LET’S INTEGRATE BUT OUT OF THE DESKS... (Q4788139): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||
| (3 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||
| label / pt | label / pt | ||||||
INTEGRADO MAS FORA DOS DESKS... | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Palermo / rank | |||||||
| Property / summary: THE PROJECT ENVISAGES AN INTERVENTION PLAN AIMED AT BLOCKING CASES THE FAILURES OF ABANDONMENT AND DISPERSION THROUGH AN ACTION RESEARCH METHODOLOGY AIMED AT PREVENTING THE ONSET OF THESE FENOMENI.INNOVATIVE EXPECTATIONS CONSISTS OF THE POSSIBILITY OF EXPERIMENTING WITH A MODEL OF INTERVENTION THAT CAN BECOME A GOOD PRACTICE TO BE USED AS A PROTOTYPE IN THE SUCCESSIVIL YEARS. FOR VOLLEYBALL AND ROWING A MODULE ON HEALTH EDUCATION, AN ENGLISH LANGUAGE MODULE AND A MODULE FOR PARENTS, ALL MODULES LAST 30 HOURS AND ARE CONSISTENT WITH THE THREE-YEAR PLAN OF THE FORMATIVA OFFER.THE ACTIONS AIMED AT IMPROVING AND CONSOLIDATING THE BASIC SKILLS TO INCREASE THEIR SELF-ESTEEM AND SPE (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0823172705727642
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
O PROJECTO PREVISTA UM PLANO DE INTERVENÇÃO DESTINADO A BLOQUEAR OS CASOS AS FALHAS DE ABANDONAMENTO E DE DISPERSÃO ATRAVÉS DE UMA METODOLOGIA DE INVESTIGAÇÃO DE ACÇÃO DESTINADA A PREVENIR O ENSAIO DESTES FENOMENI. As EXPECTATIVAS INOVADORAS CONSISTEM NA POSSIBILIDADE DE EXPERIMENTAR COM UM MODELO DE INTERVENÇÃO QUE PODEM SER BOAS PRÁTICAS A UTILIZAR NOS ANOS ANOS DE SUCESSO. NO QUE SE REFERE AO VOLLEYBALL E A UM MÓDULO DE EDUCAÇÃO EM MATÉRIA DE SAÚDE, A UM MÓDULO DE LÍNGUA INGLÊS E A UM MÓDULO PARA PARENTES, TODOS OS MÓDULOS ÚLTIMOS 30 HORAS E CONSISTEM COM O PLANO TRÊS ANOS DA OFERTA DE FORMATIVA. AS AÇÕES DESTINADAS A MELHORAR E A CONSOLIR AS COMPETÊNCIAS DE BASE PARA AUMENTAR A SUA AUTOESTE E A SUA VELOCIDADE (Portuguese) | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Palermo / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 15:27, 12 October 2024
Project Q4788139 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S INTEGRATE BUT OUT OF THE DESKS... |
Project Q4788139 in Italy |
Statements
34,746.35 Euro
0 references
57,484.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
9 November 2017
0 references
14 December 2018
0 references
