ACTIVE SCHOOL 2 (Q4802397): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en) |
(Set a claim value: summary (P836): O PROJECTO PROPÕE MÓDULOS PARA A MELHORIA DAS COMPETÊNCIAS DE BASE, ESPECIALMENTE EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS, QUE REPRESENTAM UM PONTO FORTE PARA O ENDEREÇO LINGUÍSTICO E UM PONTO CRÍTICO PARA O ENDEREÇO TÉCNICO DO NOSSO INSTITUTO. MÓDULO DEDICADO AO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS QUE PERMANECE UM DOMÍNIO EXTREMAMENTE CRÍTICO NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES E NECESSIDADES DE PODER. A escolha faz parte da política do instituto para promover a rea...) |
||||||
| (4 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| Property / summary: THE PROJECT PROPOSES MODULES FOR THE IMPROVEMENT OF BASIC SKILLS ESPECIALLY IN FOREIGN LANGUAGES THAT REPRESENT A STRONG POINT FOR THE LANGUAGE ADDRESS AND A CRITICAL POINT FOR THE TECHNICAL ADDRESS OF OUR INSTITUTE. A MODULE DEDICATED TO THE DEVELOPMENT OF MATHEMATICS SKILLS THAT REMAINS AN EXTREMELY CRITICAL FIELD IN THE TRAINING OF STUDENTS AND NEEDS POWER.THE CHOICE IS PART OF THE INSTITUTE’S POLICY TO PROMOTE THE ACHIEVEMENT OF LANGUAGE CERTIFICATIONS AND WAS MOTIVATED BY THE AWARENESS THAT THE TEACHING OF THE FOREIGN LANGUAGE HAS THE TASK OF CONTRIBUTING TO THE FORMATION OF A BASIC CULTURE AND THE FULL DEVELOPMENT OF THE PERSONALITY OF PUPILS AS CITIZENS OF THE WORLD. THE IMPLEMENTATION OF LANGUAGE SKILLS INTENDED AS AN OPERATIONAL TOOL TO INTERVENE POSITIVELY AND CONCRETELY ON REALITY ALLOWS THE SCHOOL TO EXPAND TRAINING BY GUARANTEEING STUDENTS THE DEVELOPMENT OF A SOLID TRAINING THAT POS (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.1956979298058679
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
O PROJECTO PROPÕE MÓDULOS PARA A MELHORIA DAS COMPETÊNCIAS DE BASE, ESPECIALMENTE EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS, QUE REPRESENTAM UM PONTO FORTE PARA O ENDEREÇO LINGUÍSTICO E UM PONTO CRÍTICO PARA O ENDEREÇO TÉCNICO DO NOSSO INSTITUTO. MÓDULO DEDICADO AO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS QUE PERMANECE UM DOMÍNIO EXTREMAMENTE CRÍTICO NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES E NECESSIDADES DE PODER. A escolha faz parte da política do instituto para promover a realização de certificações linguísticas e foi motivada pela consciência de que o ensino da língua estrangeira tem por missão contribuir para a formação de uma cultura de base e para o pleno desenvolvimento da personalidade dos alunos enquanto cidadãos do mundo. A APLICAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS COMO FERRAMENTA OPERACIONAL DE INTERVENÇÃO POSITIVA E CONCRETA SOBRE A REALIDADE PERMITE À ESCOLA ALARGAR A FORMAÇÃO GARANTINDO AOS ESTUDANTES O DESENVOLVIMENTO DE UMA FORMAÇÃO SÓLIDA QUE O POS (Portuguese) | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Bari / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
| Property / Call for proposal | |||||||
| Property / Call for proposal: 4396 del 09/03/2018 - FSE - Competenze di base - 2a edizione / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 15:54, 12 October 2024
Project Q4802397 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ACTIVE SCHOOL 2 |
