ACTIVE ENGLISH (Q4790725): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.069153272290739) |
(Set a claim value: summary (P836): O projecto destina-se a proporcionar uma experiência educacional enriquecedora às crianças de Kindergart, que utilize todas as línguas e que as envolva activamente num nível de motor cognitivo e expressivo, através do ensino da língua inglesa, com um professor de língua materna, tendo em conta que, nestes três ou seis anos, a capacidade de imitá-la rapidamente é elevada. O projecto implica a criação de dois módulos que correspondam, de forma indiscu...) |
||
| Property / summary | Property / summary | ||
O projecto destina-se a proporcionar uma experiência educacional enriquecedora às crianças de Kindergart, que utilize todas as línguas e que as envolva activamente num nível de motor cognitivo e expressivo, através do ensino da língua inglesa, com um professor de língua materna, tendo em conta que, nestes três ou seis anos, a capacidade de imitá-la rapidamente é elevada. O projecto implica a criação de dois módulos que correspondam, de forma indiscutível, à aproximação de uma aproximação de motociclistas à língua e à cultura inglesas, visando as actividades do projecto aproximar as crianças da língua e da cultura inglesas do conhecimento de outras línguas vivas e criativas. (Portuguese) | |||
Revision as of 15:30, 12 October 2024
Project Q4790725 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ACTIVE ENGLISH |
Project Q4790725 in Italy |
Statements
12,981.59 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
22 June 2018
0 references
8 July 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - 'ENRICO MESTICA' MACERATA
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI FORNIRE UNESPERIENZA FORMATIVA ARRICCHENTE PER I BAMBINI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA CHE UTILIZZI TUTTI I LINGUAGGI E CHE LI COINVOLGA ATTIVAMENTE A LIVELLO MOTORIO COGNITIVO ED ESPRESSIVO ATTRAVERSO LINSEGNAMENTO DELLA LINGUA INGLESE CON UN INSEGNANTE MADRELINGUA TENUTO CONTO CHE IN QUESTA ET 3 6 ANNI ELEVATA LABILIT DI IMITARE ACCURATAMENTE IL FLUSSO DEL DISCORSO SUONI RITMO INTONAZIONE E ACCENTO. IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI DUE MODULI REPLICABILIFLY WITH ENGLISH CHE AVR UN APPROCCIO LUDICO MOTORIO PLAY WITH ENGLISH CON APPROCCIO LABORATORIALEESPRESSIVO.LE ATTIVIT DEL PROGETTO SONO FINALIZZATE AD AVVICINARE I BAMBINI ALLA LINGUA E ALLA CULTURA INGLESE AL MIGLIORAMENTO DELLA MOTRICIT FINE E GROSSO MOTORIA ALLA CONOSCENZA DI ALTRI LINGUAGGI ESPRESSIVI E CREATIVI. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСИГУРИ ОБОГАТЯВАЩ ОБРАЗОВАТЕЛЕН ОПИТ ЗА ДЕЦАТА НА ДЕТСКА ГРАДИНА, КОЙТО ИЗПОЛЗВА ВСИЧКИ ЕЗИЦИ И КОЙТО АКТИВНО ГИ ВКЛЮЧВА НА КОГНИТИВНО И ИЗРАЗИТЕЛНО МОТОРНО НИВО ЧРЕЗ ПРЕПОДАВАНЕТО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК С УЧИТЕЛ ПО МАЙЧИН ЕЗИК, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ В ТОЗИ ET 3 6 ГОДИНИ ВИСОКА ЛАБИЛНОСТ ЗА ТОЧНО ИМИТИРАНЕ НА ПОТОКА НА РЕЧТА ЗВУЧИ РИТЪМ ИНТОНАЦИЯ И АКЦЕНТ. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА СЪЗДАВАНЕТО НА ДВА МОДУЛА REPLICABILIFLY С АНГЛИЙСКИ, КОИТО AVR ИГРА НА МОТОРЕН ПОДХОД С АНГЛИЙСКИ ЕЗИК С LABORATORIALEESPRESSIVO APPROACH. ДЕЙНОСТИТЕ НА ПРОЕКТА СА НАСОЧЕНИ КЪМ ДОБЛИЖАВАНЕ НА ДЕЦАТА ДО АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК И КУЛТУРА ДО ПОДОБРЯВАНЕ НА ФИНАТА И ГОЛЯМА МОТОРНА MOTRICIT ДО ПОЗНАВАНЕТО НА ДРУГИ ИЗРАЗИТЕЛНИ И ТВОРЧЕСКИ ЕЗИЦИ. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSKYTNOUT OBOHACUJÍCÍ VZDĚLÁVACÍ ZKUŠENOST PRO DĚTI MATEŘSKÉ ŠKOLY, KTERÁ VYUŽÍVÁ VŠECHNY JAZYKY A KTERÁ JE AKTIVNĚ ZAPOJUJE NA KOGNITIVNÍ A EXPRESIVNÍ MOTORICKÉ ÚROVNI PROSTŘEDNICTVÍM VÝUKY ANGLICKÉHO JAZYKA S UČITELEM MATEŘSKÉHO JAZYKA S PŘIHLÉDNUTÍM K TOMU, ŽE V TÉTO ET 3 6 LET VYSOKÁ LABILITA PŘESNĚ NAPODOBOVAT TOK ŘEČOVÝCH ZVUKŮ RYTMICKÉ INTONACE A PŘÍZVUKU. PROJEKT ZAHRNUJE VYTVOŘENÍ DVOU MODULŮ REPLICABILIFLY S ANGLIČTINOU, KTERÉ AVR HERNÍ MOTORICKÉ PŘÍSTUPOVÉ HRY S ANGLIČTINOU S LABORATORIALEESPRESSIVO APPROACH.ČINNOSTI PROJEKTU JSOU ZAMĚŘENY NA PŘIBLÍŽENÍ DĚTÍ K ANGLICKÉMU JAZYKU A KULTUŘE KE ZLEPŠENÍ JEMNÉHO A VELKÉHO MOTORU MOTRICIT KE ZNALOST DALŠÍCH EXPRESIVNÍCH A TVŮRČÍCH JAZYKŮ. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE EN BERIGENDE PÆDAGOGISK OPLEVELSE FOR BØRN I BØRNEHAVEN, DER BRUGER ALLE SPROG, OG SOM AKTIVT INDDRAGER DEM PÅ ET KOGNITIVT OG EKSPRESSIVT MOTORISK NIVEAU GENNEM UNDERVISNING I DET ENGELSKE SPROG MED EN MODERSMÅLSLÆRER UNDER HENSYNTAGEN TIL, AT I DENNE ET 3 6 ÅR HØJ LABILITET TIL PRÆCIST AT EFTERLIGNE STRØMMEN AF TALELYDE RYTME INTONATION OG ACCENT. PROJEKTET INDEBÆRER OPRETTELSE AF TO MODULER REPLICABILIFLY MED ENGELSK, AT AVR EN LEG MOTOR TILGANG LEG MED ENGELSK MED LABORATORIALEESPRESSIVO APPROACH.DET AKTIVITETER I PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT BRINGE BØRN TÆTTERE PÅ DET ENGELSKE SPROG OG KULTUR TIL FORBEDRING AF FIN OG STOR MOTOR MOTRICIT TIL KENDSKABET TIL ANDRE UDTRYKSFULDE OG KREATIVE SPROG. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE BEREICHERNDE PÄDAGOGISCHE ERFAHRUNG FÜR KINDER DES KINDERGARTENS ZU BIETEN, DIE ALLE SPRACHEN NUTZT UND DIE SIE AKTIV AUF EINER KOGNITIVEN UND EXPRESSIVEN MOTORISCHEN EBENE DURCH DEN UNTERRICHT DER ENGLISCHEN SPRACHE MIT EINEM MUTTERSPRACHENLEHRER EINBEZIEHT, WOBEI BERÜCKSICHTIGT WIRD, DASS IN DIESER ET 3 6 JAHRE HOHE LABILITÄT, UM DEN FLUSS DER SPRACHGERÄUSCHE RHYTHMUSINTONATION UND AKZENT GENAU NACHZUAHMEN. DAS PROJEKT BEINHALTET DIE ERSTELLUNG VON ZWEI MODULEN REPLICABILIFLY MIT ENGLISCH, DASS AVR EIN SPIELMOTOR-ANSATZ MIT ENGLISCH MIT LABORATORIALEESPRESSIVO APPROACH SPIELEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΜΙΑ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΤΙΚΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΠΟΥ ΤΑ ΕΜΠΛΈΚΕΙ ΕΝΕΡΓΆ ΣΕ ΓΝΩΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΌ ΚΙΝΗΤΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΕ ΔΆΣΚΑΛΟ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΌΤΙ ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ET 3 6 ΧΡΌΝΙΑ ΥΨΗΛΉ ΑΔΥΝΑΜΊΑ ΝΑ ΜΙΜΗΘΕΊ ΜΕ ΑΚΡΊΒΕΙΑ ΤΗ ΡΟΉ ΤΗΣ ΟΜΙΛΊΑΣ ΉΧΟΥ ΉΧΟΥ ΤΟΝΙΣΜΌ ΚΑΙ ΈΜΦΑΣΗ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΔΎΟ ΕΝΟΤΉΤΩΝ REPLICABILIFLY ΜΕ ΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΌΤΙ AVR ΈΝΑ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΠΑΊΖΟΥΝ ΜΕ ΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΜΕ LABORATORIALEESPRESSIVO APPROACH. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΛΕΠΤΉΣ ΚΑΙ ΜΕΓΆΛΟΥ ΚΙΝΗΤΉΡΑ MOTRICIT ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΆΛΛΩΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΏΝ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO PROVIDE AN ENRICHING EDUCATIONAL EXPERIENCE FOR CHILDREN OF KINDERGARTEN THAT USES ALL LANGUAGES AND THAT ACTIVELY INVOLVES THEM ON A COGNITIVE AND EXPRESSIVE MOTOR LEVEL THROUGH THE TEACHING OF THE ENGLISH LANGUAGE WITH A MOTHER TONGUE TEACHER TAKING INTO ACCOUNT THAT IN THIS ET 3 6 YEARS HIGH LABILITY TO ACCURATELY IMITATE THE FLOW OF SPEECH SOUNDS RHYTHM INTONATION AND ACCENT. THE PROJECT INVOLVES THE CREATION OF TWO MODULES REPLICABILIFLY WITH ENGLISH THAT AVR A PLAY MOTOR APPROACH PLAY WITH ENGLISH WITH LABORATORIALEESPRESSIVO APPROACH.THE ACTIVITIES OF THE PROJECT ARE AIMED AT BRINGING CHILDREN CLOSER TO THE ENGLISH LANGUAGE AND CULTURE TO THE IMPROVEMENT OF FINE AND BIG MOTOR MOTRICIT TO THE KNOWLEDGE OF OTHER EXPRESSIVE AND CREATIVE LANGUAGES. (English)
