SOUNDS COLORS AND NOISES (Q4792320): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(BatchIngestion)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(2 intermediate revisions by the same user not shown)
label / ptlabel / pt
SONS CORES E RUÍDOS
CORANTES DE SOM E RUÍDOS
Property / summary: THE INSTITUTE IS A DIALOGUEING OPEN COMMUNITY. INSERTS IN THE CURRICULA CHEINTERAGISCONO COURSES FOR THE TRAINING OF LEARNING IN A HARMONIOUS DEVELOPMENT OF PERSONALITADEGLI STUDENTS IN A CONSOLIDATION OF KNOWLEDGE AND SKILLS. DEVELOP THE ABILITY TO LISTEN TO DEVELOP THE GLOBAL DRIVE TO DEVELOP RHYTHMIC SENSE IN COLOR DEVELOP MOTOR CO-ORDINATION DEVELOP INTEREST IN THE WORLD OF COLORS AND SOUNDS TO RECOGNISE ISIONS DEVELOP RHYTHMIC SENSE TO RESEARCH AND EXPRESS AN IDEA OF COLOR SKETCH MACCHIAUTILISING THE COLORS TO FINGERS THE WORKING TEMPERS REPRESENTING AND KNOWING THE LANGUAGE DEIGESTI WITH COLOR AND MUSIC USE MODELABLE MATERIALS TO PRESENT AND USE MATERIALESPECIFICO TO USE AND KNOW THE INSTRUMENTARY ORFF MUSIC LABORATORY PAINTING LABORATORY LABORATORY TO MODEL WITH THE USE OF MODELING PASTES EXPLAIN AND REPRESENT EXERCIZIRESPIRATORS ORGANISE EXERCISES AND GAMES (English) / qualifier
 
readability score: 0.057215825091086
Amount0.057215825091086
Unit1
Property / summaryProperty / summary
O INSTITUTO É UMA COMUNIDADE ABERTA DIALOGUEING. INSERE NOS CURRÍCULOS CHEINTERAGISCONO CURSOS PARA A FORMAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM UM DESENVOLVIMENTO HARMONIOSO DOS ALUNOS PERSONALITADEGLI EM UMA CONSOLIDAÇÃO DE CONHECIMENTOS E HABILIDADES. DESENVOLVER A CAPACIDADE DE OUVIR PARA DESENVOLVER O IMPULSO GLOBAL PARA DESENVOLVER O SENTIDO RÍTMICO NA COR DESENVOLVER COORDENAÇÃO MOTORA DESENVOLVER O INTERESSE NO MUNDO DAS CORES E SONS PARA RECONHECER ISIONS DESENVOLVER SENTIDO RÍTMICO PARA PESQUISAR E EXPRESSAR UMA IDEIA DE ESBOÇO A CORES MACCHIAUTILIZING AS CORES PARA DEDOS OS TEMPERAMENTOS DE TRABALHO QUE REPRESENTAM E CONHECENDO A LINGUAGEM DEIGESTI COM COR E MÚSICA USAR MATERIAIS MODELÁVEIS PARA APRESENTAR E USAR MATERIALESPECIFICO PARA USAR E CONHECER O LABORATÓRIO DE PINTURA INSTRUMENTÁRIO DE LABORATÓRIO DE MÚSICA ORFF LABORATÓRIO DE PINTURA PARA MODELAR COM O USO DE PASTAS DE MODELAGEM EXPLICAR E REPRESENTAR EXERCIZIRESPIRATORES ORGANIZAR EXERCÍCIOS E JOGOS (Portuguese)
O INSTITUTO É UMA COMUNIDADE ABERTA EM DIÁLOGO. INSERÇÕES NOS CURRICULA CHEINTERAGISCONO PARA A FORMAÇÃO DE APRENDIZAGEM NUM DESENVOLVIMENTO HARMONIOSO DE ESTUDANTES PESSOAIS, NUMA CONSOLIDAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS. DESENVOLVER A CAPACIDADE DE OUVIR AO DESENVOLVIMENTO DA CONDUÇÃO GLOBAL PARA DESENVOLVER O SENTIDO RÍTMICO NA COLOR DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO DOS MOTORES DESENVOLVE O INTERESSE NO MUNDO DAS COLORES E DOS SOMES PARA RECONHECER AS ISIONAS DESENVOLVE O SENTIMENTO RÍTMICO PARA INVESTIGAR E EXPRESSA UMA IDÉIA DE COLOR SKETCHIAUTILIZAR AS COLORES AOS DEPRESENTES OS TEMPRES DE TRABALHO QUE REPRESCEM E CONHECHECEM O DEIGESTI DE LANGUAGEM COM MATERIAIS MODELABLES PARA APRESENTAR E UTILIZAR MATERIALES ESPECÍFICOS PARA UTILIZAR E CONHAR O LABORADOR DE LABORATORIAS INSTRUMENTÁRIO OUS MUSICOS MODELO COM A UTILIZAÇÃO DE MODELOS DE PASTAS EXPLICAR E REPRESENTAR EXERCIZIRESPIRATORES ORGÂNIOS EXERCÍCIOS E JOGOS (Portuguese)

Latest revision as of 15:33, 12 October 2024

Project Q4792320 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SOUNDS COLORS AND NOISES
