reconciliador, mas acima de tudo em sintonia com os tempos. O SINNAI COMPREENSIVO INSTITUTO N. 2 actuou o projecto de secções em escolas que permitiram a cobertura WIFI de dois dos quatro lugares que compõem o instituto e a ligação ao terceiro lugar com uma ponte de rádio, a fim de torná-lo mais rápido e permitir o acesso ao registo electrónico de serviços portais e de Internet em geral. Esta cobertura abrangeu todas as classes dos três gabinetes, mas também alguns laboratórios.O novo projecto de direcção da rede permite aumentar a cobertura das instalações de ensino para 100 e é indispensável para oferecer estudantes, mas também para ensinar pessoal e técnicos administrativos. (Portuguese)
0 references
SOCIETATEA ACTUALĂ DIN CE ÎN CE MAI ORGANIZATĂ PRIN TELEMATICIT ȘI INFORMATICĂ ESTE MOTIVUL PENTRU CARE ȘI PENTRU ȘCOALĂ CONECTIVITATEA TREBUIE SĂ REPREZINTE PILONUL PE CARE ESTE CAPABILĂ SĂ O FACĂ MAI ATRACTIVĂ ȘI ÎN PAS CU VREMURILE, OFERINDU-I INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU A DEVENI UN LOC DESCHIS ȘI AGREGAT, DAR MAI ALES ÎN PAS CU VREMURILE. INSTITUTUL COMPLET SINNAI N. 2 A ACTIVAT PROIECTUL SEMIDS ÎN ȘCOLI CARE A PERMIS ACOPERIREA WIFI A DOUĂ DINTRE CELE PATRU PLEXURI CARE ALCĂTUIESC INSTITUTUL ȘI CONECTAREA LA CEL DE-AL TREILEA PLEX CU O PUNTE RADIO PENTRU A-L FACE MAI RAPID ȘI A PERMIS ACCESUL LA PORTALUL REGISTRULUI ELECTRONIC ȘI LA SERVICIILE DE INTERNET ÎN GENERAL. ACEASTĂ ACOPERIRE A ACOPERIT TOATE CLASELE CELOR TREI BIROURI, DAR ȘI UNELE LABORATORI.NOUL PROIECT DE CABLARE DE REȚEA PERMITE CREȘTEREA ACOPERIRII FACILITĂȚILOR DIDACTICE LA 100 ȘI ESTE INDISPENSABILĂ PENTRU A OFERI STUDENȚILOR, DAR ȘI PERSONALULUI DIDACTIC ȘI TEHNICIENILOR ADMINISTRATIVI. (Romanian)
0 references
SÚČASNÁ SPOLOČNOSŤ ČORAZ VIAC ORGANIZOVANÁ PROSTREDNÍCTVOM TELEMATICIT A INFORMATIKY JE DÔVODOM, PREČO AJ PRE ŠKOLU MUSÍ KONEKTIVITA PREDSTAVOVAŤ PILIER, NA KTOROM STOJÍ, ABY BOLA PRÍŤAŽLIVEJŠIA A V SÚLADE S DOBOU TÝM, ŽE JEJ POSKYTNE NÁSTROJE NA TO, ABY SA STALA OTVORENÝM A AGREGUJÚCIM MIESTOM, ALE PREDOVŠETKÝM V SÚLADE S DOBOU. SINNAI KOMPLEXNÝ INŠTITÚT N. 2 AKTIVOVAL PROJEKT SEMIDS V ŠKOLÁCH, KTORÝ UMOŽNIL WIFI POKRYTIE DVOCH ZO ŠTYROCH PLEXOV, KTORÉ TVORIA INŠTITÚT, A PRIPOJENIE K TRETIEMU PLEXU S RÁDIOVÝM MOSTOM, ABY BOL RÝCHLEJŠÍ A UMOŽNIL PRÍSTUP K PORTÁLU