0.069153272290739
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROPORCIONAR UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA ENRIQUECEDORA PARA LOS NIÑOS DE JARDÍN DE INFANTES QUE UTILIZA TODOS LOS IDIOMAS Y QUE LOS INVOLUCRA ACTIVAMENTE EN UN NIVEL MOTOR COGNITIVO Y EXPRESIVO A TRAVÉS DE LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS CON UN PROFESOR DE LENGUA MATERNA TENIENDO EN CUENTA QUE EN ESTE ET 3 6 AÑOS DE ALTA LABILIDAD PARA IMITAR CON PRECISIÓN EL FLUJO DE LOS SONIDOS DEL HABLA ENTONACIÓN Y ACENTO. EL PROYECTO IMPLICA LA CREACIÓN DE DOS MÓDULOS REPLICABILIFICAMENTE CON INGLÉS QUE AVR UN JUEGO DE ENFOQUE MOTOR DE JUEGO CON EL INGLÉS CON LABORATORIALEESPRESSIVO APPROACH.THE ACTIVIDADES DEL PROYECTO ESTÁN DIRIGIDAS A ACERCAR A LOS NIÑOS A LA LENGUA Y LA CULTURA INGLESA A LA MEJORA DEL MOTOR FINO Y GRANDE MOTRICIT AL CONOCIMIENTO DE OTROS LENGUAJES EXPRESIVOS Y CREATIVOS. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA RIKASTAVAT HARIDUSKOGEMUST LASTEAIA LASTELE, KES KASUTAVAD KÕIKI KEELI JA KAASAVAD NEID AKTIIVSELT KOGNITIIVSEL JA EKSPRESSIIVSEL MOTOORSEL TASANDIL, ÕPETADES INGLISE KEELT EMAKEELE ÕPETAJAGA, VÕTTES ARVESSE, ET SELLES ET 3 6 AASTAT KÕRGET VÕIMET TÄPSELT JÄLJENDADA KÕNEHELIDE RÜTMI INTONATSIOONI JA AKTSENTI. PROJEKT HÕLMAB KAHE MOODULI LOOMIST REPLICABILIFLY INGLISE KEELES, ET AVR MÄNGUMOOTOR LÄHENEMINE MÄNGIDA INGLISE KEELES LABORATORIALEESPRESSIVO APPROACH.THE TEGEVUSE EESMÄRK ON TUUA LAPSED LÄHEMALE INGLISE KEELE JA KULTUURI PARANDAMISEKS TRAHVI JA SUUR MOOTOR MOTRICIT TEADMISI TEISTE VÄLJENDUSRIKAS JA LOOMINGULINE KEEL. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA MONIPUOLISTA OPETUSKOKEMUSTA LASTENTARHAN LAPSILLE, JOTKA KÄYTTÄVÄT KAIKKIA KIELIÄ JA OSALLISTUVAT AKTIIVISESTI KOGNITIIVISELLA JA ILMEIKÄSLLÄ MOTORISELLA TASOLLA ENGLANNIN KIELEN OPETTAMISEEN ÄIDINKIELEN OPETTAJAN KANSSA OTTAEN HUOMIOON, ETTÄ TÄSSÄ JA 3 6 VUOTTA KORKEA KYKY JÄLJITELLÄ TARKASTI PUHEEN ÄÄNIEN RYTMIN INTONAATIOTA JA AKSENTTIA. PROJEKTIIN KUULUU KAHDEN MODUULIN LUOMINEN VAHVISTA ENGLANTI, ETTÄ AVR LEIKKIMOOTTORI LÄHESTYMISTAPA PELATA ENGLANTI KANSSA LABORATORIALEESPRESSIVO APPROACH.THE TOIMINTAA HANKKEEN TARKOITUKSENA ON TUODA LAPSET LÄHEMMÄKSI ENGLANTI KIELI JA KULTTUURI PARANTAA HIENO JA ISO MOOTTORI MOTRICIT TIETÄMYKSEEN MUIDEN ILMEIKÄISTEN JA LUOVIEN KIELTEN. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À FOURNIR UNE EXPÉRIENCE ÉDUCATIVE ENRICHISSANTE POUR LES ENFANTS DE LA MATERNELLE QUI UTILISE TOUTES LES LANGUES ET QUI LES IMPLIQUE ACTIVEMENT À UN NIVEAU MOTEUR COGNITIF ET EXPRESSIF À TRAVERS L’ENSEIGNEMENT DE LA LANGUE ANGLAISE AVEC UN PROFESSEUR DE LANGUE MATERNELLE EN TENANT COMPTE DU FAIT QU’EN 3 6 ANS DE GRANDE CAPACITÉ À IMITER AVEC PRÉCISION LE FLUX DES SONS DE LA PAROLE RYTHMENT L’INTONATION ET L’ACCENT. LE PROJET IMPLIQUE LA CRÉATION DE DEUX MODULES REPLICABILIFLY AVEC L’ANGLAIS QU’AVR UNE APPROCHE MOTRICE DE JEU JOUE AVEC L’ANGLAIS AVEC LABORATORIALEESPRESSIVO APPROACH.THE LES ACTIVITÉS DU PROJET VISENT À RAPPROCHER LES ENFANTS DE LA LANGUE ET DE LA CULTURE ANGLAISE À L’AMÉLIORATION DE LA FINE ET GRANDE MOTORISATION MOTRICIT À LA CONNAISSANCE D’AUTRES LANGAGES EXPRESSIFS ET CRÉATIFS. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL EISPÉIREAS OIDEACHAIS SAIBHRITHE A CHUR AR FÁIL DO PHÁISTÍ KINDERGARTEN A ÚSÁIDEANN GACH TEANGA AGUS A BHAINEANN GO GNÍOMHACH LEO AR LEIBHÉAL MÓTAIR CHOGNAÍOCH AGUS LÉIRITHEACH TRÍ THEAGASC AN BHÉARLA LE MÚINTEOIR MÁTHAIRTHEANGA, AGUS É Á CHUR SAN ÁIREAMH GO BHFUIL SÉ IN ANN AITHRIS A DHÉANAMH GO CRUINN AR SHREABHADH NA N-IONTAOIBHE RITHIM AGUS ACCENT SA 3 BLIANA SEO. IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ DHÁ MHODÚL REPLICABILIFLY A CHRUTHÚ LE BÉARLA GO AVR CUR CHUIGE MÓTAIR SPRAOI LE BÉARLA LE LABORATORIALEESPRESSIVO APPROACH.THE GNÍOMHAÍOCHTAÍ AN TIONSCADAIL DÍRITHE AR LEANAÍ A THABHAIRT NÍOS GAIRE DON TEANGA BÉARLA AGUS CULTÚR CHUN FEABHAS A CHUR AR MOTRICIT MÓTAIR FÍNEÁIL AGUS MÓR LE HEOLAS AR THEANGACHA LÉIRITHEACHA AGUS CRUTHAITHEACHA EILE. (Irish)
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ PRUŽITI OBOGAĆUJUĆE EDUKATIVNO ISKUSTVO ZA DJECU VRTIĆA KOJI KORISTE SVE JEZIKE I KOJI IH AKTIVNO UKLJUČUJU NA KOGNITIVNOJ I IZRAŽAJNOJ MOTORIČKOJ RAZINI KROZ PODUČAVANJE ENGLESKOG JEZIKA S UČITELJEM MATERINJEG JEZIKA, UZIMAJUĆI U OBZIR DA JE U OVOM ET 3 6 GODINA VISOKA SPOSOBNOST DA SE TOČNO OPONAŠA PROTOK GOVORNIH ZVUKOVA RITAM INTONACIJE I NAGLASAK. PROJEKT UKLJUČUJE IZRADU DVA MODULA REPLICABILIFLY S ENGLESKIM KOJI AVR IGRA MOTORIČKI PRISTUP IGRA S ENGLESKIM S LABORATORIALEESPRESSIVO APPROACH.DE AKTIVNOSTI PROJEKTA USMJERENE SU NA PRIBLIŽAVANJE DJECE ENGLESKOM JEZIKU I KULTURI DO POBOLJŠANJA FINE I VELIKE MOTORIČKE MOTRICIT DO ZNANJA DRUGIH IZRAŽAJNIH I KREATIVNIH