Project Q4792320 in Italy

    Statements

    0 references
    9,443.96 Euro
    0 references
    15,624.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    27 June 2019
    0 references
    30 September 2021
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. BALOTTA
    0 references
    0 references
    0 references

    38°8'13.27"N, 15°12'53.57"E
    0 references
    LISTITUTO SI CONFIGURA COME UNA COMUNITA APERTA DIALOGANTE. INSERISCE NEL CURRICOLO PERCORSI CHEINTERAGISCONO PER LA FORMAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI IN UNO SVILUPPO ARMONIOSO DELLA PERSONALITADEGLI ALLIEVI IN UN CONSOLIDAMENTO DELLE CONOSCENZE E COMPETENZE. SVILUPPARE LA CAPACITA DIASCOLTO SVILUPPARE LA MOTRICITA GLOBALE SVILUPPARE IL SENSO RITMICO NEL COLORE SVILUPPARE LACOORDINAZIONE MOTORIA SVILUPPARE INTERESSE VERSO IL MONDO DEI COLORI E DEI SUONI RICONOSCERE ISUONI SVILUPPARE IL SENSO RITMICO RICERCARE ED ESPRIMERE UN IDEA DI SCHIZZO COLORE MACCHIAUTILIZZANDO I COLORI A DITA LE TEMPERE LAVORARE RAPPRESENTANDO E CONOSCENDO IL LINGUAGGIO DEIGESTI CON IL COLORE E LA MUSICA UTILIZZARE MATERIALI MODELLABILI PRESENTARE E UTILIZZARE MATERIALESPECIFICO UTILIZZARE E CONOSCERE LO STRUMENTARIO ORFF LABORATORIO DI MUSICA LABORATORIO DI PITTURA LABORATORIO PER MODELLARE CON L USO DI PASTE MODELLANTI SPIEGARE E RAPPRESENTARE ESERCIZIRESPIRATORI ORGANIZZARE ESERCIZI E GIOCHI D (Italian)
    0 references
    ИНСТИТУТЪТ Е ОТВОРЕНА ОБЩНОСТ ЗА ДИАЛОГ. ВЪВЕЖДА СЕ В УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ КУРСОВЕ CHEINTERAGISCONO ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ОБУЧЕНИЕ В ХАРМОНИЧНО РАЗВИТИЕ НА PERSONALITADEGLI СТУДЕНТИ В КОНСОЛИДИРАНЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ. РАЗВИЙТЕ СПОСОБНОСТТА ДА СЛУШАТЕ, ЗА ДА РАЗВИЕТЕ ГЛОБАЛНИЯ СТРЕМЕЖ ЗА РАЗВИТИЕ НА РИТМИЧЕН СМИСЪЛ В ЦВЕТА, РАЗВИВАЙКИ ДВИГАТЕЛНА КООРДИНАЦИЯ, РАЗВИВАЙКИ ИНТЕРЕС КЪМ СВЕТА НА ЦВЕТОВЕТЕ И ЗВУЦИТЕ, ЗА ДА РАЗПОЗНАЕТЕ, ЧЕ СЕ РАЗВИВА РИТМИЧЕН СМИСЪЛ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ И ИЗРАЗЯВАНЕ НА ИДЕЯТА ЗА ЦВЕТНА СКИЦА MACCHIAUTILISING ЦВЕТОВЕТЕ НА ПРЪСТИТЕ НА РАБОТНИЯ ТЕМПЕРАМЕНТ, ПРЕДСТАВЯЩ И ПОЗНАВАЩ ЕЗИКА DEIGESTI С ЦВЯТ И МУЗИКА, ИЗПОЛЗВАЩ МОДЕЛИРУЕМИ МАТЕРИАЛИ ЗА ПРЕДСТАВЯНЕ И ИЗПОЛЗВАНЕ НА MATERIALESPECIFICO, ЗА ДА ИЗПОЛЗВА И ПОЗНАВА ИНСТРУМЕНТАРИУМА НА МУЗИКАЛНАТА ЛАБОРАТОРНА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА БОЯДИСВАНЕ, ЗА ДА МОДЕЛИРА С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА МОДЕЛИРАЩИ ПАСТИ, ОБЯСНЯВА И ПРЕДСТАВЛЯВА EXERCIZIRESPIRATORS ОРГАНИЗИРА УПРАЖНЕНИЯ И ИГРИ (Bulgarian)
    0 references
    INSTITUT JE DIALOGEM OTEVŘENÉHO SPOLEČENSTVÍ. VLOŽÍ DO UČEBNÍCH OSNOV CHEINTERAGISCONO KURZY PRO ŠKOLENÍ UČENÍ V HARMONICKÉM ROZVOJI STUDENTŮ PERSONALITADEGLI V KONSOLIDACI ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ. ROZVÍJET SCHOPNOST NASLOUCHAT ROZVÍJET GLOBÁLNÍ ÚSILÍ ROZVÍJET RYTMICKÝ SMYSL V BARVĚ ROZVÍJET MOTORICKÁ KOORDINACE ROZVÍJET ZÁJEM O SVĚT BAREV A ZVUKŮ ROZPOZNAT ISIONY ROZVÍJET RYTMICKÝ SMYSL PRO VÝZKUM A VYJÁDŘIT MYŠLENKU BAREVNÉ NÁČRT MACCHIAUTILISING BARVY PRSTY PRACOVNÍ TEMPERAMENTY REPREZENTUJÍCÍ A ZNALOST JAZYKA DEIGESTI S BARVAMI A HUDBOU POUŽÍVAT MODELOVATELNÉ MATERIÁLY PREZENTOVAT A POUŽÍVAT MATERIALESPECIFICO POUŽÍVAT A ZNÁT INSTRUMENTÁRNÍ ORFF HUDEBNÍ LABORATORNÍ MALBA LABORATORNÍ LABORATOŘ MODELOVÁNÍ S POUŽITÍM MODELOVACÍCH PAST VYSVĚTLOVAT A REPREZENTOVAT EXERCIZIRESPIRATORS ORGANIZOVAT CVIČENÍ A HRY (Czech)