Project Q4802397 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
27 June 2019
0 references
11 June 2021
0 references
II.SS. GIULIO CESARE
0 references
IL PROGETTO PROPONE MODULI PER IL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE SOPRATTUTTO NELLE LINGUE STRANIERE CHE RAPPRESENTANO UN PUNTO DI FORZA PER LINDIRIZZO LINGUISTICO E UN PUNTO DI CRITICITA PER LINDIRIZZO TECNICO DEL NOSTRO ISTITUTO. UN MODULO DEDICATO ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI MATEMATICA CHE RESTA UN AMBITO ESTREMAMENTE CRITICO NELLA FORMAZIONE DEGLI STUDENTI E NECESSITA DI POTENZIAMENTO.LA SCELTA RIENTRA NELLA POLITICA DELLISTITUTO DI FAVORIRE IL CONSEGUIMENTO DELLE CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE ED STATA MOTIVATA DALLA CONSAPEVOLEZZA CHE LINSEGNAMENTO DELLA LINGUA STRANIERA HA IL COMPITO DI CONTRIBUIRE ALLA FORMAZIONE DI UNA CULTURA DI BASE E AL PIENO SVILUPPO DELLA PERSONALITA DEGLI ALUNNI COME CITTADINI DEL MONDO. LIMPLEMENTAZIONE DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE INTESE COME STRUMENTO OPERATIVO PER INTERVENIRE POSITIVAMENTE E CONCRETAMENTE SULLA REALTA PERMETTE ALLA SCUOLA DI AMPLIARE LAZIONE FORMATIVA GARANTENDO AGLI STUDENTI LO SVILUPPO DI UNA FORMAZIONE SOLIDA CHE POS (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРЕДЛАГА МОДУЛИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ОСОБЕНО НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ, КОИТО ПРЕДСТАВЛЯВАТ СИЛНА ТОЧКА ЗА ЕЗИКОВИЯ АДРЕС И КРИТИЧНА ТОЧКА ЗА ТЕХНИЧЕСКИЯ АДРЕС НА НАШИЯ ИНСТИТУТ. МОДУЛ, ПОСВЕТЕН НА РАЗВИТИЕТО НА МАТЕМАТИЧЕСКИ УМЕНИЯ, КОЙТО ОСТАВА ИЗКЛЮЧИТЕЛНО КРИТИЧНА ОБЛАСТ В ОБУЧЕНИЕТО НА СТУДЕНТИ И НУЖДИ POWER.THE ИЗБОР Е ЧАСТ ОТ ПОЛИТИКАТА НА ИНСТИТУТА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ПОСТИГАНЕТО НА ЕЗИКОВИ СЕРТИФИКАТИ И Е МОТИВИРАН ОТ ОСЪЗНАВАНЕТО, ЧЕ ПРЕПОДАВАНЕТО НА ЧУЖД ЕЗИК ИМА ЗА ЗАДАЧА ДА ДОПРИНЕСЕ ЗА ФОРМИРАНЕТО НА ОСНОВНА КУЛТУРА И ПЪЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ЛИЧНОСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ КАТО ГРАЖДАНИ НА СВЕТА. ПРИЛАГАНЕТО НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ КАТО ОПЕРАТИВЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ПОЛОЖИТЕЛНА И КОНКРЕТНА НАМЕСА В РЕАЛНОСТТА, ПОЗВОЛЯВА НА УЧИЛИЩЕТО ДА РАЗШИРИ ОБУЧЕНИЕТО, КАТО ГАРАНТИРА НА УЧЕНИЦИТЕ РАЗВИТИЕТО НА СОЛИДНО ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО ПОС (Bulgarian)
0 references
PROJEKT NAVRHUJE MODULY PRO ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ZEJMÉNA V CIZÍCH JAZYCÍCH, KTERÉ PŘEDSTAVUJÍ SILNÝ BOD PRO JAZYKOVOU ADRESU A KRITICKÝ BOD PRO TECHNICKOU ADRESU NAŠEHO ÚSTAVU. MODUL VĚNOVANÝ ROZVOJI MATEMATICKÝCH DOVEDNOSTÍ, KTERÝ ZŮSTÁVÁ MIMOŘÁDNĚ KRITICKÝM OBOREM VE VZDĚLÁVÁNÍ STUDENTŮ A POTŘEB POWER.THE JE SOUČÁSTÍ POLITIKY ÚSTAVU NA PODPORU DOSAŽENÍ JAZYKOVÝCH CERTIFIKACÍ A BYL MOTIVOVÁN VĚDOMÍM, ŽE VÝUKA CIZÍHO JAZYKA MÁ ZA ÚKOL PŘISPĚT K VYTVOŘENÍ ZÁKLADNÍ KULTURY A K PLNÉMU ROZVOJI OSOBNOSTI ŽÁKŮ JAKO OBČANŮ SVĚTA. ZAVEDENÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ URČENÝCH JAKO OPERATIVNÍ NÁSTROJ PRO POZITIVNÍ A KONKRÉTNÍ ZÁSAH DO REALITY UMOŽŇUJE ŠKOLE ROZŠÍŘIT ODBORNOU PŘÍPRAVU TÍM, ŽE STUDENTŮM ZARUČÍ ROZVOJ SOLIDNÍ ODBORNÉ PŘÍPRAVY, KTERÁ POS (Czech)