JEZIKA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY GAZDAGÍTÓ OKTATÁSI ÉLMÉNYT NYÚJTSON AZ ÓVODÁS GYERMEKEK SZÁMÁRA, AMELY MINDEN NYELVET HASZNÁL, ÉS AMELY AKTÍVAN BEVONJA ŐKET KOGNITÍV ÉS KIFEJEZŐ MOTOROS SZINTEN AZ ANGOL NYELV ANYANYELVTANÁRRAL TÖRTÉNŐ TANÍTÁSÁN KERESZTÜL, FIGYELEMBE VÉVE, HOGY EBBEN A 3 6 ÉVES KORIG KÉPES PONTOSAN UTÁNOZNI A BESZÉDHANGOK ÁRAMLÁSÁT RITMUSHANGOK ÉS AKCENTUS. A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA A LÉTREHOZÁSA KÉT MODUL REPLICABILIFLY ANGOL, HOGY AVR EGY JÁTÉK MOTOR MEGKÖZELÍTÉS JÁTSZANI ANGOL LABORATORIALEESPRESSIVO APPROACH.THE TEVÉKENYSÉGEK CÉLJA, HOGY A GYERMEKEK KÖZELEBB AZ ANGOL NYELV ÉS KULTÚRA JAVÍTÁSA FINOM ÉS NAGY MOTOR MOTRICIT, HOGY A TUDÁS MÁS KIFEJEZŐ ÉS KREATÍV NYELVEK. (Hungarian)
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA SUTEIKTI PRATURTINANČIĄ UGDYMO PATIRTĮ DARŽELYJE, KURIS NAUDOJA VISAS KALBAS IR AKTYVIAI ĮTRAUKIA JUOS KOGNITYVINIU IR IŠRAIŠKINGU MOTORINIU LYGIU, MOKYDAMAS ANGLŲ KALBĄ SU GIMTOSIOS KALBOS MOKYTOJU, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD PER ŠĮ IR 3 6 METŲ AUKŠTĄ GEBĖJIMĄ TIKSLIAI IMITUOTI KALBOS TĖKMĘ SKAMBA RITMO INTONACIJA IR AKCENTAS. PROJEKTAS APIMA DVIEJŲ MODULIŲ REPLICABILIFLY SU ANGLŲ KALBA, KAD AVR ŽAISTI MOTORINIS POŽIŪRIS ŽAISTI SU ANGLŲ SU LABORATORIALEESPRESSIVO APPROACH.THE VEIKLA SIEKIAMA PRIARTINTI VAIKUS PRIE ANGLŲ KALBOS IR KULTŪROS, SIEKIANT PAGERINTI SMULKIŲ IR DIDELIŲ VARIKLIŲ MOTRICIT ŽINIAS KITŲ IŠRAIŠKINGŲ IR KŪRYBINIŲ KALBŲ. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR SNIEGT BAGĀTINOŠU IZGLĪTĪBAS PIEREDZI BĒRNUDĀRZA BĒRNIEM, KAS IZMANTO VISAS VALODAS UN AKTĪVI IESAISTA VIŅUS KOGNITĪVĀ UN IZTEIKSMĪGĀ MOTORĀ, MĀCOT ANGĻU VALODU AR DZIMTĀS VALODAS SKOLOTĀJU, ŅEMOT VĒRĀ, KA ŠAJĀ UN 3 6 GADU LAIKĀ AUGSTA SPĒJA PRECĪZI ATDARINĀT RUNAS SKAŅU PLŪSMU RITMA INTONĀCIJU UN AKCENTU. PROJEKTA IETVAROS TIEK IZVEIDOTI DIVI MODUĻI REPLICABILIFLY AR ANGĻU VALODU, KA AVR ROTAĻU MOTORISKĀ PIEEJA SPĒLĒ AR ANGĻU VALODU AR LABORATORIALEESPRESSIVO APPROACH.THE PROJEKTA AKTIVITĀŠU MĒRĶIS IR TUVINĀT BĒRNUS ANGĻU VALODAI UN KULTŪRAI, LAI UZLABOTU SMALKU UN LIELU MOTORU MOTRICIT LĪDZ CITU IZTEIKSMĪGU UN RADOŠU VALODU ZINĀŠANĀM. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI ESPERJENZA EDUKATTIVA ARRIKKITA GĦAT-TFAL TAL-KINDERGARTEN LI TUŻA L-LINGWI KOLLHA U LI TINVOLVIHOM B’MOD ATTIV FUQ LIVELL TA’ MUTUR KONJITTIV U ESPRESSIV PERMEZZ TAT-TAGĦLIM TAL-LINGWA INGLIŻA MA’ GĦALLIEM TAL-LINGWA MATERNA FILWAQT LI JITQIES LI F’DAN IL-KAŻ 3 6 SNIN L-ABBILTÀ GĦOLJA LI TIMITA B’MOD PREĊIŻ IL-FLUSS TA’ INTONAZZJONI U AĊĊENT TAR-RITMU TAL-ĦSEJJES TAD-DISKORS. IL-PROĠETT JINVOLVI L-ĦOLQIEN TA ‘ŻEWĠ MODULI REPLICABILIFLY BL-INGLIŻ LI L-AVR A PLAY-APPROĊĊ MOTOR PLAY BL-INGLIŻ MA’ LABORATORIALEESPRESSIVO APPROACH.THE ATTIVITAJIET TAL-PROĠETT HUMA MMIRATI BIEX IQARRBU LIT-TFAL LEJN IL-LINGWA INGLIŻA U L-KULTURA GĦAT-TITJIB TA ‘MOTRICIT MUTUR MULTA U KBAR GĦALL-GĦARFIEN TA’ LINGWI OĦRA ESPRESSIVI U KREATTIVI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM EEN VERRIJKENDE EDUCATIEVE ERVARING TE BIEDEN VOOR KINDEREN VAN DE KLEUTERSCHOOL DIE ALLE TALEN GEBRUIKT EN DIE HEN ACTIEF BETREKT OP EEN COGNITIEF EN EXPRESSIEF MOTORISCH NIVEAU DOOR HET ONDERWIJZEN VAN DE ENGELSE TAAL MET EEN MOEDERTAALLERAAR, REKENING HOUDEND MET HET FEIT DAT IN DEZE ET 3 6 JAAR HOGE LABILITEIT OM DE STROOM VAN SPRAAKGELUIDEN RITME-INTONATIE EN ACCENT NAUWKEURIG NA TE BOOTSEN. HET PROJECT OMVAT DE CREATIE VAN TWEE MODULES REPLICABILIFLY MET HET ENGELS DAT AVR EEN SPEELMOTORISCHE BENADERING SPELEN MET HET ENGELS MET LABORATORIALEESPRESSIVO APPROACH.THE ACTIVITEITEN VAN HET PROJECT ZIJN GERICHT OP HET DICHTER BRENGEN VAN KINDEREN DICHTER BIJ DE ENGELSE TAAL EN CULTUUR OM DE VERBETERING VAN FIJNE EN GROTE MOTOR MOTRICIT AAN DE KENNIS VAN ANDERE EXPRESSIEVE EN CREATIEVE TALEN. (Dutch)
0 references
O projecto destina-se a proporcionar uma experiência educacional enriquecedora às crianças de Kindergart, que utilize todas as línguas e que as envolva activamente num nível de motor cognitivo e expressivo, através do ensino da língua inglesa, com um professor de língua materna, tendo em conta que, nestes três ou seis anos, a capacidade de imitá-la rapidamente é elevada. O projecto implica a criação de dois módulos que correspondam, de forma indiscutível, à aproximação de uma aproximação de motociclistas à língua e à cultura inglesas, visando as actividades do projecto aproximar as crianças da língua e da cultura inglesas do conhecimento de outras línguas vivas e criativas. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE O EXPERIENȚĂ EDUCAȚIONALĂ ÎMBOGĂȚITĂ PENTRU COPIII DE GRĂDINIȚĂ CARE UTILIZEAZĂ TOATE LIMBILE ȘI CARE ÎI IMPLICĂ ACTIV PE UN NIVEL MOTOR COGNITIV ȘI EXPRESIV PRIN PREDAREA LIMBII ENGLEZE CU UN PROFESOR DE LIMBĂ MATERNĂ, ȚINÂND CONT DE FAPTUL CĂ ÎN ACEST ET 3 6 ANI DE LABILITATE RIDICATĂ DE A IMITA CU EXACTITATE FLUXUL DE SUNETE DE VORBIRE INTONAȚIE ȘI ACCENT. PROIECTUL PRESUPUNE CREAREA A DOUĂ MODULE REPLICABILIFLY CU LIMBA ENGLEZĂ CARE AVR O ABORDARE MOTORIE JOC CU LIMBA ENGLEZĂ CU LABORATORIALEESPRESSIVO APPROACH.ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI VIZEAZĂ APROPIEREA COPIILOR DE LIMBA ȘI CULTURA ENGLEZĂ DE ÎMBUNĂTĂȚIREA FINE ȘI MARE MOTOR MOTRICIT LA CUNOAȘTEREA ALTOR LIMBI EXPRESIVE ȘI CREATIVE. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ OBOHACUJÚCE VZDELÁVACIE SKÚSENOSTI PRE DETI MATERSKEJ ŠKOLY, KTORÉ POUŽÍVAJÚ VŠETKY JAZYKY A KTORÉ ICH AKTÍVNE ZAPÁJAJÚ NA KOGNITÍVNEJ A EXPRESÍVNEJ MOTORICKEJ ÚROVNI PROSTREDNÍCTVOM VÝUČBY ANGLICKÉHO JAZYKA S UČITEĽOM MATERINSKÉHO JAZYKA, BERÚC DO ÚVAHY, ŽE V TOMTO A 3 6 ROKOCH VYSOKÁ LABILITA PRESNE NAPODOBŇUJE TOK REČOVÝCH ZVUKOV RYTMICKEJ INTONÁCIE A PRÍZVUKU. PROJEKT ZAHŔŇA VYTVORENIE DVOCH MODULOV REPLICABILIFLY S ANGLIČTINOU, KTORÉ AVR HRÁ MOTORICKÝ PRÍSTUP S ANGLIČTINOU S LABORATORIALEESPRESSIVO APPROACH.THE AKTIVITY PROJEKTU SÚ ZAMERANÉ NA PRIBLÍŽENIE DETÍ K ANGLICKÉMU JAZYKU A KULTÚRE K ZLEPŠENIU JEMNÉHO A VEĽKÉHO MOTORA MOTRICIT K POZNANIU ĎALŠÍCH EXPRESÍVNYCH A TVORIVÝCH JAZYKOV. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE ZAGOTOVITI BOGATEJŠO IZOBRAŽEVALNO IZKUŠNJO ZA OTROKE VRTCA, KI UPORABLJAJO VSE JEZIKE IN JIH AKTIVNO VKLJUČUJEJO NA KOGNITIVNI IN EKSPRESIVNI MOTORIČNI RAVNI S POUČEVANJEM ANGLEŠKEGA JEZIKA Z UČITELJEM MATERNEGA JEZIKA OB UPOŠTEVANJU, DA JE V TEM IN 6 LETIH VISOKA LABILNOST NATANČNO POSNEMATI TOK GOVORNIH ZVOKOV RITEM IN NAGLAS. PROJEKT VKLJUČUJE OBLIKOVANJE DVEH MODULOV REPLICABILIFLY Z ANGLEŠČINO, KI JIH AVR IGRA MOTORIČNI PRISTOP Z ANGLEŠČINO Z LABORATORIALEESPRESSIVO APPROACH.THE AKTIVNOSTI PROJEKTA SO NAMENJENE PRIBLIŽANJU OTROK ANGLEŠKEMU JEZIKU IN KULTURI K IZBOLJŠANJU FINEGA IN VELIKEGA MOTORJA MOTRICIT K ZNANJU DRUGIH IZRAZNIH IN USTVARJALNIH JEZIKOV. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GE EN BERIKANDE PEDAGOGISK ERFARENHET FÖR BARN I DAGIS SOM ANVÄNDER ALLA SPRÅK OCH SOM AKTIVT INVOLVERAR DEM PÅ EN KOGNITIV OCH UTTRYCKSFULL MOTORNIVÅ GENOM UNDERVISNING I ENGELSKA SPRÅKET MED EN MODERSMÅLSLÄRARE MED HÄNSYN TILL ATT I DETTA ET 3 ÅR HÖG LABILITET ATT EXAKT IMITERA FLÖDET AV TALLJUD RYTM INTONATION OCH ACCENT. PROJEKTET OMFATTAR SKAPANDET AV TVÅ MODULER REPLICABILIFLY MED ENGELSKA SOM AVR EN LEKMOTOR TILLVÄGAGÅNGSSÄTT LEKER MED ENGELSKA MED LABORATORIALEESPRESSIVO APPROACH. (Swedish)
0 references
MACERATA
0 references
10 April 2023
0 references