I.P.S.S.E.O.A. PIETRO PIAZZA
0 references
IL PROGETTO PREVEDE UN PIANO DI INTERVENTO FINALIZZATO A BLOCCARE I CASI I INSUCCESSO DI ABBANDONO E DI DISPERSIONE ATTRAVERSO UNA METODOLOGIA DI RICERCA AZIONE VOLTA A PREVENIRE LINSORGERE DI TALI FENOMENI.LASPETTO INNOVATIVO CONSISTE NELLA POSSIBILIT DI SPERIMENTARE UN MODELLO DI INTERVENTO CHE POSSA DIVENTARE UNA BUONA PRASSI DA POTER UTILIZZARE COME PROTOTIPO NEGLI ANNI SUCCESSIVI.LE ATTIVIT PROGETTUALI SARANNO DESTINATE AGLI ALUNNI DAI 14 AI 16 ANNI E AD UN GRUPPO DI GENITORI.IL PROGETTO CONTIENE DUE MODULI PROGETTO DIDATTICO RIFERITI AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE LINGUA ITALIANA E MATEMATICA DUE MODULI DI SPORT PALLAVOLO E CANOTTAGGIO UN MODULO SULLEDUCAZIONE ALLA SALUTE UN MODULO DI LINGUA INGLESE E UN MODULO DESTINATO AI GENITORI TUTTI I MODULI SONO DELLA DURATA DI 30 ORE E SONO COERENTI CON IL PIANO TRIENNALE DELLOFFERTA FORMATIVA.LE AZIONI RIVOLTE AGLI ALUNNI MIRANO A MIGLIORARE E A CONSOLIDARE LE COMPETENZE DI BASE AD ACCRESCERE LA LORO AUTOSTIMA E A SPE (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА ПЛАН ЗА ИНТЕРВЕНЦИЯ, НАСОЧЕН КЪМ БЛОКИРАНЕ НА СЛУЧАИ НА НЕУСПЕХИ НА ИЗОСТАВЯНЕ И ДИСПЕРСИЯ ЧРЕЗ МЕТОДОЛОГИЯ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ НА ДЕЙСТВИЯТА, НАСОЧЕНА КЪМ ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ПОЯВАТА НА ТЕЗИ ОЧАКВАНИЯ НА FENOMENI.INNOVATIVE СЕ СЪСТОИ ВЪВ ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ С МОДЕЛ НА ИНТЕРВЕНЦИЯ, КОЙТО МОЖЕ ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ В ДОБРА ПРАКТИКА, КОЯТО ДА СЕ ИЗПОЛЗВА КАТО ПРОТОТИП В SUCCESSIVIL ГОДИНИ. ЗА ВОЛЕЙБОЛ И ГРЕБАНЕ НА МОДУЛ ЗА ЗДРАВНО ОБРАЗОВАНИЕ, МОДУЛ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК И МОДУЛ ЗА РОДИТЕЛИ, ВСИЧКИ МОДУЛИ ПРОДЪЛЖАВАТ 30 ЧАСА И СА В СЪОТВЕТСТВИЕ С ТРИГОДИШНИЯ ПЛАН НА FORMATIVA OFFER.THE, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА САМОЧУВСТВИЕТО ИМ И SPEPE. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ INTERVENČNÍ PLÁN ZAMĚŘENÝ NA BLOKOVÁNÍ PŘÍPADŮ SELHÁNÍ OPUŠTĚNÍ A ROZPTÝLENÍ PROSTŘEDNICTVÍM METODIKY AKČNÍHO VÝZKUMU ZAMĚŘENÉHO NA PREVENCI VZNIKU TĚCHTO OČEKÁVÁNÍ FENOMENI.INNOVATIVE SPOČÍVÁ V MOŽNOSTI EXPERIMENTOVÁNÍ S MODELEM INTERVENCE, KTERÝ SE MŮŽE STÁT OSVĚDČENÝM POSTUPEM, KTERÝ SE MŮŽE STÁT VZOREM PRO POUŽITÍ V LETECH SUCCESSIVIL. PRO VOLEJBAL A VESLOVÁNÍ MODULU NA ZDRAVOTNÍ VÝCHOVU, MODULU ANGLICKÉHO JAZYKA A MODULU PRO RODIČE, VŠECHNY MODULY POSLEDNÍCH 30 HODIN A JSOU V SOULADU S TŘÍLETÝM PLÁNEM FORMATIVA OFFER.AKCE ZAMĚŘENÉ NA ZLEPŠENÍ A KONSOLIDACI ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ KE ZVÝŠENÍ JEJICH SEBEÚCTY A SPE (Czech)