ELEKTRONICKÉHO REGISTRA A K INTERNETOVÝM SLUŽBÁM VO VŠEOBECNOSTI. TOTO POKRYTIE POKRÝVA VŠETKY TRIEDY TROCH KANCELÁRIÍ, ALE AJ NIEKTORÉ LABORATORI.THE NOVÝ PROJEKT SIEŤOVEJ ELEKTROINŠTALÁCIE UMOŽŇUJE ZVÝŠIŤ POKRYTIE VYUČOVACÍCH ZARIADENÍ NA 100 A JE NEVYHNUTNÉ PONÚKNUŤ ŠTUDENTOM, ALE AJ PEDAGOGICKÝM PRACOVNÍKOM A ADMINISTRATÍVNYM TECHNIKOM (Slovak)
0 references
SEDANJA DRUŽBA, KI SE VSE BOLJ ORGANIZIRA PREK TELEMATICIT IN RAČUNALNIŠTVA, JE RAZLOG, ZAKAJ MORA TUDI ZA ŠOLO POVEZLJIVOST PREDSTAVLJATI STEBER, NA KATEREM STOJI, DA BI POSTALA PRIVLAČNEJŠA IN V KORAKU S ČASOM, TAKO DA BI JI ZAGOTOVILA ORODJA, DA BI POSTALA ODPRT IN ZDRUŽUJOČ PROSTOR, PREDVSEM PA V KORAKU S ČASOM. CELOVIT INŠTITUT SINNAI N. 2 JE AKTIVIRAL PROJEKT SEMIDS V ŠOLAH, KI JE OMOGOČIL POKRITOST DVEH OD ŠTIRIH PLEKSIJEV, KI SESTAVLJAJO INŠTITUT, IN POVEZAVO S TRETJIM PLEKSUSOM Z RADIJSKIM MOSTOM, DA BI BIL HITREJŠI IN OMOGOČEN DOSTOP DO PORTALA ELEKTRONSKEGA REGISTRA IN INTERNETNIH STORITEV NA SPLOŠNO. TA POKRITOST JE ZAJELA VSE RAZREDE TREH PISARN, PA TUDI NEKAJ PROJEKTA LABORATORI.THE NOV PROJEKT OMREŽNEGA OŽIČENJA OMOGOČA POVEČANJE POKRITOSTI UČNIH OBJEKTOV NA 100 IN JE NEPOGREŠLJIV ZA NUDENJE ŠTUDENTOM, PA TUDI PEDAGOŠKEMU OSEBJU IN ADMINISTRATIVNIM TEHNIKOM. (Slovenian)
0 references
DET NUVARANDE SAMHÄLLET SOM I ALLT HÖGRE GRAD ORGANISERAS GENOM TELEMATICIT OCH DATAVETENSKAP ÄR ANLEDNINGEN TILL ATT ÄVEN FÖR SKOLAN MÅSTE KONNEKTIVITETEN REPRESENTERA DEN PELARE SOM DEN STÅR PÅ FÖR ATT GÖRA DEN MER ATTRAKTIV OCH I TAKT MED TIDEN GENOM ATT FÖRSE DEN MED VERKTYG FÖR ATT BLI EN ÖPPEN OCH AGGREGERINGSPLATS, MEN FRAMFÖR ALLT I TAKT MED TIDEN. SINNAI OMFATTANDE INSTITUT N. 2 AKTIVERADE SEMIDS-PROJEKTET I SKOLOR SOM MÖJLIGGJORDE WIFI-TÄCKNING AV TVÅ AV DE FYRA PLEXES SOM UTGÖR INSTITUTET OCH ANSLUTNINGEN TILL DEN TREDJE PLEXUS MED EN RADIOBRO FÖR ATT GÖRA DET SNABBARE OCH GAV TILLGÅNG TILL DEN ELEKTRONISKA REGISTERPORTALEN OCH INTERNETTJÄNSTER I ALLMÄNHET. DENNA TÄCKNING HAR OMFATTAT ALLA KLASSER AV DE TRE KONTOREN MEN OCKSÅ NÅGRA LABORATORI.THE NYA NÄTVERK LEDNINGSPROJEKT GÖR DET MÖJLIGT ATT ÖKA TÄCKNINGEN AV UNDERVISNINGSANLÄGGNINGARNA TILL 100 OCH ÄR OUMBÄRLIG FÖR ATT ERBJUDA STUDENTER MEN OCKSÅ TILL LÄRARE OCH ADMINISTRATIVA TEKNIKER. (Swedish)
0 references
SINNAI
0 references
10 April 2023
0 references