    0 references
    INSTITUTTET ER ET ÅBENT FÆLLESSKAB I DIALOG. INDSÆTTER I LÆSEPLANERNE CHEINTERAGISCONO KURSER FOR UDDANNELSE AF LÆRING I EN HARMONISK UDVIKLING AF PERSONALITADEGLI STUDERENDE I EN KONSOLIDERING AF VIDEN OG FÆRDIGHEDER. UDVIKLE EVNEN TIL AT LYTTE TIL AT UDVIKLE DET GLOBALE DREV TIL AT UDVIKLE RYTMISK SANS I FARVEUDVIKLING MOTORKOORDINERING UDVIKLE INTERESSE I EN VERDEN AF FARVER OG LYDE TIL AT GENKENDE ISIONER UDVIKLE RYTMISK SANS TIL FORSKNING OG UDTRYKKE EN IDÉ OM FARVE SKITSE MACCHIAUTILING FARVER TIL FINGRENE ARBEJDER TEMPERAMENT REPRÆSENTERER OG KENDE SPROGET DEIGESTI MED FARVE OG MUSIK BRUGE MODELLERBARE MATERIALER TIL AT PRÆSENTERE OG BRUGE MATERIALESPECIFICO AT BRUGE OG KENDE DEN INSTRUMENTÆRE ORFF MUSIK LABORATORIUM MALERI LABORATORIUM TIL MODEL MED BRUG AF MODELLERING PASTAER FORKLARE OG REPRÆSENTERE EXERCIZIRESPIRATORS ORGANISERE ØVELSER OG SPIL (Danish)
    0 references
    DAS INSTITUT IST EINE OFFENE DIALOGGEMEINSCHAFT. FÜGT IN DIE CURRICULA CHEINTERAGISCONO KURSE FÜR DIE AUSBILDUNG DES LERNENS IN EINER HARMONISCHEN ENTWICKLUNG VON PERSONALITADEGLI STUDENTEN IN EINER KONSOLIDIERUNG VON WISSEN UND FÄHIGKEITEN. ENTWICKELN SIE DIE FÄHIGKEIT, ZUZUHÖREN, UM DEN GLOBALEN ANTRIEB ZU ENTWICKELN RHYTHMISCHEN SINN IN DER FARBE ENTWICKLUNG MOTORISCHE KOORDINATION ENTWICKELN INTERESSE IN DER WELT DER FARBEN UND KLÄNGE ZU ERKENNEN ISIONEN ENTWICKELN RHYTHMISCHEN SINN ZU ERFORSCHEN UND AUSZUDRÜCKEN EINE IDEE DER FARBSKIZZE MACCHIAUTILISING DIE FARBEN ZU FINGER DIE ARBEITSTEMPERAMENTE DARSTELLEN UND KENNEN DIE SPRACHE DEIGESTI MIT FARBE UND MUSIK VERWENDEN MODELLIERBARE MATERIALIEN ZU PRÄSENTIEREN UND ZU VERWENDEN MATERIALESPECIFICO ZU VERWENDEN, UM DIE INSTRUMENTÄRE ORFF MUSIK LABOR MALEREI LABOR LABORATORIUM ZU VERWENDEN, UM MIT DER VERWENDUNG VON MODELLIERPASTEN ERKLÄREN UND REPRÄSENTIEREN EXERCIZIRESPIRATOREN ORGANISIEREN ÜBUNGEN UND SPIELE (German)
    0 references
    ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΑΝΟΙΧΤΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΔΙΑΛΌΓΟΥ. ΕΙΣΆΓΕΙ ΣΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ CHEINTERAGISCONO ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΕ ΜΙΑ ΑΡΜΟΝΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ PERSONALITADEGLI ΣΕ ΜΙΑ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΑΝΑΠΤΎΞΤΕ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΑΚΟΎΤΕ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΤΕ ΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΚΊΝΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΡΥΘΜΙΚΉΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΣΤΟ ΧΡΏΜΑ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΤΟ ΚΙΝΗΤΙΚΌ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΌ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΩΝ ΧΡΩΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΉΧΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΊΣΕΤΕ ΤΙΣ ΡΥΘΜΙΚΈΣ ΑΙΣΘΉΣΕΙΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΕΥΝΉΣΕΤΕ ΚΑΙ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΕΤΕ ΜΙΑ ΙΔΈΑ ΤΟΥ ΧΡΩΜΑΤΙΚΟΎ ΣΚΊΤΣΟΥ MACCHIAUTILISING ΤΑ ΧΡΏΜΑΤΑ ΣΤΑ ΔΆΚΤΥΛΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΟΥΝ ΚΑΙ ΓΝΩΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ DEIGESTI ΜΕ ΧΡΏΜΑ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΜΟΝΤΕΛΟΠΟΙΉΣΙΜΑ ΥΛΙΚΆ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΖΩΓΡΑΦΙΚΉΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ORFF ΓΙΑ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΓΝΩΡΊΣΕΙ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΖΩΓΡΑΦΙΚΉΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ORFF ΓΙΑ ΝΑ ΜΟΝΤΕΛΟΠΟΙΉΣΕΙ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΚΟΛΛΉΣΕΩΝ ΜΟΝΤΕΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΞΗΓΟΎΝ ΚΑΙ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΟΥΝ EXERCIZIRESPIRATORS ΟΡΓΑΝΏΝΟΥΝ ΑΣΚΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΊΔΙΑ (Greek)
    0 references
    THE INSTITUTE IS A DIALOGUEING OPEN COMMUNITY. INSERTS IN THE CURRICULA CHEINTERAGISCONO COURSES FOR THE TRAINING OF LEARNING IN A HARMONIOUS DEVELOPMENT OF PERSONALITADEGLI STUDENTS IN A CONSOLIDATION OF KNOWLEDGE AND SKILLS. DEVELOP THE ABILITY TO LISTEN TO DEVELOP THE GLOBAL DRIVE TO DEVELOP RHYTHMIC SENSE IN COLOR DEVELOP MOTOR CO-ORDINATION DEVELOP INTEREST IN THE WORLD OF COLORS AND SOUNDS TO RECOGNISE ISIONS DEVELOP RHYTHMIC SENSE TO RESEARCH AND EXPRESS AN IDEA OF COLOR SKETCH MACCHIAUTILISING THE COLORS TO FINGERS THE WORKING TEMPERS REPRESENTING AND KNOWING THE LANGUAGE DEIGESTI WITH COLOR AND MUSIC USE MODELABLE MATERIALS TO PRESENT AND USE MATERIALESPECIFICO TO USE AND KNOW THE INSTRUMENTARY ORFF MUSIC LABORATORY PAINTING LABORATORY LABORATORY TO MODEL WITH THE USE OF MODELING PASTES EXPLAIN AND REPRESENT EXERCIZIRESPIRATORS ORGANISE EXERCISES AND GAMES (English)
    0.057215825091086
    0 references
    EL INSTITUTO ES UNA COMUNIDAD ABIERTA QUE DIALOGA. INSERTA EN LOS CURRÍCULOS CHEINTERAGISCONO CURSOS PARA LA FORMACIÓN DEL APRENDIZAJE EN UN DESARROLLO ARMONIOSO DE LOS ESTUDIANTES PERSONALITADEGLI EN UNA CONSOLIDACIÓN DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES. DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE ESCUCHAR PARA DESARROLLAR EL IMPULSO GLOBAL PARA DESARROLLAR EL SENTIDO RÍTMICO EN EL COLOR DESARROLLAR LA COORDINACIÓN MOTORA DESARROLLAR EL INTERÉS EN EL MUNDO DE LOS COLORES Y SONIDOS PARA RECONOCER ISIONES DESARROLLAR EL SENTIDO RÍTMICO PARA INVESTIGAR Y EXPRESAR UNA IDEA DE BOCETO DE COLOR MACQUIIAUTILIZACIÓN DE LOS COLORES A LOS DEDOS QUE REPRESENTAN Y CONOCEN EL LENGUAJE QUE REPRESENTAN Y CONOCEN EL LENGUAJE DEIGESTI CON EL COLOR Y LA MÚSICA UTILIZAN MATERIALES MODELABLES PARA PRESENTAR Y UTILIZAR MATERIALESPECIFICO PARA UTILIZAR Y CONOCER EL LABORATORIO DE PINTURA DE LABORATORIO DE LABORATORIO DE MÚSICA DE ORFF PARA MODELAR CON EL USO DE PASTAS DE MODELADO EXPLICAR Y REPRESENTAR EXERCIZIRESPIRATORS ORGANIZAN EJERCICIOS Y JUEGOS (Spanish)
    0 references
    INSTITUUT ON AVATUD KOGUKOND. LISAB ÕPPEKAVADESSE CHEINTERAGISCONO KURSUSED ÕPPIMISE KOOLITAMISEKS PERSONALITADEGLI ÕPILASTE HARMOONILISES ARENGUS TEADMISTE JA OSKUSTE KONSOLIDEERIMISEL. ARENDADA VÕIMET KUULATA ARENDADA GLOBAALSET JÕUDU ARENDADA RÜTMILIST TUNNET VÄRVI ARENDADA MOOTORI KOORDINEERIMINE ARENDADA HUVI MAAILMA VÄRVE JA HELISID ÄRA TUNDA ISIONS ARENDADA RÜTMILINE MÕTTES UURIDA JA VÄLJENDADA IDEE VÄRVI SKETCH MACCHIAUTILISED VÄRVID SÕRMEDE TÖÖ TEMPERS ESINDAB JA TEADES KEELT DEIGESTI VÄRVI JA MUUSIKA KASUTADA MODELLEERITAVAID MATERJALE ESITADA JA KASUTADA MATERIALESPECIFICO KASUTADA JA TEADA INSTRUMENTAALMUUSIKA LABORIS MAALIMINE LABORI MODELLEERIMINE KASUTADES MODELLEERIMISPASTAD SELGITADA JA ESINDADA EXERCIZIRESPIRATORS KORRALDADA HARJUTUSI JA MÄNGE (Estonian)