0 references
PROJEKTET FORUDSER EN INTERVENTIONSPLAN, DER HAR TIL FORMÅL AT BLOKERE TILFÆLDE AF SVIGT I OPGIVELSE OG SPREDNING GENNEM EN AKTIONSFORSKNINGSMETODE, DER HAR TIL FORMÅL AT FORHINDRE, AT DISSE FENOMENI.INNOVATIVE-FORVENTNINGER BEGYNDER AT OPSTÅ, BESTÅR I MULIGHEDEN FOR AT EKSPERIMENTERE MED EN INTERVENTIONSMODEL, DER KAN BLIVE EN GOD PRAKSIS, DER SKAL ANVENDES SOM PROTOTYPE I SUCCESSIVIL-ÅRENE FOR VOLLEYBALL OG RONING AF ET MODUL OM SUNDHEDSUDDANNELSE, ET ENGELSK SPROGMODUL OG ET MODUL FOR FORÆLDRE, ALLE MODULER VARER 30 TIMER OG ER I OVERENSSTEMMELSE MED DEN TREÅRIGE PLAN FOR FORMATIVA OFFER. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT SIEHT EINEN INTERVENTIONSPLAN VOR, DER DARAUF ABZIELT, FÄLLE ZU BLOCKIEREN, DIE DAS VERSAGEN VON AUFGABE UND STREUUNG DURCH EINE AKTIONSFORSCHUNGSMETHODE VERHINDERN SOLLEN, UM DEN BEGINN DIESER FENOMENI.INNOVATIVE ERWARTUNGEN ZU VERHINDERN, BESTEHT IN DER MÖGLICHKEIT, MIT EINEM INTERVENTIONSMODELL ZU EXPERIMENTIEREN, DAS ZU EINER GUTEN PRAXIS WERDEN KANN, DIE ALS PROTOTYP IN DEN JAHREN SUCCESSIVIL VERWENDET WERDEN KANN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΑΡΕΜΠΌΔΙΣΗ ΤΩΝ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΩΝ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑΣ ΔΡΆΣΗΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΈΝΑΡΞΗΣ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΠΡΟΣΔΟΚΙΏΝ FENOMENI.INNOVATIVE ΣΥΝΊΣΤΑΤΑΙ ΣΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΜΕ ΈΝΑ ΜΟΝΤΈΛΟ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΜΙΑ ΚΑΛΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΠΟΥ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΩΣ ΠΡΩΤΌΤΥΠΟ ΣΤΑ ΈΤΗ SUCCESSIVIL. ΓΙΑ ΤΟ ΒΌΛΕΪ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΩΠΗΛΑΣΊΑ ΜΙΑΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΥΓΕΊΑ, ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΊΣ, ΌΛΕΣ ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΙΑΡΚΟΎΝ 30 ΏΡΕΣ ΚΑΙ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΟ ΤΡΙΕΤΈΣ ΣΧΈΔΙΟ ΤΟΥ FORMATIVA OFFER.THE ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΉΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ SPE. (Greek)
