CITIZENS FOR EUROPE (Q4785343): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0009301797782538) |
(Set a claim value: summary (P836): O PROJECTO COMO UM TODO O OBJETIVO DE INTERVENÇÃO SOBRE OS PROBLEMAS DE DESCONFORTO E DE SAÍDA DA ESCOLA PRECOCE. Para este fim, é essencial combater as falhas e conter casos de demolição e isolação de crianças estrangeiras e jovens com graves problemas de competências. Os módulos concebidos proporão, por conseguinte, actividades atractivas e especialmente motivadoras que permitam incluir este tipo de artigos.) |
||
| Property / summary | Property / summary | ||
O PROJECTO COMO UM TODO O OBJETIVO DE INTERVENÇÃO SOBRE OS PROBLEMAS DE DESCONFORTO E DE SAÍDA DA ESCOLA PRECOCE. Para este fim, é essencial combater as falhas e conter casos de demolição e isolação de crianças estrangeiras e jovens com graves problemas de competências. Os módulos concebidos proporão, por conseguinte, actividades atractivas e especialmente motivadoras que permitam incluir este tipo de artigos. (Portuguese) | |||
Latest revision as of 15:18, 12 October 2024
Project Q4785343 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CITIZENS FOR EUROPE |
Project Q4785343 in Italy |
Statements
37,054.15 Euro
0 references
61,302.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
18 August 2017
0 references
1 August 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. GIOVANNI VERGA RIPOSTO
0 references
IL PROGETTO NEL SUO INSIEME MIRA AD INTERVENIRE SULLE PROBLEMATICHE DEL DISAGIO E DELLABBANDONO SCOLASTICO. A TALE SCOPO INDISPENSABILE COMBATTERE GLI INSUCCESSI E CONTENERE I CASI DI DEMOTIVAZIONE E ISOLAMENTO DI RAGAZZI STRANIERI E RAGAZZI CON GRAVI LACUNE NELLE COMPETENZE DI BASE. I MODULI PROGETTATI QUINDI PROPORRANNO ATTIVIT ACCATTIVANTI E PARTICOLARMENTE MOTIVANTI IN GRADO DI COINVOLGERE QUESTA TIPOLOGIA DI ALUNNI. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ КАТО ЦЯЛО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЕ НАМЕСИ ПО ПРОБЛЕМИТЕ НА ДИСКОМФОРТА И ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ДА СЕ ВОДИ БОРБА С НЕУСПЕХИТЕ И ДА СЕ ОГРАНИЧАТ СЛУЧАИТЕ НА ДЕМОТИВАЦИЯ И ИЗОЛАЦИЯ НА ЧУЖДЕСТРАННИ ДЕЦА И МЛАДИ ХОРА СЪС СЕРИОЗНИ ПРОПУСКИ В УМЕНИЯТА. ПОРАДИ ТОВА РАЗРАБОТЕНИТЕ МОДУЛИ ЩЕ ПРЕДЛОЖАТ ПРИВЛЕКАТЕЛНИ И ОСОБЕНО МОТИВИРАЩИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО МОГАТ ДА ВКЛЮЧВАТ ТОЗИ ТИП УЧЕНИЦИ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT JAKO CELEK SI KLADE ZA CÍL ZASÁHNOUT DO PROBLEMATIKY NEPOHODLÍ A PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. ZA TÍMTO ÚČELEM JE NEZBYTNÉ BOJOVAT PROTI SELHÁNÍM A OBSAHOVAT PŘÍPADY DEMOTIVACE A IZOLACE CIZÍCH DĚTÍ A MLADÝCH LIDÍ S VÁŽNÝMI NEDOSTATKY V DOVEDNOSTECH. NAVRŽENÉ MODULY PROTO NAVRHNOU ATRAKTIVNÍ A OBZVLÁŠTĚ MOTIVUJÍCÍ AKTIVITY SCHOPNÉ ZAPOJIT TENTO TYP ŽÁKŮ. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR SOM HELHED TIL FORMÅL AT GRIBE IND OVER FOR PROBLEMERNE MED UBEHAG OG SKOLEFRAFALD. MED HENBLIK HERPÅ ER DET VIGTIGT AT BEKÆMPE FIASKOER OG BEGRÆNSE TILFÆLDE AF DEMOTIVERING OG ISOLATION AF UDENLANDSKE BØRN OG UNGE MED ALVORLIGE KVALIFIKATIONSKLØFTER. DE UDFORMEDE MODULER VIL DERFOR FORESLÅ ATTRAKTIVE OG SÆRLIGT MOTIVERENDE AKTIVITETER, DER KAN INDDRAGE DENNE TYPE ELEVER. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ALS GANZES ZIELT DARAUF AB, IN DIE PROBLEME DES UNBEHAGENS UND DES FRÜHEN SCHULABBRUCHS EINZUGREIFEN. ZU DIESEM ZWECK IST ES UNERLÄSSLICH, MISSERFOLGE ZU BEKÄMPFEN UND FÄLLE VON DEMOTIVATION UND ISOLATION AUSLÄNDISCHER KINDER UND JUGENDLICHER MIT GRAVIERENDEN QUALIFIKATIONSLÜCKEN EINZUDÄMMEN. DIE MODULE WERDEN DAHER ATTRAKTIVE UND BESONDERS MOTIVIERENDE AKTIVITÄTEN VORSCHLAGEN, DIE DIESE ART VON SCHÜLERN MITEINBEZIEHEN KÖNNEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΌ ΤΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΈΜΒΕΙ ΣΤΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΝΑ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΘΟΎΝ ΟΙ ΑΠΟΤΥΧΊΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΕΡΙΟΡΙΣΤΟΎΝ ΟΙ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΥΠΟΚΊΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΜΌΝΩΣΗΣ ΑΛΛΟΔΑΠΏΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΝΈΩΝ ΜΕ ΣΟΒΑΡΆ ΚΕΝΆ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΟΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΝ ΕΛΚΥΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΠΑΡΑΚΙΝΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΙΚΑΝΈΣ ΝΑ ΕΜΠΛΈΚΟΥΝ ΤΈΤΟΙΟΥ ΕΊΔΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AS A WHOLE AIMS TO INTERVENE ON THE PROBLEMS OF DISCOMFORT AND EARLY SCHOOL LEAVING. TO THIS END, IT IS ESSENTIAL TO COMBAT FAILURES AND CONTAIN CASES OF DEMOTIVATION AND ISOLATION OF FOREIGN CHILDREN AND YOUNG PEOPLE WITH SERIOUS SKILLS GAPS. THE MODULES DESIGNED WILL THEREFORE PROPOSE ATTRACTIVE AND PARTICULARLY MOTIVATING ACTIVITIES ABLE TO INVOLVE THIS TYPE OF PUPILS. (English)
0.0009301797782538
0 references