0 references
PROJEKTET FORESLÅR MODULER TIL FORBEDRING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, ISÆR PÅ FREMMEDSPROG, DER REPRÆSENTERER ET STÆRKT PUNKT FOR SPROGADRESSEN OG ET KRITISK PUNKT FOR DEN TEKNISKE ADRESSE PÅ VORES INSTITUT. ET MODUL DEDIKERET TIL UDVIKLING AF MATEMATIK FÆRDIGHEDER, DER FORBLIVER ET YDERST KRITISK FELT I UDDANNELSEN AF STUDERENDE OG BEHOV POWER.THE VALG ER EN DEL AF INSTITUTTETS POLITIK FOR AT FREMME OPNÅELSEN AF SPROGCERTIFICERINGER OG VAR MOTIVERET AF BEVIDSTHEDEN OM, AT UNDERVISNINGEN I FREMMEDSPROG HAR TIL OPGAVE AT BIDRAGE TIL DANNELSEN AF EN GRUNDLÆGGENDE KULTUR OG DEN FULDE UDVIKLING AF PERSONLIGHED ELEVER SOM BORGERE I VERDEN. GENNEMFØRELSEN AF SPROGFÆRDIGHEDER, DER ER BEREGNET SOM ET OPERATIONELT REDSKAB TIL AT GRIBE POSITIVT OG KONKRET IND I VIRKELIGHEDEN, GØR DET MULIGT FOR SKOLEN AT UDVIDE UDDANNELSEN VED AT SIKRE, AT ELEVERNE UDVIKLER EN SOLID UDDANNELSE, SOM POS (Danish)
0 references
DAS PROJEKT SCHLÄGT MODULE ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDKENNTNISSE VOR ALLEM IN FREMDSPRACHEN VOR, DIE EINEN STARKEN PUNKT FÜR DIE SPRACHANSPRACHE UND EINEN KRITISCHEN PUNKT FÜR DIE TECHNISCHE ADRESSE UNSERES INSTITUTS DARSTELLEN. EIN MODUL, DAS DER ENTWICKLUNG DER MATHEMATISCHEN FÄHIGKEITEN GEWIDMET IST, DIE EIN ÄUSSERST KRITISCHES FELD IN DER AUSBILDUNG DER STUDENTEN BLEIBT UND BRAUCHT POWER.THE WAHL IST TEIL DER POLITIK DES INSTITUTS, UM DIE ERLANGUNG VON SPRACHZERTIFIZIERUNGEN ZU FÖRDERN UND WURDE DURCH DAS BEWUSSTSEIN MOTIVIERT, DASS DER UNTERRICHT DER FREMDSPRACHE DIE AUFGABE HAT, ZUR BILDUNG EINER GRUNDKULTUR UND ZUR VOLLEN ENTWICKLUNG DER PERSÖNLICHKEIT DER SCHÜLER ALS BÜRGER DER WELT BEIZUTRAGEN. DIE EINFÜHRUNG VON SPRACHKENNTNISSEN ALS OPERATIVES INSTRUMENT, UM POSITIV UND KONKRET IN DIE REALITÄT EINZUGREIFEN, ERMÖGLICHT ES DER SCHULE, DIE AUSBILDUNG ZU ERWEITERN, INDEM SIE DEN SCHÜLERN DIE ENTWICKLUNG EINER SOLIDEN AUSBILDUNG GARANTIERT, DIE POS (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΙΔΙΚΆ ΣΕ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΟΥΝ ΈΝΑ ΙΣΧΥΡΌ ΣΗΜΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΔΙΕΎΘΥΝΣΗ ΚΑΙ ΈΝΑ ΚΡΊΣΙΜΟ ΣΗΜΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΉ ΔΙΕΎΘΥΝΣΗ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ. ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΗ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΑΡΑΜΈΝΕΙ ΈΝΑΣ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΆ ΚΡΊΣΙΜΟΣ ΤΟΜΈΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΔΥΝΑΜΙΚΗ.Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΊΤΕΥΞΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΚΙΝΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΌΤΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΗΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΈΧΕΙ ΤΟ ΚΑΘΉΚΟΝ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΜΙΑΣ ΒΑΣΙΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΩΣ ΠΟΛΙΤΏΝ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ. Η ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΩΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΈΜΒΟΥΝ ΘΕΤΙΚΆ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΕΠΕΚΤΕΊΝΕΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΣΤΑΘΕΡΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ (Greek)