0 references
THE PROJECT ENVISAGES AN INTERVENTION PLAN AIMED AT BLOCKING CASES THE FAILURES OF ABANDONMENT AND DISPERSION THROUGH AN ACTION RESEARCH METHODOLOGY AIMED AT PREVENTING THE ONSET OF THESE FENOMENI.INNOVATIVE EXPECTATIONS CONSISTS OF THE POSSIBILITY OF EXPERIMENTING WITH A MODEL OF INTERVENTION THAT CAN BECOME A GOOD PRACTICE TO BE USED AS A PROTOTYPE IN THE SUCCESSIVIL YEARS. FOR VOLLEYBALL AND ROWING A MODULE ON HEALTH EDUCATION, AN ENGLISH LANGUAGE MODULE AND A MODULE FOR PARENTS, ALL MODULES LAST 30 HOURS AND ARE CONSISTENT WITH THE THREE-YEAR PLAN OF THE FORMATIVA OFFER.THE ACTIONS AIMED AT IMPROVING AND CONSOLIDATING THE BASIC SKILLS TO INCREASE THEIR SELF-ESTEEM AND SPE (English)
0.0823172705727642
0 references
EL PROYECTO CONTEMPLA UN PLAN DE INTERVENCIÓN DIRIGIDO A BLOQUEAR LOS CASOS DE FRACASOS DE ABANDONO Y DISPERSIÓN A TRAVÉS DE UNA METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN DE ACCIÓN DESTINADA A PREVENIR EL INICIO DE ESTAS EXPECTATIVAS FENOMENI.INNOVATIVE, CONSISTE EN LA POSIBILIDAD DE EXPERIMENTAR CON UN MODELO DE INTERVENCIÓN QUE PUEDA CONVERTIRSE EN UNA BUENA PRÁCTICA PARA SER UTILIZADO COMO PROTOTIPO EN LOS AÑOS SUCCESSIVIL. PARA VOLEIBOL Y REMO DE UN MÓDULO SOBRE EDUCACIÓN SANITARIA, UN MÓDULO DE IDIOMA INGLÉS Y UN MÓDULO PARA PADRES, TODOS LOS MÓDULOS DURAN 30 HORAS Y SON COHERENTES CON EL PLAN TRIENAL DE LA FORMATIVA OFFER.THE PARA MEJORAR Y CONSOLIDAR LAS HABILIDADES BÁSICAS PARA AUMENTAR SU AUTOESTIMA Y SPE (Spanish)
0 references
PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE SEKKUMISKAVA, MILLE EESMÄRK ON TÕKESTADA LOOBUMISE JA HAJUTAMISE JUHTUMEID, KASUTADES SELLEKS TEGEVUSUURINGUTE METOODIKAT, MILLE EESMÄRK ON VÄLTIDA NENDE FENOMENI TEKKIMIST.INNOVATIVE OOTUSED SEISNEVAD VÕIMALUSES KATSETADA SEKKUMISMUDELIT, MILLEST VÕIB SAADA HEA TAVA, MIDA SAAB KASUTADA PROTOTÜÜBINA SUCCESSIVILI AASTATEL. VÕRKPALLI JA SÕUDEMISEKS TERVISHOIUHARIDUSE MOODULI, INGLISE KEELE MOODULI JA VANEMATE MOODULI JAOKS, KÕIK MOODULID KESTAVAD 30 TUNDI JA ON KOOSKÕLAS FORMATIVA OFFERI KOLMEAASTASE KAVAGA.THE MEETMED, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA JA TUGEVDADA PÕHIOSKUSI, ET SUURENDADA NENDE ENESEHINNANGUT JA SPE-D. (Estonian)
