Q138792 (Q138792): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 12:24, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    279,218.62 zloty
    0 references
    67,012.4688 Euro
    13 January 2020
    0 references
    328,492.5 zloty
    0 references
    78,838.2 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 June 2017
    0 references
    30 September 2019
    0 references
    GMINA DĘBNO
    0 references
    Projekt będzie realizowany zgodnie z Wytycznymi w zakresie realizacji przedsięwzięć z udziałem środków Europejskiego Funduszu Społecznego w obszarze edukacji na lata 2014- 2020, oraz na podstawie zdiagnozowanych indywidualnych potrzeb szkoły. Zatwierdzony przez organ prowadzący. Zdiagnozowane problemy opracowane z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych edukacyjnych oraz możliwościach dzieci. Jednocześnie wszystkie zaplanowane działania projektowe będą stanowiły uzupełnienie działań edukacyjnych prowadzonych przed rozpoczęciem projektu. Celem projektu jest podniesienie kom klucz ucz Szkoły Podstawowej w Różańsku niezbędnych do poruszania się po rynku pracy w okresie od 01.06.2017 r. do 30.09.2019 r.Dzięki realizacji projektu:- uczniowie nabędą kompetencje kluczowe,- nauczyciele, uzyskają kwalifikacje lub nabędą kompetencje z zakresu TIK, - szkoła wykorzystywać będzie sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych,- pracownie przedmiotowe wykorzystywać będą doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych.Grupę docelową projektu stanowi ok 67 uczniów uczęszczających do SP w Różańsku, wymagających objęcia kompleksowym wsparciem w zakresie podniesienia kompetencji kluczowych, określonym indywidualnie dla każdego z uczniów, na podstawie diagnozy.Projekt obejmuje realizację niżej wymienionych zadań:1.Doradztwo edukacyjno-zawodowe,2.Rozwój kk ( matematycznych, przyrodniczo- matematycznych, informacyjno - komunikacyjnych, językowych) warsztaty, koła, zajęcia poza szkołą.3.Doskonalenie umiej i komp zawodowych nauczycieli (kursy doskonalące dla naucz, studia podyplomowe, podnoszenie kompetencji cyfrowych w zakresie korzystania z narzędzi TIK)4.Korzystanie z technologii informacyjno - komunikacyjnych TIK - wyposażenie w sprzęt i narzędzia TIK oraz materiały dydaktyczne. Zajęcia z kszt i rozwijania kompetencji cyfrowych uczniów/ warsztaty,5.Indywidualizacja wsparcia,6.Nauczanie oparte na metodzie eksperymentu(wyposażenie prac szkolnych,kształtowanie i rozwijanie komp.) (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPZP.08.05.00-32-K036/17
    0 references