0 references
THE PROJECT PROPOSES MODULES FOR THE IMPROVEMENT OF BASIC SKILLS ESPECIALLY IN FOREIGN LANGUAGES THAT REPRESENT A STRONG POINT FOR THE LANGUAGE ADDRESS AND A CRITICAL POINT FOR THE TECHNICAL ADDRESS OF OUR INSTITUTE. A MODULE DEDICATED TO THE DEVELOPMENT OF MATHEMATICS SKILLS THAT REMAINS AN EXTREMELY CRITICAL FIELD IN THE TRAINING OF STUDENTS AND NEEDS POWER.THE CHOICE IS PART OF THE INSTITUTE’S POLICY TO PROMOTE THE ACHIEVEMENT OF LANGUAGE CERTIFICATIONS AND WAS MOTIVATED BY THE AWARENESS THAT THE TEACHING OF THE FOREIGN LANGUAGE HAS THE TASK OF CONTRIBUTING TO THE FORMATION OF A BASIC CULTURE AND THE FULL DEVELOPMENT OF THE PERSONALITY OF PUPILS AS CITIZENS OF THE WORLD. THE IMPLEMENTATION OF LANGUAGE SKILLS INTENDED AS AN OPERATIONAL TOOL TO INTERVENE POSITIVELY AND CONCRETELY ON REALITY ALLOWS THE SCHOOL TO EXPAND TRAINING BY GUARANTEEING STUDENTS THE DEVELOPMENT OF A SOLID TRAINING THAT POS (English)
0.1956979298058679
0 references
EL PROYECTO PROPONE MÓDULOS PARA LA MEJORA DE HABILIDADES BÁSICAS ESPECIALMENTE EN LENGUAS EXTRANJERAS QUE REPRESENTAN UN PUNTO FUERTE PARA LA DIRECCIÓN LINGÜÍSTICA Y UN PUNTO CRÍTICO PARA LA DIRECCIÓN TÉCNICA DE NUESTRO INSTITUTO. UN MÓDULO DEDICADO AL DESARROLLO DE HABILIDADES MATEMÁTICAS QUE SIGUE SIENDO UN CAMPO EXTREMADAMENTE CRÍTICO EN LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES Y NECESITA POWER.THE ELECCIÓN FORMA PARTE DE LA POLÍTICA DEL INSTITUTO PARA PROMOVER LA OBTENCIÓN DE CERTIFICACIONES LINGÜÍSTICAS Y SE MOTIVÓ POR LA CONCIENCIA DE QUE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA EXTRANJERA TIENE LA TAREA DE CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE UNA CULTURA BÁSICA Y EL PLENO DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DE LOS ALUMNOS COMO CIUDADANOS DEL MUNDO. LA IMPLEMENTACIÓN DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS PENSADAS COMO UNA HERRAMIENTA OPERATIVA PARA INTERVENIR DE MANERA POSITIVA Y CONCRETA EN LA REALIDAD PERMITE A LA ESCUELA AMPLIAR LA FORMACIÓN GARANTIZANDO A LOS ESTUDIANTES EL DESARROLLO DE UNA FORMACIÓN SÓLIDA QUE POS (Spanish)
0 references
PROJEKTIS PAKUTAKSE VÄLJA MOODULEID PÕHIOSKUSTE PARANDAMISEKS, ERITI VÕÕRKEELTES, MIS ON KEELEAADRESSI TUGEV PUNKT JA MEIE INSTITUUDI TEHNILISE AADRESSI KRIITILINE PUNKT. MOODUL, MIS ON PÜHENDATUD MATEMAATIKA OSKUSTE ARENDAMISELE, MIS JÄÄB ÕPILASTE KOOLITAMISEL ÄÄRMISELT KRIITILISEKS VALDKONNAKS JA VAJAB POWER.THE VALIK ON OSA INSTITUUDI POLIITIKAST, ET EDENDADA KEELETUNNISTUSTE SAAVUTAMIST JA OLI AJENDATUD TEADLIKKUSEST, ET VÕÕRKEELE ÕPETAMINE ON ÜLESANNE AIDATA KAASA PÕHIKULTUURI KUJUNEMISELE JA ÕPILASTE KUI MAAILMA KODANIKE ISIKSUSE TÄIELIKULE ARENGULE. KEELEOSKUSE RAKENDAMINE, MIS ON MÕELDUD TEGEVUSVAHENDINA, ET SEKKUDA POSITIIVSELT JA KONKREETSELT REAALSUSESSE, VÕIMALDAB KOOLIL LAIENDADA KOOLITUST, TAGADES ÕPILASTELE TUGEVA KOOLITUSE, MIDA POS (Estonian)
0 references