0 references
HANKKEESSA SUUNNITELLAAN INTERVENTIOSUUNNITELMAA, JONKA TARKOITUKSENA ON ESTÄÄ TAPAUKSET HYLKÄÄMISEN JA HAJAANTUMISEN EPÄONNISTUMINEN TOIMINTATUTKIMUSMENETELMÄN AVULLA, JONKA TARKOITUKSENA ON ESTÄÄ NÄIDEN FENOMENIN SYNTYMINEN.INNOVATIVE-ODOTUKSET SISÄLTÄVÄT MAHDOLLISUUDEN KOKEILLA TOIMENPIDEMALLIA, JOSTA VOI TULLA HYVÄ KÄYTÄNTÖ, JOTA VOIDAAN KÄYTTÄÄ PROTOTYYPPINÄ SUCCESSIVIL-VUOSINA. LENTOPALLON JA SOUTUMODUULIN TERVEYSKASVATUSTA, ENGLANNINKIELISTÄ KIELIMODUULIA JA VANHEMMILLE TARKOITETTUA MODUULIA, KAIKKI MODUULIT, JOTKA KESTÄVÄT 30 TUNTIA, JA JOTKA OVAT YHDENMUKAISIA FORMATIVA OFFER: N KOLMIVUOTISSUUNNITELMAN KANSSA. (Finnish)
0 references
LE PROJET PRÉVOIT UN PLAN D’INTERVENTION VISANT À BLOQUER LES CAS D’ÉCHECS D’ABANDON ET DE DISPERSION À TRAVERS UNE MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE-ACTION VISANT À PRÉVENIR L’APPARITION DE CES ATTENTES FENOMENI.INNOVATIVE CONSISTE EN LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER UN MODÈLE D’INTERVENTION QUI PEUT DEVENIR UNE BONNE PRATIQUE À UTILISER COMME PROTOTYPE DANS LES ANNÉES SUCCESSIVIL. POUR LE VOLLEYBALL ET L’AVIRON D’UN MODULE SUR L’ÉDUCATION À LA SANTÉ, UN MODULE EN ANGLAIS ET UN MODULE POUR LES PARENTS, TOUS LES MODULES DURENT 30 HEURES ET SONT CONFORMES AU PLAN TRIENNAL DES ACTIONS FORMATIVA OFFER.THE VISANT À AMÉLIORER ET À CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE POUR ACCROÎTRE LEUR ESTIME DE SOI ET SPE. (French)
0 references
TÁ PLEAN IDIRGHABHÁLA BEARTAITHE SA TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR BHLOCÁIL A DHÉANAMH AR CHÁSANNA INA DTEIPEANN AR THRÉIGEAN AGUS SCAIPEADH TRÍ MHODHEOLAÍOCHT TAIGHDE GNÍOMHAÍOCHTA ATÁ DÍRITHE AR CHOSC A CHUR AR THÚS NA N-IONCHAIS FENOMENI.INNOVATIVE SEO NÁ GO BHFÉADFAÍ TRIAIL A BHAINT AS SAMHAIL IDIRGHABHÁLA A D’FHÉADFADH A BHEITH INA DHEA-CHLEACHTAS LE HÚSÁID MAR FHRÉAMHSHAMHAIL SNA BLIANTA SUCCESSIVIL. LE HAGHAIDH EITPHEIL AGUS RÁMHÓID MAIDIR LE HOIDEACHAS SLÁINTE, MODÚL BÉARLA AGUS MODÚL DO THUISMITHEOIRÍ, MAIREANN GACH MODÚL 30 UAIR AN CHLOIG AGUS TÁ SIAD COMHSHEASMHACH LEIS AN BPLEAN TRÍ BLIANA DE GHNÍOMHAÍOCHTAÍ FORMATIVA OFFER.THE ATÁ DÍRITHE AR NA BUNSCILEANNA A FHEABHSÚ AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ CHUN A BHFÉINMHEAS AGUS A SPE A MHÉADÚ. (Irish)