EL PROYECTO EN SU CONJUNTO TIENE COMO OBJETIVO INTERVENIR EN LOS PROBLEMAS DE INCOMODIDAD Y ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. CON ESTE FIN, ES ESENCIAL COMBATIR LOS FRACASOS Y CONTENER CASOS DE DESMOTIVACIÓN Y AISLAMIENTO DE NIÑOS Y JÓVENES EXTRANJEROS CON GRAVES CARENCIAS DE COMPETENCIAS. POR LO TANTO, LOS MÓDULOS DISEÑADOS PROPONDRÁN ACTIVIDADES ATRACTIVAS Y PARTICULARMENTE MOTIVADORAS CAPACES DE INVOLUCRAR A ESTE TIPO DE ALUMNOS. (Spanish)
0 references
PROJEKTI KUI TERVIKU EESMÄRK ON SEKKUDA EBAMUGAVUSTUNDE JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE PROBLEEMIDE LAHENDAMISSE. SELLEKS ON OLULINE VÕIDELDA EBAÕNNESTUMISTE VASTU NING PIIRATA TÕSISTE OSKUSTE NAPPUSEGA VÕÕRLASTE JA NOORTE DEMOTIVATSIOONI JA ISOLEERIMISE JUHTUMEID. KAVANDATUD MOODULID PAKUVAD SEETÕTTU ATRAKTIIVSEID JA ERITI MOTIVEERIVAID TEGEVUSI, MIS ON VÕIMELISED SEDA TÜÜPI ÕPILASI KAASAMA. (Estonian)
0 references
KOKO HANKKEELLA PYRITÄÄN PUUTTUMAAN EPÄMUKAVUUTEEN JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEEN LIITTYVIIN ONGELMIIN. TÄTÄ VARTEN ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ TORJUA EPÄONNISTUMISIA JA HILLITÄ TAPAUKSIA, JOISSA ULKOMAALAISET LAPSET JA NUORET, JOILLA ON VAKAVIA OSAAMISVAJEITA, OVAT DEMOTIIVISIA JA ERISTÄYTYNEITÄ. TÄMÄN VUOKSI SUUNNITELLUISSA MODUULEISSA EHDOTETAAN HOUKUTTELEVIA JA ERITYISEN MOTIVOIVIA TOIMIA, JOTKA MAHDOLLISTAVAT TÄMÄNTYYPPISTEN OPPILAIDEN OSALLISTUMISEN. (Finnish)
0 references
L’ENSEMBLE DU PROJET VISE À INTERVENIR SUR LES PROBLÈMES D’INCONFORT ET DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. À CETTE FIN, IL EST ESSENTIEL DE LUTTER CONTRE LES ÉCHECS ET DE CONTENIR LES CAS DE DÉMOTIVATION ET D’ISOLEMENT D’ENFANTS ET DE JEUNES ÉTRANGERS PRÉSENTANT DE GRAVES LACUNES EN MATIÈRE DE COMPÉTENCES. LES MODULES CONÇUS PROPOSERONT DONC DES ACTIVITÉS ATTRAYANTES ET PARTICULIÈREMENT MOTIVANTES CAPABLES D’IMPLIQUER CE TYPE D’ÉLÈVES. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL INA IOMLÁINE IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH AR NA FADHBANNA A BHAINEANN LE MÍCHOMPORD AGUS LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE. CHUIGE SIN, TÁ SÉ RÍTHÁBHACHTACH TEIPEANNA A CHOMHRAC AGUS CÁSANNA DÍSPREAGTHA AGUS LEITHLISITHE LEANAÍ EACHTRACHA AGUS DAOINE ÓGA A BHFUIL BEARNAÍ TROMCHÚISEACHA SCILEANNA ACU A CHUR SAN ÁIREAMH. DÁ BHRÍ SIN, MOLFAIDH NA MODÚIL ATÁ DEARTHA GNÍOMHAÍOCHTAÍ TARRAINGTEACHA AGUS GO HÁIRITHE SPREAGTHACH A BHEIDH IN ANN PÁIRT A GHLACADH SA CHINEÁL SEO DALTAÍ. (Irish)
0 references