HANKKEESSA EHDOTETAAN MODUULEJA, JOILLA PARANNETAAN PERUSTAITOJA ERITYISESTI VIERAILLA KIELILLÄ, JOTKA OVAT VAHVA PISTE KIELIOSOITTEELLE JA KRIITTINEN KOHTA INSTITUUTIN TEKNISELLE OSOITTEELLE. MODUULI, JOKA ON OMISTETTU MATEMATIIKAN TAITOJEN KEHITTÄMISEEN, JOKA ON EDELLEEN ERITTÄIN KRIITTINEN ALA OPISKELIJOIDEN KOULUTUKSESSA JA TARVITSEE POWER.THE VALINTA ON OSA INSTITUUTIN POLITIIKKAA EDISTÄÄ KIELITODISTUSTEN SAAVUTTAMISTA JA OLI MOTIVOITUNUT SIITÄ, ETTÄ VIERAAN KIELEN OPETUKSEN TEHTÄVÄNÄ ON EDISTÄÄ PERUSKULTTUURIN MUODOSTUMISTA JA OPPILAIDEN PERSOONALLISUUDEN TÄYSIMITTAISTA KEHITTÄMISTÄ MAAILMAN KANSALAISINA. KIELITAIDON TOTEUTTAMINEN, JOKA ON TARKOITETTU TOIMINNALLISEKSI VÄLINEEKSI, JOLLA VOIDAAN PUUTTUA MYÖNTEISESTI JA KONKREETTISESTI TODELLISUUTEEN, ANTAA KOULULLE MAHDOLLISUUDEN LAAJENTAA KOULUTUSTA TAKAAMALLA OPISKELIJOILLE VAKAAN KOULUTUKSEN, JONKA POS (Finnish)
0 references
LE PROJET PROPOSE DES MODULES POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE EN PARTICULIER DANS LES LANGUES ÉTRANGÈRES QUI REPRÉSENTENT UN POINT FORT POUR L’ADRESSE LINGUISTIQUE ET UN POINT CRITIQUE POUR L’ADRESSE TECHNIQUE DE NOTRE INSTITUT. UN MODULE DÉDIÉ AU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES QUI RESTE UN DOMAINE EXTRÊMEMENT CRITIQUE DANS LA FORMATION DES ÉTUDIANTS ET A BESOIN DE POWER.THE CHOIX FAIT PARTIE DE LA POLITIQUE DE L’INSTITUT DE PROMOTION DE L’OBTENTION DES CERTIFICATIONS LINGUISTIQUES ET A ÉTÉ MOTIVÉ PAR LA CONSCIENCE QUE L’ENSEIGNEMENT DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE A LA TÂCHE DE CONTRIBUER À LA FORMATION D’UNE CULTURE DE BASE ET LE PLEIN DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITÉ DES ÉLÈVES EN TANT QUE CITOYENS DU MONDE. LA MISE EN ŒUVRE DE COMPÉTENCES LINGUISTIQUES CONÇUES COMME UN OUTIL OPÉRATIONNEL POUR INTERVENIR POSITIVEMENT ET CONCRÈTEMENT SUR LA RÉALITÉ PERMET À L’ÉCOLE D’ÉLARGIR LA FORMATION EN GARANTISSANT AUX ÉTUDIANTS LE DÉVELOPPEMENT D’UNE FORMATION SOLIDE QUE POS (French)
0 references
MOLTAR MODÚIL SA TIONSCADAL CHUN BUNSCILEANNA A FHEABHSÚ, GO HÁIRITHE I DTEANGACHA IASACHTA A LÉIRÍONN POINTE LÁIDIR DON SEOLADH TEANGA AGUS POINTE CRITICIÚIL DO SHEOLADH TEICNIÚIL ÁR NINSTITIÚIDE. TÁ MODÚL ATÁ TIOMANTA D’FHORBAIRT SCILEANNA MATAMAITICE ATÁ FÓS INA RÉIMSE THAR A BHEITH CRITICIÚIL IN OILIÚINT NA MAC LÉINN AGUS NA RIACHTANAS ROGHA POWER.THE MAR CHUID DE PHOLASAÍ NA HINSTITIÚIDE CHUN BAINT AMACH NA NDEIMHNITHE TEANGA A CHUR CHUN CINN AGUS BHÍ SPREAGTHA AG AN TUISCINT GO BHFUIL TEAGASC NA TEANGA IASACHTA AN TASC CUR LE FOIRMIÚ CULTÚR BUNÚSACH AGUS FORBAIRT IOMLÁN AR PHEARSANTACHT NA NDALTAÍ MAR SHAORÁNAIGH AN DOMHAIN. TRÍ SCILEANNA TEANGA A CHUR I BHFEIDHM ATÁ CEAPTHA MAR UIRLIS OIBRÍOCHTÚIL CHUN IDIRGHABHÁIL DHEARFACH NITHIÚIL A DHÉANAMH MAIDIR LEIS AN RÉALTACHT, IS FÉIDIR LEIS AN SCOIL CUR LEIS AN OILIÚINT TRÍ OILIÚINT DHAINGEAN POS A RÁTHÚ DO MHIC LÉINN (Irish)
0 references
PROJEKT PREDLAŽE MODULE ZA UNAPREĐIVANJE OSNOVNIH VJEŠTINA POSEBNO NA STRANIM JEZICIMA KOJI PREDSTAVLJAJU SNAŽNU TOČKU ZA JEZIČNU ADRESU I KRITIČNU TOČKU ZA TEHNIČKU ADRESU NAŠEG INSTITUTA. MODUL POSVEĆEN RAZVOJU MATEMATIČKIH VJEŠTINA KOJI OSTAJE IZNIMNO KRITIČKO PODRUČJE U OBUCI STUDENATA I POTREBA POWER.THE IZBOR JE DIO POLITIKE INSTITUTA ZA PROMICANJE POSTIZANJA JEZIČNIH CERTIFIKATA I MOTIVIRAN JE SVIJEŠĆU DA POUČAVANJE STRANOG JEZIKA IMA ZADATAK DOPRINIJETI FORMIRANJU OSNOVNE KULTURE I PUNOM RAZVOJU OSOBNOSTI UČENIKA KAO GRAĐANA SVIJETA. PROVEDBA JEZIČNIH VJEŠTINA ZAMIŠLJENIH KAO OPERATIVNI ALAT ZA POZITIVNU I KONKRETNU INTERVENCIJU U STVARNOSTI OMOGUĆUJE ŠKOLI DA PROŠIRI OSPOSOBLJAVANJE TAKO ŠTO ĆE UČENICIMA ZAJAMČITI RAZVOJ ČVRSTOG OSPOSOBLJAVANJA KOJE ĆE SE PROVODITI U OKVIRU PROGRAMA POS. (Croatian)