0 references
PROJEKT PREDVIĐA INTERVENCIJSKI PLAN USMJEREN NA BLOKIRANJE SLUČAJEVA NEUSPJEHA NAPUŠTANJA I DISPERZIJE KROZ METODOLOGIJU ISTRAŽIVANJA DJELOVANJA S CILJEM SPRJEČAVANJA POČETKA OVIH FENOMENI.INNOVATIVE OČEKIVANJA SASTOJI SE U MOGUĆNOSTI EKSPERIMENTIRANJA S MODELOM INTERVENCIJE KOJI MOŽE POSTATI DOBRA PRAKSA KOJA ĆE SE KORISTITI KAO PROTOTIP U SUCCESSIVIL GODINAMA. ZA ODBOJKU I VESLANJE MODULA O ZDRAVSTVENOM OBRAZOVANJU, MODUL ZA ENGLESKI JEZIK I MODUL ZA RODITELJE, SVI MODULI TRAJU 30 SATI I U SKLADU SU S TROGODIŠNJIM PLANOM FORMATIVA OFFER.THE AKCIJE USMJERENE NA POBOLJŠANJE I KONSOLIDACIJU OSNOVNIH VJEŠTINA ZA POVEĆANJE NJIHOVOG SAMOPOŠTOVANJA I SPE-A. (Croatian)
0 references
A PROJEKT EGY OLYAN BEAVATKOZÁSI TERVET IRÁNYOZ ELŐ, AMELYNEK CÉLJA AZ ELHAGYÁS ÉS A SZÓRÓDÁS KUDARCAINAK MEGAKADÁLYOZÁSA EGY AKCIÓKUTATÁSI MÓDSZERTAN SEGÍTSÉGÉVEL, AMELYNEK CÉLJA A FENOMENI.INNOVATIVE ELVÁRÁSOK KIALAKULÁSÁNAK MEGELŐZÉSE. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS NUMATO INTERVENCIJOS PLANĄ, KURIO TIKSLAS – BLOKUOTI APLEIDIMO IR IŠSKLAIDYMO ATVEJUS TAIKANT VEIKSMŲ TYRIMO METODIKĄ, KURIA SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ ŠIŲ FENOMENI.INNOVATIVE LŪKESČIAMS, YRA GALIMYBĖ EKSPERIMENTUOTI SU INTERVENCIJOS MODELIU, KURIS GALI TAPTI GERĄJA PRAKTIKA, KURI GALI BŪTI NAUDOJAMA KAIP PROTOTIPAS SUCCESSIVIL METAIS. TINKLINIO IR IRKLAVIMO MODULIS APIE SVEIKATOS UGDYMĄ, ANGLŲ KALBOS MODULIS IR MODULIS TĖVAMS, VISI MODULIAI TRUNKA 30 VALANDŲ IR ATITINKA „FORMATIVA OFFER“ TREJŲ METŲ PLANĄ. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS PAREDZ INTERVENCES PLĀNU, KURA MĒRĶIS IR BLOĶĒT GADĪJUMUS, KAD NOTIEK PAMEŠANA UN IZKLIEDE, IZMANTOJOT RĪCĪBAS PĒTNIECĪBAS METODIKU, KURAS MĒRĶIS IR NOVĒRST ŠO FENOMENI.INNOVATIVE CERĪBAS RAŠANOS, IR IESPĒJA EKSPERIMENTĒT AR INTERVENCES MODELI, KAS VAR KĻŪT PAR LABU PRAKSI, KO IZMANTOT KĀ PARAUGU SUCCESSIVIL GADOS. VOLEJBOLAM UN AIRU MODULIM PAR VESELĪBAS IZGLĪTĪBU, ANGĻU VALODAS MODULI UN MODULI VECĀKIEM, VISI MODUĻI ILGST 30 STUNDAS UN ATBILST FORMATIVA OFFER TRĪS GADU PLĀNAM. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JIPPREVEDI PJAN TA’ INTERVENT IMMIRAT BIEX JIMBLOKKA KAŻIJIET IN-NUQQASIJIET TA’ ABBANDUN U TIXRID PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJA TA’ RIĊERKA TA’ AZZJONI MMIRATA LEJN IL-PREVENZJONI TAL-BIDU TA’ DAWN L-ASPETTATTIVI FENOMENI.INNOVATIVE JIKKONSISTI FIL-POSSIBBILTÀ TA’ ESPERIMENTAZZJONI B’MUDELL TA’ INTERVENT LI JISTA’ JSIR PRATTIKA TAJBA BIEX JINTUŻA BĦALA PROTOTIP FIS-SNIN SUCCESSIVIL. (Maltese)