    0 references
    INSTITUUTTI ON AVOIN DIALOGIYHTEISÖ. LISÄÄ OPETUSSUUNNITELMIIN CHEINTERAGISCONO KURSSEJA KOULUTUKSEN OPPIMISEN SOPUSOINTUINEN KEHITTÄMINEN PERSONALITADEGLI OPISKELIJOIDEN YHDISTÄMINEN TIETOA JA TAITOJA. KEHITTÄÄ KYKYÄ KUUNNELLA KEHITTÄÄ GLOBAALIA AJAA KEHITTÄÄ RYTMISEN AISTI VÄRIN KEHITTÄÄ MOTORINEN KOORDINOINTI KEHITTÄÄ KIINNOSTUSTA MAAILMASSA VÄREJÄ JA ÄÄNIÄ TUNNISTAA ISIONS KEHITTÄÄ RYTMISTÄ AISTIA TUTKIA JA ILMAISTA AJATUS VÄRI LUONNOS MACCHIAUTILISING VÄRIT SORMET TYÖTÄ TEMPEREITÄ EDUSTAVAT JA TIETÄEN KIELEN DEIGESTI VÄRIN JA MUSIIKIN KÄYTTÄÄ MALLINNETTAVIA MATERIAALEJA ESITTÄÄ JA KÄYTTÄÄ MATERIALESPECIFICO KÄYTTÄÄ JA TIETÄÄ INSTRUMENTAARINEN ORFF MUSIIKKI LABORATORIO LABORATORIO LABORATORION MALLINNUS KÄYTTÄEN MALLINNUS TAHNAT SELITTÄÄ JA EDUSTAA EXERCIZIRESPIRATORS JÄRJESTÄÄ HARJOITUKSIA JA PELEJÄ (Finnish)
    0 references
    L’INSTITUT EST UNE COMMUNAUTÉ OUVERTE DE DIALOGUE. INSÈRE DANS LES PROGRAMMES DES COURS CHEINTERAGISCONO POUR LA FORMATION DE L’APPRENTISSAGE DANS UN DÉVELOPPEMENT HARMONIEUX DES ÉTUDIANTS PERSONALITADEGLI DANS UNE CONSOLIDATION DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES. DÉVELOPPER LA CAPACITÉ D’ÉCOUTER POUR DÉVELOPPER LA VOLONTÉ GLOBALE DE DÉVELOPPER LE SENS RYTHMIQUE EN COULEUR DÉVELOPPER LA COORDINATION MOTRICE DÉVELOPPER L’INTÉRÊT POUR LE MONDE DES COULEURS ET DES SONS POUR RECONNAÎTRE LES ISIONS DÉVELOPPER LE SENS RYTHMIQUE À LA RECHERCHE ET EXPRIMER UNE IDÉE DE CROQUIS DE COULEUR MACCHIAUTILISER LES COULEURS POUR DOIGTER LES TEMPÉRAMENTS DE TRAVAIL REPRÉSENTANT ET CONNAÎTRE LE LANGAGE DEIGESTI AVEC LA COULEUR ET LA MUSIQUE UTILISENT DES MATÉRIAUX MODÉLABLES POUR PRÉSENTER ET UTILISER MATERIALESPECIFICO POUR UTILISER ET CONNAÎTRE L’INSTRUMENTAIRE ORFF LABORATOIRE DE PEINTURE DE LABORATOIRE DE MUSIQUE POUR MODÉLISER AVEC L’UTILISATION DE PÂTES DE MODÉLISATION EXPLIQUER ET REPRÉSENTER EXERCIZIRESPIRATORS ORGANISER DES EXERCICES ET DES JEUX (French)
    0 references
    IS É AN INSTITIÚID POBAL OSCAILTE DIALOGUEING. CUIR ISTEACH CÚRSAÍ CHEINTERAGISCONO SNA CURACLAIM CHUN FOGHLAIM A OILIÚINT I BHFORBAIRT CHOMHCHUÍ MAC LÉINN PERSONALITADEGLI I GCOMHDHLÚTHÚ EOLAIS AGUS SCILEANNA. FORBAIRT A DHÉANAMH AR AN GCUMAS CHUN ÉISTEACHT LE FORBAIRT A DHÉANAMH AR AN TIOMÁNTÁN DOMHANDA CHUN CIALL RITHIMEACH A FHORBAIRT I NDATH A FHORBAIRT COMHORDÚ MÓTAIR A FHORBAIRT SPÉIS I SAOL NA DATHANNA AGUS FUAIMEANNA A AITHINT ISIONS A FHORBAIRT CHIALL RITHIMEACH CHUN TAIGHDE A DHÉANAMH AGUS SMAOINEAMH AR SCEITSE DATH A CHUR IN IÚL MACCHIAUTILISING NA DATHANNA A MHÉARA NA TEMPERS OIBRE A IONADAÍONN AGUS A FHIOS AGAM AN TEANGA DEIGESTI LE DATH AGUS ÚSÁID A BHAINT AS ÁBHAIR MODELABLE A CHUR I LÁTHAIR AGUS A ÚSÁID MATERIALESPECIFICO A ÚSÁID AGUS A FHIOS AG AN TSAOTHARLANN PÉINTEÁIL SAOTHARLAINNE CEOL IONSTRAIMÍ ORFF A MHÚNLAIGH LE HÚSÁID PASTES SAMHALTÚ A MHÍNIÚ AGUS IONADAÍOCHT A DHÉANAMH EXTERERZIRESPIRATORS CLEACHTAÍ AGUS CLUICHÍ EAGRÚ CLEACHTAÍ AGUS CLUICHÍ (Irish)
    0 references