CILJ JE PROJEKTA U CJELINI INTERVENIRATI U POGLEDU PROBLEMA NELAGODE I RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA. U TU JE SVRHU KLJUČNO BORITI SE PROTIV NEUSPJEHA I OGRANIČITI SLUČAJEVE DEMOTIVACIJE I IZOLACIJE STRANE DJECE I MLADIH S OZBILJNIM NEDOSTACIMA U VJEŠTINAMA. STOGA ĆE SE U OSMIŠLJENIM MODULIMA PREDLOŽITI PRIVLAČNE I POSEBNO MOTIVIRAJUĆE AKTIVNOSTI KOJE MOGU UKLJUČITI TU VRSTU UČENIKA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT EGÉSZÉNEK CÉLJA, HOGY BEAVATKOZZON A KÉNYELMETLENSÉG ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS PROBLÉMÁIBA. E CÉLBÓL ELENGEDHETETLEN A KUDARCOK ELLENI KÜZDELEM, VALAMINT A SÚLYOS KÉSZSÉGBELI HIÁNYOSSÁGOKKAL RENDELKEZŐ KÜLFÖLDI GYERMEKEK ÉS FIATALOK DEMOTIVÁCIÓJÁNAK ÉS ELSZIGETELTSÉGÉNEK ESETEINEK MEGAKADÁLYOZÁSA. A TERVEZETT MODULOK EZÉRT VONZÓ ÉS KÜLÖNÖSEN MOTIVÁLÓ TEVÉKENYSÉGEKET JAVASOLNAK, AMELYEK KÉPESEK BEVONNI AZ ILYEN TÍPUSÚ TANULÓKAT. (Hungarian)
0 references
VISO PROJEKTO TIKSLAS – SPRĘSTI DISKOMFORTO IR MOKYKLOS NEBAIGIMO PROBLEMAS. ŠIUO TIKSLU LABAI SVARBU KOVOTI SU NESĖKMĖMIS IR UŽKIRSTI KELIĄ UŽSIENIO VAIKŲ IR JAUNUOLIŲ, TURINČIŲ RIMTŲ ĮGŪDŽIŲ SPRAGŲ, DEMOTYVACIJOS IR IZOLIACIJOS ATVEJAMS. TODĖL PARENGTUOSE MODULIUOSE BUS SIŪLOMA PATRAUKLI IR YPAČ MOTYVUOJANTI VEIKLA, GALINTI ĮTRAUKTI TOKIO TIPO MOKSLEIVIUS. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS KOPUMĀ IR IEJAUKTIES DISKOMFORTA UN PRIEKŠLAICĪGAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS PROBLĒMU RISINĀŠANĀ. ŠAJĀ NOLŪKĀ IR SVARĪGI CĪNĪTIES PRET NEVEIKSMĒM UN IEROBEŽOT TĀDU ĀRVALSTU BĒRNU UN JAUNIEŠU DEMOTIVĀCIJAS UN IZOLĀCIJAS GADĪJUMUS, KURIEM IR BŪTISKAS PRASMJU NEPILNĪBAS. TĀPĒC IZSTRĀDĀTIE MODUĻI PIEDĀVĀS PIEVILCĪGUS UN ĪPAŠI MOTIVĒJOŠUS PASĀKUMUS, KUROS VARĒTU IESAISTĪT ŠĀDA VEIDA SKOLĒNUS. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT KOLLU KEMM HU GĦANDU L-GĦAN LI JINTERVJENI DWAR IL-PROBLEMI TA’ SKUMDITÀ U TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA. GĦAL DAN IL-GĦAN, HUWA ESSENZJALI LI JIĠU MIĠĠIELDA L-FALLIMENTI U JITRAŻŻNU KAŻIJIET TA’ DEMOTIVAZZJONI U IŻOLAMENT TA’ TFAL U ŻGĦAŻAGĦ BARRANIN B’LAKUNI SERJI FIL-ĦILIET. IL-MODULI MFASSLA GĦALHEKK SE JIPPROPONU ATTIVITAJIET ATTRAENTI U LI JIMMOTIVAW B’MOD PARTIKOLARI LI JISTGĦU JINVOLVU DAN IT-TIP TA’ STUDENTI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT ALS GEHEEL IS BEDOELD OM IN TE GRIJPEN OP DE PROBLEMEN VAN ONGEMAK EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN. DAARTOE IS HET VAN ESSENTIEEL BELANG OM MISLUKKINGEN TE BESTRIJDEN EN GEVALLEN VAN DEMOTIVATIE EN ISOLATIE VAN BUITENLANDSE KINDEREN EN JONGEREN MET ERNSTIGE TEKORTEN AAN VAARDIGHEDEN IN TE DAMMEN. DE MODULES ZULLEN DAAROM AANTREKKELIJKE EN BIJZONDER MOTIVERENDE ACTIVITEITEN VOORSTELLEN DIE DIT SOORT LEERLINGEN KUNNEN BETREKKEN. (Dutch)