0 references
HET PROJECT VOORZIET IN EEN INTERVENTIEPLAN GERICHT OP HET BLOKKEREN VAN GEVALLEN VAN HET FALEN VAN VERLATEN EN VERSPREIDEN DOOR MIDDEL VAN EEN ACTIE ONDERZOEKSMETHODIEK GERICHT OP HET VOORKOMEN VAN HET BEGIN VAN DEZE FENOMENI.INNOVATIVE VERWACHTINGEN BESTAAT UIT DE MOGELIJKHEID OM TE EXPERIMENTEREN MET EEN MODEL VAN INTERVENTIE DAT EEN GOEDE PRAKTIJK KAN WORDEN GEBRUIKT ALS EEN PROTOTYPE IN DE SUCCESSIVIL JAREN. VOOR VOLLEYBAL EN ROEIEN VAN EEN MODULE OVER GEZONDHEIDSONDERWIJS, EEN ENGELS TAALMODULE EN EEN MODULE VOOR OUDERS, ALLE MODULES DUREN 30 UUR EN ZIJN IN OVEREENSTEMMING MET HET DRIEJARENPLAN VAN DE FORMATIVA OFFER. (Dutch)
0 references
O PROJECTO PREVISTA UM PLANO DE INTERVENÇÃO DESTINADO A BLOQUEAR OS CASOS AS FALHAS DE ABANDONAMENTO E DE DISPERSÃO ATRAVÉS DE UMA METODOLOGIA DE INVESTIGAÇÃO DE ACÇÃO DESTINADA A PREVENIR O ENSAIO DESTES FENOMENI. As EXPECTATIVAS INOVADORAS CONSISTEM NA POSSIBILIDADE DE EXPERIMENTAR COM UM MODELO DE INTERVENÇÃO QUE PODEM SER BOAS PRÁTICAS A UTILIZAR NOS ANOS ANOS DE SUCESSO. NO QUE SE REFERE AO VOLLEYBALL E A UM MÓDULO DE EDUCAÇÃO EM MATÉRIA DE SAÚDE, A UM MÓDULO DE LÍNGUA INGLÊS E A UM MÓDULO PARA PARENTES, TODOS OS MÓDULOS ÚLTIMOS 30 HORAS E CONSISTEM COM O PLANO TRÊS ANOS DA OFERTA DE FORMATIVA. AS AÇÕES DESTINADAS A MELHORAR E A CONSOLIR AS COMPETÊNCIAS DE BASE PARA AUMENTAR A SUA AUTOESTE E A SUA VELOCIDADE (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ARE ÎN VEDERE UN PLAN DE INTERVENȚIE MENIT SĂ BLOCHEZE CAZURILE EȘECURILE ABANDONĂRII ȘI DISPERSIEI PRINTR-O METODOLOGIE DE CERCETARE DE ACȚIUNE MENITĂ SĂ PREVINĂ DEBUTUL ACESTOR AȘTEPTĂRI FENOMENI.INNOVATIVE CONSTĂ ÎN POSIBILITATEA DE A EXPERIMENTA CU UN MODEL DE INTERVENȚIE CARE POATE DEVENI O BUNĂ PRACTICĂ PENTRU A FI UTILIZAT CA PROTOTIP ÎN ANII SUCCESSIVIL. PENTRU VOLEI ȘI VÂSLIT UN MODUL PRIVIND EDUCAȚIA ÎN DOMENIUL SĂNĂTĂȚII, UN MODUL DE LIMBĂ ENGLEZĂ ȘI UN MODUL PENTRU PĂRINȚI, TOATE MODULELE DUREAZĂ 30 DE ORE ȘI SUNT ÎN CONCORDANȚĂ CU PLANUL DE TREI ANI AL FORMATIVA OFFER.ACȚIUNILE CARE VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ PENTRU CREȘTEREA STIMEI DE SINE ȘI A SPE ȘI SPE (Romanian)