    INSTITUT JE OTVORENA ZAJEDNICA ZA DIJALOG. UNOSI U KURIKULUM CHEINTERAGISCONO TEČAJEVE ZA OBUKU UČENJA U SKLADNOM RAZVOJU STUDENATA PERSONALITADEGLI U KONSOLIDACIJI ZNANJA I VJEŠTINA. RAZVITI SPOSOBNOST SLUŠANJA KAKO BI SE RAZVIO GLOBALNI POGON ZA RAZVOJ RITMIČKOG OSJEĆAJA U BOJI RAZVITI MOTORIČKU KOORDINACIJU RAZVITI INTERES ZA SVIJET BOJA I ZVUKOVA KAKO BI PREPOZNALI IZOZIJE RAZVITI RITMIČKI OSJEĆAJ ZA ISTRAŽIVANJE I IZRAŽAVANJE IDEJE SKICE BOJA MACCHIAUTILISING BOJE ZA PRSTE RADNIH TEMPERA KOJI PREDSTAVLJAJU I POZNAJU JEZIK DEIGESTI S BOJOM I GLAZBOM KORISTE MODELIRANE MATERIJALE ZA PREDSTAVLJANJE I KORIŠTENJE MATERIALESPECIFICO-A ZA KORIŠTENJE I POZNAVANJE INSTRUMENTALNOG ORFF GLAZBENOG LABORATORIJA ZA SLIKANJE LABORATORIJSKOG LABORATORIJA ZA SLIKANJE POMOĆU MODELARSKIH PASTA OBJASNITI I PREDSTAVLJATI EXERCIZIRESPIRATORS ORGANIZIRATI VJEŽBE I IGRE (Croatian)
    0 references
    AZ INTÉZET EGY NYITOTT KÖZÖSSÉG PÁRBESZÉDE. BEILLESZTI A TANTERVBE CHEINTERAGISCONO TANFOLYAMOKAT A TANULÁS KÉPZÉSÉRE A PERSONALITADEGLI HALLGATÓK HARMONIKUS FEJLŐDÉSÉBEN A TUDÁS ÉS KÉSZSÉGEK MEGSZILÁRDÍTÁSÁBAN. FEJLESZTENI A KÉPESSÉGÉT, HOGY DOLGOZZON KI A GLOBÁLIS MEGHAJTÓ FEJLESZTÉSE RITMIKUS ÉRTELEMBEN SZÍNFEJLESZTÉS MOTOR KOORDINÁCIÓ FEJLESZTÉSE ÉRDEKLŐDÉST A VILÁG A SZÍNEK ÉS HANGOK FELISMERNI SZIGETEKET FEJLESZTENI RITMIKUS ÉRTELEMBEN A KUTATÁS ÉS KIFEJEZNI EGY ÖTLETET A SZÍN VÁZLAT MACCHIAUTILISING A SZÍNEK, HOGY UJJAK A MUNKA TEMPEREK KÉPVISELIK ÉS ISMERIK A NYELVET DEIGESTI SZÍN ÉS ZENE HASZNÁLJA MODELLEZHETŐ ANYAGOK BEMUTATÁSÁRA ÉS HASZNÁLATÁRA MATERIALESPECIFICO HASZNÁLJA ÉS ISMERI A HANGSZERES ORFF ZENEI LABORATÓRIUMI FESTÉS LABORATÓRIUMI LABORATÓRIUM MODELLEZŐ PASZTÁK MODELLEZÉSÉVEL MAGYARÁZZÁK ÉS KÉPVISELIK EXERCIZIZIRESPIRITORS SZERVEZ GYAKORLATOKAT ÉS JÁTÉKOKAT (Hungarian)
    0 references
    INSTITUTAS YRA ATVIRA BENDRUOMENĖ. ĮTERPIA Į MOKYMO PROGRAMAS CHEINTERAGISCONO KURSUS, SKIRTUS MOKYMUISI DARNIAI PERSONALITADEGLI STUDENTŲ UGDYMUI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ KONSOLIDAVIME. PLĖTOTI GEBĖJIMĄ KLAUSYTIS PLĖTOTI PASAULINĮ IMPULSĄ PLĖTOTI RITMINĘ POJŪTĮ SPALVOS PLĖTOTI MOTORINIS KOORDINAVIMAS PLĖTOTI SUSIDOMĖJIMĄ SPALVŲ IR GARSŲ PASAULYJE ATPAŽINTI IZONAI PLĖTOTI RITMINĮ JAUSMĄ MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR IŠREIKŠTI SPALVŲ ESKIZAS IDĖJA MACCHIAUTILISING SPALVŲ PIRŠTAIS DARBO TEMPERS ATSTOVAUJA IR ŽINANT KALBĄ DEIGESTI SU SPALVA IR MUZIKA NAUDOTI MODELIUOJAMAS MEDŽIAGAS PATEIKTI IR NAUDOTI MATERIALESPECIFICO NAUDOTI IR ŽINOTI INSTRUMENTINĖ ORFF MUZIKOS LABORATORIJOS TAPYBOS LABORATORINĖ LABORATORIJA MODELIUOTI NAUDOJANT MODELIAVIMO PASTOS PAAIŠKINTI IR ATSTOVAUTI EXERCIZIRESPIRATORS ORGANIZUOTI PRATIMUS IR ŽAIDIMUS (Lithuanian)
    0 references
    INSTITŪTS IR ATVĒRTA DIALOGA KOPIENA. IEKĻAUJ MĀCĪBU PROGRAMMĀS CHEINTERAGISCONO KURSUS MĀCĪBU APMĀCĪBAI PERSONALITADEGLI STUDENTU HARMONISKĀ ATTĪSTĪBĀ ZINĀŠANU UN PRASMJU NOSTIPRINĀŠANĀ. ATTĪSTĪT SPĒJU KLAUSĪTIES, LAI ATTĪSTĪTU PASAULES MĒROGA CENTIENUS ATTĪSTĪT RITMISKO SAJŪTU KRĀSU ATTĪSTĪT MOTORISKO KOORDINĀCIJU ATTĪSTĪT INTERESI PAR PASAULI KRĀSU UN SKAŅU, LAI ATPAZĪTU IJONI ATTĪSTĪT RITMISKU SAJŪTU PĒTNIECĪBAS UN IZTEIKT IDEJU KRĀSU SKICE MACCHIAUTILISING KRĀSAS UZ PIRKSTIEM DARBA TEMPERS PĀRSTĀV UN ZINOT VALODU DEIGESTI AR KRĀSU UN MŪZIKU IZMANTOT MODELĒJAMUS MATERIĀLUS, LAI PREZENTĒTU UN IZMANTOTU MATERIALESPECIFICO IZMANTOT UN ZINĀT INSTRUMENTU ORFF MŪZIKAS LABORATORIJAS GLEZNIECĪBAS LABORATORIJAS LABORATORIJAS MODELĒT, IZMANTOJOT MODELĒŠANAS PASTAS, IZSKAIDROT UN PĀRSTĀVĒT EXERCIZIRESPIRATORS ORGANIZĒT VINGRINĀJUMUS UN SPĒLES (Latvian)
    0 references