0 references
O PROJECTO COMO UM TODO O OBJETIVO DE INTERVENÇÃO SOBRE OS PROBLEMAS DE DESCONFORTO E DE SAÍDA DA ESCOLA PRECOCE. Para este fim, é essencial combater as falhas e conter casos de demolição e isolação de crianças estrangeiras e jovens com graves problemas de competências. Os módulos concebidos proporão, por conseguinte, actividades atractivas e especialmente motivadoras que permitam incluir este tipo de artigos. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎN ANSAMBLU ÎȘI PROPUNE SĂ INTERVINĂ ÎN PROBLEMELE DE DISCONFORT ȘI PĂRĂSIRE TIMPURIE A ȘCOLII. ÎN ACEST SCOP, ESTE ESENȚIAL SĂ SE COMBATĂ EȘECURILE ȘI SĂ SE CONȚINĂ CAZURI DE DEMOTIVARE ȘI IZOLARE A COPIILOR STRĂINI ȘI A TINERILOR CU DEFICIENȚE GRAVE DE COMPETENȚE. PRIN URMARE, MODULELE CONCEPUTE VOR PROPUNE ACTIVITĂȚI ATRACTIVE ȘI DEOSEBIT DE MOTIVANTE, CAPABILE SĂ IMPLICE ACEST TIP DE ELEVI. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU AKO CELKU JE ZASIAHNUŤ DO PROBLÉMOV NEPOHODLIA A PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. NA TENTO ÚČEL JE NEVYHNUTNÉ BOJOVAŤ PROTI ZLYHANIAM A OBMEDZIŤ PRÍPADY DEMOTIVÁCIE A IZOLÁCIE CUDZÍCH DETÍ A MLADÝCH ĽUDÍ S VÁŽNYMI NEDOSTATKAMI V ZRUČNOSTIACH. NAVRHNUTÉ MODULY PRETO NAVRHNÚ ATRAKTÍVNE A OBZVLÁŠŤ MOTIVUJÚCE AKTIVITY, KTORÉ DOKÁŽU ZAPOJIŤ TENTO TYP ŽIAKOV. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA KOT CELOTE JE POSREDOVATI V ZVEZI S PROBLEMI NEUGODJA IN ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA. V TA NAMEN SE JE TREBA BORITI PROTI NEUSPEHOM TER OMEJITI PRIMERE DEMOTIVACIJE IN OSAMITVE TUJIH OTROK IN MLADIH Z RESNIMI VRZELMI V ZNANJIH IN SPRETNOSTIH. ZASNOVANI MODULI BODO ZATO PREDLAGALI PRIVLAČNE IN POSEBEJ MOTIVIRANE DEJAVNOSTI, KI BODO LAHKO VKLJUČEVALE TOVRSTNE UČENCE. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SOM HELHET SYFTAR TILL ATT INGRIPA I PROBLEMEN MED OBEHAG OCH AVHOPP FRÅN SKOLAN. I DETTA SYFTE ÄR DET VIKTIGT ATT BEKÄMPA MISSLYCKANDEN OCH BEGRÄNSA FALL AV DEMOTIVERING OCH ISOLERING AV UTLÄNDSKA BARN OCH UNGDOMAR MED ALLVARLIGA KOMPETENSLUCKOR. DE MODULER SOM UTFORMAS KOMMER DÄRFÖR ATT FÖRESLÅ ATTRAKTIVA OCH SÄRSKILT MOTIVERANDE AKTIVITETER SOM KAN INVOLVERA DENNA TYP AV ELEVER. (Swedish)
0 references
RIPOSTO
0 references
10 April 2023
0 references