0 references
PROJEKT PREDPOKLADÁ INTERVENČNÝ PLÁN ZAMERANÝ NA BLOKOVANIE PRÍPADOV ZLYHANIA OPUSTENIA A ROZPTÝLENIA PROSTREDNÍCTVOM METODIKY AKČNÉHO VÝSKUMU, KTOREJ CIEĽOM JE ZABRÁNIŤ NÁSTUPU TÝCHTO FENOMENI.INNOVATIVE OČAKÁVANÍ SPOČÍVA V MOŽNOSTI EXPERIMENTOVAŤ S MODELOM INTERVENCIE, KTORÝ SA MÔŽE STAŤ OSVEDČENÝM POSTUPOM, KTORÝ SA MÔŽE STAŤ PROTOTYPOM V ROKOCH SUCCESSIVIL. PRE VOLEJBAL A VESLOVANIE MODULU O ZDRAVOTNEJ VÝCHOVE, MODULU ANGLICKÉHO JAZYKA A MODULU PRE RODIČOV, VŠETKY MODULY TRVAJÚ 30 HODÍN A SÚ V SÚLADE S TROJROČNÝM PLÁNOM PROGRAMU FORMATIVA OFFER.THE ZAMERANÉ NA ZLEPŠENIE A KONSOLIDÁCIU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ NA ZVÝŠENIE ICH SEBAÚCTY A SPE A SPE (Slovak)
0 references
PROJEKT PREDVIDEVA INTERVENCIJSKI NAČRT, KATEREGA CILJ JE BLOKIRATI PRIMERE NEUSPEHOV OPUŠČANJA IN RAZPRŠENOSTI Z METODOLOGIJO AKCIJSKEGA RAZISKOVANJA, KATERE CILJ JE PREPREČITI NASTANEK TEH FENOMENIH PRIČAKOVANJ.INNOVATIVNA PRIČAKOVANJA VKLJUČUJEJO MOŽNOST EKSPERIMENTIRANJA Z MODELOM INTERVENCIJE, KI LAHKO POSTANE DOBRA PRAKSA, KI JO JE TREBA UPORABITI KOT PROTOTIP V LETIH SUCCESSIVIL.ZA ODBOJKO IN VESLANJE MODULA O ZDRAVSTVENEM IZOBRAŽEVANJU, MODULA ANGLEŠKEGA JEZIKA IN MODULA ZA STARŠE, VSI MODULI TRAJAJO 30 UR IN SO SKLADNI S TRILETNIM NAČRTOM FORMATIVA OFFER.THE AKCIJAMI, KATERIH CILJ JE IZBOLJŠATI IN UTRDITI OSNOVNE SPRETNOSTI ZA POVEČANJE NJIHOVEGA SAMOSPOŠTOVANJA IN SPE. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET AVSER EN INTERVENTIONSPLAN SOM SYFTAR TILL ATT BLOCKERA FALL AV MISSLYCKANDEN MED ÖVERGIVANDE OCH SPRIDNING GENOM EN ÅTGÄRDSFORSKNINGSMETOD SOM SYFTAR TILL ATT FÖRHINDRA UPPKOMSTEN AV DESSA FENOMENI.INNOVATIVE FÖRVÄNTNINGAR BESTÅR AV MÖJLIGHETEN ATT EXPERIMENTERA MED EN MODELL FÖR INTERVENTION SOM KAN BLI EN GOD PRAXIS SOM SKA ANVÄNDAS SOM EN PROTOTYP UNDER SUCCESSIVIL ÅR. FÖR VOLLEYBOLL OCH RODD EN MODUL OM HÄLSOUTBILDNING, EN ENGELSK SPRÅKMODUL OCH EN MODUL FÖR FÖRÄLDRAR, ALLA MODULER VARAR 30 TIMMAR OCH ÖVERENSSTÄMMER MED DEN TREÅRIGA PLANEN FÖR FORMATIVA OFFERTHE ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA OCH BEFÄSTA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT ÖKA DERAS SJÄLVKÄNSLA OCH SPE. (Swedish)
0 references
PALERMO
0 references
10 April 2023
0 references