    L-ISTITUT HUWA KOMUNITÀ MIFTUĦA DJALOGU. IDAĦĦAL FIL-KURRIKULI KORSIJIET CHEINTERAGISCONO GĦAT-TAĦRIĠ TAT-TAGĦLIM FI ŻVILUPP ARMONJUŻ TA ‘STUDENTI PERSONALITADEGLI FIL-KONSOLIDAZZJONI TAL-GĦARFIEN U L-ĦILIET. TIŻVILUPPA L-ABBILTÀ LI TISMA ‘TIŻVILUPPA L-SEWQAN GLOBALI BIEX JIŻVILUPPAW SENS RITMIKU FIL-KULUR JIŻVILUPPAW KOORDINAZZJONI MUTUR INTERESS FID-DINJA TAL-KULURI U ĦSEJJES BIEX JIRRIKONOXXU ISJONIJIET JIŻVILUPPAW SENS RITMIKU GĦAR-RIĊERKA U JESPRIMU IDEA TA’ SKEĊĊ KULUR MACCHIAUTILISING-KULURI LI SWABA ‘L-TEMPERS TAX-XOGĦOL LI JIRRAPPREŻENTAW U JAFU L-LINGWA DEIGESTI BIL-KULUR U L-MUŻIKA UŻU MATERJALI MODELABLE LI JIPPREŻENTAW U L-UŻU MATERIALESPECIFICO GĦALL-UŻU U JAFU L-STRUMENTARJU ORFF MUŻIKA LABORATORJU PITTURA LABORATORJU LI JIMMUDELLAW BL-UŻU TA ‘PEJSTS MUDELLAR JISPJEGAW U JIRRAPPREŻENTAW ERCEXIZIRESPIRATORS EŻERĊIZZJI U JORGANIZZAW LOGĦOB U LOGĦOB PITTURA TAL-LABORATORJU TAL-LABORATORJU TAL-LABORATORJU TAL-MUŻIKA ORFF BIEX JIMMUDELLAW BL-UŻU TA ‘PEJSTS MUDELLAR JISPJEGAW U JIRRAPPREŻENTAW ERCEXIZIRESPIRATORS EŻERĊIZZJI U L-LOGĦOB TAL-LABORATORJU PITTURA JORGANIZZAW L-UŻU TA ‘PEJSTS MUDELLAR (Maltese)
    0 references
    HET INSTITUUT IS EEN DIALOOGENDE OPEN GEMEENSCHAP. INTEGREERT IN DE CURRICULA CHEINTERAGISCONO CURSUSSEN VOOR DE OPLEIDING VAN HET LEREN IN EEN HARMONIEUZE ONTWIKKELING VAN PERSONALITADEGLI STUDENTEN IN EEN CONSOLIDATIE VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN. ONTWIKKEL HET VERMOGEN OM TE LUISTEREN OM DE WERELDWIJDE DRIVE TE ONTWIKKELEN OM RITMISCHE ZIN IN KLEUR TE ONTWIKKELEN ONTWIKKELEN MOTORISCHE COÖRDINATIE ONTWIKKELEN INTERESSE IN DE WERELD VAN KLEUREN EN GELUIDEN OM TE HERKENNEN ISIONS ONTWIKKELEN RITMISCHE ZIN OM TE ONDERZOEKEN EN UITEN EEN IDEE VAN KLEUREN SCHETS MACCHIAUTILISING VAN DE KLEUREN AAN VINGERS VINGERS DE WERKENDE TEMPERS VERTEGENWOORDIGEN EN KENNEN DE TAAL DEIGESTI MET KLEUR EN MUZIEK GEBRUIK MODELEERBARE MATERIALEN OM TE PRESENTEREN EN TE GEBRUIKEN MATERIALESPECIFICO TE GEBRUIKEN EN KENNEN HET INSTRUMENTAIRE ORFF MUZIEK LABORATORIUM SCHILDEREN LABORATORIUM LABORATORIUM MODELLEREN MET HET GEBRUIK VAN MODELLEERPASTA’S UITLEGGEN EN VERTEGENWOORDIGEN EXERCIZIRESPIRATORS ORGANISEREN OEFENINGEN EN GAMES (Dutch)
    0 references
    O INSTITUTO É UMA COMUNIDADE ABERTA EM DIÁLOGO. INSERÇÕES NOS CURRICULA CHEINTERAGISCONO PARA A FORMAÇÃO DE APRENDIZAGEM NUM DESENVOLVIMENTO HARMONIOSO DE ESTUDANTES PESSOAIS, NUMA CONSOLIDAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS. DESENVOLVER A CAPACIDADE DE OUVIR AO DESENVOLVIMENTO DA CONDUÇÃO GLOBAL PARA DESENVOLVER O SENTIDO RÍTMICO NA COLOR DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO DOS MOTORES DESENVOLVE O INTERESSE NO MUNDO DAS COLORES E DOS SOMES PARA RECONHECER AS ISIONAS DESENVOLVE O SENTIMENTO RÍTMICO PARA INVESTIGAR E EXPRESSA UMA IDÉIA DE COLOR SKETCHIAUTILIZAR AS COLORES AOS DEPRESENTES OS TEMPRES DE TRABALHO QUE REPRESCEM E CONHECHECEM O DEIGESTI DE LANGUAGEM COM MATERIAIS MODELABLES PARA APRESENTAR E UTILIZAR MATERIALES ESPECÍFICOS PARA UTILIZAR E CONHAR O LABORADOR DE LABORATORIAS INSTRUMENTÁRIO OUS MUSICOS MODELO COM A UTILIZAÇÃO DE MODELOS DE PASTAS EXPLICAR E REPRESENTAR EXERCIZIRESPIRATORES ORGÂNIOS EXERCÍCIOS E JOGOS (Portuguese)
    0 references