0 references
A PROJEKT OLYAN MODULOKAT JAVASOL AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE, KÜLÖNÖSEN AZ IDEGEN NYELVEKEN, AMELYEK ERŐS PONTOT JELENTENEK A NYELVI CÍM SZÁMÁRA, ÉS KRITIKUS PONTOT JELENTENEK INTÉZETÜNK TECHNIKAI CÍMÉHEZ. A MODUL ELKÖTELEZETT FEJLESZTÉSE MATEMATIKAI KÉSZSÉGEK TOVÁBBRA IS RENDKÍVÜL KRITIKUS TERÜLETEN A KÉPZÉS A DIÁKOK ÉS SZÜKSÉGE VAN A POWER.THE VÁLASZTÁS RÉSZE AZ INTÉZET POLITIKÁJA, HOGY ELŐSEGÍTSE A NYELVI TANÚSÍTVÁNYOK, ÉS MOTIVÁLTA A TUDATOSSÁG, HOGY A TANÍTÁS AZ IDEGEN NYELV FELADATA, HOGY HOZZÁJÁRULJON A KIALAKULÁSÁT AZ ALAPVETŐ KULTÚRA ÉS A TELJES FEJLŐDÉSÉT A SZEMÉLYISÉG A DIÁKOK, MINT A VILÁG POLGÁRAI. A NYELVI KÉSZSÉGEK MEGVALÓSÍTÁSA, AMELYNEK CÉLJA A POZITÍV ÉS KONKRÉT BEAVATKOZÁS OPERATÍV ESZKÖZE, LEHETŐVÉ TESZI AZ ISKOLA SZÁMÁRA, HOGY BŐVÍTSE A KÉPZÉST AZÁLTAL, HOGY BIZTOSÍTJA A DIÁKOK SZÁMÁRA A POS SZILÁRD KÉPZÉSÉNEK FEJLESZTÉSÉT. (Hungarian)
0 references
PROJEKTE SIŪLOMI MODULIAI, SKIRTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMUI, YPAČ UŽSIENIO KALBOMIS, KURIE YRA STIPRUS KALBOS ADRESO TAŠKAS IR KRITINIS MŪSŲ INSTITUTO TECHNINIO ADRESO TAŠKAS. MODULIS, SKIRTAS MATEMATIKOS ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI, KURIS IŠLIEKA LABAI SVARBIA STUDENTŲ MOKYMO SRITIMI IR POREIKIAIS POWER.THE PASIRINKIMAS YRA INSTITUTO POLITIKOS, SKIRTOS SKATINTI KALBOS SERTIFIKATŲ PASIEKIMĄ, DALIS IR BUVO MOTYVUOTAS SUVOKIMU, KAD UŽSIENIO KALBOS MOKYMAS TURI UŽDUOTĮ PRISIDĖTI PRIE PAGRINDINĖS KULTŪROS FORMAVIMO IR VISIŠKO MOKINIŲ ASMENYBĖS, KAIP PASAULIO PILIEČIŲ, VYSTYMOSI. KALBOS ĮGŪDŽIŲ ĮGYVENDINIMAS, SKIRTAS KAIP OPERATYVINĖ PRIEMONĖ POZITYVIAI IR KONKREČIAI ĮSIKIŠTI Į REALYBĘ, LEIDŽIA MOKYKLAI IŠPLĖSTI MOKYMĄ, UŽTIKRINANT STUDENTAMS TVIRTĄ MOKYMĄ, KURĮ RENGIA POS. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS PIEDĀVĀ MODUĻUS PAMATPRASMJU UZLABOŠANAI, JO ĪPAŠI SVEŠVALODĀS, KAS IR SPĒCĪGS PUNKTS VALODAS ADRESEI UN KRITISKS PUNKTS MŪSU INSTITŪTA TEHNISKAJAI ADRESEI. MODULIS, KAS VELTĪTS MATEMĀTIKAS PRASMJU ATTĪSTĪBAI, KAS JOPROJĀM IR ĀRKĀRTĪGI SVARĪGA JOMA STUDENTU APMĀCĪBĀ UN VAJADZĪBĀM POWER.THE IZVĒLE IR DAĻA NO INSTITŪTA POLITIKAS, LAI VEICINĀTU VALODAS SERTIFIKĀCIJAS SASNIEGŠANU, UN TO MOTIVĒJA IZPRATNE, KA SVEŠVALODAS MĀCĪŠANAI IR UZDEVUMS VEICINĀT PAMATKULTŪRAS VEIDOŠANOS UN SKOLĒNU KĀ PASAULES IEDZĪVOTĀJU PERSONĪBAS PILNĪGU ATTĪSTĪBU. VALODAS PRASMJU IEVIEŠANA, KAS PAREDZĒTA KĀ OPERATĪVS INSTRUMENTS, LAI POZITĪVI UN KONKRĒTI REAĢĒTU UZ REALITĀTI, ĻAUJ SKOLAI PAPLAŠINĀT APMĀCĪBU, GARANTĒJOT SKOLĒNIEM STABILAS APMĀCĪBAS ATTĪSTĪBU. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JIPPROPONI MODULI GĦAT-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI SPEĊJALMENT F’LINGWI BARRANIN LI JIRRAPPREŻENTAW PUNT QAWWI GĦALL-INDIRIZZ TAL-LINGWA U PUNT KRITIKU GĦALL-INDIRIZZ TEKNIKU TAL-ISTITUT TAGĦNA. MODULU DDEDIKAT GĦALL-IŻVILUPP TAL-ĦILIET TAL-MATEMATIKA LI JIBQA’ QASAM ESTREMAMENT KRITIKU FIT-TAĦRIĠ TAL-ISTUDENTI U L-ĦTIĠIJIET POWER.L-GĦAŻLA HIJA PARTI MILL-POLITIKA TAL-ISTITUT LI JIPPROMWOVI L-KISBA TAĊ-ĊERTIFIKAZZJONIJIET TAL-LINGWI U KIENET MOTIVATA MILL-GĦARFIEN LI T-TAGĦLIM TAL-LINGWA BARRANIJA GĦANDU L-KOMPITU LI JIKKONTRIBWIXXI GĦALL-FORMAZZJONI TA’ KULTURA BAŻIKA U L-IŻVILUPP SĦIĦ TAL-PERSONALITÀ TAL-ISTUDENTI BĦALA ĊITTADINI TAD-DINJA. L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI MAĦSUBA BĦALA GĦODDA OPERATTIVA GĦAL INTERVENT POŻITTIV U KONKRET DWAR IR-REALTÀ TIPPERMETTI LILL-ISKOLA TESPANDI T-TAĦRIĠ BILLI TIGGARANTIXXI LILL-ISTUDENTI L-IŻVILUPP TA’ TAĦRIĠ SOD LI POS (Maltese)
0 references
HET PROJECT STELT MODULES VOOR VOOR DE VERBETERING VAN BASISVAARDIGHEDEN, MET NAME IN VREEMDE TALEN, DIE EEN STERK PUNT VORMEN VOOR HET TAALADRES EN EEN KRITISCH PUNT VOOR HET TECHNISCHE ADRES VAN ONS INSTITUUT. EEN MODULE GEWIJD AAN DE ONTWIKKELING VAN WISKUNDE VAARDIGHEDEN DIE EEN UITERST KRITISCH VELD IN DE OPLEIDING VAN STUDENTEN EN BEHOEFTEN POWER BLIJFT.THE KEUZE MAAKT DEEL UIT VAN HET BELEID VAN HET INSTITUUT OM HET BEHALEN VAN TAALCERTIFICERINGEN TE BEVORDEREN EN WERD GEMOTIVEERD DOOR HET BEWUSTZIJN DAT HET ONDERWIJS VAN DE VREEMDE TAAL HEEFT DE TAAK BIJ TE DRAGEN AAN DE VORMING VAN EEN BASISCULTUUR EN DE VOLLEDIGE ONTWIKKELING VAN DE PERSOONLIJKHEID VAN LEERLINGEN ALS BURGERS VAN DE WERELD. DE IMPLEMENTATIE VAN TAALVAARDIGHEDEN BEDOELD ALS EEN OPERATIONEEL INSTRUMENT OM POSITIEF EN CONCREET IN TE GRIJPEN OP DE REALITEIT STELT DE SCHOOL IN STAAT OM DE OPLEIDING UIT TE BREIDEN DOOR STUDENTEN DE ONTWIKKELING VAN EEN SOLIDE OPLEIDING TE GARANDEREN DIE POS (Dutch)
0 references
O PROJECTO PROPÕE MÓDULOS PARA A MELHORIA DAS COMPETÊNCIAS DE BASE, ESPECIALMENTE EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS, QUE REPRESENTAM UM PONTO FORTE PARA O ENDEREÇO LINGUÍSTICO E UM PONTO CRÍTICO PARA O ENDEREÇO TÉCNICO DO NOSSO INSTITUTO. MÓDULO DEDICADO AO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS QUE PERMANECE UM DOMÍNIO EXTREMAMENTE CRÍTICO NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES E NECESSIDADES DE PODER. A escolha faz parte da política do instituto para promover a realização de certificações linguísticas e foi motivada pela consciência de que o ensino da língua estrangeira tem por missão contribuir para a formação de uma cultura de base e para o pleno desenvolvimento da personalidade dos alunos enquanto cidadãos do mundo. A APLICAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS COMO FERRAMENTA OPERACIONAL DE INTERVENÇÃO POSITIVA E CONCRETA SOBRE A REALIDADE PERMITE À ESCOLA ALARGAR A FORMAÇÃO GARANTINDO AOS ESTUDANTES O DESENVOLVIMENTO DE UMA FORMAÇÃO SÓLIDA QUE O POS (Portuguese)
0 references
PROIECTUL PROPUNE MODULE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ, ÎN SPECIAL ÎN LIMBILE STRĂINE, CARE REPREZINTĂ UN PUNCT FORTE PENTRU ADRESA LINGVISTICĂ ȘI UN PUNCT CRITIC PENTRU ADRESA TEHNICĂ A INSTITUTULUI NOSTRU. UN MODUL DEDICAT DEZVOLTĂRII ABILITĂȚILOR MATEMATICE CARE RĂMÂNE UN DOMENIU EXTREM DE CRITIC ÎN FORMAREA STUDENȚILOR ȘI ARE NEVOIE DE POWER.ALEGEREA FACE PARTE DIN POLITICA INSTITUTULUI DE PROMOVARE A OBȚINERII CERTIFICĂRILOR LINGVISTICE ȘI A FOST MOTIVATĂ DE CONȘTIENTIZAREA FAPTULUI CĂ PREDAREA LIMBII STRĂINE ARE SARCINA DE A CONTRIBUI LA FORMAREA UNEI CULTURI DE BAZĂ ȘI LA DEZVOLTAREA DEPLINĂ A PERSONALITĂȚII ELEVILOR CA CETĂȚENI AI LUMII. PUNEREA ÎN APLICARE A COMPETENȚELOR LINGVISTICE CONCEPUTE CA UN INSTRUMENT OPERAȚIONAL PENTRU A INTERVENI POZITIV ȘI CONCRET ASUPRA REALITĂȚII PERMITE ȘCOLII SĂ EXTINDĂ FORMAREA, GARANTÂND ELEVILOR DEZVOLTAREA UNEI FORMĂRI SOLIDE CARE POS (Romanian)
0 references
PROJEKT NAVRHUJE MODULY NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ NAJMÄ V CUDZÍCH JAZYKOCH, KTORÉ PREDSTAVUJÚ SILNÝ BOD PRE JAZYKOVÚ ADRESU A KRITICKÝ BOD PRE TECHNICKÚ ADRESU NÁŠHO INŠTITÚTU. MODUL VENOVANÝ ROZVOJU MATEMATICKÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÝ ZOSTÁVA MIMORIADNE KRITICKOU OBLASŤOU V ODBORNEJ PRÍPRAVE ŠTUDENTOV A POTREBUJE VOĽBU POWER.THE, JE SÚČASŤOU POLITIKY INŠTITÚTU NA PODPORU DOSIAHNUTIA JAZYKOVÝCH CERTIFIKÁTOV A BOL MOTIVOVANÝ VEDOMÍM, ŽE VÝUČBA CUDZIEHO JAZYKA MÁ ZA ÚLOHU PRISPIEVAŤ K FORMOVANIU ZÁKLADNEJ KULTÚRY A PLNÉMU ROZVOJU OSOBNOSTI ŽIAKOV AKO OBČANOV SVETA. IMPLEMENTÁCIA JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ URČENÝCH AKO OPERAČNÝ NÁSTROJ NA POZITÍVNE A KONKRÉTNE ZASAHOVANIE DO REALITY UMOŽŇUJE ŠKOLE ROZŠÍRIŤ ODBORNÚ PRÍPRAVU TÝM, ŽE ŠTUDENTOM ZARUČÍ ROZVOJ SOLÍDNEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÚ POS (Slovak)
0 references
PROJEKT PREDLAGA MODULE ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ PREDVSEM V TUJIH JEZIKIH, KI PREDSTAVLJAJO MOČNO TOČKO ZA JEZIKOVNI NAGOVOR IN KRITIČNO TOČKO ZA TEHNIČNI NAGOVOR NAŠEGA INŠTITUTA. MODUL, NAMENJEN RAZVOJU MATEMATIČNIH SPRETNOSTI, KI OSTAJA IZJEMNO KRITIČNO PODROČJE PRI USPOSABLJANJU ŠTUDENTOV IN POTREBUJE POWER.THE IZBIRA JE DEL POLITIKE INŠTITUTA ZA SPODBUJANJE DOSEGANJA JEZIKOVNIH SPRIČEVAL IN JE BIL MOTIVIRAN Z ZAVEDANJEM, DA IMA POUČEVANJE TUJEGA JEZIKA NALOGO PRISPEVATI K OBLIKOVANJU OSNOVNE KULTURE IN POPOLNEMU RAZVOJU OSEBNOSTI UČENCEV KOT DRŽAVLJANOV SVETA. IZVAJANJE JEZIKOVNEGA ZNANJA, KI NAJ BI BILO OPERATIVNO ORODJE ZA POZITIVNO IN KONKRETNO POSREDOVANJE V PRAKSI, ŠOLI OMOGOČA, DA RAZŠIRI USPOSABLJANJE, TAKO DA UČENCEM ZAGOTOVI RAZVOJ TRDNEGA USPOSABLJANJA, KI GA PONUJA POS. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET FÖRESLÅR MODULER FÖR FÖRBÄTTRING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SÄRSKILT I FRÄMMANDE SPRÅK SOM UTGÖR EN STARK PUNKT FÖR SPRÅKADRESSEN OCH EN KRITISK PUNKT FÖR VÅRT INSTITUTS TEKNISKA ADRESS. EN MODUL TILLÄGNAD UTVECKLING AV MATEMATIK FÄRDIGHETER SOM FORTFARANDE ÄR ETT EXTREMT KRITISKT OMRÅDE I UTBILDNINGEN AV STUDENTER OCH BEHÖVER POWER.THE VAL ÄR EN DEL AV INSTITUTETS POLITIK ATT FRÄMJA UPPNÅENDET AV SPRÅKCERTIFIERINGAR OCH MOTIVERADES AV MEDVETENHETEN OM ATT UNDERVISNINGEN I DET FRÄMMANDE SPRÅKET HAR TILL UPPGIFT ATT BIDRA TILL BILDANDET AV EN GRUNDLÄGGANDE KULTUR OCH FULLSTÄNDIG UTVECKLING AV ELEVERNAS PERSONLIGHET SOM MEDBORGARE I VÄRLDEN. GENOMFÖRANDET AV SPRÅKKUNSKAPER SOM ÄR AVSEDDA SOM ETT OPERATIVT VERKTYG FÖR ATT INGRIPA POSITIVT OCH KONKRET PÅ VERKLIGHETEN GÖR DET MÖJLIGT FÖR SKOLAN ATT UTÖKA UTBILDNINGEN GENOM ATT GARANTERA ELEVERNA ATT UTVECKLA EN SOLID UTBILDNING SOM POS (Swedish)
0 references
BARI
0 references
10 April 2023
0 references