    INSTITUTUL ESTE O COMUNITATE DESCHISĂ DE DIALOG. INTRODUCE ÎN CURRICULUM CURSURI CHEINTERAGISCONO PENTRU FORMAREA ÎNVĂȚĂRII ÎNTR-O DEZVOLTARE ARMONIOASĂ A STUDENȚILOR PERSONALITADEGLI ÎNTR-O CONSOLIDARE A CUNOȘTINȚELOR ȘI ABILITĂȚILOR. DEZVOLTAREA CAPACITĂȚII DE A ASCULTA PENTRU A DEZVOLTA IMPULSUL GLOBAL DE A DEZVOLTA SIMȚUL RITMIC ÎN CULOARE DEZVOLTA COORDONAREA MOTORIE DEZVOLTA INTERESUL ÎN LUMEA CULORILOR ȘI SUNETELOR PENTRU A RECUNOAȘTE ISIONS DEZVOLTA SENSUL RITMIC PENTRU A CERCETA ȘI EXPRIMA O IDEE DE SCHIȚĂ DE CULOARE MACCHIAUTILIZARE CULORILE PENTRU A DEGETE TEMPERAMENTELE DE LUCRU CARE REPREZINTĂ ȘI CUNOSC LIMBA DEIGESTI CU CULOARE ȘI MUZICĂ FOLOSESC MATERIALE MODELABILE PENTRU A PREZENTA ȘI UTILIZA MATERIALESPECIFICO PENTRU A UTILIZA ȘI CUNOAȘTE LABORATORUL DE LABORATOR DE PICTURĂ MUZICALĂ INSTRUMENTALĂ ORFF PENTRU A MODELA CU UTILIZAREA PASTELOR DE MODELARE EXPLICĂ ȘI REPREZINTĂ EXERCIZIRESPIRATORII ORGANIZEAZĂ EXERCIȚII ȘI JOCURI (Romanian)
    0 references
    INŠTITÚT JE DIALÓGOM S OTVORENOU KOMUNITOU. VLOŽÍ DO UČEBNÝCH OSNOV KURZY CHEINTERAGISCONO PRE ODBORNÚ PRÍPRAVU VZDELÁVANIA V HARMONICKOM ROZVOJI PERSONALITADEGLI ŠTUDENTOV V KONSOLIDÁCII VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ. ROZVÍJAŤ SCHOPNOSŤ NAČÚVAŤ ROZVOJU GLOBÁLNEHO ÚSILIA ROZVÍJAŤ RYTMICKÝ ZMYSEL VO FARBE ROZVÍJAŤ MOTORICKÚ KOORDINÁCIU ROZVÍJAŤ ZÁUJEM VO SVETE FARIEB A ZVUKOV NA ROZPOZNÁVANIE IZOÓNOV ROZVÍJAŤ RYTMICKÝ ZMYSEL PRE VÝSKUM A VYJADRIŤ MYŠLIENKU FAREBNÉHO NÁČRTU MACCHIAUTILISING FARBY PRSTY PRACOVNÉ TEMPERAMENTY REPREZENTUJÚCE A POZNAŤ JAZYK DEIGESTI S FARBAMI A HUDBOU POUŽÍVAŤ MODELOVATEĽNÉ MATERIÁLY PREZENTOVAŤ A POUŽÍVAŤ MATERIALESPECIFICO POUŽÍVAŤ A POZNAŤ INŠTRUMENTÁRNE LABORATÓRIUM ORFF HUDBY LABORATÓRNE MAĽBY MODELOVANIE S VYUŽITÍM MODELOVANIE PASTY VYSVETLIŤ A REPREZENTOVAŤ EXERCIZIRESPIRATORS ORGANIZOVAŤ CVIČENIA A HRY (Slovak)
    0 references
    INŠTITUT JE ODPRTA SKUPNOST ZA DIALOG. VSTAVI V UČNE NAČRTE CHEINTERAGISCONO TEČAJE ZA USPOSABLJANJE UČENJA V HARMONIČNEM RAZVOJU UČENCEV PERSONALITADEGLI PRI UTRJEVANJU ZNANJA IN SPRETNOSTI. RAZVITI SPOSOBNOST POSLUŠANJA ZA RAZVOJ GLOBALNEGA POGONA ZA RAZVOJ RITMIČNEGA OBČUTKA V BARVI RAZVITI MOTORIČNO KOORDINACIJO RAZVITI ZANIMANJE ZA SVET BARV IN ZVOKOV ZA PREPOZNAVANJE IZIONOV RAZVITI RITMIČEN OBČUTEK ZA RAZISKOVANJE IN IZRAŽANJE IDEJE BARVNE SKICE MACCHIAUTILISING BARV DO PRSTOV DELOVNIH TEMPERS, KI PREDSTAVLJAJO IN POZNAJO JEZIK DEIGESTI Z BARVNO IN GLASBENO UPORABO MODELNIH MATERIALOV ZA PREDSTAVITEV IN UPORABO MATERIALESPECIFICO ZA UPORABO IN POZNAVANJE LABORATORIJSKEGA LABORATORIJA INSTRUMENTALNE GLASBE ORFF ZA MODELIRANJE Z UPORABO MODELNIH PAST POJASNJUJEJO IN PREDSTAVLJAJO EXERCIZIRESPIRATORS ORGANIZIRA VAJE IN IGRE (Slovenian)
    0 references
    INSTITUTET ÄR ETT ÖPPET SAMHÄLLE. INFOGAR I LÄROPLANERNA CHEINTERAGISCONO KURSER FÖR UTBILDNING AV LÄRANDE I EN HARMONISK UTVECKLING AV PERSONALITADEGLI STUDENTER I EN KONSOLIDERING AV KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER. UTVECKLA FÖRMÅGAN ATT LYSSNA FÖR ATT UTVECKLA DEN GLOBALA DRIVKRAFTEN FÖR ATT UTVECKLA RYTMISK KÄNSLA I FÄRG UTVECKLA MOTORISK SAMORDNING UTVECKLA INTRESSE FÖR EN VÄRLD AV FÄRGER OCH LJUD FÖR ATT KÄNNA IGEN ISIONS UTVECKLA RYTMISK KÄNSLA FÖR ATT FORSKA OCH UTTRYCKA EN IDÉ OM FÄRGSKISSER MACCHIAUTILISING FÄRGER FÖR ATT FINGRAR DE ARBETSTEMPERERAR SOM REPRESENTERAR OCH KÄNNER SPRÅKET DEIGESTI MED FÄRG OCH MUSIK ANVÄNDER MODELLERBARA MATERIAL FÖR ATT PRESENTERA OCH ANVÄNDA MATERIALESPECIFICO ATT ANVÄNDA OCH KÄNNA TILL INSTRUMENTARISKA ORFF MUSIKLABORATORIETS LABORATORIELABORATORIUM FÖR ATT MODELLERA MED HJÄLP AV MODELLERING PASTES FÖRKLARA OCH REPRESENTERA EXERCIZIRESPIRATORS ORGANISERA ÖVNINGAR OCH SPEL (Swedish)
    0 references
    0 references
    BARCELLONA POZZO DI G
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers